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學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇一
根據(jù)縣人大常委會(huì)20xx年工作要點(diǎn)安排，4月中旬，縣人大常委會(huì)成立調(diào)研組，對(duì)我縣示范性高中（縣中、二中）教師隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，調(diào)研采取召開(kāi)座談會(huì)形式進(jìn)行，縣教育局、人社局、財(cái)政局、縣中、二中等單位負(fù)責(zé)人及部分教師代表參加座談?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
到20xx年4月，我縣兩所示范性高中學(xué)校，歙縣中學(xué)教職工編制179名，在職170人，歙縣二中教職工編制171名，在職162人，兩校各空編9名。近年來(lái)，縣委、縣政府重視高中教育及教師隊(duì)伍建設(shè)，在財(cái)政投入、教師招考、職稱(chēng)評(píng)定、待遇保障等方面給予了關(guān)心支持和重點(diǎn)傾斜。一是財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入逐年提升?？h財(cái)政積極籌措資金，為歙縣中學(xué)、二中化解因校園建設(shè)遺留的學(xué)校債務(wù)，累計(jì)安排資金1263.5萬(wàn)元，二中到目前已全部還清債務(wù)，縣中也將于明年預(yù)算安排資金全部予以解決；財(cái)政資金投入學(xué)校校園建設(shè)，20xx-20xx年累計(jì)安排資金5256萬(wàn)元用于縣中教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂及二中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造，安排專(zhuān)項(xiàng)債券資金3000萬(wàn)元用于縣中停車(chē)場(chǎng)建設(shè)，校園環(huán)境不斷改善。二是教師待遇保障水平逐步提高。建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，參照公務(wù)員平均水平為教師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼，確保教師工資水平不低于公務(wù)員；從20xx年開(kāi)始，按照我縣公務(wù)員津貼補(bǔ)貼平均水平的1.5倍標(biāo)準(zhǔn)核定縣中、二中兩校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額；出臺(tái)高考獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)在高考中取得優(yōu)異成績(jī)的教師予以目標(biāo)管理獎(jiǎng)勵(lì)，20xx-20xx年縣財(cái)政共安排高考獎(jiǎng)勵(lì)資金364.4萬(wàn)元。三是人才引進(jìn)渠道不斷拓寬。近年來(lái)，我縣根據(jù)縣編辦核定的教職工空編數(shù)及示范性高中教師的實(shí)際分科情況，實(shí)行總量控制，重點(diǎn)傾斜，逐年階梯補(bǔ)充示范性高中教師；加大社會(huì)公招力度，20xx年來(lái)，通過(guò)全省中小學(xué)教師招考平臺(tái)為縣中公開(kāi)招聘23名教師，二中招聘4名教師，20xx年計(jì)劃公開(kāi)招聘7名示范性高中教師；面向985高校畢業(yè)生，簡(jiǎn)化招聘程序，開(kāi)辟綠色通道，20xx年來(lái)成功引進(jìn)北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)等3名高校應(yīng)屆畢業(yè)生；到師范類(lèi)高校開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，定向引進(jìn)優(yōu)秀師范類(lèi)高校畢業(yè)生11名，通過(guò)多渠道多方式簡(jiǎn)化程序引人才，為我縣高中師資力量注入了新鮮血液。
通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前我縣示范性高中教師隊(duì)伍建設(shè)中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.教師結(jié)構(gòu)性不合理矛盾突出。從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，年齡老化導(dǎo)致教師隊(duì)伍活力不足，歙縣二中現(xiàn)有教師中50歲以上的占43%，40歲以下的僅占27%；從性別結(jié)構(gòu)來(lái)看，歙縣中學(xué)現(xiàn)有教師中40歲以下的83人，其中女教師47人，占57%，年輕女教師比例偏高，女教師因懷孕、生育、哺乳休假導(dǎo)致的教師臨時(shí)性短缺問(wèn)題突出；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，近十年來(lái)我縣示范性高中新招聘教師總體呈現(xiàn)學(xué)歷偏低、第一學(xué)歷畢業(yè)院校層次不高、師范院校專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生較少等特點(diǎn)，歙縣二中現(xiàn)有專(zhuān)任教師162人中，全日制本科學(xué)歷僅為64人，還有3人為專(zhuān)科學(xué)歷；從學(xué)科結(jié)構(gòu)來(lái)看，部分學(xué)科教師有富余，而信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教師明顯不足，特別是高中教育教學(xué)改革深入推進(jìn)后，教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾進(jìn)一步凸顯。
2.優(yōu)秀年輕教師流失較多。主要原因一是近年來(lái)我縣教師招聘政策優(yōu)勢(shì)不明顯，優(yōu)惠力度不大，對(duì)年輕教師吸引力不強(qiáng)；二是現(xiàn)有在職的優(yōu)秀年輕教師因個(gè)人成就獲得感不大、缺乏職業(yè)規(guī)劃再加上周邊發(fā)達(dá)城市人才虹吸的沖擊，造成優(yōu)秀年輕教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近十年來(lái)，僅歙縣中學(xué)流失優(yōu)秀年輕教師達(dá)25人，主要流向屯一中、合肥、杭州等地。
3.教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象普遍。一是來(lái)自教學(xué)及高考的壓力，頻繁的考試、評(píng)比、競(jìng)爭(zhēng)和長(zhǎng)年累月的加班加點(diǎn)，教師工作壓力倍增；二是來(lái)自學(xué)生管理的壓力，現(xiàn)今高中生中早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、心理疾病等較以往增多，給學(xué)校和教師的教育管理帶來(lái)新的挑戰(zhàn)；三是教師個(gè)體因當(dāng)前社會(huì)價(jià)值多元化的影響，部分年輕教師出現(xiàn)教育理想缺失，責(zé)任感淡薄，把教書(shū)當(dāng)成一份謀生職業(yè)，從教熱情下降。
4.教育教學(xué)質(zhì)量下滑明顯。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、人民生活水平的提高，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求越來(lái)越大，特別是近年來(lái)教育教學(xué)改革力度不斷增強(qiáng)，對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高要求。而目前很多教師還停留于原有的知識(shí)儲(chǔ)備，拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，普遍存在教學(xué)創(chuàng)新能力不足、專(zhuān)業(yè)知識(shí)老化現(xiàn)象，再加上教育主管部門(mén)和學(xué)校因種種原因，對(duì)教師的業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)缺乏針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性大的規(guī)劃和計(jì)劃，使教師的教育教學(xué)水平踩不準(zhǔn)當(dāng)下“新高考、新課標(biāo)、新教材”的改革步伐。
此外，歙縣中學(xué)、歙縣二中因缺乏專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)管理人員和校醫(yī)問(wèn)題也亟待重視和解決。
教師是學(xué)校教育的主導(dǎo)，只有建立一支優(yōu)質(zhì)高效的教師隊(duì)伍，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，是當(dāng)前我縣示范性高中教師隊(duì)伍建設(shè)中客觀存在并亟待解決的問(wèn)題，因此，建議縣政府及相關(guān)部門(mén)要高度重視，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升高中教育教學(xué)質(zhì)量。
1.要繼續(xù)加大財(cái)政投入，優(yōu)化招人留人機(jī)制。政府要加大優(yōu)惠政策的吸引力，比如通過(guò)給予住房補(bǔ)貼、創(chuàng)造條件建公租房、建立教師進(jìn)修培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)資金等吸引人才、穩(wěn)定人才；縣財(cái)政要在有限的財(cái)力下再擠一擠，支持縣中、二中提升必備的教學(xué)硬件設(shè)施，比如二中電腦設(shè)備的更新?lián)Q代；教育主管部門(mén)、學(xué)校要積極開(kāi)展“暖心工程”，通過(guò)召開(kāi)新進(jìn)教師、年輕教師“談心會(huì)”、“懇談會(huì)”、“座談會(huì)”、“重大節(jié)日?qǐng)F(tuán)拜會(huì)”等方式，多方面、多渠道、多手段的給予教師人文關(guān)懷，了解他們的工作、生活需求，從物質(zhì)上、情感上、心理上予以關(guān)心、理解和支持；要積極搭建教師素質(zhì)提升的平臺(tái)，通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)修、競(jìng)賽、宣講等，多形式引導(dǎo)教師把心思和精力投入到教育教學(xué)中，不斷提高教師的職業(yè)成就獲得感，用“學(xué)校是一片干事業(yè)的沃土”留人；對(duì)優(yōu)秀青年教師人才要給予除經(jīng)濟(jì)待遇以外的特殊待遇享受，比如適當(dāng)?shù)恼未?，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)休閑待遇（如景區(qū)景點(diǎn)門(mén)票全免或優(yōu)惠等），提高他們對(duì)歙縣、對(duì)學(xué)校的情感認(rèn)同、文化認(rèn)同，真正把“感情留人、事業(yè)留人、待遇留人”落到實(shí)處。
2.要科學(xué)制定教師激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力。一是不斷完善教師隊(duì)伍優(yōu)化與補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)人員編制情況、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和新課改推進(jìn)情況，研究制定教師招聘計(jì)劃，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序，開(kāi)辟綠色通道，拓寬人才引進(jìn)渠道。二是注重評(píng)優(yōu)評(píng)先的激勵(lì)作用，把評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)與教師的工作業(yè)績(jī)掛鉤，評(píng)優(yōu)評(píng)先向一線(xiàn)教師傾斜，進(jìn)修學(xué)習(xí)、校際交流等優(yōu)先安排優(yōu)秀教師，提高教師的獲得感和成就感。三是研究改進(jìn)績(jī)效工資分配辦法，建議把教育教學(xué)實(shí)績(jī)作為績(jī)效評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)，在績(jī)效工資分配上適當(dāng)拉開(kāi)收入差距，真正發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。
3.要強(qiáng)化教師培訓(xùn)和骨干培養(yǎng)，提升教育教學(xué)水平。要與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施原則，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展校際交流，通過(guò)走出去、引進(jìn)來(lái)等方式，多層次、多渠道、多類(lèi)型開(kāi)展師資培訓(xùn)；要加大名師培育，名師工作室建設(shè)力度，依托名師工作室組織評(píng)課議課、上示范課，舉辦講座、組織研討，指導(dǎo)培訓(xùn)青年教師，促進(jìn)交流互助；探索建立高中教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才庫(kù)，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)評(píng)比。
4.要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造教師樂(lè)教環(huán)境。教育部門(mén)要高度重視教師隊(duì)伍的思想建設(shè)，通過(guò)各種途徑增強(qiáng)教師的思想素質(zhì)，提高教師的師德修養(yǎng)，幫助教師牢固樹(shù)立正確的職業(yè)觀和教育觀；要建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)監(jiān)督體系和評(píng)價(jià)制度，讓學(xué)生評(píng)老師、教師評(píng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校，將師德師風(fēng)建設(shè)與評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核、職務(wù)晉升、工資晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤。健全教師考核評(píng)價(jià)制度，精簡(jiǎn)優(yōu)化各類(lèi)檢查評(píng)比達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓教師潛心教書(shū)育人，為教師創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
關(guān)于縣中、二中兩校的校醫(yī)和財(cái)務(wù)人員問(wèn)題，建議縣編辦在教輔人員中調(diào)劑安排，縣人社局在事業(yè)單位人員招聘中予以支持。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇二
目前在中國(guó)的基層選舉，主要有三中，一種是農(nóng)村選舉，一種是鄉(xiāng)鎮(zhèn)選舉，一種是社區(qū)選舉，社區(qū)選舉也是新近幾年才發(fā)展起來(lái)的?；鶎舆x舉是我國(guó)政治民主的風(fēng)景，但是，作為漸進(jìn)式的改革和嘗試，避免不了種種弊端的出現(xiàn)。作為一名從農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，自己對(duì)農(nóng)村的基層選舉有一定的了解。為了更加深入廣泛的了解農(nóng)村基層選舉的現(xiàn)狀，我特別對(duì)自己所在的義烏市的農(nóng)村選舉做了調(diào)查。在五一回義烏期間，通過(guò)以前的同學(xué)幫助，在義烏工商學(xué)院進(jìn)行了一次小規(guī)模的問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)象就是就讀于該校的義烏農(nóng)村學(xué)生。當(dāng)時(shí)共發(fā)問(wèn)卷47份，回收的有效問(wèn)卷為43份,調(diào)查對(duì)象來(lái)自八個(gè)專(zhuān)業(yè)（計(jì)算機(jī)工程、工商管理、國(guó)際貿(mào)易、外語(yǔ)、土木工程、現(xiàn)代文秘、藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游）。問(wèn)卷調(diào)查者中男生占65.1%，女生占34.9%，通過(guò)問(wèn)卷對(duì)農(nóng)村基層選舉有了一定的了解。
在對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基層選舉中存在如下問(wèn)題：
1、賄選現(xiàn)象嚴(yán)重。
在被提問(wèn)者中，當(dāng)被問(wèn)道“您所了解的自己村的選舉有賄選的現(xiàn)象存在嗎？”這一問(wèn)題時(shí)，有60.5%的同學(xué)表示有，有18.2%的同學(xué)表示無(wú)，還有21.3%的同學(xué)表示不知道。從數(shù)據(jù)上可以看出賄選現(xiàn)象存在具有普遍性。周邊的多個(gè)村長(zhǎng)，村支書(shū)的上臺(tái)都是通過(guò)賄選或者變相的賄選而達(dá)到的。很顯然其賄選對(duì)象就是廣大的人們?nèi)罕?，他們通過(guò)一些物質(zhì)的手段，比如一壺色拉油、一條煙、一床毛毯之類(lèi)的，其價(jià)值在100元上下，這是對(duì)一些鐵桿選民的“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”。而對(duì)于影響選舉的關(guān)鍵人群，中間人群的賄選則更加變本加厲，一般都會(huì)給予500元每人的賄選“資金獎(jiǎng)勵(lì)”。到了選舉的關(guān)鍵時(shí)候，對(duì)于選舉勝負(fù)關(guān)鍵的幾張選票，則會(huì)給出上千的“賄選獎(jiǎng)勵(lì)”。而且，競(jìng)選者也會(huì)通過(guò)互相競(jìng)爭(zhēng)而抬高賄選的額度。總而言之，誰(shuí)愿意投入的資金多，誰(shuí)就占有了選舉的優(yōu)勢(shì)。
賄選想象的出現(xiàn)與流行，對(duì)于基層民主選舉的破壞作用很大。賄選的出現(xiàn)使選舉變成了有錢(qián)人的游戲。一些基層的，沒(méi)有豐厚資產(chǎn)，但真正想為基層民眾做一些實(shí)事的競(jìng)選者很難有參與的空間。這多少是村民主選舉的失敗。那些通過(guò)賄選得到職位的干部，也許就是通過(guò)上臺(tái)后通過(guò)一些政策的便利而變相的把付出的賄選資金收回，那受到侵害的還是廣大的民眾。由此惡性循環(huán)，那些越想獲得職位的競(jìng)選者越會(huì)投入更多的資金，同樣他對(duì)民眾的吸金能力也會(huì)更大。
2、選舉人群?jiǎn)我弧?BR> 在“您所經(jīng)歷的基層選舉中競(jìng)選者的變動(dòng)大嗎？”的提問(wèn)時(shí)，有18.6%的同學(xué)選擇“大，參與人員廣”，有32.6%的同學(xué)選擇“較大，有一部分新的競(jìng)選者”，有48.8%的同學(xué)選擇“小，很少有新的競(jìng)選者參與”。在如今的農(nóng)村基層中，競(jìng)選者人員單一現(xiàn)象普遍。我們村絕對(duì)是這一現(xiàn)象的典型，村支書(shū)的人選已經(jīng)連續(xù)四屆由同一人擔(dān)任，但村民似乎沒(méi)有什么覺(jué)得不對(duì)。不過(guò)村支書(shū)的選舉是由村里的黨員所選舉產(chǎn)生的，村支書(shū)在其任期內(nèi)對(duì)黨員的關(guān)系應(yīng)該處理的也不錯(cuò)，形成了一個(gè)特定利益的集體。另外沒(méi)有其他人敢于站出來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也是這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。雖然說(shuō)組織法沒(méi)有規(guī)定一個(gè)競(jìng)選者可以連任幾屆，但這一現(xiàn)象的產(chǎn)生如果沒(méi)有強(qiáng)大的政績(jī)表現(xiàn)的話(huà)，也是不正常的。顯然有些村官的政績(jī)是與其連任不相符合的。
選舉人群的單一，會(huì)形成特定的利益群體，這些群體可以真正壟斷村的.權(quán)利核心層。這也會(huì)排擠其他的競(jìng)選者，讓其“知難而退”。利益群體的產(chǎn)生，讓他們可以不顧民眾的需求，不求政績(jī)也可以穩(wěn)穩(wěn)的保住權(quán)力。
3、村官居住在外。
再被調(diào)查者中有32.5%的同學(xué)表示“不是，常年居住在外”，另有67.5%的同學(xué)表示“是”，可見(jiàn)農(nóng)村基層干部常年居住在外的比例比較高?；鶎痈刹康膬?yōu)勢(shì)就是深入群眾，能以最快的速度解決村民的糾紛等問(wèn)題。但現(xiàn)在的問(wèn)題就是村官不在村里，怎么有效的去組織去解決問(wèn)題?，F(xiàn)在的現(xiàn)狀是村官只在開(kāi)會(huì)的時(shí)候才開(kāi)著車(chē)子回到村里，基本是村長(zhǎng)與村支書(shū)等一把手。有些村民想解決問(wèn)題，不得不經(jīng)常在會(huì)場(chǎng)等候，就算等到村官的到來(lái)，往往對(duì)問(wèn)題的解決也是空頭支票，只說(shuō)不說(shuō)，而后就開(kāi)車(chē)不知去向。村官不在村里并不一定說(shuō)不能較好的處理好問(wèn)題，但那些平時(shí)就不過(guò)問(wèn)村里的事情的村官，即使偶爾回來(lái)一次又怎么能有效的解決問(wèn)題呢？這也是因?yàn)榻鼛啄陙?lái)村官多由那些在外經(jīng)商者擔(dān)任有關(guān)。
脫離民眾，本來(lái)就違背了干部隊(duì)伍的為人民服務(wù)的原則。一些村官在外忙自己的生意，對(duì)村里的事情不聞不問(wèn)，對(duì)于一些需要開(kāi)會(huì)表決的事項(xiàng)也只是草草解決，基本就是不見(jiàn)其行蹤。民眾需要解決問(wèn)題的時(shí)候連村官的蹤影都沒(méi)有，危害在哪？如此扭曲的基層干部狀況難免扭曲了基層的民主氛圍。
（2）村官整體素質(zhì)較差，導(dǎo)致村民失去信心。在調(diào)查中只有11.6%的同學(xué)表示很滿(mǎn)意，卻有55.8%的同學(xué)表示不滿(mǎn)意。現(xiàn)在流行的一句話(huà)就是選誰(shuí)都一樣。確實(shí)近些年來(lái)真正能為村民辦些實(shí)事的干部很少，民眾也明白了對(duì)村官的指望不用太大，正因?yàn)閷?duì)村官的整體失望，才導(dǎo)致了賄選現(xiàn)象的大行其道。與其將來(lái)得不到好處，還不如現(xiàn)在得到一點(diǎn)好處，是五百也是五百，一家就有上千，何樂(lè)而不為。但這種現(xiàn)象的背后確實(shí)村民將來(lái)利益的集體損失，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一千塊錢(qián)這么簡(jiǎn)單。
（3）利益因素催生賄選。如今城市化步伐加快，很多村的土地都在規(guī)劃與開(kāi)發(fā)中，村官是開(kāi)發(fā)商與村民的中介，他們代表著村名的利益，這也讓他們有很多謀取利益的機(jī)會(huì)。吃回扣，壓低村民的補(bǔ)償款；給開(kāi)發(fā)商優(yōu)惠，獲得好處費(fèi)，這些村民看不到的收入正是那些不惜通過(guò)賄選方式去獲得職位的競(jìng)選者的動(dòng)因。
四、解決問(wèn)題的可行性辦法。
1、加強(qiáng)監(jiān)督。
監(jiān)督體制仍然是我國(guó)現(xiàn)今比較不健全的體制之一。解決好農(nóng)村的基層選舉問(wèn)題，可以通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的有效監(jiān)督，杜絕賄選現(xiàn)象的發(fā)生。具體可以從鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出指導(dǎo)員，監(jiān)督這個(gè)選舉的過(guò)程，并且與上級(jí)做好溝通工作。
2、尊重群眾意愿，加大引導(dǎo)力度。
在選舉工作中，要始終堅(jiān)持充分尊重群眾的意愿，切實(shí)維護(hù)群眾的權(quán)利。在成立村民選舉委員會(huì)、提名和確定候選人、選民登記、投票選舉等環(huán)節(jié)上，要廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，確保選民的推選權(quán)、選舉權(quán)、提名權(quán)、投票權(quán)、申訴權(quán)、信訪(fǎng)權(quán)，并及時(shí)嚴(yán)肅地查處各種干涉、壓制、阻礙村民行使民主權(quán)利的行為。同時(shí)，要通過(guò)鼓勵(lì)村后備干部投身競(jìng)選、加強(qiáng)對(duì)村民的宣傳教育等，有效引導(dǎo)換屆選舉工作，正確體現(xiàn)組織意圖。如堅(jiān)持精干高效原則，從嚴(yán)控制村兩委會(huì)成員的名額，規(guī)定每個(gè)村的干部職數(shù)一般3至7人，提倡村兩委成員交叉任職，提倡黨員通過(guò)法定程序參與村委會(huì)選舉，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，倡導(dǎo)選民推選那些遵紀(jì)守法、辦事公道、素質(zhì)較好的人為村干部。對(duì)長(zhǎng)期外出或病殘無(wú)法履行職責(zé)等不宜擔(dān)任村委會(huì)成員的人員應(yīng)給予特別說(shuō)明。
3、提高民眾的權(quán)利意識(shí)。
只有真正提高了民眾的權(quán)利意識(shí)，才能提高整個(gè)農(nóng)村基層選舉的質(zhì)量。對(duì)此可以加大宣傳，上級(jí)可以派宣傳隊(duì)到基層農(nóng)村去介紹一些先進(jìn)的選舉模式，以及說(shuō)明一些選舉結(jié)果對(duì)村名的意義所在。當(dāng)然，對(duì)村官的管理工作也很重要。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇三
根據(jù)教體局通知要求，我們依據(jù)調(diào)研提綱，就我校教師隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研。從調(diào)研情況看，近年來(lái)，在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的重視下，我校教師隊(duì)伍建設(shè)取得了較大的成績(jī)。教師隊(duì)伍及時(shí)得到補(bǔ)充，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷得到改善，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)進(jìn)一步提升，優(yōu)秀人才的培養(yǎng)與選擇機(jī)制不斷完善?，F(xiàn)將調(diào)研具體情況報(bào)告如下。
我校現(xiàn)有教職工157人，其中：專(zhuān)技人員153人，工勤人員4人。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)情況如下：
1.組成結(jié)構(gòu)：20xx年教體局下達(dá)我校編制數(shù)為153人，實(shí)有專(zhuān)任教師153人。現(xiàn)有學(xué)生2435人，師生比為1:16。
2.年齡結(jié)構(gòu)：專(zhuān)任教師中35周歲以下30人，36-45周歲81人，46-55周歲38人，55周歲以上4人，分別占教師總數(shù)的19.6%、52.9%、24.8%、2.6%。專(zhuān)任教師平均年齡為43歲。
3.教齡結(jié)構(gòu)：現(xiàn)有專(zhuān)任教師中教齡在0-3年的有2人，4-10年的有16人，10年以上有135人，分別占專(zhuān)任教師總數(shù)的1.3%、10.5%、88.2%。
4.學(xué)歷結(jié)構(gòu)：專(zhuān)任教師中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷135人，專(zhuān)科學(xué)歷16人，中專(zhuān)1人，分別占專(zhuān)任教師總數(shù)的0.6%，88.2%；10.5%、0.6%。
5.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)：專(zhuān)任教師中，有中學(xué)高級(jí)教師23人，中級(jí)84人，初級(jí)45人,未評(píng)職稱(chēng)1人，分別占專(zhuān)任教師總數(shù)的15%、54.9%、29.4%、0.6%。
從總體來(lái)看，我校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀是：教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理；學(xué)歷達(dá)標(biāo)；人均工作量適度。存在的主要問(wèn)題是：
教師年齡總體偏大、教齡偏高。專(zhuān)任教師中年齡在36歲以上的占123人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的80.4%；教齡在10年以上的135人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的88.2%。
職稱(chēng)評(píng)聘壓力大。專(zhuān)任教師中初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)46人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的30.1%，教齡15年以上的初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員占初級(jí)人員總數(shù)的32.6%。
工作量分布不均衡。主要表現(xiàn)在教學(xué)人員和非教學(xué)人員之間的差距。
師生比不達(dá)標(biāo)。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，我校師生比應(yīng)是1:13.5，現(xiàn)有師生比偏大。
我?，F(xiàn)有教師中師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)人數(shù)148人，占專(zhuān)任教師總數(shù)96.7%，非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)5人（其中一人為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，一人為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，其余3人均取得教師資格證），占專(zhuān)任教師總數(shù)的3.3%。
學(xué)科帶頭人（骨干教師、教學(xué)能手）32人，共計(jì)97人次，占專(zhuān)技人員的66.5%。
近年來(lái)，我校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，多渠道加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，取得了顯著成效。具體做法是：
（一）完善制度，考核激勵(lì)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)及管理工作。
1.正面教育，提高教師隊(duì)伍的師德水平。每學(xué)期我校都舉辦為期一周的師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)周，集中開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師德水平，同時(shí)學(xué)校與每位教師簽訂了師德建設(shè)承諾書(shū)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)。
2.嚴(yán)把專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升條件審查關(guān)，努力打造高質(zhì)量的教師隊(duì)伍。近年來(lái)，我們嚴(yán)格按照職務(wù)評(píng)聘有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真審查申報(bào)晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的基本條件、申報(bào)條件、教育教學(xué)條件和教研、科研條件，側(cè)重審核其思想表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和從事教科研能力，并制訂了相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，對(duì)違反師德規(guī)定的，教育管理不到位“發(fā)生重大安全責(zé)任事故的”，教學(xué)工作“備、教、改未完成教學(xué)任務(wù)的或教學(xué)質(zhì)量考核不合格的”，予以一票否決，堅(jiān)持不予申報(bào)，有效地遏制了職評(píng)工作中只講申報(bào)條件，不講思想表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和教科研能力，弄虛作假的不正之風(fēng)，從而凈化了教師隊(duì)伍風(fēng)氣，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作真正成為教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的有力推手，促進(jìn)了教師隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。
3.嚴(yán)格按照《安定區(qū)教職工年終考核實(shí)施辦法》，做好教職工年終考核工作，完善教師隊(duì)伍建設(shè)與管理機(jī)制。按照上級(jí)文件要求，我校制訂了《公園路中學(xué)教職工年終考核實(shí)施細(xì)則》，對(duì)教職工進(jìn)行量化考核，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員德、能、勤、績(jī)方面進(jìn)行量化打分。通過(guò)陽(yáng)光操作、規(guī)范有序操作、人性化操作，讓考核成為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的有力杠桿，撬動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階。
（二）搭建平臺(tái)，正確引領(lǐng)，促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。
1、確立培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、兩長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)）研討課，并開(kāi)展中青年教師“一對(duì)一”專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)幫扶工作。對(duì)表現(xiàn)突出的中青年教師推薦參與各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、錄像課評(píng)選活動(dòng)，有力促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升。
2、搭建發(fā)展平臺(tái)。我校積極鼓勵(lì)教師承擔(dān)各級(jí)課題研究工作，讓他們有施展才能的舞臺(tái)，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的通道。我?！笆晃濉薄ⅰ笆濉逼陂g共申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)課題2項(xiàng)、省級(jí)規(guī)劃課題15項(xiàng)，市級(jí)重點(diǎn)課題11項(xiàng)，市級(jí)規(guī)劃課題28項(xiàng)，共計(jì)56項(xiàng)，其中35項(xiàng)已通過(guò)鑒定，10項(xiàng)被評(píng)為優(yōu)秀課題。科研興教，大大提升了教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)技能。
3、推薦中青年骨干教師參與各級(jí)組織的培訓(xùn)，讓他們接受系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，提高其理論素養(yǎng)。20xx、20xx、20xx年，我校參加各級(jí)培訓(xùn)的人數(shù)分別為79、82、73人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的比例分別為56.8%，55.4%，47.7%。其中參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的人數(shù)分別為24、22、23人，占專(zhuān)任教師的比例分別為17.3%、14.9%、15%;參加省級(jí)培訓(xùn)的人數(shù)分別為15、23、21人，占專(zhuān)任教師總數(shù)比例分別為10.8%、15.5%、13.7%；參加市級(jí)培訓(xùn)的人數(shù)分別為7、11、6人，占專(zhuān)任教師總數(shù)比例分別為5%、7.4%、3.9%；參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)的人數(shù)分別為33、26、23人，占專(zhuān)任教師總數(shù)比例分別為23.7%、17.6%、15%；校級(jí)培訓(xùn)參與率100%。
（三）完善制度，落實(shí)措施，扎實(shí)抓好教師繼續(xù)教育工作近幾年來(lái)，我們按照有關(guān)規(guī)定，積極開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育、學(xué)歷教育、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃及檢查評(píng)估細(xì)則，認(rèn)真開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作。
1.抓教師學(xué)歷層次的提高工作。鼓勵(lì)教師參加自考、函授等形式的在職進(jìn)修，學(xué)校在課程安排上予以時(shí)間保障。
2.加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展集體備課、上公開(kāi)課、同行聽(tīng)課等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力提高教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校將教師參加教研活動(dòng)情況納入教師必須完成的教學(xué)工作內(nèi)容，期末開(kāi)展檢查考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與教師年終考核掛鉤。
3.認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)。一是按照“堅(jiān)持結(jié)合教學(xué)改革學(xué)習(xí)，堅(jiān)持結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí)，堅(jiān)持結(jié)合出現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)習(xí)”的原則，要求教師自修，做到“四個(gè)一”，即：教師個(gè)人每學(xué)期要制定一份學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃，寫(xiě)一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（不少于5000字），讀一本教育名著，寫(xiě)一本教后反思錄（不少于10篇）。二是研訓(xùn)結(jié)合，開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。要求各教研組開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周不少于一次。
4.積極落實(shí)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)任務(wù)，對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用予以保障。20xx至20xx年三年中，我校用于各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的費(fèi)用支出占學(xué)校總支出的比例分別為6%、5%、4%。
5.大力開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。為了使廣大教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，學(xué)校組織教師積極參加“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)以及“教育技術(shù)”培訓(xùn)。目前，教師都能夠應(yīng)用信息技術(shù)與本學(xué)科課程整合進(jìn)行授課。
從總體來(lái)看，我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)現(xiàn)狀良好，教師能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作；駕馭課堂教學(xué)工作的能力強(qiáng)，課堂教學(xué)效果好，但教師隊(duì)伍建設(shè)還存在以下問(wèn)題：
1.個(gè)別教師依法執(zhí)教的意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象偶有發(fā)生。
2.“領(lǐng)軍人才”數(shù)量不足。市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師數(shù)量缺乏。
3.個(gè)別教師對(duì)高效課堂建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠，行動(dòng)不力，課堂教學(xué)效果差。
4.教師培訓(xùn)工作針對(duì)性不強(qiáng)，學(xué)科分布不均衡，時(shí)間不能保障。
5.校本教研有形式化傾向，未能取得實(shí)實(shí)在在的效果。
6.繼續(xù)教育長(zhǎng)效機(jī)制還未建立，繼續(xù)教育還停留在被動(dòng)階段。
7.學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不能滿(mǎn)足教師培訓(xùn)需要。
8.教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時(shí)間不能保證，效果差。
1.制定完善有梯度的教職工考勤管理制度，特別是能結(jié)合行業(yè)實(shí)際，充分體現(xiàn)制度的人文關(guān)懷，以此調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。
2.重視教職工職務(wù)評(píng)聘工作，加大中級(jí)職務(wù)評(píng)聘力度。
3.建立校長(zhǎng)教師交流制度，制定交流考核細(xì)則，逐步推行校長(zhǎng)教師交流。
4.完善整合教育資源，包括人力資源和硬件設(shè)備，將農(nóng)村剩余資源向城區(qū)學(xué)校均衡，提高資源使用效率。
5.選調(diào)年輕教師補(bǔ)充到我校教師隊(duì)伍中，調(diào)整我校教師年齡結(jié)構(gòu)，為學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇四
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人居生活環(huán)境改善為保潔服務(wù)公司的興起和發(fā)展提供了良好機(jī)遇，但由于保潔公司服務(wù)性質(zhì)的特殊性，導(dǎo)致公司在選用和培養(yǎng)人才上與現(xiàn)實(shí)發(fā)展需求產(chǎn)生了很大矛盾。一方面是隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展下保潔公司由于不斷擴(kuò)大規(guī)模而對(duì)人才的需求量不斷增加，對(duì)人才素質(zhì)要求不斷提高。另一方面則是保潔公司員工隊(duì)伍老齡化和素質(zhì)偏低嚴(yán)重阻礙了公司生產(chǎn)設(shè)備的使用和更新，進(jìn)而嚴(yán)重制約著保潔服務(wù)公司的擴(kuò)大生產(chǎn)。一些年青或素質(zhì)較高的人才對(duì)保潔行業(yè)不感興趣，而保潔行業(yè)又急需能夠操控設(shè)備和進(jìn)行企業(yè)管理的高素質(zhì)人才，這就形成了需求與發(fā)展之間的尖銳矛盾。要切實(shí)解決這一矛盾，就必須從充分了解保潔服務(wù)公司人才選用和培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)狀況入手，深入分析現(xiàn)狀下存在的問(wèn)題，找出適合公司人才選用和培訓(xùn)工作上的新途徑和新措施，這樣才能保證保潔服務(wù)行業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用與地位。
（一）保潔服務(wù)有限公司保潔員晉升的機(jī)會(huì)少，外聘人員薪酬支出大。
通過(guò)這次調(diào)查，我們了解到，在保潔服務(wù)有限公司工作超過(guò)5年的保潔員有27%，但是能晉升到班長(zhǎng)或主管這種領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的保潔員僅僅只有9%。班長(zhǎng)或主管這種領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的職位的，保潔服務(wù)有限公司一般是采用外聘的方式去招聘，內(nèi)部晉升的機(jī)會(huì)很小。從保潔員晉升到領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的員工，一般都是通過(guò)自己在工作之余去深造后再通過(guò)公司審核選拔才能晉升，晉升的程序也十分繁瑣。在遇到一些緊急情況時(shí)，由于保潔員沒(méi)有受過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，不知道如何去解決，公司只好外聘專(zhuān)業(yè)人員來(lái)進(jìn)行解決，外聘人員的薪酬支出較大，無(wú)形中提高了保潔服務(wù)有限公司的人力成本。
據(jù)調(diào)查，保潔服務(wù)有限公司保潔員年齡偏大，素質(zhì)偏低。由于保潔工作臟、苦、累，一般年輕人都不愿干此活，只能招一些年齡50歲以上年齡較大，體質(zhì)差的人員工作，絕大多數(shù)都來(lái)自于農(nóng)民和低收入家庭，他們的整體文化水平較低，保潔員幾乎都是初中以下文憑，由于他們的文化水平低，自身的素質(zhì)也不是很高，在他們工作過(guò)程中，有的上下班時(shí)間觀念差，上班遲了半小時(shí)還像無(wú)事一樣：有的上班清掃保潔附帶拾廢品；有的騎三輪車(chē)運(yùn)垃圾不走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，甚至亂闖紅燈；有的接受能力差，較長(zhǎng)時(shí)間不能按崗位工作要求、衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；有81%的保潔員與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，5%的保潔員甚至出現(xiàn)動(dòng)粗的情況，為此對(duì)服務(wù)質(zhì)量的提升帶來(lái)了很大的不利。為了提高公司的工作效率，保潔服務(wù)有限公司購(gòu)進(jìn)了一批清潔設(shè)備，但是有45%的保潔員不懂使用或使用不熟練，因此導(dǎo)致了清潔設(shè)備的使用率低下。這些情況也從側(cè)面反映出保潔服務(wù)有限公司對(duì)于保潔員的培訓(xùn)做得不到位。
（三）保潔服務(wù)有限公司的保潔員工作任務(wù)量不均衡。
根據(jù)這次調(diào)查我們可以看到，保潔服務(wù)有限公司承包了鎮(zhèn)區(qū)街道的清潔工作，但是公司保潔員的人手卻嚴(yán)重不足，因此，有30%的保潔員工作任務(wù)量很大，這部分保潔員的工作時(shí)間也相對(duì)較長(zhǎng)；對(duì)于剩下的70%保潔員來(lái)說(shuō)，他們的工作任務(wù)量較為合適，而且能夠準(zhǔn)時(shí)的下班，工作時(shí)間也比較正常。這種工作任務(wù)量的不均衡狀況的出現(xiàn)，應(yīng)該值得保潔服務(wù)有限公司予以足夠的重視。
通過(guò)對(duì)保潔服務(wù)有限公司進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)公司在人才選用和培養(yǎng)上存在以下問(wèn)題：
一是組織紀(jì)律性較差導(dǎo)致公司管理混亂。員工時(shí)間觀念很差，早退、遲到和在上班時(shí)間干私活的現(xiàn)象非常普遍。沒(méi)有大局觀念，不注重維護(hù)公司形象和公司利益，存在應(yīng)付和被動(dòng)工作心理。缺乏責(zé)任心和使命感，沒(méi)有以廠(chǎng)為家的思想觀念，缺乏凝聚力和向心力，工作上互相推諉、利益上當(dāng)仁不讓?zhuān)瑢?duì)待工作缺乏積極主動(dòng)。在日常工作中對(duì)待公司的各項(xiàng)條令或工作措施在具體落實(shí)上思想僵化、行動(dòng)遲緩。
二是員工素質(zhì)偏低導(dǎo)致公司形象受損。公司員工多數(shù)為初中以下文化水平，對(duì)于外界新鮮事物的接受能力不強(qiáng)，并缺乏自我提高的思想意識(shí)。同時(shí)因循守舊、墨守陳規(guī)，滿(mǎn)足于日出而作日落而息的循環(huán)生活狀態(tài)，創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。大部分員工抱著船到碼頭車(chē)到站的主觀想法，不求上進(jìn)。在工作中服務(wù)態(tài)度不端正，為了減輕勞動(dòng)強(qiáng)度常與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至大打出手，嚴(yán)重影響了公司整體服務(wù)形象。
三是生產(chǎn)效率不高導(dǎo)致公司經(jīng)營(yíng)效益低靡。因保潔工人老齡化問(wèn)題非常嚴(yán)重，直接削弱了整體隊(duì)伍的勞動(dòng)能力，加上對(duì)新設(shè)備開(kāi)發(fā)使用上存在困難，使得生產(chǎn)效率逐漸呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，這樣就嚴(yán)重影響到公司的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)公司的發(fā)展產(chǎn)生極端不利的影響。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因在于：一是管理制度不健全。公司對(duì)于員工管理上沒(méi)有形成完善、科學(xué)、規(guī)范的管理制度，諸如考勤、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)和績(jī)效考核等制度不健全或沒(méi)有落實(shí)到位，缺乏對(duì)員工的剛性約束，各個(gè)管理階層人員由于缺乏管理依據(jù)對(duì)員工監(jiān)管上力不從心，長(zhǎng)期形成的工作習(xí)慣導(dǎo)致員工組織紀(jì)律觀念逐漸淡薄，僅有的幾項(xiàng)管理制度也形同虛設(shè)。二是工資分配不合理。沒(méi)有真正體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的合理工資分配觀念，部分勞動(dòng)強(qiáng)度高而收入不高的員工產(chǎn)生抵制或不滿(mǎn)情緒，例如30%員工勞動(dòng)強(qiáng)度大，但與其他員工在工資標(biāo)準(zhǔn)上沒(méi)有太大差距，使得工作積極性不高。在對(duì)管理人員的待遇上，往往傾向于“外來(lái)和尚會(huì)念經(jīng)”的管理理念，內(nèi)部提升管理人員與外聘人員的工資存在一定差距，導(dǎo)致管理人員階層產(chǎn)生抵觸和消極情緒，直接削弱了整體管理水平。三是員工結(jié)構(gòu)不合理。50歲以上員工占員工隊(duì)伍總數(shù)的絕大部分，隨著員工年齡的不斷增長(zhǎng)，工作落實(shí)上更趨于遲緩。新增員工來(lái)源也大多數(shù)為50歲以上的農(nóng)民和低收入家庭，這樣致使公司員工隊(duì)伍整體素質(zhì)呈現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì)，對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展極為不利，保潔服務(wù)有限公司人才選用和培養(yǎng)已經(jīng)成為公司亟待解決的問(wèn)題。
（一）完善科學(xué)規(guī)范現(xiàn)代企業(yè)管理制度?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，企業(yè)內(nèi)部管理制度是企業(yè)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)保障，保潔公司員工工作散漫充分說(shuō)明企業(yè)制度的不健全。要加強(qiáng)企業(yè)管理，必須從完善科學(xué)規(guī)范的企業(yè)制度，形成高效的企業(yè)工作流程入手，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理情況，進(jìn)一步完善企業(yè)管理機(jī)制。根據(jù)不同工種、不同管理階層工作性質(zhì)的差異，詳細(xì)制定每一崗位的崗位職責(zé)，形成順暢的管理流程，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任。只有這樣，才能夠形成上級(jí)監(jiān)督下級(jí)，上層抓管理，基層抓具體的工作模式，才能夠促進(jìn)工作的有序開(kāi)展。要將完善制度建設(shè)和監(jiān)督制度執(zhí)行作為企業(yè)管理的有力工具，形成對(duì)職工全面覆蓋的管理網(wǎng)絡(luò)，為公司發(fā)展提供目標(biāo)依據(jù)，為職工行為方式提供詳盡標(biāo)準(zhǔn)，為管理人員從事管理工作提供抓手，以制度建設(shè)保障公司發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成。
（二）建立健全高效員工績(jī)效激勵(lì)機(jī)制。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的大好形勢(shì)下，企業(yè)發(fā)展面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)了很多困難。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，這種核心能力來(lái)源于企業(yè)良好形象的樹(shù)立和企業(yè)良好的社會(huì)聲譽(yù)。尤其是從事服務(wù)行業(yè)的公司，公司形象和聲譽(yù)是至關(guān)重要的，而員工的思想行為和工作行動(dòng)是樹(shù)立企業(yè)形象的外在表現(xiàn)，只有充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)員工的大局觀念和企業(yè)的凝聚力，才能夠有效打造企業(yè)服務(wù)品牌。這僅憑口頭的思想調(diào)動(dòng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，必須要建立健全企業(yè)對(duì)員工的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，使員工績(jī)效與收入掛鉤，以員工的工作實(shí)效來(lái)統(tǒng)籌工資分配，不搞平均主義，這樣才能夠切實(shí)調(diào)動(dòng)員工的積極性，不斷增強(qiáng)廣大員工對(duì)企業(yè)事務(wù)的關(guān)心和參與意識(shí)。同時(shí)在工資收益上，要實(shí)行勞動(dòng)強(qiáng)度與工資掛鉤、工作成績(jī)與工資掛鉤、平時(shí)表現(xiàn)與工資掛鉤，從員工的不同表現(xiàn)形式上綜合對(duì)其進(jìn)行考核，確定考核結(jié)果，并將考核結(jié)果真正運(yùn)用到實(shí)踐工作中。
（三）擴(kuò)展企業(yè)用工來(lái)源深挖內(nèi)部潛力。外聘管理人員工資成本高和公司基層員工老齡化、素質(zhì)低是擺在企業(yè)面前的難題，解決這一難題，就需要企業(yè)根據(jù)當(dāng)?shù)赜霉顩r進(jìn)一步擴(kuò)展用工渠道并通過(guò)加大員工培訓(xùn)力度來(lái)挖掘公司內(nèi)部選人用人潛力。一方面要強(qiáng)化公司的福利待遇和勞動(dòng)保障措施，切實(shí)解決員工生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，通過(guò)新技術(shù)新設(shè)備的應(yīng)用推廣不斷改善員工的工作環(huán)境，吸引更多的高素質(zhì)人才進(jìn)入公司，在公司各項(xiàng)制度的保障下為公司安心工作，保持員工隊(duì)伍的穩(wěn)定并不斷增強(qiáng)員工隊(duì)伍的活力和動(dòng)力。另一方面要加強(qiáng)培訓(xùn)來(lái)提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，要積極為員工的個(gè)人發(fā)展和素質(zhì)提高搭建良好的平臺(tái)，通過(guò)機(jī)關(guān)、班組和員工個(gè)人結(jié)成幫扶對(duì)子，利用“傳幫帶”等形式促進(jìn)職工的學(xué)習(xí)交流，積極鼓勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展行為，著重培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新型管理型人才，讓廣大員工工作起來(lái)有實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力、有積極上進(jìn)謀求發(fā)展的盼頭，這樣才能夠提高企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，充分挖掘出企業(yè)的內(nèi)在潛力。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇五
根據(jù)xx市教育局行風(fēng)評(píng)議工作精神和要求，就校園教師師德師風(fēng)方面、規(guī)范收費(fèi)執(zhí)行狀況、校園教育教學(xué)日常管理方面、校園校務(wù)公開(kāi)與執(zhí)行狀況、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師廉潔重教狀況等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議，我校認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，現(xiàn)將基本狀況作如下報(bào)告。
1、加大宣傳力度。
校園召開(kāi)了全校教師參加的校園行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)，敖校長(zhǎng)向全體教職員工傳達(dá)了市教育局文件精神，進(jìn)行了“正行風(fēng)、促發(fā)展”的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的動(dòng)員，組織教師學(xué)習(xí)了行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施的有關(guān)要求，并要求每位教師對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況進(jìn)行自檢自查，查找社會(huì)、校園和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問(wèn)題，從而拉開(kāi)了本校20xx年行風(fēng)評(píng)議工作及民主評(píng)議行風(fēng)教育活動(dòng)的帷幕。
2、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。
校長(zhǎng)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議精神，并就校園開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排，研究制定了校園行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師對(duì)教育系統(tǒng)開(kāi)展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的好處有了深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，行風(fēng)工作能否取得成績(jī)直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、作好宣傳的基礎(chǔ)上，校園認(rèn)真排查了本校在行風(fēng)建設(shè)中做的好的和存在的問(wèn)題與不足。
（1）規(guī)范收費(fèi)。
堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的通知》精神，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，開(kāi)具正規(guī)票據(jù)，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。如有違規(guī)現(xiàn)象，在年度工作考核、評(píng)先、職稱(chēng)及晉升等方面實(shí)行一票否決制。成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自?huà)鞄?。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線(xiàn)，管理上做到及時(shí)上交財(cái)政專(zhuān)戶(hù)，及時(shí)申請(qǐng)批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開(kāi)。
（2）師德建設(shè)。
狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。校園出臺(tái)了《中心小學(xué)教師師德考核辦法》，建立了師德承諾制度和師德考評(píng)制度，對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，加強(qiáng)平時(shí)的督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正并進(jìn)行處理，問(wèn)題嚴(yán)重的、影響惡劣的，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究職責(zé)制度，直接與教師工作百分考核掛鉤。
（3）校務(wù)公開(kāi)。
校園健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立監(jiān)督電話(huà)。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果，虛心理解教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；校園班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱(chēng)晉升、評(píng)先選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，群眾研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。
（4）校園管理。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部任課的制度。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)遵守紀(jì)律，從嚴(yán)執(zhí)行規(guī)章制度。我們根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的要求精神和校園管理的具體狀況修訂了一些規(guī)章制度，在執(zhí)行過(guò)程中，我們要求校園全體教職工，個(gè)性是黨員干部必須要從嚴(yán)執(zhí)行，對(duì)上下班和請(qǐng)假制度，采取逐級(jí)負(fù)責(zé)的.辦法，上下班遲到、中離、早退務(wù)必依規(guī)章制度處理，因公出差、開(kāi)會(huì)或教職工因私事、生病等務(wù)必都務(wù)必向校長(zhǎng)室說(shuō)明狀況，安排好課務(wù)。由于實(shí)行了這樣的管理辦法，校園的教學(xué)秩序得到了進(jìn)一步的保證，為提高教育的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
（5）依法治校。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持廉潔重教原則。校園發(fā)展的命運(yùn)往往決定于領(lǐng)導(dǎo)班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴(yán)肅與否。我們堅(jiān)持將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，并在實(shí)踐中身體力行，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法行政，教師依法執(zhí)教，努力推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。我們不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè)，在教育教學(xué)、校園管理中，堅(jiān)持依法治校理念，廉潔重教的原則。多年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)與治學(xué)精神總體上得到了廣大教師和學(xué)生的認(rèn)可。
校園行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的關(guān)鍵。目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題，如個(gè)別教師的職責(zé)心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象，也存在一些不禮貌現(xiàn)象；個(gè)別老師在必須程度上還存在著一些變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，有損教師和校園形象；還有，在校園管理過(guò)程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問(wèn)題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。
以上資料是我校行風(fēng)自查自評(píng)的基本狀況。我們期望能更多地得到上級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，以利更好地開(kāi)展校園各項(xiàng)工作，更好地承辦人民的教育。
學(xué)校現(xiàn)狀分析報(bào)告篇六
鵝溪學(xué)區(qū)地處湖南省新化縣最偏遠(yuǎn)的地方，與益陽(yáng)安化毗鄰，共1．5萬(wàn)余人，那里山高路遠(yuǎn)，交通閉塞，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民主要靠外出打工、扛樹(shù)，或者在家打獵來(lái)維持生計(jì)，很多農(nóng)民仍然在溫飽線(xiàn)上掙扎。該學(xué)區(qū)一共有8所小學(xué)，每所小學(xué)管轄3~7個(gè)行政村，在校小學(xué)生共900余人。學(xué)生在思想、生活、路途及學(xué)習(xí)上都與城里的學(xué)生存在天壤之別。根據(jù)筆者近一年來(lái)的走訪(fǎng)調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況分析如下：
一、留守學(xué)生數(shù)量多、情感孤寂、性格怪僻。
在鵝溪學(xué)區(qū)近900多名學(xué)生中，我們共走訪(fǎng)調(diào)查了200多名小學(xué)生，其中53%學(xué)生的父母全部在外打工，被寄托給祖父母或者遠(yuǎn)親近鄰；40%學(xué)生的父母雖然有一方在家，但是家中不是有年事已高、體弱多病的老人需要照顧，就是有呱呱墜地的嬰兒需要呵護(hù)；4%學(xué)生的父母在家務(wù)農(nóng)或者經(jīng)商；3%學(xué)生的父母離異或者全無(wú)。
雖說(shuō)學(xué)生的怪僻性格有遺傳的因素，但大部分是與周?chē)h(huán)境和父母教導(dǎo)有關(guān)：有些留守學(xué)生的家長(zhǎng)迫于生計(jì)，每年春節(jié)一過(guò)就背井離鄉(xiāng)，一年回家一次，有的甚至兩三年才回家一次，他們認(rèn)為只要有錢(qián)讓孩子接受更高的教育就是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因而與孩子缺少交流，忽視了對(duì)他們的思想教育和情感溝通。而留守在家中的父母不但要照顧老人小孩，還要承擔(dān)瑣碎的家務(wù)和繁重的田間農(nóng)活，根本就沒(méi)有時(shí)間和精力去關(guān)注孩子的.思想動(dòng)態(tài)。那些隔代教養(yǎng)的學(xué)生，由于代溝的存在，孩子與祖輩之間不易溝通，老年人不易覺(jué)察孩子的內(nèi)心思想，很難接受新事物，因此極易使他們的性格內(nèi)向、悲觀、孤僻。
據(jù)調(diào)查，在被訪(fǎng)的學(xué)生中，53%學(xué)生表示遇到煩心的事情或者困難會(huì)悶在心里，27．5%會(huì)和自己要好的朋友或者同學(xué)交談，10%的會(huì)和自己住在一起的親戚或者鄰居交談，9．5%表示會(huì)和父母訴說(shuō)。在這些留守學(xué)生中86%的學(xué)生都希望父母留在自己的身旁，其中六年級(jí)的陳曉慧同學(xué)在她的作文《我的苦惱》中寫(xiě)道：當(dāng)我看到別的小孩牽著爸爸媽媽的手歡快地走著的時(shí)候，我就感到苦惱，我很想哭，我什么時(shí)候我也能像他那樣就好了。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇七
“改變了教師,就改變了教育”,建設(shè)一支教育觀念新、思想素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。在建校初，我校就提出了創(chuàng)辦“一流教育”、建設(shè)“一流師資隊(duì)伍”的目標(biāo)。而辦好一所學(xué)校要依靠一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，優(yōu)秀師資隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根基，也是學(xué)校發(fā)展的根本內(nèi)涵。正因?yàn)槿绱耍覀儗?duì)學(xué)校藝術(shù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，進(jìn)而對(duì)本校藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)行探究。
1、教師年齡結(jié)構(gòu)適中，但缺乏新鮮血液。目前，我校共有教學(xué)班7個(gè)，共有學(xué)生90多名，藝術(shù)教師共3人，其中專(zhuān)職體育教師0人，專(zhuān)職音樂(lè)教師0人，兼職音樂(lè)教師2人，專(zhuān)職美術(shù)教師0人，兼職教師1人。其中30歲及以下1人，31-40歲1人，50歲以上1人，。從年齡結(jié)構(gòu)可以看出，全校藝術(shù)教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)適中，很多教師不是專(zhuān)職教師。
2、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，學(xué)業(yè)知識(shí)不高。盡管教師采取多種形式進(jìn)修學(xué)習(xí)，但第一學(xué)歷合格率低大部分藝術(shù)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，教法陳舊，教學(xué)手段單一，不能適應(yīng)新課改的要求。極少數(shù)年輕教師不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)不深入，工作不虛心，教學(xué)不投入，學(xué)情不研究，課堂教學(xué)效果低效。
3、教師的工作及思想、心理壓力過(guò)大。長(zhǎng)期以來(lái)，教師被看作一種神圣職業(yè)，本著奉獻(xiàn)精神，教師們長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，令教師們有些喘不過(guò)氣；加之家長(zhǎng)對(duì)教師們的高期待，希望自己孩子在教師培養(yǎng)下很杰出，還有教師工資、職稱(chēng)以及教師的家庭壓力等問(wèn)題，這些都使教師不堪重負(fù)。雖然學(xué)校從思想層面，心理狀態(tài)、工作量等方面給教師減壓，但也有解決不了的方面，教師這份責(zé)任太重、壓力太大。
為解決上述問(wèn)題，近年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心支持下，我校藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)工作得到加強(qiáng)，做了大量工作，取得了一定成效。主要表現(xiàn)在：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。中小學(xué)教師主要從事教書(shū)育人工作，必須不斷提高思想理論素質(zhì)和知識(shí)水平，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。應(yīng)試教育給基礎(chǔ)教育帶來(lái)了嚴(yán)重危害，不可避免地影響著大多數(shù)教師的教育觀念，相當(dāng)一些青年教師政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力急需提高。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，我們要把抓教師教育理論學(xué)習(xí)，更新思想觀念作為提高教師素質(zhì)的前提。重視將素質(zhì)教育貫穿于整個(gè)教學(xué)常規(guī)管理之中。多形式、多渠道的理論學(xué)習(xí)是提高教師理論水平的重要途徑。要進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)習(xí)制度，一方面通過(guò)教職工大會(huì)、講座、座談、演講賽、師德知識(shí)競(jìng)賽及評(píng)選感動(dòng)青小的十大園丁等形式，組織藝術(shù)教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。在全校開(kāi)展深入持久的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育、民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)和塑造“新世紀(jì)人民教師新形象”學(xué)習(xí)教育等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。另一方面，采取積極的措施，鼓勵(lì)藝術(shù)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，要求藝術(shù)教師要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與集體交流相結(jié)合。并要求全體藝術(shù)教師每周寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記，每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。并舉辦藝術(shù)教師理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)評(píng)比。通過(guò)不同形式學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促使全體藝術(shù)教師樹(shù)立四種觀念，實(shí)現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變，切實(shí)提高現(xiàn)有教師的綜合能力：一是樹(shù)立教書(shū)育人觀；改變只注意知識(shí)傳授，忽視學(xué)生人文素養(yǎng)和德育培養(yǎng)的做法；二是樹(shù)立為人師表觀，改變教師不良行為；三是樹(shù)立課程改革觀，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法；四是樹(shù)立教育發(fā)展觀，改變滿(mǎn)足現(xiàn)狀思想。
2、拓寬培訓(xùn)渠道，提高業(yè)務(wù)水平。一是鼓勵(lì)青年藝術(shù)教師參加高學(xué)歷進(jìn)修和在職專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，適應(yīng)教育發(fā)展需要。二是把課堂教學(xué)作為重點(diǎn)，緊扣“公開(kāi)課”，在把握好教師備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等環(huán)節(jié)的同時(shí)，積極開(kāi)展匯報(bào)課、觀摩課等公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，讓青年教師在實(shí)踐中提高。三是發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，以老帶新。一方面倡導(dǎo)向骨干教師學(xué)習(xí)，一方面給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子、引路子，使他們?cè)诮虒W(xué)崗位上學(xué)本領(lǐng)，練功夫，迅速成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍后勁。
3、開(kāi)展送教活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)巡回示范教學(xué)和播放培訓(xùn)、教學(xué)的錄相片、專(zhuān)題講座，宣傳新課改理念和先進(jìn)教育思想和教育教學(xué)方法，提高廣大藝術(shù)教師的課堂教學(xué)能力。一是送觀念。把相關(guān)文件資料印發(fā)到每個(gè)教師的手中，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。二是送經(jīng)驗(yàn)。把一些優(yōu)秀課例，制成錄相片送到各學(xué)校進(jìn)行播放，在組織教師觀看以后，由教務(wù)處牽頭，區(qū)教研員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，再根據(jù)我校的實(shí)際組織教師進(jìn)行討論。三是解疑惑。根據(jù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐存在的實(shí)際問(wèn)題，以輔導(dǎo)報(bào)告、座談等形式，為教師解難釋疑，澄清各種模糊認(rèn)識(shí)。四是組織個(gè)案分析。經(jīng)常組織藝術(shù)教師和校領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)聽(tīng)課、議課，組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)個(gè)案分析。
4、開(kāi)展校本培訓(xùn)，發(fā)揮自身資源。樹(shù)立“學(xué)校是基地，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人”的意識(shí)。一是在學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃和組織下，在教師自我進(jìn)修、自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教育教學(xué)過(guò)程，對(duì)自己的教育教學(xué)觀念和教育教學(xué)行為進(jìn)行自我反思、專(zhuān)題交流。通過(guò)自我學(xué)習(xí)，反思和交流，促進(jìn)參與者教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)能力的提高。二是建立以年級(jí)組、學(xué)科組為單位的“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”，解決教師在教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑。三是抓好教師博客網(wǎng)絡(luò)研討的管理，要求每一位藝術(shù)教師每月必須完成4篇博客，并在青小教研網(wǎng)上發(fā)帖回話(huà)題，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討。三是請(qǐng)專(zhuān)家傳教引領(lǐng)。我們邀請(qǐng)省內(nèi)教育專(zhuān)家、名師到本地傳經(jīng)送寶。以講學(xué)、座談、上觀摩課等形式，對(duì)我縣教師進(jìn)行教學(xué)和教研培訓(xùn)，極大地提高我縣師資培訓(xùn)的質(zhì)量和品位。
5、開(kāi)展幫扶活動(dòng)，相互促進(jìn)提高。即由學(xué)校根據(jù)各藝術(shù)教師的實(shí)際情況，制定幫扶計(jì)劃，明確幫扶對(duì)象，下達(dá)幫扶任務(wù)，實(shí)行校內(nèi)幫扶培訓(xùn)。所謂校內(nèi)幫扶培訓(xùn)，就是學(xué)校安排校內(nèi)教學(xué)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的藝術(shù)教師對(duì)本校的年輕藝術(shù)教師或教學(xué)能力相對(duì)較差、業(yè)務(wù)水平較低的教師進(jìn)行一對(duì)一的幫扶培訓(xùn)，通過(guò)說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、議課進(jìn)行交流，從而達(dá)到提高教師教育教學(xué)水平的目的。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。
一個(gè)學(xué)校的校園文化是一個(gè)學(xué)校的品牌，是學(xué)校文化底蘊(yùn)的綜合體現(xiàn)。在校園文化建設(shè)上，校長(zhǎng)要有深厚的文化積淀和高尚的審美情趣，形成獨(dú)特的校園文化氛圍。而校長(zhǎng)的重要職能，就是要對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)和每一個(gè)成員，進(jìn)行有效的引領(lǐng)和有價(jià)值的服務(wù)。
校園文化對(duì)師生身心發(fā)展和人格健全起著巨大的潛移默化的影響，有著強(qiáng)大的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。按“以人為本”、“和諧校園”的要求，努力營(yíng)造“人本的”、“和諧的”校園氛圍。增加精神食糧的投入，減少純粹的物質(zhì)刺激。要為教師減壓，加強(qiáng)教師心理健康教育，培育教師陽(yáng)光心態(tài)。在學(xué)校教職工中營(yíng)造一派積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好局面。積極打造合作型團(tuán)隊(duì)文化，以年級(jí)組、教研組(備課組)為單位,采取捆綁式評(píng)價(jià)方式，團(tuán)隊(duì)共享獎(jiǎng)勵(lì)，教師榮辱與共，互相幫助，緊密合作，使學(xué)校教師隊(duì)伍形成充滿(mǎn)凝聚力、向心力的和諧團(tuán)隊(duì)。
總之，教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)是一個(gè)永恒的主題。讓我們齊心協(xié)力，追求卓越，為祖國(guó)的教育事業(yè)培養(yǎng)出一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力！
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇八
作為最先進(jìn)入普通高中音樂(lè)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)之一的**，我**區(qū)音樂(lè)教學(xué)教研工作緊跟當(dāng)前教育形勢(shì)，全面落實(shí)了相關(guān)工作并取得了可喜的進(jìn)展。在省、市、區(qū)教育部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，高中音樂(lè)新課程改革實(shí)驗(yàn)，已走過(guò)了新課程實(shí)驗(yàn)的第三個(gè)年頭。最近，根據(jù)國(guó)家、省以及廣州市各級(jí)教育行政和教研部門(mén)的要求，在我區(qū)進(jìn)行了高中音樂(lè)新課程實(shí)驗(yàn)的全面總結(jié)。
為了客觀有效地評(píng)估我區(qū)實(shí)施高中音樂(lè)課程教育改革的現(xiàn)狀，對(duì)全區(qū)14所高中(包括三所私立高中)學(xué)校的25位一線(xiàn)音樂(lè)教師以及高中三個(gè)年級(jí)近3000名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談了解。圍繞新課程的教學(xué)管理、課程實(shí)施、教材內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)以及綜合反思等方面，廣泛聽(tīng)取了師生們的意見(jiàn)，并收回了全部有效問(wèn)卷。
新課程的實(shí)施與教學(xué)管理。
就課程性質(zhì)而言，普通高中階段音樂(lè)課。
程與義務(wù)教育階段音樂(lè)課程基本是相同的，因?yàn)槠胀ǜ咧幸魳?lè)課程是義務(wù)教育音樂(lè)課程的延續(xù)。但兩者又有層次上的區(qū)別，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的程度、水平以及學(xué)習(xí)方式上。普通高中體現(xiàn)出更多的自主性和靈活性，是一種主動(dòng)選擇性的學(xué)習(xí)。靈活多樣的模塊選修，彈性的課程學(xué)分管理，是這次高中音樂(lè)課程改革的重要內(nèi)容。
普通高中音樂(lè)新課程改革方案規(guī)定，每個(gè)學(xué)生在高中學(xué)習(xí)階段必須在音樂(lè)課中獲得3個(gè)學(xué)分。這3個(gè)學(xué)分既是音樂(lè)課的必修學(xué)分，也是音樂(lè)課最起碼的學(xué)分。我區(qū)在課程的實(shí)施方面能按規(guī)定執(zhí)行，在音樂(lè)鑒賞獲得2學(xué)分，再在其余5個(gè)模塊中任選1個(gè)模塊獲得1學(xué)分。主要做法是：優(yōu)先開(kāi)設(shè)有利于面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性模塊——《音樂(lè)鑒賞》課，以保證培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力、豐富情感、提高文化素養(yǎng)、增進(jìn)身心健康的重要途徑。高二則用第一學(xué)期開(kāi)選修課，但根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況，能夠同時(shí)開(kāi)設(shè)其余5個(gè)模塊的高中各校，暫時(shí)還沒(méi)有，主要原因是受師資力量和設(shè)備條件等方面的局限。因此，各校只能根據(jù)實(shí)際情況，盡可能開(kāi)設(shè)其它的選修模塊。
六個(gè)模塊開(kāi)設(shè)一覽表。
在訪(fǎng)談中發(fā)現(xiàn)有50%的學(xué)生喜歡《音樂(lè)與戲劇模塊》，認(rèn)為在《音樂(lè)與戲劇》模塊中可以欣賞到很多優(yōu)秀的戲劇作品，并且具有很好的實(shí)踐性、創(chuàng)造性和表演性，同學(xué)們喜歡在參與實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)到一種藝術(shù)表演所帶來(lái)的快樂(lè)，不僅促進(jìn)了小組合作的探究精神，而且也滿(mǎn)足了學(xué)生對(duì)模仿戲劇人物的表演欲望。
此外，有30%被訪(fǎng)者喜歡《演奏》模塊，特別是對(duì)豎笛學(xué)習(xí)的興趣較濃。認(rèn)為豎笛不但價(jià)錢(qián)便宜，而且攜帶方便，指法簡(jiǎn)單，容易掌握其演奏技能，特別是去年廣州市舉辦了首屆中小學(xué)生課堂器樂(lè)比賽中，我區(qū)有三間學(xué)校參加了此次的比賽活動(dòng)并取得了可喜的成績(jī)，對(duì)其它學(xué)校的學(xué)生促動(dòng)很大。覺(jué)得幾同學(xué)在一起經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的聲部分工合作訓(xùn)練，便能完成對(duì)一首歌曲的演奏，容易找到一種成就感是他們喜歡豎笛的理由。
教材版本與教學(xué)內(nèi)容的比較。
使用人音版教材的有5間學(xué)校，占36%;。
使用花城版教材的有9間學(xué)校，占64%，在對(duì)學(xué)生的訪(fǎng)談中了解到，15%的學(xué)生喜歡人音版教材;有55%學(xué)校的結(jié)果喜歡花城版的教材;有30%的學(xué)生認(rèn)為無(wú)所謂，沒(méi)有特別喜歡哪個(gè)版本，學(xué)校用什么版本，他們就用什么版本的教材。
花城版教材內(nèi)容選用了一些貼近生活、貼近時(shí)代的內(nèi)容，增加了一些趣味性與實(shí)用性?！盎顒?dòng)與創(chuàng)編”是花城版的一個(gè)亮點(diǎn)，主要是要求學(xué)生能自覺(jué)地、靈活地運(yùn)用新學(xué)的知識(shí)分析作品，開(kāi)展創(chuàng)造活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中鞏固知識(shí)的目的，從而真正完成從“音樂(lè)體驗(yàn)”到“音樂(lè)研究”再到“音樂(lè)的再體驗(yàn)”這樣一個(gè)完整、自然的過(guò)程。另外，花城版的教材為廣大師生的教與學(xué)提供了較為豐富的視聽(tīng)欣賞資料，比較受老師們的歡迎。
人音版教材內(nèi)容在原有《音樂(lè)欣賞》的基礎(chǔ)上作了系統(tǒng)調(diào)整，將所有內(nèi)容歸類(lèi)成幾大板塊，注重中外古典與傳統(tǒng)音樂(lè)文化。“拓展與探究”是人音版的亮點(diǎn)，它既是對(duì)前面兩塊內(nèi)容的鞏固，又是在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)理性的提升，更是直接影響教學(xué)效果的有力手段，它最有效地給老師的教、學(xué)生的學(xué)指明了方向。但它缺乏精彩配套的視覺(jué)圖像，因此在上課前，老師還需花大量的精力去尋找相應(yīng)的圖像資料，制作成豐富多彩的課件用于輔助教學(xué)。
不論是哪個(gè)版本的教材，都各有其長(zhǎng)處和不足。就音樂(lè)鑒賞和唱歌模塊來(lái)說(shuō)，它的內(nèi)容涵蓋范圍很廣，欣賞的層次較高，但可操作性不強(qiáng)，學(xué)生喜愛(ài)的曲目較少。音樂(lè)作品的取材有中外古典音樂(lè)、民族民間器樂(lè)、舞蹈、戲曲、歌劇、聲樂(lè)、交響曲等，但學(xué)生能實(shí)實(shí)在在聽(tīng)懂、真正感興趣的音樂(lè)作品甚少。盡管我們不能忽視中西方音樂(lè)經(jīng)典之作，但脫離現(xiàn)實(shí)的音樂(lè)教學(xué)，使學(xué)生觸摸不到音樂(lè)的脈搏，呼吸不到新鮮的空氣，這樣的教學(xué)效果也就大打折扣了。
音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，在音樂(lè)課堂上僅靠聽(tīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但適合學(xué)生歌唱的曲目卻又太少了。要么是歌曲的難度大，要么就是音域太寬，難免有“曲高和寡”之嫌，難以滿(mǎn)足學(xué)生“想唱就唱，要唱得響亮”的渴望心情。
課程教學(xué)與課程評(píng)價(jià)分析。
深入推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革。高中音樂(lè)新課程的改革，是以“音樂(lè)審美為核心，培養(yǎng)興趣愛(ài)好;面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展;重視音樂(lè)實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí);弘揚(yáng)民族音樂(lè)，理解多元文化”為基本理念，作為指導(dǎo)高中音樂(lè)新課程實(shí)施的理論基礎(chǔ)。我區(qū)音樂(lè)教師基本上都能認(rèn)真學(xué)習(xí)并在教學(xué)中得到貫徹和執(zhí)行。新課程對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展給予新的闡述和定位，突出的特點(diǎn)是課程目標(biāo)由單一走向多元、綜合與均衡。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)老師們?cè)诮虒W(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)上，都能夠注意以音樂(lè)審美為核心，以學(xué)生發(fā)展為中心，能從學(xué)生發(fā)展的視角考慮問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“學(xué)”，這不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣，而且有益于學(xué)生在音樂(lè)方面的持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容的親和力與人文性。注重體現(xiàn)情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程與方法、知識(shí)與技能這三個(gè)維度的有機(jī)整合。特別是在學(xué)習(xí)方式和教學(xué)策略上進(jìn)行認(rèn)真的研究和探討，不斷調(diào)整教與學(xué)的方式與方法，積極引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。從廣大學(xué)生的訪(fǎng)談?wù){(diào)查中了解到，有90%的學(xué)生喜歡上音樂(lè)課，這跟當(dāng)前社會(huì)上許多老師反映學(xué)生喜歡音樂(lè)，但不喜歡上音樂(lè)的現(xiàn)象形成了對(duì)比，令我們廣大教師的心靈深深感到一種莫大的欣慰。
音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)要體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，體現(xiàn)對(duì)人的價(jià)值的重視，尊重個(gè)體差異，關(guān)注和促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展，以音樂(lè)課程價(jià)值的基本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)，建立綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。與此同時(shí)，還有利于教師素質(zhì)與教學(xué)水平的提高，并推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校音樂(lè)課程的建設(shè)與發(fā)展。
我區(qū)高中音樂(lè)教師在新課程的實(shí)施過(guò)程中，對(duì)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)正向著發(fā)展性、多元智能的觀念轉(zhuǎn)變。評(píng)價(jià)內(nèi)容主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)不只是對(duì)學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)考查，同時(shí)也包括對(duì)教師音樂(lè)教學(xué)的評(píng)估和對(duì)學(xué)校音樂(lè)課程管理與建設(shè)的評(píng)價(jià);二是在音樂(lè)實(shí)踐中，由于每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好不同，在評(píng)價(jià)中能讓學(xué)生選擇音樂(lè)的評(píng)價(jià)內(nèi)容，而學(xué)生采取不同的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)與理解也都是符合多元智能評(píng)價(jià)的觀念的;三是音樂(lè)課程的綜合理念提出音樂(lè)與不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)和不同學(xué)科之間的整合，因此在評(píng)價(jià)內(nèi)容上堅(jiān)持“以音樂(lè)為本”的同時(shí)，也都能包括其他內(nèi)容的考查。
此外，市教研室每年對(duì)我區(qū)進(jìn)行的質(zhì)量抽測(cè)，也是我區(qū)作為評(píng)價(jià)師生教學(xué)水平的一種形式。市教研室從04到06學(xué)年對(duì)我區(qū)進(jìn)行三次的音樂(lè)模塊質(zhì)量抽查測(cè)試的結(jié)果表明，全區(qū)的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量正在逐年提高。
對(duì)策與建議。
1、加強(qiáng)模塊選修課程的指導(dǎo)。
這次的高中課程改革，還分別建立了學(xué)生自定學(xué)習(xí)計(jì)劃制度和學(xué)生選課指導(dǎo)制度，為學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性提供了良好的條件。但針對(duì)模塊教學(xué)上學(xué)生所反映出來(lái)的問(wèn)題，我們將建議各校依據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好、學(xué)習(xí)需求，克服各種困難，為學(xué)生創(chuàng)造教學(xué)條件，盡可能讓他們?cè)谝魳?lè)課中選擇到適合自己需要的內(nèi)容。除了音樂(lè)鑒賞模塊以教學(xué)自然班為單位組織教學(xué)外，其他選修模塊可依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生選課的情況，將選習(xí)同一模塊的學(xué)生組合為教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)。這樣的話(huà)，學(xué)生跨年級(jí)、跨班級(jí)選課便是必要和可能的了。這樣的教學(xué)組織形式和安排，一般學(xué)校操作起來(lái)也不會(huì)感到困難。
2、建議各校教師積極開(kāi)發(fā)校本課程。
既然國(guó)家統(tǒng)一開(kāi)設(shè)的課程是由上級(jí)主管部門(mén)制定條文框定了的內(nèi)容，學(xué)校教師的手腳被嚴(yán)重地束縛住了，只能做一個(gè)循規(guī)蹈矩的執(zhí)行者。這些課程一成不變，對(duì)于瞬息萬(wàn)變的社會(huì)而言，它的價(jià)值乃至作用就可想而知了。如今，中央決定實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，標(biāo)志著我國(guó)課程改革和課程管理已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的階段，體現(xiàn)多樣化和特色化的校本課程開(kāi)發(fā)給創(chuàng)辦個(gè)性化學(xué)校帶來(lái)了機(jī)遇。
65中開(kāi)發(fā)豎笛教學(xué)作為自己的校本課程，并參加了全國(guó)教育科學(xué)“十五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《廣州市中小學(xué)器樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀分析與實(shí)驗(yàn)研究》，取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師沒(méi)有拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，而是考慮到了學(xué)生的需求，讓學(xué)生有自己感興趣的器樂(lè)技能訓(xùn)練，越學(xué)越有趣味，越學(xué)越有勁就是一個(gè)很成功的例子。校本課程開(kāi)發(fā)也將推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)教師就是課程的編制者，鼓勵(lì)教師直接參與教學(xué)課程改進(jìn)工作。校本課程在適應(yīng)社會(huì)變化方面更加靈活，更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，這不僅為教師提供了無(wú)限表現(xiàn)和創(chuàng)造的空間，也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重要、深遠(yuǎn)的影響?？傊?，校本課程的開(kāi)發(fā)能使課程發(fā)揮出最大的育人功能，使每一個(gè)學(xué)生的潛能都能獲得和諧、均衡的發(fā)展。
3、提高有效的課堂教學(xué)研究。
課改的成敗歸根到底要體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量上。深入推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革。音樂(lè)新課程在實(shí)施中收獲，校正中前行，喜悅與困惑交織著。作為走在前沿陣地的音樂(lè)教研員，不僅看到了許多教師在“課改”浪潮中的自信風(fēng)采，而且也和老師們那樣體驗(yàn)了其中艱難跋涉的探索過(guò)程。曾為一節(jié)節(jié)獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)而喝彩，也替一個(gè)個(gè)喧賓奪主、華而不實(shí)的教學(xué)形式而惋惜。
也就是在這一聲聲嘆息中讓我思考：音樂(lè)新課程的普遍展開(kāi)，不僅促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也促進(jìn)了新型音樂(lè)教育觀、質(zhì)量觀的形成。盡管素質(zhì)教育的觀念已深入人心，但質(zhì)量觀未必能引起老師們的同樣重視。隨著轟轟烈烈的課改形勢(shì)發(fā)展，有特色的音樂(lè)課教學(xué)實(shí)例層出不窮，但同時(shí)也引發(fā)出一系列有形式?jīng)]內(nèi)容、矯枉過(guò)正的課堂教學(xué)現(xiàn)象，教學(xué)質(zhì)量得不到很好的保證。
教師要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)科研，重構(gòu)教師角色，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為持續(xù)提高教育質(zhì)量提供保障。新課程改革是一項(xiàng)整體的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的基礎(chǔ)教育建設(shè)工程，尤其是受制于文化心理積淀不足、教師準(zhǔn)備不足等方面因素，新課程改革不可能是一帆風(fēng)順，但只要我們努力學(xué)習(xí)，用正確的理念指導(dǎo)課改實(shí)踐，就能避免少走彎路，但它需要我們廣大教師在課改實(shí)踐中，用責(zé)任心和智慧去反省與思考，才能做到與新課程同行，才能將課程改革的步伐邁得更大，走得更穩(wěn)。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇九
“知識(shí)創(chuàng)新、培養(yǎng)人才”一直以來(lái)都是地方本科院校的職責(zé)之一，但是，地方本科院校在辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)等方面同質(zhì)化現(xiàn)象普遍?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中對(duì)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”、“拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”工作提出了非常明確的要求?，F(xiàn)在就如何落實(shí)和實(shí)施這些計(jì)劃已成為高等教育工作者迫切需要探索和研究的課題。
某某某大學(xué)理學(xué)院，作為學(xué)校拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)組織學(xué)院，在學(xué)校實(shí)行學(xué)分制改革背景下，從大一新生中選拔120名學(xué)生進(jìn)入“知行教改班”學(xué)習(xí)，“知行教改班”作為某某某大學(xué)“拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”的具體實(shí)踐對(duì)象，分為兩個(gè)階段進(jìn)行培養(yǎng)：
1、公共基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)階段。
以大一新生的高考成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，主要參考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和理科綜合考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)入“知行教改班”學(xué)習(xí)。選拔進(jìn)入知行教改班的學(xué)生主要分布在自動(dòng)化與信息工程學(xué)院、水利水電學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)械與精密儀器學(xué)院、土木建筑與工程學(xué)院和計(jì)算機(jī)信息與工程學(xué)院。在理論教學(xué)上，通過(guò)加強(qiáng)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)生對(duì)理工科基礎(chǔ)知識(shí)的融合，主要學(xué)習(xí)的課程有《數(shù)學(xué)分析》、《微分方程數(shù)值解》、《數(shù)學(xué)建?！?、《工程物理》和《大學(xué)化學(xué)近代實(shí)驗(yàn)方法》。通過(guò)加強(qiáng)理工科基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，提升學(xué)生的理科基礎(chǔ)知識(shí)。
2、以培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo)的探究性學(xué)習(xí)階段。
學(xué)校把完成第一階段培養(yǎng)的學(xué)生送入各專(zhuān)業(yè)學(xué)院進(jìn)入個(gè)性化培養(yǎng)階段。全方位培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐熱情、實(shí)踐觀念和實(shí)踐能力，建立適合當(dāng)前人才培養(yǎng)方案的“調(diào)研―實(shí)習(xí)―理論―總結(jié)一體化”的實(shí)踐教學(xué)新體系，運(yùn)用“內(nèi)容多元化、方法多元化、途徑多元化、考核多元化”的多元化實(shí)踐教學(xué)方法使學(xué)生提高分析和解決問(wèn)題的綜合能力。
1、專(zhuān)業(yè)特色不明確。
近些年，伴隨著高等學(xué)校的不斷發(fā)展，學(xué)校所開(kāi)設(shè)的新專(zhuān)業(yè)也逐年增加，目前的拔尖人才培養(yǎng)模式很難突出創(chuàng)新性的要求，相當(dāng)一些專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容出現(xiàn)重疊性，這在極大程度上也制約了學(xué)校拔尖人才的培養(yǎng)。
2、教授內(nèi)容以基礎(chǔ)課程知識(shí)為主。
在某某某大學(xué)理學(xué)院的知行教改班中，雖然也注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性和創(chuàng)造性思維。但是在現(xiàn)實(shí)教學(xué)過(guò)程中，由于不能完全改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，使得教學(xué)過(guò)程中形成了輕實(shí)踐、重理論的教學(xué)模式。這種教學(xué)手段有利于教師即時(shí)與學(xué)生互動(dòng)、溝通，了解學(xué)生的知識(shí)掌握程度，但對(duì)于拔尖人才的培養(yǎng)極為不利。由于對(duì)拔尖人才培養(yǎng)課程設(shè)置的基礎(chǔ)課程比較多，所以使得理論課程的比重也越來(lái)越重。在教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)傳統(tǒng)的教學(xué)方法，激發(fā)不了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而致使發(fā)散性思維方式也就無(wú)從談起。進(jìn)而使課堂教學(xué)效果不佳，導(dǎo)致學(xué)生在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中很難取得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
3、師資配備的不合理性。
培養(yǎng)拔尖、創(chuàng)新人才需要配備創(chuàng)新性的教師，某某某大學(xué)理學(xué)院對(duì)拔尖人才的教師配備上，顯然對(duì)創(chuàng)新性教師的配置明顯不足，本該安排高水平的教授專(zhuān)家來(lái)?yè)?dān)任拔尖人才的導(dǎo)師和授課教師，甚至應(yīng)該聘請(qǐng)海內(nèi)外知名學(xué)者參與教學(xué)?？墒俏倚４蠖寂鋫渲星嗄杲處?，雖然他們的教育理念比較先進(jìn)，但是科研能力缺乏，講課不能理論聯(lián)系實(shí)際，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性分析，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣降低。從而致使整個(gè)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的滿(mǎn)意度明顯不足。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，提升教師創(chuàng)新意識(shí)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提升教師創(chuàng)新意識(shí)是培養(yǎng)拔尖人才的基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。所以拔尖人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)為：建立一支以學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)水平高的學(xué)科帶頭人為主導(dǎo)、具有博士學(xué)位的青年教師為主體、具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和豐富實(shí)驗(yàn)技能、較高學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力以及年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理的科教融合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍。在數(shù)量方面，必須具有一定數(shù)量的教師儲(chǔ)備，形成年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)，保障拔尖人才培養(yǎng)教育的可持續(xù)發(fā)展。
2、發(fā)揮學(xué)科對(duì)專(zhuān)業(yè)的牽引作用，搭建拔尖人才培養(yǎng)平臺(tái)。
依托各專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)科點(diǎn)和博士學(xué)科點(diǎn)，利用教師承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)資源，充分發(fā)揮各學(xué)科對(duì)專(zhuān)業(yè)的牽引作用，促進(jìn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一，使得最新科研成果？w現(xiàn)在各本科專(zhuān)業(yè)教改班學(xué)生的培養(yǎng)之中。在課程學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造軟硬件條件，開(kāi)設(shè)課題研究性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課，將教師科研課題的部分研究?jī)?nèi)容作為教改班學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，引導(dǎo)教改班學(xué)生參與教師科研課題，搭建學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)，加強(qiáng)教改班學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展拔尖人才培養(yǎng)教育教學(xué)研究成果的總結(jié)與交流活動(dòng)。
加強(qiáng)拔尖人才培養(yǎng)教育與實(shí)踐成果的總結(jié)與交流，堅(jiān)持將“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，積極參加國(guó)內(nèi)外拔尖人才教育教學(xué)研究交流討論會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外同行專(zhuān)家來(lái)本校做報(bào)告，發(fā)表拔尖人才培養(yǎng)教育教學(xué)研究論文，與國(guó)內(nèi)外同行專(zhuān)家充分交流拔尖人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革與實(shí)踐成果，及時(shí)總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，積極申報(bào)拔尖人才培養(yǎng)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，宣傳、推廣學(xué)院的拔尖人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革研究成果，進(jìn)一步推進(jìn)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提高拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十
12338維權(quán)熱線(xiàn)在開(kāi)通，已經(jīng)運(yùn)行了近5年，熱線(xiàn)開(kāi)通以來(lái)，為婦女兒童提供便捷的法律咨詢(xún)和維權(quán)服務(wù)，受理有關(guān)侵害婦女兒童權(quán)益的投訴，切實(shí)維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，“12338”熱線(xiàn)的開(kāi)通搭建了婦聯(lián)組織與婦女兒童溝通服務(wù)的扁平化平臺(tái)，符合廣大婦女群眾的維權(quán)需求，也讓熱線(xiàn)成為了廣大婦女群眾的一條“解憂(yōu)線(xiàn)”、“希望線(xiàn)”、“維權(quán)線(xiàn)”、和“司法保護(hù)線(xiàn)”，在維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益方面發(fā)揮了積極的作用，收到了很好的社會(huì)效果。
一、熱線(xiàn)咨詢(xún)的基本情況。
到目前為止，“12338”熱線(xiàn)開(kāi)通以來(lái)，共接聽(tīng)、解答咨詢(xún)電話(huà)470余次，主要涉及婚姻家庭糾紛的法律咨詢(xún)、婦代會(huì)主任待遇、社會(huì)福利等問(wèn)題的咨詢(xún)。在婚姻家庭糾紛中，家庭暴力占了絕大部分，子女撫養(yǎng)問(wèn)題、婚外情等問(wèn)題也較為突出。從詢(xún)問(wèn)題所占的比例可以看出，離婚問(wèn)題、家庭暴力問(wèn)題仍然是家庭糾紛的主要問(wèn)題，此類(lèi)問(wèn)題涉及婚外情、財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)，女性往往處于弱勢(shì)地位，取證困難，自身合法權(quán)益容易受到不良侵害。
二、熱線(xiàn)存在的問(wèn)題和困難。
一是婦女兒童維權(quán)難度大。大量的婦女兒童維權(quán)需求與有限的維權(quán)力量是熱線(xiàn)遇到的一個(gè)瓶頸問(wèn)題。熱線(xiàn)接到很多請(qǐng)求處理家庭暴力、婦女兒童人身保護(hù)等問(wèn)題，但由于職能、資源和人力不足，暫時(shí)還不能滿(mǎn)足每一個(gè)婦女兒童的維權(quán)請(qǐng)求，只能以婦女兒童的維權(quán)為重點(diǎn)，集中精力在對(duì)那些影響重大、典型的、有代表性的'婦女兒童侵權(quán)事件的處理上。
三是基礎(chǔ)設(shè)施不能滿(mǎn)足工作需要。目前，“12338”熱線(xiàn)通過(guò)普通電話(huà)接聽(tīng)來(lái)電的方式。這種方式存在很多弊端：不能對(duì)咨詢(xún)來(lái)電進(jìn)行分類(lèi)接聽(tīng)、無(wú)法實(shí)現(xiàn)通話(huà)錄音、不能很好地實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音留言、傳真等功能、不利于來(lái)電的統(tǒng)計(jì)分析，在一定程度上影響了“12338”效率的提升。
三、今后的工作設(shè)想。
(一)切實(shí)提高熱線(xiàn)的咨詢(xún)水平。加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，建立健全相關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)熱線(xiàn)人員的管理、培訓(xùn)和考核，提高熱線(xiàn)接聽(tīng)人員的維權(quán)能力和水平。通過(guò)設(shè)立專(zhuān)家咨詢(xún)?nèi)?，邀?qǐng)法律、心理、教育方面的專(zhuān)家到熱線(xiàn)值班，提高熱線(xiàn)咨詢(xún)水平，提升“12338”熱線(xiàn)的權(quán)威性和影響力。
(二)加大對(duì)典型個(gè)案跟蹤處理力度。建立“12338”熱線(xiàn)個(gè)案處理協(xié)調(diào)小組，整合相關(guān)部門(mén)的力量，組建一支由各部門(mén)人員參加的協(xié)調(diào)小組，通過(guò)將個(gè)案轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén)辦理，或由協(xié)調(diào)小組直接辦理的方式處理個(gè)案，加大維護(hù)婦女兒童權(quán)益工作的力度，提高覆蓋面，力爭(zhēng)能夠幫助每一個(gè)有合理維權(quán)訴求的婦女兒童。加強(qiáng)對(duì)個(gè)案處理結(jié)果的考核，保證每個(gè)個(gè)案維權(quán)的質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)對(duì)熱線(xiàn)的宣傳力度。通過(guò)公益廣告宣傳、宣傳冊(cè)，擴(kuò)大“12338”的知名度，讓更多的婦女群眾知道這條熱線(xiàn)。與新聞媒體合作，進(jìn)行個(gè)案的宣傳，擴(kuò)大“12338”的影響力，讓更多的婦女兒童認(rèn)識(shí)和了解“12338”。爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)熱線(xiàn)給予更多的支持?！?2338”婦女維權(quán)熱線(xiàn)系統(tǒng)是一個(gè)漸進(jìn)的、不斷探索的過(guò)程，相信在領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門(mén)的支持和社會(huì)各界的關(guān)心下，“12338”熱線(xiàn)會(huì)越辦越好，維權(quán)力度會(huì)越來(lái)越大，成為婦女兒童權(quán)益的保護(hù)神。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十一
專(zhuān)業(yè)才是王道。
--20xx年翻譯行業(yè)現(xiàn)狀引發(fā)的思考。
通過(guò)對(duì)翻譯行業(yè)現(xiàn)狀分析，我們了解到翻譯是一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)行業(yè)，對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開(kāi)放的發(fā)展無(wú)疑起著相當(dāng)重要的作用，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代，翻譯已成為全世界最熱門(mén)的產(chǎn)業(yè)之一。尤其隨著中國(guó)大陸加入wto后國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)交流與融合步伐的加快，翻譯市場(chǎng)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展。
兔八翻譯認(rèn)為，20xx年翻譯行業(yè)存在以下現(xiàn)狀：
1、由于認(rèn)為翻譯市場(chǎng)有暴利可圖，大量不具備翻譯能力和經(jīng)驗(yàn)的人混入了翻譯者之列。而實(shí)際上，目前注冊(cè)一家翻譯公司，并不需要任何特殊的資質(zhì)證明，以至有些媒體曾將經(jīng)營(yíng)翻譯公司同開(kāi)洗衣店并列為“投資幾萬(wàn)元”即可實(shí)現(xiàn)的“致富捷徑”。如此低的入行門(mén)檻使這個(gè)行業(yè)泥沙俱下，魚(yú)龍混雜，翻譯質(zhì)量難以得到保障，譯文質(zhì)量低劣。
2、目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)翻譯小企業(yè)多、大企業(yè)少，年?duì)I業(yè)額超過(guò)500。
萬(wàn)元的`翻譯機(jī)構(gòu)和企業(yè)寥寥無(wú)幾，而且這其中沒(méi)有知名的翻譯品牌，無(wú)法對(duì)市場(chǎng)起到良好的引領(lǐng)和規(guī)范作用。當(dāng)國(guó)際翻譯巨頭trados等大舉進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)的時(shí)候，中國(guó)翻譯企業(yè)基本處于群龍無(wú)首的狀態(tài)，無(wú)法拿出與之相當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品與服務(wù)抗衡。
3、缺乏整體質(zhì)量流程控制，現(xiàn)在的各種翻譯機(jī)構(gòu)和企業(yè)中90%。
以上的，都還停留在完全手工操作的階段。沒(méi)有翻譯質(zhì)量控制工具、沒(méi)有完整的翻譯品質(zhì)控制流程。整體的翻譯質(zhì)量不高，其結(jié)果就是大大影響和阻礙中外政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的廣泛深入交流。舉例來(lái)說(shuō)，翻譯的問(wèn)題甚至影響到諾貝爾獎(jiǎng)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委馬悅?cè)痪驼J(rèn)為，中國(guó)近百年無(wú)獲獎(jiǎng)?wù)叩年P(guān)鍵問(wèn)題是沒(méi)有好的英文譯本。
兔八翻譯行業(yè)調(diào)研室。
司、打印社等各種名義注冊(cè)而實(shí)際承攬翻譯業(yè)務(wù)的單位有數(shù)萬(wàn)家之多。依靠低成本的、無(wú)從業(yè)資質(zhì)的人力資源，胡翻亂譯，原本已經(jīng)很低的翻譯價(jià)格被一壓再壓，很多非正規(guī)的“翻譯社”的收費(fèi)還不及正規(guī)企業(yè)的一半。盲目的價(jià)格之爭(zhēng)使大量?jī)?yōu)秀的翻譯工作者離開(kāi)了翻譯行業(yè)，大量劣質(zhì)的翻譯產(chǎn)品充斥著這個(gè)行當(dāng)。
5、具備專(zhuān)業(yè)能力的翻譯工作者獲得合理報(bào)酬的權(quán)利受到損害，他們不得不花費(fèi)在翻譯之外的更多的時(shí)間和精力一再證明他們所接受的教育、進(jìn)行的工作和提出的稿酬標(biāo)準(zhǔn)是必要而合理的。
6、還有一個(gè)不容忽視的因素就是人們觀念的尚未轉(zhuǎn)變。長(zhǎng)期以來(lái)，翻譯一直被認(rèn)為是一種投入高而附加值低的事業(yè)。即使在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，許多人對(duì)“翻譯也是一種產(chǎn)業(yè)”的觀點(diǎn)沒(méi)有引起足夠的重視，不少政府部門(mén)、企業(yè)機(jī)構(gòu)在獲取外語(yǔ)資料與信息時(shí)，寧可找自己人處理進(jìn)行“內(nèi)部消化”，也不愿意找專(zhuān)業(yè)的翻譯公司尋求服務(wù)。事實(shí)上，在國(guó)際市場(chǎng)大分工、大合作，商機(jī)稍縱即逝的今天，內(nèi)部消化遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)高效化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的需求，一味求省圖快，反而給本單位的經(jīng)濟(jì)利益帶來(lái)不可估量的損失。
在這種大背景下，兔八翻譯也不斷思考自己的發(fā)展道路。在魚(yú)龍混雜的市場(chǎng)上，我們以誠(chéng)信為立業(yè)基石，堅(jiān)持誠(chéng)信務(wù)實(shí)的經(jīng)營(yíng)理念，竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)翻譯服務(wù)。秉持一譯二改三校四審的原則，帶領(lǐng)我們的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)立足于翻譯市場(chǎng)上，專(zhuān)業(yè)才是王道。你呢？你有沒(méi)有也在考慮自身的發(fā)展之路該怎么走。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十二
3、首期提貨要求。
說(shuō)明：1、為了確保產(chǎn)品在區(qū)域市場(chǎng)能夠盡快上市，經(jīng)銷(xiāo)商在《授權(quán)經(jīng)銷(xiāo)合同》簽訂后一周內(nèi)，必須交納合同履行擔(dān)保金3-5萬(wàn)（在首批進(jìn)貨時(shí)返還）。
2、市場(chǎng)可行性調(diào)研結(jié)束后，經(jīng)銷(xiāo)商必須立即首批貨款匯至我方指定賬戶(hù)。
1、公司直接對(duì)總經(jīng)銷(xiāo)進(jìn)行管理，并協(xié)助總經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)分銷(xiāo)商。
2、公司對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)可采取“區(qū)域分品種獨(dú)家經(jīng)銷(xiāo)制”，即公司對(duì)經(jīng)銷(xiāo)雙方商定品種經(jīng)銷(xiāo)商在約定區(qū)域和渠道內(nèi)只發(fā)展一名。
3、公司將協(xié)助區(qū)域總經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)拓市場(chǎng)：在總經(jīng)銷(xiāo)商經(jīng)營(yíng)區(qū)域，派駐業(yè)務(wù)代表，協(xié)助經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)拓市場(chǎng)。
4、區(qū)域總經(jīng)銷(xiāo)必須在其所在區(qū)域深度開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，使經(jīng)銷(xiāo)產(chǎn)品基本覆蓋應(yīng)進(jìn)入零售終端，公司將協(xié)助區(qū)域總經(jīng)銷(xiāo)商對(duì)分銷(xiāo)商及零售終端進(jìn)行培訓(xùn)管理。
2、以終端生動(dòng)化展示（pop海報(bào)、x展架等），為主要推廣手段，輔以電視廣告，節(jié)假日免費(fèi)品嘗，完成【君龍葡萄酒】文化深度傳播。
1、逢重大節(jié)日，根據(jù)市場(chǎng)情況，公司對(duì)各級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商舉行有利于銷(xiāo)售促銷(xiāo)活動(dòng)；
2、經(jīng)銷(xiāo)商可主動(dòng)拿出促銷(xiāo)活動(dòng)方案向公司申請(qǐng)，經(jīng)公司批準(zhǔn)后可實(shí)施，并由公司和經(jīng)銷(xiāo)商按比例共同承擔(dān)活動(dòng)費(fèi)用。
1、各地經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)貨價(jià)格為統(tǒng)一到底價(jià)；
2、對(duì)分銷(xiāo)價(jià)格實(shí)行建議價(jià)，但經(jīng)銷(xiāo)商可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售管理獎(jiǎng)勵(lì)政策由公司有關(guān)管理部門(mén)評(píng)審，于年終公布并兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。其中特別優(yōu)秀者還將獲得由公司獎(jiǎng)勵(lì)港澳免費(fèi)游或其它驚喜獎(jiǎng)勵(lì)。
1、無(wú)論經(jīng)銷(xiāo)商級(jí)別，嚴(yán)格按照公司統(tǒng)一制定返利體系執(zhí)行。
2、首批提貨配發(fā)相應(yīng)品種5%酒作為品嘗酒。
1、經(jīng)銷(xiāo)商在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)某些產(chǎn)品確實(shí)不適合當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售，包裝完好并未拆封產(chǎn)品，可退回公司，調(diào)換等值適銷(xiāo)產(chǎn)品。
2、經(jīng)銷(xiāo)商在合同未到期而終止合同，公司按原價(jià)收回包裝完好并未拆封所有本公司產(chǎn)品，同時(shí)收回所有獎(jiǎng)勵(lì)，退貨產(chǎn)生費(fèi)用由經(jīng)銷(xiāo)商負(fù)責(zé)。
3、我們將根據(jù)加盟商業(yè)務(wù)需要為加盟商委派專(zhuān)職業(yè)務(wù)經(jīng)理，協(xié)助加盟商開(kāi)拓批發(fā)業(yè)務(wù)和針對(duì)企事業(yè)單位特色團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)。我們將定期對(duì)加盟商業(yè)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。確保批發(fā)業(yè)務(wù)和特色團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)能夠順利開(kāi)展。（人數(shù)根據(jù)加盟商銷(xiāo)量情況確定）并承擔(dān)業(yè)務(wù)經(jīng)理人員工資。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十三
下半年以來(lái)，隨著我市經(jīng)濟(jì)的企穩(wěn)回暖，實(shí)體經(jīng)濟(jì)逐步走出困境，特別是進(jìn)入20以后，企業(yè)用工需求更加迫切。年，全市企業(yè)勞動(dòng)力需求將達(dá)到歷史高位。
我市近期組織了對(duì)園區(qū)部分企業(yè)的問(wèn)卷調(diào)查，收回問(wèn)卷66份。調(diào)查顯示，67戶(hù)企業(yè)近期缺工2萬(wàn)人，年內(nèi)缺工總數(shù)將達(dá)3.2萬(wàn)人。從行業(yè)類(lèi)型看，機(jī)械制造、食品加工、服裝加工等勞動(dòng)密集型行業(yè)的用工需求較為明顯，本次調(diào)查的35戶(hù)機(jī)械制造、食品加工、服裝加工行業(yè)企業(yè)中，有6戶(hù)企業(yè)用工需求達(dá)500人以上，其中5戶(hù)是機(jī)械制造類(lèi)企業(yè)，1戶(hù)是食品加工企業(yè)；11戶(hù)企業(yè)用工需求在200-500人之間。
調(diào)查顯示，大型企業(yè)的用工短缺現(xiàn)象不明顯，一方面因?yàn)榇笮推髽I(yè)管理規(guī)范、人員流動(dòng)性?。涣硪环矫嬉?yàn)榇鲚^好，招工難度相對(duì)較低。而一些勞動(dòng)密集型的中小型企業(yè)，由于工資相對(duì)較低、工作環(huán)境較差、勞動(dòng)強(qiáng)度大等原因，對(duì)求職者的吸引力相對(duì)不高，從而使招工越來(lái)越難。部分中小企業(yè)反映“招工難”，無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)的用工需求，這是影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要原因。多數(shù)企業(yè)反映，近期訂單量迅速增多，現(xiàn)有人員即使加班加點(diǎn)也難以順利完成，企業(yè)一時(shí)又招不到工人。一些企業(yè)反映，招工難導(dǎo)致開(kāi)工率不足、機(jī)器閑置，加大了企業(yè)生產(chǎn)成本。
3、一線(xiàn)工人用工需求較大。
經(jīng)調(diào)查，企業(yè)對(duì)普通工人的需求量最大，技術(shù)崗位有部分缺口，行政管理崗位缺口較小，一線(xiàn)操作工需求最為旺盛，占到需求總數(shù)的80%以上；其他管理型、技能型、研發(fā)型人才以及高技能人才等各類(lèi)人才需求比例，約占需求總數(shù)20%。我市規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)多數(shù)是勞動(dòng)密集型企業(yè)，對(duì)勞動(dòng)者的技能要求不高，再加上其投資小、成本低、靈活性高等特點(diǎn)，使得中小工業(yè)企業(yè)用工需求相對(duì)旺盛，尤其是對(duì)普通勞動(dòng)工人以及初中級(jí)技術(shù)工人需求較大，而對(duì)高級(jí)工和高級(jí)技師等高層次人才需求則相對(duì)不大。
一些市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品更新?lián)Q代快的行業(yè)技術(shù)工人短缺。如電子制造業(yè)和新能源產(chǎn)業(yè)等，這些企業(yè)為保持或擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)占有率，增加產(chǎn)品科技含量，需要具備一定文化知識(shí)和技術(shù)的工人。而一些產(chǎn)品銷(xiāo)售淡旺季分界線(xiàn)較明顯的企業(yè)為了節(jié)約勞動(dòng)力成本，一般不會(huì)與雇傭工人簽訂長(zhǎng)期勞動(dòng)合同，而偏向于使用季節(jié)工。旺季時(shí)大量雇傭人員，淡季時(shí)只支付較低的工資，迫使雇傭人員主動(dòng)離職，這些企業(yè)往往在生產(chǎn)旺季難以招到滿(mǎn)足生產(chǎn)需求的工人。
二、企業(yè)“招工難”的原因及存在問(wèn)題。
1、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展促使用工需求不斷擴(kuò)大。
去年，我市工業(yè)增產(chǎn)又增效，工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展帶來(lái)了巨大的崗位需求。隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的迅速回暖，企業(yè)訂單不斷增多，因生產(chǎn)能力擴(kuò)大造成崗位需求量大。
據(jù)調(diào)查，下半年到，受金融影響，很多企業(yè)訂單減少，信心缺乏，裁去了部分員工。但從20三季度起，經(jīng)濟(jì)回暖，企業(yè)手上的訂單大幅增多，用工需求大幅增加。從年下半年起，園區(qū)部分企業(yè)提供的普通崗位數(shù)超過(guò)了進(jìn)場(chǎng)求職人數(shù)，“招工難”開(kāi)始顯現(xiàn)。
2、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性錯(cuò)位導(dǎo)致部分行業(yè)出現(xiàn)用工短缺。
從分析人力市場(chǎng)資源結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)有崗位但找不到員工，而包括大學(xué)生和農(nóng)民工在內(nèi)的不少求職者卻由于找不到合適的工作而待業(yè)。()出現(xiàn)上述情況的原因，從勞動(dòng)力需求方面看，用工出現(xiàn)缺口的基本來(lái)自傳統(tǒng)工業(yè)體系，主要集中在機(jī)械制造、食品加工、服裝加工等勞動(dòng)密集型行業(yè)；同時(shí)技能人才短缺，維修技工、焊工、鉚工、車(chē)床工等技術(shù)工人缺口較大。企業(yè)一方面需要大量技術(shù)熟練工人，一方面又不愿意為培養(yǎng)技術(shù)工人投入合理的成本，長(zhǎng)此以往，必然導(dǎo)致技術(shù)熟練工人供求關(guān)系的失衡。從勞動(dòng)力供給方面看，新生代農(nóng)民工逐漸成為勞動(dòng)力市場(chǎng)的主體，他們的.基本素質(zhì)、擇業(yè)觀念、生活態(tài)度與老一輩農(nóng)民工相比，均發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。這些因素的疊加，造成了部分行業(yè)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性用工短缺現(xiàn)象。
3、職工的勞動(dòng)訴求與企業(yè)習(xí)慣用工方式產(chǎn)生矛盾。
由于勞動(dòng)力市場(chǎng)勞動(dòng)力長(zhǎng)期供大于求，在此情況下，部分企業(yè)漠視甚至侵犯職工權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一是部分企業(yè)工資待遇偏低，工作時(shí)間長(zhǎng)，制約著企業(yè)招工。大部分制造類(lèi)企業(yè)均是計(jì)件工資，多勞多得，企業(yè)招工時(shí)承諾的月薪1200--元以上，基本上都要工人超負(fù)荷地加班加點(diǎn)才能實(shí)現(xiàn)。二是部分企業(yè)雖然待遇、條件不錯(cuò)，但某些崗位對(duì)健康有害，工作崗位缺乏明確的職業(yè)發(fā)展前景等因素也制約著企業(yè)招工。三是部分企業(yè)不同程度存在用工不規(guī)范的問(wèn)題，一些企業(yè)甚至每天工作時(shí)間超過(guò)8小時(shí)。四是員工住宿問(wèn)題沒(méi)有得到妥善解決，部分缺工企業(yè)不提供職工宿舍或住房補(bǔ)助。五是部分企業(yè)缺少企業(yè)文化和人文關(guān)懷，難以留住員工。六是企業(yè)缺乏人力資源儲(chǔ)備意識(shí)，部分企業(yè)無(wú)法合理解決淡、旺季期間員工去留問(wèn)題等等。隨著就業(yè)形勢(shì)的變化，這些企業(yè)已經(jīng)不能滿(mǎn)足求職者的就業(yè)訴求。從求職者的就業(yè)訴求看，尋找工作時(shí)更加注重企業(yè)的工資待遇、工作環(huán)境和職業(yè)未來(lái)的發(fā)展，這正是勞動(dòng)者對(duì)勞動(dòng)訴求不斷增強(qiáng)的表征。從企業(yè)的角度看，在當(dāng)前資本強(qiáng)、勞動(dòng)弱的背景下，企業(yè)忽視職工權(quán)益的保護(hù)，忽視企業(yè)文化的營(yíng)造，缺少與職工的情感溝通，給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)潛在的不穩(wěn)定。同時(shí)，企業(yè)用工的臨時(shí)化和無(wú)序化，也將導(dǎo)致企業(yè)人力資源匱乏和生產(chǎn)效率低下。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十四
根據(jù)關(guān)于開(kāi)展青年人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析的通知的要求，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、通盤(pán)考慮、上下協(xié)同、梯隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相結(jié)合，著力暢通優(yōu)秀年輕干部職業(yè)發(fā)展通道，為企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和人才保證。財(cái)務(wù)管理部黨支部現(xiàn)就支部青年職工梳理和分析如下：
（1）加強(qiáng)職業(yè)道德教育,培養(yǎng)復(fù)合型人才。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德是在會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)會(huì)計(jì)職業(yè)特征的調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系日趨復(fù)雜,會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的好壞,直接影響著其職能作用的發(fā)揮,財(cái)務(wù)管理黨支部通過(guò)對(duì)青年會(huì)計(jì)職業(yè)道德全面深入的學(xué)習(xí)、理解和掌握,強(qiáng)化了支部青年財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德意識(shí),提高了職業(yè)道德修養(yǎng)，使其真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律、客觀公正、保守秘密、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)持準(zhǔn)則,提高技能,文明服務(wù)。干好會(huì)計(jì)工作的首要前提是“愛(ài)崗敬業(yè)”,俗話(huà)說(shuō):干一行愛(ài)一行。引導(dǎo)青年財(cái)務(wù)人員梳理既然選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè),就應(yīng)該熱愛(ài)它、維護(hù)它、干好它的堅(jiān)定意志。廉潔自律也是會(huì)計(jì)人員的基本品質(zhì)。會(huì)計(jì)職業(yè)是一項(xiàng)極為特殊的職業(yè),是一項(xiàng)與錢(qián)、財(cái)、物直接打交道的職業(yè),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,每個(gè)人首先是一個(gè)經(jīng)濟(jì)人,其次才是一個(gè)社會(huì)人,正所謂“天下熙熙,皆為利來(lái);天下泱泱,皆為利往”,但是君子愛(ài)財(cái)應(yīng)取之有道,教育有理想、有道德、有素養(yǎng)的青年財(cái)務(wù)不能成為金錢(qián)的奴隸。
（2）通過(guò)繼續(xù)教育促進(jìn)青年財(cái)務(wù)人員自身素質(zhì)的全面提高。
首先,會(huì)計(jì)人員作為公司價(jià)值的管理者,支部鼓勵(lì)青年財(cái)務(wù)人員不斷更新自身的知識(shí)儲(chǔ)備，不能滿(mǎn)足于原有的那些知識(shí)和已擁有的專(zhuān)業(yè)職稱(chēng),那些知識(shí)和職稱(chēng)只能說(shuō)明過(guò)去,要充分認(rèn)識(shí)到“不學(xué)則退”的道理。
其次,多宣講公司發(fā)展的正能量，要求青年財(cái)務(wù)人員要對(duì)目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。公司在快速發(fā)展的過(guò)程中會(huì)遇到各種新問(wèn)題、新情況,如電力市場(chǎng)改革、碳排放現(xiàn)貨交易等。這些新情況、新事物都需要會(huì)計(jì)人員進(jìn)行反映和處理,要準(zhǔn)確、及時(shí)地從財(cái)務(wù)上反映這些問(wèn)題,財(cái)會(huì)人員就必須掌握相關(guān)的知識(shí)、技能,這就要求青年財(cái)務(wù)要及時(shí)接受培訓(xùn),不斷更新知識(shí)。
第三,隨著公司快速發(fā)展,人事制度改革也會(huì)繼續(xù)隨之發(fā)展,從業(yè)崗位的晉升及競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,其必然結(jié)果是“大浪淘沙”“優(yōu)勝劣汰”。青年財(cái)務(wù)人員要在熱愛(ài)的會(huì)計(jì)事業(yè)中找到自己的位置，只有不斷更新知識(shí),不斷提高工作能力。
（1）青年隊(duì)伍培養(yǎng)成效：目前財(cái)務(wù)管理部黨支部青年財(cái)務(wù)人員思想道德品質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。經(jīng)過(guò)對(duì)青年財(cái)務(wù)人員輪崗，使其能夠系統(tǒng)掌握各項(xiàng)財(cái)務(wù)技能，工作中嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，愛(ài)崗敬業(yè)、熱心服務(wù)。
1、職業(yè)判斷能力。在會(huì)計(jì)制度改革中,對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的要求越來(lái)越高,在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中經(jīng)常需要會(huì)計(jì)人員做出一些職業(yè)判斷。比如,壞帳的確認(rèn)問(wèn)題,資產(chǎn)減值準(zhǔn)備和收入確認(rèn)問(wèn)題,或有事項(xiàng)中的預(yù)計(jì)問(wèn)題都需要會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷,如果會(huì)計(jì)人員沒(méi)有過(guò)硬的會(huì)計(jì)理論和財(cái)務(wù)管理知識(shí),不了解準(zhǔn)則制度的背景、指導(dǎo)思想和核心內(nèi)容是很難做出高水準(zhǔn)的職業(yè)判斷來(lái)。
2、理財(cái)能力。理財(cái)能力則要求會(huì)計(jì)人員懂得企事業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些分析思路和分析方法,包括籌資怎樣決策,怎樣進(jìn)行營(yíng)運(yùn)資本的決策,怎樣進(jìn)行收益分配的決策等等。
3、綜合財(cái)務(wù)分析能力。會(huì)計(jì)人員應(yīng)該利用自己所掌握的會(huì)計(jì)信息,綜合分析報(bào)社經(jīng)營(yíng)管理中的薄弱環(huán)節(jié),找出存在的問(wèn)題,提出切實(shí)可行的措施,使財(cái)務(wù)分析真正成為領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)。
4、把握政策水平的能力。復(fù)合型會(huì)計(jì)人才應(yīng)該關(guān)注會(huì)計(jì)、稅收改革中一些宏觀上的問(wèn)題,對(duì)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件也要做到了然于胸,哪些稅收政策對(duì)地市黨報(bào)有利,哪些業(yè)務(wù)在操作中可以進(jìn)行稅收籌劃,這都要求會(huì)計(jì)人員具備一定的政策水平,只有這樣財(cái)務(wù)工作才不會(huì)出現(xiàn)偏差。
三、
下一步改進(jìn)的對(duì)策和措施：
加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè),提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)是一項(xiàng)工程。既有客觀原因,也有各自主觀原因。因此,加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè),不僅需要社會(huì)各方的群策群力,更需要會(huì)計(jì)人員自身努力,才能有效提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)持續(xù)發(fā)展。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十五
校領(lǐng)導(dǎo):。
本單位，屬學(xué)校根據(jù)“新的用人機(jī)制”聘用的全日制本科學(xué)歷人員。該同志受聘三年以來(lái)，思想表現(xiàn)好，現(xiàn)為^v^預(yù)備黨員。工作認(rèn)真，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，業(yè)績(jī)突出。發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，先后獨(dú)立完成或參與開(kāi)發(fā)了圖書(shū)館辦公系統(tǒng)、學(xué)風(fēng)指數(shù)顯示系統(tǒng)、短信推送平臺(tái)、wap手機(jī)圖書(shū)館等軟件;負(fù)責(zé)圖書(shū)采購(gòu)，獨(dú)立開(kāi)發(fā)查重系統(tǒng);有平面設(shè)計(jì)的特長(zhǎng)，圖書(shū)館文獻(xiàn)推廣的宣傳畫(huà)大多出自他之手;參與建設(shè)工作，出力良多。在工作中，表現(xiàn)出良好的敬業(yè)精神和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，受到全館上下和省內(nèi)高校圖書(shū)館界同事的好評(píng)。
圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人才匱乏，近十年來(lái)，未進(jìn)一名。圖書(shū)館的人才決定對(duì)高校教學(xué)科研的支撐水平。我校圖書(shū)館之所以在近幾些年做出了一些成績(jī)，除學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)之外，原因之一在于依賴(lài)少數(shù)幾個(gè)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)和學(xué)科背景的人，讓其在崗位上有發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的空間。
該同志懷著感恩母校之心，甘守清貧留在圖書(shū)館工作三年，達(dá)到了專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館館員的各項(xiàng)要求?，F(xiàn)請(qǐng)求校領(lǐng)導(dǎo)從圖書(shū)館工作實(shí)際出發(fā)，根據(jù)院政發(fā)號(hào)文件的承諾，解決其人事編制問(wèn)題，使其更加安心地把更多的時(shí)間和精力投入工作。
專(zhuān)此請(qǐng)示。
附:情況簡(jiǎn)介。
**大學(xué)圖書(shū)館。
x年3月3日。
學(xué)校現(xiàn)狀分析報(bào)告篇十六
近年來(lái)，我們鎮(zhèn)婦聯(lián)堅(jiān)持把鎮(zhèn)、村（居）婦女組織建設(shè)及作用發(fā)揮作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作緊抓不放，為了切實(shí)改善本鎮(zhèn)環(huán)境面貌，不斷提高廣大農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活質(zhì)量，我們鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府的總體安排，開(kāi)展了以“清潔的水源、清潔的田園、清潔的家園”為目標(biāo)的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，發(fā)揮了婦女組織建設(shè)重要作用。圍繞鎮(zhèn)、村（居）婦女組織建設(shè)及作用發(fā)揮情況這一課題，我們采取問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地考察等方式，進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)合我們鎮(zhèn)的實(shí)際狀況，進(jìn)行了積極的探索，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出了意見(jiàn)及建議。
一、調(diào)研現(xiàn)狀。
從調(diào)查的情況看，我們鎮(zhèn)、村（居）婦女組織網(wǎng)絡(luò)健全，婦女干部配備齊全，達(dá)到了“村民委員會(huì)、居民委員會(huì)成員中女性占一定比例”的要求。鎮(zhèn)、村（居）婦女組織履行本職，發(fā)揮職能，積極帶領(lǐng)婦女參與環(huán)境衛(wèi)生整治，解決了長(zhǎng)期困擾群眾的環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問(wèn)題，同時(shí)還肩負(fù)著地方黨委和政府賦予的其他職責(zé)，整體發(fā)揮作用良好，工作得到當(dāng)?shù)攸h組織的肯定和認(rèn)可。
從調(diào)研履職盡責(zé)情況來(lái)看，鎮(zhèn)、村（居）婦女組織整治環(huán)境衛(wèi)生做在前。婦女組織的'社會(huì)影響力、社會(huì)認(rèn)可度、社會(huì)形象得到不斷改善和提升。
二、主要經(jīng)驗(yàn)及做法。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)上級(jí)部署，鎮(zhèn)黨委、政府多次召開(kāi)骨干會(huì)議，進(jìn)行專(zhuān)題研究，專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《**鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境整治行動(dòng)工作方案》。成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記汪其明為組長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)邵繁、副鎮(zhèn)長(zhǎng)歐陽(yáng)雪梅為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)農(nóng)村清潔工程日常管理的工作人員及辦公室，并安排有督促具員，掀起了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作熱潮。
二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。全區(qū)農(nóng)村清潔工程專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)后，鎮(zhèn)黨委政府召開(kāi)全體現(xiàn)職干部及支部書(shū)記會(huì)議，專(zhuān)題進(jìn)行動(dòng)員，懸掛宣傳橫幅40條，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)600多條，印發(fā)宣傳資料及農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治倡議書(shū)10000余份，制作公示牌18塊，通過(guò)廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，為農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
三是全面開(kāi)展垃圾清理工作。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大婦女干部的工作熱情，我們創(chuàng)新四種工作機(jī)制，努力建設(shè)一支精干、高效的婦女工作者隊(duì)伍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共發(fā)動(dòng)3800人次（其中女性2500人次）參與環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)基本沒(méi)有”，即房前屋后基本沒(méi)有零星垃圾、集鎮(zhèn)村基本沒(méi)有散放垃圾、公路沿線(xiàn)基本沒(méi)有散落垃圾、河庫(kù)水面基本沒(méi)有飄浮垃圾、田間地頭基本沒(méi)有有害垃圾。還整治了三紡廠(chǎng)門(mén)口共計(jì)1000米的路邊，擴(kuò)大了此處的使用面積，鋪設(shè)了路面礫石，粉刷了800o的圍墻，徹底解決了此處的臟亂差和堵塞現(xiàn)象。
四是落實(shí)責(zé)任，上下聯(lián)動(dòng)。按照“齊抓共建”的模式，堅(jiān)持分級(jí)管理、屬地管理，劃分各村組的責(zé)任區(qū)和責(zé)任內(nèi)容。實(shí)行聯(lián)村干部包村，村干部包組，黨員包戶(hù)工作機(jī)制，包干工作納入考核，將農(nóng)村環(huán)境整治目標(biāo)任務(wù)分解到各村（居）、組。鎮(zhèn)和各村（居）簽訂責(zé)任狀，各村和黨員小組長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，形成鎮(zhèn)考核村（居）、村（居）考核各組、組監(jiān)督村民的考核和監(jiān)督機(jī)制。()為進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任，我鎮(zhèn)在人口集中、車(chē)流量較大的7個(gè)重點(diǎn)路段，涉及新農(nóng)花園、斗居、紅星、馬橋、葛麻山6個(gè)村（居），明確了主要骨干負(fù)責(zé)。
五是強(qiáng)化督察考核。建立崗位目標(biāo)考核機(jī)制。為激發(fā)基層?jì)D聯(lián)干部的內(nèi)在活力，提高工作效率，我們實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。我們將農(nóng)村清潔工程工作納入年度目標(biāo)考核、農(nóng)村基層組織建設(shè)考核重要內(nèi)容，建立鎮(zhèn)對(duì)村的督查考評(píng)體系，納入目標(biāo)管理。建立由黨員、村民小組長(zhǎng)、村民代表等參加的民主監(jiān)督評(píng)議機(jī)制。實(shí)行“以評(píng)促建”、“以獎(jiǎng)促治”、“以罰促改”。截止目前，全鎮(zhèn)在319國(guó)道花園、新農(nóng)村召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次。全鎮(zhèn)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治工作檢查評(píng)比4次，表彰了新農(nóng)村、葛麻山村環(huán)境衛(wèi)生整治工作做得好的單位，通報(bào)批評(píng)了**郵電所、**原交管站及紅星村環(huán)境衛(wèi)生整治工作較差的單位，有力推動(dòng)了農(nóng)村環(huán)境整治工作的深入開(kāi)展。
三、工作中存在的不足。
我們鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作雖然取得了一定成效，但也存在一定問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：
一是環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步完善。雖然17個(gè)村（居）委會(huì)有一定數(shù)量的垃圾池、垃圾填埋坑，但是數(shù)量不夠、分布不均勻，部分還達(dá)不到無(wú)害化處理的要求，垃圾處理還需要進(jìn)一步規(guī)范完善。
二是垃圾處理資金不足。垃圾處理是一項(xiàng)公益性事業(yè)，需要大量資金投入，而鎮(zhèn)村財(cái)力投入資金有限，從根本上制約了環(huán)境衛(wèi)生整治工作的快速發(fā)展。
三是固體廢棄物處理率和利用率不高。隨著大量固體廢棄物排量的日益增多，但是這些廢棄物處理率不高，既占用土地、影響村容村貌，又破壞生態(tài)環(huán)境。
四、對(duì)進(jìn)一步做好農(nóng)村清潔工程工作的建議。
一是抓配套建設(shè)。在條件允許的情況下，盡快啟動(dòng)垃圾統(tǒng)一清運(yùn)工程。
二是抓機(jī)制建設(shè)。配備專(zhuān)業(yè)保潔人員，推行垃圾“戶(hù)集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)”模式，保潔員工資從群眾集、部門(mén)籌、政府獎(jiǎng)三條途徑解決。
三是抓考核評(píng)估。農(nóng)村清潔工程是新農(nóng)村建設(shè)工作中的重要組成部分，各級(jí)政府都要把它列為重要工作進(jìn)行目標(biāo)管理考核，其考核結(jié)果做為各單位評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十七
根據(jù)西寧市人才資源統(tǒng)計(jì)及行政事業(yè)單位人員、工資統(tǒng)計(jì)年報(bào)資料顯示，西寧市人才資源快速增加，行政事業(yè)單位人員基本穩(wěn)定，工資制度改革后收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。具體情況分析如下：
一、人才結(jié)構(gòu)日趨合理、素質(zhì)有所提升。
一是人才總量穩(wěn)步增長(zhǎng)。20末，西寧市國(guó)有事業(yè)單位人才總量達(dá)到27558人，比上年末凈增加1091人，增長(zhǎng)4%。其中管理人才2897人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才25271人。企業(yè)人才總量達(dá)到1518人，比上年末凈增加287人，其中企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才833人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1039人（其中354人在管理崗位工作）。人才隊(duì)伍的快速增加，得力于人才政策的落實(shí)到位，以及各級(jí)黨委和政府對(duì)人才隊(duì)伍的重視和保護(hù)措施得力。二是人才隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升。從專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的文化層次結(jié)構(gòu)來(lái)看，本科文化程度的8818人，占30、3%。研究生以上文化程度129人，占0、44%。比往年均有所提升。三是人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)漸趨合理。西寧市現(xiàn)有的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才中高級(jí)職稱(chēng)2130人、中級(jí)12324人。高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在各行業(yè)的分布狀況，已由“點(diǎn)”狀分布擴(kuò)展并形成了“塊”狀分布的格局，初級(jí)人才偏多、中級(jí)人才偏少、高級(jí)人才缺乏的被動(dòng)局面得到改觀。行政單位5588名干部中，35歲及以下的占26、4%，36歲至45歲的占47、8%，55歲及以上的占2、6%，老中青梯次配備漸趨合理，干部隊(duì)伍年輕化趨勢(shì)日益明顯。
二、事業(yè)單位人員合理增長(zhǎng)、行政人員穩(wěn)中有降。
年西寧市行政事業(yè)單位總數(shù)達(dá)1117個(gè)，年末職工總?cè)藬?shù)達(dá)41114人，比上年末增加923人。其中，行政機(jī)關(guān)單位345個(gè)，年末職工總?cè)藬?shù)達(dá)8377人，比上年減少112人。西寧市事業(yè)單位772個(gè)，年末職工總?cè)藬?shù)達(dá)32737人，比上年末增加1035人（主要是彌補(bǔ)長(zhǎng)期以來(lái)師資力量不足，也是西寧市優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重要體現(xiàn)）。
機(jī)關(guān)單位年末總?cè)藬?shù)有所減少，在市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)分布中主要表現(xiàn)在市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幅度大，縣級(jí)基本持平。
2015年，西寧市市級(jí)行政機(jī)關(guān)單位有65家，年末職工總?cè)藬?shù)2559人，比上年減少93人；縣級(jí)行政機(jī)關(guān)單位有246家，職工總?cè)藬?shù)4817人，比上年末減少1人；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位有50家，職工總?cè)藬?shù)有1001人，比上年末減少18人。行政機(jī)關(guān)人員隊(duì)伍穩(wěn)中呈下降趨勢(shì)，特別是市級(jí)機(jī)關(guān)人員減少幅度較大，是當(dāng)前西寧市政府機(jī)構(gòu)改革、精減機(jī)構(gòu)、減人增效的體現(xiàn)。
三、收入分配制度改革逐步完善、職工工資收入穩(wěn)步提高。
近年來(lái)，西寧市隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度的加快，經(jīng)濟(jì)效益的提高，增加了稅源，地方財(cái)政收入有較大的增長(zhǎng)。，西寧市在認(rèn)真落實(shí)公務(wù)員工資制度改革和事業(yè)單位收入分配制度改革措施的同時(shí)，普遍提高了企業(yè)離退休人員的退休金、撫恤對(duì)象撫恤標(biāo)準(zhǔn)、低收入群體的收入水平等一系列措施。職工的工薪報(bào)酬有了較大幅度的增長(zhǎng)。
2015年西寧市行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位職工年均工資達(dá)22853元，比上年增加了4040元，平均每月增加336元，增長(zhǎng)21、4%。其中，行政機(jī)關(guān)人員年均工資24853元，比上年增加6040元，增長(zhǎng)32、1%；事業(yè)單位人員年均工資23457元，比上年增加4768元，增長(zhǎng)25、5%。
在行政機(jī)關(guān)人員工資中，市級(jí)機(jī)關(guān)人員年工資達(dá)27278元，比上年增長(zhǎng)31、7%，縣級(jí)機(jī)關(guān)人員年工資24317元，比上年增長(zhǎng)28、3%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)人員年均工資21604元，比上年增長(zhǎng)25、2%。
在事業(yè)單位人員工資中，市級(jí)事業(yè)單位人均工資23551元，增長(zhǎng)14、7%；縣級(jí)事業(yè)單位人均工資23600元，增長(zhǎng)27、1%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人均工資22901元，增長(zhǎng)37、8%，位居首位。
2015年西寧市人才總量有較快的增加，行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位人員隊(duì)伍基本穩(wěn)定，職工薪酬收入穩(wěn)步提高。但是仍存在著一些問(wèn)題不容忽視，主要表現(xiàn)在如下三個(gè)方面：
1、機(jī)關(guān)事業(yè)單位非正式職工仍然偏多。
從這次年報(bào)中可以看出，2015年西寧市行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位非正式職工總?cè)藬?shù)達(dá)524人，占全部人數(shù)的1、3%。比上年同期還增加386人。其中機(jī)關(guān)單位非正式職工有118人，占機(jī)關(guān)單位全部職工總數(shù)的1、4%，比上年增加76人。主要表現(xiàn)在區(qū)縣機(jī)關(guān)擁有非正式職工非常突出，總數(shù)達(dá)到81人，占西寧市機(jī)關(guān)非正式職工的68、6%；事業(yè)單位非正式職工2015年達(dá)到406人，占事業(yè)單位全部職工總數(shù)的1、2%，比上年增加310人。非正式職工在單位的大量存在，說(shuō)明單位機(jī)構(gòu)改革中仍然存在著不完全徹底的現(xiàn)象，后遺癥嚴(yán)重，特別是區(qū)縣機(jī)構(gòu)的人事制度改革任重道遠(yuǎn)。
2、公務(wù)員隊(duì)伍年齡偏大、工資偏低。
從西寧市行政機(jī)關(guān)單位工作人員工齡統(tǒng)計(jì)表反映情況看，行政機(jī)關(guān)工作人員呈現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：
一是年齡偏大，35歲以下的人員占比重不足27%。由于公務(wù)員制度管理的規(guī)范化和程序化，公務(wù)員隊(duì)伍實(shí)行逢進(jìn)必考的制度，加之行政機(jī)關(guān)由于有編制的控制，年青人進(jìn)機(jī)關(guān)的難度越來(lái)越大。多數(shù)機(jī)關(guān)由于沒(méi)有空編，長(zhǎng)期無(wú)法招收年青人，少數(shù)機(jī)關(guān)進(jìn)人也只是每年招1至2個(gè)，無(wú)法改變隊(duì)伍的老齡化趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，西寧市當(dāng)前公務(wù)員年齡眾數(shù)處在41――45歲年齡組中，年齡中位數(shù)處在42歲左右。
二是工齡偏長(zhǎng)，工作年限在15年以下的人數(shù)只占26%，工齡年滿(mǎn)30年以上的仍有22%。目前西寧市公務(wù)員隊(duì)伍中工齡眾數(shù)處在21-25年之間，工齡中位數(shù)在22年左右。
三是工資偏低，機(jī)關(guān)人員實(shí)發(fā)工資達(dá)不到統(tǒng)計(jì)年報(bào)人均水平。從年報(bào)中反映的人均工資，是各單位按檔案工資標(biāo)準(zhǔn)上報(bào)的，多數(shù)單位實(shí)發(fā)工資達(dá)不到檔案工資標(biāo)準(zhǔn)，許多政策加資的項(xiàng)目不能兌現(xiàn)。所以工資增幅相應(yīng)較低，與全國(guó)平均水平還有差距。
3、人才總量還不足，特別是公有經(jīng)濟(jì)企業(yè)人才更顯緊張。
4、高層次、復(fù)合型人才緊缺，部分專(zhuān)業(yè)類(lèi)別人才也十分欠缺。
西寧市即將建成復(fù)合肥、多晶硅高新技術(shù)企業(yè)急需一批領(lǐng)軍的技術(shù)人才，但從人才資源基本情況統(tǒng)計(jì)表來(lái)看，博士學(xué)位以上人才為0，特殊專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員也基本為0，這從一個(gè)側(cè)面也反映了西寧的人才隊(duì)伍中缺少這些優(yōu)秀人才。同時(shí)，部分專(zhuān)業(yè)類(lèi)別人才奇缺，如翻譯人員、科學(xué)研究人員等人才奇缺。
針對(duì)西寧市人才隊(duì)伍現(xiàn)狀和行政事業(yè)單位人員和工資變化出現(xiàn)的情況，進(jìn)一步更好地貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》和事業(yè)單位人事制度改革，保證西寧市的人事工作健康快速的發(fā)展，現(xiàn)提幾點(diǎn)建議供參考：
1、加大人才隊(duì)伍建設(shè)力度，為西寧社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)動(dòng)力源。
人才是最寶貴的資源，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源。誰(shuí)擁有了人才，誰(shuí)就擁有競(jìng)爭(zhēng)力，誰(shuí)就擁有了發(fā)展。所以西寧的發(fā)展靠人才，人才資源靠開(kāi)發(fā)，人才隊(duì)伍靠建設(shè)。為此，建設(shè)西寧人才隊(duì)伍，必須要做到三個(gè)結(jié)合。一是培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，既要快速培養(yǎng)本地人才，又要大量吸收和引進(jìn)外地人才，這樣才能快速地?cái)U(kuò)大和壯大人才隊(duì)伍；二是培養(yǎng)高層次人才和滿(mǎn)足各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才需求相結(jié)合，盡量做到人盡其才，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的聰明才智；三是做到用事業(yè)吸引和待遇留住相結(jié)合，重點(diǎn)解決西寧人才能用不能留的局面，既用激勵(lì)機(jī)制，又用競(jìng)爭(zhēng)手段來(lái)激活人才合理流動(dòng)，做到良性循環(huán)。
2、加快公務(wù)員制度改革力度，充實(shí)和完善公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
針對(duì)當(dāng)前西寧市公務(wù)員隊(duì)伍年齡偏大、學(xué)歷偏低的現(xiàn)狀，要從根本上改善和充實(shí)，做到精干高效的、符合新時(shí)代發(fā)展要求的公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，必須從現(xiàn)在做起，加快公務(wù)員制度改革的力度，制定相應(yīng)的政策措施，如制定符合身體欠佳和不太適應(yīng)工作需要的中老年人退休的政策措施，騰出相應(yīng)編制，用來(lái)引進(jìn)大學(xué)生進(jìn)機(jī)關(guān)，改善年齡結(jié)構(gòu)，防止在機(jī)關(guān)出現(xiàn)年齡斷層現(xiàn)象發(fā)生。
3、加大公務(wù)員工資改革進(jìn)程，逐步縮小地區(qū)差距。
目前西寧市機(jī)關(guān)公務(wù)員工資主要存在基數(shù)低、與外地差距大、不能體現(xiàn)績(jī)效掛鉤、存在吃大鍋飯的現(xiàn)象。要從根本上改變這一現(xiàn)狀，一方面公務(wù)員工資的上漲要與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平相統(tǒng)一，不能滯后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。另一方面在制定標(biāo)準(zhǔn)工資的同時(shí)要積極實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)公務(wù)員的積極性，打破多干不多得的“大鍋飯”現(xiàn)象。三是要積極向外地市學(xué)習(xí)取金，吸取各地工資政策的好辦法，盡量保證在一定范圍內(nèi)同類(lèi)公務(wù)員工資的基本平衡。
為全面掌握公共機(jī)構(gòu)能源消耗狀況，根據(jù)縣委縣政府有關(guān)要求，現(xiàn)將我局20xx年度能源消耗情況匯總分析，匯報(bào)如下。
一、能源消耗總體情況。
20xx年，我局辦公樓總建筑面積750平方米；用能人數(shù)80人，其中編制人數(shù)20人；公車(chē)總數(shù)1輛，為汽油車(chē)。能源資源消耗主要是辦公及日常用電、用水，公車(chē)耗油等。
20xx年全年用電消耗37265、79千瓦時(shí)；用水消耗1195、85立方米；汽油消耗4878、89升。單位建筑面積用電量為49、69度/平方米？年，人均用電量為1863、29千瓦時(shí)/年，人均用水為59、79升/年，人均單車(chē)耗汽油量243、94升/年。
二、能源資源消耗變動(dòng)情況。
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，20xx年能源資源消耗呈現(xiàn)“有升有降，總體下降”的態(tài)勢(shì)。其中，人均用電量同比下降13、58%，人均用水量同比下降16、7%，人均車(chē)耗汽油量同比下降7、22%。
20xx年度能源消耗總量同比下降10、32%，實(shí)現(xiàn)局級(jí)用電、用水、用油能耗指標(biāo)節(jié)約5%以上。
三、下一步的工作打算。
20xx年我局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作取得了一定成效。但從總體上看，與縣委縣政府的要求仍有差距。下一步我局將重點(diǎn)采取以下措施，進(jìn)一步提高公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的成效。
（一）加大節(jié)能改造力度。加強(qiáng)對(duì)大能耗設(shè)備的監(jiān)控，盡量減少使用并加大改造力度。嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)輛淘汰制度。加快淘汰高耗能的辦公設(shè)備，完成節(jié)能燈管的更換，()積極推進(jìn)辦公室資源循環(huán)利用。
（二）加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育。進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的意識(shí)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。適時(shí)舉辦節(jié)能專(zhuān)題講座，提高節(jié)能管理能力，營(yíng)造公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的良好氛圍。
（三）深化機(jī)關(guān)節(jié)能管理。嚴(yán)格執(zhí)行我局已有的各項(xiàng)節(jié)能制度規(guī)定，強(qiáng)化公務(wù)車(chē)節(jié)油、車(chē)輛維修、辦公節(jié)電、日常節(jié)水、辦公耗材、通訊和郵資、公務(wù)接待費(fèi)用、差旅費(fèi)用、會(huì)議費(fèi)用、印刷費(fèi)用及其它節(jié)能事務(wù)管理措施。
（四）完善節(jié)能考核評(píng)價(jià)。不斷完善節(jié)能降耗工作目標(biāo)責(zé)任制和問(wèn)責(zé)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)節(jié)能工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，對(duì)成績(jī)突出的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不達(dá)標(biāo)的科室通報(bào)批評(píng)和問(wèn)責(zé)。
近年來(lái)，隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村各項(xiàng)改革的不斷深入，人民群眾的法制意識(shí)、民主意識(shí)的不斷增強(qiáng)，各種利益問(wèn)題引發(fā)了農(nóng)村信訪(fǎng)問(wèn)題。如何化解信訪(fǎng)矛盾，維護(hù)基層的社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前做好信訪(fǎng)舉報(bào)工作的重中之重，對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，及促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收有十分重要的意義，下面結(jié)合我鎮(zhèn)兩年來(lái)上訪(fǎng)情況，對(duì)信訪(fǎng)工作作如下匯報(bào)：
一、信訪(fǎng)工作基本情況。
1、信訪(fǎng)問(wèn)題總量：截止至10月30日，我鎮(zhèn)信訪(fǎng)辦共接受信訪(fǎng)來(lái)訪(fǎng)事件65起，來(lái)訪(fǎng)事件得到上級(jí)信訪(fǎng)部門(mén)和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視，組織相關(guān)單位及時(shí)深入調(diào)查了解，信訪(fǎng)來(lái)訪(fǎng)事件已基本得到解決。
2、信訪(fǎng)問(wèn)題分類(lèi)：土地問(wèn)題、社會(huì)保障問(wèn)題、勞動(dòng)債務(wù)、鄰里糾紛、家庭矛盾等問(wèn)題。
二、信訪(fǎng)問(wèn)題主要特點(diǎn)。
一是涉及農(nóng)民生產(chǎn)生活的信訪(fǎng)問(wèn)題比較普遍。集中表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)利益和民生問(wèn)題的訴求，如農(nóng)民建房、土地流轉(zhuǎn)、征地補(bǔ)償、拆遷安置、環(huán)境污染、教育收費(fèi)、醫(yī)療收費(fèi)等事關(guān)群眾切身利益的信訪(fǎng)問(wèn)題越來(lái)越多，且呈上升趨勢(shì)。
二是纏訴纏訪(fǎng)等無(wú)理信訪(fǎng)問(wèn)題依然存在。有些信訪(fǎng)問(wèn)題，雖已有明確處理意見(jiàn)，但因個(gè)人的不合理要求得不到滿(mǎn)足而不停上訪(fǎng)。
三是過(guò)度維權(quán)上訪(fǎng)問(wèn)題日益增加。由于惠農(nóng)政策、項(xiàng)目的實(shí)施，特別是救濟(jì)、災(zāi)民建房、低保、醫(yī)保等政策實(shí)施等級(jí)和區(qū)域差別，一些群眾因?qū)φ吡私獠粔?，產(chǎn)生不平衡、攀比心理而上訪(fǎng)。
三、信訪(fǎng)問(wèn)題產(chǎn)生的原因有：
（一）群眾生產(chǎn)生活及惠民政策實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題。我鎮(zhèn)有17個(gè)行政村，一個(gè)社區(qū)，從居住環(huán)境及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r看，主要分為兩類(lèi)村，一類(lèi)是以外出務(wù)工和種植、養(yǎng)殖業(yè)為主，群眾思想比較開(kāi)放，信息暢通，接受新鮮事物較快，來(lái)訪(fǎng)反映的問(wèn)題多以群眾生產(chǎn)生活中遇到的問(wèn)題為主，如修路等問(wèn)題；另一類(lèi)是以老齡化人群居住為主，交通不便、信息閉塞，收入主要以退耕還林、低保、種地和子女接濟(jì)為主。
（二）個(gè)別村干部工作作風(fēng)問(wèn)題，一是由于有個(gè)別村干部素質(zhì)較低，在處理一些事件上存在問(wèn)題，引發(fā)矛盾；二是獨(dú)斷專(zhuān)行、失職；三是決定事宜有失民主，私自決定村內(nèi)事務(wù)。
（三）歷史遺留問(wèn)題，主要以土地流轉(zhuǎn)集體與個(gè)人承包土地使用權(quán)的爭(zhēng)奪及返鄉(xiāng)農(nóng)民工要地。
（四）群眾社會(huì)保障問(wèn)題，部分享受低保或五保待遇的村民在遇到旱災(zāi)、病災(zāi)等困難時(shí)，社會(huì)保障的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，出現(xiàn)上訪(fǎng)尋求政府部門(mén)幫助等問(wèn)題。
（五）企業(yè)群眾糾紛、鄰里糾紛、家庭矛盾等問(wèn)題。一是企業(yè)發(fā)展與企業(yè)周邊群眾發(fā)生矛盾，二是個(gè)人恩怨或者經(jīng)濟(jì)賬目不清楚造成雙方矛盾，但又不想通過(guò)法律程序解決出現(xiàn)上訪(fǎng)的問(wèn)題以及存在的部分無(wú)理鬧訪(fǎng)、纏訪(fǎng)現(xiàn)象。
四、信訪(fǎng)問(wèn)題解決對(duì)策。
（一）建立領(lǐng)導(dǎo)接訪(fǎng)處機(jī)制。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)把信訪(fǎng)舉報(bào)工作列入重要議事日程，除每日都有黨政班子領(lǐng)導(dǎo)接訪(fǎng)、日常信訪(fǎng)來(lái)訪(fǎng)事件當(dāng)日處理外，還規(guī)定每月1日、15日為人大信訪(fǎng)日，主要領(lǐng)導(dǎo)分析研究信訪(fǎng)形勢(shì)，包村領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各類(lèi)即將出現(xiàn)的苗頭及時(shí)進(jìn)行了解和處理，處理不了的主要領(lǐng)導(dǎo)集體研究處理。
（二）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。加強(qiáng)《信訪(fǎng)條例》和各項(xiàng)法律法規(guī)、惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)和宣傳，提高處訪(fǎng)能力。要求各位領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)來(lái)訪(fǎng)者以禮相待，能辦的事馬上辦，不能辦的說(shuō)明原因，對(duì)纏訪(fǎng)鬧訪(fǎng)更要以誠(chéng)待人，直至疏通其思想工作。
（三）把握信訪(fǎng)舉報(bào)工作重點(diǎn)，重視控制信訪(fǎng)工作。圍繞黨委、政府的中心工作，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，抓好基層信訪(fǎng)工作，著重做好上訪(fǎng)群眾思想疏通工作，我鎮(zhèn)每月要求干部進(jìn)村進(jìn)行矛盾糾紛排查，使大量的信訪(fǎng)問(wèn)題被消除在萌芽狀態(tài)。在重大節(jié)日期間，進(jìn)一步加強(qiáng)排查工作。
（四）加大督辦力度，抓工作落實(shí)。信訪(fǎng)工作是與群眾切身利益息息相關(guān)，為進(jìn)一步提高信訪(fǎng)案件的處理效率和質(zhì)量，我鎮(zhèn)加大了督辦力度，專(zhuān)門(mén)落實(shí)督查人員，建立督辦制度，明確查辦內(nèi)容，要求駐村干部每月不少于兩次深入各村、各站所督辦，以掌握第一手資料，使群眾反映的問(wèn)題在第一時(shí)間得到解決。經(jīng)過(guò)努力，我鎮(zhèn)的信訪(fǎng)態(tài)勢(shì)有了明顯好轉(zhuǎn)，集中來(lái)訪(fǎng)率較去年相比明顯降低，各主管領(lǐng)導(dǎo)處訪(fǎng)能力明顯提升，所接上訪(fǎng)案件基本得以解決。
學(xué)校現(xiàn)狀分析報(bào)告篇十八
知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，增強(qiáng)綜合國(guó)力和提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，日益發(fā)揮著重要作用。鼓勵(lì)創(chuàng)新，重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)域合作，已成為世界各國(guó)的共識(shí)。當(dāng)前，發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)已轉(zhuǎn)型為以高附加值的服務(wù)業(yè)為主，高科技制造業(yè)為輔的新的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式，其對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的依賴(lài)性更加明顯增強(qiáng)，他們也紛紛制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為政府推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的重要工具。對(duì)中國(guó)而言，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起，其也積極發(fā)展與世界各國(guó)的貿(mào)易關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)gatt和wto而致力于各國(guó)削減關(guān)稅、取消歧視待遇和其他貿(mào)易障礙，從而逐步實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化。
2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已成為引起當(dāng)前世界貿(mào)易摩擦的原因之一。
由于國(guó)與國(guó)之間知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度和標(biāo)準(zhǔn)不一，實(shí)行高知識(shí)產(chǎn)品保護(hù)的國(guó)家往往承擔(dān)著比實(shí)行低保護(hù)國(guó)家更高的成本，其產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)不具備成本優(yōu)勢(shì)，這就導(dǎo)致了國(guó)家間由于只是產(chǎn)品保護(hù)差異造成的貿(mào)易摩擦；另外，過(guò)度保護(hù)和變相保護(hù)造成的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)壁壘違背了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的初衷和自由貿(mào)易的精神，已成為影響貿(mào)易穩(wěn)定和深化的因素。國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)壁壘的特點(diǎn)就在于一是必須與本國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度為前提，二是與各國(guó)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平密切相關(guān)，三是具有明顯的不對(duì)稱(chēng)性。發(fā)達(dá)國(guó)家就是以強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為后盾，使發(fā)展中國(guó)家淪為國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)壁壘的主要受害者。
1、有利于推動(dòng)我國(guó)具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的生產(chǎn)與出口。
我國(guó)在整個(gè)出口貿(mào)易中勞動(dòng)密集型商品比重過(guò)高，因而若要增強(qiáng)出口貿(mào)易，就必須大力發(fā)展具有獨(dú)創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)產(chǎn)品。然而這些產(chǎn)品的投入較大，時(shí)期較長(zhǎng)，要想要獲得相對(duì)穩(wěn)定的收益，必須制定一個(gè)公正合理的市場(chǎng)交易規(guī)則。加入世貿(mào)組織后的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題對(duì)我國(guó)應(yīng)是機(jī)遇多于挑戰(zhàn)，在《協(xié)定》的保障和約束下，有利于消除我國(guó)的后顧之憂(yōu)，激發(fā)研制自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的熱情，提高出口產(chǎn)品中的技術(shù)含量及品牌價(jià)值含量，從而推動(dòng)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口。
增加出口貿(mào)易中的專(zhuān)有知識(shí)含量最根本的在于自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)，目前已經(jīng)有一批企業(yè)走在了前面。長(zhǎng)城潤(rùn)滑油集團(tuán)公司抓住塑造中國(guó)馳名品牌不放，近十年來(lái)以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，敢于和國(guó)際上的名牌較量，在質(zhì)量上狠下功夫，完善服務(wù)體系，使品牌價(jià)值不斷上升，按照世貿(mào)組織確定的共同“游戲規(guī)則”在公正合理的原則下進(jìn)行高水平的交流合作并獲得了雙贏，實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際接軌的最終目標(biāo)。
3、跨國(guó)公司利用專(zhuān)利技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)我國(guó)產(chǎn)品出口制造障礙。
在國(guó)際貿(mào)易中，我國(guó)企業(yè)專(zhuān)利侵權(quán)案接連發(fā)生，2002年，我國(guó)彩電遭到法國(guó)湯姆遜公司專(zhuān)利侵權(quán)的起訴，彩電企業(yè)向歐洲市場(chǎng)的出口受阻。2003年思科訴華為一案，是海外500強(qiáng)科技企業(yè)起訴我國(guó)本土知名高科技企業(yè)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的糾紛案。2005年，歐洲專(zhuān)利收費(fèi)公司sisvels.p.a向我國(guó)涉及mp3技術(shù)的生產(chǎn)廠(chǎng)家收取專(zhuān)利費(fèi)用，未交納專(zhuān)利費(fèi)的我國(guó)產(chǎn)品被扣留意大利、德國(guó)海關(guān)。
4、發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遏制我國(guó)的對(duì)外出口。
隨著越來(lái)越多的我國(guó)產(chǎn)品走向市場(chǎng)，發(fā)達(dá)國(guó)家在利用反傾銷(xiāo)手段不能阻擋我國(guó)企業(yè)進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)的步伐后，開(kāi)始利用制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的手段來(lái)阻擋我國(guó)企業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程，遏制我國(guó)產(chǎn)品的對(duì)外出口。如我國(guó)溫州地區(qū)生產(chǎn)的打火機(jī)曾占領(lǐng)世界市場(chǎng)份額的80%以上，這引起了歐美國(guó)家相關(guān)企業(yè)的重要關(guān)切。為此，他們制定一些所謂的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，使溫州打火機(jī)的國(guó)際市場(chǎng)一度受到嚴(yán)重影響，世界市場(chǎng)份額迅速下降。
1、提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，積極應(yīng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。
按照《trips》的規(guī)定，任何締約方未能按照協(xié)議對(duì)外國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)提供充分保護(hù)，受害方可按照解決爭(zhēng)端程序中的交叉報(bào)復(fù)規(guī)則，對(duì)侵權(quán)方實(shí)行商品貿(mào)易交叉報(bào)復(fù)，這對(duì)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)提供了非常嚴(yán)密的法律環(huán)境。同時(shí)，企業(yè)也要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不能任意侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不要去假冒商標(biāo)、盜版作品和不合理的仿制、模仿或者改造專(zhuān)利，要自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)來(lái)保護(hù)自己的同時(shí)來(lái)約束自己。這一點(diǎn)對(duì)我國(guó)某些企業(yè)尤其是出口企業(yè)有著特殊的意義。
2、樹(shù)立企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
企業(yè)是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，也是利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主戰(zhàn)場(chǎng)。就我國(guó)企業(yè)而言，應(yīng)重視自身的技術(shù)創(chuàng)新，認(rèn)識(shí)到在世界市場(chǎng)全球化的條件下知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性，加大對(duì)技術(shù)研發(fā)的投入，形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。積極推動(dòng)企業(yè)間、企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)、高校之間的合作，以聯(lián)合開(kāi)發(fā)、聯(lián)合投入、聯(lián)合保護(hù)等形式來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的共享。
3、提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
政府部門(mén)首先應(yīng)該樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，真正認(rèn)識(shí)到只有整個(gè)社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的提高，才能確實(shí)將法律落到實(shí)處。同時(shí)，培養(yǎng)和提高公眾意識(shí)也可為法律執(zhí)行和知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的順利實(shí)施提供有利的.社會(huì)基礎(chǔ)。
4、制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)。
在科技迅速發(fā)展的今天，國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)帶給我們的影響是非常明顯的，但是從總體上講我們還是機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，我們?cè)诮梃b發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也應(yīng)從發(fā)展和保護(hù)兩方面入手，充實(shí)和完善我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。發(fā)展是根本，提高我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量是我國(guó)能夠在國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利的基礎(chǔ)。因此，必須在加大科研投入的同時(shí)，加快推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，夯實(shí)競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)科學(xué)合理地保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展空間和公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，是我國(guó)能夠在國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利的重要條件，也是促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要保證，因此必須認(rèn)真研究和規(guī)劃，不斷完善保護(hù)體系，在國(guó)際貿(mào)易與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的聯(lián)系日益緊密的新形勢(shì)下，探索提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的新途徑！
[1]郝北平，《我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)端的表現(xiàn)及對(duì)策》，《商場(chǎng)現(xiàn)代化》，2008年12月（中旬刊），總第560期，第8-9頁(yè)。
[2]劉婷，《我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析》，《商場(chǎng)現(xiàn)代化》，2008年3月（上旬刊），總第532期，第259頁(yè)。
[3]吳漢東，《知識(shí)產(chǎn)權(quán)年鑒》，《北京大學(xué)學(xué)學(xué)報(bào)》，2007（32）。
[4]吳秀貞、全毅，《我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)摩擦及對(duì)策》，《世界經(jīng)濟(jì)研究》，2006年第2期。
[5]閆文鋒，《四專(zhuān)家助陣dvd專(zhuān)利公益無(wú)效訴訟》，《中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)》，2006年1月17號(hào)。
[6]張威，《當(dāng)中國(guó)參與國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)》，《中國(guó)外資》，2006年第12期。
[7]陳卓，《國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的趨勢(shì)及對(duì)我國(guó)的影響》，《經(jīng)濟(jì)金融觀察》，2007年，總第344期，第24頁(yè)。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十九
201x年全年，__各級(jí)婦聯(lián)以維護(hù)婦女合法權(quán)益，化解家庭矛盾糾紛，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，細(xì)心傾聽(tīng)婦女群眾的訴求，耐心解答婦女群眾的咨詢(xún)，真心幫助群眾解決實(shí)際困難，熱心調(diào)解婦女群眾的家庭糾紛，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了積極的努力，有效維護(hù)了婦女權(quán)益和婦女家庭的和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將全市婦女維權(quán)現(xiàn)狀及分析如下：
12月1日-201x年11月30日，全市各級(jí)婦聯(lián)共接待信訪(fǎng)660件，其中婚姻家庭權(quán)益類(lèi)的578件，占信訪(fǎng)總數(shù)的87.5%；勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益類(lèi)的人身權(quán)益類(lèi)的23件，占信訪(fǎng)總數(shù)的3.5%；人身權(quán)益類(lèi)的13件，財(cái)產(chǎn)權(quán)益類(lèi)的10件。在婚姻家庭權(quán)益類(lèi)中，家庭糾紛397件，家庭暴力113件，離婚投訴33件。
信訪(fǎng)形式以來(lái)訪(fǎng)為主，信訪(fǎng)者93.8%以上為女性，信訪(fǎng)年齡以26歲到45多歲為主，學(xué)歷層次、工作收入偏低，反映的問(wèn)題主要集中在婚姻家庭方面，如家庭暴力，子女撫養(yǎng)等。
從統(tǒng)計(jì)情況看，婦聯(lián)接訪(fǎng)的婚姻家庭類(lèi)信訪(fǎng)仍居高不下，其中，家庭暴力仍然存在。究其原因，主要是：一是女方文化水平低、經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立、抱有家丑不外揚(yáng)的心態(tài)，對(duì)家庭暴力一味忍讓?zhuān)欢悄蟹接?、酗酒等惡?xí)，多疑、自私、暴躁等性格缺憾；三是受社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響，一些男人道德觀念、家庭責(zé)任淡化，婚外情增加；四是婦聯(lián)、公安等部門(mén)高度重視，預(yù)防和制止家庭暴力發(fā)生，加大宣傳和干預(yù)力度，使婦女維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng)，敢于站出來(lái)投訴。
1、信訪(fǎng)總量有所下降。
相比去年，今年各級(jí)婦聯(lián)組織接處的信訪(fǎng)總量有所下降。一方面是由于各市（區(qū)）扎實(shí)深入推進(jìn)平安家庭創(chuàng)建工作，做到平安創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施務(wù)實(shí)，努力提升創(chuàng)建工作實(shí)效；另一方面，各級(jí)婦聯(lián)組織充分發(fā)揮家庭工作優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展婚姻家庭糾紛調(diào)解。如姜堰區(qū)在基層村創(chuàng)新開(kāi)展“婦女義務(wù)調(diào)解團(tuán)”和“巾幗調(diào)解中心戶(hù)”，__區(qū)組建覆蓋全區(qū)的“好大姐心靈之友”團(tuán)隊(duì)，其他各市（區(qū)）也建立了基層咨詢(xún)員、調(diào)解員、宣講員等婚姻家庭糾紛調(diào)解隊(duì)伍，調(diào)解工作觸角延伸到每個(gè)村、社區(qū)，及時(shí)調(diào)解婚姻家庭糾紛，使很多矛盾糾紛及時(shí)化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)。
2、電話(huà)咨詢(xún)的比重有所增加。
主要原因：一是通過(guò)近年來(lái)多種形式的宣傳活動(dòng)和培訓(xùn)，增強(qiáng)了婦女群眾的自我保護(hù)意識(shí)，開(kāi)始從一味委曲求全轉(zhuǎn)向理性維權(quán)，學(xué)會(huì)利用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益；二是電話(huà)咨詢(xún)是獲得法律幫助最便利最快捷的途徑，使需要幫助的`問(wèn)題能及時(shí)有效地獲得幫助，并能最大限度地保護(hù)個(gè)人隱私，也避免了面對(duì)面時(shí)產(chǎn)生的尷尬。三是市級(jí)及__市的__融入了市政府__政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)在線(xiàn)服務(wù)，婦女群眾尋求幫助更加方便快捷。
3、婚姻家庭權(quán)益類(lèi)信訪(fǎng)依然突出。
全年婚姻家庭權(quán)益類(lèi)的信訪(fǎng)占信訪(fǎng)總量87.7%,仍然是婦聯(lián)信訪(fǎng)工作的重點(diǎn)，其原因有以下幾點(diǎn)：
一是部分獨(dú)生子女在祖輩父輩的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)，家庭成員過(guò)度溺愛(ài)，部分獨(dú)生子女過(guò)度依賴(lài)父母，凡事皆由父母操辦，缺乏家庭責(zé)任心，未能珍惜家庭生活及夫妻感情，夫妻雙方發(fā)生矛盾，雙方父母出于關(guān)心，過(guò)多介入婚姻生活，導(dǎo)致婚姻雙方與對(duì)方父母發(fā)生矛盾，更有甚者發(fā)展為兩個(gè)家庭的矛盾，雙方家庭成員大打出手，最終產(chǎn)生婚姻危機(jī)。
二是部分夫妻婚前了解不足，婚姻基礎(chǔ)差。一些年輕人思想開(kāi)放，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)后，倉(cāng)促結(jié)婚。部分家長(zhǎng)為子女婚姻大事著急，在雙方尚未完全了解對(duì)方的情況下催促子女結(jié)婚。由于雙方婚前短暫接觸，雙方的了解畢竟有限，婚姻基礎(chǔ)差，婚后共同生活出現(xiàn)問(wèn)題，或生活方式差異較大又不愿互相諒解，或互不信任，互相猜疑等，最終因沒(méi)有感情等原因?qū)е乱箅x婚。
三是部分配偶不履行家庭義務(wù)，缺乏家庭責(zé)任感，更有甚者有部分因沾染黃賭毒等不良行為或其他違法犯罪行為受到國(guó)家法律處罰，使對(duì)方喪失對(duì)其信心而信訪(fǎng)要求調(diào)解或者咨詢(xún)離婚事宜。當(dāng)然，也有女方疏于照顧家庭引發(fā)的糾紛，部分女性存在小富即安思想，精神空虛，閑時(shí)沉溺于打麻將，不顧家庭，終日無(wú)所事事，加之家庭觀念淡薄，缺乏責(zé)任感。
四是隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，傳統(tǒng)的婚姻觀念發(fā)生變化，小部分人不再滿(mǎn)足于平淡的婚姻生活，引發(fā)婚外戀，導(dǎo)致婚姻產(chǎn)生危機(jī)的信訪(fǎng)明顯增多。
4、離婚婦女財(cái)產(chǎn)權(quán)益是信訪(fǎng)難點(diǎn)。
離婚婦女財(cái)產(chǎn)權(quán)益案件占婚姻家庭類(lèi)的30%，絕大部分離婚婦女的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)益難以得到有效保護(hù)。一是夫妻共同財(cái)產(chǎn)難以掌握。大多數(shù)家庭由男性占經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位，女性對(duì)其夫妻共同財(cái)產(chǎn)不甚清楚，因此在離婚財(cái)產(chǎn)分割中，男方因隱匿財(cái)產(chǎn)、捏造債務(wù)等造成的分割不公的現(xiàn)象非常普遍。二是住房分割難以兼顧。房產(chǎn)往往是離婚案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)，大多數(shù)夫妻的住房在男方單位或在婆家，或是男方單位不同意，或是居住婆家不便利，法院將住房判決歸男方使用，婦女離婚后無(wú)安身之所，成為弱勢(shì)群體。三是財(cái)產(chǎn)問(wèn)題導(dǎo)致子女撫養(yǎng)權(quán)難以衡量。在離婚時(shí)，夫妻雙方都希望能爭(zhēng)取子女的撫養(yǎng)權(quán)，女方往往因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不如男方而失去子女的撫養(yǎng)權(quán)，造成心靈上的痛苦。
家庭是社會(huì)最基本的細(xì)胞，也是最重要、最基本、最核心的精神家園。婚姻的穩(wěn)定對(duì)提升人民群眾幸福指數(shù)具有重要的意義?；橐黾彝ナ乔?、理、法交織融合最為緊密的領(lǐng)域，人的內(nèi)心世界的復(fù)雜性，決定了許多婚姻家庭關(guān)系維系與否就在一念之間，婦聯(lián)將充分發(fā)揮在維護(hù)家庭和諧穩(wěn)定中的積極作用，進(jìn)一步做到：
（一）深入開(kāi)展普法宣傳。把信訪(fǎng)接待與普法宣傳緊密結(jié)合，使得處理婦女信訪(fǎng)的過(guò)程同時(shí)也成為對(duì)婦女群眾普法宣傳的過(guò)程。有意識(shí)地在信訪(fǎng)婦女群眾中深入開(kāi)展《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，讓她們通過(guò)信訪(fǎng)了解法律、熟悉法律，并學(xué)會(huì)用法律途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益，使其成為普法的受益者和傳播者。
系的方法和技巧，提高面對(duì)婚姻逆境的處理能力，無(wú)論是改善夫妻關(guān)系、還是仍舊選擇離婚，通過(guò)調(diào)解都能是雙方更加理性和慎重。
（三）逐步普及婚戀知識(shí)。針對(duì)部分年輕人在步入婚姻殿堂后，缺乏包容對(duì)方的能力和獨(dú)自處理糾紛的能力，在婚姻中多以自我為中心，而忽略對(duì)家庭的責(zé)任，稍有不如意就動(dòng)離婚念頭。將信訪(fǎng)接待與婚戀輔導(dǎo)緊密結(jié)合，往往起到事半功倍的作用，通過(guò)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們樹(shù)立正確的婚戀觀，慎重對(duì)待婚姻，對(duì)待人生，減少“閃婚”、“閃離”現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇二十
我是xx，今年xx月底進(jìn)入我們單位，從事工作16個(gè)月。一直擔(dān)任公司市場(chǎng)部主管和行政管理工作。
在這16個(gè)多月的工作里，我深刻的感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。作為一名員，我深切體會(huì)到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，也深刻體會(huì)到了公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)。所以，我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不段的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取工作上能有更大的進(jìn)步。以下是我的。
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。
1、方面。
首先，對(duì)公司有了一個(gè)初步了解，公司的產(chǎn)品是以產(chǎn)品代理為主，由于產(chǎn)品的品牌及其市場(chǎng)的變化較大，所以對(duì)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是較多的。其次，公司對(duì)公司的規(guī)模和規(guī)模具有很高的認(rèn)識(shí)，也對(duì)產(chǎn)品的品牌及其市場(chǎng)價(jià)格有很強(qiáng)的了解。
第三，我深知自己的不足，我覺(jué)得自己有必須的進(jìn)步和成熟。所以，在今后的工作中，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)可我，能夠給予我指導(dǎo)和幫助，使我能夠盡快成長(zhǎng)為一名合格的員。
2、行政工作方面。
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)公司行政管理的工作。行政工作主要負(fù)責(zé)公司日常行政管理及日常行政工作。所以，我覺(jué)得行政文員是一個(gè)非常必要的職位。行政工作是行政人事，是行政人事的重要組成部分，是直接影響公司經(jīng)濟(jì)效益的直接工作因素。所以，行政工作的好壞，直接影響到企業(yè)的效益。所以，行政工作離不開(kāi)行政人事。行政工作也是一項(xiàng)重要的工作。
3、行政管理方面。
行政工作是企業(yè)的生命，也是企業(yè)發(fā)展的基本保障，它不僅要負(fù)責(zé)日常的行政事務(wù)，處理各種文件、會(huì)議事務(wù);也要服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，做到工作上的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;還要做到主動(dòng)性和創(chuàng)造性;有創(chuàng)造性;能夠發(fā)揮工作積極性。
在工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何處理各種問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了如何做好本職工作。
4、行政管理方面。
在工作過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何去與客戶(hù)建立良好的關(guān)系，如何和公司內(nèi)部人員溝通，如何與員工交流等。
5、工作中的主要問(wèn)題。
行政工作，是繁雜的，也是有限的。我會(huì)努力做到最好。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
在這16個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我學(xué)會(huì)了如何去做好本職工作。
我的主要職責(zé)是公司經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)調(diào)查。這一方面主要是負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)調(diào)查，負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查。另一方面，主要是負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)調(diào)查與方式的調(diào)查。我覺(jué)得我的主要工作是負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)調(diào)查。
我的工作主要有兩大塊。
一)、行政工作。
負(fù)責(zé)公司市場(chǎng)調(diào)查與方式的調(diào)查。
在公司的方式上，主要包括兩方面。
一是方式上的。方式上的，是一個(gè)公司的產(chǎn)品的方式。
二是市場(chǎng)調(diào)查。
在市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)公司。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇一
根據(jù)縣人大常委會(huì)20xx年工作要點(diǎn)安排，4月中旬，縣人大常委會(huì)成立調(diào)研組，對(duì)我縣示范性高中（縣中、二中）教師隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，調(diào)研采取召開(kāi)座談會(huì)形式進(jìn)行，縣教育局、人社局、財(cái)政局、縣中、二中等單位負(fù)責(zé)人及部分教師代表參加座談?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
到20xx年4月，我縣兩所示范性高中學(xué)校，歙縣中學(xué)教職工編制179名，在職170人，歙縣二中教職工編制171名，在職162人，兩校各空編9名。近年來(lái)，縣委、縣政府重視高中教育及教師隊(duì)伍建設(shè)，在財(cái)政投入、教師招考、職稱(chēng)評(píng)定、待遇保障等方面給予了關(guān)心支持和重點(diǎn)傾斜。一是財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入逐年提升?？h財(cái)政積極籌措資金，為歙縣中學(xué)、二中化解因校園建設(shè)遺留的學(xué)校債務(wù)，累計(jì)安排資金1263.5萬(wàn)元，二中到目前已全部還清債務(wù)，縣中也將于明年預(yù)算安排資金全部予以解決；財(cái)政資金投入學(xué)校校園建設(shè)，20xx-20xx年累計(jì)安排資金5256萬(wàn)元用于縣中教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂及二中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造，安排專(zhuān)項(xiàng)債券資金3000萬(wàn)元用于縣中停車(chē)場(chǎng)建設(shè)，校園環(huán)境不斷改善。二是教師待遇保障水平逐步提高。建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，參照公務(wù)員平均水平為教師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼，確保教師工資水平不低于公務(wù)員；從20xx年開(kāi)始，按照我縣公務(wù)員津貼補(bǔ)貼平均水平的1.5倍標(biāo)準(zhǔn)核定縣中、二中兩校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額；出臺(tái)高考獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)在高考中取得優(yōu)異成績(jī)的教師予以目標(biāo)管理獎(jiǎng)勵(lì)，20xx-20xx年縣財(cái)政共安排高考獎(jiǎng)勵(lì)資金364.4萬(wàn)元。三是人才引進(jìn)渠道不斷拓寬。近年來(lái)，我縣根據(jù)縣編辦核定的教職工空編數(shù)及示范性高中教師的實(shí)際分科情況，實(shí)行總量控制，重點(diǎn)傾斜，逐年階梯補(bǔ)充示范性高中教師；加大社會(huì)公招力度，20xx年來(lái)，通過(guò)全省中小學(xué)教師招考平臺(tái)為縣中公開(kāi)招聘23名教師，二中招聘4名教師，20xx年計(jì)劃公開(kāi)招聘7名示范性高中教師；面向985高校畢業(yè)生，簡(jiǎn)化招聘程序，開(kāi)辟綠色通道，20xx年來(lái)成功引進(jìn)北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)等3名高校應(yīng)屆畢業(yè)生；到師范類(lèi)高校開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，定向引進(jìn)優(yōu)秀師范類(lèi)高校畢業(yè)生11名，通過(guò)多渠道多方式簡(jiǎn)化程序引人才，為我縣高中師資力量注入了新鮮血液。
通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前我縣示范性高中教師隊(duì)伍建設(shè)中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.教師結(jié)構(gòu)性不合理矛盾突出。從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，年齡老化導(dǎo)致教師隊(duì)伍活力不足，歙縣二中現(xiàn)有教師中50歲以上的占43%，40歲以下的僅占27%；從性別結(jié)構(gòu)來(lái)看，歙縣中學(xué)現(xiàn)有教師中40歲以下的83人，其中女教師47人，占57%，年輕女教師比例偏高，女教師因懷孕、生育、哺乳休假導(dǎo)致的教師臨時(shí)性短缺問(wèn)題突出；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，近十年來(lái)我縣示范性高中新招聘教師總體呈現(xiàn)學(xué)歷偏低、第一學(xué)歷畢業(yè)院校層次不高、師范院校專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生較少等特點(diǎn)，歙縣二中現(xiàn)有專(zhuān)任教師162人中，全日制本科學(xué)歷僅為64人，還有3人為專(zhuān)科學(xué)歷；從學(xué)科結(jié)構(gòu)來(lái)看，部分學(xué)科教師有富余，而信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教師明顯不足，特別是高中教育教學(xué)改革深入推進(jìn)后，教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾進(jìn)一步凸顯。
2.優(yōu)秀年輕教師流失較多。主要原因一是近年來(lái)我縣教師招聘政策優(yōu)勢(shì)不明顯，優(yōu)惠力度不大，對(duì)年輕教師吸引力不強(qiáng)；二是現(xiàn)有在職的優(yōu)秀年輕教師因個(gè)人成就獲得感不大、缺乏職業(yè)規(guī)劃再加上周邊發(fā)達(dá)城市人才虹吸的沖擊，造成優(yōu)秀年輕教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近十年來(lái)，僅歙縣中學(xué)流失優(yōu)秀年輕教師達(dá)25人，主要流向屯一中、合肥、杭州等地。
3.教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象普遍。一是來(lái)自教學(xué)及高考的壓力，頻繁的考試、評(píng)比、競(jìng)爭(zhēng)和長(zhǎng)年累月的加班加點(diǎn)，教師工作壓力倍增；二是來(lái)自學(xué)生管理的壓力，現(xiàn)今高中生中早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、心理疾病等較以往增多，給學(xué)校和教師的教育管理帶來(lái)新的挑戰(zhàn)；三是教師個(gè)體因當(dāng)前社會(huì)價(jià)值多元化的影響，部分年輕教師出現(xiàn)教育理想缺失，責(zé)任感淡薄，把教書(shū)當(dāng)成一份謀生職業(yè)，從教熱情下降。
4.教育教學(xué)質(zhì)量下滑明顯。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、人民生活水平的提高，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求越來(lái)越大，特別是近年來(lái)教育教學(xué)改革力度不斷增強(qiáng)，對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高要求。而目前很多教師還停留于原有的知識(shí)儲(chǔ)備，拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，普遍存在教學(xué)創(chuàng)新能力不足、專(zhuān)業(yè)知識(shí)老化現(xiàn)象，再加上教育主管部門(mén)和學(xué)校因種種原因，對(duì)教師的業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)缺乏針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性大的規(guī)劃和計(jì)劃，使教師的教育教學(xué)水平踩不準(zhǔn)當(dāng)下“新高考、新課標(biāo)、新教材”的改革步伐。
此外，歙縣中學(xué)、歙縣二中因缺乏專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)管理人員和校醫(yī)問(wèn)題也亟待重視和解決。
教師是學(xué)校教育的主導(dǎo)，只有建立一支優(yōu)質(zhì)高效的教師隊(duì)伍，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，是當(dāng)前我縣示范性高中教師隊(duì)伍建設(shè)中客觀存在并亟待解決的問(wèn)題，因此，建議縣政府及相關(guān)部門(mén)要高度重視，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升高中教育教學(xué)質(zhì)量。
1.要繼續(xù)加大財(cái)政投入，優(yōu)化招人留人機(jī)制。政府要加大優(yōu)惠政策的吸引力，比如通過(guò)給予住房補(bǔ)貼、創(chuàng)造條件建公租房、建立教師進(jìn)修培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)資金等吸引人才、穩(wěn)定人才；縣財(cái)政要在有限的財(cái)力下再擠一擠，支持縣中、二中提升必備的教學(xué)硬件設(shè)施，比如二中電腦設(shè)備的更新?lián)Q代；教育主管部門(mén)、學(xué)校要積極開(kāi)展“暖心工程”，通過(guò)召開(kāi)新進(jìn)教師、年輕教師“談心會(huì)”、“懇談會(huì)”、“座談會(huì)”、“重大節(jié)日?qǐng)F(tuán)拜會(huì)”等方式，多方面、多渠道、多手段的給予教師人文關(guān)懷，了解他們的工作、生活需求，從物質(zhì)上、情感上、心理上予以關(guān)心、理解和支持；要積極搭建教師素質(zhì)提升的平臺(tái)，通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)修、競(jìng)賽、宣講等，多形式引導(dǎo)教師把心思和精力投入到教育教學(xué)中，不斷提高教師的職業(yè)成就獲得感，用“學(xué)校是一片干事業(yè)的沃土”留人；對(duì)優(yōu)秀青年教師人才要給予除經(jīng)濟(jì)待遇以外的特殊待遇享受，比如適當(dāng)?shù)恼未?，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)休閑待遇（如景區(qū)景點(diǎn)門(mén)票全免或優(yōu)惠等），提高他們對(duì)歙縣、對(duì)學(xué)校的情感認(rèn)同、文化認(rèn)同，真正把“感情留人、事業(yè)留人、待遇留人”落到實(shí)處。
2.要科學(xué)制定教師激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力。一是不斷完善教師隊(duì)伍優(yōu)化與補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)人員編制情況、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和新課改推進(jìn)情況，研究制定教師招聘計(jì)劃，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序，開(kāi)辟綠色通道，拓寬人才引進(jìn)渠道。二是注重評(píng)優(yōu)評(píng)先的激勵(lì)作用，把評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)與教師的工作業(yè)績(jī)掛鉤，評(píng)優(yōu)評(píng)先向一線(xiàn)教師傾斜，進(jìn)修學(xué)習(xí)、校際交流等優(yōu)先安排優(yōu)秀教師，提高教師的獲得感和成就感。三是研究改進(jìn)績(jī)效工資分配辦法，建議把教育教學(xué)實(shí)績(jī)作為績(jī)效評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)，在績(jī)效工資分配上適當(dāng)拉開(kāi)收入差距，真正發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。
3.要強(qiáng)化教師培訓(xùn)和骨干培養(yǎng)，提升教育教學(xué)水平。要與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施原則，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展校際交流，通過(guò)走出去、引進(jìn)來(lái)等方式，多層次、多渠道、多類(lèi)型開(kāi)展師資培訓(xùn)；要加大名師培育，名師工作室建設(shè)力度，依托名師工作室組織評(píng)課議課、上示范課，舉辦講座、組織研討，指導(dǎo)培訓(xùn)青年教師，促進(jìn)交流互助；探索建立高中教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才庫(kù)，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)評(píng)比。
4.要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造教師樂(lè)教環(huán)境。教育部門(mén)要高度重視教師隊(duì)伍的思想建設(shè)，通過(guò)各種途徑增強(qiáng)教師的思想素質(zhì)，提高教師的師德修養(yǎng)，幫助教師牢固樹(shù)立正確的職業(yè)觀和教育觀；要建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)監(jiān)督體系和評(píng)價(jià)制度，讓學(xué)生評(píng)老師、教師評(píng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校，將師德師風(fēng)建設(shè)與評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核、職務(wù)晉升、工資晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤。健全教師考核評(píng)價(jià)制度，精簡(jiǎn)優(yōu)化各類(lèi)檢查評(píng)比達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓教師潛心教書(shū)育人，為教師創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
關(guān)于縣中、二中兩校的校醫(yī)和財(cái)務(wù)人員問(wèn)題，建議縣編辦在教輔人員中調(diào)劑安排，縣人社局在事業(yè)單位人員招聘中予以支持。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇二
目前在中國(guó)的基層選舉，主要有三中，一種是農(nóng)村選舉，一種是鄉(xiāng)鎮(zhèn)選舉，一種是社區(qū)選舉，社區(qū)選舉也是新近幾年才發(fā)展起來(lái)的?；鶎舆x舉是我國(guó)政治民主的風(fēng)景，但是，作為漸進(jìn)式的改革和嘗試，避免不了種種弊端的出現(xiàn)。作為一名從農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，自己對(duì)農(nóng)村的基層選舉有一定的了解。為了更加深入廣泛的了解農(nóng)村基層選舉的現(xiàn)狀，我特別對(duì)自己所在的義烏市的農(nóng)村選舉做了調(diào)查。在五一回義烏期間，通過(guò)以前的同學(xué)幫助，在義烏工商學(xué)院進(jìn)行了一次小規(guī)模的問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)象就是就讀于該校的義烏農(nóng)村學(xué)生。當(dāng)時(shí)共發(fā)問(wèn)卷47份，回收的有效問(wèn)卷為43份,調(diào)查對(duì)象來(lái)自八個(gè)專(zhuān)業(yè)（計(jì)算機(jī)工程、工商管理、國(guó)際貿(mào)易、外語(yǔ)、土木工程、現(xiàn)代文秘、藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游）。問(wèn)卷調(diào)查者中男生占65.1%，女生占34.9%，通過(guò)問(wèn)卷對(duì)農(nóng)村基層選舉有了一定的了解。
在對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基層選舉中存在如下問(wèn)題：
1、賄選現(xiàn)象嚴(yán)重。
在被提問(wèn)者中，當(dāng)被問(wèn)道“您所了解的自己村的選舉有賄選的現(xiàn)象存在嗎？”這一問(wèn)題時(shí)，有60.5%的同學(xué)表示有，有18.2%的同學(xué)表示無(wú)，還有21.3%的同學(xué)表示不知道。從數(shù)據(jù)上可以看出賄選現(xiàn)象存在具有普遍性。周邊的多個(gè)村長(zhǎng)，村支書(shū)的上臺(tái)都是通過(guò)賄選或者變相的賄選而達(dá)到的。很顯然其賄選對(duì)象就是廣大的人們?nèi)罕?，他們通過(guò)一些物質(zhì)的手段，比如一壺色拉油、一條煙、一床毛毯之類(lèi)的，其價(jià)值在100元上下，這是對(duì)一些鐵桿選民的“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”。而對(duì)于影響選舉的關(guān)鍵人群，中間人群的賄選則更加變本加厲，一般都會(huì)給予500元每人的賄選“資金獎(jiǎng)勵(lì)”。到了選舉的關(guān)鍵時(shí)候，對(duì)于選舉勝負(fù)關(guān)鍵的幾張選票，則會(huì)給出上千的“賄選獎(jiǎng)勵(lì)”。而且，競(jìng)選者也會(huì)通過(guò)互相競(jìng)爭(zhēng)而抬高賄選的額度。總而言之，誰(shuí)愿意投入的資金多，誰(shuí)就占有了選舉的優(yōu)勢(shì)。
賄選想象的出現(xiàn)與流行，對(duì)于基層民主選舉的破壞作用很大。賄選的出現(xiàn)使選舉變成了有錢(qián)人的游戲。一些基層的，沒(méi)有豐厚資產(chǎn)，但真正想為基層民眾做一些實(shí)事的競(jìng)選者很難有參與的空間。這多少是村民主選舉的失敗。那些通過(guò)賄選得到職位的干部，也許就是通過(guò)上臺(tái)后通過(guò)一些政策的便利而變相的把付出的賄選資金收回，那受到侵害的還是廣大的民眾。由此惡性循環(huán)，那些越想獲得職位的競(jìng)選者越會(huì)投入更多的資金，同樣他對(duì)民眾的吸金能力也會(huì)更大。
2、選舉人群?jiǎn)我弧?BR> 在“您所經(jīng)歷的基層選舉中競(jìng)選者的變動(dòng)大嗎？”的提問(wèn)時(shí)，有18.6%的同學(xué)選擇“大，參與人員廣”，有32.6%的同學(xué)選擇“較大，有一部分新的競(jìng)選者”，有48.8%的同學(xué)選擇“小，很少有新的競(jìng)選者參與”。在如今的農(nóng)村基層中，競(jìng)選者人員單一現(xiàn)象普遍。我們村絕對(duì)是這一現(xiàn)象的典型，村支書(shū)的人選已經(jīng)連續(xù)四屆由同一人擔(dān)任，但村民似乎沒(méi)有什么覺(jué)得不對(duì)。不過(guò)村支書(shū)的選舉是由村里的黨員所選舉產(chǎn)生的，村支書(shū)在其任期內(nèi)對(duì)黨員的關(guān)系應(yīng)該處理的也不錯(cuò)，形成了一個(gè)特定利益的集體。另外沒(méi)有其他人敢于站出來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也是這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。雖然說(shuō)組織法沒(méi)有規(guī)定一個(gè)競(jìng)選者可以連任幾屆，但這一現(xiàn)象的產(chǎn)生如果沒(méi)有強(qiáng)大的政績(jī)表現(xiàn)的話(huà)，也是不正常的。顯然有些村官的政績(jī)是與其連任不相符合的。
選舉人群的單一，會(huì)形成特定的利益群體，這些群體可以真正壟斷村的.權(quán)利核心層。這也會(huì)排擠其他的競(jìng)選者，讓其“知難而退”。利益群體的產(chǎn)生，讓他們可以不顧民眾的需求，不求政績(jī)也可以穩(wěn)穩(wěn)的保住權(quán)力。
3、村官居住在外。
再被調(diào)查者中有32.5%的同學(xué)表示“不是，常年居住在外”，另有67.5%的同學(xué)表示“是”，可見(jiàn)農(nóng)村基層干部常年居住在外的比例比較高?；鶎痈刹康膬?yōu)勢(shì)就是深入群眾，能以最快的速度解決村民的糾紛等問(wèn)題。但現(xiàn)在的問(wèn)題就是村官不在村里，怎么有效的去組織去解決問(wèn)題?，F(xiàn)在的現(xiàn)狀是村官只在開(kāi)會(huì)的時(shí)候才開(kāi)著車(chē)子回到村里，基本是村長(zhǎng)與村支書(shū)等一把手。有些村民想解決問(wèn)題，不得不經(jīng)常在會(huì)場(chǎng)等候，就算等到村官的到來(lái)，往往對(duì)問(wèn)題的解決也是空頭支票，只說(shuō)不說(shuō)，而后就開(kāi)車(chē)不知去向。村官不在村里并不一定說(shuō)不能較好的處理好問(wèn)題，但那些平時(shí)就不過(guò)問(wèn)村里的事情的村官，即使偶爾回來(lái)一次又怎么能有效的解決問(wèn)題呢？這也是因?yàn)榻鼛啄陙?lái)村官多由那些在外經(jīng)商者擔(dān)任有關(guān)。
脫離民眾，本來(lái)就違背了干部隊(duì)伍的為人民服務(wù)的原則。一些村官在外忙自己的生意，對(duì)村里的事情不聞不問(wèn)，對(duì)于一些需要開(kāi)會(huì)表決的事項(xiàng)也只是草草解決，基本就是不見(jiàn)其行蹤。民眾需要解決問(wèn)題的時(shí)候連村官的蹤影都沒(méi)有，危害在哪？如此扭曲的基層干部狀況難免扭曲了基層的民主氛圍。
（2）村官整體素質(zhì)較差，導(dǎo)致村民失去信心。在調(diào)查中只有11.6%的同學(xué)表示很滿(mǎn)意，卻有55.8%的同學(xué)表示不滿(mǎn)意。現(xiàn)在流行的一句話(huà)就是選誰(shuí)都一樣。確實(shí)近些年來(lái)真正能為村民辦些實(shí)事的干部很少，民眾也明白了對(duì)村官的指望不用太大，正因?yàn)閷?duì)村官的整體失望，才導(dǎo)致了賄選現(xiàn)象的大行其道。與其將來(lái)得不到好處，還不如現(xiàn)在得到一點(diǎn)好處，是五百也是五百，一家就有上千，何樂(lè)而不為。但這種現(xiàn)象的背后確實(shí)村民將來(lái)利益的集體損失，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一千塊錢(qián)這么簡(jiǎn)單。
（3）利益因素催生賄選。如今城市化步伐加快，很多村的土地都在規(guī)劃與開(kāi)發(fā)中，村官是開(kāi)發(fā)商與村民的中介，他們代表著村名的利益，這也讓他們有很多謀取利益的機(jī)會(huì)。吃回扣，壓低村民的補(bǔ)償款；給開(kāi)發(fā)商優(yōu)惠，獲得好處費(fèi)，這些村民看不到的收入正是那些不惜通過(guò)賄選方式去獲得職位的競(jìng)選者的動(dòng)因。
四、解決問(wèn)題的可行性辦法。
1、加強(qiáng)監(jiān)督。
監(jiān)督體制仍然是我國(guó)現(xiàn)今比較不健全的體制之一。解決好農(nóng)村的基層選舉問(wèn)題，可以通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的有效監(jiān)督，杜絕賄選現(xiàn)象的發(fā)生。具體可以從鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出指導(dǎo)員，監(jiān)督這個(gè)選舉的過(guò)程，并且與上級(jí)做好溝通工作。
2、尊重群眾意愿，加大引導(dǎo)力度。
在選舉工作中，要始終堅(jiān)持充分尊重群眾的意愿，切實(shí)維護(hù)群眾的權(quán)利。在成立村民選舉委員會(huì)、提名和確定候選人、選民登記、投票選舉等環(huán)節(jié)上，要廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，確保選民的推選權(quán)、選舉權(quán)、提名權(quán)、投票權(quán)、申訴權(quán)、信訪(fǎng)權(quán)，并及時(shí)嚴(yán)肅地查處各種干涉、壓制、阻礙村民行使民主權(quán)利的行為。同時(shí)，要通過(guò)鼓勵(lì)村后備干部投身競(jìng)選、加強(qiáng)對(duì)村民的宣傳教育等，有效引導(dǎo)換屆選舉工作，正確體現(xiàn)組織意圖。如堅(jiān)持精干高效原則，從嚴(yán)控制村兩委會(huì)成員的名額，規(guī)定每個(gè)村的干部職數(shù)一般3至7人，提倡村兩委成員交叉任職，提倡黨員通過(guò)法定程序參與村委會(huì)選舉，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，倡導(dǎo)選民推選那些遵紀(jì)守法、辦事公道、素質(zhì)較好的人為村干部。對(duì)長(zhǎng)期外出或病殘無(wú)法履行職責(zé)等不宜擔(dān)任村委會(huì)成員的人員應(yīng)給予特別說(shuō)明。
3、提高民眾的權(quán)利意識(shí)。
只有真正提高了民眾的權(quán)利意識(shí)，才能提高整個(gè)農(nóng)村基層選舉的質(zhì)量。對(duì)此可以加大宣傳，上級(jí)可以派宣傳隊(duì)到基層農(nóng)村去介紹一些先進(jìn)的選舉模式，以及說(shuō)明一些選舉結(jié)果對(duì)村名的意義所在。當(dāng)然，對(duì)村官的管理工作也很重要。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇三
根據(jù)教體局通知要求，我們依據(jù)調(diào)研提綱，就我校教師隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研。從調(diào)研情況看，近年來(lái)，在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的重視下，我校教師隊(duì)伍建設(shè)取得了較大的成績(jī)。教師隊(duì)伍及時(shí)得到補(bǔ)充，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷得到改善，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)進(jìn)一步提升，優(yōu)秀人才的培養(yǎng)與選擇機(jī)制不斷完善?，F(xiàn)將調(diào)研具體情況報(bào)告如下。
我校現(xiàn)有教職工157人，其中：專(zhuān)技人員153人，工勤人員4人。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)情況如下：
1.組成結(jié)構(gòu)：20xx年教體局下達(dá)我校編制數(shù)為153人，實(shí)有專(zhuān)任教師153人。現(xiàn)有學(xué)生2435人，師生比為1:16。
2.年齡結(jié)構(gòu)：專(zhuān)任教師中35周歲以下30人，36-45周歲81人，46-55周歲38人，55周歲以上4人，分別占教師總數(shù)的19.6%、52.9%、24.8%、2.6%。專(zhuān)任教師平均年齡為43歲。
3.教齡結(jié)構(gòu)：現(xiàn)有專(zhuān)任教師中教齡在0-3年的有2人，4-10年的有16人，10年以上有135人，分別占專(zhuān)任教師總數(shù)的1.3%、10.5%、88.2%。
4.學(xué)歷結(jié)構(gòu)：專(zhuān)任教師中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷135人，專(zhuān)科學(xué)歷16人，中專(zhuān)1人，分別占專(zhuān)任教師總數(shù)的0.6%，88.2%；10.5%、0.6%。
5.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)：專(zhuān)任教師中，有中學(xué)高級(jí)教師23人，中級(jí)84人，初級(jí)45人,未評(píng)職稱(chēng)1人，分別占專(zhuān)任教師總數(shù)的15%、54.9%、29.4%、0.6%。
從總體來(lái)看，我校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀是：教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理；學(xué)歷達(dá)標(biāo)；人均工作量適度。存在的主要問(wèn)題是：
教師年齡總體偏大、教齡偏高。專(zhuān)任教師中年齡在36歲以上的占123人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的80.4%；教齡在10年以上的135人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的88.2%。
職稱(chēng)評(píng)聘壓力大。專(zhuān)任教師中初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)46人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的30.1%，教齡15年以上的初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員占初級(jí)人員總數(shù)的32.6%。
工作量分布不均衡。主要表現(xiàn)在教學(xué)人員和非教學(xué)人員之間的差距。
師生比不達(dá)標(biāo)。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，我校師生比應(yīng)是1:13.5，現(xiàn)有師生比偏大。
我?，F(xiàn)有教師中師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)人數(shù)148人，占專(zhuān)任教師總數(shù)96.7%，非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)5人（其中一人為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，一人為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，其余3人均取得教師資格證），占專(zhuān)任教師總數(shù)的3.3%。
學(xué)科帶頭人（骨干教師、教學(xué)能手）32人，共計(jì)97人次，占專(zhuān)技人員的66.5%。
近年來(lái)，我校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，多渠道加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，取得了顯著成效。具體做法是：
（一）完善制度，考核激勵(lì)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)及管理工作。
1.正面教育，提高教師隊(duì)伍的師德水平。每學(xué)期我校都舉辦為期一周的師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)周，集中開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師德水平，同時(shí)學(xué)校與每位教師簽訂了師德建設(shè)承諾書(shū)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)。
2.嚴(yán)把專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升條件審查關(guān)，努力打造高質(zhì)量的教師隊(duì)伍。近年來(lái)，我們嚴(yán)格按照職務(wù)評(píng)聘有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真審查申報(bào)晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的基本條件、申報(bào)條件、教育教學(xué)條件和教研、科研條件，側(cè)重審核其思想表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和從事教科研能力，并制訂了相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，對(duì)違反師德規(guī)定的，教育管理不到位“發(fā)生重大安全責(zé)任事故的”，教學(xué)工作“備、教、改未完成教學(xué)任務(wù)的或教學(xué)質(zhì)量考核不合格的”，予以一票否決，堅(jiān)持不予申報(bào)，有效地遏制了職評(píng)工作中只講申報(bào)條件，不講思想表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和教科研能力，弄虛作假的不正之風(fēng)，從而凈化了教師隊(duì)伍風(fēng)氣，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作真正成為教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的有力推手，促進(jìn)了教師隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。
3.嚴(yán)格按照《安定區(qū)教職工年終考核實(shí)施辦法》，做好教職工年終考核工作，完善教師隊(duì)伍建設(shè)與管理機(jī)制。按照上級(jí)文件要求，我校制訂了《公園路中學(xué)教職工年終考核實(shí)施細(xì)則》，對(duì)教職工進(jìn)行量化考核，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員德、能、勤、績(jī)方面進(jìn)行量化打分。通過(guò)陽(yáng)光操作、規(guī)范有序操作、人性化操作，讓考核成為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的有力杠桿，撬動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階。
（二）搭建平臺(tái)，正確引領(lǐng)，促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。
1、確立培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、兩長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)）研討課，并開(kāi)展中青年教師“一對(duì)一”專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)幫扶工作。對(duì)表現(xiàn)突出的中青年教師推薦參與各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、錄像課評(píng)選活動(dòng)，有力促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升。
2、搭建發(fā)展平臺(tái)。我校積極鼓勵(lì)教師承擔(dān)各級(jí)課題研究工作，讓他們有施展才能的舞臺(tái)，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的通道。我?！笆晃濉薄ⅰ笆濉逼陂g共申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)課題2項(xiàng)、省級(jí)規(guī)劃課題15項(xiàng)，市級(jí)重點(diǎn)課題11項(xiàng)，市級(jí)規(guī)劃課題28項(xiàng)，共計(jì)56項(xiàng)，其中35項(xiàng)已通過(guò)鑒定，10項(xiàng)被評(píng)為優(yōu)秀課題。科研興教，大大提升了教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)技能。
3、推薦中青年骨干教師參與各級(jí)組織的培訓(xùn)，讓他們接受系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，提高其理論素養(yǎng)。20xx、20xx、20xx年，我校參加各級(jí)培訓(xùn)的人數(shù)分別為79、82、73人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的比例分別為56.8%，55.4%，47.7%。其中參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的人數(shù)分別為24、22、23人，占專(zhuān)任教師的比例分別為17.3%、14.9%、15%;參加省級(jí)培訓(xùn)的人數(shù)分別為15、23、21人，占專(zhuān)任教師總數(shù)比例分別為10.8%、15.5%、13.7%；參加市級(jí)培訓(xùn)的人數(shù)分別為7、11、6人，占專(zhuān)任教師總數(shù)比例分別為5%、7.4%、3.9%；參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)的人數(shù)分別為33、26、23人，占專(zhuān)任教師總數(shù)比例分別為23.7%、17.6%、15%；校級(jí)培訓(xùn)參與率100%。
（三）完善制度，落實(shí)措施，扎實(shí)抓好教師繼續(xù)教育工作近幾年來(lái)，我們按照有關(guān)規(guī)定，積極開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育、學(xué)歷教育、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃及檢查評(píng)估細(xì)則，認(rèn)真開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作。
1.抓教師學(xué)歷層次的提高工作。鼓勵(lì)教師參加自考、函授等形式的在職進(jìn)修，學(xué)校在課程安排上予以時(shí)間保障。
2.加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展集體備課、上公開(kāi)課、同行聽(tīng)課等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力提高教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校將教師參加教研活動(dòng)情況納入教師必須完成的教學(xué)工作內(nèi)容，期末開(kāi)展檢查考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與教師年終考核掛鉤。
3.認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)。一是按照“堅(jiān)持結(jié)合教學(xué)改革學(xué)習(xí)，堅(jiān)持結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí)，堅(jiān)持結(jié)合出現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)習(xí)”的原則，要求教師自修，做到“四個(gè)一”，即：教師個(gè)人每學(xué)期要制定一份學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃，寫(xiě)一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（不少于5000字），讀一本教育名著，寫(xiě)一本教后反思錄（不少于10篇）。二是研訓(xùn)結(jié)合，開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。要求各教研組開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周不少于一次。
4.積極落實(shí)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)任務(wù)，對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用予以保障。20xx至20xx年三年中，我校用于各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的費(fèi)用支出占學(xué)校總支出的比例分別為6%、5%、4%。
5.大力開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。為了使廣大教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，學(xué)校組織教師積極參加“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)以及“教育技術(shù)”培訓(xùn)。目前，教師都能夠應(yīng)用信息技術(shù)與本學(xué)科課程整合進(jìn)行授課。
從總體來(lái)看，我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)現(xiàn)狀良好，教師能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作；駕馭課堂教學(xué)工作的能力強(qiáng)，課堂教學(xué)效果好，但教師隊(duì)伍建設(shè)還存在以下問(wèn)題：
1.個(gè)別教師依法執(zhí)教的意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象偶有發(fā)生。
2.“領(lǐng)軍人才”數(shù)量不足。市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師數(shù)量缺乏。
3.個(gè)別教師對(duì)高效課堂建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠，行動(dòng)不力，課堂教學(xué)效果差。
4.教師培訓(xùn)工作針對(duì)性不強(qiáng)，學(xué)科分布不均衡，時(shí)間不能保障。
5.校本教研有形式化傾向，未能取得實(shí)實(shí)在在的效果。
6.繼續(xù)教育長(zhǎng)效機(jī)制還未建立，繼續(xù)教育還停留在被動(dòng)階段。
7.學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不能滿(mǎn)足教師培訓(xùn)需要。
8.教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時(shí)間不能保證，效果差。
1.制定完善有梯度的教職工考勤管理制度，特別是能結(jié)合行業(yè)實(shí)際，充分體現(xiàn)制度的人文關(guān)懷，以此調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。
2.重視教職工職務(wù)評(píng)聘工作，加大中級(jí)職務(wù)評(píng)聘力度。
3.建立校長(zhǎng)教師交流制度，制定交流考核細(xì)則，逐步推行校長(zhǎng)教師交流。
4.完善整合教育資源，包括人力資源和硬件設(shè)備，將農(nóng)村剩余資源向城區(qū)學(xué)校均衡，提高資源使用效率。
5.選調(diào)年輕教師補(bǔ)充到我校教師隊(duì)伍中，調(diào)整我校教師年齡結(jié)構(gòu)，為學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇四
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人居生活環(huán)境改善為保潔服務(wù)公司的興起和發(fā)展提供了良好機(jī)遇，但由于保潔公司服務(wù)性質(zhì)的特殊性，導(dǎo)致公司在選用和培養(yǎng)人才上與現(xiàn)實(shí)發(fā)展需求產(chǎn)生了很大矛盾。一方面是隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展下保潔公司由于不斷擴(kuò)大規(guī)模而對(duì)人才的需求量不斷增加，對(duì)人才素質(zhì)要求不斷提高。另一方面則是保潔公司員工隊(duì)伍老齡化和素質(zhì)偏低嚴(yán)重阻礙了公司生產(chǎn)設(shè)備的使用和更新，進(jìn)而嚴(yán)重制約著保潔服務(wù)公司的擴(kuò)大生產(chǎn)。一些年青或素質(zhì)較高的人才對(duì)保潔行業(yè)不感興趣，而保潔行業(yè)又急需能夠操控設(shè)備和進(jìn)行企業(yè)管理的高素質(zhì)人才，這就形成了需求與發(fā)展之間的尖銳矛盾。要切實(shí)解決這一矛盾，就必須從充分了解保潔服務(wù)公司人才選用和培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)狀況入手，深入分析現(xiàn)狀下存在的問(wèn)題，找出適合公司人才選用和培訓(xùn)工作上的新途徑和新措施，這樣才能保證保潔服務(wù)行業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用與地位。
（一）保潔服務(wù)有限公司保潔員晉升的機(jī)會(huì)少，外聘人員薪酬支出大。
通過(guò)這次調(diào)查，我們了解到，在保潔服務(wù)有限公司工作超過(guò)5年的保潔員有27%，但是能晉升到班長(zhǎng)或主管這種領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的保潔員僅僅只有9%。班長(zhǎng)或主管這種領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的職位的，保潔服務(wù)有限公司一般是采用外聘的方式去招聘，內(nèi)部晉升的機(jī)會(huì)很小。從保潔員晉升到領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的員工，一般都是通過(guò)自己在工作之余去深造后再通過(guò)公司審核選拔才能晉升，晉升的程序也十分繁瑣。在遇到一些緊急情況時(shí)，由于保潔員沒(méi)有受過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，不知道如何去解決，公司只好外聘專(zhuān)業(yè)人員來(lái)進(jìn)行解決，外聘人員的薪酬支出較大，無(wú)形中提高了保潔服務(wù)有限公司的人力成本。
據(jù)調(diào)查，保潔服務(wù)有限公司保潔員年齡偏大，素質(zhì)偏低。由于保潔工作臟、苦、累，一般年輕人都不愿干此活，只能招一些年齡50歲以上年齡較大，體質(zhì)差的人員工作，絕大多數(shù)都來(lái)自于農(nóng)民和低收入家庭，他們的整體文化水平較低，保潔員幾乎都是初中以下文憑，由于他們的文化水平低，自身的素質(zhì)也不是很高，在他們工作過(guò)程中，有的上下班時(shí)間觀念差，上班遲了半小時(shí)還像無(wú)事一樣：有的上班清掃保潔附帶拾廢品；有的騎三輪車(chē)運(yùn)垃圾不走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，甚至亂闖紅燈；有的接受能力差，較長(zhǎng)時(shí)間不能按崗位工作要求、衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；有81%的保潔員與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，5%的保潔員甚至出現(xiàn)動(dòng)粗的情況，為此對(duì)服務(wù)質(zhì)量的提升帶來(lái)了很大的不利。為了提高公司的工作效率，保潔服務(wù)有限公司購(gòu)進(jìn)了一批清潔設(shè)備，但是有45%的保潔員不懂使用或使用不熟練，因此導(dǎo)致了清潔設(shè)備的使用率低下。這些情況也從側(cè)面反映出保潔服務(wù)有限公司對(duì)于保潔員的培訓(xùn)做得不到位。
（三）保潔服務(wù)有限公司的保潔員工作任務(wù)量不均衡。
根據(jù)這次調(diào)查我們可以看到，保潔服務(wù)有限公司承包了鎮(zhèn)區(qū)街道的清潔工作，但是公司保潔員的人手卻嚴(yán)重不足，因此，有30%的保潔員工作任務(wù)量很大，這部分保潔員的工作時(shí)間也相對(duì)較長(zhǎng)；對(duì)于剩下的70%保潔員來(lái)說(shuō)，他們的工作任務(wù)量較為合適，而且能夠準(zhǔn)時(shí)的下班，工作時(shí)間也比較正常。這種工作任務(wù)量的不均衡狀況的出現(xiàn)，應(yīng)該值得保潔服務(wù)有限公司予以足夠的重視。
通過(guò)對(duì)保潔服務(wù)有限公司進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)公司在人才選用和培養(yǎng)上存在以下問(wèn)題：
一是組織紀(jì)律性較差導(dǎo)致公司管理混亂。員工時(shí)間觀念很差，早退、遲到和在上班時(shí)間干私活的現(xiàn)象非常普遍。沒(méi)有大局觀念，不注重維護(hù)公司形象和公司利益，存在應(yīng)付和被動(dòng)工作心理。缺乏責(zé)任心和使命感，沒(méi)有以廠(chǎng)為家的思想觀念，缺乏凝聚力和向心力，工作上互相推諉、利益上當(dāng)仁不讓?zhuān)瑢?duì)待工作缺乏積極主動(dòng)。在日常工作中對(duì)待公司的各項(xiàng)條令或工作措施在具體落實(shí)上思想僵化、行動(dòng)遲緩。
二是員工素質(zhì)偏低導(dǎo)致公司形象受損。公司員工多數(shù)為初中以下文化水平，對(duì)于外界新鮮事物的接受能力不強(qiáng)，并缺乏自我提高的思想意識(shí)。同時(shí)因循守舊、墨守陳規(guī)，滿(mǎn)足于日出而作日落而息的循環(huán)生活狀態(tài)，創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。大部分員工抱著船到碼頭車(chē)到站的主觀想法，不求上進(jìn)。在工作中服務(wù)態(tài)度不端正，為了減輕勞動(dòng)強(qiáng)度常與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至大打出手，嚴(yán)重影響了公司整體服務(wù)形象。
三是生產(chǎn)效率不高導(dǎo)致公司經(jīng)營(yíng)效益低靡。因保潔工人老齡化問(wèn)題非常嚴(yán)重，直接削弱了整體隊(duì)伍的勞動(dòng)能力，加上對(duì)新設(shè)備開(kāi)發(fā)使用上存在困難，使得生產(chǎn)效率逐漸呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，這樣就嚴(yán)重影響到公司的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)公司的發(fā)展產(chǎn)生極端不利的影響。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因在于：一是管理制度不健全。公司對(duì)于員工管理上沒(méi)有形成完善、科學(xué)、規(guī)范的管理制度，諸如考勤、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)和績(jī)效考核等制度不健全或沒(méi)有落實(shí)到位，缺乏對(duì)員工的剛性約束，各個(gè)管理階層人員由于缺乏管理依據(jù)對(duì)員工監(jiān)管上力不從心，長(zhǎng)期形成的工作習(xí)慣導(dǎo)致員工組織紀(jì)律觀念逐漸淡薄，僅有的幾項(xiàng)管理制度也形同虛設(shè)。二是工資分配不合理。沒(méi)有真正體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的合理工資分配觀念，部分勞動(dòng)強(qiáng)度高而收入不高的員工產(chǎn)生抵制或不滿(mǎn)情緒，例如30%員工勞動(dòng)強(qiáng)度大，但與其他員工在工資標(biāo)準(zhǔn)上沒(méi)有太大差距，使得工作積極性不高。在對(duì)管理人員的待遇上，往往傾向于“外來(lái)和尚會(huì)念經(jīng)”的管理理念，內(nèi)部提升管理人員與外聘人員的工資存在一定差距，導(dǎo)致管理人員階層產(chǎn)生抵觸和消極情緒，直接削弱了整體管理水平。三是員工結(jié)構(gòu)不合理。50歲以上員工占員工隊(duì)伍總數(shù)的絕大部分，隨著員工年齡的不斷增長(zhǎng)，工作落實(shí)上更趨于遲緩。新增員工來(lái)源也大多數(shù)為50歲以上的農(nóng)民和低收入家庭，這樣致使公司員工隊(duì)伍整體素質(zhì)呈現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì)，對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展極為不利，保潔服務(wù)有限公司人才選用和培養(yǎng)已經(jīng)成為公司亟待解決的問(wèn)題。
（一）完善科學(xué)規(guī)范現(xiàn)代企業(yè)管理制度?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，企業(yè)內(nèi)部管理制度是企業(yè)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)保障，保潔公司員工工作散漫充分說(shuō)明企業(yè)制度的不健全。要加強(qiáng)企業(yè)管理，必須從完善科學(xué)規(guī)范的企業(yè)制度，形成高效的企業(yè)工作流程入手，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理情況，進(jìn)一步完善企業(yè)管理機(jī)制。根據(jù)不同工種、不同管理階層工作性質(zhì)的差異，詳細(xì)制定每一崗位的崗位職責(zé)，形成順暢的管理流程，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任。只有這樣，才能夠形成上級(jí)監(jiān)督下級(jí)，上層抓管理，基層抓具體的工作模式，才能夠促進(jìn)工作的有序開(kāi)展。要將完善制度建設(shè)和監(jiān)督制度執(zhí)行作為企業(yè)管理的有力工具，形成對(duì)職工全面覆蓋的管理網(wǎng)絡(luò)，為公司發(fā)展提供目標(biāo)依據(jù)，為職工行為方式提供詳盡標(biāo)準(zhǔn)，為管理人員從事管理工作提供抓手，以制度建設(shè)保障公司發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成。
（二）建立健全高效員工績(jī)效激勵(lì)機(jī)制。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的大好形勢(shì)下，企業(yè)發(fā)展面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)了很多困難。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，這種核心能力來(lái)源于企業(yè)良好形象的樹(shù)立和企業(yè)良好的社會(huì)聲譽(yù)。尤其是從事服務(wù)行業(yè)的公司，公司形象和聲譽(yù)是至關(guān)重要的，而員工的思想行為和工作行動(dòng)是樹(shù)立企業(yè)形象的外在表現(xiàn)，只有充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)員工的大局觀念和企業(yè)的凝聚力，才能夠有效打造企業(yè)服務(wù)品牌。這僅憑口頭的思想調(diào)動(dòng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，必須要建立健全企業(yè)對(duì)員工的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，使員工績(jī)效與收入掛鉤，以員工的工作實(shí)效來(lái)統(tǒng)籌工資分配，不搞平均主義，這樣才能夠切實(shí)調(diào)動(dòng)員工的積極性，不斷增強(qiáng)廣大員工對(duì)企業(yè)事務(wù)的關(guān)心和參與意識(shí)。同時(shí)在工資收益上，要實(shí)行勞動(dòng)強(qiáng)度與工資掛鉤、工作成績(jī)與工資掛鉤、平時(shí)表現(xiàn)與工資掛鉤，從員工的不同表現(xiàn)形式上綜合對(duì)其進(jìn)行考核，確定考核結(jié)果，并將考核結(jié)果真正運(yùn)用到實(shí)踐工作中。
（三）擴(kuò)展企業(yè)用工來(lái)源深挖內(nèi)部潛力。外聘管理人員工資成本高和公司基層員工老齡化、素質(zhì)低是擺在企業(yè)面前的難題，解決這一難題，就需要企業(yè)根據(jù)當(dāng)?shù)赜霉顩r進(jìn)一步擴(kuò)展用工渠道并通過(guò)加大員工培訓(xùn)力度來(lái)挖掘公司內(nèi)部選人用人潛力。一方面要強(qiáng)化公司的福利待遇和勞動(dòng)保障措施，切實(shí)解決員工生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，通過(guò)新技術(shù)新設(shè)備的應(yīng)用推廣不斷改善員工的工作環(huán)境，吸引更多的高素質(zhì)人才進(jìn)入公司，在公司各項(xiàng)制度的保障下為公司安心工作，保持員工隊(duì)伍的穩(wěn)定并不斷增強(qiáng)員工隊(duì)伍的活力和動(dòng)力。另一方面要加強(qiáng)培訓(xùn)來(lái)提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，要積極為員工的個(gè)人發(fā)展和素質(zhì)提高搭建良好的平臺(tái)，通過(guò)機(jī)關(guān)、班組和員工個(gè)人結(jié)成幫扶對(duì)子，利用“傳幫帶”等形式促進(jìn)職工的學(xué)習(xí)交流，積極鼓勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展行為，著重培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新型管理型人才，讓廣大員工工作起來(lái)有實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力、有積極上進(jìn)謀求發(fā)展的盼頭，這樣才能夠提高企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，充分挖掘出企業(yè)的內(nèi)在潛力。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇五
根據(jù)xx市教育局行風(fēng)評(píng)議工作精神和要求，就校園教師師德師風(fēng)方面、規(guī)范收費(fèi)執(zhí)行狀況、校園教育教學(xué)日常管理方面、校園校務(wù)公開(kāi)與執(zhí)行狀況、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師廉潔重教狀況等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議，我校認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，現(xiàn)將基本狀況作如下報(bào)告。
1、加大宣傳力度。
校園召開(kāi)了全校教師參加的校園行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)，敖校長(zhǎng)向全體教職員工傳達(dá)了市教育局文件精神，進(jìn)行了“正行風(fēng)、促發(fā)展”的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的動(dòng)員，組織教師學(xué)習(xí)了行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施的有關(guān)要求，并要求每位教師對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況進(jìn)行自檢自查，查找社會(huì)、校園和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問(wèn)題，從而拉開(kāi)了本校20xx年行風(fēng)評(píng)議工作及民主評(píng)議行風(fēng)教育活動(dòng)的帷幕。
2、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。
校長(zhǎng)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議精神，并就校園開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排，研究制定了校園行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師對(duì)教育系統(tǒng)開(kāi)展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的好處有了深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，行風(fēng)工作能否取得成績(jī)直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、作好宣傳的基礎(chǔ)上，校園認(rèn)真排查了本校在行風(fēng)建設(shè)中做的好的和存在的問(wèn)題與不足。
（1）規(guī)范收費(fèi)。
堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的通知》精神，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，開(kāi)具正規(guī)票據(jù)，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。如有違規(guī)現(xiàn)象，在年度工作考核、評(píng)先、職稱(chēng)及晉升等方面實(shí)行一票否決制。成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自?huà)鞄?。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線(xiàn)，管理上做到及時(shí)上交財(cái)政專(zhuān)戶(hù)，及時(shí)申請(qǐng)批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開(kāi)。
（2）師德建設(shè)。
狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。校園出臺(tái)了《中心小學(xué)教師師德考核辦法》，建立了師德承諾制度和師德考評(píng)制度，對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，加強(qiáng)平時(shí)的督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正并進(jìn)行處理，問(wèn)題嚴(yán)重的、影響惡劣的，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究職責(zé)制度，直接與教師工作百分考核掛鉤。
（3）校務(wù)公開(kāi)。
校園健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立監(jiān)督電話(huà)。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果，虛心理解教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；校園班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱(chēng)晉升、評(píng)先選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，群眾研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。
（4）校園管理。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部任課的制度。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)遵守紀(jì)律，從嚴(yán)執(zhí)行規(guī)章制度。我們根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的要求精神和校園管理的具體狀況修訂了一些規(guī)章制度，在執(zhí)行過(guò)程中，我們要求校園全體教職工，個(gè)性是黨員干部必須要從嚴(yán)執(zhí)行，對(duì)上下班和請(qǐng)假制度，采取逐級(jí)負(fù)責(zé)的.辦法，上下班遲到、中離、早退務(wù)必依規(guī)章制度處理，因公出差、開(kāi)會(huì)或教職工因私事、生病等務(wù)必都務(wù)必向校長(zhǎng)室說(shuō)明狀況，安排好課務(wù)。由于實(shí)行了這樣的管理辦法，校園的教學(xué)秩序得到了進(jìn)一步的保證，為提高教育的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
（5）依法治校。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持廉潔重教原則。校園發(fā)展的命運(yùn)往往決定于領(lǐng)導(dǎo)班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴(yán)肅與否。我們堅(jiān)持將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，并在實(shí)踐中身體力行，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法行政，教師依法執(zhí)教，努力推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。我們不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè)，在教育教學(xué)、校園管理中，堅(jiān)持依法治校理念，廉潔重教的原則。多年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)與治學(xué)精神總體上得到了廣大教師和學(xué)生的認(rèn)可。
校園行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的關(guān)鍵。目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題，如個(gè)別教師的職責(zé)心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象，也存在一些不禮貌現(xiàn)象；個(gè)別老師在必須程度上還存在著一些變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，有損教師和校園形象；還有，在校園管理過(guò)程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問(wèn)題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。
以上資料是我校行風(fēng)自查自評(píng)的基本狀況。我們期望能更多地得到上級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，以利更好地開(kāi)展校園各項(xiàng)工作，更好地承辦人民的教育。
學(xué)校現(xiàn)狀分析報(bào)告篇六
鵝溪學(xué)區(qū)地處湖南省新化縣最偏遠(yuǎn)的地方，與益陽(yáng)安化毗鄰，共1．5萬(wàn)余人，那里山高路遠(yuǎn)，交通閉塞，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民主要靠外出打工、扛樹(shù)，或者在家打獵來(lái)維持生計(jì)，很多農(nóng)民仍然在溫飽線(xiàn)上掙扎。該學(xué)區(qū)一共有8所小學(xué)，每所小學(xué)管轄3~7個(gè)行政村，在校小學(xué)生共900余人。學(xué)生在思想、生活、路途及學(xué)習(xí)上都與城里的學(xué)生存在天壤之別。根據(jù)筆者近一年來(lái)的走訪(fǎng)調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況分析如下：
一、留守學(xué)生數(shù)量多、情感孤寂、性格怪僻。
在鵝溪學(xué)區(qū)近900多名學(xué)生中，我們共走訪(fǎng)調(diào)查了200多名小學(xué)生，其中53%學(xué)生的父母全部在外打工，被寄托給祖父母或者遠(yuǎn)親近鄰；40%學(xué)生的父母雖然有一方在家，但是家中不是有年事已高、體弱多病的老人需要照顧，就是有呱呱墜地的嬰兒需要呵護(hù)；4%學(xué)生的父母在家務(wù)農(nóng)或者經(jīng)商；3%學(xué)生的父母離異或者全無(wú)。
雖說(shuō)學(xué)生的怪僻性格有遺傳的因素，但大部分是與周?chē)h(huán)境和父母教導(dǎo)有關(guān)：有些留守學(xué)生的家長(zhǎng)迫于生計(jì)，每年春節(jié)一過(guò)就背井離鄉(xiāng)，一年回家一次，有的甚至兩三年才回家一次，他們認(rèn)為只要有錢(qián)讓孩子接受更高的教育就是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因而與孩子缺少交流，忽視了對(duì)他們的思想教育和情感溝通。而留守在家中的父母不但要照顧老人小孩，還要承擔(dān)瑣碎的家務(wù)和繁重的田間農(nóng)活，根本就沒(méi)有時(shí)間和精力去關(guān)注孩子的.思想動(dòng)態(tài)。那些隔代教養(yǎng)的學(xué)生，由于代溝的存在，孩子與祖輩之間不易溝通，老年人不易覺(jué)察孩子的內(nèi)心思想，很難接受新事物，因此極易使他們的性格內(nèi)向、悲觀、孤僻。
據(jù)調(diào)查，在被訪(fǎng)的學(xué)生中，53%學(xué)生表示遇到煩心的事情或者困難會(huì)悶在心里，27．5%會(huì)和自己要好的朋友或者同學(xué)交談，10%的會(huì)和自己住在一起的親戚或者鄰居交談，9．5%表示會(huì)和父母訴說(shuō)。在這些留守學(xué)生中86%的學(xué)生都希望父母留在自己的身旁，其中六年級(jí)的陳曉慧同學(xué)在她的作文《我的苦惱》中寫(xiě)道：當(dāng)我看到別的小孩牽著爸爸媽媽的手歡快地走著的時(shí)候，我就感到苦惱，我很想哭，我什么時(shí)候我也能像他那樣就好了。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇七
“改變了教師,就改變了教育”,建設(shè)一支教育觀念新、思想素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。在建校初，我校就提出了創(chuàng)辦“一流教育”、建設(shè)“一流師資隊(duì)伍”的目標(biāo)。而辦好一所學(xué)校要依靠一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，優(yōu)秀師資隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根基，也是學(xué)校發(fā)展的根本內(nèi)涵。正因?yàn)槿绱耍覀儗?duì)學(xué)校藝術(shù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，進(jìn)而對(duì)本校藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)行探究。
1、教師年齡結(jié)構(gòu)適中，但缺乏新鮮血液。目前，我校共有教學(xué)班7個(gè)，共有學(xué)生90多名，藝術(shù)教師共3人，其中專(zhuān)職體育教師0人，專(zhuān)職音樂(lè)教師0人，兼職音樂(lè)教師2人，專(zhuān)職美術(shù)教師0人，兼職教師1人。其中30歲及以下1人，31-40歲1人，50歲以上1人，。從年齡結(jié)構(gòu)可以看出，全校藝術(shù)教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)適中，很多教師不是專(zhuān)職教師。
2、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，學(xué)業(yè)知識(shí)不高。盡管教師采取多種形式進(jìn)修學(xué)習(xí)，但第一學(xué)歷合格率低大部分藝術(shù)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，教法陳舊，教學(xué)手段單一，不能適應(yīng)新課改的要求。極少數(shù)年輕教師不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)不深入，工作不虛心，教學(xué)不投入，學(xué)情不研究，課堂教學(xué)效果低效。
3、教師的工作及思想、心理壓力過(guò)大。長(zhǎng)期以來(lái)，教師被看作一種神圣職業(yè)，本著奉獻(xiàn)精神，教師們長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，令教師們有些喘不過(guò)氣；加之家長(zhǎng)對(duì)教師們的高期待，希望自己孩子在教師培養(yǎng)下很杰出，還有教師工資、職稱(chēng)以及教師的家庭壓力等問(wèn)題，這些都使教師不堪重負(fù)。雖然學(xué)校從思想層面，心理狀態(tài)、工作量等方面給教師減壓，但也有解決不了的方面，教師這份責(zé)任太重、壓力太大。
為解決上述問(wèn)題，近年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心支持下，我校藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)工作得到加強(qiáng)，做了大量工作，取得了一定成效。主要表現(xiàn)在：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。中小學(xué)教師主要從事教書(shū)育人工作，必須不斷提高思想理論素質(zhì)和知識(shí)水平，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。應(yīng)試教育給基礎(chǔ)教育帶來(lái)了嚴(yán)重危害，不可避免地影響著大多數(shù)教師的教育觀念，相當(dāng)一些青年教師政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力急需提高。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，我們要把抓教師教育理論學(xué)習(xí)，更新思想觀念作為提高教師素質(zhì)的前提。重視將素質(zhì)教育貫穿于整個(gè)教學(xué)常規(guī)管理之中。多形式、多渠道的理論學(xué)習(xí)是提高教師理論水平的重要途徑。要進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)習(xí)制度，一方面通過(guò)教職工大會(huì)、講座、座談、演講賽、師德知識(shí)競(jìng)賽及評(píng)選感動(dòng)青小的十大園丁等形式，組織藝術(shù)教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。在全校開(kāi)展深入持久的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育、民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)和塑造“新世紀(jì)人民教師新形象”學(xué)習(xí)教育等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。另一方面，采取積極的措施，鼓勵(lì)藝術(shù)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，要求藝術(shù)教師要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與集體交流相結(jié)合。并要求全體藝術(shù)教師每周寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記，每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。并舉辦藝術(shù)教師理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)評(píng)比。通過(guò)不同形式學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促使全體藝術(shù)教師樹(shù)立四種觀念，實(shí)現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變，切實(shí)提高現(xiàn)有教師的綜合能力：一是樹(shù)立教書(shū)育人觀；改變只注意知識(shí)傳授，忽視學(xué)生人文素養(yǎng)和德育培養(yǎng)的做法；二是樹(shù)立為人師表觀，改變教師不良行為；三是樹(shù)立課程改革觀，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法；四是樹(shù)立教育發(fā)展觀，改變滿(mǎn)足現(xiàn)狀思想。
2、拓寬培訓(xùn)渠道，提高業(yè)務(wù)水平。一是鼓勵(lì)青年藝術(shù)教師參加高學(xué)歷進(jìn)修和在職專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，適應(yīng)教育發(fā)展需要。二是把課堂教學(xué)作為重點(diǎn)，緊扣“公開(kāi)課”，在把握好教師備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等環(huán)節(jié)的同時(shí)，積極開(kāi)展匯報(bào)課、觀摩課等公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，讓青年教師在實(shí)踐中提高。三是發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，以老帶新。一方面倡導(dǎo)向骨干教師學(xué)習(xí)，一方面給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子、引路子，使他們?cè)诮虒W(xué)崗位上學(xué)本領(lǐng)，練功夫，迅速成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍后勁。
3、開(kāi)展送教活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)巡回示范教學(xué)和播放培訓(xùn)、教學(xué)的錄相片、專(zhuān)題講座，宣傳新課改理念和先進(jìn)教育思想和教育教學(xué)方法，提高廣大藝術(shù)教師的課堂教學(xué)能力。一是送觀念。把相關(guān)文件資料印發(fā)到每個(gè)教師的手中，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。二是送經(jīng)驗(yàn)。把一些優(yōu)秀課例，制成錄相片送到各學(xué)校進(jìn)行播放，在組織教師觀看以后，由教務(wù)處牽頭，區(qū)教研員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，再根據(jù)我校的實(shí)際組織教師進(jìn)行討論。三是解疑惑。根據(jù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐存在的實(shí)際問(wèn)題，以輔導(dǎo)報(bào)告、座談等形式，為教師解難釋疑，澄清各種模糊認(rèn)識(shí)。四是組織個(gè)案分析。經(jīng)常組織藝術(shù)教師和校領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)聽(tīng)課、議課，組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)個(gè)案分析。
4、開(kāi)展校本培訓(xùn)，發(fā)揮自身資源。樹(shù)立“學(xué)校是基地，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人”的意識(shí)。一是在學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃和組織下，在教師自我進(jìn)修、自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教育教學(xué)過(guò)程，對(duì)自己的教育教學(xué)觀念和教育教學(xué)行為進(jìn)行自我反思、專(zhuān)題交流。通過(guò)自我學(xué)習(xí)，反思和交流，促進(jìn)參與者教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)能力的提高。二是建立以年級(jí)組、學(xué)科組為單位的“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”，解決教師在教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑。三是抓好教師博客網(wǎng)絡(luò)研討的管理，要求每一位藝術(shù)教師每月必須完成4篇博客，并在青小教研網(wǎng)上發(fā)帖回話(huà)題，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討。三是請(qǐng)專(zhuān)家傳教引領(lǐng)。我們邀請(qǐng)省內(nèi)教育專(zhuān)家、名師到本地傳經(jīng)送寶。以講學(xué)、座談、上觀摩課等形式，對(duì)我縣教師進(jìn)行教學(xué)和教研培訓(xùn)，極大地提高我縣師資培訓(xùn)的質(zhì)量和品位。
5、開(kāi)展幫扶活動(dòng)，相互促進(jìn)提高。即由學(xué)校根據(jù)各藝術(shù)教師的實(shí)際情況，制定幫扶計(jì)劃，明確幫扶對(duì)象，下達(dá)幫扶任務(wù)，實(shí)行校內(nèi)幫扶培訓(xùn)。所謂校內(nèi)幫扶培訓(xùn)，就是學(xué)校安排校內(nèi)教學(xué)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的藝術(shù)教師對(duì)本校的年輕藝術(shù)教師或教學(xué)能力相對(duì)較差、業(yè)務(wù)水平較低的教師進(jìn)行一對(duì)一的幫扶培訓(xùn)，通過(guò)說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、議課進(jìn)行交流，從而達(dá)到提高教師教育教學(xué)水平的目的。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。
一個(gè)學(xué)校的校園文化是一個(gè)學(xué)校的品牌，是學(xué)校文化底蘊(yùn)的綜合體現(xiàn)。在校園文化建設(shè)上，校長(zhǎng)要有深厚的文化積淀和高尚的審美情趣，形成獨(dú)特的校園文化氛圍。而校長(zhǎng)的重要職能，就是要對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)和每一個(gè)成員，進(jìn)行有效的引領(lǐng)和有價(jià)值的服務(wù)。
校園文化對(duì)師生身心發(fā)展和人格健全起著巨大的潛移默化的影響，有著強(qiáng)大的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。按“以人為本”、“和諧校園”的要求，努力營(yíng)造“人本的”、“和諧的”校園氛圍。增加精神食糧的投入，減少純粹的物質(zhì)刺激。要為教師減壓，加強(qiáng)教師心理健康教育，培育教師陽(yáng)光心態(tài)。在學(xué)校教職工中營(yíng)造一派積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好局面。積極打造合作型團(tuán)隊(duì)文化，以年級(jí)組、教研組(備課組)為單位,采取捆綁式評(píng)價(jià)方式，團(tuán)隊(duì)共享獎(jiǎng)勵(lì)，教師榮辱與共，互相幫助，緊密合作，使學(xué)校教師隊(duì)伍形成充滿(mǎn)凝聚力、向心力的和諧團(tuán)隊(duì)。
總之，教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)是一個(gè)永恒的主題。讓我們齊心協(xié)力，追求卓越，為祖國(guó)的教育事業(yè)培養(yǎng)出一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力！
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇八
作為最先進(jìn)入普通高中音樂(lè)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)之一的**，我**區(qū)音樂(lè)教學(xué)教研工作緊跟當(dāng)前教育形勢(shì)，全面落實(shí)了相關(guān)工作并取得了可喜的進(jìn)展。在省、市、區(qū)教育部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，高中音樂(lè)新課程改革實(shí)驗(yàn)，已走過(guò)了新課程實(shí)驗(yàn)的第三個(gè)年頭。最近，根據(jù)國(guó)家、省以及廣州市各級(jí)教育行政和教研部門(mén)的要求，在我區(qū)進(jìn)行了高中音樂(lè)新課程實(shí)驗(yàn)的全面總結(jié)。
為了客觀有效地評(píng)估我區(qū)實(shí)施高中音樂(lè)課程教育改革的現(xiàn)狀，對(duì)全區(qū)14所高中(包括三所私立高中)學(xué)校的25位一線(xiàn)音樂(lè)教師以及高中三個(gè)年級(jí)近3000名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談了解。圍繞新課程的教學(xué)管理、課程實(shí)施、教材內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)以及綜合反思等方面，廣泛聽(tīng)取了師生們的意見(jiàn)，并收回了全部有效問(wèn)卷。
新課程的實(shí)施與教學(xué)管理。
就課程性質(zhì)而言，普通高中階段音樂(lè)課。
程與義務(wù)教育階段音樂(lè)課程基本是相同的，因?yàn)槠胀ǜ咧幸魳?lè)課程是義務(wù)教育音樂(lè)課程的延續(xù)。但兩者又有層次上的區(qū)別，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的程度、水平以及學(xué)習(xí)方式上。普通高中體現(xiàn)出更多的自主性和靈活性，是一種主動(dòng)選擇性的學(xué)習(xí)。靈活多樣的模塊選修，彈性的課程學(xué)分管理，是這次高中音樂(lè)課程改革的重要內(nèi)容。
普通高中音樂(lè)新課程改革方案規(guī)定，每個(gè)學(xué)生在高中學(xué)習(xí)階段必須在音樂(lè)課中獲得3個(gè)學(xué)分。這3個(gè)學(xué)分既是音樂(lè)課的必修學(xué)分，也是音樂(lè)課最起碼的學(xué)分。我區(qū)在課程的實(shí)施方面能按規(guī)定執(zhí)行，在音樂(lè)鑒賞獲得2學(xué)分，再在其余5個(gè)模塊中任選1個(gè)模塊獲得1學(xué)分。主要做法是：優(yōu)先開(kāi)設(shè)有利于面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性模塊——《音樂(lè)鑒賞》課，以保證培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力、豐富情感、提高文化素養(yǎng)、增進(jìn)身心健康的重要途徑。高二則用第一學(xué)期開(kāi)選修課，但根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況，能夠同時(shí)開(kāi)設(shè)其余5個(gè)模塊的高中各校，暫時(shí)還沒(méi)有，主要原因是受師資力量和設(shè)備條件等方面的局限。因此，各校只能根據(jù)實(shí)際情況，盡可能開(kāi)設(shè)其它的選修模塊。
六個(gè)模塊開(kāi)設(shè)一覽表。
在訪(fǎng)談中發(fā)現(xiàn)有50%的學(xué)生喜歡《音樂(lè)與戲劇模塊》，認(rèn)為在《音樂(lè)與戲劇》模塊中可以欣賞到很多優(yōu)秀的戲劇作品，并且具有很好的實(shí)踐性、創(chuàng)造性和表演性，同學(xué)們喜歡在參與實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)到一種藝術(shù)表演所帶來(lái)的快樂(lè)，不僅促進(jìn)了小組合作的探究精神，而且也滿(mǎn)足了學(xué)生對(duì)模仿戲劇人物的表演欲望。
此外，有30%被訪(fǎng)者喜歡《演奏》模塊，特別是對(duì)豎笛學(xué)習(xí)的興趣較濃。認(rèn)為豎笛不但價(jià)錢(qián)便宜，而且攜帶方便，指法簡(jiǎn)單，容易掌握其演奏技能，特別是去年廣州市舉辦了首屆中小學(xué)生課堂器樂(lè)比賽中，我區(qū)有三間學(xué)校參加了此次的比賽活動(dòng)并取得了可喜的成績(jī)，對(duì)其它學(xué)校的學(xué)生促動(dòng)很大。覺(jué)得幾同學(xué)在一起經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的聲部分工合作訓(xùn)練，便能完成對(duì)一首歌曲的演奏，容易找到一種成就感是他們喜歡豎笛的理由。
教材版本與教學(xué)內(nèi)容的比較。
使用人音版教材的有5間學(xué)校，占36%;。
使用花城版教材的有9間學(xué)校，占64%，在對(duì)學(xué)生的訪(fǎng)談中了解到，15%的學(xué)生喜歡人音版教材;有55%學(xué)校的結(jié)果喜歡花城版的教材;有30%的學(xué)生認(rèn)為無(wú)所謂，沒(méi)有特別喜歡哪個(gè)版本，學(xué)校用什么版本，他們就用什么版本的教材。
花城版教材內(nèi)容選用了一些貼近生活、貼近時(shí)代的內(nèi)容，增加了一些趣味性與實(shí)用性?！盎顒?dòng)與創(chuàng)編”是花城版的一個(gè)亮點(diǎn)，主要是要求學(xué)生能自覺(jué)地、靈活地運(yùn)用新學(xué)的知識(shí)分析作品，開(kāi)展創(chuàng)造活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中鞏固知識(shí)的目的，從而真正完成從“音樂(lè)體驗(yàn)”到“音樂(lè)研究”再到“音樂(lè)的再體驗(yàn)”這樣一個(gè)完整、自然的過(guò)程。另外，花城版的教材為廣大師生的教與學(xué)提供了較為豐富的視聽(tīng)欣賞資料，比較受老師們的歡迎。
人音版教材內(nèi)容在原有《音樂(lè)欣賞》的基礎(chǔ)上作了系統(tǒng)調(diào)整，將所有內(nèi)容歸類(lèi)成幾大板塊，注重中外古典與傳統(tǒng)音樂(lè)文化。“拓展與探究”是人音版的亮點(diǎn)，它既是對(duì)前面兩塊內(nèi)容的鞏固，又是在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)理性的提升，更是直接影響教學(xué)效果的有力手段，它最有效地給老師的教、學(xué)生的學(xué)指明了方向。但它缺乏精彩配套的視覺(jué)圖像，因此在上課前，老師還需花大量的精力去尋找相應(yīng)的圖像資料，制作成豐富多彩的課件用于輔助教學(xué)。
不論是哪個(gè)版本的教材，都各有其長(zhǎng)處和不足。就音樂(lè)鑒賞和唱歌模塊來(lái)說(shuō)，它的內(nèi)容涵蓋范圍很廣，欣賞的層次較高，但可操作性不強(qiáng)，學(xué)生喜愛(ài)的曲目較少。音樂(lè)作品的取材有中外古典音樂(lè)、民族民間器樂(lè)、舞蹈、戲曲、歌劇、聲樂(lè)、交響曲等，但學(xué)生能實(shí)實(shí)在在聽(tīng)懂、真正感興趣的音樂(lè)作品甚少。盡管我們不能忽視中西方音樂(lè)經(jīng)典之作，但脫離現(xiàn)實(shí)的音樂(lè)教學(xué)，使學(xué)生觸摸不到音樂(lè)的脈搏，呼吸不到新鮮的空氣，這樣的教學(xué)效果也就大打折扣了。
音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，在音樂(lè)課堂上僅靠聽(tīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但適合學(xué)生歌唱的曲目卻又太少了。要么是歌曲的難度大，要么就是音域太寬，難免有“曲高和寡”之嫌，難以滿(mǎn)足學(xué)生“想唱就唱，要唱得響亮”的渴望心情。
課程教學(xué)與課程評(píng)價(jià)分析。
深入推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革。高中音樂(lè)新課程的改革，是以“音樂(lè)審美為核心，培養(yǎng)興趣愛(ài)好;面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展;重視音樂(lè)實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí);弘揚(yáng)民族音樂(lè)，理解多元文化”為基本理念，作為指導(dǎo)高中音樂(lè)新課程實(shí)施的理論基礎(chǔ)。我區(qū)音樂(lè)教師基本上都能認(rèn)真學(xué)習(xí)并在教學(xué)中得到貫徹和執(zhí)行。新課程對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展給予新的闡述和定位，突出的特點(diǎn)是課程目標(biāo)由單一走向多元、綜合與均衡。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)老師們?cè)诮虒W(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)上，都能夠注意以音樂(lè)審美為核心，以學(xué)生發(fā)展為中心，能從學(xué)生發(fā)展的視角考慮問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“學(xué)”，這不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣，而且有益于學(xué)生在音樂(lè)方面的持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容的親和力與人文性。注重體現(xiàn)情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程與方法、知識(shí)與技能這三個(gè)維度的有機(jī)整合。特別是在學(xué)習(xí)方式和教學(xué)策略上進(jìn)行認(rèn)真的研究和探討，不斷調(diào)整教與學(xué)的方式與方法，積極引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。從廣大學(xué)生的訪(fǎng)談?wù){(diào)查中了解到，有90%的學(xué)生喜歡上音樂(lè)課，這跟當(dāng)前社會(huì)上許多老師反映學(xué)生喜歡音樂(lè)，但不喜歡上音樂(lè)的現(xiàn)象形成了對(duì)比，令我們廣大教師的心靈深深感到一種莫大的欣慰。
音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)要體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，體現(xiàn)對(duì)人的價(jià)值的重視，尊重個(gè)體差異，關(guān)注和促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展，以音樂(lè)課程價(jià)值的基本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)，建立綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。與此同時(shí)，還有利于教師素質(zhì)與教學(xué)水平的提高，并推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校音樂(lè)課程的建設(shè)與發(fā)展。
我區(qū)高中音樂(lè)教師在新課程的實(shí)施過(guò)程中，對(duì)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)正向著發(fā)展性、多元智能的觀念轉(zhuǎn)變。評(píng)價(jià)內(nèi)容主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)不只是對(duì)學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)考查，同時(shí)也包括對(duì)教師音樂(lè)教學(xué)的評(píng)估和對(duì)學(xué)校音樂(lè)課程管理與建設(shè)的評(píng)價(jià);二是在音樂(lè)實(shí)踐中，由于每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好不同，在評(píng)價(jià)中能讓學(xué)生選擇音樂(lè)的評(píng)價(jià)內(nèi)容，而學(xué)生采取不同的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)與理解也都是符合多元智能評(píng)價(jià)的觀念的;三是音樂(lè)課程的綜合理念提出音樂(lè)與不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)和不同學(xué)科之間的整合，因此在評(píng)價(jià)內(nèi)容上堅(jiān)持“以音樂(lè)為本”的同時(shí)，也都能包括其他內(nèi)容的考查。
此外，市教研室每年對(duì)我區(qū)進(jìn)行的質(zhì)量抽測(cè)，也是我區(qū)作為評(píng)價(jià)師生教學(xué)水平的一種形式。市教研室從04到06學(xué)年對(duì)我區(qū)進(jìn)行三次的音樂(lè)模塊質(zhì)量抽查測(cè)試的結(jié)果表明，全區(qū)的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量正在逐年提高。
對(duì)策與建議。
1、加強(qiáng)模塊選修課程的指導(dǎo)。
這次的高中課程改革，還分別建立了學(xué)生自定學(xué)習(xí)計(jì)劃制度和學(xué)生選課指導(dǎo)制度，為學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性提供了良好的條件。但針對(duì)模塊教學(xué)上學(xué)生所反映出來(lái)的問(wèn)題，我們將建議各校依據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好、學(xué)習(xí)需求，克服各種困難，為學(xué)生創(chuàng)造教學(xué)條件，盡可能讓他們?cè)谝魳?lè)課中選擇到適合自己需要的內(nèi)容。除了音樂(lè)鑒賞模塊以教學(xué)自然班為單位組織教學(xué)外，其他選修模塊可依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生選課的情況，將選習(xí)同一模塊的學(xué)生組合為教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)。這樣的話(huà)，學(xué)生跨年級(jí)、跨班級(jí)選課便是必要和可能的了。這樣的教學(xué)組織形式和安排，一般學(xué)校操作起來(lái)也不會(huì)感到困難。
2、建議各校教師積極開(kāi)發(fā)校本課程。
既然國(guó)家統(tǒng)一開(kāi)設(shè)的課程是由上級(jí)主管部門(mén)制定條文框定了的內(nèi)容，學(xué)校教師的手腳被嚴(yán)重地束縛住了，只能做一個(gè)循規(guī)蹈矩的執(zhí)行者。這些課程一成不變，對(duì)于瞬息萬(wàn)變的社會(huì)而言，它的價(jià)值乃至作用就可想而知了。如今，中央決定實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，標(biāo)志著我國(guó)課程改革和課程管理已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的階段，體現(xiàn)多樣化和特色化的校本課程開(kāi)發(fā)給創(chuàng)辦個(gè)性化學(xué)校帶來(lái)了機(jī)遇。
65中開(kāi)發(fā)豎笛教學(xué)作為自己的校本課程，并參加了全國(guó)教育科學(xué)“十五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《廣州市中小學(xué)器樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀分析與實(shí)驗(yàn)研究》，取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師沒(méi)有拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，而是考慮到了學(xué)生的需求，讓學(xué)生有自己感興趣的器樂(lè)技能訓(xùn)練，越學(xué)越有趣味，越學(xué)越有勁就是一個(gè)很成功的例子。校本課程開(kāi)發(fā)也將推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)教師就是課程的編制者，鼓勵(lì)教師直接參與教學(xué)課程改進(jìn)工作。校本課程在適應(yīng)社會(huì)變化方面更加靈活，更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，這不僅為教師提供了無(wú)限表現(xiàn)和創(chuàng)造的空間，也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重要、深遠(yuǎn)的影響?？傊?，校本課程的開(kāi)發(fā)能使課程發(fā)揮出最大的育人功能，使每一個(gè)學(xué)生的潛能都能獲得和諧、均衡的發(fā)展。
3、提高有效的課堂教學(xué)研究。
課改的成敗歸根到底要體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量上。深入推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革。音樂(lè)新課程在實(shí)施中收獲，校正中前行，喜悅與困惑交織著。作為走在前沿陣地的音樂(lè)教研員，不僅看到了許多教師在“課改”浪潮中的自信風(fēng)采，而且也和老師們那樣體驗(yàn)了其中艱難跋涉的探索過(guò)程。曾為一節(jié)節(jié)獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)而喝彩，也替一個(gè)個(gè)喧賓奪主、華而不實(shí)的教學(xué)形式而惋惜。
也就是在這一聲聲嘆息中讓我思考：音樂(lè)新課程的普遍展開(kāi)，不僅促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也促進(jìn)了新型音樂(lè)教育觀、質(zhì)量觀的形成。盡管素質(zhì)教育的觀念已深入人心，但質(zhì)量觀未必能引起老師們的同樣重視。隨著轟轟烈烈的課改形勢(shì)發(fā)展，有特色的音樂(lè)課教學(xué)實(shí)例層出不窮，但同時(shí)也引發(fā)出一系列有形式?jīng)]內(nèi)容、矯枉過(guò)正的課堂教學(xué)現(xiàn)象，教學(xué)質(zhì)量得不到很好的保證。
教師要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)科研，重構(gòu)教師角色，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為持續(xù)提高教育質(zhì)量提供保障。新課程改革是一項(xiàng)整體的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的基礎(chǔ)教育建設(shè)工程，尤其是受制于文化心理積淀不足、教師準(zhǔn)備不足等方面因素，新課程改革不可能是一帆風(fēng)順，但只要我們努力學(xué)習(xí)，用正確的理念指導(dǎo)課改實(shí)踐，就能避免少走彎路，但它需要我們廣大教師在課改實(shí)踐中，用責(zé)任心和智慧去反省與思考，才能做到與新課程同行，才能將課程改革的步伐邁得更大，走得更穩(wěn)。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇九
“知識(shí)創(chuàng)新、培養(yǎng)人才”一直以來(lái)都是地方本科院校的職責(zé)之一，但是，地方本科院校在辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)等方面同質(zhì)化現(xiàn)象普遍?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中對(duì)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”、“拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”工作提出了非常明確的要求?，F(xiàn)在就如何落實(shí)和實(shí)施這些計(jì)劃已成為高等教育工作者迫切需要探索和研究的課題。
某某某大學(xué)理學(xué)院，作為學(xué)校拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)組織學(xué)院，在學(xué)校實(shí)行學(xué)分制改革背景下，從大一新生中選拔120名學(xué)生進(jìn)入“知行教改班”學(xué)習(xí)，“知行教改班”作為某某某大學(xué)“拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”的具體實(shí)踐對(duì)象，分為兩個(gè)階段進(jìn)行培養(yǎng)：
1、公共基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)階段。
以大一新生的高考成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，主要參考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和理科綜合考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)入“知行教改班”學(xué)習(xí)。選拔進(jìn)入知行教改班的學(xué)生主要分布在自動(dòng)化與信息工程學(xué)院、水利水電學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)械與精密儀器學(xué)院、土木建筑與工程學(xué)院和計(jì)算機(jī)信息與工程學(xué)院。在理論教學(xué)上，通過(guò)加強(qiáng)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)生對(duì)理工科基礎(chǔ)知識(shí)的融合，主要學(xué)習(xí)的課程有《數(shù)學(xué)分析》、《微分方程數(shù)值解》、《數(shù)學(xué)建?！?、《工程物理》和《大學(xué)化學(xué)近代實(shí)驗(yàn)方法》。通過(guò)加強(qiáng)理工科基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，提升學(xué)生的理科基礎(chǔ)知識(shí)。
2、以培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo)的探究性學(xué)習(xí)階段。
學(xué)校把完成第一階段培養(yǎng)的學(xué)生送入各專(zhuān)業(yè)學(xué)院進(jìn)入個(gè)性化培養(yǎng)階段。全方位培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐熱情、實(shí)踐觀念和實(shí)踐能力，建立適合當(dāng)前人才培養(yǎng)方案的“調(diào)研―實(shí)習(xí)―理論―總結(jié)一體化”的實(shí)踐教學(xué)新體系，運(yùn)用“內(nèi)容多元化、方法多元化、途徑多元化、考核多元化”的多元化實(shí)踐教學(xué)方法使學(xué)生提高分析和解決問(wèn)題的綜合能力。
1、專(zhuān)業(yè)特色不明確。
近些年，伴隨著高等學(xué)校的不斷發(fā)展，學(xué)校所開(kāi)設(shè)的新專(zhuān)業(yè)也逐年增加，目前的拔尖人才培養(yǎng)模式很難突出創(chuàng)新性的要求，相當(dāng)一些專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容出現(xiàn)重疊性，這在極大程度上也制約了學(xué)校拔尖人才的培養(yǎng)。
2、教授內(nèi)容以基礎(chǔ)課程知識(shí)為主。
在某某某大學(xué)理學(xué)院的知行教改班中，雖然也注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性和創(chuàng)造性思維。但是在現(xiàn)實(shí)教學(xué)過(guò)程中，由于不能完全改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，使得教學(xué)過(guò)程中形成了輕實(shí)踐、重理論的教學(xué)模式。這種教學(xué)手段有利于教師即時(shí)與學(xué)生互動(dòng)、溝通，了解學(xué)生的知識(shí)掌握程度，但對(duì)于拔尖人才的培養(yǎng)極為不利。由于對(duì)拔尖人才培養(yǎng)課程設(shè)置的基礎(chǔ)課程比較多，所以使得理論課程的比重也越來(lái)越重。在教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)傳統(tǒng)的教學(xué)方法，激發(fā)不了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而致使發(fā)散性思維方式也就無(wú)從談起。進(jìn)而使課堂教學(xué)效果不佳，導(dǎo)致學(xué)生在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中很難取得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
3、師資配備的不合理性。
培養(yǎng)拔尖、創(chuàng)新人才需要配備創(chuàng)新性的教師，某某某大學(xué)理學(xué)院對(duì)拔尖人才的教師配備上，顯然對(duì)創(chuàng)新性教師的配置明顯不足，本該安排高水平的教授專(zhuān)家來(lái)?yè)?dān)任拔尖人才的導(dǎo)師和授課教師，甚至應(yīng)該聘請(qǐng)海內(nèi)外知名學(xué)者參與教學(xué)?？墒俏倚４蠖寂鋫渲星嗄杲處?，雖然他們的教育理念比較先進(jìn)，但是科研能力缺乏，講課不能理論聯(lián)系實(shí)際，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性分析，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣降低。從而致使整個(gè)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的滿(mǎn)意度明顯不足。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，提升教師創(chuàng)新意識(shí)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提升教師創(chuàng)新意識(shí)是培養(yǎng)拔尖人才的基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。所以拔尖人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)為：建立一支以學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)水平高的學(xué)科帶頭人為主導(dǎo)、具有博士學(xué)位的青年教師為主體、具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和豐富實(shí)驗(yàn)技能、較高學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力以及年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理的科教融合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍。在數(shù)量方面，必須具有一定數(shù)量的教師儲(chǔ)備，形成年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)，保障拔尖人才培養(yǎng)教育的可持續(xù)發(fā)展。
2、發(fā)揮學(xué)科對(duì)專(zhuān)業(yè)的牽引作用，搭建拔尖人才培養(yǎng)平臺(tái)。
依托各專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)科點(diǎn)和博士學(xué)科點(diǎn)，利用教師承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)資源，充分發(fā)揮各學(xué)科對(duì)專(zhuān)業(yè)的牽引作用，促進(jìn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一，使得最新科研成果？w現(xiàn)在各本科專(zhuān)業(yè)教改班學(xué)生的培養(yǎng)之中。在課程學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造軟硬件條件，開(kāi)設(shè)課題研究性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課，將教師科研課題的部分研究?jī)?nèi)容作為教改班學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，引導(dǎo)教改班學(xué)生參與教師科研課題，搭建學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)，加強(qiáng)教改班學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展拔尖人才培養(yǎng)教育教學(xué)研究成果的總結(jié)與交流活動(dòng)。
加強(qiáng)拔尖人才培養(yǎng)教育與實(shí)踐成果的總結(jié)與交流，堅(jiān)持將“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，積極參加國(guó)內(nèi)外拔尖人才教育教學(xué)研究交流討論會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外同行專(zhuān)家來(lái)本校做報(bào)告，發(fā)表拔尖人才培養(yǎng)教育教學(xué)研究論文，與國(guó)內(nèi)外同行專(zhuān)家充分交流拔尖人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革與實(shí)踐成果，及時(shí)總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，積極申報(bào)拔尖人才培養(yǎng)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，宣傳、推廣學(xué)院的拔尖人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革研究成果，進(jìn)一步推進(jìn)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提高拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十
12338維權(quán)熱線(xiàn)在開(kāi)通，已經(jīng)運(yùn)行了近5年，熱線(xiàn)開(kāi)通以來(lái)，為婦女兒童提供便捷的法律咨詢(xún)和維權(quán)服務(wù)，受理有關(guān)侵害婦女兒童權(quán)益的投訴，切實(shí)維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，“12338”熱線(xiàn)的開(kāi)通搭建了婦聯(lián)組織與婦女兒童溝通服務(wù)的扁平化平臺(tái)，符合廣大婦女群眾的維權(quán)需求，也讓熱線(xiàn)成為了廣大婦女群眾的一條“解憂(yōu)線(xiàn)”、“希望線(xiàn)”、“維權(quán)線(xiàn)”、和“司法保護(hù)線(xiàn)”，在維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益方面發(fā)揮了積極的作用，收到了很好的社會(huì)效果。
一、熱線(xiàn)咨詢(xún)的基本情況。
到目前為止，“12338”熱線(xiàn)開(kāi)通以來(lái)，共接聽(tīng)、解答咨詢(xún)電話(huà)470余次，主要涉及婚姻家庭糾紛的法律咨詢(xún)、婦代會(huì)主任待遇、社會(huì)福利等問(wèn)題的咨詢(xún)。在婚姻家庭糾紛中，家庭暴力占了絕大部分，子女撫養(yǎng)問(wèn)題、婚外情等問(wèn)題也較為突出。從詢(xún)問(wèn)題所占的比例可以看出，離婚問(wèn)題、家庭暴力問(wèn)題仍然是家庭糾紛的主要問(wèn)題，此類(lèi)問(wèn)題涉及婚外情、財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)，女性往往處于弱勢(shì)地位，取證困難，自身合法權(quán)益容易受到不良侵害。
二、熱線(xiàn)存在的問(wèn)題和困難。
一是婦女兒童維權(quán)難度大。大量的婦女兒童維權(quán)需求與有限的維權(quán)力量是熱線(xiàn)遇到的一個(gè)瓶頸問(wèn)題。熱線(xiàn)接到很多請(qǐng)求處理家庭暴力、婦女兒童人身保護(hù)等問(wèn)題，但由于職能、資源和人力不足，暫時(shí)還不能滿(mǎn)足每一個(gè)婦女兒童的維權(quán)請(qǐng)求，只能以婦女兒童的維權(quán)為重點(diǎn)，集中精力在對(duì)那些影響重大、典型的、有代表性的'婦女兒童侵權(quán)事件的處理上。
三是基礎(chǔ)設(shè)施不能滿(mǎn)足工作需要。目前，“12338”熱線(xiàn)通過(guò)普通電話(huà)接聽(tīng)來(lái)電的方式。這種方式存在很多弊端：不能對(duì)咨詢(xún)來(lái)電進(jìn)行分類(lèi)接聽(tīng)、無(wú)法實(shí)現(xiàn)通話(huà)錄音、不能很好地實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音留言、傳真等功能、不利于來(lái)電的統(tǒng)計(jì)分析，在一定程度上影響了“12338”效率的提升。
三、今后的工作設(shè)想。
(一)切實(shí)提高熱線(xiàn)的咨詢(xún)水平。加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，建立健全相關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)熱線(xiàn)人員的管理、培訓(xùn)和考核，提高熱線(xiàn)接聽(tīng)人員的維權(quán)能力和水平。通過(guò)設(shè)立專(zhuān)家咨詢(xún)?nèi)?，邀?qǐng)法律、心理、教育方面的專(zhuān)家到熱線(xiàn)值班，提高熱線(xiàn)咨詢(xún)水平，提升“12338”熱線(xiàn)的權(quán)威性和影響力。
(二)加大對(duì)典型個(gè)案跟蹤處理力度。建立“12338”熱線(xiàn)個(gè)案處理協(xié)調(diào)小組，整合相關(guān)部門(mén)的力量，組建一支由各部門(mén)人員參加的協(xié)調(diào)小組，通過(guò)將個(gè)案轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén)辦理，或由協(xié)調(diào)小組直接辦理的方式處理個(gè)案，加大維護(hù)婦女兒童權(quán)益工作的力度，提高覆蓋面，力爭(zhēng)能夠幫助每一個(gè)有合理維權(quán)訴求的婦女兒童。加強(qiáng)對(duì)個(gè)案處理結(jié)果的考核，保證每個(gè)個(gè)案維權(quán)的質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)對(duì)熱線(xiàn)的宣傳力度。通過(guò)公益廣告宣傳、宣傳冊(cè)，擴(kuò)大“12338”的知名度，讓更多的婦女群眾知道這條熱線(xiàn)。與新聞媒體合作，進(jìn)行個(gè)案的宣傳，擴(kuò)大“12338”的影響力，讓更多的婦女兒童認(rèn)識(shí)和了解“12338”。爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)熱線(xiàn)給予更多的支持?！?2338”婦女維權(quán)熱線(xiàn)系統(tǒng)是一個(gè)漸進(jìn)的、不斷探索的過(guò)程，相信在領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門(mén)的支持和社會(huì)各界的關(guān)心下，“12338”熱線(xiàn)會(huì)越辦越好，維權(quán)力度會(huì)越來(lái)越大，成為婦女兒童權(quán)益的保護(hù)神。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十一
專(zhuān)業(yè)才是王道。
--20xx年翻譯行業(yè)現(xiàn)狀引發(fā)的思考。
通過(guò)對(duì)翻譯行業(yè)現(xiàn)狀分析，我們了解到翻譯是一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)行業(yè)，對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開(kāi)放的發(fā)展無(wú)疑起著相當(dāng)重要的作用，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代，翻譯已成為全世界最熱門(mén)的產(chǎn)業(yè)之一。尤其隨著中國(guó)大陸加入wto后國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)交流與融合步伐的加快，翻譯市場(chǎng)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展。
兔八翻譯認(rèn)為，20xx年翻譯行業(yè)存在以下現(xiàn)狀：
1、由于認(rèn)為翻譯市場(chǎng)有暴利可圖，大量不具備翻譯能力和經(jīng)驗(yàn)的人混入了翻譯者之列。而實(shí)際上，目前注冊(cè)一家翻譯公司，并不需要任何特殊的資質(zhì)證明，以至有些媒體曾將經(jīng)營(yíng)翻譯公司同開(kāi)洗衣店并列為“投資幾萬(wàn)元”即可實(shí)現(xiàn)的“致富捷徑”。如此低的入行門(mén)檻使這個(gè)行業(yè)泥沙俱下，魚(yú)龍混雜，翻譯質(zhì)量難以得到保障，譯文質(zhì)量低劣。
2、目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)翻譯小企業(yè)多、大企業(yè)少，年?duì)I業(yè)額超過(guò)500。
萬(wàn)元的`翻譯機(jī)構(gòu)和企業(yè)寥寥無(wú)幾，而且這其中沒(méi)有知名的翻譯品牌，無(wú)法對(duì)市場(chǎng)起到良好的引領(lǐng)和規(guī)范作用。當(dāng)國(guó)際翻譯巨頭trados等大舉進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)的時(shí)候，中國(guó)翻譯企業(yè)基本處于群龍無(wú)首的狀態(tài)，無(wú)法拿出與之相當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品與服務(wù)抗衡。
3、缺乏整體質(zhì)量流程控制，現(xiàn)在的各種翻譯機(jī)構(gòu)和企業(yè)中90%。
以上的，都還停留在完全手工操作的階段。沒(méi)有翻譯質(zhì)量控制工具、沒(méi)有完整的翻譯品質(zhì)控制流程。整體的翻譯質(zhì)量不高，其結(jié)果就是大大影響和阻礙中外政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的廣泛深入交流。舉例來(lái)說(shuō)，翻譯的問(wèn)題甚至影響到諾貝爾獎(jiǎng)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委馬悅?cè)痪驼J(rèn)為，中國(guó)近百年無(wú)獲獎(jiǎng)?wù)叩年P(guān)鍵問(wèn)題是沒(méi)有好的英文譯本。
兔八翻譯行業(yè)調(diào)研室。
司、打印社等各種名義注冊(cè)而實(shí)際承攬翻譯業(yè)務(wù)的單位有數(shù)萬(wàn)家之多。依靠低成本的、無(wú)從業(yè)資質(zhì)的人力資源，胡翻亂譯，原本已經(jīng)很低的翻譯價(jià)格被一壓再壓，很多非正規(guī)的“翻譯社”的收費(fèi)還不及正規(guī)企業(yè)的一半。盲目的價(jià)格之爭(zhēng)使大量?jī)?yōu)秀的翻譯工作者離開(kāi)了翻譯行業(yè)，大量劣質(zhì)的翻譯產(chǎn)品充斥著這個(gè)行當(dāng)。
5、具備專(zhuān)業(yè)能力的翻譯工作者獲得合理報(bào)酬的權(quán)利受到損害，他們不得不花費(fèi)在翻譯之外的更多的時(shí)間和精力一再證明他們所接受的教育、進(jìn)行的工作和提出的稿酬標(biāo)準(zhǔn)是必要而合理的。
6、還有一個(gè)不容忽視的因素就是人們觀念的尚未轉(zhuǎn)變。長(zhǎng)期以來(lái)，翻譯一直被認(rèn)為是一種投入高而附加值低的事業(yè)。即使在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，許多人對(duì)“翻譯也是一種產(chǎn)業(yè)”的觀點(diǎn)沒(méi)有引起足夠的重視，不少政府部門(mén)、企業(yè)機(jī)構(gòu)在獲取外語(yǔ)資料與信息時(shí)，寧可找自己人處理進(jìn)行“內(nèi)部消化”，也不愿意找專(zhuān)業(yè)的翻譯公司尋求服務(wù)。事實(shí)上，在國(guó)際市場(chǎng)大分工、大合作，商機(jī)稍縱即逝的今天，內(nèi)部消化遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)高效化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的需求，一味求省圖快，反而給本單位的經(jīng)濟(jì)利益帶來(lái)不可估量的損失。
在這種大背景下，兔八翻譯也不斷思考自己的發(fā)展道路。在魚(yú)龍混雜的市場(chǎng)上，我們以誠(chéng)信為立業(yè)基石，堅(jiān)持誠(chéng)信務(wù)實(shí)的經(jīng)營(yíng)理念，竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)翻譯服務(wù)。秉持一譯二改三校四審的原則，帶領(lǐng)我們的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)立足于翻譯市場(chǎng)上，專(zhuān)業(yè)才是王道。你呢？你有沒(méi)有也在考慮自身的發(fā)展之路該怎么走。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十二
3、首期提貨要求。
說(shuō)明：1、為了確保產(chǎn)品在區(qū)域市場(chǎng)能夠盡快上市，經(jīng)銷(xiāo)商在《授權(quán)經(jīng)銷(xiāo)合同》簽訂后一周內(nèi)，必須交納合同履行擔(dān)保金3-5萬(wàn)（在首批進(jìn)貨時(shí)返還）。
2、市場(chǎng)可行性調(diào)研結(jié)束后，經(jīng)銷(xiāo)商必須立即首批貨款匯至我方指定賬戶(hù)。
1、公司直接對(duì)總經(jīng)銷(xiāo)進(jìn)行管理，并協(xié)助總經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)分銷(xiāo)商。
2、公司對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)可采取“區(qū)域分品種獨(dú)家經(jīng)銷(xiāo)制”，即公司對(duì)經(jīng)銷(xiāo)雙方商定品種經(jīng)銷(xiāo)商在約定區(qū)域和渠道內(nèi)只發(fā)展一名。
3、公司將協(xié)助區(qū)域總經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)拓市場(chǎng)：在總經(jīng)銷(xiāo)商經(jīng)營(yíng)區(qū)域，派駐業(yè)務(wù)代表，協(xié)助經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)拓市場(chǎng)。
4、區(qū)域總經(jīng)銷(xiāo)必須在其所在區(qū)域深度開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，使經(jīng)銷(xiāo)產(chǎn)品基本覆蓋應(yīng)進(jìn)入零售終端，公司將協(xié)助區(qū)域總經(jīng)銷(xiāo)商對(duì)分銷(xiāo)商及零售終端進(jìn)行培訓(xùn)管理。
2、以終端生動(dòng)化展示（pop海報(bào)、x展架等），為主要推廣手段，輔以電視廣告，節(jié)假日免費(fèi)品嘗，完成【君龍葡萄酒】文化深度傳播。
1、逢重大節(jié)日，根據(jù)市場(chǎng)情況，公司對(duì)各級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商舉行有利于銷(xiāo)售促銷(xiāo)活動(dòng)；
2、經(jīng)銷(xiāo)商可主動(dòng)拿出促銷(xiāo)活動(dòng)方案向公司申請(qǐng)，經(jīng)公司批準(zhǔn)后可實(shí)施，并由公司和經(jīng)銷(xiāo)商按比例共同承擔(dān)活動(dòng)費(fèi)用。
1、各地經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)貨價(jià)格為統(tǒng)一到底價(jià)；
2、對(duì)分銷(xiāo)價(jià)格實(shí)行建議價(jià)，但經(jīng)銷(xiāo)商可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售管理獎(jiǎng)勵(lì)政策由公司有關(guān)管理部門(mén)評(píng)審，于年終公布并兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。其中特別優(yōu)秀者還將獲得由公司獎(jiǎng)勵(lì)港澳免費(fèi)游或其它驚喜獎(jiǎng)勵(lì)。
1、無(wú)論經(jīng)銷(xiāo)商級(jí)別，嚴(yán)格按照公司統(tǒng)一制定返利體系執(zhí)行。
2、首批提貨配發(fā)相應(yīng)品種5%酒作為品嘗酒。
1、經(jīng)銷(xiāo)商在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)某些產(chǎn)品確實(shí)不適合當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售，包裝完好并未拆封產(chǎn)品，可退回公司，調(diào)換等值適銷(xiāo)產(chǎn)品。
2、經(jīng)銷(xiāo)商在合同未到期而終止合同，公司按原價(jià)收回包裝完好并未拆封所有本公司產(chǎn)品，同時(shí)收回所有獎(jiǎng)勵(lì)，退貨產(chǎn)生費(fèi)用由經(jīng)銷(xiāo)商負(fù)責(zé)。
3、我們將根據(jù)加盟商業(yè)務(wù)需要為加盟商委派專(zhuān)職業(yè)務(wù)經(jīng)理，協(xié)助加盟商開(kāi)拓批發(fā)業(yè)務(wù)和針對(duì)企事業(yè)單位特色團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)。我們將定期對(duì)加盟商業(yè)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。確保批發(fā)業(yè)務(wù)和特色團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)能夠順利開(kāi)展。（人數(shù)根據(jù)加盟商銷(xiāo)量情況確定）并承擔(dān)業(yè)務(wù)經(jīng)理人員工資。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十三
下半年以來(lái)，隨著我市經(jīng)濟(jì)的企穩(wěn)回暖，實(shí)體經(jīng)濟(jì)逐步走出困境，特別是進(jìn)入20以后，企業(yè)用工需求更加迫切。年，全市企業(yè)勞動(dòng)力需求將達(dá)到歷史高位。
我市近期組織了對(duì)園區(qū)部分企業(yè)的問(wèn)卷調(diào)查，收回問(wèn)卷66份。調(diào)查顯示，67戶(hù)企業(yè)近期缺工2萬(wàn)人，年內(nèi)缺工總數(shù)將達(dá)3.2萬(wàn)人。從行業(yè)類(lèi)型看，機(jī)械制造、食品加工、服裝加工等勞動(dòng)密集型行業(yè)的用工需求較為明顯，本次調(diào)查的35戶(hù)機(jī)械制造、食品加工、服裝加工行業(yè)企業(yè)中，有6戶(hù)企業(yè)用工需求達(dá)500人以上，其中5戶(hù)是機(jī)械制造類(lèi)企業(yè)，1戶(hù)是食品加工企業(yè)；11戶(hù)企業(yè)用工需求在200-500人之間。
調(diào)查顯示，大型企業(yè)的用工短缺現(xiàn)象不明顯，一方面因?yàn)榇笮推髽I(yè)管理規(guī)范、人員流動(dòng)性?。涣硪环矫嬉?yàn)榇鲚^好，招工難度相對(duì)較低。而一些勞動(dòng)密集型的中小型企業(yè)，由于工資相對(duì)較低、工作環(huán)境較差、勞動(dòng)強(qiáng)度大等原因，對(duì)求職者的吸引力相對(duì)不高，從而使招工越來(lái)越難。部分中小企業(yè)反映“招工難”，無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)的用工需求，這是影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要原因。多數(shù)企業(yè)反映，近期訂單量迅速增多，現(xiàn)有人員即使加班加點(diǎn)也難以順利完成，企業(yè)一時(shí)又招不到工人。一些企業(yè)反映，招工難導(dǎo)致開(kāi)工率不足、機(jī)器閑置，加大了企業(yè)生產(chǎn)成本。
3、一線(xiàn)工人用工需求較大。
經(jīng)調(diào)查，企業(yè)對(duì)普通工人的需求量最大，技術(shù)崗位有部分缺口，行政管理崗位缺口較小，一線(xiàn)操作工需求最為旺盛，占到需求總數(shù)的80%以上；其他管理型、技能型、研發(fā)型人才以及高技能人才等各類(lèi)人才需求比例，約占需求總數(shù)20%。我市規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)多數(shù)是勞動(dòng)密集型企業(yè)，對(duì)勞動(dòng)者的技能要求不高，再加上其投資小、成本低、靈活性高等特點(diǎn)，使得中小工業(yè)企業(yè)用工需求相對(duì)旺盛，尤其是對(duì)普通勞動(dòng)工人以及初中級(jí)技術(shù)工人需求較大，而對(duì)高級(jí)工和高級(jí)技師等高層次人才需求則相對(duì)不大。
一些市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品更新?lián)Q代快的行業(yè)技術(shù)工人短缺。如電子制造業(yè)和新能源產(chǎn)業(yè)等，這些企業(yè)為保持或擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)占有率，增加產(chǎn)品科技含量，需要具備一定文化知識(shí)和技術(shù)的工人。而一些產(chǎn)品銷(xiāo)售淡旺季分界線(xiàn)較明顯的企業(yè)為了節(jié)約勞動(dòng)力成本，一般不會(huì)與雇傭工人簽訂長(zhǎng)期勞動(dòng)合同，而偏向于使用季節(jié)工。旺季時(shí)大量雇傭人員，淡季時(shí)只支付較低的工資，迫使雇傭人員主動(dòng)離職，這些企業(yè)往往在生產(chǎn)旺季難以招到滿(mǎn)足生產(chǎn)需求的工人。
二、企業(yè)“招工難”的原因及存在問(wèn)題。
1、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展促使用工需求不斷擴(kuò)大。
去年，我市工業(yè)增產(chǎn)又增效，工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展帶來(lái)了巨大的崗位需求。隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的迅速回暖，企業(yè)訂單不斷增多，因生產(chǎn)能力擴(kuò)大造成崗位需求量大。
據(jù)調(diào)查，下半年到，受金融影響，很多企業(yè)訂單減少，信心缺乏，裁去了部分員工。但從20三季度起，經(jīng)濟(jì)回暖，企業(yè)手上的訂單大幅增多，用工需求大幅增加。從年下半年起，園區(qū)部分企業(yè)提供的普通崗位數(shù)超過(guò)了進(jìn)場(chǎng)求職人數(shù)，“招工難”開(kāi)始顯現(xiàn)。
2、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性錯(cuò)位導(dǎo)致部分行業(yè)出現(xiàn)用工短缺。
從分析人力市場(chǎng)資源結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)有崗位但找不到員工，而包括大學(xué)生和農(nóng)民工在內(nèi)的不少求職者卻由于找不到合適的工作而待業(yè)。()出現(xiàn)上述情況的原因，從勞動(dòng)力需求方面看，用工出現(xiàn)缺口的基本來(lái)自傳統(tǒng)工業(yè)體系，主要集中在機(jī)械制造、食品加工、服裝加工等勞動(dòng)密集型行業(yè)；同時(shí)技能人才短缺，維修技工、焊工、鉚工、車(chē)床工等技術(shù)工人缺口較大。企業(yè)一方面需要大量技術(shù)熟練工人，一方面又不愿意為培養(yǎng)技術(shù)工人投入合理的成本，長(zhǎng)此以往，必然導(dǎo)致技術(shù)熟練工人供求關(guān)系的失衡。從勞動(dòng)力供給方面看，新生代農(nóng)民工逐漸成為勞動(dòng)力市場(chǎng)的主體，他們的.基本素質(zhì)、擇業(yè)觀念、生活態(tài)度與老一輩農(nóng)民工相比，均發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。這些因素的疊加，造成了部分行業(yè)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性用工短缺現(xiàn)象。
3、職工的勞動(dòng)訴求與企業(yè)習(xí)慣用工方式產(chǎn)生矛盾。
由于勞動(dòng)力市場(chǎng)勞動(dòng)力長(zhǎng)期供大于求，在此情況下，部分企業(yè)漠視甚至侵犯職工權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一是部分企業(yè)工資待遇偏低，工作時(shí)間長(zhǎng)，制約著企業(yè)招工。大部分制造類(lèi)企業(yè)均是計(jì)件工資，多勞多得，企業(yè)招工時(shí)承諾的月薪1200--元以上，基本上都要工人超負(fù)荷地加班加點(diǎn)才能實(shí)現(xiàn)。二是部分企業(yè)雖然待遇、條件不錯(cuò)，但某些崗位對(duì)健康有害，工作崗位缺乏明確的職業(yè)發(fā)展前景等因素也制約著企業(yè)招工。三是部分企業(yè)不同程度存在用工不規(guī)范的問(wèn)題，一些企業(yè)甚至每天工作時(shí)間超過(guò)8小時(shí)。四是員工住宿問(wèn)題沒(méi)有得到妥善解決，部分缺工企業(yè)不提供職工宿舍或住房補(bǔ)助。五是部分企業(yè)缺少企業(yè)文化和人文關(guān)懷，難以留住員工。六是企業(yè)缺乏人力資源儲(chǔ)備意識(shí)，部分企業(yè)無(wú)法合理解決淡、旺季期間員工去留問(wèn)題等等。隨著就業(yè)形勢(shì)的變化，這些企業(yè)已經(jīng)不能滿(mǎn)足求職者的就業(yè)訴求。從求職者的就業(yè)訴求看，尋找工作時(shí)更加注重企業(yè)的工資待遇、工作環(huán)境和職業(yè)未來(lái)的發(fā)展，這正是勞動(dòng)者對(duì)勞動(dòng)訴求不斷增強(qiáng)的表征。從企業(yè)的角度看，在當(dāng)前資本強(qiáng)、勞動(dòng)弱的背景下，企業(yè)忽視職工權(quán)益的保護(hù)，忽視企業(yè)文化的營(yíng)造，缺少與職工的情感溝通，給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)潛在的不穩(wěn)定。同時(shí)，企業(yè)用工的臨時(shí)化和無(wú)序化，也將導(dǎo)致企業(yè)人力資源匱乏和生產(chǎn)效率低下。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十四
根據(jù)關(guān)于開(kāi)展青年人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析的通知的要求，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、通盤(pán)考慮、上下協(xié)同、梯隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相結(jié)合，著力暢通優(yōu)秀年輕干部職業(yè)發(fā)展通道，為企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和人才保證。財(cái)務(wù)管理部黨支部現(xiàn)就支部青年職工梳理和分析如下：
（1）加強(qiáng)職業(yè)道德教育,培養(yǎng)復(fù)合型人才。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德是在會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)會(huì)計(jì)職業(yè)特征的調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系日趨復(fù)雜,會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的好壞,直接影響著其職能作用的發(fā)揮,財(cái)務(wù)管理黨支部通過(guò)對(duì)青年會(huì)計(jì)職業(yè)道德全面深入的學(xué)習(xí)、理解和掌握,強(qiáng)化了支部青年財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德意識(shí),提高了職業(yè)道德修養(yǎng)，使其真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律、客觀公正、保守秘密、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)持準(zhǔn)則,提高技能,文明服務(wù)。干好會(huì)計(jì)工作的首要前提是“愛(ài)崗敬業(yè)”,俗話(huà)說(shuō):干一行愛(ài)一行。引導(dǎo)青年財(cái)務(wù)人員梳理既然選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè),就應(yīng)該熱愛(ài)它、維護(hù)它、干好它的堅(jiān)定意志。廉潔自律也是會(huì)計(jì)人員的基本品質(zhì)。會(huì)計(jì)職業(yè)是一項(xiàng)極為特殊的職業(yè),是一項(xiàng)與錢(qián)、財(cái)、物直接打交道的職業(yè),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,每個(gè)人首先是一個(gè)經(jīng)濟(jì)人,其次才是一個(gè)社會(huì)人,正所謂“天下熙熙,皆為利來(lái);天下泱泱,皆為利往”,但是君子愛(ài)財(cái)應(yīng)取之有道,教育有理想、有道德、有素養(yǎng)的青年財(cái)務(wù)不能成為金錢(qián)的奴隸。
（2）通過(guò)繼續(xù)教育促進(jìn)青年財(cái)務(wù)人員自身素質(zhì)的全面提高。
首先,會(huì)計(jì)人員作為公司價(jià)值的管理者,支部鼓勵(lì)青年財(cái)務(wù)人員不斷更新自身的知識(shí)儲(chǔ)備，不能滿(mǎn)足于原有的那些知識(shí)和已擁有的專(zhuān)業(yè)職稱(chēng),那些知識(shí)和職稱(chēng)只能說(shuō)明過(guò)去,要充分認(rèn)識(shí)到“不學(xué)則退”的道理。
其次,多宣講公司發(fā)展的正能量，要求青年財(cái)務(wù)人員要對(duì)目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。公司在快速發(fā)展的過(guò)程中會(huì)遇到各種新問(wèn)題、新情況,如電力市場(chǎng)改革、碳排放現(xiàn)貨交易等。這些新情況、新事物都需要會(huì)計(jì)人員進(jìn)行反映和處理,要準(zhǔn)確、及時(shí)地從財(cái)務(wù)上反映這些問(wèn)題,財(cái)會(huì)人員就必須掌握相關(guān)的知識(shí)、技能,這就要求青年財(cái)務(wù)要及時(shí)接受培訓(xùn),不斷更新知識(shí)。
第三,隨著公司快速發(fā)展,人事制度改革也會(huì)繼續(xù)隨之發(fā)展,從業(yè)崗位的晉升及競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,其必然結(jié)果是“大浪淘沙”“優(yōu)勝劣汰”。青年財(cái)務(wù)人員要在熱愛(ài)的會(huì)計(jì)事業(yè)中找到自己的位置，只有不斷更新知識(shí),不斷提高工作能力。
（1）青年隊(duì)伍培養(yǎng)成效：目前財(cái)務(wù)管理部黨支部青年財(cái)務(wù)人員思想道德品質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。經(jīng)過(guò)對(duì)青年財(cái)務(wù)人員輪崗，使其能夠系統(tǒng)掌握各項(xiàng)財(cái)務(wù)技能，工作中嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，愛(ài)崗敬業(yè)、熱心服務(wù)。
1、職業(yè)判斷能力。在會(huì)計(jì)制度改革中,對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的要求越來(lái)越高,在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中經(jīng)常需要會(huì)計(jì)人員做出一些職業(yè)判斷。比如,壞帳的確認(rèn)問(wèn)題,資產(chǎn)減值準(zhǔn)備和收入確認(rèn)問(wèn)題,或有事項(xiàng)中的預(yù)計(jì)問(wèn)題都需要會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷,如果會(huì)計(jì)人員沒(méi)有過(guò)硬的會(huì)計(jì)理論和財(cái)務(wù)管理知識(shí),不了解準(zhǔn)則制度的背景、指導(dǎo)思想和核心內(nèi)容是很難做出高水準(zhǔn)的職業(yè)判斷來(lái)。
2、理財(cái)能力。理財(cái)能力則要求會(huì)計(jì)人員懂得企事業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些分析思路和分析方法,包括籌資怎樣決策,怎樣進(jìn)行營(yíng)運(yùn)資本的決策,怎樣進(jìn)行收益分配的決策等等。
3、綜合財(cái)務(wù)分析能力。會(huì)計(jì)人員應(yīng)該利用自己所掌握的會(huì)計(jì)信息,綜合分析報(bào)社經(jīng)營(yíng)管理中的薄弱環(huán)節(jié),找出存在的問(wèn)題,提出切實(shí)可行的措施,使財(cái)務(wù)分析真正成為領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)。
4、把握政策水平的能力。復(fù)合型會(huì)計(jì)人才應(yīng)該關(guān)注會(huì)計(jì)、稅收改革中一些宏觀上的問(wèn)題,對(duì)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件也要做到了然于胸,哪些稅收政策對(duì)地市黨報(bào)有利,哪些業(yè)務(wù)在操作中可以進(jìn)行稅收籌劃,這都要求會(huì)計(jì)人員具備一定的政策水平,只有這樣財(cái)務(wù)工作才不會(huì)出現(xiàn)偏差。
三、
下一步改進(jìn)的對(duì)策和措施：
加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè),提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)是一項(xiàng)工程。既有客觀原因,也有各自主觀原因。因此,加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè),不僅需要社會(huì)各方的群策群力,更需要會(huì)計(jì)人員自身努力,才能有效提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)持續(xù)發(fā)展。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十五
校領(lǐng)導(dǎo):。
本單位，屬學(xué)校根據(jù)“新的用人機(jī)制”聘用的全日制本科學(xué)歷人員。該同志受聘三年以來(lái)，思想表現(xiàn)好，現(xiàn)為^v^預(yù)備黨員。工作認(rèn)真，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，業(yè)績(jī)突出。發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，先后獨(dú)立完成或參與開(kāi)發(fā)了圖書(shū)館辦公系統(tǒng)、學(xué)風(fēng)指數(shù)顯示系統(tǒng)、短信推送平臺(tái)、wap手機(jī)圖書(shū)館等軟件;負(fù)責(zé)圖書(shū)采購(gòu)，獨(dú)立開(kāi)發(fā)查重系統(tǒng);有平面設(shè)計(jì)的特長(zhǎng)，圖書(shū)館文獻(xiàn)推廣的宣傳畫(huà)大多出自他之手;參與建設(shè)工作，出力良多。在工作中，表現(xiàn)出良好的敬業(yè)精神和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，受到全館上下和省內(nèi)高校圖書(shū)館界同事的好評(píng)。
圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人才匱乏，近十年來(lái)，未進(jìn)一名。圖書(shū)館的人才決定對(duì)高校教學(xué)科研的支撐水平。我校圖書(shū)館之所以在近幾些年做出了一些成績(jī)，除學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)之外，原因之一在于依賴(lài)少數(shù)幾個(gè)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)和學(xué)科背景的人，讓其在崗位上有發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的空間。
該同志懷著感恩母校之心，甘守清貧留在圖書(shū)館工作三年，達(dá)到了專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館館員的各項(xiàng)要求?，F(xiàn)請(qǐng)求校領(lǐng)導(dǎo)從圖書(shū)館工作實(shí)際出發(fā)，根據(jù)院政發(fā)號(hào)文件的承諾，解決其人事編制問(wèn)題，使其更加安心地把更多的時(shí)間和精力投入工作。
專(zhuān)此請(qǐng)示。
附:情況簡(jiǎn)介。
**大學(xué)圖書(shū)館。
x年3月3日。
學(xué)校現(xiàn)狀分析報(bào)告篇十六
近年來(lái)，我們鎮(zhèn)婦聯(lián)堅(jiān)持把鎮(zhèn)、村（居）婦女組織建設(shè)及作用發(fā)揮作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作緊抓不放，為了切實(shí)改善本鎮(zhèn)環(huán)境面貌，不斷提高廣大農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活質(zhì)量，我們鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府的總體安排，開(kāi)展了以“清潔的水源、清潔的田園、清潔的家園”為目標(biāo)的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，發(fā)揮了婦女組織建設(shè)重要作用。圍繞鎮(zhèn)、村（居）婦女組織建設(shè)及作用發(fā)揮情況這一課題，我們采取問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地考察等方式，進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)合我們鎮(zhèn)的實(shí)際狀況，進(jìn)行了積極的探索，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出了意見(jiàn)及建議。
一、調(diào)研現(xiàn)狀。
從調(diào)查的情況看，我們鎮(zhèn)、村（居）婦女組織網(wǎng)絡(luò)健全，婦女干部配備齊全，達(dá)到了“村民委員會(huì)、居民委員會(huì)成員中女性占一定比例”的要求。鎮(zhèn)、村（居）婦女組織履行本職，發(fā)揮職能，積極帶領(lǐng)婦女參與環(huán)境衛(wèi)生整治，解決了長(zhǎng)期困擾群眾的環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問(wèn)題，同時(shí)還肩負(fù)著地方黨委和政府賦予的其他職責(zé)，整體發(fā)揮作用良好，工作得到當(dāng)?shù)攸h組織的肯定和認(rèn)可。
從調(diào)研履職盡責(zé)情況來(lái)看，鎮(zhèn)、村（居）婦女組織整治環(huán)境衛(wèi)生做在前。婦女組織的'社會(huì)影響力、社會(huì)認(rèn)可度、社會(huì)形象得到不斷改善和提升。
二、主要經(jīng)驗(yàn)及做法。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)上級(jí)部署，鎮(zhèn)黨委、政府多次召開(kāi)骨干會(huì)議，進(jìn)行專(zhuān)題研究，專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《**鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境整治行動(dòng)工作方案》。成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記汪其明為組長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)邵繁、副鎮(zhèn)長(zhǎng)歐陽(yáng)雪梅為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)農(nóng)村清潔工程日常管理的工作人員及辦公室，并安排有督促具員，掀起了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作熱潮。
二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。全區(qū)農(nóng)村清潔工程專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)后，鎮(zhèn)黨委政府召開(kāi)全體現(xiàn)職干部及支部書(shū)記會(huì)議，專(zhuān)題進(jìn)行動(dòng)員，懸掛宣傳橫幅40條，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)600多條，印發(fā)宣傳資料及農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治倡議書(shū)10000余份，制作公示牌18塊，通過(guò)廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，為農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
三是全面開(kāi)展垃圾清理工作。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大婦女干部的工作熱情，我們創(chuàng)新四種工作機(jī)制，努力建設(shè)一支精干、高效的婦女工作者隊(duì)伍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共發(fā)動(dòng)3800人次（其中女性2500人次）參與環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)基本沒(méi)有”，即房前屋后基本沒(méi)有零星垃圾、集鎮(zhèn)村基本沒(méi)有散放垃圾、公路沿線(xiàn)基本沒(méi)有散落垃圾、河庫(kù)水面基本沒(méi)有飄浮垃圾、田間地頭基本沒(méi)有有害垃圾。還整治了三紡廠(chǎng)門(mén)口共計(jì)1000米的路邊，擴(kuò)大了此處的使用面積，鋪設(shè)了路面礫石，粉刷了800o的圍墻，徹底解決了此處的臟亂差和堵塞現(xiàn)象。
四是落實(shí)責(zé)任，上下聯(lián)動(dòng)。按照“齊抓共建”的模式，堅(jiān)持分級(jí)管理、屬地管理，劃分各村組的責(zé)任區(qū)和責(zé)任內(nèi)容。實(shí)行聯(lián)村干部包村，村干部包組，黨員包戶(hù)工作機(jī)制，包干工作納入考核，將農(nóng)村環(huán)境整治目標(biāo)任務(wù)分解到各村（居）、組。鎮(zhèn)和各村（居）簽訂責(zé)任狀，各村和黨員小組長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，形成鎮(zhèn)考核村（居）、村（居）考核各組、組監(jiān)督村民的考核和監(jiān)督機(jī)制。()為進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任，我鎮(zhèn)在人口集中、車(chē)流量較大的7個(gè)重點(diǎn)路段，涉及新農(nóng)花園、斗居、紅星、馬橋、葛麻山6個(gè)村（居），明確了主要骨干負(fù)責(zé)。
五是強(qiáng)化督察考核。建立崗位目標(biāo)考核機(jī)制。為激發(fā)基層?jì)D聯(lián)干部的內(nèi)在活力，提高工作效率，我們實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。我們將農(nóng)村清潔工程工作納入年度目標(biāo)考核、農(nóng)村基層組織建設(shè)考核重要內(nèi)容，建立鎮(zhèn)對(duì)村的督查考評(píng)體系，納入目標(biāo)管理。建立由黨員、村民小組長(zhǎng)、村民代表等參加的民主監(jiān)督評(píng)議機(jī)制。實(shí)行“以評(píng)促建”、“以獎(jiǎng)促治”、“以罰促改”。截止目前，全鎮(zhèn)在319國(guó)道花園、新農(nóng)村召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次。全鎮(zhèn)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治工作檢查評(píng)比4次，表彰了新農(nóng)村、葛麻山村環(huán)境衛(wèi)生整治工作做得好的單位，通報(bào)批評(píng)了**郵電所、**原交管站及紅星村環(huán)境衛(wèi)生整治工作較差的單位，有力推動(dòng)了農(nóng)村環(huán)境整治工作的深入開(kāi)展。
三、工作中存在的不足。
我們鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作雖然取得了一定成效，但也存在一定問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：
一是環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步完善。雖然17個(gè)村（居）委會(huì)有一定數(shù)量的垃圾池、垃圾填埋坑，但是數(shù)量不夠、分布不均勻，部分還達(dá)不到無(wú)害化處理的要求，垃圾處理還需要進(jìn)一步規(guī)范完善。
二是垃圾處理資金不足。垃圾處理是一項(xiàng)公益性事業(yè)，需要大量資金投入，而鎮(zhèn)村財(cái)力投入資金有限，從根本上制約了環(huán)境衛(wèi)生整治工作的快速發(fā)展。
三是固體廢棄物處理率和利用率不高。隨著大量固體廢棄物排量的日益增多，但是這些廢棄物處理率不高，既占用土地、影響村容村貌，又破壞生態(tài)環(huán)境。
四、對(duì)進(jìn)一步做好農(nóng)村清潔工程工作的建議。
一是抓配套建設(shè)。在條件允許的情況下，盡快啟動(dòng)垃圾統(tǒng)一清運(yùn)工程。
二是抓機(jī)制建設(shè)。配備專(zhuān)業(yè)保潔人員，推行垃圾“戶(hù)集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)”模式，保潔員工資從群眾集、部門(mén)籌、政府獎(jiǎng)三條途徑解決。
三是抓考核評(píng)估。農(nóng)村清潔工程是新農(nóng)村建設(shè)工作中的重要組成部分，各級(jí)政府都要把它列為重要工作進(jìn)行目標(biāo)管理考核，其考核結(jié)果做為各單位評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十七
根據(jù)西寧市人才資源統(tǒng)計(jì)及行政事業(yè)單位人員、工資統(tǒng)計(jì)年報(bào)資料顯示，西寧市人才資源快速增加，行政事業(yè)單位人員基本穩(wěn)定，工資制度改革后收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。具體情況分析如下：
一、人才結(jié)構(gòu)日趨合理、素質(zhì)有所提升。
一是人才總量穩(wěn)步增長(zhǎng)。20末，西寧市國(guó)有事業(yè)單位人才總量達(dá)到27558人，比上年末凈增加1091人，增長(zhǎng)4%。其中管理人才2897人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才25271人。企業(yè)人才總量達(dá)到1518人，比上年末凈增加287人，其中企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才833人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1039人（其中354人在管理崗位工作）。人才隊(duì)伍的快速增加，得力于人才政策的落實(shí)到位，以及各級(jí)黨委和政府對(duì)人才隊(duì)伍的重視和保護(hù)措施得力。二是人才隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升。從專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的文化層次結(jié)構(gòu)來(lái)看，本科文化程度的8818人，占30、3%。研究生以上文化程度129人，占0、44%。比往年均有所提升。三是人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)漸趨合理。西寧市現(xiàn)有的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才中高級(jí)職稱(chēng)2130人、中級(jí)12324人。高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在各行業(yè)的分布狀況，已由“點(diǎn)”狀分布擴(kuò)展并形成了“塊”狀分布的格局，初級(jí)人才偏多、中級(jí)人才偏少、高級(jí)人才缺乏的被動(dòng)局面得到改觀。行政單位5588名干部中，35歲及以下的占26、4%，36歲至45歲的占47、8%，55歲及以上的占2、6%，老中青梯次配備漸趨合理，干部隊(duì)伍年輕化趨勢(shì)日益明顯。
二、事業(yè)單位人員合理增長(zhǎng)、行政人員穩(wěn)中有降。
年西寧市行政事業(yè)單位總數(shù)達(dá)1117個(gè)，年末職工總?cè)藬?shù)達(dá)41114人，比上年末增加923人。其中，行政機(jī)關(guān)單位345個(gè)，年末職工總?cè)藬?shù)達(dá)8377人，比上年減少112人。西寧市事業(yè)單位772個(gè)，年末職工總?cè)藬?shù)達(dá)32737人，比上年末增加1035人（主要是彌補(bǔ)長(zhǎng)期以來(lái)師資力量不足，也是西寧市優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重要體現(xiàn)）。
機(jī)關(guān)單位年末總?cè)藬?shù)有所減少，在市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)分布中主要表現(xiàn)在市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幅度大，縣級(jí)基本持平。
2015年，西寧市市級(jí)行政機(jī)關(guān)單位有65家，年末職工總?cè)藬?shù)2559人，比上年減少93人；縣級(jí)行政機(jī)關(guān)單位有246家，職工總?cè)藬?shù)4817人，比上年末減少1人；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位有50家，職工總?cè)藬?shù)有1001人，比上年末減少18人。行政機(jī)關(guān)人員隊(duì)伍穩(wěn)中呈下降趨勢(shì)，特別是市級(jí)機(jī)關(guān)人員減少幅度較大，是當(dāng)前西寧市政府機(jī)構(gòu)改革、精減機(jī)構(gòu)、減人增效的體現(xiàn)。
三、收入分配制度改革逐步完善、職工工資收入穩(wěn)步提高。
近年來(lái)，西寧市隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度的加快，經(jīng)濟(jì)效益的提高，增加了稅源，地方財(cái)政收入有較大的增長(zhǎng)。，西寧市在認(rèn)真落實(shí)公務(wù)員工資制度改革和事業(yè)單位收入分配制度改革措施的同時(shí)，普遍提高了企業(yè)離退休人員的退休金、撫恤對(duì)象撫恤標(biāo)準(zhǔn)、低收入群體的收入水平等一系列措施。職工的工薪報(bào)酬有了較大幅度的增長(zhǎng)。
2015年西寧市行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位職工年均工資達(dá)22853元，比上年增加了4040元，平均每月增加336元，增長(zhǎng)21、4%。其中，行政機(jī)關(guān)人員年均工資24853元，比上年增加6040元，增長(zhǎng)32、1%；事業(yè)單位人員年均工資23457元，比上年增加4768元，增長(zhǎng)25、5%。
在行政機(jī)關(guān)人員工資中，市級(jí)機(jī)關(guān)人員年工資達(dá)27278元，比上年增長(zhǎng)31、7%，縣級(jí)機(jī)關(guān)人員年工資24317元，比上年增長(zhǎng)28、3%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)人員年均工資21604元，比上年增長(zhǎng)25、2%。
在事業(yè)單位人員工資中，市級(jí)事業(yè)單位人均工資23551元，增長(zhǎng)14、7%；縣級(jí)事業(yè)單位人均工資23600元，增長(zhǎng)27、1%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人均工資22901元，增長(zhǎng)37、8%，位居首位。
2015年西寧市人才總量有較快的增加，行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位人員隊(duì)伍基本穩(wěn)定，職工薪酬收入穩(wěn)步提高。但是仍存在著一些問(wèn)題不容忽視，主要表現(xiàn)在如下三個(gè)方面：
1、機(jī)關(guān)事業(yè)單位非正式職工仍然偏多。
從這次年報(bào)中可以看出，2015年西寧市行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位非正式職工總?cè)藬?shù)達(dá)524人，占全部人數(shù)的1、3%。比上年同期還增加386人。其中機(jī)關(guān)單位非正式職工有118人，占機(jī)關(guān)單位全部職工總數(shù)的1、4%，比上年增加76人。主要表現(xiàn)在區(qū)縣機(jī)關(guān)擁有非正式職工非常突出，總數(shù)達(dá)到81人，占西寧市機(jī)關(guān)非正式職工的68、6%；事業(yè)單位非正式職工2015年達(dá)到406人，占事業(yè)單位全部職工總數(shù)的1、2%，比上年增加310人。非正式職工在單位的大量存在，說(shuō)明單位機(jī)構(gòu)改革中仍然存在著不完全徹底的現(xiàn)象，后遺癥嚴(yán)重，特別是區(qū)縣機(jī)構(gòu)的人事制度改革任重道遠(yuǎn)。
2、公務(wù)員隊(duì)伍年齡偏大、工資偏低。
從西寧市行政機(jī)關(guān)單位工作人員工齡統(tǒng)計(jì)表反映情況看，行政機(jī)關(guān)工作人員呈現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：
一是年齡偏大，35歲以下的人員占比重不足27%。由于公務(wù)員制度管理的規(guī)范化和程序化，公務(wù)員隊(duì)伍實(shí)行逢進(jìn)必考的制度，加之行政機(jī)關(guān)由于有編制的控制，年青人進(jìn)機(jī)關(guān)的難度越來(lái)越大。多數(shù)機(jī)關(guān)由于沒(méi)有空編，長(zhǎng)期無(wú)法招收年青人，少數(shù)機(jī)關(guān)進(jìn)人也只是每年招1至2個(gè)，無(wú)法改變隊(duì)伍的老齡化趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，西寧市當(dāng)前公務(wù)員年齡眾數(shù)處在41――45歲年齡組中，年齡中位數(shù)處在42歲左右。
二是工齡偏長(zhǎng)，工作年限在15年以下的人數(shù)只占26%，工齡年滿(mǎn)30年以上的仍有22%。目前西寧市公務(wù)員隊(duì)伍中工齡眾數(shù)處在21-25年之間，工齡中位數(shù)在22年左右。
三是工資偏低，機(jī)關(guān)人員實(shí)發(fā)工資達(dá)不到統(tǒng)計(jì)年報(bào)人均水平。從年報(bào)中反映的人均工資，是各單位按檔案工資標(biāo)準(zhǔn)上報(bào)的，多數(shù)單位實(shí)發(fā)工資達(dá)不到檔案工資標(biāo)準(zhǔn)，許多政策加資的項(xiàng)目不能兌現(xiàn)。所以工資增幅相應(yīng)較低，與全國(guó)平均水平還有差距。
3、人才總量還不足，特別是公有經(jīng)濟(jì)企業(yè)人才更顯緊張。
4、高層次、復(fù)合型人才緊缺，部分專(zhuān)業(yè)類(lèi)別人才也十分欠缺。
西寧市即將建成復(fù)合肥、多晶硅高新技術(shù)企業(yè)急需一批領(lǐng)軍的技術(shù)人才，但從人才資源基本情況統(tǒng)計(jì)表來(lái)看，博士學(xué)位以上人才為0，特殊專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員也基本為0，這從一個(gè)側(cè)面也反映了西寧的人才隊(duì)伍中缺少這些優(yōu)秀人才。同時(shí)，部分專(zhuān)業(yè)類(lèi)別人才奇缺，如翻譯人員、科學(xué)研究人員等人才奇缺。
針對(duì)西寧市人才隊(duì)伍現(xiàn)狀和行政事業(yè)單位人員和工資變化出現(xiàn)的情況，進(jìn)一步更好地貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》和事業(yè)單位人事制度改革，保證西寧市的人事工作健康快速的發(fā)展，現(xiàn)提幾點(diǎn)建議供參考：
1、加大人才隊(duì)伍建設(shè)力度，為西寧社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)動(dòng)力源。
人才是最寶貴的資源，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源。誰(shuí)擁有了人才，誰(shuí)就擁有競(jìng)爭(zhēng)力，誰(shuí)就擁有了發(fā)展。所以西寧的發(fā)展靠人才，人才資源靠開(kāi)發(fā)，人才隊(duì)伍靠建設(shè)。為此，建設(shè)西寧人才隊(duì)伍，必須要做到三個(gè)結(jié)合。一是培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，既要快速培養(yǎng)本地人才，又要大量吸收和引進(jìn)外地人才，這樣才能快速地?cái)U(kuò)大和壯大人才隊(duì)伍；二是培養(yǎng)高層次人才和滿(mǎn)足各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才需求相結(jié)合，盡量做到人盡其才，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的聰明才智；三是做到用事業(yè)吸引和待遇留住相結(jié)合，重點(diǎn)解決西寧人才能用不能留的局面，既用激勵(lì)機(jī)制，又用競(jìng)爭(zhēng)手段來(lái)激活人才合理流動(dòng)，做到良性循環(huán)。
2、加快公務(wù)員制度改革力度，充實(shí)和完善公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
針對(duì)當(dāng)前西寧市公務(wù)員隊(duì)伍年齡偏大、學(xué)歷偏低的現(xiàn)狀，要從根本上改善和充實(shí)，做到精干高效的、符合新時(shí)代發(fā)展要求的公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，必須從現(xiàn)在做起，加快公務(wù)員制度改革的力度，制定相應(yīng)的政策措施，如制定符合身體欠佳和不太適應(yīng)工作需要的中老年人退休的政策措施，騰出相應(yīng)編制，用來(lái)引進(jìn)大學(xué)生進(jìn)機(jī)關(guān)，改善年齡結(jié)構(gòu)，防止在機(jī)關(guān)出現(xiàn)年齡斷層現(xiàn)象發(fā)生。
3、加大公務(wù)員工資改革進(jìn)程，逐步縮小地區(qū)差距。
目前西寧市機(jī)關(guān)公務(wù)員工資主要存在基數(shù)低、與外地差距大、不能體現(xiàn)績(jī)效掛鉤、存在吃大鍋飯的現(xiàn)象。要從根本上改變這一現(xiàn)狀，一方面公務(wù)員工資的上漲要與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平相統(tǒng)一，不能滯后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。另一方面在制定標(biāo)準(zhǔn)工資的同時(shí)要積極實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)公務(wù)員的積極性，打破多干不多得的“大鍋飯”現(xiàn)象。三是要積極向外地市學(xué)習(xí)取金，吸取各地工資政策的好辦法，盡量保證在一定范圍內(nèi)同類(lèi)公務(wù)員工資的基本平衡。
為全面掌握公共機(jī)構(gòu)能源消耗狀況，根據(jù)縣委縣政府有關(guān)要求，現(xiàn)將我局20xx年度能源消耗情況匯總分析，匯報(bào)如下。
一、能源消耗總體情況。
20xx年，我局辦公樓總建筑面積750平方米；用能人數(shù)80人，其中編制人數(shù)20人；公車(chē)總數(shù)1輛，為汽油車(chē)。能源資源消耗主要是辦公及日常用電、用水，公車(chē)耗油等。
20xx年全年用電消耗37265、79千瓦時(shí)；用水消耗1195、85立方米；汽油消耗4878、89升。單位建筑面積用電量為49、69度/平方米？年，人均用電量為1863、29千瓦時(shí)/年，人均用水為59、79升/年，人均單車(chē)耗汽油量243、94升/年。
二、能源資源消耗變動(dòng)情況。
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，20xx年能源資源消耗呈現(xiàn)“有升有降，總體下降”的態(tài)勢(shì)。其中，人均用電量同比下降13、58%，人均用水量同比下降16、7%，人均車(chē)耗汽油量同比下降7、22%。
20xx年度能源消耗總量同比下降10、32%，實(shí)現(xiàn)局級(jí)用電、用水、用油能耗指標(biāo)節(jié)約5%以上。
三、下一步的工作打算。
20xx年我局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作取得了一定成效。但從總體上看，與縣委縣政府的要求仍有差距。下一步我局將重點(diǎn)采取以下措施，進(jìn)一步提高公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的成效。
（一）加大節(jié)能改造力度。加強(qiáng)對(duì)大能耗設(shè)備的監(jiān)控，盡量減少使用并加大改造力度。嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)輛淘汰制度。加快淘汰高耗能的辦公設(shè)備，完成節(jié)能燈管的更換，()積極推進(jìn)辦公室資源循環(huán)利用。
（二）加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育。進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的意識(shí)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。適時(shí)舉辦節(jié)能專(zhuān)題講座，提高節(jié)能管理能力，營(yíng)造公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的良好氛圍。
（三）深化機(jī)關(guān)節(jié)能管理。嚴(yán)格執(zhí)行我局已有的各項(xiàng)節(jié)能制度規(guī)定，強(qiáng)化公務(wù)車(chē)節(jié)油、車(chē)輛維修、辦公節(jié)電、日常節(jié)水、辦公耗材、通訊和郵資、公務(wù)接待費(fèi)用、差旅費(fèi)用、會(huì)議費(fèi)用、印刷費(fèi)用及其它節(jié)能事務(wù)管理措施。
（四）完善節(jié)能考核評(píng)價(jià)。不斷完善節(jié)能降耗工作目標(biāo)責(zé)任制和問(wèn)責(zé)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)節(jié)能工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，對(duì)成績(jī)突出的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不達(dá)標(biāo)的科室通報(bào)批評(píng)和問(wèn)責(zé)。
近年來(lái)，隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村各項(xiàng)改革的不斷深入，人民群眾的法制意識(shí)、民主意識(shí)的不斷增強(qiáng)，各種利益問(wèn)題引發(fā)了農(nóng)村信訪(fǎng)問(wèn)題。如何化解信訪(fǎng)矛盾，維護(hù)基層的社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前做好信訪(fǎng)舉報(bào)工作的重中之重，對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，及促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收有十分重要的意義，下面結(jié)合我鎮(zhèn)兩年來(lái)上訪(fǎng)情況，對(duì)信訪(fǎng)工作作如下匯報(bào)：
一、信訪(fǎng)工作基本情況。
1、信訪(fǎng)問(wèn)題總量：截止至10月30日，我鎮(zhèn)信訪(fǎng)辦共接受信訪(fǎng)來(lái)訪(fǎng)事件65起，來(lái)訪(fǎng)事件得到上級(jí)信訪(fǎng)部門(mén)和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視，組織相關(guān)單位及時(shí)深入調(diào)查了解，信訪(fǎng)來(lái)訪(fǎng)事件已基本得到解決。
2、信訪(fǎng)問(wèn)題分類(lèi)：土地問(wèn)題、社會(huì)保障問(wèn)題、勞動(dòng)債務(wù)、鄰里糾紛、家庭矛盾等問(wèn)題。
二、信訪(fǎng)問(wèn)題主要特點(diǎn)。
一是涉及農(nóng)民生產(chǎn)生活的信訪(fǎng)問(wèn)題比較普遍。集中表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)利益和民生問(wèn)題的訴求，如農(nóng)民建房、土地流轉(zhuǎn)、征地補(bǔ)償、拆遷安置、環(huán)境污染、教育收費(fèi)、醫(yī)療收費(fèi)等事關(guān)群眾切身利益的信訪(fǎng)問(wèn)題越來(lái)越多，且呈上升趨勢(shì)。
二是纏訴纏訪(fǎng)等無(wú)理信訪(fǎng)問(wèn)題依然存在。有些信訪(fǎng)問(wèn)題，雖已有明確處理意見(jiàn)，但因個(gè)人的不合理要求得不到滿(mǎn)足而不停上訪(fǎng)。
三是過(guò)度維權(quán)上訪(fǎng)問(wèn)題日益增加。由于惠農(nóng)政策、項(xiàng)目的實(shí)施，特別是救濟(jì)、災(zāi)民建房、低保、醫(yī)保等政策實(shí)施等級(jí)和區(qū)域差別，一些群眾因?qū)φ吡私獠粔?，產(chǎn)生不平衡、攀比心理而上訪(fǎng)。
三、信訪(fǎng)問(wèn)題產(chǎn)生的原因有：
（一）群眾生產(chǎn)生活及惠民政策實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題。我鎮(zhèn)有17個(gè)行政村，一個(gè)社區(qū)，從居住環(huán)境及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r看，主要分為兩類(lèi)村，一類(lèi)是以外出務(wù)工和種植、養(yǎng)殖業(yè)為主，群眾思想比較開(kāi)放，信息暢通，接受新鮮事物較快，來(lái)訪(fǎng)反映的問(wèn)題多以群眾生產(chǎn)生活中遇到的問(wèn)題為主，如修路等問(wèn)題；另一類(lèi)是以老齡化人群居住為主，交通不便、信息閉塞，收入主要以退耕還林、低保、種地和子女接濟(jì)為主。
（二）個(gè)別村干部工作作風(fēng)問(wèn)題，一是由于有個(gè)別村干部素質(zhì)較低，在處理一些事件上存在問(wèn)題，引發(fā)矛盾；二是獨(dú)斷專(zhuān)行、失職；三是決定事宜有失民主，私自決定村內(nèi)事務(wù)。
（三）歷史遺留問(wèn)題，主要以土地流轉(zhuǎn)集體與個(gè)人承包土地使用權(quán)的爭(zhēng)奪及返鄉(xiāng)農(nóng)民工要地。
（四）群眾社會(huì)保障問(wèn)題，部分享受低保或五保待遇的村民在遇到旱災(zāi)、病災(zāi)等困難時(shí)，社會(huì)保障的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，出現(xiàn)上訪(fǎng)尋求政府部門(mén)幫助等問(wèn)題。
（五）企業(yè)群眾糾紛、鄰里糾紛、家庭矛盾等問(wèn)題。一是企業(yè)發(fā)展與企業(yè)周邊群眾發(fā)生矛盾，二是個(gè)人恩怨或者經(jīng)濟(jì)賬目不清楚造成雙方矛盾，但又不想通過(guò)法律程序解決出現(xiàn)上訪(fǎng)的問(wèn)題以及存在的部分無(wú)理鬧訪(fǎng)、纏訪(fǎng)現(xiàn)象。
四、信訪(fǎng)問(wèn)題解決對(duì)策。
（一）建立領(lǐng)導(dǎo)接訪(fǎng)處機(jī)制。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)把信訪(fǎng)舉報(bào)工作列入重要議事日程，除每日都有黨政班子領(lǐng)導(dǎo)接訪(fǎng)、日常信訪(fǎng)來(lái)訪(fǎng)事件當(dāng)日處理外，還規(guī)定每月1日、15日為人大信訪(fǎng)日，主要領(lǐng)導(dǎo)分析研究信訪(fǎng)形勢(shì)，包村領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各類(lèi)即將出現(xiàn)的苗頭及時(shí)進(jìn)行了解和處理，處理不了的主要領(lǐng)導(dǎo)集體研究處理。
（二）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。加強(qiáng)《信訪(fǎng)條例》和各項(xiàng)法律法規(guī)、惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)和宣傳，提高處訪(fǎng)能力。要求各位領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)來(lái)訪(fǎng)者以禮相待，能辦的事馬上辦，不能辦的說(shuō)明原因，對(duì)纏訪(fǎng)鬧訪(fǎng)更要以誠(chéng)待人，直至疏通其思想工作。
（三）把握信訪(fǎng)舉報(bào)工作重點(diǎn)，重視控制信訪(fǎng)工作。圍繞黨委、政府的中心工作，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，抓好基層信訪(fǎng)工作，著重做好上訪(fǎng)群眾思想疏通工作，我鎮(zhèn)每月要求干部進(jìn)村進(jìn)行矛盾糾紛排查，使大量的信訪(fǎng)問(wèn)題被消除在萌芽狀態(tài)。在重大節(jié)日期間，進(jìn)一步加強(qiáng)排查工作。
（四）加大督辦力度，抓工作落實(shí)。信訪(fǎng)工作是與群眾切身利益息息相關(guān)，為進(jìn)一步提高信訪(fǎng)案件的處理效率和質(zhì)量，我鎮(zhèn)加大了督辦力度，專(zhuān)門(mén)落實(shí)督查人員，建立督辦制度，明確查辦內(nèi)容，要求駐村干部每月不少于兩次深入各村、各站所督辦，以掌握第一手資料，使群眾反映的問(wèn)題在第一時(shí)間得到解決。經(jīng)過(guò)努力，我鎮(zhèn)的信訪(fǎng)態(tài)勢(shì)有了明顯好轉(zhuǎn)，集中來(lái)訪(fǎng)率較去年相比明顯降低，各主管領(lǐng)導(dǎo)處訪(fǎng)能力明顯提升，所接上訪(fǎng)案件基本得以解決。
學(xué)校現(xiàn)狀分析報(bào)告篇十八
知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，增強(qiáng)綜合國(guó)力和提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，日益發(fā)揮著重要作用。鼓勵(lì)創(chuàng)新，重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)域合作，已成為世界各國(guó)的共識(shí)。當(dāng)前，發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)已轉(zhuǎn)型為以高附加值的服務(wù)業(yè)為主，高科技制造業(yè)為輔的新的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式，其對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的依賴(lài)性更加明顯增強(qiáng)，他們也紛紛制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為政府推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的重要工具。對(duì)中國(guó)而言，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起，其也積極發(fā)展與世界各國(guó)的貿(mào)易關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)gatt和wto而致力于各國(guó)削減關(guān)稅、取消歧視待遇和其他貿(mào)易障礙，從而逐步實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化。
2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已成為引起當(dāng)前世界貿(mào)易摩擦的原因之一。
由于國(guó)與國(guó)之間知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度和標(biāo)準(zhǔn)不一，實(shí)行高知識(shí)產(chǎn)品保護(hù)的國(guó)家往往承擔(dān)著比實(shí)行低保護(hù)國(guó)家更高的成本，其產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)不具備成本優(yōu)勢(shì)，這就導(dǎo)致了國(guó)家間由于只是產(chǎn)品保護(hù)差異造成的貿(mào)易摩擦；另外，過(guò)度保護(hù)和變相保護(hù)造成的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)壁壘違背了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的初衷和自由貿(mào)易的精神，已成為影響貿(mào)易穩(wěn)定和深化的因素。國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)壁壘的特點(diǎn)就在于一是必須與本國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度為前提，二是與各國(guó)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平密切相關(guān)，三是具有明顯的不對(duì)稱(chēng)性。發(fā)達(dá)國(guó)家就是以強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為后盾，使發(fā)展中國(guó)家淪為國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)壁壘的主要受害者。
1、有利于推動(dòng)我國(guó)具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的生產(chǎn)與出口。
我國(guó)在整個(gè)出口貿(mào)易中勞動(dòng)密集型商品比重過(guò)高，因而若要增強(qiáng)出口貿(mào)易，就必須大力發(fā)展具有獨(dú)創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)產(chǎn)品。然而這些產(chǎn)品的投入較大，時(shí)期較長(zhǎng)，要想要獲得相對(duì)穩(wěn)定的收益，必須制定一個(gè)公正合理的市場(chǎng)交易規(guī)則。加入世貿(mào)組織后的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題對(duì)我國(guó)應(yīng)是機(jī)遇多于挑戰(zhàn)，在《協(xié)定》的保障和約束下，有利于消除我國(guó)的后顧之憂(yōu)，激發(fā)研制自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的熱情，提高出口產(chǎn)品中的技術(shù)含量及品牌價(jià)值含量，從而推動(dòng)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口。
增加出口貿(mào)易中的專(zhuān)有知識(shí)含量最根本的在于自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)，目前已經(jīng)有一批企業(yè)走在了前面。長(zhǎng)城潤(rùn)滑油集團(tuán)公司抓住塑造中國(guó)馳名品牌不放，近十年來(lái)以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，敢于和國(guó)際上的名牌較量，在質(zhì)量上狠下功夫，完善服務(wù)體系，使品牌價(jià)值不斷上升，按照世貿(mào)組織確定的共同“游戲規(guī)則”在公正合理的原則下進(jìn)行高水平的交流合作并獲得了雙贏，實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際接軌的最終目標(biāo)。
3、跨國(guó)公司利用專(zhuān)利技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)我國(guó)產(chǎn)品出口制造障礙。
在國(guó)際貿(mào)易中，我國(guó)企業(yè)專(zhuān)利侵權(quán)案接連發(fā)生，2002年，我國(guó)彩電遭到法國(guó)湯姆遜公司專(zhuān)利侵權(quán)的起訴，彩電企業(yè)向歐洲市場(chǎng)的出口受阻。2003年思科訴華為一案，是海外500強(qiáng)科技企業(yè)起訴我國(guó)本土知名高科技企業(yè)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的糾紛案。2005年，歐洲專(zhuān)利收費(fèi)公司sisvels.p.a向我國(guó)涉及mp3技術(shù)的生產(chǎn)廠(chǎng)家收取專(zhuān)利費(fèi)用，未交納專(zhuān)利費(fèi)的我國(guó)產(chǎn)品被扣留意大利、德國(guó)海關(guān)。
4、發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遏制我國(guó)的對(duì)外出口。
隨著越來(lái)越多的我國(guó)產(chǎn)品走向市場(chǎng)，發(fā)達(dá)國(guó)家在利用反傾銷(xiāo)手段不能阻擋我國(guó)企業(yè)進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)的步伐后，開(kāi)始利用制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的手段來(lái)阻擋我國(guó)企業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程，遏制我國(guó)產(chǎn)品的對(duì)外出口。如我國(guó)溫州地區(qū)生產(chǎn)的打火機(jī)曾占領(lǐng)世界市場(chǎng)份額的80%以上，這引起了歐美國(guó)家相關(guān)企業(yè)的重要關(guān)切。為此，他們制定一些所謂的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，使溫州打火機(jī)的國(guó)際市場(chǎng)一度受到嚴(yán)重影響，世界市場(chǎng)份額迅速下降。
1、提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，積極應(yīng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。
按照《trips》的規(guī)定，任何締約方未能按照協(xié)議對(duì)外國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)提供充分保護(hù)，受害方可按照解決爭(zhēng)端程序中的交叉報(bào)復(fù)規(guī)則，對(duì)侵權(quán)方實(shí)行商品貿(mào)易交叉報(bào)復(fù)，這對(duì)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)提供了非常嚴(yán)密的法律環(huán)境。同時(shí)，企業(yè)也要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不能任意侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不要去假冒商標(biāo)、盜版作品和不合理的仿制、模仿或者改造專(zhuān)利，要自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)來(lái)保護(hù)自己的同時(shí)來(lái)約束自己。這一點(diǎn)對(duì)我國(guó)某些企業(yè)尤其是出口企業(yè)有著特殊的意義。
2、樹(shù)立企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
企業(yè)是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，也是利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主戰(zhàn)場(chǎng)。就我國(guó)企業(yè)而言，應(yīng)重視自身的技術(shù)創(chuàng)新，認(rèn)識(shí)到在世界市場(chǎng)全球化的條件下知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性，加大對(duì)技術(shù)研發(fā)的投入，形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。積極推動(dòng)企業(yè)間、企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)、高校之間的合作，以聯(lián)合開(kāi)發(fā)、聯(lián)合投入、聯(lián)合保護(hù)等形式來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的共享。
3、提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
政府部門(mén)首先應(yīng)該樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，真正認(rèn)識(shí)到只有整個(gè)社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的提高，才能確實(shí)將法律落到實(shí)處。同時(shí)，培養(yǎng)和提高公眾意識(shí)也可為法律執(zhí)行和知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的順利實(shí)施提供有利的.社會(huì)基礎(chǔ)。
4、制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)。
在科技迅速發(fā)展的今天，國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)帶給我們的影響是非常明顯的，但是從總體上講我們還是機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，我們?cè)诮梃b發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也應(yīng)從發(fā)展和保護(hù)兩方面入手，充實(shí)和完善我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。發(fā)展是根本，提高我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量是我國(guó)能夠在國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利的基礎(chǔ)。因此，必須在加大科研投入的同時(shí)，加快推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，夯實(shí)競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)科學(xué)合理地保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展空間和公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，是我國(guó)能夠在國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利的重要條件，也是促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要保證，因此必須認(rèn)真研究和規(guī)劃，不斷完善保護(hù)體系，在國(guó)際貿(mào)易與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的聯(lián)系日益緊密的新形勢(shì)下，探索提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的新途徑！
[1]郝北平，《我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)端的表現(xiàn)及對(duì)策》，《商場(chǎng)現(xiàn)代化》，2008年12月（中旬刊），總第560期，第8-9頁(yè)。
[2]劉婷，《我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析》，《商場(chǎng)現(xiàn)代化》，2008年3月（上旬刊），總第532期，第259頁(yè)。
[3]吳漢東，《知識(shí)產(chǎn)權(quán)年鑒》，《北京大學(xué)學(xué)學(xué)報(bào)》，2007（32）。
[4]吳秀貞、全毅，《我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)摩擦及對(duì)策》，《世界經(jīng)濟(jì)研究》，2006年第2期。
[5]閆文鋒，《四專(zhuān)家助陣dvd專(zhuān)利公益無(wú)效訴訟》，《中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)》，2006年1月17號(hào)。
[6]張威，《當(dāng)中國(guó)參與國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)》，《中國(guó)外資》，2006年第12期。
[7]陳卓，《國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的趨勢(shì)及對(duì)我國(guó)的影響》，《經(jīng)濟(jì)金融觀察》，2007年，總第344期，第24頁(yè)。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇十九
201x年全年，__各級(jí)婦聯(lián)以維護(hù)婦女合法權(quán)益，化解家庭矛盾糾紛，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，細(xì)心傾聽(tīng)婦女群眾的訴求，耐心解答婦女群眾的咨詢(xún)，真心幫助群眾解決實(shí)際困難，熱心調(diào)解婦女群眾的家庭糾紛，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了積極的努力，有效維護(hù)了婦女權(quán)益和婦女家庭的和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將全市婦女維權(quán)現(xiàn)狀及分析如下：
12月1日-201x年11月30日，全市各級(jí)婦聯(lián)共接待信訪(fǎng)660件，其中婚姻家庭權(quán)益類(lèi)的578件，占信訪(fǎng)總數(shù)的87.5%；勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益類(lèi)的人身權(quán)益類(lèi)的23件，占信訪(fǎng)總數(shù)的3.5%；人身權(quán)益類(lèi)的13件，財(cái)產(chǎn)權(quán)益類(lèi)的10件。在婚姻家庭權(quán)益類(lèi)中，家庭糾紛397件，家庭暴力113件，離婚投訴33件。
信訪(fǎng)形式以來(lái)訪(fǎng)為主，信訪(fǎng)者93.8%以上為女性，信訪(fǎng)年齡以26歲到45多歲為主，學(xué)歷層次、工作收入偏低，反映的問(wèn)題主要集中在婚姻家庭方面，如家庭暴力，子女撫養(yǎng)等。
從統(tǒng)計(jì)情況看，婦聯(lián)接訪(fǎng)的婚姻家庭類(lèi)信訪(fǎng)仍居高不下，其中，家庭暴力仍然存在。究其原因，主要是：一是女方文化水平低、經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立、抱有家丑不外揚(yáng)的心態(tài)，對(duì)家庭暴力一味忍讓?zhuān)欢悄蟹接?、酗酒等惡?xí)，多疑、自私、暴躁等性格缺憾；三是受社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響，一些男人道德觀念、家庭責(zé)任淡化，婚外情增加；四是婦聯(lián)、公安等部門(mén)高度重視，預(yù)防和制止家庭暴力發(fā)生，加大宣傳和干預(yù)力度，使婦女維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng)，敢于站出來(lái)投訴。
1、信訪(fǎng)總量有所下降。
相比去年，今年各級(jí)婦聯(lián)組織接處的信訪(fǎng)總量有所下降。一方面是由于各市（區(qū)）扎實(shí)深入推進(jìn)平安家庭創(chuàng)建工作，做到平安創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施務(wù)實(shí)，努力提升創(chuàng)建工作實(shí)效；另一方面，各級(jí)婦聯(lián)組織充分發(fā)揮家庭工作優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展婚姻家庭糾紛調(diào)解。如姜堰區(qū)在基層村創(chuàng)新開(kāi)展“婦女義務(wù)調(diào)解團(tuán)”和“巾幗調(diào)解中心戶(hù)”，__區(qū)組建覆蓋全區(qū)的“好大姐心靈之友”團(tuán)隊(duì)，其他各市（區(qū)）也建立了基層咨詢(xún)員、調(diào)解員、宣講員等婚姻家庭糾紛調(diào)解隊(duì)伍，調(diào)解工作觸角延伸到每個(gè)村、社區(qū)，及時(shí)調(diào)解婚姻家庭糾紛，使很多矛盾糾紛及時(shí)化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)。
2、電話(huà)咨詢(xún)的比重有所增加。
主要原因：一是通過(guò)近年來(lái)多種形式的宣傳活動(dòng)和培訓(xùn)，增強(qiáng)了婦女群眾的自我保護(hù)意識(shí)，開(kāi)始從一味委曲求全轉(zhuǎn)向理性維權(quán)，學(xué)會(huì)利用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益；二是電話(huà)咨詢(xún)是獲得法律幫助最便利最快捷的途徑，使需要幫助的`問(wèn)題能及時(shí)有效地獲得幫助，并能最大限度地保護(hù)個(gè)人隱私，也避免了面對(duì)面時(shí)產(chǎn)生的尷尬。三是市級(jí)及__市的__融入了市政府__政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)在線(xiàn)服務(wù)，婦女群眾尋求幫助更加方便快捷。
3、婚姻家庭權(quán)益類(lèi)信訪(fǎng)依然突出。
全年婚姻家庭權(quán)益類(lèi)的信訪(fǎng)占信訪(fǎng)總量87.7%,仍然是婦聯(lián)信訪(fǎng)工作的重點(diǎn)，其原因有以下幾點(diǎn)：
一是部分獨(dú)生子女在祖輩父輩的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)，家庭成員過(guò)度溺愛(ài)，部分獨(dú)生子女過(guò)度依賴(lài)父母，凡事皆由父母操辦，缺乏家庭責(zé)任心，未能珍惜家庭生活及夫妻感情，夫妻雙方發(fā)生矛盾，雙方父母出于關(guān)心，過(guò)多介入婚姻生活，導(dǎo)致婚姻雙方與對(duì)方父母發(fā)生矛盾，更有甚者發(fā)展為兩個(gè)家庭的矛盾，雙方家庭成員大打出手，最終產(chǎn)生婚姻危機(jī)。
二是部分夫妻婚前了解不足，婚姻基礎(chǔ)差。一些年輕人思想開(kāi)放，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)后，倉(cāng)促結(jié)婚。部分家長(zhǎng)為子女婚姻大事著急，在雙方尚未完全了解對(duì)方的情況下催促子女結(jié)婚。由于雙方婚前短暫接觸，雙方的了解畢竟有限，婚姻基礎(chǔ)差，婚后共同生活出現(xiàn)問(wèn)題，或生活方式差異較大又不愿互相諒解，或互不信任，互相猜疑等，最終因沒(méi)有感情等原因?qū)е乱箅x婚。
三是部分配偶不履行家庭義務(wù)，缺乏家庭責(zé)任感，更有甚者有部分因沾染黃賭毒等不良行為或其他違法犯罪行為受到國(guó)家法律處罰，使對(duì)方喪失對(duì)其信心而信訪(fǎng)要求調(diào)解或者咨詢(xún)離婚事宜。當(dāng)然，也有女方疏于照顧家庭引發(fā)的糾紛，部分女性存在小富即安思想，精神空虛，閑時(shí)沉溺于打麻將，不顧家庭，終日無(wú)所事事，加之家庭觀念淡薄，缺乏責(zé)任感。
四是隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，傳統(tǒng)的婚姻觀念發(fā)生變化，小部分人不再滿(mǎn)足于平淡的婚姻生活，引發(fā)婚外戀，導(dǎo)致婚姻產(chǎn)生危機(jī)的信訪(fǎng)明顯增多。
4、離婚婦女財(cái)產(chǎn)權(quán)益是信訪(fǎng)難點(diǎn)。
離婚婦女財(cái)產(chǎn)權(quán)益案件占婚姻家庭類(lèi)的30%，絕大部分離婚婦女的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)益難以得到有效保護(hù)。一是夫妻共同財(cái)產(chǎn)難以掌握。大多數(shù)家庭由男性占經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位，女性對(duì)其夫妻共同財(cái)產(chǎn)不甚清楚，因此在離婚財(cái)產(chǎn)分割中，男方因隱匿財(cái)產(chǎn)、捏造債務(wù)等造成的分割不公的現(xiàn)象非常普遍。二是住房分割難以兼顧。房產(chǎn)往往是離婚案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)，大多數(shù)夫妻的住房在男方單位或在婆家，或是男方單位不同意，或是居住婆家不便利，法院將住房判決歸男方使用，婦女離婚后無(wú)安身之所，成為弱勢(shì)群體。三是財(cái)產(chǎn)問(wèn)題導(dǎo)致子女撫養(yǎng)權(quán)難以衡量。在離婚時(shí)，夫妻雙方都希望能爭(zhēng)取子女的撫養(yǎng)權(quán)，女方往往因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不如男方而失去子女的撫養(yǎng)權(quán)，造成心靈上的痛苦。
家庭是社會(huì)最基本的細(xì)胞，也是最重要、最基本、最核心的精神家園。婚姻的穩(wěn)定對(duì)提升人民群眾幸福指數(shù)具有重要的意義?；橐黾彝ナ乔?、理、法交織融合最為緊密的領(lǐng)域，人的內(nèi)心世界的復(fù)雜性，決定了許多婚姻家庭關(guān)系維系與否就在一念之間，婦聯(lián)將充分發(fā)揮在維護(hù)家庭和諧穩(wěn)定中的積極作用，進(jìn)一步做到：
（一）深入開(kāi)展普法宣傳。把信訪(fǎng)接待與普法宣傳緊密結(jié)合，使得處理婦女信訪(fǎng)的過(guò)程同時(shí)也成為對(duì)婦女群眾普法宣傳的過(guò)程。有意識(shí)地在信訪(fǎng)婦女群眾中深入開(kāi)展《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，讓她們通過(guò)信訪(fǎng)了解法律、熟悉法律，并學(xué)會(huì)用法律途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益，使其成為普法的受益者和傳播者。
系的方法和技巧，提高面對(duì)婚姻逆境的處理能力，無(wú)論是改善夫妻關(guān)系、還是仍舊選擇離婚，通過(guò)調(diào)解都能是雙方更加理性和慎重。
（三）逐步普及婚戀知識(shí)。針對(duì)部分年輕人在步入婚姻殿堂后，缺乏包容對(duì)方的能力和獨(dú)自處理糾紛的能力，在婚姻中多以自我為中心，而忽略對(duì)家庭的責(zé)任，稍有不如意就動(dòng)離婚念頭。將信訪(fǎng)接待與婚戀輔導(dǎo)緊密結(jié)合，往往起到事半功倍的作用，通過(guò)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們樹(shù)立正確的婚戀觀，慎重對(duì)待婚姻，對(duì)待人生，減少“閃婚”、“閃離”現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)?，F(xiàn)狀分析報(bào)告篇二十
我是xx，今年xx月底進(jìn)入我們單位，從事工作16個(gè)月。一直擔(dān)任公司市場(chǎng)部主管和行政管理工作。
在這16個(gè)多月的工作里，我深刻的感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。作為一名員，我深切體會(huì)到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，也深刻體會(huì)到了公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)。所以，我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不段的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取工作上能有更大的進(jìn)步。以下是我的。
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。
1、方面。
首先，對(duì)公司有了一個(gè)初步了解，公司的產(chǎn)品是以產(chǎn)品代理為主，由于產(chǎn)品的品牌及其市場(chǎng)的變化較大，所以對(duì)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是較多的。其次，公司對(duì)公司的規(guī)模和規(guī)模具有很高的認(rèn)識(shí)，也對(duì)產(chǎn)品的品牌及其市場(chǎng)價(jià)格有很強(qiáng)的了解。
第三，我深知自己的不足，我覺(jué)得自己有必須的進(jìn)步和成熟。所以，在今后的工作中，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)可我，能夠給予我指導(dǎo)和幫助，使我能夠盡快成長(zhǎng)為一名合格的員。
2、行政工作方面。
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)公司行政管理的工作。行政工作主要負(fù)責(zé)公司日常行政管理及日常行政工作。所以，我覺(jué)得行政文員是一個(gè)非常必要的職位。行政工作是行政人事，是行政人事的重要組成部分，是直接影響公司經(jīng)濟(jì)效益的直接工作因素。所以，行政工作的好壞，直接影響到企業(yè)的效益。所以，行政工作離不開(kāi)行政人事。行政工作也是一項(xiàng)重要的工作。
3、行政管理方面。
行政工作是企業(yè)的生命，也是企業(yè)發(fā)展的基本保障，它不僅要負(fù)責(zé)日常的行政事務(wù)，處理各種文件、會(huì)議事務(wù);也要服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，做到工作上的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;還要做到主動(dòng)性和創(chuàng)造性;有創(chuàng)造性;能夠發(fā)揮工作積極性。
在工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何處理各種問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了如何做好本職工作。
4、行政管理方面。
在工作過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何去與客戶(hù)建立良好的關(guān)系，如何和公司內(nèi)部人員溝通，如何與員工交流等。
5、工作中的主要問(wèn)題。
行政工作，是繁雜的，也是有限的。我會(huì)努力做到最好。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
在這16個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我學(xué)會(huì)了如何去做好本職工作。
我的主要職責(zé)是公司經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)調(diào)查。這一方面主要是負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)調(diào)查，負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查。另一方面，主要是負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)調(diào)查與方式的調(diào)查。我覺(jué)得我的主要工作是負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)調(diào)查。
我的工作主要有兩大塊。
一)、行政工作。
負(fù)責(zé)公司市場(chǎng)調(diào)查與方式的調(diào)查。
在公司的方式上，主要包括兩方面。
一是方式上的。方式上的，是一個(gè)公司的產(chǎn)品的方式。
二是市場(chǎng)調(diào)查。
在市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)公司。