一個成功的方案具有明確的目標(biāo)、合理的資源分配和可持續(xù)發(fā)展的策略。方案的執(zhí)行要有堅定的決心和克服困難的毅力。以下是一些在實(shí)踐中驗(yàn)證有效的方案經(jīng)驗(yàn)分享。
小學(xué)班集體活動方案篇一
班隊(duì)活動、校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計劃（試行）》中活動設(shè)置的重要內(nèi)容，是貫徹《小學(xué)德育綱要》、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。這兩項(xiàng)活動在學(xué)生思想、道德教育及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。
通過有目的、有計劃、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的班級集體活動和結(jié)合國家重大節(jié)日、紀(jì)念日、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好的品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己，幫助他人，為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導(dǎo)小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)組織"誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)"的作風(fēng)。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。
一、活動時間安排。
本綱要所列活動內(nèi)容，已列入學(xué)校教學(xué)計劃。
班隊(duì)活動：每周1課時，全學(xué)年按上課34周計算，共34課時，每學(xué)期用于制訂班隊(duì)活動計劃1課時，期中、期末用于思想品德評定各1課時，全學(xué)年共6課，其余28課時用于開展班隊(duì)集體活動。
校傳統(tǒng)活動：全學(xué)年累計為一周。
二、具體和要求：
（一）校傳統(tǒng)活動：
校傳統(tǒng)活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊(duì)會或系列活動方式落實(shí)下述教育內(nèi)容：
1．結(jié)合重大節(jié)日："三八"國際婦女節(jié)，建議開展"獻(xiàn)給媽媽的禮物"活動；"五一"國際勞動節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動；"六一"國際兒童節(jié)，建議開展"做新中國新主人"活動；"七一"建黨紀(jì)念日，開展"做黨的好孩子"活動；"八一"建軍節(jié)，開展"解放軍是我學(xué)習(xí)的榜樣"的活動；"九o十"教師節(jié)，開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動；"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長"的活動；建隊(duì)紀(jì)念日，開展"集合在星星火炬旗幟下"活動及少先隊(duì)知識競賽活動，"元旦"，開展新的祝福"拜年"活動。清明節(jié)祭掃烈士墓，開展"尋找家鄉(xiāng)英靈，繼承先烈遺志"活動；中秋節(jié)，開展"閩臺同胞盼團(tuán)圓"的賞月活動等……。
2．結(jié)合春游、秋游，開展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠(yuǎn)足活動。
3．結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育"，開展"學(xué)雷鋒做好事"活動。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動。舉辦"接過金鑰匙，立志攀高峰"科技節(jié)，"健與美"的體育節(jié)，"七色花開滿校園"藝術(shù)節(jié)等。
（二）班隊(duì)活動：
這項(xiàng)活動為班級和少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的集體活動。要求運(yùn)用班會、主題班會、隊(duì)會、主題隊(duì)會以及中、小隊(duì)活動等五種形式，分層次落實(shí)下述教育內(nèi)容：
低年級：
班會：進(jìn)入"入學(xué)教育"、"入隊(duì)前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我評價，開展批評和自我批評，組織"思想品德評定"、"民主評選三好生"。
主題班會：建設(shè)班集體，進(jìn)行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
建議召開："我是小學(xué)生"、"我愛小伙伴"、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動。
隊(duì)會：講"隊(duì)課"組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、評選"十小員"標(biāo)兵，評選"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。
主題隊(duì)會：開展"五心"活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)的感情和愛學(xué)習(xí)、愛勞動、有禮貌、守紀(jì)律的品德。
建議召開："愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛紅領(lǐng)巾"、"我們都有一雙手，不再事事靠媽媽"等主題活動。中、小隊(duì)活動可根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際，拓寬班、隊(duì)會的教育內(nèi)容，開展實(shí)踐活動。
樓"（中隊(duì)紅領(lǐng)巾考察活動）"我拿玩具大家玩"（小隊(duì)學(xué)、玩、說的活動）。
中年級：
班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"，開展人人動手建設(shè)"十有班級"活動。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，提高自我教育能力，學(xué)習(xí)過民主生活，組織"思想品德評定"、"評選三好生"。樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
主題班會：教育學(xué)生心中有集體，加強(qiáng)文明班集體的建設(shè)，逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。
建議召開："我是集體的一員"、"我所愛的一顆心""誰是集體學(xué)習(xí)的小榜樣"等主題班會。
隊(duì)會：講"隊(duì)課"，組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換制討論"、評選"十項(xiàng)"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)"，組織少先隊(duì)知識競賽活動。
主題隊(duì)會：培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德，激勵隊(duì)員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動、遵守紀(jì)律等良好行為習(xí)慣，提高自律和自理能力。
建議召開："我是小小導(dǎo)游員"（我們愛家鄉(xiāng)主題中隊(duì)會）、"我們是文明中隊(duì)"（愛集體主題中隊(duì)會）"和時間賽跑"（刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時間主題中隊(duì)會）、"誰是最佳采購員"、"預(yù)餐的回味"（自能主題中隊(duì)會）等。
中、小隊(duì)活動：配合班隊(duì)會，開展實(shí)踐活動。
建議開展："英雄事跡知多少"（小隊(duì)采訪與演講活動）"家鄉(xiāng)換新顏"（小隊(duì)社會調(diào)查與集錦制作活動）"我讓羅川更規(guī)范"（小隊(duì)市容調(diào)查設(shè)想活動）"我是媽媽的小幫手"（中隊(duì)家務(wù)勞動完成匯報活動）等。
高年級：班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用正確的思想方法待人處事，培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強(qiáng)民主意識，組織學(xué)生進(jìn)行"思想品德評定"、"畢業(yè)鑒定"、"評選三好生"。
主題班會：提高學(xué)生道德認(rèn)識水平和道德實(shí)踐的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的"五自"意識和能力。
建議召開："訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學(xué)習(xí)、采得百花釀成蜜"、"點(diǎn)滴之水匯成河、集體團(tuán)結(jié)力量大"等主題班會。
隊(duì)會：組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換討論"評選"十小員"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少先隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)"、"評選最佳隊(duì)會設(shè)計和小隊(duì)活動方案"。
主題隊(duì)會：培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國的思想感情，激發(fā)隊(duì)員初步樹立建設(shè)四化，振興中華的志向和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)自我發(fā)展和生存能力。
建議召開："站在祖國版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國主題隊(duì)會"、"二十一世紀(jì)的我"（揚(yáng)起理想風(fēng)帆主題隊(duì)會）"紅領(lǐng)巾連著我和你"（愛集體主題隊(duì)會）"知識就是力量"（刻苦學(xué)習(xí)主題會）"自我動手飯菜香"（熱愛勞動比手藝中隊(duì)野餐會）等。
中、小隊(duì)活動：配合班、隊(duì)會、開展實(shí)踐活動。
建議開展："我為母校留點(diǎn)啥？"（小隊(duì)儲蓄費(fèi)活動）"祖國前程光輝燦爛"（小隊(duì)采訪與制作活動）"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊(duì)采集光輝業(yè)績活動"、"志愿者--小隊(duì)學(xué)雷鋒活動"（中隊(duì)社會實(shí)踐小考察活動）、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"（知識與技能擂臺賽）等。
應(yīng)注意的幾個問題。
一、班隊(duì)活動，校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《課程計劃》規(guī)定的重要活動內(nèi)容，要列入教學(xué)計劃，專時專用，克服隨意性增強(qiáng)計劃性。
二、根據(jù)少年兒童易感性強(qiáng)的特點(diǎn)，要設(shè)計富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班隊(duì)會和中、小隊(duì)活動，觸動兒童心靈，發(fā)揮潛移默化的教育作用。
三、發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，把設(shè)計、準(zhǔn)備，開展活動的過程作為學(xué)生接受教育的全過程。并注意搞好班、隊(duì)活動的課外延伸，與擴(kuò)展、升華教育結(jié)果。
四、要強(qiáng)化管理實(shí)施評價。通過實(shí)際班隊(duì)活動月活動計劃及時收集反饋，納入班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的考評，進(jìn)行客觀公正評價。
五、學(xué)期中，要開展"最佳班隊(duì)活動設(shè)計方案"評選，舉辦"最佳班隊(duì)活動觀摩"及有關(guān)競賽評選，增強(qiáng)激勵機(jī)制為評優(yōu)提供客觀依據(jù)。
小學(xué)班集體活動方案篇二
活動，我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報做文明小學(xué)生”的演講活動。
1、全校各中隊(duì)推選1名隊(duì)員參加演講活動。
2、要求：演講脫稿，時間不超過3分鐘。
內(nèi)容：【鼓勵原創(chuàng)】。
1、主題鮮明，思想性強(qiáng)。
2、文字簡潔流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意新穎。
3、內(nèi)容積極向上，具有教育意義。
語言：
1、普通話運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。
2、脫稿并表達(dá)流暢，聲音洪亮，有力度。
3、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫。
感情：
1、情感充沛，有激情。
2、感染力強(qiáng)，能引發(fā)共鳴。
儀表：2分1、臺風(fēng)穩(wěn)健，表情自然大方。2、服裝整潔，恰當(dāng)使用肢體語言。
脫稿：1分。
初賽：班級內(nèi)開展主題隊(duì)會，進(jìn)行演講初選，選拔一名隊(duì)員代表班級參賽。（完成時間3月25日）。報名時間截止：3月25日。
復(fù)賽：比賽分兩部分一是學(xué)生演講，時間：3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽，比賽順序現(xiàn)場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進(jìn)行演講展示（抽簽）。二是班主任上交活動典型發(fā)言材料，說一說班級“入則孝”活動開展情況（現(xiàn)場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言）。兩項(xiàng)成績之和為最后成績。
注：評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。比賽打分滿分10分，評委打分以8。00分為基礎(chǔ)分。
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小學(xué)班集體活動方案篇三
為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于xx月xx日(周六)到xx湖進(jìn)行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認(rèn)識，快樂成長。
xx月xx日(周六)——如果下雨，延至xx月xx日。
xx湖。
幼兒園門口。
8：15-8:30集合，地點(diǎn)在幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8：30--8：40清點(diǎn)人數(shù)，宣布行程安排及注意事項(xiàng);。
8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目。
1、識數(shù)字抱團(tuán)念兒歌，報團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近。
2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜);。
3、跳圈圈游戲：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
4、擊鼓傳花。
5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)。
15：30結(jié)束愉快行程，返回溫暖的家。
(預(yù)計費(fèi)用在100元左右，具體以實(shí)際支出計算)。
包車費(fèi)用，午餐費(fèi)用，及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)偂?BR> 1、每個家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機(jī)。
2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點(diǎn)準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時間參加。
負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加的.人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。
2、游戲組織：“我來演你來猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))。
3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份，并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))。
4，負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)。
附參加活動的回執(zhí)。
小學(xué)班集體活動方案篇四
以理想信念教育為核心，以學(xué)校本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”為主線，以團(tuán)結(jié)向上，努力學(xué)習(xí)、互相幫助為主題，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力營造積極向上的班級文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)做起，從身邊做起，從細(xì)微處做起，同學(xué)間互相督促，從而喚醒學(xué)生的自主意識，爭先意識，為積極向上的班集體盡一份力。
1.通過活動，幫助學(xué)生認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，共同為班集體的文明建設(shè)作努力。
1整隊(duì)：
中隊(duì)長。
（1）全體起立。
（2）各小隊(duì)匯報人數(shù)。
小隊(duì)長：
[立正，向右看齊、向前看、報數(shù)（1，2，3，??）]。
2.小隊(duì)長向中隊(duì)長報告人數(shù)：小隊(duì)長：報告中隊(duì)長，第x小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報告完畢！
中隊(duì)長：接受你的報告！
中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)：
中隊(duì)長：報告輔導(dǎo)員，我們四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到44人，實(shí)到44人，報告完畢！輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功！
3.中隊(duì)長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、（旗至）禮畢。
4.中隊(duì)長：唱隊(duì)歌（配樂）。
5.中隊(duì)長：入座。我宣布四（2）中隊(duì)中隊(duì)活動現(xiàn)在開始，有請主持人。
四、主題隊(duì)會過程：
(1）主持人宣布活動開始。
男：班集體是個家，我們大家都愛他。
女：班集體力量大，困難、挑戰(zhàn)都不怕。
男、女合：四（2）中隊(duì)《我愛我的班集體》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
（2）班級是家篇：詩歌朗誦《我的集體我的家》。
主持人：
男：合著歡樂的節(jié)拍，我們踏入校園。
女：我們來自四面八方，有著不同的.個性。
合：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起，組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
女：請聽同學(xué)們的詩朗誦《我的集體我的家》。
（詩朗誦）。
(配樂《相逢是首歌》)。
男：蔚藍(lán)的天空是小鳥的家，
女：青青的松林是松鼠的家。
男：清澈的河水是蝌蚪的家，
女：廣闊的牧場是牛羊的家，
合：那寬敞明亮的教室啊，是我們共同的家。
男：這個“家”，雪白的墻壁，干凈的地面，明亮的窗戶，整齊的桌椅。
女：這個“家”，有你，有我，有他，有我們大家共同組成的。
男：當(dāng)我進(jìn)步時，是你與我一同慶賀。
女：當(dāng)我煩悶時，是你讓我心胸開闊。
男：當(dāng)我摔倒時，是你把我耐心勸慰。
女：當(dāng)我闖禍時，是你給我改過的機(jī)會。
男：如果我是一滴水，你就是包容、養(yǎng)育我的小河。
女：如果我是一枝花，你就是那絢麗的百花園。
合：這個家就是我們可愛的班集體。
（3）班級守紀(jì)篇：小品《今天，我真煩》。
主持人：
男：是啊，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐耄瑤е胰藢ξ覀兊钠谕?，匯聚到同一個學(xué)校，融合在同一個班級。
男：請欣賞小品《今天，我真煩》。
（小品）道具：凳子，書本。
（乙坐在場中間，手上拿一書本認(rèn)真看書。甲邊唱歌邊走入）。
甲：今天比較煩，比較煩，比較煩??
（看到乙在看書，奪過書本，隨意亂翻，塞回給乙）。
乙：（疑惑地起身）哎，怎么啦，臉色這么難看？是不是生病了？（去摸甲的額頭）。
甲：沒有。今天我真煩，煩死了（抱頭蹲下）。
甲：告訴你吧！今天星期一，我一懶床啊就忘記了穿校服、戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果被那火眼金睛的檢查人員逮著了，給咱們班減了兩分。
乙：就這事，讓他過去吧！下不為例，一定記住，周一得穿校服并且戴好紅領(lǐng)巾。
甲：嗨，誰記得住那一大堆。
乙：行啦，讓我告訴你該怎么做吧！這回你可聽好啦！班級、學(xué)校是我家，家庭成員要牢記，文明禮儀必須要，做到“四要”“四不要”：
要勤勞愛學(xué)，不懶惰驕傲；
要文明守紀(jì)，不亂打胡鬧；
要清潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾；
要愛護(hù)公物，不亂刻亂畫。
為了給“家”添光彩，
再難我們也做到。
（4）班級團(tuán)結(jié)篇：三句半。
女：這個小品告訴我們，大家都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，才能給班級添光彩。
男：對對對，我們要時刻為集體考慮。哎，xx，我們來做個游戲吧？
女：什么游戲啊？
男：很簡單啊，請你折斷這根筷子。
（女主持折斷一根筷子，男主持取出兩根筷子；折斷；取出一把；折不斷）。
女：這么多筷子在一起，很難折斷啦。
男：是啊，一滴水只有在大海中才不會干涸。我們的班級就是這一片大海，而我們就是大海中的一滴滴水珠。
女：我明白了，一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己的作用，一個集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光輝。
男：是的，團(tuán)結(jié)是一份無法取代的默契，是一種無形的力量。
女：請欣賞三句半表演。
一朵花兒真漂亮。
片片花瓣緊相連。
少了一瓣怎么樣？
不美。
一幢高樓平地起。
千磚萬磚壘起來。
缺了幾塊會如何？
玄了。
四平八穩(wěn)一張桌。
寫字看書餌。
斷腿以后會怎樣？
沒用。
接力比賽要想贏。
少了一位都不行。
男生女生齊配合。
準(zhǔn)贏。
這首歌曲真動聽。
旋律節(jié)奏配合巧。
所有音符齊上陣。
美妙。
四十四人一條心。
樣樣比賽爭第一。
老師伙伴齊歡呼。
光榮。
主持人：
女：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，
男：一粒石子，只有相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。
合：一棵小樹，只有和同伴們肩并肩，才能組成森林，抗擊肆虐的風(fēng)暴。女：我們的集體已經(jīng)快四歲了。
男：是的，在這四年中，在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下，我們的集體，不斷散發(fā)著閃耀的光輝。
女：這里有我們班每一位同學(xué)的功勞。讓我們拍起雙手，夸夸我們的班集體。拍手歌：
你拍一，我拍一，夸夸我們的班集體；
你拍二，我拍二，創(chuàng)建和諧小家庭；
你拍三，我拍三，努力爭當(dāng)優(yōu)秀班；
你拍四，我拍四，盡心做好自己事；
你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)合作最互助；
你拍六，我拍六，全班誰也不落后；
你拍七，我拍七，爭取各項(xiàng)得第一；
你拍八，我拍八，各科成績不落下；
你拍九，我拍九，好人好事天天有；
你拍十，我拍十，好的集體要保持。
（6）祝愿集體篇：歌曲《相親相愛一家人》。
男：我愛班集體，在這里我充分體會著家的溫暖。
女：我愛班集體，在這里我可以感受到家的關(guān)愛。
請欣賞歌曲《相親相愛一家人》。
小學(xué)班集體活動方案篇五
為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于_月_日(周六)到_湖進(jìn)行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認(rèn)識，快樂成長。
一、活動時間：_月_日(周六)——如果下雨，延至_月_日。
二、活動地點(diǎn)：_湖。
三、集合地點(diǎn)：幼兒園門口。
四、行程安排：
8：15-8:30集合，地點(diǎn)在幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8：30--8：40清點(diǎn)人數(shù)，宣布行程安排及注意事項(xiàng);。
8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目。
1、識數(shù)字抱團(tuán)念兒歌，報團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近。
2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜);。
3、跳圈圈游戲：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
4、擊鼓傳花。
5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)。
15：30結(jié)束愉快行程，返回溫暖的家。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：(預(yù)計費(fèi)用在100元左右，具體以實(shí)際支出計算)。
包車費(fèi)用，午餐費(fèi)用，及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)偂?BR> 六、注意事項(xiàng)：
1、每個家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機(jī)。
2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點(diǎn)準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時間參加。
七、分工。
負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。
2、游戲組織：“我來演你來猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))。
3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份，并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))。
4，負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)。
附參加活動的回執(zhí)。
小學(xué)班集體活動方案篇六
（主持人甲宣布開始）。
甲：同學(xué)們，值此辭舊迎新之際，我不禁想起：素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，告別了小學(xué)的天真童稚，邁進(jìn)了中學(xué)新天地，組成了初一10班新的集體。
乙：自從加入初一10班這個大家庭，我很驕傲很自豪。我愛我的同學(xué)們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛我們的老師們，你們?nèi)绱饶复雀赴銓⑽覀冃量嗯嘤?BR> 甲：我愛你——110班這個集體，有你同行，和你相伴，初中生活定會絢麗無比。乙：初一10班全體同學(xué)！
全體同學(xué)：（響亮整齊回答）到！
甲乙合：讓我們踏上“110集體號”列車一路歡歌前行吧！
（全體同學(xué)唱：《中學(xué)時代》第一段，表演學(xué)生接唱歌詞出場）。
1、學(xué)生表演情景劇《惡斗》。
主持人甲：“110集體號”列車有同學(xué)有越軌行為了，列車出現(xiàn)顛簸現(xiàn)象。（此時全體同學(xué)身體從左到右晃動兩次）。
主持人乙：必須得緊急剎車解決問題。
（當(dāng)學(xué)生表演完打架后，有些后悔自己的行為，面向全班同學(xué)求助“同學(xué)們，幫幫我們，我們該怎么辦？”
（互動：學(xué)生七嘴八舌提建議：學(xué)生1：主動跟老師認(rèn)錯吧！學(xué)生2：主動打電話給家長吧！學(xué)生3：主動跟外班學(xué)生化解矛盾吧?。?。
（然后再接著表演：1、向老師認(rèn)錯，接受老師的批評教育；2、向家長打電話；3、賠禮道歉）。
主持人甲：我們每個人都生活在集體里，在集體的懷抱里，我們茁壯成長，脫離了集體我們寸步難行，前行的列車就要拋錨。
主持人乙：錯誤的言行需要老師修改，也需要家長的配合教育?！兑环饧視犯腥酥辽?，讓我們仔細(xì)聆聽吧！
2、《一封家書》朗誦者：高爽然。
主持人甲：在家長和老師的循循善誘下，有出軌行為的同學(xué)認(rèn)識了錯誤，跟隨集體健康地前行了。
主持人乙：前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說：“一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想之外，就會變成與生活、學(xué)習(xí)發(fā)展相敵對的人?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起來頌讀吧！
（一）講故事（劉暢）。
1、主持人甲：俗話說一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！耙浑p筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！?BR> 主持人乙：一滴水只有融入大海才會永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有把自己的力量和集體事。
業(yè)融合在一起的時候才最有力量！
主持人甲：在我們110班這個集體中，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，積極向上，興趣廣泛，能力突出。
主持人乙：在體育方面有特長的'同學(xué)有李萌、周潔、羅小杰等同學(xué)，他們不僅在剛剛結(jié)束的田徑運(yùn)動會上為我班爭了光，也在班級籃球賽中敢打敢拼，我班以小組第一名的身份出線。
主持人甲：在參加重慶市小實(shí)驗(yàn)家活動中，陳宇立、唐司南獲得市一等獎，羅汝銳獲市二等獎，吳太鵬、趙孝杰、劉暢獲市三等獎。
主持人乙：下面請欣賞我班陳宇立、柏添、李易金同學(xué)的才藝展示。
（表演完后）。
主持人甲：（這些）同學(xué)都能用自己的特長，積極地為班集體增光添彩。
主持人乙：怎樣讓我們的110集體號列車高速前進(jìn)呢？下面我們就以小組為單位討論。
（二）討論。
學(xué)生討論三分鐘，組長做記錄后交流發(fā)言。
1組：在紀(jì)律方面。
2組：在學(xué)習(xí)方面。
3組：在衛(wèi)生方面。
4組：在其他方面。
主持人甲：遵守我們的班規(guī)，發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn)，讓我們時時刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動都關(guān)系著集體的利益。
主持人乙：我們每個人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)和長處，我們每個人都要努力改掉自己的壞習(xí)慣，這也是愛我們班集體的重要表現(xiàn)。
主持人甲：下面請看啞劇表演，同學(xué)們猜一猜他們之間發(fā)生了什么？
1、表演啞劇。
主持人乙：噢！原來他們在為小事爭吵，互不相讓，女生還傷心流淚了。我們要學(xué)會寬容，學(xué)會忍讓，學(xué)會相處，學(xué)會做人，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 2、小合唱《相親相愛的一家人》。
主持人甲：我們來自不同的小學(xué)，我們有著不同的個性。
主持人乙：我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起，組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。主持人甲：六十九雙眼睛，默默地求索。
主持人合：——我們努力！
主持人乙：六十九顆跳動的心，鳴奏著一個聲音。
主持人合：——我們真誠！
全班合：真誠待人，真誠對己。我們徜徉在知識的海洋里，激流勇進(jìn)，刻苦鉆研。我們翱翔在智慧的藍(lán)天中，團(tuán)結(jié)友愛，暢想未來。我們將擁有無限美好的明天。
班主任總結(jié)：
1、班主任講話；
2、合唱《眾人劃漿開大船》。
小學(xué)班集體活動方案篇七
1、初步了解“循環(huán)”的概念，對“循環(huán)”的故事感興趣。
2、根據(jù)畫面線索創(chuàng)編成循環(huán)往復(fù)的說不完的故事，有序、連貫地講述。
3、愿意并能夠使用“綠油油”、“嘩啦啦”、“一顆一顆”等詞語，讓創(chuàng)編出的故事更加生動。
4、在理解故事的基礎(chǔ)上，嘗試?yán)m(xù)編故事。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
ppt、圖片（樹、蠶、雨、食物、牙齒等等。）。
一、以傳統(tǒng)的故事導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒對循環(huán)故事的興趣。
1、提問：誰喜歡聽故事？你喜歡聽短故事還是長的故事？你覺得聽多長的故事才過癮呢？
2、教師結(jié)合ppt講述經(jīng)典的循環(huán)故事《從前……》。
從前有座山，山里有個廟，廟里有個老和尚給小和尚講故事，講什么故事呢？……。
二、集體創(chuàng)編循環(huán)故事。
1、提問：你們可以編一個這樣循環(huán)、講不完的故事嗎？
2、出示春、夏、秋、冬不同季節(jié)的樹木圖片，幼兒教師進(jìn)行編故事pk，創(chuàng)編周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、說不完的'故事。
（1）請個別幼兒根據(jù)四季的樹木圖片，創(chuàng)編循環(huán)故事。
（2）教師和幼兒pk創(chuàng)編循環(huán)故事，讓幼兒進(jìn)一步感受故事的獨(dú)特結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始。
三、分組創(chuàng)編循環(huán)故事。
1、教師提供蠶的生長過程、大自然中的自然現(xiàn)象等主要關(guān)系圖片，作為幼兒創(chuàng)編循環(huán)故事的素材。
2、幼兒自由分成四組，創(chuàng)編自己感興趣的主題循環(huán)故事。
3、每組請一位幼兒做代表或集體講述小組創(chuàng)編的循環(huán)故事，教師根據(jù)相應(yīng)的要求進(jìn)行現(xiàn)場評價。
四、運(yùn)用游戲的形式和已有的創(chuàng)編故事經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)一幅圖片創(chuàng)編循環(huán)故事。采用接龍的方式請幼兒用“我要去……看……”的句式說出自己的所見所聞，最后把幼兒所編故事變成一個大的循環(huán)的、說不完的故事。
五、活動結(jié)束。
玩“開汽車”的游戲，帶領(lǐng)幼兒離開活動室。
小學(xué)班集體活動方案篇八
xxxx公園。
1、一次性臺布數(shù)個。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的.音樂和錄音機(jī)，電池。
6、長繩一條。
7、照相機(jī)。
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙：
a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。
(3)彩虹傘：
a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。
c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)。)。
(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項(xiàng)目。
4、大家三五成群，自由活動。
小學(xué)班集體活動方案篇九
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候，過期算自動棄權(quán)。
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。
2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
組長：馬德剛。
成員：剛馬德華劉國德。
附：書寫要求。
1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2.書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩書法比賽參賽名單。
姓名年級。
一年級。
二年級。
三年級。
四年級。
五年級。
六年級。
小學(xué)班集體活動方案篇十
一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
班風(fēng)的好壞對一個班級的各方面都會產(chǎn)生影響，如學(xué)習(xí)，生活，休息等。一個好的班風(fēng)，能夠在各方面對同學(xué)們產(chǎn)生積極的影響。并使班級整體向好的方向發(fā)展。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和生動活潑、健康向上的良好風(fēng)氣。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才。
二、班級制度建設(shè)。
班級制度的建立健全，是為了更好地實(shí)現(xiàn)班級管理，使全體同學(xué)更好的遵守行為準(zhǔn)則，也使班級能按一定程序辦事的規(guī)程。經(jīng)過班級制度建設(shè)，建設(shè)一個制度明確的班級，給大家營造一個良好健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)一步規(guī)劃自己的言行，使身心得到健康發(fā)展。
三、文化建設(shè)。
班級文化是一種隱形的教育力量，表現(xiàn)出一個班級的獨(dú)特的精神風(fēng)貌。它影響著學(xué)生的行為。它與以往的管理不同，它更多則體現(xiàn)了一種軟的約束力。因此要建設(shè)一種積極健康的班級文化，為學(xué)生的成長成才服務(wù)。
1、每學(xué)期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會，并征集同學(xué)們提出的意見。
2、定期召開座談會，學(xué)生與老師深入交流，增強(qiáng)同學(xué)們對各自專業(yè)的了解和興趣。
3、由班委每天對上課情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時的糾正。
實(shí)行全員責(zé)任分工制，每生均分給一項(xiàng)勞動任務(wù)和一項(xiàng)學(xué)習(xí)職務(wù)，在勞動、學(xué)習(xí)中鍛煉集體主義精神和勞動、學(xué)習(xí)能力。每學(xué)期均交換一次任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)多崗位鍛煉。在全員崗位鍛煉中培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高同學(xué)間交際能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作程度。
五、活動要求。
1、班級所有成員要積極參加各項(xiàng)活動。
2、班干部必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動中。3、班上的每一位同學(xué)都應(yīng)有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。
優(yōu)秀班級評選活動策劃書。
一、活動背景。
為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大學(xué)生堅定理想信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性，體現(xiàn)共青團(tuán)員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設(shè)接班人的精神風(fēng)貌，根據(jù)武漢大學(xué)優(yōu)秀班集體評選辦法，新聞與傳播學(xué)院將舉行實(shí)行“班級申報、學(xué)院考核、形象展示、現(xiàn)場答辯”的評定方式評選xx—xx年度“優(yōu)秀班集體”評選活動。
二、活動目的為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神和集體主義觀念，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造新聞與傳播學(xué)院優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境，引導(dǎo)我院學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)《武漢大學(xué)本科學(xué)生先進(jìn)班集體評選表彰辦法》（武漢大學(xué)xx43號），學(xué)院決定進(jìn)行xx—xx年度先進(jìn)班集體的評選工作。
三、主辦和承辦單位。
共青團(tuán)武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院委員會。
新聞與傳播學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會組織部。
四、評選范圍。
新聞與傳播學(xué)院xx、xx、xx級的本科生班集體，均可參加評選。
五、參評條件。
1、班、團(tuán)組織政治上堅定、工作上團(tuán)結(jié)、生活上互助，服務(wù)同學(xué)、積極進(jìn)取。
2、具有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀(jì)守法、集體觀念強(qiáng)的良好班風(fēng)。
3、具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、互幫互助、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級上課出勤率高，全班同學(xué)必修課學(xué)習(xí)成績優(yōu)良率達(dá)70%以上，不及格率低。
4、班級、團(tuán)支部工作每學(xué)期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)，工作規(guī)范。建立班級工作手冊，要詳細(xì)記錄活動情況，如：時間、地點(diǎn)、人數(shù)、內(nèi)容、效果等。
5、保持良好的宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。本班內(nèi)無宿舍受到全校通報批評，無不合格宿舍。
6、班級同學(xué)能模范遵守校規(guī)校紀(jì)，無紀(jì)律處分。
7、積極參加大學(xué)生實(shí)踐。班級在（思想政治教育與道德素質(zhì)培養(yǎng)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、體育鍛煉與身心發(fā)展、社會實(shí)踐與志愿服務(wù)、社會工作與社團(tuán)活動等）某些方面表現(xiàn)突出。
六、參評辦法。
各參評班級，需上交一份紙質(zhì)申報材料（能夠包括照片等）、ppt和視頻。申報材料應(yīng)包括：
1、班級建設(shè)。例如班會制度的制定，班委會的換屆選舉，班委分工，班風(fēng)建設(shè)，對學(xué)校，院里規(guī)定及其文件的學(xué)習(xí)。2、班級日?；顒印?BR> 3、特色班級活動。
績（上交班級算術(shù)平均成績）。5、班會記錄，班級活動記錄。
**年先進(jìn)班級創(chuàng)立目標(biāo)及方案。
專業(yè)。
班號。
班長。
輔導(dǎo)員**年制班級概況：
**大學(xué)**系光電信息科學(xué)與工程（1）班共有學(xué)生34人，其中男生31人，女生3人。本班的輔導(dǎo)員是**老師。入學(xué)半年多以來，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，班級取得了較為矚目的成績，班級整體水平有了很大的提高，展現(xiàn)在大家面的是一個在思想上積極上進(jìn)的，在學(xué)習(xí)上氛圍濃厚的，在班級文娛活動上多姿多彩的，特色鮮明的班集體。
創(chuàng)立目標(biāo)：
1.思想建設(shè)目標(biāo)：積極開展先進(jìn)的思想教育活動，提高班級先進(jìn)性；
5.班級活動目標(biāo)：班級由班團(tuán)委定期策劃和開展各種健康向上的文體活動，并積極參與院系的各類活動及社會公益活動。
創(chuàng)立方案：
4.以每個宿舍的室長為橋梁搭建一個與各宿舍交流學(xué)習(xí)的平臺。組織同學(xué)開展，以宿舍為單位的體育活動，豐富大家的課余生活，各宿舍室長每天務(wù)必安排同學(xué)打掃寢室衛(wèi)生，定期組織室長學(xué)習(xí)有關(guān)宿舍安全的相關(guān)知識，確保在宿舍遇到危險時，能保證宿舍成員生命安全；5.在班級里積極聽取采納同學(xué)的活動建議，對積極參加活動，并表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)加以一定的物質(zhì)獎勵，注重同學(xué)在活動中的相互交流，班委在活動后進(jìn)行反思，對組織策劃中存在的不足及時改正，并把在活動中反映出的好的方面繼承下去，使班級活動越辦越好。
創(chuàng)立結(jié)果：
步一個腳印，踏實(shí)肯干，精益求精，并在此過程中使班級整體水平得到很大提高，逐步形成一個在思想上先進(jìn)性得到極大提升，在學(xué)習(xí)上氛圍濃厚求實(shí)進(jìn)取開拓創(chuàng)新，在生活上互幫互助團(tuán)結(jié)有愛健康向上，在課余活動方面豐富多彩絢麗繽紛的班集體。
小學(xué)班集體活動方案篇十一
管理系會計三班四班全體同學(xué)
嘉賓：謝老師，汪老師
初定于12月25日（星期六）或12月29日（星期三）下午3點(diǎn)到5點(diǎn)
活動地點(diǎn)：
初定于實(shí)驗(yàn)樓一教室，如果借不來另選場地，如租借校外場地。
班長：配合其他班委工作，并負(fù)責(zé)調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
團(tuán)支書：表演當(dāng)天，負(fù)責(zé)演員簽到，報節(jié)目負(fù)責(zé)通訊。
學(xué)習(xí)委員：維持晚會紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級簽到，安排好座位，演員單獨(dú)坐一起。
文娛委員：負(fù)責(zé)活動，整個聯(lián)誼晚會的節(jié)目安排。
宣傳委員：負(fù)責(zé)布置晚會現(xiàn)場（氣球，橫幅，彩帶等）并負(fù)責(zé)拍照。
組織委員：協(xié)助宣傳委員布置現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)攝像。
體育委員：負(fù)責(zé)后臺音響、電腦控制。
生活委員：負(fù)責(zé)購買瓜子、糖、橘子等零食并負(fù)責(zé)散發(fā)，另購買彩帶，氣球，并帶上茶水及一次性杯子。
心理委員：協(xié)助生活委員工作。
（1）宣傳階段(11月28日~12月3日)：節(jié)目收集（由文娛委員負(fù)責(zé)收集節(jié)目，班長配合工作）
（2）準(zhǔn)備階段(12月4日~12月19日)：有節(jié)目的同學(xué)利用課余時間進(jìn)行排練，兩班的文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目質(zhì)量。
（3）待命階段(12月20日~12月28日)：
12。20：文娛委員負(fù)責(zé)所有演員需要的配樂及剪輯。
擬出節(jié)目單。
12月22日：學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)擬出主持人的演講稿。并交與主持人。
12月23日~12月28日：排練節(jié)目，每天排練3~4個節(jié)目。
生活委員負(fù)責(zé)買好零食，氣球等物品。
（4）晚會階段12月29日：
班委及學(xué)生會的同學(xué)1點(diǎn)鐘提前到場，布置會場。其他同學(xué)2點(diǎn)50前到，3點(diǎn)鐘正式開始。
其中，四班體育委員王磊負(fù)責(zé)帶電腦，四班組織委員負(fù)責(zé)帶音響，兩班的生活委員負(fù)責(zé)帶裝飾品及零食等物品。
（5）演出階段
開場舞，相聲，小品，唱歌，舞蹈，樂器等節(jié)目，種類繁多。另設(shè)有3項(xiàng)晚會互動。
1、有獎問答。2、抽取幸運(yùn)觀眾。3、師生互動。
晚會結(jié)束后，班委、學(xué)生會成員留下打掃衛(wèi)生。
小學(xué)班集體活動方案篇十二
三、參加對象：
1.全院各班級同學(xué)。
2.報名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到數(shù)控1班班委小組成員那報名。
3.報名時間性:12月21日下午。
五、活動項(xiàng)目："投擲炸彈活動"。
六、活動規(guī)則：
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)。
2.發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)。
七、工作人員安排。
活動負(fù)責(zé)人：熊敏。
宣傳人:萬斌。
現(xiàn)場維護(hù):張星星。
裁判員:萬斌。
后勤保障:劉偉羅帥。
主持人:熊敏萬斌。
活動組織人:熊敏羅帥。
小學(xué)班集體活動方案篇十三
一、活動目標(biāo)：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動時間：20__年6月1日上午8：30——10：30。
三、材料準(zhǔn)備：筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
四、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中。
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
小學(xué)班集體活動方案篇十四
1、理解故事內(nèi)容，能清楚地說出故事的主要情節(jié)。
2、愿意克服困難，做一個勇敢的孩子。
活動準(zhǔn)備圖片、故事磁帶。
活動過程。
一、聆聽故事開頭。
提問：咪咪很膽小，故事的開頭是怎樣講咪咪膽小的?
(不敢自己出門，總是要媽媽陪)。
二、看圖片完整傾聽故事。
1.貓哥哥和小伙伴不等咪咪就先走了。媽媽怎樣鼓勵咪咪自己出門去?
(別害怕，也許路上會碰到小伙伴們)。
2.咪咪在路上遇到了什么?他心里是怎樣想的?
(幫助幼兒重點(diǎn)欣賞第九小節(jié)至最后，理解咪咪的心理活動變化。
3.被螢火蟲嚇了一跳，心里想：一定是伙伴的眼睛;。
看見樹葉上露珠映出的月亮光，心里想：一定是小伙伴躲在樹上。
4.咪咪走著走著，為什么會覺得一個人出門沒什么可怕?
(黑暗里到處是自己的伙伴)。
5.咪咪回家時，心里是怎么想的?為什么他已經(jīng)是只勇敢的小貓了?
(他自己敢在黑夜里走路了)。
三、談話：你怕黑嗎?
1.你敢一個人留在黑暗的房間或在黑暗的地方走路嗎?
2.你希望自己成為勇敢的孩子嗎?怎樣才是勇敢的孩子呢?
3.引導(dǎo)幼兒回憶自身的事例進(jìn)行講述。
附：咪咪。
咪咪是只膽子很小的貓，他的伙伴們都開始學(xué)捉老鼠了，他還不敢自己出門呢。
“媽媽，你陪陪我，我怕!”咪咪常這樣喊著。
“這么膽小怎么行呢?”貓媽媽和小伙伴們都很著急。
貓哥哥想出一個好辦法，悄悄地告訴了大家。
晚上，風(fēng)兒輕輕地吹著，咪咪靠在媽媽身邊聽她講故事。
“咪咪，快，快!”伙伴們沖進(jìn)來，大聲喊道：“山那邊正開聯(lián)歡會呢，我們都去?！闭f完，小伙伴們就走了。咪咪急了：“等等我呀?！笨苫锇閭兌甲哌h(yuǎn)了。
“你自己去吧，咪咪?！眿寢層H切地說：“別害怕，也許路上會碰到伙伴們的?！?BR> 咪咪太想和小伙伴們一起去參加聯(lián)歡會了，他終于自己出門了?！把?，那是什么?”咪咪被一只螢火蟲的亮光嚇了一跳，“噢，一定是我的伙伴，一定是我伙伴的眼睛在黑暗中閃閃發(fā)亮?！?BR> 咪咪不怕了，又向前走。他不停地向四周望去，希望再碰到伙伴們。
“嘻，那兒有閃閃的亮光，一定是我的伙伴躲在樹上呢!”咪咪笑著說。其實(shí)，那是樹葉上的露珠映出的月亮光。
咪咪想，我的伙伴們到處都有，一個人出門沒什么可怕的。他走呀走，走到了山那邊?？赡莾豪淅淝迩宓摹！耙欢ㄊ莵硗砹?。”咪咪只好往回走?；丶业穆飞希溥湟稽c(diǎn)都不害怕了，他知道自己已經(jīng)是勇敢的小貓了。
回到家，咦，家里擠滿了小伙伴?！肮?，聯(lián)歡會正在家里開呢?！边溥涓吲d地喊著。貓哥哥把一束鮮花送給他，祝賀他變成一只勇敢的小貓。
小學(xué)班集體活動方案篇十五
“班級在我心，友情伴我行happy—ing”
班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動，團(tuán)結(jié)友愛，為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！
xx年3月21日星期三9：00—11：00
xx科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場
行管11-1全體同學(xué)
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相?。簝扇藶橐唤M，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目）
2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰?。ㄕ嫘脑挻竺半U）（12人）
4、叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運(yùn)的水多者為勝?。ㄝ敺奖硌萸嗤芴?，表演不合格者則重演?。?2人）
5、拔河比賽
6、動作接龍：排成一縱隊(duì)蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn)，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦?。ㄈ喾殖蓛申?duì)）
7、心有靈犀一點(diǎn)通:第一個人用動作表示出所給的文題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作?。?2人）
8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9、綁腿跑（24人）
10、傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
活動用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
共計：21.5元
小學(xué)班集體活動方案篇一
班隊(duì)活動、校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計劃（試行）》中活動設(shè)置的重要內(nèi)容，是貫徹《小學(xué)德育綱要》、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。這兩項(xiàng)活動在學(xué)生思想、道德教育及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。
通過有目的、有計劃、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的班級集體活動和結(jié)合國家重大節(jié)日、紀(jì)念日、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好的品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己，幫助他人，為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導(dǎo)小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)組織"誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)"的作風(fēng)。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。
一、活動時間安排。
本綱要所列活動內(nèi)容，已列入學(xué)校教學(xué)計劃。
班隊(duì)活動：每周1課時，全學(xué)年按上課34周計算，共34課時，每學(xué)期用于制訂班隊(duì)活動計劃1課時，期中、期末用于思想品德評定各1課時，全學(xué)年共6課，其余28課時用于開展班隊(duì)集體活動。
校傳統(tǒng)活動：全學(xué)年累計為一周。
二、具體和要求：
（一）校傳統(tǒng)活動：
校傳統(tǒng)活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊(duì)會或系列活動方式落實(shí)下述教育內(nèi)容：
1．結(jié)合重大節(jié)日："三八"國際婦女節(jié)，建議開展"獻(xiàn)給媽媽的禮物"活動；"五一"國際勞動節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動；"六一"國際兒童節(jié)，建議開展"做新中國新主人"活動；"七一"建黨紀(jì)念日，開展"做黨的好孩子"活動；"八一"建軍節(jié)，開展"解放軍是我學(xué)習(xí)的榜樣"的活動；"九o十"教師節(jié)，開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動；"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長"的活動；建隊(duì)紀(jì)念日，開展"集合在星星火炬旗幟下"活動及少先隊(duì)知識競賽活動，"元旦"，開展新的祝福"拜年"活動。清明節(jié)祭掃烈士墓，開展"尋找家鄉(xiāng)英靈，繼承先烈遺志"活動；中秋節(jié)，開展"閩臺同胞盼團(tuán)圓"的賞月活動等……。
2．結(jié)合春游、秋游，開展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠(yuǎn)足活動。
3．結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育"，開展"學(xué)雷鋒做好事"活動。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動。舉辦"接過金鑰匙，立志攀高峰"科技節(jié)，"健與美"的體育節(jié)，"七色花開滿校園"藝術(shù)節(jié)等。
（二）班隊(duì)活動：
這項(xiàng)活動為班級和少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的集體活動。要求運(yùn)用班會、主題班會、隊(duì)會、主題隊(duì)會以及中、小隊(duì)活動等五種形式，分層次落實(shí)下述教育內(nèi)容：
低年級：
班會：進(jìn)入"入學(xué)教育"、"入隊(duì)前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我評價，開展批評和自我批評，組織"思想品德評定"、"民主評選三好生"。
主題班會：建設(shè)班集體，進(jìn)行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
建議召開："我是小學(xué)生"、"我愛小伙伴"、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動。
隊(duì)會：講"隊(duì)課"組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、評選"十小員"標(biāo)兵，評選"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。
主題隊(duì)會：開展"五心"活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)的感情和愛學(xué)習(xí)、愛勞動、有禮貌、守紀(jì)律的品德。
建議召開："愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛紅領(lǐng)巾"、"我們都有一雙手，不再事事靠媽媽"等主題活動。中、小隊(duì)活動可根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際，拓寬班、隊(duì)會的教育內(nèi)容，開展實(shí)踐活動。
樓"（中隊(duì)紅領(lǐng)巾考察活動）"我拿玩具大家玩"（小隊(duì)學(xué)、玩、說的活動）。
中年級：
班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"，開展人人動手建設(shè)"十有班級"活動。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，提高自我教育能力，學(xué)習(xí)過民主生活，組織"思想品德評定"、"評選三好生"。樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
主題班會：教育學(xué)生心中有集體，加強(qiáng)文明班集體的建設(shè)，逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。
建議召開："我是集體的一員"、"我所愛的一顆心""誰是集體學(xué)習(xí)的小榜樣"等主題班會。
隊(duì)會：講"隊(duì)課"，組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換制討論"、評選"十項(xiàng)"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)"，組織少先隊(duì)知識競賽活動。
主題隊(duì)會：培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德，激勵隊(duì)員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動、遵守紀(jì)律等良好行為習(xí)慣，提高自律和自理能力。
建議召開："我是小小導(dǎo)游員"（我們愛家鄉(xiāng)主題中隊(duì)會）、"我們是文明中隊(duì)"（愛集體主題中隊(duì)會）"和時間賽跑"（刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時間主題中隊(duì)會）、"誰是最佳采購員"、"預(yù)餐的回味"（自能主題中隊(duì)會）等。
中、小隊(duì)活動：配合班隊(duì)會，開展實(shí)踐活動。
建議開展："英雄事跡知多少"（小隊(duì)采訪與演講活動）"家鄉(xiāng)換新顏"（小隊(duì)社會調(diào)查與集錦制作活動）"我讓羅川更規(guī)范"（小隊(duì)市容調(diào)查設(shè)想活動）"我是媽媽的小幫手"（中隊(duì)家務(wù)勞動完成匯報活動）等。
高年級：班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用正確的思想方法待人處事，培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強(qiáng)民主意識，組織學(xué)生進(jìn)行"思想品德評定"、"畢業(yè)鑒定"、"評選三好生"。
主題班會：提高學(xué)生道德認(rèn)識水平和道德實(shí)踐的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的"五自"意識和能力。
建議召開："訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學(xué)習(xí)、采得百花釀成蜜"、"點(diǎn)滴之水匯成河、集體團(tuán)結(jié)力量大"等主題班會。
隊(duì)會：組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換討論"評選"十小員"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少先隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)"、"評選最佳隊(duì)會設(shè)計和小隊(duì)活動方案"。
主題隊(duì)會：培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國的思想感情，激發(fā)隊(duì)員初步樹立建設(shè)四化，振興中華的志向和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)自我發(fā)展和生存能力。
建議召開："站在祖國版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國主題隊(duì)會"、"二十一世紀(jì)的我"（揚(yáng)起理想風(fēng)帆主題隊(duì)會）"紅領(lǐng)巾連著我和你"（愛集體主題隊(duì)會）"知識就是力量"（刻苦學(xué)習(xí)主題會）"自我動手飯菜香"（熱愛勞動比手藝中隊(duì)野餐會）等。
中、小隊(duì)活動：配合班、隊(duì)會、開展實(shí)踐活動。
建議開展："我為母校留點(diǎn)啥？"（小隊(duì)儲蓄費(fèi)活動）"祖國前程光輝燦爛"（小隊(duì)采訪與制作活動）"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊(duì)采集光輝業(yè)績活動"、"志愿者--小隊(duì)學(xué)雷鋒活動"（中隊(duì)社會實(shí)踐小考察活動）、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"（知識與技能擂臺賽）等。
應(yīng)注意的幾個問題。
一、班隊(duì)活動，校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《課程計劃》規(guī)定的重要活動內(nèi)容，要列入教學(xué)計劃，專時專用，克服隨意性增強(qiáng)計劃性。
二、根據(jù)少年兒童易感性強(qiáng)的特點(diǎn)，要設(shè)計富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班隊(duì)會和中、小隊(duì)活動，觸動兒童心靈，發(fā)揮潛移默化的教育作用。
三、發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，把設(shè)計、準(zhǔn)備，開展活動的過程作為學(xué)生接受教育的全過程。并注意搞好班、隊(duì)活動的課外延伸，與擴(kuò)展、升華教育結(jié)果。
四、要強(qiáng)化管理實(shí)施評價。通過實(shí)際班隊(duì)活動月活動計劃及時收集反饋，納入班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的考評，進(jìn)行客觀公正評價。
五、學(xué)期中，要開展"最佳班隊(duì)活動設(shè)計方案"評選，舉辦"最佳班隊(duì)活動觀摩"及有關(guān)競賽評選，增強(qiáng)激勵機(jī)制為評優(yōu)提供客觀依據(jù)。
小學(xué)班集體活動方案篇二
活動，我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報做文明小學(xué)生”的演講活動。
1、全校各中隊(duì)推選1名隊(duì)員參加演講活動。
2、要求：演講脫稿，時間不超過3分鐘。
內(nèi)容：【鼓勵原創(chuàng)】。
1、主題鮮明，思想性強(qiáng)。
2、文字簡潔流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意新穎。
3、內(nèi)容積極向上，具有教育意義。
語言：
1、普通話運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。
2、脫稿并表達(dá)流暢，聲音洪亮，有力度。
3、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫。
感情：
1、情感充沛，有激情。
2、感染力強(qiáng)，能引發(fā)共鳴。
儀表：2分1、臺風(fēng)穩(wěn)健，表情自然大方。2、服裝整潔，恰當(dāng)使用肢體語言。
脫稿：1分。
初賽：班級內(nèi)開展主題隊(duì)會，進(jìn)行演講初選，選拔一名隊(duì)員代表班級參賽。（完成時間3月25日）。報名時間截止：3月25日。
復(fù)賽：比賽分兩部分一是學(xué)生演講，時間：3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽，比賽順序現(xiàn)場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進(jìn)行演講展示（抽簽）。二是班主任上交活動典型發(fā)言材料，說一說班級“入則孝”活動開展情況（現(xiàn)場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言）。兩項(xiàng)成績之和為最后成績。
注：評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。比賽打分滿分10分，評委打分以8。00分為基礎(chǔ)分。
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小學(xué)班集體活動方案篇三
為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于xx月xx日(周六)到xx湖進(jìn)行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認(rèn)識，快樂成長。
xx月xx日(周六)——如果下雨，延至xx月xx日。
xx湖。
幼兒園門口。
8：15-8:30集合，地點(diǎn)在幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8：30--8：40清點(diǎn)人數(shù)，宣布行程安排及注意事項(xiàng);。
8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目。
1、識數(shù)字抱團(tuán)念兒歌，報團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近。
2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜);。
3、跳圈圈游戲：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
4、擊鼓傳花。
5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)。
15：30結(jié)束愉快行程，返回溫暖的家。
(預(yù)計費(fèi)用在100元左右，具體以實(shí)際支出計算)。
包車費(fèi)用，午餐費(fèi)用，及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)偂?BR> 1、每個家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機(jī)。
2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點(diǎn)準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時間參加。
負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加的.人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。
2、游戲組織：“我來演你來猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))。
3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份，并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))。
4，負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)。
附參加活動的回執(zhí)。
小學(xué)班集體活動方案篇四
以理想信念教育為核心，以學(xué)校本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”為主線，以團(tuán)結(jié)向上，努力學(xué)習(xí)、互相幫助為主題，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力營造積極向上的班級文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)做起，從身邊做起，從細(xì)微處做起，同學(xué)間互相督促，從而喚醒學(xué)生的自主意識，爭先意識，為積極向上的班集體盡一份力。
1.通過活動，幫助學(xué)生認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，共同為班集體的文明建設(shè)作努力。
1整隊(duì)：
中隊(duì)長。
（1）全體起立。
（2）各小隊(duì)匯報人數(shù)。
小隊(duì)長：
[立正，向右看齊、向前看、報數(shù)（1，2，3，??）]。
2.小隊(duì)長向中隊(duì)長報告人數(shù)：小隊(duì)長：報告中隊(duì)長，第x小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報告完畢！
中隊(duì)長：接受你的報告！
中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)：
中隊(duì)長：報告輔導(dǎo)員，我們四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到44人，實(shí)到44人，報告完畢！輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功！
3.中隊(duì)長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、（旗至）禮畢。
4.中隊(duì)長：唱隊(duì)歌（配樂）。
5.中隊(duì)長：入座。我宣布四（2）中隊(duì)中隊(duì)活動現(xiàn)在開始，有請主持人。
四、主題隊(duì)會過程：
(1）主持人宣布活動開始。
男：班集體是個家，我們大家都愛他。
女：班集體力量大，困難、挑戰(zhàn)都不怕。
男、女合：四（2）中隊(duì)《我愛我的班集體》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
（2）班級是家篇：詩歌朗誦《我的集體我的家》。
主持人：
男：合著歡樂的節(jié)拍，我們踏入校園。
女：我們來自四面八方，有著不同的.個性。
合：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起，組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
女：請聽同學(xué)們的詩朗誦《我的集體我的家》。
（詩朗誦）。
(配樂《相逢是首歌》)。
男：蔚藍(lán)的天空是小鳥的家，
女：青青的松林是松鼠的家。
男：清澈的河水是蝌蚪的家，
女：廣闊的牧場是牛羊的家，
合：那寬敞明亮的教室啊，是我們共同的家。
男：這個“家”，雪白的墻壁，干凈的地面，明亮的窗戶，整齊的桌椅。
女：這個“家”，有你，有我，有他，有我們大家共同組成的。
男：當(dāng)我進(jìn)步時，是你與我一同慶賀。
女：當(dāng)我煩悶時，是你讓我心胸開闊。
男：當(dāng)我摔倒時，是你把我耐心勸慰。
女：當(dāng)我闖禍時，是你給我改過的機(jī)會。
男：如果我是一滴水，你就是包容、養(yǎng)育我的小河。
女：如果我是一枝花，你就是那絢麗的百花園。
合：這個家就是我們可愛的班集體。
（3）班級守紀(jì)篇：小品《今天，我真煩》。
主持人：
男：是啊，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐耄瑤е胰藢ξ覀兊钠谕?，匯聚到同一個學(xué)校，融合在同一個班級。
男：請欣賞小品《今天，我真煩》。
（小品）道具：凳子，書本。
（乙坐在場中間，手上拿一書本認(rèn)真看書。甲邊唱歌邊走入）。
甲：今天比較煩，比較煩，比較煩??
（看到乙在看書，奪過書本，隨意亂翻，塞回給乙）。
乙：（疑惑地起身）哎，怎么啦，臉色這么難看？是不是生病了？（去摸甲的額頭）。
甲：沒有。今天我真煩，煩死了（抱頭蹲下）。
甲：告訴你吧！今天星期一，我一懶床啊就忘記了穿校服、戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果被那火眼金睛的檢查人員逮著了，給咱們班減了兩分。
乙：就這事，讓他過去吧！下不為例，一定記住，周一得穿校服并且戴好紅領(lǐng)巾。
甲：嗨，誰記得住那一大堆。
乙：行啦，讓我告訴你該怎么做吧！這回你可聽好啦！班級、學(xué)校是我家，家庭成員要牢記，文明禮儀必須要，做到“四要”“四不要”：
要勤勞愛學(xué)，不懶惰驕傲；
要文明守紀(jì)，不亂打胡鬧；
要清潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾；
要愛護(hù)公物，不亂刻亂畫。
為了給“家”添光彩，
再難我們也做到。
（4）班級團(tuán)結(jié)篇：三句半。
女：這個小品告訴我們，大家都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，才能給班級添光彩。
男：對對對，我們要時刻為集體考慮。哎，xx，我們來做個游戲吧？
女：什么游戲啊？
男：很簡單啊，請你折斷這根筷子。
（女主持折斷一根筷子，男主持取出兩根筷子；折斷；取出一把；折不斷）。
女：這么多筷子在一起，很難折斷啦。
男：是啊，一滴水只有在大海中才不會干涸。我們的班級就是這一片大海，而我們就是大海中的一滴滴水珠。
女：我明白了，一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己的作用，一個集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光輝。
男：是的，團(tuán)結(jié)是一份無法取代的默契，是一種無形的力量。
女：請欣賞三句半表演。
一朵花兒真漂亮。
片片花瓣緊相連。
少了一瓣怎么樣？
不美。
一幢高樓平地起。
千磚萬磚壘起來。
缺了幾塊會如何？
玄了。
四平八穩(wěn)一張桌。
寫字看書餌。
斷腿以后會怎樣？
沒用。
接力比賽要想贏。
少了一位都不行。
男生女生齊配合。
準(zhǔn)贏。
這首歌曲真動聽。
旋律節(jié)奏配合巧。
所有音符齊上陣。
美妙。
四十四人一條心。
樣樣比賽爭第一。
老師伙伴齊歡呼。
光榮。
主持人：
女：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，
男：一粒石子，只有相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。
合：一棵小樹，只有和同伴們肩并肩，才能組成森林，抗擊肆虐的風(fēng)暴。女：我們的集體已經(jīng)快四歲了。
男：是的，在這四年中，在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下，我們的集體，不斷散發(fā)著閃耀的光輝。
女：這里有我們班每一位同學(xué)的功勞。讓我們拍起雙手，夸夸我們的班集體。拍手歌：
你拍一，我拍一，夸夸我們的班集體；
你拍二，我拍二，創(chuàng)建和諧小家庭；
你拍三，我拍三，努力爭當(dāng)優(yōu)秀班；
你拍四，我拍四，盡心做好自己事；
你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)合作最互助；
你拍六，我拍六，全班誰也不落后；
你拍七，我拍七，爭取各項(xiàng)得第一；
你拍八，我拍八，各科成績不落下；
你拍九，我拍九，好人好事天天有；
你拍十，我拍十，好的集體要保持。
（6）祝愿集體篇：歌曲《相親相愛一家人》。
男：我愛班集體，在這里我充分體會著家的溫暖。
女：我愛班集體，在這里我可以感受到家的關(guān)愛。
請欣賞歌曲《相親相愛一家人》。
小學(xué)班集體活動方案篇五
為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于_月_日(周六)到_湖進(jìn)行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認(rèn)識，快樂成長。
一、活動時間：_月_日(周六)——如果下雨，延至_月_日。
二、活動地點(diǎn)：_湖。
三、集合地點(diǎn)：幼兒園門口。
四、行程安排：
8：15-8:30集合，地點(diǎn)在幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8：30--8：40清點(diǎn)人數(shù)，宣布行程安排及注意事項(xiàng);。
8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目。
1、識數(shù)字抱團(tuán)念兒歌，報團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近。
2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜);。
3、跳圈圈游戲：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
4、擊鼓傳花。
5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)。
15：30結(jié)束愉快行程，返回溫暖的家。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：(預(yù)計費(fèi)用在100元左右，具體以實(shí)際支出計算)。
包車費(fèi)用，午餐費(fèi)用，及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)偂?BR> 六、注意事項(xiàng)：
1、每個家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機(jī)。
2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點(diǎn)準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時間參加。
七、分工。
負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。
2、游戲組織：“我來演你來猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))。
3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份，并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))。
4，負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)。
附參加活動的回執(zhí)。
小學(xué)班集體活動方案篇六
（主持人甲宣布開始）。
甲：同學(xué)們，值此辭舊迎新之際，我不禁想起：素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，告別了小學(xué)的天真童稚，邁進(jìn)了中學(xué)新天地，組成了初一10班新的集體。
乙：自從加入初一10班這個大家庭，我很驕傲很自豪。我愛我的同學(xué)們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛我們的老師們，你們?nèi)绱饶复雀赴銓⑽覀冃量嗯嘤?BR> 甲：我愛你——110班這個集體，有你同行，和你相伴，初中生活定會絢麗無比。乙：初一10班全體同學(xué)！
全體同學(xué)：（響亮整齊回答）到！
甲乙合：讓我們踏上“110集體號”列車一路歡歌前行吧！
（全體同學(xué)唱：《中學(xué)時代》第一段，表演學(xué)生接唱歌詞出場）。
1、學(xué)生表演情景劇《惡斗》。
主持人甲：“110集體號”列車有同學(xué)有越軌行為了，列車出現(xiàn)顛簸現(xiàn)象。（此時全體同學(xué)身體從左到右晃動兩次）。
主持人乙：必須得緊急剎車解決問題。
（當(dāng)學(xué)生表演完打架后，有些后悔自己的行為，面向全班同學(xué)求助“同學(xué)們，幫幫我們，我們該怎么辦？”
（互動：學(xué)生七嘴八舌提建議：學(xué)生1：主動跟老師認(rèn)錯吧！學(xué)生2：主動打電話給家長吧！學(xué)生3：主動跟外班學(xué)生化解矛盾吧?。?。
（然后再接著表演：1、向老師認(rèn)錯，接受老師的批評教育；2、向家長打電話；3、賠禮道歉）。
主持人甲：我們每個人都生活在集體里，在集體的懷抱里，我們茁壯成長，脫離了集體我們寸步難行，前行的列車就要拋錨。
主持人乙：錯誤的言行需要老師修改，也需要家長的配合教育?！兑环饧視犯腥酥辽?，讓我們仔細(xì)聆聽吧！
2、《一封家書》朗誦者：高爽然。
主持人甲：在家長和老師的循循善誘下，有出軌行為的同學(xué)認(rèn)識了錯誤，跟隨集體健康地前行了。
主持人乙：前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說：“一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想之外，就會變成與生活、學(xué)習(xí)發(fā)展相敵對的人?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起來頌讀吧！
（一）講故事（劉暢）。
1、主持人甲：俗話說一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！耙浑p筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！?BR> 主持人乙：一滴水只有融入大海才會永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有把自己的力量和集體事。
業(yè)融合在一起的時候才最有力量！
主持人甲：在我們110班這個集體中，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，積極向上，興趣廣泛，能力突出。
主持人乙：在體育方面有特長的'同學(xué)有李萌、周潔、羅小杰等同學(xué)，他們不僅在剛剛結(jié)束的田徑運(yùn)動會上為我班爭了光，也在班級籃球賽中敢打敢拼，我班以小組第一名的身份出線。
主持人甲：在參加重慶市小實(shí)驗(yàn)家活動中，陳宇立、唐司南獲得市一等獎，羅汝銳獲市二等獎，吳太鵬、趙孝杰、劉暢獲市三等獎。
主持人乙：下面請欣賞我班陳宇立、柏添、李易金同學(xué)的才藝展示。
（表演完后）。
主持人甲：（這些）同學(xué)都能用自己的特長，積極地為班集體增光添彩。
主持人乙：怎樣讓我們的110集體號列車高速前進(jìn)呢？下面我們就以小組為單位討論。
（二）討論。
學(xué)生討論三分鐘，組長做記錄后交流發(fā)言。
1組：在紀(jì)律方面。
2組：在學(xué)習(xí)方面。
3組：在衛(wèi)生方面。
4組：在其他方面。
主持人甲：遵守我們的班規(guī)，發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn)，讓我們時時刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動都關(guān)系著集體的利益。
主持人乙：我們每個人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)和長處，我們每個人都要努力改掉自己的壞習(xí)慣，這也是愛我們班集體的重要表現(xiàn)。
主持人甲：下面請看啞劇表演，同學(xué)們猜一猜他們之間發(fā)生了什么？
1、表演啞劇。
主持人乙：噢！原來他們在為小事爭吵，互不相讓，女生還傷心流淚了。我們要學(xué)會寬容，學(xué)會忍讓，學(xué)會相處，學(xué)會做人，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 2、小合唱《相親相愛的一家人》。
主持人甲：我們來自不同的小學(xué)，我們有著不同的個性。
主持人乙：我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起，組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。主持人甲：六十九雙眼睛，默默地求索。
主持人合：——我們努力！
主持人乙：六十九顆跳動的心，鳴奏著一個聲音。
主持人合：——我們真誠！
全班合：真誠待人，真誠對己。我們徜徉在知識的海洋里，激流勇進(jìn)，刻苦鉆研。我們翱翔在智慧的藍(lán)天中，團(tuán)結(jié)友愛，暢想未來。我們將擁有無限美好的明天。
班主任總結(jié)：
1、班主任講話；
2、合唱《眾人劃漿開大船》。
小學(xué)班集體活動方案篇七
1、初步了解“循環(huán)”的概念，對“循環(huán)”的故事感興趣。
2、根據(jù)畫面線索創(chuàng)編成循環(huán)往復(fù)的說不完的故事，有序、連貫地講述。
3、愿意并能夠使用“綠油油”、“嘩啦啦”、“一顆一顆”等詞語，讓創(chuàng)編出的故事更加生動。
4、在理解故事的基礎(chǔ)上，嘗試?yán)m(xù)編故事。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
ppt、圖片（樹、蠶、雨、食物、牙齒等等。）。
一、以傳統(tǒng)的故事導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒對循環(huán)故事的興趣。
1、提問：誰喜歡聽故事？你喜歡聽短故事還是長的故事？你覺得聽多長的故事才過癮呢？
2、教師結(jié)合ppt講述經(jīng)典的循環(huán)故事《從前……》。
從前有座山，山里有個廟，廟里有個老和尚給小和尚講故事，講什么故事呢？……。
二、集體創(chuàng)編循環(huán)故事。
1、提問：你們可以編一個這樣循環(huán)、講不完的故事嗎？
2、出示春、夏、秋、冬不同季節(jié)的樹木圖片，幼兒教師進(jìn)行編故事pk，創(chuàng)編周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、說不完的'故事。
（1）請個別幼兒根據(jù)四季的樹木圖片，創(chuàng)編循環(huán)故事。
（2）教師和幼兒pk創(chuàng)編循環(huán)故事，讓幼兒進(jìn)一步感受故事的獨(dú)特結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始。
三、分組創(chuàng)編循環(huán)故事。
1、教師提供蠶的生長過程、大自然中的自然現(xiàn)象等主要關(guān)系圖片，作為幼兒創(chuàng)編循環(huán)故事的素材。
2、幼兒自由分成四組，創(chuàng)編自己感興趣的主題循環(huán)故事。
3、每組請一位幼兒做代表或集體講述小組創(chuàng)編的循環(huán)故事，教師根據(jù)相應(yīng)的要求進(jìn)行現(xiàn)場評價。
四、運(yùn)用游戲的形式和已有的創(chuàng)編故事經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)一幅圖片創(chuàng)編循環(huán)故事。采用接龍的方式請幼兒用“我要去……看……”的句式說出自己的所見所聞，最后把幼兒所編故事變成一個大的循環(huán)的、說不完的故事。
五、活動結(jié)束。
玩“開汽車”的游戲，帶領(lǐng)幼兒離開活動室。
小學(xué)班集體活動方案篇八
xxxx公園。
1、一次性臺布數(shù)個。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的.音樂和錄音機(jī)，電池。
6、長繩一條。
7、照相機(jī)。
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙：
a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。
(3)彩虹傘：
a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。
c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)。)。
(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項(xiàng)目。
4、大家三五成群，自由活動。
小學(xué)班集體活動方案篇九
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候，過期算自動棄權(quán)。
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。
2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
組長：馬德剛。
成員：剛馬德華劉國德。
附：書寫要求。
1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2.書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩書法比賽參賽名單。
姓名年級。
一年級。
二年級。
三年級。
四年級。
五年級。
六年級。
小學(xué)班集體活動方案篇十
一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
班風(fēng)的好壞對一個班級的各方面都會產(chǎn)生影響，如學(xué)習(xí)，生活，休息等。一個好的班風(fēng)，能夠在各方面對同學(xué)們產(chǎn)生積極的影響。并使班級整體向好的方向發(fā)展。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和生動活潑、健康向上的良好風(fēng)氣。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才。
二、班級制度建設(shè)。
班級制度的建立健全，是為了更好地實(shí)現(xiàn)班級管理，使全體同學(xué)更好的遵守行為準(zhǔn)則，也使班級能按一定程序辦事的規(guī)程。經(jīng)過班級制度建設(shè)，建設(shè)一個制度明確的班級，給大家營造一個良好健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)一步規(guī)劃自己的言行，使身心得到健康發(fā)展。
三、文化建設(shè)。
班級文化是一種隱形的教育力量，表現(xiàn)出一個班級的獨(dú)特的精神風(fēng)貌。它影響著學(xué)生的行為。它與以往的管理不同，它更多則體現(xiàn)了一種軟的約束力。因此要建設(shè)一種積極健康的班級文化，為學(xué)生的成長成才服務(wù)。
1、每學(xué)期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會，并征集同學(xué)們提出的意見。
2、定期召開座談會，學(xué)生與老師深入交流，增強(qiáng)同學(xué)們對各自專業(yè)的了解和興趣。
3、由班委每天對上課情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時的糾正。
實(shí)行全員責(zé)任分工制，每生均分給一項(xiàng)勞動任務(wù)和一項(xiàng)學(xué)習(xí)職務(wù)，在勞動、學(xué)習(xí)中鍛煉集體主義精神和勞動、學(xué)習(xí)能力。每學(xué)期均交換一次任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)多崗位鍛煉。在全員崗位鍛煉中培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高同學(xué)間交際能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作程度。
五、活動要求。
1、班級所有成員要積極參加各項(xiàng)活動。
2、班干部必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動中。3、班上的每一位同學(xué)都應(yīng)有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。
優(yōu)秀班級評選活動策劃書。
一、活動背景。
為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大學(xué)生堅定理想信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性，體現(xiàn)共青團(tuán)員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設(shè)接班人的精神風(fēng)貌，根據(jù)武漢大學(xué)優(yōu)秀班集體評選辦法，新聞與傳播學(xué)院將舉行實(shí)行“班級申報、學(xué)院考核、形象展示、現(xiàn)場答辯”的評定方式評選xx—xx年度“優(yōu)秀班集體”評選活動。
二、活動目的為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神和集體主義觀念，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造新聞與傳播學(xué)院優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境，引導(dǎo)我院學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)《武漢大學(xué)本科學(xué)生先進(jìn)班集體評選表彰辦法》（武漢大學(xué)xx43號），學(xué)院決定進(jìn)行xx—xx年度先進(jìn)班集體的評選工作。
三、主辦和承辦單位。
共青團(tuán)武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院委員會。
新聞與傳播學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會組織部。
四、評選范圍。
新聞與傳播學(xué)院xx、xx、xx級的本科生班集體，均可參加評選。
五、參評條件。
1、班、團(tuán)組織政治上堅定、工作上團(tuán)結(jié)、生活上互助，服務(wù)同學(xué)、積極進(jìn)取。
2、具有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀(jì)守法、集體觀念強(qiáng)的良好班風(fēng)。
3、具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、互幫互助、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級上課出勤率高，全班同學(xué)必修課學(xué)習(xí)成績優(yōu)良率達(dá)70%以上，不及格率低。
4、班級、團(tuán)支部工作每學(xué)期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)，工作規(guī)范。建立班級工作手冊，要詳細(xì)記錄活動情況，如：時間、地點(diǎn)、人數(shù)、內(nèi)容、效果等。
5、保持良好的宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。本班內(nèi)無宿舍受到全校通報批評，無不合格宿舍。
6、班級同學(xué)能模范遵守校規(guī)校紀(jì)，無紀(jì)律處分。
7、積極參加大學(xué)生實(shí)踐。班級在（思想政治教育與道德素質(zhì)培養(yǎng)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、體育鍛煉與身心發(fā)展、社會實(shí)踐與志愿服務(wù)、社會工作與社團(tuán)活動等）某些方面表現(xiàn)突出。
六、參評辦法。
各參評班級，需上交一份紙質(zhì)申報材料（能夠包括照片等）、ppt和視頻。申報材料應(yīng)包括：
1、班級建設(shè)。例如班會制度的制定，班委會的換屆選舉，班委分工，班風(fēng)建設(shè)，對學(xué)校，院里規(guī)定及其文件的學(xué)習(xí)。2、班級日?；顒印?BR> 3、特色班級活動。
績（上交班級算術(shù)平均成績）。5、班會記錄，班級活動記錄。
**年先進(jìn)班級創(chuàng)立目標(biāo)及方案。
專業(yè)。
班號。
班長。
輔導(dǎo)員**年制班級概況：
**大學(xué)**系光電信息科學(xué)與工程（1）班共有學(xué)生34人，其中男生31人，女生3人。本班的輔導(dǎo)員是**老師。入學(xué)半年多以來，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，班級取得了較為矚目的成績，班級整體水平有了很大的提高，展現(xiàn)在大家面的是一個在思想上積極上進(jìn)的，在學(xué)習(xí)上氛圍濃厚的，在班級文娛活動上多姿多彩的，特色鮮明的班集體。
創(chuàng)立目標(biāo)：
1.思想建設(shè)目標(biāo)：積極開展先進(jìn)的思想教育活動，提高班級先進(jìn)性；
5.班級活動目標(biāo)：班級由班團(tuán)委定期策劃和開展各種健康向上的文體活動，并積極參與院系的各類活動及社會公益活動。
創(chuàng)立方案：
4.以每個宿舍的室長為橋梁搭建一個與各宿舍交流學(xué)習(xí)的平臺。組織同學(xué)開展，以宿舍為單位的體育活動，豐富大家的課余生活，各宿舍室長每天務(wù)必安排同學(xué)打掃寢室衛(wèi)生，定期組織室長學(xué)習(xí)有關(guān)宿舍安全的相關(guān)知識，確保在宿舍遇到危險時，能保證宿舍成員生命安全；5.在班級里積極聽取采納同學(xué)的活動建議，對積極參加活動，并表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)加以一定的物質(zhì)獎勵，注重同學(xué)在活動中的相互交流，班委在活動后進(jìn)行反思，對組織策劃中存在的不足及時改正，并把在活動中反映出的好的方面繼承下去，使班級活動越辦越好。
創(chuàng)立結(jié)果：
步一個腳印，踏實(shí)肯干，精益求精，并在此過程中使班級整體水平得到很大提高，逐步形成一個在思想上先進(jìn)性得到極大提升，在學(xué)習(xí)上氛圍濃厚求實(shí)進(jìn)取開拓創(chuàng)新，在生活上互幫互助團(tuán)結(jié)有愛健康向上，在課余活動方面豐富多彩絢麗繽紛的班集體。
小學(xué)班集體活動方案篇十一
管理系會計三班四班全體同學(xué)
嘉賓：謝老師，汪老師
初定于12月25日（星期六）或12月29日（星期三）下午3點(diǎn)到5點(diǎn)
活動地點(diǎn)：
初定于實(shí)驗(yàn)樓一教室，如果借不來另選場地，如租借校外場地。
班長：配合其他班委工作，并負(fù)責(zé)調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
團(tuán)支書：表演當(dāng)天，負(fù)責(zé)演員簽到，報節(jié)目負(fù)責(zé)通訊。
學(xué)習(xí)委員：維持晚會紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級簽到，安排好座位，演員單獨(dú)坐一起。
文娛委員：負(fù)責(zé)活動，整個聯(lián)誼晚會的節(jié)目安排。
宣傳委員：負(fù)責(zé)布置晚會現(xiàn)場（氣球，橫幅，彩帶等）并負(fù)責(zé)拍照。
組織委員：協(xié)助宣傳委員布置現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)攝像。
體育委員：負(fù)責(zé)后臺音響、電腦控制。
生活委員：負(fù)責(zé)購買瓜子、糖、橘子等零食并負(fù)責(zé)散發(fā)，另購買彩帶，氣球，并帶上茶水及一次性杯子。
心理委員：協(xié)助生活委員工作。
（1）宣傳階段(11月28日~12月3日)：節(jié)目收集（由文娛委員負(fù)責(zé)收集節(jié)目，班長配合工作）
（2）準(zhǔn)備階段(12月4日~12月19日)：有節(jié)目的同學(xué)利用課余時間進(jìn)行排練，兩班的文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目質(zhì)量。
（3）待命階段(12月20日~12月28日)：
12。20：文娛委員負(fù)責(zé)所有演員需要的配樂及剪輯。
擬出節(jié)目單。
12月22日：學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)擬出主持人的演講稿。并交與主持人。
12月23日~12月28日：排練節(jié)目，每天排練3~4個節(jié)目。
生活委員負(fù)責(zé)買好零食，氣球等物品。
（4）晚會階段12月29日：
班委及學(xué)生會的同學(xué)1點(diǎn)鐘提前到場，布置會場。其他同學(xué)2點(diǎn)50前到，3點(diǎn)鐘正式開始。
其中，四班體育委員王磊負(fù)責(zé)帶電腦，四班組織委員負(fù)責(zé)帶音響，兩班的生活委員負(fù)責(zé)帶裝飾品及零食等物品。
（5）演出階段
開場舞，相聲，小品，唱歌，舞蹈，樂器等節(jié)目，種類繁多。另設(shè)有3項(xiàng)晚會互動。
1、有獎問答。2、抽取幸運(yùn)觀眾。3、師生互動。
晚會結(jié)束后，班委、學(xué)生會成員留下打掃衛(wèi)生。
小學(xué)班集體活動方案篇十二
三、參加對象：
1.全院各班級同學(xué)。
2.報名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到數(shù)控1班班委小組成員那報名。
3.報名時間性:12月21日下午。
五、活動項(xiàng)目："投擲炸彈活動"。
六、活動規(guī)則：
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)。
2.發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)。
七、工作人員安排。
活動負(fù)責(zé)人：熊敏。
宣傳人:萬斌。
現(xiàn)場維護(hù):張星星。
裁判員:萬斌。
后勤保障:劉偉羅帥。
主持人:熊敏萬斌。
活動組織人:熊敏羅帥。
小學(xué)班集體活動方案篇十三
一、活動目標(biāo)：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動時間：20__年6月1日上午8：30——10：30。
三、材料準(zhǔn)備：筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
四、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中。
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
小學(xué)班集體活動方案篇十四
1、理解故事內(nèi)容，能清楚地說出故事的主要情節(jié)。
2、愿意克服困難，做一個勇敢的孩子。
活動準(zhǔn)備圖片、故事磁帶。
活動過程。
一、聆聽故事開頭。
提問：咪咪很膽小，故事的開頭是怎樣講咪咪膽小的?
(不敢自己出門，總是要媽媽陪)。
二、看圖片完整傾聽故事。
1.貓哥哥和小伙伴不等咪咪就先走了。媽媽怎樣鼓勵咪咪自己出門去?
(別害怕，也許路上會碰到小伙伴們)。
2.咪咪在路上遇到了什么?他心里是怎樣想的?
(幫助幼兒重點(diǎn)欣賞第九小節(jié)至最后，理解咪咪的心理活動變化。
3.被螢火蟲嚇了一跳，心里想：一定是伙伴的眼睛;。
看見樹葉上露珠映出的月亮光，心里想：一定是小伙伴躲在樹上。
4.咪咪走著走著，為什么會覺得一個人出門沒什么可怕?
(黑暗里到處是自己的伙伴)。
5.咪咪回家時，心里是怎么想的?為什么他已經(jīng)是只勇敢的小貓了?
(他自己敢在黑夜里走路了)。
三、談話：你怕黑嗎?
1.你敢一個人留在黑暗的房間或在黑暗的地方走路嗎?
2.你希望自己成為勇敢的孩子嗎?怎樣才是勇敢的孩子呢?
3.引導(dǎo)幼兒回憶自身的事例進(jìn)行講述。
附：咪咪。
咪咪是只膽子很小的貓，他的伙伴們都開始學(xué)捉老鼠了，他還不敢自己出門呢。
“媽媽，你陪陪我，我怕!”咪咪常這樣喊著。
“這么膽小怎么行呢?”貓媽媽和小伙伴們都很著急。
貓哥哥想出一個好辦法，悄悄地告訴了大家。
晚上，風(fēng)兒輕輕地吹著，咪咪靠在媽媽身邊聽她講故事。
“咪咪，快，快!”伙伴們沖進(jìn)來，大聲喊道：“山那邊正開聯(lián)歡會呢，我們都去?！闭f完，小伙伴們就走了。咪咪急了：“等等我呀?！笨苫锇閭兌甲哌h(yuǎn)了。
“你自己去吧，咪咪?！眿寢層H切地說：“別害怕，也許路上會碰到伙伴們的?！?BR> 咪咪太想和小伙伴們一起去參加聯(lián)歡會了，他終于自己出門了?！把?，那是什么?”咪咪被一只螢火蟲的亮光嚇了一跳，“噢，一定是我的伙伴，一定是我伙伴的眼睛在黑暗中閃閃發(fā)亮?！?BR> 咪咪不怕了，又向前走。他不停地向四周望去，希望再碰到伙伴們。
“嘻，那兒有閃閃的亮光，一定是我的伙伴躲在樹上呢!”咪咪笑著說。其實(shí)，那是樹葉上的露珠映出的月亮光。
咪咪想，我的伙伴們到處都有，一個人出門沒什么可怕的。他走呀走，走到了山那邊?？赡莾豪淅淝迩宓摹！耙欢ㄊ莵硗砹?。”咪咪只好往回走?；丶业穆飞希溥湟稽c(diǎn)都不害怕了，他知道自己已經(jīng)是勇敢的小貓了。
回到家，咦，家里擠滿了小伙伴?！肮?，聯(lián)歡會正在家里開呢?！边溥涓吲d地喊著。貓哥哥把一束鮮花送給他，祝賀他變成一只勇敢的小貓。
小學(xué)班集體活動方案篇十五
“班級在我心，友情伴我行happy—ing”
班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動，團(tuán)結(jié)友愛，為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！
xx年3月21日星期三9：00—11：00
xx科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場
行管11-1全體同學(xué)
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相?。簝扇藶橐唤M，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目）
2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰?。ㄕ嫘脑挻竺半U）（12人）
4、叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運(yùn)的水多者為勝?。ㄝ敺奖硌萸嗤芴?，表演不合格者則重演?。?2人）
5、拔河比賽
6、動作接龍：排成一縱隊(duì)蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn)，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦?。ㄈ喾殖蓛申?duì)）
7、心有靈犀一點(diǎn)通:第一個人用動作表示出所給的文題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作?。?2人）
8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9、綁腿跑（24人）
10、傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
活動用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
共計：21.5元