總結(jié)可以讓我們更加清晰地認識自己的目標和方向?？偨Y(jié)應(yīng)該如何層次分明地呈現(xiàn)出問題、經(jīng)驗和收獲？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點和方法。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我校工會在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體會員的共同努力下，緊密結(jié)合我校的實際情況，圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心全面開展工會工作，取得了一定的成績。
一、加強隊伍建設(shè)提升教工素質(zhì)。
1、結(jié)合“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意的教育”主題活動，堅持理論學(xué)習(xí)制度，確保教師堅持正確政治方向，遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī)，貫徹落實《港區(qū)一小教職工細節(jié)修養(yǎng)15條》實施細則。加強教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表教育，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感。在教師中倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，組織全體教師共同閱讀《老師的力量》《蔡林森傳》《洋思高效課堂》等教育教學(xué)相關(guān)書籍，把書讀薄，把人讀厚，努力讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣，營造濃厚的“書香學(xué)?！狈諊?。在青年教師中組織讀書沙龍活動，通過網(wǎng)上討論、專題讀書交流會等形式，交流讀書心得，促進思維碰撞。每位教師本學(xué)期至少完成3篇。
讀書筆記。
學(xué)校努力引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔(dān)負起教書育人的神圣職責(zé)，爭做學(xué)生最喜歡的、最幸福的教師。
2、組織開展教師匯報社會活動。結(jié)合“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意的教育”主題活動，我校工會有計劃地開展了“三走進三服務(wù)”教師匯報社會“百千萬”活動，組織教師走進家庭、走進社區(qū)、走進企業(yè)，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工。通過回報社會活動的深入開展，有效地增強了廣大教師的服務(wù)意識和社會意識。
4、組織教師認真學(xué)習(xí)并模范履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《太倉市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，堅持學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制，結(jié)合年度工作考核對教師進行師德考核。全體教師簽定《教師師德承諾書》，向家長和社會作出公開承諾，開展好“千名教師訪萬家”和“教育工作者心系群眾”活動。
5、努力提高女教職工的素質(zhì)。大力創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”，舉行了硬筆書法比賽，引導(dǎo)廣大女教工立足崗位，敬業(yè)奉獻。在“一幫一”結(jié)對、“愛心助學(xué)”等活動中充分發(fā)揮女教職工的特有作用，在教育改革中充分展示女教師積極進取、與時俱進、勇于創(chuàng)新的精神面貌。
6、針對教師的現(xiàn)狀，有針對性、有目的、有計劃、有層次的開展校本培訓(xùn)。加大請進走出力度，均衡教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，提高培訓(xùn)實效。學(xué)校承辦了太倉市小學(xué)科學(xué)青年骨干教師培訓(xùn)活動、太倉市小學(xué)英語四年級新教材培訓(xùn)活動，為全體教師創(chuàng)造了近距離學(xué)習(xí)的機會。6位教師走上“茜草講壇”，為全體教師進行講座培訓(xùn)。學(xué)校組織了“茜星杯”說課比賽、校骨干教師課堂展示、電子白板培訓(xùn)等活動。
二、抓好校務(wù)公開構(gòu)建和諧校園。
加強學(xué)校教代會制度建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行蘇州市教育工委、太倉市教育局、教育工會《關(guān)于進一步完善和加強學(xué)校教職工代表大會制度建設(shè)的意見》文件精神，強化教代會制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)，狠抓教代會四項職權(quán)的落實。學(xué)校召開了三屆二次教職工代表大會，會議下發(fā)“意見建議表”，廣泛聽取廣大教職工的意見，召開懇談會，不斷充實和豐富教代會的內(nèi)容。
繼續(xù)深入推進校務(wù)公開，完善校務(wù)公開監(jiān)督評價體系，加快創(chuàng)建校務(wù)公開先進學(xué)校的工作力度，促進校務(wù)公開健康發(fā)展。按照《蘇州市中小學(xué)校務(wù)公開目錄》，把學(xué)校。
規(guī)章制度。
和發(fā)展規(guī)劃、招生和收費、學(xué)校日常管理以及家校聯(lián)系、咨詢電話等列為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，并做到經(jīng)常性事務(wù)定期公開，階段性事務(wù)及時公開，保證校務(wù)公開的真實性和實效性。拓寬民主管理渠道，暢通參政議政渠道。建立上情下達、下情上達的信息處理機制，及時反映教工心聲，為擴大教職工參與學(xué)校管理，為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)了解民情搭建堅實的平臺。
重視勞動關(guān)系協(xié)調(diào)工作。做好矛盾化解和安全預(yù)警工作，維護勞動關(guān)系的穩(wěn)定，促進學(xué)校的健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。妥善處理各種利益關(guān)系，保證改革積極穩(wěn)妥進行。同時，學(xué)校工會配合行政成立青年男教師護校隊，維護學(xué)校安全。
三、建設(shè)“職工之家”營造民主環(huán)境。
以“建家”為龍頭帶動全面工作，把教職工的呼聲、意見和情緒作為我們工作的第一信號，積極實現(xiàn)限度地把廣大教職工組織到工會中來，限度地維護教職工合法權(quán)益，為他們營造一個溫馨的“家”，真正從思想上、工作上、生活上、學(xué)習(xí)上、身體上關(guān)心他們，支持他們。
進一步完善“送溫暖”活動長效機制，主動關(guān)心困難職工，幫助困難教職工解決好實際問題。通過各種有效途徑，真心把黨和政府及工會組織的關(guān)懷送到教職工群眾的心坎上。關(guān)心教職工的健康，提倡建立健康的檔案和健康跟蹤機制。注意發(fā)揮中老年教師的優(yōu)勢，關(guān)心他們的業(yè)務(wù)再提高和健康狀況，保護女教職工的特殊權(quán)益。
繼續(xù)推進基層工會規(guī)范化建設(shè)。認真貫徹落實教育工會《進一步加強新時期教育工會工作的意見》，加強工會規(guī)范建設(shè)，不斷夯實工會工作基礎(chǔ)。加強財務(wù)管理工作，收好、管好、用好工會經(jīng)費。進一步創(chuàng)新建家思路，豐富建家內(nèi)容，拓寬建家領(lǐng)域，提高建家實效，把建家的重點放到工會小組，把“建家”與加強學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合。繼續(xù)辦好工會的網(wǎng)站，加強工會工作的宣傳力度。加強會員與會籍管理，啟動基層工會基礎(chǔ)檔案電子化。
四、開展各類活動凝聚教工合力。
對廣大教職工體現(xiàn)人文關(guān)懷，積極參加教育工會組織的各項活動，通過開展豐富多彩、健康向上的活動，增強工會組織的凝聚力，豐富校園文化生活。注重對教職工的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，繼續(xù)開展各類群眾性文化體育活動。我校聯(lián)系了茜涇社區(qū)、新港花苑社區(qū)，組織了10多名教師志愿者慰問社區(qū)老人，舉辦公益講座，進行作文輔導(dǎo)，送節(jié)目進社區(qū)服務(wù)活動。在校內(nèi)開展“結(jié)對幫扶送溫暖”活動，認真統(tǒng)籌安排在職、退休教師的體檢工作。為了加大辦公室的文化建設(shè)力度，我們形成了每兩周一次的辦公室衛(wèi)生檢查制度，定期檢查與隨機抽查相結(jié)合，使我校辦公室的面貌煥然一新。成功舉辦了為期一個多月的“20xx年教工排球賽”；在春季運動會中，我們?nèi)詫⒔坦?x50米接力賽安排在了第一個項目，目的是為了增強全校師生的運動熱情，讓更多的人參與到體育活動中來。王勤勤老師在港區(qū)青年“踐行群眾路線”主題演講比賽中獲得了三等獎，王迪老師被評為20xx年度港區(qū)共青團工作先進個人，朱耀興老師被評為蘇州市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀工會工作者”。
動員呼吁全體教職工相互手拉手、心連心，將溫暖送給特困家庭與困難學(xué)生，建立困難學(xué)生檔案表，舉辦“獻一片愛心”捐款活動。以通過辦實事、解難題，讓教職工感到工會組織的溫暖，從而增強工會的凝聚力和吸引力。
又是忙碌的一個學(xué)期，學(xué)校工會陪伴各位教職工又走過一個學(xué)期。本學(xué)期，在旗教育局黨委和旗總工會的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大、工會xx大精神和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以“圍繞中心，服務(wù)大局；突出維護，多辦實事；解放思想，開拓創(chuàng)新”為基本思路，緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略和全旗教育改革和發(fā)展這個中心，我校工會積極參與和支持學(xué)校教育教學(xué)改革，維護職工的合法權(quán)益，大力推進學(xué)校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為職工辦實事，辦好事，解難事。限度調(diào)動、發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。
一、為職工辦的實事。
第100個婦女節(jié)，學(xué)校為全體女教職工發(fā)放200月的福利，男教師100元，并組織全體教職工座談。
二、愛心捐款。
3月，工會組織教職工為西南旱區(qū)捐款；4月14日，我國玉樹發(fā)生地震，這也牽動了所有老師的心，學(xué)校工會將全體教職工捐出的2300元的愛心捐款及時的上交到旗教育局；5月12日，工會又組織了“博愛一日捐”，倡議每位老師捐出一天的工作，奉獻一份愛心，共籌集2100元的愛心款。
三、教職工業(yè)余活動。
1、拔河比賽。
我校組織女教師隊參加居委會組織的拔河比賽，雖然沒有取得成績，但是促進了與當(dāng)?shù)赜燕彽挠颜x。3月8日，學(xué)校全體職工分為兩隊進行了一場拔河比賽，郭慶隊勇奪冠軍。
2、教職工排球聯(lián)賽。
為了減輕老師們的工作壓力，到室外鍛煉，有好的體魄，使校園充滿生機和活力。工會組織了一次排球比賽。比賽共分四組，抽簽決定比賽順序，第一輪輸?shù)膬山M決三、四名，贏的兩組爭冠亞軍。經(jīng)過兩周激烈的角逐，哈斯老師所在的a隊勇奪冠軍，高利平老師所在的b隊屈居亞軍，郭慶老師所在的c隊第三，屈海新老師所在的d隊位列第四。
此后我們還組織了多場排球友誼賽。
比賽不僅豐富了老師們的課余生活，還鍛煉了老師們的合作力量，拼搏意識，鼓勵老師走出辦公室，放松心情，鍛煉身體。
四、存在問題及今后改進辦法。
原計劃5月份組織一次籃球比賽，由于籃球主力教師外出學(xué)習(xí)和天氣的變化多端，我們的籃球比賽沒有舉行。
我要深刻反省自己的工作失誤，以此為戒，以后的活動提前提出方案，做好充足的準備。各活動要保留好資料。在今后的工作中，加強每位教師的時間觀念，工會工作人員提前到場，做好各項準備工作，參加的比賽的老師按時到場，保證活動準時，提高所有老師的積極性。
希望今后我們工會能為教職工組織更多的活動，讓老師們對比賽有興趣，有競爭意識，在競爭中展現(xiàn)自己風(fēng)采，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
一學(xué)期來，工會在學(xué)校董事會的指導(dǎo)和校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開學(xué)初制訂的。
工作計劃。
結(jié)合實際開展工作。緊緊圍繞學(xué)校的各項中心工作加強師德師風(fēng)建設(shè)以節(jié)假日為契機努力創(chuàng)造條件積極開展各種文體活動全面關(guān)心教職工的生活認真做好“五必報”和“五必訪”工作加強對學(xué)校工作的民主管理和監(jiān)督進一步落實履行工會的維護、參與、教育和建設(shè)職能。現(xiàn)把這學(xué)期的主要。
如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高能力。
工會委員利用本學(xué)期迎接市“先進教工之家”評估驗收之際，加強了學(xué)習(xí)，進一步明確了工會的職責(zé)和應(yīng)開展的各項工作。加深了對工會理論的理解。
二、重視教師師德師風(fēng)建設(shè)。
一個學(xué)期來，能在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，重視教師的思想品德，努力抓好師德師風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期表彰了4位武平縣實驗中學(xué)“首屆愛崗敬業(yè)”師德標兵，在教師中樹立典型和榜樣。在平時的工作中，根據(jù)學(xué)生反饋的意見和學(xué)生問卷調(diào)查，以及平時的觀察了解，有針對性地對個別教師談心，轉(zhuǎn)變其錯誤思想，糾正其不良教育教學(xué)行為。
三、順利通過市“先進教工之家”評估驗收團對我校的驗收工作。
12月中旬，市“先進教工之家”評估驗收團來我校驗收黨政工共建“先進教工之家”工作，并順利通過。此項工作有力地促進了我校的工會工作，指點了迷津，發(fā)現(xiàn)了問題，拓寬了思路，增強了信心。
四、按上級要求認真做好我校第三輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘工作。
在縣第三輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中，由工會牽頭，聯(lián)合各部門，成立了競聘領(lǐng)導(dǎo)小組和聘任考評委員會，制訂了《武平縣實驗中學(xué)第三輪競聘。
工作方案。
》、《武平縣實驗中學(xué)第三輪職務(wù)聘任評價實施細則》，并按上級要求順利完成各項工作。
五、以各種節(jié)假日為契機，開展各種文體活動。
教師節(jié)開展了籃球賽和排球賽，校男子籃球隊參加了縣“城區(qū)教職工男子籃球賽”，并取得了第二名的好成績。學(xué)校還設(shè)置了“教工之家活動室”，配備了乒乓球桌等活動器材，為教工鍛煉身體、陶冶情操提供了場所。
六、堅持“五必訪”，及時為困難教職工送溫暖，全面關(guān)心教職工的生活，給教職工中的婚喪喜慶等家庭大事送去溫暖。
七、存在問題。
由于我校的特殊性，教師的認識還不夠到位，主人翁意識還未得到加強。工會工作不夠細致、深入，缺乏與教師的全面、深入地溝通和交流，工會委員的工會工作能力有待于進一步的提高，由于我校體制的特殊性，教師的要求不能得到全部滿足，工會未能及時解釋，所有這些不足，都有待于在今后的工作中得到提高和加強。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇二
1.教工之家活動室健身器材，每天定時開放，專人管理。同時，利用課余時間，開展了一系列文體活動。
2.3月份，組織全校近300多名女教職工舉行慶“三八”活動。
3.暑假期間，組織35周歲以上教職工進行體檢。
4.舉辦慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)系列活動，有教職工卡拉ok比賽、定點投籃比賽、乒乓球比賽、新分配教師演講比賽、跳繩比賽。
5.10月份，組織第十屆教職工籃球賽。
6.11月下旬，組織35名教職工無償獻血。
二、以師為本，排憂解難，努力使工會成為教職工的溫馨之家。
1.對于入學(xué)有困難的教工子女，每年暑期我們都要多次與縣幼兒園、實小協(xié)調(diào)，今年解決了15名教職工子女入學(xué)問題。
2.為17名考取高校的`教職工子女送上賀禮。
3.經(jīng)常與青年教師和客藉教師交談，了解他們的思想和生活狀況，盡可能多地予以關(guān)懷，遇到同事之間或家庭發(fā)生矛盾，我都能耐心和他們溝通化解矛盾。
4.本學(xué)期，共參加了8位青年教師的婚禮，看望10名生病的教職工，員唁了18位教職工的親屬。
三、參與學(xué)校管理，實施有效監(jiān)督，增強了學(xué)校工作的透明度。
1.堅持每周對教師辦公室進行衛(wèi)生檢查評比，及時公布。
2.參與有關(guān)工程建設(shè)及租賃項目的招投標工作，堅持校務(wù)公開。
3.會同總務(wù)處、教務(wù)處去南京參與音樂、體育、勞技等大宗器材的采購工作。
四、其它。
1、組織成立我校乒乓球隊參加國慶期間全縣乒乓球比賽。
2、組織青年教師參加團縣委組織的“強我國威，興我”演講比賽。
3、工會組織召開了近三年新進青年教師座談會。
4、傳過落實鹽城市教育工會會議精神。
5、上報創(chuàng)建全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家匯報材料。
6、印制中學(xué)教師拒絕有償家教承諾書并發(fā)放至各年級部老師簽字承諾。
7、噴繪中學(xué)高三數(shù)學(xué)組老師拒絕有償家教倡議書在東西校門口宣傳。
8、會同各年級部做好縣“同想杯教育行風(fēng)建設(shè)大家談”征文比賽。
9、完成創(chuàng)建鹽城市“人民滿意基層服務(wù)單位”示范點考核驗收材料。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇三
1、進一步增強工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
二、主要工作。
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。
1、學(xué)校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。適時召開教師代表會，工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。
3、深化校務(wù)公開，促進學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
(二)進一步加強師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。
1、要進一步提高對師德建設(shè)重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照“xxxx”和構(gòu)建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的'文體活動，維護廣大教職工的精神文化權(quán)益。
1、力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”。組織教職工的球類比賽，女教師健身等活動，讓教工們有一個休閑娛樂活動場所，制定制度，科學(xué)管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，大力促進教職工的身心健康。促進交流，凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。
2、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助政教處、團總支辦好重大節(jié)日的板報宣傳。
3、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動，積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權(quán)益。認真組織好“婦檢”工作。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇四
一個學(xué)期在忙碌中就要畫上句號，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一、健康成長，保育為先。
我們班在幼兒園的指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作嚴格按照要求進行，杜絕了傳染病的流行。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
我們還十分重視幼兒的體育鍛煉，除了特殊天氣外，每一天堅持兩小時戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。通過本學(xué)期的努力，我們班幼兒在吃飯上有很大的進步，不僅幼兒挑食的習(xí)慣減少，而且吃飯的速度和飯量也明顯的增強。
二、育兒之本，教育為重。
1、常規(guī)方面：
我們在日常生活中注重培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了值日生輪換制，讓做值日生的孩子負責(zé)拿點心、收發(fā)文具、擦桌子等抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的潛力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。
2、教育教學(xué)：
本學(xué)期我們認真根據(jù)實際幼兒年齡特點與興趣，在《綱要》指導(dǎo)下，圍繞課程主題，開展了一系列豐富多彩的教學(xué)活動。例如結(jié)合節(jié)日主題開展了中秋節(jié)、慶國慶、臘八節(jié)、元旦等主題教育，10月、11月分別進行了社會實踐活動，每月末開展越演越開心和越繪越開心交替進行，通過參加集體活動，不僅加強了幼兒貼近自然、貼近社會的機會，還開闊了幼兒的眼界，促進幼兒的全面發(fā)展。在教學(xué)中我們注意因材施教，時刻認識到幼兒是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的眼光看待孩子，例如我們班的晨晨小朋友，雖然很調(diào)皮，上課坐不住，但他特別的熱心，很樂意幫助老師或者小朋友做一些力所能及的事情，于是我們根據(jù)他這一特點，經(jīng)常鼓勵他來當(dāng)小組長，以身作則當(dāng)好榜樣，通過恰當(dāng)?shù)姆绞絹硪龑?dǎo)孩子，會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
三、團結(jié)協(xié)作，家園共育。
《綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并用心支持、幫忙家長提高教育潛力。本著這樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學(xué)我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園狀況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間與家長進行交流溝通，及時反饋幼兒情況，對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。
四、安全工作，重中之重。
幼兒園里無小事，安全職責(zé)重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并在日常生活中教幼兒學(xué)會一些簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图毿恼疹櫹?，我班無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
五、總結(jié)與反思。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、一些幼兒進餐注意力不集中，喜歡講話，進餐習(xí)慣還有待改善。
2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識。
回顧這一學(xué)期的工作，感謝我們班上劉老師、孫老師兩位老師，都能盡心盡力。在以幼兒發(fā)展為前提的條件下完成各項工作，能很好的配合，不分彼此，互相理解，秉著一切為孩子為班級的原則做好工作。我們也將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭取更大進步。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇五
本學(xué)期從接受工會工作的不熟悉到熟悉，并能基本做好，這一切都要感謝園領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事對我的支持在這里謝謝大家！
工會工作是非?，嵥榈?，需要有高度的責(zé)任感和全心全意為老師服務(wù)的意識。開學(xué)初我就樹立意識，積極配合校工會的各項工作。把學(xué)校的事當(dāng)成部門的事、自己的事。同時又積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)號召，積極想辦法，豐富老師的業(yè)余文化生活，解決老師們生活中的難題。本學(xué)期主要完成了以下幾項工作：
1.?開學(xué)初，學(xué)校召開三次工會會議，討論十周年校慶教師紀念品的發(fā)放，并認真統(tǒng)計，發(fā)放，耗時近一個月。
2.?國慶前，學(xué)校召開工會會議討論國慶上川島和老虎谷的旅游，統(tǒng)計并上報。
3.?10月20日，校工會召開會議討論如何解決摩托車停放和影響教職工休息的矛盾。大家積極發(fā)言，最后制定了宿舍區(qū)車輛進出以及停放制度。
5.?11月份學(xué)校為了防范與未然，經(jīng)校工會討論決定，對宿舍區(qū)進行安全衛(wèi)生大檢查。我利用三個中午休息的時間檢查a棟。
6.?11月份先后兩次召開膳食會議，先收集老師意見，后提出解決措施。會上我積極把老師的意見一一向上做了匯報。
7.?11月份召開工會會議，決定將教師宿舍區(qū)現(xiàn)有的熱水器更換成6升強排式熱水器。
8.?為全園老師購買部門服裝,由于買服裝沒有發(fā)票,在這里要特別感謝各位老師積極提供發(fā)票,使服裝報銷工作順利完成。
9.?組織男女4只籃球隊參加了校三人籃球賽。張軍，羅躍飛，陳小兵黃潔玲，曾韻，黎艷娟，鄧麗萍，王賢娣，陳穎，蔣文娟，喬亞萍，邱惠玲，余青，鄧麗萍，黃瓊彩。共15人次。他們在比賽中打出了水平和風(fēng)格，取得了很好的成績。在這里要特別感謝這15位籃球隊隊員和全體老師的到場助威。
10.為了豐富教師業(yè)余文化生活，體現(xiàn)幼兒園對老師的`關(guān)心。和國際部一起組織了英語教師生日會，現(xiàn)場老師們積極使用英語，收到了良好的效果。
11.為了增強老師們的體質(zhì)，開學(xué)初積極鼓勵大家借工會的體育器械。學(xué)期末組織程理、鄧麗萍、曾巧兒、蘇春、鄧紫娟、陳珊珊，8位老師參加“三八”節(jié)時裝展示活動，在這里也非常感謝。
歲末將至，有很多工作做的不夠完美，我還要不斷提高自己的能力，不斷學(xué)習(xí)。希望下學(xué)期，通過自己的努力，做好工會的每一項工作，使老師滿意，把幼兒園的工會工作提上一個臺階。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇六
在暑假的時候，我們對本班所有的新生都進行了家訪，并且這學(xué)期的家訪工作比起年來更有新意，體現(xiàn)在以下幾點：
1、提前調(diào)整心態(tài)，進入新角色。
上個學(xué)期我?guī)У氖切“?，而且還不是全職的教師，所以在暑假的時候我就要求自己首先要在思想上提前進入托班老師的角色，特別是要了解托班幼兒的年齡特點，這樣才能在家訪工作中根據(jù)托班幼兒的年齡特點來和家長進行交流。
2、認真研讀教材，接受新理念。
本學(xué)期托班的教材采用了三套教材，各有特點，各有所長，在認真分析三套教材的基礎(chǔ)上，我們班偏向《03》教養(yǎng)方案，所以我們通過翻閱有關(guān)的資料，以及上網(wǎng)查有關(guān)的信息，力求做到在思想上認識到位，將教材所體現(xiàn)的理念盡可能的吸收，消化，以期能在以后的工作中能將理念貫徹到實際工作中。
3、大家團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造新成就。
在家訪的時候，我們兩位老師就配合非常默契，蔣老師非常的上進也非常能干，葉虹阿姨工作盡心盡力，正是因為有了擰成一股繩的力量，大家齊心協(xié)力，所以以后的工作我們就有了良好的開端。
二、教材分析。
本冊教材的教學(xué)內(nèi)容包括：萬以內(nèi)的減法，兩步計算式題和應(yīng)用題，一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法，除數(shù)是一位數(shù)的除法，時、分、秒的認識，以及角和直角。
1、萬以內(nèi)的減法是在百以內(nèi)減法和萬以內(nèi)加法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。
2、兩步計算式題和應(yīng)用題是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加減混合運算、乘數(shù)混合運算、乘加（減）或除加（減）兩步計算式題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，這里要求學(xué)生進一步學(xué)習(xí)四則混合運算順序，并要求學(xué)生用遞等式計算。
3、一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法是在學(xué)生已經(jīng)掌握乘法口訣，學(xué)會乘法豎式的寫法以及口算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，它進一步學(xué)習(xí)一個數(shù)乘兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。
4、除是一位數(shù)的除法是在學(xué)生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法，學(xué)會除法豎式的計算方法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。
5、時、分、秒的認識是在學(xué)生學(xué)會看整時的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。
6、角和直角，教材通過實物圖象，抽象出角，使學(xué)生知道角的各部分名稱。
三、教學(xué)目標。
1、掌握減法的筆算方法，能比較熟練地計算萬以內(nèi)的減法。
比較熟練的口算兩位數(shù)減兩位數(shù)。學(xué)會減法的驗算方法，初步具有驗算的習(xí)慣。
2、掌握兩步計算式題的運算順序，能正確地計算帶小括號的兩步計算式題。學(xué)會分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能分步列式或綜合算式解答兩步計算應(yīng)用題。
3、掌握一個數(shù)乘一位數(shù)乘法的計算方法，能比較熟練地進行筆算，能比較熟練地口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）。
4、掌握除數(shù)是一位數(shù)的計算方法，能比較熟練地進行筆算，學(xué)會用乘法演算出發(fā)（包括有余數(shù)的除法）。能比較熟練地口算一位數(shù)除兩位數(shù)。
6、通過實際操作，認識角和直角，知道角的各部分名稱。學(xué)會用三角尺判斷一個角是不是直角，會畫直角。
四、教學(xué)措施。
1、重視基本口算和筆算餓訓(xùn)練，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計算能力。
（1）講清算理，揭示規(guī)律。
（2）加強基本訓(xùn)練，大好計算基礎(chǔ)。
（3）培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。
2、重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題餓能力。
（1）加強基礎(chǔ)訓(xùn)練。
（2）教給學(xué)生解題思路。
（3）設(shè)計多種形式的練習(xí)。
3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
4、注意教學(xué)的開放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行思想品德教育。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我們繼續(xù)認真貫徹全總十四大精神，在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在校行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進一步發(fā)揮工會的參與和維護職能，充分調(diào)動全體教職工的積極性，為扎實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量獻計獻策.
一、師德建設(shè)顯成效。
本學(xué)期配合校黨支部做好師德建設(shè)工作，多次組織教職工觀看《師德錄》系列篇?；繇鳌⑧u有云、黃靜華、盤振玉、林崇德等優(yōu)秀教師崇高的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻精神，不僅一次次地把我們的教師感動得掉下了眼淚，更深深地震撼著每個教師的心靈。在優(yōu)秀教師的先進事跡感召下，我校一些在課外補課的教師自覺停止了補課活動，把學(xué)生的時間歸還給了學(xué)生，深受廣大學(xué)生和家長好評。通過師德教育，使廣大教職工認清了形勢，加強了師德修養(yǎng)。思想也得到進一步解放，教師在工作中能夠發(fā)揮主觀能動，在學(xué)校各項工作中做出自己應(yīng)有的貢獻。
二、依法治會，加強工會組織和干部隊伍建設(shè)。
突出依法維權(quán)，堅持依法治會，推動工會工作制度化，是依法治國的方針對工會工作的必然要求，也是新形勢下發(fā)展的趨勢。本學(xué)期，工會堅持一切為了教職工，一切依靠教職工，從群眾中來，到群眾中去的工作原則，著眼于源頭維護，代表教工多層次，多渠道參與學(xué)校規(guī)章制度的制定。積極反映教工的意見和要求，替教工說話，辦實事，充分發(fā)揮了民主參與和民主監(jiān)督作用。大大提高了廣大教工參與管理的`水平、師德和科學(xué)文化素質(zhì)。成為一支富有戰(zhàn)斗力的群眾隊伍。
三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。學(xué)校教職工遇喪產(chǎn)假，工會都組織人員前去慰問，生日慶賀活動堅持不斷，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。為使教職工工作之余能夠獲得身心釋放，本學(xué)期給每個辦公室增添了一付羽毛球拍，活動室新增臺球桌一張等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻。
四、關(guān)心女教師，做好計劃生育工作。
我校有教職工131人，其中女教工就有107人。占學(xué)校員工80%的女教師是我校的主力軍，關(guān)心好了女教師，學(xué)校教學(xué)工作就能得到保障。三八期間，我們組織全體女教工舉行了“三八后拋球接球”比賽，大家在熱烈、有趣、開心的氣氛中度過了自己的節(jié)日。有了身心的愉悅，工作起來也就覺得更輕松更賣勁了。在107名女教師中，其中80%是育齡婦女。本學(xué)期因為意外懷孕的女教工近10人，工會一方面對人工流產(chǎn)的女教師做到及時慰問，另一方面采取積極措施，組織育齡婦女進行環(huán)檢，把計劃生育工作從原頭抓起。
五、“知榮辱，鑄師魂”教工合唱比賽。
五一期間，工會與黨支部聯(lián)合舉行“知榮辱，鑄師魂”教工合唱比賽。全體教職工積極參與，各個大組的節(jié)目不僅質(zhì)量高而且各具特色。通過這一活動，在全體教師中形成了知榮辱、講道德、樹新風(fēng)、抵歪風(fēng)的文明思想觀念。大家一致認為一定要牢記總書記提出的“八榮八恥”，做一個為人師表，師德高尚的人民教師。
六、組織好先進教師療修養(yǎng)。
根據(jù)本校《教師療修養(yǎng)條例》，評選優(yōu)秀教師與臨近退休的老教師，組成今年暑期療修養(yǎng)的團隊，做好前期準備工作，選擇好療修養(yǎng)的地方。指定領(lǐng)隊人，確保今年的療修養(yǎng)活動順利、圓滿。
七、不足之處。
面對新課改的新形勢，工會組織體制，運行體制，活動方式干部素質(zhì)等方面還不夠適應(yīng)，宏觀參與有待加強。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇八
在市教育工會和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷幫助下，在職能部門配合下，我們工會主要做了如下工作：
1、做好大連市勞動模范、大連市先進單位推薦工作。經(jīng)過努力(傳達會議精神，評選、整理材料，申報)，我院榮獲大連市先進單位，薛永成同志榮獲大連市勞動模范。
2、加強提案工作，督促落實代表提案。去年7月份召開院第三屆第四次教代會,代表共提交提案16份，現(xiàn)已全部處理完畢，并推薦出兩份優(yōu)秀提案。
3、組織基層工會干部培訓(xùn)。4月29日，組織分會干部學(xué)習(xí)了總工會關(guān)于王亮先進事跡，總結(jié)了前段工作，布置了下一步工作，提高了工會干部素質(zhì)。
1、我院舉行慶祝三八國際勞動節(jié)系列活動。如跳繩、踢毽比賽等活動，近百人參加。
2、女性安康保險。為了維護女教職工的特殊利益，關(guān)愛女教職工的生命健康，提高廣大女教職工抵御特殊疾病的能力;積極宣傳辦理團體女性安康保險的作用，提高廣大女教職工的保險意識和自我保護意識。在去年參保的基礎(chǔ)上，xx年4月，又為94名女教職工辦理了女性安康保險，已圓滿完成了續(xù)保工作，受到廣大女教職工的好評。
3、舉行健康衛(wèi)生講座。于5月24日學(xué)院工會請大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院金淑賢教授做健康衛(wèi)生講座。去年年底至今年年初，我院對全院教職工進行健康體檢，總體狀況比較不錯。但常見病、慢性病也不容忽視。體檢中患有高血壓占25%;血脂高占20%;血糖高占7%，大量科學(xué)研究說明，慢性病是多因素長期影響所致。已經(jīng)明確的相關(guān)危險因素包括超重與肥胖、血脂異常、膳食不合理，體育運動不足，吸煙等。我們要樹立一三一健身理念，(每天健身活動一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子)自覺參加健身活動，釋放心情，調(diào)節(jié)情緒，做生命的主人。
4、開展送溫暖活動。我們認真貫徹市總工會開展的掀起送溫暖工程春風(fēng)行動通知精神，深入開展走訪活動，走訪教職工(生病、困難)50多人次。這些同志心懷感激，他們動情地說：錢物不在多少，這體現(xiàn)黨組織的溫暖。
5、慶祝我院獲大連市先進單位。院工會為每位工會會員購買紀念品。
6、我院《關(guān)注女職工身心健康系列講座》。被市教育工會評為大連市教育系統(tǒng)xx年女職工工作優(yōu)秀成果獎。
7、為北三市貧困地區(qū)中小學(xué)學(xué)生捐書。全院19個分會，36個部門，400多人共捐書2300冊。
8、五一勞動節(jié)做環(huán)保義工。我院工會干部、基層工會干部和勞動模范響應(yīng)市總工會要求，五一節(jié)做環(huán)保義工。
我們開展了一系列文體活動，主要活動如下：
1、組織教職工進行徒步活動。為了落實國務(wù)院《全民健身計劃綱要》，活躍校園文化生活，全面提高教職工體質(zhì)和健康水平，使鍛煉身體成為更多人的自覺行動與日常習(xí)慣，5月23日中午，由工會主辦的校園周邊徒步活動在夏家河子校區(qū)教學(xué)區(qū)南門廣場舉行出發(fā)儀式。黨委書記姜斯奇、副書記王文姝、副院長欒永斌親臨徒步現(xiàn)場。出發(fā)儀式由工會主席于秀芝主持，姜斯奇書記為徒步活動鳴槍。12時20分，隨著一聲清脆的槍聲，300多人的隊伍跟隨舉著校旗的田老師出發(fā)了。大家戴上工會統(tǒng)一配發(fā)的遮陽帽，沿著山路，浩浩蕩蕩地向目的地鞍子山腳下的富民城走去。一路上，大家一邊欣賞沿途綠意初染的田野，一邊呼吸著浸著淡淡槐花香味的清新的空氣，有說有笑，心情顯得格外舒暢，有的甚至哼著小曲，悠閑、輕松、自在，仿佛置身世外桃園。許多同志動情地說，健康之路，始于足下，我們要養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣。
2、開展多種形式文體活動。如乒乓球賽、撲克賽、象棋、圍棋等。參加市總工會組織的各項文體活動。
3、俱樂部(南關(guān)嶺)為教職員工、學(xué)生提供服務(wù)20余次。
4、為各分會發(fā)放體育用品，并為每位會員發(fā)放健身毽。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，我嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認真履行職責(zé)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，各方面取得了較好的成績。
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級三個的歷史科。
教學(xué)。
五個班的地理學(xué)科教學(xué)工作所任的班級在參加學(xué)校統(tǒng)一考試中成績優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列同年級第一名。取得好成績的原因的以下幾點：
1學(xué)校教學(xué)條件的改善。本學(xué)期，學(xué)校在改善教學(xué)條件方面投入較多，每個班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學(xué)收集資料，上課能夠用多媒體教學(xué)，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀教學(xué)，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2多干實事少開會。
較前個學(xué)期所開會少了，這樣使教師有更多的時間備課，改作業(yè)，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3人性化管理，實行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時間多，更利于有計劃地開展學(xué)習(xí)。
以上是本人對學(xué)校管理制度及本人工作情況比較滿意的方面。雖然取得了一些成績，但還有存在不足，表現(xiàn)在：學(xué)生發(fā)展不平衡，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有待提高。不足的原因與主觀上努力不夠是有關(guān)系的，但客觀上也有些不利的因素：
1科目的安排欠周全。我本學(xué)期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。
2課時安排上還可改進一些。如上午有第五節(jié)，那么下午就不要安排第六節(jié)，因為那樣時間太短，休息時間有些緊張。
3教研活動不夠充實，只走形式，意義不大。
在新的學(xué)期，對于所取得的成績已成為歷史，存在的問題將努力改正，取長補短，在以后的工作中更加努力，取得更好的成績。
以后工作最想做的事情是：
1為了更好地專心致志的工作，希望學(xué)校安排自己只上歷史不再跨科目任教。
2課程安排上多考慮上課的時間的銜接，有利于教師的工作。3現(xiàn)在歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時上應(yīng)跟政治一樣，所以工作量也一致。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇十
時間匆匆而過，中班一學(xué)期很快就過去了，每位孩子都能愉快地在孩子園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。孩子在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。
孩子經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了，不再是孩子園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住孩子渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵孩子學(xué)做自己的事。大多數(shù)孩子會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓孩子懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，動手能力有了明顯的提高。孩子園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。在5月份，因為有“手足口病”這傳染病，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要仔細觀察班上孩子情況，對于個別體弱的孩子，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，用我們的細心照顧好每一個孩子，使家長放心！
在對孩子進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高孩子的身體素質(zhì)，積極為孩子提供戶外活動的機會與空間，鼓勵孩子積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，積極參與孩子的活動，和孩子一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個孩子，大家都能積極愉快地參加戶外活動，孩子的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受孩子年齡特點及周圍環(huán)境的限制，孩子自己生成活動機會較少，在孩子周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)孩子的興趣和需要，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動孩子學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個孩子富有個性的發(fā)展；開展了多種方式的活動來引導(dǎo)孩子認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了孩子的自我保護的意識和能力；幫助孩子學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣；引導(dǎo)孩子在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了孩子積極主動參加各項體育活動；使每位孩子在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進行溝通，通過多種形式（家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別孩子打電話、家園手冊等形式）向家長介紹孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，同時我也了解孩子在家的情況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別孩子挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的孩子不吃水果。一些孩子進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。
2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的孩子注意力不易集中；有的孩子樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的孩子愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
3、加強對特殊孩子的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子“自我管理”的意識。
在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長孩子的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！
工會學(xué)期工作總結(jié)篇十一
又到了學(xué)期末，回顧一學(xué)期的語文之路，“忙碌、充實、收獲”是這學(xué)期的關(guān)鍵詞。本學(xué)期我們的主題是，立足課堂，尋求扎實高效的語文之路。
在“學(xué)本課堂”的大背景下，我們語文組繼續(xù)推行“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的課堂教學(xué)理念，以學(xué)生的活動來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的積極性，讓所有的同學(xué)都參與到語文活動中來。以學(xué)生為主體，我們開展了以下語文活動：
每周兩次的讀書活動。讓讀書成為一種生活方式，愛閱讀，樂表達，讓書香浸潤我們的校園，已經(jīng)不再是讀書節(jié)上的口號，每周二、四晚上固定時間的全校讀書活動已經(jīng)讓閱讀真正走進同學(xué)們的生活，讓經(jīng)典充實學(xué)生的大腦，在潛移默化中規(guī)范他們的行為，改變他們的生活。
現(xiàn)場作文大賽。為了提高寫作能力，為區(qū)現(xiàn)場作文大賽選拔人才，開學(xué)初我們舉行了全校同學(xué)參與的現(xiàn)場作文大賽，并評選出一、二、三等獎，頒發(fā)了獎狀。以此活動激勵全校同學(xué)熱愛生活、熱愛寫作。
讀后感評比。暑期的讀書活動你收獲了多少，有哪些感悟，讀后感評比活動為同學(xué)們提供了交流的舞臺，也進一步推動了我校讀書活動的開展。
讀書交流會。思想需要碰撞，知識需要交流，七八年級的部分同學(xué)組成讀書交流小組，到不同的班級進行好書宣講，讀書交流，既鍛煉了口才、膽識，又以輻射狀態(tài)讓更多的同學(xué)參與到讀書交流中來，在有限的時間內(nèi)收獲了更多的讀書感悟。
語文組的年齡結(jié)構(gòu)中年教師與青年教師涇渭分明，師徒結(jié)對更有效地發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用，在半年的學(xué)習(xí)打磨中，青年教師成長很快，中年教師也在幫扶的過程中歷練得更扎實，更穩(wěn)重，所謂“教學(xué)相長”，就是這個道理。
每周研訓(xùn)主題明確，分工合作。新學(xué)期的計劃中每個教師就確定了自己本學(xué)期的研究主題，這個主題會引領(lǐng)他們多讀這方面的專業(yè)書籍，并以理論帶動自己的課堂實踐，無論是對教師的專業(yè)成長還是對學(xué)生的發(fā)展都是有好處的。本學(xué)期，我們就如何備好一堂課展開了三次研訓(xùn)討論，有對案例的學(xué)習(xí)分析，有老師個人的備課心得分享，有備課中的疑惑探討等等，每次的研訓(xùn)活動都讓大家倍感收獲。本學(xué)期我們的第二個重點主題是“作文教學(xué)”，圍繞作文教學(xué)的指導(dǎo)課和講評課展開了詳細的學(xué)習(xí)討論。面對一篇作文的批改，所有的語文老師會各抒己見，最終達成統(tǒng)一意見，形成一種作文教學(xué)上的規(guī)范。對于作文指導(dǎo)課，我們認為要注重體驗式的作文教學(xué)，讓學(xué)生真正參與到生活中去感悟，而不是一味的模仿、無病呻吟。
這兩大主題的確定與研究實施，讓語文教學(xué)中比較難處理、也是比較容易忽略的兩點得以規(guī)范化、具體化，尤其對新教師來說具有可操作性，在以后的教學(xué)中更容易切中要害，抓住重點。其實每學(xué)期的研訓(xùn)主題不在于多，而在于抓嚴、抓實，真正讓每一個參與的老師有所收獲。
新老教師師徒結(jié)對，成效顯著。在語文組，兩位新教師何麗舒、程福亮，在兩位老教師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)積極主動，多聽課，多學(xué)習(xí)，多討論，虛心求教，老教師也悉心指導(dǎo)，多多給他們提供學(xué)習(xí)的機會，經(jīng)過一學(xué)期的打磨，開學(xué)初的課堂和近期的匯報課比較，有明顯的進步。
語文教師勤于學(xué)習(xí)，成果突出。學(xué)無止境，尤其對一個語文教師來說，學(xué)科特點決定了一個語文教師必須學(xué)識淵博，所以，我們在每一次教研組會議時都倡導(dǎo)每個語文教師要多讀多寫。本學(xué)期，各位語文老師在自己發(fā)表論文方面、在輔導(dǎo)學(xué)生獲獎方面，都取得了可喜的成績。
做好常規(guī)，是對一個老師的最基本的要求。我們要求語文組的教師在做好常規(guī)的前提下，要有自己更高更遠的想法。抓好課堂，打造輕松高效的課堂，是我們目前努力追求的。圍繞著這個思路，我們展開了同課異構(gòu)的課題研討；我們在七年級的兩個班級中進行了近一個月的不同課型，不同理念支撐下的課堂模式比較，把學(xué)生對語文課堂的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生在這個月中的語文考試成績進行了對比，讓舍不得把課堂還給學(xué)生的老師能深刻地感受到“以學(xué)為本”的課堂帶來的“事半功倍”的成效；我們更是以實際的課例、具體的操作步驟在告訴語文組的同仁們，高效的課堂需要做到精致，設(shè)計的“精巧”，老師的“精講”，選題的“精練”真正地讓學(xué)生的語文素養(yǎng)得以提高。
總之，這學(xué)期，語文組的老師們都在努力著，哪怕離目標還有一定的距離，但我們每天都在接近，這就足夠了。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇十二
繁忙、緊張的初三上學(xué)期的工作已近尾聲，回首即將過去的這一學(xué)期，我們年級部堅持以人為本，重視管理規(guī)范化，狠抓管理精細化，我們?nèi)w初三教師圍繞學(xué)期初制定的奮斗目標，以強烈的質(zhì)量意識投身于教學(xué)中，群策群力，團結(jié)拼搏，腳踏實地，走過了一段扎實的歷程。下面，我就初三年級工作向各位作一個簡單的匯報。
初三年級的工作是學(xué)校的重點工作，今年暑期，在張校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校就成立了初三年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了初三年級教師隊伍。秋季開學(xué)，即召開了初三年級全體教師大會。會上，我們認真分析了形勢，認真分析了初三年級各班級現(xiàn)狀，各學(xué)科現(xiàn)狀，老師們教學(xué)現(xiàn)狀，清醒地認識到我們的優(yōu)勢與劣勢，確定了我們的奮斗目標——凝心聚力備中考，提質(zhì)增效創(chuàng)輝煌。然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們未雨綢繆，制定了年級工作計劃、各學(xué)科教學(xué)計劃，并確定了基本的工作思路，都滿懷信心地投入到初三緊張、忙碌而又充實的工作之中。
初三的老師大多教學(xué)經(jīng)驗豐富，往往個人就能獨當(dāng)一面。但我們的老師并沒有忽視集體的力量，每周都準時進行集體備課活動，大家統(tǒng)一教學(xué)進度、重點、難點。即便不是在規(guī)定的備課時間，辦公室老師時常會圍在一起經(jīng)常交流討論，從對一篇文章的理解到作業(yè)的布置，彼此都毫無保留。這一情景在初三辦公室隨時可見。通過備課組活動，我們教師自身的水平得到了很大提高。
初三年級時間相對很緊，這就需要老師們向課堂45分鐘要質(zhì)量。老師在課前多花時間，學(xué)生在學(xué)習(xí)時會少用時間，只有這樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期在學(xué)校和年級召開的教師例會上，我們引導(dǎo)老師們要以打造“理想課堂”“高效課堂”為目標來改進自己的教學(xué)。絕大部分教師在課堂教學(xué)上有了更新的認識，在教學(xué)實踐中有了很大的提高。
按照學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)要求，年級部對備、教、改、輔、考等各環(huán)節(jié)進行全程的檢查和不定期抽查，尤其是對薄弱班級、薄弱學(xué)科進行跟蹤檢查和指導(dǎo)，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并提出解決的具體建議。為了加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，本學(xué)期已進行三次月考，每次月考后都會進行質(zhì)量分析并召開科任老師聯(lián)系會，這對以后的教學(xué)更有針對性。參加年級部管理的幾位領(lǐng)導(dǎo)身先土卒，恪盡職守，精神可嘉。
暑期時學(xué)校就確定了競賽班的教師隊伍，學(xué)期初即組織競賽班的選拔考試，將年級最優(yōu)秀的學(xué)生吸納進競賽班。競賽班組建后，競賽班的所有教師即全力以赴投入到教學(xué)當(dāng)中。為了及時了解學(xué)生狀況，競賽班每兩周即召開一次碰頭會，老師們在一起共同交流前階段的工作體會，提出發(fā)現(xiàn)的問題，共商后階段的工作措施，效果顯著。到目前為止，競賽班老師狀態(tài)昂揚，學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定。
總之，回首初三前段時期的工作，激情與奮斗共舞，辛苦與快樂齊飛。我們深深知道，上述初三各項工作的順利開展來自于我們初三年級全體教師的辛勤付出。是我們?nèi)w初三教師的高度投入才有了這樣精致的過程。在此，我代表學(xué)校和年級部感謝我們初三全體兄弟姐妹的付出。但我更要感謝在背后默默支持的親愛的家屬們。
因為初三每項工作的背后一定有一位家屬在付出。初三就是壓力，疲憊時是你們給予安慰，他們早出晚歸，缺少空閑，不能陪你好好聊天，不能陪你散步，不能陪你逛街，家務(wù)、家庭、照顧老人和小孩，你們是一手托起，給了我們初三教師時間和精力。你們的付出換來了初三教師的安心工作，換來了初三年級工作的順利開展。謝謝你們！ 親愛的家屬們，因為緣分，我們走到一起，因為緣分，我們共同奮進，因為緣分，我們共同承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。
拿破侖說過，艱難之時就是離成功不遠之日，我代表學(xué)校、代表初三年級的所有老師，期盼您一如既往地理解、寬容、支持，并請您幫助做好以下四件事：
一、初三教師很辛苦，每天都要早出晚歸，每天都要進行備課、批改、輔導(dǎo)、談心等常規(guī)性工作，無論何時何地，我們都需要您的理解和支持。
二、初三教師時間很寶貴，工作時間很緊湊，作息時間規(guī)律性很強，所以，請您為他們鼓勁加油。
三、初三教師的身體很重要，身體是工作之本，請您在工作之余關(guān)照好他們的身心健康。家，就是他們溫暖的港灣，勤奮工作的助推劑，成功的堅強后盾。
四、誠摯希望您能繼續(xù)關(guān)注學(xué)校和初三的健康發(fā)展，積極獻計獻策，為我們的工作創(chuàng)設(shè)一個良好的外部發(fā)展環(huán)境。
最后，再一次感謝各位家屬，再一次誠請各位一如既往地關(guān)心支持我們，共同成就初三的輝煌，共建我們自己的美好家園！我們堅信，前有盧總、高總、張校長等集團和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，后有全體初三教師的勵精圖治，團結(jié)進取，還有我們各位家屬的全力支持，我們下階段的工作一定會做得更好。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本人__在20__學(xué)年中擔(dān)任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面大三的學(xué)生工作，在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng)，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
二、抓學(xué)風(fēng)、促成材。
常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變。可以說，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
建立和學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學(xué)校獎學(xué)金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務(wù)，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇十四
堅持社會主義的辦學(xué)方向，堅持學(xué)校教育的基礎(chǔ)性和義務(wù)性，全面貫徹國家的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，全方位地實施素質(zhì)教育，堅定不移地走科學(xué)發(fā)展的路子，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存、以科研為先導(dǎo)、以改革求發(fā)展”秉承“讓學(xué)生快樂成長，讓教師幸福工作”辦學(xué)理念，努力形成用創(chuàng)造的教育培養(yǎng)創(chuàng)造的學(xué)生，為學(xué)生的成長和教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，幫助每個學(xué)生、每個教師滿懷信心的走向明天，把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個性的樂園、陶冶情操的花園”。新的一學(xué)期，我們?nèi)匀灰浴案魂柺邪l(fā)展性評價試點學(xué)?！?、“杭州市小班化教育試點學(xué)?！睘樽ナ?，秉承“讓學(xué)生快樂成長，讓教師幸福工作”的辦學(xué)理念，力爭把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個性的樂園、陶冶情操的花園”?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
二、學(xué)校管理――體現(xiàn)科學(xué)，關(guān)注人本。
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行制度化科學(xué)管理模式，形成教代會決策，班子領(lǐng)導(dǎo)，教師執(zhí)行，結(jié)果公開的良性機制。同時為強化班子領(lǐng)導(dǎo)能力，推行學(xué)校管理項目干部負責(zé)制。（如：學(xué)校改擴建項目負責(zé)人何生平，接送車管理負責(zé)人方華根，富陽市教學(xué)質(zhì)量評價負責(zé)人錢國盛，學(xué)校學(xué)生主題教育負責(zé)人羅玲燕，學(xué)校常規(guī)、學(xué)生寫作、數(shù)學(xué)思維系列賽負責(zé)人錢明強等）。
三、德育工作――全面滲透，實踐引領(lǐng)。
強化了每日行為規(guī)范檢查條例，做到了每日一檢查，每周一反饋，評出文明班級。實施“文明之星”評價辦法，評選出第一屆“校園之星”。繼續(xù)實行升旗儀式中隊輪換制度，并完成形成了由各中隊隊員擔(dān)任升旗手、主持人、演講人，學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到進一步提升。紅領(lǐng)巾廣播站得到進一步加強，學(xué)生能積極參與投稿，并且自行編輯、主持、播出，周三下午小課播出時，全校學(xué)生能認真收聽。為給少先隊員有良好的活動空間，本學(xué)期我們規(guī)范了少先隊室得使用，使隊室的教育功能更加突出。
積極舉辦各項主題教育，“踏著青春的腳步前行”開學(xué)主題隊會增強了學(xué)生的使命感；“陽光體育跑操”既強健了學(xué)生的體魄，更促進了學(xué)生的集體榮譽感；以“激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動力”為主題的1――5年級家長會，建起了學(xué)校和家長的合作橋梁；“安全知識講座”、“5.12減災(zāi)日的疏散演練”提升了學(xué)生的安全意識和自我保護的能力；“六一”快樂游戲節(jié)和慶祝大會，多彩的活動既豐富了學(xué)生的生活，也陶冶了學(xué)生的情操。這些主題教育的開展，很大提升了我校學(xué)生的道德意識，逐步形成了良好的道德行為。
加強與學(xué)生的溝通，讓問題解決在萌芽狀態(tài)。為心理輔導(dǎo)室配備了半專職教師，并正常開展心理輔導(dǎo)；提升了家校聯(lián)系的密度，尤其是校訊通注冊率在學(xué)校的推動下，各班有了明顯的提升，本學(xué)期校訊通平臺注冊率已經(jīng)達到94%。
四、學(xué)校教學(xué)――以生為本，快樂學(xué)習(xí)。
以學(xué)生發(fā)展為核心，以小班化教學(xué)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維為立足點，努力使學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，濃郁的學(xué)習(xí)興趣，富有好奇心、求知欲，并形成較強的自主探究能力、合作交流能力、實踐創(chuàng)新能力。
1、規(guī)范管理，敢于創(chuàng)新。加強課程管理，嚴格執(zhí)行杭州市教育局的課程計劃，開足開齊各項課程，專課專用、專時專用。按規(guī)范的教學(xué)流程，全面落實備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔差的各項制度，充分發(fā)揮教師主體能動性，組織教師參與教學(xué)流程管理，認真把好教學(xué)五環(huán)節(jié)，將質(zhì)量管理意識滲透在教學(xué)全過程。以“以學(xué)生發(fā)展為本”為課程建設(shè)核心理念，實施拓展型課程和探究型課程建設(shè)相融合的課程結(jié)構(gòu)。
2、課程整合，豐富內(nèi)涵。進行課程整合，設(shè)立活動型課程，在3――5年級共組建鼓號隊、繪畫組、舞蹈組、象棋隊、田徑隊、劇本表演、手工編織、寫字、課外閱讀等19個社團，在建立社團的基礎(chǔ)上，本學(xué)期強化了社團活動的過程管理，部分社團開始編寫社團活動校本教材。社團活動成果更加顯著：小籃球社團獲得新登地區(qū)籃球賽冠軍，富陽市小籃球賽第五名；鼓樂隊獲得新登地區(qū)比賽銀獎；舞蹈隊獲得富陽市藝術(shù)節(jié)比賽二等獎；繪畫社團一人獲“杭州市國土資源杯”三等獎；文學(xué)社團駱子楠獲富陽市銀泰杯小學(xué)生作文大賽三等獎；英語社團邵思遠獲中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽富陽賽區(qū)a組三等獎。
3、拓展交流，助推發(fā)展。規(guī)范松溪、福光、永昌三校教學(xué)合作機制，本學(xué)期三校共合作開展了3次教研、師訓(xùn)活動，實現(xiàn)了資源共享，拓展了教師成長的途徑。
4、依托小班，深化課堂。以小班化教育為基礎(chǔ)，完善教室布置，推動教師理念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)學(xué)生活動拓展，同時派教師積極外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，推動學(xué)校小班化教育的發(fā)展。本學(xué)期我校的胡加強老師和李雷華老師參加了“杭州市小班化教育研討會?！?BR> 五、科研工作――主題研討，突出校本。
學(xué)校課題《農(nóng)村小學(xué)社團活動課程化的實踐研究》獲立浙江省規(guī)劃課題。
“相見在課堂”校本培訓(xùn)正常開展。上課老師做到交一份教案、上一堂好課。聽課老師做到了聽一堂課、評一次課、交一份評課稿，校本培訓(xùn)效果明顯。本學(xué)年教師獲獎?wù)撐?1篇，其中長三角小班化論文評比三等獎1篇，杭州市1等獎1篇；3等獎1篇；富陽市第24屆論文評比二等獎4篇，三等獎4篇。
六、隊伍建設(shè)――挖掘潛力，享受幸福。
組織教師結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定了三年個人發(fā)展規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，推動教師積極提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，本學(xué)期有多位教師在業(yè)務(wù)競賽獲獎：“富陽市英語教師配音比賽”周曉萍、陳香同獲二等獎；“富陽市市優(yōu)秀教師大隊輔導(dǎo)員才藝比賽”羅玲燕獲最佳口才獎；“第十二輪師德暑期專題培訓(xùn)主題征文”
周曉萍獲二等獎；“富陽市小學(xué)英語教師命題評比”周曉萍獲三等獎；“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計競賽”
二年級、四年級、五年級、六年級教研組獲優(yōu)秀年級組；數(shù)學(xué)教研組被評為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組；羅玲燕被評為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組長。為提升青年教師的工作活力，“五四”青年節(jié)組織去宋城開展活動。組織教師進行各種培訓(xùn)，本學(xué)期組織教師積極參加富陽市舉辦的a培訓(xùn)、教師90學(xué)時脫產(chǎn)培訓(xùn)（已經(jīng)完成5人），本校舉辦了3次班主任專題培訓(xùn)、1次英語、音樂、體育小學(xué)科教師培訓(xùn)。
七、裝備條件――整合資源，達級達標。
本學(xué)期完成了學(xué)校北面的“學(xué)生實踐園”的征地工作并開始圈建圍墻；完成了體育器材室建造的招標工作并開始建造。完成了新建教學(xué)樓、實驗樓的立項、規(guī)劃、設(shè)計和項目建議書。落實了教師人手一臺辦公電腦，著手籌劃為一位教師配置手提電腦。完成了食堂工作人員的上崗培訓(xùn)。制定食堂工作人員考核條例并實施考核。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我校工會在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體會員的共同努力下，緊密結(jié)合我校的實際情況，圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心全面開展工會工作，取得了一定的成績。
一、加強隊伍建設(shè)提升教工素質(zhì)。
1、結(jié)合“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意的教育”主題活動，堅持理論學(xué)習(xí)制度，確保教師堅持正確政治方向，遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī)，貫徹落實《港區(qū)一小教職工細節(jié)修養(yǎng)15條》實施細則。加強教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表教育，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感。在教師中倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，組織全體教師共同閱讀《老師的力量》《蔡林森傳》《洋思高效課堂》等教育教學(xué)相關(guān)書籍，把書讀薄，把人讀厚，努力讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣，營造濃厚的“書香學(xué)?！狈諊?。在青年教師中組織讀書沙龍活動，通過網(wǎng)上討論、專題讀書交流會等形式，交流讀書心得，促進思維碰撞。每位教師本學(xué)期至少完成3篇。
讀書筆記。
學(xué)校努力引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔(dān)負起教書育人的神圣職責(zé)，爭做學(xué)生最喜歡的、最幸福的教師。
2、組織開展教師匯報社會活動。結(jié)合“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意的教育”主題活動，我校工會有計劃地開展了“三走進三服務(wù)”教師匯報社會“百千萬”活動，組織教師走進家庭、走進社區(qū)、走進企業(yè)，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工。通過回報社會活動的深入開展，有效地增強了廣大教師的服務(wù)意識和社會意識。
4、組織教師認真學(xué)習(xí)并模范履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《太倉市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，堅持學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制，結(jié)合年度工作考核對教師進行師德考核。全體教師簽定《教師師德承諾書》，向家長和社會作出公開承諾，開展好“千名教師訪萬家”和“教育工作者心系群眾”活動。
5、努力提高女教職工的素質(zhì)。大力創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”，舉行了硬筆書法比賽，引導(dǎo)廣大女教工立足崗位，敬業(yè)奉獻。在“一幫一”結(jié)對、“愛心助學(xué)”等活動中充分發(fā)揮女教職工的特有作用，在教育改革中充分展示女教師積極進取、與時俱進、勇于創(chuàng)新的精神面貌。
6、針對教師的現(xiàn)狀，有針對性、有目的、有計劃、有層次的開展校本培訓(xùn)。加大請進走出力度，均衡教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，提高培訓(xùn)實效。學(xué)校承辦了太倉市小學(xué)科學(xué)青年骨干教師培訓(xùn)活動、太倉市小學(xué)英語四年級新教材培訓(xùn)活動，為全體教師創(chuàng)造了近距離學(xué)習(xí)的機會。6位教師走上“茜草講壇”，為全體教師進行講座培訓(xùn)。學(xué)校組織了“茜星杯”說課比賽、校骨干教師課堂展示、電子白板培訓(xùn)等活動。
二、抓好校務(wù)公開構(gòu)建和諧校園。
加強學(xué)校教代會制度建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行蘇州市教育工委、太倉市教育局、教育工會《關(guān)于進一步完善和加強學(xué)校教職工代表大會制度建設(shè)的意見》文件精神，強化教代會制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)，狠抓教代會四項職權(quán)的落實。學(xué)校召開了三屆二次教職工代表大會，會議下發(fā)“意見建議表”，廣泛聽取廣大教職工的意見，召開懇談會，不斷充實和豐富教代會的內(nèi)容。
繼續(xù)深入推進校務(wù)公開，完善校務(wù)公開監(jiān)督評價體系，加快創(chuàng)建校務(wù)公開先進學(xué)校的工作力度，促進校務(wù)公開健康發(fā)展。按照《蘇州市中小學(xué)校務(wù)公開目錄》，把學(xué)校。
規(guī)章制度。
和發(fā)展規(guī)劃、招生和收費、學(xué)校日常管理以及家校聯(lián)系、咨詢電話等列為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，并做到經(jīng)常性事務(wù)定期公開，階段性事務(wù)及時公開，保證校務(wù)公開的真實性和實效性。拓寬民主管理渠道，暢通參政議政渠道。建立上情下達、下情上達的信息處理機制，及時反映教工心聲，為擴大教職工參與學(xué)校管理，為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)了解民情搭建堅實的平臺。
重視勞動關(guān)系協(xié)調(diào)工作。做好矛盾化解和安全預(yù)警工作，維護勞動關(guān)系的穩(wěn)定，促進學(xué)校的健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。妥善處理各種利益關(guān)系，保證改革積極穩(wěn)妥進行。同時，學(xué)校工會配合行政成立青年男教師護校隊，維護學(xué)校安全。
三、建設(shè)“職工之家”營造民主環(huán)境。
以“建家”為龍頭帶動全面工作，把教職工的呼聲、意見和情緒作為我們工作的第一信號，積極實現(xiàn)限度地把廣大教職工組織到工會中來，限度地維護教職工合法權(quán)益，為他們營造一個溫馨的“家”，真正從思想上、工作上、生活上、學(xué)習(xí)上、身體上關(guān)心他們，支持他們。
進一步完善“送溫暖”活動長效機制，主動關(guān)心困難職工，幫助困難教職工解決好實際問題。通過各種有效途徑，真心把黨和政府及工會組織的關(guān)懷送到教職工群眾的心坎上。關(guān)心教職工的健康，提倡建立健康的檔案和健康跟蹤機制。注意發(fā)揮中老年教師的優(yōu)勢，關(guān)心他們的業(yè)務(wù)再提高和健康狀況，保護女教職工的特殊權(quán)益。
繼續(xù)推進基層工會規(guī)范化建設(shè)。認真貫徹落實教育工會《進一步加強新時期教育工會工作的意見》，加強工會規(guī)范建設(shè)，不斷夯實工會工作基礎(chǔ)。加強財務(wù)管理工作，收好、管好、用好工會經(jīng)費。進一步創(chuàng)新建家思路，豐富建家內(nèi)容，拓寬建家領(lǐng)域，提高建家實效，把建家的重點放到工會小組，把“建家”與加強學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合。繼續(xù)辦好工會的網(wǎng)站，加強工會工作的宣傳力度。加強會員與會籍管理，啟動基層工會基礎(chǔ)檔案電子化。
四、開展各類活動凝聚教工合力。
對廣大教職工體現(xiàn)人文關(guān)懷，積極參加教育工會組織的各項活動，通過開展豐富多彩、健康向上的活動，增強工會組織的凝聚力，豐富校園文化生活。注重對教職工的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，繼續(xù)開展各類群眾性文化體育活動。我校聯(lián)系了茜涇社區(qū)、新港花苑社區(qū)，組織了10多名教師志愿者慰問社區(qū)老人，舉辦公益講座，進行作文輔導(dǎo)，送節(jié)目進社區(qū)服務(wù)活動。在校內(nèi)開展“結(jié)對幫扶送溫暖”活動，認真統(tǒng)籌安排在職、退休教師的體檢工作。為了加大辦公室的文化建設(shè)力度，我們形成了每兩周一次的辦公室衛(wèi)生檢查制度，定期檢查與隨機抽查相結(jié)合，使我校辦公室的面貌煥然一新。成功舉辦了為期一個多月的“20xx年教工排球賽”；在春季運動會中，我們?nèi)詫⒔坦?x50米接力賽安排在了第一個項目，目的是為了增強全校師生的運動熱情，讓更多的人參與到體育活動中來。王勤勤老師在港區(qū)青年“踐行群眾路線”主題演講比賽中獲得了三等獎，王迪老師被評為20xx年度港區(qū)共青團工作先進個人，朱耀興老師被評為蘇州市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀工會工作者”。
動員呼吁全體教職工相互手拉手、心連心，將溫暖送給特困家庭與困難學(xué)生，建立困難學(xué)生檔案表，舉辦“獻一片愛心”捐款活動。以通過辦實事、解難題，讓教職工感到工會組織的溫暖，從而增強工會的凝聚力和吸引力。
又是忙碌的一個學(xué)期，學(xué)校工會陪伴各位教職工又走過一個學(xué)期。本學(xué)期，在旗教育局黨委和旗總工會的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大、工會xx大精神和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以“圍繞中心，服務(wù)大局；突出維護，多辦實事；解放思想，開拓創(chuàng)新”為基本思路，緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略和全旗教育改革和發(fā)展這個中心，我校工會積極參與和支持學(xué)校教育教學(xué)改革，維護職工的合法權(quán)益，大力推進學(xué)校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為職工辦實事，辦好事，解難事。限度調(diào)動、發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。
一、為職工辦的實事。
第100個婦女節(jié)，學(xué)校為全體女教職工發(fā)放200月的福利，男教師100元，并組織全體教職工座談。
二、愛心捐款。
3月，工會組織教職工為西南旱區(qū)捐款；4月14日，我國玉樹發(fā)生地震，這也牽動了所有老師的心，學(xué)校工會將全體教職工捐出的2300元的愛心捐款及時的上交到旗教育局；5月12日，工會又組織了“博愛一日捐”，倡議每位老師捐出一天的工作，奉獻一份愛心，共籌集2100元的愛心款。
三、教職工業(yè)余活動。
1、拔河比賽。
我校組織女教師隊參加居委會組織的拔河比賽，雖然沒有取得成績，但是促進了與當(dāng)?shù)赜燕彽挠颜x。3月8日，學(xué)校全體職工分為兩隊進行了一場拔河比賽，郭慶隊勇奪冠軍。
2、教職工排球聯(lián)賽。
為了減輕老師們的工作壓力，到室外鍛煉，有好的體魄，使校園充滿生機和活力。工會組織了一次排球比賽。比賽共分四組，抽簽決定比賽順序，第一輪輸?shù)膬山M決三、四名，贏的兩組爭冠亞軍。經(jīng)過兩周激烈的角逐，哈斯老師所在的a隊勇奪冠軍，高利平老師所在的b隊屈居亞軍，郭慶老師所在的c隊第三，屈海新老師所在的d隊位列第四。
此后我們還組織了多場排球友誼賽。
比賽不僅豐富了老師們的課余生活，還鍛煉了老師們的合作力量，拼搏意識，鼓勵老師走出辦公室，放松心情，鍛煉身體。
四、存在問題及今后改進辦法。
原計劃5月份組織一次籃球比賽，由于籃球主力教師外出學(xué)習(xí)和天氣的變化多端，我們的籃球比賽沒有舉行。
我要深刻反省自己的工作失誤，以此為戒，以后的活動提前提出方案，做好充足的準備。各活動要保留好資料。在今后的工作中，加強每位教師的時間觀念，工會工作人員提前到場，做好各項準備工作，參加的比賽的老師按時到場，保證活動準時，提高所有老師的積極性。
希望今后我們工會能為教職工組織更多的活動，讓老師們對比賽有興趣，有競爭意識，在競爭中展現(xiàn)自己風(fēng)采，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
一學(xué)期來，工會在學(xué)校董事會的指導(dǎo)和校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開學(xué)初制訂的。
工作計劃。
結(jié)合實際開展工作。緊緊圍繞學(xué)校的各項中心工作加強師德師風(fēng)建設(shè)以節(jié)假日為契機努力創(chuàng)造條件積極開展各種文體活動全面關(guān)心教職工的生活認真做好“五必報”和“五必訪”工作加強對學(xué)校工作的民主管理和監(jiān)督進一步落實履行工會的維護、參與、教育和建設(shè)職能。現(xiàn)把這學(xué)期的主要。
如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高能力。
工會委員利用本學(xué)期迎接市“先進教工之家”評估驗收之際，加強了學(xué)習(xí)，進一步明確了工會的職責(zé)和應(yīng)開展的各項工作。加深了對工會理論的理解。
二、重視教師師德師風(fēng)建設(shè)。
一個學(xué)期來，能在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，重視教師的思想品德，努力抓好師德師風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期表彰了4位武平縣實驗中學(xué)“首屆愛崗敬業(yè)”師德標兵，在教師中樹立典型和榜樣。在平時的工作中，根據(jù)學(xué)生反饋的意見和學(xué)生問卷調(diào)查，以及平時的觀察了解，有針對性地對個別教師談心，轉(zhuǎn)變其錯誤思想，糾正其不良教育教學(xué)行為。
三、順利通過市“先進教工之家”評估驗收團對我校的驗收工作。
12月中旬，市“先進教工之家”評估驗收團來我校驗收黨政工共建“先進教工之家”工作，并順利通過。此項工作有力地促進了我校的工會工作，指點了迷津，發(fā)現(xiàn)了問題，拓寬了思路，增強了信心。
四、按上級要求認真做好我校第三輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘工作。
在縣第三輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中，由工會牽頭，聯(lián)合各部門，成立了競聘領(lǐng)導(dǎo)小組和聘任考評委員會，制訂了《武平縣實驗中學(xué)第三輪競聘。
工作方案。
》、《武平縣實驗中學(xué)第三輪職務(wù)聘任評價實施細則》，并按上級要求順利完成各項工作。
五、以各種節(jié)假日為契機，開展各種文體活動。
教師節(jié)開展了籃球賽和排球賽，校男子籃球隊參加了縣“城區(qū)教職工男子籃球賽”，并取得了第二名的好成績。學(xué)校還設(shè)置了“教工之家活動室”，配備了乒乓球桌等活動器材，為教工鍛煉身體、陶冶情操提供了場所。
六、堅持“五必訪”，及時為困難教職工送溫暖，全面關(guān)心教職工的生活，給教職工中的婚喪喜慶等家庭大事送去溫暖。
七、存在問題。
由于我校的特殊性，教師的認識還不夠到位，主人翁意識還未得到加強。工會工作不夠細致、深入，缺乏與教師的全面、深入地溝通和交流，工會委員的工會工作能力有待于進一步的提高，由于我校體制的特殊性，教師的要求不能得到全部滿足，工會未能及時解釋，所有這些不足，都有待于在今后的工作中得到提高和加強。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇二
1.教工之家活動室健身器材，每天定時開放，專人管理。同時，利用課余時間，開展了一系列文體活動。
2.3月份，組織全校近300多名女教職工舉行慶“三八”活動。
3.暑假期間，組織35周歲以上教職工進行體檢。
4.舉辦慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)系列活動，有教職工卡拉ok比賽、定點投籃比賽、乒乓球比賽、新分配教師演講比賽、跳繩比賽。
5.10月份，組織第十屆教職工籃球賽。
6.11月下旬，組織35名教職工無償獻血。
二、以師為本，排憂解難，努力使工會成為教職工的溫馨之家。
1.對于入學(xué)有困難的教工子女，每年暑期我們都要多次與縣幼兒園、實小協(xié)調(diào)，今年解決了15名教職工子女入學(xué)問題。
2.為17名考取高校的`教職工子女送上賀禮。
3.經(jīng)常與青年教師和客藉教師交談，了解他們的思想和生活狀況，盡可能多地予以關(guān)懷，遇到同事之間或家庭發(fā)生矛盾，我都能耐心和他們溝通化解矛盾。
4.本學(xué)期，共參加了8位青年教師的婚禮，看望10名生病的教職工，員唁了18位教職工的親屬。
三、參與學(xué)校管理，實施有效監(jiān)督，增強了學(xué)校工作的透明度。
1.堅持每周對教師辦公室進行衛(wèi)生檢查評比，及時公布。
2.參與有關(guān)工程建設(shè)及租賃項目的招投標工作，堅持校務(wù)公開。
3.會同總務(wù)處、教務(wù)處去南京參與音樂、體育、勞技等大宗器材的采購工作。
四、其它。
1、組織成立我校乒乓球隊參加國慶期間全縣乒乓球比賽。
2、組織青年教師參加團縣委組織的“強我國威，興我”演講比賽。
3、工會組織召開了近三年新進青年教師座談會。
4、傳過落實鹽城市教育工會會議精神。
5、上報創(chuàng)建全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家匯報材料。
6、印制中學(xué)教師拒絕有償家教承諾書并發(fā)放至各年級部老師簽字承諾。
7、噴繪中學(xué)高三數(shù)學(xué)組老師拒絕有償家教倡議書在東西校門口宣傳。
8、會同各年級部做好縣“同想杯教育行風(fēng)建設(shè)大家談”征文比賽。
9、完成創(chuàng)建鹽城市“人民滿意基層服務(wù)單位”示范點考核驗收材料。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇三
1、進一步增強工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
二、主要工作。
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。
1、學(xué)校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。適時召開教師代表會，工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。
3、深化校務(wù)公開，促進學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
(二)進一步加強師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。
1、要進一步提高對師德建設(shè)重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照“xxxx”和構(gòu)建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的'文體活動，維護廣大教職工的精神文化權(quán)益。
1、力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”。組織教職工的球類比賽，女教師健身等活動，讓教工們有一個休閑娛樂活動場所，制定制度，科學(xué)管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，大力促進教職工的身心健康。促進交流，凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。
2、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助政教處、團總支辦好重大節(jié)日的板報宣傳。
3、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動，積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權(quán)益。認真組織好“婦檢”工作。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇四
一個學(xué)期在忙碌中就要畫上句號，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一、健康成長，保育為先。
我們班在幼兒園的指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作嚴格按照要求進行，杜絕了傳染病的流行。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
我們還十分重視幼兒的體育鍛煉，除了特殊天氣外，每一天堅持兩小時戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。通過本學(xué)期的努力，我們班幼兒在吃飯上有很大的進步，不僅幼兒挑食的習(xí)慣減少，而且吃飯的速度和飯量也明顯的增強。
二、育兒之本，教育為重。
1、常規(guī)方面：
我們在日常生活中注重培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了值日生輪換制，讓做值日生的孩子負責(zé)拿點心、收發(fā)文具、擦桌子等抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的潛力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。
2、教育教學(xué)：
本學(xué)期我們認真根據(jù)實際幼兒年齡特點與興趣，在《綱要》指導(dǎo)下，圍繞課程主題，開展了一系列豐富多彩的教學(xué)活動。例如結(jié)合節(jié)日主題開展了中秋節(jié)、慶國慶、臘八節(jié)、元旦等主題教育，10月、11月分別進行了社會實踐活動，每月末開展越演越開心和越繪越開心交替進行，通過參加集體活動，不僅加強了幼兒貼近自然、貼近社會的機會，還開闊了幼兒的眼界，促進幼兒的全面發(fā)展。在教學(xué)中我們注意因材施教，時刻認識到幼兒是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的眼光看待孩子，例如我們班的晨晨小朋友，雖然很調(diào)皮，上課坐不住，但他特別的熱心，很樂意幫助老師或者小朋友做一些力所能及的事情，于是我們根據(jù)他這一特點，經(jīng)常鼓勵他來當(dāng)小組長，以身作則當(dāng)好榜樣，通過恰當(dāng)?shù)姆绞絹硪龑?dǎo)孩子，會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
三、團結(jié)協(xié)作，家園共育。
《綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并用心支持、幫忙家長提高教育潛力。本著這樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學(xué)我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園狀況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間與家長進行交流溝通，及時反饋幼兒情況，對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。
四、安全工作，重中之重。
幼兒園里無小事，安全職責(zé)重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并在日常生活中教幼兒學(xué)會一些簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图毿恼疹櫹?，我班無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
五、總結(jié)與反思。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、一些幼兒進餐注意力不集中，喜歡講話，進餐習(xí)慣還有待改善。
2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識。
回顧這一學(xué)期的工作，感謝我們班上劉老師、孫老師兩位老師，都能盡心盡力。在以幼兒發(fā)展為前提的條件下完成各項工作，能很好的配合，不分彼此，互相理解，秉著一切為孩子為班級的原則做好工作。我們也將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭取更大進步。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇五
本學(xué)期從接受工會工作的不熟悉到熟悉，并能基本做好，這一切都要感謝園領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事對我的支持在這里謝謝大家！
工會工作是非?，嵥榈?，需要有高度的責(zé)任感和全心全意為老師服務(wù)的意識。開學(xué)初我就樹立意識，積極配合校工會的各項工作。把學(xué)校的事當(dāng)成部門的事、自己的事。同時又積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)號召，積極想辦法，豐富老師的業(yè)余文化生活，解決老師們生活中的難題。本學(xué)期主要完成了以下幾項工作：
1.?開學(xué)初，學(xué)校召開三次工會會議，討論十周年校慶教師紀念品的發(fā)放，并認真統(tǒng)計，發(fā)放，耗時近一個月。
2.?國慶前，學(xué)校召開工會會議討論國慶上川島和老虎谷的旅游，統(tǒng)計并上報。
3.?10月20日，校工會召開會議討論如何解決摩托車停放和影響教職工休息的矛盾。大家積極發(fā)言，最后制定了宿舍區(qū)車輛進出以及停放制度。
5.?11月份學(xué)校為了防范與未然，經(jīng)校工會討論決定，對宿舍區(qū)進行安全衛(wèi)生大檢查。我利用三個中午休息的時間檢查a棟。
6.?11月份先后兩次召開膳食會議，先收集老師意見，后提出解決措施。會上我積極把老師的意見一一向上做了匯報。
7.?11月份召開工會會議，決定將教師宿舍區(qū)現(xiàn)有的熱水器更換成6升強排式熱水器。
8.?為全園老師購買部門服裝,由于買服裝沒有發(fā)票,在這里要特別感謝各位老師積極提供發(fā)票,使服裝報銷工作順利完成。
9.?組織男女4只籃球隊參加了校三人籃球賽。張軍，羅躍飛，陳小兵黃潔玲，曾韻，黎艷娟，鄧麗萍，王賢娣，陳穎，蔣文娟，喬亞萍，邱惠玲，余青，鄧麗萍，黃瓊彩。共15人次。他們在比賽中打出了水平和風(fēng)格，取得了很好的成績。在這里要特別感謝這15位籃球隊隊員和全體老師的到場助威。
10.為了豐富教師業(yè)余文化生活，體現(xiàn)幼兒園對老師的`關(guān)心。和國際部一起組織了英語教師生日會，現(xiàn)場老師們積極使用英語，收到了良好的效果。
11.為了增強老師們的體質(zhì)，開學(xué)初積極鼓勵大家借工會的體育器械。學(xué)期末組織程理、鄧麗萍、曾巧兒、蘇春、鄧紫娟、陳珊珊，8位老師參加“三八”節(jié)時裝展示活動，在這里也非常感謝。
歲末將至，有很多工作做的不夠完美，我還要不斷提高自己的能力，不斷學(xué)習(xí)。希望下學(xué)期，通過自己的努力，做好工會的每一項工作，使老師滿意，把幼兒園的工會工作提上一個臺階。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇六
在暑假的時候，我們對本班所有的新生都進行了家訪，并且這學(xué)期的家訪工作比起年來更有新意，體現(xiàn)在以下幾點：
1、提前調(diào)整心態(tài)，進入新角色。
上個學(xué)期我?guī)У氖切“?，而且還不是全職的教師，所以在暑假的時候我就要求自己首先要在思想上提前進入托班老師的角色，特別是要了解托班幼兒的年齡特點，這樣才能在家訪工作中根據(jù)托班幼兒的年齡特點來和家長進行交流。
2、認真研讀教材，接受新理念。
本學(xué)期托班的教材采用了三套教材，各有特點，各有所長，在認真分析三套教材的基礎(chǔ)上，我們班偏向《03》教養(yǎng)方案，所以我們通過翻閱有關(guān)的資料，以及上網(wǎng)查有關(guān)的信息，力求做到在思想上認識到位，將教材所體現(xiàn)的理念盡可能的吸收，消化，以期能在以后的工作中能將理念貫徹到實際工作中。
3、大家團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造新成就。
在家訪的時候，我們兩位老師就配合非常默契，蔣老師非常的上進也非常能干，葉虹阿姨工作盡心盡力，正是因為有了擰成一股繩的力量，大家齊心協(xié)力，所以以后的工作我們就有了良好的開端。
二、教材分析。
本冊教材的教學(xué)內(nèi)容包括：萬以內(nèi)的減法，兩步計算式題和應(yīng)用題，一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法，除數(shù)是一位數(shù)的除法，時、分、秒的認識，以及角和直角。
1、萬以內(nèi)的減法是在百以內(nèi)減法和萬以內(nèi)加法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。
2、兩步計算式題和應(yīng)用題是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加減混合運算、乘數(shù)混合運算、乘加（減）或除加（減）兩步計算式題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，這里要求學(xué)生進一步學(xué)習(xí)四則混合運算順序，并要求學(xué)生用遞等式計算。
3、一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法是在學(xué)生已經(jīng)掌握乘法口訣，學(xué)會乘法豎式的寫法以及口算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，它進一步學(xué)習(xí)一個數(shù)乘兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。
4、除是一位數(shù)的除法是在學(xué)生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法，學(xué)會除法豎式的計算方法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。
5、時、分、秒的認識是在學(xué)生學(xué)會看整時的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。
6、角和直角，教材通過實物圖象，抽象出角，使學(xué)生知道角的各部分名稱。
三、教學(xué)目標。
1、掌握減法的筆算方法，能比較熟練地計算萬以內(nèi)的減法。
比較熟練的口算兩位數(shù)減兩位數(shù)。學(xué)會減法的驗算方法，初步具有驗算的習(xí)慣。
2、掌握兩步計算式題的運算順序，能正確地計算帶小括號的兩步計算式題。學(xué)會分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能分步列式或綜合算式解答兩步計算應(yīng)用題。
3、掌握一個數(shù)乘一位數(shù)乘法的計算方法，能比較熟練地進行筆算，能比較熟練地口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）。
4、掌握除數(shù)是一位數(shù)的計算方法，能比較熟練地進行筆算，學(xué)會用乘法演算出發(fā)（包括有余數(shù)的除法）。能比較熟練地口算一位數(shù)除兩位數(shù)。
6、通過實際操作，認識角和直角，知道角的各部分名稱。學(xué)會用三角尺判斷一個角是不是直角，會畫直角。
四、教學(xué)措施。
1、重視基本口算和筆算餓訓(xùn)練，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計算能力。
（1）講清算理，揭示規(guī)律。
（2）加強基本訓(xùn)練，大好計算基礎(chǔ)。
（3）培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。
2、重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題餓能力。
（1）加強基礎(chǔ)訓(xùn)練。
（2）教給學(xué)生解題思路。
（3）設(shè)計多種形式的練習(xí)。
3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
4、注意教學(xué)的開放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行思想品德教育。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我們繼續(xù)認真貫徹全總十四大精神，在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在校行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進一步發(fā)揮工會的參與和維護職能，充分調(diào)動全體教職工的積極性，為扎實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量獻計獻策.
一、師德建設(shè)顯成效。
本學(xué)期配合校黨支部做好師德建設(shè)工作，多次組織教職工觀看《師德錄》系列篇?；繇鳌⑧u有云、黃靜華、盤振玉、林崇德等優(yōu)秀教師崇高的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻精神，不僅一次次地把我們的教師感動得掉下了眼淚，更深深地震撼著每個教師的心靈。在優(yōu)秀教師的先進事跡感召下，我校一些在課外補課的教師自覺停止了補課活動，把學(xué)生的時間歸還給了學(xué)生，深受廣大學(xué)生和家長好評。通過師德教育，使廣大教職工認清了形勢，加強了師德修養(yǎng)。思想也得到進一步解放，教師在工作中能夠發(fā)揮主觀能動，在學(xué)校各項工作中做出自己應(yīng)有的貢獻。
二、依法治會，加強工會組織和干部隊伍建設(shè)。
突出依法維權(quán)，堅持依法治會，推動工會工作制度化，是依法治國的方針對工會工作的必然要求，也是新形勢下發(fā)展的趨勢。本學(xué)期，工會堅持一切為了教職工，一切依靠教職工，從群眾中來，到群眾中去的工作原則，著眼于源頭維護，代表教工多層次，多渠道參與學(xué)校規(guī)章制度的制定。積極反映教工的意見和要求，替教工說話，辦實事，充分發(fā)揮了民主參與和民主監(jiān)督作用。大大提高了廣大教工參與管理的`水平、師德和科學(xué)文化素質(zhì)。成為一支富有戰(zhàn)斗力的群眾隊伍。
三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。學(xué)校教職工遇喪產(chǎn)假，工會都組織人員前去慰問，生日慶賀活動堅持不斷，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。為使教職工工作之余能夠獲得身心釋放，本學(xué)期給每個辦公室增添了一付羽毛球拍，活動室新增臺球桌一張等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻。
四、關(guān)心女教師，做好計劃生育工作。
我校有教職工131人，其中女教工就有107人。占學(xué)校員工80%的女教師是我校的主力軍，關(guān)心好了女教師，學(xué)校教學(xué)工作就能得到保障。三八期間，我們組織全體女教工舉行了“三八后拋球接球”比賽，大家在熱烈、有趣、開心的氣氛中度過了自己的節(jié)日。有了身心的愉悅，工作起來也就覺得更輕松更賣勁了。在107名女教師中，其中80%是育齡婦女。本學(xué)期因為意外懷孕的女教工近10人，工會一方面對人工流產(chǎn)的女教師做到及時慰問，另一方面采取積極措施，組織育齡婦女進行環(huán)檢，把計劃生育工作從原頭抓起。
五、“知榮辱，鑄師魂”教工合唱比賽。
五一期間，工會與黨支部聯(lián)合舉行“知榮辱，鑄師魂”教工合唱比賽。全體教職工積極參與，各個大組的節(jié)目不僅質(zhì)量高而且各具特色。通過這一活動，在全體教師中形成了知榮辱、講道德、樹新風(fēng)、抵歪風(fēng)的文明思想觀念。大家一致認為一定要牢記總書記提出的“八榮八恥”，做一個為人師表，師德高尚的人民教師。
六、組織好先進教師療修養(yǎng)。
根據(jù)本校《教師療修養(yǎng)條例》，評選優(yōu)秀教師與臨近退休的老教師，組成今年暑期療修養(yǎng)的團隊，做好前期準備工作，選擇好療修養(yǎng)的地方。指定領(lǐng)隊人，確保今年的療修養(yǎng)活動順利、圓滿。
七、不足之處。
面對新課改的新形勢，工會組織體制，運行體制，活動方式干部素質(zhì)等方面還不夠適應(yīng)，宏觀參與有待加強。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇八
在市教育工會和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷幫助下，在職能部門配合下，我們工會主要做了如下工作：
1、做好大連市勞動模范、大連市先進單位推薦工作。經(jīng)過努力(傳達會議精神，評選、整理材料，申報)，我院榮獲大連市先進單位，薛永成同志榮獲大連市勞動模范。
2、加強提案工作，督促落實代表提案。去年7月份召開院第三屆第四次教代會,代表共提交提案16份，現(xiàn)已全部處理完畢，并推薦出兩份優(yōu)秀提案。
3、組織基層工會干部培訓(xùn)。4月29日，組織分會干部學(xué)習(xí)了總工會關(guān)于王亮先進事跡，總結(jié)了前段工作，布置了下一步工作，提高了工會干部素質(zhì)。
1、我院舉行慶祝三八國際勞動節(jié)系列活動。如跳繩、踢毽比賽等活動，近百人參加。
2、女性安康保險。為了維護女教職工的特殊利益，關(guān)愛女教職工的生命健康，提高廣大女教職工抵御特殊疾病的能力;積極宣傳辦理團體女性安康保險的作用，提高廣大女教職工的保險意識和自我保護意識。在去年參保的基礎(chǔ)上，xx年4月，又為94名女教職工辦理了女性安康保險，已圓滿完成了續(xù)保工作，受到廣大女教職工的好評。
3、舉行健康衛(wèi)生講座。于5月24日學(xué)院工會請大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院金淑賢教授做健康衛(wèi)生講座。去年年底至今年年初，我院對全院教職工進行健康體檢，總體狀況比較不錯。但常見病、慢性病也不容忽視。體檢中患有高血壓占25%;血脂高占20%;血糖高占7%，大量科學(xué)研究說明，慢性病是多因素長期影響所致。已經(jīng)明確的相關(guān)危險因素包括超重與肥胖、血脂異常、膳食不合理，體育運動不足，吸煙等。我們要樹立一三一健身理念，(每天健身活動一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子)自覺參加健身活動，釋放心情，調(diào)節(jié)情緒，做生命的主人。
4、開展送溫暖活動。我們認真貫徹市總工會開展的掀起送溫暖工程春風(fēng)行動通知精神，深入開展走訪活動，走訪教職工(生病、困難)50多人次。這些同志心懷感激，他們動情地說：錢物不在多少，這體現(xiàn)黨組織的溫暖。
5、慶祝我院獲大連市先進單位。院工會為每位工會會員購買紀念品。
6、我院《關(guān)注女職工身心健康系列講座》。被市教育工會評為大連市教育系統(tǒng)xx年女職工工作優(yōu)秀成果獎。
7、為北三市貧困地區(qū)中小學(xué)學(xué)生捐書。全院19個分會，36個部門，400多人共捐書2300冊。
8、五一勞動節(jié)做環(huán)保義工。我院工會干部、基層工會干部和勞動模范響應(yīng)市總工會要求，五一節(jié)做環(huán)保義工。
我們開展了一系列文體活動，主要活動如下：
1、組織教職工進行徒步活動。為了落實國務(wù)院《全民健身計劃綱要》，活躍校園文化生活，全面提高教職工體質(zhì)和健康水平，使鍛煉身體成為更多人的自覺行動與日常習(xí)慣，5月23日中午，由工會主辦的校園周邊徒步活動在夏家河子校區(qū)教學(xué)區(qū)南門廣場舉行出發(fā)儀式。黨委書記姜斯奇、副書記王文姝、副院長欒永斌親臨徒步現(xiàn)場。出發(fā)儀式由工會主席于秀芝主持，姜斯奇書記為徒步活動鳴槍。12時20分，隨著一聲清脆的槍聲，300多人的隊伍跟隨舉著校旗的田老師出發(fā)了。大家戴上工會統(tǒng)一配發(fā)的遮陽帽，沿著山路，浩浩蕩蕩地向目的地鞍子山腳下的富民城走去。一路上，大家一邊欣賞沿途綠意初染的田野，一邊呼吸著浸著淡淡槐花香味的清新的空氣，有說有笑，心情顯得格外舒暢，有的甚至哼著小曲，悠閑、輕松、自在，仿佛置身世外桃園。許多同志動情地說，健康之路，始于足下，我們要養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣。
2、開展多種形式文體活動。如乒乓球賽、撲克賽、象棋、圍棋等。參加市總工會組織的各項文體活動。
3、俱樂部(南關(guān)嶺)為教職員工、學(xué)生提供服務(wù)20余次。
4、為各分會發(fā)放體育用品，并為每位會員發(fā)放健身毽。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，我嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認真履行職責(zé)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，各方面取得了較好的成績。
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級三個的歷史科。
教學(xué)。
五個班的地理學(xué)科教學(xué)工作所任的班級在參加學(xué)校統(tǒng)一考試中成績優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列同年級第一名。取得好成績的原因的以下幾點：
1學(xué)校教學(xué)條件的改善。本學(xué)期，學(xué)校在改善教學(xué)條件方面投入較多，每個班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學(xué)收集資料，上課能夠用多媒體教學(xué)，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀教學(xué)，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2多干實事少開會。
較前個學(xué)期所開會少了，這樣使教師有更多的時間備課，改作業(yè)，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3人性化管理，實行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時間多，更利于有計劃地開展學(xué)習(xí)。
以上是本人對學(xué)校管理制度及本人工作情況比較滿意的方面。雖然取得了一些成績，但還有存在不足，表現(xiàn)在：學(xué)生發(fā)展不平衡，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有待提高。不足的原因與主觀上努力不夠是有關(guān)系的，但客觀上也有些不利的因素：
1科目的安排欠周全。我本學(xué)期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。
2課時安排上還可改進一些。如上午有第五節(jié)，那么下午就不要安排第六節(jié)，因為那樣時間太短，休息時間有些緊張。
3教研活動不夠充實，只走形式，意義不大。
在新的學(xué)期，對于所取得的成績已成為歷史，存在的問題將努力改正，取長補短，在以后的工作中更加努力，取得更好的成績。
以后工作最想做的事情是：
1為了更好地專心致志的工作，希望學(xué)校安排自己只上歷史不再跨科目任教。
2課程安排上多考慮上課的時間的銜接，有利于教師的工作。3現(xiàn)在歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時上應(yīng)跟政治一樣，所以工作量也一致。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇十
時間匆匆而過，中班一學(xué)期很快就過去了，每位孩子都能愉快地在孩子園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。孩子在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。
孩子經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了，不再是孩子園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住孩子渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵孩子學(xué)做自己的事。大多數(shù)孩子會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓孩子懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，動手能力有了明顯的提高。孩子園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。在5月份，因為有“手足口病”這傳染病，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要仔細觀察班上孩子情況，對于個別體弱的孩子，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，用我們的細心照顧好每一個孩子，使家長放心！
在對孩子進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高孩子的身體素質(zhì)，積極為孩子提供戶外活動的機會與空間，鼓勵孩子積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，積極參與孩子的活動，和孩子一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個孩子，大家都能積極愉快地參加戶外活動，孩子的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受孩子年齡特點及周圍環(huán)境的限制，孩子自己生成活動機會較少，在孩子周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)孩子的興趣和需要，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動孩子學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個孩子富有個性的發(fā)展；開展了多種方式的活動來引導(dǎo)孩子認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了孩子的自我保護的意識和能力；幫助孩子學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣；引導(dǎo)孩子在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了孩子積極主動參加各項體育活動；使每位孩子在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進行溝通，通過多種形式（家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別孩子打電話、家園手冊等形式）向家長介紹孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，同時我也了解孩子在家的情況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別孩子挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的孩子不吃水果。一些孩子進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。
2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的孩子注意力不易集中；有的孩子樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的孩子愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
3、加強對特殊孩子的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子“自我管理”的意識。
在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長孩子的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！
工會學(xué)期工作總結(jié)篇十一
又到了學(xué)期末，回顧一學(xué)期的語文之路，“忙碌、充實、收獲”是這學(xué)期的關(guān)鍵詞。本學(xué)期我們的主題是，立足課堂，尋求扎實高效的語文之路。
在“學(xué)本課堂”的大背景下，我們語文組繼續(xù)推行“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的課堂教學(xué)理念，以學(xué)生的活動來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的積極性，讓所有的同學(xué)都參與到語文活動中來。以學(xué)生為主體，我們開展了以下語文活動：
每周兩次的讀書活動。讓讀書成為一種生活方式，愛閱讀，樂表達，讓書香浸潤我們的校園，已經(jīng)不再是讀書節(jié)上的口號，每周二、四晚上固定時間的全校讀書活動已經(jīng)讓閱讀真正走進同學(xué)們的生活，讓經(jīng)典充實學(xué)生的大腦，在潛移默化中規(guī)范他們的行為，改變他們的生活。
現(xiàn)場作文大賽。為了提高寫作能力，為區(qū)現(xiàn)場作文大賽選拔人才，開學(xué)初我們舉行了全校同學(xué)參與的現(xiàn)場作文大賽，并評選出一、二、三等獎，頒發(fā)了獎狀。以此活動激勵全校同學(xué)熱愛生活、熱愛寫作。
讀后感評比。暑期的讀書活動你收獲了多少，有哪些感悟，讀后感評比活動為同學(xué)們提供了交流的舞臺，也進一步推動了我校讀書活動的開展。
讀書交流會。思想需要碰撞，知識需要交流，七八年級的部分同學(xué)組成讀書交流小組，到不同的班級進行好書宣講，讀書交流，既鍛煉了口才、膽識，又以輻射狀態(tài)讓更多的同學(xué)參與到讀書交流中來，在有限的時間內(nèi)收獲了更多的讀書感悟。
語文組的年齡結(jié)構(gòu)中年教師與青年教師涇渭分明，師徒結(jié)對更有效地發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用，在半年的學(xué)習(xí)打磨中，青年教師成長很快，中年教師也在幫扶的過程中歷練得更扎實，更穩(wěn)重，所謂“教學(xué)相長”，就是這個道理。
每周研訓(xùn)主題明確，分工合作。新學(xué)期的計劃中每個教師就確定了自己本學(xué)期的研究主題，這個主題會引領(lǐng)他們多讀這方面的專業(yè)書籍，并以理論帶動自己的課堂實踐，無論是對教師的專業(yè)成長還是對學(xué)生的發(fā)展都是有好處的。本學(xué)期，我們就如何備好一堂課展開了三次研訓(xùn)討論，有對案例的學(xué)習(xí)分析，有老師個人的備課心得分享，有備課中的疑惑探討等等，每次的研訓(xùn)活動都讓大家倍感收獲。本學(xué)期我們的第二個重點主題是“作文教學(xué)”，圍繞作文教學(xué)的指導(dǎo)課和講評課展開了詳細的學(xué)習(xí)討論。面對一篇作文的批改，所有的語文老師會各抒己見，最終達成統(tǒng)一意見，形成一種作文教學(xué)上的規(guī)范。對于作文指導(dǎo)課，我們認為要注重體驗式的作文教學(xué)，讓學(xué)生真正參與到生活中去感悟，而不是一味的模仿、無病呻吟。
這兩大主題的確定與研究實施，讓語文教學(xué)中比較難處理、也是比較容易忽略的兩點得以規(guī)范化、具體化，尤其對新教師來說具有可操作性，在以后的教學(xué)中更容易切中要害，抓住重點。其實每學(xué)期的研訓(xùn)主題不在于多，而在于抓嚴、抓實，真正讓每一個參與的老師有所收獲。
新老教師師徒結(jié)對，成效顯著。在語文組，兩位新教師何麗舒、程福亮，在兩位老教師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)積極主動，多聽課，多學(xué)習(xí)，多討論，虛心求教，老教師也悉心指導(dǎo)，多多給他們提供學(xué)習(xí)的機會，經(jīng)過一學(xué)期的打磨，開學(xué)初的課堂和近期的匯報課比較，有明顯的進步。
語文教師勤于學(xué)習(xí)，成果突出。學(xué)無止境，尤其對一個語文教師來說，學(xué)科特點決定了一個語文教師必須學(xué)識淵博，所以，我們在每一次教研組會議時都倡導(dǎo)每個語文教師要多讀多寫。本學(xué)期，各位語文老師在自己發(fā)表論文方面、在輔導(dǎo)學(xué)生獲獎方面，都取得了可喜的成績。
做好常規(guī)，是對一個老師的最基本的要求。我們要求語文組的教師在做好常規(guī)的前提下，要有自己更高更遠的想法。抓好課堂，打造輕松高效的課堂，是我們目前努力追求的。圍繞著這個思路，我們展開了同課異構(gòu)的課題研討；我們在七年級的兩個班級中進行了近一個月的不同課型，不同理念支撐下的課堂模式比較，把學(xué)生對語文課堂的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生在這個月中的語文考試成績進行了對比，讓舍不得把課堂還給學(xué)生的老師能深刻地感受到“以學(xué)為本”的課堂帶來的“事半功倍”的成效；我們更是以實際的課例、具體的操作步驟在告訴語文組的同仁們，高效的課堂需要做到精致，設(shè)計的“精巧”，老師的“精講”，選題的“精練”真正地讓學(xué)生的語文素養(yǎng)得以提高。
總之，這學(xué)期，語文組的老師們都在努力著，哪怕離目標還有一定的距離，但我們每天都在接近，這就足夠了。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇十二
繁忙、緊張的初三上學(xué)期的工作已近尾聲，回首即將過去的這一學(xué)期，我們年級部堅持以人為本，重視管理規(guī)范化，狠抓管理精細化，我們?nèi)w初三教師圍繞學(xué)期初制定的奮斗目標，以強烈的質(zhì)量意識投身于教學(xué)中，群策群力，團結(jié)拼搏，腳踏實地，走過了一段扎實的歷程。下面，我就初三年級工作向各位作一個簡單的匯報。
初三年級的工作是學(xué)校的重點工作，今年暑期，在張校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校就成立了初三年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了初三年級教師隊伍。秋季開學(xué)，即召開了初三年級全體教師大會。會上，我們認真分析了形勢，認真分析了初三年級各班級現(xiàn)狀，各學(xué)科現(xiàn)狀，老師們教學(xué)現(xiàn)狀，清醒地認識到我們的優(yōu)勢與劣勢，確定了我們的奮斗目標——凝心聚力備中考，提質(zhì)增效創(chuàng)輝煌。然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們未雨綢繆，制定了年級工作計劃、各學(xué)科教學(xué)計劃，并確定了基本的工作思路，都滿懷信心地投入到初三緊張、忙碌而又充實的工作之中。
初三的老師大多教學(xué)經(jīng)驗豐富，往往個人就能獨當(dāng)一面。但我們的老師并沒有忽視集體的力量，每周都準時進行集體備課活動，大家統(tǒng)一教學(xué)進度、重點、難點。即便不是在規(guī)定的備課時間，辦公室老師時常會圍在一起經(jīng)常交流討論，從對一篇文章的理解到作業(yè)的布置，彼此都毫無保留。這一情景在初三辦公室隨時可見。通過備課組活動，我們教師自身的水平得到了很大提高。
初三年級時間相對很緊，這就需要老師們向課堂45分鐘要質(zhì)量。老師在課前多花時間，學(xué)生在學(xué)習(xí)時會少用時間，只有這樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期在學(xué)校和年級召開的教師例會上，我們引導(dǎo)老師們要以打造“理想課堂”“高效課堂”為目標來改進自己的教學(xué)。絕大部分教師在課堂教學(xué)上有了更新的認識，在教學(xué)實踐中有了很大的提高。
按照學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)要求，年級部對備、教、改、輔、考等各環(huán)節(jié)進行全程的檢查和不定期抽查，尤其是對薄弱班級、薄弱學(xué)科進行跟蹤檢查和指導(dǎo)，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并提出解決的具體建議。為了加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，本學(xué)期已進行三次月考，每次月考后都會進行質(zhì)量分析并召開科任老師聯(lián)系會，這對以后的教學(xué)更有針對性。參加年級部管理的幾位領(lǐng)導(dǎo)身先土卒，恪盡職守，精神可嘉。
暑期時學(xué)校就確定了競賽班的教師隊伍，學(xué)期初即組織競賽班的選拔考試，將年級最優(yōu)秀的學(xué)生吸納進競賽班。競賽班組建后，競賽班的所有教師即全力以赴投入到教學(xué)當(dāng)中。為了及時了解學(xué)生狀況，競賽班每兩周即召開一次碰頭會，老師們在一起共同交流前階段的工作體會，提出發(fā)現(xiàn)的問題，共商后階段的工作措施，效果顯著。到目前為止，競賽班老師狀態(tài)昂揚，學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定。
總之，回首初三前段時期的工作，激情與奮斗共舞，辛苦與快樂齊飛。我們深深知道，上述初三各項工作的順利開展來自于我們初三年級全體教師的辛勤付出。是我們?nèi)w初三教師的高度投入才有了這樣精致的過程。在此，我代表學(xué)校和年級部感謝我們初三全體兄弟姐妹的付出。但我更要感謝在背后默默支持的親愛的家屬們。
因為初三每項工作的背后一定有一位家屬在付出。初三就是壓力，疲憊時是你們給予安慰，他們早出晚歸，缺少空閑，不能陪你好好聊天，不能陪你散步，不能陪你逛街，家務(wù)、家庭、照顧老人和小孩，你們是一手托起，給了我們初三教師時間和精力。你們的付出換來了初三教師的安心工作，換來了初三年級工作的順利開展。謝謝你們！ 親愛的家屬們，因為緣分，我們走到一起，因為緣分，我們共同奮進，因為緣分，我們共同承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。
拿破侖說過，艱難之時就是離成功不遠之日，我代表學(xué)校、代表初三年級的所有老師，期盼您一如既往地理解、寬容、支持，并請您幫助做好以下四件事：
一、初三教師很辛苦，每天都要早出晚歸，每天都要進行備課、批改、輔導(dǎo)、談心等常規(guī)性工作，無論何時何地，我們都需要您的理解和支持。
二、初三教師時間很寶貴，工作時間很緊湊，作息時間規(guī)律性很強，所以，請您為他們鼓勁加油。
三、初三教師的身體很重要，身體是工作之本，請您在工作之余關(guān)照好他們的身心健康。家，就是他們溫暖的港灣，勤奮工作的助推劑，成功的堅強后盾。
四、誠摯希望您能繼續(xù)關(guān)注學(xué)校和初三的健康發(fā)展，積極獻計獻策，為我們的工作創(chuàng)設(shè)一個良好的外部發(fā)展環(huán)境。
最后，再一次感謝各位家屬，再一次誠請各位一如既往地關(guān)心支持我們，共同成就初三的輝煌，共建我們自己的美好家園！我們堅信，前有盧總、高總、張校長等集團和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，后有全體初三教師的勵精圖治，團結(jié)進取，還有我們各位家屬的全力支持，我們下階段的工作一定會做得更好。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本人__在20__學(xué)年中擔(dān)任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面大三的學(xué)生工作，在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng)，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
二、抓學(xué)風(fēng)、促成材。
常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變。可以說，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
建立和學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學(xué)校獎學(xué)金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務(wù)，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
工會學(xué)期工作總結(jié)篇十四
堅持社會主義的辦學(xué)方向，堅持學(xué)校教育的基礎(chǔ)性和義務(wù)性，全面貫徹國家的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，全方位地實施素質(zhì)教育，堅定不移地走科學(xué)發(fā)展的路子，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存、以科研為先導(dǎo)、以改革求發(fā)展”秉承“讓學(xué)生快樂成長，讓教師幸福工作”辦學(xué)理念，努力形成用創(chuàng)造的教育培養(yǎng)創(chuàng)造的學(xué)生，為學(xué)生的成長和教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，幫助每個學(xué)生、每個教師滿懷信心的走向明天，把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個性的樂園、陶冶情操的花園”。新的一學(xué)期，我們?nèi)匀灰浴案魂柺邪l(fā)展性評價試點學(xué)?！?、“杭州市小班化教育試點學(xué)?！睘樽ナ?，秉承“讓學(xué)生快樂成長，讓教師幸福工作”的辦學(xué)理念，力爭把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個性的樂園、陶冶情操的花園”?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
二、學(xué)校管理――體現(xiàn)科學(xué)，關(guān)注人本。
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行制度化科學(xué)管理模式，形成教代會決策，班子領(lǐng)導(dǎo)，教師執(zhí)行，結(jié)果公開的良性機制。同時為強化班子領(lǐng)導(dǎo)能力，推行學(xué)校管理項目干部負責(zé)制。（如：學(xué)校改擴建項目負責(zé)人何生平，接送車管理負責(zé)人方華根，富陽市教學(xué)質(zhì)量評價負責(zé)人錢國盛，學(xué)校學(xué)生主題教育負責(zé)人羅玲燕，學(xué)校常規(guī)、學(xué)生寫作、數(shù)學(xué)思維系列賽負責(zé)人錢明強等）。
三、德育工作――全面滲透，實踐引領(lǐng)。
強化了每日行為規(guī)范檢查條例，做到了每日一檢查，每周一反饋，評出文明班級。實施“文明之星”評價辦法，評選出第一屆“校園之星”。繼續(xù)實行升旗儀式中隊輪換制度，并完成形成了由各中隊隊員擔(dān)任升旗手、主持人、演講人，學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到進一步提升。紅領(lǐng)巾廣播站得到進一步加強，學(xué)生能積極參與投稿，并且自行編輯、主持、播出，周三下午小課播出時，全校學(xué)生能認真收聽。為給少先隊員有良好的活動空間，本學(xué)期我們規(guī)范了少先隊室得使用，使隊室的教育功能更加突出。
積極舉辦各項主題教育，“踏著青春的腳步前行”開學(xué)主題隊會增強了學(xué)生的使命感；“陽光體育跑操”既強健了學(xué)生的體魄，更促進了學(xué)生的集體榮譽感；以“激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動力”為主題的1――5年級家長會，建起了學(xué)校和家長的合作橋梁；“安全知識講座”、“5.12減災(zāi)日的疏散演練”提升了學(xué)生的安全意識和自我保護的能力；“六一”快樂游戲節(jié)和慶祝大會，多彩的活動既豐富了學(xué)生的生活，也陶冶了學(xué)生的情操。這些主題教育的開展，很大提升了我校學(xué)生的道德意識，逐步形成了良好的道德行為。
加強與學(xué)生的溝通，讓問題解決在萌芽狀態(tài)。為心理輔導(dǎo)室配備了半專職教師，并正常開展心理輔導(dǎo)；提升了家校聯(lián)系的密度，尤其是校訊通注冊率在學(xué)校的推動下，各班有了明顯的提升，本學(xué)期校訊通平臺注冊率已經(jīng)達到94%。
四、學(xué)校教學(xué)――以生為本，快樂學(xué)習(xí)。
以學(xué)生發(fā)展為核心，以小班化教學(xué)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維為立足點，努力使學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，濃郁的學(xué)習(xí)興趣，富有好奇心、求知欲，并形成較強的自主探究能力、合作交流能力、實踐創(chuàng)新能力。
1、規(guī)范管理，敢于創(chuàng)新。加強課程管理，嚴格執(zhí)行杭州市教育局的課程計劃，開足開齊各項課程，專課專用、專時專用。按規(guī)范的教學(xué)流程，全面落實備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔差的各項制度，充分發(fā)揮教師主體能動性，組織教師參與教學(xué)流程管理，認真把好教學(xué)五環(huán)節(jié)，將質(zhì)量管理意識滲透在教學(xué)全過程。以“以學(xué)生發(fā)展為本”為課程建設(shè)核心理念，實施拓展型課程和探究型課程建設(shè)相融合的課程結(jié)構(gòu)。
2、課程整合，豐富內(nèi)涵。進行課程整合，設(shè)立活動型課程，在3――5年級共組建鼓號隊、繪畫組、舞蹈組、象棋隊、田徑隊、劇本表演、手工編織、寫字、課外閱讀等19個社團，在建立社團的基礎(chǔ)上，本學(xué)期強化了社團活動的過程管理，部分社團開始編寫社團活動校本教材。社團活動成果更加顯著：小籃球社團獲得新登地區(qū)籃球賽冠軍，富陽市小籃球賽第五名；鼓樂隊獲得新登地區(qū)比賽銀獎；舞蹈隊獲得富陽市藝術(shù)節(jié)比賽二等獎；繪畫社團一人獲“杭州市國土資源杯”三等獎；文學(xué)社團駱子楠獲富陽市銀泰杯小學(xué)生作文大賽三等獎；英語社團邵思遠獲中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽富陽賽區(qū)a組三等獎。
3、拓展交流，助推發(fā)展。規(guī)范松溪、福光、永昌三校教學(xué)合作機制，本學(xué)期三校共合作開展了3次教研、師訓(xùn)活動，實現(xiàn)了資源共享，拓展了教師成長的途徑。
4、依托小班，深化課堂。以小班化教育為基礎(chǔ)，完善教室布置，推動教師理念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)學(xué)生活動拓展，同時派教師積極外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，推動學(xué)校小班化教育的發(fā)展。本學(xué)期我校的胡加強老師和李雷華老師參加了“杭州市小班化教育研討會?！?BR> 五、科研工作――主題研討，突出校本。
學(xué)校課題《農(nóng)村小學(xué)社團活動課程化的實踐研究》獲立浙江省規(guī)劃課題。
“相見在課堂”校本培訓(xùn)正常開展。上課老師做到交一份教案、上一堂好課。聽課老師做到了聽一堂課、評一次課、交一份評課稿，校本培訓(xùn)效果明顯。本學(xué)年教師獲獎?wù)撐?1篇，其中長三角小班化論文評比三等獎1篇，杭州市1等獎1篇；3等獎1篇；富陽市第24屆論文評比二等獎4篇，三等獎4篇。
六、隊伍建設(shè)――挖掘潛力，享受幸福。
組織教師結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定了三年個人發(fā)展規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，推動教師積極提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，本學(xué)期有多位教師在業(yè)務(wù)競賽獲獎：“富陽市英語教師配音比賽”周曉萍、陳香同獲二等獎；“富陽市市優(yōu)秀教師大隊輔導(dǎo)員才藝比賽”羅玲燕獲最佳口才獎；“第十二輪師德暑期專題培訓(xùn)主題征文”
周曉萍獲二等獎；“富陽市小學(xué)英語教師命題評比”周曉萍獲三等獎；“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計競賽”
二年級、四年級、五年級、六年級教研組獲優(yōu)秀年級組；數(shù)學(xué)教研組被評為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組；羅玲燕被評為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組長。為提升青年教師的工作活力，“五四”青年節(jié)組織去宋城開展活動。組織教師進行各種培訓(xùn)，本學(xué)期組織教師積極參加富陽市舉辦的a培訓(xùn)、教師90學(xué)時脫產(chǎn)培訓(xùn)（已經(jīng)完成5人），本校舉辦了3次班主任專題培訓(xùn)、1次英語、音樂、體育小學(xué)科教師培訓(xùn)。
七、裝備條件――整合資源，達級達標。
本學(xué)期完成了學(xué)校北面的“學(xué)生實踐園”的征地工作并開始圈建圍墻；完成了體育器材室建造的招標工作并開始建造。完成了新建教學(xué)樓、實驗樓的立項、規(guī)劃、設(shè)計和項目建議書。落實了教師人手一臺辦公電腦，著手籌劃為一位教師配置手提電腦。完成了食堂工作人員的上崗培訓(xùn)。制定食堂工作人員考核條例并實施考核。