議論是一種通過(guò)辯證推理、論證等方式表達(dá)觀點(diǎn)和見(jiàn)解的文字形式，旨在引發(fā)讀者的思考和討論。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以便更好地展開(kāi)思路。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇一
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。
打開(kāi)蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇二
兔子是一種討人喜歡的小動(dòng)物。它們有像小孩一樣單純的面容，眼球像一顆紅寶石嵌在了眼眶里，它的點(diǎn)睛之筆——耳朵，非常長(zhǎng)，就像兩片粉色的樹(shù)葉，四肢輕快，身體矯健，全身毛絨絨的，加上一條短短的尾巴，看上去十分的呆萌。
兔子喜歡在有水源、有樹(shù)木的區(qū)域生活，它們都是形單影只的，極少看到它們?nèi)壕?。在白天，那?yáng)光像是有魔法似的讓兔子沒(méi)辦法精神起來(lái)，如果在清朗的夜晚，就可以聽(tīng)到兔子進(jìn)食的“喳喳”聲，那時(shí)它們就精神極了，活躍得像得了一個(gè)天大的喜訊。
兔子是十分膽小的動(dòng)物。只須有陌生人或陌生動(dòng)物接近它，就會(huì)使它驚慌失措，如果對(duì)它做出什么動(dòng)作，它會(huì)立刻逃跑，速度最快的可達(dá)每小時(shí)七十到八十公里，這就是那句“跑得比兔子還快”俗語(yǔ)的起源。
兔子主要的食物是草、胡蘿卜等，一天吃兩頓。細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)兔子還會(huì)常?？行┠绢^，這是由于兔子的兩對(duì)門牙是持續(xù)成長(zhǎng)的，假如不磨牙，牙齒太長(zhǎng)是沒(méi)辦法進(jìn)食的，它們就會(huì)餓死。
兔子一年四季均可繁殖，一般兩個(gè)月左右就可以繁殖一次，一胎生三至六只。兔子的毛有白色的、黑色、灰色、棕色等，厚厚的一層毛，可以抵御冬季的寒冷。
這就是兔子，我最喜歡的動(dòng)物！
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇三
不知不覺(jué)中，無(wú)論是商場(chǎng)里還是班級(jí)里，都出現(xiàn)一個(gè)奇怪的詞匯“盲盒”?！懊ず小?？這是什么，莫不是給盲人摸的盒子？不是的，盲盒就是你不知道里面是什么東西的盒子，我通過(guò)別人的談話，得出了這個(gè)結(jié)論。
班里也流行起了“盲盒”這個(gè)詞，但同學(xué)們買不起昂貴的盲盒，但是還有別的呢：盲盒筆、盲盒橡皮、盲盒熒光筆、盲盒筆芯……仿佛一夜之間，普通的水筆幾乎從同學(xué)們的鉛筆盒里消失了，鉛筆盒則被各式各樣的“盲盒”系列塞滿了。我看著那些漂亮的筆，心中也不免有些渴望。
看我們這么狂熱，陸老師定了三十分換一支盲盒筆的規(guī)矩，大家聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，果然個(gè)個(gè)都努力得分，我也用分?jǐn)?shù)換了三支盲盒筆，真是開(kāi)心極了。
誰(shuí)知道這時(shí)，班級(jí)里突然爆出一個(gè)驚天大新聞，幾名同學(xué)把盲盒帶到學(xué)校來(lái)玩了，影響了學(xué)習(xí)，耽誤了功課！大家都十分驚訝于有人帶了盲盒到學(xué)校，陸老師知道這件事情之后，提醒同學(xué)們要給“盲盒”“降降溫”了，不要太狂熱了。
寫到這里，我看了看我手中的普通水筆，其實(shí)它還是挺好用的。
諸位同學(xué)，任何事情都應(yīng)該有個(gè)度，正如陸老師說(shuō)的“降降溫”吧。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇四
大家學(xué)校有幾棵會(huì)變魔術(shù)的銀杏樹(shù)，你可能不相信，哪有樹(shù)會(huì)變魔術(shù)呢？你別不相信，聽(tīng)我一一給你講。
當(dāng)冰雪融化，綠草發(fā)芽，在充滿生機(jī)的春季里，大家的銀杏樹(shù)是翠綠翠綠的，陽(yáng)光從樹(shù)葉縫隙中灑下來(lái)，落到地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。每到下課，大家最喜歡在銀杏樹(shù)下做游戲。
當(dāng)夏蟬鳴叫，艷陽(yáng)高照，在烈日炎炎的夏季里，大家的銀杏樹(shù)變成了深綠，樹(shù)葉也變的愈加茂密，這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光非常難透過(guò)樹(shù)葉灑下來(lái)了。一到下課，大家最喜歡沖到樹(shù)下乘涼，大家的銀杏樹(shù)就像是一把巨大的、自帶涼風(fēng)的傘。
在秋季，大家的銀杏樹(shù)是最好看的的時(shí)候，片片像小手一樣的葉子變成了金黃金黃，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片從空中慢慢灑落，像一場(chǎng)落葉雨。有一回大家上“石全石美”課，老師讓大家撿落葉，大家跑到銀杏樹(shù)下，高興極了，地上不少落葉數(shù)都數(shù)不清。大家還喜歡把落葉夾到筆記本里當(dāng)標(biāo)本。
在冬季，大家的銀杏樹(shù)也怕冷，它收起了所有些小傘，變成了冷漠的哨兵。大家一樣非常喜歡圍著它，有時(shí)做課間操，有時(shí)跳繩，有時(shí)打鬧，暖暖的陽(yáng)光它全給了大家。
這就是大家的好朋友-會(huì)變魔術(shù)的銀杏樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬季節(jié)，無(wú)論它變成什么樣子，大家都愛(ài)圍著它，都愛(ài)在它身邊玩！
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇五
在我家書(shū)桌的左上角，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著一盞“華雄”臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個(gè)深綠色的燈罩，加上一個(gè)調(diào)光度的按扭，和一個(gè)總開(kāi)關(guān)。
每當(dāng)我需要足夠的光線做作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)，只要按一下開(kāi)關(guān)，那柔和明亮的光線照亮了我的書(shū)桌，使我沉浸在一片光明之中。當(dāng)我不注意把燈罩拔得太高時(shí)，臺(tái)燈的光線就會(huì)刺到我的眼睛，就會(huì)影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點(diǎn)。
我十分喜愛(ài)這盞小臺(tái)燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開(kāi)臺(tái)燈，靜靜地做作業(yè)，臺(tái)燈彎著身子，像是向愛(ài)學(xué)習(xí)的人們致敬，使人們對(duì)它增添了幾分敬意。
我十分愛(ài)惜這盞小臺(tái)燈。日子久了，它的表面就會(huì)沾滿許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級(jí)以來(lái)，老師布置的作業(yè)漸漸多了，連著做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺(tái)燈了，每次，我寫完作業(yè)關(guān)燈時(shí)用手摸燈罩，燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺(tái)燈這種先人后己、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，真值得我學(xué)習(xí)！
我的小臺(tái)燈，它不是平平凡凡的臺(tái)燈，而是知識(shí)海洋的導(dǎo)航燈，它引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇六
仙客來(lái)的花瓣有點(diǎn)像兔子的耳朵，一般被叫做兔耳花。仙客來(lái)一般高20~25厘米，葉柄高5~7厘米，有一些仙客由來(lái)為長(zhǎng)得小巧玲瓏，五顏六色的，還被放在涼菜上當(dāng)點(diǎn)綴呢！一般的仙客來(lái)是紅褐色的，紅玫瑰色的較為常見(jiàn)一些。
仙客來(lái)原產(chǎn)希臘、敘利亞、黎巴嫩等地，現(xiàn)已廣為栽培，大約有20多個(gè)品種。某些栽培品種有濃郁的香氣，而有的香氣淡或無(wú)香氣。我家種的是洛可可型。花瓣平平的，寬寬的。邊緣有波紋和細(xì)細(xì)缺刻，花蕾頂部比較圓，開(kāi)花時(shí)芬芳四溢。
仙客來(lái)非常喜歡待在有陽(yáng)光照射的地方，假如家養(yǎng)的話放在朝南的房間，假如放在北面的房間里不久就會(huì)枯萎。仙客來(lái)還有一個(gè)特征，比較抗寒，可以耐受低溫。所以仙客來(lái)一般不會(huì)在冬季死亡，最多只不過(guò)枯萎。仙客來(lái)的養(yǎng)殖還要有好的通風(fēng)條件，不然天氣過(guò)于悶熱四周環(huán)境又不通風(fēng)時(shí)，仙客來(lái)比較容易就會(huì)休眠。
仙客來(lái)的種子需要要人工授粉才能獲得，播種一般在秋季，種子不但要大粒，還要飽滿，在5攝氏度到12攝氏度就可以發(fā)芽了，必須要多澆水，如此才可以保證幼苗不會(huì)枯死。
仙客來(lái)在10年將來(lái)容易死亡，最長(zhǎng)可以活到20年到25年之間。
由于環(huán)境緣由，仙客來(lái)愈加少了，大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)仙客來(lái)！
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇七
2.能認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,記下別人說(shuō)話的要點(diǎn)。
3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹,敢于和別人交流。
4.能根據(jù)對(duì)象和目的的不同,適當(dāng)調(diào)整介紹的內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程。
一、激趣導(dǎo)入,范例引領(lǐng)。
1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來(lái)了一位新朋友,他是誰(shuí)呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)。
小豬亥亥和大家初次見(jiàn)面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對(duì),聽(tīng)別人講話時(shí),要注意認(rèn)真傾聽(tīng),把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認(rèn)識(shí)、了解自己,這就是自我介紹。
2.來(lái)到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達(dá)給人留下深刻的印象呢?今天的口語(yǔ)交際課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺(jué)得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,語(yǔ)氣親切、幽默,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好……)。
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?
(認(rèn)識(shí)新朋友,轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)。
2.面對(duì)這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?
師生討論、歸納:。
(1)對(duì)象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實(shí)。
(3)自我介紹的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。
(4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。
3.補(bǔ)充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長(zhǎng)輩介紹,下級(jí)先向上級(jí)介紹。
三、
創(chuàng)設(shè)情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。
1.給出四個(gè)情境。
(4)轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰(shuí)介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。
2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見(jiàn),看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導(dǎo)。
3.踴躍展示,根據(jù)要求評(píng)星激勵(lì)。
四、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸。
1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。
2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認(rèn)識(shí)一位新朋友。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
介紹內(nèi)容。
教學(xué)反思。
1.本課“自我介紹”是生活中的常見(jiàn)交際,設(shè)計(jì)層次清楚,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺(jué)是生活再現(xiàn),參與熱情會(huì)更高。
2.這種范例激趣導(dǎo)入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評(píng)價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì)更好。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇八
文具盒，這是一種很常見(jiàn)的物品，但我卻很喜歡它。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，它就像我的輔導(dǎo)老師，給我在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助。
它有一個(gè)紅色的車廂，長(zhǎng)22厘米，寬8厘米。車背上有三只可愛(ài)的小動(dòng)物：一只潔白的小兔子，兩只藍(lán)白相間的小貓咪;它還有個(gè)粉紅色的車頭，駕駛座上畫著一只小熊貓，它有兩個(gè)黑色的眼圈，好像戴上了一個(gè)墨鏡。車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈，好看極了!
文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣表;第二層很寬，能放下的東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了許多方便。我和文具盒之間還發(fā)生了有趣的故事呢!
有一次，我寫著作業(yè)，突然覺(jué)得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點(diǎn)零食，正準(zhǔn)備開(kāi)吃，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小的聲音：“小主人，認(rèn)真寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是，我咽下了口水，又開(kāi)始寫作業(yè)了。
還有一次，家里有好朋友來(lái)玩，我們打算比賽寫字。開(kāi)始比賽了，我正要拿鋼筆時(shí)，又聽(tīng)到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一畫地寫，爭(zhēng)取拿個(gè)第一名!”于是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇九
大家好！我叫朱xx，今年十歲了，一頭烏黑濃密的短發(fā)，又小又長(zhǎng)的臉龐，兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，小小的鼻子下一張薄薄的小嘴，瘦瘦的身材個(gè)兒不算高，這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的四年級(jí)小學(xué)生。
我的'興趣很廣泛，說(shuō)上兩個(gè)小時(shí)都說(shuō)不完，比如：跑步、踢足球、打羽毛球、游泳。我的缺點(diǎn)不太多，只有幾個(gè)，第一個(gè)是貪婪。我只要看到喜歡的玩具，我就纏著爸爸要。如果不買，我會(huì)想各種辦法，一定讓他給我買。第二個(gè)是貪玩，只要爸爸媽媽不在家，我就溜出去玩。我也有我的優(yōu)點(diǎn)，比如，孝順長(zhǎng)輩，尊敬父母，性格開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)看書(shū)等。我有時(shí)也是個(gè)調(diào)皮蛋，有一次，爸爸把裝滿水的茶杯放在茶幾上，進(jìn)房間有事了，我悄悄地走過(guò)去，往他的杯子里倒了許多食鹽，一會(huì)他過(guò)來(lái)，拿起茶杯就喝，剛喝了一口就吐了，一臉疑問(wèn)，怎回事，我在一旁偷笑，爸爸回頭看看我，明白了，他狠狠的訓(xùn)了一頓。
我的性格非常開(kāi)朗，在我二年級(jí)的時(shí)候，我們搬家了，搬到離學(xué)校比較近的小區(qū)居住，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，爸爸媽媽還擔(dān)心我不習(xí)慣，沒(méi)有想到第一天，我就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，一起分享好東西，非常開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑又調(diào)皮的小男生，你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?BR> 介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十
各位老師、同學(xué)：
你們好!
我叫xxx，今年九歲，是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩，在xx小學(xué)四年級(jí)上學(xué)，在班上是英語(yǔ)組長(zhǎng)。
我身高一米三四，穿著藍(lán)白相間的短袖和深藍(lán)牛仔褲，留著小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
業(yè)余時(shí)間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開(kāi)始打游戲，一直到晚飯時(shí)間，媽媽叫了好幾聲，我都沒(méi)有回答，媽媽就把飯吃完了。當(dāng)我來(lái)到餐廳時(shí)，媽媽只給我留了一碗湯，從那以后，我再也不玩游戲了。
業(yè)老是馬馬虎虎，還貪玩寫的慢，我打算改掉這些壞習(xí)慣。
我的志向是長(zhǎng)大后當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪、保衛(wèi)海疆。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十一
“金豆豆，銀豆豆，每天都吃土豆豆?！睕](méi)錯(cuò)，我們今天的主角就是這個(gè)小“金蛋”——土豆，一個(gè)小小的土豆，身上“千瘡百孔”。摸一摸，土豆身上的土就會(huì)像水滴一樣包裹在你的手上，聞一聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)洗凈的土豆，會(huì)有一種無(wú)法復(fù)制的獨(dú)特清香，但剛從土里挖出來(lái)的土豆，那重重的泥土香會(huì)蓋住土豆原有的清香。洗一洗，當(dāng)一顆顆泥土隨著水流對(duì)土豆說(shuō)“拜拜”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)土豆方才露出了真面目。
小小的金蛋上凹凸不平的表面，就像一位老奶奶的臉，又如一雙被磨出許多老繭的手，坑坑洼洼。切一切，土豆還會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的響聲。
土豆作為我國(guó)做法最多的食物，同時(shí)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高，例如具有大量的淀粉、氨基酸及礦物質(zhì)，特別是土豆的維生素是所有糧食中最全的。
土豆的做法不僅僅只有土豆絲、土豆片，其實(shí)土豆還有許許多多的做法，光只用切開(kāi)的土豆就能做土豆泥，土豆塊，清蒸土豆等。更別說(shuō)土豆還可以和別的菜一起做，還可以磨成土豆面粉。土豆的做法多的簡(jiǎn)直不可估量！
但在這些做法中，我最喜歡的是炸薯?xiàng)l。有些人認(rèn)為薯?xiàng)l就是把土豆放入油鍋中炸，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，薯?xiàng)l其實(shí)就是用土豆面粉和水做成的一根根條狀的“土豆”，再把它們放入七分熱的油鍋中，炸至金黃撈出，再用九分熱的油復(fù)炸一次。這樣你就可以得到一根根金黃軟糯的薯?xiàng)l了。
土豆一年四季都有，我非常喜歡土豆，不僅僅是土豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值高，而且還非常美味。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十二
我叫__，是__小四年級(jí)幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”？未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí)，就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問(wèn)老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習(xí)查書(shū)、查資料，還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見(jiàn)，來(lái)吧，讓我們成為好朋友。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十三
今天，我為大家介紹自己。我的名字叫公亞萱，今年10歲，在五三小學(xué)上四年級(jí)。
我長(zhǎng)著圓圓的臉，紅紅的，像蘋果一樣，笑的'時(shí)候臉上露出小小的酒窩。我的眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。
我的性格非常溫和，許多小朋友都愿意和我做朋友。有時(shí)，我在院子里玩，總發(fā)現(xiàn)身后有許多小弟弟和小妹妹，她們都喜歡圍著我轉(zhuǎn)。有時(shí)，別人把我的玩具弄壞了，我總不發(fā)脾氣，還說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
我的愛(ài)好很多，喜歡畫畫、彈鋼琴、看書(shū)、唱歌、下棋……但是，我最喜歡畫畫，每當(dāng)做完作業(yè)，我就打開(kāi)畫板，認(rèn)真地畫起來(lái)。畫著畫著，我忘記了一切。經(jīng)過(guò)努力，我參加了全校繪畫大賽，榮獲了一等獎(jiǎng)。
同學(xué)們，你們了解我嗎？愿意和我做朋友嗎？
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十四
是新生開(kāi)學(xué)必有的一個(gè)流程，那么小學(xué)四年級(jí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么來(lái)自我介紹呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
大家好，很高興有機(jī)會(huì)在這里介紹我自己。
我是，4年級(jí)2班的學(xué)生。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是班上的班長(zhǎng)，并且我和同學(xué)們相處很融洽。我是一個(gè)開(kāi)朗又多才多藝的女孩，畫畫，寫字，彈琴，看書(shū)都是我的愛(ài)好。彈琴，寫字是我最擅長(zhǎng)的，曾多次或獎(jiǎng)。同時(shí)我還很會(huì)畫畫。我能歌善舞，在老師的眼里，我是一名得力的小幫手。在同學(xué)眼里我是他們的好伙伴。今天，我在站在這里，就是要展示自己的才藝。接下來(lái)我要為大家演奏一曲《童年的回憶》。
大家好，我叫朱婧，生肖是羊，星座是天枰座，生日是11月14日，今年9歲了。我愛(ài)種花，更愛(ài)看書(shū)，現(xiàn)在家里大約有100本書(shū)，有時(shí)看到一本好的書(shū)，還會(huì)忘記了吃飯。我特別愛(ài)寫字，上課寫，下課寫，有時(shí)還會(huì)忘記了上課和下課。我是班上的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文代表、語(yǔ)文組長(zhǎng)……我曾經(jīng)獲得“三好學(xué)生”、“古詩(shī)特別金獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀小報(bào)”、“雷鋒式美德少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”……我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的各種活動(dòng)，如數(shù)棋大賽……希望你們喜歡我這個(gè)既愛(ài)種花又愛(ài)寫字還喜歡看書(shū)的朋友!
hi!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學(xué)習(xí)，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽?jī)好的同學(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥(niǎo)......我的理想總是千變?nèi)f化的，一會(huì)兒又想當(dāng)老師，一會(huì)兒又想當(dāng)明星，一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之，我永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?
我的名字叫，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(7)班讀書(shū)。
我的個(gè)子高高的，身材修長(zhǎng)，同學(xué)們都說(shuō)我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點(diǎn)卷兒。細(xì)短細(xì)短的眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛(ài)。我非常喜歡舞蹈，我學(xué)舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以優(yōu)異的成績(jī)考過(guò)了中國(guó)舞6級(jí)。上次，在學(xué)校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績(jī)呢!
我很愛(ài)笑。平常我和別人說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)面帶著微笑。碰見(jiàn)熟人我會(huì)帶著微笑向熟人打招呼，“你好!”。我連做夢(mèng)都會(huì)笑，有一天早上媽媽問(wèn)我：“你昨晚夢(mèng)見(jiàn)什么高興的事了?你在夢(mèng)中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。
我也很幽默,就在今天的。
作文。
課上對(duì)同桌進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，我忽然說(shuō)：“我的手長(zhǎng)于地球的直徑，腿長(zhǎng)于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講。
歇后語(yǔ)。
我講了：“老太太喝稀飯——無(wú)恥下流?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了有的哈哈大笑有的用手捂著嘴唧唧唧地笑還有的笑得前仰后。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我孝順長(zhǎng)輩，樂(lè)于助人，體諒別人······”
聽(tīng)完我的介紹，你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不會(huì)反對(duì)吧!
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十五
我一直渴望有一只小狗，但因?yàn)闆](méi)有時(shí)間養(yǎng)，只好借四姨婆的小狗養(yǎng)了三天。
那是一只剛出生不久的小狗，兩只大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。
它是一只很聰明的小狗，才養(yǎng)了三天，就很聽(tīng)我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過(guò)來(lái)”！它就會(huì)邁著輕盈的步伐朝我跑來(lái)。
它還是一個(gè)“小貪吃鬼”。每當(dāng)我們吃午飯的時(shí)候，它就追著我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來(lái)，它會(huì)把碗里的每一粒飯都添得干干凈凈的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見(jiàn)我沒(méi)有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說(shuō)“我還要，還要嘛！
三天時(shí)間眨眼間就過(guò)去了，我真舍不得福落離開(kāi)。
我還養(yǎng)過(guò)小魚(yú)那是一群熱帶魚(yú)，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非?？蓯?ài)。剛養(yǎng)魚(yú)的前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍著魚(yú)缸看，忙著給每一條小魚(yú)起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學(xué)一回家，放下書(shū)包首先奔向魚(yú)缸，觀察它們的一舉一動(dòng)。它們?cè)隰~(yú)缸里嬉戲打鬧，你追我趕，非?；顫娍蓯?ài)。一來(lái)二去它們好像認(rèn)識(shí)了我似的，只要我準(zhǔn)備揭開(kāi)魚(yú)缸蓋喂食的時(shí)候，它們會(huì)紛紛游上來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦贼~(yú)食。偶爾也會(huì)死一條魚(yú)，當(dāng)我看到魚(yú)死了的時(shí)候，我就非常難過(guò)。
我愛(ài)小狗，也愛(ài)魚(yú)兒，還有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儙Ыo了我許多樂(lè)趣。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十六
仙客來(lái)的花瓣有點(diǎn)像兔子的耳朵，一般被叫做兔耳花。仙客來(lái)一般高20~25厘米，葉柄高5~7厘米，有一些仙客由來(lái)為長(zhǎng)得小巧玲瓏，五顏六色的，還被放在涼菜上當(dāng)點(diǎn)綴呢！一般的仙客來(lái)是紅褐色的，紅玫瑰色的較為常見(jiàn)一些。
仙客來(lái)原產(chǎn)希臘、敘利亞、黎巴嫩等地，現(xiàn)已廣為栽培，大約有20多個(gè)品種。某些栽培品種有濃郁的香氣，而有的香氣淡或無(wú)香氣。我家種的是洛可可型。花瓣平平的，寬寬的。邊緣有波紋和細(xì)細(xì)缺刻，花蕾頂部比較圓，開(kāi)花時(shí)芬芳四溢。
仙客來(lái)非常喜歡待在有陽(yáng)光照射的地方，假如家養(yǎng)的話放在朝南的房間，假如放在北面的房間里不久就會(huì)枯萎。仙客來(lái)還有一個(gè)特征，比較抗寒，可以耐受低溫。所以仙客來(lái)一般不會(huì)在冬季死亡，最多只不過(guò)枯萎。仙客來(lái)的養(yǎng)殖還要有好的通風(fēng)條件，不然天氣過(guò)于悶熱四周環(huán)境又不通風(fēng)時(shí)，仙客來(lái)比較容易就會(huì)休眠。
仙客來(lái)的種子需要要人工授粉才能獲得，播種一般在秋季，種子不但要大粒，還要飽滿，在5攝氏度到12攝氏度就可以發(fā)芽了，必須要多澆水，如此才可以保證幼苗不會(huì)枯死。
仙客來(lái)在將來(lái)容易死亡，最長(zhǎng)可以活到到25年之間。
由于環(huán)境緣由，仙客來(lái)愈加少了，大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)仙客來(lái)！
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十七
我叫xx，理著一個(gè)平頭，個(gè)子中等，有一雙亮晶晶的眼睛，一張不大會(huì)說(shuō)話的嘴巴，還有一雙粗糙的手。
我已經(jīng)上四年級(jí)了，要說(shuō)學(xué)習(xí)，我可不夠認(rèn)真，上課不專心，愛(ài)開(kāi)小差，經(jīng)常被老師瞪，唉！其實(shí)我也不想的，就是有點(diǎn)控制不住自己。
我喜歡跑步，因?yàn)榕懿讲粌H可以強(qiáng)健體魄，還能讓我為班爭(zhēng)光，每回開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑得可快了，總能拿前幾名。那時(shí)的我最得意。
我愛(ài)玩，就因?yàn)橥婊暹€把自己的手給摔骨折了呢！但仍不改我愛(ài)玩的本色，誰(shuí)叫我還只是個(gè)孩子呢。
我喜歡和大家開(kāi)玩笑，但膽子小，老師一批評(píng)我我就臉紅。
經(jīng)過(guò)這番介紹，你們大概了解我了吧。對(duì)了，你只要到我們教室門口站一會(huì)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩子坐那發(fā)呆，不好意思，那就是我，因?yàn)槲夷X子里的'奇思怪想太多了，所以才會(huì)經(jīng)常發(fā)呆。
我還喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇一
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。
打開(kāi)蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇二
兔子是一種討人喜歡的小動(dòng)物。它們有像小孩一樣單純的面容，眼球像一顆紅寶石嵌在了眼眶里，它的點(diǎn)睛之筆——耳朵，非常長(zhǎng)，就像兩片粉色的樹(shù)葉，四肢輕快，身體矯健，全身毛絨絨的，加上一條短短的尾巴，看上去十分的呆萌。
兔子喜歡在有水源、有樹(shù)木的區(qū)域生活，它們都是形單影只的，極少看到它們?nèi)壕?。在白天，那?yáng)光像是有魔法似的讓兔子沒(méi)辦法精神起來(lái)，如果在清朗的夜晚，就可以聽(tīng)到兔子進(jìn)食的“喳喳”聲，那時(shí)它們就精神極了，活躍得像得了一個(gè)天大的喜訊。
兔子是十分膽小的動(dòng)物。只須有陌生人或陌生動(dòng)物接近它，就會(huì)使它驚慌失措，如果對(duì)它做出什么動(dòng)作，它會(huì)立刻逃跑，速度最快的可達(dá)每小時(shí)七十到八十公里，這就是那句“跑得比兔子還快”俗語(yǔ)的起源。
兔子主要的食物是草、胡蘿卜等，一天吃兩頓。細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)兔子還會(huì)常?？行┠绢^，這是由于兔子的兩對(duì)門牙是持續(xù)成長(zhǎng)的，假如不磨牙，牙齒太長(zhǎng)是沒(méi)辦法進(jìn)食的，它們就會(huì)餓死。
兔子一年四季均可繁殖，一般兩個(gè)月左右就可以繁殖一次，一胎生三至六只。兔子的毛有白色的、黑色、灰色、棕色等，厚厚的一層毛，可以抵御冬季的寒冷。
這就是兔子，我最喜歡的動(dòng)物！
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇三
不知不覺(jué)中，無(wú)論是商場(chǎng)里還是班級(jí)里，都出現(xiàn)一個(gè)奇怪的詞匯“盲盒”?！懊ず小?？這是什么，莫不是給盲人摸的盒子？不是的，盲盒就是你不知道里面是什么東西的盒子，我通過(guò)別人的談話，得出了這個(gè)結(jié)論。
班里也流行起了“盲盒”這個(gè)詞，但同學(xué)們買不起昂貴的盲盒，但是還有別的呢：盲盒筆、盲盒橡皮、盲盒熒光筆、盲盒筆芯……仿佛一夜之間，普通的水筆幾乎從同學(xué)們的鉛筆盒里消失了，鉛筆盒則被各式各樣的“盲盒”系列塞滿了。我看著那些漂亮的筆，心中也不免有些渴望。
看我們這么狂熱，陸老師定了三十分換一支盲盒筆的規(guī)矩，大家聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，果然個(gè)個(gè)都努力得分，我也用分?jǐn)?shù)換了三支盲盒筆，真是開(kāi)心極了。
誰(shuí)知道這時(shí)，班級(jí)里突然爆出一個(gè)驚天大新聞，幾名同學(xué)把盲盒帶到學(xué)校來(lái)玩了，影響了學(xué)習(xí)，耽誤了功課！大家都十分驚訝于有人帶了盲盒到學(xué)校，陸老師知道這件事情之后，提醒同學(xué)們要給“盲盒”“降降溫”了，不要太狂熱了。
寫到這里，我看了看我手中的普通水筆，其實(shí)它還是挺好用的。
諸位同學(xué)，任何事情都應(yīng)該有個(gè)度，正如陸老師說(shuō)的“降降溫”吧。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇四
大家學(xué)校有幾棵會(huì)變魔術(shù)的銀杏樹(shù)，你可能不相信，哪有樹(shù)會(huì)變魔術(shù)呢？你別不相信，聽(tīng)我一一給你講。
當(dāng)冰雪融化，綠草發(fā)芽，在充滿生機(jī)的春季里，大家的銀杏樹(shù)是翠綠翠綠的，陽(yáng)光從樹(shù)葉縫隙中灑下來(lái)，落到地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。每到下課，大家最喜歡在銀杏樹(shù)下做游戲。
當(dāng)夏蟬鳴叫，艷陽(yáng)高照，在烈日炎炎的夏季里，大家的銀杏樹(shù)變成了深綠，樹(shù)葉也變的愈加茂密，這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光非常難透過(guò)樹(shù)葉灑下來(lái)了。一到下課，大家最喜歡沖到樹(shù)下乘涼，大家的銀杏樹(shù)就像是一把巨大的、自帶涼風(fēng)的傘。
在秋季，大家的銀杏樹(shù)是最好看的的時(shí)候，片片像小手一樣的葉子變成了金黃金黃，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片從空中慢慢灑落，像一場(chǎng)落葉雨。有一回大家上“石全石美”課，老師讓大家撿落葉，大家跑到銀杏樹(shù)下，高興極了，地上不少落葉數(shù)都數(shù)不清。大家還喜歡把落葉夾到筆記本里當(dāng)標(biāo)本。
在冬季，大家的銀杏樹(shù)也怕冷，它收起了所有些小傘，變成了冷漠的哨兵。大家一樣非常喜歡圍著它，有時(shí)做課間操，有時(shí)跳繩，有時(shí)打鬧，暖暖的陽(yáng)光它全給了大家。
這就是大家的好朋友-會(huì)變魔術(shù)的銀杏樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬季節(jié)，無(wú)論它變成什么樣子，大家都愛(ài)圍著它，都愛(ài)在它身邊玩！
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇五
在我家書(shū)桌的左上角，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著一盞“華雄”臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個(gè)深綠色的燈罩，加上一個(gè)調(diào)光度的按扭，和一個(gè)總開(kāi)關(guān)。
每當(dāng)我需要足夠的光線做作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)，只要按一下開(kāi)關(guān)，那柔和明亮的光線照亮了我的書(shū)桌，使我沉浸在一片光明之中。當(dāng)我不注意把燈罩拔得太高時(shí)，臺(tái)燈的光線就會(huì)刺到我的眼睛，就會(huì)影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點(diǎn)。
我十分喜愛(ài)這盞小臺(tái)燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開(kāi)臺(tái)燈，靜靜地做作業(yè)，臺(tái)燈彎著身子，像是向愛(ài)學(xué)習(xí)的人們致敬，使人們對(duì)它增添了幾分敬意。
我十分愛(ài)惜這盞小臺(tái)燈。日子久了，它的表面就會(huì)沾滿許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級(jí)以來(lái)，老師布置的作業(yè)漸漸多了，連著做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺(tái)燈了，每次，我寫完作業(yè)關(guān)燈時(shí)用手摸燈罩，燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺(tái)燈這種先人后己、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，真值得我學(xué)習(xí)！
我的小臺(tái)燈，它不是平平凡凡的臺(tái)燈，而是知識(shí)海洋的導(dǎo)航燈，它引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇六
仙客來(lái)的花瓣有點(diǎn)像兔子的耳朵，一般被叫做兔耳花。仙客來(lái)一般高20~25厘米，葉柄高5~7厘米，有一些仙客由來(lái)為長(zhǎng)得小巧玲瓏，五顏六色的，還被放在涼菜上當(dāng)點(diǎn)綴呢！一般的仙客來(lái)是紅褐色的，紅玫瑰色的較為常見(jiàn)一些。
仙客來(lái)原產(chǎn)希臘、敘利亞、黎巴嫩等地，現(xiàn)已廣為栽培，大約有20多個(gè)品種。某些栽培品種有濃郁的香氣，而有的香氣淡或無(wú)香氣。我家種的是洛可可型。花瓣平平的，寬寬的。邊緣有波紋和細(xì)細(xì)缺刻，花蕾頂部比較圓，開(kāi)花時(shí)芬芳四溢。
仙客來(lái)非常喜歡待在有陽(yáng)光照射的地方，假如家養(yǎng)的話放在朝南的房間，假如放在北面的房間里不久就會(huì)枯萎。仙客來(lái)還有一個(gè)特征，比較抗寒，可以耐受低溫。所以仙客來(lái)一般不會(huì)在冬季死亡，最多只不過(guò)枯萎。仙客來(lái)的養(yǎng)殖還要有好的通風(fēng)條件，不然天氣過(guò)于悶熱四周環(huán)境又不通風(fēng)時(shí)，仙客來(lái)比較容易就會(huì)休眠。
仙客來(lái)的種子需要要人工授粉才能獲得，播種一般在秋季，種子不但要大粒，還要飽滿，在5攝氏度到12攝氏度就可以發(fā)芽了，必須要多澆水，如此才可以保證幼苗不會(huì)枯死。
仙客來(lái)在10年將來(lái)容易死亡，最長(zhǎng)可以活到20年到25年之間。
由于環(huán)境緣由，仙客來(lái)愈加少了，大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)仙客來(lái)！
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇七
2.能認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,記下別人說(shuō)話的要點(diǎn)。
3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹,敢于和別人交流。
4.能根據(jù)對(duì)象和目的的不同,適當(dāng)調(diào)整介紹的內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程。
一、激趣導(dǎo)入,范例引領(lǐng)。
1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來(lái)了一位新朋友,他是誰(shuí)呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)。
小豬亥亥和大家初次見(jiàn)面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對(duì),聽(tīng)別人講話時(shí),要注意認(rèn)真傾聽(tīng),把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認(rèn)識(shí)、了解自己,這就是自我介紹。
2.來(lái)到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達(dá)給人留下深刻的印象呢?今天的口語(yǔ)交際課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺(jué)得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,語(yǔ)氣親切、幽默,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好……)。
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?
(認(rèn)識(shí)新朋友,轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)。
2.面對(duì)這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?
師生討論、歸納:。
(1)對(duì)象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實(shí)。
(3)自我介紹的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。
(4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。
3.補(bǔ)充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長(zhǎng)輩介紹,下級(jí)先向上級(jí)介紹。
三、
創(chuàng)設(shè)情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。
1.給出四個(gè)情境。
(4)轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰(shuí)介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。
2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見(jiàn),看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導(dǎo)。
3.踴躍展示,根據(jù)要求評(píng)星激勵(lì)。
四、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸。
1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。
2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認(rèn)識(shí)一位新朋友。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
介紹內(nèi)容。
教學(xué)反思。
1.本課“自我介紹”是生活中的常見(jiàn)交際,設(shè)計(jì)層次清楚,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺(jué)是生活再現(xiàn),參與熱情會(huì)更高。
2.這種范例激趣導(dǎo)入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評(píng)價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì)更好。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇八
文具盒，這是一種很常見(jiàn)的物品，但我卻很喜歡它。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，它就像我的輔導(dǎo)老師，給我在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助。
它有一個(gè)紅色的車廂，長(zhǎng)22厘米，寬8厘米。車背上有三只可愛(ài)的小動(dòng)物：一只潔白的小兔子，兩只藍(lán)白相間的小貓咪;它還有個(gè)粉紅色的車頭，駕駛座上畫著一只小熊貓，它有兩個(gè)黑色的眼圈，好像戴上了一個(gè)墨鏡。車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈，好看極了!
文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣表;第二層很寬，能放下的東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了許多方便。我和文具盒之間還發(fā)生了有趣的故事呢!
有一次，我寫著作業(yè)，突然覺(jué)得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點(diǎn)零食，正準(zhǔn)備開(kāi)吃，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小的聲音：“小主人，認(rèn)真寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是，我咽下了口水，又開(kāi)始寫作業(yè)了。
還有一次，家里有好朋友來(lái)玩，我們打算比賽寫字。開(kāi)始比賽了，我正要拿鋼筆時(shí)，又聽(tīng)到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一畫地寫，爭(zhēng)取拿個(gè)第一名!”于是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇九
大家好！我叫朱xx，今年十歲了，一頭烏黑濃密的短發(fā)，又小又長(zhǎng)的臉龐，兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，小小的鼻子下一張薄薄的小嘴，瘦瘦的身材個(gè)兒不算高，這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的四年級(jí)小學(xué)生。
我的'興趣很廣泛，說(shuō)上兩個(gè)小時(shí)都說(shuō)不完，比如：跑步、踢足球、打羽毛球、游泳。我的缺點(diǎn)不太多，只有幾個(gè)，第一個(gè)是貪婪。我只要看到喜歡的玩具，我就纏著爸爸要。如果不買，我會(huì)想各種辦法，一定讓他給我買。第二個(gè)是貪玩，只要爸爸媽媽不在家，我就溜出去玩。我也有我的優(yōu)點(diǎn)，比如，孝順長(zhǎng)輩，尊敬父母，性格開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)看書(shū)等。我有時(shí)也是個(gè)調(diào)皮蛋，有一次，爸爸把裝滿水的茶杯放在茶幾上，進(jìn)房間有事了，我悄悄地走過(guò)去，往他的杯子里倒了許多食鹽，一會(huì)他過(guò)來(lái)，拿起茶杯就喝，剛喝了一口就吐了，一臉疑問(wèn)，怎回事，我在一旁偷笑，爸爸回頭看看我，明白了，他狠狠的訓(xùn)了一頓。
我的性格非常開(kāi)朗，在我二年級(jí)的時(shí)候，我們搬家了，搬到離學(xué)校比較近的小區(qū)居住，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，爸爸媽媽還擔(dān)心我不習(xí)慣，沒(méi)有想到第一天，我就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，一起分享好東西，非常開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑又調(diào)皮的小男生，你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?BR> 介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十
各位老師、同學(xué)：
你們好!
我叫xxx，今年九歲，是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩，在xx小學(xué)四年級(jí)上學(xué)，在班上是英語(yǔ)組長(zhǎng)。
我身高一米三四，穿著藍(lán)白相間的短袖和深藍(lán)牛仔褲，留著小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
業(yè)余時(shí)間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開(kāi)始打游戲，一直到晚飯時(shí)間，媽媽叫了好幾聲，我都沒(méi)有回答，媽媽就把飯吃完了。當(dāng)我來(lái)到餐廳時(shí)，媽媽只給我留了一碗湯，從那以后，我再也不玩游戲了。
業(yè)老是馬馬虎虎，還貪玩寫的慢，我打算改掉這些壞習(xí)慣。
我的志向是長(zhǎng)大后當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪、保衛(wèi)海疆。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十一
“金豆豆，銀豆豆，每天都吃土豆豆?！睕](méi)錯(cuò)，我們今天的主角就是這個(gè)小“金蛋”——土豆，一個(gè)小小的土豆，身上“千瘡百孔”。摸一摸，土豆身上的土就會(huì)像水滴一樣包裹在你的手上，聞一聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)洗凈的土豆，會(huì)有一種無(wú)法復(fù)制的獨(dú)特清香，但剛從土里挖出來(lái)的土豆，那重重的泥土香會(huì)蓋住土豆原有的清香。洗一洗，當(dāng)一顆顆泥土隨著水流對(duì)土豆說(shuō)“拜拜”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)土豆方才露出了真面目。
小小的金蛋上凹凸不平的表面，就像一位老奶奶的臉，又如一雙被磨出許多老繭的手，坑坑洼洼。切一切，土豆還會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的響聲。
土豆作為我國(guó)做法最多的食物，同時(shí)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高，例如具有大量的淀粉、氨基酸及礦物質(zhì)，特別是土豆的維生素是所有糧食中最全的。
土豆的做法不僅僅只有土豆絲、土豆片，其實(shí)土豆還有許許多多的做法，光只用切開(kāi)的土豆就能做土豆泥，土豆塊，清蒸土豆等。更別說(shuō)土豆還可以和別的菜一起做，還可以磨成土豆面粉。土豆的做法多的簡(jiǎn)直不可估量！
但在這些做法中，我最喜歡的是炸薯?xiàng)l。有些人認(rèn)為薯?xiàng)l就是把土豆放入油鍋中炸，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，薯?xiàng)l其實(shí)就是用土豆面粉和水做成的一根根條狀的“土豆”，再把它們放入七分熱的油鍋中，炸至金黃撈出，再用九分熱的油復(fù)炸一次。這樣你就可以得到一根根金黃軟糯的薯?xiàng)l了。
土豆一年四季都有，我非常喜歡土豆，不僅僅是土豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值高，而且還非常美味。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十二
我叫__，是__小四年級(jí)幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”？未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí)，就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問(wèn)老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習(xí)查書(shū)、查資料，還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見(jiàn)，來(lái)吧，讓我們成為好朋友。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十三
今天，我為大家介紹自己。我的名字叫公亞萱，今年10歲，在五三小學(xué)上四年級(jí)。
我長(zhǎng)著圓圓的臉，紅紅的，像蘋果一樣，笑的'時(shí)候臉上露出小小的酒窩。我的眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。
我的性格非常溫和，許多小朋友都愿意和我做朋友。有時(shí)，我在院子里玩，總發(fā)現(xiàn)身后有許多小弟弟和小妹妹，她們都喜歡圍著我轉(zhuǎn)。有時(shí)，別人把我的玩具弄壞了，我總不發(fā)脾氣，還說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
我的愛(ài)好很多，喜歡畫畫、彈鋼琴、看書(shū)、唱歌、下棋……但是，我最喜歡畫畫，每當(dāng)做完作業(yè)，我就打開(kāi)畫板，認(rèn)真地畫起來(lái)。畫著畫著，我忘記了一切。經(jīng)過(guò)努力，我參加了全校繪畫大賽，榮獲了一等獎(jiǎng)。
同學(xué)們，你們了解我嗎？愿意和我做朋友嗎？
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十四
是新生開(kāi)學(xué)必有的一個(gè)流程，那么小學(xué)四年級(jí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么來(lái)自我介紹呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
大家好，很高興有機(jī)會(huì)在這里介紹我自己。
我是，4年級(jí)2班的學(xué)生。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是班上的班長(zhǎng)，并且我和同學(xué)們相處很融洽。我是一個(gè)開(kāi)朗又多才多藝的女孩，畫畫，寫字，彈琴，看書(shū)都是我的愛(ài)好。彈琴，寫字是我最擅長(zhǎng)的，曾多次或獎(jiǎng)。同時(shí)我還很會(huì)畫畫。我能歌善舞，在老師的眼里，我是一名得力的小幫手。在同學(xué)眼里我是他們的好伙伴。今天，我在站在這里，就是要展示自己的才藝。接下來(lái)我要為大家演奏一曲《童年的回憶》。
大家好，我叫朱婧，生肖是羊，星座是天枰座，生日是11月14日，今年9歲了。我愛(ài)種花，更愛(ài)看書(shū)，現(xiàn)在家里大約有100本書(shū)，有時(shí)看到一本好的書(shū)，還會(huì)忘記了吃飯。我特別愛(ài)寫字，上課寫，下課寫，有時(shí)還會(huì)忘記了上課和下課。我是班上的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文代表、語(yǔ)文組長(zhǎng)……我曾經(jīng)獲得“三好學(xué)生”、“古詩(shī)特別金獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀小報(bào)”、“雷鋒式美德少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”……我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的各種活動(dòng)，如數(shù)棋大賽……希望你們喜歡我這個(gè)既愛(ài)種花又愛(ài)寫字還喜歡看書(shū)的朋友!
hi!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學(xué)習(xí)，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽?jī)好的同學(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥(niǎo)......我的理想總是千變?nèi)f化的，一會(huì)兒又想當(dāng)老師，一會(huì)兒又想當(dāng)明星，一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之，我永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?
我的名字叫，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(7)班讀書(shū)。
我的個(gè)子高高的，身材修長(zhǎng)，同學(xué)們都說(shuō)我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點(diǎn)卷兒。細(xì)短細(xì)短的眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛(ài)。我非常喜歡舞蹈，我學(xué)舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以優(yōu)異的成績(jī)考過(guò)了中國(guó)舞6級(jí)。上次，在學(xué)校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績(jī)呢!
我很愛(ài)笑。平常我和別人說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)面帶著微笑。碰見(jiàn)熟人我會(huì)帶著微笑向熟人打招呼，“你好!”。我連做夢(mèng)都會(huì)笑，有一天早上媽媽問(wèn)我：“你昨晚夢(mèng)見(jiàn)什么高興的事了?你在夢(mèng)中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。
我也很幽默,就在今天的。
作文。
課上對(duì)同桌進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，我忽然說(shuō)：“我的手長(zhǎng)于地球的直徑，腿長(zhǎng)于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講。
歇后語(yǔ)。
我講了：“老太太喝稀飯——無(wú)恥下流?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了有的哈哈大笑有的用手捂著嘴唧唧唧地笑還有的笑得前仰后。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我孝順長(zhǎng)輩，樂(lè)于助人，體諒別人······”
聽(tīng)完我的介紹，你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不會(huì)反對(duì)吧!
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十五
我一直渴望有一只小狗，但因?yàn)闆](méi)有時(shí)間養(yǎng)，只好借四姨婆的小狗養(yǎng)了三天。
那是一只剛出生不久的小狗，兩只大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。
它是一只很聰明的小狗，才養(yǎng)了三天，就很聽(tīng)我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過(guò)來(lái)”！它就會(huì)邁著輕盈的步伐朝我跑來(lái)。
它還是一個(gè)“小貪吃鬼”。每當(dāng)我們吃午飯的時(shí)候，它就追著我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來(lái)，它會(huì)把碗里的每一粒飯都添得干干凈凈的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見(jiàn)我沒(méi)有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說(shuō)“我還要，還要嘛！
三天時(shí)間眨眼間就過(guò)去了，我真舍不得福落離開(kāi)。
我還養(yǎng)過(guò)小魚(yú)那是一群熱帶魚(yú)，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非?？蓯?ài)。剛養(yǎng)魚(yú)的前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍著魚(yú)缸看，忙著給每一條小魚(yú)起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學(xué)一回家，放下書(shū)包首先奔向魚(yú)缸，觀察它們的一舉一動(dòng)。它們?cè)隰~(yú)缸里嬉戲打鬧，你追我趕，非?；顫娍蓯?ài)。一來(lái)二去它們好像認(rèn)識(shí)了我似的，只要我準(zhǔn)備揭開(kāi)魚(yú)缸蓋喂食的時(shí)候，它們會(huì)紛紛游上來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦贼~(yú)食。偶爾也會(huì)死一條魚(yú)，當(dāng)我看到魚(yú)死了的時(shí)候，我就非常難過(guò)。
我愛(ài)小狗，也愛(ài)魚(yú)兒，還有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儙Ыo了我許多樂(lè)趣。
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十六
仙客來(lái)的花瓣有點(diǎn)像兔子的耳朵，一般被叫做兔耳花。仙客來(lái)一般高20~25厘米，葉柄高5~7厘米，有一些仙客由來(lái)為長(zhǎng)得小巧玲瓏，五顏六色的，還被放在涼菜上當(dāng)點(diǎn)綴呢！一般的仙客來(lái)是紅褐色的，紅玫瑰色的較為常見(jiàn)一些。
仙客來(lái)原產(chǎn)希臘、敘利亞、黎巴嫩等地，現(xiàn)已廣為栽培，大約有20多個(gè)品種。某些栽培品種有濃郁的香氣，而有的香氣淡或無(wú)香氣。我家種的是洛可可型。花瓣平平的，寬寬的。邊緣有波紋和細(xì)細(xì)缺刻，花蕾頂部比較圓，開(kāi)花時(shí)芬芳四溢。
仙客來(lái)非常喜歡待在有陽(yáng)光照射的地方，假如家養(yǎng)的話放在朝南的房間，假如放在北面的房間里不久就會(huì)枯萎。仙客來(lái)還有一個(gè)特征，比較抗寒，可以耐受低溫。所以仙客來(lái)一般不會(huì)在冬季死亡，最多只不過(guò)枯萎。仙客來(lái)的養(yǎng)殖還要有好的通風(fēng)條件，不然天氣過(guò)于悶熱四周環(huán)境又不通風(fēng)時(shí)，仙客來(lái)比較容易就會(huì)休眠。
仙客來(lái)的種子需要要人工授粉才能獲得，播種一般在秋季，種子不但要大粒，還要飽滿，在5攝氏度到12攝氏度就可以發(fā)芽了，必須要多澆水，如此才可以保證幼苗不會(huì)枯死。
仙客來(lái)在將來(lái)容易死亡，最長(zhǎng)可以活到到25年之間。
由于環(huán)境緣由，仙客來(lái)愈加少了，大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)仙客來(lái)！
介紹一種事物小學(xué)四年級(jí)篇十七
我叫xx，理著一個(gè)平頭，個(gè)子中等，有一雙亮晶晶的眼睛，一張不大會(huì)說(shuō)話的嘴巴，還有一雙粗糙的手。
我已經(jīng)上四年級(jí)了，要說(shuō)學(xué)習(xí)，我可不夠認(rèn)真，上課不專心，愛(ài)開(kāi)小差，經(jīng)常被老師瞪，唉！其實(shí)我也不想的，就是有點(diǎn)控制不住自己。
我喜歡跑步，因?yàn)榕懿讲粌H可以強(qiáng)健體魄，還能讓我為班爭(zhēng)光，每回開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑得可快了，總能拿前幾名。那時(shí)的我最得意。
我愛(ài)玩，就因?yàn)橥婊暹€把自己的手給摔骨折了呢！但仍不改我愛(ài)玩的本色，誰(shuí)叫我還只是個(gè)孩子呢。
我喜歡和大家開(kāi)玩笑，但膽子小，老師一批評(píng)我我就臉紅。
經(jīng)過(guò)這番介紹，你們大概了解我了吧。對(duì)了，你只要到我們教室門口站一會(huì)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩子坐那發(fā)呆，不好意思，那就是我，因?yàn)槲夷X子里的'奇思怪想太多了，所以才會(huì)經(jīng)常發(fā)呆。
我還喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？