方案不僅可以應用于工作和學習，也可以用于生活中的各個方面。要寫一篇較為完美的方案，首先需要明確問題的關鍵點和目標。如果你對一個問題一籌莫展，或許以下的方案能夠給你帶來新的思路。
期末考試工作安排方案篇一
2、副主考：張xx。
3、巡視：教育局領導、康xx、張xx。
4、考務：王xx、郭xx。
5、試卷驗收人員：王xx、郭xx。
6、分卷保管：高xx、胡xx。
7、試卷接送：高xx。
8、司鐘、廣播：劉xx、陳xx（負責英語磁帶播放）。
9、后勤：李xx、高xx。
10、考務辦公室：六樓多媒體會議室。
二、考試時間、科目。
時間。
科目。
年級。
6月26日上午。
6月26日下午。
8:10――9:50。
10:20――12:00。
14:00――14:40。
一、二、三年級。
語文。
數學。
五年級。
語文。
數學。
英語。
三、考室編排及相關要求。
1、各班按學校編好的座位號碼依序分成八個小組就座。
2、一（1）―（9）班調出1-30號分成四個小組到相應的五（1）-（9）班1、3、5、7小組就坐，五（1）-（9）班調出1-30號分成四個小組到相應的一（1）―（9）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐；二（1）-（7）班調出1-30號分成四個小組到相應的三（1）―（7）班1、3、5、7小組就坐，三（1）―（7）班調出1-30號分成四個小組到相應的二（1）-（7）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。二（8）班調出1-30號分成四個小組到相應的五（10）班1、3、5、7小組就坐，五（10）班調出1-30號分成四個小組到相應的二（8）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。五（11）調出1-30號到博文樓一樓教室1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。五（12）調出1-30號到德潤樓三樓教室1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。（請五（11）、五（12）班班主任于考試前派學生清理該教室。）。
3、如果留在本班教室的學生未與其他年級學生交叉，則在本班單行就坐。（如發(fā)現學生沒有按學校編好的號碼就座，則每人次扣除本班該學科期末考試總分10分。）。
4、班主任和課任教師要組織學生將教室里的前后黑板擦干凈；將教室里張貼與考試有關的內容用水紅色紙蓋住；打掃好教室衛(wèi)生；按考室編排（具體見“九、監(jiān)考安排”）要求擺好桌凳，并盡可能拉開課桌間距離（前后課桌間距離以0.80米為標準）。
5、班主任要組織本班所有學生參加考試，嚴禁驅趕后進生，個別學生確因特殊原因不能參加考試，應由班主任向學校領導說明原因，并提供有效證明材料，在考試期間由學校統(tǒng)一交縣教育體育局派出的考試巡視人員認定。
四、閱卷督查分工：
總督查：康xx。
一年級：張xx。
二年級王xx。
三年級：王xx。
五年級：彭xx。
五、試卷復查。
1、6月27日上午11:00―11:40為試卷復查時間，各閱卷組長負責把試卷送到閱卷教室，待任教該年級該學科教師查證無誤后，11:40各閱卷組長將試卷送交至教務處。各組督查人員要及時到崗，全程督查，如對評分標準有異議，必須經閱卷組長同意，督查人員審核同意后方可生效。
2、查卷要求：各備課組教師查小題、大題是否評分，總分是否算錯，在查卷過程中，不允許啟封試卷，不允許把試卷帶出閱卷教室，查卷結束后，如實將復查事項情況交督查員暫收，然后統(tǒng)一交教務處存檔。
六、成績統(tǒng)計。
1、6月27日下午2:30―5:00為校內閱卷科目成績統(tǒng)計、匯總時間。
2、7月1日為縣集中閱卷科目成績統(tǒng)計、匯總時間。
3、成績統(tǒng)計時，人平分保留兩位小數，優(yōu)秀率、及格率精確到十分位。
七、工作職責。
1、督查員職責：
（1）督查評卷員評卷尺度。
（2）督查閱卷員遵守紀律情況。
（3）督查該年級試卷復查、累分情況。
（4）如遇難以把握評分標準，則由閱卷組長報請相關領導裁定（語文：王勇數學：王秀琴）。
2、監(jiān)考員職責：
（1）所有監(jiān)考老師要在每科開考試前20分鐘到達考務辦公室，按時領取試卷。
（2）考試前監(jiān)考老師組織學生認真填寫試卷上的學校、班級、姓名、考號等信息，對于錯填及未填寫的，必須讓學生立即改正。
（3）監(jiān)考老師在考室內一個在前一個在后，不準閱讀書報或試卷，不允許坐在一起談笑或做與監(jiān)考無關的事，不允許接聽電話。每科開考前，監(jiān)考老師應對考室進行清理，要求學生把與考試無關的東西放在指定位置。對徇私舞弊，弄虛作假，玩忽職守人員，一經查明，給予通報批評。
（4）各年級一律不念題，不解釋題意，若試題印刷不清，可當眾答復。
（5）監(jiān)考老師如發(fā)現有缺考考生或特殊原因不能參加考試的學生，應立即報告主考，說明情況并出示有關證明。
（6）考試結束后監(jiān)考老師要認真清點試卷份數，按小號在上，大號在下的順序，每小組裝一份，在密封線內左下角裝一顆釘子，在每一小本的左上角密封線內簽上監(jiān)考員姓名，交試卷驗收人員驗收。驗收人員把試卷與其他班級交換后，2小組裝訂成一本。
（7）當天公布倒裝、錯裝、未簽字的老師名單。
3、閱卷負責人職責。
（1）按時到教務處領取和上交試卷。
（2）做好本組閱卷分工，并將分工情況報教務處。
（3）處理閱卷過程中發(fā)現的問題，并及時報告。
（4）寫好該學科的試卷分析，并及時上交教務處。
4、閱卷員職責。
（1）認真履行崗位職責，按時到崗、服從分工、不串崗。
（2）嚴格按評分標準評閱試卷。
（3）閱卷時發(fā)現問題及時報告本組負責人。
（4）閱卷員在每本試卷首頁累分表相應的題號上簽名以示負責。
（5）統(tǒng)計試卷卷面總分，但不拆封試卷。
（6）閱卷結束后負責將閱卷教室打掃干凈，把桌凳擺放整齊。
5、后勤人員職責。
（1）確保監(jiān)考、閱卷老師的開水供應。
（2）及時提供桌凳，確?？荚図樌M行。
（3）準備好封卷、閱卷的工具。
（4）及時開關門窗。
八、注意事項。
1、考試期間的安全及放學工作：早上學生都在原教室看書、休息，班主任、科任教師、值周教師負責維護紀律與安全。
2、6月26日上午第一場考試開考時間為8:10,下午五年級英語考試開考時間為14:00,學生和老師必須提前三十分鐘到校。
3、班主任做好宣傳教育工作，禁止學生考試期間帶零食進入校園。
4、各年級考試結束后，甲監(jiān)考老師把考室的學生整隊有序地帶出教室放學，確保學生安全，乙監(jiān)考老師負責裝訂試卷。
5、考試結束后，各班班主任組織學生清理教室，打掃衛(wèi)生，做好安全教育工作。
6、6月19日前，各年級班主任收齊科學及其他循環(huán)使用教材交學校圖書室。
期末考試工作安排方案篇二
以表現性評價為抓手，推進“雙減”政策落地，探索“雙減”背景下素養(yǎng)導向的小學低段學業(yè)水平測評。通過“航天夢”主題活動形式，促使學生形成語文學習的持續(xù)興趣、初步的合作交流意識與獨立思考的學習品質?？疾鞂W生在語文學習中的習慣、拼讀、識字、朗讀、背誦與積累、閱讀與表達、學科綜合實踐等能力。
為更好落實“雙減”政策，以輕松有趣的“航天夢”主題（闖關）活動形式展示學生語文素養(yǎng)，涵蓋識字、寫字、閱讀、口語交際、經典誦讀等內容，多元化、多角度全面評價學生“聽、說、讀、寫”的語文素養(yǎng)，讓學生在游學活動中快樂、自信地成長，為未來學習奠基。
識字、朗讀、背誦、表達、課外閱讀。
評價方式為：以“航天夢”游戲闖關的形式進行。主要測試方法為：現場考核、談話交流。學生分組輪流參加以下五個板塊活動，每項活動結束由考官老師（由老師和家長組成）打分，活動結束交老師匯總，綜合評定。評定等級分為a:15—20顆星，b：10-14顆星，c：5—9顆星，d：5顆星及以下。
（一）詞海拾貝——字詞關。
將考察內容分序號1、2、3、4寫在地球大轉盤背面，學生通過轉動大轉盤以抽取轉盤背面相應卡片。
一年級。
1.認讀聲母、韻母、聲調組成可拼讀音節(jié)5個?？ㄆ鲜瞧匆糇帜富蛞艄?jié)。
2.會認的生字詞5個。卡片上是識字表中的詞語。
讀對10個：三顆星；讀對6-9個：兩顆星；讀對5個及5個以下：一顆星。
二年級：會認的生字詞10個；讀對10個：三顆星；讀對6-9個：兩顆星；讀對5個及5個以下：一顆星。
（二）書聲瑯瑯——朗讀關。
將課文編號貼在不同顏色星星造型的卡片背后，學生任選兩張星星卡片，分別代表哪個單元和哪一課或哪一段。正確、流利、有感情地讀出來。
一年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
二年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
（三）腹有詩書——積累關。
的書簽進行檢測。
一年級：背誦內容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
二年級：背誦內容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
（四）能說會道——表達關。
在教材內容基礎上，靈活制定一、二年級口語表達的內容。制作“天宮二號”模型，在其內部安裝四個籃筐，模仿航天員在太空投籃來抽取題目序號。投中哪個序號的籃筐就抽取哪道題目進行說話，考察學生的表達能力。
一年級：情景對話，要求說話完整，表達清楚得三顆星；說話不夠完整，表達不夠清楚得兩顆星；話說不完整，也表達得不清楚得一顆星。
二年級：口語交際，能說普通話，聲音洪亮，條理清楚，語句通順，用詞豐富得三顆星；能說普通話，聲音洪亮，比較有條理，語句基本通順，用詞恰當得我看下；能說普通話，聲音較洪亮，表達不是很清楚得一顆星。
（五）我愛閱讀——課外閱讀關。
布置一個“天宮課堂”場景，放兩個小墊子，一張小桌子。請測試老師與學生通過聊天的形式進行。
能根據老師的提示說一說自己喜歡的書及原因得一顆星。
期末考試工作安排方案篇三
大三上學期期末考試周即將到來，為了能夠從容地應對時間緊張的考試，我決定于考前一月制定一份考前復習規(guī)劃。
"工欲善其事，必先利其器"。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，我們應該高度重視復習過程，不能馬虎應付，應該針對考試科目和各科考試時間制定適宜的復習計劃，進而對每天的學習時間進行安排，以便在有限的時間內復習完全部考試內容，增強復習的計劃性，并且每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復習計劃，確保復習的質量。
復習過程重要注重對教材的使用，要安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行復習，對知識點一項一項地進行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點。在復習過程中，要注重總結歸納，通過主動學習找到記憶規(guī)律、抓住類別特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統(tǒng)化，最終形成自己的知識體系;對于自己掌握不好的知識點要主動向老師或同學請教，不放過一個疑點，不遺漏一個重點，不忽視一個考點。
在復習基礎知識的同時，加強對于測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，通過做題的過程對存在的缺漏進行補強，尤其對于掌握不好的重點、難點要強化練習。期末復習時可以將自己平時做過的練習題、作業(yè)題和老師講過的重點題重新看一看、做一做，強化對知識點的掌握。
針對任課老師最后一兩次課堂上的穿線總結要專注聽講，留意老師反復強調的重點，并在筆記或者書上用特殊顏色的筆標記出來。并通過老師帶頭復習的過程整理自己的知識體系，達到最好的復習成果。
1、根據自身情況合理安排時間，不可盲目地期望通過長時間的復習來提高考試成績。
2、注意復習過程中的靈活安排，多穿插幾門共同復習，避免長時間學習一科枯燥無味，以提升學習樂趣和復習效率。
3、針對公式性、計算性的題型多做練習，通過練習來鞏固深化公式及知識點。眼過千遍不如手動一遍。
4、理論性的知識點要注重理解，不能死記硬背。
5、復習階段和考試階段注意休息，合理飲食。尤其考前不可以熬夜，以免影響第二天考試狀態(tài)。
期末考試工作安排方案篇四
為進一步加強學校體育與健康的教學管理，建立健全教師綜合考核評價體系，提高學科教師教學積極性，根據學校實際，本著科學、公平、公正且操作性強的原則，特制定體育教師期末考核辦法：
一、考核對象。
一至六年級全體體育教師。
二、考核范圍及方式。
1、測試對象。
由各體育教師將自己所在的班級按照同樣的數額分為優(yōu)秀、良好兩個等級，從這兩個等級中分別各抽出一個優(yōu)秀，一個良好的班級參加技能測試。
2、測試內容。
立定跳遠。
3、考核方式。
學校與十二月中旬統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點，統(tǒng)一組織參加抽測的班級進行考試。
期末考試工作安排方案篇五
一、二年級三年級四年級五年級六年級。
1、各校必須嚴格按排定日程、科目和下發(fā)試卷進行期末考試。英語學科考試需要準備好錄音機，三年級英語考試要求學生帶上彩色筆。三————六年級《科學》采取開卷考的辦法進行。
2、經研究，本學期對一、二年級語文，三、四年級英語，三、四、五年級語文、數學進行集中檢測。其余學科按教研室要求各校自行組織考務工作，并上報成績統(tǒng)計表（附件一）。
1、考號：自行設置考號，要求考號與成績登記表中保持一致。向考生強調每張試卷必須寫上考號。
3、巡考：各校長為考點負責人。巡考教師為一小—袁偉潮，二小、文裔—何建國。每試場安排一名監(jiān)考教師（附件二）。
4、紙筆：一、二年級用鉛筆，其他年級考生答題用藍黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆，不得攜帶相關紙張等材料進試場，草稿紙由各學校統(tǒng)一提供。
1、領卷：請各校于6月28、29日早上7：45前派員到教辦領取當日試卷。
2、監(jiān)考：要求巡考、監(jiān)考教師開考前半小時到所監(jiān)考學校教務處報到，并學習《監(jiān)考教師守則》。開考前二十分鐘與教導主任查核試卷封口無誤后，領取試卷、草稿紙直奔試場。查看試場，有特殊情況與巡考老師或教導主任聯系落實整改。考前十五分鐘，預備鈴響，考生進考場，監(jiān)考教師調換學生座位，進行考紀考風教育；開考前五分鐘分發(fā)試卷，指導考生寫好“學校、班級、考號、姓名”，不答題（明確試卷勘誤），提醒答題不要超出密封線；考試鈴響后提示考生答題（一、二年級都不讀題）?？荚囍腥绨l(fā)現考生作弊，先進行教育，并報巡考老師處理?？荚嚱Y束前十分鐘，監(jiān)考教師要提醒考生考試結束時間?？荚嚱Y束后立即停止答題，監(jiān)考教師整理試卷，到教務處密封、蓋章、簽字。
3、回卷：每門考試結束后，各校教務處整理后連同考場情況登記表交巡考教師。
4、閱卷：閱卷采取語數三、四、五年級交換閱卷，英語集中閱卷，一二年級語文交換閱卷的方式進行。閱卷時間為6月30日一天，上午八時始。語文閱卷地點為一小，數學和英語閱卷地點為二小。兩校要落實好閱卷教師中餐。閱卷時由各組長負責，認真做好閱卷、登分、統(tǒng)計等工作。閱卷結束后，組長將成績登記表交教導主任，由教導主任將復印件交相關教師，原件和試卷交教辦教務處。
1、各校要加強考紀考風教育，杜絕作弊行為。對有作弊行為的學生，巡考老師查實后，兩次教育未果的，給予零分處理。對作弊的教師將進行處分。
2、做好安全工作。各校要做好因監(jiān)考老師外出班級的管理工作，教育教師注意途中安全。
期末考試工作安排方案篇六
為了更好的檢測學生體質，檢驗教師教學效果，培養(yǎng)學生健康意識，促進學生自覺鍛煉的目的，特舉行20xx年下期體育集中測試，以總分50分記入期末成績總分。
組長：夏興忠。
副組長：劉學雁楊守元賀盛元。
成員：全體體育教師及各年級副主任、班主任。
具體實施由體育科負責。
初一年級：
一分鐘跳繩（15分）立定跳遠（15分）8×25米折返跑（20分）。
初二、三年級：
實心球（15分）立定跳遠（15分）8×25米折返跑（20分）。
初一年級按重慶市09年體育中考評分評分標準降兩檔執(zhí)行，初二、三年級按重慶市09年體育中考評分標準進行。
初一年級：唐才雄初二年級：梁勇初三年級：羅勇。
1、各班主任負責組織學生有序參加測試；測試當堂課教師為跟班教師，負責協(xié)助記錄成績等工作。
2、各班主任負責督促學生必須著運動裝參加測試。
3、對因病或因事（含女生例假）不能參加測試的，由年級組統(tǒng)一安排補測。
4、免試學生不參加測試，免試生需提供醫(yī)院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴格把關，對不能參加測試的學生提前一天報年級組和各體育測試組負責人處備案。
6、各班主任強調學生遵守考場紀律，聽從指揮，預防安全事故發(fā)生。
7、各年級統(tǒng)一輸入成績，報體育科匯總后由體育科報教務處，并將原始成績冊交體育科備查。
期末考試工作安排方案篇七
你首先要掌握函數的基礎知識和導數的求導公式，這是做題的第一步，你的基礎可能不能把所有的作對，所以你要首先把所有的第一到第二步做對，做題套路是：定義域+求導+分類討論，按照這個去思考每個題目的套路和不同點，做一個會一個，刷題的策略對你來說目前不適用的，你需要做基礎+提高一些的題目，你去找?guī)Т鸢附馕龅臅@樣配合起來效果會好一些。
2.三角函數和解三角形。
相對來說送分題，要想拿分要理清楚公式之間的關系，并且將公式熟練應用，看題目要看角、名和指數，一般都是往統(tǒng)一的方向化簡的。一般化簡的題目最后一步都是使用輔助角公式，題目里邊出現二倍角或者平方的時候，一般都是要利用二倍角公式去轉化的，所以不妨自己多試試。
3.立體幾何。
理科的孩子只要學會了空間向量就不用害怕了，完全是計算題，但是文科孩子就痛苦了，不學習空間向量，所以還是幫大家從基礎知識著手分析，你要學會線面+線線+面面的平行(垂直)的鐵三角轉化關系，并且要熟悉如何轉化，各種定理就需要你掌握并記住，證明一個問題一定要用其他的知識解決，這是高中數學的最顯著特點，從來沒有直達的車，都是拐彎的。比如題目中出現中點的時候，你去證明的時候可以去找另一個中點，然后去找線線平行或者中位線。
4.概率統(tǒng)計。
概率統(tǒng)計的題目分數必須拿到全部，因為這個是最簡單的，所以你要掌握排列組合的公式，要掌握一般的計算思路，這是最簡單的部分，所以就不展開了呢。
5.平面解析幾何。
這個的計算量非常的大，就算做不全對，第一步求解作對，第二步不管什么題目一般套路是：聯立圓錐曲線方程+直線方程消元然后韋達定理，不會做先寫到這你也可以得到一半的分數的，對于一些常考的類型，垂直問題轉化為向量問題或者斜率乘積問題;面積問題要不直接求解，要不切割成幾部分分別求解;點差法這些都是基礎題型+訓練哦。
6.選做題。
都是比較簡單一些的，所以你熟悉哪個做哪個就好。
錯題總結。
你的錯題并不是為了好看的，你一定要注意實用性，比如平時考試、做題的試卷你是沒有時間去回顧的，所以不如剪切到錯題本，不是只要寫上答案，你要在題目上記錄自己的錯題點在哪，計算還是知識點錯誤，這樣考試之前翻看才可以達到效果。一些易錯點：忽略函數定義域、計算失誤(正負號問題、括號問題)、審題問題、分類討論不全面、概率統(tǒng)計分類標準，這些是一些大的易錯點，對于具體的問題大家一定要及時總結。
復習。
人腦不是電腦，都會忘記的，所以你一定記得復習，一般每天晚上睡覺時想想自己今天收獲了什么，不怕慢，就怕你忘記，所以這是第一天的復習，第三天的時候再拿出來溫習一下，然后一周的時間回顧一下(這時候錯題本就很重要，因為你總結好了)。
不懂就問。
數學不是一天可以學好的，所以一定不要攢著數學問題，攢多了自然無從下手的，所以一定要及時處理，問同學問老師，能問的都問，數學只要能補上來，甚至不惜可以去上補習班，各種的都要利用起來。
最后沖刺。
做題——知識點，知識點——做題!
千萬不要傻做題，要動腦子動腦子動腦子，那些只知道傻做題的，典型的戰(zhàn)術勤奮掩蓋戰(zhàn)略懶惰，不動腦子消化吸收知識點然后想辦法舉一反三的話，做再多題也是然并卵!
對知識點掌握透徹了，會極大提高自信心，畢竟題是做不完的，做再多題也找不到安全感，但是知識點就那么些，搞懂了就不怕!
只知道做題的，做完一套還要做下一套，覺得做題越多才能分數越高，但其實做再多也是原地踏步。但是如果你搞懂了知識點就會知道，做題的目的是為了尋找自己知識點的盲區(qū)，或者是之前沒碰到的知識點，或者是自己還沒吃透的知識點，如果這套題上的知識點都已經吃透了，你不想做了，想休息下，就可以跟我一樣，在模擬考的時候直接提前交卷出去玩，然后跟老師說個肚子疼的理由!
期末考試工作安排方案篇八
根據xx市新冠肺炎疫情防控精神，為進一步加強學校疫情防控工作，確保師生的健康，同時，安排好學生居家學習，結合學校實際，特制定本方案。
1、課程安排（同學們可根據下表制定居家學習、生活計劃）。
2、學習要求。
語文。
（1）每日認真在線學習。
xx中小學網絡云平臺：
x教云——停課不停學：
（2）多讀：選擇喜愛的書籍，每天堅持閱讀，背經典詩篇。
（3）多練：練習書寫語文課本中的一類字。做有針對性的練習，及時上傳批改。
數學。
（1）每日認真在線學習。
x教云——停課不停學：
（2）按要求認真完成隨堂練習，并及時上傳批改。
（3）結合自身實際，進行適當的口算或筆算練習。
英語。
（1）每日認真在線學習。
xx中小學網絡云平臺：
x教云——停課不停學：
（2）多讀：每天堅持朗讀、背誦英語課文、單詞。
（3）多練：做有針對性的練習，及時上傳批改。
其余學科。
根據教師下載或者直播的視頻，進行學習。
1、加強組織領導。成立領導小組切實研究、解決疫情防控期間教育教學工作中面臨的突出問題。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：教導處、教科室、各教研組長、全體教師。
年級蹲點領導：
一年級xxx二年級xxx。
三年級xxx四年級xxx。
五年級xxx六年級xxx。
領導小組組織好線上教育教學活動，認真組織好線上教育教學活動，重點督查各班、各年級線上教育教學工作方案落實情況和無法參與在線學習的.學生群體關愛落實情況等。
2、推進家校協(xié)同。加強家校溝通，指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，幫助學生順利進入課程學習。要指導、支持家長切實履行家庭教育職責，幫助孩子結合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規(guī)范使用電子產品，嚴控電子游戲和上網時間，保護視力健康。
3、統(tǒng)籌線上線下。做好線上線下教學管理工作，認真研究和制訂疫情解除后返校教育教學工作方案。返校后，學校將及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習質量進行診斷評估，根據學情調整教育教學計劃，及時查缺補漏，對學習困難的學生，要在返校后及時實施個別輔導。
期末考試工作安排方案篇九
科學研究證明：考試前的一兩天不宜再重復已復習過的東西。因為重復復習，會在考生心理上產生不良效應，緊張狀態(tài)下的強行突擊記憶的東西會對保持或回憶以前學習的材料有干擾作用。因此，考試的前一天，應當舒舒服服地睡個午覺，出去玩，聽聽音樂，看場電影，松弛一下，這樣做對第二天考出好成績是有利的。
2、增進記憶力的按摩。
你想增進記憶力嗎?現介紹一種后頸按摩法，只要經常做，就可收到解除大腦疲勞，增進記憶力的效果。
在后頸的頸窩外側的發(fā)際處，有一個叫“天柱”的穴位。再稍微向上一點，又有一個叫“風池”的穴位。按摩這兩個穴位可改善大腦的血液供應，使腦功能增進，而且對于頭疼，也有治療效果。
按摩方法，將兩手指交合起來，連同掌部一起放在后頸處，用姆指的第一關節(jié)均勻地上下輕揉這兩個穴位。按摩時要抬起下巴，腦袋后仰，效果才會明顯。按摩五秒鐘，間歇二秒，如此反復五到十次，頭腦就會感到舒暢。
另外，在兩耳尖向上的交叉處，有一個叫“百會”的穴位，用兩手的中指按摩此處，可以消除頭暈眼花。
3、科學的復習方法。
這里介紹一種科學的學習方法，供同學們備考時參考。國外流行一種叫sq3r的學習法。
sq3r是觀察(s)、提問(q)、閱讀(r)、背誦(r)和復習(r)的總稱。
觀察：就是先把復習大綱和課本、補充讀物大致地翻閱一遍。把與自己備考有關的材料找出來，把與備考無關或與“大綱”要求不一致的材料棄去。
提問：即是把找到的有關考試的書、材料速讀一遍，找出重點，去粗取精，邊讀邊按大綱要求，逐個提出問題，然后找出答案。這就是經常強調的培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
閱讀：認真仔細地閱讀、復習課本的每一個重要章節(jié)、每一段落。并做好筆記，特別是每章節(jié)的大、小標題要熟記。因為這都是這段主要內容的概括。
背誦：每讀過一個章節(jié)后，要記住其基本要點。然后合上書本，回憶所讀過的內容。這就是所說的加深記憶和理解能力。實踐證明，要掌握一門課程，需要閱讀和背誦4至5遍。
復習：在聽串講或老師輔導后，回憶一下主要內容。即刻復習，要比幾天后再復習效果高出幾十倍。我國著名科學家錢偉長教授，介紹自己青少年時的學習情況時說：“每當聽完一堂課，就用1——2分鐘回憶一下主要內容。也就是這堂課的中心思想，將其中最重要的記錄下來。這樣慢慢地歸納、積累，便總結出這門課程的精髓。記住這些東西，可以說就掌握了這門課程?！?BR> 4、苦干、實干、巧干。
每位考生的基礎不同，復習的態(tài)度和方法也不一樣，考生的復習過程中大致可分為苦干、實干、巧干三種類型。
苦干型的表現是，在時間安排上不夠合理，每天十幾個小時，經常早起晚睡，加班加點，苦熬時間。在學習方法上不夠科學，只求數量，不重質量，加大練習量，誤以為多多益善?？喔傻男Ч懿焕硐耄[性的損失更大，累壞了身體，心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復習方法效率低、效果差，得不償失，不足效法。
實干型的表現是：不象苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術，而是合理安排作息時間，腳踏實地，按部就班，一步一個腳印的復習，步步為營，戰(zhàn)則必勝，不做虛功，講求實效。實干的效果明顯高于苦干型。
巧干型的表現是：在時間安排上科學、合理，按時作息，有一定的時間進行體育鍛煉和文娛活動，還能抽出時間幫助學習上有困難的同學。在學習方法上，他們不是全面出擊，而是重點突破，既重進度，又重效率。
巧干型同學成功的學習經驗，值得大家學習和借鑒。
首先，他們按照課本目錄和聽課筆記，把書讀薄，抓住復習的重點，重視課本中“總之”“綜上所述”等關鍵部分，加深理解，以點帶面。
其次是攻破難點和疑點，對于尚未理解和牢固掌握的內容，對于似是而非、似懂非懂得內容，集中全力，各個擊破。
再次是掌握特點，各個學科的性質、內容不同，每個學科的各個部分也有差異，通過比計較異同，抓住了這些不同的特點，就抓住了事物的本質和規(guī)律，就會記憶牢固、理解深刻、運用靈活。
還有，從自己的實際出發(fā)，在全面復習的基礎上分出輕重緩急，抓住薄弱環(huán)節(jié)，把課內學習和課外學習、社會生活結合起來;把知識學活，運用科學的學習方法，不斷歸納、整理學過的知識，理出頭緒，便于掌握，養(yǎng)成勤于思考、勤于動筆、勤于質疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學習習慣。
期末考試工作安排方案篇十
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，陳梅兼辦公室主任。
20xx年7月4日。
全校師生。
橫幅標語：“20xx年暑期安全教育暨散學典禮”
會場布置：施科華張志剛徐軍。
班子成員。
1、年級選送：年級前三名，由教務處提供名單；
2、班級選送：三好學生（德、智、體），按班級人數的10%進行報送，班級人數四舍五入。
3、鼓勵各班在班上評選進步之星、禮貌之星、文明之星等，獎狀由學校統(tǒng)一提供，但不在校級頒獎。
各班將表彰名單期末成績出來以后統(tǒng)一發(fā)送到陳梅qq群。
20xx年7月4日之前。
期末考試工作安排方案篇十一
tpp原則是服飾禮儀的基本原則之一，分別表示時間，地點，目的。在我們選擇服飾時，考慮具體款式時，必須要以時間，地點，目的為前提，與其保持一致，所以，要想著裝規(guī)范，得體，一定要牢記這個準則奧。接下來，小編先分別介紹這三個方面都具體是些什么。
1、時間。
大家都知道咱一年分為春，夏，秋，冬四個季節(jié)，一天有24小時，在不同的時間階段，咱們要有不同的造型奧，冬天注重保暖，夏天注重透氣，涼爽，白天和別人在一塊的時候要穿著合身，嚴謹，晚上在自己的私人空間的時候，咱們想怎么穿就怎么穿奧。怎么舒服怎么來。
2、地點。
地點很容易就能理解了，就是說不同的場合要穿不同的衣服嘛，比如說穿泳裝在海濱，浴場里就很正常，可是你在上班或者逛街的時候看到有穿泳衣的在那亂逛嗎。
3、目的。
人們在穿著上往往能夠體現自己的目的，比如說在在我們去應聘或者是去開會的時候，如果你穿著莊重的衣服，那么說明你鄭重其事，比較重視。但是如果你穿著暴露，即使再性感，也不好，有損你形象的。
咱們的服飾同時也要注意個體性，在穿著方面，我們既要認同共性，也不要失去了自己的個性，但是個性不要搞的太突出，一味的追求個性，更不要隨波追流，別人穿什么你就穿什么。
整體性也是很重要的，簡單地說就是要注意搭配，比如說穿西裝時就要穿皮鞋，如果選擇拖鞋，涼鞋，運動鞋啊，那樣就會顯得不倫不類。所以要注意服裝的整體美奧。
整潔性是必須要做到的。那具體要怎么做呢？著裝應當注意整齊，不允許它又皺又折，不熨不燙。著裝應當注意完好，不允許又殘又破，著裝應當干凈，不允許又臟又臭，著裝應注意衛(wèi)生，不允許存在明顯的污漬或者異味。文明性，著裝要注意文明大方，注意不要穿過露、過透，過短，過緊的衣服。還有一些穿衣服的技巧性，比如說男人穿單排扣西裝外衣的時候，兩顆紐扣要系上面一粒，三顆的話要系中間一粒或者是上面兩粒。穿西裝不打領結時，里邊的襯衣不系領扣。女人在穿裙子的時候，襪口要用裙子的下擺擋住。
最后和大家說一下衣著得體的四個協(xié)調，和環(huán)境相協(xié)調，和身材相協(xié)調，和年齡相協(xié)調，和職業(yè)，場合相協(xié)調。
期末考試工作安排方案篇十二
為了認真落實縣教育局關于提高教學質量的有關精神,以教學為中心的工作思路,加強對我校的教學管理,全面了解學生的學習情況,達到以考促教,以考促學,以考促教育質量提高的目的，提高學生的學習成績，增強學生的學習意識，加強我校學風和考風建設，使考試工作進一步制度化、規(guī)范化和科學化，特制定本次考試方案。
組長:李x。
副組長:李負責考試全面工作。
副組長：康負責學生考試期間安全工作。
副組長：余負責考試期間后勤保障工作。
成員:龔等人負責考場安排,試卷分發(fā)等具體工作，各教研組長負責閱卷安排。
巡視員：陳等人。
1、考試時間:x年x月8日至x年x月13日;。
2、閱卷時間:x年x月8日至x年x月13日;。
3、單人單桌、每考場一至二位監(jiān)考教師，監(jiān)考教師由學校教務處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師不監(jiān)考本年級科目。
1、確定好考試的時間和考試的總場次數;。
2、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場次數;。
3、各項工作安排到位，安排好足夠的考務人員，責任到人：如分發(fā)試卷、收數試卷、裝訂試卷、領卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時課表為準;。
5、初中英語考試，因為要讀聽力，英語老師不安排監(jiān)考;。
6、當天的考試試卷，當天完成批改并上交成績到教務處;。
8、老師監(jiān)考場次安排：
全校考場共計312場次，其中高中178場次，初中134場次;老師74人，參加監(jiān)考的老師63人，綜治辦老師7人，實際56人，每位老師監(jiān)考5場，超工作量的老師超監(jiān)考1-2場，共計306場，綜治辦7名老師，廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場，,合計312場。另外，綜治辦教師負責考試期間安全及晚輔導調換不開的課程。
1、.監(jiān)考教師提前10分鐘到教務處領取試卷，提前5分鐘進教室拆卷;。
3、監(jiān)考教師要要認真收取整齊試卷，不得出現漏收、倒裝等現象;。
5、要求全體教師要高質量高。
6、各班要按排好各班的工作,注意學生的安全,進行安全教育;。
7、在實驗室考試的老師和學生注意實驗器材的保護;。
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
一學期有接近尾聲了，馬上就要進入期末考了，每個人都想在期末考出好成績，向老師、父母匯報。不過，又想考到好成績，就得認真復習，也許，很多學生會問該怎么復習呢?來，讓我來告訴你一個小秘訣吧!首先，我們先定一個計劃，我不相信有人連定個計劃都不會，提示一下，計劃一定要合理哦!接著實施計劃，這就行了。今天，我就先把我的計劃告訴你吧!
一開始，就要睡個好覺，把精神養(yǎng)足，這樣才有足夠的精神學習嘛。來到學校后，就要馬上拿起書來早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分盡量背下來。讀完課文后，就要讀"詞語盤點"，沒讀一個詞兒，都要把它刻在心里，時時刻刻都不能忘記，讀完"詞語盤點"后，就要讀我的發(fā)現和日積月累，一定要記住日積月累的詞語或句子。上課時，認真聽講，全神貫注的看著老師，聽著老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節(jié)課學的知識，接著預備好下節(jié)課要用的東西。
放學回到家后，不要拖拖拉拉的，要馬上拿起作業(yè)和文具準備做作業(yè)，每做完一項作業(yè)后，就要檢查三四遍才可以，晚上寫作文時，打字要打得快，并且還要正確，打完之后，就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。
我的計劃就是這樣，如有意見請快點告訴我，讓我及時改正計劃。大家不妨也來試一試，制作一個復習計劃吧!
期末考試工作安排方案篇十三
為進一步規(guī)范期末考試管理工作，有序做好本學期期末考試工作，促進我院學風和考風建設，根據《平頂山學院教務教學管理工作手冊》、《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》（院教[20xx]75號）和《關于20xx-20xx學年第一學期期末考試命題與制卷的通知》的有關規(guī)定，對本學期期末考試有關工作提出如下實施意見。
領導小組主要負責全院考試工作的檢查和重大決策、召開考前會議、對全院考試各個環(huán)節(jié)進行檢查、監(jiān)督和評比，并提出改進意見。
（二）成立四個期末考試工作小組，組長由王世界、魯迪、徐雨、蔡文芳擔任，組員由教研室自行決定?？荚嚬ぷ餍〗M在院考試工作領導小組的領導下，負責對本教研室考試工作的落實，安排命題教師、審核命題質量，以及對各個期末考試環(huán)節(jié)進行監(jiān)督、檢查，并提出改進意見。
20xx年12月5日前，各教研室匯總上報本學期所開設課程的考。
核類型和考核方式，填寫《資源與環(huán)境科學學院關于20xx-20xx學年第一學期專業(yè)考試課統(tǒng)計表》。
（一）各教研室主任負責擬組建相應的期末考試命題小組并報期末考試工作領導小組，批準后由其承擔相應的期末考試命題工作。
（二）命題教師及相關人員要切實做好試卷保密工作，不得以任何方式泄漏試題范圍或試題題目,對于有違紀行為的單位和個人，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規(guī)定嚴肅處理。
（三）20xx年12月19日前，各教研室主任和期末考試命題小組組織人員對本學期考試課程進行命題。并于20xx年12月23日上午12：00前把試卷的電子檔（包括命題雙向細目表、試卷ab卷及參考答案和評分標準）以教研室為單位審核后交到教學秘書處。
（四）20xx年12月24日前填寫《平頂山學院試卷印刷交接清單》后報教務處，經教務處經辦人員簽字后方可印刷。試卷的裝訂、保管、分發(fā)由教學秘書負責。
責任人：教學秘書。
考試動員15周進行，教師考試動員全院大會統(tǒng)一進行動員，所有任課老師參加。學生考試動員由陳延輝副書記負責安排。
狠抓考風考紀，做好師生考前教育工作，加強對期末考試的巡查力度，杜絕考試作弊現象。認真填寫《考場記錄表》和《平頂山學院資源與環(huán)境學院課程考試巡考記錄表》，對玩忽職守者要按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》嚴肅處理。
（一）成立督導巡視小組。
主考：梁亞紅副主考：王世界李鵬。
（二）20xx年12月26日前，上報本學期期末考試考場安排、巡考安排表。
負責人：教學秘書。
（三）考試時間：20xx年1月6日——1月9日，共計4天。具體考試課程與時間安排詳見：《資源與環(huán)境科學學院20xx-20xx學年第一學期期末考試安排表》，其他考試按照教務處統(tǒng)一安排進行。
根據《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》及《資源與環(huán)境科學學院閱卷實施細則》相關規(guī)定與要求，組織老師學習學校和本單位評卷相關的文件，扎實做好評卷工作，要杜絕試卷專項檢查發(fā)現的問題在本次期末評卷中再次出現。
（一）評卷工作結束后要對試卷進行復核，填寫試卷復核監(jiān)控表，對復核中發(fā)現的`問題要及時整改。
責任人：期末考試工作領導小組責任人：期末考試工作小組。
（二）填制“試卷分析表”前，要先進行預分析，預分析結果經。
領導審核后再正式填寫試卷分析表。
（三）對違反紀律、營私舞弊或因工作不負責任而造成不良后果者，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規(guī)定嚴肅處理。
（四）20xx年1月9至1月12日，各教研室組織人員進行試卷評閱。
責任人：期末考試工作領導小組責任人：期末考試工作小組。
（五）20xx年1月10日至1月13日，任課教師登錄成績。責任人：任課教師。
（六）20xx年1月13日至1月14日，組織人員進行課程考核檔案材料的整理與歸檔工作。
（一）檢查安排。
期末考試工作領導小組將組織人員對期末考試的命題、考試過程和評卷等環(huán)節(jié)進行專項檢查。具體安排如下：
命題結束后，對各試卷樣卷進行抽檢；考試過程中，對考風考紀情況進行巡視；評卷結束后，對已評閱試卷進行普查。檢查時間另行通知。
（二）結果處理。
1.對樣卷抽查中發(fā)現的問題，期末考試工作領導小組將對責任人和責任單位進行批評，責令其立即修改。
2.對巡視中發(fā)現違反考風考紀的現象，將對責任人和責任單位進行嚴肅處理?？荚嚱Y束后，將對教學單位的考風考紀情況進行通報。
3.在試卷復查中發(fā)現問題，將依據《平頂山學院教學（管理）違紀和事故認定與處理辦法》之相關規(guī)定，對責任人和責任單位進行嚴肅處理。
二〇xx年十二月五日。
期末考試工作安排方案篇十四
學校操場。
現場協(xié)調：韓金龍班級協(xié)調：李小飛。
場地器材：邵曉澤。
1、排球：王雪蓮裁判員：曹春月毛羽娟薛海英林思思陳聯雪王雪潔。
2、仰臥起坐：王曉芬；引體向上：陳曉鋒。
3、50米跑：林翔宇彭勇邱忠慧潘仁愛。
4、800/1000m：韓金龍（兼）、張志剛、王海東、林偉芳。
準時將學生帶入操場（體育委員帶準備活動），將學生成績登記在本班名單（體育組提供）上，并將成績單上交到本班體育老師處一份。
引體向上（男）/仰臥起坐（女）、50米跑、排球、800米(女)/1000米（男）；學生先考前面三個項目，最后考800/1000（每項10分，共40分）。
期末考試工作安排方案篇十五
轉眼大一就快結束了，我們即將迎來這個學期的期末考試，在這一學期里，我們經歷了很多，同時也需要更多的總結。
考風考紀總結。
通過開展“考風考紀總結”班會主題班會，讓同學們發(fā)揚我校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發(fā)生，督促大家認真復習備考。
1、加強同學們誠信考試的意識，杜絕考場作弊的思想。
2、通過優(yōu)秀同學的經驗交流，讓同學們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。
2、團支書發(fā)言，談自己對考風考紀的看法：
3、學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規(guī)定。
4、同學們自由發(fā)言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5、班長做班會總結，宣布班會結束，并預祝大家期末考試取得好成績。
本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態(tài)度，準備積極投入到復習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
期末考試工作安排方案篇十六
備課組共有5個班，擔任著整個一年級的語文教學任務。隨著新課標的理念不斷深入，每人的教育觀念有了改變，教學能力在不同層次上有了提升，從而也激起了對新教材的探索熱情。我們這個年級的教師年齡結構好，中老教師有深厚的教研經驗，年輕教師有熱情飽滿的工作態(tài)度，這股力量一定會促使著備課組教研工作和諧，統(tǒng)一，有序地完成。面對新學生，新教材，我們一定努力探索、積極建構新的課堂教學模式。
1、讓校本教研成為推動我們教研組工作再上一臺階的動力。圍繞“深入課改，爭創(chuàng)特色；抓教師發(fā)展，爭出成績；抓教學評價，提升質量”開展工作。
2、根據我們年級的自身實際情況，立足課堂，充分挖掘文本，促進年級組教師的交流與協(xié)作，進一步提高每一位教師的綜合素質以及教學質量。
1、在漢語拼音教學中，滲透趣味性，活化教學內容。通過穿插游戲、編兒歌等形式，讓學生在動中學、趣中學。激發(fā)學生學習的興趣，提高課堂教學的實效。
2、在識字教學中，培養(yǎng)學生的自主識字能力。根據兒童的認知特點，識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性，通過放手讓學生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式，恰當地引導學生自主識字，讓學生自己尋求認字方法，使學生從過去的繁重識字負擔中解放出來。
3、在識字、閱讀教學中，隨時把握時機，為學生創(chuàng)設口語交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺。
4、開展豐富多彩的語文實踐活動，把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂，使學生在實踐活動中鞏固知識，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高語文素養(yǎng)。
1、重視學習習慣的培養(yǎng)。
聽：聽人講話，態(tài)度認真，注意力集中，還要邊聽邊想，邊聽邊記。
說：能說普通話，要口齒清楚，聲音響亮，態(tài)度大方，學習使用禮貌用語。
讀：讀準字音，不加字，不漏字，不唱讀，不頓讀，能在課外閱讀適合自己的書報。
寫：正確的書寫方法和寫字姿勢，以及認真書寫、保持紙面整潔、愛惜文具等。
想：邊聽邊想，邊讀邊想。
問：碰到疑難問題不能解決的，敢于提出。
2、漢語拼音：學習漢語拼音的聲母、韻母聲調和整體認讀音節(jié)，學習拼音方法，能正確地拼讀音節(jié)。借助漢語拼音識字閱讀。（要認真識記，拼讀，找到識字和拼音的聯系點，做到有機結合，互相滲透，相得益彰。利用看拼音讀課文識字，進一步復習鞏固漢語拼音。）。
3、識字：400個生字，讀準字音認清字形，大致了解在語言環(huán)境里的意思，生字在課文里會讀，離開課文會認。認識漢字的基本筆劃和常用的偏旁部首，了解筆順規(guī)則。培養(yǎng)主動識字的興趣和初步的識字能力。（識寫分流，識多寫少，識400個寫100個。在書寫中注意筆順、結構、書寫規(guī)則等的滲透。復習前幾課未書寫的獨體字）。
4、閱讀：學習朗讀課文，對朗讀有興趣。能讀得流利，讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文。（利用所學字詞，進行課外閱讀適合自己的書報，古詩一定要熟讀成誦，經常復習。）。
5、加強備課組集體的力量：
（1）在教學中遇到問題，及時討論研究，及時解決。
（2）本學期的試卷命題工作，組內老師一起討論，出好每一份考卷。
（1）教師備課詳盡，注重與創(chuàng)新的結合。易化難點，備課量充足。做到周周有一篇反思或隨筆。
（2）布置的作業(yè)要有層次感，多面批。努力做好培優(yōu)抓差的工作。
（3）做到考核多元化。教師在單元試卷的題型、密度、廣度和深度上有所突破。
（4）本學期我們將積極參加教學設計等基本功活動。
一年級上冊語文備課組活動計劃。
（5）課余時間積極觀摩示范課，并完成評課活動。并努力上好一節(jié)教研課。
（6）我們一年級組語文教師要立足崗位，團結協(xié)作，求真務實，順利而圓滿地完成各項教育教學任務。
周次時間活動內容。
一9月4日一年段制定教學進度，教學計劃。
二9月11日一年級語文集體備課（拼音教學）。
三9月18日參加校教研活動。
主講：文xx。
四9月25日一年級語文學習區(qū)關于集體備課的指導性意見。
五10月9日參加校教研活動。
六10月16日一年級集體備課（寫字教學）主講：袁xx。
七10月23日參加校教研活動。
八10月30日一年級語文集體備課（識字認字教學）主講：劉xx。
九11月6日參加校教研活動。
十11月13日一年級語文集體備課（閱讀教學）主講：李xx。
十一11月20日參加校教研活動。
十二11月27日一年級語文集體備課，關于口語交際（主講：漆xx）。
十三12月4日參加校教研活動。
十四12月11日一年級語文集體備課（看圖說話）。
主講：文xx。
十五12月18日校級教研，期末復習工作。
十六12月25日一年級語文集體備課（復習計劃），主持：劉xx。
十七1月9日參加校級教研總結活動。
期末考試工作安排方案篇十七
為了加強和完善教學管理工作，發(fā)揮教學質量監(jiān)控考試與考查的正確導向功能，現將本學期期末考試工作安排如下：
組長：
副組長：
成員：
考務組長：負責考試全面工作。
安全組長：負責學生考試期間安全工作。
成員：
負責考場安排，試卷分發(fā)等具體工作。
巡視員：
1、考試時間：20xx年x月30日至20xx年x月2上午。
2、閱卷時間：20xx年x月30日至20xx年x月2下午。
3、單人單桌、每考場二位監(jiān)考教師。
監(jiān)考教師由學校教務處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師監(jiān)考本年級科目。
1、監(jiān)考教師提前10分鐘到教導處領取試卷，提前5分鐘進教室拆卷。
2、監(jiān)考教師考前要進行考風考紀教育，規(guī)范考場管理。考試中嚴格把關，杜絕考試作弊現象發(fā)生。
3、監(jiān)考教師要要認真收取整齊試卷。
4、各閱卷教師要嚴格遵守閱卷的'有關規(guī)定，不準任何教師相互串崗，不準任無關教師進入考場，一經發(fā)現全校通報，凡有事需先向考務領導小組匯報。
5、要求全體教師要高質量高標準的完成好各項工作，并且要在規(guī)定的時間內完成。任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長請假。
6、各班要按排好各班的工作，注意學生的安全，進行安全教育。
略。
略。
期末考試工作安排方案篇一
2、副主考：張xx。
3、巡視：教育局領導、康xx、張xx。
4、考務：王xx、郭xx。
5、試卷驗收人員：王xx、郭xx。
6、分卷保管：高xx、胡xx。
7、試卷接送：高xx。
8、司鐘、廣播：劉xx、陳xx（負責英語磁帶播放）。
9、后勤：李xx、高xx。
10、考務辦公室：六樓多媒體會議室。
二、考試時間、科目。
時間。
科目。
年級。
6月26日上午。
6月26日下午。
8:10――9:50。
10:20――12:00。
14:00――14:40。
一、二、三年級。
語文。
數學。
五年級。
語文。
數學。
英語。
三、考室編排及相關要求。
1、各班按學校編好的座位號碼依序分成八個小組就座。
2、一（1）―（9）班調出1-30號分成四個小組到相應的五（1）-（9）班1、3、5、7小組就坐，五（1）-（9）班調出1-30號分成四個小組到相應的一（1）―（9）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐；二（1）-（7）班調出1-30號分成四個小組到相應的三（1）―（7）班1、3、5、7小組就坐，三（1）―（7）班調出1-30號分成四個小組到相應的二（1）-（7）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。二（8）班調出1-30號分成四個小組到相應的五（10）班1、3、5、7小組就坐，五（10）班調出1-30號分成四個小組到相應的二（8）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。五（11）調出1-30號到博文樓一樓教室1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。五（12）調出1-30號到德潤樓三樓教室1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。（請五（11）、五（12）班班主任于考試前派學生清理該教室。）。
3、如果留在本班教室的學生未與其他年級學生交叉，則在本班單行就坐。（如發(fā)現學生沒有按學校編好的號碼就座，則每人次扣除本班該學科期末考試總分10分。）。
4、班主任和課任教師要組織學生將教室里的前后黑板擦干凈；將教室里張貼與考試有關的內容用水紅色紙蓋住；打掃好教室衛(wèi)生；按考室編排（具體見“九、監(jiān)考安排”）要求擺好桌凳，并盡可能拉開課桌間距離（前后課桌間距離以0.80米為標準）。
5、班主任要組織本班所有學生參加考試，嚴禁驅趕后進生，個別學生確因特殊原因不能參加考試，應由班主任向學校領導說明原因，并提供有效證明材料，在考試期間由學校統(tǒng)一交縣教育體育局派出的考試巡視人員認定。
四、閱卷督查分工：
總督查：康xx。
一年級：張xx。
二年級王xx。
三年級：王xx。
五年級：彭xx。
五、試卷復查。
1、6月27日上午11:00―11:40為試卷復查時間，各閱卷組長負責把試卷送到閱卷教室，待任教該年級該學科教師查證無誤后，11:40各閱卷組長將試卷送交至教務處。各組督查人員要及時到崗，全程督查，如對評分標準有異議，必須經閱卷組長同意，督查人員審核同意后方可生效。
2、查卷要求：各備課組教師查小題、大題是否評分，總分是否算錯，在查卷過程中，不允許啟封試卷，不允許把試卷帶出閱卷教室，查卷結束后，如實將復查事項情況交督查員暫收，然后統(tǒng)一交教務處存檔。
六、成績統(tǒng)計。
1、6月27日下午2:30―5:00為校內閱卷科目成績統(tǒng)計、匯總時間。
2、7月1日為縣集中閱卷科目成績統(tǒng)計、匯總時間。
3、成績統(tǒng)計時，人平分保留兩位小數，優(yōu)秀率、及格率精確到十分位。
七、工作職責。
1、督查員職責：
（1）督查評卷員評卷尺度。
（2）督查閱卷員遵守紀律情況。
（3）督查該年級試卷復查、累分情況。
（4）如遇難以把握評分標準，則由閱卷組長報請相關領導裁定（語文：王勇數學：王秀琴）。
2、監(jiān)考員職責：
（1）所有監(jiān)考老師要在每科開考試前20分鐘到達考務辦公室，按時領取試卷。
（2）考試前監(jiān)考老師組織學生認真填寫試卷上的學校、班級、姓名、考號等信息，對于錯填及未填寫的，必須讓學生立即改正。
（3）監(jiān)考老師在考室內一個在前一個在后，不準閱讀書報或試卷，不允許坐在一起談笑或做與監(jiān)考無關的事，不允許接聽電話。每科開考前，監(jiān)考老師應對考室進行清理，要求學生把與考試無關的東西放在指定位置。對徇私舞弊，弄虛作假，玩忽職守人員，一經查明，給予通報批評。
（4）各年級一律不念題，不解釋題意，若試題印刷不清，可當眾答復。
（5）監(jiān)考老師如發(fā)現有缺考考生或特殊原因不能參加考試的學生，應立即報告主考，說明情況并出示有關證明。
（6）考試結束后監(jiān)考老師要認真清點試卷份數，按小號在上，大號在下的順序，每小組裝一份，在密封線內左下角裝一顆釘子，在每一小本的左上角密封線內簽上監(jiān)考員姓名，交試卷驗收人員驗收。驗收人員把試卷與其他班級交換后，2小組裝訂成一本。
（7）當天公布倒裝、錯裝、未簽字的老師名單。
3、閱卷負責人職責。
（1）按時到教務處領取和上交試卷。
（2）做好本組閱卷分工，并將分工情況報教務處。
（3）處理閱卷過程中發(fā)現的問題，并及時報告。
（4）寫好該學科的試卷分析，并及時上交教務處。
4、閱卷員職責。
（1）認真履行崗位職責，按時到崗、服從分工、不串崗。
（2）嚴格按評分標準評閱試卷。
（3）閱卷時發(fā)現問題及時報告本組負責人。
（4）閱卷員在每本試卷首頁累分表相應的題號上簽名以示負責。
（5）統(tǒng)計試卷卷面總分，但不拆封試卷。
（6）閱卷結束后負責將閱卷教室打掃干凈，把桌凳擺放整齊。
5、后勤人員職責。
（1）確保監(jiān)考、閱卷老師的開水供應。
（2）及時提供桌凳，確?？荚図樌M行。
（3）準備好封卷、閱卷的工具。
（4）及時開關門窗。
八、注意事項。
1、考試期間的安全及放學工作：早上學生都在原教室看書、休息，班主任、科任教師、值周教師負責維護紀律與安全。
2、6月26日上午第一場考試開考時間為8:10,下午五年級英語考試開考時間為14:00,學生和老師必須提前三十分鐘到校。
3、班主任做好宣傳教育工作，禁止學生考試期間帶零食進入校園。
4、各年級考試結束后，甲監(jiān)考老師把考室的學生整隊有序地帶出教室放學，確保學生安全，乙監(jiān)考老師負責裝訂試卷。
5、考試結束后，各班班主任組織學生清理教室，打掃衛(wèi)生，做好安全教育工作。
6、6月19日前，各年級班主任收齊科學及其他循環(huán)使用教材交學校圖書室。
期末考試工作安排方案篇二
以表現性評價為抓手，推進“雙減”政策落地，探索“雙減”背景下素養(yǎng)導向的小學低段學業(yè)水平測評。通過“航天夢”主題活動形式，促使學生形成語文學習的持續(xù)興趣、初步的合作交流意識與獨立思考的學習品質?？疾鞂W生在語文學習中的習慣、拼讀、識字、朗讀、背誦與積累、閱讀與表達、學科綜合實踐等能力。
為更好落實“雙減”政策，以輕松有趣的“航天夢”主題（闖關）活動形式展示學生語文素養(yǎng)，涵蓋識字、寫字、閱讀、口語交際、經典誦讀等內容，多元化、多角度全面評價學生“聽、說、讀、寫”的語文素養(yǎng)，讓學生在游學活動中快樂、自信地成長，為未來學習奠基。
識字、朗讀、背誦、表達、課外閱讀。
評價方式為：以“航天夢”游戲闖關的形式進行。主要測試方法為：現場考核、談話交流。學生分組輪流參加以下五個板塊活動，每項活動結束由考官老師（由老師和家長組成）打分，活動結束交老師匯總，綜合評定。評定等級分為a:15—20顆星，b：10-14顆星，c：5—9顆星，d：5顆星及以下。
（一）詞海拾貝——字詞關。
將考察內容分序號1、2、3、4寫在地球大轉盤背面，學生通過轉動大轉盤以抽取轉盤背面相應卡片。
一年級。
1.認讀聲母、韻母、聲調組成可拼讀音節(jié)5個?？ㄆ鲜瞧匆糇帜富蛞艄?jié)。
2.會認的生字詞5個。卡片上是識字表中的詞語。
讀對10個：三顆星；讀對6-9個：兩顆星；讀對5個及5個以下：一顆星。
二年級：會認的生字詞10個；讀對10個：三顆星；讀對6-9個：兩顆星；讀對5個及5個以下：一顆星。
（二）書聲瑯瑯——朗讀關。
將課文編號貼在不同顏色星星造型的卡片背后，學生任選兩張星星卡片，分別代表哪個單元和哪一課或哪一段。正確、流利、有感情地讀出來。
一年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
二年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
（三）腹有詩書——積累關。
的書簽進行檢測。
一年級：背誦內容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
二年級：背誦內容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
（四）能說會道——表達關。
在教材內容基礎上，靈活制定一、二年級口語表達的內容。制作“天宮二號”模型，在其內部安裝四個籃筐，模仿航天員在太空投籃來抽取題目序號。投中哪個序號的籃筐就抽取哪道題目進行說話，考察學生的表達能力。
一年級：情景對話，要求說話完整，表達清楚得三顆星；說話不夠完整，表達不夠清楚得兩顆星；話說不完整，也表達得不清楚得一顆星。
二年級：口語交際，能說普通話，聲音洪亮，條理清楚，語句通順，用詞豐富得三顆星；能說普通話，聲音洪亮，比較有條理，語句基本通順，用詞恰當得我看下；能說普通話，聲音較洪亮，表達不是很清楚得一顆星。
（五）我愛閱讀——課外閱讀關。
布置一個“天宮課堂”場景，放兩個小墊子，一張小桌子。請測試老師與學生通過聊天的形式進行。
能根據老師的提示說一說自己喜歡的書及原因得一顆星。
期末考試工作安排方案篇三
大三上學期期末考試周即將到來，為了能夠從容地應對時間緊張的考試，我決定于考前一月制定一份考前復習規(guī)劃。
"工欲善其事，必先利其器"。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，我們應該高度重視復習過程，不能馬虎應付，應該針對考試科目和各科考試時間制定適宜的復習計劃，進而對每天的學習時間進行安排，以便在有限的時間內復習完全部考試內容，增強復習的計劃性，并且每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復習計劃，確保復習的質量。
復習過程重要注重對教材的使用，要安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行復習，對知識點一項一項地進行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點。在復習過程中，要注重總結歸納，通過主動學習找到記憶規(guī)律、抓住類別特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統(tǒng)化，最終形成自己的知識體系;對于自己掌握不好的知識點要主動向老師或同學請教，不放過一個疑點，不遺漏一個重點，不忽視一個考點。
在復習基礎知識的同時，加強對于測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，通過做題的過程對存在的缺漏進行補強，尤其對于掌握不好的重點、難點要強化練習。期末復習時可以將自己平時做過的練習題、作業(yè)題和老師講過的重點題重新看一看、做一做，強化對知識點的掌握。
針對任課老師最后一兩次課堂上的穿線總結要專注聽講，留意老師反復強調的重點，并在筆記或者書上用特殊顏色的筆標記出來。并通過老師帶頭復習的過程整理自己的知識體系，達到最好的復習成果。
1、根據自身情況合理安排時間，不可盲目地期望通過長時間的復習來提高考試成績。
2、注意復習過程中的靈活安排，多穿插幾門共同復習，避免長時間學習一科枯燥無味，以提升學習樂趣和復習效率。
3、針對公式性、計算性的題型多做練習，通過練習來鞏固深化公式及知識點。眼過千遍不如手動一遍。
4、理論性的知識點要注重理解，不能死記硬背。
5、復習階段和考試階段注意休息，合理飲食。尤其考前不可以熬夜，以免影響第二天考試狀態(tài)。
期末考試工作安排方案篇四
為進一步加強學校體育與健康的教學管理，建立健全教師綜合考核評價體系，提高學科教師教學積極性，根據學校實際，本著科學、公平、公正且操作性強的原則，特制定體育教師期末考核辦法：
一、考核對象。
一至六年級全體體育教師。
二、考核范圍及方式。
1、測試對象。
由各體育教師將自己所在的班級按照同樣的數額分為優(yōu)秀、良好兩個等級，從這兩個等級中分別各抽出一個優(yōu)秀，一個良好的班級參加技能測試。
2、測試內容。
立定跳遠。
3、考核方式。
學校與十二月中旬統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點，統(tǒng)一組織參加抽測的班級進行考試。
期末考試工作安排方案篇五
一、二年級三年級四年級五年級六年級。
1、各校必須嚴格按排定日程、科目和下發(fā)試卷進行期末考試。英語學科考試需要準備好錄音機，三年級英語考試要求學生帶上彩色筆。三————六年級《科學》采取開卷考的辦法進行。
2、經研究，本學期對一、二年級語文，三、四年級英語，三、四、五年級語文、數學進行集中檢測。其余學科按教研室要求各校自行組織考務工作，并上報成績統(tǒng)計表（附件一）。
1、考號：自行設置考號，要求考號與成績登記表中保持一致。向考生強調每張試卷必須寫上考號。
3、巡考：各校長為考點負責人。巡考教師為一小—袁偉潮，二小、文裔—何建國。每試場安排一名監(jiān)考教師（附件二）。
4、紙筆：一、二年級用鉛筆，其他年級考生答題用藍黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆，不得攜帶相關紙張等材料進試場，草稿紙由各學校統(tǒng)一提供。
1、領卷：請各校于6月28、29日早上7：45前派員到教辦領取當日試卷。
2、監(jiān)考：要求巡考、監(jiān)考教師開考前半小時到所監(jiān)考學校教務處報到，并學習《監(jiān)考教師守則》。開考前二十分鐘與教導主任查核試卷封口無誤后，領取試卷、草稿紙直奔試場。查看試場，有特殊情況與巡考老師或教導主任聯系落實整改。考前十五分鐘，預備鈴響，考生進考場，監(jiān)考教師調換學生座位，進行考紀考風教育；開考前五分鐘分發(fā)試卷，指導考生寫好“學校、班級、考號、姓名”，不答題（明確試卷勘誤），提醒答題不要超出密封線；考試鈴響后提示考生答題（一、二年級都不讀題）?？荚囍腥绨l(fā)現考生作弊，先進行教育，并報巡考老師處理?？荚嚱Y束前十分鐘，監(jiān)考教師要提醒考生考試結束時間?？荚嚱Y束后立即停止答題，監(jiān)考教師整理試卷，到教務處密封、蓋章、簽字。
3、回卷：每門考試結束后，各校教務處整理后連同考場情況登記表交巡考教師。
4、閱卷：閱卷采取語數三、四、五年級交換閱卷，英語集中閱卷，一二年級語文交換閱卷的方式進行。閱卷時間為6月30日一天，上午八時始。語文閱卷地點為一小，數學和英語閱卷地點為二小。兩校要落實好閱卷教師中餐。閱卷時由各組長負責，認真做好閱卷、登分、統(tǒng)計等工作。閱卷結束后，組長將成績登記表交教導主任，由教導主任將復印件交相關教師，原件和試卷交教辦教務處。
1、各校要加強考紀考風教育，杜絕作弊行為。對有作弊行為的學生，巡考老師查實后，兩次教育未果的，給予零分處理。對作弊的教師將進行處分。
2、做好安全工作。各校要做好因監(jiān)考老師外出班級的管理工作，教育教師注意途中安全。
期末考試工作安排方案篇六
為了更好的檢測學生體質，檢驗教師教學效果，培養(yǎng)學生健康意識，促進學生自覺鍛煉的目的，特舉行20xx年下期體育集中測試，以總分50分記入期末成績總分。
組長：夏興忠。
副組長：劉學雁楊守元賀盛元。
成員：全體體育教師及各年級副主任、班主任。
具體實施由體育科負責。
初一年級：
一分鐘跳繩（15分）立定跳遠（15分）8×25米折返跑（20分）。
初二、三年級：
實心球（15分）立定跳遠（15分）8×25米折返跑（20分）。
初一年級按重慶市09年體育中考評分評分標準降兩檔執(zhí)行，初二、三年級按重慶市09年體育中考評分標準進行。
初一年級：唐才雄初二年級：梁勇初三年級：羅勇。
1、各班主任負責組織學生有序參加測試；測試當堂課教師為跟班教師，負責協(xié)助記錄成績等工作。
2、各班主任負責督促學生必須著運動裝參加測試。
3、對因病或因事（含女生例假）不能參加測試的，由年級組統(tǒng)一安排補測。
4、免試學生不參加測試，免試生需提供醫(yī)院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴格把關，對不能參加測試的學生提前一天報年級組和各體育測試組負責人處備案。
6、各班主任強調學生遵守考場紀律，聽從指揮，預防安全事故發(fā)生。
7、各年級統(tǒng)一輸入成績，報體育科匯總后由體育科報教務處，并將原始成績冊交體育科備查。
期末考試工作安排方案篇七
你首先要掌握函數的基礎知識和導數的求導公式，這是做題的第一步，你的基礎可能不能把所有的作對，所以你要首先把所有的第一到第二步做對，做題套路是：定義域+求導+分類討論，按照這個去思考每個題目的套路和不同點，做一個會一個，刷題的策略對你來說目前不適用的，你需要做基礎+提高一些的題目，你去找?guī)Т鸢附馕龅臅@樣配合起來效果會好一些。
2.三角函數和解三角形。
相對來說送分題，要想拿分要理清楚公式之間的關系，并且將公式熟練應用，看題目要看角、名和指數，一般都是往統(tǒng)一的方向化簡的。一般化簡的題目最后一步都是使用輔助角公式，題目里邊出現二倍角或者平方的時候，一般都是要利用二倍角公式去轉化的，所以不妨自己多試試。
3.立體幾何。
理科的孩子只要學會了空間向量就不用害怕了，完全是計算題，但是文科孩子就痛苦了，不學習空間向量，所以還是幫大家從基礎知識著手分析，你要學會線面+線線+面面的平行(垂直)的鐵三角轉化關系，并且要熟悉如何轉化，各種定理就需要你掌握并記住，證明一個問題一定要用其他的知識解決，這是高中數學的最顯著特點，從來沒有直達的車，都是拐彎的。比如題目中出現中點的時候，你去證明的時候可以去找另一個中點，然后去找線線平行或者中位線。
4.概率統(tǒng)計。
概率統(tǒng)計的題目分數必須拿到全部，因為這個是最簡單的，所以你要掌握排列組合的公式，要掌握一般的計算思路，這是最簡單的部分，所以就不展開了呢。
5.平面解析幾何。
這個的計算量非常的大，就算做不全對，第一步求解作對，第二步不管什么題目一般套路是：聯立圓錐曲線方程+直線方程消元然后韋達定理，不會做先寫到這你也可以得到一半的分數的，對于一些常考的類型，垂直問題轉化為向量問題或者斜率乘積問題;面積問題要不直接求解，要不切割成幾部分分別求解;點差法這些都是基礎題型+訓練哦。
6.選做題。
都是比較簡單一些的，所以你熟悉哪個做哪個就好。
錯題總結。
你的錯題并不是為了好看的，你一定要注意實用性，比如平時考試、做題的試卷你是沒有時間去回顧的，所以不如剪切到錯題本，不是只要寫上答案，你要在題目上記錄自己的錯題點在哪，計算還是知識點錯誤，這樣考試之前翻看才可以達到效果。一些易錯點：忽略函數定義域、計算失誤(正負號問題、括號問題)、審題問題、分類討論不全面、概率統(tǒng)計分類標準，這些是一些大的易錯點，對于具體的問題大家一定要及時總結。
復習。
人腦不是電腦，都會忘記的，所以你一定記得復習，一般每天晚上睡覺時想想自己今天收獲了什么，不怕慢，就怕你忘記，所以這是第一天的復習，第三天的時候再拿出來溫習一下，然后一周的時間回顧一下(這時候錯題本就很重要，因為你總結好了)。
不懂就問。
數學不是一天可以學好的，所以一定不要攢著數學問題，攢多了自然無從下手的，所以一定要及時處理，問同學問老師，能問的都問，數學只要能補上來，甚至不惜可以去上補習班，各種的都要利用起來。
最后沖刺。
做題——知識點，知識點——做題!
千萬不要傻做題，要動腦子動腦子動腦子，那些只知道傻做題的，典型的戰(zhàn)術勤奮掩蓋戰(zhàn)略懶惰，不動腦子消化吸收知識點然后想辦法舉一反三的話，做再多題也是然并卵!
對知識點掌握透徹了，會極大提高自信心，畢竟題是做不完的，做再多題也找不到安全感，但是知識點就那么些，搞懂了就不怕!
只知道做題的，做完一套還要做下一套，覺得做題越多才能分數越高，但其實做再多也是原地踏步。但是如果你搞懂了知識點就會知道，做題的目的是為了尋找自己知識點的盲區(qū)，或者是之前沒碰到的知識點，或者是自己還沒吃透的知識點，如果這套題上的知識點都已經吃透了，你不想做了，想休息下，就可以跟我一樣，在模擬考的時候直接提前交卷出去玩，然后跟老師說個肚子疼的理由!
期末考試工作安排方案篇八
根據xx市新冠肺炎疫情防控精神，為進一步加強學校疫情防控工作，確保師生的健康，同時，安排好學生居家學習，結合學校實際，特制定本方案。
1、課程安排（同學們可根據下表制定居家學習、生活計劃）。
2、學習要求。
語文。
（1）每日認真在線學習。
xx中小學網絡云平臺：
x教云——停課不停學：
（2）多讀：選擇喜愛的書籍，每天堅持閱讀，背經典詩篇。
（3）多練：練習書寫語文課本中的一類字。做有針對性的練習，及時上傳批改。
數學。
（1）每日認真在線學習。
x教云——停課不停學：
（2）按要求認真完成隨堂練習，并及時上傳批改。
（3）結合自身實際，進行適當的口算或筆算練習。
英語。
（1）每日認真在線學習。
xx中小學網絡云平臺：
x教云——停課不停學：
（2）多讀：每天堅持朗讀、背誦英語課文、單詞。
（3）多練：做有針對性的練習，及時上傳批改。
其余學科。
根據教師下載或者直播的視頻，進行學習。
1、加強組織領導。成立領導小組切實研究、解決疫情防控期間教育教學工作中面臨的突出問題。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：教導處、教科室、各教研組長、全體教師。
年級蹲點領導：
一年級xxx二年級xxx。
三年級xxx四年級xxx。
五年級xxx六年級xxx。
領導小組組織好線上教育教學活動，認真組織好線上教育教學活動，重點督查各班、各年級線上教育教學工作方案落實情況和無法參與在線學習的.學生群體關愛落實情況等。
2、推進家校協(xié)同。加強家校溝通，指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，幫助學生順利進入課程學習。要指導、支持家長切實履行家庭教育職責，幫助孩子結合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規(guī)范使用電子產品，嚴控電子游戲和上網時間，保護視力健康。
3、統(tǒng)籌線上線下。做好線上線下教學管理工作，認真研究和制訂疫情解除后返校教育教學工作方案。返校后，學校將及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習質量進行診斷評估，根據學情調整教育教學計劃，及時查缺補漏，對學習困難的學生，要在返校后及時實施個別輔導。
期末考試工作安排方案篇九
科學研究證明：考試前的一兩天不宜再重復已復習過的東西。因為重復復習，會在考生心理上產生不良效應，緊張狀態(tài)下的強行突擊記憶的東西會對保持或回憶以前學習的材料有干擾作用。因此，考試的前一天，應當舒舒服服地睡個午覺，出去玩，聽聽音樂，看場電影，松弛一下，這樣做對第二天考出好成績是有利的。
2、增進記憶力的按摩。
你想增進記憶力嗎?現介紹一種后頸按摩法，只要經常做，就可收到解除大腦疲勞，增進記憶力的效果。
在后頸的頸窩外側的發(fā)際處，有一個叫“天柱”的穴位。再稍微向上一點，又有一個叫“風池”的穴位。按摩這兩個穴位可改善大腦的血液供應，使腦功能增進，而且對于頭疼，也有治療效果。
按摩方法，將兩手指交合起來，連同掌部一起放在后頸處，用姆指的第一關節(jié)均勻地上下輕揉這兩個穴位。按摩時要抬起下巴，腦袋后仰，效果才會明顯。按摩五秒鐘，間歇二秒，如此反復五到十次，頭腦就會感到舒暢。
另外，在兩耳尖向上的交叉處，有一個叫“百會”的穴位，用兩手的中指按摩此處，可以消除頭暈眼花。
3、科學的復習方法。
這里介紹一種科學的學習方法，供同學們備考時參考。國外流行一種叫sq3r的學習法。
sq3r是觀察(s)、提問(q)、閱讀(r)、背誦(r)和復習(r)的總稱。
觀察：就是先把復習大綱和課本、補充讀物大致地翻閱一遍。把與自己備考有關的材料找出來，把與備考無關或與“大綱”要求不一致的材料棄去。
提問：即是把找到的有關考試的書、材料速讀一遍，找出重點，去粗取精，邊讀邊按大綱要求，逐個提出問題，然后找出答案。這就是經常強調的培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
閱讀：認真仔細地閱讀、復習課本的每一個重要章節(jié)、每一段落。并做好筆記，特別是每章節(jié)的大、小標題要熟記。因為這都是這段主要內容的概括。
背誦：每讀過一個章節(jié)后，要記住其基本要點。然后合上書本，回憶所讀過的內容。這就是所說的加深記憶和理解能力。實踐證明，要掌握一門課程，需要閱讀和背誦4至5遍。
復習：在聽串講或老師輔導后，回憶一下主要內容。即刻復習，要比幾天后再復習效果高出幾十倍。我國著名科學家錢偉長教授，介紹自己青少年時的學習情況時說：“每當聽完一堂課，就用1——2分鐘回憶一下主要內容。也就是這堂課的中心思想，將其中最重要的記錄下來。這樣慢慢地歸納、積累，便總結出這門課程的精髓。記住這些東西，可以說就掌握了這門課程?！?BR> 4、苦干、實干、巧干。
每位考生的基礎不同，復習的態(tài)度和方法也不一樣，考生的復習過程中大致可分為苦干、實干、巧干三種類型。
苦干型的表現是，在時間安排上不夠合理，每天十幾個小時，經常早起晚睡，加班加點，苦熬時間。在學習方法上不夠科學，只求數量，不重質量，加大練習量，誤以為多多益善?？喔傻男Ч懿焕硐耄[性的損失更大，累壞了身體，心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復習方法效率低、效果差，得不償失，不足效法。
實干型的表現是：不象苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術，而是合理安排作息時間，腳踏實地，按部就班，一步一個腳印的復習，步步為營，戰(zhàn)則必勝，不做虛功，講求實效。實干的效果明顯高于苦干型。
巧干型的表現是：在時間安排上科學、合理，按時作息，有一定的時間進行體育鍛煉和文娛活動，還能抽出時間幫助學習上有困難的同學。在學習方法上，他們不是全面出擊，而是重點突破，既重進度，又重效率。
巧干型同學成功的學習經驗，值得大家學習和借鑒。
首先，他們按照課本目錄和聽課筆記，把書讀薄，抓住復習的重點，重視課本中“總之”“綜上所述”等關鍵部分，加深理解，以點帶面。
其次是攻破難點和疑點，對于尚未理解和牢固掌握的內容，對于似是而非、似懂非懂得內容，集中全力，各個擊破。
再次是掌握特點，各個學科的性質、內容不同，每個學科的各個部分也有差異，通過比計較異同，抓住了這些不同的特點，就抓住了事物的本質和規(guī)律，就會記憶牢固、理解深刻、運用靈活。
還有，從自己的實際出發(fā)，在全面復習的基礎上分出輕重緩急，抓住薄弱環(huán)節(jié)，把課內學習和課外學習、社會生活結合起來;把知識學活，運用科學的學習方法，不斷歸納、整理學過的知識，理出頭緒，便于掌握，養(yǎng)成勤于思考、勤于動筆、勤于質疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學習習慣。
期末考試工作安排方案篇十
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，陳梅兼辦公室主任。
20xx年7月4日。
全校師生。
橫幅標語：“20xx年暑期安全教育暨散學典禮”
會場布置：施科華張志剛徐軍。
班子成員。
1、年級選送：年級前三名，由教務處提供名單；
2、班級選送：三好學生（德、智、體），按班級人數的10%進行報送，班級人數四舍五入。
3、鼓勵各班在班上評選進步之星、禮貌之星、文明之星等，獎狀由學校統(tǒng)一提供，但不在校級頒獎。
各班將表彰名單期末成績出來以后統(tǒng)一發(fā)送到陳梅qq群。
20xx年7月4日之前。
期末考試工作安排方案篇十一
tpp原則是服飾禮儀的基本原則之一，分別表示時間，地點，目的。在我們選擇服飾時，考慮具體款式時，必須要以時間，地點，目的為前提，與其保持一致，所以，要想著裝規(guī)范，得體，一定要牢記這個準則奧。接下來，小編先分別介紹這三個方面都具體是些什么。
1、時間。
大家都知道咱一年分為春，夏，秋，冬四個季節(jié)，一天有24小時，在不同的時間階段，咱們要有不同的造型奧，冬天注重保暖，夏天注重透氣，涼爽，白天和別人在一塊的時候要穿著合身，嚴謹，晚上在自己的私人空間的時候，咱們想怎么穿就怎么穿奧。怎么舒服怎么來。
2、地點。
地點很容易就能理解了，就是說不同的場合要穿不同的衣服嘛，比如說穿泳裝在海濱，浴場里就很正常，可是你在上班或者逛街的時候看到有穿泳衣的在那亂逛嗎。
3、目的。
人們在穿著上往往能夠體現自己的目的，比如說在在我們去應聘或者是去開會的時候，如果你穿著莊重的衣服，那么說明你鄭重其事，比較重視。但是如果你穿著暴露，即使再性感，也不好，有損你形象的。
咱們的服飾同時也要注意個體性，在穿著方面，我們既要認同共性，也不要失去了自己的個性，但是個性不要搞的太突出，一味的追求個性，更不要隨波追流，別人穿什么你就穿什么。
整體性也是很重要的，簡單地說就是要注意搭配，比如說穿西裝時就要穿皮鞋，如果選擇拖鞋，涼鞋，運動鞋啊，那樣就會顯得不倫不類。所以要注意服裝的整體美奧。
整潔性是必須要做到的。那具體要怎么做呢？著裝應當注意整齊，不允許它又皺又折，不熨不燙。著裝應當注意完好，不允許又殘又破，著裝應當干凈，不允許又臟又臭，著裝應注意衛(wèi)生，不允許存在明顯的污漬或者異味。文明性，著裝要注意文明大方，注意不要穿過露、過透，過短，過緊的衣服。還有一些穿衣服的技巧性，比如說男人穿單排扣西裝外衣的時候，兩顆紐扣要系上面一粒，三顆的話要系中間一粒或者是上面兩粒。穿西裝不打領結時，里邊的襯衣不系領扣。女人在穿裙子的時候，襪口要用裙子的下擺擋住。
最后和大家說一下衣著得體的四個協(xié)調，和環(huán)境相協(xié)調，和身材相協(xié)調，和年齡相協(xié)調，和職業(yè)，場合相協(xié)調。
期末考試工作安排方案篇十二
為了認真落實縣教育局關于提高教學質量的有關精神,以教學為中心的工作思路,加強對我校的教學管理,全面了解學生的學習情況,達到以考促教,以考促學,以考促教育質量提高的目的，提高學生的學習成績，增強學生的學習意識，加強我校學風和考風建設，使考試工作進一步制度化、規(guī)范化和科學化，特制定本次考試方案。
組長:李x。
副組長:李負責考試全面工作。
副組長：康負責學生考試期間安全工作。
副組長：余負責考試期間后勤保障工作。
成員:龔等人負責考場安排,試卷分發(fā)等具體工作，各教研組長負責閱卷安排。
巡視員：陳等人。
1、考試時間:x年x月8日至x年x月13日;。
2、閱卷時間:x年x月8日至x年x月13日;。
3、單人單桌、每考場一至二位監(jiān)考教師，監(jiān)考教師由學校教務處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師不監(jiān)考本年級科目。
1、確定好考試的時間和考試的總場次數;。
2、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場次數;。
3、各項工作安排到位，安排好足夠的考務人員，責任到人：如分發(fā)試卷、收數試卷、裝訂試卷、領卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時課表為準;。
5、初中英語考試，因為要讀聽力，英語老師不安排監(jiān)考;。
6、當天的考試試卷，當天完成批改并上交成績到教務處;。
8、老師監(jiān)考場次安排：
全校考場共計312場次，其中高中178場次，初中134場次;老師74人，參加監(jiān)考的老師63人，綜治辦老師7人，實際56人，每位老師監(jiān)考5場，超工作量的老師超監(jiān)考1-2場，共計306場，綜治辦7名老師，廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場，,合計312場。另外，綜治辦教師負責考試期間安全及晚輔導調換不開的課程。
1、.監(jiān)考教師提前10分鐘到教務處領取試卷，提前5分鐘進教室拆卷;。
3、監(jiān)考教師要要認真收取整齊試卷，不得出現漏收、倒裝等現象;。
5、要求全體教師要高質量高。
6、各班要按排好各班的工作,注意學生的安全,進行安全教育;。
7、在實驗室考試的老師和學生注意實驗器材的保護;。
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
一學期有接近尾聲了，馬上就要進入期末考了，每個人都想在期末考出好成績，向老師、父母匯報。不過，又想考到好成績，就得認真復習，也許，很多學生會問該怎么復習呢?來，讓我來告訴你一個小秘訣吧!首先，我們先定一個計劃，我不相信有人連定個計劃都不會，提示一下，計劃一定要合理哦!接著實施計劃，這就行了。今天，我就先把我的計劃告訴你吧!
一開始，就要睡個好覺，把精神養(yǎng)足，這樣才有足夠的精神學習嘛。來到學校后，就要馬上拿起書來早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分盡量背下來。讀完課文后，就要讀"詞語盤點"，沒讀一個詞兒，都要把它刻在心里，時時刻刻都不能忘記，讀完"詞語盤點"后，就要讀我的發(fā)現和日積月累，一定要記住日積月累的詞語或句子。上課時，認真聽講，全神貫注的看著老師，聽著老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節(jié)課學的知識，接著預備好下節(jié)課要用的東西。
放學回到家后，不要拖拖拉拉的，要馬上拿起作業(yè)和文具準備做作業(yè)，每做完一項作業(yè)后，就要檢查三四遍才可以，晚上寫作文時，打字要打得快，并且還要正確，打完之后，就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。
我的計劃就是這樣，如有意見請快點告訴我，讓我及時改正計劃。大家不妨也來試一試，制作一個復習計劃吧!
期末考試工作安排方案篇十三
為進一步規(guī)范期末考試管理工作，有序做好本學期期末考試工作，促進我院學風和考風建設，根據《平頂山學院教務教學管理工作手冊》、《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》（院教[20xx]75號）和《關于20xx-20xx學年第一學期期末考試命題與制卷的通知》的有關規(guī)定，對本學期期末考試有關工作提出如下實施意見。
領導小組主要負責全院考試工作的檢查和重大決策、召開考前會議、對全院考試各個環(huán)節(jié)進行檢查、監(jiān)督和評比，并提出改進意見。
（二）成立四個期末考試工作小組，組長由王世界、魯迪、徐雨、蔡文芳擔任，組員由教研室自行決定?？荚嚬ぷ餍〗M在院考試工作領導小組的領導下，負責對本教研室考試工作的落實，安排命題教師、審核命題質量，以及對各個期末考試環(huán)節(jié)進行監(jiān)督、檢查，并提出改進意見。
20xx年12月5日前，各教研室匯總上報本學期所開設課程的考。
核類型和考核方式，填寫《資源與環(huán)境科學學院關于20xx-20xx學年第一學期專業(yè)考試課統(tǒng)計表》。
（一）各教研室主任負責擬組建相應的期末考試命題小組并報期末考試工作領導小組，批準后由其承擔相應的期末考試命題工作。
（二）命題教師及相關人員要切實做好試卷保密工作，不得以任何方式泄漏試題范圍或試題題目,對于有違紀行為的單位和個人，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規(guī)定嚴肅處理。
（三）20xx年12月19日前，各教研室主任和期末考試命題小組組織人員對本學期考試課程進行命題。并于20xx年12月23日上午12：00前把試卷的電子檔（包括命題雙向細目表、試卷ab卷及參考答案和評分標準）以教研室為單位審核后交到教學秘書處。
（四）20xx年12月24日前填寫《平頂山學院試卷印刷交接清單》后報教務處，經教務處經辦人員簽字后方可印刷。試卷的裝訂、保管、分發(fā)由教學秘書負責。
責任人：教學秘書。
考試動員15周進行，教師考試動員全院大會統(tǒng)一進行動員，所有任課老師參加。學生考試動員由陳延輝副書記負責安排。
狠抓考風考紀，做好師生考前教育工作，加強對期末考試的巡查力度，杜絕考試作弊現象。認真填寫《考場記錄表》和《平頂山學院資源與環(huán)境學院課程考試巡考記錄表》，對玩忽職守者要按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》嚴肅處理。
（一）成立督導巡視小組。
主考：梁亞紅副主考：王世界李鵬。
（二）20xx年12月26日前，上報本學期期末考試考場安排、巡考安排表。
負責人：教學秘書。
（三）考試時間：20xx年1月6日——1月9日，共計4天。具體考試課程與時間安排詳見：《資源與環(huán)境科學學院20xx-20xx學年第一學期期末考試安排表》，其他考試按照教務處統(tǒng)一安排進行。
根據《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》及《資源與環(huán)境科學學院閱卷實施細則》相關規(guī)定與要求，組織老師學習學校和本單位評卷相關的文件，扎實做好評卷工作，要杜絕試卷專項檢查發(fā)現的問題在本次期末評卷中再次出現。
（一）評卷工作結束后要對試卷進行復核，填寫試卷復核監(jiān)控表，對復核中發(fā)現的`問題要及時整改。
責任人：期末考試工作領導小組責任人：期末考試工作小組。
（二）填制“試卷分析表”前，要先進行預分析，預分析結果經。
領導審核后再正式填寫試卷分析表。
（三）對違反紀律、營私舞弊或因工作不負責任而造成不良后果者，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規(guī)定嚴肅處理。
（四）20xx年1月9至1月12日，各教研室組織人員進行試卷評閱。
責任人：期末考試工作領導小組責任人：期末考試工作小組。
（五）20xx年1月10日至1月13日，任課教師登錄成績。責任人：任課教師。
（六）20xx年1月13日至1月14日，組織人員進行課程考核檔案材料的整理與歸檔工作。
（一）檢查安排。
期末考試工作領導小組將組織人員對期末考試的命題、考試過程和評卷等環(huán)節(jié)進行專項檢查。具體安排如下：
命題結束后，對各試卷樣卷進行抽檢；考試過程中，對考風考紀情況進行巡視；評卷結束后，對已評閱試卷進行普查。檢查時間另行通知。
（二）結果處理。
1.對樣卷抽查中發(fā)現的問題，期末考試工作領導小組將對責任人和責任單位進行批評，責令其立即修改。
2.對巡視中發(fā)現違反考風考紀的現象，將對責任人和責任單位進行嚴肅處理?？荚嚱Y束后，將對教學單位的考風考紀情況進行通報。
3.在試卷復查中發(fā)現問題，將依據《平頂山學院教學（管理）違紀和事故認定與處理辦法》之相關規(guī)定，對責任人和責任單位進行嚴肅處理。
二〇xx年十二月五日。
期末考試工作安排方案篇十四
學校操場。
現場協(xié)調：韓金龍班級協(xié)調：李小飛。
場地器材：邵曉澤。
1、排球：王雪蓮裁判員：曹春月毛羽娟薛海英林思思陳聯雪王雪潔。
2、仰臥起坐：王曉芬；引體向上：陳曉鋒。
3、50米跑：林翔宇彭勇邱忠慧潘仁愛。
4、800/1000m：韓金龍（兼）、張志剛、王海東、林偉芳。
準時將學生帶入操場（體育委員帶準備活動），將學生成績登記在本班名單（體育組提供）上，并將成績單上交到本班體育老師處一份。
引體向上（男）/仰臥起坐（女）、50米跑、排球、800米(女)/1000米（男）；學生先考前面三個項目，最后考800/1000（每項10分，共40分）。
期末考試工作安排方案篇十五
轉眼大一就快結束了，我們即將迎來這個學期的期末考試，在這一學期里，我們經歷了很多，同時也需要更多的總結。
考風考紀總結。
通過開展“考風考紀總結”班會主題班會，讓同學們發(fā)揚我校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發(fā)生，督促大家認真復習備考。
1、加強同學們誠信考試的意識，杜絕考場作弊的思想。
2、通過優(yōu)秀同學的經驗交流，讓同學們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。
2、團支書發(fā)言，談自己對考風考紀的看法：
3、學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規(guī)定。
4、同學們自由發(fā)言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5、班長做班會總結，宣布班會結束，并預祝大家期末考試取得好成績。
本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態(tài)度，準備積極投入到復習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
期末考試工作安排方案篇十六
備課組共有5個班，擔任著整個一年級的語文教學任務。隨著新課標的理念不斷深入，每人的教育觀念有了改變，教學能力在不同層次上有了提升，從而也激起了對新教材的探索熱情。我們這個年級的教師年齡結構好，中老教師有深厚的教研經驗，年輕教師有熱情飽滿的工作態(tài)度，這股力量一定會促使著備課組教研工作和諧，統(tǒng)一，有序地完成。面對新學生，新教材，我們一定努力探索、積極建構新的課堂教學模式。
1、讓校本教研成為推動我們教研組工作再上一臺階的動力。圍繞“深入課改，爭創(chuàng)特色；抓教師發(fā)展，爭出成績；抓教學評價，提升質量”開展工作。
2、根據我們年級的自身實際情況，立足課堂，充分挖掘文本，促進年級組教師的交流與協(xié)作，進一步提高每一位教師的綜合素質以及教學質量。
1、在漢語拼音教學中，滲透趣味性，活化教學內容。通過穿插游戲、編兒歌等形式，讓學生在動中學、趣中學。激發(fā)學生學習的興趣，提高課堂教學的實效。
2、在識字教學中，培養(yǎng)學生的自主識字能力。根據兒童的認知特點，識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性，通過放手讓學生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式，恰當地引導學生自主識字，讓學生自己尋求認字方法，使學生從過去的繁重識字負擔中解放出來。
3、在識字、閱讀教學中，隨時把握時機，為學生創(chuàng)設口語交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺。
4、開展豐富多彩的語文實踐活動，把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂，使學生在實踐活動中鞏固知識，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高語文素養(yǎng)。
1、重視學習習慣的培養(yǎng)。
聽：聽人講話，態(tài)度認真，注意力集中，還要邊聽邊想，邊聽邊記。
說：能說普通話，要口齒清楚，聲音響亮，態(tài)度大方，學習使用禮貌用語。
讀：讀準字音，不加字，不漏字，不唱讀，不頓讀，能在課外閱讀適合自己的書報。
寫：正確的書寫方法和寫字姿勢，以及認真書寫、保持紙面整潔、愛惜文具等。
想：邊聽邊想，邊讀邊想。
問：碰到疑難問題不能解決的，敢于提出。
2、漢語拼音：學習漢語拼音的聲母、韻母聲調和整體認讀音節(jié)，學習拼音方法，能正確地拼讀音節(jié)。借助漢語拼音識字閱讀。（要認真識記，拼讀，找到識字和拼音的聯系點，做到有機結合，互相滲透，相得益彰。利用看拼音讀課文識字，進一步復習鞏固漢語拼音。）。
3、識字：400個生字，讀準字音認清字形，大致了解在語言環(huán)境里的意思，生字在課文里會讀，離開課文會認。認識漢字的基本筆劃和常用的偏旁部首，了解筆順規(guī)則。培養(yǎng)主動識字的興趣和初步的識字能力。（識寫分流，識多寫少，識400個寫100個。在書寫中注意筆順、結構、書寫規(guī)則等的滲透。復習前幾課未書寫的獨體字）。
4、閱讀：學習朗讀課文，對朗讀有興趣。能讀得流利，讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文。（利用所學字詞，進行課外閱讀適合自己的書報，古詩一定要熟讀成誦，經常復習。）。
5、加強備課組集體的力量：
（1）在教學中遇到問題，及時討論研究，及時解決。
（2）本學期的試卷命題工作，組內老師一起討論，出好每一份考卷。
（1）教師備課詳盡，注重與創(chuàng)新的結合。易化難點，備課量充足。做到周周有一篇反思或隨筆。
（2）布置的作業(yè)要有層次感，多面批。努力做好培優(yōu)抓差的工作。
（3）做到考核多元化。教師在單元試卷的題型、密度、廣度和深度上有所突破。
（4）本學期我們將積極參加教學設計等基本功活動。
一年級上冊語文備課組活動計劃。
（5）課余時間積極觀摩示范課，并完成評課活動。并努力上好一節(jié)教研課。
（6）我們一年級組語文教師要立足崗位，團結協(xié)作，求真務實，順利而圓滿地完成各項教育教學任務。
周次時間活動內容。
一9月4日一年段制定教學進度，教學計劃。
二9月11日一年級語文集體備課（拼音教學）。
三9月18日參加校教研活動。
主講：文xx。
四9月25日一年級語文學習區(qū)關于集體備課的指導性意見。
五10月9日參加校教研活動。
六10月16日一年級集體備課（寫字教學）主講：袁xx。
七10月23日參加校教研活動。
八10月30日一年級語文集體備課（識字認字教學）主講：劉xx。
九11月6日參加校教研活動。
十11月13日一年級語文集體備課（閱讀教學）主講：李xx。
十一11月20日參加校教研活動。
十二11月27日一年級語文集體備課，關于口語交際（主講：漆xx）。
十三12月4日參加校教研活動。
十四12月11日一年級語文集體備課（看圖說話）。
主講：文xx。
十五12月18日校級教研，期末復習工作。
十六12月25日一年級語文集體備課（復習計劃），主持：劉xx。
十七1月9日參加校級教研總結活動。
期末考試工作安排方案篇十七
為了加強和完善教學管理工作，發(fā)揮教學質量監(jiān)控考試與考查的正確導向功能，現將本學期期末考試工作安排如下：
組長：
副組長：
成員：
考務組長：負責考試全面工作。
安全組長：負責學生考試期間安全工作。
成員：
負責考場安排，試卷分發(fā)等具體工作。
巡視員：
1、考試時間：20xx年x月30日至20xx年x月2上午。
2、閱卷時間：20xx年x月30日至20xx年x月2下午。
3、單人單桌、每考場二位監(jiān)考教師。
監(jiān)考教師由學校教務處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師監(jiān)考本年級科目。
1、監(jiān)考教師提前10分鐘到教導處領取試卷，提前5分鐘進教室拆卷。
2、監(jiān)考教師考前要進行考風考紀教育，規(guī)范考場管理。考試中嚴格把關，杜絕考試作弊現象發(fā)生。
3、監(jiān)考教師要要認真收取整齊試卷。
4、各閱卷教師要嚴格遵守閱卷的'有關規(guī)定，不準任何教師相互串崗，不準任無關教師進入考場，一經發(fā)現全校通報，凡有事需先向考務領導小組匯報。
5、要求全體教師要高質量高標準的完成好各項工作，并且要在規(guī)定的時間內完成。任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長請假。
6、各班要按排好各班的工作，注意學生的安全，進行安全教育。
略。
略。