暑假安全演講稿三分鐘范文(15篇)

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    演講稿是一種通過(guò)言辭表達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的文體。其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,收集相關(guān)資料和論據(jù),確保演講的內(nèi)容充實(shí)有力。請(qǐng)大家看看下方的范文,它們表達(dá)了不同主題和觀點(diǎn)的演講稿。
    暑假安全演講稿三分鐘篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震知識(shí)共建平安校園。地震,就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng),下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,是群災(zāi)之首??墒窃谧匀粸?zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí),防災(zāi)意識(shí)。那么,作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)生命,防震減災(zāi)。
    其實(shí),地震還是有些前兆的,如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來(lái)說(shuō),我們可以通過(guò)觀察,提前知曉:天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,怪風(fēng)狂起,六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。我們要防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。
    地震發(fā)生時(shí):如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出??拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。
    我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。
    暑假安全演講稿三分鐘篇二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    xx月9日,是全國(guó)第xx個(gè)消防日。因此我們的演講主題是《關(guān)注消防,安全你我他》。火是溫暖的,是光明的。但一提到“消防”,人們常常會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)滾滾濃煙,熊熊烈火的場(chǎng)景:
    xx年xx月14日在xx省商學(xué)院發(fā)生的火災(zāi)成了我們心中揮之不去的陰影:早晨6時(shí),xx省商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火,那時(shí)火災(zāi)面積已達(dá)xx平方米,因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大,4名女大學(xué)生從6樓寢室陽(yáng)臺(tái)跳樓試圖逃生,卻不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。釀成了近年來(lái)最為慘烈的校園火災(zāi),而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水,卻忘記斷掉電源。
    只因這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心,便這樣不費(fèi)吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命,給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學(xué)校是一個(gè)集體場(chǎng)所,是一個(gè)人口密度極大的聚居地,任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果,帶來(lái)無(wú)可挽回的.財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。
    然而,只要每個(gè)同學(xué)能謹(jǐn)記下列消防常識(shí),就能防患于未然,共建校園安全:
    首先:不玩火,在學(xué)校中,不攜帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。并牢記安全出口的位置,如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時(shí)向老師報(bào)告。
    其次:要常常留意身邊的消防器材,不破壞它們。關(guān)鍵時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。
    再次:教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
    還有:如果在有條件的情況下,積極參與疏散演練,鍛煉自身的逃生技能。等。
    其實(shí),校園安全還體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,做到這些細(xì)節(jié)不但能保護(hù)自我,更是個(gè)人文明禮儀,素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),還是關(guān)愛(ài)他人的一種責(zé)任:
    (1)、上下樓梯靠右走,教學(xué)樓內(nèi)不打不鬧,不擠不搶?zhuān)煌喜惶?,遇到地面潮濕打滑時(shí)要減速慢行。
    (2)、課間禁止攀爬欄桿,如果靠近欄桿請(qǐng)保持距欄桿三十公分的距離。
    (3)、禁止在教室內(nèi)和走廊上玩運(yùn)動(dòng)性游戲,中午抬飯時(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)上下樓的安全。
    (4)、每天下午放學(xué)后保證教室的門(mén)窗關(guān)好。
    升旗儀式結(jié)束后,我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個(gè)班。希望同學(xué)們掌握更多的消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,自覺(jué)承擔(dān)起校園安全的責(zé)任與義務(wù),讓安全伴隨你、我、他。
    暑假安全演講稿三分鐘篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友:
    大家好!我演講的題目是“關(guān)注安全-讓生命之樹(shù)常青”。
    朋友們,我們熱愛(ài)工作,我們喜歡勞累后的休憩;我們喜歡朋友間的小酌,我們更喜歡家人的團(tuán)聚,而這一切都離不開(kāi)它--安全。安全是家庭的幸福,是工作的快樂(lè),是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。
    是的,人最寶貴的莫過(guò)于生命。生命之寶貴,深情地呼喚著人們珍愛(ài)生命、善待生命;生命之寶貴,無(wú)情地鞭撻著各種漠視生命的行為。
    當(dāng)您悠然自得的在易燃場(chǎng)所品嘗香煙時(shí),你可曾想到,你隨手丟掉煙蒂的同時(shí),也丟下了一顆炸彈!
    當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全操作規(guī)章時(shí),你是否想到,她是用血的教訓(xùn)換來(lái)的!
    當(dāng)您對(duì)別人的提醒不以為然時(shí),你又怎能想到,一時(shí)的疏忽將會(huì)給你個(gè)人帶來(lái)痛苦,給家庭蒙上陰影、給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)、給國(guó)家造成損失!
    朋友們,說(shuō)到這,您或許會(huì)問(wèn),我們?nèi)绾巫龅桨踩?,安全到底靠什?
    安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。安全靠人,人必須有一定的安全素質(zhì),即道德修養(yǎng),責(zé)任心,業(yè)務(wù)技能,健康的身體等;安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,舍得投入,提供良好的工作環(huán)境;安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為。
    世界上還有什么比安全,幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒(méi)有,絕對(duì)沒(méi)有!安全是我們生活中的一條紐帶,連接著親朋好友,安全是我們心中一個(gè)樸實(shí)的心愿,需要用心去呵護(hù);安全是一首歌,需要用心去譜寫(xiě)美妙的音符。安全是一棵樹(shù),需要真情去澆灌綠色的向往。
    讓大家共同攜手,筑起安全的鋼鐵長(zhǎng)城,讓安全的時(shí)鐘永不停頓,使生命與安全同行、青春與安全相伴,讓安全的常青騰,永遠(yuǎn)翠綠,不會(huì)凋謝吧!
    謝謝大家!
    暑假安全演講稿三分鐘篇四
    尊敬的老師同學(xué)們:
    安全是什么?
    安全是一種責(zé)任。清晨,當(dāng)我們要走進(jìn)川東分公司大門(mén)時(shí),映入眼簾的是“以人為本,安全第一”八個(gè)醒目的大字。的確,正像我們常說(shuō)的“安全責(zé)任大如天”。“安全責(zé)任重于泰山”。作為一名石油工人,國(guó)家上千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)的安全和眾多工人同志的生命安全交給了我們,我們只有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心,還有一絲不茍的工作態(tài)度,把工作責(zé)任心,安全責(zé)任心緊密結(jié)合,才能出色的.完成自己應(yīng)盡的義務(wù)?!鞍踩?zé)任重于泰山”,可見(jiàn)安全生產(chǎn)有多么重要。什么為責(zé)任?責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們石油工人分內(nèi)應(yīng)做的就是干好本職工作,安安全全的完成任務(wù)。工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè),我們只要安安全全、穩(wěn)穩(wěn)妥妥的干好每一條管線,每一個(gè)廠站,這樣就是一個(gè)好石油工人。
    安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全,對(duì)我們石油行業(yè)來(lái)說(shuō)是放在首位的,我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。
    暑假安全演講稿三分鐘篇五
    學(xué)校是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉,有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。學(xué)校也是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè)的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,學(xué)校里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然學(xué)校給我們帶來(lái)歡笑,但也給我們帶來(lái)小意外。
    記得我的朋友說(shuō),有一次,她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。
    突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過(guò)頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子。霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見(jiàn)了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原先是手?jǐn)嗔恕?BR>    經(jīng)過(guò)這件事后,校長(zhǎng)立刻通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,還加強(qiáng)了記律呢!
    所以,我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)給我們帶來(lái)歡笑的學(xué)校,并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的學(xué)校!
    今天早上打開(kāi)電視看了《安全教育》這一課,受益匪淺,讓我感慨萬(wàn)千。主要有三點(diǎn):珍愛(ài)生命,安全第一,安全教育很重要。每個(gè)人都關(guān)心和保護(hù)生命。我在里面看過(guò)這樣一篇報(bào)道,溺水和車(chē)禍死亡人數(shù)在各種災(zāi)害中是第一位的。大多數(shù)車(chē)禍發(fā)生在城市,因?yàn)楹苌儆腥俗袷亟煌ㄒ?guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村。很多孩子在沒(méi)有大人同意和護(hù)送的情況下去河邊游泳玩耍,因?yàn)樗魍募倍退馈_€看過(guò)這樣一部電影,成都某學(xué)校發(fā)生了大地震。由于學(xué)校安全教育意識(shí)強(qiáng),全校師生無(wú)傷亡。可見(jiàn)安全意識(shí)有多重要。當(dāng)人們抱怨災(zāi)難時(shí),他們有沒(méi)有反思過(guò)自己?如果平時(shí)多做地震練習(xí),遵守交通規(guī)則,游泳時(shí)對(duì)自己的水有自知之明,對(duì)生命的威脅就會(huì)大大降低。至于火災(zāi),在我看來(lái),大部分是人自己引起的。一個(gè)學(xué)生邊看書(shū)邊點(diǎn)蠟燭,最后睡著了。蠟燭在被子上燃燒,引起了火災(zāi)。還有一個(gè)學(xué)生燒水的時(shí)候沒(méi)注意,水干了之后就起火了。大多數(shù)同學(xué)為了用電方便,把電路路徑改成了短路,引發(fā)了火災(zāi)。
    災(zāi)難奪走的生命和逃離災(zāi)難的生命幾乎都源于安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的未來(lái),讓我們恪守安全意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離災(zāi)難!
    暑假安全演講稿三分鐘篇六
    尊敬的各位老師各位同學(xué):
    大家好!
    我記得我朋友說(shuō)有一次,她去視察。當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí),我看到許多學(xué)生在玩游戲:一些在跳橡皮筋,一些在打乒乓球,一些在打羽毛球。所有的學(xué)生都面帶微笑,看起來(lái)很開(kāi)心。
    突然,一個(gè)同學(xué),不知道是太激動(dòng)了還是想大鬧一場(chǎng),竟然用手抓起了籃球欄上面的單杠,像只靈活的猴子一樣甩來(lái)甩去。一瞬間,所有的'學(xué)生都向他投去羨慕的目光。他看到了,越甩越扔。被甩了十幾下,可能是太累了,或者是手滑了一下,突然重重地摔了下去。那個(gè)同學(xué)一手抱起另一只手,疼得大叫:“好痛!好痛!”老師馬上送他去醫(yī)院檢查,結(jié)果是手?jǐn)嗔恕?BR>    這件事發(fā)生后,校長(zhǎng)立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場(chǎng),告訴他們一些事情,警告他們不要做攀爬欄桿等危險(xiǎn)的事情,并加強(qiáng)他們對(duì)法律的記憶。
    所以,我們不要做任何危險(xiǎn)的事情。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)帶給我們歡笑的學(xué)校,不要一個(gè)帶給我們小小意外的學(xué)校!
    暑假安全演講稿三分鐘篇七
    尊敬的各位老師各位同學(xué):
    大家好!
    有些人就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩鼏庶S泉。
    有一次,我和媽媽去逛街,我看見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子風(fēng)風(fēng)火火地騎著自行車(chē),好像有十萬(wàn)火急的大事,紅燈亮了,他似乎沒(méi)看見(jiàn),結(jié)果被一輛大卡車(chē)撞倒在地上,頭破血流……在場(chǎng)的.人立刻把他送往醫(yī)院,結(jié)果在送往醫(yī)院的路上因流血過(guò)多而死亡。
    其實(shí),無(wú)論夏天多么悶熱,冬天多么寒冷,警察叔叔甘愿頂著烈日、酷暑,冒著嚴(yán)寒,放下安逸的生活維護(hù)交通秩序,我們沒(méi)有理由還遵守交通規(guī)則。
    為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,我們應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則!讓我們的世界充滿陽(yáng)光,開(kāi)滿鮮花,讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中,我們的明天會(huì)更完美!
    暑假安全演講稿三分鐘篇八
    尊敬的各位老師各位同學(xué):
    大家好!
    還有,學(xué)校一有什么活動(dòng),大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去,欄桿就會(huì)搖搖晃晃,如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去,后果也不敢設(shè)想。
    我們是學(xué)校的主人,就應(yīng)當(dāng)牽手,共創(chuàng)完美的學(xué)校。
    暑假安全演講稿三分鐘篇九
    親愛(ài)的老師。同學(xué)們:
    大家好!
    隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的騰飛。社會(huì)上的汽車(chē)越來(lái)越多,交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故,那一幅幅痛苦哀號(hào)的畫(huà)面,一起起車(chē)毀人亡的事故,一次次妻離子散的景象,就在我腦海中渺渺回蕩,使人膽戰(zhàn)心寒。
    晚上,我趴在窗臺(tái)上,望著那美麗的夜空。突然,看見(jiàn)天上的一顆星星落了下來(lái),在天空上又劃出一道美麗的弧線。相繼著,又有兩顆星星落下,在天空中劃出優(yōu)美的弧線。我知道又有三個(gè)人要被死神奪去了生命,我陷入了沉思。
    暑假安全演講稿三分鐘篇十
    尊敬的各位老師各位同學(xué):
    大家好!
    人生對(duì)每個(gè)人都只有一次,要珍惜生命,注意安全。
    小男孩瞬間失去了生命,世界上又落下了一顆生命之星。他的老師很難過(guò),他的父母更難過(guò)。如果不讓杯具重演,一定要遵守學(xué)校安全。
    然而,我們的一些同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)校安全的重要性。他們中的一些人從三樓的欄桿上滑下來(lái)。這樣做安全嗎?下課后在樓梯上追逐打鬧,還有同學(xué)在樓梯上系鞋帶都是錯(cuò)的。如果后面的同學(xué)沒(méi)看到你,不就把你撞倒了嗎?這些都是要注意的。在課間的短暫時(shí)間里,我們看到有多少學(xué)生被打了,摔斷了腿,我們應(yīng)該以此為戒。上課的時(shí)候可以稍微休息一下,準(zhǔn)備下節(jié)課的材料,而不是追著打,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé)。
    我們必須遵守學(xué)校安全,珍惜生命。
    暑假安全演講稿三分鐘篇十一
    老師、同學(xué)們:
    早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是:關(guān)注食品安全,保障身體健康。同學(xué)們,關(guān)于食品安全,有兩句話不知大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,一是“民以食為天”,意思是說(shuō),食品是關(guān)系到生命維系,身體健康的天大的事;二是“病從口入”,意思是指吃了不干凈、腐敗變質(zhì)若是有毒的食物,或者食物沒(méi)有煮熟、煮透,會(huì)導(dǎo)致食物中毒,輕微者可影響學(xué)習(xí),重者會(huì)生命喪失。
    因此,我們要學(xué)習(xí)和了解一定的食品衛(wèi)生知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí),抵制低劣食品的誘惑。但我們有時(shí)還會(huì)看到在校園周邊的攤點(diǎn)特別是流動(dòng)小攤前,一些同學(xué)仍在購(gòu)買(mǎi)和食用存在衛(wèi)生安全隱患的價(jià)廉質(zhì)次的食品。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)提供的資料,在他們歷次的食品衛(wèi)生檢查和專(zhuān)項(xiàng)整治中,校園周邊的飲食攤點(diǎn)尤其是流動(dòng)小商販大多數(shù)沒(méi)有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等或證照不全,并且為了要以低廉的價(jià)格吸引同學(xué)們,就只能采購(gòu)便宜的原料,質(zhì)量無(wú)法保證,所以進(jìn)貨渠道比較雜亂甚至專(zhuān)門(mén)購(gòu)進(jìn)一些“三無(wú)”產(chǎn)品,其中不僅有過(guò)期甚至變質(zhì)的食品,而且不少食品就是以色素、糖精為主要原料,看起來(lái)誘人,其實(shí)對(duì)身體無(wú)益甚至有害更談不上營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。另外由于攤點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)加工條件有限,常常缺乏必要的洗涮砧板、餐具消毒的程序,再加上路邊的揚(yáng)塵等污染,這樣的食品不僅不衛(wèi)生,缺乏營(yíng)養(yǎng),而且容易引發(fā)食源性疾病和食物中毒的發(fā)生,因此堅(jiān)決不能食用。
    所以,我提醒同學(xué)們:
    1、思想上實(shí)要有“食品安全”這根弦,要了解和掌握一些食品安全知識(shí),增強(qiáng)自我預(yù)防能力。在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市,選購(gòu)食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。若在小店里購(gòu)買(mǎi)食品一定要注意廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等標(biāo)識(shí),同時(shí)應(yīng)留意包裝袋有無(wú)破損,外包裝有沒(méi)有被改動(dòng)過(guò)的痕跡。無(wú)生產(chǎn)許可證、qs標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買(mǎi)和食用。
    2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等,自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑。若和家人在外就餐,也應(yīng)選擇衛(wèi)生潔凈,餐具消毒,環(huán)境整潔,證照齊全的正規(guī)餐館。同時(shí),注意營(yíng)養(yǎng)均衡,葷素搭配,不挑食,不偏食;多吃水果和蔬菜,少吃油炸、煙熏、燒烤食品;多飲白開(kāi)水,少喝含有防腐劑、色素的飲料等等。
    3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,不亂扔包裝盒、塑料袋等垃圾,保持整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。
    老師、同學(xué)們,食品安全無(wú)小事,防患未然最關(guān)鍵。讓我們切實(shí)重視起來(lái),關(guān)注食品安全,明確問(wèn)題食品對(duì)健康的危害,自覺(jué)抵制問(wèn)題食品、不合格食品,不斷提高食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。希望我們每一位同學(xué)樹(shù)立食品安全意識(shí),讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨大家!
    暑假安全演講稿三分鐘篇十二
    親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:
    你們好!
    安全,是一個(gè)永恒的主題。
    安全是什么?安全是我們工作的態(tài)度,是尋求利益的原則,是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全,我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全,我們的隊(duì)伍就無(wú)法穩(wěn)定;沒(méi)有安全,我們的生產(chǎn)就無(wú)從著手;沒(méi)有安全,我們的企業(yè)效益從何談起。
    對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是一種幸福,而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)?!鞍踩a(chǎn)、人人有責(zé)”這八個(gè)大字,我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè),它生動(dòng)的說(shuō)明了安全生產(chǎn)和我們每個(gè)人關(guān)系?!柏?zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等,“人人有責(zé)”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹(shù)立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長(zhǎng)期努力?!扒败?chē)之鑒,后事之師”,目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習(xí)慣性違章所引起,也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識(shí)不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),我們必須提高警惕,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦。
    在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的.基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種,重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。
    呼喚安全,呼喚文明,企業(yè)發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責(zé)任,從我做起,我們的企業(yè)發(fā)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!
    謝謝大家!
    暑假安全演講稿三分鐘篇十三
    職工代表,各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們:
    大家好!
    每當(dāng)我走到銅板帶廠xx軋機(jī)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),耳畔總回響起20xx年12月17日午夜數(shù)十輛消防車(chē)刺耳的鳴叫聲;當(dāng)我7再一次抬頭仰望那被濃烈的油煙熏黑的房頂,它與周?chē)┌椎膲Ρ谛纬甚r亮的比照,巨大的反差深深地刺痛了我的雙眼,我如同又經(jīng)歷了一次安全洗禮。記得那晚我剛巧上夜班,在得知xx軋機(jī)油庫(kù)著火后,我和工友們?nèi)匀魺o(wú)其事地各就各位工作著,渾然不覺(jué)危險(xiǎn)近在咫尺、一觸即發(fā)。事后,車(chē)間召開(kāi)了專(zhuān)題事故分析會(huì),主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):安全可不僅僅是穿好工作服、戴好安全帽、會(huì)背幾條安全規(guī)則那么簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是日常的風(fēng)險(xiǎn)操縱,它可起到事半功倍的效果,因?yàn)槭虑安倏v所能到達(dá)的效果遠(yuǎn)比事后“亡羊補(bǔ)牢”要強(qiáng)上萬(wàn)倍,它就像用歡歌笑語(yǔ)去交換痛苦地呻吟聲和親人們哭聲一樣,是何等的有價(jià)值;面對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)意識(shí)是愛(ài)護(hù)生命另一條強(qiáng)有力的通道,汶川一所小學(xué)兩千多條鮮活的生命就是在這條通道中毫發(fā)無(wú)損……,主任諄諄的教誨令我們慚愧難當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)也感到一陣陣后怕。xx的`是,xx軋機(jī)油庫(kù)起火未釀成大的災(zāi)難,否則后果不堪設(shè)想。此時(shí)此刻的我切身體會(huì)到科學(xué)的安全開(kāi)展觀的真正內(nèi)涵,“平安”對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家畢竟意味著什么?“安全”二字那沉甸甸的重量重千金!
    我們每個(gè)人呱呱落地墜入凡間,從呀呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,安全———生命的愛(ài)護(hù)神陪伴著我們每一天?!昂⒆樱@過(guò)前面的水溝”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn),“留神路上的汽車(chē)呀!”這是父親在我上學(xué)身后的囑8咐。參加工作后,上的第一堂課是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),發(fā)的第一本書(shū)是鮮紅的《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》,考的第一份卷子是安全知識(shí)問(wèn)答,久而久之,安全變成了掛在墻上熟視無(wú)睹的標(biāo)語(yǔ),枯燥乏味的規(guī)章制度,每周一安全例會(huì)左耳進(jìn)右耳出的老生常談。
    他叫xxx,是銅板帶廠中外氣墊爐的一名班長(zhǎng),從上學(xué)、當(dāng)兵、進(jìn)廠,一路跌跌撞撞走來(lái),雖不算平坦,但都有驚無(wú)險(xiǎn)平安地過(guò)來(lái)了,所以他總是滿不在乎地說(shuō):“安全就是平安,危險(xiǎn)離我遠(yuǎn)著呢!我都叫了30多年平安了,還有啥不安全的呢?”科學(xué)的安全定律告訴我們:僥幸不等于安全,在xx次僥幸的違章行為背后必有一次損害事故的發(fā)生,對(duì)受害者而言,那是百分之百的必定。記得那是今年3月初檢修后生產(chǎn)的第一個(gè)班,身為班長(zhǎng)的他在檢查各項(xiàng)設(shè)備參數(shù)達(dá)標(biāo)后,下令“開(kāi)車(chē)!”,成品帶材順利地到達(dá)卷取后卻發(fā)覺(jué)外表滿面硌坑,經(jīng)查找確認(rèn)為檢修時(shí)后活套輥?zhàn)游廴舅隆S捎诔善酚虚L(zhǎng)度的要求,急于去除硌坑的平安沒(méi)有采取任何安全防范措施就站在離地面近一米高的橫梁上,直接用手去除輥?zhàn)由险掣降念w粒裝雜質(zhì)。此時(shí)的他早已將“嚴(yán)禁用手觸摸任何轉(zhuǎn)動(dòng)的物料”這一安全規(guī)則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后,就在這短短的瞬間,意外發(fā)生了,隨著一聲撕心裂肺的慘叫,他擦輥?zhàn)拥氖直桓咚傩D(zhuǎn)的輥?zhàn)訋耄眢w被巨大的拉力拽上去隨即又甩下來(lái)。這9一切不過(guò)一秒鐘,呆坐在地上的平安臉色刷白,呆若木雞,只覺(jué)胳膊一陣鉆心的疼痛,他下意識(shí)地抬頭看看,有段凸出的帶材正歡快地奔出活套,他知道那就是他胳膊的浮雕,而該作品的作者、設(shè)計(jì)師兼模特就是他自己。幸好他采取的是順時(shí)針請(qǐng)輥、幸好他離地面高度缺乏一米、幸好帶材的厚度僅為0.2mm,否則……,他的胳膊會(huì)怎樣?他的身體會(huì)怎樣?他的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化?平安不敢再想下去了。
    雖然這是一起未遂事故,沒(méi)有流血,但足以刻骨銘心。這是意外嗎?不!是事故、是疏忽、是麻痹、是違章行為的必定結(jié)果!他叫平安就平安無(wú)憂了嗎?沒(méi)有,平安的名字只是父母對(duì)他美好的祝福,這種祝福在現(xiàn)實(shí)生活中如同燒香禱告一樣沒(méi)有絲毫用處。當(dāng)違章成為習(xí)慣,那么事故則是必定的結(jié)果。如今,再問(wèn)平安:安全是什么?他會(huì)堅(jiān)決果斷地說(shuō):“安全是護(hù)體金鐘,安全是條條血寫(xiě)出的規(guī)章,安全是沒(méi)有懊悔藥可吃的生命保障”!因?yàn)樗鋈幻靼琢恕白尠踩蔀榱?xí)慣,讓習(xí)慣更加安全”是構(gòu)筑“幸福平安”大堤的根底。
    人最珍貴的是生命!只有安全如影相隨才能發(fā)出幸福的光輝;安全如同生命燃燒的火焰,只有深刻牢記安全,這火焰才會(huì)越燒越旺。我們的企業(yè)制定科學(xué)理性的安全規(guī)章,剛性的操作要求,這才是逢兇化吉、避難克險(xiǎn)的寶典。誰(shuí)10違背了安全法則,誰(shuí)必將付出血的代價(jià)!朋友們那,不要以身試法之后才感到追悔莫及,不要以為安全是老生常談而默然視之。人類(lèi)可以修建宏偉的布達(dá)拉宮、壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,但卻無(wú)法修復(fù)一個(gè)殘缺的生命。安全責(zé)任重于泰山!只有深刻繃緊安全這跟弦,才能還死亡于生命!還殘缺xx康!還家破人亡于幸福平安!工友們,讓我們高高擎起“安全”之盾,守護(hù)我們的家園!守護(hù)我們的企業(yè)!守護(hù)我們的安全大堤!
    暑假安全演講稿三分鐘篇十四
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)家庭火災(zāi)產(chǎn)生時(shí),我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?BR>    1、發(fā)覺(jué)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門(mén)牌號(hào)等,然后派人在路口迎侯消防車(chē)。
    2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也能夠用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。
    3、個(gè)別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。
    4、油鍋起火,切不可用水撲救,由于油的'比重比水輕,浮于水面之上仍能連續(xù)燃燒,水往別處活動(dòng),會(huì)把火勢(shì)蔓延;也不可用手端油鍋,以避免熱油爆濺,灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì),直接蓋上鍋蓋滅火即可。
    5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí),人要站在側(cè)面,避免顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)。
    同學(xué)們,產(chǎn)生火災(zāi)時(shí),千萬(wàn)不要惶恐,要視火勢(shì)情形及時(shí)利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢(shì)蔓延增大,要及時(shí)報(bào)警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速?gòu)澭蚺莱龌饒?chǎng),在有人被困的情形下要第一救人,救人時(shí),要先重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢(shì)要挾的人。
    謝謝大家!
    暑假安全演講稿三分鐘篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
    大家好!
    2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
    4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
    記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳???”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?BR>    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
    今天是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。