小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t大全（24篇）

    方案的評估和調(diào)整是制定方案后的重要環(huán)節(jié)，以便對方案的實(shí)施效果進(jìn)行及時跟蹤和修正。在制定方案時，我們需要對問題和需求深入了解，并充分調(diào)研和分析。如果你對方案制定感興趣，那么以下是一些范文可以供你參考和學(xué)習(xí)。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇一
    根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施方案》。
    紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵機(jī)制。
    參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1-6年級分成小學(xué)低年級、小學(xué)中高年級兩個階段實(shí)施，每個階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。
    小學(xué)低年級
    xx曾在多個場合表達(dá)了對青少年兒童的關(guān)懷和希望，知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊(duì)。
    小學(xué)中高年級
    初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動、儀式活動，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
    四、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u比細(xì)則
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝?duì)員組織開展日常教育活動和評價(jià)激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
    根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，將目標(biāo)細(xì)化為三個年段（低年級、中年級、高年級），結(jié)合xx小學(xué)辦學(xué)特色，特制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u比細(xì)則》。適用對象為xx小學(xué)1-6年級小學(xué)生。
    基礎(chǔ)章
    向陽章
    一二年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、能說出黨的名稱和生日
    2、會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》
    3、熟記少先隊(duì)員六知道
    （1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。
    （2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
    （3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
    （4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
    （5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”！
    （6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    三四年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事
    2、會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
    3、熟記少先隊(duì)員六知道
    （1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。
    （2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
    （3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的'鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
    （4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
    （5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”！
    （6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    五六年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動。
    3、熟記少先隊(duì)員十知道
    （1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。
    （2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
    （3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
    （4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
    （5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”！
    （6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    （7）我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
    （8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。
    （9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。
    （10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。
    小主人章
    一二年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走
    2、見到同伴、老師主動問好打招呼。
    3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
    4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
    三四年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
    2、見到同伴、老師主動問好打招呼。
    3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
    4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
    五六年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
    2、見到同伴、老師主動問好打招呼。
    3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
    4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
    5、樂于幫助他人，看到不良行為主動勸阻。
    6、積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”、“國防教育知識競賽”、“海洋知識競賽”活動，爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。
    節(jié)約章
    一二年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。
    2、維護(hù)班級、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。
    三四年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、自覺節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。
    2、維護(hù)班級、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。
    五六年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、節(jié)約紙、水、電，愛護(hù)個人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。
    2、知道垃圾分類的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。
    特色章
    育才章
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    （1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    （2）在學(xué)科測試或期末測試中成績優(yōu)異。
    （3）在寫作、閱讀、古詩誦背、口算、英語口語等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績。
    （4）按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長來電向班主任請假說明情況并請假，不得無故缺課。
    （5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動作，專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答問題。
    （6）作業(yè)能按時、獨(dú)立完成，書寫規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。
    星級章
    個人一星章
    獲章標(biāo)準(zhǔn)
    1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；
    2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝?duì)員；
    3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員
    4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    集體一星章
    1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?BR>    2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；
    3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；
    4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
    五、紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施程序
    （一）定章
    1、基礎(chǔ)章：共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章、傳承章、立德章、立志章）
    紅旗章（夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）
    火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章）；
    2、特色章：養(yǎng)正章、金海雪山章；
    3、星級章：
    個人：個人一星章
    中隊(duì)：集體一星章
    4、每個年級每一學(xué)年設(shè)6枚個人一星章；全校設(shè)集體一星章4枚。
    （二）爭章
    少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動和各中隊(duì)評比活動，進(jìn)行爭章。
    爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合本校少先隊(duì)活動和各學(xué)科教學(xué)、社會服務(wù)、家庭教育等，通過大隊(duì)活動、中隊(duì)活動、小隊(duì)活動、每周隊(duì)會等方式，活動可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
    （三）考章
    體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
    1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評、小隊(duì)評、中隊(duì)評進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎?wù)沦N紙。
    2、星級章：每個學(xué)年結(jié)束，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：
    （1）獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；
    （2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊(duì)員。
    確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》（個人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%）；名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。
    （三）頒章
    一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
    （四）護(hù)章
    少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎?wù)?，并用這些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇二
    為張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的亮點(diǎn)、個性、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵學(xué)生健康快樂地成長，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢想的學(xué)校，一個夢想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校通過完善評優(yōu)制度，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)展個性特長。
    優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個性特長類優(yōu)秀學(xué)生”。
    類別。
    獎項(xiàng)名稱及名額。
    評選條件。
    評選負(fù)責(zé)人。
    綜合類優(yōu)秀學(xué)生。
    學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
    2/班。
    a思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動觀點(diǎn)和良好的勞動習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動和社會實(shí)踐活動。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。
    b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
    c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級以上。
    d原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個性特長以上榮譽(yù)。
    班主任。
    優(yōu)秀學(xué)生干部。
    2/班。
    a熱愛集體，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    b學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識技能，能堅(jiān)持說普通話，學(xué)習(xí)成績良好。
    c熱愛勞動，珍惜勞動成果，愛護(hù)公物，講究社會公德，勤勞儉樸。
    d熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評。
    e作為隊(duì)干部能以身作則，勇挑工作重?fù)?dān)，不拈輕怕重，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。
    f能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類活動，表現(xiàn)突出。
    班主任。
    三好學(xué)生。
    不多于8人/班。
    a思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動觀點(diǎn)和良好的勞動習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動和社會實(shí)踐活動。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
    b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
    c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級以上。
    班主任。
    個性特長類優(yōu)秀學(xué)生。
    國學(xué)達(dá)人。
    熱愛國學(xué)，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典，傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。
    班主任。
    禮儀達(dá)人。
    熱愛集體，文明守紀(jì)，誠信待人，樂于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會上的好少年。
    班主任。
    服務(wù)達(dá)人。
    能隨時隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻(xiàn)。
    班主任。
    合作達(dá)人。
    具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，在各類活動中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。
    班主任。
    環(huán)保達(dá)人。
    穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見校園內(nèi)有雜物能主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶里；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時上前制止；愛好一草一木，不亂踩亂摘花草樹木；愛護(hù)校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動物，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動，積極參與環(huán)保宣傳活動，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。
    班主任。
    閱讀達(dá)人。
    喜歡閱讀，能經(jīng)常主動閱讀課外書，知識面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句，語言表達(dá)能力突出。
    語文老師。
    藝術(shù)達(dá)人。
    具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法），能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動中陶冶自己的情操。積極參加班級環(huán)境布置，音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動，且在藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出。
    音樂、美術(shù)老師。
    書法達(dá)人。
    喜歡書法、畫畫、練字，經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動，要求平時作業(yè)書寫工整，在師生中有一定影響，并獲得校級以上榮譽(yù)。
    語文老師。
    運(yùn)動達(dá)人。
    堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級體育活動中或校、區(qū)運(yùn)動會上有較好表現(xiàn)。
    體育老師。
    創(chuàng)意達(dá)人。
    愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開闊，知識面廣。在集體活動的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動，并能獲獎。
    班主任。
    一至六年級全體在校學(xué)生。
    由各班班主任老師在利用班會課時間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的.評選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個性特長類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開投票決定評選結(jié)果。大隊(duì)部將對各班的評優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時，專職老師對自己負(fù)責(zé)的評優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評選，并把評選結(jié)果經(jīng)過級報(bào)給自己所執(zhí)教班級的班主任老師。
    學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部。
    （1）每學(xué)期每班推薦各2人。
    （2）全校張榜公布，發(fā)獎狀，獎品，寫入素質(zhì)報(bào)告冊，記入檔案。
    三好學(xué)生和個性特長類優(yōu)秀學(xué)生。
    （1）每學(xué)期每班推薦名額為班級人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。
    （2）全校張榜公布，寫入素質(zhì)報(bào)告冊，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎狀和獎品。
    每學(xué)期期末。
    說明：
    1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。
    2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。
    優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的2%，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的0.5%。
    1、思想品德考核為優(yōu)，理、工、生、醫(yī)、藥類學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)達(dá)3.2以上，文、新、外、經(jīng)、法、管類學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)在3.5以上，學(xué)年綜合測評總成績在90分以上，可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。
    2、思想品德考核為優(yōu)，學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)在2.5以上，學(xué)年綜合測評總成績達(dá)90分以上，擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年，可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。
    優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選必須嚴(yán)格按照評選條件和民主程序，做到公平、公正、公開。
    優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫登記表，經(jīng)系院簽署意見后報(bào)學(xué)生處，由學(xué)校審批。
    優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作在每年九月份進(jìn)行。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇三
    校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（1-6年級全體學(xué)生）
    包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”和“星級章”。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
    “基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹黧w獎?wù)拢侨珖髦行W(xué)統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必須參與評選的獎?wù)?。每年級每學(xué)期對應(yīng)基礎(chǔ)章目3個，每人每項(xiàng)限一枚獎?wù)拢繉W(xué)期集齊3枚即可。
    “特色章”是學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
    “星級章”是由全國、省、市、區(qū)、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級，是在“基礎(chǔ)章”、“特色章”基礎(chǔ)上獲得的榮譽(yù)獎?wù)隆Ｎ逍钦率恰凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?BR>    個人：個人一星章
    中隊(duì)：集體一星章
    每個年級每一學(xué)年設(shè)6枚個人一星章，學(xué)校每學(xué)年設(shè)3枚集體一星章。
    度假區(qū)中心小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置
    備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。
    一二年級
    第一學(xué)期
    基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章
    特色章：育才章
    三四年級
    第一學(xué)期
    基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章
    特色章：育才章
    五六年級
    基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章
    特色章：育才章
    爭章細(xì)則
    向陽章
    一二年級
    1、能說出黨的名稱和生日
    2、會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》
    3、熟記少先隊(duì)員六知道
    （1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。
    （2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
    （3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
    （4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
    （5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”！
    （6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    三四年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事
    2、會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
    3、熟記少先隊(duì)員六知道
    （1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。
    （2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
    （3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
    （4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
    （5）我們的`呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”！
    （6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    五六年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動。
    3、熟記少先隊(duì)員十知道
    （1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。
    （2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
    （3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
    （4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
    （5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”！
    （6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    （7）我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
    （8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。
    （9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。
    （10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。
    小主人章
    一二年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走
    2、見到同伴、老師主動問好打招呼。
    3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
    4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
    三四年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
    2、見到同伴、老師主動問好打招呼。
    3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
    4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
    五六年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
    2、見到同伴、老師主動問好打招呼。
    3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
    4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
    5、樂于幫助他人，看到不良行為主動勸阻。
    6、積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法?講憲法”、“國防教育知識競賽”、“海洋知識競賽”活動，爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。
    節(jié)約章
    一二年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。
    2、維護(hù)班級、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。
    三四年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、自覺節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。
    2、維護(hù)班級、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。
    五六年級
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    1、節(jié)約紙、水、電，愛護(hù)個人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。
    2、知道垃圾分類的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。
    特色章
    育才章
    獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
    （1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    （2）在學(xué)科測試或期末測試中成績優(yōu)異。
    （3）在寫作、閱讀、古詩誦背、口算、英語口語等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績。
    （4）按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長來電向班主任請假說明情況并請假，不得無故缺課。
    （5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動作，專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答問題。
    （6）作業(yè)能按時、獨(dú)立完成，書寫規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。
    星級章
    類別
    個人一星章
    獲章標(biāo)準(zhǔn)
    1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；
    2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝?duì)員；
    3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員
    4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    集體一星章
    1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?BR>    2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；
    3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；
    4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
    1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
    2、步驟：
    ――定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“度假區(qū)中心小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。
    ――爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。
    ――考章。量化評價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評議、推薦，中隊(duì)委員會研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊(duì)（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對每個中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭章少年進(jìn)行檢查，考評，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
    ――頒章?；A(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一個的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前或六一兒童節(jié)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
    ――護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?BR>    3、要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長，加速成才。
    結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎?wù)略u價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。
    一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評選出中隊(duì)個人一星章，比例為參與評選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭章，這個中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)?。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉?shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊(duì)的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。
    二星章：由即墨區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?BR>    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇四
    為落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊(duì)工作的意見》要求，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢芬?guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選活動，鼓勵隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
    1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊(duì)員參加“爭章行動”。
    2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
    3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
    4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的.同時，注重鼓勵隊(duì)員特長的發(fā)揮。
    定章、爭章、頒章、護(hù)章。
    以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。
    1、定章：各中隊(duì)對照爭章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動去爭取。
    2、爭章：
    （1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。
    （2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒觾纱巍?BR>    3、頒章：由各中對匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
    4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇五
    中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，以推進(jìn)長沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睘楹诵妮d體，結(jié)合學(xué)?！按竺罒o言”的校訓(xùn)精神，以校園中的“美”為文化標(biāo)志，制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長的同時，幫助少年兒童“扣好人生第一?？圩印?，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。
    1.重在參與，鼓勵進(jìn)取。以各年級隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動隊(duì)員參與的積極性。
    2.量化目標(biāo)，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎?wù)掠姓驴裳?，班主任也可以根?jù)班級的`教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時表現(xiàn)頒章。
    3.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
    4.注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊(duì)員特長的發(fā)揮。
    5.結(jié)合德育評價(jià)，構(gòu)建綜合體系。爭章活動將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。
    全校中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
    中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章。
    1.定章：
    （1）基礎(chǔ)章：共12枚，每個年級每學(xué)期對應(yīng)基礎(chǔ)章3枚，每個章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā)；（如：中隊(duì)人數(shù)50人，各章目數(shù)為25枚，不得四舍五入。）
    （3）一星級章：
    個人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多（每中隊(duì)三名）的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。
    集體星級章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M(jìn)行考察評定，面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。
    2.爭章：
    （1）各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
    （2）爭章活動要有階段性目標(biāo)，少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動和中隊(duì)評比活動，布置班級爭章園地進(jìn)行爭章。
    （3）輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊》中做好記錄。
    （4）各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
    3.考章：
    體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
    （1）基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法，由隊(duì)員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評、小隊(duì)評、中隊(duì)評進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎?wù)隆?BR>    （2）星級章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個人一星章要從獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生，確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》；名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。
    （3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，作好考章記錄，《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊》中能反映爭章活動。
    4.頒章：
    基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動課用于爭章、考章活動。對表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。
    5.護(hù)章：
    少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎?wù)?，并用這些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
    大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，每月一次對各中隊(duì)爭章活動進(jìn)行檢查，每學(xué)期將獲章情況張榜公布，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
    星級章
    個人一星章
    集體一星章
    1.中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?BR>    2.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；
    3.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式，中隊(duì)設(shè)置爭章園地；
    4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作；
    5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識并能正確運(yùn)用。
    小小的獎?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕?、在星星火炬的照耀下，?duì)員們在實(shí)踐中增長才干，在學(xué)習(xí)中增長知識。從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著！
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇六
    根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年xx鎮(zhèn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鲗?shí)施方案。
    為確保評選活動公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：xxxx
    副組長：xxxx
    成員：xxxx、全體輔導(dǎo)員
    我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
    各年級每學(xué)期由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，鼓勵各中隊(duì)布置爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到當(dāng)下學(xué)期的章，下個學(xué)期可以繼續(xù)爭。
    獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三大類。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
    1、基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章。
    （1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章：
    ——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；牢記xxxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
    ——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
    ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價(jià)值觀教育等。
    ——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
    （2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
    ——夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
    ——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
    ——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
    ——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
    （3）火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。
    ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
    ——勞動章。勞動意識培養(yǎng)，勞動實(shí)踐等
    ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
    ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
    2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章
    （一）向陽章
    1、知道xxxx是黨的核心、人民領(lǐng)袖，能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國。
    2、熟記少先隊(duì)員十知道
    （1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。
    （2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
    （3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
    （4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
    （5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”！
    （6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    （7）我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
    （8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的`學(xué)校。
    （9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。
    （10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。
    （二）團(tuán)結(jié)章
    1、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和社會公德，言談舉止文明禮貌。
    2、樂于幫助他人，看到不良行為主動勸阻。
    3、積極為集體、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。
    4、積極參與少先隊(duì)舉辦的各項(xiàng)集體活動。
    5、小組合作突出，樂于善于與人合作。
    （三）勞動章
    1、積極參加學(xué)校各類衛(wèi)生大打掃，認(rèn)真做好值日工作，用自己的行動美化校園，美化生活，美化心靈，爭做愛勞動的少先隊(duì)員。
    2、講究個人衛(wèi)生，紅領(lǐng)巾及衣著整潔。
    3、個人桌椅、桌套、文具擺放整齊有序，桌洞無雜物。
    4、自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事爭著做。
    5、尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。
    6、至少學(xué)會兩項(xiàng)新勞動技能。
    （四）特色章
    1、在日常勤儉節(jié)約起到帶頭作用。
    2、在中隊(duì)里藝體方面較為突出。
    3、在學(xué)校組織的相關(guān)活動中表現(xiàn)突出，為中隊(duì)爭光。
    4、在校級以上組織的相關(guān)活動，積極參與，表現(xiàn)突出，為中隊(duì)為校爭光。
    （一）定章
    1、基礎(chǔ)章：學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)?枚（基礎(chǔ)章3枚，特色章1枚）
    基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章、傳承章、立德章、立志章）
    紅旗章（夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）
    火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章）
    2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章
    3、星級章：
    個人：個人一星章
    中隊(duì)：集體一星章
    4、每個年級每一學(xué)年設(shè)個人一星章，數(shù)量為獲得9枚紅領(lǐng)巾獎?wù)拢ɑA(chǔ)章至少6枚）總?cè)藬?shù)的30%。集體一星章6枚。
    （二）爭章
    少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動和各中隊(duì)評比活動，進(jìn)行爭章。
    爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合本校少先隊(duì)活動和各學(xué)科教學(xué)、社會服務(wù)、家庭教育等，通過大隊(duì)活動、中隊(duì)活動、小隊(duì)活動、每周隊(duì)會等方式，活動可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
    （三）考章
    體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
    1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評、小隊(duì)評、中隊(duì)評進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得對應(yīng)的一枚獎?wù)隆?BR>    2、星級章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：
    （1）獲得本中隊(duì)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；
    （2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊(duì)員。
    確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》（個人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%）；名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。
    （四）頒章
    基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā)?；A(chǔ)章每月最后一周班隊(duì)活動課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次。
    一星級個人章和一星級集體章，每學(xué)年開學(xué)典禮時由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
    每學(xué)月各中隊(duì)的爭章情況將進(jìn)行全校通報(bào)。
    學(xué)校將用紅榜的形式，對各中隊(duì)的爭章情況進(jìn)行宣傳，每學(xué)期至少一次。
    爭章活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀隊(duì)員，學(xué)校將在微信公眾號上進(jìn)行宣傳，每學(xué)期2次。
    （五）護(hù)章
    少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎?wù)拢⒂眠@些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇七
    為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述及全國第xx次少代會重要指示精神，使“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆边@一核心載體更好地發(fā)揮激勵作用，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)《指導(dǎo)意見》研讀《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》（以下簡稱《實(shí)施辦法》）的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際將“增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感”這個關(guān)鍵目標(biāo)落實(shí)到隊(duì)員們追求一個個小目標(biāo)的成長進(jìn)步過程，讓隊(duì)員在少先隊(duì)組織教育、自主教育、實(shí)踐教育中天天有目標(biāo)。時時有進(jìn)步，循序漸進(jìn)地接受政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，從而不斷增強(qiáng)光榮感，持續(xù)激發(fā)組織認(rèn)同。
    一、實(shí)施對象：一至六年級全體少年兒童。
    二、獎?wù)骂悇e：
    01基礎(chǔ)章。
    基礎(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個類別：紅星章、紅旗章、火炬章，學(xué)校根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)4種基礎(chǔ)章：立德章、立志章、健體章和勞動章。
    “基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹黧w獎?wù)拢侨珖髦行W(xué)統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必須參與評選的獎?wù)?。每人每?xiàng)限一枚獎?wù)拢豢芍貜?fù)。
    02特色章。
    “特色章”是學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校品格培養(yǎng)以及“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定頒發(fā)的特色獎?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
    我校特色章分為：關(guān)心章、自信章、尊重章、責(zé)任章、感恩章。
    符合特色章爭章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員都可以榮獲特色章特色章每人每項(xiàng)限一枚獎?wù)?，不可重?fù)。
    03星級章。
    由全國、省、市、縣、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。其中“個人一星章”由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)?！凹w一星章”根據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。
    三、細(xì)化爭章項(xiàng)目制定計(jì)劃和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
    紅星章主要是聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；牢記習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望；革命傳統(tǒng)教育等，因此下設(shè)的向陽章、傳承章、立德章和立志章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的，讓隊(duì)員們在爭章的過程中，聽黨的話，跟黨走，傳承紅色基因，成為黨的好少年。（注重對隊(duì)員們的政治啟蒙）。
    紅旗章主要是聚焦愛國主義教育；中國夢教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章和健體章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊(duì)員們在爭章活動中，踐行社會主義核心價(jià)值觀，學(xué)會做人，成為社會好公民。（注重對隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造）。
    火炬章主要是勞動教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)的勞動章、奉獻(xiàn)章、勇敢章和節(jié)約章此次為抓手細(xì)化爭章內(nèi)容。
    因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，學(xué)校按照學(xué)段分別制定了相應(yīng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
    因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，學(xué)校按照年級分別制定了相應(yīng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這樣在進(jìn)行考章評價(jià)的時候更容易操作。
    基礎(chǔ)章爭章任務(wù)。
    低年級。
    立德章：
    1、能將一個中華民族傳統(tǒng)美德故事，知道其中的道理。
    2、能說出社會主義核心價(jià)值觀。
    立志章：
    1、能記住兩條習(xí)近平爺爺對少年兒童的寄語。
    2、一年級能做到“六知、六會”。
    健體章：
    1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。
    2、熱愛運(yùn)動，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩達(dá)到一年級120個，二年級130個。
    勞動章：
    1、會自己整理書包和書桌。
    2、會自己洗腳、洗襪子。
    中年級。
    立德章：
    1、能熟練背誦社會主義核心價(jià)值觀。
    2、了解或走訪一位道德模范，能講述他們的故事并學(xué)習(xí)他們的精神。
    立志章：
    1、能說出三件引以為傲的國家大事，感受祖國的繁榮昌盛。
    2、每周突破一個目標(biāo)。
    健體章：
    1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，積極主動地完成練習(xí)內(nèi)容。
    2、熱愛運(yùn)動，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩三年級達(dá)到140個，四年級150個。
    勞動章：
    1、熱愛勞動，能積極參加班級的衛(wèi)生清掃負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域無紙花和垃圾。
    2、積極參加志愿者服務(wù)活動。
    3、在爸爸媽媽的幫助下完成一道菜。
    高年級。
    立德章：
    1、能熟練背誦并踐行社會主義核心價(jià)值觀。
    2、了解模范人物事跡，積極參加道德實(shí)踐活動，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    立志章：
    1、從家鄉(xiāng)的變化了解祖國的強(qiáng)大，樹立遠(yuǎn)大的理想信念。
    2、能達(dá)成自己學(xué)期初制定的學(xué)習(xí)、活動、行為等目標(biāo)。
    健體章：
    1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，積極主動地完成練習(xí)內(nèi)容，能夠和同伴團(tuán)結(jié)合作。
    2、熱愛運(yùn)動，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩五年級達(dá)到160個，六年級170個。
    勞動章：
    1、體驗(yàn)一個勞動崗位，了解不同崗位的辛苦。
    2、能展示勞動成果，可以獨(dú)立完成一道菜。
    3、有一個為集體服務(wù)的崗位并能認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    特色章爭章任務(wù)。
    關(guān)心章：
    1、飯前便后洗手。
    2、不在課桌椅上亂寫亂畫。
    3、不亂扔垃圾，遇到紙花主動撿起來。
    自信章：
    1、微笑著與人打招呼。
    2、與人交流時，看著對方的眼睛。
    3、回答問題聲音響亮，讓所有同學(xué)都能聽到。
    尊重章：
    1、每天做到干凈整潔；
    2、校內(nèi)外不亂扔垃圾，并會主動撿起垃圾；
    3、學(xué)會合作，不嘲笑同學(xué)；
    4、上課善于傾聽，勤學(xué)好問；
    責(zé)任章：
    1、認(rèn)真完成每天的作業(yè)；
    2、做好自己在班級內(nèi)承擔(dān)的值日工作。
    3、愛護(hù)班級墻壁，不亂劃。
    感恩章：
    1、感恩父母――記住父母的生日，每天要為父母做一件力所能及的家務(wù)事。
    2、感恩老師――不管老師在與不在都遵守規(guī)則。
    3、感恩他人――對別人的幫助要真誠的道謝，每周為班級或同學(xué)做一件好事。每學(xué)期至少自覺自愿做一次校內(nèi)志愿服務(wù)活動。
    三、實(shí)施辦法：
    流程如下：
    ――爭章：開展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章過程和感受等；
    ――考章：量化評價(jià)。開展自評、互評、他評等；
    ――頒章：頒發(fā)獎?wù)隆Ｅe行莊重?zé)崃?、形式多樣的頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳等；
    ――護(hù)章：珍愛所獲獎?wù)?。布置爭章園地，開展?fàn)幷鲁晒故?、鼓勵爭章積極性等。
    四、具體要求：
    1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
    2、活動步驟：
    定章：中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）為隊(duì)員們（學(xué)生）解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。
    爭章：對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。
    考章：量化評價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評議、推薦，中隊(duì)委員會研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，利用每周一隊(duì)會對學(xué)生爭章情況進(jìn)行檢查，考評，及時填寫個人爭章手冊，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
    頒章：本學(xué)期各中隊(duì)（班）集中由中隊(duì)爭章小組核定，報(bào)請中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強(qiáng)榮譽(yù)感。
    護(hù)章：下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?BR>    3、要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長，加速成才。
    少先隊(duì)員們在實(shí)踐中增長才干，在學(xué)習(xí)中增長知識，以紅領(lǐng)巾爭章活動為依托，從小學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，傳承老一輩無產(chǎn)階級革命家甘于奉獻(xiàn)、服務(wù)人民的高貴精神，堅(jiān)定理想信念，讓紅色基因薪火相傳，努力成長為更好的自己，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而努力奮斗！
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇八
    為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的`整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個展示自我，放飛夢想的舞臺，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會決定在3-5年級開展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動。同時，也是鼓勵隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。
    三——五年級隊(duì)員。
    1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；
    2、工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；
    3、有一定的自我管理意識，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，且時間觀念強(qiáng)；
    4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
    1、采取班級競選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；
    2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；
    3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
    4、公布錄用人員名單。
    1、報(bào)名時間：xx月xx日班隊(duì)課時間班級選拔推薦。
    2、面試安排：星期二（xx）中午12：30。
    3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。
    你是否想振長翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海？
    你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？
    來吧！這里——紅領(lǐng)巾廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望！
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇九
    1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動。
    2、熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績總分排名班級前10名【一年級包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科；二年級包含語文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科；三至六年級包含語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五門學(xué)科（語文、英語和數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績良好以上）】。
    3、積極主動地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動。體育考核80分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的`心理素質(zhì)。
    1、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德。
    2、極主動地開展班級工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著。在師生中獲得一致好評。
    1、每班推選的候選學(xué)生，將參評學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）。
    2、由政教處將參評學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評選條件評選出學(xué)生名單，報(bào)學(xué)校審核、公示。
    3、學(xué)校將各班級推薦上報(bào)候選名單，在校務(wù)公開欄公示3天以上，接受師生監(jiān)督，公示無異議后于休業(yè)典禮時表彰。
    （一）各班級應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行評選程序，嚴(yán)格把握評選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開、公平、公正原則，認(rèn)真做好評選推薦工作，保證評選表彰活動順利進(jìn)行。
    （二）有下列情形者，一票否決：
    1、亂扔、亂吐、亂涂、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄者。
    2、逃學(xué)、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做出有損班級或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。
    （三）相關(guān)評選材料送交要求：
    各班主任對照參評條件，認(rèn)真填寫政教處下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時上交政教處，過期指標(biāo)作廢。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇十
    樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“紅領(lǐng)巾爭章”活動。
    組長：xxx（黨總支書記、校長、少工委主任）。
    副組長：xxx（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
    組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（中隊(duì)輔導(dǎo)員）。
    少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員。
    全體少先隊(duì)員。
    基礎(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
    1、定章：
    根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
    （1）紅星章章目下設(shè)向陽章、接力章、立德章、立志章：
    ——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；
    ——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
    ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價(jià)值觀教育等。
    ——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
    （2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
    ——夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
    ——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
    ——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
    ——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
    （3）火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。
    ——組織章。少先隊(duì)主題活動；標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；隊(duì)前教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識教育；組織生活教育等。
    ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
    ——勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實(shí)踐等。
    ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
    ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
    特色章：
    特色章為選修章，分為小書蟲章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛好，拓寬少先隊(duì)員的知識范圍，在學(xué)中有所思、有所獲。
    星級章：
    個人：個人一星章。
    中隊(duì)：集體一星章。
    每個年級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。
    2、爭章：
    爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)活動，結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。
    3、考章：
    體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
    考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。
    4、頒章：
    基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章和特色章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
    1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
    2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
    3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。
    4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?BR>    5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
    6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn)：
    本期爭章活動分為二個實(shí)施階段：低年級（1—2年級）、中高年級（3—6年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，鼓勵各中隊(duì)布置爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇十一
    根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)2020年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建源文化特色學(xué)校的工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?BR>    二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    組長：楊正行（校長、少工委主任）。
    副組長：余金恒（校長助理，德育主任）。
    趙佳宇（少大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
    組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
    三、
    參與人員。
    全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員。
    四、實(shí)施對象。
    全體少先隊(duì)員。
    五、獎?wù)骂悇e。
    獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
    六、實(shí)施程序。
    （一）定章：
    1.基礎(chǔ)章。
    9月：向陽章、傳承章。
    10月：立志章、夢想章。
    11月：團(tuán)結(jié)章、健體章。
    12月：小主人章、奉獻(xiàn)章。
    章目數(shù)量設(shè)定：每年級按總?cè)藬?shù)的30%設(shè)定。
    2.特色章。
    文明章、進(jìn)取章、先鋒章。
    每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)6枚。
    3.星級章。
    個人：個人一星章。
    中隊(duì)：集體一星章。
    每個年級每一學(xué)年設(shè)10枚個人一星章和3枚集體一星章。
    （二）爭章：
    爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科。
    教學(xué)。
    結(jié)合社會服務(wù)結(jié)合勞動教育結(jié)合家庭教育。
    （三）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
    1.考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。
    2.考章記錄：采用中隊(duì)活動簿。
    （四）頒章：
    基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每周隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章10月12月最后一周隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
    七、具體要求。
    1.各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
    2.爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
    3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。
    4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?BR>    八、各年級獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)。
    （一）基礎(chǔ)章。
    一至三年級獲章標(biāo)準(zhǔn)。
    向陽章。
    1.能說出黨的名稱和生日。
    2.會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。
    3.熟記少先隊(duì)員六知道。
    （1）我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。
    （2）我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗。
    （3）我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
    （4）我們的隊(duì)禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
    （5）我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!
    （6）我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事。
    2、會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    3.熟記少先隊(duì)員六知道。
    （1）我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。
    （2）我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗。
    （3）我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
    （4）我們的隊(duì)禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
    （5）我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!
    （6）我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    1、了解黨的光輝歷程和黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就，談一談作為少先隊(duì)員應(yīng)如何聽黨話、跟黨走。
    2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動。
    3、熟記少先隊(duì)員十知道。
    （1）我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。
    （2）我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗。
    （3）我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
    （4）我們的隊(duì)禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
    （5）我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!
    （6）我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    （7）我們的作風(fēng):誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
    （8）我們隊(duì)的性質(zhì):少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。
    （9）我們隊(duì)的目的:培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。
    （10）我們隊(duì)的生日:1949年10月13日。
    傳承章。
    1.認(rèn)識國旗國徽，會唱國歌，知道國慶節(jié)；
    2.認(rèn)真參加每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義；
    3.利用國慶假期，拍一張與國旗的合影；
    4.在音樂課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。
    立志章。
    1.熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國，主動了解偉大中國復(fù)興的路程，樹立為中國夢而努力學(xué)習(xí)、早日成才的理想；講述一則歷史故事，將自己的理想繪成一幅畫。
    2.熱愛生活、熱愛集體，思想進(jìn)步，積極向上，熱心為集體服務(wù)；分享熱愛生活的三張照片，向小組匯報(bào)熱心為集體服務(wù)的經(jīng)歷。
    3.能背誦社會主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容，能說出自己對“誠信”的理解，說一說自己日常學(xué)習(xí)生活踐行誠信品質(zhì)的事跡。
    4.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望，牢記十六字要求：志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓；寫下自己對這十六字的理解。
    5.知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié)；通過小組知識問答進(jìn)行認(rèn)定。
    6.認(rèn)真參加每周的升旗儀式，做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的國旗，認(rèn)真唱國歌，請同伴認(rèn)定。
    7.學(xué)唱一首與社會主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲。
    8.會收納自己的衣服和紅領(lǐng)巾，校服標(biāo)簽上寫明班級，姓名。課間休息和體育鍛煉時，將衣服放在課桌上疊整齊，紅領(lǐng)巾擺放好，無丟失衣物現(xiàn)象，不翻亂大隊(duì)部失物招領(lǐng)處的衣服，主動為失物招領(lǐng)處整理一次衣服。
    夢想章。
    愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育認(rèn)識國旗、國徽；能夠認(rèn)識祖國版圖；掌握少先隊(duì)六會六知；知道隨著國家發(fā)展家鄉(xiāng)的變化；在本學(xué)期相關(guān)主題活動中表現(xiàn)突出。
    參加升旗儀式無缺勤，承擔(dān)主持或演講；知曉祖國發(fā)展取得的巨大成就；在本學(xué)期相關(guān)主題活動中表現(xiàn)突出。
    團(tuán)結(jié)章。
    懂得感恩、敬老愛老、關(guān)心熱愛集體、愿意為中隊(duì)出力，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、有團(tuán)結(jié)意識就可以獲得團(tuán)結(jié)章了。
    民族大團(tuán)結(jié)教育。
    健體章。
    身體體質(zhì)好，樂觀積極；上好體育課、大課間；體質(zhì)健康檢測合格；積極參與體育運(yùn)動。
    小主人章。
    1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
    2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
    3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
    4.維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
    1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
    2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
    3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
    4.維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
    1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
    2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
    3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
    4.維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
    5.樂于幫助他人，看到不良行為主動勸阻。
    6.積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”、“國防教育知識競賽”、“海洋知識競賽”活動，爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。
    奉獻(xiàn)章。
    1.發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，并將好人好事說給大家聽；
    2.尊敬和關(guān)心父母，理解父母工作的辛勞，認(rèn)真聽取父母教導(dǎo)，不耍嬌任性；
    3.堅(jiān)持每周為父母、爺爺奶奶等長輩做一件實(shí)事；
    4.懶得問候生病的家人；
    5.知道父母親的生日；
    6.在自己的能力范圍內(nèi)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難，及時幫助；
    7.成立愛心廢品回收責(zé)任小隊(duì)，收集好班級廢紙廢瓶，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，將回收的收益作困難同學(xué)的日常學(xué)習(xí)用品購買的資助，也可用于班級集體活動支出。
    8.懂得水與人類的關(guān)系，了解我省水系及水資源的基本情況；
    10.不害怕一彷關(guān)于參加公益活動的。
    心得體會。
    11.與家長一起，倡議節(jié)水，做倒不向家門口、道路兩旁、校園、河道、景區(qū)等公共場所丟棄垃圾。
    （二）特色章。
    文明章。
    1.必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有任何違紀(jì)行為，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)和幫助同學(xué)。
    2.“注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能積極參加衛(wèi)生區(qū)、教室打掃，不亂扔亂丟，見到校園內(nèi)的垃圾能主動彎腰撿一撿。
    3.使用禮貌用語，講話注意場合，說話文雅，主動向老師和同學(xué)問好，公共場合不大聲喊叫。尊師愛友，孝敬父母，與長輩交流時不頂撞，不任性，待人真誠、樂于助人。
    進(jìn)取章。
    1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃并能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)；
    3.能背誦本學(xué)段要求背誦的古詩；
    4.上課聽講，按時完成作業(yè)，有明顯的一定程度上的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步。
    5.上課安靜不交頭接耳，談吐舉止文雅，下課在校道和走廊上不擁擠，不追趕跑。不打架，不罵人，不大聲喧嘩。
    先鋒章。
    1.樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念.
    2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動，并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；
    1.熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
    2.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。
    1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。
    2.不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水電，通過自己的努力帶動同學(xué)或家人做勤儉節(jié)約的好公民。
    1.樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念.
    2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動，并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；
    1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
    2.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
    3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
    4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。
    5.有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
    6.能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
    1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動。
    2.積極參加勞動實(shí)踐活動。
    1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
    2.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
    3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
    4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。
    5.有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
    6.能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
    勞動章。
    1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動。
    2.積極參加勞動實(shí)踐活動。
    （二）二年級獲章標(biāo)準(zhǔn)。
    向陽章。
    1.熱愛中國共產(chǎn)黨教育；
    2.牢記習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望；
    3.熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。
    團(tuán)結(jié)章。
    1.熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
    2.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。
    勞動章。
    1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動。
    2.積極參加勞動實(shí)踐活動。
    （三）三年級獲章標(biāo)準(zhǔn)。
    立志章。
    1.樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念.
    2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動，并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；
    小主人章。
    1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
    2.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
    3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
    4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。
    5.有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
    6.能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
    勞動章。
    1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動。
    2.積極參加勞動實(shí)踐活動。
    （四）四年級獲章標(biāo)準(zhǔn)。
    接力章。
    1.聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
    2.學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡，在隊(duì)會中講一個革命先烈故事；
    3.牢記黨的教導(dǎo)，在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨愛國歌曲，并在“祖國媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)會中表演。
    團(tuán)結(jié)章。
    1.熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
    2.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。
    勞動章。
    1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動。
    2.積極參加勞動實(shí)踐活動。
    （五）五年級獲章標(biāo)準(zhǔn)。
    立志章。
    1.樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念.
    2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動，并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；
    團(tuán)結(jié)章。
    1.熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
    2.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。
    節(jié)約章。
    1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。
    2.不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水電，通過自己的努力帶動同學(xué)或家人做勤儉節(jié)約的好公民。
    （六）六年級獲章標(biāo)準(zhǔn)、
    立志章。
    1.樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念.
    2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動，并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；
    小主人章。
    1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
    2.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
    3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
    4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。
    5.有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
    6.能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
    勞動章。
    1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動。
    2.積極參加勞動實(shí)踐活動。
    特色章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
    文明禮儀章。
    1.能記住社會主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容，并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐；
    2.能說出習(xí)近平總書記十六字要求：志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓；
    3.在音樂課上，學(xué)唱一首與社會主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲；
    4.會講常用文明禮貌用語，在公共場合正確使用“四級音量”。
    守紀(jì)章。
    1.在校園內(nèi)外，做到文明有禮，使用文明語言，見到長輩主動問好，與同學(xué)友好和諧相處，學(xué)會照顧自己，關(guān)愛別人。
    2.在學(xué)校嚴(yán)守紀(jì)律，遵守《小學(xué)生守則》。
    安全章。
    1.能識別常用交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則；
    2.說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期；
    3.會說兩個以上安全知識，提高安全意識；
    4.在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃生技能，學(xué)會自護(hù)本領(lǐng)。
    個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
    一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚；
    能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
    少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
    按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章。
    總結(jié)。
    工作。
    平塘縣克度第一小學(xué)。
    2021年3月15日。
    爭章感言。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇十二
    為進(jìn)一步充實(shí)xxx市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫”，增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力，xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：
    1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。
    2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。
    3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。
    4、新聞媒體、自媒體播音主持人。
    5、熟知xxx紅色文化歷史知識的優(yōu)秀導(dǎo)游員。
    6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。
    7、社會人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動的優(yōu)秀青年。
    8、熱愛家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年。
    1、能夠利用業(yè)余時間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。
    2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。
    3、遵紀(jì)守法，無違法、違紀(jì)犯罪記錄。
    1、個人申請：凡有意報(bào)名者，填寫報(bào)名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。
    2、資格審定：考核組通過報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選。考核組對擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺、xxx干部學(xué)院公眾號公布。
    3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿成績合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。
    1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測和考評，對不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。對表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。
    2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的'師資教育培訓(xùn)活動。
    3、表彰激勵。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級評優(yōu)活動，對在宣講活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎勵。選送優(yōu)秀宣講員參加上級部門組織的競賽評選活動。
    4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇十三
    八年3班的陳xx、洪xx、陳xx、林xx、蔡xx和李xx6位同學(xué)圍繞著“團(tuán)結(jié)友愛”為主題，精心準(zhǔn)備，以“凝聚力”為中心，展開了一場令人受益匪淺的主題班會，其中不僅有彰顯主題的經(jīng)典故事，還有趣味性的游戲活動，引起了同學(xué)們濃重的學(xué)習(xí)興趣。不論是幽默風(fēng)趣的主持人，還是認(rèn)真聆聽、積極思考的聽眾們，都對如何建立起一個有凝聚力的。班集體的問題上達(dá)成一致：確立“我以班級為榮，班級以我為榮”的集體信念；樹立“主人翁”意識，增強(qiáng)自我約束力；建立同學(xué)間要互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、求同存異和寬容大度的和諧氛圍。
    通過本次班會內(nèi)容的學(xué)習(xí)，同學(xué)們充分認(rèn)識到：“用眾人之力，則無不勝也。乘眾人之智，則無不任也。”大家要團(tuán)結(jié)友愛，共建和諧、團(tuán)結(jié)、積極和努力的班級大家庭！
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇十四
    為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評價(jià)激勵體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，結(jié)合xx小學(xué)工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨浮?BR>    組長：
    xx小學(xué)少工委主任（萬xx）
    副組長：
    xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（王xx）
    組員：
    xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員
    xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體少先隊(duì)員
    xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級預(yù)備隊(duì)員
    低年級
    教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊(duì)。
    中高年級
    教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動、儀式活動，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動和評價(jià)激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。
    （一）基礎(chǔ)章
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章（也稱“必修章”）的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，聚焦愛黨、愛國、愛隊(duì)教育，以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容，循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭章內(nèi)容，設(shè)置爭章目標(biāo)。
    1、紅星章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；社會主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。
    2、紅旗章。聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國防教育等。
    3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
    （二）特色章
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣率歉骷壣俟のò▽W(xué)校少工委）圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
    （三）星級章
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵鹿苍O(shè)五個星級，分為個人和集體兩個類別。其中，五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃?。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。
    （一）定章
    “眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鼻袑?shí)有效的.落實(shí)，離不開每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開大隊(duì)委會議和輔導(dǎo)員會議，組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見》精神，商討學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭章”活動方案，集眾人智慧，確保爭章活動順利開展落實(shí)。
    經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議，本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)拢?BR>    3枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章）、紅旗章（夢想章）、火炬章（勞動章）；
    4枚特色章：讀書達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書畫達(dá)人章；
    每學(xué)年共評定個人一星章45枚，集體一星章6枚。
    （二）爭章
    爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合xx小學(xué)少先隊(duì)活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合中隊(duì)活動、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛好。
    （三）考章
    1、考章形式：按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章，累計(jì)獎?wù)驴倲?shù)選評一星章獲得者。
    2、考章記錄：《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章手冊》
    （四）頒章
    基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次，特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
    1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。
    2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭章計(jì)劃。通過開展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭章實(shí)踐活動，特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭章手冊”，定期展示隊(duì)員的階段性爭章成果，在中隊(duì)、小隊(duì)里營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中受教育、長才干。
    3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，解析每個章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，明確每個章目的爭章要求，幫助隊(duì)員理解每一枚獎?wù)碌慕逃饬x。采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊中能反映爭章活動。
    4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?BR>    5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫中隊(duì)活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇十五
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵機(jī)制。
    1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，激勵少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小做好準(zhǔn)備。
    2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
    3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動、自主爭章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識和自主能力。
    4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵少先隊(duì)員走進(jìn)社會，參與實(shí)踐，通過生動活潑、豐富多彩的爭章活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。
    5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)。與各級優(yōu)秀少先隊(duì)員評優(yōu)評先相結(jié)合，原則上各級優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級少代會少先隊(duì)員代表從獲得較高星級獎?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。
    6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭章活動中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競爭，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎勵，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眹@總書記對少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎?wù)隆０ā盎A(chǔ)章”、“特色章”。
    紅領(lǐng)巾獎?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個年級段，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開展自主性爭章活動，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵日?；⑦^程化、行動化。
    正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?。爭章活動要緊密結(jié)合每周一課時少先隊(duì)活動課，結(jié)合“爭做新時代好隊(duì)員”等主題活動，記錄隊(duì)員爭章歷程，激勵隊(duì)員不斷成長。
    xxx小學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)員獎?wù)略u比細(xì)則。
    一、道德品質(zhì)好：（20分）。
    1、熱愛祖國、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步；（5分）。
    2、助人為樂、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、艱苦樸素；（5分）。
    3、待人真誠、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛；（5分）。
    4、辨別是非、友愛同學(xué)、遵守公德。（5分）。
    二、遵紀(jì)守法好：（20分）。
    1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課；（5分）。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，無傷害事故；（5分）。
    3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理；（5分）。
    4、自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則。（5分）。
    三、勤奮學(xué)習(xí)好：（20分）。
    1、學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；（5分）。
    2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試；（5分）。
    3、勤學(xué)好問、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步；（5分）。
    4、努力培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，積極回答老師的問題，有一定的自學(xué)能力、動手能力和自理能力；（5分）。
    四、體育衛(wèi)生好：（20分）。
    1、按要求認(rèn)真上好體育課，掌握體育衛(wèi)生知識；（4分）。
    2、認(rèn)真做好早操和眼保健操，積極參加體育活動和各項(xiàng)競賽；（4分）。
    3、刻苦鍛煉身體，體育達(dá)標(biāo)；（4分）。
    4、衣冠整潔，保持教室和保潔區(qū)的整潔；（4分）。
    5、不亂拋紙屑、雜物，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；（4分）。
    五、文明禮貌好：（20分）。
    1、尊敬師長、敬老愛幼，把方便讓給別人，把困難留給自己；（5分）。
    2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和；（5分）。
    3、語言文明、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué)；（5分）。
    4、不亂涂亂畫，乘坐公共汽車時不搶座位。（5分）。
    備注：有下列情況之一的學(xué)生不予評星級少年：
    1、期中、期末考試作弊者；
    2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者；
    3、不遵守社會公德、有破壞公物行為者；
    4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇十六
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵機(jī)制。
    1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，激勵少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小做好準(zhǔn)備。
    2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
    3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動、自主爭章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識和自主能力。
    4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵少先隊(duì)員走進(jìn)社會，參與實(shí)踐，通過生動活潑、豐富多彩的爭章活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。
    5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)。與各級優(yōu)秀少先隊(duì)員評優(yōu)評先相結(jié)合，原則上各級優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級少代會少先隊(duì)員代表從獲得較高星級獎?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。
    6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭章活動中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競爭，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎勵，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眹@總書記對少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎?wù)隆０ā盎A(chǔ)章”、“特色章”。
    紅領(lǐng)巾獎?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個年級段，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開展自主性爭章活動，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵日?；⑦^程化、行動化。
    正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?。爭章活動要緊密結(jié)合每周一課時少先隊(duì)活動課，結(jié)合“爭做新時代好隊(duì)員”等主題活動，記錄隊(duì)員爭章歷程，激勵隊(duì)員不斷成長。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇十七
    依據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動工作的推動落實(shí)，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓舞隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
    1、全面參與，鼓舞進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎，充分調(diào)動全體隊(duì)員參與“爭章行動”。
    2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
    3、強(qiáng)調(diào)教育過程，著重意識培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才能。
    4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進(jìn)展特長，在突出共性培育的同時，著重鼓舞性格進(jìn)展；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時，著重鼓舞隊(duì)員特長的發(fā)揮。
    定章、爭章、頒章、護(hù)章。
    以爭章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。
    1、定章：各中隊(duì)對比爭章細(xì)則，充分利用晨(班)會廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和愛好特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動去爭取。
    2、爭章：
    (1)爭章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動。
    (2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。
    (3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
    3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律陥?bào)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
    4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。
    基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章。
    特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖⑹?、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?BR>    紅星章。
    目標(biāo)：
    愛國主義教育傳承紅色基因。
    紅旗章。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；
    2、國家成就教育；喜歡人民教育；
    3、集體主義教育；公民道德教育；
    4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；
    5、法治教育；國防教育；
    火炬章。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、積極參與少先隊(duì)主要活動，掌控少先隊(duì)標(biāo)識標(biāo)識和少先隊(duì)禮儀；
    2、喜歡祖國，喜歡人民，知法懂法，做良好公民；
    3、喜歡集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；
    4、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)決抱負(fù)信念。
    守紀(jì)章。
    目標(biāo)：
    遵守紀(jì)律。
    禮讓成風(fēng)。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、不遲到、不曠課；
    2、不帶零食到校；
    3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。
    4、不打架、欺侮同學(xué)；
    5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；
    6、大課間路隊(duì)規(guī)范；
    7、物品歸位，擺放有序；
    8、疼惜花草樹木、不任意破壞公共財(cái)物，不處處亂寫亂畫。
    聰慧章。
    目標(biāo)：
    好好學(xué)習(xí)。
    團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、上課積極回答問題；
    2、作業(yè)按時專注完成；
    3、遵守課堂紀(jì)律；
    4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈；
    5、喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感愛好；
    6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心援助同學(xué)；
    7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
    8、勤學(xué)好問，勇于探究。
    健體章。
    目標(biāo)：
    熬煉強(qiáng)健體魄。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、專注參與班級聯(lián)賽；
    2、積極參與運(yùn)動會各項(xiàng)訓(xùn)練；
    3、專注做廣播體操；
    4、專注做眼保健操；
    才藝章。
    目標(biāo)：
    美心育人，學(xué)有所長。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
    2、能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動和競賽(例如班級藝術(shù)節(jié))；
    4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐；
    5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
    環(huán)保章。
    目標(biāo)：
    喜歡勞動，節(jié)省環(huán)保。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、喜歡勞動，疼惜學(xué)校環(huán)境，做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士；
    2、宣揚(yáng)并做好垃圾分類；
    3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學(xué)校的小標(biāo)兵；
    4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
    5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇十八
    依據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動工作的推動落實(shí)，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓舞隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
    1、全面參與，鼓舞進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎，充分調(diào)動全體隊(duì)員參與“爭章行動”。
    2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
    3、強(qiáng)調(diào)教育過程，著重意識培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才能。
    4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進(jìn)展特長，在突出共性培育的同時，著重鼓舞性格進(jìn)展；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時，著重鼓舞隊(duì)員特長的發(fā)揮。
    定章、爭章、頒章、護(hù)章。
    以爭章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。
    1、定章：各中隊(duì)對比爭章細(xì)則，充分利用晨(班)會廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和愛好特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動去爭取。
    2、爭章：
    (1)爭章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動。
    (2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。
    (3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
    3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢N在爭章爭園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律陥?bào)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
    4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。
    基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章。
    特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖⑹?、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?BR>    紅星章。
    目標(biāo)：
    愛國主義教育傳承紅色基因。
    紅旗章。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；
    2、國家成就教育；喜歡人民教育；
    3、集體主義教育；公民道德教育；
    4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；
    5、法治教育；國防教育；
    火炬章。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、積極參與少先隊(duì)主要活動，掌控少先隊(duì)標(biāo)識標(biāo)識和少先隊(duì)禮儀；
    2、喜歡祖國，喜歡人民，知法懂法，做良好公民；
    3、喜歡集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；
    4、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)決抱負(fù)信念。
    守紀(jì)章。
    目標(biāo)：
    遵守紀(jì)律。
    禮讓成風(fēng)。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、不遲到、不曠課；
    2、不帶零食到校；
    3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。
    4、不打架、欺侮同學(xué)；
    5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；
    6、大課間路隊(duì)規(guī)范；
    7、物品歸位，擺放有序；
    8、疼惜花草樹木、不任意破壞公共財(cái)物，不處處亂寫亂畫。
    聰慧章。
    目標(biāo)：
    好好學(xué)習(xí)。
    團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、上課積極回答問題；
    2、作業(yè)按時專注完成；
    3、遵守課堂紀(jì)律；
    4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈；
    5、喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感愛好；
    6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心援助同學(xué)；
    7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
    8、勤學(xué)好問，勇于探究。
    健體章。
    目標(biāo)：
    熬煉強(qiáng)健體魄。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、專注參與班級聯(lián)賽；
    2、積極參與運(yùn)動會各項(xiàng)訓(xùn)練；
    3、專注做廣播體操；
    4、專注做眼保健操；
    才藝章。
    目標(biāo)：
    美心育人，學(xué)有所長。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
    2、能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動和競賽(例如班級藝術(shù)節(jié))；
    4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐；
    5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
    環(huán)保章。
    目標(biāo)：
    喜歡勞動，節(jié)省環(huán)保。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
    1、喜歡勞動，疼惜學(xué)校環(huán)境，做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士；
    2、宣揚(yáng)并做好垃圾分類；
    3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學(xué)校的小標(biāo)兵；
    4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
    5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；
    6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇十九
    為豐富教職工文體生活，展示教職工風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)“競和”學(xué)校精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行首屆教職工趣味運(yùn)動會?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，希望老師們積極準(zhǔn)備，爭取優(yōu)異成績。
    學(xué)校操場。
    教工組隊(duì)：參賽隊(duì)員分甲、乙兩個組別。
    甲組：六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組（校領(lǐng)導(dǎo)：工會、后勤、財(cái)務(wù)、圖書館、信息中心）共五個組。注：其他各處室的教職工歸屬自己的代課級部。
    乙組：一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個組。
    1．個人項(xiàng)目。
    女子組：托球跑跳繩踢毽子足式保齡球。
    男子：定點(diǎn)投籃自行車慢騎足球射門投擲飛鏢。
    2．集體項(xiàng)目。
    拔河比賽沙包投準(zhǔn)4x50m接力搶收搶種。
    要求：教師必須參加個人項(xiàng)目的比賽，個人項(xiàng)目每人限報(bào)2項(xiàng)。
    1．各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)一人，教練員一人。
    2．個人項(xiàng)目每人限報(bào)兩項(xiàng)，可兼報(bào)集體項(xiàng)目。
    3．報(bào)名表于4月10日前報(bào)至政教（電子版放ftp中學(xué)政教，小學(xué)報(bào)處）。
    4．集體項(xiàng)目，每個項(xiàng)目每個代表隊(duì)限報(bào)一組隊(duì)員參加。
    1．單項(xiàng)取前六名，按7、5、4、3、2、1計(jì)分。
    2．團(tuán)體取前三名，以各隊(duì)在各單項(xiàng)中得分之和計(jì)算團(tuán)體總分，如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上得分相等，則以獲第一名多的隊(duì)名次列前，余類推。
    每個項(xiàng)目根據(jù)競賽結(jié)果，評出一等獎、二等獎、三等獎進(jìn)行獎勵；凡參加人員每人一份紀(jì)念品。
    1．運(yùn)動員必須服從大會組織安排，遵守競賽規(guī)則。
    2．運(yùn)動員必須在賽前15分鐘到達(dá)指定賽場報(bào)到，點(diǎn)名不到者，作棄權(quán)論處。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇二十
    為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵體系，根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和山東省少工委辦公室關(guān)于印發(fā)《山東少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進(jìn)方案》的通知要求，諸城市教體局《關(guān)于“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進(jìn)的指導(dǎo)意見》，現(xiàn)制定《諸城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選實(shí)施方案》。
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币匀猩傧汝?duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵機(jī)制。
    1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，激勵少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小做好準(zhǔn)備。
    2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，針對不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層的進(jìn)行組織意識、少先隊(duì)基本知識為主要內(nèi)容的教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)少先隊(duì)員集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
    3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動、自主爭章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識和自主能力。
    4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵少先隊(duì)員走進(jìn)社會，參與實(shí)踐，通過生動活潑、豐富多彩的'爭章活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。
    5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選，融入小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)，與各級優(yōu)秀少先隊(duì)員評優(yōu)評先相結(jié)合。
    6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭章活動中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競爭，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎勵，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。
    全校中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
    “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆卑ā盎A(chǔ)章”、“特色章”和“星級章”。
    （一）紅領(lǐng)巾基礎(chǔ)章：
    基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行試行，使用對象為1-9年級的少年兒童，每個年級每學(xué)期對應(yīng)基礎(chǔ)章3-4枚，每學(xué)期集齊3枚即可。
    1、紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章：
    ――向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育
    ――傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
    ――立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價(jià)值觀教育等。
    ――立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
    2、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
    ――夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
    ――小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
    ――團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
    ――健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
    3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。
    ――奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
    ――勞動章、勞動意識培養(yǎng)，勞動實(shí)踐等
    ――勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
    ――節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
    （二）紅領(lǐng)巾特色章：
    學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)現(xiàn)在工作工作實(shí)際，用好用足現(xiàn)有的，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)、各方普遍認(rèn)可、隊(duì)員廣泛受益的爭章體系，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定特色獎?wù)?枚，頒發(fā)周期同基礎(chǔ)章同步，指導(dǎo)少年兒童根據(jù)興趣愛好選擇參加，設(shè)小學(xué)低年級（1、2、3年級）和小學(xué)中高年級（4、5、6年級）兩個爭章標(biāo)準(zhǔn)。
    ――才藝章。多才多藝，對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好；在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、朗誦、攝影等方面有突出特長。
    ――創(chuàng)新章。熱愛科學(xué)，有創(chuàng)新意識等。
    ――好習(xí)慣章。在坐立行走、課上課下、校內(nèi)校外養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    ――學(xué)思章。熱愛閱讀，主動閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣；自主學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)的小主人；假期中能合理安排和利用時間，自覺按計(jì)劃學(xué)習(xí)；了解黨史，熱愛祖國熱愛黨熱愛社會主義；學(xué)習(xí)成果棒。
    （三）紅領(lǐng)巾星級章：
    學(xué)校少先隊(duì)組織要于春季學(xué)期結(jié)束前，完成個人和集體一星章的評定頒發(fā)工作。個人一星章的評選主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，集體一星章的評選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚?、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。
    個人：個人一星章――卓越（優(yōu)秀）學(xué)生
    中隊(duì)：集體一星章――卓越（優(yōu)秀）中隊(duì)
    詳見《諸城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u比細(xì)則》：設(shè)置章目類別、獎?wù)旅Q、分低年級、中高年級兩個標(biāo)準(zhǔn)，由輔導(dǎo)員、大隊(duì)委、隊(duì)員、家長、社會相關(guān)單位參與評價(jià)；獲得一星章比例不超過具有參評資格人數(shù)的30%，由隊(duì)員所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊(duì)隊(duì)員爭章實(shí)際情況，在本中隊(duì)進(jìn)行考察和評定，推薦給大隊(duì)，在“六一”期間舉行一星章頒章儀式。
    1、各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
    2、活動步驟：
    ――定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作，各中隊(duì)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。
    ――爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開展的一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)隊(duì)員們記錄爭章過程和感受。
    ――考章。量化評價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評議、推薦，中隊(duì)委員會研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，每周評選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)的推選工作。每周一將對每個中隊(duì)的紅領(lǐng)巾爭章少年進(jìn)行檢查，考評，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核當(dāng)中。
    ――頒章。本學(xué)期各中隊(duì)集中由中隊(duì)爭章小組核定，報(bào)請中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強(qiáng)榮譽(yù)感。
    ――護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員開始護(hù)章行動，學(xué)校少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任、大隊(duì)干部、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?BR>    3、以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動、教育作用，為全體隊(duì)員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵全體少先隊(duì)員的健康成長，加速成才。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇二十一
    紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體隊(duì)員的紐帶，也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾廣播站。
    廣播站是在少先大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常管理的重要輿論宣傳部門，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)學(xué)生的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。
    我們的宗旨是：辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展示孩子的風(fēng)采。
    （一）宣傳黨的基本路線、方針和政策，宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展和建設(shè)。
    （二）在少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則，為學(xué)校的改革和發(fā)展，為廣大隊(duì)員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。
    廣播站名稱為“俊聲”廣播站，共設(shè)置了以下幾個欄目。
    新聞組。
    《新聞直通車》欄目：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
    科技組。
    《少兒百科園》欄目：介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野。
    文學(xué)組。
    《校園七彩樹》欄目：這是專門為愛好寫作的隊(duì)員們設(shè)置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向隊(duì)員推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦！（詩歌亦可，不少于兩首）。
    文藝組。
    《禮儀小課堂》欄目：介紹禮儀小故事，校園禮儀，個人禮儀，傳統(tǒng)禮儀知識。
    衛(wèi)生組。
    《小小保護(hù)傘》欄目：給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育隊(duì)員們能增強(qiáng)自我防范意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長！
    （一）播出時間。每周一至周五下午（14：10——14：20）開始，時長：10分鐘。
    （二）播出人員。以欄目組分組，每組播音員2名。
    （三）廣播員每天下午大課間來廣播室報(bào)道，拿稿準(zhǔn)備。第二天廣播的同學(xué)來辦公室準(zhǔn)備第二天的廣播內(nèi)容。
    注：周五準(zhǔn)備好周一的廣播稿，各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報(bào)。
    （四）廣播小組成員安排。
    （一）廣播稿源。
    1、由各中隊(duì)隊(duì)員投稿。
    2、由各中隊(duì)的隊(duì)員交稿，由班主任審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。
    （二）活動要求。
    1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生，希望老師們、同學(xué)們積極踴躍投稿。
    2、稿件在第一行寫上班級、姓名、欄目、時間，投稿時間截止到每周五中午之前。
    3、被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計(jì)上交到廣播站。
    （一）每周評選出投稿積極者以及班級，在廣播站通告表揚(yáng)，并計(jì)入班級量化積分。
    （二）獎項(xiàng)設(shè)置。
    1、集體獎：根據(jù)各班的投稿情況將評選“優(yōu)秀投稿班級”。
    2、個人獎：根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。
    親愛的隊(duì)員們，我們衷心地祝愿“俊聲”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和隊(duì)員們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。“俊聲”廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心呵護(hù)它吧！
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇二十二
    為進(jìn)一步充實(shí)xxx市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫”，增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力，xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：
    1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。
    2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。
    3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。
    4、新聞媒體、自媒體播音主持人。
    5、熟知xxx紅色文化歷史知識的優(yōu)秀導(dǎo)游員。
    6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。
    7、社會人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動的優(yōu)秀青年。
    8、熱愛家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的`青少年。
    1、能夠利用業(yè)余時間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。
    2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。
    3、遵紀(jì)守法，無違法、違紀(jì)犯罪記錄。
    1、個人申請：凡有意報(bào)名者，填寫報(bào)名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。
    2、資格審定：考核組通過報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選。考核組對擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺、xxx干部學(xué)院公眾號公布。
    3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿成績合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。
    1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測和考評，對不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。對表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。
    2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動。
    3、表彰激勵。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級評優(yōu)活動，對在宣講活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎勵。選送優(yōu)秀宣講員參加上級部門組織的競賽評選活動。
    4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。
    報(bào)名截止時間：20xx年xx月xx日。
    請按通知要求認(rèn)真填寫報(bào)名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。
    聯(lián)系人：蘭老師。
    聯(lián)系電話：xxx。
    電子郵箱：xxx。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇二十三
    為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個展示自我，放飛夢想的舞臺，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會決定在3-5年級開展“紅領(lǐng)巾廣播站?播音員選拔”活動。同時，也是鼓勵隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的'鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。
    三――五年級隊(duì)員
    1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；
    2、工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；
    3、有一定的自我管理意識，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，且時間觀念強(qiáng)；
    4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
    1、采取班級競選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；
    2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；
    3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
    4、公布錄用人員名單。
    1、報(bào)名時間：xx月xx日班隊(duì)課時間班級選拔推薦。
    2、面試安排：星期二（xx。xx）中午12：30。
    3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨溉齽t篇二十四
    鄒xx，男，黎，20xx年1月22日出生。他積極向上，活潑開朗，現(xiàn)就讀于把路村把路小學(xué)五年級。自加入少先隊(duì)以來，始終牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。他積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動。從把路小學(xué)“勞動教育實(shí)踐基地掛牌儀式暨栽秧苗勞動實(shí)踐”教育活動到“紅領(lǐng)巾愛勞動，我是小小收割員”勞動實(shí)踐活動，從“尋訪抗美援朝老兵，聆聽抗美援朝故事，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因”紅領(lǐng)巾尋訪活動到“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”主題教育活動等，他樣樣不落，用自己的實(shí)際行動爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模。
    在把路小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中，由于輔導(dǎo)員老師的精心培養(yǎng)，他在德、智、體、美得到了全面發(fā)展。在學(xué)校，他擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長，積極配合輔導(dǎo)員組織開展好少先隊(duì)工作，經(jīng)常擔(dān)任活動的主持人。在中隊(duì)他是中隊(duì)長，協(xié)助老師做好中隊(duì)事務(wù)，是老師的`好幫手，是隊(duì)員們的小輔導(dǎo)員。
    在做人上，他一直堅(jiān)信“贈人玫瑰，手有余香”。所以，他樂于助人，日行一善，尊敬師長，團(tuán)結(jié)隊(duì)員；在學(xué)習(xí)上，他堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”，所以，他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，嚴(yán)格要求自己，及時彌補(bǔ)課本中的不足，這個過程讓他對學(xué)習(xí)越來越有興趣，成績不斷上升，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員；在生活中，他孝順父母，常常主動做家務(wù)，為父母分憂。
    同時，他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)課外活動，以飽滿的精神和熱情參與其中，例如由省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、貴州省廣播電視臺舉辦的《我和我的家鄉(xiāng)——20xx動靜網(wǎng)絡(luò)春晚》，學(xué)校組織的百年校慶等。一直以來，他努力學(xué)習(xí)，成績名列前茅，是隊(duì)員們學(xué)習(xí)的榜樣，也曾多次榮獲了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀隊(duì)干部”榮譽(yù)稱號。