讀后感是一種對(duì)書(shū)中人物命運(yùn)的共鳴和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊煤徒梃b，但要注意保持自己的原創(chuàng)性和個(gè)性化的表達(dá)方式。我們一起來(lái)看看以下這些讀后感范文，或許能給我們一些啟發(fā)。
小學(xué)城南舊事讀后感篇一
每讀完一篇經(jīng)典之作，對(duì)于我的啟發(fā)是非常大的，唯獨(dú)《城南舊事》最讓我感受到了作者對(duì)北京有著濃厚的情感。這本書(shū)既是林海英童年的回憶，又是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這個(gè)故事最讓我記憶深刻，那讓人久久不忘的心靈獨(dú)白，為這個(gè)故事增色不少。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子擔(dān)起了生活的責(zé)任，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。英子失去父親的悲痛我們無(wú)法領(lǐng)會(huì)到，但從英子的描寫(xiě)中，我仿佛又感受到了英子對(duì)人生無(wú)常的感慨。
宋媽?zhuān)粋€(gè)為了“一個(gè)月4塊錢(qián)，兩副銀首飾，四季衣裳，一床新鋪蓋”來(lái)到英子家的慈祥婦女，她一來(lái)就是4年，成了英子家的一員。但她日夜?fàn)繏熘膬号呀?jīng)死了的小栓子和送了人的小丫頭，宋媽天天說(shuō)著小栓子，想著小丫頭。因此懂事的英子決定陪宋媽去找小丫頭，這個(gè)故事發(fā)生在“驢打滾兒”。
我從《城南舊事》這本書(shū)中獲得了美的享受，習(xí)得作者的許多種寫(xiě)作技巧，這些文章讓我充分地領(lǐng)略到了閱讀知趣和經(jīng)典之美，讓我們鼓起改變命運(yùn)的力量，找到人生的真諦!
小學(xué)城南舊事讀后感篇二
作者林海音從小在北京長(zhǎng)大，所以作品有一股濃厚的老北京味兒。在這部經(jīng)典之作中，林海音成功地運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述。
拿起《城南舊事》的時(shí)候，書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是，這文字中間蕩漾著一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西，因?yàn)樗豢梢员磉_(dá)什么，只一個(gè)場(chǎng)景接一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己一樣，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣的純凈淡泊，彌久恒新，那樣的滿(mǎn)是人間的煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。
全文的最后一章“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見(jiàn)你在臺(tái)上一樣”，就明白父親不能看見(jiàn)女兒上臺(tái)做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)銘記于心，努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重，直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí)，她鎮(zhèn)定地接受了事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂(yōu)。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是孩子了”結(jié)尾。是呀，長(zhǎng)大了就得負(fù)責(zé)任。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大，不再任性。
我推薦大家看一看這本書(shū)，他一定會(huì)給予你很大的幫助，還可以讓你明白很多的道理。
小學(xué)城南舊事讀后感篇三
暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。
這本書(shū)主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的`一條小胡同里，在那里度過(guò)她的童年，也讓她在各種見(jiàn)聞和遭遇成長(zhǎng)了起來(lái)。后來(lái)，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛(ài)，她給英子帶來(lái)了很多快樂(lè)，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說(shuō)今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂(lè)園、語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇、英語(yǔ)閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠(yuǎn)快樂(lè)與煩惱并存?？墒牵衲晔罴儆悬c(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫(xiě)作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃，我每天只做4頁(yè)數(shù)學(xué)練習(xí)題，4頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，3篇語(yǔ)文課外閱讀，3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做，使勁地玩。一天一天的過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來(lái)；總會(huì)做完的，而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。
其實(shí)，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。令人不得要領(lǐng)。原來(lái)，每次比賽之前，他都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細(xì)地看上一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
原來(lái)“走一步，接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
小學(xué)城南舊事讀后感篇四
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了二十世紀(jì)二十年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
這本書(shū)的作者是林海音，原名林含英，名小英子。193月，出生在日本的大阪，不久之后回國(guó)，在北京度過(guò)了十分難忘、有趣的童年。二十世紀(jì)八十年代，巜城南舊事》被拍成了一部電影，深受觀眾的熱愛(ài)。巜城南舊事》共分為六章，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了和冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)。惠安館講作者于惠安館的“瘋子”——秀貞玩耍；我們看海去講作者在校園里度過(guò)了快樂(lè)的生活；蘭姨娘講作者遇到了蘭姨娘；驢打滾寫(xiě)作者看到宋媽哭了，還吃了好吃的“驢打滾”；爸爸的花兒落了寫(xiě)作者將要告別童年成長(zhǎng)；冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)寫(xiě)作者冬天遇到駱駝隊(duì)，一年一年過(guò)去了，作者很快告別了童年。
童年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要，一定要好好保存。
小學(xué)城南舊事讀后感篇五
《城南舊事》以一個(gè)六歲的小姑娘——英子為主人公，通過(guò)描寫(xiě)“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”五個(gè)故事，透過(guò)英子的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
其中我最喜歡的人物是小英子，從秀貞摘下來(lái)了幾朵指甲草上的小紅花，用白礬搗的時(shí)候，英子以為這是吃的這件事中體現(xiàn)了小英子的天真、可愛(ài)。
第一天英子謊稱(chēng)德先叔夸獎(jiǎng)蘭姨娘；第二天德先叔讓英子給蘭姨娘帶書(shū)；第三天英子給他們傳遞了一次紙條；第四天英子陪他們看了一場(chǎng)電影，蘭姨娘哭的驚天動(dòng)地；第五天陪他們?nèi)チ巳愖踊▓@。才把蘭姨娘從爸爸身邊隔開(kāi)，讓媽媽的心情慢慢的好起來(lái)。從這件事中體現(xiàn)了小英子的聰明、機(jī)智。
英子問(wèn)媽媽她是怎么來(lái)的，從這一件事想到了七歲那年趙家森拽著我的項(xiàng)鏈，我說(shuō)：“你把我勒死我媽媽會(huì)多吃飯?jiān)偕粋€(gè)我來(lái)?！?BR> 英子搬進(jìn)新家里吃飯時(shí)上一個(gè)菜，英子就加一個(gè)菜自己先吃起來(lái)，我也跟英子一樣，坐席的時(shí)候上一道菜我就自己吧菜夾到碗里一些。
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小學(xué)城南舊事讀后感篇六
最近我看了一本好書(shū)，這本書(shū)就是著名作家林海茵所寫(xiě)的《城南舊事》，這本書(shū)有很多觸動(dòng)人心的地方，我今天就來(lái)講一個(gè)書(shū)中的'故事，如果感興趣的話(huà)就快快仔細(xì)往下看吧！
故事的主人公英子在居住的胡同里有很多的好朋友，比如說(shuō)：瘋女人秀貞、小桂子、妮兒等等。瘋女人秀貞，每天都孤苦無(wú)依，胡同里的孩子們都害怕她，父母?jìng)兌疾蛔屪约业暮⒆尤ニ齻兗遥ㄒ灰粋€(gè)敢去和秀貞玩的，就只有英子，他每天都去陪秀貞聽(tīng)她講那些故事，然而聽(tīng)到了秀貞說(shuō)到了自己的孩子，英子也就在偶然之間發(fā)現(xiàn)了妮兒有秀貞所說(shuō)的特征就帶她去見(jiàn)秀貞，秀貞見(jiàn)到了自己失散了六年的女兒后就立刻帶他去找爸爸。之后她們?cè)谮s火車(chē)時(shí)母女兩人一同喪命于火車(chē)下。
從這件事中，雖然說(shuō)秀貞和妮兒都身亡了，但是從這件事中還是可以體現(xiàn)出英子樂(lè)于助人熱愛(ài)奉獻(xiàn)的精神。
在我的身邊也遇到過(guò)幫助別人尋找親人的事例，平時(shí)我們?cè)陔娋€(xiàn)桿上或者是廣告牌上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些尋人啟事，很多人見(jiàn)了都會(huì)不屑一顧，就裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣?？墒俏业母绺鐓s不是這樣的，記得上次在廣場(chǎng)的柱子上看到了尋人啟事，哥哥一看便起了興趣，之后他看到上面寫(xiě)道離散的地方就是在廣場(chǎng)上，之后他就開(kāi)始繞著廣場(chǎng)尋找起來(lái)，一個(gè)下午過(guò)去了我們沒(méi)找的人也沒(méi)找到快樂(lè)，哥哥失望極了。雖然說(shuō)沒(méi)找到人，但是哥哥的這種樂(lè)于助人的精神也是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書(shū)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，一次成長(zhǎng)的收獲、蛻變、磨練。我推薦大家看一看這本書(shū)，他一定會(huì)給予你很大的幫助，還可以讓你明白很多的道理。
小學(xué)城南舊事讀后感篇七
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一聽(tīng)到這首歌，就有一本書(shū)呈現(xiàn)在我的腦海里——《城南舊事》。
這本書(shū)的作者是林海音，是她回憶小時(shí)候在北京城南的事，雖然沒(méi)有豐富的詞語(yǔ)句子，但有非常感人的故事。
書(shū)中講了五個(gè)故事：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》。
《惠安館》主要講了小英子和秀貞母女的故事。秀貞是一個(gè)瘋女人，但小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)。當(dāng)我讀到英子把自己的禮物——金鐲子和鉆石表給秀貞和妞兒當(dāng)盤(pán)纏，去找妞兒她爸時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，多善良、純潔、富有同情心的英子啊！
《我們看海去》中英子結(jié)識(shí)了蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，并且和他訂了一個(gè)美好的約定：一起去看海。童年英子眼里的世界是多么的簡(jiǎn)單而美好啊。
《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人，為漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的煩惱和隱痛。我看到了小英子是另一面——機(jī)智。
《驢打滾兒》中，宋媽是一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女，她為了家庭生計(jì)把自己的孩子拋在家中，來(lái)給英子家做了奶媽?zhuān)墒撬膬蓚€(gè)孩子一個(gè)被淹死了，一個(gè)被丈夫賣(mài)了，宋媽可憐的遭遇讓我同情，但她的堅(jiān)強(qiáng)更讓我敬佩！
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》中，爸爸因肺病而從此離開(kāi)了人世，小英子小學(xué)畢業(yè)了，也從此告別了這段童年生活。
《城南舊事》展現(xiàn)了英子童年的快樂(lè)，也展現(xiàn)了英子童年的憂(yōu)傷。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們的童年就像一條小河一去不復(fù)返，所以要倍加珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光。
小學(xué)城南舊事讀后感篇八
這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫林含英的女孩，這是作者小時(shí)候的名字，這本書(shū)舊事寫(xiě)她真實(shí)的童年。她家旁邊有個(gè)惠安館，聽(tīng)人家說(shuō)，這里住了個(gè)瘋子，但是英子一點(diǎn)也不怕她，還和她玩呢。后來(lái)，才知道她的名字叫秀貞，因?yàn)樗藗€(gè)孩子，被家長(zhǎng)送到了“奇化門(mén)”，不久，她就瘋了。她給孩子取了個(gè)名字叫小桂子。通過(guò)英子的幫助，她終于找到了女兒，原來(lái)她就是英子的朋友，叫妞兒，秀貞就把妞兒帶走了。隨之，英子就生了一場(chǎng)病，昏迷了十幾天，她一醒來(lái)就搬了家，去了新簾子胡同。第一天她上學(xué)去了，遇到了一個(gè)小偷，其實(shí)小偷并不壞，他也是為了他的弟弟，也要生活。但是后來(lái)還是被抓走了，英子特別不希望他被抓，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是好朋友了。最后，英子的爸爸生病死了，英子這時(shí)才感覺(jué)到，自己長(zhǎng)大了，要照顧弟妹，當(dāng)個(gè)好姐姐。
這本書(shū)很感人，作者把自己真實(shí)的情感寫(xiě)了下來(lái)。
小學(xué)城南舊事讀后感篇九
小說(shuō)透過(guò)英子童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻又道盡了人世間復(fù)雜的情感。會(huì)館前的瘋女子，遍體鞭痕的'小伙伴妞兒，出沒(méi)在荒草叢中的小偷，朝夕相伴的乳母宋媽?zhuān)夭∪旧矶L(zhǎng)眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一起生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一個(gè)個(gè)悄然離去，英子苦苦思索，但是始終不得其解。那一縷淡淡的哀愁，那一抹濃濃的相思，深深地印在了她童稚的記憶里，永不消退。那一幕幕也深深地打動(dòng)著我，感染著我，令我久久不能自已。
看完《城南舊事》，我感慨萬(wàn)千?；叵胛业耐辏瑧?yīng)該說(shuō)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸?？鞓?lè)的，如果要讓我像作者一樣去采擷童年的花束，還真有些困難呢！因?yàn)槲业耐旰痛蠹乙粯?，也是在玩耍、游戲、上幼兒園中快樂(lè)的度過(guò)，生活給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，然而我卻缺少了作者那份細(xì)心，今后我一定要善于觀察生活，感悟人生。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十
小說(shuō)講述的是20世紀(jì)20年代英子所在北京城南經(jīng)歷的童年往事。英子的童年生活有許多人一起度過(guò)，如：惠安館門(mén)前的瘋女子，遍體傷痕的童年伙伴妞兒，荒原中那個(gè)約定一起看海去的年輕人，他們都是英子童年生活不可或缺的角色。正是因?yàn)樗麄円粋€(gè)個(gè)的離去，才讓日子漸漸的獨(dú)立起來(lái)。直至爸爸的花兒落了，英子也不再是小孩子了。
令我印象最深的是英子所領(lǐng)導(dǎo)的家庭保衛(wèi)戰(zhàn)，年幼有的英子是那么的機(jī)智聰明，人小鬼大。英子最終撮合蘭姨娘和德先叔，可他們卻因此要離開(kāi)，這讓英子感到幾絲憂(yōu)傷。
小說(shuō)所出現(xiàn)的每一個(gè)人物，最終都離英子而去，英子在每一次離開(kāi)中感悟成長(zhǎng)，直至父親病逝，她的肩頭也擔(dān)起了家的責(zé)任。生活中的我們何嘗不是在離別中成長(zhǎng)，每一個(gè)離別才讓我們更加珍惜下一個(gè)遇見(jiàn)。如親人的離開(kāi)，朋友的離別，長(zhǎng)大之后，我們終究會(huì)離開(kāi)父母出去拼搏。相比之下，屬于我們現(xiàn)在的生活，即使平凡，卻也是幸福的。
人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，及時(shí)行孝，不要總在失去后才懂得珍惜。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十一
讀了《城南舊事》，我覺(jué)得人生下來(lái)就是不平等的。
首先是“瘋子”，她的真名叫秀貞，男人被抓走了，孩子被扔掉了，又得了精神分裂癥，本來(lái)家里就不富裕，又被別人認(rèn)為是瘋子。
然后一個(gè)人物就是妞，爸爸媽媽都不是親生的，爸爸經(jīng)常打她，爸爸媽媽把她撿回來(lái)就是為了讓她替他們賺錢(qián)，最后選擇了離家出走。
再然后就是那個(gè)賊，他家很窮，吃的都是一些加野菜的窩頭，弟弟在學(xué)校里年年考第一，而且還想以后出國(guó)念書(shū)，可是家里窮，沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，哥哥就背著弟弟和媽媽去當(dāng)小偷，可是偷的都是些不值錢(qián)的東西，最后還被抓走了，既沒(méi)幫到弟弟，反倒沒(méi)人賺錢(qián)交學(xué)費(fèi)了，他們一家的生活肯定比以前更慘了。
還有宋媽?zhuān)幌矚g她的丈夫，有一次一氣之下跑到城里來(lái)做奶媽?zhuān)煞蚰昴甑匠抢飦?lái)要錢(qián)，把她的錢(qián)全拿走了，而且后來(lái)她的兒子也死了，但她的丈夫一直瞞著她。
再回來(lái)講“瘋子”，她說(shuō)要和妞趕火車(chē)去天津，在舊社會(huì)，兩個(gè)女性是無(wú)法保護(hù)自己的，她們兩個(gè)的下場(chǎng)一定很凄慘。
可小英子卻不一樣，她的爸爸媽媽都很疼愛(ài)她，最主要的就是她的爸爸有錢(qián)，能讓她上好的學(xué)校，能有好的同學(xué)，好的老師，能吃得好，穿得好，還有四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟，家里還有一個(gè)奶媽?zhuān)玩ざ际翘煺婕儩嵉?，可是她們兩個(gè)的命運(yùn)卻是一個(gè)巨大的反差。
小英子自認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，也成熟了，可我不這么認(rèn)為，她的爸爸死了，她卻一聲不吭，我覺(jué)得這是無(wú)情，而且我覺(jué)得如果妞還活著，那么她應(yīng)該更加成熟，因?yàn)樗艿目喽?。通過(guò)上面這些人物的命運(yùn)，我覺(jué)得人生出來(lái)就是不平等的。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十二
這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中內(nèi)容非常樸實(shí)真切，寫(xiě)滿(mǎn)了作者童年的真情實(shí)感，我被感動(dòng)著，一口氣看了兩遍。
林海音有一個(gè)很好聽(tīng)的小名叫“英子”很巧我的小名也叫“英子”
英子的童年是她記憶的開(kāi)始，她住在惠安館里認(rèn)識(shí)了很多人，包括瘋女人“秀貞”不，英子不認(rèn)為她是真正的瘋子，英子用她那純潔善良的心去對(duì)秀貞，秀貞也整天粘著英子述說(shuō)心事，讀到這里時(shí)，我還真為英子捏了一把汗，真擔(dān)心英子會(huì)被瘋女人秀貞所傷害；后來(lái)英子知道了玩伴兒妞兒就是秀貞要找的女兒小桂子時(shí)，我也忍不住淚如雨下。母女倆終于重逢了！在臨別時(shí)英子把自己珍藏的鉆石表和金手鐲都送給了秀貞母女?？吹竭@里，我太感動(dòng)了，英子在這么小的年紀(jì)就懂得了無(wú)私的關(guān)愛(ài)，怪不得英子的童年會(huì)這么精彩，原來(lái)英子從小就有一顆純潔善良的心靈，所以才會(huì)有幸福的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)的童年。
書(shū)中還在散發(fā)著墨香，久久不能散去。我能體會(huì)英子童年的喜和憂(yōu)，也體驗(yàn)到了英子生活中的悲歡離合。而現(xiàn)在我這位“英子”快上五年級(jí)了，也即將告別我快樂(lè)的童年，我可一定要珍惜屬于我的快樂(lè)童年！
小學(xué)城南舊事讀后感篇十三
在讀這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛走進(jìn)了書(shū)中講述的好玩又有趣的故事中，親眼看見(jiàn)了英子在北京城南度過(guò)的幸福時(shí)光?；莅拆^、胡同口的井、草垛子等似曾到過(guò)的地方。這些地方出現(xiàn)過(guò)的人也一股腦的涌了出來(lái)。井邊的好朋友妞兒，惠安館的瘋女人——秀貞，草垛子里可惡的的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔叔，都在我的心靈中留下了抹不去的記憶。
還有那些悄悄藏在書(shū)里的插圖畫(huà)，那圖畫(huà)勾描出了真實(shí)的生活，盡管只有單調(diào)的黑白兩種顏色，卻也可以體現(xiàn)出人物的善惡美丑，生活的酸甜苦辣。圖畫(huà)與文字的交織可謂天作之合，圖畫(huà)上看到的英子，一個(gè)乖巧和善良的人物性格也在林海音巧妙的文字里凸顯出來(lái)。
看到了最后我才真真正正的明白，她的童年之所以那么豐富多彩，是因?yàn)樗灿幸活w純真的童心。正是因?yàn)樗羞@樣一顆心，她的童年才那么真正的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、不折不扣的快樂(lè)與幸福。
正如書(shū)中說(shuō)，夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，駱駝隊(duì)來(lái)了，我的童年卻一去不復(fù)返了。正因?yàn)槊篮玫耐耆绱藢氋F，我們才要更加珍惜她。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十四
水滴，令鮮花思念;花裙，令女孩著迷;《城南舊事》，令人回味無(wú)窮。
作者——林海音，用純樸、真實(shí)的言語(yǔ)，描繪全文。使我愛(ài)不釋手、浮想聯(lián)翩。每當(dāng)看到一條“小毛蟲(chóng)”及不明確的結(jié)局時(shí)，我總會(huì)絞盡腦汁思考：咦?難道秀貞的女兒真是妞兒?jiǎn)?那么她們究竟有沒(méi)有找到思康呢?她們是不是像宋媽所說(shuō)，去世了呢?一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題總是一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。
在北京城南，我認(rèn)識(shí)了許許多多的知心好友：調(diào)皮而樂(lè)于助人的林英子，文靜而乖巧的妞兒，瘋癲而善良的秀貞，貼心而柔弱的宋媽。
閱讀本書(shū)時(shí)，林英子的種種行為舉止，令我佩服?；莅拆^，她與眾人所說(shuō)的“瘋子”一起玩笑;秀貞家，她把極為珍貴的金鐲送給秀貞母女;空草地，她與莫不相識(shí)的厚嘴唇叔叔一起談話(huà)。
看到這種種內(nèi)容，我不禁想：難道英子不怕秀貞嗎?要是我，恐怕早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。那么珍貴的金鐲，或許我碰都不敢碰一下呢?別說(shuō)送給外人了，就算送給親人，也會(huì)舍不得的。對(duì)于在荒無(wú)人煙的地方見(jiàn)到的陌生人，我想，我一定會(huì)嚇得發(fā)抖，拔腿就跑。
北京城南的旅程已結(jié)束，在前往呼蘭河的路上。我明白了：英子的童年之所以如此精彩快樂(lè)，是因?yàn)橛⒆佑米约耗穷w純潔的心，感染了周?chē)拿恳蝗?，打?dòng)了身邊的每一個(gè)人。她留心觀察身邊的種種事物，細(xì)細(xì)記錄。所以她的童年才如此豐富多彩，令人羨慕。
她的調(diào)皮顯出可愛(ài)，她的可愛(ài)顯出天真。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十五
前幾天，我讀了《城南舊事》，讀《城南舊事》有感作文。它的作者是林海音。
《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
讀《城南舊事》，英子天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)和兒時(shí)趣事勾起了我對(duì)童年的回憶。小時(shí)候的快樂(lè)度過(guò)時(shí)不覺(jué)得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家里嚷來(lái)嚷去：“我要長(zhǎng)大！”以前總認(rèn)為童年的煩惱說(shuō)不盡，有寫(xiě)不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不可以，家長(zhǎng)總搖頭說(shuō)：“不行，你太小了”我簡(jiǎn)直恨不得一夜之間就長(zhǎng)成大人，想干什么干什么，“胡作非為，上房揭瓦”……直到今天，我該上初中了，那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過(guò)去，只能細(xì)細(xì)品味，無(wú)法再次經(jīng)歷了，我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫，讀后感《讀《城南舊事》有感作文》。
當(dāng)童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十六
讀完《城南舊事》這本書(shū)，再想一想我的故事，好像很相似。我們都會(huì)做同樣的事情，玩同樣的玩具，這是我們孩子的本能和天性。
這本書(shū)令我最感動(dòng)的地方就是最后一章了。
英子靠自己優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)了畢業(yè)典禮上上臺(tái)宣誓，于是英子想邀請(qǐng)她的父親來(lái)看，可是父親因生病，在醫(yī)院里住院，不可以來(lái)看英子的演出和宣誓，還有一些有趣的表演。英子害怕父親會(huì)因?yàn)椴弘x開(kāi)家庭，所以發(fā)誓自己要好好的讀書(shū)，做家里的一個(gè)頂梁柱。但英子知道，好好讀書(shū)就可以了。
畢業(yè)那天，英子表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，回到家里以后，發(fā)現(xiàn)爸爸自己最?lèi)?ài)的花兒枯竭了，并且還有好多花瓣從花上落下來(lái)，掉到地上。英子眼里全是淚水，回頭看看哭得稀里嘩啦的弟弟妹妹，英子明白了，直奔醫(yī)院，看到奄奄一息的父親，無(wú)奈的低下了頭。
從那以后，英子明白了：爸爸的花落了，我也不是小孩子了。
《城南舊事》這本書(shū)告訴了我們要去體驗(yàn)，要去珍惜，不要讓我們的童年傻傻的過(guò)去...
小學(xué)城南舊事讀后感篇一
每讀完一篇經(jīng)典之作，對(duì)于我的啟發(fā)是非常大的，唯獨(dú)《城南舊事》最讓我感受到了作者對(duì)北京有著濃厚的情感。這本書(shū)既是林海英童年的回憶，又是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這個(gè)故事最讓我記憶深刻，那讓人久久不忘的心靈獨(dú)白，為這個(gè)故事增色不少。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子擔(dān)起了生活的責(zé)任，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。英子失去父親的悲痛我們無(wú)法領(lǐng)會(huì)到，但從英子的描寫(xiě)中，我仿佛又感受到了英子對(duì)人生無(wú)常的感慨。
宋媽?zhuān)粋€(gè)為了“一個(gè)月4塊錢(qián)，兩副銀首飾，四季衣裳，一床新鋪蓋”來(lái)到英子家的慈祥婦女，她一來(lái)就是4年，成了英子家的一員。但她日夜?fàn)繏熘膬号呀?jīng)死了的小栓子和送了人的小丫頭，宋媽天天說(shuō)著小栓子，想著小丫頭。因此懂事的英子決定陪宋媽去找小丫頭，這個(gè)故事發(fā)生在“驢打滾兒”。
我從《城南舊事》這本書(shū)中獲得了美的享受，習(xí)得作者的許多種寫(xiě)作技巧，這些文章讓我充分地領(lǐng)略到了閱讀知趣和經(jīng)典之美，讓我們鼓起改變命運(yùn)的力量，找到人生的真諦!
小學(xué)城南舊事讀后感篇二
作者林海音從小在北京長(zhǎng)大，所以作品有一股濃厚的老北京味兒。在這部經(jīng)典之作中，林海音成功地運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述。
拿起《城南舊事》的時(shí)候，書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是，這文字中間蕩漾著一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西，因?yàn)樗豢梢员磉_(dá)什么，只一個(gè)場(chǎng)景接一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己一樣，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣的純凈淡泊，彌久恒新，那樣的滿(mǎn)是人間的煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。
全文的最后一章“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見(jiàn)你在臺(tái)上一樣”，就明白父親不能看見(jiàn)女兒上臺(tái)做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)銘記于心，努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重，直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí)，她鎮(zhèn)定地接受了事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂(yōu)。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是孩子了”結(jié)尾。是呀，長(zhǎng)大了就得負(fù)責(zé)任。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大，不再任性。
我推薦大家看一看這本書(shū)，他一定會(huì)給予你很大的幫助，還可以讓你明白很多的道理。
小學(xué)城南舊事讀后感篇三
暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。
這本書(shū)主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的`一條小胡同里，在那里度過(guò)她的童年，也讓她在各種見(jiàn)聞和遭遇成長(zhǎng)了起來(lái)。后來(lái)，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛(ài)，她給英子帶來(lái)了很多快樂(lè)，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說(shuō)今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂(lè)園、語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇、英語(yǔ)閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠(yuǎn)快樂(lè)與煩惱并存?？墒牵衲晔罴儆悬c(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫(xiě)作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃，我每天只做4頁(yè)數(shù)學(xué)練習(xí)題，4頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，3篇語(yǔ)文課外閱讀，3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做，使勁地玩。一天一天的過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來(lái)；總會(huì)做完的，而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。
其實(shí)，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。令人不得要領(lǐng)。原來(lái)，每次比賽之前，他都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細(xì)地看上一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
原來(lái)“走一步，接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
小學(xué)城南舊事讀后感篇四
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了二十世紀(jì)二十年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
這本書(shū)的作者是林海音，原名林含英，名小英子。193月，出生在日本的大阪，不久之后回國(guó)，在北京度過(guò)了十分難忘、有趣的童年。二十世紀(jì)八十年代，巜城南舊事》被拍成了一部電影，深受觀眾的熱愛(ài)。巜城南舊事》共分為六章，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了和冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)。惠安館講作者于惠安館的“瘋子”——秀貞玩耍；我們看海去講作者在校園里度過(guò)了快樂(lè)的生活；蘭姨娘講作者遇到了蘭姨娘；驢打滾寫(xiě)作者看到宋媽哭了，還吃了好吃的“驢打滾”；爸爸的花兒落了寫(xiě)作者將要告別童年成長(zhǎng)；冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)寫(xiě)作者冬天遇到駱駝隊(duì)，一年一年過(guò)去了，作者很快告別了童年。
童年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要，一定要好好保存。
小學(xué)城南舊事讀后感篇五
《城南舊事》以一個(gè)六歲的小姑娘——英子為主人公，通過(guò)描寫(xiě)“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”五個(gè)故事，透過(guò)英子的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
其中我最喜歡的人物是小英子，從秀貞摘下來(lái)了幾朵指甲草上的小紅花，用白礬搗的時(shí)候，英子以為這是吃的這件事中體現(xiàn)了小英子的天真、可愛(ài)。
第一天英子謊稱(chēng)德先叔夸獎(jiǎng)蘭姨娘；第二天德先叔讓英子給蘭姨娘帶書(shū)；第三天英子給他們傳遞了一次紙條；第四天英子陪他們看了一場(chǎng)電影，蘭姨娘哭的驚天動(dòng)地；第五天陪他們?nèi)チ巳愖踊▓@。才把蘭姨娘從爸爸身邊隔開(kāi)，讓媽媽的心情慢慢的好起來(lái)。從這件事中體現(xiàn)了小英子的聰明、機(jī)智。
英子問(wèn)媽媽她是怎么來(lái)的，從這一件事想到了七歲那年趙家森拽著我的項(xiàng)鏈，我說(shuō)：“你把我勒死我媽媽會(huì)多吃飯?jiān)偕粋€(gè)我來(lái)?！?BR> 英子搬進(jìn)新家里吃飯時(shí)上一個(gè)菜，英子就加一個(gè)菜自己先吃起來(lái)，我也跟英子一樣，坐席的時(shí)候上一道菜我就自己吧菜夾到碗里一些。
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小學(xué)城南舊事讀后感篇六
最近我看了一本好書(shū)，這本書(shū)就是著名作家林海茵所寫(xiě)的《城南舊事》，這本書(shū)有很多觸動(dòng)人心的地方，我今天就來(lái)講一個(gè)書(shū)中的'故事，如果感興趣的話(huà)就快快仔細(xì)往下看吧！
故事的主人公英子在居住的胡同里有很多的好朋友，比如說(shuō)：瘋女人秀貞、小桂子、妮兒等等。瘋女人秀貞，每天都孤苦無(wú)依，胡同里的孩子們都害怕她，父母?jìng)兌疾蛔屪约业暮⒆尤ニ齻兗遥ㄒ灰粋€(gè)敢去和秀貞玩的，就只有英子，他每天都去陪秀貞聽(tīng)她講那些故事，然而聽(tīng)到了秀貞說(shuō)到了自己的孩子，英子也就在偶然之間發(fā)現(xiàn)了妮兒有秀貞所說(shuō)的特征就帶她去見(jiàn)秀貞，秀貞見(jiàn)到了自己失散了六年的女兒后就立刻帶他去找爸爸。之后她們?cè)谮s火車(chē)時(shí)母女兩人一同喪命于火車(chē)下。
從這件事中，雖然說(shuō)秀貞和妮兒都身亡了，但是從這件事中還是可以體現(xiàn)出英子樂(lè)于助人熱愛(ài)奉獻(xiàn)的精神。
在我的身邊也遇到過(guò)幫助別人尋找親人的事例，平時(shí)我們?cè)陔娋€(xiàn)桿上或者是廣告牌上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些尋人啟事，很多人見(jiàn)了都會(huì)不屑一顧，就裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣?？墒俏业母绺鐓s不是這樣的，記得上次在廣場(chǎng)的柱子上看到了尋人啟事，哥哥一看便起了興趣，之后他看到上面寫(xiě)道離散的地方就是在廣場(chǎng)上，之后他就開(kāi)始繞著廣場(chǎng)尋找起來(lái)，一個(gè)下午過(guò)去了我們沒(méi)找的人也沒(méi)找到快樂(lè)，哥哥失望極了。雖然說(shuō)沒(méi)找到人，但是哥哥的這種樂(lè)于助人的精神也是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書(shū)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，一次成長(zhǎng)的收獲、蛻變、磨練。我推薦大家看一看這本書(shū)，他一定會(huì)給予你很大的幫助，還可以讓你明白很多的道理。
小學(xué)城南舊事讀后感篇七
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一聽(tīng)到這首歌，就有一本書(shū)呈現(xiàn)在我的腦海里——《城南舊事》。
這本書(shū)的作者是林海音，是她回憶小時(shí)候在北京城南的事，雖然沒(méi)有豐富的詞語(yǔ)句子，但有非常感人的故事。
書(shū)中講了五個(gè)故事：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》。
《惠安館》主要講了小英子和秀貞母女的故事。秀貞是一個(gè)瘋女人，但小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)。當(dāng)我讀到英子把自己的禮物——金鐲子和鉆石表給秀貞和妞兒當(dāng)盤(pán)纏，去找妞兒她爸時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，多善良、純潔、富有同情心的英子啊！
《我們看海去》中英子結(jié)識(shí)了蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，并且和他訂了一個(gè)美好的約定：一起去看海。童年英子眼里的世界是多么的簡(jiǎn)單而美好啊。
《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人，為漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的煩惱和隱痛。我看到了小英子是另一面——機(jī)智。
《驢打滾兒》中，宋媽是一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女，她為了家庭生計(jì)把自己的孩子拋在家中，來(lái)給英子家做了奶媽?zhuān)墒撬膬蓚€(gè)孩子一個(gè)被淹死了，一個(gè)被丈夫賣(mài)了，宋媽可憐的遭遇讓我同情，但她的堅(jiān)強(qiáng)更讓我敬佩！
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》中，爸爸因肺病而從此離開(kāi)了人世，小英子小學(xué)畢業(yè)了，也從此告別了這段童年生活。
《城南舊事》展現(xiàn)了英子童年的快樂(lè)，也展現(xiàn)了英子童年的憂(yōu)傷。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們的童年就像一條小河一去不復(fù)返，所以要倍加珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光。
小學(xué)城南舊事讀后感篇八
這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫林含英的女孩，這是作者小時(shí)候的名字，這本書(shū)舊事寫(xiě)她真實(shí)的童年。她家旁邊有個(gè)惠安館，聽(tīng)人家說(shuō)，這里住了個(gè)瘋子，但是英子一點(diǎn)也不怕她，還和她玩呢。后來(lái)，才知道她的名字叫秀貞，因?yàn)樗藗€(gè)孩子，被家長(zhǎng)送到了“奇化門(mén)”，不久，她就瘋了。她給孩子取了個(gè)名字叫小桂子。通過(guò)英子的幫助，她終于找到了女兒，原來(lái)她就是英子的朋友，叫妞兒，秀貞就把妞兒帶走了。隨之，英子就生了一場(chǎng)病，昏迷了十幾天，她一醒來(lái)就搬了家，去了新簾子胡同。第一天她上學(xué)去了，遇到了一個(gè)小偷，其實(shí)小偷并不壞，他也是為了他的弟弟，也要生活。但是后來(lái)還是被抓走了，英子特別不希望他被抓，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是好朋友了。最后，英子的爸爸生病死了，英子這時(shí)才感覺(jué)到，自己長(zhǎng)大了，要照顧弟妹，當(dāng)個(gè)好姐姐。
這本書(shū)很感人，作者把自己真實(shí)的情感寫(xiě)了下來(lái)。
小學(xué)城南舊事讀后感篇九
小說(shuō)透過(guò)英子童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻又道盡了人世間復(fù)雜的情感。會(huì)館前的瘋女子，遍體鞭痕的'小伙伴妞兒，出沒(méi)在荒草叢中的小偷，朝夕相伴的乳母宋媽?zhuān)夭∪旧矶L(zhǎng)眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一起生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一個(gè)個(gè)悄然離去，英子苦苦思索，但是始終不得其解。那一縷淡淡的哀愁，那一抹濃濃的相思，深深地印在了她童稚的記憶里，永不消退。那一幕幕也深深地打動(dòng)著我，感染著我，令我久久不能自已。
看完《城南舊事》，我感慨萬(wàn)千?；叵胛业耐辏瑧?yīng)該說(shuō)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸?？鞓?lè)的，如果要讓我像作者一樣去采擷童年的花束，還真有些困難呢！因?yàn)槲业耐旰痛蠹乙粯?，也是在玩耍、游戲、上幼兒園中快樂(lè)的度過(guò)，生活給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，然而我卻缺少了作者那份細(xì)心，今后我一定要善于觀察生活，感悟人生。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十
小說(shuō)講述的是20世紀(jì)20年代英子所在北京城南經(jīng)歷的童年往事。英子的童年生活有許多人一起度過(guò)，如：惠安館門(mén)前的瘋女子，遍體傷痕的童年伙伴妞兒，荒原中那個(gè)約定一起看海去的年輕人，他們都是英子童年生活不可或缺的角色。正是因?yàn)樗麄円粋€(gè)個(gè)的離去，才讓日子漸漸的獨(dú)立起來(lái)。直至爸爸的花兒落了，英子也不再是小孩子了。
令我印象最深的是英子所領(lǐng)導(dǎo)的家庭保衛(wèi)戰(zhàn)，年幼有的英子是那么的機(jī)智聰明，人小鬼大。英子最終撮合蘭姨娘和德先叔，可他們卻因此要離開(kāi)，這讓英子感到幾絲憂(yōu)傷。
小說(shuō)所出現(xiàn)的每一個(gè)人物，最終都離英子而去，英子在每一次離開(kāi)中感悟成長(zhǎng)，直至父親病逝，她的肩頭也擔(dān)起了家的責(zé)任。生活中的我們何嘗不是在離別中成長(zhǎng)，每一個(gè)離別才讓我們更加珍惜下一個(gè)遇見(jiàn)。如親人的離開(kāi)，朋友的離別，長(zhǎng)大之后，我們終究會(huì)離開(kāi)父母出去拼搏。相比之下，屬于我們現(xiàn)在的生活，即使平凡，卻也是幸福的。
人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，及時(shí)行孝，不要總在失去后才懂得珍惜。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十一
讀了《城南舊事》，我覺(jué)得人生下來(lái)就是不平等的。
首先是“瘋子”，她的真名叫秀貞，男人被抓走了，孩子被扔掉了，又得了精神分裂癥，本來(lái)家里就不富裕，又被別人認(rèn)為是瘋子。
然后一個(gè)人物就是妞，爸爸媽媽都不是親生的，爸爸經(jīng)常打她，爸爸媽媽把她撿回來(lái)就是為了讓她替他們賺錢(qián)，最后選擇了離家出走。
再然后就是那個(gè)賊，他家很窮，吃的都是一些加野菜的窩頭，弟弟在學(xué)校里年年考第一，而且還想以后出國(guó)念書(shū)，可是家里窮，沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，哥哥就背著弟弟和媽媽去當(dāng)小偷，可是偷的都是些不值錢(qián)的東西，最后還被抓走了，既沒(méi)幫到弟弟，反倒沒(méi)人賺錢(qián)交學(xué)費(fèi)了，他們一家的生活肯定比以前更慘了。
還有宋媽?zhuān)幌矚g她的丈夫，有一次一氣之下跑到城里來(lái)做奶媽?zhuān)煞蚰昴甑匠抢飦?lái)要錢(qián)，把她的錢(qián)全拿走了，而且后來(lái)她的兒子也死了，但她的丈夫一直瞞著她。
再回來(lái)講“瘋子”，她說(shuō)要和妞趕火車(chē)去天津，在舊社會(huì)，兩個(gè)女性是無(wú)法保護(hù)自己的，她們兩個(gè)的下場(chǎng)一定很凄慘。
可小英子卻不一樣，她的爸爸媽媽都很疼愛(ài)她，最主要的就是她的爸爸有錢(qián)，能讓她上好的學(xué)校，能有好的同學(xué)，好的老師，能吃得好，穿得好，還有四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟，家里還有一個(gè)奶媽?zhuān)玩ざ际翘煺婕儩嵉?，可是她們兩個(gè)的命運(yùn)卻是一個(gè)巨大的反差。
小英子自認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，也成熟了，可我不這么認(rèn)為，她的爸爸死了，她卻一聲不吭，我覺(jué)得這是無(wú)情，而且我覺(jué)得如果妞還活著，那么她應(yīng)該更加成熟，因?yàn)樗艿目喽?。通過(guò)上面這些人物的命運(yùn)，我覺(jué)得人生出來(lái)就是不平等的。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十二
這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中內(nèi)容非常樸實(shí)真切，寫(xiě)滿(mǎn)了作者童年的真情實(shí)感，我被感動(dòng)著，一口氣看了兩遍。
林海音有一個(gè)很好聽(tīng)的小名叫“英子”很巧我的小名也叫“英子”
英子的童年是她記憶的開(kāi)始，她住在惠安館里認(rèn)識(shí)了很多人，包括瘋女人“秀貞”不，英子不認(rèn)為她是真正的瘋子，英子用她那純潔善良的心去對(duì)秀貞，秀貞也整天粘著英子述說(shuō)心事，讀到這里時(shí)，我還真為英子捏了一把汗，真擔(dān)心英子會(huì)被瘋女人秀貞所傷害；后來(lái)英子知道了玩伴兒妞兒就是秀貞要找的女兒小桂子時(shí)，我也忍不住淚如雨下。母女倆終于重逢了！在臨別時(shí)英子把自己珍藏的鉆石表和金手鐲都送給了秀貞母女?？吹竭@里，我太感動(dòng)了，英子在這么小的年紀(jì)就懂得了無(wú)私的關(guān)愛(ài)，怪不得英子的童年會(huì)這么精彩，原來(lái)英子從小就有一顆純潔善良的心靈，所以才會(huì)有幸福的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)的童年。
書(shū)中還在散發(fā)著墨香，久久不能散去。我能體會(huì)英子童年的喜和憂(yōu)，也體驗(yàn)到了英子生活中的悲歡離合。而現(xiàn)在我這位“英子”快上五年級(jí)了，也即將告別我快樂(lè)的童年，我可一定要珍惜屬于我的快樂(lè)童年！
小學(xué)城南舊事讀后感篇十三
在讀這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛走進(jìn)了書(shū)中講述的好玩又有趣的故事中，親眼看見(jiàn)了英子在北京城南度過(guò)的幸福時(shí)光?；莅拆^、胡同口的井、草垛子等似曾到過(guò)的地方。這些地方出現(xiàn)過(guò)的人也一股腦的涌了出來(lái)。井邊的好朋友妞兒，惠安館的瘋女人——秀貞，草垛子里可惡的的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔叔，都在我的心靈中留下了抹不去的記憶。
還有那些悄悄藏在書(shū)里的插圖畫(huà)，那圖畫(huà)勾描出了真實(shí)的生活，盡管只有單調(diào)的黑白兩種顏色，卻也可以體現(xiàn)出人物的善惡美丑，生活的酸甜苦辣。圖畫(huà)與文字的交織可謂天作之合，圖畫(huà)上看到的英子，一個(gè)乖巧和善良的人物性格也在林海音巧妙的文字里凸顯出來(lái)。
看到了最后我才真真正正的明白，她的童年之所以那么豐富多彩，是因?yàn)樗灿幸活w純真的童心。正是因?yàn)樗羞@樣一顆心，她的童年才那么真正的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、不折不扣的快樂(lè)與幸福。
正如書(shū)中說(shuō)，夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，駱駝隊(duì)來(lái)了，我的童年卻一去不復(fù)返了。正因?yàn)槊篮玫耐耆绱藢氋F，我們才要更加珍惜她。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十四
水滴，令鮮花思念;花裙，令女孩著迷;《城南舊事》，令人回味無(wú)窮。
作者——林海音，用純樸、真實(shí)的言語(yǔ)，描繪全文。使我愛(ài)不釋手、浮想聯(lián)翩。每當(dāng)看到一條“小毛蟲(chóng)”及不明確的結(jié)局時(shí)，我總會(huì)絞盡腦汁思考：咦?難道秀貞的女兒真是妞兒?jiǎn)?那么她們究竟有沒(méi)有找到思康呢?她們是不是像宋媽所說(shuō)，去世了呢?一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題總是一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。
在北京城南，我認(rèn)識(shí)了許許多多的知心好友：調(diào)皮而樂(lè)于助人的林英子，文靜而乖巧的妞兒，瘋癲而善良的秀貞，貼心而柔弱的宋媽。
閱讀本書(shū)時(shí)，林英子的種種行為舉止，令我佩服?；莅拆^，她與眾人所說(shuō)的“瘋子”一起玩笑;秀貞家，她把極為珍貴的金鐲送給秀貞母女;空草地，她與莫不相識(shí)的厚嘴唇叔叔一起談話(huà)。
看到這種種內(nèi)容，我不禁想：難道英子不怕秀貞嗎?要是我，恐怕早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。那么珍貴的金鐲，或許我碰都不敢碰一下呢?別說(shuō)送給外人了，就算送給親人，也會(huì)舍不得的。對(duì)于在荒無(wú)人煙的地方見(jiàn)到的陌生人，我想，我一定會(huì)嚇得發(fā)抖，拔腿就跑。
北京城南的旅程已結(jié)束，在前往呼蘭河的路上。我明白了：英子的童年之所以如此精彩快樂(lè)，是因?yàn)橛⒆佑米约耗穷w純潔的心，感染了周?chē)拿恳蝗?，打?dòng)了身邊的每一個(gè)人。她留心觀察身邊的種種事物，細(xì)細(xì)記錄。所以她的童年才如此豐富多彩，令人羨慕。
她的調(diào)皮顯出可愛(ài)，她的可愛(ài)顯出天真。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十五
前幾天，我讀了《城南舊事》，讀《城南舊事》有感作文。它的作者是林海音。
《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
讀《城南舊事》，英子天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)和兒時(shí)趣事勾起了我對(duì)童年的回憶。小時(shí)候的快樂(lè)度過(guò)時(shí)不覺(jué)得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家里嚷來(lái)嚷去：“我要長(zhǎng)大！”以前總認(rèn)為童年的煩惱說(shuō)不盡，有寫(xiě)不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不可以，家長(zhǎng)總搖頭說(shuō)：“不行，你太小了”我簡(jiǎn)直恨不得一夜之間就長(zhǎng)成大人，想干什么干什么，“胡作非為，上房揭瓦”……直到今天，我該上初中了，那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過(guò)去，只能細(xì)細(xì)品味，無(wú)法再次經(jīng)歷了，我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫，讀后感《讀《城南舊事》有感作文》。
當(dāng)童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……。
小學(xué)城南舊事讀后感篇十六
讀完《城南舊事》這本書(shū)，再想一想我的故事，好像很相似。我們都會(huì)做同樣的事情，玩同樣的玩具，這是我們孩子的本能和天性。
這本書(shū)令我最感動(dòng)的地方就是最后一章了。
英子靠自己優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)了畢業(yè)典禮上上臺(tái)宣誓，于是英子想邀請(qǐng)她的父親來(lái)看，可是父親因生病，在醫(yī)院里住院，不可以來(lái)看英子的演出和宣誓，還有一些有趣的表演。英子害怕父親會(huì)因?yàn)椴弘x開(kāi)家庭，所以發(fā)誓自己要好好的讀書(shū)，做家里的一個(gè)頂梁柱。但英子知道，好好讀書(shū)就可以了。
畢業(yè)那天，英子表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，回到家里以后，發(fā)現(xiàn)爸爸自己最?lèi)?ài)的花兒枯竭了，并且還有好多花瓣從花上落下來(lái)，掉到地上。英子眼里全是淚水，回頭看看哭得稀里嘩啦的弟弟妹妹，英子明白了，直奔醫(yī)院，看到奄奄一息的父親，無(wú)奈的低下了頭。
從那以后，英子明白了：爸爸的花落了，我也不是小孩子了。
《城南舊事》這本書(shū)告訴了我們要去體驗(yàn)，要去珍惜，不要讓我們的童年傻傻的過(guò)去...