養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康具有重要意義。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，這是我們需要思考和學(xué)習(xí)的問(wèn)題。接下來(lái)為大家呈現(xiàn)一些精選總結(jié)范文，歡迎大家一起來(lái)借鑒和學(xué)習(xí)。
初中隨筆寫景篇一
冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風(fēng)似的來(lái)了。
春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧，小燕子像一個(gè)理發(fā)師，帶著自己心愛(ài)的大剪刀從南方趕來(lái)了，在空中飛舞著，大剪刀撫過(guò)柳樹(shù)嫩綠的枝丫，為她修剪出一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著秀發(fā)，似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見(jiàn)了，不甘示弱，擺脫大地媽媽的懷抱，一溜煙的長(zhǎng)了出來(lái)，與柳樹(shù)姑娘比起美來(lái)。
春姑娘在哪里?我用耳朵去聽(tīng)?！班编薄?，這是小鳥(niǎo)們?cè)谟米约恒y鈴般的聲音唱歌，唱的那樣婉轉(zhuǎn)，似乎要比一比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)?！岸＿恕?，這是小溪在流淌，融化了的冰水和小溪哥哥融為了一體，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑，經(jīng)過(guò)田野，路過(guò)村莊，奏著一曲曲美妙的交響樂(lè)。
春姑娘在哪里?我用鼻子去問(wèn)。哇!沁人心脾的果樹(shù)的花香像坐著飛機(jī)鉆進(jìn)了我的鼻孔，閉上眼睛，腦海里呈現(xiàn)出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來(lái)，這種清香是大自然所特有的，樸素，清淡……我整個(gè)人似乎也要融進(jìn)了大自然。
春天在哪里?我找到了。我看到了!我聽(tīng)到了!我想到了!春天無(wú)處不在。無(wú)論走到哪里，我都能感受到春天的氣息。
“春江水暖鴨先知”這是大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個(gè)季節(jié)了，走，進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園，一棵高聳入云的蒼天大樹(shù)便矗立在我們眼前，有什么樹(shù)會(huì)這么高呀?哦，原來(lái)是椿樹(shù)，我早就聽(tīng)說(shuō)椿樹(shù)的大名，如雷貫耳，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳：高大的好像一個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見(jiàn)那光禿禿的樹(shù)桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長(zhǎng)滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨(dú)的長(zhǎng)在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見(jiàn)：葉子像扇，還有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏，微風(fēng)吹來(lái)，葉子有節(jié)奏的抖動(dòng)著，美麗極了。原來(lái)這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹(shù)大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來(lái)是柳樹(shù)呀。
柳樹(shù)好像一個(gè)小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧似煙，柳枝上長(zhǎng)著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹(shù)上，頭上有多了一個(gè)小腦袋，這棵樹(shù)便是我們很熟的樟樹(shù)，我抬頭一望，只見(jiàn)紅色和綠色的葉子混合在一起，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧，樟樹(shù)冬天一般不會(huì)掉葉子，等新葉子爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)完之后,舊葉子便掉了，好似一團(tuán)紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過(guò)去，只看見(jiàn)杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭(zhēng)花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
春天的校園可真美!
今天，陽(yáng)光額外明朗，金色的太陽(yáng)溫柔的射出幾道光芒。微風(fēng)輕輕吹過(guò)柳條，頓時(shí)，柳絮漫天飛舞，柳條也像個(gè)孩子，舞動(dòng)著翠綠的頭發(fā)。樹(shù)，一個(gè)姑娘的化身，在微風(fēng)下，抖著樹(shù)葉，好像在炫耀著他那美麗的身姿。樹(shù)葉在大樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю镒杂傻赝嫠＃械膿Q上了翠綠的裙子，有的還依依不舍的留戀在冬天里仍穿著枯黃色的厚衣服，有的玩了個(gè)混搭上綠下黃的。鳥(niǎo)，曬著陽(yáng)光開(kāi)心地在樹(shù)上放聲歌唱，也許唱累了，張開(kāi)翅膀就沖向天空。
路邊，藍(lán)色的野花在裝點(diǎn)著小草，小草也毫不拘束，任著花朵裝點(diǎn)，張開(kāi)那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子舞動(dòng)著，那兒一簇，這兒一叢，有些地方也許有些荒涼，稀稀拉拉地。黃黃的油菜花一個(gè)一個(gè)的在陽(yáng)光的照耀下?lián)u擺，綠色的葉子在黃花下顯得格外有精神，一只只白色的蝴蝶圍著油菜花翩翩起舞。紫玉蘭開(kāi)得正艷，一朵又一朵的穿著紫色的裙子在微風(fēng)的陪伴下跳起了舞，又小又少的嫩葉襯托著紫花，把紫玉蘭襯托得更加美麗，有的像害羞的孩子用那淡紫淡紫的手捂住了臉，有的不知為何笑得裂開(kāi)了嘴，有的穿著深紫的禮服。
小河，輕輕地流著，魚(yú)兒在水中自由自在地玩耍著，水鴨子也在旁游泳著。我拿著蒲公英在風(fēng)的吹動(dòng)下，玩耍;在陽(yáng)光的照耀下，蒲公英張開(kāi)了，在風(fēng)中，翩翩起舞。
哦，春天的景，原來(lái)這么美好!
“滴答，滴答”哦，又在下雨了!教室角落傳來(lái)了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經(jīng)很久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了吔!”抗議的聲音回蕩于整間教室。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開(kāi)了，迎面而來(lái)的是笑意盎然的季節(jié)。細(xì)細(xì)的雨把塵封己久的大地洗刷干凈，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細(xì)雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)保護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們。那綿長(zhǎng)的教誨流入我們心里，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心?？粗怯?，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。雨總來(lái)得輕悄悄，在教室里彷佛沒(méi)有它的存在，從窗外望去，它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來(lái)，坐在窗戶邊，聆聽(tīng)著它的韻律，感覺(jué)它的美。我喜歡在下雨的時(shí)候，看著書(shū)，隨著情境把自己投入于書(shū)中，我喜歡在下雨的時(shí)候，躲進(jìn)暖暖的被窩里，睡個(gè)好覺(jué)，我喜歡在下雨的時(shí)候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費(fèi)，但是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受，生活的情趣。
瞧!一會(huì)兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)瞧個(gè)究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹(shù)林環(huán)繞，彷佛是傳說(shuō)中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來(lái)臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿了生氣，爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)光。
吱吱喳喳的小鳥(niǎo)振起雙在廣闊無(wú)邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標(biāo)，?怕重重的困難，飛越過(guò)最高的山?？炭嗄蛣诘拿鄯湟参宋说夭擅廴チ?，它一生總是充滿了活力，永不止息。萬(wàn)物蘇醒了!春天真的來(lái)了!我們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е?，用盡全心去感受它的美，感受它無(wú)比的舒適。同學(xué)們，老師們，上上下下每個(gè)人都紛紛走到戶外。躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追遂，聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼呼吹著。
春天!帶給大地繽紛的色彩，帶給萬(wàn)物新的開(kāi)始，帶給人類向上的動(dòng)力。我們歌頌春天，我們歡迎春天，我們更期盼春天!
在風(fēng)和日麗的一天，我們一家開(kāi)車去了媽媽的老家農(nóng)村。在那里，藏著同城市里不一樣的春天。
春天藏在田野里。在那一塊塊剛新翻的土地上，我看見(jiàn)了一根根小小的玉米苗破土而出，它們輕輕地伸展著兩片嫩嫩的葉子，悄悄地和春天約會(huì)呢!我一邊看著它那嫩綠的葉子，一邊輕輕地碰著掛在葉子上露珠，喲，一顆清涼的水珠滴下來(lái)啦……在那綠油油的油菜地里，一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，那仿佛是春姑娘走過(guò)時(shí)灑下的香噴噴的香味。一束束飽滿的油菜莢就像一只只小小的、細(xì)細(xì)的“手”。我輕輕地?fù)崦埠孟褚贿吅臀椅帐?，一邊和我親切的打招呼呢……噢，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!
春天藏在山坡上。瞧!山坡上那淺紫色的小牽?；ǎ拖褚粋€(gè)個(gè)小小的、紫瑩瑩的小喇叭。哇，如果有一些小小的螞蟻摘下一朵淺紫色的牽?；ǎ脕?lái)當(dāng)小喇叭吹，那吹出來(lái)的聲音會(huì)不會(huì)很好聽(tīng)?好香呀!果園里的橘子樹(shù)開(kāi)花了，有的花瓣全展開(kāi)了，每一片都雪白雪白的，就像一把白花花的小傘，我真想撐著這白色的小傘，去照相;有的露出嫩黃色的小花苞，就像一個(gè)黃澄澄的小饅頭，我真想把它放進(jìn)嘴巴里細(xì)細(xì)品嘗。哦，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!
春天藏在山溝里。一群孩子，大的十幾歲，小的三四歲，正在興高采烈的捉蝦蟹呢!他們有的提著小桶，有的扛著鋤頭，有的挽著褲腿……個(gè)個(gè)都興奮極了!“那塊石頭下有一只，有一只大的……”“蝦子咬我啦!”“哈哈哈……”噢，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!
這兒的春天是多么奇妙呀!春天就像一位美麗的、迷人的春姑娘。如果把眼前景色誘人的春天，看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!!
初中隨筆寫景篇二
又是一個(gè)金色的秋天。
漫步在林蔭小道間，寒風(fēng)中，凋零的樹(shù)木略顯蕭條，我仰望蒼空，一群“人”字形的大雁飛過(guò)，只留下幾聲凄楚的鳴叫。
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，我心有所思。
不知不覺(jué)間，來(lái)到一個(gè)鮮有人跡的花園。推開(kāi)園門，園中盛開(kāi)著幾株金菊，我停下腳步，輕輕俯下身去，感受它的芬芳，那不是馥郁的玫瑰香，也不是甜蜜的桂花香，而是一種沁人心脾的暗香，再多的疲憊也能瞬間驅(qū)散。我伸出手來(lái)，輕輕撫弄它的花瓣，花瓣細(xì)膩而溫潤(rùn)，優(yōu)雅而高貴，不愧是金秋的寵兒。
讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感，還有它的形態(tài)：花瓣欲揚(yáng)先抑，花蕊嬌嫩欲滴。可我覺(jué)得，這一切的一切，都不如其“寧可枝頭報(bào)香死，何曾吹落北風(fēng)中”的頑強(qiáng)精神。一年四季中，花季只屬于春夏，唯有菊花選擇了這個(gè)落寞的秋季，任憑寒風(fēng)相伴，凄云相守。
寒風(fēng)無(wú)情，肆虐地席卷過(guò)花園，落葉蕭瑟，唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線，一絲悸栗涌上心頭，我看到金菊在劇烈的顫抖，仿佛在頑強(qiáng)地護(hù)衛(wèi)著自己的價(jià)值，這是生命在怒放，這是尊嚴(yán)在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭，一點(diǎn)也不怯步，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的吶喊，那是一種誓死不屈的頑強(qiáng)。
風(fēng)停了，一切都安靜了下來(lái)，金菊依然挺立在枝頭，柔柔地綻放。那一刻，我有點(diǎn)懷疑自己看到的一切，一切好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。這種頑強(qiáng)，真正能做到的又有幾人？怕是少之甚少，何況，它只是一朵小小的金菊！
一種前所未有的尊敬，頓時(shí)罩上我的心頭，那一刻，我感悟到了頑強(qiáng)的真諦，只是因?yàn)檫@朵金菊。
我再次俯下身去，這一刻已不再是純粹的欣賞，而是尊敬——尊敬頑強(qiáng)！
獨(dú)坐梧桐下，仰頭聽(tīng)大雁凄鳴，俯首看金菊怒放。遠(yuǎn)離燈火闌珊，靜悟人間真諦，蕭瑟秋風(fēng)中，金菊的頑強(qiáng)是這一季最美的風(fēng)景！
初中隨筆寫景篇三
還記得那天她的演講，題目是《又見(jiàn)秋風(fēng)起》。早在抽到題目的時(shí)候她就開(kāi)始糾結(jié)怎么寫，磨磨蹭蹭了一個(gè)星期，終于到踏上講臺(tái)的那一刻了。開(kāi)口是有些顫抖的聲音，但是依舊是抑揚(yáng)頓挫的朗誦般的調(diào)式。
“微風(fēng)拂過(guò)，又是一年秋色將近。小橋流水，粉墻黛瓦。一念江南，半世煙雨……”是她的風(fēng)格，那種仿佛是來(lái)自江南小鎮(zhèn)，拿著一把油紙傘踏著小步走在青石板上的女子，嘴里嘀咕著吳儂軟語(yǔ)，那般清新的模樣。
“秋風(fēng)是佳人眉間的一點(diǎn)朱砂，都是無(wú)雙的美人，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)……‘繡閣鳳幃深幾許?曾聽(tīng)得理絲簧?！迕鬟f送江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙?！畷詠?lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚?！〗慵讶?，顧影自憐……”我?guī)缀跏求@訝的，不是沒(méi)有遇到過(guò)那種古詩(shī)詞信手拈來(lái)的同學(xué)，但這次，確實(shí)有些讓我震顫的感覺(jué)。這種感覺(jué)，有過(guò)，但絕不多。我就那樣微微仰著頭，聽(tīng)著那些從她嘴里蹦出來(lái)的帶著千年韻味的詩(shī)詞，仿佛感覺(jué)時(shí)間停止流動(dòng)，而我隔著那不遠(yuǎn)的距離，像看著一位大家閨秀慢慢走著，低吟著那些無(wú)處擺放的相思與凄涼。
“秋色是將士鬢間的一抹霜白?！葜β錆M城門，刻斑駁浮生?！畯潖潱吧先思?，唱一曲伶仃，為誰(shuí)哀嘆……江山萬(wàn)里，紅塵寂寥。”全班依舊是安靜的，配著她的背景音樂(lè)，那種沖天豪情，那些縱馬馳騁疆場(chǎng)的將士，那幅殘陽(yáng)如血、折戟沉沙的情景仿佛躍然于眼前。佩服，心頭又浮出了另一抹情感，想起自己遇到文言和詩(shī)詞的毫無(wú)還手之力，這種侃侃而談古典文學(xué)的樣子，真是羨煞自己。
“秋色是書(shū)生記憶中的那彎淺月?！粐@‘馮唐易老，李廣難封。’千載一夢(mèng)，終負(fù)黃粱……微風(fēng)黃葉下，誰(shuí)把蕭再嘆。江山此刻，波瀾壯闊?！睅е唤z對(duì)月感傷的凄楚還有十年寒窗卻終沒(méi)有金榜題名的落寞，著一襲長(zhǎng)衫，對(duì)著如積水空明的中堂，書(shū)生如是想到。
“雖有些繁復(fù)，但終究還是可以看出平時(shí)的積累的?！边@是老師對(duì)于這次練口的評(píng)價(jià)，的確，那些典故、詩(shī)詞，透著濃濃的古典氣息，靠近，就可以聞到帶著才書(shū)寫罷的墨香。對(duì)比一下我和她的差距，實(shí)在太大。
也看過(guò)一些說(shuō)詩(shī)詞的書(shū)，也在夜晚驚嘆過(guò)中國(guó)文化的博大精深和浩瀚無(wú)窮，但是似乎所做的也只是這樣，并不會(huì)去專門的翻閱書(shū)籍，不會(huì)自己細(xì)心整理詞句，差距在若有若無(wú)之間就形成了。近年來(lái)，看到一些呼吁重拾中華傳統(tǒng)文化的新聞，但是真正實(shí)行的卻并沒(méi)有多少。我們這一代，真正傾心中國(guó)文化的都已經(jīng)太少太少，更不用說(shuō)其它了。那最終，多少年后，我們的文化會(huì)消弭嗎?不得而知。
我還在回味著從小鎮(zhèn)里走出的溫潤(rùn)的江南女子，而另一邊卻已是高樓大廈的現(xiàn)代文化，有一座橋，連接著兩端。希望小鎮(zhèn)姑娘還保有一絲堅(jiān)定，不會(huì)走向燈紅酒綠的世界吧。
初中隨筆寫景篇四
我眼中的冬天是白色的。冬天，白雪皚皚，雪像鵝毛一樣從天上飄落下來(lái)。頃刻間，大地就被白茫茫的大雪給覆蓋了。雪停了，天也晴了，孩子們?cè)谝煌麩o(wú)際的雪地里奔跑著追逐著。“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民眉開(kāi)眼笑的說(shuō)道。
我眼中的冬天是紅色的。圣誕節(jié)，圣誕老人的著裝是火辣辣的紅色，他乘著馴鹿拉的雪橇，在北極光的照耀下，圣誕老人在天空中飛來(lái)飛去，給各地的小朋友送禮物。等到小朋友醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己身邊的禮物，肯定會(huì)高興的不得了。
我眼中的冬天是彩色的。像孩子們的童年一樣。有一年四季都是綠油油的“常青樹(shù)”-松樹(shù)、竹子。還有粉嘟嘟的山茶花·····。
我喜歡冬天，因?yàn)槎煊幸环N特別的美。
初中隨筆寫景篇五
清晨，又被鳥(niǎo)叫起。披衣，入院，落葉從優(yōu)美地舞著，驚起一院子秋風(fēng)。幾張石凳，一個(gè)石桌，旁邊一個(gè)假山，零星的蕨類植物點(diǎn)綴其間，便有了疏散的閑趣。古拙的桂樹(shù)，把暗香飄遠(yuǎn)，沁入心脾，入肺入骨。幾桿修竹，幾叢蕉影，幾盆菊黃。如此美景，切莫錯(cuò)過(guò)，于是，叼一根煙，點(diǎn)燃，閑坐，靜靜聆聽(tīng)這一片秋聲，閑看這一院子秋意。
這就是秋聲了么？仿佛來(lái)自遠(yuǎn)古，與我有隔世的緣分，心就這么被它觸動(dòng)，沉醉在無(wú)邊的蕭蕭之中。先是蕭蕭瑟瑟，細(xì)細(xì)碎碎，如清泉流過(guò)石罅，古箏輕輕調(diào)試，玉落于地面。緊接著，如雨過(guò)竹林，棋落玉盤，金戈鐵馬，刀劍鏗鏘。轉(zhuǎn)眼，如飛石走沙，萬(wàn)馬齊鳴，大海漲潮，山崩地裂，看那風(fēng)，并不猛烈，靜靜地，晃一晃，就歇了，聲響卻是如此之壯觀，仿佛發(fā)自大地深處的丹田之氣，蘊(yùn)積了巨大的能量，厚積而薄發(fā)，小小一點(diǎn)動(dòng)作，就足以驚天動(dòng)地。
這是怎樣一種風(fēng)？雄渾，蕭瑟，大氣，磅礴，壯烈，彌漫天地之間，縱橫萬(wàn)里河山。這就是大漢的雄風(fēng)么？還是盛唐的寬博之風(fēng)？仿佛來(lái)自莊子的文中，汪洋恣肆，所向披靡，一剎那，連綿成無(wú)邊的秋聲，馳騁，奔騰，席卷，奔突。
風(fēng)向變換不定，真如徐志摩的詩(shī)《我不知道風(fēng)，朝哪個(gè)方向吹》，立在風(fēng)中，有點(diǎn)暈乎了。是大西洋的西風(fēng)，或是西伯利亞的北風(fēng)？還是來(lái)自太平洋上的東風(fēng)?；蚴怯《妊笊系哪巷L(fēng)？交匯，融合，矛盾，統(tǒng)一。這就是華夏五千年文明嗎？包容，滄桑，大氣，浪漫。受這秋聲的牽引，不自覺(jué)地邁動(dòng)步子，出了院落，到了山野之中。天地空曠，遠(yuǎn)山如煙似黛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)如水色墨韻里的米家山水。屏息，凝神，擯棄雜念，沉浸在微涼的秋風(fēng)之中，仿佛自己就是那只遨游于天地之間的大鵬，隨颶風(fēng)風(fēng)起，扶搖直上，逍遙于無(wú)極。
其實(shí)，心即是宇宙，沒(méi)錯(cuò)的。心好小，小如芥子，卻可以納宇宙萬(wàn)象。就讓我這顆小小的心，與宇宙融合一體吧，也許，我是在宇宙中的一粒微塵，風(fēng)一吹，就散了。或許，我真在宇宙之外的，這個(gè)宇宙，只是我夢(mèng)中的幻像而已。
我喜歡獨(dú)處，獨(dú)對(duì)自然，就有了心造萬(wàn)物的感覺(jué)。萬(wàn)物心中生，萬(wàn)物心中滅，是怎樣一種美妙？不可言說(shuō)。喜歡在秋天的田野里漫步，不思不想，忘記一切。有時(shí)整整一天，我都仰躺在河邊枯黃的草地上，看天上連綿的云彩。融合，融合，再融合，最后成了一整塊灰蒙蒙的天幕，玉般溫潤(rùn)，大理石般平滑。夜鳥(niǎo)歸巢，農(nóng)人還家，幾株樹(shù)的黑影，朦朧在阡陌縱橫的田野里。
此時(shí)，幕色四合，天地空曠，獨(dú)立荒野，擁無(wú)邊夜色入懷，便有了陳子昂：“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”的蒼涼和感慨。我喜歡這種感覺(jué)，空曠，高遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離人煙，心也更寧?kù)o，更干凈。
天涼好個(gè)秋！獨(dú)立荒野，可以一人靜。天地雄渾，我自從容。任東來(lái)西往的風(fēng)，穿透胸膛，伸張懷抱，納天地入懷！天高，地迥，夜色蒼涼，田野靜謐，江河逶迤，長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。日月星辰，天地萬(wàn)物，入我心懷。誰(shuí)，揮劍問(wèn)天？誰(shuí)，橫槊賦詩(shī)？誰(shuí)獨(dú)立寒秋，低聲吟哦：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”
風(fēng)起了，磅礴，沛然，蕭殺。這是怎樣一個(gè)秋天？繁華與衰敗共存，蒼涼與唯美并在。秋風(fēng)起，心沉吟。秦皇漢武，成吉思汗，綠林好漢，多少英雄豪杰，金戈鐵馬，踏遍萬(wàn)里江山，殘陽(yáng)如血，蒼山如海。萬(wàn)里長(zhǎng)城，埋葬多少百姓尸骨。大漠黃沙，壘去了多少壯士的熱血。王朝的興替，周而復(fù)始，誰(shuí)也逃離不了死亡，誰(shuí)也擺脫不了輪回，原來(lái)一切皆空，不錯(cuò)的。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了空，所以我更愛(ài)這色，尤其喜愛(ài)秋天靜美之色。此色，清而不濁，麗而不妖，至美而有滄桑感。
走在崎嶇的阡陌之上，感受大地的靜謐與清涼，品味秋天的唯美、成熟、風(fēng)韻與魅惑。心身俱空，拋棄耳朵，拋棄眼睛，我在用心聆聽(tīng)自然的天籟，用心觀照秋的壯美之色。
秋已漸深，不久就會(huì)萬(wàn)里霜天，層林盡染，我喜歡那種如火般燃燒卻又不是火的靜美之態(tài)。我喜歡心的自由，自在，解脫，無(wú)拘無(wú)束。喜歡那種天上天下，唯吾獨(dú)尊的瀟灑與豪邁。天下是大家的，也是我一個(gè)人的，人生如夢(mèng)，夢(mèng)中所言，夢(mèng)中所見(jiàn)，只博一笑。泡一壺茶，斟一壺酒，慢慢啜飲，平心靜氣，冷眼，冷骨，冷腸，靜觀天下。
天下，不過(guò)是手中的一幅畫(huà)，一闋詞，一首詩(shī)。如用佛眼看，地球不過(guò)是一粒細(xì)沙，大海不過(guò)是一滴水珠，宇宙不過(guò)是心頭飄過(guò)的一片云，小，太小了，小得如一粒芥子，哈口氣，就不見(jiàn)了。但也可以放大了看，把它從心里拉出來(lái)，描出大好河山，點(diǎn)出日月星辰，潑出世間萬(wàn)物，加以風(fēng)雨雷電，陽(yáng)光月色，這樣，便有了世界。
以天為蓋，以地為席，我在天地間。我，就是世界的中心，端坐不動(dòng)，世間萬(wàn)象亦會(huì)在心間流動(dòng)。
這是怎樣一幅畫(huà)呢？大氣，雄渾，肅穆，浪漫，寫意，昆侖山脈蜿蜒，喜馬拉雅山橫亙，阿爾泰山脈逶迤，長(zhǎng)白山脈秀麗，削出五岳，描出秦嶺，勾出祁連，點(diǎn)出阿里山，中國(guó)，是歐亞大陸上的一只雄雞，背靠俄羅斯，尾朝印度，嘴啄朝鮮，足踏日本，意在美國(guó)。好一幅寫意杰作，自然的鬼斧神工，的確無(wú)人能及。
畫(huà)出塞北煙云，暈出江南煙雨，染出大漠黃沙，勾出草原遼闊，勒出五湖旖旎，潑出四海浩淼，擦出萬(wàn)里江山。長(zhǎng)江與黃河兩條巨龍，縱橫捭闔，從水墨中心，奔騰而出。雅魯藏布江奔騰，珠江咆哮，海河，淮河，松花江，貫穿其中。一條條龍脈，磅礴而舒展，隱秘而彰顯，構(gòu)筑人類東方文明的搖籃。天地幽玄，厚德載物。天地之間，唯我中國(guó)。
且看，山聳萬(wàn)仞，摩天；海納百川，博大。喜馬拉雅冰天雪地，世界屋脊上有神山——珠穆朗瑪，屹立于大地之巔。泰山雄，五岳獨(dú)尊天下第一；華山險(xiǎn)，北瞰黃河依秦嶺；恒山奇，懸梁為基，雙峰對(duì)峙；嵩山臥，峻極于天，橫臥中土。衡岳幽谷深壑，云霧詭譎，度應(yīng)璣衡，銓德鈞物，軫星之翼。雁蕩嶙峋瘦骨，壁立千仞，龍盤虎踞，一柱擎天。蛾眉云鬟凝翠，鬢黛遙妝，重巒疊嶂，妙通玄機(jī)，黃山奇峰嵯峨，怪石林立，懸松倒掛，飛瀑縱橫。
且看，武夷山清逸，廬山俊秀，張家界群峰傲立。天山的瑤池，五臺(tái)山的鐘聲，普陀山的潮音，峨眉、九華的佛光，武當(dāng)、青城的道行……我在你的懷中，你也在我心中，玉龍雪山美麗的愛(ài)情，天涯海角的鹿回頭，中流砥柱上的不屈精神，入心，入夢(mèng)。
漫步田園，在自然里沉醉，在天地間感悟，讀一本閑書(shū)，做一回閑人。琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶花，皆入胸懷，心筆融匯，得意忘形。長(zhǎng)城蜿蜒，故宮宏偉，兵馬俑威武，莫高窟滄?！f(wàn)里山河，不過(guò)是心中意象，隨心而動(dòng)，隨手而生。持筆，立定，氣沉丹田。揮毫，潑墨，筆走龍蛇，欹正相生，疏可跑馬，密不透風(fēng)。顏筋柳骨，方嚴(yán)正大，樸拙雄渾；顛張醉素，翩若驚鴻，蛟若游龍；胸有成竹，意在筆先，水墨交融，天地人，儒釋道，融合，交纏。朱雀與玄武，陰與陽(yáng)，雅與俗，天與地，日與月，男與女，對(duì)立而統(tǒng)一，金木水火土，相生相克；一即一切，一切即一。世間萬(wàn)象，都在太極八卦之中，亦在空色之間。
英雄的雄豪、美人嫵媚、隱士的超逸、騷客的放達(dá)，農(nóng)耕文化與現(xiàn)代文明，都在紙墨中，流淌，孕育。燕瘦環(huán)肥，綠肥紅瘦，唐風(fēng)宋韻，漢魏風(fēng)骨，美麗的中國(guó)紅，都在這巨大的造化里，都在我心中。
問(wèn)天下誰(shuí)是英雄？老子騎牛，莊生夢(mèng)蝶，孔子登泰山而小天下，佛陀拈花一笑。
心，是一部史詩(shī)。逶迤綿延的山河，猶如一個(gè)史詩(shī)里的一個(gè)個(gè)句點(diǎn)，歲月滄桑，山河雄渾，有一種悲愴，亦有一種壯美，一種靜到極處的躁動(dòng)與喧囂。我是喜歡靜的，喜歡煙火稀少的地方，看莽林與溪澗，遠(yuǎn)棄塵土與喧囂，在無(wú)人的空谷，尋找靈魂的圣地，心靈的凈土。喜歡于靜寂處，看天空高遠(yuǎn)，海洋蔚藍(lán)，大地深厚，草原遼遠(yuǎn)。雨果說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！辈诲e(cuò)，心才是最大的。
五千年文明，一彈指，一須臾，一剎那。億萬(wàn)年歲月，亦是短暫如白云蒼狗。端坐蓮臺(tái)之上，冷眼旁觀紅塵，不爭(zhēng)，不辯，不言，不語(yǔ)，云水禪心，自在解脫。閉目，靜觀，一切皆空。
天地不也是一個(gè)院子嗎？我們都在院子中。秋風(fēng)起，天氣涼，親，請(qǐng)?zhí)硪隆?BR> 初中隨筆寫景篇六
人生是為了經(jīng)歷，奮斗是為了理想，而無(wú)邊無(wú)際曠野的景色就是為了讓人們欣賞，當(dāng)我們非常疲勞，或者心情抑郁時(shí)，出去走走、欣賞一下路邊的美景是一種非常正確的選擇。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的《隨筆150字記事或?qū)懢暗摹?，歡迎大家閱讀和欣賞！
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間過(guò)得真快啊。雨走了。留下一個(gè)煥然一新的世界。路邊的小草越發(fā)的青綠，正炫耀自己的優(yōu)美身姿呢；花兒也換上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾經(jīng)的污跡，對(duì)著陽(yáng)光貪婪地伸著懶腰；青蛙呱呱地唱歌……天更藍(lán)了，云更白了，彩虹出來(lái)了，小鳥(niǎo)又飛翔在碧空，唧唧喳喳個(gè)不停。整個(gè)世界一片圣潔，孕育著生機(jī)，孕育著美好，孕育著希望。
“時(shí)間為什么總是過(guò)得如此之快？”走在放學(xué)回家的路上，我不禁這樣感嘆道。是啊，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不知不覺(jué)地從指尖溜走，而我們卻渾然不知。
時(shí)間就像海綿里的水，不擠怎么會(huì)有呢？不斷地和時(shí)間賽跑，不為贏，只為那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一分一秒的超越。我們不僅要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間溜走，還要會(huì)擠時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，會(huì)和時(shí)間賽跑，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
對(duì)時(shí)間，我有太多太多的話想要說(shuō)，我多么希望它可以無(wú)限循環(huán)，讓我好好地利用它，去學(xué)習(xí)，去汲取知識(shí)。
你叫我姐姐，其實(shí)我更愿意你直呼我的名字，這樣我就可以拋開(kāi)那些束縛人的規(guī)矩，安安心心像摯友。就像幼兒園時(shí)，你難得來(lái)一次，每次聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，我會(huì)不顧一切拋下手頭的事，飛奔到窗子前，踮著腳，盛滿了歡喜的心也加速躍動(dòng)，終于在一片茂密的樹(shù)葉中尋到了你的身影。
我歡呼雀躍，你也注意到我，咧開(kāi)了嘴角沖我笑，還會(huì)揚(yáng)手向我打招呼。我按捺不住，迫不及待打開(kāi)了窗，把上半身竭力探出窗外熱情回應(yīng)，打開(kāi)的窗戶仿佛可以縮短我們之間的距離，這便是曾經(jīng)的我們，那扇神圣的窗戶是我們親情的象征。
我們輩份相仿，卻無(wú)法跨越年齡的鴻溝；我們的距離只在于樓上樓下，兩顆心的距離卻好比海角天涯；我們只有一窗之隔，我們的內(nèi)心世界卻是隔閡已深。
初中隨筆寫景篇七
落日的馬頭墻，殘陽(yáng)把它拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛如我對(duì)你的眷念般，你不會(huì)陪我走過(guò)一世春秋，但一路有你，便足矣!
小小的我，坐在小小的板凳上，托著腮，看著電視中正吟詩(shī)作賦的大姐姐，心生向往，只見(jiàn)她美得令人心碎，親啟紅唇：“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的自嘲;“一年三百六十五日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的控訴流于我耳畔。哦，我竟固執(zhí)的認(rèn)為這個(gè)大姐姐是來(lái)自江南的啊，于是小小的我，對(duì)江南這個(gè)陌生的地方產(chǎn)生了想要去看看的欲望。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南?”我懷揣著內(nèi)心的夢(mèng)，背著小書(shū)包，來(lái)到了這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)想的江南水鄉(xiāng)。穿行在灰磚白墻之間，踩著青色石板，聞著江南特別的幽香，徜徉在小橋流水之間，頗有歸隱之意。順著小巷，一直走，一直走，摸著這已有幾百年年份的石墻，它經(jīng)受住了歲月對(duì)它的考驗(yàn)，仍屹立在這里。緊緊地貼在它的身上，聆聽(tīng)著它的心跳聲，聽(tīng)著它內(nèi)心的潮起潮落，澎湃!激情!消寂!站在白石橋上，眺望著遠(yuǎn)方，迷蒙的天空，如夢(mèng)如幻似煙似霧的雨絲，飄撒在湖中，蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，驚醒了正在湖中睡覺(jué)的浮蟲(chóng)。走在濕漉漉的青石板上，撐著一把油紙傘別有一番味道。小巷的墻并不高，若是長(zhǎng)得比較高的孩子輕輕一跳就可以看到對(duì)面的風(fēng)景了。墻上面長(zhǎng)著深深淺淺的苔蘚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一塊綠盈盈的翡翠，墻角長(zhǎng)著不知名的花草，走到小巷盡頭，似乎已經(jīng)沒(méi)有路了，推開(kāi)一扇門，庭院正中搭建著舞臺(tái)，女子穿著華麗的衣裳，臉上畫(huà)著精致的妝容，嘴里咿咿呀呀的唱著，那唱腔悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，仿佛一端就勾著歷史過(guò)往。巷陌深深，總有轉(zhuǎn)折之處，一個(gè)轉(zhuǎn)身，眼前已是大片繁華。流行音樂(lè)，市井之聲響徹耳畔;大幅廣告，彩燈霓虹充斥眼前?；厥仔∠?，靜謐，深遠(yuǎn)，猶如一個(gè)黑洞，只有走進(jìn)去的人才知道，那里面是豁然開(kāi)朗的桃花源。
幸好有你，多情的江南，歷史的江南，文化的江南。我愛(ài)你的那種清雅，愛(ài)你的那份詩(shī)意，愛(ài)你的那抹古韻。
一路有你，此生足矣!
初中隨筆寫景篇八
花湖位于四川若爾蓋和甘肅郎木寺之間的213國(guó)道旁，是熱爾大壩草原上的一個(gè)天然海子。熱爾大壩是我國(guó)僅次于呼倫貝爾大草原的第二大草原，海拔3468米。由此可見(jiàn)，花湖可算是出身望族，雖然養(yǎng)在深閨，但已經(jīng)有了一個(gè)很好的背景。
從人群聚居的地方去花湖，無(wú)論從哪個(gè)角度出發(fā)，都是一場(chǎng)耐力和想象力的競(jìng)賽。但毫無(wú)疑問(wèn)，花湖的向心力是巨大的，一旦出發(fā)，沒(méi)有人想在半途回來(lái)。
從城市去花湖，差不多可以說(shuō)是從地獄去天堂。如果不相信有天堂，或估計(jì)以后可能見(jiàn)不到天堂的話，去的必要性就更大一些。經(jīng)典的時(shí)間是在七八月份，又以七月中旬最為美麗。
比較常用的路線是由成都前去，約500公里的迢迢征途。一條線路是從都汶高速到汶川，繞過(guò)理縣，過(guò)米亞羅，過(guò)紅原，過(guò)唐克，過(guò)若爾蓋，再到熱爾大壩，到花湖。到汶川以后也可一直沿著213國(guó)道，經(jīng)茂縣、松潘，到若爾蓋直抵花湖，一般需要7—8小時(shí)車程。
到了若爾蓋縣城，花湖只有45公里之遙，你可稍作停留。若爾蓋縣容和全中國(guó)成千上萬(wàn)的小城鎮(zhèn)別無(wú)二致，只是大街上全是膚色黝黑的藏人，在10度左右的溫度里穿著厚厚的藏袍。高大豐滿的藏族女人身板挺直，姿態(tài)雍容，以一種日常的含蓄裝束默默操勞。街道兩旁的小店沒(méi)有太多照顧觀光客的需要，經(jīng)營(yíng)的大多是藏民自用的日用品，馓子，酥油茶，銅器，馬鞍，藏香，以及各種藏族飾品。
湖水透徹的藍(lán)，是那種無(wú)法形容的純凈；繾綣在水天之間的云彩，有著魔力般妖艷。令人想越過(guò)棧道一直走到湖中心去，或許那里，會(huì)有更大的幸福。
初中隨筆寫景篇九
也不是很紅的，也不算很黃的，也不算很郁蔥的顏色雜散在山頭山腰，山下是靜靜的贏湖。這就是河心的秋色。
放學(xué)了，沿著公路散步，看見(jiàn)公路邊很多橘子樹(shù)，大多數(shù)都沒(méi)有果子了，看見(jiàn)有一樹(shù)掛滿橘子黃澄澄的很好看。就前去摘了個(gè)，拿在手中看皮很厚而且很僵，不好剝。嘗了瓣，不怎么好吃。又細(xì)細(xì)瞅瞅別的橘子樹(shù)，突然發(fā)現(xiàn)在橘子樹(shù)枝丫間還有一個(gè)，摘了下來(lái)，橘皮光滑，很薄很好剝。吃在嘴里真是不錯(cuò)。
不好吃的橘子沒(méi)人摘，所以才保留到現(xiàn)在滿樹(shù)的金黃，裝點(diǎn)著秋色，渲染著豐收。而好吃的橘子也許是被路人順手牽樣順走了，也許是主人把橘子摘了換錢，總之，綠綠的卻沒(méi)有一點(diǎn)金黃的點(diǎn)綴。
又走到了一戶人家，發(fā)現(xiàn)有一條可以過(guò)三馬子的路通到他家前，女主人正在打黃豆。發(fā)現(xiàn)屋前有幾樹(shù)橘子掛滿了果子。就興致所走了過(guò)去。順了一個(gè)橘子，嗯，真甜。直接在樹(shù)上摘個(gè)橘子馬上送進(jìn)嘴里的感覺(jué)，和在街上賣的送進(jìn)嘴里的口感真的不一樣。
“王老師好。”
我回頭一看是一年級(jí)的何茂至。
“我不是王老師，我是單老師。”
“奧，是的記錯(cuò)了”
我說(shuō)：這是你家的橘子嗎。
他回答說(shuō)不是。
我說(shuō)我摘這家的橘子沒(méi)付錢，主人會(huì)吵我嗎。
孩子信心滿滿的說(shuō)，不會(huì)的。
我說(shuō)為什么呢，
孩子說(shuō)，她知道你是那里的，用手指了指學(xué)校方向。她知道你是老師所以不會(huì)。
一時(shí)間覺(jué)得一道暖流從百匯穴灌入，全身熱乎乎。真可謂醍醐灌頂。
當(dāng)老師是就是光榮!
初中隨筆寫景篇十
像天使的淚絮，夾雜著碧落的絨白，和著無(wú)音節(jié)奏，從那最深處最遙遠(yuǎn)飄來(lái)，落到最寒冷最黑暗的角落，蕩起黑夜雙眸地微蹙。
--題記。
似乎被什么擁起，我睜開(kāi)眼，一股淡淡地香味拉著我走出門外。我，驚呆了！
鋪天蓋地的絨裹，像白云的尾巴，悠長(zhǎng)的拉遠(yuǎn)，蔓延到天邊。站在空曠的田野上，若站在大地的中心，閉上眼，盡情地呼吸，享受偷竊到心底的絲白。那不住飄落的雪花，一瓣一瓣，雖沒(méi)有牡丹之雍容，冬梅之傲骨，菊花之淡雅，蘭花之清幽，但，冰潔，似乎就是它凌駕于百花之上的最好緣由。望見(jiàn)它，仿佛得到靈魂的凈化，不言而喻的寵愛(ài)涌上心頭。我小心翼翼的落下腳，輕輕地放在那薄薄的一層“珍珠粉”上，微微地把身體拖到它上，卻聽(tīng)“嘎吱”一聲，誤以為踩住了白雪公主的衣裙，嚇得趕快將已在那上邊“落戶”的雙腳抽了回來(lái)，心里一上一下的。
旁邊的母親看見(jiàn)，不住的笑。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，然后又小心翼翼的鼓起勇氣，再次將腳落在了那上邊。大步向前邁，撲向向往了已久的心巢。
大自然的鬼斧神工，總是帶我震撼，帶給我無(wú)盡的喟嘆。在這個(gè)繁華逝寧的今日，能有這樣的安慰和共鳴，我復(fù)何求？雪，真好！
初中隨筆寫景篇十一
在城市，大抵是尋不到紅葉的。到了晚秋時(shí)候，城市的樹(shù)們開(kāi)始焦躁不安，像幽怨的婦人，面無(wú)激情。葉子開(kāi)始無(wú)奈地脫落，然后被路人踩著，被很快地掃掉。那葉子是桔黃的，斑駁的，脈絡(luò)模糊。像是去妝的女子，蒼白無(wú)力。
于是你看秋天的樹(shù)，連同葉子，都被人們漠視了。樹(shù)下不再有情侶們的呢喃，不再有孩子們的歡笑。倘若有人仍然站在樹(shù)下，仍然對(duì)著樹(shù)干發(fā)呆，那也許能引起不大不小的圍觀。
城市的樹(shù)們因此是悲哀的，城市樹(shù)們的葉子因此也是悲哀的，不比鄉(xiāng)下的樹(shù)，不比原始的森林。
在這個(gè)季節(jié)，我突然發(fā)現(xiàn)了離蘭州不遠(yuǎn)的興隆山的紅葉。漫山遍野，燦爛奪目，在蒙蒙細(xì)雨的掩映下，像一幅潑墨的山水畫(huà)，鑲嵌在山體上，并且呈現(xiàn)突兀狀。那紅是大氣的，具有山的奔放的秉性；又是含蓄的，似乎是在壓抑，等候著迸裂的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，紅葉正是可愛(ài)的。
小橋流水人家，這樣的景致在城市我更覺(jué)得是一種幻覺(jué)，有幻覺(jué)其實(shí)也是難得。但在這里卻很實(shí)在，有橋有水，至于人家，便是清掃梯道的山姑了。紅葉便是在這個(gè)時(shí)候，輕輕地拂動(dòng)著，你的目光隨著，你的心情隨著，你的思緒也隨著，甚至在紅葉們跌落的那一瞬間，你的心也猛地一墜。
紅葉們是令人肅然起敬的，尤其在微冷的山間，在有些蕭瑟的深秋，它們活著，活潑地活著；它們笑著，燦爛地笑著；它們既陪襯著山影的蒼茫，又主宰著生命的本色，因此它們是有理由驕傲的。
站在樹(shù)的腳下，以仰望的姿態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅葉是那樣的鮮嫩，細(xì)細(xì)的雨珠隨著輕微的山風(fēng)不停地落下，文弱和溫柔的感覺(jué)會(huì)馬上在臉上洋溢開(kāi)來(lái)，如果你忍不住想去觸摸，你大概要落一身雨了，或者你還沒(méi)有爬上樹(shù)，紅葉們便蕭蕭而下了，于是便很后悔。其實(shí)再美麗的東西攥在手心里，也會(huì)黯然失色，紅葉的美麗就在于仰望。山峽、澗谷，或者在路旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地靜視，或者是透過(guò)車窗，在一首悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)中，認(rèn)真地望一望，你的心靈大約會(huì)平靜許多。
紅葉們的精神是積極的，張揚(yáng)的，不做作，不掩飾，不虛偽，不欲擒故縱。這樣的景物，也難尋了。只有在大山里，在沒(méi)有污染沒(méi)有浮躁沒(méi)有物欲的純凈的自然中，她才會(huì)真實(shí)地存在。
我說(shuō)，要是陽(yáng)臺(tái)上有這樣一樹(shù)紅葉，那該多好。友人說(shuō)，離開(kāi)這里，紅葉都會(huì)死掉，即使不死，那紅色也是攙雜著另外的成分，像城市的女人的臉，被化學(xué)的東西淹沒(méi)了。
離開(kāi)時(shí)，我撿了兩片剛墜落的紅葉，一圈是鮮紅的血的顏色，中間是深厚的黃，莖像一根細(xì)微的紅燭，我想女兒看到，一定會(huì)發(fā)出驚訝的叫。在城市，她也許永遠(yuǎn)都看不到真實(shí)的紅，真實(shí)的黃。她的眼睛被捂得嚴(yán)嚴(yán)的。
初中隨筆寫景篇十二
在生活中，處處有美，高樓大廈的雄偉之美，人的外表之美等。但這些美，并沒(méi)有打動(dòng)我的心。
我喜歡自然，更喜歡自然中的景物。我游歷過(guò)黃山、九華山，我不禁為它們的雄偉壯觀的美而贊嘆，也為大自然的鬼斧神工而感慨。但是我的印象中，我更加喜歡被自然環(huán)抱的小鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村里，這里沒(méi)有寬大的柏油馬路，也沒(méi)有高大而危聳的建筑物，更沒(méi)有先進(jìn)的高科技。但是，這里有陽(yáng)光，有溫暖，有空氣，更有樸素而美麗的農(nóng)民。這里可以說(shuō)是大自然的凈土，這里空氣清新，樹(shù)木茂盛，這里的景比不上名山大川;這里的鄉(xiāng)間小路，比不上城市的馬路。但是，這種美，玲巧，而又讓人感到樂(lè)趣無(wú)窮。
這里的田野，整齊而又寬敞，讓人心曠神怡，那碧波閃閃的湖水，似優(yōu)柔多情的少女，又如一面光亮的明鏡。人們走在鄉(xiāng)間小道，欣賞著鄉(xiāng)間的美，看著農(nóng)民在田里勞動(dòng)，微風(fēng)拂過(guò)臉旁，讓人感到風(fēng)弟弟在與你玩捉迷藏;鄉(xiāng)間的樹(shù)，如哨兵，挺立而高大，那茂盛而又充滿鄉(xiāng)村顏色的樹(shù)葉如少女的頭發(fā)，飄柔而靚麗。
繼續(xù)向前走，會(huì)看到一些鄉(xiāng)村孩子在玩耍，嬉戲，讓人感到他們的快樂(lè)，樸實(shí)，也讓人感到自己回到了童年一般。如果你愿意坐下來(lái)，在這里寫生，將這里的自然而又特別的景物畫(huà)進(jìn)自己的紙頁(yè)之中，更會(huì)讓人神清氣爽。
而如今的鄉(xiāng)村，早已不是原來(lái)的那自然的美，早已變成了馬路和高大建筑的歸屬地，鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，早已沒(méi)了湖水和綠色盎然田野，即使沒(méi)有改造的農(nóng)村和鄉(xiāng)村，周圍也響起了推土機(jī)和挖掘機(jī)的轟隆聲。如今我走在小道的路上，望著即將拔地而起的建筑，心里不禁有些惆悵和失落。
我想這別具一格的美，可能在未來(lái)已經(jīng)滅絕了，我希望更期待，能留一片綠色，留一片美!
初中隨筆寫景篇十三
冬天，隨著雪融就這樣無(wú)聲地走了，過(guò)往的歲月也隨著雪融成水，付諸東流不復(fù)返——就在這春風(fēng)到來(lái)的瞬間。它來(lái)了，帶著一絲的寒意，那是“渭城朝雨”的悲涼。它來(lái)了，伴隨一份飄零，那是“一這是江春水”的漠然。
春風(fēng)裊裊，雖然料峭，但也是潤(rùn)物有聲。它在陽(yáng)光下跳舞，舞動(dòng)了一池碧水，舞動(dòng)了少女裙褶，舞動(dòng)了隨著山泉游來(lái)的一條魚(yú)，舞動(dòng)了朵朵白云……它更舞動(dòng)了小草的心事，讓小草心急如焚地瘋長(zhǎng)，非要用最快地速度鉆出被寒冬久久封鎖的土地，赴這春天之約。
陽(yáng)光下的空氣，是大自然所沏泡的一杯新茶。清新、純靜地沁人心脾。站在河岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，湖面緩緩升起如煙淡霧，那是春天與冬寒相爭(zhēng)后春的勝利;漁人擺渡，吱吱呀呀中，青蛙鳴叫的“呱呱”聲中，還和著漁人心悅的歌聲，攪動(dòng)了湖面，攪動(dòng)了春風(fēng)……這些春景，仿佛就是泡在這杯春茶里的，如詩(shī)，更如畫(huà)。
落下的點(diǎn)滴細(xì)雨入了土地，像極了放歸江湖里的魚(yú);也像極了難以托付積雪儲(chǔ)存的歲月，走了就走了。只留有雨從花瓣滑落的痕跡，留待主人醒時(shí)察看那一路程。
初中隨筆寫景篇十四
一大早睜眼，耳邊響起的，是窸窸窣窣的雨聲。
起身，穿衣，疊被，刷牙，洗臉，一切打理妥當(dāng)后，走出屋外，天還灰蒙蒙的還未全部亮，察覺(jué)過(guò)來(lái)，今天早上，起的尤其的早。
大概是和這一場(chǎng)雨有著內(nèi)心的共鳴吧，它來(lái)了，我潛意識(shí)下就知道了，伴隨著它的呼喚，我再也不能沉浸于睡夢(mèng)中，而是迫不及待地走出屋外，去欣賞它的美麗。
雨中的萬(wàn)物，都感覺(jué)帶有別樣的清麗氣息。平時(shí)那些雜七雜八開(kāi)放在路邊的，看起來(lái)狂放不羈的野草，如今被雨水滴答滴答地洗滌，似乎也增添了一份乖巧，它們似是垂下頭來(lái)，像是需要棒棒糖的小孩子，安靜地接受雨的撫摸。
那些田野里長(zhǎng)著的農(nóng)作物，就更不用說(shuō)了，平時(shí)大片大片的綠色，和黃黃的油菜花，紫中有白的豌豆花，已然是平凡生活里美麗的點(diǎn)綴，如今可以憑著這場(chǎng)雨，洗去過(guò)往蒙上的煙塵，滋養(yǎng)它們的生長(zhǎng)，整個(gè)視野里，這樣的畫(huà)面，令人心靈不禁舒暢，感覺(jué)神清氣爽。
我不得不贊美道，這樣的清晨，有春雨的登場(chǎng)的確是美得不可方物。
天空漸漸開(kāi)始明亮了起來(lái)，伴隨著一聲聲雞鳴，家家戶戶都陸陸續(xù)續(xù)有了起床的動(dòng)靜。不遠(yuǎn)處奶奶家的煙囪里已經(jīng)升起了縷縷炊煙，這樣有淅淅瀝瀝的小雨的清晨里越發(fā)地朦朧起來(lái)，為這雨景，又增添了一絲夢(mèng)幻。
漸漸地小孩子也開(kāi)始起來(lái)了，有小孩子的世界，總是有非凡的熱鬧。他們?nèi)氯轮跋掠炅耍∠掠炅耍寢寢寢尅憧?，下雨了！”然后他們拍手，他們歡笑，小孩子的世界里，這個(gè)世界總是那么的神奇，總是有未知的事物等待著他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，伴隨著嘩啦啦的炒菜聲，伴隨著孩子們的雀躍聲，伴隨著大人們的寒暄聲……這個(gè)清晨，終于是熱鬧起來(lái)了。
在這一場(chǎng)春雨里，生活也是變得更可愛(ài)了 。
初中隨筆寫景篇十五
大海就像一位畫(huà)家，用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風(fēng)景畫(huà);大海就像一位樂(lè)師，用愉快的旋律撥動(dòng)出一道道海浪線。
我愛(ài)大海，愛(ài)它的寬廣、浩瀚，愛(ài)它的博大、無(wú)私，愛(ài)它的沉穩(wěn)、寬容。大海，你是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)。喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……望眼過(guò)去那開(kāi)闊無(wú)邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都灰望道九霄云外。
我光著腳丫，奔向大海，浪花拍打著我的腳丫，海水濺到我的身上臉上，崩進(jìn)我的嘴里，咸咸的。我?guī)е斡救?，撲進(jìn)大海的懷抱，隨著波浪起伏，我興奮愜意，大海的懷抱原來(lái)是如此的寬廣，讓我想到了：海納百川，有容乃大。
我坐在金黃色的沙灘上，欣賞著碧藍(lán)的大海。在陽(yáng)光的照射下，海面波光粼粼，美麗極了。海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著;在海里面，輪船緩緩地在水面行駛著，發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲;在海里游泳的人們互相嬉戲，真像沐浴在幸福的海水里。
傍晚的海金碧輝煌，神秘而美麗。夕陽(yáng)西下，天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。
大海是那么清，清得像一面鏡子;大海是那么藍(lán)，藍(lán)得像一顆又大又圓的藍(lán)寶石;人們?cè)诤＿呮覒?，有的拾貝殼、有的洗海澡、有的享受沙灘日光浴……好一幅人與自然的合諧畫(huà)面。
大海啊!大海，天使也不知道，我為何對(duì)你如此迷戀，未來(lái)的未來(lái)，我還要為你獻(xiàn)上我對(duì)海的祝福。
初中隨筆寫景篇十六
世間總有那么多值得珍藏的日子，在這些特定的時(shí)間，我們不覺(jué)間歡欣感慨，又?jǐn)y手相伴走過(guò)了一年。
——親愛(ài)的春天，感謝你來(lái)了。
入冬后便一直沒(méi)能大幅度回溫的北國(guó)，這幾日來(lái)伴著春天的步伐，著實(shí)溫暖。冷冽的風(fēng)不再刮得人臉上疼痛，飄散的雪也再不帶來(lái)行人匆匆而過(guò)時(shí)無(wú)盡的沉默，乖乖留在家中一冬的孩子們的笑聲，轉(zhuǎn)眼間又回到了耳邊。在碧藍(lán)的天幕下奔跑，在潔白的大雪上嬉笑，我所能想到的人間至純美好，莫過(guò)如此。
卻也聽(tīng)聞春寒料峭一詞，天氣預(yù)報(bào)中提醒近日來(lái)便會(huì)境內(nèi)多處降溫降雪。也好，挺立了一冬的傲雪寒梅，和始終翠綠如春的歲寒之柏，在北國(guó)的冬天余味仍存時(shí)，還會(huì)為我們留下一番難忘的記憶。請(qǐng)盡情綻放，請(qǐng)傲然屹立，請(qǐng)無(wú)言銘記，這是北國(guó)獨(dú)有的風(fēng)情，這是二月里的盛世溫情。
在春日里播種希望，在春日里開(kāi)墾良田，在春日里縱情奔跑，在春日里無(wú)悔追夢(mèng)。愿春回大地，福滿人間；愿闔家團(tuán)圓，迎向明天。
初中隨筆寫景篇十七
天津的第一場(chǎng)雪終于來(lái)到，這是進(jìn)入二零一八年的首場(chǎng)雪，是盼望已久的一場(chǎng)雪，當(dāng)雪花在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)的時(shí)候，有許人多跑出來(lái)歡聲雀悅，仰望著天空，去感觸雪花落在臉上的感覺(jué)。
我一直喜歡觀看雪花飄落的樣子，飄飄灑灑，自由自在地飄落，一片片就像仙女從花藍(lán)里撒下的花瓣，潔白無(wú)暇晶瑩剔透，是那么的漂亮和干凈。
看到下雪，總會(huì)讓人聯(lián)想到浪漫，電視劇的橋段深印腦中，有許多愛(ài)情在雪花氛圍中發(fā)生，給人的是一種唯美的感覺(jué)。可能是雪花潔白的緣故，便象征著愛(ài)情也是潔白無(wú)暇的，讓人想想都覺(jué)得很美好。
當(dāng)雪花覆嚴(yán)了大地，房子，樹(shù)枝，銀裝素裹的景象，真是唯美壯觀，一切都是白的，給人干干凈凈的感覺(jué)，突然讓人覺(jué)得這雪的世界，好美啊！美不勝收，奪人眼目。
地面上的雪花，慢慢地落的有幾指厚了，走出屋門，踩在松軟的雪層上，心里就有小小的不忍，當(dāng)回首看到身后的一排排腳印，聽(tīng)到“咯咯吱吱”發(fā)出的聲響，就會(huì)讓心中的喜悅占據(jù)起來(lái)，讓人變得瘋狂興奮，不怕身上沾滿雪，不怕雪地里摔倒跟頭，痛痛快快地感受雪帶來(lái)的盛宴。
有人經(jīng)不起雪的誘惑，摶幾個(gè)雪球，向認(rèn)識(shí)的朋友投擲，就會(huì)有人驚叫狂跑，笑聲喧鬧，響在天地之間，那份快樂(lè)，是雪的賜于。
這場(chǎng)雪不僅給了視覺(jué)美，也給了人心里安定，有許多人相信，有雪的降臨，一切病毒將被殺死，流感將會(huì)終止，不管是否正確，但給了人心里自信。
初中隨筆寫景篇十八
工作一直忙忙碌碌，忽略了時(shí)間，也忽略了匆匆交替變幻的四季，驀然間的停歇，才發(fā)現(xiàn)已是晚秋，滿目凋零，凄黃遍野，我本不想如此形容我最愛(ài)的秋，但時(shí)下的心情也應(yīng)了此景。
國(guó)慶期間，帶著愛(ài)人回了趟大屯，來(lái)到了兒時(shí)最愛(ài)去的鐵路運(yùn)河畔，希望在這里尋覓記憶中那份獨(dú)愛(ài)的秋色。
在城市里工作的人們，恐怕已找尋不到多少秋的印記了，林立的建筑物將秋阻隔于城市外郊野之間，卻怎么也叩不開(kāi)城市的大門，人們匆匆忙碌著，忘記了秋的顏色、秋的味道，而唯有在此，鐵路河畔的這片楊樹(shù)林中，你方能盡情感受劉禹錫那首“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋意情懷。
四季中，我獨(dú)愛(ài)秋，不僅因?yàn)槲疑谇?，我所?jīng)歷的人生大事記也多發(fā)于秋，秋對(duì)我而言是收獲，是守望。秋色在我眼中，也是勝過(guò)春朝的。我喜歡秋高氣爽的涼意，他能讓經(jīng)歷了炎炎夏季的人們沉下燥熱的心，冷靜思考；我喜歡秋水共長(zhǎng)天一色的闊氣，他能讓世俗的人們敞開(kāi)胸懷，擁抱自我；我更喜歡“稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年”的秋收意境，他能積蓄人們來(lái)年的精氣神兒。是的，秋就在眼前，也還在我的心中。
牽著愛(ài)人的手，我們共同欣賞這樹(shù)林里的秋色，遠(yuǎn)處是裝滿童年記憶的沛屯小站，近處是一汪秋水波光粼粼，岸邊幾顆不知誰(shuí)人種下的楓樹(shù)已映紅池水，蘆草葦葉也染黃了視野，一片片楊樹(shù)的葉子隨風(fēng)莎莎而落，落在腳下，此時(shí)，踏葉尋秋也不失為一種意境。愛(ài)人告訴我，再過(guò)不了多久，這里的葉子或許就掉完了，我們此時(shí)來(lái)也正趕巧。這時(shí)我才意識(shí)到，秋色如此匆匆，恍然間，已立冬多時(shí)。我有些后悔，之前沒(méi)能抽出時(shí)間，帶上相機(jī)，記錄這美輪美奐的秋色，我甚至因?yàn)樽约旱男那槎穸宋宜姁?ài)的秋色，此刻，他再也不是滿目凋零，凄黃遍野，對(duì)于他的愛(ài)回歸到了最初。我瘋狂的按下相機(jī)快門，我生怕這份秋色從我的視野中消失，那將是再等一年......
秋色匆匆，何不在景盛之時(shí)用心享受，現(xiàn)代都市生活節(jié)奏如此的快，快過(guò)這匆匆的秋色，我們?cè)谀阕肺亿s的都市生活中遺忘了身邊的美麗，當(dāng)回神過(guò)來(lái)，那份美麗已悄悄溜走，空悲嘆，卻也無(wú)濟(jì)于事了！生活中也有太多如此的秋色，我們不曾留意，因?yàn)槲覀冎粚Ｗ⒂谘矍?，卻不知，抬起頭，就可以看見(jiàn)一片蔚藍(lán)的天！守住你的秋色，莫讓秋色歲歲年年匆匆而過(guò)......
初中隨筆寫景篇十九
寒風(fēng)在空中帶著孤零零的黃葉在漫無(wú)目的的尋找歸程，一只帶著凄楚叫聲的大雁在慘白慘白的天空中覓攔寸光，一縷青煙在寂寥中述說(shuō)著這落日的凄美！一片片，一只只，一縷縷，在這么多的無(wú)邊風(fēng)景中，編織了一個(gè)寂寥之境！
溪中之水與前些時(shí)年相比，少了些許的靈動(dòng)，少了些許的霸氣，少了些許的自然，但一成不變的是那柔柔弱弱的水煙，象征著溫度的暖泉。指尖輕點(diǎn)，接著便出現(xiàn)往昔的星星點(diǎn)點(diǎn)。
山中之樹(shù)越發(fā)的蔥郁，絲毫沒(méi)有因?yàn)槟强蔹S一地的小草而苦悶傷感。還記得在幾年前的情形，那時(shí)在山地上一片荒蕪，哪里可以見(jiàn)得這樣可愛(ài)的一抹綠色呢？雖以值冬季，但那逃竄在林間的動(dòng)物們，還在為過(guò)冬所需的食物而奮戰(zhàn)。不知是怎么的，看到他們令我非常興奮，至少在這個(gè)枯乏的季節(jié)，我感到了騰飛的喜悅！
往上往上往上，在那高高的地方，一座銜接著生命的橋梁立于我的頭頂之上，越過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷，我登上那座曾經(jīng)攀越過(guò)無(wú)數(shù)次的橋梁，而現(xiàn)在卻”是一番滋味在心頭“。如今的它老到再也承載不了往日的輝煌時(shí)刻了，搖搖欲墜的身體多么希望找到一個(gè)依靠??！他同我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在我的成長(zhǎng)歲月中添上一筆童趣。如今我們長(zhǎng)大了，各自為著各自的目標(biāo)在努力奮斗這，可誰(shuí)還會(huì)記得，那座伴我們成長(zhǎng)的天橋！或許早忘記了他的模樣，或許你還會(huì)以為他毅然而立，有誰(shuí)會(huì)想到，一個(gè)走向垂暮的老人，在那深深的山林中呼喚著他的孩子們！
一步一頓，一深一淺的腳印熟悉又陌生。一林一景，一生一世都不會(huì)忘記曾經(jīng)的美麗，今昔之妖嬈！
初中隨筆寫景篇一
冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風(fēng)似的來(lái)了。
春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧，小燕子像一個(gè)理發(fā)師，帶著自己心愛(ài)的大剪刀從南方趕來(lái)了，在空中飛舞著，大剪刀撫過(guò)柳樹(shù)嫩綠的枝丫，為她修剪出一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著秀發(fā)，似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見(jiàn)了，不甘示弱，擺脫大地媽媽的懷抱，一溜煙的長(zhǎng)了出來(lái)，與柳樹(shù)姑娘比起美來(lái)。
春姑娘在哪里?我用耳朵去聽(tīng)?！班编薄?，這是小鳥(niǎo)們?cè)谟米约恒y鈴般的聲音唱歌，唱的那樣婉轉(zhuǎn)，似乎要比一比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)?！岸＿恕?，這是小溪在流淌，融化了的冰水和小溪哥哥融為了一體，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑，經(jīng)過(guò)田野，路過(guò)村莊，奏著一曲曲美妙的交響樂(lè)。
春姑娘在哪里?我用鼻子去問(wèn)。哇!沁人心脾的果樹(shù)的花香像坐著飛機(jī)鉆進(jìn)了我的鼻孔，閉上眼睛，腦海里呈現(xiàn)出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來(lái)，這種清香是大自然所特有的，樸素，清淡……我整個(gè)人似乎也要融進(jìn)了大自然。
春天在哪里?我找到了。我看到了!我聽(tīng)到了!我想到了!春天無(wú)處不在。無(wú)論走到哪里，我都能感受到春天的氣息。
“春江水暖鴨先知”這是大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個(gè)季節(jié)了，走，進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園，一棵高聳入云的蒼天大樹(shù)便矗立在我們眼前，有什么樹(shù)會(huì)這么高呀?哦，原來(lái)是椿樹(shù)，我早就聽(tīng)說(shuō)椿樹(shù)的大名，如雷貫耳，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳：高大的好像一個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見(jiàn)那光禿禿的樹(shù)桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長(zhǎng)滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨(dú)的長(zhǎng)在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見(jiàn)：葉子像扇，還有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏，微風(fēng)吹來(lái)，葉子有節(jié)奏的抖動(dòng)著，美麗極了。原來(lái)這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹(shù)大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來(lái)是柳樹(shù)呀。
柳樹(shù)好像一個(gè)小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧似煙，柳枝上長(zhǎng)著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹(shù)上，頭上有多了一個(gè)小腦袋，這棵樹(shù)便是我們很熟的樟樹(shù)，我抬頭一望，只見(jiàn)紅色和綠色的葉子混合在一起，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧，樟樹(shù)冬天一般不會(huì)掉葉子，等新葉子爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)完之后,舊葉子便掉了，好似一團(tuán)紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過(guò)去，只看見(jiàn)杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭(zhēng)花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
春天的校園可真美!
今天，陽(yáng)光額外明朗，金色的太陽(yáng)溫柔的射出幾道光芒。微風(fēng)輕輕吹過(guò)柳條，頓時(shí)，柳絮漫天飛舞，柳條也像個(gè)孩子，舞動(dòng)著翠綠的頭發(fā)。樹(shù)，一個(gè)姑娘的化身，在微風(fēng)下，抖著樹(shù)葉，好像在炫耀著他那美麗的身姿。樹(shù)葉在大樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю镒杂傻赝嫠＃械膿Q上了翠綠的裙子，有的還依依不舍的留戀在冬天里仍穿著枯黃色的厚衣服，有的玩了個(gè)混搭上綠下黃的。鳥(niǎo)，曬著陽(yáng)光開(kāi)心地在樹(shù)上放聲歌唱，也許唱累了，張開(kāi)翅膀就沖向天空。
路邊，藍(lán)色的野花在裝點(diǎn)著小草，小草也毫不拘束，任著花朵裝點(diǎn)，張開(kāi)那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子舞動(dòng)著，那兒一簇，這兒一叢，有些地方也許有些荒涼，稀稀拉拉地。黃黃的油菜花一個(gè)一個(gè)的在陽(yáng)光的照耀下?lián)u擺，綠色的葉子在黃花下顯得格外有精神，一只只白色的蝴蝶圍著油菜花翩翩起舞。紫玉蘭開(kāi)得正艷，一朵又一朵的穿著紫色的裙子在微風(fēng)的陪伴下跳起了舞，又小又少的嫩葉襯托著紫花，把紫玉蘭襯托得更加美麗，有的像害羞的孩子用那淡紫淡紫的手捂住了臉，有的不知為何笑得裂開(kāi)了嘴，有的穿著深紫的禮服。
小河，輕輕地流著，魚(yú)兒在水中自由自在地玩耍著，水鴨子也在旁游泳著。我拿著蒲公英在風(fēng)的吹動(dòng)下，玩耍;在陽(yáng)光的照耀下，蒲公英張開(kāi)了，在風(fēng)中，翩翩起舞。
哦，春天的景，原來(lái)這么美好!
“滴答，滴答”哦，又在下雨了!教室角落傳來(lái)了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經(jīng)很久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了吔!”抗議的聲音回蕩于整間教室。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開(kāi)了，迎面而來(lái)的是笑意盎然的季節(jié)。細(xì)細(xì)的雨把塵封己久的大地洗刷干凈，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細(xì)雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)保護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們。那綿長(zhǎng)的教誨流入我們心里，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心?？粗怯?，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。雨總來(lái)得輕悄悄，在教室里彷佛沒(méi)有它的存在，從窗外望去，它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來(lái)，坐在窗戶邊，聆聽(tīng)著它的韻律，感覺(jué)它的美。我喜歡在下雨的時(shí)候，看著書(shū)，隨著情境把自己投入于書(shū)中，我喜歡在下雨的時(shí)候，躲進(jìn)暖暖的被窩里，睡個(gè)好覺(jué)，我喜歡在下雨的時(shí)候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費(fèi)，但是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受，生活的情趣。
瞧!一會(huì)兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)瞧個(gè)究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹(shù)林環(huán)繞，彷佛是傳說(shuō)中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來(lái)臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿了生氣，爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)光。
吱吱喳喳的小鳥(niǎo)振起雙在廣闊無(wú)邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標(biāo)，?怕重重的困難，飛越過(guò)最高的山?？炭嗄蛣诘拿鄯湟参宋说夭擅廴チ?，它一生總是充滿了活力，永不止息。萬(wàn)物蘇醒了!春天真的來(lái)了!我們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е?，用盡全心去感受它的美，感受它無(wú)比的舒適。同學(xué)們，老師們，上上下下每個(gè)人都紛紛走到戶外。躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追遂，聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼呼吹著。
春天!帶給大地繽紛的色彩，帶給萬(wàn)物新的開(kāi)始，帶給人類向上的動(dòng)力。我們歌頌春天，我們歡迎春天，我們更期盼春天!
在風(fēng)和日麗的一天，我們一家開(kāi)車去了媽媽的老家農(nóng)村。在那里，藏著同城市里不一樣的春天。
春天藏在田野里。在那一塊塊剛新翻的土地上，我看見(jiàn)了一根根小小的玉米苗破土而出，它們輕輕地伸展著兩片嫩嫩的葉子，悄悄地和春天約會(huì)呢!我一邊看著它那嫩綠的葉子，一邊輕輕地碰著掛在葉子上露珠，喲，一顆清涼的水珠滴下來(lái)啦……在那綠油油的油菜地里，一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，那仿佛是春姑娘走過(guò)時(shí)灑下的香噴噴的香味。一束束飽滿的油菜莢就像一只只小小的、細(xì)細(xì)的“手”。我輕輕地?fù)崦埠孟褚贿吅臀椅帐?，一邊和我親切的打招呼呢……噢，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!
春天藏在山坡上。瞧!山坡上那淺紫色的小牽?；ǎ拖褚粋€(gè)個(gè)小小的、紫瑩瑩的小喇叭。哇，如果有一些小小的螞蟻摘下一朵淺紫色的牽?；ǎ脕?lái)當(dāng)小喇叭吹，那吹出來(lái)的聲音會(huì)不會(huì)很好聽(tīng)?好香呀!果園里的橘子樹(shù)開(kāi)花了，有的花瓣全展開(kāi)了，每一片都雪白雪白的，就像一把白花花的小傘，我真想撐著這白色的小傘，去照相;有的露出嫩黃色的小花苞，就像一個(gè)黃澄澄的小饅頭，我真想把它放進(jìn)嘴巴里細(xì)細(xì)品嘗。哦，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!
春天藏在山溝里。一群孩子，大的十幾歲，小的三四歲，正在興高采烈的捉蝦蟹呢!他們有的提著小桶，有的扛著鋤頭，有的挽著褲腿……個(gè)個(gè)都興奮極了!“那塊石頭下有一只，有一只大的……”“蝦子咬我啦!”“哈哈哈……”噢，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!
這兒的春天是多么奇妙呀!春天就像一位美麗的、迷人的春姑娘。如果把眼前景色誘人的春天，看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!!
初中隨筆寫景篇二
又是一個(gè)金色的秋天。
漫步在林蔭小道間，寒風(fēng)中，凋零的樹(shù)木略顯蕭條，我仰望蒼空，一群“人”字形的大雁飛過(guò)，只留下幾聲凄楚的鳴叫。
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，我心有所思。
不知不覺(jué)間，來(lái)到一個(gè)鮮有人跡的花園。推開(kāi)園門，園中盛開(kāi)著幾株金菊，我停下腳步，輕輕俯下身去，感受它的芬芳，那不是馥郁的玫瑰香，也不是甜蜜的桂花香，而是一種沁人心脾的暗香，再多的疲憊也能瞬間驅(qū)散。我伸出手來(lái)，輕輕撫弄它的花瓣，花瓣細(xì)膩而溫潤(rùn)，優(yōu)雅而高貴，不愧是金秋的寵兒。
讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感，還有它的形態(tài)：花瓣欲揚(yáng)先抑，花蕊嬌嫩欲滴。可我覺(jué)得，這一切的一切，都不如其“寧可枝頭報(bào)香死，何曾吹落北風(fēng)中”的頑強(qiáng)精神。一年四季中，花季只屬于春夏，唯有菊花選擇了這個(gè)落寞的秋季，任憑寒風(fēng)相伴，凄云相守。
寒風(fēng)無(wú)情，肆虐地席卷過(guò)花園，落葉蕭瑟，唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線，一絲悸栗涌上心頭，我看到金菊在劇烈的顫抖，仿佛在頑強(qiáng)地護(hù)衛(wèi)著自己的價(jià)值，這是生命在怒放，這是尊嚴(yán)在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭，一點(diǎn)也不怯步，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的吶喊，那是一種誓死不屈的頑強(qiáng)。
風(fēng)停了，一切都安靜了下來(lái)，金菊依然挺立在枝頭，柔柔地綻放。那一刻，我有點(diǎn)懷疑自己看到的一切，一切好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。這種頑強(qiáng)，真正能做到的又有幾人？怕是少之甚少，何況，它只是一朵小小的金菊！
一種前所未有的尊敬，頓時(shí)罩上我的心頭，那一刻，我感悟到了頑強(qiáng)的真諦，只是因?yàn)檫@朵金菊。
我再次俯下身去，這一刻已不再是純粹的欣賞，而是尊敬——尊敬頑強(qiáng)！
獨(dú)坐梧桐下，仰頭聽(tīng)大雁凄鳴，俯首看金菊怒放。遠(yuǎn)離燈火闌珊，靜悟人間真諦，蕭瑟秋風(fēng)中，金菊的頑強(qiáng)是這一季最美的風(fēng)景！
初中隨筆寫景篇三
還記得那天她的演講，題目是《又見(jiàn)秋風(fēng)起》。早在抽到題目的時(shí)候她就開(kāi)始糾結(jié)怎么寫，磨磨蹭蹭了一個(gè)星期，終于到踏上講臺(tái)的那一刻了。開(kāi)口是有些顫抖的聲音，但是依舊是抑揚(yáng)頓挫的朗誦般的調(diào)式。
“微風(fēng)拂過(guò)，又是一年秋色將近。小橋流水，粉墻黛瓦。一念江南，半世煙雨……”是她的風(fēng)格，那種仿佛是來(lái)自江南小鎮(zhèn)，拿著一把油紙傘踏著小步走在青石板上的女子，嘴里嘀咕著吳儂軟語(yǔ)，那般清新的模樣。
“秋風(fēng)是佳人眉間的一點(diǎn)朱砂，都是無(wú)雙的美人，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)……‘繡閣鳳幃深幾許?曾聽(tīng)得理絲簧?！迕鬟f送江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙?！畷詠?lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚?！〗慵讶?，顧影自憐……”我?guī)缀跏求@訝的，不是沒(méi)有遇到過(guò)那種古詩(shī)詞信手拈來(lái)的同學(xué)，但這次，確實(shí)有些讓我震顫的感覺(jué)。這種感覺(jué)，有過(guò)，但絕不多。我就那樣微微仰著頭，聽(tīng)著那些從她嘴里蹦出來(lái)的帶著千年韻味的詩(shī)詞，仿佛感覺(jué)時(shí)間停止流動(dòng)，而我隔著那不遠(yuǎn)的距離，像看著一位大家閨秀慢慢走著，低吟著那些無(wú)處擺放的相思與凄涼。
“秋色是將士鬢間的一抹霜白?！葜β錆M城門，刻斑駁浮生?！畯潖潱吧先思?，唱一曲伶仃，為誰(shuí)哀嘆……江山萬(wàn)里，紅塵寂寥。”全班依舊是安靜的，配著她的背景音樂(lè)，那種沖天豪情，那些縱馬馳騁疆場(chǎng)的將士，那幅殘陽(yáng)如血、折戟沉沙的情景仿佛躍然于眼前。佩服，心頭又浮出了另一抹情感，想起自己遇到文言和詩(shī)詞的毫無(wú)還手之力，這種侃侃而談古典文學(xué)的樣子，真是羨煞自己。
“秋色是書(shū)生記憶中的那彎淺月?！粐@‘馮唐易老，李廣難封。’千載一夢(mèng)，終負(fù)黃粱……微風(fēng)黃葉下，誰(shuí)把蕭再嘆。江山此刻，波瀾壯闊?！睅е唤z對(duì)月感傷的凄楚還有十年寒窗卻終沒(méi)有金榜題名的落寞，著一襲長(zhǎng)衫，對(duì)著如積水空明的中堂，書(shū)生如是想到。
“雖有些繁復(fù)，但終究還是可以看出平時(shí)的積累的?！边@是老師對(duì)于這次練口的評(píng)價(jià)，的確，那些典故、詩(shī)詞，透著濃濃的古典氣息，靠近，就可以聞到帶著才書(shū)寫罷的墨香。對(duì)比一下我和她的差距，實(shí)在太大。
也看過(guò)一些說(shuō)詩(shī)詞的書(shū)，也在夜晚驚嘆過(guò)中國(guó)文化的博大精深和浩瀚無(wú)窮，但是似乎所做的也只是這樣，并不會(huì)去專門的翻閱書(shū)籍，不會(huì)自己細(xì)心整理詞句，差距在若有若無(wú)之間就形成了。近年來(lái)，看到一些呼吁重拾中華傳統(tǒng)文化的新聞，但是真正實(shí)行的卻并沒(méi)有多少。我們這一代，真正傾心中國(guó)文化的都已經(jīng)太少太少，更不用說(shuō)其它了。那最終，多少年后，我們的文化會(huì)消弭嗎?不得而知。
我還在回味著從小鎮(zhèn)里走出的溫潤(rùn)的江南女子，而另一邊卻已是高樓大廈的現(xiàn)代文化，有一座橋，連接著兩端。希望小鎮(zhèn)姑娘還保有一絲堅(jiān)定，不會(huì)走向燈紅酒綠的世界吧。
初中隨筆寫景篇四
我眼中的冬天是白色的。冬天，白雪皚皚，雪像鵝毛一樣從天上飄落下來(lái)。頃刻間，大地就被白茫茫的大雪給覆蓋了。雪停了，天也晴了，孩子們?cè)谝煌麩o(wú)際的雪地里奔跑著追逐著。“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民眉開(kāi)眼笑的說(shuō)道。
我眼中的冬天是紅色的。圣誕節(jié)，圣誕老人的著裝是火辣辣的紅色，他乘著馴鹿拉的雪橇，在北極光的照耀下，圣誕老人在天空中飛來(lái)飛去，給各地的小朋友送禮物。等到小朋友醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己身邊的禮物，肯定會(huì)高興的不得了。
我眼中的冬天是彩色的。像孩子們的童年一樣。有一年四季都是綠油油的“常青樹(shù)”-松樹(shù)、竹子。還有粉嘟嘟的山茶花·····。
我喜歡冬天，因?yàn)槎煊幸环N特別的美。
初中隨筆寫景篇五
清晨，又被鳥(niǎo)叫起。披衣，入院，落葉從優(yōu)美地舞著，驚起一院子秋風(fēng)。幾張石凳，一個(gè)石桌，旁邊一個(gè)假山，零星的蕨類植物點(diǎn)綴其間，便有了疏散的閑趣。古拙的桂樹(shù)，把暗香飄遠(yuǎn)，沁入心脾，入肺入骨。幾桿修竹，幾叢蕉影，幾盆菊黃。如此美景，切莫錯(cuò)過(guò)，于是，叼一根煙，點(diǎn)燃，閑坐，靜靜聆聽(tīng)這一片秋聲，閑看這一院子秋意。
這就是秋聲了么？仿佛來(lái)自遠(yuǎn)古，與我有隔世的緣分，心就這么被它觸動(dòng)，沉醉在無(wú)邊的蕭蕭之中。先是蕭蕭瑟瑟，細(xì)細(xì)碎碎，如清泉流過(guò)石罅，古箏輕輕調(diào)試，玉落于地面。緊接著，如雨過(guò)竹林，棋落玉盤，金戈鐵馬，刀劍鏗鏘。轉(zhuǎn)眼，如飛石走沙，萬(wàn)馬齊鳴，大海漲潮，山崩地裂，看那風(fēng)，并不猛烈，靜靜地，晃一晃，就歇了，聲響卻是如此之壯觀，仿佛發(fā)自大地深處的丹田之氣，蘊(yùn)積了巨大的能量，厚積而薄發(fā)，小小一點(diǎn)動(dòng)作，就足以驚天動(dòng)地。
這是怎樣一種風(fēng)？雄渾，蕭瑟，大氣，磅礴，壯烈，彌漫天地之間，縱橫萬(wàn)里河山。這就是大漢的雄風(fēng)么？還是盛唐的寬博之風(fēng)？仿佛來(lái)自莊子的文中，汪洋恣肆，所向披靡，一剎那，連綿成無(wú)邊的秋聲，馳騁，奔騰，席卷，奔突。
風(fēng)向變換不定，真如徐志摩的詩(shī)《我不知道風(fēng)，朝哪個(gè)方向吹》，立在風(fēng)中，有點(diǎn)暈乎了。是大西洋的西風(fēng)，或是西伯利亞的北風(fēng)？還是來(lái)自太平洋上的東風(fēng)?；蚴怯《妊笊系哪巷L(fēng)？交匯，融合，矛盾，統(tǒng)一。這就是華夏五千年文明嗎？包容，滄桑，大氣，浪漫。受這秋聲的牽引，不自覺(jué)地邁動(dòng)步子，出了院落，到了山野之中。天地空曠，遠(yuǎn)山如煙似黛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)如水色墨韻里的米家山水。屏息，凝神，擯棄雜念，沉浸在微涼的秋風(fēng)之中，仿佛自己就是那只遨游于天地之間的大鵬，隨颶風(fēng)風(fēng)起，扶搖直上，逍遙于無(wú)極。
其實(shí)，心即是宇宙，沒(méi)錯(cuò)的。心好小，小如芥子，卻可以納宇宙萬(wàn)象。就讓我這顆小小的心，與宇宙融合一體吧，也許，我是在宇宙中的一粒微塵，風(fēng)一吹，就散了。或許，我真在宇宙之外的，這個(gè)宇宙，只是我夢(mèng)中的幻像而已。
我喜歡獨(dú)處，獨(dú)對(duì)自然，就有了心造萬(wàn)物的感覺(jué)。萬(wàn)物心中生，萬(wàn)物心中滅，是怎樣一種美妙？不可言說(shuō)。喜歡在秋天的田野里漫步，不思不想，忘記一切。有時(shí)整整一天，我都仰躺在河邊枯黃的草地上，看天上連綿的云彩。融合，融合，再融合，最后成了一整塊灰蒙蒙的天幕，玉般溫潤(rùn)，大理石般平滑。夜鳥(niǎo)歸巢，農(nóng)人還家，幾株樹(shù)的黑影，朦朧在阡陌縱橫的田野里。
此時(shí)，幕色四合，天地空曠，獨(dú)立荒野，擁無(wú)邊夜色入懷，便有了陳子昂：“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”的蒼涼和感慨。我喜歡這種感覺(jué)，空曠，高遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離人煙，心也更寧?kù)o，更干凈。
天涼好個(gè)秋！獨(dú)立荒野，可以一人靜。天地雄渾，我自從容。任東來(lái)西往的風(fēng)，穿透胸膛，伸張懷抱，納天地入懷！天高，地迥，夜色蒼涼，田野靜謐，江河逶迤，長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。日月星辰，天地萬(wàn)物，入我心懷。誰(shuí)，揮劍問(wèn)天？誰(shuí)，橫槊賦詩(shī)？誰(shuí)獨(dú)立寒秋，低聲吟哦：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”
風(fēng)起了，磅礴，沛然，蕭殺。這是怎樣一個(gè)秋天？繁華與衰敗共存，蒼涼與唯美并在。秋風(fēng)起，心沉吟。秦皇漢武，成吉思汗，綠林好漢，多少英雄豪杰，金戈鐵馬，踏遍萬(wàn)里江山，殘陽(yáng)如血，蒼山如海。萬(wàn)里長(zhǎng)城，埋葬多少百姓尸骨。大漠黃沙，壘去了多少壯士的熱血。王朝的興替，周而復(fù)始，誰(shuí)也逃離不了死亡，誰(shuí)也擺脫不了輪回，原來(lái)一切皆空，不錯(cuò)的。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了空，所以我更愛(ài)這色，尤其喜愛(ài)秋天靜美之色。此色，清而不濁，麗而不妖，至美而有滄桑感。
走在崎嶇的阡陌之上，感受大地的靜謐與清涼，品味秋天的唯美、成熟、風(fēng)韻與魅惑。心身俱空，拋棄耳朵，拋棄眼睛，我在用心聆聽(tīng)自然的天籟，用心觀照秋的壯美之色。
秋已漸深，不久就會(huì)萬(wàn)里霜天，層林盡染，我喜歡那種如火般燃燒卻又不是火的靜美之態(tài)。我喜歡心的自由，自在，解脫，無(wú)拘無(wú)束。喜歡那種天上天下，唯吾獨(dú)尊的瀟灑與豪邁。天下是大家的，也是我一個(gè)人的，人生如夢(mèng)，夢(mèng)中所言，夢(mèng)中所見(jiàn)，只博一笑。泡一壺茶，斟一壺酒，慢慢啜飲，平心靜氣，冷眼，冷骨，冷腸，靜觀天下。
天下，不過(guò)是手中的一幅畫(huà)，一闋詞，一首詩(shī)。如用佛眼看，地球不過(guò)是一粒細(xì)沙，大海不過(guò)是一滴水珠，宇宙不過(guò)是心頭飄過(guò)的一片云，小，太小了，小得如一粒芥子，哈口氣，就不見(jiàn)了。但也可以放大了看，把它從心里拉出來(lái)，描出大好河山，點(diǎn)出日月星辰，潑出世間萬(wàn)物，加以風(fēng)雨雷電，陽(yáng)光月色，這樣，便有了世界。
以天為蓋，以地為席，我在天地間。我，就是世界的中心，端坐不動(dòng)，世間萬(wàn)象亦會(huì)在心間流動(dòng)。
這是怎樣一幅畫(huà)呢？大氣，雄渾，肅穆，浪漫，寫意，昆侖山脈蜿蜒，喜馬拉雅山橫亙，阿爾泰山脈逶迤，長(zhǎng)白山脈秀麗，削出五岳，描出秦嶺，勾出祁連，點(diǎn)出阿里山，中國(guó)，是歐亞大陸上的一只雄雞，背靠俄羅斯，尾朝印度，嘴啄朝鮮，足踏日本，意在美國(guó)。好一幅寫意杰作，自然的鬼斧神工，的確無(wú)人能及。
畫(huà)出塞北煙云，暈出江南煙雨，染出大漠黃沙，勾出草原遼闊，勒出五湖旖旎，潑出四海浩淼，擦出萬(wàn)里江山。長(zhǎng)江與黃河兩條巨龍，縱橫捭闔，從水墨中心，奔騰而出。雅魯藏布江奔騰，珠江咆哮，海河，淮河，松花江，貫穿其中。一條條龍脈，磅礴而舒展，隱秘而彰顯，構(gòu)筑人類東方文明的搖籃。天地幽玄，厚德載物。天地之間，唯我中國(guó)。
且看，山聳萬(wàn)仞，摩天；海納百川，博大。喜馬拉雅冰天雪地，世界屋脊上有神山——珠穆朗瑪，屹立于大地之巔。泰山雄，五岳獨(dú)尊天下第一；華山險(xiǎn)，北瞰黃河依秦嶺；恒山奇，懸梁為基，雙峰對(duì)峙；嵩山臥，峻極于天，橫臥中土。衡岳幽谷深壑，云霧詭譎，度應(yīng)璣衡，銓德鈞物，軫星之翼。雁蕩嶙峋瘦骨，壁立千仞，龍盤虎踞，一柱擎天。蛾眉云鬟凝翠，鬢黛遙妝，重巒疊嶂，妙通玄機(jī)，黃山奇峰嵯峨，怪石林立，懸松倒掛，飛瀑縱橫。
且看，武夷山清逸，廬山俊秀，張家界群峰傲立。天山的瑤池，五臺(tái)山的鐘聲，普陀山的潮音，峨眉、九華的佛光，武當(dāng)、青城的道行……我在你的懷中，你也在我心中，玉龍雪山美麗的愛(ài)情，天涯海角的鹿回頭，中流砥柱上的不屈精神，入心，入夢(mèng)。
漫步田園，在自然里沉醉，在天地間感悟，讀一本閑書(shū)，做一回閑人。琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶花，皆入胸懷，心筆融匯，得意忘形。長(zhǎng)城蜿蜒，故宮宏偉，兵馬俑威武，莫高窟滄?！f(wàn)里山河，不過(guò)是心中意象，隨心而動(dòng)，隨手而生。持筆，立定，氣沉丹田。揮毫，潑墨，筆走龍蛇，欹正相生，疏可跑馬，密不透風(fēng)。顏筋柳骨，方嚴(yán)正大，樸拙雄渾；顛張醉素，翩若驚鴻，蛟若游龍；胸有成竹，意在筆先，水墨交融，天地人，儒釋道，融合，交纏。朱雀與玄武，陰與陽(yáng)，雅與俗，天與地，日與月，男與女，對(duì)立而統(tǒng)一，金木水火土，相生相克；一即一切，一切即一。世間萬(wàn)象，都在太極八卦之中，亦在空色之間。
英雄的雄豪、美人嫵媚、隱士的超逸、騷客的放達(dá)，農(nóng)耕文化與現(xiàn)代文明，都在紙墨中，流淌，孕育。燕瘦環(huán)肥，綠肥紅瘦，唐風(fēng)宋韻，漢魏風(fēng)骨，美麗的中國(guó)紅，都在這巨大的造化里，都在我心中。
問(wèn)天下誰(shuí)是英雄？老子騎牛，莊生夢(mèng)蝶，孔子登泰山而小天下，佛陀拈花一笑。
心，是一部史詩(shī)。逶迤綿延的山河，猶如一個(gè)史詩(shī)里的一個(gè)個(gè)句點(diǎn)，歲月滄桑，山河雄渾，有一種悲愴，亦有一種壯美，一種靜到極處的躁動(dòng)與喧囂。我是喜歡靜的，喜歡煙火稀少的地方，看莽林與溪澗，遠(yuǎn)棄塵土與喧囂，在無(wú)人的空谷，尋找靈魂的圣地，心靈的凈土。喜歡于靜寂處，看天空高遠(yuǎn)，海洋蔚藍(lán)，大地深厚，草原遼遠(yuǎn)。雨果說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！辈诲e(cuò)，心才是最大的。
五千年文明，一彈指，一須臾，一剎那。億萬(wàn)年歲月，亦是短暫如白云蒼狗。端坐蓮臺(tái)之上，冷眼旁觀紅塵，不爭(zhēng)，不辯，不言，不語(yǔ)，云水禪心，自在解脫。閉目，靜觀，一切皆空。
天地不也是一個(gè)院子嗎？我們都在院子中。秋風(fēng)起，天氣涼，親，請(qǐng)?zhí)硪隆?BR> 初中隨筆寫景篇六
人生是為了經(jīng)歷，奮斗是為了理想，而無(wú)邊無(wú)際曠野的景色就是為了讓人們欣賞，當(dāng)我們非常疲勞，或者心情抑郁時(shí)，出去走走、欣賞一下路邊的美景是一種非常正確的選擇。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的《隨筆150字記事或?qū)懢暗摹?，歡迎大家閱讀和欣賞！
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間過(guò)得真快啊。雨走了。留下一個(gè)煥然一新的世界。路邊的小草越發(fā)的青綠，正炫耀自己的優(yōu)美身姿呢；花兒也換上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾經(jīng)的污跡，對(duì)著陽(yáng)光貪婪地伸著懶腰；青蛙呱呱地唱歌……天更藍(lán)了，云更白了，彩虹出來(lái)了，小鳥(niǎo)又飛翔在碧空，唧唧喳喳個(gè)不停。整個(gè)世界一片圣潔，孕育著生機(jī)，孕育著美好，孕育著希望。
“時(shí)間為什么總是過(guò)得如此之快？”走在放學(xué)回家的路上，我不禁這樣感嘆道。是啊，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不知不覺(jué)地從指尖溜走，而我們卻渾然不知。
時(shí)間就像海綿里的水，不擠怎么會(huì)有呢？不斷地和時(shí)間賽跑，不為贏，只為那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一分一秒的超越。我們不僅要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間溜走，還要會(huì)擠時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，會(huì)和時(shí)間賽跑，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
對(duì)時(shí)間，我有太多太多的話想要說(shuō)，我多么希望它可以無(wú)限循環(huán)，讓我好好地利用它，去學(xué)習(xí)，去汲取知識(shí)。
你叫我姐姐，其實(shí)我更愿意你直呼我的名字，這樣我就可以拋開(kāi)那些束縛人的規(guī)矩，安安心心像摯友。就像幼兒園時(shí)，你難得來(lái)一次，每次聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，我會(huì)不顧一切拋下手頭的事，飛奔到窗子前，踮著腳，盛滿了歡喜的心也加速躍動(dòng)，終于在一片茂密的樹(shù)葉中尋到了你的身影。
我歡呼雀躍，你也注意到我，咧開(kāi)了嘴角沖我笑，還會(huì)揚(yáng)手向我打招呼。我按捺不住，迫不及待打開(kāi)了窗，把上半身竭力探出窗外熱情回應(yīng)，打開(kāi)的窗戶仿佛可以縮短我們之間的距離，這便是曾經(jīng)的我們，那扇神圣的窗戶是我們親情的象征。
我們輩份相仿，卻無(wú)法跨越年齡的鴻溝；我們的距離只在于樓上樓下，兩顆心的距離卻好比海角天涯；我們只有一窗之隔，我們的內(nèi)心世界卻是隔閡已深。
初中隨筆寫景篇七
落日的馬頭墻，殘陽(yáng)把它拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛如我對(duì)你的眷念般，你不會(huì)陪我走過(guò)一世春秋，但一路有你，便足矣!
小小的我，坐在小小的板凳上，托著腮，看著電視中正吟詩(shī)作賦的大姐姐，心生向往，只見(jiàn)她美得令人心碎，親啟紅唇：“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的自嘲;“一年三百六十五日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的控訴流于我耳畔。哦，我竟固執(zhí)的認(rèn)為這個(gè)大姐姐是來(lái)自江南的啊，于是小小的我，對(duì)江南這個(gè)陌生的地方產(chǎn)生了想要去看看的欲望。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南?”我懷揣著內(nèi)心的夢(mèng)，背著小書(shū)包，來(lái)到了這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)想的江南水鄉(xiāng)。穿行在灰磚白墻之間，踩著青色石板，聞著江南特別的幽香，徜徉在小橋流水之間，頗有歸隱之意。順著小巷，一直走，一直走，摸著這已有幾百年年份的石墻，它經(jīng)受住了歲月對(duì)它的考驗(yàn)，仍屹立在這里。緊緊地貼在它的身上，聆聽(tīng)著它的心跳聲，聽(tīng)著它內(nèi)心的潮起潮落，澎湃!激情!消寂!站在白石橋上，眺望著遠(yuǎn)方，迷蒙的天空，如夢(mèng)如幻似煙似霧的雨絲，飄撒在湖中，蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，驚醒了正在湖中睡覺(jué)的浮蟲(chóng)。走在濕漉漉的青石板上，撐著一把油紙傘別有一番味道。小巷的墻并不高，若是長(zhǎng)得比較高的孩子輕輕一跳就可以看到對(duì)面的風(fēng)景了。墻上面長(zhǎng)著深深淺淺的苔蘚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一塊綠盈盈的翡翠，墻角長(zhǎng)著不知名的花草，走到小巷盡頭，似乎已經(jīng)沒(méi)有路了，推開(kāi)一扇門，庭院正中搭建著舞臺(tái)，女子穿著華麗的衣裳，臉上畫(huà)著精致的妝容，嘴里咿咿呀呀的唱著，那唱腔悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，仿佛一端就勾著歷史過(guò)往。巷陌深深，總有轉(zhuǎn)折之處，一個(gè)轉(zhuǎn)身，眼前已是大片繁華。流行音樂(lè)，市井之聲響徹耳畔;大幅廣告，彩燈霓虹充斥眼前?；厥仔∠?，靜謐，深遠(yuǎn)，猶如一個(gè)黑洞，只有走進(jìn)去的人才知道，那里面是豁然開(kāi)朗的桃花源。
幸好有你，多情的江南，歷史的江南，文化的江南。我愛(ài)你的那種清雅，愛(ài)你的那份詩(shī)意，愛(ài)你的那抹古韻。
一路有你，此生足矣!
初中隨筆寫景篇八
花湖位于四川若爾蓋和甘肅郎木寺之間的213國(guó)道旁，是熱爾大壩草原上的一個(gè)天然海子。熱爾大壩是我國(guó)僅次于呼倫貝爾大草原的第二大草原，海拔3468米。由此可見(jiàn)，花湖可算是出身望族，雖然養(yǎng)在深閨，但已經(jīng)有了一個(gè)很好的背景。
從人群聚居的地方去花湖，無(wú)論從哪個(gè)角度出發(fā)，都是一場(chǎng)耐力和想象力的競(jìng)賽。但毫無(wú)疑問(wèn)，花湖的向心力是巨大的，一旦出發(fā)，沒(méi)有人想在半途回來(lái)。
從城市去花湖，差不多可以說(shuō)是從地獄去天堂。如果不相信有天堂，或估計(jì)以后可能見(jiàn)不到天堂的話，去的必要性就更大一些。經(jīng)典的時(shí)間是在七八月份，又以七月中旬最為美麗。
比較常用的路線是由成都前去，約500公里的迢迢征途。一條線路是從都汶高速到汶川，繞過(guò)理縣，過(guò)米亞羅，過(guò)紅原，過(guò)唐克，過(guò)若爾蓋，再到熱爾大壩，到花湖。到汶川以后也可一直沿著213國(guó)道，經(jīng)茂縣、松潘，到若爾蓋直抵花湖，一般需要7—8小時(shí)車程。
到了若爾蓋縣城，花湖只有45公里之遙，你可稍作停留。若爾蓋縣容和全中國(guó)成千上萬(wàn)的小城鎮(zhèn)別無(wú)二致，只是大街上全是膚色黝黑的藏人，在10度左右的溫度里穿著厚厚的藏袍。高大豐滿的藏族女人身板挺直，姿態(tài)雍容，以一種日常的含蓄裝束默默操勞。街道兩旁的小店沒(méi)有太多照顧觀光客的需要，經(jīng)營(yíng)的大多是藏民自用的日用品，馓子，酥油茶，銅器，馬鞍，藏香，以及各種藏族飾品。
湖水透徹的藍(lán)，是那種無(wú)法形容的純凈；繾綣在水天之間的云彩，有著魔力般妖艷。令人想越過(guò)棧道一直走到湖中心去，或許那里，會(huì)有更大的幸福。
初中隨筆寫景篇九
也不是很紅的，也不算很黃的，也不算很郁蔥的顏色雜散在山頭山腰，山下是靜靜的贏湖。這就是河心的秋色。
放學(xué)了，沿著公路散步，看見(jiàn)公路邊很多橘子樹(shù)，大多數(shù)都沒(méi)有果子了，看見(jiàn)有一樹(shù)掛滿橘子黃澄澄的很好看。就前去摘了個(gè)，拿在手中看皮很厚而且很僵，不好剝。嘗了瓣，不怎么好吃。又細(xì)細(xì)瞅瞅別的橘子樹(shù)，突然發(fā)現(xiàn)在橘子樹(shù)枝丫間還有一個(gè)，摘了下來(lái)，橘皮光滑，很薄很好剝。吃在嘴里真是不錯(cuò)。
不好吃的橘子沒(méi)人摘，所以才保留到現(xiàn)在滿樹(shù)的金黃，裝點(diǎn)著秋色，渲染著豐收。而好吃的橘子也許是被路人順手牽樣順走了，也許是主人把橘子摘了換錢，總之，綠綠的卻沒(méi)有一點(diǎn)金黃的點(diǎn)綴。
又走到了一戶人家，發(fā)現(xiàn)有一條可以過(guò)三馬子的路通到他家前，女主人正在打黃豆。發(fā)現(xiàn)屋前有幾樹(shù)橘子掛滿了果子。就興致所走了過(guò)去。順了一個(gè)橘子，嗯，真甜。直接在樹(shù)上摘個(gè)橘子馬上送進(jìn)嘴里的感覺(jué)，和在街上賣的送進(jìn)嘴里的口感真的不一樣。
“王老師好。”
我回頭一看是一年級(jí)的何茂至。
“我不是王老師，我是單老師。”
“奧，是的記錯(cuò)了”
我說(shuō)：這是你家的橘子嗎。
他回答說(shuō)不是。
我說(shuō)我摘這家的橘子沒(méi)付錢，主人會(huì)吵我嗎。
孩子信心滿滿的說(shuō)，不會(huì)的。
我說(shuō)為什么呢，
孩子說(shuō)，她知道你是那里的，用手指了指學(xué)校方向。她知道你是老師所以不會(huì)。
一時(shí)間覺(jué)得一道暖流從百匯穴灌入，全身熱乎乎。真可謂醍醐灌頂。
當(dāng)老師是就是光榮!
初中隨筆寫景篇十
像天使的淚絮，夾雜著碧落的絨白，和著無(wú)音節(jié)奏，從那最深處最遙遠(yuǎn)飄來(lái)，落到最寒冷最黑暗的角落，蕩起黑夜雙眸地微蹙。
--題記。
似乎被什么擁起，我睜開(kāi)眼，一股淡淡地香味拉著我走出門外。我，驚呆了！
鋪天蓋地的絨裹，像白云的尾巴，悠長(zhǎng)的拉遠(yuǎn)，蔓延到天邊。站在空曠的田野上，若站在大地的中心，閉上眼，盡情地呼吸，享受偷竊到心底的絲白。那不住飄落的雪花，一瓣一瓣，雖沒(méi)有牡丹之雍容，冬梅之傲骨，菊花之淡雅，蘭花之清幽，但，冰潔，似乎就是它凌駕于百花之上的最好緣由。望見(jiàn)它，仿佛得到靈魂的凈化，不言而喻的寵愛(ài)涌上心頭。我小心翼翼的落下腳，輕輕地放在那薄薄的一層“珍珠粉”上，微微地把身體拖到它上，卻聽(tīng)“嘎吱”一聲，誤以為踩住了白雪公主的衣裙，嚇得趕快將已在那上邊“落戶”的雙腳抽了回來(lái)，心里一上一下的。
旁邊的母親看見(jiàn)，不住的笑。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，然后又小心翼翼的鼓起勇氣，再次將腳落在了那上邊。大步向前邁，撲向向往了已久的心巢。
大自然的鬼斧神工，總是帶我震撼，帶給我無(wú)盡的喟嘆。在這個(gè)繁華逝寧的今日，能有這樣的安慰和共鳴，我復(fù)何求？雪，真好！
初中隨筆寫景篇十一
在城市，大抵是尋不到紅葉的。到了晚秋時(shí)候，城市的樹(shù)們開(kāi)始焦躁不安，像幽怨的婦人，面無(wú)激情。葉子開(kāi)始無(wú)奈地脫落，然后被路人踩著，被很快地掃掉。那葉子是桔黃的，斑駁的，脈絡(luò)模糊。像是去妝的女子，蒼白無(wú)力。
于是你看秋天的樹(shù)，連同葉子，都被人們漠視了。樹(shù)下不再有情侶們的呢喃，不再有孩子們的歡笑。倘若有人仍然站在樹(shù)下，仍然對(duì)著樹(shù)干發(fā)呆，那也許能引起不大不小的圍觀。
城市的樹(shù)們因此是悲哀的，城市樹(shù)們的葉子因此也是悲哀的，不比鄉(xiāng)下的樹(shù)，不比原始的森林。
在這個(gè)季節(jié)，我突然發(fā)現(xiàn)了離蘭州不遠(yuǎn)的興隆山的紅葉。漫山遍野，燦爛奪目，在蒙蒙細(xì)雨的掩映下，像一幅潑墨的山水畫(huà)，鑲嵌在山體上，并且呈現(xiàn)突兀狀。那紅是大氣的，具有山的奔放的秉性；又是含蓄的，似乎是在壓抑，等候著迸裂的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，紅葉正是可愛(ài)的。
小橋流水人家，這樣的景致在城市我更覺(jué)得是一種幻覺(jué)，有幻覺(jué)其實(shí)也是難得。但在這里卻很實(shí)在，有橋有水，至于人家，便是清掃梯道的山姑了。紅葉便是在這個(gè)時(shí)候，輕輕地拂動(dòng)著，你的目光隨著，你的心情隨著，你的思緒也隨著，甚至在紅葉們跌落的那一瞬間，你的心也猛地一墜。
紅葉們是令人肅然起敬的，尤其在微冷的山間，在有些蕭瑟的深秋，它們活著，活潑地活著；它們笑著，燦爛地笑著；它們既陪襯著山影的蒼茫，又主宰著生命的本色，因此它們是有理由驕傲的。
站在樹(shù)的腳下，以仰望的姿態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅葉是那樣的鮮嫩，細(xì)細(xì)的雨珠隨著輕微的山風(fēng)不停地落下，文弱和溫柔的感覺(jué)會(huì)馬上在臉上洋溢開(kāi)來(lái)，如果你忍不住想去觸摸，你大概要落一身雨了，或者你還沒(méi)有爬上樹(shù)，紅葉們便蕭蕭而下了，于是便很后悔。其實(shí)再美麗的東西攥在手心里，也會(huì)黯然失色，紅葉的美麗就在于仰望。山峽、澗谷，或者在路旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地靜視，或者是透過(guò)車窗，在一首悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)中，認(rèn)真地望一望，你的心靈大約會(huì)平靜許多。
紅葉們的精神是積極的，張揚(yáng)的，不做作，不掩飾，不虛偽，不欲擒故縱。這樣的景物，也難尋了。只有在大山里，在沒(méi)有污染沒(méi)有浮躁沒(méi)有物欲的純凈的自然中，她才會(huì)真實(shí)地存在。
我說(shuō)，要是陽(yáng)臺(tái)上有這樣一樹(shù)紅葉，那該多好。友人說(shuō)，離開(kāi)這里，紅葉都會(huì)死掉，即使不死，那紅色也是攙雜著另外的成分，像城市的女人的臉，被化學(xué)的東西淹沒(méi)了。
離開(kāi)時(shí)，我撿了兩片剛墜落的紅葉，一圈是鮮紅的血的顏色，中間是深厚的黃，莖像一根細(xì)微的紅燭，我想女兒看到，一定會(huì)發(fā)出驚訝的叫。在城市，她也許永遠(yuǎn)都看不到真實(shí)的紅，真實(shí)的黃。她的眼睛被捂得嚴(yán)嚴(yán)的。
初中隨筆寫景篇十二
在生活中，處處有美，高樓大廈的雄偉之美，人的外表之美等。但這些美，并沒(méi)有打動(dòng)我的心。
我喜歡自然，更喜歡自然中的景物。我游歷過(guò)黃山、九華山，我不禁為它們的雄偉壯觀的美而贊嘆，也為大自然的鬼斧神工而感慨。但是我的印象中，我更加喜歡被自然環(huán)抱的小鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村里，這里沒(méi)有寬大的柏油馬路，也沒(méi)有高大而危聳的建筑物，更沒(méi)有先進(jìn)的高科技。但是，這里有陽(yáng)光，有溫暖，有空氣，更有樸素而美麗的農(nóng)民。這里可以說(shuō)是大自然的凈土，這里空氣清新，樹(shù)木茂盛，這里的景比不上名山大川;這里的鄉(xiāng)間小路，比不上城市的馬路。但是，這種美，玲巧，而又讓人感到樂(lè)趣無(wú)窮。
這里的田野，整齊而又寬敞，讓人心曠神怡，那碧波閃閃的湖水，似優(yōu)柔多情的少女，又如一面光亮的明鏡。人們走在鄉(xiāng)間小道，欣賞著鄉(xiāng)間的美，看著農(nóng)民在田里勞動(dòng)，微風(fēng)拂過(guò)臉旁，讓人感到風(fēng)弟弟在與你玩捉迷藏;鄉(xiāng)間的樹(shù)，如哨兵，挺立而高大，那茂盛而又充滿鄉(xiāng)村顏色的樹(shù)葉如少女的頭發(fā)，飄柔而靚麗。
繼續(xù)向前走，會(huì)看到一些鄉(xiāng)村孩子在玩耍，嬉戲，讓人感到他們的快樂(lè)，樸實(shí)，也讓人感到自己回到了童年一般。如果你愿意坐下來(lái)，在這里寫生，將這里的自然而又特別的景物畫(huà)進(jìn)自己的紙頁(yè)之中，更會(huì)讓人神清氣爽。
而如今的鄉(xiāng)村，早已不是原來(lái)的那自然的美，早已變成了馬路和高大建筑的歸屬地，鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，早已沒(méi)了湖水和綠色盎然田野，即使沒(méi)有改造的農(nóng)村和鄉(xiāng)村，周圍也響起了推土機(jī)和挖掘機(jī)的轟隆聲。如今我走在小道的路上，望著即將拔地而起的建筑，心里不禁有些惆悵和失落。
我想這別具一格的美，可能在未來(lái)已經(jīng)滅絕了，我希望更期待，能留一片綠色，留一片美!
初中隨筆寫景篇十三
冬天，隨著雪融就這樣無(wú)聲地走了，過(guò)往的歲月也隨著雪融成水，付諸東流不復(fù)返——就在這春風(fēng)到來(lái)的瞬間。它來(lái)了，帶著一絲的寒意，那是“渭城朝雨”的悲涼。它來(lái)了，伴隨一份飄零，那是“一這是江春水”的漠然。
春風(fēng)裊裊，雖然料峭，但也是潤(rùn)物有聲。它在陽(yáng)光下跳舞，舞動(dòng)了一池碧水，舞動(dòng)了少女裙褶，舞動(dòng)了隨著山泉游來(lái)的一條魚(yú)，舞動(dòng)了朵朵白云……它更舞動(dòng)了小草的心事，讓小草心急如焚地瘋長(zhǎng)，非要用最快地速度鉆出被寒冬久久封鎖的土地，赴這春天之約。
陽(yáng)光下的空氣，是大自然所沏泡的一杯新茶。清新、純靜地沁人心脾。站在河岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，湖面緩緩升起如煙淡霧，那是春天與冬寒相爭(zhēng)后春的勝利;漁人擺渡，吱吱呀呀中，青蛙鳴叫的“呱呱”聲中，還和著漁人心悅的歌聲，攪動(dòng)了湖面，攪動(dòng)了春風(fēng)……這些春景，仿佛就是泡在這杯春茶里的，如詩(shī)，更如畫(huà)。
落下的點(diǎn)滴細(xì)雨入了土地，像極了放歸江湖里的魚(yú);也像極了難以托付積雪儲(chǔ)存的歲月，走了就走了。只留有雨從花瓣滑落的痕跡，留待主人醒時(shí)察看那一路程。
初中隨筆寫景篇十四
一大早睜眼，耳邊響起的，是窸窸窣窣的雨聲。
起身，穿衣，疊被，刷牙，洗臉，一切打理妥當(dāng)后，走出屋外，天還灰蒙蒙的還未全部亮，察覺(jué)過(guò)來(lái)，今天早上，起的尤其的早。
大概是和這一場(chǎng)雨有著內(nèi)心的共鳴吧，它來(lái)了，我潛意識(shí)下就知道了，伴隨著它的呼喚，我再也不能沉浸于睡夢(mèng)中，而是迫不及待地走出屋外，去欣賞它的美麗。
雨中的萬(wàn)物，都感覺(jué)帶有別樣的清麗氣息。平時(shí)那些雜七雜八開(kāi)放在路邊的，看起來(lái)狂放不羈的野草，如今被雨水滴答滴答地洗滌，似乎也增添了一份乖巧，它們似是垂下頭來(lái)，像是需要棒棒糖的小孩子，安靜地接受雨的撫摸。
那些田野里長(zhǎng)著的農(nóng)作物，就更不用說(shuō)了，平時(shí)大片大片的綠色，和黃黃的油菜花，紫中有白的豌豆花，已然是平凡生活里美麗的點(diǎn)綴，如今可以憑著這場(chǎng)雨，洗去過(guò)往蒙上的煙塵，滋養(yǎng)它們的生長(zhǎng)，整個(gè)視野里，這樣的畫(huà)面，令人心靈不禁舒暢，感覺(jué)神清氣爽。
我不得不贊美道，這樣的清晨，有春雨的登場(chǎng)的確是美得不可方物。
天空漸漸開(kāi)始明亮了起來(lái)，伴隨著一聲聲雞鳴，家家戶戶都陸陸續(xù)續(xù)有了起床的動(dòng)靜。不遠(yuǎn)處奶奶家的煙囪里已經(jīng)升起了縷縷炊煙，這樣有淅淅瀝瀝的小雨的清晨里越發(fā)地朦朧起來(lái)，為這雨景，又增添了一絲夢(mèng)幻。
漸漸地小孩子也開(kāi)始起來(lái)了，有小孩子的世界，總是有非凡的熱鬧。他們?nèi)氯轮跋掠炅耍∠掠炅耍寢寢寢尅憧?，下雨了！”然后他們拍手，他們歡笑，小孩子的世界里，這個(gè)世界總是那么的神奇，總是有未知的事物等待著他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，伴隨著嘩啦啦的炒菜聲，伴隨著孩子們的雀躍聲，伴隨著大人們的寒暄聲……這個(gè)清晨，終于是熱鬧起來(lái)了。
在這一場(chǎng)春雨里，生活也是變得更可愛(ài)了 。
初中隨筆寫景篇十五
大海就像一位畫(huà)家，用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風(fēng)景畫(huà);大海就像一位樂(lè)師，用愉快的旋律撥動(dòng)出一道道海浪線。
我愛(ài)大海，愛(ài)它的寬廣、浩瀚，愛(ài)它的博大、無(wú)私，愛(ài)它的沉穩(wěn)、寬容。大海，你是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)。喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……望眼過(guò)去那開(kāi)闊無(wú)邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都灰望道九霄云外。
我光著腳丫，奔向大海，浪花拍打著我的腳丫，海水濺到我的身上臉上，崩進(jìn)我的嘴里，咸咸的。我?guī)е斡救?，撲進(jìn)大海的懷抱，隨著波浪起伏，我興奮愜意，大海的懷抱原來(lái)是如此的寬廣，讓我想到了：海納百川，有容乃大。
我坐在金黃色的沙灘上，欣賞著碧藍(lán)的大海。在陽(yáng)光的照射下，海面波光粼粼，美麗極了。海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著;在海里面，輪船緩緩地在水面行駛著，發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲;在海里游泳的人們互相嬉戲，真像沐浴在幸福的海水里。
傍晚的海金碧輝煌，神秘而美麗。夕陽(yáng)西下，天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。
大海是那么清，清得像一面鏡子;大海是那么藍(lán)，藍(lán)得像一顆又大又圓的藍(lán)寶石;人們?cè)诤＿呮覒?，有的拾貝殼、有的洗海澡、有的享受沙灘日光浴……好一幅人與自然的合諧畫(huà)面。
大海啊!大海，天使也不知道，我為何對(duì)你如此迷戀，未來(lái)的未來(lái)，我還要為你獻(xiàn)上我對(duì)海的祝福。
初中隨筆寫景篇十六
世間總有那么多值得珍藏的日子，在這些特定的時(shí)間，我們不覺(jué)間歡欣感慨，又?jǐn)y手相伴走過(guò)了一年。
——親愛(ài)的春天，感謝你來(lái)了。
入冬后便一直沒(méi)能大幅度回溫的北國(guó)，這幾日來(lái)伴著春天的步伐，著實(shí)溫暖。冷冽的風(fēng)不再刮得人臉上疼痛，飄散的雪也再不帶來(lái)行人匆匆而過(guò)時(shí)無(wú)盡的沉默，乖乖留在家中一冬的孩子們的笑聲，轉(zhuǎn)眼間又回到了耳邊。在碧藍(lán)的天幕下奔跑，在潔白的大雪上嬉笑，我所能想到的人間至純美好，莫過(guò)如此。
卻也聽(tīng)聞春寒料峭一詞，天氣預(yù)報(bào)中提醒近日來(lái)便會(huì)境內(nèi)多處降溫降雪。也好，挺立了一冬的傲雪寒梅，和始終翠綠如春的歲寒之柏，在北國(guó)的冬天余味仍存時(shí)，還會(huì)為我們留下一番難忘的記憶。請(qǐng)盡情綻放，請(qǐng)傲然屹立，請(qǐng)無(wú)言銘記，這是北國(guó)獨(dú)有的風(fēng)情，這是二月里的盛世溫情。
在春日里播種希望，在春日里開(kāi)墾良田，在春日里縱情奔跑，在春日里無(wú)悔追夢(mèng)。愿春回大地，福滿人間；愿闔家團(tuán)圓，迎向明天。
初中隨筆寫景篇十七
天津的第一場(chǎng)雪終于來(lái)到，這是進(jìn)入二零一八年的首場(chǎng)雪，是盼望已久的一場(chǎng)雪，當(dāng)雪花在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)的時(shí)候，有許人多跑出來(lái)歡聲雀悅，仰望著天空，去感觸雪花落在臉上的感覺(jué)。
我一直喜歡觀看雪花飄落的樣子，飄飄灑灑，自由自在地飄落，一片片就像仙女從花藍(lán)里撒下的花瓣，潔白無(wú)暇晶瑩剔透，是那么的漂亮和干凈。
看到下雪，總會(huì)讓人聯(lián)想到浪漫，電視劇的橋段深印腦中，有許多愛(ài)情在雪花氛圍中發(fā)生，給人的是一種唯美的感覺(jué)。可能是雪花潔白的緣故，便象征著愛(ài)情也是潔白無(wú)暇的，讓人想想都覺(jué)得很美好。
當(dāng)雪花覆嚴(yán)了大地，房子，樹(shù)枝，銀裝素裹的景象，真是唯美壯觀，一切都是白的，給人干干凈凈的感覺(jué)，突然讓人覺(jué)得這雪的世界，好美啊！美不勝收，奪人眼目。
地面上的雪花，慢慢地落的有幾指厚了，走出屋門，踩在松軟的雪層上，心里就有小小的不忍，當(dāng)回首看到身后的一排排腳印，聽(tīng)到“咯咯吱吱”發(fā)出的聲響，就會(huì)讓心中的喜悅占據(jù)起來(lái)，讓人變得瘋狂興奮，不怕身上沾滿雪，不怕雪地里摔倒跟頭，痛痛快快地感受雪帶來(lái)的盛宴。
有人經(jīng)不起雪的誘惑，摶幾個(gè)雪球，向認(rèn)識(shí)的朋友投擲，就會(huì)有人驚叫狂跑，笑聲喧鬧，響在天地之間，那份快樂(lè)，是雪的賜于。
這場(chǎng)雪不僅給了視覺(jué)美，也給了人心里安定，有許多人相信，有雪的降臨，一切病毒將被殺死，流感將會(huì)終止，不管是否正確，但給了人心里自信。
初中隨筆寫景篇十八
工作一直忙忙碌碌，忽略了時(shí)間，也忽略了匆匆交替變幻的四季，驀然間的停歇，才發(fā)現(xiàn)已是晚秋，滿目凋零，凄黃遍野，我本不想如此形容我最愛(ài)的秋，但時(shí)下的心情也應(yīng)了此景。
國(guó)慶期間，帶著愛(ài)人回了趟大屯，來(lái)到了兒時(shí)最愛(ài)去的鐵路運(yùn)河畔，希望在這里尋覓記憶中那份獨(dú)愛(ài)的秋色。
在城市里工作的人們，恐怕已找尋不到多少秋的印記了，林立的建筑物將秋阻隔于城市外郊野之間，卻怎么也叩不開(kāi)城市的大門，人們匆匆忙碌著，忘記了秋的顏色、秋的味道，而唯有在此，鐵路河畔的這片楊樹(shù)林中，你方能盡情感受劉禹錫那首“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋意情懷。
四季中，我獨(dú)愛(ài)秋，不僅因?yàn)槲疑谇?，我所?jīng)歷的人生大事記也多發(fā)于秋，秋對(duì)我而言是收獲，是守望。秋色在我眼中，也是勝過(guò)春朝的。我喜歡秋高氣爽的涼意，他能讓經(jīng)歷了炎炎夏季的人們沉下燥熱的心，冷靜思考；我喜歡秋水共長(zhǎng)天一色的闊氣，他能讓世俗的人們敞開(kāi)胸懷，擁抱自我；我更喜歡“稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年”的秋收意境，他能積蓄人們來(lái)年的精氣神兒。是的，秋就在眼前，也還在我的心中。
牽著愛(ài)人的手，我們共同欣賞這樹(shù)林里的秋色，遠(yuǎn)處是裝滿童年記憶的沛屯小站，近處是一汪秋水波光粼粼，岸邊幾顆不知誰(shuí)人種下的楓樹(shù)已映紅池水，蘆草葦葉也染黃了視野，一片片楊樹(shù)的葉子隨風(fēng)莎莎而落，落在腳下，此時(shí)，踏葉尋秋也不失為一種意境。愛(ài)人告訴我，再過(guò)不了多久，這里的葉子或許就掉完了，我們此時(shí)來(lái)也正趕巧。這時(shí)我才意識(shí)到，秋色如此匆匆，恍然間，已立冬多時(shí)。我有些后悔，之前沒(méi)能抽出時(shí)間，帶上相機(jī)，記錄這美輪美奐的秋色，我甚至因?yàn)樽约旱男那槎穸宋宜姁?ài)的秋色，此刻，他再也不是滿目凋零，凄黃遍野，對(duì)于他的愛(ài)回歸到了最初。我瘋狂的按下相機(jī)快門，我生怕這份秋色從我的視野中消失，那將是再等一年......
秋色匆匆，何不在景盛之時(shí)用心享受，現(xiàn)代都市生活節(jié)奏如此的快，快過(guò)這匆匆的秋色，我們?cè)谀阕肺亿s的都市生活中遺忘了身邊的美麗，當(dāng)回神過(guò)來(lái)，那份美麗已悄悄溜走，空悲嘆，卻也無(wú)濟(jì)于事了！生活中也有太多如此的秋色，我們不曾留意，因?yàn)槲覀冎粚Ｗ⒂谘矍?，卻不知，抬起頭，就可以看見(jiàn)一片蔚藍(lán)的天！守住你的秋色，莫讓秋色歲歲年年匆匆而過(guò)......
初中隨筆寫景篇十九
寒風(fēng)在空中帶著孤零零的黃葉在漫無(wú)目的的尋找歸程，一只帶著凄楚叫聲的大雁在慘白慘白的天空中覓攔寸光，一縷青煙在寂寥中述說(shuō)著這落日的凄美！一片片，一只只，一縷縷，在這么多的無(wú)邊風(fēng)景中，編織了一個(gè)寂寥之境！
溪中之水與前些時(shí)年相比，少了些許的靈動(dòng)，少了些許的霸氣，少了些許的自然，但一成不變的是那柔柔弱弱的水煙，象征著溫度的暖泉。指尖輕點(diǎn)，接著便出現(xiàn)往昔的星星點(diǎn)點(diǎn)。
山中之樹(shù)越發(fā)的蔥郁，絲毫沒(méi)有因?yàn)槟强蔹S一地的小草而苦悶傷感。還記得在幾年前的情形，那時(shí)在山地上一片荒蕪，哪里可以見(jiàn)得這樣可愛(ài)的一抹綠色呢？雖以值冬季，但那逃竄在林間的動(dòng)物們，還在為過(guò)冬所需的食物而奮戰(zhàn)。不知是怎么的，看到他們令我非常興奮，至少在這個(gè)枯乏的季節(jié)，我感到了騰飛的喜悅！
往上往上往上，在那高高的地方，一座銜接著生命的橋梁立于我的頭頂之上，越過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷，我登上那座曾經(jīng)攀越過(guò)無(wú)數(shù)次的橋梁，而現(xiàn)在卻”是一番滋味在心頭“。如今的它老到再也承載不了往日的輝煌時(shí)刻了，搖搖欲墜的身體多么希望找到一個(gè)依靠??！他同我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在我的成長(zhǎng)歲月中添上一筆童趣。如今我們長(zhǎng)大了，各自為著各自的目標(biāo)在努力奮斗這，可誰(shuí)還會(huì)記得，那座伴我們成長(zhǎng)的天橋！或許早忘記了他的模樣，或許你還會(huì)以為他毅然而立，有誰(shuí)會(huì)想到，一個(gè)走向垂暮的老人，在那深深的山林中呼喚著他的孩子們！
一步一頓，一深一淺的腳印熟悉又陌生。一林一景，一生一世都不會(huì)忘記曾經(jīng)的美麗，今昔之妖嬈！