工作計劃格式字體(實用15篇)

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    計劃是一種明確目標(biāo)和安排行動的方式,幫助我們提前預(yù)設(shè)未來的方向。在執(zhí)行計劃的過程中,要保持積極主動的態(tài)度,積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。計劃的制定方式千差萬別,下面是一些常見的計劃制定思路,希望對大家有所啟發(fā)。
    工作計劃格式字體篇一
    學(xué)院名稱:xxx學(xué)院。
    專業(yè)班級:xxx班。
    學(xué)生姓名:xx。
    學(xué)號:2x01xx。
    指導(dǎo)教師:xx。
    教師職稱:講師。
    實習(xí)單位:xxx學(xué)校。
    二xx年六月三十日。
    小學(xué)英語課堂知識掌握情況的調(diào)查報告。
    (方正小標(biāo)宋2號,不加粗)。
    教師教育學(xué)院學(xué)院2010級初等教育英語班賈明子(楷體小四號)。
    摘要:小學(xué)英語的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生有效的熟悉英語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境,并能在課堂上掌握一些英語基礎(chǔ)知識,為中學(xué)的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。而小學(xué)階段的學(xué)生所學(xué)的這些知識的掌握情況如何對于升入中學(xué)后的繼續(xù)學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。因此,本文對小學(xué)階段的學(xué)生課堂上的英語知識的掌握情況作一個分析。(楷體四號)。
    關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)目的課堂基礎(chǔ)知識掌握情況。
    小學(xué)英語已經(jīng)開設(shè)了好幾年了,這幾年在小學(xué)英語的研究方面有了一定的成就,取得了不小的成績。如如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、如何有效地提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法,如何改進(jìn)教學(xué)方法等等都是當(dāng)前研究的重要方面,而這些方面的研究歸根到底就是為了一個方面:通過學(xué)習(xí)后能夠使小學(xué)生盡量掌握多一點的英語知識,而小學(xué)生在課堂上經(jīng)過教師的傳授到底能夠掌握多少知識?這是我們一直以來比較關(guān)心的問題,也是急需解決的一個問題。基于以上的問題和考慮因素,本人在實習(xí)期間進(jìn)行了一次對小學(xué)英語課堂知識掌握情況的調(diào)查。(正文仿宋三號,下同)。
    一、調(diào)查實施(一級標(biāo)題,黑體三號)。
    (一)調(diào)查內(nèi)容(二級標(biāo)題,楷體三號)。
    調(diào)查問卷:(8道題目)。
    (二)調(diào)查方法。
    調(diào)查方式是問卷調(diào)查形式,以班級為單位,每個班級抽25名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。
    (三)調(diào)查對象。
    本次調(diào)查對象是四年級部分學(xué)生,每個班級25人,共100人。
    (四)調(diào)查步驟。
    10月26日問卷調(diào)查;
    10月27日統(tǒng)計、分析調(diào)查結(jié)果;
    10月28、29日深入研究,撰寫調(diào)查報告。
    二、調(diào)查結(jié)果與分析。
    (一)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。
    興趣是人們力求認(rèn)識某種事物或愛好某種活動并伴有積極情緒。
    興趣是掌握英語知識的關(guān)鍵。調(diào)查顯示,對英語感興趣的學(xué)生在課堂上會主動、積極的回答老師所提出的問題,這樣一來學(xué)生就能夠更容易的去掌握課堂知識。
    (二)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性。
    學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性包括課堂上學(xué)習(xí)英語的自覺性。
    和積極性和課外學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性。學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性是指學(xué)生在課堂上在教師傳授知識的過程中所表現(xiàn)出來的有意注意、認(rèn)真聽課的程度、所表現(xiàn)出來的活躍度以及教師提問問題時所表現(xiàn)出來的自覺程度和積極程度。學(xué)生課外學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性是指學(xué)生正在課外自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課堂知識以及自覺、積極參加各種英語興趣小組以及各類關(guān)于英語方面的一些活動。
    第一的調(diào)查顯示50%的學(xué)生在課外會復(fù)習(xí)英語30分鐘――1個小時的時間。對于四年級的學(xué)生來說是一個很好的玩樂時間,因為這個年段的學(xué)生的自我約束意識還不是很強,只有自己自覺或是在家長指導(dǎo)督促下的學(xué)生才會堅持每天看或是聽英語。這就是學(xué)生對于課外的自覺性和積極性的體現(xiàn)。第二項調(diào)查顯示學(xué)生記住的大部分是老師在課堂上所教授的知識,這也是靠學(xué)生自己在課堂和在課外的自覺性掌握的知識,所以自覺性對學(xué)生的課堂知識的掌握有著很重要的作用,在課堂教授掌握知識的情況下,自己通過課外的學(xué)習(xí)掌握更多部分的課堂知識,彌補課堂上的不足,達(dá)到應(yīng)有的學(xué)習(xí)目的。
    (三)學(xué)生自身的素質(zhì)。
    學(xué)生的素質(zhì)包括學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力、記憶力以及自己對學(xué)習(xí)英語所掌握的方法等。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力是指學(xué)生原有的英語基礎(chǔ)。英語基礎(chǔ)好的學(xué)生在課堂的發(fā)言和表現(xiàn)就比其他學(xué)生多,更容易懂老師的話語。下面有兩組調(diào)查:
    第一道題有一半的學(xué)生選擇b大部分都聽的懂,一是說明老師平時在課堂上的英語對話用語練習(xí)多,學(xué)生已經(jīng)聽的習(xí)慣了,二是說明學(xué)生自身的英語聽的能力比較好,基礎(chǔ)知識扎實,對老師的提問能夠及時的反應(yīng)過來,有正確的解釋和回答。而第二題大部分學(xué)生選的是a。反應(yīng)了學(xué)生在課堂上的自信還是很高的,英語基礎(chǔ)知識扎實,對老師的提問能夠大膽的說出自己的答案,自信心很高。有了自信就會促使學(xué)生有自覺性和自信心去學(xué)習(xí)。正如以下的調(diào)查所顯示的:
    問題5:你認(rèn)為怎么做才能使你更容易掌握新知識?a、上課認(rèn)真聽講,課后再自己運用83%b、上課認(rèn)真聽講,下課死記硬背9%c.
    [調(diào)查報告字體格式]。
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    工作計劃格式字體篇二
    (空一行)標(biāo)題(黑體、居中、三號字)。
    (空一格)打印內(nèi)容(四號宋體,100左右字)。
    (空一行)。
    第二部分:調(diào)查報告的正文(小四宋體)。
    一、標(biāo)題(小四號宋體)。
    1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)。
    (1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)。
    第三部分:調(diào)查報告的結(jié)尾(小四宋體)包括:調(diào)查者對問題的看法和建議。
    最后部分:落款(小四宋體)。
    1.要寫明調(diào)查者――單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。
    2.調(diào)查報告的參考文獻(xiàn)(五號宋體)。
    一篇調(diào)查報告的參考文獻(xiàn)是將報告在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于調(diào)查報告的末尾。
    所列參考文獻(xiàn)的要求是:
    (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息中文:標(biāo)題――作者――出版物信息(版地、版者、版期)。
    注意以下幾點:
    1.論文的整體結(jié)構(gòu)一定要符合要求。
    2.格式、字體必須按要求書寫。
    3.不允許抄襲(50%以上,按不合格處理,嚴(yán)重者按有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定處理)。
    工作計劃格式字體篇三
    一、標(biāo)題:華宋中宋或方正小標(biāo)宋簡體二號,一般格式為單位+事由+文種,如辦公室關(guān)于購置更衣櫥的請示。
    二、正文:與標(biāo)題空一行,為仿宋三號字體。請示事項要寫得具體、明確,條項清楚,切實可行。a4紙打印,行距為固定值28磅。
    三、結(jié)束語:“當(dāng)否,請批示”,“妥否,請批復(fù)”,“以上請示,請予審批”,“以上請示如無不妥,請批轉(zhuǎn)相關(guān)部門研究執(zhí)行”。
    四、日期:用大寫的阿拉伯?dāng)?shù)字表示,word文檔——插入——日期和時間(中文)即可。例如:“二〇〇七年八月二十三日”,不能出現(xiàn)“二00七年八月”或“8月”等形式。位置在正文下第四行,右空四格。落款處不署文件起草單位名稱,標(biāo)題已體現(xiàn)出來。
    五、公章:采用中套方式,即印章中心線壓在成文時間上。
    六、層次:正確的層次使用方法依次為“一、”、“(一)”、“1?!薄ⅰ埃?)”。而“(一)、”、“1、”、“(1)、”等均是錯誤的。同時應(yīng)避免用大小寫字母表示序號。
    七、附件:標(biāo)注位置在正文最后空一行,成文日期之前。正確使用方法如下:
    附件:
    1?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢?。
    2。××××××××××。
    附件頁需在左上方用“附件”或“附件×”等標(biāo)注,且“附件”或“附件×”后不加冒號。
    八、引用:引用公文應(yīng)先引標(biāo)題,后引發(fā)文字號。如“按照公司《關(guān)于氧化鋁降本增效工作的實施意見》(山鋁股生字??31號)要求,……”。
    九、文中數(shù)字:除成文日期、部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和在詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外,應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
    工作計劃格式字體篇四
    1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××村2009年工作計劃”。
    2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標(biāo),實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。
    3.最后寫訂立計劃的日期。
    一般地講,包括:1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的`方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。
    (三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟:
    1.認(rèn)真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
    2.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。
    3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。
    4.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。
    5.計劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
    6.在實踐中進(jìn)一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。
    標(biāo)題。
    1、計劃的標(biāo)題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。
    2、計劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼。
    3、計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略。
    4、計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題。
    5、計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,確切地使用名稱。
    6、如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn),就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
    7、如果是個人計劃,則不必在標(biāo)題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。
    正文。
    1、情況分析(制定計劃的根據(jù))。
    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
    工作計劃格式字體篇五
    調(diào)研部是作為主席團的智囊團,擁有著強大的生命力。20xx年—20xx年的工作,部門仍將繼續(xù)秉持著“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,緊隨著校團委、主席團的步伐來開展活動,并結(jié)合部門特色,建立專業(yè)的調(diào)研隊伍,為提高同學(xué)生活質(zhì)量和活動開展質(zhì)量提供強有力的保障,努力使之成為同學(xué)與校會、學(xué)院與校會之間聯(lián)系互動的橋梁。
    調(diào)研部成立至今,在前任幾屆部長的精心打造下,現(xiàn)已初步形成了一套具有自己特色的文化氛圍,同時在此基礎(chǔ)上,調(diào)研部的工作計劃主要以完善部門制度、培養(yǎng)部門人才為主線展開,以下分為三點進(jìn)行闡述。
    一、部門建設(shè):
    1、制度建設(shè):
    (1)例會制度中強調(diào)準(zhǔn)時觀念,和部門成員的自主觀念,以分配工作、鍛煉部門成員為主。形成小組成員自主,自立,自律的工作狀態(tài)。
    (2)人事制度:嚴(yán)格錄用和退部政策,每月將進(jìn)行一次部門內(nèi)無記名的小評,學(xué)期末做總評,對于連續(xù)評比倒數(shù)者作出相應(yīng)懲罰。
    (3)文檔制度:創(chuàng)建部門的博客(林齊祥負(fù)責(zé))、qq群(尤楊柳負(fù)責(zé))、公共郵箱(即qq群郵箱)、飛信群(陳雪瑤負(fù)責(zé))等,以便溝通交流經(jīng)驗,反饋信息。加強部門之間的交流與合作,形成一整套文檔管理模式和交流模式。
    2、成員培訓(xùn):
    (1)定期召開例會,小組成員輪流做工作匯報,培養(yǎng)語言表達(dá)能力,全面貫徹反饋制度。形成組長責(zé)任制,由各組組長做好小組內(nèi)部和小組之間的反饋和交流。
    (2)學(xué)期納新之后一周,開辦新老成員交流會,加強新老成員之間的溝通,增進(jìn)感情,分享經(jīng)驗,傳承調(diào)研文化,使新成員盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高調(diào)研能力,增強團隊意識和主人公意識。同時加強新成員之間的交流和溝通,增進(jìn)部門內(nèi)部的友誼。
    (3)定期舉辦部門或小組的聚餐和素質(zhì)拓展等活動,豐富生活,鍛煉能力,使部門成員自我肯定,實現(xiàn)自我價值。
    (4)成員完成活動之后,須定期上交反饋報告。同時做好上傳下達(dá)工作。組長做好對材料的收集和管理,小組成員各自做好自己的本職工作,遵守部門各項規(guī)章制度。
    3、校會各部門間的交流:
    積極參與校學(xué)生會舉辦的各種的活動,發(fā)揮調(diào)研部的作用。同時做好值班工作,及時完成任務(wù)。
    提供更多的機會讓部門成員可以與校會其他部門進(jìn)行交流與溝通,多了解其他部門的工作內(nèi)容與方式,分享工作經(jīng)驗,以此豐富組織與開展活動的形式,提高自身的能力。
    加強與學(xué)校其他組織的交流與合作,配合組織的活動調(diào)研及活動開展。
    二、常規(guī)工作:
    1、調(diào)研工作:明確小組分工,通過小組的通力配合完成。
    (1)策劃組(組長陳筱,副部林玲負(fù)責(zé)):先由小組人員確定調(diào)研對象和調(diào)研范圍,再由小組討論并設(shè)計出該次調(diào)研的形式,在例會中進(jìn)行公示,征求意見建議,并最終制作完成策劃書和項目書,傳至部門qq郵箱。
    (2)對外聯(lián)絡(luò)組(組長林齊祥,副部黃倞朗負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)實施調(diào)研活動,如印發(fā)問卷、走訪調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、采訪調(diào)查等,同時負(fù)責(zé)調(diào)研活動中的外聯(lián)事務(wù)。
    (3)信息組(組長尤楊柳,副部林玲負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和調(diào)研報告。
    (4)文秘組(組長康淑娥,部長陳雪瑤負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)全程工作的跟蹤記錄。材料的整理和總結(jié)。
    2、反饋工作:
    (1)部長,副部反饋:團結(jié)學(xué)生會其他部門,并配合好其他部門各項活動的開展,做好部門之間的交流與合作,及時將部門情況反映到主席團,并提出相關(guān)建議。
    (2)組長反饋:在每周例會之外的課余時間,小組通過活動交流成員近況,對部門近期活動進(jìn)行分析,反映參加各項活動的意見,整理總結(jié)之后在例會上發(fā)表。
    (3)干事反饋:可通過例會發(fā)言直接反饋,也可通過向部長、組長反映情況。以此來增強干事集體榮譽感和主人翁意識。做好民主制度的開展。
    3、宣傳工作:
    (1)納新宣傳:根據(jù)學(xué)生會的安排,有組織地進(jìn)行宣傳??赏ㄟ^走訪宿舍派發(fā)宣傳單(包括調(diào)研部成立的歷史、功績、工作內(nèi)容等)、晚點宣傳等方式開展,擴大影響力。
    (2)工作宣傳:前期,調(diào)研主題需在校會內(nèi)部進(jìn)行公示,征求意見。后期,調(diào)研報告將在預(yù)期的時間內(nèi)通過校園網(wǎng)絡(luò)、手機報、校報、電臺、電視臺以及宣傳欄等途徑向全校師生公布,鍛煉成員的聯(lián)絡(luò)能力。
    (3)長期宣傳:在開展調(diào)研活動的同時,為了提高工作能力和工作效率,可采取邊調(diào)查邊宣傳的形式,牢固調(diào)研部在同學(xué)心目中的地位。
    三、調(diào)研活動:
    1、20xx年9月新生調(diào)研:20xx級新生將在9月份完成入學(xué),部門將在9月份與學(xué)生服務(wù)站合作,做一份對于新生需求的調(diào)研,將部門專業(yè)的調(diào)研知識與服務(wù)站廣闊的資源相結(jié)合,主要調(diào)研新生入學(xué)困惑和希望得到的需求,從而更好地有針對性地為20xx級新生提供服務(wù)和信息咨詢。(詳見附錄2)
    2、20xx年10月為機動時間,配合校會活動,完成日常工作。
    3、20xx年11月的品牌活動,明確部門定位,增強成員對部門的認(rèn)識,品牌活動采取定期與權(quán)益部、后勤相關(guān)部門合作的形式,開展對食堂、宿舍樓等做出調(diào)研,反映同學(xué)心聲,為后勤工作提出建設(shè)性意見,增強部門成員實踐能力。(詳見附錄3)
    4、20xx年12月的學(xué)風(fēng)調(diào)研:學(xué)期末,針對于學(xué)生備考狀況,我們將和學(xué)習(xí)部合作,針對學(xué)風(fēng)建設(shè),如兩早一晚等活動開展相關(guān)的調(diào)研,內(nèi)容主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析,和學(xué)風(fēng)建設(shè)的分析等,以此來增強學(xué)習(xí)意識,提高學(xué)習(xí)能力。
    5、20xx年3月,結(jié)合志愿者月做的調(diào)研:志愿者活動在班級、學(xué)院和學(xué)校多方的宣傳鼓勵下,開展得如火如荼,同學(xué)們積極參與志愿活動也提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)。我們此次調(diào)研,旨在了解志愿者活動在我校的`開展情況,并為存在的問題廣泛爭取民意,以此來提高志愿服務(wù)的質(zhì)量和效率。
    6、20xx年4月,配合校會的相關(guān)活動,屬于機動時間。
    7、 20xx年5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,值此一個學(xué)年的終點,我們特意為廣大學(xué)生群體奉上這份營養(yǎng)的夏日甜品,想必一定會緩解廣大備考學(xué)子的壓力,為期末考試帶來好運。我們這次調(diào)研,主要以師大學(xué)生為例,調(diào)查學(xué)生的營養(yǎng)秘笈和小竅門,糾正不健康的飲食習(xí)慣,傳播健康的營養(yǎng)方法。
    四、結(jié)束語:
    為了部門的發(fā)展壯大,部門成員將不懈努力。調(diào)學(xué)子之智,研身邊之事,沿著前人鋪下的文化之路,探索部門文化的前進(jìn)方向,立志把調(diào)研部建設(shè)成為一個文明、和諧、高效、創(chuàng)新、專業(yè)的服務(wù)性部門!
    為進(jìn)一步貫徹落實關(guān)于貫徹落實省市關(guān)工委文件精神深入開展“關(guān)愛明天·普法先行”青少年法制教育活動實施方案,引導(dǎo)青少年牢固樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”觀念,建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),增強青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。
    并根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展法制教育,發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用,扎實推進(jìn)“五五”普法工作的深入開展,全面創(chuàng)建和諧社會?,F(xiàn)結(jié)合我校工作實際,制定“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動計劃。
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo):
    組 長:xx(校長)
    副組長:xx
    成 員:各班主任
    二、提高對普法意義的認(rèn)識
    青少年的健康成長,是黨和國家關(guān)心的大事,是全社會關(guān)心的大事,也是千家萬戶和老百姓關(guān)心的大事。加強青少年的法制教育,是一項民心工程、德政工程,符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育,加強學(xué)生的法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。
    把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的xx大精神和“五五”普法結(jié)合起來,與進(jìn)一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結(jié)合起來,扎實有效地推進(jìn)活動開展,增強和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì),更好地維護青少年合法權(quán)益,有效地預(yù)防和減少青少年犯罪,維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建平安校園。
    三、活動內(nèi)容
    1.組織開展“關(guān)愛明天、普法先行” 宣講活動
    (1)邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校,開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度,使社會各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育行動。
    (2)利用學(xué)校黑板報、墻報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題,宣傳相關(guān)法律常識和普法教育活動的目的、意義,并結(jié)合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
    2.組織開展法律常識普及活動
    法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一,學(xué)校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容,撰寫法制教育教案,嚴(yán)格做好間周一次法制教育課,給學(xué)生布置法制教育作業(yè),要求學(xué)生做法制教育筆記,通過認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育,創(chuàng)建平安校園。
    3.組織開展體驗教育活動
    學(xué)校在認(rèn)真開展法律常識普及和宣講活動的同時,還要根據(jù)實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。
    四、活動安排
    1.開展普法教育宣傳
    學(xué)校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃,在12月開展“關(guān)愛明天、普法先行”——張家學(xué)校普法教育活動啟動儀式,并利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題,在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗,定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制???定期開展“五五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動,形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。
    2.認(rèn)真上好法制安全課
    各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,以“三課” (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎(chǔ),按照每周一課時的要求,做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動,如315(消費者權(quán)益保護法宣傳日),626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日)、124(全國法制宣傳日)。
    3.組織觀看普法影視教材
    利用多媒體組織全校學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育宣傳片等普法影視教材,并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
    4.組織開展主題宣講活動
    學(xué)校根據(jù)活動的開展情況,邀請“青少年普法教育宣講團”到學(xué)校開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
    5.組織開展法制教育培訓(xùn)
    學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況,組織班主任、全體教師參加法制教育培訓(xùn)。
    6.定期舉辦普法教育專題講座
    積極邀請學(xué)校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座,每學(xué)期不得少于2次。在整個講座學(xué)習(xí)的過程中,要做到學(xué)習(xí)有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間,活動有簡報。
    7.組織開展專題讀書活動
    把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內(nèi)容,通過認(rèn)真組織學(xué)生開展讀書活動,加強對青少年的法律常識的普及教育。
    8.組織開展體驗教育活動
    組織參加活動的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上,開展演講比賽、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。
    9.組織開展法律知識競賽活動
    學(xué)校根據(jù)開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況,組織師生進(jìn)行法律知識競賽和普法知識考試,并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
    10.總結(jié)表彰
    為表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師、班主任、學(xué)生和班集體,活動設(shè)立個人獎和集體獎。學(xué)校根據(jù)班主任組織學(xué)生參加活動的實際情況、學(xué)生參加活動的情況、班集體參加活動的情況,由學(xué)校進(jìn)行評選。
    (一)學(xué)生獎項:設(shè)一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優(yōu)秀獎,獲獎學(xué)生將頒發(fā)獲獎證書。
    (二)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎2名:獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎的教師將頒發(fā)獲獎證書。
    (三)優(yōu)秀組織獎3名:為鼓勵班集體的積極性,活動設(shè)立優(yōu)秀組織獎的班集體,學(xué)校將頒發(fā)獲獎證書。
    (四)學(xué)校爭取組織100%的學(xué)生參加活動,把活動開展出色,做到活動有亮點有特色,力爭打造青少年法制教育品牌,使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。
    五、活動要求
    1.學(xué)生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會,引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認(rèn)識本次活動的重要意義,高度重視、周密部署、扎實有效地推進(jìn)該項活動的開展。
    2.學(xué)校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動,普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦,并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去,通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
    3.積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進(jìn)行宣傳,擴大活動的影響力,調(diào)動社會各方面的力量,使更多的學(xué)生參與到活動中來。
    4.學(xué)校安排專門人員及時將活動信息上報市關(guān)工委、市普法辦和膠州教育體育信息。
    5.注意收集整理學(xué)校、班級開展普法教育活動的一切資料,并建檔保存?zhèn)洳椤?BR>    工作計劃格式字體篇六
    工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。以下是小編整理的工作計劃格式范文,歡迎閱讀。
    工作計劃大體分為標(biāo)題、正文、結(jié)尾三部分。
    (1)標(biāo)題。由單位名稱、適用時期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。
    (2)正文。由前言和計劃事項構(gòu)成。
    1)計劃的前言,要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù),提出工作的總?cè)蝿?wù)或總目標(biāo)。前言常用“為此,今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作”作結(jié),并領(lǐng)起下述的計劃事項。
    2)計劃事項,是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫,有時,大的項目下有小的項目,大的'項目是一個大的方面要做的工作,小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
    工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。
    1、計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××印刷廠團委____年度工作計劃”。
    2、計劃的具體要求。一般包括工作目的和要求,工作的項目和指標(biāo),實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
    3、最后寫訂立計劃的日期。
    1、情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
    2、工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
    3、工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神,武裝思想。
    2、認(rèn)真分析具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
    3、根據(jù)上級的指示精神和現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。
    4、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。
    5、根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。
    6、計劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
    7、在實踐中進(jìn)一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。
    工作計劃格式字體篇七
     xx年,是 “十二五”目標(biāo)任務(wù)的xx之年,是環(huán)保部門搶抓新機遇,求得新發(fā)展,再登新臺階之年。
     為開創(chuàng)“十二五”環(huán)保工作的嶄新局面,我局將繼續(xù)按照 “重點工作求突破、單項工作爭先進(jìn)、整體工作創(chuàng)特色”的要求,積極謀劃,重點推進(jìn),力爭使各項工作取得新的進(jìn)展。
     一、創(chuàng)新管理方法,實現(xiàn)單純執(zhí)法監(jiān)管部門向綜合管理部門轉(zhuǎn)變
     首先,通過實施區(qū)政府環(huán)保工作季度點評、部門聯(lián)合督查、河斷長督查制和環(huán)保問責(zé)制等一系列行之有效的新型環(huán)境管理方法,努力構(gòu)建上下相互協(xié)調(diào)、各部門密切協(xié)作,橫向到邊、縱向到底的合作體系,形成治污合力。
     落實以鎮(zhèn)、街、園區(qū)為單元的環(huán)保網(wǎng)格化管理制度,進(jìn)一步完善形成各級各有關(guān)部門主動參與的全區(qū)環(huán)保工作合力。
     其次,在治理技術(shù)上,綜合運用工程、技術(shù)和生態(tài)方法,加大治理力度。
     在治理手段上,充分運用法律、經(jīng)濟和必要的行政手段,既形成嚴(yán)格排放、合理開發(fā)的強大壓力,又形成主動治理水環(huán)境的積極動力。
     再次,在宣傳教育上,充分發(fā)揮媒體作用,在全社會形成良好輿論氛圍,動員全社會力量參與環(huán)境保護,有效利用市區(qū)人大代表、政協(xié)委員等監(jiān)督力量,擴大行風(fēng)監(jiān)督員隊伍、熱心環(huán)保網(wǎng)民及環(huán)保民間團體等參與力量,構(gòu)建最廣泛的環(huán)?!敖y(tǒng)一戰(zhàn)線”。
     二、加大污染減排力度,確保完成年度減排目標(biāo)任務(wù)
     一是積極做好兩個污水處理廠“收尾”及“開頭”工作。
     分別是完成城北污水處理廠的收尾工作,完成減排工程臺賬資料的編制,通過上級考核驗收。
     啟動環(huán)保產(chǎn)業(yè)園污水處理廠建設(shè)工作,督促環(huán)保產(chǎn)業(yè)園污水處理廠完成所有前期審批手續(xù),力爭在xx年開工建設(shè),確保完成年度主要污染物減排任務(wù)。
     二是繼續(xù)加強建設(shè)項目環(huán)境管理,嚴(yán)格把好項目準(zhǔn)入關(guān)、環(huán)評關(guān)、驗收關(guān),尤其是嚴(yán)格執(zhí)行飲用水源保護區(qū)項目審批各項規(guī)定,切實提高項目準(zhǔn)入門檻。
     三是強化對企業(yè)污染治理設(shè)施的監(jiān)督管理,確保所有治理設(shè)施高效穩(wěn)定運行。
     四是引入市場和法律機制,實施征收超標(biāo)排污費、減排保證金和綠色信貸等制度,倒逼、推動企業(yè)治污。
     三、強化工業(yè)污染防治,做好重點企業(yè)行業(yè)監(jiān)管
     完善企業(yè)環(huán)保等級評定辦法,深入開展重點排污單位環(huán)保等級評定,評定結(jié)果作為實施行政處罰、爭取環(huán)保專項資金、污染防治資金等的依據(jù)。
     積極打造環(huán)境管理放心行業(yè),針對各行業(yè)具體問題,推出針對性整治措施,制訂“一廠一策”的綜合整治方案,科學(xué)開展專項整治。
     引導(dǎo)服務(wù)企業(yè)節(jié)能減排、開展清潔生產(chǎn)、推行循環(huán)經(jīng)濟,舉辦相應(yīng)的工作培訓(xùn)班,讓更多的企業(yè)了解這項和支持環(huán)保工作,實現(xiàn)由“強制性”向“自愿性”的轉(zhuǎn)變。
     深化環(huán)境監(jiān)察范圍、內(nèi)容和時段的全覆蓋,現(xiàn)場檢查范圍覆蓋所有排污企業(yè)、抽查范圍覆蓋鎮(zhèn)(街道、園區(qū)),檢查內(nèi)容包括從建設(shè)項目管理、固廢污染源到排污口規(guī)范化情況等各個方面。
     繼續(xù)抓好核與輻射環(huán)境管理,確保全區(qū)涉源單位持證率達(dá)100%。
     抓好固體廢物污染環(huán)境防治工作,加快固體廢物管理機構(gòu)建設(shè),配備必要的技術(shù)設(shè)備,確保危險廢物安全處理處置率達(dá)100%。
     四、力求生態(tài)創(chuàng)建有突破,全力提升生態(tài)區(qū)建設(shè)水平
     依照《亭湖區(qū)“十二五”環(huán)境保護及生態(tài)建設(shè)規(guī)劃》以及江蘇沿海開發(fā)戰(zhàn)略的要求和國家環(huán)保部新出臺的生態(tài)縣(區(qū))、生態(tài)市、生態(tài)省建設(shè)指標(biāo),配合生態(tài)市建設(shè)規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容,積極組織修編我區(qū)生態(tài)區(qū)建設(shè)規(guī)劃,報政府批準(zhǔn)實施。
     在全區(qū)召開推進(jìn)生態(tài)區(qū)建設(shè)大會,推進(jìn)生態(tài)文明鎮(zhèn)(街道)、村建設(shè)試點工作,建成一批生態(tài)文明建設(shè)示范鎮(zhèn)(街道)、村,為建設(shè)生態(tài)區(qū)細(xì)胞工程夯實基礎(chǔ)。
     在“國字”頭上狠下功夫,堅持好中選好、優(yōu)中選優(yōu),全面開展“一村三街道”的國家級創(chuàng)建工作,新洋村、伍佑街道、五星街道和新城街道建設(shè)規(guī)劃通過國家級評審。
     在省、市級創(chuàng)建上再登臺階,抓好省、市級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村的創(chuàng)建,按照生態(tài)區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),按期完成創(chuàng)建任務(wù)。
     積極指導(dǎo)與督促環(huán)保產(chǎn)業(yè)園做好省級生態(tài)工業(yè)園區(qū)創(chuàng)建工作,督促抓緊組織省級《生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)規(guī)劃》編寫工作。
     五、抓好鎮(zhèn)、村試點,大力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作
     根據(jù)農(nóng)村環(huán)境綜合整治“十二五”規(guī)劃的要求,在一至兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極探索開展區(qū)級連片整治工作試點,進(jìn)一步深化農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作,努力促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量改善。
     在抓好全區(qū)10個行政村試點的基礎(chǔ)上,在全區(qū)再確定2-3個行政村參與試點,作為xx年全區(qū)推進(jìn)的重點。
     同時,全力爭取中央農(nóng)村環(huán)保以獎促治和省農(nóng)村環(huán)境綜合整治以獎代補資金。
     與省、市有關(guān)部門及兄弟單位積極協(xié)調(diào),在全區(qū)組織各塊分管負(fù)責(zé)人赴有關(guān)農(nóng)村環(huán)境綜合整治好的典型地區(qū)考察學(xué)習(xí)。
     六、用好環(huán)境保護糾紛調(diào)解委員會平臺,扎實做好環(huán)境信訪調(diào)處
     充分利用好環(huán)保糾紛調(diào)解委員會這個平臺,完善環(huán)境信訪舉報受理工作,嚴(yán)格按照時限要求進(jìn)行調(diào)處,確保環(huán)境信訪件件有著落,盡量將各種環(huán)境糾紛、矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
     實施領(lǐng)導(dǎo)接訪和包案、環(huán)境信訪工作例會、月度分析通報考核等三項制度,強化源頭排查有效控制、疑難信訪掛牌督辦、信息預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案和內(nèi)部管理培訓(xùn)考核等措施,定期組織環(huán)保圓桌對話,有效推進(jìn)環(huán)境問題及時有效解決。
     基本實現(xiàn)“一控兩降兩提高”(控制信訪總量、越級及重復(fù)信訪量下降、結(jié)案率和滿意率提高)的目標(biāo)。
     七、深入開展環(huán)境保護宣傳,大力營造公眾參與的濃烈氛圍
     一是以綠色系列創(chuàng)建為抓手,通過生態(tài)讀本、宣講團等形式把生態(tài)文明的理念滲透到基層。
     大力創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、環(huán)保企業(yè)、環(huán)境教育基地。
     二是營造社會氛圍。
     充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,開展多層次、多形式的輿論宣傳和科普教育,豐富人們的環(huán)境科技知識,提高環(huán)境法制觀念。
     舉行各類環(huán)保公眾參與活動,出臺政策大力扶持民間環(huán)保組織。
     三是倡導(dǎo)綠色文化。
     引導(dǎo)社區(qū)居民、學(xué)生積極參與環(huán)境保護,鼓勵居民、學(xué)生選擇環(huán)保友好的生活方式,創(chuàng)造綠色生活的道德氛圍,組織綠色志愿者隊伍。
     創(chuàng)新宣傳載體,選擇社區(qū)搞試點,啟動“老社區(qū)、新綠色”樓門文化宣傳項目,在試點社區(qū)設(shè)置固定式宣傳欄和環(huán)保畫框。
     四是注重加強污染事故防范的宣傳工作。
     面向企業(yè)和群眾廣泛宣傳環(huán)境突發(fā)事件的
     報告、信息傳遞及救護等方式方法,努力增強對環(huán)境污染事故群防群治的整體合力。
     八、服務(wù)優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展,努力探索和諧發(fā)展的生態(tài)文明之路
     把環(huán)境保護放到經(jīng)濟社會發(fā)展的大局中統(tǒng)籌考慮,從更高層次上做好環(huán)境保護工作。
     一是培育競爭有序的環(huán)評市場。
     全區(qū)環(huán)評市場不但對具備相應(yīng)資質(zhì)的所有環(huán)評機構(gòu)放開,而且積極引進(jìn)外地知名的甲級環(huán)評機構(gòu)來區(qū)開展業(yè)務(wù),加強宣傳信息服務(wù),在環(huán)保窗口、相關(guān)網(wǎng)站和新聞媒體公布在區(qū)從事環(huán)評工作的環(huán)評單位基本信息、業(yè)務(wù)情況等,便于環(huán)評和建設(shè)單位互相選擇。
     二是推進(jìn)行業(yè)發(fā)展。
     在環(huán)科學(xué)會成立區(qū)環(huán)評行業(yè)分會,不定期組織環(huán)評單位及環(huán)評編制人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)交流,進(jìn)一步提高環(huán)評質(zhì)量。
     積極開展環(huán)保課題研究,力爭課題研究上突破,能在省里立項,爭取到科技資金支持。
     同時認(rèn)真組織農(nóng)村生活污水處理的技術(shù)推廣,在處理技術(shù)提標(biāo)上下功夫。
     三是實行服務(wù)承諾。
     督促所有在區(qū)開展業(yè)務(wù)的環(huán)評單位作出服務(wù)時間和規(guī)范收費等承諾,并予以公示。
     四是加強服務(wù)質(zhì)量考核。
     印發(fā)《亭湖區(qū)建設(shè)項目環(huán)境影響評價機構(gòu)檢查考核辦法(試行)》,實施對環(huán)評機構(gòu)的全面考核,檢查考核的內(nèi)容從側(cè)重環(huán)評文件編制質(zhì)量的考核,轉(zhuǎn)變?yōu)閷Νh(huán)評質(zhì)量、編制時間、合同價格等三方面進(jìn)行考核,從單一的年底抽查考核轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘?己?、項目會審考核、年度抽查考核等三方面的綜合考核。
     對考核結(jié)果實行通報制度,對環(huán)評單位考核較差的單位,在公示的環(huán)評機構(gòu)名單中取消。
     九、繼續(xù)創(chuàng)先爭優(yōu),錘煉一流的環(huán)保隊伍
     一是繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。
     通過開展專業(yè)知識培訓(xùn)、月度點評、勤廉點述、公開承諾、行風(fēng)評議等行之有效的形式,進(jìn)一步加強環(huán)保系統(tǒng)行風(fēng)、政風(fēng)、黨風(fēng)建設(shè),把干部職工的思想統(tǒng)一到全心全意為人民服務(wù),為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)上來,全面提升隊伍素質(zhì)。
     二是全面加強各項基礎(chǔ)能力建設(shè)。
     成立專門的處理突發(fā)性環(huán)境污染事件的預(yù)警應(yīng)急能力隊伍,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建設(shè)環(huán)境應(yīng)急中心,全面提升環(huán)境應(yīng)急能力。
     對照全國環(huán)境監(jiān)測站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求,加強環(huán)境監(jiān)測基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立環(huán)境監(jiān)測中心,加強自動監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè),全面提升環(huán)境監(jiān)測能力。
     加強環(huán)境執(zhí)法隊伍建設(shè),配備現(xiàn)場監(jiān)察設(shè)備及車輛,按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求建設(shè)環(huán)境監(jiān)察辦公用房,全面提高環(huán)境執(zhí)法監(jiān)察能力。
     三是加大考核獎懲力度。
     嚴(yán)格兌現(xiàn)目標(biāo)責(zé)任狀,對于在工作中表現(xiàn)進(jìn)步,創(chuàng)先爭優(yōu)工作取得一定成績的`,按有關(guān)程序給予提拔重用。
     對不能適應(yīng)自身崗位,工作能力欠缺、工作馬虎、不求上進(jìn)的,堅決予以待崗或辭退。
     一、 班級情況分析:
     本班的學(xué)生大部分在學(xué)前階段接受的幼兒教育比較少,知識面比 較狹窄。
     從家長的情況來看,大部分家長工作比較忙,文化層次較低,對學(xué)生的輔導(dǎo)基本沒有。
     那么本班的后進(jìn)生大部分屬于家長不管,學(xué)習(xí)不自覺的情況。
     我班學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有:段虹宇、李堅、李源、張德科等。
     紀(jì)律較差的有盧凱、錢程、楊震等。
     學(xué)生年齡雖小,但爭當(dāng)個好學(xué)生的愿望卻是人人都有的,他們單純、比較聽老師的話。
     只要老師恰當(dāng)引導(dǎo),多鼓勵,多輔導(dǎo),就能取得理想的成績,本學(xué)期我主要制定以下計劃。
     二、后進(jìn)生形成的原因:
     (一)、家庭原因:
     1、家長教育觀念上的錯誤。
     作為家長望子成龍盼女成鳳的愿望是對的,但有的父母不顧及子女的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和智力水平,把自己的一切愿望無條件地全部寄托在子女身上,“嚴(yán)管”導(dǎo)致“怕學(xué)”、“厭學(xué)”。
     2、家庭教育的失職。
     父母是孩子的第一任老師,父母的言行將直接影響著孩子。
     有的父母忙于工作,忙于買賣,無瑕顧及子女的學(xué)習(xí),或?qū)⒆优慕逃叭珯?quán)委托”給學(xué)校,家庭從不管教,任其發(fā)展。
     更有不少父母對子女缺乏正確的引導(dǎo),要么過于溺愛袒護,百依百順,要么嚴(yán)加管束,不準(zhǔn)越雷池一步,稍有不順,動輒打罵、恫嚇,這些會使學(xué)生缺乏安全感和歸屬感,形成不健全的個性,無法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
     3、兩代人之間存在著代溝,相互之間的溝通困難。
     父母整天忙于工作,由長輩帶,長輩過于溺愛,導(dǎo)致本班有的學(xué)生過于嬌慣。
     學(xué)習(xí)自覺性較差。
     (二)、學(xué)生原因:有的學(xué)生屬于智力相對低一點的學(xué)生,進(jìn)入一年級以后,學(xué)習(xí)的知識越來越多,學(xué)生出現(xiàn)了怕學(xué)的情況。
     針對這樣的問題,要對學(xué)生進(jìn)行積極的鼓勵,幫助他樹立學(xué)習(xí)的信心。
     三、解決措施:
     1、聚焦對象,查明落后根源。
     有的放矢,才能百發(fā)百中。
     我必須逐個聚焦、全面地認(rèn)識這些學(xué)困生。
     一想到這些學(xué)生,我的眼前就出現(xiàn)了一個個鮮活的面孔。
     把這些暫時在我心中定位為學(xué)困生一組一組地集中坐在一起,不管是上課和下課,盡量做到:目光多關(guān)注,機會多給予,鼓勵多用心,紀(jì)律多重復(fù),獎勵多偏心,談心高頻率等。
     2、多元評價,強化陽性。
     一個人的某種品質(zhì),或一個物品的某種特性給人以非常好的印象,在這種印象的影響下,人們對這個人的其他品質(zhì),或這個物品的其他特性也會給予較好的評價。
     這種愛屋及烏的強烈知覺的品質(zhì)或特點,就像月暈的光環(huán)一樣,向周圍彌漫、擴散,我們稱這一心理效應(yīng)為光環(huán)效應(yīng)。
     和光環(huán)效應(yīng)相反的是惡魔效應(yīng),即對人的某一品質(zhì),或?qū)ξ锲返哪骋惶匦杂袎牡挠∠?,會使人對這個人的其他品質(zhì),或這一物品的其他特性的評價偏低。
     在很多情況下,學(xué)困生的身上有著惡魔效應(yīng),隨便拿起一份期末成績總錄,我們不難發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生,往往其他副科的成績也不盡人意。
     為什么會這樣?評價標(biāo)準(zhǔn)傳統(tǒng)、單調(diào)使然。
     這是教師對學(xué)困生的惡魔效應(yīng),除此之外,班集體和學(xué)困生自身也有這樣的效應(yīng),這是消極、可怕的效應(yīng),對學(xué)困生的發(fā)展提高很不利。
     一個在成長過程中總能得到鼓勵、支持、肯定的人,會如何呢,當(dāng)然是積極、陽光。
     心理學(xué)上這叫做不斷地心理暗示。
     我在這里講的強化陽性就是不斷的給予學(xué)生積極、陽光的心理暗示,去發(fā)現(xiàn)人身上正常的行為、去發(fā)現(xiàn)人身上的閃光點,并給予肯定、鼓勵和強化;對于那些消極、異常的行為漠視或淡化,通過不間斷的進(jìn)行這樣的正面行為暗示、強化,幫助來訪者克服不良的行為,而用正常合理的行為替代之。
     因此,我在教育教學(xué)過程中,比較注意運用“多一把尺子,多一批人才”這一理念。
     發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,在班級晨會中放大,上升到品質(zhì)高度,使得學(xué)困生自己和家長的臉上都有光彩。
     同時,這一舉措,還將多元評價理念傳播、感染全班學(xué)生,以及到教室上課的其他科人任教師。
     希望,通過長期努力,在學(xué)困生身上也產(chǎn)生光環(huán)效應(yīng)。
     3、找準(zhǔn)突破口,穩(wěn)步提高。
     學(xué)困生的學(xué)習(xí)之所以落后,比較根本的因素是學(xué)習(xí)方法和方式上存在問題。
     我對觀察結(jié)果作了歸納:一、觀察不仔細(xì),盲目信任自己;二懶惰思想嚴(yán)重,不舍得花時間逐個對照課本中的詞語,將所有的詞語都先帶個頭,然后撇開課本自顧自寫,這樣往往導(dǎo)致要錯就錯一長串。
     三、沒有檢查習(xí)慣,寫好后合上本子就完事。
     在此結(jié)果的基礎(chǔ)上,我覺得抄寫生字詞是相對簡單的學(xué)習(xí)行為,所以先給最基本的抄寫行為做了如下規(guī)定:
     三、寫好作業(yè)后必須仔細(xì)檢查,凡是在老師批改后得到4個以上紅叉的要重寫,得到4個以下紅叉的要將該寫錯的生字詞補寫4遍——這是為了防止學(xué)生寫作業(yè)時走神,寫到第三、四個容易錯。
     4、樹立榜樣,激發(fā)興趣。
     樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,塑造“趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍是許多教師的一項絕招。
     在學(xué)困生的輔導(dǎo)上,也要用“趕、幫、超”三個字。
     許多學(xué)困生都存在背誦困難,究其原因除了天賦外,更多的是注意力方面和學(xué)習(xí)興趣方面存在不利因素。
     樹立“功夫不負(fù)有心人”的信念,要知道所有人都是靠勤奮好學(xué)才能取得好成績的,只有舍得花時間才能提高自己。
     “好記性,不如懶筆頭”,在課堂上,我提倡學(xué)生及時做聽課筆記。
     可是,大多數(shù)學(xué)生一時難以習(xí)慣,我就堅持每節(jié)課表揚那些及時做筆記,字跡工整的學(xué)生,而且這被表揚的學(xué)生對象不斷地更換。
     這樣,給學(xué)困生一個暗示:同學(xué)們一個個都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受到老師的稱贊,我也要努力這樣做!
     5、家校合力,共同促進(jìn)。
     通過和幾個學(xué)困生的家長個別接觸,我發(fā)現(xiàn)他們大都有破罐子破摔的教育思想。
     作為一名教師,我首先做的是通過談話,讓這些家長知道他們對子女的學(xué)習(xí)有不可推卸的義務(wù)責(zé)任,作為本班班主任,我用樂觀向上和真情賞識的心態(tài),激發(fā)家長對子女的美好期望。
     作為一名語文教師,我用恒心和耐心與家長保持經(jīng)常性的電話聯(lián)絡(luò),堅持做到每天讓學(xué)生抄寫“某月某日備忘錄” ,并讓家長簽字,第二天交給老師檢查,這樣以防家庭作業(yè)被學(xué)生借口遺忘。
     那些還沒有取得聯(lián)系的家長,我也會想方設(shè)法,盡量做到家校溝通無限,教育效果倍增。
     6、發(fā)揚學(xué)校育人特色,提高學(xué)困生素質(zhì)。
     著名作家余秋雨先生說:“一個人掌握了很多知識和技能,并不代表這個人的素質(zhì)就很高。”對于學(xué)困生而言,提高素質(zhì)顯得猶為重要。
     以多加少扣的方式來引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,特別是對于學(xué)困生,加分理由要形形色色,標(biāo)準(zhǔn)要循序漸進(jìn)地提高,盡量讓他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。
     7、持之以恒,鞏固習(xí)慣。
     學(xué)困生要提高學(xué)習(xí)成績不是一天兩天,一周兩周就能行的。
     學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)化也不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。
     因此,從不及格到及格的轉(zhuǎn)變過程中,他們一定會出現(xiàn)多次反復(fù),我認(rèn)為這是一種正?,F(xiàn)象。
     所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中,力爭使我班的學(xué)困生告別落后,走向成功。
     總之,教師要給差生無微不至的關(guān)愛,要愛護他們的自尊,特別注意不能歧視差生,要對他們的努力給予肯定,要相信他們。
     當(dāng)學(xué)生對問題總是百講不會時,教師應(yīng)從差生的角度來看,是不是自己的教學(xué)方法有些不適合學(xué)生,教師應(yīng)變著法兒教學(xué)生,而不應(yīng)一味地硬讓學(xué)生來適應(yīng)自己,把差生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人。
     期待著班級中每位學(xué)生都能健康成長。
    工作計劃格式字體篇八
    《蘭亭序》誕生于一次浪漫的聚會.晉穆帝永和九年三月三日,王羲之、謝安、孫綽等四十一位名士,在會稽山下舉行了一次盛大的風(fēng)雅聚會,大家飲酒賦詩,匯集后請王羲之作序.王乘著酒興,展蠶繭紙,提鼠須筆,猶如神助,一氣呵成,寫畢即酒醉鼾睡.醒后再看這篇奇文,自己亦深感驚異,“他日更書數(shù)十本,但比之原作,終莫能及.”
    《蘭亭序》流傳于一個離奇的故事.唐太宗李世民酷愛《蘭亭序》,訪得王氏后人藏有真跡,便不顧帝王之尊,派人將其蒙騙到手,然后令當(dāng)朝的大書法家們臨摹成副本,分贈諸皇子和近臣以為永寶.《蘭亭序》真跡在陪伴了唐太宗終生后,又被他帶進(jìn)了另一個世界.
    《蘭亭序》的書法精美奇妙.現(xiàn)存的臨摹本以馮承素的“雙鉤填廓”摹本為最好.古人稱王羲之作《蘭亭序》,如“清風(fēng)出袖,明月入懷”.全文二十八行,三百二十四字,字字“飄若浮云,嬌如游龍,波譎云詭,變化無窮”,一改漢魏以來質(zhì)樸穩(wěn)拙的書風(fēng),開妍美流便的先河,其雄秀之氣,似出天然.作者的風(fēng)度、氣質(zhì)、襟懷、情操,亦糅進(jìn)了作品之中,標(biāo)志著王羲之的書法藝術(shù)達(dá)到了最高的境界.
    《蘭亭序》的語言清新優(yōu)美.作者用行云流水般的語言,為我們描繪了一幅如畫的景致:“群賢畢至,少長咸集.此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流暢曲水.列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情.”這些如詩如歌的語言,幾成千古絕唱,吟來如沐春風(fēng)之清新,似飲甘泉之甜美.
    《蘭亭序》的意境高遠(yuǎn)深奧.作者在以輕松的語言描繪過景色之后,語氣漸轉(zhuǎn)深沉:“夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi),或因寄所托,放浪行骸之外,雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,怏然自足,”此后話鋒再轉(zhuǎn):“不知老之將至,及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣.”此句是該文后半段的點睛之筆,再往后的文字則是此句的展開.自古以來,人們對這段文字的爭議頗多,有人認(rèn)為它反映出王羲之受佛教影響,有厭世思想,也有人認(rèn)為此段與前文風(fēng)格不一,懷疑不是王羲之寫的.筆者則認(rèn)為,《蘭亭序》通篇的中心思想是以一貫之的.前文狀物,后文抒懷,互為鋪墊,互為補充,其所要表達(dá)的精神實質(zhì)是一致的.正是由于他看到了“修短隨化,終期于盡”,所以才“列敘時人,?其所述”,啟迪人們珍惜短暫的生命,熱愛美好的生活,保持“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也”的精神狀態(tài).這也是《蘭亭序》意境的高遠(yuǎn)深奧之所在.
    在中國書法藝術(shù)寶庫中,就行書而言,成就最大、影響最廣、價值最高的是王羲之的《蘭亭序》.此外,《蘭亭序》還有多方面的價值.比如人們常說自古“文人相輕”,但從《蘭亭序》的誕生看,四十一位文豪聚集一起飲酒作詩,而且公推王羲之作序,足以證明當(dāng)時的文人是相重的.又如從《蘭亭序》流傳的故事中,我們了解到唐太宗對中國書法藝術(shù)的發(fā)展,起了重要的推動作用.再如從《蘭亭序》的語言和意境上看,它對中國語言文學(xué)和哲學(xué)思想的`發(fā)展、影響也是很大的.另外從《蘭亭序》中,我們還可得知晉代的絲織和制筆技術(shù)已達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨?等等.《蘭亭序》不愧是我國文化寶庫中的一顆璀璨明星。
    原文全文:(晉)王羲之永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也.群賢畢至,少長咸集.此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次.雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情.是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也.夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外.雖取舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至.及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣.向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷.況修短隨化,終期于盡.古人云:“死生亦大矣.”豈不痛哉!每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷.固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作.后之視今,亦猶今之視昔.悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也.后之覽者,亦將有感于斯文.
    譯文。
    永和九年,時在癸丑之年,三月上旬,我們會集在會稽山陰的蘭亭,為了做禊事。眾多賢才都匯聚到這里,年齡大的小的都聚集在這里。蘭亭這地方有高峻的山峰,茂盛的樹林,高高的竹子。又有清澈湍急的溪流,(如同青羅帶一般)環(huán)繞在亭子的四周,引(溪水)作為流觴的曲水,排列坐在曲水旁邊,雖然沒有熱鬧的音樂,喝點酒作點詩,也足夠來暢快敘述幽深內(nèi)藏的感情了。
    這一天,天氣晴朗,空氣清新,和風(fēng)溫暖,仰首觀覽到宇宙的浩大,俯看觀察大地上萬物的繁多,用來舒展眼力,開闊胸懷,足夠來極盡視聽的歡娛,實在很快樂.
    每當(dāng)看到前人所發(fā)感慨的原因,其緣由像一張符契那樣相和,總難免要在讀前人文章時嘆息哀傷,不能明白于心。本來知道把生死等同的說法是不真實的,把長壽和短命等同起來的說法是妄造的。后人看待今人,也就像今人看待前人,可悲呀。所以一個一個記下當(dāng)時與會的人,錄下他們所作的詩篇??v使時代變了,事情不同了,但觸發(fā)人們情懷的原因,他們的思想情趣是一樣的。后世的讀者,也將對這次集會的詩文有所感慨。
    【通假字】。
    趣舍萬殊“趣”通“取”
    悟言一室之內(nèi)“悟”通“晤”
    后之視今,亦由今之視昔“由”通“猶”,像。
    【涉及成語】。
    群賢畢至、崇山峻嶺、放浪形骸、情隨事遷、感慨系之、游目騁懷。
    工作計劃格式字體篇九
     隨著11月份的結(jié)束,也意味著進(jìn)入下一步的實質(zhì)性工作階段,房產(chǎn)銷售每月工作計劃。回顧這一個月的工作,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的頂力支持,使我掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識。
     基于本人是第一次接觸房產(chǎn)銷售行業(yè),面臨困難和壓力較大,針對行業(yè)特點、現(xiàn)狀,結(jié)合本人這一個多月來對“房產(chǎn)銷售”的理解和感悟,特對12月分工作制定以下房產(chǎn)銷售工作計劃。
     本工作計劃包括宗旨、目標(biāo)、工作開展計劃和計劃評估總結(jié),日計劃,等五部分。
     一.宗旨
     本計劃是,完成銷售指標(biāo)100萬和達(dá)到小組增員10人。制定本計劃的宗旨是確保完成指標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)。
     二.目標(biāo)
     1. 全面、較深入地掌握我們“產(chǎn)品”地段優(yōu)勢并做到應(yīng)用自如。
     2. 根據(jù)自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息,搜集客戶信息1000個。
     3. 鎖定有意向客戶30家。
     4. 力爭完成銷售指標(biāo)
     三.工作開展計劃
     眾所周知,現(xiàn)代房產(chǎn)銷售的競爭,就是服務(wù)的競爭。服務(wù)分為售前服務(wù)、售中服務(wù)和售后服務(wù),而我們房產(chǎn)銷售也是一種“服務(wù)“,所以前期工作即就是售前服務(wù)更是我們工作的重中之重。
     正是因為如此,我的工作開展計劃也是圍繞“售前服務(wù)”來進(jìn)行。
     1.多渠道廣泛地收集客戶資料,并做初步分析后錄入,在持續(xù)的信息錄入過程中不斷地提高自己的業(yè)務(wù)知識,使自己在對房產(chǎn)銷售特點掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的'深入體會,做到在客戶面前應(yīng)用自如、對答如流。
     2.對有意向的客戶盡可能多地提供服務(wù)(比如根據(jù)其需要及時通知房原和價格等信息),目的讓客戶了解房源和價格,在此基礎(chǔ)上,與客戶進(jìn)行互動溝通。
     其次給客戶一種無形的壓力,比如:房源緊張,價格要上漲,等。挑起其購買欲望.
     3.在用電話與客戶交流的過程中,實時掌握其心理動態(tài),并可根據(jù)這些將客戶分類。
     4.在交流的過程中,鎖定有意向的客戶,并保持不間斷的聯(lián)系溝通,在客戶對我們的“產(chǎn)品”感興趣或希望進(jìn)一步了解的情況下,可以安排面談。
     5.在面談之前要做好各種充分準(zhǔn)備,做到對房源,面積,單價等。了如指掌
     6..對每次面談后的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析,并向上級匯報,聽取領(lǐng)導(dǎo)的看法??朔щy、調(diào)整心態(tài)、繼續(xù)戰(zhàn)斗。
     7.在總結(jié)和摸索中前進(jìn)。
     四.計劃評估總結(jié)
     在一個月后,要對該月的工作成果、計劃執(zhí)行情況做一次評估,總結(jié)得失,為下個月的工作開展做準(zhǔn)備。
     20xx年的社區(qū)治安綜合治理,安全生產(chǎn)工作是保穩(wěn)定、促和諧為基礎(chǔ),推進(jìn)落實“五個”重慶建設(shè)為前提,以建立安全、穩(wěn)定、和諧、文明的新型社區(qū)為工作目標(biāo),按照街道黨工委、辦事處的統(tǒng)一部署和本社區(qū)的實際情況,制定20xx年社區(qū)綜合治理安全生產(chǎn)工作計劃。
     一、社區(qū)加強治安綜合治理、安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急小組、調(diào)解工作小組和幫教工作小組工作,負(fù)責(zé)社區(qū)維穩(wěn)工作和安全生產(chǎn)工作,處理社區(qū)存在的不穩(wěn)定因素,安全穩(wěn)定排查等項工作。
     將群體矛盾及各種不穩(wěn)定和不安全的因素控制在初始階段,消除在萌芽狀態(tài),達(dá)到“六個不發(fā)生”的維穩(wěn)工作目標(biāo),真正促進(jìn)社區(qū)穩(wěn)定、居民安居樂業(yè)、鄰里和睦互助的正常生活秩序。
     二、廣泛開展治安綜合治理、安全生產(chǎn)工作宣傳教育活動,牢固樹立“安全第一、生命至上”的觀念。
     為了抓好社區(qū)的安全穩(wěn)定工作,社區(qū)堅持以人為本,深入開展對居民、學(xué)生的法制教育、安全教育、消防教育、戒毒教育,提高居民、學(xué)生的法律觀念,增強遵紀(jì)守法的自控能力和自覺性,充分發(fā)揮治保會、調(diào)委會、幫教小組、治安巡邏隊、法律宣傳小分隊、法律服務(wù)站的作用,加強同社區(qū)單位、民警的配合,共同創(chuàng)建平安和諧的社區(qū)。
     1、全年召開社區(qū)單位、物業(yè)公司、小企業(yè)主參加的穩(wěn)定工作會議四次,每季度召開一次,重點分析社區(qū)穩(wěn)定安全情況,布置安全、穩(wěn)定防范措施。
     2、定期進(jìn)行安全穩(wěn)定工作檢查,每月安全穩(wěn)定工作檢查一次,并進(jìn)行矛盾糾紛排查上報工作,重大節(jié)日和xx市“兩會”和全國“兩會”期間的安全穩(wěn)定工作檢查,杜絕各種事故發(fā)生,確保“兩會、兩節(jié)”期間的安全和穩(wěn)定。
     3、全年落實法制教育2次,安全消防教育2次,戒毒教育1次,并搞好節(jié)假日前的安全教育,做到安全教育經(jīng)常抓,安全警鐘經(jīng)常敲,時時刻刻提高安全意識,達(dá)到齊抓共管的目的。
     4、加強對“xx功”人員和社區(qū)其他重點人員的監(jiān)控管理。對重點人員由居干包干、重點防范、派專人進(jìn)行明控和暗控,做到防得嚴(yán)、控得住,做到“六個不發(fā)生”的工作目標(biāo)。
     5、加強門衛(wèi)值班、夜間巡邏和夜間安全喊話。社區(qū)義務(wù)巡邏隊按時間、路線進(jìn)行巡邏,杜絕各種盜案、扒案和搶案發(fā)生,確保社區(qū)安全和居民的正常生活秩序。
     6、加強信息溝通。加強與社區(qū)單位、物業(yè)公司、小生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系,充分發(fā)揮社區(qū)信息員、居民組長的作用,及時收集各方面的信息,做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置,發(fā)現(xiàn)問題和突出矛盾及時采取有效措施確保處置適當(dāng),控制得住,有效地處理各種問題和矛盾。
     7、加強對刑釋人員和吸毒人員的幫教工作,對刑釋人員和違(城管工作計劃)青中因有病和無法就業(yè)、無經(jīng)濟收入、生活困難的給予享受城市最低生活保障,同時居委會干部對他們采取二幫一的教育方式進(jìn)行耐心幫教,使其遵紀(jì)守法,走上正軌。
     8、抓好小生產(chǎn)企業(yè)、“三合一”場所的安全消防工作檢查,特別是原鐘表公司廠區(qū)、月亮壩新建竹木市場的監(jiān)管力度。搞好“人防”、“技防”、“物防”工作,配合相關(guān)執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度,嚴(yán)格查處火災(zāi)隱患,對有嚴(yán)重安全隱患的堅決消除,不留后患。
     三、維護社區(qū)的穩(wěn)定,正確處理好人民內(nèi)部矛盾,及時解決好群體性(居民、職工)的矛盾,對職工中的問題要細(xì)致地做好工作,消除不穩(wěn)定因素。
     通過以上的工作的努力,形成平安社區(qū)人人建、社區(qū)安全人人管,在推進(jìn)“五個重慶”的建設(shè)中,把社區(qū)建成文化生活豐富、社區(qū)安全和諧、人際關(guān)系和睦、團結(jié)友愛互助的文明、禮貌、環(huán)境整潔的新型社區(qū)。
    工作計劃格式字體篇十
    本學(xué)期,我縣小學(xué)教研工作緊緊圍繞縣教育局工作部署,體現(xiàn)教研工作的連續(xù)性。以推進(jìn)教育均衡發(fā)展為中心,以提高常態(tài)課的有效性,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),發(fā)揮教研室在課程改革中的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,全面推進(jìn)我縣教學(xué)研究工作穩(wěn)步發(fā)展。
    上學(xué)期,在深化省教改試點項目“改進(jìn)教學(xué)方式,提高學(xué)習(xí)能力,構(gòu)建高效課堂”研究工作中,我們對“團隊互動”教學(xué)模式又進(jìn)行了深入研究,進(jìn)一步完善了該教學(xué)模式的實施策略,初步探索出高效課堂的評價要點,不斷豐富其理論內(nèi)涵,取得研究新成效(研究總結(jié)發(fā)表于《xx教育》小學(xué)版20xx年第7、8期)?!皥F隊互動”教學(xué)模式的理論與實踐已作為我省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的典型經(jīng)驗編入《xx省基礎(chǔ)教育改革試點20xx年度報告》)。本學(xué)期,我們將以省教改試點項目結(jié)題工作為契機,鞏固發(fā)展項目研究成果,努力推動我市課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。
    各學(xué)科試點校和12所“先學(xué)后教,高效課堂”課題實驗學(xué)校應(yīng)在課堂教學(xué)、實驗研究材料和實驗研究報告等方面做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。
    落實新修訂課標(biāo)理念,讓教學(xué)回到學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)屬性,回到學(xué)科教學(xué)的核心任務(wù)和學(xué)科獨特的學(xué)習(xí)方式上去,是當(dāng)前教學(xué)改革的一個新走向。新學(xué)期,我市將舉行基于學(xué)科本質(zhì)的課堂教學(xué)專題研討活動(語文:“落實語用目標(biāo),提高語用能力”;數(shù)學(xué):“關(guān)注學(xué)習(xí)過程,促進(jìn)目標(biāo)整體實現(xiàn)”;科學(xué):“關(guān)注實驗過程,提升科學(xué)概念”;英語:“關(guān)注語言實踐,提高語言運用能力”)。各中心小學(xué)、市直小學(xué)要圍繞各學(xué)科研討專題,積極開展以課例為載體的教學(xué)研討活動,全面落實新修訂課標(biāo)理念。
    教育質(zhì)量的高低取決于教師,教學(xué)改革的成功與否關(guān)鍵在于教師。關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展已成為當(dāng)前學(xué)校教育研究和教學(xué)改革的熱點。年底,我們將舉行以“強化校本教研管理,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為主題的xx市小學(xué)教育專業(yè)委員會第十五屆學(xué)術(shù)年會。各校要依托教研組、備課組,大力開展集體備課、課例研討、課題研究、教師讀書、網(wǎng)絡(luò)教研等各種形式的校本教研活動,積極搭設(shè)教師學(xué)習(xí)、實踐、交流的各種平臺,充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,激發(fā)教師教研熱情,努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包含“監(jiān)”和“控”兩個方面。“監(jiān)”是對教學(xué)過程與教學(xué)效果的監(jiān)測;“控”是通過對監(jiān)測信息的分析總結(jié),并針對存在的問題進(jìn)行反饋矯正,從而實現(xiàn)對教學(xué)過程的有效控制。今年秋季,我們將繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    1、各校要繼續(xù)根據(jù)學(xué)校實際,建立課堂達(dá)標(biāo)、階段檢測的教學(xué)監(jiān)測機制;要針對課堂練習(xí)、作業(yè)批改和階段檢測發(fā)現(xiàn)的問題,切實做好后續(xù)性補償矯正工作。
    2、各教學(xué)片區(qū)要繼續(xù)組織學(xué)科單元練習(xí)命題交流研討活動,嚴(yán)格把好命題質(zhì)量關(guān),確保單元練習(xí)內(nèi)容的針對性和科學(xué)性。
    3、召開20xx年全市小學(xué)畢業(yè)考質(zhì)量分析會議。
    4、繼續(xù)組織開展課堂教學(xué)調(diào)研活動。
    5、舉行市小學(xué)綜合實踐活動“探索評價方法,促進(jìn)能力發(fā)展”專題研討活動。
    2、召開市小學(xué)教研工作會議。
    3、舉行20xx年全市小學(xué)畢業(yè)考質(zhì)量分析會議。
    4、舉行小學(xué)語文學(xué)科(語文s版)研訓(xùn)活動。
    5、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)(北師版)教材研訓(xùn)活動;。
    6、組織參加泉州市小學(xué)英語新課程教材研訓(xùn)活動(外研版)。
    7、組織參加舉辦泉州市小學(xué)語文課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動。
    8、舉行市小學(xué)數(shù)學(xué)案例評選活動(“綜合與實踐”領(lǐng)域)。
    9、組織參加語文出版社第六屆“三優(yōu)”評選活動。
    1、舉行市各學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(語文:“落實語用目標(biāo),提高語用能力”;數(shù)學(xué):“關(guān)注學(xué)習(xí)過程,促進(jìn)目標(biāo)整體實現(xiàn)”;科學(xué):“關(guān)注實驗過程,提升科學(xué)概念”;英語:“關(guān)注語言實踐,提高語言運用能力”)。
    2、開展省教改試點校教學(xué)研討活動。
    3、開展有效教學(xué)支持志愿者活動。
    4、舉行市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。
    5、組織參加第四屆xx省小學(xué)習(xí)作(寫話)教學(xué)觀摩研討會(主題:探討習(xí)作(寫話)教學(xué)的學(xué)段特征)。
    6、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)案例評選活動(“綜合與實踐”領(lǐng)域)。
    7、組織參加泉州市小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)研究基地校教研活動。
    8、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地校教學(xué)研討活動。
    9、組織參加泉州市20xx年小學(xué)英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動。
    1、開展市小學(xué)綜合實踐活動“探索評價方法,促進(jìn)能力發(fā)展”專題研討。
    2、各教學(xué)片區(qū)開展課堂教學(xué)專題研討活動(水頭、侖蒼、省新、羅東、蓬華等中心小學(xué))。
    3、做好省教改試點項目結(jié)題工作。
    4、開展“三位一體”教研團隊活動。
    5、開展課堂教學(xué)調(diào)研活動。
    6、組織參加泉州市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。
    7、組織參加泉州市“十二五”規(guī)劃(第二批)課題《基于漢字科學(xué)的小學(xué)識字寫字教學(xué)科學(xué)化研究》研討會暨市學(xué)科教研基地校教學(xué)研討會。
    8、組織參加20xx年秋季泉州市小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動。
    1、舉行市小學(xué)教育專業(yè)委員會第十五屆學(xué)術(shù)年會論文評選活動。
    (論文主題:強化校本教研管理,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展)。
    2、舉行市小學(xué)教育專業(yè)委員會第十五屆學(xué)術(shù)年會。
    3、開展片區(qū)單元命題研討活動。
    4、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動。
    1、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
    2、教研工作總結(jié)。
    工作計劃格式字體篇十一
    為使我區(qū)社區(qū)巡防工作走向正規(guī)化、規(guī)范化、制度化,提高巡防隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,為打造一支讓“黨放心,居民滿意”的社區(qū)巡防隊伍,《2018年后勤工作計劃格式》是由計劃網(wǎng)工作計劃欄目為您介紹,本站時刻更新,您可以收藏備用。想要了解更多,就在計劃網(wǎng)工作計劃欄目。
    1、為提高隊伍的整體素質(zhì),在堅持每周政治學(xué)習(xí)教育的.基礎(chǔ)上,在全體巡防隊員中開展“珍惜社區(qū)巡防光榮稱號,塑造社區(qū)巡防光榮形象,譜寫社區(qū)巡防光榮篇章”為主要內(nèi)容的“三個光榮”活動,樹立巡防隊員“自尊、自愛、自強、自立”的信心,唱響《巡防隊員之歌》,增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    2、“雙向選擇,競爭上崗”管理引入了競爭機制。為增強巡防隊伍管理,充分調(diào)動廣大巡防隊員的工作積極性,增強責(zé)任感,各辦事處要實行“隊長競聘,隊員競崗,雙向選擇”的用人制度。經(jīng)過引入競爭機制,進(jìn)一步加強巡防隊伍的管理,增強巡防隊員的責(zé)任心,提高工作效率。
    3、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高治安防范技能。為提高巡防隊員整體素質(zhì),開展春季大練兵活動,各隊分期分批進(jìn)行組織實施,4月中旬結(jié)束,訓(xùn)練內(nèi)容除基本列隊動作以外,還要訓(xùn)練擒拿格斗、防身術(shù),警棍操、處置突發(fā)事件的戰(zhàn)術(shù)等,做到執(zhí)勤、培訓(xùn)兩不誤。
    4、嚴(yán)把入隊關(guān)。在填補隊員時,按照“三優(yōu)先、三不要”的原則補選隊員。“三優(yōu)先”即黨、團員優(yōu)先;復(fù)員退伍軍人優(yōu)先;熱愛巡防工作,有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)先。在政審上,嚴(yán)格按照招聘標(biāo)準(zhǔn)。堅持“三不要”即本人及家屬練習(xí)的不要;有違紀(jì)違法行為的不要;曾被原單位開除辭退的不要。同時對新入隊隊員體能、文化水平要進(jìn)行測試,比照部隊征兵的體檢、政審嚴(yán)格把關(guān),確保隊伍的純潔性。
    5、開展?fàn)幃?dāng)先進(jìn)社區(qū),爭做優(yōu)秀隊員活動。大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,巡防辦每個月對社區(qū)進(jìn)行一次評比,分別設(shè)置“零發(fā)案社區(qū)”、“作風(fēng)紀(jì)律”、“抓獲現(xiàn)行”、“預(yù)防可防性案件”、“好人好事”等流動紅旗,每月評選3—5名優(yōu)秀巡防隊員。通過評先活動,使巡防隊形成比、學(xué)、趕、超的爭先創(chuàng)優(yōu)局面。
    6、抓典型、樹亮點。與綜治、穩(wěn)定、處法相結(jié)合,在抓典型,樹亮點上下功夫,以典型促工作,以典型鼓干勁,今年計劃抓十到十五個特色亮點,作為典型樹起來,通過典型的示范帶動,提高全區(qū)巡防隊的工作水平.
    7、加大宣傳力度,擴大影響力。辦公室人員收集信息,積極投稿,全年市級以上新聞媒體完成2篇,區(qū)級不得少于10篇,各中隊市級以上報刊2篇,區(qū)級10篇,同時建立巡防工作信息網(wǎng),實現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)化。
    工作計劃格式字體篇十二
    1、主營業(yè)務(wù)收入全年凈增萬元,其中每月均增加萬元;其它業(yè)務(wù)收入全年凈增萬元,每月均增加萬元。
    2、客戶流失率為總客戶的%,其中:人為客戶流失力爭降低為零、壞帳回收率為總客戶的%。
    3、全年完成業(yè)務(wù)總收入萬元,占應(yīng)收款%。
    4、實現(xiàn)凈利潤萬元。
    5、委托銀行扣款成功率達(dá)%。二、指導(dǎo)思想加強管理,研究創(chuàng)新,擴大營業(yè)額,控制成本,創(chuàng)造利潤;加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持員工技能培訓(xùn),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合,開拓視野,豐富知識,全面提升整體素質(zhì)、管理水平;建立辦事高效,運作協(xié)調(diào),行為規(guī)范的管理機制,開拓新業(yè)務(wù),再上新水平,努力開創(chuàng)各項工作的新局面。
    三、工作措施。
    1.捕捉信息,開拓市場,爭當(dāng)業(yè)績頂尖人。面向市場,擴展團隊隊伍,廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業(yè)務(wù)鋪遍全國,獨占熬頭。
    3.加強壞帳清收組織管理工作,繼續(xù)做好呆帳回收及核銷工作。
    4.適應(yīng)營銷新形勢,構(gòu)建新型的客戶管理模式。一是要實行客戶分類管理,提供差別化、個性化服務(wù);二是對重點客戶進(jìn)行重點管理,尤其要做好重點客戶的后續(xù)服務(wù)工作。
    5.努力加大中間業(yè)務(wù)和新業(yè)務(wù)開拓力度,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來的發(fā)展空間將重點集中在中間業(yè)務(wù)和新業(yè)務(wù)領(lǐng)域,務(wù)必在認(rèn)識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫,花大力氣,力爭使中間業(yè)務(wù)在較短時間內(nèi)有較快發(fā)展,走在同業(yè)前面,占領(lǐng)市場。加強中間業(yè)務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)和推動工作。
    6.嚴(yán)格客戶的收費標(biāo)準(zhǔn),杜絕漏收和少收。并進(jìn)一步規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),堅決執(zhí)行公司規(guī)定的中間業(yè)務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)。杜絕漏收和少收,除特殊情況,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意,任何人無權(quán)免收和少收,堅決做到足額收費,只有積極拓展收費渠道并做到足額收費,才能完成全年各項業(yè)務(wù)收入的艱巨任務(wù)。
    7.強化員工教育培訓(xùn)工作。
    (1)職工思想教育方面:一是通過培訓(xùn)教育,樹立職工愛崗敬業(yè),敢為人先的創(chuàng)新精神。二是增強職工愛崗如家,行興我榮,行衰我恥的觀念。三是遵紀(jì)守法教育,以提高全體員工遵紀(jì)守法和自我保護意識。
    (2)職工業(yè)務(wù)教育方面:一是繼續(xù)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù);二是技能培訓(xùn)工作持之以恒進(jìn)行崗位練兵,不斷提高辦理業(yè)務(wù)的質(zhì)量和效率,通過業(yè)務(wù)技術(shù)競賽等形式,激活員工工作熱情,提高工作效率。三是學(xué)習(xí)市場營、銷學(xué),填補員工市場營銷知識空白。通過請進(jìn)來與走出去的方法,提高員工營銷的技巧,為培養(yǎng)一批營銷骨干打好基礎(chǔ)。
    8.完善企業(yè)內(nèi)部管理機制,對所屬部門、工作崗位均實行規(guī)范化管理,使每個員工人人肩上有壓力,心中有藍(lán)圖,前進(jìn)路上有方向,工作行程有目標(biāo)。各個部門均要制訂周工作計劃、月工作計劃。并要制訂切實可行的考核方案,跟蹤考核,以利提高。
    工作計劃格式字體篇十三
    寒冬逝去,春意漸濃,我們六中學(xué)校也是一派生機。應(yīng)對新學(xué)期,我將結(jié)合我校提出的“六子學(xué)”德育教育方針及四大課程體系,對自我的工作做出如下計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),以班級工作為基礎(chǔ),深化學(xué)生自主管理,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)進(jìn)取、健康、向上、健康的班級文化。大力加強班級德育工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》,新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校提出的以“勤、孝、禮、善、誠、法”為核心的“六子學(xué)”德育體系,努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅定,思想上進(jìn)取,道德上高尚,行為上禮貌,心理上健康,文化上有修養(yǎng)一代新人。
    二、主要措施。
    〈一〉安全工作,班級工作的重中之重。
    認(rèn)真落實《學(xué)校學(xué)生安全工作條理》,加強法制教育,大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,加強安全教育,教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)立工作。
    (二)抓好干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。
    1、大力表揚干部的優(yōu)點,幫忙其樹立威信。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵。讓其工作有干勁,也讓其他學(xué)生對班干部的管理心服口服。
    2、鼓勵班干部大膽開展工作,教給班干部們工作方法,學(xué)生干部工作起來不太注意講究方法,所以我常會跟班干部開小會,教他們怎樣進(jìn)行早讀,如何進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律管理、班級文化建設(shè)等。每月至少召開兩次班委會,讓他們自我主持,教師只是總結(jié)發(fā)言。
    3、培養(yǎng)一個團結(jié)合作的班干部團體。在班干部中先要造成必須的輿論,以干部的輿論帶動學(xué)生的輿論,讓健全的輿論帶動整個班團體。
    (三)做好班級學(xué)生的德育工作,以“勤”字開頭,用“善”收尾。
    1、繼續(xù)加強愛國主義教育。堅持做好每周一升國旗儀式。同時,充分利用奧運精神、成人節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展多種形式的紀(jì)念活動和主題活動,培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛國的思想品德。
    2、狠抓禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。一是增強學(xué)生的團體觀念,強化學(xué)生的紀(jì)律意識,鍛煉學(xué)生的頑強毅力;二是經(jīng)過班會、晨會、校會等形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強學(xué)生的遵紀(jì)意識;三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作。
    3、加強公民道德教育。選印《公民道德建設(shè)實施綱要》材料,利用簡報、黑板報、晨會等形式,加強宣傳,營造氛圍,努力提高廣大學(xué)生的道德素質(zhì)、禮貌素質(zhì)和人文素質(zhì)。
    (四)強化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng)。
    天都安排班干部進(jìn)行值日,對少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進(jìn)行批評教育,從而到達(dá)治病救人的目的。
    2、做好考勤工作。讓副班長同學(xué)專門負(fù)責(zé)點名,每星期匯報一次,并送交班主任存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做后進(jìn)生好轉(zhuǎn)化工作。
    3、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負(fù)責(zé)。
    4、在班級引入競爭機制。良好的競爭機制是一個班級不斷前進(jìn)發(fā)展的動力,它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,輕易滿足現(xiàn)狀;后進(jìn)生又缺乏必須的上進(jìn)心的格局。如在班級采用的大組管理模式,把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化,使各大組在組長的帶領(lǐng)下構(gòu)成了一個你追我趕的良性競爭的好局面。
    5、做好課堂內(nèi)外管理工作,堅決要向課堂45分鐘要效益。要堅決禁止上課玩手機、說閑話、睡覺等現(xiàn)象,下課打鬧的情景,教師、學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕不良行為。
    (五)樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    1、在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動其他同學(xué)。
    2、樹立典型,并給予必須的獎勵,構(gòu)成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)進(jìn)取分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營造良好氛圍。
    3、實施經(jīng)過“一幫一”活動來促進(jìn)整體的提高,為了幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進(jìn),我們班級將對后進(jìn)生分別對號入座找到成績較好的同學(xué)進(jìn)行幫扶,幫忙樹立信心,介紹方法,降低差生面。
    (六)加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好家訪工作。
    經(jīng)常跟家長聯(lián)系,家長對孩子會有更多的了解,支持班級管理工作。
    1、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談,尤其是對“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長異常重要。
    2、開好家長會,把家長請進(jìn)學(xué)校來,并認(rèn)真聽取家長的有意義的提議,立足本校,服務(wù)本校。
    3、認(rèn)真做好家訪工作。
    (七)豐富班級文化。
    1、加強班級文化建設(shè),經(jīng)過黑板報、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍,建設(shè)富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化,舉辦班級黑板報評比活動,建立班級圖書角,開展“名言警句”和“座右銘”活動,發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用。
    2、成立班級足球隊,利用體育課、陽光體育時間加強訓(xùn)練提高學(xué)生的足球素養(yǎng)。
    (八)期末總結(jié)工作。主要做好學(xué)生評語的撰寫、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作。
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我也深信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,我們高二(11)班必須會盡自我的本事為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。我們相信:
    永不絕望,光明在前。拼搏一年,輝煌一生!
    工作計劃格式字體篇十四
    認(rèn)真落實黨的教育方針,堅持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)的一代新人。
    二、工作思路。
    1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。
    2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。
    3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。
    三、工作重點和任務(wù)目標(biāo)。
    1、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵措施。
    2、加強學(xué)生自我管理,強化管理效能,建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊、秩序、學(xué)生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn)。
    3、對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,禮儀教育和"兩心"教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項教育活動,凈化心靈,增強真善美。
    4、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,千名名家進(jìn)校園工程和生活教育,創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動引向深入,出成績,創(chuàng)品牌。
    5、搞好校園整合治理,爭創(chuàng)平安校園,切實搞好安全月教育活動,建立安全責(zé)任制,教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責(zé)任重大事故。
    6、文化藝術(shù)和各類體育活動,不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓(xùn)練工作,更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。
    四、工作措施。
    (一)認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作。
    1、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí)、普法知識學(xué)習(xí)和考試,學(xué)習(xí)報告,人人建立學(xué)習(xí)筆記,寫出質(zhì)量較高的心得體會。
    2、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),努力做好本職工作,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,防止簡單粗暴,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,堅決杜絕亂收費、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。
    3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗,搞好工作經(jīng)驗交流,進(jìn)一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。
    4、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實,嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。
    5、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實經(jīng)驗交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),介紹班級、學(xué)生管理的經(jīng)驗、方式方法和措施,供學(xué)習(xí)借鑒。加大對班主任的培訓(xùn)力度,指導(dǎo)班主任的工作,提高管理水平和質(zhì)量。
    6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好教師的職業(yè)道德教育。
    (二)以道德品質(zhì)的提高,促行為習(xí)慣的規(guī)范。
    1、對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提。
    要實施道德品質(zhì)教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來。以揚棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之。在中小學(xué)階段尊老愛幼,誠信文明,寬容大度,毅力耐心,愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會,國旗下講話和講座,多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過活動深化教育,如社會實踐,文明禮儀競賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華。此項工作是一項工程,潛移默化,潤物無聲,力爭通過一至二年的努力,使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,同時要注重收集材料,加強理論研究整理,形成一套獨具特色的校本教材。
    2、加強學(xué)生的常規(guī)教育。
    利用好主題班會和晨夕會對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《__學(xué)校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實于言行,并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,講反復(fù),及時找出榜樣典型,讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋。
    3、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。
    按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時的家長培訓(xùn)。班主任要加強對家教理論的學(xué)習(xí),勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)。要放手發(fā)動家長,訂購配套教材,教材使用率小學(xué)力爭達(dá)90%,初中達(dá)70%。進(jìn)一步搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,要將活動指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,增強學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,廣邀名家進(jìn)校報告演講,將千名名家進(jìn)校園活動推向深入。
    4、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園。
    學(xué)校將進(jìn)一步健全各項安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認(rèn)識,對學(xué)生的教育要做到天天講、時時講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險下水安全。三要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生,建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,還要對學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力,防患于未然。四、把開學(xué)第一個月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月",對學(xué)生進(jìn)行集中教育。
    5、搞好生活教育:使學(xué)生熱愛生活、奮斗生活、幸福生活,樹立正確的生活關(guān)。
    各部門要按照學(xué)校的實施方案,按質(zhì)按量的完成好對學(xué)生的生活教育,定期(每月22號前)將階段案例、成果及時報送政教處。
    6、加大學(xué)生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。
    對學(xué)生的日常管理,基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證。繼續(xù)實行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊值周制。
    政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成"學(xué)生會",下設(shè)各級組織,加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,逐漸實現(xiàn)學(xué)生自主管理。
    政教處強化落實三種檢查:一是成立的學(xué)生會對體育、衛(wèi)生,紀(jì)律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,這三種檢查結(jié)果一并記入《__市__學(xué)校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對各項工作檢查,凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋,方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報。
    繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和班主任的評比活動。
    7、搞好校園文化建設(shè)。
    在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,注重細(xì)節(jié)。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),著眼未來,確定以"知榮辱,明是非,辯美丑,提品味"為主旨開展活動,最終形成風(fēng)格獨具的__特色。
    8、搞好學(xué)生的心理健康教育,定期對學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,對個別問題學(xué)生能正確施教和及時挽救。
    (三)建立一支過硬的班主任隊伍,提高班級管理水平。
    2、通過修訂和完善有關(guān)制度,激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;。
    5、建立班委會和學(xué)生自我管理組織,有良好的班風(fēng),有明顯的特色。
    6、組織好各類活動,提升學(xué)生整體素質(zhì)。
    (四)開展多種活動,豐富校園生活。
    1、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,要在學(xué)期初作好安排,并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實施。
    2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,各級部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。
    3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動。
    (五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中央、國務(wù)院關(guān)于加強中小學(xué)生體育鍛煉的精神實質(zhì),正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生鍛煉時間每天不少于一小時。
    2、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,搞好體育運動會的組織選拔工作,力爭在全市比賽中獲得好的成績。
    3、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊,爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎。
    4、貫徹落實《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》,加強青春期教育,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼、齲齒、流行性疾病預(yù)防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳。
    工作計劃格式字體篇十五
    時間一晃而過,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于工作計劃格式范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    20xx年是我們公司業(yè)務(wù)往全國發(fā)展至關(guān)重大的一年,對于一個剛剛踏入服裝行業(yè)的新人來說,也是一個充滿挑戰(zhàn),機遇與壓力并重開始的一年。因此,為了要調(diào)整工作心態(tài)、增強責(zé)任意識、充分認(rèn)識并做好自己的工作。為此,在銷售部的、兩位同事的熱心幫助下,我逐步認(rèn)識本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名優(yōu)秀員工,我訂立了以下年度工作計劃:
    一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。保證公司網(wǎng)絡(luò)的正常運行,應(yīng)付各種突發(fā)狀況。作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸,使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對于新人來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來更加得心順手。
    1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正值各店開張期間,部門的計劃制定還未完成,節(jié)后還會處于一個市場低潮期,我在做好本職工作的前提下會充分利用這段時間補充相關(guān)業(yè)務(wù)知識和裝修知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識合作;協(xié)助銷售部工作;通過上網(wǎng),電話,了解更多行業(yè)信息。
    2、在第二季度的時候,公司已正式走上軌道,市場會迎來一個小小的高峰期,在對業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會努力協(xié)助銷售部的工作和楊磊的裝修工作。
    3、第三季度的"十一""中秋"雙節(jié),市場會給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底的市場大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時我會協(xié)同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。
    4、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時期,加之我們一年的努力工作,我相信是我們銷售部最熱火朝天的時段。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把銷售業(yè)績做到最大化!
    二、制訂學(xué)習(xí)計劃。做服裝行業(yè)是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于員工來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個員工與時俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的.能量。服裝知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)裝修的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
    三、加強自己思想建設(shè),增強全局意識、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
    以上,是我在做好本職工作的前提下對的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望,我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一份工作,也力爭勝任自己的工作。相信自己會完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰(zhàn)。