方案是指根據(jù)特定條件和目標設(shè)定，對問題進行分析和解決的可行性方案。制定方案時，要考慮團隊成員的專長和分工，確保任務的順利實施。制定一個好的方案需要不斷學習和提升自己的能力，保持開放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維。
對口幫扶方案篇一
精準扶貧是針對粗放扶貧而言的，是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運用科學有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精心為大家整理了某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案，希望對你有幫助。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案1為創(chuàng)新扶貧機制，瞄準扶貧對象，整合相關(guān)資源，實施精準扶貧，根據(jù)中央、省、市精準扶貧工作要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、指導思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入落實習近平精準扶貧重要思想，堅持“真扶貧、扶真貧，精準扶、扶精準，重點扶、扶重點，整體扶、扶整體，長遠扶、扶長遠”的工作方針，圍繞脫貧目標，創(chuàng)新扶貧機制，轉(zhuǎn)變扶貧方式，突出精準發(fā)力，推進精準扶貧、精準脫貧，加快貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。
二、工作目標，全區(qū)統(tǒng)籌各級扶貧開發(fā)總投入達1萬元，幫助6名扶貧對象脫貧致富，減貧率達15%以上;末，貧困村居民人均可支配收入達55元以上，比上年增加8元，增長率達16%;完成22戶農(nóng)村貧困戶的危房改造。
三、
工作要求(一)精準扶貧到人。瞄準家庭主要勞動力在6歲以下、有勞動能力和較強脫貧愿望、處于扶貧標準線下、錄入農(nóng)村貧困戶建檔立卡的農(nóng)村家庭居民，開展精準幫扶。，在進一步摸清底子(全區(qū)扶貧規(guī)模數(shù)3371人)的基礎(chǔ)上，強化問題導向，精準扶貧到人，對1名以上扶貧對象給予幫扶。
(二)精準扶貧到戶。對4戶以上扶貧戶實施精準扶貧。對建檔立卡的貧困戶逐戶了解情況，分析致貧原因，仔細甄別，因戶制宜，分類指導，精準施策，做到“一人一本臺賬、一個脫貧計劃、一個幫扶項目、一套幫扶措施、一名幫扶責任人”。對有生產(chǎn)能力、有發(fā)展意愿的扶貧戶，集中力量幫助他們在住上安全房、喝上衛(wèi)生水的同時，實現(xiàn)學有所教、業(yè)有所就、病有所醫(yī)。
大貧困學生資助力度，安排專項資金，資助特困戶子女義務教育、“兩后生”培訓、大學畢業(yè)。在環(huán)境整治上，打造整潔、美麗、宜居鄉(xiāng)村。從起，對2個貧困村，由省市區(qū)鄉(xiāng)四級聯(lián)動，分別派出扶貧工作隊，開展駐村幫扶全覆蓋。，實現(xiàn)每個貧困村扶貧項目整合投入2萬元以上。
(四)精準扶貧管理。全面提高扶貧科學化管理水平。一是建立精準扶貧動態(tài)管理。各有關(guān)部門特別是扶貧開發(fā)工作部門，全方位、全過程監(jiān)測扶貧對象、監(jiān)管扶貧項目，建立健全扶貧信息網(wǎng)絡和扶貧對象有進有出的動態(tài)管理機制。二是規(guī)范扶貧資金管理。各級財政專項扶貧資金7%以上用于貧困村、貧困戶。財政扶貧資金實行區(qū)級財政報賬。統(tǒng)籌整合的相關(guān)涉農(nóng)資金、行業(yè)部門資金，管理渠道不變。三是抓好扶貧項目管理。針對不同致貧原因，在征求貧困村和貧困戶發(fā)展意愿的基礎(chǔ)上，制定扶貧項目規(guī)劃和分年項目實施計劃，明確項目責任人，精準實施扶貧項目。四是加強扶貧工作隊管理。建立科學合理，目標明確，責任到部門、到幫扶人的駐村幫扶工作機制。市直扶貧工作隊由市委組織部和市扶貧辦共同管理、考核，區(qū)扶貧工作隊由區(qū)委組織部、區(qū)農(nóng)辦(扶貧辦)進行管理。對扶貧業(yè)績突出的幫扶干部予以表彰或在選拔任用時優(yōu)先考慮。
四、工作措施(一)加強對精準扶貧的領(lǐng)導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門要高度重視扶貧工作，堅持扶貧開發(fā)工作“一把手”負責制，切實加強對精準扶貧工作的領(lǐng)導。把扶貧開發(fā)工作與全面建成小康社會結(jié)合，列入重要議事日程，擺在突出位置。主要負責人要樹立“抓扶貧開發(fā)就是抓全面小康社會建設(shè)”的意識，建立健全扶貧開發(fā)責任制，制定扶貧規(guī)劃，采取過硬措施，幫扶到村到戶到人。各級領(lǐng)導干部要強化精準扶貧理念，切忌“空喊口號”。各單位要立足本職，轉(zhuǎn)變作風，協(xié)調(diào)配合，形成精準扶貧強大合力。
(二)加大對精準扶貧的投入。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集中使用、性質(zhì)不變、渠道不亂、確保效益”的原則，整合各單位、各行業(yè)資金1萬元，集中力量解決突出問題，啟動貧困戶危房改造工程。其中省級扶貧村每個1萬元計2萬元，其他24個區(qū)級領(lǐng)導聯(lián)系扶貧點每個2萬元計48萬元;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將專項扶貧資金納入財政預算。區(qū)直包村單位每年從節(jié)約的“三公”經(jīng)費中給予聯(lián)系扶貧點對口幫扶。積極爭取小額信貸扶貧試點，增加產(chǎn)業(yè)扶貧的信貸投入。廣泛動員社會各方面力量參與精準扶貧，鼓勵社會各界與貧困村、貧困戶、貧困人口開展“手拉手”、“一對一”結(jié)對幫扶。
組織建設(shè)，做好扶貧各項工作。
(四)加強貧困村基層組織建設(shè)。要加強貧困村基層組織建設(shè)，選優(yōu)配強村級班子，特別是村黨支部書記，健全黨員干部聯(lián)系和服務群眾制度，對“一對一”幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)。著力引導扶貧對象樹立“脫貧不等不靠，致富敢闖敢冒”意識，自力更生，增收致富。
(五)加強精準扶貧工作考核。起，將精準扶貧工作納入全區(qū)目標管理績效考核內(nèi)容，嚴格考核問責。主要考核各級黨委、政府扶貧目標任務完成、扶貧預算投入、駐村幫扶工作情況以及各行業(yè)各部門的扶貧職責落實情況等。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案2為貫徹落實蚌埠市人民政府辦公室《關(guān)于教育精準扶貧的實施方案》(蚌政辦[216]28號)文件精神，貫徹落實《蚌山區(qū)教體局“基礎(chǔ)教育精準幫扶結(jié)對”工作方案》，進一步推進教育系統(tǒng)基礎(chǔ)教育扶貧工作，切實做好對固鎮(zhèn)縣黃圩小學“教育扶貧”工作，達到兩校共同成長的目的，我校通過行政會研究，結(jié)合兩校實際情況，特制定“結(jié)對幫扶”工作方案。
教學。
教研、特色活動等方面進行多方位幫扶，加快薄弱學校的改造力度，不斷推進農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力。
二、組織保障教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，為促進教育扶貧工作有效開展，我校成立了精準扶貧工作實施領(lǐng)導小組組織開展此項工作組長副組長成員三、工作安排(一)啟動階段(22年1月——3月)。
崔建梅校長任組長，校辦公室具體聯(lián)絡黃圩小學，啟動“結(jié)對幫扶”工作，了解黃圩小學的需求與打算，兩校一起制定“結(jié)對幫扶”工作計劃，確定幫扶結(jié)對教師，通過網(wǎng)絡等方式進行幫扶。
(二)幫扶階段(22年4月——218年1月)捐贈學習用品，按照計劃完成結(jié)對幫扶工作，讓黃圩小學在教師培養(yǎng)、教學能力方面有提高，讓黃圩小學的孩子們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的課堂教學。
(三)。
總結(jié)。
階段(22年11月——218年12月)回顧三年的幫扶工作，總結(jié)被幫扶學校三年來的變化，積累科學合理的經(jīng)驗。學校利用各種媒體宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶工作、典型事跡，營造良好輿論氛圍，進一步統(tǒng)一廣大群眾的思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅的信心，形成工作合力。
四、具體措施(一)強化宣傳，加強引導向全體師生宣傳“結(jié)對幫扶”的意義、目標任務和舉措。
制定科學合理的幫扶計劃，分季度完成一個幫扶計劃。
收集“結(jié)對幫扶”相關(guān)材料，并整理歸檔。
及時進行宣傳報道，大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統(tǒng)美德，讓重視教育成為一種社會風尚。
(二)加強溝通，精準施策校辦公室、教導處和資深教師了解黃圩小學的教學管理工作，對黃圩小學的課堂教學、課題研究進行有針對的指導。
針對黃圩小學語文和數(shù)學學科需要提升教學水平的實際需要，每個季度選派教師赴黃圩小學送教，讓孩子們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
邀請黃圩小學的領(lǐng)導、老師和同學參與我校的教學活動和學生活動。我校精心謀劃，從學校管理、德育工作、教學教研、特色活動等方面，給予“精準扶貧”。
積極向教育主管部門匯報各項精準扶工作。
五、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導、落實責任。為了切實加強對“結(jié)對幫扶”工作的領(lǐng)導，領(lǐng)導小組負責監(jiān)督和檢查工作進展情況，定期了解被幫扶學校的需求，及時調(diào)整幫扶計劃，確保計劃落到實處、幫扶有效果。
(二)認真組織、積極完成。要求全體教職員工把開展幫扶活動作為己任，聽從學校的安排部署。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案3為進一步做好22年脫貧攻堅工作,壓緊壓實駐村幫扶工作隊和結(jié)對幫扶責任人工作責任,如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，特就我局22年駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作制定如下方案。
一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于精準扶貧系列重要指示精神和縣委、縣政府關(guān)于脫貧攻堅工作部署，圍繞“六個精準”精準發(fā)力，解放思想，攻堅克難，堅決完成精準扶貧各項工作任務。
二、工作目標著力強化工作責任，認真落實各項幫扶政策措施，確?？h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局結(jié)對幫扶的136戶貧困戶如期脫貧(馬跡塘鎮(zhèn)益陽侖村1戶、龍溪村12戶、京華村12戶、泗里河村12戶)，已脫貧戶穩(wěn)定脫貧，穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口“兩不愁、三保障”目標。
三、工作任務(一)加強政策宣傳。緊緊圍繞“一超過、兩不愁、三保障”脫貧目標，準確解讀中央及省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的政策舉措與部署安排，增進貧困群眾的思想認同和情感認同，營造脫貧攻堅的良好氛圍，帶動貧困群眾實現(xiàn)共同富裕，提高群眾滿意度和認可度。
(二)掌握基本情況。駐村幫扶工作隊要全面掌握駐在村經(jīng)濟社會發(fā)展基本情況，熟悉所有貧困戶基本信息;結(jié)對幫扶責任人要全面了解掌握扶貧對象家庭人口、貧困屬性、致貧原因等基本信息，為精準施策提供參考。
(三)制定幫扶方案。結(jié)對幫扶責任人要根據(jù)貧困戶致貧原因、勞動能力、脫貧需求、增收途徑等實際情況，分類精準制定好“貧困戶幫扶方案”，做到一人一措施、一戶一方案。
貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強貧困戶致富本領(lǐng)，保障穩(wěn)定脫貧不返貧。
(五)抓好工作落實。駐村工作隊要按照縣駐村辦文件要求,認真做好各項駐村工作，協(xié)助各村設(shè)置產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導員，加強扶貧項目特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目落實，指導、協(xié)助結(jié)對幫扶責任人完善“一戶一策”、“一戶一冊”。結(jié)對幫扶責任人每月要到貧困戶實地走訪幫扶不少于一次，認真落實上級扶貧政策和各項幫扶措施，動態(tài)掌握貧困戶產(chǎn)業(yè)、教育、醫(yī)療、安居、培訓等方面的情況，協(xié)調(diào)解決貧困戶脫貧過程中存在的問題，并做好《扶貧手冊》登記。駐村工作隊和結(jié)對幫扶責任人要積極配合做好上級扶貧檢查和驗收工作。
四、保障措施(一)加強組織領(lǐng)導。成立桃江縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組，由黨組書記、局長薛虎軍任組長，其他黨組成員任副組長，各駐村工作隊員、結(jié)對幫扶責任人為成員。局黨組每月研究一次幫扶工作并定期調(diào)度，統(tǒng)籌推進全局駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作。
(二)落實經(jīng)費保障幫扶資金。益陽侖村5萬元，京華村、龍溪村、泗里河村各2萬元。
工作經(jīng)費?！暗谝粫洝备靼才殴ぷ鹘?jīng)費1萬元。為駐村工作隊配置必要的工作和生活用品。
購買保險。為每位駐村工作隊員購買5萬元人身意外傷害險。
(三)分組駐村幫扶益陽侖村(已脫貧村)京華村(縣攻堅脫貧掛牌督戰(zhàn)村)龍溪村(1名以上貧困人口村)泗里河村(1名以上貧困人口村)(四)分組結(jié)對幫扶組長隊員各小組組長負責該小組人員召集和車輛安排，除使用公車外，其他車輛一律按照下鄉(xiāng)用車辦法處理。
五、工作要求(一)高度重視，統(tǒng)籌兼顧。各駐村工作隊和結(jié)對幫扶責任人要充分認識做好駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作的重要性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府、局黨組的工作要求上來，從認識上、時間上、精力上自覺處理好自身業(yè)務工作與幫扶工作的關(guān)系，使兩者互相結(jié)合、共同推進。
(二)真情真意，實幫實扶。要帶著感情與責任做好幫扶工作，堅持以扶貧與扶志、扶智相結(jié)合，真正沉下去，把影響脫貧的原因找準，真正將貧困村和貧困戶的根源拔除。
(三)嚴格考核，強化獎懲。駐村隊員要嚴格遵守“第一書記”和脫貧攻堅工作隊員工作管理規(guī)定，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展好相關(guān)工作。加強對駐村工作隊和結(jié)對幫扶責任人的督促檢查，檢查情況與年度評先評優(yōu)掛鉤。
對口幫扶方案篇二
主要品種。包括電池（蓄電池、紐扣電池等）、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝品及包裝物，染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器及包裝物，廢棄水銀溫度計、血壓計、廢打印機墨盒、硒鼓等。
投放收運。按照便利、快捷、安全的原則，設(shè)置專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放收集、暫存，并在醒目的位置設(shè)置有害垃圾標志，對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第xx號）的品種，按要求設(shè)置臨時貯存場所。
（二）廚余垃圾。
主要品種。包括剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼果皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
投放運輸。設(shè)置專門的容器單獨存放，明確專人清理，避免混入餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量、去向、做到“日產(chǎn)日清”。
（三）可回收物。
廢棄電器電子類產(chǎn)品。
主要品種。包括廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調(diào)機等。
投放收運。嚴格廢棄電器類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量去向，電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚?，并符合規(guī)定和要求。
其它可回收物。
主要品種。包括紙類（報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃、啤酒瓶及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（可樂罐、塑料飲料瓶等）等。
投放收運。應當根據(jù)可回收物的種類和數(shù)量，設(shè)置專門容器或臨時儲存空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放、標識明顯。
（四）其他垃圾。
主要品種。除去以上三種垃圾之外的所有垃圾，包括受污染與無法再生的紙質(zhì)品（紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品，不可回收的紡織品，破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭等。
投放收運。在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類垃圾桶，引導干部職工形成主動分類、自覺投放的良好習慣。
對口幫扶方案篇三
為進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作，使縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口幫扶鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院項目工作落到實處，結(jié)合我縣實際制定如下實施細則：
一、幫扶目標。
在“十一五”期間，建立幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作制度，使受援衛(wèi)生院逐步改善基礎(chǔ)設(shè)施條件和環(huán)境，提升內(nèi)部管理水平，有效提高醫(yī)療衛(wèi)生服務技術(shù)和衛(wèi)生人員業(yè)務素質(zhì)，使衛(wèi)生院綜合提供預防保健和基本醫(yī)療服務的功能得到健全與完善，努力緩解農(nóng)民看病難、看病貴問題。
二、幫扶原則。
（二）堅持多種形式、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進。要制定對口幫扶計劃，使受援衛(wèi)生院的各項工作得到明顯改善與發(fā)展。要有計劃地選派思想作風好、醫(yī)術(shù)過硬、責任心強的醫(yī)療骨干進駐受援干部培養(yǎng)和掛職鍛煉與對口幫扶工作相結(jié)合。
三、幫扶范圍與時間。
（一）幫扶范圍：
（三）幫扶時間：對口幫扶關(guān)系定為5年（2006年至2010年）。
四、幫扶內(nèi)容。
（一）提供服務：派醫(yī)務人員以掛職或下基層鍛煉等方式定期在受援衛(wèi)生院直接向農(nóng)民提供醫(yī)療衛(wèi)生服務，定期或不定期地組織有關(guān)專家到受援衛(wèi)生院開展專家門診、手術(shù)指導、專題講座、查房等服務。
（二）業(yè)務指導：重點指導受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院預防保健、基本醫(yī)療、中醫(yī)中藥、產(chǎn)科和急救技術(shù)服務的開展，加強對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的規(guī)范防治。提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員運用適宜技術(shù)的能力。幫助受援衛(wèi)生院建設(shè)重點科室、開拓新業(yè)務、應用適宜技術(shù)等。
（三）培訓人員：派出人員應幫助受援衛(wèi)生院制定人才培訓計劃并組織實施，對衛(wèi)生院醫(yī)技人員進行傳幫帶；免費接受衛(wèi)生院醫(yī)技人員進修培訓，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)技人員舉辦學術(shù)講座。(四)衛(wèi)生管理：派出人員負責幫助受援衛(wèi)生院完善各項工作制度和業(yè)務管理規(guī)范，加強內(nèi)部運行機制，提高衛(wèi)生院管理水平。
(五)經(jīng)費和設(shè)備支持：鼓勵支援醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)根據(jù)受援衛(wèi)生院的實際需要，在能力可及的情況下，提供一定的經(jīng)費或適宜設(shè)備，支持受援衛(wèi)生院建設(shè)和發(fā)展。
派出到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的人員工資、獎金等各項福利待遇不變。表現(xiàn)突出的，給予表彰獎勵。受援衛(wèi)生院為支援醫(yī)院派出的長期蹲點人員免費提供住宿，但不得發(fā)放任何補貼及資金。
五、幫扶要求。
(一)要把幫扶工作與萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作、落實城市醫(yī)生在晉升副主任醫(yī)師職稱前到農(nóng)村累計服務一年和農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員晉升職稱前必須到上一級醫(yī)院進修半年以上的兩項制度結(jié)合起來，逐步建立對口幫扶長效機制。
（二）結(jié)合實施“農(nóng)村衛(wèi)生院急診救基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目”和農(nóng)村衛(wèi)生服務體系建設(shè)，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院重點?？迫瞬诺呐嘤?，包括院長、傳染病主檢醫(yī)師、婦產(chǎn)科、內(nèi)兒科、中醫(yī)科、急救及檢驗等。
六、監(jiān)督與管理。
（一）組織領(lǐng)導：院長負責對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的組織領(lǐng)導、統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理和考核評價工作。
（二）明確職責：充分認識幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的重要性，將其列入重要的議事日程，建立健全對口幫扶和巡回醫(yī)療制度，確保這項工作的經(jīng)?；⒁?guī)范化和制度化。支援醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)都要指定1名領(lǐng)導專門負責對口幫扶工作，負責對口支援和受援單位之間的溝通和協(xié)調(diào)。
（三）簽訂協(xié)議：支援醫(yī)院應由院領(lǐng)導帶隊，到對口受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行實地考察和調(diào)研，本著缺什么、幫扶什么的原則，在充分醞釀協(xié)商的基礎(chǔ)上，明確5年內(nèi)支援醫(yī)院和受援衛(wèi)生院應實現(xiàn)的預期目標和分的具體目標，在醫(yī)療服務、人才隊伍建設(shè)、技術(shù)指導、設(shè)施條件改善、衛(wèi)生管理等方面提出明確的具體要求，以規(guī)范雙方的責、權(quán)、利等各項行為。
（四）考核評價：經(jīng)常對幫扶情況進行跟蹤檢查落實。每年自我考核評價一次對口幫扶的任務完成情況，包括成效、經(jīng)驗和問題。每年要進行總結(jié)，對工作成績突出的醫(yī)務人員要及時總結(jié)交流經(jīng)驗并給予表彰。
對口幫扶方案篇四
（一）指導思想。深入貫徹省委、省政府關(guān)于持續(xù)深化省內(nèi)對口幫扶工作各項決策部署，將廣安市對口幫扶劍閣縣工作納入鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接一盤棋謀劃、一體化推進，持續(xù)助力劍閣縣由鞏固拓展脫貧攻堅成果向全面推進鄉(xiāng)村振興加快轉(zhuǎn)變。
（二）基本原則。
——政府主導、社會協(xié)同。堅持行政推動與市場機制有機結(jié)合，以廣安市、劍閣縣雙方黨委政府為主要渠道，廣泛組織動員行業(yè)部門、企事業(yè)單位和社會力量積極參與，深化拓展全域結(jié)對工作模式，形成鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興的強大合力。
——面向基層、突出民生。堅持把廣安市對口幫扶劍閣縣工作同夯實基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，堅持幫扶項目、幫扶資金向基層傾斜，持續(xù)改善劍閣縣群眾生產(chǎn)生活條件，拓寬增收致富渠道，堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線。
——優(yōu)勢互補、區(qū)域合作。堅持對口幫扶工作與推動自身發(fā)展相結(jié)合，助力雙方區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，拓寬合作領(lǐng)域，創(chuàng)新合作方式，構(gòu)建理念互通、人員互動、產(chǎn)業(yè)互補、發(fā)展共贏工作格局，推動實現(xiàn)共同富裕。
（三）目標任務。鞏固提升20xx年幫扶工作成效，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)、基層治理、公共服務、人才培育等方面幫扶工作成效更加明顯；加快推進20xx年度對口幫扶，茶旅融合、集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)等示范點位建設(shè)取得重大進展；總結(jié)提煉幫扶成效，積極宣傳推廣，形成可借鑒、有特色的經(jīng)驗做法。
20xx年度，規(guī)劃實施產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)、干部人才、公共服務、基層治理等6大方面21個項目。
（一）助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞劍閣縣“3+3+3”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，按照“農(nóng)業(yè)+體驗”“農(nóng)業(yè)+旅游”思路，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧油、茶葉等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，計劃資金1560萬元。
1.劍門關(guān)鎮(zhèn)廣安茶葉基地福心茶園配套建設(shè)項目。建設(shè)劍門關(guān)鎮(zhèn)梁山村廣安茶葉基地福心茶園基礎(chǔ)設(shè)施，打造品茗體驗區(qū)，完善旅游休閑接待功能，提升園區(qū)整體形象，計劃資金300萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局）。
2.劍門關(guān)鎮(zhèn)福心桃園配套建設(shè)項目。建設(shè)劍門關(guān)鎮(zhèn)大房村福心桃園生產(chǎn)、文化、旅游等基礎(chǔ)設(shè)施，打造農(nóng)文旅融合示范園，計劃資金200萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局）。
3.華豐筍用竹產(chǎn)業(yè)園配套設(shè)施建設(shè)項目。配套建設(shè)筍用竹基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金90萬元。（指導單位：市林業(yè)局、市經(jīng)濟信息化局）。
4.五指山旅游度假區(qū)配套建設(shè)項目。配套建設(shè)五指山旅游度假區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金100萬元。（指導單位：市文化廣電旅游局）。
5.下寺鎮(zhèn)二龍園區(qū)提檔升級項目。支持二龍園區(qū)提檔升級，完善配套設(shè)施，爭創(chuàng)省三星級現(xiàn)代林業(yè)園區(qū)，計劃資金200萬元。（指導單位：市林業(yè)局）。
6.東寶鎮(zhèn)創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)提檔升級項目。圍繞創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，配套建設(shè)迎春村、聯(lián)峰村集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，補齊發(fā)展短板，提升集體經(jīng)濟效益，計劃資金200萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市鄉(xiāng)村振興局）。
7.村級產(chǎn)業(yè)示范園提升項目。改善普安鎮(zhèn)柳埡村、長春村和張王鎮(zhèn)穿井村村級產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金215萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市鄉(xiāng)村振興局）。
8.劍閣縣瀕危古柏樹保護項目。采取支撐樹干、樹體輸液、打孔施肥、根系復壯等方式，對古蜀道白龍鎮(zhèn)段瀕危古柏樹進行搶救復壯，計劃資金55萬元。（指導單位：市林業(yè)局）。
9.劍閣縣大豆產(chǎn)業(yè)鏈條延伸獎補項目。扶持劍閣縣大豆產(chǎn)業(yè)全鏈條發(fā)展，計劃資金200萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市經(jīng)濟信息化局）。
（二）促進穩(wěn)崗就業(yè)。實施職業(yè)技能培訓計劃，幫助提升就業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道，計劃資金10萬元。
10.職業(yè)技能培訓項目。支持專班免費培訓30人，計劃資金10萬元。（指導單位：市人力資源社會保障局）。
（三）著力干部培育。協(xié)同劍閣縣相關(guān)部門選派干部人才到廣安開展短期培訓、頂崗鍛煉，幫助拓寬視野、提升能力，計劃資金20萬元。
11.短期培訓。協(xié)同劍閣縣衛(wèi)生健康局選派40名醫(yī)衛(wèi)專技人才到廣安短期培訓，幫助提升醫(yī)衛(wèi)服務能力，計劃資金10萬元。（指導單位：市衛(wèi)生健康委）。
12.頂崗鍛煉。在劍閣縣遴選20名具有培養(yǎng)潛力的干部人才到廣安市相關(guān)單位頂崗鍛煉，幫助提升工作能力，計劃資金10萬元。（指導單位：市委組織部）。
（四）提升公共服務。采取完善基礎(chǔ)設(shè)施、深化結(jié)對交流等方式，持續(xù)推進衛(wèi)生、教育等公共服務領(lǐng)域幫扶工作，計劃資金595萬元。
13.劍閣縣縣域醫(yī)療次中心建設(shè)項目。支持新建元山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院門診住院樓及附屬設(shè)施，計劃資金450萬元。（指導單位：市衛(wèi)生健康委）。
14.劍門關(guān)高級中學校德育基地空間設(shè)計及布展服務采購項目。采購基礎(chǔ)裝飾、藝術(shù)造型等服務，計劃資金50萬元。（指導單位：市教育體育局）。
15.“院對院”結(jié)對。20xx年已結(jié)對的醫(yī)院繼續(xù)開展“醫(yī)聯(lián)體”建設(shè)；20xx年新增5家醫(yī)院同劍閣縣醫(yī)院開展結(jié)對工作，計劃資金20萬元。（指導單位：市衛(wèi)生健康委）。
16.“校對?！苯Y(jié)對。20xx年已結(jié)對的學校繼續(xù)開展“校聯(lián)體”建設(shè)；20xx年新增5所學校同劍閣縣學校開展結(jié)對工作，支持劍閣縣符合條件的學生到廣安職業(yè)技術(shù)學院學習，計劃資金75萬元。（指導單位：市教育體育局、廣安職業(yè)技術(shù)學院）。
（五）深化基層治理。結(jié)合做實兩項改革“后半篇”文章，持續(xù)深化全域結(jié)對、鄉(xiāng)村人居環(huán)境治理等工作，計劃資金305萬元。
18.劍閣縣便民服務“三化”建設(shè)項目。支持實施縣域便民服務中心標準化、規(guī)范化、便利化建設(shè)，計劃資金140萬元。（指導單位：市政務服務管理局）。
19.下寺鎮(zhèn)二龍村基層治理項目。推進環(huán)境衛(wèi)生治理、村容村貌提升、道路亮化等工作，計劃資金80萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局）。
20.職工之家配套項目。配套完善3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)職工之家設(shè)施設(shè)備，計劃資金50萬元。（指導單位：市總工會）。
（六）鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃編制。聘請規(guī)劃單位，編制鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃，計劃資金318萬元。
21.鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃編制。圍繞劍閣縣鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃，在產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等方面打造鄉(xiāng)村振興示范樣板，助力群眾增收、鄉(xiāng)村振興，計劃資金318萬元。（指導單位：市自然資源規(guī)劃局、市鄉(xiāng)村振興局）。
（一）強化組織領(lǐng)導。市對口幫扶劍閣縣工作領(lǐng)導小組辦公室負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)日常工作，定期開展互訪交流，適時組織召開廣安市、劍閣縣黨政主要領(lǐng)導聯(lián)席會議，研究對口幫扶工作具體事項，解決項目推進、交流合作過程中的困難和問題。市鄉(xiāng)村振興局等部門要加強同劍閣縣對應部門聯(lián)系溝通，深化交流合作，支持對口幫扶劍閣縣工作隊推進相關(guān)工作。
（二）強化要素保障。結(jié)合劍閣縣發(fā)展實際，市級相關(guān)部門組織干部到劍閣縣交流互動，共同提升工作能力，為幫扶工作提供有力人才保障。市財政局按照全市20xx年地方一般公共預算收入的`0.3%，及時協(xié)調(diào)財政廳進行結(jié)算，為幫扶工作提供資金保障。市級相關(guān)部門要吃透用活幫扶政策，在項目實施、監(jiān)管、驗收、審計等方面，加強業(yè)務指導，為幫扶工作提供政策保障。
（三）強化督導考核。將省內(nèi)對口幫扶工作納入廣安市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核，各相關(guān)單位要結(jié)合職能職責，加強同劍閣縣相關(guān)單位的對接，對標對表完成省內(nèi)對口幫扶工作任務，對工作中的有效做法、成功經(jīng)驗要及時總結(jié)提煉、廣泛宣傳，營造良好工作氛圍，爭創(chuàng)全省示范樣板。
對口幫扶方案篇五
全面推進我市精準扶貧精準脫貧工作，市委、市政府決定從20xx年起，在全市開展以市委常委包掛重點鎮(zhèn)、市“四大家”領(lǐng)導包掛貧困村、市直單位包扶貧困村、民企聯(lián)村、干部職工結(jié)對幫扶貧困戶為主要內(nèi)容的結(jié)對幫扶活動，聚力打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。特制定工作實施方案如下:。
按照扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準“六個精準”總要求，分類施策，精準發(fā)力，精準脫貧。到20xx年底前，全市95個建檔立卡貧困村全部出列、8.11萬貧困人口全部穩(wěn)定脫貧，在全省率先實現(xiàn)全面脫貧。
（一）村出列。貧困村基礎(chǔ)設(shè)施完善，實現(xiàn)“五通五有”，即村組通水泥路、通生產(chǎn)生活用電、通廣電光纖寬帶、通客運班車、通安全衛(wèi)生飲水，有增收致富產(chǎn)業(yè)、有村級衛(wèi)生室、有黨員群眾服務中心、有農(nóng)民專業(yè)合作社、有清潔生活能源）。貧困戶全部穩(wěn)定脫貧、集體經(jīng)濟收入達到5萬元以上。
（二）戶脫貧。實現(xiàn)“五有”目標（住有所居、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)），達到“一有兩不愁四保障”要求（有穩(wěn)定收入來源，不愁吃，不愁穿，保障義務教育、基本醫(yī)療、住房和養(yǎng)老），貧困戶年人均可支配收入達到全市平均水平的70%以上。
（一）市“四大家”領(lǐng)導包掛貧困村任務。
1、指導包掛鎮(zhèn)（村）扶貧攻堅工作，做到不脫貧不脫鉤。
2、定期深入聯(lián)系點進行調(diào)研，與干部群眾交心談心，研究問題，總結(jié)經(jīng)驗，推動工作落實。
3、堅持把為基層、為群眾辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，切實解決精準扶貧的困難與問題。
4、堅持為民務實清廉，按照“三嚴三實”的要求，以身作則、率先垂范，以務實作風、良好形象為基層作表率、樹標桿。
（二）市直部門包扶貧困村任務。
1、精準識別幫扶對象。摸清貧困村、貧困戶、貧困人口基本信息，深入分析致貧原因，準確掌握貧困村、貧困戶需求，做好貧困人口建檔立卡動態(tài)管理工作。
2、精準制定幫扶計劃。按照全面小康標準，制定貧困村發(fā)展規(guī)劃和年度減貧計劃，明確貧困村、貧困戶脫貧時序，制定“任務書、時間表、作戰(zhàn)圖”，倒排工期、掛圖作業(yè)。
3、組織機關(guān)干部結(jié)對幫扶。按照1名財政供養(yǎng)人員結(jié)對幫扶1戶貧困戶要求，明確幫扶內(nèi)容、細化幫扶項目、落實幫扶措施，用3年時間幫助貧困戶脫貧致富。
4、建強村“兩委”班子。協(xié)助村“兩委”抓好班子建設(shè)，幫助村級班子提高工作創(chuàng)新能力、領(lǐng)導發(fā)展能力、凝聚群眾能力和依法辦事能力，發(fā)揮農(nóng)村黨員致富帶富能力和先鋒模范作用。
5、培育主導產(chǎn)業(yè)。盤活農(nóng)村資源，培育發(fā)展特色種植、養(yǎng)殖等特色主導產(chǎn)業(yè)，組織能人大戶先富帶后富，多途徑增加村集體和貧困群眾家庭收入。
6、完善公共服務設(shè)施。幫助貧困村實施水、電、路、房、網(wǎng)、環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施和文化、教育、衛(wèi)生等社會事業(yè)項目建設(shè)，用足用好各項扶貧政策，解決群眾最直接、最現(xiàn)實、最迫切的困難和問題。
7、協(xié)助抓好扶貧項目管理。幫助貧困村集中資金用于重點扶貧項目和貧困戶、貧困人口，主動參與資金項目的.銜接立項、組織實施、監(jiān)督管理和驗收評估。
8、抓好扶貧宣傳工作。深入宣傳落實各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，教育引導貧困村群眾轉(zhuǎn)變思想觀念、激發(fā)內(nèi)生動力；積極培育精準扶貧精準脫貧典型，及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮示范帶動作用；做好社會幫扶資金項目的爭取和對接工作。
（三）干部職工結(jié)對幫扶貧困戶任務。
1、定脫貧計劃。詳細了解貧困戶的實際困難、致貧原因，有針對性地制定貧困戶脫貧計劃。
2、選脫貧路徑。針對貧困戶實際情況和發(fā)展需求，與貧困戶商定脫貧路徑。對有條件發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶，幫助選好發(fā)展項目，爭取資金支持。
3、送惠農(nóng)政策。把小額扶貧信貸、雨露計劃、教育資助、大病醫(yī)療救助等各項惠農(nóng)政策送到千家萬戶。
4、送致富信息。為貧困對象送市場、供求、務工等致富信息，擴大貧困戶信息獲取渠道。
5、送技能技術(shù)。聯(lián)系農(nóng)技員，有針對性地開展實用技術(shù)、勞動技能、致富本領(lǐng)等方面的教育培訓和技術(shù)指導。
6、強致富信心。幫助貧困對象樹立自力更生、勤勞致富觀念，增強脫貧致富的信心和決心。
（四）民企聯(lián)村任務。
1、協(xié)助發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。
2、幫助開展就業(yè)培訓，增強發(fā)展能力，組織勞務輸出。
3、幫助完善基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展社會事業(yè)，改善貧困群眾生產(chǎn)生活條件。
4、組織動員企業(yè)職工開展扶貧濟困主題活動。
5、協(xié)助發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等新興經(jīng)濟組織，引導農(nóng)民規(guī)模經(jīng)營、集約發(fā)展。
（一）加強組織領(lǐng)導。各地、各部門要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，把結(jié)對幫扶工作納入重要議事日程，積極組派駐村工作隊，全力推進精準扶貧工作。各幫扶單位主要領(lǐng)導負總責，每季度不少于1次到駐點村調(diào)研指導，親自督促檢查，親自推動工作落實；分管領(lǐng)導具體抓，每月不少于1次到駐點村調(diào)查研究，解決突出困難和問題；每個工作隊每年籌集扶持資金不得少于10萬元。
（二）周密安排部署。各部門要根據(jù)結(jié)對幫扶工作要求，制定具體實施方案，組織干部進村入戶，精準施策、精準脫貧。把結(jié)對幫扶工作同推進“三農(nóng)”工作、加強基層組織建設(shè)和培養(yǎng)鍛煉干部結(jié)合起來，做到科學統(tǒng)籌、合理安排，共同推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）嚴明組織紀律。駐村工作隊隊長要與原單位工作脫鉤，集中時間精力開展幫扶工作，嚴禁“走讀”現(xiàn)象，確保每年駐村時間不少于6個月。結(jié)對幫扶貧困戶的干部要同貧困戶研究確定幫扶計劃，具體幫扶工作由駐村工作隊負責落實。嚴格遵守工作紀律，切實做到“六不準”:不準向基層提任何不合理的要求，不準接受基層的吃請和報銷開支，不準收受基層饋贈的錢物（包括土特產(chǎn)），不準抹牌賭博和參與公款娛樂消費，不準做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情，不準層層搞陪同和迎送。
（四）落實保障政策。要加大財政扶持力度，落實好結(jié)對幫扶工作的保障政策，確保每個工作隊有一定的工作經(jīng)費。干部駐村工作期間，駐村干部在原單位的有關(guān)待遇保持不變，駐村工作期間發(fā)生的食宿、交通、差旅補貼等費用，由原單位依照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。駐村干部駐村工作期間可視為基層工作經(jīng)歷。
（五）強化督查考核。要把結(jié)對幫扶工作作為市委、市政府督查工作的重點，納入領(lǐng)導班子、干部考核內(nèi)容，由市扶貧攻堅領(lǐng)導小組辦公室制定考核辦法，采取定性與定量相結(jié)合的辦法考核評價，每年度通報考評結(jié)果，作為干部選拔任用和公務員考核的重要依據(jù)。
（六）深入總結(jié)宣傳。要加大宣傳力度，充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳結(jié)對幫扶工作的重要意義、基本要求、進展情況和工作成效。對涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗、好典型，要及時發(fā)現(xiàn)，認真總結(jié)，大力宣傳推廣，為結(jié)對幫扶工作營造良好的社會輿論氛圍。
對口幫扶方案篇六
在委黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，進一步明確責任，細化分工，堅持主要領(lǐng)導親自掛帥，分管領(lǐng)導直接負責，以高度的政治責任感和務實的.工作作風,深入一線、靠前指揮。成立幫扶工作領(lǐng)導小組，黨組書記、主任馬曉飛同志任組長，黨組成員、副主任雷靜為副組長，委屬單位、局機關(guān)各科室負責人為成員，全體干部職工參加。設(shè)置聯(lián)絡協(xié)調(diào)小組，由黨組成員、副主任雷靜、辦公室主任陳祥軍、委機關(guān)組織人事（機關(guān)黨建）科副科長朱毅和委黨組派駐村“第一書記”孫長青同志組成。
（一）幫扶對象：靈武市馬家灘鎮(zhèn)楊家圈灣村（二）具體目標任務：
1.重點幫扶解決1戶未脫貧戶脫貧政策兜底及強化扶助措施；
5.組織市級醫(yī)院對楊家圈灣村居民開展健康義診宣傳等活動，增強居民健康意識，提高居民的健康生活水平。
6.開展黨建聯(lián)建活動，提高村黨支部組織力，發(fā)揮好黨支部在脫貧攻堅中的重要作用；
1.組織機關(guān)黨員干部為未脫貧貧困戶捐款，幫助解決發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)中存在的實際困難，鞏固好脫貧成果。
責任領(lǐng)導：雷靜。
幫扶科室（單位）：市衛(wèi)健委機關(guān)黨支部、銀川市第一人民醫(yī)院黨委。
聯(lián)絡員：吳杰。
完成時限：20xx年7月。
2.排查村貧困人口大病集中救治及疫情影響可能存在返貧致貧情況，對患34種集中大病的貧困患者，及時采取轉(zhuǎn)診、救治措施，同時摸排、掌握此類人群是否存在受疫情影響，對接健康扶貧保障政策，杜絕因病致貧返貧。
責任領(lǐng)導：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科、健康綜合科。
聯(lián)絡員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
3.對村建檔立卡貧困人員住院治療是否交付住院押金情況進行摸排，對不落實先診療后付費政策仍收取住院押金的機構(gòu)（科室）和個人，一經(jīng)查實，嚴格按照銀川市衛(wèi)生健康委相關(guān)“紅線”管理規(guī)定進行處理。
責任領(lǐng)導：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯(lián)絡員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
4.組織對馬家灘鎮(zhèn)養(yǎng)羊戶開展一次布氏桿菌病篩查工作，對發(fā)現(xiàn)有布氏桿菌病的養(yǎng)羊戶協(xié)調(diào)相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)及時進行救治，確保養(yǎng)羊戶身體健康。
責任領(lǐng)導：湯齊生。
幫扶科室（單位）：衛(wèi)生應急與疾控科、銀川市疾控中心、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯(lián)絡員：季楠。
完成時限：20xx年12月。
5.每季度在楊家圈灣村組織開展一次健康義診活動，幫助居民做好疾病預防工作，提高村民醫(yī)療保障水平。
責任領(lǐng)導：雷靜。
幫扶科室（單位）：機關(guān)黨建科、委屬各醫(yī)院。
聯(lián)絡員：朱毅。
完成時限：20xx年12月。
6.實施以黨建促脫貧，凸顯黨的領(lǐng)導地位，切實加強基層組織建設(shè)，鞏固楊家圈灣村四星級基層黨組織成果。
責任領(lǐng)導：馬曉飛。
幫扶單位：辦公室、機關(guān)黨建科、機關(guān)黨支部。
聯(lián)絡員：朱毅、孫長青。
完成時限：20xx年12月。
通過三項機制，確保目標任務及措施落實到位，助力楊家圈灣村脫貧攻堅任務完成。
1.建立幫扶運行機制。各牽頭科室（單位）負責人要積極主動謀劃，建立工作任務清單，每月向黨組匯報工作進展情況，每季度開展一次專項活動。要多方協(xié)調(diào)，主動作為，使衛(wèi)生健康系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的惠民政策、項目、資金、信息、優(yōu)勢資源向楊家圈灣村適當傾斜并取得實效。
2.完善幫扶推進機制。幫扶工作由委幫扶領(lǐng)導小組統(tǒng)籌安排，聯(lián)絡協(xié)調(diào)小組牽頭，各有關(guān)科室（單位）落實。派駐楊家圈灣村駐村人員負責具體幫扶人員下村后的對接引導、協(xié)調(diào)服務、信息報送等。定期對各責任科室（單位）幫扶項目推進情況、幫扶措施落實情況開展督查通報，促進任務有序推進。
3.加強幫扶宣傳機制。各科室（單位）結(jié)合工作實際，深入楊家圈灣村，開展主題活動，積極共建幫扶。認真總結(jié)幫扶經(jīng)驗和做法，廣泛宣傳，引導干部職工積極幫扶支持貧困群眾早日實現(xiàn)脫貧，為全市脫貧工作貢獻力量。
對口幫扶方案篇七
全面貫徹落實黨中央、國務院關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，做好南沙區(qū)新階段東西部協(xié)作工作，助力貴州省安順市西秀區(qū)、紫云縣、安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（以下簡稱協(xié)作地區(qū)）全面推進鄉(xiāng)村振興，現(xiàn)結(jié)合實際制定本實施方案。
深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，按照黨中央、國務院總體部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，堅定不移貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化結(jié)對幫扶關(guān)系，拓展幫扶領(lǐng)域，健全幫扶機制，完善幫扶方式，加強產(chǎn)業(yè)合作、資源互補、勞務對接、人才交流，動員全社會參與，形成區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的良好局面，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，以鄉(xiāng)村振興接續(xù)推進脫貧地區(qū)發(fā)展，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻南沙力量。
到20xx年，構(gòu)建起新階段我區(qū)與協(xié)作地區(qū)的協(xié)作機制更加健全、協(xié)作領(lǐng)域持續(xù)擴大、協(xié)作層次不斷提高、協(xié)作方式更加多樣，推動勞務協(xié)作取得新進步、產(chǎn)業(yè)有序梯度轉(zhuǎn)移、消費協(xié)作持續(xù)推進、鄉(xiāng)村建設(shè)取得明顯成效、干部人才交流更深入廣泛、社會幫扶扎實有效、易地搬遷得到接續(xù)扶持，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，鄉(xiāng)村振興取得重要進展。
廣州市南沙區(qū)結(jié)對幫扶安順市西秀區(qū)、紫云縣，幫扶安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。
（一）健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測機制。
1.助力健全機制。助力協(xié)作地區(qū)對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因病因殘因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難戶，開展常態(tài)化監(jiān)測預警，持續(xù)跟蹤收支變化和“兩不愁三保障”及飲水安全情況，對返貧戶及時落實各項幫扶舉措，實行動態(tài)清零。（牽頭單位：西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（二）加強勞務協(xié)作。
2.穩(wěn)存量拓增量。立足就地就近就業(yè)、異地就業(yè)穩(wěn)在崗位，鞏固存量，同時加強失業(yè)監(jiān)測，采取“訂單式”技能培訓、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方式，拓展增量。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
3.加大就地就近就業(yè)力度。積極指導在協(xié)作地區(qū)落戶企業(yè)增加有勞動能力的脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶用工數(shù)量；摸清對口幫扶縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、扶貧車間家底，發(fā)揮扶貧車間、扶貧農(nóng)場作用，幫扶脫貧勞動力、農(nóng)村勞動力就近就業(yè)；鼓勵協(xié)作地區(qū)合理設(shè)置保潔環(huán)衛(wèi)、防疫消殺、卡點值守等公益崗位；持續(xù)助力提升協(xié)作地區(qū)非遺蠟染刺繡等“貴州名片”社會知名度，促進當?shù)貗D女就近就業(yè)致富。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
4.持續(xù)實行援企穩(wěn)崗。加大對吸納協(xié)作地區(qū)脫貧人口較為集中的用工企業(yè)的扶持力度，落實好減稅降費、扶持補貼等優(yōu)惠政策，以穩(wěn)企帶動穩(wěn)崗。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)稅務局)。
5.完善南沙與協(xié)作地區(qū)的勞務輸出對接機制。發(fā)揮協(xié)作地區(qū)駐南沙勞務服務站、“山海心連之家”服務站作用，提高勞務輸出組織化程度和服務水平。探索建立健全外省在南沙區(qū)務工人員實名制數(shù)據(jù)庫，針對性地開展送政策、送資金、送服務活動，多形式開展城市融入、心理健康、醫(yī)療救助等跟蹤服務。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)總工會、區(qū)政務服務數(shù)據(jù)管理局)。
6.支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。增加崗位信息儲備數(shù)量，擴大就業(yè)容量，吸納更多協(xié)作地區(qū)勞動力到南沙區(qū)就業(yè)。積極對接區(qū)內(nèi)重點企業(yè)，根據(jù)企業(yè)實際用工需求，開展精準定制式就業(yè)培訓，繼續(xù)做好我區(qū)“吉祥三保”工作。確保在讀脫貧人口家庭學生就讀，并建立臺賬跟進落實穩(wěn)定就業(yè)。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
8.支持產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、資源稟賦等，以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為載體，引導資金、技術(shù)、人才聚集，突出地方特色，錯位發(fā)展首位產(chǎn)業(yè)、首位產(chǎn)品，助力廣州·安順產(chǎn)業(yè)園不斷優(yōu)化營商環(huán)境；加強兩地產(chǎn)業(yè)匹配度分析，提升產(chǎn)業(yè)合作貼合度。完善支持區(qū)屬國有企業(yè)到產(chǎn)業(yè)園區(qū)投資經(jīng)營若干措施。引導龍頭企業(yè)、國有企業(yè)入駐廣州·安順產(chǎn)業(yè)園區(qū)，打造產(chǎn)業(yè)集群。（牽頭單位：區(qū)商務局、區(qū)國資局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)科技局、區(qū)工商聯(lián)、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
9.強化以企業(yè)合作為載體的幫扶協(xié)作。支持協(xié)作地區(qū)共建鄉(xiāng)村振興現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，將當?shù)靥厣珒?yōu)勢產(chǎn)業(yè)打造成縣域支柱產(chǎn)業(yè)。通過“企業(yè)+資源”“研發(fā)+制造”“總部+基地”“市場+產(chǎn)品”等模式，參照省、市制定出臺優(yōu)惠政策，深化務實合作，構(gòu)建市場機制與政府引導相結(jié)合的新時期協(xié)作體系，引導產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
10.加快重點產(chǎn)業(yè)建設(shè)進度。支持發(fā)展壯大協(xié)作地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，重點支持新型建材、先進裝備制造業(yè)、現(xiàn)代化工、大數(shù)據(jù)電子信息等產(chǎn)業(yè)發(fā)展強大，同時立足協(xié)作地區(qū)生態(tài)優(yōu)勢和特點，協(xié)作發(fā)展民族醫(yī)藥和生態(tài)特色食品產(chǎn)業(yè)。利用南沙區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)和人才資源優(yōu)勢，支持幫助協(xié)作地區(qū)優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，培育龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場等新型經(jīng)營主體支持紫云縣以林下經(jīng)濟為突破口，縱深推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命，做大做強茶葉、食用菌、刺梨等重大農(nóng)業(yè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)特產(chǎn)品品牌建設(shè)。繼續(xù)開展“百企千團百萬老廣游貴州”活動，推動貴州“旅游+多產(chǎn)業(yè)”深度融合發(fā)展。支持鼓勵礦產(chǎn)資源開發(fā)、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)與加工、文教衛(wèi)、旅游、環(huán)境治理等領(lǐng)域的企業(yè)到協(xié)作地區(qū)投資發(fā)展。鼓勵與當?shù)芈?lián)合制訂產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策。定期舉辦產(chǎn)業(yè)展示會、經(jīng)貿(mào)洽談會等活動，促進兩地優(yōu)勢互補，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)對接、技術(shù)合作、信息互通、市場共享。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)文化廣電旅游體育局、區(qū)工商聯(lián)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（四）加強消費協(xié)作。
11.持續(xù)做好“黔貨出山”。依托粵港澳大灣區(qū)市場優(yōu)勢，堅持需求牽引供給、供給創(chuàng)造需求的理念，深化協(xié)作地區(qū)消費協(xié)作。發(fā)揮南沙區(qū)消費市場大、消費能力強以及消費幫扶聯(lián)盟的整合優(yōu)勢，支持廣州市南沙區(qū)消費協(xié)作服務中心展館、優(yōu)品南沙線上專館建設(shè)，支持脫貧地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)絡銷售平臺和網(wǎng)上直播帶貨等線上平臺建設(shè)，協(xié)助打通“黔貨出山”的最后一公里，支持優(yōu)化完善“黔貨”供應鏈建設(shè)，促進產(chǎn)品流通，規(guī)?；七M“黔貨”進南沙市場。發(fā)揮各級工會作用，在發(fā)放工會會員各類節(jié)日福利中優(yōu)先向我區(qū)的各消費幫扶專館、專區(qū)采購協(xié)作地區(qū)的產(chǎn)品。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)供銷社、區(qū)商務局、區(qū)總工會，廣州南沙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集團公司，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
12.繼續(xù)推動粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”基地認定。鼓勵支持協(xié)作地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”生產(chǎn)基地認定，推動協(xié)作地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品認證、溯源，支持協(xié)作地區(qū)冷鏈物流、產(chǎn)品安全檢測體系等配套建設(shè)。積極引導農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)到協(xié)作地區(qū)開展合作。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）。
（五）實施鄉(xiāng)村建設(shè)行動。
13.助力鄉(xiāng)村人居環(huán)境改善。借鑒廣州鄉(xiāng)村規(guī)劃經(jīng)驗做法，協(xié)助支持協(xié)作地區(qū)完善鄉(xiāng)村規(guī)劃，積極穩(wěn)妥有序推進各項建設(shè)。助力協(xié)作地區(qū)建設(shè)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村，推進農(nóng)村改廁、生活垃圾處理和污水治理，清潔和綠化村莊，改善農(nóng)村人居環(huán)境，因地制宜發(fā)展壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，聚力提升鎮(zhèn)村風貌，傳承發(fā)展鄉(xiāng)村文化，整鎮(zhèn)打造區(qū)域品牌，整體提升特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名度、文明鎮(zhèn)村美譽度。探索區(qū)屬國有企業(yè)參與紫云縣建設(shè)“廣黔同心”鄉(xiāng)村振興示范樣板鎮(zhèn)（村）。（牽頭單位：區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市規(guī)劃和自然資源局南沙區(qū)分局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
14.助力提升鄉(xiāng)村公共服務水平。接續(xù)助力協(xié)作地區(qū)提高鄉(xiāng)村教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、健康服務、社區(qū)養(yǎng)老和關(guān)愛婦女兒童等公共服務的.供給水平和質(zhì)量。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
15.助力推進鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。助力協(xié)作地區(qū)補齊鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的突出短板，逐漸形成布局合理、城鄉(xiāng)互通的基礎(chǔ)設(shè)施體系。支持鼓勵開展數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，利用區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5g等科技手段，融合文旅規(guī)劃，探索鄉(xiāng)村振興發(fā)展新路子。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科技局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)網(wǎng)信辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
16.助力易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶。參照七星關(guān)易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶經(jīng)驗，圍繞實現(xiàn)“穩(wěn)得住，有就業(yè)，逐步能致富”要求，從就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、教育、衛(wèi)生、社區(qū)治理、文化體育、基礎(chǔ)設(shè)施、長幼服務等八個方面助力協(xié)作地區(qū)開展易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶工作。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
（六）加強干部人才支援工作。
17.做好黨政干部互派。向協(xié)作地區(qū)派駐援黔干部，加強干部管理，關(guān)心關(guān)愛干部，完善休假、福利待遇等政策，加強干部培養(yǎng)。做好協(xié)作地區(qū)干部來南沙跟崗學習交流培訓，促進兩地干部思路互動、觀念互通、素質(zhì)互進、作風互鑒。（牽頭單位：區(qū)委組織部、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦）。
18.加強專業(yè)人才支援與交流。進一步優(yōu)化“組團式”人才支援。繼續(xù)開展校院結(jié)對幫扶，支持協(xié)作地區(qū)教育、醫(yī)療事業(yè)，促進教育辦學質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的提升。完善人才支援體系，在繼續(xù)鞏固支醫(yī)支教成果的基礎(chǔ)上，強化結(jié)對雙方在農(nóng)業(yè)科技、文化服務、鄉(xiāng)村規(guī)劃、社會治理、環(huán)境整治和經(jīng)濟管理等方方面面的人才協(xié)作。加強人才隊伍建設(shè)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊會同協(xié)作地區(qū)，對援派人才工作上給予支持，生活上給予關(guān)心關(guān)愛。在同等條件下，對具有協(xié)作經(jīng)歷的專業(yè)技術(shù)人才評審高級職稱予以適當傾斜。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科技局、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)科協(xié)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（七）動員社會力量參與。
19.堅持政府引導與市場主體結(jié)合，依托“10·17”全國扶貧日、“6·30”廣東扶貧濟困日等活動，廣泛動員社會力量參與，為助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興形成強大合力。完善社會參與機制，實施“萬企興萬村”行動，動員引導黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位、社會組織、民營企業(yè)、社會各界人士等參與東西部協(xié)作。鼓勵社會力量與協(xié)作地區(qū)鎮(zhèn)、村結(jié)對幫扶。鼓勵應屆大學畢業(yè)生到協(xié)作地區(qū)開展志愿服務，提供醫(yī)療、教育、科技、鄉(xiāng)村治理等服務。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)民政局、團區(qū)委、區(qū)工商聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局）。
（一）強化組織領(lǐng)導。繼續(xù)落實好南沙區(qū)與協(xié)作地區(qū)雙方區(qū)（縣）黨政主要負責同志每年定期互訪、召開黨政聯(lián)席會議機制，將東西部協(xié)作工作納入重要議事日程。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（二）強化組織保障。結(jié)對關(guān)系調(diào)整后，省將參照國家的考核辦法和要求，制定相應的考核評價辦法，定期對東西部協(xié)作工作成效開展考核評價。有幫扶任務的單位黨政領(lǐng)導要高度重視，全面加強對東西部協(xié)作工作的領(lǐng)導。西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進安順市西秀區(qū)、紫云縣結(jié)對幫扶工作，組織接受東西部協(xié)作成效考核評價。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、各幫扶單位，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（三）強化財政支持。按照上級要求，落實每年東西部協(xié)作對口幫扶資金，管好用好幫扶資金，實現(xiàn)幫扶資金績效最大化。對標對表黨中央、國務院鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作明確的目標任務，在東西部協(xié)作中切實加強產(chǎn)業(yè)合作、資源互補、勞務協(xié)作、人才交流、消費協(xié)作、易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶和鄉(xiāng)村振興示范點打造等重點工作，確保南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金使用重點突出、精準投入、合規(guī)有效。（牽頭單位：區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（四）加強資金監(jiān)管。完善東西部協(xié)作對口幫扶資金使用管理辦法，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊會同當?shù)赜嘘P(guān)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)東西部協(xié)作對口幫扶資金使用，按照權(quán)責對等原則落實監(jiān)管責任，加強對項目、資金和資產(chǎn)管理監(jiān)督，確保項目建設(shè)扎實、資金有效監(jiān)督和資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰。區(qū)紀委監(jiān)委完善與協(xié)作地區(qū)協(xié)同推進鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀問責工作機制，區(qū)審計局加強南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金專項審計。（牽頭單位：區(qū)紀委監(jiān)委、區(qū)審計局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
對口幫扶方案篇八
為貫徹落實江蘇省教育廳的文件要求，依照《三年行動計劃實施方案》，本著優(yōu)化資源配置、縮小差距以及優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享、實現(xiàn)教育公平的原則，從學校管理、師資培訓、教學資源、教育教學工作為洋北中學開展有效的指導與幫扶，促進兩校的共同發(fā)展，不斷提高洋北中學教育教學發(fā)展水平?，F(xiàn)結(jié)合兩校實際，經(jīng)過協(xié)商，制定此方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強學校管理、提高教師業(yè)務素質(zhì)和提升教育教學質(zhì)量為中心，開展行動計劃。通過實施行動計劃，搭建和完善對口幫扶平臺，在學校管理、隊伍建設(shè)、教育教學、文化建設(shè)、學生互動等方面構(gòu)建幫扶機制，充分利用胥口中學現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助洋北中學轉(zhuǎn)變教育觀念，實施素質(zhì)教育，規(guī)范學校管理，改革教育教學，提高教師素質(zhì)，改善辦學條件，提升學校的整體管理水平和教育教學質(zhì)量，進一步縮小差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育。
二、現(xiàn)狀分析。
洋北中學地處蘇北，隨著城市化進程的不斷發(fā)展，優(yōu)秀的教師不斷往城區(qū)學校填充，造成生源不足，現(xiàn)有教師隊伍老齡化，教育資源落后，現(xiàn)代教育技術(shù)手段貧乏，學校在辦學理念、辦學思想、學科發(fā)展規(guī)劃、教科研、教師培訓、校園校風學風建設(shè)、師德師風建設(shè)、學校特色、學校管理等方面相對比較滯后，教師教學理念比較落后，教育教學質(zhì)量不夠拔尖，學校缺乏鮮明的特色。
三、幫扶任務。
幫扶任務主要有三個方面，即學校管理水平幫扶、教育教學工作幫扶和教師業(yè)務素質(zhì)幫扶。
（一）學校管理水平幫扶。
1、胥口中學領(lǐng)導班子要幫助洋北中學樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學校日常工作管理，提高學校管理水平。
2、要幫助洋北中學制定中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃。
3、兩所學校每學年互派1名經(jīng)驗豐富的管理人員到對方學校掛職，參與學。
校的決策與管理。
4、兩所學校每年共同開展校風、政風建設(shè)，端正教風、學風，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。
5、要幫助洋北中學規(guī)劃校園布局，制定校園“凈化、綠化、美化”的建設(shè)方案并組織實施。幫助和指導開展校園文化建設(shè)，形成具有特色的校園文化。
（二）教育教學工作幫扶。
1、幫助洋北中學規(guī)范教學工作常規(guī)管理，建立健全教學檔案和教研制度。指導和幫助洋北中學開齊開足國家規(guī)定的課程，引導教師積極投身課程改革，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。
2、要幫助和指導洋北中學利用現(xiàn)代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導洋北中學開設(shè)信息技術(shù)課，建設(shè)學校網(wǎng)站和學生主頁。幫助其用好各級基礎(chǔ)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強與洋北中學教研活動的交流，實現(xiàn)教學資源的共享。
3、要指導和幫助洋北中學加強對實驗室、圖書室、功能室的建設(shè)與使用，提高實驗課的開課率、圖書流通率以及其他功能室的利用率。并對洋北中學提供力所能及的資金和設(shè)施設(shè)備支持。
4、胥口中學舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動和相關(guān)節(jié)慶活動時，適當組織蒼林小學的師生參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。
5、兩所學校要通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學生之間的學習和交流。
（三）教師業(yè)務素質(zhì)幫扶。
1、幫助蒼林小學制定教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、培訓計劃和工作措施，尤其是要進行教師運用信息技術(shù)整合學科教學的能力培訓，對蒼林小學教師每年全員培訓一次以上。3年內(nèi)要幫助蒼林小學培養(yǎng)3名以上中心小學以內(nèi)（或片內(nèi)）學科帶頭人。
2、要幫助蒼林小學開展師德師風建設(shè)，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
3、要幫助蒼林小學教師提高業(yè)務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或備課組教學研討活動，包括制定教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、教學觀摩課、說課、評課、命題指導、優(yōu)秀教師教育教學報告等交流活動。每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師到蒼林小學進行指導。
4、兩所學校每學年要互派1-2名教師到對方學校任教。
四、幫扶措施。
1、簽訂協(xié)議，規(guī)范行為。按照市教育局統(tǒng)一布署，于2012年五月下旬啟動簽訂幫扶協(xié)議書儀式，明確雙方責任、義務和3年內(nèi)兩所學校應實現(xiàn)的預期目標和具體目標、任務以及具體要求。
2、出臺政策，創(chuàng)設(shè)條件。外派教師享受派出學校在職教師同等待遇。外派期間只轉(zhuǎn)臨時行政、組織關(guān)系，各種津補帖等待遇不變。外派人員由兩所學校雙重管理，以蒼林小學管理為主。教師在支教幫扶或掛教培訓期間，考核區(qū)幫扶領(lǐng)導小組組織，依據(jù)蒼林小學考核結(jié)果，由涵西中心小學給予量化考核。考核情況作為教師晉級和晉職的依據(jù)，并記入個人檔案。表現(xiàn)突出的，應給予表彰獎勵。兩所學校應給外派人員在工作、生活等方面提供必備的條件并給予積極的支持和關(guān)心，為他們創(chuàng)造良好寬松的工作環(huán)境和便利的生活條件。
3、要建立健全宣傳報道機制，加大宣傳的力度，充分發(fā)揮宣傳的輿論導向作用，通過報紙、電視、黑板報、標語、簡報、網(wǎng)絡等形式堅持正面宣傳、引導，及時宣傳報道結(jié)對幫扶工作中的典型經(jīng)驗和好的做法。要完善信息月度報送制度，結(jié)對幫扶學校要及時將活動情況報區(qū)教育局。
五、實施步驟。
幫扶活動以3年為一個周期。
（一）籌備、啟動階段（2012年3月至2012年7月）。
1、為加強對幫扶工作的領(lǐng)導，切實保障幫扶工作落到實處，兩所學校聯(lián)合成立幫扶工作領(lǐng)導小組，負責落實、協(xié)調(diào)幫扶期間的各項工作。
組長：吳建國（涵西中心小學校長）副組長：林英（涵西中心小學副校長）。
方小珊（涵西中心小學副校長）。
柯少洪（涵西蒼林小學校長）成員：黃素云（涵西中心小學教導主任）。
孔曉暉（涵西中心小學教導副主任）。
蔡麗全（涵西中心小學總務處副主任）。
曾黎麗（蒼林小學教導主任）。
朱少君（蒼林小學教導副主任）。
林華（蒼林小學總務主任）。
2、根據(jù)市教育局有關(guān)實施行動計劃的文件，完成制訂一個整體幫扶活動的具體工作方案，并報送區(qū)教育局。3、2012年7月25日，在蒼林小學舉行結(jié)對幫扶啟動儀式。
（二）組織實施階段（2012年8月至2015年8月）1、2012年8月起，兩所學校按照協(xié)議內(nèi)容開展幫扶活動，及時總結(jié)結(jié)對幫扶工作經(jīng)驗，根據(jù)結(jié)對幫扶工作開展情況調(diào)整幫扶內(nèi)容。2、2012年8月起至2012年底，建立和落實幫扶工作宣傳、督導、考核、通報、獎勵和經(jīng)驗交流制度。3、2012年8月起至2012年底，建立健全幫扶活動各種資料的檔案工作制度。
（三）總結(jié)表彰階段（2013年8月—2015年8月）。
每年8月底前，要組織人員對幫扶工作開展情況進行考核，并在中心小學層面進行一年一度的交流和表彰。
附：2012—2013學年上學期工作安排：8月份：
1、幫扶領(lǐng)導小組集中會議，商定新學年上學期幫扶工作內(nèi)容；
2、兩校對口交流人員名單：涵西中心青年教師趙秋金到蒼林小學擔任一年級數(shù)學科教學，吳素萍到蒼林小學擔任信息學科教學，胡洋到蒼林小學擔任英語學科教學；蒼林小學黃瓊娥老師派往中心小學擔任學科教學；為幫助提高蒼林小學教育教學管理水平，新學年，中心小學副校長柯少洪繼續(xù)兼任蒼林小學校長。
3、結(jié)對相關(guān)人員提出問題與思考，調(diào)整落實幫扶工作具體內(nèi)容。
4、針對蒼林小學生源不斷增加的現(xiàn)狀，中心小學決定向蒼林小學捐贈標準化學生課桌椅60套。
1、幫扶領(lǐng)導小組成員深入蒼林小學，落實人員到位及工作開展情況，參加蒼林小學全體教師會議。
2、低年級數(shù)學學科課堂教學實踐研討。
3、教育教學常規(guī)檢查。
4、幫助指導蒼林小學加強對實驗室、圖書室及功能室的管理與使用，提高各個功能室的利用率。
5、由涵西中心小學出資牽頭，兩所學校教師共同參加慶祝第二十八個教師。
節(jié)活動。
6、兩校各項管理制度特別是安全教育和安全事故防范方面的交流。10月份：
1、少先隊建隊節(jié)活動，由涵西中心小學負責籌備捐書活動。
2、參照涵西中心小學進行的三項評比活動進行月結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，認真整改。
3、中年級語文教師教學案例交流。
4、由涵西中心小學吳建國校長給蒼林小學全體教師做“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”講座。
1、組織中低年語數(shù)教師到涵西中心小學參加課堂教學觀摩，并參與現(xiàn)場評課。
2、由蒼林小學校長向幫扶領(lǐng)導小組匯報階段幫扶成果，提出在具體操作實踐過程中碰到的困難，幫扶領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)解決問題。
3、期中質(zhì)量檢測，對比兩所學校質(zhì)量情況，分析原因，提出整改措施。
4、對蒼林小學全體教師進行半學期來的教學常規(guī)檢查。12月份：
1、邀請蒼林小學中高年級學生參加涵西中心小學趣味體育跳繩比賽。
2、涵西中心小學送教幫扶蒼林小學，邀請區(qū)教師進修學校教研組成員參加指導。
3、組織教師參加涵江區(qū)第三片區(qū)教學經(jīng)驗交流會。
4、信息技術(shù)課堂教學研討交流。
5、組織部分師生參加涵西中心小學慶“元旦”游園活動。2013年1月份：
1、開展復習試卷出卷交流研討活動。
2、期末教學常規(guī)檢查，對照期中檢查情況，書面提出檢查反饋意見結(jié)果進行通報。
3、兩校幫扶工作小結(jié)，為調(diào)整新學期工作思路作充分準備。
4、相互慰問各自派出的教師，要求他們統(tǒng)一思想，服從大局，服務所在學校，精心做好所在校安排的各項教學任務。
5、總結(jié)回顧，幫扶領(lǐng)導小組與教師相互座談交流，提出新目標及下學期努力方向。
對口幫扶方案篇九
結(jié)合雷波資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特點，開展重點產(chǎn)業(yè)鏈梳理與規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)項目策劃、意向產(chǎn)業(yè)資源篩選及招商策劃、招商手冊編制等各項工作，以解決雷波縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈規(guī)劃不足、各產(chǎn)業(yè)部門梳理包裝招商項目不精準、項目成熟度低等問題。具體聚焦以下三個方面工作：
一是雷波縣重點產(chǎn)業(yè)鏈細化。明確雷波產(chǎn)業(yè)招商比較優(yōu)勢，細化產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)和領(lǐng)域，給出產(chǎn)業(yè)發(fā)展具體建議。
二是雷波縣重點項目策劃。通過市場研究與本地資源相結(jié)合，明確雷波重點招商項目清單與招商方向。
三是雷波縣招商策劃與招商手冊編制。針對雷波當前招商渠道和手段問題，提出產(chǎn)業(yè)招商的策劃與招商策略建議，在此基礎(chǔ)上完成招商手冊編制與印制500本等工作。
針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈規(guī)劃不足、各產(chǎn)業(yè)部門梳理包裝招商項目不精準等問題，采用政府購買服務方式，聘請專業(yè)的第三方專業(yè)公司開展招商策劃、招商手冊編制、印制等各項工作，擬安排資金60萬元。
6月：完成制作、印制工作，并開展整個項目資料整理歸檔。
（一）強化組織領(lǐng)導。將翠屏雷波對口幫扶工作作為當前我局一項重要任務來抓，列入議事日程，建立工作推進制度，同時明確由縣商務外事局局長總責，分管副局長具體分管，落實專人負責日常工作，不斷提高工作標準和質(zhì)量，確保圓滿完成20xx年對口幫扶專項工作目標任務。
（二）創(chuàng)新工作舉措。積極主動對接翠屏區(qū)對口幫扶部門，落實工作推進主體責任，主動作為。同時總結(jié)提煉對口幫扶工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作舉措，力爭取得更好成績。
（三）加強宣傳推廣。充分利用微信公眾號、廣播電視等媒介，宣傳國家和地方的'援彝政策和各級的關(guān)切關(guān)懷；推廣對口幫扶工作中的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀做法；報道扶貧幫困的優(yōu)秀典型，弘揚奉獻精神，激發(fā)社會各界參與到脫貧攻堅的熱情和愛心。
對口幫扶方案篇十
以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹落實全市中小學教學工作暨教學質(zhì)量年活動會議精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的示范帶動作用，促進相對薄弱學校提高辦學水平，提升教育教學質(zhì)量，全面推進校際之間教育的均衡發(fā)展，按照要求，龍街小學幫扶可樂小學，以期優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。
二、主要目標。
1、以“四百工程”建設(shè)為重點，積極進行教育教學改革和研究，全面扎實地推進素質(zhì)教育，從而增強學校的品牌意識。
2、確立“以人為本”的科學發(fā)展觀，端正辦學思想，構(gòu)建“學習型、研究型、創(chuàng)新型”的學校，優(yōu)質(zhì)學校資源得到擴充。
3、著眼于可樂小學的教育教學實際，借助龍街小學的各種示范服務，提高可樂小學的教育教學水平和科研能力。
4、兩校管理突顯人性化、制度化、規(guī)范化，教風、學風、校風得到進一步加強，現(xiàn)有教育資源得到進一步挖掘和利用，教師的育人水平和學生德智體方面發(fā)展水平有明顯提高！
5、充分利用有利的師資、管理經(jīng)驗及其它資源優(yōu)勢，幫扶帶動可樂小學的建設(shè)與發(fā)展。
五、工作要點及幫扶措施。
1、加強教育教學幫扶，促進共同提高。每學期開展多次語文、數(shù)學、英。
語教育教學觀摩活動，有計劃、有步驟、分層次地進行聽課、說課、評課、備課等活動。定期邀請骨干教師、專家舉辦講座，作學術(shù)報告，上示范課，點評優(yōu)秀案例等。
3、加強課改幫扶，拓展校本課程開發(fā)。首先龍街小學將在新課程改革，校本課程開發(fā)方面向可樂小學開放并提供幫助，把一些成功的經(jīng)驗、科學的做法傳授給我們，在校本課程開發(fā)方面給予具體的指導。其次，在幫扶期間，給予年輕新教師教法指導，經(jīng)驗傳授交流。
4、選拔優(yōu)秀的中青年教師結(jié)對子幫扶，使被幫扶教師在業(yè)務能力、道德修養(yǎng)、知識水平、教學成績等方面都明顯提高。
5、交流成功管理經(jīng)驗，探討先進管理模式。在開展對口幫扶的過程中，經(jīng)常交流探討學校管理、班隊活動經(jīng)驗等，互通有無、揚長避短，把著眼放在培養(yǎng)發(fā)展知識化、專業(yè)化、革命化、年輕化的干部隊伍上來，學校管理干部隊伍綜合素質(zhì)進一步提高。
6、建立幫扶檔案，及時總結(jié)提高。我校將與龍街小學建立幫扶工作檔案，記錄幫扶工作情況，反映工作計劃、措施、活動過程及幫扶效果等，把工作中的成功經(jīng)驗、先進典型、存在問題、下一步打算等形成總結(jié)性材料存檔備查。
可樂小學。
2012年3月1日。
對口幫扶方案篇十一
為加強公務員（含參照公務員法管理人員，下同）的日常管理和監(jiān)督，推進公務員考核工作經(jīng)常化、制度化、全覆蓋，全面準確的評價公務員德才表現(xiàn)和工作實績，建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務員隊伍，根據(jù)《xx》文件規(guī)定，結(jié)合我局實際，制定本考核方案。
一、組織領(lǐng)導及機構(gòu)設(shè)置。
（一）局黨組負責公務員平時考核工作的領(lǐng)導協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，保障考核方案正常組織實施。
（二）局成立平時考核領(lǐng)導小組?？己祟I(lǐng)導小組由局黨組成員組成，考核領(lǐng)導小組組長由黨組書記、局長擔任，成員由其他黨組成員擔任?？己祟I(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管人事工作的副局長擔任，辦公室工作人員由人秘股負責人和具體負責人事工作的同志擔任。
1.考核領(lǐng)導小組職責：負責審議平時考核工作實施方案，審核考核對象個人總結(jié)，組織、指導、監(jiān)督平時考核工作，受理考核結(jié)果復核申請，確定考核等次結(jié)果。
2.考核領(lǐng)導小組辦公室職責：負責制定平時考核工作實施方案、組織實施考核評價、匯總公開考核結(jié)果等工作。
二、考核對象。
本單位管理權(quán)限內(nèi)的公務員、參照公務員法管理人員。
三、考核內(nèi)容。
平時考核以公務員、參照公務員法管理人員的職位職責、黨組布置的工作任務等為依據(jù)，以考核對象的德、能、勤、績、廉日常表現(xiàn)基礎(chǔ)，重點考核深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀律和政治規(guī)矩、踐行黨的群眾路線、完成日常工作任務和階段工作目標的情況，以及承擔急難險重任務、處理復雜問題、應對重大考驗的表現(xiàn)等。
德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能，是指履行職責的業(yè)務素質(zhì)和能力。
勤，是指現(xiàn)出勤情況、工作責任心、工作作風等方面的表現(xiàn)。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
四、考核程序。
（一）考核管理。
公務員平時考核一般每季度開展一次，年度最后一個周期的平時考核可以結(jié)合年度考核一并開展。平時考核領(lǐng)導小組于每年的4月、7月、10月底前完成上一季度的公務員平時考核工作，并將《公務員平時考核情況表》和情況報告報區(qū)委組織部。
（二）個人工作小結(jié)。
考核對象對照平時工作進展情況，對周期內(nèi)本人思想政治、工作表現(xiàn)及遵規(guī)守紀等情況進行簡要小結(jié)，填寫《公務員平時考核工作記實表》。
（三）等次審核評鑒。
審核評鑒應當結(jié)合工作任務督辦和日常了解等情況，注重公務員擔當作為表現(xiàn)情況，結(jié)合個人工作小結(jié)及工作表現(xiàn)，綜合研判，保證實事求是和客觀公正?？己藢ο筇峤弧豆珓諉T平時考核工作記實表》后，由分管領(lǐng)導在“審核意見”一欄中提出考核結(jié)果等次建議，提交平時考核領(lǐng)導小組進行審定。
五、考核結(jié)果運用。
根據(jù)《廣東省公務員平時考核辦法（試行）》條款，平時考核等次分為好、較好、一般、較差四個等次，好的等次占參加平時考核人數(shù)的40%內(nèi)。
年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次中產(chǎn)生。
當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)兩次以上，年度考核原則上確定為基本稱職或者不稱職等次。
當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
六、其他說明。
（一）公務員應當按照規(guī)定參加平時考核。對無正當理由不參加的，或在考核過程中有弄虛作假等行為的，視情況給予批評教育、責令檢查；經(jīng)教育后拒不改正的，當年年度考核確定為不稱職等次。
（二）公務員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
1.新錄用的公務員在試用期內(nèi)的；
2.病、事假累計時間超過當期平時考核周期一半的；
3.涉嫌違法違紀被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的；
4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
（三）因工傷、產(chǎn)假超過當期平時考核周期一半的公務員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。公務員涉嫌違紀違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的，參加平時考核，不確定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予警告處分的，可以補定等次；其中，給予警告處分的，不得補定為好等次。公務員受警告處分的當年（不含受處分之前和解除處分后，下同），參加平時考核，不得確定為好等次；受記過、記大過、降級、撤職處分的當年及第二年，參加平時考核，不確定等次。公務員受黨紀處分的，平時考核結(jié)果參照年度考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
公務員對本人考核結(jié)果有異議的，可以在得知考核結(jié)果5個工作日內(nèi)書面向局平時考核領(lǐng)導小組反映。
本單位公務員平時考核工作自2021年7月起開始實施。
對口幫扶方案篇十二
[2011]268號文件精神的要求，制定如下實施方案：
一、 加強領(lǐng)導，建立長效的對口幫扶組織和機制
（一）成立組織。成立休寧縣人民醫(yī)院對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作領(lǐng)導組：
組 長：寧衛(wèi)華
副組長：汪嘉駒 汪興銘
成 員：張-林可 畢美蘭
（二）工作目標。建立對口幫扶長效工作機制，定地點、定時間、定人員、定項目進行對口幫扶，力爭用3年時間，幫助我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)一批業(yè)務技術(shù)骨干，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療服務能力，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理水平，拓展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務功能，增強其服務能力，實現(xiàn)“輕病不出鄉(xiāng)，小病在社區(qū)”的目標。
二、扎實做好對口幫扶工作，力爭取得成效。
休寧縣人民醫(yī)院確定專人負責對口我縣基層衛(wèi)生院業(yè)務指導、理論培訓和適宜技術(shù)的推廣。
（一）幫扶時限。對口幫扶時限為三年，即從2011年至2015年幫扶全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
（二）幫扶內(nèi)容?？h人民醫(yī)院每年舉辦6期醫(yī)療理論知識和適宜技術(shù)講座，每月不定期在確定的基層衛(wèi)生機構(gòu)進行業(yè)務指導，接受基層醫(yī)務人員來我院進行進修學習。協(xié)助基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)引進新技術(shù)、新項目，促進基層醫(yī)療機構(gòu)管理更加規(guī)范，業(yè)務水平顯著提高。
（三）工作要求。作為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和實施縣鄉(xiāng)村一體化管理工作重要內(nèi)容，建立“駐鄉(xiāng)責任醫(yī)生”團隊幫扶制度是實現(xiàn)幫扶雙方建立長效穩(wěn)定業(yè)務協(xié)作機制的有力抓手，是鞏固和完善基層醫(yī)改的重要舉措，休寧縣人民醫(yī)院將幫扶工作作為一項重要工作職責，選派業(yè)務骨干到我縣基層衛(wèi)生機構(gòu)進行對口幫扶，精心、細致、扎實地將每項幫扶工作落實到位，為在三年內(nèi)把我縣建成能為百姓提供簡單、方便、有效、廉價的醫(yī)療服務體系而努力奮斗。
2011年休寧縣人民醫(yī)院與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
對口幫扶安排表
為貫切落實市衛(wèi)生局“關(guān)于對全市十九個重點鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展幫扶要作的通知”，按照縣衛(wèi)生局“關(guān)于做好兩個重點中心衛(wèi)生院幫扶工作的通知”有關(guān)要求，為了進一步促進農(nóng)村衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，提高我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)人員綜合素質(zhì)，現(xiàn)制定以下實施方案：
一、組織領(lǐng)導
成立我院對口幫扶工作領(lǐng)導小組，組織實施此項工作，成員如下： 組 長：xxx
成 員：xxx aaa nnn zzzz
二、幫扶工作目標
承擔受援衛(wèi)生院醫(yī)療和預防保健任務，開展臨床醫(yī)技教學培訓，并參與衛(wèi)生院管理等工作。針對受授衛(wèi)生院實際情況，決定采取帶、幫、扶的方法，全面提高衛(wèi)生院衛(wèi)生隊伍的綜合素質(zhì)，促進衛(wèi)生院管理水平進一步提高，醫(yī)護人員醫(yī)療技術(shù)明顯增強，群眾看病就醫(yī)更加方便、快捷。
（一）下派的衛(wèi)生技術(shù)人員要深入了解基層、體驗基層生活，直接參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療衛(wèi)生服務工作。通過門診、病房的臨床醫(yī)療和預防保健、方便群眾就醫(yī)，減輕病人負擔，在實踐中不斷提高幫扶衛(wèi)生院的業(yè)務技能。
服務。
三、工作措施
（一）、幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：根據(jù)衛(wèi)生局統(tǒng)一安排、布署，所幫扶衛(wèi)生院為xxx衛(wèi)生院。
（二）、具體幫扶方法：根據(jù)受援醫(yī)院實際情況制定本方法。
2、定期或不定期進行幫扶，重點加強婦產(chǎn)科、新生兒科、中醫(yī)科、防?？频瓤剖业募夹g(shù)扶持，重點提高預防保健人員，特別是婦幼保健人員的適宜技術(shù)運用能力。加強對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的防治工作指導。
3、根據(jù)受援衛(wèi)生院要求派技術(shù)骨干進行醫(yī)療、康復、護理、院感等相關(guān)知識講座，幫助搞好醫(yī)務人員的培訓工作，不斷提高臨床實踐水平和醫(yī)療救治能力。
4、每年接收受援衛(wèi)生院2名醫(yī)務人員到我院接受免費進修培訓。
5、建立雙向轉(zhuǎn)診制度，加強雙向轉(zhuǎn)診管理，做到合理分流病人，合理利用醫(yī)療資源，滿足廣大人民群眾的基本醫(yī)療需求，減輕人民群眾醫(yī)療費用負擔。
6、根據(jù)衛(wèi)生院的需求結(jié)合我院實際情況盡可能為受援衛(wèi)生院提供一定數(shù)量適宜的設(shè)備。
xxx人民醫(yī)院
2015年7月19日
對口幫扶方案篇十三
為深入落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，根據(jù)我縣2013年關(guān)于開展脫貧對接幫扶活動實施意見，結(jié)合我鄉(xiāng)2013年的工作目標，特制定本方案。
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展脫貧對接幫扶活動，大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學全面發(fā)展、積極建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
關(guān)心貧困家庭的發(fā)展，切實幫助解決貧困戶在生活、思想、創(chuàng)業(yè)、種植、養(yǎng)植等方面的困難，努力使他們有更好的發(fā)展思路、發(fā)展平臺，讓他們更好更快地脫貧致富達小康。緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)，區(qū)域統(tǒng)籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標。
三、家庭基本情況。
家庭人口6人，戶主蒲承光，1954年10月出生，在家務農(nóng)；配偶歐鳳云，1952年9月出生，在家?guī)O務農(nóng)；大孫女蒲超艷2002年8月出生，在村讀書；次孫女2011年9月出生，留在家奶奶帶；子蒲啟文，1979年7月出生，媳婦龍見竹1978年12月出生，兩人長期在外務工，村里沒有集體企業(yè)，沒有經(jīng)濟來源，發(fā)展的后勁不足，以至于年輕人都外出務工，造成留守兒童和空巢老人，加上交通不便使家庭更加貧困。
四、具體工作計劃。
（一）組建幫扶工作領(lǐng)導小組。按照縣委、縣政府要求，我們鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長為組長，各村四大員和幫扶班干部為成員，聯(lián)系固本鄉(xiāng)八一村進行一對一幫扶工作。
（二）深入了解掌握幫扶地區(qū)基本情況。幫扶工作領(lǐng)導小組成員要切實部深入村、社區(qū)開展幫扶工作調(diào)研，通過征求意見，與村干部群眾座談，與幫扶戶溝通，摸清當?shù)禺a(chǎn)業(yè)，基礎(chǔ)設(shè)施，人居環(huán)境等基本情況，致貧原因，明晰幫扶工作基本思路，確定幫扶工作措施。
（三）大力開展“四幫四促”活動。充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，針對幫扶對象的基本情況和經(jīng)濟困難的原因，不僅要從生活上予以捐助，還將從思想上鼓勵，技術(shù)上予以幫扶，促進其自覺自愿地發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增收致富。
（四）協(xié)助幫扶戶制定中長期發(fā)展規(guī)劃。強化扶貧解困，把經(jīng)濟發(fā)展作為首要任務，針對幫扶戶經(jīng)濟發(fā)展需要，引導其因地制宜發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，使當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局更趨合理，優(yōu)勢更加突出，帶動其從根本上走上致富之路。
（五）把定期走訪落到實處。每月到幫扶戶入戶不少于2次，了解他們的現(xiàn)狀，宣傳國家的惠民政策，幫助他們理清思路，幫助學習領(lǐng)會精神，促進解放思想。
(六)讓幫扶工作取得實效。要積極采取措施，摸清村情民意，解決幫扶戶迫切需要的現(xiàn)實困難，每年真正為所幫扶戶辦好幾件看得見、摸得著的好事實事，以實際行動贏得群眾口碑。
（七）做好幫扶工作記錄。對幫扶走訪的對象、發(fā)現(xiàn)的問題以及處理的情況做好登記，按時向相關(guān)部門匯報情況。
對口幫扶方案篇十四
一、指導思想：
為了全面執(zhí)行南陽市文明辦要求，按照《宛城區(qū)2010年精神文明建設(shè)工作要點》安排，落實上級文件精神，切實加強兩校的教育教學水平。促進城鄉(xiāng)學校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展。
二、工作時間：
2007年1月—2007年12月。
三、領(lǐng)導小組：組長：副組長：組員：
四、活動安排。
1、兩校結(jié)對幫扶、對口支教工作以月為單位，分段實施。
2、南陽市七小學在雙月選派優(yōu)秀教師工作組到茶庵鄉(xiāng)老秦營小學開展幫扶、支教工作。工作組由一名校領(lǐng)導任組長，1～2名中層領(lǐng)導任副組長，組員為學校骨干教師。茶庵鄉(xiāng)老秦營小學在單月選派優(yōu)秀教師到南陽市七小對口交流、學習。
4、活動形式。
南陽市第七小學。
2007年2月。
南陽市第七小學結(jié)對幫扶、對口支教工作方案。
南陽市第七小學2008年3月。
南陽市第七小學結(jié)對幫扶、對口支教工作方案。
一、指導思想。
為貫徹落實《宛城區(qū)2010年精神文明建設(shè)工作要點》的精神，本著相互學習、共同提高的原則，形成團隊合力，整體提升辦學水平、教師隊伍素質(zhì)和學生綜合素質(zhì)，從而促進學校間可持續(xù)發(fā)展。
二、領(lǐng)導小組。
經(jīng)兩校協(xié)商，成立“校際結(jié)對互相促進”活動領(lǐng)導小組：組。
徐輝。
李良先。
曹珂立。
秦
智（老秦營小學主任）。
三、具體工作及措施。
1、每學期初兩位校由組長召集召開協(xié)調(diào)會，總結(jié)上學期活動情況，制定新學期活動計劃，做到工作有計劃、有落實、有成效。
2、兩校根據(jù)自身的教學優(yōu)勢，優(yōu)勢互補。兩校在語文、數(shù)學、英語選擇年級成立備課小組，一學期至少開展一次集體備課，對教材進行分析、共同備課，并在三校分別進行上課、聽課及評課，找出差距，共同提高。充分利用市區(qū)骨干教師的引導、輻射作用開展結(jié)對互助活動。
3、兩校至少每學年開展一次聯(lián)合教學研討活動，相互交流、相互促進。分別開展市區(qū)骨干教師教學展示課、校骨干教師教學研討活動，并邀請區(qū)教研室有關(guān)人員參與評課、指導。
4、每學期各校組織一次德育觀摩活動，如晨會、班隊活動、主題隊會、學生“手拉手”活動、小記者活動、學生書信交流活動等。
5、各校進行定期的教育教學信息交流，兩校通過網(wǎng)絡等形式公開各校的教育教學資源，使大家進行資料共享，攜手前進。
6、對科學、藝術(shù)、品德、體育等綜合學科進行不定期的教學研討活動，切磋教藝，共同上好開門課和出門課。
7、兩校共同組織一學期一次的理論學習活動。兩校就一個專題，精心準備，選派教育、教學骨干擔任主講人，到其他兩校進行講座，強化教師的學習行為，提升反思力。
8、關(guān)注在學校管理、教育教學、學生成長、家庭教育等方面存在的問題，從中提煉出每學期中的核心問題，舉行教育沙龍活動，通過思維的碰撞，樹立正確的教育教學觀，明確具體的教育教學及管理方法。
南陽市第七小學。
2008年3月。
南陽市第七小學城鄉(xiāng)學校聯(lián)誼幫扶工作的方案。
南陽市第七小學2009年3月。
南陽市第七小學學校聯(lián)誼幫扶工作的方案。
為了全面落實《宛城區(qū)教育局2009年工作要點》和《宛城區(qū)文明建設(shè)工作要點》的精神。堅持科學發(fā)展觀，本著共同促進、共同提高的原則，共走“科研興?！?、“科研興師”之路，共同提高學校管理水平，努力實現(xiàn)“雙贏”。深化城鄉(xiāng)各中小學之間的聯(lián)誼幫扶，促進城鄉(xiāng)學校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展，全力提升宛城中小學整體辦學水平，南陽市第七小學對2009年學校間的聯(lián)誼幫扶工作作如下安排。
一、總體目標：
南陽市第七小學與茶庵鄉(xiāng)老秦營小學的交流與合作，增進學校之間的友誼，堅持“新、實、活”的工作原則，以教育科研為主要途徑，以課堂教學為主陣地，通過多種形式的幫扶，幫助老秦營小學形成比較濃厚的教育科研氛圍，幫助教師了解教育教學改革發(fā)展態(tài)勢，增強教師教育教學的創(chuàng)新意識，共同促進兩校教育教學質(zhì)量的提高。
二、學校聯(lián)誼幫扶內(nèi)容。
1、課堂教學。
2、教師隊伍建設(shè)。
3、校本研訓工作。
4、教育科研工作。
5、學校黨支部建設(shè)。
6、學校未成年人思想道德建設(shè)。
7、校園文化建設(shè)。
8、學校宣傳工作。
9、后勤服務工作。
10、學校其他工作。
三、學校聯(lián)誼幫扶形式。
1、送課到校。
2、案例研討。
3、經(jīng)驗交流。
4、理論培訓。
5、技術(shù)支持。
6、實踐鍛煉。
7、現(xiàn)場指導。
8、任教服務。
9、教學研討。
10、資源共享。
11、改善裝備。
12、結(jié)對幫教。
四、主要措施：
1、互相切磋，創(chuàng)新學校管理模式。主要幫助老秦營小學確立明確的辦學思路、完善學校制度、改善教師培訓方式、更新教師教學理念、探討學校辦學特色。
2、多管齊下，落實幫扶的責任。主要通過成立領(lǐng)導小組，確定結(jié)對工作聯(lián)絡員，確定結(jié)對教師。
3、以活動為載體，搞活幫扶工作。主要舉行集中教研活動、科研知識專題講座、課題指導、師徒結(jié)對、業(yè)務競賽等活動，形成“學習、研究、實踐”為一體的科研氛圍。
4、檢查考核，保障幫扶計劃的貫徹落實。主要包括檢查資料、成果展示及其獎勵制度。
五、兩學校聯(lián)誼幫扶要求。
1、兩學校要提高認識，加強學校聯(lián)誼幫扶工作，要動真格、來實的，不走過場。
2、兩學校要注重聯(lián)誼幫扶過程，在幫扶工作上要有計劃、有行動、有效果、有宣傳。開學初，各聯(lián)誼學校要聯(lián)合制定活動計劃。
3、扎實開展聯(lián)誼幫扶工作。根據(jù)聯(lián)誼幫扶活動計劃，兩學校要開展一些實效性強的幫扶工作，取得實質(zhì)性的效果，幫扶的內(nèi)容不在于多，在于學校需要，在于實際效果。
4、兩學校在本學期結(jié)束時，要做好階段性小結(jié)。把各學校聯(lián)誼幫扶工作的情況納入學校工作考核之中。
南陽市第七小學。
2009年3月。
對口幫扶方案篇十五
為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，優(yōu)化衛(wèi)生資源，進一步完善縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人民群眾的醫(yī)療保健需求，解決廣大群眾“看病難、看病貴”的問題，按照“?；尽娀鶎印⒔C制”的原則，結(jié)合我院實際，特制定本計劃。
按照“責權(quán)對等、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的原則，建立縣鄉(xiāng)醫(yī)療服務一體化的縱向分工協(xié)作幫扶機制，優(yōu)化區(qū)域醫(yī)療資源配置，引導醫(yī)務人員合理流動，逐步提升基層醫(yī)療機構(gòu)服務水平，達到“資源共享、共同發(fā)展、服務基層、造福百姓”的目標。
1.強化職責，落實功能。強化職責，切實維護公立醫(yī)療機構(gòu)的公益性質(zhì)。堅持分級診療，切實落實功能定位，以病人為中心加強分工協(xié)作。
2.循序漸進、積極穩(wěn)妥。以管理、技術(shù)、人員、流程、信息方面的業(yè)務合作為切入點，先易后難，由淺入深，以點帶面，平穩(wěn)啟動，逐步向更加緊密的運作模式推進。
組建以我院和幫扶衛(wèi)生院的醫(yī)療聯(lián)合體系，形成我院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間縱向協(xié)作幫扶體系。
1.工作要求：我院將安排中級以上職稱醫(yī)師，到所幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)坐診、指導業(yè)務，保證每周逢集日至少坐診x天以上，組織開展三級醫(yī)師查房x次以上。每年組織開展培訓講座x次以上，優(yōu)先安排中醫(yī)類醫(yī)師；優(yōu)先安排建設(shè)對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)相對薄弱的科室，選派與之相關(guān)專業(yè)的醫(yī)師。
（二）培養(yǎng)一批全科骨干。我院對鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展技術(shù)指導和幫扶，通過傳、幫、帶作用，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生不斷提升醫(yī)療水平。幫扶方式：專家團隊巡診、技術(shù)培訓指導，定期免費接受衛(wèi)生院醫(yī)生到我院臨床實踐、三基培訓，提升醫(yī)療服務技能。
主要幫扶內(nèi)容：某某衛(wèi)生院——中醫(yī)適宜技術(shù)開展，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是風濕性關(guān)節(jié)炎等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是治療高血壓等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓指導，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓指導，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是神經(jīng)內(nèi)科方面的疾病、某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病診治，尤其是呼吸內(nèi)科疾病的診治。某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病，側(cè)重心內(nèi)科疾病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病的中西醫(yī)結(jié)合治療。
進行教學查房、病例討論、業(yè)務培訓、科室管理指導等，衛(wèi)生院選派相關(guān)人員跟班學習，提高實踐技能。
（三）建立雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”。建立急診急救協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，做到急救信息即時互通、急救資源集中調(diào)撥與使用。
服務方式：各單位開通雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”，結(jié)合各自收治病種和病人治療需要，提供雙向轉(zhuǎn)診服務。在衛(wèi)生院住院的患者，我院可為患者提供檢驗、檢查，并反饋檢驗、檢查結(jié)果。我院為轉(zhuǎn)診病人提供優(yōu)先的診療和住院服務。
（四）搭建一體化信息服務平臺。構(gòu)建標準統(tǒng)一的醫(yī)療臨床信息系統(tǒng)，實現(xiàn)病歷、檢驗檢查報告、影像等優(yōu)先共享；通過建立影像、心電會診及檢驗檢查中心，幫助衛(wèi)生院進行輔助診斷，提高診斷質(zhì)量；通過多種方式，上級醫(yī)院提供為下級醫(yī)療機構(gòu)疾病會診治療、醫(yī)療管理指導等服務，方便患者就醫(yī)。
對口幫扶方案篇十六
以追求均衡發(fā)展為先導，以提升辦學水平為目的，以交流學習為契機，以科研興校為動力，深化教育教學改革，實現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理，加強師資隊伍建設(shè)，不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，大力促進教育教學質(zhì)效提高。
二、主要目標
1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感，共同提高教學質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質(zhì)，真正使學生學會自主、合作、探究。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設(shè)施水準。
三、組織機構(gòu)
成立學校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、幫扶內(nèi)容
（一）德育工作
1、我校與受幫扶學校政教處進行經(jīng)驗交流，將我校的先進管理經(jīng)驗與他們共同分享，如學生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。
2、以活動為載體，開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實踐活動等途徑，加大學生養(yǎng)成教育的力度，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進全體學生的全面發(fā)展。
為習慣、自主管理的能力。 4、根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流，在活動中學習、總結(jié)經(jīng)驗。
（二）教育教學工作
1、對受幫扶學校的教育教學管理和建章立制等進行指導幫助，促使學校管理水平邁上新臺階。
2、加強我校與受幫扶學校教學常規(guī)經(jīng)驗交流，組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實開展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽課評課、教學經(jīng)驗交流等研究活動。
3、認真開展與受幫扶學校薄弱學科教師的互動聽課、觀摩學習活動。每學期聯(lián)合舉辦兩次學科教研教改活動，揚長避短，優(yōu)勢互補，共同提高。
4、針對新課改的實際需要，加強師資隊伍建設(shè)，定期進行專題講座、教師論壇、信息技術(shù)能力培訓，進一步促進教師的專業(yè)成長。
（三）其他方面
1、學校每學年召開一次結(jié)隊互助見面會，組織人員實地考察調(diào)研，了解彼此學校的發(fā)展現(xiàn)狀。通過兩校的交流、探討，制定切實可行的幫扶目標，共謀辦學大計，努力辦人民滿意的學校。 2、互派1名中層以上干部駐校參與學校管理工作，促進受幫扶學校提高-干部素質(zhì)，規(guī)范小學管理。
3、指導和幫扶結(jié)對學校扎實開展“1+1”素質(zhì)教育活動力求取得實效。
4、有計劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動、素質(zhì)教育活動階段成果展及綜合實踐活動，兩?；ヅ蓪W生參加，同臺獻技。
5、每學期提供一定的資金用于受幫扶學校教學設(shè)備補充、校園文化建設(shè)和貧困學生補助。
五、措施要求
1、全體教師要充分認識結(jié)對交流幫扶的重大意義，把此項活動作為提高自身素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量的重要舉措，積極參與、友好合作。
2、加強管理與考核，教務政教兩處要密切配合，周密安排，認真實施。把此項活動納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。
3、學校領(lǐng)導小組要定期了解幫扶情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并督促整改，確保活動扎實有效地開展。
4、以活動為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動，科研知識專題講座、師徒結(jié)對、業(yè)務交流等活動，形成濃厚的科研氛圍。
六、工作安排
根據(jù)鹽池縣教體局對口幫扶工作安排，鹽池一小與王樂井中心小學進行教育對口幫扶。此舉是促進資源優(yōu)勢互補，縮小校際差距，構(gòu)建和諧校園，推進區(qū)域性素質(zhì)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)兩校教育教學雙贏，促進工作共同提高的重要舉措。為了做好這項工作，特制定此工作計劃。
堅持科學發(fā)展觀，本著全面發(fā)展，相互促進，共同提高的原則，和“求新、求實、求活”的工作思路，以課堂教學研究為主要途徑，做到一學期一主題，一學期一活動，切實提高兩校辦學水平和辦學效益。
二、主要目標
1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感，共同提高教學質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質(zhì)，真正使學生學會自主、合作、探究的學習方式。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
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5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設(shè)施水準。
三、具體措施
1、加強兩校領(lǐng)導互動交流。成立幫扶領(lǐng)導小組，制定幫扶工作計劃，著力幫扶制度建設(shè)，規(guī)范管理。
2、加強兩校教師互動交流，探討提高課堂教學有效性的具體措施，開展師徒結(jié)對上講臺、搞教研研。
3、加強兩校教學觀摩活動。深入研討語、數(shù)等學科的課堂教學。
4、投入有限支金，改善課桌椅等基本教學設(shè)施，增添文化櫥窗，逐步提升信息技術(shù)教育水平。
5、以活動為載體，通過專題講座，教學指導、業(yè)務競賽、師生聯(lián)誼促進共同提升。
王樂井中心小學
2011年9月
為了貫徹落實深圳市教育局2015年深教第48號文件《深圳市義務教育學校結(jié)對幫扶實施辦法》，響應龍崗區(qū)教育局的.號召，加強我區(qū)小學相對薄弱學校管理和師資隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌配置師資力量，實現(xiàn)全區(qū)義務教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高，大康小學作為相對薄弱的受幫學校，現(xiàn)結(jié)合我校教育教學特點和師資配置情況，制定本工作方案。
二、結(jié)對幫扶學校
幫 扶 學校：xx小學
受幫扶學校：xx小學
三、目標任務
1.管理目標：
（1）擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分年度實施計劃，使學校自身發(fā)展的能力得到提升。
（2）通過交流學習使我校的校風、教風和學風能有提高，并使其在各項工作中得到體現(xiàn)。
（3）切實推進新課程改革，提高我校教育教學水平。
（4）完善校本教研制度。
使我校教育教學規(guī)范化，完善評價激勵機制，使學校常規(guī)管理水平再上新臺階。 工作重點：
加強學校之間的溝通聯(lián)絡，統(tǒng)籌安排學校工作，定期進行互訪互查，觀摩學習。
2.師資隊伍：
建立校本培訓制度，加強理論培訓，縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學理念學過來，特別是對基礎(chǔ)教育課程改革的精神加以貫徹，并引導幫扶教師加以應用和提高其應用的水平與能力。
3.辦學條件：
貫徹落實科學發(fā)展觀，以推進教育信息化，帶動教育現(xiàn)代化，加快功能教室的建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡體系，提升硬件建設(shè)標準，提高管理使用效益，實現(xiàn)深圳市政府提出的教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標。
4.教育質(zhì)量：
百校扶百校
牢固樹立質(zhì)量意識，教育全體教師以質(zhì)量求生存，向質(zhì)量要效益，以全面提升教育質(zhì)量為抓手，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意教育”的宗旨。
工作重點：
a. 積極開展管理層的指導與學習活動，提高管理水平，更新管理理念。 b.加強兩校教師師間的的交流學習，促進兩校教師教研水平。
c.加強兩校校園文化間的交流與學習。
四、工作安排
2015年——2011年度工作安排：
1.研究確定下派人員，到對方學校掛職學習，確定幫扶工作重點。
2.開展調(diào)研活動，有針對性地選擇教師到民治二小門交流學習。
3.邀請xx小學教師來我校指導教學，建立科組結(jié)對和師徒結(jié)對機制，參與xx小學的集體備課、聽課和評課等。
4.定期組織我校班主任赴xx小學掛職學習。
4.組織我校師生到xx小學聽課、參觀和使用現(xiàn)代化教學設(shè)備。
5. 邀請xx小學教師赴我校開展專題講座。
6. 聽課評課，深化與xx小學的教學上的交流學習。
7. 組織我校教師赴xx小學展籃球比賽活動。
8. 組織我校學生到xx小學參觀訪問。
9.完成各項工作總結(jié)。
五、獎懲機制
（一）評聘與評優(yōu)：凡積極參加“結(jié)對幫扶”活動并在活動的教師，在職稱評聘、教師評優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。
（二）福利與待遇：教師到xx小學參加掛職期間，原有待遇、職務保留不變。
對口幫扶方案篇十七
xxx的各位領(lǐng)導：
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領(lǐng)導和同志們報以最衷心的感謝！ 這是一個盛情的季節(jié)，是一個感恩的日子，是一個收獲希望的時刻。 黯然回首，才知道我們從夏日的風雨中走來，歷經(jīng)了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。xxxx領(lǐng)導們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當車輛停好后xxxx的領(lǐng)導并沒有稍作休息，而是冒著綿綿細雨將一件件裝著愛心的物品分發(fā)到孩子們手中??我校是一所山區(qū)小學，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的.改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學秩序，學校建設(shè)無從談起。 當?shù)弥?，xxxx將對我校進行固定長期幫扶時，內(nèi)心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳?? 此恩此情，無以言表！愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻！祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意！
此致！
敬禮！
xxxx中心校
20xx年xx月xx日
對口幫扶方案篇十八
濃濃真情助學子，深深愛意暖人心。值此20xx年全市“面對面愛心助學”活動舉行之際，平?jīng)鍪锌偣蜿P(guān)心、支持助學活動的各機關(guān)、企事業(yè)單位和熱心公益事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
愛心助學是一項功在當代、利在千秋的社會公益事業(yè)，是為遇到暫時困難的學子分愁解憂的民心工程。根據(jù)中華全國總工會開展助學活動的相關(guān)要求，平?jīng)鍪锌偣?0xx年開始，在全市范圍內(nèi)開展了“面對面愛心助學”活動。六年來，全市機關(guān)、企事業(yè)單位、社會人士、各界朋友積極響應，紛紛慷慨解囊，踴躍捐款1800多萬元，為1.5萬多學子完成學業(yè)夢想帶來了希望。特別是今年，市總工會經(jīng)過短短的30多天時間，籌集“面對面愛心助學”資金70多萬元，幫助近400名大學生解決了部分入學費用。這次活動參與范圍之廣、募集資金之多、資助學生之眾，均再創(chuàng)工會助學活動新高。能資助這么多的學子，離不開市委、市政府的關(guān)心，更離不開各級機關(guān)、企事業(yè)單位和富有愛心的社會各界人士的大力支持和無私奉獻。參加資助活動的單位和個人不圖名、不圖利，發(fā)揚中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德，為莘莘學子成才之路添磚加瓦，讓他們感受到了社會大家庭的溫暖，為素有厚德、包容、向上的平?jīng)鋈嗣裨鎏砹诵碌墓獠省?BR> 愛，是傳承，是希望，是力量。資助一名學生，溫暖一個家庭，播種一個希望。希望社會各界朋友能夠一如既往，情系社會，心系學子，在以后的日子里繼續(xù)關(guān)心和支持工會“面對面愛心助學”活動，為構(gòu)建富裕文明和諧新平?jīng)鲎鞒龈蟮呢暙I!
善行無疆!你們用滾燙的心，熱情的手，扶危濟困，雪中送炭。你們崇高的利他精神，是流淌在中國人身上的血液，是中華五千年文明的標識。你們的善行善舉，如和煦春風，溫暖他人。
讓我們永遠記住你們的名字!
愿天下所有有愛心的人永遠平安、幸福!
20xx年x月x日。
對口幫扶方案篇十九
邦賣完小學前教育模式屬小學附屬學前班，現(xiàn)有2個教學班，116個在校幼兒，2個專任教師。自附設(shè)學前教育以來，認真遵照各級政府、部門有關(guān)學前教育的法規(guī)文件要求，科學管理，落實“實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”的工作任務，我校學前教育工作得到健全發(fā)展。
為了積極響應教育局有關(guān)學校結(jié)對幫扶的號召，盡快縮小兩校辦學水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我校和臨翔區(qū)幼兒園結(jié)為幫扶互助學校。自建立幫扶關(guān)系以來，我們著眼學校發(fā)展的長遠要求，立足教師的專業(yè)成長，以改進教師的課堂教學行為，提高學校的教學管理水平為核心內(nèi)容，開展了一系列幫扶互助活動，促進教育教學資源共享，促進兩所學校在原有基礎(chǔ)上的共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，使得我校教師在教學理念、教學方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現(xiàn)對本年度結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下：
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
我校根據(jù)教育局關(guān)于學校結(jié)對幫扶工作的文件精神，學校領(lǐng)導十分重視結(jié)對幫扶工作，2011年4月，兩校領(lǐng)導在小學召開了 “結(jié)對幫扶工作會議”，成立了領(lǐng)導小組，制定了相關(guān)工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效開展。
二、開展各項活動，給兩校教育教學帶來了生機
1、領(lǐng)導互訪，更新辦學理念。2015年初，兩校領(lǐng)導班子在區(qū)幼兒園召開了結(jié)對幫扶工作計劃的專項會議，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證了幫扶工作順利開展。
2、師徒結(jié)對幫扶，提高課堂效益。根據(jù)結(jié)對學校的教學要求，每位教師與結(jié)對學校的教師一一對應結(jié)成對子，采取上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
3、教學展示，提高能力。2015年1月以來,我校多次帶領(lǐng)2位學前教育骨干教師赴區(qū)幼兒園參加教研活動，觀摩學習了學前教育課堂教學和教研教改工作。簡明新奇的課堂教學設(shè)計，精湛的教學藝術(shù)，全新的教學理念，良好的教學效果，使兩校的教師受益匪淺，有效地提高了兩校教師在實際教學中的應用新理念新方法的能力。
4、給予物質(zhì)幫助，增強硬件設(shè)施。上學期，區(qū)幼兒園向我校捐贈了一批課桌椅，增強了我校的硬件設(shè)施。
三、今后的設(shè)想
1、定期互派學校領(lǐng)導班子、教師到對方學校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、加強學校學生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學習。
3、加強學?？蒲虚g的交流，以學校科研骨干為核心，進行學習交流，促進學?？蒲型黄?，促進教師的科研能力。
總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的.教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、主動地與幫扶學校加強交流，真正把幫扶工作做實、做細，提高兩校的教育教學質(zhì)量，達到幫扶的目的。
臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)邦賣完小
二0一三年十月三十日
為了積極響應省市教育行政部門關(guān)于進一步加大城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村學校結(jié)對幫扶的力度的號召，我校與西渡鎮(zhèn)四校結(jié)對幫扶，我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?，F(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，嚴密部署。
城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育就學質(zhì)量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領(lǐng)導十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會，使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項活動開展，給我校教育教學帶來了生機 在學校工作會議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學效益。
共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校曾先后派6名教師到對方參觀學習，對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導實際教學，通過開展教研活動，專題講座共同切磋教學技藝，提高了我校課堂教學效果。
3、教學展示，提高能力。2011年9月,在學校領(lǐng)導和西渡鎮(zhèn)四校領(lǐng)導的關(guān)注下，帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學設(shè)計，精湛的教學藝術(shù)，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
4、網(wǎng)絡交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強學習，不斷進步
驗，是團結(jié)，是友誼，是理解……
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結(jié)合起來，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。
演陂鎮(zhèn)方工完小
2011.12.15
對口幫扶方案篇二十
信尊敬的xxxxxx：
您好！
5月31日，六一兒童節(jié)到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學院上課，精神十分感人。
我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責任感的大學生，資助孩子們完成學業(yè)，這是大愛無疆的生動表現(xiàn)。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的.收入，給予孩子們經(jīng)濟上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會的關(guān)愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優(yōu)秀形象，展示了當代大學生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學習，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！
再次向您致敬！向您領(lǐng)導下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意！祝好人一生平安！
xxxxxx。
20xx年5月31日。
對口幫扶方案篇二十一
對口幫扶答謝詞范文，答謝詞是表示謝意的講話，下面帶來對口幫扶答謝詞范文，歡迎閱讀參考。
尊敬的xxx常務副市長、慰問團的各位領(lǐng)導、同志們：
在新春佳節(jié)即將到來之際，以xxx為團長的xx市春節(jié)慰問團帶著xx市人民的深情厚愛，光臨xxx慰問指導，暢敘友情，共商xxxxx扶貧協(xié)作大計，我們倍感親切，格外高興。
去年8月，我市黨政代表團在xxx市長的帶領(lǐng)下，到xx市參觀考察學習，就兩市“十一五”期間兩市結(jié)對幫扶達成了初步共識。
今天我們又借慰問團到來機會，召開這個座談會，主要目的是向xx市春節(jié)慰問團介紹xx市20**年實施廣東xxx幫扶項目建設(shè)情況，座談2008年xxx幫扶河池工作措施及計劃，并舉行xxx市向xxx市捐贈對口幫扶扶貧資金、春節(jié)慰問金和摩托車儀式。
在座談會議程正式開始之前，我先向大家介紹出席會議的我市領(lǐng)導。
我市參加座談會的有：委書記、市人大常委會主任xxx，市委副書記、市長xxx，市人大常委會副主任xxx，市政府副市長xxx，市政協(xié)副主席xxx，市政府秘書長xxxx，市委副秘書長xxx，各部門參加會議的有市組織部、扶貧辦、勞動局、民政局、林業(yè)局、教育局、財政局、招商局、旅游局、團市委、市政府駐xx辦事處、xxx區(qū)等12個部門的領(lǐng)導。
下面，請xxx市政府常務副市長xxxx介紹出席會議的東莞市各位領(lǐng)導。
(xxx市參加座談會的有：xxxxx/xxxxx)
讓我們以熱烈的掌聲，對慰問團各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎!
今天的座談會主要有三項議程：一是兩市領(lǐng)導講話;二是就2008年xxx幫扶xxx工作措施及計劃自由發(fā)言;三是舉行扶貧捐贈儀式。
現(xiàn)在座談會正式開始。
首先，請xxx市委副書記、市長xxxx講話，大家歡迎。
下面，請xxx市政府常務副市長xxxx講話，大家歡迎。
下面是自由發(fā)言時間。
各個部門對于兩市20xx年對口幫扶措施及計劃，大家有什么想法和建議，可以暢所欲言。
自由發(fā)言結(jié)束。
剛才，兩位領(lǐng)導介紹了各市的20xx年的經(jīng)濟社會發(fā)展情況和對口幫扶成果和進展情況，對下一階段的工作提出了明確的思路和新的要求。
將更加深厚!
下面，舉行扶貧捐贈儀式。
請xxx市政府常務副市長xxxx向xxx市捐贈扶貧資金xxxx萬元。
請xx市委xxx接受捐贈。
請xxx市政府xxx向xx市捐贈春節(jié)慰問金xxx萬元、摩托車xxxx臺(套)，請xx市xxxx市長接受捐贈。
請xxx市工商聯(lián)副會長xxxx向xxx區(qū)捐贈希望學校建設(shè)資金xxx元，請xxx區(qū)委書記xxxx接受捐贈。
座談會到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!首先，我謹代表吳村鎮(zhèn)中心中學98名教職工和794名學生向光臨我校的各位領(lǐng)導、來賓表示熱烈的歡迎!近年來，吳村鎮(zhèn)中心中學積極進取，勇于探索，一路奮斗，一路拼搏，教育教學質(zhì)量不斷提高。
這里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚著各級領(lǐng)導真誠的關(guān)懷，精心的呵護;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關(guān)心和深深厚愛。
我校圖書室建成于1995年，當時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閱需求。
經(jīng)過學校幾任領(lǐng)導的'努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數(shù)量大幅度增加，至201*年10月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。
并增設(shè)了閱覽室，兩室面積168平方米，并有專職圖書管理員2人。
為利用好現(xiàn)有圖書，學校規(guī)定每天對學生開放一小時，每生每周借一次，借閱率達70%。
教師可隨時借閱。
圖書室內(nèi)各項規(guī)章制度齊全，圖書的借閱、歸還以及丟失、損壞及其賠償?shù)染凑找?guī)定嚴格執(zhí)行。
學校圖書室在推進素質(zhì)教育中，為全校師生提供了優(yōu)質(zhì)服務，發(fā)揮了積極作用。
今天，給我們送來了708種3337冊價值10萬圖書，這批圖書內(nèi)容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養(yǎng)人、教育人、引導人的重要意義。
“不忘山區(qū)教育事業(yè)，不忘山區(qū)孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現(xiàn)了心系教育、情系貧困學子的高尚情懷。
為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今后的工作中，我們將以實際行動把吳村鎮(zhèn)中心中學辦成和諧溫馨、人民滿意的校園。
同時，我也懇請繼續(xù)關(guān)心關(guān)注我校的發(fā)展。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)吳村鎮(zhèn)教育美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！狈鼱柼┱f過：“讀書使人心明眼亮?！蔽覀兝蠋熣f過：“書籍是我們大家的良師益友?！?在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業(yè)、勤奮學習，發(fā)揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優(yōu)異的教育教學成績向關(guān)心、支持教育工作的各級領(lǐng)導和社會各界交一份滿意的答卷。
讓我們再次向表示感謝!祝愿他事業(yè)興旺，鵬程萬里!謝謝!
尊敬的××，省財政廳的各位領(lǐng)導，同志們：
在××人民團結(jié)一致，眾志成城，奮力抗擊50年不遇特大旱災的關(guān)鍵時刻，省財政廳各位領(lǐng)導和同志及時伸出援助之手，慷慨解囊，雪中送炭，為我們捐贈了30萬元的抗旱資金和物資。
示衷心的感謝!向省財政廳全體干部職工所表現(xiàn)出的高尚情操致以崇高的敬意!
2月8日，省財政廳積極響應省委“百廳包百縣”的工作部署，派出以楊舟副廳長為組長的工作組前來指導我們開展抗旱工作。
近一周來，工作組各位領(lǐng)導不講條件、不講代價、不辭辛苦，深入實地調(diào)查和聽取匯報，全面了解和掌握我市抗旱澆麥和城鄉(xiāng)人畜飲水情況，并分三組調(diào)研和督導我市城區(qū)供水、抗旱澆麥及人畜飲水工作，付出了艱辛的勞動和汗水，為我們提出了許多建設(shè)性的意見和建議，為我們戰(zhàn)勝困難增強了信心、增添了動力。
特別是今天，財政廳全體干部職工充分發(fā)揚扶危濟困的人道主義精神，為我們送來了抗旱資金和物資，是對我們做好抗旱工作的極大支持和鞭策。
我們將把這些緊急抗旱救災物資和資金以最快的速度分配到抗旱一線，真誠地希望財政廳的各位領(lǐng)導和同志繼續(xù)關(guān)心和支持我市的抗旱救災工作，為我們提出更多、更好的意見和網(wǎng)建議。
我們也將以這次捐助為動力，繼續(xù)舉全市之力，正視困難，勇戰(zhàn)旱災，絕不辜負財政廳各位領(lǐng)導和同志的支持和厚愛!
最后，再次向市財政廳各位領(lǐng)導和同志表示衷心的感謝!并衷心祝愿大家工作順利、身體健康、萬事如意!
謝謝大家。
對口幫扶方案篇二十二
xxx的各位領(lǐng)導：
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領(lǐng)導和同志們報以最衷心的感謝！這是一個盛情的季節(jié)，是一個感恩的日子，是一個收獲希望的時刻。黯然回首，才知道我們從夏日的風雨中走來，歷經(jīng)了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。xxxx領(lǐng)導們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當車輛停好后xxxx的領(lǐng)導并沒有稍作休息，而是冒著綿綿細雨將一件件裝著愛心的`物品分發(fā)到孩子們手中??我校是一所山區(qū)小學，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學秩序，學校建設(shè)無從談起。當?shù)弥瑇xxx將對我校進行固定長期幫扶時，內(nèi)心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳??此恩此情，無以言表！愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻！祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意！
此致！
敬禮！
xxxx中心校。
20xx年xx月xx日。
對口幫扶方案篇二十三
學校為優(yōu)化師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀（骨干）教師的傳、幫、帶作用，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相
學習
氛圍形成,幫助
其他
教師提高業(yè)務能力，盡快勝任教學工作，實現(xiàn)學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定了以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。在學校的制度與計劃的要求下，我被學校安排給教學經(jīng)驗比較豐富的王貴老師幫扶，為我學習教學經(jīng)驗提供了一個很好的交流平臺。為在被幫扶中提高自我，增強自己的業(yè)務能力和提高教學水平，特擬定本被幫扶學習計劃。
一、幫扶老師：王貴
二、幫扶形式：采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學、取長補短、互相幫扶。
三、學習目標
1、努力學習幫扶老師豐富的教育教學經(jīng)驗，樹立熱
愛
教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。
2、向幫扶老師學習校紀校規(guī)，養(yǎng)成遵章守紀的良好意識和習慣。
3、向幫扶老師學習教育理論和教學業(yè)務，并進行教學實踐，不斷提高自身的教育教學能力。
4、在學習學校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。
四、學習措施：
1．擬定學習計劃，明確學習目的，端正學習態(tài)度，尊重幫扶老師，虛心聽取幫扶老師的意見，不定期向幫扶老師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。
2、認真學習業(yè)務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。期末擬寫學習的
心得體會
和總結(jié)。
3、努力上好每堂課，并請幫扶師聽課、評課，認真聽業(yè)務幫扶教師的示范課。對比差距，
尋找
適合自己的教學途徑，盡快提高教學工作能力，并逐步形成自己的教學風格。用心制作多媒體課件，到多媒體教室進行上課，開發(fā)校本教材。
4、結(jié)合學校聽課制度，兩周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取幫扶教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。
6、熟知本學科課程標準，鉆研教材，跟隨業(yè)務幫扶老師的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在業(yè)務導師的指導下，對此有初步的了解（和業(yè)務導師共同參與課題研究）。第二學期能有自己的獨到之處（能開展校級課題研究）。
7、虛心學習其他教師的'課堂教學，取長補短。對業(yè)務幫扶老師的課隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務幫扶老師請教，并作上上詳細記錄。
五、學習活動安排
1、每月集中備課一課時，分析檢一次教案。
2、每月互聽一節(jié)課，取長補短，互相指出優(yōu)點和不足。
3、經(jīng)?？偨Y(jié)教學，寫好教學反思，積極撰寫論文。
一、指導思想
為進一步加強我校師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本“幫教幫學”活動計劃。
二、幫教幫學活動目標
通過以老帶新、幫教幫學的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。
三、幫教幫學活動對象
夏琳琳
四、幫教幫學活動時間安排
幫教幫學的活動時間周期為兩學年。
五、幫教幫學活動過程
1．幫教幫學活動目標：
新教師在指導教師幫助下，了解新課改對教育教學管理的要求，初步熟悉任教學科的教育教學常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學活動。主要體現(xiàn)：
（1） 制定教育及學科教學計劃
（2） 鉆研教材、備課。
a 課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同
b 每節(jié)課的重點難點及突破方法
c 板書的設(shè)計及教學媒體運用
d 逐步形成自己的課堂教學模式、方法
e、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)
（3） 課堂教學
a、 教師的主導作用和學生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍
b、 資料、教學用具準備；師生雙邊、多邊活動的過程
c、 現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
d、 運用并逐步形成自己的課堂教學模式、方法
（4）初步了解說課、評課
（5）教學教育自我總結(jié)、反思和評價
2．幫教幫學活動要求
（1）新老教師自結(jié)對子后應制定出具體實施計劃（見習期教師登記表）。
（2）新老師要積極主動地加強學習（既要向幫教教師學，又要向書本學），要善于動腦，勤于動口，細心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學反思），每學期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。
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對口幫扶方案篇二十四
尊敬的xxxxxx：
您好！
5月31日，六一兒童節(jié)到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學院上課，精神十分感人。
我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責任感的大學生，資助孩子們完成學業(yè)，這是大愛無疆的生動表現(xiàn)。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的收入，給予孩子們經(jīng)濟上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會的關(guān)愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的`成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優(yōu)秀形象，展示了當代大學生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學習，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！
再次向您致敬！向您領(lǐng)導下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意！祝好人一生平安！
感謝人：xxx。
20xx年xx月xx日。
對口幫扶方案篇一
精準扶貧是針對粗放扶貧而言的，是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運用科學有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精心為大家整理了某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案，希望對你有幫助。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案1為創(chuàng)新扶貧機制，瞄準扶貧對象，整合相關(guān)資源，實施精準扶貧，根據(jù)中央、省、市精準扶貧工作要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、指導思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入落實習近平精準扶貧重要思想，堅持“真扶貧、扶真貧，精準扶、扶精準，重點扶、扶重點，整體扶、扶整體，長遠扶、扶長遠”的工作方針，圍繞脫貧目標，創(chuàng)新扶貧機制，轉(zhuǎn)變扶貧方式，突出精準發(fā)力，推進精準扶貧、精準脫貧，加快貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。
二、工作目標，全區(qū)統(tǒng)籌各級扶貧開發(fā)總投入達1萬元，幫助6名扶貧對象脫貧致富，減貧率達15%以上;末，貧困村居民人均可支配收入達55元以上，比上年增加8元，增長率達16%;完成22戶農(nóng)村貧困戶的危房改造。
三、
工作要求(一)精準扶貧到人。瞄準家庭主要勞動力在6歲以下、有勞動能力和較強脫貧愿望、處于扶貧標準線下、錄入農(nóng)村貧困戶建檔立卡的農(nóng)村家庭居民，開展精準幫扶。，在進一步摸清底子(全區(qū)扶貧規(guī)模數(shù)3371人)的基礎(chǔ)上，強化問題導向，精準扶貧到人，對1名以上扶貧對象給予幫扶。
(二)精準扶貧到戶。對4戶以上扶貧戶實施精準扶貧。對建檔立卡的貧困戶逐戶了解情況，分析致貧原因，仔細甄別，因戶制宜，分類指導，精準施策，做到“一人一本臺賬、一個脫貧計劃、一個幫扶項目、一套幫扶措施、一名幫扶責任人”。對有生產(chǎn)能力、有發(fā)展意愿的扶貧戶，集中力量幫助他們在住上安全房、喝上衛(wèi)生水的同時，實現(xiàn)學有所教、業(yè)有所就、病有所醫(yī)。
大貧困學生資助力度，安排專項資金，資助特困戶子女義務教育、“兩后生”培訓、大學畢業(yè)。在環(huán)境整治上，打造整潔、美麗、宜居鄉(xiāng)村。從起，對2個貧困村，由省市區(qū)鄉(xiāng)四級聯(lián)動，分別派出扶貧工作隊，開展駐村幫扶全覆蓋。，實現(xiàn)每個貧困村扶貧項目整合投入2萬元以上。
(四)精準扶貧管理。全面提高扶貧科學化管理水平。一是建立精準扶貧動態(tài)管理。各有關(guān)部門特別是扶貧開發(fā)工作部門，全方位、全過程監(jiān)測扶貧對象、監(jiān)管扶貧項目，建立健全扶貧信息網(wǎng)絡和扶貧對象有進有出的動態(tài)管理機制。二是規(guī)范扶貧資金管理。各級財政專項扶貧資金7%以上用于貧困村、貧困戶。財政扶貧資金實行區(qū)級財政報賬。統(tǒng)籌整合的相關(guān)涉農(nóng)資金、行業(yè)部門資金，管理渠道不變。三是抓好扶貧項目管理。針對不同致貧原因，在征求貧困村和貧困戶發(fā)展意愿的基礎(chǔ)上，制定扶貧項目規(guī)劃和分年項目實施計劃，明確項目責任人，精準實施扶貧項目。四是加強扶貧工作隊管理。建立科學合理，目標明確，責任到部門、到幫扶人的駐村幫扶工作機制。市直扶貧工作隊由市委組織部和市扶貧辦共同管理、考核，區(qū)扶貧工作隊由區(qū)委組織部、區(qū)農(nóng)辦(扶貧辦)進行管理。對扶貧業(yè)績突出的幫扶干部予以表彰或在選拔任用時優(yōu)先考慮。
四、工作措施(一)加強對精準扶貧的領(lǐng)導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門要高度重視扶貧工作，堅持扶貧開發(fā)工作“一把手”負責制，切實加強對精準扶貧工作的領(lǐng)導。把扶貧開發(fā)工作與全面建成小康社會結(jié)合，列入重要議事日程，擺在突出位置。主要負責人要樹立“抓扶貧開發(fā)就是抓全面小康社會建設(shè)”的意識，建立健全扶貧開發(fā)責任制，制定扶貧規(guī)劃，采取過硬措施，幫扶到村到戶到人。各級領(lǐng)導干部要強化精準扶貧理念，切忌“空喊口號”。各單位要立足本職，轉(zhuǎn)變作風，協(xié)調(diào)配合，形成精準扶貧強大合力。
(二)加大對精準扶貧的投入。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集中使用、性質(zhì)不變、渠道不亂、確保效益”的原則，整合各單位、各行業(yè)資金1萬元，集中力量解決突出問題，啟動貧困戶危房改造工程。其中省級扶貧村每個1萬元計2萬元，其他24個區(qū)級領(lǐng)導聯(lián)系扶貧點每個2萬元計48萬元;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將專項扶貧資金納入財政預算。區(qū)直包村單位每年從節(jié)約的“三公”經(jīng)費中給予聯(lián)系扶貧點對口幫扶。積極爭取小額信貸扶貧試點，增加產(chǎn)業(yè)扶貧的信貸投入。廣泛動員社會各方面力量參與精準扶貧，鼓勵社會各界與貧困村、貧困戶、貧困人口開展“手拉手”、“一對一”結(jié)對幫扶。
組織建設(shè)，做好扶貧各項工作。
(四)加強貧困村基層組織建設(shè)。要加強貧困村基層組織建設(shè)，選優(yōu)配強村級班子，特別是村黨支部書記，健全黨員干部聯(lián)系和服務群眾制度，對“一對一”幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)。著力引導扶貧對象樹立“脫貧不等不靠，致富敢闖敢冒”意識，自力更生，增收致富。
(五)加強精準扶貧工作考核。起，將精準扶貧工作納入全區(qū)目標管理績效考核內(nèi)容，嚴格考核問責。主要考核各級黨委、政府扶貧目標任務完成、扶貧預算投入、駐村幫扶工作情況以及各行業(yè)各部門的扶貧職責落實情況等。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案2為貫徹落實蚌埠市人民政府辦公室《關(guān)于教育精準扶貧的實施方案》(蚌政辦[216]28號)文件精神，貫徹落實《蚌山區(qū)教體局“基礎(chǔ)教育精準幫扶結(jié)對”工作方案》，進一步推進教育系統(tǒng)基礎(chǔ)教育扶貧工作，切實做好對固鎮(zhèn)縣黃圩小學“教育扶貧”工作，達到兩校共同成長的目的，我校通過行政會研究，結(jié)合兩校實際情況，特制定“結(jié)對幫扶”工作方案。
教學。
教研、特色活動等方面進行多方位幫扶，加快薄弱學校的改造力度，不斷推進農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力。
二、組織保障教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，為促進教育扶貧工作有效開展，我校成立了精準扶貧工作實施領(lǐng)導小組組織開展此項工作組長副組長成員三、工作安排(一)啟動階段(22年1月——3月)。
崔建梅校長任組長，校辦公室具體聯(lián)絡黃圩小學，啟動“結(jié)對幫扶”工作，了解黃圩小學的需求與打算，兩校一起制定“結(jié)對幫扶”工作計劃，確定幫扶結(jié)對教師，通過網(wǎng)絡等方式進行幫扶。
(二)幫扶階段(22年4月——218年1月)捐贈學習用品，按照計劃完成結(jié)對幫扶工作，讓黃圩小學在教師培養(yǎng)、教學能力方面有提高，讓黃圩小學的孩子們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的課堂教學。
(三)。
總結(jié)。
階段(22年11月——218年12月)回顧三年的幫扶工作，總結(jié)被幫扶學校三年來的變化，積累科學合理的經(jīng)驗。學校利用各種媒體宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶工作、典型事跡，營造良好輿論氛圍，進一步統(tǒng)一廣大群眾的思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅的信心，形成工作合力。
四、具體措施(一)強化宣傳，加強引導向全體師生宣傳“結(jié)對幫扶”的意義、目標任務和舉措。
制定科學合理的幫扶計劃，分季度完成一個幫扶計劃。
收集“結(jié)對幫扶”相關(guān)材料，并整理歸檔。
及時進行宣傳報道，大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統(tǒng)美德，讓重視教育成為一種社會風尚。
(二)加強溝通，精準施策校辦公室、教導處和資深教師了解黃圩小學的教學管理工作，對黃圩小學的課堂教學、課題研究進行有針對的指導。
針對黃圩小學語文和數(shù)學學科需要提升教學水平的實際需要，每個季度選派教師赴黃圩小學送教，讓孩子們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
邀請黃圩小學的領(lǐng)導、老師和同學參與我校的教學活動和學生活動。我校精心謀劃，從學校管理、德育工作、教學教研、特色活動等方面，給予“精準扶貧”。
積極向教育主管部門匯報各項精準扶工作。
五、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導、落實責任。為了切實加強對“結(jié)對幫扶”工作的領(lǐng)導，領(lǐng)導小組負責監(jiān)督和檢查工作進展情況，定期了解被幫扶學校的需求，及時調(diào)整幫扶計劃，確保計劃落到實處、幫扶有效果。
(二)認真組織、積極完成。要求全體教職員工把開展幫扶活動作為己任，聽從學校的安排部署。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案3為進一步做好22年脫貧攻堅工作,壓緊壓實駐村幫扶工作隊和結(jié)對幫扶責任人工作責任,如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，特就我局22年駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作制定如下方案。
一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于精準扶貧系列重要指示精神和縣委、縣政府關(guān)于脫貧攻堅工作部署，圍繞“六個精準”精準發(fā)力，解放思想，攻堅克難，堅決完成精準扶貧各項工作任務。
二、工作目標著力強化工作責任，認真落實各項幫扶政策措施，確?？h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局結(jié)對幫扶的136戶貧困戶如期脫貧(馬跡塘鎮(zhèn)益陽侖村1戶、龍溪村12戶、京華村12戶、泗里河村12戶)，已脫貧戶穩(wěn)定脫貧，穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口“兩不愁、三保障”目標。
三、工作任務(一)加強政策宣傳。緊緊圍繞“一超過、兩不愁、三保障”脫貧目標，準確解讀中央及省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的政策舉措與部署安排，增進貧困群眾的思想認同和情感認同，營造脫貧攻堅的良好氛圍，帶動貧困群眾實現(xiàn)共同富裕，提高群眾滿意度和認可度。
(二)掌握基本情況。駐村幫扶工作隊要全面掌握駐在村經(jīng)濟社會發(fā)展基本情況，熟悉所有貧困戶基本信息;結(jié)對幫扶責任人要全面了解掌握扶貧對象家庭人口、貧困屬性、致貧原因等基本信息，為精準施策提供參考。
(三)制定幫扶方案。結(jié)對幫扶責任人要根據(jù)貧困戶致貧原因、勞動能力、脫貧需求、增收途徑等實際情況，分類精準制定好“貧困戶幫扶方案”，做到一人一措施、一戶一方案。
貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強貧困戶致富本領(lǐng)，保障穩(wěn)定脫貧不返貧。
(五)抓好工作落實。駐村工作隊要按照縣駐村辦文件要求,認真做好各項駐村工作，協(xié)助各村設(shè)置產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導員，加強扶貧項目特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目落實，指導、協(xié)助結(jié)對幫扶責任人完善“一戶一策”、“一戶一冊”。結(jié)對幫扶責任人每月要到貧困戶實地走訪幫扶不少于一次，認真落實上級扶貧政策和各項幫扶措施，動態(tài)掌握貧困戶產(chǎn)業(yè)、教育、醫(yī)療、安居、培訓等方面的情況，協(xié)調(diào)解決貧困戶脫貧過程中存在的問題，并做好《扶貧手冊》登記。駐村工作隊和結(jié)對幫扶責任人要積極配合做好上級扶貧檢查和驗收工作。
四、保障措施(一)加強組織領(lǐng)導。成立桃江縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組，由黨組書記、局長薛虎軍任組長，其他黨組成員任副組長，各駐村工作隊員、結(jié)對幫扶責任人為成員。局黨組每月研究一次幫扶工作并定期調(diào)度，統(tǒng)籌推進全局駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作。
(二)落實經(jīng)費保障幫扶資金。益陽侖村5萬元，京華村、龍溪村、泗里河村各2萬元。
工作經(jīng)費?！暗谝粫洝备靼才殴ぷ鹘?jīng)費1萬元。為駐村工作隊配置必要的工作和生活用品。
購買保險。為每位駐村工作隊員購買5萬元人身意外傷害險。
(三)分組駐村幫扶益陽侖村(已脫貧村)京華村(縣攻堅脫貧掛牌督戰(zhàn)村)龍溪村(1名以上貧困人口村)泗里河村(1名以上貧困人口村)(四)分組結(jié)對幫扶組長隊員各小組組長負責該小組人員召集和車輛安排，除使用公車外，其他車輛一律按照下鄉(xiāng)用車辦法處理。
五、工作要求(一)高度重視，統(tǒng)籌兼顧。各駐村工作隊和結(jié)對幫扶責任人要充分認識做好駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作的重要性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府、局黨組的工作要求上來，從認識上、時間上、精力上自覺處理好自身業(yè)務工作與幫扶工作的關(guān)系，使兩者互相結(jié)合、共同推進。
(二)真情真意，實幫實扶。要帶著感情與責任做好幫扶工作，堅持以扶貧與扶志、扶智相結(jié)合，真正沉下去，把影響脫貧的原因找準，真正將貧困村和貧困戶的根源拔除。
(三)嚴格考核，強化獎懲。駐村隊員要嚴格遵守“第一書記”和脫貧攻堅工作隊員工作管理規(guī)定，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展好相關(guān)工作。加強對駐村工作隊和結(jié)對幫扶責任人的督促檢查，檢查情況與年度評先評優(yōu)掛鉤。
對口幫扶方案篇二
主要品種。包括電池（蓄電池、紐扣電池等）、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝品及包裝物，染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器及包裝物，廢棄水銀溫度計、血壓計、廢打印機墨盒、硒鼓等。
投放收運。按照便利、快捷、安全的原則，設(shè)置專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放收集、暫存，并在醒目的位置設(shè)置有害垃圾標志，對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第xx號）的品種，按要求設(shè)置臨時貯存場所。
（二）廚余垃圾。
主要品種。包括剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼果皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
投放運輸。設(shè)置專門的容器單獨存放，明確專人清理，避免混入餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量、去向、做到“日產(chǎn)日清”。
（三）可回收物。
廢棄電器電子類產(chǎn)品。
主要品種。包括廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調(diào)機等。
投放收運。嚴格廢棄電器類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量去向，電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚?，并符合規(guī)定和要求。
其它可回收物。
主要品種。包括紙類（報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃、啤酒瓶及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（可樂罐、塑料飲料瓶等）等。
投放收運。應當根據(jù)可回收物的種類和數(shù)量，設(shè)置專門容器或臨時儲存空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放、標識明顯。
（四）其他垃圾。
主要品種。除去以上三種垃圾之外的所有垃圾，包括受污染與無法再生的紙質(zhì)品（紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品，不可回收的紡織品，破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭等。
投放收運。在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類垃圾桶，引導干部職工形成主動分類、自覺投放的良好習慣。
對口幫扶方案篇三
為進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作，使縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口幫扶鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院項目工作落到實處，結(jié)合我縣實際制定如下實施細則：
一、幫扶目標。
在“十一五”期間，建立幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作制度，使受援衛(wèi)生院逐步改善基礎(chǔ)設(shè)施條件和環(huán)境，提升內(nèi)部管理水平，有效提高醫(yī)療衛(wèi)生服務技術(shù)和衛(wèi)生人員業(yè)務素質(zhì)，使衛(wèi)生院綜合提供預防保健和基本醫(yī)療服務的功能得到健全與完善，努力緩解農(nóng)民看病難、看病貴問題。
二、幫扶原則。
（二）堅持多種形式、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進。要制定對口幫扶計劃，使受援衛(wèi)生院的各項工作得到明顯改善與發(fā)展。要有計劃地選派思想作風好、醫(yī)術(shù)過硬、責任心強的醫(yī)療骨干進駐受援干部培養(yǎng)和掛職鍛煉與對口幫扶工作相結(jié)合。
三、幫扶范圍與時間。
（一）幫扶范圍：
（三）幫扶時間：對口幫扶關(guān)系定為5年（2006年至2010年）。
四、幫扶內(nèi)容。
（一）提供服務：派醫(yī)務人員以掛職或下基層鍛煉等方式定期在受援衛(wèi)生院直接向農(nóng)民提供醫(yī)療衛(wèi)生服務，定期或不定期地組織有關(guān)專家到受援衛(wèi)生院開展專家門診、手術(shù)指導、專題講座、查房等服務。
（二）業(yè)務指導：重點指導受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院預防保健、基本醫(yī)療、中醫(yī)中藥、產(chǎn)科和急救技術(shù)服務的開展，加強對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的規(guī)范防治。提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員運用適宜技術(shù)的能力。幫助受援衛(wèi)生院建設(shè)重點科室、開拓新業(yè)務、應用適宜技術(shù)等。
（三）培訓人員：派出人員應幫助受援衛(wèi)生院制定人才培訓計劃并組織實施，對衛(wèi)生院醫(yī)技人員進行傳幫帶；免費接受衛(wèi)生院醫(yī)技人員進修培訓，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)技人員舉辦學術(shù)講座。(四)衛(wèi)生管理：派出人員負責幫助受援衛(wèi)生院完善各項工作制度和業(yè)務管理規(guī)范，加強內(nèi)部運行機制，提高衛(wèi)生院管理水平。
(五)經(jīng)費和設(shè)備支持：鼓勵支援醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)根據(jù)受援衛(wèi)生院的實際需要，在能力可及的情況下，提供一定的經(jīng)費或適宜設(shè)備，支持受援衛(wèi)生院建設(shè)和發(fā)展。
派出到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的人員工資、獎金等各項福利待遇不變。表現(xiàn)突出的，給予表彰獎勵。受援衛(wèi)生院為支援醫(yī)院派出的長期蹲點人員免費提供住宿，但不得發(fā)放任何補貼及資金。
五、幫扶要求。
(一)要把幫扶工作與萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作、落實城市醫(yī)生在晉升副主任醫(yī)師職稱前到農(nóng)村累計服務一年和農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員晉升職稱前必須到上一級醫(yī)院進修半年以上的兩項制度結(jié)合起來，逐步建立對口幫扶長效機制。
（二）結(jié)合實施“農(nóng)村衛(wèi)生院急診救基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目”和農(nóng)村衛(wèi)生服務體系建設(shè)，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院重點?？迫瞬诺呐嘤?，包括院長、傳染病主檢醫(yī)師、婦產(chǎn)科、內(nèi)兒科、中醫(yī)科、急救及檢驗等。
六、監(jiān)督與管理。
（一）組織領(lǐng)導：院長負責對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的組織領(lǐng)導、統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理和考核評價工作。
（二）明確職責：充分認識幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的重要性，將其列入重要的議事日程，建立健全對口幫扶和巡回醫(yī)療制度，確保這項工作的經(jīng)?；⒁?guī)范化和制度化。支援醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)都要指定1名領(lǐng)導專門負責對口幫扶工作，負責對口支援和受援單位之間的溝通和協(xié)調(diào)。
（三）簽訂協(xié)議：支援醫(yī)院應由院領(lǐng)導帶隊，到對口受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行實地考察和調(diào)研，本著缺什么、幫扶什么的原則，在充分醞釀協(xié)商的基礎(chǔ)上，明確5年內(nèi)支援醫(yī)院和受援衛(wèi)生院應實現(xiàn)的預期目標和分的具體目標，在醫(yī)療服務、人才隊伍建設(shè)、技術(shù)指導、設(shè)施條件改善、衛(wèi)生管理等方面提出明確的具體要求，以規(guī)范雙方的責、權(quán)、利等各項行為。
（四）考核評價：經(jīng)常對幫扶情況進行跟蹤檢查落實。每年自我考核評價一次對口幫扶的任務完成情況，包括成效、經(jīng)驗和問題。每年要進行總結(jié)，對工作成績突出的醫(yī)務人員要及時總結(jié)交流經(jīng)驗并給予表彰。
對口幫扶方案篇四
（一）指導思想。深入貫徹省委、省政府關(guān)于持續(xù)深化省內(nèi)對口幫扶工作各項決策部署，將廣安市對口幫扶劍閣縣工作納入鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接一盤棋謀劃、一體化推進，持續(xù)助力劍閣縣由鞏固拓展脫貧攻堅成果向全面推進鄉(xiāng)村振興加快轉(zhuǎn)變。
（二）基本原則。
——政府主導、社會協(xié)同。堅持行政推動與市場機制有機結(jié)合，以廣安市、劍閣縣雙方黨委政府為主要渠道，廣泛組織動員行業(yè)部門、企事業(yè)單位和社會力量積極參與，深化拓展全域結(jié)對工作模式，形成鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興的強大合力。
——面向基層、突出民生。堅持把廣安市對口幫扶劍閣縣工作同夯實基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，堅持幫扶項目、幫扶資金向基層傾斜，持續(xù)改善劍閣縣群眾生產(chǎn)生活條件，拓寬增收致富渠道，堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線。
——優(yōu)勢互補、區(qū)域合作。堅持對口幫扶工作與推動自身發(fā)展相結(jié)合，助力雙方區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，拓寬合作領(lǐng)域，創(chuàng)新合作方式，構(gòu)建理念互通、人員互動、產(chǎn)業(yè)互補、發(fā)展共贏工作格局，推動實現(xiàn)共同富裕。
（三）目標任務。鞏固提升20xx年幫扶工作成效，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)、基層治理、公共服務、人才培育等方面幫扶工作成效更加明顯；加快推進20xx年度對口幫扶，茶旅融合、集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)等示范點位建設(shè)取得重大進展；總結(jié)提煉幫扶成效，積極宣傳推廣，形成可借鑒、有特色的經(jīng)驗做法。
20xx年度，規(guī)劃實施產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)、干部人才、公共服務、基層治理等6大方面21個項目。
（一）助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞劍閣縣“3+3+3”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，按照“農(nóng)業(yè)+體驗”“農(nóng)業(yè)+旅游”思路，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧油、茶葉等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，計劃資金1560萬元。
1.劍門關(guān)鎮(zhèn)廣安茶葉基地福心茶園配套建設(shè)項目。建設(shè)劍門關(guān)鎮(zhèn)梁山村廣安茶葉基地福心茶園基礎(chǔ)設(shè)施，打造品茗體驗區(qū)，完善旅游休閑接待功能，提升園區(qū)整體形象，計劃資金300萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局）。
2.劍門關(guān)鎮(zhèn)福心桃園配套建設(shè)項目。建設(shè)劍門關(guān)鎮(zhèn)大房村福心桃園生產(chǎn)、文化、旅游等基礎(chǔ)設(shè)施，打造農(nóng)文旅融合示范園，計劃資金200萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局）。
3.華豐筍用竹產(chǎn)業(yè)園配套設(shè)施建設(shè)項目。配套建設(shè)筍用竹基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金90萬元。（指導單位：市林業(yè)局、市經(jīng)濟信息化局）。
4.五指山旅游度假區(qū)配套建設(shè)項目。配套建設(shè)五指山旅游度假區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金100萬元。（指導單位：市文化廣電旅游局）。
5.下寺鎮(zhèn)二龍園區(qū)提檔升級項目。支持二龍園區(qū)提檔升級，完善配套設(shè)施，爭創(chuàng)省三星級現(xiàn)代林業(yè)園區(qū)，計劃資金200萬元。（指導單位：市林業(yè)局）。
6.東寶鎮(zhèn)創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)提檔升級項目。圍繞創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，配套建設(shè)迎春村、聯(lián)峰村集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，補齊發(fā)展短板，提升集體經(jīng)濟效益，計劃資金200萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市鄉(xiāng)村振興局）。
7.村級產(chǎn)業(yè)示范園提升項目。改善普安鎮(zhèn)柳埡村、長春村和張王鎮(zhèn)穿井村村級產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金215萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市鄉(xiāng)村振興局）。
8.劍閣縣瀕危古柏樹保護項目。采取支撐樹干、樹體輸液、打孔施肥、根系復壯等方式，對古蜀道白龍鎮(zhèn)段瀕危古柏樹進行搶救復壯，計劃資金55萬元。（指導單位：市林業(yè)局）。
9.劍閣縣大豆產(chǎn)業(yè)鏈條延伸獎補項目。扶持劍閣縣大豆產(chǎn)業(yè)全鏈條發(fā)展，計劃資金200萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市經(jīng)濟信息化局）。
（二）促進穩(wěn)崗就業(yè)。實施職業(yè)技能培訓計劃，幫助提升就業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道，計劃資金10萬元。
10.職業(yè)技能培訓項目。支持專班免費培訓30人，計劃資金10萬元。（指導單位：市人力資源社會保障局）。
（三）著力干部培育。協(xié)同劍閣縣相關(guān)部門選派干部人才到廣安開展短期培訓、頂崗鍛煉，幫助拓寬視野、提升能力，計劃資金20萬元。
11.短期培訓。協(xié)同劍閣縣衛(wèi)生健康局選派40名醫(yī)衛(wèi)專技人才到廣安短期培訓，幫助提升醫(yī)衛(wèi)服務能力，計劃資金10萬元。（指導單位：市衛(wèi)生健康委）。
12.頂崗鍛煉。在劍閣縣遴選20名具有培養(yǎng)潛力的干部人才到廣安市相關(guān)單位頂崗鍛煉，幫助提升工作能力，計劃資金10萬元。（指導單位：市委組織部）。
（四）提升公共服務。采取完善基礎(chǔ)設(shè)施、深化結(jié)對交流等方式，持續(xù)推進衛(wèi)生、教育等公共服務領(lǐng)域幫扶工作，計劃資金595萬元。
13.劍閣縣縣域醫(yī)療次中心建設(shè)項目。支持新建元山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院門診住院樓及附屬設(shè)施，計劃資金450萬元。（指導單位：市衛(wèi)生健康委）。
14.劍門關(guān)高級中學校德育基地空間設(shè)計及布展服務采購項目。采購基礎(chǔ)裝飾、藝術(shù)造型等服務，計劃資金50萬元。（指導單位：市教育體育局）。
15.“院對院”結(jié)對。20xx年已結(jié)對的醫(yī)院繼續(xù)開展“醫(yī)聯(lián)體”建設(shè)；20xx年新增5家醫(yī)院同劍閣縣醫(yī)院開展結(jié)對工作，計劃資金20萬元。（指導單位：市衛(wèi)生健康委）。
16.“校對?！苯Y(jié)對。20xx年已結(jié)對的學校繼續(xù)開展“校聯(lián)體”建設(shè)；20xx年新增5所學校同劍閣縣學校開展結(jié)對工作，支持劍閣縣符合條件的學生到廣安職業(yè)技術(shù)學院學習，計劃資金75萬元。（指導單位：市教育體育局、廣安職業(yè)技術(shù)學院）。
（五）深化基層治理。結(jié)合做實兩項改革“后半篇”文章，持續(xù)深化全域結(jié)對、鄉(xiāng)村人居環(huán)境治理等工作，計劃資金305萬元。
18.劍閣縣便民服務“三化”建設(shè)項目。支持實施縣域便民服務中心標準化、規(guī)范化、便利化建設(shè)，計劃資金140萬元。（指導單位：市政務服務管理局）。
19.下寺鎮(zhèn)二龍村基層治理項目。推進環(huán)境衛(wèi)生治理、村容村貌提升、道路亮化等工作，計劃資金80萬元。（指導單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局）。
20.職工之家配套項目。配套完善3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)職工之家設(shè)施設(shè)備，計劃資金50萬元。（指導單位：市總工會）。
（六）鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃編制。聘請規(guī)劃單位，編制鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃，計劃資金318萬元。
21.鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃編制。圍繞劍閣縣鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃，在產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等方面打造鄉(xiāng)村振興示范樣板，助力群眾增收、鄉(xiāng)村振興，計劃資金318萬元。（指導單位：市自然資源規(guī)劃局、市鄉(xiāng)村振興局）。
（一）強化組織領(lǐng)導。市對口幫扶劍閣縣工作領(lǐng)導小組辦公室負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)日常工作，定期開展互訪交流，適時組織召開廣安市、劍閣縣黨政主要領(lǐng)導聯(lián)席會議，研究對口幫扶工作具體事項，解決項目推進、交流合作過程中的困難和問題。市鄉(xiāng)村振興局等部門要加強同劍閣縣對應部門聯(lián)系溝通，深化交流合作，支持對口幫扶劍閣縣工作隊推進相關(guān)工作。
（二）強化要素保障。結(jié)合劍閣縣發(fā)展實際，市級相關(guān)部門組織干部到劍閣縣交流互動，共同提升工作能力，為幫扶工作提供有力人才保障。市財政局按照全市20xx年地方一般公共預算收入的`0.3%，及時協(xié)調(diào)財政廳進行結(jié)算，為幫扶工作提供資金保障。市級相關(guān)部門要吃透用活幫扶政策，在項目實施、監(jiān)管、驗收、審計等方面，加強業(yè)務指導，為幫扶工作提供政策保障。
（三）強化督導考核。將省內(nèi)對口幫扶工作納入廣安市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核，各相關(guān)單位要結(jié)合職能職責，加強同劍閣縣相關(guān)單位的對接，對標對表完成省內(nèi)對口幫扶工作任務，對工作中的有效做法、成功經(jīng)驗要及時總結(jié)提煉、廣泛宣傳，營造良好工作氛圍，爭創(chuàng)全省示范樣板。
對口幫扶方案篇五
全面推進我市精準扶貧精準脫貧工作，市委、市政府決定從20xx年起，在全市開展以市委常委包掛重點鎮(zhèn)、市“四大家”領(lǐng)導包掛貧困村、市直單位包扶貧困村、民企聯(lián)村、干部職工結(jié)對幫扶貧困戶為主要內(nèi)容的結(jié)對幫扶活動，聚力打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。特制定工作實施方案如下:。
按照扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準“六個精準”總要求，分類施策，精準發(fā)力，精準脫貧。到20xx年底前，全市95個建檔立卡貧困村全部出列、8.11萬貧困人口全部穩(wěn)定脫貧，在全省率先實現(xiàn)全面脫貧。
（一）村出列。貧困村基礎(chǔ)設(shè)施完善，實現(xiàn)“五通五有”，即村組通水泥路、通生產(chǎn)生活用電、通廣電光纖寬帶、通客運班車、通安全衛(wèi)生飲水，有增收致富產(chǎn)業(yè)、有村級衛(wèi)生室、有黨員群眾服務中心、有農(nóng)民專業(yè)合作社、有清潔生活能源）。貧困戶全部穩(wěn)定脫貧、集體經(jīng)濟收入達到5萬元以上。
（二）戶脫貧。實現(xiàn)“五有”目標（住有所居、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)），達到“一有兩不愁四保障”要求（有穩(wěn)定收入來源，不愁吃，不愁穿，保障義務教育、基本醫(yī)療、住房和養(yǎng)老），貧困戶年人均可支配收入達到全市平均水平的70%以上。
（一）市“四大家”領(lǐng)導包掛貧困村任務。
1、指導包掛鎮(zhèn)（村）扶貧攻堅工作，做到不脫貧不脫鉤。
2、定期深入聯(lián)系點進行調(diào)研，與干部群眾交心談心，研究問題，總結(jié)經(jīng)驗，推動工作落實。
3、堅持把為基層、為群眾辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，切實解決精準扶貧的困難與問題。
4、堅持為民務實清廉，按照“三嚴三實”的要求，以身作則、率先垂范，以務實作風、良好形象為基層作表率、樹標桿。
（二）市直部門包扶貧困村任務。
1、精準識別幫扶對象。摸清貧困村、貧困戶、貧困人口基本信息，深入分析致貧原因，準確掌握貧困村、貧困戶需求，做好貧困人口建檔立卡動態(tài)管理工作。
2、精準制定幫扶計劃。按照全面小康標準，制定貧困村發(fā)展規(guī)劃和年度減貧計劃，明確貧困村、貧困戶脫貧時序，制定“任務書、時間表、作戰(zhàn)圖”，倒排工期、掛圖作業(yè)。
3、組織機關(guān)干部結(jié)對幫扶。按照1名財政供養(yǎng)人員結(jié)對幫扶1戶貧困戶要求，明確幫扶內(nèi)容、細化幫扶項目、落實幫扶措施，用3年時間幫助貧困戶脫貧致富。
4、建強村“兩委”班子。協(xié)助村“兩委”抓好班子建設(shè)，幫助村級班子提高工作創(chuàng)新能力、領(lǐng)導發(fā)展能力、凝聚群眾能力和依法辦事能力，發(fā)揮農(nóng)村黨員致富帶富能力和先鋒模范作用。
5、培育主導產(chǎn)業(yè)。盤活農(nóng)村資源，培育發(fā)展特色種植、養(yǎng)殖等特色主導產(chǎn)業(yè)，組織能人大戶先富帶后富，多途徑增加村集體和貧困群眾家庭收入。
6、完善公共服務設(shè)施。幫助貧困村實施水、電、路、房、網(wǎng)、環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施和文化、教育、衛(wèi)生等社會事業(yè)項目建設(shè)，用足用好各項扶貧政策，解決群眾最直接、最現(xiàn)實、最迫切的困難和問題。
7、協(xié)助抓好扶貧項目管理。幫助貧困村集中資金用于重點扶貧項目和貧困戶、貧困人口，主動參與資金項目的.銜接立項、組織實施、監(jiān)督管理和驗收評估。
8、抓好扶貧宣傳工作。深入宣傳落實各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，教育引導貧困村群眾轉(zhuǎn)變思想觀念、激發(fā)內(nèi)生動力；積極培育精準扶貧精準脫貧典型，及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮示范帶動作用；做好社會幫扶資金項目的爭取和對接工作。
（三）干部職工結(jié)對幫扶貧困戶任務。
1、定脫貧計劃。詳細了解貧困戶的實際困難、致貧原因，有針對性地制定貧困戶脫貧計劃。
2、選脫貧路徑。針對貧困戶實際情況和發(fā)展需求，與貧困戶商定脫貧路徑。對有條件發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶，幫助選好發(fā)展項目，爭取資金支持。
3、送惠農(nóng)政策。把小額扶貧信貸、雨露計劃、教育資助、大病醫(yī)療救助等各項惠農(nóng)政策送到千家萬戶。
4、送致富信息。為貧困對象送市場、供求、務工等致富信息，擴大貧困戶信息獲取渠道。
5、送技能技術(shù)。聯(lián)系農(nóng)技員，有針對性地開展實用技術(shù)、勞動技能、致富本領(lǐng)等方面的教育培訓和技術(shù)指導。
6、強致富信心。幫助貧困對象樹立自力更生、勤勞致富觀念，增強脫貧致富的信心和決心。
（四）民企聯(lián)村任務。
1、協(xié)助發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。
2、幫助開展就業(yè)培訓，增強發(fā)展能力，組織勞務輸出。
3、幫助完善基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展社會事業(yè)，改善貧困群眾生產(chǎn)生活條件。
4、組織動員企業(yè)職工開展扶貧濟困主題活動。
5、協(xié)助發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等新興經(jīng)濟組織，引導農(nóng)民規(guī)模經(jīng)營、集約發(fā)展。
（一）加強組織領(lǐng)導。各地、各部門要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，把結(jié)對幫扶工作納入重要議事日程，積極組派駐村工作隊，全力推進精準扶貧工作。各幫扶單位主要領(lǐng)導負總責，每季度不少于1次到駐點村調(diào)研指導，親自督促檢查，親自推動工作落實；分管領(lǐng)導具體抓，每月不少于1次到駐點村調(diào)查研究，解決突出困難和問題；每個工作隊每年籌集扶持資金不得少于10萬元。
（二）周密安排部署。各部門要根據(jù)結(jié)對幫扶工作要求，制定具體實施方案，組織干部進村入戶，精準施策、精準脫貧。把結(jié)對幫扶工作同推進“三農(nóng)”工作、加強基層組織建設(shè)和培養(yǎng)鍛煉干部結(jié)合起來，做到科學統(tǒng)籌、合理安排，共同推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）嚴明組織紀律。駐村工作隊隊長要與原單位工作脫鉤，集中時間精力開展幫扶工作，嚴禁“走讀”現(xiàn)象，確保每年駐村時間不少于6個月。結(jié)對幫扶貧困戶的干部要同貧困戶研究確定幫扶計劃，具體幫扶工作由駐村工作隊負責落實。嚴格遵守工作紀律，切實做到“六不準”:不準向基層提任何不合理的要求，不準接受基層的吃請和報銷開支，不準收受基層饋贈的錢物（包括土特產(chǎn)），不準抹牌賭博和參與公款娛樂消費，不準做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情，不準層層搞陪同和迎送。
（四）落實保障政策。要加大財政扶持力度，落實好結(jié)對幫扶工作的保障政策，確保每個工作隊有一定的工作經(jīng)費。干部駐村工作期間，駐村干部在原單位的有關(guān)待遇保持不變，駐村工作期間發(fā)生的食宿、交通、差旅補貼等費用，由原單位依照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。駐村干部駐村工作期間可視為基層工作經(jīng)歷。
（五）強化督查考核。要把結(jié)對幫扶工作作為市委、市政府督查工作的重點，納入領(lǐng)導班子、干部考核內(nèi)容，由市扶貧攻堅領(lǐng)導小組辦公室制定考核辦法，采取定性與定量相結(jié)合的辦法考核評價，每年度通報考評結(jié)果，作為干部選拔任用和公務員考核的重要依據(jù)。
（六）深入總結(jié)宣傳。要加大宣傳力度，充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳結(jié)對幫扶工作的重要意義、基本要求、進展情況和工作成效。對涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗、好典型，要及時發(fā)現(xiàn)，認真總結(jié)，大力宣傳推廣，為結(jié)對幫扶工作營造良好的社會輿論氛圍。
對口幫扶方案篇六
在委黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，進一步明確責任，細化分工，堅持主要領(lǐng)導親自掛帥，分管領(lǐng)導直接負責，以高度的政治責任感和務實的.工作作風,深入一線、靠前指揮。成立幫扶工作領(lǐng)導小組，黨組書記、主任馬曉飛同志任組長，黨組成員、副主任雷靜為副組長，委屬單位、局機關(guān)各科室負責人為成員，全體干部職工參加。設(shè)置聯(lián)絡協(xié)調(diào)小組，由黨組成員、副主任雷靜、辦公室主任陳祥軍、委機關(guān)組織人事（機關(guān)黨建）科副科長朱毅和委黨組派駐村“第一書記”孫長青同志組成。
（一）幫扶對象：靈武市馬家灘鎮(zhèn)楊家圈灣村（二）具體目標任務：
1.重點幫扶解決1戶未脫貧戶脫貧政策兜底及強化扶助措施；
5.組織市級醫(yī)院對楊家圈灣村居民開展健康義診宣傳等活動，增強居民健康意識，提高居民的健康生活水平。
6.開展黨建聯(lián)建活動，提高村黨支部組織力，發(fā)揮好黨支部在脫貧攻堅中的重要作用；
1.組織機關(guān)黨員干部為未脫貧貧困戶捐款，幫助解決發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)中存在的實際困難，鞏固好脫貧成果。
責任領(lǐng)導：雷靜。
幫扶科室（單位）：市衛(wèi)健委機關(guān)黨支部、銀川市第一人民醫(yī)院黨委。
聯(lián)絡員：吳杰。
完成時限：20xx年7月。
2.排查村貧困人口大病集中救治及疫情影響可能存在返貧致貧情況，對患34種集中大病的貧困患者，及時采取轉(zhuǎn)診、救治措施，同時摸排、掌握此類人群是否存在受疫情影響，對接健康扶貧保障政策，杜絕因病致貧返貧。
責任領(lǐng)導：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科、健康綜合科。
聯(lián)絡員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
3.對村建檔立卡貧困人員住院治療是否交付住院押金情況進行摸排，對不落實先診療后付費政策仍收取住院押金的機構(gòu)（科室）和個人，一經(jīng)查實，嚴格按照銀川市衛(wèi)生健康委相關(guān)“紅線”管理規(guī)定進行處理。
責任領(lǐng)導：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯(lián)絡員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
4.組織對馬家灘鎮(zhèn)養(yǎng)羊戶開展一次布氏桿菌病篩查工作，對發(fā)現(xiàn)有布氏桿菌病的養(yǎng)羊戶協(xié)調(diào)相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)及時進行救治，確保養(yǎng)羊戶身體健康。
責任領(lǐng)導：湯齊生。
幫扶科室（單位）：衛(wèi)生應急與疾控科、銀川市疾控中心、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯(lián)絡員：季楠。
完成時限：20xx年12月。
5.每季度在楊家圈灣村組織開展一次健康義診活動，幫助居民做好疾病預防工作，提高村民醫(yī)療保障水平。
責任領(lǐng)導：雷靜。
幫扶科室（單位）：機關(guān)黨建科、委屬各醫(yī)院。
聯(lián)絡員：朱毅。
完成時限：20xx年12月。
6.實施以黨建促脫貧，凸顯黨的領(lǐng)導地位，切實加強基層組織建設(shè)，鞏固楊家圈灣村四星級基層黨組織成果。
責任領(lǐng)導：馬曉飛。
幫扶單位：辦公室、機關(guān)黨建科、機關(guān)黨支部。
聯(lián)絡員：朱毅、孫長青。
完成時限：20xx年12月。
通過三項機制，確保目標任務及措施落實到位，助力楊家圈灣村脫貧攻堅任務完成。
1.建立幫扶運行機制。各牽頭科室（單位）負責人要積極主動謀劃，建立工作任務清單，每月向黨組匯報工作進展情況，每季度開展一次專項活動。要多方協(xié)調(diào)，主動作為，使衛(wèi)生健康系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的惠民政策、項目、資金、信息、優(yōu)勢資源向楊家圈灣村適當傾斜并取得實效。
2.完善幫扶推進機制。幫扶工作由委幫扶領(lǐng)導小組統(tǒng)籌安排，聯(lián)絡協(xié)調(diào)小組牽頭，各有關(guān)科室（單位）落實。派駐楊家圈灣村駐村人員負責具體幫扶人員下村后的對接引導、協(xié)調(diào)服務、信息報送等。定期對各責任科室（單位）幫扶項目推進情況、幫扶措施落實情況開展督查通報，促進任務有序推進。
3.加強幫扶宣傳機制。各科室（單位）結(jié)合工作實際，深入楊家圈灣村，開展主題活動，積極共建幫扶。認真總結(jié)幫扶經(jīng)驗和做法，廣泛宣傳，引導干部職工積極幫扶支持貧困群眾早日實現(xiàn)脫貧，為全市脫貧工作貢獻力量。
對口幫扶方案篇七
全面貫徹落實黨中央、國務院關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，做好南沙區(qū)新階段東西部協(xié)作工作，助力貴州省安順市西秀區(qū)、紫云縣、安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（以下簡稱協(xié)作地區(qū)）全面推進鄉(xiāng)村振興，現(xiàn)結(jié)合實際制定本實施方案。
深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，按照黨中央、國務院總體部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，堅定不移貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化結(jié)對幫扶關(guān)系，拓展幫扶領(lǐng)域，健全幫扶機制，完善幫扶方式，加強產(chǎn)業(yè)合作、資源互補、勞務對接、人才交流，動員全社會參與，形成區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的良好局面，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，以鄉(xiāng)村振興接續(xù)推進脫貧地區(qū)發(fā)展，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻南沙力量。
到20xx年，構(gòu)建起新階段我區(qū)與協(xié)作地區(qū)的協(xié)作機制更加健全、協(xié)作領(lǐng)域持續(xù)擴大、協(xié)作層次不斷提高、協(xié)作方式更加多樣，推動勞務協(xié)作取得新進步、產(chǎn)業(yè)有序梯度轉(zhuǎn)移、消費協(xié)作持續(xù)推進、鄉(xiāng)村建設(shè)取得明顯成效、干部人才交流更深入廣泛、社會幫扶扎實有效、易地搬遷得到接續(xù)扶持，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，鄉(xiāng)村振興取得重要進展。
廣州市南沙區(qū)結(jié)對幫扶安順市西秀區(qū)、紫云縣，幫扶安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。
（一）健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測機制。
1.助力健全機制。助力協(xié)作地區(qū)對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因病因殘因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難戶，開展常態(tài)化監(jiān)測預警，持續(xù)跟蹤收支變化和“兩不愁三保障”及飲水安全情況，對返貧戶及時落實各項幫扶舉措，實行動態(tài)清零。（牽頭單位：西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（二）加強勞務協(xié)作。
2.穩(wěn)存量拓增量。立足就地就近就業(yè)、異地就業(yè)穩(wěn)在崗位，鞏固存量，同時加強失業(yè)監(jiān)測，采取“訂單式”技能培訓、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方式，拓展增量。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
3.加大就地就近就業(yè)力度。積極指導在協(xié)作地區(qū)落戶企業(yè)增加有勞動能力的脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶用工數(shù)量；摸清對口幫扶縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、扶貧車間家底，發(fā)揮扶貧車間、扶貧農(nóng)場作用，幫扶脫貧勞動力、農(nóng)村勞動力就近就業(yè)；鼓勵協(xié)作地區(qū)合理設(shè)置保潔環(huán)衛(wèi)、防疫消殺、卡點值守等公益崗位；持續(xù)助力提升協(xié)作地區(qū)非遺蠟染刺繡等“貴州名片”社會知名度，促進當?shù)貗D女就近就業(yè)致富。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
4.持續(xù)實行援企穩(wěn)崗。加大對吸納協(xié)作地區(qū)脫貧人口較為集中的用工企業(yè)的扶持力度，落實好減稅降費、扶持補貼等優(yōu)惠政策，以穩(wěn)企帶動穩(wěn)崗。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)稅務局)。
5.完善南沙與協(xié)作地區(qū)的勞務輸出對接機制。發(fā)揮協(xié)作地區(qū)駐南沙勞務服務站、“山海心連之家”服務站作用，提高勞務輸出組織化程度和服務水平。探索建立健全外省在南沙區(qū)務工人員實名制數(shù)據(jù)庫，針對性地開展送政策、送資金、送服務活動，多形式開展城市融入、心理健康、醫(yī)療救助等跟蹤服務。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)總工會、區(qū)政務服務數(shù)據(jù)管理局)。
6.支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。增加崗位信息儲備數(shù)量，擴大就業(yè)容量，吸納更多協(xié)作地區(qū)勞動力到南沙區(qū)就業(yè)。積極對接區(qū)內(nèi)重點企業(yè)，根據(jù)企業(yè)實際用工需求，開展精準定制式就業(yè)培訓，繼續(xù)做好我區(qū)“吉祥三保”工作。確保在讀脫貧人口家庭學生就讀，并建立臺賬跟進落實穩(wěn)定就業(yè)。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
8.支持產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、資源稟賦等，以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為載體，引導資金、技術(shù)、人才聚集，突出地方特色，錯位發(fā)展首位產(chǎn)業(yè)、首位產(chǎn)品，助力廣州·安順產(chǎn)業(yè)園不斷優(yōu)化營商環(huán)境；加強兩地產(chǎn)業(yè)匹配度分析，提升產(chǎn)業(yè)合作貼合度。完善支持區(qū)屬國有企業(yè)到產(chǎn)業(yè)園區(qū)投資經(jīng)營若干措施。引導龍頭企業(yè)、國有企業(yè)入駐廣州·安順產(chǎn)業(yè)園區(qū)，打造產(chǎn)業(yè)集群。（牽頭單位：區(qū)商務局、區(qū)國資局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)科技局、區(qū)工商聯(lián)、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
9.強化以企業(yè)合作為載體的幫扶協(xié)作。支持協(xié)作地區(qū)共建鄉(xiāng)村振興現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，將當?shù)靥厣珒?yōu)勢產(chǎn)業(yè)打造成縣域支柱產(chǎn)業(yè)。通過“企業(yè)+資源”“研發(fā)+制造”“總部+基地”“市場+產(chǎn)品”等模式，參照省、市制定出臺優(yōu)惠政策，深化務實合作，構(gòu)建市場機制與政府引導相結(jié)合的新時期協(xié)作體系，引導產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
10.加快重點產(chǎn)業(yè)建設(shè)進度。支持發(fā)展壯大協(xié)作地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，重點支持新型建材、先進裝備制造業(yè)、現(xiàn)代化工、大數(shù)據(jù)電子信息等產(chǎn)業(yè)發(fā)展強大，同時立足協(xié)作地區(qū)生態(tài)優(yōu)勢和特點，協(xié)作發(fā)展民族醫(yī)藥和生態(tài)特色食品產(chǎn)業(yè)。利用南沙區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)和人才資源優(yōu)勢，支持幫助協(xié)作地區(qū)優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，培育龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場等新型經(jīng)營主體支持紫云縣以林下經(jīng)濟為突破口，縱深推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命，做大做強茶葉、食用菌、刺梨等重大農(nóng)業(yè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)特產(chǎn)品品牌建設(shè)。繼續(xù)開展“百企千團百萬老廣游貴州”活動，推動貴州“旅游+多產(chǎn)業(yè)”深度融合發(fā)展。支持鼓勵礦產(chǎn)資源開發(fā)、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)與加工、文教衛(wèi)、旅游、環(huán)境治理等領(lǐng)域的企業(yè)到協(xié)作地區(qū)投資發(fā)展。鼓勵與當?shù)芈?lián)合制訂產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策。定期舉辦產(chǎn)業(yè)展示會、經(jīng)貿(mào)洽談會等活動，促進兩地優(yōu)勢互補，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)對接、技術(shù)合作、信息互通、市場共享。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)文化廣電旅游體育局、區(qū)工商聯(lián)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（四）加強消費協(xié)作。
11.持續(xù)做好“黔貨出山”。依托粵港澳大灣區(qū)市場優(yōu)勢，堅持需求牽引供給、供給創(chuàng)造需求的理念，深化協(xié)作地區(qū)消費協(xié)作。發(fā)揮南沙區(qū)消費市場大、消費能力強以及消費幫扶聯(lián)盟的整合優(yōu)勢，支持廣州市南沙區(qū)消費協(xié)作服務中心展館、優(yōu)品南沙線上專館建設(shè)，支持脫貧地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)絡銷售平臺和網(wǎng)上直播帶貨等線上平臺建設(shè)，協(xié)助打通“黔貨出山”的最后一公里，支持優(yōu)化完善“黔貨”供應鏈建設(shè)，促進產(chǎn)品流通，規(guī)?；七M“黔貨”進南沙市場。發(fā)揮各級工會作用，在發(fā)放工會會員各類節(jié)日福利中優(yōu)先向我區(qū)的各消費幫扶專館、專區(qū)采購協(xié)作地區(qū)的產(chǎn)品。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)供銷社、區(qū)商務局、區(qū)總工會，廣州南沙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集團公司，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
12.繼續(xù)推動粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”基地認定。鼓勵支持協(xié)作地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”生產(chǎn)基地認定，推動協(xié)作地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品認證、溯源，支持協(xié)作地區(qū)冷鏈物流、產(chǎn)品安全檢測體系等配套建設(shè)。積極引導農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)到協(xié)作地區(qū)開展合作。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）。
（五）實施鄉(xiāng)村建設(shè)行動。
13.助力鄉(xiāng)村人居環(huán)境改善。借鑒廣州鄉(xiāng)村規(guī)劃經(jīng)驗做法，協(xié)助支持協(xié)作地區(qū)完善鄉(xiāng)村規(guī)劃，積極穩(wěn)妥有序推進各項建設(shè)。助力協(xié)作地區(qū)建設(shè)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村，推進農(nóng)村改廁、生活垃圾處理和污水治理，清潔和綠化村莊，改善農(nóng)村人居環(huán)境，因地制宜發(fā)展壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，聚力提升鎮(zhèn)村風貌，傳承發(fā)展鄉(xiāng)村文化，整鎮(zhèn)打造區(qū)域品牌，整體提升特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名度、文明鎮(zhèn)村美譽度。探索區(qū)屬國有企業(yè)參與紫云縣建設(shè)“廣黔同心”鄉(xiāng)村振興示范樣板鎮(zhèn)（村）。（牽頭單位：區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市規(guī)劃和自然資源局南沙區(qū)分局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
14.助力提升鄉(xiāng)村公共服務水平。接續(xù)助力協(xié)作地區(qū)提高鄉(xiāng)村教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、健康服務、社區(qū)養(yǎng)老和關(guān)愛婦女兒童等公共服務的.供給水平和質(zhì)量。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
15.助力推進鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。助力協(xié)作地區(qū)補齊鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的突出短板，逐漸形成布局合理、城鄉(xiāng)互通的基礎(chǔ)設(shè)施體系。支持鼓勵開展數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，利用區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5g等科技手段，融合文旅規(guī)劃，探索鄉(xiāng)村振興發(fā)展新路子。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科技局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)網(wǎng)信辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
16.助力易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶。參照七星關(guān)易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶經(jīng)驗，圍繞實現(xiàn)“穩(wěn)得住，有就業(yè)，逐步能致富”要求，從就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、教育、衛(wèi)生、社區(qū)治理、文化體育、基礎(chǔ)設(shè)施、長幼服務等八個方面助力協(xié)作地區(qū)開展易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶工作。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
（六）加強干部人才支援工作。
17.做好黨政干部互派。向協(xié)作地區(qū)派駐援黔干部，加強干部管理，關(guān)心關(guān)愛干部，完善休假、福利待遇等政策，加強干部培養(yǎng)。做好協(xié)作地區(qū)干部來南沙跟崗學習交流培訓，促進兩地干部思路互動、觀念互通、素質(zhì)互進、作風互鑒。（牽頭單位：區(qū)委組織部、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦）。
18.加強專業(yè)人才支援與交流。進一步優(yōu)化“組團式”人才支援。繼續(xù)開展校院結(jié)對幫扶，支持協(xié)作地區(qū)教育、醫(yī)療事業(yè)，促進教育辦學質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的提升。完善人才支援體系，在繼續(xù)鞏固支醫(yī)支教成果的基礎(chǔ)上，強化結(jié)對雙方在農(nóng)業(yè)科技、文化服務、鄉(xiāng)村規(guī)劃、社會治理、環(huán)境整治和經(jīng)濟管理等方方面面的人才協(xié)作。加強人才隊伍建設(shè)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊會同協(xié)作地區(qū)，對援派人才工作上給予支持，生活上給予關(guān)心關(guān)愛。在同等條件下，對具有協(xié)作經(jīng)歷的專業(yè)技術(shù)人才評審高級職稱予以適當傾斜。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科技局、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)科協(xié)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（七）動員社會力量參與。
19.堅持政府引導與市場主體結(jié)合，依托“10·17”全國扶貧日、“6·30”廣東扶貧濟困日等活動，廣泛動員社會力量參與，為助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興形成強大合力。完善社會參與機制，實施“萬企興萬村”行動，動員引導黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位、社會組織、民營企業(yè)、社會各界人士等參與東西部協(xié)作。鼓勵社會力量與協(xié)作地區(qū)鎮(zhèn)、村結(jié)對幫扶。鼓勵應屆大學畢業(yè)生到協(xié)作地區(qū)開展志愿服務，提供醫(yī)療、教育、科技、鄉(xiāng)村治理等服務。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)民政局、團區(qū)委、區(qū)工商聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局）。
（一）強化組織領(lǐng)導。繼續(xù)落實好南沙區(qū)與協(xié)作地區(qū)雙方區(qū)（縣）黨政主要負責同志每年定期互訪、召開黨政聯(lián)席會議機制，將東西部協(xié)作工作納入重要議事日程。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（二）強化組織保障。結(jié)對關(guān)系調(diào)整后，省將參照國家的考核辦法和要求，制定相應的考核評價辦法，定期對東西部協(xié)作工作成效開展考核評價。有幫扶任務的單位黨政領(lǐng)導要高度重視，全面加強對東西部協(xié)作工作的領(lǐng)導。西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進安順市西秀區(qū)、紫云縣結(jié)對幫扶工作，組織接受東西部協(xié)作成效考核評價。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、各幫扶單位，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（三）強化財政支持。按照上級要求，落實每年東西部協(xié)作對口幫扶資金，管好用好幫扶資金，實現(xiàn)幫扶資金績效最大化。對標對表黨中央、國務院鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作明確的目標任務，在東西部協(xié)作中切實加強產(chǎn)業(yè)合作、資源互補、勞務協(xié)作、人才交流、消費協(xié)作、易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶和鄉(xiāng)村振興示范點打造等重點工作，確保南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金使用重點突出、精準投入、合規(guī)有效。（牽頭單位：區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（四）加強資金監(jiān)管。完善東西部協(xié)作對口幫扶資金使用管理辦法，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊會同當?shù)赜嘘P(guān)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)東西部協(xié)作對口幫扶資金使用，按照權(quán)責對等原則落實監(jiān)管責任，加強對項目、資金和資產(chǎn)管理監(jiān)督，確保項目建設(shè)扎實、資金有效監(jiān)督和資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰。區(qū)紀委監(jiān)委完善與協(xié)作地區(qū)協(xié)同推進鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀問責工作機制，區(qū)審計局加強南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金專項審計。（牽頭單位：區(qū)紀委監(jiān)委、區(qū)審計局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
對口幫扶方案篇八
為貫徹落實江蘇省教育廳的文件要求，依照《三年行動計劃實施方案》，本著優(yōu)化資源配置、縮小差距以及優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享、實現(xiàn)教育公平的原則，從學校管理、師資培訓、教學資源、教育教學工作為洋北中學開展有效的指導與幫扶，促進兩校的共同發(fā)展，不斷提高洋北中學教育教學發(fā)展水平?，F(xiàn)結(jié)合兩校實際，經(jīng)過協(xié)商，制定此方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強學校管理、提高教師業(yè)務素質(zhì)和提升教育教學質(zhì)量為中心，開展行動計劃。通過實施行動計劃，搭建和完善對口幫扶平臺，在學校管理、隊伍建設(shè)、教育教學、文化建設(shè)、學生互動等方面構(gòu)建幫扶機制，充分利用胥口中學現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助洋北中學轉(zhuǎn)變教育觀念，實施素質(zhì)教育，規(guī)范學校管理，改革教育教學，提高教師素質(zhì)，改善辦學條件，提升學校的整體管理水平和教育教學質(zhì)量，進一步縮小差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育。
二、現(xiàn)狀分析。
洋北中學地處蘇北，隨著城市化進程的不斷發(fā)展，優(yōu)秀的教師不斷往城區(qū)學校填充，造成生源不足，現(xiàn)有教師隊伍老齡化，教育資源落后，現(xiàn)代教育技術(shù)手段貧乏，學校在辦學理念、辦學思想、學科發(fā)展規(guī)劃、教科研、教師培訓、校園校風學風建設(shè)、師德師風建設(shè)、學校特色、學校管理等方面相對比較滯后，教師教學理念比較落后，教育教學質(zhì)量不夠拔尖，學校缺乏鮮明的特色。
三、幫扶任務。
幫扶任務主要有三個方面，即學校管理水平幫扶、教育教學工作幫扶和教師業(yè)務素質(zhì)幫扶。
（一）學校管理水平幫扶。
1、胥口中學領(lǐng)導班子要幫助洋北中學樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學校日常工作管理，提高學校管理水平。
2、要幫助洋北中學制定中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃。
3、兩所學校每學年互派1名經(jīng)驗豐富的管理人員到對方學校掛職，參與學。
校的決策與管理。
4、兩所學校每年共同開展校風、政風建設(shè)，端正教風、學風，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。
5、要幫助洋北中學規(guī)劃校園布局，制定校園“凈化、綠化、美化”的建設(shè)方案并組織實施。幫助和指導開展校園文化建設(shè)，形成具有特色的校園文化。
（二）教育教學工作幫扶。
1、幫助洋北中學規(guī)范教學工作常規(guī)管理，建立健全教學檔案和教研制度。指導和幫助洋北中學開齊開足國家規(guī)定的課程，引導教師積極投身課程改革，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。
2、要幫助和指導洋北中學利用現(xiàn)代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導洋北中學開設(shè)信息技術(shù)課，建設(shè)學校網(wǎng)站和學生主頁。幫助其用好各級基礎(chǔ)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強與洋北中學教研活動的交流，實現(xiàn)教學資源的共享。
3、要指導和幫助洋北中學加強對實驗室、圖書室、功能室的建設(shè)與使用，提高實驗課的開課率、圖書流通率以及其他功能室的利用率。并對洋北中學提供力所能及的資金和設(shè)施設(shè)備支持。
4、胥口中學舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動和相關(guān)節(jié)慶活動時，適當組織蒼林小學的師生參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。
5、兩所學校要通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學生之間的學習和交流。
（三）教師業(yè)務素質(zhì)幫扶。
1、幫助蒼林小學制定教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、培訓計劃和工作措施，尤其是要進行教師運用信息技術(shù)整合學科教學的能力培訓，對蒼林小學教師每年全員培訓一次以上。3年內(nèi)要幫助蒼林小學培養(yǎng)3名以上中心小學以內(nèi)（或片內(nèi)）學科帶頭人。
2、要幫助蒼林小學開展師德師風建設(shè)，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
3、要幫助蒼林小學教師提高業(yè)務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或備課組教學研討活動，包括制定教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、教學觀摩課、說課、評課、命題指導、優(yōu)秀教師教育教學報告等交流活動。每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師到蒼林小學進行指導。
4、兩所學校每學年要互派1-2名教師到對方學校任教。
四、幫扶措施。
1、簽訂協(xié)議，規(guī)范行為。按照市教育局統(tǒng)一布署，于2012年五月下旬啟動簽訂幫扶協(xié)議書儀式，明確雙方責任、義務和3年內(nèi)兩所學校應實現(xiàn)的預期目標和具體目標、任務以及具體要求。
2、出臺政策，創(chuàng)設(shè)條件。外派教師享受派出學校在職教師同等待遇。外派期間只轉(zhuǎn)臨時行政、組織關(guān)系，各種津補帖等待遇不變。外派人員由兩所學校雙重管理，以蒼林小學管理為主。教師在支教幫扶或掛教培訓期間，考核區(qū)幫扶領(lǐng)導小組組織，依據(jù)蒼林小學考核結(jié)果，由涵西中心小學給予量化考核。考核情況作為教師晉級和晉職的依據(jù)，并記入個人檔案。表現(xiàn)突出的，應給予表彰獎勵。兩所學校應給外派人員在工作、生活等方面提供必備的條件并給予積極的支持和關(guān)心，為他們創(chuàng)造良好寬松的工作環(huán)境和便利的生活條件。
3、要建立健全宣傳報道機制，加大宣傳的力度，充分發(fā)揮宣傳的輿論導向作用，通過報紙、電視、黑板報、標語、簡報、網(wǎng)絡等形式堅持正面宣傳、引導，及時宣傳報道結(jié)對幫扶工作中的典型經(jīng)驗和好的做法。要完善信息月度報送制度，結(jié)對幫扶學校要及時將活動情況報區(qū)教育局。
五、實施步驟。
幫扶活動以3年為一個周期。
（一）籌備、啟動階段（2012年3月至2012年7月）。
1、為加強對幫扶工作的領(lǐng)導，切實保障幫扶工作落到實處，兩所學校聯(lián)合成立幫扶工作領(lǐng)導小組，負責落實、協(xié)調(diào)幫扶期間的各項工作。
組長：吳建國（涵西中心小學校長）副組長：林英（涵西中心小學副校長）。
方小珊（涵西中心小學副校長）。
柯少洪（涵西蒼林小學校長）成員：黃素云（涵西中心小學教導主任）。
孔曉暉（涵西中心小學教導副主任）。
蔡麗全（涵西中心小學總務處副主任）。
曾黎麗（蒼林小學教導主任）。
朱少君（蒼林小學教導副主任）。
林華（蒼林小學總務主任）。
2、根據(jù)市教育局有關(guān)實施行動計劃的文件，完成制訂一個整體幫扶活動的具體工作方案，并報送區(qū)教育局。3、2012年7月25日，在蒼林小學舉行結(jié)對幫扶啟動儀式。
（二）組織實施階段（2012年8月至2015年8月）1、2012年8月起，兩所學校按照協(xié)議內(nèi)容開展幫扶活動，及時總結(jié)結(jié)對幫扶工作經(jīng)驗，根據(jù)結(jié)對幫扶工作開展情況調(diào)整幫扶內(nèi)容。2、2012年8月起至2012年底，建立和落實幫扶工作宣傳、督導、考核、通報、獎勵和經(jīng)驗交流制度。3、2012年8月起至2012年底，建立健全幫扶活動各種資料的檔案工作制度。
（三）總結(jié)表彰階段（2013年8月—2015年8月）。
每年8月底前，要組織人員對幫扶工作開展情況進行考核，并在中心小學層面進行一年一度的交流和表彰。
附：2012—2013學年上學期工作安排：8月份：
1、幫扶領(lǐng)導小組集中會議，商定新學年上學期幫扶工作內(nèi)容；
2、兩校對口交流人員名單：涵西中心青年教師趙秋金到蒼林小學擔任一年級數(shù)學科教學，吳素萍到蒼林小學擔任信息學科教學，胡洋到蒼林小學擔任英語學科教學；蒼林小學黃瓊娥老師派往中心小學擔任學科教學；為幫助提高蒼林小學教育教學管理水平，新學年，中心小學副校長柯少洪繼續(xù)兼任蒼林小學校長。
3、結(jié)對相關(guān)人員提出問題與思考，調(diào)整落實幫扶工作具體內(nèi)容。
4、針對蒼林小學生源不斷增加的現(xiàn)狀，中心小學決定向蒼林小學捐贈標準化學生課桌椅60套。
1、幫扶領(lǐng)導小組成員深入蒼林小學，落實人員到位及工作開展情況，參加蒼林小學全體教師會議。
2、低年級數(shù)學學科課堂教學實踐研討。
3、教育教學常規(guī)檢查。
4、幫助指導蒼林小學加強對實驗室、圖書室及功能室的管理與使用，提高各個功能室的利用率。
5、由涵西中心小學出資牽頭，兩所學校教師共同參加慶祝第二十八個教師。
節(jié)活動。
6、兩校各項管理制度特別是安全教育和安全事故防范方面的交流。10月份：
1、少先隊建隊節(jié)活動，由涵西中心小學負責籌備捐書活動。
2、參照涵西中心小學進行的三項評比活動進行月結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，認真整改。
3、中年級語文教師教學案例交流。
4、由涵西中心小學吳建國校長給蒼林小學全體教師做“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”講座。
1、組織中低年語數(shù)教師到涵西中心小學參加課堂教學觀摩，并參與現(xiàn)場評課。
2、由蒼林小學校長向幫扶領(lǐng)導小組匯報階段幫扶成果，提出在具體操作實踐過程中碰到的困難，幫扶領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)解決問題。
3、期中質(zhì)量檢測，對比兩所學校質(zhì)量情況，分析原因，提出整改措施。
4、對蒼林小學全體教師進行半學期來的教學常規(guī)檢查。12月份：
1、邀請蒼林小學中高年級學生參加涵西中心小學趣味體育跳繩比賽。
2、涵西中心小學送教幫扶蒼林小學，邀請區(qū)教師進修學校教研組成員參加指導。
3、組織教師參加涵江區(qū)第三片區(qū)教學經(jīng)驗交流會。
4、信息技術(shù)課堂教學研討交流。
5、組織部分師生參加涵西中心小學慶“元旦”游園活動。2013年1月份：
1、開展復習試卷出卷交流研討活動。
2、期末教學常規(guī)檢查，對照期中檢查情況，書面提出檢查反饋意見結(jié)果進行通報。
3、兩校幫扶工作小結(jié)，為調(diào)整新學期工作思路作充分準備。
4、相互慰問各自派出的教師，要求他們統(tǒng)一思想，服從大局，服務所在學校，精心做好所在校安排的各項教學任務。
5、總結(jié)回顧，幫扶領(lǐng)導小組與教師相互座談交流，提出新目標及下學期努力方向。
對口幫扶方案篇九
結(jié)合雷波資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特點，開展重點產(chǎn)業(yè)鏈梳理與規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)項目策劃、意向產(chǎn)業(yè)資源篩選及招商策劃、招商手冊編制等各項工作，以解決雷波縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈規(guī)劃不足、各產(chǎn)業(yè)部門梳理包裝招商項目不精準、項目成熟度低等問題。具體聚焦以下三個方面工作：
一是雷波縣重點產(chǎn)業(yè)鏈細化。明確雷波產(chǎn)業(yè)招商比較優(yōu)勢，細化產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)和領(lǐng)域，給出產(chǎn)業(yè)發(fā)展具體建議。
二是雷波縣重點項目策劃。通過市場研究與本地資源相結(jié)合，明確雷波重點招商項目清單與招商方向。
三是雷波縣招商策劃與招商手冊編制。針對雷波當前招商渠道和手段問題，提出產(chǎn)業(yè)招商的策劃與招商策略建議，在此基礎(chǔ)上完成招商手冊編制與印制500本等工作。
針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈規(guī)劃不足、各產(chǎn)業(yè)部門梳理包裝招商項目不精準等問題，采用政府購買服務方式，聘請專業(yè)的第三方專業(yè)公司開展招商策劃、招商手冊編制、印制等各項工作，擬安排資金60萬元。
6月：完成制作、印制工作，并開展整個項目資料整理歸檔。
（一）強化組織領(lǐng)導。將翠屏雷波對口幫扶工作作為當前我局一項重要任務來抓，列入議事日程，建立工作推進制度，同時明確由縣商務外事局局長總責，分管副局長具體分管，落實專人負責日常工作，不斷提高工作標準和質(zhì)量，確保圓滿完成20xx年對口幫扶專項工作目標任務。
（二）創(chuàng)新工作舉措。積極主動對接翠屏區(qū)對口幫扶部門，落實工作推進主體責任，主動作為。同時總結(jié)提煉對口幫扶工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作舉措，力爭取得更好成績。
（三）加強宣傳推廣。充分利用微信公眾號、廣播電視等媒介，宣傳國家和地方的'援彝政策和各級的關(guān)切關(guān)懷；推廣對口幫扶工作中的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀做法；報道扶貧幫困的優(yōu)秀典型，弘揚奉獻精神，激發(fā)社會各界參與到脫貧攻堅的熱情和愛心。
對口幫扶方案篇十
以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹落實全市中小學教學工作暨教學質(zhì)量年活動會議精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的示范帶動作用，促進相對薄弱學校提高辦學水平，提升教育教學質(zhì)量，全面推進校際之間教育的均衡發(fā)展，按照要求，龍街小學幫扶可樂小學，以期優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。
二、主要目標。
1、以“四百工程”建設(shè)為重點，積極進行教育教學改革和研究，全面扎實地推進素質(zhì)教育，從而增強學校的品牌意識。
2、確立“以人為本”的科學發(fā)展觀，端正辦學思想，構(gòu)建“學習型、研究型、創(chuàng)新型”的學校，優(yōu)質(zhì)學校資源得到擴充。
3、著眼于可樂小學的教育教學實際，借助龍街小學的各種示范服務，提高可樂小學的教育教學水平和科研能力。
4、兩校管理突顯人性化、制度化、規(guī)范化，教風、學風、校風得到進一步加強，現(xiàn)有教育資源得到進一步挖掘和利用，教師的育人水平和學生德智體方面發(fā)展水平有明顯提高！
5、充分利用有利的師資、管理經(jīng)驗及其它資源優(yōu)勢，幫扶帶動可樂小學的建設(shè)與發(fā)展。
五、工作要點及幫扶措施。
1、加強教育教學幫扶，促進共同提高。每學期開展多次語文、數(shù)學、英。
語教育教學觀摩活動，有計劃、有步驟、分層次地進行聽課、說課、評課、備課等活動。定期邀請骨干教師、專家舉辦講座，作學術(shù)報告，上示范課，點評優(yōu)秀案例等。
3、加強課改幫扶，拓展校本課程開發(fā)。首先龍街小學將在新課程改革，校本課程開發(fā)方面向可樂小學開放并提供幫助，把一些成功的經(jīng)驗、科學的做法傳授給我們，在校本課程開發(fā)方面給予具體的指導。其次，在幫扶期間，給予年輕新教師教法指導，經(jīng)驗傳授交流。
4、選拔優(yōu)秀的中青年教師結(jié)對子幫扶，使被幫扶教師在業(yè)務能力、道德修養(yǎng)、知識水平、教學成績等方面都明顯提高。
5、交流成功管理經(jīng)驗，探討先進管理模式。在開展對口幫扶的過程中，經(jīng)常交流探討學校管理、班隊活動經(jīng)驗等，互通有無、揚長避短，把著眼放在培養(yǎng)發(fā)展知識化、專業(yè)化、革命化、年輕化的干部隊伍上來，學校管理干部隊伍綜合素質(zhì)進一步提高。
6、建立幫扶檔案，及時總結(jié)提高。我校將與龍街小學建立幫扶工作檔案，記錄幫扶工作情況，反映工作計劃、措施、活動過程及幫扶效果等，把工作中的成功經(jīng)驗、先進典型、存在問題、下一步打算等形成總結(jié)性材料存檔備查。
可樂小學。
2012年3月1日。
對口幫扶方案篇十一
為加強公務員（含參照公務員法管理人員，下同）的日常管理和監(jiān)督，推進公務員考核工作經(jīng)常化、制度化、全覆蓋，全面準確的評價公務員德才表現(xiàn)和工作實績，建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務員隊伍，根據(jù)《xx》文件規(guī)定，結(jié)合我局實際，制定本考核方案。
一、組織領(lǐng)導及機構(gòu)設(shè)置。
（一）局黨組負責公務員平時考核工作的領(lǐng)導協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，保障考核方案正常組織實施。
（二）局成立平時考核領(lǐng)導小組?？己祟I(lǐng)導小組由局黨組成員組成，考核領(lǐng)導小組組長由黨組書記、局長擔任，成員由其他黨組成員擔任?？己祟I(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管人事工作的副局長擔任，辦公室工作人員由人秘股負責人和具體負責人事工作的同志擔任。
1.考核領(lǐng)導小組職責：負責審議平時考核工作實施方案，審核考核對象個人總結(jié)，組織、指導、監(jiān)督平時考核工作，受理考核結(jié)果復核申請，確定考核等次結(jié)果。
2.考核領(lǐng)導小組辦公室職責：負責制定平時考核工作實施方案、組織實施考核評價、匯總公開考核結(jié)果等工作。
二、考核對象。
本單位管理權(quán)限內(nèi)的公務員、參照公務員法管理人員。
三、考核內(nèi)容。
平時考核以公務員、參照公務員法管理人員的職位職責、黨組布置的工作任務等為依據(jù)，以考核對象的德、能、勤、績、廉日常表現(xiàn)基礎(chǔ)，重點考核深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀律和政治規(guī)矩、踐行黨的群眾路線、完成日常工作任務和階段工作目標的情況，以及承擔急難險重任務、處理復雜問題、應對重大考驗的表現(xiàn)等。
德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能，是指履行職責的業(yè)務素質(zhì)和能力。
勤，是指現(xiàn)出勤情況、工作責任心、工作作風等方面的表現(xiàn)。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
四、考核程序。
（一）考核管理。
公務員平時考核一般每季度開展一次，年度最后一個周期的平時考核可以結(jié)合年度考核一并開展。平時考核領(lǐng)導小組于每年的4月、7月、10月底前完成上一季度的公務員平時考核工作，并將《公務員平時考核情況表》和情況報告報區(qū)委組織部。
（二）個人工作小結(jié)。
考核對象對照平時工作進展情況，對周期內(nèi)本人思想政治、工作表現(xiàn)及遵規(guī)守紀等情況進行簡要小結(jié)，填寫《公務員平時考核工作記實表》。
（三）等次審核評鑒。
審核評鑒應當結(jié)合工作任務督辦和日常了解等情況，注重公務員擔當作為表現(xiàn)情況，結(jié)合個人工作小結(jié)及工作表現(xiàn)，綜合研判，保證實事求是和客觀公正?？己藢ο筇峤弧豆珓諉T平時考核工作記實表》后，由分管領(lǐng)導在“審核意見”一欄中提出考核結(jié)果等次建議，提交平時考核領(lǐng)導小組進行審定。
五、考核結(jié)果運用。
根據(jù)《廣東省公務員平時考核辦法（試行）》條款，平時考核等次分為好、較好、一般、較差四個等次，好的等次占參加平時考核人數(shù)的40%內(nèi)。
年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次中產(chǎn)生。
當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)兩次以上，年度考核原則上確定為基本稱職或者不稱職等次。
當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
六、其他說明。
（一）公務員應當按照規(guī)定參加平時考核。對無正當理由不參加的，或在考核過程中有弄虛作假等行為的，視情況給予批評教育、責令檢查；經(jīng)教育后拒不改正的，當年年度考核確定為不稱職等次。
（二）公務員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
1.新錄用的公務員在試用期內(nèi)的；
2.病、事假累計時間超過當期平時考核周期一半的；
3.涉嫌違法違紀被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的；
4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
（三）因工傷、產(chǎn)假超過當期平時考核周期一半的公務員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。公務員涉嫌違紀違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的，參加平時考核，不確定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予警告處分的，可以補定等次；其中，給予警告處分的，不得補定為好等次。公務員受警告處分的當年（不含受處分之前和解除處分后，下同），參加平時考核，不得確定為好等次；受記過、記大過、降級、撤職處分的當年及第二年，參加平時考核，不確定等次。公務員受黨紀處分的，平時考核結(jié)果參照年度考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
公務員對本人考核結(jié)果有異議的，可以在得知考核結(jié)果5個工作日內(nèi)書面向局平時考核領(lǐng)導小組反映。
本單位公務員平時考核工作自2021年7月起開始實施。
對口幫扶方案篇十二
[2011]268號文件精神的要求，制定如下實施方案：
一、 加強領(lǐng)導，建立長效的對口幫扶組織和機制
（一）成立組織。成立休寧縣人民醫(yī)院對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作領(lǐng)導組：
組 長：寧衛(wèi)華
副組長：汪嘉駒 汪興銘
成 員：張-林可 畢美蘭
（二）工作目標。建立對口幫扶長效工作機制，定地點、定時間、定人員、定項目進行對口幫扶，力爭用3年時間，幫助我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)一批業(yè)務技術(shù)骨干，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療服務能力，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理水平，拓展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務功能，增強其服務能力，實現(xiàn)“輕病不出鄉(xiāng)，小病在社區(qū)”的目標。
二、扎實做好對口幫扶工作，力爭取得成效。
休寧縣人民醫(yī)院確定專人負責對口我縣基層衛(wèi)生院業(yè)務指導、理論培訓和適宜技術(shù)的推廣。
（一）幫扶時限。對口幫扶時限為三年，即從2011年至2015年幫扶全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
（二）幫扶內(nèi)容?？h人民醫(yī)院每年舉辦6期醫(yī)療理論知識和適宜技術(shù)講座，每月不定期在確定的基層衛(wèi)生機構(gòu)進行業(yè)務指導，接受基層醫(yī)務人員來我院進行進修學習。協(xié)助基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)引進新技術(shù)、新項目，促進基層醫(yī)療機構(gòu)管理更加規(guī)范，業(yè)務水平顯著提高。
（三）工作要求。作為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和實施縣鄉(xiāng)村一體化管理工作重要內(nèi)容，建立“駐鄉(xiāng)責任醫(yī)生”團隊幫扶制度是實現(xiàn)幫扶雙方建立長效穩(wěn)定業(yè)務協(xié)作機制的有力抓手，是鞏固和完善基層醫(yī)改的重要舉措，休寧縣人民醫(yī)院將幫扶工作作為一項重要工作職責，選派業(yè)務骨干到我縣基層衛(wèi)生機構(gòu)進行對口幫扶，精心、細致、扎實地將每項幫扶工作落實到位，為在三年內(nèi)把我縣建成能為百姓提供簡單、方便、有效、廉價的醫(yī)療服務體系而努力奮斗。
2011年休寧縣人民醫(yī)院與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
對口幫扶安排表
為貫切落實市衛(wèi)生局“關(guān)于對全市十九個重點鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展幫扶要作的通知”，按照縣衛(wèi)生局“關(guān)于做好兩個重點中心衛(wèi)生院幫扶工作的通知”有關(guān)要求，為了進一步促進農(nóng)村衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，提高我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)人員綜合素質(zhì)，現(xiàn)制定以下實施方案：
一、組織領(lǐng)導
成立我院對口幫扶工作領(lǐng)導小組，組織實施此項工作，成員如下： 組 長：xxx
成 員：xxx aaa nnn zzzz
二、幫扶工作目標
承擔受援衛(wèi)生院醫(yī)療和預防保健任務，開展臨床醫(yī)技教學培訓，并參與衛(wèi)生院管理等工作。針對受授衛(wèi)生院實際情況，決定采取帶、幫、扶的方法，全面提高衛(wèi)生院衛(wèi)生隊伍的綜合素質(zhì)，促進衛(wèi)生院管理水平進一步提高，醫(yī)護人員醫(yī)療技術(shù)明顯增強，群眾看病就醫(yī)更加方便、快捷。
（一）下派的衛(wèi)生技術(shù)人員要深入了解基層、體驗基層生活，直接參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療衛(wèi)生服務工作。通過門診、病房的臨床醫(yī)療和預防保健、方便群眾就醫(yī)，減輕病人負擔，在實踐中不斷提高幫扶衛(wèi)生院的業(yè)務技能。
服務。
三、工作措施
（一）、幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：根據(jù)衛(wèi)生局統(tǒng)一安排、布署，所幫扶衛(wèi)生院為xxx衛(wèi)生院。
（二）、具體幫扶方法：根據(jù)受援醫(yī)院實際情況制定本方法。
2、定期或不定期進行幫扶，重點加強婦產(chǎn)科、新生兒科、中醫(yī)科、防?？频瓤剖业募夹g(shù)扶持，重點提高預防保健人員，特別是婦幼保健人員的適宜技術(shù)運用能力。加強對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的防治工作指導。
3、根據(jù)受援衛(wèi)生院要求派技術(shù)骨干進行醫(yī)療、康復、護理、院感等相關(guān)知識講座，幫助搞好醫(yī)務人員的培訓工作，不斷提高臨床實踐水平和醫(yī)療救治能力。
4、每年接收受援衛(wèi)生院2名醫(yī)務人員到我院接受免費進修培訓。
5、建立雙向轉(zhuǎn)診制度，加強雙向轉(zhuǎn)診管理，做到合理分流病人，合理利用醫(yī)療資源，滿足廣大人民群眾的基本醫(yī)療需求，減輕人民群眾醫(yī)療費用負擔。
6、根據(jù)衛(wèi)生院的需求結(jié)合我院實際情況盡可能為受援衛(wèi)生院提供一定數(shù)量適宜的設(shè)備。
xxx人民醫(yī)院
2015年7月19日
對口幫扶方案篇十三
為深入落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，根據(jù)我縣2013年關(guān)于開展脫貧對接幫扶活動實施意見，結(jié)合我鄉(xiāng)2013年的工作目標，特制定本方案。
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展脫貧對接幫扶活動，大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學全面發(fā)展、積極建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
關(guān)心貧困家庭的發(fā)展，切實幫助解決貧困戶在生活、思想、創(chuàng)業(yè)、種植、養(yǎng)植等方面的困難，努力使他們有更好的發(fā)展思路、發(fā)展平臺，讓他們更好更快地脫貧致富達小康。緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)，區(qū)域統(tǒng)籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標。
三、家庭基本情況。
家庭人口6人，戶主蒲承光，1954年10月出生，在家務農(nóng)；配偶歐鳳云，1952年9月出生，在家?guī)O務農(nóng)；大孫女蒲超艷2002年8月出生，在村讀書；次孫女2011年9月出生，留在家奶奶帶；子蒲啟文，1979年7月出生，媳婦龍見竹1978年12月出生，兩人長期在外務工，村里沒有集體企業(yè)，沒有經(jīng)濟來源，發(fā)展的后勁不足，以至于年輕人都外出務工，造成留守兒童和空巢老人，加上交通不便使家庭更加貧困。
四、具體工作計劃。
（一）組建幫扶工作領(lǐng)導小組。按照縣委、縣政府要求，我們鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長為組長，各村四大員和幫扶班干部為成員，聯(lián)系固本鄉(xiāng)八一村進行一對一幫扶工作。
（二）深入了解掌握幫扶地區(qū)基本情況。幫扶工作領(lǐng)導小組成員要切實部深入村、社區(qū)開展幫扶工作調(diào)研，通過征求意見，與村干部群眾座談，與幫扶戶溝通，摸清當?shù)禺a(chǎn)業(yè)，基礎(chǔ)設(shè)施，人居環(huán)境等基本情況，致貧原因，明晰幫扶工作基本思路，確定幫扶工作措施。
（三）大力開展“四幫四促”活動。充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，針對幫扶對象的基本情況和經(jīng)濟困難的原因，不僅要從生活上予以捐助，還將從思想上鼓勵，技術(shù)上予以幫扶，促進其自覺自愿地發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增收致富。
（四）協(xié)助幫扶戶制定中長期發(fā)展規(guī)劃。強化扶貧解困，把經(jīng)濟發(fā)展作為首要任務，針對幫扶戶經(jīng)濟發(fā)展需要，引導其因地制宜發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，使當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局更趨合理，優(yōu)勢更加突出，帶動其從根本上走上致富之路。
（五）把定期走訪落到實處。每月到幫扶戶入戶不少于2次，了解他們的現(xiàn)狀，宣傳國家的惠民政策，幫助他們理清思路，幫助學習領(lǐng)會精神，促進解放思想。
(六)讓幫扶工作取得實效。要積極采取措施，摸清村情民意，解決幫扶戶迫切需要的現(xiàn)實困難，每年真正為所幫扶戶辦好幾件看得見、摸得著的好事實事，以實際行動贏得群眾口碑。
（七）做好幫扶工作記錄。對幫扶走訪的對象、發(fā)現(xiàn)的問題以及處理的情況做好登記，按時向相關(guān)部門匯報情況。
對口幫扶方案篇十四
一、指導思想：
為了全面執(zhí)行南陽市文明辦要求，按照《宛城區(qū)2010年精神文明建設(shè)工作要點》安排，落實上級文件精神，切實加強兩校的教育教學水平。促進城鄉(xiāng)學校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展。
二、工作時間：
2007年1月—2007年12月。
三、領(lǐng)導小組：組長：副組長：組員：
四、活動安排。
1、兩校結(jié)對幫扶、對口支教工作以月為單位，分段實施。
2、南陽市七小學在雙月選派優(yōu)秀教師工作組到茶庵鄉(xiāng)老秦營小學開展幫扶、支教工作。工作組由一名校領(lǐng)導任組長，1～2名中層領(lǐng)導任副組長，組員為學校骨干教師。茶庵鄉(xiāng)老秦營小學在單月選派優(yōu)秀教師到南陽市七小對口交流、學習。
4、活動形式。
南陽市第七小學。
2007年2月。
南陽市第七小學結(jié)對幫扶、對口支教工作方案。
南陽市第七小學2008年3月。
南陽市第七小學結(jié)對幫扶、對口支教工作方案。
一、指導思想。
為貫徹落實《宛城區(qū)2010年精神文明建設(shè)工作要點》的精神，本著相互學習、共同提高的原則，形成團隊合力，整體提升辦學水平、教師隊伍素質(zhì)和學生綜合素質(zhì)，從而促進學校間可持續(xù)發(fā)展。
二、領(lǐng)導小組。
經(jīng)兩校協(xié)商，成立“校際結(jié)對互相促進”活動領(lǐng)導小組：組。
徐輝。
李良先。
曹珂立。
秦
智（老秦營小學主任）。
三、具體工作及措施。
1、每學期初兩位校由組長召集召開協(xié)調(diào)會，總結(jié)上學期活動情況，制定新學期活動計劃，做到工作有計劃、有落實、有成效。
2、兩校根據(jù)自身的教學優(yōu)勢，優(yōu)勢互補。兩校在語文、數(shù)學、英語選擇年級成立備課小組，一學期至少開展一次集體備課，對教材進行分析、共同備課，并在三校分別進行上課、聽課及評課，找出差距，共同提高。充分利用市區(qū)骨干教師的引導、輻射作用開展結(jié)對互助活動。
3、兩校至少每學年開展一次聯(lián)合教學研討活動，相互交流、相互促進。分別開展市區(qū)骨干教師教學展示課、校骨干教師教學研討活動，并邀請區(qū)教研室有關(guān)人員參與評課、指導。
4、每學期各校組織一次德育觀摩活動，如晨會、班隊活動、主題隊會、學生“手拉手”活動、小記者活動、學生書信交流活動等。
5、各校進行定期的教育教學信息交流，兩校通過網(wǎng)絡等形式公開各校的教育教學資源，使大家進行資料共享，攜手前進。
6、對科學、藝術(shù)、品德、體育等綜合學科進行不定期的教學研討活動，切磋教藝，共同上好開門課和出門課。
7、兩校共同組織一學期一次的理論學習活動。兩校就一個專題，精心準備，選派教育、教學骨干擔任主講人，到其他兩校進行講座，強化教師的學習行為，提升反思力。
8、關(guān)注在學校管理、教育教學、學生成長、家庭教育等方面存在的問題，從中提煉出每學期中的核心問題，舉行教育沙龍活動，通過思維的碰撞，樹立正確的教育教學觀，明確具體的教育教學及管理方法。
南陽市第七小學。
2008年3月。
南陽市第七小學城鄉(xiāng)學校聯(lián)誼幫扶工作的方案。
南陽市第七小學2009年3月。
南陽市第七小學學校聯(lián)誼幫扶工作的方案。
為了全面落實《宛城區(qū)教育局2009年工作要點》和《宛城區(qū)文明建設(shè)工作要點》的精神。堅持科學發(fā)展觀，本著共同促進、共同提高的原則，共走“科研興?！?、“科研興師”之路，共同提高學校管理水平，努力實現(xiàn)“雙贏”。深化城鄉(xiāng)各中小學之間的聯(lián)誼幫扶，促進城鄉(xiāng)學校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展，全力提升宛城中小學整體辦學水平，南陽市第七小學對2009年學校間的聯(lián)誼幫扶工作作如下安排。
一、總體目標：
南陽市第七小學與茶庵鄉(xiāng)老秦營小學的交流與合作，增進學校之間的友誼，堅持“新、實、活”的工作原則，以教育科研為主要途徑，以課堂教學為主陣地，通過多種形式的幫扶，幫助老秦營小學形成比較濃厚的教育科研氛圍，幫助教師了解教育教學改革發(fā)展態(tài)勢，增強教師教育教學的創(chuàng)新意識，共同促進兩校教育教學質(zhì)量的提高。
二、學校聯(lián)誼幫扶內(nèi)容。
1、課堂教學。
2、教師隊伍建設(shè)。
3、校本研訓工作。
4、教育科研工作。
5、學校黨支部建設(shè)。
6、學校未成年人思想道德建設(shè)。
7、校園文化建設(shè)。
8、學校宣傳工作。
9、后勤服務工作。
10、學校其他工作。
三、學校聯(lián)誼幫扶形式。
1、送課到校。
2、案例研討。
3、經(jīng)驗交流。
4、理論培訓。
5、技術(shù)支持。
6、實踐鍛煉。
7、現(xiàn)場指導。
8、任教服務。
9、教學研討。
10、資源共享。
11、改善裝備。
12、結(jié)對幫教。
四、主要措施：
1、互相切磋，創(chuàng)新學校管理模式。主要幫助老秦營小學確立明確的辦學思路、完善學校制度、改善教師培訓方式、更新教師教學理念、探討學校辦學特色。
2、多管齊下，落實幫扶的責任。主要通過成立領(lǐng)導小組，確定結(jié)對工作聯(lián)絡員，確定結(jié)對教師。
3、以活動為載體，搞活幫扶工作。主要舉行集中教研活動、科研知識專題講座、課題指導、師徒結(jié)對、業(yè)務競賽等活動，形成“學習、研究、實踐”為一體的科研氛圍。
4、檢查考核，保障幫扶計劃的貫徹落實。主要包括檢查資料、成果展示及其獎勵制度。
五、兩學校聯(lián)誼幫扶要求。
1、兩學校要提高認識，加強學校聯(lián)誼幫扶工作，要動真格、來實的，不走過場。
2、兩學校要注重聯(lián)誼幫扶過程，在幫扶工作上要有計劃、有行動、有效果、有宣傳。開學初，各聯(lián)誼學校要聯(lián)合制定活動計劃。
3、扎實開展聯(lián)誼幫扶工作。根據(jù)聯(lián)誼幫扶活動計劃，兩學校要開展一些實效性強的幫扶工作，取得實質(zhì)性的效果，幫扶的內(nèi)容不在于多，在于學校需要，在于實際效果。
4、兩學校在本學期結(jié)束時，要做好階段性小結(jié)。把各學校聯(lián)誼幫扶工作的情況納入學校工作考核之中。
南陽市第七小學。
2009年3月。
對口幫扶方案篇十五
為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，優(yōu)化衛(wèi)生資源，進一步完善縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人民群眾的醫(yī)療保健需求，解決廣大群眾“看病難、看病貴”的問題，按照“?；尽娀鶎印⒔C制”的原則，結(jié)合我院實際，特制定本計劃。
按照“責權(quán)對等、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的原則，建立縣鄉(xiāng)醫(yī)療服務一體化的縱向分工協(xié)作幫扶機制，優(yōu)化區(qū)域醫(yī)療資源配置，引導醫(yī)務人員合理流動，逐步提升基層醫(yī)療機構(gòu)服務水平，達到“資源共享、共同發(fā)展、服務基層、造福百姓”的目標。
1.強化職責，落實功能。強化職責，切實維護公立醫(yī)療機構(gòu)的公益性質(zhì)。堅持分級診療，切實落實功能定位，以病人為中心加強分工協(xié)作。
2.循序漸進、積極穩(wěn)妥。以管理、技術(shù)、人員、流程、信息方面的業(yè)務合作為切入點，先易后難，由淺入深，以點帶面，平穩(wěn)啟動，逐步向更加緊密的運作模式推進。
組建以我院和幫扶衛(wèi)生院的醫(yī)療聯(lián)合體系，形成我院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間縱向協(xié)作幫扶體系。
1.工作要求：我院將安排中級以上職稱醫(yī)師，到所幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)坐診、指導業(yè)務，保證每周逢集日至少坐診x天以上，組織開展三級醫(yī)師查房x次以上。每年組織開展培訓講座x次以上，優(yōu)先安排中醫(yī)類醫(yī)師；優(yōu)先安排建設(shè)對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)相對薄弱的科室，選派與之相關(guān)專業(yè)的醫(yī)師。
（二）培養(yǎng)一批全科骨干。我院對鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展技術(shù)指導和幫扶，通過傳、幫、帶作用，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生不斷提升醫(yī)療水平。幫扶方式：專家團隊巡診、技術(shù)培訓指導，定期免費接受衛(wèi)生院醫(yī)生到我院臨床實踐、三基培訓，提升醫(yī)療服務技能。
主要幫扶內(nèi)容：某某衛(wèi)生院——中醫(yī)適宜技術(shù)開展，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是風濕性關(guān)節(jié)炎等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是治療高血壓等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓指導，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓指導，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是神經(jīng)內(nèi)科方面的疾病、某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病診治，尤其是呼吸內(nèi)科疾病的診治。某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病，側(cè)重心內(nèi)科疾病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病的中西醫(yī)結(jié)合治療。
進行教學查房、病例討論、業(yè)務培訓、科室管理指導等，衛(wèi)生院選派相關(guān)人員跟班學習，提高實踐技能。
（三）建立雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”。建立急診急救協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，做到急救信息即時互通、急救資源集中調(diào)撥與使用。
服務方式：各單位開通雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”，結(jié)合各自收治病種和病人治療需要，提供雙向轉(zhuǎn)診服務。在衛(wèi)生院住院的患者，我院可為患者提供檢驗、檢查，并反饋檢驗、檢查結(jié)果。我院為轉(zhuǎn)診病人提供優(yōu)先的診療和住院服務。
（四）搭建一體化信息服務平臺。構(gòu)建標準統(tǒng)一的醫(yī)療臨床信息系統(tǒng)，實現(xiàn)病歷、檢驗檢查報告、影像等優(yōu)先共享；通過建立影像、心電會診及檢驗檢查中心，幫助衛(wèi)生院進行輔助診斷，提高診斷質(zhì)量；通過多種方式，上級醫(yī)院提供為下級醫(yī)療機構(gòu)疾病會診治療、醫(yī)療管理指導等服務，方便患者就醫(yī)。
對口幫扶方案篇十六
以追求均衡發(fā)展為先導，以提升辦學水平為目的，以交流學習為契機，以科研興校為動力，深化教育教學改革，實現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理，加強師資隊伍建設(shè)，不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，大力促進教育教學質(zhì)效提高。
二、主要目標
1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感，共同提高教學質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質(zhì)，真正使學生學會自主、合作、探究。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設(shè)施水準。
三、組織機構(gòu)
成立學校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、幫扶內(nèi)容
（一）德育工作
1、我校與受幫扶學校政教處進行經(jīng)驗交流，將我校的先進管理經(jīng)驗與他們共同分享，如學生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。
2、以活動為載體，開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實踐活動等途徑，加大學生養(yǎng)成教育的力度，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進全體學生的全面發(fā)展。
為習慣、自主管理的能力。 4、根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流，在活動中學習、總結(jié)經(jīng)驗。
（二）教育教學工作
1、對受幫扶學校的教育教學管理和建章立制等進行指導幫助，促使學校管理水平邁上新臺階。
2、加強我校與受幫扶學校教學常規(guī)經(jīng)驗交流，組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實開展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽課評課、教學經(jīng)驗交流等研究活動。
3、認真開展與受幫扶學校薄弱學科教師的互動聽課、觀摩學習活動。每學期聯(lián)合舉辦兩次學科教研教改活動，揚長避短，優(yōu)勢互補，共同提高。
4、針對新課改的實際需要，加強師資隊伍建設(shè)，定期進行專題講座、教師論壇、信息技術(shù)能力培訓，進一步促進教師的專業(yè)成長。
（三）其他方面
1、學校每學年召開一次結(jié)隊互助見面會，組織人員實地考察調(diào)研，了解彼此學校的發(fā)展現(xiàn)狀。通過兩校的交流、探討，制定切實可行的幫扶目標，共謀辦學大計，努力辦人民滿意的學校。 2、互派1名中層以上干部駐校參與學校管理工作，促進受幫扶學校提高-干部素質(zhì)，規(guī)范小學管理。
3、指導和幫扶結(jié)對學校扎實開展“1+1”素質(zhì)教育活動力求取得實效。
4、有計劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動、素質(zhì)教育活動階段成果展及綜合實踐活動，兩?；ヅ蓪W生參加，同臺獻技。
5、每學期提供一定的資金用于受幫扶學校教學設(shè)備補充、校園文化建設(shè)和貧困學生補助。
五、措施要求
1、全體教師要充分認識結(jié)對交流幫扶的重大意義，把此項活動作為提高自身素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量的重要舉措，積極參與、友好合作。
2、加強管理與考核，教務政教兩處要密切配合，周密安排，認真實施。把此項活動納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。
3、學校領(lǐng)導小組要定期了解幫扶情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并督促整改，確保活動扎實有效地開展。
4、以活動為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動，科研知識專題講座、師徒結(jié)對、業(yè)務交流等活動，形成濃厚的科研氛圍。
六、工作安排
根據(jù)鹽池縣教體局對口幫扶工作安排，鹽池一小與王樂井中心小學進行教育對口幫扶。此舉是促進資源優(yōu)勢互補，縮小校際差距，構(gòu)建和諧校園，推進區(qū)域性素質(zhì)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)兩校教育教學雙贏，促進工作共同提高的重要舉措。為了做好這項工作，特制定此工作計劃。
堅持科學發(fā)展觀，本著全面發(fā)展，相互促進，共同提高的原則，和“求新、求實、求活”的工作思路，以課堂教學研究為主要途徑，做到一學期一主題，一學期一活動，切實提高兩校辦學水平和辦學效益。
二、主要目標
1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感，共同提高教學質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質(zhì)，真正使學生學會自主、合作、探究的學習方式。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
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5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設(shè)施水準。
三、具體措施
1、加強兩校領(lǐng)導互動交流。成立幫扶領(lǐng)導小組，制定幫扶工作計劃，著力幫扶制度建設(shè)，規(guī)范管理。
2、加強兩校教師互動交流，探討提高課堂教學有效性的具體措施，開展師徒結(jié)對上講臺、搞教研研。
3、加強兩校教學觀摩活動。深入研討語、數(shù)等學科的課堂教學。
4、投入有限支金，改善課桌椅等基本教學設(shè)施，增添文化櫥窗，逐步提升信息技術(shù)教育水平。
5、以活動為載體，通過專題講座，教學指導、業(yè)務競賽、師生聯(lián)誼促進共同提升。
王樂井中心小學
2011年9月
為了貫徹落實深圳市教育局2015年深教第48號文件《深圳市義務教育學校結(jié)對幫扶實施辦法》，響應龍崗區(qū)教育局的.號召，加強我區(qū)小學相對薄弱學校管理和師資隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌配置師資力量，實現(xiàn)全區(qū)義務教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高，大康小學作為相對薄弱的受幫學校，現(xiàn)結(jié)合我校教育教學特點和師資配置情況，制定本工作方案。
二、結(jié)對幫扶學校
幫 扶 學校：xx小學
受幫扶學校：xx小學
三、目標任務
1.管理目標：
（1）擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分年度實施計劃，使學校自身發(fā)展的能力得到提升。
（2）通過交流學習使我校的校風、教風和學風能有提高，并使其在各項工作中得到體現(xiàn)。
（3）切實推進新課程改革，提高我校教育教學水平。
（4）完善校本教研制度。
使我校教育教學規(guī)范化，完善評價激勵機制，使學校常規(guī)管理水平再上新臺階。 工作重點：
加強學校之間的溝通聯(lián)絡，統(tǒng)籌安排學校工作，定期進行互訪互查，觀摩學習。
2.師資隊伍：
建立校本培訓制度，加強理論培訓，縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學理念學過來，特別是對基礎(chǔ)教育課程改革的精神加以貫徹，并引導幫扶教師加以應用和提高其應用的水平與能力。
3.辦學條件：
貫徹落實科學發(fā)展觀，以推進教育信息化，帶動教育現(xiàn)代化，加快功能教室的建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡體系，提升硬件建設(shè)標準，提高管理使用效益，實現(xiàn)深圳市政府提出的教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標。
4.教育質(zhì)量：
百校扶百校
牢固樹立質(zhì)量意識，教育全體教師以質(zhì)量求生存，向質(zhì)量要效益，以全面提升教育質(zhì)量為抓手，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意教育”的宗旨。
工作重點：
a. 積極開展管理層的指導與學習活動，提高管理水平，更新管理理念。 b.加強兩校教師師間的的交流學習，促進兩校教師教研水平。
c.加強兩校校園文化間的交流與學習。
四、工作安排
2015年——2011年度工作安排：
1.研究確定下派人員，到對方學校掛職學習，確定幫扶工作重點。
2.開展調(diào)研活動，有針對性地選擇教師到民治二小門交流學習。
3.邀請xx小學教師來我校指導教學，建立科組結(jié)對和師徒結(jié)對機制，參與xx小學的集體備課、聽課和評課等。
4.定期組織我校班主任赴xx小學掛職學習。
4.組織我校師生到xx小學聽課、參觀和使用現(xiàn)代化教學設(shè)備。
5. 邀請xx小學教師赴我校開展專題講座。
6. 聽課評課，深化與xx小學的教學上的交流學習。
7. 組織我校教師赴xx小學展籃球比賽活動。
8. 組織我校學生到xx小學參觀訪問。
9.完成各項工作總結(jié)。
五、獎懲機制
（一）評聘與評優(yōu)：凡積極參加“結(jié)對幫扶”活動并在活動的教師，在職稱評聘、教師評優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。
（二）福利與待遇：教師到xx小學參加掛職期間，原有待遇、職務保留不變。
對口幫扶方案篇十七
xxx的各位領(lǐng)導：
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領(lǐng)導和同志們報以最衷心的感謝！ 這是一個盛情的季節(jié)，是一個感恩的日子，是一個收獲希望的時刻。 黯然回首，才知道我們從夏日的風雨中走來，歷經(jīng)了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。xxxx領(lǐng)導們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當車輛停好后xxxx的領(lǐng)導并沒有稍作休息，而是冒著綿綿細雨將一件件裝著愛心的物品分發(fā)到孩子們手中??我校是一所山區(qū)小學，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的.改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學秩序，學校建設(shè)無從談起。 當?shù)弥?，xxxx將對我校進行固定長期幫扶時，內(nèi)心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳?? 此恩此情，無以言表！愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻！祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意！
此致！
敬禮！
xxxx中心校
20xx年xx月xx日
對口幫扶方案篇十八
濃濃真情助學子，深深愛意暖人心。值此20xx年全市“面對面愛心助學”活動舉行之際，平?jīng)鍪锌偣蜿P(guān)心、支持助學活動的各機關(guān)、企事業(yè)單位和熱心公益事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
愛心助學是一項功在當代、利在千秋的社會公益事業(yè)，是為遇到暫時困難的學子分愁解憂的民心工程。根據(jù)中華全國總工會開展助學活動的相關(guān)要求，平?jīng)鍪锌偣?0xx年開始，在全市范圍內(nèi)開展了“面對面愛心助學”活動。六年來，全市機關(guān)、企事業(yè)單位、社會人士、各界朋友積極響應，紛紛慷慨解囊，踴躍捐款1800多萬元，為1.5萬多學子完成學業(yè)夢想帶來了希望。特別是今年，市總工會經(jīng)過短短的30多天時間，籌集“面對面愛心助學”資金70多萬元，幫助近400名大學生解決了部分入學費用。這次活動參與范圍之廣、募集資金之多、資助學生之眾，均再創(chuàng)工會助學活動新高。能資助這么多的學子，離不開市委、市政府的關(guān)心，更離不開各級機關(guān)、企事業(yè)單位和富有愛心的社會各界人士的大力支持和無私奉獻。參加資助活動的單位和個人不圖名、不圖利，發(fā)揚中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德，為莘莘學子成才之路添磚加瓦，讓他們感受到了社會大家庭的溫暖，為素有厚德、包容、向上的平?jīng)鋈嗣裨鎏砹诵碌墓獠省?BR> 愛，是傳承，是希望，是力量。資助一名學生，溫暖一個家庭，播種一個希望。希望社會各界朋友能夠一如既往，情系社會，心系學子，在以后的日子里繼續(xù)關(guān)心和支持工會“面對面愛心助學”活動，為構(gòu)建富裕文明和諧新平?jīng)鲎鞒龈蟮呢暙I!
善行無疆!你們用滾燙的心，熱情的手，扶危濟困，雪中送炭。你們崇高的利他精神，是流淌在中國人身上的血液，是中華五千年文明的標識。你們的善行善舉，如和煦春風，溫暖他人。
讓我們永遠記住你們的名字!
愿天下所有有愛心的人永遠平安、幸福!
20xx年x月x日。
對口幫扶方案篇十九
邦賣完小學前教育模式屬小學附屬學前班，現(xiàn)有2個教學班，116個在校幼兒，2個專任教師。自附設(shè)學前教育以來，認真遵照各級政府、部門有關(guān)學前教育的法規(guī)文件要求，科學管理，落實“實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”的工作任務，我校學前教育工作得到健全發(fā)展。
為了積極響應教育局有關(guān)學校結(jié)對幫扶的號召，盡快縮小兩校辦學水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我校和臨翔區(qū)幼兒園結(jié)為幫扶互助學校。自建立幫扶關(guān)系以來，我們著眼學校發(fā)展的長遠要求，立足教師的專業(yè)成長，以改進教師的課堂教學行為，提高學校的教學管理水平為核心內(nèi)容，開展了一系列幫扶互助活動，促進教育教學資源共享，促進兩所學校在原有基礎(chǔ)上的共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，使得我校教師在教學理念、教學方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現(xiàn)對本年度結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下：
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
我校根據(jù)教育局關(guān)于學校結(jié)對幫扶工作的文件精神，學校領(lǐng)導十分重視結(jié)對幫扶工作，2011年4月，兩校領(lǐng)導在小學召開了 “結(jié)對幫扶工作會議”，成立了領(lǐng)導小組，制定了相關(guān)工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效開展。
二、開展各項活動，給兩校教育教學帶來了生機
1、領(lǐng)導互訪，更新辦學理念。2015年初，兩校領(lǐng)導班子在區(qū)幼兒園召開了結(jié)對幫扶工作計劃的專項會議，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證了幫扶工作順利開展。
2、師徒結(jié)對幫扶，提高課堂效益。根據(jù)結(jié)對學校的教學要求，每位教師與結(jié)對學校的教師一一對應結(jié)成對子，采取上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
3、教學展示，提高能力。2015年1月以來,我校多次帶領(lǐng)2位學前教育骨干教師赴區(qū)幼兒園參加教研活動，觀摩學習了學前教育課堂教學和教研教改工作。簡明新奇的課堂教學設(shè)計，精湛的教學藝術(shù)，全新的教學理念，良好的教學效果，使兩校的教師受益匪淺，有效地提高了兩校教師在實際教學中的應用新理念新方法的能力。
4、給予物質(zhì)幫助，增強硬件設(shè)施。上學期，區(qū)幼兒園向我校捐贈了一批課桌椅，增強了我校的硬件設(shè)施。
三、今后的設(shè)想
1、定期互派學校領(lǐng)導班子、教師到對方學校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、加強學校學生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學習。
3、加強學?？蒲虚g的交流，以學校科研骨干為核心，進行學習交流，促進學?？蒲型黄?，促進教師的科研能力。
總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的.教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、主動地與幫扶學校加強交流，真正把幫扶工作做實、做細，提高兩校的教育教學質(zhì)量，達到幫扶的目的。
臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)邦賣完小
二0一三年十月三十日
為了積極響應省市教育行政部門關(guān)于進一步加大城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村學校結(jié)對幫扶的力度的號召，我校與西渡鎮(zhèn)四校結(jié)對幫扶，我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?，F(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，嚴密部署。
城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育就學質(zhì)量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領(lǐng)導十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會，使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項活動開展，給我校教育教學帶來了生機 在學校工作會議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學效益。
共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校曾先后派6名教師到對方參觀學習，對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導實際教學，通過開展教研活動，專題講座共同切磋教學技藝，提高了我校課堂教學效果。
3、教學展示，提高能力。2011年9月,在學校領(lǐng)導和西渡鎮(zhèn)四校領(lǐng)導的關(guān)注下，帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學設(shè)計，精湛的教學藝術(shù)，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
4、網(wǎng)絡交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強學習，不斷進步
驗，是團結(jié)，是友誼，是理解……
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結(jié)合起來，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。
演陂鎮(zhèn)方工完小
2011.12.15
對口幫扶方案篇二十
信尊敬的xxxxxx：
您好！
5月31日，六一兒童節(jié)到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學院上課，精神十分感人。
我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責任感的大學生，資助孩子們完成學業(yè)，這是大愛無疆的生動表現(xiàn)。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的.收入，給予孩子們經(jīng)濟上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會的關(guān)愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優(yōu)秀形象，展示了當代大學生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學習，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！
再次向您致敬！向您領(lǐng)導下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意！祝好人一生平安！
xxxxxx。
20xx年5月31日。
對口幫扶方案篇二十一
對口幫扶答謝詞范文，答謝詞是表示謝意的講話，下面帶來對口幫扶答謝詞范文，歡迎閱讀參考。
尊敬的xxx常務副市長、慰問團的各位領(lǐng)導、同志們：
在新春佳節(jié)即將到來之際，以xxx為團長的xx市春節(jié)慰問團帶著xx市人民的深情厚愛，光臨xxx慰問指導，暢敘友情，共商xxxxx扶貧協(xié)作大計，我們倍感親切，格外高興。
去年8月，我市黨政代表團在xxx市長的帶領(lǐng)下，到xx市參觀考察學習，就兩市“十一五”期間兩市結(jié)對幫扶達成了初步共識。
今天我們又借慰問團到來機會，召開這個座談會，主要目的是向xx市春節(jié)慰問團介紹xx市20**年實施廣東xxx幫扶項目建設(shè)情況，座談2008年xxx幫扶河池工作措施及計劃，并舉行xxx市向xxx市捐贈對口幫扶扶貧資金、春節(jié)慰問金和摩托車儀式。
在座談會議程正式開始之前，我先向大家介紹出席會議的我市領(lǐng)導。
我市參加座談會的有：委書記、市人大常委會主任xxx，市委副書記、市長xxx，市人大常委會副主任xxx，市政府副市長xxx，市政協(xié)副主席xxx，市政府秘書長xxxx，市委副秘書長xxx，各部門參加會議的有市組織部、扶貧辦、勞動局、民政局、林業(yè)局、教育局、財政局、招商局、旅游局、團市委、市政府駐xx辦事處、xxx區(qū)等12個部門的領(lǐng)導。
下面，請xxx市政府常務副市長xxxx介紹出席會議的東莞市各位領(lǐng)導。
(xxx市參加座談會的有：xxxxx/xxxxx)
讓我們以熱烈的掌聲，對慰問團各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎!
今天的座談會主要有三項議程：一是兩市領(lǐng)導講話;二是就2008年xxx幫扶xxx工作措施及計劃自由發(fā)言;三是舉行扶貧捐贈儀式。
現(xiàn)在座談會正式開始。
首先，請xxx市委副書記、市長xxxx講話，大家歡迎。
下面，請xxx市政府常務副市長xxxx講話，大家歡迎。
下面是自由發(fā)言時間。
各個部門對于兩市20xx年對口幫扶措施及計劃，大家有什么想法和建議，可以暢所欲言。
自由發(fā)言結(jié)束。
剛才，兩位領(lǐng)導介紹了各市的20xx年的經(jīng)濟社會發(fā)展情況和對口幫扶成果和進展情況，對下一階段的工作提出了明確的思路和新的要求。
將更加深厚!
下面，舉行扶貧捐贈儀式。
請xxx市政府常務副市長xxxx向xxx市捐贈扶貧資金xxxx萬元。
請xx市委xxx接受捐贈。
請xxx市政府xxx向xx市捐贈春節(jié)慰問金xxx萬元、摩托車xxxx臺(套)，請xx市xxxx市長接受捐贈。
請xxx市工商聯(lián)副會長xxxx向xxx區(qū)捐贈希望學校建設(shè)資金xxx元，請xxx區(qū)委書記xxxx接受捐贈。
座談會到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!首先，我謹代表吳村鎮(zhèn)中心中學98名教職工和794名學生向光臨我校的各位領(lǐng)導、來賓表示熱烈的歡迎!近年來，吳村鎮(zhèn)中心中學積極進取，勇于探索，一路奮斗，一路拼搏，教育教學質(zhì)量不斷提高。
這里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚著各級領(lǐng)導真誠的關(guān)懷，精心的呵護;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關(guān)心和深深厚愛。
我校圖書室建成于1995年，當時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閱需求。
經(jīng)過學校幾任領(lǐng)導的'努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數(shù)量大幅度增加，至201*年10月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。
并增設(shè)了閱覽室，兩室面積168平方米，并有專職圖書管理員2人。
為利用好現(xiàn)有圖書，學校規(guī)定每天對學生開放一小時，每生每周借一次，借閱率達70%。
教師可隨時借閱。
圖書室內(nèi)各項規(guī)章制度齊全，圖書的借閱、歸還以及丟失、損壞及其賠償?shù)染凑找?guī)定嚴格執(zhí)行。
學校圖書室在推進素質(zhì)教育中，為全校師生提供了優(yōu)質(zhì)服務，發(fā)揮了積極作用。
今天，給我們送來了708種3337冊價值10萬圖書，這批圖書內(nèi)容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養(yǎng)人、教育人、引導人的重要意義。
“不忘山區(qū)教育事業(yè)，不忘山區(qū)孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現(xiàn)了心系教育、情系貧困學子的高尚情懷。
為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今后的工作中，我們將以實際行動把吳村鎮(zhèn)中心中學辦成和諧溫馨、人民滿意的校園。
同時，我也懇請繼續(xù)關(guān)心關(guān)注我校的發(fā)展。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)吳村鎮(zhèn)教育美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！狈鼱柼┱f過：“讀書使人心明眼亮?！蔽覀兝蠋熣f過：“書籍是我們大家的良師益友?！?在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業(yè)、勤奮學習，發(fā)揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優(yōu)異的教育教學成績向關(guān)心、支持教育工作的各級領(lǐng)導和社會各界交一份滿意的答卷。
讓我們再次向表示感謝!祝愿他事業(yè)興旺，鵬程萬里!謝謝!
尊敬的××，省財政廳的各位領(lǐng)導，同志們：
在××人民團結(jié)一致，眾志成城，奮力抗擊50年不遇特大旱災的關(guān)鍵時刻，省財政廳各位領(lǐng)導和同志及時伸出援助之手，慷慨解囊，雪中送炭，為我們捐贈了30萬元的抗旱資金和物資。
示衷心的感謝!向省財政廳全體干部職工所表現(xiàn)出的高尚情操致以崇高的敬意!
2月8日，省財政廳積極響應省委“百廳包百縣”的工作部署，派出以楊舟副廳長為組長的工作組前來指導我們開展抗旱工作。
近一周來，工作組各位領(lǐng)導不講條件、不講代價、不辭辛苦，深入實地調(diào)查和聽取匯報，全面了解和掌握我市抗旱澆麥和城鄉(xiāng)人畜飲水情況，并分三組調(diào)研和督導我市城區(qū)供水、抗旱澆麥及人畜飲水工作，付出了艱辛的勞動和汗水，為我們提出了許多建設(shè)性的意見和建議，為我們戰(zhàn)勝困難增強了信心、增添了動力。
特別是今天，財政廳全體干部職工充分發(fā)揚扶危濟困的人道主義精神，為我們送來了抗旱資金和物資，是對我們做好抗旱工作的極大支持和鞭策。
我們將把這些緊急抗旱救災物資和資金以最快的速度分配到抗旱一線，真誠地希望財政廳的各位領(lǐng)導和同志繼續(xù)關(guān)心和支持我市的抗旱救災工作，為我們提出更多、更好的意見和網(wǎng)建議。
我們也將以這次捐助為動力，繼續(xù)舉全市之力，正視困難，勇戰(zhàn)旱災，絕不辜負財政廳各位領(lǐng)導和同志的支持和厚愛!
最后，再次向市財政廳各位領(lǐng)導和同志表示衷心的感謝!并衷心祝愿大家工作順利、身體健康、萬事如意!
謝謝大家。
對口幫扶方案篇二十二
xxx的各位領(lǐng)導：
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領(lǐng)導和同志們報以最衷心的感謝！這是一個盛情的季節(jié)，是一個感恩的日子，是一個收獲希望的時刻。黯然回首，才知道我們從夏日的風雨中走來，歷經(jīng)了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。xxxx領(lǐng)導們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當車輛停好后xxxx的領(lǐng)導并沒有稍作休息，而是冒著綿綿細雨將一件件裝著愛心的`物品分發(fā)到孩子們手中??我校是一所山區(qū)小學，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學秩序，學校建設(shè)無從談起。當?shù)弥瑇xxx將對我校進行固定長期幫扶時，內(nèi)心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳??此恩此情，無以言表！愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻！祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意！
此致！
敬禮！
xxxx中心校。
20xx年xx月xx日。
對口幫扶方案篇二十三
學校為優(yōu)化師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀（骨干）教師的傳、幫、帶作用，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相
學習
氛圍形成,幫助
其他
教師提高業(yè)務能力，盡快勝任教學工作，實現(xiàn)學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定了以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。在學校的制度與計劃的要求下，我被學校安排給教學經(jīng)驗比較豐富的王貴老師幫扶，為我學習教學經(jīng)驗提供了一個很好的交流平臺。為在被幫扶中提高自我，增強自己的業(yè)務能力和提高教學水平，特擬定本被幫扶學習計劃。
一、幫扶老師：王貴
二、幫扶形式：采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學、取長補短、互相幫扶。
三、學習目標
1、努力學習幫扶老師豐富的教育教學經(jīng)驗，樹立熱
愛
教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。
2、向幫扶老師學習校紀校規(guī)，養(yǎng)成遵章守紀的良好意識和習慣。
3、向幫扶老師學習教育理論和教學業(yè)務，并進行教學實踐，不斷提高自身的教育教學能力。
4、在學習學校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。
四、學習措施：
1．擬定學習計劃，明確學習目的，端正學習態(tài)度，尊重幫扶老師，虛心聽取幫扶老師的意見，不定期向幫扶老師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。
2、認真學習業(yè)務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。期末擬寫學習的
心得體會
和總結(jié)。
3、努力上好每堂課，并請幫扶師聽課、評課，認真聽業(yè)務幫扶教師的示范課。對比差距，
尋找
適合自己的教學途徑，盡快提高教學工作能力，并逐步形成自己的教學風格。用心制作多媒體課件，到多媒體教室進行上課，開發(fā)校本教材。
4、結(jié)合學校聽課制度，兩周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取幫扶教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。
6、熟知本學科課程標準，鉆研教材，跟隨業(yè)務幫扶老師的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在業(yè)務導師的指導下，對此有初步的了解（和業(yè)務導師共同參與課題研究）。第二學期能有自己的獨到之處（能開展校級課題研究）。
7、虛心學習其他教師的'課堂教學，取長補短。對業(yè)務幫扶老師的課隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務幫扶老師請教，并作上上詳細記錄。
五、學習活動安排
1、每月集中備課一課時，分析檢一次教案。
2、每月互聽一節(jié)課，取長補短，互相指出優(yōu)點和不足。
3、經(jīng)?？偨Y(jié)教學，寫好教學反思，積極撰寫論文。
一、指導思想
為進一步加強我校師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本“幫教幫學”活動計劃。
二、幫教幫學活動目標
通過以老帶新、幫教幫學的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。
三、幫教幫學活動對象
夏琳琳
四、幫教幫學活動時間安排
幫教幫學的活動時間周期為兩學年。
五、幫教幫學活動過程
1．幫教幫學活動目標：
新教師在指導教師幫助下，了解新課改對教育教學管理的要求，初步熟悉任教學科的教育教學常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學活動。主要體現(xiàn)：
（1） 制定教育及學科教學計劃
（2） 鉆研教材、備課。
a 課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同
b 每節(jié)課的重點難點及突破方法
c 板書的設(shè)計及教學媒體運用
d 逐步形成自己的課堂教學模式、方法
e、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)
（3） 課堂教學
a、 教師的主導作用和學生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍
b、 資料、教學用具準備；師生雙邊、多邊活動的過程
c、 現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
d、 運用并逐步形成自己的課堂教學模式、方法
（4）初步了解說課、評課
（5）教學教育自我總結(jié)、反思和評價
2．幫教幫學活動要求
（1）新老教師自結(jié)對子后應制定出具體實施計劃（見習期教師登記表）。
（2）新老師要積極主動地加強學習（既要向幫教教師學，又要向書本學），要善于動腦，勤于動口，細心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學反思），每學期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。
《教師對口幫扶計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
對口幫扶方案篇二十四
尊敬的xxxxxx：
您好！
5月31日，六一兒童節(jié)到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學院上課，精神十分感人。
我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責任感的大學生，資助孩子們完成學業(yè)，這是大愛無疆的生動表現(xiàn)。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的收入，給予孩子們經(jīng)濟上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會的關(guān)愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的`成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優(yōu)秀形象，展示了當代大學生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學習，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！
再次向您致敬！向您領(lǐng)導下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意！祝好人一生平安！
感謝人：xxx。
20xx年xx月xx日。