每個人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識自己的強項和弱點，并及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅定，不宜過于主觀或情緒化。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇一
xx年8月20日——xx年8月28日。
xx省xx市xx縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
對于一個人來說，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?！爱孆堻c睛”這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導(dǎo)致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天，當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識眼睛。為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J(rèn)識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會，把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實施地背景。
南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方，經(jīng)濟(jì)水平相對落后，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng)，每個鄉(xiāng)平均有12個村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康，改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念，倡導(dǎo)健康的用眼方式。
實施地評估。
1、該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2、該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3、實施地已經(jīng)取得當(dāng)?shù)刂С?，將更有利于活動的順利開展及實施。
1、通過調(diào)查走訪了解當(dāng)?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護(hù)眼常識及常見眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預(yù)防意識及時就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護(hù)眼新風(fēng)，倡導(dǎo)文明健康的用眼方式，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。
2、通過本次活動調(diào)查了解當(dāng)?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J(rèn)知世界的窗戶”重視情況，進(jìn)行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護(hù)知識的誤區(qū)，增強老年人對眼睛保護(hù)的自我意識，更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護(hù)知識。
3、通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，了解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護(hù)眼健康生活”對當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。
4、通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學(xué)生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應(yīng)國家倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準(zhǔn)備。
5、通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內(nèi)障患者，并以其他方式如測量血壓，義務(wù)專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學(xué)會感恩、學(xué)會奉獻(xiàn)，提高我們的社會責(zé)任感，為村民奉獻(xiàn)一份力量。
6、通過八天的農(nóng)村生活，增加我們對農(nóng)村的了解和認(rèn)識，增進(jìn)我們醫(yī)學(xué)生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進(jìn)一步關(guān)注！
1、良好的環(huán)境。
（1）四川正加快建設(shè)災(zāi)后美好家園，及加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問題，提高人民生活水平的同時，關(guān)注農(nóng)村人口健康及幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變健康觀念，在改善農(nóng)民生活質(zhì)量上顯得尤為重要。
（2）xx年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”，計劃于xx年基本覆蓋全國農(nóng)村，今年作為“新醫(yī)改”全面推進(jìn)的一年。調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民健康情況，宣傳醫(yī)療知識，樹立衛(wèi)生文明新風(fēng)，能得到當(dāng)?shù)卣闹С帧?BR> （3）此次活動有豐富的項目（如宣傳健康常識、開展愛眼健康檢查、大型的義診活動、眼保健操的推廣、與村民舉行聯(lián)歡晚會等）能得到農(nóng)民及學(xué)生的普遍歡迎。
2、較強的人力資源。
（1）我們有熱心負(fù)責(zé)、下鄉(xiāng)經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識扎實的指導(dǎo)老師。
（2）我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護(hù)士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng)，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務(wù)。
（3）隊員大都來自農(nóng)村，對農(nóng)村環(huán)境熟悉，能較好的適應(yīng)環(huán)境。
（4）隊員經(jīng)過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經(jīng)驗；隊員們有積極昂揚的精神風(fēng)貌，有吃苦耐勞的毅力，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，服務(wù)農(nóng)村的熱情。
（5）我們隊伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的博學(xué)多才。作為醫(yī)學(xué)生學(xué)以致用，在宣傳健康知識及衛(wèi)生習(xí)慣等方面有很大優(yōu)勢和說服力。
3、可靠的后勤保障。
（1）有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導(dǎo)顧問，并有專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為我們指導(dǎo)。
（2）有隊員是當(dāng)?shù)厝?，熟悉?dāng)?shù)丨h(huán)境和交通路線，并與當(dāng)?shù)卮彘L及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿。
（3）我們已和當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生院、小學(xué)、治安派出所取得了聯(lián)系，當(dāng)?shù)攸h支部書記對此次活動表示大力支持，并能為活動提供有力的保障。
（4）前期我們將會邀請川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師對我們隊員進(jìn)行專業(yè)的眼科知識培訓(xùn)，隊長會對團(tuán)隊進(jìn)行豐富的安全教育和各方面知識培訓(xùn)。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系黨總支書記。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系黨總支副書記。
xxx，醫(yī)學(xué)博士，副教授，眼科副主任，眼科教研室副主任，碩士研究生導(dǎo)師。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院后勤部黨總支書記。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系xx級年級主任。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系辦公室主任，副教授。
指導(dǎo)顧問簡介：
xx，xx醫(yī)學(xué)院人事處處長。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼視光學(xué)系主任，眼科主任，教授，碩士研究生導(dǎo)師。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院科技處處長，教授。
xx，xx醫(yī)學(xué)院人文社科學(xué)院院長。
xx，xxx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院感染科。
xx，xx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科碩士研究生。
1、完成詳細(xì)的策劃書，咨詢顧問、學(xué)校團(tuán)委等方面意見并獲取必要支持。
2、聯(lián)系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進(jìn)行項目可行性調(diào)查，調(diào)查資料，了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r（常住人口、交通情況等）。
3、確定具體節(jié)目，制定活動物品清單，對應(yīng)采購的物品進(jìn)行市場調(diào)查。
4、收集、整理相關(guān)資料，制定學(xué)習(xí)計劃。設(shè)計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調(diào)查問卷等。
5、學(xué)習(xí)相關(guān)知識技能，熟悉項目過程及相關(guān)規(guī)定。
6、以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。
7、對志愿者進(jìn)行紀(jì)律、安全以及專業(yè)知識的培訓(xùn)，社會宣傳。
專業(yè)知識包括：
（1）醫(yī)療知識：老年性白內(nèi)障的知識，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預(yù)防，最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識。
（注意：禁止隊員向村民開處方?。?。
（2）相關(guān)政策，如：新型農(nóng)村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等。
安全知識包括：
（1）基本的生存技能。
（2）基本的自救知識。
（3）一些廣泛運用常識性的安全常識。
8、志愿者進(jìn)行老年性白內(nèi)障知識，愛眼護(hù)眼健康知識，常見眼部疾病的基本表現(xiàn)及營養(yǎng)學(xué)調(diào)理等醫(yī)學(xué)資料的查找和準(zhǔn)備。
9、活動中所需基本物資的準(zhǔn)備，隊員常用藥和簡單必備物品的準(zhǔn)備。
10、與當(dāng)?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會的節(jié)目編排和練習(xí)。
11、對實用安全知識（如用電、用火、游泳等）的了解，并為團(tuán)隊每位成員及帶隊老師購買保險。
12、聯(lián)系并確定當(dāng)?shù)氐某?、住和行程安排?BR> 13、聯(lián)系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道，來擴(kuò)大影響，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。
1、8月20日在學(xué)校做最后一次出發(fā)動員，強調(diào)安全與紀(jì)律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學(xué)校及主辦單位，絕不能做有損學(xué)校及主辦方聲譽的事情。出發(fā)前應(yīng)向?qū)W校和當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學(xué)校聯(lián)系。
2、8月21日沿路線按既定計劃出發(fā)，從學(xué)校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車（南充市順慶區(qū)————西充縣），到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達(dá)目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。
下午到當(dāng)?shù)卮逦瘯蟮脚c當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)商議此次活動，再次向當(dāng)?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x，說明我們的行程人數(shù)及具體安排，取得當(dāng)?shù)卣闹С帧?BR> 晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調(diào)與說明，同時注意住宿安全。
3、8月22日上午邀請當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村委會委員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，舉行啟動儀式，正式開始我們的服務(wù)活動。
下午對當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行走訪調(diào)查，在走訪過程中隊員應(yīng)注意禮貌用語、真誠交流、設(shè)身處地為農(nóng)民著想，切忌卷入當(dāng)?shù)丶m紛。在走訪中要有針對性的與村民交流，在自己能力范圍內(nèi)為村民解決問題，切不可信口開河為村民診治，更不可為村民開處方等違規(guī)操作。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶通知單。
晚上對當(dāng)天工作的總結(jié)及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認(rèn)真討論虛心接受，不可因討論內(nèi)容互起爭執(zhí)，隊員間應(yīng)始終團(tuán)結(jié)友愛，互相體諒，維持隊員間的和諧、團(tuán)結(jié)。
4、8月23日針對22日存在的問題，在23日的走訪中應(yīng)揚長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單。
晚上例行每日的總結(jié)工作，隊員發(fā)表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排，詳細(xì)安排義診活動的具體內(nèi)容。并對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)。
5、8月24——26日尋找合適的場地作為義診場所。并與當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場所，設(shè)置展板區(qū)，準(zhǔn)備宣傳單。
下午開始義診活動，要求每位隊員都應(yīng)熱情接待到來的每位村民。應(yīng)用自身所學(xué)知識認(rèn)真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細(xì)做好檢查紀(jì)錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發(fā)宣傳單。
晚上對當(dāng)日的義診活動認(rèn)真做總結(jié)，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。
（具體義診活動詳細(xì)安排見附錄義診策劃）。
6、8月27日上午一部分隊員對衛(wèi)生站進(jìn)行走訪（采訪衛(wèi)生站醫(yī)生具體問題見附錄4），另一部分隊員對未走訪完村民進(jìn)行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂”，做愛心幫扶，主要為老人打掃衛(wèi)生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。
下午進(jìn)行演出會場布置和最后確認(rèn)的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當(dāng)?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g迎他們觀看。
晚上舉行晚會，晚會流程（見附錄5），活動結(jié)束后總結(jié)當(dāng)天工作并對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
7、8月28日與村民告別，返校。
8、8月29—31日統(tǒng)計，整理資料，總結(jié)，準(zhǔn)備論文。
十、后期活動。
1、整理活動過程中的記錄、調(diào)查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。
2、完成活動實踐報告、對活動做詳細(xì)總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，活動反饋信息總結(jié)。
3、學(xué)校匯報活動成果、接受總體評估、參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動。
4、進(jìn)行項目匯報總結(jié)包括文字報告、成果展示、發(fā)票收據(jù)。
5、將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進(jìn)行投稿。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇二
人力資源：
1、在xx需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載；聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷（100份左右）、旗子、帽子（4頂）、衣服（4套）。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇三
在七月份，分配給具體成員各自的任務(wù)（包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動時所需要做的準(zhǔn)備工作），統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動所需的橫幅，橫幅上的標(biāo)語，傳單，問卷，海報，黑色簽字筆，會服等，并最終確定具體的活動地點。
（二）活動階段。
活動的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分，考慮到暑期同學(xué)出行不便，不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動，所以由協(xié)會的成員發(fā)動活動所在地的同學(xué)，親友等人員一起參加活動，各自按照活動的舉辦時間進(jìn)行活動的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時進(jìn)行活動。蘇南地區(qū)活動的開展按照常州――南通的順序進(jìn)行（如果有特殊情況，具體再做調(diào)整），蘇北地區(qū)活動按照淮安――連云港――徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動最后一站，安排在開學(xué)前幾天，由協(xié)會全體成員參加。
活動的開展主要在以下幾個地點進(jìn)行：學(xué)校，大型商場前，街道，城鎮(zhèn)的社區(qū)，農(nóng)村等等（地點選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū)）。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇四
積極與廠方取得聯(lián)系，同時進(jìn)行下一步的交流，并對其中的一些廠方進(jìn)行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。
準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止。
中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。
2、活動安排。
8月17日，大家在燕山大學(xué)集合，對方案做進(jìn)一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計劃。
8月18日，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進(jìn)行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。
8月19日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場活動細(xì)則。
方案一：
小組到達(dá)工廠前，專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點。
到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。請求進(jìn)入廠方的工作區(qū)，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，感受工作氣氛。
在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。
向廠方請求與管理層員工進(jìn)行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。
方案二：（a、b、c同方案一）。
d)選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進(jìn)行調(diào)查，以免影響他們的工作。
4、后期整理工作。
匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇五
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……)。
(二)社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。
1、品味傳統(tǒng)，體驗民俗調(diào)查活動。
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦。
4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查。
5、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查。
6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查。
7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究。
8、中學(xué)生的消費觀念與行為研究。
(三)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇六
1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊的相關(guān)規(guī)定。考慮團(tuán)隊的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊的形象。
2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé)，以保證各項活動順利進(jìn)行。
3、所有人需服從團(tuán)隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行動。
4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊的物品由專人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊的物品保管。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇七
20xx多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇八
1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3、遵守“誠實守信”的原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇九
夢從今夏飛。
向陽鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20xx及20xx年暑假，向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的向陽大學(xué)生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。
此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。
向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團(tuán)隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年6月初，以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽支農(nóng)考察，宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊影響力，豐富向陽暑期支教活動，也促進(jìn)兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體。
【活動時間】xx年7月18日——7月31日。
【活動地點】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)。
1、活動前期準(zhǔn)備：
（1）提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。
（2）預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團(tuán)隊的管理。
（3）人員召集：通過qq群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系，招納以向陽生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
（4）確立支教團(tuán)隊完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
（5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、qq群等進(jìn)行宣傳。
（6）活動用品準(zhǔn)備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
（7）贊助：負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案。
本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整?；顒訉鶕?jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會感受到強烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）。
3、課程內(nèi)容。
大致課程：
a“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。
b“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
c“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。
d“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。
e“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
f“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。
g“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“presentation”，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
（不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同）。
4、支教活動后期。
（1）進(jìn)行活動匯總工作,舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果。
（2）向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進(jìn)行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。
（1）、去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗。
（2）、大部分志愿來自向陽本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。
（3）、活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
（2）、所有隊員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇十
2、帶隊老師：蘇國寧。
3、成員構(gòu)成：由12名同學(xué)組成，基本信息如下表：
姓名性別年級學(xué)號院系身份證號。
1、時間：20xx年7月2日至20xx年8月30日(暫定)。
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度;針對例如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查、實踐考察，分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會實踐能力。
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育。
2、支教：
對一些縣鄉(xiāng)級中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。
3、問卷調(diào)查：
對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。
4、實踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗;調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
積極宣傳，積極投稿，通過社會和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇十一
敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是學(xué)生感恩教育的一項重要內(nèi)容。正值20__年敬老節(jié)(10月7日)到來之際，為增強學(xué)生的實踐活動能力，九亭鎮(zhèn)老齡委與我校政教處、團(tuán)隊共同開展“走進(jìn)敬老院”實踐活動。
充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員在傳播文明、弘揚新風(fēng)中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去，做到愛老、敬老，在學(xué)校營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
九亭鎮(zhèn)敬老院
20__年9月27日
1、開展志愿者服務(wù)活動。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生等。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù)，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風(fēng)尚的形成。
2、組織學(xué)生進(jìn)行文藝演出。讓學(xué)生準(zhǔn)備一些節(jié)目，如唱歌、跳舞、相聲、器樂等，到敬老院進(jìn)行節(jié)目表演，讓老人們得到精神上的愉悅，使他們感受到節(jié)日的快樂。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇十二
為進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，推動社會全面進(jìn)步，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力落實科學(xué)發(fā)展觀，以實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》為要求，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代精神，努力營造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會氛圍，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展。
志愿與社會同行。
愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心。
安徽省蒙城縣。
1、開展“走進(jìn)校園，服務(wù)學(xué)生”活動。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情，走進(jìn)校園面對面和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，了解學(xué)生所面臨的問題，對每個學(xué)生采取不同的解決方法。主要包括：針對性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、對家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行捐資助學(xué)、對缺乏運動的學(xué)生進(jìn)行游戲互動，對孤兒院的孩子們進(jìn)行義演義捐等形式多樣的活動。
2、開展“走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)群眾”活動。充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，到基層社區(qū)開展生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動。根據(jù)社區(qū)和居民的需求，以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學(xué)生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務(wù)對象，提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務(wù)。
3、開展“走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”活動。聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化、科技、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動。組織有專長的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊，走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)千家萬戶，切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂，科技下鄉(xiāng)家家富，法律下鄉(xiāng)家家安。重點開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)、弱勢群體法律援助等活動。
暑期大學(xué)生社會實踐活動是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑，學(xué)校對此高度重視，我們要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，集中力量搞好這次實踐活動。
1、各個成員應(yīng)高度重視此次社會實踐活動，成立實踐小組，制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，精心組織，協(xié)調(diào)各方面密切配合，確保這次實踐活動圓滿完成。
2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，開展一系列生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動。
3、加強對社會實踐活動的宣傳，注重活動典型、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作，對主題活動的開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)。
弘揚志愿服務(wù)精神，讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動中來，加強中國大學(xué)生志愿者隊伍建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌，讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。
1、隊員必須統(tǒng)一服裝，配帶相關(guān)證件，按照作息時間工作和休息，在活動期間要時刻注意安全，遵紀(jì)守法，合法有序的開展活動，維護(hù)學(xué)校形象，不做有損校容之事。
2、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式，保持24小時聯(lián)系暢通，外出時不得單獨離隊，以免發(fā)生危險和不測。
3、每天晚上對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)問題的討論，并且落實好次日的工作行程，各隊員向隊長匯報日常活動情況。
前期準(zhǔn)備。
條幅、隊旗、宣傳材料、服裝、相機(jī)、電腦、禮品、當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門及各大媒體取得聯(lián)系。
經(jīng)費預(yù)算。
1、條幅200元。
2、隊旗50元。
3、宣傳材料300元。
4、服裝300元。
5、路費1500元。
6、食宿費3500元。
7、禮品費500元。
8、其他費用150元。
各項合計6500元。
條幅主題。
1、志愿服務(wù)你我他。
2、奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助。
3、愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇十三
當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識如何能夠有效充分的運用到實踐中去，如何讓其學(xué)到的知識為我國的社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。下面是有大學(xué)生社會實踐。
策劃書。
歡迎參閱。
炎炎夏日，很多人都會選擇待在家里乘涼，不會選擇外出。不過我已經(jīng)上大學(xué)里，如果整個暑假的時間都待在家中，也實在是沒什么意思。今年暑假，我就會選擇參加社會實踐，鍛煉自己的能力。不過到現(xiàn)在我還是沒有想好我要參加什么樣的社會實踐，不過我會的，這是毋庸置疑的!
一、活動背景：
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用?！币蝗胧⑾?，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵。“遠(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長久，怎么能深刻?居民運動會，小區(qū)晚會，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
二、協(xié)助單位。
小區(qū)附近的某酒店或餐館。
某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)。
小區(qū)居委會。
三、隊伍組成。
隊長：林加奇。
活動的策劃，隊員工作的安排。
外聯(lián)：林加奇。
媒體聯(lián)系：張思意。
宣傳單、宣傳海報制作：王晶。
采訪、拍攝、記錄：鄭力超。
博客發(fā)貼：王震。
財務(wù)：張思意。
四、基礎(chǔ)設(shè)備：
1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))。
筆記本電腦。
?；?、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)。
2、博客、郵箱建立。
五、行程內(nèi)容：
2、活動內(nèi)容：
8月6、7、8、9、10日，開展免費伏茶供應(yīng)活動。同時進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;。
8月9日，開展小區(qū)運動會;。
8月10日，舉辦小區(qū)文藝小晚會;。
7月11日，整合資料，總結(jié)，完成。
一、活動背景。
1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。
二、活動主題。
向廣大市民宣傳，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好家園。
三、活動時事。
20xx哥本哈根氣候大會的黯然落幕，再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過令我們欣慰的是，在這次大會上，中國承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%，顯示了一個負(fù)責(zé)任的大國的姿態(tài)。與此同時，在國內(nèi)，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來越深入人心，正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活，樂活人生”的理念。然而，這一切只是個開始，還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會從此不同。
四、實踐地點。
二七。
五、活動時間。
20xx年3月20日——5月20日。
六、活動目的。
1、通過對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。
3、通過實踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。
4、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。
七、活動前期。
20xx年3月20日——5月20日。
1.初定主題，招募隊員;。
2.隊員之間的溝通與討論，細(xì)化方案;。
3,親自到實踐地點進(jìn)行考察，寫出。
考察報告。
4.聯(lián)系實踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu)，向他們征詢意見;。
5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議，撰寫活動策劃;。
6.設(shè)計團(tuán)隊名稱;。
7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;。
8.準(zhǔn)備活動道具材料。
八、實踐內(nèi)容。
從學(xué)校出發(fā)前往二七，了解中牟的基本狀況，做好休整工作，召開團(tuán)隊會議，確定在二七的活動方案，準(zhǔn)備活動中需要的物品，如調(diào)查問卷、衣服等。
10號，到二七做好宣傳工作，選好地點，走訪市民，宣傳低碳生活的思想。11號，舉辦一個“低碳生活伴我”的宣傳活動。
12號，到碧沙崗公園，先和公園工作人員協(xié)調(diào)好，在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。
13號，和公園管理人員溝通，聯(lián)合舉辦以“低碳生活，美好家園”為主題的活動，互動市民，給市民免費發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子，做問卷調(diào)查，匯總信息，交由公園管理人員，并簽訂社會實踐。
協(xié)議書。
一、活動背景。
在我國現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn)，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。
通過這次暑期實踐，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會，力圖達(dá)成"雙贏"的目標(biāo)。
二、活動名稱。
三、活動目的。
了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。
四、活動時間。
20xx年8月18日至20xx年8月20日。
五、活動地點。
河北省唐山市。
六、活動對象。
河北省唐山市部分工廠企業(yè)。
七、活動流程。
1、前期準(zhǔn)備。
積極與廠方取得聯(lián)系，同時進(jìn)行下一步的交流，并對其中的一些廠方進(jìn)行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。
準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。
2、活動安排。
8月17日，大家在燕山大學(xué)集合，對方案做進(jìn)一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計劃。
8月18日，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進(jìn)行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。
8月19日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場活動細(xì)則。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇十四
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
(二)、意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程。
(一)、組織形式。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
(三)、注意事項。
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
(一)、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
3、白色污染調(diào)查研究。
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
8、旅游資源狀況調(diào)查。
9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究。
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究。
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。
(三)、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20____年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、____月12日至____月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。
3、____月20日上報學(xué)校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團(tuán)委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇一
xx年8月20日——xx年8月28日。
xx省xx市xx縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
對于一個人來說，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?！爱孆堻c睛”這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導(dǎo)致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天，當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識眼睛。為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J(rèn)識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會，把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實施地背景。
南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方，經(jīng)濟(jì)水平相對落后，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng)，每個鄉(xiāng)平均有12個村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康，改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念，倡導(dǎo)健康的用眼方式。
實施地評估。
1、該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2、該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3、實施地已經(jīng)取得當(dāng)?shù)刂С?，將更有利于活動的順利開展及實施。
1、通過調(diào)查走訪了解當(dāng)?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護(hù)眼常識及常見眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預(yù)防意識及時就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護(hù)眼新風(fēng)，倡導(dǎo)文明健康的用眼方式，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。
2、通過本次活動調(diào)查了解當(dāng)?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J(rèn)知世界的窗戶”重視情況，進(jìn)行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護(hù)知識的誤區(qū)，增強老年人對眼睛保護(hù)的自我意識，更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護(hù)知識。
3、通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，了解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護(hù)眼健康生活”對當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。
4、通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學(xué)生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應(yīng)國家倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準(zhǔn)備。
5、通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內(nèi)障患者，并以其他方式如測量血壓，義務(wù)專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學(xué)會感恩、學(xué)會奉獻(xiàn)，提高我們的社會責(zé)任感，為村民奉獻(xiàn)一份力量。
6、通過八天的農(nóng)村生活，增加我們對農(nóng)村的了解和認(rèn)識，增進(jìn)我們醫(yī)學(xué)生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進(jìn)一步關(guān)注！
1、良好的環(huán)境。
（1）四川正加快建設(shè)災(zāi)后美好家園，及加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問題，提高人民生活水平的同時，關(guān)注農(nóng)村人口健康及幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變健康觀念，在改善農(nóng)民生活質(zhì)量上顯得尤為重要。
（2）xx年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”，計劃于xx年基本覆蓋全國農(nóng)村，今年作為“新醫(yī)改”全面推進(jìn)的一年。調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民健康情況，宣傳醫(yī)療知識，樹立衛(wèi)生文明新風(fēng)，能得到當(dāng)?shù)卣闹С帧?BR> （3）此次活動有豐富的項目（如宣傳健康常識、開展愛眼健康檢查、大型的義診活動、眼保健操的推廣、與村民舉行聯(lián)歡晚會等）能得到農(nóng)民及學(xué)生的普遍歡迎。
2、較強的人力資源。
（1）我們有熱心負(fù)責(zé)、下鄉(xiāng)經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識扎實的指導(dǎo)老師。
（2）我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護(hù)士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng)，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務(wù)。
（3）隊員大都來自農(nóng)村，對農(nóng)村環(huán)境熟悉，能較好的適應(yīng)環(huán)境。
（4）隊員經(jīng)過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經(jīng)驗；隊員們有積極昂揚的精神風(fēng)貌，有吃苦耐勞的毅力，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，服務(wù)農(nóng)村的熱情。
（5）我們隊伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的博學(xué)多才。作為醫(yī)學(xué)生學(xué)以致用，在宣傳健康知識及衛(wèi)生習(xí)慣等方面有很大優(yōu)勢和說服力。
3、可靠的后勤保障。
（1）有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導(dǎo)顧問，并有專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為我們指導(dǎo)。
（2）有隊員是當(dāng)?shù)厝?，熟悉?dāng)?shù)丨h(huán)境和交通路線，并與當(dāng)?shù)卮彘L及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿。
（3）我們已和當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生院、小學(xué)、治安派出所取得了聯(lián)系，當(dāng)?shù)攸h支部書記對此次活動表示大力支持，并能為活動提供有力的保障。
（4）前期我們將會邀請川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師對我們隊員進(jìn)行專業(yè)的眼科知識培訓(xùn)，隊長會對團(tuán)隊進(jìn)行豐富的安全教育和各方面知識培訓(xùn)。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系黨總支書記。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系黨總支副書記。
xxx，醫(yī)學(xué)博士，副教授，眼科副主任，眼科教研室副主任，碩士研究生導(dǎo)師。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院后勤部黨總支書記。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系xx級年級主任。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系辦公室主任，副教授。
指導(dǎo)顧問簡介：
xx，xx醫(yī)學(xué)院人事處處長。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼視光學(xué)系主任，眼科主任，教授，碩士研究生導(dǎo)師。
xxx，xx醫(yī)學(xué)院科技處處長，教授。
xx，xx醫(yī)學(xué)院人文社科學(xué)院院長。
xx，xxx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院感染科。
xx，xx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科碩士研究生。
1、完成詳細(xì)的策劃書，咨詢顧問、學(xué)校團(tuán)委等方面意見并獲取必要支持。
2、聯(lián)系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進(jìn)行項目可行性調(diào)查，調(diào)查資料，了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r（常住人口、交通情況等）。
3、確定具體節(jié)目，制定活動物品清單，對應(yīng)采購的物品進(jìn)行市場調(diào)查。
4、收集、整理相關(guān)資料，制定學(xué)習(xí)計劃。設(shè)計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調(diào)查問卷等。
5、學(xué)習(xí)相關(guān)知識技能，熟悉項目過程及相關(guān)規(guī)定。
6、以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。
7、對志愿者進(jìn)行紀(jì)律、安全以及專業(yè)知識的培訓(xùn)，社會宣傳。
專業(yè)知識包括：
（1）醫(yī)療知識：老年性白內(nèi)障的知識，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預(yù)防，最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識。
（注意：禁止隊員向村民開處方?。?。
（2）相關(guān)政策，如：新型農(nóng)村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等。
安全知識包括：
（1）基本的生存技能。
（2）基本的自救知識。
（3）一些廣泛運用常識性的安全常識。
8、志愿者進(jìn)行老年性白內(nèi)障知識，愛眼護(hù)眼健康知識，常見眼部疾病的基本表現(xiàn)及營養(yǎng)學(xué)調(diào)理等醫(yī)學(xué)資料的查找和準(zhǔn)備。
9、活動中所需基本物資的準(zhǔn)備，隊員常用藥和簡單必備物品的準(zhǔn)備。
10、與當(dāng)?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會的節(jié)目編排和練習(xí)。
11、對實用安全知識（如用電、用火、游泳等）的了解，并為團(tuán)隊每位成員及帶隊老師購買保險。
12、聯(lián)系并確定當(dāng)?shù)氐某?、住和行程安排?BR> 13、聯(lián)系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道，來擴(kuò)大影響，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。
1、8月20日在學(xué)校做最后一次出發(fā)動員，強調(diào)安全與紀(jì)律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學(xué)校及主辦單位，絕不能做有損學(xué)校及主辦方聲譽的事情。出發(fā)前應(yīng)向?qū)W校和當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學(xué)校聯(lián)系。
2、8月21日沿路線按既定計劃出發(fā)，從學(xué)校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車（南充市順慶區(qū)————西充縣），到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達(dá)目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。
下午到當(dāng)?shù)卮逦瘯蟮脚c當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)商議此次活動，再次向當(dāng)?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x，說明我們的行程人數(shù)及具體安排，取得當(dāng)?shù)卣闹С帧?BR> 晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調(diào)與說明，同時注意住宿安全。
3、8月22日上午邀請當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村委會委員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，舉行啟動儀式，正式開始我們的服務(wù)活動。
下午對當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行走訪調(diào)查，在走訪過程中隊員應(yīng)注意禮貌用語、真誠交流、設(shè)身處地為農(nóng)民著想，切忌卷入當(dāng)?shù)丶m紛。在走訪中要有針對性的與村民交流，在自己能力范圍內(nèi)為村民解決問題，切不可信口開河為村民診治，更不可為村民開處方等違規(guī)操作。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶通知單。
晚上對當(dāng)天工作的總結(jié)及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認(rèn)真討論虛心接受，不可因討論內(nèi)容互起爭執(zhí)，隊員間應(yīng)始終團(tuán)結(jié)友愛，互相體諒，維持隊員間的和諧、團(tuán)結(jié)。
4、8月23日針對22日存在的問題，在23日的走訪中應(yīng)揚長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單。
晚上例行每日的總結(jié)工作，隊員發(fā)表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排，詳細(xì)安排義診活動的具體內(nèi)容。并對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)。
5、8月24——26日尋找合適的場地作為義診場所。并與當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場所，設(shè)置展板區(qū)，準(zhǔn)備宣傳單。
下午開始義診活動，要求每位隊員都應(yīng)熱情接待到來的每位村民。應(yīng)用自身所學(xué)知識認(rèn)真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細(xì)做好檢查紀(jì)錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發(fā)宣傳單。
晚上對當(dāng)日的義診活動認(rèn)真做總結(jié)，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。
（具體義診活動詳細(xì)安排見附錄義診策劃）。
6、8月27日上午一部分隊員對衛(wèi)生站進(jìn)行走訪（采訪衛(wèi)生站醫(yī)生具體問題見附錄4），另一部分隊員對未走訪完村民進(jìn)行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂”，做愛心幫扶，主要為老人打掃衛(wèi)生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。
下午進(jìn)行演出會場布置和最后確認(rèn)的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當(dāng)?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g迎他們觀看。
晚上舉行晚會，晚會流程（見附錄5），活動結(jié)束后總結(jié)當(dāng)天工作并對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
7、8月28日與村民告別，返校。
8、8月29—31日統(tǒng)計，整理資料，總結(jié)，準(zhǔn)備論文。
十、后期活動。
1、整理活動過程中的記錄、調(diào)查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。
2、完成活動實踐報告、對活動做詳細(xì)總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，活動反饋信息總結(jié)。
3、學(xué)校匯報活動成果、接受總體評估、參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動。
4、進(jìn)行項目匯報總結(jié)包括文字報告、成果展示、發(fā)票收據(jù)。
5、將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進(jìn)行投稿。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇二
人力資源：
1、在xx需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載；聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷（100份左右）、旗子、帽子（4頂）、衣服（4套）。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇三
在七月份，分配給具體成員各自的任務(wù)（包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動時所需要做的準(zhǔn)備工作），統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動所需的橫幅，橫幅上的標(biāo)語，傳單，問卷，海報，黑色簽字筆，會服等，并最終確定具體的活動地點。
（二）活動階段。
活動的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分，考慮到暑期同學(xué)出行不便，不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動，所以由協(xié)會的成員發(fā)動活動所在地的同學(xué)，親友等人員一起參加活動，各自按照活動的舉辦時間進(jìn)行活動的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時進(jìn)行活動。蘇南地區(qū)活動的開展按照常州――南通的順序進(jìn)行（如果有特殊情況，具體再做調(diào)整），蘇北地區(qū)活動按照淮安――連云港――徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動最后一站，安排在開學(xué)前幾天，由協(xié)會全體成員參加。
活動的開展主要在以下幾個地點進(jìn)行：學(xué)校，大型商場前，街道，城鎮(zhèn)的社區(qū)，農(nóng)村等等（地點選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū)）。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇四
積極與廠方取得聯(lián)系，同時進(jìn)行下一步的交流，并對其中的一些廠方進(jìn)行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。
準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止。
中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。
2、活動安排。
8月17日，大家在燕山大學(xué)集合，對方案做進(jìn)一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計劃。
8月18日，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進(jìn)行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。
8月19日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場活動細(xì)則。
方案一：
小組到達(dá)工廠前，專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點。
到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。請求進(jìn)入廠方的工作區(qū)，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，感受工作氣氛。
在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。
向廠方請求與管理層員工進(jìn)行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。
方案二：（a、b、c同方案一）。
d)選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進(jìn)行調(diào)查，以免影響他們的工作。
4、后期整理工作。
匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇五
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……)。
(二)社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。
1、品味傳統(tǒng)，體驗民俗調(diào)查活動。
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦。
4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查。
5、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查。
6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查。
7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究。
8、中學(xué)生的消費觀念與行為研究。
(三)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇六
1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊的相關(guān)規(guī)定。考慮團(tuán)隊的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊的形象。
2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé)，以保證各項活動順利進(jìn)行。
3、所有人需服從團(tuán)隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行動。
4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊的物品由專人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊的物品保管。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇七
20xx多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇八
1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3、遵守“誠實守信”的原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇九
夢從今夏飛。
向陽鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20xx及20xx年暑假，向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的向陽大學(xué)生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。
此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。
向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團(tuán)隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年6月初，以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽支農(nóng)考察，宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊影響力，豐富向陽暑期支教活動，也促進(jìn)兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體。
【活動時間】xx年7月18日——7月31日。
【活動地點】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)。
1、活動前期準(zhǔn)備：
（1）提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。
（2）預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團(tuán)隊的管理。
（3）人員召集：通過qq群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系，招納以向陽生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
（4）確立支教團(tuán)隊完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
（5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、qq群等進(jìn)行宣傳。
（6）活動用品準(zhǔn)備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
（7）贊助：負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案。
本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整?；顒訉鶕?jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會感受到強烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）。
3、課程內(nèi)容。
大致課程：
a“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。
b“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
c“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。
d“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。
e“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
f“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。
g“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“presentation”，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
（不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同）。
4、支教活動后期。
（1）進(jìn)行活動匯總工作,舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果。
（2）向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進(jìn)行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。
（1）、去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗。
（2）、大部分志愿來自向陽本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。
（3）、活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
（2）、所有隊員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇十
2、帶隊老師：蘇國寧。
3、成員構(gòu)成：由12名同學(xué)組成，基本信息如下表：
姓名性別年級學(xué)號院系身份證號。
1、時間：20xx年7月2日至20xx年8月30日(暫定)。
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度;針對例如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查、實踐考察，分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會實踐能力。
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育。
2、支教：
對一些縣鄉(xiāng)級中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。
3、問卷調(diào)查：
對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。
4、實踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗;調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
積極宣傳，積極投稿，通過社會和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇十一
敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是學(xué)生感恩教育的一項重要內(nèi)容。正值20__年敬老節(jié)(10月7日)到來之際，為增強學(xué)生的實踐活動能力，九亭鎮(zhèn)老齡委與我校政教處、團(tuán)隊共同開展“走進(jìn)敬老院”實踐活動。
充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員在傳播文明、弘揚新風(fēng)中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去，做到愛老、敬老，在學(xué)校營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
九亭鎮(zhèn)敬老院
20__年9月27日
1、開展志愿者服務(wù)活動。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生等。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù)，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風(fēng)尚的形成。
2、組織學(xué)生進(jìn)行文藝演出。讓學(xué)生準(zhǔn)備一些節(jié)目，如唱歌、跳舞、相聲、器樂等，到敬老院進(jìn)行節(jié)目表演，讓老人們得到精神上的愉悅，使他們感受到節(jié)日的快樂。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇十二
為進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，推動社會全面進(jìn)步，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力落實科學(xué)發(fā)展觀，以實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》為要求，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代精神，努力營造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會氛圍，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展。
志愿與社會同行。
愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心。
安徽省蒙城縣。
1、開展“走進(jìn)校園，服務(wù)學(xué)生”活動。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情，走進(jìn)校園面對面和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，了解學(xué)生所面臨的問題，對每個學(xué)生采取不同的解決方法。主要包括：針對性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、對家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行捐資助學(xué)、對缺乏運動的學(xué)生進(jìn)行游戲互動，對孤兒院的孩子們進(jìn)行義演義捐等形式多樣的活動。
2、開展“走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)群眾”活動。充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，到基層社區(qū)開展生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動。根據(jù)社區(qū)和居民的需求，以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學(xué)生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務(wù)對象，提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務(wù)。
3、開展“走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”活動。聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化、科技、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動。組織有專長的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊，走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)千家萬戶，切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂，科技下鄉(xiāng)家家富，法律下鄉(xiāng)家家安。重點開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)、弱勢群體法律援助等活動。
暑期大學(xué)生社會實踐活動是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑，學(xué)校對此高度重視，我們要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，集中力量搞好這次實踐活動。
1、各個成員應(yīng)高度重視此次社會實踐活動，成立實踐小組，制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，精心組織，協(xié)調(diào)各方面密切配合，確保這次實踐活動圓滿完成。
2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，開展一系列生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動。
3、加強對社會實踐活動的宣傳，注重活動典型、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作，對主題活動的開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)。
弘揚志愿服務(wù)精神，讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動中來，加強中國大學(xué)生志愿者隊伍建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌，讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。
1、隊員必須統(tǒng)一服裝，配帶相關(guān)證件，按照作息時間工作和休息，在活動期間要時刻注意安全，遵紀(jì)守法，合法有序的開展活動，維護(hù)學(xué)校形象，不做有損校容之事。
2、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式，保持24小時聯(lián)系暢通，外出時不得單獨離隊，以免發(fā)生危險和不測。
3、每天晚上對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)問題的討論，并且落實好次日的工作行程，各隊員向隊長匯報日常活動情況。
前期準(zhǔn)備。
條幅、隊旗、宣傳材料、服裝、相機(jī)、電腦、禮品、當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門及各大媒體取得聯(lián)系。
經(jīng)費預(yù)算。
1、條幅200元。
2、隊旗50元。
3、宣傳材料300元。
4、服裝300元。
5、路費1500元。
6、食宿費3500元。
7、禮品費500元。
8、其他費用150元。
各項合計6500元。
條幅主題。
1、志愿服務(wù)你我他。
2、奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助。
3、愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇十三
當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識如何能夠有效充分的運用到實踐中去，如何讓其學(xué)到的知識為我國的社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。下面是有大學(xué)生社會實踐。
策劃書。
歡迎參閱。
炎炎夏日，很多人都會選擇待在家里乘涼，不會選擇外出。不過我已經(jīng)上大學(xué)里，如果整個暑假的時間都待在家中，也實在是沒什么意思。今年暑假，我就會選擇參加社會實踐，鍛煉自己的能力。不過到現(xiàn)在我還是沒有想好我要參加什么樣的社會實踐，不過我會的，這是毋庸置疑的!
一、活動背景：
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用?！币蝗胧⑾?，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵。“遠(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長久，怎么能深刻?居民運動會，小區(qū)晚會，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
二、協(xié)助單位。
小區(qū)附近的某酒店或餐館。
某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)。
小區(qū)居委會。
三、隊伍組成。
隊長：林加奇。
活動的策劃，隊員工作的安排。
外聯(lián)：林加奇。
媒體聯(lián)系：張思意。
宣傳單、宣傳海報制作：王晶。
采訪、拍攝、記錄：鄭力超。
博客發(fā)貼：王震。
財務(wù)：張思意。
四、基礎(chǔ)設(shè)備：
1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))。
筆記本電腦。
?；?、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)。
2、博客、郵箱建立。
五、行程內(nèi)容：
2、活動內(nèi)容：
8月6、7、8、9、10日，開展免費伏茶供應(yīng)活動。同時進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;。
8月9日，開展小區(qū)運動會;。
8月10日，舉辦小區(qū)文藝小晚會;。
7月11日，整合資料，總結(jié)，完成。
一、活動背景。
1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。
二、活動主題。
向廣大市民宣傳，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好家園。
三、活動時事。
20xx哥本哈根氣候大會的黯然落幕，再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過令我們欣慰的是，在這次大會上，中國承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%，顯示了一個負(fù)責(zé)任的大國的姿態(tài)。與此同時，在國內(nèi)，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來越深入人心，正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活，樂活人生”的理念。然而，這一切只是個開始，還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會從此不同。
四、實踐地點。
二七。
五、活動時間。
20xx年3月20日——5月20日。
六、活動目的。
1、通過對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。
3、通過實踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。
4、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。
七、活動前期。
20xx年3月20日——5月20日。
1.初定主題，招募隊員;。
2.隊員之間的溝通與討論，細(xì)化方案;。
3,親自到實踐地點進(jìn)行考察，寫出。
考察報告。
4.聯(lián)系實踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu)，向他們征詢意見;。
5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議，撰寫活動策劃;。
6.設(shè)計團(tuán)隊名稱;。
7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;。
8.準(zhǔn)備活動道具材料。
八、實踐內(nèi)容。
從學(xué)校出發(fā)前往二七，了解中牟的基本狀況，做好休整工作，召開團(tuán)隊會議，確定在二七的活動方案，準(zhǔn)備活動中需要的物品，如調(diào)查問卷、衣服等。
10號，到二七做好宣傳工作，選好地點，走訪市民，宣傳低碳生活的思想。11號，舉辦一個“低碳生活伴我”的宣傳活動。
12號，到碧沙崗公園，先和公園工作人員協(xié)調(diào)好，在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。
13號，和公園管理人員溝通，聯(lián)合舉辦以“低碳生活，美好家園”為主題的活動，互動市民，給市民免費發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子，做問卷調(diào)查，匯總信息，交由公園管理人員，并簽訂社會實踐。
協(xié)議書。
一、活動背景。
在我國現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn)，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。
通過這次暑期實踐，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會，力圖達(dá)成"雙贏"的目標(biāo)。
二、活動名稱。
三、活動目的。
了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。
四、活動時間。
20xx年8月18日至20xx年8月20日。
五、活動地點。
河北省唐山市。
六、活動對象。
河北省唐山市部分工廠企業(yè)。
七、活動流程。
1、前期準(zhǔn)備。
積極與廠方取得聯(lián)系，同時進(jìn)行下一步的交流，并對其中的一些廠方進(jìn)行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。
準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。
2、活動安排。
8月17日，大家在燕山大學(xué)集合，對方案做進(jìn)一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計劃。
8月18日，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進(jìn)行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。
8月19日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場活動細(xì)則。
大學(xué)生社會實踐策劃書篇十四
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
(二)、意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程。
(一)、組織形式。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
(三)、注意事項。
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
(一)、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
3、白色污染調(diào)查研究。
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
8、旅游資源狀況調(diào)查。
9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究。
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究。
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。
(三)、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20____年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、____月12日至____月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。
3、____月20日上報學(xué)校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團(tuán)委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。