迎接國慶活動方案(優(yōu)秀18篇)

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    方案的可行性是非常重要的,必須要在實際操作中能夠得以落實。方案的設計要考慮風險和不確定性,制定相應的預案和控制措施。接下來會介紹一些實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗和教訓,供大家借鑒和參考。
    迎接國慶活動方案篇一
    一、活動目的:
    _,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關(guān)鍵一年。為了更好的迎接中華人民共和國建國_周年,激發(fā)青少年的愛國熱情,我校特在國慶節(jié)來臨之際舉辦一系列的慶?;顒?,增強學生的愛國主義情感。
    二、活動內(nèi)容及要求:
    一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的黑板報比賽。
    請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
    比賽時間:9月22日至9月28日。
    評比時間:9月29日中午1:30。
    評委:學校少先隊大隊部、三—五年級各班檢查員。
    評比細則:
    1、評分表:
    (1)、評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案。
    (2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
    (3)、各項分值:各占20分,總分100分。
    2、評分統(tǒng)計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。
    二)、各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。
    時間:9月23日周一的班會活動課。
    三)、3—5年級設計一份“國慶??笔殖瓐?。(每班至少上交5份作品)。
    上交作品截止時間:9月27日。
    要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
    迎接國慶活動方案篇二
    一:開場白:
    幼兒園的迎國慶親子運動會開始了。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.
    二:園長致詞
    三:下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)
    1.學前班
    游戲名稱:接力賽跑
    游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽-爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。
    2.中一班:游戲名稱:活板橋
    游戲玩法:
    游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).
    每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
    游戲規(guī)則:
    前進時腳不離紙板.
    3.小一班:游戲名稱:看誰抱得對
    家長背對孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉(zhuǎn)過身辨認自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾??纯凑l抱對了。
    4.中二班:游戲名稱:數(shù)字接龍
    游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1--10的數(shù)字卡),從起點到終點,然后把數(shù)字卡按1--10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
    5.大一班:二人三足
    游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。
    6.中三班;游戲名稱:小雞出殼
    游戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報紙剪成雞蛋,游戲開始,家長撕破報紙,幼兒從洞中鉆出來,不準撕爛報紙,在規(guī)定的時間內(nèi),誰出殼的小雞越多,誰的那一隊為勝利者。
    7.小二班:游戲名稱:哪吒尋寶
    游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。
    8.大二班:游戲名稱:打扮家長
    9.中一班:袋鼠接力
    游戲玩法:
    幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.
    游戲規(guī)則:
    家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
    10.中二班游戲名稱:大手牽小手。
    游戲玩法:
    家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
    11.大一班:人力車
    游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點的為勝利者。
    規(guī)則:孩子不能離開紙板
    12.中三班游戲名稱:小鴨捉魚
    游戲玩法:
    然后換第二組。
    13.大二班:小腳踩大腳
    幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。
    14.學前班:游戲名稱:揪尾巴
    游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,家長們站外圈,相互對應揪尾巴,先揪下尾巴的為勝
    四:結(jié)束語
    在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說"小朋友真棒!大朋友更棒!"其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
    迎接國慶活動方案篇三
    孩子們是祖國的未來的花朵,在國慶節(jié)來臨之際,讓孩子們度過一個快樂充實的國慶節(jié)。
    一、活動形式:
    國慶聯(lián)歡會。
    二、活動目的:
    1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
    2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
    3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
    三、活動時間。
    20__年x月x日。
    四、活動過程。
    1、集體齊唱國歌。
    a、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
    b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
    2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)。
    3、鋼琴獨奏(__班__×小朋友表演)。
    4、新疆舞蹈(__班全體女生表演)。
    5、木蘭詩(__班__×小朋友朗誦)。
    6、歌表演《拉拉勾》(__班全體表演)。
    7、歌表演《小鴨捉迷藏》(__班全體表演)。
    8、各班集體兒歌展示。
    9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)。
    10、社區(qū)游行。(結(jié)束)。
    準備:
    1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
    2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
    迎接國慶活動方案篇四
    慶十一,美發(fā)店獻禮驚喜不斷!
    促銷活動時間:
    20__年9月27日--20__年10月8日。
    促銷活動目的:
    1、通過這次促銷,提高美發(fā)店的知名度和品牌影響力;。
    2、增加新顧客,穩(wěn)定老顧客;。
    3、刺激國慶節(jié)顧客的消費欲望,提升美發(fā)店的營業(yè)額;。
    4、讓顧客產(chǎn)生好感,提升品牌形象。
    促銷活動內(nèi)容。
    (一)優(yōu)惠大降價美發(fā)套餐。
    在活動當天,美發(fā)店推出188元的美發(fā)套餐,包括洗剪吹,染發(fā),離子燙,造型為一體的美發(fā)活動,為中秋國慶進店客戶打造全方位的服務,同時還附上一星期不滿意,可免費在重做的聲明,讓顧客能享受到最優(yōu)質(zhì)的服務。
    (二)限量美發(fā)套餐。
    現(xiàn)在不少商家喜歡做限量版促銷套餐來贏得顧客的青睞,的確很多顧客都會被“限量”所吸引。至此美發(fā)店也可以在活動當天推出進店前十名的顧客可享受100元的美發(fā)套餐,包括剪發(fā)、陶瓷燙、護理,當然還會贈送美發(fā)店精心挑選的小禮物。
    (三)團購美發(fā)套餐。
    時下很多年輕人喜歡上網(wǎng)團購一些東西,不但價格優(yōu)惠,而且質(zhì)量也是有保障的。所以一些美發(fā)店也會在團購網(wǎng)站上做節(jié)日團購促銷,所以做好促銷內(nèi)容才是吸引顧客團購的欲望。
    美發(fā)店可以在國慶雙節(jié)打出消費蠻200元返還50元的促銷活動,或者進店前20名的顧客可享受美發(fā)店提高的高檔美發(fā)產(chǎn)品。
    (四)全家美發(fā)套餐。
    殊不知我們每個人都需要剪發(fā),護理頭發(fā),所以美發(fā)店可以推出全家美發(fā)套餐,讓爸爸媽媽帶上自己的小孩一起來理發(fā),美發(fā)店也可以讓理發(fā)師設計一些母女發(fā)型,或者是父子發(fā)型,來帶動全家一起來理發(fā)的欲望。
    促銷注意事項。
    1、在美發(fā)店舉行促銷活動之前,要確保所有的美發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量安全,避免給顧客安全造成危害。
    2、美發(fā)店所有工作人員都得提前做好崗位工作職責的認知,也就是知道在促銷活動中自己做啥工作,避免造成人員混亂的局面。
    3、美發(fā)店制定好促銷方案后,要先開始做一些活動宣傳,比如制作展架,海報,或是微博推廣,讓顧客了解美發(fā)店的促銷內(nèi)容。
    迎接國慶活動方案篇五
    中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié),也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,而今年我們不僅迎來了中秋節(jié),還迎來了國慶節(jié),此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
    二、活動主題。
    “中秋國慶同歡喜,好禮大禮送不停”
    三、活動對象。
    針對高中低不同的人群進行不同的中秋國慶促銷活動,有效的照應不同的人群。
    四、活動時間。
    __月__日——__月__日。
    五、活動形式。
    打折;贈送;抽獎。
    六、活動具體內(nèi)容。
    1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
    2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。
    3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
    七、活動廣告宣傳。
    1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。
    2、報紙、當?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。
    3、并進行傳單發(fā)放。
    八、其它相關(guān)策略。
    人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應急措施,同時要做好相關(guān)記錄總結(jié),為促銷評估做準備。
    迎接國慶活動方案篇六
    一、活動目的.:
    通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶節(jié)的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
    活動主題:“祖國在我心中”
    活動對象:全體師生。
    活動時間:20__年9月29日——20__年9月30日。
    二、活動內(nèi)容:
    1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
    (推薦:祖國在我心中黑板報圖片大全)。
    2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
    3、評比標準:
    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
    (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
    (3)普通話標準、聲音洪亮。
    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
    (5)表達詩歌的情感準確自然。
    (6)現(xiàn)場演出效果好。
    三、活動具體要求:
    1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
    2、誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。
    迎接國慶活動方案篇七
    (1)增進親子之間的交流,增強家園之間的融合。
    (2)培養(yǎng)幼兒的朗誦能力,讓幼兒愛上朗讀。
    (3)初步培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。
    活動難點。
    幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠,較難掌握詩歌的內(nèi)容,對詩歌的韻律也不能好好把握。
    過程。
    (1)出示關(guān)于祖國的各種圖片,讓親子共賞。
    小朋友,祖國有這么多好玩的地方,有這么多厲害的人物,你們喜不喜歡我們的祖國啊?
    (2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你,中國》。
    教師通過多媒體,先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦,再次熟悉一下音調(diào)。
    (3)親子朗誦詩歌。
    教師播放輕音樂,親子朗誦詩歌,教師幫忙錄音。
    (4)朗誦完畢后,上傳到電腦,大家一起欣賞。
    活動延伸。
    將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件,發(fā)送給每一位家長,留作紀念。
    迎接國慶活動方案篇八
    一、活動時間:
    __月__日下午3:00。
    二、活動目的:
    1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節(jié)日的快樂。
    2、激發(fā)幼兒的愛國之情。
    三、活動準備:
    大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。
    四、活動對象:
    全體小、托班幼兒。
    五、活動過程:
    (一).聽音樂:《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。
    (二).美工活動。
    1.出示五星紅旗的ppt,供幼兒觀看、了解。
    2.幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。
    3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。
    活動驚艷:
    活動小結(jié):
    小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
    雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā),但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。
    幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術(shù)活動打下了良好的基礎。
    迎接國慶活動方案篇九
    感恩大回饋,燃情1月。
    1月1日——1月07日。
    活動期間,營造濃烈的節(jié)日氣氛,提高來店的客流量,其中超市的銷售額比活動前增長10%。
    1、瘋狂時段天天有。
    a)活動時間:1月1日-1月7日。
    b)活動地點:1-4樓。
    c)活動內(nèi)容:活動期間,周一至周五每天不定期選擇1個時段(在人潮高峰期),周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個時段,在1—4f選1家專柜舉行為時20分鐘的限時搶購活動,即在現(xiàn)價的基礎上5折優(yōu)惠。(搶購期間所售商品,建議免扣)。
    2、超市購物新鮮派加1元多一件。
    a)活動地點:-1f。
    b)活動時間:1月1日-7日。
    c)活動期間,凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)。
    d)等級設置:
    購物滿28元加1元得1包抽紙(日限量500包)。
    購物滿48元加1元得柚子一個(日限量200個自理)。
    購物滿88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)。
    3、立丹暖萬家 冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷。
    a)活動地點:商場大門外步行街。
    b)活動時間:1月1日-7日。
    c)組織本商場的羊毛衫、內(nèi)衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。(建議降扣,讓廠家以特價進行銷售)。
    4、耶誕禮品特賣會。
    a)活動地點:商場大門和側(cè)門外步行街。
    b)活動時間:1月1日-7日。
    c)組織超市和百貨與圣誕禮品有關(guān)的.商品以場外花車的形式進行展銷活動。
    5、耶誕“奇遇”來店驚喜。
    a)活動地點:全場。
    b)活動時間:1月1日-7日。
    c)活動內(nèi)容:活動期間,圣誕老人將不定期出現(xiàn)在各樓層賣場,凡當日光臨本店的朋友可在店內(nèi)尋。
    迎接國慶活動方案篇十
    為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立71周年,深入貫徹落實黨的和系列重要講話精神,推進社會主義核心價值體系建設,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的`思想道德建設,我校特開展“愛國敬業(yè)誠信友善”系列活動。
    (一)舉辦以“愛國敬業(yè)誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
    1、比賽時間:x月x日至x月8日。
    2、評比時間:x月x日下午。
    3、評委:xxx、xxx、xxx、xx、xx。
    4、評比細則:
    (1)評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案(各占20分,總分100分)。
    (2)評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
    (二)各中隊開展“愛國敬業(yè)誠信友善”主題班會活動。時間:9月25日周五的班會活動課各班主任于x月x日前上交相關(guān)主題班會教案。
    (三)3—5年級設計一份“愛國敬業(yè)誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間:x月x日。x月x日將由學校組織評比。
    評委:xx、xxx、xx、xx。
    (四)4—6年級開展“愛國敬業(yè)誠信友善”征文比賽。
    各班開展活動,每個同學必須參與,于x月x日至少上交5份作品,10月9日學校評比。評委參照“我的好老師”。
    說明:要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,x月x日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
    迎接國慶活動方案篇十一
    1、讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
    2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
    準備。
    1、幼兒操作材料“國慶節(jié)”
    2、國旗一面。
    過程。
    1、認識國徽。
    (1)請幼兒看幼兒操作材料,引導幼兒認識國徽的外形特征。
    (2)出示帶有國徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。
    2、認識國旗。
    (2)讓幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
    3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標志,尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。
    4、介紹國慶節(jié)。
    (1)你們知道哪一天是人們國家的國慶節(jié)?
    (2)組織幼兒討論,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。
    大家怎樣慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?;顒?
    迎接國慶活動方案篇十二
    一、設計意圖:
    祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
    二、活動目的:
    1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
    2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
    三、活動準備:
    1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。
    2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。
    3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
    四、活動過程:
    1、組織幼兒齊唱國歌。
    2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
    3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
    4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
    一組:添畫煙花。
    二組:自制彩旗。
    三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
    5、師生共同裝飾教室。
    6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
    五、活動延伸:
    1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
    2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
    六、活動反思:
    此次活動開展比較順利,目的基本達到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶?!笆乱蝗諊鴳c節(jié)”。
    迎接國慶活動方案篇十三
    一、活動目的:
    以建國_周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
    二、活動主題:祖國發(fā)展我成長。
    三、活動安排:
    1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊負責)。
    2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。
    3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)。
    4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
    朗誦內(nèi)容。
    1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
    2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。
    誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
    活動時間及地點賽前準備:9月1日-9月29日。
    比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
    西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。
    比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
    活動步驟。
    1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
    2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
    3、誦讀要求:
    (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。
    (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)。
    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)。
    (4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。
    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
    (6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
    評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。
    協(xié)助配合:
    1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
    2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
    迎接國慶活動方案篇十四
    20xx年春節(jié)即將到來,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導和支持下,為使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節(jié)。經(jīng)社區(qū)居委會研究決定,今年春節(jié)將開展豐富多彩的'文體活動,現(xiàn)將春節(jié)文體活動的項目、獎金、時間、地點和負責人公布如下:
    xxxxxx。
    時間:正月初一下午2點至初五。
    地點:xx文體中心。
    第一名3000元。
    第二名2000元。
    第三名1000元。
    負責人:
    (籃球賽具體賽程及賽事另行公布)。
    時間:正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準)。
    地點:巒城文體中心舞臺。
    負責人:
    (時間及地點以當天海報為準)。
    負責人:
    時間:正月初一下午2點。
    地點:社區(qū)大院。
    獎勵:
    第一名100元。
    第二名70元。
    第三名50元。
    第四名30元。
    負責人:
    時間:正月初一下午2點。
    地點:社區(qū)大院。
    獎勵:
    第一名90元。
    第二名70元。
    第三名50元。
    第四名30元。
    負責人:
    時間:正月初一下午2點。
    地點:社區(qū)大院。
    獎勵:
    第一名80元。
    第二名60元。
    第三名50元。
    第四名30元。
    負責人:
    時間:正月初三下午2點。
    地點:社區(qū)門前廣場。
    負責人:
    農(nóng)歷十二月二十三日至二十九日止。
    xx社區(qū)辦公室。
    1、籃球賽采取自由組隊,運動員只準報名一個隊參賽;。
    2、象棋、麻將、天九賽每人只準報名參賽其中一項,麻將、天九牌參賽者自帶;。
    迎接國慶活動方案篇十五
    通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
    活動主題:“祖國在我心中”
    活動對象:全體師生。
    活動時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    各班布置教室、黑板板畫主題、懸掛標語、氣球、彩帶若干。
    1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
    2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。
    3、評比標準:
    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
    (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
    (3)普通話標準、聲音洪亮。
    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
    (5)表達詩歌的情感準確自然。
    (6)現(xiàn)場演出效果好。
    1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
    2、誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。
    3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
    4、活動主要負責人及分工:
    評委:xx。
    統(tǒng)分員:xxx。
    會場布置:xxx(音響)。
    迎接國慶活動方案篇十六
    新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,了解民間習俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發(fā)幼兒對新年的期盼,我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的“迎新年享美食”主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),體驗成功的喜悅。
    托班全體小朋友及部分家長。
    20xx年12月30日上午。
    托一班教室。
    (一)唱新年歌曲,感受新年氣息。
    教師組織幼兒學唱新年歌曲,感受新年快樂氛圍。
    (二)介紹美食制作的.方法及需要的材料。
    1.材料的介紹。
    面粉、糯米粉、雞蛋、甜酒釀、桂花、桂圓、托盤。
    2.制作方法的介紹。
    個別有經(jīng)驗的家長示范,大家一起學做。
    (三)制作美食酒釀圓子蛋花羹。
    通過這次迎新年美食制作的活動,讓幼兒通過實踐操作,自己動手制作,體驗成功的喜悅,感受新年的快樂。
    1.制作要求。
    幼兒動手搓捏面粉,搓成圓形,并通過自己的想象,制作各種不同的、美觀的造型。
    2.活動形式。
    幼兒自己制作湯圓,教師及個別家長烹飪,制作甜羹并巡回指導。
    3.注意事項。
    在制作過程中,能夠根據(jù)教師的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盤里。
    迎接國慶活動方案篇十七
    為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。
    主辦:共青團--工程學院委員會
    承辦:院社團聯(lián)合會
    協(xié)辦:全院各個社團
    全院社團及各系師生均可參加。
    --月--日(暫定)
    學生活動中心大禮堂
    由院廣播站進行為期1――2周的宣傳,并由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。
    1、晚會入場過程中,播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團的宣傳片(ppt)。
    2、開場舞。
    3、由晚會主持人宣布本次晚會開始。
    4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。
    5、主持人請團委老師等致開幕詞。
    6、文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目,在報節(jié)目之前,主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況,語言應精煉(該介紹內(nèi)容由各社團提供,社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認識該社團,以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環(huán)節(jié),送出小禮品。
    7、文藝匯演結(jié)束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。
    8、演員謝幕。
    9、由主持人宣布晚會圓滿結(jié)束。
    1、辦公室:負責準備活動策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會主要的指揮調(diào)度工作,分工安排等。
    2、外聯(lián)宣傳部:
    (1)在本次活動中負責接待工作,并整體地統(tǒng)籌實行策劃方案,應對本次晚會進行攝影,并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進行宣傳。
    (2)主要負責為本次活動拉贊助,募集到一定的資金,同時積極對個聯(lián)誼,宣傳社聯(lián),為本次晚會籌借必要的設備等。
    3、文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節(jié)目的編排,演練工作,對節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會中節(jié)目的順序。
    4、財務部:主要負責本次晚會活動經(jīng)費的預算、物品采購、財務管理等工作。
    5、各部門配合辦公室人員的,布置會場,維持會場秩序,清理會場等。
    注:全體社聯(lián)人員都應該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任,必須盡職盡責。
    十、活動日程安排
    a:前期各社團節(jié)目彩排、篩選、日程安排??傌撠熑耍?-、--、---、---
    a:第一次彩排-月-日7:00―9:00教室---
    b:第二次彩排-月-日7:00―9:00活動中心
    c:第三次彩排-月-日2:00―4:00大禮堂(老師看)
    b:前期宣傳工作(包括邀請函的發(fā)放)---、---、--、---
    a:場外條幅宣傳
    b:院廣播站宣傳
    c:板報宣傳
    d:青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳
    c:晚會當日會場設計及舞臺布置負責人:---、---、--
    1、后幕設計(略)
    2、嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐
    3、晚會開始前夕,放幻燈片,并有主持人作簡要介紹各社團情況
    4、道具的安排及演員秩序
    注:幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚,歡慶元旦為主要基調(diào)。
    d:晚會當晚人員具體調(diào)度
    a:負責接待各院校到會嘉賓、簽到:辦公室
    b:會場秩序維護、氣氛協(xié)調(diào):體育競技部(-人)
    c:后臺演員秩序維護、簽到:--(-人)
    d:更衣室人員:---、---(-人)
    e:泡泡機、冷煙火{-人}
    f:煙霧機:(-人)
    g:音響、話筒(-人)
    h:燈光室(-人)
    i:調(diào)音室(-人)
    j:開閉幕機(-人)
    k:道具組:---、---(-人)
    l:各部信息聯(lián)絡協(xié)調(diào)人員:---、---、--(-人)
    m:開門守門:---(-人)
    n:前二門檢票:---(-人)
    o:攝影:---、---(-人)
    p:主持人:待定(-人)
    e:晚會后會場衛(wèi)生:社聯(lián)全體人員
    f:建議晚會表演當天中午:到校園東主干現(xiàn)場發(fā)票。
    迎接國慶活動方案篇十八
    1、通過活動感受新年的氣氛,能和家人共同參與到活動中來,增進家長、幼兒、老師之間的感情交流。
    2、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
    3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    1、選好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音樂帶、制作小星星飾物。
    2、制定游戲活動的內(nèi)容。
    3、通過班級論壇、成長檔案方式,提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關(guān)內(nèi)容、家長需配合的方面等。
    12月31日上午8:30——12:00。
    (一)老師帶幼兒、家長去操場入座。(8:30——8:40)。
    (二)“親子大合唱”:《小星星》。
    1、服裝要求:女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣,褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)。
    2、歌詞:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好象天上小眼睛,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。
    3、演唱方式:第一遍歌曲家長和孩子齊唱;第二遍不唱,隨音樂節(jié)奏說歌詞;第三遍分角色唱,女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星),男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明,好象天上小眼睛),最后兩句家長和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。注意:每段歌曲中間有間奏,大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。
    4、請家長在家和孩子一起學唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習。
    (三)親子游戲:《丟手絹》。
    活動目的:樂意參與游戲活動,讓家長感受童年的樂趣,共同體驗游戲活動的快樂。
    活動要求:活動前教會幼兒做此游戲,知道游戲規(guī)則,在親子游戲活動中可圍成兩個圈進行。
    自助餐活動:《水果拼盤大賽》。
    1、要求:本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現(xiàn)場制作“水果拼盤”,家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字,我們將評選出一、二、三等獎,參與家庭都有禮物頒發(fā)。注意:活動當天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。
    2、其他事項:
    1)本次活動每戶家庭必須由一位家長參加,請家長提前上報參加人數(shù)。
    2)請樂怡家長購買獎品,樂金柯家長訂購“新美心”食物,陳弛家長購買一次性餐盤、杯子等。
    3)告知家長活動評選規(guī)則,通過唱票宣布獲勝家庭,現(xiàn)場頒獎。
    鞭炮聲聲辭舊歲,帶著對新年的美好祝愿,我們將迎來_年的到來,“你牛我??凑l最?!保覀儗⒀埣议L共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,感受新年的氣氛,體驗活動帶來的樂趣。