演講稿需要具備一定的藝術(shù)性，以吸引聽眾的注意力并保持其興趣。在撰寫演講稿時，可以結(jié)合個人經(jīng)歷或?qū)嶋H案例，使演講更加真實和有說服力。范文中的語言表達(dá)生動準(zhǔn)確，邏輯清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
周一國旗下演講稿子篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮，招屈亭前水車注。”劉禹錫這首《競渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動。端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神，在"端午節(jié)"——到來之際，我們更應(yīng)該弘揚中華民族文化的節(jié)日。
無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
我們肩負(fù)著老師和家長的殷切期望，面對如此的現(xiàn)狀，我們不能無動于衷;復(fù)興中華文化，我們責(zé)無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報的事實，但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個熟識并能運用繁體字?連文字都不認(rèn)識又如何了解古代文化?再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個不容回避的問題。而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。
其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚光大。讓我們一起努力，用實際行動挽救中華文化。
周一國旗下演講稿子篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好!
這天我國旗下講話的主題是讓讀書陪伴我們的生活。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你明白讀書有什么好處呢?
讀書能夠開闊視野。
讀得書多了，自然就懂得多了，科學(xué)世界十萬個為什么等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識，對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書能夠陶冶情操。
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書能夠提高寫作水平。
在讀書過程中，會欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到讀書破萬卷，下筆如有神的道理了。
讀書能夠使我們通曉道理。
我們在進(jìn)行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從書中學(xué)會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂!因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、禮貌，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后，我想借此機(jī)會和大家說：讓我們一齊讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。
謝謝大家!
周一國旗下演講稿子篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們：
大家晚上好，我是號選手唐華勝，下面我?guī)淼难葜v題目是《讓愛織成紅絲帶，為艾滋病患者撐起一片藍(lán)天》。
今晚，大家都神色凝重，心情沉重，我也一樣，因為我們今晚的相聚，是為了千萬個身患絕癥的艾滋病人，為了無數(shù)個家破人亡的艾滋家庭。在世界艾滋病日這個特別的日子里，我關(guān)注到了廣西柳州6歲的艾滋孤兒阿龍。去年3月，阿龍的母親因為得艾滋病去世，死前她被艾滋折磨得只剩下皮包骨。不久后，他的父親也出現(xiàn)了同樣的癥狀，艾滋病魔讓這個曾經(jīng)健壯的男人也虛弱得無法下床最后相繼離世，于是這種致命病毒的恐懼感，在這個小村莊里迅速蔓延開來。聽到這一消息，村里沒有人敢和啊龍生活在一起。就連他最親近的奶奶，也離他而去，于是阿龍過上了一個人的生活：一個人洗衣做飯，一個人喂雞養(yǎng)狗，一個人玩耍嬉戲，一個人入睡……盡管他還只有6歲，看到他與小狗開心的玩耍那張照片，我也禁不住流下心酸的眼淚，多想去抱一抱這個堅強(qiáng)的孩子!
我親愛的朋友們，如果當(dāng)你看到無辜的孩子，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎?如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎?他們也許因為與生俱來的貧窮，也許因為一次意外的醫(yī)療事故，卻要背上這沉重的無法解脫的痛苦;也許因為一時的失足，卻要用寶貴的生命作為代價。他們在痛苦中吶喊，在無奈中抗?fàn)?，在失望中期盼。我的朋友們，面對這樣一群不幸的病人，我們能無動于衷嗎?能忍心棄之不顧嗎?如果不能，請你們用你們的掌聲告訴我!
朋友們，我們的領(lǐng)袖，我們的醫(yī)生，我們的志愿者，他們或者萬眾矚目，或者普通平凡，但，他們卻共神圣!是他們，用親切的微笑融化了艾滋患者心中的堅冰;是他們，用滾燙的愛心驅(qū)走了艾滋患者心中的黑暗;是他們，用五色的青春換來另一顆綻放生命。
防治艾滋病，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一場只有愛心才能戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭。我親愛的朋友們，讓我們行動起來。防治艾滋，從我做起!讓我們在自己的生活圈里關(guān)注艾滋、宣傳艾滋、防治艾滋，讓我們營造一個和諧的大家庭，讓更多的艾滋病人有溫暖有尊嚴(yán)的過完這美麗的人生。讓紅絲帶在我們每一位人的心中飄揚。讓紅絲帶將你的心，我的心，他的心，我們的心連結(jié)在一塊;讓紅絲帶把你的力量，我的力量，他的力量，我們的力量凝聚在一起，用我們的愛為他們撐起一片藍(lán)天!
我的演講完畢，謝謝!
周一國旗下演講稿子篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
一、我們小學(xué)生要著裝整潔，符合學(xué)生身份。
二、課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。
三、我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
一直以來，我們馬營小學(xué)的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為，不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
周一國旗下演講稿子篇五
同學(xué)們：
大家一定看到了，在我身后的展板上，寫著“開展冬季鍛煉，錘煉強(qiáng)健體魄”。十二個大字。今天的升旗儀式就是我校的冬季體育鍛煉的啟動儀式。
一年四季當(dāng)中，春天陽光溫暖、萬物復(fù)蘇;夏天濃蔭蔽日、生機(jī)勃勃;秋天金風(fēng)送爽、果實累累;而冬天寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯。很多同學(xué)不喜歡冬天，更不喜歡冬天的寒冷。的確，北京的冬季是既嚴(yán)寒又漫長，長達(dá)5個月的時間。
在寒冷的冬季里，有的人因害怕寒冷，整天呆在溫暖的屋子里足不出戶;有的人因畏懼寒風(fēng)，而用厚衣服把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實實;有的人因害怕著涼，而放棄了很多戶外活動。其實，越是在嚴(yán)寒的冬天，我們越應(yīng)當(dāng)開展適宜的冬季體育鍛煉，它可以使我們強(qiáng)健體魄，鍛煉意志。
一、普及階段。
時間：從今天開始到期末。
要求：每班兩根長繩、每人一毽一繩。每天利用上操、課間、以及其他課余時間練習(xí)。
長繩要求人人參與，短繩和毽子要求人人掌握。
二、提高階段。
目的：讓每個同學(xué)在自己現(xiàn)有的基礎(chǔ)上都有所提高。不求最好，只求進(jìn)步。
方法：請每名同學(xué)在自己的記事本上開辟一頁，專門記錄每天自己跳繩和踢毽的最高紀(jì)錄，連續(xù)記錄到期末，看看自己在究竟有多大進(jìn)步。每班的體育委員專門用一個本記錄每天男生和女生的長繩最高紀(jì)錄，通過記錄看看自己的變化。
三、競賽階段。
目的：各班在普及的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手，到學(xué)校進(jìn)行比賽。通過比賽賽出風(fēng)格、賽出水平、為集體爭光。方法：學(xué)校準(zhǔn)備在十二月中旬至一月中旬，陸續(xù)組織全校同學(xué)開展男、女生十人八字比賽、一分鐘單搖比賽、踢毽子比賽等等。所有的比賽都會發(fā)獎、都會為各位選手的班級增添榮譽。
除此之外，學(xué)校還會開展校內(nèi)長跑活動，讓每名同學(xué)都動起來。
同學(xué)們，冬天雖冷，但是寒風(fēng)對呼吸道的刺激，能夠鍛煉我們機(jī)體的免疫力，使身體增強(qiáng)抵抗嚴(yán)寒的能力;冬天雖冷，但是凜冽的寒風(fēng)能夠磨練我們堅強(qiáng)的意志，讓我們像小松樹一樣茁壯成長。冬天的寒冷擋不住我們鍛煉的熱情，凜冽的寒風(fēng)吹不動我們堅強(qiáng)的意志，讓我們以今天為新的起點，鍛煉強(qiáng)健體魄，錘煉堅強(qiáng)意志，邁出成功第一步。
周一國旗下演講稿子篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這個喜慶的日子里，我代表學(xué)校全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝老師們工作順利，身體安康!
新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。
但是，同學(xué)們，你想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
本學(xué)期，學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要呵護(hù)低年級的小同學(xué)。
在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想、獻(xiàn)身精神、高尚品格、誠實守信、遵紀(jì)守法的人。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
初中生早晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，鮮花......
周一國旗下演講稿子篇七
尊敬的全體教職員工：
有一個石頭在深山里寂寞的躺了很久，他有一個夢想，心里堅定一個信念；有一天能像鳥兒一樣飛翔，當(dāng)他把這個信念告訴同伴時，隨即引來的卻是同伴們的嘲笑‘瞅瞅，什么叫做異想天開，’‘這就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做夢去吧’這并未打消石頭高飛的決心，他一直在等待時機(jī)。
直到有一天，一只大鵬鳥從他頭上飛過，他呼喚大鵬鳥，把自己的夢寐以求的愿望告訴了大鵬鳥，希望大鵬鳥能幫他實現(xiàn)，大鵬鳥答應(yīng)了，便用自己的堅硬的翅膀擊山，一時間天搖地動，一聲巨響后，山炸開了，石頭飛向高空，就在飛的那一剎那，石頭會意的笑了，但是不久后，他又從空中摔了下來，仍舊變成當(dāng)初的摸樣，落在起初的地方，大鵬鳥問；‘你后悔嗎?！?，我不后悔，我已經(jīng)經(jīng)歷了我的同伴所未體驗的事情?！^說。
是啊，因為有信念，石頭實現(xiàn)了自己的異想天開的夢想，而在我們的生活中，人人有理想，人人都想要成功，但結(jié)果是千差萬別的，有的人堅定信念成功了，有的人缺乏信念迷失了前進(jìn)的道路，有的人甚至因為磨難的打擊而永遠(yuǎn)跌倒在征途中，生活中有跟多路、很多暗夜，我們不得不自己去面對、自己去承擔(dān)，我們始終要離開父母的避風(fēng)港而揚帆出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必須學(xué)會自己去體驗，心里懷著一份信念、去闖蕩。
可曾見過傲立峭壁的孤松，在嚴(yán)寒中依然保持本色、依然富有生機(jī)，因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強(qiáng)不屈的信念；可曾見過獨立風(fēng)雪的臘梅，在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭，因為他心里有對春天的渴望而充滿希望的信念；可曾見過翩翩飛舞的蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健，因為在繭中時，他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。
我們要成功、要理想、要打開幸福的大門；我們要勇敢、要堅強(qiáng)、要帶著信念高飛。信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望，信念是黎明的曙光，清新、自然、充滿生機(jī)；是漸落的夕陽，優(yōu)美、寧靜、流連忘返；是平和的月光，皎潔、明亮、引人入勝。
成長的路上，雖然風(fēng)雨莫測，但帶著夢想高飛，心里平添了一份自信，一份頑強(qiáng)，一份必勝的決心，挫折時人生路上的風(fēng)雨，堅定自己的信念，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會見到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠(yuǎn)方。
周一國旗下演講稿子篇八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書、讀好書。
課外閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。
我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們借著書香校園建設(shè)的東風(fēng)，與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的xx校園吧！
謝謝。
周一國旗下演講稿子篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春正能量就是友善、愛心、文明；就是正直、無私、堅定。誠信也是正能量的一種，而且是不可拋卻的一種。
如果說正能量是浩瀚的星空，驅(qū)散黑暗，帶來光明，那么誠信則是星空中的一顆明星；如果說正能量是茫茫大海，卷走煩惱，帶來喜悅，那么誠信就是吹動海浪的風(fēng)；如果說正能量是茂密的森林，充滿生機(jī)，造福人類，那么誠信則是其中大、最挺拔的一棵常青樹。擁有誠信，一根小小的火柴可以點亮整個心空；擁有誠信，一片小小的綠葉可傾倒整個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺。而我們作為祖國的花朵，未來的接班人，更要弘揚和繼承誠信這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
釋放正能量，誠信不可拋。讓我們身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，迎著一片春色，帶著誠信上路，播撒青春正能量。必將踏出一路風(fēng)光！
謝謝大家！
周一國旗下演講稿子篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
曾有人說過：“沒失去過的人無法感受到，想滿足只需要一點知足!”我思尋了很久，這看似深奧無比的話語中，只是飽含了悲傷。沒失去過的人一旦失去了就會感到惋惜，甚至痛苦，到那時，知足就會讓他滿足。
“你外婆對你好嗎?”我以前常常這么問別人，不知是不是出于好奇，想找點可能有趣的事問問，答案從來都是“很好”。我每次問完都欲哭無淚，因為我的外婆早早地離開人世間了。
幾年前，外婆心臟突然發(fā)作，像非洲的大雨來的匆匆，救護(hù)車載著外婆和全家三十多人的擔(dān)憂奔向醫(yī)院。當(dāng)時我還不懂事，不懂外婆九死一生，可能離開人世，不懂人世百感千情的羈絆，對這些事不聞不問，我甚至有機(jī)會在外婆病例時去見見他，但我卻因固執(zhí)而失去了，這可遇不可求的機(jī)會，直到外婆離去的消息讓媽媽痛哭流淚后，我才如夢初醒——外婆再也回不來了。
外婆的葬禮上，我像毫無生命的木偶，雙眼如空洞般死寂——因為外婆回不來了，再也回不來了，殯葬師來給外婆祈求靈魂的平安，我穿著白衣默默望著這崇高的儀式。
外婆離去得太早了，對媽媽而言，對我而言，對我一家人而言……對沒失去過的我而言已是被痛苦與悲傷滲透。
我甚至在一本作文書上看到過：一位作者只因為和外婆常常鬧一些芝麻粒大的小茅盾而痛恨外婆，認(rèn)為外婆只是把作者當(dāng)泄氣桶，作者那種沒失去過的人，估計連一點點知足也沒有，最后一句，作者還說了自己厭惡自己的外婆，認(rèn)為外婆不如沒存在過!我對這作者感到無與倫比的厭惡，那話果然沒錯，沒失去過的人永遠(yuǎn)無法感受到!。
我做過無數(shù)夢，有非常多都讓我身臨其境，甚至讓我分不清與現(xiàn)實有什么差異，一覺醒來，全部都無所畏。我也多么希望這只是一場真實無比的夢啊!讓我醒后發(fā)覺我什么也沒失去!
沒失去過的人無法感覺到，想滿足只需要一點知足，外婆，我想你回來!
周一國旗下演講稿子篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來的穩(wěn)定程度。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民。當(dāng)然，對于同學(xué)們來說，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)校紀(jì)。著名作家柳青曾說：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這也將會影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運?！痹竿瑢W(xué)們每個人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!
謝謝大家!
周一國旗下演講稿子篇十二
同學(xué)們，請大家先做個微笑的表情，然后帶著微笑的表情看看身邊的同學(xué)，再看看身后的老師。這時，你一定會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你對同學(xué)微笑時，同學(xué)露出了真誠的笑容;當(dāng)你對老師微笑時，老師露出了欣慰的笑容。
笑容是發(fā)自內(nèi)心的熱情和真誠。當(dāng)你與人面對面微笑的時候，微笑的力量更是不可言喻。當(dāng)小伙伴陷入困境時，微笑是對他最大的鼓勵;當(dāng)與好朋友產(chǎn)生誤會時，微笑會把誤會趕得煙消云散。對著老師微笑，表達(dá)了你對辛勤園丁的由衷的敬意;對著父母微笑，體現(xiàn)了你對父母無微不至的關(guān)懷的深深感激;對著不相識得人微笑，傳遞了你對他人友好的信息……所以，學(xué)會微笑吧，讓嶄新的一天從微笑開始!
微笑對自己也很重要。傷心時，請微笑，因為他將帶走你的煩惱;失敗時，請微笑，因為他將為你揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆;緊張時，請微笑，因為他會告訴你要充滿自信，不退縮;失落時，請微笑，因為他會帶給你清風(fēng)般的撫慰;沖動時，請微笑，因為他會讓你擁有大海般的胸襟。
同學(xué)們，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊人的時候，也是把最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好!歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
周一國旗下演講稿子篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__，我演講的題目是《感恩》。
回想起往日的一幕：當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹緲緲的陽光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親，清瘦的雙頰便被悄然映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致！
我也總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢中將母親描繪得至善至美！多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個寒風(fēng)霜雪，母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我跌跌撞撞！我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來，我爬起來了！爬起來了！這時，母親總是欣欣然。
勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來！接著走！接著跑！于是，母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗。母愛從來就是偉大的！
到了現(xiàn)在，這朵花慢慢長大了，也終于懂得理解了，懂得理解育花人的辛勞與不易。親愛的母親，感謝您，感謝您近十年如一日的體貼與無微不至的照顧。看著您不再挺拔的身體，不再光潔的臉龐，女兒的心忍不住陣陣的抽痛，女兒很感激您。所以，在未來的日子里，女兒一定不會讓您失望。
誰言寸草心，報得三春暉。大自然給樹木一片沃土，大樹反贈給大自然絲絲陰涼。同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會報答，從我們的身邊做起，從小事做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
周一國旗下演講稿子篇十四
親愛的老師和同學(xué)們：
教師不是農(nóng)民，卻是一個播種者；教師不是把谷子撒進(jìn)泥土播種希望，而是傳播知識，播種未來。教師，是美的播種者，是美的耕耘者，有了教師愛的滋潤，學(xué)生的心靈才綠如草茵，繁花似錦。教師是園丁，為山川添秀色；教師如春雨，讓大地盡芳菲。
法國作家羅曼.羅蘭曾說過：“要撒播陽光到別人心中，先得自己心中有陽光。”老師的每一個善舉，總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，堅守著教師的精神家園和人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為帶動學(xué)生。
課堂上，老師教給我們知識；課堂外，老師也引導(dǎo)著我們的成長方向。老師如果能蹚過急流，能不畏艱險，那么學(xué)生必然摩拳擦掌，不落人后；老師如果藝高膽大、知識淵博，那么學(xué)生必然會聞雞起舞，勤學(xué)不輟；老師如果能笑容滿面、興致高昂，那么學(xué)生必然會歡聲笑語，團(tuán)結(jié)和諧。老師是我們的模范，在是非、曲直、得失等方面率先垂范，以身作則，以自己的言行化作潤物無聲的細(xì)雨，滋養(yǎng)學(xué)生們茁壯成長。
有人說：“除了哲學(xué)在一直追求著智慧外，還有一項工作也在始終不渝地追求著智慧，那就是教育。”英國的懷特海更是提出：“教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧。”學(xué)高為師，誨人不倦。教師在“授人以魚”的同時，也“授人以漁”，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，默默無聞，樂人為梯，使我們既掌握知識又學(xué)會做人。
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，一直堅守著三尺講臺，廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠，用赤誠之心寫下數(shù)十年如一日堅守付出的人生篇章?？吹靡姷闹v臺上，老師用粉筆為學(xué)生們傳遞知識，為我們描繪出人生最初的藍(lán)圖；看不見的地方，老師依然兢兢業(yè)業(yè)，為了祖國的未來廢寢忘食、鞠躬盡瘁。“桃李不言，下自成蹊”，老師一直在無言地付出，但他們的無私奉獻(xiàn)讓所有人銘記。
所以，讓我們發(fā)自內(nèi)心地向我們的老師們說一聲：老師您好，我的好老師！您辛苦了！
周一國旗下演講稿子篇十五
短短的一個學(xué)期即將結(jié)束，每位同學(xué)都希望自己的學(xué)習(xí)園地碩果累累。如何才能事半功倍，做到復(fù)習(xí)有效。讓自己沒有遺憾的結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)呢。我們來聽聽三__班馬麗媛同學(xué)是怎么做的。
最近我們的復(fù)習(xí)，主要集中在語文、數(shù)學(xué)和英語三門科目的復(fù)習(xí)。
首先，我先談?wù)務(wù)Z文的復(fù)習(xí)內(nèi)容。主要包括以下幾個方面：老師布置的課文段落要認(rèn)真背誦；課文的生詞要進(jìn)行家默，尤其針對不熟悉的生詞要反復(fù)抄寫。閱讀理解是一個大難題，我們很容易丟分，不理解其中的意思。我還有一個小建議，閱讀理解的小題目很多，我常常會漏題。我想，在這次期末考試，要改正這個壞習(xí)慣，做完閱讀理解部分，立刻檢查一遍，希望大家和我一起認(rèn)真檢查。
數(shù)學(xué)是我非常喜歡的科目。在過去的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們錢老師給了我們很好的建議，那就是錯題整理。通過錯題整理，我知道自己做錯的原因，清楚自己對哪些知識點沒有完全掌握。
英語你們是怎么復(fù)習(xí)的？howdoyougooverenglish？每天聽讀英語嗎？doyoureadandlistenenglisheveryday？我認(rèn)為，聽讀英語可以提高我們的聽力水平。我們也要把課本的單詞都熟練掌握，句型和短語都要背誦。
親愛的同學(xué)們，期末考試就要到了，為了考出我們的水平，為了感謝老師們的付出，為了讓爸爸媽媽看到我們的進(jìn)步，請你，和我一起，認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)答題，虛心檢查試卷，預(yù)祝大家考出理想的成績！
謝謝小馬同學(xué)的分享，最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中交出一份自己滿意的答卷。
周一國旗下演講稿子篇十六
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是"科學(xué)防治流感病毒".
每年春夏的之交，都是流感毒多發(fā)之季。去年的h7n9曾有死亡人數(shù)達(dá)近10人的記載。
每每面對這樣的局勢，許多人開始尋找疫情的源頭，甚至有人大量地囤積板藍(lán)根，以為板藍(lán)根可以起到預(yù)防該種流感病毒的作用。一時間人心惶惶，流言取代了正直的聲音，瘋狂取代了理智的頭腦，為了躲過這種疾病，人們開始盲目相信、盲目期待、盲目防治。其實，越是在這樣的時刻，越需要我們保持清醒，越需要收集足夠多的信息，以辨清事物的真實發(fā)展方向。因此，了解h7n9的可能感染方式和應(yīng)對措施是至關(guān)重要的。
中國衛(wèi)生和計劃生育委員會日前在其網(wǎng)站發(fā)布《世界衛(wèi)生組織關(guān)于人感染h7n9禽流感知識答問》，世衛(wèi)組織在答問中指出，目前尚不知道人們?nèi)绾胃腥玖鞲校╤7n9）病毒，正在調(diào)查動物傳人的可能性，以及人傳人的可能性。流感（h7n9）病毒是否會造成大流行還是一個未知數(shù)。"未知數(shù)"意味著"有可能",面對這樣的可能性，我們有必要從自己做起，防止感染。世界衛(wèi)生組織公布的防感染措施包括：手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生、食品安全措施。
手部衛(wèi)生方面：
在準(zhǔn)備食物前、中、后；吃東西之前；使用衛(wèi)生間之后；處理動物或者動物排泄物；手臟時；照顧家中病人時要洗手。
當(dāng)手部明顯骯臟時，用肥皂和流水清洗。如非明顯骯臟，用肥皂和水洗手或者使用酒精潔手液洗手。
呼吸衛(wèi)生方面：
在咳嗽或打噴嚏時，用醫(yī)用口罩、紙巾、袖子、肘部遮蓋口鼻，用過的紙巾在使用后盡快扔入有蓋垃圾箱，在接觸到呼吸道分泌物后采取手部衛(wèi)生措施。
食品安全措施方面：
盡管我們不知道病毒的傳播模式，遵守準(zhǔn)備食物時的基本衛(wèi)生原則是謹(jǐn)慎的做法：不應(yīng)吃病死的動物。此外，吃正常處理和烹調(diào)的肉是安全的，流感病毒在足夠熱的情況下會滅活，食物的整體達(dá)到70攝氏度將殺死病毒。在疫情爆發(fā)地區(qū)，肉制品在經(jīng)過適當(dāng)處理及烹調(diào)的情況是可以安全食用的。
食用生肉及未烹調(diào)的以血為原料的菜品是高危行為思想?yún)R報專題。要把生肉與熟肉或者即食食品分開以避免污染。
生熟食品不應(yīng)使用同一砧板及刀具。在處理生肉和熟肉之間要洗手。不要把煮過的肉放回原先裝它的盤子或表面。不要食用生蛋或者半熟蛋。
在處理完生肉后要用肥皂和水徹底洗手，清洗和消毒所有與生肉接觸過的家用器皿。
除了以上幾項預(yù)防工作之外，我們還應(yīng)該注意加強(qiáng)體育鍛煉、合理膳食和保證睡眠時間，以增強(qiáng)自身的抵抗力。
在疾病面前，人類是渺小的，渺小得有時還弄不清病理就失去了寶貴的生命。在疾病面前，人類又是偉大的，只因為我們有戰(zhàn)勝疾病的決心和意志力，我們有冷靜的思考和科學(xué)的應(yīng)對。面對疾病的有一次襲擊，我們無需恐懼，但也不應(yīng)樂觀，我們要在掌握盡可能多信息的前提下，科學(xué)地應(yīng)對流感病毒，降低其對生命的威脅，減少其再次爆發(fā)的機(jī)會。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
周一國旗下演講稿子篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮，招屈亭前水車注。”劉禹錫這首《競渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動。端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神，在"端午節(jié)"——到來之際，我們更應(yīng)該弘揚中華民族文化的節(jié)日。
無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
我們肩負(fù)著老師和家長的殷切期望，面對如此的現(xiàn)狀，我們不能無動于衷;復(fù)興中華文化，我們責(zé)無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報的事實，但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個熟識并能運用繁體字?連文字都不認(rèn)識又如何了解古代文化?再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個不容回避的問題。而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。
其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚光大。讓我們一起努力，用實際行動挽救中華文化。
周一國旗下演講稿子篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好!
這天我國旗下講話的主題是讓讀書陪伴我們的生活。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你明白讀書有什么好處呢?
讀書能夠開闊視野。
讀得書多了，自然就懂得多了，科學(xué)世界十萬個為什么等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識，對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書能夠陶冶情操。
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書能夠提高寫作水平。
在讀書過程中，會欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到讀書破萬卷，下筆如有神的道理了。
讀書能夠使我們通曉道理。
我們在進(jìn)行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從書中學(xué)會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂!因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、禮貌，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后，我想借此機(jī)會和大家說：讓我們一齊讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。
謝謝大家!
周一國旗下演講稿子篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們：
大家晚上好，我是號選手唐華勝，下面我?guī)淼难葜v題目是《讓愛織成紅絲帶，為艾滋病患者撐起一片藍(lán)天》。
今晚，大家都神色凝重，心情沉重，我也一樣，因為我們今晚的相聚，是為了千萬個身患絕癥的艾滋病人，為了無數(shù)個家破人亡的艾滋家庭。在世界艾滋病日這個特別的日子里，我關(guān)注到了廣西柳州6歲的艾滋孤兒阿龍。去年3月，阿龍的母親因為得艾滋病去世，死前她被艾滋折磨得只剩下皮包骨。不久后，他的父親也出現(xiàn)了同樣的癥狀，艾滋病魔讓這個曾經(jīng)健壯的男人也虛弱得無法下床最后相繼離世，于是這種致命病毒的恐懼感，在這個小村莊里迅速蔓延開來。聽到這一消息，村里沒有人敢和啊龍生活在一起。就連他最親近的奶奶，也離他而去，于是阿龍過上了一個人的生活：一個人洗衣做飯，一個人喂雞養(yǎng)狗，一個人玩耍嬉戲，一個人入睡……盡管他還只有6歲，看到他與小狗開心的玩耍那張照片，我也禁不住流下心酸的眼淚，多想去抱一抱這個堅強(qiáng)的孩子!
我親愛的朋友們，如果當(dāng)你看到無辜的孩子，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎?如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎?他們也許因為與生俱來的貧窮，也許因為一次意外的醫(yī)療事故，卻要背上這沉重的無法解脫的痛苦;也許因為一時的失足，卻要用寶貴的生命作為代價。他們在痛苦中吶喊，在無奈中抗?fàn)?，在失望中期盼。我的朋友們，面對這樣一群不幸的病人，我們能無動于衷嗎?能忍心棄之不顧嗎?如果不能，請你們用你們的掌聲告訴我!
朋友們，我們的領(lǐng)袖，我們的醫(yī)生，我們的志愿者，他們或者萬眾矚目，或者普通平凡，但，他們卻共神圣!是他們，用親切的微笑融化了艾滋患者心中的堅冰;是他們，用滾燙的愛心驅(qū)走了艾滋患者心中的黑暗;是他們，用五色的青春換來另一顆綻放生命。
防治艾滋病，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一場只有愛心才能戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭。我親愛的朋友們，讓我們行動起來。防治艾滋，從我做起!讓我們在自己的生活圈里關(guān)注艾滋、宣傳艾滋、防治艾滋，讓我們營造一個和諧的大家庭，讓更多的艾滋病人有溫暖有尊嚴(yán)的過完這美麗的人生。讓紅絲帶在我們每一位人的心中飄揚。讓紅絲帶將你的心，我的心，他的心，我們的心連結(jié)在一塊;讓紅絲帶把你的力量，我的力量，他的力量，我們的力量凝聚在一起，用我們的愛為他們撐起一片藍(lán)天!
我的演講完畢，謝謝!
周一國旗下演講稿子篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
一、我們小學(xué)生要著裝整潔，符合學(xué)生身份。
二、課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。
三、我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
一直以來，我們馬營小學(xué)的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為，不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
周一國旗下演講稿子篇五
同學(xué)們：
大家一定看到了，在我身后的展板上，寫著“開展冬季鍛煉，錘煉強(qiáng)健體魄”。十二個大字。今天的升旗儀式就是我校的冬季體育鍛煉的啟動儀式。
一年四季當(dāng)中，春天陽光溫暖、萬物復(fù)蘇;夏天濃蔭蔽日、生機(jī)勃勃;秋天金風(fēng)送爽、果實累累;而冬天寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯。很多同學(xué)不喜歡冬天，更不喜歡冬天的寒冷。的確，北京的冬季是既嚴(yán)寒又漫長，長達(dá)5個月的時間。
在寒冷的冬季里，有的人因害怕寒冷，整天呆在溫暖的屋子里足不出戶;有的人因畏懼寒風(fēng)，而用厚衣服把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實實;有的人因害怕著涼，而放棄了很多戶外活動。其實，越是在嚴(yán)寒的冬天，我們越應(yīng)當(dāng)開展適宜的冬季體育鍛煉，它可以使我們強(qiáng)健體魄，鍛煉意志。
一、普及階段。
時間：從今天開始到期末。
要求：每班兩根長繩、每人一毽一繩。每天利用上操、課間、以及其他課余時間練習(xí)。
長繩要求人人參與，短繩和毽子要求人人掌握。
二、提高階段。
目的：讓每個同學(xué)在自己現(xiàn)有的基礎(chǔ)上都有所提高。不求最好，只求進(jìn)步。
方法：請每名同學(xué)在自己的記事本上開辟一頁，專門記錄每天自己跳繩和踢毽的最高紀(jì)錄，連續(xù)記錄到期末，看看自己在究竟有多大進(jìn)步。每班的體育委員專門用一個本記錄每天男生和女生的長繩最高紀(jì)錄，通過記錄看看自己的變化。
三、競賽階段。
目的：各班在普及的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手，到學(xué)校進(jìn)行比賽。通過比賽賽出風(fēng)格、賽出水平、為集體爭光。方法：學(xué)校準(zhǔn)備在十二月中旬至一月中旬，陸續(xù)組織全校同學(xué)開展男、女生十人八字比賽、一分鐘單搖比賽、踢毽子比賽等等。所有的比賽都會發(fā)獎、都會為各位選手的班級增添榮譽。
除此之外，學(xué)校還會開展校內(nèi)長跑活動，讓每名同學(xué)都動起來。
同學(xué)們，冬天雖冷，但是寒風(fēng)對呼吸道的刺激，能夠鍛煉我們機(jī)體的免疫力，使身體增強(qiáng)抵抗嚴(yán)寒的能力;冬天雖冷，但是凜冽的寒風(fēng)能夠磨練我們堅強(qiáng)的意志，讓我們像小松樹一樣茁壯成長。冬天的寒冷擋不住我們鍛煉的熱情，凜冽的寒風(fēng)吹不動我們堅強(qiáng)的意志，讓我們以今天為新的起點，鍛煉強(qiáng)健體魄，錘煉堅強(qiáng)意志，邁出成功第一步。
周一國旗下演講稿子篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這個喜慶的日子里，我代表學(xué)校全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝老師們工作順利，身體安康!
新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。
但是，同學(xué)們，你想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
本學(xué)期，學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要呵護(hù)低年級的小同學(xué)。
在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想、獻(xiàn)身精神、高尚品格、誠實守信、遵紀(jì)守法的人。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
初中生早晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，鮮花......
周一國旗下演講稿子篇七
尊敬的全體教職員工：
有一個石頭在深山里寂寞的躺了很久，他有一個夢想，心里堅定一個信念；有一天能像鳥兒一樣飛翔，當(dāng)他把這個信念告訴同伴時，隨即引來的卻是同伴們的嘲笑‘瞅瞅，什么叫做異想天開，’‘這就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做夢去吧’這并未打消石頭高飛的決心，他一直在等待時機(jī)。
直到有一天，一只大鵬鳥從他頭上飛過，他呼喚大鵬鳥，把自己的夢寐以求的愿望告訴了大鵬鳥，希望大鵬鳥能幫他實現(xiàn)，大鵬鳥答應(yīng)了，便用自己的堅硬的翅膀擊山，一時間天搖地動，一聲巨響后，山炸開了，石頭飛向高空，就在飛的那一剎那，石頭會意的笑了，但是不久后，他又從空中摔了下來，仍舊變成當(dāng)初的摸樣，落在起初的地方，大鵬鳥問；‘你后悔嗎?！?，我不后悔，我已經(jīng)經(jīng)歷了我的同伴所未體驗的事情?！^說。
是啊，因為有信念，石頭實現(xiàn)了自己的異想天開的夢想，而在我們的生活中，人人有理想，人人都想要成功，但結(jié)果是千差萬別的，有的人堅定信念成功了，有的人缺乏信念迷失了前進(jìn)的道路，有的人甚至因為磨難的打擊而永遠(yuǎn)跌倒在征途中，生活中有跟多路、很多暗夜，我們不得不自己去面對、自己去承擔(dān)，我們始終要離開父母的避風(fēng)港而揚帆出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必須學(xué)會自己去體驗，心里懷著一份信念、去闖蕩。
可曾見過傲立峭壁的孤松，在嚴(yán)寒中依然保持本色、依然富有生機(jī)，因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強(qiáng)不屈的信念；可曾見過獨立風(fēng)雪的臘梅，在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭，因為他心里有對春天的渴望而充滿希望的信念；可曾見過翩翩飛舞的蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健，因為在繭中時，他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。
我們要成功、要理想、要打開幸福的大門；我們要勇敢、要堅強(qiáng)、要帶著信念高飛。信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望，信念是黎明的曙光，清新、自然、充滿生機(jī)；是漸落的夕陽，優(yōu)美、寧靜、流連忘返；是平和的月光，皎潔、明亮、引人入勝。
成長的路上，雖然風(fēng)雨莫測，但帶著夢想高飛，心里平添了一份自信，一份頑強(qiáng)，一份必勝的決心，挫折時人生路上的風(fēng)雨，堅定自己的信念，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會見到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠(yuǎn)方。
周一國旗下演講稿子篇八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書、讀好書。
課外閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。
我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們借著書香校園建設(shè)的東風(fēng)，與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的xx校園吧！
謝謝。
周一國旗下演講稿子篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春正能量就是友善、愛心、文明；就是正直、無私、堅定。誠信也是正能量的一種，而且是不可拋卻的一種。
如果說正能量是浩瀚的星空，驅(qū)散黑暗，帶來光明，那么誠信則是星空中的一顆明星；如果說正能量是茫茫大海，卷走煩惱，帶來喜悅，那么誠信就是吹動海浪的風(fēng)；如果說正能量是茂密的森林，充滿生機(jī)，造福人類，那么誠信則是其中大、最挺拔的一棵常青樹。擁有誠信，一根小小的火柴可以點亮整個心空；擁有誠信，一片小小的綠葉可傾倒整個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺。而我們作為祖國的花朵，未來的接班人，更要弘揚和繼承誠信這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
釋放正能量，誠信不可拋。讓我們身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，迎著一片春色，帶著誠信上路，播撒青春正能量。必將踏出一路風(fēng)光！
謝謝大家！
周一國旗下演講稿子篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
曾有人說過：“沒失去過的人無法感受到，想滿足只需要一點知足!”我思尋了很久，這看似深奧無比的話語中，只是飽含了悲傷。沒失去過的人一旦失去了就會感到惋惜，甚至痛苦，到那時，知足就會讓他滿足。
“你外婆對你好嗎?”我以前常常這么問別人，不知是不是出于好奇，想找點可能有趣的事問問，答案從來都是“很好”。我每次問完都欲哭無淚，因為我的外婆早早地離開人世間了。
幾年前，外婆心臟突然發(fā)作，像非洲的大雨來的匆匆，救護(hù)車載著外婆和全家三十多人的擔(dān)憂奔向醫(yī)院。當(dāng)時我還不懂事，不懂外婆九死一生，可能離開人世，不懂人世百感千情的羈絆，對這些事不聞不問，我甚至有機(jī)會在外婆病例時去見見他，但我卻因固執(zhí)而失去了，這可遇不可求的機(jī)會，直到外婆離去的消息讓媽媽痛哭流淚后，我才如夢初醒——外婆再也回不來了。
外婆的葬禮上，我像毫無生命的木偶，雙眼如空洞般死寂——因為外婆回不來了，再也回不來了，殯葬師來給外婆祈求靈魂的平安，我穿著白衣默默望著這崇高的儀式。
外婆離去得太早了，對媽媽而言，對我而言，對我一家人而言……對沒失去過的我而言已是被痛苦與悲傷滲透。
我甚至在一本作文書上看到過：一位作者只因為和外婆常常鬧一些芝麻粒大的小茅盾而痛恨外婆，認(rèn)為外婆只是把作者當(dāng)泄氣桶，作者那種沒失去過的人，估計連一點點知足也沒有，最后一句，作者還說了自己厭惡自己的外婆，認(rèn)為外婆不如沒存在過!我對這作者感到無與倫比的厭惡，那話果然沒錯，沒失去過的人永遠(yuǎn)無法感受到!。
我做過無數(shù)夢，有非常多都讓我身臨其境，甚至讓我分不清與現(xiàn)實有什么差異，一覺醒來，全部都無所畏。我也多么希望這只是一場真實無比的夢啊!讓我醒后發(fā)覺我什么也沒失去!
沒失去過的人無法感覺到，想滿足只需要一點知足，外婆，我想你回來!
周一國旗下演講稿子篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來的穩(wěn)定程度。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民。當(dāng)然，對于同學(xué)們來說，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)校紀(jì)。著名作家柳青曾說：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這也將會影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運?！痹竿瑢W(xué)們每個人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!
謝謝大家!
周一國旗下演講稿子篇十二
同學(xué)們，請大家先做個微笑的表情，然后帶著微笑的表情看看身邊的同學(xué)，再看看身后的老師。這時，你一定會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你對同學(xué)微笑時，同學(xué)露出了真誠的笑容;當(dāng)你對老師微笑時，老師露出了欣慰的笑容。
笑容是發(fā)自內(nèi)心的熱情和真誠。當(dāng)你與人面對面微笑的時候，微笑的力量更是不可言喻。當(dāng)小伙伴陷入困境時，微笑是對他最大的鼓勵;當(dāng)與好朋友產(chǎn)生誤會時，微笑會把誤會趕得煙消云散。對著老師微笑，表達(dá)了你對辛勤園丁的由衷的敬意;對著父母微笑，體現(xiàn)了你對父母無微不至的關(guān)懷的深深感激;對著不相識得人微笑，傳遞了你對他人友好的信息……所以，學(xué)會微笑吧，讓嶄新的一天從微笑開始!
微笑對自己也很重要。傷心時，請微笑，因為他將帶走你的煩惱;失敗時，請微笑，因為他將為你揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆;緊張時，請微笑，因為他會告訴你要充滿自信，不退縮;失落時，請微笑，因為他會帶給你清風(fēng)般的撫慰;沖動時，請微笑，因為他會讓你擁有大海般的胸襟。
同學(xué)們，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊人的時候，也是把最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好!歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
周一國旗下演講稿子篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__，我演講的題目是《感恩》。
回想起往日的一幕：當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹緲緲的陽光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親，清瘦的雙頰便被悄然映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致！
我也總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢中將母親描繪得至善至美！多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個寒風(fēng)霜雪，母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我跌跌撞撞！我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來，我爬起來了！爬起來了！這時，母親總是欣欣然。
勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來！接著走！接著跑！于是，母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗。母愛從來就是偉大的！
到了現(xiàn)在，這朵花慢慢長大了，也終于懂得理解了，懂得理解育花人的辛勞與不易。親愛的母親，感謝您，感謝您近十年如一日的體貼與無微不至的照顧。看著您不再挺拔的身體，不再光潔的臉龐，女兒的心忍不住陣陣的抽痛，女兒很感激您。所以，在未來的日子里，女兒一定不會讓您失望。
誰言寸草心，報得三春暉。大自然給樹木一片沃土，大樹反贈給大自然絲絲陰涼。同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會報答，從我們的身邊做起，從小事做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
周一國旗下演講稿子篇十四
親愛的老師和同學(xué)們：
教師不是農(nóng)民，卻是一個播種者；教師不是把谷子撒進(jìn)泥土播種希望，而是傳播知識，播種未來。教師，是美的播種者，是美的耕耘者，有了教師愛的滋潤，學(xué)生的心靈才綠如草茵，繁花似錦。教師是園丁，為山川添秀色；教師如春雨，讓大地盡芳菲。
法國作家羅曼.羅蘭曾說過：“要撒播陽光到別人心中，先得自己心中有陽光。”老師的每一個善舉，總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，堅守著教師的精神家園和人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為帶動學(xué)生。
課堂上，老師教給我們知識；課堂外，老師也引導(dǎo)著我們的成長方向。老師如果能蹚過急流，能不畏艱險，那么學(xué)生必然摩拳擦掌，不落人后；老師如果藝高膽大、知識淵博，那么學(xué)生必然會聞雞起舞，勤學(xué)不輟；老師如果能笑容滿面、興致高昂，那么學(xué)生必然會歡聲笑語，團(tuán)結(jié)和諧。老師是我們的模范，在是非、曲直、得失等方面率先垂范，以身作則，以自己的言行化作潤物無聲的細(xì)雨，滋養(yǎng)學(xué)生們茁壯成長。
有人說：“除了哲學(xué)在一直追求著智慧外，還有一項工作也在始終不渝地追求著智慧，那就是教育。”英國的懷特海更是提出：“教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧。”學(xué)高為師，誨人不倦。教師在“授人以魚”的同時，也“授人以漁”，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，默默無聞，樂人為梯，使我們既掌握知識又學(xué)會做人。
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，一直堅守著三尺講臺，廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠，用赤誠之心寫下數(shù)十年如一日堅守付出的人生篇章?？吹靡姷闹v臺上，老師用粉筆為學(xué)生們傳遞知識，為我們描繪出人生最初的藍(lán)圖；看不見的地方，老師依然兢兢業(yè)業(yè)，為了祖國的未來廢寢忘食、鞠躬盡瘁。“桃李不言，下自成蹊”，老師一直在無言地付出，但他們的無私奉獻(xiàn)讓所有人銘記。
所以，讓我們發(fā)自內(nèi)心地向我們的老師們說一聲：老師您好，我的好老師！您辛苦了！
周一國旗下演講稿子篇十五
短短的一個學(xué)期即將結(jié)束，每位同學(xué)都希望自己的學(xué)習(xí)園地碩果累累。如何才能事半功倍，做到復(fù)習(xí)有效。讓自己沒有遺憾的結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)呢。我們來聽聽三__班馬麗媛同學(xué)是怎么做的。
最近我們的復(fù)習(xí)，主要集中在語文、數(shù)學(xué)和英語三門科目的復(fù)習(xí)。
首先，我先談?wù)務(wù)Z文的復(fù)習(xí)內(nèi)容。主要包括以下幾個方面：老師布置的課文段落要認(rèn)真背誦；課文的生詞要進(jìn)行家默，尤其針對不熟悉的生詞要反復(fù)抄寫。閱讀理解是一個大難題，我們很容易丟分，不理解其中的意思。我還有一個小建議，閱讀理解的小題目很多，我常常會漏題。我想，在這次期末考試，要改正這個壞習(xí)慣，做完閱讀理解部分，立刻檢查一遍，希望大家和我一起認(rèn)真檢查。
數(shù)學(xué)是我非常喜歡的科目。在過去的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們錢老師給了我們很好的建議，那就是錯題整理。通過錯題整理，我知道自己做錯的原因，清楚自己對哪些知識點沒有完全掌握。
英語你們是怎么復(fù)習(xí)的？howdoyougooverenglish？每天聽讀英語嗎？doyoureadandlistenenglisheveryday？我認(rèn)為，聽讀英語可以提高我們的聽力水平。我們也要把課本的單詞都熟練掌握，句型和短語都要背誦。
親愛的同學(xué)們，期末考試就要到了，為了考出我們的水平，為了感謝老師們的付出，為了讓爸爸媽媽看到我們的進(jìn)步，請你，和我一起，認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)答題，虛心檢查試卷，預(yù)祝大家考出理想的成績！
謝謝小馬同學(xué)的分享，最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中交出一份自己滿意的答卷。
周一國旗下演講稿子篇十六
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是"科學(xué)防治流感病毒".
每年春夏的之交，都是流感毒多發(fā)之季。去年的h7n9曾有死亡人數(shù)達(dá)近10人的記載。
每每面對這樣的局勢，許多人開始尋找疫情的源頭，甚至有人大量地囤積板藍(lán)根，以為板藍(lán)根可以起到預(yù)防該種流感病毒的作用。一時間人心惶惶，流言取代了正直的聲音，瘋狂取代了理智的頭腦，為了躲過這種疾病，人們開始盲目相信、盲目期待、盲目防治。其實，越是在這樣的時刻，越需要我們保持清醒，越需要收集足夠多的信息，以辨清事物的真實發(fā)展方向。因此，了解h7n9的可能感染方式和應(yīng)對措施是至關(guān)重要的。
中國衛(wèi)生和計劃生育委員會日前在其網(wǎng)站發(fā)布《世界衛(wèi)生組織關(guān)于人感染h7n9禽流感知識答問》，世衛(wèi)組織在答問中指出，目前尚不知道人們?nèi)绾胃腥玖鞲校╤7n9）病毒，正在調(diào)查動物傳人的可能性，以及人傳人的可能性。流感（h7n9）病毒是否會造成大流行還是一個未知數(shù)。"未知數(shù)"意味著"有可能",面對這樣的可能性，我們有必要從自己做起，防止感染。世界衛(wèi)生組織公布的防感染措施包括：手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生、食品安全措施。
手部衛(wèi)生方面：
在準(zhǔn)備食物前、中、后；吃東西之前；使用衛(wèi)生間之后；處理動物或者動物排泄物；手臟時；照顧家中病人時要洗手。
當(dāng)手部明顯骯臟時，用肥皂和流水清洗。如非明顯骯臟，用肥皂和水洗手或者使用酒精潔手液洗手。
呼吸衛(wèi)生方面：
在咳嗽或打噴嚏時，用醫(yī)用口罩、紙巾、袖子、肘部遮蓋口鼻，用過的紙巾在使用后盡快扔入有蓋垃圾箱，在接觸到呼吸道分泌物后采取手部衛(wèi)生措施。
食品安全措施方面：
盡管我們不知道病毒的傳播模式，遵守準(zhǔn)備食物時的基本衛(wèi)生原則是謹(jǐn)慎的做法：不應(yīng)吃病死的動物。此外，吃正常處理和烹調(diào)的肉是安全的，流感病毒在足夠熱的情況下會滅活，食物的整體達(dá)到70攝氏度將殺死病毒。在疫情爆發(fā)地區(qū)，肉制品在經(jīng)過適當(dāng)處理及烹調(diào)的情況是可以安全食用的。
食用生肉及未烹調(diào)的以血為原料的菜品是高危行為思想?yún)R報專題。要把生肉與熟肉或者即食食品分開以避免污染。
生熟食品不應(yīng)使用同一砧板及刀具。在處理生肉和熟肉之間要洗手。不要把煮過的肉放回原先裝它的盤子或表面。不要食用生蛋或者半熟蛋。
在處理完生肉后要用肥皂和水徹底洗手，清洗和消毒所有與生肉接觸過的家用器皿。
除了以上幾項預(yù)防工作之外，我們還應(yīng)該注意加強(qiáng)體育鍛煉、合理膳食和保證睡眠時間，以增強(qiáng)自身的抵抗力。
在疾病面前，人類是渺小的，渺小得有時還弄不清病理就失去了寶貴的生命。在疾病面前，人類又是偉大的，只因為我們有戰(zhàn)勝疾病的決心和意志力，我們有冷靜的思考和科學(xué)的應(yīng)對。面對疾病的有一次襲擊，我們無需恐懼，但也不應(yīng)樂觀，我們要在掌握盡可能多信息的前提下，科學(xué)地應(yīng)對流感病毒，降低其對生命的威脅，減少其再次爆發(fā)的機(jī)會。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！