珍惜時(shí)間高三演講稿(通用13篇)

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    演講稿的目的是通過言辭的力量影響聽眾,傳遞特定的信息或思想。如何寫一篇較為完美的演講稿請(qǐng)大家共同欣賞這些精彩的演講稿范文,以啟發(fā)和激勵(lì)自己的演講能力。
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇一
    大家好,我來自__。今天,我想和大家共同探討有關(guān)時(shí)間的話題。前不久,我在為三歲的兒子慶祝生日的時(shí)候,心中突然有一些感慨。自己人生的價(jià)值還沒有弄清楚,居然又將另外一個(gè)生命帶到了這個(gè)世上。
    我似乎還沒來得及好好回味一下少年時(shí)候的夢(mèng)想呢,青年時(shí)候的豪情壯志又要離我遠(yuǎn)去了。那天,我和愛人開玩笑說:老婆啊,你看我都快三十歲了,連個(gè)國(guó)家副主席都沒有當(dāng)過,你說我是不是很失敗啊?愛人笑著說:你等下輩子再去做夢(mèng)吧,這輩子你還是想想如何愛你的老婆和兒子吧。
    如何愛?拿什么愛?電影大話西游里,有這樣一句臺(tái)詞:曾經(jīng)有一份美好的感情擺在我面前,我沒有珍惜,直到失去以后才后悔莫及。這句話我們已經(jīng)耳熟能詳了,它為什么能夠成為經(jīng)典?是不是它已經(jīng)為我們闡釋了愛的內(nèi)涵?上個(gè)月,我遇見了一位老同學(xué),他受金融危機(jī)的影響早就從沿海回到了家鄉(xiāng),一直沒有去找工作。聽說我要參加愛國(guó)主題的演講活動(dòng),他玩笑著對(duì)我說:愛國(guó)?我是愛我的祖國(guó)啊,可是誰愛我呢,誰能給我一份好的工作呢?幸好我曾經(jīng)當(dāng)過語文老師,微微一愣之后,我對(duì)他說:郁達(dá)夫的思想太深?yuàn)W了,我們還是隨著朱自清先生去探討最簡(jiǎn)單的問題吧——你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?我們?yōu)槭裁雌装自谑郎献哌@一遭呢?這件小事,讓我放棄了原來的有關(guān)奉獻(xiàn)的演講稿。我想,如果我們不懂得珍惜現(xiàn)在,只知道怨天尤人,那我們又如何能夠談愛國(guó),講奉獻(xiàn)?記得雷鋒日記里有這樣一句話:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的;我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。是啊,愛國(guó)的具體表現(xiàn),無非就是要為人民服務(wù),為國(guó)家建設(shè)服務(wù);那么,我完全可以這樣說,愛國(guó)的真正內(nèi)涵,首先就是要珍惜有限的生命,珍惜有限的時(shí)間,這樣才能把有限投入到無限之中,才能真正為人民服好務(wù),為國(guó)家建設(shè)服好務(wù)。
    曾經(jīng)我是一名老師,看到很多學(xué)生虛度光陰,我總是很痛心的對(duì)他們說:同學(xué)們,少壯不努力,老大徒傷悲啊。而隨著年齡的增長(zhǎng),我這種心痛又有了深深的愧疚,愧疚于當(dāng)年我僅僅站在升學(xué)的角度教育學(xué)生,卻沒有和他們一起探索時(shí)間對(duì)于生命的意義;愧疚于自己也成了時(shí)間的失敗者,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己在每一個(gè)生命階段其實(shí)都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說:如果可以回到過去,這世上將有一半的人會(huì)成為偉人。
    朋友們,我們已經(jīng)丟失了昨天,當(dāng)我們?cè)诨貞浿袊@息,在希望中觀望的時(shí)候,我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人,不如把握好現(xiàn)在的每一刻。這樣,我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?yōu)楝F(xiàn)在而拼搏的時(shí)候,我們已經(jīng)為家庭為孩子珍藏了更多的美好,也已經(jīng)為社會(huì)為祖國(guó)做出了更多的貢獻(xiàn)。否則,我們就很可能會(huì)在今后的某一天發(fā)出這樣的感慨:曾經(jīng)有一個(gè)建設(shè)祖國(guó)建功立業(yè)的機(jī)會(huì)擺在我的面前,我沒有珍惜,直到失去以后才后悔莫及。
    最后,我想用一位名人的話結(jié)束今天的演講:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨終之際他能夠這樣說:我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇二
    可以用“依依惜別的深情”來形容此刻我們彼此的心境。
    青春,是一本太匆忙的書。高中的生活,一千多個(gè)日夜,正如一千多頁精彩的書卷,每一頁都是追逐夢(mèng)想的激昂文字。遙想三年前的盛夏,同學(xué)們滿懷對(duì)未來的無限憧憬,步入省贛中。在這三年里,我們彼此相識(shí),相知,相伴。“練兵場(chǎng)”上你們揮灑汗水,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們盡展風(fēng)采,藝術(shù)節(jié)里你們領(lǐng)略風(fēng)騷,社團(tuán)活動(dòng)你們大顯身手。在高考面前,同學(xué)們直面挑戰(zhàn),埋頭苦讀,理性抉擇,磨礪品格。三年里,同學(xué)們堅(jiān)持著對(duì)未來的向往,不怕挫折,孜孜以求,永不言棄。我很高興能見證你們,在應(yīng)試教育的土壤里,從受動(dòng)到理解,再到融合,最終在一個(gè)看似不成熟的制度里,完成了自己向成熟的過渡,最終長(zhǎng)成一株嘉禾。同學(xué)們,請(qǐng)將最熱烈的掌聲,送給最美的最后,和最精彩的自己!
    高中,或許并不是人生最精彩的部分,但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首,你們已然將要離開,開始新的追夢(mèng)之旅。新的夢(mèng)想又將引領(lǐng)你們?nèi)ビ螌W(xué)四海,建樹八方,去開辟新的天地。未來的'道路上,我們無法攜手并進(jìn)。送君千里,終有一別,此時(shí)此刻,作為你們的師長(zhǎng)和朋友,說一聲“珍重”,道一聲“再見”。此刻,我有4點(diǎn)希望,想放進(jìn)你們的行囊,臨行密密縫,愿它能伴隨同學(xué)們走向遠(yuǎn)方!
    我希望,你們能成為一個(gè)感恩的人。
    感恩,并不意味著要你們給予幫助你們的人多少物質(zhì)上的回報(bào),它是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)愛的珍視。尼采曾經(jīng)說過:“感恩象征靈魂的健康?!钡拇_,人生追求的不僅僅是外在的一種成功,最重要的是內(nèi)在的心境與品德。其實(shí),衡量一個(gè)人是否成功,就在于他是否能勝任人生當(dāng)中的各種角色,而勝任角色的過程,恰是一個(gè)人回報(bào)感恩的過程。生活的過程,本質(zhì)上就是感恩的過程,此語不為過矣。
    我希望,你們能成為一個(gè)敬畏自然的人。
    今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個(gè)立意角度就是要敬畏和尊重自然空間(當(dāng)然還可以從改變大環(huán)境的角度去寫)。人的不經(jīng)意的闖入,蠟燭的微光,驚擾了蝴蝶。這里我要說的是,我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命,也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心,就不會(huì)發(fā)生復(fù)旦大學(xué)因分擔(dān)純凈水費(fèi)用而發(fā)生的投毒悲劇,就不會(huì)發(fā)生南京航空航天大學(xué)因開門小事而引發(fā)的喋血命案,就不會(huì)發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學(xué)考生被捅傷的不幸事件。知道感恩,懂得敬畏,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn),飛得更高。
    我希望,你們能成為一名終身學(xué)習(xí)的人。
    沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。同學(xué)們即將帶著母校的期望走向祖國(guó)的各地,甚至還有人遠(yuǎn)渡重洋。請(qǐng)記住,教育不可能僅限于學(xué)校。它是人生永恒的主題。一個(gè)人能力素質(zhì)的高低,最終取決于能否鍥而不舍地自主學(xué)習(xí)。華人首富李嘉誠(chéng),他每天晚上再忙都要去看書學(xué)習(xí),這個(gè)習(xí)已然堅(jiān)持了幾十年。比爾蓋茨說過:“在21世紀(jì),人們比的是學(xué)習(xí)的毅力與速度?!蹦苡肋h(yuǎn)勤奮、理智而又詩意生活的人,即便今天你不是高考中的翹楚,明日,你也一定會(huì)是這個(gè)時(shí)代的先驅(qū)!
    我希望,你們能夠成為一個(gè)有夢(mèng)想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    國(guó)之命運(yùn)系于青年,青年之前途系于志向,志向之價(jià)值在于高遠(yuǎn)。人為什么活著?是為了夢(mèng)和責(zé)任。夢(mèng),讓我們的生活有了理由,責(zé)任讓我們的生活逐漸堅(jiān)強(qiáng)。有夢(mèng)想,內(nèi)心會(huì)變得更為豁達(dá),敢擔(dān)當(dāng),靈魂會(huì)站得更高遠(yuǎn)。
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自xx班的,今天非常榮幸站在國(guó)旗下講話,我國(guó)旗下講話稿的主題是珍惜時(shí)間,不再等待。
    珍惜時(shí)間演講稿,當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。
    “讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已,千萬別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無非落在等待二字上。
    所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
    記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直?!边@句話很幽默,卻說出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)?,在社?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒有付出,肯定就不會(huì)有收獲!
    “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇四
    世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。
    一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
    古往今來,有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢,但金錢哪能貴如時(shí)間?金錢花掉了,還可以掙來,而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢的損失可以度量,可時(shí)間的浪費(fèi)卻無法估計(jì)。哲人說的好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,等于慢性自殺。”
    在大千世界中,有人在拼搏,有人在開拓,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有人隨波逐流,聽任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒酒喝涼水?!?BR>    親愛的.朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,給出我們生命美的風(fēng)景。
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    培根有句格言:“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代?!笔前?,書,這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
    在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書,擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的.所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
    那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來,從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說:“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10?15個(gè)英語單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
    《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書,它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇六
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天,我國(guó)旗下講話的主題是——珍惜時(shí)間。
    同學(xué)們,當(dāng)我們開始套上厚厚的秋衣;當(dāng)我們晨起,已能與秋日的朝陽相遇;當(dāng)我們晨會(huì),早悄悄把手藏在袖里……時(shí)間,又悄然離我們而去。期中已近,直至老師在無意中提起,我們的初中生活,只剩下學(xué)年的四分之三,一路恍惚而來的我,陡然清醒。原來,光陰似箭、日月如梭并非古人欺我?;仨?,烈日下那一道道綠色身影仍歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間,青澀漸漸褪去。時(shí)光,這般,不留情。
    也許,時(shí)間是等同于金錢的,一寸光陰一寸金。你如今自認(rèn)為的'萬般艱辛,會(huì)換取日后的光彩與榮耀??上?,寸金難買寸光陰。任時(shí)光匆匆流去,卻永無法回頭。所以,珍惜現(xiàn)在吧!
    也許,時(shí)間是等同于智慧的。它們同樣那般抽象,無法以金錢去衡量。它需要思維、創(chuàng)造、拼搏、努力……當(dāng)我們歷經(jīng)磨難,便積淀下智慧。就似埋于厚土中的陳年酒釀,歷時(shí)越久,越濃厚、越香醇。但你無法換回時(shí)間,由時(shí)光中掙脫,跳出這條流逝著的長(zhǎng)河。所以,珍惜現(xiàn)在吧!
    謝謝大家,我的講話完了。
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇七
    敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是九年級(jí)18班的楊xx。
    今日我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間。
    在不知不覺中,大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷期望和憧憬,是否做好奔向2018的準(zhǔn)備,我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么那就是時(shí)間。
    在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自我是否真正做到了珍惜時(shí)間:教師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽晕乙庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本。
    人的一生僅有三天:昨日,今日和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會(huì)給你帶來成功!
    我的講話完了,多謝大家!
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇八
    大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
    君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
    有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
    “花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
    閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
    “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
    我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
    年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!
    我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!謝謝,謝謝大家!
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”。
    俗話說:“一寸光陰一寸金!”說的就是:時(shí)間是寶貴的,提醒我們要珍惜時(shí)間。
    但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見,比如:有的同學(xué)上課時(shí),不認(rèn)真聽講,總讓老師停下來管紀(jì)律,導(dǎo)致———老師不能很好地完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,這是浪費(fèi)時(shí)間。既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間。
    又比如:有的同學(xué)做作業(yè)時(shí)可“忙”了,總是東瞧瞧西瞅瞅,有時(shí)一邊吃著零食一邊做作業(yè),把字寫得是“龍飛鳳舞”。作業(yè)效率非常低,正確率也可想而知,這也是在浪費(fèi)時(shí)間;再比如,有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力發(fā)展,但迷戀電腦更會(huì)浪費(fèi)我們大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
    時(shí)間去得快,來得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人,往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。
    魯迅,大家都知道,但你們知道他成功的秘訣嗎?那就是珍惜時(shí)間。他在十二歲的時(shí)候,父親患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,所以他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他作好了精確的時(shí)間安排。幾乎每天都在擠時(shí)間學(xué)習(xí)。他說:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!痹隰斞赶壬壑?,時(shí)間就如同生命。因?yàn)檎湎r(shí)間他而取得了成功,成為一代大文豪!
    有句名言說得好——只要合理安排時(shí)間,就等于珍惜時(shí)間。
    每天早晨早點(diǎn)起床,讀會(huì)兒書,你就是在珍惜時(shí)間。早上到校后抓緊時(shí)間背會(huì)兒書,你就是在珍惜時(shí)間;上課時(shí)認(rèn)真聽講不懂就問,你就是在珍惜時(shí)間;放學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課后,保質(zhì)保量完成家庭作業(yè),你就是在珍惜時(shí)間;每天晚上睡覺前,多閱些讀課外書,你就是在珍惜時(shí)間。
    所以珍惜時(shí)間并不難。我真切地希望我們每個(gè)同學(xué)都能珍惜時(shí)間,并能持之以恒,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
    最后,我想說的是離期末考試還剩一個(gè)月左右的時(shí)間,請(qǐng)從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,爭(zhēng)取在期末考試中取得滿意的成績(jī)!
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇十
    尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    這天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
    上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲,可是此刻,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。
    回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我正因看電視而沒有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自我要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那里,我情緒變得十分好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的情緒簡(jiǎn)單多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是此刻我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨日我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,過的比以前充實(shí)多了。我十分感激那棵柿子樹,正因它給了我珍重的啟示――珍惜時(shí)間。
    有人把時(shí)間比作金錢,這說出了它的珍重,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,能夠由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
    有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過發(fā)奮,拼搏、思索、創(chuàng)造……可是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝?!眱H有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
    在時(shí)間的注視下,有人在發(fā)奮,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜愛有志氣,敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
    同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間個(gè)性寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn)。
    “莫等閑,白了少年頭?!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!
    多謝大家!我的演講完畢!
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇十一
    尊敬的老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!我是xx班的姚震,今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
    在《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查資料——一個(gè)人活了72歲,他的一生是這樣度過的。睡覺20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個(gè)平均數(shù),但不難看出有大部分的時(shí)間不得不被人們浪費(fèi)掉。而讀書時(shí)間少之又少。因此在古代才出現(xiàn)“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。
    我感覺應(yīng)從以下方面考慮:“今日事今日畢”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,這是最好的時(shí)間觀。貴在于行動(dòng),堅(jiān)持到底,要珍惜時(shí)間就抓住今天吧!勤奮有志的人,他們深深懂得時(shí)間就是生命,從不把今天寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。
    對(duì)于學(xué)生而言,要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外(如上課的45分鐘充分利用),更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間(即在校的小時(shí)間)。比如早晨早起會(huì),中午少睡會(huì),少玩會(huì),吃飯快會(huì),走路快點(diǎn),課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”,相當(dāng)于延長(zhǎng)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之,積少成多,有的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了。“小時(shí)間”最可貴,是最不在乎的,也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說:“我有的是時(shí)間,我不在乎那些小時(shí)間,到時(shí)候我再努力也不晚------”這是極不成熟的時(shí)間觀。
    總之,盛年不重來,一時(shí)難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時(shí)間開始吧!成為時(shí)間的主人翁。
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR>    今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《珍惜時(shí)間好讀書》。
    光陰似箭,日月如梭;光陰黃金難買,一世如白駒過隙;時(shí)間是金錢,時(shí)間是生命?!斑@些都是告誡人們要珍惜時(shí)間。
    生命是有限的,我們只有用珍惜把握時(shí)間。我們?cè)鯓尤フ湎О怖o予我們有限的生命呢?
    人們都知道時(shí)間的珍貴,可有些人往往讓時(shí)間從身旁溜走。如果人只知道時(shí)間珍貴而沒有付諸行動(dòng),那人也只是空談罷了;美好理想的實(shí)現(xiàn)絕非是等來,重要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不練之兵,戰(zhàn)法再好戰(zhàn)必?cái)?;有美好的理想?yún)s不付諸行動(dòng),則永遠(yuǎn)是鏡中花,水中月。
    我們何時(shí)行動(dòng)呢?明天嗎?
    好些人都會(huì)說我計(jì)劃好了”從明天開始,從下星期開始我一定……“這樣的話也成為許多人的生活方式,殊不知:”明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎?!霸谖覀兡滤沽种?,他們總會(huì)有種僥幸心理,該禮邦答了,又想,哎!禮撇申吧!要不就明天開始禮,有的卻想老了再禮。
    幾歲為老,老的程度是四十歲,五十歲,還是六十歲呢,到老了身體不好,又說心有余而力不足。敬愛的穆斯林,消除上了年紀(jì)再禮拜的念頭吧!打倒那可怕的幻想!別在等待--守株待兔是不可取的,只有掌握今天,把握現(xiàn)在,付出行動(dòng)才是可取的,拋掉那將來禮拜的想法吧!別為自己建造”空中樓閣“。生命的色彩是需要?jiǎng)?chuàng)造的。
    珍惜時(shí)間高三演講稿篇十三
    親愛的老師,同學(xué):
    大家好!
    我們所有的高三的學(xué)子現(xiàn)在也都已經(jīng)到了最為緊張的時(shí)候,也到了我們需要更加的努力的時(shí)候,現(xiàn)在回想自己之前那兩年的高中生活,我也會(huì)不禁的感嘆自己的時(shí)間流逝的太快,所以讓我覺得自己應(yīng)該更加的抓緊現(xiàn)在的時(shí)間,我們xx學(xué)校的所有的學(xué)生都要珍惜現(xiàn)在一切的可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。
    從小到大我們就應(yīng)該都知道時(shí)間的流逝是非常的快的,不管是對(duì)于幾年級(jí)的學(xué)生,也不管是學(xué)生還是成年人,我們都應(yīng)該懂得時(shí)間的重要性,更何況不管是家長(zhǎng)還是老師,從自己進(jìn)入學(xué)校的第一時(shí)間開始,他們都無時(shí)無刻的告誡我們,在自己的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)上面,都要做到足夠的珍惜時(shí)間。我也相信我們所有的學(xué)生都應(yīng)該聽過,時(shí)間就像是海綿里的水,是越擠越多的,所以對(duì)于我們學(xué)生而言,更是對(duì)于我們高三的學(xué)生而言,我們更加的需要將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間緊緊地握在手里,我們所剩的高三的時(shí)間也不是很多了,所以我們更加的需要懂得時(shí)間和學(xué)習(xí)的緊迫性,在這最后的一段時(shí)間里,將自己的全身心的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上面,抓緊自己所能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要做到足夠的全神貫注,珍惜自己的時(shí)間,合理運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,將自己所剩不多的高三的學(xué)習(xí)時(shí)間合理的分配到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間里將自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排到最佳,不讓自己浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,也要講自己的學(xué)習(xí)效率提高到最高,這樣才能做到足夠的合理運(yùn)用時(shí)間,珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間。
    不僅僅是對(duì)于我們高三的學(xué)生,在未來的學(xué)習(xí)或是生活當(dāng)中,又或者是在將來的工作上面,我們都應(yīng)該做到無時(shí)無刻的珍惜時(shí)間,不講自己的時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上,時(shí)間也總是在悄然的流逝,我們也往往都是在時(shí)間過去之后才感嘆時(shí)光的流逝,也才會(huì)后悔自己沒有足夠的合理的運(yùn)用時(shí)間,所以不管是現(xiàn)在還將來,我們都要做到珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)自己的寶貴的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間,也不要讓我們自己以后再為自己的所失去的時(shí)間而感到可惜和后悔。
    最后,我們馬上就要迎來自己的高考了,我在這里也預(yù)祝我們xx學(xué)校的學(xué)生都能夠取得優(yōu)異的成績(jī),去往自己所向往的大學(xué)。
    謝謝大家,我的演講完畢。