心得體會是我們在實踐中不斷積累總結(jié)的寶貴經(jīng)驗，它不僅是我們思考和反思的結(jié)果，還可以幫助我們更好地成長?？偨Y(jié)是一種思想的整理和升華，是我們對自身經(jīng)驗的提煉和總結(jié)。心得體會可以是我們對某個事件、某個過程、某個問題的思考和感悟，也可以是我們對某個知識點、某個技能的理解和運(yùn)用?？傊牡皿w會是我們成長和發(fā)展的重要來源。在寫心得體會之前，可以進(jìn)行一定的資料和素材收集，以便豐富自己的內(nèi)容和觀點。范文中的文字和觀點，可以幫助你更好地理解心得體會的寫作技巧和要點。
體育教師國旗下講話心得體會篇一
第一段：引入國旗下講話的意義和重要性（200字）。
國旗下講話是我們自幼學(xué)校教育中的一項重要活動，它象征著對國旗的敬仰和對國家的熱愛。國旗下講話常常以學(xué)校、團(tuán)隊的集體榮譽(yù)和主題教育為背景，通過每一位成員的發(fā)言，傳遞正能量，展示團(tuán)隊精神和凝聚力。在國旗下講話的環(huán)境中，我們能夠結(jié)合自身的實際情況，就校園生活、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成長體驗等方面進(jìn)行分享和思考，從中收獲友誼、獨立思考的力量。因此，國旗下講話是學(xué)校教育中一項不可忽視的重要活動，也是培養(yǎng)青少年社會責(zé)任感和承擔(dān)能力的一種途徑。
第二段：學(xué)習(xí)國家歷史和傳統(tǒng)的重要性（200字）。
在國旗下講話的環(huán)境中，我們常常會從歷史和傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)。國家歷史和傳統(tǒng)是民族的寶貴財富，了解和學(xué)習(xí)國家歷史傳統(tǒng)，有助于我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)文化自信。國旗下講話可以為我們提供一個展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，分享對歷史和傳統(tǒng)的理解和體驗，激發(fā)彼此的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)團(tuán)隊之間的溝通與理解。通過學(xué)習(xí)國家歷史和傳統(tǒng)，我們能夠更好地向前輩學(xué)習(xí)，以史為鑒，為自己的未來做出更加明智的選擇。
第三段：倡導(dǎo)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神（200字）。
國旗下講話的另一個重要作用是倡導(dǎo)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在這個機(jī)會下，我們可以分享參與社會實踐活動的心得和感悟，討論如何為社會貢獻(xiàn)力量，為他人、為國家做出更多的奉獻(xiàn)。這種講話活動可以激發(fā)我們內(nèi)心的愛國情懷和社會責(zé)任感，引導(dǎo)我們關(guān)注社會問題，關(guān)愛弱勢群體，幫助他人，傳遞正能量。同時，國旗下講話也為我們提供了一個相互分享成長經(jīng)歷、勉勵他人積極向上的平臺。通過講話，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并從他人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第四段：培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力（200字）。
國旗下講話為我們提供了一個展示自己的舞臺，培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力。在國旗下講話的環(huán)境中，我們可以向全體成員陳述自己的觀點和體驗。通過講話，我們可以鍛煉自己的口才和表達(dá)能力，提高自己的自信心。同時，聽取他人的講話也能夠拓寬我們的視野，培養(yǎng)傾聽能力和團(tuán)隊合作意識。這種公開的表達(dá)和交流方式有助于我們積極參與到學(xué)校和社會中去，勇敢地表達(dá)自己的觀點，發(fā)揮自己的特長，更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)重申國旗下講話的價值和意義（200字）。
國旗下講話是一項重要的學(xué)校活動，它弘揚(yáng)了愛國主義精神、傳承了國家歷史和傳統(tǒng)，倡導(dǎo)了社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。同時，國旗下講話還為我們提供了展示自己、培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力的機(jī)會。在這個環(huán)境中，我們能夠共同分享成長的喜悅和困惑，相互激勵和幫助。通過國旗下講話，我們能夠培養(yǎng)正確的價值觀念，增強(qiáng)社會責(zé)任感，更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)個人價值和國家的繁榮進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。因此，每一次國旗下講話都是我們成長歷程中寶貴的一部分，我們應(yīng)當(dāng)珍惜并認(rèn)真對待。
體育教師國旗下講話心得體會篇二
國旗是一個國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。每天早晨，我們都會在學(xué)校的操場上舉行升國旗儀式，并且進(jìn)行講話。通過這樣的儀式，我們能夠更深入地了解國家的發(fā)展，加深對國家的熱愛和認(rèn)同。下面我將分享一些我在國旗下講話過程中的體會和心得。
第二段：對國家的認(rèn)識深化。
國旗下的講話過程中，我們會被要求談?wù)撘恍┡c國家發(fā)展有關(guān)的話題。在準(zhǔn)備過程中，我會查找大量的資料，了解國家政策、經(jīng)濟(jì)狀況以及國際形勢等。通過這樣的研究，我對國家的認(rèn)識深化了。例如，我了解到了我國在科技創(chuàng)新方面的巨大進(jìn)步，也了解到了一些新的政策和措施對于人民生活的影響。這些知識的積累不僅讓我在講話中能夠更加自信地表達(dá)，還讓我對國家的未來充滿了信心。
第三段：加深榮譽(yù)感與責(zé)任感。
在國旗下講話，需要站在臺上面對全體同學(xué)和老師，這讓我感到既激動又緊張。在準(zhǔn)備過程中，我不僅要研究相關(guān)知識，還需要反復(fù)修改講稿，確保語言清晰準(zhǔn)確。這個過程讓我深深地體會到了榮譽(yù)感和責(zé)任感。每一次的講話都要代表全體同學(xué)和老師的心聲，所以我必須盡力做到最好。這讓我懂得了自身的重要性，也增強(qiáng)了我對國家和社會的責(zé)任感。
第四段：培養(yǎng)思考和表達(dá)能力。
參與國旗下講話，需要我們對一些復(fù)雜的問題進(jìn)行思考，并且能夠清晰地表達(dá)出來。在準(zhǔn)備和講話的過程中，我學(xué)會了系統(tǒng)思考問題，梳理邏輯，讓自己的觀點更加準(zhǔn)確有力。同時，通過反復(fù)的練習(xí)和講演，我也提高了自己的口頭表達(dá)能力和演講技巧。這些能力的培養(yǎng)不僅在國旗下講話中有所體現(xiàn)，在日常學(xué)習(xí)和工作中，也能夠更好地幫助我進(jìn)行思考和表達(dá)。
第五段：增進(jìn)集體凝聚力和歸屬感。
國旗下講話是一個儀式，是學(xué)校對國家的敬意的體現(xiàn)。在升旗儀式中，全體同學(xué)和老師一起齊唱國歌，并且舉起右手向國旗行注目禮。這種儀式性的行為，讓我感受到了強(qiáng)烈的團(tuán)隊凝聚力和社會歸屬感。每一次講話結(jié)束后，同學(xué)們一起鼓掌并互相鼓勵，這讓我感到非常溫暖和欣慰。國旗下講話讓我們感受到了作為一個團(tuán)體，每個人的力量是不可忽視和低估的。
總結(jié)：
通過國旗下講話，我加深了對國家的認(rèn)識，增強(qiáng)了榮譽(yù)感與責(zé)任感，培養(yǎng)了思考和表達(dá)能力，并且增進(jìn)了集體凝聚力和歸屬感。這個活動不僅是對國家的一種表達(dá)，也是對我們個人成長的一次鍛煉。通過這樣的活動，我們能夠更好地了解國家的發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，在為國家的繁榮貢獻(xiàn)力量的同時，也得到了自我成長和提升。
體育教師國旗下講話心得體會篇三
國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式，它象征著國家的崇高，同時也是國家領(lǐng)導(dǎo)者對國家和人民的責(zé)任和承諾的表達(dá)。作為一名普通的公民，有幸能夠親身參與國旗下的講話活動，深受感動和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我更加意識到作為一個人民的領(lǐng)導(dǎo)者具有的重要性和責(zé)任感。
第二段：激發(fā)愛國熱情。
站在國旗下，聽著領(lǐng)導(dǎo)者莊嚴(yán)而鏗鏘有力的講話，我深深感受到了對祖國的深情厚意。讓我感到驕傲和自豪的是，我們所生活的國家是一個擁有繁榮和發(fā)展的地方。國旗下的講話激發(fā)了我對祖國的深深熱愛，讓我更加積極地為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：感受國家的力量。
國旗下講話的莊重和莊嚴(yán)給我留下了深刻的印象。領(lǐng)導(dǎo)者的講話語言簡練，充滿力量，表達(dá)出了國家的決心和信心。這種力量感深深觸動了我，讓我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，就能克服任何困難，實現(xiàn)國家的偉大復(fù)興。
第四段：從人民到人民。
國旗下講話的一大亮點是它直接面對人民，傳達(dá)了國家的關(guān)懷和信任。領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言不僅關(guān)注國家的重大政策和決策，也密切關(guān)注人民的福祉和需求。這種以人民為中心的原則使我深受鼓舞，也提醒我作為一個普通的公民，要時刻關(guān)注國家和人民的利益，為實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福保持良好的積極心態(tài)。
第五段：履行時代使命。
參加國旗下的講話活動讓我深切體會到作為一名公民要履行的時代使命。我們生活在一個正在變革和發(fā)展的時代，國家和人民面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名普通的公民，我們應(yīng)該積極參與社會建設(shè)，努力實現(xiàn)個人價值和國家發(fā)展的良性循環(huán)。通過聽取領(lǐng)導(dǎo)者的講話，我更加明確了自己的方向和使命，將繼續(xù)努力，為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式，它象征著國家的崇高，人民的領(lǐng)導(dǎo)者對國家和人民的責(zé)任和承諾的表達(dá)。通過參加國旗下的講話活動，我深刻體驗到了愛國熱情、國家的力量、以人民為中心的原則以及時代使命的履行。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，堅持為國家的繁榮和人民的幸福做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
體育教師國旗下講話心得體會篇四
第一段：介紹國旗下講話的意義和背景（200字）。
國旗下講話是一種莊嚴(yán)而莊重的儀式，旨在向廣大人民傳達(dá)國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要訊息和方針政策。作為一名普通公民，能夠參與國旗下講話是一種榮耀和責(zé)任。在這個特殊的場合，我感到自豪和激動，因為我有機(jī)會聆聽國家的聲音和感受國家的力量。
第二段：國旗下講話的主題和內(nèi)容（200字）。
國旗下講話的主題和內(nèi)容通常與國家發(fā)展、人民生活、社會進(jìn)步等息息相關(guān)。這些內(nèi)容通常是由國家領(lǐng)導(dǎo)人精心策劃，旨在向全體人民表達(dá)鼓勵、目標(biāo)和愿景。在國旗下講話中，國家領(lǐng)導(dǎo)人往往會對過去一段時間的工作進(jìn)行總結(jié)，對未來的發(fā)展進(jìn)行展望，并號召全體人民共同努力，實現(xiàn)國家繁榮昌盛的目標(biāo)。
第三段：國旗下講話的感受和反思（300字）。
每次聽完國旗下講話，我都會深受鼓舞和感動。國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話中充滿著信心和智慧，他們傳達(dá)給我們的不僅僅是一種指導(dǎo)和鼓勵，更是一種力量和動力。在這個國家最莊嚴(yán)的儀式中，我深深地感受到了國家的偉大和人民的團(tuán)結(jié)。同時，我也反思自己的工作和生活，思考著如何將個人的力量與國家的發(fā)展需求相結(jié)合，為國家和社會作出更大的貢獻(xiàn)。
國旗下講話的影響是深遠(yuǎn)而持久的。國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話會引起人們的共鳴和思考，激發(fā)起全社會的正能量。這種影響不僅僅局限于那一刻，更能夠延續(xù)到日常生活中的各個方面。同時，國旗下講話也給予了我們啟示，讓我們認(rèn)識到國家的發(fā)展離不開每一個公民的付出和努力，每一個人都有責(zé)任和義務(wù)為國家的繁榮出力。
第五段：對未來的展望和行動計劃（200字）。
在國旗下講話之后，我對未來有了更加明確的展望。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時，我也要積極參與社會公益事業(yè)，為社會的進(jìn)步和人民的福祉貢獻(xiàn)一份綿薄之力。我相信，只有全體人民的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的偉大目標(biāo)。
總結(jié)：通過國旗下講話，我不僅僅感受到了國家的力量和民族的自豪，更獲得了前進(jìn)的動力和信心。國旗下講話不僅僅是一場儀式，更是激發(fā)每個公民愛國情懷和自覺行動的重要時刻。我將銘記國旗下講話的每個瞬間，時刻牢記國家和人民的重托，在自己所從事的工作和生活中，竭盡全力為實現(xiàn)國家繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
體育教師國旗下講話心得體會篇五
2016年8月21日，在萬眾矚目的里約奧運(yùn)會女排決賽中，排山倒海的加油聲響徹小馬拉卡納體育館，無數(shù)面五星紅旗匯成氣勢恢弘的中國紅，郎平率領(lǐng)的中國女排在先丟一局的不利情況下連扳三局，力挽狂瀾，最終以3:1的總比分戰(zhàn)勝強(qiáng)大的塞爾維亞女排拿下里約奧運(yùn)這枚寶貴的金牌，時隔12年再次登上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎臺。中國女排所詮釋的正是中國體育健兒和所有中國人拼搏向上、不服輸?shù)木瘛?BR> 拼搏是一種竭盡所能，戰(zhàn)勝對手，超越自我的精神力量，是競技實力的重要組成部分，是如今體育競技場上的靈魂。它既是指在體育競技中面對強(qiáng)手時要充滿斗志、敢于競爭;又指對自己的不滿足，要超越自我，要努力進(jìn)取，將個人的潛能發(fā)揮到極限。
拼搏是一種超越，一種對自我的超越。體育精神中最寶貴的就是人類的超越精神。體育健兒，無不是在體能達(dá)到極限以后，仍然堅持一秒秒加速、一斤斤增強(qiáng)、一米米延伸，才獲得成功的。人生能有幾回搏?為了國家榮譽(yù)，為了個人尊嚴(yán)，就是要勇于超越自我、超越夢想。也正是這種超越，才能最終突破自我、突破潛能、突破極限，站在奧林匹克的最高領(lǐng)獎臺上。剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會上，被譽(yù)為“體操奶奶”的41歲德國體操名將丘索維金娜第七次參加奧運(yùn)會，她不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，成為體壇的一位不老傳奇?！澳挲g只是一個數(shù)字，我繼續(xù)比賽不是為了生計了，而是因為我熱愛這項運(yùn)動，當(dāng)我來到賽場時，我感覺就像魚兒遇到了水。”丘索維金娜這樣解答了她為何如此留戀賽場。
拼搏意味著進(jìn)取。“自強(qiáng)不息，則其至一也?！比绻f拼搏是個過程，那么進(jìn)取就是結(jié)果。進(jìn)取是人生的要務(wù)，但要靠拼搏做堅強(qiáng)后盾。人生的舞臺猶如競技場，誰不想失敗，不想落伍，不想淘汰，就要勇于拼搏，爭取成功。因為，任何困難，都會在拼搏者面前低頭。黑人投資專家chrisgardner成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵志故事。他不懼困難的拼搏精神也通過《當(dāng)幸福來敲門》感動鼓舞了無數(shù)人。
拼搏貴在心態(tài)平靜。大智大勇者，往往是在淡定從容中取勝對手。許多比賽之所不能取勝，不是輸給對手，而是輸給自己，因為自己身上的包袱太重。驕傲是包袱、急躁是包袱、氣餒是包袱，患得患失，也是包袱。試想，一個被黃金裹著的翅膀，還能飛翔嗎?輕裝上陣，才能舉重若輕，贏得輕松?！坝袝r候知道不會贏，也竭盡全力。雖然走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依然目光堅定?！薄叭松皇且欢〞A，而是努力去贏?！边@些話，都來自助力中國女排奪得冠軍的郎平教練。郎平的一生有領(lǐng)獎臺上的光榮，也有因在異國執(zhí)教而遭人誤會的心酸淚水。面對這一切的質(zhì)疑與非議，面對內(nèi)心的困苦與外界的壓力，她始終懷著“鐵榔頭”的拼勁，以平和的心態(tài)贏回尊重、以奮勇拼搏贏回名聲，以頑強(qiáng)的斗志走出人生的低谷。在這樣看來，體育精神，已經(jīng)不單單為一種競技賽場上的力量，也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N信念;他從充滿了汗水與獸性的個人身體潛力的挖掘，上升為個人心靈潛力的探索。
體育教師國旗下講話心得體會篇六
同學(xué)們早!為期一個多月的我校第四屆三對三籃球賽在上周落幕了，冠亞軍決賽也是非常的激烈，最終五5班技高一籌贏得比賽，獲得了冠軍，捧走了冠軍獎杯!
在這一個多月的比賽過程，有很多孩子都特別關(guān)注比賽，有的說a班那個金發(fā)女孩子好厲害啊!一點都不比男孩子差…有的說誰能打敗5班啊?他們都沒輸過…有的低年級小朋友還說：哎!我們校車上的大哥哥班今天比賽又輸了!還有一個班級的小記者曾經(jīng)采訪我，問我對3對3籃球賽的看法?更有些小朋友在班級輸了以后把對手班級視為敵人，看似只有少數(shù)人參與運(yùn)動的比賽，其實它在潛移默化的影響著每一個人，它不是一個人在戰(zhàn)斗，是一個團(tuán)體!屢戰(zhàn)屢敗只會影響士氣，同樣四個字順序一換，屢敗屢戰(zhàn)就更能鼓起大家面對困難的勇氣。等等這一系列的反應(yīng)都是本次籃球賽的效應(yīng)。籃球賽應(yīng)該享受的是過程，不應(yīng)該看重比分和輸贏，而是在比賽過程中，意識到團(tuán)隊配合的重要性!無論是比賽隊員還是啦啦隊員，都應(yīng)該齊心協(xié)力，而不是相互抱怨，面對挫折要勇于面對，這樣我相信你們會在成長過程中學(xué)到更多。
在這里秦老師希望大家在今后得比賽中,不僅僅是籃球比賽,能夠勝不驕敗不餒!
體育教師國旗下講話心得體會篇七
尊愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲;多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，很高興站在教師國旗下講話，我今天演講的題目是《做人先修德，育人德為先》。
我們國家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接-班人”，我們實驗小學(xué)的`辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以德立校，依法治校，科研興校，信息技術(shù)強(qiáng)?！?，我們實驗小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健身，學(xué)會創(chuàng)造”。講到這里，細(xì)心的老師和同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn)，無論是國家的教育方針，還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為一名學(xué)校中層管理人員，我研究過許多成功的管理者的用人之道，發(fā)現(xiàn)有一個共同的特點：用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人，如果找不到這種人，便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無才的君子，即使在賢人和君子都找不到的情況下，寧可選用無德無才的庸人，也不能選擇無德有才的小人，因為一個人如果品德不好的話，他的才能越高，對團(tuán)體、對社會造成的危害也就越大。
正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，長期以來，我們學(xué)校非常重視對教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，非常重視對學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個方面：第一方面是思想政治教育，這其中又包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、時事政策教育，教師的愛與責(zé)任；第二方面是品德教育；第三方面是紀(jì)律教育；第四方面是法制教育；第五方面是心理健康教育。
我們學(xué)校的德育工作不是板著面孔簡單生硬的說教，而是通過以下幾個方面的途徑進(jìn)行的：首先是品德與生活、品德與社會等德育課程的教學(xué)；其次是堅持在語文、數(shù)學(xué)、外語、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育；第三是通過升旗儀式、班隊會、觀看愛國主義教育影片、參觀、勞動、心理健康輔導(dǎo)、法制教育講座與知識競賽、重大的節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行教育；第四是通過家長學(xué)校活動；第五是通過豐富多彩的文藝、科技、體育和社會實踐活動進(jìn)行教育?？梢院敛豢鋸埖卣f，在實驗小學(xué)，處處可見教師的愛心與責(zé)任，老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡?，我們在不同的崗位上肩?fù)著教書育人、管理育人和服務(wù)育人的重任，我們的一言一行都對學(xué)生起著言傳身教的重要作用。
我們實驗小學(xué)還開展了豐富多彩的德育特色活動，比如：校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進(jìn)步發(fā)展成功”爭章奪星評價、紅領(lǐng)巾基金會、紅領(lǐng)巾道德銀行、最佳隊活動、陽光心情早餐、“誦讀《弟-子規(guī)》，爭做文明人”、少年交-警隊、“喜迎十七大，金秋頌祖國”歌詠比賽、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領(lǐng)巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動，我們建立了武警中隊教育基地、光榮院服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動基地，每年利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等慰問武警戰(zhàn)士和光榮院的老人，春節(jié)前夕還為武警中隊和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動在潛移默化中陶冶著每一個同學(xué)的情操，培養(yǎng)著同學(xué)們良好的思想品德和行為習(xí)慣，做一個有道德的人。
體育教師國旗下講話心得體會篇八
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的`愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
老師、同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，我們即將迎來第22個教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體/教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過幾天，就是第22個教師節(jié)了。九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進(jìn)取!
陳村職校走過的十二年，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來自全國各地，大江南北，為了陳村的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵，有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長，科長，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng)，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng)，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們陳村職校譜寫出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂! 謝謝!
體育教師國旗下講話心得體會篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
體育教師國旗下講話心得體會篇十
我眼中的世界，是一個1+1的世界。
世界是一個大家庭，她是由許許多多小家庭組成的。我眼中的世界，是一個和諧溫馨的世界，因為我有一個和睦融洽的家庭。
我的爸爸是一個樂觀豁達(dá)的人，雖然他身材魁梧，似乎缺少了一絲溫文爾雅，可是他在我心中就猶如一座巍然矗立的高山，是我精神的支撐，時刻激勵著我勇往直前。長大后，我也要做一個像爸爸一樣的頂天立地的男子漢。
我的媽媽是一個秀外慧中的女人，媽媽的細(xì)膩體貼總是把我和爸爸照顧的無微不至，把家里收拾的井井有條。人們都說爸爸和媽媽是天生的一對，珠聯(lián)璧合，我也為生長在這樣一個歡樂幸福的家庭而感到無比的自豪。
我?今年都已經(jīng)10歲了，可是爸爸媽媽還總是說我很小，很小!其實，我真的已經(jīng)長大了，我能夠幫著媽媽做家務(wù)，還能夠給爸爸出謀劃策呢，雖然每一次爸爸都是笑著摸摸我的頭說：“兒子，你很棒!”但我還是覺得自我已經(jīng)成為了一個像爸爸一樣敢作敢為的大丈夫。雖然很多時候，爸爸媽媽也會讓我的頑皮捉弄的哭笑不得，可是在我心中，與日俱增凝聚著對爸爸媽媽濃郁的愛，這是一個孩子對父母最真摯、最崇高的敬愛。
無數(shù)次，在媽媽的循循善誘中，我明白了“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”中濃縮的厚重的慈母心;無數(shù)次，在爸爸憶苦思甜的教誨中，我感悟了如何在艱難困苦中做一個屹然挺立的男子漢。爸爸媽媽，兒子是你們的期望與驕傲，兒子會時刻銘記你們苦口婆心的囑托，腳踏實地的走好每一步，在你們悉心的哺育中茁壯成長，承載著你們殷切的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
同學(xué)們!你們可曾看到過一副畫，畫中爸爸媽媽和孩子手牽著手，就像“1+1=1個家庭”。我的家其樂融融，我的家溫暖和睦，就是這樣一個個和諧的小家組合成我們這樣一個祥和的大家——世界。
我眼中的世界，是一個1+1的世界。
體育教師國旗下講話心得體會篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在于運(yùn)動》。
生命在于運(yùn)動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運(yùn)動的好處非常多，沒有運(yùn)動也就沒有了生命，運(yùn)動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂;運(yùn)動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運(yùn)動能減少我們身上多余的脂肪，強(qiáng)壯我們的肌肉，增強(qiáng)身體的抵抗力，運(yùn)動還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛，精神充足。
堅持體育鍛煉，我們要上好學(xué)校開展的體育課和形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應(yīng)該堅持上好這些課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
對于我們來說，堅持體育鍛煉還應(yīng)該做到：認(rèn)真上好每天的間操課，做操時動作整齊、到位。有的同學(xué)做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側(cè)身時不側(cè)身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好間操課開始。
另外同學(xué)們要利用課外活動的時間，根據(jù)學(xué)校的計劃，結(jié)合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動或比賽，多鍛煉身體，多運(yùn)動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，你們就是祖國的希望和未來，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運(yùn)動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運(yùn)動、我健康、我快樂。
最后，希望同學(xué)們認(rèn)真上好每天的早、間操課和下午的活動課，積極參與各項體育活動。讓我們的校園因為我們的身影而更加豐富多彩，因我們的運(yùn)動更加朝氣蓬勃。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂，運(yùn)動也快樂!
體育教師國旗下講話心得體會篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點子”。大家都知道，4月日是世界地球日。
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護(hù)環(huán)境的金點子：
1、節(jié)約用紙金點子。
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點子。
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點子。
4、節(jié)約其他能源金點子。
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動。以環(huán)保為重，商場少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保金點子，你們喜歡嗎？我建議：在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園，地球會水更清、天更藍(lán)。
體育教師國旗下講話心得體會篇十三
師們，同學(xué)們，早上好。今天我國旗下的講話的題目是“認(rèn)真踏實，備戰(zhàn)期中。”
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！蔽覀€人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo)，一個競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光?！钡@種“磨槍”是建立在平時的認(rèn)真踏實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。(內(nèi)容來源本站)這次考試中樹立一個可行性強(qiáng)，有針對性的目標(biāo)，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好，考出好成績。
體育教師國旗下講話心得體會篇一
第一段：引入國旗下講話的意義和重要性（200字）。
國旗下講話是我們自幼學(xué)校教育中的一項重要活動，它象征著對國旗的敬仰和對國家的熱愛。國旗下講話常常以學(xué)校、團(tuán)隊的集體榮譽(yù)和主題教育為背景，通過每一位成員的發(fā)言，傳遞正能量，展示團(tuán)隊精神和凝聚力。在國旗下講話的環(huán)境中，我們能夠結(jié)合自身的實際情況，就校園生活、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成長體驗等方面進(jìn)行分享和思考，從中收獲友誼、獨立思考的力量。因此，國旗下講話是學(xué)校教育中一項不可忽視的重要活動，也是培養(yǎng)青少年社會責(zé)任感和承擔(dān)能力的一種途徑。
第二段：學(xué)習(xí)國家歷史和傳統(tǒng)的重要性（200字）。
在國旗下講話的環(huán)境中，我們常常會從歷史和傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)。國家歷史和傳統(tǒng)是民族的寶貴財富，了解和學(xué)習(xí)國家歷史傳統(tǒng)，有助于我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)文化自信。國旗下講話可以為我們提供一個展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，分享對歷史和傳統(tǒng)的理解和體驗，激發(fā)彼此的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)團(tuán)隊之間的溝通與理解。通過學(xué)習(xí)國家歷史和傳統(tǒng)，我們能夠更好地向前輩學(xué)習(xí)，以史為鑒，為自己的未來做出更加明智的選擇。
第三段：倡導(dǎo)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神（200字）。
國旗下講話的另一個重要作用是倡導(dǎo)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在這個機(jī)會下，我們可以分享參與社會實踐活動的心得和感悟，討論如何為社會貢獻(xiàn)力量，為他人、為國家做出更多的奉獻(xiàn)。這種講話活動可以激發(fā)我們內(nèi)心的愛國情懷和社會責(zé)任感，引導(dǎo)我們關(guān)注社會問題，關(guān)愛弱勢群體，幫助他人，傳遞正能量。同時，國旗下講話也為我們提供了一個相互分享成長經(jīng)歷、勉勵他人積極向上的平臺。通過講話，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并從他人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第四段：培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力（200字）。
國旗下講話為我們提供了一個展示自己的舞臺，培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力。在國旗下講話的環(huán)境中，我們可以向全體成員陳述自己的觀點和體驗。通過講話，我們可以鍛煉自己的口才和表達(dá)能力，提高自己的自信心。同時，聽取他人的講話也能夠拓寬我們的視野，培養(yǎng)傾聽能力和團(tuán)隊合作意識。這種公開的表達(dá)和交流方式有助于我們積極參與到學(xué)校和社會中去，勇敢地表達(dá)自己的觀點，發(fā)揮自己的特長，更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)重申國旗下講話的價值和意義（200字）。
國旗下講話是一項重要的學(xué)校活動，它弘揚(yáng)了愛國主義精神、傳承了國家歷史和傳統(tǒng)，倡導(dǎo)了社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。同時，國旗下講話還為我們提供了展示自己、培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力的機(jī)會。在這個環(huán)境中，我們能夠共同分享成長的喜悅和困惑，相互激勵和幫助。通過國旗下講話，我們能夠培養(yǎng)正確的價值觀念，增強(qiáng)社會責(zé)任感，更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)個人價值和國家的繁榮進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。因此，每一次國旗下講話都是我們成長歷程中寶貴的一部分，我們應(yīng)當(dāng)珍惜并認(rèn)真對待。
體育教師國旗下講話心得體會篇二
國旗是一個國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。每天早晨，我們都會在學(xué)校的操場上舉行升國旗儀式，并且進(jìn)行講話。通過這樣的儀式，我們能夠更深入地了解國家的發(fā)展，加深對國家的熱愛和認(rèn)同。下面我將分享一些我在國旗下講話過程中的體會和心得。
第二段：對國家的認(rèn)識深化。
國旗下的講話過程中，我們會被要求談?wù)撘恍┡c國家發(fā)展有關(guān)的話題。在準(zhǔn)備過程中，我會查找大量的資料，了解國家政策、經(jīng)濟(jì)狀況以及國際形勢等。通過這樣的研究，我對國家的認(rèn)識深化了。例如，我了解到了我國在科技創(chuàng)新方面的巨大進(jìn)步，也了解到了一些新的政策和措施對于人民生活的影響。這些知識的積累不僅讓我在講話中能夠更加自信地表達(dá)，還讓我對國家的未來充滿了信心。
第三段：加深榮譽(yù)感與責(zé)任感。
在國旗下講話，需要站在臺上面對全體同學(xué)和老師，這讓我感到既激動又緊張。在準(zhǔn)備過程中，我不僅要研究相關(guān)知識，還需要反復(fù)修改講稿，確保語言清晰準(zhǔn)確。這個過程讓我深深地體會到了榮譽(yù)感和責(zé)任感。每一次的講話都要代表全體同學(xué)和老師的心聲，所以我必須盡力做到最好。這讓我懂得了自身的重要性，也增強(qiáng)了我對國家和社會的責(zé)任感。
第四段：培養(yǎng)思考和表達(dá)能力。
參與國旗下講話，需要我們對一些復(fù)雜的問題進(jìn)行思考，并且能夠清晰地表達(dá)出來。在準(zhǔn)備和講話的過程中，我學(xué)會了系統(tǒng)思考問題，梳理邏輯，讓自己的觀點更加準(zhǔn)確有力。同時，通過反復(fù)的練習(xí)和講演，我也提高了自己的口頭表達(dá)能力和演講技巧。這些能力的培養(yǎng)不僅在國旗下講話中有所體現(xiàn)，在日常學(xué)習(xí)和工作中，也能夠更好地幫助我進(jìn)行思考和表達(dá)。
第五段：增進(jìn)集體凝聚力和歸屬感。
國旗下講話是一個儀式，是學(xué)校對國家的敬意的體現(xiàn)。在升旗儀式中，全體同學(xué)和老師一起齊唱國歌，并且舉起右手向國旗行注目禮。這種儀式性的行為，讓我感受到了強(qiáng)烈的團(tuán)隊凝聚力和社會歸屬感。每一次講話結(jié)束后，同學(xué)們一起鼓掌并互相鼓勵，這讓我感到非常溫暖和欣慰。國旗下講話讓我們感受到了作為一個團(tuán)體，每個人的力量是不可忽視和低估的。
總結(jié)：
通過國旗下講話，我加深了對國家的認(rèn)識，增強(qiáng)了榮譽(yù)感與責(zé)任感，培養(yǎng)了思考和表達(dá)能力，并且增進(jìn)了集體凝聚力和歸屬感。這個活動不僅是對國家的一種表達(dá)，也是對我們個人成長的一次鍛煉。通過這樣的活動，我們能夠更好地了解國家的發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，在為國家的繁榮貢獻(xiàn)力量的同時，也得到了自我成長和提升。
體育教師國旗下講話心得體會篇三
國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式，它象征著國家的崇高，同時也是國家領(lǐng)導(dǎo)者對國家和人民的責(zé)任和承諾的表達(dá)。作為一名普通的公民，有幸能夠親身參與國旗下的講話活動，深受感動和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我更加意識到作為一個人民的領(lǐng)導(dǎo)者具有的重要性和責(zé)任感。
第二段：激發(fā)愛國熱情。
站在國旗下，聽著領(lǐng)導(dǎo)者莊嚴(yán)而鏗鏘有力的講話，我深深感受到了對祖國的深情厚意。讓我感到驕傲和自豪的是，我們所生活的國家是一個擁有繁榮和發(fā)展的地方。國旗下的講話激發(fā)了我對祖國的深深熱愛，讓我更加積極地為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：感受國家的力量。
國旗下講話的莊重和莊嚴(yán)給我留下了深刻的印象。領(lǐng)導(dǎo)者的講話語言簡練，充滿力量，表達(dá)出了國家的決心和信心。這種力量感深深觸動了我，讓我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，就能克服任何困難，實現(xiàn)國家的偉大復(fù)興。
第四段：從人民到人民。
國旗下講話的一大亮點是它直接面對人民，傳達(dá)了國家的關(guān)懷和信任。領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言不僅關(guān)注國家的重大政策和決策，也密切關(guān)注人民的福祉和需求。這種以人民為中心的原則使我深受鼓舞，也提醒我作為一個普通的公民，要時刻關(guān)注國家和人民的利益，為實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福保持良好的積極心態(tài)。
第五段：履行時代使命。
參加國旗下的講話活動讓我深切體會到作為一名公民要履行的時代使命。我們生活在一個正在變革和發(fā)展的時代，國家和人民面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名普通的公民，我們應(yīng)該積極參與社會建設(shè)，努力實現(xiàn)個人價值和國家發(fā)展的良性循環(huán)。通過聽取領(lǐng)導(dǎo)者的講話，我更加明確了自己的方向和使命，將繼續(xù)努力，為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式，它象征著國家的崇高，人民的領(lǐng)導(dǎo)者對國家和人民的責(zé)任和承諾的表達(dá)。通過參加國旗下的講話活動，我深刻體驗到了愛國熱情、國家的力量、以人民為中心的原則以及時代使命的履行。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，堅持為國家的繁榮和人民的幸福做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
體育教師國旗下講話心得體會篇四
第一段：介紹國旗下講話的意義和背景（200字）。
國旗下講話是一種莊嚴(yán)而莊重的儀式，旨在向廣大人民傳達(dá)國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要訊息和方針政策。作為一名普通公民，能夠參與國旗下講話是一種榮耀和責(zé)任。在這個特殊的場合，我感到自豪和激動，因為我有機(jī)會聆聽國家的聲音和感受國家的力量。
第二段：國旗下講話的主題和內(nèi)容（200字）。
國旗下講話的主題和內(nèi)容通常與國家發(fā)展、人民生活、社會進(jìn)步等息息相關(guān)。這些內(nèi)容通常是由國家領(lǐng)導(dǎo)人精心策劃，旨在向全體人民表達(dá)鼓勵、目標(biāo)和愿景。在國旗下講話中，國家領(lǐng)導(dǎo)人往往會對過去一段時間的工作進(jìn)行總結(jié)，對未來的發(fā)展進(jìn)行展望，并號召全體人民共同努力，實現(xiàn)國家繁榮昌盛的目標(biāo)。
第三段：國旗下講話的感受和反思（300字）。
每次聽完國旗下講話，我都會深受鼓舞和感動。國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話中充滿著信心和智慧，他們傳達(dá)給我們的不僅僅是一種指導(dǎo)和鼓勵，更是一種力量和動力。在這個國家最莊嚴(yán)的儀式中，我深深地感受到了國家的偉大和人民的團(tuán)結(jié)。同時，我也反思自己的工作和生活，思考著如何將個人的力量與國家的發(fā)展需求相結(jié)合，為國家和社會作出更大的貢獻(xiàn)。
國旗下講話的影響是深遠(yuǎn)而持久的。國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話會引起人們的共鳴和思考，激發(fā)起全社會的正能量。這種影響不僅僅局限于那一刻，更能夠延續(xù)到日常生活中的各個方面。同時，國旗下講話也給予了我們啟示，讓我們認(rèn)識到國家的發(fā)展離不開每一個公民的付出和努力，每一個人都有責(zé)任和義務(wù)為國家的繁榮出力。
第五段：對未來的展望和行動計劃（200字）。
在國旗下講話之后，我對未來有了更加明確的展望。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時，我也要積極參與社會公益事業(yè)，為社會的進(jìn)步和人民的福祉貢獻(xiàn)一份綿薄之力。我相信，只有全體人民的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的偉大目標(biāo)。
總結(jié)：通過國旗下講話，我不僅僅感受到了國家的力量和民族的自豪，更獲得了前進(jìn)的動力和信心。國旗下講話不僅僅是一場儀式，更是激發(fā)每個公民愛國情懷和自覺行動的重要時刻。我將銘記國旗下講話的每個瞬間，時刻牢記國家和人民的重托，在自己所從事的工作和生活中，竭盡全力為實現(xiàn)國家繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
體育教師國旗下講話心得體會篇五
2016年8月21日，在萬眾矚目的里約奧運(yùn)會女排決賽中，排山倒海的加油聲響徹小馬拉卡納體育館，無數(shù)面五星紅旗匯成氣勢恢弘的中國紅，郎平率領(lǐng)的中國女排在先丟一局的不利情況下連扳三局，力挽狂瀾，最終以3:1的總比分戰(zhàn)勝強(qiáng)大的塞爾維亞女排拿下里約奧運(yùn)這枚寶貴的金牌，時隔12年再次登上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎臺。中國女排所詮釋的正是中國體育健兒和所有中國人拼搏向上、不服輸?shù)木瘛?BR> 拼搏是一種竭盡所能，戰(zhàn)勝對手，超越自我的精神力量，是競技實力的重要組成部分，是如今體育競技場上的靈魂。它既是指在體育競技中面對強(qiáng)手時要充滿斗志、敢于競爭;又指對自己的不滿足，要超越自我，要努力進(jìn)取，將個人的潛能發(fā)揮到極限。
拼搏是一種超越，一種對自我的超越。體育精神中最寶貴的就是人類的超越精神。體育健兒，無不是在體能達(dá)到極限以后，仍然堅持一秒秒加速、一斤斤增強(qiáng)、一米米延伸，才獲得成功的。人生能有幾回搏?為了國家榮譽(yù)，為了個人尊嚴(yán)，就是要勇于超越自我、超越夢想。也正是這種超越，才能最終突破自我、突破潛能、突破極限，站在奧林匹克的最高領(lǐng)獎臺上。剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會上，被譽(yù)為“體操奶奶”的41歲德國體操名將丘索維金娜第七次參加奧運(yùn)會，她不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，成為體壇的一位不老傳奇?！澳挲g只是一個數(shù)字，我繼續(xù)比賽不是為了生計了，而是因為我熱愛這項運(yùn)動，當(dāng)我來到賽場時，我感覺就像魚兒遇到了水。”丘索維金娜這樣解答了她為何如此留戀賽場。
拼搏意味著進(jìn)取。“自強(qiáng)不息，則其至一也?！比绻f拼搏是個過程，那么進(jìn)取就是結(jié)果。進(jìn)取是人生的要務(wù)，但要靠拼搏做堅強(qiáng)后盾。人生的舞臺猶如競技場，誰不想失敗，不想落伍，不想淘汰，就要勇于拼搏，爭取成功。因為，任何困難，都會在拼搏者面前低頭。黑人投資專家chrisgardner成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵志故事。他不懼困難的拼搏精神也通過《當(dāng)幸福來敲門》感動鼓舞了無數(shù)人。
拼搏貴在心態(tài)平靜。大智大勇者，往往是在淡定從容中取勝對手。許多比賽之所不能取勝，不是輸給對手，而是輸給自己，因為自己身上的包袱太重。驕傲是包袱、急躁是包袱、氣餒是包袱，患得患失，也是包袱。試想，一個被黃金裹著的翅膀，還能飛翔嗎?輕裝上陣，才能舉重若輕，贏得輕松?！坝袝r候知道不會贏，也竭盡全力。雖然走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依然目光堅定?！薄叭松皇且欢〞A，而是努力去贏?！边@些話，都來自助力中國女排奪得冠軍的郎平教練。郎平的一生有領(lǐng)獎臺上的光榮，也有因在異國執(zhí)教而遭人誤會的心酸淚水。面對這一切的質(zhì)疑與非議，面對內(nèi)心的困苦與外界的壓力，她始終懷著“鐵榔頭”的拼勁，以平和的心態(tài)贏回尊重、以奮勇拼搏贏回名聲，以頑強(qiáng)的斗志走出人生的低谷。在這樣看來，體育精神，已經(jīng)不單單為一種競技賽場上的力量，也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N信念;他從充滿了汗水與獸性的個人身體潛力的挖掘，上升為個人心靈潛力的探索。
體育教師國旗下講話心得體會篇六
同學(xué)們早!為期一個多月的我校第四屆三對三籃球賽在上周落幕了，冠亞軍決賽也是非常的激烈，最終五5班技高一籌贏得比賽，獲得了冠軍，捧走了冠軍獎杯!
在這一個多月的比賽過程，有很多孩子都特別關(guān)注比賽，有的說a班那個金發(fā)女孩子好厲害啊!一點都不比男孩子差…有的說誰能打敗5班啊?他們都沒輸過…有的低年級小朋友還說：哎!我們校車上的大哥哥班今天比賽又輸了!還有一個班級的小記者曾經(jīng)采訪我，問我對3對3籃球賽的看法?更有些小朋友在班級輸了以后把對手班級視為敵人，看似只有少數(shù)人參與運(yùn)動的比賽，其實它在潛移默化的影響著每一個人，它不是一個人在戰(zhàn)斗，是一個團(tuán)體!屢戰(zhàn)屢敗只會影響士氣，同樣四個字順序一換，屢敗屢戰(zhàn)就更能鼓起大家面對困難的勇氣。等等這一系列的反應(yīng)都是本次籃球賽的效應(yīng)。籃球賽應(yīng)該享受的是過程，不應(yīng)該看重比分和輸贏，而是在比賽過程中，意識到團(tuán)隊配合的重要性!無論是比賽隊員還是啦啦隊員，都應(yīng)該齊心協(xié)力，而不是相互抱怨，面對挫折要勇于面對，這樣我相信你們會在成長過程中學(xué)到更多。
在這里秦老師希望大家在今后得比賽中,不僅僅是籃球比賽,能夠勝不驕敗不餒!
體育教師國旗下講話心得體會篇七
尊愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲;多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，很高興站在教師國旗下講話，我今天演講的題目是《做人先修德，育人德為先》。
我們國家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接-班人”，我們實驗小學(xué)的`辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以德立校，依法治校，科研興校，信息技術(shù)強(qiáng)?！?，我們實驗小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健身，學(xué)會創(chuàng)造”。講到這里，細(xì)心的老師和同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn)，無論是國家的教育方針，還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為一名學(xué)校中層管理人員，我研究過許多成功的管理者的用人之道，發(fā)現(xiàn)有一個共同的特點：用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人，如果找不到這種人，便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無才的君子，即使在賢人和君子都找不到的情況下，寧可選用無德無才的庸人，也不能選擇無德有才的小人，因為一個人如果品德不好的話，他的才能越高，對團(tuán)體、對社會造成的危害也就越大。
正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，長期以來，我們學(xué)校非常重視對教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，非常重視對學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個方面：第一方面是思想政治教育，這其中又包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、時事政策教育，教師的愛與責(zé)任；第二方面是品德教育；第三方面是紀(jì)律教育；第四方面是法制教育；第五方面是心理健康教育。
我們學(xué)校的德育工作不是板著面孔簡單生硬的說教，而是通過以下幾個方面的途徑進(jìn)行的：首先是品德與生活、品德與社會等德育課程的教學(xué)；其次是堅持在語文、數(shù)學(xué)、外語、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育；第三是通過升旗儀式、班隊會、觀看愛國主義教育影片、參觀、勞動、心理健康輔導(dǎo)、法制教育講座與知識競賽、重大的節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行教育；第四是通過家長學(xué)校活動；第五是通過豐富多彩的文藝、科技、體育和社會實踐活動進(jìn)行教育?？梢院敛豢鋸埖卣f，在實驗小學(xué)，處處可見教師的愛心與責(zé)任，老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡?，我們在不同的崗位上肩?fù)著教書育人、管理育人和服務(wù)育人的重任，我們的一言一行都對學(xué)生起著言傳身教的重要作用。
我們實驗小學(xué)還開展了豐富多彩的德育特色活動，比如：校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進(jìn)步發(fā)展成功”爭章奪星評價、紅領(lǐng)巾基金會、紅領(lǐng)巾道德銀行、最佳隊活動、陽光心情早餐、“誦讀《弟-子規(guī)》，爭做文明人”、少年交-警隊、“喜迎十七大，金秋頌祖國”歌詠比賽、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領(lǐng)巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動，我們建立了武警中隊教育基地、光榮院服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動基地，每年利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等慰問武警戰(zhàn)士和光榮院的老人，春節(jié)前夕還為武警中隊和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動在潛移默化中陶冶著每一個同學(xué)的情操，培養(yǎng)著同學(xué)們良好的思想品德和行為習(xí)慣，做一個有道德的人。
體育教師國旗下講話心得體會篇八
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的`愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
老師、同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，我們即將迎來第22個教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體/教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過幾天，就是第22個教師節(jié)了。九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進(jìn)取!
陳村職校走過的十二年，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來自全國各地，大江南北，為了陳村的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵，有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長，科長，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng)，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng)，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們陳村職校譜寫出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂! 謝謝!
體育教師國旗下講話心得體會篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
體育教師國旗下講話心得體會篇十
我眼中的世界，是一個1+1的世界。
世界是一個大家庭，她是由許許多多小家庭組成的。我眼中的世界，是一個和諧溫馨的世界，因為我有一個和睦融洽的家庭。
我的爸爸是一個樂觀豁達(dá)的人，雖然他身材魁梧，似乎缺少了一絲溫文爾雅，可是他在我心中就猶如一座巍然矗立的高山，是我精神的支撐，時刻激勵著我勇往直前。長大后，我也要做一個像爸爸一樣的頂天立地的男子漢。
我的媽媽是一個秀外慧中的女人，媽媽的細(xì)膩體貼總是把我和爸爸照顧的無微不至，把家里收拾的井井有條。人們都說爸爸和媽媽是天生的一對，珠聯(lián)璧合，我也為生長在這樣一個歡樂幸福的家庭而感到無比的自豪。
我?今年都已經(jīng)10歲了，可是爸爸媽媽還總是說我很小，很小!其實，我真的已經(jīng)長大了，我能夠幫著媽媽做家務(wù)，還能夠給爸爸出謀劃策呢，雖然每一次爸爸都是笑著摸摸我的頭說：“兒子，你很棒!”但我還是覺得自我已經(jīng)成為了一個像爸爸一樣敢作敢為的大丈夫。雖然很多時候，爸爸媽媽也會讓我的頑皮捉弄的哭笑不得，可是在我心中，與日俱增凝聚著對爸爸媽媽濃郁的愛，這是一個孩子對父母最真摯、最崇高的敬愛。
無數(shù)次，在媽媽的循循善誘中，我明白了“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”中濃縮的厚重的慈母心;無數(shù)次，在爸爸憶苦思甜的教誨中，我感悟了如何在艱難困苦中做一個屹然挺立的男子漢。爸爸媽媽，兒子是你們的期望與驕傲，兒子會時刻銘記你們苦口婆心的囑托，腳踏實地的走好每一步，在你們悉心的哺育中茁壯成長，承載著你們殷切的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
同學(xué)們!你們可曾看到過一副畫，畫中爸爸媽媽和孩子手牽著手，就像“1+1=1個家庭”。我的家其樂融融，我的家溫暖和睦，就是這樣一個個和諧的小家組合成我們這樣一個祥和的大家——世界。
我眼中的世界，是一個1+1的世界。
體育教師國旗下講話心得體會篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在于運(yùn)動》。
生命在于運(yùn)動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運(yùn)動的好處非常多，沒有運(yùn)動也就沒有了生命，運(yùn)動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂;運(yùn)動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運(yùn)動能減少我們身上多余的脂肪，強(qiáng)壯我們的肌肉，增強(qiáng)身體的抵抗力，運(yùn)動還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛，精神充足。
堅持體育鍛煉，我們要上好學(xué)校開展的體育課和形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應(yīng)該堅持上好這些課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
對于我們來說，堅持體育鍛煉還應(yīng)該做到：認(rèn)真上好每天的間操課，做操時動作整齊、到位。有的同學(xué)做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側(cè)身時不側(cè)身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好間操課開始。
另外同學(xué)們要利用課外活動的時間，根據(jù)學(xué)校的計劃，結(jié)合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動或比賽，多鍛煉身體，多運(yùn)動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，你們就是祖國的希望和未來，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運(yùn)動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運(yùn)動、我健康、我快樂。
最后，希望同學(xué)們認(rèn)真上好每天的早、間操課和下午的活動課，積極參與各項體育活動。讓我們的校園因為我們的身影而更加豐富多彩，因我們的運(yùn)動更加朝氣蓬勃。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂，運(yùn)動也快樂!
體育教師國旗下講話心得體會篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點子”。大家都知道，4月日是世界地球日。
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護(hù)環(huán)境的金點子：
1、節(jié)約用紙金點子。
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點子。
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點子。
4、節(jié)約其他能源金點子。
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動。以環(huán)保為重，商場少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保金點子，你們喜歡嗎？我建議：在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園，地球會水更清、天更藍(lán)。
體育教師國旗下講話心得體會篇十三
師們，同學(xué)們，早上好。今天我國旗下的講話的題目是“認(rèn)真踏實，備戰(zhàn)期中。”
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！蔽覀€人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo)，一個競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光?！钡@種“磨槍”是建立在平時的認(rèn)真踏實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。(內(nèi)容來源本站)這次考試中樹立一個可行性強(qiáng)，有針對性的目標(biāo)，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好，考出好成績。