無(wú)論是個(gè)人生活還是工作組織，制定一個(gè)明晰的方案都是取得成功的關(guān)鍵之一。確定好方案的目標(biāo)，以確保其與實(shí)際需求相匹配。方案的質(zhì)量和效果不僅取決于寫(xiě)作過(guò)程，也與實(shí)施的執(zhí)行和監(jiān)督密切相關(guān)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇一
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，幼兒園老師為了讓孩子懂得尊老、敬老會(huì)舉辦活動(dòng)，那么20xx幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
策劃方案。
該怎么寫(xiě)呢?下面跟隨小編一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.10.23。
活動(dòng)資料：敬老愛(ài)老從我做起。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
l提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
l注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
l討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)。
2、實(shí)踐活動(dòng)：
l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
l大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
l為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
l鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
l交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受。
l討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?BR> 活動(dòng)主題：
“濃濃祖孫情開(kāi)心過(guò)重陽(yáng)”
活動(dòng)目標(biāo)：
1.教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;明白關(guān)心他人。
2.透過(guò)邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。
3.體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng)。
4.在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手潛力與合作潛力。
活動(dòng)時(shí)間：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前5天。
2.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，大約1個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.簽名表。
2.錄音機(jī)、碟片、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲。
3.每人兩個(gè)桔子。
活動(dòng)流程：
1.隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來(lái)。
2.教師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
(1)師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎。
孩子：重陽(yáng)節(jié)。
老師：對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過(guò)一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié)，你們開(kāi)心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一齊對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
(2)欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)資料。
3.結(jié)合音樂(lè)親親老人，感受親子的樂(lè)趣。
4.老人表演節(jié)目：時(shí)間看節(jié)目決定。
5.幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。
6.每位孩子兩個(gè)桔子，剝桔子給老人吃。
7.活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日上午活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)介紹。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒怼?BR> 活動(dòng)過(guò)程：
一驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地。
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二到達(dá)綠地。
1、老師介紹：
重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。
這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好?”
5、共同分享食物。
“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”(在音樂(lè)聲中分享食品。)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇二
語(yǔ)言。
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。
2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的.情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂(lè)趣。
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
1、理解童謠的部分資料。
（1）觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱(chēng)。
（2）在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2、學(xué)習(xí)童謠。
（1）欣賞教師念童謠。
（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。
3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇三
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。
（一）介紹重陽(yáng)節(jié)。
（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
（二）幼兒表演環(huán)節(jié)。
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動(dòng)：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩只老虎“。
（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（3）剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽(yáng)糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇四
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。
1.介紹重陽(yáng)節(jié)。
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
2.幼兒表演環(huán)節(jié)。
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇五
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1．談話，引起制作興趣。
2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3．討論使用油泥的`規(guī)則。
4．在音樂(lè)聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。）。
5．相互欣賞制作的餃子。
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。
2．能大膽地在集體面前講述。
3．知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1．觀察圖片，自由猜想。
2．觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。
3．想象圖片的內(nèi)容。
4．觀察圖片，進(jìn)行講述。
5．根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
（1）自由結(jié)伴講述。
（2）集體講述，豐富講述語(yǔ)言。（教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）。
6．嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇六
3、制作爺爺奶奶的禮物。
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇七
重陽(yáng)節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽(yáng)節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯(lián)歡，用幼兒自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
1、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；
2、制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；
4、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
5、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
奶奶夸我孝順兒。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
（一）小班。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的`兒歌。
（二）中班。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。
（三）大班。
1、通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
3、在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇八
1、在相互討論中了解禮物的.好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之意。
3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣。
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語(yǔ)、音樂(lè)磁帶“好娃娃”
參觀禮品包裝，了解包裝的過(guò)程，認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ)。
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、小朋友，你們收到過(guò)禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的？
3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。祝他們節(jié)日快樂(lè)！
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說(shuō)一句什么話，讓他們?cè)诠?jié)日里開(kāi)心呢？
2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。
三、交流分享快樂(lè)
老師播放音樂(lè)《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)的甜甜話。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇九
（2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
20xx年10月8和9日
涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工
小班段
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2：30―4：20
（二）、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的.節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9：00―11：00
（二）活動(dòng)過(guò)程
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)
親愛(ài)的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過(guò)節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩
播放音樂(lè)《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞
播放音樂(lè)《愛(ài)的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2：30―4：20
（二）、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?BR> 5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）
6、教師總結(jié)
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十
感恩重陽(yáng)——"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
20xx年10月8和9日。
涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室。
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工。
小班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的.小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9：00—11：00。
（二）活動(dòng)過(guò)程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)。
親愛(ài)的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入。
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的。
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過(guò)節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩。
播放音樂(lè)《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
播放音樂(lè)《愛(ài)的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）。
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)。
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶！）。
5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）。
6、教師總結(jié)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十一
櫻桃班教室
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的'意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽(yáng)糕等
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)）。
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hello grandpa,hell ograndma.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十二
農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。
這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。
為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：20xx.10.11.——20xx.10.15。
（四）實(shí)施班級(jí)：中班段。
1.更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
2.增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3.創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。
1.和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
2.和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。
4.陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》（執(zhí)筆：）。
語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》（執(zhí)筆：）。
科學(xué)：《菊花開(kāi)》（執(zhí)筆：）。
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：）。
健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：）。
1.10月11日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》。
2.10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》。
3.10月13日科學(xué)《菊花開(kāi)》。
4.10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》。
5.10月15日親子出游登高活動(dòng)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十三
重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)節(jié)(又稱(chēng)：老人節(jié))，在每年農(nóng)歷的九月九日，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日?，F(xiàn)在，就一起來(lái)看看以下關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案吧!
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的`社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)前后兩天，重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日。
全校少先隊(duì)員。
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭(zhēng)章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
1、重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十四
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。"。
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?。
(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的`奉獻(xiàn))。
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十五
1、讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)。
音樂(lè)、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤(pán)子若干。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
教師：首先歡迎各位前來(lái)參加本次的'活動(dòng)，先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開(kāi)心，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。
二、基本部分。
1、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演。
教師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽(tīng)到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。
教師：我們除了會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢！讓我們一起動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)一下吧！
2、游戲：擊鼓傳花。
教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解。
請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演，進(jìn)行游戲5——6回。
3、我真能干。
引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿。
三、結(jié)束部分。
延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十六
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的.美好情感。
小班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9：00—11：00。
（二）活動(dòng)過(guò)程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)。
親愛(ài)的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入。
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的。
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過(guò)節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩。
播放音樂(lè)《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
播放音樂(lè)《愛(ài)的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）。
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)。
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?BR> 5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）。
6、教師總結(jié)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇一
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，幼兒園老師為了讓孩子懂得尊老、敬老會(huì)舉辦活動(dòng)，那么20xx幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
策劃方案。
該怎么寫(xiě)呢?下面跟隨小編一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.10.23。
活動(dòng)資料：敬老愛(ài)老從我做起。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
l提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
l注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
l討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)。
2、實(shí)踐活動(dòng)：
l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
l大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
l為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
l鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
l交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受。
l討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?BR> 活動(dòng)主題：
“濃濃祖孫情開(kāi)心過(guò)重陽(yáng)”
活動(dòng)目標(biāo)：
1.教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;明白關(guān)心他人。
2.透過(guò)邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。
3.體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng)。
4.在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手潛力與合作潛力。
活動(dòng)時(shí)間：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前5天。
2.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，大約1個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.簽名表。
2.錄音機(jī)、碟片、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲。
3.每人兩個(gè)桔子。
活動(dòng)流程：
1.隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來(lái)。
2.教師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
(1)師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎。
孩子：重陽(yáng)節(jié)。
老師：對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過(guò)一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié)，你們開(kāi)心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一齊對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
(2)欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)資料。
3.結(jié)合音樂(lè)親親老人，感受親子的樂(lè)趣。
4.老人表演節(jié)目：時(shí)間看節(jié)目決定。
5.幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。
6.每位孩子兩個(gè)桔子，剝桔子給老人吃。
7.活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日上午活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)介紹。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒怼?BR> 活動(dòng)過(guò)程：
一驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地。
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二到達(dá)綠地。
1、老師介紹：
重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。
這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好?”
5、共同分享食物。
“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”(在音樂(lè)聲中分享食品。)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇二
語(yǔ)言。
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。
2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的.情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂(lè)趣。
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
1、理解童謠的部分資料。
（1）觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱(chēng)。
（2）在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2、學(xué)習(xí)童謠。
（1）欣賞教師念童謠。
（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。
3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇三
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。
（一）介紹重陽(yáng)節(jié)。
（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
（二）幼兒表演環(huán)節(jié)。
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動(dòng)：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩只老虎“。
（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（3）剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽(yáng)糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇四
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。
1.介紹重陽(yáng)節(jié)。
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
2.幼兒表演環(huán)節(jié)。
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇五
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1．談話，引起制作興趣。
2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3．討論使用油泥的`規(guī)則。
4．在音樂(lè)聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。）。
5．相互欣賞制作的餃子。
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。
2．能大膽地在集體面前講述。
3．知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1．觀察圖片，自由猜想。
2．觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。
3．想象圖片的內(nèi)容。
4．觀察圖片，進(jìn)行講述。
5．根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
（1）自由結(jié)伴講述。
（2）集體講述，豐富講述語(yǔ)言。（教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）。
6．嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇六
3、制作爺爺奶奶的禮物。
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇七
重陽(yáng)節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽(yáng)節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯(lián)歡，用幼兒自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
1、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；
2、制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；
4、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
5、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
奶奶夸我孝順兒。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
（一）小班。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的`兒歌。
（二）中班。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。
（三）大班。
1、通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
3、在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇八
1、在相互討論中了解禮物的.好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之意。
3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣。
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語(yǔ)、音樂(lè)磁帶“好娃娃”
參觀禮品包裝，了解包裝的過(guò)程，認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ)。
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、小朋友，你們收到過(guò)禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的？
3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。祝他們節(jié)日快樂(lè)！
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說(shuō)一句什么話，讓他們?cè)诠?jié)日里開(kāi)心呢？
2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。
三、交流分享快樂(lè)
老師播放音樂(lè)《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)的甜甜話。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇九
（2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
20xx年10月8和9日
涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工
小班段
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2：30―4：20
（二）、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的.節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9：00―11：00
（二）活動(dòng)過(guò)程
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)
親愛(ài)的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過(guò)節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩
播放音樂(lè)《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞
播放音樂(lè)《愛(ài)的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2：30―4：20
（二）、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?BR> 5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）
6、教師總結(jié)
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十
感恩重陽(yáng)——"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
20xx年10月8和9日。
涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室。
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工。
小班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的.小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9：00—11：00。
（二）活動(dòng)過(guò)程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)。
親愛(ài)的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入。
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的。
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過(guò)節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩。
播放音樂(lè)《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
播放音樂(lè)《愛(ài)的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）。
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)。
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶！）。
5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）。
6、教師總結(jié)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十一
櫻桃班教室
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的'意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽(yáng)糕等
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)）。
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hello grandpa,hell ograndma.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十二
農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。
這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。
為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：20xx.10.11.——20xx.10.15。
（四）實(shí)施班級(jí)：中班段。
1.更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
2.增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3.創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。
1.和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
2.和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。
4.陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》（執(zhí)筆：）。
語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》（執(zhí)筆：）。
科學(xué)：《菊花開(kāi)》（執(zhí)筆：）。
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：）。
健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：）。
1.10月11日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》。
2.10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》。
3.10月13日科學(xué)《菊花開(kāi)》。
4.10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》。
5.10月15日親子出游登高活動(dòng)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十三
重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)節(jié)(又稱(chēng)：老人節(jié))，在每年農(nóng)歷的九月九日，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日?，F(xiàn)在，就一起來(lái)看看以下關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案吧!
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的`社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)前后兩天，重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日。
全校少先隊(duì)員。
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭(zhēng)章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
1、重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十四
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。"。
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?。
(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的`奉獻(xiàn))。
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十五
1、讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)。
音樂(lè)、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤(pán)子若干。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
教師：首先歡迎各位前來(lái)參加本次的'活動(dòng)，先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開(kāi)心，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。
二、基本部分。
1、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演。
教師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽(tīng)到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。
教師：我們除了會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢！讓我們一起動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)一下吧！
2、游戲：擊鼓傳花。
教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解。
請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演，進(jìn)行游戲5——6回。
3、我真能干。
引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿。
三、結(jié)束部分。
延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案及策劃篇十六
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的.美好情感。
小班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9：00—11：00。
（二）活動(dòng)過(guò)程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)。
親愛(ài)的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入。
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的。
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過(guò)節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩。
播放音樂(lè)《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
播放音樂(lè)《愛(ài)的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）。
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)。
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?BR> 5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）。
6、教師總結(jié)。