總結(jié)是一個(gè)培養(yǎng)思考和總結(jié)能力的過程，它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。寫好總結(jié)需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確描述自己所取得的成果和收獲。接下來，我將給大家介紹一些寫總結(jié)時(shí)常用的表達(dá)方式和句型結(jié)構(gòu)。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇一
本人20xx年6月畢業(yè)于丹陽師范學(xué)校，同年8月出席工作。20xx年8月被評(píng)選為小學(xué)一級(jí)教師。20xx年7月榮獲教師資格證書，出席普通話培訓(xùn)考核達(dá)至二級(jí)甲等。
自從踏上工作崗位以來，本人一直從事音樂教學(xué)任務(wù)。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的人民教師!積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表，熱愛學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有面對(duì)新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，多次上公開課，并獲得聽課老師一致好評(píng)。20xx年年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長(zhǎng)，開展特色活動(dòng)，全面提高學(xué)生音樂素質(zhì)的研究》，承擔(dān)了在中年級(jí)的試點(diǎn)研究工作。
我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，20xx年中小學(xué)音樂教師暑期培訓(xùn)班中，表現(xiàn)優(yōu)秀。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂課上，我把音樂知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
在桑泰的8年中，我愛好我的教育事業(yè)，秉持出滿誠，努力做到晚回校，晚離校。一分耕耘，一份斬獲。20xx、20xx、20xx學(xué)年度均被評(píng)選為“市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流教育工作者”。在20xx年市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效率應(yīng)用領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，所效力的.《憶江南》贏得二等獎(jiǎng)。并多次在市各類教師基本功競(jìng)賽中得獎(jiǎng)。指導(dǎo)的?！靶“嘴`”合唱隊(duì)，幾年來，出席了所有市非政府的文藝比賽，除一次贏得二等獎(jiǎng)外，其他都就是一等獎(jiǎng)。
成績(jī)屬于過去，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，在這次晉申小學(xué)高級(jí)教師職改中，不管是否能評(píng)上我都會(huì)一如既往的熱愛我的教育事業(yè)，努力工作，奉獻(xiàn)我的青春，為教育事業(yè)添磚鋪瓦。我想我一定會(huì)把音樂工作做的更出色。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇二
時(shí)光熙攘，一轉(zhuǎn)眼又至期末了，忙又?jǐn)U充的教育教學(xué)工作也吻合尾聲了，我細(xì)細(xì)的總結(jié)一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作總結(jié)：
1、教學(xué)方面還比較精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)揪的比較很緊，特別就是對(duì)一年級(jí)學(xué)生如何并使他們對(duì)音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣除了等待提升和強(qiáng)化。
2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
總之，本學(xué)期我能夠盡心盡力干活不好自己的本職工作，努力做到聽課深入細(xì)致，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。搞好自己教研組的教研活動(dòng)，能夠積極主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后尚待提升的部分，我將好好努力爭(zhēng)取努力做到最出色。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇三
時(shí)光離別，一轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作尚無兩年了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地積極開展工作，填補(bǔ)嚴(yán)重不足，精益求精。
秉持以審美教育為核心，著重培育學(xué)生對(duì)音樂的興趣、嗜好及情感。重實(shí)效通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、喚起學(xué)生對(duì)美的嗜好與崇尚。著重以學(xué)生為主體，使學(xué)生在開心的音樂課堂教學(xué)活動(dòng)(聽到、看看、演唱，探討、m18x、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地回去辨認(rèn)出、回去探究，回去體會(huì)音樂、認(rèn)知音樂、整體表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上締造音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
不足之處就是對(duì)于學(xué)生的一些破壞課堂的犯罪行為抨擊力度比較?？傄詾閷W(xué)生不是蓄意，只是不明朗的整體表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為收緊。以致他們無法真正認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)當(dāng)特別注意賞罰分明、把握住尺度。除了，風(fēng)趣力量運(yùn)用比較。
為了更好地培育學(xué)生對(duì)音樂的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，在學(xué)生中挑選出對(duì)音樂鐘愛的學(xué)生。興趣小組的成員基本上就是自愿報(bào)名者出席的。不交任何費(fèi)用。周一至五的下午活動(dòng)課時(shí)間展開活動(dòng)。這學(xué)期我還非政府了學(xué)校歡慶元旦文藝活動(dòng)，均贏得較好的成績(jī)。
為了就是音樂考試不浮華老套、死板，并使學(xué)生能夠更自然地整體表現(xiàn)音樂，抒發(fā)自己對(duì)音樂的認(rèn)知，也為了使我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的介紹，這學(xué)期的音樂考試我使用了：使學(xué)生挑選一種演出方式，即為演唱、疏、歌舞等去整體表現(xiàn)。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間回去自費(fèi)搜集各種音樂文化資料，以便使學(xué)生能夠多聽到、多看看、多碰觸杰出的作品，從而快速增長(zhǎng)體會(huì)，并贏得更多美的體悟。要是條件容許的話，還使學(xué)生適度地碰觸一下電腦音樂。此外，我還很特別注意自身的自學(xué)。例如：出席縣里的音樂教研活動(dòng)；練專業(yè)技能；寫作一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師展開交流。但搞得非常嚴(yán)重不足的就是過來聽講太太少，過來輕易自學(xué)的機(jī)會(huì)不多。
綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績(jī)，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)的好老師。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇四
俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點(diǎn)成績(jī)。
1、xx、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
2、xx、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課第7名。
3、xx、8教學(xué)設(shè)計(jì)《銀杯》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
4、xx、8課件《草原放牧》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
5、xx、9論文《音樂療法在小學(xué)心理健康教育中的'應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。
6、xx、9教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂欣賞”》獲市二等獎(jiǎng)。
7、xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎(jiǎng)。
8、xx獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
9、xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng)。
本人自1990年10月來到學(xué)校，一直擔(dān)任小學(xué)音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，使學(xué)生對(duì)音樂這個(gè)學(xué)科始終保持濃厚的興趣。
我在組織課堂教學(xué)時(shí)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。還通過學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，在音樂教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)。
在面向全體學(xué)生的同時(shí)，還要兼顧“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”首先需要老師具有“伯樂識(shí)馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在暑假全國藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，趙迪同學(xué)在xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂學(xué)院，這也是我的“得意”之作。
雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)，但離學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇五
本學(xué)期忙又?jǐn)U充的教育教學(xué)工作吻合尾聲了，本學(xué)期我積極主動(dòng)向老教師求教，融合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，不懈努力并使教學(xué)工作存有計(jì)劃，存有非政府，有步驟地積極開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作并作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
作為一名教師，我特別注意培育自己較好的師德，關(guān)心和愛惜每一位學(xué)生，搞他們自學(xué)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)代萊教學(xué)理論和教育理念，不斷的圣博內(nèi)擴(kuò)充自己。
本學(xué)期我出任三至五年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終采用音樂教育所特有的魅力使學(xué)生獨(dú)立自主的自學(xué)，充分發(fā)揮他們自己的才華，發(fā)掘他們自身的創(chuàng)造力，喚起他們的表現(xiàn)欲。細(xì)致的教學(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我有效率掌控學(xué)生的學(xué)生的.習(xí)慣，著重學(xué)生對(duì)音樂自學(xué)的興趣培育，積極主動(dòng)調(diào)動(dòng)他們自學(xué)的主動(dòng)性，通過各種課堂互動(dòng)活動(dòng)去締造較好的課堂氣氛，從而使每個(gè)學(xué)生都能快樂音樂、學(xué)音樂。
我愛好音樂，同時(shí)我更愛好教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從來不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽擱教學(xué)工作，同時(shí)為了提升教學(xué)效率，充份、有效率的利用工作時(shí)間去搞好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作。
人無完人金無足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，另外課外拓展活動(dòng)工作的開展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo)：
1、強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的自學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，多樣音樂教學(xué)的涵義。
2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
積極開展更多的音樂課開拓活動(dòng)，多樣教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)探索出來一套適宜自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
總之，在過去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾，但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓遺憾不在延續(xù)，我會(huì)用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇六
又一個(gè)學(xué)期完畢了，這一個(gè)學(xué)期，較忙碌，較充實(shí)，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味，感覺自己成長(zhǎng)了很多，收獲了很多珍貴的教育教學(xué)經(jīng)歷。同時(shí)也對(duì)自己走過的彎路進(jìn)展反思和。
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生，尊重他們的人格，給學(xué)生獨(dú)立的空間，對(duì)學(xué)生進(jìn)展各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的音樂課教學(xué)工作。十幾個(gè)班，眾多的學(xué)生，使我一下子無法掌握每個(gè)學(xué)生的情況，但我深知學(xué)生是課堂的主體，不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù)。于是，我經(jīng)常和同年級(jí)老師交流，上課時(shí)多留心，現(xiàn)在我不僅掌握了哪個(gè)班旋律感好，哪個(gè)班節(jié)奏感好，哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng)，就連班里每個(gè)學(xué)生的情況我也能根本了解。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)哪個(gè)班旋律感好，哪個(gè)班節(jié)奏感好，哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng)，就連班里每個(gè)學(xué)生的情況我也能根本了解。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)生。
我教的年級(jí)跨度比較大，所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，突出音樂課以審美教育為核心的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，以學(xué)生為主體，讓他們?cè)谟淇斓囊魳穼?shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定知識(shí)根底上創(chuàng)造音樂。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，我多用鼓勵(lì)的方式，盡量防止說教，努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了善意的批評(píng)與糾正。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂。
作為老師，上課是最重要的，上學(xué)期公開課就反映出很多問題，比方，課堂的組織，音樂理論知識(shí)的傳授等方面，還需要進(jìn)一步的提高。因此，我多向有經(jīng)歷的教師請(qǐng)教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，多在課堂上進(jìn)展實(shí)踐，多在課后進(jìn)展反思。
我負(fù)責(zé)的校合唱隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年國慶xx年編排的合唱《祖國，祖國我們是你的花朵》獲得了xx市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。
我對(duì)工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我對(duì)自己的要求，我相信勤能補(bǔ)拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步。這是成長(zhǎng)的一學(xué)期，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了、收獲了，我很快樂，我會(huì)用心去面對(duì)將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。時(shí)光荏苒，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了。確實(shí)，我們?cè)谶^去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對(duì)自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回憶和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)）。
反思：在備課中，還沒有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認(rèn)真制定教學(xué)方案：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展分析、對(duì)教材進(jìn)展了解的根底上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)方案。當(dāng)然教學(xué)方案應(yīng)根據(jù)兒童身心開展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)方案應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。
3、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能到達(dá)優(yōu)秀。
反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程，但是，學(xué)生的答復(fù)不可能完全按照老師的'意愿進(jìn)展，這給教師提出了新的要求，要及時(shí)、靈活的對(duì)學(xué)生的答復(fù)做出有效評(píng)價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方；另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不能過難或者過于簡(jiǎn)單，除了活潑課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來，讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。
4、認(rèn)真考核：按照《20xx——20xx年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)展考核。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。
5、課后反思：本學(xué)期，由于跨校區(qū)聽、評(píng)課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和詳細(xì)。在提高自身教學(xué)能力上，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆，沒能及時(shí)地記錄下來，對(duì)自己進(jìn)展總結(jié)，在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多參與聽、評(píng)課的活動(dòng)，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對(duì)學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
本學(xué)期，我擔(dān)任五.六年級(jí)的音樂教學(xué)，本學(xué)期的活動(dòng)很多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
本學(xué)期，在《藝體2+1》工作中口風(fēng)琴課堂大下功夫，我們的付出受到了好評(píng)。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)展交流合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個(gè)方面的視野和能力，加快自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇七
時(shí)間荏苒，勞碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎全部的媒體都在實(shí)行年終盤點(diǎn)。的確，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開頭我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，留意政治理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參預(yù)升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際聯(lián)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)懷、寵愛同學(xué)，做孩子們的好伴侶。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)同學(xué)，他們的力氣水平凹凸不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公正的。說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量！”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們歡樂的笑臉，我時(shí)常聽孩子們說：“趙老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得！
為了提高自己的教程熟識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的訓(xùn)練工作，我認(rèn)真地參預(yù)學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新要領(lǐng)來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我主動(dòng)參預(yù)了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在預(yù)備公開課的流程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受同學(xué)寵愛的公開課《跳起舞》，為本年度的教程工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我時(shí)常駐足的.地點(diǎn)，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教程中的先進(jìn)體會(huì)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
學(xué)校無小事，處處是訓(xùn)練。值周老師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的同學(xué)，我特殊認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有締造性地開展。讓我校的同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的同學(xué)。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇八
光陰荏苒，時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。在過去的這一年中，我們辛勤工作，充實(shí)忙碌，在取得了豐碩成果的同時(shí)，也面臨著新一年的挑戰(zhàn)。因此，我對(duì)自己本學(xué)期的思想與工作進(jìn)行了回顧與反思，希望在今后的教育教學(xué)工作中能做得更加出色。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：在這個(gè)學(xué)期中，我采用書面?zhèn)湔n的形式，在備課時(shí)按照要求規(guī)范備課，分別列出了單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析以及每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（包括學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)預(yù)設(shè)）。
反思：然而，在備課時(shí)，我還沒有能夠充分理解并掌握教材，對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)的考慮也不夠周全，所以在備課之前，應(yīng)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行更加全面和完備的分析。
2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了分析和對(duì)教材進(jìn)行了解后，我以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然，我也意識(shí)到教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該更加詳細(xì)，根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，更加細(xì)致地制定教學(xué)計(jì)劃。
3、認(rèn)真上課：我注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜等。按照備課時(shí)準(zhǔn)備好的教學(xué)活動(dòng)，我認(rèn)真地進(jìn)行了上課，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。在本學(xué)期的期末考試中，大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
反思：在課堂教學(xué)中，學(xué)生的回答不可能完全按照我的意愿進(jìn)行，這要求我能夠及時(shí)和靈活地對(duì)學(xué)生的回答做出有效的評(píng)價(jià)。此外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)時(shí)，我要更好地結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，不能過于簡(jiǎn)單或者過難，活躍課堂氣氛的同時(shí)，還要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來，培養(yǎng)他們濃厚的音樂興趣。這些都是我需要在今后的工作中改進(jìn)和努力的方面。
4、認(rèn)真考核：按照《xx——xx年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。
反思：在制定方案時(shí)，可能還有不足之處，檢測(cè)和評(píng)價(jià)的方法也較為單一，這不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提升。這是我需要在今后的工作中思考和努力的方面。
5、課后反思：在這個(gè)學(xué)期中，由于跨校區(qū)上課，聽、評(píng)課的效率較低，反思不夠深入和具體。在提高自身教學(xué)能力方面，我做得還不夠，特別是在教學(xué)隨筆方面，未能及時(shí)地記錄下來并對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，這是我今后在教學(xué)工作中需要注意的地方。
總體而言，本學(xué)期我在教學(xué)工作中還有很多進(jìn)步的空間。作為一名年輕教師，我應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課等活動(dòng)，使自己的課堂教學(xué)更加成熟，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生和教材的'理解把握。
在本學(xué)期，我負(fù)責(zé)一年級(jí)三、四班和三年級(jí)音樂教學(xué)。開學(xué)初，我參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開放課，取得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在“六一”兒童節(jié)活動(dòng)中，我編排了腰鼓隊(duì)和三年級(jí)口風(fēng)琴表演。此外，我還參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，通過我的精心設(shè)計(jì)，在《歡樂頌》口風(fēng)琴課上，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂曲，而且學(xué)習(xí)了貝多芬大音樂家的一生和他的作品。本學(xué)期活動(dòng)豐富多彩，但我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，注重課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī)。
本學(xué)期，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，盡管最終排名不理想，但我們的付出得到了好評(píng)。
我希望在未來的工作中，能與不同學(xué)科的老師展開交流與合作，向他們學(xué)習(xí)，提高自己在各個(gè)方面的知識(shí)視野和能力，加速我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇九
本人自1990年10月走進(jìn)學(xué)校，一直出任小學(xué)音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，并使學(xué)生對(duì)音樂這個(gè)學(xué)科始終保持濃郁的興趣。
我在組織課堂教學(xué)時(shí)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。還通過學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，在音樂教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的`教學(xué)目標(biāo)。
在面向全體學(xué)生的同時(shí)，還要兼具“特長(zhǎng)生”的培育。培育“特長(zhǎng)生”首先須要老師具備“伯樂識(shí)馬”的慧眼，辨認(rèn)出、培育、催生這些學(xué)生，并使他們學(xué)有所長(zhǎng)，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下，先后設(shè)立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，退出了許多個(gè)人休息時(shí)間展開訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術(shù)文藝演出中贏得少兒合唱一等獎(jiǎng)，趙迪同學(xué)在20xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中贏得唐山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)，我校高中學(xué)生閻宏大前年考上了天津音樂學(xué)院，這也就是我的“懊惱”之作。
雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)，但離學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇十
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又是期末了。本學(xué)期，我們音樂科組老師在區(qū)教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，能夠較好地完成崗位職責(zé)和各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將這一學(xué)期我科的教學(xué)工作總結(jié)以下：
一、教研方面。
音樂科老師能夠積極參加校內(nèi)外各種教研活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)課程的基本觀念。
1、校外，積極參加區(qū)的各種課例觀摩學(xué)習(xí);通過這些觀摩、培訓(xùn)，進(jìn)步了本科組老師的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)水平。
2、校內(nèi)，積極展開教研活動(dòng)，比如同行杯教學(xué)活動(dòng)，通過相互的聽課、評(píng)課、反思等，讓老師們知道自己的不足而汲取他人的優(yōu)點(diǎn)。這樣，對(duì)進(jìn)一步進(jìn)步本科組老師的教學(xué)水平，和對(duì)新課標(biāo)的理解和內(nèi)涵有了進(jìn)一步的熟悉和理解。
3、本科組老師在教學(xué)活動(dòng)中，力求通過研究，建立新的教育觀念，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，確立學(xué)生的實(shí)踐主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生求異、求新，不斷培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的意識(shí)、勤于創(chuàng)新的思惟和善于創(chuàng)新的能力。在大家努力下，課題取得了較大的收獲。
二、課堂教學(xué)方面。
在課堂教學(xué)中，我們科組老師堅(jiān)持以審美教育為核心，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟發(fā)聰明、激起學(xué)生對(duì)美的愛好與尋求。重視以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。通過不斷實(shí)踐與嘗試，在課堂教學(xué)方面，在情勢(shì)上音樂課有了不斷的豐富。
三、積極展開學(xué)生課外愛好活動(dòng)。
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)采，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)愛好，陶冶情操，通過展開豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。
成績(jī)只代表過去，我們會(huì)再接再厲，在比賽上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。同時(shí)，本組老師還應(yīng)在教研方面繼續(xù)努力，還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力進(jìn)步自己的音樂教學(xué)理念，展開以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)，繼續(xù)進(jìn)行課型和模式的研究，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇十一
20xx年9月26—28日我有幸參加了“西青區(qū)中小學(xué)音樂、美術(shù)教師北京培訓(xùn)”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)由我們西青少年宮主辦，來自我區(qū)各中小學(xué)的音樂、美術(shù)教師和少年宮的老師共97人參加了這次培訓(xùn)。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也特別重視，叮囑我們一定要認(rèn)真對(duì)待。此次活動(dòng)分為音樂、美術(shù)兩組。培訓(xùn)形式一致，但講座與聽課的內(nèi)容不同。我們音樂組老師一起聽了三場(chǎng)專家講座，參觀了兩所學(xué)校，下校參觀時(shí)觀摩了三位音樂教師執(zhí)教的公開課，還聆聽了黃胄藝術(shù)小學(xué)德育校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。三天的培訓(xùn)內(nèi)容緊張而充實(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)規(guī)格高。
這次北京培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們西青區(qū)近年來首次藝術(shù)類學(xué)科的培訓(xùn)，為此少年宮的領(lǐng)導(dǎo)和老師們做了很多的努力。為了搞好培訓(xùn)活動(dòng)，她們做了充足的準(zhǔn)備。找了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來講座，找了北京藝術(shù)方面很有名的兩所中小學(xué)。培訓(xùn)中老師們都非常認(rèn)真在聽，認(rèn)真做筆記記，學(xué)習(xí)興趣很高。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。
首先，我們聽了兩場(chǎng)很專業(yè)的講座，北京西城少年宮的xx老師們做了《合唱指揮》的講座，使我們懂得了合唱曲目選擇的重要性，二聲部如何訓(xùn)練，何如指揮等事項(xiàng)使我們受益匪淺。并當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)了二聲部歌曲《朝霞》。使我們親身演練了二聲部歌曲的學(xué)習(xí)。徐彬彬和王夢(mèng)婷兩位老師講了《舞蹈的編排》針對(duì)內(nèi)容展開講解，并親自示范民族舞蹈基本動(dòng)作，與我們互動(dòng)交流，我們也懂得了音樂和舞蹈本就是孿生姐妹，組合在一起會(huì)更有生機(jī)和活力。老師們聽得非常認(rèn)真，學(xué)的也非常仔細(xì)。筆記也很詳細(xì)，特別是年齡大的老教師學(xué)習(xí)興致更高，我很受感動(dòng)。
其次，我們來到xx藝術(shù)小學(xué)和北京四中參觀并觀摩了三節(jié)優(yōu)質(zhì)課。課上的老師和學(xué)生的“師生”配合非常默契，學(xué)生跟隨老師做律動(dòng)表演，優(yōu)美的歌聲，整齊的動(dòng)作，讓我們感受到他們的學(xué)生音樂基本功非常扎實(shí)。也使我們明白了好的音樂課不是一朝一夕就能練就的，平時(shí)就要注重一些基本知識(shí)的傳授。這樣孩子們上課時(shí)才不會(huì)做作。在聽課學(xué)習(xí)的同時(shí)我們感受到了音樂課帶給自己的樂趣，把自己融入到了其中，不僅學(xué)會(huì)了歌曲，學(xué)會(huì)了節(jié)奏，更重要的是學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的教學(xué)方法。
再次，我們聆聽了于明和劉穩(wěn)兩位老師的《藝術(shù)類課堂的教學(xué)模式、方法、組織、設(shè)計(jì)》的講座，這兩堂講座更加貼近我們的教學(xué)實(shí)際，她們利用開放式教學(xué)理念，利用多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí)，愉快的學(xué)習(xí)，非常開心引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，教學(xué)富有激情和美感，增添了我們對(duì)藝術(shù)的享受與快樂，增強(qiáng)了信心。使我們懂得了要關(guān)注學(xué)生的參與能力。懂得了要從學(xué)生基本特點(diǎn)入手，注重過程與方法，重視價(jià)值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。
經(jīng)過3天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們聆聽到幾位專家精彩的講座，觀摩了3節(jié)生動(dòng)活潑的音樂課。也深刻地意識(shí)到肩上的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的音樂教師，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)完善自我，做一名稱職的“美的使者”，將音樂的快樂帶給我的每一位學(xué)生，使他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中也能到品嘗輕松和愉悅。切實(shí)感受音樂課的魅力！
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇十二
為激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步，下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
本人一直思想積極、要求進(jìn)步,嚴(yán)于律己，寬以待人，力爭(zhēng)在思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學(xué)工作。
作為一名優(yōu)秀的教師，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，利用一切手段進(jìn)行學(xué)習(xí)充電，為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期我積極參加了學(xué)年組教研活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《布娃娃》，并獲得省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。同時(shí)，我還積極參加上級(jí)部門組織的活動(dòng)，在市說課比賽中《小船》獲一等獎(jiǎng)，論文《新課程下學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
三、其他工作。
除了自己的本職工作，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊(duì)小號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生，和同事配合訓(xùn)練合唱隊(duì)，為了練好合唱隊(duì)，我們從發(fā)聲開始訓(xùn)練，一遍一遍不厭其煩，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮，和合唱理論，最終取得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助。我還幫助少先隊(duì)訓(xùn)練獻(xiàn)詞、工會(huì)小組編排節(jié)目、四學(xué)年編排大型團(tuán)體操等等、付出總有回報(bào)，20xx年我榮獲市級(jí)骨干教師、名優(yōu)教師、校級(jí)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。我代表學(xué)校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績(jī)。但我并沒有沾沾自喜，我深知要想做名師就要更加努力。
四、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到有聲有色，注重對(duì)學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng)，
2、對(duì)不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇十三
過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我制定“宏偉藍(lán)圖”同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學(xué)工作。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
三、學(xué)校無小事，處處是教育。
值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)xx周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的激動(dòng)。
為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時(shí)的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的20xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇十四
這一年，我擔(dān)任一年級(jí)的音樂鑒賞教學(xué)工作。無病假與事假。下面對(duì)這一年的工作做以下小結(jié)：
一、思想政治方面我能積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同學(xué);教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面本人積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。
勤于聽課學(xué)習(xí)，精心備課。為上好課，我緊靠教材內(nèi)容又不拘泥于教材，常上網(wǎng)查資料，博采眾長(zhǎng)。充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備，每一堂音樂鑒賞課都制作課件，盡量將課程音樂理論知識(shí)生動(dòng)化、形象化，將傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂結(jié)合，將單一的音頻聽賞改成視頻鑒賞，增加并延伸了學(xué)生的鑒賞興趣，提高了學(xué)生的音樂鑒賞能力。
三、小小收獲。
1、成功完成了課題《__》的結(jié)題工作，并獲得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2、參加了縣音樂教師基本功比賽，并獲得了三等獎(jiǎng)。
3、撰寫音樂教學(xué)論文《__教學(xué)法歸納》和《__創(chuàng)設(shè)方法》，都獲得了省二等獎(jiǎng)。
4、教學(xué)設(shè)計(jì)《__》獲得了省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，課件制作《__》，并獲得了省一等獎(jiǎng)。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，盡職盡責(zé)地做好本職工作。
四、課外工作。
我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊(duì)繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好，條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下，基本上達(dá)到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評(píng)選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時(shí)間對(duì)節(jié)目的樂曲進(jìn)行不斷的聆聽和剪接。
由于詩歌很長(zhǎng)，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評(píng)。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動(dòng)和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動(dòng)，獨(dú)唱歌曲《祝媽媽健康長(zhǎng)壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)?；顒?dòng)爭(zhēng)光添彩。
五、努力目標(biāo)。
由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng)，以錘煉自己。
總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇一
本人20xx年6月畢業(yè)于丹陽師范學(xué)校，同年8月出席工作。20xx年8月被評(píng)選為小學(xué)一級(jí)教師。20xx年7月榮獲教師資格證書，出席普通話培訓(xùn)考核達(dá)至二級(jí)甲等。
自從踏上工作崗位以來，本人一直從事音樂教學(xué)任務(wù)。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的人民教師!積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表，熱愛學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有面對(duì)新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，多次上公開課，并獲得聽課老師一致好評(píng)。20xx年年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長(zhǎng)，開展特色活動(dòng)，全面提高學(xué)生音樂素質(zhì)的研究》，承擔(dān)了在中年級(jí)的試點(diǎn)研究工作。
我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，20xx年中小學(xué)音樂教師暑期培訓(xùn)班中，表現(xiàn)優(yōu)秀。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂課上，我把音樂知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
在桑泰的8年中，我愛好我的教育事業(yè)，秉持出滿誠，努力做到晚回校，晚離校。一分耕耘，一份斬獲。20xx、20xx、20xx學(xué)年度均被評(píng)選為“市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流教育工作者”。在20xx年市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效率應(yīng)用領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，所效力的.《憶江南》贏得二等獎(jiǎng)。并多次在市各類教師基本功競(jìng)賽中得獎(jiǎng)。指導(dǎo)的?！靶“嘴`”合唱隊(duì)，幾年來，出席了所有市非政府的文藝比賽，除一次贏得二等獎(jiǎng)外，其他都就是一等獎(jiǎng)。
成績(jī)屬于過去，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，在這次晉申小學(xué)高級(jí)教師職改中，不管是否能評(píng)上我都會(huì)一如既往的熱愛我的教育事業(yè)，努力工作，奉獻(xiàn)我的青春，為教育事業(yè)添磚鋪瓦。我想我一定會(huì)把音樂工作做的更出色。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇二
時(shí)光熙攘，一轉(zhuǎn)眼又至期末了，忙又?jǐn)U充的教育教學(xué)工作也吻合尾聲了，我細(xì)細(xì)的總結(jié)一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作總結(jié)：
1、教學(xué)方面還比較精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)揪的比較很緊，特別就是對(duì)一年級(jí)學(xué)生如何并使他們對(duì)音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣除了等待提升和強(qiáng)化。
2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
總之，本學(xué)期我能夠盡心盡力干活不好自己的本職工作，努力做到聽課深入細(xì)致，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。搞好自己教研組的教研活動(dòng)，能夠積極主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后尚待提升的部分，我將好好努力爭(zhēng)取努力做到最出色。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇三
時(shí)光離別，一轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作尚無兩年了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地積極開展工作，填補(bǔ)嚴(yán)重不足，精益求精。
秉持以審美教育為核心，著重培育學(xué)生對(duì)音樂的興趣、嗜好及情感。重實(shí)效通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、喚起學(xué)生對(duì)美的嗜好與崇尚。著重以學(xué)生為主體，使學(xué)生在開心的音樂課堂教學(xué)活動(dòng)(聽到、看看、演唱，探討、m18x、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地回去辨認(rèn)出、回去探究，回去體會(huì)音樂、認(rèn)知音樂、整體表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上締造音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
不足之處就是對(duì)于學(xué)生的一些破壞課堂的犯罪行為抨擊力度比較?？傄詾閷W(xué)生不是蓄意，只是不明朗的整體表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為收緊。以致他們無法真正認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)當(dāng)特別注意賞罰分明、把握住尺度。除了，風(fēng)趣力量運(yùn)用比較。
為了更好地培育學(xué)生對(duì)音樂的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，在學(xué)生中挑選出對(duì)音樂鐘愛的學(xué)生。興趣小組的成員基本上就是自愿報(bào)名者出席的。不交任何費(fèi)用。周一至五的下午活動(dòng)課時(shí)間展開活動(dòng)。這學(xué)期我還非政府了學(xué)校歡慶元旦文藝活動(dòng)，均贏得較好的成績(jī)。
為了就是音樂考試不浮華老套、死板，并使學(xué)生能夠更自然地整體表現(xiàn)音樂，抒發(fā)自己對(duì)音樂的認(rèn)知，也為了使我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的介紹，這學(xué)期的音樂考試我使用了：使學(xué)生挑選一種演出方式，即為演唱、疏、歌舞等去整體表現(xiàn)。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間回去自費(fèi)搜集各種音樂文化資料，以便使學(xué)生能夠多聽到、多看看、多碰觸杰出的作品，從而快速增長(zhǎng)體會(huì)，并贏得更多美的體悟。要是條件容許的話，還使學(xué)生適度地碰觸一下電腦音樂。此外，我還很特別注意自身的自學(xué)。例如：出席縣里的音樂教研活動(dòng)；練專業(yè)技能；寫作一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師展開交流。但搞得非常嚴(yán)重不足的就是過來聽講太太少，過來輕易自學(xué)的機(jī)會(huì)不多。
綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績(jī)，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)的好老師。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇四
俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點(diǎn)成績(jī)。
1、xx、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
2、xx、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課第7名。
3、xx、8教學(xué)設(shè)計(jì)《銀杯》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
4、xx、8課件《草原放牧》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
5、xx、9論文《音樂療法在小學(xué)心理健康教育中的'應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。
6、xx、9教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂欣賞”》獲市二等獎(jiǎng)。
7、xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎(jiǎng)。
8、xx獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
9、xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng)。
本人自1990年10月來到學(xué)校，一直擔(dān)任小學(xué)音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，使學(xué)生對(duì)音樂這個(gè)學(xué)科始終保持濃厚的興趣。
我在組織課堂教學(xué)時(shí)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。還通過學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，在音樂教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)。
在面向全體學(xué)生的同時(shí)，還要兼顧“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”首先需要老師具有“伯樂識(shí)馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在暑假全國藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，趙迪同學(xué)在xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂學(xué)院，這也是我的“得意”之作。
雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)，但離學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇五
本學(xué)期忙又?jǐn)U充的教育教學(xué)工作吻合尾聲了，本學(xué)期我積極主動(dòng)向老教師求教，融合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，不懈努力并使教學(xué)工作存有計(jì)劃，存有非政府，有步驟地積極開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作并作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
作為一名教師，我特別注意培育自己較好的師德，關(guān)心和愛惜每一位學(xué)生，搞他們自學(xué)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)代萊教學(xué)理論和教育理念，不斷的圣博內(nèi)擴(kuò)充自己。
本學(xué)期我出任三至五年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終采用音樂教育所特有的魅力使學(xué)生獨(dú)立自主的自學(xué)，充分發(fā)揮他們自己的才華，發(fā)掘他們自身的創(chuàng)造力，喚起他們的表現(xiàn)欲。細(xì)致的教學(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我有效率掌控學(xué)生的學(xué)生的.習(xí)慣，著重學(xué)生對(duì)音樂自學(xué)的興趣培育，積極主動(dòng)調(diào)動(dòng)他們自學(xué)的主動(dòng)性，通過各種課堂互動(dòng)活動(dòng)去締造較好的課堂氣氛，從而使每個(gè)學(xué)生都能快樂音樂、學(xué)音樂。
我愛好音樂，同時(shí)我更愛好教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從來不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽擱教學(xué)工作，同時(shí)為了提升教學(xué)效率，充份、有效率的利用工作時(shí)間去搞好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作。
人無完人金無足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，另外課外拓展活動(dòng)工作的開展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo)：
1、強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的自學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，多樣音樂教學(xué)的涵義。
2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
積極開展更多的音樂課開拓活動(dòng)，多樣教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)探索出來一套適宜自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
總之，在過去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾，但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓遺憾不在延續(xù)，我會(huì)用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇六
又一個(gè)學(xué)期完畢了，這一個(gè)學(xué)期，較忙碌，較充實(shí)，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味，感覺自己成長(zhǎng)了很多，收獲了很多珍貴的教育教學(xué)經(jīng)歷。同時(shí)也對(duì)自己走過的彎路進(jìn)展反思和。
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生，尊重他們的人格，給學(xué)生獨(dú)立的空間，對(duì)學(xué)生進(jìn)展各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的音樂課教學(xué)工作。十幾個(gè)班，眾多的學(xué)生，使我一下子無法掌握每個(gè)學(xué)生的情況，但我深知學(xué)生是課堂的主體，不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù)。于是，我經(jīng)常和同年級(jí)老師交流，上課時(shí)多留心，現(xiàn)在我不僅掌握了哪個(gè)班旋律感好，哪個(gè)班節(jié)奏感好，哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng)，就連班里每個(gè)學(xué)生的情況我也能根本了解。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)哪個(gè)班旋律感好，哪個(gè)班節(jié)奏感好，哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng)，就連班里每個(gè)學(xué)生的情況我也能根本了解。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)生。
我教的年級(jí)跨度比較大，所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，突出音樂課以審美教育為核心的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，以學(xué)生為主體，讓他們?cè)谟淇斓囊魳穼?shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定知識(shí)根底上創(chuàng)造音樂。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，我多用鼓勵(lì)的方式，盡量防止說教，努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了善意的批評(píng)與糾正。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂。
作為老師，上課是最重要的，上學(xué)期公開課就反映出很多問題，比方，課堂的組織，音樂理論知識(shí)的傳授等方面，還需要進(jìn)一步的提高。因此，我多向有經(jīng)歷的教師請(qǐng)教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，多在課堂上進(jìn)展實(shí)踐，多在課后進(jìn)展反思。
我負(fù)責(zé)的校合唱隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年國慶xx年編排的合唱《祖國，祖國我們是你的花朵》獲得了xx市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。
我對(duì)工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我對(duì)自己的要求，我相信勤能補(bǔ)拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步。這是成長(zhǎng)的一學(xué)期，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了、收獲了，我很快樂，我會(huì)用心去面對(duì)將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。時(shí)光荏苒，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了。確實(shí)，我們?cè)谶^去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對(duì)自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回憶和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)）。
反思：在備課中，還沒有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認(rèn)真制定教學(xué)方案：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展分析、對(duì)教材進(jìn)展了解的根底上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)方案。當(dāng)然教學(xué)方案應(yīng)根據(jù)兒童身心開展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)方案應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。
3、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能到達(dá)優(yōu)秀。
反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程，但是，學(xué)生的答復(fù)不可能完全按照老師的'意愿進(jìn)展，這給教師提出了新的要求，要及時(shí)、靈活的對(duì)學(xué)生的答復(fù)做出有效評(píng)價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方；另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不能過難或者過于簡(jiǎn)單，除了活潑課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來，讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。
4、認(rèn)真考核：按照《20xx——20xx年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)展考核。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。
5、課后反思：本學(xué)期，由于跨校區(qū)聽、評(píng)課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和詳細(xì)。在提高自身教學(xué)能力上，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆，沒能及時(shí)地記錄下來，對(duì)自己進(jìn)展總結(jié)，在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多參與聽、評(píng)課的活動(dòng)，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對(duì)學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
本學(xué)期，我擔(dān)任五.六年級(jí)的音樂教學(xué)，本學(xué)期的活動(dòng)很多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
本學(xué)期，在《藝體2+1》工作中口風(fēng)琴課堂大下功夫，我們的付出受到了好評(píng)。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)展交流合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個(gè)方面的視野和能力，加快自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇七
時(shí)間荏苒，勞碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎全部的媒體都在實(shí)行年終盤點(diǎn)。的確，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開頭我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，留意政治理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參預(yù)升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際聯(lián)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)懷、寵愛同學(xué)，做孩子們的好伴侶。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)同學(xué)，他們的力氣水平凹凸不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公正的。說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量！”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們歡樂的笑臉，我時(shí)常聽孩子們說：“趙老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得！
為了提高自己的教程熟識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的訓(xùn)練工作，我認(rèn)真地參預(yù)學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新要領(lǐng)來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我主動(dòng)參預(yù)了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在預(yù)備公開課的流程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受同學(xué)寵愛的公開課《跳起舞》，為本年度的教程工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我時(shí)常駐足的.地點(diǎn)，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教程中的先進(jìn)體會(huì)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
學(xué)校無小事，處處是訓(xùn)練。值周老師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的同學(xué)，我特殊認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有締造性地開展。讓我校的同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的同學(xué)。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇八
光陰荏苒，時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。在過去的這一年中，我們辛勤工作，充實(shí)忙碌，在取得了豐碩成果的同時(shí)，也面臨著新一年的挑戰(zhàn)。因此，我對(duì)自己本學(xué)期的思想與工作進(jìn)行了回顧與反思，希望在今后的教育教學(xué)工作中能做得更加出色。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：在這個(gè)學(xué)期中，我采用書面?zhèn)湔n的形式，在備課時(shí)按照要求規(guī)范備課，分別列出了單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析以及每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（包括學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)預(yù)設(shè)）。
反思：然而，在備課時(shí)，我還沒有能夠充分理解并掌握教材，對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)的考慮也不夠周全，所以在備課之前，應(yīng)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行更加全面和完備的分析。
2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了分析和對(duì)教材進(jìn)行了解后，我以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然，我也意識(shí)到教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該更加詳細(xì)，根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，更加細(xì)致地制定教學(xué)計(jì)劃。
3、認(rèn)真上課：我注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜等。按照備課時(shí)準(zhǔn)備好的教學(xué)活動(dòng)，我認(rèn)真地進(jìn)行了上課，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。在本學(xué)期的期末考試中，大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
反思：在課堂教學(xué)中，學(xué)生的回答不可能完全按照我的意愿進(jìn)行，這要求我能夠及時(shí)和靈活地對(duì)學(xué)生的回答做出有效的評(píng)價(jià)。此外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)時(shí)，我要更好地結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，不能過于簡(jiǎn)單或者過難，活躍課堂氣氛的同時(shí)，還要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來，培養(yǎng)他們濃厚的音樂興趣。這些都是我需要在今后的工作中改進(jìn)和努力的方面。
4、認(rèn)真考核：按照《xx——xx年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。
反思：在制定方案時(shí)，可能還有不足之處，檢測(cè)和評(píng)價(jià)的方法也較為單一，這不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提升。這是我需要在今后的工作中思考和努力的方面。
5、課后反思：在這個(gè)學(xué)期中，由于跨校區(qū)上課，聽、評(píng)課的效率較低，反思不夠深入和具體。在提高自身教學(xué)能力方面，我做得還不夠，特別是在教學(xué)隨筆方面，未能及時(shí)地記錄下來并對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，這是我今后在教學(xué)工作中需要注意的地方。
總體而言，本學(xué)期我在教學(xué)工作中還有很多進(jìn)步的空間。作為一名年輕教師，我應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課等活動(dòng)，使自己的課堂教學(xué)更加成熟，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生和教材的'理解把握。
在本學(xué)期，我負(fù)責(zé)一年級(jí)三、四班和三年級(jí)音樂教學(xué)。開學(xué)初，我參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開放課，取得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在“六一”兒童節(jié)活動(dòng)中，我編排了腰鼓隊(duì)和三年級(jí)口風(fēng)琴表演。此外，我還參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，通過我的精心設(shè)計(jì)，在《歡樂頌》口風(fēng)琴課上，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂曲，而且學(xué)習(xí)了貝多芬大音樂家的一生和他的作品。本學(xué)期活動(dòng)豐富多彩，但我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，注重課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī)。
本學(xué)期，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，盡管最終排名不理想，但我們的付出得到了好評(píng)。
我希望在未來的工作中，能與不同學(xué)科的老師展開交流與合作，向他們學(xué)習(xí)，提高自己在各個(gè)方面的知識(shí)視野和能力，加速我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇九
本人自1990年10月走進(jìn)學(xué)校，一直出任小學(xué)音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，并使學(xué)生對(duì)音樂這個(gè)學(xué)科始終保持濃郁的興趣。
我在組織課堂教學(xué)時(shí)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。還通過學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，在音樂教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的`教學(xué)目標(biāo)。
在面向全體學(xué)生的同時(shí)，還要兼具“特長(zhǎng)生”的培育。培育“特長(zhǎng)生”首先須要老師具備“伯樂識(shí)馬”的慧眼，辨認(rèn)出、培育、催生這些學(xué)生，并使他們學(xué)有所長(zhǎng)，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下，先后設(shè)立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，退出了許多個(gè)人休息時(shí)間展開訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術(shù)文藝演出中贏得少兒合唱一等獎(jiǎng)，趙迪同學(xué)在20xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中贏得唐山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)，我校高中學(xué)生閻宏大前年考上了天津音樂學(xué)院，這也就是我的“懊惱”之作。
雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)，但離學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇十
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又是期末了。本學(xué)期，我們音樂科組老師在區(qū)教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，能夠較好地完成崗位職責(zé)和各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將這一學(xué)期我科的教學(xué)工作總結(jié)以下：
一、教研方面。
音樂科老師能夠積極參加校內(nèi)外各種教研活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)課程的基本觀念。
1、校外，積極參加區(qū)的各種課例觀摩學(xué)習(xí);通過這些觀摩、培訓(xùn)，進(jìn)步了本科組老師的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)水平。
2、校內(nèi)，積極展開教研活動(dòng)，比如同行杯教學(xué)活動(dòng)，通過相互的聽課、評(píng)課、反思等，讓老師們知道自己的不足而汲取他人的優(yōu)點(diǎn)。這樣，對(duì)進(jìn)一步進(jìn)步本科組老師的教學(xué)水平，和對(duì)新課標(biāo)的理解和內(nèi)涵有了進(jìn)一步的熟悉和理解。
3、本科組老師在教學(xué)活動(dòng)中，力求通過研究，建立新的教育觀念，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，確立學(xué)生的實(shí)踐主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生求異、求新，不斷培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的意識(shí)、勤于創(chuàng)新的思惟和善于創(chuàng)新的能力。在大家努力下，課題取得了較大的收獲。
二、課堂教學(xué)方面。
在課堂教學(xué)中，我們科組老師堅(jiān)持以審美教育為核心，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟發(fā)聰明、激起學(xué)生對(duì)美的愛好與尋求。重視以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。通過不斷實(shí)踐與嘗試，在課堂教學(xué)方面，在情勢(shì)上音樂課有了不斷的豐富。
三、積極展開學(xué)生課外愛好活動(dòng)。
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)采，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)愛好，陶冶情操，通過展開豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。
成績(jī)只代表過去，我們會(huì)再接再厲，在比賽上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。同時(shí)，本組老師還應(yīng)在教研方面繼續(xù)努力，還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力進(jìn)步自己的音樂教學(xué)理念，展開以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)，繼續(xù)進(jìn)行課型和模式的研究，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇十一
20xx年9月26—28日我有幸參加了“西青區(qū)中小學(xué)音樂、美術(shù)教師北京培訓(xùn)”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)由我們西青少年宮主辦，來自我區(qū)各中小學(xué)的音樂、美術(shù)教師和少年宮的老師共97人參加了這次培訓(xùn)。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也特別重視，叮囑我們一定要認(rèn)真對(duì)待。此次活動(dòng)分為音樂、美術(shù)兩組。培訓(xùn)形式一致，但講座與聽課的內(nèi)容不同。我們音樂組老師一起聽了三場(chǎng)專家講座，參觀了兩所學(xué)校，下校參觀時(shí)觀摩了三位音樂教師執(zhí)教的公開課，還聆聽了黃胄藝術(shù)小學(xué)德育校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。三天的培訓(xùn)內(nèi)容緊張而充實(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)規(guī)格高。
這次北京培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們西青區(qū)近年來首次藝術(shù)類學(xué)科的培訓(xùn)，為此少年宮的領(lǐng)導(dǎo)和老師們做了很多的努力。為了搞好培訓(xùn)活動(dòng)，她們做了充足的準(zhǔn)備。找了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來講座，找了北京藝術(shù)方面很有名的兩所中小學(xué)。培訓(xùn)中老師們都非常認(rèn)真在聽，認(rèn)真做筆記記，學(xué)習(xí)興趣很高。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。
首先，我們聽了兩場(chǎng)很專業(yè)的講座，北京西城少年宮的xx老師們做了《合唱指揮》的講座，使我們懂得了合唱曲目選擇的重要性，二聲部如何訓(xùn)練，何如指揮等事項(xiàng)使我們受益匪淺。并當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)了二聲部歌曲《朝霞》。使我們親身演練了二聲部歌曲的學(xué)習(xí)。徐彬彬和王夢(mèng)婷兩位老師講了《舞蹈的編排》針對(duì)內(nèi)容展開講解，并親自示范民族舞蹈基本動(dòng)作，與我們互動(dòng)交流，我們也懂得了音樂和舞蹈本就是孿生姐妹，組合在一起會(huì)更有生機(jī)和活力。老師們聽得非常認(rèn)真，學(xué)的也非常仔細(xì)。筆記也很詳細(xì)，特別是年齡大的老教師學(xué)習(xí)興致更高，我很受感動(dòng)。
其次，我們來到xx藝術(shù)小學(xué)和北京四中參觀并觀摩了三節(jié)優(yōu)質(zhì)課。課上的老師和學(xué)生的“師生”配合非常默契，學(xué)生跟隨老師做律動(dòng)表演，優(yōu)美的歌聲，整齊的動(dòng)作，讓我們感受到他們的學(xué)生音樂基本功非常扎實(shí)。也使我們明白了好的音樂課不是一朝一夕就能練就的，平時(shí)就要注重一些基本知識(shí)的傳授。這樣孩子們上課時(shí)才不會(huì)做作。在聽課學(xué)習(xí)的同時(shí)我們感受到了音樂課帶給自己的樂趣，把自己融入到了其中，不僅學(xué)會(huì)了歌曲，學(xué)會(huì)了節(jié)奏，更重要的是學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的教學(xué)方法。
再次，我們聆聽了于明和劉穩(wěn)兩位老師的《藝術(shù)類課堂的教學(xué)模式、方法、組織、設(shè)計(jì)》的講座，這兩堂講座更加貼近我們的教學(xué)實(shí)際，她們利用開放式教學(xué)理念，利用多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí)，愉快的學(xué)習(xí)，非常開心引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，教學(xué)富有激情和美感，增添了我們對(duì)藝術(shù)的享受與快樂，增強(qiáng)了信心。使我們懂得了要關(guān)注學(xué)生的參與能力。懂得了要從學(xué)生基本特點(diǎn)入手，注重過程與方法，重視價(jià)值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。
經(jīng)過3天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們聆聽到幾位專家精彩的講座，觀摩了3節(jié)生動(dòng)活潑的音樂課。也深刻地意識(shí)到肩上的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的音樂教師，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)完善自我，做一名稱職的“美的使者”，將音樂的快樂帶給我的每一位學(xué)生，使他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中也能到品嘗輕松和愉悅。切實(shí)感受音樂課的魅力！
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇十二
為激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步，下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
本人一直思想積極、要求進(jìn)步,嚴(yán)于律己，寬以待人，力爭(zhēng)在思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學(xué)工作。
作為一名優(yōu)秀的教師，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，利用一切手段進(jìn)行學(xué)習(xí)充電，為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期我積極參加了學(xué)年組教研活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《布娃娃》，并獲得省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。同時(shí)，我還積極參加上級(jí)部門組織的活動(dòng)，在市說課比賽中《小船》獲一等獎(jiǎng)，論文《新課程下學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
三、其他工作。
除了自己的本職工作，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊(duì)小號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生，和同事配合訓(xùn)練合唱隊(duì)，為了練好合唱隊(duì)，我們從發(fā)聲開始訓(xùn)練，一遍一遍不厭其煩，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮，和合唱理論，最終取得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助。我還幫助少先隊(duì)訓(xùn)練獻(xiàn)詞、工會(huì)小組編排節(jié)目、四學(xué)年編排大型團(tuán)體操等等、付出總有回報(bào)，20xx年我榮獲市級(jí)骨干教師、名優(yōu)教師、校級(jí)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。我代表學(xué)校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績(jī)。但我并沒有沾沾自喜，我深知要想做名師就要更加努力。
四、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到有聲有色，注重對(duì)學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng)，
2、對(duì)不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇十三
過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我制定“宏偉藍(lán)圖”同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學(xué)工作。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
三、學(xué)校無小事，處處是教育。
值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)xx周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的激動(dòng)。
為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時(shí)的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的20xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
小學(xué)音樂教師年度總結(jié)句子篇十四
這一年，我擔(dān)任一年級(jí)的音樂鑒賞教學(xué)工作。無病假與事假。下面對(duì)這一年的工作做以下小結(jié)：
一、思想政治方面我能積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同學(xué);教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面本人積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。
勤于聽課學(xué)習(xí)，精心備課。為上好課，我緊靠教材內(nèi)容又不拘泥于教材，常上網(wǎng)查資料，博采眾長(zhǎng)。充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備，每一堂音樂鑒賞課都制作課件，盡量將課程音樂理論知識(shí)生動(dòng)化、形象化，將傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂結(jié)合，將單一的音頻聽賞改成視頻鑒賞，增加并延伸了學(xué)生的鑒賞興趣，提高了學(xué)生的音樂鑒賞能力。
三、小小收獲。
1、成功完成了課題《__》的結(jié)題工作，并獲得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2、參加了縣音樂教師基本功比賽，并獲得了三等獎(jiǎng)。
3、撰寫音樂教學(xué)論文《__教學(xué)法歸納》和《__創(chuàng)設(shè)方法》，都獲得了省二等獎(jiǎng)。
4、教學(xué)設(shè)計(jì)《__》獲得了省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，課件制作《__》，并獲得了省一等獎(jiǎng)。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，盡職盡責(zé)地做好本職工作。
四、課外工作。
我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊(duì)繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好，條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下，基本上達(dá)到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評(píng)選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時(shí)間對(duì)節(jié)目的樂曲進(jìn)行不斷的聆聽和剪接。
由于詩歌很長(zhǎng)，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評(píng)。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動(dòng)和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動(dòng)，獨(dú)唱歌曲《祝媽媽健康長(zhǎng)壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)?；顒?dòng)爭(zhēng)光添彩。
五、努力目標(biāo)。
由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng)，以錘煉自己。
總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。