在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的成功和失敗進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié)。下文將展示一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
看最美大學(xué)生的心得篇一
是走還是留?20-年1月22日，原定完成最后一個(gè)門(mén)診就返回家鄉(xiāng)的武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院2018級(jí)博士生趙東，聽(tīng)到新冠疫情具有“人傳人”的特點(diǎn)，退了火車(chē)票留漢，“危險(xiǎn)時(shí)刻更應(yīng)與病人在一起”!
趙東主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)去光谷院區(qū)與科室老師們一起接收、救治危重癥新冠疫情患者，120多個(gè)日日夜夜，趙東忘記了時(shí)間，奮戰(zhàn)一線。
其中一半的時(shí)間，趙東還為武漢市兩個(gè)小區(qū)的居家隔離群200多人提供在線醫(yī)療咨詢服務(wù)，社區(qū)居民線上親切地稱(chēng)呼趙東為“小趙醫(yī)生”。
當(dāng)趙東在一線全力以赴時(shí)，南京醫(yī)科大學(xué)2018級(jí)博士生倪杰隨著江蘇援湖北醫(yī)療隊(duì)在2月13日這天來(lái)到武漢。
“讓我來(lái)試試，給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”這是倪杰的口頭禪。重重口罩下頭暈胸悶，汗?jié)褚陆?，雙手脫皮，護(hù)目鏡壓得眼眶周?chē)鷤劾劾邸?BR> 但“看著患者經(jīng)過(guò)治療轉(zhuǎn)危為安，我心里會(huì)特別高興，我們來(lái)的目的就是讓患者健康地走出醫(yī)院，回歸平靜生活?！蹦呓苷f(shuō)。
倪杰和趙東在前線戰(zhàn)疫爭(zhēng)分奪秒，清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院2015級(jí)博士生單思思在后方實(shí)驗(yàn)室攻堅(jiān)克難。她說(shuō)：“早一秒拿到抗體，就能多一分戰(zhàn)勝新冠疫情的把握?！?BR> 生產(chǎn)抗體、檢測(cè)抗體功能、進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，上千次的重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作，每天基本都是24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)。在無(wú)數(shù)次的失敗后，單思思和團(tuán)隊(duì)成員解析了病毒與蛋白結(jié)合的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)，成功分離和評(píng)估了200多株抗新冠病毒的單克隆抗體及其編碼基因，目前已經(jīng)進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)將開(kāi)展人體臨床試驗(yàn)。
“我想讓更多的研究成果走出實(shí)驗(yàn)室!”單思思仍然在為這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)拼搏奮斗。
看最美大學(xué)生的心得篇二
子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜。
徐志摩沉吟著：悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
可是有感情的人，怎能如此抗拒情感呢？有回憶的人怎能抗拒回憶？
有時(shí)候會(huì)很匆忙、很無(wú)助，手中的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。小時(shí)候總能聽(tīng)到父母和老師說(shuō)：“時(shí)光飛逝，日月如梭”，過(guò)去覺(jué)得不以為然，現(xiàn)在想想真的很對(duì)。我總以為路途很遙遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)到了下一個(gè)十字路口，再回頭的時(shí)候，卻已經(jīng)看不清來(lái)時(shí)的蹤跡。常常伸出手，試圖切斷記憶的軌道，不讓它們流逝，卻忘記r手指的縫隙，會(huì)讓時(shí)間悄無(wú)聲息地流走。
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了一個(gè)人安靜地坐在角落里，喝著淡淡的白開(kāi)水，落淚抑或微笑、看著窗外的花兒那么鮮艷，天空那么蔚藍(lán)，這就是希望。魯迅先生說(shuō)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有了希望，有希望，便是光明?！笔前。嘶钪豢赡軟](méi)有希望！若沒(méi)有了希望，便沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，沒(méi)有了奮勇拼搏的力量。這讓我鼓起勇氣，樹(shù)起自信的風(fēng)帆，把腳印留給昨天。不要為過(guò)去的悲傷而邁不開(kāi)前進(jìn)的腳步，拋掉泥濘中的腳步，埋葬痛苦與憂傷，把悲痛留給昨天，把腳印寫(xiě)給今天，把希望許給明天。
童話是一個(gè)多彩世界，明天是一線新的曙光。昨天只是過(guò)去，明天才代表未來(lái)。
驀然回首，有一種涅槃的氣息，氤氳而來(lái)。我知道，這是一種青春的召喚。
看最美大學(xué)生的心得篇三
_年前，一批有為的青年，在南湖的游船上，用愛(ài)國(guó)的火炬，照亮了舊中國(guó)的暗夜，照亮了新中國(guó)的前程，也照亮了自己的青春。
_年來(lái)，無(wú)數(shù)青年志士，高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，外御強(qiáng)權(quán)，內(nèi)求解放，捐身國(guó)難，視死如歸，用鮮血和生命，鑄就了永不退色的青春。
難道，和平發(fā)展的新時(shí)代，果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力了嗎?不!當(dāng)今世界，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)處不在，國(guó)際間、地區(qū)間的競(jìng)爭(zhēng)，更復(fù)雜、更激烈，要想立于不敗、保持率先，更加需要真的猛士，更加需要愛(ài)國(guó)激情!
各位學(xué)友：歷史如鏡，可以鑒往知今。那些懷有愛(ài)國(guó)之心、先憂而后樂(lè)的人們，已經(jīng)成為我們民族的脊梁，他們的人生，是照耀時(shí)代前行的火炬!歲月如山，可以登高遠(yuǎn)望。當(dāng)前，歷史走進(jìn)了一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，我市進(jìn)入了“第二個(gè)率先”的發(fā)展關(guān)鍵期，時(shí)代前進(jìn)的腳步聲聲入耳，催人奮進(jìn)!作為港城的優(yōu)秀青年，如何讓青春綻放光彩，是我們必須思考的人生課題。
這些天來(lái)，我們把人生的航船，停靠在百年復(fù)旦學(xué)術(shù)的海洋。我們知道，這次不同尋常的?？?，是為了掛好云帆，共濟(jì)滄海。在這里，我們學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了前進(jìn)。暴雨中，我們相互攙扶;烈日下，我們行色匆匆，書(shū)山學(xué)海里，是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍，不得中顧私”，盡管我們51人，大多已拖家?guī)Э冢惶m應(yīng)長(zhǎng)相別離，人在這頭，家在那頭的生活，但共同的理想和責(zé)任，讓我們?cè)敢獍炎约夯馃岬那啻号c這個(gè)火熱的夏季，一同燃燒!
各位學(xué)友：青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就會(huì)貧血;青春是短暫的，但是如果加倍珍惜，將會(huì)贏得整個(gè)人生!讓我們扛著責(zé)任學(xué)習(xí)、和著發(fā)展邁進(jìn)，讓我們的智慧在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的舞臺(tái)上大放光彩，讓我們的青春在愛(ài)國(guó)的旗幟上盡情飛揚(yáng)!
看最美大學(xué)生的心得篇四
離開(kāi)武漢，還是留下?20__年初，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院2018級(jí)博士研究生趙東沒(méi)有遲疑。
留守武漢，參與臨床一線診治，連續(xù)奮戰(zhàn)120天，累計(jì)參與接診并成功治愈新冠疫情確診病例130余例;輪休期間加班加點(diǎn)，進(jìn)行臨床研究;工作之余參與線上志愿服務(wù)，為200余名居家隔離患者提供在線醫(yī)療咨詢和幫助……趙東交出一份沉甸甸的成績(jī)單。
“我將繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！壁w東堅(jiān)定地說(shuō)。
趙東在武漢大學(xué)人民醫(yī)院光谷院區(qū)忙碌時(shí)，南京醫(yī)科大學(xué)2018級(jí)博士研究生倪杰也在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)奮戰(zhàn)。20__年春節(jié)期間，看到所在培養(yǎng)單位組建支援湖北醫(yī)療隊(duì)的消息后，她放棄與家人團(tuán)聚，第一時(shí)間主動(dòng)向醫(yī)院黨委報(bào)名。
到達(dá)湖北后，倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作，與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實(shí)施，查看病人、開(kāi)醫(yī)囑、調(diào)呼吸機(jī)……許多個(gè)夜班里，面對(duì)重癥患者的突發(fā)情況，她一邊安慰患者，一邊帶著值班護(hù)士進(jìn)行搶救，評(píng)估病患情況，主動(dòng)承擔(dān)動(dòng)脈抽血、血?dú)夥治?、插管治療等任?wù)。
穿著防護(hù)裝備，頭暈胸悶，汗?jié)褚陆螅p手脫皮，護(hù)目鏡壓得眼眶周?chē)鷤劾劾邸呓軈s毫無(wú)怨言。“青春就是要經(jīng)得起磨練，救死扶傷，義不容辭!”這是倪杰送給自己的格言，也是她行動(dòng)的見(jiàn)證。
疫情防控中，很多大學(xué)生不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前。北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院本科生余漢明也是其中之一?！?0后”的他是一名土生土長(zhǎng)的武漢人，疫情期間報(bào)名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者，為100多戶家庭提供買(mǎi)菜、上門(mén)送藥等服務(wù)。
每當(dāng)電話響起，余漢明就拿起筆，一一記下居民的信息和需求。第二天，結(jié)束門(mén)崗值守，身穿紅馬甲的他提著輾轉(zhuǎn)購(gòu)買(mǎi)的生活用品送到居民樓下?！拔覀兦嗄陮W(xué)生，就是要在黨和國(guó)家最需要的時(shí)候，挺身而出!”44天，每天10個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻(xiàn)。
“看到廣大黨員沖鋒在一線，我也想成為他們中的一員?！庇酀h明在志愿服務(wù)期間遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)北京市委組織部批準(zhǔn)，20__年4月1日，他成為北京航空航天大學(xué)首位“火線入黨”的大學(xué)生。
看最美大學(xué)生的心得篇五
來(lái)到大學(xué)的第一年，我現(xiàn)在感覺(jué)時(shí)間非常的迅速，作為一名大學(xué)生我確實(shí)的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，大學(xué)這一年，我感覺(jué)還是非常充實(shí)的，來(lái)到大學(xué)面對(duì)這里的一切我都是非常好奇，這也是我最真實(shí)的狀態(tài)，成為一名合格的大學(xué)生我還有很多地方要去完善到位的，回顧過(guò)去一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我也非常的在乎自身的變化，現(xiàn)在也總結(jié)一下學(xué)習(xí)情況。
大家都說(shuō)大學(xué)是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我也是清楚的知道自己來(lái)到___這里的目的是什么，我需要掌握一個(gè)技能，未來(lái)也能夠有一個(gè)保障，這也是我一直以來(lái)的初衷，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)非常深刻的了解，我清楚意識(shí)到了這其中的厲害關(guān)系，在學(xué)習(xí)方面我清楚的看到了自己變化，大一這一年是非常重要的，我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常的重視，一年來(lái)我的進(jìn)步是非常明顯的，我對(duì)大學(xué)生活也是有了一個(gè)直觀的了解，現(xiàn)在我也清楚的人事到了這些細(xì)節(jié)，我一定會(huì)繼續(xù)保持初衷，把學(xué)習(xí)搞好，我一般都是肯花足夠的時(shí)間去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
看最美大學(xué)生的心得篇六
我的人生，因?yàn)榍啻憾利?我的青春，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想，因?yàn)榕ΧW耀。
——題記。
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。”忙碌于家—學(xué)?！?，三點(diǎn)一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方是否有指路的明燈?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的。”即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)?！兵P凰涅??，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我?！?BR> 我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
看最美大學(xué)生的心得篇七
學(xué)習(xí)時(shí)我們必須要掌握學(xué)習(xí)的.方法，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也必須保證每天上課期間，學(xué)好課堂知識(shí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只能通過(guò)一天天努力積累。只有吃得了苦，才能夠取得更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)需要?jiǎng)幽X，而不是死讀書(shū)，因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)的東西永遠(yuǎn)都不可能是全部，需要靠我們自己去總結(jié)，去分析，不能只想著靠老師教導(dǎo)來(lái)學(xué)習(xí)，這樣是不可能把成績(jī)提升上去的，在大學(xué)我們必須要學(xué)會(huì)的一個(gè)技能就是要能夠自學(xué)，學(xué)校有圖書(shū)館供我們翻閱資料，豐富的藏書(shū)有很多知識(shí)可以查詢，只要每天勤快些，去多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識(shí)我們總能夠?qū)W的更多。
大學(xué)和高中不同，老師不會(huì)逼迫我們學(xué)習(xí)，我們的空閑時(shí)間也有很多，大多數(shù)是一天有半天時(shí)間可以供我們學(xué)習(xí)，只要利用好時(shí)間，每天除了上好課也應(yīng)該在課后學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)。大學(xué)時(shí)間很快，管理也不如高中那么嚴(yán)格，寬松的環(huán)境，靠我們自己的努力，和我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)，這樣我們才有可能學(xué)到知識(shí)。
每個(gè)人的能力都是一樣的，成績(jī)好的同學(xué)，是他們花的時(shí)間比我們多，不能總是把課余時(shí)間用在打游戲，看電影上面，大學(xué)時(shí)光可不夠我們揮霍。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后我們還要面臨著很多問(wèn)題，如進(jìn)入社會(huì)工作，或者繼續(xù)深入學(xué)習(xí)考研讀博。都需要在四年學(xué)習(xí)中扎實(shí)學(xué)習(xí)。
我們大學(xué)好有很多證書(shū)需要考，比如英語(yǔ)四級(jí)，六級(jí)，八級(jí)等計(jì)算機(jī)二級(jí)，不同的專(zhuān)業(yè)還要考專(zhuān)業(yè)證書(shū)，所以時(shí)間不夠，那就要靠我們自己利用時(shí)間。其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不難，只要我們把老師教導(dǎo)的知識(shí)學(xué)好，課本上的東西及時(shí)溫故知新，對(duì)于需要掌握的知識(shí)我們都了解，只要我們一點(diǎn)點(diǎn)積累，把每天的時(shí)間都用在該用的地方，我們的成績(jī)自然就提升了。
有時(shí)候我們學(xué)習(xí)會(huì)取得不錯(cuò)成績(jī)，但是不能驕傲，因?yàn)橐坏湴敛徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，這很容易讓我們平時(shí)上課時(shí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不夠努力成績(jī)必然就會(huì)出現(xiàn)大幅度下滑，影響我們期末考試。很多時(shí)候基本的道理都知道，我們卻不愿意動(dòng)手只想著現(xiàn)在不著急，不需要如此著急，總是給自己借口，逃避學(xué)習(xí)的壓力。
學(xué)習(xí)很枯燥，尤其是我們經(jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并不大，但是如果不知道學(xué)習(xí)，總想著逃避，總認(rèn)為時(shí)間充裕，當(dāng)畢業(yè)到來(lái)是就會(huì)感到很突然，因?yàn)槟阍诖髮W(xué)什么都沒(méi)有學(xué)到，每個(gè)人的路都是自己選的，該面對(duì)的時(shí)候不去面對(duì)，那么你就會(huì)失去這次的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)只有吃得苦，才能取得好成績(jī)，學(xué)校不是游樂(lè)場(chǎng)，反而是競(jìng)技場(chǎng)，只有秀的人才能得到更多的機(jī)會(huì)，大學(xué)是個(gè)舞臺(tái)也同樣也是人才的成長(zhǎng)基地，我們則是種子，想要發(fā)芽需要知識(shí)澆灌，學(xué)習(xí)沒(méi)有難度，難得是我們不愿意付出汗水。
看最美大學(xué)生的心得篇八
_，女，共青團(tuán)員，22歲，_東營(yíng)人，現(xiàn)就讀_師大管經(jīng)學(xué)院_級(jí)人力資源管理專(zhuān)業(yè)。曾任班級(jí)團(tuán)支書(shū)、第三屆學(xué)生節(jié)組會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)任院第三屆學(xué)生會(huì)副主席、第四屆學(xué)生節(jié)組委會(huì)主席。
該生_——__學(xué)年獲得專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“優(yōu)秀社團(tuán)干部”、“本科教學(xué)水平評(píng)估先進(jìn)個(gè)人”、軍訓(xùn)團(tuán)嘉獎(jiǎng);__——__學(xué)年獲得專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“百優(yōu)學(xué)生”。所在班被評(píng)為“寒假實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)支部”、“先進(jìn)班集體”。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮先鋒模范作用。
該同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義重要思想，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具備較高的思想政治覺(jué)悟。在貫徹社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)中，表現(xiàn)積極，認(rèn)真貫徹“八榮八恥”，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，具有較高的思想覺(jué)悟和良好的政治素質(zhì)。該生政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，時(shí)刻使自己在思想上和行動(dòng)上與dang中央保持一致，表現(xiàn)出較高的政治修養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)刻苦努力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活樂(lè)于助人。
從小養(yǎng)成的優(yōu)秀品格使該生受益非淺，對(duì)于天賦并不特佳的她，能有今天的優(yōu)異成績(jī)，是“天道酬勤”的結(jié)果。她一直刻苦努力，謙虛上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，始終以“勤學(xué)、好問(wèn)、慎獨(dú)”鞭策自己。她相信:“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山”。自入學(xué)以來(lái)便以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)態(tài)度指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，多與同學(xué)討論研究問(wèn)題，使自己的思路得到了開(kāi)拓。_-__學(xué)年獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，綜合測(cè)評(píng)列年級(jí)第一名;__-__學(xué)年獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)列年級(jí)第五名，綜合測(cè)評(píng)列年級(jí)第二名，在同學(xué)中間起到了良好的模范帶頭作用。
在工作上，該生盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，具備較強(qiáng)的工作和領(lǐng)導(dǎo)能力，在工作中取得了突出的成績(jī)。在班內(nèi)，作為團(tuán)支書(shū)積極組建班級(jí)qq群、飛信群、百度貼吧和公共郵箱，舉行班級(jí)茶話會(huì)，為同學(xué)們的交流搭建了良好的平臺(tái);擔(dān)任團(tuán)支書(shū)的團(tuán)支部被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部;所在班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體。在學(xué)生會(huì)，該同學(xué)配合主席的工作，同時(shí)做好分管各部的具體工作。在學(xué)院以的“創(chuàng)新科技、積淀文化、強(qiáng)健體魄、弘揚(yáng)藝術(shù)”為精神，“自發(fā)、自主、自立、自強(qiáng)”為口號(hào)的第三屆學(xué)生節(jié)中擔(dān)任組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，帶領(lǐng)其他五位輪值主席一起策劃籌辦了為期六周的學(xué)生節(jié);目前，正在與其他輪值主席一起策劃第四屆學(xué)生節(jié)。在學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展了春之韻書(shū)畫(huà)展，給大家呈上一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴;舉行“赤色情懷”紅歌會(huì)，向建國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮;組織策劃了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、足籃球聯(lián)賽，使大家加入到全民全運(yùn)的隊(duì)伍中來(lái);舉辦“我型我show”，樹(shù)立時(shí)尚風(fēng)標(biāo)，展示學(xué)生風(fēng)采;創(chuàng)辦了又一個(gè)品牌活動(dòng)安全和諧月系列活動(dòng)，積極做好h1n1防控工作，在建設(shè)和諧、安全校園活動(dòng)中表現(xiàn)最為突出;籌劃社團(tuán)風(fēng)采，給大家搭建了廣闊的展示平臺(tái)。
該生在生活上對(duì)同學(xué)有求必應(yīng)，體貼幫助。每次期末考試前，都主動(dòng)地和同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)筆記，她一邊忙著復(fù)習(xí)，一邊利用課余時(shí)間為大家補(bǔ)課。在她得知有的同學(xué)掛科以后，積極主動(dòng)的找相關(guān)同學(xué)談心并盡自己所能給予他們幫助。在學(xué)院的心語(yǔ)基金募捐過(guò)程中，原本家庭條件不好的她，也積極地貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
三、積極參加校園文化、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善自我。
該同學(xué)積極參與組織多項(xiàng)校園文化活動(dòng)，并在學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng);在軍訓(xùn)期間由于表現(xiàn)突出，榮獲軍訓(xùn)團(tuán)嘉獎(jiǎng);在07年10月份的學(xué)校本科教學(xué)水平評(píng)估中獲得本科教學(xué)水平評(píng)估先進(jìn)個(gè)人;創(chuàng)辦院級(jí)社團(tuán)——博創(chuàng)e族，并且在學(xué)院和社團(tuán)實(shí)踐部主辦了很多特色活動(dòng)，得到大家的一致好評(píng)，該生并于__年獲得_師大__年度優(yōu)秀社團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);在團(tuán)支部方面工作積極到位，并代表學(xué)院參加_師大的第二屆團(tuán)干部培訓(xùn)班，通過(guò)此次活動(dòng)，該生在思想和團(tuán)干部工作方面都有了很大的提升。
該生堅(jiān)信“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，注重學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，該生還積極組織了社會(huì)實(shí)踐工作，__年暑假，該生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下組織了學(xué)院赴勝利油田暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，該服務(wù)隊(duì)被確定為學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)，結(jié)合當(dāng)時(shí)油價(jià)上漲的問(wèn)題進(jìn)行深入的調(diào)查研究。09暑期又組織了前往壽光的針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的主題調(diào)研，此次暑期實(shí)踐活動(dòng)以三元朱村為例，深入考察了他們?cè)谏鷳B(tài)蔬菜特色發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了學(xué)校新聞媒體的廣泛關(guān)注，其中還受到濰坊電視臺(tái)和《中國(guó)畫(huà)報(bào)》記者的跟蹤宣傳報(bào)道。該生十分注重對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行透徹地分析與深刻的思考，認(rèn)真撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告多次在學(xué)校、學(xué)院評(píng)比中獲得表彰。多次獲“寒、暑假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、以及所帶領(lǐng)的團(tuán)支部獲得“寒假實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
看最美大學(xué)生的心得篇九
青春是一顆顆劃破天宇的流星，她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯(cuò)過(guò)，青春也一樣不容錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)便是罪過(guò)。失去的青春是因?yàn)槟惆阉龘]霍了，天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。青春人人有，揮霍卻不常有，青春正是男兒讀書(shū)時(shí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)！
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來(lái)的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是每個(gè)人對(duì)待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的卻是用她換來(lái)了絢麗的人生，在這個(gè)揮霍的年代，什么都能揮霍唯獨(dú)青春不可以，揮霍了青春等于失去了希望。
沒(méi)有青春的付出就不會(huì)有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢(qián)，不是房屋，也不是名譽(yù)，而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個(gè)人連青春的揮霍了，試問(wèn)還能做些什么！
美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時(shí)，遙不可及，本著對(duì)美好憧憬的向往，卻無(wú)意間把青春給揮霍了，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，留下只是無(wú)窮的遺憾與憂愁，何必呢！
用短暫換來(lái)精彩的一生，值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來(lái)的，又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來(lái)的。用他人的金錢(qián)與房屋加上自己的青春來(lái)?yè)]霍，最終卻是什么都沒(méi)有，留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí)，方知?dú)q月的無(wú)情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的?；蛟S，我們都錯(cuò)了，每個(gè)青春都是拿來(lái)?yè)]霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂(lè)。
日月不會(huì)因?yàn)槿硕淖兯绯鐾須w宿命，正如青春不會(huì)因?yàn)槟銚]霍了她就一定有收獲，一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對(duì)青春理應(yīng)使青春無(wú)悔，人生無(wú)悔。
青春雖然短暫卻也意味深長(zhǎng)，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì)被無(wú)情的人揮霍了；但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。
看最美大學(xué)生的心得篇十
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
奮斗的青春最美麗！現(xiàn)在的我們朝氣蓬勃，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，不斷的追求、不斷的去拼搏，去奮斗。也許會(huì)失敗、會(huì)氣餒，但那不是最重要的，重要的是要懷抱理想向未來(lái)奮斗。
奮斗的青春最美麗！青春是充滿生機(jī)與活力的綠，像田野的麥苗一樣充滿了生命力，用弱小的身軀抵御著風(fēng)雨；青春是燦爛的橙，暖洋洋的，就像二月的春風(fēng)吹過(guò)大地；青春是潔凈的藍(lán)色，就像秋日里那明鏡般的天空，純凈得沒(méi)有一絲的瑕庇。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于拼搏。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當(dāng)激情的火焰在舞動(dòng)時(shí)，你的心便沸騰起來(lái)，青春給予了你奮斗的精神，它會(huì)使你走向成功。
趁我們現(xiàn)在還年輕，趕快奮斗吧，只有奮斗的青春最美麗。哪怕只有百分之一的成功，我們也要付出百分之百的努力。
青春就像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅(jiān)忍不拔。青春要勇于奮斗，如果青春只有自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線風(fēng)箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去。而你卻毫無(wú)作為。那么，你就浪費(fèi)了人生中一段最寶貴的時(shí)光，失去了青春的財(cái)富，就等于失去了一生中最寶貴的財(cái)富。
青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)該充分利用，不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當(dāng)青春真正逝去的時(shí)候，我們無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價(jià)值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時(shí)光里奮斗，青春、激情是它的動(dòng)力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠(yuǎn)航。
青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要勇于戰(zhàn)勝。
青春的花季中，我們將七彩的夢(mèng)放飛在奮斗的天空之上，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無(wú)悔的青春的歲月里，用奮斗燃燒生命，青春因奮斗而精彩！
看最美大學(xué)生的心得篇十一
中共黨員，2016級(jí)本科環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，先后擔(dān)任藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生團(tuán)委副書(shū)記、藝術(shù)香樟志愿服務(wù)隊(duì)黨支部組織委員、藝術(shù)香樟巾幗志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、環(huán)境設(shè)計(jì)161班團(tuán)支書(shū)等職務(wù)。
在校期間共獲得3次國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，2次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，2次一等獎(jiǎng)學(xué)金，“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)等榮譽(yù)30余次。獲評(píng)江西省“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、所帶團(tuán)隊(duì)獲評(píng)全國(guó)“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、江西省優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)。，成立南昌大學(xué)第一支巾幗志愿服務(wù)隊(duì)—藝術(shù)香樟巾幗志愿服務(wù)隊(duì)。
看最美大學(xué)生的心得篇十二
第一段：介紹和展望（200字）。
大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，而基層大學(xué)生更是全社會(huì)期待和寄托的重要力量。作為一名基層大學(xué)生，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也倍感幸運(yùn)和自豪。在這個(gè)龐大的大學(xué)生群體中，有許多來(lái)自農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)子，他們承載著家庭的期望和對(duì)未來(lái)的憧憬。在實(shí)踐中，我深以為榮的是，作為基層大學(xué)生，并沒(méi)有被困境所阻擋，反而以更堅(jiān)韌的品質(zhì)、更積極的心態(tài)投身到基層工作中。在這里，我將分享我作為一名基層大學(xué)生的心得和體會(huì)。
第二段：磨礪意志，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)（250字）。
基層工作環(huán)境復(fù)雜，各種困難與挑戰(zhàn)接踵而至。然而，正是在這些困難和挑戰(zhàn)中，我逐漸鍛煉出了較強(qiáng)的意志力和應(yīng)對(duì)能力。在基層工作中，我們需要面對(duì)不同的人，處理各種問(wèn)題，這迫使我不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，基層工作還需要我們充分發(fā)掘和利用資源，培養(yǎng)和鍛煉才能，這使我更加自信和成熟。
第三段：服務(wù)社會(huì)，使命至上（300字）。
作為基層大學(xué)生，我明白自己的使命就是服務(wù)社會(huì)，造福人民。例行公事的工作讓我明白，我們的努力并非只是一份工作，而是為了更多人的幸福。比如，我曾參與過(guò)義務(wù)支教活動(dòng)，幫助農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。通過(guò)與他們互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)只有學(xué)習(xí)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是傳遞正確的價(jià)值觀、鼓勵(lì)他們追求更好的未來(lái)。這種服務(wù)的經(jīng)歷不僅讓我感受到了對(duì)他人的關(guān)懷，也使我更加堅(jiān)定了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。
第四段：珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)以致用（250字）。
基層工作為我提供了許多寶貴的機(jī)會(huì)，比如與各行各業(yè)的人接觸、參與各種社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新項(xiàng)目等等。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更學(xué)到了如何與人相處、如何與團(tuán)隊(duì)合作。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在我今后的發(fā)展中將會(huì)起到重要作用。我珍惜每一次機(jī)會(huì)，學(xué)以致用，并希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值。
第五段：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，多方面發(fā)展（200字）。
作為一名基層大學(xué)生，我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，多方面發(fā)展。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好來(lái)豐富自己的人生。比如，我熱衷于寫(xiě)作，通過(guò)寫(xiě)作我不僅可以記錄自己的思考和感悟，還可以傳遞正能量，激勵(lì)他人。此外，在工作中我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公共管理方面有較強(qiáng)的興趣，因此我參加了相關(guān)的培訓(xùn)和實(shí)踐，提升自己。相信只要我們善于發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)和提升，一定能夠在基層工作中取得更大的成就。
總結(jié)：基層大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。在這個(gè)特殊的崗位上，我們要承擔(dān)起更多的責(zé)任，同時(shí)也要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過(guò)基層工作，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；我們體驗(yàn)到服務(wù)他人的快樂(lè)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感；我們珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)以致用；我們發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，多方面發(fā)展。在成長(zhǎng)的道路上，我們不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱。正是因?yàn)檫@些基層大學(xué)生們的努力，我們的國(guó)家和社會(huì)才能更加繁榮和美好。我們?cè)敢獬蔀檫@個(gè)時(shí)代最美的基層大學(xué)生，勇敢地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
看最美大學(xué)生的心得篇十三
東京奧運(yùn)會(huì)在24日上午結(jié)束女子10米氣步槍的爭(zhēng)奪，中國(guó)選手、出生小將楊倩憑借著最后一槍的9.8環(huán)，最終以251.8環(huán)成績(jī)獲得冠軍。中國(guó)射擊隊(duì)也在、后再次為中國(guó)代表團(tuán)獲得了奧運(yùn)會(huì)首金。
楊倩是浙江鄞州姜山人，20出生。小學(xué)4年級(jí)被選入寧波體校射擊隊(duì)，師從教練虞利華。虞利華在接受采訪時(shí)透露了當(dāng)初選擇楊倩的原因，“我覺(jué)得她眼睛中透著一股靈氣。”后來(lái)虞利華讓楊倩疊子彈殼，這是考驗(yàn)一個(gè)孩子平衡性與穩(wěn)定性的小測(cè)試，楊倩疊了七個(gè)。
虞利華一直都很看好楊倩，每次大賽，楊倩都發(fā)揮得特別好，她的優(yōu)勢(shì)是有顆“大心臟”，小小年紀(jì)就非常沉穩(wěn)，交代她的事情，她都能很好的完成，性格特別適合射擊這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。虞利華教練記得20第一次帶楊倩出去參加全國(guó)青少年比賽，當(dāng)時(shí)她一舉拿下亞軍。而賽前的一個(gè)小故事讓虞利華記憶猶新：因?yàn)閹Я撕脦讉€(gè)隊(duì)員參加比賽，虞利華教練跑上跑下忙不過(guò)來(lái)，就沒(méi)顧得上楊倩，結(jié)果有個(gè)認(rèn)識(shí)他的裁判來(lái)找他，說(shuō)：“你的隊(duì)員睡著了?！碑?dāng)時(shí)虞教練還說(shuō)呢：“我的隊(duì)員都在訓(xùn)練，怎么會(huì)睡著呢?！苯Y(jié)果到樓下訓(xùn)練場(chǎng)一看，楊倩練跪姿，真的抱著槍跪在靶位上睡著了。第一次參加全國(guó)大賽，居然還能睡著，睡醒了比賽，還能拿亞軍，可見(jiàn)楊倩當(dāng)時(shí)的心很大。心大是一個(gè)射擊運(yùn)動(dòng)員必備的心理素質(zhì)。
楊倩在此后就逐漸展現(xiàn)出她在射擊上的天賦：在20_年的省運(yùn)會(huì)上一口氣拿下3塊金牌，并在射擊女子氣步槍40發(fā)比賽中打出了399環(huán)成績(jī)，一戰(zhàn)成名。此后，楊倩被清華大學(xué)附中射擊特長(zhǎng)班特招，并于參加高考，成為清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生。這是當(dāng)時(shí)時(shí)任射擊隊(duì)總教練王義夫的慧眼識(shí)珠。，楊倩入選了國(guó)家射擊隊(duì)集訓(xùn)名單。此后短短一年時(shí)間，她的進(jìn)步非常喜人。如今楊倩又在隊(duì)內(nèi)考核中打出了超世界紀(jì)錄的成績(jī)，盡管不會(huì)被國(guó)際射擊聯(lián)合會(huì)認(rèn)證，但仍然為她競(jìng)爭(zhēng)東京奧運(yùn)會(huì)名額增添了一個(gè)重重的砝碼。
這次東京奧運(yùn)會(huì)射擊比賽，在隊(duì)友王璐瑤資格賽止步的情況下，楊倩成為了中國(guó)射擊隊(duì)的奪冠希望。在決賽中楊倩整體表現(xiàn)比較穩(wěn)定，在最后一輪開(kāi)始前，她落后俄羅斯選手加拉希娜只差0.1環(huán)。在最后一槍時(shí)，氣氛非常緊張，這考驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)員是否有個(gè)大心臟，加拉希娜顯然沒(méi)有頂住壓力，她率先扣動(dòng)扳機(jī)，只打出了8.9環(huán)。此時(shí)，輪到楊倩了。雖然能看到楊倩也受到壓力的很大影響，但總體上她還是在能控制范圍之內(nèi)，她最后打出了9.8環(huán)。
大心臟的楊倩，在自己第一次奧運(yùn)生涯中就獲得了冠軍，可謂一戰(zhàn)成名，就如同她的教練杜麗，在20時(shí)的樣子。
看最美大學(xué)生的心得篇十四
最美大學(xué)生是我們學(xué)校特有的稱(chēng)呼，代表著品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，同時(shí)具備高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感的優(yōu)秀學(xué)生。而今年的最美大學(xué)生楊倩同學(xué)就是這樣一位優(yōu)秀的代表。在經(jīng)歷了一系列的選拔和評(píng)比后，她以出色的表現(xiàn)獲得了這一榮譽(yù)。接下來(lái)，我將通過(guò)對(duì)楊倩同學(xué)的了解和研究，分析其優(yōu)秀品質(zhì)的來(lái)源，以及對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)和幫助。
第二段：楊倩的成長(zhǎng)歷程。
楊倩同學(xué)從小學(xué)開(kāi)始就擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，并在初中時(shí)開(kāi)始涉足各種課余活動(dòng)，如音樂(lè)、舞蹈、乒乓球等，用豐富多彩的活動(dòng)豐富了自己的人生經(jīng)歷。然而，她并沒(méi)有止步于此，而是在高中時(shí)參與了更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的了解與認(rèn)識(shí)。她是校內(nèi)社區(qū)服務(wù)隊(duì)的青年志愿者，還曾參與到“希望工程”的義務(wù)勞動(dòng)中，她的成長(zhǎng)歷程中充滿了自我挑戰(zhàn)和自我肯定。
第三段：楊倩的優(yōu)秀品質(zhì)。
在委員會(huì)的評(píng)選中，楊倩同學(xué)憑借著出色的綜合表現(xiàn)和優(yōu)秀的品質(zhì)，獲得了最終的勝利。她不僅成績(jī)優(yōu)異，還擁有開(kāi)朗樂(lè)觀、親和力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)。她在校內(nèi)外的各種社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了非凡的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，以及勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，楊倩同學(xué)也注意到自身的缺陷，并在各種方面進(jìn)行了積極的改進(jìn)和提升，向著更加成熟和全面發(fā)展的方向前進(jìn)。
第四段：對(duì)個(gè)人的啟示。
通過(guò)對(duì)楊倩同學(xué)的了解和探索，我認(rèn)為優(yōu)秀品質(zhì)的背后是對(duì)自我和社會(huì)的不斷探索，以及對(duì)未來(lái)的追求和貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)自身的反思和修正，不斷完善個(gè)人的素養(yǎng)和能力，以便更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們應(yīng)該積極參與各種社會(huì)實(shí)踐，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第五段：總結(jié)。
最美大學(xué)生楊倩同學(xué)以優(yōu)秀的品質(zhì)和全面的素質(zhì)，成為了我們學(xué)校的典范，也為我們樹(shù)立了榜樣和目標(biāo)。她的成長(zhǎng)歷程和優(yōu)秀品質(zhì)，展示了優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和方向。通過(guò)對(duì)此的了解和思考，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我，提升個(gè)人素養(yǎng)和實(shí)踐能力，以便更好地回饋社會(huì)。
看最美大學(xué)生的心得篇十五
吳建智，男，5月出生，昭通學(xué)院2018級(jí)電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科生。209月5日，吳建智獲評(píng)“第七屆全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范”稱(chēng)號(hào)。他是所有受表彰人員中年齡最小的年輕人，他用自己的堅(jiān)持、高尚品德和情懷，繪制了青春綻放、催人奮進(jìn)的新時(shí)代青年的美麗畫(huà)卷。
吳建智將照顧哥哥作為自己生命里的一部分，主動(dòng)承擔(dān)起照顧哥哥的重任，在面臨進(jìn)入大學(xué)之際，幫助哥哥實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他不論面臨怎樣的困難都義無(wú)反顧地做好每一件事，不退縮，勇往直前，堅(jiān)持不懈，耐得住寂寞、沉得住氣，是我們新時(shí)代涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范，是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
看最美大學(xué)生的心得篇十六
在舉行的東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍決賽上，中國(guó)“00”后小將、來(lái)自清華大學(xué)的楊倩不負(fù)眾望，為中國(guó)代表團(tuán)攬入本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌，這也是本屆東京奧運(yùn)會(huì)誕生的首枚金牌。
回顧楊倩的奪金歷程，沉穩(wěn)是其最引人注目的特點(diǎn)。在資格賽上，楊倩以628.7環(huán)的成績(jī)排名第六，晉級(jí)決賽。她并非賽前公認(rèn)奪金的熱門(mén)選手，賽中亦有失誤，最后一輪前還落后0.2環(huán)，但她的沉穩(wěn)讓她一槍絕殺，笑到最后，并以251.8環(huán)創(chuàng)造了新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
楊倩出生，于進(jìn)入清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院就讀。曾奪得第二屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)女子氣步槍60發(fā)個(gè)人冠軍;20多哈亞洲錦標(biāo)賽中獲得女子10米氣步槍個(gè)人冠軍;全國(guó)射擊冠軍賽中獲得女子10米氣步槍個(gè)人冠軍，決賽成績(jī)破全國(guó)紀(jì)錄，超世界紀(jì)錄。
如果說(shuō)“沉穩(wěn)”是楊倩的制勝法寶，那么領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的“比心”動(dòng)作，則顯示出00后特有的“萌”。楊倩的精彩亮相讓我們恍然發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的00后已經(jīng)長(zhǎng)大，青春可愛(ài)的他們正在用自己的方式登上時(shí)代的舞臺(tái)。
我們不能忘記，當(dāng)疫情牽動(dòng)著每一位中華兒女的心時(shí)，中國(guó)00后已在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)，為國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的青春力量。參與雷神山建設(shè)，每天只睡五六個(gè)小時(shí);寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，協(xié)助交通運(yùn)輸局春運(yùn)工作;將積攢的壓歲錢(qián)捐出，用于支援抗擊疫情……他們，都是中國(guó)的00后。一夜之間，00后褪去了青澀，稚嫩的臉龐上已經(jīng)有一抹與年齡不相符的嚴(yán)肅與堅(jiān)毅。我們更不能忘記，2019年在涼山火災(zāi)中英勇?tīng)奚南绬T中就有兩名00后，20的邊境沖突中犧牲的英雄群體中更有00后士兵陳祥榕。
“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”。正如陳祥榕寫(xiě)下的錚錚誓言，中國(guó)00后正用實(shí)際行動(dòng)告訴社會(huì)：這一代年輕人能夠守護(hù)中國(guó)，亦能為國(guó)爭(zhēng)光。中國(guó)青年們?nèi)缃窠?jīng)過(guò)時(shí)代的考驗(yàn)與磨礪，不僅成為可以護(hù)衛(wèi)人民的戰(zhàn)士，還能沉穩(wěn)參與世界舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)，攜各國(guó)人民的敬佩與尊重，榮光歸來(lái)。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴時(shí)期也。”社會(huì)曾經(jīng)疑惑：在物質(zhì)豐裕時(shí)代成長(zhǎng)的一代年輕人能否成為國(guó)家未來(lái)的脊梁，成為值得信賴(lài)的、新的中堅(jiān)力量?一直以來(lái)，青年們從未反駁這些被質(zhì)疑的話語(yǔ)，但當(dāng)危機(jī)來(lái)臨之際，當(dāng)被時(shí)代選擇之時(shí)，他們扛起了責(zé)任的大旗，給國(guó)家和人民交出了合格的答卷。
為楊倩喝彩，為長(zhǎng)大的中國(guó)00后喝彩!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中國(guó)青年，未來(lái)可期!
看最美大學(xué)生的心得篇十七
帶一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷，帶一點(diǎn)點(diǎn)的歡喜。背上行囔一個(gè)人去旅行。一切風(fēng)一般的逝去。然后恍若離世。
一個(gè)人。沒(méi)有終點(diǎn)。曾經(jīng)的回憶最美。銅綠的翡翠。銹滿的竟是傷心的冷艷。記憶里的童話終于慢慢融化。
這是一座城堡。黑色的曼陀羅開(kāi)遍四周。年輕的王子稱(chēng)它為“傷城”。
在這個(gè)城堡里我像極了一個(gè)迷路的無(wú)辜的孩子。迷了路。還邊走邊唱。
真正是一個(gè)人了。才真的感覺(jué)有點(diǎn)孤單。寂寞。沒(méi)有了愛(ài)情。于是便做一次旅行。一次一個(gè)人的真正旅行。我想看看這個(gè)和我一樣喧囂繁華著孤寂的世界。用什么樣的方式。給自己作結(jié)尾。也許明天。我會(huì)背起行囔出發(fā)。一個(gè)人去旅行。
人回憶多了就容易遺忘。那些銘記在心的瑣碎事件就在平日的叨叨絮絮里被我們輕易遺忘。
我以為我會(huì)一直記住你。記住所有的一切?？墒?。當(dāng)我再也無(wú)法在人海中找到你的背影。當(dāng)我再次想到你只會(huì)搖頭笑笑。我終于明白。其實(shí)遺忘和記憶一樣。都很簡(jiǎn)單。
有生之年狹路相逢終不能幸免。手心長(zhǎng)出糾纏的曲線。懂事之前動(dòng)情以后。只不過(guò)一天。留不住。算不出。可笑的。我們的--《流年》。
有人說(shuō)孤獨(dú)是一份清福。黃昏。一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上。驟然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一個(gè)高樓邊緣附著一塊胭脂紅。還當(dāng)是玻璃上落日的反光。
月圓之夜。她孤獨(dú)的站在窗外。孤寂落拓地看著外面的分分?jǐn)_擾。惹人心痛。
愛(ài)情。真的可以是一個(gè)人的事情。在寂寞與冷漠中。我不知道什么是疲倦?？偸窍肼錅I?？墒钦也坏嚼碛伞?BR> 夜深了。此刻的你又游走在哪一個(gè)城市的寂寞里。會(huì)不會(huì)又遞給某個(gè)男孩一塊巧克力。然后冷漠的一走了之。我還在等待?！┳?。
所有的悲歡離合。所有的年華都幻成無(wú)形的憂傷。飄蕩在生命的各個(gè)角落。有誰(shuí)能看出我的悲傷。我的脆弱。然而我們卻始終只是這繁華都市中寄托著的飄浮靈魂。
也許愛(ài)到深處。所有的一切都會(huì)變得蒼白無(wú)力。但是在愛(ài)情面前。他和她做了同樣的選擇。像流浪的蒲公英種子一樣。無(wú)依無(wú)靠。
誰(shuí)還會(huì)追究在一場(chǎng)愛(ài)情里是誰(shuí)先動(dòng)了誰(shuí)的琴弦。
花開(kāi)的流年。木槿花渲染了這個(gè)季節(jié)。
看最美大學(xué)生的心得篇十八
在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，我想到了今天的幸福生活來(lái)之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國(guó)家危亡、民族危亡的時(shí)刻挺身而出，以無(wú)私的犧牲換來(lái)民族的解放國(guó)家的主權(quán)。中國(guó)的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書(shū)寫(xiě)的，當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)就對(duì)李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開(kāi)了校園，遠(yuǎn)離了朗朗的讀書(shū)聲，不再靜聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲;曾經(jīng)對(duì)家事、國(guó)事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力。
奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是x行業(yè)將來(lái)的主人，優(yōu)秀的x行業(yè)青年當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。知識(shí)就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為x行業(yè)做出貢獻(xiàn)。此外，我們更要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為x行業(yè)貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責(zé)，要求我們每時(shí)每刻必須有憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險(xiǎn)不驚，應(yīng)變自如;否則就束手無(wú)策，最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對(duì)我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力;面對(duì)我們應(yīng)對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段、措施與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。通過(guò)反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個(gè)x行業(yè)青年員工來(lái)說(shuō)，這就是危機(jī)意識(shí)。與企業(yè)同生死共命運(yùn)，當(dāng)成為我們青年人的自覺(jué)意識(shí)。企業(yè)的危機(jī)來(lái)臨時(shí)，為了使企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種.種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺(tái)，多一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，是對(duì)企業(yè)和我們個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是改革中的x行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能換來(lái)明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會(huì)再來(lái)。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在x行業(yè)事業(yè)上，讓祖國(guó)的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全局的x行業(yè)員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的x行業(yè)，美好的未來(lái)。
看最美大學(xué)生的心得篇十九
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)?答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，努力耕耘才能做到無(wú)愧于青春，無(wú)愧于人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的!”
雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”因此唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。
青春的世界里，不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，人前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上，譜寫(xiě)青春的音符，留下奮斗的足跡。
用我們的奮斗和夢(mèng)想揚(yáng)起青春的船帆，當(dāng)我們努力拼搏地?fù)u漿時(shí)，成功的閘門(mén)也會(huì)慢慢地再為我們打開(kāi)，我們將享受一份青春的美好，收獲一份成功的喜悅。
青春是一首歌，唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒(méi)結(jié)果實(shí)的樹(shù)，雖青澀但最為美麗。
現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當(dāng)我們回首觀望時(shí)，是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰(shuí)都不清楚，不管結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。
成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的，俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。
花兒會(huì)枯萎，樹(shù)兒會(huì)死亡，沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費(fèi)，沒(méi)多少歲月等我們?nèi)ズ蠡凇^斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即使結(jié)果并沒(méi)有我們想象中的美好，起碼再回想，沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。
今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚，過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，我們會(huì)失敗，因?yàn)椴恢晃覀円粋€(gè)人在努力，但付出一定會(huì)有回報(bào)，要堅(jiān)持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在，你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊，當(dāng)然也不要因此頹廢，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。
我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò)，我們生下來(lái)就是為了贏。
這句話說(shuō)得很對(duì)，我們生下來(lái)就是為了贏，世界上沒(méi)有贏哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏，才會(huì)輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì)，我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，是最重要的，因?yàn)?，這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來(lái)說(shuō)，它，很高。但是，我相信只要我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。
我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結(jié)果不一樣，有可能會(huì)成功，也有可能會(huì)失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因?yàn)?，有人說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會(huì)停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)?，我的生命沒(méi)有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
因?yàn)槟闩α恕?BR> 我的奮斗，將要和你們同步。
看最美大學(xué)生的心得篇二十
為救同學(xué)，身中8刀——千鈞一發(fā)，桂林電子科技大學(xué)學(xué)生崔譯文做出的選擇，感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人。這個(gè)平時(shí)連打耳洞都會(huì)喊疼的瘦弱姑娘，毫不猶豫地推開(kāi)同學(xué)小梁、以身體阻擋歹徒行兇。
當(dāng)人們驚嘆她的勇敢時(shí)，崔譯文只簡(jiǎn)單地回答：“我只知道，我不沖上去，她可能會(huì)死?！?BR> 危難時(shí)刻，青春的選擇總是令人動(dòng)容——。
生活磨礪，青春在逆境中迸發(fā)奪目光彩。
照顧患病養(yǎng)父、假期打工掙錢(qián)、帶著養(yǎng)父一起踏上求學(xué)之路……自幼被親生父母遺棄的于婷婷，用稚嫩的肩膀扛起生活的重?fù)?dān)。
難題一道道襲來(lái)，她卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭。考入重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院后，她在學(xué)校、出租屋、醫(yī)院“三點(diǎn)一線”的生活中，依然保持著優(yōu)異的成績(jī)。
“越是痛苦的東西才會(huì)讓人更快地成長(zhǎng)，堅(jiān)韌是我最驕傲的品格。”這是華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院屆本科畢業(yè)生、第21屆研究生支教團(tuán)成員李莎生前對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
這是一個(gè)靠勤奮讀書(shū)從大巴山走出來(lái)的川妹子。在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教期間，李莎的自立自強(qiáng)、樂(lè)觀向上，讓她很快成為學(xué)生們心愛(ài)的“莎姐姐”。
205月，李莎在回支教學(xué)校途中遭遇意外事故，年輕的生命永遠(yuǎn)定格在支教路上。
當(dāng)青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)同頻共振，年輕的生命會(huì)譜寫(xiě)出怎樣激昂的旋律?
“每個(gè)人都是一滴水，來(lái)自大地，匯聚于大海?！眲⒅亲康母惺?，正是所有青年一代的心聲——“去往祖國(guó)需要的地方，貢獻(xiàn)青春力量。
看最美大學(xué)生的心得篇二十一
肯定有人也會(huì)反駁：“掛科多大點(diǎn)事兒，不是有補(bǔ)考嗎，補(bǔ)考過(guò)了就行?！?BR> 大學(xué)的考試并不會(huì)很難，只要稍微花點(diǎn)心思和時(shí)間，幾乎都能通過(guò)。雞姐和舍友們都屬于考前一星期臨時(shí)抱佛腳型的「沖刺型選手」，雖然平時(shí)上課都很馬虎，但考前絕對(duì)較真。
補(bǔ)考是給你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，不是讓你不認(rèn)真學(xué)習(xí)的借口。大學(xué)里的認(rèn)真學(xué)習(xí)，并不是要求你考幾個(gè)a、拿多少獎(jiǎng)學(xué)金，而是你要意識(shí)到，你要對(duì)自己的結(jié)果負(fù)責(zé)。
相對(duì)中學(xué)時(shí)代，大學(xué)的時(shí)間非常自由，這就意味著可支配的時(shí)間驟然增多。雖然每個(gè)學(xué)期你都會(huì)收到一張課程排期表，課程安排也是錯(cuò)落有致，并不會(huì)填得很滿。
一開(kāi)始大家都會(huì)想著：“哇，好棒哦，那可以做很多自己想做的事情耶！”，然后興致勃勃地去參加各種社團(tuán)和聯(lián)誼。但隨著你的興致下降、課程越來(lái)越少，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己大部分的空檔時(shí)間都用來(lái)「煲劇、睡覺(jué)、打游戲」了。
失去自控力的自由，就是雙手雙腳都扣上枷鎖的囚徒，即觸碰不到天，也走不了多遠(yuǎn)，而你就在不知不覺(jué)中，跟自己「最初的夢(mèng)想」背道而馳。
所以從你入學(xué)的第一天開(kāi)始，你就要有規(guī)劃意識(shí)。無(wú)論是學(xué)業(yè)，還是空閑生活，你的心里都得有個(gè)底——我這個(gè)星期做什么，這個(gè)月做什么，這個(gè)學(xué)期要完成什么，這一年我要達(dá)到什么目標(biāo)。
這所有的規(guī)劃，都應(yīng)該基于「這四年下來(lái)，我要成為什么樣的一個(gè)人」這個(gè)思考。
出來(lái)工作你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)期間就已經(jīng)養(yǎng)成規(guī)劃意識(shí)的人，在初入職場(chǎng)時(shí)明顯比沒(méi)有的人成長(zhǎng)速度要快得多。
一個(gè)人的自學(xué)能力，就是慢慢從你的規(guī)劃能力中培養(yǎng)出來(lái)的。只有知道自己需要什么，才會(huì)有動(dòng)力去學(xué)什么。但在大學(xué)，是沒(méi)有人告訴你需要學(xué)什么，因?yàn)橹挥心阕约褐滥阈枰裁础?BR> 學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，玩也要有分寸。
學(xué)會(huì)去兼職，給自己添加一份經(jīng)濟(jì)收入。先嘗試「半獨(dú)立」，等到真正步入社會(huì)的時(shí)候，才不會(huì)過(guò)于慌張。
當(dāng)學(xué)生的好處是什么？就是有寒暑假??！
工作后想去哪兒玩，不僅要考慮錢(qián)，還得考慮是否能請(qǐng)假（請(qǐng)假還扣錢(qián)）。所以就算那會(huì)兒沒(méi)啥錢(qián)，「窮游」也得游??！為了省錢(qián)，雞姐坐了40個(gè)小時(shí)的硬臥去了內(nèi)蒙古；住宿，青旅的床位房從來(lái)都是首選。
這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得這樣旅行一點(diǎn)意思也沒(méi)有?？蓪?duì)于一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得旅行的意義更多在于開(kāi)拓眼界。
你不出去走走，你會(huì)以為，這就是世界。
在大學(xué)社交，最主要的目的不是為了自己的人脈鋪路，而是為了培養(yǎng)自己接受「非同類(lèi)」的'能力。
我們自然與跟自己興趣相投、氣場(chǎng)相似的人聊得來(lái)些，也會(huì)覺(jué)得跟他們相處起來(lái)更簡(jiǎn)單舒適。但如果只是一味「同類(lèi)化」，不去試著與自己的「非同類(lèi)」打交道，你的思維會(huì)只會(huì)越來(lái)越有局限性。
只有愿意相信我們不曾相信的，我們才有可能變成那個(gè)「不可能」。
試著多認(rèn)識(shí)一些自己的「非同類(lèi)」，多去傾聽(tīng)別人的想法，多交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)思想只有在碰撞時(shí)才能產(chǎn)生出最耀眼的火花。
趁你還有「學(xué)?！惯@個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，多少還能沉下心學(xué)習(xí)點(diǎn)什么，盡量多看點(diǎn)書(shū)。因?yàn)榈饶愎ぷ髦竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)，有的是機(jī)會(huì)讓你沖浪，而「能專(zhuān)注學(xué)習(xí)」的時(shí)間真是少之又少。
看最美大學(xué)生的心得篇一
是走還是留?20-年1月22日，原定完成最后一個(gè)門(mén)診就返回家鄉(xiāng)的武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院2018級(jí)博士生趙東，聽(tīng)到新冠疫情具有“人傳人”的特點(diǎn)，退了火車(chē)票留漢，“危險(xiǎn)時(shí)刻更應(yīng)與病人在一起”!
趙東主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)去光谷院區(qū)與科室老師們一起接收、救治危重癥新冠疫情患者，120多個(gè)日日夜夜，趙東忘記了時(shí)間，奮戰(zhàn)一線。
其中一半的時(shí)間，趙東還為武漢市兩個(gè)小區(qū)的居家隔離群200多人提供在線醫(yī)療咨詢服務(wù)，社區(qū)居民線上親切地稱(chēng)呼趙東為“小趙醫(yī)生”。
當(dāng)趙東在一線全力以赴時(shí)，南京醫(yī)科大學(xué)2018級(jí)博士生倪杰隨著江蘇援湖北醫(yī)療隊(duì)在2月13日這天來(lái)到武漢。
“讓我來(lái)試試，給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”這是倪杰的口頭禪。重重口罩下頭暈胸悶，汗?jié)褚陆?，雙手脫皮，護(hù)目鏡壓得眼眶周?chē)鷤劾劾邸?BR> 但“看著患者經(jīng)過(guò)治療轉(zhuǎn)危為安，我心里會(huì)特別高興，我們來(lái)的目的就是讓患者健康地走出醫(yī)院，回歸平靜生活?！蹦呓苷f(shuō)。
倪杰和趙東在前線戰(zhàn)疫爭(zhēng)分奪秒，清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院2015級(jí)博士生單思思在后方實(shí)驗(yàn)室攻堅(jiān)克難。她說(shuō)：“早一秒拿到抗體，就能多一分戰(zhàn)勝新冠疫情的把握?！?BR> 生產(chǎn)抗體、檢測(cè)抗體功能、進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，上千次的重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作，每天基本都是24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)。在無(wú)數(shù)次的失敗后，單思思和團(tuán)隊(duì)成員解析了病毒與蛋白結(jié)合的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)，成功分離和評(píng)估了200多株抗新冠病毒的單克隆抗體及其編碼基因，目前已經(jīng)進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)將開(kāi)展人體臨床試驗(yàn)。
“我想讓更多的研究成果走出實(shí)驗(yàn)室!”單思思仍然在為這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)拼搏奮斗。
看最美大學(xué)生的心得篇二
子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜。
徐志摩沉吟著：悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
可是有感情的人，怎能如此抗拒情感呢？有回憶的人怎能抗拒回憶？
有時(shí)候會(huì)很匆忙、很無(wú)助，手中的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。小時(shí)候總能聽(tīng)到父母和老師說(shuō)：“時(shí)光飛逝，日月如梭”，過(guò)去覺(jué)得不以為然，現(xiàn)在想想真的很對(duì)。我總以為路途很遙遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)到了下一個(gè)十字路口，再回頭的時(shí)候，卻已經(jīng)看不清來(lái)時(shí)的蹤跡。常常伸出手，試圖切斷記憶的軌道，不讓它們流逝，卻忘記r手指的縫隙，會(huì)讓時(shí)間悄無(wú)聲息地流走。
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了一個(gè)人安靜地坐在角落里，喝著淡淡的白開(kāi)水，落淚抑或微笑、看著窗外的花兒那么鮮艷，天空那么蔚藍(lán)，這就是希望。魯迅先生說(shuō)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有了希望，有希望，便是光明?！笔前。嘶钪豢赡軟](méi)有希望！若沒(méi)有了希望，便沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，沒(méi)有了奮勇拼搏的力量。這讓我鼓起勇氣，樹(shù)起自信的風(fēng)帆，把腳印留給昨天。不要為過(guò)去的悲傷而邁不開(kāi)前進(jìn)的腳步，拋掉泥濘中的腳步，埋葬痛苦與憂傷，把悲痛留給昨天，把腳印寫(xiě)給今天，把希望許給明天。
童話是一個(gè)多彩世界，明天是一線新的曙光。昨天只是過(guò)去，明天才代表未來(lái)。
驀然回首，有一種涅槃的氣息，氤氳而來(lái)。我知道，這是一種青春的召喚。
看最美大學(xué)生的心得篇三
_年前，一批有為的青年，在南湖的游船上，用愛(ài)國(guó)的火炬，照亮了舊中國(guó)的暗夜，照亮了新中國(guó)的前程，也照亮了自己的青春。
_年來(lái)，無(wú)數(shù)青年志士，高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，外御強(qiáng)權(quán)，內(nèi)求解放，捐身國(guó)難，視死如歸，用鮮血和生命，鑄就了永不退色的青春。
難道，和平發(fā)展的新時(shí)代，果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力了嗎?不!當(dāng)今世界，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)處不在，國(guó)際間、地區(qū)間的競(jìng)爭(zhēng)，更復(fù)雜、更激烈，要想立于不敗、保持率先，更加需要真的猛士，更加需要愛(ài)國(guó)激情!
各位學(xué)友：歷史如鏡，可以鑒往知今。那些懷有愛(ài)國(guó)之心、先憂而后樂(lè)的人們，已經(jīng)成為我們民族的脊梁，他們的人生，是照耀時(shí)代前行的火炬!歲月如山，可以登高遠(yuǎn)望。當(dāng)前，歷史走進(jìn)了一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，我市進(jìn)入了“第二個(gè)率先”的發(fā)展關(guān)鍵期，時(shí)代前進(jìn)的腳步聲聲入耳，催人奮進(jìn)!作為港城的優(yōu)秀青年，如何讓青春綻放光彩，是我們必須思考的人生課題。
這些天來(lái)，我們把人生的航船，停靠在百年復(fù)旦學(xué)術(shù)的海洋。我們知道，這次不同尋常的?？?，是為了掛好云帆，共濟(jì)滄海。在這里，我們學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了前進(jìn)。暴雨中，我們相互攙扶;烈日下，我們行色匆匆，書(shū)山學(xué)海里，是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍，不得中顧私”，盡管我們51人，大多已拖家?guī)Э冢惶m應(yīng)長(zhǎng)相別離，人在這頭，家在那頭的生活，但共同的理想和責(zé)任，讓我們?cè)敢獍炎约夯馃岬那啻号c這個(gè)火熱的夏季，一同燃燒!
各位學(xué)友：青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就會(huì)貧血;青春是短暫的，但是如果加倍珍惜，將會(huì)贏得整個(gè)人生!讓我們扛著責(zé)任學(xué)習(xí)、和著發(fā)展邁進(jìn)，讓我們的智慧在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的舞臺(tái)上大放光彩，讓我們的青春在愛(ài)國(guó)的旗幟上盡情飛揚(yáng)!
看最美大學(xué)生的心得篇四
離開(kāi)武漢，還是留下?20__年初，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院2018級(jí)博士研究生趙東沒(méi)有遲疑。
留守武漢，參與臨床一線診治，連續(xù)奮戰(zhàn)120天，累計(jì)參與接診并成功治愈新冠疫情確診病例130余例;輪休期間加班加點(diǎn)，進(jìn)行臨床研究;工作之余參與線上志愿服務(wù)，為200余名居家隔離患者提供在線醫(yī)療咨詢和幫助……趙東交出一份沉甸甸的成績(jī)單。
“我將繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！壁w東堅(jiān)定地說(shuō)。
趙東在武漢大學(xué)人民醫(yī)院光谷院區(qū)忙碌時(shí)，南京醫(yī)科大學(xué)2018級(jí)博士研究生倪杰也在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)奮戰(zhàn)。20__年春節(jié)期間，看到所在培養(yǎng)單位組建支援湖北醫(yī)療隊(duì)的消息后，她放棄與家人團(tuán)聚，第一時(shí)間主動(dòng)向醫(yī)院黨委報(bào)名。
到達(dá)湖北后，倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作，與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實(shí)施，查看病人、開(kāi)醫(yī)囑、調(diào)呼吸機(jī)……許多個(gè)夜班里，面對(duì)重癥患者的突發(fā)情況，她一邊安慰患者，一邊帶著值班護(hù)士進(jìn)行搶救，評(píng)估病患情況，主動(dòng)承擔(dān)動(dòng)脈抽血、血?dú)夥治?、插管治療等任?wù)。
穿著防護(hù)裝備，頭暈胸悶，汗?jié)褚陆螅p手脫皮，護(hù)目鏡壓得眼眶周?chē)鷤劾劾邸呓軈s毫無(wú)怨言。“青春就是要經(jīng)得起磨練，救死扶傷，義不容辭!”這是倪杰送給自己的格言，也是她行動(dòng)的見(jiàn)證。
疫情防控中，很多大學(xué)生不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前。北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院本科生余漢明也是其中之一?！?0后”的他是一名土生土長(zhǎng)的武漢人，疫情期間報(bào)名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者，為100多戶家庭提供買(mǎi)菜、上門(mén)送藥等服務(wù)。
每當(dāng)電話響起，余漢明就拿起筆，一一記下居民的信息和需求。第二天，結(jié)束門(mén)崗值守，身穿紅馬甲的他提著輾轉(zhuǎn)購(gòu)買(mǎi)的生活用品送到居民樓下?！拔覀兦嗄陮W(xué)生，就是要在黨和國(guó)家最需要的時(shí)候，挺身而出!”44天，每天10個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻(xiàn)。
“看到廣大黨員沖鋒在一線，我也想成為他們中的一員?！庇酀h明在志愿服務(wù)期間遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)北京市委組織部批準(zhǔn)，20__年4月1日，他成為北京航空航天大學(xué)首位“火線入黨”的大學(xué)生。
看最美大學(xué)生的心得篇五
來(lái)到大學(xué)的第一年，我現(xiàn)在感覺(jué)時(shí)間非常的迅速，作為一名大學(xué)生我確實(shí)的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，大學(xué)這一年，我感覺(jué)還是非常充實(shí)的，來(lái)到大學(xué)面對(duì)這里的一切我都是非常好奇，這也是我最真實(shí)的狀態(tài)，成為一名合格的大學(xué)生我還有很多地方要去完善到位的，回顧過(guò)去一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我也非常的在乎自身的變化，現(xiàn)在也總結(jié)一下學(xué)習(xí)情況。
大家都說(shuō)大學(xué)是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我也是清楚的知道自己來(lái)到___這里的目的是什么，我需要掌握一個(gè)技能，未來(lái)也能夠有一個(gè)保障，這也是我一直以來(lái)的初衷，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)非常深刻的了解，我清楚意識(shí)到了這其中的厲害關(guān)系，在學(xué)習(xí)方面我清楚的看到了自己變化，大一這一年是非常重要的，我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常的重視，一年來(lái)我的進(jìn)步是非常明顯的，我對(duì)大學(xué)生活也是有了一個(gè)直觀的了解，現(xiàn)在我也清楚的人事到了這些細(xì)節(jié)，我一定會(huì)繼續(xù)保持初衷，把學(xué)習(xí)搞好，我一般都是肯花足夠的時(shí)間去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
看最美大學(xué)生的心得篇六
我的人生，因?yàn)榍啻憾利?我的青春，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想，因?yàn)榕ΧW耀。
——題記。
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。”忙碌于家—學(xué)?！?，三點(diǎn)一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方是否有指路的明燈?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的。”即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)?！兵P凰涅??，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我?！?BR> 我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
看最美大學(xué)生的心得篇七
學(xué)習(xí)時(shí)我們必須要掌握學(xué)習(xí)的.方法，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也必須保證每天上課期間，學(xué)好課堂知識(shí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只能通過(guò)一天天努力積累。只有吃得了苦，才能夠取得更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)需要?jiǎng)幽X，而不是死讀書(shū)，因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)的東西永遠(yuǎn)都不可能是全部，需要靠我們自己去總結(jié)，去分析，不能只想著靠老師教導(dǎo)來(lái)學(xué)習(xí)，這樣是不可能把成績(jī)提升上去的，在大學(xué)我們必須要學(xué)會(huì)的一個(gè)技能就是要能夠自學(xué)，學(xué)校有圖書(shū)館供我們翻閱資料，豐富的藏書(shū)有很多知識(shí)可以查詢，只要每天勤快些，去多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識(shí)我們總能夠?qū)W的更多。
大學(xué)和高中不同，老師不會(huì)逼迫我們學(xué)習(xí)，我們的空閑時(shí)間也有很多，大多數(shù)是一天有半天時(shí)間可以供我們學(xué)習(xí)，只要利用好時(shí)間，每天除了上好課也應(yīng)該在課后學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)。大學(xué)時(shí)間很快，管理也不如高中那么嚴(yán)格，寬松的環(huán)境，靠我們自己的努力，和我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)，這樣我們才有可能學(xué)到知識(shí)。
每個(gè)人的能力都是一樣的，成績(jī)好的同學(xué)，是他們花的時(shí)間比我們多，不能總是把課余時(shí)間用在打游戲，看電影上面，大學(xué)時(shí)光可不夠我們揮霍。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后我們還要面臨著很多問(wèn)題，如進(jìn)入社會(huì)工作，或者繼續(xù)深入學(xué)習(xí)考研讀博。都需要在四年學(xué)習(xí)中扎實(shí)學(xué)習(xí)。
我們大學(xué)好有很多證書(shū)需要考，比如英語(yǔ)四級(jí)，六級(jí)，八級(jí)等計(jì)算機(jī)二級(jí)，不同的專(zhuān)業(yè)還要考專(zhuān)業(yè)證書(shū)，所以時(shí)間不夠，那就要靠我們自己利用時(shí)間。其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不難，只要我們把老師教導(dǎo)的知識(shí)學(xué)好，課本上的東西及時(shí)溫故知新，對(duì)于需要掌握的知識(shí)我們都了解，只要我們一點(diǎn)點(diǎn)積累，把每天的時(shí)間都用在該用的地方，我們的成績(jī)自然就提升了。
有時(shí)候我們學(xué)習(xí)會(huì)取得不錯(cuò)成績(jī)，但是不能驕傲，因?yàn)橐坏湴敛徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，這很容易讓我們平時(shí)上課時(shí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不夠努力成績(jī)必然就會(huì)出現(xiàn)大幅度下滑，影響我們期末考試。很多時(shí)候基本的道理都知道，我們卻不愿意動(dòng)手只想著現(xiàn)在不著急，不需要如此著急，總是給自己借口，逃避學(xué)習(xí)的壓力。
學(xué)習(xí)很枯燥，尤其是我們經(jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并不大，但是如果不知道學(xué)習(xí)，總想著逃避，總認(rèn)為時(shí)間充裕，當(dāng)畢業(yè)到來(lái)是就會(huì)感到很突然，因?yàn)槟阍诖髮W(xué)什么都沒(méi)有學(xué)到，每個(gè)人的路都是自己選的，該面對(duì)的時(shí)候不去面對(duì)，那么你就會(huì)失去這次的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)只有吃得苦，才能取得好成績(jī)，學(xué)校不是游樂(lè)場(chǎng)，反而是競(jìng)技場(chǎng)，只有秀的人才能得到更多的機(jī)會(huì)，大學(xué)是個(gè)舞臺(tái)也同樣也是人才的成長(zhǎng)基地，我們則是種子，想要發(fā)芽需要知識(shí)澆灌，學(xué)習(xí)沒(méi)有難度，難得是我們不愿意付出汗水。
看最美大學(xué)生的心得篇八
_，女，共青團(tuán)員，22歲，_東營(yíng)人，現(xiàn)就讀_師大管經(jīng)學(xué)院_級(jí)人力資源管理專(zhuān)業(yè)。曾任班級(jí)團(tuán)支書(shū)、第三屆學(xué)生節(jié)組會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)任院第三屆學(xué)生會(huì)副主席、第四屆學(xué)生節(jié)組委會(huì)主席。
該生_——__學(xué)年獲得專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“優(yōu)秀社團(tuán)干部”、“本科教學(xué)水平評(píng)估先進(jìn)個(gè)人”、軍訓(xùn)團(tuán)嘉獎(jiǎng);__——__學(xué)年獲得專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“百優(yōu)學(xué)生”。所在班被評(píng)為“寒假實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)支部”、“先進(jìn)班集體”。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮先鋒模范作用。
該同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義重要思想，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具備較高的思想政治覺(jué)悟。在貫徹社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)中，表現(xiàn)積極，認(rèn)真貫徹“八榮八恥”，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，具有較高的思想覺(jué)悟和良好的政治素質(zhì)。該生政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，時(shí)刻使自己在思想上和行動(dòng)上與dang中央保持一致，表現(xiàn)出較高的政治修養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)刻苦努力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活樂(lè)于助人。
從小養(yǎng)成的優(yōu)秀品格使該生受益非淺，對(duì)于天賦并不特佳的她，能有今天的優(yōu)異成績(jī)，是“天道酬勤”的結(jié)果。她一直刻苦努力，謙虛上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，始終以“勤學(xué)、好問(wèn)、慎獨(dú)”鞭策自己。她相信:“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山”。自入學(xué)以來(lái)便以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)態(tài)度指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，多與同學(xué)討論研究問(wèn)題，使自己的思路得到了開(kāi)拓。_-__學(xué)年獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，綜合測(cè)評(píng)列年級(jí)第一名;__-__學(xué)年獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)列年級(jí)第五名，綜合測(cè)評(píng)列年級(jí)第二名，在同學(xué)中間起到了良好的模范帶頭作用。
在工作上，該生盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，具備較強(qiáng)的工作和領(lǐng)導(dǎo)能力，在工作中取得了突出的成績(jī)。在班內(nèi)，作為團(tuán)支書(shū)積極組建班級(jí)qq群、飛信群、百度貼吧和公共郵箱，舉行班級(jí)茶話會(huì)，為同學(xué)們的交流搭建了良好的平臺(tái);擔(dān)任團(tuán)支書(shū)的團(tuán)支部被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部;所在班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體。在學(xué)生會(huì)，該同學(xué)配合主席的工作，同時(shí)做好分管各部的具體工作。在學(xué)院以的“創(chuàng)新科技、積淀文化、強(qiáng)健體魄、弘揚(yáng)藝術(shù)”為精神，“自發(fā)、自主、自立、自強(qiáng)”為口號(hào)的第三屆學(xué)生節(jié)中擔(dān)任組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，帶領(lǐng)其他五位輪值主席一起策劃籌辦了為期六周的學(xué)生節(jié);目前，正在與其他輪值主席一起策劃第四屆學(xué)生節(jié)。在學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展了春之韻書(shū)畫(huà)展，給大家呈上一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴;舉行“赤色情懷”紅歌會(huì)，向建國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮;組織策劃了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、足籃球聯(lián)賽，使大家加入到全民全運(yùn)的隊(duì)伍中來(lái);舉辦“我型我show”，樹(shù)立時(shí)尚風(fēng)標(biāo)，展示學(xué)生風(fēng)采;創(chuàng)辦了又一個(gè)品牌活動(dòng)安全和諧月系列活動(dòng)，積極做好h1n1防控工作，在建設(shè)和諧、安全校園活動(dòng)中表現(xiàn)最為突出;籌劃社團(tuán)風(fēng)采，給大家搭建了廣闊的展示平臺(tái)。
該生在生活上對(duì)同學(xué)有求必應(yīng)，體貼幫助。每次期末考試前，都主動(dòng)地和同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)筆記，她一邊忙著復(fù)習(xí)，一邊利用課余時(shí)間為大家補(bǔ)課。在她得知有的同學(xué)掛科以后，積極主動(dòng)的找相關(guān)同學(xué)談心并盡自己所能給予他們幫助。在學(xué)院的心語(yǔ)基金募捐過(guò)程中，原本家庭條件不好的她，也積極地貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
三、積極參加校園文化、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善自我。
該同學(xué)積極參與組織多項(xiàng)校園文化活動(dòng)，并在學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng);在軍訓(xùn)期間由于表現(xiàn)突出，榮獲軍訓(xùn)團(tuán)嘉獎(jiǎng);在07年10月份的學(xué)校本科教學(xué)水平評(píng)估中獲得本科教學(xué)水平評(píng)估先進(jìn)個(gè)人;創(chuàng)辦院級(jí)社團(tuán)——博創(chuàng)e族，并且在學(xué)院和社團(tuán)實(shí)踐部主辦了很多特色活動(dòng)，得到大家的一致好評(píng)，該生并于__年獲得_師大__年度優(yōu)秀社團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);在團(tuán)支部方面工作積極到位，并代表學(xué)院參加_師大的第二屆團(tuán)干部培訓(xùn)班，通過(guò)此次活動(dòng)，該生在思想和團(tuán)干部工作方面都有了很大的提升。
該生堅(jiān)信“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，注重學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，該生還積極組織了社會(huì)實(shí)踐工作，__年暑假，該生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下組織了學(xué)院赴勝利油田暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，該服務(wù)隊(duì)被確定為學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)，結(jié)合當(dāng)時(shí)油價(jià)上漲的問(wèn)題進(jìn)行深入的調(diào)查研究。09暑期又組織了前往壽光的針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的主題調(diào)研，此次暑期實(shí)踐活動(dòng)以三元朱村為例，深入考察了他們?cè)谏鷳B(tài)蔬菜特色發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了學(xué)校新聞媒體的廣泛關(guān)注，其中還受到濰坊電視臺(tái)和《中國(guó)畫(huà)報(bào)》記者的跟蹤宣傳報(bào)道。該生十分注重對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行透徹地分析與深刻的思考，認(rèn)真撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告多次在學(xué)校、學(xué)院評(píng)比中獲得表彰。多次獲“寒、暑假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、以及所帶領(lǐng)的團(tuán)支部獲得“寒假實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
看最美大學(xué)生的心得篇九
青春是一顆顆劃破天宇的流星，她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯(cuò)過(guò)，青春也一樣不容錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)便是罪過(guò)。失去的青春是因?yàn)槟惆阉龘]霍了，天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。青春人人有，揮霍卻不常有，青春正是男兒讀書(shū)時(shí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)！
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來(lái)的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是每個(gè)人對(duì)待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的卻是用她換來(lái)了絢麗的人生，在這個(gè)揮霍的年代，什么都能揮霍唯獨(dú)青春不可以，揮霍了青春等于失去了希望。
沒(méi)有青春的付出就不會(huì)有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢(qián)，不是房屋，也不是名譽(yù)，而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個(gè)人連青春的揮霍了，試問(wèn)還能做些什么！
美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時(shí)，遙不可及，本著對(duì)美好憧憬的向往，卻無(wú)意間把青春給揮霍了，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，留下只是無(wú)窮的遺憾與憂愁，何必呢！
用短暫換來(lái)精彩的一生，值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來(lái)的，又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來(lái)的。用他人的金錢(qián)與房屋加上自己的青春來(lái)?yè)]霍，最終卻是什么都沒(méi)有，留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí)，方知?dú)q月的無(wú)情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的?；蛟S，我們都錯(cuò)了，每個(gè)青春都是拿來(lái)?yè)]霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂(lè)。
日月不會(huì)因?yàn)槿硕淖兯绯鐾須w宿命，正如青春不會(huì)因?yàn)槟銚]霍了她就一定有收獲，一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對(duì)青春理應(yīng)使青春無(wú)悔，人生無(wú)悔。
青春雖然短暫卻也意味深長(zhǎng)，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì)被無(wú)情的人揮霍了；但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。
看最美大學(xué)生的心得篇十
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
奮斗的青春最美麗！現(xiàn)在的我們朝氣蓬勃，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，不斷的追求、不斷的去拼搏，去奮斗。也許會(huì)失敗、會(huì)氣餒，但那不是最重要的，重要的是要懷抱理想向未來(lái)奮斗。
奮斗的青春最美麗！青春是充滿生機(jī)與活力的綠，像田野的麥苗一樣充滿了生命力，用弱小的身軀抵御著風(fēng)雨；青春是燦爛的橙，暖洋洋的，就像二月的春風(fēng)吹過(guò)大地；青春是潔凈的藍(lán)色，就像秋日里那明鏡般的天空，純凈得沒(méi)有一絲的瑕庇。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于拼搏。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當(dāng)激情的火焰在舞動(dòng)時(shí)，你的心便沸騰起來(lái)，青春給予了你奮斗的精神，它會(huì)使你走向成功。
趁我們現(xiàn)在還年輕，趕快奮斗吧，只有奮斗的青春最美麗。哪怕只有百分之一的成功，我們也要付出百分之百的努力。
青春就像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅(jiān)忍不拔。青春要勇于奮斗，如果青春只有自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線風(fēng)箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去。而你卻毫無(wú)作為。那么，你就浪費(fèi)了人生中一段最寶貴的時(shí)光，失去了青春的財(cái)富，就等于失去了一生中最寶貴的財(cái)富。
青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)該充分利用，不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當(dāng)青春真正逝去的時(shí)候，我們無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價(jià)值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時(shí)光里奮斗，青春、激情是它的動(dòng)力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠(yuǎn)航。
青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要勇于戰(zhàn)勝。
青春的花季中，我們將七彩的夢(mèng)放飛在奮斗的天空之上，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無(wú)悔的青春的歲月里，用奮斗燃燒生命，青春因奮斗而精彩！
看最美大學(xué)生的心得篇十一
中共黨員，2016級(jí)本科環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，先后擔(dān)任藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生團(tuán)委副書(shū)記、藝術(shù)香樟志愿服務(wù)隊(duì)黨支部組織委員、藝術(shù)香樟巾幗志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、環(huán)境設(shè)計(jì)161班團(tuán)支書(shū)等職務(wù)。
在校期間共獲得3次國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，2次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，2次一等獎(jiǎng)學(xué)金，“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)等榮譽(yù)30余次。獲評(píng)江西省“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、所帶團(tuán)隊(duì)獲評(píng)全國(guó)“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、江西省優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)。，成立南昌大學(xué)第一支巾幗志愿服務(wù)隊(duì)—藝術(shù)香樟巾幗志愿服務(wù)隊(duì)。
看最美大學(xué)生的心得篇十二
第一段：介紹和展望（200字）。
大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，而基層大學(xué)生更是全社會(huì)期待和寄托的重要力量。作為一名基層大學(xué)生，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也倍感幸運(yùn)和自豪。在這個(gè)龐大的大學(xué)生群體中，有許多來(lái)自農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)子，他們承載著家庭的期望和對(duì)未來(lái)的憧憬。在實(shí)踐中，我深以為榮的是，作為基層大學(xué)生，并沒(méi)有被困境所阻擋，反而以更堅(jiān)韌的品質(zhì)、更積極的心態(tài)投身到基層工作中。在這里，我將分享我作為一名基層大學(xué)生的心得和體會(huì)。
第二段：磨礪意志，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)（250字）。
基層工作環(huán)境復(fù)雜，各種困難與挑戰(zhàn)接踵而至。然而，正是在這些困難和挑戰(zhàn)中，我逐漸鍛煉出了較強(qiáng)的意志力和應(yīng)對(duì)能力。在基層工作中，我們需要面對(duì)不同的人，處理各種問(wèn)題，這迫使我不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，基層工作還需要我們充分發(fā)掘和利用資源，培養(yǎng)和鍛煉才能，這使我更加自信和成熟。
第三段：服務(wù)社會(huì)，使命至上（300字）。
作為基層大學(xué)生，我明白自己的使命就是服務(wù)社會(huì)，造福人民。例行公事的工作讓我明白，我們的努力并非只是一份工作，而是為了更多人的幸福。比如，我曾參與過(guò)義務(wù)支教活動(dòng)，幫助農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。通過(guò)與他們互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)只有學(xué)習(xí)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是傳遞正確的價(jià)值觀、鼓勵(lì)他們追求更好的未來(lái)。這種服務(wù)的經(jīng)歷不僅讓我感受到了對(duì)他人的關(guān)懷，也使我更加堅(jiān)定了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。
第四段：珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)以致用（250字）。
基層工作為我提供了許多寶貴的機(jī)會(huì)，比如與各行各業(yè)的人接觸、參與各種社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新項(xiàng)目等等。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更學(xué)到了如何與人相處、如何與團(tuán)隊(duì)合作。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在我今后的發(fā)展中將會(huì)起到重要作用。我珍惜每一次機(jī)會(huì)，學(xué)以致用，并希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值。
第五段：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，多方面發(fā)展（200字）。
作為一名基層大學(xué)生，我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，多方面發(fā)展。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好來(lái)豐富自己的人生。比如，我熱衷于寫(xiě)作，通過(guò)寫(xiě)作我不僅可以記錄自己的思考和感悟，還可以傳遞正能量，激勵(lì)他人。此外，在工作中我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公共管理方面有較強(qiáng)的興趣，因此我參加了相關(guān)的培訓(xùn)和實(shí)踐，提升自己。相信只要我們善于發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)和提升，一定能夠在基層工作中取得更大的成就。
總結(jié)：基層大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。在這個(gè)特殊的崗位上，我們要承擔(dān)起更多的責(zé)任，同時(shí)也要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過(guò)基層工作，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；我們體驗(yàn)到服務(wù)他人的快樂(lè)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感；我們珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)以致用；我們發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，多方面發(fā)展。在成長(zhǎng)的道路上，我們不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱。正是因?yàn)檫@些基層大學(xué)生們的努力，我們的國(guó)家和社會(huì)才能更加繁榮和美好。我們?cè)敢獬蔀檫@個(gè)時(shí)代最美的基層大學(xué)生，勇敢地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
看最美大學(xué)生的心得篇十三
東京奧運(yùn)會(huì)在24日上午結(jié)束女子10米氣步槍的爭(zhēng)奪，中國(guó)選手、出生小將楊倩憑借著最后一槍的9.8環(huán)，最終以251.8環(huán)成績(jī)獲得冠軍。中國(guó)射擊隊(duì)也在、后再次為中國(guó)代表團(tuán)獲得了奧運(yùn)會(huì)首金。
楊倩是浙江鄞州姜山人，20出生。小學(xué)4年級(jí)被選入寧波體校射擊隊(duì)，師從教練虞利華。虞利華在接受采訪時(shí)透露了當(dāng)初選擇楊倩的原因，“我覺(jué)得她眼睛中透著一股靈氣。”后來(lái)虞利華讓楊倩疊子彈殼，這是考驗(yàn)一個(gè)孩子平衡性與穩(wěn)定性的小測(cè)試，楊倩疊了七個(gè)。
虞利華一直都很看好楊倩，每次大賽，楊倩都發(fā)揮得特別好，她的優(yōu)勢(shì)是有顆“大心臟”，小小年紀(jì)就非常沉穩(wěn)，交代她的事情，她都能很好的完成，性格特別適合射擊這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。虞利華教練記得20第一次帶楊倩出去參加全國(guó)青少年比賽，當(dāng)時(shí)她一舉拿下亞軍。而賽前的一個(gè)小故事讓虞利華記憶猶新：因?yàn)閹Я撕脦讉€(gè)隊(duì)員參加比賽，虞利華教練跑上跑下忙不過(guò)來(lái)，就沒(méi)顧得上楊倩，結(jié)果有個(gè)認(rèn)識(shí)他的裁判來(lái)找他，說(shuō)：“你的隊(duì)員睡著了?！碑?dāng)時(shí)虞教練還說(shuō)呢：“我的隊(duì)員都在訓(xùn)練，怎么會(huì)睡著呢?！苯Y(jié)果到樓下訓(xùn)練場(chǎng)一看，楊倩練跪姿，真的抱著槍跪在靶位上睡著了。第一次參加全國(guó)大賽，居然還能睡著，睡醒了比賽，還能拿亞軍，可見(jiàn)楊倩當(dāng)時(shí)的心很大。心大是一個(gè)射擊運(yùn)動(dòng)員必備的心理素質(zhì)。
楊倩在此后就逐漸展現(xiàn)出她在射擊上的天賦：在20_年的省運(yùn)會(huì)上一口氣拿下3塊金牌，并在射擊女子氣步槍40發(fā)比賽中打出了399環(huán)成績(jī)，一戰(zhàn)成名。此后，楊倩被清華大學(xué)附中射擊特長(zhǎng)班特招，并于參加高考，成為清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生。這是當(dāng)時(shí)時(shí)任射擊隊(duì)總教練王義夫的慧眼識(shí)珠。，楊倩入選了國(guó)家射擊隊(duì)集訓(xùn)名單。此后短短一年時(shí)間，她的進(jìn)步非常喜人。如今楊倩又在隊(duì)內(nèi)考核中打出了超世界紀(jì)錄的成績(jī)，盡管不會(huì)被國(guó)際射擊聯(lián)合會(huì)認(rèn)證，但仍然為她競(jìng)爭(zhēng)東京奧運(yùn)會(huì)名額增添了一個(gè)重重的砝碼。
這次東京奧運(yùn)會(huì)射擊比賽，在隊(duì)友王璐瑤資格賽止步的情況下，楊倩成為了中國(guó)射擊隊(duì)的奪冠希望。在決賽中楊倩整體表現(xiàn)比較穩(wěn)定，在最后一輪開(kāi)始前，她落后俄羅斯選手加拉希娜只差0.1環(huán)。在最后一槍時(shí)，氣氛非常緊張，這考驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)員是否有個(gè)大心臟，加拉希娜顯然沒(méi)有頂住壓力，她率先扣動(dòng)扳機(jī)，只打出了8.9環(huán)。此時(shí)，輪到楊倩了。雖然能看到楊倩也受到壓力的很大影響，但總體上她還是在能控制范圍之內(nèi)，她最后打出了9.8環(huán)。
大心臟的楊倩，在自己第一次奧運(yùn)生涯中就獲得了冠軍，可謂一戰(zhàn)成名，就如同她的教練杜麗，在20時(shí)的樣子。
看最美大學(xué)生的心得篇十四
最美大學(xué)生是我們學(xué)校特有的稱(chēng)呼，代表著品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，同時(shí)具備高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感的優(yōu)秀學(xué)生。而今年的最美大學(xué)生楊倩同學(xué)就是這樣一位優(yōu)秀的代表。在經(jīng)歷了一系列的選拔和評(píng)比后，她以出色的表現(xiàn)獲得了這一榮譽(yù)。接下來(lái)，我將通過(guò)對(duì)楊倩同學(xué)的了解和研究，分析其優(yōu)秀品質(zhì)的來(lái)源，以及對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)和幫助。
第二段：楊倩的成長(zhǎng)歷程。
楊倩同學(xué)從小學(xué)開(kāi)始就擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，并在初中時(shí)開(kāi)始涉足各種課余活動(dòng)，如音樂(lè)、舞蹈、乒乓球等，用豐富多彩的活動(dòng)豐富了自己的人生經(jīng)歷。然而，她并沒(méi)有止步于此，而是在高中時(shí)參與了更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的了解與認(rèn)識(shí)。她是校內(nèi)社區(qū)服務(wù)隊(duì)的青年志愿者，還曾參與到“希望工程”的義務(wù)勞動(dòng)中，她的成長(zhǎng)歷程中充滿了自我挑戰(zhàn)和自我肯定。
第三段：楊倩的優(yōu)秀品質(zhì)。
在委員會(huì)的評(píng)選中，楊倩同學(xué)憑借著出色的綜合表現(xiàn)和優(yōu)秀的品質(zhì)，獲得了最終的勝利。她不僅成績(jī)優(yōu)異，還擁有開(kāi)朗樂(lè)觀、親和力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)。她在校內(nèi)外的各種社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了非凡的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，以及勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，楊倩同學(xué)也注意到自身的缺陷，并在各種方面進(jìn)行了積極的改進(jìn)和提升，向著更加成熟和全面發(fā)展的方向前進(jìn)。
第四段：對(duì)個(gè)人的啟示。
通過(guò)對(duì)楊倩同學(xué)的了解和探索，我認(rèn)為優(yōu)秀品質(zhì)的背后是對(duì)自我和社會(huì)的不斷探索，以及對(duì)未來(lái)的追求和貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)自身的反思和修正，不斷完善個(gè)人的素養(yǎng)和能力，以便更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們應(yīng)該積極參與各種社會(huì)實(shí)踐，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第五段：總結(jié)。
最美大學(xué)生楊倩同學(xué)以優(yōu)秀的品質(zhì)和全面的素質(zhì)，成為了我們學(xué)校的典范，也為我們樹(shù)立了榜樣和目標(biāo)。她的成長(zhǎng)歷程和優(yōu)秀品質(zhì)，展示了優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和方向。通過(guò)對(duì)此的了解和思考，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我，提升個(gè)人素養(yǎng)和實(shí)踐能力，以便更好地回饋社會(huì)。
看最美大學(xué)生的心得篇十五
吳建智，男，5月出生，昭通學(xué)院2018級(jí)電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科生。209月5日，吳建智獲評(píng)“第七屆全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范”稱(chēng)號(hào)。他是所有受表彰人員中年齡最小的年輕人，他用自己的堅(jiān)持、高尚品德和情懷，繪制了青春綻放、催人奮進(jìn)的新時(shí)代青年的美麗畫(huà)卷。
吳建智將照顧哥哥作為自己生命里的一部分，主動(dòng)承擔(dān)起照顧哥哥的重任，在面臨進(jìn)入大學(xué)之際，幫助哥哥實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他不論面臨怎樣的困難都義無(wú)反顧地做好每一件事，不退縮，勇往直前，堅(jiān)持不懈，耐得住寂寞、沉得住氣，是我們新時(shí)代涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范，是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
看最美大學(xué)生的心得篇十六
在舉行的東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍決賽上，中國(guó)“00”后小將、來(lái)自清華大學(xué)的楊倩不負(fù)眾望，為中國(guó)代表團(tuán)攬入本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌，這也是本屆東京奧運(yùn)會(huì)誕生的首枚金牌。
回顧楊倩的奪金歷程，沉穩(wěn)是其最引人注目的特點(diǎn)。在資格賽上，楊倩以628.7環(huán)的成績(jī)排名第六，晉級(jí)決賽。她并非賽前公認(rèn)奪金的熱門(mén)選手，賽中亦有失誤，最后一輪前還落后0.2環(huán)，但她的沉穩(wěn)讓她一槍絕殺，笑到最后，并以251.8環(huán)創(chuàng)造了新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
楊倩出生，于進(jìn)入清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院就讀。曾奪得第二屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)女子氣步槍60發(fā)個(gè)人冠軍;20多哈亞洲錦標(biāo)賽中獲得女子10米氣步槍個(gè)人冠軍;全國(guó)射擊冠軍賽中獲得女子10米氣步槍個(gè)人冠軍，決賽成績(jī)破全國(guó)紀(jì)錄，超世界紀(jì)錄。
如果說(shuō)“沉穩(wěn)”是楊倩的制勝法寶，那么領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的“比心”動(dòng)作，則顯示出00后特有的“萌”。楊倩的精彩亮相讓我們恍然發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的00后已經(jīng)長(zhǎng)大，青春可愛(ài)的他們正在用自己的方式登上時(shí)代的舞臺(tái)。
我們不能忘記，當(dāng)疫情牽動(dòng)著每一位中華兒女的心時(shí)，中國(guó)00后已在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)，為國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的青春力量。參與雷神山建設(shè)，每天只睡五六個(gè)小時(shí);寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，協(xié)助交通運(yùn)輸局春運(yùn)工作;將積攢的壓歲錢(qián)捐出，用于支援抗擊疫情……他們，都是中國(guó)的00后。一夜之間，00后褪去了青澀，稚嫩的臉龐上已經(jīng)有一抹與年齡不相符的嚴(yán)肅與堅(jiān)毅。我們更不能忘記，2019年在涼山火災(zāi)中英勇?tīng)奚南绬T中就有兩名00后，20的邊境沖突中犧牲的英雄群體中更有00后士兵陳祥榕。
“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”。正如陳祥榕寫(xiě)下的錚錚誓言，中國(guó)00后正用實(shí)際行動(dòng)告訴社會(huì)：這一代年輕人能夠守護(hù)中國(guó)，亦能為國(guó)爭(zhēng)光。中國(guó)青年們?nèi)缃窠?jīng)過(guò)時(shí)代的考驗(yàn)與磨礪，不僅成為可以護(hù)衛(wèi)人民的戰(zhàn)士，還能沉穩(wěn)參與世界舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)，攜各國(guó)人民的敬佩與尊重，榮光歸來(lái)。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴時(shí)期也。”社會(huì)曾經(jīng)疑惑：在物質(zhì)豐裕時(shí)代成長(zhǎng)的一代年輕人能否成為國(guó)家未來(lái)的脊梁，成為值得信賴(lài)的、新的中堅(jiān)力量?一直以來(lái)，青年們從未反駁這些被質(zhì)疑的話語(yǔ)，但當(dāng)危機(jī)來(lái)臨之際，當(dāng)被時(shí)代選擇之時(shí)，他們扛起了責(zé)任的大旗，給國(guó)家和人民交出了合格的答卷。
為楊倩喝彩，為長(zhǎng)大的中國(guó)00后喝彩!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中國(guó)青年，未來(lái)可期!
看最美大學(xué)生的心得篇十七
帶一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷，帶一點(diǎn)點(diǎn)的歡喜。背上行囔一個(gè)人去旅行。一切風(fēng)一般的逝去。然后恍若離世。
一個(gè)人。沒(méi)有終點(diǎn)。曾經(jīng)的回憶最美。銅綠的翡翠。銹滿的竟是傷心的冷艷。記憶里的童話終于慢慢融化。
這是一座城堡。黑色的曼陀羅開(kāi)遍四周。年輕的王子稱(chēng)它為“傷城”。
在這個(gè)城堡里我像極了一個(gè)迷路的無(wú)辜的孩子。迷了路。還邊走邊唱。
真正是一個(gè)人了。才真的感覺(jué)有點(diǎn)孤單。寂寞。沒(méi)有了愛(ài)情。于是便做一次旅行。一次一個(gè)人的真正旅行。我想看看這個(gè)和我一樣喧囂繁華著孤寂的世界。用什么樣的方式。給自己作結(jié)尾。也許明天。我會(huì)背起行囔出發(fā)。一個(gè)人去旅行。
人回憶多了就容易遺忘。那些銘記在心的瑣碎事件就在平日的叨叨絮絮里被我們輕易遺忘。
我以為我會(huì)一直記住你。記住所有的一切?？墒?。當(dāng)我再也無(wú)法在人海中找到你的背影。當(dāng)我再次想到你只會(huì)搖頭笑笑。我終于明白。其實(shí)遺忘和記憶一樣。都很簡(jiǎn)單。
有生之年狹路相逢終不能幸免。手心長(zhǎng)出糾纏的曲線。懂事之前動(dòng)情以后。只不過(guò)一天。留不住。算不出。可笑的。我們的--《流年》。
有人說(shuō)孤獨(dú)是一份清福。黃昏。一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上。驟然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一個(gè)高樓邊緣附著一塊胭脂紅。還當(dāng)是玻璃上落日的反光。
月圓之夜。她孤獨(dú)的站在窗外。孤寂落拓地看著外面的分分?jǐn)_擾。惹人心痛。
愛(ài)情。真的可以是一個(gè)人的事情。在寂寞與冷漠中。我不知道什么是疲倦?？偸窍肼錅I?？墒钦也坏嚼碛伞?BR> 夜深了。此刻的你又游走在哪一個(gè)城市的寂寞里。會(huì)不會(huì)又遞給某個(gè)男孩一塊巧克力。然后冷漠的一走了之。我還在等待?！┳?。
所有的悲歡離合。所有的年華都幻成無(wú)形的憂傷。飄蕩在生命的各個(gè)角落。有誰(shuí)能看出我的悲傷。我的脆弱。然而我們卻始終只是這繁華都市中寄托著的飄浮靈魂。
也許愛(ài)到深處。所有的一切都會(huì)變得蒼白無(wú)力。但是在愛(ài)情面前。他和她做了同樣的選擇。像流浪的蒲公英種子一樣。無(wú)依無(wú)靠。
誰(shuí)還會(huì)追究在一場(chǎng)愛(ài)情里是誰(shuí)先動(dòng)了誰(shuí)的琴弦。
花開(kāi)的流年。木槿花渲染了這個(gè)季節(jié)。
看最美大學(xué)生的心得篇十八
在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，我想到了今天的幸福生活來(lái)之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國(guó)家危亡、民族危亡的時(shí)刻挺身而出，以無(wú)私的犧牲換來(lái)民族的解放國(guó)家的主權(quán)。中國(guó)的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書(shū)寫(xiě)的，當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)就對(duì)李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開(kāi)了校園，遠(yuǎn)離了朗朗的讀書(shū)聲，不再靜聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲;曾經(jīng)對(duì)家事、國(guó)事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力。
奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是x行業(yè)將來(lái)的主人，優(yōu)秀的x行業(yè)青年當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。知識(shí)就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為x行業(yè)做出貢獻(xiàn)。此外，我們更要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為x行業(yè)貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責(zé)，要求我們每時(shí)每刻必須有憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險(xiǎn)不驚，應(yīng)變自如;否則就束手無(wú)策，最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對(duì)我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力;面對(duì)我們應(yīng)對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段、措施與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。通過(guò)反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個(gè)x行業(yè)青年員工來(lái)說(shuō)，這就是危機(jī)意識(shí)。與企業(yè)同生死共命運(yùn)，當(dāng)成為我們青年人的自覺(jué)意識(shí)。企業(yè)的危機(jī)來(lái)臨時(shí)，為了使企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種.種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺(tái)，多一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，是對(duì)企業(yè)和我們個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是改革中的x行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能換來(lái)明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會(huì)再來(lái)。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在x行業(yè)事業(yè)上，讓祖國(guó)的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全局的x行業(yè)員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的x行業(yè)，美好的未來(lái)。
看最美大學(xué)生的心得篇十九
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)?答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，努力耕耘才能做到無(wú)愧于青春，無(wú)愧于人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的!”
雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”因此唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。
青春的世界里，不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，人前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上，譜寫(xiě)青春的音符，留下奮斗的足跡。
用我們的奮斗和夢(mèng)想揚(yáng)起青春的船帆，當(dāng)我們努力拼搏地?fù)u漿時(shí)，成功的閘門(mén)也會(huì)慢慢地再為我們打開(kāi)，我們將享受一份青春的美好，收獲一份成功的喜悅。
青春是一首歌，唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒(méi)結(jié)果實(shí)的樹(shù)，雖青澀但最為美麗。
現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當(dāng)我們回首觀望時(shí)，是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰(shuí)都不清楚，不管結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。
成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的，俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。
花兒會(huì)枯萎，樹(shù)兒會(huì)死亡，沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費(fèi)，沒(méi)多少歲月等我們?nèi)ズ蠡凇^斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即使結(jié)果并沒(méi)有我們想象中的美好，起碼再回想，沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。
今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚，過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，我們會(huì)失敗，因?yàn)椴恢晃覀円粋€(gè)人在努力，但付出一定會(huì)有回報(bào)，要堅(jiān)持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在，你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊，當(dāng)然也不要因此頹廢，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。
我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò)，我們生下來(lái)就是為了贏。
這句話說(shuō)得很對(duì)，我們生下來(lái)就是為了贏，世界上沒(méi)有贏哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏，才會(huì)輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì)，我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，是最重要的，因?yàn)?，這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來(lái)說(shuō)，它，很高。但是，我相信只要我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。
我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結(jié)果不一樣，有可能會(huì)成功，也有可能會(huì)失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因?yàn)?，有人說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會(huì)停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)?，我的生命沒(méi)有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
因?yàn)槟闩α恕?BR> 我的奮斗，將要和你們同步。
看最美大學(xué)生的心得篇二十
為救同學(xué)，身中8刀——千鈞一發(fā)，桂林電子科技大學(xué)學(xué)生崔譯文做出的選擇，感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人。這個(gè)平時(shí)連打耳洞都會(huì)喊疼的瘦弱姑娘，毫不猶豫地推開(kāi)同學(xué)小梁、以身體阻擋歹徒行兇。
當(dāng)人們驚嘆她的勇敢時(shí)，崔譯文只簡(jiǎn)單地回答：“我只知道，我不沖上去，她可能會(huì)死?！?BR> 危難時(shí)刻，青春的選擇總是令人動(dòng)容——。
生活磨礪，青春在逆境中迸發(fā)奪目光彩。
照顧患病養(yǎng)父、假期打工掙錢(qián)、帶著養(yǎng)父一起踏上求學(xué)之路……自幼被親生父母遺棄的于婷婷，用稚嫩的肩膀扛起生活的重?fù)?dān)。
難題一道道襲來(lái)，她卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭。考入重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院后，她在學(xué)校、出租屋、醫(yī)院“三點(diǎn)一線”的生活中，依然保持著優(yōu)異的成績(jī)。
“越是痛苦的東西才會(huì)讓人更快地成長(zhǎng)，堅(jiān)韌是我最驕傲的品格。”這是華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院屆本科畢業(yè)生、第21屆研究生支教團(tuán)成員李莎生前對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
這是一個(gè)靠勤奮讀書(shū)從大巴山走出來(lái)的川妹子。在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教期間，李莎的自立自強(qiáng)、樂(lè)觀向上，讓她很快成為學(xué)生們心愛(ài)的“莎姐姐”。
205月，李莎在回支教學(xué)校途中遭遇意外事故，年輕的生命永遠(yuǎn)定格在支教路上。
當(dāng)青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)同頻共振，年輕的生命會(huì)譜寫(xiě)出怎樣激昂的旋律?
“每個(gè)人都是一滴水，來(lái)自大地，匯聚于大海?！眲⒅亲康母惺?，正是所有青年一代的心聲——“去往祖國(guó)需要的地方，貢獻(xiàn)青春力量。
看最美大學(xué)生的心得篇二十一
肯定有人也會(huì)反駁：“掛科多大點(diǎn)事兒，不是有補(bǔ)考嗎，補(bǔ)考過(guò)了就行?！?BR> 大學(xué)的考試并不會(huì)很難，只要稍微花點(diǎn)心思和時(shí)間，幾乎都能通過(guò)。雞姐和舍友們都屬于考前一星期臨時(shí)抱佛腳型的「沖刺型選手」，雖然平時(shí)上課都很馬虎，但考前絕對(duì)較真。
補(bǔ)考是給你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，不是讓你不認(rèn)真學(xué)習(xí)的借口。大學(xué)里的認(rèn)真學(xué)習(xí)，并不是要求你考幾個(gè)a、拿多少獎(jiǎng)學(xué)金，而是你要意識(shí)到，你要對(duì)自己的結(jié)果負(fù)責(zé)。
相對(duì)中學(xué)時(shí)代，大學(xué)的時(shí)間非常自由，這就意味著可支配的時(shí)間驟然增多。雖然每個(gè)學(xué)期你都會(huì)收到一張課程排期表，課程安排也是錯(cuò)落有致，并不會(huì)填得很滿。
一開(kāi)始大家都會(huì)想著：“哇，好棒哦，那可以做很多自己想做的事情耶！”，然后興致勃勃地去參加各種社團(tuán)和聯(lián)誼。但隨著你的興致下降、課程越來(lái)越少，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己大部分的空檔時(shí)間都用來(lái)「煲劇、睡覺(jué)、打游戲」了。
失去自控力的自由，就是雙手雙腳都扣上枷鎖的囚徒，即觸碰不到天，也走不了多遠(yuǎn)，而你就在不知不覺(jué)中，跟自己「最初的夢(mèng)想」背道而馳。
所以從你入學(xué)的第一天開(kāi)始，你就要有規(guī)劃意識(shí)。無(wú)論是學(xué)業(yè)，還是空閑生活，你的心里都得有個(gè)底——我這個(gè)星期做什么，這個(gè)月做什么，這個(gè)學(xué)期要完成什么，這一年我要達(dá)到什么目標(biāo)。
這所有的規(guī)劃，都應(yīng)該基于「這四年下來(lái)，我要成為什么樣的一個(gè)人」這個(gè)思考。
出來(lái)工作你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)期間就已經(jīng)養(yǎng)成規(guī)劃意識(shí)的人，在初入職場(chǎng)時(shí)明顯比沒(méi)有的人成長(zhǎng)速度要快得多。
一個(gè)人的自學(xué)能力，就是慢慢從你的規(guī)劃能力中培養(yǎng)出來(lái)的。只有知道自己需要什么，才會(huì)有動(dòng)力去學(xué)什么。但在大學(xué)，是沒(méi)有人告訴你需要學(xué)什么，因?yàn)橹挥心阕约褐滥阈枰裁础?BR> 學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，玩也要有分寸。
學(xué)會(huì)去兼職，給自己添加一份經(jīng)濟(jì)收入。先嘗試「半獨(dú)立」，等到真正步入社會(huì)的時(shí)候，才不會(huì)過(guò)于慌張。
當(dāng)學(xué)生的好處是什么？就是有寒暑假??！
工作后想去哪兒玩，不僅要考慮錢(qián)，還得考慮是否能請(qǐng)假（請(qǐng)假還扣錢(qián)）。所以就算那會(huì)兒沒(méi)啥錢(qián)，「窮游」也得游??！為了省錢(qián)，雞姐坐了40個(gè)小時(shí)的硬臥去了內(nèi)蒙古；住宿，青旅的床位房從來(lái)都是首選。
這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得這樣旅行一點(diǎn)意思也沒(méi)有?？蓪?duì)于一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得旅行的意義更多在于開(kāi)拓眼界。
你不出去走走，你會(huì)以為，這就是世界。
在大學(xué)社交，最主要的目的不是為了自己的人脈鋪路，而是為了培養(yǎng)自己接受「非同類(lèi)」的'能力。
我們自然與跟自己興趣相投、氣場(chǎng)相似的人聊得來(lái)些，也會(huì)覺(jué)得跟他們相處起來(lái)更簡(jiǎn)單舒適。但如果只是一味「同類(lèi)化」，不去試著與自己的「非同類(lèi)」打交道，你的思維會(huì)只會(huì)越來(lái)越有局限性。
只有愿意相信我們不曾相信的，我們才有可能變成那個(gè)「不可能」。
試著多認(rèn)識(shí)一些自己的「非同類(lèi)」，多去傾聽(tīng)別人的想法，多交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)思想只有在碰撞時(shí)才能產(chǎn)生出最耀眼的火花。
趁你還有「學(xué)?！惯@個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，多少還能沉下心學(xué)習(xí)點(diǎn)什么，盡量多看點(diǎn)書(shū)。因?yàn)榈饶愎ぷ髦竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)，有的是機(jī)會(huì)讓你沖浪，而「能專(zhuān)注學(xué)習(xí)」的時(shí)間真是少之又少。