方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在制定一個(gè)較為完美的方案時(shí)，我們首先需要明確目標(biāo)和需求。在這個(gè)方案中，作者充分考慮到了不同利益相關(guān)者的需求和意見。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇一
鄭州大學(xué)工學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)原定在社區(qū)舉行的“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)由于種種原因最終在校園及教師家屬區(qū)舉行。由于宣傳方面的活動(dòng)已于前些天在校園內(nèi)開展過數(shù)次（環(huán)保宣傳資料已發(fā)放過，自然之友“水”專題圖片已展覽過，另外我們又開展了主題為“人人環(huán)保，共創(chuàng)綠色家園”的大型簽名活動(dòng)，還播放了環(huán)保影片），因此，我校4月9日的活動(dòng)主要做了志愿服務(wù)活動(dòng)清潔校園、擺放自行車等。
1、清潔校園清潔校園及教師家屬院草坪垃圾，清潔圖書館門窗玻璃，清潔報(bào)刊欄玻璃，清理校園及教師家屬院小廣告。
2、擺放自行車將校園內(nèi)自行車擺放整齊。
1、發(fā)放環(huán)保宣傳材料環(huán)保倡議書、公民環(huán)保手冊(cè)等。
2、展出由我們協(xié)會(huì)自己搜集的環(huán)保圖片、宣傳畫等。
3、開展了主題為“人人環(huán)保，共創(chuàng)綠色家園”的大型簽名活動(dòng)。
4、展出了綠意中原制作的“綠色在你我手中傳遞”簽名條幅。
5、發(fā)放環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)查問卷。
由于正值春暖花開的時(shí)節(jié)，校園內(nèi)百花齊放，姹紫嫣紅，但很多同學(xué)對(duì)身邊這些美麗的花草并不熟悉，因此，在志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后，我們有針對(duì)性地組織協(xié)會(huì)會(huì)員及志愿者參觀、認(rèn)識(shí)校園植物。在相關(guān)同學(xué)的生動(dòng)地講解、介紹下，同學(xué)們興趣、熱情高漲。
此次活動(dòng)雖沒在原定的社區(qū)舉行，但活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)際意義是在本質(zhì)上是相同的。在宣傳上，通過圖片展覽喚醒了同學(xué)們的環(huán)境危機(jī)感，通過發(fā)放環(huán)保手冊(cè)等資料增長(zhǎng)了同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)，通過開展簽名活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的`環(huán)保意識(shí)。在志愿服務(wù)活動(dòng)上，我們以真誠(chéng)、熱情為準(zhǔn)則，踏踏實(shí)實(shí)地開展了清潔校園、擺放自行車等志愿服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)開展的過程中，由于各位會(huì)員及志愿者不辭勞苦，真誠(chéng)服務(wù)，此次活動(dòng)收到了很好的效果。受到了同學(xué)們的認(rèn)可和老師們的表?yè)P(yáng)。我們協(xié)會(huì)通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的志愿者精神，提高協(xié)會(huì)整體的運(yùn)做能力和工作效率，提高協(xié)會(huì)的影響力，促使更多人投身環(huán)保。
鄭州大學(xué)工學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)20xx年4月10日
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇二
以黨的精神和黨的十-屆-中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，從精神文明的總體出發(fā)，以思想道德教育為核心，全面系統(tǒng)地對(duì)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀，努力構(gòu)建家庭和睦、鄰里和諧、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)，為提高居民的整體素質(zhì)和社區(qū)的四個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
二、工作內(nèi)容。
1、以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，面向社區(qū)成員，宣傳科學(xué)理論，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡導(dǎo)科學(xué)精神，廣泛開展以提高居民文明素質(zhì)的教育活動(dòng)。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對(duì)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式等教育。
3、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識(shí)、醫(yī)療保健、優(yōu)生優(yōu)育、法律常識(shí)、婦女與兒童維權(quán)、就業(yè)技能等培訓(xùn)，使居民群眾在家門口學(xué)到更多的知識(shí)。
4、結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)日，開展形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動(dòng)，豐富居民群眾的精神生活，培養(yǎng)居民高雅的情趣愛好。
三、工作計(jì)劃。
今年社區(qū)市民學(xué)校將在居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，在街道辦事處的指導(dǎo)下，組織社區(qū)居民開展終身教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關(guān)心國(guó)家建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。利用轄區(qū)共建單位活動(dòng)用地組織社區(qū)居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。
2、開展社區(qū)文化教育活動(dòng)，提升居民文化生活品位。
利用“三八節(jié)”、“六一節(jié)”、“七一”、“重陽(yáng)節(jié)”等各種節(jié)假日，聯(lián)合各部門開展多種形式的文化教育活動(dòng)，編排具有教育意義的節(jié)目進(jìn)社區(qū)演出，制作板報(bào)進(jìn)行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區(qū)建設(shè)的新面貌，豐富干部群眾的精神生活。
3、進(jìn)行社會(huì)主義法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家法律、法規(guī)，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動(dòng)，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識(shí)，開展各種形式的文化教育活動(dòng)，寓教于樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)使教育內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力和凝聚力。
20--年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績(jī)，作為社區(qū)帶頭人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇三
堅(jiān)持以鄧小平理論和十七大重要思想為指導(dǎo)，積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會(huì)生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對(duì)居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動(dòng)并確?；顒?dòng)的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開展工作。
4、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級(jí)有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20--年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動(dòng)。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對(duì)象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動(dòng)、講座，動(dòng)員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動(dòng)。如關(guān)愛弱勢(shì)群體活動(dòng)、崇尚科學(xué)科普活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)等。通過系列活動(dòng)不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會(huì)公德，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、交通意識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：張漢國(guó)西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站科長(zhǎng)兼任。
校長(zhǎng)：由社區(qū)工作站站長(zhǎng)兼任。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇四
綠意中原環(huán)保文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是我河南省高校青年交流網(wǎng)綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動(dòng)主要目的是為了為我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，和響應(yīng)國(guó)家環(huán)境促進(jìn)會(huì)打造自己的環(huán)境日的號(hào)召，同時(shí)增加我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
這次活動(dòng)主要內(nèi)容是：環(huán)保宣傳，服務(wù)社會(huì)。我綠意中原從全局的角度出發(fā)，各個(gè)高校根據(jù)自己本身的特點(diǎn)和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問題，各個(gè)高校是活動(dòng)的具體操作者。這次活動(dòng)主要包括幾個(gè)方面。環(huán)保圖片展覽，發(fā)放便民卡，發(fā)放調(diào)查問卷，掛環(huán)保意見箱等。各個(gè)學(xué)校還根據(jù)自己的特點(diǎn)還有了一些其他的形式，如：清除社區(qū)垃圾，邀請(qǐng)小朋友畫畫，向市民宣講環(huán)保常識(shí)，環(huán)保社區(qū)綠色植樹、垃圾分類倡導(dǎo)、征集環(huán)保意見、擺放自行車等等。這樣是我們的活動(dòng)變得不再單調(diào)，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環(huán)保更加的深入人心，引起人們的注意。
當(dāng)然我們還有許多地方做的不好，需要改進(jìn)。最大的一點(diǎn)就是有的高校不能按原定的計(jì)劃舉行活動(dòng)。影響了我整個(gè)活動(dòng)的影響力和效果，也使哦我們活動(dòng)的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯(cuò)誤的印象。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因我認(rèn)為是活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，夜長(zhǎng)夢(mèng)多，導(dǎo)致了在活動(dòng)過程中有一些學(xué)校出現(xiàn)了種種的變故，最終導(dǎo)致活動(dòng)不能按原計(jì)劃進(jìn)行。我認(rèn)為在以后的活動(dòng)中我們應(yīng)該在同一時(shí)間舉行，這樣即增強(qiáng)了影響立，也不會(huì)出現(xiàn)上面那種情況。我們每個(gè)星期有兩個(gè)學(xué)校舉行的活動(dòng)步驟，使得我們整個(gè)活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)，不利于其他活動(dòng)的進(jìn)行。當(dāng)然還有其他的一些細(xì)節(jié)性的問題，如：各個(gè)學(xué)校在做活動(dòng)是時(shí)間太短，調(diào)查問卷有點(diǎn)長(zhǎng)等等。這一次活動(dòng)我作為發(fā)起協(xié)調(diào)人，從中收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。通過這次活動(dòng)，我的全局統(tǒng)籌能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，組織能力得到進(jìn)一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個(gè)必須的方面：計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制。這對(duì)我的成長(zhǎng)其到了巨大的推動(dòng)作用。從中我感受到了快樂。在活動(dòng)活動(dòng)中還遇到了許多的困難，在此我感謝環(huán)保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的人，還要感謝支持我工作的各個(gè)高校的負(fù)責(zé)人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動(dòng)進(jìn)行。我自己考慮問題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見來克服這個(gè)弱點(diǎn)。在此期間我還是我們學(xué)校環(huán)境與發(fā)展協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，我還要負(fù)責(zé)我學(xué)校的一些活動(dòng)，造成我的時(shí)間非常有限，有時(shí)間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動(dòng)的質(zhì)量，也影響了我們學(xué)?；顒?dòng)的舉行。魚和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因?yàn)檎俏也怀墒斓谋憩F(xiàn)，也從另個(gè)方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時(shí)間。
這次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)期的目的。把環(huán)保作為一種文化，一種時(shí)尚宣傳到社區(qū)。提高了市民的環(huán)保意識(shí)。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會(huì)變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來，為環(huán)保事業(yè)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。愛上綠色，我很快樂；愛上了綠色，我就愿為綠色付出一切。
讓綠色在你我手中傳遞
相信在以后的接力賽中，大家會(huì)越做越好，為我們這次活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)．
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇五
市民學(xué)校是指以全社區(qū)居民為培訓(xùn)對(duì)象，多層次、多渠道、多形式開展社區(qū)居民教育培訓(xùn)。下面是有社區(qū)市民學(xué)校實(shí)施方案，歡迎參閱。
為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，更好地貫徹落實(shí)區(qū)委提出的營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”，有效地促進(jìn)社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的順利開展，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會(huì)提出營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線，以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標(biāo)，以文明市民學(xué)校為載體，營(yíng)造經(jīng)常性組織開展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)，通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)環(huán)境，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí)，努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
二、實(shí)施步驟。
第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段。
(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會(huì)，配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備，制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
(2)3月17日已做好“校務(wù)會(huì)、校牌、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)園地”六上墻。
第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段。
堅(jiān)持每月辦班一期以上，在師資隊(duì)伍上，邀請(qǐng)黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來校講授相關(guān)知識(shí)同時(shí)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識(shí)。在學(xué)員對(duì)象上，要注重廣泛性，組織不同層次，不同對(duì)象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上，注重實(shí)用性開展時(shí)事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國(guó)防、社會(huì)公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，同時(shí)開展科學(xué)知識(shí)，科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會(huì)演，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗(yàn)收階段。
認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自檢工作，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理，做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
三、組織保障。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。
社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)居委會(huì)主任楊婷婷任組長(zhǎng)，社區(qū)黨支部副書記、副主任黃志英副組長(zhǎng)，成立校務(wù)會(huì)，設(shè)置兩名名譽(yù)校長(zhǎng)由市第二實(shí)小校長(zhǎng)林心明、豐澤幼兒園園長(zhǎng)許杏花擔(dān)任、社區(qū)主任楊婷婷任校長(zhǎng)，黨建共建單位豐澤消防大隊(duì)長(zhǎng)王存亮，武警大隊(duì)教導(dǎo)員周華峰任副校長(zhǎng)，日常工作由校務(wù)會(huì)具體負(fù)責(zé)。
2、籌措資金，確保經(jīng)費(fèi)投入。
文明市民學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負(fù)責(zé)。社區(qū)堅(jiān)決破除“等、靠、要”思想，社區(qū)所負(fù)責(zé)的資金，先行到位，主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。
3、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，確保措施到位。
工作計(jì)劃。
和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，認(rèn)真做好向區(qū)委、街道文明辦書面反饋創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
為提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，切實(shí)推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)的順利開展，按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的總體部署，根據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》(地級(jí)市20xx版)和市文明委的有關(guān)要求，我區(qū)決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以提高市民素質(zhì)為宗旨，圍繞“四進(jìn)社區(qū)”主題，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。通過組織開展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，在全社會(huì)營(yíng)造時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，并逐步構(gòu)建終身教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個(gè)社區(qū)，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民學(xué)校工作機(jī)制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會(huì)教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場(chǎng)地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會(huì)廣泛參與”的市民學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
三、實(shí)施辦法。
(一)學(xué)校管理。
實(shí)行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級(jí)管理的管理模式，由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與社區(qū)共同管理。
1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對(duì)全區(qū)的市民學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托，主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會(huì)事務(wù)辦、區(qū)工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團(tuán)委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負(fù)責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理，主要包括：指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見，落實(shí)社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對(duì)社區(qū)市民學(xué)校的運(yùn)作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見。
2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運(yùn)作與日常管理。主要包括：派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運(yùn)作提供必要的經(jīng)費(fèi);根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議，設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師，組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動(dòng)和課程;建立健全各項(xiàng)管理制度，保證市民學(xué)校的正常運(yùn)作。
(二)組織與機(jī)構(gòu)。
社區(qū)的宣傳委員兼任校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體管理工作。
(三)經(jīng)費(fèi)來源。
主要由社區(qū)承擔(dān)。對(duì)個(gè)別確有困難的社區(qū)，區(qū)將視實(shí)際情況給予適當(dāng)補(bǔ)助。
(四)場(chǎng)地與教學(xué)設(shè)施。
由社區(qū)提供一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，可以是社區(qū)的黨支部活動(dòng)室、會(huì)議室或圖書室，也可自己另設(shè)一個(gè)其它室內(nèi)場(chǎng)地。配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備，有條件的也可安排電腦、投影儀等。
(五)課程設(shè)置。
內(nèi)容主要是開展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育，重點(diǎn)包括開展社會(huì)公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時(shí)事政治、法律法規(guī)、科技國(guó)防、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識(shí)、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，包括開展一般技能培訓(xùn)、文體活動(dòng)、開展科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
(六)教學(xué)方式。
以專家課堂講授為主，輔以專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、播放教學(xué)光盤，以及組織參加文藝匯演、實(shí)踐活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、演講競(jìng)賽等形式，力圖融理論性、實(shí)用性、通俗性、娛樂性為一體，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
(七)教學(xué)時(shí)間。
主要安排在業(yè)余時(shí)間，如晚上、周末、周日等，保證每周有教學(xué)活動(dòng)。
(八)教育對(duì)象。
四、工作要求。
(一)高度重視。
建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視，在人、財(cái)、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，按實(shí)施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。
(二)做好規(guī)劃。
區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位，要加強(qiáng)對(duì)市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項(xiàng)具體管理工作。
(三)營(yíng)造氛圍。
各社區(qū)要充分利用各種渠道，積極宣傳市民學(xué)校的重要意義，使全社會(huì)關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動(dòng)員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
為推進(jìn)我街道社區(qū)教育工作，根據(jù)南山區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“和諧社區(qū)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》及《南山區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)》(深南府辦[20xx]2號(hào))的工作部署，經(jīng)街道黨工委批準(zhǔn)，決定成立西麗街道社區(qū)教育中心及各社區(qū)市民學(xué)校，結(jié)合街道實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會(huì)生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對(duì)居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動(dòng)并確?；顒?dòng)的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開展工作。
4、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級(jí)有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動(dòng)。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對(duì)象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動(dòng)、講座，動(dòng)員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動(dòng)。如關(guān)愛弱勢(shì)群體活動(dòng)、崇尚科學(xué)科普活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)等。通過系列活動(dòng)不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會(huì)公德，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、交通意識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：張漢國(guó)西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站科長(zhǎng)兼任。
校長(zhǎng)：由社區(qū)工作站站長(zhǎng)兼任。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇六
為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，更好地貫徹落實(shí)區(qū)委提出的營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”，有效地促進(jìn)社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的順利開展，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會(huì)提出營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線，以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標(biāo)，以文明市民學(xué)校為載體，營(yíng)造經(jīng)常性組織開展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)，通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)環(huán)境，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí)，努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
二、實(shí)施步驟。
第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段。
(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會(huì)，配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備，制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)3月17日已做好“校務(wù)會(huì)、校牌、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)園地”六上墻。
第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段。
堅(jiān)持每月辦班一期以上，在師資隊(duì)伍上，邀請(qǐng)黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來校講授相關(guān)知識(shí)同時(shí)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識(shí)。在學(xué)員對(duì)象上，要注重廣泛性，組織不同層次，不同對(duì)象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上，注重實(shí)用性開展時(shí)事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國(guó)防、社會(huì)公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，同時(shí)開展科學(xué)知識(shí)，科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會(huì)演，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗(yàn)收階段。
認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自檢工作，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理，做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
三、組織保障。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。
社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)居委會(huì)主任楊婷婷任組長(zhǎng)，社區(qū)黨支部副書記、副主任黃志英副組長(zhǎng)，成立校務(wù)會(huì)，設(shè)置兩名名譽(yù)校長(zhǎng)由市第二實(shí)小校長(zhǎng)林心明、豐澤幼兒園園長(zhǎng)許杏花擔(dān)任、社區(qū)主任楊婷婷任校長(zhǎng)，黨建共建單位豐澤消防大隊(duì)長(zhǎng)王存亮，武警大隊(duì)教導(dǎo)員周華峰任副校長(zhǎng)，日常工作由校務(wù)會(huì)具體負(fù)責(zé)。
2、籌措資金，確保經(jīng)費(fèi)投入。
文明市民學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負(fù)責(zé)。社區(qū)堅(jiān)決破除“等、靠、要”思想，社區(qū)所負(fù)責(zé)的資金，先行到位，主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。
3、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，確保措施到位。
社區(qū)每季度做好創(chuàng)建工作計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，認(rèn)真做好向區(qū)委、街道文明辦書面反饋創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)村民思想道德素質(zhì)建設(shè)，全面提高群眾的綜合素質(zhì)文明水準(zhǔn)，充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定20xx年度文明市民學(xué)校工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校，從精神文明建設(shè)的總體出發(fā)，以思想道德教育為核心，全面系統(tǒng)地對(duì)各村的群眾進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式的教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀。
二、主要目標(biāo)。
以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，通過市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn)，不斷提高市民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，推動(dòng)全鄉(xiāng)精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展，更好地為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
三、教學(xué)內(nèi)容。
市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標(biāo)，對(duì)各村民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量針對(duì)廣大市民的需求，創(chuàng)新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，開展愛國(guó)主義教育，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)教育，計(jì)劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識(shí)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。
四、教學(xué)方式。
市民學(xué)校采用專題講座、觀看錄像、知識(shí)競(jìng)賽等形式，結(jié)合工作實(shí)際開課。
五、工作要求及安排。
1、工作要求。在工作中要堅(jiān)持以人為本，結(jié)合“科學(xué)發(fā)展大講堂”，充分發(fā)揮村遠(yuǎn)程教育作用，創(chuàng)新教學(xué)形式和內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，學(xué)習(xí)市情、文明禮儀以及傳統(tǒng)文化、藝術(shù)欣賞、國(guó)際形勢(shì)、現(xiàn)代新知識(shí)，有效提高市民科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實(shí)提高群眾的綜合素質(zhì)。
2、工作安排。本年度擬舉辦市民學(xué)校培訓(xùn)班3期，內(nèi)容包括文明禮儀、文明交通常識(shí)和文明創(chuàng)建常識(shí)。培訓(xùn)人員涉及鎮(zhèn)村干部、轄區(qū)青少年、村民、企業(yè)等。
在工作中要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)轄區(qū)村民和企業(yè)單位的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，挖掘有效資源，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地、師資的共建、共享。充分利用我鎮(zhèn)市民學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，組織市民參加聽課，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。調(diào)動(dòng)全民參與建設(shè)全鎮(zhèn)的熱情，推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇八
切實(shí)抓好家庭教育和社會(huì)教育，全面改善和優(yōu)化市民成長(zhǎng)環(huán)境。
一、要教育引導(dǎo)職工、居民重視對(duì)子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。
二、積極組織開展經(jīng)常性、社會(huì)性青少年科普宣傳教育活動(dòng)，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)方法，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。
三、高度重視對(duì)流動(dòng)人口中市民的義務(wù)教育和思想道德教育，建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機(jī)制。
四、積極為市民參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。深入挖掘我區(qū)進(jìn)行市民思想道德實(shí)踐活動(dòng)的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，激發(fā)市民的愛國(guó)主義情感。通過組織市民參觀企業(yè)、單位增強(qiáng)市民的奮斗思想。
我們積極開展市民的摸底調(diào)查，做到情況詳實(shí)，管理規(guī)范。定期對(duì)社區(qū)的情況進(jìn)行核實(shí)。同時(shí)，結(jié)合園區(qū)環(huán)境工作縱深開展，我們以此為契機(jī)，不斷加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐，創(chuàng)造適合市民發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
新建書屋、衛(wèi)生站、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等工程，通過這些文化信息平臺(tái)。
一、可以給市民提供不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)文化素質(zhì)，吸取“精神食量”的機(jī)會(huì)，讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
二、通過現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺(tái)，可以加大對(duì)市民的生存技能培訓(xùn)教育，使其能有所學(xué)、有所做、有所用，更好的適應(yīng)社會(huì)生存和發(fā)展。
三、積極開展扶貧解困和“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，對(duì)貧困家庭及市民給予一定的國(guó)家政策性保障和幫扶，讓其對(duì)社會(huì)生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時(shí)的困境，鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)造更好的生活。
四、積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會(huì)、治保會(huì)等職能機(jī)構(gòu)作用，積極開展市民教育協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的優(yōu)良作風(fēng)，定期組織開展一系列教育活動(dòng)。同時(shí)加大對(duì)市民的法律法規(guī)教育工作，開展法律課堂進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，并通過一系列國(guó)家法律法規(guī)切實(shí)保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。婦代會(huì)也及時(shí)的對(duì)市民給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶，組織留守兒童進(jìn)行文化知識(shí)培訓(xùn)、生產(chǎn)生活技能知識(shí)教育。
總之，社區(qū)弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)、調(diào)查研究之風(fēng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣市民教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗(yàn)，積極探索新時(shí)期新階段市民教育協(xié)調(diào)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，使市民思想道德教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。從全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題著手，采取有力措施，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇九
綠意中原環(huán)保文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是我河南省高校青年交流網(wǎng)綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動(dòng)主要目的是為了為我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，和響應(yīng)國(guó)家環(huán)境促進(jìn)會(huì)打造自己的環(huán)境日的號(hào)召，同時(shí)增加我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
這次活動(dòng)主要內(nèi)容是：環(huán)保宣傳，服務(wù)社會(huì)。我綠意中原從全局的角度出發(fā)，各個(gè)高校根據(jù)自己本身的特點(diǎn)和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問題，各個(gè)高校是活動(dòng)的具體操作者。這次活動(dòng)主要包括幾個(gè)方面。環(huán)保圖片展覽，發(fā)放便民卡，發(fā)放調(diào)查問卷，掛環(huán)保意見箱等。各個(gè)學(xué)校還根據(jù)自己的特點(diǎn)還有了一些其他的形式，如：清除社區(qū)垃圾，邀請(qǐng)小朋友畫畫，向市民宣講環(huán)保常識(shí)，環(huán)保社區(qū)綠色植樹、垃圾分類倡導(dǎo)、征集環(huán)保意見、擺放自行車等等。這樣是我們的活動(dòng)變得不再單調(diào)，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環(huán)保更加的'深入人心，引起人們的注意。
當(dāng)然我們還有許多地方做的不好，需要改進(jìn)。最大的一點(diǎn)就是有的高校不能按原定的計(jì)劃舉行活動(dòng)。影響了我整個(gè)活動(dòng)的影響力和效果，也使哦我們活動(dòng)的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯(cuò)誤的印象。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因我認(rèn)為是活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，夜長(zhǎng)夢(mèng)多，導(dǎo)致了在活動(dòng)過程中有一些學(xué)校出現(xiàn)了種種的變故，最終導(dǎo)致活動(dòng)不能按原計(jì)劃進(jìn)行。我認(rèn)為在以后的活動(dòng)中我們應(yīng)該在同一時(shí)間舉行，這樣即增強(qiáng)了影響立，也不會(huì)出現(xiàn)上面那種情況。我們每個(gè)星期有兩個(gè)學(xué)校舉行的活動(dòng)步驟，使得我們整個(gè)活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)，不利于其他活動(dòng)的進(jìn)行。當(dāng)然還有其他的一些細(xì)節(jié)性的問題，如：各個(gè)學(xué)校在做活動(dòng)是時(shí)間太短，調(diào)查問卷有點(diǎn)長(zhǎng)等等。這一次活動(dòng)我作為發(fā)起協(xié)調(diào)人，從中收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。通過這次活動(dòng)，我的全局統(tǒng)籌能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，組織能力得到進(jìn)一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個(gè)必須的方面：計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制。這對(duì)我的成長(zhǎng)其到了巨大的推動(dòng)作用。從中我感受到了快樂。在活動(dòng)活動(dòng)中還遇到了許多的困難，在此我感謝環(huán)保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的人，還要感謝支持我工作的各個(gè)高校的負(fù)責(zé)人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動(dòng)進(jìn)行。我自己考慮問題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見來克服這個(gè)弱點(diǎn)。在此期間我還是我們學(xué)校環(huán)境與發(fā)展協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，我還要負(fù)責(zé)我學(xué)校的一些活動(dòng)，造成我的時(shí)間非常有限，有時(shí)間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動(dòng)的質(zhì)量，也影響了我們學(xué)?；顒?dòng)的舉行。魚和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因?yàn)檎俏也怀墒斓谋憩F(xiàn)，也從另個(gè)方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時(shí)間。
這次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)期的目的。把環(huán)保作為一種文化，一種時(shí)尚宣傳到社區(qū)。提高了市民的環(huán)保意識(shí)。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會(huì)變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來，為環(huán)保事業(yè)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。愛上綠色，我很快樂；愛上了綠色，我就愿為綠色付出一切。
讓綠色在你我手中傳遞。
３.26＂環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式＂在宜家美景小區(qū)拉開了序幕。在市環(huán)保局，金水區(qū)環(huán)保局的大力支持下，在李立，王帥及綠意中原全體兄弟姐妹的不懈努力下，此活動(dòng)成功舉行。市環(huán)保局局長(zhǎng)，金水區(qū)環(huán)保局局長(zhǎng)及小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會(huì)場(chǎng)，對(duì)我們的活動(dòng)給予支持與表?yè)P(yáng)。活動(dòng)過程中通過散發(fā)便民卡，講解基本環(huán)保知識(shí)等活動(dòng)方式讓更多的人群來關(guān)注環(huán)境，重視環(huán)保。
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一定的失誤。因此次活動(dòng)與小區(qū)另一活動(dòng)的沖突，使得活動(dòng)太行式主義，沒有太大的意義。借鑒于此，接下來的高校應(yīng)該充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合自己學(xué)校的特點(diǎn)，把環(huán)保真正做到人們的意識(shí)中去。
相信在以后的接力賽中，大家會(huì)越做越好，為我們這次活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十
國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出開展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)?！蔽倚８鶕?jù)上級(jí)的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”組織學(xué)生進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過參加社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，各方面的素質(zhì)得到鍛煉與提高，從而學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。
我校社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于2003年成立，由校長(zhǎng)任主任，村委領(lǐng)導(dǎo)任副主任，由專人負(fù)責(zé)主管此項(xiàng)工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了開展社區(qū)活動(dòng)的草案，經(jīng)過一年的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐，感到原來的社區(qū)活動(dòng)方案存在著不少的弊端，經(jīng)過有關(guān)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究，在2012年對(duì)原來的社區(qū)活動(dòng)方案進(jìn)行了整改，制訂出較為完善而又切實(shí)可行地社區(qū)活動(dòng)方案。目前，學(xué)校負(fù)責(zé)社區(qū)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)此項(xiàng)工作仍在不斷地探索，不斷地實(shí)踐?；仡檸啄陙?，我校在開展社區(qū)教育工作中，自始至終是領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，認(rèn)真做好每次社區(qū)教育活動(dòng)的組織工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)各項(xiàng)公益善事活動(dòng)。每次組織師生參加社區(qū)活動(dòng)，必須做好安全措施，事前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位，并制訂好切實(shí)可行、較為完善的活動(dòng)方案，并印發(fā)通知告知家長(zhǎng)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的支持與合作。其次是負(fù)責(zé)社區(qū)工作的老師能熱愛社區(qū)工作，在工作中以關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)作為宗旨，使我校的社區(qū)工作達(dá)到預(yù)期的教育效果，取得了一定的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)及有關(guān)社區(qū)、社會(huì)各界人士的認(rèn)可。
21世紀(jì)，是一個(gè)高科技的年代，時(shí)代對(duì)教育的要求也越來越高，為了讓學(xué)生通過參加各項(xiàng)有益的社區(qū)活動(dòng)發(fā)揮他們的潛能與智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角，以增強(qiáng)他們的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主人翁精神，使他們進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)，我校組織學(xué)生開展了下列的社區(qū)活動(dòng)：
1、開展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
開學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開表?yè)P(yáng)，并把他們的讀書體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。從學(xué)生的讀書體會(huì)中，可以看到學(xué)生通過開展讀書活動(dòng)，與家長(zhǎng)之間得到了溝通，思想收獲也很大，認(rèn)識(shí)到是書，教會(huì)了他們?nèi)绾未_立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，如何克服前進(jìn)道路上的種種困難；是書，豐富了他們的課余生活，開闊了他們的視野，使他們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)；懂得了許多做人的道理。
在放假期間我校組織學(xué)生參加了社區(qū)文化活動(dòng)中心開展的“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的主題文化活動(dòng)，進(jìn)行美術(shù)、書法、文學(xué)作品創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，自覺加入革除危害健康污染環(huán)境的不良陋習(xí)，形成講文明、講科學(xué)的好風(fēng)尚，做一個(gè)愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的合格小公民。
2．開展環(huán)保教育活動(dòng)。
為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與平遠(yuǎn)居委會(huì)取得聯(lián)系，組織學(xué)生在暑假期間到學(xué)校附近的地方“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，我校緊鄰上口鎮(zhèn)新社區(qū)開元社區(qū)，讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合上口鎮(zhèn)開元小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，在打掃震區(qū)附近幾個(gè)小區(qū)的同時(shí)，勸阻污染環(huán)境危害公共衛(wèi)生的不良行為，向過路行人派發(fā)關(guān)于如何預(yù)防禽流感的宣傳資料，并向他們宣傳如何預(yù)防禽流感肺炎的有關(guān)知識(shí)，得到了居民的一致好評(píng)。同學(xué)們通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。學(xué)生參加活動(dòng)后都寫了活動(dòng)體會(huì)。他們一致認(rèn)為：任何一個(gè)公民都應(yīng)該鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好居民，把上口建設(shè)成為壽光強(qiáng)鎮(zhèn)，是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)，我們少先隊(duì)員更應(yīng)該積極參加到建設(shè)上口的行列中，盡我們的能力搞好上口的環(huán)境。
一是活動(dòng)再進(jìn)一步規(guī)范化制度化；二是進(jìn)一步爭(zhēng)得村隊(duì)的大力支持三是開展好各種活動(dòng)的同時(shí)，組織全員參與，人人為社區(qū)服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十一
以服務(wù)群眾，服務(wù)居民為宗旨，法德兼治，從我做起，立身處事，誠(chéng)信為本，堅(jiān)持把辦校的重點(diǎn)放在提高社區(qū)居民的思想、道德素質(zhì)上來，爭(zhēng)做文明、和諧社區(qū)。
1、認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神，結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭倫理道德、科學(xué)知識(shí)普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“講文明、樹新風(fēng)”的宣傳教育，結(jié)合我社區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的目標(biāo)要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動(dòng)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)行醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識(shí)、流動(dòng)人口法制與計(jì)劃生育等內(nèi)容的培訓(xùn)。
5、結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠。
1、成立以書記為主要負(fù)責(zé)人、社區(qū)居委會(huì)有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、各司其職。
2、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
3、建立一支思想覺悟高、工作能力強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育的師資隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，落實(shí)好各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。采取切實(shí)可行的辦法，保證教學(xué)質(zhì)量，提高教育效果。
5、實(shí)現(xiàn)資源共享。將社區(qū)的圖書室、活動(dòng)室等向社區(qū)居民開放。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十二
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)群眾，服務(wù)居民為宗旨，法德兼治，從我做起，立身處事，誠(chéng)信為本，堅(jiān)持把辦校的重點(diǎn)放在提高社區(qū)居民的思想、道德素質(zhì)上來，爭(zhēng)做文明、和諧社區(qū)。
二、工作要求
1、認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神，結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭倫理道德、科學(xué)知識(shí)普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“講文明、樹新風(fēng)”的宣傳教育，結(jié)合我社區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的目標(biāo)要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動(dòng)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)行醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識(shí)、流動(dòng)人口法制與計(jì)劃生育等內(nèi)容的培訓(xùn)。
5、結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠
三、具體措施
1、成立以書記為主要負(fù)責(zé)人、社區(qū)居委會(huì)有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的'市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、各司其職。
2、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
3、建立一支思想覺悟高、工作能力強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育的師資隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，落實(shí)好各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
采取切實(shí)可行的辦法，保證教學(xué)質(zhì)量，提高教育效果。
5、實(shí)現(xiàn)資源共享。
將社區(qū)的圖書室、活動(dòng)室等向社區(qū)居民開放。
20xx年我社區(qū)文明市民學(xué)校工作要以全面貫徹黨的十七屆人大、十七屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹胡總書記的重要講話精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，深入開展“文明人文明城文明風(fēng)”為主題實(shí)踐活動(dòng)，把辦校的重點(diǎn)放在提升社區(qū)居民愛國(guó)主義的思想上來，形成人人爭(zhēng)做文明、戶戶爭(zhēng)當(dāng)和諧。
工作要求
1、認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神，結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭倫理道德、科學(xué)知識(shí)普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“文明人文明城文明風(fēng)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動(dòng)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識(shí)的培訓(xùn)，愛國(guó)主義、交通安全、文明禮儀、保護(hù)未成年人知識(shí)講座、醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識(shí)、普法等內(nèi)容的培訓(xùn)。
5、結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動(dòng)豐富社區(qū)市民的生活。
具體措施
1、社區(qū)黨支部書記為校長(zhǎng)的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面工作及具體工作實(shí)施，社區(qū)有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì)，明確分工、各司其職。
2、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
3、整合和完善一支思想覺悟高、工作能力強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育的師資隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，落實(shí)好各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
采取切實(shí)可行的辦法，保證教學(xué)質(zhì)量，提高教育效果。
5、盤活社區(qū)的資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。
將轄區(qū)學(xué)校的體育場(chǎng)、圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等在雙休日、寒暑假向社區(qū)居民開放。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府指示精神進(jìn)一步加強(qiáng)居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn)充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展全面提高我轄區(qū)居民綜合素質(zhì)。推動(dòng)我社區(qū)的各項(xiàng)工作順利開展根據(jù)實(shí)際情況特制定本年度市民學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)發(fā)展觀為指導(dǎo)以米公街道社區(qū)教育工作的要求為主以深化文明社區(qū)創(chuàng)建為重點(diǎn)調(diào)動(dòng)一切積極因素切實(shí)提高我社區(qū)市民的整體素質(zhì)廣泛開展向市民學(xué)習(xí)生活健康內(nèi)容豐富多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)不斷提高我社區(qū)市民對(duì)各種知識(shí)的需求的滿足構(gòu)造全民學(xué)習(xí)終身教育體系為我社區(qū)建設(shè)成豐富多彩的新型社區(qū)。
二、工作目標(biāo)。
通過各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)使得我社區(qū)市民在下崗失業(yè)后人人都能根據(jù)自己的愛好學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)服務(wù)于社區(qū)解決自己生活的出路在黨的方針政策指引下生活全面達(dá)小康使社區(qū)市民在和諧社會(huì)中健康長(zhǎng)壽。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
安排時(shí)間授課培訓(xùn)內(nèi)容地點(diǎn)授課人參加對(duì)象。
1月計(jì)劃生育知情選擇知識(shí)育齡婦女。
2月餐桌上的紅綠燈社區(qū)市民。
3月3.15消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)社區(qū)市民。
4月喜迎黨員干部培訓(xùn)全體黨員。
6月如何做好再就業(yè)服務(wù)工作下崗失業(yè)人員。
7月不得病的十大秘決社區(qū)市民。
8月社區(qū)治安注意事項(xiàng)社區(qū)居民。
9月增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)社區(qū)青少年。
10月老年健康講座社區(qū)市民。
11月法律知識(shí)講座社區(qū)市民。
12月居家防騙防盜盜安全社區(qū)市民。
四、工作要求。
1、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排精心組織確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。并根據(jù)形勢(shì)、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。
2、要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全以社區(qū)書記為校長(zhǎng)、社區(qū)有關(guān)人員和社會(huì)志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì)明確分工、各司其職。
3、市民學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際制定符合本社區(qū)居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)好相關(guān)課程既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的結(jié)合又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結(jié)合切實(shí)提高教育的實(shí)效性。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十四
為推進(jìn)我街道社區(qū)教育工作，根據(jù)xx區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“和諧社區(qū)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》及《xx區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)》（深南府辦[20xx]2號(hào)）的工作部署，經(jīng)街道黨工委批準(zhǔn)，決定成立西麗街道社區(qū)教育中心及各社區(qū)市民學(xué)校，結(jié)合街道實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會(huì)生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)；以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo)；在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對(duì)居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動(dòng)并確?；顒?dòng)的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開展工作。
4、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級(jí)有關(guān)部門交辦的其它工作。
（一）掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
（二）建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動(dòng)。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對(duì)象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動(dòng)、講座，動(dòng)員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動(dòng)。如關(guān)愛弱勢(shì)群體活動(dòng)、崇尚科學(xué)科普活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)等。通過系列活動(dòng)不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會(huì)公德，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、交通意識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，共建西麗良好形象。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：張漢國(guó)西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站科長(zhǎng)兼任。
校長(zhǎng)：由社區(qū)工作站站長(zhǎng)兼任。
副校長(zhǎng)：由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團(tuán)負(fù)責(zé)人兼任。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇一
鄭州大學(xué)工學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)原定在社區(qū)舉行的“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)由于種種原因最終在校園及教師家屬區(qū)舉行。由于宣傳方面的活動(dòng)已于前些天在校園內(nèi)開展過數(shù)次（環(huán)保宣傳資料已發(fā)放過，自然之友“水”專題圖片已展覽過，另外我們又開展了主題為“人人環(huán)保，共創(chuàng)綠色家園”的大型簽名活動(dòng)，還播放了環(huán)保影片），因此，我校4月9日的活動(dòng)主要做了志愿服務(wù)活動(dòng)清潔校園、擺放自行車等。
1、清潔校園清潔校園及教師家屬院草坪垃圾，清潔圖書館門窗玻璃，清潔報(bào)刊欄玻璃，清理校園及教師家屬院小廣告。
2、擺放自行車將校園內(nèi)自行車擺放整齊。
1、發(fā)放環(huán)保宣傳材料環(huán)保倡議書、公民環(huán)保手冊(cè)等。
2、展出由我們協(xié)會(huì)自己搜集的環(huán)保圖片、宣傳畫等。
3、開展了主題為“人人環(huán)保，共創(chuàng)綠色家園”的大型簽名活動(dòng)。
4、展出了綠意中原制作的“綠色在你我手中傳遞”簽名條幅。
5、發(fā)放環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)查問卷。
由于正值春暖花開的時(shí)節(jié)，校園內(nèi)百花齊放，姹紫嫣紅，但很多同學(xué)對(duì)身邊這些美麗的花草并不熟悉，因此，在志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后，我們有針對(duì)性地組織協(xié)會(huì)會(huì)員及志愿者參觀、認(rèn)識(shí)校園植物。在相關(guān)同學(xué)的生動(dòng)地講解、介紹下，同學(xué)們興趣、熱情高漲。
此次活動(dòng)雖沒在原定的社區(qū)舉行，但活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)際意義是在本質(zhì)上是相同的。在宣傳上，通過圖片展覽喚醒了同學(xué)們的環(huán)境危機(jī)感，通過發(fā)放環(huán)保手冊(cè)等資料增長(zhǎng)了同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)，通過開展簽名活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的`環(huán)保意識(shí)。在志愿服務(wù)活動(dòng)上，我們以真誠(chéng)、熱情為準(zhǔn)則，踏踏實(shí)實(shí)地開展了清潔校園、擺放自行車等志愿服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)開展的過程中，由于各位會(huì)員及志愿者不辭勞苦，真誠(chéng)服務(wù)，此次活動(dòng)收到了很好的效果。受到了同學(xué)們的認(rèn)可和老師們的表?yè)P(yáng)。我們協(xié)會(huì)通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的志愿者精神，提高協(xié)會(huì)整體的運(yùn)做能力和工作效率，提高協(xié)會(huì)的影響力，促使更多人投身環(huán)保。
鄭州大學(xué)工學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)20xx年4月10日
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇二
以黨的精神和黨的十-屆-中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，從精神文明的總體出發(fā)，以思想道德教育為核心，全面系統(tǒng)地對(duì)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀，努力構(gòu)建家庭和睦、鄰里和諧、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)，為提高居民的整體素質(zhì)和社區(qū)的四個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
二、工作內(nèi)容。
1、以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，面向社區(qū)成員，宣傳科學(xué)理論，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡導(dǎo)科學(xué)精神，廣泛開展以提高居民文明素質(zhì)的教育活動(dòng)。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對(duì)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式等教育。
3、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識(shí)、醫(yī)療保健、優(yōu)生優(yōu)育、法律常識(shí)、婦女與兒童維權(quán)、就業(yè)技能等培訓(xùn)，使居民群眾在家門口學(xué)到更多的知識(shí)。
4、結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)日，開展形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動(dòng)，豐富居民群眾的精神生活，培養(yǎng)居民高雅的情趣愛好。
三、工作計(jì)劃。
今年社區(qū)市民學(xué)校將在居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，在街道辦事處的指導(dǎo)下，組織社區(qū)居民開展終身教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關(guān)心國(guó)家建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。利用轄區(qū)共建單位活動(dòng)用地組織社區(qū)居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。
2、開展社區(qū)文化教育活動(dòng)，提升居民文化生活品位。
利用“三八節(jié)”、“六一節(jié)”、“七一”、“重陽(yáng)節(jié)”等各種節(jié)假日，聯(lián)合各部門開展多種形式的文化教育活動(dòng)，編排具有教育意義的節(jié)目進(jìn)社區(qū)演出，制作板報(bào)進(jìn)行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區(qū)建設(shè)的新面貌，豐富干部群眾的精神生活。
3、進(jìn)行社會(huì)主義法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家法律、法規(guī)，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動(dòng)，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識(shí)，開展各種形式的文化教育活動(dòng)，寓教于樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)使教育內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力和凝聚力。
20--年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績(jī)，作為社區(qū)帶頭人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇三
堅(jiān)持以鄧小平理論和十七大重要思想為指導(dǎo)，積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會(huì)生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對(duì)居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動(dòng)并確?；顒?dòng)的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開展工作。
4、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級(jí)有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20--年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動(dòng)。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對(duì)象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動(dòng)、講座，動(dòng)員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動(dòng)。如關(guān)愛弱勢(shì)群體活動(dòng)、崇尚科學(xué)科普活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)等。通過系列活動(dòng)不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會(huì)公德，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、交通意識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：張漢國(guó)西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站科長(zhǎng)兼任。
校長(zhǎng)：由社區(qū)工作站站長(zhǎng)兼任。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇四
綠意中原環(huán)保文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是我河南省高校青年交流網(wǎng)綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動(dòng)主要目的是為了為我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，和響應(yīng)國(guó)家環(huán)境促進(jìn)會(huì)打造自己的環(huán)境日的號(hào)召，同時(shí)增加我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
這次活動(dòng)主要內(nèi)容是：環(huán)保宣傳，服務(wù)社會(huì)。我綠意中原從全局的角度出發(fā)，各個(gè)高校根據(jù)自己本身的特點(diǎn)和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問題，各個(gè)高校是活動(dòng)的具體操作者。這次活動(dòng)主要包括幾個(gè)方面。環(huán)保圖片展覽，發(fā)放便民卡，發(fā)放調(diào)查問卷，掛環(huán)保意見箱等。各個(gè)學(xué)校還根據(jù)自己的特點(diǎn)還有了一些其他的形式，如：清除社區(qū)垃圾，邀請(qǐng)小朋友畫畫，向市民宣講環(huán)保常識(shí)，環(huán)保社區(qū)綠色植樹、垃圾分類倡導(dǎo)、征集環(huán)保意見、擺放自行車等等。這樣是我們的活動(dòng)變得不再單調(diào)，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環(huán)保更加的深入人心，引起人們的注意。
當(dāng)然我們還有許多地方做的不好，需要改進(jìn)。最大的一點(diǎn)就是有的高校不能按原定的計(jì)劃舉行活動(dòng)。影響了我整個(gè)活動(dòng)的影響力和效果，也使哦我們活動(dòng)的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯(cuò)誤的印象。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因我認(rèn)為是活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，夜長(zhǎng)夢(mèng)多，導(dǎo)致了在活動(dòng)過程中有一些學(xué)校出現(xiàn)了種種的變故，最終導(dǎo)致活動(dòng)不能按原計(jì)劃進(jìn)行。我認(rèn)為在以后的活動(dòng)中我們應(yīng)該在同一時(shí)間舉行，這樣即增強(qiáng)了影響立，也不會(huì)出現(xiàn)上面那種情況。我們每個(gè)星期有兩個(gè)學(xué)校舉行的活動(dòng)步驟，使得我們整個(gè)活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)，不利于其他活動(dòng)的進(jìn)行。當(dāng)然還有其他的一些細(xì)節(jié)性的問題，如：各個(gè)學(xué)校在做活動(dòng)是時(shí)間太短，調(diào)查問卷有點(diǎn)長(zhǎng)等等。這一次活動(dòng)我作為發(fā)起協(xié)調(diào)人，從中收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。通過這次活動(dòng)，我的全局統(tǒng)籌能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，組織能力得到進(jìn)一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個(gè)必須的方面：計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制。這對(duì)我的成長(zhǎng)其到了巨大的推動(dòng)作用。從中我感受到了快樂。在活動(dòng)活動(dòng)中還遇到了許多的困難，在此我感謝環(huán)保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的人，還要感謝支持我工作的各個(gè)高校的負(fù)責(zé)人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動(dòng)進(jìn)行。我自己考慮問題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見來克服這個(gè)弱點(diǎn)。在此期間我還是我們學(xué)校環(huán)境與發(fā)展協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，我還要負(fù)責(zé)我學(xué)校的一些活動(dòng)，造成我的時(shí)間非常有限，有時(shí)間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動(dòng)的質(zhì)量，也影響了我們學(xué)?；顒?dòng)的舉行。魚和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因?yàn)檎俏也怀墒斓谋憩F(xiàn)，也從另個(gè)方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時(shí)間。
這次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)期的目的。把環(huán)保作為一種文化，一種時(shí)尚宣傳到社區(qū)。提高了市民的環(huán)保意識(shí)。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會(huì)變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來，為環(huán)保事業(yè)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。愛上綠色，我很快樂；愛上了綠色，我就愿為綠色付出一切。
讓綠色在你我手中傳遞
相信在以后的接力賽中，大家會(huì)越做越好，為我們這次活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)．
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇五
市民學(xué)校是指以全社區(qū)居民為培訓(xùn)對(duì)象，多層次、多渠道、多形式開展社區(qū)居民教育培訓(xùn)。下面是有社區(qū)市民學(xué)校實(shí)施方案，歡迎參閱。
為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，更好地貫徹落實(shí)區(qū)委提出的營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”，有效地促進(jìn)社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的順利開展，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會(huì)提出營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線，以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標(biāo)，以文明市民學(xué)校為載體，營(yíng)造經(jīng)常性組織開展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)，通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)環(huán)境，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí)，努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
二、實(shí)施步驟。
第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段。
(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會(huì)，配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備，制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
(2)3月17日已做好“校務(wù)會(huì)、校牌、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)園地”六上墻。
第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段。
堅(jiān)持每月辦班一期以上，在師資隊(duì)伍上，邀請(qǐng)黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來校講授相關(guān)知識(shí)同時(shí)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識(shí)。在學(xué)員對(duì)象上，要注重廣泛性，組織不同層次，不同對(duì)象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上，注重實(shí)用性開展時(shí)事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國(guó)防、社會(huì)公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，同時(shí)開展科學(xué)知識(shí)，科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會(huì)演，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗(yàn)收階段。
認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自檢工作，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理，做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
三、組織保障。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。
社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)居委會(huì)主任楊婷婷任組長(zhǎng)，社區(qū)黨支部副書記、副主任黃志英副組長(zhǎng)，成立校務(wù)會(huì)，設(shè)置兩名名譽(yù)校長(zhǎng)由市第二實(shí)小校長(zhǎng)林心明、豐澤幼兒園園長(zhǎng)許杏花擔(dān)任、社區(qū)主任楊婷婷任校長(zhǎng)，黨建共建單位豐澤消防大隊(duì)長(zhǎng)王存亮，武警大隊(duì)教導(dǎo)員周華峰任副校長(zhǎng)，日常工作由校務(wù)會(huì)具體負(fù)責(zé)。
2、籌措資金，確保經(jīng)費(fèi)投入。
文明市民學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負(fù)責(zé)。社區(qū)堅(jiān)決破除“等、靠、要”思想，社區(qū)所負(fù)責(zé)的資金，先行到位，主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。
3、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，確保措施到位。
工作計(jì)劃。
和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，認(rèn)真做好向區(qū)委、街道文明辦書面反饋創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
為提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，切實(shí)推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)的順利開展，按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的總體部署，根據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》(地級(jí)市20xx版)和市文明委的有關(guān)要求，我區(qū)決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以提高市民素質(zhì)為宗旨，圍繞“四進(jìn)社區(qū)”主題，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。通過組織開展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，在全社會(huì)營(yíng)造時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，并逐步構(gòu)建終身教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個(gè)社區(qū)，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民學(xué)校工作機(jī)制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會(huì)教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場(chǎng)地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會(huì)廣泛參與”的市民學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
三、實(shí)施辦法。
(一)學(xué)校管理。
實(shí)行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級(jí)管理的管理模式，由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與社區(qū)共同管理。
1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對(duì)全區(qū)的市民學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托，主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會(huì)事務(wù)辦、區(qū)工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團(tuán)委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負(fù)責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理，主要包括：指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見，落實(shí)社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對(duì)社區(qū)市民學(xué)校的運(yùn)作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見。
2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運(yùn)作與日常管理。主要包括：派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運(yùn)作提供必要的經(jīng)費(fèi);根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議，設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師，組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動(dòng)和課程;建立健全各項(xiàng)管理制度，保證市民學(xué)校的正常運(yùn)作。
(二)組織與機(jī)構(gòu)。
社區(qū)的宣傳委員兼任校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體管理工作。
(三)經(jīng)費(fèi)來源。
主要由社區(qū)承擔(dān)。對(duì)個(gè)別確有困難的社區(qū)，區(qū)將視實(shí)際情況給予適當(dāng)補(bǔ)助。
(四)場(chǎng)地與教學(xué)設(shè)施。
由社區(qū)提供一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，可以是社區(qū)的黨支部活動(dòng)室、會(huì)議室或圖書室，也可自己另設(shè)一個(gè)其它室內(nèi)場(chǎng)地。配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備，有條件的也可安排電腦、投影儀等。
(五)課程設(shè)置。
內(nèi)容主要是開展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育，重點(diǎn)包括開展社會(huì)公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時(shí)事政治、法律法規(guī)、科技國(guó)防、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識(shí)、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，包括開展一般技能培訓(xùn)、文體活動(dòng)、開展科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
(六)教學(xué)方式。
以專家課堂講授為主，輔以專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、播放教學(xué)光盤，以及組織參加文藝匯演、實(shí)踐活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、演講競(jìng)賽等形式，力圖融理論性、實(shí)用性、通俗性、娛樂性為一體，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
(七)教學(xué)時(shí)間。
主要安排在業(yè)余時(shí)間，如晚上、周末、周日等，保證每周有教學(xué)活動(dòng)。
(八)教育對(duì)象。
四、工作要求。
(一)高度重視。
建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視，在人、財(cái)、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，按實(shí)施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。
(二)做好規(guī)劃。
區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位，要加強(qiáng)對(duì)市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項(xiàng)具體管理工作。
(三)營(yíng)造氛圍。
各社區(qū)要充分利用各種渠道，積極宣傳市民學(xué)校的重要意義，使全社會(huì)關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動(dòng)員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
為推進(jìn)我街道社區(qū)教育工作，根據(jù)南山區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“和諧社區(qū)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》及《南山區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)》(深南府辦[20xx]2號(hào))的工作部署，經(jīng)街道黨工委批準(zhǔn)，決定成立西麗街道社區(qū)教育中心及各社區(qū)市民學(xué)校，結(jié)合街道實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會(huì)生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對(duì)居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動(dòng)并確?；顒?dòng)的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開展工作。
4、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級(jí)有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動(dòng)。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對(duì)象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動(dòng)、講座，動(dòng)員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動(dòng)。如關(guān)愛弱勢(shì)群體活動(dòng)、崇尚科學(xué)科普活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)等。通過系列活動(dòng)不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會(huì)公德，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、交通意識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：張漢國(guó)西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站科長(zhǎng)兼任。
校長(zhǎng)：由社區(qū)工作站站長(zhǎng)兼任。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇六
為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，更好地貫徹落實(shí)區(qū)委提出的營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”，有效地促進(jìn)社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的順利開展，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會(huì)提出營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線，以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標(biāo)，以文明市民學(xué)校為載體，營(yíng)造經(jīng)常性組織開展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)，通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)環(huán)境，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí)，努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
二、實(shí)施步驟。
第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段。
(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會(huì)，配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備，制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)3月17日已做好“校務(wù)會(huì)、校牌、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)園地”六上墻。
第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段。
堅(jiān)持每月辦班一期以上，在師資隊(duì)伍上，邀請(qǐng)黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來校講授相關(guān)知識(shí)同時(shí)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識(shí)。在學(xué)員對(duì)象上，要注重廣泛性，組織不同層次，不同對(duì)象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上，注重實(shí)用性開展時(shí)事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國(guó)防、社會(huì)公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，同時(shí)開展科學(xué)知識(shí)，科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會(huì)演，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗(yàn)收階段。
認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自檢工作，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理，做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
三、組織保障。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。
社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)居委會(huì)主任楊婷婷任組長(zhǎng)，社區(qū)黨支部副書記、副主任黃志英副組長(zhǎng)，成立校務(wù)會(huì)，設(shè)置兩名名譽(yù)校長(zhǎng)由市第二實(shí)小校長(zhǎng)林心明、豐澤幼兒園園長(zhǎng)許杏花擔(dān)任、社區(qū)主任楊婷婷任校長(zhǎng)，黨建共建單位豐澤消防大隊(duì)長(zhǎng)王存亮，武警大隊(duì)教導(dǎo)員周華峰任副校長(zhǎng)，日常工作由校務(wù)會(huì)具體負(fù)責(zé)。
2、籌措資金，確保經(jīng)費(fèi)投入。
文明市民學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負(fù)責(zé)。社區(qū)堅(jiān)決破除“等、靠、要”思想，社區(qū)所負(fù)責(zé)的資金，先行到位，主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。
3、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，確保措施到位。
社區(qū)每季度做好創(chuàng)建工作計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，認(rèn)真做好向區(qū)委、街道文明辦書面反饋創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)村民思想道德素質(zhì)建設(shè)，全面提高群眾的綜合素質(zhì)文明水準(zhǔn)，充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定20xx年度文明市民學(xué)校工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校，從精神文明建設(shè)的總體出發(fā)，以思想道德教育為核心，全面系統(tǒng)地對(duì)各村的群眾進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式的教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀。
二、主要目標(biāo)。
以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，通過市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn)，不斷提高市民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，推動(dòng)全鄉(xiāng)精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展，更好地為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
三、教學(xué)內(nèi)容。
市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標(biāo)，對(duì)各村民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量針對(duì)廣大市民的需求，創(chuàng)新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，開展愛國(guó)主義教育，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)教育，計(jì)劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識(shí)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。
四、教學(xué)方式。
市民學(xué)校采用專題講座、觀看錄像、知識(shí)競(jìng)賽等形式，結(jié)合工作實(shí)際開課。
五、工作要求及安排。
1、工作要求。在工作中要堅(jiān)持以人為本，結(jié)合“科學(xué)發(fā)展大講堂”，充分發(fā)揮村遠(yuǎn)程教育作用，創(chuàng)新教學(xué)形式和內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，學(xué)習(xí)市情、文明禮儀以及傳統(tǒng)文化、藝術(shù)欣賞、國(guó)際形勢(shì)、現(xiàn)代新知識(shí)，有效提高市民科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實(shí)提高群眾的綜合素質(zhì)。
2、工作安排。本年度擬舉辦市民學(xué)校培訓(xùn)班3期，內(nèi)容包括文明禮儀、文明交通常識(shí)和文明創(chuàng)建常識(shí)。培訓(xùn)人員涉及鎮(zhèn)村干部、轄區(qū)青少年、村民、企業(yè)等。
在工作中要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)轄區(qū)村民和企業(yè)單位的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，挖掘有效資源，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地、師資的共建、共享。充分利用我鎮(zhèn)市民學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，組織市民參加聽課，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。調(diào)動(dòng)全民參與建設(shè)全鎮(zhèn)的熱情，推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇八
切實(shí)抓好家庭教育和社會(huì)教育，全面改善和優(yōu)化市民成長(zhǎng)環(huán)境。
一、要教育引導(dǎo)職工、居民重視對(duì)子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。
二、積極組織開展經(jīng)常性、社會(huì)性青少年科普宣傳教育活動(dòng)，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)方法，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。
三、高度重視對(duì)流動(dòng)人口中市民的義務(wù)教育和思想道德教育，建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機(jī)制。
四、積極為市民參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。深入挖掘我區(qū)進(jìn)行市民思想道德實(shí)踐活動(dòng)的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，激發(fā)市民的愛國(guó)主義情感。通過組織市民參觀企業(yè)、單位增強(qiáng)市民的奮斗思想。
我們積極開展市民的摸底調(diào)查，做到情況詳實(shí)，管理規(guī)范。定期對(duì)社區(qū)的情況進(jìn)行核實(shí)。同時(shí)，結(jié)合園區(qū)環(huán)境工作縱深開展，我們以此為契機(jī)，不斷加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐，創(chuàng)造適合市民發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
新建書屋、衛(wèi)生站、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等工程，通過這些文化信息平臺(tái)。
一、可以給市民提供不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)文化素質(zhì)，吸取“精神食量”的機(jī)會(huì)，讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
二、通過現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺(tái)，可以加大對(duì)市民的生存技能培訓(xùn)教育，使其能有所學(xué)、有所做、有所用，更好的適應(yīng)社會(huì)生存和發(fā)展。
三、積極開展扶貧解困和“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，對(duì)貧困家庭及市民給予一定的國(guó)家政策性保障和幫扶，讓其對(duì)社會(huì)生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時(shí)的困境，鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)造更好的生活。
四、積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會(huì)、治保會(huì)等職能機(jī)構(gòu)作用，積極開展市民教育協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的優(yōu)良作風(fēng)，定期組織開展一系列教育活動(dòng)。同時(shí)加大對(duì)市民的法律法規(guī)教育工作，開展法律課堂進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，并通過一系列國(guó)家法律法規(guī)切實(shí)保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。婦代會(huì)也及時(shí)的對(duì)市民給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶，組織留守兒童進(jìn)行文化知識(shí)培訓(xùn)、生產(chǎn)生活技能知識(shí)教育。
總之，社區(qū)弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)、調(diào)查研究之風(fēng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣市民教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗(yàn)，積極探索新時(shí)期新階段市民教育協(xié)調(diào)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，使市民思想道德教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。從全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題著手，采取有力措施，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇九
綠意中原環(huán)保文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是我河南省高校青年交流網(wǎng)綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動(dòng)主要目的是為了為我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，和響應(yīng)國(guó)家環(huán)境促進(jìn)會(huì)打造自己的環(huán)境日的號(hào)召，同時(shí)增加我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
這次活動(dòng)主要內(nèi)容是：環(huán)保宣傳，服務(wù)社會(huì)。我綠意中原從全局的角度出發(fā)，各個(gè)高校根據(jù)自己本身的特點(diǎn)和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問題，各個(gè)高校是活動(dòng)的具體操作者。這次活動(dòng)主要包括幾個(gè)方面。環(huán)保圖片展覽，發(fā)放便民卡，發(fā)放調(diào)查問卷，掛環(huán)保意見箱等。各個(gè)學(xué)校還根據(jù)自己的特點(diǎn)還有了一些其他的形式，如：清除社區(qū)垃圾，邀請(qǐng)小朋友畫畫，向市民宣講環(huán)保常識(shí)，環(huán)保社區(qū)綠色植樹、垃圾分類倡導(dǎo)、征集環(huán)保意見、擺放自行車等等。這樣是我們的活動(dòng)變得不再單調(diào)，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環(huán)保更加的'深入人心，引起人們的注意。
當(dāng)然我們還有許多地方做的不好，需要改進(jìn)。最大的一點(diǎn)就是有的高校不能按原定的計(jì)劃舉行活動(dòng)。影響了我整個(gè)活動(dòng)的影響力和效果，也使哦我們活動(dòng)的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯(cuò)誤的印象。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因我認(rèn)為是活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，夜長(zhǎng)夢(mèng)多，導(dǎo)致了在活動(dòng)過程中有一些學(xué)校出現(xiàn)了種種的變故，最終導(dǎo)致活動(dòng)不能按原計(jì)劃進(jìn)行。我認(rèn)為在以后的活動(dòng)中我們應(yīng)該在同一時(shí)間舉行，這樣即增強(qiáng)了影響立，也不會(huì)出現(xiàn)上面那種情況。我們每個(gè)星期有兩個(gè)學(xué)校舉行的活動(dòng)步驟，使得我們整個(gè)活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)，不利于其他活動(dòng)的進(jìn)行。當(dāng)然還有其他的一些細(xì)節(jié)性的問題，如：各個(gè)學(xué)校在做活動(dòng)是時(shí)間太短，調(diào)查問卷有點(diǎn)長(zhǎng)等等。這一次活動(dòng)我作為發(fā)起協(xié)調(diào)人，從中收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。通過這次活動(dòng)，我的全局統(tǒng)籌能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，組織能力得到進(jìn)一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個(gè)必須的方面：計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制。這對(duì)我的成長(zhǎng)其到了巨大的推動(dòng)作用。從中我感受到了快樂。在活動(dòng)活動(dòng)中還遇到了許多的困難，在此我感謝環(huán)保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的人，還要感謝支持我工作的各個(gè)高校的負(fù)責(zé)人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動(dòng)進(jìn)行。我自己考慮問題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見來克服這個(gè)弱點(diǎn)。在此期間我還是我們學(xué)校環(huán)境與發(fā)展協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，我還要負(fù)責(zé)我學(xué)校的一些活動(dòng)，造成我的時(shí)間非常有限，有時(shí)間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動(dòng)的質(zhì)量，也影響了我們學(xué)?；顒?dòng)的舉行。魚和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因?yàn)檎俏也怀墒斓谋憩F(xiàn)，也從另個(gè)方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時(shí)間。
這次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)期的目的。把環(huán)保作為一種文化，一種時(shí)尚宣傳到社區(qū)。提高了市民的環(huán)保意識(shí)。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會(huì)變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來，為環(huán)保事業(yè)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。愛上綠色，我很快樂；愛上了綠色，我就愿為綠色付出一切。
讓綠色在你我手中傳遞。
３.26＂環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式＂在宜家美景小區(qū)拉開了序幕。在市環(huán)保局，金水區(qū)環(huán)保局的大力支持下，在李立，王帥及綠意中原全體兄弟姐妹的不懈努力下，此活動(dòng)成功舉行。市環(huán)保局局長(zhǎng)，金水區(qū)環(huán)保局局長(zhǎng)及小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會(huì)場(chǎng)，對(duì)我們的活動(dòng)給予支持與表?yè)P(yáng)。活動(dòng)過程中通過散發(fā)便民卡，講解基本環(huán)保知識(shí)等活動(dòng)方式讓更多的人群來關(guān)注環(huán)境，重視環(huán)保。
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一定的失誤。因此次活動(dòng)與小區(qū)另一活動(dòng)的沖突，使得活動(dòng)太行式主義，沒有太大的意義。借鑒于此，接下來的高校應(yīng)該充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合自己學(xué)校的特點(diǎn)，把環(huán)保真正做到人們的意識(shí)中去。
相信在以后的接力賽中，大家會(huì)越做越好，為我們這次活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十
國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出開展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)?！蔽倚８鶕?jù)上級(jí)的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”組織學(xué)生進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過參加社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，各方面的素質(zhì)得到鍛煉與提高，從而學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。
我校社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于2003年成立，由校長(zhǎng)任主任，村委領(lǐng)導(dǎo)任副主任，由專人負(fù)責(zé)主管此項(xiàng)工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了開展社區(qū)活動(dòng)的草案，經(jīng)過一年的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐，感到原來的社區(qū)活動(dòng)方案存在著不少的弊端，經(jīng)過有關(guān)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究，在2012年對(duì)原來的社區(qū)活動(dòng)方案進(jìn)行了整改，制訂出較為完善而又切實(shí)可行地社區(qū)活動(dòng)方案。目前，學(xué)校負(fù)責(zé)社區(qū)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)此項(xiàng)工作仍在不斷地探索，不斷地實(shí)踐?；仡檸啄陙?，我校在開展社區(qū)教育工作中，自始至終是領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，認(rèn)真做好每次社區(qū)教育活動(dòng)的組織工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)各項(xiàng)公益善事活動(dòng)。每次組織師生參加社區(qū)活動(dòng)，必須做好安全措施，事前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位，并制訂好切實(shí)可行、較為完善的活動(dòng)方案，并印發(fā)通知告知家長(zhǎng)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的支持與合作。其次是負(fù)責(zé)社區(qū)工作的老師能熱愛社區(qū)工作，在工作中以關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)作為宗旨，使我校的社區(qū)工作達(dá)到預(yù)期的教育效果，取得了一定的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)及有關(guān)社區(qū)、社會(huì)各界人士的認(rèn)可。
21世紀(jì)，是一個(gè)高科技的年代，時(shí)代對(duì)教育的要求也越來越高，為了讓學(xué)生通過參加各項(xiàng)有益的社區(qū)活動(dòng)發(fā)揮他們的潛能與智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角，以增強(qiáng)他們的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主人翁精神，使他們進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)，我校組織學(xué)生開展了下列的社區(qū)活動(dòng)：
1、開展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
開學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開表?yè)P(yáng)，并把他們的讀書體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。從學(xué)生的讀書體會(huì)中，可以看到學(xué)生通過開展讀書活動(dòng)，與家長(zhǎng)之間得到了溝通，思想收獲也很大，認(rèn)識(shí)到是書，教會(huì)了他們?nèi)绾未_立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，如何克服前進(jìn)道路上的種種困難；是書，豐富了他們的課余生活，開闊了他們的視野，使他們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)；懂得了許多做人的道理。
在放假期間我校組織學(xué)生參加了社區(qū)文化活動(dòng)中心開展的“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的主題文化活動(dòng)，進(jìn)行美術(shù)、書法、文學(xué)作品創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，自覺加入革除危害健康污染環(huán)境的不良陋習(xí)，形成講文明、講科學(xué)的好風(fēng)尚，做一個(gè)愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的合格小公民。
2．開展環(huán)保教育活動(dòng)。
為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與平遠(yuǎn)居委會(huì)取得聯(lián)系，組織學(xué)生在暑假期間到學(xué)校附近的地方“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，我校緊鄰上口鎮(zhèn)新社區(qū)開元社區(qū)，讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合上口鎮(zhèn)開元小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，在打掃震區(qū)附近幾個(gè)小區(qū)的同時(shí)，勸阻污染環(huán)境危害公共衛(wèi)生的不良行為，向過路行人派發(fā)關(guān)于如何預(yù)防禽流感的宣傳資料，并向他們宣傳如何預(yù)防禽流感肺炎的有關(guān)知識(shí)，得到了居民的一致好評(píng)。同學(xué)們通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。學(xué)生參加活動(dòng)后都寫了活動(dòng)體會(huì)。他們一致認(rèn)為：任何一個(gè)公民都應(yīng)該鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好居民，把上口建設(shè)成為壽光強(qiáng)鎮(zhèn)，是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)，我們少先隊(duì)員更應(yīng)該積極參加到建設(shè)上口的行列中，盡我們的能力搞好上口的環(huán)境。
一是活動(dòng)再進(jìn)一步規(guī)范化制度化；二是進(jìn)一步爭(zhēng)得村隊(duì)的大力支持三是開展好各種活動(dòng)的同時(shí)，組織全員參與，人人為社區(qū)服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十一
以服務(wù)群眾，服務(wù)居民為宗旨，法德兼治，從我做起，立身處事，誠(chéng)信為本，堅(jiān)持把辦校的重點(diǎn)放在提高社區(qū)居民的思想、道德素質(zhì)上來，爭(zhēng)做文明、和諧社區(qū)。
1、認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神，結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭倫理道德、科學(xué)知識(shí)普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“講文明、樹新風(fēng)”的宣傳教育，結(jié)合我社區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的目標(biāo)要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動(dòng)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)行醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識(shí)、流動(dòng)人口法制與計(jì)劃生育等內(nèi)容的培訓(xùn)。
5、結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠。
1、成立以書記為主要負(fù)責(zé)人、社區(qū)居委會(huì)有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、各司其職。
2、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
3、建立一支思想覺悟高、工作能力強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育的師資隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，落實(shí)好各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。采取切實(shí)可行的辦法，保證教學(xué)質(zhì)量，提高教育效果。
5、實(shí)現(xiàn)資源共享。將社區(qū)的圖書室、活動(dòng)室等向社區(qū)居民開放。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十二
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)群眾，服務(wù)居民為宗旨，法德兼治，從我做起，立身處事，誠(chéng)信為本，堅(jiān)持把辦校的重點(diǎn)放在提高社區(qū)居民的思想、道德素質(zhì)上來，爭(zhēng)做文明、和諧社區(qū)。
二、工作要求
1、認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神，結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭倫理道德、科學(xué)知識(shí)普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“講文明、樹新風(fēng)”的宣傳教育，結(jié)合我社區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的目標(biāo)要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動(dòng)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)行醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識(shí)、流動(dòng)人口法制與計(jì)劃生育等內(nèi)容的培訓(xùn)。
5、結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠
三、具體措施
1、成立以書記為主要負(fù)責(zé)人、社區(qū)居委會(huì)有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的'市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、各司其職。
2、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
3、建立一支思想覺悟高、工作能力強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育的師資隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，落實(shí)好各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
采取切實(shí)可行的辦法，保證教學(xué)質(zhì)量，提高教育效果。
5、實(shí)現(xiàn)資源共享。
將社區(qū)的圖書室、活動(dòng)室等向社區(qū)居民開放。
20xx年我社區(qū)文明市民學(xué)校工作要以全面貫徹黨的十七屆人大、十七屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹胡總書記的重要講話精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，深入開展“文明人文明城文明風(fēng)”為主題實(shí)踐活動(dòng)，把辦校的重點(diǎn)放在提升社區(qū)居民愛國(guó)主義的思想上來，形成人人爭(zhēng)做文明、戶戶爭(zhēng)當(dāng)和諧。
工作要求
1、認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神，結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭倫理道德、科學(xué)知識(shí)普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“文明人文明城文明風(fēng)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動(dòng)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識(shí)的培訓(xùn)，愛國(guó)主義、交通安全、文明禮儀、保護(hù)未成年人知識(shí)講座、醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識(shí)、普法等內(nèi)容的培訓(xùn)。
5、結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動(dòng)豐富社區(qū)市民的生活。
具體措施
1、社區(qū)黨支部書記為校長(zhǎng)的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面工作及具體工作實(shí)施，社區(qū)有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì)，明確分工、各司其職。
2、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
3、整合和完善一支思想覺悟高、工作能力強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育的師資隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，落實(shí)好各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
采取切實(shí)可行的辦法，保證教學(xué)質(zhì)量，提高教育效果。
5、盤活社區(qū)的資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。
將轄區(qū)學(xué)校的體育場(chǎng)、圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等在雙休日、寒暑假向社區(qū)居民開放。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府指示精神進(jìn)一步加強(qiáng)居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn)充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展全面提高我轄區(qū)居民綜合素質(zhì)。推動(dòng)我社區(qū)的各項(xiàng)工作順利開展根據(jù)實(shí)際情況特制定本年度市民學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)發(fā)展觀為指導(dǎo)以米公街道社區(qū)教育工作的要求為主以深化文明社區(qū)創(chuàng)建為重點(diǎn)調(diào)動(dòng)一切積極因素切實(shí)提高我社區(qū)市民的整體素質(zhì)廣泛開展向市民學(xué)習(xí)生活健康內(nèi)容豐富多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)不斷提高我社區(qū)市民對(duì)各種知識(shí)的需求的滿足構(gòu)造全民學(xué)習(xí)終身教育體系為我社區(qū)建設(shè)成豐富多彩的新型社區(qū)。
二、工作目標(biāo)。
通過各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)使得我社區(qū)市民在下崗失業(yè)后人人都能根據(jù)自己的愛好學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)服務(wù)于社區(qū)解決自己生活的出路在黨的方針政策指引下生活全面達(dá)小康使社區(qū)市民在和諧社會(huì)中健康長(zhǎng)壽。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
安排時(shí)間授課培訓(xùn)內(nèi)容地點(diǎn)授課人參加對(duì)象。
1月計(jì)劃生育知情選擇知識(shí)育齡婦女。
2月餐桌上的紅綠燈社區(qū)市民。
3月3.15消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)社區(qū)市民。
4月喜迎黨員干部培訓(xùn)全體黨員。
6月如何做好再就業(yè)服務(wù)工作下崗失業(yè)人員。
7月不得病的十大秘決社區(qū)市民。
8月社區(qū)治安注意事項(xiàng)社區(qū)居民。
9月增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)社區(qū)青少年。
10月老年健康講座社區(qū)市民。
11月法律知識(shí)講座社區(qū)市民。
12月居家防騙防盜盜安全社區(qū)市民。
四、工作要求。
1、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排精心組織確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。并根據(jù)形勢(shì)、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。
2、要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全以社區(qū)書記為校長(zhǎng)、社區(qū)有關(guān)人員和社會(huì)志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì)明確分工、各司其職。
3、市民學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際制定符合本社區(qū)居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)好相關(guān)課程既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的結(jié)合又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結(jié)合切實(shí)提高教育的實(shí)效性。
社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十四
為推進(jìn)我街道社區(qū)教育工作，根據(jù)xx區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“和諧社區(qū)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》及《xx區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)》（深南府辦[20xx]2號(hào)）的工作部署，經(jīng)街道黨工委批準(zhǔn)，決定成立西麗街道社區(qū)教育中心及各社區(qū)市民學(xué)校，結(jié)合街道實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會(huì)生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)；以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo)；在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對(duì)居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動(dòng)并確?；顒?dòng)的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開展工作。
4、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級(jí)有關(guān)部門交辦的其它工作。
（一）掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
（二）建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動(dòng)。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對(duì)象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動(dòng)、講座，動(dòng)員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動(dòng)。如關(guān)愛弱勢(shì)群體活動(dòng)、崇尚科學(xué)科普活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)等。通過系列活動(dòng)不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會(huì)公德，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、交通意識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，共建西麗良好形象。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：張漢國(guó)西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站科長(zhǎng)兼任。
校長(zhǎng)：由社區(qū)工作站站長(zhǎng)兼任。
副校長(zhǎng)：由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團(tuán)負(fù)責(zé)人兼任。