總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力，還可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫總結(jié)時要注意語言簡練、通俗易懂，避免使用過于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯和語句。讓我們一起來看看以下的總結(jié)范文，或許能夠給我們一些靈感。
體育比賽總結(jié)與反思篇一
經(jīng)過3天的激烈競爭，第十四屆院田徑運(yùn)動會圓滿地落下了帷幕。在三天的校運(yùn)會期間，各路健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，在三天的校運(yùn)會期間，大家凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績?，F(xiàn)我部將校運(yùn)會的工作總結(jié)如下：
一、宣傳到位、組織體系健全我部于校運(yùn)會開始前制定以大一運(yùn)動員為主力、并積極鼓勵以前獲得過校運(yùn)會名次的大二、大三運(yùn)動員參與的遠(yuǎn)動員報(bào)名方案，在各班大力宣傳，得到各班學(xué)生的積極響應(yīng)，保證了參與范圍的廣泛性。
二、準(zhǔn)備工作到位本次運(yùn)動會安排的時間比較緊湊，各班在組織運(yùn)動員報(bào)名和比賽的過程中，嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí)，并能主動解決所遇到的困難。報(bào)名工作在兩周前就完成，上報(bào)院部，并開始積極準(zhǔn)備運(yùn)動員訓(xùn)練。
三、系部各部門大力配合主席部和體育部負(fù)責(zé)前期的準(zhǔn)備工作，全面協(xié)調(diào)安排工作人員，收集信息反饋；組織部與體育部負(fù)責(zé)藥品的購買和保管；團(tuán)副負(fù)責(zé)方針隊(duì)的訓(xùn)練；宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝和光榮榜的題寫以及海報(bào)制作；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)廣播稿的撰寫；生活部負(fù)責(zé)后勤保障工作；環(huán)保先鋒隊(duì)組織環(huán)先隊(duì)員對體育場進(jìn)行環(huán)保活動；體育部還負(fù)責(zé)場外檢錄、場內(nèi)藥品提送，以及啦啦隊(duì)員的組織。在各個部門的全力配合下，每個工作人員積極努力做好協(xié)調(diào)工作，保證了比賽的順利進(jìn)行。
四、運(yùn)動員的提前通知、入場、檢錄和比賽的流程都做的很好，教工和學(xué)生按時比賽，沒有出現(xiàn)遲到、缺席的現(xiàn)象。運(yùn)動員在比賽中充分展現(xiàn)了體育精神。
五、系領(lǐng)導(dǎo)老師密切關(guān)注，教職工的大力配合，至使全系師生參與運(yùn)動會的積極性極高。
六、本次運(yùn)動會獲獎情況： 團(tuán)體獲獎：
教職工優(yōu)秀組織獎、普通組女子第三名、男女普通組團(tuán)體第四名、道德風(fēng)尚獎
遠(yuǎn)動員獲獎：
劉赳赳女200米 第一名
劉赳赳女100米 第二名
朱群 男三級跳第二名、
謝海鳴男跳高 第三名
蘇玲兄女1500米第三名
張藝偉男三級跳遠(yuǎn) 第四名
肖姍姍女鉛球 第四名
劉雅婷女跳高 第五名
徐帝然女3000米第五名
蘇慧珍女800米 第五名
張曉娟
女400米欄 第六名
陳亞軍男跳高 第八名
徐帝然女1500米第八名
優(yōu)秀運(yùn)動員：肖姍姍和劉赳赳
由于時間的原因，我部還有很多有待提高的地方：
一、有些具體工作分工還有待進(jìn)一步細(xì)化的空間，如運(yùn)動員晨訓(xùn)通知監(jiān)督分配、場內(nèi)傳送藥品的人員應(yīng)具體落實(shí)到位等。
二、在突發(fā)事件的應(yīng)變問題上有待加強(qiáng)。
三、啦啦隊(duì)員的組織方面，沒有嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題，致使某些啦啦隊(duì)員沒有按照規(guī)定的時間到場，并出現(xiàn)了早退現(xiàn)象。
小結(jié)：這次運(yùn)動會的成績是在我們?nèi)殿I(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生的努力下共同努力獲得的，使我們今后能更好地開展體育工作。有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展。相信，有了大家的團(tuán)結(jié)合作，下一屆的院田徑運(yùn)動會一定會取得更好的表現(xiàn)。
體育比賽總結(jié)與反思篇二
新事物需要敏銳發(fā)現(xiàn)，老問題需要挖掘發(fā)現(xiàn)。大事中發(fā)現(xiàn)小問題，小事中發(fā)現(xiàn)大價(jià)值。壞處不忘發(fā)現(xiàn)好，好處留心發(fā)現(xiàn)差。怎樣寫單位工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?單位工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
時光如梭，來單位工作的一年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫忙、支持下，我認(rèn)真履行__區(qū)工作人員準(zhǔn)則并嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭使自我在思想覺悟和工作本事等各方面都得到提高。在本年度工作即將結(jié)束、新的一年即將來臨之際，我將自我一年來在思想、學(xué)習(xí)和工作方面的提高與不足作如下總結(jié)。
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
作為辦公室的工作人員，工作資料涉及面相對較廣，這就對工作人員自身的綜合素質(zhì)有著較高的要求。所以我利用閑暇時間學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀知識、辦公室日常管理制度等相關(guān)資料，并對各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)流程也進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)，對于不清楚的政策問題和業(yè)務(wù)辦理流程，我及時向相關(guān)股室的同事們請教，以便于更好地接待來訪群眾，盡可能正確地回答他們所咨詢的問題。同時在工作之余我自覺學(xué)習(xí)科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，培養(yǎng)自我在這些方面的興趣，以豐富的理論知識武裝頭腦并學(xué)以致用，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，努力提高自身素質(zhì)。
二、工作本事方面。
在工作中，我時時處處嚴(yán)格要求自我，服從__的統(tǒng)一指揮，有大局觀念，對工作不叫苦、不推諉，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地;能夠嚴(yán)于律已，寬以待人，能正確地給自我定位，加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待，與同事們都能很和睦融洽地相處，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
可是對于還涉世未深的自我，在社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)上還有很大的欠缺，在平時的工作中有些安于表面，缺乏工作的主動性、進(jìn)取心和職責(zé)心，更多時候只是奉命行事，落實(shí)任務(wù)，存在有主觀性、局限性和片面性，不能站在全局的高度來思考問題、處理矛盾。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫忙，我認(rèn)識到創(chuàng)新工作方法的重要性，慢慢學(xué)習(xí)抓住問題的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，求真務(wù)實(shí)，以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力強(qiáng)化工作措施。在日常工作中我要求自我要肯動腦筋，肯動筆頭，將要辦理的事件列一列，思考一下解決的方法和途徑;完成的事列一列，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);沒完成的事件列一列，分析一下原因，探討解決的辦法，逐步完善工作方法，力爭使自我的工作本事得到有效提高。
回顧一年來的工作情景，我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了新的提高，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫忙。在新的一年的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自我的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率和質(zhì)量，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)本事，樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立干部良好形象為自我行動、處世的準(zhǔn)則，力爭使自我各方面的綜合本事再上一個新臺階。
一、財(cái)務(wù)工作：
1、重點(diǎn)工作時間量化：每周五出一次項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表，每天出資金余額表。
2、日常核算工作：要求及時、準(zhǔn)確，借支打款、報(bào)銷要求在1-2天內(nèi)處理完畢。
3、提高專業(yè)技能：不斷學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識技能，為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)，不耽誤領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要事項(xiàng)。
4、做好財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的高度，謹(jǐn)慎的對待財(cái)務(wù)電腦數(shù)據(jù)和一切憑證單據(jù)，嚴(yán)格杜絕財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)外泄。
二、市場商務(wù)工作：
全年繼續(xù)跟進(jìn)招投標(biāo)活動的相關(guān)工作;并將工作流程進(jìn)一步完善。
三、資質(zhì)申報(bào)、證件管理工作：
1、乙級測繪資質(zhì)增加專業(yè)范圍;。
2、軟件企業(yè)認(rèn)定證書;。
3、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營許可證;。
4、人才3551計(jì)劃;。
5、系統(tǒng)集成四級證書;。
6、土地規(guī)劃資質(zhì)證書;。
7、營業(yè)執(zhí)照三證合一等證書年審。
四、固定資產(chǎn)及辦公物資的管理：
對公司各部門使用的辦公物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并分類建檔存入電腦中，保證物資使用的安全;負(fù)責(zé)公司辦公設(shè)施的管理和維護(hù)及維修聯(lián)絡(luò)。
包括公司辦公用品采購、發(fā)放、保管、使用登記、維護(hù)工作等;并履行稽查職能，認(rèn)真辦理辦公用品的出、入庫、領(lǐng)用嚴(yán)格控制和管理。
辦理固定資產(chǎn)的詳細(xì)登記信息，做到公司資產(chǎn)細(xì)節(jié)化。
五、持續(xù)提升人力資源管理水平：
加強(qiáng)人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新，拓寬渠道積極做好招聘及錄用等各項(xiàng)相關(guān)工作，從現(xiàn)階段福利待遇和人文環(huán)境等細(xì)節(jié)入手，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境，保證企業(yè)人員因素的穩(wěn)定性，提高企業(yè)競爭力。
六、節(jié)約后勤運(yùn)行成本：
節(jié)省資源，水電空調(diào)使用方面要科學(xué)規(guī)劃合理利用，杜絕浪費(fèi)，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的的記錄統(tǒng)計(jì)工作，并做好后勤費(fèi)用、辦公用品費(fèi)用的報(bào)銷審核。
七、公司各部門之間的協(xié)調(diào)工作：
運(yùn)營部必須做好上、下聯(lián)絡(luò)溝通工作，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，反饋信息;搞好各部門間相互配合，綜合協(xié)調(diào)工作;對各項(xiàng)工作和計(jì)劃進(jìn)行督辦和檢查。
提高辦事的實(shí)效性，不斷加強(qiáng)服務(wù)意識，持續(xù)改進(jìn)運(yùn)營部對其他部門的支持能力和服務(wù)水平。
加強(qiáng)創(chuàng)新，多搞活動，搞活氣氛，為企業(yè)營造良好的工作氛圍。
八、完善管理制度：
起草、制定有關(guān)規(guī)章制度、工作計(jì)劃和其他文稿。做好公司文件的通知、審核、傳遞、催辦、檢查。加強(qiáng)辦公文件、檔案管理。在文件收發(fā)上，做到下發(fā)的文件適時送達(dá)有關(guān)部門辦理，為公司貫徹落實(shí)上級精神、及時完成工作任務(wù)提供了有力的保證。同時，檔案管理做到井然有序，隨時為公司提供查詢服務(wù)。
九、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面：
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)法律法規(guī)常識。加強(qiáng)對行業(yè)發(fā)展的了解，加強(qiáng)對周圍環(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考。
(四)對公司發(fā)展的建議。
20__年建議公司適當(dāng)增加全公司及各部門集體會議、活動等，交流工作中遇到的問題，反映好的建議。集思廣益為新公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
20__年這是發(fā)展的一年、充滿希望的一年。對內(nèi)我們要優(yōu)化結(jié)構(gòu)加強(qiáng)管理創(chuàng)新、對外我們要一步一個腳印的穩(wěn)健發(fā)展，在新的一年里，我們決心開拓工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高工作水平，以嶄新的工作風(fēng)貌、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到運(yùn)營部的各項(xiàng)工作中，為整體推進(jìn)公司的發(fā)展提供基礎(chǔ)性服務(wù)，為公司年度整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮部門應(yīng)有的作用。
這次會議是公司年以來召開的規(guī)模較大的一次科技信息座談會。公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視這次會議，明確指示要重點(diǎn)開發(fā)對公司安全穩(wěn)定運(yùn)行和經(jīng)營有益處的、實(shí)用性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)效益好的項(xiàng)目?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，一把手要抓第一生產(chǎn)力，信息化工作也要一把手親自抓，公司將在適當(dāng)?shù)臅r候召開科技信息工作會，這次會議將為開好公司系統(tǒng)科技信息工作會奠定很好基礎(chǔ)。這次會議既是多年工作的總結(jié)會，又是落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)對科技信息工作指示，做好下一步工作的部署會。
剛才，同志就公司科技信息工作所取得的成績、存在問題和下一步工作的指導(dǎo)思想、工作理念、工作思路、具體措施和要求做了重點(diǎn)發(fā)言，我完全同意。一些單位也做了發(fā)言，都有很好的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，是大家辛勤勞動的結(jié)晶。下面結(jié)合座談會中提出的有關(guān)問題，再講幾點(diǎn)意見：
一、提高對科技信息工作重要性的認(rèn)識。
當(dāng)前，世界范圍內(nèi)的科技進(jìn)步、社會信息化正在形成新的浪潮，推動著社會經(jīng)濟(jì)迅速走向知識化、信息化的發(fā)展道路，科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著強(qiáng)大的推動作用。我們從事科學(xué)技術(shù)和信息化工作的同志，必須緊跟形勢，跟蹤技術(shù)發(fā)展方向，真正認(rèn)識到科技、信息工作的重要性，把科技信息工作當(dāng)作我們工作的重中之重抓緊抓好。堅(jiān)持把科技信息工作擺在重要位置是黨和國家的重大決策。馬克思曾經(jīng)說過“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，鄧。
同志更是提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的英明論斷。黨的。
又做出了“以信息化帶動工業(yè)化，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，促進(jìn)社會生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的戰(zhàn)略決策，號召全黨堅(jiān)持科教興國，促進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化，把實(shí)施科教興國戰(zhàn)略列為中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要途徑之一。
依靠科學(xué)技術(shù)和信息化管理是提高經(jīng)營和企業(yè)管理水平的重要手段，在企業(yè)體制改革不斷深化的今天顯得更為重要?？萍己托畔⒐ぷ髟诠镜闹匾饔靡阎鸩降靡源_認(rèn)和提升。公司領(lǐng)導(dǎo)一貫重視科技信息工作，對科技信息工作有明確的指示：依靠技術(shù)進(jìn)步，不斷提高安全穩(wěn)定運(yùn)行水平。要緊緊圍繞解決安全、穩(wěn)定、高效、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，提高技術(shù)水平和生產(chǎn)能力，提高企業(yè)現(xiàn)代化管理水平，開展科技創(chuàng)新，要注重新技術(shù)的應(yīng)用研究和推廣。重視信息網(wǎng)絡(luò)安全管理，扎實(shí)搞好信息資源整合，以信息化推動電網(wǎng)管理現(xiàn)代化。因此，我們要從提高安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)運(yùn)行，提高管理水平、提高經(jīng)濟(jì)效益、提高核心競爭力的高度，抓好科技信息工作，為全面提高公司規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)、運(yùn)營、試驗(yàn)研究和經(jīng)營管理的水平，提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和全方位的服務(wù)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷理順管理體制。
1、“一把手”的重視是搞好科技信息工作的關(guān)鍵。
各單位的“一把手”也要盡快到位，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立一把手擔(dān)任組長、主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的科技和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，并報(bào)公司科技信息部備案?！耙话咽帧北仨氄嬲龑萍夹畔⒐ぷ髫?fù)起責(zé)任，親自抓，“一把手”抓第一生產(chǎn)力、抓信息化建設(shè)。大家可能都聽說過這麼一句話：“老大難、老大難，老大出面都不難”，只要你們單位一把手重視，沒有錢會變成有錢，沒有人會變成有人，肯定會做好科技和信息化等各項(xiàng)工作。但是，不管怎么說，總工程師在科技和信息化工作上有不可推卸的責(zé)任，要取得一把手的支持，在一把手的領(lǐng)導(dǎo)下把科技、信息工作抓好。有作才會有為，有為才會有位。要切實(shí)發(fā)揮科技信息領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到科技信息工作“領(lǐng)導(dǎo)小組總體負(fù)責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、科技信息管理部門歸口管理、各部門各司其職”的要求。
關(guān)于人員問題，該充實(shí)的一定要充實(shí)，但更重要的是要留住現(xiàn)有人員。
大家一定要以感情、以環(huán)境、以事業(yè)、以待遇來留住人，營造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。沒有高新的技術(shù)，就沒有必要要博士生、碩士生、大學(xué)生;只有科學(xué)技術(shù)發(fā)展了，只有干一些高精尖的技術(shù)才有這些人才的使用場所，不然的話，干兩年行政，干兩年事務(wù)性的事情，博士就變成碩士了。大家要以高新技術(shù)項(xiàng)目來留住人才，保持和提高人才的技術(shù)水平;待遇當(dāng)然也是一個重要方面。在信息技術(shù)方面，建立一個省公司的核心層，這就是以科技信息部為主和其他各個部門領(lǐng)導(dǎo)、專家組成，公司管的各個單位人員是我們的骨干層;第三層就是我們外圍的專家層。我們搞信息化建設(shè)有得天獨(dú)厚的條件，那就是有一批大專院校的優(yōu)秀人才與我們有著密切的聯(lián)系。
3、健全科技信息工作會議制度。
科技、信息工作是一項(xiàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造性的工作，不斷地學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足是我們搞好這項(xiàng)工作的重要措施。各級政府非常重視科技、信息工作，剛剛結(jié)束的省科技大會出臺了不少的政策。今年下半年或明年上半年將召開科技信息大會，會議將表彰先進(jìn)、出臺有關(guān)政策?？萍夹畔⒉恳吭抡匍_一次月度例會，組織公司管各單位一年召開一次科技信息工作座談會，各單位也要及時召開科技信息大會，定期召開科技信息座談會，宣傳科技、信息工作的重要性，動員、鼓勵單位內(nèi)部職工參與科技創(chuàng)新和信息化建設(shè)的熱情。
三、結(jié)合大家的發(fā)言談幾點(diǎn)想法。
1、落實(shí)資金問題。
公司每年都拿出部分資金用于科技項(xiàng)目開發(fā)和信息化建設(shè)，重點(diǎn)支持重視科技信息工作的單位和科技含量高的項(xiàng)目，也鼓勵單位自籌資金進(jìn)行科技攻關(guān)，公司將幫助組織成果鑒定和評獎，并在系統(tǒng)內(nèi)予以推廣。
信息化設(shè)備更新較快，不能滿足發(fā)展應(yīng)用的要求，各單位在每年的更改和成本費(fèi)用預(yù)算中，應(yīng)考慮信息系統(tǒng)的更新、維護(hù)費(fèi)用，以滿足實(shí)際需要，保證信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。我想，首先，要根據(jù)盧總的要求，管好、用好現(xiàn)有的錢，才會有更多的錢用。其次，光要錢，用不好也是不行的。
2、要加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化、推廣力度，科技成果推廣和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化才是科技開發(fā)研制的最終目標(biāo)。
成果推廣要充分考慮到科技成果的時效性，在當(dāng)時為領(lǐng)先水平的成果，過后就可能不是領(lǐng)先的了，因此，要具有一定的科技敏感性，重視科技成果轉(zhuǎn)化，及時將成果進(jìn)行推廣應(yīng)用，才能真正為經(jīng)營、管理、運(yùn)行服務(wù)，真正體現(xiàn)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”和“以信息化帶動工業(yè)化”的英明論斷。我們將來要強(qiáng)力推行自己開發(fā)的成果，不再重復(fù)開發(fā)已經(jīng)開發(fā)過的項(xiàng)目。
3、公司對在科技信息工作做得好的單位和有突出成績的個人，要大力表彰，給以鼓勵，對于做得不好的，當(dāng)然也要進(jìn)行批評。
公司將出臺獎勵辦法，加大獎勵力度，希望各單位也制定本單位內(nèi)的科技信息工作的獎勵辦法，以充分調(diào)動科技信息工作者和廣大員工對科技創(chuàng)新工作積極性、主動性。
4、請大家認(rèn)真閱讀本次會議發(fā)給大家的科技項(xiàng)目管理辦法和獎勵辦法，并提出修改建議，同時認(rèn)真填寫發(fā)給大家的調(diào)查表，按時反饋給公司科技信息部。
這次立項(xiàng)時，基本上每個單位都有項(xiàng)目，一是為了普及科技、信息項(xiàng)目研究工作，提高大家的積極性。二是解決部分單位科技、信息工作中的實(shí)際問題。還有對過去項(xiàng)目的清理、上報(bào)工作，請大家6月底前必須完成，這也是對大家的工作作風(fēng)、能力和水平的一次檢驗(yàn).
轉(zhuǎn)眼間我們送走了20__年迎來了嶄新的20__年?；仡欉@期間的工作情況，還是收獲頗豐，現(xiàn)將本人一年以來的工作及學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、主要工作情況。
作為單位出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
1.現(xiàn)金業(yè)務(wù)。
本人嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)人員的相關(guān)制度和條例，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金管理，現(xiàn)金收付，憑證的審核以及現(xiàn)金日記帳登記等業(yè)務(wù)謹(jǐn)慎細(xì)致不出差錯，能夠確保做到現(xiàn)金的收支準(zhǔn)確無誤，認(rèn)真復(fù)核會計(jì)主管審核的原始憑證數(shù)量，金額計(jì)算與金額是否一致，逐筆登記現(xiàn)金日記帳，保證了現(xiàn)金工作的準(zhǔn)確性，及時性。
2.銀行業(yè)務(wù)。
日常與銀行相關(guān)部門聯(lián)系緊密，根據(jù)單位需要正確開具支票轉(zhuǎn)賬進(jìn)賬，提取現(xiàn)金備用，井然有序地完成了職工日常報(bào)銷。在平日與銀行接觸的工作中，我認(rèn)真復(fù)核所要求開具的銀行結(jié)算憑證的臺頭，帳號，用途是否一致，認(rèn)真填寫銀行結(jié)算憑證，保證金額填寫準(zhǔn)確，及時掌握銀行存款余額情況，逐筆序時認(rèn)真登記銀行存款日記帳。
3.本職工作。
對于本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向財(cái)務(wù)主管核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報(bào)，及時處理。及時回收整理各項(xiàng)回單、收據(jù)。根據(jù)財(cái)務(wù)主管提供的依據(jù)，及時發(fā)放員工報(bào)銷和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。在工作中堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、審核人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
當(dāng)然還有最重要的一方面就是保管現(xiàn)金、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制的意識;也要有對外的保安措施，維護(hù)個人安全和公司的利益不受到損失的意識。
4.厲行節(jié)約，保證采購科學(xué)合理。
由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，本人還擔(dān)任辦公室后勤物品采購工作。本著厲行節(jié)約，保證工作需要的原則，我始終堅(jiān)持做到多請示、多匯報(bào)、不該購的不購，不該報(bào)的不報(bào)，充分利用辦公室現(xiàn)有資源，科學(xué)調(diào)度，合理調(diào)配，能用則用，能修則修，以最小的支出，取得的效果。
5.廉潔自律，力樹財(cái)會工作形象。
財(cái)務(wù)工作是重點(diǎn)崗位工作，要求工作人員務(wù)必做到廉潔奉公、遵章守紀(jì)，忠于職守。我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)相關(guān)法規(guī)，堅(jiān)持以自律為本，在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守法紀(jì)，時刻以反面教材警示自己，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財(cái)務(wù)工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項(xiàng)工作中。
二，存在不足和下年度工作計(jì)劃。
1.存在不足。
2.下年度工作計(jì)劃。
20__年已經(jīng)到來，為迎接新一年的挑戰(zhàn)，我給自己做了以下計(jì)劃：
(1)提高自身業(yè)務(wù)能力。
(2)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能。
財(cái)務(wù)工作綜合全局，協(xié)調(diào)各方，承內(nèi)聯(lián)外，對于職責(zé)內(nèi)的工作一定要抓緊抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，對于職責(zé)外的工作，也要義不容辭的承擔(dān)起來，保證各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。
(3)發(fā)揮主觀能動性。
財(cái)務(wù)工作的程序性要求很強(qiáng)，所以在工作中要保持頭腦清醒，分清主次、不怕麻煩，爭取建立一套科學(xué)的工作制度、工作程序，使每項(xiàng)工作都有章可循。
三、小結(jié)。
回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)完成一項(xiàng)工作任務(wù)，即使忙一點(diǎn)，心里還是感到很欣慰很踏實(shí)，在新的一年里，我還需要在工作上更加積極主動，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé);另外，我能有現(xiàn)在這點(diǎn)小小的進(jìn)步，這都得益于領(lǐng)導(dǎo)，前輩的幫助與交流，我真正感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，同時也由衷的欽佩他們淵博的知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
作為一名普通的`員工，我的工作是再普通不過了，象我這樣能做好自己本職工作的同事還有很多，我們能在過去一年圓滿地完成任務(wù)，主要在于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，采取各種靈活多變的方式和方法去解決各種不同的問題，我只是和所有我們公司的其他員工一樣，盡自己的努力希望對公司能有所貢獻(xiàn)。我想，普通的工作也并非意味著追求的終結(jié)，我處在一個比較平凡的工作崗位上，所以我更應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我的理想和追求，無論結(jié)果如何，即使平凡也不能平庸。更何況追求過程的本身就是一種成長，一種進(jìn)步。
在新一年中，我一定更加嚴(yán)格地要求自己，積級參加公司的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)，從去年的工作中認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)，縮小在業(yè)務(wù)上的差距，讓自己今后的工作更加嚴(yán)謹(jǐn)有序，讓自己以更踏實(shí)的態(tài)度為公司的發(fā)展作出自己的努力，決不辜負(fù)大家對我的期望!同時我也衷心期待領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多在工作上指導(dǎo)我，在思想上幫助我，我會盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
最后，我再一次衷心感謝我身邊的每一位同事和領(lǐng)導(dǎo)，有了大家這樣的好同事好領(lǐng)導(dǎo)，在這樣的一個優(yōu)秀的集體里，我相信我們的公司明天會更好!而我們也將收獲無限的希望!
回顧20__年的財(cái)務(wù)工作，財(cái)務(wù)部在老總的直接領(lǐng)導(dǎo)及集團(tuán)財(cái)資管理處的指導(dǎo)下，認(rèn)真遵守財(cái)務(wù)管理相關(guān)條例，按集團(tuán)財(cái)資管理處要求實(shí)事求是，嚴(yán)以律己，圓滿完成了20__年酒店的財(cái)務(wù)核算工作及各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)的完成。積極有效地為__的正常經(jīng)營提供了有力的數(shù)據(jù)保證。促進(jìn)了經(jīng)營的順利完成，為經(jīng)營管理提供了依據(jù)。主要有以下幾個方面：
一、會計(jì)基礎(chǔ)工作方面。
為了確保財(cái)務(wù)核算在單位的各項(xiàng)工作中發(fā)揮準(zhǔn)確的指導(dǎo)作用，我們在遵守財(cái)務(wù)制度的前提下，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)工作要求，正確地發(fā)揮會計(jì)工作的重要性?？偨Y(jié)各方面工作的特點(diǎn)，制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，扎實(shí)地做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，年初以來，我們把會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)及集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃、制度相結(jié)合，真實(shí)有效地把會計(jì)核算、會計(jì)檔案管理等幾項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作放到了重要工作日程上來，并按照每月份工作計(jì)劃，組織本部門人員按月對會計(jì)憑證進(jìn)行了裝訂歸檔，按時完成了憑證的裝訂工作。嚴(yán)格按照會計(jì)基礎(chǔ)工作達(dá)標(biāo)的要求，認(rèn)真登記各類賬簿及臺帳，部門內(nèi)部、部門之間及時對帳，做到帳帳相符、帳實(shí)相符。
二、會計(jì)管理方面。
1.資產(chǎn)管理：我們在按會計(jì)制度要求進(jìn)行資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)上，更加有條不紊地堅(jiān)持集團(tuán)的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)財(cái)資管理處部下發(fā)的資產(chǎn)管理辦法及內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)撥程序。認(rèn)真設(shè)置整體資產(chǎn)賬簿，對帳外資產(chǎn)設(shè)置備查登記，要求各部門建立資產(chǎn)管理卡片建全在用資產(chǎn)臺帳，并將責(zé)任落實(shí)到個人，堅(jiān)持每月盤點(diǎn)制度，在人員辦理辭職手續(xù)時，認(rèn)真對其所經(jīng)營的資產(chǎn)進(jìn)行審核，做到萬無一失。
2.債權(quán)債務(wù)管理：對酒店債權(quán)債務(wù)認(rèn)真清理，每月及時催促營銷部收回各項(xiàng)應(yīng)收款項(xiàng)。
3.監(jiān)督職能：加大監(jiān)控力度，主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
(1)財(cái)務(wù)監(jiān)控從第一環(huán)節(jié)做起，即從前臺收銀到日夜審、出納，每個環(huán)節(jié)緊密銜接，相互監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報(bào)。
(2)對日常采購價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督，制定了每月原材料采購及定價(jià)制度(菜價(jià)、肉價(jià)、干調(diào)、冰鮮)，酒水及物料購入均采用簽訂合同的方式議定價(jià)格。對供應(yīng)商的進(jìn)貨價(jià)格進(jìn)行嚴(yán)格控制，同時加強(qiáng)采購的審批報(bào)帳環(huán)節(jié)及程序管理，從而及時控制和掌握了購進(jìn)物品的質(zhì)量與價(jià)格，及時了解市場情況及動態(tài)。
(3)加強(qiáng)客房部成本控制：要求客房部加強(qiáng)對回收物品及客房酒水的管理，對未用的一次性用品及時回收，建立二次回收臺帳。
4.貨幣資金管理：財(cái)務(wù)部嚴(yán)格遵守集團(tuán)財(cái)務(wù)規(guī)定，由會計(jì)人員監(jiān)督，定期對出納庫存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，并由日審定期對前臺收銀員庫存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，現(xiàn)金收支能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，做到現(xiàn)金管理無差錯。
三、對內(nèi)、對外協(xié)調(diào)方面。
1.對內(nèi)：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子控制成本費(fèi)用開支。
(1)編制費(fèi)用預(yù)算，為各部門確定費(fèi)用使用上限，督促各部門從一點(diǎn)一滴節(jié)省費(fèi)用開支。
(2)合理制定經(jīng)營部門收入、成本、毛利率各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)，及時準(zhǔn)確地向各級領(lǐng)導(dǎo)提供所需要的經(jīng)營數(shù)據(jù)資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。對本部門所屬的收銀員認(rèn)真教育，督促其盡力配合經(jīng)營部門的工作。
2.對外：及時了解稅收及各項(xiàng)法規(guī)新動向，主動咨詢稅收疑難問題。
3.及時填制酒店的納稅申報(bào)表，按時申報(bào)納稅，遇到問題及時與集團(tuán)財(cái)資管理處進(jìn)行溝通并解決。
4.按時參加集團(tuán)召開的季度例會，根據(jù)集團(tuán)財(cái)資管理處召開的財(cái)務(wù)工作會議的工作布署，及時安排對往來的清理及固定資產(chǎn)的管理工作。
5.積極配合集團(tuán)財(cái)資管理處及法規(guī)審核處的聯(lián)合檢查工作，做好各項(xiàng)解釋工作。
6.對收據(jù)及發(fā)票的領(lǐng)、用、存進(jìn)行登記，并認(rèn)真復(fù)核管理。
7.參加集團(tuán)組織的會計(jì)人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為企業(yè)服務(wù)。
20__年是“__”的第x年，也是__發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們將已嶄新的面貌迎接一年的工作，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合三星標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“竭盡全力為酒店前勤服務(wù)，保證酒店正常運(yùn)轉(zhuǎn)”的宗旨，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，為酒店的美好明天共同努力。在20__年，財(cái)務(wù)部將：
1.20__年財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃工作。根據(jù)集團(tuán)公司及酒店領(lǐng)導(dǎo)班子的工作要求，結(jié)合市場情況，在反復(fù)研究歷史資料的基礎(chǔ)上，綜合帄衡，統(tǒng)籌兼顧，本著計(jì)劃指標(biāo)積極開拓穩(wěn)妥的原則，編制酒店20__年財(cái)務(wù)預(yù)算。并且，根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)的20__年任務(wù)指標(biāo)，層層分解落實(shí)，下達(dá)到各部門。同時，為了保證任務(wù)指標(biāo)的順利完成，財(cái)務(wù)部對各部門的計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行逐月檢查和分析，及時發(fā)現(xiàn)各部門計(jì)劃任務(wù)指標(biāo)執(zhí)行中存在的問題，為公司領(lǐng)導(dǎo)制定經(jīng)營決策提供重要依據(jù)。
2.20__年財(cái)務(wù)決算工作。財(cái)務(wù)部將根據(jù)會計(jì)決算工作的要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、齊心協(xié)力，認(rèn)真保質(zhì)保量地完成會計(jì)決算幾十個報(bào)表的編制及上報(bào)工作，并對會計(jì)報(bào)表編寫詳細(xì)的報(bào)表說明，認(rèn)真完成會計(jì)決算工作任務(wù)。
3.做好20__年收入、費(fèi)用計(jì)劃及經(jīng)營計(jì)劃。
4.組織財(cái)會人員繼續(xù)學(xué)習(xí)新會計(jì)準(zhǔn)則，提高財(cái)會人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
5.進(jìn)一步搞好財(cái)務(wù)部財(cái)會量化工作管理。
體育比賽總結(jié)與反思篇三
說到體育老師大家是喜歡還是不喜歡呢?喜歡課外活動的一定都喜歡上著體育課吧。下面是體育教學(xué)總結(jié)與反思，供大家參考 。
利用游戲形式培養(yǎng)學(xué)生的興趣 游戲在中學(xué)體育實(shí)踐中起到了相當(dāng)重要的作用，通過游戲能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)，中學(xué)體育教學(xué)反思。
而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。
游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。
例如，在游戲比賽中一些個性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對方發(fā)生爭執(zhí)。
也有在練習(xí)中失敗的學(xué)生互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生厭惡心理而退出比賽。
這樣一來，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。
這時，教師要抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有偏游傾向的學(xué)生認(rèn)識游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評有礙團(tuán)結(jié)的不良傾。
同時還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素，最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、培養(yǎng)能夠接受意外事實(shí)的能力 任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順的。
同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會遇到一些挫折。
例如，在一場班級拔河比賽中，因教師發(fā)現(xiàn)某班多了一名學(xué)生的，故大聲斥責(zé)，結(jié)果使該班的學(xué)生轉(zhuǎn)移了注意力而導(dǎo)致失敗。
這種由于決心書外因素造成的失利使學(xué)生難于接受，情緒非常惡劣。
對于這種意外事情的發(fā)生，我們體育教師要主動地向?qū)W生說明真相，講清道理，充分肯定他們的實(shí)力，保護(hù)他們的自尊心，并提供再賽的機(jī)會。
同時還可以通過我國運(yùn)動員參加世界大賽出師不利的典型事便來教育學(xué)生，使學(xué)生了解任何比賽都可能存在一定的意外，培養(yǎng)學(xué)生接受意外事實(shí)的能力，從而增強(qiáng)抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)力。
三、利用小組活動形式，培養(yǎng)樂于合群的性格 性格是個性的核心要素。
良好的性格對于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性可知與際關(guān)系和心理健康有著密切聯(lián)系。
中學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。
如在體育分組活動中，常會發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生不愿參與活動，只是坐在一旁觀看或四處走走。
經(jīng)深入調(diào)查才得知是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群。
針對這一情況，教師可親自出馬，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動，指導(dǎo)小組活動方法，并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況，及時表揚(yáng)小組成員取得的成績，使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體。
此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。
這樣日積月累，持之以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，
1、課前準(zhǔn)備：備好課
他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，初三體育教學(xué)工作反思。
2、課堂上的情況。
克服了以前重復(fù)的毛?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。
通過自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式，初三體育教學(xué)工作反思。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異，體育運(yùn)動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
本著“健康”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量。
過去的一學(xué)年是我來到**市39中學(xué)正式從事體育工作的第一年。
當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。
一個學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。
一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識。
在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，如學(xué)校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書。
一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項(xiàng)工作。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。
運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。
特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。
體育比賽總結(jié)與反思篇四
課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學(xué)中要樹立新的理念，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”。在中學(xué)階段女生因生理等因素，一部分不喜愛體育運(yùn)動，久而久之，便疏遠(yuǎn)了體育活動，成了體育課上受冷落的旁觀者，特別是體育課改的今天，此類問題更加突出。那么如何使高中女生和其他男生一樣能積極主動地投入到體育鍛煉中并獲得樂趣，是我們每個體育教師的職責(zé)和追求目標(biāo)，也是課程改革的今天要解決的問題。通過一年的教學(xué)實(shí)踐，我感悟到只要教師多想辦法，代領(lǐng)女生一起投入到體育鍛煉中，女生喜愛體育活動的積極性會慢慢的被調(diào)動起來的，一但她們養(yǎng)成了體育鍛煉的習(xí)慣，我們的教學(xué)目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了?？傊?，“在課堂上只要主動參與、積極練習(xí)，就一定能獲得快樂，獲得成功”。
體育比賽總結(jié)與反思篇五
這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，糾正錯誤動作要及時。
另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區(qū)運(yùn)會上取得好成績。
學(xué)校教育改革給體育教學(xué)提出了新的目標(biāo)要求，而現(xiàn)行體育教學(xué)很少思考學(xué)生的年齡性別特點(diǎn)，體育課練習(xí)密度普遍偏低，不利于全面提高學(xué)生身心素質(zhì)，也很難調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體育教學(xué)改革勢在必行。本文根據(jù)個人多年體育教學(xué)實(shí)踐體會，就初中體育教學(xué)目標(biāo)、資料和方法提出了改革性推薦。
一、體育教學(xué)的目標(biāo)學(xué)校體育主要由體育教學(xué)和課外體育活動組成。體育教學(xué)的任務(wù)與目標(biāo)是進(jìn)行健身知識技能的傳授以及運(yùn)動教學(xué)，課外活動目標(biāo)是鞏固課堂教學(xué)資料同時組織豐富多彩的活動來健身和活躍學(xué)生生活、協(xié)調(diào)人際關(guān)系。所以學(xué)校體育的目標(biāo)宏觀來講應(yīng)是促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)體育的情趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會情感，構(gòu)成良好的人際關(guān)系。
二、現(xiàn)行教學(xué)資料及方法的弊端中學(xué)體育包括理論與實(shí)踐兩大部分。理論課十分抽象、深奧，并且系統(tǒng)性不強(qiáng)，實(shí)踐課包括隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、跑、跳、投、技巧、支撐跳躍、單杠、雙杠、民族傳統(tǒng)體育、籃球及韻律體操和舞蹈等。體育課是身體活動課，而身體活動是以身體素質(zhì)與思想素質(zhì)作基礎(chǔ)的。學(xué)生基礎(chǔ)不一樣，要掌握相同的教學(xué)資料，這也成了體育教師的一大難點(diǎn)。另外限于條件，體育實(shí)踐課受場地影響大，背越式跳高少不了海綿包，籃球教學(xué)要有很多的球與球場，遇大風(fēng)、下雪、落雨、強(qiáng)日光，體育課變更的隨意性則更大。教學(xué)資料完不成，學(xué)生身體得不到鍛煉，結(jié)果體育課成了學(xué)校的“搭頭課”。
三、中學(xué)生的生理心理特點(diǎn)初中學(xué)生正處生長發(fā)育的第二高峰期，即青春發(fā)育期。第一，由于體內(nèi)新陳代謝旺盛、精力充沛，充滿朝氣，活潑好動，喜愛體育運(yùn)動及競賽以表現(xiàn)自我。第二，由于身體發(fā)育不均衡，加之中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)潛力差，所以動作笨拙、別扭、不靈活，而且容易頭暈和疲勞，干事情往往虎頭蛇尾、有始無終。第三，由于性機(jī)能開始成熟，性意識覺醒，開始注意異性，產(chǎn)生好奇心，并且愛表現(xiàn)自我來吸引異性。第四，成人感產(chǎn)生并逐漸對身體形態(tài)產(chǎn)生意識，開始評價(jià)別人和進(jìn)行自我評價(jià)，所以應(yīng)以正面教育引導(dǎo)為主，不可打擊其自尊挫傷其人格。
四、游戲法教學(xué)是比較適合的方法體育課中使用游戲法，能夠激起學(xué)生運(yùn)動熱情；但當(dāng)學(xué)生很活潑時上體育課，又務(wù)必集中其注意力并稍抑制其激情，這時可用集中注意力的游戲；素質(zhì)練習(xí)很枯燥乏味，可用游戲法進(jìn)行調(diào)節(jié)，如追逐跑練奔跑潛力、聽信號追逐跑練反應(yīng)速度與動作速度，“跳深”與蛙跳的競賽練跳躍潛力，不一樣高度的橡皮筋可用來練障礙跑和跳高。結(jié)束部分用音樂伴奏跳迪斯科來放松肢體，或用聽信號大聲笑的游戲放松情緒。
總之，實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)讓每一個學(xué)生的每一個方面均有發(fā)展，具有個性特長，實(shí)施游戲法教學(xué)則能很好地吸引學(xué)生，使他們感到因?yàn)閷W(xué)校里有自我的游戲伙伴，有游戲場所和游戲組織者及參與者，在共同的活動中能夠不斷了解自我，評價(jià)自我，提高欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，能夠在快樂中鍛煉身體，培養(yǎng)良好的思想品德。所以，學(xué)校體育中應(yīng)大力推廣游戲法教學(xué)，尤其是義務(wù)教育中，在學(xué)生的世界觀、人生觀構(gòu)成時期，在體質(zhì)鍛煉的黃金時期，用多種有效教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
體育比賽總結(jié)與反思篇六
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和公司文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，增強(qiáng)員工體質(zhì)，提高公司全體員工的凝聚力，向心力；公司在六月份開展以文明、團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏為宗旨的排球、拔河、乒乓球、羽毛球等體育項(xiàng)目比賽，根據(jù)制定《體育比賽實(shí)施方案》的具體時間和賽程，所有團(tuán)體及個人項(xiàng)目的比賽都已全部完畢，現(xiàn)首先將比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：
1、團(tuán)體項(xiàng)目
2、個人項(xiàng)目
乒乓球：第一名楊聰?shù)诙麖堁i第三名何太亮羽毛球：第一名劉川第二名何太亮第三名趙悅這次體育比賽活動對于發(fā)展公司健康向上的文體運(yùn)動，活躍員工業(yè)余文娛生活，增強(qiáng)員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力，培育優(yōu)秀的企業(yè)文化，都具有十分重要的意義。在比賽中，各代表隊(duì)、員工遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。近一個月時間的比賽，所有員工都表現(xiàn)了頑強(qiáng)的作風(fēng)，尤其是在最后的拔河比賽中，滑翔翼隊(duì)的頑強(qiáng)、拼搏精神值得表揚(yáng)，這些都充分體現(xiàn)了公司員工的良好素質(zhì)。通過比賽充分體現(xiàn)了公司員工的良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
由于大家的共同努力，活動開展的十分順利，通過比賽，也發(fā)現(xiàn)在我們員工中真是藏龍臥虎，有很多員工的乒乓球和羽毛球技術(shù)非常精湛，也是我們沒有料到的，也為我們今后開展更多的體育活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
本次體育比賽活動充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益，達(dá)到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。我們要以本次體育比賽活動為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)公司員工參加文體活動的積極性和自覺性；進(jìn)一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌，并以此推動公司各項(xiàng)工作又快又好地向前發(fā)展。
體育比賽總結(jié)與反思篇七
20xx年4月13日至15日在濱州奧林匹克體育館舉行了濱州市第四屆體育舞蹈比賽，我校體育舞蹈隊(duì)?wèi)?yīng)邀參加了本次比賽，我校也是唯一一所被邀請的高中學(xué)校。本次活動總結(jié)如下：
本次比賽是由濱州市體育總會主辦，濱州市體育舞蹈協(xié)會承辦。總比賽人數(shù)達(dá)1626人次。我校參加比賽的有16人。
比賽前期工作我們做得很充分。提前一個月制定出賽前訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)安排訓(xùn)練，從運(yùn)動員的心理、營養(yǎng)、身體素質(zhì)全面著手，使運(yùn)動員的技術(shù)水平有了很大提高。
這次比賽運(yùn)動員安排較為合理，目標(biāo)比較明確。多次召開運(yùn)動員會議，講解比賽規(guī)則，進(jìn)行模擬比賽。
由于我體育舞蹈隊(duì)所報(bào)的項(xiàng)目是大高中組的，因此主要競爭對手是濱州學(xué)院的體育舞蹈隊(duì)及個別高中的體育舞蹈選手。雖然對手強(qiáng)、競爭激烈，但是我校體育舞蹈隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，在比賽中面對競爭對手毫不遜色，發(fā)揮了自己應(yīng)有的水平，并取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然比賽中依舊存在一些問題：
今后努力的方向：
1.在今后的比賽中，把準(zhǔn)備工作做得更充分，更扎實(shí)。鼓勵學(xué)生早下手進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，早出成績。讓隊(duì)員多參加比賽，多觀看比賽、表演賽。
2.不斷加強(qiáng)學(xué)生的力量、耐力練習(xí)。不斷加強(qiáng)表現(xiàn)力的學(xué)習(xí)。
3.老師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和學(xué)生管理能力，不斷提高自己的專業(yè)指導(dǎo)水平。
本次比賽的成績?nèi)缦拢?BR> 這些優(yōu)異成績得益于全校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在各校級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，體育舞蹈才會有今天的輝煌，我們也一定會盡全力，把體育舞蹈提高到更高的層次。
體育比賽總結(jié)與反思篇八
一學(xué)期來，我與另一位體委在體育老師和班主任的幫助指導(dǎo)下，在開展體育比賽活動方面取得一些經(jīng)驗(yàn)，歸納起來主要有以下兩點(diǎn):
步人初三后，學(xué)校準(zhǔn)備召開運(yùn)動會，我們號召同學(xué)們報(bào)名參加，同學(xué)們竟然對此反應(yīng)冷摸，報(bào)名的寥寥無幾。原因是初三學(xué)習(xí)任務(wù)重，擔(dān)心參加體育訓(xùn)練會影響學(xué)習(xí)。面對這種情況，我們找來講勞逸結(jié)合必要性的材料說給同學(xué)們聽，利用板報(bào)宜傳體育鍛煉的好處。通過各種途徑，使同學(xué)們明確了勞逸結(jié)合、張弛適度的必要性，認(rèn)識到了參加體育鍛煉不僅不會影響學(xué)習(xí)，反而有促進(jìn)作用，收到事半功倍的效果。同學(xué)們紛紛找我們報(bào)名，利用早上、下午放學(xué)后的時間鍛煉，以迎接運(yùn)動會的召開。經(jīng)過同學(xué)的共同努力，運(yùn)動會中，我班獲得了年級第一名。
在迎接學(xué)校開展的男子足球比賽訓(xùn)練中.我們發(fā)現(xiàn)隊(duì)員情緒不夠高。主要是由于個別同學(xué)存在個人英雄主義思想，帶球盲目冒進(jìn)，急于求成，結(jié)果把球丟了。于是有的隊(duì)員情緒低落，斗志大減，發(fā)牢騷。我們利用休息時間暢談了中國女排成功的主要經(jīng)驗(yàn)。隊(duì)員們知道了比賽需要大家配合默契，彼此理解，團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們在以后的訓(xùn)練中，齊心合力，密切配合，并在比賽中取得了優(yōu)異成績。
今后，我們一定要發(fā)揚(yáng)成績，把體育活動開展的更好。
x x中學(xué)初三(2)班：體育委員xx
x x年x月x日
體育比賽總結(jié)與反思篇九
那一個個汗流浹背的背影。
那些混雜著汗水的淚是多么精瑩。
我們?yōu)榱俗兛煲幻爰涌斓牟椒ァ?BR> 也不曾忘記。
我們給隊(duì)友的每一份動力。
我曾因?yàn)闆]進(jìn)決賽而哭泣。
你曾因?yàn)椤?BR> 眼淚都吞進(jìn)肚子里。
但哭的是我們自己。
體育。
讓我們相聚。
但又是體育。
讓我們分離。
……。
最后發(fā)現(xiàn)我們都很在意。
每一次成績。
……。
每次都笑得不能自己。
所以不愿意相信每次流汗受傷的是我們自己。
器材室常常躲著不愿意上間操的我們。
現(xiàn)在我們多想再聚在一起。
……。
每次拼命的奔跑。
只是因?yàn)椤覀冎幌嘈诺浇K點(diǎn)才能微笑。
郭老師。
[1][2]下一頁。
體育比賽總結(jié)與反思篇十
一學(xué)期來，充分利用體育教研組全體教師的智慧和力量，踏踏實(shí)實(shí)地搞好體育教學(xué)工作，積極開展群體活動，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以素質(zhì)教育和陽光運(yùn)動為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養(yǎng)了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì)，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。平素不斷提高政治思想觀念和覺悟，經(jīng)常武裝自己的頭腦，保持敏銳的政治立場，嚴(yán)格自律，不斷自省，關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注學(xué)生成長，嚴(yán)格遵守學(xué)校勞動紀(jì)律，認(rèn)真干好本職工作，盡心盡力地完成學(xué)校安排的一切任務(wù)。
二、主要工作。
1、教學(xué)方面。
以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)學(xué)期與單元計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。做到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。同時，我們在課堂中還重視體育特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì)，達(dá)到真正全員健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣。
2、競賽方面。
我校的乒乓球、羽毛球、籃球等社團(tuán)活動開展得有聲有色。成功舉辦了教師籃球賽、教職工和學(xué)生乒乓球賽。通過舉辦鎮(zhèn)、校運(yùn)動會系列體育比賽，活躍了校園文化活動，提高了師生身體健康水平，推動了我校各項(xiàng)體育工作全面高效的開展。
3、群體方面。
加強(qiáng)兩操兩活動，大課間操活動展示活動獲得縣局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。課外活動開展得有聲有色。進(jìn)行了廣播操《舞動青春》匯操比賽，收到了很好的效果。
4、體育科研。
組內(nèi)幾位教師的論文在各級各類刊物上發(fā)表。加強(qiáng)體育教研活動，聽同事的課和爭上觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。多看有關(guān)教育報(bào)紙雜志，進(jìn)行自我充電。
5、體育中考。
體育中考成績在縣內(nèi)名列前茅。
三、改進(jìn)措施。
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
3、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在各級各類競賽中取得好成績。
四、相關(guān)建議。
加強(qiáng)學(xué)校體育圖書和教學(xué)資料的建設(shè)，購置必需的教材、參考書、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。
體育比賽總結(jié)與反思篇十一
不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)體育教學(xué)有十余載,面對新課程改革的浪潮，為我們帶來了機(jī)遇，同時也掂量出我們的分量，小學(xué)體育課教學(xué)反思。
我覺得課堂教學(xué)真的不簡單,所要面對的事情太多了,但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn),借此機(jī)會和大家分享一下：
針對于小學(xué)低年級學(xué)生，動作要領(lǐng)到底要不要講得那么細(xì)，課中的分解動作練習(xí)有沒有必要?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了動作要領(lǐng)之后，動作相反不協(xié)調(diào)了，變形的動作對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是不利的。
在課堂組織上，該充分地放手，還是要收?
怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓(xùn)中，教研員說，只要學(xué)生在有限的時間充分活動，全身心的投入就是一堂好課。
認(rèn)為上體育課沒有必要排著整齊的隊(duì)伍集合，慢跑。
要考慮學(xué)生的興趣及想法，不能讓學(xué)生覺得上操場好象上刑場一樣。
提出了現(xiàn)在的體育教學(xué)有些教師還是以競技項(xiàng)目為主,以增強(qiáng)體質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)。
素質(zhì)教育與現(xiàn)代思想要求我們要教會學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”和“學(xué)會健體，要重視培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)鍛煉身體的能力。
于是我們有些教師由此認(rèn)為體育教學(xué)要實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)轉(zhuǎn)變：由“重視學(xué)會”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾晻W(xué)”;由“重視體育技能學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曮w育能力的培養(yǎng)”;由“重視技能掌握”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾暻楦畜w驗(yàn)”。
于是在教學(xué)中就出現(xiàn)了“自定目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、自主鍛煉”等名目繁多的教學(xué)手段。
學(xué)生在課堂上愛怎么學(xué)就怎么學(xué)，只要課堂上學(xué)生始終是在歡笑中度過就是成功的好課，就說我們學(xué)校這次開展的體育教學(xué)活動來說，兩堂體育課內(nèi)容設(shè)計(jì)都合乎學(xué)生的興趣，但是總覺得少了些什么，運(yùn)動技能蕩然無存，教師和學(xué)生輕輕松松在歡笑中下了課。
試問學(xué)生的能力得到發(fā)展了嗎?學(xué)生的體能得到鍛煉了嗎?
作為基層的體育教師的總有一種迷茫的感覺，總覺得體育課程改革純理論的東西過多，具體實(shí)際指導(dǎo)的、可操作性的東西太少。
我們是不是真要天天培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，不進(jìn)行體育訓(xùn)練與競賽?理論與實(shí)踐總是存在著一定的距離。
象我們學(xué)校幾乎每個班都有60多人，每個人的身體素質(zhì)不一樣，興趣不相同，更何況體育項(xiàng)目種類繁多，有的喜歡打籃球，有的喜歡踢足球、賽跑、投擲等等。
假如都依照學(xué)生的興趣，讓他們在玩樂中學(xué)習(xí)。
在學(xué)生的心里可能會認(rèn)為這是一堂活動課，在其他老師的眼里認(rèn)為這是一堂“放羊課”。
其實(shí)“放羊課”是特別難上的課。
所謂“放羊”，要有足夠的“草”讓“羊”吃，要有安全的場地讓“羊”吃飽。
象這類課我不敢上，一來讓人看了似乎有些不務(wù)正業(yè)，讓學(xué)生在操場瘋玩，自己到處轉(zhuǎn)悠，巡視。
二來學(xué)校的環(huán)境有些不允許，一堂體育課，操場上有三四班算少了，經(jīng)常六七個班在場地上。
這兒跑去撞到人，那兒投球砸到人了，更別說其它項(xiàng)目。
高喊了幾年的素質(zhì)教育，快樂體育，還是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上打轉(zhuǎn)，四列橫隊(duì)集合、慢跑、講解示范等等。
公說公有理，婆說婆有理，我們只有全盤接納，待到仔細(xì)回味真是酸甜苦辣盡有。
不管怎樣，符合學(xué)校實(shí)際情況的教學(xué)才是最好的!
時間過的太快了，不知不覺已經(jīng)在小學(xué)體育教學(xué)有1年了，我覺得教學(xué)真的不簡單，所要面對的事情太多了，但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn)，借此上學(xué)期上過的“一課三上”總結(jié)一下。
我上課的內(nèi)容是《30米快速跑》，借著這堂課，以下的幾點(diǎn)，雖然只是從本課中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，但是確是整個教學(xué)課堂過程中的.一個縮影。
一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài)。
游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘?，通過游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。
而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。
游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。
例如，在本課的游戲比賽中，我采用了踩影子這個競爭性很強(qiáng)的游戲。
一些個性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對方發(fā)生爭執(zhí)，甚至拳腳相向，也有失利的組同學(xué)之間互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生怯場心理而退出比賽。
這樣一來，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。
這時，我抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有傾向性的使學(xué)生認(rèn)識游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。
同時還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、培養(yǎng)善于接受意外事件的能力。
任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順，事事如意。
同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會遇到一些困難和挫折，但是，當(dāng)遇到困難和挫折時候的心態(tài)，則決定了學(xué)生在面對困難時的各種不同的能力。
有的學(xué)生在面對困難時往往能夠及時地自己分析問題，總結(jié)問題，然后自己想辦法解決問題;但是也有學(xué)生往往面對突如其來的困難時表現(xiàn)的十分茫然，完全不知所措，第一反映就是希望得到別人或者老師的幫助。
這就是學(xué)生接受意外事實(shí)時候的能力差異。
而前者的學(xué)生正是一個優(yōu)秀的人所具備能力。
我所采用的教學(xué)內(nèi)容是30米快速跑，很多同學(xué)在接觸這個項(xiàng)目的時候都能夠表現(xiàn)出極大的熱情，非常愿意參加到這個項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中去，但是當(dāng)我采用聽哨聲變方向快速跑的時候，有很多學(xué)生不能及時變換方向，并且只能跟著其他學(xué)生進(jìn)行游戲。
這樣不僅有的同學(xué)對游戲失去了信心，而且反映慢的同學(xué)在變換方向的時候很容易和其他同學(xué)發(fā)生沖撞，造成一定的傷害。
這樣，我將反映相對較慢的學(xué)生進(jìn)行了針對性的練習(xí)，讓學(xué)生在不同的刺激下進(jìn)行不同判斷的練習(xí)。
最終通過強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生在一定程度上對接受意外事件的能力都有了一定程度的提高。
三、靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)法。
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。
在教學(xué)過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)解決問題能力，合作學(xué)習(xí)中提高合作交流的能力。
《30米快速跑》一課，過去教師一般采用傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法來完成教學(xué)任務(wù)。
目前，在教法上我改用激趣法和鼓勵法進(jìn)行教學(xué)嘗試，取得了較好的效果。
課前，激發(fā)學(xué)生模仿小兔跳，然后，比一比誰學(xué)得快的任務(wù)，讓學(xué)生自由練習(xí)。
練習(xí)過程中，一些基礎(chǔ)好的學(xué)生很快就完成老師布置的任務(wù)，為了保持學(xué)生的練習(xí)興趣，一方面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩，一方面，讓學(xué)生當(dāng)小老師教不會的同學(xué)。
每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生微小的進(jìn)步，我都會不失時機(jī)地給予表揚(yáng)，有時作出驚呀的表情，有時有意輸給學(xué)生，在我的激發(fā)和鼓勵下，學(xué)生對跳繩充滿了興趣，不僅體育課上跳，回家跳，課間十分鐘也在跳，學(xué)生只要一見到我，就拿著跳繩跑到我跟前，讓我數(shù)數(shù)，面對學(xué)生的進(jìn)步，我深感成功的快樂。
體育教學(xué)方法層出不窮，有情景教學(xué)法、愉快教學(xué)法、游戲競賽法 、動機(jī)遷移法、成功教學(xué)法、創(chuàng)造思維法、興趣教學(xué)法等，從而改變單一的傳授式教學(xué)方法，在教學(xué)實(shí)踐中在靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)法，是新課改對教師的基本要求。
體育比賽總結(jié)與反思篇十二
全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會是由國家民族事務(wù)委員會和國家體育運(yùn)動委員會聯(lián)合主辦、地方承辦的國家級體育賽事，每4年舉行一屆。該項(xiàng)賽事以其民族性、廣泛性等特色已成為全國較有影響的大型綜合性體育運(yùn)動會。第十屆于8月在內(nèi)蒙古鄂爾多斯舉行。本屆運(yùn)動會中陀螺項(xiàng)目男女各有22個團(tuán)體代表隊(duì)和各66名隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)體及個人兩個分項(xiàng)的競技。由西北民族大學(xué)組成的陀螺隊(duì)代表甘肅省參加本屆運(yùn)動會陀螺項(xiàng)目的比賽。
1研究對象與方法。
1.1研究對象。
以參加第十屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會的甘肅省陀螺隊(duì)為研究對象。
1.2研究方法。
1.2.1數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。
運(yùn)用excel比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和統(tǒng)計(jì)。具體比賽場次包括：甘肅隊(duì)賽前5場模擬賽，甘肅隊(duì)團(tuán)體8場和個人21場小組賽，及八強(qiáng)隊(duì)團(tuán)體72場和個人83場小組賽.（對手棄權(quán)場次已剔除）。
1.2.2訪談法。
對甘肅省陀螺隊(duì)教練與隊(duì)員進(jìn)行訪談，了解比賽前后的個人感受。
2比賽成績對比分析。
我省陀螺隊(duì)隊(duì)員主要來源是學(xué)生，學(xué)生平時的課程比較多，訓(xùn)練只能利用有限的課余時間進(jìn)行。
在得到由我校代表甘肅省參賽消息后，開始組隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，時間基本就是一年，前半年每周訓(xùn)練3次，每次1小時。主要使隊(duì)員學(xué)會攻守基本技術(shù)和規(guī)則知識，并通過逐步練習(xí)使其熟練基本技術(shù)。后半年進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，訓(xùn)練時間每次延長到1.5h.
由于參賽隊(duì)伍較多，比賽先分小組進(jìn)行。團(tuán)體賽共有22個代表隊(duì)，分為4個組，每個小組前兩名晉級。甘肅男隊(duì)與貴州、湖北、浙江、內(nèi)蒙古分在一組，女隊(duì)與云南、安徽、天津、浙江分在一組。個人賽男女各分為8個小組，小組第一名晉級。
場均得分是代表一個球隊(duì)穩(wěn)定實(shí)力的重要指標(biāo)。為了準(zhǔn)確了解甘肅隊(duì)在比賽中的發(fā)揮情況，我們將賽前訓(xùn)練時的模擬成績與小組賽場均成績進(jìn)行比較（見表1）：
團(tuán)體比賽數(shù)據(jù)顯示：甘肅男隊(duì)在正式比賽中的場均得分為23.75分，較賽前模擬成績的31.2分下滑7.45分。女隊(duì)在正式比賽中的場均得分為18.25分，較賽前模擬成績的24.8分下滑6.55分。個人比賽數(shù)據(jù)顯示：個人小組賽場均得分都不如賽前模擬成績。說明甘肅隊(duì)整體表現(xiàn)不佳，在正式比賽中都沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時的水平。
2.3甘肅隊(duì)與八強(qiáng)隊(duì)成績比較。
2.3.1團(tuán)體比賽數(shù)據(jù)對比。
在團(tuán)體比賽中，甘肅隊(duì)分組情況是男團(tuán)a組和女團(tuán)a組。規(guī)則規(guī)定小組前兩名才能晉級八強(qiáng)，所以我們用甘肅隊(duì)小組賽成績與小組前兩名隊(duì)伍成績作比較，見表2.
從數(shù)據(jù)我們看到團(tuán)體小組賽的名次基本與參賽隊(duì)場均得分呈正相關(guān)，例外情況出現(xiàn)在男團(tuán)c組和女團(tuán)c組的比賽中，場均得分較低的隊(duì)伍名次更前，這是由于在小組第一與第二名之間的比賽中，場均得分較低的隊(duì)贏得比賽所致。
數(shù)據(jù)顯示：甘肅男隊(duì)無論是賽前模擬時的成績，還是正式比賽時的成績，都與本組前兩名有很大差距，說明甘肅男隊(duì)想要從a組晉級是基本不可能的。與其他小組前兩名成績比較也存在差距，其中僅與b、d兩組的第二名成績接近。也就是說，如果甘肅隊(duì)能分在b、d兩組，出現(xiàn)的可能性要比在a組高。
甘肅女隊(duì)賽前模擬成績比本組第二名的成績略高。說明在這個小組中女隊(duì)晉級還是有一定機(jī)會的，但是正式比賽的失常發(fā)揮，使女隊(duì)失去了這個可貴的機(jī)會。而且與其他小組比較，a組第二名的成績是最低的，也可以說，甘肅女隊(duì)的分組是有利的，只有在這個組中女隊(duì)才是最有可能晉級的，但事與愿違，女隊(duì)沒能抓住這個大好機(jī)會。
2.3.2個人單打比賽數(shù)據(jù)對比。
個人單打比賽中，甘肅男隊(duì)員分別分在c組、g組和h組，女隊(duì)員分別分在a組、c組和g組。想要晉級八強(qiáng)，必須打出小組第一的成績，所以我們用甘肅隊(duì)個人單打成績與小組第一成績作比較，見表3.
從上表數(shù)據(jù)我們可以看出：甘肅男單選手中，就賽前模擬成績來說，三名男隊(duì)員在各自分組中與本組第一都有很大差距，可以說想要從本組晉級可能性很小。而與出現(xiàn)的男單八強(qiáng)選手成績比較時，有兩名隊(duì)員存在晉級的'可能性。
甘肅女單選手中，就賽前模擬成績來說，三名女隊(duì)員與本組第一都有很大差距，說明想要從本組晉級可能性甚微。而與出現(xiàn)的女單八強(qiáng)選手成績比較時，有一名隊(duì)員應(yīng)該是有可能晉級的。
就實(shí)際正式比賽結(jié)果看，一方面分組情況不利于隊(duì)員在本組晉級，另一方面隊(duì)員自身沒能發(fā)揮出原有的訓(xùn)練水平。以至于男、女隊(duì)員均晉級失敗。
2.3.3晉級的最低要求。
我們從小組賽成績中看出：想要晉級八強(qiáng)，場均成績至少應(yīng)該達(dá)到八強(qiáng)中的最低成績，即男團(tuán)34.6分，女團(tuán)24分，男單14.4分，女單10.6分。雖然這個成績并不能保證一定小組出線，因?yàn)檫€要結(jié)合具體分組、自身發(fā)揮及對手發(fā)揮等情況而定，但這至少給我們今后訓(xùn)練提供了一個最基本的成績要求。我們要以這個底線為基點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐步提高自身實(shí)力。
教練員和運(yùn)動員是參賽的主體，他們應(yīng)該是最了解比賽中出現(xiàn)的各種情況，他們的主體感受應(yīng)該是最有說服力和最有借鑒的，所以我們對本屆運(yùn)動會甘肅隊(duì)的教練和隊(duì)員進(jìn)行了訪談，得出比賽失利原因如下：
3.1技術(shù)動作不穩(wěn)定。
1訓(xùn)練強(qiáng)度明顯不足，訓(xùn)練時間較少且松散，未能很好的形成穩(wěn)定發(fā)揮的技術(shù)動作。隊(duì)員在比賽中觀察到：高水平運(yùn)動員助跑速度節(jié)奏較快，擊打力度大，銜接抽繩動作穩(wěn)定有力，保證了較高的四分率。而且他們每次攻擊的那種果斷、自信、高效和強(qiáng)悍，好像是打在人心上，總有讓人心頭一震的感覺。而隊(duì)員對自身技術(shù)發(fā)揮的感覺是：進(jìn)攻時，擊打力量不足、出手角度不合理，準(zhǔn)確性較差。防守時，陀螺旋轉(zhuǎn)速度較慢，旋放角度缺乏威脅，死陀出現(xiàn)次數(shù)較多。
3.2缺乏戰(zhàn)術(shù)意識。
隊(duì)員在比賽中觀察到：高水平運(yùn)動員比賽時會有意識的觀察對手打法弱點(diǎn)，防守采取四邊、中間、游動和死陀等不同放陀方式來限制對手命中率或得高分的機(jī)率。他們的定位放陀不僅轉(zhuǎn)速快而且角度刁鉆。而我們的隊(duì)員比賽時沒有觀察對手打法的意識，放陀效果上轉(zhuǎn)速不夠，缺乏落點(diǎn)控制。很多情況下想要將陀放在稍微靠邊時就會出現(xiàn)死陀現(xiàn)象。
進(jìn)攻時，高水平運(yùn)動員會仔細(xì)觀察對手陀螺的旋轉(zhuǎn)方向，來確定攻擊角度。就像胡慶華在陀螺運(yùn)動技戰(zhàn)術(shù)變遷與發(fā)展研究中說的那樣：對順時針旋轉(zhuǎn)陀螺擊打其左側(cè)三分之二處，對逆時針旋轉(zhuǎn)陀螺擊打其右側(cè)三分之二處[1].而我方隊(duì)員比賽中根本就沒有這樣的意識。
3.3心理素質(zhì)不過關(guān)。
教練和隊(duì)員表示：賽前我們不了解其他隊(duì)伍實(shí)力，高估自身實(shí)力，過于自信，認(rèn)為晉級八強(qiáng)肯定沒問題。但當(dāng)?shù)弥c傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)分在一組時，從心理上就認(rèn)為肯定打不過，表現(xiàn)出淡漠狀態(tài)，缺乏取勝愿望。而在比賽時心理緊張，不能正常發(fā)揮。隊(duì)員普遍存在遇強(qiáng)就虛的現(xiàn)象。致使在與實(shí)力較弱或?qū)嵙ο喈?dāng)對手的較量中也產(chǎn)生了心理不穩(wěn)定，導(dǎo)致整體比賽發(fā)揮失常。
3.4比賽場地不適應(yīng)。
隊(duì)員普遍反映對比賽場地不適應(yīng)。感覺場地很滑，助跑和制動時都存在打滑現(xiàn)象，尤其是比賽中還出現(xiàn)下雨情況，使場地更滑。但是高水平運(yùn)動員雖然腳下也有打滑的現(xiàn)象，但他們還是能夠很好的適應(yīng)和控制并穩(wěn)定出手動作，好像絲毫不受影響。
而我們的隊(duì)員在這樣的條件下卻不能集中注意力在瞄準(zhǔn)和出手擊打的關(guān)鍵細(xì)節(jié)上，產(chǎn)生技術(shù)動作變形，穩(wěn)定性失常。另外，與平時訓(xùn)練時的場地比較，擊打效果不好，得高分的機(jī)率偏低。
4結(jié)論。
1）就訓(xùn)練成績來說，甘肅省陀螺隊(duì)團(tuán)體成績無論是男隊(duì)還是女隊(duì)想要在本組中出線的可能性微乎其微。但與本屆比賽的八強(qiáng)隊(duì)伍比較，男團(tuán)接近八強(qiáng)最低成績，女團(tuán)略高于八強(qiáng)最低成績。即：若分組有利且發(fā)揮正常的話，女團(tuán)較男團(tuán)更有晉級機(jī)會。
2）就訓(xùn)練成績來說，甘肅省陀螺隊(duì)個人單打成績無論是男女隊(duì)員想要在本組出現(xiàn)的可能性都很小。但與八強(qiáng)隊(duì)伍比較，有兩名男隊(duì)員和一名女隊(duì)員已達(dá)到了八強(qiáng)最低成績，即：若分組有利且發(fā)揮正常的話，就有沖擊八強(qiáng)的機(jī)會。
3）就正式比賽的實(shí)際發(fā)揮來說,甘肅省陀螺隊(duì)無論團(tuán)體還是個人都沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時的水平，與全國八強(qiáng)隊(duì)伍的成績還有很大差距。
4）甘肅省陀螺隊(duì)在本屆比賽中發(fā)揮失常的主要原因表現(xiàn)在：技術(shù)動作不穩(wěn)定、缺乏戰(zhàn)術(shù)意識、心理素質(zhì)不過關(guān)、比賽場地不適應(yīng)等方面。
5）第十屆全國少數(shù)傳統(tǒng)體育民族運(yùn)動會陀螺比賽晉級八強(qiáng)的最低成績?yōu)椋耗袌F(tuán)34.6分，女團(tuán)24分，男單14.4分，女單10.6分。
5建議。
5.1嚴(yán)格技術(shù)訓(xùn)練。
從嚴(yán)從難，一絲不茍是培養(yǎng)運(yùn)動員堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念的首要前提[2].研究和學(xué)習(xí)高水平運(yùn)動員技術(shù)動作，加強(qiáng)自身技術(shù)的改進(jìn)。包括：進(jìn)攻時的助跑步伐、出陀手法、擊打角度和協(xié)調(diào)抽繩等動作，防守時的不同旋轉(zhuǎn)方向和控制旋放落點(diǎn)技巧，以及臨場應(yīng)變辦法。增加訓(xùn)練時間，嚴(yán)格訓(xùn)練要求，提高訓(xùn)練量和強(qiáng)度。最大限度提升隊(duì)員的競技水平。
5.2提高戰(zhàn)術(shù)意識。
當(dāng)訓(xùn)練達(dá)到一定水平后，除單獨(dú)進(jìn)行進(jìn)攻和防守技術(shù)訓(xùn)練外，還要有針對性的進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)[3].如：根據(jù)對手弱點(diǎn)采用不同旋轉(zhuǎn)方式，根據(jù)不同防守狀態(tài)確定攻擊方式等。要重視進(jìn)攻，也要重視防守。防守雖然不能主動得分，但可根據(jù)攻方技術(shù)弱點(diǎn)，采用不同落點(diǎn)，不同旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，不同時間節(jié)奏，打亂進(jìn)攻隊(duì)員的思路與戰(zhàn)術(shù)選擇，降低對方得分效率[1].
5.3增強(qiáng)心理素質(zhì)。
在重大比賽或旗鼓相當(dāng)比賽時，心理狀態(tài)往往是取勝的關(guān)鍵因素。要培養(yǎng)有利于比賽的心理狀態(tài)。避免過于自信、過于淡漠和過于緊張的狀態(tài)。比賽不是單純的比較力量、技戰(zhàn)術(shù)，更是與對手比精神集中，比心理穩(wěn)定[2].遇到實(shí)力較弱或?qū)嵙ο喈?dāng)?shù)膶κ謺r要保持關(guān)注度，穩(wěn)扎穩(wěn)打。遇到強(qiáng)手時減少“遇強(qiáng)心虛”的狀態(tài)，要能穩(wěn)定甚至是超常發(fā)揮,表現(xiàn)出“遇強(qiáng)更強(qiáng)”的信心。并能隨著比賽時間推移和情況改變，有計(jì)劃有層次的調(diào)整狀態(tài)。歸根結(jié)底還是要刻苦訓(xùn)練，有實(shí)力才能從根本上提高信心。
5.4明確努力方向。
通過比賽各階段數(shù)據(jù)分析，我們知道：目前甘肅陀螺水平雖然與全國八強(qiáng)隊(duì)伍水平還有差距，但是已經(jīng)有隊(duì)員接近了晉級的最低成績，我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，以晉級全國八強(qiáng)為下一個目標(biāo)，并一步步的去實(shí)現(xiàn)和超越更高階段的成績線。雖然分組有時是非常關(guān)鍵的因素，但我們不能僅依賴與這個外部因素，提高自身實(shí)力才是硬道理。
5.5加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。
在今后的訓(xùn)練中重用以賽代練的訓(xùn)練方法，盡可能的利用和創(chuàng)造與外界尤其是與強(qiáng)隊(duì)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。“送出去學(xué)習(xí)，引進(jìn)來指導(dǎo)”,為教練和隊(duì)員提高個人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力創(chuàng)造機(jī)會[4].積累比賽經(jīng)驗(yàn)，鍛煉對比賽各種情況的應(yīng)對及把控能力。
5.6適應(yīng)比賽變化。
要做好賽前的各方面適應(yīng)工作。包括適應(yīng)場地，適應(yīng)天氣，適應(yīng)對手，適應(yīng)飲食作息等。尤其要強(qiáng)調(diào)的是：我們應(yīng)該利用賽前邀請賽的機(jī)會做好最后的適應(yīng)。每屆全國民族運(yùn)動會之前，舉辦地一般都會進(jìn)行邀請賽，為正式比賽做好各項(xiàng)預(yù)備工作，這對我們來說是個很好的適應(yīng)比賽、檢驗(yàn)訓(xùn)練效果和了解其他隊(duì)伍實(shí)力的機(jī)會，也是一個難得的適應(yīng)舉辦地天氣和調(diào)整飲食作息的機(jī)會。
參考文獻(xiàn)：
體育比賽總結(jié)與反思篇十三
本人自九六年參加工作至今一直擔(dān)任淮北選煤廠學(xué)校舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)員，活動安排在課外活動時間進(jìn)行，由于客觀條件的限制，舞蹈隊(duì)每學(xué)期只組織二十多人參加，人數(shù)不多，因此每學(xué)期都有很多學(xué)生提前報(bào)名。
十多年來我一直堅(jiān)持開展舞蹈活動課，主要因?yàn)樗⒉粌H僅是第二課堂活動的一種形式，更重要的是它對學(xué)生身心的健康成長具有十分重要的意義。大致包括以下方面：
一、小學(xué)舞蹈教學(xué)的健體功能。
就小學(xué)生而言，他們一般都很迷戀這一活動形式，這就為小學(xué)生的身體健康提供了先決條件。其中，基本訓(xùn)練尤為重要，按照“站有站相，坐有坐相”的要求，我首先糾正學(xué)生似的自然形態(tài)，然后對他們的頭、肩、背、腰、手、腿、腳等部位依次進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練，增強(qiáng)他們身體的軟度、力度及關(guān)節(jié)的靈活性，使他們儀表舉止端莊得體。
二、小學(xué)舞蹈教學(xué)的審美功能。
舞蹈教學(xué)是通過形式美和內(nèi)容美來陶冶學(xué)生情操，促使對美的認(rèn)識和追求。舞蹈是小學(xué)美育的一部分。舞蹈首先是一種美的形式，包括形象美、動作美、造型美、旋律美和服裝美等，小學(xué)生在教學(xué)中通過這些美的感染，對美有了只觀的、初步的印象，成為體驗(yàn)美感的人。舞蹈還能表達(dá)一種美的思想內(nèi)容，包括心靈美、行為美、人物美、自然美，樹立對美的人生觀與審美觀。
三、小學(xué)舞蹈教學(xué)的益智功能。
具體表現(xiàn)在：
1、舞蹈有助于提高學(xué)生的記憶力和快速反應(yīng)力。
2、舞蹈有助于增強(qiáng)學(xué)生的理解能力。
3、舞蹈能誘發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
四、小學(xué)舞蹈教學(xué)的德育功能。
兒童的思維特點(diǎn)是具體形象的活潑好動又是兒童生理成長的重要特點(diǎn)，而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點(diǎn)。用這一形式教育學(xué)生比課堂單純的語言表達(dá)更生動、具體、形象、易接受。通過舞蹈的學(xué)習(xí)與排練培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，主動關(guān)心幫助別人，注意集體活動協(xié)調(diào)的行為習(xí)慣，還能培養(yǎng)學(xué)生活潑的個性和不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
在第二課堂教學(xué)活動中，由于學(xué)生年齡小，接受新鮮事物的能力與長時記憶的能力比較差，對于每一個舞蹈動作我都要詳細(xì)的講解和做分解動作的重復(fù)示范，以幫助學(xué)生更快更好的掌握。為了多教幾個學(xué)生喜愛的舞蹈，我就利用業(yè)余時間，從電視文藝節(jié)目里，搜取好的舞蹈動作，自己先練，然后再結(jié)合學(xué)生的年齡特征與接受能力改編成適合學(xué)生的舞蹈動作。沒有成品的舞蹈樂曲，我就用平時自己積累的認(rèn)為適合跳舞的音樂，或者是音樂課本上出現(xiàn)的欣賞樂曲，給學(xué)生編排舞蹈。
平時我也注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，參加各種類型的舞蹈培訓(xùn)班，虛心向社會上的業(yè)余舞蹈愛好者請教，積極參加各級各類文藝比賽、匯演，在20xx年淮北市中小學(xué)音樂教師基本功大賽中，我榮獲了一等獎的優(yōu)異成績。20xx年我代表淮北市參加了中央電視臺的神州大舞臺節(jié)目錄制，并獲得了優(yōu)勝獎。
“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的努力，成績斐然，碩果累累。十年來，我所輔導(dǎo)的舞蹈連續(xù)參加省、市、縣級各類藝術(shù)匯演、比賽，均取得了優(yōu)異成績，我也多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，我所輔導(dǎo)的舞蹈隊(duì)還曾榮獲“淮北礦區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀興趣小組”稱號。
成績已成歷史，但它仍時刻鞭策我，催我奮進(jìn)。在今后的舞蹈教學(xué)中，我會更加努力，為學(xué)校，社會培養(yǎng)更多的“合格+特長“型的人才。
體育比賽總結(jié)與反思篇十四
跑是發(fā)展身體運(yùn)動能力的一項(xiàng)基本練習(xí)方式。我們一般通過游戲活動著重發(fā)展學(xué)生反應(yīng)速度、動作速度、位移速度。各種速度的游戲活動豐富發(fā)展多樣。通過名種形式快速奔跑一定距離，體驗(yàn)在快速奔跑中的心理感受，從而進(jìn)一步改進(jìn)跑的動作，培養(yǎng)跑的正確姿勢，提高奔跑速度和奔跑能力。特別是在游戲活中，結(jié)合各種方式的快速跑練習(xí)，對正確掌握奔跑動作，獲得加速的身體感受具有重要作用。
而為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，一般用迎面接力這種比較典型的奔跑游戲，其形式也多種多樣。我們在教學(xué)經(jīng)常運(yùn)用到的有迎面奔跑接力游戲，迎面運(yùn)球接力游戲，迎面奔跑傳遞實(shí)物接力等等。
我在多次運(yùn)用該游戲和觀察別人運(yùn)用此游戲的過程中，發(fā)現(xiàn)該游戲在運(yùn)用過程中存在著一定的弊端：
迎面奔跑接力游戲的競爭性和對抗性較強(qiáng)，游戲過程中學(xué)生的情緒較高，跑速較快，而且小學(xué)生的思維發(fā)散，不容易控制自己的行為，因此在拍手時，極易發(fā)生碰撞?；蛞蚺芩龠^快，拍手時一時收不住腳，容易摔倒，而造成傷害事故。另外，由于學(xué)生的好勝心強(qiáng)和自覺性不高，在未拍手前就站在起跑線前，從而縮短了跑距，投機(jī)取巧，違反規(guī)則。
迎面運(yùn)球接力和迎面奔跑傳遞實(shí)物接力游戲的弊端是傳球或拋遞實(shí)物時力量不容易控制，從而使接球或?qū)嵨锏膶W(xué)生，接不住球(實(shí)物)，而且比較容易砸傷對方。另外學(xué)生在接球前就喜歡站在起跑線前，也違反了規(guī)則。
針對上面的弊端，我經(jīng)過多次上課的實(shí)踐和觀察，仔細(xì)揣摩，對游戲的做法進(jìn)行了改進(jìn)，在實(shí)際教學(xué)中取得了良好的效果。具體方法如下：在做迎面接力游戲時，將迎面拍手或迎面?zhèn)髑虻龋優(yōu)榕苤陵?duì)尾，再繞過隊(duì)尾跑到排頭，與排頭拍手或?qū)⑶虻葘?shí)物傳遞給排頭。
經(jīng)過這樣簡單的改進(jìn)，就有效地克服了上述迎面接力的弊端，這種改進(jìn)具備以下優(yōu)點(diǎn)：
1、不容易發(fā)生碰撞，減少了教學(xué)事故的發(fā)生。
2、克服了學(xué)生在未拍手或未接球前就超過了起跑線，防止了違反規(guī)則行為的發(fā)生。
3、在做迎面運(yùn)球或迎面?zhèn)鬟f實(shí)物接力時，避免了球和實(shí)物砸傷對方。
加強(qiáng)對學(xué)生的觀察，及時掌控學(xué)生，把安全意識時刻放在首位，對教學(xué)中存在的安全隱患，能防患于未來，就能更好的提高自己的教學(xué)安全及更好的關(guān)愛學(xué)生。
體育比賽總結(jié)與反思篇十五
1、教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率百分百。
2、目前學(xué)校中體育教師任務(wù)比較多且重，他們不但進(jìn)行體育教學(xué)，還在學(xué)校中充當(dāng)教練員、器材管理員等。
3、教師隊(duì)伍老化，二分之一為近50歲的老教師，教師的教學(xué)基本功亟待加強(qiáng)。根據(jù)這一特點(diǎn)，我校將對體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，使之在師德、專業(yè)知識、教科研能力等方面有較大提高，逐步造就一支符合時代要求的教師隊(duì)伍。
1、師德目標(biāo)：具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛教師工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、教學(xué)水平目標(biāo)：能勝任體育教學(xué)工作，并具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)，形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、體育目標(biāo)：掌握體育知識的基本能力，具有一定的教研開發(fā)能力。
4、、教育科研目標(biāo)：掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有一定的、教學(xué)能力、科研能力和撰寫論文能力，將體育融入學(xué)科教學(xué)中。
1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐：國家、省市關(guān)于體育教育的文件，研究性學(xué)習(xí)，體育學(xué)科的教學(xué)法。
體育比賽總結(jié)與反思篇十六
本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、通過不同類型的球類運(yùn)動及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。同時，向個別有缺陷學(xué)生傳授了簡單的籃球技術(shù)，學(xué)生能在課外活動時間自己組織進(jìn)行較為簡單的籃球活動。通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作完成得比較好，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
學(xué)生較好地掌握了以下教學(xué)內(nèi)容的和練習(xí)方法：
1、快速跑：聽突發(fā)信號的反應(yīng)練習(xí)、勻速跑、加速跑、重復(fù)跑、彎道跑、蹲踞式起跑、終點(diǎn)沖刺、50～100米全程跑等內(nèi)容的練習(xí)。
2、耐久跑：跑走交替、勻速跑、變速跑、定時跑、定距跑、順風(fēng)跑、上坡跑、下坡跑、越野跑等內(nèi)容的練習(xí)。
3、接力跑：迎面接力跑、拉手跑、圓圈接力跑、上挑式或下壓式傳接棒接力跑、雙人跳繩跑、合作跑游戲等內(nèi)容的練習(xí)。
4、跳躍：連續(xù)單腳跳、連續(xù)跨步跳、單跨結(jié)合跳、雙腳原地連續(xù)向上跳、連續(xù)蛙跳、跳上跳下練習(xí)、跳臺階、連續(xù)雙腳跳過豎起的小墊子、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)跳過實(shí)心球或跳箱蓋、蹲跳起等內(nèi)容的練習(xí)。
5、籃球：(1)雙手胸前傳接球(2)體前變向換手運(yùn)球(3)原地或行進(jìn)間單手肩上投籃(4)原地跳起單手肩上投籃(5)行進(jìn)間低手投籃。
體育比賽總結(jié)與反思篇十七
瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇?；仨?0xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結(jié)碩果的.一年。本著全面落實(shí)“健康第一”的思想，學(xué)校體育工作牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，做到夯實(shí)體育工作基礎(chǔ)、完善體育工作機(jī)制、打造體育工作品牌，提高體育工作實(shí)效。
在迎接區(qū)督導(dǎo)檢查工作中，學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚(yáng)。在迎接檢查的這段時間里，在李校長的精心部署和全面的指揮下，在大家的團(tuán)結(jié)一心，通力合作下，大家各負(fù)其責(zé)，廢寢忘食的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大高度評價(jià)。同時學(xué)校也得到了充分的肯定。這些成績的取得，再次展示了我校的實(shí)干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。
（一）夯實(shí)常規(guī)工作。
體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式的同時，體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
（二）緊抓特色工作“二操一活動”
多年來一直有序的開展，學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大課間既保證了時間，也達(dá)到了鍛煉的效果。
（三）監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下，體質(zhì)健康監(jiān)測工作由李校長牽頭，制定了學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,必將高效且準(zhǔn)確的完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和上報(bào)數(shù)據(jù)工作，切實(shí)做好做實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作。
成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，大嶺中學(xué)的體育工作將一如既往的在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們大嶺師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構(gòu)筑大嶺中學(xué)體育工作輝煌燦爛的明天！
體育比賽總結(jié)與反思篇十八
對于體育老師來說，定期書寫體育教學(xué)總結(jié)及反思有利于提高自己的教學(xué)質(zhì)量!小編整理了體育教學(xué)總結(jié)及反思范文給大家，歡迎閱讀!
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。
有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。
同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。
制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。
介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。
這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
在教學(xué)中進(jìn)行反思，即及時、主動地在教學(xué)過程實(shí)施中的反思，這種反思能使課堂教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行。
課堂教學(xué)中教師要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注所使用的方法、手段以及目標(biāo)達(dá)成的效果。
捕捉教學(xué)中的靈感，及時調(diào)整組織教學(xué)方法，做到教學(xué)靈活，巧妙調(diào)控，使課堂效果達(dá)到最佳。
1.學(xué)生在課中的參與
學(xué)生是課堂中的主體，是以一定的參與度做保證的，學(xué)生沒有參與或少參與，就算不上“主體”了。
學(xué)生的參與狀態(tài)，既要看參與的廣度，又要看參與的深度。
就廣度而言，學(xué)生是否全面參與到課堂教學(xué)中來，是否參與了課堂教學(xué)中的每個環(huán)節(jié);就深度而言，學(xué)生是主動的、積極的，還是被動的.、應(yīng)付的。
2.學(xué)生在課中的交流
交流是培養(yǎng)學(xué)生友好往來，合作精神的重要途徑，也是學(xué)生為主體的具體體現(xiàn)。
課堂中，教師只有創(chuàng)設(shè)民主、和諧、平等和寬松的學(xué)習(xí)氛圍，才能讓學(xué)生感到自己在這個環(huán)境中是安全的、融洽的、自主的，可以與教師、同學(xué)之間進(jìn)行平等對話的。
教學(xué)中我常用“隨機(jī)式”的分組方法進(jìn)行交流，這有利于學(xué)生的個性發(fā)揮，但由于素質(zhì)的差異不能進(jìn)行很好的交流;于是可以用“朋友式”的組合方式進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，這有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，交流的氣氛相當(dāng)濃厚，學(xué)生的個性更能無拘無束的發(fā)揮。
因?yàn)樗麄兪桥笥?，從而也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也減少了個體的差異，因?yàn)樗麄優(yōu)榱诉@個合作體進(jìn)行互助，使自己的這個合作小組能全面發(fā)展和提高。
在變向運(yùn)球的學(xué)習(xí)中學(xué)生通過“朋友式”交流，合作式的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)許多變向運(yùn)球的方法是豐富多彩的。
3.學(xué)生的目標(biāo)達(dá)成
在課堂中，教師要時刻關(guān)注學(xué)生有無切實(shí)掌握動作技術(shù)，并將所學(xué)的技術(shù)納入自己原有的技術(shù)中融會貫通。
同時還要關(guān)注在目標(biāo)的達(dá)成過程中是否積極主動的投入，是否熟練地掌握和運(yùn)用，在致力于面向全體的同時，是否能讓素質(zhì)好的“吃得飽”，讓慢生“吃得了”。
讓每個學(xué)生學(xué)有所得，各得其所。
本節(jié)課以“變向”為主線，讓學(xué)生在相互“追逐”的游戲中獲得身體變向的腳步動作。
然后結(jié)合籃球運(yùn)球追逐，讓學(xué)生自定目標(biāo)，在目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下合作學(xué)習(xí)，分別達(dá)成自己的目標(biāo)，這樣就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
同樣也體驗(yàn)到了成功的樂趣，從而使每個學(xué)生都得到了發(fā)展。
那已步滿了無數(shù)的腳印,還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的而轉(zhuǎn)眼間。
如作日在腦海中的山國,如朝霞在晨輝之中劃過。
年的大門在向我敞開。
新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。
總之,社會中長大,工作中成熟,社會這個大家庭、大集體中逐步成長。
無論是政治思想上,著一年的工作中。
還是實(shí)際教學(xué)中,都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足,以下是對這一年來工作所做的總結(jié)。
學(xué)校組建了一支16人的足球隊(duì),今年在王校長的支持和信任下。
這應(yīng)該是今年來最大的收獲,從剛開始的第一次訓(xùn)練孩子們拿到足球后的手足無措,如今的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都是大家看在眼里的尤其是背后付出的那些艱辛,想是任何一個孩子都體會不到只有我和孩子們心里是最清楚的如今打了5場比賽兩勝三負(fù)的成績對于他來說真的已經(jīng)是很棒了從第一場的比賽只會亂踢。
??????? 第五場的比賽我已經(jīng)可以打出配合來了真的雖然輸了比賽,但我心里還是非常開心的這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都是每晚在所有孩子都放學(xué)后,只有我還能堅(jiān)持在操場上,不管大風(fēng)如何的放肆,依然堅(jiān)持訓(xùn)練的成果。
才能夠內(nèi)心的最深處被這些孩子而感動著。
孩子們只想對你說一句話:最棒的
孩子數(shù)量較多,今年我?guī)У亩昙壍捏w育。
而且小孩子“哭鬧”內(nèi)向”現(xiàn)象很多,相差懸殊。
因此,剛進(jìn)入二年級的一段時期,把如何引導(dǎo),調(diào)動孩子作為重要的教育任務(wù),日常生活中,仔細(xì)觀察這些孩子的表現(xiàn),對他點(diǎn)滴進(jìn)步,給予正確的表揚(yáng)。
和孩子們交談,并積極主動的與家長溝通。
針對每個孩子的不同特點(diǎn),進(jìn)行鼓勵和教導(dǎo),使孩子們熱愛這個大家庭,漫漫的哭鬧”打架”等現(xiàn)象減少了內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
早上七八點(diǎn)中的太陽,兒童是祖國的花朵。
需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的不斷的充實(shí)自我豐富知識,因此在每次教學(xué)前,都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使孩子們獲得更加豐富的知識。
為了更好的調(diào)動孩子們積極性,還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進(jìn),運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)他興趣,由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任,同事的關(guān)心和幫助。
使我工作取得了很大的進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí),使我思想和技能都得到提高,并深刻認(rèn)識到體育課是為了解決孩子在生活中遇到問題,體育課的內(nèi)容是由教師與孩子們共同構(gòu)件的從孩子感興趣的事情出發(fā),使孩子在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
處理事情還不十分的成熟,工作中我還存在著不足之處。
對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,以后工作中,會認(rèn)真觀察孩子,努力工作,爭取更大的進(jìn)步,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。
體育比賽總結(jié)與反思篇一
經(jīng)過3天的激烈競爭，第十四屆院田徑運(yùn)動會圓滿地落下了帷幕。在三天的校運(yùn)會期間，各路健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，在三天的校運(yùn)會期間，大家凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績?，F(xiàn)我部將校運(yùn)會的工作總結(jié)如下：
一、宣傳到位、組織體系健全我部于校運(yùn)會開始前制定以大一運(yùn)動員為主力、并積極鼓勵以前獲得過校運(yùn)會名次的大二、大三運(yùn)動員參與的遠(yuǎn)動員報(bào)名方案，在各班大力宣傳，得到各班學(xué)生的積極響應(yīng)，保證了參與范圍的廣泛性。
二、準(zhǔn)備工作到位本次運(yùn)動會安排的時間比較緊湊，各班在組織運(yùn)動員報(bào)名和比賽的過程中，嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí)，并能主動解決所遇到的困難。報(bào)名工作在兩周前就完成，上報(bào)院部，并開始積極準(zhǔn)備運(yùn)動員訓(xùn)練。
三、系部各部門大力配合主席部和體育部負(fù)責(zé)前期的準(zhǔn)備工作，全面協(xié)調(diào)安排工作人員，收集信息反饋；組織部與體育部負(fù)責(zé)藥品的購買和保管；團(tuán)副負(fù)責(zé)方針隊(duì)的訓(xùn)練；宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝和光榮榜的題寫以及海報(bào)制作；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)廣播稿的撰寫；生活部負(fù)責(zé)后勤保障工作；環(huán)保先鋒隊(duì)組織環(huán)先隊(duì)員對體育場進(jìn)行環(huán)保活動；體育部還負(fù)責(zé)場外檢錄、場內(nèi)藥品提送，以及啦啦隊(duì)員的組織。在各個部門的全力配合下，每個工作人員積極努力做好協(xié)調(diào)工作，保證了比賽的順利進(jìn)行。
四、運(yùn)動員的提前通知、入場、檢錄和比賽的流程都做的很好，教工和學(xué)生按時比賽，沒有出現(xiàn)遲到、缺席的現(xiàn)象。運(yùn)動員在比賽中充分展現(xiàn)了體育精神。
五、系領(lǐng)導(dǎo)老師密切關(guān)注，教職工的大力配合，至使全系師生參與運(yùn)動會的積極性極高。
六、本次運(yùn)動會獲獎情況： 團(tuán)體獲獎：
教職工優(yōu)秀組織獎、普通組女子第三名、男女普通組團(tuán)體第四名、道德風(fēng)尚獎
遠(yuǎn)動員獲獎：
劉赳赳女200米 第一名
劉赳赳女100米 第二名
朱群 男三級跳第二名、
謝海鳴男跳高 第三名
蘇玲兄女1500米第三名
張藝偉男三級跳遠(yuǎn) 第四名
肖姍姍女鉛球 第四名
劉雅婷女跳高 第五名
徐帝然女3000米第五名
蘇慧珍女800米 第五名
張曉娟
女400米欄 第六名
陳亞軍男跳高 第八名
徐帝然女1500米第八名
優(yōu)秀運(yùn)動員：肖姍姍和劉赳赳
由于時間的原因，我部還有很多有待提高的地方：
一、有些具體工作分工還有待進(jìn)一步細(xì)化的空間，如運(yùn)動員晨訓(xùn)通知監(jiān)督分配、場內(nèi)傳送藥品的人員應(yīng)具體落實(shí)到位等。
二、在突發(fā)事件的應(yīng)變問題上有待加強(qiáng)。
三、啦啦隊(duì)員的組織方面，沒有嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題，致使某些啦啦隊(duì)員沒有按照規(guī)定的時間到場，并出現(xiàn)了早退現(xiàn)象。
小結(jié)：這次運(yùn)動會的成績是在我們?nèi)殿I(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生的努力下共同努力獲得的，使我們今后能更好地開展體育工作。有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展。相信，有了大家的團(tuán)結(jié)合作，下一屆的院田徑運(yùn)動會一定會取得更好的表現(xiàn)。
體育比賽總結(jié)與反思篇二
新事物需要敏銳發(fā)現(xiàn)，老問題需要挖掘發(fā)現(xiàn)。大事中發(fā)現(xiàn)小問題，小事中發(fā)現(xiàn)大價(jià)值。壞處不忘發(fā)現(xiàn)好，好處留心發(fā)現(xiàn)差。怎樣寫單位工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?單位工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
時光如梭，來單位工作的一年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫忙、支持下，我認(rèn)真履行__區(qū)工作人員準(zhǔn)則并嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭使自我在思想覺悟和工作本事等各方面都得到提高。在本年度工作即將結(jié)束、新的一年即將來臨之際，我將自我一年來在思想、學(xué)習(xí)和工作方面的提高與不足作如下總結(jié)。
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
作為辦公室的工作人員，工作資料涉及面相對較廣，這就對工作人員自身的綜合素質(zhì)有著較高的要求。所以我利用閑暇時間學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀知識、辦公室日常管理制度等相關(guān)資料，并對各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)流程也進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)，對于不清楚的政策問題和業(yè)務(wù)辦理流程，我及時向相關(guān)股室的同事們請教，以便于更好地接待來訪群眾，盡可能正確地回答他們所咨詢的問題。同時在工作之余我自覺學(xué)習(xí)科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，培養(yǎng)自我在這些方面的興趣，以豐富的理論知識武裝頭腦并學(xué)以致用，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，努力提高自身素質(zhì)。
二、工作本事方面。
在工作中，我時時處處嚴(yán)格要求自我，服從__的統(tǒng)一指揮，有大局觀念，對工作不叫苦、不推諉，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地;能夠嚴(yán)于律已，寬以待人，能正確地給自我定位，加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待，與同事們都能很和睦融洽地相處，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
可是對于還涉世未深的自我，在社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)上還有很大的欠缺，在平時的工作中有些安于表面，缺乏工作的主動性、進(jìn)取心和職責(zé)心，更多時候只是奉命行事，落實(shí)任務(wù)，存在有主觀性、局限性和片面性，不能站在全局的高度來思考問題、處理矛盾。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫忙，我認(rèn)識到創(chuàng)新工作方法的重要性，慢慢學(xué)習(xí)抓住問題的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，求真務(wù)實(shí)，以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力強(qiáng)化工作措施。在日常工作中我要求自我要肯動腦筋，肯動筆頭，將要辦理的事件列一列，思考一下解決的方法和途徑;完成的事列一列，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);沒完成的事件列一列，分析一下原因，探討解決的辦法，逐步完善工作方法，力爭使自我的工作本事得到有效提高。
回顧一年來的工作情景，我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了新的提高，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫忙。在新的一年的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自我的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率和質(zhì)量，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)本事，樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立干部良好形象為自我行動、處世的準(zhǔn)則，力爭使自我各方面的綜合本事再上一個新臺階。
一、財(cái)務(wù)工作：
1、重點(diǎn)工作時間量化：每周五出一次項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表，每天出資金余額表。
2、日常核算工作：要求及時、準(zhǔn)確，借支打款、報(bào)銷要求在1-2天內(nèi)處理完畢。
3、提高專業(yè)技能：不斷學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識技能，為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)，不耽誤領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要事項(xiàng)。
4、做好財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的高度，謹(jǐn)慎的對待財(cái)務(wù)電腦數(shù)據(jù)和一切憑證單據(jù)，嚴(yán)格杜絕財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)外泄。
二、市場商務(wù)工作：
全年繼續(xù)跟進(jìn)招投標(biāo)活動的相關(guān)工作;并將工作流程進(jìn)一步完善。
三、資質(zhì)申報(bào)、證件管理工作：
1、乙級測繪資質(zhì)增加專業(yè)范圍;。
2、軟件企業(yè)認(rèn)定證書;。
3、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營許可證;。
4、人才3551計(jì)劃;。
5、系統(tǒng)集成四級證書;。
6、土地規(guī)劃資質(zhì)證書;。
7、營業(yè)執(zhí)照三證合一等證書年審。
四、固定資產(chǎn)及辦公物資的管理：
對公司各部門使用的辦公物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并分類建檔存入電腦中，保證物資使用的安全;負(fù)責(zé)公司辦公設(shè)施的管理和維護(hù)及維修聯(lián)絡(luò)。
包括公司辦公用品采購、發(fā)放、保管、使用登記、維護(hù)工作等;并履行稽查職能，認(rèn)真辦理辦公用品的出、入庫、領(lǐng)用嚴(yán)格控制和管理。
辦理固定資產(chǎn)的詳細(xì)登記信息，做到公司資產(chǎn)細(xì)節(jié)化。
五、持續(xù)提升人力資源管理水平：
加強(qiáng)人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新，拓寬渠道積極做好招聘及錄用等各項(xiàng)相關(guān)工作，從現(xiàn)階段福利待遇和人文環(huán)境等細(xì)節(jié)入手，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境，保證企業(yè)人員因素的穩(wěn)定性，提高企業(yè)競爭力。
六、節(jié)約后勤運(yùn)行成本：
節(jié)省資源，水電空調(diào)使用方面要科學(xué)規(guī)劃合理利用，杜絕浪費(fèi)，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的的記錄統(tǒng)計(jì)工作，并做好后勤費(fèi)用、辦公用品費(fèi)用的報(bào)銷審核。
七、公司各部門之間的協(xié)調(diào)工作：
運(yùn)營部必須做好上、下聯(lián)絡(luò)溝通工作，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，反饋信息;搞好各部門間相互配合，綜合協(xié)調(diào)工作;對各項(xiàng)工作和計(jì)劃進(jìn)行督辦和檢查。
提高辦事的實(shí)效性，不斷加強(qiáng)服務(wù)意識，持續(xù)改進(jìn)運(yùn)營部對其他部門的支持能力和服務(wù)水平。
加強(qiáng)創(chuàng)新，多搞活動，搞活氣氛，為企業(yè)營造良好的工作氛圍。
八、完善管理制度：
起草、制定有關(guān)規(guī)章制度、工作計(jì)劃和其他文稿。做好公司文件的通知、審核、傳遞、催辦、檢查。加強(qiáng)辦公文件、檔案管理。在文件收發(fā)上，做到下發(fā)的文件適時送達(dá)有關(guān)部門辦理，為公司貫徹落實(shí)上級精神、及時完成工作任務(wù)提供了有力的保證。同時，檔案管理做到井然有序，隨時為公司提供查詢服務(wù)。
九、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面：
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)法律法規(guī)常識。加強(qiáng)對行業(yè)發(fā)展的了解，加強(qiáng)對周圍環(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考。
(四)對公司發(fā)展的建議。
20__年建議公司適當(dāng)增加全公司及各部門集體會議、活動等，交流工作中遇到的問題，反映好的建議。集思廣益為新公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
20__年這是發(fā)展的一年、充滿希望的一年。對內(nèi)我們要優(yōu)化結(jié)構(gòu)加強(qiáng)管理創(chuàng)新、對外我們要一步一個腳印的穩(wěn)健發(fā)展，在新的一年里，我們決心開拓工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高工作水平，以嶄新的工作風(fēng)貌、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到運(yùn)營部的各項(xiàng)工作中，為整體推進(jìn)公司的發(fā)展提供基礎(chǔ)性服務(wù)，為公司年度整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮部門應(yīng)有的作用。
這次會議是公司年以來召開的規(guī)模較大的一次科技信息座談會。公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視這次會議，明確指示要重點(diǎn)開發(fā)對公司安全穩(wěn)定運(yùn)行和經(jīng)營有益處的、實(shí)用性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)效益好的項(xiàng)目?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，一把手要抓第一生產(chǎn)力，信息化工作也要一把手親自抓，公司將在適當(dāng)?shù)臅r候召開科技信息工作會，這次會議將為開好公司系統(tǒng)科技信息工作會奠定很好基礎(chǔ)。這次會議既是多年工作的總結(jié)會，又是落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)對科技信息工作指示，做好下一步工作的部署會。
剛才，同志就公司科技信息工作所取得的成績、存在問題和下一步工作的指導(dǎo)思想、工作理念、工作思路、具體措施和要求做了重點(diǎn)發(fā)言，我完全同意。一些單位也做了發(fā)言，都有很好的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，是大家辛勤勞動的結(jié)晶。下面結(jié)合座談會中提出的有關(guān)問題，再講幾點(diǎn)意見：
一、提高對科技信息工作重要性的認(rèn)識。
當(dāng)前，世界范圍內(nèi)的科技進(jìn)步、社會信息化正在形成新的浪潮，推動著社會經(jīng)濟(jì)迅速走向知識化、信息化的發(fā)展道路，科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著強(qiáng)大的推動作用。我們從事科學(xué)技術(shù)和信息化工作的同志，必須緊跟形勢，跟蹤技術(shù)發(fā)展方向，真正認(rèn)識到科技、信息工作的重要性，把科技信息工作當(dāng)作我們工作的重中之重抓緊抓好。堅(jiān)持把科技信息工作擺在重要位置是黨和國家的重大決策。馬克思曾經(jīng)說過“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，鄧。
同志更是提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的英明論斷。黨的。
又做出了“以信息化帶動工業(yè)化，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，促進(jìn)社會生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的戰(zhàn)略決策，號召全黨堅(jiān)持科教興國，促進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化，把實(shí)施科教興國戰(zhàn)略列為中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要途徑之一。
依靠科學(xué)技術(shù)和信息化管理是提高經(jīng)營和企業(yè)管理水平的重要手段，在企業(yè)體制改革不斷深化的今天顯得更為重要?？萍己托畔⒐ぷ髟诠镜闹匾饔靡阎鸩降靡源_認(rèn)和提升。公司領(lǐng)導(dǎo)一貫重視科技信息工作，對科技信息工作有明確的指示：依靠技術(shù)進(jìn)步，不斷提高安全穩(wěn)定運(yùn)行水平。要緊緊圍繞解決安全、穩(wěn)定、高效、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，提高技術(shù)水平和生產(chǎn)能力，提高企業(yè)現(xiàn)代化管理水平，開展科技創(chuàng)新，要注重新技術(shù)的應(yīng)用研究和推廣。重視信息網(wǎng)絡(luò)安全管理，扎實(shí)搞好信息資源整合，以信息化推動電網(wǎng)管理現(xiàn)代化。因此，我們要從提高安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)運(yùn)行，提高管理水平、提高經(jīng)濟(jì)效益、提高核心競爭力的高度，抓好科技信息工作，為全面提高公司規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)、運(yùn)營、試驗(yàn)研究和經(jīng)營管理的水平，提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和全方位的服務(wù)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷理順管理體制。
1、“一把手”的重視是搞好科技信息工作的關(guān)鍵。
各單位的“一把手”也要盡快到位，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立一把手擔(dān)任組長、主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的科技和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，并報(bào)公司科技信息部備案?！耙话咽帧北仨氄嬲龑萍夹畔⒐ぷ髫?fù)起責(zé)任，親自抓，“一把手”抓第一生產(chǎn)力、抓信息化建設(shè)。大家可能都聽說過這麼一句話：“老大難、老大難，老大出面都不難”，只要你們單位一把手重視，沒有錢會變成有錢，沒有人會變成有人，肯定會做好科技和信息化等各項(xiàng)工作。但是，不管怎么說，總工程師在科技和信息化工作上有不可推卸的責(zé)任，要取得一把手的支持，在一把手的領(lǐng)導(dǎo)下把科技、信息工作抓好。有作才會有為，有為才會有位。要切實(shí)發(fā)揮科技信息領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到科技信息工作“領(lǐng)導(dǎo)小組總體負(fù)責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、科技信息管理部門歸口管理、各部門各司其職”的要求。
關(guān)于人員問題，該充實(shí)的一定要充實(shí)，但更重要的是要留住現(xiàn)有人員。
大家一定要以感情、以環(huán)境、以事業(yè)、以待遇來留住人，營造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。沒有高新的技術(shù)，就沒有必要要博士生、碩士生、大學(xué)生;只有科學(xué)技術(shù)發(fā)展了，只有干一些高精尖的技術(shù)才有這些人才的使用場所，不然的話，干兩年行政，干兩年事務(wù)性的事情，博士就變成碩士了。大家要以高新技術(shù)項(xiàng)目來留住人才，保持和提高人才的技術(shù)水平;待遇當(dāng)然也是一個重要方面。在信息技術(shù)方面，建立一個省公司的核心層，這就是以科技信息部為主和其他各個部門領(lǐng)導(dǎo)、專家組成，公司管的各個單位人員是我們的骨干層;第三層就是我們外圍的專家層。我們搞信息化建設(shè)有得天獨(dú)厚的條件，那就是有一批大專院校的優(yōu)秀人才與我們有著密切的聯(lián)系。
3、健全科技信息工作會議制度。
科技、信息工作是一項(xiàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造性的工作，不斷地學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足是我們搞好這項(xiàng)工作的重要措施。各級政府非常重視科技、信息工作，剛剛結(jié)束的省科技大會出臺了不少的政策。今年下半年或明年上半年將召開科技信息大會，會議將表彰先進(jìn)、出臺有關(guān)政策?？萍夹畔⒉恳吭抡匍_一次月度例會，組織公司管各單位一年召開一次科技信息工作座談會，各單位也要及時召開科技信息大會，定期召開科技信息座談會，宣傳科技、信息工作的重要性，動員、鼓勵單位內(nèi)部職工參與科技創(chuàng)新和信息化建設(shè)的熱情。
三、結(jié)合大家的發(fā)言談幾點(diǎn)想法。
1、落實(shí)資金問題。
公司每年都拿出部分資金用于科技項(xiàng)目開發(fā)和信息化建設(shè)，重點(diǎn)支持重視科技信息工作的單位和科技含量高的項(xiàng)目，也鼓勵單位自籌資金進(jìn)行科技攻關(guān)，公司將幫助組織成果鑒定和評獎，并在系統(tǒng)內(nèi)予以推廣。
信息化設(shè)備更新較快，不能滿足發(fā)展應(yīng)用的要求，各單位在每年的更改和成本費(fèi)用預(yù)算中，應(yīng)考慮信息系統(tǒng)的更新、維護(hù)費(fèi)用，以滿足實(shí)際需要，保證信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。我想，首先，要根據(jù)盧總的要求，管好、用好現(xiàn)有的錢，才會有更多的錢用。其次，光要錢，用不好也是不行的。
2、要加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化、推廣力度，科技成果推廣和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化才是科技開發(fā)研制的最終目標(biāo)。
成果推廣要充分考慮到科技成果的時效性，在當(dāng)時為領(lǐng)先水平的成果，過后就可能不是領(lǐng)先的了，因此，要具有一定的科技敏感性，重視科技成果轉(zhuǎn)化，及時將成果進(jìn)行推廣應(yīng)用，才能真正為經(jīng)營、管理、運(yùn)行服務(wù)，真正體現(xiàn)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”和“以信息化帶動工業(yè)化”的英明論斷。我們將來要強(qiáng)力推行自己開發(fā)的成果，不再重復(fù)開發(fā)已經(jīng)開發(fā)過的項(xiàng)目。
3、公司對在科技信息工作做得好的單位和有突出成績的個人，要大力表彰，給以鼓勵，對于做得不好的，當(dāng)然也要進(jìn)行批評。
公司將出臺獎勵辦法，加大獎勵力度，希望各單位也制定本單位內(nèi)的科技信息工作的獎勵辦法，以充分調(diào)動科技信息工作者和廣大員工對科技創(chuàng)新工作積極性、主動性。
4、請大家認(rèn)真閱讀本次會議發(fā)給大家的科技項(xiàng)目管理辦法和獎勵辦法，并提出修改建議，同時認(rèn)真填寫發(fā)給大家的調(diào)查表，按時反饋給公司科技信息部。
這次立項(xiàng)時，基本上每個單位都有項(xiàng)目，一是為了普及科技、信息項(xiàng)目研究工作，提高大家的積極性。二是解決部分單位科技、信息工作中的實(shí)際問題。還有對過去項(xiàng)目的清理、上報(bào)工作，請大家6月底前必須完成，這也是對大家的工作作風(fēng)、能力和水平的一次檢驗(yàn).
轉(zhuǎn)眼間我們送走了20__年迎來了嶄新的20__年?；仡欉@期間的工作情況，還是收獲頗豐，現(xiàn)將本人一年以來的工作及學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、主要工作情況。
作為單位出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
1.現(xiàn)金業(yè)務(wù)。
本人嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)人員的相關(guān)制度和條例，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金管理，現(xiàn)金收付，憑證的審核以及現(xiàn)金日記帳登記等業(yè)務(wù)謹(jǐn)慎細(xì)致不出差錯，能夠確保做到現(xiàn)金的收支準(zhǔn)確無誤，認(rèn)真復(fù)核會計(jì)主管審核的原始憑證數(shù)量，金額計(jì)算與金額是否一致，逐筆登記現(xiàn)金日記帳，保證了現(xiàn)金工作的準(zhǔn)確性，及時性。
2.銀行業(yè)務(wù)。
日常與銀行相關(guān)部門聯(lián)系緊密，根據(jù)單位需要正確開具支票轉(zhuǎn)賬進(jìn)賬，提取現(xiàn)金備用，井然有序地完成了職工日常報(bào)銷。在平日與銀行接觸的工作中，我認(rèn)真復(fù)核所要求開具的銀行結(jié)算憑證的臺頭，帳號，用途是否一致，認(rèn)真填寫銀行結(jié)算憑證，保證金額填寫準(zhǔn)確，及時掌握銀行存款余額情況，逐筆序時認(rèn)真登記銀行存款日記帳。
3.本職工作。
對于本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向財(cái)務(wù)主管核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報(bào)，及時處理。及時回收整理各項(xiàng)回單、收據(jù)。根據(jù)財(cái)務(wù)主管提供的依據(jù)，及時發(fā)放員工報(bào)銷和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。在工作中堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、審核人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
當(dāng)然還有最重要的一方面就是保管現(xiàn)金、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制的意識;也要有對外的保安措施，維護(hù)個人安全和公司的利益不受到損失的意識。
4.厲行節(jié)約，保證采購科學(xué)合理。
由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，本人還擔(dān)任辦公室后勤物品采購工作。本著厲行節(jié)約，保證工作需要的原則，我始終堅(jiān)持做到多請示、多匯報(bào)、不該購的不購，不該報(bào)的不報(bào)，充分利用辦公室現(xiàn)有資源，科學(xué)調(diào)度，合理調(diào)配，能用則用，能修則修，以最小的支出，取得的效果。
5.廉潔自律，力樹財(cái)會工作形象。
財(cái)務(wù)工作是重點(diǎn)崗位工作，要求工作人員務(wù)必做到廉潔奉公、遵章守紀(jì)，忠于職守。我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)相關(guān)法規(guī)，堅(jiān)持以自律為本，在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守法紀(jì)，時刻以反面教材警示自己，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財(cái)務(wù)工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項(xiàng)工作中。
二，存在不足和下年度工作計(jì)劃。
1.存在不足。
2.下年度工作計(jì)劃。
20__年已經(jīng)到來，為迎接新一年的挑戰(zhàn)，我給自己做了以下計(jì)劃：
(1)提高自身業(yè)務(wù)能力。
(2)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能。
財(cái)務(wù)工作綜合全局，協(xié)調(diào)各方，承內(nèi)聯(lián)外，對于職責(zé)內(nèi)的工作一定要抓緊抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，對于職責(zé)外的工作，也要義不容辭的承擔(dān)起來，保證各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。
(3)發(fā)揮主觀能動性。
財(cái)務(wù)工作的程序性要求很強(qiáng)，所以在工作中要保持頭腦清醒，分清主次、不怕麻煩，爭取建立一套科學(xué)的工作制度、工作程序，使每項(xiàng)工作都有章可循。
三、小結(jié)。
回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)完成一項(xiàng)工作任務(wù)，即使忙一點(diǎn)，心里還是感到很欣慰很踏實(shí)，在新的一年里，我還需要在工作上更加積極主動，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé);另外，我能有現(xiàn)在這點(diǎn)小小的進(jìn)步，這都得益于領(lǐng)導(dǎo)，前輩的幫助與交流，我真正感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，同時也由衷的欽佩他們淵博的知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
作為一名普通的`員工，我的工作是再普通不過了，象我這樣能做好自己本職工作的同事還有很多，我們能在過去一年圓滿地完成任務(wù)，主要在于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，采取各種靈活多變的方式和方法去解決各種不同的問題，我只是和所有我們公司的其他員工一樣，盡自己的努力希望對公司能有所貢獻(xiàn)。我想，普通的工作也并非意味著追求的終結(jié)，我處在一個比較平凡的工作崗位上，所以我更應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我的理想和追求，無論結(jié)果如何，即使平凡也不能平庸。更何況追求過程的本身就是一種成長，一種進(jìn)步。
在新一年中，我一定更加嚴(yán)格地要求自己，積級參加公司的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)，從去年的工作中認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)，縮小在業(yè)務(wù)上的差距，讓自己今后的工作更加嚴(yán)謹(jǐn)有序，讓自己以更踏實(shí)的態(tài)度為公司的發(fā)展作出自己的努力，決不辜負(fù)大家對我的期望!同時我也衷心期待領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多在工作上指導(dǎo)我，在思想上幫助我，我會盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
最后，我再一次衷心感謝我身邊的每一位同事和領(lǐng)導(dǎo)，有了大家這樣的好同事好領(lǐng)導(dǎo)，在這樣的一個優(yōu)秀的集體里，我相信我們的公司明天會更好!而我們也將收獲無限的希望!
回顧20__年的財(cái)務(wù)工作，財(cái)務(wù)部在老總的直接領(lǐng)導(dǎo)及集團(tuán)財(cái)資管理處的指導(dǎo)下，認(rèn)真遵守財(cái)務(wù)管理相關(guān)條例，按集團(tuán)財(cái)資管理處要求實(shí)事求是，嚴(yán)以律己，圓滿完成了20__年酒店的財(cái)務(wù)核算工作及各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)的完成。積極有效地為__的正常經(jīng)營提供了有力的數(shù)據(jù)保證。促進(jìn)了經(jīng)營的順利完成，為經(jīng)營管理提供了依據(jù)。主要有以下幾個方面：
一、會計(jì)基礎(chǔ)工作方面。
為了確保財(cái)務(wù)核算在單位的各項(xiàng)工作中發(fā)揮準(zhǔn)確的指導(dǎo)作用，我們在遵守財(cái)務(wù)制度的前提下，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)工作要求，正確地發(fā)揮會計(jì)工作的重要性?？偨Y(jié)各方面工作的特點(diǎn)，制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，扎實(shí)地做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，年初以來，我們把會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)及集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃、制度相結(jié)合，真實(shí)有效地把會計(jì)核算、會計(jì)檔案管理等幾項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作放到了重要工作日程上來，并按照每月份工作計(jì)劃，組織本部門人員按月對會計(jì)憑證進(jìn)行了裝訂歸檔，按時完成了憑證的裝訂工作。嚴(yán)格按照會計(jì)基礎(chǔ)工作達(dá)標(biāo)的要求，認(rèn)真登記各類賬簿及臺帳，部門內(nèi)部、部門之間及時對帳，做到帳帳相符、帳實(shí)相符。
二、會計(jì)管理方面。
1.資產(chǎn)管理：我們在按會計(jì)制度要求進(jìn)行資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)上，更加有條不紊地堅(jiān)持集團(tuán)的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)財(cái)資管理處部下發(fā)的資產(chǎn)管理辦法及內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)撥程序。認(rèn)真設(shè)置整體資產(chǎn)賬簿，對帳外資產(chǎn)設(shè)置備查登記，要求各部門建立資產(chǎn)管理卡片建全在用資產(chǎn)臺帳，并將責(zé)任落實(shí)到個人，堅(jiān)持每月盤點(diǎn)制度，在人員辦理辭職手續(xù)時，認(rèn)真對其所經(jīng)營的資產(chǎn)進(jìn)行審核，做到萬無一失。
2.債權(quán)債務(wù)管理：對酒店債權(quán)債務(wù)認(rèn)真清理，每月及時催促營銷部收回各項(xiàng)應(yīng)收款項(xiàng)。
3.監(jiān)督職能：加大監(jiān)控力度，主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
(1)財(cái)務(wù)監(jiān)控從第一環(huán)節(jié)做起，即從前臺收銀到日夜審、出納，每個環(huán)節(jié)緊密銜接，相互監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報(bào)。
(2)對日常采購價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督，制定了每月原材料采購及定價(jià)制度(菜價(jià)、肉價(jià)、干調(diào)、冰鮮)，酒水及物料購入均采用簽訂合同的方式議定價(jià)格。對供應(yīng)商的進(jìn)貨價(jià)格進(jìn)行嚴(yán)格控制，同時加強(qiáng)采購的審批報(bào)帳環(huán)節(jié)及程序管理，從而及時控制和掌握了購進(jìn)物品的質(zhì)量與價(jià)格，及時了解市場情況及動態(tài)。
(3)加強(qiáng)客房部成本控制：要求客房部加強(qiáng)對回收物品及客房酒水的管理，對未用的一次性用品及時回收，建立二次回收臺帳。
4.貨幣資金管理：財(cái)務(wù)部嚴(yán)格遵守集團(tuán)財(cái)務(wù)規(guī)定，由會計(jì)人員監(jiān)督，定期對出納庫存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，并由日審定期對前臺收銀員庫存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，現(xiàn)金收支能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，做到現(xiàn)金管理無差錯。
三、對內(nèi)、對外協(xié)調(diào)方面。
1.對內(nèi)：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子控制成本費(fèi)用開支。
(1)編制費(fèi)用預(yù)算，為各部門確定費(fèi)用使用上限，督促各部門從一點(diǎn)一滴節(jié)省費(fèi)用開支。
(2)合理制定經(jīng)營部門收入、成本、毛利率各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)，及時準(zhǔn)確地向各級領(lǐng)導(dǎo)提供所需要的經(jīng)營數(shù)據(jù)資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。對本部門所屬的收銀員認(rèn)真教育，督促其盡力配合經(jīng)營部門的工作。
2.對外：及時了解稅收及各項(xiàng)法規(guī)新動向，主動咨詢稅收疑難問題。
3.及時填制酒店的納稅申報(bào)表，按時申報(bào)納稅，遇到問題及時與集團(tuán)財(cái)資管理處進(jìn)行溝通并解決。
4.按時參加集團(tuán)召開的季度例會，根據(jù)集團(tuán)財(cái)資管理處召開的財(cái)務(wù)工作會議的工作布署，及時安排對往來的清理及固定資產(chǎn)的管理工作。
5.積極配合集團(tuán)財(cái)資管理處及法規(guī)審核處的聯(lián)合檢查工作，做好各項(xiàng)解釋工作。
6.對收據(jù)及發(fā)票的領(lǐng)、用、存進(jìn)行登記，并認(rèn)真復(fù)核管理。
7.參加集團(tuán)組織的會計(jì)人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為企業(yè)服務(wù)。
20__年是“__”的第x年，也是__發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們將已嶄新的面貌迎接一年的工作，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合三星標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“竭盡全力為酒店前勤服務(wù)，保證酒店正常運(yùn)轉(zhuǎn)”的宗旨，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，為酒店的美好明天共同努力。在20__年，財(cái)務(wù)部將：
1.20__年財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃工作。根據(jù)集團(tuán)公司及酒店領(lǐng)導(dǎo)班子的工作要求，結(jié)合市場情況，在反復(fù)研究歷史資料的基礎(chǔ)上，綜合帄衡，統(tǒng)籌兼顧，本著計(jì)劃指標(biāo)積極開拓穩(wěn)妥的原則，編制酒店20__年財(cái)務(wù)預(yù)算。并且，根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)的20__年任務(wù)指標(biāo)，層層分解落實(shí)，下達(dá)到各部門。同時，為了保證任務(wù)指標(biāo)的順利完成，財(cái)務(wù)部對各部門的計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行逐月檢查和分析，及時發(fā)現(xiàn)各部門計(jì)劃任務(wù)指標(biāo)執(zhí)行中存在的問題，為公司領(lǐng)導(dǎo)制定經(jīng)營決策提供重要依據(jù)。
2.20__年財(cái)務(wù)決算工作。財(cái)務(wù)部將根據(jù)會計(jì)決算工作的要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、齊心協(xié)力，認(rèn)真保質(zhì)保量地完成會計(jì)決算幾十個報(bào)表的編制及上報(bào)工作，并對會計(jì)報(bào)表編寫詳細(xì)的報(bào)表說明，認(rèn)真完成會計(jì)決算工作任務(wù)。
3.做好20__年收入、費(fèi)用計(jì)劃及經(jīng)營計(jì)劃。
4.組織財(cái)會人員繼續(xù)學(xué)習(xí)新會計(jì)準(zhǔn)則，提高財(cái)會人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
5.進(jìn)一步搞好財(cái)務(wù)部財(cái)會量化工作管理。
體育比賽總結(jié)與反思篇三
說到體育老師大家是喜歡還是不喜歡呢?喜歡課外活動的一定都喜歡上著體育課吧。下面是體育教學(xué)總結(jié)與反思，供大家參考 。
利用游戲形式培養(yǎng)學(xué)生的興趣 游戲在中學(xué)體育實(shí)踐中起到了相當(dāng)重要的作用，通過游戲能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)，中學(xué)體育教學(xué)反思。
而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。
游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。
例如，在游戲比賽中一些個性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對方發(fā)生爭執(zhí)。
也有在練習(xí)中失敗的學(xué)生互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生厭惡心理而退出比賽。
這樣一來，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。
這時，教師要抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有偏游傾向的學(xué)生認(rèn)識游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評有礙團(tuán)結(jié)的不良傾。
同時還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素，最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、培養(yǎng)能夠接受意外事實(shí)的能力 任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順的。
同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會遇到一些挫折。
例如，在一場班級拔河比賽中，因教師發(fā)現(xiàn)某班多了一名學(xué)生的，故大聲斥責(zé)，結(jié)果使該班的學(xué)生轉(zhuǎn)移了注意力而導(dǎo)致失敗。
這種由于決心書外因素造成的失利使學(xué)生難于接受，情緒非常惡劣。
對于這種意外事情的發(fā)生，我們體育教師要主動地向?qū)W生說明真相，講清道理，充分肯定他們的實(shí)力，保護(hù)他們的自尊心，并提供再賽的機(jī)會。
同時還可以通過我國運(yùn)動員參加世界大賽出師不利的典型事便來教育學(xué)生，使學(xué)生了解任何比賽都可能存在一定的意外，培養(yǎng)學(xué)生接受意外事實(shí)的能力，從而增強(qiáng)抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)力。
三、利用小組活動形式，培養(yǎng)樂于合群的性格 性格是個性的核心要素。
良好的性格對于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性可知與際關(guān)系和心理健康有著密切聯(lián)系。
中學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。
如在體育分組活動中，常會發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生不愿參與活動，只是坐在一旁觀看或四處走走。
經(jīng)深入調(diào)查才得知是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群。
針對這一情況，教師可親自出馬，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動，指導(dǎo)小組活動方法，并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況，及時表揚(yáng)小組成員取得的成績，使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體。
此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。
這樣日積月累，持之以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，
1、課前準(zhǔn)備：備好課
他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，初三體育教學(xué)工作反思。
2、課堂上的情況。
克服了以前重復(fù)的毛?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。
通過自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式，初三體育教學(xué)工作反思。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異，體育運(yùn)動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
本著“健康”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量。
過去的一學(xué)年是我來到**市39中學(xué)正式從事體育工作的第一年。
當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。
一個學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。
一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識。
在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，如學(xué)校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書。
一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項(xiàng)工作。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。
運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。
特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。
體育比賽總結(jié)與反思篇四
課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學(xué)中要樹立新的理念，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”。在中學(xué)階段女生因生理等因素，一部分不喜愛體育運(yùn)動，久而久之，便疏遠(yuǎn)了體育活動，成了體育課上受冷落的旁觀者，特別是體育課改的今天，此類問題更加突出。那么如何使高中女生和其他男生一樣能積極主動地投入到體育鍛煉中并獲得樂趣，是我們每個體育教師的職責(zé)和追求目標(biāo)，也是課程改革的今天要解決的問題。通過一年的教學(xué)實(shí)踐，我感悟到只要教師多想辦法，代領(lǐng)女生一起投入到體育鍛煉中，女生喜愛體育活動的積極性會慢慢的被調(diào)動起來的，一但她們養(yǎng)成了體育鍛煉的習(xí)慣，我們的教學(xué)目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了?？傊?，“在課堂上只要主動參與、積極練習(xí)，就一定能獲得快樂，獲得成功”。
體育比賽總結(jié)與反思篇五
這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，糾正錯誤動作要及時。
另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區(qū)運(yùn)會上取得好成績。
學(xué)校教育改革給體育教學(xué)提出了新的目標(biāo)要求，而現(xiàn)行體育教學(xué)很少思考學(xué)生的年齡性別特點(diǎn)，體育課練習(xí)密度普遍偏低，不利于全面提高學(xué)生身心素質(zhì)，也很難調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體育教學(xué)改革勢在必行。本文根據(jù)個人多年體育教學(xué)實(shí)踐體會，就初中體育教學(xué)目標(biāo)、資料和方法提出了改革性推薦。
一、體育教學(xué)的目標(biāo)學(xué)校體育主要由體育教學(xué)和課外體育活動組成。體育教學(xué)的任務(wù)與目標(biāo)是進(jìn)行健身知識技能的傳授以及運(yùn)動教學(xué)，課外活動目標(biāo)是鞏固課堂教學(xué)資料同時組織豐富多彩的活動來健身和活躍學(xué)生生活、協(xié)調(diào)人際關(guān)系。所以學(xué)校體育的目標(biāo)宏觀來講應(yīng)是促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)體育的情趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會情感，構(gòu)成良好的人際關(guān)系。
二、現(xiàn)行教學(xué)資料及方法的弊端中學(xué)體育包括理論與實(shí)踐兩大部分。理論課十分抽象、深奧，并且系統(tǒng)性不強(qiáng)，實(shí)踐課包括隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、跑、跳、投、技巧、支撐跳躍、單杠、雙杠、民族傳統(tǒng)體育、籃球及韻律體操和舞蹈等。體育課是身體活動課，而身體活動是以身體素質(zhì)與思想素質(zhì)作基礎(chǔ)的。學(xué)生基礎(chǔ)不一樣，要掌握相同的教學(xué)資料，這也成了體育教師的一大難點(diǎn)。另外限于條件，體育實(shí)踐課受場地影響大，背越式跳高少不了海綿包，籃球教學(xué)要有很多的球與球場，遇大風(fēng)、下雪、落雨、強(qiáng)日光，體育課變更的隨意性則更大。教學(xué)資料完不成，學(xué)生身體得不到鍛煉，結(jié)果體育課成了學(xué)校的“搭頭課”。
三、中學(xué)生的生理心理特點(diǎn)初中學(xué)生正處生長發(fā)育的第二高峰期，即青春發(fā)育期。第一，由于體內(nèi)新陳代謝旺盛、精力充沛，充滿朝氣，活潑好動，喜愛體育運(yùn)動及競賽以表現(xiàn)自我。第二，由于身體發(fā)育不均衡，加之中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)潛力差，所以動作笨拙、別扭、不靈活，而且容易頭暈和疲勞，干事情往往虎頭蛇尾、有始無終。第三，由于性機(jī)能開始成熟，性意識覺醒，開始注意異性，產(chǎn)生好奇心，并且愛表現(xiàn)自我來吸引異性。第四，成人感產(chǎn)生并逐漸對身體形態(tài)產(chǎn)生意識，開始評價(jià)別人和進(jìn)行自我評價(jià)，所以應(yīng)以正面教育引導(dǎo)為主，不可打擊其自尊挫傷其人格。
四、游戲法教學(xué)是比較適合的方法體育課中使用游戲法，能夠激起學(xué)生運(yùn)動熱情；但當(dāng)學(xué)生很活潑時上體育課，又務(wù)必集中其注意力并稍抑制其激情，這時可用集中注意力的游戲；素質(zhì)練習(xí)很枯燥乏味，可用游戲法進(jìn)行調(diào)節(jié)，如追逐跑練奔跑潛力、聽信號追逐跑練反應(yīng)速度與動作速度，“跳深”與蛙跳的競賽練跳躍潛力，不一樣高度的橡皮筋可用來練障礙跑和跳高。結(jié)束部分用音樂伴奏跳迪斯科來放松肢體，或用聽信號大聲笑的游戲放松情緒。
總之，實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)讓每一個學(xué)生的每一個方面均有發(fā)展，具有個性特長，實(shí)施游戲法教學(xué)則能很好地吸引學(xué)生，使他們感到因?yàn)閷W(xué)校里有自我的游戲伙伴，有游戲場所和游戲組織者及參與者，在共同的活動中能夠不斷了解自我，評價(jià)自我，提高欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，能夠在快樂中鍛煉身體，培養(yǎng)良好的思想品德。所以，學(xué)校體育中應(yīng)大力推廣游戲法教學(xué)，尤其是義務(wù)教育中，在學(xué)生的世界觀、人生觀構(gòu)成時期，在體質(zhì)鍛煉的黃金時期，用多種有效教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
體育比賽總結(jié)與反思篇六
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和公司文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，增強(qiáng)員工體質(zhì)，提高公司全體員工的凝聚力，向心力；公司在六月份開展以文明、團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏為宗旨的排球、拔河、乒乓球、羽毛球等體育項(xiàng)目比賽，根據(jù)制定《體育比賽實(shí)施方案》的具體時間和賽程，所有團(tuán)體及個人項(xiàng)目的比賽都已全部完畢，現(xiàn)首先將比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：
1、團(tuán)體項(xiàng)目
2、個人項(xiàng)目
乒乓球：第一名楊聰?shù)诙麖堁i第三名何太亮羽毛球：第一名劉川第二名何太亮第三名趙悅這次體育比賽活動對于發(fā)展公司健康向上的文體運(yùn)動，活躍員工業(yè)余文娛生活，增強(qiáng)員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力，培育優(yōu)秀的企業(yè)文化，都具有十分重要的意義。在比賽中，各代表隊(duì)、員工遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。近一個月時間的比賽，所有員工都表現(xiàn)了頑強(qiáng)的作風(fēng)，尤其是在最后的拔河比賽中，滑翔翼隊(duì)的頑強(qiáng)、拼搏精神值得表揚(yáng)，這些都充分體現(xiàn)了公司員工的良好素質(zhì)。通過比賽充分體現(xiàn)了公司員工的良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
由于大家的共同努力，活動開展的十分順利，通過比賽，也發(fā)現(xiàn)在我們員工中真是藏龍臥虎，有很多員工的乒乓球和羽毛球技術(shù)非常精湛，也是我們沒有料到的，也為我們今后開展更多的體育活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
本次體育比賽活動充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益，達(dá)到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。我們要以本次體育比賽活動為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)公司員工參加文體活動的積極性和自覺性；進(jìn)一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌，并以此推動公司各項(xiàng)工作又快又好地向前發(fā)展。
體育比賽總結(jié)與反思篇七
20xx年4月13日至15日在濱州奧林匹克體育館舉行了濱州市第四屆體育舞蹈比賽，我校體育舞蹈隊(duì)?wèi)?yīng)邀參加了本次比賽，我校也是唯一一所被邀請的高中學(xué)校。本次活動總結(jié)如下：
本次比賽是由濱州市體育總會主辦，濱州市體育舞蹈協(xié)會承辦。總比賽人數(shù)達(dá)1626人次。我校參加比賽的有16人。
比賽前期工作我們做得很充分。提前一個月制定出賽前訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)安排訓(xùn)練，從運(yùn)動員的心理、營養(yǎng)、身體素質(zhì)全面著手，使運(yùn)動員的技術(shù)水平有了很大提高。
這次比賽運(yùn)動員安排較為合理，目標(biāo)比較明確。多次召開運(yùn)動員會議，講解比賽規(guī)則，進(jìn)行模擬比賽。
由于我體育舞蹈隊(duì)所報(bào)的項(xiàng)目是大高中組的，因此主要競爭對手是濱州學(xué)院的體育舞蹈隊(duì)及個別高中的體育舞蹈選手。雖然對手強(qiáng)、競爭激烈，但是我校體育舞蹈隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，在比賽中面對競爭對手毫不遜色，發(fā)揮了自己應(yīng)有的水平，并取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然比賽中依舊存在一些問題：
今后努力的方向：
1.在今后的比賽中，把準(zhǔn)備工作做得更充分，更扎實(shí)。鼓勵學(xué)生早下手進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，早出成績。讓隊(duì)員多參加比賽，多觀看比賽、表演賽。
2.不斷加強(qiáng)學(xué)生的力量、耐力練習(xí)。不斷加強(qiáng)表現(xiàn)力的學(xué)習(xí)。
3.老師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和學(xué)生管理能力，不斷提高自己的專業(yè)指導(dǎo)水平。
本次比賽的成績?nèi)缦拢?BR> 這些優(yōu)異成績得益于全校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在各校級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，體育舞蹈才會有今天的輝煌，我們也一定會盡全力，把體育舞蹈提高到更高的層次。
體育比賽總結(jié)與反思篇八
一學(xué)期來，我與另一位體委在體育老師和班主任的幫助指導(dǎo)下，在開展體育比賽活動方面取得一些經(jīng)驗(yàn)，歸納起來主要有以下兩點(diǎn):
步人初三后，學(xué)校準(zhǔn)備召開運(yùn)動會，我們號召同學(xué)們報(bào)名參加，同學(xué)們竟然對此反應(yīng)冷摸，報(bào)名的寥寥無幾。原因是初三學(xué)習(xí)任務(wù)重，擔(dān)心參加體育訓(xùn)練會影響學(xué)習(xí)。面對這種情況，我們找來講勞逸結(jié)合必要性的材料說給同學(xué)們聽，利用板報(bào)宜傳體育鍛煉的好處。通過各種途徑，使同學(xué)們明確了勞逸結(jié)合、張弛適度的必要性，認(rèn)識到了參加體育鍛煉不僅不會影響學(xué)習(xí)，反而有促進(jìn)作用，收到事半功倍的效果。同學(xué)們紛紛找我們報(bào)名，利用早上、下午放學(xué)后的時間鍛煉，以迎接運(yùn)動會的召開。經(jīng)過同學(xué)的共同努力，運(yùn)動會中，我班獲得了年級第一名。
在迎接學(xué)校開展的男子足球比賽訓(xùn)練中.我們發(fā)現(xiàn)隊(duì)員情緒不夠高。主要是由于個別同學(xué)存在個人英雄主義思想，帶球盲目冒進(jìn)，急于求成，結(jié)果把球丟了。于是有的隊(duì)員情緒低落，斗志大減，發(fā)牢騷。我們利用休息時間暢談了中國女排成功的主要經(jīng)驗(yàn)。隊(duì)員們知道了比賽需要大家配合默契，彼此理解，團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們在以后的訓(xùn)練中，齊心合力，密切配合，并在比賽中取得了優(yōu)異成績。
今后，我們一定要發(fā)揚(yáng)成績，把體育活動開展的更好。
x x中學(xué)初三(2)班：體育委員xx
x x年x月x日
體育比賽總結(jié)與反思篇九
那一個個汗流浹背的背影。
那些混雜著汗水的淚是多么精瑩。
我們?yōu)榱俗兛煲幻爰涌斓牟椒ァ?BR> 也不曾忘記。
我們給隊(duì)友的每一份動力。
我曾因?yàn)闆]進(jìn)決賽而哭泣。
你曾因?yàn)椤?BR> 眼淚都吞進(jìn)肚子里。
但哭的是我們自己。
體育。
讓我們相聚。
但又是體育。
讓我們分離。
……。
最后發(fā)現(xiàn)我們都很在意。
每一次成績。
……。
每次都笑得不能自己。
所以不愿意相信每次流汗受傷的是我們自己。
器材室常常躲著不愿意上間操的我們。
現(xiàn)在我們多想再聚在一起。
……。
每次拼命的奔跑。
只是因?yàn)椤覀冎幌嘈诺浇K點(diǎn)才能微笑。
郭老師。
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體育比賽總結(jié)與反思篇十
一學(xué)期來，充分利用體育教研組全體教師的智慧和力量，踏踏實(shí)實(shí)地搞好體育教學(xué)工作，積極開展群體活動，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以素質(zhì)教育和陽光運(yùn)動為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養(yǎng)了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì)，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。平素不斷提高政治思想觀念和覺悟，經(jīng)常武裝自己的頭腦，保持敏銳的政治立場，嚴(yán)格自律，不斷自省，關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注學(xué)生成長，嚴(yán)格遵守學(xué)校勞動紀(jì)律，認(rèn)真干好本職工作，盡心盡力地完成學(xué)校安排的一切任務(wù)。
二、主要工作。
1、教學(xué)方面。
以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)學(xué)期與單元計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。做到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。同時，我們在課堂中還重視體育特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì)，達(dá)到真正全員健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣。
2、競賽方面。
我校的乒乓球、羽毛球、籃球等社團(tuán)活動開展得有聲有色。成功舉辦了教師籃球賽、教職工和學(xué)生乒乓球賽。通過舉辦鎮(zhèn)、校運(yùn)動會系列體育比賽，活躍了校園文化活動，提高了師生身體健康水平，推動了我校各項(xiàng)體育工作全面高效的開展。
3、群體方面。
加強(qiáng)兩操兩活動，大課間操活動展示活動獲得縣局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。課外活動開展得有聲有色。進(jìn)行了廣播操《舞動青春》匯操比賽，收到了很好的效果。
4、體育科研。
組內(nèi)幾位教師的論文在各級各類刊物上發(fā)表。加強(qiáng)體育教研活動，聽同事的課和爭上觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。多看有關(guān)教育報(bào)紙雜志，進(jìn)行自我充電。
5、體育中考。
體育中考成績在縣內(nèi)名列前茅。
三、改進(jìn)措施。
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
3、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在各級各類競賽中取得好成績。
四、相關(guān)建議。
加強(qiáng)學(xué)校體育圖書和教學(xué)資料的建設(shè)，購置必需的教材、參考書、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。
體育比賽總結(jié)與反思篇十一
不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)體育教學(xué)有十余載,面對新課程改革的浪潮，為我們帶來了機(jī)遇，同時也掂量出我們的分量，小學(xué)體育課教學(xué)反思。
我覺得課堂教學(xué)真的不簡單,所要面對的事情太多了,但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn),借此機(jī)會和大家分享一下：
針對于小學(xué)低年級學(xué)生，動作要領(lǐng)到底要不要講得那么細(xì)，課中的分解動作練習(xí)有沒有必要?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了動作要領(lǐng)之后，動作相反不協(xié)調(diào)了，變形的動作對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是不利的。
在課堂組織上，該充分地放手，還是要收?
怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓(xùn)中，教研員說，只要學(xué)生在有限的時間充分活動，全身心的投入就是一堂好課。
認(rèn)為上體育課沒有必要排著整齊的隊(duì)伍集合，慢跑。
要考慮學(xué)生的興趣及想法，不能讓學(xué)生覺得上操場好象上刑場一樣。
提出了現(xiàn)在的體育教學(xué)有些教師還是以競技項(xiàng)目為主,以增強(qiáng)體質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)。
素質(zhì)教育與現(xiàn)代思想要求我們要教會學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”和“學(xué)會健體，要重視培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)鍛煉身體的能力。
于是我們有些教師由此認(rèn)為體育教學(xué)要實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)轉(zhuǎn)變：由“重視學(xué)會”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾晻W(xué)”;由“重視體育技能學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曮w育能力的培養(yǎng)”;由“重視技能掌握”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾暻楦畜w驗(yàn)”。
于是在教學(xué)中就出現(xiàn)了“自定目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、自主鍛煉”等名目繁多的教學(xué)手段。
學(xué)生在課堂上愛怎么學(xué)就怎么學(xué)，只要課堂上學(xué)生始終是在歡笑中度過就是成功的好課，就說我們學(xué)校這次開展的體育教學(xué)活動來說，兩堂體育課內(nèi)容設(shè)計(jì)都合乎學(xué)生的興趣，但是總覺得少了些什么，運(yùn)動技能蕩然無存，教師和學(xué)生輕輕松松在歡笑中下了課。
試問學(xué)生的能力得到發(fā)展了嗎?學(xué)生的體能得到鍛煉了嗎?
作為基層的體育教師的總有一種迷茫的感覺，總覺得體育課程改革純理論的東西過多，具體實(shí)際指導(dǎo)的、可操作性的東西太少。
我們是不是真要天天培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，不進(jìn)行體育訓(xùn)練與競賽?理論與實(shí)踐總是存在著一定的距離。
象我們學(xué)校幾乎每個班都有60多人，每個人的身體素質(zhì)不一樣，興趣不相同，更何況體育項(xiàng)目種類繁多，有的喜歡打籃球，有的喜歡踢足球、賽跑、投擲等等。
假如都依照學(xué)生的興趣，讓他們在玩樂中學(xué)習(xí)。
在學(xué)生的心里可能會認(rèn)為這是一堂活動課，在其他老師的眼里認(rèn)為這是一堂“放羊課”。
其實(shí)“放羊課”是特別難上的課。
所謂“放羊”，要有足夠的“草”讓“羊”吃，要有安全的場地讓“羊”吃飽。
象這類課我不敢上，一來讓人看了似乎有些不務(wù)正業(yè)，讓學(xué)生在操場瘋玩，自己到處轉(zhuǎn)悠，巡視。
二來學(xué)校的環(huán)境有些不允許，一堂體育課，操場上有三四班算少了，經(jīng)常六七個班在場地上。
這兒跑去撞到人，那兒投球砸到人了，更別說其它項(xiàng)目。
高喊了幾年的素質(zhì)教育，快樂體育，還是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上打轉(zhuǎn)，四列橫隊(duì)集合、慢跑、講解示范等等。
公說公有理，婆說婆有理，我們只有全盤接納，待到仔細(xì)回味真是酸甜苦辣盡有。
不管怎樣，符合學(xué)校實(shí)際情況的教學(xué)才是最好的!
時間過的太快了，不知不覺已經(jīng)在小學(xué)體育教學(xué)有1年了，我覺得教學(xué)真的不簡單，所要面對的事情太多了，但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn)，借此上學(xué)期上過的“一課三上”總結(jié)一下。
我上課的內(nèi)容是《30米快速跑》，借著這堂課，以下的幾點(diǎn)，雖然只是從本課中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，但是確是整個教學(xué)課堂過程中的.一個縮影。
一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài)。
游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘?，通過游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。
而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。
游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。
例如，在本課的游戲比賽中，我采用了踩影子這個競爭性很強(qiáng)的游戲。
一些個性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對方發(fā)生爭執(zhí)，甚至拳腳相向，也有失利的組同學(xué)之間互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生怯場心理而退出比賽。
這樣一來，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。
這時，我抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有傾向性的使學(xué)生認(rèn)識游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。
同時還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、培養(yǎng)善于接受意外事件的能力。
任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順，事事如意。
同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會遇到一些困難和挫折，但是，當(dāng)遇到困難和挫折時候的心態(tài)，則決定了學(xué)生在面對困難時的各種不同的能力。
有的學(xué)生在面對困難時往往能夠及時地自己分析問題，總結(jié)問題，然后自己想辦法解決問題;但是也有學(xué)生往往面對突如其來的困難時表現(xiàn)的十分茫然，完全不知所措，第一反映就是希望得到別人或者老師的幫助。
這就是學(xué)生接受意外事實(shí)時候的能力差異。
而前者的學(xué)生正是一個優(yōu)秀的人所具備能力。
我所采用的教學(xué)內(nèi)容是30米快速跑，很多同學(xué)在接觸這個項(xiàng)目的時候都能夠表現(xiàn)出極大的熱情，非常愿意參加到這個項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中去，但是當(dāng)我采用聽哨聲變方向快速跑的時候，有很多學(xué)生不能及時變換方向，并且只能跟著其他學(xué)生進(jìn)行游戲。
這樣不僅有的同學(xué)對游戲失去了信心，而且反映慢的同學(xué)在變換方向的時候很容易和其他同學(xué)發(fā)生沖撞，造成一定的傷害。
這樣，我將反映相對較慢的學(xué)生進(jìn)行了針對性的練習(xí)，讓學(xué)生在不同的刺激下進(jìn)行不同判斷的練習(xí)。
最終通過強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生在一定程度上對接受意外事件的能力都有了一定程度的提高。
三、靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)法。
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。
在教學(xué)過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)解決問題能力，合作學(xué)習(xí)中提高合作交流的能力。
《30米快速跑》一課，過去教師一般采用傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法來完成教學(xué)任務(wù)。
目前，在教法上我改用激趣法和鼓勵法進(jìn)行教學(xué)嘗試，取得了較好的效果。
課前，激發(fā)學(xué)生模仿小兔跳，然后，比一比誰學(xué)得快的任務(wù)，讓學(xué)生自由練習(xí)。
練習(xí)過程中，一些基礎(chǔ)好的學(xué)生很快就完成老師布置的任務(wù)，為了保持學(xué)生的練習(xí)興趣，一方面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩，一方面，讓學(xué)生當(dāng)小老師教不會的同學(xué)。
每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生微小的進(jìn)步，我都會不失時機(jī)地給予表揚(yáng)，有時作出驚呀的表情，有時有意輸給學(xué)生，在我的激發(fā)和鼓勵下，學(xué)生對跳繩充滿了興趣，不僅體育課上跳，回家跳，課間十分鐘也在跳，學(xué)生只要一見到我，就拿著跳繩跑到我跟前，讓我數(shù)數(shù)，面對學(xué)生的進(jìn)步，我深感成功的快樂。
體育教學(xué)方法層出不窮，有情景教學(xué)法、愉快教學(xué)法、游戲競賽法 、動機(jī)遷移法、成功教學(xué)法、創(chuàng)造思維法、興趣教學(xué)法等，從而改變單一的傳授式教學(xué)方法，在教學(xué)實(shí)踐中在靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)法，是新課改對教師的基本要求。
體育比賽總結(jié)與反思篇十二
全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會是由國家民族事務(wù)委員會和國家體育運(yùn)動委員會聯(lián)合主辦、地方承辦的國家級體育賽事，每4年舉行一屆。該項(xiàng)賽事以其民族性、廣泛性等特色已成為全國較有影響的大型綜合性體育運(yùn)動會。第十屆于8月在內(nèi)蒙古鄂爾多斯舉行。本屆運(yùn)動會中陀螺項(xiàng)目男女各有22個團(tuán)體代表隊(duì)和各66名隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)體及個人兩個分項(xiàng)的競技。由西北民族大學(xué)組成的陀螺隊(duì)代表甘肅省參加本屆運(yùn)動會陀螺項(xiàng)目的比賽。
1研究對象與方法。
1.1研究對象。
以參加第十屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會的甘肅省陀螺隊(duì)為研究對象。
1.2研究方法。
1.2.1數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。
運(yùn)用excel比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和統(tǒng)計(jì)。具體比賽場次包括：甘肅隊(duì)賽前5場模擬賽，甘肅隊(duì)團(tuán)體8場和個人21場小組賽，及八強(qiáng)隊(duì)團(tuán)體72場和個人83場小組賽.（對手棄權(quán)場次已剔除）。
1.2.2訪談法。
對甘肅省陀螺隊(duì)教練與隊(duì)員進(jìn)行訪談，了解比賽前后的個人感受。
2比賽成績對比分析。
我省陀螺隊(duì)隊(duì)員主要來源是學(xué)生，學(xué)生平時的課程比較多，訓(xùn)練只能利用有限的課余時間進(jìn)行。
在得到由我校代表甘肅省參賽消息后，開始組隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，時間基本就是一年，前半年每周訓(xùn)練3次，每次1小時。主要使隊(duì)員學(xué)會攻守基本技術(shù)和規(guī)則知識，并通過逐步練習(xí)使其熟練基本技術(shù)。后半年進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，訓(xùn)練時間每次延長到1.5h.
由于參賽隊(duì)伍較多，比賽先分小組進(jìn)行。團(tuán)體賽共有22個代表隊(duì)，分為4個組，每個小組前兩名晉級。甘肅男隊(duì)與貴州、湖北、浙江、內(nèi)蒙古分在一組，女隊(duì)與云南、安徽、天津、浙江分在一組。個人賽男女各分為8個小組，小組第一名晉級。
場均得分是代表一個球隊(duì)穩(wěn)定實(shí)力的重要指標(biāo)。為了準(zhǔn)確了解甘肅隊(duì)在比賽中的發(fā)揮情況，我們將賽前訓(xùn)練時的模擬成績與小組賽場均成績進(jìn)行比較（見表1）：
團(tuán)體比賽數(shù)據(jù)顯示：甘肅男隊(duì)在正式比賽中的場均得分為23.75分，較賽前模擬成績的31.2分下滑7.45分。女隊(duì)在正式比賽中的場均得分為18.25分，較賽前模擬成績的24.8分下滑6.55分。個人比賽數(shù)據(jù)顯示：個人小組賽場均得分都不如賽前模擬成績。說明甘肅隊(duì)整體表現(xiàn)不佳，在正式比賽中都沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時的水平。
2.3甘肅隊(duì)與八強(qiáng)隊(duì)成績比較。
2.3.1團(tuán)體比賽數(shù)據(jù)對比。
在團(tuán)體比賽中，甘肅隊(duì)分組情況是男團(tuán)a組和女團(tuán)a組。規(guī)則規(guī)定小組前兩名才能晉級八強(qiáng)，所以我們用甘肅隊(duì)小組賽成績與小組前兩名隊(duì)伍成績作比較，見表2.
從數(shù)據(jù)我們看到團(tuán)體小組賽的名次基本與參賽隊(duì)場均得分呈正相關(guān)，例外情況出現(xiàn)在男團(tuán)c組和女團(tuán)c組的比賽中，場均得分較低的隊(duì)伍名次更前，這是由于在小組第一與第二名之間的比賽中，場均得分較低的隊(duì)贏得比賽所致。
數(shù)據(jù)顯示：甘肅男隊(duì)無論是賽前模擬時的成績，還是正式比賽時的成績，都與本組前兩名有很大差距，說明甘肅男隊(duì)想要從a組晉級是基本不可能的。與其他小組前兩名成績比較也存在差距，其中僅與b、d兩組的第二名成績接近。也就是說，如果甘肅隊(duì)能分在b、d兩組，出現(xiàn)的可能性要比在a組高。
甘肅女隊(duì)賽前模擬成績比本組第二名的成績略高。說明在這個小組中女隊(duì)晉級還是有一定機(jī)會的，但是正式比賽的失常發(fā)揮，使女隊(duì)失去了這個可貴的機(jī)會。而且與其他小組比較，a組第二名的成績是最低的，也可以說，甘肅女隊(duì)的分組是有利的，只有在這個組中女隊(duì)才是最有可能晉級的，但事與愿違，女隊(duì)沒能抓住這個大好機(jī)會。
2.3.2個人單打比賽數(shù)據(jù)對比。
個人單打比賽中，甘肅男隊(duì)員分別分在c組、g組和h組，女隊(duì)員分別分在a組、c組和g組。想要晉級八強(qiáng)，必須打出小組第一的成績，所以我們用甘肅隊(duì)個人單打成績與小組第一成績作比較，見表3.
從上表數(shù)據(jù)我們可以看出：甘肅男單選手中，就賽前模擬成績來說，三名男隊(duì)員在各自分組中與本組第一都有很大差距，可以說想要從本組晉級可能性很小。而與出現(xiàn)的男單八強(qiáng)選手成績比較時，有兩名隊(duì)員存在晉級的'可能性。
甘肅女單選手中，就賽前模擬成績來說，三名女隊(duì)員與本組第一都有很大差距，說明想要從本組晉級可能性甚微。而與出現(xiàn)的女單八強(qiáng)選手成績比較時，有一名隊(duì)員應(yīng)該是有可能晉級的。
就實(shí)際正式比賽結(jié)果看，一方面分組情況不利于隊(duì)員在本組晉級，另一方面隊(duì)員自身沒能發(fā)揮出原有的訓(xùn)練水平。以至于男、女隊(duì)員均晉級失敗。
2.3.3晉級的最低要求。
我們從小組賽成績中看出：想要晉級八強(qiáng)，場均成績至少應(yīng)該達(dá)到八強(qiáng)中的最低成績，即男團(tuán)34.6分，女團(tuán)24分，男單14.4分，女單10.6分。雖然這個成績并不能保證一定小組出線，因?yàn)檫€要結(jié)合具體分組、自身發(fā)揮及對手發(fā)揮等情況而定，但這至少給我們今后訓(xùn)練提供了一個最基本的成績要求。我們要以這個底線為基點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐步提高自身實(shí)力。
教練員和運(yùn)動員是參賽的主體，他們應(yīng)該是最了解比賽中出現(xiàn)的各種情況，他們的主體感受應(yīng)該是最有說服力和最有借鑒的，所以我們對本屆運(yùn)動會甘肅隊(duì)的教練和隊(duì)員進(jìn)行了訪談，得出比賽失利原因如下：
3.1技術(shù)動作不穩(wěn)定。
1訓(xùn)練強(qiáng)度明顯不足，訓(xùn)練時間較少且松散，未能很好的形成穩(wěn)定發(fā)揮的技術(shù)動作。隊(duì)員在比賽中觀察到：高水平運(yùn)動員助跑速度節(jié)奏較快，擊打力度大，銜接抽繩動作穩(wěn)定有力，保證了較高的四分率。而且他們每次攻擊的那種果斷、自信、高效和強(qiáng)悍，好像是打在人心上，總有讓人心頭一震的感覺。而隊(duì)員對自身技術(shù)發(fā)揮的感覺是：進(jìn)攻時，擊打力量不足、出手角度不合理，準(zhǔn)確性較差。防守時，陀螺旋轉(zhuǎn)速度較慢，旋放角度缺乏威脅，死陀出現(xiàn)次數(shù)較多。
3.2缺乏戰(zhàn)術(shù)意識。
隊(duì)員在比賽中觀察到：高水平運(yùn)動員比賽時會有意識的觀察對手打法弱點(diǎn)，防守采取四邊、中間、游動和死陀等不同放陀方式來限制對手命中率或得高分的機(jī)率。他們的定位放陀不僅轉(zhuǎn)速快而且角度刁鉆。而我們的隊(duì)員比賽時沒有觀察對手打法的意識，放陀效果上轉(zhuǎn)速不夠，缺乏落點(diǎn)控制。很多情況下想要將陀放在稍微靠邊時就會出現(xiàn)死陀現(xiàn)象。
進(jìn)攻時，高水平運(yùn)動員會仔細(xì)觀察對手陀螺的旋轉(zhuǎn)方向，來確定攻擊角度。就像胡慶華在陀螺運(yùn)動技戰(zhàn)術(shù)變遷與發(fā)展研究中說的那樣：對順時針旋轉(zhuǎn)陀螺擊打其左側(cè)三分之二處，對逆時針旋轉(zhuǎn)陀螺擊打其右側(cè)三分之二處[1].而我方隊(duì)員比賽中根本就沒有這樣的意識。
3.3心理素質(zhì)不過關(guān)。
教練和隊(duì)員表示：賽前我們不了解其他隊(duì)伍實(shí)力，高估自身實(shí)力，過于自信，認(rèn)為晉級八強(qiáng)肯定沒問題。但當(dāng)?shù)弥c傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)分在一組時，從心理上就認(rèn)為肯定打不過，表現(xiàn)出淡漠狀態(tài)，缺乏取勝愿望。而在比賽時心理緊張，不能正常發(fā)揮。隊(duì)員普遍存在遇強(qiáng)就虛的現(xiàn)象。致使在與實(shí)力較弱或?qū)嵙ο喈?dāng)對手的較量中也產(chǎn)生了心理不穩(wěn)定，導(dǎo)致整體比賽發(fā)揮失常。
3.4比賽場地不適應(yīng)。
隊(duì)員普遍反映對比賽場地不適應(yīng)。感覺場地很滑，助跑和制動時都存在打滑現(xiàn)象，尤其是比賽中還出現(xiàn)下雨情況，使場地更滑。但是高水平運(yùn)動員雖然腳下也有打滑的現(xiàn)象，但他們還是能夠很好的適應(yīng)和控制并穩(wěn)定出手動作，好像絲毫不受影響。
而我們的隊(duì)員在這樣的條件下卻不能集中注意力在瞄準(zhǔn)和出手擊打的關(guān)鍵細(xì)節(jié)上，產(chǎn)生技術(shù)動作變形，穩(wěn)定性失常。另外，與平時訓(xùn)練時的場地比較，擊打效果不好，得高分的機(jī)率偏低。
4結(jié)論。
1）就訓(xùn)練成績來說，甘肅省陀螺隊(duì)團(tuán)體成績無論是男隊(duì)還是女隊(duì)想要在本組中出線的可能性微乎其微。但與本屆比賽的八強(qiáng)隊(duì)伍比較，男團(tuán)接近八強(qiáng)最低成績，女團(tuán)略高于八強(qiáng)最低成績。即：若分組有利且發(fā)揮正常的話，女團(tuán)較男團(tuán)更有晉級機(jī)會。
2）就訓(xùn)練成績來說，甘肅省陀螺隊(duì)個人單打成績無論是男女隊(duì)員想要在本組出現(xiàn)的可能性都很小。但與八強(qiáng)隊(duì)伍比較，有兩名男隊(duì)員和一名女隊(duì)員已達(dá)到了八強(qiáng)最低成績，即：若分組有利且發(fā)揮正常的話，就有沖擊八強(qiáng)的機(jī)會。
3）就正式比賽的實(shí)際發(fā)揮來說,甘肅省陀螺隊(duì)無論團(tuán)體還是個人都沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時的水平，與全國八強(qiáng)隊(duì)伍的成績還有很大差距。
4）甘肅省陀螺隊(duì)在本屆比賽中發(fā)揮失常的主要原因表現(xiàn)在：技術(shù)動作不穩(wěn)定、缺乏戰(zhàn)術(shù)意識、心理素質(zhì)不過關(guān)、比賽場地不適應(yīng)等方面。
5）第十屆全國少數(shù)傳統(tǒng)體育民族運(yùn)動會陀螺比賽晉級八強(qiáng)的最低成績?yōu)椋耗袌F(tuán)34.6分，女團(tuán)24分，男單14.4分，女單10.6分。
5建議。
5.1嚴(yán)格技術(shù)訓(xùn)練。
從嚴(yán)從難，一絲不茍是培養(yǎng)運(yùn)動員堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念的首要前提[2].研究和學(xué)習(xí)高水平運(yùn)動員技術(shù)動作，加強(qiáng)自身技術(shù)的改進(jìn)。包括：進(jìn)攻時的助跑步伐、出陀手法、擊打角度和協(xié)調(diào)抽繩等動作，防守時的不同旋轉(zhuǎn)方向和控制旋放落點(diǎn)技巧，以及臨場應(yīng)變辦法。增加訓(xùn)練時間，嚴(yán)格訓(xùn)練要求，提高訓(xùn)練量和強(qiáng)度。最大限度提升隊(duì)員的競技水平。
5.2提高戰(zhàn)術(shù)意識。
當(dāng)訓(xùn)練達(dá)到一定水平后，除單獨(dú)進(jìn)行進(jìn)攻和防守技術(shù)訓(xùn)練外，還要有針對性的進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)[3].如：根據(jù)對手弱點(diǎn)采用不同旋轉(zhuǎn)方式，根據(jù)不同防守狀態(tài)確定攻擊方式等。要重視進(jìn)攻，也要重視防守。防守雖然不能主動得分，但可根據(jù)攻方技術(shù)弱點(diǎn)，采用不同落點(diǎn)，不同旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，不同時間節(jié)奏，打亂進(jìn)攻隊(duì)員的思路與戰(zhàn)術(shù)選擇，降低對方得分效率[1].
5.3增強(qiáng)心理素質(zhì)。
在重大比賽或旗鼓相當(dāng)比賽時，心理狀態(tài)往往是取勝的關(guān)鍵因素。要培養(yǎng)有利于比賽的心理狀態(tài)。避免過于自信、過于淡漠和過于緊張的狀態(tài)。比賽不是單純的比較力量、技戰(zhàn)術(shù)，更是與對手比精神集中，比心理穩(wěn)定[2].遇到實(shí)力較弱或?qū)嵙ο喈?dāng)?shù)膶κ謺r要保持關(guān)注度，穩(wěn)扎穩(wěn)打。遇到強(qiáng)手時減少“遇強(qiáng)心虛”的狀態(tài)，要能穩(wěn)定甚至是超常發(fā)揮,表現(xiàn)出“遇強(qiáng)更強(qiáng)”的信心。并能隨著比賽時間推移和情況改變，有計(jì)劃有層次的調(diào)整狀態(tài)。歸根結(jié)底還是要刻苦訓(xùn)練，有實(shí)力才能從根本上提高信心。
5.4明確努力方向。
通過比賽各階段數(shù)據(jù)分析，我們知道：目前甘肅陀螺水平雖然與全國八強(qiáng)隊(duì)伍水平還有差距，但是已經(jīng)有隊(duì)員接近了晉級的最低成績，我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，以晉級全國八強(qiáng)為下一個目標(biāo)，并一步步的去實(shí)現(xiàn)和超越更高階段的成績線。雖然分組有時是非常關(guān)鍵的因素，但我們不能僅依賴與這個外部因素，提高自身實(shí)力才是硬道理。
5.5加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。
在今后的訓(xùn)練中重用以賽代練的訓(xùn)練方法，盡可能的利用和創(chuàng)造與外界尤其是與強(qiáng)隊(duì)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。“送出去學(xué)習(xí)，引進(jìn)來指導(dǎo)”,為教練和隊(duì)員提高個人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力創(chuàng)造機(jī)會[4].積累比賽經(jīng)驗(yàn)，鍛煉對比賽各種情況的應(yīng)對及把控能力。
5.6適應(yīng)比賽變化。
要做好賽前的各方面適應(yīng)工作。包括適應(yīng)場地，適應(yīng)天氣，適應(yīng)對手，適應(yīng)飲食作息等。尤其要強(qiáng)調(diào)的是：我們應(yīng)該利用賽前邀請賽的機(jī)會做好最后的適應(yīng)。每屆全國民族運(yùn)動會之前，舉辦地一般都會進(jìn)行邀請賽，為正式比賽做好各項(xiàng)預(yù)備工作，這對我們來說是個很好的適應(yīng)比賽、檢驗(yàn)訓(xùn)練效果和了解其他隊(duì)伍實(shí)力的機(jī)會，也是一個難得的適應(yīng)舉辦地天氣和調(diào)整飲食作息的機(jī)會。
參考文獻(xiàn)：
體育比賽總結(jié)與反思篇十三
本人自九六年參加工作至今一直擔(dān)任淮北選煤廠學(xué)校舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)員，活動安排在課外活動時間進(jìn)行，由于客觀條件的限制，舞蹈隊(duì)每學(xué)期只組織二十多人參加，人數(shù)不多，因此每學(xué)期都有很多學(xué)生提前報(bào)名。
十多年來我一直堅(jiān)持開展舞蹈活動課，主要因?yàn)樗⒉粌H僅是第二課堂活動的一種形式，更重要的是它對學(xué)生身心的健康成長具有十分重要的意義。大致包括以下方面：
一、小學(xué)舞蹈教學(xué)的健體功能。
就小學(xué)生而言，他們一般都很迷戀這一活動形式，這就為小學(xué)生的身體健康提供了先決條件。其中，基本訓(xùn)練尤為重要，按照“站有站相，坐有坐相”的要求，我首先糾正學(xué)生似的自然形態(tài)，然后對他們的頭、肩、背、腰、手、腿、腳等部位依次進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練，增強(qiáng)他們身體的軟度、力度及關(guān)節(jié)的靈活性，使他們儀表舉止端莊得體。
二、小學(xué)舞蹈教學(xué)的審美功能。
舞蹈教學(xué)是通過形式美和內(nèi)容美來陶冶學(xué)生情操，促使對美的認(rèn)識和追求。舞蹈是小學(xué)美育的一部分。舞蹈首先是一種美的形式，包括形象美、動作美、造型美、旋律美和服裝美等，小學(xué)生在教學(xué)中通過這些美的感染，對美有了只觀的、初步的印象，成為體驗(yàn)美感的人。舞蹈還能表達(dá)一種美的思想內(nèi)容，包括心靈美、行為美、人物美、自然美，樹立對美的人生觀與審美觀。
三、小學(xué)舞蹈教學(xué)的益智功能。
具體表現(xiàn)在：
1、舞蹈有助于提高學(xué)生的記憶力和快速反應(yīng)力。
2、舞蹈有助于增強(qiáng)學(xué)生的理解能力。
3、舞蹈能誘發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
四、小學(xué)舞蹈教學(xué)的德育功能。
兒童的思維特點(diǎn)是具體形象的活潑好動又是兒童生理成長的重要特點(diǎn)，而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點(diǎn)。用這一形式教育學(xué)生比課堂單純的語言表達(dá)更生動、具體、形象、易接受。通過舞蹈的學(xué)習(xí)與排練培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，主動關(guān)心幫助別人，注意集體活動協(xié)調(diào)的行為習(xí)慣，還能培養(yǎng)學(xué)生活潑的個性和不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
在第二課堂教學(xué)活動中，由于學(xué)生年齡小，接受新鮮事物的能力與長時記憶的能力比較差，對于每一個舞蹈動作我都要詳細(xì)的講解和做分解動作的重復(fù)示范，以幫助學(xué)生更快更好的掌握。為了多教幾個學(xué)生喜愛的舞蹈，我就利用業(yè)余時間，從電視文藝節(jié)目里，搜取好的舞蹈動作，自己先練，然后再結(jié)合學(xué)生的年齡特征與接受能力改編成適合學(xué)生的舞蹈動作。沒有成品的舞蹈樂曲，我就用平時自己積累的認(rèn)為適合跳舞的音樂，或者是音樂課本上出現(xiàn)的欣賞樂曲，給學(xué)生編排舞蹈。
平時我也注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，參加各種類型的舞蹈培訓(xùn)班，虛心向社會上的業(yè)余舞蹈愛好者請教，積極參加各級各類文藝比賽、匯演，在20xx年淮北市中小學(xué)音樂教師基本功大賽中，我榮獲了一等獎的優(yōu)異成績。20xx年我代表淮北市參加了中央電視臺的神州大舞臺節(jié)目錄制，并獲得了優(yōu)勝獎。
“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的努力，成績斐然，碩果累累。十年來，我所輔導(dǎo)的舞蹈連續(xù)參加省、市、縣級各類藝術(shù)匯演、比賽，均取得了優(yōu)異成績，我也多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，我所輔導(dǎo)的舞蹈隊(duì)還曾榮獲“淮北礦區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀興趣小組”稱號。
成績已成歷史，但它仍時刻鞭策我，催我奮進(jìn)。在今后的舞蹈教學(xué)中，我會更加努力，為學(xué)校，社會培養(yǎng)更多的“合格+特長“型的人才。
體育比賽總結(jié)與反思篇十四
跑是發(fā)展身體運(yùn)動能力的一項(xiàng)基本練習(xí)方式。我們一般通過游戲活動著重發(fā)展學(xué)生反應(yīng)速度、動作速度、位移速度。各種速度的游戲活動豐富發(fā)展多樣。通過名種形式快速奔跑一定距離，體驗(yàn)在快速奔跑中的心理感受，從而進(jìn)一步改進(jìn)跑的動作，培養(yǎng)跑的正確姿勢，提高奔跑速度和奔跑能力。特別是在游戲活中，結(jié)合各種方式的快速跑練習(xí)，對正確掌握奔跑動作，獲得加速的身體感受具有重要作用。
而為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，一般用迎面接力這種比較典型的奔跑游戲，其形式也多種多樣。我們在教學(xué)經(jīng)常運(yùn)用到的有迎面奔跑接力游戲，迎面運(yùn)球接力游戲，迎面奔跑傳遞實(shí)物接力等等。
我在多次運(yùn)用該游戲和觀察別人運(yùn)用此游戲的過程中，發(fā)現(xiàn)該游戲在運(yùn)用過程中存在著一定的弊端：
迎面奔跑接力游戲的競爭性和對抗性較強(qiáng)，游戲過程中學(xué)生的情緒較高，跑速較快，而且小學(xué)生的思維發(fā)散，不容易控制自己的行為，因此在拍手時，極易發(fā)生碰撞?；蛞蚺芩龠^快，拍手時一時收不住腳，容易摔倒，而造成傷害事故。另外，由于學(xué)生的好勝心強(qiáng)和自覺性不高，在未拍手前就站在起跑線前，從而縮短了跑距，投機(jī)取巧，違反規(guī)則。
迎面運(yùn)球接力和迎面奔跑傳遞實(shí)物接力游戲的弊端是傳球或拋遞實(shí)物時力量不容易控制，從而使接球或?qū)嵨锏膶W(xué)生，接不住球(實(shí)物)，而且比較容易砸傷對方。另外學(xué)生在接球前就喜歡站在起跑線前，也違反了規(guī)則。
針對上面的弊端，我經(jīng)過多次上課的實(shí)踐和觀察，仔細(xì)揣摩，對游戲的做法進(jìn)行了改進(jìn)，在實(shí)際教學(xué)中取得了良好的效果。具體方法如下：在做迎面接力游戲時，將迎面拍手或迎面?zhèn)髑虻龋優(yōu)榕苤陵?duì)尾，再繞過隊(duì)尾跑到排頭，與排頭拍手或?qū)⑶虻葘?shí)物傳遞給排頭。
經(jīng)過這樣簡單的改進(jìn)，就有效地克服了上述迎面接力的弊端，這種改進(jìn)具備以下優(yōu)點(diǎn)：
1、不容易發(fā)生碰撞，減少了教學(xué)事故的發(fā)生。
2、克服了學(xué)生在未拍手或未接球前就超過了起跑線，防止了違反規(guī)則行為的發(fā)生。
3、在做迎面運(yùn)球或迎面?zhèn)鬟f實(shí)物接力時，避免了球和實(shí)物砸傷對方。
加強(qiáng)對學(xué)生的觀察，及時掌控學(xué)生，把安全意識時刻放在首位，對教學(xué)中存在的安全隱患，能防患于未來，就能更好的提高自己的教學(xué)安全及更好的關(guān)愛學(xué)生。
體育比賽總結(jié)與反思篇十五
1、教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率百分百。
2、目前學(xué)校中體育教師任務(wù)比較多且重，他們不但進(jìn)行體育教學(xué)，還在學(xué)校中充當(dāng)教練員、器材管理員等。
3、教師隊(duì)伍老化，二分之一為近50歲的老教師，教師的教學(xué)基本功亟待加強(qiáng)。根據(jù)這一特點(diǎn)，我校將對體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，使之在師德、專業(yè)知識、教科研能力等方面有較大提高，逐步造就一支符合時代要求的教師隊(duì)伍。
1、師德目標(biāo)：具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛教師工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、教學(xué)水平目標(biāo)：能勝任體育教學(xué)工作，并具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)，形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、體育目標(biāo)：掌握體育知識的基本能力，具有一定的教研開發(fā)能力。
4、、教育科研目標(biāo)：掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有一定的、教學(xué)能力、科研能力和撰寫論文能力，將體育融入學(xué)科教學(xué)中。
1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐：國家、省市關(guān)于體育教育的文件，研究性學(xué)習(xí)，體育學(xué)科的教學(xué)法。
體育比賽總結(jié)與反思篇十六
本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、通過不同類型的球類運(yùn)動及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。同時，向個別有缺陷學(xué)生傳授了簡單的籃球技術(shù)，學(xué)生能在課外活動時間自己組織進(jìn)行較為簡單的籃球活動。通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作完成得比較好，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
學(xué)生較好地掌握了以下教學(xué)內(nèi)容的和練習(xí)方法：
1、快速跑：聽突發(fā)信號的反應(yīng)練習(xí)、勻速跑、加速跑、重復(fù)跑、彎道跑、蹲踞式起跑、終點(diǎn)沖刺、50～100米全程跑等內(nèi)容的練習(xí)。
2、耐久跑：跑走交替、勻速跑、變速跑、定時跑、定距跑、順風(fēng)跑、上坡跑、下坡跑、越野跑等內(nèi)容的練習(xí)。
3、接力跑：迎面接力跑、拉手跑、圓圈接力跑、上挑式或下壓式傳接棒接力跑、雙人跳繩跑、合作跑游戲等內(nèi)容的練習(xí)。
4、跳躍：連續(xù)單腳跳、連續(xù)跨步跳、單跨結(jié)合跳、雙腳原地連續(xù)向上跳、連續(xù)蛙跳、跳上跳下練習(xí)、跳臺階、連續(xù)雙腳跳過豎起的小墊子、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)跳過實(shí)心球或跳箱蓋、蹲跳起等內(nèi)容的練習(xí)。
5、籃球：(1)雙手胸前傳接球(2)體前變向換手運(yùn)球(3)原地或行進(jìn)間單手肩上投籃(4)原地跳起單手肩上投籃(5)行進(jìn)間低手投籃。
體育比賽總結(jié)與反思篇十七
瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇?；仨?0xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結(jié)碩果的.一年。本著全面落實(shí)“健康第一”的思想，學(xué)校體育工作牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，做到夯實(shí)體育工作基礎(chǔ)、完善體育工作機(jī)制、打造體育工作品牌，提高體育工作實(shí)效。
在迎接區(qū)督導(dǎo)檢查工作中，學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚(yáng)。在迎接檢查的這段時間里，在李校長的精心部署和全面的指揮下，在大家的團(tuán)結(jié)一心，通力合作下，大家各負(fù)其責(zé)，廢寢忘食的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大高度評價(jià)。同時學(xué)校也得到了充分的肯定。這些成績的取得，再次展示了我校的實(shí)干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。
（一）夯實(shí)常規(guī)工作。
體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式的同時，體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
（二）緊抓特色工作“二操一活動”
多年來一直有序的開展，學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大課間既保證了時間，也達(dá)到了鍛煉的效果。
（三）監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下，體質(zhì)健康監(jiān)測工作由李校長牽頭，制定了學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,必將高效且準(zhǔn)確的完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和上報(bào)數(shù)據(jù)工作，切實(shí)做好做實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作。
成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，大嶺中學(xué)的體育工作將一如既往的在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們大嶺師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構(gòu)筑大嶺中學(xué)體育工作輝煌燦爛的明天！
體育比賽總結(jié)與反思篇十八
對于體育老師來說，定期書寫體育教學(xué)總結(jié)及反思有利于提高自己的教學(xué)質(zhì)量!小編整理了體育教學(xué)總結(jié)及反思范文給大家，歡迎閱讀!
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。
有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。
同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。
制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。
介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。
這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
在教學(xué)中進(jìn)行反思，即及時、主動地在教學(xué)過程實(shí)施中的反思，這種反思能使課堂教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行。
課堂教學(xué)中教師要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注所使用的方法、手段以及目標(biāo)達(dá)成的效果。
捕捉教學(xué)中的靈感，及時調(diào)整組織教學(xué)方法，做到教學(xué)靈活，巧妙調(diào)控，使課堂效果達(dá)到最佳。
1.學(xué)生在課中的參與
學(xué)生是課堂中的主體，是以一定的參與度做保證的，學(xué)生沒有參與或少參與，就算不上“主體”了。
學(xué)生的參與狀態(tài)，既要看參與的廣度，又要看參與的深度。
就廣度而言，學(xué)生是否全面參與到課堂教學(xué)中來，是否參與了課堂教學(xué)中的每個環(huán)節(jié);就深度而言，學(xué)生是主動的、積極的，還是被動的.、應(yīng)付的。
2.學(xué)生在課中的交流
交流是培養(yǎng)學(xué)生友好往來，合作精神的重要途徑，也是學(xué)生為主體的具體體現(xiàn)。
課堂中，教師只有創(chuàng)設(shè)民主、和諧、平等和寬松的學(xué)習(xí)氛圍，才能讓學(xué)生感到自己在這個環(huán)境中是安全的、融洽的、自主的，可以與教師、同學(xué)之間進(jìn)行平等對話的。
教學(xué)中我常用“隨機(jī)式”的分組方法進(jìn)行交流，這有利于學(xué)生的個性發(fā)揮，但由于素質(zhì)的差異不能進(jìn)行很好的交流;于是可以用“朋友式”的組合方式進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，這有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，交流的氣氛相當(dāng)濃厚，學(xué)生的個性更能無拘無束的發(fā)揮。
因?yàn)樗麄兪桥笥?，從而也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也減少了個體的差異，因?yàn)樗麄優(yōu)榱诉@個合作體進(jìn)行互助，使自己的這個合作小組能全面發(fā)展和提高。
在變向運(yùn)球的學(xué)習(xí)中學(xué)生通過“朋友式”交流，合作式的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)許多變向運(yùn)球的方法是豐富多彩的。
3.學(xué)生的目標(biāo)達(dá)成
在課堂中，教師要時刻關(guān)注學(xué)生有無切實(shí)掌握動作技術(shù)，并將所學(xué)的技術(shù)納入自己原有的技術(shù)中融會貫通。
同時還要關(guān)注在目標(biāo)的達(dá)成過程中是否積極主動的投入，是否熟練地掌握和運(yùn)用，在致力于面向全體的同時，是否能讓素質(zhì)好的“吃得飽”，讓慢生“吃得了”。
讓每個學(xué)生學(xué)有所得，各得其所。
本節(jié)課以“變向”為主線，讓學(xué)生在相互“追逐”的游戲中獲得身體變向的腳步動作。
然后結(jié)合籃球運(yùn)球追逐，讓學(xué)生自定目標(biāo)，在目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下合作學(xué)習(xí)，分別達(dá)成自己的目標(biāo)，這樣就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
同樣也體驗(yàn)到了成功的樂趣，從而使每個學(xué)生都得到了發(fā)展。
那已步滿了無數(shù)的腳印,還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的而轉(zhuǎn)眼間。
如作日在腦海中的山國,如朝霞在晨輝之中劃過。
年的大門在向我敞開。
新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。
總之,社會中長大,工作中成熟,社會這個大家庭、大集體中逐步成長。
無論是政治思想上,著一年的工作中。
還是實(shí)際教學(xué)中,都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足,以下是對這一年來工作所做的總結(jié)。
學(xué)校組建了一支16人的足球隊(duì),今年在王校長的支持和信任下。
這應(yīng)該是今年來最大的收獲,從剛開始的第一次訓(xùn)練孩子們拿到足球后的手足無措,如今的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都是大家看在眼里的尤其是背后付出的那些艱辛,想是任何一個孩子都體會不到只有我和孩子們心里是最清楚的如今打了5場比賽兩勝三負(fù)的成績對于他來說真的已經(jīng)是很棒了從第一場的比賽只會亂踢。
??????? 第五場的比賽我已經(jīng)可以打出配合來了真的雖然輸了比賽,但我心里還是非常開心的這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都是每晚在所有孩子都放學(xué)后,只有我還能堅(jiān)持在操場上,不管大風(fēng)如何的放肆,依然堅(jiān)持訓(xùn)練的成果。
才能夠內(nèi)心的最深處被這些孩子而感動著。
孩子們只想對你說一句話:最棒的
孩子數(shù)量較多,今年我?guī)У亩昙壍捏w育。
而且小孩子“哭鬧”內(nèi)向”現(xiàn)象很多,相差懸殊。
因此,剛進(jìn)入二年級的一段時期,把如何引導(dǎo),調(diào)動孩子作為重要的教育任務(wù),日常生活中,仔細(xì)觀察這些孩子的表現(xiàn),對他點(diǎn)滴進(jìn)步,給予正確的表揚(yáng)。
和孩子們交談,并積極主動的與家長溝通。
針對每個孩子的不同特點(diǎn),進(jìn)行鼓勵和教導(dǎo),使孩子們熱愛這個大家庭,漫漫的哭鬧”打架”等現(xiàn)象減少了內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
早上七八點(diǎn)中的太陽,兒童是祖國的花朵。
需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的不斷的充實(shí)自我豐富知識,因此在每次教學(xué)前,都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使孩子們獲得更加豐富的知識。
為了更好的調(diào)動孩子們積極性,還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進(jìn),運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)他興趣,由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任,同事的關(guān)心和幫助。
使我工作取得了很大的進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí),使我思想和技能都得到提高,并深刻認(rèn)識到體育課是為了解決孩子在生活中遇到問題,體育課的內(nèi)容是由教師與孩子們共同構(gòu)件的從孩子感興趣的事情出發(fā),使孩子在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
處理事情還不十分的成熟,工作中我還存在著不足之處。
對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,以后工作中,會認(rèn)真觀察孩子,努力工作,爭取更大的進(jìn)步,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。