方案的可行性是非常重要的，必須要在實(shí)際操作中能夠得以落實(shí)。制定方案需要考慮未來的發(fā)展和變化，需要具備一定的靈活性和適應(yīng)性。這些方案已經(jīng)被證明是有效的，希望對大家有所幫助。
校園唱歌比賽活動方案篇一
一、活動主題：
丹彩墨香、和風(fēng)頌慶
二、活動背景：
書法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以以書會友，與人交流。
三、活動目的：
為了迎接我?！鞍倌贽k學(xué)、十年本科”慶典，為節(jié)日增添喜慶，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發(fā)我院書法愛好者得興趣，同時(shí)豐富傳統(tǒng)文化，展示莆院學(xué)子對傳統(tǒng)文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生地自主創(chuàng)新能力，豐富廣大同學(xué)課余生活，謹(jǐn)此為母校獻(xiàn)上生日祝福，營造濃厚的校慶氛圍。
四、活動對象：
莆田學(xué)院全體在校生
五、活動時(shí)間:
20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現(xiàn)場組2點(diǎn)開始，傳統(tǒng)組和設(shè)計(jì)組(電腦設(shè)計(jì)和手繪設(shè)計(jì))3點(diǎn)開始)
六、活動地點(diǎn)：
傳統(tǒng)組、設(shè)計(jì)組：文正樓大廳及教室
現(xiàn)場組：紅樓前過道(如有突發(fā)天氣變故，地點(diǎn)稍有調(diào)整)
七、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳方式：
活動與報(bào)名以海報(bào)橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)，并且設(shè)立網(wǎng)上報(bào)名。主要宣傳方式包括張貼海報(bào)、橫幅，網(wǎng)上公布，報(bào)刊，設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學(xué)參與其中。海報(bào)分二個(gè)階段進(jìn)行宣傳：
第一階段：10月1日至7日以海報(bào)(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關(guān)的具體情況。
第二階段：10月7日至14日對賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹，及時(shí)懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報(bào)，聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進(jìn)行宣傳)
媒體宣傳：
10月1日至10月15日：對活動前期賽事介紹及發(fā)布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項(xiàng))，方便選手及時(shí)了解活動的消息。10月8日至10月14日：廣播電臺中午及放學(xué)期間對活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹，渲染比賽的氣氛，及時(shí)更新一些比賽的相關(guān)信息。
2、報(bào)名方式：
1)系里推薦(開宣傳部長會議，推薦選手參加)
2)報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn))
3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名(報(bào)名電話詳見海報(bào))
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
注：創(chuàng)新組獎(jiǎng)項(xiàng)屆時(shí)會以網(wǎng)上投票競選為主，詳見具體通知
4、各方面負(fù)責(zé)人安排確定
傳統(tǒng)組組長：
創(chuàng)新組組長：
現(xiàn)場組組長：
設(shè)計(jì)組組長：
5、賽場布置設(shè)計(jì)(1:30到場)
6、確定比賽素材
7、活動和場地申請：
文正樓東梯、西梯
8、評委確定及邀請
八、活動中期：
1、活動形式：
由主辦方確定書寫內(nèi)容，選手當(dāng)場寫作品并由評委當(dāng)場評獎(jiǎng)，本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場組和設(shè)計(jì)組。
2、作品要求：
1)傳統(tǒng)組：
分為軟筆小組和硬筆小組，現(xiàn)場給定內(nèi)容現(xiàn)場發(fā)揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。
2)設(shè)計(jì)組：
圍繞校慶的主題，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)(分為電腦平面設(shè)計(jì)和現(xiàn)場手繪設(shè)計(jì))。
(1)、活動參賽作品形式及內(nèi)容
b、參賽作品為海報(bào)、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標(biāo)語，體現(xiàn)主題;
c、參賽作品均須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格;
d、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;
e、參賽作品的內(nèi)容健康、積極向上;
(2)、報(bào)名要求
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報(bào);
b、個(gè)人比賽以個(gè)人的形式報(bào)名參加比賽;
c、自發(fā)組合也可報(bào)名參賽(2-4名)。
3)現(xiàn)場組：
屆時(shí)比賽現(xiàn)場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學(xué)皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。
九、活動后期：
1、活動結(jié)束的場地清理;
2、活動的工作總結(jié);
3、開展一次作品展覽，并當(dāng)場公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、需要審批物品：
1)宣紙300張
2)硬筆比賽用紙50本
3)毛筆20支
4)墨水10瓶
5)證書30本
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.宣傳經(jīng)費(fèi)及橫幅用紙900元(橫幅5*80=400宣傳單的費(fèi)用1000*0.2=200噴繪海報(bào)50*6=300)
2.獎(jiǎng)品1120元
一等獎(jiǎng)：2名(軟筆、硬筆)100*2=200
二等獎(jiǎng)：4名(軟筆、硬筆)80*4=320
三等獎(jiǎng)：6名(軟筆、硬筆)50*6=300
優(yōu)秀獎(jiǎng)：12名(小禮品即可)
最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)50*6=300
4、音響租借300元
5、邀請嘉賓及評委200元
6.互動小禮品80元
合計(jì)：2600元
十一、注意事項(xiàng)：
1、前期加大宣傳;
2、提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時(shí)到場;
3、活動中各項(xiàng)工作必須要做得迅速準(zhǔn)確(加大兄弟部門的交流);
4、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好;
5、確保人員的到位，各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。
6、賽后賽場的清理
十二、安全預(yù)案：
1、建立安全保衛(wèi)小組：
組長：
副組長：
組員：校學(xué)生會成員
2、設(shè)立職責(zé)、分管到位
3)如發(fā)生安全事故，各類人員按照分工各盡其責(zé)，立即進(jìn)行現(xiàn)場搶救和組織人員疏散，最大限度地減少人員財(cái)產(chǎn)的損失。
一﹑活動目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：唐山學(xué)院全體學(xué)生
三﹑活動時(shí)間：11月16日至11月22日
四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動出展場所：a座大廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)
八﹑評定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的.要求：
1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：
比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng) 四名 獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng) 十名 筆記本及榮譽(yù)證書
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書) 150元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用 210元
一、比賽目的
1.書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚(yáng)國粹。
2.提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。
3.鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺。
二、活動主題
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
三、初賽作品要求
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
四、活動時(shí)間及流程
**年3月30日--4月12日院級選拔及作品征收期
**年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)
**年4月21日參賽作品展出
五、活動地點(diǎn)
選拔賽：各院自定
初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心
六、參賽對象
內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生
七、賽前準(zhǔn)備
1.策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。
2.校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3.由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
4.各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。
5.物品籌備
6.邀請校學(xué)生會干部兩名，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會學(xué)生一名組成評委團(tuán)。
八、比賽過程
(一)比賽要求
1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)
2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽
3.本次比賽積分方式：作品分*40%+現(xiàn)場分*60%=最終成績
(二)比賽進(jìn)程
1.(下午1：30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn)，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞。
2.參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時(shí)(軟筆30分鐘，硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化，2:00--2:30書法參賽者上交作品，評委點(diǎn)評并打分(10分制)。
3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進(jìn)入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6.統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評獎(jiǎng)，現(xiàn)場進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
7.評選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
十、活動后期工作
1.即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室
2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上
3.收集關(guān)于本次活動的所有材料，整理，存檔
5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：4名(每組各一名)
二等獎(jiǎng)：8名(每組各兩名)
三等獎(jiǎng)：12名(沒組各三名)
十二、開支預(yù)計(jì)
報(bào)名表：報(bào)名通知60份，比賽報(bào)名表150份。
現(xiàn)場工作人員飲水：45
會場布置：氣球，兩條橫幅(一條會場，一條展覽)，舞臺，地毯。
參賽工具：墨汁(9瓶*5元)、宣紙(36張*1元)
十三、活動資源
學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員;
比賽場地的調(diào)配利用;
攝像師一名;
評委及嘉賓;
各班班主任名單和電話;
海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份;
比賽所需水;
比賽用紙;
比賽用墨等。
十四、活動細(xì)節(jié)
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
校園唱歌比賽活動方案篇二
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項(xiàng)目具體參賽名額、比賽時(shí)間和地點(diǎn)安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報(bào)參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行評比，
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎(jiǎng)。
3.本次書畫比賽各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項(xiàng)目得分一并計(jì)入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
4.班級團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項(xiàng)目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園唱歌比賽活動方案篇三
大賽目的：“__歌手”是__學(xué)院比較受歡迎和關(guān)注的一項(xiàng)重大的活動，它不僅豐富了大學(xué)生的在校生活，同時(shí)也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會，因此整個(gè)美術(shù)學(xué)院會把這次的活動辦的很認(rèn)真，并且積極創(chuàng)新，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！癬_歌手”大賽不僅能展示我院師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、積極進(jìn)取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌，也展現(xiàn)了我院同學(xué)另一種專長,為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會.激發(fā)廣大學(xué)生的熱情與動力,提高學(xué)生的綜合能力,全面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè).同時(shí)為那些有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。
大賽宗旨：活躍校園氣氛，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點(diǎn)，豐富在校學(xué)生的課余生活。
活動主題：“__歌手”
大賽對象：____學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
活動時(shí)間：3月(待定)。
活動地點(diǎn)：____學(xué)院大禮堂。
活動的內(nèi)容與形式：弘揚(yáng)我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀(jì)文明新風(fēng)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，突顯我院學(xué)生的特點(diǎn)。此次比賽采用晚會的形式進(jìn)行，時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)左右，選手可佩帶樂器進(jìn)行比賽，要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲，以便比賽時(shí)評委對選手的考驗(yàn)，歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進(jìn)10.，最后選出10位選手成為我院“___歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進(jìn)行號碼的編排，以便比賽的進(jìn)行。)。
一、大賽前期準(zhǔn)備。
初賽：
時(shí)間：20__年11月。
地點(diǎn)：____學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館。
復(fù)賽：
時(shí)間：20__年12月。
地點(diǎn)：___學(xué)院大禮堂。
決賽：
時(shí)間：20__年3月(待定)。
地點(diǎn)：___學(xué)院大禮堂。
參賽選手準(zhǔn)備：彩排前一星期讓15名選手進(jìn)行抽簽，簽上標(biāo)有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)。
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個(gè)晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為晚會主持人。
備注：
1、此次__歌手晚會選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查。
2、晚會舉辦時(shí)間及地點(diǎn)如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團(tuán)會另行通知。
二、大賽工作工作人員要求及其事項(xiàng)安排。
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目、審查。
5、晚會準(zhǔn)備期間，藝術(shù)團(tuán)會在系里選出禮儀小姐，擔(dān)當(dāng)晚會當(dāng)天的禮儀項(xiàng)目，如邀請嘉賓，頒發(fā)獎(jiǎng)品等。各個(gè)協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
8、晚會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場。
9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
三、大賽操作方案。
1、場地與物品準(zhǔn)備。
a晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光，擴(kuò)音設(shè)備，話筒)，所有節(jié)目所需道具，全部到位。
b燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調(diào)好。整個(gè)活動期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。
c舞臺設(shè)計(jì)與布置由專人負(fù)責(zé)(待定)有設(shè)計(jì)才能。
d所需要的物品到位(慶祝品/紀(jì)念品等)有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于晚會前一天到位。
2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。(前五天發(fā)出請柬)。
4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))。
6、禮品的分配，獎(jiǎng)狀的分配等都要考慮周到。
四、晚會準(zhǔn)備。
1.制作海報(bào)/條幅/給嘉賓的邀請卡。
2.選主持人，嘉賓等。
3.購買禮物/禮品等。
4.準(zhǔn)備好幕布等。
5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。
6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費(fèi)。
各部門職責(zé)：
1、曲藝部：主要負(fù)責(zé)篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質(zhì)量，晚會當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。
2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在晚會前的準(zhǔn)備，晚會當(dāng)天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。
3、禮儀隊(duì)：主要負(fù)責(zé)晚會禮儀頒獎(jiǎng)方面。
5、外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費(fèi)。
6、秘書部：制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明晚會的時(shí)間地點(diǎn)等。
五、活動宣傳。
1、通過書面通知，在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。
2、進(jìn)行校內(nèi)活動宣傳傳單：
a.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負(fù)責(zé)贊助商在學(xué)校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。
b.橫幅：橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強(qiáng)力推薦贊助商的名稱、標(biāo)志及開展的活動標(biāo)語。
3、在工作例會中，通知說明活動事項(xiàng)。并請各班班長及團(tuán)支書通知本班同學(xué)。
六、活動主要事項(xiàng)。
1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場。
7、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
特別注意事項(xiàng)：
2、要讓主持人熟悉整個(gè)晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作。
3、場景設(shè)計(jì)。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))。
七、大賽具體流程。
晚上六點(diǎn)整(待定)在大禮堂準(zhǔn)時(shí)開演，主持人在后臺宣布大賽開始。
1、開場舞。
2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話。
第一輪：《閃亮登場》。
15名選手分為四組進(jìn)場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。
3、爵士舞。
第二輪：《實(shí)力比拼》。
4、中場游戲《麥霸爭奪戰(zhàn)》。
時(shí)間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進(jìn)行播放，由主持人和觀眾互動，進(jìn)行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。中場游戲結(jié)束后，由主持人宣布前兩輪比賽分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)排名最末的2名選手將直接淘汰，分?jǐn)?shù)排名最前5位選手直接晉級，其余8位選手待定并進(jìn)入下一輪比賽。
第三輪：《巔峰對決》。
由8位待定選手進(jìn)行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。
第四輪：《完美謝幕》。
5、晚會尾聲，主持人宣布“__歌手”名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。
八、后期工作。
1.團(tuán)總支及學(xué)生會負(fù)責(zé)清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。
2.各部門活動后的書面總結(jié)。
3.后期宣傳部、通訊社負(fù)責(zé)后期報(bào)道。
刻錄，制作。
5.有關(guān)晚會結(jié)束后的材料收集。
活動全程協(xié)調(diào)監(jiān)督與策劃：___。
晚會負(fù)責(zé)人：___。
配合實(shí)施：___、___、__。
活動策劃：_____學(xué)院藝術(shù)團(tuán)。
主辦單位：_____學(xué)院學(xué)生辦公室。
承辦單位：_____學(xué)院藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：_____學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會。
校園唱歌比賽活動方案篇四
根據(jù)北京市的統(tǒng)一部署，20xx年北京市將舉辦全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。我區(qū)將按照全市統(tǒng)一要求組織開展全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。現(xiàn)就比賽工作制定如下方案:。
一、比賽目標(biāo)。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)市政府《健康北京人—全民健康促進(jìn)十年行動規(guī)劃》，廣泛動員社會力量，營造促進(jìn)健康生活方式的輿論環(huán)境和社會氛圍，促進(jìn)居民形成健康飲食和健康生活的觀念，提高居民改善飲食營養(yǎng)和膳食結(jié)構(gòu)的能力。
二、比賽時(shí)間。
20xx年8月。
三、比賽主題。
主題:健康廚藝，快樂生活。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
海淀區(qū)健康促進(jìn)工作委員會負(fù)責(zé)此次活動的組織實(shí)施。成立“海淀區(qū)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室”(以下簡稱“區(qū)比賽辦公室”)，具體負(fù)責(zé)比賽工作的組織管理、協(xié)調(diào)督導(dǎo)。辦公室設(shè)在區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
各街鎮(zhèn)及各相關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心也要成立比賽工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，設(shè)置專職或兼職工作人員組織落實(shí)。
五、工作分工。
(一)區(qū)衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)牽頭組織協(xié)調(diào)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。
(二)區(qū)疾控中心:負(fù)責(zé)具體組織全民健康生活方式行動廚藝比賽活動的開展，落實(shí)比賽場地、設(shè)備及聯(lián)系媒體報(bào)道比賽活動。
(三)各街鎮(zhèn):負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳符合條件的參賽隊(duì)參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。
(四)各有關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:負(fù)責(zé)選拔本轄區(qū)符合條件的選手參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動，并負(fù)責(zé)本轄區(qū)參賽隊(duì)參賽內(nèi)容的指導(dǎo)工作。
六、工作安排。
(一)啟動階段(20xx年6月12日前)。
海淀區(qū)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室下發(fā)活動通知，召開協(xié)調(diào)會，公布大賽活動信息。公布報(bào)名熱線82405726，號召符合條件的參賽隊(duì)參賽。各部門、街鎮(zhèn)確定負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人，制定具體實(shí)施方案，組織符合條件的參賽隊(duì)報(bào)名。
(二)推廣和報(bào)名階段(20xx年6月中旬—8月3日)。
健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳各參賽隊(duì)自行到活動指定網(wǎng)站北京市海淀區(qū)疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)站下載報(bào)名表報(bào)送至轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，本次比賽采用組隊(duì)報(bào)名的方式，每隊(duì)準(zhǔn)備現(xiàn)場制作2個(gè)菜，一個(gè)全素菜，另一個(gè)葷素搭配菜。每隊(duì)報(bào)名2名主廚，每人制作一個(gè)菜。凡參加比賽的參賽隊(duì)都要填寫廚藝比賽報(bào)名表。轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心審核人員報(bào)名情況并通過比賽或推薦形式選送轄區(qū)參賽隊(duì)參加區(qū)級比賽。轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于8月3日前將轄區(qū)參賽隊(duì)報(bào)名表(詳見附件2)報(bào)至區(qū)比賽活動辦公室。
(三)比賽階段(20xx年8月)。
各轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在海淀區(qū)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室的指導(dǎo)下選送選手參加區(qū)級比賽(比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
七、參賽細(xì)則。
(一)參賽對象及要求。
參賽選手年齡不限，身體健康，廚藝強(qiáng)。健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳(詳見附件1)至少推選1支參賽隊(duì)參加比賽。
(二)參賽物資。
1、操作臺、灶具、廚具、刀具、食用油、控油壺、食鹽、鹽勺、碗盤、勺筷、圍裙、抹布等由主辦方提供。
2、選手自帶參賽菜肴的原材料、輔料、調(diào)味料等(如需其他物資，請自行攜帶)。
(三)比賽流程。
1、稱量菜肴主輔料重量。
2、回答主持人健康飲食提問。
3、選手每完成一件作品，介紹作品，交付工作人員，將作品貼號送與評委。
4、工作人員查看油鹽使用量。
5、選手清理操作臺上自己的物品，完成比賽，等待結(jié)果。
6、評審工作結(jié)束之后，統(tǒng)一公布成績。
(四)參賽內(nèi)容。
1、健康飲食問答。
每組參賽隊(duì)回答3道飲食健康常識題，根據(jù)口頭回答情況打分。每個(gè)廚師至少回答一道題。
2、現(xiàn)場菜肴制作。
全素菜和葷素搭配菜擬定為一家3口的晚餐，注意三餐分配，營養(yǎng)搭配。要求參賽選手在現(xiàn)場35分鐘內(nèi)制作完成，并對制作菜品的菜品搭配、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、用料選擇、制作工藝、營養(yǎng)價(jià)值等方面現(xiàn)場講解，評委根據(jù)色、香、味、形、口感、營養(yǎng)成分、油鹽用量進(jìn)行評分。
(五)比賽規(guī)則。
1.將報(bào)名表中餐廳和食堂廚師編為一組，為專業(yè)組;社區(qū)居民和單位職工編為另一組，為業(yè)余組。兩組成績分別排名。
2.每個(gè)參賽隊(duì)作品由一道全素菜和一道葷素搭配菜組成，原料、輔料、調(diào)料由選手自備。
3.遵守賽場秩序，聽從主持人和工作人員安排，尊重評委，尊重其他參賽選手。
4.參賽選手提前30分鐘入場簽到，遲到15分鐘以上取消參賽資格。制作過程中超時(shí)，酌情減分。
5.參賽選手準(zhǔn)備作品介紹的文字稿件，要求寫清營養(yǎng)、主料、輔料和調(diào)料信息，制作過程。
6.參賽隊(duì)自備的主料和輔料只可事先洗凈、清理，不能事先切好帶進(jìn)比賽現(xiàn)場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣20分。
7.參賽隊(duì)2名選手得分相加，按照小組排名確定比賽名次。
(六)評分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽按照每道菜百分制的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。健康飲食問答(15分)，廚師講解(20分)，菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分)，營養(yǎng)成分(10分)，油鹽用量(10分)，操作臺衛(wèi)生(5分)。
比賽評委由5人組成，1名廚師專業(yè)評委，1名營養(yǎng)專家評委，1名健康專家評委，2名普通評委。
(七)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
區(qū)級選拔賽專業(yè)組及業(yè)余組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1個(gè)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品待定。
校園唱歌比賽活動方案篇五
為推進(jìn)校園文明建設(shè)，美化校園環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，美術(shù)科將于第十二周組織開展“大美校園、小處有景”繪畫比賽,現(xiàn)制訂具體活動方案如下：
策劃：美術(shù)科組。
全面協(xié)調(diào)：歐陽**。
場地布置：全體美術(shù)老師。
評比及獎(jiǎng)狀：全體美術(shù)老師。
繪畫材料：總務(wù)處。
：第十一周周三下午（第一、二節(jié)課學(xué)生現(xiàn)場作畫，第三節(jié)課作品評比）。
校園內(nèi)各校道（校道地面指定的下水道蓋，預(yù)先按1、2、3…進(jìn)行編號）。
1．一至五年級參加本次活動，每班2組，每組2人。作畫過程主要由2位同學(xué)合作完成，教師及家長可作適當(dāng)指導(dǎo)及協(xié)助。
2．請各班主任組織學(xué)生及家長報(bào)名參加本活動（注意家長必須參加，報(bào)名時(shí)間另行通知）。
3.參加比賽的各小組同學(xué)，要按分配作畫的下水道蓋的形狀及大小設(shè)計(jì)畫稿，并按時(shí)上交美術(shù)科審稿（時(shí)間待定）。
1.本次活動的繪畫材料統(tǒng)一由學(xué)校提供，比賽結(jié)束后由使用的同學(xué)清洗干凈后交再還學(xué)校（繪畫顏料暫定為彩色外墻漆、畫筆為水粉筆）。
2.比賽要求以益鳥、益蟲、魚類、水果、動物、科幻形象為題材，結(jié)合下水道蓋的形狀、大小進(jìn)行作畫。原則上畫面只需畫主體物，不需畫背景。
1.本次活動作品評比按級組進(jìn)行。
2.獲獎(jiǎng)選手可優(yōu)先加入學(xué)校美術(shù)校隊(duì)。
3．請各班主任組織好學(xué)生參加本次活動，活動成績將納入。
學(xué)校文明花評比（比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)每組加5分、二等獎(jiǎng)每組加3分）。
1.所有參賽選手屆時(shí)集中培訓(xùn)，時(shí)間另行通知。
2.各班的參賽小組必須由班主任或家長帶隊(duì)領(lǐng)取作畫材料以及進(jìn)出比賽場地。
3.參賽同學(xué)必須提前10分鐘到場做好比賽準(zhǔn)備，聽從現(xiàn)場老師指揮，保持安靜。
4.所有參賽同學(xué)必須對自己的比賽位置的衛(wèi)生負(fù)責(zé)，切實(shí)做好保潔工作。
校園唱歌比賽活動方案篇六
通過此次器樂大賽，培養(yǎng)我校學(xué)生對于音樂藝術(shù)的興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，為我校廣大器樂愛好學(xué)生提供展示舞臺，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)體育藝術(shù)２+１活動的開展，從而促進(jìn)我校的藝術(shù)教育工作的扎實(shí)開展。
５、６年級學(xué)生，每班上報(bào)一名。
20xx年１０月2４日——20cxx年１０月２6日。
比賽器樂種類不限，可獨(dú)奏，也可齊奏。
比賽時(shí)間：２０１１年１１月日。
地點(diǎn)：科技樓多功能教室。
內(nèi)容：現(xiàn)場演奏自選經(jīng)典名曲的曲目一首（不超過５分鐘）。
1、參賽樂曲健康向上，適合自己的實(shí)際水平；
2、演奏連貫流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)；
3、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，樂曲風(fēng)格把握良好。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
參賽選手比賽服裝、化妝、樂器、伴奏曲的自備。
校園唱歌比賽活動方案篇七
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:______程學(xué)院。
策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會。
活動時(shí)間：暫定地點(diǎn)：校足球場。
活動形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽。
一、活動基本程序。
1.活動宣傳：______宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報(bào)，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知。
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
二、活動準(zhǔn)備：________組織部協(xié)調(diào)。
a、活動報(bào)名.____學(xué)習(xí)部。
b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購買。______生活部。
c、活動場布置(音響搬運(yùn)、桌椅等)______體育部。
d、場上協(xié)調(diào)和秩序______自律部。
三、活動開始。
a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備。
b、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(______安排)。
c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始。
l.放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)。
2.唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個(gè)別成員做評價(jià)參考(待商討)。
3.比賽獎(jiǎng)品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)/(看外聯(lián)部情況)(獎(jiǎng)勵(lì)制度由許碩到例會的時(shí)候陳述一等獎(jiǎng)…..100左右.
4.活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時(shí)向主席團(tuán)說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;。
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;。
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
(1)比賽宣傳費(fèi)用。
(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎(jiǎng)品及金錢獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次.(個(gè)人提議)。
校園唱歌比賽活動方案篇八
為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生隊(duì)列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊(duì)列比賽，有關(guān)事宜如下：
組長：
副組長：
成員：
全體學(xué)生。
20xx年月日。
學(xué)校操場。
隊(duì)列比賽。
1、以班級為單位參加本次隊(duì)列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。
2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動作規(guī)范，進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì)，按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。
2、出隊(duì)時(shí)，站四路縱隊(duì)，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場必須有口號。
說明：在指定地點(diǎn)集合整隊(duì)，齊步走通過主席臺，排頭同學(xué)到達(dá)主席臺后，負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)下口令喊口號，到達(dá)兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉(zhuǎn)彎后退場，隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。
1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊(duì)列行進(jìn)過程中，班級整體氣勢高昂、步調(diào)跟音樂一致，動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個(gè)等次記分。
4、參加隊(duì)列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn)。（10分）。
5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)（5分）?？诹钋逦鷾?zhǔn)確，組織學(xué)生有序按5、3、1三個(gè)等次記分。
6、場下紀(jì)律（5分）按5、3、1三個(gè)等次記分。
一至八年級組，每個(gè)年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
1、場地布置:。
2、音響、攝影：
3、宣傳：
4、賽場協(xié)調(diào)：
1、班主任需要充分利用時(shí)間，按照比賽步驟加強(qiáng)對學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、未盡事宜另行通知。
校園唱歌比賽活動方案篇九
通過籃球比賽來豐富大家的業(yè)余生活，強(qiáng)生健體，增進(jìn)感情，提高班級團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
勇于挑戰(zhàn)、比賽第一、友誼第二。
公司全體員工。
20xx年xx月xx日。
水泥籃球場。
(一)比賽流程。
1、各宿舍隊(duì)員各12人，裁判兩名。
2、比賽分上下半場，每半場15分鐘。
3、上下半場之間休息2分鐘。
4、如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)雙方比分相同，設(shè)置加時(shí)賽，每次加時(shí)5分鐘，直至分出勝負(fù)。
1、賽前通知各宿舍參賽隊(duì)準(zhǔn)時(shí)參賽。
2、班委會負(fù)責(zé)賽前宣傳，并準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)及口號。
3、每隊(duì)各出兩名裁判員。
1、禁止在賽場上打架斗歐。
2、禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。
3、裁判必須公正嚴(yán)明，參賽者無條件服從裁判員。
4、各隊(duì)出一名負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
負(fù)責(zé)人當(dāng)場宣布比賽結(jié)果，并對獲勝隊(duì)給予表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。
校園唱歌比賽活動方案篇十
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨(dú)唱、組合;。
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報(bào)名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后，把名單上報(bào)到學(xué)生會宣傳部;。
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;。
4、比賽采用現(xiàn)場評分制;。
5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
五、活動時(shí)間:。
預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時(shí)間;。
復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時(shí)間;。
決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時(shí)間。
六、活動地點(diǎn):。
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個(gè)評委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)分，再取五個(gè)評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附：歌唱比賽評分細(xì)則：
表演狀態(tài)：(5分)。
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)。
6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。
節(jié)目整體感覺：(2分)。
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進(jìn)退場能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。
節(jié)目時(shí)間控制：(1分)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名：喜得龍夏裝一套;。
二等獎(jiǎng)：二名：喜得龍褲子一條;。
三等獎(jiǎng)：三名：喜得龍衣服一件;。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：15名：喜得龍雨傘一把;。
參與獎(jiǎng)：30名：日記本一個(gè);。
組織獎(jiǎng)：108班(按每個(gè)班級的報(bào)名人數(shù)來確定的)。
九、活動小組成員組成：
1、指導(dǎo)老師：
2、組長：
3、副組長：
4、主持人：
5、評委組組成：
老師代表：
學(xué)生會代表：
6、統(tǒng)計(jì)員：
7、總分人員：
8、分?jǐn)?shù)采集員：
9、維護(hù)持序人員：
10、后勤人員：
校園唱歌比賽活動方案篇十一
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮想象力，提高同學(xué)們的動手能力，并且豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，提升同學(xué)們的合作精神，為全系營造一個(gè)舒適、清潔的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，促使廣大同學(xué)形成一種良好的生活習(xí)慣。在院學(xué)生工作處的號召和院勞衛(wèi)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，政法系勞衛(wèi)部特別組織本次寢室美化大賽。
政法系非畢業(yè)班學(xué)生
1、宣傳動員階段。在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報(bào)，同時(shí)召開各班班長、衛(wèi)生委員以及寢室長動員會議。
2、寢室美化階段。提供一周左右的時(shí)間給大家進(jìn)行寢室美化，同時(shí)對寢室進(jìn)行整體大掃除。
3、組織衛(wèi)生小組對參賽寢室進(jìn)行檢查，時(shí)間為半個(gè)月左右。
4、統(tǒng)計(jì)結(jié)果并初步確定獲獎(jiǎng)名單。
5、邀請系領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟系勞衛(wèi)部代表參觀指導(dǎo)，最終確定獲獎(jiǎng)寢室的名單及名次，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、對優(yōu)秀寢室進(jìn)行拍照，以海報(bào)形式展出此次活動的成果，并為獲獎(jiǎng)寢室頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
此次活動的口號是“只有想不到，沒有做不到”而且為了響應(yīng)黨構(gòu)建資源節(jié)約型社會的號召，活動要求體現(xiàn)出儉約的風(fēng)格以最小的消耗，創(chuàng)造出最令人驚奇的作品。并且要體現(xiàn)出本系的特色以及各寢室的風(fēng)格與特點(diǎn)，秀出自己的style。例如，可以通過剪紙藝術(shù)、選購海報(bào)、自制圖貼、懸掛飾品等等方式來裝飾美化自己的寢室。例如優(yōu)秀的創(chuàng)意主題可以有：
1、熱帶雨林：隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng)，更多人追求綠色生活?？稍趯嬍覂?nèi)懸掛各種樹木草葉的裝飾品，風(fēng)鈴等，營造出美麗的熱帶雨林的環(huán)境，讓同學(xué)們擁有美好的休息空間。
2、太空之旅：近些年隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，我們的航空航天事業(yè)取得了輝煌的成績。在全國各地興起了一股股航天熱，我們學(xué)生可以自己手動制作或另外選購有關(guān)太空宇宙的貼圖，例如：星星，月亮，太陽等等。張貼于天花板或墻壁之上，渲染我們的航天熱情。
3、中國風(fēng)：可以通過剪紙藝術(shù)并且迎合建國六十周年，以及中國特有的中國結(jié)等等配合營造出樸素喜慶的感覺。
總而言之，我們要秀出自己的風(fēng)格，創(chuàng)造自己的個(gè)性，彰顯我政法系的特色。
1、采用百分制，90分以上為優(yōu)秀，80—90分為良好，70—80分為一般，60—70為合格，60分以下為不合格。
2、活動分為兩部分，即日常衛(wèi)生情況和寢室美化效果。其中日常衛(wèi)生情況占60%，寢室裝飾占40%。
5、寢室裝飾要求。主題健康、鮮明且積極向上，格調(diào)清新淡雅、簡潔美觀，并具有本系特色或個(gè)人特色。
6、本次活動與“文明寢室”的評比不相沖突。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（一名）
2、個(gè)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（一名）二等獎(jiǎng)（二名）三等獎(jiǎng)（三名）
校園唱歌比賽活動方案篇十二
為豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，于10月中旬舉辦xx中學(xué)三對三籃球比賽。
xx中學(xué)三對三籃球比賽
20xx年10月中旬
比賽地點(diǎn)：?；@球場
1、報(bào)名條件：xx中學(xué)全體在校學(xué)生，要求身體健康，經(jīng)常參加體育鍛煉，有一定的籃球基礎(chǔ)，經(jīng)體檢合格。
2、報(bào)名時(shí)間：截至20xx年xx月xx日，以班為單位將報(bào)名單報(bào)藝體處。
3、每隊(duì)限報(bào)隊(duì)員5人，不報(bào)名者不準(zhǔn)參賽。
1、比賽不分組別，第一輪采用雙敗淘汰制，從第二輪開始采用單敗淘汰制，對陣形勢由抽簽決定。
2、比賽球場以正式籃球比賽的半個(gè)場區(qū)為準(zhǔn)，采用國際籃聯(lián)最新規(guī)則。
3、每隊(duì)限報(bào)名5人，3人首發(fā)，2人為替補(bǔ)，每場每名隊(duì)員累計(jì)犯規(guī)滿三次罰下，比賽中若因罰下或受傷不滿兩名隊(duì)員，則停止比賽，由對方球隊(duì)獲勝。
4、每場比賽共10分鐘，比賽結(jié)束分?jǐn)?shù)高的`隊(duì)伍為獲勝隊(duì)伍。如果兩隊(duì)比分相同，以兩隊(duì)由隊(duì)員輪流罰球決定勝負(fù)，某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
5、得分判定：罰球中籃算一分；兩分區(qū)域投中算兩分；三分區(qū)投中算三分。
6、每場比賽每隊(duì)可暫停一次，暫停時(shí)間為20秒。
7、比賽開始由擲硬幣決定發(fā)球權(quán)，比賽開始或得分換發(fā)球時(shí)發(fā)球在中圈內(nèi)；發(fā)球時(shí)不可傳入2分區(qū)域直接得分，中圈發(fā)球時(shí)不可搶斷。
8、當(dāng)防守隊(duì)搶斷球、搶得籃板球時(shí)，球必須回到三分線外重新進(jìn)攻；持球者必須雙腳出三分線，否則進(jìn)攻后為違例，由對方獲發(fā)球權(quán)。
9、當(dāng)?shù)梅帧⒊鼋?、違例、裁判均應(yīng)鳴笛，表示死球，由對方隊(duì)員在中圈獲發(fā)球權(quán)。
10、所有參賽選手對比賽隊(duì)員、裁判、工作人員態(tài)度惡劣或有違反體育運(yùn)動道德之行為時(shí)，裁判有權(quán)取消該隊(duì)比賽資格。
11、各隊(duì)需按照比賽規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場，遲到十分鐘，按自動棄權(quán)處理。
12、如遇全?；顒踊蛱鞖庠?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，時(shí)間順延，另行通知。
13、比賽獎(jiǎng)勵(lì)前8名，分別加相應(yīng)量化分。
xxx
校園唱歌比賽活動方案篇十三
豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬，傳承紅色經(jīng)典文化，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，展現(xiàn)六中教師積極向上的精神風(fēng)貌，凝聚黨心、民心，激發(fā)全校師生愛祖國、愛學(xué)校的熱情，以此來推動我校教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。
1、參賽對象。
沙長市第六中學(xué)全體教職工（含聘用人員）。
2、報(bào)名方式。
分工會組報(bào)名，每個(gè)工會小組至少2個(gè)節(jié)目。
3、歌曲要求。
各工會組所報(bào)演唱曲目必須有一首為傳唱經(jīng)典的紅色歌曲，主要是中國各歷史時(shí)期的革命歌曲、社會主義建設(shè)時(shí)期和改革開放30年以來的各類健康進(jìn)步、勵(lì)志向上的歌曲。
4、參賽形式。
本次比賽參賽形式不限，可以是獨(dú)唱、重唱、小合唱、表演唱等，也可采用通俗、民族、美聲等不同唱法。
5、時(shí)間地點(diǎn)。
比賽將于在學(xué)校圖書館四樓“心靈養(yǎng)吧”活動室進(jìn)行。
根據(jù)工會組參與率和評委評分按比例設(shè)獎(jiǎng)。設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀節(jié)目將參加學(xué)校慶祝20xx年元旦文藝匯演。
請各工會組認(rèn)真做好動員和推薦工作，報(bào)名截止至。.。.
校園唱歌比賽活動方案篇十四
對于剛進(jìn)入幼兒園小班的孩子有一明顯的特點(diǎn)，即“膽量不夠”。在課堂、游戲各方面都不愛在幼兒面前表現(xiàn)自我，所以只能通過給予一定的膽量知識，讓他們學(xué)習(xí)、體會是必要的。從各方面逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成多舉手，愛舉手，勇于參與各種活動的好習(xí)慣。
《綱要》指出創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境、支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣。為此我設(shè)計(jì)了本次活動，利用故事中的小動物唱歌方法來引導(dǎo)幼兒雜日常生活中要自然、大膽的表現(xiàn)自己。
1、讓幼兒理解故事中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞：太快、太響、太輕、太慢。
2、培養(yǎng)幼兒在多人面前較大膽、自然的表述。
小貓小羊小狗小雞等活動教具一套，背景圖一張?；顒舆^程：
一、引起幼兒興趣（出示故事中的小動物角色，請幼兒辨認(rèn)，并模仿小動物叫聲。）。
1、教師邊演示教具邊完整講述故事一遍，然后啟發(fā)幼兒共同回憶故事中的主要內(nèi)容，理解故事的主要情節(jié)。
a、通過看、想回憶故事中誰參加了唱歌比賽？
b、小動物們是怎么唱歌的？
c、你喜歡哪個(gè)小動物并模仿？
2、那誰唱得最好呢？（分別讓幼兒模仿小雞、小鴨、小狗、小羊、小貓唱歌。了解“太輕”“太響”“太快”“太慢”的含義）。
3、聽錄音講述故事第二遍。
a、唱歌比賽誰得了第一名？
b、小貓為什么得第一名？
鼓勵(lì)幼兒再次模仿小貓唱歌，學(xué)說小貓唱得不輕也不響、不快也不慢，唱得好聽極了。
教師以歌表演《是誰打碎了花瓶》結(jié)束課程，請小朋友欣賞《是誰打碎了花瓶》。
校園唱歌比賽活動方案篇十五
《歌唱比賽》這則故事生動、形象、短小、精悍，向孩子講述了唱歌、說話應(yīng)該“不大也不小”不快也不慢“的道理此則故事適合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，有助于培養(yǎng)幼兒良好的說話習(xí)慣，再師幼互動中發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
1、通過看圖片能夠大膽的。用自己的語言，表達(dá)出內(nèi)心的感受。
2、用故事讓幼兒感受不大不小、不快不慢的聲音是好聽的聲音。
幼兒學(xué)會分辨不大不小、不快不慢的聲音是好聽的聲音。
幻燈片課件、動物配音。
1、創(chuàng)設(shè)情境，引起興趣。
（1）交代角色，輕松導(dǎo)入。
師：“今天老師請來了一位小客人，猜猜它是誰？”（小白兔）。
師：“我們向小白兔打個(gè)招呼吧”！幼：“小白兔你好！”
師：“你們知不知道小白兔今天來干什么呀？我們問問它吧？”
幼：“小白兔你來干什么呀？”
兔子配音：“我是來通知你們森林里要開歌唱比賽請你們?nèi)€(gè)我們當(dāng)裁判好不好？”
幼：“好”
師：“我們看看都有誰參加了比賽吧”（屏幕顯示小貓、小狗、小鴨、小羊、小雞）。
幼：“圖上有小貓、小狗。
2、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，在師幼活動中學(xué)習(xí)并發(fā)展語言。
（1）幼兒完整的欣賞一邊故事。
（2）樣幼兒看圖中進(jìn)行比賽的動物小雞、小鴨唱，感知“不大也不小”的聲音是好聽的聲音。（屏幕顯示小雞、小鴨唱）。引導(dǎo)幼兒講述：小雞、小鴨應(yīng)該不大也不小。
（3）小狗小羊唱，感知“不快也不慢”的聲音是好聽的聲音。（屏幕顯示小狗小羊唱）。引導(dǎo)幼兒講述：小狗、小羊應(yīng)該長的不快也不慢。
（4）（屏幕顯示小貓唱）師：小貓長的。怎摸樣？（引導(dǎo)幼兒把小貓的歌唱聲和小雞、小鴨、小狗、小羊的歌聲作比較，在相互交流中評出小貓場地最好聽。(屏幕操作將給小貓紅星）。
（5）小結(jié)：我們說話、唱歌也要和小貓一樣（一起說）“不大也不小，不快也不慢”
3、練習(xí)用“不大也不小，不快也不慢”的聲音進(jìn)行唱歌、背古詩。
在活動中，把幼兒帶入到了一個(gè)輕松愉快的活動氛圍，在評判歌聲的過程中，教師有意識的把對比強(qiáng)烈的“太大”和“太小”的聲音放在一起，“太快”和“太慢”的聲音放在一起，讓幼兒在自身的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，去比較、感知不同的聲音帶來不同的感受。孩子在這樣的情境中豐富了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了思維，提高了語言表達(dá)能力，說話習(xí)慣也得到了培養(yǎng)。
校園唱歌比賽活動方案篇一
一、活動主題：
丹彩墨香、和風(fēng)頌慶
二、活動背景：
書法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以以書會友，與人交流。
三、活動目的：
為了迎接我?！鞍倌贽k學(xué)、十年本科”慶典，為節(jié)日增添喜慶，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發(fā)我院書法愛好者得興趣，同時(shí)豐富傳統(tǒng)文化，展示莆院學(xué)子對傳統(tǒng)文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生地自主創(chuàng)新能力，豐富廣大同學(xué)課余生活，謹(jǐn)此為母校獻(xiàn)上生日祝福，營造濃厚的校慶氛圍。
四、活動對象：
莆田學(xué)院全體在校生
五、活動時(shí)間:
20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現(xiàn)場組2點(diǎn)開始，傳統(tǒng)組和設(shè)計(jì)組(電腦設(shè)計(jì)和手繪設(shè)計(jì))3點(diǎn)開始)
六、活動地點(diǎn)：
傳統(tǒng)組、設(shè)計(jì)組：文正樓大廳及教室
現(xiàn)場組：紅樓前過道(如有突發(fā)天氣變故，地點(diǎn)稍有調(diào)整)
七、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳方式：
活動與報(bào)名以海報(bào)橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)，并且設(shè)立網(wǎng)上報(bào)名。主要宣傳方式包括張貼海報(bào)、橫幅，網(wǎng)上公布，報(bào)刊，設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學(xué)參與其中。海報(bào)分二個(gè)階段進(jìn)行宣傳：
第一階段：10月1日至7日以海報(bào)(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關(guān)的具體情況。
第二階段：10月7日至14日對賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹，及時(shí)懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報(bào)，聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進(jìn)行宣傳)
媒體宣傳：
10月1日至10月15日：對活動前期賽事介紹及發(fā)布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項(xiàng))，方便選手及時(shí)了解活動的消息。10月8日至10月14日：廣播電臺中午及放學(xué)期間對活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹，渲染比賽的氣氛，及時(shí)更新一些比賽的相關(guān)信息。
2、報(bào)名方式：
1)系里推薦(開宣傳部長會議，推薦選手參加)
2)報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn))
3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名(報(bào)名電話詳見海報(bào))
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
注：創(chuàng)新組獎(jiǎng)項(xiàng)屆時(shí)會以網(wǎng)上投票競選為主，詳見具體通知
4、各方面負(fù)責(zé)人安排確定
傳統(tǒng)組組長：
創(chuàng)新組組長：
現(xiàn)場組組長：
設(shè)計(jì)組組長：
5、賽場布置設(shè)計(jì)(1:30到場)
6、確定比賽素材
7、活動和場地申請：
文正樓東梯、西梯
8、評委確定及邀請
八、活動中期：
1、活動形式：
由主辦方確定書寫內(nèi)容，選手當(dāng)場寫作品并由評委當(dāng)場評獎(jiǎng)，本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場組和設(shè)計(jì)組。
2、作品要求：
1)傳統(tǒng)組：
分為軟筆小組和硬筆小組，現(xiàn)場給定內(nèi)容現(xiàn)場發(fā)揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。
2)設(shè)計(jì)組：
圍繞校慶的主題，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)(分為電腦平面設(shè)計(jì)和現(xiàn)場手繪設(shè)計(jì))。
(1)、活動參賽作品形式及內(nèi)容
b、參賽作品為海報(bào)、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標(biāo)語，體現(xiàn)主題;
c、參賽作品均須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格;
d、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;
e、參賽作品的內(nèi)容健康、積極向上;
(2)、報(bào)名要求
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報(bào);
b、個(gè)人比賽以個(gè)人的形式報(bào)名參加比賽;
c、自發(fā)組合也可報(bào)名參賽(2-4名)。
3)現(xiàn)場組：
屆時(shí)比賽現(xiàn)場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學(xué)皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。
九、活動后期：
1、活動結(jié)束的場地清理;
2、活動的工作總結(jié);
3、開展一次作品展覽，并當(dāng)場公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、需要審批物品：
1)宣紙300張
2)硬筆比賽用紙50本
3)毛筆20支
4)墨水10瓶
5)證書30本
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.宣傳經(jīng)費(fèi)及橫幅用紙900元(橫幅5*80=400宣傳單的費(fèi)用1000*0.2=200噴繪海報(bào)50*6=300)
2.獎(jiǎng)品1120元
一等獎(jiǎng)：2名(軟筆、硬筆)100*2=200
二等獎(jiǎng)：4名(軟筆、硬筆)80*4=320
三等獎(jiǎng)：6名(軟筆、硬筆)50*6=300
優(yōu)秀獎(jiǎng)：12名(小禮品即可)
最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)50*6=300
4、音響租借300元
5、邀請嘉賓及評委200元
6.互動小禮品80元
合計(jì)：2600元
十一、注意事項(xiàng)：
1、前期加大宣傳;
2、提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時(shí)到場;
3、活動中各項(xiàng)工作必須要做得迅速準(zhǔn)確(加大兄弟部門的交流);
4、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好;
5、確保人員的到位，各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。
6、賽后賽場的清理
十二、安全預(yù)案：
1、建立安全保衛(wèi)小組：
組長：
副組長：
組員：校學(xué)生會成員
2、設(shè)立職責(zé)、分管到位
3)如發(fā)生安全事故，各類人員按照分工各盡其責(zé)，立即進(jìn)行現(xiàn)場搶救和組織人員疏散，最大限度地減少人員財(cái)產(chǎn)的損失。
一﹑活動目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：唐山學(xué)院全體學(xué)生
三﹑活動時(shí)間：11月16日至11月22日
四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動出展場所：a座大廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)
八﹑評定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的.要求：
1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：
比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng) 四名 獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng) 十名 筆記本及榮譽(yù)證書
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書) 150元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用 210元
一、比賽目的
1.書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚(yáng)國粹。
2.提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。
3.鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺。
二、活動主題
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
三、初賽作品要求
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
四、活動時(shí)間及流程
**年3月30日--4月12日院級選拔及作品征收期
**年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)
**年4月21日參賽作品展出
五、活動地點(diǎn)
選拔賽：各院自定
初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心
六、參賽對象
內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生
七、賽前準(zhǔn)備
1.策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。
2.校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3.由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
4.各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。
5.物品籌備
6.邀請校學(xué)生會干部兩名，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會學(xué)生一名組成評委團(tuán)。
八、比賽過程
(一)比賽要求
1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)
2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽
3.本次比賽積分方式：作品分*40%+現(xiàn)場分*60%=最終成績
(二)比賽進(jìn)程
1.(下午1：30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn)，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞。
2.參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時(shí)(軟筆30分鐘，硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化，2:00--2:30書法參賽者上交作品，評委點(diǎn)評并打分(10分制)。
3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進(jìn)入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6.統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評獎(jiǎng)，現(xiàn)場進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
7.評選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
十、活動后期工作
1.即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室
2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上
3.收集關(guān)于本次活動的所有材料，整理，存檔
5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：4名(每組各一名)
二等獎(jiǎng)：8名(每組各兩名)
三等獎(jiǎng)：12名(沒組各三名)
十二、開支預(yù)計(jì)
報(bào)名表：報(bào)名通知60份，比賽報(bào)名表150份。
現(xiàn)場工作人員飲水：45
會場布置：氣球，兩條橫幅(一條會場，一條展覽)，舞臺，地毯。
參賽工具：墨汁(9瓶*5元)、宣紙(36張*1元)
十三、活動資源
學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員;
比賽場地的調(diào)配利用;
攝像師一名;
評委及嘉賓;
各班班主任名單和電話;
海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份;
比賽所需水;
比賽用紙;
比賽用墨等。
十四、活動細(xì)節(jié)
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
校園唱歌比賽活動方案篇二
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項(xiàng)目具體參賽名額、比賽時(shí)間和地點(diǎn)安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報(bào)參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行評比，
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎(jiǎng)。
3.本次書畫比賽各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項(xiàng)目得分一并計(jì)入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
4.班級團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項(xiàng)目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園唱歌比賽活動方案篇三
大賽目的：“__歌手”是__學(xué)院比較受歡迎和關(guān)注的一項(xiàng)重大的活動，它不僅豐富了大學(xué)生的在校生活，同時(shí)也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會，因此整個(gè)美術(shù)學(xué)院會把這次的活動辦的很認(rèn)真，并且積極創(chuàng)新，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！癬_歌手”大賽不僅能展示我院師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、積極進(jìn)取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌，也展現(xiàn)了我院同學(xué)另一種專長,為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會.激發(fā)廣大學(xué)生的熱情與動力,提高學(xué)生的綜合能力,全面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè).同時(shí)為那些有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。
大賽宗旨：活躍校園氣氛，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點(diǎn)，豐富在校學(xué)生的課余生活。
活動主題：“__歌手”
大賽對象：____學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
活動時(shí)間：3月(待定)。
活動地點(diǎn)：____學(xué)院大禮堂。
活動的內(nèi)容與形式：弘揚(yáng)我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀(jì)文明新風(fēng)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，突顯我院學(xué)生的特點(diǎn)。此次比賽采用晚會的形式進(jìn)行，時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)左右，選手可佩帶樂器進(jìn)行比賽，要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲，以便比賽時(shí)評委對選手的考驗(yàn)，歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進(jìn)10.，最后選出10位選手成為我院“___歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進(jìn)行號碼的編排，以便比賽的進(jìn)行。)。
一、大賽前期準(zhǔn)備。
初賽：
時(shí)間：20__年11月。
地點(diǎn)：____學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館。
復(fù)賽：
時(shí)間：20__年12月。
地點(diǎn)：___學(xué)院大禮堂。
決賽：
時(shí)間：20__年3月(待定)。
地點(diǎn)：___學(xué)院大禮堂。
參賽選手準(zhǔn)備：彩排前一星期讓15名選手進(jìn)行抽簽，簽上標(biāo)有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)。
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個(gè)晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為晚會主持人。
備注：
1、此次__歌手晚會選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查。
2、晚會舉辦時(shí)間及地點(diǎn)如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團(tuán)會另行通知。
二、大賽工作工作人員要求及其事項(xiàng)安排。
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目、審查。
5、晚會準(zhǔn)備期間，藝術(shù)團(tuán)會在系里選出禮儀小姐，擔(dān)當(dāng)晚會當(dāng)天的禮儀項(xiàng)目，如邀請嘉賓，頒發(fā)獎(jiǎng)品等。各個(gè)協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
8、晚會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場。
9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
三、大賽操作方案。
1、場地與物品準(zhǔn)備。
a晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光，擴(kuò)音設(shè)備，話筒)，所有節(jié)目所需道具，全部到位。
b燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調(diào)好。整個(gè)活動期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。
c舞臺設(shè)計(jì)與布置由專人負(fù)責(zé)(待定)有設(shè)計(jì)才能。
d所需要的物品到位(慶祝品/紀(jì)念品等)有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于晚會前一天到位。
2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。(前五天發(fā)出請柬)。
4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))。
6、禮品的分配，獎(jiǎng)狀的分配等都要考慮周到。
四、晚會準(zhǔn)備。
1.制作海報(bào)/條幅/給嘉賓的邀請卡。
2.選主持人，嘉賓等。
3.購買禮物/禮品等。
4.準(zhǔn)備好幕布等。
5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。
6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費(fèi)。
各部門職責(zé)：
1、曲藝部：主要負(fù)責(zé)篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質(zhì)量，晚會當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。
2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在晚會前的準(zhǔn)備，晚會當(dāng)天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。
3、禮儀隊(duì)：主要負(fù)責(zé)晚會禮儀頒獎(jiǎng)方面。
5、外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費(fèi)。
6、秘書部：制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明晚會的時(shí)間地點(diǎn)等。
五、活動宣傳。
1、通過書面通知，在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。
2、進(jìn)行校內(nèi)活動宣傳傳單：
a.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負(fù)責(zé)贊助商在學(xué)校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。
b.橫幅：橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強(qiáng)力推薦贊助商的名稱、標(biāo)志及開展的活動標(biāo)語。
3、在工作例會中，通知說明活動事項(xiàng)。并請各班班長及團(tuán)支書通知本班同學(xué)。
六、活動主要事項(xiàng)。
1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場。
7、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
特別注意事項(xiàng)：
2、要讓主持人熟悉整個(gè)晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作。
3、場景設(shè)計(jì)。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))。
七、大賽具體流程。
晚上六點(diǎn)整(待定)在大禮堂準(zhǔn)時(shí)開演，主持人在后臺宣布大賽開始。
1、開場舞。
2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話。
第一輪：《閃亮登場》。
15名選手分為四組進(jìn)場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。
3、爵士舞。
第二輪：《實(shí)力比拼》。
4、中場游戲《麥霸爭奪戰(zhàn)》。
時(shí)間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進(jìn)行播放，由主持人和觀眾互動，進(jìn)行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。中場游戲結(jié)束后，由主持人宣布前兩輪比賽分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)排名最末的2名選手將直接淘汰，分?jǐn)?shù)排名最前5位選手直接晉級，其余8位選手待定并進(jìn)入下一輪比賽。
第三輪：《巔峰對決》。
由8位待定選手進(jìn)行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。
第四輪：《完美謝幕》。
5、晚會尾聲，主持人宣布“__歌手”名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。
八、后期工作。
1.團(tuán)總支及學(xué)生會負(fù)責(zé)清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。
2.各部門活動后的書面總結(jié)。
3.后期宣傳部、通訊社負(fù)責(zé)后期報(bào)道。
刻錄，制作。
5.有關(guān)晚會結(jié)束后的材料收集。
活動全程協(xié)調(diào)監(jiān)督與策劃：___。
晚會負(fù)責(zé)人：___。
配合實(shí)施：___、___、__。
活動策劃：_____學(xué)院藝術(shù)團(tuán)。
主辦單位：_____學(xué)院學(xué)生辦公室。
承辦單位：_____學(xué)院藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：_____學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會。
校園唱歌比賽活動方案篇四
根據(jù)北京市的統(tǒng)一部署，20xx年北京市將舉辦全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。我區(qū)將按照全市統(tǒng)一要求組織開展全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。現(xiàn)就比賽工作制定如下方案:。
一、比賽目標(biāo)。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)市政府《健康北京人—全民健康促進(jìn)十年行動規(guī)劃》，廣泛動員社會力量，營造促進(jìn)健康生活方式的輿論環(huán)境和社會氛圍，促進(jìn)居民形成健康飲食和健康生活的觀念，提高居民改善飲食營養(yǎng)和膳食結(jié)構(gòu)的能力。
二、比賽時(shí)間。
20xx年8月。
三、比賽主題。
主題:健康廚藝，快樂生活。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
海淀區(qū)健康促進(jìn)工作委員會負(fù)責(zé)此次活動的組織實(shí)施。成立“海淀區(qū)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室”(以下簡稱“區(qū)比賽辦公室”)，具體負(fù)責(zé)比賽工作的組織管理、協(xié)調(diào)督導(dǎo)。辦公室設(shè)在區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
各街鎮(zhèn)及各相關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心也要成立比賽工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，設(shè)置專職或兼職工作人員組織落實(shí)。
五、工作分工。
(一)區(qū)衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)牽頭組織協(xié)調(diào)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。
(二)區(qū)疾控中心:負(fù)責(zé)具體組織全民健康生活方式行動廚藝比賽活動的開展，落實(shí)比賽場地、設(shè)備及聯(lián)系媒體報(bào)道比賽活動。
(三)各街鎮(zhèn):負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳符合條件的參賽隊(duì)參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。
(四)各有關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:負(fù)責(zé)選拔本轄區(qū)符合條件的選手參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動，并負(fù)責(zé)本轄區(qū)參賽隊(duì)參賽內(nèi)容的指導(dǎo)工作。
六、工作安排。
(一)啟動階段(20xx年6月12日前)。
海淀區(qū)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室下發(fā)活動通知，召開協(xié)調(diào)會，公布大賽活動信息。公布報(bào)名熱線82405726，號召符合條件的參賽隊(duì)參賽。各部門、街鎮(zhèn)確定負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人，制定具體實(shí)施方案，組織符合條件的參賽隊(duì)報(bào)名。
(二)推廣和報(bào)名階段(20xx年6月中旬—8月3日)。
健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳各參賽隊(duì)自行到活動指定網(wǎng)站北京市海淀區(qū)疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)站下載報(bào)名表報(bào)送至轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，本次比賽采用組隊(duì)報(bào)名的方式，每隊(duì)準(zhǔn)備現(xiàn)場制作2個(gè)菜，一個(gè)全素菜，另一個(gè)葷素搭配菜。每隊(duì)報(bào)名2名主廚，每人制作一個(gè)菜。凡參加比賽的參賽隊(duì)都要填寫廚藝比賽報(bào)名表。轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心審核人員報(bào)名情況并通過比賽或推薦形式選送轄區(qū)參賽隊(duì)參加區(qū)級比賽。轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于8月3日前將轄區(qū)參賽隊(duì)報(bào)名表(詳見附件2)報(bào)至區(qū)比賽活動辦公室。
(三)比賽階段(20xx年8月)。
各轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在海淀區(qū)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室的指導(dǎo)下選送選手參加區(qū)級比賽(比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
七、參賽細(xì)則。
(一)參賽對象及要求。
參賽選手年齡不限，身體健康，廚藝強(qiáng)。健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳(詳見附件1)至少推選1支參賽隊(duì)參加比賽。
(二)參賽物資。
1、操作臺、灶具、廚具、刀具、食用油、控油壺、食鹽、鹽勺、碗盤、勺筷、圍裙、抹布等由主辦方提供。
2、選手自帶參賽菜肴的原材料、輔料、調(diào)味料等(如需其他物資，請自行攜帶)。
(三)比賽流程。
1、稱量菜肴主輔料重量。
2、回答主持人健康飲食提問。
3、選手每完成一件作品，介紹作品，交付工作人員，將作品貼號送與評委。
4、工作人員查看油鹽使用量。
5、選手清理操作臺上自己的物品，完成比賽，等待結(jié)果。
6、評審工作結(jié)束之后，統(tǒng)一公布成績。
(四)參賽內(nèi)容。
1、健康飲食問答。
每組參賽隊(duì)回答3道飲食健康常識題，根據(jù)口頭回答情況打分。每個(gè)廚師至少回答一道題。
2、現(xiàn)場菜肴制作。
全素菜和葷素搭配菜擬定為一家3口的晚餐，注意三餐分配，營養(yǎng)搭配。要求參賽選手在現(xiàn)場35分鐘內(nèi)制作完成，并對制作菜品的菜品搭配、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、用料選擇、制作工藝、營養(yǎng)價(jià)值等方面現(xiàn)場講解，評委根據(jù)色、香、味、形、口感、營養(yǎng)成分、油鹽用量進(jìn)行評分。
(五)比賽規(guī)則。
1.將報(bào)名表中餐廳和食堂廚師編為一組，為專業(yè)組;社區(qū)居民和單位職工編為另一組，為業(yè)余組。兩組成績分別排名。
2.每個(gè)參賽隊(duì)作品由一道全素菜和一道葷素搭配菜組成，原料、輔料、調(diào)料由選手自備。
3.遵守賽場秩序，聽從主持人和工作人員安排，尊重評委，尊重其他參賽選手。
4.參賽選手提前30分鐘入場簽到，遲到15分鐘以上取消參賽資格。制作過程中超時(shí)，酌情減分。
5.參賽選手準(zhǔn)備作品介紹的文字稿件，要求寫清營養(yǎng)、主料、輔料和調(diào)料信息，制作過程。
6.參賽隊(duì)自備的主料和輔料只可事先洗凈、清理，不能事先切好帶進(jìn)比賽現(xiàn)場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣20分。
7.參賽隊(duì)2名選手得分相加，按照小組排名確定比賽名次。
(六)評分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽按照每道菜百分制的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。健康飲食問答(15分)，廚師講解(20分)，菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分)，營養(yǎng)成分(10分)，油鹽用量(10分)，操作臺衛(wèi)生(5分)。
比賽評委由5人組成，1名廚師專業(yè)評委，1名營養(yǎng)專家評委，1名健康專家評委，2名普通評委。
(七)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
區(qū)級選拔賽專業(yè)組及業(yè)余組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1個(gè)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品待定。
校園唱歌比賽活動方案篇五
為推進(jìn)校園文明建設(shè)，美化校園環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，美術(shù)科將于第十二周組織開展“大美校園、小處有景”繪畫比賽,現(xiàn)制訂具體活動方案如下：
策劃：美術(shù)科組。
全面協(xié)調(diào)：歐陽**。
場地布置：全體美術(shù)老師。
評比及獎(jiǎng)狀：全體美術(shù)老師。
繪畫材料：總務(wù)處。
：第十一周周三下午（第一、二節(jié)課學(xué)生現(xiàn)場作畫，第三節(jié)課作品評比）。
校園內(nèi)各校道（校道地面指定的下水道蓋，預(yù)先按1、2、3…進(jìn)行編號）。
1．一至五年級參加本次活動，每班2組，每組2人。作畫過程主要由2位同學(xué)合作完成，教師及家長可作適當(dāng)指導(dǎo)及協(xié)助。
2．請各班主任組織學(xué)生及家長報(bào)名參加本活動（注意家長必須參加，報(bào)名時(shí)間另行通知）。
3.參加比賽的各小組同學(xué)，要按分配作畫的下水道蓋的形狀及大小設(shè)計(jì)畫稿，并按時(shí)上交美術(shù)科審稿（時(shí)間待定）。
1.本次活動的繪畫材料統(tǒng)一由學(xué)校提供，比賽結(jié)束后由使用的同學(xué)清洗干凈后交再還學(xué)校（繪畫顏料暫定為彩色外墻漆、畫筆為水粉筆）。
2.比賽要求以益鳥、益蟲、魚類、水果、動物、科幻形象為題材，結(jié)合下水道蓋的形狀、大小進(jìn)行作畫。原則上畫面只需畫主體物，不需畫背景。
1.本次活動作品評比按級組進(jìn)行。
2.獲獎(jiǎng)選手可優(yōu)先加入學(xué)校美術(shù)校隊(duì)。
3．請各班主任組織好學(xué)生參加本次活動，活動成績將納入。
學(xué)校文明花評比（比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)每組加5分、二等獎(jiǎng)每組加3分）。
1.所有參賽選手屆時(shí)集中培訓(xùn)，時(shí)間另行通知。
2.各班的參賽小組必須由班主任或家長帶隊(duì)領(lǐng)取作畫材料以及進(jìn)出比賽場地。
3.參賽同學(xué)必須提前10分鐘到場做好比賽準(zhǔn)備，聽從現(xiàn)場老師指揮，保持安靜。
4.所有參賽同學(xué)必須對自己的比賽位置的衛(wèi)生負(fù)責(zé)，切實(shí)做好保潔工作。
校園唱歌比賽活動方案篇六
通過此次器樂大賽，培養(yǎng)我校學(xué)生對于音樂藝術(shù)的興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，為我校廣大器樂愛好學(xué)生提供展示舞臺，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)體育藝術(shù)２+１活動的開展，從而促進(jìn)我校的藝術(shù)教育工作的扎實(shí)開展。
５、６年級學(xué)生，每班上報(bào)一名。
20xx年１０月2４日——20cxx年１０月２6日。
比賽器樂種類不限，可獨(dú)奏，也可齊奏。
比賽時(shí)間：２０１１年１１月日。
地點(diǎn)：科技樓多功能教室。
內(nèi)容：現(xiàn)場演奏自選經(jīng)典名曲的曲目一首（不超過５分鐘）。
1、參賽樂曲健康向上，適合自己的實(shí)際水平；
2、演奏連貫流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)；
3、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，樂曲風(fēng)格把握良好。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
參賽選手比賽服裝、化妝、樂器、伴奏曲的自備。
校園唱歌比賽活動方案篇七
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:______程學(xué)院。
策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會。
活動時(shí)間：暫定地點(diǎn)：校足球場。
活動形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽。
一、活動基本程序。
1.活動宣傳：______宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報(bào)，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知。
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
二、活動準(zhǔn)備：________組織部協(xié)調(diào)。
a、活動報(bào)名.____學(xué)習(xí)部。
b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購買。______生活部。
c、活動場布置(音響搬運(yùn)、桌椅等)______體育部。
d、場上協(xié)調(diào)和秩序______自律部。
三、活動開始。
a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備。
b、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(______安排)。
c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始。
l.放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)。
2.唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個(gè)別成員做評價(jià)參考(待商討)。
3.比賽獎(jiǎng)品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)/(看外聯(lián)部情況)(獎(jiǎng)勵(lì)制度由許碩到例會的時(shí)候陳述一等獎(jiǎng)…..100左右.
4.活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時(shí)向主席團(tuán)說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;。
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;。
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
(1)比賽宣傳費(fèi)用。
(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎(jiǎng)品及金錢獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次.(個(gè)人提議)。
校園唱歌比賽活動方案篇八
為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生隊(duì)列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊(duì)列比賽，有關(guān)事宜如下：
組長：
副組長：
成員：
全體學(xué)生。
20xx年月日。
學(xué)校操場。
隊(duì)列比賽。
1、以班級為單位參加本次隊(duì)列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。
2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動作規(guī)范，進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì)，按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。
2、出隊(duì)時(shí)，站四路縱隊(duì)，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場必須有口號。
說明：在指定地點(diǎn)集合整隊(duì)，齊步走通過主席臺，排頭同學(xué)到達(dá)主席臺后，負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)下口令喊口號，到達(dá)兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉(zhuǎn)彎后退場，隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。
1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊(duì)列行進(jìn)過程中，班級整體氣勢高昂、步調(diào)跟音樂一致，動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個(gè)等次記分。
4、參加隊(duì)列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn)。（10分）。
5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)（5分）?？诹钋逦鷾?zhǔn)確，組織學(xué)生有序按5、3、1三個(gè)等次記分。
6、場下紀(jì)律（5分）按5、3、1三個(gè)等次記分。
一至八年級組，每個(gè)年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
1、場地布置:。
2、音響、攝影：
3、宣傳：
4、賽場協(xié)調(diào)：
1、班主任需要充分利用時(shí)間，按照比賽步驟加強(qiáng)對學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、未盡事宜另行通知。
校園唱歌比賽活動方案篇九
通過籃球比賽來豐富大家的業(yè)余生活，強(qiáng)生健體，增進(jìn)感情，提高班級團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
勇于挑戰(zhàn)、比賽第一、友誼第二。
公司全體員工。
20xx年xx月xx日。
水泥籃球場。
(一)比賽流程。
1、各宿舍隊(duì)員各12人，裁判兩名。
2、比賽分上下半場，每半場15分鐘。
3、上下半場之間休息2分鐘。
4、如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)雙方比分相同，設(shè)置加時(shí)賽，每次加時(shí)5分鐘，直至分出勝負(fù)。
1、賽前通知各宿舍參賽隊(duì)準(zhǔn)時(shí)參賽。
2、班委會負(fù)責(zé)賽前宣傳，并準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)及口號。
3、每隊(duì)各出兩名裁判員。
1、禁止在賽場上打架斗歐。
2、禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。
3、裁判必須公正嚴(yán)明，參賽者無條件服從裁判員。
4、各隊(duì)出一名負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
負(fù)責(zé)人當(dāng)場宣布比賽結(jié)果，并對獲勝隊(duì)給予表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。
校園唱歌比賽活動方案篇十
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨(dú)唱、組合;。
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報(bào)名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后，把名單上報(bào)到學(xué)生會宣傳部;。
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;。
4、比賽采用現(xiàn)場評分制;。
5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
五、活動時(shí)間:。
預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時(shí)間;。
復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時(shí)間;。
決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時(shí)間。
六、活動地點(diǎn):。
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個(gè)評委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)分，再取五個(gè)評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附：歌唱比賽評分細(xì)則：
表演狀態(tài)：(5分)。
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)。
6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。
節(jié)目整體感覺：(2分)。
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進(jìn)退場能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。
節(jié)目時(shí)間控制：(1分)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名：喜得龍夏裝一套;。
二等獎(jiǎng)：二名：喜得龍褲子一條;。
三等獎(jiǎng)：三名：喜得龍衣服一件;。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：15名：喜得龍雨傘一把;。
參與獎(jiǎng)：30名：日記本一個(gè);。
組織獎(jiǎng)：108班(按每個(gè)班級的報(bào)名人數(shù)來確定的)。
九、活動小組成員組成：
1、指導(dǎo)老師：
2、組長：
3、副組長：
4、主持人：
5、評委組組成：
老師代表：
學(xué)生會代表：
6、統(tǒng)計(jì)員：
7、總分人員：
8、分?jǐn)?shù)采集員：
9、維護(hù)持序人員：
10、后勤人員：
校園唱歌比賽活動方案篇十一
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮想象力，提高同學(xué)們的動手能力，并且豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，提升同學(xué)們的合作精神，為全系營造一個(gè)舒適、清潔的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，促使廣大同學(xué)形成一種良好的生活習(xí)慣。在院學(xué)生工作處的號召和院勞衛(wèi)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，政法系勞衛(wèi)部特別組織本次寢室美化大賽。
政法系非畢業(yè)班學(xué)生
1、宣傳動員階段。在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報(bào)，同時(shí)召開各班班長、衛(wèi)生委員以及寢室長動員會議。
2、寢室美化階段。提供一周左右的時(shí)間給大家進(jìn)行寢室美化，同時(shí)對寢室進(jìn)行整體大掃除。
3、組織衛(wèi)生小組對參賽寢室進(jìn)行檢查，時(shí)間為半個(gè)月左右。
4、統(tǒng)計(jì)結(jié)果并初步確定獲獎(jiǎng)名單。
5、邀請系領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟系勞衛(wèi)部代表參觀指導(dǎo)，最終確定獲獎(jiǎng)寢室的名單及名次，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、對優(yōu)秀寢室進(jìn)行拍照，以海報(bào)形式展出此次活動的成果，并為獲獎(jiǎng)寢室頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
此次活動的口號是“只有想不到，沒有做不到”而且為了響應(yīng)黨構(gòu)建資源節(jié)約型社會的號召，活動要求體現(xiàn)出儉約的風(fēng)格以最小的消耗，創(chuàng)造出最令人驚奇的作品。并且要體現(xiàn)出本系的特色以及各寢室的風(fēng)格與特點(diǎn)，秀出自己的style。例如，可以通過剪紙藝術(shù)、選購海報(bào)、自制圖貼、懸掛飾品等等方式來裝飾美化自己的寢室。例如優(yōu)秀的創(chuàng)意主題可以有：
1、熱帶雨林：隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng)，更多人追求綠色生活?？稍趯嬍覂?nèi)懸掛各種樹木草葉的裝飾品，風(fēng)鈴等，營造出美麗的熱帶雨林的環(huán)境，讓同學(xué)們擁有美好的休息空間。
2、太空之旅：近些年隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，我們的航空航天事業(yè)取得了輝煌的成績。在全國各地興起了一股股航天熱，我們學(xué)生可以自己手動制作或另外選購有關(guān)太空宇宙的貼圖，例如：星星，月亮，太陽等等。張貼于天花板或墻壁之上，渲染我們的航天熱情。
3、中國風(fēng)：可以通過剪紙藝術(shù)并且迎合建國六十周年，以及中國特有的中國結(jié)等等配合營造出樸素喜慶的感覺。
總而言之，我們要秀出自己的風(fēng)格，創(chuàng)造自己的個(gè)性，彰顯我政法系的特色。
1、采用百分制，90分以上為優(yōu)秀，80—90分為良好，70—80分為一般，60—70為合格，60分以下為不合格。
2、活動分為兩部分，即日常衛(wèi)生情況和寢室美化效果。其中日常衛(wèi)生情況占60%，寢室裝飾占40%。
5、寢室裝飾要求。主題健康、鮮明且積極向上，格調(diào)清新淡雅、簡潔美觀，并具有本系特色或個(gè)人特色。
6、本次活動與“文明寢室”的評比不相沖突。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（一名）
2、個(gè)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（一名）二等獎(jiǎng)（二名）三等獎(jiǎng)（三名）
校園唱歌比賽活動方案篇十二
為豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，于10月中旬舉辦xx中學(xué)三對三籃球比賽。
xx中學(xué)三對三籃球比賽
20xx年10月中旬
比賽地點(diǎn)：?；@球場
1、報(bào)名條件：xx中學(xué)全體在校學(xué)生，要求身體健康，經(jīng)常參加體育鍛煉，有一定的籃球基礎(chǔ)，經(jīng)體檢合格。
2、報(bào)名時(shí)間：截至20xx年xx月xx日，以班為單位將報(bào)名單報(bào)藝體處。
3、每隊(duì)限報(bào)隊(duì)員5人，不報(bào)名者不準(zhǔn)參賽。
1、比賽不分組別，第一輪采用雙敗淘汰制，從第二輪開始采用單敗淘汰制，對陣形勢由抽簽決定。
2、比賽球場以正式籃球比賽的半個(gè)場區(qū)為準(zhǔn)，采用國際籃聯(lián)最新規(guī)則。
3、每隊(duì)限報(bào)名5人，3人首發(fā)，2人為替補(bǔ)，每場每名隊(duì)員累計(jì)犯規(guī)滿三次罰下，比賽中若因罰下或受傷不滿兩名隊(duì)員，則停止比賽，由對方球隊(duì)獲勝。
4、每場比賽共10分鐘，比賽結(jié)束分?jǐn)?shù)高的`隊(duì)伍為獲勝隊(duì)伍。如果兩隊(duì)比分相同，以兩隊(duì)由隊(duì)員輪流罰球決定勝負(fù)，某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
5、得分判定：罰球中籃算一分；兩分區(qū)域投中算兩分；三分區(qū)投中算三分。
6、每場比賽每隊(duì)可暫停一次，暫停時(shí)間為20秒。
7、比賽開始由擲硬幣決定發(fā)球權(quán)，比賽開始或得分換發(fā)球時(shí)發(fā)球在中圈內(nèi)；發(fā)球時(shí)不可傳入2分區(qū)域直接得分，中圈發(fā)球時(shí)不可搶斷。
8、當(dāng)防守隊(duì)搶斷球、搶得籃板球時(shí)，球必須回到三分線外重新進(jìn)攻；持球者必須雙腳出三分線，否則進(jìn)攻后為違例，由對方獲發(fā)球權(quán)。
9、當(dāng)?shù)梅帧⒊鼋?、違例、裁判均應(yīng)鳴笛，表示死球，由對方隊(duì)員在中圈獲發(fā)球權(quán)。
10、所有參賽選手對比賽隊(duì)員、裁判、工作人員態(tài)度惡劣或有違反體育運(yùn)動道德之行為時(shí)，裁判有權(quán)取消該隊(duì)比賽資格。
11、各隊(duì)需按照比賽規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場，遲到十分鐘，按自動棄權(quán)處理。
12、如遇全?；顒踊蛱鞖庠?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，時(shí)間順延，另行通知。
13、比賽獎(jiǎng)勵(lì)前8名，分別加相應(yīng)量化分。
xxx
校園唱歌比賽活動方案篇十三
豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬，傳承紅色經(jīng)典文化，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，展現(xiàn)六中教師積極向上的精神風(fēng)貌，凝聚黨心、民心，激發(fā)全校師生愛祖國、愛學(xué)校的熱情，以此來推動我校教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。
1、參賽對象。
沙長市第六中學(xué)全體教職工（含聘用人員）。
2、報(bào)名方式。
分工會組報(bào)名，每個(gè)工會小組至少2個(gè)節(jié)目。
3、歌曲要求。
各工會組所報(bào)演唱曲目必須有一首為傳唱經(jīng)典的紅色歌曲，主要是中國各歷史時(shí)期的革命歌曲、社會主義建設(shè)時(shí)期和改革開放30年以來的各類健康進(jìn)步、勵(lì)志向上的歌曲。
4、參賽形式。
本次比賽參賽形式不限，可以是獨(dú)唱、重唱、小合唱、表演唱等，也可采用通俗、民族、美聲等不同唱法。
5、時(shí)間地點(diǎn)。
比賽將于在學(xué)校圖書館四樓“心靈養(yǎng)吧”活動室進(jìn)行。
根據(jù)工會組參與率和評委評分按比例設(shè)獎(jiǎng)。設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀節(jié)目將參加學(xué)校慶祝20xx年元旦文藝匯演。
請各工會組認(rèn)真做好動員和推薦工作，報(bào)名截止至。.。.
校園唱歌比賽活動方案篇十四
對于剛進(jìn)入幼兒園小班的孩子有一明顯的特點(diǎn)，即“膽量不夠”。在課堂、游戲各方面都不愛在幼兒面前表現(xiàn)自我，所以只能通過給予一定的膽量知識，讓他們學(xué)習(xí)、體會是必要的。從各方面逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成多舉手，愛舉手，勇于參與各種活動的好習(xí)慣。
《綱要》指出創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境、支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣。為此我設(shè)計(jì)了本次活動，利用故事中的小動物唱歌方法來引導(dǎo)幼兒雜日常生活中要自然、大膽的表現(xiàn)自己。
1、讓幼兒理解故事中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞：太快、太響、太輕、太慢。
2、培養(yǎng)幼兒在多人面前較大膽、自然的表述。
小貓小羊小狗小雞等活動教具一套，背景圖一張?；顒舆^程：
一、引起幼兒興趣（出示故事中的小動物角色，請幼兒辨認(rèn)，并模仿小動物叫聲。）。
1、教師邊演示教具邊完整講述故事一遍，然后啟發(fā)幼兒共同回憶故事中的主要內(nèi)容，理解故事的主要情節(jié)。
a、通過看、想回憶故事中誰參加了唱歌比賽？
b、小動物們是怎么唱歌的？
c、你喜歡哪個(gè)小動物并模仿？
2、那誰唱得最好呢？（分別讓幼兒模仿小雞、小鴨、小狗、小羊、小貓唱歌。了解“太輕”“太響”“太快”“太慢”的含義）。
3、聽錄音講述故事第二遍。
a、唱歌比賽誰得了第一名？
b、小貓為什么得第一名？
鼓勵(lì)幼兒再次模仿小貓唱歌，學(xué)說小貓唱得不輕也不響、不快也不慢，唱得好聽極了。
教師以歌表演《是誰打碎了花瓶》結(jié)束課程，請小朋友欣賞《是誰打碎了花瓶》。
校園唱歌比賽活動方案篇十五
《歌唱比賽》這則故事生動、形象、短小、精悍，向孩子講述了唱歌、說話應(yīng)該“不大也不小”不快也不慢“的道理此則故事適合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，有助于培養(yǎng)幼兒良好的說話習(xí)慣，再師幼互動中發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
1、通過看圖片能夠大膽的。用自己的語言，表達(dá)出內(nèi)心的感受。
2、用故事讓幼兒感受不大不小、不快不慢的聲音是好聽的聲音。
幼兒學(xué)會分辨不大不小、不快不慢的聲音是好聽的聲音。
幻燈片課件、動物配音。
1、創(chuàng)設(shè)情境，引起興趣。
（1）交代角色，輕松導(dǎo)入。
師：“今天老師請來了一位小客人，猜猜它是誰？”（小白兔）。
師：“我們向小白兔打個(gè)招呼吧”！幼：“小白兔你好！”
師：“你們知不知道小白兔今天來干什么呀？我們問問它吧？”
幼：“小白兔你來干什么呀？”
兔子配音：“我是來通知你們森林里要開歌唱比賽請你們?nèi)€(gè)我們當(dāng)裁判好不好？”
幼：“好”
師：“我們看看都有誰參加了比賽吧”（屏幕顯示小貓、小狗、小鴨、小羊、小雞）。
幼：“圖上有小貓、小狗。
2、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，在師幼活動中學(xué)習(xí)并發(fā)展語言。
（1）幼兒完整的欣賞一邊故事。
（2）樣幼兒看圖中進(jìn)行比賽的動物小雞、小鴨唱，感知“不大也不小”的聲音是好聽的聲音。（屏幕顯示小雞、小鴨唱）。引導(dǎo)幼兒講述：小雞、小鴨應(yīng)該不大也不小。
（3）小狗小羊唱，感知“不快也不慢”的聲音是好聽的聲音。（屏幕顯示小狗小羊唱）。引導(dǎo)幼兒講述：小狗、小羊應(yīng)該長的不快也不慢。
（4）（屏幕顯示小貓唱）師：小貓長的。怎摸樣？（引導(dǎo)幼兒把小貓的歌唱聲和小雞、小鴨、小狗、小羊的歌聲作比較，在相互交流中評出小貓場地最好聽。(屏幕操作將給小貓紅星）。
（5）小結(jié)：我們說話、唱歌也要和小貓一樣（一起說）“不大也不小，不快也不慢”
3、練習(xí)用“不大也不小，不快也不慢”的聲音進(jìn)行唱歌、背古詩。
在活動中，把幼兒帶入到了一個(gè)輕松愉快的活動氛圍，在評判歌聲的過程中，教師有意識的把對比強(qiáng)烈的“太大”和“太小”的聲音放在一起，“太快”和“太慢”的聲音放在一起，讓幼兒在自身的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，去比較、感知不同的聲音帶來不同的感受。孩子在這樣的情境中豐富了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了思維，提高了語言表達(dá)能力，說話習(xí)慣也得到了培養(yǎng)。