報告是一種重要的溝通和交流工具，在企業(yè)、學(xué)術(shù)界和政府機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域被廣泛使用。報告的寫作需要遵循一定的邏輯框架和結(jié)構(gòu)模式，以便于讀者理解和接受。請仔細(xì)閱讀以下范文，從中學(xué)習(xí)如何有效地組織和呈現(xiàn)報告的內(nèi)容。
安全文化建設(shè)自評報告篇一
3月25日下午，管網(wǎng)管理部召開關(guān)于“傳承、進(jìn)步、共享”企業(yè)文化主題宣傳月活動專題會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了宣傳實踐月文件精神，并對活動做了具體安排和要求。會上，全體職工結(jié)合文件要求對支部成立以來的企業(yè)文化建設(shè)工作進(jìn)行了客觀評估，支部得分為88分，具體評估情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。管網(wǎng)部在成立伊始，就將企業(yè)文化建設(shè)工作納入日常重點(diǎn)工作開展，認(rèn)真組織落實水廠各項企業(yè)文化建設(shè)工作，通過成立了管網(wǎng)部企業(yè)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期商議支部企業(yè)文化建設(shè)工作，并指派專人負(fù)責(zé)企業(yè)文化相關(guān)資料的收集整理，活動方案的制定和實施，取得了扎實顯著的活動效果。
二、組織推進(jìn)，認(rèn)真落實。支部根據(jù)水廠企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合自身實際，制定階段性目標(biāo)和年度工作計劃，并以當(dāng)年度企業(yè)文化宣傳實踐月活動主題認(rèn)真推進(jìn)落實工作計劃，做到了每季度有一次活動，年度有工作總結(jié)。同時支部注重企業(yè)文化建設(shè)工作方法和載體的創(chuàng)新，堅持每季度開展一次文化理念的宣講和培訓(xùn)活動，利用多種宣傳手段不斷提高職工對企業(yè)文化理念的認(rèn)知度，提升企業(yè)文化對職工的影響力，能夠結(jié)合職工思想動態(tài)，開展內(nèi)容豐富、主題鮮明的企業(yè)文化建設(shè)活動，在活動中總結(jié)經(jīng)驗，不斷改善不斷提高。
三、
完善制度建設(shè)，傳承“三個文化”。通過建立和完善企業(yè)文化建設(shè)工作規(guī)章制度、流程，狠抓了制度的執(zhí)行，把企業(yè)文化建設(shè)工作量化、細(xì)化，初步建立了目標(biāo)考評機(jī)制，以制度規(guī)范職工行為，使各項工作有章可循，提高職工工作熱情，職工能夠主動、優(yōu)質(zhì)完成各項目標(biāo)任務(wù)；實現(xiàn)了部門管理的有序化，提升了職工隊伍的執(zhí)行能力，切實推進(jìn)精神文化、制度文化、行為文化的傳承，打造出了一只具有高效執(zhí)行力的職工隊伍。
四、注重整體意識，樹立部門良好形象。支部注重水廠企業(yè)文化品牌傳播和維護(hù)，切實將“做高尚的人，送純潔的水”企業(yè)文精神貫徹到工作的各個方面，在管網(wǎng)巡查、搶修工作中樹立了部門良好形象。今年初支部對部門會議室進(jìn)行了改造翻新，在布置過程中嚴(yán)格規(guī)范使用水廠vi標(biāo)識系統(tǒng)的相關(guān)規(guī)定，為職工創(chuàng)造了一個“傳承文化、學(xué)習(xí)進(jìn)步、共享目標(biāo)”的職工之家，得到了職工的一致好評。
管網(wǎng)管理部。
2010-3-30。
安全文化建設(shè)自評報告篇二
寫明單位的地理位置、類別性質(zhì)、隸屬關(guān)系、資質(zhì)等級、人力資源配置、生產(chǎn)規(guī)模及能力、主要業(yè)績和獎項等。
(二安全管理組織機(jī)構(gòu)及人員。
包括安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置和安全生產(chǎn)管理人員配備情況、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置情況介紹等。
(三工程情況。
1、水利工程項目法人寫明申報的水利工程建設(shè)項目基本情況。
2、水利水電施工企業(yè)寫明本單位承建的在建水利水電工程項目情況:在建項目數(shù)量、項目名稱、項目地理位置(地址、項目規(guī)模及投資額、項目工期、開工時間、施工內(nèi)容、工程進(jìn)展、項目負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式、業(yè)主及聯(lián)系方式等。
3、水利工程管理單位寫明全部所屬單位和所轄工程及主要設(shè)施設(shè)備情況。
4、在建水利項目清單(僅限于施工企業(yè)、項目法人:以列表方式寫明單位在建項目數(shù)量及具體情況。
闡述本單位分階段開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全過程，應(yīng)包括成立標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)、初始狀態(tài)評審、制定建設(shè)實施方案、教育培訓(xùn)、管理文件制修訂、實施運(yùn)行及整改、單位自評等過程，同時說明標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建方式:自主創(chuàng)建、聘請專家、委托咨詢機(jī)構(gòu)。安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系創(chuàng)建并運(yùn)行一年以上，運(yùn)行良好后再進(jìn)行自主評定，以檢驗建設(shè)成效。
主要內(nèi)容包括:安全生產(chǎn)目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)、安全生產(chǎn)投入、法律法規(guī)與安全管理制度、教育培訓(xùn)、施工設(shè)備管理(生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、施工作業(yè)安全(作業(yè)安全、隱患排查和治理、重大危險源監(jiān)控、職業(yè)健康、應(yīng)急救援、事故管理、績效評定和持續(xù)改進(jìn)等。
對照《水利安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審管理暫行辦法》第十一條規(guī)定的申請條件，分別簡要說明本單位申請條件符合性，并在支撐性材料里按要求提供證明材料。
主要寫明自評組織機(jī)構(gòu)(自評小組中應(yīng)包括公司領(lǐng)導(dǎo)、管理層、技術(shù)人員、安全員等、自評計劃或方案(計劃或方案應(yīng)明確查評時間、查評依據(jù)、查評范圍、查評方法、開展形式等內(nèi)容以及具體實施情況等(自主評審應(yīng)全覆蓋開展。
(一自評打分表。
1、“自評描述”一欄中，寫明具體檢查了什么內(nèi)容，檢查的結(jié)果是什么，如表中示例。
2、“自評描述”內(nèi)容在有扣分的項目建議突出顯示(如加粗或變換字體顏色。
寫明判定合理缺項的具體說明。
要評審的相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營活動、不存在應(yīng)當(dāng)評審的設(shè)備設(shè)施或生產(chǎn)工藝，未達(dá)到規(guī)定的規(guī)模和要求的，或?qū)υu審標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)的條款不需要進(jìn)行評審等，而形成的空缺。合理缺項應(yīng)在總分中扣除該項應(yīng)得分?jǐn)?shù)。
2、合理缺項的確定原則:。
(1生產(chǎn)經(jīng)營范圍沒有評審標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的項目的;。
(2不存在評審標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的應(yīng)當(dāng)評審的設(shè)備設(shè)施或生產(chǎn)工藝的;(3未達(dá)到規(guī)定要求的規(guī)模和條件的。
3、不應(yīng)列入合理缺項的:。
(2既無管理制度又無作業(yè)現(xiàn)場的，應(yīng)全部扣除該項的標(biāo)準(zhǔn)分值;。
(3對于具有時間節(jié)點(diǎn)要求的項目，如“每年”、“年底”等，實際開展創(chuàng)建活動的時間不足的，應(yīng)扣除相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分值。
主要說明自評或監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題、整改措施和整改完成情況。
(一整改措施。
針對存在的問題項制定整改措施，整改措施要有依據(jù)，切合實際，并具有針對性和可操作性。在編寫時，必要時應(yīng)明確以下內(nèi)容:。
1、需要編制、補(bǔ)充和完善有關(guān)制度、文件等。
2、明確隱患綜合治理的組織措施計劃和技術(shù)措施計劃及防止隱患進(jìn)一步擴(kuò)大的有效防范措施。
3、重大隱患的整改措施計劃應(yīng)及時上報有關(guān)主管部門，并在整改完畢具備安全條件后重新進(jìn)行自評。
4、提出可持續(xù)改進(jìn)安全生產(chǎn)管理的建議和方法。
(二整改情況驗收。
對發(fā)現(xiàn)的問題整改情況進(jìn)行驗收，查證問題是否消除。
主要寫明自評結(jié)果、申請標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的等級。
1、列出各一級項目得分情況，如表8所示。
安全文化建設(shè)自評報告篇三
**水庫開發(fā)有限責(zé)任公司成立于20-年7月，負(fù)責(zé)**水庫工程的建設(shè)期管理及建成后的**水電站運(yùn)行管理。公司實行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，現(xiàn)下設(shè)綜合辦公室、安全生產(chǎn)部、財務(wù)部。公司現(xiàn)有管理人員5名，職工5名。日常生產(chǎn)采取委托運(yùn)行維護(hù)的方式，受托單位在現(xiàn)場設(shè)立運(yùn)行維護(hù)項目部。運(yùn)行維護(hù)項目部接受公司安全生產(chǎn)部的指導(dǎo)管理，項目部人員15名。公司和運(yùn)行維護(hù)項目部均設(shè)有專職安全員。
**水電站主體工程于20xx年10月開工建設(shè)，兩臺機(jī)組于20xx年10月24日至30日成功地進(jìn)行了72h試運(yùn)行。20xx年元月15日至17日，順利通過了水利部淮河水利委員會組織的機(jī)組啟動驗收。隨后轉(zhuǎn)入試生產(chǎn)，20xx年6月正式轉(zhuǎn)入商業(yè)運(yùn)營。電站自投產(chǎn)運(yùn)行以來，未發(fā)生一起人身及設(shè)備安全生產(chǎn)事故。公司安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，截至20xx年3月31日，電站已連續(xù)安全運(yùn)行1611天，安全生產(chǎn)無事故。
我公司自投產(chǎn)運(yùn)營以來，企業(yè)文化建設(shè)不斷發(fā)展，企業(yè)文化內(nèi)涵越來越豐富。安全文化建設(shè)作為企業(yè)文化的重要組成部分，也隨之逐步發(fā)展進(jìn)步，"安全生產(chǎn)"深駐在所有職工心中。企業(yè)通過加強(qiáng)職工的安全教育和技能培訓(xùn)，利用"安全生產(chǎn)宣傳欄"、"安全生產(chǎn)月"等多種形式，把公司特有的`安全文化理念深深植入職工的腦海里。
企業(yè)安全生產(chǎn)方針：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。
企業(yè)安全理念：關(guān)愛生命、控制風(fēng)險、重在預(yù)防。
企業(yè)安全管理方針：堅持安全第一、預(yù)防為主，推行風(fēng)險預(yù)控管理，實現(xiàn)員工無違章、無傷害，設(shè)備安全可靠。
根據(jù)《六安市安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動指導(dǎo)意見》（六市安監(jiān)政法〔20xx〕127號）和《關(guān)于推薦20xx年度全省安全文化建設(shè)示范企業(yè)的通知》（六市安監(jiān)政法函〔20xx〕203號）要求，為全面貫徹"安全第一，預(yù)防為主，綜合治理"的方針，落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化廣大從業(yè)人員安全意識，推動安全生產(chǎn)長效機(jī)制建設(shè)，有效遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，根據(jù)《**省安全文化建設(shè)示范企業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，我公司結(jié)合實際，認(rèn)真開展了安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動，活動分為四個階段：
（一）組織準(zhǔn)備階段。制定創(chuàng)建實施。
方案。
組織專門人員開展創(chuàng)建工作，并對工作具體步驟做好安排。
（二）宣傳動員階段。加大宣傳力度，為創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
（三）全面完善階段。在公司現(xiàn)有安全基礎(chǔ)上，加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隱患排查治理工作，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，開展查閱、收集整理相關(guān)資料、現(xiàn)場環(huán)境檢查等項工作，逐條逐項進(jìn)行完善改進(jìn)，并編制申報材料。
1、查閱公司"安全生產(chǎn)責(zé)任書""崗位操作規(guī)程""員工安全生產(chǎn)獎懲制度"等相關(guān)文件資料是否符合評價標(biāo)準(zhǔn)。
2、作業(yè)現(xiàn)場、工作環(huán)境觀察。調(diào)查安全設(shè)施的使用情況以及安全設(shè)施的實效，檢查工作環(huán)境是否符合評價標(biāo)準(zhǔn)；觀察安全生產(chǎn)宣傳欄等設(shè)施的更新是否及時并有新內(nèi)容，安全生產(chǎn)信息傳播途徑是否暢通。
（四）總結(jié)驗收階段。組織人員對創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查，對工作開展情況進(jìn)行總結(jié)分析，制定整改措施，迎接專家驗收。
現(xiàn)評價結(jié)果如下：
2、通過自評，我公司自評價總得分為：97.5分。
（一）安全概念。
公司制定安全生產(chǎn)方針，明確安全理念和目標(biāo)，確立了"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的安全生產(chǎn)方針。
公司制定了安全生產(chǎn)例會等制度，定期召開公司、項目部、班組安全生產(chǎn)會議。分析安全形勢，部署下步工作。
嚴(yán)格落實定期安全生產(chǎn)檢查和獎懲制度，實現(xiàn)公司安全管理無漏洞、設(shè)備無故障、系統(tǒng)無缺陷、人員無失誤。公司建立健全各級領(lǐng)導(dǎo)和員工安全責(zé)任制，自公司高層至班組值員逐級落實，將安全承諾、安全責(zé)任制落到實處。
（二）安全制度。
公司各項安全管理規(guī)章制度，規(guī)程齊全。建立健全"安全生產(chǎn)責(zé)任制制度"、"安全生產(chǎn)委員會制度"、"安全教育培訓(xùn)制度"、"特種設(shè)備及特種作業(yè)人員制度"、"消防安全管理制度"、"交通安全管理制度"等各項安全管理制度和各崗位安全規(guī)程，并層層開展教育培訓(xùn)，努力使生產(chǎn)行為符合安全、衛(wèi)生、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程要求。
公司制訂了"績效考核制度"和"獎懲制度"，并結(jié)合考核嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。公司高度重視職業(yè)健康管理工作，不斷健全完善職業(yè)健康保障制度。
（三）安全衛(wèi)生環(huán)境。
公司視員工生命為企業(yè)之本，嚴(yán)格落實國家安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)定要求，努力使生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)崗位符合國家職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)。制定了《職業(yè)健康安全管理制度》。生產(chǎn)現(xiàn)場較危險的場所和設(shè)備設(shè)施設(shè)置了安全標(biāo)示，建立了較為完備的安全操作規(guī)程。
公司充分利用墻報、宣傳欄等陣地，大力宣傳國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、事故預(yù)防、職業(yè)防護(hù)等相關(guān)知識。每年以"全國安全生產(chǎn)月"和總公司"10.12"安全生產(chǎn)月活動為契機(jī)，結(jié)合每年安全月活動主題，在全站范圍內(nèi)深入開展各項安全生產(chǎn)知識宣傳活動，來弘揚(yáng)企業(yè)安全文化，營造濃厚的安全文化氛圍。
（四）安全行為。
1、教育培訓(xùn)。
公司高度重視員工安全教育培訓(xùn)工作。制定了《職工安全教育培訓(xùn)制度》，明確特殊崗位人員聘任和選拔程序，確保公司主要負(fù)責(zé)人、管理人員、特種作業(yè)人員等全部經(jīng)培訓(xùn)考核，持證上崗。
為使公司高層管理至基層充實了解安全教育培訓(xùn)的目標(biāo)及內(nèi)容，每年初由公司安全生產(chǎn)部統(tǒng)一制訂年度職工安全培訓(xùn)計劃，并組織實施。全員安全培訓(xùn)內(nèi)容包括：有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、電力安全工作規(guī)程、崗位職責(zé)、崗位危險因素、個人防護(hù)、安全生產(chǎn)知識、事故案例等。努力使每個員工掌握個人崗位安全規(guī)范和安全職責(zé)，理解因個人偏差而可能導(dǎo)致的后果，使每位員工都具有崗位適應(yīng)要求的知識與技能。
并向每位員工發(fā)放《企業(yè)安全文化手冊》、《安全生產(chǎn)基本常識手冊》、《反事故技術(shù)措施手冊》等資料，其內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全生產(chǎn)知識、安全操作規(guī)程、崗位危險因素及對策措施、習(xí)慣性違章行為等。
2、職業(yè)健康。
公司高度重視職業(yè)安全健康管理工作。成立了職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)組，建立健全職業(yè)健康管理制度，明確了職業(yè)危害防治申報、告知、教育、防護(hù)、體檢等工作職責(zé)；公司安全生產(chǎn)部、辦公室定期為所有員工進(jìn)行職業(yè)健康檢查，辦理職業(yè)健康證。
3、隱患排查。
公司制定了《安全例行工作制度》、《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理制度》及"安全生產(chǎn)檢查項目"，每月進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全檢查，查出問題，下發(fā)"事故隱患整改通知書"，明確整改責(zé)任部門，限期整改，下發(fā)檢查通報。項目部每周上報安全隱患，存在問題立即整改，在每周的安全例會上通報，責(zé)任單位匯報整改情況。項目部安全員每月在生產(chǎn)場所對設(shè)備設(shè)施、勞動環(huán)境、勞動防護(hù)、消防設(shè)施等方面進(jìn)行隱患自查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，通過層層檢查，層層篩查，確保了安全生產(chǎn)。
4、應(yīng)急管理。
公司加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，建立完備的救援體系，制定了《安全生產(chǎn)應(yīng)急管理制度》、事故及災(zāi)害綜合應(yīng)急預(yù)案和各類專項預(yù)案，定期開展演練活動，并總結(jié)分析，使之不斷完善。
公司在廠房中控室配備急救藥品箱，并及時補(bǔ)充藥品，配備一定數(shù)量的呼吸器和防毒面具，生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)配置了100余部滅火器、多處消防栓以及消防沙池、消防水池等，制定了《消防安全管理制度》，職責(zé)明確，確保應(yīng)急器材的性能良好。不斷改進(jìn)，確保了安全生產(chǎn)，防止了重大事故的發(fā)生。
通過堅持不懈地企業(yè)安全文化建設(shè)，我公司的安全文化理念日趨成熟和完善，對企業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營工作起到了強(qiáng)有力的保證和促進(jìn)作用。()我們在安全文化建設(shè)過程中取得了一定的成效，但是工作中尚有許多不足，仍需在以后的工作中持續(xù)改進(jìn)。
1、各部門對照評定標(biāo)準(zhǔn)查找問題，制定整改措施，及時整改。
2、公司對活動效果、完成情況進(jìn)行檢查、考核，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突破的捷徑。
3、總結(jié)年度安全文化建設(shè)方面的經(jīng)驗，并策劃下一年度安全文化建設(shè)。
方案。
報公司上級審批。
安全文化建設(shè)自評報告篇四
根據(jù)福建省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局{安監(jiān)管三【20xx】185號關(guān)于印發(fā)《福建省危險化學(xué)品企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考評工作實施細(xì)則》的通知的要求及安監(jiān)管三【20xx】198號福建省危險化學(xué)品企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化（三級）考核評分標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見(試行)}，我司成立了安全標(biāo)準(zhǔn)化活動領(lǐng)導(dǎo)小組和風(fēng)險評價小組，分為學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹階段；適用法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范搜集，比對與修訂階段；標(biāo)準(zhǔn)化管理體系的學(xué)習(xí)與消化階段，對照、糾正階段；申報考核階段。
隱患做到定人定時定措施落實整改，使其消滅在萌芽狀態(tài)。
經(jīng)過試運(yùn)行，本企業(yè)深刻體會到落實安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作是企業(yè)獲取的經(jīng)濟(jì)效益不可缺少的工作。且自企業(yè)成立以來未發(fā)生任何事故，安全標(biāo)準(zhǔn)化自評得84.1分，到達(dá)危險化學(xué)品企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化三級達(dá)標(biāo)企業(yè)，敬請予以核準(zhǔn)。
安全文化建設(shè)自評報告篇五
縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：
根據(jù)市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作的通知要求，為加強(qiáng)對企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高安全生產(chǎn)的管理水平，對照《機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》要求，我們認(rèn)真積極地開展了企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評活動，對公司的安全生產(chǎn)條件和安全生產(chǎn)能力進(jìn)行了詳細(xì)全面的自評檢查，現(xiàn)將自評工作相關(guān)情況匯報如下：
按照通知精神，我們立即組織召開了公司安全生產(chǎn)專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容和實質(zhì)。成立了公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理靖崇賢任組長，分管生產(chǎn)副總王振田為副組長，安全、生產(chǎn)、質(zhì)管、辦公室等部門主管為成員。并制定了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作方案。實行統(tǒng)一指揮，職責(zé)明確分工。安全生產(chǎn)管理的評價工作由公司安全部牽頭，資質(zhì)、機(jī)構(gòu)與人員管理的評價工作由辦公室負(fù)責(zé)，安全技術(shù)和設(shè)備管理由設(shè)備部和質(zhì)管部負(fù)責(zé)，這樣自上而下層層明確任務(wù)，落實責(zé)任，制訂考核標(biāo)準(zhǔn)，獎懲分明，確保安全生產(chǎn)年度自評工作按期保質(zhì)保量完成。
我們依照公司的統(tǒng)一部署，通過層層召開會議，大張旗鼓地宣傳這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作的重要意義，以此為契機(jī)，運(yùn)用正反兩方面的安全事故典范，以案講法，使廣大職工受到一次深刻的安全生產(chǎn)教育。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)各自的分工，通過查資料，深入施工現(xiàn)場，按照《機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》中的分項評分細(xì)則，實事求是地進(jìn)行評價。通過詳細(xì)檢查，我們認(rèn)為公司的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，自去年12月份通過省局驗收達(dá)標(biāo)后，能堅持按照機(jī)械行業(yè)二級企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化要求運(yùn)作，基本上能夠達(dá)到二級企業(yè)的各項標(biāo)準(zhǔn)，但由于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作是一項新事物，標(biāo)準(zhǔn)要求高，任務(wù)重，企業(yè)專業(yè)人員少，加上運(yùn)行剛剛半年多時間，也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，主要有：一、安全生產(chǎn)管理制度方面：1、未按安全生產(chǎn)獎懲制度落實獎懲。2、車間存在轉(zhuǎn)崗和新工人入廠未及時進(jìn)行安全教育培訓(xùn)的情況。3、個別生產(chǎn)現(xiàn)場安全隱患，未如期整改。二、資質(zhì)、機(jī)構(gòu)與人員管理方面：1、部分特種設(shè)備操作人員未經(jīng)過安全培訓(xùn)。2、生產(chǎn)現(xiàn)場部分安全防護(hù)用品“三證”不齊全。三、設(shè)備和安全技術(shù)管理方面：1、應(yīng)急預(yù)案演練不及時。2、安全防護(hù)措施和警示、警告標(biāo)識不全。3、部分特種設(shè)備存在一定的安全隱患。
針對以上存在的問題，自評領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過反復(fù)研究，征求各方面的意見，采取措施，責(zé)任到人，從以下四個方面對癥下藥，限期加以解決。1、根據(jù)這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評，結(jié)合公司的實際情況，重新修訂安全管理制度，安全生產(chǎn)責(zé)任制，安全操作規(guī)程和安全獎懲辦法，建立健全安全保證體系。2、進(jìn)一步充實和加強(qiáng)安全管理機(jī)構(gòu)，按要求設(shè)置專職或兼職安全管理人員。3、建立健全各部門、各崗位的安全生產(chǎn)考核制度，開展多種形式的崗位安全技術(shù)培訓(xùn)，抓好特種作業(yè)人員的安全管理，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。4、保證生產(chǎn)設(shè)備處于良好運(yùn)行狀態(tài)，對安全隱患及時整改，保證安全技術(shù)，安全教育，安全設(shè)施經(jīng)費(fèi)及時足額到位。
總之，安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”，公司的安全生產(chǎn)管理任務(wù)是艱巨而又神圣的事業(yè)，需要我們警種長鳴，長抓不懈。只要我們在安全生產(chǎn)工作中建立目標(biāo)，樹立信心，遵照上級安監(jiān)部門的指示精神，團(tuán)結(jié)一致，齊抓共管，真抓實干，就能使公司的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作邁上新臺階，確保企業(yè)能有長足的發(fā)展。
安全文化建設(shè)自評報告篇六
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的重要基礎(chǔ)，是貫徹實施《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、落實安全生產(chǎn)責(zé)任制的重要手段，是實施安全生產(chǎn)許可制度，強(qiáng)化源頭管理的有力措施，也是開展安全專項整治、安全評估，實現(xiàn)企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、分類指導(dǎo)的進(jìn)一步要求。
根據(jù)《遼寧省民用爆炸物品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)考評辦法》(遼經(jīng)信軍安[xx]82號)的文件精神及要求，遼寧慶陽民爆器材有限公司(以下簡稱慶陽民爆公司)首先制定了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作方案，并根據(jù)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作方案成立了綜合安全管理考評組、生產(chǎn)工藝考評組、設(shè)備設(shè)施考評組、作業(yè)場所考評組、崗位培訓(xùn)考評組等5個考評小組;總經(jīng)理為組長，常務(wù)副總經(jīng)理、書記、生產(chǎn)安全副總經(jīng)理、技術(shù)質(zhì)量副總經(jīng)理為副主組長，生產(chǎn)部長、技安部長、技質(zhì)部長、企管部長、綜合辦主任為各考評小組組長。xx年8月6、7日慶陽民爆公司領(lǐng)導(dǎo)組織生產(chǎn)、安全、技術(shù)、企管、綜合辦等業(yè)務(wù)部門對各生產(chǎn)線的生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行檢查驗收。在檢查驗收過程中分別對各生產(chǎn)線進(jìn)行打分，經(jīng)打分各生產(chǎn)線符合達(dá)標(biāo)條件且各生產(chǎn)線查出的問題已全部進(jìn)行整改。
1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到安全標(biāo)準(zhǔn)化的重要意義，對開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作極為重視，組織各業(yè)務(wù)部門、各車間主任對《遼寧省民用爆炸物品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)考評辦法》逐條進(jìn)行研究、分析，規(guī)范要求怎樣做、我們存在什么差距、該如何改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上成立了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并文件形式下發(fā)到各業(yè)務(wù)部門、各車間班組。分解任務(wù)、落實責(zé)任，分步驟有序?qū)嵤?。公司領(lǐng)導(dǎo)除在作業(yè)會、安委會上安排安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作并不定期檢查進(jìn)展情況外，還于xx年10月末，召開安全標(biāo)生產(chǎn)準(zhǔn)化工作專題會議，對照安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評檢查表逐條研究落實。
1、對照《考評辦法》及其他要求，慶陽民爆公司對安全規(guī)章制度進(jìn)行了修訂、完善。完善了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《事故報告和檔案管理制度》、《危險源管理制度》、《風(fēng)險管理制度》等，共計修訂完善安全規(guī)章制度10個，并以文形式下發(fā)各單位貫徹執(zhí)行。
2、規(guī)定對動火作業(yè)、進(jìn)入有限空間作業(yè)、高處作業(yè)等，作業(yè)前要有預(yù)先風(fēng)險分析等。
3、對各單位安全記錄、臺帳進(jìn)行了清理規(guī)范，統(tǒng)一印制了班組安全活動記錄、安全培訓(xùn)記錄、各車間應(yīng)急救援演練及評審記錄、安全培訓(xùn)臺帳等。
4、以全員培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)結(jié)合的形式，廣泛開展安全教育培訓(xùn)，使全體職工的風(fēng)險意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識不斷提高。在今年xx年3月慶陽民爆公司組織了班組長以上人員安全培訓(xùn)大會，共計150人參加;在xx年10月份由公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊組織班組長以上人員到相關(guān)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，共計90人。
根據(jù)《考評辦法》及慶特化公司相關(guān)要求，慶陽民爆公司開展了現(xiàn)場清掃月大檢查、春檢、安全月、電氣專項檢查、秋檢、危化品運(yùn)輸車專項檢查、“打非治違”大檢查等檢查活動，并由領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊進(jìn)行檢查。在檢查過程共發(fā)現(xiàn)問題56項，已全部進(jìn)行整改。通過對現(xiàn)場各生產(chǎn)線進(jìn)行檢查，使生產(chǎn)現(xiàn)場本質(zhì)安全水平得到很大提高。
四、針對在多次檢查過程中存在的問題。慶陽民爆公司準(zhǔn)備采取措施做如下安排：
1、加強(qiáng)對安全生產(chǎn)相關(guān)人員的培訓(xùn)和教育，努力提高公司安全管理水平。
2、繼續(xù)加大對安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的宣貫力度。力求使各部門負(fù)責(zé)人對安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的重要性和長遠(yuǎn)意義有一個明晰的認(rèn)識。
3、加大安全監(jiān)督檢查力度，強(qiáng)化隱患排查與治理，堅決杜絕各類傷亡事件的發(fā)生;。
4、加大資源投入，不斷提高工藝、設(shè)備的本質(zhì)安全化程度，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
總之，我們將在省、市、區(qū)、專家組以及上級主管部門的指導(dǎo)下，更加扎實地開展安全生產(chǎn)工作。通過開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使慶陽民爆公司更進(jìn)一步加強(qiáng)了安全生產(chǎn)的全員、全過程、全方位控制，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)的管理、監(jiān)督、檢查和執(zhí)行力度，使公司的安全生產(chǎn)管理推上一個新臺階，職工的安全生產(chǎn)意識得到提高和增強(qiáng)。
安全文化建設(shè)自評報告篇七
山東榮達(dá)油脂有限公司，位于山東省高唐縣趙寨子鎮(zhèn)工業(yè)園，緊鄰316省道交通便利，地理位置優(yōu)越。
我公司主要生產(chǎn)經(jīng)營飼料用鴨油,品質(zhì)均為特級。我公司由辦公區(qū)、生產(chǎn)廠區(qū)和鍋爐房三個工作區(qū)組成。各區(qū)內(nèi)工作設(shè)施齊全。
我公司自2011年8月成立以來，規(guī)模不斷擴(kuò)大，企業(yè)文化建設(shè)也不斷發(fā)展，愈來愈完善。安全文化建設(shè)也隨之發(fā)展進(jìn)步，“安全生產(chǎn)”深駐所有職工心中。加強(qiáng)職工們的技能培訓(xùn)的同時，也通過“答題競賽”“安全生產(chǎn)月”等各種途徑，把我公司企業(yè)安全文化理念我們植入職工腦中。最終形成了我們獨(dú)特的文化理念。
榮達(dá)的經(jīng)營理念：勤政廉潔，辦事高效，工作嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)熱情。
榮達(dá)的.建設(shè)方針：開拓進(jìn)取，服務(wù)一流，團(tuán)結(jié)實干，再創(chuàng)輝煌。
榮達(dá)的價值觀：信譽(yù)至上，成就未來。
榮達(dá)的安全主旨：抓安全，以人為本。
正是我公司全體員工的齊心協(xié)力，本著共同的安全理念，抱著共同的目標(biāo)，造就了今日的榮達(dá)油脂。
根據(jù)聊安委發(fā)［2012］17號文件《關(guān)于創(chuàng)建安全文化建設(shè)示范企業(yè)的通知》，為加強(qiáng)對企業(yè)安全文化建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督管理，提升企業(yè)安全文化建設(shè)水平，建立健全安全生產(chǎn)長效機(jī)制提升企業(yè)安全水平。我山東榮達(dá)油脂有限公司根據(jù)通知精神，將于近期開展企業(yè)文化建設(shè)自評工作。自評工作將分為三個階段：
（一）制定自評工作方案，確定合適的人選，并做好自評相關(guān)準(zhǔn)備工作。組織專項人員開展自評工作, 并對工作具體步驟做好安排。
（二）根據(jù)指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)，開展查閱、收集整理相關(guān)資料、現(xiàn)場環(huán)境觀察、個人訪談、問卷調(diào)查等項工作，并對各項指標(biāo)進(jìn)行評價。
1、查閱公司“安全生產(chǎn)責(zé)任書”“崗位操作規(guī)程”“員工安全生產(chǎn)獎懲制度”等相關(guān)文件資料是否符合評價標(biāo)準(zhǔn)；同時，跨階層隨機(jī)抽選人員，進(jìn)行有關(guān)公司安全建設(shè)和管理的訪談，并對其回答作記錄，合理化建議進(jìn)行吸納、改進(jìn)、實施。
2、作業(yè)現(xiàn)場、工作環(huán)境觀察。調(diào)查安全設(shè)施的使用情況以及安全設(shè)施的實效，視察各作業(yè)面、迎頭工作環(huán)境是否符合評價標(biāo)準(zhǔn)。
3、由專項工作人員根據(jù)指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)，編制答題問卷，進(jìn)行隨機(jī)跨階層書面問答。聽取不同的聲音，以便于自評的有效性、真實性、可靠性。
（三）對指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)的各部分進(jìn)行有效分析，評價我公司安全文化建設(shè)相關(guān)項目并評分；統(tǒng)計各部分評價得分和企業(yè)文化建設(shè)評價總得分?，F(xiàn)評價結(jié)果如下:
我公司完全達(dá)到指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)的基本條件。
（一）建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制：
1、落實作業(yè)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全生產(chǎn)部組織各部負(fù)責(zé)人、班長落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書；在日常的安全管理中，嚴(yán)格考核，職工出現(xiàn)了違章行為或引發(fā)事故的，根據(jù)安全生產(chǎn)責(zé)任書和公司相關(guān)安全制度進(jìn)行處罰。
2、安全監(jiān)督下放到班組，各班組設(shè)安全員（班長）及一名副安全員協(xié)助班組內(nèi)的安全管理和檢查。對于領(lǐng)導(dǎo)的不安全指揮，安全員有權(quán)利拒絕，并將情況如實反映給更高一級領(lǐng)導(dǎo)。
3、建立了安全生產(chǎn)績效獎懲制度。嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)績效獎罰規(guī)程，每月由安全生產(chǎn)部匯總上月檢查中發(fā)現(xiàn)的違章情況，并匯報領(lǐng)導(dǎo)；經(jīng)核對違章所在的班組班長、違章者之后，嚴(yán)格按公司獎罰規(guī)程進(jìn)行處罰。對于無違章記錄的班組長，進(jìn)行記錄匯總，用于年終總結(jié)時評定“年終獎”的基礎(chǔ)。
安全文化建設(shè)自評報告篇八
為全面提升我公司的安全生產(chǎn)水平，加強(qiáng)對安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的監(jiān)督管理，促進(jìn)自我約束，建立持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)長效機(jī)制，我公司由總經(jīng)理黃西章為組長的，生產(chǎn)廠長專門負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化活動的落實、監(jiān)察及評價工作。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)章以及《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評定標(biāo)準(zhǔn)》等文件匯編，深刻理解和掌握了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的內(nèi)容和要求，認(rèn)真扎實地對公司的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作、設(shè)備設(shè)施的安全狀況、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康等工作按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面詳細(xì)的整治和自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：
江蘇xxxxxx有限公司，xx年x月正式投入生產(chǎn)，占地面積x平方米，注冊資本xx萬美元，組建一個新型、環(huán)保、現(xiàn)代化生產(chǎn)的新型建材企業(yè)，專業(yè)從事天花板、門窗等建材的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售。公司生產(chǎn)設(shè)備全新，年生產(chǎn)能力在xx萬平方米。已全部通過國家質(zhì)量管理體系。
公司作為合資企業(yè)，擁有配套成熟的管理技術(shù)和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備及工藝流程，并有一批技術(shù)熟練的操作員工。通過硬件、軟件的改進(jìn)和完善，公司己獲得質(zhì)量體系認(rèn)證。
一、基礎(chǔ)管理考評組：由總務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)任組長；
二、設(shè)備設(shè)施安全考評組：由生產(chǎn)廠長任組長；
三、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康考評組：安全員任組長。各業(yè)務(wù)組既有明確的分工，又有密切的合作，形成了一個相對獨(dú)立的統(tǒng)一體。與此同時，各班組也成立了以班組長為成員的安全生產(chǎn)基層管理小組，各班組都設(shè)有安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、消防器材負(fù)責(zé)人，實行“一崗雙責(zé)”，各班組長、維修人員都是安全生產(chǎn)管理員，形成了一整套的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)體系，有力地保障了職工的人身安全、公司的財產(chǎn)安全，使公司的安全生產(chǎn)活動穩(wěn)步發(fā)展。
公司建立和完善了諸多方面的安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)管理制度，制定和修訂了相關(guān)生產(chǎn)崗位的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。從總經(jīng)理到各部門分管領(lǐng)導(dǎo)，從安全員到各班組長到崗位操作工，層層制定了安全生產(chǎn)《職責(zé)》，做到了人人有職責(zé)，崗崗有規(guī)程，同時還制定了《安全生產(chǎn)管理目標(biāo)》《安全教育制度》《安全生產(chǎn)檢查制度》《設(shè)備設(shè)施管理制度》《職工安全守則》《消防安全管理制度》以及“職業(yè)安全健康”所應(yīng)有的多項規(guī)章制度。在建立健全各項規(guī)章制度的同時，認(rèn)真組織公司各員工認(rèn)真學(xué)習(xí)且忠實執(zhí)行，狠抓制度的落實，力求形成一種長效安全機(jī)制。
根據(jù)公司的“安全培訓(xùn)計劃”，結(jié)合公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動的實際情況，每個季度對公司全體人員進(jìn)行了安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)教育、生產(chǎn)崗位職工的安全培訓(xùn)教育。做到了人人手中一份學(xué)習(xí)資料，人人手中一份文件，公司組織統(tǒng)一授課，統(tǒng)一培訓(xùn)。對特種作業(yè)人員培訓(xùn)根據(jù)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》由上級相關(guān)部門培訓(xùn)、考核、發(fā)證。對新入廠或新調(diào)動工作的員工，公司即時進(jìn)行了三級安全教育。在分配到車間前由公司總務(wù)辦組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，講解安全生產(chǎn)的重大意義。介紹公司概況及布局、設(shè)備的狀況、危險場所、所用的安全技術(shù)、消防知識、勞動衛(wèi)生防護(hù)基本企業(yè)安全規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，安全教育考試合格后分配到車間。車間級安全教育有車間安全員負(fù)責(zé)，介紹車間的概況、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備的特點(diǎn)、安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度、本車間的安全預(yù)防，消防能力的教育等。車間教育考試合格的員工分配到工段班組，由班組長負(fù)責(zé)，介紹本班組的安全生產(chǎn)情況，遵章守紀(jì)和崗位安全操作規(guī)程，崗位設(shè)備的危險點(diǎn)、安全操作技能，安全防護(hù)，勞動防護(hù)用品的使用，消防知識及應(yīng)急措施等，安排專人帶領(lǐng)進(jìn)行實際操作。管理人員的安全教育（包括中層以上、班組長、安全管理員）由公司統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》等法律法規(guī)。公司的安全管理、檢查監(jiān)督、事故隱患排查等規(guī)定；每年不定期的學(xué)習(xí)，并在公司召開會議上、生產(chǎn)調(diào)度會上、每年的安全活動月中都進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，使每位管理人員深刻的認(rèn)識到“抓生產(chǎn)，首先抓安全”。安全教育培訓(xùn)、安全檢查、安全會議有記錄、有計劃，提高了全員的安全生產(chǎn)意識，保持歷年來無重大安全事故發(fā)生，達(dá)到了安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
公司制定了《安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》，設(shè)有應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，以應(yīng)對突發(fā)事故的發(fā)生，每年進(jìn)行一次演練，同時對生產(chǎn)現(xiàn)場的人、機(jī)、物、料做了合理安排，制定了《現(xiàn)場管理制度》，保障安全有序的工作環(huán)境，車間的安全通道寬敞，多處設(shè)有安全出口，標(biāo)志明顯，對突發(fā)事故的人員疏散，由車間主任、各班組長負(fù)責(zé)，保證職工的安全。應(yīng)急設(shè)施配備情況：公司在廠區(qū)、車間根據(jù)消防要求配置了相應(yīng)的滅火器、制定了《消防安全管理制度》，職責(zé)明確，確保應(yīng)急器材的性能良好。每年由上級部門進(jìn)行檢查，不斷改進(jìn)，確保了安全生產(chǎn)，防止了重大事故的發(fā)生。
公司制定了《安全生產(chǎn)檢查制度》，公司辦公室在本次安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動中，通過拉網(wǎng)式安全檢查，逐一按車間下發(fā)了“事故隱患整改通知書”，明確整改責(zé)任部門，限期整改。并對各車間的整改進(jìn)展情況，在公司每周的安全例會上通報。對整改不達(dá)標(biāo)的環(huán)節(jié)再次下達(dá)“事故隱患整改通知書”。車間班組安全員每月在車間、生產(chǎn)場所對機(jī)器設(shè)備設(shè)施、勞動環(huán)境、勞動防護(hù)、電力配電、消防設(shè)施等方面進(jìn)行隱患自查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，通過層層檢查，層層篩查，確保了安全生產(chǎn)。
為切實加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的責(zé)任落實，公司嚴(yán)格按照“抓生產(chǎn)首先抓安全、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理與各部門各班組長、班組長與操作工人等層層簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》，真正把安全生產(chǎn)工作責(zé)任到人。工作中嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，對于因失責(zé)而引發(fā)的安全生產(chǎn)事故，從嚴(yán)從重處理，年底由公司辦公室對各單位的安全生產(chǎn)管理責(zé)任執(zhí)行情況進(jìn)行綜合評價，給予表彰獎勵和通報批評或處罰，由于制度嚴(yán)格，措施到位，責(zé)任落實，未發(fā)生安全責(zé)任事故。
各工種、工序、各類設(shè)備都制定了安全操作規(guī)程，且下發(fā)到每個班組，便于班組學(xué)習(xí)有資料，執(zhí)行有規(guī)程，獎懲有依據(jù)。同時要求所有班組做好安全生產(chǎn)記錄，且每月進(jìn)行一次點(diǎn)評和總結(jié)。
公司充分根據(jù)《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評定標(biāo)準(zhǔn)》的詳細(xì)規(guī)則和分值規(guī)定，反復(fù)檢查，反復(fù)整改，于x月x日形成自評得分結(jié)果：總得分xxx分。依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)得分計算方法：評價等級為x級。
安全文化建設(shè)自評報告篇九
校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，對于引導(dǎo)學(xué)生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀點(diǎn)以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重大意義。我校對校園文化建設(shè)工作以“環(huán)境育人，文化育人”的基本理念為指導(dǎo),立足學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開展了內(nèi)涵豐富,品位高尚的校園文化活動,取得了一定的成效。
一、重視學(xué)校校容校貌的建設(shè)。
我校。
教學(xué)。
樓由于杭州灣跨海大橋的建設(shè)需要，部分教學(xué)樓進(jìn)行了拆遷，但為了不影響正常的教學(xué)活動，現(xiàn)設(shè)有校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教師辦公室等幾個專用教室。教學(xué)樓前的籃球場由原來的沙石場地改造成了水泥籃球場，美化了校園環(huán)境，豐富了學(xué)生的課余生活。近年來又投資資金，對校園的空地進(jìn)行了綠化，鋪上了草坪并種植了景觀植物，校園面貌煥然一新，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大改善。
二、搞好樓內(nèi)文化建設(shè)，積極營造育人氛圍，實現(xiàn)室內(nèi)文化的感染化。
在綠化美化校園的同時，我校重點(diǎn)進(jìn)行了室內(nèi)文化建設(shè)，體現(xiàn)室內(nèi)文化建設(shè)的人文精神，使室內(nèi)文化既具時尚性、創(chuàng)新性，又具現(xiàn)實性、激勵性。
一、強(qiáng)化了教室文化建設(shè)。每個教室設(shè)班級圖書角、衛(wèi)生角、才藝展示角、信息欄等。教室布置新穎別致各具特色，體現(xiàn)人文、和諧、自然、向上的風(fēng)貌。
二、建好“專用室”，用好“專用室”。盡管農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，教學(xué)用房緊張，但是我校還是開源節(jié)流合理規(guī)劃，建起了經(jīng)濟(jì)實用的圖書室、計算機(jī)室、多媒體室、會議室、體育器材室、紅領(lǐng)巾廣播室。學(xué)校共有藏書2000余冊，借閱率高。在本學(xué)期少先隊活動中，我校還打算真真切切確確實實把學(xué)校有限的圖書利用起來了，讓書流動在學(xué)生手里，流動在各班圖書角內(nèi)，不讓書籍成為書架上的擺設(shè)，不讓書籍與灰塵為伴。我校班級圖書角圖書豐富，學(xué)生閱讀興趣高昂。
三、重視學(xué)校、校園文化活動。
活動建設(shè)是校園文化建設(shè)的血脈，它豐富活躍著校園文化。及時豐富多彩的校園文化活動，能使學(xué)校充滿生機(jī)和活力，因此，我們非常重視校園文化活動的建設(shè)。
1、對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育、心理健康教育等。一年來，我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“文明禮儀伴我行”、“祭掃烈士墓”、“誠信主題班會”等活動。增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。
2、對學(xué)生進(jìn)行了社會公共道德、家庭傳統(tǒng)道德、文明禮儀等方面的教育，我校確立了“主題方案”，制定了計劃，召開了“誠信伴我行”為主題的班隊會，撰寫感受小作文，讓每一個學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；做一個尊規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的小學(xué)生；做個性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代小公民。
3、開展書香校園活動。良好的校園文化，應(yīng)使每個人都是校園文化主旋律中的一個音符。因此，學(xué)校教導(dǎo)處在全校開展了“書香校園讀書”活動。學(xué)期初，向全校師生提出倡議，學(xué)期中通過各種活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，倡導(dǎo)學(xué)生“多讀書，讀好書”。開展了優(yōu)秀班級評選，激發(fā)了師生愛我校園、建設(shè)校園、美化校園的自覺性和積極性。
4、開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，活躍校園文化。文化藝術(shù)活動對于豐富學(xué)校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用。多年來，我們加強(qiáng)了學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體的建設(shè)，成立了乒乓球、合唱隊、繪畫、寫字等興趣小組，定期舉辦詩歌朗誦會、演講比賽、廣播體操比賽，小型運(yùn)動會等，給學(xué)生搭建了表現(xiàn)自我，展示自我，鍛煉自我的平臺，擴(kuò)大了知識面，促進(jìn)了德育和美育工作，提高了學(xué)生的審美能力和鑒賞能力，使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣性、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。
5、學(xué)校聘請了派出所民警為法制副校長，定期組織法制教育、科學(xué)宣傳活動，不斷提高師生的法律意識，教育廣大師生及群眾相信科學(xué)，破除迷信，反對邪教，使師生心靈得到凈化。
總之，我校通過建設(shè)具有自己特色的校園文化，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實施，鑄就了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、開拓、進(jìn)取”的教風(fēng)和“勤奮、好學(xué)、文明、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。增強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)功，保證了教育方針和辦學(xué)理念的貫徹落實，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校各項工作的全面提升注入了無限的生機(jī)和活力。
四、堅持規(guī)范科學(xué)管理，構(gòu)建制度文化。
1、我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識，轉(zhuǎn)變“領(lǐng)導(dǎo)”角色，倡導(dǎo)服務(wù)師生的精神，提高管理水平。我們根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校實際情況，建立健全工作機(jī)構(gòu)，依靠教師制定各部門崗位職責(zé)，完善管理制度，建立了教師值周值日制度，做到分工具體、職責(zé)明確、責(zé)任到人。在日常工作中，我們發(fā)揚(yáng)民主精神，主動邀請教師參與學(xué)校日常監(jiān)督管理，發(fā)揮教師主人翁作用，增強(qiáng)隊伍凝聚力與戰(zhàn)斗力，努力營造一個寬松和諧的人文氛圍，打造一支健康樂觀、齊心協(xié)力的團(tuán)隊，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序、高效、良性運(yùn)行。
2、我們以促進(jìn)師生共同發(fā)展入手，改進(jìn)評價方式，健全師生評價體系。我們改變以往單純以教學(xué)成績評價教師工作的方式，通過民主方式讓教師參與工作評價方案的研究制定?！缎?nèi)部分配方案》及《績效工資分配方案》，廣泛征求教師意見和建議，并在教代上通過后執(zhí)行，從“德、能、勤、績”四大部分對教師工作進(jìn)行綜合評價。
在過去的幾年里，我校園文化環(huán)境建設(shè)雖取得了一定的成績，但由于校園文化環(huán)境建設(shè)起步晚，底子薄，經(jīng)驗少，校園文化建設(shè)跟上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距，需要不斷改進(jìn)的方面如：
1、學(xué)校部分拆遷改造后，缺少足夠的活動場地，因此許多地方比較捉襟見肘，一定程度上影響了校園文化建設(shè)的開展和深入。
2、學(xué)生行為習(xí)慣存在老師在與不在時不一致。部分在老師面前守規(guī)遵紀(jì)，在老師背后則判若兩人。這說明對學(xué)生養(yǎng)成教育還需加強(qiáng)。
針對以上問題，我們將會在今后的工作中繼續(xù)努力，進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)的力度，不斷提高校園文化的品位。
余姚市五星小學(xué)。
2009.3.19。
安全文化建設(shè)自評報告篇十
第一條為做好安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評工作，完善企業(yè)職業(yè)健康安全管理體系，持續(xù)改進(jìn)企業(yè)安全管理績效，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，特制定本制度。
第二條本制度適用于企業(yè)范圍內(nèi)的各單位及全體員工。
第四條安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評是指對安全標(biāo)準(zhǔn)化的實施情況進(jìn)行檢查和評價，發(fā)現(xiàn)問題，找出差距，提出完善措施。
第五條各單位必須根據(jù)自評的結(jié)果，改進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，不斷提高安全標(biāo)準(zhǔn)化實施水平和安全安全績效。
第二章自評組織。
第六條企業(yè)成立兩級安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評小組，即廠級和車間（分廠）級。
組長：車間主任。
副組長：分管副主任。
成員：安全員、工藝員、機(jī)械員、工段（班組）長。
其職責(zé)為：
1、負(fù)責(zé)編制、實施本單位安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評計劃（可納入本單位年度安全工作計劃）；
3、負(fù)責(zé)自評結(jié)果（包括本單位自評和廠級自評中涉及本單位的問題和差距的整改要求）的落實及完成情況跟蹤驗證。
組長：分管安全生產(chǎn)的廠領(lǐng)導(dǎo)。
副組長：技安處處長。
成員：財務(wù)處處長、廠安全標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)審員、生技處、環(huán)保處。
其職責(zé)為：
1、負(fù)責(zé)編制、實施企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評計劃（可納入企業(yè)年度安全工作計劃）；
2、對自評發(fā)現(xiàn)的問題和差距，提出完善措施，編制自評報告，并廠長批準(zhǔn)后實施；
3、負(fù)責(zé)自評結(jié)果的監(jiān)督落實及跟蹤驗證。
第九條廠級安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評小組依據(jù)《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化通用規(guī)范》，制定具體針對性的安全標(biāo)準(zhǔn)化實施情況檢查和評價細(xì)則。
第十條各單位按廠級檢查和評價細(xì)則，結(jié)合本單位的實際情況，進(jìn)行針對性自評檢查。
第十一條每月各單位進(jìn)行自評檢查，并做好記錄；廠級安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評小組每月對各單位安全標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)工作或?qū)ｉT要素，進(jìn)行檢查和評價，并將檢查結(jié)果作為安全風(fēng)險獎勵考核的`依據(jù)之一。
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安全文化建設(shè)自評報告篇十一
20xx年，縣文廣局充分發(fā)揮宣傳職能優(yōu)勢，大力開展食品安全宣傳活動，濃厚了氛圍，增強(qiáng)了群眾食品安全意識，取得了良好的宣傳效果。
（一）周密部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了開展好食品安全宣傳工作，我局成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由分管副局長楊洪浩任組長，局屬各單位、縣局各股（隊）負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)食品安全工作，為食品安全工作提供組織保障，下設(shè)辦公室在局秘書股，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。
（二）扎實宣傳，有效開展工作。
充分利用我局廣播電視傳媒優(yōu)勢，20xx年，先后在《新聞》《資訊》欄目開設(shè)食品安全宣傳專欄，播出《我縣開展食品安全宣傳咨詢活動》《健康食品你我他》等新聞、資訊10余條，宣傳、展示了我縣食品安全工作取得的成果以及一線工作人員努力的工作，同時也通過電視媒體適當(dāng)曝光了一些食品安全中的不足，引起了相關(guān)部門的重視并得以整改落實。
在做好新聞宣傳工作的同時，還利用電視熒屏播出食品安全政策、法規(guī)30多條，普及了食品安全知識。局屬各單位也積極利用公告欄、板報、學(xué)習(xí)資料等形式，積極向干職工宣傳食品安全知識，取得了良好的效果。
20xx年，我局將繼續(xù)在縣食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極履行好成員單位職責(zé)，認(rèn)真開展好食品安全工作。
1.充分發(fā)揮宣傳職能優(yōu)勢，在電視臺開設(shè)食品安全專欄，宣傳好食品安全政策、法規(guī)，提高群眾食品安全意識。
2.開展好文廣系統(tǒng)食品安全工作，通過板報、墻報、宣傳資料等形式提高單位干職工的食品安全意識。
3.探索建立食品安全工作成效機(jī)制，通過健全制度，加大宣傳，有力推動為我縣食品安全工作。
安全文化建設(shè)自評報告篇十二
我園對照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn)》，對幼兒園各項工作進(jìn)行了認(rèn)真評估自查，自查總得分720分，符合農(nóng)村二類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
西白莊幼兒園是20xx年新建的校舍，幼兒園獨(dú)門獨(dú)院，有規(guī)范的園牌。幼兒園建在安全區(qū)域內(nèi)，周圍無不安全設(shè)施。幼兒園綠化、美化、兒童化。
現(xiàn)有幼兒班3個，共有幼兒80人，分大、中、小班三個班，每個教室面積約56平方米；寢室合計80平方米。教室、寢室地面平整、光滑，采光、通風(fēng)良好，抗震烈度達(dá)8級。
衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設(shè)施完備。
廚房設(shè)施：專門配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的廚房。設(shè)立了有操作間，儲藏間組成的標(biāo)準(zhǔn)廚房。廚房內(nèi)屋地和墻全部瓷磚貼面，完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
1、有3個活動室，每個活動室面積均是56平方米，黑板可以移動。
2、有一個多媒體教室。
3、各活動室有良好的照明、通風(fēng)、采光條件（采光系數(shù)超過1：6，每個活動室8個日光燈，電扇3個），有紫外線消毒燈和取暖設(shè)施。
4、戶外活動器械設(shè)施：有滑梯1個，蹺蹺板1個，轉(zhuǎn)椅1個。
5、圖書資料：新購兒童圖書生均5冊以上。
6、教學(xué)專用設(shè)備：幼兒園有一臺微機(jī)，一臺一體機(jī)（打印復(fù)印掃描），微機(jī)能上網(wǎng)。風(fēng)琴1臺，電子琴1架，玩具柜3個。每班一臺32吋電視，一臺evd，一個u盤，一臺錄音機(jī)，一個體育活動室。
自20xx年購買evd以后，我校集中對教師培訓(xùn)evd的使用，evd是很實用的電教設(shè)備，它既支持音頻格式，又支持視頻格式，還能播放圖片……用起來特方便。
剛開始使用時，也遇到了一些困難，教師們從網(wǎng)上下載的有些音頻和視頻flv、mp3。swf格式的播放不出來，后來經(jīng)過老師們開動腦筋，用格式化工廠或貍窩轉(zhuǎn)換器，把下載的音頻文件轉(zhuǎn)化成mp3，把視頻轉(zhuǎn)換成vob等evd支持的格式，就可以播放了。轉(zhuǎn)化的視頻可以看了，但聲音和圖像又不同步了，總是卡，針對這種情況，大家又想辦法解決。在轉(zhuǎn)化的過程中，視頻的播放速度每秒的幀率不超過25幀，尺寸也不能太大。這樣播放起來，音頻和視頻同步，也很順暢了。
現(xiàn)在幼兒教師們用起貍窩轉(zhuǎn)換器和evd得心應(yīng)手。從網(wǎng)上下載孩子們喜歡唱的幼兒歌曲和愛跳的幼兒舞蹈，以及喜歡聽的童話故事，適合大、中、小年齡特點(diǎn)做的游戲等等，豐富了孩子們的活動?？蓜e小看了evd和一個小小的u盤搭配，比vcd和錄音機(jī)方便多了，幼兒園的`評定標(biāo)準(zhǔn)上的錄音帶20盤和光盤50盤，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子們的需要了，買一盤光盤孩子們看完一篇又不愿意看第二遍，扔了也可惜。再說了現(xiàn)在的錄音帶也不好買了。
7、訂有2種幼兒教育雜志———《幼兒教師》和《幼兒心理教育》。
8、教玩具：有各種教學(xué)掛圖20套，其中新購中型積木4套，各種頭飾20個，200多件小型玩具，有一定數(shù)量的教師自制教玩具。
9、幼兒園壁畫集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體，內(nèi)容和色彩符合幼兒需要。室外有上邊沿離地不高于1米的涂鴉墻10、有與幼兒人數(shù)相適應(yīng)的沙坑、飼養(yǎng)角。
1、幼兒園有大容量幼兒飲水保溫桶，幼兒在園時間儲有足量且溫度適宜的開水，每日更換新開水。
2、有流動水洗手設(shè)施，水龍頭2個。
3、保健衛(wèi)生：配有保健箱和常見藥品、體溫表，消毒器械每班一套，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。
1、幼兒園設(shè)有3名專職教師，均取得教師專業(yè)合格證，教師基礎(chǔ)知識、基本技能扎實，素質(zhì)好。
2、有1名保教人員，有良好職業(yè)道德規(guī)范，熱愛幼教工作，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。
3、每年對幼兒園教師進(jìn)行一次體檢，健康合格，無傳染性疾病及生理缺陷。
園領(lǐng)導(dǎo)和教職工對幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確認(rèn)識，有正確的兒童觀、教育觀，有正確的辦園方向。全園工作認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等上級文件。有科學(xué)、合理的近期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，有學(xué)期工作計劃。有落實各項工作計劃的具體措施，能按計劃開展工作，定期有工作總結(jié)。幼兒園各類檔案資料齊全，有人管理，并能充分發(fā)揮作用，能根據(jù)本園工作實際，制定完備的各項工作制度。各項制度能嚴(yán)格執(zhí)行，全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。遵守財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行本縣規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實行收支兩條線管理，嚴(yán)禁坐收坐支。
幼兒園環(huán)境、房屋、各種玩具、用具、電器、取暖等設(shè)施均有安全性，并定期檢查、維修、消毒，有記錄。大門安全防護(hù)措施到位，專職保安負(fù)責(zé)，有來人登記制度。
幼兒園重視安全教育，日常安全工作管理嚴(yán)格，無安全責(zé)任事故發(fā)生。社會公眾評價高，家長滿意。
全園人員每年體檢一次，有影響幼兒健康的疾病，及時調(diào)離崗位。堅持每日晨、午檢制度，并有檢查記錄和病因追蹤記錄?；顒邮摇忍幖皶r打掃，定期消毒、每日通風(fēng)，消除異味，保持空氣清新。幼兒玩具分類擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。堅持戶外活動與鍛煉，幼兒在園每日戶外活動時間不少于2小時。
幼兒班設(shè)有大班、中班、小班，班額都沒有超過規(guī)定的人數(shù)，以游戲為基本活動，游戲形式多樣，內(nèi)容豐富，杜絕小學(xué)化現(xiàn)象。教師能夠根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求和本班幼兒實際，制定具體的學(xué)期計劃目標(biāo)。教師能靈活運(yùn)用集體教育、自由活動等形式科學(xué)合理安排教育活動，效果很好。
幼兒活動安排科學(xué)、合理、有序，盡量減少幼兒無謂等待時間。
每班室內(nèi)墻壁有適合季節(jié)、教育目標(biāo)和幼兒特點(diǎn)的互動墻飾。
堅持幼兒入園離園接送卡制度。堅持幼兒入園前家長教育會制度。每班在顯著位置都建有家園共育墻報。幼兒園建有家長委員會。定期召開家長會議，認(rèn)真接待家長來訪和咨詢。
定期開展家長開放日活動。教師能根據(jù)幼兒表現(xiàn)定期或隨機(jī)與家長溝通。能運(yùn)用多種形式對家長進(jìn)行科學(xué)育兒知識的培訓(xùn)和指導(dǎo)。能根據(jù)家長需要延長服務(wù)時間。
幼兒園在近幾年來辦園水平有較大進(jìn)展，得到了社會的認(rèn)可和家長的好評，但面對新形勢的要求，我們認(rèn)為以下幾方面要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。
（一）進(jìn)一步引領(lǐng)幼兒教師深入學(xué)習(xí)和實踐。加大教研力度，在提高幼兒教師的教育能力、教育目標(biāo)的制訂、解決活動的重難點(diǎn)問題、幼兒自主發(fā)展的空間、分組活動等方面還有待于改進(jìn)和提高，希望上級部門予以重視。
（二）幼兒園雖在硬件建設(shè)方面得到一些改善，但缺少專用活動室，缺少電腦等設(shè)備設(shè)施，在今后將加大投入，繼續(xù)添置幼兒園的設(shè)備設(shè)施，努力達(dá)到新的要求。
（三）精心打造幼兒教師隊伍，為進(jìn)一步凸顯辦園特色打下扎實的基礎(chǔ)，使辦園水平上一個新臺階。
安全文化建設(shè)自評報告篇十三
長期以來，胡集回族初級中學(xué)在學(xué)校整體辦學(xué)目標(biāo)的指引下，將搞好校園文化建設(shè)作為校內(nèi)精神文明建設(shè)和創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容，廣泛開展以學(xué)生為主體、課內(nèi)外文化活動為內(nèi)容、校園為載體的校園文化建設(shè)，通過弘揚(yáng)校園主體精神、活躍校園文化環(huán)境，實施學(xué)校整體教育、教學(xué)工作，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推進(jìn)了學(xué)校的整體建設(shè)，使學(xué)校在高層次、高質(zhì)量的道路上邁出了堅實的步伐。
校園是培養(yǎng)人、教育人的地方，同時又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學(xué)生成長的重要場合，對學(xué)生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學(xué)校在廣泛開展面上思想教育的同時，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設(shè)當(dāng)作學(xué)校工作的一件大事來抓，通過建樹科學(xué)、文明、健康的校園氛圍來引導(dǎo)學(xué)生提高分辯是非、明辯美丑善惡的能力。
1、機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任到人、把握建設(shè)整體規(guī)劃。
校園文化建設(shè)是一項涉及校內(nèi)各學(xué)科和管理的一項系統(tǒng)工程。長期以來學(xué)校充分認(rèn)識到其綜合性、復(fù)雜性的特點(diǎn)，建立和健全了校園文化建設(shè)的組織管理機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)校確立了一名副校長全面負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo)，建立了政教處統(tǒng)籌校內(nèi)各項文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，通過團(tuán)委配合，全面開展相關(guān)的教育與活動。保證了校園文化建設(shè)始終按學(xué)校的整體規(guī)劃健康發(fā)展。
2、樹立校園精神，培養(yǎng)校園文化個性。
校園精神是校園文化的靈魂。良好的校園精神具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育作用。學(xué)校將樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設(shè)的前提，努力培養(yǎng)校園文化個性。為此，在充分考慮學(xué)校發(fā)展的前提下，我們確立了“將學(xué)校辦成高層次、高質(zhì)量、教師教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)有特長、師生心靈美、行為美、育人環(huán)境美的現(xiàn)代化學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。為了使校園精神深深地烙在師生們的心中，學(xué)校經(jīng)常性的利用教師會議、升旗禮、校會等進(jìn)行宣傳，幾年來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階，校園文化建設(shè)得以健康發(fā)展與學(xué)校長期建樹明確的校園精神不無關(guān)系。
3、重視整體文化建設(shè)，發(fā)揮校園全面育人功能。
校園文化建設(shè)作為對師生進(jìn)行教育的重要方式，其產(chǎn)生作用的過程實際是師生自我教育、自我管理、自我提高的過程，要將教育內(nèi)化為師生自我提高和教育的過程，校園文化建設(shè)必須是一個系統(tǒng)、全面的建設(shè)整體。為了使校園文化建設(shè)得到規(guī)范發(fā)展，學(xué)校將其納入校內(nèi)制度化建設(shè)的軌道，我們對校園文化建設(shè)進(jìn)行了明確的規(guī)定，使校園文化真正成為了校園長期建設(shè)規(guī)范化、制度化建設(shè)的內(nèi)容范疇。
與此同時，學(xué)校將校園文化建設(shè)與學(xué)校開展的創(chuàng)文明活動有機(jī)地結(jié)合起來，將講文明、做文明人以及創(chuàng)文明班、文明宿舍、文明學(xué)生活動作為校園文化建設(shè)的重要組成之一，并實施相應(yīng)的量化考核，每月公布一次，使系統(tǒng)的校園文化做到了經(jīng)?；⑷粘；拈_展，擴(kuò)大了其功能范圍，使其教育功能得到應(yīng)有的發(fā)揮。
校園文化是對學(xué)生進(jìn)行教育的載體之一。為了使校園文化建設(shè)得到切實的開展，學(xué)校在不斷加強(qiáng)人員和制度建設(shè)的同時，還充分挖掘已有的文化教育設(shè)施來積極開展校園文化建設(shè)。
學(xué)科教育是學(xué)生教育的主渠道，校園文化建設(shè)只有與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合才能夠真正發(fā)揮出其教育的生命力。學(xué)校在開展校園文化建設(shè)的同時，充分注意到學(xué)科教學(xué)在學(xué)生教育的主渠道作用，將校園文化建設(shè)與學(xué)科教育結(jié)合起來，不斷挖掘?qū)W科中的教育因素，共同搞好校園文化建設(shè)。
為此，我們將時事教育與政治課的教學(xué)結(jié)合起來，通過課堂教學(xué)和組織學(xué)生每天觀看《新聞聯(lián)播》的方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會、關(guān)心改革開放，讓學(xué)生了解社會和學(xué)科發(fā)展信息，樹立遠(yuǎn)大理想。與此同時，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢。
2、開展各種主題文化活動，全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長。
校園文化建設(shè)的內(nèi)容是多方面的。充分利用各種主題文化活動，全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長是學(xué)校開展校園文化建設(shè)、推行素質(zhì)教育的重要舉措。為了挖掘?qū)W生的潛能、培養(yǎng)學(xué)生的特長、活躍校園文化，我們在校內(nèi)組織了多個課外活動小組。全校每個班級，都進(jìn)行了一次圍繞“《〈守則〉我遵守，〈規(guī)范〉我踐行》”為主題的主題班會，主題班會有計劃，有組織地進(jìn)行，對學(xué)生進(jìn)行了一次形式多樣，內(nèi)容豐富，教育深刻的活動。組織學(xué)生觀看百色起義等慶祝國慶活動專題影片。
使學(xué)生從中獲取精神食糧，提高覺悟。通過這些活動，提高了學(xué)生思想認(rèn)識，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行教育的隱性課程。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操。
1、搞好校園美化、凈化，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動的場所，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對學(xué)生的教育。我們積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，采取分片包干的辦法，實行課室、宿舍、校道每天兩小掃、每周一大掃、每月一沖洗的清潔衛(wèi)生制度；實行學(xué)生飯?zhí)枚ㄎ痪筒偷闹贫龋髮W(xué)生文明用餐、節(jié)約食品、珍惜糧食，真正的使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達(dá)到了有效的結(jié)合。
2、積極籌措資金，創(chuàng)設(shè)完善物質(zhì)條件。
在進(jìn)行校園環(huán)境改造的同時，學(xué)校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設(shè)施的建設(shè)，積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。近幾年，我們完成了學(xué)校圖書館、學(xué)生飯?zhí)玫冉ㄔO(shè)，提高了上述場所的文化層次、優(yōu)化了文化環(huán)境，學(xué)校的校園區(qū)域網(wǎng)通過光纖寬帶實現(xiàn)了與國際互聯(lián)網(wǎng)的對接，通過光纖系統(tǒng)可將課室和多媒體綜合電教室連接起來，這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次，為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件。
素質(zhì)的提高，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、營造教育、教學(xué)氛圍方面做了一些工作，但離現(xiàn)代化學(xué)校的要求還有一定的距離，我們將進(jìn)一步按高層次、高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)將校園文化環(huán)境建設(shè)納入學(xué)校整體建設(shè)內(nèi)容之中，使其認(rèn)識、娛樂、導(dǎo)向、育才功能得到有力的發(fā)揮，在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮更大作用。
安全文化建設(shè)自評報告篇十四
20xx年以來，鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實縣委縣府、安委會關(guān)于安全生產(chǎn)工作的各項重要指示，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”，堅持標(biāo)本兼治、重在治本，堅持創(chuàng)新體制機(jī)制、強(qiáng)化安全管理，經(jīng)過持續(xù)不懈的努力，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)形勢的根本好轉(zhuǎn)。現(xiàn)將安全生產(chǎn)工作自查情況匯報如下：
安委會主任由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，黨、政分管領(lǐng)導(dǎo)任副主任，相關(guān)部門、單位行政負(fù)責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)為成員，負(fù)責(zé)對所屬部門、單位、企業(yè)的安全生產(chǎn)工作實施綜合協(xié)調(diào)、組織指導(dǎo)和宏觀監(jiān)管，主要職責(zé)是：
1.貫徹黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)工作的方針、政策、法律、法規(guī)、條例、規(guī)定及上級黨委、政府有關(guān)安全生產(chǎn)工作的文件、會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，齊心協(xié)力，抓好安全生產(chǎn)工作，確保一方平安。
2.組織研究制定年度及重大活動工作計劃、應(yīng)急預(yù)案、制度措施、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)，為黨政領(lǐng)導(dǎo)決策及強(qiáng)化安全管理提供依據(jù)，當(dāng)好參謀，并檢查、指導(dǎo)所轄單位、部門安委會(領(lǐng)導(dǎo)小組)的工作。
3.組織研究需要政府及上級部門亟待解決的影響正常生產(chǎn)、工作、生活、人身及財產(chǎn)安全的重大災(zāi)出問題和重大隱患及危險源，并迅速上報。
4.結(jié)合實際，分析形勢，組織安排安全宣傳、教育培圳、集中中和專項檢查整治活動，查找問題，糾正違章，治理隱患，促進(jìn)各項工作的落實和安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定。
5.組織考核，并報黨委、政府批準(zhǔn)，實行獎懲。上報年度工作總結(jié)、安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位及個人。
6.組織研究對事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理、處罰意見，按規(guī)定上報。
7.組織完成黨委、政府安排的其它安全生產(chǎn)工作任務(wù)。
(一)健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實做好安全生產(chǎn)工作，我鄉(xiāng)根據(jù)實際，成立了由書記組長、鄉(xiāng)長任副組長的鄉(xiāng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在安全生產(chǎn)辦公室，落實了工作經(jīng)費(fèi)。做到了工作有人抓，經(jīng)費(fèi)有保證，切實保障了安全生產(chǎn)工作的正常開展。
(二)明確分工，嚴(yán)格責(zé)任。一是健全全鄉(xiāng)安監(jiān)組織網(wǎng)絡(luò)。由鄉(xiāng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室負(fù)責(zé)工作，11個行政村也相應(yīng)建立了村委會主任任組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，村建立安全生產(chǎn)組，配備了安全生產(chǎn)管理人員，各企業(yè)也配備了相應(yīng)人員。二是層層落實安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任。為保證安全生產(chǎn)工作落到實處，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府在今年年初就與各村、各單位簽訂了《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》、《食品安全目標(biāo)責(zé)任書》、《消防安全責(zé)任書》、《農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任書》、《防汛安全生產(chǎn)責(zé)任書》、《質(zhì)量安全生產(chǎn)責(zé)任書》、《道路交通安全生產(chǎn)責(zé)任書》、《藥品安全生產(chǎn)責(zé)任書》將責(zé)任落實到單位和具體責(zé)任人。
(三)制定措施，狠抓落實。一是開展經(jīng)常性的拉網(wǎng)式大檢查。今年我鄉(xiāng)開展了春、夏、秋三次拉網(wǎng)式大檢查，組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部和各村人員深入到轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)、飯店及學(xué)校開展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)綜合治理和檢查活動。全年共檢查各類商家156多次，學(xué)校2所，衛(wèi)生院1所，整改其他事故隱患15處。二是開展專項整治行動。重點(diǎn)開展了森林防火、道路交通、危險化學(xué)品、煙花爆竹、建筑施工、用電安全、消防設(shè)施、學(xué)校安全及食品衛(wèi)生等安全生產(chǎn)專項整治行動。三是抓好清明、五一、中秋、十一等節(jié)假日安全檢查。今年節(jié)假日期間，我鄉(xiāng)組織人員對全鄉(xiāng)內(nèi)道路交通、危險化學(xué)品和煙花爆竹進(jìn)行集中檢查整改，對道路、醫(yī)院、糧庫、加油站、信用社、衛(wèi)生院等公共場所進(jìn)行了綜合安全檢查。針對檢查出的安全隱患，采取相應(yīng)的措施，督促各責(zé)任單位進(jìn)行整改，以確保節(jié)假日期間各項工作的安全進(jìn)行。
(四)依法監(jiān)管，立足防范。一是明確了轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)監(jiān)控單位，由專人負(fù)責(zé)對口聯(lián)系，加大對危化物品、加油站等重大危險源的監(jiān)控力度。二是嚴(yán)格執(zhí)法力度，對無視安全生產(chǎn)法律法規(guī)的單位和個人進(jìn)行處罰。對存在的事故隱患拒不進(jìn)行整治，將政府的安監(jiān)通知和各項工作安排置若罔聞，無證或超期超范圍經(jīng)營的單位，在向上級政府及主管單位請示后，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重性分別處以罰款、停產(chǎn)整頓、吊銷執(zhí)照等處罰。三是提高處理突發(fā)事件和重特大安全事故的能力。根據(jù)我鄉(xiāng)實際，制定了《xx鄉(xiāng)重特大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《xx鄉(xiāng)食品藥品安全應(yīng)急預(yù)案》、《xx鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》《xx鄉(xiāng)防汛應(yīng)急預(yù)案》等。
(五)廣泛宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)。今年，我鄉(xiāng)多次組織人員全面宣傳《安全生產(chǎn)法》、《省安監(jiān)規(guī)定》等法律法規(guī)及xx縣安委會出臺的一系列安全生產(chǎn)文件和規(guī)定。全鄉(xiāng)開展了“安全生產(chǎn)宣傳月”活動。鄉(xiāng)政府組織人員在全鄉(xiāng)進(jìn)行了安全生產(chǎn)知識宣傳站，懸掛橫幅、宣傳標(biāo)語數(shù)十幅，危險路段(地段場所)設(shè)立警示標(biāo)志30余處，散發(fā)安全生產(chǎn)宣傳材料500余份，并向過往群眾大力宣傳相關(guān)法律法規(guī)，極大地提高了老百姓的安全生產(chǎn)意識。同時，按照市、縣安辦的有關(guān)規(guī)定和要求，我鄉(xiāng)組織鄉(xiāng)村干部、企業(yè)、?；锲贰熁ū窠?jīng)營單位參加了安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)；組織轄區(qū)內(nèi)飯店經(jīng)營(從業(yè))人員參加衛(wèi)生、消防、治安講座；在“五一”、“十一”等重大節(jié)日加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了各單位經(jīng)營人員及群眾的安全生產(chǎn)意識，提高了轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平。全年安全生產(chǎn)工作有安排有總結(jié)而且做到逢會必講，召開了四次安全生產(chǎn)工作例會，開展了“百日安全生產(chǎn)”活動、“汛期安全隱患排查百日行動”和其他專項行動整治，進(jìn)一步促進(jìn)進(jìn)了我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)工作。
通過嚴(yán)格落實制度，常抓嚴(yán)管，xx項安全生產(chǎn)工作總結(jié)出如下經(jīng)驗：
安全文化建設(shè)自評報告篇十五
校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。近年來，我校堅持“快樂學(xué)習(xí)健康成長”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)市教育局要求，我校對校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報如下：
桐溪小學(xué)位于瑞安市桐浦鄉(xiāng)桐溪村太平山南麓山坡腳，陶山至溫州、湖嶺至瞿溪客車從我校門口經(jīng)過，隨著高桐公路、瑞楓公路的先后建成，桐溪小學(xué)離溫州甌海潘橋火車站約10分鐘的車程，離瑞安市區(qū)約20分鐘的車程，又是瑞安南門至桐溪5路公交車的終點(diǎn)站，交通十分便利，是名副其實的溫州、瑞安城市的后花園。她又坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境清幽秀美，校園占地面積4290平方米(6.5畝)，施教區(qū)涉及桐浦鄉(xiāng)的桐溪、桐星、桐西、根溪、陶岙、丁岙、丁岙山、高河、小嶺、后龍、坳頭、桐嶺、二平、山外等14個行政村。學(xué)校現(xiàn)有6個班級，學(xué)生246人，教職工14人。
桐溪小學(xué)創(chuàng)建于1937年，至今已有70多年辦學(xué)歷史。原為中小學(xué)部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校，1992年撤擴(kuò)并后成為一所完全小學(xué)，隸屬于桐浦鄉(xiāng)中心小學(xué)。xx年3月經(jīng)瑞安市教育局批準(zhǔn)為升格學(xué)校，即獨(dú)立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校，學(xué)校有又迎來新的發(fā)展機(jī)遇。
(一)制度保障，民主管理。
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實保證校園文化建設(shè)工作的落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時刻傾聽教師們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
(二)、強(qiáng)化校園文化管理，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以周碧輝校長擔(dān)任組長，書記張松虎為副組長，工會組織、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃，做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識。
正是因為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時代發(fā)展、符合學(xué)校實際的校園文化，才能辦好學(xué)校”的共識，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。
(三)合理規(guī)劃校園布局，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，精心打造綠色校園。
校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)、生活的空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我校在新建校舍初就對校園合理布局，對環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)校多方籌措資金完成了食堂、廁所、傳達(dá)室、花壇、門臺、校門、操場等修建，從根本上改善了校園環(huán)境和辦學(xué)條件。為了達(dá)到最好的環(huán)境育人效果，使校園突出“綠”字，強(qiáng)化“美”字，講究“香”字，保持“靜”字，學(xué)校于xx年，在市教育局和陶山教育學(xué)區(qū)的親切關(guān)懷下，撥款62萬元對教學(xué)樓后面的山坎、教學(xué)樓、操場、校門口臺階等大修理，xx年投入3萬余元綠色、美化校園，使學(xué)校面貌煥然一新，得到了本施教區(qū)14個行政村的干部、群眾，特別是學(xué)生家長的一致好評。
(四)營造校園文化氛圍，讓文化育人于無形。
我校坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境清幽秀美，是名副其實的溫州、瑞安城市的后花園。我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，學(xué)校規(guī)模雖小，處室齊全，采用三棱柱銅標(biāo)志，雅致、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。校園大門金燦燦的銅字校牌，進(jìn)入大門看到兩塊明顯的教育牌，《小學(xué)生守則十條》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)入小門臺是校宣傳欄，進(jìn)入樓梯看到提醒牌教育牌。如：上下樓梯請勿擁擠，語言文明禮貌待人，為燦爛明天而學(xué)留一個無悔年華等。走廊文化讓墻壁說話，教學(xué)樓一樓走廊張掛古詩詞，二樓走廊張掛學(xué)生優(yōu)秀字畫作品，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)約用水，講究衛(wèi)生等標(biāo)語，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌，在花壇邊樹立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計，樹綠、花紅、廁所不臭，在這兩個學(xué)期教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。
(五)以校園文化活動為載體，開展校園文化教育活動。
校園文化活動貫穿于整個學(xué)校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動為載體，認(rèn)真組織和開展好校園文化活動。
1、古詩詞考級活動。
共分8級：1級為背誦1-20首古詩;2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩和《三字經(jīng)》選篇;5級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩的意思，初步體會作者的感情;7級為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級為背誦規(guī)定的15篇古文?？己朔只究己撕涂缂壙己恕；究己藶槊恳荒昙壉仨氝_(dá)到相應(yīng)的等級，考核時間為每學(xué)年第一學(xué)期的第11周，補(bǔ)測為13周，合格率達(dá)50%以上?？缂壙己硕ㄓ诘诙W(xué)期的11周，13周基本考核達(dá)通過綠為100%。1-4級，7-8級為面試形式，5-6級為筆試形式考核達(dá)到80分為過關(guān)。學(xué)校為每位學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩詞70首》，學(xué)生興趣高漲。通過這項活動，有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩文興趣和習(xí)慣，積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩文鑒賞水平，陶冶高尚情操。
2、開展讀書活動。
由于校安工程原因，我校圖書室、會議室、工會活動室三合一，我們克服種種困難，圖書室于每周三中午如期開放，學(xué)生借書熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時也讓書香工程真正的“香”起來。
3、開展好校園系列文化活動。
(六)開展教學(xué)與研究，構(gòu)建教研文化。
緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提供機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐;加強(qiáng)落實學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
同時開展與瑞安市集云實驗學(xué)校結(jié)對活動，集云學(xué)校是瑞安市一流學(xué)校，具有強(qiáng)大的科研水平和文化氛圍，上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng)，就學(xué)校管理，校園文化建設(shè)，課堂教學(xué)做了指導(dǎo)，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們派骨干教師到他們學(xué)校參加教研活動、課堂教學(xué)，切實提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
1、盡快上馬學(xué)校教學(xué)樓輔助用房工程。
由于校安工程原因，學(xué)校教學(xué)樓2鑒定為d級危房，食堂鑒定為c1級危房教學(xué)樓2要求拆除，食堂要求加固。正式能夠使用的只有一幢教學(xué)樓，約1000平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。所以，要想更進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校的內(nèi)涵，提升學(xué)校的影響力的話，配套的教學(xué)輔助用房建設(shè)是必不可少的。
2、校本課程開發(fā)滯后，綜合實踐活動流于形式。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開發(fā)是個很好的載體，現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程，但都是溫州地區(qū)一張面孔的，還沒有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本片區(qū)的人文地理，開發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺得親近、自然，這對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
3、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校、山區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。
總之，校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會在今后的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提高校園文化的品位。
安全文化建設(shè)自評報告篇十六
xx縣xx中學(xué)是一所有30年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。現(xiàn)有37個教學(xué)班，2041名學(xué)生，教職工159人，專任教師144人。學(xué)校以中青年教師為主，其中40歲以下教師105人，中學(xué)高級教師13人，中學(xué)一級教師64人，中學(xué)二級教師81人，省市縣級教學(xué)能手34人，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)以青年教師為主。學(xué)校在上級部門的關(guān)心和支持下，堅持“以優(yōu)良的校園塑造人，以科學(xué)的教育方法培養(yǎng)人，以良好的教師風(fēng)范感染人，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，以繁榮的校園文化陶冶人”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，做合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生，爭創(chuàng)市級示范學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，負(fù)重爭先，與時俱進(jìn)。學(xué)校先后被授予“陜西省教科研明星學(xué)?！?、“渭南市德育示范學(xué)?！?、“渭南市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“渭南市級和諧校園”、“渭南市書信文化優(yōu)秀組織單位”、“縣級校園文化先進(jìn)單位”、“縣級藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校黨支部被評為縣級“先進(jìn)基層黨組織”。
幾年來，我們加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績。力爭再用三年的時間，在現(xiàn)有的校園文化基礎(chǔ)上，把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系和諧平等的校園?，F(xiàn)將自評情況報告如下。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了以焦校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。xx年學(xué)校制定了xx中學(xué)校園文化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃。
2、每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實施，目標(biāo)分解，確保每一個階段任務(wù)順利完成。
3、廣大教師積極參與活動之中，以身作則，為人師表，示范作用突出。
xx年起，學(xué)校先后投資了20余萬對校園進(jìn)行文化布置，投資10余萬元組建了興趣班和教師活動中心。
5、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定有《章程》;有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、校徽、校歌。
6、各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專任教師管理。
7、學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化景觀別致，警示標(biāo)語美觀大方。教室布置規(guī)范統(tǒng)一。
8、校園廣播站，每天廣播一次。班班有廣播員，周周有材料。組織活躍，影響力大。xx年被共青團(tuán)縣委委評為“青年文明號”團(tuán)支部。
9、室外環(huán)境建設(shè)布局合理，體現(xiàn)高度的藝術(shù)性。墻壁文化有特色，有個性特點(diǎn)。宣傳櫥窗內(nèi)容定期更換。
10、學(xué)校每年召開大型文藝活動，成功開設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動，成果顯著。
11、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。3月5日開展學(xué)雷鋒活動，4月5日清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開以愛黨、愛國為核心內(nèi)容的主題班會、團(tuán)會，“八一”建軍節(jié)開展擁軍的優(yōu)屬活動，“五四”青年節(jié)召開接收新團(tuán)員大會活動，“12月9日”舉辦紀(jì)念“12.9”詩歌朗誦比賽。
12、堅持周一舉行升國旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國旗下講話。學(xué)生每天堅持眼保健操和陽光體育活動。
13、在學(xué)生中開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。要求教師每學(xué)期寫一份師德學(xué)習(xí)體會。
14、學(xué)校各項規(guī)章制度健全，有績效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實到位，堅持月考核制度。不僅制度上墻，而且匯編成冊。
16、校訓(xùn)：“尚德勵志、博學(xué)篤行”;?；眨骸巴衅鹈魈斓南Ｍ?，突出體現(xiàn)了我們的特色和辦學(xué)理念，師生人人準(zhǔn)確理解校訓(xùn)、校徽的內(nèi)涵，師生人人會唱校歌：《揚(yáng)帆起航》。
17、學(xué)校始終堅持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。本著“進(jìn)步就是優(yōu)秀”辦學(xué)理念，“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的科學(xué)評價觀，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
18、校長堅持以人為本、以法制校、以研興校、以管強(qiáng)校的辦學(xué)思想，堅持以創(chuàng)新教育為龍頭，以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為兩翼的辦學(xué)特色，全面發(fā)展、全面育人。
19、學(xué)校制定了教師發(fā)展性評價方案，每學(xué)期考核一次，在教師中樹立了“協(xié)作、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。積極開展教學(xué)反思研討實踐活動，成果顯著。
20、學(xué)生形成了“明理、勤奮、惜時、守紀(jì)”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣方法正確，形成了一定的學(xué)習(xí)能力，群體素質(zhì)逐步提高。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視到位。
1、認(rèn)識有高度。
全面抓好校園文化建設(shè)工作是時代的迫切需要，也是每位教育工作者肩負(fù)的神圣使命。學(xué)校是未成年人健康成長的搖籃，是孕育希望的園地。
2、加大投入。
我們把校園文化建設(shè)擺在突出的位置，在資金上舍得投入。計劃每年投資10余萬元美化校園、改善辦學(xué)條件。
(二)工作落實到位。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
我校制定了師生發(fā)展性評價方案，不僅看工作結(jié)果，而且重工作過程的管理。加強(qiáng)評價的功能和激勵機(jī)制，采取聽匯報、查資料、看活動、座談訪問等多種形式，全方位、多層面對師生進(jìn)行綜合評價。由于評價體系科學(xué)公正，充分調(diào)動了廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、加強(qiáng)過程管理。
學(xué)校開展每項工作，分管領(lǐng)導(dǎo)都要親自參與活動，親自考核評價?；顒咏Y(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真地從活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動的效果進(jìn)行全面的總結(jié)，對照制度實施獎懲。
3、我校對在開展活動中出現(xiàn)的問題，及時組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行認(rèn)真的反思，吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)，查找不足，制定改進(jìn)措施，確保各項工作穩(wěn)步、向前推進(jìn)。
(三)營造育人氛圍到位。
1、環(huán)境文化啟迪人。
幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。師生走進(jìn)校園就如春風(fēng)化雨，滋潤心田。
2、宣傳文化激勵人。
走廊、門廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個性。每層樓都有不同的教育主題，教室里有名人名言、學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等。班級文化各具特色，催人奮進(jìn)。校園文化已成為提高學(xué)校管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個重要措施，從而實現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的.。
(四)活動育人到位。
1、抓有利契機(jī)，促愛國教育我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過校園櫥窗、板報，班、團(tuán)會、廣播站、演講、國旗下講話等形式，開展系列教育活動。增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校，報效祖國的責(zé)任感和使命感!
2、抓一日常規(guī)，促養(yǎng)成教育。
我校結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行力規(guī)范》的具體要求和我校的實際，制定了我?！皩W(xué)生一日細(xì)則”，細(xì)則中對學(xué)生在校一天的活動作了明確規(guī)定。校值周檢查小組，堅持天天有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評。由于我們堅持多年開展檢查評比活動，學(xué)生時時事事處于管理之中，久而久之，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。幾年來，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。
3、抓“書香校園”活動開展。
我們在全校開展了“書香校園”讀書活動。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開展“多讀書”“讀好書”活動。學(xué)校圖書室長期開放，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校開展征集論文、讀后感活動。把好的文章轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)專欄展示。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開展演講比賽等活動，師生踴躍參加。“書香校園”活動不僅調(diào)動了廣大教師工作、學(xué)習(xí)的積極性，使一大批學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，學(xué)校書香氛圍濃郁。
4、抓特色活動，提升校園文化品位。
成立學(xué)校興趣班，開設(shè)繪畫、書法、器樂、聲樂、形體訓(xùn)練，舉辦藝術(shù)活動是我校工作的一大亮點(diǎn)。目前，興趣班活動已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。它不僅活躍了校園文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
1、因為學(xué)校沒有學(xué)生操場，缺少大型運(yùn)動會和校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。
2、因辦學(xué)條件不足，缺少校園電視臺。
3、因辦學(xué)條件不足，學(xué)校綠化面積不能達(dá)標(biāo)。
4、師資專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體育、音樂、美術(shù)缺少專任教師。
今后，我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。
通過自評、自查，我?！靶@文化建設(shè)”示范創(chuàng)建評估得分為90分。
安全文化建設(shè)自評報告篇十七
為貫徹20xx年8月19日xx省“切實加強(qiáng)當(dāng)前消防工作的電視電話會議”精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。8月20-23日，學(xué)校認(rèn)真開展了消防安全自查及整改工作?，F(xiàn)將其情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內(nèi)相關(guān)消防安全設(shè)施。
2.對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進(jìn)行全方位檢查，并給予及時處理。
3.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護(hù)。
4.對用氣、用火的管理，學(xué)校安排專人堅持重點(diǎn)時段巡查制度(有情況隨時呼叫)，做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時消除。
學(xué)校為期3天的安全自查與整改工作，總的`情況令人比較滿意，沒有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細(xì)節(jié)問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規(guī)范等。
1.學(xué)校對此次檢查結(jié)果進(jìn)行通報，并對相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育。
2.秋季開學(xué)前，召開教師、學(xué)生消防安全教育大會，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。
3.學(xué)校設(shè)法加強(qiáng)消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點(diǎn)部位的防火能力。
4.加強(qiáng)消防安全責(zé)任人制度，要求各級安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預(yù)案》，加強(qiáng)消防隊伍建設(shè)，形成學(xué)校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機(jī)制。
“隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學(xué)校將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。
安全文化建設(shè)自評報告篇十八
我校的辦學(xué)，在各級政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)人民和全體師生的通力協(xié)作、社會各界的大力支持下，得到明顯的改善和提高。特別是校園文化建設(shè)這一方面，我校嚴(yán)格按照忠教育〔20xx〕36號《忠縣教育委員會關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見》和忠教字〔20xx〕11號《忠縣教育委員會、忠縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展校園文化建設(shè)的專項督查的通知》文件要求，從20xx年2月起至今，結(jié)合我校實際情況，認(rèn)真查找存在的問題，并逐一整改，逐步完善。我校將校園文化建設(shè)自查情況報告如下：
我校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮育人功能，組建校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉宇安同志任組長，王洪國同志任副組長，蔣毅、羅宣章、陳興文、劉昭仁、吳光平、盧宗瓊、各班班主任等同志為成員。校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)工作，由校長負(fù)總責(zé)，親自抓。
首先是全體教工對校園文化建設(shè)的認(rèn)識到位，通過文件的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀，認(rèn)識到加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性與必要性，因為加強(qiáng)校園文化建設(shè)是促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的需要、是全面提高教育質(zhì)量的需要、是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。
其次是領(lǐng)導(dǎo)小組通過醞釀討論，采取有力措施，做好校園文化建設(shè)有規(guī)劃、資金投入有保障、督查考核有方案、獎懲實施有辦法等。
今年縣教委投入13萬元修建我校雙碾小學(xué)，完善校園設(shè)施；金聲鄉(xiāng)人民政府投入9萬元硬化金聲小學(xué)操場和維修到廣興小學(xué)的公路；我校投入資金近1萬5千元，完善我校中心校和村小校園文化方面的相關(guān)設(shè)施。
從金聲場鎮(zhèn)進(jìn)入我校，你就會看到大氣的校門，制作大方、規(guī)范醒目的校牌，旁邊按要求設(shè)立有門衛(wèi)室，門衛(wèi)實行24小時值班，在里面有我們的教工群英榜，有45位教工的光輝形象，并張貼著金聲鄉(xiāng)中心小學(xué)校和我校廣興小學(xué)的校園布局規(guī)劃平面圖。
進(jìn)入校園，你會看雄偉的萬里長城壁畫，中國和世界地圖《中小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，你會看到醒目橫幅宣傳標(biāo)語，激勵著全體師生奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、再創(chuàng)佳績。操場邊上有7塊黑板報，其中保留有我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校設(shè)立莊重的旗臺，標(biāo)準(zhǔn)的不銹鋼旗桿，校園內(nèi)懸掛國旗、校旗，一直堅持升降國旗制度。校園有高大的梧桐樹，飄香的桂花樹、黃桷蘭、梔枝樹，球型的雨針、海棠等，花臺周圍加有欄桿，里面有警句、語錄牌。各班、各室有統(tǒng)一的富有特色的科室牌。你就會明白金小人的對校園整體規(guī)劃、合理布局、綠化帶設(shè)計的文化理解。
你到年級組辦公室，你會看到墻上鼓舞人心的標(biāo)語，飛奔向前、頑強(qiáng)拼搏的?；眨约皬堎N的各種教師規(guī)范、職責(zé)制度。規(guī)范大方的辦公桌上擺放著老師們的勞動成果，仿佛看到老師耕耘的身影，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。
你到教室，給你的感受是統(tǒng)一、規(guī)范、美觀，教室前面黑板上方有國旗、班訓(xùn)、標(biāo)語，后面辦有學(xué)習(xí)園地，教室兩側(cè)適當(dāng)位置張貼班級三表、守則規(guī)范、名人名言或鞭策警句，有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，門窗、桌椅等干凈無塵跡、無破損，寬敞明亮的教室成了學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地和教師展示才華的大舞臺。
你到教師或?qū)W生的寢室，雖然條件的限制，但整潔是你的最佳感受，你會感覺到有一個叫“小家”溫馨。
從這一系列的展示，你就會看出金聲小學(xué)的全體師生，對校園文化的理解，你會從中體會到莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式，你仿佛看到學(xué)校充分利用朝會、升旗儀式等時間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育，看到師生每天堅持早、晚掃除，每周一次大掃除，始終保持校園內(nèi)路面、樓道、綠化帶清潔，真正做到校園無衛(wèi)生死角而付出的勞動。
我們一班人始終堅持：學(xué)校的校園文化在建設(shè)中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，在完善中求創(chuàng)新的理念。
我校在90年代就通過了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，今年年初，學(xué)校就在教工中征集學(xué)校辦學(xué)理念、校旗設(shè)計方案和校歌的創(chuàng)作，逐步完善我校的軟實力。我校的辦學(xué)理念：與夢想一起飛翔；校訓(xùn)：校興我榮校衰我辱；校風(fēng)：團(tuán)結(jié)務(wù)實開拓創(chuàng)新；教風(fēng)：敬業(yè)求真協(xié)作進(jìn)取；學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思文明守紀(jì)；校旗：黃色底面上印有“金聲”聲母變形成人飛奔圖案；?；眨簣A形金色底面上佩校旗圖案；校歌是具有抒寫金聲特色、旋律歡快活潑、鼓勵拼搏創(chuàng)新的《與夢想一起飛翔》。學(xué)校按要求懸掛國旗、校旗，師生佩戴校徽、唱會校歌。我校設(shè)有榮譽(yù)室，群英榜，師生有一致的服裝，增強(qiáng)了師生對學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)凝聚力和向心力。我校組建有學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊、運(yùn)動隊、興趣小組，訓(xùn)練與活動并舉。
我校學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，設(shè)置合理，運(yùn)行機(jī)制良好，學(xué)校各類人員崗位有明確的職責(zé)，并張貼于年級組辦公室，下發(fā)到教工手中，全體教工認(rèn)真履行職責(zé)。我校逐步建立健全修訂各項規(guī)章制度，教代會通過的有《教職工年度考核方案》、《教職工評優(yōu)選模方案》、《教職工晉職晉級方案》、《教師教學(xué)管理細(xì)則》、《教職工出勤管理細(xì)則》、《教工安全管理細(xì)則》、《教工教學(xué)流程獎勵辦法》、《優(yōu)秀班級評比辦法》等，符合相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)教職工的責(zé)任心，調(diào)動教職工的積極性。
我校按照要求，開齊藝術(shù)、科技、體育和地方課、專題教育課課程，上足課時，定期舉辦全校性相關(guān)活動。學(xué)年學(xué)校常規(guī)活動有：每年舉行的全校性春季田徑運(yùn)動會、校園廣播操比賽、國慶歌詠大賽、“六一”兒童節(jié)暨藝術(shù)節(jié)展示、元旦演出暨游園活動、體驗生活作文大賽、安全法制講座、科技比賽活動等。在學(xué)生中開展唱一首好歌、看一部好電影、讀一本好書、練一種好技能的活動；在實踐能力和創(chuàng)造能力培養(yǎng)上，采用學(xué)一個好榜樣，編一個好故事，寫一筆好字，作一篇好文章，誦一首好詩歌，畫一幅家鄉(xiāng)圖，演一個好角色，用一個好辦法等形式，即豐富學(xué)生的生活，又在積累中增強(qiáng)學(xué)生能力。
我校在德育活動從常規(guī)的養(yǎng)成教育入手，落腳到《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展知識競賽，德育基地活動，獻(xiàn)“愛心”送溫暖等活動，在班級、年級進(jìn)行評比，學(xué)生收效豐厚。通過積極倡導(dǎo)文明健康的校園行為，引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，我校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康向上的人生理想和情趣。
總之，加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面，我校高度重視，而且投入資金，做了大量工作，比以往有長足的進(jìn)步。但這項工作是一項不斷發(fā)展、不斷完善和不斷創(chuàng)新的工作，工作中因為資金的短缺、智慧的不足、認(rèn)識的偏頗、條件的局限等原因總有不盡人意之處，誠望督導(dǎo)檢查組批評指正，在以后的工作中做得更好。
安全文化建設(shè)自評報告篇十九
校園文化就是一個學(xué)校的品牌，一個學(xué)校的文化教育力。近年來，我校堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。根據(jù)思南縣教育局文件要求，我校對校園文化建設(shè)進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報如下：
金龍小學(xué)歷史悠久，原名回龍寺小學(xué)，創(chuàng)建于1932年，是思林鄉(xiāng)一所村級完全小學(xué)，距鄉(xiāng)所在地5公里左右，學(xué)校校園面積3460平方米，校舍建筑面積1980平方米，現(xiàn)有6個教學(xué)班，有適齡兒童102人。當(dāng)前學(xué)校服務(wù)范圍4個行政村，服務(wù)人口3000人左右。經(jīng)過上級對我校的師資配備，學(xué)校擁有一支教風(fēng)純正，素質(zhì)較高的師資隊伍，教師8人。幼兒園混齡班一個，教師2人，學(xué)生17人。近年來學(xué)校硬件設(shè)施有所改進(jìn)，學(xué)校圖書室120平方米，圖書4000多冊，食堂餐廳120平方米，餐桌25張，電腦30臺，玻璃籃板1副，乒乓球臺2張。
我校遵循整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美。校園干干凈凈，做到了“凈化、美化、亮化”。整個校園人文氣息濃厚，環(huán)境清新，是讀書求學(xué)的好地方。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員及各班班主任為成員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂規(guī)劃與實施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要制訂規(guī)劃與實施方案。與實施方案的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃，做到常抓不懈。
狠抓校園文化建設(shè)，在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)文化的同時，我們還以內(nèi)在激勵為指導(dǎo)思想，本著以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。豐富多彩的校園文化活動，不但為學(xué)生提供了展示才華、發(fā)展個性的舞臺，而且有利于學(xué)生實踐能力和和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校管理依靠制度管理，以規(guī)章制度約束人。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。學(xué)校工作緊密聯(lián)系在一起，還要將學(xué)校特色與學(xué)校文化建設(shè)融為一體。
由于受時間、空間、財力的限制，我校校園文化建設(shè)跟上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距。但我們堅信：金龍小學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)之路上會創(chuàng)造更多奇跡，演繹更多精彩！
安全文化建設(shè)自評報告篇二十
我校于20xx年11月13日接到教育局通知，我校被定為五化三園建設(shè)考核項目學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合我校開展的五化三園建設(shè)工作，按照《師宗縣校園文化建設(shè)考核指標(biāo)》具體要求進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
（一）校園景觀：我校校園布局科學(xué)合理，分為教學(xué)區(qū)和生活區(qū)；學(xué)校大門、圍墻、樓宇、公用設(shè)施等整體設(shè)計能體現(xiàn)我校特有的壯鄉(xiāng)文化氛圍和壯鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)鮮明的教育內(nèi)涵；校園各處景點(diǎn)的規(guī)劃、建設(shè)及管理都是集中了廣大師生的建議而形成，極富壯鄉(xiāng)文化特色。因此本條指標(biāo)自評5分。
（二）校園凈化：我校實行一日三掃的校園衛(wèi)生工作制，具體由各班班主任及科任教師負(fù)責(zé)組織和實施，并由值班教師負(fù)責(zé)檢查和巡查，使校園環(huán)境衛(wèi)生整潔舒適，營造了一個潔凈舒適的育人環(huán)境，凈化師生的心靈。因此本條指標(biāo)自評5分。
（三）校園綠化：我校綠化分布合理，校園生活區(qū)內(nèi)設(shè)有花壇，教學(xué)樓前培植了綠化帶，規(guī)劃建設(shè)科學(xué)合理，為師生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)建了優(yōu)美的環(huán)境，但生均綠地面積不足1平方。因此本條指標(biāo)自評3分。
（四）室外美化：我校設(shè)有公開欄、宣傳欄、評比欄等櫥窗作為校園室外美化實體，雖然內(nèi)涵豐富，教育性強(qiáng)，但藝術(shù)性還有欠缺。因此本條指標(biāo)自評3分。
（五）室內(nèi)美化：我校教室、宿舍、餐廳、辦公室及各功能室整潔衛(wèi)生，布置美觀，并配有內(nèi)涵豐富的標(biāo)語、展板條幅，使校園室內(nèi)室外和諧統(tǒng)一，但在活潑性和新穎性上有待提高。因此本條指標(biāo)自評4分。
我校環(huán)境文化從上述五條二級指標(biāo)的自評合計得分為20分。
（一）人文環(huán)境：我校無校旗、校服、?；ā⑿?、校報，雖校徽和校歌的創(chuàng)作來自師生的創(chuàng)意和設(shè)計，但?；諞]有最終設(shè)計制作完成，并欠缺項目較多，所以本條指標(biāo)自評2分。
（二）校史教育：我校校園面積和校舍面積狹小，沒有辦法建設(shè)校史陳列室、團(tuán)隊活動室等，也沒有完整地開展過校史展覽和校慶活動，所以本條指標(biāo)自評2分。
（三）陣地設(shè)施：我校屬農(nóng)村小學(xué)，網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)滯后，無法創(chuàng)設(shè)自己的網(wǎng)站和開辦自己的校刊，校園文化建設(shè)的渠道和空間無法更好地拓展，因此本條指標(biāo)自評2分。
（四）師生形象：我校是五龍鄉(xiāng)小學(xué)教育的示范學(xué)校，在學(xué)校的內(nèi)部管理上力求做到更好，因此師生形象頗具代表性。為了更好的實施素質(zhì)教育，我校師生都能自覺使用和推廣普通話，因此本條指標(biāo)自評5分。
我校形象文化從上述四條二級指標(biāo)的自評合計得分為11分。
（一）國家課程：我校為五龍小學(xué)教育的領(lǐng)航者，此項指標(biāo)完全達(dá)到，因此自評5分。
（二）校本課程：我校認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時；學(xué)校極力為教師提供專業(yè)成長平臺，使之成為了骨干教師和學(xué)科帶頭人，現(xiàn)如已培養(yǎng)了6名骨干教師和1名學(xué)科帶頭人。教師能立足課堂，不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，實現(xiàn)了高效課堂。因此本條指標(biāo)自評5分。
（三）主題活動：我校結(jié)合實際，積極的開展各種主題教育活動，有冬季運(yùn)動會、六一文藝匯演，有紅領(lǐng)巾為民服務(wù)實踐活動、組織班主任積極開展班隊會，每周一進(jìn)行規(guī)范化的升旗活動，并開創(chuàng)了國旗下講話等一列教育活動，每項活動主題鮮明，安排得當(dāng)，并形成制度。因此本條指標(biāo)自評5分。
（四）興趣培養(yǎng)：我校本著為了學(xué)生的全面發(fā)展的服務(wù)宗旨，安排教職工開展了十多項課外活動，使第二課堂得以蓬勃發(fā)展，因此本條指標(biāo)自評4分。
（五）讀書教育：我校為了豐富學(xué)生的閱讀和拓展學(xué)生的知識面，新建了圖書閱覽室，大量購置各種兒童讀物，使生均圖書量達(dá)到10多冊，并適時的開展了各種讀書活動，因此本條指標(biāo)自評5分。
我校課程文化從上述五條二級指標(biāo)的自評合計得分為24分。
（一）制度建設(shè)：我校各項管理制度健全，各項工作的開展有章可循，因此本條指標(biāo)自評5分。
（二）考核評價：我校能圍繞崗位職責(zé)和管理制度，建立健全檢查、考評、獎懲制度，各項管理運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，運(yùn)行高效，因此本條指標(biāo)自評5分。
（三）民主管理：我校在管理上以人為本，人性化是管理的宗旨，并能很好的和學(xué)生、教師、家長和社會進(jìn)行溝通，積極采納各方面的意見，得到了社會的好評，因此本條指標(biāo)自評為5分。
我校制度文化從上述三條二級指標(biāo)的自評合計得分為15分。
（一）校風(fēng)校訓(xùn)：我校經(jīng)過多年的發(fā)展，創(chuàng)建了適合本校發(fā)展的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)（校風(fēng)為“團(tuán)結(jié)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”；教風(fēng)為“創(chuàng)造自我、超越自我”；學(xué)風(fēng)為“勤思博學(xué)、文明守紀(jì)”；校訓(xùn)為“勤奮則事成”），使我校教育教學(xué)質(zhì)量一直立于五龍小學(xué)教育的領(lǐng)航地位。因此本條指標(biāo)自評5分。
（二）精神面貌：我校的管理以人為本，民主化和人文化程度較高，師生精神面貌健康向上，師生關(guān)系、師師關(guān)系和干群關(guān)系友好和諧。
我校精神文化：從上述兩條二級指標(biāo)的自評合計得分為10分。
我校地處五龍鄉(xiāng)低河谷壯族聚居區(qū)，校園文化具有濃郁的壯族文化特色，但建校時間短，校園文化底蘊(yùn)有待進(jìn)一步沉淀，因此本條指標(biāo)自評3分。
從上面六個一級指標(biāo)的合計中，我校校園文化建設(shè)考核指標(biāo)最后合計得分為83分。
安全文化建設(shè)自評報告篇二十一
xx縣xx中學(xué)是一所有30年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。現(xiàn)有37個教學(xué)班，20xx名學(xué)生，教職工159人，專任教師144人。學(xué)校以中青年教師為主，其中40歲以下教師105人，中學(xué)高級教師13人，中學(xué)一級教師64人，中學(xué)二級教師81人，省市縣級教學(xué)能手34人，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)以青年教師為主。學(xué)校在上級部門的關(guān)心和支持下，堅持“以優(yōu)良的校園塑造人，以科學(xué)的教育方法培養(yǎng)人，以良好的教師風(fēng)范感染人，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，以繁榮的校園文化陶冶人”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，做合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生，爭創(chuàng)市級示范學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，負(fù)重爭先，與時俱進(jìn)。學(xué)校先后被授予“陜西省教科研明星學(xué)?！?、“渭南市德育示范學(xué)?！薄ⅰ拔寄鲜嘘P(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“渭南市級和諧校園”、“渭南市書信文化優(yōu)秀組織單位”、“縣級校園文化先進(jìn)單位”、“縣級藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校黨支部被評為縣級“先進(jìn)基層黨組織”。
幾年來，我們加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績。力爭再用三年的時間，在現(xiàn)有的校園文化基礎(chǔ)上，把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系和諧平等的校園。現(xiàn)將自評情況報告如下。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了以焦校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。xx年學(xué)校制定了xx中學(xué)校園文化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃。
2、每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實施，目標(biāo)分解，確保每一個階段任務(wù)順利完成。
3、廣大教師積極參與活動之中，以身作則，為人師表，示范作用突出。
xx年起，學(xué)校先后投資了20余萬對校園進(jìn)行文化布置，投資10余萬元組建了興趣班和教師活動中心。
5、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定有《章程》；有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、校徽、校歌。
6、各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專任教師管理。
7、學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化景觀別致，警示標(biāo)語美觀大方。教室布置規(guī)范統(tǒng)一。
8、校園廣播站，每天廣播一次。班班有廣播員，周周有材料。組織活躍，影響力大。xx年被共青團(tuán)縣委委評為“青年文明號”團(tuán)支部。
9、室外環(huán)境建設(shè)布局合理，體現(xiàn)高度的藝術(shù)性。墻壁文化有特色，有個性特點(diǎn)。宣傳櫥窗內(nèi)容定期更換。
10、學(xué)校每年召開大型文藝活動，成功開設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動，成果顯著。
11、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。3月5日開展學(xué)雷鋒活動，4月5日清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開以愛黨、愛國為核心內(nèi)容的主題班會、團(tuán)會，“八一”建軍節(jié)開展擁軍的優(yōu)屬活動，“五四”青年節(jié)召開接收新團(tuán)員大會活動，“12月9日”舉辦紀(jì)念“12。9”詩歌朗誦比賽。
12、堅持周一舉行升國旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國旗下講話。學(xué)生每天堅持眼保健操和陽光體育活動。
13、在學(xué)生中開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。要求教師每學(xué)期寫一份師德學(xué)習(xí)體會。
14、學(xué)校各項規(guī)章制度健全，有績效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實到位，堅持月考核制度。不僅制度上墻，而且匯編成冊。
16、校訓(xùn)：“尚德勵志、博學(xué)篤行”；?；眨骸巴衅鹈魈斓南Ｍ?，突出體現(xiàn)了我們的特色和辦學(xué)理念，師生人人準(zhǔn)確理解校訓(xùn)、?；盏膬?nèi)涵，師生人人會唱校歌：《揚(yáng)帆起航》。
17、學(xué)校始終堅持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。本著“進(jìn)步就是優(yōu)秀”辦學(xué)理念，“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的科學(xué)評價觀，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
18、校長堅持以人為本、以法制校、以研興校、以管強(qiáng)校的辦學(xué)思想，堅持以創(chuàng)新教育為龍頭，以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為兩翼的辦學(xué)特色，全面發(fā)展、全面育人。
19、學(xué)校制定了教師發(fā)展性評價方案，每學(xué)期考核一次，在教師中樹立了“協(xié)作、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。積極開展教學(xué)反思研討實踐活動，成果顯著。
20、學(xué)生形成了“明理、勤奮、惜時、守紀(jì)”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣方法正確，形成了一定的學(xué)習(xí)能力，群體素質(zhì)逐步提高。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視到位。
1、認(rèn)識有高度。
全面抓好校園文化建設(shè)工作是時代的迫切需要，也是每位教育工作者肩負(fù)的神圣使命。學(xué)校是未成年人健康成長的搖籃，是孕育希望的園地。
2、加大投入。
我們把校園文化建設(shè)擺在突出的位置，在資金上舍得投入。計劃每年投資10余萬元美化校園、改善辦學(xué)條件。
（二）工作落實到位。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
我校制定了師生發(fā)展性評價方案，不僅看工作結(jié)果，而且重工作過程的管理。加強(qiáng)評價的功能和激勵機(jī)制，采取聽匯報、查資料、看活動、座談訪問等多種形式，全方位、多層面對師生進(jìn)行綜合評價。由于評價體系科學(xué)公正，充分調(diào)動了廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、加強(qiáng)過程管理。
學(xué)校開展每項工作，分管領(lǐng)導(dǎo)都要親自參與活動，親自考核評價?；顒咏Y(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真地從活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動的效果進(jìn)行全面的總結(jié)，對照制度實施獎懲。
3、我校對在開展活動中出現(xiàn)的問題，及時組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行認(rèn)真的反思，吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)，查找不足，制定改進(jìn)措施，確保各項工作穩(wěn)步、向前推進(jìn)。
（三）營造育人氛圍到位。
1、環(huán)境文化啟迪人。
幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。師生走進(jìn)校園就如春風(fēng)化雨，滋潤心田。
2、宣傳文化激勵人。
走廊、門廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個性。每層樓都有不同的教育主題，教室里有名人名言、學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等。班級文化各具特色，催人奮進(jìn)。校園文化已成為提高學(xué)校管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個重要措施，從而實現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的。
（四）活動育人到位。
1、抓有利契機(jī)，促愛國教育我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過校園櫥窗、板報，班、團(tuán)會、廣播站、演講、國旗下講話等形式，開展系列教育活動。增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校，報效祖國的責(zé)任感和使命感！
2、抓一日常規(guī)，促養(yǎng)成教育。
我校結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行力規(guī)范》的具體要求和我校的實際，制定了我?！皩W(xué)生一日細(xì)則”，細(xì)則中對學(xué)生在校一天的活動作了明確規(guī)定。校值周檢查小組，堅持天天有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評。由于我們堅持多年開展檢查評比活動，學(xué)生時時事事處于管理之中，久而久之，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。幾年來，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。
3、抓“書香校園”活動開展。
我們在全校開展了“書香校園”讀書活動。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開展“多讀書”“讀好書”活動。學(xué)校圖書室長期開放，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校開展征集論文、讀后感活動。把好的文章轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)專欄展示。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開展演講比賽等活動，師生踴躍參加?！皶阈@”活動不僅調(diào)動了廣大教師工作、學(xué)習(xí)的積極性，使一大批學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，學(xué)校書香氛圍濃郁。
4、抓特色活動，提升校園文化品位。
成立學(xué)校興趣班，開設(shè)繪畫、書法、器樂、聲樂、形體訓(xùn)練，舉辦藝術(shù)活動是我校工作的一大亮點(diǎn)。目前，興趣班活動已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。它不僅活躍了校園文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
1、因為學(xué)校沒有學(xué)生操場，缺少大型運(yùn)動會和校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。
2、因辦學(xué)條件不足，缺少校園電視臺。
3、因辦學(xué)條件不足，學(xué)校綠化面積不能達(dá)標(biāo)。
4、師資專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體育、音樂、美術(shù)缺少專任教師。
今后，我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。
通過自評、自查，我?！靶@文化建設(shè)”示范創(chuàng)建評估得分為90分。
安全文化建設(shè)自評報告篇一
3月25日下午，管網(wǎng)管理部召開關(guān)于“傳承、進(jìn)步、共享”企業(yè)文化主題宣傳月活動專題會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了宣傳實踐月文件精神，并對活動做了具體安排和要求。會上，全體職工結(jié)合文件要求對支部成立以來的企業(yè)文化建設(shè)工作進(jìn)行了客觀評估，支部得分為88分，具體評估情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。管網(wǎng)部在成立伊始，就將企業(yè)文化建設(shè)工作納入日常重點(diǎn)工作開展，認(rèn)真組織落實水廠各項企業(yè)文化建設(shè)工作，通過成立了管網(wǎng)部企業(yè)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期商議支部企業(yè)文化建設(shè)工作，并指派專人負(fù)責(zé)企業(yè)文化相關(guān)資料的收集整理，活動方案的制定和實施，取得了扎實顯著的活動效果。
二、組織推進(jìn)，認(rèn)真落實。支部根據(jù)水廠企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合自身實際，制定階段性目標(biāo)和年度工作計劃，并以當(dāng)年度企業(yè)文化宣傳實踐月活動主題認(rèn)真推進(jìn)落實工作計劃，做到了每季度有一次活動，年度有工作總結(jié)。同時支部注重企業(yè)文化建設(shè)工作方法和載體的創(chuàng)新，堅持每季度開展一次文化理念的宣講和培訓(xùn)活動，利用多種宣傳手段不斷提高職工對企業(yè)文化理念的認(rèn)知度，提升企業(yè)文化對職工的影響力，能夠結(jié)合職工思想動態(tài)，開展內(nèi)容豐富、主題鮮明的企業(yè)文化建設(shè)活動，在活動中總結(jié)經(jīng)驗，不斷改善不斷提高。
三、
完善制度建設(shè)，傳承“三個文化”。通過建立和完善企業(yè)文化建設(shè)工作規(guī)章制度、流程，狠抓了制度的執(zhí)行，把企業(yè)文化建設(shè)工作量化、細(xì)化，初步建立了目標(biāo)考評機(jī)制，以制度規(guī)范職工行為，使各項工作有章可循，提高職工工作熱情，職工能夠主動、優(yōu)質(zhì)完成各項目標(biāo)任務(wù)；實現(xiàn)了部門管理的有序化，提升了職工隊伍的執(zhí)行能力，切實推進(jìn)精神文化、制度文化、行為文化的傳承，打造出了一只具有高效執(zhí)行力的職工隊伍。
四、注重整體意識，樹立部門良好形象。支部注重水廠企業(yè)文化品牌傳播和維護(hù)，切實將“做高尚的人，送純潔的水”企業(yè)文精神貫徹到工作的各個方面，在管網(wǎng)巡查、搶修工作中樹立了部門良好形象。今年初支部對部門會議室進(jìn)行了改造翻新，在布置過程中嚴(yán)格規(guī)范使用水廠vi標(biāo)識系統(tǒng)的相關(guān)規(guī)定，為職工創(chuàng)造了一個“傳承文化、學(xué)習(xí)進(jìn)步、共享目標(biāo)”的職工之家，得到了職工的一致好評。
管網(wǎng)管理部。
2010-3-30。
安全文化建設(shè)自評報告篇二
寫明單位的地理位置、類別性質(zhì)、隸屬關(guān)系、資質(zhì)等級、人力資源配置、生產(chǎn)規(guī)模及能力、主要業(yè)績和獎項等。
(二安全管理組織機(jī)構(gòu)及人員。
包括安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置和安全生產(chǎn)管理人員配備情況、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置情況介紹等。
(三工程情況。
1、水利工程項目法人寫明申報的水利工程建設(shè)項目基本情況。
2、水利水電施工企業(yè)寫明本單位承建的在建水利水電工程項目情況:在建項目數(shù)量、項目名稱、項目地理位置(地址、項目規(guī)模及投資額、項目工期、開工時間、施工內(nèi)容、工程進(jìn)展、項目負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式、業(yè)主及聯(lián)系方式等。
3、水利工程管理單位寫明全部所屬單位和所轄工程及主要設(shè)施設(shè)備情況。
4、在建水利項目清單(僅限于施工企業(yè)、項目法人:以列表方式寫明單位在建項目數(shù)量及具體情況。
闡述本單位分階段開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全過程，應(yīng)包括成立標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)、初始狀態(tài)評審、制定建設(shè)實施方案、教育培訓(xùn)、管理文件制修訂、實施運(yùn)行及整改、單位自評等過程，同時說明標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建方式:自主創(chuàng)建、聘請專家、委托咨詢機(jī)構(gòu)。安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系創(chuàng)建并運(yùn)行一年以上，運(yùn)行良好后再進(jìn)行自主評定，以檢驗建設(shè)成效。
主要內(nèi)容包括:安全生產(chǎn)目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)、安全生產(chǎn)投入、法律法規(guī)與安全管理制度、教育培訓(xùn)、施工設(shè)備管理(生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、施工作業(yè)安全(作業(yè)安全、隱患排查和治理、重大危險源監(jiān)控、職業(yè)健康、應(yīng)急救援、事故管理、績效評定和持續(xù)改進(jìn)等。
對照《水利安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審管理暫行辦法》第十一條規(guī)定的申請條件，分別簡要說明本單位申請條件符合性，并在支撐性材料里按要求提供證明材料。
主要寫明自評組織機(jī)構(gòu)(自評小組中應(yīng)包括公司領(lǐng)導(dǎo)、管理層、技術(shù)人員、安全員等、自評計劃或方案(計劃或方案應(yīng)明確查評時間、查評依據(jù)、查評范圍、查評方法、開展形式等內(nèi)容以及具體實施情況等(自主評審應(yīng)全覆蓋開展。
(一自評打分表。
1、“自評描述”一欄中，寫明具體檢查了什么內(nèi)容，檢查的結(jié)果是什么，如表中示例。
2、“自評描述”內(nèi)容在有扣分的項目建議突出顯示(如加粗或變換字體顏色。
寫明判定合理缺項的具體說明。
要評審的相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營活動、不存在應(yīng)當(dāng)評審的設(shè)備設(shè)施或生產(chǎn)工藝，未達(dá)到規(guī)定的規(guī)模和要求的，或?qū)υu審標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)的條款不需要進(jìn)行評審等，而形成的空缺。合理缺項應(yīng)在總分中扣除該項應(yīng)得分?jǐn)?shù)。
2、合理缺項的確定原則:。
(1生產(chǎn)經(jīng)營范圍沒有評審標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的項目的;。
(2不存在評審標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的應(yīng)當(dāng)評審的設(shè)備設(shè)施或生產(chǎn)工藝的;(3未達(dá)到規(guī)定要求的規(guī)模和條件的。
3、不應(yīng)列入合理缺項的:。
(2既無管理制度又無作業(yè)現(xiàn)場的，應(yīng)全部扣除該項的標(biāo)準(zhǔn)分值;。
(3對于具有時間節(jié)點(diǎn)要求的項目，如“每年”、“年底”等，實際開展創(chuàng)建活動的時間不足的，應(yīng)扣除相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分值。
主要說明自評或監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題、整改措施和整改完成情況。
(一整改措施。
針對存在的問題項制定整改措施，整改措施要有依據(jù)，切合實際，并具有針對性和可操作性。在編寫時，必要時應(yīng)明確以下內(nèi)容:。
1、需要編制、補(bǔ)充和完善有關(guān)制度、文件等。
2、明確隱患綜合治理的組織措施計劃和技術(shù)措施計劃及防止隱患進(jìn)一步擴(kuò)大的有效防范措施。
3、重大隱患的整改措施計劃應(yīng)及時上報有關(guān)主管部門，并在整改完畢具備安全條件后重新進(jìn)行自評。
4、提出可持續(xù)改進(jìn)安全生產(chǎn)管理的建議和方法。
(二整改情況驗收。
對發(fā)現(xiàn)的問題整改情況進(jìn)行驗收，查證問題是否消除。
主要寫明自評結(jié)果、申請標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的等級。
1、列出各一級項目得分情況，如表8所示。
安全文化建設(shè)自評報告篇三
**水庫開發(fā)有限責(zé)任公司成立于20-年7月，負(fù)責(zé)**水庫工程的建設(shè)期管理及建成后的**水電站運(yùn)行管理。公司實行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，現(xiàn)下設(shè)綜合辦公室、安全生產(chǎn)部、財務(wù)部。公司現(xiàn)有管理人員5名，職工5名。日常生產(chǎn)采取委托運(yùn)行維護(hù)的方式，受托單位在現(xiàn)場設(shè)立運(yùn)行維護(hù)項目部。運(yùn)行維護(hù)項目部接受公司安全生產(chǎn)部的指導(dǎo)管理，項目部人員15名。公司和運(yùn)行維護(hù)項目部均設(shè)有專職安全員。
**水電站主體工程于20xx年10月開工建設(shè)，兩臺機(jī)組于20xx年10月24日至30日成功地進(jìn)行了72h試運(yùn)行。20xx年元月15日至17日，順利通過了水利部淮河水利委員會組織的機(jī)組啟動驗收。隨后轉(zhuǎn)入試生產(chǎn)，20xx年6月正式轉(zhuǎn)入商業(yè)運(yùn)營。電站自投產(chǎn)運(yùn)行以來，未發(fā)生一起人身及設(shè)備安全生產(chǎn)事故。公司安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，截至20xx年3月31日，電站已連續(xù)安全運(yùn)行1611天，安全生產(chǎn)無事故。
我公司自投產(chǎn)運(yùn)營以來，企業(yè)文化建設(shè)不斷發(fā)展，企業(yè)文化內(nèi)涵越來越豐富。安全文化建設(shè)作為企業(yè)文化的重要組成部分，也隨之逐步發(fā)展進(jìn)步，"安全生產(chǎn)"深駐在所有職工心中。企業(yè)通過加強(qiáng)職工的安全教育和技能培訓(xùn)，利用"安全生產(chǎn)宣傳欄"、"安全生產(chǎn)月"等多種形式，把公司特有的`安全文化理念深深植入職工的腦海里。
企業(yè)安全生產(chǎn)方針：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。
企業(yè)安全理念：關(guān)愛生命、控制風(fēng)險、重在預(yù)防。
企業(yè)安全管理方針：堅持安全第一、預(yù)防為主，推行風(fēng)險預(yù)控管理，實現(xiàn)員工無違章、無傷害，設(shè)備安全可靠。
根據(jù)《六安市安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動指導(dǎo)意見》（六市安監(jiān)政法〔20xx〕127號）和《關(guān)于推薦20xx年度全省安全文化建設(shè)示范企業(yè)的通知》（六市安監(jiān)政法函〔20xx〕203號）要求，為全面貫徹"安全第一，預(yù)防為主，綜合治理"的方針，落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化廣大從業(yè)人員安全意識，推動安全生產(chǎn)長效機(jī)制建設(shè)，有效遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，根據(jù)《**省安全文化建設(shè)示范企業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，我公司結(jié)合實際，認(rèn)真開展了安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動，活動分為四個階段：
（一）組織準(zhǔn)備階段。制定創(chuàng)建實施。
方案。
組織專門人員開展創(chuàng)建工作，并對工作具體步驟做好安排。
（二）宣傳動員階段。加大宣傳力度，為創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
（三）全面完善階段。在公司現(xiàn)有安全基礎(chǔ)上，加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隱患排查治理工作，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，開展查閱、收集整理相關(guān)資料、現(xiàn)場環(huán)境檢查等項工作，逐條逐項進(jìn)行完善改進(jìn)，并編制申報材料。
1、查閱公司"安全生產(chǎn)責(zé)任書""崗位操作規(guī)程""員工安全生產(chǎn)獎懲制度"等相關(guān)文件資料是否符合評價標(biāo)準(zhǔn)。
2、作業(yè)現(xiàn)場、工作環(huán)境觀察。調(diào)查安全設(shè)施的使用情況以及安全設(shè)施的實效，檢查工作環(huán)境是否符合評價標(biāo)準(zhǔn)；觀察安全生產(chǎn)宣傳欄等設(shè)施的更新是否及時并有新內(nèi)容，安全生產(chǎn)信息傳播途徑是否暢通。
（四）總結(jié)驗收階段。組織人員對創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查，對工作開展情況進(jìn)行總結(jié)分析，制定整改措施，迎接專家驗收。
現(xiàn)評價結(jié)果如下：
2、通過自評，我公司自評價總得分為：97.5分。
（一）安全概念。
公司制定安全生產(chǎn)方針，明確安全理念和目標(biāo)，確立了"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的安全生產(chǎn)方針。
公司制定了安全生產(chǎn)例會等制度，定期召開公司、項目部、班組安全生產(chǎn)會議。分析安全形勢，部署下步工作。
嚴(yán)格落實定期安全生產(chǎn)檢查和獎懲制度，實現(xiàn)公司安全管理無漏洞、設(shè)備無故障、系統(tǒng)無缺陷、人員無失誤。公司建立健全各級領(lǐng)導(dǎo)和員工安全責(zé)任制，自公司高層至班組值員逐級落實，將安全承諾、安全責(zé)任制落到實處。
（二）安全制度。
公司各項安全管理規(guī)章制度，規(guī)程齊全。建立健全"安全生產(chǎn)責(zé)任制制度"、"安全生產(chǎn)委員會制度"、"安全教育培訓(xùn)制度"、"特種設(shè)備及特種作業(yè)人員制度"、"消防安全管理制度"、"交通安全管理制度"等各項安全管理制度和各崗位安全規(guī)程，并層層開展教育培訓(xùn)，努力使生產(chǎn)行為符合安全、衛(wèi)生、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程要求。
公司制訂了"績效考核制度"和"獎懲制度"，并結(jié)合考核嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。公司高度重視職業(yè)健康管理工作，不斷健全完善職業(yè)健康保障制度。
（三）安全衛(wèi)生環(huán)境。
公司視員工生命為企業(yè)之本，嚴(yán)格落實國家安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)定要求，努力使生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)崗位符合國家職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)。制定了《職業(yè)健康安全管理制度》。生產(chǎn)現(xiàn)場較危險的場所和設(shè)備設(shè)施設(shè)置了安全標(biāo)示，建立了較為完備的安全操作規(guī)程。
公司充分利用墻報、宣傳欄等陣地，大力宣傳國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、事故預(yù)防、職業(yè)防護(hù)等相關(guān)知識。每年以"全國安全生產(chǎn)月"和總公司"10.12"安全生產(chǎn)月活動為契機(jī)，結(jié)合每年安全月活動主題，在全站范圍內(nèi)深入開展各項安全生產(chǎn)知識宣傳活動，來弘揚(yáng)企業(yè)安全文化，營造濃厚的安全文化氛圍。
（四）安全行為。
1、教育培訓(xùn)。
公司高度重視員工安全教育培訓(xùn)工作。制定了《職工安全教育培訓(xùn)制度》，明確特殊崗位人員聘任和選拔程序，確保公司主要負(fù)責(zé)人、管理人員、特種作業(yè)人員等全部經(jīng)培訓(xùn)考核，持證上崗。
為使公司高層管理至基層充實了解安全教育培訓(xùn)的目標(biāo)及內(nèi)容，每年初由公司安全生產(chǎn)部統(tǒng)一制訂年度職工安全培訓(xùn)計劃，并組織實施。全員安全培訓(xùn)內(nèi)容包括：有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、電力安全工作規(guī)程、崗位職責(zé)、崗位危險因素、個人防護(hù)、安全生產(chǎn)知識、事故案例等。努力使每個員工掌握個人崗位安全規(guī)范和安全職責(zé)，理解因個人偏差而可能導(dǎo)致的后果，使每位員工都具有崗位適應(yīng)要求的知識與技能。
并向每位員工發(fā)放《企業(yè)安全文化手冊》、《安全生產(chǎn)基本常識手冊》、《反事故技術(shù)措施手冊》等資料，其內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全生產(chǎn)知識、安全操作規(guī)程、崗位危險因素及對策措施、習(xí)慣性違章行為等。
2、職業(yè)健康。
公司高度重視職業(yè)安全健康管理工作。成立了職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)組，建立健全職業(yè)健康管理制度，明確了職業(yè)危害防治申報、告知、教育、防護(hù)、體檢等工作職責(zé)；公司安全生產(chǎn)部、辦公室定期為所有員工進(jìn)行職業(yè)健康檢查，辦理職業(yè)健康證。
3、隱患排查。
公司制定了《安全例行工作制度》、《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理制度》及"安全生產(chǎn)檢查項目"，每月進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全檢查，查出問題，下發(fā)"事故隱患整改通知書"，明確整改責(zé)任部門，限期整改，下發(fā)檢查通報。項目部每周上報安全隱患，存在問題立即整改，在每周的安全例會上通報，責(zé)任單位匯報整改情況。項目部安全員每月在生產(chǎn)場所對設(shè)備設(shè)施、勞動環(huán)境、勞動防護(hù)、消防設(shè)施等方面進(jìn)行隱患自查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，通過層層檢查，層層篩查，確保了安全生產(chǎn)。
4、應(yīng)急管理。
公司加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，建立完備的救援體系，制定了《安全生產(chǎn)應(yīng)急管理制度》、事故及災(zāi)害綜合應(yīng)急預(yù)案和各類專項預(yù)案，定期開展演練活動，并總結(jié)分析，使之不斷完善。
公司在廠房中控室配備急救藥品箱，并及時補(bǔ)充藥品，配備一定數(shù)量的呼吸器和防毒面具，生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)配置了100余部滅火器、多處消防栓以及消防沙池、消防水池等，制定了《消防安全管理制度》，職責(zé)明確，確保應(yīng)急器材的性能良好。不斷改進(jìn)，確保了安全生產(chǎn)，防止了重大事故的發(fā)生。
通過堅持不懈地企業(yè)安全文化建設(shè)，我公司的安全文化理念日趨成熟和完善，對企業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營工作起到了強(qiáng)有力的保證和促進(jìn)作用。()我們在安全文化建設(shè)過程中取得了一定的成效，但是工作中尚有許多不足，仍需在以后的工作中持續(xù)改進(jìn)。
1、各部門對照評定標(biāo)準(zhǔn)查找問題，制定整改措施，及時整改。
2、公司對活動效果、完成情況進(jìn)行檢查、考核，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突破的捷徑。
3、總結(jié)年度安全文化建設(shè)方面的經(jīng)驗，并策劃下一年度安全文化建設(shè)。
方案。
報公司上級審批。
安全文化建設(shè)自評報告篇四
根據(jù)福建省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局{安監(jiān)管三【20xx】185號關(guān)于印發(fā)《福建省危險化學(xué)品企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考評工作實施細(xì)則》的通知的要求及安監(jiān)管三【20xx】198號福建省危險化學(xué)品企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化（三級）考核評分標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見(試行)}，我司成立了安全標(biāo)準(zhǔn)化活動領(lǐng)導(dǎo)小組和風(fēng)險評價小組，分為學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹階段；適用法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范搜集，比對與修訂階段；標(biāo)準(zhǔn)化管理體系的學(xué)習(xí)與消化階段，對照、糾正階段；申報考核階段。
隱患做到定人定時定措施落實整改，使其消滅在萌芽狀態(tài)。
經(jīng)過試運(yùn)行，本企業(yè)深刻體會到落實安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作是企業(yè)獲取的經(jīng)濟(jì)效益不可缺少的工作。且自企業(yè)成立以來未發(fā)生任何事故，安全標(biāo)準(zhǔn)化自評得84.1分，到達(dá)危險化學(xué)品企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化三級達(dá)標(biāo)企業(yè)，敬請予以核準(zhǔn)。
安全文化建設(shè)自評報告篇五
縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：
根據(jù)市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作的通知要求，為加強(qiáng)對企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高安全生產(chǎn)的管理水平，對照《機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》要求，我們認(rèn)真積極地開展了企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評活動，對公司的安全生產(chǎn)條件和安全生產(chǎn)能力進(jìn)行了詳細(xì)全面的自評檢查，現(xiàn)將自評工作相關(guān)情況匯報如下：
按照通知精神，我們立即組織召開了公司安全生產(chǎn)專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容和實質(zhì)。成立了公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理靖崇賢任組長，分管生產(chǎn)副總王振田為副組長，安全、生產(chǎn)、質(zhì)管、辦公室等部門主管為成員。并制定了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作方案。實行統(tǒng)一指揮，職責(zé)明確分工。安全生產(chǎn)管理的評價工作由公司安全部牽頭，資質(zhì)、機(jī)構(gòu)與人員管理的評價工作由辦公室負(fù)責(zé)，安全技術(shù)和設(shè)備管理由設(shè)備部和質(zhì)管部負(fù)責(zé)，這樣自上而下層層明確任務(wù)，落實責(zé)任，制訂考核標(biāo)準(zhǔn)，獎懲分明，確保安全生產(chǎn)年度自評工作按期保質(zhì)保量完成。
我們依照公司的統(tǒng)一部署，通過層層召開會議，大張旗鼓地宣傳這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作的重要意義，以此為契機(jī)，運(yùn)用正反兩方面的安全事故典范，以案講法，使廣大職工受到一次深刻的安全生產(chǎn)教育。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)各自的分工，通過查資料，深入施工現(xiàn)場，按照《機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》中的分項評分細(xì)則，實事求是地進(jìn)行評價。通過詳細(xì)檢查，我們認(rèn)為公司的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，自去年12月份通過省局驗收達(dá)標(biāo)后，能堅持按照機(jī)械行業(yè)二級企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化要求運(yùn)作，基本上能夠達(dá)到二級企業(yè)的各項標(biāo)準(zhǔn)，但由于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作是一項新事物，標(biāo)準(zhǔn)要求高，任務(wù)重，企業(yè)專業(yè)人員少，加上運(yùn)行剛剛半年多時間，也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，主要有：一、安全生產(chǎn)管理制度方面：1、未按安全生產(chǎn)獎懲制度落實獎懲。2、車間存在轉(zhuǎn)崗和新工人入廠未及時進(jìn)行安全教育培訓(xùn)的情況。3、個別生產(chǎn)現(xiàn)場安全隱患，未如期整改。二、資質(zhì)、機(jī)構(gòu)與人員管理方面：1、部分特種設(shè)備操作人員未經(jīng)過安全培訓(xùn)。2、生產(chǎn)現(xiàn)場部分安全防護(hù)用品“三證”不齊全。三、設(shè)備和安全技術(shù)管理方面：1、應(yīng)急預(yù)案演練不及時。2、安全防護(hù)措施和警示、警告標(biāo)識不全。3、部分特種設(shè)備存在一定的安全隱患。
針對以上存在的問題，自評領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過反復(fù)研究，征求各方面的意見，采取措施，責(zé)任到人，從以下四個方面對癥下藥，限期加以解決。1、根據(jù)這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評，結(jié)合公司的實際情況，重新修訂安全管理制度，安全生產(chǎn)責(zé)任制，安全操作規(guī)程和安全獎懲辦法，建立健全安全保證體系。2、進(jìn)一步充實和加強(qiáng)安全管理機(jī)構(gòu)，按要求設(shè)置專職或兼職安全管理人員。3、建立健全各部門、各崗位的安全生產(chǎn)考核制度，開展多種形式的崗位安全技術(shù)培訓(xùn)，抓好特種作業(yè)人員的安全管理，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。4、保證生產(chǎn)設(shè)備處于良好運(yùn)行狀態(tài)，對安全隱患及時整改，保證安全技術(shù)，安全教育，安全設(shè)施經(jīng)費(fèi)及時足額到位。
總之，安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”，公司的安全生產(chǎn)管理任務(wù)是艱巨而又神圣的事業(yè)，需要我們警種長鳴，長抓不懈。只要我們在安全生產(chǎn)工作中建立目標(biāo)，樹立信心，遵照上級安監(jiān)部門的指示精神，團(tuán)結(jié)一致，齊抓共管，真抓實干，就能使公司的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作邁上新臺階，確保企業(yè)能有長足的發(fā)展。
安全文化建設(shè)自評報告篇六
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的重要基礎(chǔ)，是貫徹實施《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、落實安全生產(chǎn)責(zé)任制的重要手段，是實施安全生產(chǎn)許可制度，強(qiáng)化源頭管理的有力措施，也是開展安全專項整治、安全評估，實現(xiàn)企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、分類指導(dǎo)的進(jìn)一步要求。
根據(jù)《遼寧省民用爆炸物品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)考評辦法》(遼經(jīng)信軍安[xx]82號)的文件精神及要求，遼寧慶陽民爆器材有限公司(以下簡稱慶陽民爆公司)首先制定了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作方案，并根據(jù)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作方案成立了綜合安全管理考評組、生產(chǎn)工藝考評組、設(shè)備設(shè)施考評組、作業(yè)場所考評組、崗位培訓(xùn)考評組等5個考評小組;總經(jīng)理為組長，常務(wù)副總經(jīng)理、書記、生產(chǎn)安全副總經(jīng)理、技術(shù)質(zhì)量副總經(jīng)理為副主組長，生產(chǎn)部長、技安部長、技質(zhì)部長、企管部長、綜合辦主任為各考評小組組長。xx年8月6、7日慶陽民爆公司領(lǐng)導(dǎo)組織生產(chǎn)、安全、技術(shù)、企管、綜合辦等業(yè)務(wù)部門對各生產(chǎn)線的生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行檢查驗收。在檢查驗收過程中分別對各生產(chǎn)線進(jìn)行打分，經(jīng)打分各生產(chǎn)線符合達(dá)標(biāo)條件且各生產(chǎn)線查出的問題已全部進(jìn)行整改。
1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到安全標(biāo)準(zhǔn)化的重要意義，對開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作極為重視，組織各業(yè)務(wù)部門、各車間主任對《遼寧省民用爆炸物品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)考評辦法》逐條進(jìn)行研究、分析，規(guī)范要求怎樣做、我們存在什么差距、該如何改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上成立了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并文件形式下發(fā)到各業(yè)務(wù)部門、各車間班組。分解任務(wù)、落實責(zé)任，分步驟有序?qū)嵤?。公司領(lǐng)導(dǎo)除在作業(yè)會、安委會上安排安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作并不定期檢查進(jìn)展情況外，還于xx年10月末，召開安全標(biāo)生產(chǎn)準(zhǔn)化工作專題會議，對照安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評檢查表逐條研究落實。
1、對照《考評辦法》及其他要求，慶陽民爆公司對安全規(guī)章制度進(jìn)行了修訂、完善。完善了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《事故報告和檔案管理制度》、《危險源管理制度》、《風(fēng)險管理制度》等，共計修訂完善安全規(guī)章制度10個，并以文形式下發(fā)各單位貫徹執(zhí)行。
2、規(guī)定對動火作業(yè)、進(jìn)入有限空間作業(yè)、高處作業(yè)等，作業(yè)前要有預(yù)先風(fēng)險分析等。
3、對各單位安全記錄、臺帳進(jìn)行了清理規(guī)范，統(tǒng)一印制了班組安全活動記錄、安全培訓(xùn)記錄、各車間應(yīng)急救援演練及評審記錄、安全培訓(xùn)臺帳等。
4、以全員培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)結(jié)合的形式，廣泛開展安全教育培訓(xùn)，使全體職工的風(fēng)險意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識不斷提高。在今年xx年3月慶陽民爆公司組織了班組長以上人員安全培訓(xùn)大會，共計150人參加;在xx年10月份由公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊組織班組長以上人員到相關(guān)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，共計90人。
根據(jù)《考評辦法》及慶特化公司相關(guān)要求，慶陽民爆公司開展了現(xiàn)場清掃月大檢查、春檢、安全月、電氣專項檢查、秋檢、危化品運(yùn)輸車專項檢查、“打非治違”大檢查等檢查活動，并由領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊進(jìn)行檢查。在檢查過程共發(fā)現(xiàn)問題56項，已全部進(jìn)行整改。通過對現(xiàn)場各生產(chǎn)線進(jìn)行檢查，使生產(chǎn)現(xiàn)場本質(zhì)安全水平得到很大提高。
四、針對在多次檢查過程中存在的問題。慶陽民爆公司準(zhǔn)備采取措施做如下安排：
1、加強(qiáng)對安全生產(chǎn)相關(guān)人員的培訓(xùn)和教育，努力提高公司安全管理水平。
2、繼續(xù)加大對安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的宣貫力度。力求使各部門負(fù)責(zé)人對安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的重要性和長遠(yuǎn)意義有一個明晰的認(rèn)識。
3、加大安全監(jiān)督檢查力度，強(qiáng)化隱患排查與治理，堅決杜絕各類傷亡事件的發(fā)生;。
4、加大資源投入，不斷提高工藝、設(shè)備的本質(zhì)安全化程度，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
總之，我們將在省、市、區(qū)、專家組以及上級主管部門的指導(dǎo)下，更加扎實地開展安全生產(chǎn)工作。通過開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使慶陽民爆公司更進(jìn)一步加強(qiáng)了安全生產(chǎn)的全員、全過程、全方位控制，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)的管理、監(jiān)督、檢查和執(zhí)行力度，使公司的安全生產(chǎn)管理推上一個新臺階，職工的安全生產(chǎn)意識得到提高和增強(qiáng)。
安全文化建設(shè)自評報告篇七
山東榮達(dá)油脂有限公司，位于山東省高唐縣趙寨子鎮(zhèn)工業(yè)園，緊鄰316省道交通便利，地理位置優(yōu)越。
我公司主要生產(chǎn)經(jīng)營飼料用鴨油,品質(zhì)均為特級。我公司由辦公區(qū)、生產(chǎn)廠區(qū)和鍋爐房三個工作區(qū)組成。各區(qū)內(nèi)工作設(shè)施齊全。
我公司自2011年8月成立以來，規(guī)模不斷擴(kuò)大，企業(yè)文化建設(shè)也不斷發(fā)展，愈來愈完善。安全文化建設(shè)也隨之發(fā)展進(jìn)步，“安全生產(chǎn)”深駐所有職工心中。加強(qiáng)職工們的技能培訓(xùn)的同時，也通過“答題競賽”“安全生產(chǎn)月”等各種途徑，把我公司企業(yè)安全文化理念我們植入職工腦中。最終形成了我們獨(dú)特的文化理念。
榮達(dá)的經(jīng)營理念：勤政廉潔，辦事高效，工作嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)熱情。
榮達(dá)的.建設(shè)方針：開拓進(jìn)取，服務(wù)一流，團(tuán)結(jié)實干，再創(chuàng)輝煌。
榮達(dá)的價值觀：信譽(yù)至上，成就未來。
榮達(dá)的安全主旨：抓安全，以人為本。
正是我公司全體員工的齊心協(xié)力，本著共同的安全理念，抱著共同的目標(biāo)，造就了今日的榮達(dá)油脂。
根據(jù)聊安委發(fā)［2012］17號文件《關(guān)于創(chuàng)建安全文化建設(shè)示范企業(yè)的通知》，為加強(qiáng)對企業(yè)安全文化建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督管理，提升企業(yè)安全文化建設(shè)水平，建立健全安全生產(chǎn)長效機(jī)制提升企業(yè)安全水平。我山東榮達(dá)油脂有限公司根據(jù)通知精神，將于近期開展企業(yè)文化建設(shè)自評工作。自評工作將分為三個階段：
（一）制定自評工作方案，確定合適的人選，并做好自評相關(guān)準(zhǔn)備工作。組織專項人員開展自評工作, 并對工作具體步驟做好安排。
（二）根據(jù)指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)，開展查閱、收集整理相關(guān)資料、現(xiàn)場環(huán)境觀察、個人訪談、問卷調(diào)查等項工作，并對各項指標(biāo)進(jìn)行評價。
1、查閱公司“安全生產(chǎn)責(zé)任書”“崗位操作規(guī)程”“員工安全生產(chǎn)獎懲制度”等相關(guān)文件資料是否符合評價標(biāo)準(zhǔn)；同時，跨階層隨機(jī)抽選人員，進(jìn)行有關(guān)公司安全建設(shè)和管理的訪談，并對其回答作記錄，合理化建議進(jìn)行吸納、改進(jìn)、實施。
2、作業(yè)現(xiàn)場、工作環(huán)境觀察。調(diào)查安全設(shè)施的使用情況以及安全設(shè)施的實效，視察各作業(yè)面、迎頭工作環(huán)境是否符合評價標(biāo)準(zhǔn)。
3、由專項工作人員根據(jù)指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)，編制答題問卷，進(jìn)行隨機(jī)跨階層書面問答。聽取不同的聲音，以便于自評的有效性、真實性、可靠性。
（三）對指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)的各部分進(jìn)行有效分析，評價我公司安全文化建設(shè)相關(guān)項目并評分；統(tǒng)計各部分評價得分和企業(yè)文化建設(shè)評價總得分?，F(xiàn)評價結(jié)果如下:
我公司完全達(dá)到指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)的基本條件。
（一）建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制：
1、落實作業(yè)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全生產(chǎn)部組織各部負(fù)責(zé)人、班長落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書；在日常的安全管理中，嚴(yán)格考核，職工出現(xiàn)了違章行為或引發(fā)事故的，根據(jù)安全生產(chǎn)責(zé)任書和公司相關(guān)安全制度進(jìn)行處罰。
2、安全監(jiān)督下放到班組，各班組設(shè)安全員（班長）及一名副安全員協(xié)助班組內(nèi)的安全管理和檢查。對于領(lǐng)導(dǎo)的不安全指揮，安全員有權(quán)利拒絕，并將情況如實反映給更高一級領(lǐng)導(dǎo)。
3、建立了安全生產(chǎn)績效獎懲制度。嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)績效獎罰規(guī)程，每月由安全生產(chǎn)部匯總上月檢查中發(fā)現(xiàn)的違章情況，并匯報領(lǐng)導(dǎo)；經(jīng)核對違章所在的班組班長、違章者之后，嚴(yán)格按公司獎罰規(guī)程進(jìn)行處罰。對于無違章記錄的班組長，進(jìn)行記錄匯總，用于年終總結(jié)時評定“年終獎”的基礎(chǔ)。
安全文化建設(shè)自評報告篇八
為全面提升我公司的安全生產(chǎn)水平，加強(qiáng)對安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的監(jiān)督管理，促進(jìn)自我約束，建立持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)長效機(jī)制，我公司由總經(jīng)理黃西章為組長的，生產(chǎn)廠長專門負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化活動的落實、監(jiān)察及評價工作。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)章以及《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評定標(biāo)準(zhǔn)》等文件匯編，深刻理解和掌握了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的內(nèi)容和要求，認(rèn)真扎實地對公司的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作、設(shè)備設(shè)施的安全狀況、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康等工作按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面詳細(xì)的整治和自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：
江蘇xxxxxx有限公司，xx年x月正式投入生產(chǎn)，占地面積x平方米，注冊資本xx萬美元，組建一個新型、環(huán)保、現(xiàn)代化生產(chǎn)的新型建材企業(yè)，專業(yè)從事天花板、門窗等建材的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售。公司生產(chǎn)設(shè)備全新，年生產(chǎn)能力在xx萬平方米。已全部通過國家質(zhì)量管理體系。
公司作為合資企業(yè)，擁有配套成熟的管理技術(shù)和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備及工藝流程，并有一批技術(shù)熟練的操作員工。通過硬件、軟件的改進(jìn)和完善，公司己獲得質(zhì)量體系認(rèn)證。
一、基礎(chǔ)管理考評組：由總務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)任組長；
二、設(shè)備設(shè)施安全考評組：由生產(chǎn)廠長任組長；
三、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康考評組：安全員任組長。各業(yè)務(wù)組既有明確的分工，又有密切的合作，形成了一個相對獨(dú)立的統(tǒng)一體。與此同時，各班組也成立了以班組長為成員的安全生產(chǎn)基層管理小組，各班組都設(shè)有安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、消防器材負(fù)責(zé)人，實行“一崗雙責(zé)”，各班組長、維修人員都是安全生產(chǎn)管理員，形成了一整套的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)體系，有力地保障了職工的人身安全、公司的財產(chǎn)安全，使公司的安全生產(chǎn)活動穩(wěn)步發(fā)展。
公司建立和完善了諸多方面的安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)管理制度，制定和修訂了相關(guān)生產(chǎn)崗位的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。從總經(jīng)理到各部門分管領(lǐng)導(dǎo)，從安全員到各班組長到崗位操作工，層層制定了安全生產(chǎn)《職責(zé)》，做到了人人有職責(zé)，崗崗有規(guī)程，同時還制定了《安全生產(chǎn)管理目標(biāo)》《安全教育制度》《安全生產(chǎn)檢查制度》《設(shè)備設(shè)施管理制度》《職工安全守則》《消防安全管理制度》以及“職業(yè)安全健康”所應(yīng)有的多項規(guī)章制度。在建立健全各項規(guī)章制度的同時，認(rèn)真組織公司各員工認(rèn)真學(xué)習(xí)且忠實執(zhí)行，狠抓制度的落實，力求形成一種長效安全機(jī)制。
根據(jù)公司的“安全培訓(xùn)計劃”，結(jié)合公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動的實際情況，每個季度對公司全體人員進(jìn)行了安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)教育、生產(chǎn)崗位職工的安全培訓(xùn)教育。做到了人人手中一份學(xué)習(xí)資料，人人手中一份文件，公司組織統(tǒng)一授課，統(tǒng)一培訓(xùn)。對特種作業(yè)人員培訓(xùn)根據(jù)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》由上級相關(guān)部門培訓(xùn)、考核、發(fā)證。對新入廠或新調(diào)動工作的員工，公司即時進(jìn)行了三級安全教育。在分配到車間前由公司總務(wù)辦組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，講解安全生產(chǎn)的重大意義。介紹公司概況及布局、設(shè)備的狀況、危險場所、所用的安全技術(shù)、消防知識、勞動衛(wèi)生防護(hù)基本企業(yè)安全規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，安全教育考試合格后分配到車間。車間級安全教育有車間安全員負(fù)責(zé)，介紹車間的概況、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備的特點(diǎn)、安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度、本車間的安全預(yù)防，消防能力的教育等。車間教育考試合格的員工分配到工段班組，由班組長負(fù)責(zé)，介紹本班組的安全生產(chǎn)情況，遵章守紀(jì)和崗位安全操作規(guī)程，崗位設(shè)備的危險點(diǎn)、安全操作技能，安全防護(hù)，勞動防護(hù)用品的使用，消防知識及應(yīng)急措施等，安排專人帶領(lǐng)進(jìn)行實際操作。管理人員的安全教育（包括中層以上、班組長、安全管理員）由公司統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》等法律法規(guī)。公司的安全管理、檢查監(jiān)督、事故隱患排查等規(guī)定；每年不定期的學(xué)習(xí)，并在公司召開會議上、生產(chǎn)調(diào)度會上、每年的安全活動月中都進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，使每位管理人員深刻的認(rèn)識到“抓生產(chǎn)，首先抓安全”。安全教育培訓(xùn)、安全檢查、安全會議有記錄、有計劃，提高了全員的安全生產(chǎn)意識，保持歷年來無重大安全事故發(fā)生，達(dá)到了安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
公司制定了《安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》，設(shè)有應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，以應(yīng)對突發(fā)事故的發(fā)生，每年進(jìn)行一次演練，同時對生產(chǎn)現(xiàn)場的人、機(jī)、物、料做了合理安排，制定了《現(xiàn)場管理制度》，保障安全有序的工作環(huán)境，車間的安全通道寬敞，多處設(shè)有安全出口，標(biāo)志明顯，對突發(fā)事故的人員疏散，由車間主任、各班組長負(fù)責(zé)，保證職工的安全。應(yīng)急設(shè)施配備情況：公司在廠區(qū)、車間根據(jù)消防要求配置了相應(yīng)的滅火器、制定了《消防安全管理制度》，職責(zé)明確，確保應(yīng)急器材的性能良好。每年由上級部門進(jìn)行檢查，不斷改進(jìn)，確保了安全生產(chǎn)，防止了重大事故的發(fā)生。
公司制定了《安全生產(chǎn)檢查制度》，公司辦公室在本次安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動中，通過拉網(wǎng)式安全檢查，逐一按車間下發(fā)了“事故隱患整改通知書”，明確整改責(zé)任部門，限期整改。并對各車間的整改進(jìn)展情況，在公司每周的安全例會上通報。對整改不達(dá)標(biāo)的環(huán)節(jié)再次下達(dá)“事故隱患整改通知書”。車間班組安全員每月在車間、生產(chǎn)場所對機(jī)器設(shè)備設(shè)施、勞動環(huán)境、勞動防護(hù)、電力配電、消防設(shè)施等方面進(jìn)行隱患自查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，通過層層檢查，層層篩查，確保了安全生產(chǎn)。
為切實加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的責(zé)任落實，公司嚴(yán)格按照“抓生產(chǎn)首先抓安全、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理與各部門各班組長、班組長與操作工人等層層簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》，真正把安全生產(chǎn)工作責(zé)任到人。工作中嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，對于因失責(zé)而引發(fā)的安全生產(chǎn)事故，從嚴(yán)從重處理，年底由公司辦公室對各單位的安全生產(chǎn)管理責(zé)任執(zhí)行情況進(jìn)行綜合評價，給予表彰獎勵和通報批評或處罰，由于制度嚴(yán)格，措施到位，責(zé)任落實，未發(fā)生安全責(zé)任事故。
各工種、工序、各類設(shè)備都制定了安全操作規(guī)程，且下發(fā)到每個班組，便于班組學(xué)習(xí)有資料，執(zhí)行有規(guī)程，獎懲有依據(jù)。同時要求所有班組做好安全生產(chǎn)記錄，且每月進(jìn)行一次點(diǎn)評和總結(jié)。
公司充分根據(jù)《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評定標(biāo)準(zhǔn)》的詳細(xì)規(guī)則和分值規(guī)定，反復(fù)檢查，反復(fù)整改，于x月x日形成自評得分結(jié)果：總得分xxx分。依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)得分計算方法：評價等級為x級。
安全文化建設(shè)自評報告篇九
校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，對于引導(dǎo)學(xué)生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀點(diǎn)以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重大意義。我校對校園文化建設(shè)工作以“環(huán)境育人，文化育人”的基本理念為指導(dǎo),立足學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開展了內(nèi)涵豐富,品位高尚的校園文化活動,取得了一定的成效。
一、重視學(xué)校校容校貌的建設(shè)。
我校。
教學(xué)。
樓由于杭州灣跨海大橋的建設(shè)需要，部分教學(xué)樓進(jìn)行了拆遷，但為了不影響正常的教學(xué)活動，現(xiàn)設(shè)有校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教師辦公室等幾個專用教室。教學(xué)樓前的籃球場由原來的沙石場地改造成了水泥籃球場，美化了校園環(huán)境，豐富了學(xué)生的課余生活。近年來又投資資金，對校園的空地進(jìn)行了綠化，鋪上了草坪并種植了景觀植物，校園面貌煥然一新，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大改善。
二、搞好樓內(nèi)文化建設(shè)，積極營造育人氛圍，實現(xiàn)室內(nèi)文化的感染化。
在綠化美化校園的同時，我校重點(diǎn)進(jìn)行了室內(nèi)文化建設(shè)，體現(xiàn)室內(nèi)文化建設(shè)的人文精神，使室內(nèi)文化既具時尚性、創(chuàng)新性，又具現(xiàn)實性、激勵性。
一、強(qiáng)化了教室文化建設(shè)。每個教室設(shè)班級圖書角、衛(wèi)生角、才藝展示角、信息欄等。教室布置新穎別致各具特色，體現(xiàn)人文、和諧、自然、向上的風(fēng)貌。
二、建好“專用室”，用好“專用室”。盡管農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，教學(xué)用房緊張，但是我校還是開源節(jié)流合理規(guī)劃，建起了經(jīng)濟(jì)實用的圖書室、計算機(jī)室、多媒體室、會議室、體育器材室、紅領(lǐng)巾廣播室。學(xué)校共有藏書2000余冊，借閱率高。在本學(xué)期少先隊活動中，我校還打算真真切切確確實實把學(xué)校有限的圖書利用起來了，讓書流動在學(xué)生手里，流動在各班圖書角內(nèi)，不讓書籍成為書架上的擺設(shè)，不讓書籍與灰塵為伴。我校班級圖書角圖書豐富，學(xué)生閱讀興趣高昂。
三、重視學(xué)校、校園文化活動。
活動建設(shè)是校園文化建設(shè)的血脈，它豐富活躍著校園文化。及時豐富多彩的校園文化活動，能使學(xué)校充滿生機(jī)和活力，因此，我們非常重視校園文化活動的建設(shè)。
1、對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育、心理健康教育等。一年來，我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“文明禮儀伴我行”、“祭掃烈士墓”、“誠信主題班會”等活動。增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。
2、對學(xué)生進(jìn)行了社會公共道德、家庭傳統(tǒng)道德、文明禮儀等方面的教育，我校確立了“主題方案”，制定了計劃，召開了“誠信伴我行”為主題的班隊會，撰寫感受小作文，讓每一個學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；做一個尊規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的小學(xué)生；做個性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代小公民。
3、開展書香校園活動。良好的校園文化，應(yīng)使每個人都是校園文化主旋律中的一個音符。因此，學(xué)校教導(dǎo)處在全校開展了“書香校園讀書”活動。學(xué)期初，向全校師生提出倡議，學(xué)期中通過各種活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，倡導(dǎo)學(xué)生“多讀書，讀好書”。開展了優(yōu)秀班級評選，激發(fā)了師生愛我校園、建設(shè)校園、美化校園的自覺性和積極性。
4、開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，活躍校園文化。文化藝術(shù)活動對于豐富學(xué)校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用。多年來，我們加強(qiáng)了學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體的建設(shè)，成立了乒乓球、合唱隊、繪畫、寫字等興趣小組，定期舉辦詩歌朗誦會、演講比賽、廣播體操比賽，小型運(yùn)動會等，給學(xué)生搭建了表現(xiàn)自我，展示自我，鍛煉自我的平臺，擴(kuò)大了知識面，促進(jìn)了德育和美育工作，提高了學(xué)生的審美能力和鑒賞能力，使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣性、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。
5、學(xué)校聘請了派出所民警為法制副校長，定期組織法制教育、科學(xué)宣傳活動，不斷提高師生的法律意識，教育廣大師生及群眾相信科學(xué)，破除迷信，反對邪教，使師生心靈得到凈化。
總之，我校通過建設(shè)具有自己特色的校園文化，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實施，鑄就了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、開拓、進(jìn)取”的教風(fēng)和“勤奮、好學(xué)、文明、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。增強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)功，保證了教育方針和辦學(xué)理念的貫徹落實，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校各項工作的全面提升注入了無限的生機(jī)和活力。
四、堅持規(guī)范科學(xué)管理，構(gòu)建制度文化。
1、我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識，轉(zhuǎn)變“領(lǐng)導(dǎo)”角色，倡導(dǎo)服務(wù)師生的精神，提高管理水平。我們根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校實際情況，建立健全工作機(jī)構(gòu)，依靠教師制定各部門崗位職責(zé)，完善管理制度，建立了教師值周值日制度，做到分工具體、職責(zé)明確、責(zé)任到人。在日常工作中，我們發(fā)揚(yáng)民主精神，主動邀請教師參與學(xué)校日常監(jiān)督管理，發(fā)揮教師主人翁作用，增強(qiáng)隊伍凝聚力與戰(zhàn)斗力，努力營造一個寬松和諧的人文氛圍，打造一支健康樂觀、齊心協(xié)力的團(tuán)隊，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序、高效、良性運(yùn)行。
2、我們以促進(jìn)師生共同發(fā)展入手，改進(jìn)評價方式，健全師生評價體系。我們改變以往單純以教學(xué)成績評價教師工作的方式，通過民主方式讓教師參與工作評價方案的研究制定?！缎?nèi)部分配方案》及《績效工資分配方案》，廣泛征求教師意見和建議，并在教代上通過后執(zhí)行，從“德、能、勤、績”四大部分對教師工作進(jìn)行綜合評價。
在過去的幾年里，我校園文化環(huán)境建設(shè)雖取得了一定的成績，但由于校園文化環(huán)境建設(shè)起步晚，底子薄，經(jīng)驗少，校園文化建設(shè)跟上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距，需要不斷改進(jìn)的方面如：
1、學(xué)校部分拆遷改造后，缺少足夠的活動場地，因此許多地方比較捉襟見肘，一定程度上影響了校園文化建設(shè)的開展和深入。
2、學(xué)生行為習(xí)慣存在老師在與不在時不一致。部分在老師面前守規(guī)遵紀(jì)，在老師背后則判若兩人。這說明對學(xué)生養(yǎng)成教育還需加強(qiáng)。
針對以上問題，我們將會在今后的工作中繼續(xù)努力，進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)的力度，不斷提高校園文化的品位。
余姚市五星小學(xué)。
2009.3.19。
安全文化建設(shè)自評報告篇十
第一條為做好安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評工作，完善企業(yè)職業(yè)健康安全管理體系，持續(xù)改進(jìn)企業(yè)安全管理績效，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，特制定本制度。
第二條本制度適用于企業(yè)范圍內(nèi)的各單位及全體員工。
第四條安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評是指對安全標(biāo)準(zhǔn)化的實施情況進(jìn)行檢查和評價，發(fā)現(xiàn)問題，找出差距，提出完善措施。
第五條各單位必須根據(jù)自評的結(jié)果，改進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，不斷提高安全標(biāo)準(zhǔn)化實施水平和安全安全績效。
第二章自評組織。
第六條企業(yè)成立兩級安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評小組，即廠級和車間（分廠）級。
組長：車間主任。
副組長：分管副主任。
成員：安全員、工藝員、機(jī)械員、工段（班組）長。
其職責(zé)為：
1、負(fù)責(zé)編制、實施本單位安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評計劃（可納入本單位年度安全工作計劃）；
3、負(fù)責(zé)自評結(jié)果（包括本單位自評和廠級自評中涉及本單位的問題和差距的整改要求）的落實及完成情況跟蹤驗證。
組長：分管安全生產(chǎn)的廠領(lǐng)導(dǎo)。
副組長：技安處處長。
成員：財務(wù)處處長、廠安全標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)審員、生技處、環(huán)保處。
其職責(zé)為：
1、負(fù)責(zé)編制、實施企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評計劃（可納入企業(yè)年度安全工作計劃）；
2、對自評發(fā)現(xiàn)的問題和差距，提出完善措施，編制自評報告，并廠長批準(zhǔn)后實施；
3、負(fù)責(zé)自評結(jié)果的監(jiān)督落實及跟蹤驗證。
第九條廠級安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評小組依據(jù)《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化通用規(guī)范》，制定具體針對性的安全標(biāo)準(zhǔn)化實施情況檢查和評價細(xì)則。
第十條各單位按廠級檢查和評價細(xì)則，結(jié)合本單位的實際情況，進(jìn)行針對性自評檢查。
第十一條每月各單位進(jìn)行自評檢查，并做好記錄；廠級安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行自評小組每月對各單位安全標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)工作或?qū)ｉT要素，進(jìn)行檢查和評價，并將檢查結(jié)果作為安全風(fēng)險獎勵考核的`依據(jù)之一。
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安全文化建設(shè)自評報告篇十一
20xx年，縣文廣局充分發(fā)揮宣傳職能優(yōu)勢，大力開展食品安全宣傳活動，濃厚了氛圍，增強(qiáng)了群眾食品安全意識，取得了良好的宣傳效果。
（一）周密部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了開展好食品安全宣傳工作，我局成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由分管副局長楊洪浩任組長，局屬各單位、縣局各股（隊）負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)食品安全工作，為食品安全工作提供組織保障，下設(shè)辦公室在局秘書股，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。
（二）扎實宣傳，有效開展工作。
充分利用我局廣播電視傳媒優(yōu)勢，20xx年，先后在《新聞》《資訊》欄目開設(shè)食品安全宣傳專欄，播出《我縣開展食品安全宣傳咨詢活動》《健康食品你我他》等新聞、資訊10余條，宣傳、展示了我縣食品安全工作取得的成果以及一線工作人員努力的工作，同時也通過電視媒體適當(dāng)曝光了一些食品安全中的不足，引起了相關(guān)部門的重視并得以整改落實。
在做好新聞宣傳工作的同時，還利用電視熒屏播出食品安全政策、法規(guī)30多條，普及了食品安全知識。局屬各單位也積極利用公告欄、板報、學(xué)習(xí)資料等形式，積極向干職工宣傳食品安全知識，取得了良好的效果。
20xx年，我局將繼續(xù)在縣食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極履行好成員單位職責(zé)，認(rèn)真開展好食品安全工作。
1.充分發(fā)揮宣傳職能優(yōu)勢，在電視臺開設(shè)食品安全專欄，宣傳好食品安全政策、法規(guī)，提高群眾食品安全意識。
2.開展好文廣系統(tǒng)食品安全工作，通過板報、墻報、宣傳資料等形式提高單位干職工的食品安全意識。
3.探索建立食品安全工作成效機(jī)制，通過健全制度，加大宣傳，有力推動為我縣食品安全工作。
安全文化建設(shè)自評報告篇十二
我園對照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn)》，對幼兒園各項工作進(jìn)行了認(rèn)真評估自查，自查總得分720分，符合農(nóng)村二類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
西白莊幼兒園是20xx年新建的校舍，幼兒園獨(dú)門獨(dú)院，有規(guī)范的園牌。幼兒園建在安全區(qū)域內(nèi)，周圍無不安全設(shè)施。幼兒園綠化、美化、兒童化。
現(xiàn)有幼兒班3個，共有幼兒80人，分大、中、小班三個班，每個教室面積約56平方米；寢室合計80平方米。教室、寢室地面平整、光滑，采光、通風(fēng)良好，抗震烈度達(dá)8級。
衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設(shè)施完備。
廚房設(shè)施：專門配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的廚房。設(shè)立了有操作間，儲藏間組成的標(biāo)準(zhǔn)廚房。廚房內(nèi)屋地和墻全部瓷磚貼面，完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
1、有3個活動室，每個活動室面積均是56平方米，黑板可以移動。
2、有一個多媒體教室。
3、各活動室有良好的照明、通風(fēng)、采光條件（采光系數(shù)超過1：6，每個活動室8個日光燈，電扇3個），有紫外線消毒燈和取暖設(shè)施。
4、戶外活動器械設(shè)施：有滑梯1個，蹺蹺板1個，轉(zhuǎn)椅1個。
5、圖書資料：新購兒童圖書生均5冊以上。
6、教學(xué)專用設(shè)備：幼兒園有一臺微機(jī)，一臺一體機(jī)（打印復(fù)印掃描），微機(jī)能上網(wǎng)。風(fēng)琴1臺，電子琴1架，玩具柜3個。每班一臺32吋電視，一臺evd，一個u盤，一臺錄音機(jī)，一個體育活動室。
自20xx年購買evd以后，我校集中對教師培訓(xùn)evd的使用，evd是很實用的電教設(shè)備，它既支持音頻格式，又支持視頻格式，還能播放圖片……用起來特方便。
剛開始使用時，也遇到了一些困難，教師們從網(wǎng)上下載的有些音頻和視頻flv、mp3。swf格式的播放不出來，后來經(jīng)過老師們開動腦筋，用格式化工廠或貍窩轉(zhuǎn)換器，把下載的音頻文件轉(zhuǎn)化成mp3，把視頻轉(zhuǎn)換成vob等evd支持的格式，就可以播放了。轉(zhuǎn)化的視頻可以看了，但聲音和圖像又不同步了，總是卡，針對這種情況，大家又想辦法解決。在轉(zhuǎn)化的過程中，視頻的播放速度每秒的幀率不超過25幀，尺寸也不能太大。這樣播放起來，音頻和視頻同步，也很順暢了。
現(xiàn)在幼兒教師們用起貍窩轉(zhuǎn)換器和evd得心應(yīng)手。從網(wǎng)上下載孩子們喜歡唱的幼兒歌曲和愛跳的幼兒舞蹈，以及喜歡聽的童話故事，適合大、中、小年齡特點(diǎn)做的游戲等等，豐富了孩子們的活動?？蓜e小看了evd和一個小小的u盤搭配，比vcd和錄音機(jī)方便多了，幼兒園的`評定標(biāo)準(zhǔn)上的錄音帶20盤和光盤50盤，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子們的需要了，買一盤光盤孩子們看完一篇又不愿意看第二遍，扔了也可惜。再說了現(xiàn)在的錄音帶也不好買了。
7、訂有2種幼兒教育雜志———《幼兒教師》和《幼兒心理教育》。
8、教玩具：有各種教學(xué)掛圖20套，其中新購中型積木4套，各種頭飾20個，200多件小型玩具，有一定數(shù)量的教師自制教玩具。
9、幼兒園壁畫集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體，內(nèi)容和色彩符合幼兒需要。室外有上邊沿離地不高于1米的涂鴉墻10、有與幼兒人數(shù)相適應(yīng)的沙坑、飼養(yǎng)角。
1、幼兒園有大容量幼兒飲水保溫桶，幼兒在園時間儲有足量且溫度適宜的開水，每日更換新開水。
2、有流動水洗手設(shè)施，水龍頭2個。
3、保健衛(wèi)生：配有保健箱和常見藥品、體溫表，消毒器械每班一套，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。
1、幼兒園設(shè)有3名專職教師，均取得教師專業(yè)合格證，教師基礎(chǔ)知識、基本技能扎實，素質(zhì)好。
2、有1名保教人員，有良好職業(yè)道德規(guī)范，熱愛幼教工作，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。
3、每年對幼兒園教師進(jìn)行一次體檢，健康合格，無傳染性疾病及生理缺陷。
園領(lǐng)導(dǎo)和教職工對幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確認(rèn)識，有正確的兒童觀、教育觀，有正確的辦園方向。全園工作認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等上級文件。有科學(xué)、合理的近期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，有學(xué)期工作計劃。有落實各項工作計劃的具體措施，能按計劃開展工作，定期有工作總結(jié)。幼兒園各類檔案資料齊全，有人管理，并能充分發(fā)揮作用，能根據(jù)本園工作實際，制定完備的各項工作制度。各項制度能嚴(yán)格執(zhí)行，全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。遵守財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行本縣規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實行收支兩條線管理，嚴(yán)禁坐收坐支。
幼兒園環(huán)境、房屋、各種玩具、用具、電器、取暖等設(shè)施均有安全性，并定期檢查、維修、消毒，有記錄。大門安全防護(hù)措施到位，專職保安負(fù)責(zé)，有來人登記制度。
幼兒園重視安全教育，日常安全工作管理嚴(yán)格，無安全責(zé)任事故發(fā)生。社會公眾評價高，家長滿意。
全園人員每年體檢一次，有影響幼兒健康的疾病，及時調(diào)離崗位。堅持每日晨、午檢制度，并有檢查記錄和病因追蹤記錄?；顒邮摇忍幖皶r打掃，定期消毒、每日通風(fēng)，消除異味，保持空氣清新。幼兒玩具分類擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。堅持戶外活動與鍛煉，幼兒在園每日戶外活動時間不少于2小時。
幼兒班設(shè)有大班、中班、小班，班額都沒有超過規(guī)定的人數(shù)，以游戲為基本活動，游戲形式多樣，內(nèi)容豐富，杜絕小學(xué)化現(xiàn)象。教師能夠根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求和本班幼兒實際，制定具體的學(xué)期計劃目標(biāo)。教師能靈活運(yùn)用集體教育、自由活動等形式科學(xué)合理安排教育活動，效果很好。
幼兒活動安排科學(xué)、合理、有序，盡量減少幼兒無謂等待時間。
每班室內(nèi)墻壁有適合季節(jié)、教育目標(biāo)和幼兒特點(diǎn)的互動墻飾。
堅持幼兒入園離園接送卡制度。堅持幼兒入園前家長教育會制度。每班在顯著位置都建有家園共育墻報。幼兒園建有家長委員會。定期召開家長會議，認(rèn)真接待家長來訪和咨詢。
定期開展家長開放日活動。教師能根據(jù)幼兒表現(xiàn)定期或隨機(jī)與家長溝通。能運(yùn)用多種形式對家長進(jìn)行科學(xué)育兒知識的培訓(xùn)和指導(dǎo)。能根據(jù)家長需要延長服務(wù)時間。
幼兒園在近幾年來辦園水平有較大進(jìn)展，得到了社會的認(rèn)可和家長的好評，但面對新形勢的要求，我們認(rèn)為以下幾方面要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。
（一）進(jìn)一步引領(lǐng)幼兒教師深入學(xué)習(xí)和實踐。加大教研力度，在提高幼兒教師的教育能力、教育目標(biāo)的制訂、解決活動的重難點(diǎn)問題、幼兒自主發(fā)展的空間、分組活動等方面還有待于改進(jìn)和提高，希望上級部門予以重視。
（二）幼兒園雖在硬件建設(shè)方面得到一些改善，但缺少專用活動室，缺少電腦等設(shè)備設(shè)施，在今后將加大投入，繼續(xù)添置幼兒園的設(shè)備設(shè)施，努力達(dá)到新的要求。
（三）精心打造幼兒教師隊伍，為進(jìn)一步凸顯辦園特色打下扎實的基礎(chǔ)，使辦園水平上一個新臺階。
安全文化建設(shè)自評報告篇十三
長期以來，胡集回族初級中學(xué)在學(xué)校整體辦學(xué)目標(biāo)的指引下，將搞好校園文化建設(shè)作為校內(nèi)精神文明建設(shè)和創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容，廣泛開展以學(xué)生為主體、課內(nèi)外文化活動為內(nèi)容、校園為載體的校園文化建設(shè)，通過弘揚(yáng)校園主體精神、活躍校園文化環(huán)境，實施學(xué)校整體教育、教學(xué)工作，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推進(jìn)了學(xué)校的整體建設(shè)，使學(xué)校在高層次、高質(zhì)量的道路上邁出了堅實的步伐。
校園是培養(yǎng)人、教育人的地方，同時又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學(xué)生成長的重要場合，對學(xué)生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學(xué)校在廣泛開展面上思想教育的同時，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設(shè)當(dāng)作學(xué)校工作的一件大事來抓，通過建樹科學(xué)、文明、健康的校園氛圍來引導(dǎo)學(xué)生提高分辯是非、明辯美丑善惡的能力。
1、機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任到人、把握建設(shè)整體規(guī)劃。
校園文化建設(shè)是一項涉及校內(nèi)各學(xué)科和管理的一項系統(tǒng)工程。長期以來學(xué)校充分認(rèn)識到其綜合性、復(fù)雜性的特點(diǎn)，建立和健全了校園文化建設(shè)的組織管理機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)校確立了一名副校長全面負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo)，建立了政教處統(tǒng)籌校內(nèi)各項文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，通過團(tuán)委配合，全面開展相關(guān)的教育與活動。保證了校園文化建設(shè)始終按學(xué)校的整體規(guī)劃健康發(fā)展。
2、樹立校園精神，培養(yǎng)校園文化個性。
校園精神是校園文化的靈魂。良好的校園精神具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育作用。學(xué)校將樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設(shè)的前提，努力培養(yǎng)校園文化個性。為此，在充分考慮學(xué)校發(fā)展的前提下，我們確立了“將學(xué)校辦成高層次、高質(zhì)量、教師教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)有特長、師生心靈美、行為美、育人環(huán)境美的現(xiàn)代化學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。為了使校園精神深深地烙在師生們的心中，學(xué)校經(jīng)常性的利用教師會議、升旗禮、校會等進(jìn)行宣傳，幾年來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階，校園文化建設(shè)得以健康發(fā)展與學(xué)校長期建樹明確的校園精神不無關(guān)系。
3、重視整體文化建設(shè)，發(fā)揮校園全面育人功能。
校園文化建設(shè)作為對師生進(jìn)行教育的重要方式，其產(chǎn)生作用的過程實際是師生自我教育、自我管理、自我提高的過程，要將教育內(nèi)化為師生自我提高和教育的過程，校園文化建設(shè)必須是一個系統(tǒng)、全面的建設(shè)整體。為了使校園文化建設(shè)得到規(guī)范發(fā)展，學(xué)校將其納入校內(nèi)制度化建設(shè)的軌道，我們對校園文化建設(shè)進(jìn)行了明確的規(guī)定，使校園文化真正成為了校園長期建設(shè)規(guī)范化、制度化建設(shè)的內(nèi)容范疇。
與此同時，學(xué)校將校園文化建設(shè)與學(xué)校開展的創(chuàng)文明活動有機(jī)地結(jié)合起來，將講文明、做文明人以及創(chuàng)文明班、文明宿舍、文明學(xué)生活動作為校園文化建設(shè)的重要組成之一，并實施相應(yīng)的量化考核，每月公布一次，使系統(tǒng)的校園文化做到了經(jīng)?；⑷粘；拈_展，擴(kuò)大了其功能范圍，使其教育功能得到應(yīng)有的發(fā)揮。
校園文化是對學(xué)生進(jìn)行教育的載體之一。為了使校園文化建設(shè)得到切實的開展，學(xué)校在不斷加強(qiáng)人員和制度建設(shè)的同時，還充分挖掘已有的文化教育設(shè)施來積極開展校園文化建設(shè)。
學(xué)科教育是學(xué)生教育的主渠道，校園文化建設(shè)只有與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合才能夠真正發(fā)揮出其教育的生命力。學(xué)校在開展校園文化建設(shè)的同時，充分注意到學(xué)科教學(xué)在學(xué)生教育的主渠道作用，將校園文化建設(shè)與學(xué)科教育結(jié)合起來，不斷挖掘?qū)W科中的教育因素，共同搞好校園文化建設(shè)。
為此，我們將時事教育與政治課的教學(xué)結(jié)合起來，通過課堂教學(xué)和組織學(xué)生每天觀看《新聞聯(lián)播》的方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會、關(guān)心改革開放，讓學(xué)生了解社會和學(xué)科發(fā)展信息，樹立遠(yuǎn)大理想。與此同時，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢。
2、開展各種主題文化活動，全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長。
校園文化建設(shè)的內(nèi)容是多方面的。充分利用各種主題文化活動，全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長是學(xué)校開展校園文化建設(shè)、推行素質(zhì)教育的重要舉措。為了挖掘?qū)W生的潛能、培養(yǎng)學(xué)生的特長、活躍校園文化，我們在校內(nèi)組織了多個課外活動小組。全校每個班級，都進(jìn)行了一次圍繞“《〈守則〉我遵守，〈規(guī)范〉我踐行》”為主題的主題班會，主題班會有計劃，有組織地進(jìn)行，對學(xué)生進(jìn)行了一次形式多樣，內(nèi)容豐富，教育深刻的活動。組織學(xué)生觀看百色起義等慶祝國慶活動專題影片。
使學(xué)生從中獲取精神食糧，提高覺悟。通過這些活動，提高了學(xué)生思想認(rèn)識，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行教育的隱性課程。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操。
1、搞好校園美化、凈化，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動的場所，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對學(xué)生的教育。我們積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，采取分片包干的辦法，實行課室、宿舍、校道每天兩小掃、每周一大掃、每月一沖洗的清潔衛(wèi)生制度；實行學(xué)生飯?zhí)枚ㄎ痪筒偷闹贫龋髮W(xué)生文明用餐、節(jié)約食品、珍惜糧食，真正的使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達(dá)到了有效的結(jié)合。
2、積極籌措資金，創(chuàng)設(shè)完善物質(zhì)條件。
在進(jìn)行校園環(huán)境改造的同時，學(xué)校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設(shè)施的建設(shè)，積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。近幾年，我們完成了學(xué)校圖書館、學(xué)生飯?zhí)玫冉ㄔO(shè)，提高了上述場所的文化層次、優(yōu)化了文化環(huán)境，學(xué)校的校園區(qū)域網(wǎng)通過光纖寬帶實現(xiàn)了與國際互聯(lián)網(wǎng)的對接，通過光纖系統(tǒng)可將課室和多媒體綜合電教室連接起來，這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次，為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件。
素質(zhì)的提高，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、營造教育、教學(xué)氛圍方面做了一些工作，但離現(xiàn)代化學(xué)校的要求還有一定的距離，我們將進(jìn)一步按高層次、高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)將校園文化環(huán)境建設(shè)納入學(xué)校整體建設(shè)內(nèi)容之中，使其認(rèn)識、娛樂、導(dǎo)向、育才功能得到有力的發(fā)揮，在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮更大作用。
安全文化建設(shè)自評報告篇十四
20xx年以來，鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實縣委縣府、安委會關(guān)于安全生產(chǎn)工作的各項重要指示，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”，堅持標(biāo)本兼治、重在治本，堅持創(chuàng)新體制機(jī)制、強(qiáng)化安全管理，經(jīng)過持續(xù)不懈的努力，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)形勢的根本好轉(zhuǎn)。現(xiàn)將安全生產(chǎn)工作自查情況匯報如下：
安委會主任由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，黨、政分管領(lǐng)導(dǎo)任副主任，相關(guān)部門、單位行政負(fù)責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)為成員，負(fù)責(zé)對所屬部門、單位、企業(yè)的安全生產(chǎn)工作實施綜合協(xié)調(diào)、組織指導(dǎo)和宏觀監(jiān)管，主要職責(zé)是：
1.貫徹黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)工作的方針、政策、法律、法規(guī)、條例、規(guī)定及上級黨委、政府有關(guān)安全生產(chǎn)工作的文件、會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，齊心協(xié)力，抓好安全生產(chǎn)工作，確保一方平安。
2.組織研究制定年度及重大活動工作計劃、應(yīng)急預(yù)案、制度措施、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)，為黨政領(lǐng)導(dǎo)決策及強(qiáng)化安全管理提供依據(jù)，當(dāng)好參謀，并檢查、指導(dǎo)所轄單位、部門安委會(領(lǐng)導(dǎo)小組)的工作。
3.組織研究需要政府及上級部門亟待解決的影響正常生產(chǎn)、工作、生活、人身及財產(chǎn)安全的重大災(zāi)出問題和重大隱患及危險源，并迅速上報。
4.結(jié)合實際，分析形勢，組織安排安全宣傳、教育培圳、集中中和專項檢查整治活動，查找問題，糾正違章，治理隱患，促進(jìn)各項工作的落實和安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定。
5.組織考核，并報黨委、政府批準(zhǔn)，實行獎懲。上報年度工作總結(jié)、安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位及個人。
6.組織研究對事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理、處罰意見，按規(guī)定上報。
7.組織完成黨委、政府安排的其它安全生產(chǎn)工作任務(wù)。
(一)健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實做好安全生產(chǎn)工作，我鄉(xiāng)根據(jù)實際，成立了由書記組長、鄉(xiāng)長任副組長的鄉(xiāng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在安全生產(chǎn)辦公室，落實了工作經(jīng)費(fèi)。做到了工作有人抓，經(jīng)費(fèi)有保證，切實保障了安全生產(chǎn)工作的正常開展。
(二)明確分工，嚴(yán)格責(zé)任。一是健全全鄉(xiāng)安監(jiān)組織網(wǎng)絡(luò)。由鄉(xiāng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室負(fù)責(zé)工作，11個行政村也相應(yīng)建立了村委會主任任組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，村建立安全生產(chǎn)組，配備了安全生產(chǎn)管理人員，各企業(yè)也配備了相應(yīng)人員。二是層層落實安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任。為保證安全生產(chǎn)工作落到實處，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府在今年年初就與各村、各單位簽訂了《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》、《食品安全目標(biāo)責(zé)任書》、《消防安全責(zé)任書》、《農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任書》、《防汛安全生產(chǎn)責(zé)任書》、《質(zhì)量安全生產(chǎn)責(zé)任書》、《道路交通安全生產(chǎn)責(zé)任書》、《藥品安全生產(chǎn)責(zé)任書》將責(zé)任落實到單位和具體責(zé)任人。
(三)制定措施，狠抓落實。一是開展經(jīng)常性的拉網(wǎng)式大檢查。今年我鄉(xiāng)開展了春、夏、秋三次拉網(wǎng)式大檢查，組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部和各村人員深入到轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)、飯店及學(xué)校開展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)綜合治理和檢查活動。全年共檢查各類商家156多次，學(xué)校2所，衛(wèi)生院1所，整改其他事故隱患15處。二是開展專項整治行動。重點(diǎn)開展了森林防火、道路交通、危險化學(xué)品、煙花爆竹、建筑施工、用電安全、消防設(shè)施、學(xué)校安全及食品衛(wèi)生等安全生產(chǎn)專項整治行動。三是抓好清明、五一、中秋、十一等節(jié)假日安全檢查。今年節(jié)假日期間，我鄉(xiāng)組織人員對全鄉(xiāng)內(nèi)道路交通、危險化學(xué)品和煙花爆竹進(jìn)行集中檢查整改，對道路、醫(yī)院、糧庫、加油站、信用社、衛(wèi)生院等公共場所進(jìn)行了綜合安全檢查。針對檢查出的安全隱患，采取相應(yīng)的措施，督促各責(zé)任單位進(jìn)行整改，以確保節(jié)假日期間各項工作的安全進(jìn)行。
(四)依法監(jiān)管，立足防范。一是明確了轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)監(jiān)控單位，由專人負(fù)責(zé)對口聯(lián)系，加大對危化物品、加油站等重大危險源的監(jiān)控力度。二是嚴(yán)格執(zhí)法力度，對無視安全生產(chǎn)法律法規(guī)的單位和個人進(jìn)行處罰。對存在的事故隱患拒不進(jìn)行整治，將政府的安監(jiān)通知和各項工作安排置若罔聞，無證或超期超范圍經(jīng)營的單位，在向上級政府及主管單位請示后，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重性分別處以罰款、停產(chǎn)整頓、吊銷執(zhí)照等處罰。三是提高處理突發(fā)事件和重特大安全事故的能力。根據(jù)我鄉(xiāng)實際，制定了《xx鄉(xiāng)重特大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《xx鄉(xiāng)食品藥品安全應(yīng)急預(yù)案》、《xx鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》《xx鄉(xiāng)防汛應(yīng)急預(yù)案》等。
(五)廣泛宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)。今年，我鄉(xiāng)多次組織人員全面宣傳《安全生產(chǎn)法》、《省安監(jiān)規(guī)定》等法律法規(guī)及xx縣安委會出臺的一系列安全生產(chǎn)文件和規(guī)定。全鄉(xiāng)開展了“安全生產(chǎn)宣傳月”活動。鄉(xiāng)政府組織人員在全鄉(xiāng)進(jìn)行了安全生產(chǎn)知識宣傳站，懸掛橫幅、宣傳標(biāo)語數(shù)十幅，危險路段(地段場所)設(shè)立警示標(biāo)志30余處，散發(fā)安全生產(chǎn)宣傳材料500余份，并向過往群眾大力宣傳相關(guān)法律法規(guī)，極大地提高了老百姓的安全生產(chǎn)意識。同時，按照市、縣安辦的有關(guān)規(guī)定和要求，我鄉(xiāng)組織鄉(xiāng)村干部、企業(yè)、?；锲贰熁ū窠?jīng)營單位參加了安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)；組織轄區(qū)內(nèi)飯店經(jīng)營(從業(yè))人員參加衛(wèi)生、消防、治安講座；在“五一”、“十一”等重大節(jié)日加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了各單位經(jīng)營人員及群眾的安全生產(chǎn)意識，提高了轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平。全年安全生產(chǎn)工作有安排有總結(jié)而且做到逢會必講，召開了四次安全生產(chǎn)工作例會，開展了“百日安全生產(chǎn)”活動、“汛期安全隱患排查百日行動”和其他專項行動整治，進(jìn)一步促進(jìn)進(jìn)了我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)工作。
通過嚴(yán)格落實制度，常抓嚴(yán)管，xx項安全生產(chǎn)工作總結(jié)出如下經(jīng)驗：
安全文化建設(shè)自評報告篇十五
校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。近年來，我校堅持“快樂學(xué)習(xí)健康成長”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)市教育局要求，我校對校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報如下：
桐溪小學(xué)位于瑞安市桐浦鄉(xiāng)桐溪村太平山南麓山坡腳，陶山至溫州、湖嶺至瞿溪客車從我校門口經(jīng)過，隨著高桐公路、瑞楓公路的先后建成，桐溪小學(xué)離溫州甌海潘橋火車站約10分鐘的車程，離瑞安市區(qū)約20分鐘的車程，又是瑞安南門至桐溪5路公交車的終點(diǎn)站，交通十分便利，是名副其實的溫州、瑞安城市的后花園。她又坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境清幽秀美，校園占地面積4290平方米(6.5畝)，施教區(qū)涉及桐浦鄉(xiāng)的桐溪、桐星、桐西、根溪、陶岙、丁岙、丁岙山、高河、小嶺、后龍、坳頭、桐嶺、二平、山外等14個行政村。學(xué)校現(xiàn)有6個班級，學(xué)生246人，教職工14人。
桐溪小學(xué)創(chuàng)建于1937年，至今已有70多年辦學(xué)歷史。原為中小學(xué)部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校，1992年撤擴(kuò)并后成為一所完全小學(xué)，隸屬于桐浦鄉(xiāng)中心小學(xué)。xx年3月經(jīng)瑞安市教育局批準(zhǔn)為升格學(xué)校，即獨(dú)立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校，學(xué)校有又迎來新的發(fā)展機(jī)遇。
(一)制度保障，民主管理。
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實保證校園文化建設(shè)工作的落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時刻傾聽教師們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
(二)、強(qiáng)化校園文化管理，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以周碧輝校長擔(dān)任組長，書記張松虎為副組長，工會組織、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃，做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識。
正是因為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時代發(fā)展、符合學(xué)校實際的校園文化，才能辦好學(xué)校”的共識，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。
(三)合理規(guī)劃校園布局，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，精心打造綠色校園。
校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)、生活的空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我校在新建校舍初就對校園合理布局，對環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)校多方籌措資金完成了食堂、廁所、傳達(dá)室、花壇、門臺、校門、操場等修建，從根本上改善了校園環(huán)境和辦學(xué)條件。為了達(dá)到最好的環(huán)境育人效果，使校園突出“綠”字，強(qiáng)化“美”字，講究“香”字，保持“靜”字，學(xué)校于xx年，在市教育局和陶山教育學(xué)區(qū)的親切關(guān)懷下，撥款62萬元對教學(xué)樓后面的山坎、教學(xué)樓、操場、校門口臺階等大修理，xx年投入3萬余元綠色、美化校園，使學(xué)校面貌煥然一新，得到了本施教區(qū)14個行政村的干部、群眾，特別是學(xué)生家長的一致好評。
(四)營造校園文化氛圍，讓文化育人于無形。
我校坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境清幽秀美，是名副其實的溫州、瑞安城市的后花園。我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，學(xué)校規(guī)模雖小，處室齊全，采用三棱柱銅標(biāo)志，雅致、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。校園大門金燦燦的銅字校牌，進(jìn)入大門看到兩塊明顯的教育牌，《小學(xué)生守則十條》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)入小門臺是校宣傳欄，進(jìn)入樓梯看到提醒牌教育牌。如：上下樓梯請勿擁擠，語言文明禮貌待人，為燦爛明天而學(xué)留一個無悔年華等。走廊文化讓墻壁說話，教學(xué)樓一樓走廊張掛古詩詞，二樓走廊張掛學(xué)生優(yōu)秀字畫作品，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)約用水，講究衛(wèi)生等標(biāo)語，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌，在花壇邊樹立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計，樹綠、花紅、廁所不臭，在這兩個學(xué)期教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。
(五)以校園文化活動為載體，開展校園文化教育活動。
校園文化活動貫穿于整個學(xué)校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動為載體，認(rèn)真組織和開展好校園文化活動。
1、古詩詞考級活動。
共分8級：1級為背誦1-20首古詩;2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩和《三字經(jīng)》選篇;5級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩的意思，初步體會作者的感情;7級為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級為背誦規(guī)定的15篇古文?？己朔只究己撕涂缂壙己恕；究己藶槊恳荒昙壉仨氝_(dá)到相應(yīng)的等級，考核時間為每學(xué)年第一學(xué)期的第11周，補(bǔ)測為13周，合格率達(dá)50%以上?？缂壙己硕ㄓ诘诙W(xué)期的11周，13周基本考核達(dá)通過綠為100%。1-4級，7-8級為面試形式，5-6級為筆試形式考核達(dá)到80分為過關(guān)。學(xué)校為每位學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩詞70首》，學(xué)生興趣高漲。通過這項活動，有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩文興趣和習(xí)慣，積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩文鑒賞水平，陶冶高尚情操。
2、開展讀書活動。
由于校安工程原因，我校圖書室、會議室、工會活動室三合一，我們克服種種困難，圖書室于每周三中午如期開放，學(xué)生借書熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時也讓書香工程真正的“香”起來。
3、開展好校園系列文化活動。
(六)開展教學(xué)與研究，構(gòu)建教研文化。
緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提供機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐;加強(qiáng)落實學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
同時開展與瑞安市集云實驗學(xué)校結(jié)對活動，集云學(xué)校是瑞安市一流學(xué)校，具有強(qiáng)大的科研水平和文化氛圍，上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng)，就學(xué)校管理，校園文化建設(shè)，課堂教學(xué)做了指導(dǎo)，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們派骨干教師到他們學(xué)校參加教研活動、課堂教學(xué)，切實提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
1、盡快上馬學(xué)校教學(xué)樓輔助用房工程。
由于校安工程原因，學(xué)校教學(xué)樓2鑒定為d級危房，食堂鑒定為c1級危房教學(xué)樓2要求拆除，食堂要求加固。正式能夠使用的只有一幢教學(xué)樓，約1000平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。所以，要想更進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校的內(nèi)涵，提升學(xué)校的影響力的話，配套的教學(xué)輔助用房建設(shè)是必不可少的。
2、校本課程開發(fā)滯后，綜合實踐活動流于形式。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開發(fā)是個很好的載體，現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程，但都是溫州地區(qū)一張面孔的，還沒有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本片區(qū)的人文地理，開發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺得親近、自然，這對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
3、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校、山區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。
總之，校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會在今后的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提高校園文化的品位。
安全文化建設(shè)自評報告篇十六
xx縣xx中學(xué)是一所有30年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。現(xiàn)有37個教學(xué)班，2041名學(xué)生，教職工159人，專任教師144人。學(xué)校以中青年教師為主，其中40歲以下教師105人，中學(xué)高級教師13人，中學(xué)一級教師64人，中學(xué)二級教師81人，省市縣級教學(xué)能手34人，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)以青年教師為主。學(xué)校在上級部門的關(guān)心和支持下，堅持“以優(yōu)良的校園塑造人，以科學(xué)的教育方法培養(yǎng)人，以良好的教師風(fēng)范感染人，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，以繁榮的校園文化陶冶人”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，做合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生，爭創(chuàng)市級示范學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，負(fù)重爭先，與時俱進(jìn)。學(xué)校先后被授予“陜西省教科研明星學(xué)?！?、“渭南市德育示范學(xué)?！?、“渭南市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“渭南市級和諧校園”、“渭南市書信文化優(yōu)秀組織單位”、“縣級校園文化先進(jìn)單位”、“縣級藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校黨支部被評為縣級“先進(jìn)基層黨組織”。
幾年來，我們加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績。力爭再用三年的時間，在現(xiàn)有的校園文化基礎(chǔ)上，把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系和諧平等的校園?，F(xiàn)將自評情況報告如下。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了以焦校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。xx年學(xué)校制定了xx中學(xué)校園文化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃。
2、每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實施，目標(biāo)分解，確保每一個階段任務(wù)順利完成。
3、廣大教師積極參與活動之中，以身作則，為人師表，示范作用突出。
xx年起，學(xué)校先后投資了20余萬對校園進(jìn)行文化布置，投資10余萬元組建了興趣班和教師活動中心。
5、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定有《章程》;有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、校徽、校歌。
6、各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專任教師管理。
7、學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化景觀別致，警示標(biāo)語美觀大方。教室布置規(guī)范統(tǒng)一。
8、校園廣播站，每天廣播一次。班班有廣播員，周周有材料。組織活躍，影響力大。xx年被共青團(tuán)縣委委評為“青年文明號”團(tuán)支部。
9、室外環(huán)境建設(shè)布局合理，體現(xiàn)高度的藝術(shù)性。墻壁文化有特色，有個性特點(diǎn)。宣傳櫥窗內(nèi)容定期更換。
10、學(xué)校每年召開大型文藝活動，成功開設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動，成果顯著。
11、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。3月5日開展學(xué)雷鋒活動，4月5日清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開以愛黨、愛國為核心內(nèi)容的主題班會、團(tuán)會，“八一”建軍節(jié)開展擁軍的優(yōu)屬活動，“五四”青年節(jié)召開接收新團(tuán)員大會活動，“12月9日”舉辦紀(jì)念“12.9”詩歌朗誦比賽。
12、堅持周一舉行升國旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國旗下講話。學(xué)生每天堅持眼保健操和陽光體育活動。
13、在學(xué)生中開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。要求教師每學(xué)期寫一份師德學(xué)習(xí)體會。
14、學(xué)校各項規(guī)章制度健全，有績效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實到位，堅持月考核制度。不僅制度上墻，而且匯編成冊。
16、校訓(xùn)：“尚德勵志、博學(xué)篤行”;?；眨骸巴衅鹈魈斓南Ｍ?，突出體現(xiàn)了我們的特色和辦學(xué)理念，師生人人準(zhǔn)確理解校訓(xùn)、校徽的內(nèi)涵，師生人人會唱校歌：《揚(yáng)帆起航》。
17、學(xué)校始終堅持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。本著“進(jìn)步就是優(yōu)秀”辦學(xué)理念，“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的科學(xué)評價觀，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
18、校長堅持以人為本、以法制校、以研興校、以管強(qiáng)校的辦學(xué)思想，堅持以創(chuàng)新教育為龍頭，以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為兩翼的辦學(xué)特色，全面發(fā)展、全面育人。
19、學(xué)校制定了教師發(fā)展性評價方案，每學(xué)期考核一次，在教師中樹立了“協(xié)作、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。積極開展教學(xué)反思研討實踐活動，成果顯著。
20、學(xué)生形成了“明理、勤奮、惜時、守紀(jì)”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣方法正確，形成了一定的學(xué)習(xí)能力，群體素質(zhì)逐步提高。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視到位。
1、認(rèn)識有高度。
全面抓好校園文化建設(shè)工作是時代的迫切需要，也是每位教育工作者肩負(fù)的神圣使命。學(xué)校是未成年人健康成長的搖籃，是孕育希望的園地。
2、加大投入。
我們把校園文化建設(shè)擺在突出的位置，在資金上舍得投入。計劃每年投資10余萬元美化校園、改善辦學(xué)條件。
(二)工作落實到位。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
我校制定了師生發(fā)展性評價方案，不僅看工作結(jié)果，而且重工作過程的管理。加強(qiáng)評價的功能和激勵機(jī)制，采取聽匯報、查資料、看活動、座談訪問等多種形式，全方位、多層面對師生進(jìn)行綜合評價。由于評價體系科學(xué)公正，充分調(diào)動了廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、加強(qiáng)過程管理。
學(xué)校開展每項工作，分管領(lǐng)導(dǎo)都要親自參與活動，親自考核評價?；顒咏Y(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真地從活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動的效果進(jìn)行全面的總結(jié)，對照制度實施獎懲。
3、我校對在開展活動中出現(xiàn)的問題，及時組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行認(rèn)真的反思，吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)，查找不足，制定改進(jìn)措施，確保各項工作穩(wěn)步、向前推進(jìn)。
(三)營造育人氛圍到位。
1、環(huán)境文化啟迪人。
幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。師生走進(jìn)校園就如春風(fēng)化雨，滋潤心田。
2、宣傳文化激勵人。
走廊、門廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個性。每層樓都有不同的教育主題，教室里有名人名言、學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等。班級文化各具特色，催人奮進(jìn)。校園文化已成為提高學(xué)校管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個重要措施，從而實現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的.。
(四)活動育人到位。
1、抓有利契機(jī)，促愛國教育我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過校園櫥窗、板報，班、團(tuán)會、廣播站、演講、國旗下講話等形式，開展系列教育活動。增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校，報效祖國的責(zé)任感和使命感!
2、抓一日常規(guī)，促養(yǎng)成教育。
我校結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行力規(guī)范》的具體要求和我校的實際，制定了我?！皩W(xué)生一日細(xì)則”，細(xì)則中對學(xué)生在校一天的活動作了明確規(guī)定。校值周檢查小組，堅持天天有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評。由于我們堅持多年開展檢查評比活動，學(xué)生時時事事處于管理之中，久而久之，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。幾年來，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。
3、抓“書香校園”活動開展。
我們在全校開展了“書香校園”讀書活動。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開展“多讀書”“讀好書”活動。學(xué)校圖書室長期開放，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校開展征集論文、讀后感活動。把好的文章轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)專欄展示。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開展演講比賽等活動，師生踴躍參加。“書香校園”活動不僅調(diào)動了廣大教師工作、學(xué)習(xí)的積極性，使一大批學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，學(xué)校書香氛圍濃郁。
4、抓特色活動，提升校園文化品位。
成立學(xué)校興趣班，開設(shè)繪畫、書法、器樂、聲樂、形體訓(xùn)練，舉辦藝術(shù)活動是我校工作的一大亮點(diǎn)。目前，興趣班活動已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。它不僅活躍了校園文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
1、因為學(xué)校沒有學(xué)生操場，缺少大型運(yùn)動會和校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。
2、因辦學(xué)條件不足，缺少校園電視臺。
3、因辦學(xué)條件不足，學(xué)校綠化面積不能達(dá)標(biāo)。
4、師資專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體育、音樂、美術(shù)缺少專任教師。
今后，我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。
通過自評、自查，我?！靶@文化建設(shè)”示范創(chuàng)建評估得分為90分。
安全文化建設(shè)自評報告篇十七
為貫徹20xx年8月19日xx省“切實加強(qiáng)當(dāng)前消防工作的電視電話會議”精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。8月20-23日，學(xué)校認(rèn)真開展了消防安全自查及整改工作?，F(xiàn)將其情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內(nèi)相關(guān)消防安全設(shè)施。
2.對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進(jìn)行全方位檢查，并給予及時處理。
3.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護(hù)。
4.對用氣、用火的管理，學(xué)校安排專人堅持重點(diǎn)時段巡查制度(有情況隨時呼叫)，做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時消除。
學(xué)校為期3天的安全自查與整改工作，總的`情況令人比較滿意，沒有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細(xì)節(jié)問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規(guī)范等。
1.學(xué)校對此次檢查結(jié)果進(jìn)行通報，并對相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育。
2.秋季開學(xué)前，召開教師、學(xué)生消防安全教育大會，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。
3.學(xué)校設(shè)法加強(qiáng)消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點(diǎn)部位的防火能力。
4.加強(qiáng)消防安全責(zé)任人制度，要求各級安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預(yù)案》，加強(qiáng)消防隊伍建設(shè)，形成學(xué)校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機(jī)制。
“隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學(xué)校將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。
安全文化建設(shè)自評報告篇十八
我校的辦學(xué)，在各級政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)人民和全體師生的通力協(xié)作、社會各界的大力支持下，得到明顯的改善和提高。特別是校園文化建設(shè)這一方面，我校嚴(yán)格按照忠教育〔20xx〕36號《忠縣教育委員會關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見》和忠教字〔20xx〕11號《忠縣教育委員會、忠縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展校園文化建設(shè)的專項督查的通知》文件要求，從20xx年2月起至今，結(jié)合我校實際情況，認(rèn)真查找存在的問題，并逐一整改，逐步完善。我校將校園文化建設(shè)自查情況報告如下：
我校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮育人功能，組建校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉宇安同志任組長，王洪國同志任副組長，蔣毅、羅宣章、陳興文、劉昭仁、吳光平、盧宗瓊、各班班主任等同志為成員。校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)工作，由校長負(fù)總責(zé)，親自抓。
首先是全體教工對校園文化建設(shè)的認(rèn)識到位，通過文件的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀，認(rèn)識到加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性與必要性，因為加強(qiáng)校園文化建設(shè)是促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的需要、是全面提高教育質(zhì)量的需要、是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。
其次是領(lǐng)導(dǎo)小組通過醞釀討論，采取有力措施，做好校園文化建設(shè)有規(guī)劃、資金投入有保障、督查考核有方案、獎懲實施有辦法等。
今年縣教委投入13萬元修建我校雙碾小學(xué)，完善校園設(shè)施；金聲鄉(xiāng)人民政府投入9萬元硬化金聲小學(xué)操場和維修到廣興小學(xué)的公路；我校投入資金近1萬5千元，完善我校中心校和村小校園文化方面的相關(guān)設(shè)施。
從金聲場鎮(zhèn)進(jìn)入我校，你就會看到大氣的校門，制作大方、規(guī)范醒目的校牌，旁邊按要求設(shè)立有門衛(wèi)室，門衛(wèi)實行24小時值班，在里面有我們的教工群英榜，有45位教工的光輝形象，并張貼著金聲鄉(xiāng)中心小學(xué)校和我校廣興小學(xué)的校園布局規(guī)劃平面圖。
進(jìn)入校園，你會看雄偉的萬里長城壁畫，中國和世界地圖《中小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，你會看到醒目橫幅宣傳標(biāo)語，激勵著全體師生奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、再創(chuàng)佳績。操場邊上有7塊黑板報，其中保留有我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校設(shè)立莊重的旗臺，標(biāo)準(zhǔn)的不銹鋼旗桿，校園內(nèi)懸掛國旗、校旗，一直堅持升降國旗制度。校園有高大的梧桐樹，飄香的桂花樹、黃桷蘭、梔枝樹，球型的雨針、海棠等，花臺周圍加有欄桿，里面有警句、語錄牌。各班、各室有統(tǒng)一的富有特色的科室牌。你就會明白金小人的對校園整體規(guī)劃、合理布局、綠化帶設(shè)計的文化理解。
你到年級組辦公室，你會看到墻上鼓舞人心的標(biāo)語，飛奔向前、頑強(qiáng)拼搏的?；眨约皬堎N的各種教師規(guī)范、職責(zé)制度。規(guī)范大方的辦公桌上擺放著老師們的勞動成果，仿佛看到老師耕耘的身影，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。
你到教室，給你的感受是統(tǒng)一、規(guī)范、美觀，教室前面黑板上方有國旗、班訓(xùn)、標(biāo)語，后面辦有學(xué)習(xí)園地，教室兩側(cè)適當(dāng)位置張貼班級三表、守則規(guī)范、名人名言或鞭策警句，有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，門窗、桌椅等干凈無塵跡、無破損，寬敞明亮的教室成了學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地和教師展示才華的大舞臺。
你到教師或?qū)W生的寢室，雖然條件的限制，但整潔是你的最佳感受，你會感覺到有一個叫“小家”溫馨。
從這一系列的展示，你就會看出金聲小學(xué)的全體師生，對校園文化的理解，你會從中體會到莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式，你仿佛看到學(xué)校充分利用朝會、升旗儀式等時間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育，看到師生每天堅持早、晚掃除，每周一次大掃除，始終保持校園內(nèi)路面、樓道、綠化帶清潔，真正做到校園無衛(wèi)生死角而付出的勞動。
我們一班人始終堅持：學(xué)校的校園文化在建設(shè)中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，在完善中求創(chuàng)新的理念。
我校在90年代就通過了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，今年年初，學(xué)校就在教工中征集學(xué)校辦學(xué)理念、校旗設(shè)計方案和校歌的創(chuàng)作，逐步完善我校的軟實力。我校的辦學(xué)理念：與夢想一起飛翔；校訓(xùn)：校興我榮校衰我辱；校風(fēng)：團(tuán)結(jié)務(wù)實開拓創(chuàng)新；教風(fēng)：敬業(yè)求真協(xié)作進(jìn)取；學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思文明守紀(jì)；校旗：黃色底面上印有“金聲”聲母變形成人飛奔圖案；?；眨簣A形金色底面上佩校旗圖案；校歌是具有抒寫金聲特色、旋律歡快活潑、鼓勵拼搏創(chuàng)新的《與夢想一起飛翔》。學(xué)校按要求懸掛國旗、校旗，師生佩戴校徽、唱會校歌。我校設(shè)有榮譽(yù)室，群英榜，師生有一致的服裝，增強(qiáng)了師生對學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)凝聚力和向心力。我校組建有學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊、運(yùn)動隊、興趣小組，訓(xùn)練與活動并舉。
我校學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，設(shè)置合理，運(yùn)行機(jī)制良好，學(xué)校各類人員崗位有明確的職責(zé)，并張貼于年級組辦公室，下發(fā)到教工手中，全體教工認(rèn)真履行職責(zé)。我校逐步建立健全修訂各項規(guī)章制度，教代會通過的有《教職工年度考核方案》、《教職工評優(yōu)選模方案》、《教職工晉職晉級方案》、《教師教學(xué)管理細(xì)則》、《教職工出勤管理細(xì)則》、《教工安全管理細(xì)則》、《教工教學(xué)流程獎勵辦法》、《優(yōu)秀班級評比辦法》等，符合相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)教職工的責(zé)任心，調(diào)動教職工的積極性。
我校按照要求，開齊藝術(shù)、科技、體育和地方課、專題教育課課程，上足課時，定期舉辦全校性相關(guān)活動。學(xué)年學(xué)校常規(guī)活動有：每年舉行的全校性春季田徑運(yùn)動會、校園廣播操比賽、國慶歌詠大賽、“六一”兒童節(jié)暨藝術(shù)節(jié)展示、元旦演出暨游園活動、體驗生活作文大賽、安全法制講座、科技比賽活動等。在學(xué)生中開展唱一首好歌、看一部好電影、讀一本好書、練一種好技能的活動；在實踐能力和創(chuàng)造能力培養(yǎng)上，采用學(xué)一個好榜樣，編一個好故事，寫一筆好字，作一篇好文章，誦一首好詩歌，畫一幅家鄉(xiāng)圖，演一個好角色，用一個好辦法等形式，即豐富學(xué)生的生活，又在積累中增強(qiáng)學(xué)生能力。
我校在德育活動從常規(guī)的養(yǎng)成教育入手，落腳到《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展知識競賽，德育基地活動，獻(xiàn)“愛心”送溫暖等活動，在班級、年級進(jìn)行評比，學(xué)生收效豐厚。通過積極倡導(dǎo)文明健康的校園行為，引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，我校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康向上的人生理想和情趣。
總之，加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面，我校高度重視，而且投入資金，做了大量工作，比以往有長足的進(jìn)步。但這項工作是一項不斷發(fā)展、不斷完善和不斷創(chuàng)新的工作，工作中因為資金的短缺、智慧的不足、認(rèn)識的偏頗、條件的局限等原因總有不盡人意之處，誠望督導(dǎo)檢查組批評指正，在以后的工作中做得更好。
安全文化建設(shè)自評報告篇十九
校園文化就是一個學(xué)校的品牌，一個學(xué)校的文化教育力。近年來，我校堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。根據(jù)思南縣教育局文件要求，我校對校園文化建設(shè)進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報如下：
金龍小學(xué)歷史悠久，原名回龍寺小學(xué)，創(chuàng)建于1932年，是思林鄉(xiāng)一所村級完全小學(xué)，距鄉(xiāng)所在地5公里左右，學(xué)校校園面積3460平方米，校舍建筑面積1980平方米，現(xiàn)有6個教學(xué)班，有適齡兒童102人。當(dāng)前學(xué)校服務(wù)范圍4個行政村，服務(wù)人口3000人左右。經(jīng)過上級對我校的師資配備，學(xué)校擁有一支教風(fēng)純正，素質(zhì)較高的師資隊伍，教師8人。幼兒園混齡班一個，教師2人，學(xué)生17人。近年來學(xué)校硬件設(shè)施有所改進(jìn)，學(xué)校圖書室120平方米，圖書4000多冊，食堂餐廳120平方米，餐桌25張，電腦30臺，玻璃籃板1副，乒乓球臺2張。
我校遵循整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美。校園干干凈凈，做到了“凈化、美化、亮化”。整個校園人文氣息濃厚，環(huán)境清新，是讀書求學(xué)的好地方。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員及各班班主任為成員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂規(guī)劃與實施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要制訂規(guī)劃與實施方案。與實施方案的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃，做到常抓不懈。
狠抓校園文化建設(shè)，在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)文化的同時，我們還以內(nèi)在激勵為指導(dǎo)思想，本著以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。豐富多彩的校園文化活動，不但為學(xué)生提供了展示才華、發(fā)展個性的舞臺，而且有利于學(xué)生實踐能力和和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校管理依靠制度管理，以規(guī)章制度約束人。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。學(xué)校工作緊密聯(lián)系在一起，還要將學(xué)校特色與學(xué)校文化建設(shè)融為一體。
由于受時間、空間、財力的限制，我校校園文化建設(shè)跟上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距。但我們堅信：金龍小學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)之路上會創(chuàng)造更多奇跡，演繹更多精彩！
安全文化建設(shè)自評報告篇二十
我校于20xx年11月13日接到教育局通知，我校被定為五化三園建設(shè)考核項目學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合我校開展的五化三園建設(shè)工作，按照《師宗縣校園文化建設(shè)考核指標(biāo)》具體要求進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
（一）校園景觀：我校校園布局科學(xué)合理，分為教學(xué)區(qū)和生活區(qū)；學(xué)校大門、圍墻、樓宇、公用設(shè)施等整體設(shè)計能體現(xiàn)我校特有的壯鄉(xiāng)文化氛圍和壯鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)鮮明的教育內(nèi)涵；校園各處景點(diǎn)的規(guī)劃、建設(shè)及管理都是集中了廣大師生的建議而形成，極富壯鄉(xiāng)文化特色。因此本條指標(biāo)自評5分。
（二）校園凈化：我校實行一日三掃的校園衛(wèi)生工作制，具體由各班班主任及科任教師負(fù)責(zé)組織和實施，并由值班教師負(fù)責(zé)檢查和巡查，使校園環(huán)境衛(wèi)生整潔舒適，營造了一個潔凈舒適的育人環(huán)境，凈化師生的心靈。因此本條指標(biāo)自評5分。
（三）校園綠化：我校綠化分布合理，校園生活區(qū)內(nèi)設(shè)有花壇，教學(xué)樓前培植了綠化帶，規(guī)劃建設(shè)科學(xué)合理，為師生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)建了優(yōu)美的環(huán)境，但生均綠地面積不足1平方。因此本條指標(biāo)自評3分。
（四）室外美化：我校設(shè)有公開欄、宣傳欄、評比欄等櫥窗作為校園室外美化實體，雖然內(nèi)涵豐富，教育性強(qiáng)，但藝術(shù)性還有欠缺。因此本條指標(biāo)自評3分。
（五）室內(nèi)美化：我校教室、宿舍、餐廳、辦公室及各功能室整潔衛(wèi)生，布置美觀，并配有內(nèi)涵豐富的標(biāo)語、展板條幅，使校園室內(nèi)室外和諧統(tǒng)一，但在活潑性和新穎性上有待提高。因此本條指標(biāo)自評4分。
我校環(huán)境文化從上述五條二級指標(biāo)的自評合計得分為20分。
（一）人文環(huán)境：我校無校旗、校服、?；ā⑿?、校報，雖校徽和校歌的創(chuàng)作來自師生的創(chuàng)意和設(shè)計，但?；諞]有最終設(shè)計制作完成，并欠缺項目較多，所以本條指標(biāo)自評2分。
（二）校史教育：我校校園面積和校舍面積狹小，沒有辦法建設(shè)校史陳列室、團(tuán)隊活動室等，也沒有完整地開展過校史展覽和校慶活動，所以本條指標(biāo)自評2分。
（三）陣地設(shè)施：我校屬農(nóng)村小學(xué)，網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)滯后，無法創(chuàng)設(shè)自己的網(wǎng)站和開辦自己的校刊，校園文化建設(shè)的渠道和空間無法更好地拓展，因此本條指標(biāo)自評2分。
（四）師生形象：我校是五龍鄉(xiāng)小學(xué)教育的示范學(xué)校，在學(xué)校的內(nèi)部管理上力求做到更好，因此師生形象頗具代表性。為了更好的實施素質(zhì)教育，我校師生都能自覺使用和推廣普通話，因此本條指標(biāo)自評5分。
我校形象文化從上述四條二級指標(biāo)的自評合計得分為11分。
（一）國家課程：我校為五龍小學(xué)教育的領(lǐng)航者，此項指標(biāo)完全達(dá)到，因此自評5分。
（二）校本課程：我校認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時；學(xué)校極力為教師提供專業(yè)成長平臺，使之成為了骨干教師和學(xué)科帶頭人，現(xiàn)如已培養(yǎng)了6名骨干教師和1名學(xué)科帶頭人。教師能立足課堂，不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，實現(xiàn)了高效課堂。因此本條指標(biāo)自評5分。
（三）主題活動：我校結(jié)合實際，積極的開展各種主題教育活動，有冬季運(yùn)動會、六一文藝匯演，有紅領(lǐng)巾為民服務(wù)實踐活動、組織班主任積極開展班隊會，每周一進(jìn)行規(guī)范化的升旗活動，并開創(chuàng)了國旗下講話等一列教育活動，每項活動主題鮮明，安排得當(dāng)，并形成制度。因此本條指標(biāo)自評5分。
（四）興趣培養(yǎng)：我校本著為了學(xué)生的全面發(fā)展的服務(wù)宗旨，安排教職工開展了十多項課外活動，使第二課堂得以蓬勃發(fā)展，因此本條指標(biāo)自評4分。
（五）讀書教育：我校為了豐富學(xué)生的閱讀和拓展學(xué)生的知識面，新建了圖書閱覽室，大量購置各種兒童讀物，使生均圖書量達(dá)到10多冊，并適時的開展了各種讀書活動，因此本條指標(biāo)自評5分。
我校課程文化從上述五條二級指標(biāo)的自評合計得分為24分。
（一）制度建設(shè)：我校各項管理制度健全，各項工作的開展有章可循，因此本條指標(biāo)自評5分。
（二）考核評價：我校能圍繞崗位職責(zé)和管理制度，建立健全檢查、考評、獎懲制度，各項管理運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，運(yùn)行高效，因此本條指標(biāo)自評5分。
（三）民主管理：我校在管理上以人為本，人性化是管理的宗旨，并能很好的和學(xué)生、教師、家長和社會進(jìn)行溝通，積極采納各方面的意見，得到了社會的好評，因此本條指標(biāo)自評為5分。
我校制度文化從上述三條二級指標(biāo)的自評合計得分為15分。
（一）校風(fēng)校訓(xùn)：我校經(jīng)過多年的發(fā)展，創(chuàng)建了適合本校發(fā)展的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)（校風(fēng)為“團(tuán)結(jié)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”；教風(fēng)為“創(chuàng)造自我、超越自我”；學(xué)風(fēng)為“勤思博學(xué)、文明守紀(jì)”；校訓(xùn)為“勤奮則事成”），使我校教育教學(xué)質(zhì)量一直立于五龍小學(xué)教育的領(lǐng)航地位。因此本條指標(biāo)自評5分。
（二）精神面貌：我校的管理以人為本，民主化和人文化程度較高，師生精神面貌健康向上，師生關(guān)系、師師關(guān)系和干群關(guān)系友好和諧。
我校精神文化：從上述兩條二級指標(biāo)的自評合計得分為10分。
我校地處五龍鄉(xiāng)低河谷壯族聚居區(qū)，校園文化具有濃郁的壯族文化特色，但建校時間短，校園文化底蘊(yùn)有待進(jìn)一步沉淀，因此本條指標(biāo)自評3分。
從上面六個一級指標(biāo)的合計中，我校校園文化建設(shè)考核指標(biāo)最后合計得分為83分。
安全文化建設(shè)自評報告篇二十一
xx縣xx中學(xué)是一所有30年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。現(xiàn)有37個教學(xué)班，20xx名學(xué)生，教職工159人，專任教師144人。學(xué)校以中青年教師為主，其中40歲以下教師105人，中學(xué)高級教師13人，中學(xué)一級教師64人，中學(xué)二級教師81人，省市縣級教學(xué)能手34人，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)以青年教師為主。學(xué)校在上級部門的關(guān)心和支持下，堅持“以優(yōu)良的校園塑造人，以科學(xué)的教育方法培養(yǎng)人，以良好的教師風(fēng)范感染人，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，以繁榮的校園文化陶冶人”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，做合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生，爭創(chuàng)市級示范學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，負(fù)重爭先，與時俱進(jìn)。學(xué)校先后被授予“陜西省教科研明星學(xué)?！?、“渭南市德育示范學(xué)?！薄ⅰ拔寄鲜嘘P(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“渭南市級和諧校園”、“渭南市書信文化優(yōu)秀組織單位”、“縣級校園文化先進(jìn)單位”、“縣級藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校黨支部被評為縣級“先進(jìn)基層黨組織”。
幾年來，我們加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績。力爭再用三年的時間，在現(xiàn)有的校園文化基礎(chǔ)上，把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系和諧平等的校園。現(xiàn)將自評情況報告如下。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了以焦校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。xx年學(xué)校制定了xx中學(xué)校園文化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃。
2、每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實施，目標(biāo)分解，確保每一個階段任務(wù)順利完成。
3、廣大教師積極參與活動之中，以身作則，為人師表，示范作用突出。
xx年起，學(xué)校先后投資了20余萬對校園進(jìn)行文化布置，投資10余萬元組建了興趣班和教師活動中心。
5、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定有《章程》；有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、校徽、校歌。
6、各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專任教師管理。
7、學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化景觀別致，警示標(biāo)語美觀大方。教室布置規(guī)范統(tǒng)一。
8、校園廣播站，每天廣播一次。班班有廣播員，周周有材料。組織活躍，影響力大。xx年被共青團(tuán)縣委委評為“青年文明號”團(tuán)支部。
9、室外環(huán)境建設(shè)布局合理，體現(xiàn)高度的藝術(shù)性。墻壁文化有特色，有個性特點(diǎn)。宣傳櫥窗內(nèi)容定期更換。
10、學(xué)校每年召開大型文藝活動，成功開設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動，成果顯著。
11、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。3月5日開展學(xué)雷鋒活動，4月5日清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開以愛黨、愛國為核心內(nèi)容的主題班會、團(tuán)會，“八一”建軍節(jié)開展擁軍的優(yōu)屬活動，“五四”青年節(jié)召開接收新團(tuán)員大會活動，“12月9日”舉辦紀(jì)念“12。9”詩歌朗誦比賽。
12、堅持周一舉行升國旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國旗下講話。學(xué)生每天堅持眼保健操和陽光體育活動。
13、在學(xué)生中開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。要求教師每學(xué)期寫一份師德學(xué)習(xí)體會。
14、學(xué)校各項規(guī)章制度健全，有績效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實到位，堅持月考核制度。不僅制度上墻，而且匯編成冊。
16、校訓(xùn)：“尚德勵志、博學(xué)篤行”；?；眨骸巴衅鹈魈斓南Ｍ?，突出體現(xiàn)了我們的特色和辦學(xué)理念，師生人人準(zhǔn)確理解校訓(xùn)、?；盏膬?nèi)涵，師生人人會唱校歌：《揚(yáng)帆起航》。
17、學(xué)校始終堅持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。本著“進(jìn)步就是優(yōu)秀”辦學(xué)理念，“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的科學(xué)評價觀，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
18、校長堅持以人為本、以法制校、以研興校、以管強(qiáng)校的辦學(xué)思想，堅持以創(chuàng)新教育為龍頭，以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為兩翼的辦學(xué)特色，全面發(fā)展、全面育人。
19、學(xué)校制定了教師發(fā)展性評價方案，每學(xué)期考核一次，在教師中樹立了“協(xié)作、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。積極開展教學(xué)反思研討實踐活動，成果顯著。
20、學(xué)生形成了“明理、勤奮、惜時、守紀(jì)”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣方法正確，形成了一定的學(xué)習(xí)能力，群體素質(zhì)逐步提高。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視到位。
1、認(rèn)識有高度。
全面抓好校園文化建設(shè)工作是時代的迫切需要，也是每位教育工作者肩負(fù)的神圣使命。學(xué)校是未成年人健康成長的搖籃，是孕育希望的園地。
2、加大投入。
我們把校園文化建設(shè)擺在突出的位置，在資金上舍得投入。計劃每年投資10余萬元美化校園、改善辦學(xué)條件。
（二）工作落實到位。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
我校制定了師生發(fā)展性評價方案，不僅看工作結(jié)果，而且重工作過程的管理。加強(qiáng)評價的功能和激勵機(jī)制，采取聽匯報、查資料、看活動、座談訪問等多種形式，全方位、多層面對師生進(jìn)行綜合評價。由于評價體系科學(xué)公正，充分調(diào)動了廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、加強(qiáng)過程管理。
學(xué)校開展每項工作，分管領(lǐng)導(dǎo)都要親自參與活動，親自考核評價?；顒咏Y(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真地從活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動的效果進(jìn)行全面的總結(jié)，對照制度實施獎懲。
3、我校對在開展活動中出現(xiàn)的問題，及時組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行認(rèn)真的反思，吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)，查找不足，制定改進(jìn)措施，確保各項工作穩(wěn)步、向前推進(jìn)。
（三）營造育人氛圍到位。
1、環(huán)境文化啟迪人。
幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。師生走進(jìn)校園就如春風(fēng)化雨，滋潤心田。
2、宣傳文化激勵人。
走廊、門廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個性。每層樓都有不同的教育主題，教室里有名人名言、學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等。班級文化各具特色，催人奮進(jìn)。校園文化已成為提高學(xué)校管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個重要措施，從而實現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的。
（四）活動育人到位。
1、抓有利契機(jī)，促愛國教育我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過校園櫥窗、板報，班、團(tuán)會、廣播站、演講、國旗下講話等形式，開展系列教育活動。增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校，報效祖國的責(zé)任感和使命感！
2、抓一日常規(guī)，促養(yǎng)成教育。
我校結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行力規(guī)范》的具體要求和我校的實際，制定了我?！皩W(xué)生一日細(xì)則”，細(xì)則中對學(xué)生在校一天的活動作了明確規(guī)定。校值周檢查小組，堅持天天有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評。由于我們堅持多年開展檢查評比活動，學(xué)生時時事事處于管理之中，久而久之，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。幾年來，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。
3、抓“書香校園”活動開展。
我們在全校開展了“書香校園”讀書活動。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開展“多讀書”“讀好書”活動。學(xué)校圖書室長期開放，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校開展征集論文、讀后感活動。把好的文章轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)專欄展示。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開展演講比賽等活動，師生踴躍參加?！皶阈@”活動不僅調(diào)動了廣大教師工作、學(xué)習(xí)的積極性，使一大批學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，學(xué)校書香氛圍濃郁。
4、抓特色活動，提升校園文化品位。
成立學(xué)校興趣班，開設(shè)繪畫、書法、器樂、聲樂、形體訓(xùn)練，舉辦藝術(shù)活動是我校工作的一大亮點(diǎn)。目前，興趣班活動已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。它不僅活躍了校園文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
1、因為學(xué)校沒有學(xué)生操場，缺少大型運(yùn)動會和校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。
2、因辦學(xué)條件不足，缺少校園電視臺。
3、因辦學(xué)條件不足，學(xué)校綠化面積不能達(dá)標(biāo)。
4、師資專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體育、音樂、美術(shù)缺少專任教師。
今后，我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。
通過自評、自查，我?！靶@文化建設(shè)”示范創(chuàng)建評估得分為90分。