總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的努力和成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)知。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，相信對(duì)大家的寫(xiě)作也會(huì)有所啟發(fā)。
六一致辭串詞篇一
大家早上好。
感受著初夏的熱情，我們歡欣雀躍，活力飛揚(yáng)。
呼吸著清晨的芬芳，我們載歌載舞，齊聚一堂。
這樣的校園，四周彌漫著快樂(lè)的氣氛。
這樣的我們，共同迎來(lái)了。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè)。
這是我們自己的節(jié)日，我要用鮮花把自己裝點(diǎn)。
這是我們自己的節(jié)日，我要用舞姿將自己展示。
接下來(lái)我宣布，二溪小學(xué)慶祝六一活動(dòng)。
現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗。
請(qǐng)全體左轉(zhuǎn)升旗敬禮奏國(guó)歌
接下來(lái)，有請(qǐng)敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為我們講話(huà)，大家掌聲歡迎。
活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)留守兒童捐助活動(dòng)。
下面，請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員，大家掌聲歡迎。
接下來(lái)就請(qǐng)大家擦亮雙眸，迎接我們精心準(zhǔn)備的文藝表演吧。
耳邊還回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ)。
眼前還浮現(xiàn)出幕幕精彩表演。
這些都將成為我們很長(zhǎng)時(shí)間的美好回味。
快樂(lè)的時(shí)光雖短暫，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的幸福。
感謝祖國(guó)母親對(duì)我們的精心培育。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母對(duì)我們的孜孜不倦。
讓我們衷心祝愿，二溪小學(xué)的明天會(huì)更好。
也祝愿同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
下面我宣布，二溪小學(xué)慶六一文藝匯演。
到此結(jié)束。
謝謝大家。
首先是一一班一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚、迸發(fā)活力的健身操。
請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
一二我可喜歡你。
美麗的校園，我喜歡你。
敬愛(ài)的老師，我喜歡你。
我最親愛(ài)的同學(xué)們，我喜歡你。
讓我們一起欣賞一二班帶來(lái)的舞蹈我可喜歡你。
二一快樂(lè)的節(jié)日。
六一，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。
這是一個(gè)美妙的節(jié)日。
這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
請(qǐng)欣賞二一班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)的節(jié)日。
二二兔子舞。
瞧，一群活潑可愛(ài)的小兔子向我們跳來(lái)了。
請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的舞蹈兔子舞。
三一追夢(mèng)。
夢(mèng)想，你是一顆璀璨的珍珠，閃爍著熠熠光輝。
夢(mèng)想，你是我心底堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和源泉。
讓我們敞開(kāi)心胸，追逐自己的夢(mèng)想。
讓我們張開(kāi)翅膀，追逐自己的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的舞蹈追夢(mèng)。
三二春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)，這是花兒與春天的約定。
春暖花開(kāi)，我們也彼此約定在此共度歡樂(lè)的六一。
請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的舞蹈春暖花開(kāi)。
四童年。
時(shí)間是一條小河，緩緩流淌著。
童年像一艘五彩斑斕的小船，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的行駛著。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈童年。
最炫民族風(fēng)。
這里有最絢爛的風(fēng)景。
這里有最炫麗的舞蹈。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的迪斯科健身舞最炫民族風(fēng)。
五一趙錢(qián)孫李。
你還記得姓氏謠嗎?
記得呀，趙錢(qián)孫李，周吳鄭王，馮陳楚魏，蔣沈韓楊。
對(duì)了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的舞蹈趙錢(qián)孫李。
五二武術(shù)表演。
接下來(lái)由五二班的一群功夫小子為我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，加油吧，為自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)門(mén)，加油吧，為自己的明天。努力奮斗。
請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的舞蹈嘿，加油。
六二呼啦圈秀。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一群帶著呼啦圈的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的精彩表演呼啦秀家長(zhǎng)節(jié)目。
我們的生活離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。
學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。
在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，家長(zhǎng)也為我們帶來(lái)了精彩的表演呢。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱。
六一致辭串詞篇二
六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是我們小朋友們的節(jié)目,以下給大家分享六一串詞大全，歡迎閱讀參考！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
男：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好!
女：送走了零八的崢嶸歲月，迎來(lái)了零九的火紅年輪。
男：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?BR> 男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，
是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，是難忘的幸福一天。
男：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!
女：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請(qǐng)桂校長(zhǎng)為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，用你們歡樂(lè)的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
男：現(xiàn)在，請(qǐng)金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)顧建德同志致辭。
男：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰!
女：與歌舞相伴，與國(guó)學(xué)同行!
男：以美麗校園為臺(tái)，以整齊樓宇為景!
女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形!
男：誦文習(xí)武，
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
男：曼舞高歌，
女：展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采!
合：金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年六一國(guó)學(xué)主題文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(以下每段由一人報(bào)幕，男女主持人交叉主持報(bào)幕)
1、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫。首先，請(qǐng)可愛(ài)的幼兒園小朋友上臺(tái)，為我們帶來(lái)充滿(mǎn)童趣的精彩表演!
2、兒女情長(zhǎng)，孩提時(shí)，首先會(huì)叫的就是爸爸媽媽;家族情深，長(zhǎng)大后，最牽掛的就是溫暖的家。請(qǐng)欣賞歌舞表演《家族》，表演者：二年級(jí)一班。
3、童年是美好的，青春是美好的，美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間的流水總是一去不返。下面請(qǐng)一年級(jí)二班的幾位小朋友，為我們帶來(lái)兩首關(guān)于時(shí)間的古詩(shī)。
4、快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞?？鞓?lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。二年級(jí)二班同學(xué)表演的《快樂(lè)的日子》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!
5、在座的同學(xué)大多來(lái)自農(nóng)村。我們的衣食，由父母提供;我們的幸福，由父母創(chuàng)造。難忘啊，慈母手中的一針一線(xiàn)!難忘啊，父親烈日下的親勤勞作!請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的詩(shī)詞表演唱。
6、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是由三年級(jí)二班同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》片斷，讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。
7、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛(ài)的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢!有請(qǐng)三年級(jí)一班同學(xué)，為我們表演健身操《活力寶貝》!
8、少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，表演者：五年級(jí)三班。
9、木鼓一敲百鳥(niǎo)兒唱，黑頭發(fā)是飛翔的黑云彩。請(qǐng)四年級(jí)二班同學(xué)為我們獻(xiàn)上好看的舞蹈：《金色的木鼓敲起來(lái)》。
10、“天地玄黃，宇宙洪荒。云騰致雨，露結(jié)為霜”。這有板有眼的四字句，既帶給人有趣的知識(shí)，又帶給人很多的啟迪。請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班吟誦的《千字文》片斷。
11、我們很小就會(huì)背一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。可愛(ài)的小肥鵝，加可愛(ài)的小朋友，該會(huì)是一幅多么可愛(ài)的畫(huà)面呢?接下來(lái)，是可愛(ài)的五年級(jí)一班同學(xué)，帶來(lái)的可愛(ài)的舞蹈：《詠鵝》。
12、寶島臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。一灣淺淺的海峽，隔不斷血濃于水的骨肉親情，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，我們都是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)滿(mǎn)懷深情和激情的詩(shī)歌表演誦：《我們都是中國(guó)人》。
13、輕風(fēng)吹，陽(yáng)光照，花兒紅艷艷，禾苗笑彎腰。農(nóng)莊的大地廣袤而又美麗多彩，農(nóng)村的生活平凡而又令人難忘。這美麗的風(fēng)景和火熱的生活，把也吸引過(guò)來(lái)啦!有請(qǐng)七年級(jí)一班同學(xué)為我們帶來(lái)好看的舞蹈!
14、過(guò)年時(shí)，中國(guó)人都喜歡貼春聯(lián)。對(duì)聯(lián)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文學(xué)形式，它講究詞句對(duì)仗，意涵相聯(lián)，是一種美妙而又高雅的文字游戲?！扼椅虒?duì)韻》大家聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?沒(méi)有吧?那就有請(qǐng)六年級(jí)一班的同學(xué)給我們帶來(lái)〈笠翁對(duì)韻〉!
15、
語(yǔ)言是文化的重要組成部分，中國(guó)話(huà)是世界上最復(fù)雜的語(yǔ)言，也是最有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，中國(guó)話(huà)悅耳動(dòng)聽(tīng)，中國(guó)話(huà)鏗鏘有力，中國(guó)話(huà)傳情豐富，中國(guó)話(huà)寓意多端。請(qǐng)六年級(jí)二班同學(xué)為大家送上好聽(tīng)的《中國(guó)話(huà)》!
16、中國(guó)的國(guó)學(xué)，是中國(guó)人經(jīng)世致用的學(xué)問(wèn)，也是中國(guó)人的人文傳統(tǒng)之根。國(guó)學(xué)能不能戲說(shuō)呢?當(dāng)然能，因?yàn)閲?guó)學(xué)離我們很近，也并不神秘。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班表演的相聲《戲說(shuō)國(guó)學(xué)》。
17、中國(guó)地大物博，處處都有美麗的風(fēng)光。其中有一個(gè)地方特別美麗，那兒“密密的寨子緊緊相連，彎彎的江水綠波蕩漾”。就讓七年級(jí)四班同學(xué)的舞蹈，把我們帶到那個(gè)美麗的地方去吧!
18、讀圣賢之書(shū)，立君子之德。國(guó)學(xué)教育的根本目的，就是讓同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，做一個(gè)有中華之魂的真正的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞快板《誦讀古詩(shī)文，鑄我中華魂》，表演者：七年級(jí)二班。
19、近兩年來(lái)，我校社團(tuán)活動(dòng)日益豐富多彩?，F(xiàn)在，學(xué)校舞蹈隊(duì)的很多老隊(duì)員已經(jīng)畢業(yè)走了，加入了大批的新隊(duì)員，但是，舞之魂沒(méi)有變，雀之靈沒(méi)有變。不信請(qǐng)看，舞動(dòng)著的精靈們來(lái)啦!
20、書(shū)法是別樣的繪畫(huà)，書(shū)畫(huà)是凝固的音樂(lè)。中國(guó)書(shū)畫(huà)，世界一絕。我校書(shū)法美術(shù)社同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，一直在刻苦學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法繪畫(huà)的技藝，并創(chuàng)作了一批屬于他們自己的作品。請(qǐng)大家欣賞。
21、學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)也可以變得很快樂(lè)?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)，會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果。下面就請(qǐng)看，八年級(jí)一班的同學(xué)是怎樣來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)的。
23、金李井鎮(zhèn)是盤(pán)破門(mén)武術(shù)的主要遺存地之一，習(xí)文尚武是我鎮(zhèn)的文化傳統(tǒng)。組建學(xué)生武術(shù)隊(duì)，讓喜歡武術(shù)的同學(xué)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)武術(shù)文化，并借以強(qiáng)身健體，是我校文化建設(shè)的重要組成部分。下面請(qǐng)武術(shù)隊(duì)同學(xué)，為我們展示他們的矯健身手吧。
24、美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。眷戀故土和親人，這是人之常情。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)表演的情景詩(shī)劇。
25、老師是哺育我們的辛勤園丁，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的關(guān)心、教育和幫助。今天是我們少年兒童的節(jié)日，老師們也來(lái)和我們共慶佳節(jié)，他們要用歌聲，送上對(duì)我們最深摯的祝福!就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上天籟之音吧!!!!
26、春秋時(shí)期，是中國(guó)思想文化發(fā)展的第一個(gè)黃金時(shí)期，先秦諸子對(duì)國(guó)家治理和社會(huì)和諧做了很多思考，提出了很多主張。他們的不少主張，對(duì)于今天的和諧社會(huì)建設(shè)，同樣有一定的借鑒作用?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由羅遞亮老師擔(dān)任編劇和導(dǎo)演，由八年級(jí)四班同學(xué)表演的評(píng)口劇《四家爭(zhēng)鳴》。
27、同學(xué)們還想不想看老師為我們表演的節(jié)目?(下面回答：想!)那好，就請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲，歡迎幾位老師為我們表演詩(shī)朗誦吧!朗誦的題目叫：《揚(yáng)圣賢之德，鑄仁愛(ài)之魂》。
28、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們享受著今天的幸福和美好，理應(yīng)倍加緬懷先輩，繼承他們的遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，奮力成才，將來(lái)把國(guó)家建設(shè)得更富強(qiáng)。最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱團(tuán)演唱的《十送紅軍》。
男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐耄?BR> 女：讓我們?yōu)榱司５陌l(fā)展，為了自我的榮光，
(合)為把井校建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學(xué)校，為了打造執(zhí)教求精、為學(xué)尚勤的井校獨(dú)特精神，而努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取吧!!金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年六一國(guó)學(xué)主題文藝匯演到此結(jié)束!
祝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
六一致辭串詞篇三
何：童年是快樂(lè)的兒歌，
梅：童年是鮮艷的花朵。
何：童年是初升的太陽(yáng)，
梅：童年是無(wú)畏的拼搏！
何：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
梅：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
何：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
梅：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
何：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
梅：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
1、何：5。12汶川大地震，奪去了近十萬(wàn)人的生命，千萬(wàn)人失去了安穩(wěn)的居所，雖然地震已經(jīng)過(guò)去18天了，但那一幅幅震撼心靈的圖片，那一件件感人肺腑的事件，卻深深的刻印在了華夏民族的心底。讓我們一起，用心祈禱，用愛(ài)點(diǎn)燃生命之光。祝福那些不幸遇難的人！祝福那些幸存的人！祝福那些奮力救援的人！請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《來(lái)生還要一起走》，表演者：董志紅、周靜怡等，指導(dǎo)老師：夏云、姜魯青、王兆云。
2、梅：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；六月，是我們大家共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全校的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)表演的舞蹈《快樂(lè)的'節(jié)日》表演者：劉嘉慧等，指導(dǎo)老師：張婉薇。
3、何：請(qǐng)欣賞四年級(jí)表演的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者：喻碧雯等，指導(dǎo)老師：宋玉英。
4、梅：請(qǐng)欣賞小新星英語(yǔ)培訓(xùn)中心表演的英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主的故事》。
5、何：健康才會(huì)幸福，健康才會(huì)快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)表演的舞蹈《健康歌》，表演者：戴雅雯等，指導(dǎo)老師：王秀梅、周玉。
6、何：請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的詩(shī)朗誦《堅(jiān)強(qiáng)同行》，表演者：梅宇欣等，指導(dǎo)老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
7、何：說(shuō)起親愛(ài)的媽媽?zhuān)篱g數(shù)你最偉大，說(shuō)起親愛(ài)的老師，人人都會(huì)把她夸。請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《媽媽親老師親》，表演者：張睿藝等，指導(dǎo)老師：夏云、姜魯青、王兆云。
8、梅：請(qǐng)欣賞六年3班表演的器樂(lè)串燒《七彩校園》，表演者：寇婉瑩等，指導(dǎo)老師：李四新。
9、何：百年奧運(yùn)五個(gè)環(huán)圍成一個(gè)賽場(chǎng)五個(gè)環(huán)繞出一排跑道四年一個(gè)輪回的歌唱出一個(gè)多世紀(jì)的呼喚和平、友愛(ài)之心。請(qǐng)欣賞三年級(jí)表演的歌伴舞《五環(huán)童話(huà)》，壓濾機(jī)濾布表演者：付美玲等，指導(dǎo)老師：蘇麗。
10、梅：請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的兒童快板《道德放在行動(dòng)里》，表演者：劉可欣等，指導(dǎo)老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
11、何：請(qǐng)欣賞四年級(jí)表演的舞蹈《美麗的金孔雀》，表演者：馮宇盟等，指導(dǎo)老師：師霞。
12、梅：請(qǐng)欣賞昂立。海衛(wèi)英語(yǔ)培訓(xùn)中心表演的《斧頭的故事》，表演者：任羽健等，指導(dǎo)老師：魏海霞。
13、何：請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演的架子鼓獨(dú)奏，表演者：鐘霽雯，指導(dǎo)老師：蔡利輝。
14、梅：馬一扎，神一攏，誰(shuí)敢看扁華夏的天空！手一張，聲一吼，中國(guó)功夫要在奧運(yùn)稱(chēng)雄！篩網(wǎng)濾布請(qǐng)欣賞二年級(jí)的武術(shù)表演《功夫小子》，表演者：李啟宣等，指導(dǎo)老師：夏云、姜魯青、王兆云。
15、何：請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞四年級(jí)的電子琴伴舞《春江花月夜》，表演者：秦喻霜等，指導(dǎo)老師：李楨。
16、梅：請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞六年級(jí)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《別哭》，表演者：李博文等，指導(dǎo)老師：魏兆瓊。
17、何：天災(zāi)人禍，壓不跨中國(guó)人的脊梁，青山依舊在，夕陽(yáng)幾度紅。我們是祖國(guó)的未來(lái)，有我們，祖國(guó)就有了希望。請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《未來(lái)與希望》，表演者：等，指導(dǎo)老師：黃麗娟。
18、梅：童年，是一首清新的歌，童年，是一幅純藍(lán)的畫(huà)。請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《歡樂(lè)童年》，表演者：路祉昕等，指導(dǎo)老師：柏華清。
何：下面請(qǐng)趙老師宣布獲獎(jiǎng)名單。
梅：請(qǐng)方校長(zhǎng)和張書(shū)記為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。（音樂(lè)）。
何：開(kāi)懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫。
梅：團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。
何：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
梅：今天我們暢想未來(lái)。
何：讓我們記住今天。
梅：讓我們期待明天。
何：49小學(xué)首屆“美好杯”藝術(shù)節(jié)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
梅：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
何：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，
梅：祝老師、家長(zhǎng)們身體健康，工作順利。
合：再見(jiàn)！
六一致辭串詞篇四
開(kāi)篇詞：
齊：尊敬的給位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！
張：乘著開(kāi)展“公民道德建設(shè)宣傳活動(dòng)”的東風(fēng)，今天，我們?cè)谶@里舉行“感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的演講比賽。
張：1、同學(xué)們，我們的記憶深處，快樂(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的，快樂(lè)來(lái)源于哪里？來(lái)源于我們可愛(ài)的家，來(lái)源于愛(ài)我們的父母，我們應(yīng)該帶著一顆感恩之心去回報(bào)親愛(ài)的爸爸、媽媽。有請(qǐng)第一位參賽選手：七年級(jí)五班的林蘭同學(xué)，她演講的題目是《感恩父母――當(dāng)愛(ài)已成記憶》。
盧：2、感謝林蘭同學(xué)的演講。三月是文明禮貌月，文明是春風(fēng)，文明是雨露，將讓我們的校園更加美麗。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班趙麗紅同學(xué)給我們帶來(lái)的《》。
張：3、趙麗紅同學(xué)道出了我們所有同學(xué)的心聲。文明在于我們的一言一行，一舉一動(dòng)，我們應(yīng)該讓文明成為一種習(xí)慣。有請(qǐng)八年級(jí)一班的彭建航同學(xué)，他演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。
盧：4、感謝彭建航同學(xué)的演講。的確，我們應(yīng)該做社會(huì)的小標(biāo)兵，不但講文明，懂禮貌，更能用心去感受別人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，去感謝別人的.付出。接下來(lái)我們請(qǐng)出七年級(jí)四班的胡飛龍同學(xué)，他給我們帶來(lái)的是《老師，謝謝你的愛(ài)》。
張：謝謝胡飛龍同學(xué)。請(qǐng)全體同學(xué)起立，再次用我們熱烈的掌聲感謝我們所有的老師。
請(qǐng)同學(xué)們就坐。
5、有人說(shuō)：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。我們應(yīng)該讓文明無(wú)所不在，有請(qǐng)八年級(jí)三班的謝菁蓓同學(xué)，他演講的題目是《文明與我們同行》。
盧：6、謝菁蓓告訴我們文明活躍在我們中間，那么當(dāng)別人幫助了你，最簡(jiǎn)單的“謝謝”你說(shuō)了嗎？七年級(jí)二班的羅琳同學(xué)為我們帶來(lái)了《今天，你說(shuō)謝謝了嗎》，有請(qǐng)羅琳同學(xué)。
張：7、謝謝羅琳同學(xué)的演講。當(dāng)我們說(shuō)謝謝時(shí)，也就表明我們學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)橹挥行拇娓卸鞑艜?huì)道出我們的真誠(chéng)。有請(qǐng)八年級(jí)二班的彭雪楓同學(xué)，她演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
盧：8、感恩無(wú)處不在，一首《感恩的心》感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。接下來(lái)，我們請(qǐng)出八年級(jí)四班的曾琳同學(xué)，她給我們帶來(lái)的是《感恩的心》。
張：9、懷著感恩的心，時(shí)刻牢記文明禮儀，我們就一定能攜手共創(chuàng)一個(gè)美好的明天。有請(qǐng)八年級(jí)五班的呂京同學(xué)，他演講的題目是《一個(gè)美好的明天》。
盧：10、文明禮貌與我們同行，感恩之心和我們相伴，心懷感恩，回報(bào)社會(huì)，七年級(jí)三班彭帥同學(xué)給我們帶來(lái)了《懷著感恩之心起航》，有請(qǐng)彭帥同學(xué)。
結(jié)束語(yǔ)：
張：非常感謝同學(xué)們精彩的演講。
盧：同學(xué)們，只要我們都能從身邊的小事做起，講文明話(huà)，做文明事。
張：懂得珍惜別人的付出，懂得感謝別人的付出。
齊：我們的生活將更加幸福、快樂(lè)！
六一致辭串詞篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
首先，我代表幸福幼兒園全體教職人員，歡迎大家的到來(lái)。明天，就是孩子們最歡喜的日子，六一國(guó)際兒童節(jié)，我們又和孩子們一起，領(lǐng)略一樣的歡樂(lè)，共同分享這一份難得的童趣。
孩子們一天天在長(zhǎng)大，幸福幼兒園里留下了孩子們成長(zhǎng)的足跡和快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)。
看到你們開(kāi)心的笑臉，作為教育工作者的我們，付出再多的艱辛也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，聽(tīng)到你們天真的話(huà)語(yǔ)，工作有多辛苦也會(huì)忘了疲憊。希望你們像花兒一樣開(kāi)在關(guān)愛(ài)的春風(fēng)里，希望你們像魚(yú)兒一樣遨游在知識(shí)的海洋里。
每一個(gè)家長(zhǎng)和我們一起，為孩子的健康成長(zhǎng)共同搭建了一座愛(ài)的橋梁。共同分擔(dān)著孩子成長(zhǎng)中的很多難題，以后的日子里，我們還要攜手并進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為孩子們的童年留下最美好的記憶。
舞歡躍，歌聲起，天真無(wú)邪的樣子才是你們最值得珍惜的童年，希望今天你們把快樂(lè)也感染給愛(ài)你們的每一個(gè)人。和爸爸媽媽老師們一起渡過(guò)20__最開(kāi)心的六一。
最后，再次感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持!最后預(yù)祝我們的演出圓滿(mǎn)成功!
六一致辭串詞篇六
各位來(lái)賓，大家好！
這里是xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)！今天，我們給每一個(gè)孩子們都準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，請(qǐng)?jiān)趫@的家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后留在位置上，不要離開(kāi)，我們將派發(fā)禮物，意向家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后憑入場(chǎng)票到咨詢(xún)接待處領(lǐng)取禮物。請(qǐng)帶孩子的家長(zhǎng)注意安全，帶好您的孩子，衛(wèi)生間在會(huì)場(chǎng)的右側(cè)，如果您需要幫助，請(qǐng)及時(shí)咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)工作人員，謝謝！~下面即將播放的是xxxxxx幼兒園，xxxxxx幼兒園的活動(dòng)剪影，請(qǐng)您欣賞！
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園隸屬河南x(chóng)x教育產(chǎn)業(yè)有限公司，河南x(chóng)x教育公司的第一家幼兒園―鄭州xxxx雙語(yǔ)幼兒園誕生了，帶著人們對(duì)她的陌生和神秘，一路走來(lái)，她不僅成為河南省第一個(gè)民辦省示范幼兒園，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個(gè)城市的教育明珠，成為每個(gè)城市引以自豪的教育名片。“xx教育，享譽(yù)中原”成為xx教育的真實(shí)寫(xiě)照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境。
這是xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園擁有一支充滿(mǎn)愛(ài)心、業(yè)務(wù)精湛、活力而富有激情的教師團(tuán)隊(duì)。
衛(wèi)生保?。簒x園內(nèi)幼兒飲食配比由中國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)推薦，對(duì)幼兒定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的食物營(yíng)養(yǎng)攝入量分析，制作膳事計(jì)劃。另有專(zhuān)業(yè)保健醫(yī)，愛(ài)心的保育員，對(duì)衛(wèi)生保健進(jìn)行特別護(hù)理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每年1次的春游，秋游活動(dòng)。
超市購(gòu)物，書(shū)城購(gòu)書(shū)活動(dòng)。
根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行人文教育:包餃子，包粽子，包湯圓活動(dòng)。
參觀(guān)消防隊(duì)活動(dòng)。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會(huì)和，大家在放飛許愿燈。
xx幼兒園分為親子部8個(gè)月―2歲，幼兒部2歲―6歲，幼小銜接部5歲―7歲。
xxxx幼兒園榮譽(yù)篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂(lè)！
開(kāi)場(chǎng)舞《森林舞會(huì)》。
潘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
王：各位來(lái)賓，
張：家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，
合：大家下午好！
潘：歡迎大家來(lái)到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“dreamsofharvard愛(ài)他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)！
王：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
王：接下來(lái)，我們來(lái)介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來(lái)！
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧?。ㄐ≈鞒秩俗晕医榻B）。
2《旗幟》。
潘：xxxx幼兒園從19第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》。
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國(guó)成立60周年，同時(shí)也是xx建市60周年，xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國(guó)60周年的祝福，祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛，xx的未來(lái)更加美好。60年風(fēng)雨兼程，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏，我們的祖國(guó)走向的強(qiáng)盛，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國(guó)60周年的禮物，請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《紅星閃閃》，有請(qǐng)小鼓手們上場(chǎng)吧！
（小鼓手作自我介紹）。
4《魔法森林》。
孔：哥哥，你快樂(lè)么？
張：快樂(lè)！
孔：快樂(lè)是健康的，快樂(lè)是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂(lè)吧！
孔：哥哥你見(jiàn)過(guò)小魔法師么？
張：沒(méi)有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來(lái)了！
張：請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的奧爾夫音樂(lè)舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》。
毛：mummy,mummy,where’smummy?……。
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你們兩個(gè)在干嘛呀？
李、毛：我們?cè)诒硌萦⒄Z(yǔ)童話(huà)劇呢！
王：你們的英語(yǔ)說(shuō)得可真好呀！
李、毛：justsoso…。
王：英語(yǔ)教學(xué)是我們幼兒園的教育特色，xxxx幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語(yǔ)園本課程和教育風(fēng)格，接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《小蝌蚪找媽媽》（英語(yǔ)）《thetadpolefindhismummy》。
李：pleaseenjoy!
6教師舞蹈秀《中國(guó)風(fēng)》。
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類(lèi)嗎？
張：當(dāng)然知道了，比如說(shuō)：藏族、蒙古族等等。
潘：你說(shuō)的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服？
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來(lái)我要和我們其他四位老師為大家?guī)?lái)各種不同風(fēng)格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國(guó)風(fēng)》，掌聲歡迎！
7《老鼠戲懶貓》（老師帶著上）。
李：（扮演小老鼠上場(chǎng)）。
張：唉木子你在干嘛呢？
李：這還看不出來(lái)？小朋友們，你們說(shuō)我穿的是誰(shuí)的衣服??？
小朋友互動(dòng)：小老鼠！
張：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxxxxx幼兒園愛(ài)心四班的小朋友們帶來(lái)英語(yǔ)童話(huà)劇《老鼠戲懶貓》。
8《托小班互動(dòng)》。
潘：謝謝愛(ài)心四班小朋友帶來(lái)的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛(ài)的小演員們！讓我們一起看看他們?cè)谀睦?？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？xx甜心三班的小朋友在哪里？xx甜心四班的小朋友在哪里？xx甜心五班的小朋友在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來(lái)了六一的祝福，請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛(ài)你》（張、王在臺(tái)下互動(dòng)）。
9《秀色》。
張：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪膭?lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧！xx的教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的，在xx年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星。
（1）小沈陽(yáng)。
梁：我嗲嗲的走上來(lái)，大家好，我的漢語(yǔ)名字叫梁熙奇，我的.英語(yǔ)名字叫梁熙奇~，
張：你學(xué)的還挺像小沈陽(yáng)的3。
梁：今天小沈陽(yáng)哥哥也來(lái)到了這里，讓我們用熱烈的長(zhǎng)神歡迎。
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“xx之星”xx賽區(qū)的海選活動(dòng)，參賽選手達(dá)560余人，觀(guān)眾xx余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名，下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請(qǐng)xx之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來(lái)《小沈陽(yáng)模仿秀》。
（2）現(xiàn)代舞情景劇《教室**》。
毛、李：搶玩具（生氣）。
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩?。P(guān)愛(ài)）在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢？針對(duì)此情況，我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng)，從而提高幼兒的分享意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互助互愛(ài)的情操，獲得了孩子們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的贊同，下面是xx之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場(chǎng)《教室**》，掌聲有請(qǐng)！
11《守株待兔》。
梁：哥哥，你們聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事么？
張：不僅聽(tīng)過(guò)，還看過(guò)這個(gè)童話(huà)劇呢！小朋友們，相信你們也很想看吧！
梁：下面請(qǐng)欣賞xx園開(kāi)心班的小朋友和老師們帶來(lái)童話(huà)劇《守株待兔》。
12《紅扇扇》。
毛：童年是一首詩(shī)。
孔：童年是一幅畫(huà)。
毛：童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑。
孔：下面請(qǐng)欣賞xx大班藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》。
張：康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》。
梁：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)三只小豬的故事么？
張：下面請(qǐng)欣賞xxxx幼兒園開(kāi)心班帶來(lái)的《三只小豬》。
15《音樂(lè)之聲》。
孔：（唱著duoruimi的歌上場(chǎng)，lucy姐姐你聽(tīng)過(guò)這首歌么？
王：沒(méi)有，
孔：（唱雪絨花）這首歌聽(tīng)過(guò)么？
王：聽(tīng)過(guò)，
孔：這兩首歌都是電影《音樂(lè)之聲》里的歌，非常好聽(tīng)！
王：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園愛(ài)心二班帶來(lái)的英語(yǔ)聯(lián)唱《音樂(lè)之聲》。
16畢業(yè)典禮。
潘：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話(huà)要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了！
結(jié)束語(yǔ)：
孔：六月，是童年的搖籃；
梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
李：六月，是童年的太陽(yáng)；
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月！
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌！
六一致辭串詞篇七
引導(dǎo)語(yǔ)：主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016六一串詞范文，歡迎閱讀與參考!
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
2、親愛(ài)的小朋友們，
3、你們好!
1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
2、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
1、今天，是個(gè)好日子，
2、在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1、在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2、我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1、我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3、我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1、請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1、傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
2、當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
2、01、6最新幼兒園六一串詞2、01、6最新幼兒園六一串詞2、今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
1、我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。)
1、別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2、小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1、有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。
2、美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的`小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
1、下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2、我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
六一致辭串詞篇八
節(jié)目一：《飛旋的夢(mèng)》。
1：夢(mèng)想乘著歌聲的翅膀，
2：自信寫(xiě)在復(fù)興的路上。
1：都說(shuō)那神州錦繡，山河萬(wàn)里長(zhǎng)，一派春光；
2：都說(shuō)那華夏文明，上下五千年，滿(mǎn)目輝煌！
1：帶著自信闊步向前，我們青春飛揚(yáng)；
2：傳承國(guó)粹修煉青春，我們無(wú)限榮光！
1：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園為大家?guī)?lái)的舞蹈《飛旋的夢(mèng)》。
節(jié)目二：土家毛古斯跳起來(lái)鄧：王老師，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛古斯這種舞蹈嗎？
王：知道啊，茅古斯，土家語(yǔ)稱(chēng)為“古司撥鋪”，意即“祖先的故事”。屬土家族流傳至今的古老的表演藝術(shù)之一，作為土家文化活化石保存至今。
鄧：關(guān)于毛古斯，據(jù)說(shuō)還有一個(gè)非常美麗的傳說(shuō)。
王：是嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
中觀(guān)看調(diào)年活動(dòng)。不料幾個(gè)參加調(diào)年活動(dòng)的小伙子在草叢中發(fā)現(xiàn)了他，他只好走出來(lái)，急中生智地扯了一些茅草被在身上，參加到調(diào)年活動(dòng)的人群中去。他用舞蹈的形式向鄉(xiāng)親們傳授所學(xué)到的農(nóng)耕技能。從此，土家人為了紀(jì)念這位傳授農(nóng)耕技能的.先祖，每逢還愿、祭祖等活動(dòng)時(shí)，都要表演茅古斯，有時(shí)也單獨(dú)表演。
節(jié)目三：蒙養(yǎng)唐韻。
節(jié)目四：《實(shí)幼娃》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園寶貝們給我們帶來(lái)的體操表演，《實(shí)幼娃》。
節(jié)目五紅梅贊。
紅巖上紅梅開(kāi)。
千里冰霜腳下踩。
三九嚴(yán)寒何所懼。
一片丹心向陽(yáng)開(kāi)向陽(yáng)開(kāi)。
請(qǐng)欣賞新達(dá)小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《紅梅贊》。
節(jié)目六：鴿子花開(kāi)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞達(dá)州中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈鴿子花開(kāi)節(jié)目七：經(jīng)典的傳承。
文化是一種傳承，文化是一種延伸。
悠悠五千年中華文明，
請(qǐng)欣賞新達(dá)小學(xué)為我們帶來(lái)的綜藝節(jié)目《百家姓》節(jié)目九：《說(shuō)孔子》。
鄧：王老師，考考你，你知道詩(shī)仙是誰(shuí)嗎？詩(shī)圣呢？那文圣呢？
鄧：接下來(lái)請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園為我們帶來(lái)的綜藝節(jié)目《說(shuō)孔子》。
節(jié)目十：橘子紅了。
鄧：王老師，你知道咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李雨露嗎？
王：怎么會(huì)不知道，她可是咱們學(xué)校的明星啊，她曾兩次到人民大會(huì)堂和許多明星一起表演節(jié)目呢，我都是她的粉絲。鄧：嗯，我也是她的粉絲，那么今天她將為我們帶來(lái)一個(gè)什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待。
節(jié)目十一：遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三里小學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
節(jié)目十二：快樂(lè)學(xué)堂。
節(jié)目十三：《快樂(lè)happy》。
鄧：王老師，你喜歡拉丁舞嗎？
王：當(dāng)然喜歡。拉丁舞的音樂(lè)熱烈，舞態(tài)富有動(dòng)感，舞步搖曳多變，我太喜歡了。
節(jié)目十四：大美中華。
鄧：用什么才能表達(dá)我的中華之美。
王：我感到千山萬(wàn)水都浸透你的滋味。
鄧：用什么才能描繪我的中華之美。
王：我感到千言萬(wàn)語(yǔ)都來(lái)自你的光輝。
鄧：每一條江河都是你美的融匯。
王：每一座山脈都是你美的聯(lián)袂。
鄧：每一朵花期都是你美的積累。
王：每一聲母語(yǔ)都是你美的體會(huì)。
鄧：請(qǐng)欣賞逸夫小學(xué)為我們帶來(lái)的綜藝節(jié)目《大美中華》節(jié)目十五：校園時(shí)光。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞達(dá)州中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《校園時(shí)光》。
六一致辭串詞篇九
串詞。
序：威風(fēng)鑼鼓。
：各位嘉賓，電視機(jī)前的大朋友們、小朋友們――。
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂(lè)！
：這里是銀川市人民政府會(huì)同廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、浙。
江電視臺(tái)、甘肅電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)和寧夏電視臺(tái)共同主。
辦的“和太陽(yáng)一起飛翔”六?一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)。
場(chǎng)。
：（廣東話(huà)）我代表廣東電視臺(tái)祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！原創(chuàng)：
：（湖北話(huà)）今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！。
：（浙江話(huà)）在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開(kāi)心扉，與星空對(duì)話(huà)，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸?？鞓?lè)。
：（陜西話(huà)）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)！
：（蘭州話(huà)）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
：來(lái)自祖國(guó)四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開(kāi)始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來(lái)了為晚會(huì)專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來(lái)》。
：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖**親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
：請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱――你準(zhǔn)備好了嗎？
節(jié)目二：隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》。
：請(qǐng)欣賞蘭州軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
：“六一”是孩子們的.狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。接下來(lái)為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
：感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色――請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)：
：高原的太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，那么音樂(lè)和椅子你會(huì)想到什么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂(lè)椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂(lè)椅子》。
：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》。
：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
：小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六?一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買(mǎi)冰棍、汽水的幾角錢(qián)掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來(lái)再。
放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒(méi)睡好。
：現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)歲的小姑娘，以前非常郁悶。
：為什么呢？
：因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，無(wú)法上學(xué)，就把自己的郁悶寫(xiě)到日記里，她寫(xiě)的日記登上法國(guó)年度暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個(gè)國(guó)家，包括德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)，并成為許多國(guó)家的暢銷(xiāo)書(shū)。
六一致辭串詞篇十
開(kāi)場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：六一的鮮花絢麗多彩!女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的日子。
女：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表南渡海小學(xué)的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，南渡海學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。1、六一到、漫天鑼鼓響;開(kāi)門(mén)紅、滿(mǎn)眼喜慶騰，順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。2、太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了還是一樣的開(kāi)，相信大家都會(huì)唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響，下面請(qǐng)欣賞大班表演的`舞蹈《青春舞曲》。3、青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的的現(xiàn)代舞《nobody》。4、牛奶，愛(ài)你沒(méi)話(huà)說(shuō)，牛奶，愛(ài)你沒(méi)商量，牛奶，為你唱響你的歌，下面請(qǐng)欣賞幼兒中班給大家?guī)?lái)的舞蹈《牛奶歌》，表演者，吳金柯，李敏瑞等。
7、歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友們帶來(lái)的舞蹈《火花》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，兒童笑，我們的節(jié)日齊歡鬧。
女：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠。男：校園美，美校園，我們自信把歌編!
六一致辭串詞篇十一
(我們的“六一”活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺(tái)就座，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們隨班就座。)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
大家知道嗎?今年是虎年，虎年大吉。這讓我想到了一個(gè)厲害的人物。你們知道是誰(shuí)嗎?(是的)齊天大圣孫悟空，一個(gè)筋斗云，十萬(wàn)八千里。轉(zhuǎn)眼間，“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了幸?？鞓?lè)的我們身旁。聽(tīng)，今天的我們笑聲格外的歡樂(lè)，這是我們對(duì)于虎年進(jìn)步的決心。看，今天的我們笑容格外的燦爛。這是我們對(duì)于虎年已有收獲的喜悅。為此，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，希望同學(xué)們懷揣一顆感恩的心，感謝社會(huì)各界對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加此次慶祝活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：
還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)，表示衷心的感謝。感謝他們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加此次活動(dòng)。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
此次慶?；顒?dòng)共有五項(xiàng)儀程，分別是：第一項(xiàng)，舉行升旗儀式;第二項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞;第三項(xiàng)，文藝演出;第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)典禮;第五項(xiàng)，優(yōu)秀家長(zhǎng)代表講話(huà);下面我們分項(xiàng)進(jìn)行。
一、舉行升旗儀式。
請(qǐng)全體起立，升旗，敬禮，奏唱國(guó)歌。(禮畢)，請(qǐng)坐。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
接下來(lái)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)致詞，大家歡迎。
三、文藝演出。
四、頒獎(jiǎng)典禮。
我們的文藝演出已結(jié)束，接下來(lái)舉行頒獎(jiǎng)典禮，首先頒發(fā)的是。
希望受到表彰的同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，不斷爭(zhēng)取新的更大成績(jī)。希望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為人生幸福成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無(wú)數(shù)的知識(shí)和做人的道理。更是學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，尊師重教在你們眼里不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在地踐行。你們用閃光的語(yǔ)言和行動(dòng)在人們心中傳播著正能量，愿我們繼續(xù)努力，家校共建，為孩子打造一片屬于他們的健康、快樂(lè)、和諧的天空。你們就是——20--年春季學(xué)期第五小學(xué)的優(yōu)秀家長(zhǎng)。20--年春季學(xué)期的優(yōu)秀家長(zhǎng)是：(10名)：
請(qǐng)念到名字的家長(zhǎng)到臺(tái)上來(lái)。
五、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表講話(huà)。
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表韓小波同志講話(huà)。
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六一致辭串詞篇十二
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂(lè)！
場(chǎng)。
a：（廣東話(huà)）我代表廣東電視臺(tái)祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
b：（湖北話(huà)）今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！。
c：（浙江話(huà)）在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開(kāi)心扉，與星空對(duì)話(huà)，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸?？鞓?lè)。
d：（陜西話(huà)）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)！
e：（蘭州話(huà)）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
f：來(lái)自祖國(guó)四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開(kāi)始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來(lái)了為晚會(huì)專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來(lái)》。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài)，都在為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
c：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
d：請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎？
節(jié)目二：隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》。
e：請(qǐng)欣賞蘭州陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
d：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。接下來(lái)為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
f：感謝xx小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》。
e：高原的太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，那么音樂(lè)和椅子你會(huì)想到什么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂(lè)椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂(lè)椅子》。
c：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》。
c：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
b：小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買(mǎi)冰棍、汽水的幾角錢(qián)掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來(lái)再。
放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒(méi)睡好。
d：現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)15歲的小姑娘，以前非常郁悶。
b：為什么呢？
節(jié)目十三：舞蹈《花裙子》。
節(jié)目十四：京劇：《金猴獻(xiàn)瑞》。
f：剛才為您表演的是湖北電視臺(tái)xx小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。難得相聚，友情如歌，請(qǐng)伸出彼此的雙手寫(xiě)上陣陣笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞西北第二民族學(xué)院音樂(lè)舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五：現(xiàn)代舞《高興就好》。
b：過(guò)去我們背唐詩(shī)“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)河落日依然氣勢(shì)磅礴，而大漠中卻再也沒(méi)有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
a：如果唐代詩(shī)人王維再世，他會(huì)感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》。
c：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！
節(jié)目十七：《太陽(yáng)是我們的》。
a：各位來(lái)賓、各位大朋友小朋友們！
b：“和太陽(yáng)一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
c：本臺(tái)晚會(huì)在加強(qiáng)區(qū)域間少年兒童電視藝術(shù)交流與合作，增進(jìn)友誼，促進(jìn)東西部交流方面做了有益的嘗試。
d：同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了塞北江南的美麗風(fēng)光和寧夏人民的熱情好客，我們也看到鳳城銀川正豪邁地步入現(xiàn)代化都市的行列。
e：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。
f：原我們的明天更美好！朋友們?cè)僖?jiàn)！
合：再見(jiàn)！
六一致辭串詞篇十三
育秀的五月，熱情爛漫，孩子的笑聲動(dòng)聽(tīng)賽黃鸝。
五月的育秀，已洋溢著節(jié)日的氣息；
育秀的五月，已蕩漾著節(jié)日的甜蜜。
花開(kāi)瓣瓣迎麗日，鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一。“同灑甘露雨，共賞彩虹艷”育秀幼兒園慶六一家校聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)園長(zhǎng)楊安麗女士講話(huà)。
1、注重早期英語(yǔ)教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡(jiǎn)單英語(yǔ)單詞及日常用語(yǔ)的學(xué)習(xí)，給孩子將來(lái)的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更使孩子從小便對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒們口中的英語(yǔ)。
2、孩子們充滿(mǎn)童真童趣的英語(yǔ)還真是給人耳目一新的感覺(jué)，讓我們?cè)俅螢楹⒆觽兙实谋硌莨恼?。接下?lái)請(qǐng)欣賞一區(qū)大班帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
3、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛(ài)的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來(lái)，讓我來(lái)看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋(píng)果到秋天。一首掀起你的蓋頭來(lái)，曾打動(dòng)了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會(huì)是什么樣呢，讓我們一起欣賞。
6、臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。短短十個(gè)字，說(shuō)盡了舞臺(tái)上輝煌背后的汗水。別看小小演員們，為了臺(tái)上那精彩的幾分鐘，他們?cè)谂_(tái)下的訓(xùn)練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來(lái)看看孩子們?nèi)粘５男误w基本功訓(xùn)練。
1、
5、欣賞完了禮儀操讓我們?cè)賮?lái)欣賞小班小朋友帶來(lái)的集體操《快快樂(lè)樂(lè)我和你》。
7、牛奶的顏色是白白的，牛奶的味道是甜甜的，牛奶的營(yíng)養(yǎng)是高高的，愛(ài)喝牛奶的娃娃是美美的。咦，牛奶的歌是什么樣的呢？還真是不知道。別忙，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
9、搖呼啦圈是孩子們比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)方式，你別說(shuō)，呼啦圈在孩子們的手里還真能搖出萬(wàn)般姿采，而呼啦圈中的孩子卻已宛然一只只美麗翩躚的蝴蝶。下面就請(qǐng)欣賞大二班的呼啦圈表演。
六一致辭串詞篇十四
各位家長(zhǎng)、小朋友們：
（男）彈去五月的風(fēng)塵，（女）迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
（合）六一節(jié)是我們節(jié)日，我們快樂(lè)，我們成長(zhǎng)。
1你聽(tīng)，帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。
2水是生命之源。今天，我們感恩自然，低碳環(huán)保。讓我們了解了解喜羊羊和灰太狼是如何愛(ài)惜水的。請(qǐng)欣賞等同學(xué)表演的《喜羊羊和灰太狼之節(jié)約用水》。
3今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
請(qǐng)欣賞等同學(xué)演唱《破曉》。
4紅色的五月是桃子成熟的季節(jié)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞寄宿女生表演的《偷吃桃子》。
5三5班是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞和演唱的歌曲《我的好兄弟》。
6書(shū)呆子，或許它是給愛(ài)看書(shū)的人的雅稱(chēng)，今天就由等女生表演《書(shū)呆子》。
7今天，歌聲、琴聲、歡笑聲匯成優(yōu)美的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的鋼琴演奏。
8你們聽(tīng)，那邊在喊什么？請(qǐng)欣賞課本劇《東郭先生和狼》。
9大家知道街舞嗎？流行于哪里？美國(guó)的明星邁克兒杰克遜，今天兩位街舞愛(ài)好者表演《》。
10同學(xué)們都知道小英雄王二小吧，今天我們一起欣賞《小英雄王二小的故事》。
（女）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
（男）爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
（男）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
（女）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
（合）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
接下來(lái)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)：團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步。
11、以后，你在干什么呢？你是否會(huì)想起現(xiàn)在的同學(xué)，懷念童年，懷念今天？請(qǐng)欣賞演奏的《多年以后》。
12雨，飄飄灑灑，是一首詩(shī)。請(qǐng)欣賞由等表演的詩(shī)朗誦《雨下情思》。
13在一個(gè)孩童的內(nèi)心世界充滿(mǎn)了對(duì)音樂(lè)的向往，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的演唱《三國(guó)殺》。
14武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)，請(qǐng)欣賞陳彥竹表演的武術(shù)操。
15同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？（回答：快樂(lè)）咱們跟他們一起去快樂(lè)國(guó)玩玩兒吧。請(qǐng)欣賞課本劇《快樂(lè)奇遇記》。
16夢(mèng)是無(wú)形的。那么夢(mèng)有眼睛嗎？請(qǐng)欣賞等表演的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
17伸出你的左手，伸出你的右手，用我們的掌聲感謝爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。請(qǐng)欣賞表演歌伴舞《左手右手》。
18美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲讓我們忘記煩惱，在快樂(lè)的王國(guó)自由飛翔。接下來(lái)請(qǐng)欣賞課本劇《阿凡提的故事》。
19深深的情，濃濃的愛(ài)，接著月光向你傾訴，請(qǐng)欣賞帶來(lái)薩克斯伴奏演唱《月亮代表我的心》。
20童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。請(qǐng)欣賞帶來(lái)的詩(shī)朗誦《夢(mèng)想》。
21黑夜里，你敢聽(tīng)鬼和孩子故事嗎？請(qǐng)欣賞小品《鬼和孩子》。
22今天，我們幸福，快樂(lè)?；匚懂?dāng)年的南泥灣別有一番情趣。請(qǐng)欣賞女生小合唱《南泥灣》伴奏古箏。
（男）六月是童年的搖籃，（女）是童年的故鄉(xiāng)。
（合）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
23在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓xx同學(xué)代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小奏鳴曲》。
六一致辭串詞篇一
大家早上好。
感受著初夏的熱情，我們歡欣雀躍，活力飛揚(yáng)。
呼吸著清晨的芬芳，我們載歌載舞，齊聚一堂。
這樣的校園，四周彌漫著快樂(lè)的氣氛。
這樣的我們，共同迎來(lái)了。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè)。
這是我們自己的節(jié)日，我要用鮮花把自己裝點(diǎn)。
這是我們自己的節(jié)日，我要用舞姿將自己展示。
接下來(lái)我宣布，二溪小學(xué)慶祝六一活動(dòng)。
現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗。
請(qǐng)全體左轉(zhuǎn)升旗敬禮奏國(guó)歌
接下來(lái)，有請(qǐng)敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為我們講話(huà)，大家掌聲歡迎。
活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)留守兒童捐助活動(dòng)。
下面，請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員，大家掌聲歡迎。
接下來(lái)就請(qǐng)大家擦亮雙眸，迎接我們精心準(zhǔn)備的文藝表演吧。
耳邊還回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ)。
眼前還浮現(xiàn)出幕幕精彩表演。
這些都將成為我們很長(zhǎng)時(shí)間的美好回味。
快樂(lè)的時(shí)光雖短暫，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的幸福。
感謝祖國(guó)母親對(duì)我們的精心培育。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母對(duì)我們的孜孜不倦。
讓我們衷心祝愿，二溪小學(xué)的明天會(huì)更好。
也祝愿同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
下面我宣布，二溪小學(xué)慶六一文藝匯演。
到此結(jié)束。
謝謝大家。
首先是一一班一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚、迸發(fā)活力的健身操。
請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
一二我可喜歡你。
美麗的校園，我喜歡你。
敬愛(ài)的老師，我喜歡你。
我最親愛(ài)的同學(xué)們，我喜歡你。
讓我們一起欣賞一二班帶來(lái)的舞蹈我可喜歡你。
二一快樂(lè)的節(jié)日。
六一，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。
這是一個(gè)美妙的節(jié)日。
這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
請(qǐng)欣賞二一班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)的節(jié)日。
二二兔子舞。
瞧，一群活潑可愛(ài)的小兔子向我們跳來(lái)了。
請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的舞蹈兔子舞。
三一追夢(mèng)。
夢(mèng)想，你是一顆璀璨的珍珠，閃爍著熠熠光輝。
夢(mèng)想，你是我心底堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和源泉。
讓我們敞開(kāi)心胸，追逐自己的夢(mèng)想。
讓我們張開(kāi)翅膀，追逐自己的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的舞蹈追夢(mèng)。
三二春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)，這是花兒與春天的約定。
春暖花開(kāi)，我們也彼此約定在此共度歡樂(lè)的六一。
請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的舞蹈春暖花開(kāi)。
四童年。
時(shí)間是一條小河，緩緩流淌著。
童年像一艘五彩斑斕的小船，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的行駛著。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈童年。
最炫民族風(fēng)。
這里有最絢爛的風(fēng)景。
這里有最炫麗的舞蹈。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的迪斯科健身舞最炫民族風(fēng)。
五一趙錢(qián)孫李。
你還記得姓氏謠嗎?
記得呀，趙錢(qián)孫李，周吳鄭王，馮陳楚魏，蔣沈韓楊。
對(duì)了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的舞蹈趙錢(qián)孫李。
五二武術(shù)表演。
接下來(lái)由五二班的一群功夫小子為我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，加油吧，為自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)門(mén)，加油吧，為自己的明天。努力奮斗。
請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的舞蹈嘿，加油。
六二呼啦圈秀。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一群帶著呼啦圈的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的精彩表演呼啦秀家長(zhǎng)節(jié)目。
我們的生活離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。
學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。
在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，家長(zhǎng)也為我們帶來(lái)了精彩的表演呢。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱。
六一致辭串詞篇二
六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是我們小朋友們的節(jié)目,以下給大家分享六一串詞大全，歡迎閱讀參考！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
男：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好!
女：送走了零八的崢嶸歲月，迎來(lái)了零九的火紅年輪。
男：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?BR> 男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，
是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，是難忘的幸福一天。
男：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!
女：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請(qǐng)桂校長(zhǎng)為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，用你們歡樂(lè)的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
男：現(xiàn)在，請(qǐng)金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)顧建德同志致辭。
男：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰!
女：與歌舞相伴，與國(guó)學(xué)同行!
男：以美麗校園為臺(tái)，以整齊樓宇為景!
女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形!
男：誦文習(xí)武，
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
男：曼舞高歌，
女：展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采!
合：金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年六一國(guó)學(xué)主題文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(以下每段由一人報(bào)幕，男女主持人交叉主持報(bào)幕)
1、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫。首先，請(qǐng)可愛(ài)的幼兒園小朋友上臺(tái)，為我們帶來(lái)充滿(mǎn)童趣的精彩表演!
2、兒女情長(zhǎng)，孩提時(shí)，首先會(huì)叫的就是爸爸媽媽;家族情深，長(zhǎng)大后，最牽掛的就是溫暖的家。請(qǐng)欣賞歌舞表演《家族》，表演者：二年級(jí)一班。
3、童年是美好的，青春是美好的，美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間的流水總是一去不返。下面請(qǐng)一年級(jí)二班的幾位小朋友，為我們帶來(lái)兩首關(guān)于時(shí)間的古詩(shī)。
4、快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞?？鞓?lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。二年級(jí)二班同學(xué)表演的《快樂(lè)的日子》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!
5、在座的同學(xué)大多來(lái)自農(nóng)村。我們的衣食，由父母提供;我們的幸福，由父母創(chuàng)造。難忘啊，慈母手中的一針一線(xiàn)!難忘啊，父親烈日下的親勤勞作!請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的詩(shī)詞表演唱。
6、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是由三年級(jí)二班同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》片斷，讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。
7、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛(ài)的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢!有請(qǐng)三年級(jí)一班同學(xué)，為我們表演健身操《活力寶貝》!
8、少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，表演者：五年級(jí)三班。
9、木鼓一敲百鳥(niǎo)兒唱，黑頭發(fā)是飛翔的黑云彩。請(qǐng)四年級(jí)二班同學(xué)為我們獻(xiàn)上好看的舞蹈：《金色的木鼓敲起來(lái)》。
10、“天地玄黃，宇宙洪荒。云騰致雨，露結(jié)為霜”。這有板有眼的四字句，既帶給人有趣的知識(shí)，又帶給人很多的啟迪。請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班吟誦的《千字文》片斷。
11、我們很小就會(huì)背一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。可愛(ài)的小肥鵝，加可愛(ài)的小朋友，該會(huì)是一幅多么可愛(ài)的畫(huà)面呢?接下來(lái)，是可愛(ài)的五年級(jí)一班同學(xué)，帶來(lái)的可愛(ài)的舞蹈：《詠鵝》。
12、寶島臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。一灣淺淺的海峽，隔不斷血濃于水的骨肉親情，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，我們都是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)滿(mǎn)懷深情和激情的詩(shī)歌表演誦：《我們都是中國(guó)人》。
13、輕風(fēng)吹，陽(yáng)光照，花兒紅艷艷，禾苗笑彎腰。農(nóng)莊的大地廣袤而又美麗多彩，農(nóng)村的生活平凡而又令人難忘。這美麗的風(fēng)景和火熱的生活，把也吸引過(guò)來(lái)啦!有請(qǐng)七年級(jí)一班同學(xué)為我們帶來(lái)好看的舞蹈!
14、過(guò)年時(shí)，中國(guó)人都喜歡貼春聯(lián)。對(duì)聯(lián)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文學(xué)形式，它講究詞句對(duì)仗，意涵相聯(lián)，是一種美妙而又高雅的文字游戲?！扼椅虒?duì)韻》大家聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?沒(méi)有吧?那就有請(qǐng)六年級(jí)一班的同學(xué)給我們帶來(lái)〈笠翁對(duì)韻〉!
15、
語(yǔ)言是文化的重要組成部分，中國(guó)話(huà)是世界上最復(fù)雜的語(yǔ)言，也是最有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，中國(guó)話(huà)悅耳動(dòng)聽(tīng)，中國(guó)話(huà)鏗鏘有力，中國(guó)話(huà)傳情豐富，中國(guó)話(huà)寓意多端。請(qǐng)六年級(jí)二班同學(xué)為大家送上好聽(tīng)的《中國(guó)話(huà)》!
16、中國(guó)的國(guó)學(xué)，是中國(guó)人經(jīng)世致用的學(xué)問(wèn)，也是中國(guó)人的人文傳統(tǒng)之根。國(guó)學(xué)能不能戲說(shuō)呢?當(dāng)然能，因?yàn)閲?guó)學(xué)離我們很近，也并不神秘。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班表演的相聲《戲說(shuō)國(guó)學(xué)》。
17、中國(guó)地大物博，處處都有美麗的風(fēng)光。其中有一個(gè)地方特別美麗，那兒“密密的寨子緊緊相連，彎彎的江水綠波蕩漾”。就讓七年級(jí)四班同學(xué)的舞蹈，把我們帶到那個(gè)美麗的地方去吧!
18、讀圣賢之書(shū)，立君子之德。國(guó)學(xué)教育的根本目的，就是讓同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，做一個(gè)有中華之魂的真正的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞快板《誦讀古詩(shī)文，鑄我中華魂》，表演者：七年級(jí)二班。
19、近兩年來(lái)，我校社團(tuán)活動(dòng)日益豐富多彩?，F(xiàn)在，學(xué)校舞蹈隊(duì)的很多老隊(duì)員已經(jīng)畢業(yè)走了，加入了大批的新隊(duì)員，但是，舞之魂沒(méi)有變，雀之靈沒(méi)有變。不信請(qǐng)看，舞動(dòng)著的精靈們來(lái)啦!
20、書(shū)法是別樣的繪畫(huà)，書(shū)畫(huà)是凝固的音樂(lè)。中國(guó)書(shū)畫(huà)，世界一絕。我校書(shū)法美術(shù)社同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，一直在刻苦學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法繪畫(huà)的技藝，并創(chuàng)作了一批屬于他們自己的作品。請(qǐng)大家欣賞。
21、學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)也可以變得很快樂(lè)?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)，會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果。下面就請(qǐng)看，八年級(jí)一班的同學(xué)是怎樣來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)的。
23、金李井鎮(zhèn)是盤(pán)破門(mén)武術(shù)的主要遺存地之一，習(xí)文尚武是我鎮(zhèn)的文化傳統(tǒng)。組建學(xué)生武術(shù)隊(duì)，讓喜歡武術(shù)的同學(xué)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)武術(shù)文化，并借以強(qiáng)身健體，是我校文化建設(shè)的重要組成部分。下面請(qǐng)武術(shù)隊(duì)同學(xué)，為我們展示他們的矯健身手吧。
24、美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。眷戀故土和親人，這是人之常情。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)表演的情景詩(shī)劇。
25、老師是哺育我們的辛勤園丁，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的關(guān)心、教育和幫助。今天是我們少年兒童的節(jié)日，老師們也來(lái)和我們共慶佳節(jié)，他們要用歌聲，送上對(duì)我們最深摯的祝福!就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上天籟之音吧!!!!
26、春秋時(shí)期，是中國(guó)思想文化發(fā)展的第一個(gè)黃金時(shí)期，先秦諸子對(duì)國(guó)家治理和社會(huì)和諧做了很多思考，提出了很多主張。他們的不少主張，對(duì)于今天的和諧社會(huì)建設(shè)，同樣有一定的借鑒作用?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由羅遞亮老師擔(dān)任編劇和導(dǎo)演，由八年級(jí)四班同學(xué)表演的評(píng)口劇《四家爭(zhēng)鳴》。
27、同學(xué)們還想不想看老師為我們表演的節(jié)目?(下面回答：想!)那好，就請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲，歡迎幾位老師為我們表演詩(shī)朗誦吧!朗誦的題目叫：《揚(yáng)圣賢之德，鑄仁愛(ài)之魂》。
28、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們享受著今天的幸福和美好，理應(yīng)倍加緬懷先輩，繼承他們的遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，奮力成才，將來(lái)把國(guó)家建設(shè)得更富強(qiáng)。最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱團(tuán)演唱的《十送紅軍》。
男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐耄?BR> 女：讓我們?yōu)榱司５陌l(fā)展，為了自我的榮光，
(合)為把井校建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學(xué)校，為了打造執(zhí)教求精、為學(xué)尚勤的井校獨(dú)特精神，而努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取吧!!金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年六一國(guó)學(xué)主題文藝匯演到此結(jié)束!
祝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
六一致辭串詞篇三
何：童年是快樂(lè)的兒歌，
梅：童年是鮮艷的花朵。
何：童年是初升的太陽(yáng)，
梅：童年是無(wú)畏的拼搏！
何：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
梅：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
何：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
梅：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
何：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
梅：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
1、何：5。12汶川大地震，奪去了近十萬(wàn)人的生命，千萬(wàn)人失去了安穩(wěn)的居所，雖然地震已經(jīng)過(guò)去18天了，但那一幅幅震撼心靈的圖片，那一件件感人肺腑的事件，卻深深的刻印在了華夏民族的心底。讓我們一起，用心祈禱，用愛(ài)點(diǎn)燃生命之光。祝福那些不幸遇難的人！祝福那些幸存的人！祝福那些奮力救援的人！請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《來(lái)生還要一起走》，表演者：董志紅、周靜怡等，指導(dǎo)老師：夏云、姜魯青、王兆云。
2、梅：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；六月，是我們大家共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全校的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)表演的舞蹈《快樂(lè)的'節(jié)日》表演者：劉嘉慧等，指導(dǎo)老師：張婉薇。
3、何：請(qǐng)欣賞四年級(jí)表演的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者：喻碧雯等，指導(dǎo)老師：宋玉英。
4、梅：請(qǐng)欣賞小新星英語(yǔ)培訓(xùn)中心表演的英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主的故事》。
5、何：健康才會(huì)幸福，健康才會(huì)快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)表演的舞蹈《健康歌》，表演者：戴雅雯等，指導(dǎo)老師：王秀梅、周玉。
6、何：請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的詩(shī)朗誦《堅(jiān)強(qiáng)同行》，表演者：梅宇欣等，指導(dǎo)老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
7、何：說(shuō)起親愛(ài)的媽媽?zhuān)篱g數(shù)你最偉大，說(shuō)起親愛(ài)的老師，人人都會(huì)把她夸。請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《媽媽親老師親》，表演者：張睿藝等，指導(dǎo)老師：夏云、姜魯青、王兆云。
8、梅：請(qǐng)欣賞六年3班表演的器樂(lè)串燒《七彩校園》，表演者：寇婉瑩等，指導(dǎo)老師：李四新。
9、何：百年奧運(yùn)五個(gè)環(huán)圍成一個(gè)賽場(chǎng)五個(gè)環(huán)繞出一排跑道四年一個(gè)輪回的歌唱出一個(gè)多世紀(jì)的呼喚和平、友愛(ài)之心。請(qǐng)欣賞三年級(jí)表演的歌伴舞《五環(huán)童話(huà)》，壓濾機(jī)濾布表演者：付美玲等，指導(dǎo)老師：蘇麗。
10、梅：請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的兒童快板《道德放在行動(dòng)里》，表演者：劉可欣等，指導(dǎo)老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
11、何：請(qǐng)欣賞四年級(jí)表演的舞蹈《美麗的金孔雀》，表演者：馮宇盟等，指導(dǎo)老師：師霞。
12、梅：請(qǐng)欣賞昂立。海衛(wèi)英語(yǔ)培訓(xùn)中心表演的《斧頭的故事》，表演者：任羽健等，指導(dǎo)老師：魏海霞。
13、何：請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演的架子鼓獨(dú)奏，表演者：鐘霽雯，指導(dǎo)老師：蔡利輝。
14、梅：馬一扎，神一攏，誰(shuí)敢看扁華夏的天空！手一張，聲一吼，中國(guó)功夫要在奧運(yùn)稱(chēng)雄！篩網(wǎng)濾布請(qǐng)欣賞二年級(jí)的武術(shù)表演《功夫小子》，表演者：李啟宣等，指導(dǎo)老師：夏云、姜魯青、王兆云。
15、何：請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞四年級(jí)的電子琴伴舞《春江花月夜》，表演者：秦喻霜等，指導(dǎo)老師：李楨。
16、梅：請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞六年級(jí)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《別哭》，表演者：李博文等，指導(dǎo)老師：魏兆瓊。
17、何：天災(zāi)人禍，壓不跨中國(guó)人的脊梁，青山依舊在，夕陽(yáng)幾度紅。我們是祖國(guó)的未來(lái)，有我們，祖國(guó)就有了希望。請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《未來(lái)與希望》，表演者：等，指導(dǎo)老師：黃麗娟。
18、梅：童年，是一首清新的歌，童年，是一幅純藍(lán)的畫(huà)。請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《歡樂(lè)童年》，表演者：路祉昕等，指導(dǎo)老師：柏華清。
何：下面請(qǐng)趙老師宣布獲獎(jiǎng)名單。
梅：請(qǐng)方校長(zhǎng)和張書(shū)記為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。（音樂(lè)）。
何：開(kāi)懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫。
梅：團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。
何：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
梅：今天我們暢想未來(lái)。
何：讓我們記住今天。
梅：讓我們期待明天。
何：49小學(xué)首屆“美好杯”藝術(shù)節(jié)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
梅：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
何：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，
梅：祝老師、家長(zhǎng)們身體健康，工作順利。
合：再見(jiàn)！
六一致辭串詞篇四
開(kāi)篇詞：
齊：尊敬的給位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！
張：乘著開(kāi)展“公民道德建設(shè)宣傳活動(dòng)”的東風(fēng)，今天，我們?cè)谶@里舉行“感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的演講比賽。
張：1、同學(xué)們，我們的記憶深處，快樂(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的，快樂(lè)來(lái)源于哪里？來(lái)源于我們可愛(ài)的家，來(lái)源于愛(ài)我們的父母，我們應(yīng)該帶著一顆感恩之心去回報(bào)親愛(ài)的爸爸、媽媽。有請(qǐng)第一位參賽選手：七年級(jí)五班的林蘭同學(xué)，她演講的題目是《感恩父母――當(dāng)愛(ài)已成記憶》。
盧：2、感謝林蘭同學(xué)的演講。三月是文明禮貌月，文明是春風(fēng)，文明是雨露，將讓我們的校園更加美麗。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班趙麗紅同學(xué)給我們帶來(lái)的《》。
張：3、趙麗紅同學(xué)道出了我們所有同學(xué)的心聲。文明在于我們的一言一行，一舉一動(dòng)，我們應(yīng)該讓文明成為一種習(xí)慣。有請(qǐng)八年級(jí)一班的彭建航同學(xué)，他演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。
盧：4、感謝彭建航同學(xué)的演講。的確，我們應(yīng)該做社會(huì)的小標(biāo)兵，不但講文明，懂禮貌，更能用心去感受別人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，去感謝別人的.付出。接下來(lái)我們請(qǐng)出七年級(jí)四班的胡飛龍同學(xué)，他給我們帶來(lái)的是《老師，謝謝你的愛(ài)》。
張：謝謝胡飛龍同學(xué)。請(qǐng)全體同學(xué)起立，再次用我們熱烈的掌聲感謝我們所有的老師。
請(qǐng)同學(xué)們就坐。
5、有人說(shuō)：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。我們應(yīng)該讓文明無(wú)所不在，有請(qǐng)八年級(jí)三班的謝菁蓓同學(xué)，他演講的題目是《文明與我們同行》。
盧：6、謝菁蓓告訴我們文明活躍在我們中間，那么當(dāng)別人幫助了你，最簡(jiǎn)單的“謝謝”你說(shuō)了嗎？七年級(jí)二班的羅琳同學(xué)為我們帶來(lái)了《今天，你說(shuō)謝謝了嗎》，有請(qǐng)羅琳同學(xué)。
張：7、謝謝羅琳同學(xué)的演講。當(dāng)我們說(shuō)謝謝時(shí)，也就表明我們學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)橹挥行拇娓卸鞑艜?huì)道出我們的真誠(chéng)。有請(qǐng)八年級(jí)二班的彭雪楓同學(xué)，她演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
盧：8、感恩無(wú)處不在，一首《感恩的心》感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。接下來(lái)，我們請(qǐng)出八年級(jí)四班的曾琳同學(xué)，她給我們帶來(lái)的是《感恩的心》。
張：9、懷著感恩的心，時(shí)刻牢記文明禮儀，我們就一定能攜手共創(chuàng)一個(gè)美好的明天。有請(qǐng)八年級(jí)五班的呂京同學(xué)，他演講的題目是《一個(gè)美好的明天》。
盧：10、文明禮貌與我們同行，感恩之心和我們相伴，心懷感恩，回報(bào)社會(huì)，七年級(jí)三班彭帥同學(xué)給我們帶來(lái)了《懷著感恩之心起航》，有請(qǐng)彭帥同學(xué)。
結(jié)束語(yǔ)：
張：非常感謝同學(xué)們精彩的演講。
盧：同學(xué)們，只要我們都能從身邊的小事做起，講文明話(huà)，做文明事。
張：懂得珍惜別人的付出，懂得感謝別人的付出。
齊：我們的生活將更加幸福、快樂(lè)！
六一致辭串詞篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
首先，我代表幸福幼兒園全體教職人員，歡迎大家的到來(lái)。明天，就是孩子們最歡喜的日子，六一國(guó)際兒童節(jié)，我們又和孩子們一起，領(lǐng)略一樣的歡樂(lè)，共同分享這一份難得的童趣。
孩子們一天天在長(zhǎng)大，幸福幼兒園里留下了孩子們成長(zhǎng)的足跡和快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)。
看到你們開(kāi)心的笑臉，作為教育工作者的我們，付出再多的艱辛也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，聽(tīng)到你們天真的話(huà)語(yǔ)，工作有多辛苦也會(huì)忘了疲憊。希望你們像花兒一樣開(kāi)在關(guān)愛(ài)的春風(fēng)里，希望你們像魚(yú)兒一樣遨游在知識(shí)的海洋里。
每一個(gè)家長(zhǎng)和我們一起，為孩子的健康成長(zhǎng)共同搭建了一座愛(ài)的橋梁。共同分擔(dān)著孩子成長(zhǎng)中的很多難題，以后的日子里，我們還要攜手并進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為孩子們的童年留下最美好的記憶。
舞歡躍，歌聲起，天真無(wú)邪的樣子才是你們最值得珍惜的童年，希望今天你們把快樂(lè)也感染給愛(ài)你們的每一個(gè)人。和爸爸媽媽老師們一起渡過(guò)20__最開(kāi)心的六一。
最后，再次感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持!最后預(yù)祝我們的演出圓滿(mǎn)成功!
六一致辭串詞篇六
各位來(lái)賓，大家好！
這里是xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)！今天，我們給每一個(gè)孩子們都準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，請(qǐng)?jiān)趫@的家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后留在位置上，不要離開(kāi)，我們將派發(fā)禮物，意向家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后憑入場(chǎng)票到咨詢(xún)接待處領(lǐng)取禮物。請(qǐng)帶孩子的家長(zhǎng)注意安全，帶好您的孩子，衛(wèi)生間在會(huì)場(chǎng)的右側(cè)，如果您需要幫助，請(qǐng)及時(shí)咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)工作人員，謝謝！~下面即將播放的是xxxxxx幼兒園，xxxxxx幼兒園的活動(dòng)剪影，請(qǐng)您欣賞！
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園隸屬河南x(chóng)x教育產(chǎn)業(yè)有限公司，河南x(chóng)x教育公司的第一家幼兒園―鄭州xxxx雙語(yǔ)幼兒園誕生了，帶著人們對(duì)她的陌生和神秘，一路走來(lái)，她不僅成為河南省第一個(gè)民辦省示范幼兒園，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個(gè)城市的教育明珠，成為每個(gè)城市引以自豪的教育名片。“xx教育，享譽(yù)中原”成為xx教育的真實(shí)寫(xiě)照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境。
這是xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園擁有一支充滿(mǎn)愛(ài)心、業(yè)務(wù)精湛、活力而富有激情的教師團(tuán)隊(duì)。
衛(wèi)生保?。簒x園內(nèi)幼兒飲食配比由中國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)推薦，對(duì)幼兒定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的食物營(yíng)養(yǎng)攝入量分析，制作膳事計(jì)劃。另有專(zhuān)業(yè)保健醫(yī)，愛(ài)心的保育員，對(duì)衛(wèi)生保健進(jìn)行特別護(hù)理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每年1次的春游，秋游活動(dòng)。
超市購(gòu)物，書(shū)城購(gòu)書(shū)活動(dòng)。
根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行人文教育:包餃子，包粽子，包湯圓活動(dòng)。
參觀(guān)消防隊(duì)活動(dòng)。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會(huì)和，大家在放飛許愿燈。
xx幼兒園分為親子部8個(gè)月―2歲，幼兒部2歲―6歲，幼小銜接部5歲―7歲。
xxxx幼兒園榮譽(yù)篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂(lè)！
開(kāi)場(chǎng)舞《森林舞會(huì)》。
潘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
王：各位來(lái)賓，
張：家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，
合：大家下午好！
潘：歡迎大家來(lái)到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“dreamsofharvard愛(ài)他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)！
王：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
王：接下來(lái)，我們來(lái)介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來(lái)！
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧?。ㄐ≈鞒秩俗晕医榻B）。
2《旗幟》。
潘：xxxx幼兒園從19第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》。
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國(guó)成立60周年，同時(shí)也是xx建市60周年，xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國(guó)60周年的祝福，祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛，xx的未來(lái)更加美好。60年風(fēng)雨兼程，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏，我們的祖國(guó)走向的強(qiáng)盛，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國(guó)60周年的禮物，請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《紅星閃閃》，有請(qǐng)小鼓手們上場(chǎng)吧！
（小鼓手作自我介紹）。
4《魔法森林》。
孔：哥哥，你快樂(lè)么？
張：快樂(lè)！
孔：快樂(lè)是健康的，快樂(lè)是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂(lè)吧！
孔：哥哥你見(jiàn)過(guò)小魔法師么？
張：沒(méi)有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來(lái)了！
張：請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的奧爾夫音樂(lè)舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》。
毛：mummy,mummy,where’smummy?……。
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你們兩個(gè)在干嘛呀？
李、毛：我們?cè)诒硌萦⒄Z(yǔ)童話(huà)劇呢！
王：你們的英語(yǔ)說(shuō)得可真好呀！
李、毛：justsoso…。
王：英語(yǔ)教學(xué)是我們幼兒園的教育特色，xxxx幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語(yǔ)園本課程和教育風(fēng)格，接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《小蝌蚪找媽媽》（英語(yǔ)）《thetadpolefindhismummy》。
李：pleaseenjoy!
6教師舞蹈秀《中國(guó)風(fēng)》。
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類(lèi)嗎？
張：當(dāng)然知道了，比如說(shuō)：藏族、蒙古族等等。
潘：你說(shuō)的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服？
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來(lái)我要和我們其他四位老師為大家?guī)?lái)各種不同風(fēng)格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國(guó)風(fēng)》，掌聲歡迎！
7《老鼠戲懶貓》（老師帶著上）。
李：（扮演小老鼠上場(chǎng)）。
張：唉木子你在干嘛呢？
李：這還看不出來(lái)？小朋友們，你們說(shuō)我穿的是誰(shuí)的衣服??？
小朋友互動(dòng)：小老鼠！
張：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxxxxx幼兒園愛(ài)心四班的小朋友們帶來(lái)英語(yǔ)童話(huà)劇《老鼠戲懶貓》。
8《托小班互動(dòng)》。
潘：謝謝愛(ài)心四班小朋友帶來(lái)的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛(ài)的小演員們！讓我們一起看看他們?cè)谀睦?？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？xx甜心三班的小朋友在哪里？xx甜心四班的小朋友在哪里？xx甜心五班的小朋友在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來(lái)了六一的祝福，請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛(ài)你》（張、王在臺(tái)下互動(dòng)）。
9《秀色》。
張：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪膭?lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧！xx的教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的，在xx年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星。
（1）小沈陽(yáng)。
梁：我嗲嗲的走上來(lái)，大家好，我的漢語(yǔ)名字叫梁熙奇，我的.英語(yǔ)名字叫梁熙奇~，
張：你學(xué)的還挺像小沈陽(yáng)的3。
梁：今天小沈陽(yáng)哥哥也來(lái)到了這里，讓我們用熱烈的長(zhǎng)神歡迎。
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“xx之星”xx賽區(qū)的海選活動(dòng)，參賽選手達(dá)560余人，觀(guān)眾xx余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名，下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請(qǐng)xx之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來(lái)《小沈陽(yáng)模仿秀》。
（2）現(xiàn)代舞情景劇《教室**》。
毛、李：搶玩具（生氣）。
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩?。P(guān)愛(ài)）在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢？針對(duì)此情況，我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng)，從而提高幼兒的分享意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互助互愛(ài)的情操，獲得了孩子們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的贊同，下面是xx之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場(chǎng)《教室**》，掌聲有請(qǐng)！
11《守株待兔》。
梁：哥哥，你們聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事么？
張：不僅聽(tīng)過(guò)，還看過(guò)這個(gè)童話(huà)劇呢！小朋友們，相信你們也很想看吧！
梁：下面請(qǐng)欣賞xx園開(kāi)心班的小朋友和老師們帶來(lái)童話(huà)劇《守株待兔》。
12《紅扇扇》。
毛：童年是一首詩(shī)。
孔：童年是一幅畫(huà)。
毛：童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑。
孔：下面請(qǐng)欣賞xx大班藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》。
張：康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》。
梁：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)三只小豬的故事么？
張：下面請(qǐng)欣賞xxxx幼兒園開(kāi)心班帶來(lái)的《三只小豬》。
15《音樂(lè)之聲》。
孔：（唱著duoruimi的歌上場(chǎng)，lucy姐姐你聽(tīng)過(guò)這首歌么？
王：沒(méi)有，
孔：（唱雪絨花）這首歌聽(tīng)過(guò)么？
王：聽(tīng)過(guò)，
孔：這兩首歌都是電影《音樂(lè)之聲》里的歌，非常好聽(tīng)！
王：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園愛(ài)心二班帶來(lái)的英語(yǔ)聯(lián)唱《音樂(lè)之聲》。
16畢業(yè)典禮。
潘：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話(huà)要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了！
結(jié)束語(yǔ)：
孔：六月，是童年的搖籃；
梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
李：六月，是童年的太陽(yáng)；
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月！
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌！
六一致辭串詞篇七
引導(dǎo)語(yǔ)：主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016六一串詞范文，歡迎閱讀與參考!
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
2、親愛(ài)的小朋友們，
3、你們好!
1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
2、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
1、今天，是個(gè)好日子，
2、在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1、在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2、我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1、我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3、我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1、請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1、傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
2、當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
2、01、6最新幼兒園六一串詞2、01、6最新幼兒園六一串詞2、今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
1、我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。)
1、別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2、小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1、有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。
2、美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的`小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
1、下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2、我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
六一致辭串詞篇八
節(jié)目一：《飛旋的夢(mèng)》。
1：夢(mèng)想乘著歌聲的翅膀，
2：自信寫(xiě)在復(fù)興的路上。
1：都說(shuō)那神州錦繡，山河萬(wàn)里長(zhǎng)，一派春光；
2：都說(shuō)那華夏文明，上下五千年，滿(mǎn)目輝煌！
1：帶著自信闊步向前，我們青春飛揚(yáng)；
2：傳承國(guó)粹修煉青春，我們無(wú)限榮光！
1：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園為大家?guī)?lái)的舞蹈《飛旋的夢(mèng)》。
節(jié)目二：土家毛古斯跳起來(lái)鄧：王老師，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛古斯這種舞蹈嗎？
王：知道啊，茅古斯，土家語(yǔ)稱(chēng)為“古司撥鋪”，意即“祖先的故事”。屬土家族流傳至今的古老的表演藝術(shù)之一，作為土家文化活化石保存至今。
鄧：關(guān)于毛古斯，據(jù)說(shuō)還有一個(gè)非常美麗的傳說(shuō)。
王：是嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
中觀(guān)看調(diào)年活動(dòng)。不料幾個(gè)參加調(diào)年活動(dòng)的小伙子在草叢中發(fā)現(xiàn)了他，他只好走出來(lái)，急中生智地扯了一些茅草被在身上，參加到調(diào)年活動(dòng)的人群中去。他用舞蹈的形式向鄉(xiāng)親們傳授所學(xué)到的農(nóng)耕技能。從此，土家人為了紀(jì)念這位傳授農(nóng)耕技能的.先祖，每逢還愿、祭祖等活動(dòng)時(shí)，都要表演茅古斯，有時(shí)也單獨(dú)表演。
節(jié)目三：蒙養(yǎng)唐韻。
節(jié)目四：《實(shí)幼娃》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園寶貝們給我們帶來(lái)的體操表演，《實(shí)幼娃》。
節(jié)目五紅梅贊。
紅巖上紅梅開(kāi)。
千里冰霜腳下踩。
三九嚴(yán)寒何所懼。
一片丹心向陽(yáng)開(kāi)向陽(yáng)開(kāi)。
請(qǐng)欣賞新達(dá)小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《紅梅贊》。
節(jié)目六：鴿子花開(kāi)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞達(dá)州中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈鴿子花開(kāi)節(jié)目七：經(jīng)典的傳承。
文化是一種傳承，文化是一種延伸。
悠悠五千年中華文明，
請(qǐng)欣賞新達(dá)小學(xué)為我們帶來(lái)的綜藝節(jié)目《百家姓》節(jié)目九：《說(shuō)孔子》。
鄧：王老師，考考你，你知道詩(shī)仙是誰(shuí)嗎？詩(shī)圣呢？那文圣呢？
鄧：接下來(lái)請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園為我們帶來(lái)的綜藝節(jié)目《說(shuō)孔子》。
節(jié)目十：橘子紅了。
鄧：王老師，你知道咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李雨露嗎？
王：怎么會(huì)不知道，她可是咱們學(xué)校的明星啊，她曾兩次到人民大會(huì)堂和許多明星一起表演節(jié)目呢，我都是她的粉絲。鄧：嗯，我也是她的粉絲，那么今天她將為我們帶來(lái)一個(gè)什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待。
節(jié)目十一：遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三里小學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
節(jié)目十二：快樂(lè)學(xué)堂。
節(jié)目十三：《快樂(lè)happy》。
鄧：王老師，你喜歡拉丁舞嗎？
王：當(dāng)然喜歡。拉丁舞的音樂(lè)熱烈，舞態(tài)富有動(dòng)感，舞步搖曳多變，我太喜歡了。
節(jié)目十四：大美中華。
鄧：用什么才能表達(dá)我的中華之美。
王：我感到千山萬(wàn)水都浸透你的滋味。
鄧：用什么才能描繪我的中華之美。
王：我感到千言萬(wàn)語(yǔ)都來(lái)自你的光輝。
鄧：每一條江河都是你美的融匯。
王：每一座山脈都是你美的聯(lián)袂。
鄧：每一朵花期都是你美的積累。
王：每一聲母語(yǔ)都是你美的體會(huì)。
鄧：請(qǐng)欣賞逸夫小學(xué)為我們帶來(lái)的綜藝節(jié)目《大美中華》節(jié)目十五：校園時(shí)光。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞達(dá)州中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《校園時(shí)光》。
六一致辭串詞篇九
串詞。
序：威風(fēng)鑼鼓。
：各位嘉賓，電視機(jī)前的大朋友們、小朋友們――。
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂(lè)！
：這里是銀川市人民政府會(huì)同廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、浙。
江電視臺(tái)、甘肅電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)和寧夏電視臺(tái)共同主。
辦的“和太陽(yáng)一起飛翔”六?一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)。
場(chǎng)。
：（廣東話(huà)）我代表廣東電視臺(tái)祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！原創(chuàng)：
：（湖北話(huà)）今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！。
：（浙江話(huà)）在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開(kāi)心扉，與星空對(duì)話(huà)，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸?？鞓?lè)。
：（陜西話(huà)）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)！
：（蘭州話(huà)）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
：來(lái)自祖國(guó)四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開(kāi)始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來(lái)了為晚會(huì)專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來(lái)》。
：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖**親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
：請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱――你準(zhǔn)備好了嗎？
節(jié)目二：隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》。
：請(qǐng)欣賞蘭州軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
：“六一”是孩子們的.狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。接下來(lái)為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
：感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色――請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)：
：高原的太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，那么音樂(lè)和椅子你會(huì)想到什么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂(lè)椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂(lè)椅子》。
：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》。
：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
：小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六?一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買(mǎi)冰棍、汽水的幾角錢(qián)掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來(lái)再。
放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒(méi)睡好。
：現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)歲的小姑娘，以前非常郁悶。
：為什么呢？
：因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，無(wú)法上學(xué)，就把自己的郁悶寫(xiě)到日記里，她寫(xiě)的日記登上法國(guó)年度暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個(gè)國(guó)家，包括德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)，并成為許多國(guó)家的暢銷(xiāo)書(shū)。
六一致辭串詞篇十
開(kāi)場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：六一的鮮花絢麗多彩!女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的日子。
女：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表南渡海小學(xué)的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，南渡海學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。1、六一到、漫天鑼鼓響;開(kāi)門(mén)紅、滿(mǎn)眼喜慶騰，順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。2、太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了還是一樣的開(kāi)，相信大家都會(huì)唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響，下面請(qǐng)欣賞大班表演的`舞蹈《青春舞曲》。3、青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的的現(xiàn)代舞《nobody》。4、牛奶，愛(ài)你沒(méi)話(huà)說(shuō)，牛奶，愛(ài)你沒(méi)商量，牛奶，為你唱響你的歌，下面請(qǐng)欣賞幼兒中班給大家?guī)?lái)的舞蹈《牛奶歌》，表演者，吳金柯，李敏瑞等。
7、歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友們帶來(lái)的舞蹈《火花》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，兒童笑，我們的節(jié)日齊歡鬧。
女：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠。男：校園美，美校園，我們自信把歌編!
六一致辭串詞篇十一
(我們的“六一”活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺(tái)就座，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們隨班就座。)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
大家知道嗎?今年是虎年，虎年大吉。這讓我想到了一個(gè)厲害的人物。你們知道是誰(shuí)嗎?(是的)齊天大圣孫悟空，一個(gè)筋斗云，十萬(wàn)八千里。轉(zhuǎn)眼間，“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了幸?？鞓?lè)的我們身旁。聽(tīng)，今天的我們笑聲格外的歡樂(lè)，這是我們對(duì)于虎年進(jìn)步的決心。看，今天的我們笑容格外的燦爛。這是我們對(duì)于虎年已有收獲的喜悅。為此，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，希望同學(xué)們懷揣一顆感恩的心，感謝社會(huì)各界對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加此次慶祝活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：
還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)，表示衷心的感謝。感謝他們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加此次活動(dòng)。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
此次慶?；顒?dòng)共有五項(xiàng)儀程，分別是：第一項(xiàng)，舉行升旗儀式;第二項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞;第三項(xiàng)，文藝演出;第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)典禮;第五項(xiàng)，優(yōu)秀家長(zhǎng)代表講話(huà);下面我們分項(xiàng)進(jìn)行。
一、舉行升旗儀式。
請(qǐng)全體起立，升旗，敬禮，奏唱國(guó)歌。(禮畢)，請(qǐng)坐。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
接下來(lái)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)致詞，大家歡迎。
三、文藝演出。
四、頒獎(jiǎng)典禮。
我們的文藝演出已結(jié)束，接下來(lái)舉行頒獎(jiǎng)典禮，首先頒發(fā)的是。
希望受到表彰的同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，不斷爭(zhēng)取新的更大成績(jī)。希望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為人生幸福成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無(wú)數(shù)的知識(shí)和做人的道理。更是學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，尊師重教在你們眼里不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在地踐行。你們用閃光的語(yǔ)言和行動(dòng)在人們心中傳播著正能量，愿我們繼續(xù)努力，家校共建，為孩子打造一片屬于他們的健康、快樂(lè)、和諧的天空。你們就是——20--年春季學(xué)期第五小學(xué)的優(yōu)秀家長(zhǎng)。20--年春季學(xué)期的優(yōu)秀家長(zhǎng)是：(10名)：
請(qǐng)念到名字的家長(zhǎng)到臺(tái)上來(lái)。
五、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表講話(huà)。
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表韓小波同志講話(huà)。
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六一致辭串詞篇十二
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂(lè)！
場(chǎng)。
a：（廣東話(huà)）我代表廣東電視臺(tái)祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
b：（湖北話(huà)）今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！。
c：（浙江話(huà)）在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開(kāi)心扉，與星空對(duì)話(huà)，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸?？鞓?lè)。
d：（陜西話(huà)）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)！
e：（蘭州話(huà)）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
f：來(lái)自祖國(guó)四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開(kāi)始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來(lái)了為晚會(huì)專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來(lái)》。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài)，都在為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
c：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
d：請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎？
節(jié)目二：隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》。
e：請(qǐng)欣賞蘭州陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
d：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。接下來(lái)為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
f：感謝xx小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》。
e：高原的太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，那么音樂(lè)和椅子你會(huì)想到什么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂(lè)椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂(lè)椅子》。
c：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》。
c：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
b：小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買(mǎi)冰棍、汽水的幾角錢(qián)掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來(lái)再。
放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒(méi)睡好。
d：現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)15歲的小姑娘，以前非常郁悶。
b：為什么呢？
節(jié)目十三：舞蹈《花裙子》。
節(jié)目十四：京劇：《金猴獻(xiàn)瑞》。
f：剛才為您表演的是湖北電視臺(tái)xx小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。難得相聚，友情如歌，請(qǐng)伸出彼此的雙手寫(xiě)上陣陣笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞西北第二民族學(xué)院音樂(lè)舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五：現(xiàn)代舞《高興就好》。
b：過(guò)去我們背唐詩(shī)“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)河落日依然氣勢(shì)磅礴，而大漠中卻再也沒(méi)有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
a：如果唐代詩(shī)人王維再世，他會(huì)感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》。
c：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！
節(jié)目十七：《太陽(yáng)是我們的》。
a：各位來(lái)賓、各位大朋友小朋友們！
b：“和太陽(yáng)一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
c：本臺(tái)晚會(huì)在加強(qiáng)區(qū)域間少年兒童電視藝術(shù)交流與合作，增進(jìn)友誼，促進(jìn)東西部交流方面做了有益的嘗試。
d：同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了塞北江南的美麗風(fēng)光和寧夏人民的熱情好客，我們也看到鳳城銀川正豪邁地步入現(xiàn)代化都市的行列。
e：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。
f：原我們的明天更美好！朋友們?cè)僖?jiàn)！
合：再見(jiàn)！
六一致辭串詞篇十三
育秀的五月，熱情爛漫，孩子的笑聲動(dòng)聽(tīng)賽黃鸝。
五月的育秀，已洋溢著節(jié)日的氣息；
育秀的五月，已蕩漾著節(jié)日的甜蜜。
花開(kāi)瓣瓣迎麗日，鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一。“同灑甘露雨，共賞彩虹艷”育秀幼兒園慶六一家校聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)園長(zhǎng)楊安麗女士講話(huà)。
1、注重早期英語(yǔ)教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡(jiǎn)單英語(yǔ)單詞及日常用語(yǔ)的學(xué)習(xí)，給孩子將來(lái)的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更使孩子從小便對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒們口中的英語(yǔ)。
2、孩子們充滿(mǎn)童真童趣的英語(yǔ)還真是給人耳目一新的感覺(jué)，讓我們?cè)俅螢楹⒆觽兙实谋硌莨恼?。接下?lái)請(qǐng)欣賞一區(qū)大班帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
3、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛(ài)的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來(lái)，讓我來(lái)看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋(píng)果到秋天。一首掀起你的蓋頭來(lái)，曾打動(dòng)了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會(huì)是什么樣呢，讓我們一起欣賞。
6、臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。短短十個(gè)字，說(shuō)盡了舞臺(tái)上輝煌背后的汗水。別看小小演員們，為了臺(tái)上那精彩的幾分鐘，他們?cè)谂_(tái)下的訓(xùn)練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來(lái)看看孩子們?nèi)粘５男误w基本功訓(xùn)練。
1、
5、欣賞完了禮儀操讓我們?cè)賮?lái)欣賞小班小朋友帶來(lái)的集體操《快快樂(lè)樂(lè)我和你》。
7、牛奶的顏色是白白的，牛奶的味道是甜甜的，牛奶的營(yíng)養(yǎng)是高高的，愛(ài)喝牛奶的娃娃是美美的。咦，牛奶的歌是什么樣的呢？還真是不知道。別忙，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
9、搖呼啦圈是孩子們比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)方式，你別說(shuō)，呼啦圈在孩子們的手里還真能搖出萬(wàn)般姿采，而呼啦圈中的孩子卻已宛然一只只美麗翩躚的蝴蝶。下面就請(qǐng)欣賞大二班的呼啦圈表演。
六一致辭串詞篇十四
各位家長(zhǎng)、小朋友們：
（男）彈去五月的風(fēng)塵，（女）迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
（合）六一節(jié)是我們節(jié)日，我們快樂(lè)，我們成長(zhǎng)。
1你聽(tīng)，帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。
2水是生命之源。今天，我們感恩自然，低碳環(huán)保。讓我們了解了解喜羊羊和灰太狼是如何愛(ài)惜水的。請(qǐng)欣賞等同學(xué)表演的《喜羊羊和灰太狼之節(jié)約用水》。
3今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
請(qǐng)欣賞等同學(xué)演唱《破曉》。
4紅色的五月是桃子成熟的季節(jié)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞寄宿女生表演的《偷吃桃子》。
5三5班是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞和演唱的歌曲《我的好兄弟》。
6書(shū)呆子，或許它是給愛(ài)看書(shū)的人的雅稱(chēng)，今天就由等女生表演《書(shū)呆子》。
7今天，歌聲、琴聲、歡笑聲匯成優(yōu)美的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的鋼琴演奏。
8你們聽(tīng)，那邊在喊什么？請(qǐng)欣賞課本劇《東郭先生和狼》。
9大家知道街舞嗎？流行于哪里？美國(guó)的明星邁克兒杰克遜，今天兩位街舞愛(ài)好者表演《》。
10同學(xué)們都知道小英雄王二小吧，今天我們一起欣賞《小英雄王二小的故事》。
（女）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
（男）爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
（男）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
（女）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
（合）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
接下來(lái)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)：團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步。
11、以后，你在干什么呢？你是否會(huì)想起現(xiàn)在的同學(xué)，懷念童年，懷念今天？請(qǐng)欣賞演奏的《多年以后》。
12雨，飄飄灑灑，是一首詩(shī)。請(qǐng)欣賞由等表演的詩(shī)朗誦《雨下情思》。
13在一個(gè)孩童的內(nèi)心世界充滿(mǎn)了對(duì)音樂(lè)的向往，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的演唱《三國(guó)殺》。
14武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)，請(qǐng)欣賞陳彥竹表演的武術(shù)操。
15同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？（回答：快樂(lè)）咱們跟他們一起去快樂(lè)國(guó)玩玩兒吧。請(qǐng)欣賞課本劇《快樂(lè)奇遇記》。
16夢(mèng)是無(wú)形的。那么夢(mèng)有眼睛嗎？請(qǐng)欣賞等表演的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
17伸出你的左手，伸出你的右手，用我們的掌聲感謝爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。請(qǐng)欣賞表演歌伴舞《左手右手》。
18美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲讓我們忘記煩惱，在快樂(lè)的王國(guó)自由飛翔。接下來(lái)請(qǐng)欣賞課本劇《阿凡提的故事》。
19深深的情，濃濃的愛(ài)，接著月光向你傾訴，請(qǐng)欣賞帶來(lái)薩克斯伴奏演唱《月亮代表我的心》。
20童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。請(qǐng)欣賞帶來(lái)的詩(shī)朗誦《夢(mèng)想》。
21黑夜里，你敢聽(tīng)鬼和孩子故事嗎？請(qǐng)欣賞小品《鬼和孩子》。
22今天，我們幸福，快樂(lè)?；匚懂?dāng)年的南泥灣別有一番情趣。請(qǐng)欣賞女生小合唱《南泥灣》伴奏古箏。
（男）六月是童年的搖籃，（女）是童年的故鄉(xiāng)。
（合）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
23在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓xx同學(xué)代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小奏鳴曲》。