員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(精選17篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)步做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)應(yīng)該緊扣主題,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯有序,語言簡(jiǎn)練??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇一
     員工職業(yè)生涯規(guī)劃,下面小編為你推薦
    企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃范文
    ,歡迎閱讀參考。
     作為客服部的一名收銀員,我的中期職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是成長(zhǎng)為一名零售企業(yè)的行政助理。我的職業(yè)生涯規(guī)劃由自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位、計(jì)劃實(shí)施等組成。
     一、我的職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析
     1、職業(yè)興趣——零售業(yè)
     社會(huì)對(duì)于零售業(yè)最普遍的觀點(diǎn)是“入行門檻低,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大”。對(duì)零售業(yè)產(chǎn)生興趣,是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上沃爾瑪?shù)南嚓P(guān)報(bào)道,由于對(duì)沃爾瑪經(jīng)營(yíng)的成功之道十分好奇,才開始關(guān)注了零售業(yè)的發(fā)展。
     2、職業(yè)能力——客服
     零售業(yè)是消費(fèi)的最后環(huán)節(jié),直接面對(duì)著消費(fèi)者。首先我要說明一下我為什么選擇零售業(yè)中的“客服”。零售業(yè)本身就是服務(wù)型行業(yè),企業(yè)面對(duì)著消費(fèi)者的抉擇。沃爾瑪?shù)纳侥繁救艘矊⒎?wù)當(dāng)做沃爾瑪?shù)年P(guān)鍵,由此可見“客服”的重要。結(jié)合自己的專業(yè)分析,也只有“客服”最適合自己,如采購(gòu)生鮮等其他崗位則要求更高,而我自認(rèn)我的談判能力與經(jīng)驗(yàn)都不足。
     3、職業(yè)價(jià)值觀——吃苦耐勞、誠(chéng)信惠民、求實(shí)創(chuàng)新
     零售業(yè)是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的行業(yè)?,F(xiàn)在的零售業(yè)真的是發(fā)展艱難,便利店的對(duì)手是大型商超,而大型商超又要面對(duì)國(guó)際大企業(yè)的沖擊。一般來說,便利店的營(yíng)業(yè)時(shí)間是早7點(diǎn)到晚11點(diǎn),商超的營(yíng)業(yè)時(shí)間在早8點(diǎn)到晚10點(diǎn),因此這么長(zhǎng)的營(yíng)業(yè)時(shí)間就需要能夠吃苦耐勞的員工; 常言“無信則不立”,現(xiàn)在社會(huì)要求的是誠(chéng)信企業(yè),對(duì)于“無奸不商、無商不奸”的錯(cuò)誤思想,我們應(yīng)該及早摒棄。企業(yè)要想獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,誠(chéng)信是首位。不講誠(chéng)信而失敗的企業(yè)比比皆是,秦池、孔府宴就是最好的例子。
     零售業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)及其激烈,這就要求企業(yè)不僅需要求穩(wěn)的同時(shí)能夠開拓創(chuàng)新,21世紀(jì)是創(chuàng)新時(shí)代,不能夠創(chuàng)新的零售企業(yè)根本不能夠發(fā)展下去,最好的例子就是金馬特。
     4、自我盤點(diǎn)
     優(yōu)勢(shì)
     善于匯總分析歸納問題
     熱衷于事業(yè)、負(fù)有責(zé)任心、有集體榮譽(yù)感
     為人真誠(chéng)、善良、性格溫和
     堅(jiān)持自己的方向、做事有自己的原則
     有進(jìn)取心力求上進(jìn)
     心思細(xì)膩、對(duì)于繁瑣的事情有耐心新
     (2)劣勢(shì)
     缺乏野心、歸結(jié)于安靜、缺乏主動(dòng)
     社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富、對(duì)許多方面的知識(shí)了解還不夠
     (3)機(jī)會(huì)
     未來企業(yè)提供的進(jìn)取機(jī)會(huì)
     所學(xué)專業(yè)在經(jīng)濟(jì)生活的重要地位
     善于總結(jié)處一些經(jīng)驗(yàn)型的規(guī)律
     未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好形勢(shì)
     (4)威脅
     未來社會(huì)倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)合作
     人際交流越來越重要
     工作中要處理的人際關(guān)系
     社會(huì)環(huán)境市場(chǎng)變遷
     就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大
     通過對(duì)自我的剖析,了解自己的長(zhǎng)處與不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)于自己的不足盡量尋找彌補(bǔ)的方法。
     二、職業(yè)規(guī)劃之環(huán)境分析
     1、家庭環(huán)境
     出身于農(nóng)村的我,家庭并不富裕,但是農(nóng)村的成長(zhǎng)鍛煉了我的心智,讓我能夠更早的認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)實(shí)。與此同時(shí),良好的家教也使得我在接人待物上比較親切隨和,他們要求的是我們這一代人能夠出人頭地,擺脫農(nóng)民的身份。不過,無論我的職業(yè)理想是什么,家里人都是非常支持的。
     2、學(xué)校環(huán)境
     我很榮幸能夠進(jìn)入廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)習(xí),我所學(xué)的專業(yè)——工商管理,與零售業(yè)也存在著千絲萬縷的關(guān)系?,F(xiàn)在學(xué)過的《管理學(xué)原理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》等等,在零售業(yè)中都能得到很好的運(yùn)用。零售業(yè)是將這些大知識(shí)細(xì)分了,這就需要工作經(jīng)驗(yàn)來填補(bǔ)這些細(xì)節(jié)。
     3、社會(huì)環(huán)境
     正當(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)候,席卷全球的金融海嘯也危及到了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,面對(duì)出口困難、消費(fèi)萎靡、就業(yè)困難,國(guó)家加大了對(duì)內(nèi)需的投資。零售業(yè)是一個(gè)入門要求很低的行業(yè),而且在這個(gè)零售業(yè)大發(fā)展的時(shí)機(jī)下,對(duì)于就業(yè)困難的大學(xué)生而言進(jìn)入零售業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
     4、職業(yè)環(huán)境
     零售市場(chǎng)規(guī)模大,增長(zhǎng)速度快,現(xiàn)代化水平顯著提高,且零售業(yè)態(tài)間競(jìng)爭(zhēng)激烈。對(duì)于零售企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),普遍認(rèn)為是向社區(qū)店(便利店)與超級(jí)購(gòu)物廣場(chǎng)發(fā)展。這種趨勢(shì)對(duì)于規(guī)模不大的.超市是一種很大的考驗(yàn)。
     三、職業(yè)規(guī)劃之職業(yè)定位
     我所定位的職業(yè)是行政助理。零售業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),不僅是因?yàn)樗苯用鎸?duì)的是消費(fèi)者,更重要的是它極富有競(jìng)爭(zhēng)。作為銷售業(yè)的一個(gè)行政助理,就需要了解本公司的基本流程、熟悉零售的各環(huán)節(jié)等等。
     四、職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施計(jì)劃
     目標(biāo):行政助理
     分目標(biāo):實(shí)習(xí)生-收銀員-主管助理
     1、短期計(jì)劃
     短期計(jì)劃是作為一個(gè)學(xué)生的我在學(xué)校應(yīng)該做的,作為學(xué)生身份的我,現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)知識(shí),既包括書本中的知識(shí),也包括自身能力的培養(yǎng)。大學(xué)剩下的一年我需要做的事情還很多。
     1.確保自己能夠順利畢業(yè),拿到應(yīng)該拿到的畢業(yè)證與學(xué)位證。
     2.時(shí)刻關(guān)注零售業(yè)的行業(yè)動(dòng)態(tài),用最敏銳的視覺洞察這個(gè)行業(yè)的發(fā)展。
     3.閱讀大量的書籍,通過閱讀豐富自己的見識(shí),為將來事業(yè)做好儲(chǔ)備。
     4.利用自己在班上的職務(wù),鍛煉自己的能力,既包括領(lǐng)導(dǎo)能力,也包括交際能力。
     5.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
     6.利用假期到商超實(shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn)。
     2、中期計(jì)劃
     中期計(jì)劃是畢業(yè)之后五年內(nèi)的事業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)之后面對(duì)著就業(yè)的艱難,我學(xué)的是工商管理專業(yè),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,學(xué)管理類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后是很難直接就找到管理者的崗位的,我認(rèn)為還是需要一步一個(gè)腳印,從基層做起,是金子始終會(huì)發(fā)光。通過自己對(duì)零售的了解,尋找一個(gè)在商超基層工作的機(jī)會(huì)。在商超中,比較容易入行的就是收銀員,收銀員直接面對(duì)的就是顧客,在這里是很能夠鍛煉自己的耐心細(xì)心。當(dāng)然,收銀員只是一個(gè)跳板,鍛煉自己之后為的是能夠走得更高更遠(yuǎn)。行政助理,對(duì)人員能力要求較高,對(duì)辦公自動(dòng)化等多方面有一定要求。從事行政助理可以提高綜合能力素質(zhì),在中期規(guī)劃中,我需要做的就是把這兩個(gè)職位做到,而且要做好,以基層的工作鍛煉自己的能力,讓自己獲得進(jìn)步。
     五、職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施計(jì)劃
     在校時(shí)間
     1、利用好自己的課余時(shí)間,學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)
     2、首先參加成人自考,把握好當(dāng)前的考試形式
     3、加強(qiáng)自己的溝通和交際能力,掌握好就業(yè)形勢(shì)
     4、不斷地閱讀創(chuàng)業(yè)和就業(yè)方面書刊,把握好就業(yè)形勢(shì)
     5、利用周末時(shí)間做兼職、盡快解除社會(huì)、融入社會(huì)
     6、努力拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、英語六級(jí)證書
     初入職場(chǎng)
     1、大量地閱讀、培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系
     2、認(rèn)真反洗企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式管理體系
     3、利用時(shí)間的優(yōu)勢(shì)積極聯(lián)系理論使知識(shí)轉(zhuǎn)化為真正的動(dòng)力
     4、盡快熟悉工作流程在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極高效地完成分內(nèi)工作
     5、注意自己的言行舉止、虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問題
     6、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)
     即努力成為一名優(yōu)秀員工!具體行動(dòng)如下:
     1、 學(xué)會(huì)歸零, 我認(rèn)為歸零是一件很重要的事情,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了歸零,放棄過去的榮譽(yù)、失敗、成績(jī)、學(xué)歷,才能夠讓我們真正的把心靜下來,來吸收一些新鮮的事物,以一顆平和的心態(tài)去面對(duì)今天面對(duì)明天,面對(duì)學(xué)習(xí)面對(duì)生活。畢竟很多東西實(shí)際上曾經(jīng)已經(jīng)成為了歷史,它只能作為一種借鑒!
     2、 學(xué)會(huì)請(qǐng)教,古人云:“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱
     人無數(shù)不如名師指路?!弊鳛樾聠T工,要給自己一個(gè)良好的定位。學(xué)會(huì)謙虛地向老員工請(qǐng)教,因?yàn)樗麄兌际俏业拿麕?,他們很清晰地知道,企業(yè)的構(gòu)造,企業(yè)的服務(wù)理念,企業(yè)面對(duì)的顧客,企業(yè)所需要的人才等等,而且我想當(dāng)我們虛心請(qǐng)教的時(shí)候,他們才會(huì)愿意把他們精髓的東西教給我們,這樣對(duì)自己一定有所幫助。
     3、 學(xué)會(huì)謙虛,大海為什么會(huì)波瀾壯闊,是因?yàn)樗陀诘仄骄€,正式因?yàn)樗陀?BR>     地平線,海納百川才波瀾壯闊,一個(gè)人如何才能變得博學(xué)多才?我知道,這要有足夠的耐心及謙虛請(qǐng)教。不能因?yàn)樽约荷晕⒏咝W(xué)歷而驕傲自滿 ,畢竟學(xué)歷不等于能力,不代表我們?cè)诼殘?chǎng)當(dāng)中現(xiàn)階段的水平,如果自滿只會(huì)讓自己固步自封。毫無進(jìn)步!而且每個(gè)人都有每個(gè)人的智慧,這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方!
     4、 良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如服從能力。一個(gè)人當(dāng)具備了服從
     性,也就具備了行動(dòng)力,有了行動(dòng)力,也就等于有了執(zhí)行力,有了執(zhí)行力,再加上思考力,一定能創(chuàng)造你更加美好的未來。具備了服從能力,我們還要具備聆聽能力,沒有聽清領(lǐng)導(dǎo)的意圖,馬上去執(zhí)行,這樣的執(zhí)行往往會(huì)犯錯(cuò),什么是聆聽,聆聽就是無論任何時(shí)候,我們要把一件事情聽明白、要把它聽清楚,因?yàn)橹挥新犌宄吐犆靼?,你的方向才不?huì)錯(cuò)!
     6、 把心放在工作上:無論在那個(gè)公司,從事著怎樣的崗位,我都會(huì)堅(jiān)持愛崗敬業(yè)的美德,把心放在工作上,包括恒心耐心愛心細(xì)心以及關(guān)心。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,心在哪兒,收獲就會(huì)在哪兒。而且也只有這樣,才能夠在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)!所以我一定要把心放在工作上!
    
     一、到一線部門做外勤。直接說就是拉存款。能夠多接觸社會(huì);鍛煉銷售能力、溝通能力;同時(shí)積累客戶資源;由于直接為銀行作出貢獻(xiàn),所以升遷的機(jī)會(huì)最大,掙的錢也最多。你看哪個(gè)行長(zhǎng)不是靠拉存款起家的?當(dāng)然不能只是單純地拉存款,如果有追求,在吸存的同時(shí)一定要接觸信貸,學(xué)學(xué)信貸管理、行業(yè)分析等等,等你做出成績(jī)、有了一定的客戶資源后,你就偷著樂吧,呵呵。
     二、做會(huì)計(jì)。做好了一樣可以出成績(jī)。但最高只能作到副行長(zhǎng),呵呵。當(dāng)然也可以到其他銀行甚至外資銀行掙更多的錢,但與第一種選擇比較而言,發(fā)展空間略小,適合追求穩(wěn)定的人或者女孩子。
     三、繼續(xù)在信息處,做你的專業(yè)。做成大拿,然后靠這個(gè)掙錢。我對(duì)信息技術(shù)部門不很了解……,可能更多需要自學(xué)吧四、去其他二線處室??梢宰鲆粋€(gè)收入穩(wěn)定的銀行白領(lǐng)。
     根據(jù)自己的目標(biāo)和興趣去作一個(gè)選擇吧。
     b:我在江西的一家國(guó)有商業(yè)銀行工作過。在二級(jí)分行,工作八年后,我發(fā)現(xiàn)我的上升空間最多只能是個(gè)副科時(shí),我心中難以言狀?,F(xiàn)已買斷??梢钥隙ǖ闹v,在二級(jí)分行工作毫無意義,除了浪費(fèi)青春。當(dāng)然,如果你喜歡穩(wěn)定或是有把握站在高管的位置上又另當(dāng)別論。買斷后我考上了04mba,雖然我年紀(jì)已大,萬事又得重頭開始,但我已確定了自己的目標(biāo),不像在銀行時(shí),漫無目的的生活?,F(xiàn)在我又在準(zhǔn)備cpa的考試。這兩年我真的覺得學(xué)到了很多東西,學(xué)習(xí)能力也得到了很大的提高。
     回過頭來,我認(rèn)為銀行,特別是二級(jí)分行以下,發(fā)展空間實(shí)在有限(一級(jí)分行以上也許可以,但我沒呆過,沒發(fā)言權(quán))年輕人最好不要介入,因?yàn)樵谄渲袑?shí)在是很難提高自己,或許數(shù)年后你也會(huì)像我這樣迷茫。建議你考計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生,或進(jìn)入具有挑戰(zhàn)性的計(jì)算機(jī)企業(yè)工作。不要認(rèn)為銀行是穩(wěn)定的,所謂穩(wěn)定,不是指一個(gè)人在一個(gè)地方一輩子有飯吃,而是指一個(gè)人一輩子到哪都有飯吃。因水平實(shí)在有限,又匆匆回復(fù),言語難免有不當(dāng)之處,冒昧之處還請(qǐng)見諒c:我畢業(yè)后在國(guó)有銀行呆4年多,現(xiàn)在一股份制銀行呆了快一年,感受如下:
     1、國(guó)有銀行二級(jí)分行以上(含),基本上都算二線了,比較沒壓力,收入穩(wěn)定,基層行比較辛苦,收入一般,還有任務(wù);股份制銀行一級(jí)分行以下(含)基本上都算一線,因?yàn)槊總€(gè)人都有任務(wù),都要拉存款,任務(wù)繁重,有客戶資源的人比較好混,但是要經(jīng)常應(yīng)酬。
     2、目前絕大多數(shù)國(guó)有銀行基本還是大鍋飯,工資制度平均化,就是說同級(jí)別員工工資都一樣,干多干少干好干壞沒啥大區(qū)別,主要就是級(jí)別之間有差距。股份制銀行相對(duì)有所傾斜,客戶資源多、存款拉的多的員工收入很高,拉不到存款的人就和國(guó)有銀行差不多了,主要區(qū)別不是級(jí)別高低,而是存款多少。
     3、如果選擇業(yè)務(wù)部門,建議首選國(guó)際業(yè)務(wù)部,客戶資源多、喜歡社交的就選公司業(yè)務(wù)部.
     4、國(guó)有銀行中建行、中行比較好,其次農(nóng)行,最次工行(個(gè)人感覺,整體而言,不代表全部),股份制銀行分配制度相對(duì)比較刺激,但總體管理水平、技術(shù)力量、業(yè)務(wù)水平、企業(yè)文化、員工生活等都不如國(guó)有銀行,而且,股份制銀行的這種薪酬制度也造成員工關(guān)系的極度惡化,個(gè)人利益沖突較為常見,如經(jīng)常要為了搶同一個(gè)大客戶翻臉,國(guó)有銀行官僚機(jī)構(gòu)中的鉤心斗角也是有,但是相對(duì)不明顯,直接的沖突比較少。
     差不多就這些,最后,我個(gè)人覺得,去銀行做業(yè)務(wù),不一定很適合你這樣的。“學(xué)業(yè)務(wù)”和“做業(yè)務(wù)”差太多了!國(guó)內(nèi)金融業(yè)可能也不象你想象的那么好玩。
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    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇二
    職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題,它是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃和資源配置,然而絕大多數(shù)人忽視或者僅僅在表面上關(guān)注這一問題,他們希望在工作中一切都得到滿足,于是總是“這山望著那山高”,多次“追求發(fā)展機(jī)會(huì)”的結(jié)果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機(jī)會(huì)。
    所謂職業(yè)生涯,是一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷,特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過程。
    職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理,就是具體設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)個(gè)人合理的職業(yè)生涯計(jì)劃。
    按照時(shí)間的長(zhǎng)短來分類,可分為人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類型:
    類型定義及任務(wù)。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇三
    總之,職業(yè)生涯規(guī)劃既要體現(xiàn)職員發(fā)展的需要,又要體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的需要。
    職業(yè)生涯可分為內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯。
    是指在職業(yè)生涯發(fā)展中透過提升自身素質(zhì)與職業(yè)技能而獲取的個(gè)人綜合能力、社會(huì)地位及榮譽(yù)的總和,它是別人無法替代和竊取的人生財(cái)富。
    是指在職業(yè)生涯過程中所經(jīng)歷的職業(yè)角色(職位)及獲取的物質(zhì)財(cái)富的總和,它是依賴于內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展而增長(zhǎng)的。
    每個(gè)人都需要選擇職業(yè),每個(gè)人都渴望成功,許多人并不知道什么職業(yè)最適合自己,怎樣設(shè)計(jì)才容易事業(yè)有成。比如“經(jīng)商熱”時(shí),一些并無商業(yè)才能的人也紛紛“下?!比マk公司;研究生、大學(xué)生畢業(yè)時(shí),大多首先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大單位,然后才考慮專業(yè)及個(gè)人所長(zhǎng)。這種“隨大流”、“隨熱門”的職業(yè)選擇方式,由于欠缺對(duì)自身特點(diǎn)和環(huán)境的認(rèn)識(shí),往往難以在事業(yè)中有所發(fā)展。要想成就一番事業(yè),就必須規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇四
    天津銀監(jiān)局在開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,首先要求員工應(yīng)初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃方面的理論知識(shí),明確自身所處的職業(yè)生涯階段和開發(fā)需求,從而清楚地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)及不足。與此同時(shí),該局的管理者在開展職業(yè)生涯規(guī)劃的不同階段,也承擔(dān)起了教練、評(píng)估者、顧問和推薦人的角色。
    開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃,組織是策劃者和監(jiān)督者,并扮演著重要的角色。為此,該局組織人事部門除了做好咨詢幫助和信息支持外,還從組織和制度上給予了保證:承擔(dān)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作;授予人力資源部門崗位的權(quán)利,使其承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。這主要包括基礎(chǔ)制度和監(jiān)管制度?;A(chǔ)制度保證組織實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃中策劃者的角色。監(jiān)管制度主要是對(duì)各部門、各級(jí)管理人員以及員工在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中分配的權(quán)利、承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的管理和監(jiān)督。
    加大員工崗位輪換,率先嘗試與銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)雙向交流。為進(jìn)一步將銀監(jiān)會(huì)“四四六”新型監(jiān)管理念貫徹落實(shí)到監(jiān)管工作中來,該局針對(duì)機(jī)關(guān)員工隊(duì)伍年紀(jì)輕、學(xué)歷高、監(jiān)管實(shí)踐相對(duì)不足的特點(diǎn),在進(jìn)行內(nèi)部崗位輪換的同時(shí),將銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)作為培養(yǎng)人才、鍛煉隊(duì)伍的平臺(tái)和充分體現(xiàn)高效、良好監(jiān)管的窗口,與其開展雙向交流。從去年2月起,該局18名派出員工和14名金融機(jī)構(gòu)派入員工進(jìn)行了為期一年的交流工作。組織人事部門對(duì)每一位被交流員工進(jìn)行分析,根據(jù)本人的具體條件、所在崗位,結(jié)合監(jiān)管工作需要進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。在18名派出員工中,6名業(yè)務(wù)骨干被安排在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上掛職鍛煉;12名參加工作不滿兩年的青年員工在業(yè)務(wù)一線學(xué)習(xí)、工作。對(duì)金融機(jī)構(gòu)派入天津銀監(jiān)局交流的員工,盡快使其融入團(tuán)隊(duì),2名副處級(jí)干部被任命為同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),明確職責(zé)分工;12名處以下干部分別安排在相關(guān)室處,派任務(wù)、壓擔(dān)子,落實(shí)具體崗位。
    這種雙向互動(dòng)交流不僅鍛煉了天津銀監(jiān)局的員工,同時(shí)也縮短了監(jiān)管者與被監(jiān)管者之間的距離,實(shí)現(xiàn)了“雙贏”。
    為進(jìn)一步了解每一位員工對(duì)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的需求,充分發(fā)揮組織的資源優(yōu)勢(shì),幫助他們?cè)谥\求職業(yè)成功的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展,xx年5至6月,天津銀監(jiān)局組織人事部門面向全體員工進(jìn)行了《我的個(gè)人職涯規(guī)劃》問卷調(diào)查。此次調(diào)查共發(fā)放問卷161份,收回有效問卷142份,回收率達(dá)88.2%。員工都很珍視這個(gè)就職業(yè)生涯開發(fā)問題與組織溝通、交流的平臺(tái),許多部門問卷調(diào)查回收率達(dá)到100%。在收回的問卷中,幾乎所有的被調(diào)查員工,針對(duì)個(gè)人的工作特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和掌握技能等方面情況,都提出接受再教育或短期培訓(xùn)的方式提升自我、彌補(bǔ)不足的需求。
    去年9月份,針對(duì)天津銀監(jiān)局本科學(xué)歷的中青年業(yè)務(wù)骨干對(duì)掌握現(xiàn)代金融監(jiān)管知識(shí)和技能、熟悉商業(yè)銀行運(yùn)作、熟練掌握外語和精通法律表現(xiàn)出的強(qiáng)烈求知欲望,天津銀監(jiān)局黨委經(jīng)過慎重考慮、反復(fù)研究,從提高員工監(jiān)管能力的角度出發(fā),本著工作、學(xué)習(xí)兩不誤的原則,與天津財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合舉辦了碩士研究生學(xué)位課程進(jìn)修班。經(jīng)與校方多次交流協(xié)商,最終確定了符合行業(yè)特點(diǎn)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)方案,30名具有學(xué)士學(xué)位的青年業(yè)務(wù)骨干成為首期進(jìn)修班學(xué)員。這次辦學(xué)是天津銀監(jiān)局實(shí)施針對(duì)性培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)踐員工職業(yè)生涯規(guī)劃的一次重要嘗試。
    經(jīng)過近一年的實(shí)踐,天津銀監(jiān)局開展的職業(yè)生涯規(guī)劃工作取得了初步效果。去年7月以來,銀監(jiān)會(huì)提出了以職務(wù)崗位工資分配制度實(shí)施為契機(jī),統(tǒng)籌考慮,積極推進(jìn)銀監(jiān)會(huì)系統(tǒng)人事制度的整體配套改革,突出強(qiáng)調(diào)科學(xué)崗位(職位)劃分和嚴(yán)格績(jī)效考核兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),這為天津銀監(jiān)局下一步探索實(shí)踐員工職業(yè)規(guī)劃提出了新思路。
    借鑒國(guó)際上通行的職業(yè)生涯規(guī)劃原則中的一些先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),天津銀監(jiān)局又提出了今后的設(shè)想:積極推行職位分類管理的改革嘗試。建立職業(yè)信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫,及時(shí)提供組織內(nèi)部空缺職位的'信息及組織內(nèi)部各職位的任職資格要求,為進(jìn)行下一步職業(yè)生涯規(guī)劃工作打基礎(chǔ)。
    運(yùn)用柔性職位設(shè)計(jì)理論,建立多重職業(yè)生涯發(fā)展路徑。多重職業(yè)生涯發(fā)展路線體系可以讓員工自行決定職業(yè)發(fā)展的方向,為其提供一種選擇的機(jī)遇。
    建立360度全方位考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯開發(fā)與績(jī)效改進(jìn)之間的互動(dòng)發(fā)展。根據(jù)組織實(shí)際,將職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行程序中的目標(biāo)設(shè)置、評(píng)估與反饋和行動(dòng)計(jì)劃等步驟與員工的績(jī)效管理工作結(jié)合在一起,特別是將績(jī)效信息充分加以運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯開發(fā)和績(jī)效改進(jìn)之間的互動(dòng)發(fā)展。
    實(shí)施針對(duì)性的員工培訓(xùn)計(jì)劃。教育培訓(xùn)工作是開展職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段,也是組織引人留人的重要一環(huán)。為了避免教育培訓(xùn)工作流于形式、走過場(chǎng),必須建立有效的教育培訓(xùn)體系,對(duì)員工實(shí)施針對(duì)性的開發(fā)計(jì)劃。
    逐步實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的網(wǎng)絡(luò)化、電子化。進(jìn)一步加快局域網(wǎng)建設(shè),充分利用科技手段,保證組織和個(gè)人能夠及時(shí)了解和掌握職業(yè)生涯發(fā)展的信息,實(shí)現(xiàn)員工的最佳能力。
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇五
    在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”的測(cè)試顯示下,我的性格類型為:entp型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。這種性格模式特點(diǎn)主要是:
    3、思考t重視事物之間的邏輯關(guān)系,喜歡通過客觀分析作決定評(píng)價(jià)。
    例如:理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要。
    4、知覺p靈活、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo),喜歡有多種選擇。
    entp型的人主要的優(yōu)缺點(diǎn)。
    優(yōu)點(diǎn):
    1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)。
    2、有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。
    3、善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。
    4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法。
    5、認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
    6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
    缺點(diǎn):
    1、行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮。
    2、注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的.耐心,有時(shí)不能貫徹始終。
    3、容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。
    4、你通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。
    5、你有天生的直覺和預(yù)知能力,會(huì)使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
    在動(dòng)力理論的測(cè)試中,我的測(cè)試結(jié)果顯示我的動(dòng)力類型是:主宰型、開拓型。
    主宰型自我實(shí)現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就,也希望通過影響和帶動(dòng)他人達(dá)到組織目標(biāo)。
    開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強(qiáng)。
    根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,“大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告:
    在工作中的優(yōu)勢(shì):
    1.出色的交際才能、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮。
    2.探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的勇氣。
    3.在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。
    4.有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情。
    5.能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。
    6.能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力。
    7.在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn),能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合。
    8.自信有雄心和志向,魄力強(qiáng)。
    9.敢打敢拼,富有開拓精神。
    在工作中的劣勢(shì):
    1.難以使自己有條不紊和富有條理。
    2.過于自信,可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會(huì)經(jīng)歷。
    3.對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對(duì)自己不信任的人耐心不夠。
    4.當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后,便對(duì)項(xiàng)目失去興趣,不能貫徹始終。
    5.不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作。
    6.對(duì)事物容易感到厭煩。
    7.經(jīng)常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力。
    8.有時(shí)表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢(shì),讓人難以接受。
    9.有時(shí)表現(xiàn)的莽撞,不計(jì)后果。
    ·工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,并能得到承認(rèn)和鼓勵(lì)。
    ·在快速成長(zhǎng)、變化的環(huán)境中工作,從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù)。
    ·有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作。
    ·能夠結(jié)識(shí)不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作。
    ·工作能夠不斷提高自己的能力。
    通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項(xiàng)目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場(chǎng)營(yíng)銷與市場(chǎng)策劃,最大的目標(biāo)在于成立自己的公司,實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國(guó)”的理想,我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
    1、大學(xué)畢業(yè)后爭(zhēng)取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場(chǎng)工作;。
    2、三年后,在熟悉市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取成為市場(chǎng)部經(jīng)理或區(qū)域市場(chǎng)總監(jiān);。
    3、六年左右,爭(zhēng)取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運(yùn)營(yíng)副總;。
    4、在熟悉行業(yè)與公司運(yùn)營(yíng),建立起人脈網(wǎng),完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。
    1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí),而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。為了未來發(fā)展的需要,在注重本專業(yè)工商管理的同時(shí),我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,以后會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教。
    2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔(dān)任過班長(zhǎng)、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長(zhǎng)與大學(xué)生工商管理研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
    3、提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會(huì)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn),掌握了一些管理銷售團(tuán)隊(duì)的技巧。然而,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我計(jì)劃在本學(xué)期期末爭(zhēng)取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛國(guó)者武漢分公司的市場(chǎng)部去實(shí)習(xí),現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
    4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
    5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強(qiáng)鍛煉,但我總是不能堅(jiān)持。
    6、最后,要時(shí)刻以工商管理研究會(huì)的精神“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵(lì)自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐。
    計(jì)劃總是趕不上變化。以上只是我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)在大學(xué)期間的準(zhǔn)備,一旦踏上工作崗位,我將會(huì)結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進(jìn)一步的規(guī)劃?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅(jiān)持心中的信念,每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇六
    為什么有的企業(yè)實(shí)施的員工職業(yè)生涯管理是成功的?為什么有的企業(yè)所實(shí)施的員工職業(yè)生涯管理卻是"虎頭蛇尾"?其原因不僅與觀念、心態(tài)和技能有關(guān),而且也與流程是否正確密切相連。一個(gè)規(guī)范的員工職業(yè)生涯流程主要包括確定目的和計(jì)劃、組建員工職業(yè)生涯管理小組、開展職業(yè)生涯管理學(xué)習(xí)和宣講、組織員工面談和員工自我認(rèn)知、勾勒職業(yè)生涯規(guī)劃路線圖、構(gòu)建職業(yè)生涯發(fā)展通道、實(shí)施人才培養(yǎng)和晉升、及時(shí)監(jiān)控、反饋和評(píng)估這八個(gè)階段,而且每一個(gè)階段都是環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。
    確定目的是員工職業(yè)生涯管理的第一步,因?yàn)橹挥忻鞔_了該項(xiàng)工作的目的,整個(gè)后續(xù)工作的開展才能有據(jù)可依。而具體到如何確定目的上,企業(yè)需要做好兩方面工作,第一清晰并分解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,從戰(zhàn)略中提取企業(yè)未來的人力資源管理需求;第二,評(píng)估企業(yè)現(xiàn)有的人力資源管理狀況,明了企業(yè)現(xiàn)有的實(shí)際情況。在做好了這兩方面工作之后,企業(yè)就可以以此為依據(jù)為員工職業(yè)生涯管理確定一個(gè)合理的目的,如開展員工職業(yè)生涯管理是為了滿足企業(yè)未來五年的人力資源管理需求或進(jìn)行員工職業(yè)生涯管理是為了構(gòu)建一種"以人為本"的企業(yè)文化等,需要重點(diǎn)說明是確定員工職業(yè)生涯管理的目的一定要明確與切合企業(yè)的實(shí)際情況,畢竟只有明確并切合實(shí)際情況的目的,才具有指導(dǎo)性和可實(shí)現(xiàn)性。
    當(dāng)然,在確定了員工職業(yè)生涯管理的目的之后,我們還需要制定此項(xiàng)工作的計(jì)劃,計(jì)劃是承載整個(gè)目的實(shí)現(xiàn)的宏觀"導(dǎo)線"。一般來講,制定計(jì)劃主要是對(duì)員工職業(yè)生涯管理的整個(gè)流程從任務(wù)上、時(shí)間上、方法上、宏觀層面和微觀層面上進(jìn)行總體規(guī)劃,如在哪一具體時(shí)間段開展什么工作以及誰來做,做的具體效果要達(dá)到什么水平和層次等細(xì)節(jié)性問題。但與此同時(shí),在制定具體的實(shí)施計(jì)劃需要注意的是要力求切實(shí)可行和細(xì)化,切忌高談闊論,華而不實(shí)。因?yàn)橹挥姓嬲?xì)化的、切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃才能有效指導(dǎo)實(shí)施過程的每一環(huán)節(jié),而采用隱晦或過于宏觀的字眼描述的計(jì)劃不僅會(huì)影響執(zhí)行力,甚至?xí)`導(dǎo)整個(gè)員工職業(yè)生涯管理工作的實(shí)施。
    員工職業(yè)生涯管理工作是一項(xiàng)跨部門、跨領(lǐng)域的工作,因此,在執(zhí)行的過程中,我們就需要組建一個(gè)跨部門、跨領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)來負(fù)責(zé)員工職業(yè)生涯管理工作的有序推進(jìn),從而使其在人員和組織上得到根本保障。而至于如何構(gòu)建員工職業(yè)生涯管理小組,筆者認(rèn)為應(yīng)堅(jiān)持"一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)"原則。首先,企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在這個(gè)小組中發(fā)揮主導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用,從功能性上來講,亦即是這個(gè)小組的"中心",這是由人力資源部部門職能的定位和所屬專業(yè)領(lǐng)域所決定。其次,各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,亦即構(gòu)成一個(gè)"基本點(diǎn)",因?yàn)閱T工職業(yè)生涯管理工作涉及到企業(yè)的各個(gè)部門和各個(gè)領(lǐng)域,該項(xiàng)工作能否切實(shí)地得到執(zhí)行還賴于各個(gè)部門、各個(gè)領(lǐng)域人員的配合,所以從這個(gè)角度分析,各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該是這個(gè)小組中的重要成員。其三,員工代表要充當(dāng)及時(shí)反饋信息的角色。企業(yè)的職業(yè)生涯管理制度、企業(yè)所運(yùn)用的技術(shù)和方法是否符合員工的需求、員工的心理狀況是怎樣的、他們對(duì)職業(yè)生涯管理的認(rèn)知達(dá)到了哪個(gè)層次等,這些信息都需要來來自一線的員工及時(shí)地向企業(yè)反映,因此就這個(gè)層面的意義來講,員工代表也應(yīng)是這個(gè)小組的一個(gè)重要"基本點(diǎn)"。
    職業(yè)生涯管理小組成員及其分工
    人力資源部負(fù)責(zé)人:主導(dǎo)、整體籌劃和協(xié)調(diào)。
    各部門負(fù)責(zé)人:?jiǎn)T工職業(yè)生涯管理工作的具體執(zhí)行、配合人力資源部的協(xié)調(diào)工作、開展部門內(nèi)部員工評(píng)估和面談等。
    員工代表:向人力資源部負(fù)責(zé)人提供建議和意見,及時(shí)反饋員工一線信息。
    開展職業(yè)生涯管理學(xué)習(xí)和宣講主要是指向公司成員灌輸員工職業(yè)生涯管理的理念、管理技術(shù)和方法,使他們對(duì)員工職業(yè)生涯管理有一個(gè)正確的認(rèn)知。對(duì)于開展職業(yè)生涯管理學(xué)習(xí)和宣講,我們需要分兩層次來進(jìn)行,第一層次是對(duì)員工職業(yè)生涯管理小組成員展開培訓(xùn),因?yàn)樗麄兪枪菊麄€(gè)員工職業(yè)生涯管理的主導(dǎo)者和執(zhí)行者,他們對(duì)職業(yè)生涯管理的認(rèn)知程度、對(duì)相關(guān)技術(shù)和方法的掌握程度直接決定了整項(xiàng)工作的最終效果,所以對(duì)這一層次人員,我們應(yīng)該重點(diǎn)展開培訓(xùn)。第二層次就是廣大員工群體。員工職業(yè)生涯管理工作能否得到有效推進(jìn),這在很大程度上取決于員工對(duì)職業(yè)生涯管理的認(rèn)識(shí)以及他們的配合程度,因此在宣講的過程中,我們需要集中重點(diǎn)地向他們說明開展職業(yè)生涯管理的目的、告知可以獲取的益處、他們應(yīng)當(dāng)怎樣配合此項(xiàng)工作,以便于獲取他們的有效配合。
    成立了員工職業(yè)生涯管理小組和進(jìn)行了相關(guān)的宣講和學(xué)習(xí)后,我們就需要組織員工面談和員工自我認(rèn)知。員工面談主要是由員工的上司根據(jù)過去一個(gè)階段的績(jī)效與員工展開溝通,明確該員工在過去所取得成就、其所具備的能力,同時(shí)也要指出他的不足和改善的方法,而員工自我認(rèn)知?jiǎng)t是對(duì)員工面談的重要補(bǔ)充,因?yàn)橛行摬氐哪芰托畔?,只有員工自身才知道,于是這時(shí)候就需要員工開展自我認(rèn)知,全面評(píng)估自身的過去、現(xiàn)在和未來,自身具備什么樣的興趣和愛好,自己對(duì)未來的職業(yè)有哪些規(guī)劃等。與此同時(shí),員工自我認(rèn)知后應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與上司展開溝通,告知自我評(píng)估的真實(shí)信息,從而使企業(yè)能夠綜合這兩方面信息設(shè)計(jì)一條與員工的職業(yè)傾向和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相吻合的職業(yè)生涯規(guī)劃路線。
    一旦獲取了員工的相關(guān)信息,企業(yè)就要開展職業(yè)生涯規(guī)劃路線圖工作。具體說來,勾勒職業(yè)生涯規(guī)劃路線圖主要分為這三步:第一步,研究和整合面談評(píng)估信息與員工自我認(rèn)知的信息,找準(zhǔn)員工的職業(yè)傾向。第二步,企業(yè)根據(jù)員工的職業(yè)傾向設(shè)計(jì)一條職業(yè)發(fā)展的路線,如為有技術(shù)傾向的員工設(shè)計(jì)一條技術(shù)發(fā)展的路線,明確他什么時(shí)候輪崗,達(dá)到怎樣的能力后實(shí)現(xiàn)晉升,將來的目標(biāo)職位是什么等。第三步,企業(yè)與員工進(jìn)行協(xié)商,確定職業(yè)生涯規(guī)劃路線圖。路線圖所服務(wù)的根本之一就是員工,所以在制定職業(yè)生涯規(guī)劃路線圖時(shí),企業(yè)務(wù)必要與員工進(jìn)行協(xié)商確定。還有一點(diǎn)需要補(bǔ)充的是企業(yè)在制定員工職業(yè)生涯路線圖時(shí),一定要審視企業(yè)現(xiàn)有的資源和將來可以提供的資源,保障職業(yè)生涯規(guī)劃路線圖的可實(shí)現(xiàn)性和可操作性。
    員工職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還有賴于具有順暢的職業(yè)生涯發(fā)展通道,所以企業(yè)一定要對(duì)構(gòu)建員工職業(yè)生涯發(fā)展通道的工作引起重視,確保員工職業(yè)生涯管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而就當(dāng)前業(yè)界的普遍情況來講,員工職業(yè)生涯發(fā)展通道主要分為三大類型,一類是縱向職業(yè)發(fā)展通道,亦即職位上的晉升,這一類通道多用于管理人員職業(yè)的發(fā)展上,如從主管到經(jīng)理再上升到總監(jiān)就是一條典型地縱向型職業(yè)發(fā)展通道;第二類是橫向職業(yè)發(fā)展通道。這就是傳統(tǒng)意義上的輪崗和非行政級(jí)別的職業(yè)發(fā)展,這一類職業(yè)發(fā)展通道多用于技術(shù)性人員職業(yè)發(fā)展上。橫向職業(yè)發(fā)展通道主要包括豐富工作內(nèi)容和崗位輪換這兩種方式,其對(duì)于在組織結(jié)構(gòu)日趨扁平化的趨勢(shì)下,如何豐富員工的工作內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)員工的職業(yè)成長(zhǎng)具有重要的'借鑒意義。第三是雙階梯職業(yè)發(fā)展通道。其是指設(shè)計(jì)多條平等的晉升通道,滿足各種類型員工的職業(yè)發(fā)展需求。雙階梯職業(yè)發(fā)展通道的一個(gè)重要標(biāo)志就是職級(jí)上升,但行政級(jí)別并不變更??偟恼f來,對(duì)于這三類發(fā)展通道,企業(yè)必須依據(jù)不同的人員進(jìn)行差異化的設(shè)計(jì),但有一個(gè)前提是企業(yè)必須能夠提供這些發(fā)展通道的職位。
    完成了職業(yè)生涯規(guī)劃路線和職業(yè)發(fā)展通道的構(gòu)建工作后,企業(yè)就需要實(shí)施人才培養(yǎng)和晉升。按照通常情況來講,企業(yè)實(shí)施人才培養(yǎng)和晉升主要是基于兩個(gè)目的:第一,企業(yè)為員工設(shè)定的職業(yè)發(fā)展路線對(duì)員工的能力提出了新的要求,這就促使企業(yè)必須開展相關(guān)的培訓(xùn)項(xiàng)目來滿足這種需求。第二,在員工職業(yè)生涯管理的過程中,企業(yè)需要對(duì)相關(guān)人員展開傾斜和維護(hù),從而在整個(gè)流程的執(zhí)行中導(dǎo)入激勵(lì)因素,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃路線圖由"靜"向"動(dòng)"的轉(zhuǎn)變。另外,實(shí)施人才培養(yǎng)和晉升也是實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)生涯管理目標(biāo)的重要保障因素。所以,綜合這幾點(diǎn)分析,我們不難看出企業(yè)在實(shí)施員工職業(yè)生涯管理目標(biāo)的過程中,務(wù)必要重視人才培養(yǎng)和晉升工作,從制度上和流程上保障該項(xiàng)工作得到切實(shí)的執(zhí)行。
    一個(gè)完整的員工職業(yè)生涯管理流程無疑離不開及時(shí)的監(jiān)督、反饋和評(píng)估。因此,在完成了上述幾步之后,企業(yè)就需要對(duì)其管理效果展開評(píng)估,一方面審視中間存在的問題并及時(shí)予以更正,從而確保職業(yè)生涯管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),另一方面則是總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),為下一輪的職業(yè)生涯管理工作的開展提供科學(xué)的依據(jù)。而至于如何開展監(jiān)督、反饋和評(píng)估,我們認(rèn)為應(yīng)該鎖定在兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,一個(gè)是員工群體,通過實(shí)施了職業(yè)生涯管理工作之后,員工在哪些行為上發(fā)生了改變?員工的滿意度是否增加?員工流失率是否發(fā)生變化?員工對(duì)職業(yè)生涯管理工作的切實(shí)感受是怎樣的?這些都是管理效果評(píng)估的重要指標(biāo);另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是企業(yè),企業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)力是否增強(qiáng)?企業(yè)原有的人力資源管理現(xiàn)狀是否發(fā)生改變?企業(yè)在此項(xiàng)工作中的成本支出和收益的關(guān)系是怎樣的?只有及時(shí)地監(jiān)督、反饋和評(píng)估,我們的職業(yè)生涯管理工作才能在不斷推進(jìn)的過程中朝著原定的目標(biāo)前進(jìn)。
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    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇七
    (2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》
    (5)信奉教條:人,靠自己!
    2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
    (1)具有冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
    (2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
    (3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
    (4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
    信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng),在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
    4、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)):
    我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí),由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺得很自卑。
    相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等
    我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
    我的氣質(zhì):多血質(zhì)。活潑好動(dòng),反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
    我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
    所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。
    2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境:
    由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此,財(cái)務(wù)管理市場(chǎng)前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。
    1、職業(yè)定位:白領(lǐng),中級(jí)會(huì)計(jì)師,財(cái)務(wù)總監(jiān)
    雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的,但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是緊密相連的,所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要從以下一步步認(rèn)真做起:
    (1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化
    (2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
    (3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師
    (四)短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)
    大二:爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì),彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾,在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語四級(jí)考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書,過掉自學(xué)考試其中的三門。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過英語六級(jí)。
    (考研待定,有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案
    我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)??佳羞€是找工作確實(shí)是個(gè)難題,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員,邊工作邊準(zhǔn)備考研。)
    大四:爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)
    中期目標(biāo):如果沒有讀研畢業(yè),先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時(shí),還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國(guó)深造積累資金,如果可以爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國(guó)更好。出國(guó)深造時(shí)間預(yù)計(jì)為三年,婚姻問題暫不考慮。
    1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
    2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對(duì)大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇八
    我覺得職涯發(fā)展不等同于職位晉升,職涯發(fā)展是一種包含健康、家庭、學(xué)習(xí)、工作、交際等等諸多因素的集合體,是經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能的沉淀積累過程,是從幼稚走向成熟的過程,是目標(biāo)自我實(shí)現(xiàn)的過程,而職位晉升可能只是職涯發(fā)展進(jìn)程中的某一個(gè)目標(biāo)而已,雖然說職位晉升未必就需要一個(gè)完美的職涯發(fā)展規(guī)劃,但卻必須基于職涯發(fā)展的根本出發(fā),這樣就會(huì)有一個(gè)大致的方向,然后不斷的努力締造自己,由此得來的職位晉升才顯得更有底氣,更加踏實(shí),才有說服力。
    職涯發(fā)展的根本,我覺得應(yīng)該是一種奉獻(xiàn)精神,是一種職業(yè)態(tài)度,當(dāng)然不可否認(rèn)每個(gè)人都有一個(gè)自己的職業(yè)目標(biāo),但我們卻應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到,不是任何人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者的,實(shí)現(xiàn)工作的價(jià)值,或者說人生的成就,可以在職涯發(fā)展進(jìn)程的各個(gè)階段,可以在人生的方方面面,但首先要放低自己,而且不可消極的應(yīng)對(duì),這樣職位晉升才能成為職涯發(fā)展的必然。
    馬克思在其17歲所寫的《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中說過:在選擇職業(yè)時(shí),我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應(yīng)認(rèn)為,這兩種利益是敵對(duì)的,互相沖突的,一種利益必須消滅另一種的。人類的天性本身就是這樣的:人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作,才能使自己也過得完美。
    又說:如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去,面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。
    雖說我們絕對(duì)多數(shù)的人,不能成為如馬克思一樣的偉人,但其擇業(yè)的精神卻是值得我們大家學(xué)習(xí)的,這對(duì)于社會(huì)職場(chǎng)人士有著重要的啟示作用,我們只有設(shè)定一個(gè)合適的目標(biāo),當(dāng)然這種目標(biāo)應(yīng)該是善意的,并為之規(guī)劃自己,才可能少走一些彎路,同時(shí)也勢(shì)必?fù)碛邢蚰繕?biāo)行進(jìn)的動(dòng)力。
    那么應(yīng)該如何擬定職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃呢?我想這需要一個(gè)比較系統(tǒng)的論證。
    1、自我分析。
    我出生在東北的一個(gè)普通農(nóng)村家庭,雖然家庭條件不。
    好,但是父母為了爭(zhēng)口氣,為了兌現(xiàn)曾經(jīng)對(duì)去世的爺爺所做的宣戰(zhàn),為了子女告別那面朝黑土背朝天的勞累,他們靠著這份執(zhí)拗的想法支撐著幾個(gè)孩子相繼大學(xué)畢業(yè),不負(fù)父母期望,目前基本能自力更生。
    到目前為止雖說有了多年的工作經(jīng)驗(yàn),但還欠缺太多的職業(yè)內(nèi)涵,如:知識(shí)的容量、工作的能力、興趣愛好和特長(zhǎng)等諸多方面,這也是我應(yīng)該著重改進(jìn)的地方,我喜歡有適當(dāng)規(guī)則約束的工作,不善辭令,不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色,不喜歡抽象的思考,大腦記憶力、反應(yīng)力、分析力較差,但比較容易接受新的觀念,做事比較踏實(shí),注重時(shí)效性,傾向于追求工作中的安全和穩(wěn)定感。
    我是屬于比較宅的那種人,不喜歡和陌生人接觸,也許是因?yàn)閮?nèi)涵的欠缺,所以缺少一種自信,我經(jīng)常和朋友說的一句話是,人要具有一種生存的霸氣,而這恰恰是我缺少的。
    2、專業(yè)方向及前景分析。
    無論做哪一行,都得懂這一行應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎么做,擁有一定的理論和知識(shí)是不可或缺的職業(yè)要求,懂得多了,內(nèi)涵便自然變得豐富。
    3.2、掌握科學(xué)的財(cái)務(wù)分析方式方法。
    財(cái)務(wù)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,就是進(jìn)行分析,以得出對(duì)經(jīng)營(yíng)發(fā)展有用的數(shù)據(jù)信息,以支持最終的戰(zhàn)略決策,財(cái)務(wù)分析是一種相對(duì)實(shí)在的管理手段,也是財(cái)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)的一種體現(xiàn)方式。
    3.3、了解相關(guān)的政策和法律法規(guī)。
    做任何事情都是要遵守既定的規(guī)則的,沒有規(guī)則約束,所從事的行為是好是壞,所造成的結(jié)果是利是弊,則無法判定,所以人類有自己的道德約束,社會(huì)有自己的法律規(guī)范,這是一種原則,是人們行使社會(huì)行為必須遵守的底線。
    3.4、具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力。
    無論作為財(cái)務(wù)人員有多么優(yōu)秀,但若沒有能力表達(dá)出來,
    那么必然是一種遺憾,工作中所面對(duì)的很多事情,都是需要通過語言溝通的,都是需要通過文字呈現(xiàn)的,比如:談判、匯報(bào)等,所要闡述的內(nèi)容要讓聽的人明白,這也是從事財(cái)務(wù)管理的人員需要必備的基本素質(zhì)。
    3.5、其他能力。
    當(dāng)然,財(cái)務(wù)人員需要具備的能力很多,并不局限于本專業(yè),怎樣豐盈自己的內(nèi)涵還是需要深思的。
    以上寫了那么多,無非是想給自己做個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃,但作為我來講,我并不會(huì)想的那么長(zhǎng)遠(yuǎn),幾十年之后的事情無論怎么講都顯得太遙遠(yuǎn)了,不太實(shí)際,結(jié)合自身情況,我覺得還是做好當(dāng)下最為重要,這樣才踏實(shí)。
    4.1、短期規(guī)劃(3年內(nèi))。
    我會(huì)通過進(jìn)一步的知識(shí)積累和能力提升,逐漸豐盈自己的職業(yè)內(nèi)涵,
    計(jì)劃。
    在短期內(nèi)多涉獵一些專業(yè)內(nèi)外的書籍,多做一些新的切實(shí)可行的工作,最好能通過注冊(cè)稅務(wù)師的考試,成為一個(gè)合格的經(jīng)理人員,使自己看待問題更加清晰,心態(tài)更加成熟。
    4.2、中長(zhǎng)期規(guī)劃(3-10年)。
    擁有一個(gè)幸福的家庭和體面的工作是我一直以來的目標(biāo),經(jīng)過多年的努力,我將更加具備這樣的能力,可能屆時(shí)我會(huì)考慮更加全面的發(fā)展,畢竟不到退休的年紀(jì),應(yīng)該持續(xù)的奮斗下去,以體驗(yàn)更加多味的幸福人生。
    總之,職業(yè)規(guī)劃是一種系統(tǒng)性的、綜合性的行為藝術(shù),它應(yīng)該是較具體的、可度量的、可實(shí)現(xiàn)的、相關(guān)性的、有時(shí)限的特點(diǎn),我的理解也只有一個(gè)字:“實(shí)”,實(shí)在、踏實(shí)、務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)、真實(shí)、、、而并非“浮”,浮淺、浮躁、浮漂、浮滑、浮夸、、、規(guī)劃要腳踏實(shí)地,勿好高騖遠(yuǎn)。
    附摘錄,以共勉:
    摘自馬克思《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》。
    如果我們錯(cuò)誤地估計(jì)了自己的能力,以為能夠勝任經(jīng)過周密考慮而選定的職業(yè),那么這種錯(cuò)誤將使我們受到懲罰。即使不受到外界指責(zé),我們也會(huì)感到比外界指責(zé)更為可怕的痛苦。
    如果我們把這一切都考慮過了,如果我們生活的條件容許我們選擇任何一種職業(yè);那么我們就可以選擇一種能使我們最有尊嚴(yán)的職業(yè);選擇一種建立在我們深信其正確的思想上的職業(yè);選擇一種給我們提供廣闊場(chǎng)所來為人類進(jìn)行活動(dòng)、接近共同目標(biāo)(對(duì)于這個(gè)目標(biāo)來說,一切職業(yè)只不過是手段)即完美境地的職業(yè)。
    如果我們通過冷靜的研究,認(rèn)清所選擇的職業(yè)的全部份量,了解它的困難以后,我們?nèi)匀粚?duì)它充滿熱情,我們?nèi)匀粣鬯SX得自己適合它,那時(shí)我們就應(yīng)該選擇它,那時(shí)我們既不會(huì)受熱情的欺騙,也不會(huì)倉促?gòu)氖隆?BR>    一個(gè)選擇了自己所珍視的職業(yè)的人,一想到他可能不稱職時(shí)就會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢——這種人單是因?yàn)樗谏鐣?huì)上所居地位是高尚的,他也就會(huì)使自己的行為保持高尚。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇九
    1、自我興趣愛好盤點(diǎn)。
    (1)業(yè)余愛好:研究股票及中國(guó)經(jīng)濟(jì)、聽音樂、英語、韓語。
    (2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》。
    (5)信奉教條:人,靠自己!
    2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)。
    (1)具有冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
    (2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
    (3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
    (4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)。
    信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng),在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
    4、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)):
    我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),希望常常收到人們的尊敬財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。欲望得不到滿足時(shí),由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺得很自卑。
    相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等。
    我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
    我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛?dòng),反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書文。
    我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
    所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。
    但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。
    1、職業(yè)定位:白領(lǐng),中級(jí)會(huì)計(jì)師,財(cái)務(wù)總監(jiān)。
    雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的,但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是緊密相連的,所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要從以下一步步認(rèn)真做起:
    (1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化。
    (2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)。
    (3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師。
    大二:爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì),彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾,在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語四級(jí)考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書,過掉自學(xué)考試其中的三門。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過英語六級(jí)。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇十
    約翰·奈斯比特和帕特里夏·阿布迪恩曾在他們的著作《大趨勢(shì)20xx》指出的:“在90年代的全球性經(jīng)濟(jì)繁榮中,人力資源,無論是對(duì)公司還是對(duì)國(guó)家而言,都是富有競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代的全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中,人力資源的質(zhì)量和創(chuàng)新將成為一個(gè)分水嶺或里程碑”。
    “人的開發(fā)”前所未有的與企業(yè)或公司的戰(zhàn)略性商業(yè)需求緊密聯(lián)系在一起。由于技術(shù)進(jìn)步是可持續(xù)的和無所不在的,于是情況漸漸成了這樣:最大限度的成功只能通過人力資源方面的優(yōu)勢(shì)來取得。簡(jiǎn)單的說,這就意味著在一切都自動(dòng)化之后,就不再有人擁有成功的利用自動(dòng)化帶來的優(yōu)勢(shì)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。此外,工作場(chǎng)所的勝任度越來越取決于與技術(shù)無關(guān)的技巧,比如說有效率的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、判斷思維、對(duì)變化的反應(yīng)能力,而這一切都只能來自得到充分開發(fā)的人力資源,通過有效的開發(fā)員工的職業(yè)潛能來取得公司的全面成功。
    在這種背景下,人力資源開發(fā)和管理的一個(gè)基本假設(shè)就是,企業(yè)有義務(wù)最大限度利用雇員的能力,并為每一位雇員都提供一個(gè)不斷成長(zhǎng)以及挖掘個(gè)人最大潛力和建立成功職業(yè)的機(jī)會(huì)。這種趨勢(shì)得到強(qiáng)化的一個(gè)信號(hào)是,許多組織在越來越多地強(qiáng)調(diào)重視職業(yè)生涯規(guī)劃和有效開發(fā)。本文希望通過對(duì)一家典型知識(shí)型成長(zhǎng)企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)踐案例進(jìn)行研究,來與讀者一起探索這些問題。
    成都鼎鑫技術(shù)工程有限公司(以下簡(jiǎn)稱“成都鼎鑫”)是一家成立于20xx年底的股份公司,主要從事鋼鐵行業(yè)內(nèi)工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的研究開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備供貨及施工安裝“一條龍”總承包服務(wù)。它是由集團(tuán)公司發(fā)起,整合了集團(tuán)內(nèi)分布于四地的鋼鐵自動(dòng)化設(shè)計(jì)院的優(yōu)良資源而設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。
    由于近兩年鋼鐵市場(chǎng)異?;馃幔嗽S多勢(shì)力雄厚的企業(yè)投資興建的鋼鐵工廠,公司的業(yè)務(wù)量一直非常飽滿,其員工經(jīng)常是超負(fù)荷工作,疲于應(yīng)付各項(xiàng)工作任務(wù);為了適應(yīng)市場(chǎng)的需求和公司的長(zhǎng)期發(fā)展,公司的人員規(guī)模也一直在擴(kuò)大,單技術(shù)人員就從最初的60幾人增加到了182人,公司的總?cè)藬?shù)也由100多人增加到了300多人。為了有效的解決急劇的業(yè)務(wù)膨脹和人員擴(kuò)張給公司帶來的諸多現(xiàn)實(shí)性和發(fā)展性問題,公司決定尋求外力。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)就是基于企業(yè)價(jià)值基礎(chǔ)上的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn),我們?cè)诓僮鞯臅r(shí)候一般都要調(diào)查和診斷這兩個(gè)重要因素:一是公司價(jià)值基礎(chǔ);二是個(gè)人價(jià)值追求。
    針對(duì)公司價(jià)值基礎(chǔ),我們進(jìn)行了組織環(huán)境與管理現(xiàn)狀的診斷,以期發(fā)現(xiàn)公司價(jià)值追求和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的差距。
    針對(duì)個(gè)人價(jià)值追求,我們施行了職業(yè)發(fā)展調(diào)查與人才測(cè)評(píng),以期發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值追求和現(xiàn)實(shí)素能的差距。
    (一)組織環(huán)境與管理現(xiàn)狀診斷(14個(gè)工作日):在對(duì)企業(yè)施行了常規(guī)的文件資料調(diào)研、關(guān)鍵人員訪談和問卷調(diào)查等方法之后,初步掌握了企業(yè)的基本特征:
    1.公司具有技術(shù)型和知識(shí)型特性。除了生產(chǎn)線的工人以外,公司100%的員工具有本科及以上的.學(xué)歷;技術(shù)人員在公司中占據(jù)主導(dǎo)和核心的地位,所有職能部門的管理人員也都來自于技術(shù)骨干,用公司領(lǐng)導(dǎo)的話講就是“不懂得技術(shù)怎么做管理??!”,也由此看出,技術(shù)的權(quán)威在公司發(fā)揮著更為重要的作用和影響力。
    2.公司正處于戰(zhàn)略探索和業(yè)務(wù)成長(zhǎng)期。公司在20xx年制定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是1億元人民幣,但是在年終時(shí)卻完成了2個(gè)多億的銷售額;根據(jù)20xx年的業(yè)績(jī)完成情況制定了20xx年3億元的目標(biāo),但是截止項(xiàng)目開始的20xx年8月份,銷售額已經(jīng)突破了4億元,并且還有好多待簽項(xiàng)目。這種迅猛的發(fā)展固然是件好事,但也使得公司對(duì)于自身能力和外部環(huán)境的審視具有了很大的不確定性,公司的發(fā)展戰(zhàn)略及資源配置不知該往哪個(gè)方向投入或集中。
    3.管理注重人性化和發(fā)展的滯后性。由于知識(shí)分子的特性,使得公司的管理非常開放,非常尊重人才和技術(shù)權(quán)威,從而使其對(duì)于人員的個(gè)性合理化的接受和予以保護(hù),注重和諧與人性化的發(fā)展;同時(shí),由于公司所有人員一直在忙于應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求,而很少時(shí)間來系統(tǒng)地考慮管理和制度化、規(guī)范化建設(shè),始終想著“等業(yè)務(wù)不忙了,再好好抓一下管理”,這種等靠的心態(tài)也決定了公司管理的相對(duì)滯后性。
    4.公司領(lǐng)導(dǎo)具有超前的意識(shí)和開放的心態(tài);在管理體制的建設(shè)上,公司領(lǐng)導(dǎo)大膽并積極的引入了“平衡計(jì)分卡”的戰(zhàn)略績(jī)效考核體系和幾近于上海薪酬水平的激勵(lì)性薪酬體系,確立了“人才是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,企業(yè)利益與個(gè)人發(fā)展相輔相成”公司價(jià)值觀。同時(shí)積極實(shí)踐這一人才戰(zhàn)略,不僅所有高級(jí)管理人員都在讀各知名院校emba,而且鼓勵(lì)全部員工積極參加各種培訓(xùn),在平衡計(jì)分卡的考核指標(biāo)里明確規(guī)定了個(gè)人的年度培訓(xùn)課時(shí),不管參加何種培訓(xùn),不論是否與公司業(yè)務(wù)相關(guān),一律報(bào)銷全部培訓(xùn)費(fèi)用,可以說在人才的培養(yǎng)上下足了功夫。
    5.公司的文化正處于整合的過程中;有以下幾個(gè)突出的特點(diǎn):一是公司人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,原有合并員工大都保持了原設(shè)計(jì)院的工作習(xí)慣和文化特征,彼此之間存在著潛在的而非表現(xiàn)化的矛盾和沖突;二是主流文化沒有確立和形成,新進(jìn)人員很難找到歸屬感,大都鉆研技術(shù),注重學(xué)習(xí);三是管理的地區(qū)性限制;四是工程人員的服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)性和流動(dòng)性強(qiáng),一方面工程技術(shù)人員長(zhǎng)時(shí)間在項(xiàng)目工地現(xiàn)場(chǎng)對(duì)客戶進(jìn)行協(xié)調(diào)和服務(wù),另外一方面是由于公司業(yè)務(wù)項(xiàng)目較多,工程技術(shù)人員在各項(xiàng)目間流動(dòng)的頻度較高,一人可能同時(shí)兼顧好幾個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,同時(shí)負(fù)責(zé)好幾個(gè)項(xiàng)目,這樣一方面增加了公司對(duì)于人員異地監(jiān)管的難度,同時(shí)不利于企業(yè)文化的培養(yǎng)和形成。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇十一
    (1)業(yè)余愛好:研究股票及中國(guó)經(jīng)濟(jì)、聽音樂、英語、韓語
    (2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》
    (5)信奉教條: 人,靠自己!
    2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
    (1) 具有冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
    (2) 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的.應(yīng)用,對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
    (3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
    (4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
    信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng),在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
    4、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)):
    我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),希望常常收到人們的尊敬財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。欲望得不到滿足時(shí),由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺得很自卑。
    相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等
    我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
    我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛?dòng),反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書文。
    我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
    所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。
    2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境:
    財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃
    。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。
    1、職業(yè)定位:白領(lǐng),中級(jí)會(huì)計(jì)師,財(cái)務(wù)總監(jiān)
    雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的,但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是緊密相連的,所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要從以下一步步認(rèn)真做起:
    (1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化
    (2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
    (3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師
    大二:爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì),彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾,在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語四級(jí)考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書,過掉自學(xué)考試其中的三門。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過英語六級(jí)。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇十二
    現(xiàn)學(xué)專業(yè):微電子。
    現(xiàn)有外語計(jì)算機(jī)水平:cet--4、計(jì)算機(jī)二級(jí)2.社會(huì)中的自我評(píng)估他人對(duì)你的看法與期望:
    1、人際關(guān)系分析1).校園環(huán)境對(duì)你的成才影響學(xué)校:某大學(xué)院系:專業(yè):微電子學(xué)。
    2、人才供應(yīng)狀況與就業(yè)形勢(shì)分析。
    1、初步職業(yè)理想:做一名資深集成電路開發(fā)工程師。
    目標(biāo)swot分析。
    既然認(rèn)清自己的弱點(diǎn),那么定要實(shí)際行動(dòng)改變一切。計(jì)算一下大學(xué)剩下的時(shí)間:只有兩年半多一點(diǎn)。但是自身存在很大的不足,那么必定要通過研究生階段的學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提高。
    具體的安排如下:
    1、一年的目標(biāo):大二是及其重要的一年,充分利用這一年讓自己的英語水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在此同時(shí),法律也不能落下。所謂質(zhì)的飛躍是指在聽力,寫作,口語能夠得到全方位的加強(qiáng)。衡量標(biāo)準(zhǔn)是通過看英文電影或是閱讀文章。語言性的學(xué)科進(jìn)步是很慢的,但是語感卻能夠在不斷的'進(jìn)步中得到提高。所以衡量的方式也可以從每日在做相同的板塊的時(shí)感受到的難易程度來判斷。比方說口語,如果經(jīng)常性地聯(lián)系,那么每次開口時(shí)就不會(huì)感覺別扭或不自然。再則,專業(yè)四級(jí)考試也是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們相同的測(cè)試能讓你對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位。民法和刑法分則涉及到對(duì)法律的具體運(yùn)用,在以后對(duì)案件的大致判斷有很重要的影響。國(guó)際法也是一門比較有意思的法律,好好學(xué)習(xí)能夠讓我們收獲很多,比如能拓寬知識(shí)面和視野等。
    2、一月的目標(biāo):認(rèn)真完成作業(yè),保障學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。積極鍛煉身體,能夠堅(jiān)持跑完兩千米。著手復(fù)習(xí)法律,一個(gè)月后能復(fù)習(xí)完一遍。練習(xí)專四習(xí)題,爭(zhēng)取兩周完成一套。語法和閱讀部分需要經(jīng)常看找感覺,一個(gè)月后能比以前更明白是文章的主題意思。聽力方面能夠?qū)π侣劵驹~匯有一定積累,可以大致聽清楚講的是什么。
    3、一周的目標(biāo):做好一周要做的功課。每周讀完一本短片英文小說,可以是書蟲或是雜志。聽七篇標(biāo)準(zhǔn)英語和三篇特別英語。周末看一步英文電影。法律發(fā)面只需掌握好基礎(chǔ)知識(shí)即可。時(shí)間若更充裕的情況下閱覽一般法律雜志。
    4、每日安排:完成作業(yè)。早上六點(diǎn)二十分起床,在七點(diǎn)以前吃完早飯,然后讀標(biāo)準(zhǔn)英語或是特別英語一小時(shí)。上課認(rèn)真聽老師講,快速做筆記,并同時(shí)盡力消化新知識(shí)。放學(xué)后把當(dāng)天所學(xué)的過一遍。晚飯后開始做自己計(jì)劃做的。比如對(duì)照一下早上聽的新聞的中文意思。對(duì)于容易忘的短語或單詞要用詞匯本進(jìn)行收錄。沒有聽清的某些部分要精聽,仔細(xì)分辨發(fā)音?;蛘呖匆黄⒄Z文章或是瀏覽英語網(wǎng)站。下自習(xí)后回宿舍和室友用英語交談。然后利用一些時(shí)間預(yù)習(xí)第二天要上的課程。晚上十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇十三
    從我的性格以及這些年來我的愛好來看,我比較喜歡做一些研究性較強(qiáng)的事,并且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事,就算是十分繁瑣的事我也能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的把它完成,不會(huì)因此而產(chǎn)生厭煩的感覺。
    我是一個(gè)性格開朗的人,閑暇時(shí)喜歡看一些書籍,或和朋友一起出去玩,對(duì)任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動(dòng)??偟膩碚f,便是沉靜,滿足,有彈性,適應(yīng)力強(qiáng)。
    對(duì)于我的將來所從事的職業(yè)來說,我認(rèn)為它不一定被大家所欣賞,只要我自己喜歡就好,我小時(shí)候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運(yùn)用到生活中來,因?yàn)槲业暮闷嫘谋容^重,我一直就對(duì)各種新事物有著很強(qiáng)的接納性,可以較快的掌握一些新的東西。我一直認(rèn)為興趣對(duì)于事業(yè)的成功有著很大的影響,因?yàn)樗鼘⒅苯佑绊懳覀兊姆e極性,但卻不是絕對(duì)的,因?yàn)橐活w認(rèn)真的心也可以讓我們?cè)诓粺釔鄣念I(lǐng)域做出重大的貢獻(xiàn)。
    我出生在一個(gè)普通家庭中,因?yàn)樾r(shí)候家庭條件不太好,養(yǎng)成了節(jié)儉,勤勞,的習(xí)慣,并且一直保持到了現(xiàn)在,可以適應(yīng)各種環(huán)境下的工作學(xué)習(xí)生活。
    作。但大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難,依然是客觀存在的現(xiàn)實(shí),各方的努力可以部分緩解矛盾,卻難以在短時(shí)間內(nèi)予以根本解決。
    衡水學(xué)院設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)、6個(gè)公共教學(xué)部、32個(gè)本科專業(yè)、42個(gè)??茖I(yè),部分學(xué)科門類逐步形成了在全省較有影響的學(xué)科群。20xx年新設(shè)置了我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè):環(huán)境生態(tài)工程。
    環(huán)境科學(xué)是一門新興的科學(xué),近二三十年來發(fā)展極為迅速,它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分,故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國(guó)家基本國(guó)策之一,也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展,故國(guó)家加強(qiáng)了這方面的扶持力度,理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。因此這一專業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國(guó)家對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則,從當(dāng)前現(xiàn)狀來看,不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè),都是很不錯(cuò)的,收入中等,并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇,并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來看,從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來,人們?cè)诳刂骗h(huán)境污染方面取得了一定成果,某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。這證明環(huán)境問題是可以解決的,環(huán)境污染的危害是可以防治的。
    我所學(xué)的環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專業(yè)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
    這一專業(yè)能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位、行政部門、環(huán)保、規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)管理部門從事生態(tài)環(huán)境管理與保護(hù)、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評(píng)估、環(huán)境監(jiān)測(cè)、區(qū)域生態(tài)恢復(fù)與建設(shè)等相關(guān)科研、教學(xué)和管理、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)等方面工作。
    經(jīng)過對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,我對(duì)自己未來初步規(guī)劃如下:
    我的總目標(biāo)是:在環(huán)保類企業(yè)、政府機(jī)關(guān)或自然保護(hù)區(qū)成為一名環(huán)境規(guī)劃師或環(huán)境治理類研究者。
    在大三下半學(xué)期時(shí)要收集一下社會(huì)上環(huán)境保護(hù)專業(yè)類的就業(yè)及發(fā)展情況,以便根據(jù)情況決定是將精力主要投入到實(shí)習(xí)或是考研上去。
    職業(yè)規(guī)劃書自然是為了規(guī)劃未來自己的職業(yè)發(fā)展而做出來的,那么為了自己能在人生道路的走的夠遠(yuǎn),那么便要按照規(guī)劃書來一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的未來,但是也要根據(jù)社會(huì)或是自己的發(fā)展與變化來時(shí)時(shí)的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃書,以保證規(guī)劃書的有效性,只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書應(yīng)該有的作用。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇十四
    二、職業(yè)方向。
    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,也許你覺得和工商管理沒什么關(guān)系,但我想有很大的關(guān)系,在報(bào)考時(shí)我仔細(xì)考慮了我的職業(yè)生涯,雖然我想當(dāng)一名作家,但是我很了解我寫作的能力,我根本不能依仗那個(gè)生活,所以我選擇了工商這個(gè)專業(yè),因?yàn)閾?jù)說比較好賺錢。當(dāng)我賺到的錢足夠以后生活的時(shí)候就去當(dāng)一名作家。
    三、情況分析。
    我將以后20年分為五個(gè)階段。
    首先就是從09年到12年,這是在大學(xué)的四年,我要通過這四年學(xué)習(xí)知識(shí),為以后的工作打好基礎(chǔ)。
    其余的四個(gè)職業(yè)生涯階段我引用《神雕俠侶》的中的一些句子。楊過發(fā)現(xiàn)獨(dú)孤求敗的劍冢,里面埋藏著三把劍及四片刻有文字的石片,代表著這一代高手的四個(gè)階段,也代表了一個(gè)成功人士的其余四個(gè)階段。
    第一柄劍長(zhǎng)四尺,鋒利無比,劍下石片下寫著,“剛猛凌烈,無堅(jiān)不摧,弱冠前與河朔群雄爭(zhēng)鋒”。年輕人性格剛烈,對(duì)世界諸多不滿,急于清除一切不公平、不完美的實(shí)物,滿懷理想到處攻擊批評(píng),銳不可當(dāng),自覺無堅(jiān)不摧,與河朔群雄爭(zhēng)鋒云云更是為之使命的事。當(dāng)我畢業(yè)時(shí)就面臨著這樣的境地,通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我走入社會(huì),有了一定闖蕩的能力,但畢竟是少年,沒有經(jīng)驗(yàn),需要不斷磨練自己,通過不斷與“河朔群雄爭(zhēng)鋒”來練就自身的本領(lǐng)。
    后來就發(fā)覺問題了。第二片石片上沒有劍,下面寫著,“紫薇軟劍,三十歲前用,誤傷義士不詳,乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使,比之銳不可當(dāng)又上一層,但是一味自以為“伸張正義”,殊不知自己也會(huì)有錯(cuò),以致誤傷“義士”。到這時(shí)才明白但憑一時(shí)沖動(dòng)的判斷是多么不可靠。這是第三個(gè)階段,進(jìn)入社會(huì)后不可能一帆風(fēng)順,難免要犯錯(cuò)誤,我要在錯(cuò)誤中反省自己,重新審視自己的知識(shí)與經(jīng)歷,從中取其精華,去其糟粕。所謂不祥,是心生內(nèi)疚,棄于深谷的不單是誤傷“義士”的軟劍,還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點(diǎn)與不做。
    第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫的是“重劍無鋒,大巧不工,四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人,早已學(xué)會(huì)怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大,通過不斷的拼搏,我一定已經(jīng)變得成熟了,不再是當(dāng)初的愣小子,已經(jīng)懂得社會(huì)的規(guī)律,能夠在其中游刃有余了。大巧不工這四字知易行難,最重要的是鍛煉自己的.軟實(shí)力,總結(jié)在書本上學(xué)不到的知識(shí)。不過,鈍口無知的重劍與利劍、軟劍的分別,歸根究底仍是技巧上的分別,目標(biāo)始終是霸道,持之橫行天下。
    第四個(gè)階段才是漸入化境,第四柄木劍,石片上文字道,“四十歲之后不屑帶物,草木竹石均可為劍。自此精進(jìn),漸入無劍勝有劍之境”。不屑帶物,也就是不被外物所控制了,無劍勝有劍,因?yàn)闊o劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進(jìn)展,不為身外物、不為名利成敗所勞役,漸趨淡薄。到了這個(gè)時(shí)候,就能夠心安理得的放棄這個(gè)行業(yè),當(dāng)一個(gè)作家了。
    四、成功標(biāo)準(zhǔn)。
    沒有人能像小說中獨(dú)孤求敗那樣的成功,沒有人能在商場(chǎng)上戰(zhàn)無不勝,但閩南地區(qū)有一種“愛拼才會(huì)贏”的精神,我要充滿自信,努力拼搏來完成自己當(dāng)作家的夢(mèng)想。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇十五
    3.發(fā)展“瓶頸”?
    4.滅亡與再生?
    二是從外部發(fā)展通路來看,hr管理者可以發(fā)展成為:?
    (6)成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人。主要崗位有人事總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、企管總監(jiān)或是ceo 。?
    最后,希望現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理工作者要學(xué)會(huì)為自己謀劃將來。?
    一:如何評(píng)估職業(yè)發(fā)展傾向?
    我們都知道,員工的職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展關(guān)系密切,相輔相成。培訓(xùn)經(jīng)理會(huì)依據(jù)組織發(fā)展規(guī)劃和需要,結(jié)合員工個(gè)人的職業(yè)傾向和發(fā)展偏好,做好員工職業(yè)規(guī)劃。
    小a認(rèn)為職業(yè)發(fā)展方向和性格有一定的關(guān)系,她通常使用mbti模型進(jìn)行評(píng)估,同時(shí)借助生命數(shù)字學(xué)或面相觀察作為輔助工具。小b同樣會(huì)先用一些專業(yè)的職業(yè)傾向測(cè)試表,比如性格特質(zhì)旋律測(cè)試問卷、霍蘭德人職匹配測(cè)試等;然后通過員工為人處事來分析其未來發(fā)展?jié)摿Φ?;另外,公司采用技術(shù)和管理雙通道路線,結(jié)合員工的傾向和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃合理引導(dǎo)、培育員工,使得員工在各自選擇的.職業(yè)道路上尋求發(fā)展。
    但是小c不太認(rèn)同企業(yè)結(jié)合員工個(gè)人的職業(yè)傾向和發(fā)展偏好幫他們?cè)O(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,他認(rèn)為企業(yè)的職責(zé)在于是否給員工提供了多樣的職業(yè)發(fā)展通道和必要的發(fā)展路徑,至于如何選擇和規(guī)劃員工的職業(yè)傾向應(yīng)當(dāng)取決于員工本身。
    二:職業(yè)規(guī)劃落地的舉措
    大多數(shù)企業(yè)都會(huì)為員工提供多條職業(yè)發(fā)展路徑,同時(shí)讓員工明確自己在企業(yè)中的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。為了幫助員工實(shí)現(xiàn)和達(dá)到這個(gè)目標(biāo),企業(yè)也會(huì)有配套機(jī)制。會(huì)員“小芳芳做培訓(xùn)”所在公司就在內(nèi)部為員工提供了三條職業(yè)發(fā)展通道,結(jié)合員工個(gè)人意愿和實(shí)際情況,可選擇不同的發(fā)展通道發(fā)展。比如說,對(duì)于進(jìn)入管理通道的員工,首先通過課程培訓(xùn)獲得基本技能,其次是小組活動(dòng)實(shí)踐,利用工作外的時(shí)間去推進(jìn)部門內(nèi)一些可優(yōu)化的項(xiàng)目,提出合理化建議,幫助部門緩解或直接解決問題。
    你可能認(rèn)為如果公司有技術(shù)、管理職業(yè)發(fā)展雙通道,那么對(duì)于技術(shù)通道,應(yīng)該有相應(yīng)的職稱評(píng)定考試;而管理通道,建立一七制,依據(jù)績(jī)效考核來進(jìn)行管理崗位的晉升。
    但是小d公司的od部門或hr部門在做“職位體系規(guī)劃和設(shè)計(jì)”工作,基本根據(jù)組織的職位層級(jí)需要,而非員工個(gè)人需要。他認(rèn)為員工首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),主動(dòng)思考適合自己的職業(yè)發(fā)展方向等等。其次是其直接主管,對(duì)于該員工的發(fā)展,要給與一定的支持、鼓勵(lì)和機(jī)會(huì)。此二者才是職業(yè)規(guī)劃落地的重要保障。培訓(xùn),是在這個(gè)過程中被應(yīng)用的手段。
    三:你的職業(yè)發(fā)展是怎么規(guī)劃的?
    大部分培訓(xùn)經(jīng)理都會(huì)為自己制訂職業(yè)目標(biāo),主要有3個(gè)方向:1、培訓(xùn)職能的高級(jí)別管理人員;2、培訓(xùn)師;3、hr職能的高級(jí)管理者。小汪目前擁有師范大學(xué)的背景、教育和職業(yè)技能培訓(xùn)的經(jīng)歷、職業(yè)培訓(xùn)政策的實(shí)踐等,他的目標(biāo)是成為一位職業(yè)培訓(xùn)師,但目前缺乏企業(yè)培訓(xùn)師的系統(tǒng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),需在職業(yè)發(fā)展中總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。
    小麗目前工作的這家公司,組織目標(biāo)不太清晰。她個(gè)人計(jì)劃下一步將是做hr職能的管理者,但最終可能還是回歸到培訓(xùn)職能的高級(jí)管理人員。她認(rèn)為,人力資源的六大模塊之間相互影響,只有對(duì)各模塊有一定程度的了解后,才有可能把其中一塊真正做深做精。小馬剛畢業(yè)的時(shí)候很迷茫,后來機(jī)緣巧合進(jìn)入了人力資源部,負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。她的目標(biāo)是慢慢成長(zhǎng)為培訓(xùn)職能的高級(jí)別管理人員。現(xiàn)在她憑借自己的努力,不斷提升自己的能力,并結(jié)合公司的實(shí)際案例,希望5年之后能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)主管。
    四:從hr轉(zhuǎn)職專門做培訓(xùn)要如何準(zhǔn)備?
    通過調(diào)查來看,60%的培訓(xùn)工作從業(yè)者都是從其他崗位轉(zhuǎn)做培訓(xùn)工作。小張就是其中一位,他認(rèn)為培訓(xùn)工作其實(shí)資源整合,所以建議案例的主人公從以下方面開展工作:1、通過員工花名冊(cè),了解員工的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)等,并找資深或優(yōu)秀員工作為后備培訓(xùn)講師http://;2、嘗試組織一兩次培訓(xùn),可邀請(qǐng)公司優(yōu)秀員工或是管理者來分享,并與其領(lǐng)導(dǎo)確定時(shí)間和地點(diǎn);3、發(fā)布培訓(xùn)通知,組織報(bào)名。4、完成后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    小林也是從其他崗位專到培訓(xùn)崗位,他也分享了相關(guān)經(jīng)驗(yàn): 1、最初最重要的是做好心理準(zhǔn)備,即要轉(zhuǎn)換角色定位。因?yàn)榕嘤?xùn)跟hr的其他模塊不一樣,主要體現(xiàn)在需要了解的需求、溝通方式、工作模式、結(jié)果反饋。2、保持平靜的心態(tài),認(rèn)真的態(tài)度,邊工作邊學(xué)習(xí)。3、多和上級(jí)、上上級(jí)溝通你對(duì)培訓(xùn)的想法,和工作開展思路。4、相信自己的直覺,努力堅(jiān)持。
    五:培訓(xùn)管理者一定要會(huì)講課嗎?
    70%培訓(xùn)管理者認(rèn)為“作為培訓(xùn)管理者,上臺(tái)講課是基本要求”。小飛就這么認(rèn)為,另外他自己也會(huì)講課,且負(fù)責(zé)的課程也比較多。他認(rèn)為:1、培訓(xùn)管理者也是管理者,其基本素質(zhì)包括培養(yǎng)和培育部屬,會(huì)講課是作為管理者的一種能力體現(xiàn)。2、培養(yǎng)和培育部屬的一種方式是培訓(xùn),而上課就是培訓(xùn)技能的具體體現(xiàn)。3、從授課中積累的技巧可幫助培訓(xùn)管理者去培養(yǎng)和評(píng)估內(nèi)部培訓(xùn)師。4、實(shí)操類培訓(xùn)也是“上臺(tái)講課”的一種。小楊認(rèn)為培訓(xùn)管理者能夠講課是屬于加分項(xiàng)而不是必要技能之一。作為管理者,又懂管理又懂專業(yè)知識(shí)當(dāng)然再好不過。管理者的工作在于前瞻和規(guī)劃,要能過預(yù)見之后的事情,提前做好規(guī)劃和安排,要能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)部門現(xiàn)存問題,及時(shí)改善,及時(shí)跟上公司發(fā)展速度,因此決斷力和前瞻性是管理者的必要技能。當(dāng)然對(duì)本專業(yè)的專業(yè)性也是必要的,沒有專業(yè)性就無法找出和解決現(xiàn)存問題,至于授課只是講自身所有知識(shí)進(jìn)行傳播的技能,可加分,不屬于基礎(chǔ)分。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇十六
    讀書,運(yùn)動(dòng),聽音樂,交友.....
    我喜歡的書籍:《鋼鐵是怎樣煉成的》
    我喜歡的歌曲:年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
    只要你揚(yáng)起風(fēng)帆便可駛向成功的彼岸。
    理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著,來慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我毫不懈怠,因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想,擁有靈魂。我的理想是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力,我要超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行。
    白領(lǐng),財(cái)務(wù)總監(jiān),高級(jí)會(huì)計(jì)師
    成功目標(biāo)及誓言:每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格,但他們還有共同的特征,那就是:有正確的判斷力,有決心,敢于創(chuàng)新,勤奮工作。
    大學(xué)第一年:大一是個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立的階段,也是從中學(xué)向大學(xué)過渡的階段,更重要的是人生的起點(diǎn)。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間。
    大學(xué)第二年:大二緊張而又繁忙,一定要考過英語四級(jí),考過計(jì)算機(jī)二級(jí)...除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。
    大學(xué)第三年:大三是個(gè)收獲的季節(jié),把自己的知識(shí)與能力結(jié)合起來,作好外出求職的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人.
    四20xx年—20xx年就業(yè):
    我的特征:沉著,冷靜,有較強(qiáng)的交際能力,有理智的頭腦.
    成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)或事業(yè)單位中是個(gè)有用的人才,能不斷開闊創(chuàng)新,尋找自我,檢視自我不斷提高自己,充實(shí)自己!
    主要職業(yè)領(lǐng)域:會(huì)計(jì)
    職業(yè)發(fā)展路線:出納邊工作邊學(xué)習(xí)企業(yè)或事業(yè)單位的會(huì)計(jì)師
    職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn):擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.
    1鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
    2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
    3充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    4認(rèn)識(shí)自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、教育等方面的措施。小時(shí)候的夢(mèng)想,從來就不曾遺忘,做個(gè)為教育付出自己的生命,在這個(gè)理想的激勵(lì)下,我不斷的努力,當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是最好的老師?!钡俏抑?,一個(gè)人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對(duì)我將來的目標(biāo),不僅需要興趣,還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱心如意的事情,有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無窮的,人是有感情的動(dòng)物,人的內(nèi)心很容易被感動(dòng),引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多,往往一句熱情的問候,一個(gè)燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心?,F(xiàn)在的我,我必須踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),不斷地向課外擴(kuò)展,豐富我的視野,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    六計(jì)劃書實(shí)施度:90%以上,雖然有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,但是只有計(jì)劃才會(huì)明確的認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)與方向.我的計(jì)劃不會(huì)變化,我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的,永不言棄,否則對(duì)不起自己!
    七計(jì)劃小結(jié):過去的已經(jīng)過去,未來的又遙不可及,而只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的,我們能把握的。悟以往之不諫,知來者之可追,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人,今朝最寶貴!把握今天,我的明天會(huì)是一個(gè)艷陽天!
    坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。或許我這里面的觀點(diǎn)有些偏激,純屬個(gè)人觀點(diǎn),請(qǐng)讀者諒解。我只能說,“為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)”。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇十七
    “21世紀(jì)最缺的就是人才”這句話似乎道出了許多企業(yè)現(xiàn)在面臨的境遇,中國(guó)有大把的勞動(dòng)力資源,但是真正企業(yè)所需要的、合適的、愿意與企業(yè)共同發(fā)展進(jìn)步的人卻是不多,許多公司的管理會(huì)議中,只要分析存在的問題,尤其是結(jié)構(gòu)性問題,最后往往都會(huì)有的結(jié)論之一就是人不行,人力資源管理部門也在面臨著非常大的壓力。
    在一些致力于長(zhǎng)期發(fā)展的企業(yè)中,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)員工的能力達(dá)不到崗位或公司發(fā)展的要求,員工不能按照企業(yè)的要求和理念規(guī)范自己的行為而造成凝聚力不強(qiáng),工作時(shí)候經(jīng)常打不起精神、不愿意承擔(dān)更多的任務(wù),老板著急、員工不急、得過且過,表現(xiàn)好有潛力的員工流失等等。這些問題或多或少地在影響著企業(yè)的健康發(fā)展,這是老板不希望看到的,但同時(shí)也是員工不希望的,解決這些問題當(dāng)然是企業(yè)需要有一個(gè)長(zhǎng)期的、綜合的和專業(yè)的人力資源管理體系,在這個(gè)體系中員工職業(yè)生涯的規(guī)劃是非常重要的組成部分,是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)之一。
    所謂員工職業(yè)生涯規(guī)劃,我個(gè)人的理解是根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和價(jià)值觀念以及員工的個(gè)人現(xiàn)實(shí)背景、興趣和意愿進(jìn)行綜合分析,幫助員工根據(jù)企業(yè)的需要制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟、方法、要承擔(dān)的具體工作責(zé)任和可能遇到的困難等等,從而使員工能夠在為企業(yè)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)自己也取得收獲,使企業(yè)和員工雙贏和共同成長(zhǎng)。
    本書分三個(gè)部分,共十章。
    第一部分,理論篇。這部分系統(tǒng)地介紹了有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃和管理領(lǐng)域的基本概念、主要理論、理論演變歷史和研究方法,能夠讓讀者快速地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃和管理理論有全面、深入地理解和掌握。
    第二部分,個(gè)人篇。這部分內(nèi)容從個(gè)人角度,分析個(gè)人職業(yè)生涯經(jīng)歷的不同階段,以及如何了解自己、在全面了解自己的基礎(chǔ)上如何科學(xué)合理地制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、作出滿意的職業(yè)選擇。
    第三部分,組織篇。這部分主要介紹組織的職業(yè)生涯管理,分析企業(yè)如何更好地為員工的職業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。重點(diǎn)介紹了組織職業(yè)生涯管理的步驟和方法,組織職業(yè)生涯發(fā)展階梯管理、繼任規(guī)劃和導(dǎo)師計(jì)劃,最后分析了組織職業(yè)生涯管理的發(fā)展趨勢(shì)。
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    “讀書會(huì)”心得——邱升虔 2011.11 需要,也實(shí)現(xiàn)了企業(yè)對(duì)員工的要求和企業(yè)發(fā)展的所要,可以說是一種雙贏;另外,經(jīng)過成功的員工職業(yè)生涯規(guī)劃的員工往往是非常忠誠(chéng)于企業(yè)的,在企業(yè)困難的時(shí)候大多也會(huì)和企業(yè)一起面對(duì)挑戰(zhàn),承擔(dān)自己的責(zé)任;再者,有了成功的案例就會(huì)形成榜樣的作用和系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和方法,使企業(yè)的人力資源管理和團(tuán)隊(duì)氛圍步入良性循環(huán)。
    員工職業(yè)生涯規(guī)劃既然有那么多的積極意義,那么怎么有效地開展員工的職業(yè)生涯規(guī)劃工作,讓它在企業(yè)和員工的發(fā)展發(fā)揮出作用,通過縱覽全書,以下是本人一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí):
    《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。