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高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇一
范文一：
各位叔叔、阿姨：
大家好!我叫郭佳敏，今天很高興能認(rèn)識(shí)大家，
今天，我以一個(gè)孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。
其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話(huà)，無(wú)非是“勤、懇”二字，勤能補(bǔ)拙，只要在學(xué)習(xí)，坐在課桌前，就要盡可能的集中注意力，也許寫(xiě)作業(yè)速度不快，但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè)，一定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽(tīng)過(guò)多遍，也對(duì)我們說(shuō)過(guò)多遍，那既然他這么經(jīng)典，說(shuō)明還是可取的。
至于具體學(xué)習(xí)方法，我是不想做過(guò)多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過(guò)程多告訴大家，也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因?yàn)槿硕嗍遣煌?，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞，可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過(guò)程。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)，也就是知識(shí)不斷積累、辨析和理解的過(guò)程。
就事實(shí)而言，各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓勵(lì)。叔叔阿姨對(duì)我們的管教、約束和督促是必要的，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡?。大家也都知道，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張，我們身心上的壓力很重;如果可以，請(qǐng)陪我們出去散散步;如果可以，請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓脑绯慷嗨瘍扇齻€(gè)小時(shí);如果可以，請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦。當(dāng)然，諸如此類(lèi)，前提是不影響學(xué)習(xí)，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無(wú)厭當(dāng)然不可取，但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解，對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。
也許，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的.不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會(huì)因考試成績(jī)不如意而情緒低落，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì)，而不是一味的約束。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說(shuō)一聲：“謝謝!”
我想，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無(wú)暇的創(chuàng)造，而非一個(gè)產(chǎn)品，需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對(duì)心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教育沒(méi)有絕對(duì)的科學(xué)，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作為一個(gè)孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法，希望大家多多考慮。
我的講話(huà)完了，謝謝!
范文二：
尊敬的老師家長(zhǎng)大家下午好!
我不得不說(shuō)，高中生活的酸與甜都過(guò)去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué)，那我想課程表該有多滿(mǎn)!我們的的確確付出了最多的時(shí)間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了?？墒?，收獲似乎總及不上付出，這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或許是我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長(zhǎng)擔(dān)保：我們不會(huì)放棄!我們依舊會(huì)探索。這是我們的心聲，我們的目標(biāo)，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績(jī)?nèi)绾危?qǐng)無(wú)論如何相信他們。因?yàn)槟銈兊男湃问撬麄儕^斗的源泉，你們的鼓勵(lì)，是他們的動(dòng)力。
我不知道在眾位家長(zhǎng)中是不是有人會(huì)一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔(dān)負(fù)的義務(wù)，那是我們?yōu)榱藸?zhēng)取高考的成功而扛上的包袱，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人或許不會(huì)懂，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒(méi)有空白，班主任擔(dān)心我們會(huì)挎，于是向?qū)W校申請(qǐng)了幾節(jié)課供我們活動(dòng)、討論難題，班主任關(guān)心我們，每次到該活動(dòng)的時(shí)間，他總是催著每一個(gè)人下去，課間十分鐘，他總在第一時(shí)間趕到，喊出一句我們都聽(tīng)?wèi)T了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對(duì)大腦有多重要，然而我只能說(shuō)，這是我們唯一的辦法了。以下我想報(bào)告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙。
雖然，我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)高三有多忙，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時(shí)候，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)“只用一節(jié)課就可以完成了”，但那只是一科的作業(yè)啊!當(dāng)六個(gè)老師站在一起，每人說(shuō)一句，那豈不是六節(jié)課?!試問(wèn)，我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半，如果中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們?cè)趺赐瓿傻昧四切┧^的作業(yè)?其中還不包括我們?cè)谡n后的自我鞏固!早晨，天還沒(méi)亮就有同學(xué)起床讀書(shū)，為了不影響其他同學(xué)的休息，他們便站在陽(yáng)臺(tái)上，迎著寒風(fēng)，凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷。
但是，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習(xí)，總有一兩節(jié)課，老師要么給我們考試，要么校對(duì)作業(yè)，我知道高考的備考時(shí)間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見(jiàn)得。學(xué)習(xí)靠的是我們自己，但我們需要時(shí)間，需要時(shí)間消化知識(shí)。
如果，高考它非來(lái)不可，那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里，我相信，只要熬過(guò)了這艱難的磨練，我們一定可以創(chuàng)造輝煌!
家長(zhǎng)們，你們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，將會(huì)使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動(dòng)力，我真誠(chéng)的希望在座的每一位家長(zhǎng)要給予自己的孩子一份信任與理解，同時(shí)，也請(qǐng)為我們不懈的努力而自豪吧!
高考，這一仗，我們非打不可!高考，這一仗，我們必勝無(wú)疑!
最后，非常感謝所有的家長(zhǎng)與老師們出席本次家長(zhǎng)會(huì)。
謝謝!
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇二
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒茫?BR> 作為你們的女兒，我真的很高興，雖然咱們家只是守著那一畝三分地過(guò)著并不富裕的日子，但是我從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我反而很慶幸，因?yàn)槟銈兞宋疑?，?dāng)然父母之恩大于天，這世上還有什么比父母的恩情還重要呢，這十幾年來(lái)，都是你們默默的為我付出著，一把屎一把尿的把我拉扯大，從呱呱墜地到現(xiàn)在朝氣蓬勃，而作為女兒的我卻沒(méi)有為你們做過(guò)什么事情。
為了讓我能夠以后的生活能夠不辛苦，你們選擇把我送到高中來(lái)讀書(shū)，本來(lái)我真的不想來(lái)讀的，看著年級(jí)一天一天增大的你們?nèi)匀粸榱宋业氖虑椴賱冢业恼娴牟幌脒@樣。可是你們卻嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“這怎么能行呢，不讀書(shū)，那就要留在家里種田，留在家里種田那是沒(méi)有出息的人干的事，我們已經(jīng)上了年紀(jì)，日子就這樣的過(guò)了，但是你應(yīng)該改變這種現(xiàn)狀?！蔽抑?，那個(gè)父母都是為了自己的孩子著想。
我知道，家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠種地，可是單靠那些是不夠的.，況且家里人又多，也沒(méi)有那么多閑下來(lái)拿去賣(mài)的，為了讓我能夠安心的讀書(shū)，我知道你們會(huì)想盡一切的辦法省吃?xún)€用。爸爸，您現(xiàn)在是不是還像往常我在家的時(shí)候一樣，每天天沒(méi)有亮就背著鋤頭往菜園里跑，看看菜的長(zhǎng)勢(shì)如何，以便算計(jì)著好日子，把他們拿到菜市場(chǎng)去賣(mài)。
還記得去年我和哥哥去松湖賣(mài)菜的那次，那是一個(gè)極冷的天，掛著刺骨的寒風(fēng)，我怕身上加了一件又一件的衣服，但是還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng)，到了菜市場(chǎng)，我蜷縮在屋檐下，象一只受凍的小貓。凍了一上午，終于賣(mài)完了，回到家里我便迫不及待的鉆進(jìn)了被窩，但是您此刻也在外面賣(mài)東西，甚至還沒(méi)有吃飯。我記得從我記事起你一直都是忙碌的，忙碌的一天到晚斗看不見(jiàn)，一年到頭，周而復(fù)始。
一過(guò)冬，您就得早早的把菜園子里的菜弄好，天未亮就的騎著那輛跟著你幾十年的，舊的不能再舊的自行車(chē)，艱難的前行，在空曠的黑夜里，只有您寂寞的背影。而我呢，卻還在睡夢(mèng)中，您卻已經(jīng)蹲在嘈雜的菜市場(chǎng)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兛偸悄菢拥拿β抵?，而我卻坐在舒服的教室上課，不用受凍也不用起早，是你們給了我這樣優(yōu)越的條件，女兒謝謝你們，爸爸媽媽。
祝身體健康！長(zhǎng)命百歲！
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
我是楊鎮(zhèn)碩的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話(huà)題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。平時(shí)老師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了如何讀書(shū)，又學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的領(lǐng)悟和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校為孩子們帶給了這樣一個(gè)良好的領(lǐng)悟環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。這天，在那里，我談一點(diǎn)自我的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì)，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽(tīng)到更多家長(zhǎng)的真知灼見(jiàn)。
我想說(shuō)的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。(同學(xué)錄留言)。
咱們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣，忙碌程度不一樣，掙錢(qián)多少不一樣，但咱們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是期望自我的孩子成人、成材!但咱們又知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)刻是極其短暫和寶貴的。個(gè)性是在幼兒和少年期，孩子無(wú)論從心理上、生理上，還是領(lǐng)悟上都需要父母關(guān)愛(ài)和督促。我常聽(tīng)許多做父母的說(shuō)，自我工作忙，沒(méi)時(shí)刻管孩子的教育，我覺(jué)得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，正因我個(gè)人認(rèn)為，不管自我從事的工作多么重要，咱們作父母的，忙來(lái)忙去，最后的'落腳點(diǎn)不都是期望家庭美滿(mǎn)嗎?而家庭美滿(mǎn)最重要的一方面就是孩子的成人、成材!因此不論你多忙，必須要抽時(shí)刻關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的領(lǐng)悟習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切發(fā)奮都不會(huì)白費(fèi)，未來(lái)的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)透過(guò)自我的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧，孩子的生命就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話(huà)，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光。因此一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎樣也補(bǔ)不回來(lái)的。
我想說(shuō)的第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)是：家長(zhǎng)是自我孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的領(lǐng)悟和模仿自我的家長(zhǎng)。
如果父母能真正地鐘愛(ài)孩子，并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自我在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不好使自我的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，思考到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過(guò)大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。因此，盡管咱們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自我。既要看到客觀(guān)存在的問(wèn)題，又要堅(jiān)信自我，不氣餒，尋求對(duì)策，迎頭趕上。
因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無(wú)論多忙，無(wú)論多么鐘愛(ài)玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對(duì)自我的孩子負(fù)起職責(zé)來(lái)，多陪陪他，多給他關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒(méi)了你，很快就會(huì)有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下方，我向家長(zhǎng)們提出一些推薦：
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不好等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭領(lǐng)悟環(huán)境。
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)咱們不好看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的領(lǐng)悟環(huán)境。咱們能夠看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)兄弟姐妹，多明白，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時(shí)咱們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)。作為孩子，每個(gè)人都期望自我是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“咱們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
(另外我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng)，發(fā)奮吧，堅(jiān)信你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出，堅(jiān)信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望。)。
以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們領(lǐng)悟進(jìn)步，祝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，多謝大家。
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇四
你們好！
今天在這里召開(kāi)我們x班的家長(zhǎng)們，首先要感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們老師工作的支持，感謝家長(zhǎng)們都能夠抽出時(shí)間準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我相信有了各位家長(zhǎng)們的配合，這次的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)有一個(gè)很好的效果。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)也是想跟家長(zhǎng)們匯報(bào)一下孩子們最近學(xué)習(xí)的情況，以及我們老師之后的計(jì)劃，和家長(zhǎng)們需要配合我們工作的地方。
前不久進(jìn)行了高一以來(lái)的第一次正式的考試，家長(zhǎng)們應(yīng)該也已經(jīng)知道了孩子們的成績(jī)了。我們這一次的成績(jī)是跟孩子在入校時(shí)的排名做對(duì)比的，有的孩子是進(jìn)步了很多的，有的孩子也退步的比較的明顯。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆舆M(jìn)步時(shí)應(yīng)該要給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓孩子有高興的情緒，這樣他們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，但也要告訴孩子不要驕傲，要保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過(guò)著急，現(xiàn)在還只是在高一年級(jí)，孩子們的高中階段的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，他們可能是還沒(méi)有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者是還沒(méi)有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，只要及時(shí)的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力之后還是能夠獲得好的成績(jī)的。
我想告訴家長(zhǎng)們的是，高中階段學(xué)習(xí)的難度跟初中階段是不一樣的，很多孩子在初中成績(jī)是很不錯(cuò)的但到了高中就可能有一點(diǎn)跟不上了，家長(zhǎng)們也不要給孩子太多的壓力，家長(zhǎng)們也應(yīng)該去幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的方向，讓他們知道該怎樣去學(xué)習(xí)，我相信只要找對(duì)了方向去努力的話(huà)是一定能夠有一個(gè)好的成績(jī)的。進(jìn)步只是一時(shí)的，之后不努力的話(huà)也一樣的會(huì)退步；退步也只是一時(shí)的，之后努力的話(huà)也是能夠有進(jìn)步的。
我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能夠保持著一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還是要靠自己的，如果家長(zhǎng)們一直監(jiān)督的話(huà)還可能會(huì)引起孩子的逆反心理，所以主要還是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。我們老師會(huì)一直努力的去做好這個(gè)工作，當(dāng)然也是需要家長(zhǎng)的配合的，我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對(duì)的方向，在高中階段取得一個(gè)好的成績(jī)的，家長(zhǎng)也要對(duì)他們有信心。
再次的感謝各位家長(zhǎng)今天能夠來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我相信孩子們是一定能夠取得令人滿(mǎn)意的好成績(jī)的。
謝謝大家！
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高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇五
大家好!
我是一年級(jí)(3)班的xxx，我給大家演講的題目是《交通安全，幸福人生》。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來(lái)越美麗，公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
我就親眼目睹過(guò)肇事現(xiàn)場(chǎng)，在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽邀約了幾個(gè)朋友在茶樓玩，我和幾個(gè)小朋友在一樓的大廳透過(guò)寬大的落地窗，望著街上車(chē)水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車(chē)，兩輛公交車(chē)為了搶道高速行駛，拐彎時(shí)一輛公交車(chē)把老人和自行車(chē)送到了車(chē)輪下面。老人的眼睛是睜著的，也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。
有一則新聞，一輛客車(chē)發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡，車(chē)上二十幾人無(wú)一生還，只有一個(gè)不會(huì)走路的小孩活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)在意外發(fā)生的瞬間，孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對(duì)孩子的愛(ài)，在危急時(shí)刻化為了默契堅(jiān)定的意念挽留了他(她)們延續(xù)的生命。但是，當(dāng)這個(gè)生命長(zhǎng)大后難道他不痛苦嗎?他的人生也因此而改寫(xiě)。
導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是許多人欠缺交通安全知識(shí)。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》提出遵守交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來(lái)的傷害，尊重彼此的生命吧!
我希望，喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。未來(lái)是屬于我們的，愿我們每個(gè)人的生命更精彩。
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇六
尊敬的楊老師、莊老師：
大家好！
首先，我們作為家長(zhǎng)非常歡迎這種書(shū)面交流的方式。它讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園里的情況，給家長(zhǎng)提供了與老師交流的平臺(tái)，拉近了家園之間的距離，我們很喜歡。
苗苗有著一般孩子的天真稚氣，也有著現(xiàn)今許多獨(dú)生子女顯而易見(jiàn)的缺點(diǎn)，作為家長(zhǎng)，我們非常清楚這一點(diǎn)。
苗苗的爸爸工作任務(wù)相對(duì)穩(wěn)定，作為媽媽的我是一名小學(xué)英語(yǔ)教師，同時(shí)還是班主任，工作瑣碎而忙碌。所以去接送得多是孩子的爸爸。正是因?yàn)槁殬I(yè)的原因，我對(duì)你們的工作充滿(mǎn)敬意。
說(shuō)實(shí)話(huà)，苗苗出生之前，我對(duì)家長(zhǎng)的心情絕沒(méi)有現(xiàn)在理解的深刻。現(xiàn)在終于親身體會(huì)到了家長(zhǎng)的那份癡。我們希望她在幼兒園里度過(guò)的每一天都是開(kāi)心的、快樂(lè)的，希望她是老師喜愛(ài)的好學(xué)生，是小朋友們喜歡的好伙伴，希望她好好吃飯，按時(shí)休息，同時(shí)希望她能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。是不是要求有點(diǎn)太高了？父母的心，永遠(yuǎn)都是不知足的??！“望子成龍，望女成鳳”是最貼切的寫(xiě)照。
同時(shí)，我也深深的懂得，父母是孩子人生中的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子起著潛移默化的示范作用，正所謂“身教重于言教”。所以我們一定嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面做孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。
希望我們家校合作愉快，祝老師們工作順利、生活開(kāi)心！
謝謝大家！
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
下午好!
我是高一(2)班的金孟杰，很感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)在家長(zhǎng)前面發(fā)言的機(jī)會(huì)。
首先，我代表全體高一同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在龍港二高學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月。一個(gè)多月以來(lái)，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高一同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這一個(gè)多月在二高的總體感受!
在還沒(méi)有進(jìn)入二高以前，確實(shí)聽(tīng)到一些二高風(fēng)氣不怎么好的說(shuō)法。但新學(xué)期，當(dāng)我們真正進(jìn)到二高以后，我們所接觸到的、所看到的、所感受到的，可以說(shuō)完全推翻了之前我們所聽(tīng)到的一切。從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)和長(zhǎng)發(fā)披肩，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，學(xué)校說(shuō)，讓我們從外表開(kāi)始改變，真正做到是學(xué)生就得象學(xué)生!其次，學(xué)?；撕艽蟮木?，讓我們從周一到周五統(tǒng)一穿校服，剛開(kāi)始，我們也很不理解學(xué)校的這種做法，但漸漸習(xí)慣之后再想想，這么做確實(shí)是有利無(wú)害的。因?yàn)樗芟芏嗟乃^時(shí)尚、攀比的不良心態(tài)，也讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。
無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。學(xué)校的風(fēng)氣在明顯改變，這讓我們對(duì)學(xué)校、對(duì)自己也就更有信心，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了。
現(xiàn)在的周一到周五，早上到晚上，一天11節(jié)課，若是在初中，這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過(guò)，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無(wú)怨言，老師們還經(jīng)常找我們談心、做思想工作。特別是月考之后，因?yàn)槭沁M(jìn)高中的第一次考試，又由于初中中考太淺，有些同學(xué)月考成績(jī)就不理想了，情緒上也難免有點(diǎn)波動(dòng)，老師們一一地找他們談話(huà)，看到這一切，我們還有什么資格抱怨呢?校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。早自修，校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言;晚自修的教室，幾乎是鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。真的，一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，很累但卻很充實(shí)。
在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還開(kāi)展了各式各樣的校園活動(dòng)，豐富我們的校園生活。如各學(xué)科的競(jìng)賽、勞動(dòng)、社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參與這些活動(dòng)，自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力，另一方面，也能夠喚起我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
我們有多大的能耐，我相信學(xué)校就能為我們提供多大的舞臺(tái)。所以，請(qǐng)我們的父母親放心，請(qǐng)你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學(xué)校的嚴(yán)管理，也相信我們的學(xué)校會(huì)幫助我們學(xué)會(huì)如何做人，相信你們今年把把孩子送到二高其實(shí)是一個(gè)正確而明智的選擇。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一同學(xué)向家長(zhǎng)保證：我們會(huì)盡自己所能，好好學(xué)習(xí)，好好用功，好好做事，好好做人，用我們的`成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)?yè)嵛磕銈儍?nèi)心的期望。
我想，三年后，我們的努力會(huì)給你們交上一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝!
尊敬的老師、各位叔叔阿姨：
你們好!
我是來(lái)自高一(1)班的--，很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛，我的內(nèi)心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生。現(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無(wú)私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì)。
還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天，面對(duì)高大整潔的教學(xué)樓，我不禁有些茫然：我像一只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(zhǎng)，我釋然了。我知道，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了我們，班主任老師們真的是披著星星來(lái)，戴著月亮走。早上，陪我們一起跑操，督促我們上好早自習(xí);晚上等我們都睡著了，他們才躺回自己的床上。就餐時(shí)，在確定了我們每個(gè)人都吃到了美味可口的飯菜后，他們自己才會(huì)去打飯。他們，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊;他們，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍;他們，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我們重樹(shù)信心，堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí)，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。除此之外，任課教師也是認(rèn)真對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認(rèn)真講授，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。仔細(xì)批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一同學(xué)道一聲：”老師您辛苦了!我們感謝您!
人在高中，使命在肩。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)郧坝捎谖覀兡挲g還小，給您闖了不少禍，在此，我也想對(duì)你們說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徍⒆拥哪暧谉o(wú)知吧!”今天，我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動(dòng)力;有耐心，更有信心。為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。高中的我們，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有懶惰，只有踏實(shí)，只有苦干。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了奔跑，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂(lè)于迎接挑戰(zhàn)，我們懂得，每戰(zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的勝利就近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來(lái)的日子里，我們更不會(huì)放松，更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下，我們一定會(huì)懷著一顆感恩的心，勇往直前!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨：人生非坦途，我們會(huì)共同恪守”自強(qiáng)不息，厚德載物“的古訓(xùn);我們會(huì)拿出”天生我才必有用“的信心，拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力，拿出”直掛云帆濟(jì)滄?！暗挠職?，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會(huì)從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始，為家庭、為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗!
最后，祝老師和家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!
我是羅緒尚，很榮幸今天能在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣?？梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。
對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒：
1、首先做好預(yù)習(xí)工作。
在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)揮自己的自學(xué)能力，先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容，把自己不懂得地方記下來(lái)，等到上課的時(shí)候可以提問(wèn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又可以更快地掌握知識(shí)要點(diǎn)。
2、集中注意力聽(tīng)課。
高中的課堂效率是很重要的，除了通過(guò)做好事先預(yù)習(xí)的方法，聽(tīng)課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味，會(huì)讓你思想開(kāi)小差，這時(shí)候你不妨一邊聽(tīng)一邊做筆記，俗話(huà)說(shuō)的好：好記憶不如爛筆頭，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí)，又幫助你記憶，一舉兩得。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。
作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng)。注意千萬(wàn)不能抄別人的作業(yè)，如果實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教同學(xué)或者老師，或者通過(guò)整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容，也可以參考相類(lèi)似的題目。
4、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
孔子說(shuō)：“溫故而知新?！边@句話(huà)自然是有道理的，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)才能牢記。復(fù)習(xí)的過(guò)程中要查漏補(bǔ)缺，從而更好地掌握知識(shí)。由于高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會(huì)幫你復(fù)習(xí)，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績(jī)。
5、而且來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。
不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng)，這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后，也希望能得到你們安慰，說(shuō)，沒(méi)事，努力了就好?？荚乙呀?jīng)夠難過(guò)，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家!
學(xué)生各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
首先，我代表高三(1)班全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺(jué)得很幸運(yùn)。
我是本班的勞動(dòng)委--。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。作為一名干部，嚴(yán)于律己，處處以身作則，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作上都嚴(yán)格要求自己。
在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績(jī)是第一。問(wèn)我是怎么做到的，我也不知道?因?yàn)槲也⒉宦斆鳎苍S是因?yàn)槿辗e月累的課堂學(xué)習(xí)吧。我敢說(shuō)每一節(jié)課，無(wú)論專(zhuān)業(yè)課還是所謂的小科目，我一向都是認(rèn)真聽(tīng)課，從不在課堂上玩手機(jī)或是睡覺(jué)。這一學(xué)期，各位家長(zhǎng)也都知道，我們參加考工，每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了，到家都是8點(diǎn)左右，所以回到家根本沒(méi)有可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。因此課堂學(xué)習(xí)顯得更加重要了。
這學(xué)期增加了很多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以課后復(fù)習(xí)是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來(lái)說(shuō)吧，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記，一章節(jié)學(xué)完后，在周末進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，也就是把之前學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶。其實(shí)很有效果，期中考試那段時(shí)間，也是藥物分析工的考工時(shí)間段，那時(shí)候很多同學(xué)會(huì)感到忙不過(guò)來(lái)，因?yàn)橛质瞧谥锌荚囉质撬幬锓治龉た荚?，我?dāng)時(shí)壓力就沒(méi)那么大，因?yàn)槠谥锌荚嚳己说目颇浚渲杏袃砷T(mén)我在平日的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)得挺扎實(shí)，所以就不存在臨時(shí)抱佛腳的情況。因此學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過(guò)程，要說(shuō)臨時(shí)抱佛腳有沒(méi)有效呢，有，而且很明顯，但是知識(shí)點(diǎn)忘得也快。還不如一天天積累，定期系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要來(lái)的扎實(shí)。
肯定有人會(huì)說(shuō)，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)抓得那么緊干什么?我只能說(shuō)為了自己。因?yàn)樵诤罴傥視?huì)出去兼職，在上班的過(guò)程中，深深的體會(huì)到賺錢(qián)的不易，生活開(kāi)銷(xiāo)讓我發(fā)現(xiàn)賺錢(qián)不易花錢(qián)快。所以為了將來(lái)能有資本找個(gè)好工作，我必須好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深造，考入本科?，F(xiàn)在我們是三年級(jí)，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，在這有限的時(shí)間里，更應(yīng)為后面的本科考試打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在不做準(zhǔn)備等以后實(shí)習(xí)再去學(xué)習(xí)，無(wú)論是時(shí)間和精力都是有限的，所以趁現(xiàn)在有大把學(xué)習(xí)的時(shí)間，我選擇踏實(shí)的學(xué)習(xí)，不為別人，只為自己的將來(lái)。
在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標(biāo)是：保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì)，提高各方面能力。
凡事，安然于得失，淡然于成敗，享受過(guò)程中的蛻變!
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，還有可愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)能參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，但“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春”。我們要求學(xué)，我們更要成長(zhǎng)，積極鍛煉我們各方面的能力。努力使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代的全面人才。學(xué)習(xí)并不只是死記硬背，應(yīng)該講究方式方法。
比如課前預(yù)習(xí)應(yīng)該有，在老師講新課之前，借助學(xué)習(xí)資料簡(jiǎn)單的瀏覽幾遍。在看的同時(shí)，把知識(shí)點(diǎn)，定義，意思牢記在心。其實(shí)班上很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得老師在講新課時(shí)會(huì)跟不上，稍有跑神就會(huì)遺漏好多知識(shí)點(diǎn)。如果課前預(yù)習(xí)一下，就會(huì)輕松好多，老師講新課時(shí)才不會(huì)覺(jué)得太吃力了。
其次，課堂聽(tīng)講就不用說(shuō)了，如果我們認(rèn)真聽(tīng)講，短短的40分鐘可以學(xué)到許多一生受用的知識(shí)。上課時(shí)思想要高度集中，跟緊老師的節(jié)奏，積極配合老師，充分運(yùn)用點(diǎn)滴時(shí)間，強(qiáng)化記憶。
最后，課后復(fù)習(xí)必不可少，課后把老師講的知識(shí)重新歸納，劃清重點(diǎn)，難點(diǎn)知識(shí)，復(fù)習(xí)還可以讓你發(fā)現(xiàn)不懂，不會(huì)之處可及時(shí)解決問(wèn)題。要想學(xué)好知識(shí)這三個(gè)步驟不可少。
當(dāng)然了，好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、良好的生活習(xí)慣。
生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，有了健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)，我們還要注意勞逸結(jié)合。有時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)新聞，多看看報(bào)紙，關(guān)注國(guó)家大事，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。
2、勤于思考的習(xí)慣。
對(duì)于這點(diǎn)我深有體會(huì)，往往自己想出來(lái)是記得最牢固的，勤于思考，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣才好去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3、好問(wèn)，善問(wèn)的習(xí)慣。
學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，問(wèn)，要問(wèn)的準(zhǔn)，問(wèn)得深。在問(wèn)之前先要自己思考，實(shí)在解決不了的再去請(qǐng)教他人，在問(wèn)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)他人解題思路和方法。
4、做筆記的習(xí)慣。
俗語(yǔ)說(shuō)好記性不如爛筆頭，記好筆記，可以理出知識(shí)的線(xiàn)索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，切不可聽(tīng)到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了?？傊?，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞，好問(wèn)，認(rèn)真這六個(gè)字。
以上只是我個(gè)人的一些粗淺見(jiàn)解，我相信只要家長(zhǎng)們多關(guān)心孩子，多和孩子溝通交流，和老師互相了解，互相幫助孩子克服在學(xué)習(xí)上的困難，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的。
最后，祝各位家長(zhǎng)，老師工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。我給我的發(fā)言主題是――做最好的自己。
“最好”是相對(duì)的，因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的追求。從這個(gè)意義上說(shuō)，“最好”其實(shí)就是“更好”；但是，理直氣壯地提出“做最好的自己”，則表明了一種更高的人生追求，雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但是一個(gè)比一個(gè)的更好便匯成了一個(gè)人一生的“最好”！
此刻，我想與大家分享下面幾句話(huà)：
1、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
這是毛主席兩句詩(shī)，意思是：只要有自信心，生活再艱難，多用一點(diǎn)時(shí)間就能夠戰(zhàn)勝任何艱難坎坷。
有人說(shuō)：“每個(gè)人都是一棵樹(shù)?！钡拇_，我們生活的世界就像一片森林，有的人是喬木，有的人是灌木；有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳……但請(qǐng)相信，天生我材必有用！請(qǐng)相信十四高有一群“優(yōu)秀、敬業(yè)”的教師團(tuán)隊(duì)助力我們成為“最好的自己”、我們剛剛畢業(yè)的高三學(xué)長(zhǎng)有高考618分的“學(xué)霸”；我們現(xiàn)高三的學(xué)長(zhǎng)有歷史滿(mǎn)分，地理93分的“選考學(xué)霸”；我們現(xiàn)高三的學(xué)長(zhǎng)更是有擁有三項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利的“科技達(dá)人”、我們還有許許多多即將受表彰的同學(xué)們，他們都是我們的榜樣，也是我們的驕傲。
你也許不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛(ài)的；你也許不是最富有的，但你可以是最充實(shí)的；你也許不會(huì)是最順利的，但你可以是最樂(lè)觀(guān)的……所以，請(qǐng)一定要學(xué)會(huì)悅納自己，多一份自信，少一些自卑。輸了一場(chǎng)的美國(guó)是銅牌，輸了兩場(chǎng)的塞爾維亞是銀牌，輸了三場(chǎng)的中國(guó)是金牌。所以，輸不可怕，可怕的是失去自信。
2、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
老師們，“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅?！边@些話(huà)是寫(xiě)給我自己的，也是與全體教師共勉的。
同學(xué)們，“做最好的自己”是對(duì)某種理想的追求，也是一種激情的行動(dòng)；是用平凡的細(xì)節(jié)，成就輝煌的人生；那么在新的學(xué)年里，就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去成就明天“最好的自己”吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)__x，五月新鄭，大地飛歌，在這個(gè)柳絮飛舞、陽(yáng)光明媚的日子。我們歡聚在這里，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)，我很高興，今天，我為大家分享的題目《什么是真正的美麗》。
人在追求成功的同時(shí)，往往追求美麗，什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。
這篇文章主要寫(xiě)了：居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣，然后在化驗(yàn)室里一鍋一鍋地進(jìn)行提煉，經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣找到0.1克鐳，而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝，居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退，而且，居里夫人一生也得到了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，居里夫人看這些財(cái)勢(shì)如糞土，是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人。
從這篇文章中體會(huì)到：什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們，永恒的美可能是俏麗的容顏，可能是成功的光環(huán)，也可能是心靈和人格。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們要有恒心，尤其要有自信心?！痹诰永锓蛉松畹穆佑爸?，永恒的美對(duì)居里夫人來(lái)說(shuō)，是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的追求和不懈努力，更是在榮譽(yù)面前的淡定和從容，這是科學(xué)精神和人格魅力的完美結(jié)合，就像一朵永不凋謝的花，開(kāi)在我們每個(gè)人的心里，散發(fā)著永久的芳香。
居里夫人，猶如一座美麗的燈塔，照亮了我的人生之路。到我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，生活的海洋。
閱讀，就如同踏上了人生的旅程;閱讀，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道;閱讀;為我們開(kāi)啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽(yáng)光;閱讀;引我們步入生活的殿堂，知識(shí)的海洋。在閱讀中，在書(shū)香中，我體會(huì)到了：一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對(duì)話(huà)印證偉大的心靈;一組生活的特寫(xiě)造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧，更是一種快樂(lè)。我的演講到此結(jié)束，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，謝謝大家!
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十
同學(xué)們：
你們好！
在老師小的時(shí)候，我的老師就教育我們要做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子，提起這句話(huà)，很多人會(huì)不以為然，這不是一個(gè)過(guò)時(shí)的話(huà)題嗎？其實(shí)不然，早在2500年前，我國(guó)偉大的思想家、教育家孔子就說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。意思就是說(shuō)，不懂“禮”，不學(xué)“禮”，一個(gè)人就不能在社會(huì)上立足。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話(huà)都不會(huì)說(shuō)”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀，這樣的人，被人尊重，受人歡迎?？梢?jiàn)，“講文明、懂禮貌”是一個(gè)永恒的話(huà)題。
那我們又該如何去做呢？首先，我們要注意語(yǔ)言美，有句話(huà)說(shuō)得好——“貌美不如語(yǔ)言美”，可見(jiàn)語(yǔ)言美是非常重要的。常常使用禮貌語(yǔ)言，見(jiàn)面問(wèn)好，分別說(shuō)再見(jiàn)，無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉，用“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話(huà)、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。這一點(diǎn)，我們大多數(shù)同學(xué)做得非常好，但是，還有還有部分同學(xué)做得不夠：有的同學(xué)見(jiàn)到老師（尤其師科任老師）常常視而不見(jiàn)，不愿問(wèn)好；有的同學(xué)和伙伴相處時(shí)，愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、愛(ài)罵人，不懂得尊重他人；有的同學(xué)對(duì)父母長(zhǎng)輩的辛勤付出認(rèn)為是應(yīng)該的，不懂得感恩，舉個(gè)例子，每天早晨，有很多同學(xué)是爺爺奶奶或者爸爸媽媽送到學(xué)校門(mén)口的，有幾位同學(xué)做到了向他們說(shuō)聲“謝謝”？道上一聲甜甜的：“再見(jiàn)”呢？你們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你說(shuō)出這樣一句話(huà)的時(shí)候，你家人心中會(huì)是多么溫暖多么安慰。這樣做了，我們并沒(méi)有失去什么，而是顯示了自己良好的素養(yǎng)，人們會(huì)說(shuō)：這個(gè)孩子真有禮貌。
除了語(yǔ)言美，我們更要注意“行為美”，比如，在學(xué)校下課后能主動(dòng)整理好桌面放好凳子；課間與同學(xué)做文明游戲，不捉弄和欺負(fù)弱小同學(xué)，主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)；在樓道上不高聲喧嘩，追打嬉鬧開(kāi)玩笑；上下樓梯遵守靠右行走的規(guī)定，不橫沖直撞，見(jiàn)到師長(zhǎng)和客人懂得謙讓?zhuān)岄L(zhǎng)輩先行；在校外，順手撿起地上的垃圾，把盲道上的障礙物推開(kāi)；在家中，懂得尊老愛(ài)幼，不任性，對(duì)父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居做到以禮相待等等，這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。只要我們稍稍注意自己的言行，文明就在我們的身邊。
一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈，許多文明就可照亮一片天。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明之事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出一小步也許微不足道，但是帶動(dòng)用處卻很大很大。當(dāng)你成為一個(gè)講文明懂禮貌的人時(shí)，你心中一定也會(huì)非?？鞓?lè)。老師期待大家齊心努力，爭(zhēng)做語(yǔ)言美、行為美、心靈美的實(shí)小學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們實(shí)小校園盛開(kāi)。
謝謝！
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十一
老師們，同學(xué)們，大家上午好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的春季，我們喜氣洋洋地迎來(lái)了新的一年，新的一個(gè)學(xué)期。今天是我們?nèi)w師生的第一次集會(huì)，首先，我代表學(xué)校對(duì)返校工作、學(xué)習(xí)的老師們、同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與良好的祝愿：祝大家馬年吉祥，一馬當(dāng)先，馬到成功!
一年之計(jì)在于春。春天是播灑希望、點(diǎn)燃激情的季節(jié)，一年中有哪些要實(shí)現(xiàn)的愿望?要達(dá)到怎樣的目標(biāo)?要如何去實(shí)現(xiàn)?是我們每一位師生現(xiàn)在必須明確的問(wèn)題。
教書(shū)先育人，是我對(duì)老師們的期望，也是我對(duì)老師們的要求。知識(shí)、分?jǐn)?shù)固然重要，然影響一個(gè)人的成長(zhǎng)，讓孩子們終生受益除了必要的知識(shí)外，健康、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，良好的生活習(xí)慣和文明素養(yǎng)也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己的健康的心態(tài)和良好習(xí)慣去影響、教育學(xué)生，用行為規(guī)范、制度約束、日常管理、榜樣引領(lǐng)去引導(dǎo)、感化學(xué)生，用對(duì)孩子真摯的愛(ài)，充分的理解與尊重，讓每一個(gè)孩子在我們悉心呵護(hù)下，如暖春的映山紅，驕艷、美麗，茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)知先從做人學(xué)起，是我對(duì)同學(xué)們的期望，也是我對(duì)同學(xué)們的要求。認(rèn)真、勤奮、上進(jìn)、樂(lè)觀(guān)、謙虛是我們做人應(yīng)具備的良好品質(zhì)，也是我們學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)的前提。一個(gè)沒(méi)有樂(lè)觀(guān)、健康心態(tài)，消極厭世的人，就會(huì)對(duì)任何事物沒(méi)興趣，對(duì)學(xué)校、老師，甚至對(duì)自己都沒(méi)信心;一個(gè)不能謙虛、勤奮的人，只能是一個(gè)只有滿(mǎn)腹理想與抱負(fù)，而缺乏腳踏實(shí)地實(shí)干精神的人;一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進(jìn)只退。
因此，希望同學(xué)們：
1、要有一顆積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，要相信老師，相信自己，有付出就有收獲，付出的努力越多，離成功的距離越近。
2、要腳踏實(shí)地，真學(xué)苦練。對(duì)老師布置的作業(yè)要按質(zhì)按量完成，對(duì)老師課堂提出的問(wèn)題要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的思考，對(duì)學(xué)習(xí)遇到的困難要迎難而上，盡自己所能努力克服。
3、要立爭(zhēng)完美，追求上進(jìn)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個(gè)問(wèn)題弄通弄透，把每個(gè)知識(shí)學(xué)深學(xué)精，絕不放過(guò)，認(rèn)真對(duì)待，立爭(zhēng)完美。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。每一個(gè)孩子就像一朵玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開(kāi)的花與最早開(kāi)的花一樣美麗。愿每一位同學(xué)都如向陽(yáng)之花，熱情、奔放，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的方向綻放。
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)。
大家好!
告別了寒冬的冰冷，__月__日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀，向新老師、七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。
一、回顧過(guò)去一年所取得的成績(jī)。
學(xué)生參加我愛(ài)科學(xué)征文，國(guó)際楚才作文競(jìng)賽，藝術(shù)小人才(硬筆舞蹈、音樂(lè)、硬筆、繪畫(huà)、戲曲)比賽，市科學(xué)探究竟賽，獲國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)共計(jì)62人次，今年中考過(guò)一中線(xiàn)學(xué)生人數(shù)37人，超額完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)，過(guò)普通高中學(xué)第一次劃線(xiàn)學(xué)生人數(shù)154人，普高升學(xué)率48.3%,保持連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在江夏區(qū)兄弟學(xué)校中,教學(xué)質(zhì)量這面大旗永不倒，在東方高高飄揚(yáng)。贏(yíng)得了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意、社會(huì)的贊頌。
09中考及期末考試各項(xiàng)目標(biāo)全面完成的班級(jí)有：...，這些班主任分別是：...。
其中，九年級(jí)的科學(xué)、數(shù)學(xué)中考成績(jī)位居全區(qū)前列，...擔(dān)任班主任所在班級(jí)升入一中學(xué)生人數(shù)23人，大大超額完成任務(wù)，成績(jī)顯赫，..擔(dān)任班主任所在班級(jí)四項(xiàng)目標(biāo)全面完成，居校七、八年級(jí)班級(jí)之首。
以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，能科學(xué)有效的管理班級(jí)，具有團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí)，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，注重與學(xué)生之間的溝通與交流，研究學(xué)生，肯在學(xué)生身上花時(shí)間，具有實(shí)干和苦干精神，肯學(xué)習(xí)，肯研究，能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)方式靈活，教學(xué)形式多樣，注重研究教法與學(xué)法，大膽探究“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生獨(dú)立自主，有效合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及交流互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)，注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí)，講究課堂教學(xué)效率，選擇的習(xí)題具有針對(duì)性，訓(xùn)練到位，對(duì)學(xué)生考題逐人逐題分析，利用課堂反饋本、錯(cuò)題檔案本，跟蹤學(xué)生，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺，注重有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理與研究，采取各種各樣的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
二、新學(xué)期教學(xué)工作思路。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)”十二字方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，實(shí)施對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)管理，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，限度地提高鞏固率。強(qiáng)化廣大教師的教科研意識(shí)，抓好教研組的建設(shè)，促教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
以新課程理念為指導(dǎo)，以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心，深化課堂教學(xué)改革，為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
處理好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與教師的講解的關(guān)系。學(xué)生獨(dú)立思考又合作交流。學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。先要讓學(xué)生獨(dú)立思考，確實(shí)不懂的問(wèn)題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。學(xué)生能通過(guò)自學(xué)弄懂的問(wèn)題，教師可以不講。學(xué)生通過(guò)自學(xué)和小組討論都難以弄清，學(xué)生展示還未講到和講清的，教師再?gòu)?qiáng)調(diào)、補(bǔ)充并作適當(dāng)?shù)闹R(shí)拓展。學(xué)生展示不是對(duì)答案，可以鼓勵(lì)更多的學(xué)生把各種不同的答案寫(xiě)在黑板上，這樣展示即可以暴露學(xué)生存在的問(wèn)題，又有利于獲得更多的答案，生成更多的學(xué)習(xí)資源，開(kāi)放學(xué)生的思維，達(dá)到資源共亨的目的。
強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室，努力營(yíng)造師生共同讀書(shū)的氛圍，創(chuàng)建書(shū)香校園。深入開(kāi)展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。
三、新學(xué)期的希望和要求。
標(biāo)志美麗的校園，標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施，一流的校廁，兩棟學(xué)生公寓，現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師進(jìn)行了層層的聘任和優(yōu)化組合，以上辦學(xué)條件的改變和人事制度的改革都是為了為學(xué)生提供好的教學(xué)資源，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃與目標(biāo)(每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身)。
2、認(rèn)真預(yù)習(xí)。
每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對(duì)照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，在自學(xué)的過(guò)程中，可以看書(shū)，查資料，盡量能通過(guò)獨(dú)立思考解決基本的問(wèn)題，在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論，在獨(dú)立學(xué)習(xí)和討論交流前提下，再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。
3、課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人。
在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴(lài)，要合作學(xué)習(xí).樂(lè)于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開(kāi)拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見(jiàn)解，大膽地探究，養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我講話(huà)的題目是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能長(zhǎng)年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無(wú)數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系；一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就能感到人生的追求從這里開(kāi)始；一行隊(duì)禮，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號(hào)，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘?，一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂(lè)，這是件多么自豪的事呀！
同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要像愛(ài)自己的生命一樣；愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它；愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡。在這里老師講幾點(diǎn)佩戴紅領(lǐng)巾的要求，就是請(qǐng)同學(xué)們做到：“三要三不要”
“三要”：
第二個(gè)“要”：當(dāng)紅領(lǐng)巾臟了，要及時(shí)清洗晾干，保持紅領(lǐng)巾的整潔。
第三個(gè)“要”：佩戴紅領(lǐng)巾向師長(zhǎng)問(wèn)好時(shí)要行隊(duì)禮，隊(duì)禮要規(guī)范，應(yīng)先立正再行禮，不能邊走邊敬禮。
“三不要”：
1、不要到校門(mén)口再來(lái)戴紅領(lǐng)巾；
2、不要為了應(yīng)付檢查而戴紅領(lǐng)巾；
3、不要將紅領(lǐng)巾另作他用。
從這周開(kāi)始，每天學(xué)校都會(huì)派同學(xué)檢查各班級(jí)同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況，看看哪位同學(xué)們認(rèn)真做到了“三要不要”。
下周三我們又將迎來(lái)一批新的少先隊(duì)員，作為老隊(duì)員的哥哥姐姐們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊(duì)員做好榜樣。老師相信你們會(huì)更愛(ài)紅領(lǐng)巾、更愛(ài)少先隊(duì)。老師也相信我們?cè)趫?chǎng)的每一位少先隊(duì)員都始終不會(huì)忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責(zé)任。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三2班的__、我是三2班的__，今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說(shuō)"人而無(wú)言，不知其可也"。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催交時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏(yíng)得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。
擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹(shù)人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。
參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們的擁有———誠(chéng)信。
我們?cè)趪?guó)旗下的講話(huà)完畢，謝謝大家！
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十四
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好早上好!
今天我們隆重集會(huì)，舉行新學(xué)期第一次升旗，首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入祈福高中學(xué)習(xí)的高一新生，表示最熱烈的歡迎!對(duì)我們高二、高三同學(xué)們表示最親切的問(wèn)候!過(guò)10天就是9月10日，是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以最熱烈的掌聲，向辛勤培養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成功、成才的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一學(xué)年，無(wú)疑是充滿(mǎn)激情和喜悅的一年。我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，師生同心同德，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新的篇章，20__年高考上重點(diǎn)線(xiàn)308人，二本上線(xiàn)974人，考生隆露露以572分考取知名學(xué)。還有多位考生考上985、211高校，是我校歷史上錄取學(xué)校最好的一年。一年來(lái)無(wú)論是校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)，還是特色辦學(xué)以及提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量方面深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)，這是我們?nèi)熒墓鈽s和驕傲。
可以這樣說(shuō)，在20__學(xué)年，光榮與夢(mèng)想，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，拓荒與變革，自豪與責(zé)任，寫(xiě)就了我們學(xué)校的發(fā)展史。而所有這些都將使我們對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展更加充滿(mǎn)信心!
因?yàn)樾判模?0__學(xué)年我們學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)更加明晰。這個(gè)發(fā)展目標(biāo)可以說(shuō)是學(xué)校的夢(mèng)想，也是我們?nèi)w祈福人共同的愿景。有人說(shuō)，夢(mèng)想是具有巨大力量的。一個(gè)國(guó)家要有夢(mèng)想，一個(gè)民族要有夢(mèng)想，一所學(xué)校要有夢(mèng)想，一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想。祈福高中全體師生都應(yīng)該有自己的人生夢(mèng)想。老師的夢(mèng)想是如何培養(yǎng)更多更好的人才，同學(xué)們的夢(mèng)想是如何更好更大地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，將來(lái)能為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。作為校長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是：打造一個(gè)贏(yíng)得社會(huì)認(rèn)同、外界欣賞、同行尊重、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的市級(jí)高中，是所有祈福人最大的價(jià)值。
歸根結(jié)底，一個(gè)學(xué)校的夢(mèng)想應(yīng)該致力于學(xué)生的發(fā)展，現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的核心就是一切為了學(xué)生。我們學(xué)校積極創(chuàng)建核心文化——仁愛(ài)，正是為了同學(xué)們幸福的未來(lái)。我相信我們學(xué)校所有的老師和同學(xué)們會(huì)為了這個(gè)核心齊心協(xié)力、全力以赴。因?yàn)槲覀冎溃瑢W(xué)校好了，我們老師和同學(xué)才會(huì)好。當(dāng)然我們還知道，學(xué)生更好了，學(xué)校才會(huì)更好。
所以，同學(xué)們，站在新學(xué)年的起點(diǎn)，新學(xué)期，新任務(wù)、新要求，為了同學(xué)們能追求更大的進(jìn)步，學(xué)校能有更大的發(fā)展，我向大家提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、做一個(gè)尊重生命、平安幸福的祈福學(xué)子。生命是至高無(wú)上的，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。我們必須敬重生命，珍惜生命，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)與安全。在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅欲飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，我們對(duì)自己生命的珍惜和關(guān)愛(ài)，不能僅僅成為美麗的詞藻，我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，努力提高自己的安全意識(shí)和安全防范能力，時(shí)刻繃緊安全這根線(xiàn)，時(shí)刻注意生命安全，嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)，嚴(yán)守交通規(guī)則，日常生活要嚴(yán)守學(xué)習(xí)或活動(dòng)規(guī)程，杜絕一切事故的發(fā)生。有平安才能談幸福。安全是幸福的生命線(xiàn)。我們有責(zé)任讓自己健康快樂(lè)的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，才能成為社會(huì)和家庭的棟梁之才。
我們認(rèn)識(shí)到自己的重要，同樣也要認(rèn)識(shí)到他人的重要。在這個(gè)世界上，握手的解釋不是自己的左手握住自己的右手，而是伸出手去握住別人的手。希望同學(xué)們不要習(xí)慣于以自我為中心，而是要學(xué)會(huì)養(yǎng)成尊重他人、包容他人的習(xí)慣，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，多看自己的不足，不僅關(guān)心自己、更要關(guān)心他人，不僅關(guān)注自我、更要關(guān)注學(xué)校和社會(huì)。
2、做一個(gè)做事用心的祈福學(xué)子。用心兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，請(qǐng)大家把用心兩個(gè)字分開(kāi)來(lái)讀一下，并且把重音放在“心”上，就會(huì)真切地感受到用心的妙處了。用心做事本身就在于認(rèn)真，在于關(guān)心，在于情感的融入，在于對(duì)事情本身的熱愛(ài)。用心做事是良好職業(yè)道德的完美體現(xiàn)。用心做事，用的是責(zé)任心，知道自己應(yīng)該做什么。用的是恒心，決定一件事絕不放棄;用的是信心，相信自己能夠把事情做好。
當(dāng)然，生活的本質(zhì)就是與人相處，就是如何看待他人，處理好與他人的關(guān)系。在與人相處中，需要以誠(chéng)相待、友善關(guān)愛(ài)他人。以寬容的心看待別人的不足，以欣賞的心看待別人的長(zhǎng)處，同事之間、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相包容、彼此欣賞。用一顆真心實(shí)意的誠(chéng)心，去善待我們身邊的每一個(gè)人。這樣，我們的校園才更和諧，我們的生活才更美好。
我相信，只要我們堅(jiān)持高品位的辦學(xué)追求，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息、用心做事、誠(chéng)心待人、常懷感恩心和平常心，積極創(chuàng)建和詣，那么高質(zhì)量、有特色、示范性、和諧校園就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
最后，我衷心祝愿祝同學(xué)們，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝老師們，工作順利，萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校，欣欣向榮，更加輝煌!
謝謝大家!
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十五
今天是xx月xx日，再過(guò)1天，我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的20xx年，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓。
彈指一揮間，我們共同告別了風(fēng)云激蕩的xx年。這一年來(lái)，在教育局的關(guān)注和鞭策下，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研促教，力爭(zhēng)同學(xué)們?cè)诘?、智、體等全面發(fā)展。這年是一個(gè)不斷取得進(jìn)步、碩果累累的豐收年。德育工作實(shí)現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開(kāi)展、文藝比賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)0的突破、體育工作剛剛評(píng)為市先進(jìn)等。所有這些，是因?yàn)槲覀冇薪逃值雀鲗妙I(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)與重識(shí)，我們有一個(gè)廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，有兩千個(gè)尊師愛(ài)校、謙虛謹(jǐn)慎的同學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師、同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲回蕩大地、新世紀(jì)的太陽(yáng)冉冉升起。展望末來(lái)，東風(fēng)更浩蕩，春光更明媚。學(xué)校愿望與全體師生向著新世紀(jì)并肩同行，潮著現(xiàn)代化、信息化的'社會(huì)共度風(fēng)雨、同沐陽(yáng)光。在新的一年，進(jìn)一步啟動(dòng)信息化工程，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，去奪取更大勝利。
老師、同學(xué)們，為歡慶元旦，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學(xué)們的歌聲將走過(guò)大街小巷、飛越千山萬(wàn)水。此時(shí)此刻，學(xué)校盼望與大家一起迎著新千年的曙光，邁進(jìn)新時(shí)代，在光輝燦爛的20xx年越干越好!
謝謝大家!
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇一
范文一：
各位叔叔、阿姨：
大家好!我叫郭佳敏，今天很高興能認(rèn)識(shí)大家，
今天，我以一個(gè)孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。
其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話(huà)，無(wú)非是“勤、懇”二字，勤能補(bǔ)拙，只要在學(xué)習(xí)，坐在課桌前，就要盡可能的集中注意力，也許寫(xiě)作業(yè)速度不快，但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè)，一定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽(tīng)過(guò)多遍，也對(duì)我們說(shuō)過(guò)多遍，那既然他這么經(jīng)典，說(shuō)明還是可取的。
至于具體學(xué)習(xí)方法，我是不想做過(guò)多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過(guò)程多告訴大家，也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因?yàn)槿硕嗍遣煌?，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞，可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過(guò)程。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)，也就是知識(shí)不斷積累、辨析和理解的過(guò)程。
就事實(shí)而言，各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓勵(lì)。叔叔阿姨對(duì)我們的管教、約束和督促是必要的，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡?。大家也都知道，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張，我們身心上的壓力很重;如果可以，請(qǐng)陪我們出去散散步;如果可以，請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓脑绯慷嗨瘍扇齻€(gè)小時(shí);如果可以，請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦。當(dāng)然，諸如此類(lèi)，前提是不影響學(xué)習(xí)，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無(wú)厭當(dāng)然不可取，但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解，對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。
也許，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的.不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會(huì)因考試成績(jī)不如意而情緒低落，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì)，而不是一味的約束。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說(shuō)一聲：“謝謝!”
我想，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無(wú)暇的創(chuàng)造，而非一個(gè)產(chǎn)品，需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對(duì)心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教育沒(méi)有絕對(duì)的科學(xué)，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作為一個(gè)孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法，希望大家多多考慮。
我的講話(huà)完了，謝謝!
范文二：
尊敬的老師家長(zhǎng)大家下午好!
我不得不說(shuō)，高中生活的酸與甜都過(guò)去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué)，那我想課程表該有多滿(mǎn)!我們的的確確付出了最多的時(shí)間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了?？墒?，收獲似乎總及不上付出，這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或許是我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長(zhǎng)擔(dān)保：我們不會(huì)放棄!我們依舊會(huì)探索。這是我們的心聲，我們的目標(biāo)，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績(jī)?nèi)绾危?qǐng)無(wú)論如何相信他們。因?yàn)槟銈兊男湃问撬麄儕^斗的源泉，你們的鼓勵(lì)，是他們的動(dòng)力。
我不知道在眾位家長(zhǎng)中是不是有人會(huì)一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔(dān)負(fù)的義務(wù)，那是我們?yōu)榱藸?zhēng)取高考的成功而扛上的包袱，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人或許不會(huì)懂，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒(méi)有空白，班主任擔(dān)心我們會(huì)挎，于是向?qū)W校申請(qǐng)了幾節(jié)課供我們活動(dòng)、討論難題，班主任關(guān)心我們，每次到該活動(dòng)的時(shí)間，他總是催著每一個(gè)人下去，課間十分鐘，他總在第一時(shí)間趕到，喊出一句我們都聽(tīng)?wèi)T了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對(duì)大腦有多重要，然而我只能說(shuō)，這是我們唯一的辦法了。以下我想報(bào)告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙。
雖然，我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)高三有多忙，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時(shí)候，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)“只用一節(jié)課就可以完成了”，但那只是一科的作業(yè)啊!當(dāng)六個(gè)老師站在一起，每人說(shuō)一句，那豈不是六節(jié)課?!試問(wèn)，我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半，如果中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們?cè)趺赐瓿傻昧四切┧^的作業(yè)?其中還不包括我們?cè)谡n后的自我鞏固!早晨，天還沒(méi)亮就有同學(xué)起床讀書(shū)，為了不影響其他同學(xué)的休息，他們便站在陽(yáng)臺(tái)上，迎著寒風(fēng)，凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷。
但是，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習(xí)，總有一兩節(jié)課，老師要么給我們考試，要么校對(duì)作業(yè)，我知道高考的備考時(shí)間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見(jiàn)得。學(xué)習(xí)靠的是我們自己，但我們需要時(shí)間，需要時(shí)間消化知識(shí)。
如果，高考它非來(lái)不可，那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里，我相信，只要熬過(guò)了這艱難的磨練，我們一定可以創(chuàng)造輝煌!
家長(zhǎng)們，你們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，將會(huì)使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動(dòng)力，我真誠(chéng)的希望在座的每一位家長(zhǎng)要給予自己的孩子一份信任與理解，同時(shí)，也請(qǐng)為我們不懈的努力而自豪吧!
高考，這一仗，我們非打不可!高考，這一仗，我們必勝無(wú)疑!
最后，非常感謝所有的家長(zhǎng)與老師們出席本次家長(zhǎng)會(huì)。
謝謝!
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇二
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒茫?BR> 作為你們的女兒，我真的很高興，雖然咱們家只是守著那一畝三分地過(guò)著并不富裕的日子，但是我從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我反而很慶幸，因?yàn)槟銈兞宋疑?，?dāng)然父母之恩大于天，這世上還有什么比父母的恩情還重要呢，這十幾年來(lái)，都是你們默默的為我付出著，一把屎一把尿的把我拉扯大，從呱呱墜地到現(xiàn)在朝氣蓬勃，而作為女兒的我卻沒(méi)有為你們做過(guò)什么事情。
為了讓我能夠以后的生活能夠不辛苦，你們選擇把我送到高中來(lái)讀書(shū)，本來(lái)我真的不想來(lái)讀的，看著年級(jí)一天一天增大的你們?nèi)匀粸榱宋业氖虑椴賱冢业恼娴牟幌脒@樣。可是你們卻嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“這怎么能行呢，不讀書(shū)，那就要留在家里種田，留在家里種田那是沒(méi)有出息的人干的事，我們已經(jīng)上了年紀(jì)，日子就這樣的過(guò)了，但是你應(yīng)該改變這種現(xiàn)狀?！蔽抑?，那個(gè)父母都是為了自己的孩子著想。
我知道，家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠種地，可是單靠那些是不夠的.，況且家里人又多，也沒(méi)有那么多閑下來(lái)拿去賣(mài)的，為了讓我能夠安心的讀書(shū)，我知道你們會(huì)想盡一切的辦法省吃?xún)€用。爸爸，您現(xiàn)在是不是還像往常我在家的時(shí)候一樣，每天天沒(méi)有亮就背著鋤頭往菜園里跑，看看菜的長(zhǎng)勢(shì)如何，以便算計(jì)著好日子，把他們拿到菜市場(chǎng)去賣(mài)。
還記得去年我和哥哥去松湖賣(mài)菜的那次，那是一個(gè)極冷的天，掛著刺骨的寒風(fēng)，我怕身上加了一件又一件的衣服，但是還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng)，到了菜市場(chǎng)，我蜷縮在屋檐下，象一只受凍的小貓。凍了一上午，終于賣(mài)完了，回到家里我便迫不及待的鉆進(jìn)了被窩，但是您此刻也在外面賣(mài)東西，甚至還沒(méi)有吃飯。我記得從我記事起你一直都是忙碌的，忙碌的一天到晚斗看不見(jiàn)，一年到頭，周而復(fù)始。
一過(guò)冬，您就得早早的把菜園子里的菜弄好，天未亮就的騎著那輛跟著你幾十年的，舊的不能再舊的自行車(chē)，艱難的前行，在空曠的黑夜里，只有您寂寞的背影。而我呢，卻還在睡夢(mèng)中，您卻已經(jīng)蹲在嘈雜的菜市場(chǎng)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兛偸悄菢拥拿β抵?，而我卻坐在舒服的教室上課，不用受凍也不用起早，是你們給了我這樣優(yōu)越的條件，女兒謝謝你們，爸爸媽媽。
祝身體健康！長(zhǎng)命百歲！
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
我是楊鎮(zhèn)碩的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話(huà)題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。平時(shí)老師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了如何讀書(shū)，又學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的領(lǐng)悟和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校為孩子們帶給了這樣一個(gè)良好的領(lǐng)悟環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。這天，在那里，我談一點(diǎn)自我的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì)，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽(tīng)到更多家長(zhǎng)的真知灼見(jiàn)。
我想說(shuō)的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。(同學(xué)錄留言)。
咱們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣，忙碌程度不一樣，掙錢(qián)多少不一樣，但咱們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是期望自我的孩子成人、成材!但咱們又知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)刻是極其短暫和寶貴的。個(gè)性是在幼兒和少年期，孩子無(wú)論從心理上、生理上，還是領(lǐng)悟上都需要父母關(guān)愛(ài)和督促。我常聽(tīng)許多做父母的說(shuō)，自我工作忙，沒(méi)時(shí)刻管孩子的教育，我覺(jué)得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，正因我個(gè)人認(rèn)為，不管自我從事的工作多么重要，咱們作父母的，忙來(lái)忙去，最后的'落腳點(diǎn)不都是期望家庭美滿(mǎn)嗎?而家庭美滿(mǎn)最重要的一方面就是孩子的成人、成材!因此不論你多忙，必須要抽時(shí)刻關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的領(lǐng)悟習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切發(fā)奮都不會(huì)白費(fèi)，未來(lái)的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)透過(guò)自我的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧，孩子的生命就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話(huà)，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光。因此一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎樣也補(bǔ)不回來(lái)的。
我想說(shuō)的第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)是：家長(zhǎng)是自我孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的領(lǐng)悟和模仿自我的家長(zhǎng)。
如果父母能真正地鐘愛(ài)孩子，并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自我在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不好使自我的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，思考到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過(guò)大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。因此，盡管咱們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自我。既要看到客觀(guān)存在的問(wèn)題，又要堅(jiān)信自我，不氣餒，尋求對(duì)策，迎頭趕上。
因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無(wú)論多忙，無(wú)論多么鐘愛(ài)玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對(duì)自我的孩子負(fù)起職責(zé)來(lái)，多陪陪他，多給他關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒(méi)了你，很快就會(huì)有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下方，我向家長(zhǎng)們提出一些推薦：
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不好等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭領(lǐng)悟環(huán)境。
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)咱們不好看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的領(lǐng)悟環(huán)境。咱們能夠看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)兄弟姐妹，多明白，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時(shí)咱們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)。作為孩子，每個(gè)人都期望自我是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“咱們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
(另外我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng)，發(fā)奮吧，堅(jiān)信你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出，堅(jiān)信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望。)。
以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們領(lǐng)悟進(jìn)步，祝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，多謝大家。
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇四
你們好！
今天在這里召開(kāi)我們x班的家長(zhǎng)們，首先要感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們老師工作的支持，感謝家長(zhǎng)們都能夠抽出時(shí)間準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我相信有了各位家長(zhǎng)們的配合，這次的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)有一個(gè)很好的效果。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)也是想跟家長(zhǎng)們匯報(bào)一下孩子們最近學(xué)習(xí)的情況，以及我們老師之后的計(jì)劃，和家長(zhǎng)們需要配合我們工作的地方。
前不久進(jìn)行了高一以來(lái)的第一次正式的考試，家長(zhǎng)們應(yīng)該也已經(jīng)知道了孩子們的成績(jī)了。我們這一次的成績(jī)是跟孩子在入校時(shí)的排名做對(duì)比的，有的孩子是進(jìn)步了很多的，有的孩子也退步的比較的明顯。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆舆M(jìn)步時(shí)應(yīng)該要給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓孩子有高興的情緒，這樣他們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，但也要告訴孩子不要驕傲，要保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過(guò)著急，現(xiàn)在還只是在高一年級(jí)，孩子們的高中階段的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，他們可能是還沒(méi)有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者是還沒(méi)有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，只要及時(shí)的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力之后還是能夠獲得好的成績(jī)的。
我想告訴家長(zhǎng)們的是，高中階段學(xué)習(xí)的難度跟初中階段是不一樣的，很多孩子在初中成績(jī)是很不錯(cuò)的但到了高中就可能有一點(diǎn)跟不上了，家長(zhǎng)們也不要給孩子太多的壓力，家長(zhǎng)們也應(yīng)該去幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的方向，讓他們知道該怎樣去學(xué)習(xí)，我相信只要找對(duì)了方向去努力的話(huà)是一定能夠有一個(gè)好的成績(jī)的。進(jìn)步只是一時(shí)的，之后不努力的話(huà)也一樣的會(huì)退步；退步也只是一時(shí)的，之后努力的話(huà)也是能夠有進(jìn)步的。
我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能夠保持著一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還是要靠自己的，如果家長(zhǎng)們一直監(jiān)督的話(huà)還可能會(huì)引起孩子的逆反心理，所以主要還是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。我們老師會(huì)一直努力的去做好這個(gè)工作，當(dāng)然也是需要家長(zhǎng)的配合的，我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對(duì)的方向，在高中階段取得一個(gè)好的成績(jī)的，家長(zhǎng)也要對(duì)他們有信心。
再次的感謝各位家長(zhǎng)今天能夠來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我相信孩子們是一定能夠取得令人滿(mǎn)意的好成績(jī)的。
謝謝大家！
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高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇五
大家好!
我是一年級(jí)(3)班的xxx，我給大家演講的題目是《交通安全，幸福人生》。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來(lái)越美麗，公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
我就親眼目睹過(guò)肇事現(xiàn)場(chǎng)，在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽邀約了幾個(gè)朋友在茶樓玩，我和幾個(gè)小朋友在一樓的大廳透過(guò)寬大的落地窗，望著街上車(chē)水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車(chē)，兩輛公交車(chē)為了搶道高速行駛，拐彎時(shí)一輛公交車(chē)把老人和自行車(chē)送到了車(chē)輪下面。老人的眼睛是睜著的，也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。
有一則新聞，一輛客車(chē)發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡，車(chē)上二十幾人無(wú)一生還，只有一個(gè)不會(huì)走路的小孩活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)在意外發(fā)生的瞬間，孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對(duì)孩子的愛(ài)，在危急時(shí)刻化為了默契堅(jiān)定的意念挽留了他(她)們延續(xù)的生命。但是，當(dāng)這個(gè)生命長(zhǎng)大后難道他不痛苦嗎?他的人生也因此而改寫(xiě)。
導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是許多人欠缺交通安全知識(shí)。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》提出遵守交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來(lái)的傷害，尊重彼此的生命吧!
我希望，喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。未來(lái)是屬于我們的，愿我們每個(gè)人的生命更精彩。
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇六
尊敬的楊老師、莊老師：
大家好！
首先，我們作為家長(zhǎng)非常歡迎這種書(shū)面交流的方式。它讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園里的情況，給家長(zhǎng)提供了與老師交流的平臺(tái)，拉近了家園之間的距離，我們很喜歡。
苗苗有著一般孩子的天真稚氣，也有著現(xiàn)今許多獨(dú)生子女顯而易見(jiàn)的缺點(diǎn)，作為家長(zhǎng)，我們非常清楚這一點(diǎn)。
苗苗的爸爸工作任務(wù)相對(duì)穩(wěn)定，作為媽媽的我是一名小學(xué)英語(yǔ)教師，同時(shí)還是班主任，工作瑣碎而忙碌。所以去接送得多是孩子的爸爸。正是因?yàn)槁殬I(yè)的原因，我對(duì)你們的工作充滿(mǎn)敬意。
說(shuō)實(shí)話(huà)，苗苗出生之前，我對(duì)家長(zhǎng)的心情絕沒(méi)有現(xiàn)在理解的深刻。現(xiàn)在終于親身體會(huì)到了家長(zhǎng)的那份癡。我們希望她在幼兒園里度過(guò)的每一天都是開(kāi)心的、快樂(lè)的，希望她是老師喜愛(ài)的好學(xué)生，是小朋友們喜歡的好伙伴，希望她好好吃飯，按時(shí)休息，同時(shí)希望她能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。是不是要求有點(diǎn)太高了？父母的心，永遠(yuǎn)都是不知足的??！“望子成龍，望女成鳳”是最貼切的寫(xiě)照。
同時(shí)，我也深深的懂得，父母是孩子人生中的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子起著潛移默化的示范作用，正所謂“身教重于言教”。所以我們一定嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面做孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。
希望我們家校合作愉快，祝老師們工作順利、生活開(kāi)心！
謝謝大家！
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
下午好!
我是高一(2)班的金孟杰，很感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)在家長(zhǎng)前面發(fā)言的機(jī)會(huì)。
首先，我代表全體高一同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在龍港二高學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月。一個(gè)多月以來(lái)，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高一同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這一個(gè)多月在二高的總體感受!
在還沒(méi)有進(jìn)入二高以前，確實(shí)聽(tīng)到一些二高風(fēng)氣不怎么好的說(shuō)法。但新學(xué)期，當(dāng)我們真正進(jìn)到二高以后，我們所接觸到的、所看到的、所感受到的，可以說(shuō)完全推翻了之前我們所聽(tīng)到的一切。從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)和長(zhǎng)發(fā)披肩，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，學(xué)校說(shuō)，讓我們從外表開(kāi)始改變，真正做到是學(xué)生就得象學(xué)生!其次，學(xué)?；撕艽蟮木?，讓我們從周一到周五統(tǒng)一穿校服，剛開(kāi)始，我們也很不理解學(xué)校的這種做法，但漸漸習(xí)慣之后再想想，這么做確實(shí)是有利無(wú)害的。因?yàn)樗芟芏嗟乃^時(shí)尚、攀比的不良心態(tài)，也讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。
無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。學(xué)校的風(fēng)氣在明顯改變，這讓我們對(duì)學(xué)校、對(duì)自己也就更有信心，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了。
現(xiàn)在的周一到周五，早上到晚上，一天11節(jié)課，若是在初中，這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過(guò)，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無(wú)怨言，老師們還經(jīng)常找我們談心、做思想工作。特別是月考之后，因?yàn)槭沁M(jìn)高中的第一次考試，又由于初中中考太淺，有些同學(xué)月考成績(jī)就不理想了，情緒上也難免有點(diǎn)波動(dòng)，老師們一一地找他們談話(huà)，看到這一切，我們還有什么資格抱怨呢?校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。早自修，校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言;晚自修的教室，幾乎是鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。真的，一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，很累但卻很充實(shí)。
在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還開(kāi)展了各式各樣的校園活動(dòng)，豐富我們的校園生活。如各學(xué)科的競(jìng)賽、勞動(dòng)、社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參與這些活動(dòng)，自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力，另一方面，也能夠喚起我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
我們有多大的能耐，我相信學(xué)校就能為我們提供多大的舞臺(tái)。所以，請(qǐng)我們的父母親放心，請(qǐng)你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學(xué)校的嚴(yán)管理，也相信我們的學(xué)校會(huì)幫助我們學(xué)會(huì)如何做人，相信你們今年把把孩子送到二高其實(shí)是一個(gè)正確而明智的選擇。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一同學(xué)向家長(zhǎng)保證：我們會(huì)盡自己所能，好好學(xué)習(xí)，好好用功，好好做事，好好做人，用我們的`成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)?yè)嵛磕銈儍?nèi)心的期望。
我想，三年后，我們的努力會(huì)給你們交上一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝!
尊敬的老師、各位叔叔阿姨：
你們好!
我是來(lái)自高一(1)班的--，很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛，我的內(nèi)心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生。現(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無(wú)私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì)。
還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天，面對(duì)高大整潔的教學(xué)樓，我不禁有些茫然：我像一只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(zhǎng)，我釋然了。我知道，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了我們，班主任老師們真的是披著星星來(lái)，戴著月亮走。早上，陪我們一起跑操，督促我們上好早自習(xí);晚上等我們都睡著了，他們才躺回自己的床上。就餐時(shí)，在確定了我們每個(gè)人都吃到了美味可口的飯菜后，他們自己才會(huì)去打飯。他們，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊;他們，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍;他們，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我們重樹(shù)信心，堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí)，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。除此之外，任課教師也是認(rèn)真對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認(rèn)真講授，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。仔細(xì)批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一同學(xué)道一聲：”老師您辛苦了!我們感謝您!
人在高中，使命在肩。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)郧坝捎谖覀兡挲g還小，給您闖了不少禍，在此，我也想對(duì)你們說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徍⒆拥哪暧谉o(wú)知吧!”今天，我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動(dòng)力;有耐心，更有信心。為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。高中的我們，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有懶惰，只有踏實(shí)，只有苦干。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了奔跑，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂(lè)于迎接挑戰(zhàn)，我們懂得，每戰(zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的勝利就近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來(lái)的日子里，我們更不會(huì)放松，更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下，我們一定會(huì)懷著一顆感恩的心，勇往直前!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨：人生非坦途，我們會(huì)共同恪守”自強(qiáng)不息，厚德載物“的古訓(xùn);我們會(huì)拿出”天生我才必有用“的信心，拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力，拿出”直掛云帆濟(jì)滄?！暗挠職?，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會(huì)從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始，為家庭、為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗!
最后，祝老師和家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!
我是羅緒尚，很榮幸今天能在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣?？梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。
對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒：
1、首先做好預(yù)習(xí)工作。
在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)揮自己的自學(xué)能力，先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容，把自己不懂得地方記下來(lái)，等到上課的時(shí)候可以提問(wèn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又可以更快地掌握知識(shí)要點(diǎn)。
2、集中注意力聽(tīng)課。
高中的課堂效率是很重要的，除了通過(guò)做好事先預(yù)習(xí)的方法，聽(tīng)課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味，會(huì)讓你思想開(kāi)小差，這時(shí)候你不妨一邊聽(tīng)一邊做筆記，俗話(huà)說(shuō)的好：好記憶不如爛筆頭，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí)，又幫助你記憶，一舉兩得。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。
作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng)。注意千萬(wàn)不能抄別人的作業(yè)，如果實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教同學(xué)或者老師，或者通過(guò)整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容，也可以參考相類(lèi)似的題目。
4、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
孔子說(shuō)：“溫故而知新?！边@句話(huà)自然是有道理的，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)才能牢記。復(fù)習(xí)的過(guò)程中要查漏補(bǔ)缺，從而更好地掌握知識(shí)。由于高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會(huì)幫你復(fù)習(xí)，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績(jī)。
5、而且來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。
不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng)，這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后，也希望能得到你們安慰，說(shuō)，沒(méi)事，努力了就好?？荚乙呀?jīng)夠難過(guò)，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家!
學(xué)生各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
首先，我代表高三(1)班全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺(jué)得很幸運(yùn)。
我是本班的勞動(dòng)委--。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。作為一名干部，嚴(yán)于律己，處處以身作則，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作上都嚴(yán)格要求自己。
在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績(jī)是第一。問(wèn)我是怎么做到的，我也不知道?因?yàn)槲也⒉宦斆鳎苍S是因?yàn)槿辗e月累的課堂學(xué)習(xí)吧。我敢說(shuō)每一節(jié)課，無(wú)論專(zhuān)業(yè)課還是所謂的小科目，我一向都是認(rèn)真聽(tīng)課，從不在課堂上玩手機(jī)或是睡覺(jué)。這一學(xué)期，各位家長(zhǎng)也都知道，我們參加考工，每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了，到家都是8點(diǎn)左右，所以回到家根本沒(méi)有可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。因此課堂學(xué)習(xí)顯得更加重要了。
這學(xué)期增加了很多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以課后復(fù)習(xí)是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來(lái)說(shuō)吧，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記，一章節(jié)學(xué)完后，在周末進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，也就是把之前學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶。其實(shí)很有效果，期中考試那段時(shí)間，也是藥物分析工的考工時(shí)間段，那時(shí)候很多同學(xué)會(huì)感到忙不過(guò)來(lái)，因?yàn)橛质瞧谥锌荚囉质撬幬锓治龉た荚?，我?dāng)時(shí)壓力就沒(méi)那么大，因?yàn)槠谥锌荚嚳己说目颇浚渲杏袃砷T(mén)我在平日的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)得挺扎實(shí)，所以就不存在臨時(shí)抱佛腳的情況。因此學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過(guò)程，要說(shuō)臨時(shí)抱佛腳有沒(méi)有效呢，有，而且很明顯，但是知識(shí)點(diǎn)忘得也快。還不如一天天積累，定期系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要來(lái)的扎實(shí)。
肯定有人會(huì)說(shuō)，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)抓得那么緊干什么?我只能說(shuō)為了自己。因?yàn)樵诤罴傥視?huì)出去兼職，在上班的過(guò)程中，深深的體會(huì)到賺錢(qián)的不易，生活開(kāi)銷(xiāo)讓我發(fā)現(xiàn)賺錢(qián)不易花錢(qián)快。所以為了將來(lái)能有資本找個(gè)好工作，我必須好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深造，考入本科?，F(xiàn)在我們是三年級(jí)，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，在這有限的時(shí)間里，更應(yīng)為后面的本科考試打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在不做準(zhǔn)備等以后實(shí)習(xí)再去學(xué)習(xí)，無(wú)論是時(shí)間和精力都是有限的，所以趁現(xiàn)在有大把學(xué)習(xí)的時(shí)間，我選擇踏實(shí)的學(xué)習(xí)，不為別人，只為自己的將來(lái)。
在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標(biāo)是：保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì)，提高各方面能力。
凡事，安然于得失，淡然于成敗，享受過(guò)程中的蛻變!
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，還有可愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)能參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，但“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春”。我們要求學(xué)，我們更要成長(zhǎng)，積極鍛煉我們各方面的能力。努力使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代的全面人才。學(xué)習(xí)并不只是死記硬背，應(yīng)該講究方式方法。
比如課前預(yù)習(xí)應(yīng)該有，在老師講新課之前，借助學(xué)習(xí)資料簡(jiǎn)單的瀏覽幾遍。在看的同時(shí)，把知識(shí)點(diǎn)，定義，意思牢記在心。其實(shí)班上很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得老師在講新課時(shí)會(huì)跟不上，稍有跑神就會(huì)遺漏好多知識(shí)點(diǎn)。如果課前預(yù)習(xí)一下，就會(huì)輕松好多，老師講新課時(shí)才不會(huì)覺(jué)得太吃力了。
其次，課堂聽(tīng)講就不用說(shuō)了，如果我們認(rèn)真聽(tīng)講，短短的40分鐘可以學(xué)到許多一生受用的知識(shí)。上課時(shí)思想要高度集中，跟緊老師的節(jié)奏，積極配合老師，充分運(yùn)用點(diǎn)滴時(shí)間，強(qiáng)化記憶。
最后，課后復(fù)習(xí)必不可少，課后把老師講的知識(shí)重新歸納，劃清重點(diǎn)，難點(diǎn)知識(shí)，復(fù)習(xí)還可以讓你發(fā)現(xiàn)不懂，不會(huì)之處可及時(shí)解決問(wèn)題。要想學(xué)好知識(shí)這三個(gè)步驟不可少。
當(dāng)然了，好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、良好的生活習(xí)慣。
生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，有了健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)，我們還要注意勞逸結(jié)合。有時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)新聞，多看看報(bào)紙，關(guān)注國(guó)家大事，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。
2、勤于思考的習(xí)慣。
對(duì)于這點(diǎn)我深有體會(huì)，往往自己想出來(lái)是記得最牢固的，勤于思考，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣才好去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3、好問(wèn)，善問(wèn)的習(xí)慣。
學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，問(wèn)，要問(wèn)的準(zhǔn)，問(wèn)得深。在問(wèn)之前先要自己思考，實(shí)在解決不了的再去請(qǐng)教他人，在問(wèn)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)他人解題思路和方法。
4、做筆記的習(xí)慣。
俗語(yǔ)說(shuō)好記性不如爛筆頭，記好筆記，可以理出知識(shí)的線(xiàn)索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，切不可聽(tīng)到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了?？傊?，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞，好問(wèn)，認(rèn)真這六個(gè)字。
以上只是我個(gè)人的一些粗淺見(jiàn)解，我相信只要家長(zhǎng)們多關(guān)心孩子，多和孩子溝通交流，和老師互相了解，互相幫助孩子克服在學(xué)習(xí)上的困難，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的。
最后，祝各位家長(zhǎng)，老師工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。我給我的發(fā)言主題是――做最好的自己。
“最好”是相對(duì)的，因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的追求。從這個(gè)意義上說(shuō)，“最好”其實(shí)就是“更好”；但是，理直氣壯地提出“做最好的自己”，則表明了一種更高的人生追求，雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但是一個(gè)比一個(gè)的更好便匯成了一個(gè)人一生的“最好”！
此刻，我想與大家分享下面幾句話(huà)：
1、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
這是毛主席兩句詩(shī)，意思是：只要有自信心，生活再艱難，多用一點(diǎn)時(shí)間就能夠戰(zhàn)勝任何艱難坎坷。
有人說(shuō)：“每個(gè)人都是一棵樹(shù)?！钡拇_，我們生活的世界就像一片森林，有的人是喬木，有的人是灌木；有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳……但請(qǐng)相信，天生我材必有用！請(qǐng)相信十四高有一群“優(yōu)秀、敬業(yè)”的教師團(tuán)隊(duì)助力我們成為“最好的自己”、我們剛剛畢業(yè)的高三學(xué)長(zhǎng)有高考618分的“學(xué)霸”；我們現(xiàn)高三的學(xué)長(zhǎng)有歷史滿(mǎn)分，地理93分的“選考學(xué)霸”；我們現(xiàn)高三的學(xué)長(zhǎng)更是有擁有三項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利的“科技達(dá)人”、我們還有許許多多即將受表彰的同學(xué)們，他們都是我們的榜樣，也是我們的驕傲。
你也許不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛(ài)的；你也許不是最富有的，但你可以是最充實(shí)的；你也許不會(huì)是最順利的，但你可以是最樂(lè)觀(guān)的……所以，請(qǐng)一定要學(xué)會(huì)悅納自己，多一份自信，少一些自卑。輸了一場(chǎng)的美國(guó)是銅牌，輸了兩場(chǎng)的塞爾維亞是銀牌，輸了三場(chǎng)的中國(guó)是金牌。所以，輸不可怕，可怕的是失去自信。
2、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
老師們，“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅?！边@些話(huà)是寫(xiě)給我自己的，也是與全體教師共勉的。
同學(xué)們，“做最好的自己”是對(duì)某種理想的追求，也是一種激情的行動(dòng)；是用平凡的細(xì)節(jié)，成就輝煌的人生；那么在新的學(xué)年里，就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去成就明天“最好的自己”吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)__x，五月新鄭，大地飛歌，在這個(gè)柳絮飛舞、陽(yáng)光明媚的日子。我們歡聚在這里，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)，我很高興，今天，我為大家分享的題目《什么是真正的美麗》。
人在追求成功的同時(shí)，往往追求美麗，什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。
這篇文章主要寫(xiě)了：居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣，然后在化驗(yàn)室里一鍋一鍋地進(jìn)行提煉，經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣找到0.1克鐳，而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝，居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退，而且，居里夫人一生也得到了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，居里夫人看這些財(cái)勢(shì)如糞土，是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人。
從這篇文章中體會(huì)到：什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們，永恒的美可能是俏麗的容顏，可能是成功的光環(huán)，也可能是心靈和人格。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們要有恒心，尤其要有自信心?！痹诰永锓蛉松畹穆佑爸?，永恒的美對(duì)居里夫人來(lái)說(shuō)，是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的追求和不懈努力，更是在榮譽(yù)面前的淡定和從容，這是科學(xué)精神和人格魅力的完美結(jié)合，就像一朵永不凋謝的花，開(kāi)在我們每個(gè)人的心里，散發(fā)著永久的芳香。
居里夫人，猶如一座美麗的燈塔，照亮了我的人生之路。到我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，生活的海洋。
閱讀，就如同踏上了人生的旅程;閱讀，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道;閱讀;為我們開(kāi)啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽(yáng)光;閱讀;引我們步入生活的殿堂，知識(shí)的海洋。在閱讀中，在書(shū)香中，我體會(huì)到了：一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對(duì)話(huà)印證偉大的心靈;一組生活的特寫(xiě)造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧，更是一種快樂(lè)。我的演講到此結(jié)束，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，謝謝大家!
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十
同學(xué)們：
你們好！
在老師小的時(shí)候，我的老師就教育我們要做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子，提起這句話(huà)，很多人會(huì)不以為然，這不是一個(gè)過(guò)時(shí)的話(huà)題嗎？其實(shí)不然，早在2500年前，我國(guó)偉大的思想家、教育家孔子就說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。意思就是說(shuō)，不懂“禮”，不學(xué)“禮”，一個(gè)人就不能在社會(huì)上立足。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話(huà)都不會(huì)說(shuō)”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀，這樣的人，被人尊重，受人歡迎?？梢?jiàn)，“講文明、懂禮貌”是一個(gè)永恒的話(huà)題。
那我們又該如何去做呢？首先，我們要注意語(yǔ)言美，有句話(huà)說(shuō)得好——“貌美不如語(yǔ)言美”，可見(jiàn)語(yǔ)言美是非常重要的。常常使用禮貌語(yǔ)言，見(jiàn)面問(wèn)好，分別說(shuō)再見(jiàn)，無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉，用“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話(huà)、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。這一點(diǎn)，我們大多數(shù)同學(xué)做得非常好，但是，還有還有部分同學(xué)做得不夠：有的同學(xué)見(jiàn)到老師（尤其師科任老師）常常視而不見(jiàn)，不愿問(wèn)好；有的同學(xué)和伙伴相處時(shí)，愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、愛(ài)罵人，不懂得尊重他人；有的同學(xué)對(duì)父母長(zhǎng)輩的辛勤付出認(rèn)為是應(yīng)該的，不懂得感恩，舉個(gè)例子，每天早晨，有很多同學(xué)是爺爺奶奶或者爸爸媽媽送到學(xué)校門(mén)口的，有幾位同學(xué)做到了向他們說(shuō)聲“謝謝”？道上一聲甜甜的：“再見(jiàn)”呢？你們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你說(shuō)出這樣一句話(huà)的時(shí)候，你家人心中會(huì)是多么溫暖多么安慰。這樣做了，我們并沒(méi)有失去什么，而是顯示了自己良好的素養(yǎng)，人們會(huì)說(shuō)：這個(gè)孩子真有禮貌。
除了語(yǔ)言美，我們更要注意“行為美”，比如，在學(xué)校下課后能主動(dòng)整理好桌面放好凳子；課間與同學(xué)做文明游戲，不捉弄和欺負(fù)弱小同學(xué)，主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)；在樓道上不高聲喧嘩，追打嬉鬧開(kāi)玩笑；上下樓梯遵守靠右行走的規(guī)定，不橫沖直撞，見(jiàn)到師長(zhǎng)和客人懂得謙讓?zhuān)岄L(zhǎng)輩先行；在校外，順手撿起地上的垃圾，把盲道上的障礙物推開(kāi)；在家中，懂得尊老愛(ài)幼，不任性，對(duì)父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居做到以禮相待等等，這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。只要我們稍稍注意自己的言行，文明就在我們的身邊。
一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈，許多文明就可照亮一片天。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明之事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出一小步也許微不足道，但是帶動(dòng)用處卻很大很大。當(dāng)你成為一個(gè)講文明懂禮貌的人時(shí)，你心中一定也會(huì)非?？鞓?lè)。老師期待大家齊心努力，爭(zhēng)做語(yǔ)言美、行為美、心靈美的實(shí)小學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們實(shí)小校園盛開(kāi)。
謝謝！
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十一
老師們，同學(xué)們，大家上午好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的春季，我們喜氣洋洋地迎來(lái)了新的一年，新的一個(gè)學(xué)期。今天是我們?nèi)w師生的第一次集會(huì)，首先，我代表學(xué)校對(duì)返校工作、學(xué)習(xí)的老師們、同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與良好的祝愿：祝大家馬年吉祥，一馬當(dāng)先，馬到成功!
一年之計(jì)在于春。春天是播灑希望、點(diǎn)燃激情的季節(jié)，一年中有哪些要實(shí)現(xiàn)的愿望?要達(dá)到怎樣的目標(biāo)?要如何去實(shí)現(xiàn)?是我們每一位師生現(xiàn)在必須明確的問(wèn)題。
教書(shū)先育人，是我對(duì)老師們的期望，也是我對(duì)老師們的要求。知識(shí)、分?jǐn)?shù)固然重要，然影響一個(gè)人的成長(zhǎng)，讓孩子們終生受益除了必要的知識(shí)外，健康、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，良好的生活習(xí)慣和文明素養(yǎng)也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己的健康的心態(tài)和良好習(xí)慣去影響、教育學(xué)生，用行為規(guī)范、制度約束、日常管理、榜樣引領(lǐng)去引導(dǎo)、感化學(xué)生，用對(duì)孩子真摯的愛(ài)，充分的理解與尊重，讓每一個(gè)孩子在我們悉心呵護(hù)下，如暖春的映山紅，驕艷、美麗，茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)知先從做人學(xué)起，是我對(duì)同學(xué)們的期望，也是我對(duì)同學(xué)們的要求。認(rèn)真、勤奮、上進(jìn)、樂(lè)觀(guān)、謙虛是我們做人應(yīng)具備的良好品質(zhì)，也是我們學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)的前提。一個(gè)沒(méi)有樂(lè)觀(guān)、健康心態(tài)，消極厭世的人，就會(huì)對(duì)任何事物沒(méi)興趣，對(duì)學(xué)校、老師，甚至對(duì)自己都沒(méi)信心;一個(gè)不能謙虛、勤奮的人，只能是一個(gè)只有滿(mǎn)腹理想與抱負(fù)，而缺乏腳踏實(shí)地實(shí)干精神的人;一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進(jìn)只退。
因此，希望同學(xué)們：
1、要有一顆積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，要相信老師，相信自己，有付出就有收獲，付出的努力越多，離成功的距離越近。
2、要腳踏實(shí)地，真學(xué)苦練。對(duì)老師布置的作業(yè)要按質(zhì)按量完成，對(duì)老師課堂提出的問(wèn)題要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的思考，對(duì)學(xué)習(xí)遇到的困難要迎難而上，盡自己所能努力克服。
3、要立爭(zhēng)完美，追求上進(jìn)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個(gè)問(wèn)題弄通弄透，把每個(gè)知識(shí)學(xué)深學(xué)精，絕不放過(guò)，認(rèn)真對(duì)待，立爭(zhēng)完美。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。每一個(gè)孩子就像一朵玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開(kāi)的花與最早開(kāi)的花一樣美麗。愿每一位同學(xué)都如向陽(yáng)之花，熱情、奔放，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的方向綻放。
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)。
大家好!
告別了寒冬的冰冷，__月__日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀，向新老師、七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。
一、回顧過(guò)去一年所取得的成績(jī)。
學(xué)生參加我愛(ài)科學(xué)征文，國(guó)際楚才作文競(jìng)賽，藝術(shù)小人才(硬筆舞蹈、音樂(lè)、硬筆、繪畫(huà)、戲曲)比賽，市科學(xué)探究竟賽，獲國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)共計(jì)62人次，今年中考過(guò)一中線(xiàn)學(xué)生人數(shù)37人，超額完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)，過(guò)普通高中學(xué)第一次劃線(xiàn)學(xué)生人數(shù)154人，普高升學(xué)率48.3%,保持連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在江夏區(qū)兄弟學(xué)校中,教學(xué)質(zhì)量這面大旗永不倒，在東方高高飄揚(yáng)。贏(yíng)得了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意、社會(huì)的贊頌。
09中考及期末考試各項(xiàng)目標(biāo)全面完成的班級(jí)有：...，這些班主任分別是：...。
其中，九年級(jí)的科學(xué)、數(shù)學(xué)中考成績(jī)位居全區(qū)前列，...擔(dān)任班主任所在班級(jí)升入一中學(xué)生人數(shù)23人，大大超額完成任務(wù)，成績(jī)顯赫，..擔(dān)任班主任所在班級(jí)四項(xiàng)目標(biāo)全面完成，居校七、八年級(jí)班級(jí)之首。
以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，能科學(xué)有效的管理班級(jí)，具有團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí)，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，注重與學(xué)生之間的溝通與交流，研究學(xué)生，肯在學(xué)生身上花時(shí)間，具有實(shí)干和苦干精神，肯學(xué)習(xí)，肯研究，能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)方式靈活，教學(xué)形式多樣，注重研究教法與學(xué)法，大膽探究“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生獨(dú)立自主，有效合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及交流互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)，注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí)，講究課堂教學(xué)效率，選擇的習(xí)題具有針對(duì)性，訓(xùn)練到位，對(duì)學(xué)生考題逐人逐題分析，利用課堂反饋本、錯(cuò)題檔案本，跟蹤學(xué)生，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺，注重有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理與研究，采取各種各樣的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
二、新學(xué)期教學(xué)工作思路。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)”十二字方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，實(shí)施對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)管理，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，限度地提高鞏固率。強(qiáng)化廣大教師的教科研意識(shí)，抓好教研組的建設(shè)，促教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
以新課程理念為指導(dǎo)，以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心，深化課堂教學(xué)改革，為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
處理好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與教師的講解的關(guān)系。學(xué)生獨(dú)立思考又合作交流。學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。先要讓學(xué)生獨(dú)立思考，確實(shí)不懂的問(wèn)題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。學(xué)生能通過(guò)自學(xué)弄懂的問(wèn)題，教師可以不講。學(xué)生通過(guò)自學(xué)和小組討論都難以弄清，學(xué)生展示還未講到和講清的，教師再?gòu)?qiáng)調(diào)、補(bǔ)充并作適當(dāng)?shù)闹R(shí)拓展。學(xué)生展示不是對(duì)答案，可以鼓勵(lì)更多的學(xué)生把各種不同的答案寫(xiě)在黑板上，這樣展示即可以暴露學(xué)生存在的問(wèn)題，又有利于獲得更多的答案，生成更多的學(xué)習(xí)資源，開(kāi)放學(xué)生的思維，達(dá)到資源共亨的目的。
強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室，努力營(yíng)造師生共同讀書(shū)的氛圍，創(chuàng)建書(shū)香校園。深入開(kāi)展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。
三、新學(xué)期的希望和要求。
標(biāo)志美麗的校園，標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施，一流的校廁，兩棟學(xué)生公寓，現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師進(jìn)行了層層的聘任和優(yōu)化組合，以上辦學(xué)條件的改變和人事制度的改革都是為了為學(xué)生提供好的教學(xué)資源，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃與目標(biāo)(每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身)。
2、認(rèn)真預(yù)習(xí)。
每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對(duì)照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，在自學(xué)的過(guò)程中，可以看書(shū)，查資料，盡量能通過(guò)獨(dú)立思考解決基本的問(wèn)題，在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論，在獨(dú)立學(xué)習(xí)和討論交流前提下，再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。
3、課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人。
在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴(lài)，要合作學(xué)習(xí).樂(lè)于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開(kāi)拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見(jiàn)解，大膽地探究，養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我講話(huà)的題目是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能長(zhǎng)年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無(wú)數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系；一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就能感到人生的追求從這里開(kāi)始；一行隊(duì)禮，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號(hào)，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘?，一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂(lè)，這是件多么自豪的事呀！
同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要像愛(ài)自己的生命一樣；愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它；愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡。在這里老師講幾點(diǎn)佩戴紅領(lǐng)巾的要求，就是請(qǐng)同學(xué)們做到：“三要三不要”
“三要”：
第二個(gè)“要”：當(dāng)紅領(lǐng)巾臟了，要及時(shí)清洗晾干，保持紅領(lǐng)巾的整潔。
第三個(gè)“要”：佩戴紅領(lǐng)巾向師長(zhǎng)問(wèn)好時(shí)要行隊(duì)禮，隊(duì)禮要規(guī)范，應(yīng)先立正再行禮，不能邊走邊敬禮。
“三不要”：
1、不要到校門(mén)口再來(lái)戴紅領(lǐng)巾；
2、不要為了應(yīng)付檢查而戴紅領(lǐng)巾；
3、不要將紅領(lǐng)巾另作他用。
從這周開(kāi)始，每天學(xué)校都會(huì)派同學(xué)檢查各班級(jí)同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況，看看哪位同學(xué)們認(rèn)真做到了“三要不要”。
下周三我們又將迎來(lái)一批新的少先隊(duì)員，作為老隊(duì)員的哥哥姐姐們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊(duì)員做好榜樣。老師相信你們會(huì)更愛(ài)紅領(lǐng)巾、更愛(ài)少先隊(duì)。老師也相信我們?cè)趫?chǎng)的每一位少先隊(duì)員都始終不會(huì)忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責(zé)任。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三2班的__、我是三2班的__，今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說(shuō)"人而無(wú)言，不知其可也"。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催交時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏(yíng)得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。
擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹(shù)人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。
參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們的擁有———誠(chéng)信。
我們?cè)趪?guó)旗下的講話(huà)完畢，謝謝大家！
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十四
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好早上好!
今天我們隆重集會(huì)，舉行新學(xué)期第一次升旗，首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入祈福高中學(xué)習(xí)的高一新生，表示最熱烈的歡迎!對(duì)我們高二、高三同學(xué)們表示最親切的問(wèn)候!過(guò)10天就是9月10日，是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以最熱烈的掌聲，向辛勤培養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成功、成才的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一學(xué)年，無(wú)疑是充滿(mǎn)激情和喜悅的一年。我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，師生同心同德，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新的篇章，20__年高考上重點(diǎn)線(xiàn)308人，二本上線(xiàn)974人，考生隆露露以572分考取知名學(xué)。還有多位考生考上985、211高校，是我校歷史上錄取學(xué)校最好的一年。一年來(lái)無(wú)論是校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)，還是特色辦學(xué)以及提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量方面深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)，這是我們?nèi)熒墓鈽s和驕傲。
可以這樣說(shuō)，在20__學(xué)年，光榮與夢(mèng)想，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，拓荒與變革，自豪與責(zé)任，寫(xiě)就了我們學(xué)校的發(fā)展史。而所有這些都將使我們對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展更加充滿(mǎn)信心!
因?yàn)樾判模?0__學(xué)年我們學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)更加明晰。這個(gè)發(fā)展目標(biāo)可以說(shuō)是學(xué)校的夢(mèng)想，也是我們?nèi)w祈福人共同的愿景。有人說(shuō)，夢(mèng)想是具有巨大力量的。一個(gè)國(guó)家要有夢(mèng)想，一個(gè)民族要有夢(mèng)想，一所學(xué)校要有夢(mèng)想，一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想。祈福高中全體師生都應(yīng)該有自己的人生夢(mèng)想。老師的夢(mèng)想是如何培養(yǎng)更多更好的人才，同學(xué)們的夢(mèng)想是如何更好更大地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，將來(lái)能為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。作為校長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是：打造一個(gè)贏(yíng)得社會(huì)認(rèn)同、外界欣賞、同行尊重、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的市級(jí)高中，是所有祈福人最大的價(jià)值。
歸根結(jié)底，一個(gè)學(xué)校的夢(mèng)想應(yīng)該致力于學(xué)生的發(fā)展，現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的核心就是一切為了學(xué)生。我們學(xué)校積極創(chuàng)建核心文化——仁愛(ài)，正是為了同學(xué)們幸福的未來(lái)。我相信我們學(xué)校所有的老師和同學(xué)們會(huì)為了這個(gè)核心齊心協(xié)力、全力以赴。因?yàn)槲覀冎溃瑢W(xué)校好了，我們老師和同學(xué)才會(huì)好。當(dāng)然我們還知道，學(xué)生更好了，學(xué)校才會(huì)更好。
所以，同學(xué)們，站在新學(xué)年的起點(diǎn)，新學(xué)期，新任務(wù)、新要求，為了同學(xué)們能追求更大的進(jìn)步，學(xué)校能有更大的發(fā)展，我向大家提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、做一個(gè)尊重生命、平安幸福的祈福學(xué)子。生命是至高無(wú)上的，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。我們必須敬重生命，珍惜生命，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)與安全。在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅欲飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，我們對(duì)自己生命的珍惜和關(guān)愛(ài)，不能僅僅成為美麗的詞藻，我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，努力提高自己的安全意識(shí)和安全防范能力，時(shí)刻繃緊安全這根線(xiàn)，時(shí)刻注意生命安全，嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)，嚴(yán)守交通規(guī)則，日常生活要嚴(yán)守學(xué)習(xí)或活動(dòng)規(guī)程，杜絕一切事故的發(fā)生。有平安才能談幸福。安全是幸福的生命線(xiàn)。我們有責(zé)任讓自己健康快樂(lè)的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，才能成為社會(huì)和家庭的棟梁之才。
我們認(rèn)識(shí)到自己的重要，同樣也要認(rèn)識(shí)到他人的重要。在這個(gè)世界上，握手的解釋不是自己的左手握住自己的右手，而是伸出手去握住別人的手。希望同學(xué)們不要習(xí)慣于以自我為中心，而是要學(xué)會(huì)養(yǎng)成尊重他人、包容他人的習(xí)慣，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，多看自己的不足，不僅關(guān)心自己、更要關(guān)心他人，不僅關(guān)注自我、更要關(guān)注學(xué)校和社會(huì)。
2、做一個(gè)做事用心的祈福學(xué)子。用心兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，請(qǐng)大家把用心兩個(gè)字分開(kāi)來(lái)讀一下，并且把重音放在“心”上，就會(huì)真切地感受到用心的妙處了。用心做事本身就在于認(rèn)真，在于關(guān)心，在于情感的融入，在于對(duì)事情本身的熱愛(ài)。用心做事是良好職業(yè)道德的完美體現(xiàn)。用心做事，用的是責(zé)任心，知道自己應(yīng)該做什么。用的是恒心，決定一件事絕不放棄;用的是信心，相信自己能夠把事情做好。
當(dāng)然，生活的本質(zhì)就是與人相處，就是如何看待他人，處理好與他人的關(guān)系。在與人相處中，需要以誠(chéng)相待、友善關(guān)愛(ài)他人。以寬容的心看待別人的不足，以欣賞的心看待別人的長(zhǎng)處，同事之間、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相包容、彼此欣賞。用一顆真心實(shí)意的誠(chéng)心，去善待我們身邊的每一個(gè)人。這樣，我們的校園才更和諧，我們的生活才更美好。
我相信，只要我們堅(jiān)持高品位的辦學(xué)追求，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息、用心做事、誠(chéng)心待人、常懷感恩心和平常心，積極創(chuàng)建和詣，那么高質(zhì)量、有特色、示范性、和諧校園就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
最后，我衷心祝愿祝同學(xué)們，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝老師們，工作順利，萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校，欣欣向榮，更加輝煌!
謝謝大家!
高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生講話(huà)稿三分鐘篇十五
今天是xx月xx日，再過(guò)1天，我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的20xx年，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓。
彈指一揮間，我們共同告別了風(fēng)云激蕩的xx年。這一年來(lái)，在教育局的關(guān)注和鞭策下，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研促教，力爭(zhēng)同學(xué)們?cè)诘?、智、體等全面發(fā)展。這年是一個(gè)不斷取得進(jìn)步、碩果累累的豐收年。德育工作實(shí)現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開(kāi)展、文藝比賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)0的突破、體育工作剛剛評(píng)為市先進(jìn)等。所有這些，是因?yàn)槲覀冇薪逃值雀鲗妙I(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)與重識(shí)，我們有一個(gè)廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，有兩千個(gè)尊師愛(ài)校、謙虛謹(jǐn)慎的同學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師、同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲回蕩大地、新世紀(jì)的太陽(yáng)冉冉升起。展望末來(lái)，東風(fēng)更浩蕩，春光更明媚。學(xué)校愿望與全體師生向著新世紀(jì)并肩同行，潮著現(xiàn)代化、信息化的'社會(huì)共度風(fēng)雨、同沐陽(yáng)光。在新的一年，進(jìn)一步啟動(dòng)信息化工程，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，去奪取更大勝利。
老師、同學(xué)們，為歡慶元旦，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學(xué)們的歌聲將走過(guò)大街小巷、飛越千山萬(wàn)水。此時(shí)此刻，學(xué)校盼望與大家一起迎著新千年的曙光，邁進(jìn)新時(shí)代，在光輝燦爛的20xx年越干越好!
謝謝大家!