第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)

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    總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足。利用圖表、數(shù)據(jù)等工具可以更直觀地呈現(xiàn)總結(jié)內(nèi)容。閱讀以下范文,可以幫助大家更好地掌握總結(jié)寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng)。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇一
    德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本,。這一學(xué)期,我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,取得了顯著的德育績(jī)效,并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:
    一、撐好一個(gè)支點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)好“十七大”精神,積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展德育導(dǎo)師活動(dòng),落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理?!白约旱氖虑樽约汗埽约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的大隊(duì)部部門(mén)設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。
    二、抓好一條主線,繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育。
    (一)繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
    (二)德育活動(dòng),春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。
    (1)開(kāi)展清明節(jié)“緬懷革命先烈,爭(zhēng)做時(shí)代新人”活動(dòng)。愛(ài)國(guó)主義教育一直以來(lái)都是靳塘小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng),4月3日下午,我校開(kāi)展了“緬懷革命先烈,爭(zhēng)做時(shí)代新人”清明祭掃活動(dòng)。
    (2)開(kāi)展“慶祝中華人民共和國(guó)60華誕歌唱比賽”。
    (三)播下感恩和愛(ài)的種子,讓心靈開(kāi)出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始,到現(xiàn)在,我們開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng),首先,在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我們組織學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾社區(qū)進(jìn)行了大掃除;其次,以班級(jí)為單位,組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng),為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,說(shuō)一句祝福的話語(yǔ),送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開(kāi)展“爸爸,我愛(ài)你!”征文活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮!
    三、突出一個(gè)重點(diǎn),繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
    眾所周知,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求,
    總結(jié)。
    我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹(shù)立靳塘學(xué)生的.新形象,我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開(kāi)文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。
    四、樹(shù)好一面旗幟,繼續(xù)深化文化建設(shè)。
    環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開(kāi)展了“我的中隊(duì)角我做主”活動(dòng),四月份,開(kāi)展了“綠色班級(jí)”活動(dòng),對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今,各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地,展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。
    如今,學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色,一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開(kāi)始成為令人欣喜的“四園”,即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”;身心健康,活潑和諧的“樂(lè)園”;環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。
    五、塑造一個(gè)亮點(diǎn),繼續(xù)深化健康教育。
    5月份,面對(duì)日益蔓延的手足口病,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)病例的處理,如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;校長(zhǎng)利用晨會(huì)從手足口病的基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會(huì)讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,以引起全體師生的重視;學(xué)校對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí),科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了校園衛(wèi)生安全。
    如今,學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來(lái),我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,開(kāi)辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,通過(guò)多種形式的活動(dòng),為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢(xún)的平臺(tái),極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
    六、拓寬一個(gè)空間,形成家校共建和諧局面。
    人們常說(shuō):“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見(jiàn),家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。此外,學(xué)校還在每學(xué)期開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)開(kāi)放課,讓家長(zhǎng)們都能走進(jìn)課堂,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議?,F(xiàn)在,家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
    面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我們面對(duì)的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),我校同仁仍需上下求索。
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    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇二
    1.校門(mén)口“五位一體”安全值勤:
    學(xué)校上下學(xué)期間,校門(mén)口斑馬線附近,交警2名、校警(保安)2名、保安2名,值周教師(行政值周)6名、家長(zhǎng)義工2名,一起定點(diǎn)執(zhí)勤,疏導(dǎo)交通,護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。
    交警(2人):在校門(mén)口上下學(xué)值勤時(shí)間為早上7:40—8:10,傍晚15:40-16:10。1人在紅色斑馬線,1人在丁字路口。交警指揮車(chē)輛有序停放,安全通行。
    值周教師(6人):由行政值周負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度安排。
    內(nèi)校門(mén),2位教師負(fù)責(zé)提醒家長(zhǎng)不進(jìn)教學(xué)區(qū)域接送孩子;警務(wù)室門(mén)口,1位老師負(fù)責(zé)周邊突發(fā)情況處理及向?qū)W生說(shuō)再見(jiàn);斑馬線前,1位老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生文明過(guò)馬路。車(chē)站區(qū)域有一名值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生文明乘坐公交車(chē)的秩序。行政值周在校門(mén)口巡視,統(tǒng)一調(diào)度。
    紅領(lǐng)巾值日崗(15人):在小前廣場(chǎng)、校門(mén)口等值周教師身邊進(jìn)行巡視管理,提醒家長(zhǎng)學(xué)生能注意文明習(xí)慣。
    保安(2人):斑馬線前,1名保安負(fù)責(zé)斑馬線上安全管理;校門(mén)口馬路左右各50米:1名保安,負(fù)責(zé)提醒、制止亂停車(chē)現(xiàn)象。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇三
    德育工作不是中國(guó)特有的。重視學(xué)生的德育是西方國(guó)家學(xué)校普遍的教育理念。他們把加強(qiáng)學(xué)生的德育教育稱(chēng)為德育投資,如何作小學(xué)第二學(xué)期德育。
    一、指導(dǎo)思想。
    貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)、娛樂(lè)情況,開(kāi)展豐富多彩的適合青少年成長(zhǎng)的活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。
    (一)常規(guī)工作。
    1、堅(jiān)持了每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義等方面的教育。
    2、堅(jiān)持了每周一的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義等多方面的教育。
    3、由政教處具體負(fù)責(zé),繼續(xù)開(kāi)展了“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),評(píng)出我校在這兩項(xiàng)工作中比較突出的班級(jí),使我校育人環(huán)境達(dá)到了一流水平。
    4、定期利用板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,各班定期辦好了班報(bào),并評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展評(píng)。
    5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì),由體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
    6、由體育組具體負(fù)責(zé),每月進(jìn)行了一次體育活動(dòng),提高了學(xué)生的身體素質(zhì),活躍了校園文化生活。
    7、學(xué)校文化櫥窗定期更換,對(duì)學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等較好的作品和各班班報(bào)進(jìn)行了展評(píng),提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。
    8、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育,安全教育。
    9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),成立了家長(zhǎng)學(xué)校,請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理工作。
    10、本學(xué)期各年級(jí)至少舉行了一次家長(zhǎng)座談會(huì),一學(xué)期中班主任的家訪率基本達(dá)到了100%。
    11、每月上一次團(tuán)課,使學(xué)生對(duì)團(tuán)的知識(shí)有了更深的了解,并使其積極加入共青團(tuán)。
    12、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    13、按學(xué)校計(jì)劃,圍繞教學(xué)重點(diǎn),積極組織開(kāi)展了形式多樣,喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)。
    14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進(jìn)行德育滲透。
    (二)具體活動(dòng)。
    1.新學(xué)期板報(bào)。
    2.“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。
    3.成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)。
    4.小型體育活動(dòng):拔河比賽。
    5.學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
    6.為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款。
    7.清明節(jié)板報(bào)。
    1.一、二年級(jí)作文比賽。
    2.書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
    3.小型體育活動(dòng):小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1.慶“五·四”系列活動(dòng)。
    2.納新團(tuán)員大會(huì)。
    3.小型體育活動(dòng)。
    4.學(xué)生。
    手抄報(bào)。
    作品展。
    1.迎“中考”專(zhuān)板報(bào)。
    2.教師體育活動(dòng):乒乓球賽。
    慶“七·一”系列活動(dòng)。
    工作計(jì)劃。
    以養(yǎng)成教育為主線以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育堅(jiān)持突出重點(diǎn)注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作。圍繞校園文化建設(shè)積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)勞動(dòng)學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)審美努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人主要做了以下一些工作:
    一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一。
    支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》,落實(shí)“六五”普法相關(guān)規(guī)定,簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
    2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)班主任工作,布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,每個(gè)星期有主題,認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,為紀(jì)念英雄的豐功偉績(jī),激勵(lì)我校學(xué)生的思想道德健康成長(zhǎng),關(guān)工委到我校觀摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”主題班隊(duì)會(huì),會(huì)上關(guān)工委老同志和學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng),我校管理水平和教師的教育水平得到關(guān)工委同志的肯定和贊揚(yáng)。
    二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌。
    (一)常規(guī)教育常抓不懈。
    抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月”各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過(guò)班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育,開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。繼續(xù)強(qiáng)化無(wú)聲走廊活動(dòng),在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個(gè)課間不留死角,各個(gè)崗位有專(zhuān)人負(fù)責(zé)在走廊巡查,把課間檢查放在工作重要位置,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)檢查才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,課間進(jìn)行檢查這項(xiàng)活動(dòng),提高了德育處全體人員工作責(zé)任心,促進(jìn)了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。
    (二)學(xué)生管理。
    隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,每天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
    (三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
    1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。4月8日我?!盃?zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)”啟動(dòng)儀式開(kāi)始,每個(gè)班級(jí)都制定了本班班規(guī)、班風(fēng),德育處制定了簡(jiǎn)單易行的文明學(xué)生評(píng)比細(xì)則。學(xué)生文明懂理要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
    2、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭掃,懷念革命英烈的豐功偉績(jī)。
    3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),5月為我校感恩活動(dòng)月,感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。學(xué)校組織了以感恩為主題的手抄報(bào)比賽。
    (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
    因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。本學(xué)期,在六、七年級(jí)組織了跳繩比賽。在八年級(jí)組織了籃球比賽。此外,我校輔修課在本學(xué)期開(kāi)展的有聲有色,學(xué)校足、藍(lán)、排三隊(duì)學(xué)生興趣高、活動(dòng)積極,校園生機(jī)勃勃。
    (五)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
    學(xué)期初和期末我校法制副校長(zhǎng)于克學(xué)為全校師生作了法制報(bào)告,充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報(bào)告會(huì),班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念,使廣大師生知法、懂法、守法、用法。
    (六)安全教育常抓不懈。
    6月5日我校進(jìn)行了全校消防安全演練,為了我校同學(xué)們?cè)谟龅降卣稹⒒馂?zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)、能自救,保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生,學(xué)校研究決定,于20xx年6月5日下午第七節(jié)課下課時(shí)間進(jìn)行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練,使得師生在危險(xiǎn)狀況下能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)??諘绮賵?chǎng))。使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)疏散路線和自救逃生的方法。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育、校園安全教育,結(jié)合盤(pán)錦市創(chuàng)建文明城市活動(dòng),利用多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
    (七)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來(lái),我們共組織三次大型清掃,班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,取得了一定的成效。
    總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
    本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
    一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。
    1、加強(qiáng)了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計(jì)劃,對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下階段工作作出部署,學(xué)期末寫(xiě)出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。
    2、加強(qiáng)了德育研究,召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的新老班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要求每個(gè)發(fā)言的班主任做好發(fā)言準(zhǔn)備,寫(xiě)好。
    發(fā)言稿。
    每一位參會(huì)教師寫(xiě)。
    心得體會(huì)。
    做好總結(jié)。
    3、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每周由大隊(duì)輔導(dǎo)員定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。并在每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。
    4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè)、利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。
    5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
    做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
    二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
    以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。
    1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初,集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用班會(huì)課、校本課程及廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。作為每周流動(dòng)紅旗考評(píng)依據(jù)。
    3、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班級(jí)管理理念》。
    和班級(jí)評(píng)價(jià)方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),細(xì)化了班級(jí)管理,把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。
    4、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),彰顯出班級(jí)個(gè)性,班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。
    5、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度,做好了交通安全、消防安全、防雷雨、防詐騙,食品衛(wèi)生安全的教育。
    6、開(kāi)展隊(duì)前教育,教唱隊(duì)歌,少先隊(duì)禮儀知識(shí),加強(qiáng)對(duì)未入隊(duì)學(xué)生的宣傳教育。
    三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),在特色中成長(zhǎng)。
    作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,開(kāi)展各式各樣豐富多彩的活動(dòng)。
    (一)開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。
    1、本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級(jí)教育、自我教育為主。
    2、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
    3、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng),利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、校本課等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
    (二)開(kāi)展安全、健康教育活動(dòng)。
    1、開(kāi)展“安全活動(dòng)周”,安排落實(shí)安全、健康教育的各項(xiàng)檢查,督促學(xué)生安全、健康教育知識(shí)的掌握。
    2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí),開(kāi)展一期“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì),并辦一期以“珍愛(ài)生命安全第一”為主題的黑板報(bào)。
    3、開(kāi)展法制安全教育。
    4、開(kāi)展消防安全面對(duì)面的活動(dòng),對(duì)教師、學(xué)生的消防安全進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳。舉行一次消防演練。
    5、開(kāi)展食品安全與預(yù)防傳染病的安全教育工作。
    6、開(kāi)展“小手拉大手,警校攜手防詐騙”的相關(guān)活動(dòng)。
    (三)開(kāi)展“塑良好家風(fēng),創(chuàng)美好未來(lái)”的主題活動(dòng)。
    1、啟動(dòng)“塑良好家風(fēng),創(chuàng)美好未來(lái)”家庭教育活動(dòng)周。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)我校參加此次活動(dòng),并召開(kāi)全校的家長(zhǎng)會(huì)。
    2、開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家”的家訪活動(dòng)。要求每一班主任和配班教師認(rèn)真做好家訪的相關(guān)工作,并做好記錄,對(duì)一些家庭教育風(fēng)氣教好進(jìn)行總結(jié)并向宣傳。
    3、開(kāi)展“塑良好家風(fēng)”系列活動(dòng)的比賽。由德育處領(lǐng)導(dǎo),各輔導(dǎo)的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生的積極參與獲得可喜的成績(jī)。美文朗誦、書(shū)畫(huà)比賽都在區(qū)里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
    (四)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月的相關(guān)活動(dòng)。
    1、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月的主題活動(dòng),在班會(huì)、廣播站開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳工作。并開(kāi)展“手拉手的獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),隊(duì)員們積極參與。
    2、組織學(xué)生掃墓,緬懷革命先烈。參加辦事處開(kāi)展的“民族精神代代傳,學(xué)雷鋒學(xué)會(huì)感恩”的啟動(dòng)儀式。
    3、開(kāi)展“感恩的心”婦女節(jié)感恩活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)唱《感恩的心》也學(xué)會(huì)手語(yǔ)操。并倡議學(xué)生,回家給爸媽洗一次腳,泡一杯茶。
    4、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
    四.存在的不足及努力的方向。
    本學(xué)期的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。在師德師風(fēng)與學(xué)生的德育管理方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但仍存在不足的地方。
    1、師德師風(fēng)的建設(shè)方面仍需要加強(qiáng)。對(duì)于個(gè)別教師要加強(qiáng)管理和規(guī)范,加強(qiáng)每周的政治學(xué)習(xí),以提高教師的師德水平。
    2、對(duì)班主任教師的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)不夠。教師的綜合素質(zhì)是不錯(cuò)的,但是在能力方面仍需加強(qiáng)培訓(xùn)與建設(shè)。下學(xué)期,德育處將開(kāi)展對(duì)班主任技能方面的培訓(xùn)和教師德育管理方面的培訓(xùn)。
    3、在班級(jí)考核細(xì)則上仍需要完善和加強(qiáng)。班級(jí)考核做為一個(gè)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。存在著一些漏洞,讓教師、學(xué)生鉆空子,影響班級(jí)考核的公平。
    今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,通過(guò)全體師生的共同努力,德育之花將會(huì)在偉民小學(xué)這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇四
    本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為主線,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作。根據(jù)我?!皥F(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng),賞識(shí)引領(lǐng)”課改精神,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:
    一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一。
    支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《消防法》落實(shí)“六五”普法相關(guān)規(guī)定,簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
    2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)班主任工作,布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,每個(gè)星期有主題,認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。
    二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌。
    (一)常規(guī)教育常抓不懈。
    抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將九月份定為“常規(guī)管理強(qiáng)化月”各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過(guò)班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育,開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。在全校堅(jiān)持開(kāi)展拒絕小食品進(jìn)校園活動(dòng),繼續(xù)強(qiáng)化無(wú)聲走廊活動(dòng),在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個(gè)課間不留死角,各個(gè)崗位有專(zhuān)人負(fù)責(zé)在走廊巡查,把課間檢查放在工作重要位置,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)檢查才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,課間進(jìn)行檢查這項(xiàng)活動(dòng),提高了德育處全體人員工作責(zé)任心,促進(jìn)了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。
    (二)學(xué)生管理。
    隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作。并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,每天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。今年是盤(pán)錦市創(chuàng)建文明城市通過(guò)國(guó)家檢查第一年,我校積極配合創(chuàng)城國(guó)檢活動(dòng),針對(duì)學(xué)生迎檢工作我們主要做了一下幾方面。
    1、每名學(xué)生做到會(huì)背誦和默寫(xiě)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    2、做好校園和班級(jí)衛(wèi)生工作,干干凈凈迎接檢查團(tuán)到來(lái)。
    3、教育學(xué)生做到文明交通。我校地處向海大道,是創(chuàng)城檢查實(shí)測(cè)點(diǎn)學(xué)校之一。文明交通教育尤為重要,我們通過(guò)廣播大會(huì)、班會(huì)等形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路走人行橫道。通過(guò)我們?nèi)熒呐?,我校在衛(wèi)生環(huán)境、學(xué)生文明交通等方面堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,為盤(pán)錦市創(chuàng)建文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。
    (三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育。
    以校園禮儀為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。配合盤(pán)錦市創(chuàng)城活動(dòng),我校以升旗儀式、班會(huì)、廣播大會(huì)多種形式開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育,讓學(xué)生知道待人接物、文明懂理,禮讓謙和。
    (四)抓好大型活動(dòng),用活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校德育工作。
    本學(xué)期,我校參加管理中心第xx屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始訓(xùn)練,訓(xùn)練歷時(shí)三十多天,在訓(xùn)練中,體育老師訓(xùn)練認(rèn)真細(xì)致。特別表?yè)P(yáng)九年級(jí)有六名學(xué)生在中考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)間里為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn),為我校最后進(jìn)入團(tuán)體前八名作出突出貢獻(xiàn)。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校接受大會(huì)組委會(huì)部署的.主題方隊(duì)表演任務(wù)。我們呈現(xiàn)的“繩舞飛揚(yáng)”把體育競(jìng)技和舞蹈音樂(lè)完美融合,展示了我校體藝2+1的辦學(xué)特色。我校利用升旗儀式對(duì)有在大型活動(dòng)中突出貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰,以此激勵(lì)全校學(xué)生。
    (五)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
    學(xué)期初和期末我校法制副校長(zhǎng)劉旭警官為全校師生作了法制報(bào)告,充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報(bào)告會(huì),班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念。5月20日我校在五樓多功能廳召開(kāi)20xx級(jí)學(xué)生“關(guān)愛(ài)明天普法先行”主題的班會(huì)活動(dòng)。在張運(yùn)山副校長(zhǎng)的主持下、在全體學(xué)生的熱烈掌聲中拉開(kāi)序幕。遼河油田關(guān)工委、遼河油田基礎(chǔ)教育管理中心團(tuán)委、興隆派出所的領(lǐng)導(dǎo)代表參加本次班會(huì)。本次活動(dòng)取得圓滿成功。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)學(xué)生不但掌握了必要的法律安全知識(shí)也提高了自我保護(hù)能力,而且也鍛煉了學(xué)生能力,充分發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),讓學(xué)生在更愉快、更自信的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    (六)安全教育常抓不懈。
    我校利用升旗儀式、班會(huì)、宣傳欄、電子屏、廣播等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。教育學(xué)生上下學(xué)過(guò)馬路要走人行橫道,遵守交通規(guī)則。課間不允許打鬧以免發(fā)生傷害事故。其中在5月3日盤(pán)錦市大風(fēng)預(yù)警發(fā)出,我校在第一時(shí)間利用廣播通知全體學(xué)生課間不要到籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)活動(dòng)。不要到教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓樓下停留。以免發(fā)生危險(xiǎn)。那場(chǎng)大風(fēng)把我?;@球架、校門(mén)口大樹(shù)吹倒,4日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我校教職工進(jìn)行了災(zāi)后自救。
    (七)參與學(xué)校課改,多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
    結(jié)合我?!皥F(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng),賞識(shí)引領(lǐng)”課改精神,我校各年級(jí)共召開(kāi)了六次家校聯(lián)動(dòng)大會(huì)。增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,調(diào)節(jié)理順學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的支撐作用,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
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    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇五
    本學(xué)期,我校德育以“xx大”精神、習(xí)近平總書(shū)記“中國(guó)夢(mèng)”系列論述和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的德育理念,以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),堅(jiān)持以公民教育為主線,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為抓手,整合資源,探索德育新策略,提高工作實(shí)效性,營(yíng)造良好德育氛圍,全面提高師生道德素質(zhì),使德育工作落實(shí)到實(shí)處。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性。組織黨員加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。20xx年xx月xx日,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部在學(xué)校電教室開(kāi)展了專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。20xx年xx月xx日,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部也開(kāi)展了“向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。20xx年xx月xx日下午,中共xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部召開(kāi)黨支部委員會(huì)換屆選舉全體黨員會(huì)議。舉辦師德征文比賽,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第32個(gè)教師節(jié),開(kāi)展豐富多彩的慶?;顒?dòng),增進(jìn)師生的友誼。20xx年xx月xx日,在工會(huì)的組織下,我校麥玉華老師舉行了簡(jiǎn)單而隆重的退休儀式,歲老根彌壯,陽(yáng)驕葉更濃,麥老師是我們的寶貴財(cái)富,是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主要抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》有關(guān)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,進(jìn)一步完善我市優(yōu)秀班主任選拔和培育的機(jī)制,加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)的建設(shè)。20xx年xx月xx----xx日響應(yīng)鎮(zhèn)教辦的號(hào)召,安排鄭春梅老師參加立德樹(shù)人背景下全國(guó)中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班。20xx年xx月,組織了一次太平小學(xué)班主任工作研討——班級(jí)文化建設(shè)的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)上由各年級(jí)的一名班主任代表發(fā)言,班主任們就自己的一些班級(jí)管理方法、措施及困惑提出來(lái)跟大家交流互動(dòng),讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦,增強(qiáng)了全校老師的凝聚力,提升班主任班級(jí)管理能力的水平。在平時(shí)工作中,學(xué)校會(huì)利用校園網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與班主任的交流,“班主任工作q群”和話題qq討論組,有效突破時(shí)空,提高效率,分享資源,互相促進(jìn),共同提高。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任,為老師們樹(shù)立身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
    3、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明之星”評(píng)選為載體,嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期還新招募了一批“太平小學(xué)小小志愿者”80人,為每位志愿者配發(fā)一個(gè)“志愿者”服務(wù)卡。讓他們?cè)趯W(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神,真正落實(shí)“學(xué)生管學(xué)生”的良好風(fēng)氣。
    4、發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用,活動(dòng)育人。9月份學(xué)校大隊(duì)部舉行了20xx年新一屆大隊(duì)委換屆競(jìng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),層層選拔,最終產(chǎn)生了12名隊(duì)員為新一屆的大隊(duì)委成員。緊接著,學(xué)校大隊(duì)部召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選,加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。根據(jù)中央文明委20xx年工作部署,在9月29至10月9日期間,組織全校學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅,規(guī)范,教育意義深刻,每周由不同的班級(jí)主持升旗儀式,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。組織學(xué)生參加鎮(zhèn)教育辦舉辦的小學(xué)生環(huán)保征文比賽、感恩活動(dòng)中的書(shū)信比賽等,都取得較好的成績(jī)。
    5、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),提高家校合作質(zhì)量。通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧,推薦好書(shū)、教育講座視頻;開(kāi)學(xué)第一周組織一年級(jí)全體家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),要80后的家長(zhǎng)們懂得怎樣配合學(xué)校做好孩子的教育。第11周召開(kāi)全校的家長(zhǎng)會(huì),班主任科任老師提前做好家長(zhǎng)會(huì)的ppt課件,詳細(xì)地向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子半學(xué)期來(lái)在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,還邀請(qǐng)部分熱心的家委會(huì)成員以身說(shuō)法,交流、分享好的教育經(jīng)驗(yàn),把家校合力提高到最大化。本學(xué)期還組織一年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)展為期三年的“家長(zhǎng)學(xué)堂”,每月組織一年級(jí)的家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)專(zhuān)家的講座,學(xué)校邀請(qǐng)了東莞市教師進(jìn)修學(xué)校的張潤(rùn)林教授為我們“父母學(xué)堂”主持開(kāi)班儀式,張教授生動(dòng)有趣的肢體語(yǔ)言讓全體家長(zhǎng)留下深刻的印象。接著我們還邀請(qǐng)了威遠(yuǎn)小學(xué)的鐘世亮校長(zhǎng),原白沙小學(xué)的鄭熾明校長(zhǎng)為我們的“父母學(xué)堂”主講嘉賓,他們都能從家長(zhǎng)教育的不同方面?zhèn)魇诮o我們知識(shí),讓新的一年級(jí)家長(zhǎng)對(duì)家庭教育有更深的理解,同時(shí)提升了家校合力,為學(xué)校的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    6、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境教育。除了堅(jiān)持挖掘教材結(jié)合點(diǎn),在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育,使隊(duì)員懂得廢物通過(guò)處理可以循環(huán)再用,減少環(huán)境的污染,養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解人類(lèi)和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。
    7、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,開(kāi)展法制宣講活動(dòng),使學(xué)生明白每個(gè)人的生活都離不開(kāi)法律,要依法行事,運(yùn)用法律保護(hù)自己。
    8、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育師資培訓(xùn)提升,完善心理健康教育校本教材,在中、高年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,幫助學(xué)生減輕心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。
    在這學(xué)期來(lái),我校在德育工作方面,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn),我們將繼續(xù)努力,把工作做得更好。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇六
    多年來(lái),我校德育工作堅(jiān)持以思想道德教育為重點(diǎn),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),在實(shí)踐中探索,在改革中發(fā)展。學(xué)校德育工作步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道,逐步形成了“求真、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的德育工作模式。
    一、在指導(dǎo)思想上,貫徹以人為本的思想。
    1.為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步完善自學(xué)、自理、自治、自我教育的“四自”教育,重新成立校園自治隊(duì),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)、生活的主體。還開(kāi)展宿舍文化建設(shè),優(yōu)化人居環(huán)境。
    2.為了緩解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的壓力,聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)員,開(kāi)辟學(xué)校心理咨詢(xún)室,開(kāi)通,為學(xué)生解惑、疏導(dǎo)。
    3.為了豐富學(xué)生的課余生活,解決學(xué)生曠課上網(wǎng)打游戲等問(wèn)題,創(chuàng)建了學(xué)校綠色網(wǎng)吧,給學(xué)生以正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理,正確處理好了堵與疏的關(guān)系。
    4.加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作,一方面邀請(qǐng)法制教導(dǎo)員定期作法制教育講座,另一方面,利用關(guān)工會(huì)、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立幫困制度,并跟蹤調(diào)查。
    二、在內(nèi)容安排上,重點(diǎn)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、勤儉、友善、四自教育。
    通過(guò)多年的實(shí)踐與探索,我們逐步確立了中學(xué)德育的最基本目標(biāo)為:“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、勤儉、友善、四自”,因而重點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的五項(xiàng)基本教育,其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合在這五項(xiàng)內(nèi)容之中。
    這五項(xiàng)基本教育的內(nèi)容包括:以培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育;以培養(yǎng)民主法制觀念為目的的遵紀(jì)守法、誠(chéng)信明禮的教育;以培養(yǎng)勞動(dòng)觀念、愛(ài)惜勞動(dòng)成果、熱愛(ài)勞動(dòng)人民,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神為主要內(nèi)容的勞動(dòng)教育和艱苦奮斗教育;以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的文明素質(zhì)、文明行為為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育;以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自理、自治、自我教育為主要內(nèi)容的“四自”教育,等等。
    在具體落實(shí)這五項(xiàng)基礎(chǔ)性教育過(guò)程中,我們做到了三個(gè)結(jié)合:一是與指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)相結(jié)合;二是與指導(dǎo)學(xué)生的生活相結(jié)合;三是與加強(qiáng)管理、優(yōu)化教育過(guò)程相結(jié)合,做到寓德育于各種教學(xué)、各種活動(dòng)之中,使德育教育不僅具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)容,而且緊貼學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想實(shí)際,收到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、滴水穿石之功效。
    三、在措施落實(shí)上,重點(diǎn)加強(qiáng)“制度、隊(duì)伍、基地、環(huán)境”四項(xiàng)基本建設(shè)。
    1.是德育制度建設(shè)。根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》等德育工作法規(guī)性文件,在總結(jié)本校德育工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,制定、完善了本校的德育工作的規(guī)章制度、在健全校長(zhǎng)室—政教處—年級(jí)組—班主任德育網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),進(jìn)一步建立和健全了升旗儀式制度、一日常規(guī)、學(xué)生禮儀規(guī)范、班級(jí)宿舍公約、班級(jí)管理責(zé)任制度、學(xué)生干部培訓(xùn)制度、學(xué)生請(qǐng)假制度、違紀(jì)學(xué)生處理辦法、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織辦法、家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施辦法、軍訓(xùn)組織辦法、禁毒教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、法制教育、班主任考核、宿務(wù)考核等多項(xiàng)常規(guī)制度,使學(xué)校德育工作有章可循、有據(jù)可依,有效地防止和克服了主觀、隨意、忙亂的現(xiàn)象,保證了德育工作的正常開(kāi)展。
    2.是班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)在很大程度上決定了這個(gè)學(xué)校的德育面貌。我校在班主任隊(duì)伍建設(shè)上,抓住了“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”三個(gè)主要環(huán)節(jié)。首先是擇優(yōu)上崗,選擇有事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)、熱愛(ài)學(xué)生、作風(fēng)正派、有較高教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任工作;其次是有計(jì)劃地組織班主任培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)德育文件和德育理論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、考察研討等途徑和形式,提高班主任的理論水平和工作能力;再次是制定班主任崗位職責(zé)規(guī)范和文明班主任、優(yōu)秀班主任評(píng)比考核制度,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的'榜樣作用,激勵(lì)全體班主任奮發(fā)向上、不斷成功。
    3.是德育基地建設(shè)。建立德育基地是在新形勢(shì)下挖掘和利用本地、本校教育資源,拓寬德育渠道的有效措施。本學(xué)期我們與甪直保圣寺、萬(wàn)盛米行、小農(nóng)場(chǎng)、武警部隊(duì)等德育基地進(jìn)行廣泛的交流,不定期地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。今年11月上旬組織了高三、高一學(xué)生赴無(wú)錫、上海等地進(jìn)行遠(yuǎn)足考察,了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化、人文等情況,開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)。
    4.是育人環(huán)境建設(shè)。一方面優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,小橋流水、亭臺(tái)樓閣、楊柳依依、小荷腆腆,以及板報(bào)櫥窗、名人名言等力求反映學(xué)校的精神面貌。廣場(chǎng)雕塑、桔園以及刻有名言形狀各異的太湖石,既反映了我校師生的價(jià)值取向和信念追求,更對(duì)全體師生起著積極的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。另一方面努力優(yōu)化校外環(huán)境,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)訪問(wèn)等途徑和形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,提高家庭教育水平;通過(guò)警校共建等形式,爭(zhēng)取社會(huì)的支持,優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境、努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    四、在目標(biāo)把握上,重視品德能力和個(gè)性發(fā)展。
    多年來(lái),我校確立了“一切圍繞育人,一切為了發(fā)展,著力提高素質(zhì)”的教育教學(xué)工作總要求,形成了“從基礎(chǔ)抓起,著眼發(fā)展,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新”的德育工作思路。在具體實(shí)施中,處理好了三個(gè)關(guān)系。
    階段目標(biāo)關(guān)系正確理解和把握的基礎(chǔ)上逐步形成的。
    2.是處理好整體和個(gè)別的關(guān)系。黨和國(guó)家對(duì)青少年品德教育的目標(biāo)和要求具有整體性,這就要求我們必須圍繞“為一切學(xué)生、一切為學(xué)生、為學(xué)生的一切”展開(kāi)工作。但這并不意味著每個(gè)學(xué)生都要均衡發(fā)展、同步發(fā)展,必須重視個(gè)性差異的存在,教育的真諦就是要充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能,使學(xué)生形成獨(dú)特的個(gè)性。我校對(duì)不同的學(xué)生采取不同的培養(yǎng)方式,有藝術(shù)、體育等特長(zhǎng)的學(xué)生加以個(gè)別輔導(dǎo),在吳中區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,我校女子舞蹈隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng),在吳中區(qū)、蘇州市的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校代表隊(duì)都取得了不俗的成績(jī)。同時(shí),在當(dāng)前升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)化很激烈、應(yīng)試教育傾向尚未根本扭轉(zhuǎn)的情況下,重視學(xué)生的心理品質(zhì)教育尤為重要。為此,本學(xué)期我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了心理咨詢(xún)室,為學(xué)生作心理輔導(dǎo)、心理教育。
    3.是處理好繼承和發(fā)展的關(guān)系。一方面我校繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德、民族精神;另一方面,為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,培養(yǎng)學(xué)生的銳意創(chuàng)新、不斷開(kāi)拓的品質(zhì)和能力,使學(xué)生能得到全面發(fā)展,這也是教育的重要使命。
    總之,一學(xué)期來(lái),在宿舍管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、早鍛煉、學(xué)生自治自悟等方面有了長(zhǎng)足進(jìn)步,但還存在一些問(wèn)題,爭(zhēng)取今后不斷地完善、發(fā)展,使甪直中學(xué)德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇七
    1.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
    2.強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。
    本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、廣播操、午餐情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,對(duì)班級(jí)板報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
    3.充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值日工作到位。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,期末還評(píng)選表彰了二十位文明禮儀小標(biāo)兵。形成全校和班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇八
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期又將結(jié)束,我們的學(xué)生也參加中考結(jié)束了初中階段的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作總結(jié)如下:今年,我擔(dān)任九年級(jí)228、229、230、231班四個(gè)班的德育教學(xué)工作,在教學(xué)發(fā)揮學(xué)科的優(yōu)勢(shì)積極進(jìn)行德育教育,取得了顯著的成績(jī)?,F(xiàn)將我將本學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下:
    1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》等,有了更深刻的心得體會(huì)。使自身的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)心更多了,教育效果也明顯提高了。我利用我與學(xué)生年齡差距小的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)與學(xué)生交朋友,積極溝通交流,不僅獲得了學(xué)生的尊敬,更重要的是拉近了師生之間的距離,學(xué)生遇到生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題也會(huì)向我傾訴并尋求幫助。所以,作為思想品德課老師,我認(rèn)為更重要的就是用自己的言行去影響學(xué)生。
    2、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。通過(guò)課學(xué)堂活動(dòng)和課后輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生的行為舉止、文明禮貌、精神面貌煥然一新,使教學(xué)成績(jī)明顯的提高。
    3、抓好學(xué)生法制教育工作,使生知法守法。根據(jù)思品課的自身特點(diǎn),積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生掌握了各種安全知識(shí),懂得了各種自救方式方法。
    4、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保和節(jié)約教育,提高他們環(huán)保和節(jié)約意識(shí),提升個(gè)人的生命價(jià)值。在教學(xué)中結(jié)合教材中環(huán)境和資源問(wèn)題,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,在日常生活中節(jié)約花錢(qián),不鋪張浪費(fèi),節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約每一滴水每一度電,學(xué)會(huì)理財(cái),合理消費(fèi)。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí),積極地為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇九
    本學(xué)期來(lái),學(xué)校德育工作堅(jiān)持以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和有關(guān)社會(huì)主義榮辱觀精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)期初學(xué)校所制定的德育工作計(jì)劃,以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。為此,我們做了大量的工作,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體教師的共同努力下,校容校貌繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    第一、優(yōu)化、落實(shí)常規(guī)德育量化管理,規(guī)范學(xué)生的日常行為,既加強(qiáng)了他們的組織紀(jì)律性,也鍛煉了他們的意志。開(kāi)學(xué)之時(shí),學(xué)生正處于好奇與興奮的狀態(tài),這個(gè)時(shí)候加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育,往往能收到事半功倍的效果。要求班主任開(kāi)展有關(guān)這方面的主題班會(huì)。期中考后,正是學(xué)生思想放松的時(shí)期,根據(jù)這一特點(diǎn),我們及時(shí)地結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)對(duì)全體學(xué)生紀(jì)律及前途理想教育,有效地防止學(xué)生思想的放松、行為的偏差。期末考之前,也是德育工作一個(gè)很重要的時(shí)期。因此,我們及時(shí)面向全體學(xué)生舉行法制講座,把學(xué)生的注意力集中到學(xué)習(xí)上。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)重要階段的嚴(yán)格管理,本學(xué)期來(lái)沒(méi)有發(fā)生學(xué)生重大的違規(guī)現(xiàn)象,良好的校風(fēng)基本形成。
    其次、學(xué)校對(duì)于學(xué)生行為的好壞有獎(jiǎng)有懲。與團(tuán)委、體育室密切配合,充分利用學(xué)校的場(chǎng)地及器材,積極組織各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)。如開(kāi)展班級(jí)廣播操比賽、學(xué)生個(gè)人乒乓球比賽、班級(jí)歌詠比賽、“我為校園獻(xiàn)點(diǎn)綠”等活動(dòng)。以上這些活動(dòng)既豐富了校園生活,又增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的情感。
    第三、在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)班主任,加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理和指導(dǎo)。按照學(xué)校的慣例每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任會(huì)議,或布置工作、或?qū)W習(xí)材料、或交流經(jīng)驗(yàn),有效地提高了班主任的管理水平。
    第四、本學(xué)期注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、消防、法制等教育。利用學(xué)校各方面的條件對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、消防、法制等教育,有效地提高了他們的安全意識(shí)。
    第五、環(huán)境管理方面。通過(guò)日常行為規(guī)范考核和大掃除相結(jié)合,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作。
    同時(shí)專(zhuān)門(mén)安排人員對(duì)廁所、各處室及公共衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,對(duì)校園里的花木進(jìn)行養(yǎng)護(hù),保持了校園環(huán)境的整潔美觀,使全校師生有一個(gè)優(yōu)美、整潔的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    本學(xué)期我們的德育工作雖然取得一些成績(jī),但制度仍沒(méi)有完全健全,工作細(xì)化不夠,落實(shí)不嚴(yán),對(duì)班主任工作的指導(dǎo)也不足,特別是因有飛廈中學(xué)嘉頓校區(qū)寄辦在我校,因此,學(xué)校在管理上客觀地增加了一些難度??傊?,教育管理之路漫漫兮,我們將以不懈的努力、堅(jiān)定的意志努力建設(shè)一個(gè)高素質(zhì)有特色的現(xiàn)代化學(xué)校。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十
    蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育"。愛(ài)是一種無(wú)形的力量,愛(ài)能創(chuàng)設(shè)自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境,幼兒應(yīng)在充滿愛(ài)的環(huán)境中接受教育。在幼兒教育中,各種教育手段的運(yùn)用固然很重要,然而創(chuàng)造良好的精神環(huán)境更為重要,愛(ài)是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設(shè)的愛(ài)的環(huán)境,感受教師對(duì)他們的愛(ài),對(duì)他們情感的給予,而體會(huì)不到知識(shí)和良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,這些的獲得是以愛(ài)心為基礎(chǔ),以師愛(ài)為媒介獲得的,教師的愛(ài)心是一種具有動(dòng)力作用的心理品質(zhì),因此借助師愛(ài)創(chuàng)設(shè)的精神環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育非常重要。教師有愛(ài)心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài),促使他們樂(lè)于去觀察、嘗試、探索與創(chuàng)造,從而發(fā)展他們的智力。
    所謂師德認(rèn)識(shí),就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作將近二十年,回顧自己走過(guò)的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作有了新的認(rèn)識(shí),尤其作為從幼兒教師到作為一名幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備哪些師德,心中基本上也有個(gè)底。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。塑造師德風(fēng)范,潛心練功“給學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物,是最可值得依賴(lài)的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻(xiàn),孜孜不倦追求精神,看到社會(huì)的形象,師德不只是學(xué)識(shí)問(wèn)題,更是塑造良好教師形象的問(wèn)題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況,下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。
    1.重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
    認(rèn)真學(xué)習(xí),充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準(zhǔn)則,工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。而要做到這些,就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
    2.嚴(yán)以律己,注重言行。
    為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個(gè)普通的人,又是個(gè)教育者,到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門(mén)外,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘,舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。
    3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。
    天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。
    (1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,不斷豐富,充實(shí)自己,有意識(shí)地從祖國(guó)優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
    (2)音樂(lè)既能幫助人們解除煩惱郁悶,又能使人振奮精神,因此增進(jìn)自己的音樂(lè)修養(yǎng)也是必不可少的。在平時(shí)教學(xué)工作中融音樂(lè)與教學(xué)為一體,讓幼兒多感受樂(lè)曲中的美感,讓其身心不斷得到陶冶。
    (3)為了調(diào)動(dòng)各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí),形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng),教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法,并適用于教學(xué),由此,可拓寬幼兒的視野。
    總而言之,通過(guò)師德學(xué)習(xí),使我對(duì)今后的工作既充滿了信心,又增添了危機(jī)感。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,才能名符其實(shí)地對(duì)得起幼兒教師的稱(chēng)號(hào),為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作,堅(jiān)信一份耕耘,會(huì)有一份收獲。
    智慧要用智慧去啟迪,人格需靠人格來(lái)塑造。教育是事業(yè),需要我們獻(xiàn)身;教育是科學(xué),需要我們求真;教育是藝術(shù),需要我們創(chuàng)新??傊?,良好的師德,對(duì)于教育發(fā)展、國(guó)家振興是一種強(qiáng)大的、不可替代的推動(dòng)力。所以,每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德內(nèi)涵,緊緊把握師德靈魂,用自己對(duì)教育事業(yè)、對(duì)純潔兒童的赤誠(chéng)之愛(ài)托起明天的太陽(yáng)!
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十一
    本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為主線,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作。圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》,落實(shí)“六五”普法相關(guān)規(guī)定,簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
    2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)班主任工作,布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,每個(gè)星期有主題,認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,為紀(jì)念英雄的豐功偉績(jī),激勵(lì)我校學(xué)生的思想道德健康成長(zhǎng),關(guān)工委到我校觀摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”主題班隊(duì)會(huì),會(huì)上關(guān)工委老同志和學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng),我校管理水平和教師的教育水平得到關(guān)工委同志的肯定和贊揚(yáng)。
    (一)常規(guī)教育常抓不懈。
    抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月”各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過(guò)班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育,開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。繼續(xù)強(qiáng)化無(wú)聲走廊活動(dòng),在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個(gè)課間不留死角,各個(gè)崗位有專(zhuān)人負(fù)責(zé)在走廊巡查,把課間檢查放在工作重要位置,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)檢查才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,課間進(jìn)行檢查這項(xiàng)活動(dòng),提高了德育處全體人員工作責(zé)任心,促進(jìn)了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。
    (二)學(xué)生管理。
    隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,每天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
    (三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
    1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。4月8日我?!盃?zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)”啟動(dòng)儀式開(kāi)始,每個(gè)班級(jí)都制定了本班班規(guī)、班風(fēng),德育處制定了簡(jiǎn)單易行的文明學(xué)生評(píng)比細(xì)則。學(xué)生文明懂理要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
    2、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭掃,懷念革命英烈的豐功偉績(jī)。
    3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),5月為我校感恩活動(dòng)月,感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。學(xué)校組織了以感恩為主題的手抄報(bào)比賽。
    (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
    因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。本學(xué)期,在六、七年級(jí)組織了跳繩比賽。在八年級(jí)組織了籃球比賽。此外,我校輔修課在本學(xué)期開(kāi)展的有聲有色,學(xué)校足、藍(lán)、排三隊(duì)學(xué)生興趣高、活動(dòng)積極,校園生機(jī)勃勃。
    (五)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
    學(xué)期初和期末我校法制副校長(zhǎng)于克學(xué)為全校師生作了法制報(bào)告,充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報(bào)告會(huì),班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念,使廣大師生知法、懂法、守法、用法。
    (六)安全教育常抓不懈。
    6月5日我校進(jìn)行了全校消防安全演練,為了我校同學(xué)們?cè)谟龅降卣稹⒒馂?zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)、能自救,保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生,學(xué)校研究決定,于2015年6月5日下午第七節(jié)課下課時(shí)間進(jìn)行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練,使得師生在危險(xiǎn)狀況下能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校空曠操場(chǎng))。使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)疏散路線和自救逃生的方法。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育、校園安全教育,結(jié)合盤(pán)錦市創(chuàng)建文明城市活動(dòng),利用多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
    (七)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來(lái),我們共組織三次大型清掃,班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,取得了一定的成效。
    總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
    興隆一中。
    2015.7.3。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十二
    2018.1本學(xué)期,我校德育以“十九大”精神、習(xí)總書(shū)記報(bào)告系列論述和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的德育理念,以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為抓手,整合資源,探索德育新策略,提高工作實(shí)效性,營(yíng)造良好德育氛圍,全面提高師生道德素質(zhì),使德育工作落實(shí)到實(shí)處。1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性。組織黨員加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。舉辦師德征文比賽,檀祝靜、汪玲老師參加縣師德演講比賽,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第33個(gè)教師節(jié)和新年元旦師生共聯(lián)歡,開(kāi)展豐富多彩的慶?;顒?dòng),增進(jìn)師生的友誼。
    2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主要抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》有關(guān)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,進(jìn)一步完善我校優(yōu)秀班主任選拔和培育的機(jī)制,加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)的建設(shè)。李巧云參加太湖班主任研討學(xué)習(xí)。每星期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)上班主任們就自己的一些班級(jí)管理方法、措施及困惑提出來(lái)跟大家交流互動(dòng),讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦,增強(qiáng)了全校老師的凝聚力,提升班主任班級(jí)管理能力的水平。3.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明班級(jí)”評(píng)選為載體,嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。每周對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、兩操、課間紀(jì)律進(jìn)行量化評(píng)比。每周發(fā)放流動(dòng)紅旗,讓他們?cè)趯W(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神,真正落實(shí)“學(xué)生管學(xué)生”的良好風(fēng)氣。
    4.發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用,活動(dòng)育人。9月份學(xué)校大隊(duì)部舉行了2017年新一屆大隊(duì)委換屆競(jìng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),層層選拔,最終產(chǎn)生新一屆的大隊(duì)委成員。緊接著,學(xué)校大隊(duì)部召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選,加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅,規(guī)范,教育意義深刻,每周由不同的高年級(jí)班級(jí)主持升旗儀式,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。組織第5屆小學(xué)生“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)會(huì);組織100多人次學(xué)生去望江參加科技展。
    5.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),提高家校合作質(zhì)量。通過(guò)班級(jí)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧,推薦好書(shū)、教育講座視頻;期末召開(kāi)全學(xué)區(qū)以學(xué)校為單位的家長(zhǎng)會(huì),詳細(xì)地向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校發(fā)展情況、孩子半學(xué)期來(lái)在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況和校本課程展示,把家校合力提高到最大化。
    6.繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境教育。除了堅(jiān)持挖掘教材結(jié)合點(diǎn),在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育,使隊(duì)員懂得廢物通過(guò)處理可以循環(huán)再用,減少環(huán)境的污染,養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解人類(lèi)和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。
    7.加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。聘請(qǐng)長(zhǎng)嶺三中隊(duì)和涼泉派出所干警來(lái)校,舉行交通安全和專(zhuān)題法制教育講座,使學(xué)生明白每個(gè)人的生活都離不開(kāi)法律,要依法行事,運(yùn)用法律保護(hù)自己。
    8.加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育師資培訓(xùn)提升,完善心理健康教育校本教材,在中、高年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,幫助學(xué)生減輕心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。
    在這學(xué)期來(lái),我校在德育工作方面,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn),我們將繼續(xù)努力,把工作做得更好。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十三
    在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,在今后的工作中我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己,使所教班級(jí)躍上一個(gè)新臺(tái)階。
    德育工作始終應(yīng)放在教育工作的首位,作為班主任我積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、形成良好的班風(fēng)。深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等德育文件精神,從大處著眼,小處著手,除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還聯(lián)系實(shí)際,用講故事的方法教會(huì)孩子們做一個(gè)好人,優(yōu)秀的人。
    1、針對(duì)一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)他們來(lái)說(shuō)有一定難度,因此在班會(huì)時(shí)間我著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,及時(shí)的督促、引導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    2、通過(guò)班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、重禮儀、守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
    3、通過(guò)升國(guó)旗、重大節(jié)日、課本學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。比如,在學(xué)習(xí)《我多想去看看》這篇課文時(shí),通過(guò)每個(gè)星期一的實(shí)際升旗儀式結(jié)合課文,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
    4、與學(xué)生家長(zhǎng)打成一片是組織一個(gè)良好班集體的因素之一。我通過(guò)面談、電話聯(lián)系、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等各種方式和家長(zhǎng)取得工作上的聯(lián)系和交流,獲得家長(zhǎng)的支持和理解。
    5、閱讀推廣到每一個(gè)人。向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦適合閱讀的書(shū)目。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生情感發(fā)展特點(diǎn),我主要推薦的是繪本閱讀,比如:《猜猜我有多愛(ài)你》、《我爸爸》等,通過(guò)小故事的閱讀,懂得生活中的道理。
    良好的班風(fēng)是德育教育的體現(xiàn)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人公精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。在班會(huì)課上教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。
    道德教育不僅在學(xué)習(xí)上,還在生活中。道德問(wèn)題不僅僅是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,它存在于我們生活的每一個(gè)角落。
    班主任是班級(jí)工作的舵手,也是學(xué)生成才的導(dǎo)師,又是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心不僅是教孩子學(xué)習(xí)知識(shí)又是教孩子們?cè)鯓幼鋈?。本學(xué)期,我緊緊圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃作具體總結(jié)如下。
    良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及排街隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。通過(guò)集體或個(gè)人,使每個(gè)孩子們具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要內(nèi)容是:小學(xué)生守則、日常行為道德等,建立孩子們操行評(píng)分制,每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,使兩者緊密結(jié)合,把規(guī)章制度的要求變成孩子們的自覺(jué)行動(dòng),從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。
    一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"一直以來(lái),我精心培養(yǎng)班干部,經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班干部樹(shù)立威信;與此同時(shí),又更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面"。每個(gè)月通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十四
    本學(xué)期學(xué)校德育工作,圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,培養(yǎng)新世紀(jì)人才?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就德育工作幾個(gè)方面的情況總結(jié)如下:
    一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高整體素質(zhì)。完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),德育處具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室---德育處---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”,即每周的主題班會(huì);每月的班主任會(huì)議;每學(xué)期的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。倡導(dǎo)開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。
    二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做實(shí)德育常規(guī)工作。
    1、堅(jiān)持每周的升國(guó)旗儀式,制定本學(xué)期的升國(guó)旗儀式的主題安排,通過(guò)一系列的主題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義。國(guó)旗下演講的內(nèi)容與各大節(jié)日,學(xué)生生活密切結(jié)合。堅(jiān)持在周一升旗時(shí)間學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)講話,對(duì)學(xué)校的好人好事大力表?yè)P(yáng),讓好的事情大家都去做,不好的事情讓學(xué)生明確,以此來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和檢查力度。
    動(dòng)節(jié)期間號(hào)召學(xué)生在家?guī)椭议L(zhǎng)干家務(wù),并將活動(dòng)的照片進(jìn)行收集,讓學(xué)生過(guò)了一個(gè)獨(dú)特的五一勞動(dòng)節(jié),切實(shí)促進(jìn)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的熱情和積極性;利用六一兒童節(jié)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)儀式的教育,接收了150多名少先隊(duì)員入隊(duì),同時(shí)六一兒童節(jié)各班表演了節(jié)目。這一天孩子們不僅展示了自己的風(fēng)采,又鍛煉了自己的表現(xiàn)力和組織能力。通過(guò)一系列的傳統(tǒng)教育活動(dòng)使同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中循序漸進(jìn)的進(jìn)行了傳統(tǒng)禮儀的學(xué)習(xí),同時(shí)感受到中國(guó)傳統(tǒng)的文化體系和底蘊(yùn),最后達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育目的。
    3、通過(guò)習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)合格的小公民。
    本學(xué)期德育處將學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成、遵守秩序習(xí)慣養(yǎng)成、講究衛(wèi)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為本學(xué)期學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的工作重點(diǎn)。成立學(xué)生會(huì),通過(guò)對(duì)放學(xué)路隊(duì)、教室內(nèi)外及清潔區(qū)衛(wèi)生、升國(guó)旗、黑板報(bào)、課間操、班會(huì)等進(jìn)行檢查,打分評(píng)比,評(píng)優(yōu)樹(shù)模,目的在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,提高圖書(shū)、閱覽室的開(kāi)放率,營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。我校有健全的教育陣地,如:電子屏、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室等,有中國(guó)地圖和世界地圖,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言,在潛移默化中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。
    三、
    開(kāi)展豐富多彩的主題教育,加強(qiáng)品德養(yǎng)成教育。
    1、二月份,開(kāi)展月主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”的教育活動(dòng)。結(jié)合“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”具體安排一次動(dòng)員、一期黑板報(bào)宣傳、一次班會(huì)、一次檢查、一次測(cè)試六個(gè)一活動(dòng),評(píng)選出安全小衛(wèi)士20名。
    2、三月份,結(jié)合“三八”婦女節(jié)開(kāi)展感謝恩師,感恩長(zhǎng)輩的教育活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共建美好校園”系列教育活動(dòng),從學(xué)習(xí)雷鋒事跡、重讀雷鋒故事、重讀雷鋒日記、學(xué)唱“雷鋒歌曲”、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、比奉獻(xiàn)”、舉辦手抄報(bào)比賽、召開(kāi)班隊(duì)課等多形式,拉近隊(duì)員們與“雷鋒”的距離,更好地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做到學(xué)雷鋒從身邊做起,向社會(huì)延伸;結(jié)合“3.12”植樹(shù)節(jié)開(kāi)展系列植樹(shù)活動(dòng)及環(huán)保教育,開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
    3、四月份:開(kāi)展以愛(ài)國(guó)為主題的教育活動(dòng),圍繞“緬懷革命先烈,感激生活”開(kāi)主題班會(huì);利用“紅領(lǐng)巾廣播“時(shí)間學(xué)習(xí)革命烈士的事跡。
    4、五月份:結(jié)合“母親節(jié)”繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。首先,大隊(duì)部倡議全體少先隊(duì)員們做好十個(gè)“一”活動(dòng),幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽送上一朵康乃馨,表達(dá)深深的祝福;給媽媽一個(gè)輕輕的吻;給媽媽講一個(gè)有趣的或有意義的故事博得媽媽一笑;為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步等等。讓少先隊(duì)員們通過(guò)書(shū)信投遞的形式向媽媽說(shuō)出自己的心里話,在母親節(jié)這一天讓媽媽收到一份情真意切的禮物。通過(guò)這種方式,很好地拉進(jìn)了親子距離。
    5、六月份:結(jié)合“六一兒童節(jié)”舉行了慶“六一”快樂(lè)才藝大賽活動(dòng)。同時(shí)表彰了優(yōu)秀輔導(dǎo)員和一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,并舉行了一年一度的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
    過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
    2.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校。定期研究教育工作、開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如,每期初,德育處與教務(wù)處聯(lián)合起來(lái),攜手召開(kāi)年段家長(zhǎng)會(huì);在每學(xué)期期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校李校長(zhǎng)利用校園廣播向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
    3.學(xué)校和轄區(qū)派出所建立了共建關(guān)系、充分利用社會(huì)力量作為我校德育教育基地,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育。這些不僅有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
    五、獲獎(jiǎng)情況。
    1、渭城區(qū)語(yǔ)文英語(yǔ)習(xí)作及書(shū)法繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)情況語(yǔ)文習(xí)作一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)4個(gè);三等獎(jiǎng)6個(gè)。英語(yǔ)習(xí)作二等獎(jiǎng)5個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。
    繪畫(huà)習(xí)作二等獎(jiǎng)1個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè)。
    2、渭城區(qū)科技大賽三等獎(jiǎng)1個(gè)。
    今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合青少年的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高德育隊(duì)伍管理水平,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
    咸陽(yáng)水電學(xué)校。
    2012年6月25日。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)年我校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以禮儀教育為核心,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)師德教育,提高德育工作實(shí)效,大力推進(jìn)了素質(zhì)教育。
    1、全員參與德育管理,言傳身教,為人師表,引導(dǎo)學(xué)生在德智體等方面得到全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,陶冶學(xué)生良好情操。以校園文化建設(shè)和班級(jí)特色文化為抓手,充分發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培育校園精神,建設(shè)有特色的班級(jí)文化。
    2、切實(shí)抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),每?jī)芍芤唤M織次的班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流工作,在具體有效地開(kāi)展班主任日??荚u(píng)工作的同時(shí)組織開(kāi)展好兩校班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流工作。并建立了《班主任德育工作手冊(cè)》。強(qiáng)化班級(jí)管理,抓好各項(xiàng)班級(jí)管理規(guī)章制度的落實(shí)及學(xué)生常規(guī)的檢查與反饋。
    常規(guī)管理,抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育。
    1、繼續(xù)深入貫徹《小學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范》,開(kāi)展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,從一點(diǎn)一滴的小事做起,提高文明素質(zhì)。
    2、大隊(duì)部每天對(duì)學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,并詳細(xì)記載,每周一評(píng),激發(fā)了學(xué)生關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)集體的思想。
    3、大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,開(kāi)展誠(chéng)信教育,努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。
    4、及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育、法制教育及生命教育,有計(jì)劃地組織班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信的人生態(tài)度和頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。充分利用隊(duì)報(bào)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,每月一次的班隊(duì)活動(dòng),主題鮮明教育深刻。每月一次板報(bào)更換,貼近實(shí)際、美觀大方,有較強(qiáng)的教育作用。
    5、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)骨干的培養(yǎng),提高隊(duì)干部的組織能力。抓好監(jiān)督崗、鼓號(hào)隊(duì)、校園廣播站的訓(xùn)練與組建,充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用。進(jìn)一步加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及 “建美麗泉城、迎和諧全運(yùn)、爭(zhēng)做文明使者”主題實(shí)踐活動(dòng)教育,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步推動(dòng)課程改革的深入,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)的教育作用。
    5月份,我校組織開(kāi)展了學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),分別進(jìn)行了校長(zhǎng)講座、學(xué)校特色活動(dòng)展示(葫蘆絲樂(lè)團(tuán)演奏、古詩(shī)韻律操、舞龍隊(duì)和鑼鼓隊(duì)、藝蕓畫(huà)社)以及家長(zhǎng)與班主任交流 一系列活動(dòng)不僅展示了學(xué)校形象,展示了教育教學(xué)成果,更展現(xiàn)了學(xué)?,F(xiàn)階段教育教學(xué)的良好風(fēng)貌,活動(dòng)中我們還設(shè)立了咨詢(xún)臺(tái),廣泛的征求了家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
    6月份,利用六一兒童節(jié)匯演活動(dòng),把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校觀看演出,村委領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)都參加了我們的慶?;顒?dòng)。無(wú)論是上臺(tái)演出的同學(xué)還是觀看的同學(xué)都展現(xiàn)了最好的精神面貌。學(xué)生們的精彩演出不僅展示了孩子們的特長(zhǎng),更贏得了大家的陣陣掌聲。活潑可愛(ài)的孩子們用自己的智慧和雙手為文莊小學(xué)增添無(wú)限光彩。
    開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、“傳承革命傳統(tǒng),肩負(fù)歷史責(zé)任”主題教育系列活動(dòng)。
    為了對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動(dòng)和難忘的愛(ài)國(guó)主義教育,結(jié)合建國(guó)60周年活動(dòng),文莊小學(xué)特開(kāi)展了“傳承革命傳統(tǒng),肩負(fù)歷史責(zé)任”主題教育系列活動(dòng)。 5月份,在領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我校三至六中隊(duì)的少先隊(duì)員們相聚在二六庫(kù)軍營(yíng),拉開(kāi)了教育活動(dòng)的序幕。 從學(xué)校出發(fā),步行一公里就是二六庫(kù)軍營(yíng)。在這里,隊(duì)員們參觀了軍人們的宿舍,訓(xùn)練操場(chǎng)及隊(duì)列表演等。每個(gè)宿舍被子疊的整整齊齊的,棱角分明,地掃的干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污跡。訓(xùn)練場(chǎng)上,軍人們熟練、干勁的動(dòng)作讓我們觀看的學(xué)生無(wú)不驚嘆、佩服,相信他們會(huì)把今天銘記在心,相信他們會(huì)將感動(dòng)付諸于行動(dòng)中!少先隊(duì)員代表帶領(lǐng)大家立下了誓愿:傳承革命傳統(tǒng),宏揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;樹(shù)立和培育正確的理想信念;培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;促進(jìn)我們自身的全面發(fā)展。下學(xué)期,我們還會(huì)開(kāi)展一系列具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)教育活動(dòng),把愛(ài)國(guó)愛(ài)民族的高尚情懷融入到愛(ài)校愛(ài)集體的具體行動(dòng)中,讓小事洗禮我們的靈魂,讓革命傳統(tǒng)在我校扎根成長(zhǎng)。
    結(jié)合紀(jì)念建國(guó)六十周年活動(dòng),文莊小學(xué)特開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義教育為中心的“我們的節(jié)日· 端午”主題活動(dòng),今天大隊(duì)輔導(dǎo)員利用國(guó)旗下講話講述了端午節(jié)的起源和風(fēng)俗習(xí)慣,而少先隊(duì)員代表則用詩(shī)歌朗誦表達(dá)了愛(ài)國(guó)情感和遠(yuǎn)大志向,此外各中隊(duì)進(jìn)行了黑板報(bào)設(shè)計(jì)和“話端午”班會(huì)等系列活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感、樹(shù)立報(bào)國(guó)之志 。
    2、“迎全運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
    以迎和諧全運(yùn)為契機(jī),將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    圍繞“建美麗泉城、迎和諧全運(yùn)、做文明學(xué)生”這一主題,從班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),開(kāi)展主題班會(huì)。通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、宣傳文明禮儀常識(shí)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等形式,讓學(xué)生懂得“習(xí)慣就是素質(zhì)”、“好習(xí)慣成就未來(lái)”的道理,自覺(jué)踐行文明、倡導(dǎo)文明,使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德蔚然成風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)為全運(yùn)會(huì)增光添彩。
    成立了文明監(jiān)督小組,通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)道德行為的監(jiān)督檢查,通過(guò)同學(xué)之間的互相監(jiān)督,解決部分學(xué)生身上存在的不文明現(xiàn)象,不斷提高學(xué)生的道德自律意識(shí),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
    為了發(fā)揮學(xué)生對(duì)家庭和社區(qū)的輻射帶動(dòng)作用,我校積極開(kāi)展“少先隊(duì)文明一條街”活動(dòng),讓學(xué)生把好習(xí)慣帶回家,把文明帶到社區(qū)。以學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣影響和帶動(dòng)家庭文明建設(shè)和社區(qū)文明建設(shè)。
    進(jìn)一步深化“泉城小義工”活動(dòng),學(xué)校利用課余時(shí)間組織“泉城小義工”到校園、街頭、或社區(qū)進(jìn)行關(guān)愛(ài)他人、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)文明出行等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在幫助他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和高尚情操。
    通過(guò)國(guó)旗下講話和班會(huì)積極開(kāi)展“文明出行”和交通安全只是。認(rèn)知、牢記交通標(biāo)志,按規(guī)行走(駛),做文明出行、文明排隊(duì),在校內(nèi)外等公共場(chǎng)所帶頭自覺(jué)排隊(duì),遵守公共秩序,做文明的倡導(dǎo)者和踐行者,杜絕闖信號(hào)、翻越護(hù)欄、接送車(chē)輛亂停亂放等問(wèn)題,自覺(jué)維護(hù)良好的交通安全秩序;規(guī)范學(xué)生路隊(duì),進(jìn)一步提高學(xué)生“我排隊(duì)、我禮讓、我文明、我快樂(lè)”的文明意識(shí);為進(jìn)一步提高廣大市民群眾的自覺(jué)排隊(duì)意識(shí)和公共文明素質(zhì),做出自己的貢獻(xiàn)。
    1、“少先隊(duì)文明一條街”宣傳、實(shí)踐、教育活動(dòng)
    結(jié)合“迎全運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。學(xué)校建立了少先隊(duì)文明一條街“,為了進(jìn)一步提升市民的'文明素質(zhì)和文明程度,我校廣泛開(kāi)展了以告別陋習(xí)、共建文明為內(nèi)容的“愛(ài)我美麗家園?爭(zhēng)做文明市民”主題教育活動(dòng)。為此我校特將文莊村主道路定為“文莊小學(xué)少先隊(duì)文明一條街”,并于3月份和5月份風(fēng)別進(jìn)行了“愛(ài)我美麗家園,爭(zhēng)做文明市民”宣傳、實(shí)踐、教育活動(dòng)。
    2、開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。
    3月份,是我校安全教育活動(dòng)月,各中隊(duì)進(jìn)行了安全教育班會(huì)課,在校會(huì)上又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了交通安全及防火安全等安全教育知識(shí)。
    5月中旬,結(jié)合“防震抗災(zāi)日”,我們加強(qiáng)了學(xué)生們的自救教育,通過(guò)老師和學(xué)生們都積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳,并及時(shí)進(jìn)行了防震抗災(zāi)和自救演練活動(dòng),教育學(xué)生和老師們要時(shí)刻把安全放在首要位置,人人都成為安全教育者和受教育者。并時(shí)刻要求學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),形成了安全系列的教育。
    6月份是市中區(qū)的安全教育月,結(jié)合“迎合諧全運(yùn),做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”這一主題。我校制定的安全教育活動(dòng)月實(shí)施方案,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常安全教育管理。利用國(guó)旗下講話,校內(nèi)宣傳欄和黑板報(bào)等形式將各項(xiàng)安全知識(shí)講解、滲透,學(xué)校對(duì)師生開(kāi)展一次專(zhuān)門(mén)的預(yù)防溺水安全教育,印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,落實(shí)家長(zhǎng)預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任。切實(shí)保障少年兒童的生命安全。大隊(duì)輔導(dǎo)員利用升旗儀式進(jìn)行了安全教育,周校長(zhǎng)幾次用鮮活的例子進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,警示師生要牢固樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)安全防范,確保生命安全。學(xué)校還要求各班主任結(jié)合學(xué)校的實(shí)際、季節(jié)的特點(diǎn),加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防意外事故等安全教育,用安全教育保學(xué)生安全,努力構(gòu)建和諧校園。
    3、開(kāi)展了心里健康教育和生命教育等活動(dòng)
    心理健康教育和生命教育對(duì)于老師和同學(xué)們都是很重要的,本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了一系列的心理健康教育活動(dòng)。
    4月份,學(xué)校組織老師們學(xué)習(xí)了關(guān)于緩解工作和生活壓力等內(nèi)容的心理健康教育,而各中隊(duì)都結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了在心理健康教育活動(dòng)和生命教育活動(dòng),師生們的認(rèn)識(shí)都有所提高。
    3月、5月、6月,結(jié)合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日,開(kāi)展了以感恩為主的愛(ài)的教育,各班以黑板報(bào)、班會(huì)等形式開(kāi)展了感恩教育。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)會(huì)了愛(ài)他人,更體會(huì)到了感恩的幸福與滿足。
    6、豐富多彩的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)
    利用五一、六一和國(guó)旗下講話的教育主題,開(kāi)展了獨(dú)具特色的活動(dòng),并引導(dǎo)學(xué)生以手抄報(bào)的形式記錄下自己的收獲。在堅(jiān)持“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的同時(shí),規(guī)范了大課間活動(dòng)。現(xiàn)在我校得到課間活動(dòng)豐富多彩起來(lái),其中新廣播操和少年拳以及踢毽子和跳繩等活動(dòng)已逐漸成為我校體育活動(dòng)的亮點(diǎn)。
    特色體育活動(dòng)——本學(xué)期,我校成立了舞龍社團(tuán),由于老師和同學(xué)們的辛苦付出,逐漸也成為了我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
    5月底,我校參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園集體舞比賽,由于同學(xué)們的不斷努力,獲得表演獎(jiǎng)。而校園集體舞也成為了大課間中學(xué)生們喜歡的體育文藝活動(dòng)。
    結(jié)合經(jīng)典誦讀,我校創(chuàng)編了“古詩(shī)韻律操”,伴著悠揚(yáng)的古樂(lè),學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲也成為了我校經(jīng)典誦讀的一大特色。
    4、“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)文明和諧校園”
    4月份,在第二十一個(gè)全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,全體師生都參與到了這項(xiàng)活動(dòng)中。一至三年級(jí)年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生清潔工作,四至六年級(jí)則走出了校門(mén),清理了學(xué)校周邊和社區(qū)內(nèi)的白色污染和亂帖亂畫(huà)的廣告紙等污物。這次活動(dòng)使學(xué)校周邊環(huán)境有了很大改善,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生不怕臟不怕苦的精神,更增加了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
    5月份,我校本著“迎全運(yùn),創(chuàng)和諧校園”的精神,利用周一升旗的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育活動(dòng)。周校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校衛(wèi)生工作要常抓不懈,倡導(dǎo)學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校衛(wèi)生員結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行手口足病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。
    6月份為更好地保護(hù)學(xué)生的視力,讓“心靈的窗戶”更加明亮,結(jié)合世界愛(ài)眼日,文莊小學(xué)舉行了眼操比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,積極認(rèn)真,穴位準(zhǔn)確。各位班主任老師就眼操的動(dòng)作、節(jié)奏、穴位等進(jìn)行了合理規(guī)范的指導(dǎo),眼操質(zhì)量較去年有了明顯的提高,尤其在穴位節(jié)拍、預(yù)備姿勢(shì)、學(xué)生坐姿、個(gè)人衛(wèi)生等各方面均比較規(guī)范統(tǒng)一。
    5,讓孩子們?cè)谒囆g(shù)中成長(zhǎng)
    為了豐富學(xué)生的課余生活,讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),從而做到“樂(lè)學(xué)”。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)“自主發(fā)展”我校成立了舞龍、鑼鼓、繪畫(huà)、葫蘆絲、跆拳道等社團(tuán),在不斷完善興趣活動(dòng)(社團(tuán))的開(kāi)展的同時(shí)保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,活動(dòng)取得了很好的成效,興趣活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
    經(jīng)過(guò)全校師生的努力,本學(xué)年在德育工作方面取得了不小的成績(jī)。我們會(huì)再接再勵(lì),狠抓學(xué)校德育工作,為爭(zhēng)創(chuàng)文明校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十六
    ____年是不同尋常的一年,我校全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持德育工作以認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為重點(diǎn),按照《吳中市教育局____年德育工作安排》和下半年工作指導(dǎo)意見(jiàn),針對(duì)學(xué)校德育工作實(shí)際,堅(jiān)持在學(xué)校各項(xiàng)工作中德育為先的思想,堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,特別抓好學(xué)生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成,以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,加強(qiáng)常規(guī)管理,突出育人中心,帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全體班主任老師、任課教師共同努力,切實(shí)提高學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌及自我管理的能力,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),扎實(shí)有效地開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng),特別是狠抓學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)和愛(ài)人民教育、愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育在本學(xué)期得到了很好的落實(shí),為構(gòu)建和諧校園、全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平、促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展方面取得了良好的成績(jī)。這半年的德育工作在緊張有序、豐富多彩的活動(dòng)中降下了帷幕,下面將本學(xué)期我校的德育工作的具體做法和取得的成績(jī)小結(jié)匯報(bào)如下:
    一、具體做法。
    (一)狠抓制度和隊(duì)伍建設(shè):
    1.仍然堅(jiān)持“德育為先、五育并舉”的原則,實(shí)行德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,并由政教主任牽頭,團(tuán)隊(duì)干部、班主任和任課教師全面落實(shí),充分發(fā)揮了這個(gè)德育管理機(jī)制的積極作用,并進(jìn)一步加強(qiáng)和重視了團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)工作,為切實(shí)提高班(團(tuán)隊(duì))會(huì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊功能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。形成了良好的德育環(huán)境和育人氛圍,為構(gòu)建和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2.加強(qiáng)了班主任工作的考核管理。本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持《園藝場(chǎng)學(xué)校班務(wù)工作管理和考核細(xì)則》,為檢查指導(dǎo)、考核評(píng)比班級(jí)管理起到了積極的作用,并收到了良好的效果。
    3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,繼續(xù)按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》的文件精神,繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法,進(jìn)一步完善了德育評(píng)價(jià)考核辦法和獎(jiǎng)懲制度,對(duì)班主任工作實(shí)施量化考核,做到了月考核、學(xué)期考核與年終考核相結(jié)合,定量與定性相結(jié)合,評(píng)優(yōu)選先與獎(jiǎng)罰相結(jié)合,真正促使班務(wù)工作落到了實(shí)處。仍然實(shí)行班主任人均月獎(jiǎng)勵(lì)津貼50元,并按照考核分等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,逐漸使學(xué)校的德育工作做到了有章可循。
    4.結(jié)合《班務(wù)工作考核評(píng)估細(xì)則》,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的管理,在本學(xué)期末再一次組織了我校班主任工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師代表做評(píng)委,對(duì)各人的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)打分量化,計(jì)入班主任工作考核結(jié)果,為今后繼續(xù)做好班主任的管理和做好學(xué)生的德育教育工作做好了準(zhǔn)備。
    5.協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)思品政治課教學(xué)管理,狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透,根據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》在思品政治課中安排了不少于20%的課時(shí)用于開(kāi)展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng);同時(shí)結(jié)合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求,讓班主任負(fù)責(zé),任課教師配合,統(tǒng)一訂購(gòu)了學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),要求大家有創(chuàng)造性地使用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》,做到了有內(nèi)容、有檢查、有考核。班主任能有效運(yùn)用《綜合素質(zhì)報(bào)告單》與《成長(zhǎng)記錄袋》,促使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己、正確對(duì)待別人、促進(jìn)學(xué)生自我約束和自我管理。
    1.結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹和落實(shí),尤其是對(duì)校園內(nèi)的學(xué)生活動(dòng),我們按照《園藝場(chǎng)學(xué)校學(xué)生校園活動(dòng)管理二__條不準(zhǔn)》嚴(yán)格規(guī)范全體學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生具有立志成才、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民”。工作中,我們注意反復(fù)抓、抓反復(fù),從大處著眼、小處著手,促使學(xué)生做到衣著整潔、舉止文明、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。出操、集合做到了靜和齊,室內(nèi)外衛(wèi)生做到了“兩掃三灑”,為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
    2.我們牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),把公德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),取得了較好的效果。
    3.在班級(jí)工作管理上,政教處進(jìn)一步完善了學(xué)生禮儀、出操、出勤、紀(jì)律、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等常規(guī)考核內(nèi)容,繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周公布、月考核制度,充分調(diào)動(dòng)了班主任教師和全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)起了教師、學(xué)生“愛(ài)校愛(ài)班”的熱情和為班爭(zhēng)光的積極性。
    4.堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,按照《國(guó)旗法》,進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新了以升降國(guó)旗為主要形式的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng),增加了國(guó)旗下值周教師演講和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)演講內(nèi)容,使愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到具體活動(dòng)之中。每周一由執(zhí)行班級(jí)按照規(guī)定的程序完成出旗、升旗、國(guó)旗下活動(dòng)等內(nèi)容,使學(xué)生在升旗活動(dòng)中受教育,同時(shí)大力提倡和推行校園活動(dòng)一律由學(xué)生主持制度,很好的培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和主體參與意識(shí)。
    5.認(rèn)真落實(shí)家校聯(lián)系制度。學(xué)校統(tǒng)一組織召開(kāi)了一次全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的溝通和交流,我們改變了家訪的形式,每個(gè)老師家訪后在政教處統(tǒng)一填寫(xiě)登記表,并在當(dāng)月德育工作考核中按照每人次0.5分計(jì)入總分,切實(shí)改變了過(guò)去“家庭與學(xué)校”聯(lián)系不緊密的現(xiàn)象,為最終達(dá)成教育學(xué)生的共識(shí),共同教育和幫助學(xué)生成長(zhǎng)起到了積極的作用。
    6.狠抓師德教育,重視后進(jìn)生的幫教工作,并將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率與教學(xué)成績(jī)一并核算,與獎(jiǎng)懲掛鉤,繼續(xù)執(zhí)行師德不良一票否決制,杜絕了體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。
    (三)落實(shí)德育活動(dòng),提高德育工作實(shí)效性:
    1.我們深知健康的重要性,牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,按照《體育工作條例》和教育局的要求,著力推行“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施,大力推廣第八套廣播體操和校園集體舞,堅(jiān)持上好兩操一課和每天半小時(shí)的大課間活動(dòng),收到了良好的鍛煉效果。在今年的冬季越野賽活動(dòng)中共獲得868分(中小學(xué)各得434分),為挽回學(xué)校的聲譽(yù)做出了艱辛的努力和嘗試。
    2.加強(qiáng)德育陣地建設(shè),使學(xué)校每處設(shè)施(廣播站、團(tuán)隊(duì)室、黑板報(bào))都成為教育學(xué)生的一個(gè)窗口,開(kāi)展了一系列適合本校的、富有教育意義的活動(dòng):在落實(shí)常規(guī)教育工作的同時(shí),開(kāi)學(xué)初組織了四至九年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn),召開(kāi)了學(xué)?!伴_(kāi)學(xué)典禮”,組織了召開(kāi)六年級(jí)、初三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)之后,還召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展“陽(yáng)光體育,伴我同行”拔河比賽、跳繩比賽、冬季越野賽活動(dòng);在沒(méi)有音樂(lè)老師的情況下組織召開(kāi)了紀(jì)念“一二九”合唱比賽,慶祝元旦及迎接新春文藝聯(lián)歡活動(dòng),同時(shí)開(kāi)展了“珍惜生命、安全出行”教育活動(dòng),寓教于樂(lè),切實(shí)提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    (四)加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)建健康和諧平安校園:
    1.牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,重視和加強(qiáng)了學(xué)校安全教育和防范工作,進(jìn)一步建立和健全了各類(lèi)安全管理制度,規(guī)范了各類(lèi)安全管理措施,落實(shí)校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制和安全工作一票否決制,合格完成了上級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)我校的安全檢查,為創(chuàng)建和諧校園做了大量有效的工作。
    2.為了切實(shí)加強(qiáng)和做好學(xué)校的防盜工作,學(xué)校雇用了一名長(zhǎng)期護(hù)校員工,對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行24小時(shí)看護(hù),做好外來(lái)人員登記,節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,實(shí)行責(zé)任追究制,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,同時(shí)利用廣播、升旗儀式和周末集會(huì)、班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期進(jìn)行防火、防溺水、防觸電、防交通事故等安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴,對(duì)存在的隱患定期排查,責(zé)任到人,學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)生離校實(shí)行教師值班護(hù)送制,杜絕交通安全事故的發(fā)生,確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
    3.認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)傳染病和重大疫情監(jiān)督力度,實(shí)行傳染病和重大疫情報(bào)告制度,安排兼職保健教師負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生保健工作,對(duì)學(xué)前班學(xué)生的預(yù)防接種情況進(jìn)行詳細(xì)登記,建立健康檔案。
    4.對(duì)學(xué)校灶房實(shí)行專(zhuān)人管理,食堂炊事人員按照衛(wèi)生管理規(guī)定,進(jìn)行體檢并辦理健康證;學(xué)校購(gòu)置了專(zhuān)用的洗菜、消毒桶和盆,炊事員定期對(duì)食堂使用的餐具進(jìn)行消毒,并做到專(zhuān)管專(zhuān)用,保證餐具清潔衛(wèi)生;采購(gòu)人員每天定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)新鮮優(yōu)質(zhì)的蔬菜和用品,不買(mǎi)過(guò)期或變質(zhì)腐爛的食品和蔬菜;炊事員對(duì)所購(gòu)買(mǎi)的蔬菜和食品堅(jiān)持認(rèn)真清洗,妥善保管,以確保蔬菜和食品的清潔衛(wèi)生;食堂內(nèi)存放的生熟食品分開(kāi)存放,葷素蔬菜分開(kāi)存放,防止交叉感染造成損失,并且將食品放在安全的地方;管灶人員能做到按時(shí)購(gòu)買(mǎi)蔬菜和灶房用品,定期改善伙食,帳目日清月結(jié);炊事員每天對(duì)灶房和伙食進(jìn)行清洗和清掃,保證食堂和灶房?jī)?nèi)干凈整潔;上灶師生所使用的餐具有本人保管,注意食用前后的再次清洗。在十二月份接受了市局的檢查,食堂衛(wèi)生許可證也正在辦理之中,食堂管理制度牌已經(jīng)完善并上墻。
    5.根據(jù)我校實(shí)際情況,學(xué)校門(mén)口路段上的車(chē)輛多,車(chē)速過(guò)高,學(xué)生回家時(shí)要橫穿馬路,我們安排全體教師輪流值班,護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,這項(xiàng)工作已堅(jiān)持有四年多之久,得到了教育局、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng),全體師生也因此得到了實(shí)惠,近五年來(lái)沒(méi)有發(fā)生交通事故。今年十二月份學(xué)校再一次向交警隊(duì)提出了在校園門(mén)口增設(shè)減速帶、安全標(biāo)識(shí)的申請(qǐng)。
    6.為了防止教師住宿和中午休息時(shí)發(fā)生煤煙中毒,學(xué)校向教育局申報(bào)下發(fā)6臺(tái)一氧化碳報(bào)警器,全部安裝好,切實(shí)提高了教師住宿的安全系數(shù)。為了防止火災(zāi)事故的發(fā)生,學(xué)校專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了5臺(tái)滅火器,用于理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室。同時(shí)督促新教學(xué)樓施工單位裝置了消防栓、消防水管等必需的消防安全設(shè)施。
    7.為解決教師乘車(chē)問(wèn)題,學(xué)校出面雇傭了一輛客運(yùn)公司(吳忠至白土崗)的正常營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,車(chē)況良好,符合安全要求,無(wú)超載現(xiàn)象,車(chē)主丁占林同志,各類(lèi)行駕證照齊全,全體老師始終一起上下班,上下班的交通安全無(wú)憂。
    二、存在的問(wèn)題和改進(jìn)的措施。
    1.德育工作缺乏創(chuàng)新性,注重常規(guī)工作的落實(shí),沒(méi)有形成自己的教育特色。
    2.對(duì)班主任工作的管理停留在各類(lèi)量化考核上,對(duì)充分調(diào)動(dòng)其積極性和競(jìng)爭(zhēng)性還缺乏具體的方法和思路。
    3.安全工作還要進(jìn)一步加強(qiáng),特別是學(xué)生在校園活動(dòng)方面的安全。
    針對(duì)以上問(wèn)題和不足,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸粩鄤?chuàng)新,多研究、多思考學(xué)校德育工作的思路和方法,對(duì)班主任工作進(jìn)行嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求學(xué)生在各方面的行為表現(xiàn),結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的家庭教育普遍差、學(xué)生厭學(xué)者偏多的實(shí)際情況,我們要進(jìn)一步將學(xué)生的德育管理、考核與教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),在平時(shí)的管理工作中注意把樹(shù)立正面的先進(jìn)典型與懲治違規(guī)違紀(jì)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,切實(shí)提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),真正提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),真正創(chuàng)辦家長(zhǎng)和全體師生滿意的學(xué)校。
    總之,我們還要不斷地堅(jiān)持德育工作創(chuàng)新,進(jìn)一步貫徹“__屆三中全會(huì)、四中全會(huì)”和《國(guó)務(wù)院關(guān)于寧夏社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》精神,認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理的每一次會(huì)議精神,堅(jiān)持“以人為本”,勇于實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),為開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面而努力奮斗。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十七
    一、指導(dǎo)思想:
    德育是塑造學(xué)生心靈的工作,本學(xué)期,我們本著“育人為本,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。
    加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生能力,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,整體提升我校思想道德水平。
    (一)建立和完善德育工作管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。
    1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,完善各項(xiàng)德育制度,規(guī)范教師的教育行為。
    2、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任感。
    3、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任。
    (二)重視德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。
    1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。做到愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú)類(lèi),形成“敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),師生之間保持一種人格上的平等,相互學(xué)習(xí)、相互尊重。以“熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立良好師表形象”活動(dòng)。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍。
    2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí),注重滲透思想品德教育,注重課堂、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,隨機(jī)滲透,充分做到知識(shí)與情感并行,強(qiáng)化德育功能。
    3、推進(jìn)德育陣地建設(shè),提高德育滲透能力。
    少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地,本學(xué)期狠抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。
    1)、實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)自我管理。
    在慶六一文藝匯演期間,有一批新的學(xué)生入隊(duì)成為了少先隊(duì)員。
    (三)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
    堅(jiān)持“以人為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育,充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用。活動(dòng)講實(shí)效,重過(guò)程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。
    1、三月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,在學(xué)校廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,清潔校園活動(dòng)”。以少先大隊(duì)的名義動(dòng)員全校師生,對(duì)校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特別是對(duì)校門(mén)外道路兩旁的垃圾清理活動(dòng),使學(xué)生們意識(shí)到,環(huán)境保護(hù)靠大家,同學(xué)們平時(shí)的亂堆亂扔對(duì)環(huán)境的污染是多么嚴(yán)重,要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
    3、學(xué)校體育部,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備,在少先大隊(duì)及各個(gè)部門(mén)的大力配合下,成功的舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    4、認(rèn)真籌備,精心策劃組織慶六一活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,今年慶六一活動(dòng)主要為區(qū)國(guó)稅局領(lǐng)導(dǎo)及愛(ài)心人士看望我笑困難學(xué)生并發(fā)放了禮物、發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式、文藝節(jié)目匯演等,讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的、有意義的六一節(jié)。使同學(xué)們美好的情感得到了升華,體驗(yàn)到童年生活的樂(lè)趣,學(xué)校生活的樂(lè)趣,愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。
    5、開(kāi)展防雷、防電、防溺水等安全教育。繼續(xù)把安全教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
    (四)美化環(huán)境,陶冶情操,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
    校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
    (五)密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。
    1、建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,利用“校校通”這個(gè)平臺(tái),協(xié)同教育,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十八
    學(xué)校堅(jiān)持以《小學(xué)德育綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,結(jié)合我校德育工作實(shí)際和科技特色,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的德育工作計(jì)劃。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮四儀”主題教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程實(shí)施為重點(diǎn),以“做最棒的自己”拇指哥積分活動(dòng)為陣地,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)建設(shè)和德育陣地建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    我校地處招商城,毗鄰繁華的商業(yè)地段,現(xiàn)有班級(jí)48個(gè),學(xué)生2167名,學(xué)生來(lái)自于全國(guó)各地,外地生源占到87%。本學(xué)期我們的德育工作重點(diǎn)仍然以學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手,從小事著眼,從細(xì)節(jié)入手,每班一個(gè)負(fù)責(zé)人(班主任),每周一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì),不斷鞏固。認(rèn)真就餐;秩序上下學(xué);遇到老師主動(dòng)問(wèn)好等成效顯現(xiàn)。我們結(jié)合多種評(píng)估驗(yàn)收,彰顯義小德育特色和德育品牌,以“那片陽(yáng)光”為德育主題,開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)全校師生團(tuán)結(jié)向上,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    我們以“做真人”為育人目標(biāo),進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理,活化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。實(shí)施“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程研究,強(qiáng)化“八大好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范“十個(gè)好少年”的主題教育活動(dòng),創(chuàng)新開(kāi)展自主探究式的班級(jí)文化建設(shè)。做到天天有布置,周周有活動(dòng),月月有展示,人人有進(jìn)步。全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),構(gòu)建快樂(lè)幸福的和諧校園。
    教師方面:過(guò)偊老師獲xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市優(yōu)秀班主任;周雪芳榮獲第六屆“xx市師德標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào);王麗華獲xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市優(yōu)秀班主任;吳xx獲xx市優(yōu)秀德育工作者;金xx獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者和管理工作者稱(chēng)號(hào);錢(qián)xx撰寫(xiě)的文章《祖國(guó)在我心中》獲xx鎮(zhèn)“祖國(guó)在我心中”讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳xx等老師的12篇論文獲xx市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng);xx等老師的10篇論文分別發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志。
    在全國(guó)“六五”普法評(píng)估驗(yàn)收中,學(xué)校大力整治校園環(huán)境,布置濃郁的迎檢氛圍,制作了圖文并茂、色彩繽紛的展板予以展示;學(xué)校陳國(guó)萍老師的普法教育課被拍攝成電視予以宣傳報(bào)道。我校作為全市“六五”普法兩所學(xué)校代表之一將接受暑期的全國(guó)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。
    本學(xué)期,陳xx副校長(zhǎng)以《科技特色揚(yáng)品牌,魅力校園鑄輝煌》為題在“常熟市創(chuàng)建全國(guó)科普示范市動(dòng)員大會(huì)暨市科協(xié)八屆二次(擴(kuò)大)會(huì)議”上作為五個(gè)先進(jìn)單位作大會(huì)交流;以《立德樹(shù)人的目的在于尊重生命》為題,在“常熟市素質(zhì)教育展示活動(dòng)xx協(xié)作區(qū)‘立德樹(shù)人’論壇”上作主題發(fā)言;以《讓每朵花都盛開(kāi)》在xx鎮(zhèn)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作為德育先進(jìn)集體代表作大會(huì)交流,這些交流發(fā)言均得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的充分認(rèn)可;在蘇州市名師共同體活動(dòng)中,陳校長(zhǎng)以《發(fā)展“三部曲”》為題,作了精彩的報(bào)告,得到蘇州市教育局、蘇州市教科院等領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)人員的一致贊譽(yù)。
    1、在“做真人”校本課程上探究我校德育課程新模式,摸索具有我們義小特色的德育課程新特色,特別是做好《好習(xí)慣伴終身》德育校本課程的研究和實(shí)施。
    2、需要在生態(tài)科技特色與“無(wú)痕”德育滲透的緊密聯(lián)系上前瞻思考,并和“校外專(zhuān)家助推課程改革”相同步。
    3、繼續(xù)強(qiáng)化和抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,實(shí)施、完善好“做最棒的自己”拇指哥積分活動(dòng),爭(zhēng)取落實(shí)到每個(gè)月、每一周、每一天、每一人。
    4.進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,要重新調(diào)整、構(gòu)建好德委員和家委會(huì)的有效作用,健全三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。要考慮活動(dòng)組織的多樣性和有效性。
    5.德育科研的實(shí)效性亟需加強(qiáng),科研和實(shí)踐要有機(jī)結(jié)合。部分青年班主任要有個(gè)人德育微型課題,通過(guò)課題來(lái)引領(lǐng)實(shí)施,促進(jìn)反思。
    6.
    摸索好家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校,學(xué)生評(píng)議教師,任課教師評(píng)議班級(jí)和正副班主任相互評(píng)議等評(píng)價(jià)活動(dòng),取得實(shí)踐數(shù)據(jù),掌握一線動(dòng)態(tài),提升教育效果。
    “讓每朵花都盛開(kāi)”是我們教育教學(xué)工作的最終目的。在長(zhǎng)期的努力和實(shí)踐中,學(xué)生的整體素質(zhì)逐步提高,學(xué)校工作的整體水平顯著上升,但仍存在許多不足之處和值得改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們將秉承“德育為首,成人為先”的教育理念,讓每個(gè)學(xué)生都成為——那片陽(yáng)光,始終堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,從點(diǎn)滴做起,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的艷陽(yáng)天!