計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
招聘計劃表做篇一
20xx年度是公司發(fā)展壯大的一年，面對嚴峻的人員招聘問題，總經(jīng)辦通過不同渠道為企業(yè)招聘人員，然而由于多方面原因?qū)е滦聠T工流失率相當嚴重，但基本保障了企業(yè)大規(guī)模的用人需要。
二、20xx年度崗位需求狀況分析
經(jīng)反復統(tǒng)計與核算，20xx年初崗位需求涵蓋各部門現(xiàn)有人員空缺、離職補缺、新上項目人員配備等方面，具體分析如下：
1、根據(jù)各部門人員缺口及預估計流失率，經(jīng)初步分析20xx年初計劃招聘總?cè)藬?shù)40人左右，崗位信息如下：
（1）管理崗位：市場經(jīng)理等；
（2）業(yè)務崗位：銷售顧問、服務顧問等；
（3）內(nèi)勤及接待崗位：出納、保險內(nèi)勤、前臺接待、索賠助理、服務顧問助理等；
（4）后勤崗位：廚師、水電工等；
（5）技術崗位：機修工、噴漆工、鈑金工等。
2、招聘原則：員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程，以面向社
會公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則，從學識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審核，確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。
3、各部門關鍵崗位選聘，根據(jù)個崗位職務不同按內(nèi)部選聘辦法與程序：
（1）自愿報名；（2）單位推薦；（3）集中面試；（4）分類考核；（5）調(diào)查摸底；（6）統(tǒng)一研究決定。
三、20xx年度招聘需求
根據(jù)公司20xx年年度經(jīng)營計劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標，各部門需提報年度人員需求計劃，
四、人員招聘政策
1、招聘原則
（1）聘得起的；（2）管得了的；（3）用得好的；（4）留得住的。
2、選人原則
（1）合適偏高；
（2）培訓和職責的壓力可培養(yǎng)大量的人才；
（3）目前公司迫切需要的人才。
3、招聘方式
（3）報刊主要以專業(yè)性媒體和有針對性媒體為主；
（4）校園招聘：xx文理學院、xx職業(yè)技術學院等；
（5）補充招聘途徑：社會上組織的一些免費招聘會、內(nèi)部員工推薦、人才中介。
五、招聘費用預算
六、招聘團隊成員名單
七、招聘的實施
1、第一階段：
2月中旬至4月底，招聘高峰階段，以現(xiàn)場招聘會為主，高度重視網(wǎng)絡招聘，具體方案如下：
（1）積極參加現(xiàn)場招聘會；
（2）積極參加各人才市場的專場和各相關學校的的免費招聘會；
（5）堅持每天刷新網(wǎng)絡招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系，每周集中候選人進行集體面試，此階段完成年度招聘計劃的55%。
2、第二階段：
5月中旬至7月，此階段現(xiàn)場招聘會逐漸冷淡，新增應聘人員較少，同時各高校在陸續(xù)開學后將積極籌備校園招聘會，以保證學生就業(yè)，因此這段時間以網(wǎng)絡招聘和校園招聘為主，具體方案如下：
（1）堅持每天刷新網(wǎng)絡招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系，確保人員面試質(zhì)量；
（2）積極參與市內(nèi)部分院校的大型招聘會，組織校園招聘會或?qū)?BR> 場招聘會；
（3）聯(lián)系前期面試人員進行，招聘信息的轉(zhuǎn)告及代介紹。此階段完成年度招聘計劃的30%。
3、第三階段：
7月底至10月底，此階段整體求職人員數(shù)量較少且分散，故此段時間，以網(wǎng)絡招聘為主，減少或不參加收費型現(xiàn)場招聘會，具體如下：
（1）堅持每天刷新網(wǎng)絡招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系；
（2）每周堅持2次以上，網(wǎng)絡人才主動搜尋聯(lián)系，補充少數(shù)崗位的空缺及離職補缺；
（3）組織部門架構的了解分析、在崗人員的了解分析；
（4）對當年新入職人員的關注、溝通、培訓、統(tǒng)計分析；準備申報下半年的校園招聘會。此階段完成年度招聘計劃的10%。
4、第四階段：
11月初至12月底，此階段各大高校都將陸續(xù)舉辦校園招聘會，此階段主要以校園招聘會為主，主要招聘各部門的儲備性人才，具體如下：
（1）積極參加各校園綜合招聘會，對各類院?；I備公司單獨舉辦專場招聘會；
（2）網(wǎng)絡招聘平臺及論壇等信息正常刷新關注。此階段完成年度招聘計劃的5%。
5、第五階段：
12月底至20xx年1月，此階段，整體招聘環(huán)境不理想，以年度
人力資源規(guī)劃、總結報告，及統(tǒng)計分析為主要工作，非緊急新增崗位，不重點做招聘工作，具體如下：
（1）公司年度招聘效果分析、公司人力資源分析、協(xié)助公司戰(zhàn)略分析與討論；
（2）編制年度人力資源規(guī)劃；
（3）部門工作總結、討論、分析，溝通確定新年個人工作計劃及目標制定；
（4）建立、編制公司人才培養(yǎng)體系，建立人才成長計劃；
（5）建立并完善人力資源管理制度、流程及體系；
八、錄用決策
企業(yè)根據(jù)面試的綜合結果，將會在最后一輪面試結束當天或3天內(nèi)告知應聘者結果，并告知錄用者辦理手續(xù)信息。
九、入職培訓
1、新人入職必須證件齊全有效；
2、新人入職當天，總經(jīng)辦應告知基本日常管理規(guī)定；
4、轉(zhuǎn)正時，總經(jīng)辦應嚴格按培訓計劃進行審核把關，對培訓效果不理想或不能勝任者，可以溝通后延遲轉(zhuǎn)正。
十、招聘效果統(tǒng)計分析
1、總經(jīng)辦應及時更新員工花名冊，每半年做一次全面的招聘效果統(tǒng)計分析；
2、根據(jù)效果分析的結果，調(diào)整改進工作；
3、定期對新入職不足半年的員工作溝通了解，并采取相應的管理措施和方法。
十一、招聘原則及注意事項
1、做到寧精毋爛，認真篩選，部門負責人不允許以嘗試的態(tài)度對待招聘工作。
2、對應聘者的心態(tài)要很好的把握，要求應聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢觀。
3、招聘人員應從培養(yǎng)企業(yè)長期人才考慮，力求受聘人員的穩(wěn)定性。同等條件下，可塑性強者優(yōu)先。
4、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能，不要被頭腦中職位要求所限制。
5、在面試前要作好充分的準備工作（有關面試問答、筆試等方面），并要求注意個人著裝等整體形象。
6、接待前來應聘人員須熱情、禮貌、言行得體大方，嚴禁與應聘人員發(fā)生爭執(zhí)。
7、招聘過程中若有疑問，請向總經(jīng)辦經(jīng)理咨詢。
招聘計劃表做篇二
零基礎
報考選擇：一般不要超過三科，否則是不能兼顧的
不建議報考：
1.三控、案例：最好不要同一年報;
2.合同、法規(guī)：不建議單獨報
推薦報考：
1.法規(guī)、合同和三控一次通過，第二年專攻案例;
2.法規(guī)、合同和案例：案例能夠提前學習，法規(guī)和合同聯(lián)系比較緊密，并能共同促進案例的學習，優(yōu)先保證法規(guī)和合同通過。
學習時間少
報考選擇：報考科目不宜過多，一般是最好不超過兩科
報考建議：
2.合同和三控;
3.法規(guī)和案例(法規(guī)和案例的聯(lián)系最為緊密,法規(guī)的學習有利于促進案例的學習);
4.合同和法規(guī)(業(yè)內(nèi)認為合同和法規(guī)是監(jiān)理考試中較為簡單的);
5.其他組合(適合自己的才是最好的)全職考生
報考選擇：不如多報考一些科目，學習勁頭足，通過考試反而更容易。
報考三門：
1.法規(guī)、合同和三控：主要考慮到這三個科目都是基礎性科目，而且相對于案例來說都比較簡單;建議保證法規(guī)、合同和三控一次通過，第二年專攻案例，一舉拿下監(jiān)理工程師。
2.法規(guī)、合同和案例：主要考慮到案例能夠提前學習，法規(guī)和合同聯(lián)系比較緊密，而且能共同促進案例的學習;優(yōu)先保證法規(guī)和合同通過。報考全科報考全科就不涉及最優(yōu)組合的問題了，考生只要肯花時間、花精力，做好最充分的準備，通過四科的可能性還是有的'。
時間多基礎好
報考選擇：報考全科
報考建議：每年都有全科通過監(jiān)理的考生，但是數(shù)量不會太多，因為一次通過四科的難度比較大，但是可能性還是有的，所以全職考試的、學習時間比較充裕的或者基礎比較好的考生可以考慮報考全科，做好最充分的準備，即便是通過三門或者兩門也是很成功的。
監(jiān)理工程師報考策略
兩門聯(lián)報
1、三控和案例(難度：);
2、法規(guī)和案例(難度：);
3、合同與三控(難度：);
4、法規(guī)與合同(難度：);
5、其他組合;
三門及以上
1、法規(guī)、三控和案例(難度：);
2、法規(guī)、合同和案例(難度：);
3、法規(guī)、合同和三控(難度：);
4、法規(guī)、合同、三控和案例(難度：);
招聘計劃表做篇三
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、多聽課，堅持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。取長補短，努力地提高自己的教學水平。
3、勤于動筆，提高教育科研水平。
(1)及時積累專題研究的第一手資料。
(2)嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。
教師研修計劃篇三
我是一名小學教師，為了提高自身素質(zhì)，樹立終身學習的觀念，使學習成為自己的一種內(nèi)需，為此，我制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：
一、個人研修目標、任務
(一)研修目標
2、更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力，不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識，提高學歷層次，進一步優(yōu)化知識和能力結構;進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術和手段，提高自身教育教學水平。
(二)具體任務
個人研修任務，內(nèi)容包括《若干建議——規(guī)范課堂教學和提高課堂效益》、《教育法律法規(guī)簡明讀本》。
二、研修主要措施
1、認真參加學校組織的學習培訓，記好聽課筆記，完成各類作業(yè)。
2、結體培訓，強化個人學習，并能結合自己的教學實際進行反思，提高。
三、具體做法如下：
(一)多讀對自己有用的書，進行讀書研習。
廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi)，我計劃精讀一些有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。
(二)虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。
(三)加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力。
四、具體實施方案
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
(1)堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。
時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”希望明年的我能收獲一份沉甸甸的喜悅。
招聘計劃表做篇四
根據(jù)的招聘情況來看，結合年度員工流失情況分析，以及行業(yè)發(fā)展的進度，進一步對比本地區(qū)同行業(yè)各家公司招聘的情況，草擬的招聘計劃。
應做好前期準備工作如下:
一、根據(jù)公司的經(jīng)營發(fā)展方向分析
度經(jīng)營分析會后，公司的發(fā)展將會有相應的調(diào)整和變動，當然包括人事變動，也會有一些人事調(diào)整，所以新一年的招聘計劃應該根據(jù)公司的經(jīng)營工作為前提，在大的框架下進行制定招聘計劃。
二、以公司的編制出發(fā)點
如果公司因上一年的經(jīng)營狀況影響，可能對下一年度的編制將會有所調(diào)整，所以在制定新一年的經(jīng)營發(fā)展方案，那么編制人員情況是否有所調(diào)整，如果增編、擴展人員梯隊，那么招聘力度有所增長，如果減編或者裁員，那么招聘就要根據(jù)公司裁員后的實際在職人員進行調(diào)整。
三、結合上一年流失人員情況
將上一年流失人員的情況進行匯總分析，主要有哪些類型、級別以及崗位人員流失，各部門的流失情況，員工的離職的原因多為哪些類型，以及根據(jù)各時間段流失人員的情況等等，綜合分析，對下一年招聘制定計劃有所幫助，可以掌握到員工走向的起伏情況。
四、長期難以招聘的崗位
公司有一些崗位會出現(xiàn)長期找不到，有的是因一直沒有合適人選，達不到崗位要求，有的是崗位的優(yōu)越性不能占有優(yōu)勢，難以招到。
所以要根據(jù)上一年的招聘渠道和招聘方式進行分析，結合公司對該崗位的管理以及崗位職責是否市場化，如何采取新的措施開展招聘。
五、根據(jù)時間段分析員工走向情況
招聘工作都是根據(jù)崗位空缺情況進行開展，當然也必須具備前瞻性，提前做好準備。
招聘常有說法:“金三銀四，夏有走人，秋有進人，年末不動”，根據(jù)上一年度各時段的員工流失情況分析，新一年將如何把控人員的流失，做好員工穩(wěn)定性，補位工作即可。
六、制定度的招聘計劃方案
(1)掌握年底人員情況:年底離職人員一般較多，不但有新來不適應的員工，也會存在一些工作多年的老員工，所以把控年底的實際人數(shù)，以便制定新一年的招聘計劃。
(2)提前摸底春節(jié)前后員工流動情況，各部門將春節(jié)前有動向、有意離職的做好統(tǒng)計，并對不穩(wěn)定，過完年就跳槽的，做好統(tǒng)計。
(3)制定春節(jié)后招聘計劃:過完年該走的都走了，不走的基本就留下了，所以春季招聘就有一說:“金三銀四”，也是很多流動人員急需求職的階段，很多即將畢業(yè)的學生也會在這個季節(jié)選擇就業(yè)單位，所以應該做好社會招聘和校園招聘的計劃。
(4)靈活運用招聘工具。
現(xiàn)階段招聘的渠道和方式都不是很規(guī)范，有人才市場、網(wǎng)絡招聘，報刊招聘，還有新出的微博、微信招聘平臺，所以我們應該根據(jù)招聘的需求來靈活運用招聘工具，不能僅限一種傳統(tǒng)或者單一的招聘方式。
(5)合作院校開發(fā)和維護。
公司所需求人員適合的群體是哪些，能夠在崗位上做好的又是哪些人員，所以我們應該根據(jù)公司招聘的崗位需求，加之當今人才主力軍多為學校的`畢業(yè)生，后期培養(yǎng)骨干員工也需要有一定的知識基礎，那么學校的合作和維護是至關重要的。
(6)階段性的招聘工作安排。
根據(jù)每年定向招聘的情況，將區(qū)分出淡季和旺季，做好淡季的招聘計劃，為階段性的招聘工作。
(7)關于內(nèi)部介紹求職的規(guī)范管理。
為加強員工的穩(wěn)定性和增加員工的信任度，對內(nèi)部推薦工作是不忽視的，因為這樣能留住老員工，還能新進員工，穩(wěn)定員工，兩全其美的事情。
當然這樣的工作是兼并這公司的制度和員工的情感問題，必須有一定的規(guī)范性，促使不引進不需要的員工，也不失去員工的積極性和熱情度。
(8)長期空缺編的招聘。
有些崗位是常年四季都難以招到人，也會出現(xiàn)無人問津的局面，所以根據(jù)空缺編情況，應該做好前期的準備，是內(nèi)部培養(yǎng)，還是高薪聘請等等，至少不能影響到整個公司的運作。
總之，萬事俱備，只欠東風，有周密的招聘方案，就等求職者前來應聘。
制定招聘計劃必須有前瞻性和全面性，這樣不會出現(xiàn)用工荒，導致員工流失情況較為嚴重。
招聘計劃表做篇五
一、招聘目標（人員需求）：
職務名稱人員數(shù)量其他要求。
廚師35年以上工作經(jīng)驗。
餐廳服務員101年以上工作經(jīng)驗。
二、信息發(fā)布時間和渠道：
1、__x職業(yè)介紹中心__月__日。
2、__x招聘網(wǎng)站__月__日。
三、招聘小組成員名單：
組長：__x（人事部經(jīng)理）對招聘活動全面負責。
成員：__x（人事部薪酬專員）具體負責應聘人員接待。
__x（人事部招聘專員）具體負責招聘信息發(fā)布，應聘資料整理、面試安排。
四、選拔方案及時間安排：
１、廚師
資料篩選人事部招聘專員__月__日止。
初試（面試）人事部部經(jīng)理__月__日止。
復試（實操）餐飲部經(jīng)理__月__日止。
２、餐廳服務員
資料篩選人事部招聘專員__月__日止。
初試（面試）人事部經(jīng)理__月__日止。
復試（面試）前廳部經(jīng)理__月__日止。
五、新員工的上崗時間：
新招聘的員工于__月__日至__月__日進行試工，為期__個月。
六、費用招聘預算
1、__職業(yè)介紹中心0元。
2、__招聘網(wǎng)站信息發(fā)布費500元。
合計：500元
七、招聘工作時間表
__月__日：起草招聘廣告
__月__日：進行招聘廣告版面設計
__月__日：與職介、網(wǎng)站進行聯(lián)系
__月__日：職介、網(wǎng)站刊登廣告
__月__日：接待應聘者、整理應聘資料、對資料進行篩選
__月__日：通知應聘者面試
__月__日：進行面試
__月__日：進行對廚師的實際操作考試（復試）、對餐廳服務員（復試）
__月__日：向通過復試的人員通知錄用
__月__日：新員工上班
招聘計劃表做篇六
具有高級中學地理教師資格證書；外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生。
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天津市濱海新區(qū)教育體育委員會
原大港城區(qū)高中（10人）
1006
語文教師
01
從事高中教育教學工作
1
課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、漢語言文字學
全日制普通高校研究生及以上學歷、相應學位，30周歲及以下
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學語文教師資格證。
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數(shù)學教師
02
1
課程與教學論（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學）、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、應用數(shù)學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學數(shù)學教師資格證。
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英語教師
03
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課程與教學論（英語）、學科教學（英語）、外國語言學及應用語言學（英語）、英語語言文學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學英語教師資格證；英語專業(yè)八級。
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物理教師
04
2
課程與教學論（物理）、學科教學（物理）、理論物理、凝聚態(tài)物理、聲學、光學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學物理教師資格證。
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化學教師
05
1
課程與教學論（化學）、學科教學（化學）、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學化學教師資格證。
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生物教師
06
1
課程與教學論（生物）、學科教學（生物）、植物學、動物學、生理學、生態(tài)學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學生物教師資格證。
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政治教師
07
1
課程與教學論（思政）、學科教學（思政）、馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、政治學理論、馬克思主義基本原理、思想政治教育
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學政治教師資格證。
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歷史教師
08
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課程與教學論（歷史）、學科教學（歷史）、世界史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學歷史教師資格證。
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招聘計劃表做篇七
7月5日，衡水市部分行政區(qū)劃調(diào)整動員大會召開。我市市委書記劉占強、市長石英俊等市領導參加會議。
7月5日，衡水市部分行政區(qū)劃調(diào)整動員大會召開。根據(jù)國務院批復，撤銷縣級冀州市，設立衡水市冀州區(qū)。此次調(diào)整，擴大了衡水市城市發(fā)展空間，優(yōu)化了資源配置和城市發(fā)展格局，對推進京津冀協(xié)同發(fā)展，打造冀中南功能拓展區(qū)，全面提升城市核心競爭力和輻射力具有重要意義。
招聘計劃表做篇八
時間：2022年3月18日上午8：30—11：00
地點：西區(qū)實訓大樓4101
根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號）、《xx省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(x人社〔2015〕55號)和《關于進一步規(guī)范全市事業(yè)單位公開招聘工作的通知》（宛人社〔2017〕24號）精神，結合單位編制、崗位空缺情況及工作需要，經(jīng)縣政府研究同意，擬通過校園招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。為確保招聘工作順利進行，特制定本方案。
一、招聘計劃
共招聘高中（中職）急需緊缺教師402名。（財政全供事業(yè)編制）。
具體招聘職位詳見《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
二、招聘原則
貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅持德才兼?zhèn)錁藴?，嚴格招聘程序，確保招聘質(zhì)量。
三、招聘條件
（一）基本條件
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律，具有良好的品行；
3、具有正常履行職責的身體條件；
4、崗位所需的其他條件。
（二）年齡條件
30周歲以下（1992年1月1日以后出生）；碩士研究生及以上學歷放寬至35周歲以下（1987年1月1日以后出生）。
（三）學歷、專業(yè)及教師資格條件
學歷、專業(yè)及教師資格條件詳見《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
（四）其他條件
招考職位要求面向服務基層項目人員的，報考者須是服務期滿、考核合格的我省大學生村干部或我省招募的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、志愿服務西部計劃、志愿服務貧困縣計劃、農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃人員，以及在部隊服役滿5年的.我省退役大學生士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、農(nóng)技特崗計劃、特招醫(yī)學畢業(yè)生計劃服務期滿考核合格人員，也可報考面向服務基層項目人員定向招考的職位。已享受安置政策的基層服務人員除外。招錄職位面向退役大學生士兵的，報考者須是按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校畢業(yè)生從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役的士兵含畢業(yè)學年入伍并在服役期間取得學歷的；按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校學生在校期間從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役后復學取得學歷的退役士兵；從我省入伍，服現(xiàn)役期間取得國家承認的相應學歷的退役士兵。
服務基層項目人員報考定向招考職位的，還須提交相應的服務證書或證明原件及復印件；退役大學生士兵報考定向招考職位的，還須提交入伍通知書、退伍證原件及復印件。
（五）有下列情形之一的不得報名應聘：
1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員；
2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；
3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員；
6、xx縣內(nèi)服務期未滿的特崗教師和中小學在編在職教師；
7、國家和省另有規(guī)定不得應聘到事業(yè)單位的人員。
四、招聘程序
（一）發(fā)布公告
本方案通過相關網(wǎng)站向社會公布，公告發(fā)布時間不少于7個工作日。
（二）報名與資格審查
本次招聘采取到華中師范大學、陜西師范大學、河南大學、河南師范大學、信陽師范學院、南陽師范學院、洛陽師范學院、周口師范學院、河南科技學院等高校現(xiàn)場招聘的辦法進行。
在相關高校設置報名處進行報名，面向高校畢業(yè)生進行公開招聘。若未完成招聘計劃，剩余的名額可到其他本科院校設置報名處，按照規(guī)定程序和條件繼續(xù)面向省內(nèi)外高校畢業(yè)生進行補招。補招的相關信息及時予以公布。報名時，報考人員應持本人有效身份證、畢業(yè)證、學位證、報到證、教師資格證原件及復印件，學信網(wǎng)下載的《教育部學歷證書電子注冊備案表》，如畢業(yè)證書中無明確標注“師范”字樣，需提供由畢業(yè)院校或檔案代管部門加蓋公章的個人在校期間全部所學課程成績單復印件（有必修科目教育學、教育心理學的考試和教育實習合格成績，“雙一流”建設高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學歷畢業(yè)生無需提供）；2022年應屆生需持本人有效身份證、學生證原件及復印件，學信網(wǎng)下載的《教育部學籍在線驗證報告》，所在院校出具的載明有在讀學歷層次、所學專業(yè)、是否為師范專業(yè)等內(nèi)容的證明（“雙一流”建設高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學歷畢業(yè)生無需提供）；近期一寸同底版正面免冠彩色照片4張；在相關網(wǎng)站下載填寫《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師報名登記表》（附件2）。
每人只能選報一個職位，多報者無效。
2022年應屆畢業(yè)生，于入職前由教體局進行相應的畢業(yè)證、學位證、教師資格證復核，未取得相應畢業(yè)證、學位證、教師資格證者取消招聘資格。
資格審查貫穿于招聘工作全過程，對于不符合報名條件、弄虛作假或違反招聘規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其應聘資格。
報名合格人員須持本人有效身份證在規(guī)定時間內(nèi)參加面試，逾期視為自動放棄。
（三）面試
面試主要采取試講的形式進行，試講重點測試教學技能，滿分為100分，面試成績保留到小數(shù)點后兩位。報考人員面試成績不得低于60分，否則不予聘用。
（四）體檢與考察
根據(jù)考試成績按擬聘用職位1：1的比例從高分到低分確定參加體檢與考察人員（若遇最后一名分數(shù)相同時，全部進入體檢與考察）。
體檢按《xx省教師資格申請人員體格檢查標準（2017年修訂）》有關規(guī)定進行。體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的，可在同崗位應聘人員中，按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
體檢合格人員即為考察對象，考察要嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進行?？疾熘饕菍忌恼伪憩F(xiàn)及有無違法違紀現(xiàn)象進行審查，同時對考生報名資格條件進行復查?？疾祀A段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補，因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
（五）公示與聘用
對通過面試、體檢、考察的擬聘人員，在xx縣人民政府網(wǎng)公示7個工作日。公示無異議后，辦理入編及相關人事手續(xù)。
新招聘人員按規(guī)定實行試用期制度，同時簽訂聘用合同。試用期滿經(jīng)考核不合格的，取消聘用資格。
應聘者凡在規(guī)定時間未參加面試、體檢、考察及未按時到崗的，均視為自動放棄招聘資格。
（六）優(yōu)惠政策
1、普通院校一本師范類專業(yè)畢業(yè)生、“211”、“985”高校本科畢業(yè)生、研究生及以上學歷畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助10萬元。
2、普通公辦院校師范類專業(yè)畢業(yè)生和普通高等教育一本非師范專業(yè)畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助5萬元。
3、城區(qū)無住房者，三年內(nèi)統(tǒng)一安排租房或者發(fā)放租房補貼。
4、購買高中教師保障性商品住房每套優(yōu)惠不低于20萬元。
五、紀律與監(jiān)督
1、實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員，按有關規(guī)定一律實行回避制度。
2、嚴格紀律。在本次招聘工作中要嚴格執(zhí)行有關紀律要求，如發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)行為，將嚴格按照有關規(guī)定進行處理。要做到信息公開、過程公開、結果公開，接受社會及有關部門的監(jiān)督。
3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。
本方案由xx縣公開招聘教師工作領導小組辦公室負責解釋，未盡事宜按國家、省、市有關規(guī)定執(zhí)行。
本次校園招聘由教體局負責組織實施。
咨詢電話：0x77-xx
監(jiān)督電話：0x77-xx
附件1：2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表
附件2：2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師報名登記表
招聘計劃表做篇九
待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術活動中，要特別注意幾個膽小孩子(李路瑋、盧梓靜)的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
本學期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的配合。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應班級生活，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長。
二、班級工作措施:
1、建立民主、平等的伙伴式師生關系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。
2、幫助幼兒將所學的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學習具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商、討論，并在教師的引導下自己解決問題。
3、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。引導幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄?！?BR> 5、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。
6、采用生動形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過實踐練習加以鞏固。
7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞。并結合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力。
三、家長工作
1、通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡聯(lián)系等)，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反應教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
四、個別教育
1、對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫助他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時與家長密切配合，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護理，不怕麻煩和辛苦。
4、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
5、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達標率。
五、保育工作
1、進一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。
2、在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。
3、創(chuàng)設良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境，并及時更換活動材料。
4、增強保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關心照顧幼兒(大便、進餐、午睡、喝水、疾病等)，不讓家長把臟被子臟床單帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。
5、察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
教師工作計劃篇三
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下：
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教學工作
(一)主要任務——課堂教學
(二)具體措施
1、鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。
(1)深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。
(2)多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
(4)了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
2、全面關心學生，促進和諧發(fā)展
(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。
(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境，提高學生英語情景交際能力。
(3)采用“學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。
四、教研工作
1、貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質(zhì)量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學效率和質(zhì)量為目標，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學的基礎性地位，定期進行教學檢查，經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作
要進一步學習現(xiàn)代教育信息，學習英語課程標準，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
(1)多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。
(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發(fā)揮的更好。
(3)學習英語課程標準，掌握英語的各級目標，才能制定相應的學習策略。
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招聘計劃表做篇十
為滿足學校教學需求，進一步優(yōu)化師資結構，更好的貫徹落實縣委提出的“創(chuàng)建xx教育名城”辦學要求，我校今年繼續(xù)面向高校優(yōu)秀畢業(yè)生招聘部分專業(yè)教師，具體方案如下：
一、招聘計劃16人
語文6人數(shù)學4人物理2人化學2人生物2人
二、報名條件
1、學歷要求：全日制本科(必須是高中畢業(yè)直考本科)及以上學歷，所學專業(yè)須與招聘計劃專業(yè)相同或相近，必須有高中教師資格證。
2、年齡要求：本科生不超過30周歲(xxxxx年1月1日以后出生)，研究生可適當放寬，上限不得突破35周歲(xxxxxx年1月1日以后出生)。
3、愛國守法，文明誠信，具備良好的思想品德，綜合素質(zhì)較高，團結協(xié)作能力強。
4、身體健康，五官端正，儀表端莊，無明顯生理缺陷;學業(yè)成績優(yōu)秀，口齒清晰，表達能力較強，具有省語委頒發(fā)的普通話二級乙等以上等級證書。
三、報名方式
2、現(xiàn)場報名：學校派專人到省內(nèi)幾所師范類重點大學現(xiàn)場接收應聘者報名并進行初審;
3、需提交的材料：身份證、畢業(yè)證、學位證、教師資格證、普通話等級證書、個人簡歷(應屆生提供就業(yè)推薦表即可);其它證明個人能力水平的相關證件。均要復印件，待正式測試報到時再查驗原件。
4、報名截止時間：xxxx年7月15日12:00。
5、繳費：通過資格初審的人員，7月15日12:00前到xx一中辦公室繳納專業(yè)水平測試考務費40元，教學能力測試考務費70元。
6、核減計劃：網(wǎng)上報名結束后，對最終確定的應聘人數(shù)達不到招聘計劃3倍的招聘崗位，按1:3的比例相應核減招聘計劃。對緊缺崗位報考人數(shù)與計劃聘用人數(shù)達不到規(guī)定比例的，經(jīng)縣事業(yè)單位公開招聘主管部門同意，可適當降低開考比例。
四、考試時間
7月15日下午2:30--5:00進行筆試(專業(yè)水平測試);
7月16日上午8:00進行面試(教學能力考評)。
五、選聘程序
1、資格初審：
招聘領導小組指定專人負責資格初審工作，在報名期間(含節(jié)假日)，根據(jù)應聘人員提交的信息資料進行資格審查，對未通過初審的人員，說明理由。
2、專業(yè)水平測試：
采取筆試的形式進行，內(nèi)容為應聘學科高中學段專業(yè)知識，試題難度等同于高考水平，滿分100分，由評委組統(tǒng)一閱卷。
為確保招聘質(zhì)量，筆試成績公布后,由招聘工作領導小組根據(jù)招聘計劃數(shù)和考試成績分別確定最低合格分數(shù)線。在合格分數(shù)線內(nèi)，按照計劃數(shù)3倍的比例，確定參加面試人員。筆試合格人數(shù)達不到上述比例的，按實有人數(shù)參加面試。
3、教學能力考評：專業(yè)水平測試成績合格者參加教學能力考評,采取現(xiàn)場講課形式進行，時間15分鐘，滿分100分。由評委組現(xiàn)場打分，并填寫書面評價及錄用建議。
4、排名公示：按專業(yè)水平和教學能力分別占40%和60%的比例計算總成績，以學科為單位進行排序，確定擬錄用及遞補資格人員名單予以公示(5天)。總成績相同者，按照教學能力考評成績、學歷層次高者優(yōu)先的原則確定最終名次，以上條件仍相同者采取增加專業(yè)測試的方式予以確定。對成績不合格者一次性淘汰。
5、考察和體檢：
(一)考察
按照德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，遵循注重實績、突出能力、綜合擇優(yōu)的導向，確保考察結果全面、真實、準確。招聘單位主管部門根據(jù)招聘崗位的要求，采取多種形式，全面了解被考察對象的政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學習和工作表現(xiàn)、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況。
(二)體檢
對考察合格人員，按招聘人數(shù)等額確定體檢范圍人選。除應當符合《公務員錄用體檢通用標準(試行)》的要求以外，還應符合《山東省教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程》要求;體檢費用由應聘人員承擔。應聘者在體檢過程中有意隱瞞影響聘用的疾病或者病史的，不予聘用;在體檢過程中有串通體檢工作人員作弊或者請他人頂替體檢以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，取消資格。未經(jīng)招聘主管部門同意，應聘人員不按規(guī)定的時間、地點參加體檢的，視作放棄體檢。應聘人員對體檢結果有疑問的，應在接到體檢結論通知之日起7日內(nèi)提出，費用由申請方負擔。復檢只能進行1次，不在原體檢醫(yī)院進行，復檢醫(yī)院級別不低于原體檢醫(yī)院。體檢結果以復檢結論為準。因放棄資格和考察、體檢不合格等情況出現(xiàn)的崗位空缺，依次遞補。
6、遞補聘用：若有體檢不合格或自愿放棄聘用者，招聘領導小組在公示的遞補人員中按綜合排序確定遞補人選。
7、聘用資格審查：對應聘人員的資格審查工作,將貫穿招聘工作的全過程。復審時，如發(fā)現(xiàn)應聘人員有不符合招聘條件，或有制造假學歷、假證明、替考等弄虛作假行為的,查實后取消本次應聘資格。
8、聘用
(一)經(jīng)考察、體檢合格的擬聘用人員,在學校網(wǎng)站公示，公示期5個工作日。對合格人員由公開招聘主管部門發(fā)放《事業(yè)單位招聘人員聘用通知書》，憑《聘用通知書》辦理相關手續(xù)。被聘用人員須在規(guī)定時間內(nèi)到聘用單位報到,逾期未報到者,視為自動放棄,出現(xiàn)的空缺,不再遞補。
(二)被聘用人員與學校簽訂《事業(yè)單位聘用合同》，按規(guī)定實行試用期制度，試用期包括在聘用合同期限內(nèi)，服務期限不低于5年(含試用期)。試用期滿經(jīng)考核合格的，予以正式聘用;經(jīng)考核不合格的，解除聘用合同。
(三)聘用人員相關待遇按照用人單位同類人員標準執(zhí)行。
六、紀律與監(jiān)督
為嚴肅招聘工作紀律，嚴格按程序進行，招聘信息將及時在學校網(wǎng)站上公示，做到程序公開，信息公開。招聘工作全程接受相關職能部門的監(jiān)督和社會監(jiān)督。
xxxx年6月18日
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招聘計劃表做篇十一
一、招聘范圍：具有天津市戶口，、屆全日制普通院校師范專業(yè)或?qū)I(yè)院校本科及以上畢業(yè)生;2008、2009屆全日制普通院校學前教育專業(yè)?？萍耙陨袭厴I(yè)生。
二、招聘學科：中學：語文、數(shù)學、英語、物理、地理、歷史、政治、阿拉伯語學科；小學：語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、計算機、體育學科；幼兒園：學前教育專業(yè)。
聯(lián)系人及電話：北辰區(qū)教育局人事科李老師26390668
招聘計劃表做篇一
20xx年度是公司發(fā)展壯大的一年，面對嚴峻的人員招聘問題，總經(jīng)辦通過不同渠道為企業(yè)招聘人員，然而由于多方面原因?qū)е滦聠T工流失率相當嚴重，但基本保障了企業(yè)大規(guī)模的用人需要。
二、20xx年度崗位需求狀況分析
經(jīng)反復統(tǒng)計與核算，20xx年初崗位需求涵蓋各部門現(xiàn)有人員空缺、離職補缺、新上項目人員配備等方面，具體分析如下：
1、根據(jù)各部門人員缺口及預估計流失率，經(jīng)初步分析20xx年初計劃招聘總?cè)藬?shù)40人左右，崗位信息如下：
（1）管理崗位：市場經(jīng)理等；
（2）業(yè)務崗位：銷售顧問、服務顧問等；
（3）內(nèi)勤及接待崗位：出納、保險內(nèi)勤、前臺接待、索賠助理、服務顧問助理等；
（4）后勤崗位：廚師、水電工等；
（5）技術崗位：機修工、噴漆工、鈑金工等。
2、招聘原則：員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程，以面向社
會公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則，從學識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審核，確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。
3、各部門關鍵崗位選聘，根據(jù)個崗位職務不同按內(nèi)部選聘辦法與程序：
（1）自愿報名；（2）單位推薦；（3）集中面試；（4）分類考核；（5）調(diào)查摸底；（6）統(tǒng)一研究決定。
三、20xx年度招聘需求
根據(jù)公司20xx年年度經(jīng)營計劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標，各部門需提報年度人員需求計劃，
四、人員招聘政策
1、招聘原則
（1）聘得起的；（2）管得了的；（3）用得好的；（4）留得住的。
2、選人原則
（1）合適偏高；
（2）培訓和職責的壓力可培養(yǎng)大量的人才；
（3）目前公司迫切需要的人才。
3、招聘方式
（3）報刊主要以專業(yè)性媒體和有針對性媒體為主；
（4）校園招聘：xx文理學院、xx職業(yè)技術學院等；
（5）補充招聘途徑：社會上組織的一些免費招聘會、內(nèi)部員工推薦、人才中介。
五、招聘費用預算
六、招聘團隊成員名單
七、招聘的實施
1、第一階段：
2月中旬至4月底，招聘高峰階段，以現(xiàn)場招聘會為主，高度重視網(wǎng)絡招聘，具體方案如下：
（1）積極參加現(xiàn)場招聘會；
（2）積極參加各人才市場的專場和各相關學校的的免費招聘會；
（5）堅持每天刷新網(wǎng)絡招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系，每周集中候選人進行集體面試，此階段完成年度招聘計劃的55%。
2、第二階段：
5月中旬至7月，此階段現(xiàn)場招聘會逐漸冷淡，新增應聘人員較少，同時各高校在陸續(xù)開學后將積極籌備校園招聘會，以保證學生就業(yè)，因此這段時間以網(wǎng)絡招聘和校園招聘為主，具體方案如下：
（1）堅持每天刷新網(wǎng)絡招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系，確保人員面試質(zhì)量；
（2）積極參與市內(nèi)部分院校的大型招聘會，組織校園招聘會或?qū)?BR> 場招聘會；
（3）聯(lián)系前期面試人員進行，招聘信息的轉(zhuǎn)告及代介紹。此階段完成年度招聘計劃的30%。
3、第三階段：
7月底至10月底，此階段整體求職人員數(shù)量較少且分散，故此段時間，以網(wǎng)絡招聘為主，減少或不參加收費型現(xiàn)場招聘會，具體如下：
（1）堅持每天刷新網(wǎng)絡招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系；
（2）每周堅持2次以上，網(wǎng)絡人才主動搜尋聯(lián)系，補充少數(shù)崗位的空缺及離職補缺；
（3）組織部門架構的了解分析、在崗人員的了解分析；
（4）對當年新入職人員的關注、溝通、培訓、統(tǒng)計分析；準備申報下半年的校園招聘會。此階段完成年度招聘計劃的10%。
4、第四階段：
11月初至12月底，此階段各大高校都將陸續(xù)舉辦校園招聘會，此階段主要以校園招聘會為主，主要招聘各部門的儲備性人才，具體如下：
（1）積極參加各校園綜合招聘會，對各類院?；I備公司單獨舉辦專場招聘會；
（2）網(wǎng)絡招聘平臺及論壇等信息正常刷新關注。此階段完成年度招聘計劃的5%。
5、第五階段：
12月底至20xx年1月，此階段，整體招聘環(huán)境不理想，以年度
人力資源規(guī)劃、總結報告，及統(tǒng)計分析為主要工作，非緊急新增崗位，不重點做招聘工作，具體如下：
（1）公司年度招聘效果分析、公司人力資源分析、協(xié)助公司戰(zhàn)略分析與討論；
（2）編制年度人力資源規(guī)劃；
（3）部門工作總結、討論、分析，溝通確定新年個人工作計劃及目標制定；
（4）建立、編制公司人才培養(yǎng)體系，建立人才成長計劃；
（5）建立并完善人力資源管理制度、流程及體系；
八、錄用決策
企業(yè)根據(jù)面試的綜合結果，將會在最后一輪面試結束當天或3天內(nèi)告知應聘者結果，并告知錄用者辦理手續(xù)信息。
九、入職培訓
1、新人入職必須證件齊全有效；
2、新人入職當天，總經(jīng)辦應告知基本日常管理規(guī)定；
4、轉(zhuǎn)正時，總經(jīng)辦應嚴格按培訓計劃進行審核把關，對培訓效果不理想或不能勝任者，可以溝通后延遲轉(zhuǎn)正。
十、招聘效果統(tǒng)計分析
1、總經(jīng)辦應及時更新員工花名冊，每半年做一次全面的招聘效果統(tǒng)計分析；
2、根據(jù)效果分析的結果，調(diào)整改進工作；
3、定期對新入職不足半年的員工作溝通了解，并采取相應的管理措施和方法。
十一、招聘原則及注意事項
1、做到寧精毋爛，認真篩選，部門負責人不允許以嘗試的態(tài)度對待招聘工作。
2、對應聘者的心態(tài)要很好的把握，要求應聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢觀。
3、招聘人員應從培養(yǎng)企業(yè)長期人才考慮，力求受聘人員的穩(wěn)定性。同等條件下，可塑性強者優(yōu)先。
4、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能，不要被頭腦中職位要求所限制。
5、在面試前要作好充分的準備工作（有關面試問答、筆試等方面），并要求注意個人著裝等整體形象。
6、接待前來應聘人員須熱情、禮貌、言行得體大方，嚴禁與應聘人員發(fā)生爭執(zhí)。
7、招聘過程中若有疑問，請向總經(jīng)辦經(jīng)理咨詢。
招聘計劃表做篇二
零基礎
報考選擇：一般不要超過三科，否則是不能兼顧的
不建議報考：
1.三控、案例：最好不要同一年報;
2.合同、法規(guī)：不建議單獨報
推薦報考：
1.法規(guī)、合同和三控一次通過，第二年專攻案例;
2.法規(guī)、合同和案例：案例能夠提前學習，法規(guī)和合同聯(lián)系比較緊密，并能共同促進案例的學習，優(yōu)先保證法規(guī)和合同通過。
學習時間少
報考選擇：報考科目不宜過多，一般是最好不超過兩科
報考建議：
2.合同和三控;
3.法規(guī)和案例(法規(guī)和案例的聯(lián)系最為緊密,法規(guī)的學習有利于促進案例的學習);
4.合同和法規(guī)(業(yè)內(nèi)認為合同和法規(guī)是監(jiān)理考試中較為簡單的);
5.其他組合(適合自己的才是最好的)全職考生
報考選擇：不如多報考一些科目，學習勁頭足，通過考試反而更容易。
報考三門：
1.法規(guī)、合同和三控：主要考慮到這三個科目都是基礎性科目，而且相對于案例來說都比較簡單;建議保證法規(guī)、合同和三控一次通過，第二年專攻案例，一舉拿下監(jiān)理工程師。
2.法規(guī)、合同和案例：主要考慮到案例能夠提前學習，法規(guī)和合同聯(lián)系比較緊密，而且能共同促進案例的學習;優(yōu)先保證法規(guī)和合同通過。報考全科報考全科就不涉及最優(yōu)組合的問題了，考生只要肯花時間、花精力，做好最充分的準備，通過四科的可能性還是有的'。
時間多基礎好
報考選擇：報考全科
報考建議：每年都有全科通過監(jiān)理的考生，但是數(shù)量不會太多，因為一次通過四科的難度比較大，但是可能性還是有的，所以全職考試的、學習時間比較充裕的或者基礎比較好的考生可以考慮報考全科，做好最充分的準備，即便是通過三門或者兩門也是很成功的。
監(jiān)理工程師報考策略
兩門聯(lián)報
1、三控和案例(難度：);
2、法規(guī)和案例(難度：);
3、合同與三控(難度：);
4、法規(guī)與合同(難度：);
5、其他組合;
三門及以上
1、法規(guī)、三控和案例(難度：);
2、法規(guī)、合同和案例(難度：);
3、法規(guī)、合同和三控(難度：);
4、法規(guī)、合同、三控和案例(難度：);
招聘計劃表做篇三
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、多聽課，堅持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。取長補短，努力地提高自己的教學水平。
3、勤于動筆，提高教育科研水平。
(1)及時積累專題研究的第一手資料。
(2)嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。
教師研修計劃篇三
我是一名小學教師，為了提高自身素質(zhì)，樹立終身學習的觀念，使學習成為自己的一種內(nèi)需，為此，我制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：
一、個人研修目標、任務
(一)研修目標
2、更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力，不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識，提高學歷層次，進一步優(yōu)化知識和能力結構;進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術和手段，提高自身教育教學水平。
(二)具體任務
個人研修任務，內(nèi)容包括《若干建議——規(guī)范課堂教學和提高課堂效益》、《教育法律法規(guī)簡明讀本》。
二、研修主要措施
1、認真參加學校組織的學習培訓，記好聽課筆記，完成各類作業(yè)。
2、結體培訓，強化個人學習，并能結合自己的教學實際進行反思，提高。
三、具體做法如下：
(一)多讀對自己有用的書，進行讀書研習。
廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi)，我計劃精讀一些有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。
(二)虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。
(三)加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力。
四、具體實施方案
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
(1)堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。
時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”希望明年的我能收獲一份沉甸甸的喜悅。
招聘計劃表做篇四
根據(jù)的招聘情況來看，結合年度員工流失情況分析，以及行業(yè)發(fā)展的進度，進一步對比本地區(qū)同行業(yè)各家公司招聘的情況，草擬的招聘計劃。
應做好前期準備工作如下:
一、根據(jù)公司的經(jīng)營發(fā)展方向分析
度經(jīng)營分析會后，公司的發(fā)展將會有相應的調(diào)整和變動，當然包括人事變動，也會有一些人事調(diào)整，所以新一年的招聘計劃應該根據(jù)公司的經(jīng)營工作為前提，在大的框架下進行制定招聘計劃。
二、以公司的編制出發(fā)點
如果公司因上一年的經(jīng)營狀況影響，可能對下一年度的編制將會有所調(diào)整，所以在制定新一年的經(jīng)營發(fā)展方案，那么編制人員情況是否有所調(diào)整，如果增編、擴展人員梯隊，那么招聘力度有所增長，如果減編或者裁員，那么招聘就要根據(jù)公司裁員后的實際在職人員進行調(diào)整。
三、結合上一年流失人員情況
將上一年流失人員的情況進行匯總分析，主要有哪些類型、級別以及崗位人員流失，各部門的流失情況，員工的離職的原因多為哪些類型，以及根據(jù)各時間段流失人員的情況等等，綜合分析，對下一年招聘制定計劃有所幫助，可以掌握到員工走向的起伏情況。
四、長期難以招聘的崗位
公司有一些崗位會出現(xiàn)長期找不到，有的是因一直沒有合適人選，達不到崗位要求，有的是崗位的優(yōu)越性不能占有優(yōu)勢，難以招到。
所以要根據(jù)上一年的招聘渠道和招聘方式進行分析，結合公司對該崗位的管理以及崗位職責是否市場化，如何采取新的措施開展招聘。
五、根據(jù)時間段分析員工走向情況
招聘工作都是根據(jù)崗位空缺情況進行開展，當然也必須具備前瞻性，提前做好準備。
招聘常有說法:“金三銀四，夏有走人，秋有進人，年末不動”，根據(jù)上一年度各時段的員工流失情況分析，新一年將如何把控人員的流失，做好員工穩(wěn)定性，補位工作即可。
六、制定度的招聘計劃方案
(1)掌握年底人員情況:年底離職人員一般較多，不但有新來不適應的員工，也會存在一些工作多年的老員工，所以把控年底的實際人數(shù)，以便制定新一年的招聘計劃。
(2)提前摸底春節(jié)前后員工流動情況，各部門將春節(jié)前有動向、有意離職的做好統(tǒng)計，并對不穩(wěn)定，過完年就跳槽的，做好統(tǒng)計。
(3)制定春節(jié)后招聘計劃:過完年該走的都走了，不走的基本就留下了，所以春季招聘就有一說:“金三銀四”，也是很多流動人員急需求職的階段，很多即將畢業(yè)的學生也會在這個季節(jié)選擇就業(yè)單位，所以應該做好社會招聘和校園招聘的計劃。
(4)靈活運用招聘工具。
現(xiàn)階段招聘的渠道和方式都不是很規(guī)范，有人才市場、網(wǎng)絡招聘，報刊招聘，還有新出的微博、微信招聘平臺，所以我們應該根據(jù)招聘的需求來靈活運用招聘工具，不能僅限一種傳統(tǒng)或者單一的招聘方式。
(5)合作院校開發(fā)和維護。
公司所需求人員適合的群體是哪些，能夠在崗位上做好的又是哪些人員，所以我們應該根據(jù)公司招聘的崗位需求，加之當今人才主力軍多為學校的`畢業(yè)生，后期培養(yǎng)骨干員工也需要有一定的知識基礎，那么學校的合作和維護是至關重要的。
(6)階段性的招聘工作安排。
根據(jù)每年定向招聘的情況，將區(qū)分出淡季和旺季，做好淡季的招聘計劃，為階段性的招聘工作。
(7)關于內(nèi)部介紹求職的規(guī)范管理。
為加強員工的穩(wěn)定性和增加員工的信任度，對內(nèi)部推薦工作是不忽視的，因為這樣能留住老員工，還能新進員工，穩(wěn)定員工，兩全其美的事情。
當然這樣的工作是兼并這公司的制度和員工的情感問題，必須有一定的規(guī)范性，促使不引進不需要的員工，也不失去員工的積極性和熱情度。
(8)長期空缺編的招聘。
有些崗位是常年四季都難以招到人，也會出現(xiàn)無人問津的局面，所以根據(jù)空缺編情況，應該做好前期的準備，是內(nèi)部培養(yǎng)，還是高薪聘請等等，至少不能影響到整個公司的運作。
總之，萬事俱備，只欠東風，有周密的招聘方案，就等求職者前來應聘。
制定招聘計劃必須有前瞻性和全面性，這樣不會出現(xiàn)用工荒，導致員工流失情況較為嚴重。
招聘計劃表做篇五
一、招聘目標（人員需求）：
職務名稱人員數(shù)量其他要求。
廚師35年以上工作經(jīng)驗。
餐廳服務員101年以上工作經(jīng)驗。
二、信息發(fā)布時間和渠道：
1、__x職業(yè)介紹中心__月__日。
2、__x招聘網(wǎng)站__月__日。
三、招聘小組成員名單：
組長：__x（人事部經(jīng)理）對招聘活動全面負責。
成員：__x（人事部薪酬專員）具體負責應聘人員接待。
__x（人事部招聘專員）具體負責招聘信息發(fā)布，應聘資料整理、面試安排。
四、選拔方案及時間安排：
１、廚師
資料篩選人事部招聘專員__月__日止。
初試（面試）人事部部經(jīng)理__月__日止。
復試（實操）餐飲部經(jīng)理__月__日止。
２、餐廳服務員
資料篩選人事部招聘專員__月__日止。
初試（面試）人事部經(jīng)理__月__日止。
復試（面試）前廳部經(jīng)理__月__日止。
五、新員工的上崗時間：
新招聘的員工于__月__日至__月__日進行試工，為期__個月。
六、費用招聘預算
1、__職業(yè)介紹中心0元。
2、__招聘網(wǎng)站信息發(fā)布費500元。
合計：500元
七、招聘工作時間表
__月__日：起草招聘廣告
__月__日：進行招聘廣告版面設計
__月__日：與職介、網(wǎng)站進行聯(lián)系
__月__日：職介、網(wǎng)站刊登廣告
__月__日：接待應聘者、整理應聘資料、對資料進行篩選
__月__日：通知應聘者面試
__月__日：進行面試
__月__日：進行對廚師的實際操作考試（復試）、對餐廳服務員（復試）
__月__日：向通過復試的人員通知錄用
__月__日：新員工上班
招聘計劃表做篇六
具有高級中學地理教師資格證書；外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生。
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天津市濱海新區(qū)教育體育委員會
原大港城區(qū)高中（10人）
1006
語文教師
01
從事高中教育教學工作
1
課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、漢語言文字學
全日制普通高校研究生及以上學歷、相應學位，30周歲及以下
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學語文教師資格證。
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數(shù)學教師
02
1
課程與教學論（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學）、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、應用數(shù)學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學數(shù)學教師資格證。
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英語教師
03
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課程與教學論（英語）、學科教學（英語）、外國語言學及應用語言學（英語）、英語語言文學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學英語教師資格證；英語專業(yè)八級。
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物理教師
04
2
課程與教學論（物理）、學科教學（物理）、理論物理、凝聚態(tài)物理、聲學、光學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學物理教師資格證。
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化學教師
05
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課程與教學論（化學）、學科教學（化學）、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學化學教師資格證。
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生物教師
06
1
課程與教學論（生物）、學科教學（生物）、植物學、動物學、生理學、生態(tài)學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學生物教師資格證。
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政治教師
07
1
課程與教學論（思政）、學科教學（思政）、馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、政治學理論、馬克思主義基本原理、思想政治教育
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學政治教師資格證。
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歷史教師
08
1
課程與教學論（歷史）、學科教學（歷史）、世界史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學歷史教師資格證。
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招聘計劃表做篇七
7月5日，衡水市部分行政區(qū)劃調(diào)整動員大會召開。我市市委書記劉占強、市長石英俊等市領導參加會議。
7月5日，衡水市部分行政區(qū)劃調(diào)整動員大會召開。根據(jù)國務院批復，撤銷縣級冀州市，設立衡水市冀州區(qū)。此次調(diào)整，擴大了衡水市城市發(fā)展空間，優(yōu)化了資源配置和城市發(fā)展格局，對推進京津冀協(xié)同發(fā)展，打造冀中南功能拓展區(qū)，全面提升城市核心競爭力和輻射力具有重要意義。
招聘計劃表做篇八
時間：2022年3月18日上午8：30—11：00
地點：西區(qū)實訓大樓4101
根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號）、《xx省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(x人社〔2015〕55號)和《關于進一步規(guī)范全市事業(yè)單位公開招聘工作的通知》（宛人社〔2017〕24號）精神，結合單位編制、崗位空缺情況及工作需要，經(jīng)縣政府研究同意，擬通過校園招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。為確保招聘工作順利進行，特制定本方案。
一、招聘計劃
共招聘高中（中職）急需緊缺教師402名。（財政全供事業(yè)編制）。
具體招聘職位詳見《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
二、招聘原則
貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅持德才兼?zhèn)錁藴?，嚴格招聘程序，確保招聘質(zhì)量。
三、招聘條件
（一）基本條件
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律，具有良好的品行；
3、具有正常履行職責的身體條件；
4、崗位所需的其他條件。
（二）年齡條件
30周歲以下（1992年1月1日以后出生）；碩士研究生及以上學歷放寬至35周歲以下（1987年1月1日以后出生）。
（三）學歷、專業(yè)及教師資格條件
學歷、專業(yè)及教師資格條件詳見《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
（四）其他條件
招考職位要求面向服務基層項目人員的，報考者須是服務期滿、考核合格的我省大學生村干部或我省招募的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、志愿服務西部計劃、志愿服務貧困縣計劃、農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃人員，以及在部隊服役滿5年的.我省退役大學生士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、農(nóng)技特崗計劃、特招醫(yī)學畢業(yè)生計劃服務期滿考核合格人員，也可報考面向服務基層項目人員定向招考的職位。已享受安置政策的基層服務人員除外。招錄職位面向退役大學生士兵的，報考者須是按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校畢業(yè)生從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役的士兵含畢業(yè)學年入伍并在服役期間取得學歷的；按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校學生在校期間從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役后復學取得學歷的退役士兵；從我省入伍，服現(xiàn)役期間取得國家承認的相應學歷的退役士兵。
服務基層項目人員報考定向招考職位的，還須提交相應的服務證書或證明原件及復印件；退役大學生士兵報考定向招考職位的，還須提交入伍通知書、退伍證原件及復印件。
（五）有下列情形之一的不得報名應聘：
1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員；
2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；
3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員；
6、xx縣內(nèi)服務期未滿的特崗教師和中小學在編在職教師；
7、國家和省另有規(guī)定不得應聘到事業(yè)單位的人員。
四、招聘程序
（一）發(fā)布公告
本方案通過相關網(wǎng)站向社會公布，公告發(fā)布時間不少于7個工作日。
（二）報名與資格審查
本次招聘采取到華中師范大學、陜西師范大學、河南大學、河南師范大學、信陽師范學院、南陽師范學院、洛陽師范學院、周口師范學院、河南科技學院等高校現(xiàn)場招聘的辦法進行。
在相關高校設置報名處進行報名，面向高校畢業(yè)生進行公開招聘。若未完成招聘計劃，剩余的名額可到其他本科院校設置報名處，按照規(guī)定程序和條件繼續(xù)面向省內(nèi)外高校畢業(yè)生進行補招。補招的相關信息及時予以公布。報名時，報考人員應持本人有效身份證、畢業(yè)證、學位證、報到證、教師資格證原件及復印件，學信網(wǎng)下載的《教育部學歷證書電子注冊備案表》，如畢業(yè)證書中無明確標注“師范”字樣，需提供由畢業(yè)院校或檔案代管部門加蓋公章的個人在校期間全部所學課程成績單復印件（有必修科目教育學、教育心理學的考試和教育實習合格成績，“雙一流”建設高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學歷畢業(yè)生無需提供）；2022年應屆生需持本人有效身份證、學生證原件及復印件，學信網(wǎng)下載的《教育部學籍在線驗證報告》，所在院校出具的載明有在讀學歷層次、所學專業(yè)、是否為師范專業(yè)等內(nèi)容的證明（“雙一流”建設高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學歷畢業(yè)生無需提供）；近期一寸同底版正面免冠彩色照片4張；在相關網(wǎng)站下載填寫《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師報名登記表》（附件2）。
每人只能選報一個職位，多報者無效。
2022年應屆畢業(yè)生，于入職前由教體局進行相應的畢業(yè)證、學位證、教師資格證復核，未取得相應畢業(yè)證、學位證、教師資格證者取消招聘資格。
資格審查貫穿于招聘工作全過程，對于不符合報名條件、弄虛作假或違反招聘規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其應聘資格。
報名合格人員須持本人有效身份證在規(guī)定時間內(nèi)參加面試，逾期視為自動放棄。
（三）面試
面試主要采取試講的形式進行，試講重點測試教學技能，滿分為100分，面試成績保留到小數(shù)點后兩位。報考人員面試成績不得低于60分，否則不予聘用。
（四）體檢與考察
根據(jù)考試成績按擬聘用職位1：1的比例從高分到低分確定參加體檢與考察人員（若遇最后一名分數(shù)相同時，全部進入體檢與考察）。
體檢按《xx省教師資格申請人員體格檢查標準（2017年修訂）》有關規(guī)定進行。體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的，可在同崗位應聘人員中，按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
體檢合格人員即為考察對象，考察要嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進行?？疾熘饕菍忌恼伪憩F(xiàn)及有無違法違紀現(xiàn)象進行審查，同時對考生報名資格條件進行復查?？疾祀A段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補，因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
（五）公示與聘用
對通過面試、體檢、考察的擬聘人員，在xx縣人民政府網(wǎng)公示7個工作日。公示無異議后，辦理入編及相關人事手續(xù)。
新招聘人員按規(guī)定實行試用期制度，同時簽訂聘用合同。試用期滿經(jīng)考核不合格的，取消聘用資格。
應聘者凡在規(guī)定時間未參加面試、體檢、考察及未按時到崗的，均視為自動放棄招聘資格。
（六）優(yōu)惠政策
1、普通院校一本師范類專業(yè)畢業(yè)生、“211”、“985”高校本科畢業(yè)生、研究生及以上學歷畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助10萬元。
2、普通公辦院校師范類專業(yè)畢業(yè)生和普通高等教育一本非師范專業(yè)畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助5萬元。
3、城區(qū)無住房者，三年內(nèi)統(tǒng)一安排租房或者發(fā)放租房補貼。
4、購買高中教師保障性商品住房每套優(yōu)惠不低于20萬元。
五、紀律與監(jiān)督
1、實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員，按有關規(guī)定一律實行回避制度。
2、嚴格紀律。在本次招聘工作中要嚴格執(zhí)行有關紀律要求，如發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)行為，將嚴格按照有關規(guī)定進行處理。要做到信息公開、過程公開、結果公開，接受社會及有關部門的監(jiān)督。
3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。
本方案由xx縣公開招聘教師工作領導小組辦公室負責解釋，未盡事宜按國家、省、市有關規(guī)定執(zhí)行。
本次校園招聘由教體局負責組織實施。
咨詢電話：0x77-xx
監(jiān)督電話：0x77-xx
附件1：2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表
附件2：2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師報名登記表
招聘計劃表做篇九
待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術活動中，要特別注意幾個膽小孩子(李路瑋、盧梓靜)的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
本學期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的配合。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應班級生活，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長。
二、班級工作措施:
1、建立民主、平等的伙伴式師生關系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。
2、幫助幼兒將所學的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學習具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商、討論，并在教師的引導下自己解決問題。
3、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。引導幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄?！?BR> 5、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。
6、采用生動形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過實踐練習加以鞏固。
7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞。并結合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力。
三、家長工作
1、通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡聯(lián)系等)，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反應教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
四、個別教育
1、對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫助他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時與家長密切配合，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護理，不怕麻煩和辛苦。
4、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
5、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達標率。
五、保育工作
1、進一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。
2、在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。
3、創(chuàng)設良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境，并及時更換活動材料。
4、增強保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關心照顧幼兒(大便、進餐、午睡、喝水、疾病等)，不讓家長把臟被子臟床單帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。
5、察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
教師工作計劃篇三
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下：
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教學工作
(一)主要任務——課堂教學
(二)具體措施
1、鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。
(1)深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。
(2)多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
(4)了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
2、全面關心學生，促進和諧發(fā)展
(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。
(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境，提高學生英語情景交際能力。
(3)采用“學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。
四、教研工作
1、貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質(zhì)量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學效率和質(zhì)量為目標，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學的基礎性地位，定期進行教學檢查，經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作
要進一步學習現(xiàn)代教育信息，學習英語課程標準，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
(1)多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。
(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發(fā)揮的更好。
(3)學習英語課程標準，掌握英語的各級目標，才能制定相應的學習策略。
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招聘計劃表做篇十
為滿足學校教學需求，進一步優(yōu)化師資結構，更好的貫徹落實縣委提出的“創(chuàng)建xx教育名城”辦學要求，我校今年繼續(xù)面向高校優(yōu)秀畢業(yè)生招聘部分專業(yè)教師，具體方案如下：
一、招聘計劃16人
語文6人數(shù)學4人物理2人化學2人生物2人
二、報名條件
1、學歷要求：全日制本科(必須是高中畢業(yè)直考本科)及以上學歷，所學專業(yè)須與招聘計劃專業(yè)相同或相近，必須有高中教師資格證。
2、年齡要求：本科生不超過30周歲(xxxxx年1月1日以后出生)，研究生可適當放寬，上限不得突破35周歲(xxxxxx年1月1日以后出生)。
3、愛國守法，文明誠信，具備良好的思想品德，綜合素質(zhì)較高，團結協(xié)作能力強。
4、身體健康，五官端正，儀表端莊，無明顯生理缺陷;學業(yè)成績優(yōu)秀，口齒清晰，表達能力較強，具有省語委頒發(fā)的普通話二級乙等以上等級證書。
三、報名方式
2、現(xiàn)場報名：學校派專人到省內(nèi)幾所師范類重點大學現(xiàn)場接收應聘者報名并進行初審;
3、需提交的材料：身份證、畢業(yè)證、學位證、教師資格證、普通話等級證書、個人簡歷(應屆生提供就業(yè)推薦表即可);其它證明個人能力水平的相關證件。均要復印件，待正式測試報到時再查驗原件。
4、報名截止時間：xxxx年7月15日12:00。
5、繳費：通過資格初審的人員，7月15日12:00前到xx一中辦公室繳納專業(yè)水平測試考務費40元，教學能力測試考務費70元。
6、核減計劃：網(wǎng)上報名結束后，對最終確定的應聘人數(shù)達不到招聘計劃3倍的招聘崗位，按1:3的比例相應核減招聘計劃。對緊缺崗位報考人數(shù)與計劃聘用人數(shù)達不到規(guī)定比例的，經(jīng)縣事業(yè)單位公開招聘主管部門同意，可適當降低開考比例。
四、考試時間
7月15日下午2:30--5:00進行筆試(專業(yè)水平測試);
7月16日上午8:00進行面試(教學能力考評)。
五、選聘程序
1、資格初審：
招聘領導小組指定專人負責資格初審工作，在報名期間(含節(jié)假日)，根據(jù)應聘人員提交的信息資料進行資格審查，對未通過初審的人員，說明理由。
2、專業(yè)水平測試：
采取筆試的形式進行，內(nèi)容為應聘學科高中學段專業(yè)知識，試題難度等同于高考水平，滿分100分，由評委組統(tǒng)一閱卷。
為確保招聘質(zhì)量，筆試成績公布后,由招聘工作領導小組根據(jù)招聘計劃數(shù)和考試成績分別確定最低合格分數(shù)線。在合格分數(shù)線內(nèi)，按照計劃數(shù)3倍的比例，確定參加面試人員。筆試合格人數(shù)達不到上述比例的，按實有人數(shù)參加面試。
3、教學能力考評：專業(yè)水平測試成績合格者參加教學能力考評,采取現(xiàn)場講課形式進行，時間15分鐘，滿分100分。由評委組現(xiàn)場打分，并填寫書面評價及錄用建議。
4、排名公示：按專業(yè)水平和教學能力分別占40%和60%的比例計算總成績，以學科為單位進行排序，確定擬錄用及遞補資格人員名單予以公示(5天)。總成績相同者，按照教學能力考評成績、學歷層次高者優(yōu)先的原則確定最終名次，以上條件仍相同者采取增加專業(yè)測試的方式予以確定。對成績不合格者一次性淘汰。
5、考察和體檢：
(一)考察
按照德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，遵循注重實績、突出能力、綜合擇優(yōu)的導向，確保考察結果全面、真實、準確。招聘單位主管部門根據(jù)招聘崗位的要求，采取多種形式，全面了解被考察對象的政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學習和工作表現(xiàn)、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況。
(二)體檢
對考察合格人員，按招聘人數(shù)等額確定體檢范圍人選。除應當符合《公務員錄用體檢通用標準(試行)》的要求以外，還應符合《山東省教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程》要求;體檢費用由應聘人員承擔。應聘者在體檢過程中有意隱瞞影響聘用的疾病或者病史的，不予聘用;在體檢過程中有串通體檢工作人員作弊或者請他人頂替體檢以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，取消資格。未經(jīng)招聘主管部門同意，應聘人員不按規(guī)定的時間、地點參加體檢的，視作放棄體檢。應聘人員對體檢結果有疑問的，應在接到體檢結論通知之日起7日內(nèi)提出，費用由申請方負擔。復檢只能進行1次，不在原體檢醫(yī)院進行，復檢醫(yī)院級別不低于原體檢醫(yī)院。體檢結果以復檢結論為準。因放棄資格和考察、體檢不合格等情況出現(xiàn)的崗位空缺，依次遞補。
6、遞補聘用：若有體檢不合格或自愿放棄聘用者，招聘領導小組在公示的遞補人員中按綜合排序確定遞補人選。
7、聘用資格審查：對應聘人員的資格審查工作,將貫穿招聘工作的全過程。復審時，如發(fā)現(xiàn)應聘人員有不符合招聘條件，或有制造假學歷、假證明、替考等弄虛作假行為的,查實后取消本次應聘資格。
8、聘用
(一)經(jīng)考察、體檢合格的擬聘用人員,在學校網(wǎng)站公示，公示期5個工作日。對合格人員由公開招聘主管部門發(fā)放《事業(yè)單位招聘人員聘用通知書》，憑《聘用通知書》辦理相關手續(xù)。被聘用人員須在規(guī)定時間內(nèi)到聘用單位報到,逾期未報到者,視為自動放棄,出現(xiàn)的空缺,不再遞補。
(二)被聘用人員與學校簽訂《事業(yè)單位聘用合同》，按規(guī)定實行試用期制度，試用期包括在聘用合同期限內(nèi)，服務期限不低于5年(含試用期)。試用期滿經(jīng)考核合格的，予以正式聘用;經(jīng)考核不合格的，解除聘用合同。
(三)聘用人員相關待遇按照用人單位同類人員標準執(zhí)行。
六、紀律與監(jiān)督
為嚴肅招聘工作紀律，嚴格按程序進行，招聘信息將及時在學校網(wǎng)站上公示，做到程序公開，信息公開。招聘工作全程接受相關職能部門的監(jiān)督和社會監(jiān)督。
xxxx年6月18日
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招聘計劃表做篇十一
一、招聘范圍：具有天津市戶口，、屆全日制普通院校師范專業(yè)或?qū)I(yè)院校本科及以上畢業(yè)生;2008、2009屆全日制普通院校學前教育專業(yè)?？萍耙陨袭厴I(yè)生。
二、招聘學科：中學：語文、數(shù)學、英語、物理、地理、歷史、政治、阿拉伯語學科；小學：語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、計算機、體育學科；幼兒園：學前教育專業(yè)。
聯(lián)系人及電話：北辰區(qū)教育局人事科李老師26390668