報告要根據時間和資源的限制，合理安排撰寫和呈現(xiàn)的過程。編寫報告時，要注重細節(jié)和形式，確保報告整體的規(guī)范和美觀。閱讀這些范文可以擴大我們的知識面，培養(yǎng)我們的思考能力和寫作技巧。
心理委員總結報告篇一
畢業(yè)生晚會圓滿結束后，我部門又全神貫注的投入到合唱比賽中，我部門在完成了合唱人員的征集，確定好系歌和合唱曲目后，開始了合唱比賽的訓練。
首先確定訓練場地及訓練時間，由于天氣原因，所以我部門。
決定。
將訓練場地定在教室，場地會隨著天氣的變化而有所變化，比如，如果天氣轉晴，我們會把訓練場地定在羅馬廣場等露天場地。在訓練時間方面，我部門決定采取較為嚴格的時間。
制度。
抓住一切可以利用的時間進行排練。其次找老師進行指導排練為提高合唱的水平我們特地從外面請了專業(yè)老師進行指導。在老師的指導下合唱水平有了明顯的提高。
另外，我部門成員在認真學習系歌和合唱曲目的同時，認真思考歌曲的唱法和花式，為此我們還召開了網絡會議，大家各抒己見，最后取得一個完美的答案，基本上已經確定合唱的唱法及花樣。希望將歌曲唱得更好更優(yōu)美，并希望能夠在院級的合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。
在合唱排練方面，我部門成員齊心合力的完成考勤工作，并在排練中樹立了良好的帶頭模范作用。
為保證參加合唱比賽的人的準時參加，我們在完成考勤工作的同時，還特意請系里領導及老師出面，一方面監(jiān)督、指導合唱成員，另一方面也為合唱成員打氣，加油。這一做法起到明顯的效果。()加上指導老師的知道，合唱水平與日俱增。
目前，合唱比賽的排練工作還在緊張的進行中，我部門成員依舊在緊張的忙碌著。希望我系的合唱比賽能夠贏得成功，取得優(yōu)異的成績。
五月的絲絲細雨沒有燃滅我們的激情，相反，我部成員一直都在努力的工作著，付出得到了明顯的回報。收獲的成果就是最好的見證人。當然，在取得成果的同時，我們依然存在著很多不足之處：
第一，工作默契度不高。在各項活動中，我部門成員未能到達百分百的默契度，導致某些工作不能做到至善至美。
第二，工作的變動能力不強。在工作中節(jié)目發(fā)生變化時，不能及時的做出反應，導致工作成績不理想，節(jié)目質量不高。
在六月來臨之際，我們會認真總結五月工作中的不足之處和缺點，希望在六月的工作中不再出現(xiàn)這樣的問題，同時糾正我們在五月份中所犯的錯誤，補足我們的不足。希望我們能夠在六月更加地努力的工作，更好地完成我們的工作，將我們部門發(fā)展得更加好、更加優(yōu)秀。
很榮幸擔任藝設**的文體委員，作為一名合格且優(yōu)秀的文體委員，就必須要做到認真、負責的態(tài)度。經過一學期的磨練，在工作方面我學到了很多。下面我來介紹一下第一學期的工作情況：
在云南寫生之后，我們回到學校，就開始進行“元旦”晚會的篩選。然而作為文體委員的我，就必須負責這次活動的策劃。我就開始網上的查詢，由于主題是“中國風”，所以呢？我就選了“中國話”這一首歌。于是就進行了我的排練之涯。在排練的過程中，很多同學都沒來，不管我怎么叫，他們都不來！我很傷心，很失落！同學說我沒氣場?？墒俏夷茉趺崔k呢？我還繼續(xù)排練啊！節(jié)目必須出?？傻胶竺嫱瑢W基本沒那興趣，很渙散！于是我也就決定不排練了，全班投票決定的。當時我很傷心，也許真的是我的能力有限！可是我真的真的想弄好它！于是我遺憾的告別了那節(jié)目！
介紹了以上的工作報告后，讓我明白，我作為一名文體委員雖然遺憾地結束了第一學期的大學生活，但我很有收獲。下面我來總結一下第一學期的文體工作。
1、團隊精神：第一學期的許多活動主要靠全班同學的集體力量，要想出色地完成工作，就必須大家齊心協(xié)力。而這些活動對提高我們藝設0905團隊精神是非常有好處的。
2、能力培養(yǎng)：作為一名文體委員，在工作的過程中，自己的做事能力同時也得到了很大的培養(yǎng)。它鍛煉了自己與他人的交流能力和合作能力，這一點是非常重要的。
心理委員總結報告篇二
歲月荏苒，白駒過隙，大學一年級的第一學期，匆匆過去……回想這學期的種種，作為文藝委員的我，如今歷歷在目：
1、院活動。
在管院“達人秀”活動中，我班萬蓉同學雖未拿到獎，但她積極踴躍的參加活動，精彩的舞蹈表演讓我們記憶深刻。
2、系活動。
在“xx年經貿系元旦晚會”上，我們班李凱同學作為主持人主持了這場晚會，帥氣，瀟灑，是他留給我們的印象；我們班楊暢同學則給了我們視覺的沖擊，婀娜的身姿舞出了風情的肚皮舞，讓人難以忘卻。他們完美地展現(xiàn)了我班的文藝風采。
3、班級活動。
我班多次舉辦團組織生活：“新生活新氣象”，“如何做好大國民”……王曉峰、杜梅等同學都能幽默風趣的主持節(jié)目，演講、唱歌，跳舞，話劇、小品等節(jié)目方式應接不暇，讓每一次的活動都能成功舉辦。
4、展望。
我們班文藝分子不少，希望每位同學能夠大膽地展現(xiàn)自己的文藝特長，而我，文藝委員，也將在班委的領導下盡量多舉行大家喜愛的文藝活動，為有文藝特長的同學提供一個展示自我的舞臺。
心理委員總結報告篇三
中國共產主義青年團委員會是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。今天本站小編給大家為您整理了校團委委員。
報告，希望對大家有所幫助。
一學期來，廟壩中學團委能全面貫徹團縣委的精神，認真做好學校黨支部和德育工作領導小組的助手，圍繞學校中心工作，根據青年學生的心理特點和學校的具體情況開展豐富多彩的團隊活動，廣泛而深入地開展愛國主義、集體主義、基礎文明養(yǎng)成教育等，健全團隊學生會組織，使學生更好地參與學校管理。一學期來，我們在學生管理和學校建設方面做出了較大的努力，做了一些有效的工作，取得了一些成績?，F(xiàn)將一學期來的工作情況總結如下：
1、學期初，我們制訂出團委。
工作計劃。
在此基礎上召開了各班團支部書記會議根據團委工作計劃布置各項工作各團支部再根據本支部實際情況制訂出各班級的工作計劃使本年度的主要工作都能得到布置安排突出了工作的計劃性、針對性和實用性。
2、本學期，初步實行團員例會制度。每二周開一次團員工作例會，了解團員的思想動態(tài)，布置落實一些學校中心工作，要求團員協(xié)助班主任做好班級學生的思想工作，隨時向班主任反應學生的思想動態(tài)。
3、根據學校的實際情況，加強了團干隊伍的建設。學期初，團委要求各班主任將成績好、表現(xiàn)佳、素質高的學生任命為團支書。在各年級的團支書中選出團總支書記，由團總支書記牽頭一個年級的團隊工作。
5、認真做好新團員入團和畢業(yè)生團組織關系的轉接工作，在轉接工作中做到及時、全面。另外，團委還認真做好團員發(fā)展工作，給團組織補充新鮮血液，加強團組織的生命力和戰(zhàn)斗力。
6、進一步健全完善學生會的工作機制。成立專門的學生會管理食堂就餐秩序和校園環(huán)境衛(wèi)生的督察，有效的管理學生，校園風貌得到了根本的好轉。
8、組織好每周的升旗儀式，結合學校工作，認真撰寫。
講話稿。
從安全、紀律、衛(wèi)生、學習等方面對學生進行教育收到了很好的效果。
9、在老促會、關工委的指導下，邀請革命前輩、法制副校長進行革命傳統(tǒng)和法制教育。增強學生的愛國主義精神和法制意識。
工作中的不足和今后努力的地方。
1、團員意識教育開展得還不夠深入，團員的先進性、榜樣性表現(xiàn)還不夠明顯。
2、部分團支部工作的主動性和創(chuàng)新性意識不強，只局限于團委安排的工作。
3、繼續(xù)做好學生會工作，是學生會工作能進一步細化，貫穿學校常規(guī)管理的全過程，確保學生群體中的突發(fā)、偶發(fā)事件能早知道、早處理。
一學期來，經過我們的努力，有些方面的工作有了進步，但是，團隊工作是一項復雜而又細致的工作，我們要做的還有很多，要努力做好的還有很多，我們在新的一年里要認真總結經驗，繼續(xù)學習，齊心協(xié)力，同心同德。我們相信在上級團委的指導下，在學校領導的關心幫助下，在廣大團員的努力和精誠團結下，我們的工作肯定會更上一層樓。
一、加強團員隊伍建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性。
1、抓好團隊伍的建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。
2、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。本學年，我們十分注重團干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。
3、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育，情節(jié)較重的上報團委，由團委實行誡免談話。
二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。
1.“校園廣播站是學校校園文化氛圍創(chuàng)設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對校園廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式。現(xiàn)在每周三的廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“學法指導”、“點歌祝福等”等欄目。今年是中國共產黨建黨90周年，團委利用學校廣播，向同學們推薦優(yōu)秀的紅色歌曲近50首之多，讓同學們在紅色歌曲的伴隨下，迎接我黨90周年華誕。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。
2.
黑板報。
櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學年共組織學生出過以“愛綠護綠美化校園”“學習雷鋒精神，做文明學生”等為主題的板報。
3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。本學期學校升旗儀式也做了進一步調整，有往年專人升旗改為由各班團支部組織負責，每周的國旗下講話都有班主任圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等幾項內容積極查找撰寫。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。
1.認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。以班級為單位進行評比。
2、三月底由團委發(fā)起藝體組大力配合舉辦了我校第一屆青春杯拔河比賽。豐富了同學們的課余生活。比賽中各班風采飛揚，參賽隊員積極配合，場下同學們加油聲響徹全場氣氛熱烈。最后經過激勵的拼搏高一、三班同學奪得了第一名。
3、四月中旬團委舉辦了“王口中學十八歲成人宣誓及團員納新“活動，活動中有150名成人進行了莊嚴的宣誓，成為了中華人民共和國正式的公民，并有15名同學加入了團的隊伍。
4、團委利用團隊課開展了學生“紅色歌曲“活動，要求每班至少學唱5首紅色歌曲，在各班團支部書記的積極組織下，各班完成了任務。在6月初對各班進行了相應的檢查評比，加強學生愛國主義教育。
5、團委在學生中開展了青少年“學黨史、知黨情、跟黨走”系列主題教育活動，活動分為兩部分，知識問卷、主題征文，在各位班主任的大力支持下，積極選送優(yōu)秀的學生作品，經過縣里挑選我校有40余名同學在縣里獲獎。
6、多次組織團員到校內外進行打掃衛(wèi)生活動，對團員進行愛護環(huán)境和培養(yǎng)團隊精神的教育。
四、學生會工作更加正?；?、制度化。
在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規(guī)管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與德育處共同制定了學生會工作職責、學生會常規(guī)檢查細則，使學生在檢查中有規(guī)可依，有據可查。檢查的結果及時公布，并且通知各班班主任及時了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規(guī)管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監(jiān)督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉變。
五、團委工作的不足及今后打算：
1、對青年教職工團員進行針對性的活動不全面，下學期有待改進。
2、進一步加大學生會參與學校常規(guī)管理的力度。本學期學生會工作雖然較前有了進一步的提高，但在細度、密度上還有欠缺，尤其時對學生會成員的教育管理不太到位。
3、對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。
4、多開展系列主題教育活動，以活動帶工作。
補充一下(由胡小洋、徐中華、王長杰三位青年教師參加的由團縣委組織的舉辦“永遠跟黨走”——“子牙循環(huán)經濟區(qū)杯”靜?？h青年“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽中榮獲團體一等獎，我校團委也榮獲慶祝建黨90周年系列活動中榮獲優(yōu)秀組織單位)。
總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。
本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據20xx年市教育團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎?，F(xiàn)將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規(guī)范化建設，探索民主、科學的管理方法。
本學年，將繼續(xù)貫徹學?！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟?，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
我校學生生源良莠不齊，行為習慣較差，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫。
入團志愿書。
光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。首先通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學?；顒?，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規(guī)性開展系列儀式教育。今年，由于學?；A建設等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能進行。但根據我校實際，在9月30日組織我校63名團員到敬老院進行愛心敬老活動，為老人們鋪床疊被、打掃衛(wèi)生，老人們笑逐顏開。學生們的心靈受到震顫。
2、凈化美化校園。
開學之初，校園一片荒蕪，雜草叢生，滿目狼藉，十分難看。為了給全體師生提供一個良好的學習與生活環(huán)境，利用一周的時間，鏟除雜草，清理垃圾死角，凈化校園。使整個校園一塵不染，正在成為全體師生學習與生活的樂園。
3、實行“一、二、三”制度，對學生進行養(yǎng)成教育。
校園衛(wèi)生使學校的面子工程，是一個長期而復雜的工作。也是學校迎檢的重要項目之一。為了做好這項工作，對各班進行了衛(wèi)生區(qū)劃，每天一打掃、兩灑水、三拾紙制度，并且在星期一、三、五進行衛(wèi)生大評比，當時公示。并且在每天的上午坐班時間，召開5分鐘的晨會，教育全體學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣：不隨手丟棄糖果紙、食品袋等垃圾，學習與生活垃圾一定要投放到垃圾池或保潔桶。每班推薦一名保潔員和護梯員，確保校園和樓梯干凈。大操場、花園、廁所衛(wèi)生各班一替一周輪流值日，消除了校園垃圾死角，整個校園不再有紙屑亂飛，磚塊扎眼的現(xiàn)象，全體師生樂在其中。
4、黑板報比賽。
國慶、來臨之際，為培養(yǎng)學生愛國主義精神，提高學生的版面設計能力，各班出了一期國慶?？暮诎鍒蟛⑦M行了比賽。經過各班團支部書記的公平、公正的打分，八(2)班、八(3)班獲一等獎;七(3)、九(1)班、七(1)班獲二等獎，九(2)班、八(1)班、七(2)班獲三等獎。
5、演講比活動。
根據現(xiàn)在學生的思想素質，緊抓時代的脈搏，根據留守兒童的心理個性，在11月30日舉行了“我心感恩”演講比賽。全校17名學生參加了演講，特別是八(2)班張鴻雁的《牽掛》贏得了大家的掌聲，她的激情演講是很多學生流下了眼淚，從而培養(yǎng)了學生的主人翁的精神和做人的良知，培養(yǎng)了學生的人生觀和價值觀。
6、火災安全逃生演練。
凡事預則立，不預則廢。為了加強學生的安全防范意識，教育學生臨危不亂、處變不驚，經過兩個星期的周密準備和精心組織，于20xx年1月5日下午2:00很政教處精心籌備舉行了火災安全逃生演練。從火警響起到全體師生全部安全撤離到操場，僅用了2分16秒的時間，收到了預期的效果。
7、根據中心校工作的安排，本學期成立了留守兒童之家，配合中心校資料員做了很多的籌備工作和資料，使我校的留守兒童之家從雛形到初具規(guī)模到完善，一步一個腳印走過來。
四、存在的問題與遺憾。
由于缺少必要的富裕的活動經費，有些活動沒有能夠按計劃完成。比如硬筆書法比賽、秋季運動會、廣播操比賽、入團宣誓等，在今后的工作中再逐步完善。更希望得到中心校的大力支持。只有中心校的大力支持，才能確保各項活動有序展開。
心理委員總結報告篇四
回顧本學期我做的大隊委工作，零碎而有條理，忙碌卻不乏充實。在工作中，我對大隊委的工作有了更加深刻的理解，自己的組織能力也得到了提高，還學到了其他大隊委的優(yōu)點。
我深深地體會到：要做好大隊委工作，離不開大隊輔導員的指導和幫助，離不開老師和同學們的支持，離不開爸爸媽媽的鼓勵。所以，我想真誠地對所有關心我、支持我和幫助我的人們說一聲：“謝謝你們！”
我們告別了成績雯然的上學期，開始快樂的寒假。我們有付出也有收獲。在王大隊的正確的指導下，我能夠嚴格要求自己，能較好的完成任務。做一名優(yōu)秀的大隊委！
心理委員總結報告篇五
一、加強團員隊伍建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性。
1、抓好團隊伍的建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。
2、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。本學年，我們十分注重團干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。
3、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育，情節(jié)較重的上報團委，由團委實行誡免談話。
二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。
1.“校園廣播站是學校校園文化氛圍創(chuàng)設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對校園廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F(xiàn)在每周三的廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“學法指導”、“點歌祝福等”等欄目。今年是中國共產黨建黨90周年，團委利用學校廣播，向同學們推薦優(yōu)秀的紅色歌曲近50首之多，讓同學們在紅色歌曲的伴隨下，迎接我黨90周年華誕。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。
2.黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學年共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，做文明學生”等為主題的板報。
3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。本學期學校升旗儀式也做了進一步調整，有往年專人升旗改為由各班團支部組織負責，每周的國旗下講話都有班主任圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等幾項內容積極查找撰寫。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。
1.認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。以班級為單位進行評比。
2、三月底由團委發(fā)起藝體組大力配合舉辦了我校第一屆青春杯拔河比賽。豐富了同學們的課余生活。比賽中各班風采飛揚，參賽隊員積極配合，場下同學們加油聲響徹全場氣氛熱烈。最后經過激勵的拼搏高一、三班同學奪得了第一名。
3、四月中旬團委舉辦了“王口中學十八歲成人宣誓及團員納新“活動，活動中有150名成人進行了莊嚴的宣誓，成為了中華人民共和國正式的公民，并有15名同學加入了團的隊伍。
4、團委利用團隊課開展了學生“紅色歌曲“活動，要求每班至少學唱5首紅色歌曲，在各班團支部書記的積極組織下，各班完成了任務。在6月初對各班進行了相應的檢查評比，加強學生愛國主義教育。
5、團委在學生中開展了青少年“學黨史、知黨情、跟黨走”系列主題教育活動，活動分為兩部分，知識問卷、主題征文，在各位班主任的大力支持下，積極選送優(yōu)秀的學生作品，經過縣里挑選我校有40余名同學在縣里獲獎。
6、多次組織團員到校內外進行打掃衛(wèi)生活動，對團員進行愛護環(huán)境和培養(yǎng)團隊精神的教育。
四、學生會工作更加正?；⒅贫然?。
在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規(guī)管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與德育處共同制定了學生會工作職責、學生會常規(guī)檢查細則，使學生在檢查中有規(guī)可依，有據可查。檢查的結果及時公布，并且通知各班班主任及時了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規(guī)管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監(jiān)督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉變。
五、團委工作的不足及今后打算：
1、對青年教職工團員進行針對性的活動不全面，下學期有待改進。
2、進一步加大學生會參與學校常規(guī)管理的力度。本學期學生會工作雖然較前有了進一步的提高，但在細度、密度上還有欠缺，尤其時對學生會成員的教育管理不太到位。
3、對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。
4、多開展系列主題教育活動，以活動帶工作。
補充一下(由胡小洋、徐中華、王長杰三位青年教師參加的由團縣委組織的舉辦“永遠跟黨走”——“子牙循環(huán)經濟區(qū)杯”靜?？h青年“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽中榮獲團體一等獎，我校團委也榮獲慶祝建黨90周年系列活動中榮獲優(yōu)秀組織單位)。
總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。
心理委員總結報告篇六
大一上半學期的學習生活已接近尾聲，在學習生活中得到許多經驗，同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足。
我就這一學期的工作做出以下幾點總結：
一.作為宣傳委員，主要負責班級宣傳工作。期間，為人文法律系出了一次以“大學生活100天”為主題的黑板報。
板報內容主要呈現(xiàn)了大學新生步入新環(huán)境后的生活，現(xiàn)狀和學習情況，生活上反映的不適應。但也呈現(xiàn)了大學生的活力與生命力，為大學校園注入了新鮮的血液。這次活動同時讓我們了解團體協(xié)作的重要，參與這次活動的成員分工合作，其中有負責查找資料的，有負責插圖的，文字書寫的。在大家的共同努力下，完成了此項工作。此次活動不僅呈現(xiàn)了大學新生的現(xiàn)狀，更加見證了團結的力量。
二.作為宣傳委員，我組織了我班人力資源協(xié)會的宣傳活動，包括在各院系、班級進行演說，為我們協(xié)會的主要內容進行講解，使各個同學能夠充分了解，進而踴躍加入我們協(xié)會。
三.回顧著將近半年的生活，第一次完全按自己的意思剪紙，第一次按自己的喜好搭配顏色，第一次全心全意的投入工作。
與成長足以讓我勇敢地面對。
這條路還很長，但我不憚與前行。在同學協(xié)助及努力配合下，我的宣傳工作圓滿完成。其中也為人力資源協(xié)會選拔骨干，為協(xié)會挑選成員。就這而言，我從中提高了我的組織能力，更加體會到管理能力的重要性。此方面我要加強，需要強烈的責任心和工作熱情。以上就是我對本學期宣傳工作的總結。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心理委員總結報告篇七
本學期的組織紀檢工作已進入尾聲，這也標志著我這一年的組織紀檢工作也將結束了?；厥走@一年，我覺得我學到了很多，也懂得了很多，不僅僅是在學習上學到了很多，更重要的是，在生活中，在待人接物中，我學到了很多，也明白了很多。這些對于我以后的生活和工作將有很大的幫助。讓我感觸最深的，就是我支部同學對于我工作的支持。沒有他們的支持，我的工作是無法開展的。
本學期組織紀檢工作不多，主要就是55、56、57期團校的學習。這三期團校我支部共有6名團員參加學習，55、56期團校我支部4名團校學員全部順利結業(yè)，無不結業(yè)現(xiàn)象。但是，我支部一直沒有團校優(yōu)秀學員產生，這一方面，我應該檢討一下。下學期如果我繼續(xù)擔任我支部的組織紀檢委員，我將積極向他們宣傳和動員，爭取我支部也有優(yōu)秀團校學員產生。每一次的團校學習和考試，我都對他們強調了紀律，他們都能認真、嚴肅的對待團校的學習和考試，在團校的學習和考試中，各位學員均能遵守紀律，嚴格要求自己的行為，無一人做出違紀違規(guī)的事情。
通過這一學年的工作，使我感受到了，只有處理好和各位團員的關系，和他們關系融洽，才能開展好工作。所謂水能覆舟，亦能載舟，就是告訴我沒有各位團員的支持是什么活動也開展不來的。所以，我在平時就注意和各位團員多交流和溝通，時常和他們相處在一起，通過這些交流我們之間就可以很好的了解彼此，這對于我工作的開展有很大的幫助。這同時又是在鍛煉我的人際交往能力，對于我以后的工作和生活將有很大的幫助。
本學期的組織紀檢工作，總體上說，開展的很不錯。但是在有些細節(jié)方面的事情還做的不夠好。在以后的工作和生活中，要注意這些問題。只有注重細節(jié)的人才能能在以后的工作和生活中占據優(yōu)勢地位，才不會被社會淘汰。
下學期，如果我還能擔任我支部的組織紀檢委員，我將一如既往的做好這份工作，為班上各位團員青年做貢獻，同時在工作中磨練自己的能力，使自己在以后能夠更好的適應社會。
心理委員總結報告篇八
五月，分離的季節(jié)，學姐學長們馬上就要離開這個學校，完成從學生到社會青年的完美過渡。所以，我們社工系打算通過舉辦這個晚會，師生同聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們在離別之際，留戀學校，感恩學校。
首先是準備工作。為更好的舉辦這次晚會，我部門積極響應系領導的安排，搜集并篩選節(jié)目，督促他們排練，并組織本部門的有舞蹈才能的人進行排練，排練出幾支華麗動感的舞蹈。同時，為更好的完善節(jié)目，我部門還安排人員給主席團成員以及別具一格的“千斤組合”排練舞蹈。同時，為能給大三畢業(yè)生與老師的交流與感恩，我部門設計了照片瀏覽及師生感言vcr制作而對環(huán)節(jié)，給師生留下美好的回憶。晚會前期，我部門又安排人員去預定晚會上需要的服裝及節(jié)目所需要的獎品、禮品等，同時也對晚會當晚所需的道具，如話筒、音響等進行了檢查，以確保晚會的順利進行。
其次是彩排工作。在畢業(yè)生晚會即將來臨之際，我們部門又精心組織彩排，及時發(fā)現(xiàn)節(jié)目的不妥之處并提出改善方案。部門每個人都努力的做著自己的工作。晚會前天中午，第一次在舞廳進行實地彩排，效果比較好。并且在彩排中安排了部門每個成員擔當的角色和任務。晚會當天下午同樣進行了一次彩排，效果很好。
第三是和其它部門的協(xié)作工作。畢業(yè)生晚會前期，我部門成員協(xié)助其它部門購買水果，糕點等。晚會前天晚上，我部門成員又協(xié)助其它部門布置晚會場地。
最后是晚會正式開始后的工作。畢業(yè)生晚會當晚，我部門擔當著重要的角色，部門成員齊聚一心、共同努力，爭取把晚會做到盡善盡美。部門多數成員是當晚的表演演員，但是她們并不曾閑置自己的工作，表演完節(jié)目后又投入到工作中，并不曾抱怨自己的勞累。晚會節(jié)目在我系領導和各個部門的監(jiān)督和指導下，總體來說，表演的很成功，贏得了各位參與本次晚會的嘉賓及學長、學姐的好評。
晚會圓滿結束，我們在歡聲笑語與淚水婆娑中為即將離開的學長、學姐們舉辦了這次晚會，讓他們在離別之際接受了我們的祝福與老師的期盼。
心理委員總結報告篇九
心理教育是當前教育領域中備受關注的話題，旨在提高學生的心理素質，促進學生的心理健康發(fā)展。本報告旨在總結心理教育過程中的經驗教訓，為未來的心理教育提供參考。
二、教育背景。
在開展心理教育之前，我們需要了解學生的心理背景和特點。例如，學生的年齡、性別、家庭背景、社會環(huán)境等因素都會影響心理教育的效果。因此，我們需要針對不同的學生群體，制定個性化的心理教育計劃。
三、教育目標。
心理教育的目標不僅僅是提高學生的心理素質，還包括促進學生的心理健康，培養(yǎng)學生積極的心態(tài)和情感。具體目標包括：提高學生應對壓力和挫折的能力、增強學生的自信心和自尊心、培養(yǎng)學生的情感和社會交往能力等。
四、教育內容。
心理教育的內容應該涵蓋多個方面，包括情感教育、認知教育、行為教育、人際交往教育等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，設計符合學生發(fā)展階段的教育內容。例如，對于小學生，可以開展情感管理和自我認知等方面的教育；對于中學生，可以開展情緒管理和人際關系等方面的教育。
五、教育方法。
心理教育的方法應該多樣化，包括講座、小組討論、角色扮演、游戲等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，選擇符合學生心理發(fā)展階段的教育方法。例如，對于小學生，可以采用游戲和角色扮演等方法，讓學生在游戲中學習和成長；對于中學生，可以采用情感管理和自我認知等方法，幫助學生更好地了解自己。
心理教育成果的評估應該從多個方面進行，包括學生的心理健康水平、自信心和自尊心、情感和社會交往能力等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，制定符合學生發(fā)展階段的標準。例如，對于小學生，可以通過學生的參與度和反饋來進行評估；對于中學生，可以通過學生的情緒變化和人際交往能力來進行評估。
七、總結。
本報告總結了心理教育過程中的經驗教訓，為未來的心理教育提供參考。在心理教育實踐中，我們需要了解學生的心理背景和特點，制定個性化的教育計劃；需要明確教育目標，確保心理教育的有效性；需要設計符合學生發(fā)展階段的教育內容和方法，提高心理教育的質量；需要評估教育成果，不斷優(yōu)化心理教育方案。
八、建議。
在心理教育實踐中，我們提出以下建議：
1.關注學生的心理健康，加強心理教育的宣傳和推廣，提高家長和社會對心理教育的認識和重視。
2.加強師資隊伍建設，提高教師的心理教育能力和素質，保證心理教育的質量和效果。
3.建立心理教育基地，為學生提供安全、舒適、專業(yè)的心理教育環(huán)境，促進學生的心理健康發(fā)展。
4.加強與家長的溝通和合作，建立家校共育的機制，共同關注學生的心理健康問題，為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
總之，心理教育是當前教育領域中的重要議題，我們需要加強心理教育的實踐和研究，提高心理教育的質量和效果，為學生的心理健康發(fā)展提供有力的保障。
心理委員總結報告篇十
20xx年7月23日“有幸”參加了20xx年××省高校新任輔導員崗前培訓班，“走運”聆聽了××省委教育紀工委××書記關于大學生心理健康教育的報告。受益匪淺，體會頗多。
一、重新認識了“健康”、“心理健康”
蔣書記在報告開始前問了大家一個問題：“你覺得什么是健康?”培訓班的老師們踴躍發(fā)言，各抒己見。我也思量著健康的標準：應該是一種積極且持續(xù)的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下表現(xiàn)為身心無恙、品行端正，情緒穩(wěn)定，意志堅強，人際和諧……但是聽了蔣書記轉述的聯(lián)合國教科文組織對健康的定義：身體健康、心理健康和良好的社會適應能力，還是讓我自慚形穢。這也讓我覺得在以后的工作中不能僅停留在關心學生的“身”“心”方面，還應該在大學生活中力所能及的去引導、幫助學生培養(yǎng)良好的社會適應能力，當然在關心學生“身”“心”健康的基礎上，如何培養(yǎng)學生的社會適應能力顯然是一門龐大復雜的系統(tǒng)學問，不可能緊靠輔導員一人之力就能解決，它需要學生本人、學生家庭、任課老師、輔導員老師……各方的合力才有可能解決。
作為學生的引路人之一，在倍感榮幸之余也有些許壓力，擔心自己能力有限，誤人子弟，雖然這份擔心有點夸張，但是作為輔導員老師還是應該力求盡善盡美，嚴格要求自己，在輔導學生前捫心問一下，自己憑什么去輔導學生，這樣才會更加有責任使命。讓學生接受高質量的輔導同時，自己也快快的成長起來。當然短時間內成長的快，也就意味著成長伴隨的“痛苦”來的也越加猛烈，因此在接下來的時間里，應該做好吃苦的準備，多學習，多鍛煉，爭取讓自己有能力、有方法去為學生做些有意義的事情，與學生共同成長和進步。
我在做兼職輔導員老師前，在學生工作崗位歷經班長、協(xié)會主席、學工處助理，加起來已經4年多了，也一直認為自己是個積極肯干、身心健康的人，卻一直沒能有機會系統(tǒng)的學習過心理健康方面的知識，遺憾之余多了一份慶幸，慶幸的是接下來我將擔任學院心理自助中心的指導老師，對于這份熟悉但并不擅長的工作，相信我還有很長的學習之路要走，因此肩負重任，所以更需加倍努力，在這里也悄悄許下一個愿望，爭取在未來的時間里通過三級心理咨詢師的資質，能夠更加專業(yè)的去解決學生遇到的心理方面的困難之余也多學習一些心理健康方面的知識。
回到報告來，其實聽了報告，我還是體會頗多，輔導員老師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者之一，想要成為一名成功的心理健康方面的老師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的育人技能外，更需要的是輔導員老師本身要有健全的人格和高尚的品德。輔導員老師的言行對學生的影響是巨大的，尤其是在剛剛入學的新生同學們眼中，輔導員老師是智者--什么都懂;是能者--什么都會;是權威者--甚至比父母還高的權威力量，因此輔導員老師的言談風度、待人接物……都會使學生受到深刻的影響。
所以，輔導員老師更需要有完善的心理素質和人格，這也是不久的將來和新生同學們建立良好師生關系的基礎，同時也是對學生心理健康教育的出發(fā)點，包括我在內，期許每一位輔導員老師都應該從自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去“輔導”學生。假如有一天學生和輔導員老師在一起有如沐春風，輕松愉快的感覺，而不是一種緊張、如坐針氈的感覺，我想這應該是一名合格的輔導員老師了。
二、誘發(fā)學生心理波動的原因。
正如報告中蔣書記所說，我們的學生目前正處于一個“高壓”社會，來自競爭、評獎、評優(yōu)、升學、就業(yè)，甚至是家庭、戀愛……各方面的壓力，學生在大學校園里面會遇到各種不可測的變數，引發(fā)了學生心理問題的上升，也對學校的心理健康教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。是啊，我也是親身經歷過的人，身邊也有一些這樣、那樣的同學讓我意識到這一點，在大學校園里面正是這些不可測的變數是誘發(fā)學生心理波動的主要原因，在報告現(xiàn)場淮海工學院的輔導員老師分享的兩個案例也恰恰說明了這一點。審視我們目前學校的學生心理健康狀況，我個人也是存在著些許不足，還是剛才說的那句話，讓自己快快成長起來，吃點苦、受點累不要緊，不能因為個人原因“誤人子弟”。所以輔導員老師們，我們應該更加努力了。
三、輔導員要有“品”：謙虛、隨和、公平。
不管是處理好輔導員老師與學生的師生關系，還是處理好學校事務、學生之間的關系來說，都必須謙虛、隨和、公平又不失嚴格……處理學生的心理問題和其他問題時，要有平等、共同學習的意識，遇事多一些商量、多一些溝通，或者和學生經常性的多一些交流思想、交換意見。輔導員老師更需要心胸寬廣一些，要有一種容人、容事的胸懷，甚至要聽取不同的意見和學生的批評，寬以待人，多一些理解、關懷和友愛之心。這樣在給學生做好示范的同時也會使做人做事的效果收到事半功倍的作用。
四、育人同時自己也要學會減壓。
輔導員老師在大學校園里面似乎是一個超級忙碌的角色，正如一位老師舉得一個例子：“千根線下面只有一根針?！睂W生黨建工作，學校的組織部要給輔導員安排工作;學生團建、校園活動，學校的校團委要給輔導員安排工作;學生資助、學生日常管理、心理健康教育、就業(yè)……學校的學生處要給輔導員安排工作;甚至學生在課堂上遲到、早退、曠課，學校的任課老師也會找輔導員老師;每年的新生入學就更是忙上加忙了。輔導員的工作苦、累、壓力大。盡管如此，我們周圍還是有很多輔導員老師愛著這份職業(yè)，因為輔導員老師這個職業(yè)賦予了我們太多的贊美，但同時也給輔導員老師提出了很高的要求。也正是如此有時會感覺有些許的的壓力，因此輔導員老師在育人的同時也要學會自己減壓的方式，心情郁悶的時候，打個球，出身汗，吃點零食，看個電影。找個知心的領導也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然會好了。
正如報告中所說郁悶的時候誰都會遇到，這也是很正常的現(xiàn)象，郁悶和抑郁癥的最大區(qū)別就是，郁悶找個合適的方式讓自己的心情變好，抑郁癥就是郁悶的持續(xù)了，當然說這些并不是說我或者輔導員容易出現(xiàn)郁悶，同時也是號召大家生活中多一些觀察、多一些細致，很多同學、朋友誘發(fā)心理健康出現(xiàn)問題，往往是缺乏早期的關注、關心和正確的疏導。
最后想說的是，高校的最大功能就是教書育人、為社會培養(yǎng)“健康”(身體健康、心理健康和良好的社會適應能力)的人才。為了讓學生形成健康的心理，輔導員老師更需要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、風趣的談吐、卓越的才能以及高尚的品德將會對學生產生潛移默化的熏陶與教育。希望每一名輔導員老師都能夠真正作到為人師表，將來桃李滿天下。
為響應學校關于加強大學生心理健康教育的號召，自我校心理危機干預四級網絡建立以來，在學校心理健康教育中心的指導下，在全院學生的廣泛參與下，傳播學院結合學生實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學生培養(yǎng)良好的心理素質，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產生積極的影響。20xx-20xx學年我們以配合學校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢三條主線開展工作?，F(xiàn)具體總結如下：
一、在配合學校心理健康教育中心的工作。
1、協(xié)助做好5.25心理健康節(jié)的相關工作。
在我校首屆心理健康節(jié)中，我們和管理與經濟學院共同承辦了“心隨影動”優(yōu)秀心理影片展播活動。在活動中，我們選擇了《海上鋼琴師》等四部心理影片，精心制作海報，聯(lián)系教室，為大家放映。放映前，我院心里協(xié)會廣播電視編導專業(yè)的學生向觀眾簡要介紹影片內涵，引導同學們從心理角度欣賞影片。此外，我們還組織觀眾撰寫影片觀后感，并邀請我院廣播電視編導專業(yè)老師擔任評審，評選出優(yōu)秀作品。
2、建立心理檔案，做好個案咨詢。
在學校心理健康教育中心的統(tǒng)一指導下，認真做好20xx級新生的心理健康檔案建立工作。通過整理檔案數據，我們針對新生普遍存在的問題開展了心理知識普及工作;對于心理問題嚴重的學生，及時反饋給該生輔導員，并通過于輔導員老師的溝通，尋找該生的癥結所在，有針對性地做好個案咨詢工作，并關注該生在學校的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、加大工作力度做好大學生心理健康教育和心理危機預防工作。
由于廣大大學生心理健康狀況較好，我們主要做的工作是通過抓好心理社團、心理委員和心靈護航員，開展心理健康知識普及和素質拓展工作，從而有效預防心理疾病的發(fā)生。主要通過以下工作具體實施：
1、依托組建心理社團，倡導自我服務。
20xx年6月，為激發(fā)學生積極關注心理健康，學院在心理輔導員老師指導下成立了心理協(xié)會。協(xié)會從成立初就建立了較完備的體制，征集確定了協(xié)會名稱“聆心心理協(xié)會”及l(fā)ogo，擬定了協(xié)會章程，并確定了工作宗旨、機構設置、職能分工等。協(xié)會的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護航員及對心理知識感興趣的同學。協(xié)會內根據公平競爭的原則，競選出秘書、調研、策劃等工作小組的負責人。協(xié)會自成立以來，常規(guī)工作和特色活動有條不紊地展開。調研組定期調研學生心理情況，并在例會中上報心理輔導員，然后根據老師的指導尋求解決辦法。協(xié)會還通過“心理活動月”等特色活動，加大心理健康教育的宣傳力度，提高同學們對心理健康的關注程度。心理協(xié)會的成立為學院心理工作奠定了良好的基礎。
2、抓好骨干培訓，夯實工作基礎。
學院的心理工作主要通過心理委員和心靈護航員開展和落實，他們是學院心理工作的骨干力量，其工作是否到位事關整個學院心理工作。為了提高他們在心理工作方面的專業(yè)素質，學院組織了多次心理委員培訓講座。培訓中，學院心理輔導員老師介紹我校心理危機干預的四級預防體系及心理委員的職責定位和工作要求，并結合案例介紹如何科學合理地預防與解決大學生常見心理問題，擴展心理委員的心理知識，指導心理委員開展工作的方法及強調保密等工作原則。參加培訓的同學專心聆聽、認真記錄，收效良好。一名心理委員參加培訓后說：“作為一名心理委員，很高興能接受到專業(yè)的培訓，這無論是對個人心理素質的提高，還是對班級心理工作的開展，都是一件很有益的事。經過培訓，我對自己的工作更加感興趣了?！?BR> 3、注重教育實效，豐富活動載體。
學院每學期通過征集問題、張貼海報、主題班會等形式分階段進行心理知識普及。本學期開學后，為了幫助08級新生更快、更好的適應大學生活，同時幫助07級、06級同學及時排解心中的苦惱與疑惑，協(xié)會向06、07、08三個年級的同學發(fā)去了。
邀請函。
邀請大家參與“最困惑自己的心理問題”征集活動。活動得到了大家的積極響應。大家紛紛寫下令自己最困惑的心理問題并及時地反饋給協(xié)會。協(xié)會通過向心理輔導員老師反映、利用網絡資源查詢資料、向心理專家請教等多種渠道尋求解決并及時將得到的信息反饋給大家。在團總支的指導下各班還召開了“感悟生命”、“朋輩互助”、“如何塑造成功心態(tài)”、“怎樣正確面對考試”等主題班會幫助同學們進一步提高心理素質。
4、打造特色活動，濃厚心理氛圍。
學院從20xx年9月到10月上旬組織了“心理活動月”特色活動，活動月期間開展的各類活動面向全院同學，得到了同學們的積極參與。系列活動包括“心隨影動”優(yōu)秀電影展播、“心路啟航”心理健康培訓、“歡樂體驗坊”游戲環(huán)節(jié)、“快樂向前沖”心理知識競賽四個內容?！靶碾S影動”每周一期，共放映了《美麗心靈》等四部電影，引導同學們從心理學角度觀賞影片，引發(fā)對人生的思考，并組織同學們撰寫觀后感。“歡樂體驗坊”環(huán)節(jié)中通過解手鏈、排生日、說與唱等多個心理游戲，促使個體通過團體的內在交互作用提高團隊意識、交往能力和組織歸屬感，完善自我。在游戲之后，有同學說通過心理游戲不僅能加深同學之間的相互了解，而且能在開心與放松的同時學到很多的心理知識。
在“心路啟航”講座中，學院心理輔導員老師為各班心理委員、心理導航員進行心理知識普及和心理工作培訓，以發(fā)揮心理委員的專業(yè)職能?！翱鞓废蚯皼_”活動分為室內和室外兩部分：室外活動在校園中進行，依靠團隊成員的團結協(xié)作來完成探路、尋寶等任務，并依據所用時間確定參加室內活動的隊伍。室內部分是心理知識競賽，競賽中考察了參賽同學較為專業(yè)的心理健康知識，讓喜歡心理知識的同學得到了充分的展示，并促進了心理健康知識在同學中更為廣泛地宣傳和普及。
心理活動月歷時近四十天，活動形式多樣，參與同學多，受到同學們的廣泛歡迎。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
心理委員總結報告篇十一
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大一已經結束，我們馬上馬上也要成為學長、學姐了。一期的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體總結本學期的工作?；厥淄拢瑲v歷在目，去年九月中旬我們進入大學，那一年，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。然而，機會被我一次次的錯過，為同學服務，積極參加班級活動，成為我心頭的一件放不下的大事。我極力的爭取，在同學的鼓勵下、在輔導員的肯定下，終于在本期進入班委會，擔任紀律委員。
一、本學期工作總結。
在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學又存在著普高與職高的特殊性，在學習中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重了我的心理負擔，最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開始細心向其他班干部學習，后來漸漸地摸著了門路。
剛開始是，由于我思想不夠嚴密，所以沒能順利的做好工作，大學是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經常性的出現(xiàn)同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學的情況，盡可能的把握同學的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
再接下來，每周的班會都要按時點名或簽到，以便及時了解同學去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，向輔導員匯報本周出勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學的溝通，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。
放掉一兩個同學，號召力還有待加強，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。
二、工作展望。
最后，我將對接下來的工作作出規(guī)劃，在今后的工作中，我將積極努力協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據情況制定好學期工作安排，及時向同學和老師做好思想匯報，配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動，盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力，協(xié)助班長和各位班委總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，本著公平、公正、公平的原則，在工作中堅持原則同時注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在此，我會在接下來的工作中吸取教訓，認真總結工作經驗，虛心聽取同學們的意見，踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作，以便盡最大努力滿足各位同學的需求。
心理委員總結報告篇十二
勞動委員是一項細心繁瑣的工作，稍有不慎就會連累班級使班級榮譽受損。我認真總結上任勞動委員的經驗反思其錯誤，從而使得這學期的工作無錯誤出現(xiàn)，實在是高興之極。上學期全班同學分為若干個組，以每個組有一個男同學為標準再配以數名女同學。這樣的分配雖在勞動力上均衡了，但卻打亂了寢室為單位的單元體制，從而使得以后的通知顯得更加的繁瑣復雜。上學期分8個組，每組設一組長，這樣分表面看雖好卻不甚實用，從后面的失誤可以看出這一點。總結前人，我做了如下的工作規(guī)劃：
1、全班以寢室為單位分為九個小組。
2、以室長為組長領導眾組員進行勞動工作。
4、勞動人員若有急事自行相互調解。
以上四點，滿足了以寢室為單元的建制的勞動小組，領導較為統(tǒng)一便于調度，一周工作時間集中不易遺忘，私下調動更是使怎個工作安排顯得機動靈活。經以上的安排使得這個學期的工作得以順利進行。小組內成員更加的團結，工作效率也高。勞動小組忘記工作的事情，在我的細心提醒之下沒再發(fā)生。
心理委員總結報告篇十三
學習委員是學生干部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。今天本站小編給大家整理了學習委員。
希望對大家有所幫助。
很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我學到了很多東西，自己在很多方面都得到了提高。
首先很感謝同學和老師的信任讓我擔任學習委員。
在本學期的工作中，平時上課嚴格的打考勤，做好同學的上課登記情況。每天我都會按時去上課，不會無故缺課遲到，為同學們做好榜樣。雖然班上有時出勤率不高但是同學們的學習態(tài)度還是很積極的。在人數確實到得很少是我會打電話到每個寢室問明不到教室上課的緣由，并讓同學趕快趕來。在課余學習方面同學們還是很積極認真的，會經常向老師請教問題，大家相互交流。一些學習認真的同學會把自己的手繪拿給老師看，請老師提寶貴的意見。
在作業(yè)及學習方面，老師講完課后留作業(yè)后，我會把作業(yè)在班級群里面重復通知還不清楚的同學，在交作業(yè)前我都會及時的督促同學們加快進度，在作業(yè)太多的情況下會與老師溝通延遲交作業(yè)的時間，收齊后交到老師處。
位班委辛苦的做了豐富的資料，雖然班級沒有能獲得此項殊榮但是我們還是不會氣餒，會再準備好材料迎接下一次的班級評優(yōu)，只有我們班委齊心協(xié)力的為班上做事就對得起同學們對我們的支持和信任，才能不辜負了老師的信任。
在此學期中我參加了黨校的培訓，按時上課，認真聽講，做好筆記，在黨課考試前我認真復習，真正搞明白了什么是馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論。不論考試的成績如何我都不會后悔，因為我是認真的學習復習了，我對得起自己，如果沒有通過我還是不會氣餒我會以嚴格要求自己努力學習，如果通過了我會更好的發(fā)揚一個后備黨員的優(yōu)良作風，繼續(xù)努力爭取早日加中國共產黨。
在新的一年新學期中我會更加努力干好本職工作，我相信在我們的努力還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好，我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!
本人比較榮幸能在擔任了一學期房產081班學習委員。時間過得飛快，轉眼間一學期過去了，回顧過去一學期的學委工作，真的感慨良多：學委，讓我成長不少!
這個學期給我最深的印象就是忙!作為學習委員，總管關于同學的考試和成績的相關事項，每天除了發(fā)。
課件。
將老師布置的資料重新整理和老師同學及時溝通之外還負責同學們考勤學期成績整理各種選修輔修報名等等從上任第一周工作就陸續(xù)開展起來。先是上學期的成績整理和綜合測評分析對我來說第一次要面對如此龐大的數據為保證同學們的隱私和編制文件的準備性和公正性我逐一將分數排名發(fā)到大家的qq里查漏補缺。晚上為完成分數統(tǒng)計弄到很晚。第一次為了工作這樣雖然過程很累但是弄完之后感覺很安慰既然選擇了這個職位就要盡自己最大的努力把它做好!在涉及到分數的事情上也很有感慨分數真的只能是評價一個學生的一個方面而已平時在社會實踐表現(xiàn)得很好的學生雖然成績一般般但是在大多數同學心目中他還是一個優(yōu)秀的學生。
讓我選擇了完成工作先，但是在工作的時候又會怪自己沒有去學習，會感到很內疚，于是，等到一有時間我就拼命地學習，希望能把自己用在工作的時間補回來學習。整個學期下來，漸漸在這種矛盾中找到自己，雖然會很累，但是感覺收獲很大，或許，這是唯一能平衡學習和工作的方法。
這一學期的另外一個很大的感觸就是同學們自主約束能力和學習積極性不強，說這一點并不帶有任何的感情色彩。個人覺得，邁入大三了很多同學的學習積極性不再像大一大二時那么高了。其實進入大三后我們的課程更多的涉及了專業(yè)知識，更應該值得我們去認真的學習。
最近臨近期末，工作更多了。工作的壓力有時會影響生活，有時情緒很失控，對我來說，如何保持一個良好的心態(tài)是我在剩下的半年學委工作里將會是很重要的一課。
驀然回首大一上半學年已將近尾聲，透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。自從進入恩施職業(yè)技術學院，進入機電系071021班，我學到了很多，也感受到了很多?，F(xiàn)在，還有幾個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，我現(xiàn)就這學年的工作情況向老師作如下匯報：
大一第一學期,在全體同學的支持下，在班主任的指導下,我從自身的責任做起。
首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領導、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排。再次，學習上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。我中學時的成績還不錯，當同學們向我問問題時，我基本上能給同學們一個正確的回復，現(xiàn)在我更加注重自己的學習情況，力爭做一個讓大家信服的學習委員。在英語口語學習過程中，我們班實行了晨讀制度，早上30分鐘的時間讀英語，這為同學們學習英語提供了一個良好的學習環(huán)境。而且取得了成功。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重，時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發(fā)覺等等。有時要交的作業(yè)太多，就容易把幾個科目的作業(yè)搞混淆，比如有一次我把幾本數學作業(yè)本混到了英語作業(yè)本中，害的那幾位同學又把作業(yè)重做拉一遍。
我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有機電系071021班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝機電系071021班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風;同時，我也希望每個同學都可以從機電系071021班，從恩施職業(yè)技術學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!最后我謹代表全體同學要感謝老師們對機電系071021班的關心與支持!!
轉眼間大學生活竟已經過了一年半了，在這衛(wèi)年半的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務改選了一次班干部，可還是我當選學習委員，在些時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認可!以下將對我一年半來的工作做一個總結。
開學之初的學習氛圍也不是很好的,但是時間長一點之后就似乎有點淡了,c++的的課程中我們考得不太好,一點可能是因為大家還不太適應這種計算機語言學,還有就可能是大家有點在松懈了,再加上學委這邊沒有組織補課的活動.我個人認為補課是有必要的,但是根本還是在于同學自己的學習,只有自己有要學的欲望才能真正的學到東西.,這樣的情緒下補課才有效果.
在學習上，讓成績好的同學去也不去輔導成績相對較差的同學，平時總不鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊，他們有問題多向他們識的同學請教，回到宿舍就是打機。讓同學們在課前也好預習;在大學英語等級考試和計算機二級考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考?？荚嚭螅€是有好多人過不了英語a級，考試情況及一些注意事項應該進行討論，但是也不引起同學們的注意，所以不能及時提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，他們的思想是哪樣的一成不變的，自己也不會分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
寫著寫著有點不像是工作總結了。不過也罷了，只是我的一些感受而已。學期快要開始了，回去應該要做上學期的成績報告給輔導員了，這也是學委要做的工作之一，不要以為剛開學就沒事干，通常開學的第一個星期都會很忙的，之后才會有一段休息的時間。所以在這里要提醒下一任學委要有心理準備。不過我相信他一定會比我做得更好的我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多。我相信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高!
心理委員總結報告篇十四
本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據20xx年市教育團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎?，F(xiàn)將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規(guī)范化建設，探索民主、科學的管理方法。
本學年，將繼續(xù)貫徹學?！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟?，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
我校學生生源良莠不齊，行為習慣較差，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。首先通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學?；顒樱瑖@學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規(guī)性開展系列儀式教育。今年，由于學?；A建設等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能進行。但根據我校實際，在9月30日組織我校63名團員到敬老院進行愛心敬老活動，為老人們鋪床疊被、打掃衛(wèi)生，老人們笑逐顏開。學生們的心靈受到震顫。
2、凈化美化校園。
開學之初，校園一片荒蕪，雜草叢生，滿目狼藉，十分難看。為了給全體師生提供一個良好的學習與生活環(huán)境，利用一周的時間，鏟除雜草，清理垃圾死角，凈化校園。使整個校園一塵不染，正在成為全體師生學習與生活的樂園。
3、實行“一、二、三”制度，對學生進行養(yǎng)成教育。
校園衛(wèi)生使學校的面子工程，是一個長期而復雜的工作。也是學校迎檢的重要項目之一。為了做好這項工作，對各班進行了衛(wèi)生區(qū)劃，每天一打掃、兩灑水、三拾紙制度，并且在星期一、三、五進行衛(wèi)生大評比，當時公示。并且在每天的上午坐班時間，召開5分鐘的晨會，教育全體學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣：不隨手丟棄糖果紙、食品袋等垃圾，學習與生活垃圾一定要投放到垃圾池或保潔桶。每班推薦一名保潔員和護梯員，確保校園和樓梯干凈。大操場、花園、廁所衛(wèi)生各班一替一周輪流值日，消除了校園垃圾死角，整個校園不再有紙屑亂飛，磚塊扎眼的現(xiàn)象，全體師生樂在其中。
4、黑板報比賽。
國慶、來臨之際，為培養(yǎng)學生愛國主義精神，提高學生的版面設計能力，各班出了一期國慶?？暮诎鍒蟛⑦M行了比賽。經過各班團支部書記的公平、公正的打分，八(2)班、八(3)班獲一等獎;七(3)、九(1)班、七(1)班獲二等獎，九(2)班、八(1)班、七(2)班獲三等獎。
5、演講比活動。
根據現(xiàn)在學生的思想素質，緊抓時代的脈搏，根據留守兒童的心理個性，在11月30日舉行了“我心感恩”演講比賽。全校17名學生參加了演講，特別是八(2)班張鴻雁的《牽掛》贏得了大家的掌聲，她的激情演講是很多學生流下了眼淚，從而培養(yǎng)了學生的主人翁的精神和做人的良知，培養(yǎng)了學生的人生觀和價值觀。
6、火災安全逃生演練。
凡事預則立，不預則廢。為了加強學生的安全防范意識，教育學生臨危不亂、處變不驚，經過兩個星期的周密準備和精心組織，于20xx年1月5日下午2:00很政教處精心籌備舉行了火災安全逃生演練。從火警響起到全體師生全部安全撤離到操場，僅用了2分16秒的時間，收到了預期的效果。
7、根據中心校工作的安排，本學期成立了留守兒童之家，配合中心校資料員做了很多的籌備工作和資料，使我校的留守兒童之家從雛形到初具規(guī)模到完善，一步一個腳印走過來。
四、存在的問題與遺憾。
由于缺少必要的富裕的活動經費，有些活動沒有能夠按計劃完成。比如硬筆書法比賽、秋季運動會、廣播操比賽、入團宣誓等，在今后的工作中再逐步完善。更希望得到中心校的大力支持。只有中心校的大力支持，才能確保各項活動有序展開。
心理委員總結報告篇十五
心理教育是當前教育領域中備受關注的話題，其目的是提高學生的心理素質，培養(yǎng)學生的心理健康意識，幫助學生建立健康的心態(tài)，提高學生的學習效率和生活質量。本報告旨在總結心理教育實踐中的經驗教訓，并提出改進建議，以期為心理教育提供參考。
二、研究方法。
本研究采用問卷調查和個別面談相結合的方法，對__學校的學生進行心理教育調查。問卷調查主要涉及學生對心理教育的態(tài)度、參與度等方面；個別面談則針對學生心理教育過程中的問題，進行深入探討。
三、結果。
調查結果顯示，大多數學生對心理教育持積極態(tài)度，認為心理教育對自身成長有幫助。同時，也有部分學生認為心理教育無足輕重，參與度不高。
調查發(fā)現(xiàn)，心理教育存在以下問題：一是心理教育課程設置不合理，缺乏系統(tǒng)性；二是心理教育師資力量不足，質量參差不齊；三是缺乏與家長的溝通，未能形成家校共育的局面。
四、討論。
心理教育課程設置需要更加合理，建立系統(tǒng)性的心理教育課程體系，包括心理健康知識、情感管理、人際交往等方面。
加強心理教育師資培訓，提高教師的心理教育水平；同時，也可以引進專業(yè)的心理教育人才，以滿足學校的心理教育需求。
3.與家長的溝通。
加強與家長的溝通，可以通過家長會、講座等形式，讓家長了解心理教育的重要性，形成家校共育的局面。
五、結論。
本研究通過問卷調查和個別面談，對__學校的學生進行心理教育調查，發(fā)現(xiàn)心理教育存在一些問題，如課程設置不合理、師資力量不足、與家長的溝通不夠等。建議學校加強心理教育課程體系建設，提高教師的心理教育水平，加強與家長的溝通，形成家校共育的局面。
心理委員總結報告篇十六
十二月是對照繁忙的一個月，有英語四級，各類期末考試，還有生委的工作，忙繁勞碌中，已經月底了，固然繁忙，但也充足。
而在工作中，我也不像剛開始那樣粗心大意，也可以相對好的調節(jié)好工作、學習與生活，可以集中精力做一件事情，以進步效率。
同時也加倍深刻地輿解了生委的職責，處置懲罰家困生的問題，治理班級財務，關注同學們生活上的一些事情，同時幫忙其他班委及放工黨員、班主任治理好班級。
加倍要注意提醒同學們有關平安用電的問題，必然不能呈現(xiàn)著火的現(xiàn)象。年級組查寢前也要注意提醒同學們相關事宜，更好的`為班級同學辦事。
一月工作計劃：
盡力做好生委的天職工作，共同好各個班委一起組織好即將到來的班聚;寒假期間也要關注同學們的生活，提醒人人在家里也要注意用電平安，以及春節(jié)期間的出行平安問題。
心理委員總結報告篇一
畢業(yè)生晚會圓滿結束后，我部門又全神貫注的投入到合唱比賽中，我部門在完成了合唱人員的征集，確定好系歌和合唱曲目后，開始了合唱比賽的訓練。
首先確定訓練場地及訓練時間，由于天氣原因，所以我部門。
決定。
將訓練場地定在教室，場地會隨著天氣的變化而有所變化，比如，如果天氣轉晴，我們會把訓練場地定在羅馬廣場等露天場地。在訓練時間方面，我部門決定采取較為嚴格的時間。
制度。
抓住一切可以利用的時間進行排練。其次找老師進行指導排練為提高合唱的水平我們特地從外面請了專業(yè)老師進行指導。在老師的指導下合唱水平有了明顯的提高。
另外，我部門成員在認真學習系歌和合唱曲目的同時，認真思考歌曲的唱法和花式，為此我們還召開了網絡會議，大家各抒己見，最后取得一個完美的答案，基本上已經確定合唱的唱法及花樣。希望將歌曲唱得更好更優(yōu)美，并希望能夠在院級的合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。
在合唱排練方面，我部門成員齊心合力的完成考勤工作，并在排練中樹立了良好的帶頭模范作用。
為保證參加合唱比賽的人的準時參加，我們在完成考勤工作的同時，還特意請系里領導及老師出面，一方面監(jiān)督、指導合唱成員，另一方面也為合唱成員打氣，加油。這一做法起到明顯的效果。()加上指導老師的知道，合唱水平與日俱增。
目前，合唱比賽的排練工作還在緊張的進行中，我部門成員依舊在緊張的忙碌著。希望我系的合唱比賽能夠贏得成功，取得優(yōu)異的成績。
五月的絲絲細雨沒有燃滅我們的激情，相反，我部成員一直都在努力的工作著，付出得到了明顯的回報。收獲的成果就是最好的見證人。當然，在取得成果的同時，我們依然存在著很多不足之處：
第一，工作默契度不高。在各項活動中，我部門成員未能到達百分百的默契度，導致某些工作不能做到至善至美。
第二，工作的變動能力不強。在工作中節(jié)目發(fā)生變化時，不能及時的做出反應，導致工作成績不理想，節(jié)目質量不高。
在六月來臨之際，我們會認真總結五月工作中的不足之處和缺點，希望在六月的工作中不再出現(xiàn)這樣的問題，同時糾正我們在五月份中所犯的錯誤，補足我們的不足。希望我們能夠在六月更加地努力的工作，更好地完成我們的工作，將我們部門發(fā)展得更加好、更加優(yōu)秀。
很榮幸擔任藝設**的文體委員，作為一名合格且優(yōu)秀的文體委員，就必須要做到認真、負責的態(tài)度。經過一學期的磨練，在工作方面我學到了很多。下面我來介紹一下第一學期的工作情況：
在云南寫生之后，我們回到學校，就開始進行“元旦”晚會的篩選。然而作為文體委員的我，就必須負責這次活動的策劃。我就開始網上的查詢，由于主題是“中國風”，所以呢？我就選了“中國話”這一首歌。于是就進行了我的排練之涯。在排練的過程中，很多同學都沒來，不管我怎么叫，他們都不來！我很傷心，很失落！同學說我沒氣場?？墒俏夷茉趺崔k呢？我還繼續(xù)排練啊！節(jié)目必須出?？傻胶竺嫱瑢W基本沒那興趣，很渙散！于是我也就決定不排練了，全班投票決定的。當時我很傷心，也許真的是我的能力有限！可是我真的真的想弄好它！于是我遺憾的告別了那節(jié)目！
介紹了以上的工作報告后，讓我明白，我作為一名文體委員雖然遺憾地結束了第一學期的大學生活，但我很有收獲。下面我來總結一下第一學期的文體工作。
1、團隊精神：第一學期的許多活動主要靠全班同學的集體力量，要想出色地完成工作，就必須大家齊心協(xié)力。而這些活動對提高我們藝設0905團隊精神是非常有好處的。
2、能力培養(yǎng)：作為一名文體委員，在工作的過程中，自己的做事能力同時也得到了很大的培養(yǎng)。它鍛煉了自己與他人的交流能力和合作能力，這一點是非常重要的。
心理委員總結報告篇二
歲月荏苒，白駒過隙，大學一年級的第一學期，匆匆過去……回想這學期的種種，作為文藝委員的我，如今歷歷在目：
1、院活動。
在管院“達人秀”活動中，我班萬蓉同學雖未拿到獎，但她積極踴躍的參加活動，精彩的舞蹈表演讓我們記憶深刻。
2、系活動。
在“xx年經貿系元旦晚會”上，我們班李凱同學作為主持人主持了這場晚會，帥氣，瀟灑，是他留給我們的印象；我們班楊暢同學則給了我們視覺的沖擊，婀娜的身姿舞出了風情的肚皮舞，讓人難以忘卻。他們完美地展現(xiàn)了我班的文藝風采。
3、班級活動。
我班多次舉辦團組織生活：“新生活新氣象”，“如何做好大國民”……王曉峰、杜梅等同學都能幽默風趣的主持節(jié)目，演講、唱歌，跳舞，話劇、小品等節(jié)目方式應接不暇，讓每一次的活動都能成功舉辦。
4、展望。
我們班文藝分子不少，希望每位同學能夠大膽地展現(xiàn)自己的文藝特長，而我，文藝委員，也將在班委的領導下盡量多舉行大家喜愛的文藝活動，為有文藝特長的同學提供一個展示自我的舞臺。
心理委員總結報告篇三
中國共產主義青年團委員會是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。今天本站小編給大家為您整理了校團委委員。
報告，希望對大家有所幫助。
一學期來，廟壩中學團委能全面貫徹團縣委的精神，認真做好學校黨支部和德育工作領導小組的助手，圍繞學校中心工作，根據青年學生的心理特點和學校的具體情況開展豐富多彩的團隊活動，廣泛而深入地開展愛國主義、集體主義、基礎文明養(yǎng)成教育等，健全團隊學生會組織，使學生更好地參與學校管理。一學期來，我們在學生管理和學校建設方面做出了較大的努力，做了一些有效的工作，取得了一些成績?，F(xiàn)將一學期來的工作情況總結如下：
1、學期初，我們制訂出團委。
工作計劃。
在此基礎上召開了各班團支部書記會議根據團委工作計劃布置各項工作各團支部再根據本支部實際情況制訂出各班級的工作計劃使本年度的主要工作都能得到布置安排突出了工作的計劃性、針對性和實用性。
2、本學期，初步實行團員例會制度。每二周開一次團員工作例會，了解團員的思想動態(tài)，布置落實一些學校中心工作，要求團員協(xié)助班主任做好班級學生的思想工作，隨時向班主任反應學生的思想動態(tài)。
3、根據學校的實際情況，加強了團干隊伍的建設。學期初，團委要求各班主任將成績好、表現(xiàn)佳、素質高的學生任命為團支書。在各年級的團支書中選出團總支書記，由團總支書記牽頭一個年級的團隊工作。
5、認真做好新團員入團和畢業(yè)生團組織關系的轉接工作，在轉接工作中做到及時、全面。另外，團委還認真做好團員發(fā)展工作，給團組織補充新鮮血液，加強團組織的生命力和戰(zhàn)斗力。
6、進一步健全完善學生會的工作機制。成立專門的學生會管理食堂就餐秩序和校園環(huán)境衛(wèi)生的督察，有效的管理學生，校園風貌得到了根本的好轉。
8、組織好每周的升旗儀式，結合學校工作，認真撰寫。
講話稿。
從安全、紀律、衛(wèi)生、學習等方面對學生進行教育收到了很好的效果。
9、在老促會、關工委的指導下，邀請革命前輩、法制副校長進行革命傳統(tǒng)和法制教育。增強學生的愛國主義精神和法制意識。
工作中的不足和今后努力的地方。
1、團員意識教育開展得還不夠深入，團員的先進性、榜樣性表現(xiàn)還不夠明顯。
2、部分團支部工作的主動性和創(chuàng)新性意識不強，只局限于團委安排的工作。
3、繼續(xù)做好學生會工作，是學生會工作能進一步細化，貫穿學校常規(guī)管理的全過程，確保學生群體中的突發(fā)、偶發(fā)事件能早知道、早處理。
一學期來，經過我們的努力，有些方面的工作有了進步，但是，團隊工作是一項復雜而又細致的工作，我們要做的還有很多，要努力做好的還有很多，我們在新的一年里要認真總結經驗，繼續(xù)學習，齊心協(xié)力，同心同德。我們相信在上級團委的指導下，在學校領導的關心幫助下，在廣大團員的努力和精誠團結下，我們的工作肯定會更上一層樓。
一、加強團員隊伍建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性。
1、抓好團隊伍的建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。
2、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。本學年，我們十分注重團干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。
3、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育，情節(jié)較重的上報團委，由團委實行誡免談話。
二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。
1.“校園廣播站是學校校園文化氛圍創(chuàng)設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對校園廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式。現(xiàn)在每周三的廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“學法指導”、“點歌祝福等”等欄目。今年是中國共產黨建黨90周年，團委利用學校廣播，向同學們推薦優(yōu)秀的紅色歌曲近50首之多，讓同學們在紅色歌曲的伴隨下，迎接我黨90周年華誕。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。
2.
黑板報。
櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學年共組織學生出過以“愛綠護綠美化校園”“學習雷鋒精神，做文明學生”等為主題的板報。
3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。本學期學校升旗儀式也做了進一步調整，有往年專人升旗改為由各班團支部組織負責，每周的國旗下講話都有班主任圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等幾項內容積極查找撰寫。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。
1.認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。以班級為單位進行評比。
2、三月底由團委發(fā)起藝體組大力配合舉辦了我校第一屆青春杯拔河比賽。豐富了同學們的課余生活。比賽中各班風采飛揚，參賽隊員積極配合，場下同學們加油聲響徹全場氣氛熱烈。最后經過激勵的拼搏高一、三班同學奪得了第一名。
3、四月中旬團委舉辦了“王口中學十八歲成人宣誓及團員納新“活動，活動中有150名成人進行了莊嚴的宣誓，成為了中華人民共和國正式的公民，并有15名同學加入了團的隊伍。
4、團委利用團隊課開展了學生“紅色歌曲“活動，要求每班至少學唱5首紅色歌曲，在各班團支部書記的積極組織下，各班完成了任務。在6月初對各班進行了相應的檢查評比，加強學生愛國主義教育。
5、團委在學生中開展了青少年“學黨史、知黨情、跟黨走”系列主題教育活動，活動分為兩部分，知識問卷、主題征文，在各位班主任的大力支持下，積極選送優(yōu)秀的學生作品，經過縣里挑選我校有40余名同學在縣里獲獎。
6、多次組織團員到校內外進行打掃衛(wèi)生活動，對團員進行愛護環(huán)境和培養(yǎng)團隊精神的教育。
四、學生會工作更加正?；?、制度化。
在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規(guī)管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與德育處共同制定了學生會工作職責、學生會常規(guī)檢查細則，使學生在檢查中有規(guī)可依，有據可查。檢查的結果及時公布，并且通知各班班主任及時了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規(guī)管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監(jiān)督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉變。
五、團委工作的不足及今后打算：
1、對青年教職工團員進行針對性的活動不全面，下學期有待改進。
2、進一步加大學生會參與學校常規(guī)管理的力度。本學期學生會工作雖然較前有了進一步的提高，但在細度、密度上還有欠缺，尤其時對學生會成員的教育管理不太到位。
3、對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。
4、多開展系列主題教育活動，以活動帶工作。
補充一下(由胡小洋、徐中華、王長杰三位青年教師參加的由團縣委組織的舉辦“永遠跟黨走”——“子牙循環(huán)經濟區(qū)杯”靜?？h青年“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽中榮獲團體一等獎，我校團委也榮獲慶祝建黨90周年系列活動中榮獲優(yōu)秀組織單位)。
總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。
本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據20xx年市教育團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎?，F(xiàn)將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規(guī)范化建設，探索民主、科學的管理方法。
本學年，將繼續(xù)貫徹學?！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟?，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
我校學生生源良莠不齊，行為習慣較差，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫。
入團志愿書。
光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。首先通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學?；顒?，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規(guī)性開展系列儀式教育。今年，由于學?；A建設等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能進行。但根據我校實際，在9月30日組織我校63名團員到敬老院進行愛心敬老活動，為老人們鋪床疊被、打掃衛(wèi)生，老人們笑逐顏開。學生們的心靈受到震顫。
2、凈化美化校園。
開學之初，校園一片荒蕪，雜草叢生，滿目狼藉，十分難看。為了給全體師生提供一個良好的學習與生活環(huán)境，利用一周的時間，鏟除雜草，清理垃圾死角，凈化校園。使整個校園一塵不染，正在成為全體師生學習與生活的樂園。
3、實行“一、二、三”制度，對學生進行養(yǎng)成教育。
校園衛(wèi)生使學校的面子工程，是一個長期而復雜的工作。也是學校迎檢的重要項目之一。為了做好這項工作，對各班進行了衛(wèi)生區(qū)劃，每天一打掃、兩灑水、三拾紙制度，并且在星期一、三、五進行衛(wèi)生大評比，當時公示。并且在每天的上午坐班時間，召開5分鐘的晨會，教育全體學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣：不隨手丟棄糖果紙、食品袋等垃圾，學習與生活垃圾一定要投放到垃圾池或保潔桶。每班推薦一名保潔員和護梯員，確保校園和樓梯干凈。大操場、花園、廁所衛(wèi)生各班一替一周輪流值日，消除了校園垃圾死角，整個校園不再有紙屑亂飛，磚塊扎眼的現(xiàn)象，全體師生樂在其中。
4、黑板報比賽。
國慶、來臨之際，為培養(yǎng)學生愛國主義精神，提高學生的版面設計能力，各班出了一期國慶?？暮诎鍒蟛⑦M行了比賽。經過各班團支部書記的公平、公正的打分，八(2)班、八(3)班獲一等獎;七(3)、九(1)班、七(1)班獲二等獎，九(2)班、八(1)班、七(2)班獲三等獎。
5、演講比活動。
根據現(xiàn)在學生的思想素質，緊抓時代的脈搏，根據留守兒童的心理個性，在11月30日舉行了“我心感恩”演講比賽。全校17名學生參加了演講，特別是八(2)班張鴻雁的《牽掛》贏得了大家的掌聲，她的激情演講是很多學生流下了眼淚，從而培養(yǎng)了學生的主人翁的精神和做人的良知，培養(yǎng)了學生的人生觀和價值觀。
6、火災安全逃生演練。
凡事預則立，不預則廢。為了加強學生的安全防范意識，教育學生臨危不亂、處變不驚，經過兩個星期的周密準備和精心組織，于20xx年1月5日下午2:00很政教處精心籌備舉行了火災安全逃生演練。從火警響起到全體師生全部安全撤離到操場，僅用了2分16秒的時間，收到了預期的效果。
7、根據中心校工作的安排，本學期成立了留守兒童之家，配合中心校資料員做了很多的籌備工作和資料，使我校的留守兒童之家從雛形到初具規(guī)模到完善，一步一個腳印走過來。
四、存在的問題與遺憾。
由于缺少必要的富裕的活動經費，有些活動沒有能夠按計劃完成。比如硬筆書法比賽、秋季運動會、廣播操比賽、入團宣誓等，在今后的工作中再逐步完善。更希望得到中心校的大力支持。只有中心校的大力支持，才能確保各項活動有序展開。
心理委員總結報告篇四
回顧本學期我做的大隊委工作，零碎而有條理，忙碌卻不乏充實。在工作中，我對大隊委的工作有了更加深刻的理解，自己的組織能力也得到了提高，還學到了其他大隊委的優(yōu)點。
我深深地體會到：要做好大隊委工作，離不開大隊輔導員的指導和幫助，離不開老師和同學們的支持，離不開爸爸媽媽的鼓勵。所以，我想真誠地對所有關心我、支持我和幫助我的人們說一聲：“謝謝你們！”
我們告別了成績雯然的上學期，開始快樂的寒假。我們有付出也有收獲。在王大隊的正確的指導下，我能夠嚴格要求自己，能較好的完成任務。做一名優(yōu)秀的大隊委！
心理委員總結報告篇五
一、加強團員隊伍建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性。
1、抓好團隊伍的建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。
2、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。本學年，我們十分注重團干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。
3、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育，情節(jié)較重的上報團委，由團委實行誡免談話。
二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。
1.“校園廣播站是學校校園文化氛圍創(chuàng)設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對校園廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F(xiàn)在每周三的廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“學法指導”、“點歌祝福等”等欄目。今年是中國共產黨建黨90周年，團委利用學校廣播，向同學們推薦優(yōu)秀的紅色歌曲近50首之多，讓同學們在紅色歌曲的伴隨下，迎接我黨90周年華誕。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。
2.黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學年共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，做文明學生”等為主題的板報。
3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。本學期學校升旗儀式也做了進一步調整，有往年專人升旗改為由各班團支部組織負責，每周的國旗下講話都有班主任圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等幾項內容積極查找撰寫。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。
1.認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。以班級為單位進行評比。
2、三月底由團委發(fā)起藝體組大力配合舉辦了我校第一屆青春杯拔河比賽。豐富了同學們的課余生活。比賽中各班風采飛揚，參賽隊員積極配合，場下同學們加油聲響徹全場氣氛熱烈。最后經過激勵的拼搏高一、三班同學奪得了第一名。
3、四月中旬團委舉辦了“王口中學十八歲成人宣誓及團員納新“活動，活動中有150名成人進行了莊嚴的宣誓，成為了中華人民共和國正式的公民，并有15名同學加入了團的隊伍。
4、團委利用團隊課開展了學生“紅色歌曲“活動，要求每班至少學唱5首紅色歌曲，在各班團支部書記的積極組織下，各班完成了任務。在6月初對各班進行了相應的檢查評比，加強學生愛國主義教育。
5、團委在學生中開展了青少年“學黨史、知黨情、跟黨走”系列主題教育活動，活動分為兩部分，知識問卷、主題征文，在各位班主任的大力支持下，積極選送優(yōu)秀的學生作品，經過縣里挑選我校有40余名同學在縣里獲獎。
6、多次組織團員到校內外進行打掃衛(wèi)生活動，對團員進行愛護環(huán)境和培養(yǎng)團隊精神的教育。
四、學生會工作更加正?；⒅贫然?。
在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規(guī)管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與德育處共同制定了學生會工作職責、學生會常規(guī)檢查細則，使學生在檢查中有規(guī)可依，有據可查。檢查的結果及時公布，并且通知各班班主任及時了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規(guī)管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監(jiān)督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉變。
五、團委工作的不足及今后打算：
1、對青年教職工團員進行針對性的活動不全面，下學期有待改進。
2、進一步加大學生會參與學校常規(guī)管理的力度。本學期學生會工作雖然較前有了進一步的提高，但在細度、密度上還有欠缺，尤其時對學生會成員的教育管理不太到位。
3、對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。
4、多開展系列主題教育活動，以活動帶工作。
補充一下(由胡小洋、徐中華、王長杰三位青年教師參加的由團縣委組織的舉辦“永遠跟黨走”——“子牙循環(huán)經濟區(qū)杯”靜?？h青年“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽中榮獲團體一等獎，我校團委也榮獲慶祝建黨90周年系列活動中榮獲優(yōu)秀組織單位)。
總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。
心理委員總結報告篇六
大一上半學期的學習生活已接近尾聲，在學習生活中得到許多經驗，同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足。
我就這一學期的工作做出以下幾點總結：
一.作為宣傳委員，主要負責班級宣傳工作。期間，為人文法律系出了一次以“大學生活100天”為主題的黑板報。
板報內容主要呈現(xiàn)了大學新生步入新環(huán)境后的生活，現(xiàn)狀和學習情況，生活上反映的不適應。但也呈現(xiàn)了大學生的活力與生命力，為大學校園注入了新鮮的血液。這次活動同時讓我們了解團體協(xié)作的重要，參與這次活動的成員分工合作，其中有負責查找資料的，有負責插圖的，文字書寫的。在大家的共同努力下，完成了此項工作。此次活動不僅呈現(xiàn)了大學新生的現(xiàn)狀，更加見證了團結的力量。
二.作為宣傳委員，我組織了我班人力資源協(xié)會的宣傳活動，包括在各院系、班級進行演說，為我們協(xié)會的主要內容進行講解，使各個同學能夠充分了解，進而踴躍加入我們協(xié)會。
三.回顧著將近半年的生活，第一次完全按自己的意思剪紙，第一次按自己的喜好搭配顏色，第一次全心全意的投入工作。
與成長足以讓我勇敢地面對。
這條路還很長，但我不憚與前行。在同學協(xié)助及努力配合下，我的宣傳工作圓滿完成。其中也為人力資源協(xié)會選拔骨干，為協(xié)會挑選成員。就這而言，我從中提高了我的組織能力，更加體會到管理能力的重要性。此方面我要加強，需要強烈的責任心和工作熱情。以上就是我對本學期宣傳工作的總結。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心理委員總結報告篇七
本學期的組織紀檢工作已進入尾聲，這也標志著我這一年的組織紀檢工作也將結束了?；厥走@一年，我覺得我學到了很多，也懂得了很多，不僅僅是在學習上學到了很多，更重要的是，在生活中，在待人接物中，我學到了很多，也明白了很多。這些對于我以后的生活和工作將有很大的幫助。讓我感觸最深的，就是我支部同學對于我工作的支持。沒有他們的支持，我的工作是無法開展的。
本學期組織紀檢工作不多，主要就是55、56、57期團校的學習。這三期團校我支部共有6名團員參加學習，55、56期團校我支部4名團校學員全部順利結業(yè)，無不結業(yè)現(xiàn)象。但是，我支部一直沒有團校優(yōu)秀學員產生，這一方面，我應該檢討一下。下學期如果我繼續(xù)擔任我支部的組織紀檢委員，我將積極向他們宣傳和動員，爭取我支部也有優(yōu)秀團校學員產生。每一次的團校學習和考試，我都對他們強調了紀律，他們都能認真、嚴肅的對待團校的學習和考試，在團校的學習和考試中，各位學員均能遵守紀律，嚴格要求自己的行為，無一人做出違紀違規(guī)的事情。
通過這一學年的工作，使我感受到了，只有處理好和各位團員的關系，和他們關系融洽，才能開展好工作。所謂水能覆舟，亦能載舟，就是告訴我沒有各位團員的支持是什么活動也開展不來的。所以，我在平時就注意和各位團員多交流和溝通，時常和他們相處在一起，通過這些交流我們之間就可以很好的了解彼此，這對于我工作的開展有很大的幫助。這同時又是在鍛煉我的人際交往能力，對于我以后的工作和生活將有很大的幫助。
本學期的組織紀檢工作，總體上說，開展的很不錯。但是在有些細節(jié)方面的事情還做的不夠好。在以后的工作和生活中，要注意這些問題。只有注重細節(jié)的人才能能在以后的工作和生活中占據優(yōu)勢地位，才不會被社會淘汰。
下學期，如果我還能擔任我支部的組織紀檢委員，我將一如既往的做好這份工作，為班上各位團員青年做貢獻，同時在工作中磨練自己的能力，使自己在以后能夠更好的適應社會。
心理委員總結報告篇八
五月，分離的季節(jié)，學姐學長們馬上就要離開這個學校，完成從學生到社會青年的完美過渡。所以，我們社工系打算通過舉辦這個晚會，師生同聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們在離別之際，留戀學校，感恩學校。
首先是準備工作。為更好的舉辦這次晚會，我部門積極響應系領導的安排，搜集并篩選節(jié)目，督促他們排練，并組織本部門的有舞蹈才能的人進行排練，排練出幾支華麗動感的舞蹈。同時，為更好的完善節(jié)目，我部門還安排人員給主席團成員以及別具一格的“千斤組合”排練舞蹈。同時，為能給大三畢業(yè)生與老師的交流與感恩，我部門設計了照片瀏覽及師生感言vcr制作而對環(huán)節(jié)，給師生留下美好的回憶。晚會前期，我部門又安排人員去預定晚會上需要的服裝及節(jié)目所需要的獎品、禮品等，同時也對晚會當晚所需的道具，如話筒、音響等進行了檢查，以確保晚會的順利進行。
其次是彩排工作。在畢業(yè)生晚會即將來臨之際，我們部門又精心組織彩排，及時發(fā)現(xiàn)節(jié)目的不妥之處并提出改善方案。部門每個人都努力的做著自己的工作。晚會前天中午，第一次在舞廳進行實地彩排，效果比較好。并且在彩排中安排了部門每個成員擔當的角色和任務。晚會當天下午同樣進行了一次彩排，效果很好。
第三是和其它部門的協(xié)作工作。畢業(yè)生晚會前期，我部門成員協(xié)助其它部門購買水果，糕點等。晚會前天晚上，我部門成員又協(xié)助其它部門布置晚會場地。
最后是晚會正式開始后的工作。畢業(yè)生晚會當晚，我部門擔當著重要的角色，部門成員齊聚一心、共同努力，爭取把晚會做到盡善盡美。部門多數成員是當晚的表演演員，但是她們并不曾閑置自己的工作，表演完節(jié)目后又投入到工作中，并不曾抱怨自己的勞累。晚會節(jié)目在我系領導和各個部門的監(jiān)督和指導下，總體來說，表演的很成功，贏得了各位參與本次晚會的嘉賓及學長、學姐的好評。
晚會圓滿結束，我們在歡聲笑語與淚水婆娑中為即將離開的學長、學姐們舉辦了這次晚會，讓他們在離別之際接受了我們的祝福與老師的期盼。
心理委員總結報告篇九
心理教育是當前教育領域中備受關注的話題，旨在提高學生的心理素質，促進學生的心理健康發(fā)展。本報告旨在總結心理教育過程中的經驗教訓，為未來的心理教育提供參考。
二、教育背景。
在開展心理教育之前，我們需要了解學生的心理背景和特點。例如，學生的年齡、性別、家庭背景、社會環(huán)境等因素都會影響心理教育的效果。因此，我們需要針對不同的學生群體，制定個性化的心理教育計劃。
三、教育目標。
心理教育的目標不僅僅是提高學生的心理素質，還包括促進學生的心理健康，培養(yǎng)學生積極的心態(tài)和情感。具體目標包括：提高學生應對壓力和挫折的能力、增強學生的自信心和自尊心、培養(yǎng)學生的情感和社會交往能力等。
四、教育內容。
心理教育的內容應該涵蓋多個方面，包括情感教育、認知教育、行為教育、人際交往教育等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，設計符合學生發(fā)展階段的教育內容。例如，對于小學生，可以開展情感管理和自我認知等方面的教育；對于中學生，可以開展情緒管理和人際關系等方面的教育。
五、教育方法。
心理教育的方法應該多樣化，包括講座、小組討論、角色扮演、游戲等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，選擇符合學生心理發(fā)展階段的教育方法。例如，對于小學生，可以采用游戲和角色扮演等方法，讓學生在游戲中學習和成長；對于中學生，可以采用情感管理和自我認知等方法，幫助學生更好地了解自己。
心理教育成果的評估應該從多個方面進行，包括學生的心理健康水平、自信心和自尊心、情感和社會交往能力等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，制定符合學生發(fā)展階段的標準。例如，對于小學生，可以通過學生的參與度和反饋來進行評估；對于中學生，可以通過學生的情緒變化和人際交往能力來進行評估。
七、總結。
本報告總結了心理教育過程中的經驗教訓，為未來的心理教育提供參考。在心理教育實踐中，我們需要了解學生的心理背景和特點，制定個性化的教育計劃；需要明確教育目標，確保心理教育的有效性；需要設計符合學生發(fā)展階段的教育內容和方法，提高心理教育的質量；需要評估教育成果，不斷優(yōu)化心理教育方案。
八、建議。
在心理教育實踐中，我們提出以下建議：
1.關注學生的心理健康，加強心理教育的宣傳和推廣，提高家長和社會對心理教育的認識和重視。
2.加強師資隊伍建設，提高教師的心理教育能力和素質，保證心理教育的質量和效果。
3.建立心理教育基地，為學生提供安全、舒適、專業(yè)的心理教育環(huán)境，促進學生的心理健康發(fā)展。
4.加強與家長的溝通和合作，建立家校共育的機制，共同關注學生的心理健康問題，為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
總之，心理教育是當前教育領域中的重要議題，我們需要加強心理教育的實踐和研究，提高心理教育的質量和效果，為學生的心理健康發(fā)展提供有力的保障。
心理委員總結報告篇十
20xx年7月23日“有幸”參加了20xx年××省高校新任輔導員崗前培訓班，“走運”聆聽了××省委教育紀工委××書記關于大學生心理健康教育的報告。受益匪淺，體會頗多。
一、重新認識了“健康”、“心理健康”
蔣書記在報告開始前問了大家一個問題：“你覺得什么是健康?”培訓班的老師們踴躍發(fā)言，各抒己見。我也思量著健康的標準：應該是一種積極且持續(xù)的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下表現(xiàn)為身心無恙、品行端正，情緒穩(wěn)定，意志堅強，人際和諧……但是聽了蔣書記轉述的聯(lián)合國教科文組織對健康的定義：身體健康、心理健康和良好的社會適應能力，還是讓我自慚形穢。這也讓我覺得在以后的工作中不能僅停留在關心學生的“身”“心”方面，還應該在大學生活中力所能及的去引導、幫助學生培養(yǎng)良好的社會適應能力，當然在關心學生“身”“心”健康的基礎上，如何培養(yǎng)學生的社會適應能力顯然是一門龐大復雜的系統(tǒng)學問，不可能緊靠輔導員一人之力就能解決，它需要學生本人、學生家庭、任課老師、輔導員老師……各方的合力才有可能解決。
作為學生的引路人之一，在倍感榮幸之余也有些許壓力，擔心自己能力有限，誤人子弟，雖然這份擔心有點夸張，但是作為輔導員老師還是應該力求盡善盡美，嚴格要求自己，在輔導學生前捫心問一下，自己憑什么去輔導學生，這樣才會更加有責任使命。讓學生接受高質量的輔導同時，自己也快快的成長起來。當然短時間內成長的快，也就意味著成長伴隨的“痛苦”來的也越加猛烈，因此在接下來的時間里，應該做好吃苦的準備，多學習，多鍛煉，爭取讓自己有能力、有方法去為學生做些有意義的事情，與學生共同成長和進步。
我在做兼職輔導員老師前，在學生工作崗位歷經班長、協(xié)會主席、學工處助理，加起來已經4年多了，也一直認為自己是個積極肯干、身心健康的人，卻一直沒能有機會系統(tǒng)的學習過心理健康方面的知識，遺憾之余多了一份慶幸，慶幸的是接下來我將擔任學院心理自助中心的指導老師，對于這份熟悉但并不擅長的工作，相信我還有很長的學習之路要走，因此肩負重任，所以更需加倍努力，在這里也悄悄許下一個愿望，爭取在未來的時間里通過三級心理咨詢師的資質，能夠更加專業(yè)的去解決學生遇到的心理方面的困難之余也多學習一些心理健康方面的知識。
回到報告來，其實聽了報告，我還是體會頗多，輔導員老師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者之一，想要成為一名成功的心理健康方面的老師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的育人技能外，更需要的是輔導員老師本身要有健全的人格和高尚的品德。輔導員老師的言行對學生的影響是巨大的，尤其是在剛剛入學的新生同學們眼中，輔導員老師是智者--什么都懂;是能者--什么都會;是權威者--甚至比父母還高的權威力量，因此輔導員老師的言談風度、待人接物……都會使學生受到深刻的影響。
所以，輔導員老師更需要有完善的心理素質和人格，這也是不久的將來和新生同學們建立良好師生關系的基礎，同時也是對學生心理健康教育的出發(fā)點，包括我在內，期許每一位輔導員老師都應該從自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去“輔導”學生。假如有一天學生和輔導員老師在一起有如沐春風，輕松愉快的感覺，而不是一種緊張、如坐針氈的感覺，我想這應該是一名合格的輔導員老師了。
二、誘發(fā)學生心理波動的原因。
正如報告中蔣書記所說，我們的學生目前正處于一個“高壓”社會，來自競爭、評獎、評優(yōu)、升學、就業(yè)，甚至是家庭、戀愛……各方面的壓力，學生在大學校園里面會遇到各種不可測的變數，引發(fā)了學生心理問題的上升，也對學校的心理健康教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。是啊，我也是親身經歷過的人，身邊也有一些這樣、那樣的同學讓我意識到這一點，在大學校園里面正是這些不可測的變數是誘發(fā)學生心理波動的主要原因，在報告現(xiàn)場淮海工學院的輔導員老師分享的兩個案例也恰恰說明了這一點。審視我們目前學校的學生心理健康狀況，我個人也是存在著些許不足，還是剛才說的那句話，讓自己快快成長起來，吃點苦、受點累不要緊，不能因為個人原因“誤人子弟”。所以輔導員老師們，我們應該更加努力了。
三、輔導員要有“品”：謙虛、隨和、公平。
不管是處理好輔導員老師與學生的師生關系，還是處理好學校事務、學生之間的關系來說，都必須謙虛、隨和、公平又不失嚴格……處理學生的心理問題和其他問題時，要有平等、共同學習的意識，遇事多一些商量、多一些溝通，或者和學生經常性的多一些交流思想、交換意見。輔導員老師更需要心胸寬廣一些，要有一種容人、容事的胸懷，甚至要聽取不同的意見和學生的批評，寬以待人，多一些理解、關懷和友愛之心。這樣在給學生做好示范的同時也會使做人做事的效果收到事半功倍的作用。
四、育人同時自己也要學會減壓。
輔導員老師在大學校園里面似乎是一個超級忙碌的角色，正如一位老師舉得一個例子：“千根線下面只有一根針?！睂W生黨建工作，學校的組織部要給輔導員安排工作;學生團建、校園活動，學校的校團委要給輔導員安排工作;學生資助、學生日常管理、心理健康教育、就業(yè)……學校的學生處要給輔導員安排工作;甚至學生在課堂上遲到、早退、曠課，學校的任課老師也會找輔導員老師;每年的新生入學就更是忙上加忙了。輔導員的工作苦、累、壓力大。盡管如此，我們周圍還是有很多輔導員老師愛著這份職業(yè)，因為輔導員老師這個職業(yè)賦予了我們太多的贊美，但同時也給輔導員老師提出了很高的要求。也正是如此有時會感覺有些許的的壓力，因此輔導員老師在育人的同時也要學會自己減壓的方式，心情郁悶的時候，打個球，出身汗，吃點零食，看個電影。找個知心的領導也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然會好了。
正如報告中所說郁悶的時候誰都會遇到，這也是很正常的現(xiàn)象，郁悶和抑郁癥的最大區(qū)別就是，郁悶找個合適的方式讓自己的心情變好，抑郁癥就是郁悶的持續(xù)了，當然說這些并不是說我或者輔導員容易出現(xiàn)郁悶，同時也是號召大家生活中多一些觀察、多一些細致，很多同學、朋友誘發(fā)心理健康出現(xiàn)問題，往往是缺乏早期的關注、關心和正確的疏導。
最后想說的是，高校的最大功能就是教書育人、為社會培養(yǎng)“健康”(身體健康、心理健康和良好的社會適應能力)的人才。為了讓學生形成健康的心理，輔導員老師更需要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、風趣的談吐、卓越的才能以及高尚的品德將會對學生產生潛移默化的熏陶與教育。希望每一名輔導員老師都能夠真正作到為人師表，將來桃李滿天下。
為響應學校關于加強大學生心理健康教育的號召，自我校心理危機干預四級網絡建立以來，在學校心理健康教育中心的指導下，在全院學生的廣泛參與下，傳播學院結合學生實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學生培養(yǎng)良好的心理素質，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產生積極的影響。20xx-20xx學年我們以配合學校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢三條主線開展工作?，F(xiàn)具體總結如下：
一、在配合學校心理健康教育中心的工作。
1、協(xié)助做好5.25心理健康節(jié)的相關工作。
在我校首屆心理健康節(jié)中，我們和管理與經濟學院共同承辦了“心隨影動”優(yōu)秀心理影片展播活動。在活動中，我們選擇了《海上鋼琴師》等四部心理影片，精心制作海報，聯(lián)系教室，為大家放映。放映前，我院心里協(xié)會廣播電視編導專業(yè)的學生向觀眾簡要介紹影片內涵，引導同學們從心理角度欣賞影片。此外，我們還組織觀眾撰寫影片觀后感，并邀請我院廣播電視編導專業(yè)老師擔任評審，評選出優(yōu)秀作品。
2、建立心理檔案，做好個案咨詢。
在學校心理健康教育中心的統(tǒng)一指導下，認真做好20xx級新生的心理健康檔案建立工作。通過整理檔案數據，我們針對新生普遍存在的問題開展了心理知識普及工作;對于心理問題嚴重的學生，及時反饋給該生輔導員，并通過于輔導員老師的溝通，尋找該生的癥結所在，有針對性地做好個案咨詢工作，并關注該生在學校的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、加大工作力度做好大學生心理健康教育和心理危機預防工作。
由于廣大大學生心理健康狀況較好，我們主要做的工作是通過抓好心理社團、心理委員和心靈護航員，開展心理健康知識普及和素質拓展工作，從而有效預防心理疾病的發(fā)生。主要通過以下工作具體實施：
1、依托組建心理社團，倡導自我服務。
20xx年6月，為激發(fā)學生積極關注心理健康，學院在心理輔導員老師指導下成立了心理協(xié)會。協(xié)會從成立初就建立了較完備的體制，征集確定了協(xié)會名稱“聆心心理協(xié)會”及l(fā)ogo，擬定了協(xié)會章程，并確定了工作宗旨、機構設置、職能分工等。協(xié)會的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護航員及對心理知識感興趣的同學。協(xié)會內根據公平競爭的原則，競選出秘書、調研、策劃等工作小組的負責人。協(xié)會自成立以來，常規(guī)工作和特色活動有條不紊地展開。調研組定期調研學生心理情況，并在例會中上報心理輔導員，然后根據老師的指導尋求解決辦法。協(xié)會還通過“心理活動月”等特色活動，加大心理健康教育的宣傳力度，提高同學們對心理健康的關注程度。心理協(xié)會的成立為學院心理工作奠定了良好的基礎。
2、抓好骨干培訓，夯實工作基礎。
學院的心理工作主要通過心理委員和心靈護航員開展和落實，他們是學院心理工作的骨干力量，其工作是否到位事關整個學院心理工作。為了提高他們在心理工作方面的專業(yè)素質，學院組織了多次心理委員培訓講座。培訓中，學院心理輔導員老師介紹我校心理危機干預的四級預防體系及心理委員的職責定位和工作要求，并結合案例介紹如何科學合理地預防與解決大學生常見心理問題，擴展心理委員的心理知識，指導心理委員開展工作的方法及強調保密等工作原則。參加培訓的同學專心聆聽、認真記錄，收效良好。一名心理委員參加培訓后說：“作為一名心理委員，很高興能接受到專業(yè)的培訓，這無論是對個人心理素質的提高，還是對班級心理工作的開展，都是一件很有益的事。經過培訓，我對自己的工作更加感興趣了?！?BR> 3、注重教育實效，豐富活動載體。
學院每學期通過征集問題、張貼海報、主題班會等形式分階段進行心理知識普及。本學期開學后，為了幫助08級新生更快、更好的適應大學生活，同時幫助07級、06級同學及時排解心中的苦惱與疑惑，協(xié)會向06、07、08三個年級的同學發(fā)去了。
邀請函。
邀請大家參與“最困惑自己的心理問題”征集活動。活動得到了大家的積極響應。大家紛紛寫下令自己最困惑的心理問題并及時地反饋給協(xié)會。協(xié)會通過向心理輔導員老師反映、利用網絡資源查詢資料、向心理專家請教等多種渠道尋求解決并及時將得到的信息反饋給大家。在團總支的指導下各班還召開了“感悟生命”、“朋輩互助”、“如何塑造成功心態(tài)”、“怎樣正確面對考試”等主題班會幫助同學們進一步提高心理素質。
4、打造特色活動，濃厚心理氛圍。
學院從20xx年9月到10月上旬組織了“心理活動月”特色活動，活動月期間開展的各類活動面向全院同學，得到了同學們的積極參與。系列活動包括“心隨影動”優(yōu)秀電影展播、“心路啟航”心理健康培訓、“歡樂體驗坊”游戲環(huán)節(jié)、“快樂向前沖”心理知識競賽四個內容?！靶碾S影動”每周一期，共放映了《美麗心靈》等四部電影，引導同學們從心理學角度觀賞影片，引發(fā)對人生的思考，并組織同學們撰寫觀后感。“歡樂體驗坊”環(huán)節(jié)中通過解手鏈、排生日、說與唱等多個心理游戲，促使個體通過團體的內在交互作用提高團隊意識、交往能力和組織歸屬感，完善自我。在游戲之后，有同學說通過心理游戲不僅能加深同學之間的相互了解，而且能在開心與放松的同時學到很多的心理知識。
在“心路啟航”講座中，學院心理輔導員老師為各班心理委員、心理導航員進行心理知識普及和心理工作培訓，以發(fā)揮心理委員的專業(yè)職能?！翱鞓废蚯皼_”活動分為室內和室外兩部分：室外活動在校園中進行，依靠團隊成員的團結協(xié)作來完成探路、尋寶等任務，并依據所用時間確定參加室內活動的隊伍。室內部分是心理知識競賽，競賽中考察了參賽同學較為專業(yè)的心理健康知識，讓喜歡心理知識的同學得到了充分的展示，并促進了心理健康知識在同學中更為廣泛地宣傳和普及。
心理活動月歷時近四十天，活動形式多樣，參與同學多，受到同學們的廣泛歡迎。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
心理委員總結報告篇十一
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大一已經結束，我們馬上馬上也要成為學長、學姐了。一期的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體總結本學期的工作?；厥淄拢瑲v歷在目，去年九月中旬我們進入大學，那一年，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。然而，機會被我一次次的錯過，為同學服務，積極參加班級活動，成為我心頭的一件放不下的大事。我極力的爭取，在同學的鼓勵下、在輔導員的肯定下，終于在本期進入班委會，擔任紀律委員。
一、本學期工作總結。
在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學又存在著普高與職高的特殊性，在學習中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重了我的心理負擔，最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開始細心向其他班干部學習，后來漸漸地摸著了門路。
剛開始是，由于我思想不夠嚴密，所以沒能順利的做好工作，大學是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經常性的出現(xiàn)同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學的情況，盡可能的把握同學的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
再接下來，每周的班會都要按時點名或簽到，以便及時了解同學去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，向輔導員匯報本周出勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學的溝通，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。
放掉一兩個同學，號召力還有待加強，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。
二、工作展望。
最后，我將對接下來的工作作出規(guī)劃，在今后的工作中，我將積極努力協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據情況制定好學期工作安排，及時向同學和老師做好思想匯報，配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動，盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力，協(xié)助班長和各位班委總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，本著公平、公正、公平的原則，在工作中堅持原則同時注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在此，我會在接下來的工作中吸取教訓，認真總結工作經驗，虛心聽取同學們的意見，踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作，以便盡最大努力滿足各位同學的需求。
心理委員總結報告篇十二
勞動委員是一項細心繁瑣的工作，稍有不慎就會連累班級使班級榮譽受損。我認真總結上任勞動委員的經驗反思其錯誤，從而使得這學期的工作無錯誤出現(xiàn)，實在是高興之極。上學期全班同學分為若干個組，以每個組有一個男同學為標準再配以數名女同學。這樣的分配雖在勞動力上均衡了，但卻打亂了寢室為單位的單元體制，從而使得以后的通知顯得更加的繁瑣復雜。上學期分8個組，每組設一組長，這樣分表面看雖好卻不甚實用，從后面的失誤可以看出這一點。總結前人，我做了如下的工作規(guī)劃：
1、全班以寢室為單位分為九個小組。
2、以室長為組長領導眾組員進行勞動工作。
4、勞動人員若有急事自行相互調解。
以上四點，滿足了以寢室為單元的建制的勞動小組，領導較為統(tǒng)一便于調度，一周工作時間集中不易遺忘，私下調動更是使怎個工作安排顯得機動靈活。經以上的安排使得這個學期的工作得以順利進行。小組內成員更加的團結，工作效率也高。勞動小組忘記工作的事情，在我的細心提醒之下沒再發(fā)生。
心理委員總結報告篇十三
學習委員是學生干部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。今天本站小編給大家整理了學習委員。
希望對大家有所幫助。
很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我學到了很多東西，自己在很多方面都得到了提高。
首先很感謝同學和老師的信任讓我擔任學習委員。
在本學期的工作中，平時上課嚴格的打考勤，做好同學的上課登記情況。每天我都會按時去上課，不會無故缺課遲到，為同學們做好榜樣。雖然班上有時出勤率不高但是同學們的學習態(tài)度還是很積極的。在人數確實到得很少是我會打電話到每個寢室問明不到教室上課的緣由，并讓同學趕快趕來。在課余學習方面同學們還是很積極認真的，會經常向老師請教問題，大家相互交流。一些學習認真的同學會把自己的手繪拿給老師看，請老師提寶貴的意見。
在作業(yè)及學習方面，老師講完課后留作業(yè)后，我會把作業(yè)在班級群里面重復通知還不清楚的同學，在交作業(yè)前我都會及時的督促同學們加快進度，在作業(yè)太多的情況下會與老師溝通延遲交作業(yè)的時間，收齊后交到老師處。
位班委辛苦的做了豐富的資料，雖然班級沒有能獲得此項殊榮但是我們還是不會氣餒，會再準備好材料迎接下一次的班級評優(yōu)，只有我們班委齊心協(xié)力的為班上做事就對得起同學們對我們的支持和信任，才能不辜負了老師的信任。
在此學期中我參加了黨校的培訓，按時上課，認真聽講，做好筆記，在黨課考試前我認真復習，真正搞明白了什么是馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論。不論考試的成績如何我都不會后悔，因為我是認真的學習復習了，我對得起自己，如果沒有通過我還是不會氣餒我會以嚴格要求自己努力學習，如果通過了我會更好的發(fā)揚一個后備黨員的優(yōu)良作風，繼續(xù)努力爭取早日加中國共產黨。
在新的一年新學期中我會更加努力干好本職工作，我相信在我們的努力還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好，我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!
本人比較榮幸能在擔任了一學期房產081班學習委員。時間過得飛快，轉眼間一學期過去了，回顧過去一學期的學委工作，真的感慨良多：學委，讓我成長不少!
這個學期給我最深的印象就是忙!作為學習委員，總管關于同學的考試和成績的相關事項，每天除了發(fā)。
課件。
將老師布置的資料重新整理和老師同學及時溝通之外還負責同學們考勤學期成績整理各種選修輔修報名等等從上任第一周工作就陸續(xù)開展起來。先是上學期的成績整理和綜合測評分析對我來說第一次要面對如此龐大的數據為保證同學們的隱私和編制文件的準備性和公正性我逐一將分數排名發(fā)到大家的qq里查漏補缺。晚上為完成分數統(tǒng)計弄到很晚。第一次為了工作這樣雖然過程很累但是弄完之后感覺很安慰既然選擇了這個職位就要盡自己最大的努力把它做好!在涉及到分數的事情上也很有感慨分數真的只能是評價一個學生的一個方面而已平時在社會實踐表現(xiàn)得很好的學生雖然成績一般般但是在大多數同學心目中他還是一個優(yōu)秀的學生。
讓我選擇了完成工作先，但是在工作的時候又會怪自己沒有去學習，會感到很內疚，于是，等到一有時間我就拼命地學習，希望能把自己用在工作的時間補回來學習。整個學期下來，漸漸在這種矛盾中找到自己，雖然會很累，但是感覺收獲很大，或許，這是唯一能平衡學習和工作的方法。
這一學期的另外一個很大的感觸就是同學們自主約束能力和學習積極性不強，說這一點并不帶有任何的感情色彩。個人覺得，邁入大三了很多同學的學習積極性不再像大一大二時那么高了。其實進入大三后我們的課程更多的涉及了專業(yè)知識，更應該值得我們去認真的學習。
最近臨近期末，工作更多了。工作的壓力有時會影響生活，有時情緒很失控，對我來說，如何保持一個良好的心態(tài)是我在剩下的半年學委工作里將會是很重要的一課。
驀然回首大一上半學年已將近尾聲，透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。自從進入恩施職業(yè)技術學院，進入機電系071021班，我學到了很多，也感受到了很多?，F(xiàn)在，還有幾個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，我現(xiàn)就這學年的工作情況向老師作如下匯報：
大一第一學期,在全體同學的支持下，在班主任的指導下,我從自身的責任做起。
首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領導、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排。再次，學習上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。我中學時的成績還不錯，當同學們向我問問題時，我基本上能給同學們一個正確的回復，現(xiàn)在我更加注重自己的學習情況，力爭做一個讓大家信服的學習委員。在英語口語學習過程中，我們班實行了晨讀制度，早上30分鐘的時間讀英語，這為同學們學習英語提供了一個良好的學習環(huán)境。而且取得了成功。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重，時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發(fā)覺等等。有時要交的作業(yè)太多，就容易把幾個科目的作業(yè)搞混淆，比如有一次我把幾本數學作業(yè)本混到了英語作業(yè)本中，害的那幾位同學又把作業(yè)重做拉一遍。
我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有機電系071021班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝機電系071021班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風;同時，我也希望每個同學都可以從機電系071021班，從恩施職業(yè)技術學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!最后我謹代表全體同學要感謝老師們對機電系071021班的關心與支持!!
轉眼間大學生活竟已經過了一年半了，在這衛(wèi)年半的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務改選了一次班干部，可還是我當選學習委員，在些時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認可!以下將對我一年半來的工作做一個總結。
開學之初的學習氛圍也不是很好的,但是時間長一點之后就似乎有點淡了,c++的的課程中我們考得不太好,一點可能是因為大家還不太適應這種計算機語言學,還有就可能是大家有點在松懈了,再加上學委這邊沒有組織補課的活動.我個人認為補課是有必要的,但是根本還是在于同學自己的學習,只有自己有要學的欲望才能真正的學到東西.,這樣的情緒下補課才有效果.
在學習上，讓成績好的同學去也不去輔導成績相對較差的同學，平時總不鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊，他們有問題多向他們識的同學請教，回到宿舍就是打機。讓同學們在課前也好預習;在大學英語等級考試和計算機二級考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考?？荚嚭螅€是有好多人過不了英語a級，考試情況及一些注意事項應該進行討論，但是也不引起同學們的注意，所以不能及時提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，他們的思想是哪樣的一成不變的，自己也不會分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
寫著寫著有點不像是工作總結了。不過也罷了，只是我的一些感受而已。學期快要開始了，回去應該要做上學期的成績報告給輔導員了，這也是學委要做的工作之一，不要以為剛開學就沒事干，通常開學的第一個星期都會很忙的，之后才會有一段休息的時間。所以在這里要提醒下一任學委要有心理準備。不過我相信他一定會比我做得更好的我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多。我相信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高!
心理委員總結報告篇十四
本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據20xx年市教育團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎?，F(xiàn)將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規(guī)范化建設，探索民主、科學的管理方法。
本學年，將繼續(xù)貫徹學?！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟?，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
我校學生生源良莠不齊，行為習慣較差，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。首先通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學?；顒樱瑖@學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規(guī)性開展系列儀式教育。今年，由于學?；A建設等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能進行。但根據我校實際，在9月30日組織我校63名團員到敬老院進行愛心敬老活動，為老人們鋪床疊被、打掃衛(wèi)生，老人們笑逐顏開。學生們的心靈受到震顫。
2、凈化美化校園。
開學之初，校園一片荒蕪，雜草叢生，滿目狼藉，十分難看。為了給全體師生提供一個良好的學習與生活環(huán)境，利用一周的時間，鏟除雜草，清理垃圾死角，凈化校園。使整個校園一塵不染，正在成為全體師生學習與生活的樂園。
3、實行“一、二、三”制度，對學生進行養(yǎng)成教育。
校園衛(wèi)生使學校的面子工程，是一個長期而復雜的工作。也是學校迎檢的重要項目之一。為了做好這項工作，對各班進行了衛(wèi)生區(qū)劃，每天一打掃、兩灑水、三拾紙制度，并且在星期一、三、五進行衛(wèi)生大評比，當時公示。并且在每天的上午坐班時間，召開5分鐘的晨會，教育全體學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣：不隨手丟棄糖果紙、食品袋等垃圾，學習與生活垃圾一定要投放到垃圾池或保潔桶。每班推薦一名保潔員和護梯員，確保校園和樓梯干凈。大操場、花園、廁所衛(wèi)生各班一替一周輪流值日，消除了校園垃圾死角，整個校園不再有紙屑亂飛，磚塊扎眼的現(xiàn)象，全體師生樂在其中。
4、黑板報比賽。
國慶、來臨之際，為培養(yǎng)學生愛國主義精神，提高學生的版面設計能力，各班出了一期國慶?？暮诎鍒蟛⑦M行了比賽。經過各班團支部書記的公平、公正的打分，八(2)班、八(3)班獲一等獎;七(3)、九(1)班、七(1)班獲二等獎，九(2)班、八(1)班、七(2)班獲三等獎。
5、演講比活動。
根據現(xiàn)在學生的思想素質，緊抓時代的脈搏，根據留守兒童的心理個性，在11月30日舉行了“我心感恩”演講比賽。全校17名學生參加了演講，特別是八(2)班張鴻雁的《牽掛》贏得了大家的掌聲，她的激情演講是很多學生流下了眼淚，從而培養(yǎng)了學生的主人翁的精神和做人的良知，培養(yǎng)了學生的人生觀和價值觀。
6、火災安全逃生演練。
凡事預則立，不預則廢。為了加強學生的安全防范意識，教育學生臨危不亂、處變不驚，經過兩個星期的周密準備和精心組織，于20xx年1月5日下午2:00很政教處精心籌備舉行了火災安全逃生演練。從火警響起到全體師生全部安全撤離到操場，僅用了2分16秒的時間，收到了預期的效果。
7、根據中心校工作的安排，本學期成立了留守兒童之家，配合中心校資料員做了很多的籌備工作和資料，使我校的留守兒童之家從雛形到初具規(guī)模到完善，一步一個腳印走過來。
四、存在的問題與遺憾。
由于缺少必要的富裕的活動經費，有些活動沒有能夠按計劃完成。比如硬筆書法比賽、秋季運動會、廣播操比賽、入團宣誓等，在今后的工作中再逐步完善。更希望得到中心校的大力支持。只有中心校的大力支持，才能確保各項活動有序展開。
心理委員總結報告篇十五
心理教育是當前教育領域中備受關注的話題，其目的是提高學生的心理素質，培養(yǎng)學生的心理健康意識，幫助學生建立健康的心態(tài)，提高學生的學習效率和生活質量。本報告旨在總結心理教育實踐中的經驗教訓，并提出改進建議，以期為心理教育提供參考。
二、研究方法。
本研究采用問卷調查和個別面談相結合的方法，對__學校的學生進行心理教育調查。問卷調查主要涉及學生對心理教育的態(tài)度、參與度等方面；個別面談則針對學生心理教育過程中的問題，進行深入探討。
三、結果。
調查結果顯示，大多數學生對心理教育持積極態(tài)度，認為心理教育對自身成長有幫助。同時，也有部分學生認為心理教育無足輕重，參與度不高。
調查發(fā)現(xiàn)，心理教育存在以下問題：一是心理教育課程設置不合理，缺乏系統(tǒng)性；二是心理教育師資力量不足，質量參差不齊；三是缺乏與家長的溝通，未能形成家校共育的局面。
四、討論。
心理教育課程設置需要更加合理，建立系統(tǒng)性的心理教育課程體系，包括心理健康知識、情感管理、人際交往等方面。
加強心理教育師資培訓，提高教師的心理教育水平；同時，也可以引進專業(yè)的心理教育人才，以滿足學校的心理教育需求。
3.與家長的溝通。
加強與家長的溝通，可以通過家長會、講座等形式，讓家長了解心理教育的重要性，形成家校共育的局面。
五、結論。
本研究通過問卷調查和個別面談，對__學校的學生進行心理教育調查，發(fā)現(xiàn)心理教育存在一些問題，如課程設置不合理、師資力量不足、與家長的溝通不夠等。建議學校加強心理教育課程體系建設，提高教師的心理教育水平，加強與家長的溝通，形成家校共育的局面。
心理委員總結報告篇十六
十二月是對照繁忙的一個月，有英語四級，各類期末考試，還有生委的工作，忙繁勞碌中，已經月底了，固然繁忙，但也充足。
而在工作中，我也不像剛開始那樣粗心大意，也可以相對好的調節(jié)好工作、學習與生活，可以集中精力做一件事情，以進步效率。
同時也加倍深刻地輿解了生委的職責，處置懲罰家困生的問題，治理班級財務，關注同學們生活上的一些事情，同時幫忙其他班委及放工黨員、班主任治理好班級。
加倍要注意提醒同學們有關平安用電的問題，必然不能呈現(xiàn)著火的現(xiàn)象。年級組查寢前也要注意提醒同學們相關事宜，更好的`為班級同學辦事。
一月工作計劃：
盡力做好生委的天職工作，共同好各個班委一起組織好即將到來的班聚;寒假期間也要關注同學們的生活，提醒人人在家里也要注意用電平安，以及春節(jié)期間的出行平安問題。