方案的靈活性是指在適應(yīng)變化的條件和需求時(shí)，能夠做出相應(yīng)調(diào)整和變化的能力。制定一個(gè)完美的方案需要對(duì)各種情況進(jìn)行全面分析和綜合考慮，以確保方案的可行性和實(shí)效性。方案的實(shí)施過程中，我們還可以根據(jù)具體情況進(jìn)行必要的調(diào)整。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇一
為深入貫徹市、區(qū)消防安全工作會(huì)議精神，落實(shí)《沈陽市“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》、《沈北新區(qū)“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，全面完成市、區(qū)政府下達(dá)的《安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步提高中小學(xué)安全教育工作水平，全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，特制定20xx年4月份《沈北新區(qū)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”工作方案》如下：
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高中小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《消防法》，集中開展消防安全專題教育、整治活動(dòng)，積極營造全社會(huì)關(guān)注校園安全、關(guān)愛中小學(xué)生生命健康的輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識(shí)。
本次活動(dòng)的主題是：“強(qiáng)化消防安全意識(shí)、提高自救自護(hù)能力”。
“安全教育活動(dòng)月”期間，各學(xué)校要認(rèn)真組織開展校園“六個(gè)一”活動(dòng)：
消防安全知識(shí)專題講座要重點(diǎn)突出新《消防法》和與中小學(xué)生相關(guān)的消防安全知識(shí)，要聘請(qǐng)專業(yè)人員，認(rèn)真準(zhǔn)備、注重質(zhì)量、集中組織，通過舉辦消防安全知識(shí)專題講座，對(duì)學(xué)校學(xué)生普遍進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，依據(jù)“安全教育活動(dòng)月”主題，認(rèn)真研究、確定內(nèi)容、集中時(shí)間、統(tǒng)一組織，要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，要突出主題，增強(qiáng)針對(duì)性，給全體學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流消防安全知識(shí)的機(jī)會(huì)，通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
各學(xué)校要結(jié)合本校的實(shí)際情況，依據(jù)新《消防法》和區(qū)教育局下發(fā)《沈陽市中小學(xué)生消防安全教育宣傳冊(cè)》知識(shí)讀本，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，通過集中開展消防安全教育活動(dòng)和激勵(lì)中小學(xué)生自學(xué)等手段，在全區(qū)中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的新高潮，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校通過集中組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽的形式，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)理解。
各學(xué)校要結(jié)合“安全教育活動(dòng)月”主題，組織一次主題升旗儀式，要以發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的消防安全事故為案例，教育師生掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的辦法以及如何最大限度地減少火災(zāi)中人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，以及面對(duì)險(xiǎn)情，如何自救逃生。告誡師生，消防安全責(zé)任重大。
各學(xué)校要結(jié)合本校消防安全工作的實(shí)際情況組織進(jìn)行自查，要主動(dòng)與當(dāng)?shù)叵啦块T聯(lián)系，安排專業(yè)人員，重點(diǎn)檢查消防的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備情況，對(duì)存在的消防安全隱患要立即整改，對(duì)不能及時(shí)整改的安全隱患，要提出整改意見、制定計(jì)劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全。同時(shí)，報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練的情況，研究制定本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案，方案要突出針對(duì)性和實(shí)效性，依據(jù)活動(dòng)方案，主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓病⑾啦块T聯(lián)系，在他們指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇二
為主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的社會(huì)新環(huán)境，進(jìn)一步加快教育。
教學(xué)。
改革進(jìn)程，全面促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，根據(jù)《呼倫貝爾市教育局關(guān)于印發(fā)推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展指導(dǎo)意見的通知》（呼教字【2016】21號(hào)）文件和《鄂溫克旗教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展的實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校教育改革和發(fā)展，制定了《鄂溫克旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)推進(jìn)創(chuàng)客教育發(fā)展的實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生為本，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn)，從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動(dòng)、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進(jìn)創(chuàng)客教育，形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
堅(jiān)持“教育大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新教育理念，建設(shè)智慧教育學(xué)習(xí)環(huán)境，大力推進(jìn)創(chuàng)客教育探索。以創(chuàng)客活動(dòng)為平臺(tái)，以課程改革為載體，多形式常態(tài)化開展創(chuàng)客教育，到2020年我校基本實(shí)現(xiàn)創(chuàng)客教育“五個(gè)一”工程，即每校開出一門創(chuàng)客課程、建設(shè)一個(gè)創(chuàng)客空間、配備一名創(chuàng)客專業(yè)教師，每年組織一次創(chuàng)客教育活動(dòng)和每生每年完成一個(gè)創(chuàng)客作品。
圍繞“新夢(mèng)想教育”這一我校課程核心理念，打造具有我校特色的創(chuàng)客教育特色項(xiàng)目，課程的開發(fā)與實(shí)施都以絕大多數(shù)學(xué)生的需要為中心，要為每一位學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、提供拓展的平臺(tái)，讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
我校以課程改革為契機(jī)，利用豐富多彩的課程去更好地進(jìn)行創(chuàng)客教育。改革后的課程包羅萬象，多樣中展現(xiàn)個(gè)性，千變?nèi)f化中呈現(xiàn)無限精彩。而創(chuàng)客教育將是這種變化中搶眼的亮點(diǎn)，我校將通過以創(chuàng)客教育為基點(diǎn)，堅(jiān)持“學(xué)位中心”“以生為本”的理念，關(guān)注項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)等深度學(xué)習(xí)方式。以綜合實(shí)踐課、拓展課及社團(tuán)活動(dòng)為載體，創(chuàng)建匯聚歡樂的兒童創(chuàng)客基地，以課程整合與融合方式開展創(chuàng)客課程體系建設(shè)。
三、
主要措施。
（一）創(chuàng)立創(chuàng)客領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校創(chuàng)客教育團(tuán)隊(duì)由蘇優(yōu)樂校長為組長，娜日蘇、福英副校長為副組長，敖格優(yōu)主任牽頭，以綜合實(shí)踐、信息技術(shù)及科學(xué)教師為主要參與力量，統(tǒng)整蒙語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等學(xué)科。項(xiàng)目組骨干教師力量比較強(qiáng)，具有很強(qiáng)的課程開發(fā)能力和課題研究能力。
目前學(xué)校以興趣小組的形式開設(shè)了：
（二）工作方向。
1、打造我校特色創(chuàng)客空間——“多彩小創(chuàng)客”，并建立日常開放機(jī)制；
2、培養(yǎng)一批有創(chuàng)新意識(shí)的小創(chuàng)客，實(shí)現(xiàn)我校“新夢(mèng)想教育”這一核心辦學(xué)理念；
3、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)形式，由固定場(chǎng)所固定模式化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向泛在學(xué)習(xí)；
4、探索適應(yīng)本校的創(chuàng)客教育新型教學(xué)模式，融入智慧教育；
5、形成一批創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源，匯聚資源，建設(shè)自有資源。具體時(shí)間安排：
第一階段2017.3至2017.12完成創(chuàng)客空間的環(huán)境設(shè)計(jì)及理念的制定；初步實(shí)行課程改革，利用課程的多樣化去宣傳創(chuàng)客教育。
第二階段2018.3至2018.7創(chuàng)客活動(dòng)具體實(shí)施階段，傳播學(xué)校辦學(xué)理念、開展各類創(chuàng)客活動(dòng)。第三階段2018.8至2018.12加強(qiáng)探索研究，初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。第四階段2019.3至2019-7進(jìn)一步完善學(xué)校的課程建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)生原創(chuàng)作品以多種形式出現(xiàn)，展示我校學(xué)生創(chuàng)客藝術(shù)的實(shí)踐能力。
第五階段2019.8-2020.7在校園形成人人爭當(dāng)創(chuàng)客的風(fēng)氣，形成一批創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源。
（三）硬件建設(shè)。
充分發(fā)揮我校創(chuàng)客科技活動(dòng)室的作用，用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、自我管理、把很多創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出來，分享新鮮富有創(chuàng)意的技術(shù)知識(shí)和理念，普及創(chuàng)客思想的新型實(shí)驗(yàn)室。
創(chuàng)客空間包含有六個(gè)功能區(qū)：展示區(qū)、生成區(qū)、設(shè)計(jì)區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)、閱讀區(qū)。1.展示區(qū)：用于展示學(xué)生創(chuàng)客作品。配有展示臺(tái)和展示柜兩種展示裝置，展示柜主要陳列數(shù)量眾多的小作品和需要適當(dāng)保護(hù)的作品，展示臺(tái)陳列作品適合與觀眾互動(dòng)。展示區(qū)也陳列一些外來作品（經(jīng)典作品），用于開闊學(xué)生眼界，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感。
2.生成區(qū)：是校園創(chuàng)客空間的核心功能區(qū)，學(xué)生就是在這里將想法變成現(xiàn)實(shí)。這里有品種眾多、先進(jìn)高技術(shù)的設(shè)備，同時(shí)還考慮學(xué)生的設(shè)備操作能力和安全需求，很多設(shè)備為特殊設(shè)計(jì)的桌面級(jí)裝備。
3.設(shè)計(jì)區(qū)：用于集中學(xué)習(xí)、上課；用于舉辦小型活動(dòng)，如班級(jí)比賽。
4.討論區(qū)：主要用于小組討論，或老師對(duì)小組學(xué)習(xí)進(jìn)行小范圍指導(dǎo)，需要一個(gè)相對(duì)封閉的區(qū)域。
5.材料區(qū)：保管耗材和少量精密易損的儀器設(shè)備，有一定的保管箱柜和制度，由專人負(fù)責(zé)。
6.閱讀區(qū)：主要供師生查閱資料，配書柜、書桌、座椅以及大量相關(guān)的書籍。
（四）創(chuàng)客培訓(xùn)研修。
1.加快師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要著力培養(yǎng)張明杰老師負(fù)責(zé)創(chuàng)客教育工作。陸續(xù)對(duì)信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)及有潛力的其他課程教師開展一輪創(chuàng)客教育專項(xiàng)培訓(xùn)，在學(xué)科教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)中增加創(chuàng)客教育內(nèi)容，以滿足創(chuàng)客教育課程開發(fā)的必備師資要求。同時(shí)學(xué)校建立創(chuàng)客教育教研組，采取“傳幫帶”、“師徒結(jié)對(duì)”等形式，多途徑、多形式促進(jìn)創(chuàng)客教師快速成長。2.完善教師激勵(lì)機(jī)制。教師參與創(chuàng)客教育活動(dòng)計(jì)入教學(xué)工作量，周課時(shí)滿工作量參照信息技術(shù)教師執(zhí)行。創(chuàng)客教育指導(dǎo)師負(fù)責(zé)創(chuàng)客空間管理和創(chuàng)客教育活動(dòng)開展，其工作量年限可按二分之一計(jì)入班主任工作年限。在創(chuàng)客教育工作中教育理論研究、項(xiàng)目研究、課程建設(shè)、教材開發(fā)、學(xué)生指導(dǎo)等有突出貢獻(xiàn)的教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉升上給予傾斜。
四、主要工作安排。
1、制定切合學(xué)校實(shí)際情況的工作計(jì)劃，并保障順利實(shí)施。
2、整合學(xué)校已有課程，結(jié)合信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科特點(diǎn)，開發(fā)創(chuàng)客課程。
3、學(xué)校與社會(huì)上的創(chuàng)客教育方面的企業(yè)進(jìn)行合作，培養(yǎng)師資隊(duì)伍，提供硬件設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)課程。
4、篩選組建學(xué)生隊(duì)伍，組建參加形式多樣的創(chuàng)客活動(dòng)。
鄂溫克旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2017-9。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇三
創(chuàng)客教育課程體系建設(shè)，將以培養(yǎng)未來“創(chuàng)造者”為目標(biāo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神為目的，我校作為創(chuàng)客教育試點(diǎn)申報(bào)學(xué)校，一直以“自主創(chuàng)新”為主要學(xué)習(xí)方式，注重綜合運(yùn)用能力、動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并積極學(xué)習(xí)商丘市教育局和夏邑縣教體局關(guān)于創(chuàng)客教育示范校申報(bào)文件通知精神，初步探討steam教育，大力推進(jìn)學(xué)校的電化教育融合課活動(dòng)，積極開展商丘市創(chuàng)客教育示范校申報(bào)工作。
為進(jìn)一步推進(jìn)全校創(chuàng)客教育工作，加強(qiáng)創(chuàng)客教育試點(diǎn)校管理與建設(shè)，根據(jù)《商丘市教育體育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育的通知》（教體電教〔2018〕170號(hào)）和《商丘市教育體育局關(guān)于印發(fā)《商丘市中小學(xué)創(chuàng)客教育示范校建設(shè)實(shí)施方案（試行）》的通知》（教體電教〔2018〕172號(hào)），結(jié)合夏邑縣教體局關(guān)于創(chuàng)客學(xué)校建設(shè)的文件精神，現(xiàn)將申報(bào)情況匯報(bào)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，以人為本，以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn)，從創(chuàng)客文化、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客空間、創(chuàng)客活動(dòng)等方面推進(jìn)創(chuàng)客教育，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”人才奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
學(xué)校將按照“示范引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、特色兼顧”的原則，科學(xué)規(guī)劃，整體推進(jìn)，分步實(shí)施。以申報(bào)市示范校為抓手，發(fā)揮示范引領(lǐng)及輻射作用，加快推進(jìn)我校創(chuàng)客教育的全面發(fā)展，培育具有我校特色的創(chuàng)客教育文化。
三、工作計(jì)劃。
1．大力建設(shè)創(chuàng)客教育空間。充分利用實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室等建設(shè)教育創(chuàng)客空間。6月底之前，參照《河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育的通知》（教電教[2017]318號(hào)）文件要求完善實(shí)施方案，成立創(chuàng)客教育工作機(jī)構(gòu)，明確創(chuàng)客教育教師。
2．強(qiáng)化師資配備和培養(yǎng)。加快創(chuàng)客教育師資力量建設(shè)，加大對(duì)創(chuàng)客教育教師培訓(xùn)力度，加強(qiáng)和縣、同級(jí)校的合作交流，促進(jìn)創(chuàng)客教育教師快速成長。今年9月份試點(diǎn)校要配齊專兼職創(chuàng)客教育教師，到2019年，創(chuàng)客教育教師要具有一定水平的創(chuàng)客教育能力。
3.加強(qiáng)創(chuàng)客教育課程建設(shè)。加快創(chuàng)客教育課程開展整合，加強(qiáng)創(chuàng)客課程教學(xué)研究工作。以創(chuàng)客教育為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)學(xué)科融合，開展跨學(xué)科教育活動(dòng)?；趪覙?biāo)準(zhǔn)教材，開發(fā)創(chuàng)客教育校本課程教材，突出校本特色，倡導(dǎo)校際共享。今年年底試點(diǎn)校要在課程建設(shè)上初見成效。4．大力開展創(chuàng)客教育活動(dòng)。積極開展校本創(chuàng)客活動(dòng)，引導(dǎo)家長和社會(huì)廣泛參與到校本創(chuàng)客教育中；積極組織師生參加各級(jí)各類創(chuàng)客教育大賽活動(dòng)，提高創(chuàng)新意識(shí)。加強(qiáng)創(chuàng)客教育基礎(chǔ)研究，每年組織召開創(chuàng)客教育研討會(huì)，開展有關(guān)推進(jìn)創(chuàng)客教育的課題研究，總結(jié)推廣創(chuàng)客教育研究成果，注重宣傳，營造濃厚的創(chuàng)客教育研究氛圍。
四、具體工作安排。
1、第一階段：2018年6月份，申報(bào)商丘市創(chuàng)客教育示范校；
3、第三階段：2018年10月份中上旬，學(xué)校與縣直學(xué)校或者同級(jí)校的創(chuàng)客教育方面的學(xué)校進(jìn)行合作、交流、探討，進(jìn)一步培養(yǎng)師資隊(duì)伍，提高師資團(tuán)隊(duì)水平和創(chuàng)新能力，協(xié)同多方面提供硬件設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)課程。
4、第四階段：2018年10月份下旬，篩選組建學(xué)生隊(duì)伍，組建參加形式多樣的創(chuàng)客活動(dòng)；同時(shí)做好工作總結(jié)，迎接商丘市教育部門的驗(yàn)收工作。
5、第五階段：2018年11月份至2019年2月份，加強(qiáng)探索研究，初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
6、第六階段：2019年3至2019年7月份，進(jìn)一步完善學(xué)校的課程建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)生原創(chuàng)作品以多種形式出現(xiàn)，展示我校學(xué)生創(chuàng)客藝術(shù)的實(shí)踐能力。
7、第七階段：2019年9-2020年7月份，在校園形成人人爭當(dāng)創(chuàng)客的風(fēng)氣，形成一批原創(chuàng)創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源。
五、保障措施。
1．成立濟(jì)陽初級(jí)中學(xué)創(chuàng)客教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。為更好開展此項(xiàng)專項(xiàng)工作，濟(jì)陽初中成立以郭洪軍校長為組長、刁四忠、程利華副校長為副組長、其他領(lǐng)導(dǎo)組人員為成員的工作小組。小組負(fù)責(zé)創(chuàng)客教育日常工作，統(tǒng)籌本校創(chuàng)客教育工作。本校同時(shí)成立有教育信息化工作特長的優(yōu)秀教師隊(duì)伍融入專項(xiàng)工作活動(dòng)中。
2．積極調(diào)動(dòng)各方面的力量，形成工作合力。學(xué)校將創(chuàng)客教育納入學(xué)校常規(guī)工作，在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)指導(dǎo)、支持和督導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)客教育開展，協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)客教育發(fā)展，并積極引導(dǎo)信息技術(shù)、物理、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科教師相互合作、相互配合，協(xié)同推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客教育發(fā)展。
3．協(xié)同中心校和學(xué)校后勤，加大創(chuàng)客教育工作的資金支持。學(xué)校設(shè)立創(chuàng)客教育專項(xiàng)資金，按照商丘市教體局有關(guān)文件為本校建設(shè)創(chuàng)客空間提供強(qiáng)有力的保障體制。設(shè)立創(chuàng)客活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于創(chuàng)客課程開發(fā)、耗材添置、師生教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用研究等。4．領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)督導(dǎo)考核評(píng)估，逐步提高創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)教師的工作能力。積極開展督導(dǎo)、考核、評(píng)估，并依據(jù)考核評(píng)估結(jié)果對(duì)創(chuàng)客教育工作成績突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
5.融合各方面的工作，做好師資力量培養(yǎng)。
（1）.成立以有特長技能的教師為主的創(chuàng)客教育團(tuán)隊(duì)。做好本校創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分利用技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地和專業(yè)人才，指導(dǎo)開展空間建設(shè)、理論研討、師資培訓(xùn)、課程開發(fā)與交流活動(dòng)等一系列工作；同時(shí)積極參與校級(jí)、縣級(jí)等各級(jí)別創(chuàng)客教育教研活動(dòng)，逐步提高本校創(chuàng)客教育團(tuán)隊(duì)對(duì)創(chuàng)客教育理論研究、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)、技術(shù)培訓(xùn)等多方面的工作能力。
（2）.加快創(chuàng)客師資隊(duì)伍建設(shè)。選拔創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)水平高的教師作為創(chuàng)客空間管理者、創(chuàng)客活動(dòng)組織者和創(chuàng)客教育專職教師，建立一支跨學(xué)科、富有創(chuàng)新精神的創(chuàng)客教育骨干教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)各專業(yè)教師主動(dòng)轉(zhuǎn)型，充實(shí)到創(chuàng)客師資隊(duì)伍中來；學(xué)校廣泛借助社會(huì)力量，聘請(qǐng)校外兼職教師，彌補(bǔ)師資力量不足。教師團(tuán)隊(duì)每年要積極參加各級(jí)師訓(xùn)和電教部門組織的創(chuàng)客教育師資培訓(xùn)；組織開展校內(nèi)各種創(chuàng)客文化交流活動(dòng)；積極組織師生參加各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)造類比賽或創(chuàng)客文化活動(dòng)。
（3）.建立創(chuàng)客教師激勵(lì)機(jī)制。參與創(chuàng)客教育教學(xué)活動(dòng)的教師，其工作量建議計(jì)入學(xué)校日常教學(xué)工作量，標(biāo)準(zhǔn)參照其他教師有關(guān)要求執(zhí)行。對(duì)在創(chuàng)客教育教學(xué)理論研究、課程建設(shè)、學(xué)生指導(dǎo)、創(chuàng)新活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，在評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉職晉級(jí)等方面給予傾斜。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步拓寬和深化我校學(xué)生健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，特制訂本方案：
一
以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，以增進(jìn)學(xué)生身心健康，呵護(hù)學(xué)生成長為宗旨，把開設(shè)學(xué)校健康教育課活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分，統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。
開設(shè)、上好健康教育課程，建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長效機(jī)制，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體，開展多種形式的健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，讓學(xué)生掌握必要的健康知識(shí)和技能，自覺地形成有益于健康的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
1、知識(shí)、情感、意志與行動(dòng)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的傳授，強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中將知、情、意、行融為一體，從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式，擁有健康人生。
2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生，以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主，同時(shí)必須對(duì)已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。
3、自助、互助與援助相結(jié)合原則。
家長和社會(huì)機(jī)構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動(dòng)幫助，包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識(shí)、自我應(yīng)對(duì)及自救技能。通過自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合，有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展。
4、學(xué)校、家庭與社會(huì)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用，又要主動(dòng)開發(fā)、利用家庭和社會(huì)的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面落實(shí)健康教育的同時(shí)，還應(yīng)通過家長學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源，引導(dǎo)家庭和社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣，形成學(xué)校健康教育的合力，為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。
學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。
1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則，各部門、各學(xué)科緊密配合，互相協(xié)作，努力提高學(xué)校健康教育的成效。
3、學(xué)校健康教育實(shí)施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、主題日宣傳活動(dòng)、專題教育等多種形式，組織實(shí)施相關(guān)課程和實(shí)踐活動(dòng)，向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。
1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強(qiáng)教育效果。
3、學(xué)校通過以下形式開展健康教育：一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上，充分開展課外健康教育，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座、板報(bào)、畫廊、知識(shí)競(jìng)賽、電化教育等多種形式開展學(xué)生健康教育；二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。
1、準(zhǔn)備階段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育組織機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)工作方案。
2、落實(shí)攻堅(jiān)階段（6月16日—12月20日）。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地（黑板報(bào)、宣傳欄）；落實(shí)教學(xué)、實(shí)踐、宣傳等各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、總結(jié)考核階段（12月21日—20xx年1月5日）?？偨Y(jié)健康教育實(shí)施情況。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇五
（二）集中教育時(shí)間。
1教職工。
20xx年2月2日至2月29日（其中2月27日各單位安排自學(xué)、2月28日各單位安排學(xué)生報(bào)到相關(guān)事宜），學(xué)習(xí)安排請(qǐng)參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后教職工集中教育活動(dòng)安排表》（見附1）。
2輔導(dǎo)員、班主任、本科生與研究生。
20xx年2月26日，輔導(dǎo)員、班主任動(dòng)員會(huì)。
20xx年2月29日至月日，開展學(xué)生集中教育，學(xué)習(xí)安排請(qǐng)參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后學(xué)生集中教育活動(dòng)安排表》（見附2）。
學(xué)校集中教育分別于上午10點(diǎn)0（北京時(shí)間）、下午1：0（北京時(shí)間）開始，請(qǐng)各單位組織好人員提前10分鐘入場(chǎng)完畢。
（一）集中學(xué)習(xí)：昆侖校區(qū)體育館。
座位安排請(qǐng)參照《教職工集中學(xué)習(xí)座位示意圖》（見附4）。
（二）各單位分組學(xué)習(xí)：
1昆侖校區(qū)各學(xué)院、相關(guān)職能部門黨總支、直屬黨支部按照上報(bào)地點(diǎn)安排學(xué)習(xí)；
2溫泉校區(qū)各學(xué)院黨總支、機(jī)關(guān)各黨總支、溫泉校區(qū)建設(shè)指揮部直屬黨支部由宣傳部統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)地點(diǎn)，請(qǐng)參照《各單位分組學(xué)習(xí)及討論地點(diǎn)》（見附）。
（一）督導(dǎo)組成員。
組長：
副組長：
成員：
（二）督導(dǎo)組職責(zé)。
1監(jiān)督指導(dǎo)各單位進(jìn)行集中教育活動(dòng)；
2參加聯(lián)系單位座談?dòng)懻摬⒔o與指導(dǎo)；
抽查聯(lián)系單位學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
（一）認(rèn)真做好集中教育活動(dòng)組織工作。各黨總支、各部門按照《xx師范大學(xué)20xx年寒假后集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)要求做好組織落實(shí)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)日程安排，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
（二）各單位在指定地點(diǎn)開展討論學(xué)習(xí)，無故不得隨意調(diào)換學(xué)習(xí)地點(diǎn)。如有特殊情況需變動(dòng)地點(diǎn)，要及時(shí)報(bào)備宣傳部，便于督導(dǎo)開展督查工作和考勤統(tǒng)計(jì)工作。
（三）會(huì)議記錄及總結(jié)。各黨總支分散討論學(xué)習(xí)要做好討論記錄，撰寫好集中教育學(xué)習(xí)總結(jié)，于月2日將總結(jié)電子版和紙質(zhì)版（加蓋支部）報(bào)送宣傳部。
（四）嚴(yán)格考勤制度。各黨總支、直屬黨支部嚴(yán)格考勤制度，集中教育工作小組辦公室安排專人嚴(yán)查考勤，對(duì)出勤情況做通報(bào)匯總。
（五）安全保衛(wèi)工作。為配合做好安保工作，請(qǐng)各黨總支、直屬黨支部通知到每位參加集中教育活動(dòng)的教職工和學(xué)生請(qǐng)不要帶包入場(chǎng)，可帶水杯，集中學(xué)習(xí)會(huì)場(chǎng)由后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)提供開水，后管處做好用電保障工作。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇六
校園創(chuàng)客空間作為創(chuàng)客教育與創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)，一方面，它整合了創(chuàng)客活動(dòng)所必須的工具、材料等硬件資源；另一方面，它是鏈接各個(gè)學(xué)生創(chuàng)客的紐帶，是創(chuàng)客實(shí)踐、創(chuàng)造、交流、分享的平臺(tái)。學(xué)?？赏ㄟ^搭建這樣一個(gè)創(chuàng)客空間實(shí)驗(yàn)室，把創(chuàng)客空間整合到現(xiàn)有的小學(xué)科技創(chuàng)新教育項(xiàng)目中，大膽嘗試，打破年齡歧視，開展教育改革的新模式。
二、建設(shè)目的伴隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)熱潮的風(fēng)起云涌，3d打印技術(shù)、arduino等開源硬件平臺(tái)日趨成熟、新能源新科技的運(yùn)用普及化，越來越多熱衷于將創(chuàng)意變?yōu)樾袆?dòng)的年輕人踏上了“創(chuàng)客”之路，基于設(shè)計(jì)、分享、交流、制作、開源的“創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)”正在席卷全球。
在學(xué)校建設(shè)面向青少年的創(chuàng)客室驗(yàn)室，通過“創(chuàng)客”活動(dòng)和課程，學(xué)生們可以接觸最前沿的軟件、電子、機(jī)械、新能源等科學(xué)技術(shù)，在創(chuàng)客空間，學(xué)生們可以將想法運(yùn)用所學(xué)知識(shí)動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，在碰撞、分享的自主、開放氛圍中，他們的想象力被激發(fā)、創(chuàng)新能力被培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)與思考的能力得到鍛煉。
創(chuàng)客空間必將引領(lǐng)更多學(xué)生走上愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)的道路。創(chuàng)客空間建設(shè)，可滿足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的需求，為他們提供“用知識(shí)”的機(jī)會(huì)，努力將他們的奇思妙想實(shí)現(xiàn)出來，來這里的學(xué)生為了制作或創(chuàng)作他們想要的東西，通過聚會(huì)來共享資料和知識(shí)。創(chuàng)客空間其實(shí)具有了開放實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)活動(dòng)室、圖書館、學(xué)校教育理念展示窗口等功能?？梢哉f學(xué)校的創(chuàng)客空間是創(chuàng)客教育的載體，承擔(dān)了支持課程教學(xué)、支持學(xué)生活動(dòng)的重要功能，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)客精神、創(chuàng)客能力，推廣創(chuàng)客文化的重要場(chǎng)所。
三、建設(shè)思路。
現(xiàn)在簡單來說建設(shè)我校校園創(chuàng)客空間的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下方面：
1、建成一個(gè)可供學(xué)生研究跨學(xué)科的綜合性項(xiàng)目，提升技術(shù)的開放實(shí)驗(yàn)室。學(xué)生在創(chuàng)客空間中可以通過“創(chuàng)客”活動(dòng)和課程，接觸最前沿的技術(shù)，并將想法動(dòng)手實(shí)現(xiàn)。在碰撞、分享的自主與開放氛圍中，學(xué)生們的想象力被激發(fā)、創(chuàng)新能力被培養(yǎng)，而這恰恰是當(dāng)前教育的薄弱環(huán)節(jié)，也是現(xiàn)有單一類型的校園實(shí)驗(yàn)室所欠缺的。因此，這個(gè)在校園內(nèi)的創(chuàng)客空間，更多的也是一個(gè)開放的、自由的、自主的實(shí)驗(yàn)室，可為學(xué)生提供跨學(xué)科的合作，藝術(shù)、工程、電子、機(jī)器人等領(lǐng)域的整合學(xué)習(xí)資源、研究資源、開發(fā)資源、創(chuàng)造資源，以及動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地。
2、為學(xué)生提供一個(gè)固定的活動(dòng)和交流場(chǎng)所，打造一個(gè)傳播創(chuàng)客文化的造夢(mèng)工廠。創(chuàng)客不僅是一群酷愛科技、熱衷實(shí)踐的人，也是以分享技術(shù)、交流思想為樂，他們?cè)诮涣髦旭雎牻ㄗh獲取啟發(fā)，整合來自不同知識(shí)領(lǐng)域的創(chuàng)意，創(chuàng)造出各種類型創(chuàng)新作品。因此，以校園內(nèi)的創(chuàng)客空間為基地，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的管理能力、分享能力、整合能力，定期開展豐富多樣的創(chuàng)客活動(dòng)，從活動(dòng)中學(xué)習(xí)，也同時(shí)通過活動(dòng)將創(chuàng)客文化、創(chuàng)客精神傳播出去。使創(chuàng)客空間成為傳播創(chuàng)客文化的造夢(mèng)工廠。
3、成為一個(gè)鼓勵(lì)、培養(yǎng)多學(xué)科教師聯(lián)動(dòng)，開發(fā)、實(shí)踐創(chuàng)客課程的新型開放教室。建立一個(gè)具有學(xué)校鮮明特色的創(chuàng)客空間，為它引入、開發(fā)創(chuàng)客課程與全新教育理念，恰好可以借機(jī)有效地建立起穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、樂于創(chuàng)新和分享的教師圈子。以信息老師為主體，各學(xué)科老師參與，學(xué)生、甚至家長共同加入、參與創(chuàng)新課程、新教育理念開發(fā)的過程，形成全面而多樣化的創(chuàng)客基礎(chǔ)課程體系。同時(shí)，也可以在校園中里形成人人創(chuàng)新的良好氛圍，并帶來很好的社會(huì)反響。
4、在創(chuàng)客空間的運(yùn)行中，可以結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、進(jìn)一步優(yōu)化、挖掘?qū)W校在技術(shù)和資源的配置，提高創(chuàng)新教學(xué)和教育裝備的水平，全面推進(jìn)科技創(chuàng)新教育，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展，加強(qiáng)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。
5、打造成為學(xué)校在創(chuàng)客文化與創(chuàng)客教育方面的品牌形象窗口。以創(chuàng)客空間為平臺(tái)結(jié)合最新課改與創(chuàng)新教育理念，進(jìn)行創(chuàng)客創(chuàng)新教育教學(xué)和活動(dòng)，打造校本精品課程；以創(chuàng)客空間為平臺(tái)開展創(chuàng)新性研究，取得創(chuàng)新性成果和專利，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才；以創(chuàng)客空間為平臺(tái)參加省內(nèi)外甚至國內(nèi)外各種創(chuàng)客賽事，為學(xué)校獲取榮譽(yù)；提升學(xué)校的形象，創(chuàng)造科技教育創(chuàng)新品牌。
四、我校創(chuàng)客空間的方案定位。
我校創(chuàng)客空間方案基于本校教學(xué)模式、師資特點(diǎn)、地緣優(yōu)勢(shì)等資源，結(jié)合專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)力量來打造個(gè)性化校園創(chuàng)客空間。設(shè)計(jì)方案著力打造工具設(shè)備齊全，創(chuàng)客課程豐富，電子科技感十足的校園創(chuàng)客空間。
校園創(chuàng)客空間方案定位于服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校。為學(xué)生提供創(chuàng)客課程學(xué)習(xí)基地、創(chuàng)新想法交流平臺(tái)、創(chuàng)新能力施展空間；為老師加強(qiáng)教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)化、多樣化培訓(xùn)提高教師綜合素質(zhì)、教師科研交流互動(dòng)平臺(tái)；為學(xué)校獨(dú)具特色校本課程開展，社團(tuán)科技新星種子選手的培養(yǎng)，校園素質(zhì)教育特色展示空間。
校園創(chuàng)客空間方案以學(xué)校品牌特色為主要戰(zhàn)略，把本校創(chuàng)客空間打造成引領(lǐng)地方、示范輻射校園周邊、校內(nèi)外有機(jī)銜接、品牌特色鮮明的創(chuàng)客創(chuàng)新教育實(shí)踐室、素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)室。學(xué)?？梢砸赃@樣的平臺(tái)，結(jié)合最新課改與科技教育課程體系，進(jìn)行科技創(chuàng)新教育教學(xué)和活動(dòng)，打造校本精品課程，有利于學(xué)生接觸到最新、最為綜合的技術(shù)；以這樣的平臺(tái)開展創(chuàng)新性研究，取得創(chuàng)新性成果和專利，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才；以這樣的平臺(tái)參加國內(nèi)外各種創(chuàng)客與相關(guān)機(jī)器人賽事，為學(xué)校獲取榮譽(yù)；以這樣的平臺(tái)舉辦校際聯(lián)藝與參觀訪問，提升學(xué)校的形象，創(chuàng)造科技教育創(chuàng)新品牌。
五、校園創(chuàng)客空間的環(huán)境設(shè)計(jì)。
校園創(chuàng)客空間具有開放實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)活動(dòng)室、圖書館、學(xué)校教育理念展示窗口等功能，在環(huán)境設(shè)計(jì)與布置方面需為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適和創(chuàng)新的空間，既要滿足獨(dú)立工作，又要符合團(tuán)隊(duì)工作的要求。
在硬件配置上我們以動(dòng)手創(chuàng)造為核心，結(jié)合steam創(chuàng)新教育理念，讓學(xué)生接觸到最新、最為綜合的技術(shù)，發(fā)掘和強(qiáng)化學(xué)生的多元能力特長為核心，提高創(chuàng)新意識(shí)、鍛煉動(dòng)手能力、培養(yǎng)創(chuàng)造能力。
我校的創(chuàng)客空間應(yīng)兼顧學(xué)習(xí)、制作、分享，一般分為以下幾個(gè)功能區(qū)域：
區(qū)域功能——激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)知識(shí)的興趣；區(qū)域面積——約35平米；
實(shí)施計(jì)劃——合理布置擺放各類生動(dòng)有趣的、簡單易操作的科技類作品，比如靜電球、體感控制、3d打印展示、學(xué)生的機(jī)器人作品等；此區(qū)能實(shí)現(xiàn)在較為輕松的管理狀態(tài)下面向全校師生開放。大面積普及科技魅力、激發(fā)學(xué)生求知欲是此區(qū)的主要目的。
2、活動(dòng)、制作區(qū)：主要用來承擔(dān)加工、制作、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。同學(xué)們可以在這個(gè)區(qū)域?qū)W習(xí)使用各種工具實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作，也可以組織工作坊等動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)。這個(gè)區(qū)域可以擺放一些專業(yè)的加工工具，環(huán)境相對(duì)封閉。
3、閱讀、展示區(qū)：主要是承擔(dān)資料查詢，項(xiàng)目成果展示等活動(dòng)，也可以擺放如3d打印機(jī)、機(jī)器人互動(dòng)項(xiàng)目等，這樣，既有展示效果又有加工功能的工具，以充分利用空間。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇七
今年市民教學(xué)點(diǎn)將在村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，在街道教育委員會(huì)的指導(dǎo)下，組織村民開展終身教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關(guān)心國家建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。
2、進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當(dāng)文明市民。
3、進(jìn)行社會(huì)主義法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國家法律、法規(guī)，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
4、宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識(shí)，開展各種形式的文化教育活動(dòng)，寓教于樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。
5、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的.活動(dòng)，使教育內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力和凝聚力。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇八
為順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的趨勢(shì)要求，進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革進(jìn)程，全面促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的發(fā)展，培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人才，依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》中提出建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的要求，以及《溫州市教育局關(guān)于加快推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》精神，為滿足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的需求，為他們提供“用知識(shí)”的機(jī)會(huì)，努力將他們的奇思妙想實(shí)現(xiàn)出來，就加快推進(jìn)我校創(chuàng)客教育發(fā)展，制定《永嘉縣鶴盛鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)施方案》。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生為本，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn)，從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動(dòng)、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進(jìn)創(chuàng)客教育，形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎(chǔ)。
堅(jiān)持以生為本，培養(yǎng)開放共享的觀念，不僅僅是外在專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，更重要的是開啟孩子們的生命潛能，喚醒生命智慧，只有打開創(chuàng)客的靈智，方能做到真正的創(chuàng)新。做到寓教于樂、寓樂于學(xué)，其核心是讓學(xué)生在玩樂中靈活掌握知識(shí)。
堅(jiān)持“教育大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新教育理念，建設(shè)智慧教育學(xué)習(xí)環(huán)境，大力推動(dòng)創(chuàng)客教育探索。以創(chuàng)客活動(dòng)為平臺(tái)，以課程改革為載體，多形式常態(tài)化開展創(chuàng)客教育。
1.培育創(chuàng)客群體。
每個(gè)孩子都是天生的創(chuàng)客，相信他們每一個(gè)都可以像科學(xué)家、發(fā)明家一樣，利用身邊的一切資源(如軟件、硬件、材料、專家、同伴等)，將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。學(xué)校創(chuàng)客教育的目標(biāo)就是通過開設(shè)專門的創(chuàng)客課程，建立創(chuàng)客空間，配備專業(yè)化的指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)施，培養(yǎng)小創(chuàng)客群體。即培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的創(chuàng)新型人才。
2.培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
小學(xué)創(chuàng)客教育，教師要學(xué)會(huì)把課堂變成一個(gè)充滿活力的創(chuàng)客空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)建物品、發(fā)明工藝、分享創(chuàng)意點(diǎn)子。動(dòng)手做是最重要的，開放和分享，大膽嘗試，迭代設(shè)計(jì)，注重美學(xué)，打破年齡歧視，強(qiáng)烈的個(gè)性化學(xué)習(xí)，技術(shù)是基本要素，讓學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)等。培養(yǎng)創(chuàng)新思維，并將學(xué)生的奇思妙想轉(zhuǎn)化為可以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。
3.開發(fā)創(chuàng)科課程。
創(chuàng)客既是一群喜歡或享受創(chuàng)新的人，又是一種文化，一種態(tài)度，一種學(xué)習(xí)方式。在實(shí)施創(chuàng)客教育的過程中，要不斷梳理成果，開發(fā)創(chuàng)客課程，形成有特色的創(chuàng)客教育文化，打造精品創(chuàng)客課程。
1.項(xiàng)目式推進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合，創(chuàng)客教育是多學(xué)科融合，如果沒有足夠的時(shí)間開展，教學(xué)成果將會(huì)大打折扣，做好和其他學(xué)科的整合，做到互補(bǔ)互贏，以項(xiàng)目式推進(jìn)創(chuàng)客教育的實(shí)施，形成基于項(xiàng)目和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，回歸到真實(shí)世界的學(xué)習(xí)。
2.確保師資。
積極開展創(chuàng)客教育師資培訓(xùn)，從考核和評(píng)價(jià)體系上對(duì)創(chuàng)新型教師作出傾斜；逐步建立創(chuàng)客交流平臺(tái)，讓師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)客空間共同實(shí)現(xiàn)資源共建，資源共享，在線交流，在線評(píng)價(jià)，為創(chuàng)客教育實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)造條件。
3.活動(dòng)保障。
每周開展創(chuàng)客社團(tuán)活動(dòng)，每月一次組織學(xué)校的創(chuàng)客活動(dòng)。定期開放創(chuàng)客教室，讓學(xué)生在課余時(shí)間可以到創(chuàng)客教室活動(dòng)。創(chuàng)客空間有多位教師輪流值班，并安排了創(chuàng)客空間的骨干成員為志愿者，協(xié)助教師管理。定期組織創(chuàng)客教育的活動(dòng)，學(xué)生自主報(bào)名。
1.教育學(xué)生注意安全，懂得節(jié)約。
在開展創(chuàng)客教育時(shí)，要特別教育學(xué)生注意安全、有序的參與活動(dòng)；在使用各類器材時(shí)，要合理使用，拒絕浪費(fèi)。
2.加強(qiáng)責(zé)任感使命感教育。
學(xué)校如果開展創(chuàng)客教育，需要在發(fā)展學(xué)生興趣同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感教育，讓學(xué)生覺得“好玩”的同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到自已創(chuàng)造性天賦不能浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
3.創(chuàng)客空間的建設(shè)要避免造成浪費(fèi)。
學(xué)校要充分利用實(shí)驗(yàn)室，樂高專用教室、計(jì)算機(jī)房、創(chuàng)客活動(dòng)室現(xiàn)有場(chǎng)地和設(shè)備，以及校外眾創(chuàng)空間的資源。不要盲目追求高大上，要根據(jù)學(xué)校的師資狀況，學(xué)生基礎(chǔ)狀況進(jìn)行切合實(shí)際地建設(shè)，不要盲目投入大量資金。
4.學(xué)校創(chuàng)客教育既要有通識(shí)性的課程又要有提高性的課程。
通識(shí)性的創(chuàng)客教育課程要開展創(chuàng)新文化、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，以及基本創(chuàng)新思維和創(chuàng)造方法的培訓(xùn)。要通過創(chuàng)客教育通識(shí)性課程的開展建立學(xué)校發(fā)現(xiàn)創(chuàng)客人才的平臺(tái)。通識(shí)性的課程還應(yīng)該和學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來，提高性的課程針對(duì)對(duì)創(chuàng)客活動(dòng)有興趣的學(xué)生開設(shè)的。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇九
“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”
創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。
學(xué)校：_____。
中隊(duì)：一(1)彩虹中隊(duì)。
輔導(dǎo)員：___。
“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”
創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。
為進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)全國少工委關(guān)于開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建工作的要求，激發(fā)中隊(duì)集體活力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。一(1)彩虹中隊(duì)積極投入到“動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng)中來，努力爭做自主、平等、友愛、向上的少先隊(duì)中隊(duì)集體。作為一(1)彩虹中隊(duì)的輔導(dǎo)員，我為我們中隊(duì)制訂了一份“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”活動(dòng)事跡，具體實(shí)施情況如下：
4月開“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”主題動(dòng)員會(huì)并開始創(chuàng)作作品。
205月準(zhǔn)備作品材料并嘗試制作小創(chuàng)作年6月帶領(lǐng)學(xué)生參加展示活動(dòng)。
最后總結(jié)活動(dòng)，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”稱號(hào)獲得隊(duì)員2018年4月“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”活動(dòng)事跡這是新學(xué)期的第二個(gè)月，也是我打算開展“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客活動(dòng)”的第一個(gè)月。在這個(gè)月里我先利用班隊(duì)會(huì)開展了動(dòng)員會(huì)，讓隊(duì)員們明確活動(dòng)的目的是激發(fā)中隊(duì)集體活力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。并且，我按隊(duì)員男女比例，每位隊(duì)員的不同，把我班38人分為了九個(gè)小組，并選舉了小組長。
2018年5月活動(dòng)事跡在本活動(dòng)的第二個(gè)月里，讓每一個(gè)孩子具有一顆美麗的心靈，首先要培養(yǎng)孩子具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓隊(duì)員通過攝影、繪畫、制作等形式發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造美。豐富隊(duì)員的視覺、觸覺;發(fā)展空間思維和動(dòng)手能力;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神以及美術(shù)的實(shí)踐能力，達(dá)到能用作品來表達(dá)自己的情感和思想,活動(dòng)陶冶了情操、提高了審美能力。我們先聽每位隊(duì)員把自己的想法陳述出來。利用課余時(shí)間找到自己需要的材料，并找到隊(duì)員將自己的想法做出來。其他隊(duì)員可以幫助提意見改正，將其自己的“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)作”完美。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十
全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的個(gè)性品質(zhì)和高雅的生活情趣，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)集團(tuán)的相關(guān)要求并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、活躍校園氣氛，豐富校園生活。
2、發(fā)現(xiàn)人才，發(fā)展特長，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)、創(chuàng)新精神。
3、培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣和愛好，塑造健全的人格，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
4、展示新徽素質(zhì)教育成果，構(gòu)建和諧、快樂的校園。
三、開設(shè)的年級(jí)、項(xiàng)目、活動(dòng)地點(diǎn)及相關(guān)負(fù)責(zé)人。
1、開設(shè)年級(jí)：1—5年級(jí)。
2、項(xiàng)目分兩個(gè)部分，一個(gè)是校級(jí)競(jìng)賽組，一個(gè)是年級(jí)興趣組。
(一)校級(jí)競(jìng)賽組。
校級(jí)競(jìng)賽組專門代表學(xué)校參加集團(tuán)、鎮(zhèn)、市的各種競(jìng)賽，人員由科任老師在全校中選拔，人數(shù)由教師根據(jù)科目特點(diǎn)決定，但不能少于20人/班，特殊情況需要報(bào)教務(wù)處審核備案，否課時(shí)費(fèi)用折半。
項(xiàng)目地點(diǎn)負(fù)責(zé)人。
合唱;大多媒體教室陳勇蘇建宏。
舞蹈：舞蹈室陳娟。
美術(shù)：生物實(shí)驗(yàn)室張艷娣。
乒乓球：學(xué)校田徑場(chǎng)涂欣培。
籃球：籃球場(chǎng)弁明遠(yuǎn)。
羽毛球：羽毛球場(chǎng)趙崇強(qiáng)。
武術(shù)：足球場(chǎng)陳玲。
中國象棋：物理實(shí)驗(yàn)室石振榮。
圍棋：物理實(shí)驗(yàn)室方龍志。
國際象棋：物理實(shí)驗(yàn)室方龍志。
國學(xué)誦讀：學(xué)校舞臺(tái)黃嫻妹。
書法：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室黃檸健。
器樂：待定趙遠(yuǎn)鋒。
手工：待定。
(二)年級(jí)興趣組。
年級(jí)興趣組以年級(jí)為單位開設(shè)，具體開班為：
一年級(jí)：由各班班主任根據(jù)本班學(xué)生意愿自行申報(bào)，有本班班主任主任授課二年級(jí)：語文補(bǔ)習(xí)班(40人，負(fù)責(zé)人：譚美貞，地點(diǎn)：二(1)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(65人，負(fù)責(zé)人：夏小燕，二(6)班教室)、英語口語班(68人，負(fù)責(zé)人：呂妤，地點(diǎn)：二(3)班教室)、寫字班(共2班，一班：68人，負(fù)責(zé)人：華佳，地點(diǎn)二(4)班教室;二班：68人，負(fù)責(zé)人：袁亞輝，地點(diǎn)：二(5)班教室)、美術(shù)班(68人，負(fù)責(zé)人：胡志玲，地點(diǎn)：二(7)班教室)、唱歌班(68人，負(fù)責(zé)人：文燕芳，地點(diǎn)：二(8)班教室)、國學(xué)班(40人，負(fù)責(zé)人：蔡晶瑩，地點(diǎn)：二(2)班教室)。
三年級(jí)：語文補(bǔ)習(xí)班(68有，負(fù)責(zé)人：黃曉莉，地點(diǎn)：三(3)班教室)、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：何觀明，地點(diǎn)：三(4)班教室)、英語補(bǔ)習(xí)班(40人，負(fù)責(zé)人：王亞娟，地點(diǎn)：三(2)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(負(fù)責(zé)人：趙春娥)、象棋班(68人，負(fù)責(zé)人：賈海燕，地點(diǎn)：三(5)班教室)、國學(xué)班(40人，負(fù)責(zé)人：羅夢(mèng)云，地點(diǎn)：三(1)班教室)。
四年級(jí)：語文補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：鄧輝泳，地點(diǎn)：四(5)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：梁艷平，地點(diǎn)：四(6)班教室)、英語補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人，潘惠優(yōu)，地點(diǎn)：四(3)班教室)、奧數(shù)班(40人，負(fù)責(zé)人：翁細(xì)妹，地點(diǎn)：四(1)班教室)、象棋班(68人，負(fù)責(zé)人：韋金蘭，地點(diǎn)：四(4)班教室)、國學(xué)班(40人，負(fù)責(zé)人：歐柳瑩，地點(diǎn)：四(2)班教室)。
五年級(jí)：語文補(bǔ)習(xí)班(40人，負(fù)責(zé)人：劉瓊，地點(diǎn)：五(1)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：，地點(diǎn)：五(5)班教室)、英語補(bǔ)習(xí)班(68人負(fù)責(zé)人：劉敏，地點(diǎn)：五(2)班)、國學(xué)班(68人，負(fù)責(zé)人：鄭云喜，地點(diǎn)：五(3)班教室)奧數(shù)班(50人五(4)班負(fù)責(zé)人夏曉峰)。
四、時(shí)間安排。
每周三和周五的第七節(jié)課為全校素質(zhì)教育超市活動(dòng)時(shí)間，個(gè)別特殊項(xiàng)目除外，第三周開始啟動(dòng)。
五、活動(dòng)要求。
1、各活動(dòng)小組要寫好活動(dòng)方案，內(nèi)容包括：活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、主要措施、預(yù)期目標(biāo)等。及時(shí)做好相關(guān)記錄。
2、要加強(qiáng)活動(dòng)的紀(jì)律和安全管理，以保證活動(dòng)的實(shí)效。
3、學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督導(dǎo)巡查，切實(shí)保證活動(dòng)開展的效率，做到專課專用。教務(wù)處把活動(dòng)的開展情況納入常規(guī)業(yè)務(wù)考核。
4、五年級(jí)奧數(shù)班必須經(jīng)過嚴(yán)格競(jìng)賽選拔考試，錄取前20名，重點(diǎn)培養(yǎng)后再選拔考試，為5月份育苗杯做好準(zhǔn)備!
六、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：鄧以諾。
組員：王延群衡曉紅王瓊張紅亮陳勇方龍志具體工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排、實(shí)施、監(jiān)管、執(zhí)行。
七、成果展示。
通過以下三種形式來展示：
1、校內(nèi)匯報(bào)展示：時(shí)間6月中旬。
2、參加鎮(zhèn)級(jí)(集團(tuán)或以上)比賽成果匯報(bào)。
3、“六一”文藝演出匯報(bào)。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十一
為做好全民毒品預(yù)防教育工作，實(shí)現(xiàn)禁毒普及宣傳，構(gòu)建全民參與禁毒斗爭格局，按照省、市有關(guān)工作要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
全民毒品預(yù)防教育工作既是與嚴(yán)峻毒情形勢(shì)作斗爭的切實(shí)需要，又是深化“禁毒人民戰(zhàn)爭”的有力保障。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要將“氛圍營造”及“實(shí)際成效”納入到活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織實(shí)施中，避免“轟轟烈烈搞形式，熱熱鬧鬧走過場(chǎng)”現(xiàn)象，要緊密結(jié)合“文化禁毒”的理念，深入社區(qū)、特殊群體家庭、易涉毒場(chǎng)所及重點(diǎn)人群，開展禁毒普法宣傳以及毒品危害常識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)禁毒公益，人人參與的精神。
縣上成立禁毒宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，由縣委常委、政法委書記、縣禁毒委員會(huì)主任張xx任組長，縣委常委、宣傳部部長顏xx，縣政府副縣長、公安局局長宋xx任副組長，各禁毒委成員為組員。宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在縣禁毒辦，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織開展工作。
20xx年6月1日—30日。
(一)利用關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)開展集中宣傳。要結(jié)合“6·1《禁毒法》頒布實(shí)施紀(jì)念日”、“6·3虎門銷煙紀(jì)念日”和“6·26國際禁毒日”等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，明確主題開展宣傳。“6·26日國際禁毒日”當(dāng)天，縣禁毒委將舉辦一臺(tái)大型禁毒主題文藝匯演和集中宣傳活動(dòng)(活動(dòng)方案另行通知)。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要利用主要街道、車站等地設(shè)置宣傳點(diǎn)，通過發(fā)放宣傳單、展出宣傳掛圖、播放禁毒宣傳片、在社區(qū)櫥窗推出禁毒宣傳教育專欄等形式，在本地、本部門、本系統(tǒng)內(nèi)開展禁毒宣傳活動(dòng)，向廣大群眾宣傳合成毒品的危害。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位在禁毒宣傳月活動(dòng)期間，要懸掛橫幅、張貼標(biāo)語或led電子屏幕滾動(dòng)播出禁毒標(biāo)語，營造全民禁毒的良好氛圍。
(二)以青少年和合成毒品為重點(diǎn)，在學(xué)校開展“禁毒一堂課”活動(dòng)?？h教育局要組織全縣各學(xué)校開展“禁毒一堂課活動(dòng)”，要通過課堂講解、實(shí)地參觀、知識(shí)競(jìng)賽、互動(dòng)游戲等參與性、趣味性強(qiáng)的形式，進(jìn)一步提高在校學(xué)生的'識(shí)毒防毒意識(shí)。
(三)開展全縣中學(xué)生禁毒演講比賽。以“青春無毒，中國夢(mèng)”為主題，在xx二中舉辦一場(chǎng)全縣中學(xué)生演講比賽，由五所縣屬中學(xué)和四所職業(yè)學(xué)校各推薦一名選手參加。
(四)發(fā)揮行業(yè)主管部門的職能作用，開展禁毒專題教育培訓(xùn)。工商、文化、公安等部門要聯(lián)合開展一次對(duì)歌舞娛樂、賓館酒店、洗浴桑拿等易涉毒場(chǎng)所的清查行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范行業(yè)管理。各鎮(zhèn)(街道)要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的易涉毒場(chǎng)所業(yè)主和從業(yè)人員的禁毒知識(shí)培訓(xùn)，張貼禁毒警示語，普及禁毒知識(shí)。交通運(yùn)輸部門、郵政部門舉辦物流及寄遞從業(yè)人員、長途司機(jī)、出租司機(jī)及普通駕駛員的禁毒知識(shí)培訓(xùn)班，動(dòng)員整個(gè)行業(yè)自覺抵制毒品，積極同毒品違法犯罪活動(dòng)作斗爭，減少毒駕等事件的發(fā)生。
(六)在全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展禁毒培訓(xùn)講座。按照中央、省、市相關(guān)文件要求，結(jié)合黨校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計(jì)劃，專門部署一次禁毒專題培訓(xùn)講座，向全縣廣大黨員干部普及合成毒品危害知識(shí)。
(七)大力宣傳毒品違法犯罪舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。各鎮(zhèn)(街道)要利用村村通廣播、縣文體新廣局要利用縣電視臺(tái)滾動(dòng)播放的方式，加大對(duì)《xx舉報(bào)毒品違法犯罪獎(jiǎng)勵(lì)試行辦法》的宣傳力度，號(hào)召廣大群眾主動(dòng)參與，積極舉報(bào)，讓毒品違法犯罪活動(dòng)無所遁形。
(八)加強(qiáng)禁種鏟毒宣傳。各鎮(zhèn)(街道)要將禁種鏟毒作為禁毒宣傳月的重要宣傳內(nèi)容之一，讓廣大人民群眾了解毒品原植物特征、非法種植活動(dòng)的危害、禁種鏟毒法律知識(shí)，要將宣傳工作深入到每個(gè)村(社區(qū))。
(九)依托社區(qū)戒毒(康復(fù))中心開展社區(qū)禁毒宣傳。各鎮(zhèn)(街道)在禁毒宣傳月期間依托社區(qū)戒毒(康復(fù))中心，推行社區(qū)禁毒宣傳點(diǎn)建設(shè)，將社區(qū)戒毒(康復(fù))中心建成當(dāng)?shù)氐慕拘麄麝嚨?。組織社區(qū)戒毒工作人員、禁毒志愿者、黨員干部及相關(guān)部門深入到社區(qū)、村社、重點(diǎn)場(chǎng)所開展禁毒法律、禁毒科普宣傳，宣傳毒品危害，宣揚(yáng)禁毒理念、傳播戒毒知識(shí)。
(一)提高認(rèn)識(shí)，高度重視。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要高度重視“禁毒宣傳月”活動(dòng)，提前籌劃，制定方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施;黨委、政府要將禁毒宣傳工作列議事日程，主動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步細(xì)化相關(guān)部門禁毒宣傳教育的職責(zé)和任務(wù)，切實(shí)掀起禁毒宣傳的高潮。“禁毒宣傳月”活動(dòng)開展情況將列入20xx年全縣鎮(zhèn)(街道)、縣級(jí)部門禁毒工作年度考評(píng)范圍。
(二)精心組織，加強(qiáng)保障。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要充分發(fā)揮職能作用，精心組織，周密部署，在人、財(cái)、物上加大投入，抓好“禁毒宣傳月”的各項(xiàng)宣傳活動(dòng);各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣級(jí)有關(guān)部門要重視、支持、參與禁毒宣傳活動(dòng)，最大限度發(fā)揮集中宣傳活動(dòng)的影響力。要進(jìn)一步優(yōu)化禁毒宣傳隊(duì)伍，全力以赴，集中時(shí)間、集中資源、集中力量，確保宣傳工作成效。
(三)互通信息，及時(shí)上報(bào)?；顒?dòng)開展期間，各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要全面收集活動(dòng)文字音像資料和相關(guān)材料，于7月1日前將相關(guān)總結(jié)材料以及活動(dòng)記錄、圖片以紙質(zhì)和電子文檔形式報(bào)縣禁毒辦，聯(lián)系人：李xx;聯(lián)系電話：xxxxxx，郵箱：xxxxxxxx@。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十二
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年，進(jìn)一步加強(qiáng)我局黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高廣大黨員深入實(shí)踐“____”重要思想的自覺性，江門市局黨總支決定，在“七一”期間開展以慶祝建黨88周年為主題的系列活動(dòng)，具體安排意見如下：
一、指導(dǎo)思想。
本次活動(dòng)以黨的__大、__屆三中全會(huì)精神，“____”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞當(dāng)前各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，鞏固和運(yùn)用先進(jìn)性教育成果，深入推動(dòng)“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)的開展。通過開展紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員解放思想，開拓進(jìn)取，努力爭當(dāng)“八個(gè)模范”;進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)能力明顯提高”，為促進(jìn)江門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧工商做貢獻(xiàn)，向黨的生日獻(xiàn)禮。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
1、出一期宣傳板報(bào)。(6月底)結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，以“慶祝建黨84周年”為主題出一期宣傳板報(bào)，展示88年來黨帶領(lǐng)全國人民走過的崢嶸歲月和光輝業(yè)績。
2、開展一次學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。(6月底)利用我市革命遺址資源多，歷史內(nèi)容豐富的優(yōu)勢(shì)，以支部為單位組織黨員開展迎“七一”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，通過參觀加深對(duì)革命歷史的了解，學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛國主義熱情。
3、組織一次黨員座談會(huì)、憶黨恩活動(dòng)。利用7月1日下午，由局黨總支組織一次黨員座談會(huì)，黨員結(jié)合各自成長歷史，憶黨恩，借以增進(jìn)黨的凝聚力和向心力，體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感，增強(qiáng)對(duì)黨的感情。
4、樹立一批典型。(7月)借助先進(jìn)性教育活動(dòng)的載體，認(rèn)真做好“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨支部”、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和開展先進(jìn)性教育活動(dòng)工作優(yōu)秀帶頭人的評(píng)比和表彰工作，進(jìn)而開展好向先進(jìn)集體、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、讀一本好書。(6-7月)為回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，各支部倡議黨員重溫《我是共產(chǎn)黨員》一書，進(jìn)一步提高黨員的思想覺悟。
三、活動(dòng)要求。
開展好“七一”紀(jì)念活動(dòng)，是我局黨員政治生活中的一件大事，各黨支部要把“七一”紀(jì)念活動(dòng)作為實(shí)踐“____”重要思想、加強(qiáng)黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來抓，要本著創(chuàng)新務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，根據(jù)自身實(shí)際制定相關(guān)的計(jì)劃，納入近期工作議事日程，認(rèn)真做好落實(shí)。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十三
夢(mèng)
教
育
活
動(dòng)
方
案
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平同志理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育活動(dòng)。通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，個(gè)人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連等相關(guān)論述，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，為把我們的國家建設(shè)好，發(fā)展好而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題。
勤奮學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備同心共筑中國夢(mèng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2013年4月——6月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開展“我的中國夢(mèng)，好書伴我成長”征文活動(dòng)。
校務(wù)會(huì)研究決定，在我校開展“中國夢(mèng)——好書伴我成長”征文比賽活動(dòng)。
（2）、各完小大隊(duì)在3、4月中加強(qiáng)宣傳和組織隊(duì)員進(jìn)行征文的撰寫。
（3）、在5月在完小進(jìn)行征文的收集、評(píng)比和上報(bào)工作。作品于5月29日前把電子文檔交到總輔導(dǎo)員處。由總輔導(dǎo)員于5月30日上交到縣圖書館。
（4）、征文體裁。以“中國夢(mèng)——好書伴我成長”為主題撰寫征文（題目自擬），要求有真情實(shí)感，不抄襲，體裁限散文和隨筆，小學(xué)組字?jǐn)?shù)在400——800個(gè)字。
（5）、各完小大隊(duì)要通過宣傳欄、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳，組織熱愛閱讀的代表與指導(dǎo)教師和英模人物開展互動(dòng)，暢談讀書成長感悟，開展各種實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)，營造良好的快樂學(xué)習(xí)、健康成長氛圍。
2、開展“勤奮學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備，同心共筑中國夢(mèng)”國旗下講話。從本方案下發(fā)之日起，本學(xué)期的國旗下講話主題為“我的中國夢(mèng)”。各完小要通過領(lǐng)導(dǎo)講，教師講，學(xué)生講，讓廣大師生在莊嚴(yán)的國旗下接受“中國夢(mèng)”的影響和感召。學(xué)期末每個(gè)完小上交2份“我的中國夢(mèng)”國旗下演講稿。
國夢(mèng)”。學(xué)期末每中隊(duì)交一份“我的中國夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄。
4、出一期“我的中國夢(mèng)”為主題的黑板報(bào)或宣傳欄。
5、根據(jù)《塔甸小學(xué)2012——2013學(xué)年“六一”活動(dòng)方案》，開展“勤奮學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備，同心共筑中國夢(mèng)”為主題的“六一”文藝匯演。
6、根據(jù)《塔甸小學(xué)第三次大隊(duì)活動(dòng)暨花鼓舞比賽方案》，進(jìn)行“快樂健康，全面發(fā)展，共筑中國夢(mèng)”為主題的大隊(duì)活動(dòng)暨花鼓舞比賽。
7、跟《塔甸小學(xué)“溫馨宿舍”布置評(píng)比方案》，在全鎮(zhèn)六所有寄宿制學(xué)校開展以“養(yǎng)成習(xí)慣，成就夢(mèng)想”為主題的“溫馨宿舍”布置評(píng)比活動(dòng)。
塔甸小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
大西小學(xué)。
2013年4月。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十四
20_年4月15日是第二個(gè)全民國家安全教育日，為切實(shí)提高全體師生的國家安全意識(shí)，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展第二個(gè)全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校決定于“_”前后在全校開展國家安全教育日宣傳活動(dòng)。具體方案如下：
一、宣傳內(nèi)容。
系統(tǒng)宣傳國家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容，彰顯國家安全觀對(duì)維護(hù)國家安全的重要指導(dǎo)意義，重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》，使廣大干部師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國家安全知識(shí)，提升國家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國家安全，加強(qiáng)師生的法制教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效，學(xué)校成立東門小學(xué)全民國家安全教育日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)和督查等工作。
組長：
副組長：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間。
20_年4月13日-4月20日。
四、宣傳形式。
1.分校區(qū)制作、懸掛一條宣傳橫幅，以營造濃厚輿論氛圍。本部：增強(qiáng)國家安全意識(shí)，保障國家長治久安;分部：倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識(shí)。(責(zé)任部門：安全組)。
2.將《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等有關(guān)法律上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供師生瀏覽閱讀。(責(zé)任部門：宣傳組)。
3.利用國旗下的講話時(shí)間，進(jìn)行一次有關(guān)國家安全方面的宣傳教育，提高師生對(duì)國家安全的知曉率。(責(zé)任部門：大隊(duì)部)。
4.開展一次以國家安全為主要內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，集中開展國家安全教育。(責(zé)任部門：各班)。
五、活動(dòng)要求。
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要高度重視，把開展全民國家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開展。
2.加強(qiáng)創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效。要把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實(shí)效，把活動(dòng)抓細(xì)、抓實(shí)。
3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途徑擴(kuò)大宣傳廣度，使活動(dòng)效果得到有效保證。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十五
為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對(duì)孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動(dòng)，并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請(qǐng)國家級(jí)心理咨詢師,國家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座。
一切為了孩子健康成長。
9月13日上午8：00—11：30。
一、二年級(jí)課室、電教室。
一、二年級(jí)學(xué)生家長和全體老師。
歐海棠。
劉秀華。
1、講座橫額、活動(dòng)拍攝(張漢波)。
2、活動(dòng)音響(陳偉華、張斌燾)!
3、會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)。
4、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)。
5、聯(lián)系廣播站(李錦容)。
1、請(qǐng)一、二年級(jí)班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生，并動(dòng)員學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
在講座的當(dāng)天，不準(zhǔn)學(xué)生回校，以免影響講座的進(jìn)行。
2、一、二年級(jí)班主任要在當(dāng)天早上7：45把課室門打開，做好本班學(xué)生家長簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長會(huì)，并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。
3、其他老師要在9：15前到校聽講座。
4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。
以上安排請(qǐng)有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動(dòng)能順利完成。
同憶苦，共思甜。
結(jié)合學(xué)校的教育，通過一系列活動(dòng)讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人。
聽故事，看電影，看老照片?？垂懦?，逛新區(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個(gè)星期的活動(dòng)。
1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法，因此在活動(dòng)中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會(huì)一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會(huì)文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會(huì)課讀給同學(xué)聽。以增強(qiáng)孩子的成就感。以提高孩子的活動(dòng)積極性。
2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動(dòng)中最主要的事情，我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺(tái)電影頻道中的電影利用一段時(shí)間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)腵解釋。也可讓孩子聯(lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會(huì)失去教育作用。
3、照片是記錄以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時(shí)代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會(huì)祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點(diǎn)帶動(dòng)面的作用。
4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個(gè)區(qū)域。先進(jìn)入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果：通過以上的活動(dòng)，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對(duì)學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十六
翟莊中心小學(xué)教育活動(dòng)細(xì)則1、學(xué)校運(yùn)用各種教育載體，組織形式多樣、卓有成效的常規(guī)、專題和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
2、把少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任工作有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
3、全體學(xué)生能正確理解、掌握《中小學(xué)生守則》和《中（小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容并嚴(yán)格遵守。
4、對(duì)行為偏差學(xué)生實(shí)施個(gè)別化教育，幫助學(xué)生行為轉(zhuǎn)化。
2015.09。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十七
“我的中國夢(mèng)”主題教育方案。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，深化未成年人中國夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。根據(jù)文明辦[2014]3號(hào)文件，我市教育局下發(fā)《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，我校決定組織開展“我的中國夢(mèng)”系列主題教育。
一、指導(dǎo)思想：
為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過“我的中國夢(mèng)”系列主題教育的開展，教育學(xué)生將個(gè)人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合，讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
三、
實(shí)施步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，精心部署（3月26日）1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。深刻領(lǐng)會(huì)“中國夢(mèng)?我的夢(mèng)”主題教育的重要性與緊迫性，少先隊(duì)大隊(duì)部帶頭，利用升旗儀式、校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)切實(shí)做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，統(tǒng)一思想。
2、精心部署、明確職責(zé)。為此，學(xué)校成立“我的中國夢(mèng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及分工如下：
組長：符君斌。
副組長：王少藝、崔東育。
成員：張應(yīng)勛、符成詩、楊丁波、王遠(yuǎn)呈、蘇啟華、唐瑭。
第二階段：開展活動(dòng)，全面落實(shí)（3月至12月）。
活動(dòng)要融入師生的學(xué)習(xí)生活之中，積極探索適應(yīng)師生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力教育活動(dòng)途徑和方法，在班會(huì)課、品德與社會(huì)課、國旗下講話等活動(dòng)中滲透教育，教育內(nèi)容包含團(tuán)結(jié)友善、勤儉節(jié)約、廉潔誠信、遵紀(jì)守法、勇?lián)?zé)任、胸懷大志、勵(lì)志成才等主題。
引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。
活動(dòng)安排：
精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
活動(dòng)形式：一是開展網(wǎng)上活動(dòng)。組織學(xué)生在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、書寫感言寄語；二是組織網(wǎng)下實(shí)踐。開展“民族魂、中國夢(mèng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)（經(jīng)典內(nèi)容博大精深，是中華文明傳承千年的重要載體，通過誦讀中國古典詩詞或現(xiàn)代經(jīng)典名篇，進(jìn)一步了解“中國夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，傳承中華文明，陶冶學(xué)生情操，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。）、主題班會(huì)，組織學(xué)生烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。
良好品行，傳播社會(huì)文明，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。
活動(dòng)形式：一是宣傳展示美德少年事跡；二是開展學(xué)習(xí)美德少年活動(dòng)，圍繞“我的中國夢(mèng)”內(nèi)容來開展班會(huì)主題。
3、6月18日：舉辦童心向黨歌詠活動(dòng)。以“七一”黨的生日為契機(jī)，各班級(jí)組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲，引導(dǎo)學(xué)生背誦熟知核心價(jià)值觀24個(gè)字，增強(qiáng)心向黨、跟黨走的信念。
堅(jiān)持以學(xué)校為主體開展歌詠活動(dòng)，以年級(jí)班級(jí)為單位，利用音樂課、班隊(duì)會(huì)等方式教育學(xué)生學(xué)唱合唱，最后進(jìn)行組織學(xué)校小歌手比賽評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
4、9月22日—10月11日：開展向國旗敬禮活動(dòng)。以慶祝新中國成立65周年為契機(jī)，生動(dòng)形象地開展中國夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，開展愛過主義教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得國家好、民族好、大家好才會(huì)好的道理，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
活動(dòng)形式：一是網(wǎng)上簽名寄語。各班級(jí)組織學(xué)生在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，表達(dá)慶祝新中國誕辰、用中國夢(mèng)引領(lǐng)人生航向、為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗的美好情感；二是網(wǎng)下教育實(shí)踐。從分利用愛國主義教育基地、紅色電影故事等資源，開展多種多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。
主要形式是以主題班會(huì)、演講征文、歌詠演唱等進(jìn)行開展。班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際和師生共同關(guān)注的熱點(diǎn)話題，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。
第三階段：
總結(jié)。
深化，鞏固提高（12月底）。
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“中國夢(mèng)?我的夢(mèng)”主題教育是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應(yīng)教育部德育教育的重點(diǎn)工作，各班各組要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、廣泛宣傳，深化影響。結(jié)合學(xué)校工作，突出學(xué)校特色，充分利用宣傳櫥窗、展板、qq群等媒介做好宣傳工作，加大宣傳力度，根據(jù)不同時(shí)段的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳方案，為“中國夢(mèng)”主題教育營造良好的輿論氛圍。
3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。各部門明確工作內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)，避免“中國夢(mèng)”教育活動(dòng)與。
教學(xué)。
工作的任何沖突，做到明確目標(biāo)，及時(shí)溝通。使得本次活動(dòng)擴(kuò)大覆蓋面、受教育面的同時(shí)，不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序。確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
東方市第四小學(xué)少隊(duì)部2014年3月。
學(xué)】。
集靈小學(xué)“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)我校師生以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究決定，特制定本學(xué)年計(jì)劃。
一.活動(dòng)目的“中國夢(mèng)”是民族的夢(mèng)，是每一個(gè)中國人的夢(mèng)，具有鮮明的時(shí)代特征。國家夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)緊密相連，相輔相成，統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。深入開展“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，讓全體師生在活動(dòng)中感悟夢(mèng)想，暢談夢(mèng)想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生為民族復(fù)興、人民幸福而發(fā)奮讀書、努力工作、不懈奮斗具有十分重要的意義。
二.總體要求。
開展“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，要以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生”為宗旨，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，開展具有我校特色的“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，用“中國夢(mèng)”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵(lì)全體師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，努力成為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的強(qiáng)大力量和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。
三.活動(dòng)時(shí)間。
2015年3月開始至2016年2月。
四.活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開展教職工“中國夢(mèng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專題講座活動(dòng)利用每周全校教師大會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)輪流做專題學(xué)習(xí)講座，教師每人必須有學(xué)習(xí)記錄，字?jǐn)?shù)不得少于2萬字。
（三）開展以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“中國夢(mèng)”為主題的學(xué)生手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
組織開展一次學(xué)生“中國夢(mèng)”主題手抄報(bào)比賽活動(dòng)，記錄學(xué)生參加“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的。
心得體會(huì)。
和自我認(rèn)識(shí)。（時(shí)間擬定6月進(jìn)行）。
（四）開展主題征文比賽。
結(jié)合“中國夢(mèng)”的精神實(shí)質(zhì)和自己的深切感受，以“我的中國夢(mèng)”為主題，題材不限，題目自擬，內(nèi)容圍繞近新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，在廣大師生中開展理想與信念教育，啟發(fā)學(xué)生思考自己的人生理想，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、奮斗之志。
（五）開展主題演講活動(dòng)。
各班以“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，在班級(jí)內(nèi)開展主題演講活動(dòng)，選擇2—4名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行演講，并將優(yōu)秀演講文稿收交至政教處。
城固縣集靈小學(xué)2015年3月。
xxxxxxxx公司。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，引導(dǎo)廣大干部群眾以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，并結(jié)合公司實(shí)際，特制定本方案。
一．活動(dòng)目的“中國夢(mèng)”有著豐富的理論內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特征，從整體上把握，中國夢(mèng)是民族復(fù)興、國家強(qiáng)盛之夢(mèng)；從個(gè)體上把握，中國夢(mèng)是生活幸福、人生出彩之夢(mèng)。國家夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)緊密相連，相輔相成，統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，是每個(gè)中國人的夢(mèng)。
深入開展“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，讓廣大干部群眾在活動(dòng)中感悟夢(mèng)想，暢談夢(mèng)想，引導(dǎo)廣大干部群眾為民族復(fù)興、人民幸福而發(fā)奮讀書、發(fā)奮工作，不懈奮斗具有十分重要的意義。
二．總體要求開展“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，要以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近干部群眾”為宗旨，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，開展具有單位特色的的“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，用“中國夢(mèng)”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵(lì)廣大干部群眾學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，努力成為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的強(qiáng)大力量。
三．活動(dòng)時(shí)間。
2015年3月開始至2015年8月結(jié)束。
四．活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開展“中國夢(mèng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1.開展教職工“中國夢(mèng)”專題講座活動(dòng)。
2.將“中國夢(mèng)”納入青年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，面向積極要求入黨的員工開展“中國夢(mèng)”主題黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3.將“中國夢(mèng)”納入課堂學(xué)習(xí)，與《職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《哲學(xué)與人生》等課程結(jié)合，面向全體員工開展2-4課時(shí)的“中國夢(mèng)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4.組織優(yōu)秀團(tuán)員參觀“復(fù)興之路”大型展覽。5.各黨支部組織開展“中國夢(mèng)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（二）開展“美麗公司有你有我”員工行為養(yǎng)成教育活動(dòng)以主題月的形式，針對(duì)單位三個(gè)部門員工的實(shí)際，以員工行為養(yǎng)成“八做到”體系為抓手，分部門各有側(cè)重地開展不同主題的員工行為養(yǎng)成教育活動(dòng)，正確引導(dǎo)員工的道德行為，培養(yǎng)員工的道德情操，提高員工的道德認(rèn)識(shí)，推動(dòng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，進(jìn)一步拓寬單位文明創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建品位，促進(jìn)公司文化再發(fā)展，并以此固化單位行為養(yǎng)成教育成果，建立起單位養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。。
（三）開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。
邀請(qǐng)企業(yè)專家到校開展職業(yè)指導(dǎo)主題講座。與全國中職員工“文明風(fēng)采競(jìng)賽”之員工職業(yè)生涯規(guī)項(xiàng)目結(jié)合，開展“中國夢(mèng)?我的夢(mèng)”
為主題的員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大員工以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提高自身的就業(yè)競(jìng)爭力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。
（四）開展主題征文比賽和演講活動(dòng)。
結(jié)合“中國夢(mèng)”精神實(shí)質(zhì)，以“我的中國夢(mèng)”為主題，體裁不限，題目自擬，內(nèi)容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，在廣大干部群眾中開展理想信念教育，引發(fā)教職工思考自己的“教育夢(mèng)”，啟發(fā)員工思考自己的人生理想，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、奮斗之志。
選擇優(yōu)秀的員工征文，開展“我的中國夢(mèng)”主題演講活動(dòng)。
（五）組織干部群眾攝影作品展活動(dòng)。
以“美麗公司”為主題，開展干部群眾攝影作品展活動(dòng)，呈現(xiàn)廣大干部群眾在單位公司內(nèi)的學(xué)習(xí)生活、教學(xué)科研、公司建設(shè)等各方面成果，以此展示單位廣大干部群眾良好的精神風(fēng)貌，推進(jìn)公司文化建設(shè)。參展作品必須是取材于單位公司，反映單位干部群眾學(xué)習(xí)與工作相關(guān)內(nèi)容的作品。
（六）開展主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
以問卷調(diào)查等形式，開展“中國夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)員工以農(nóng)村、社區(qū)、家庭為對(duì)象，采擷征集有代表性的“百姓夢(mèng)想”，感悟由千萬個(gè)“中國夢(mèng)”組成的民族夢(mèng)、時(shí)代夢(mèng)。
（七）開展主題手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
開展員工“中國夢(mèng)”主題手抄報(bào)比賽活動(dòng)，記錄員工參加“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)和人生理想。
（八）組織員工才藝展演活動(dòng)。
開展“中國夢(mèng)”員工才展演活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大員工學(xué)習(xí)技能、練習(xí)技能的積極性，為員工提供展示才藝的舞臺(tái)。
（九）總結(jié)表彰。
對(duì)此次“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，固化成果，并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。
五．工作要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)。“中國夢(mèng)”主題教育是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，單位各部門、全體干部群眾要高度重視，做好組織落實(shí)工作。
（二）精心組織。單位各部門要結(jié)合單位的特點(diǎn)和實(shí)際，按照活動(dòng)實(shí)施方案精心組織廣大干部群眾員工參加活動(dòng)。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十八
xx年4月15日，是第3個(gè)“國家安全教育日”。為有效開展各種教育活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定“安全教育月及教育日”活動(dòng)方案如下：
以市教育局、xx區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長。
增強(qiáng)全體師生及家長的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能，確保生命安全。
4月xx日至4月15日
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
組長：
副組長：
組員：
2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時(shí)間xx月xx日xx
4、一次檢查：組織進(jìn)行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實(shí)驗(yàn)室安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全專項(xiàng)大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。時(shí)間：xx月xx日。
5、一次班會(huì)：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間：xx月xx日。
6、一次安全知識(shí)競(jìng)賽：組織全校學(xué)生開展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平及安全防范意識(shí)。xx月xx日。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇一
為深入貫徹市、區(qū)消防安全工作會(huì)議精神，落實(shí)《沈陽市“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》、《沈北新區(qū)“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，全面完成市、區(qū)政府下達(dá)的《安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步提高中小學(xué)安全教育工作水平，全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，特制定20xx年4月份《沈北新區(qū)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”工作方案》如下：
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高中小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《消防法》，集中開展消防安全專題教育、整治活動(dòng)，積極營造全社會(huì)關(guān)注校園安全、關(guān)愛中小學(xué)生生命健康的輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識(shí)。
本次活動(dòng)的主題是：“強(qiáng)化消防安全意識(shí)、提高自救自護(hù)能力”。
“安全教育活動(dòng)月”期間，各學(xué)校要認(rèn)真組織開展校園“六個(gè)一”活動(dòng)：
消防安全知識(shí)專題講座要重點(diǎn)突出新《消防法》和與中小學(xué)生相關(guān)的消防安全知識(shí)，要聘請(qǐng)專業(yè)人員，認(rèn)真準(zhǔn)備、注重質(zhì)量、集中組織，通過舉辦消防安全知識(shí)專題講座，對(duì)學(xué)校學(xué)生普遍進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，依據(jù)“安全教育活動(dòng)月”主題，認(rèn)真研究、確定內(nèi)容、集中時(shí)間、統(tǒng)一組織，要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，要突出主題，增強(qiáng)針對(duì)性，給全體學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流消防安全知識(shí)的機(jī)會(huì)，通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
各學(xué)校要結(jié)合本校的實(shí)際情況，依據(jù)新《消防法》和區(qū)教育局下發(fā)《沈陽市中小學(xué)生消防安全教育宣傳冊(cè)》知識(shí)讀本，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，通過集中開展消防安全教育活動(dòng)和激勵(lì)中小學(xué)生自學(xué)等手段，在全區(qū)中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的新高潮，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校通過集中組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽的形式，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)理解。
各學(xué)校要結(jié)合“安全教育活動(dòng)月”主題，組織一次主題升旗儀式，要以發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的消防安全事故為案例，教育師生掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的辦法以及如何最大限度地減少火災(zāi)中人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，以及面對(duì)險(xiǎn)情，如何自救逃生。告誡師生，消防安全責(zé)任重大。
各學(xué)校要結(jié)合本校消防安全工作的實(shí)際情況組織進(jìn)行自查，要主動(dòng)與當(dāng)?shù)叵啦块T聯(lián)系，安排專業(yè)人員，重點(diǎn)檢查消防的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備情況，對(duì)存在的消防安全隱患要立即整改，對(duì)不能及時(shí)整改的安全隱患，要提出整改意見、制定計(jì)劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全。同時(shí)，報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練的情況，研究制定本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案，方案要突出針對(duì)性和實(shí)效性，依據(jù)活動(dòng)方案，主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓病⑾啦块T聯(lián)系，在他們指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇二
為主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的社會(huì)新環(huán)境，進(jìn)一步加快教育。
教學(xué)。
改革進(jìn)程，全面促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，根據(jù)《呼倫貝爾市教育局關(guān)于印發(fā)推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展指導(dǎo)意見的通知》（呼教字【2016】21號(hào)）文件和《鄂溫克旗教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展的實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校教育改革和發(fā)展，制定了《鄂溫克旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)推進(jìn)創(chuàng)客教育發(fā)展的實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生為本，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn)，從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動(dòng)、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進(jìn)創(chuàng)客教育，形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
堅(jiān)持“教育大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新教育理念，建設(shè)智慧教育學(xué)習(xí)環(huán)境，大力推進(jìn)創(chuàng)客教育探索。以創(chuàng)客活動(dòng)為平臺(tái)，以課程改革為載體，多形式常態(tài)化開展創(chuàng)客教育，到2020年我校基本實(shí)現(xiàn)創(chuàng)客教育“五個(gè)一”工程，即每校開出一門創(chuàng)客課程、建設(shè)一個(gè)創(chuàng)客空間、配備一名創(chuàng)客專業(yè)教師，每年組織一次創(chuàng)客教育活動(dòng)和每生每年完成一個(gè)創(chuàng)客作品。
圍繞“新夢(mèng)想教育”這一我校課程核心理念，打造具有我校特色的創(chuàng)客教育特色項(xiàng)目，課程的開發(fā)與實(shí)施都以絕大多數(shù)學(xué)生的需要為中心，要為每一位學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、提供拓展的平臺(tái)，讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
我校以課程改革為契機(jī)，利用豐富多彩的課程去更好地進(jìn)行創(chuàng)客教育。改革后的課程包羅萬象，多樣中展現(xiàn)個(gè)性，千變?nèi)f化中呈現(xiàn)無限精彩。而創(chuàng)客教育將是這種變化中搶眼的亮點(diǎn)，我校將通過以創(chuàng)客教育為基點(diǎn)，堅(jiān)持“學(xué)位中心”“以生為本”的理念，關(guān)注項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)等深度學(xué)習(xí)方式。以綜合實(shí)踐課、拓展課及社團(tuán)活動(dòng)為載體，創(chuàng)建匯聚歡樂的兒童創(chuàng)客基地，以課程整合與融合方式開展創(chuàng)客課程體系建設(shè)。
三、
主要措施。
（一）創(chuàng)立創(chuàng)客領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校創(chuàng)客教育團(tuán)隊(duì)由蘇優(yōu)樂校長為組長，娜日蘇、福英副校長為副組長，敖格優(yōu)主任牽頭，以綜合實(shí)踐、信息技術(shù)及科學(xué)教師為主要參與力量，統(tǒng)整蒙語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等學(xué)科。項(xiàng)目組骨干教師力量比較強(qiáng)，具有很強(qiáng)的課程開發(fā)能力和課題研究能力。
目前學(xué)校以興趣小組的形式開設(shè)了：
（二）工作方向。
1、打造我校特色創(chuàng)客空間——“多彩小創(chuàng)客”，并建立日常開放機(jī)制；
2、培養(yǎng)一批有創(chuàng)新意識(shí)的小創(chuàng)客，實(shí)現(xiàn)我校“新夢(mèng)想教育”這一核心辦學(xué)理念；
3、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)形式，由固定場(chǎng)所固定模式化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向泛在學(xué)習(xí)；
4、探索適應(yīng)本校的創(chuàng)客教育新型教學(xué)模式，融入智慧教育；
5、形成一批創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源，匯聚資源，建設(shè)自有資源。具體時(shí)間安排：
第一階段2017.3至2017.12完成創(chuàng)客空間的環(huán)境設(shè)計(jì)及理念的制定；初步實(shí)行課程改革，利用課程的多樣化去宣傳創(chuàng)客教育。
第二階段2018.3至2018.7創(chuàng)客活動(dòng)具體實(shí)施階段，傳播學(xué)校辦學(xué)理念、開展各類創(chuàng)客活動(dòng)。第三階段2018.8至2018.12加強(qiáng)探索研究，初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。第四階段2019.3至2019-7進(jìn)一步完善學(xué)校的課程建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)生原創(chuàng)作品以多種形式出現(xiàn)，展示我校學(xué)生創(chuàng)客藝術(shù)的實(shí)踐能力。
第五階段2019.8-2020.7在校園形成人人爭當(dāng)創(chuàng)客的風(fēng)氣，形成一批創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源。
（三）硬件建設(shè)。
充分發(fā)揮我校創(chuàng)客科技活動(dòng)室的作用，用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、自我管理、把很多創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出來，分享新鮮富有創(chuàng)意的技術(shù)知識(shí)和理念，普及創(chuàng)客思想的新型實(shí)驗(yàn)室。
創(chuàng)客空間包含有六個(gè)功能區(qū)：展示區(qū)、生成區(qū)、設(shè)計(jì)區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)、閱讀區(qū)。1.展示區(qū)：用于展示學(xué)生創(chuàng)客作品。配有展示臺(tái)和展示柜兩種展示裝置，展示柜主要陳列數(shù)量眾多的小作品和需要適當(dāng)保護(hù)的作品，展示臺(tái)陳列作品適合與觀眾互動(dòng)。展示區(qū)也陳列一些外來作品（經(jīng)典作品），用于開闊學(xué)生眼界，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感。
2.生成區(qū)：是校園創(chuàng)客空間的核心功能區(qū)，學(xué)生就是在這里將想法變成現(xiàn)實(shí)。這里有品種眾多、先進(jìn)高技術(shù)的設(shè)備，同時(shí)還考慮學(xué)生的設(shè)備操作能力和安全需求，很多設(shè)備為特殊設(shè)計(jì)的桌面級(jí)裝備。
3.設(shè)計(jì)區(qū)：用于集中學(xué)習(xí)、上課；用于舉辦小型活動(dòng)，如班級(jí)比賽。
4.討論區(qū)：主要用于小組討論，或老師對(duì)小組學(xué)習(xí)進(jìn)行小范圍指導(dǎo)，需要一個(gè)相對(duì)封閉的區(qū)域。
5.材料區(qū)：保管耗材和少量精密易損的儀器設(shè)備，有一定的保管箱柜和制度，由專人負(fù)責(zé)。
6.閱讀區(qū)：主要供師生查閱資料，配書柜、書桌、座椅以及大量相關(guān)的書籍。
（四）創(chuàng)客培訓(xùn)研修。
1.加快師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要著力培養(yǎng)張明杰老師負(fù)責(zé)創(chuàng)客教育工作。陸續(xù)對(duì)信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)及有潛力的其他課程教師開展一輪創(chuàng)客教育專項(xiàng)培訓(xùn)，在學(xué)科教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)中增加創(chuàng)客教育內(nèi)容，以滿足創(chuàng)客教育課程開發(fā)的必備師資要求。同時(shí)學(xué)校建立創(chuàng)客教育教研組，采取“傳幫帶”、“師徒結(jié)對(duì)”等形式，多途徑、多形式促進(jìn)創(chuàng)客教師快速成長。2.完善教師激勵(lì)機(jī)制。教師參與創(chuàng)客教育活動(dòng)計(jì)入教學(xué)工作量，周課時(shí)滿工作量參照信息技術(shù)教師執(zhí)行。創(chuàng)客教育指導(dǎo)師負(fù)責(zé)創(chuàng)客空間管理和創(chuàng)客教育活動(dòng)開展，其工作量年限可按二分之一計(jì)入班主任工作年限。在創(chuàng)客教育工作中教育理論研究、項(xiàng)目研究、課程建設(shè)、教材開發(fā)、學(xué)生指導(dǎo)等有突出貢獻(xiàn)的教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉升上給予傾斜。
四、主要工作安排。
1、制定切合學(xué)校實(shí)際情況的工作計(jì)劃，并保障順利實(shí)施。
2、整合學(xué)校已有課程，結(jié)合信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科特點(diǎn)，開發(fā)創(chuàng)客課程。
3、學(xué)校與社會(huì)上的創(chuàng)客教育方面的企業(yè)進(jìn)行合作，培養(yǎng)師資隊(duì)伍，提供硬件設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)課程。
4、篩選組建學(xué)生隊(duì)伍，組建參加形式多樣的創(chuàng)客活動(dòng)。
鄂溫克旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2017-9。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇三
創(chuàng)客教育課程體系建設(shè)，將以培養(yǎng)未來“創(chuàng)造者”為目標(biāo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神為目的，我校作為創(chuàng)客教育試點(diǎn)申報(bào)學(xué)校，一直以“自主創(chuàng)新”為主要學(xué)習(xí)方式，注重綜合運(yùn)用能力、動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并積極學(xué)習(xí)商丘市教育局和夏邑縣教體局關(guān)于創(chuàng)客教育示范校申報(bào)文件通知精神，初步探討steam教育，大力推進(jìn)學(xué)校的電化教育融合課活動(dòng)，積極開展商丘市創(chuàng)客教育示范校申報(bào)工作。
為進(jìn)一步推進(jìn)全校創(chuàng)客教育工作，加強(qiáng)創(chuàng)客教育試點(diǎn)校管理與建設(shè)，根據(jù)《商丘市教育體育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育的通知》（教體電教〔2018〕170號(hào)）和《商丘市教育體育局關(guān)于印發(fā)《商丘市中小學(xué)創(chuàng)客教育示范校建設(shè)實(shí)施方案（試行）》的通知》（教體電教〔2018〕172號(hào)），結(jié)合夏邑縣教體局關(guān)于創(chuàng)客學(xué)校建設(shè)的文件精神，現(xiàn)將申報(bào)情況匯報(bào)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，以人為本，以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn)，從創(chuàng)客文化、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客空間、創(chuàng)客活動(dòng)等方面推進(jìn)創(chuàng)客教育，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”人才奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
學(xué)校將按照“示范引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、特色兼顧”的原則，科學(xué)規(guī)劃，整體推進(jìn)，分步實(shí)施。以申報(bào)市示范校為抓手，發(fā)揮示范引領(lǐng)及輻射作用，加快推進(jìn)我校創(chuàng)客教育的全面發(fā)展，培育具有我校特色的創(chuàng)客教育文化。
三、工作計(jì)劃。
1．大力建設(shè)創(chuàng)客教育空間。充分利用實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室等建設(shè)教育創(chuàng)客空間。6月底之前，參照《河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育的通知》（教電教[2017]318號(hào)）文件要求完善實(shí)施方案，成立創(chuàng)客教育工作機(jī)構(gòu)，明確創(chuàng)客教育教師。
2．強(qiáng)化師資配備和培養(yǎng)。加快創(chuàng)客教育師資力量建設(shè)，加大對(duì)創(chuàng)客教育教師培訓(xùn)力度，加強(qiáng)和縣、同級(jí)校的合作交流，促進(jìn)創(chuàng)客教育教師快速成長。今年9月份試點(diǎn)校要配齊專兼職創(chuàng)客教育教師，到2019年，創(chuàng)客教育教師要具有一定水平的創(chuàng)客教育能力。
3.加強(qiáng)創(chuàng)客教育課程建設(shè)。加快創(chuàng)客教育課程開展整合，加強(qiáng)創(chuàng)客課程教學(xué)研究工作。以創(chuàng)客教育為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)學(xué)科融合，開展跨學(xué)科教育活動(dòng)?；趪覙?biāo)準(zhǔn)教材，開發(fā)創(chuàng)客教育校本課程教材，突出校本特色，倡導(dǎo)校際共享。今年年底試點(diǎn)校要在課程建設(shè)上初見成效。4．大力開展創(chuàng)客教育活動(dòng)。積極開展校本創(chuàng)客活動(dòng)，引導(dǎo)家長和社會(huì)廣泛參與到校本創(chuàng)客教育中；積極組織師生參加各級(jí)各類創(chuàng)客教育大賽活動(dòng)，提高創(chuàng)新意識(shí)。加強(qiáng)創(chuàng)客教育基礎(chǔ)研究，每年組織召開創(chuàng)客教育研討會(huì)，開展有關(guān)推進(jìn)創(chuàng)客教育的課題研究，總結(jié)推廣創(chuàng)客教育研究成果，注重宣傳，營造濃厚的創(chuàng)客教育研究氛圍。
四、具體工作安排。
1、第一階段：2018年6月份，申報(bào)商丘市創(chuàng)客教育示范校；
3、第三階段：2018年10月份中上旬，學(xué)校與縣直學(xué)校或者同級(jí)校的創(chuàng)客教育方面的學(xué)校進(jìn)行合作、交流、探討，進(jìn)一步培養(yǎng)師資隊(duì)伍，提高師資團(tuán)隊(duì)水平和創(chuàng)新能力，協(xié)同多方面提供硬件設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)課程。
4、第四階段：2018年10月份下旬，篩選組建學(xué)生隊(duì)伍，組建參加形式多樣的創(chuàng)客活動(dòng)；同時(shí)做好工作總結(jié)，迎接商丘市教育部門的驗(yàn)收工作。
5、第五階段：2018年11月份至2019年2月份，加強(qiáng)探索研究，初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
6、第六階段：2019年3至2019年7月份，進(jìn)一步完善學(xué)校的課程建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)生原創(chuàng)作品以多種形式出現(xiàn)，展示我校學(xué)生創(chuàng)客藝術(shù)的實(shí)踐能力。
7、第七階段：2019年9-2020年7月份，在校園形成人人爭當(dāng)創(chuàng)客的風(fēng)氣，形成一批原創(chuàng)創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源。
五、保障措施。
1．成立濟(jì)陽初級(jí)中學(xué)創(chuàng)客教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。為更好開展此項(xiàng)專項(xiàng)工作，濟(jì)陽初中成立以郭洪軍校長為組長、刁四忠、程利華副校長為副組長、其他領(lǐng)導(dǎo)組人員為成員的工作小組。小組負(fù)責(zé)創(chuàng)客教育日常工作，統(tǒng)籌本校創(chuàng)客教育工作。本校同時(shí)成立有教育信息化工作特長的優(yōu)秀教師隊(duì)伍融入專項(xiàng)工作活動(dòng)中。
2．積極調(diào)動(dòng)各方面的力量，形成工作合力。學(xué)校將創(chuàng)客教育納入學(xué)校常規(guī)工作，在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)指導(dǎo)、支持和督導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)客教育開展，協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)客教育發(fā)展，并積極引導(dǎo)信息技術(shù)、物理、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科教師相互合作、相互配合，協(xié)同推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客教育發(fā)展。
3．協(xié)同中心校和學(xué)校后勤，加大創(chuàng)客教育工作的資金支持。學(xué)校設(shè)立創(chuàng)客教育專項(xiàng)資金，按照商丘市教體局有關(guān)文件為本校建設(shè)創(chuàng)客空間提供強(qiáng)有力的保障體制。設(shè)立創(chuàng)客活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于創(chuàng)客課程開發(fā)、耗材添置、師生教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用研究等。4．領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)督導(dǎo)考核評(píng)估，逐步提高創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)教師的工作能力。積極開展督導(dǎo)、考核、評(píng)估，并依據(jù)考核評(píng)估結(jié)果對(duì)創(chuàng)客教育工作成績突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
5.融合各方面的工作，做好師資力量培養(yǎng)。
（1）.成立以有特長技能的教師為主的創(chuàng)客教育團(tuán)隊(duì)。做好本校創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分利用技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地和專業(yè)人才，指導(dǎo)開展空間建設(shè)、理論研討、師資培訓(xùn)、課程開發(fā)與交流活動(dòng)等一系列工作；同時(shí)積極參與校級(jí)、縣級(jí)等各級(jí)別創(chuàng)客教育教研活動(dòng)，逐步提高本校創(chuàng)客教育團(tuán)隊(duì)對(duì)創(chuàng)客教育理論研究、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)、技術(shù)培訓(xùn)等多方面的工作能力。
（2）.加快創(chuàng)客師資隊(duì)伍建設(shè)。選拔創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)水平高的教師作為創(chuàng)客空間管理者、創(chuàng)客活動(dòng)組織者和創(chuàng)客教育專職教師，建立一支跨學(xué)科、富有創(chuàng)新精神的創(chuàng)客教育骨干教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)各專業(yè)教師主動(dòng)轉(zhuǎn)型，充實(shí)到創(chuàng)客師資隊(duì)伍中來；學(xué)校廣泛借助社會(huì)力量，聘請(qǐng)校外兼職教師，彌補(bǔ)師資力量不足。教師團(tuán)隊(duì)每年要積極參加各級(jí)師訓(xùn)和電教部門組織的創(chuàng)客教育師資培訓(xùn)；組織開展校內(nèi)各種創(chuàng)客文化交流活動(dòng)；積極組織師生參加各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)造類比賽或創(chuàng)客文化活動(dòng)。
（3）.建立創(chuàng)客教師激勵(lì)機(jī)制。參與創(chuàng)客教育教學(xué)活動(dòng)的教師，其工作量建議計(jì)入學(xué)校日常教學(xué)工作量，標(biāo)準(zhǔn)參照其他教師有關(guān)要求執(zhí)行。對(duì)在創(chuàng)客教育教學(xué)理論研究、課程建設(shè)、學(xué)生指導(dǎo)、創(chuàng)新活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，在評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉職晉級(jí)等方面給予傾斜。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步拓寬和深化我校學(xué)生健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，特制訂本方案：
一
以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，以增進(jìn)學(xué)生身心健康，呵護(hù)學(xué)生成長為宗旨，把開設(shè)學(xué)校健康教育課活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分，統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。
開設(shè)、上好健康教育課程，建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長效機(jī)制，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體，開展多種形式的健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，讓學(xué)生掌握必要的健康知識(shí)和技能，自覺地形成有益于健康的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
1、知識(shí)、情感、意志與行動(dòng)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的傳授，強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中將知、情、意、行融為一體，從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式，擁有健康人生。
2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生，以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主，同時(shí)必須對(duì)已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。
3、自助、互助與援助相結(jié)合原則。
家長和社會(huì)機(jī)構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動(dòng)幫助，包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識(shí)、自我應(yīng)對(duì)及自救技能。通過自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合，有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展。
4、學(xué)校、家庭與社會(huì)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用，又要主動(dòng)開發(fā)、利用家庭和社會(huì)的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面落實(shí)健康教育的同時(shí)，還應(yīng)通過家長學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源，引導(dǎo)家庭和社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣，形成學(xué)校健康教育的合力，為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。
學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。
1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則，各部門、各學(xué)科緊密配合，互相協(xié)作，努力提高學(xué)校健康教育的成效。
3、學(xué)校健康教育實(shí)施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、主題日宣傳活動(dòng)、專題教育等多種形式，組織實(shí)施相關(guān)課程和實(shí)踐活動(dòng)，向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。
1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強(qiáng)教育效果。
3、學(xué)校通過以下形式開展健康教育：一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上，充分開展課外健康教育，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座、板報(bào)、畫廊、知識(shí)競(jìng)賽、電化教育等多種形式開展學(xué)生健康教育；二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。
1、準(zhǔn)備階段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育組織機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)工作方案。
2、落實(shí)攻堅(jiān)階段（6月16日—12月20日）。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地（黑板報(bào)、宣傳欄）；落實(shí)教學(xué)、實(shí)踐、宣傳等各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、總結(jié)考核階段（12月21日—20xx年1月5日）?？偨Y(jié)健康教育實(shí)施情況。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇五
（二）集中教育時(shí)間。
1教職工。
20xx年2月2日至2月29日（其中2月27日各單位安排自學(xué)、2月28日各單位安排學(xué)生報(bào)到相關(guān)事宜），學(xué)習(xí)安排請(qǐng)參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后教職工集中教育活動(dòng)安排表》（見附1）。
2輔導(dǎo)員、班主任、本科生與研究生。
20xx年2月26日，輔導(dǎo)員、班主任動(dòng)員會(huì)。
20xx年2月29日至月日，開展學(xué)生集中教育，學(xué)習(xí)安排請(qǐng)參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后學(xué)生集中教育活動(dòng)安排表》（見附2）。
學(xué)校集中教育分別于上午10點(diǎn)0（北京時(shí)間）、下午1：0（北京時(shí)間）開始，請(qǐng)各單位組織好人員提前10分鐘入場(chǎng)完畢。
（一）集中學(xué)習(xí)：昆侖校區(qū)體育館。
座位安排請(qǐng)參照《教職工集中學(xué)習(xí)座位示意圖》（見附4）。
（二）各單位分組學(xué)習(xí)：
1昆侖校區(qū)各學(xué)院、相關(guān)職能部門黨總支、直屬黨支部按照上報(bào)地點(diǎn)安排學(xué)習(xí)；
2溫泉校區(qū)各學(xué)院黨總支、機(jī)關(guān)各黨總支、溫泉校區(qū)建設(shè)指揮部直屬黨支部由宣傳部統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)地點(diǎn)，請(qǐng)參照《各單位分組學(xué)習(xí)及討論地點(diǎn)》（見附）。
（一）督導(dǎo)組成員。
組長：
副組長：
成員：
（二）督導(dǎo)組職責(zé)。
1監(jiān)督指導(dǎo)各單位進(jìn)行集中教育活動(dòng)；
2參加聯(lián)系單位座談?dòng)懻摬⒔o與指導(dǎo)；
抽查聯(lián)系單位學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
（一）認(rèn)真做好集中教育活動(dòng)組織工作。各黨總支、各部門按照《xx師范大學(xué)20xx年寒假后集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)要求做好組織落實(shí)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)日程安排，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
（二）各單位在指定地點(diǎn)開展討論學(xué)習(xí)，無故不得隨意調(diào)換學(xué)習(xí)地點(diǎn)。如有特殊情況需變動(dòng)地點(diǎn)，要及時(shí)報(bào)備宣傳部，便于督導(dǎo)開展督查工作和考勤統(tǒng)計(jì)工作。
（三）會(huì)議記錄及總結(jié)。各黨總支分散討論學(xué)習(xí)要做好討論記錄，撰寫好集中教育學(xué)習(xí)總結(jié)，于月2日將總結(jié)電子版和紙質(zhì)版（加蓋支部）報(bào)送宣傳部。
（四）嚴(yán)格考勤制度。各黨總支、直屬黨支部嚴(yán)格考勤制度，集中教育工作小組辦公室安排專人嚴(yán)查考勤，對(duì)出勤情況做通報(bào)匯總。
（五）安全保衛(wèi)工作。為配合做好安保工作，請(qǐng)各黨總支、直屬黨支部通知到每位參加集中教育活動(dòng)的教職工和學(xué)生請(qǐng)不要帶包入場(chǎng)，可帶水杯，集中學(xué)習(xí)會(huì)場(chǎng)由后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)提供開水，后管處做好用電保障工作。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇六
校園創(chuàng)客空間作為創(chuàng)客教育與創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)，一方面，它整合了創(chuàng)客活動(dòng)所必須的工具、材料等硬件資源；另一方面，它是鏈接各個(gè)學(xué)生創(chuàng)客的紐帶，是創(chuàng)客實(shí)踐、創(chuàng)造、交流、分享的平臺(tái)。學(xué)?？赏ㄟ^搭建這樣一個(gè)創(chuàng)客空間實(shí)驗(yàn)室，把創(chuàng)客空間整合到現(xiàn)有的小學(xué)科技創(chuàng)新教育項(xiàng)目中，大膽嘗試，打破年齡歧視，開展教育改革的新模式。
二、建設(shè)目的伴隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)熱潮的風(fēng)起云涌，3d打印技術(shù)、arduino等開源硬件平臺(tái)日趨成熟、新能源新科技的運(yùn)用普及化，越來越多熱衷于將創(chuàng)意變?yōu)樾袆?dòng)的年輕人踏上了“創(chuàng)客”之路，基于設(shè)計(jì)、分享、交流、制作、開源的“創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)”正在席卷全球。
在學(xué)校建設(shè)面向青少年的創(chuàng)客室驗(yàn)室，通過“創(chuàng)客”活動(dòng)和課程，學(xué)生們可以接觸最前沿的軟件、電子、機(jī)械、新能源等科學(xué)技術(shù)，在創(chuàng)客空間，學(xué)生們可以將想法運(yùn)用所學(xué)知識(shí)動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，在碰撞、分享的自主、開放氛圍中，他們的想象力被激發(fā)、創(chuàng)新能力被培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)與思考的能力得到鍛煉。
創(chuàng)客空間必將引領(lǐng)更多學(xué)生走上愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)的道路。創(chuàng)客空間建設(shè)，可滿足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的需求，為他們提供“用知識(shí)”的機(jī)會(huì)，努力將他們的奇思妙想實(shí)現(xiàn)出來，來這里的學(xué)生為了制作或創(chuàng)作他們想要的東西，通過聚會(huì)來共享資料和知識(shí)。創(chuàng)客空間其實(shí)具有了開放實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)活動(dòng)室、圖書館、學(xué)校教育理念展示窗口等功能?？梢哉f學(xué)校的創(chuàng)客空間是創(chuàng)客教育的載體，承擔(dān)了支持課程教學(xué)、支持學(xué)生活動(dòng)的重要功能，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)客精神、創(chuàng)客能力，推廣創(chuàng)客文化的重要場(chǎng)所。
三、建設(shè)思路。
現(xiàn)在簡單來說建設(shè)我校校園創(chuàng)客空間的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下方面：
1、建成一個(gè)可供學(xué)生研究跨學(xué)科的綜合性項(xiàng)目，提升技術(shù)的開放實(shí)驗(yàn)室。學(xué)生在創(chuàng)客空間中可以通過“創(chuàng)客”活動(dòng)和課程，接觸最前沿的技術(shù)，并將想法動(dòng)手實(shí)現(xiàn)。在碰撞、分享的自主與開放氛圍中，學(xué)生們的想象力被激發(fā)、創(chuàng)新能力被培養(yǎng)，而這恰恰是當(dāng)前教育的薄弱環(huán)節(jié)，也是現(xiàn)有單一類型的校園實(shí)驗(yàn)室所欠缺的。因此，這個(gè)在校園內(nèi)的創(chuàng)客空間，更多的也是一個(gè)開放的、自由的、自主的實(shí)驗(yàn)室，可為學(xué)生提供跨學(xué)科的合作，藝術(shù)、工程、電子、機(jī)器人等領(lǐng)域的整合學(xué)習(xí)資源、研究資源、開發(fā)資源、創(chuàng)造資源，以及動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地。
2、為學(xué)生提供一個(gè)固定的活動(dòng)和交流場(chǎng)所，打造一個(gè)傳播創(chuàng)客文化的造夢(mèng)工廠。創(chuàng)客不僅是一群酷愛科技、熱衷實(shí)踐的人，也是以分享技術(shù)、交流思想為樂，他們?cè)诮涣髦旭雎牻ㄗh獲取啟發(fā)，整合來自不同知識(shí)領(lǐng)域的創(chuàng)意，創(chuàng)造出各種類型創(chuàng)新作品。因此，以校園內(nèi)的創(chuàng)客空間為基地，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的管理能力、分享能力、整合能力，定期開展豐富多樣的創(chuàng)客活動(dòng)，從活動(dòng)中學(xué)習(xí)，也同時(shí)通過活動(dòng)將創(chuàng)客文化、創(chuàng)客精神傳播出去。使創(chuàng)客空間成為傳播創(chuàng)客文化的造夢(mèng)工廠。
3、成為一個(gè)鼓勵(lì)、培養(yǎng)多學(xué)科教師聯(lián)動(dòng)，開發(fā)、實(shí)踐創(chuàng)客課程的新型開放教室。建立一個(gè)具有學(xué)校鮮明特色的創(chuàng)客空間，為它引入、開發(fā)創(chuàng)客課程與全新教育理念，恰好可以借機(jī)有效地建立起穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、樂于創(chuàng)新和分享的教師圈子。以信息老師為主體，各學(xué)科老師參與，學(xué)生、甚至家長共同加入、參與創(chuàng)新課程、新教育理念開發(fā)的過程，形成全面而多樣化的創(chuàng)客基礎(chǔ)課程體系。同時(shí)，也可以在校園中里形成人人創(chuàng)新的良好氛圍，并帶來很好的社會(huì)反響。
4、在創(chuàng)客空間的運(yùn)行中，可以結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、進(jìn)一步優(yōu)化、挖掘?qū)W校在技術(shù)和資源的配置，提高創(chuàng)新教學(xué)和教育裝備的水平，全面推進(jìn)科技創(chuàng)新教育，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展，加強(qiáng)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。
5、打造成為學(xué)校在創(chuàng)客文化與創(chuàng)客教育方面的品牌形象窗口。以創(chuàng)客空間為平臺(tái)結(jié)合最新課改與創(chuàng)新教育理念，進(jìn)行創(chuàng)客創(chuàng)新教育教學(xué)和活動(dòng)，打造校本精品課程；以創(chuàng)客空間為平臺(tái)開展創(chuàng)新性研究，取得創(chuàng)新性成果和專利，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才；以創(chuàng)客空間為平臺(tái)參加省內(nèi)外甚至國內(nèi)外各種創(chuàng)客賽事，為學(xué)校獲取榮譽(yù)；提升學(xué)校的形象，創(chuàng)造科技教育創(chuàng)新品牌。
四、我校創(chuàng)客空間的方案定位。
我校創(chuàng)客空間方案基于本校教學(xué)模式、師資特點(diǎn)、地緣優(yōu)勢(shì)等資源，結(jié)合專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)力量來打造個(gè)性化校園創(chuàng)客空間。設(shè)計(jì)方案著力打造工具設(shè)備齊全，創(chuàng)客課程豐富，電子科技感十足的校園創(chuàng)客空間。
校園創(chuàng)客空間方案定位于服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校。為學(xué)生提供創(chuàng)客課程學(xué)習(xí)基地、創(chuàng)新想法交流平臺(tái)、創(chuàng)新能力施展空間；為老師加強(qiáng)教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)化、多樣化培訓(xùn)提高教師綜合素質(zhì)、教師科研交流互動(dòng)平臺(tái)；為學(xué)校獨(dú)具特色校本課程開展，社團(tuán)科技新星種子選手的培養(yǎng)，校園素質(zhì)教育特色展示空間。
校園創(chuàng)客空間方案以學(xué)校品牌特色為主要戰(zhàn)略，把本校創(chuàng)客空間打造成引領(lǐng)地方、示范輻射校園周邊、校內(nèi)外有機(jī)銜接、品牌特色鮮明的創(chuàng)客創(chuàng)新教育實(shí)踐室、素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)室。學(xué)?？梢砸赃@樣的平臺(tái)，結(jié)合最新課改與科技教育課程體系，進(jìn)行科技創(chuàng)新教育教學(xué)和活動(dòng)，打造校本精品課程，有利于學(xué)生接觸到最新、最為綜合的技術(shù)；以這樣的平臺(tái)開展創(chuàng)新性研究，取得創(chuàng)新性成果和專利，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才；以這樣的平臺(tái)參加國內(nèi)外各種創(chuàng)客與相關(guān)機(jī)器人賽事，為學(xué)校獲取榮譽(yù)；以這樣的平臺(tái)舉辦校際聯(lián)藝與參觀訪問，提升學(xué)校的形象，創(chuàng)造科技教育創(chuàng)新品牌。
五、校園創(chuàng)客空間的環(huán)境設(shè)計(jì)。
校園創(chuàng)客空間具有開放實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)活動(dòng)室、圖書館、學(xué)校教育理念展示窗口等功能，在環(huán)境設(shè)計(jì)與布置方面需為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適和創(chuàng)新的空間，既要滿足獨(dú)立工作，又要符合團(tuán)隊(duì)工作的要求。
在硬件配置上我們以動(dòng)手創(chuàng)造為核心，結(jié)合steam創(chuàng)新教育理念，讓學(xué)生接觸到最新、最為綜合的技術(shù)，發(fā)掘和強(qiáng)化學(xué)生的多元能力特長為核心，提高創(chuàng)新意識(shí)、鍛煉動(dòng)手能力、培養(yǎng)創(chuàng)造能力。
我校的創(chuàng)客空間應(yīng)兼顧學(xué)習(xí)、制作、分享，一般分為以下幾個(gè)功能區(qū)域：
區(qū)域功能——激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)知識(shí)的興趣；區(qū)域面積——約35平米；
實(shí)施計(jì)劃——合理布置擺放各類生動(dòng)有趣的、簡單易操作的科技類作品，比如靜電球、體感控制、3d打印展示、學(xué)生的機(jī)器人作品等；此區(qū)能實(shí)現(xiàn)在較為輕松的管理狀態(tài)下面向全校師生開放。大面積普及科技魅力、激發(fā)學(xué)生求知欲是此區(qū)的主要目的。
2、活動(dòng)、制作區(qū)：主要用來承擔(dān)加工、制作、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。同學(xué)們可以在這個(gè)區(qū)域?qū)W習(xí)使用各種工具實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作，也可以組織工作坊等動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)。這個(gè)區(qū)域可以擺放一些專業(yè)的加工工具，環(huán)境相對(duì)封閉。
3、閱讀、展示區(qū)：主要是承擔(dān)資料查詢，項(xiàng)目成果展示等活動(dòng)，也可以擺放如3d打印機(jī)、機(jī)器人互動(dòng)項(xiàng)目等，這樣，既有展示效果又有加工功能的工具，以充分利用空間。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇七
今年市民教學(xué)點(diǎn)將在村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，在街道教育委員會(huì)的指導(dǎo)下，組織村民開展終身教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關(guān)心國家建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。
2、進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當(dāng)文明市民。
3、進(jìn)行社會(huì)主義法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國家法律、法規(guī)，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
4、宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識(shí)，開展各種形式的文化教育活動(dòng)，寓教于樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。
5、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的.活動(dòng)，使教育內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力和凝聚力。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇八
為順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的趨勢(shì)要求，進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革進(jìn)程，全面促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的發(fā)展，培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人才，依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》中提出建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的要求，以及《溫州市教育局關(guān)于加快推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》精神，為滿足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的需求，為他們提供“用知識(shí)”的機(jī)會(huì)，努力將他們的奇思妙想實(shí)現(xiàn)出來，就加快推進(jìn)我校創(chuàng)客教育發(fā)展，制定《永嘉縣鶴盛鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)施方案》。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生為本，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn)，從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動(dòng)、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進(jìn)創(chuàng)客教育，形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎(chǔ)。
堅(jiān)持以生為本，培養(yǎng)開放共享的觀念，不僅僅是外在專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，更重要的是開啟孩子們的生命潛能，喚醒生命智慧，只有打開創(chuàng)客的靈智，方能做到真正的創(chuàng)新。做到寓教于樂、寓樂于學(xué)，其核心是讓學(xué)生在玩樂中靈活掌握知識(shí)。
堅(jiān)持“教育大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新教育理念，建設(shè)智慧教育學(xué)習(xí)環(huán)境，大力推動(dòng)創(chuàng)客教育探索。以創(chuàng)客活動(dòng)為平臺(tái)，以課程改革為載體，多形式常態(tài)化開展創(chuàng)客教育。
1.培育創(chuàng)客群體。
每個(gè)孩子都是天生的創(chuàng)客，相信他們每一個(gè)都可以像科學(xué)家、發(fā)明家一樣，利用身邊的一切資源(如軟件、硬件、材料、專家、同伴等)，將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。學(xué)校創(chuàng)客教育的目標(biāo)就是通過開設(shè)專門的創(chuàng)客課程，建立創(chuàng)客空間，配備專業(yè)化的指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)施，培養(yǎng)小創(chuàng)客群體。即培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的創(chuàng)新型人才。
2.培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
小學(xué)創(chuàng)客教育，教師要學(xué)會(huì)把課堂變成一個(gè)充滿活力的創(chuàng)客空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)建物品、發(fā)明工藝、分享創(chuàng)意點(diǎn)子。動(dòng)手做是最重要的，開放和分享，大膽嘗試，迭代設(shè)計(jì)，注重美學(xué)，打破年齡歧視，強(qiáng)烈的個(gè)性化學(xué)習(xí)，技術(shù)是基本要素，讓學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)等。培養(yǎng)創(chuàng)新思維，并將學(xué)生的奇思妙想轉(zhuǎn)化為可以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。
3.開發(fā)創(chuàng)科課程。
創(chuàng)客既是一群喜歡或享受創(chuàng)新的人，又是一種文化，一種態(tài)度，一種學(xué)習(xí)方式。在實(shí)施創(chuàng)客教育的過程中，要不斷梳理成果，開發(fā)創(chuàng)客課程，形成有特色的創(chuàng)客教育文化，打造精品創(chuàng)客課程。
1.項(xiàng)目式推進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合，創(chuàng)客教育是多學(xué)科融合，如果沒有足夠的時(shí)間開展，教學(xué)成果將會(huì)大打折扣，做好和其他學(xué)科的整合，做到互補(bǔ)互贏，以項(xiàng)目式推進(jìn)創(chuàng)客教育的實(shí)施，形成基于項(xiàng)目和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，回歸到真實(shí)世界的學(xué)習(xí)。
2.確保師資。
積極開展創(chuàng)客教育師資培訓(xùn)，從考核和評(píng)價(jià)體系上對(duì)創(chuàng)新型教師作出傾斜；逐步建立創(chuàng)客交流平臺(tái)，讓師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)客空間共同實(shí)現(xiàn)資源共建，資源共享，在線交流，在線評(píng)價(jià)，為創(chuàng)客教育實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)造條件。
3.活動(dòng)保障。
每周開展創(chuàng)客社團(tuán)活動(dòng)，每月一次組織學(xué)校的創(chuàng)客活動(dòng)。定期開放創(chuàng)客教室，讓學(xué)生在課余時(shí)間可以到創(chuàng)客教室活動(dòng)。創(chuàng)客空間有多位教師輪流值班，并安排了創(chuàng)客空間的骨干成員為志愿者，協(xié)助教師管理。定期組織創(chuàng)客教育的活動(dòng)，學(xué)生自主報(bào)名。
1.教育學(xué)生注意安全，懂得節(jié)約。
在開展創(chuàng)客教育時(shí)，要特別教育學(xué)生注意安全、有序的參與活動(dòng)；在使用各類器材時(shí)，要合理使用，拒絕浪費(fèi)。
2.加強(qiáng)責(zé)任感使命感教育。
學(xué)校如果開展創(chuàng)客教育，需要在發(fā)展學(xué)生興趣同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感教育，讓學(xué)生覺得“好玩”的同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到自已創(chuàng)造性天賦不能浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
3.創(chuàng)客空間的建設(shè)要避免造成浪費(fèi)。
學(xué)校要充分利用實(shí)驗(yàn)室，樂高專用教室、計(jì)算機(jī)房、創(chuàng)客活動(dòng)室現(xiàn)有場(chǎng)地和設(shè)備，以及校外眾創(chuàng)空間的資源。不要盲目追求高大上，要根據(jù)學(xué)校的師資狀況，學(xué)生基礎(chǔ)狀況進(jìn)行切合實(shí)際地建設(shè)，不要盲目投入大量資金。
4.學(xué)校創(chuàng)客教育既要有通識(shí)性的課程又要有提高性的課程。
通識(shí)性的創(chuàng)客教育課程要開展創(chuàng)新文化、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，以及基本創(chuàng)新思維和創(chuàng)造方法的培訓(xùn)。要通過創(chuàng)客教育通識(shí)性課程的開展建立學(xué)校發(fā)現(xiàn)創(chuàng)客人才的平臺(tái)。通識(shí)性的課程還應(yīng)該和學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來，提高性的課程針對(duì)對(duì)創(chuàng)客活動(dòng)有興趣的學(xué)生開設(shè)的。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇九
“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”
創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。
學(xué)校：_____。
中隊(duì)：一(1)彩虹中隊(duì)。
輔導(dǎo)員：___。
“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”
創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。
為進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)全國少工委關(guān)于開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建工作的要求，激發(fā)中隊(duì)集體活力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。一(1)彩虹中隊(duì)積極投入到“動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng)中來，努力爭做自主、平等、友愛、向上的少先隊(duì)中隊(duì)集體。作為一(1)彩虹中隊(duì)的輔導(dǎo)員，我為我們中隊(duì)制訂了一份“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”活動(dòng)事跡，具體實(shí)施情況如下：
4月開“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”主題動(dòng)員會(huì)并開始創(chuàng)作作品。
205月準(zhǔn)備作品材料并嘗試制作小創(chuàng)作年6月帶領(lǐng)學(xué)生參加展示活動(dòng)。
最后總結(jié)活動(dòng)，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”稱號(hào)獲得隊(duì)員2018年4月“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”活動(dòng)事跡這是新學(xué)期的第二個(gè)月，也是我打算開展“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客活動(dòng)”的第一個(gè)月。在這個(gè)月里我先利用班隊(duì)會(huì)開展了動(dòng)員會(huì)，讓隊(duì)員們明確活動(dòng)的目的是激發(fā)中隊(duì)集體活力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。并且，我按隊(duì)員男女比例，每位隊(duì)員的不同，把我班38人分為了九個(gè)小組，并選舉了小組長。
2018年5月活動(dòng)事跡在本活動(dòng)的第二個(gè)月里，讓每一個(gè)孩子具有一顆美麗的心靈，首先要培養(yǎng)孩子具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓隊(duì)員通過攝影、繪畫、制作等形式發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造美。豐富隊(duì)員的視覺、觸覺;發(fā)展空間思維和動(dòng)手能力;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神以及美術(shù)的實(shí)踐能力，達(dá)到能用作品來表達(dá)自己的情感和思想,活動(dòng)陶冶了情操、提高了審美能力。我們先聽每位隊(duì)員把自己的想法陳述出來。利用課余時(shí)間找到自己需要的材料，并找到隊(duì)員將自己的想法做出來。其他隊(duì)員可以幫助提意見改正，將其自己的“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)作”完美。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十
全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的個(gè)性品質(zhì)和高雅的生活情趣，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)集團(tuán)的相關(guān)要求并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、活躍校園氣氛，豐富校園生活。
2、發(fā)現(xiàn)人才，發(fā)展特長，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)、創(chuàng)新精神。
3、培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣和愛好，塑造健全的人格，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
4、展示新徽素質(zhì)教育成果，構(gòu)建和諧、快樂的校園。
三、開設(shè)的年級(jí)、項(xiàng)目、活動(dòng)地點(diǎn)及相關(guān)負(fù)責(zé)人。
1、開設(shè)年級(jí)：1—5年級(jí)。
2、項(xiàng)目分兩個(gè)部分，一個(gè)是校級(jí)競(jìng)賽組，一個(gè)是年級(jí)興趣組。
(一)校級(jí)競(jìng)賽組。
校級(jí)競(jìng)賽組專門代表學(xué)校參加集團(tuán)、鎮(zhèn)、市的各種競(jìng)賽，人員由科任老師在全校中選拔，人數(shù)由教師根據(jù)科目特點(diǎn)決定，但不能少于20人/班，特殊情況需要報(bào)教務(wù)處審核備案，否課時(shí)費(fèi)用折半。
項(xiàng)目地點(diǎn)負(fù)責(zé)人。
合唱;大多媒體教室陳勇蘇建宏。
舞蹈：舞蹈室陳娟。
美術(shù)：生物實(shí)驗(yàn)室張艷娣。
乒乓球：學(xué)校田徑場(chǎng)涂欣培。
籃球：籃球場(chǎng)弁明遠(yuǎn)。
羽毛球：羽毛球場(chǎng)趙崇強(qiáng)。
武術(shù)：足球場(chǎng)陳玲。
中國象棋：物理實(shí)驗(yàn)室石振榮。
圍棋：物理實(shí)驗(yàn)室方龍志。
國際象棋：物理實(shí)驗(yàn)室方龍志。
國學(xué)誦讀：學(xué)校舞臺(tái)黃嫻妹。
書法：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室黃檸健。
器樂：待定趙遠(yuǎn)鋒。
手工：待定。
(二)年級(jí)興趣組。
年級(jí)興趣組以年級(jí)為單位開設(shè)，具體開班為：
一年級(jí)：由各班班主任根據(jù)本班學(xué)生意愿自行申報(bào)，有本班班主任主任授課二年級(jí)：語文補(bǔ)習(xí)班(40人，負(fù)責(zé)人：譚美貞，地點(diǎn)：二(1)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(65人，負(fù)責(zé)人：夏小燕，二(6)班教室)、英語口語班(68人，負(fù)責(zé)人：呂妤，地點(diǎn)：二(3)班教室)、寫字班(共2班，一班：68人，負(fù)責(zé)人：華佳，地點(diǎn)二(4)班教室;二班：68人，負(fù)責(zé)人：袁亞輝，地點(diǎn)：二(5)班教室)、美術(shù)班(68人，負(fù)責(zé)人：胡志玲，地點(diǎn)：二(7)班教室)、唱歌班(68人，負(fù)責(zé)人：文燕芳，地點(diǎn)：二(8)班教室)、國學(xué)班(40人，負(fù)責(zé)人：蔡晶瑩，地點(diǎn)：二(2)班教室)。
三年級(jí)：語文補(bǔ)習(xí)班(68有，負(fù)責(zé)人：黃曉莉，地點(diǎn)：三(3)班教室)、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：何觀明，地點(diǎn)：三(4)班教室)、英語補(bǔ)習(xí)班(40人，負(fù)責(zé)人：王亞娟，地點(diǎn)：三(2)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(負(fù)責(zé)人：趙春娥)、象棋班(68人，負(fù)責(zé)人：賈海燕，地點(diǎn)：三(5)班教室)、國學(xué)班(40人，負(fù)責(zé)人：羅夢(mèng)云，地點(diǎn)：三(1)班教室)。
四年級(jí)：語文補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：鄧輝泳，地點(diǎn)：四(5)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：梁艷平，地點(diǎn)：四(6)班教室)、英語補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人，潘惠優(yōu)，地點(diǎn)：四(3)班教室)、奧數(shù)班(40人，負(fù)責(zé)人：翁細(xì)妹，地點(diǎn)：四(1)班教室)、象棋班(68人，負(fù)責(zé)人：韋金蘭，地點(diǎn)：四(4)班教室)、國學(xué)班(40人，負(fù)責(zé)人：歐柳瑩，地點(diǎn)：四(2)班教室)。
五年級(jí)：語文補(bǔ)習(xí)班(40人，負(fù)責(zé)人：劉瓊，地點(diǎn)：五(1)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(68人，負(fù)責(zé)人：，地點(diǎn)：五(5)班教室)、英語補(bǔ)習(xí)班(68人負(fù)責(zé)人：劉敏，地點(diǎn)：五(2)班)、國學(xué)班(68人，負(fù)責(zé)人：鄭云喜，地點(diǎn)：五(3)班教室)奧數(shù)班(50人五(4)班負(fù)責(zé)人夏曉峰)。
四、時(shí)間安排。
每周三和周五的第七節(jié)課為全校素質(zhì)教育超市活動(dòng)時(shí)間，個(gè)別特殊項(xiàng)目除外，第三周開始啟動(dòng)。
五、活動(dòng)要求。
1、各活動(dòng)小組要寫好活動(dòng)方案，內(nèi)容包括：活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、主要措施、預(yù)期目標(biāo)等。及時(shí)做好相關(guān)記錄。
2、要加強(qiáng)活動(dòng)的紀(jì)律和安全管理，以保證活動(dòng)的實(shí)效。
3、學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督導(dǎo)巡查，切實(shí)保證活動(dòng)開展的效率，做到專課專用。教務(wù)處把活動(dòng)的開展情況納入常規(guī)業(yè)務(wù)考核。
4、五年級(jí)奧數(shù)班必須經(jīng)過嚴(yán)格競(jìng)賽選拔考試，錄取前20名，重點(diǎn)培養(yǎng)后再選拔考試，為5月份育苗杯做好準(zhǔn)備!
六、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：鄧以諾。
組員：王延群衡曉紅王瓊張紅亮陳勇方龍志具體工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排、實(shí)施、監(jiān)管、執(zhí)行。
七、成果展示。
通過以下三種形式來展示：
1、校內(nèi)匯報(bào)展示：時(shí)間6月中旬。
2、參加鎮(zhèn)級(jí)(集團(tuán)或以上)比賽成果匯報(bào)。
3、“六一”文藝演出匯報(bào)。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十一
為做好全民毒品預(yù)防教育工作，實(shí)現(xiàn)禁毒普及宣傳，構(gòu)建全民參與禁毒斗爭格局，按照省、市有關(guān)工作要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
全民毒品預(yù)防教育工作既是與嚴(yán)峻毒情形勢(shì)作斗爭的切實(shí)需要，又是深化“禁毒人民戰(zhàn)爭”的有力保障。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要將“氛圍營造”及“實(shí)際成效”納入到活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織實(shí)施中，避免“轟轟烈烈搞形式，熱熱鬧鬧走過場(chǎng)”現(xiàn)象，要緊密結(jié)合“文化禁毒”的理念，深入社區(qū)、特殊群體家庭、易涉毒場(chǎng)所及重點(diǎn)人群，開展禁毒普法宣傳以及毒品危害常識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)禁毒公益，人人參與的精神。
縣上成立禁毒宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，由縣委常委、政法委書記、縣禁毒委員會(huì)主任張xx任組長，縣委常委、宣傳部部長顏xx，縣政府副縣長、公安局局長宋xx任副組長，各禁毒委成員為組員。宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在縣禁毒辦，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織開展工作。
20xx年6月1日—30日。
(一)利用關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)開展集中宣傳。要結(jié)合“6·1《禁毒法》頒布實(shí)施紀(jì)念日”、“6·3虎門銷煙紀(jì)念日”和“6·26國際禁毒日”等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，明確主題開展宣傳。“6·26日國際禁毒日”當(dāng)天，縣禁毒委將舉辦一臺(tái)大型禁毒主題文藝匯演和集中宣傳活動(dòng)(活動(dòng)方案另行通知)。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要利用主要街道、車站等地設(shè)置宣傳點(diǎn)，通過發(fā)放宣傳單、展出宣傳掛圖、播放禁毒宣傳片、在社區(qū)櫥窗推出禁毒宣傳教育專欄等形式，在本地、本部門、本系統(tǒng)內(nèi)開展禁毒宣傳活動(dòng)，向廣大群眾宣傳合成毒品的危害。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位在禁毒宣傳月活動(dòng)期間，要懸掛橫幅、張貼標(biāo)語或led電子屏幕滾動(dòng)播出禁毒標(biāo)語，營造全民禁毒的良好氛圍。
(二)以青少年和合成毒品為重點(diǎn)，在學(xué)校開展“禁毒一堂課”活動(dòng)?？h教育局要組織全縣各學(xué)校開展“禁毒一堂課活動(dòng)”，要通過課堂講解、實(shí)地參觀、知識(shí)競(jìng)賽、互動(dòng)游戲等參與性、趣味性強(qiáng)的形式，進(jìn)一步提高在校學(xué)生的'識(shí)毒防毒意識(shí)。
(三)開展全縣中學(xué)生禁毒演講比賽。以“青春無毒，中國夢(mèng)”為主題，在xx二中舉辦一場(chǎng)全縣中學(xué)生演講比賽，由五所縣屬中學(xué)和四所職業(yè)學(xué)校各推薦一名選手參加。
(四)發(fā)揮行業(yè)主管部門的職能作用，開展禁毒專題教育培訓(xùn)。工商、文化、公安等部門要聯(lián)合開展一次對(duì)歌舞娛樂、賓館酒店、洗浴桑拿等易涉毒場(chǎng)所的清查行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范行業(yè)管理。各鎮(zhèn)(街道)要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的易涉毒場(chǎng)所業(yè)主和從業(yè)人員的禁毒知識(shí)培訓(xùn)，張貼禁毒警示語，普及禁毒知識(shí)。交通運(yùn)輸部門、郵政部門舉辦物流及寄遞從業(yè)人員、長途司機(jī)、出租司機(jī)及普通駕駛員的禁毒知識(shí)培訓(xùn)班，動(dòng)員整個(gè)行業(yè)自覺抵制毒品，積極同毒品違法犯罪活動(dòng)作斗爭，減少毒駕等事件的發(fā)生。
(六)在全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展禁毒培訓(xùn)講座。按照中央、省、市相關(guān)文件要求，結(jié)合黨校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計(jì)劃，專門部署一次禁毒專題培訓(xùn)講座，向全縣廣大黨員干部普及合成毒品危害知識(shí)。
(七)大力宣傳毒品違法犯罪舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。各鎮(zhèn)(街道)要利用村村通廣播、縣文體新廣局要利用縣電視臺(tái)滾動(dòng)播放的方式，加大對(duì)《xx舉報(bào)毒品違法犯罪獎(jiǎng)勵(lì)試行辦法》的宣傳力度，號(hào)召廣大群眾主動(dòng)參與，積極舉報(bào)，讓毒品違法犯罪活動(dòng)無所遁形。
(八)加強(qiáng)禁種鏟毒宣傳。各鎮(zhèn)(街道)要將禁種鏟毒作為禁毒宣傳月的重要宣傳內(nèi)容之一，讓廣大人民群眾了解毒品原植物特征、非法種植活動(dòng)的危害、禁種鏟毒法律知識(shí)，要將宣傳工作深入到每個(gè)村(社區(qū))。
(九)依托社區(qū)戒毒(康復(fù))中心開展社區(qū)禁毒宣傳。各鎮(zhèn)(街道)在禁毒宣傳月期間依托社區(qū)戒毒(康復(fù))中心，推行社區(qū)禁毒宣傳點(diǎn)建設(shè)，將社區(qū)戒毒(康復(fù))中心建成當(dāng)?shù)氐慕拘麄麝嚨?。組織社區(qū)戒毒工作人員、禁毒志愿者、黨員干部及相關(guān)部門深入到社區(qū)、村社、重點(diǎn)場(chǎng)所開展禁毒法律、禁毒科普宣傳，宣傳毒品危害，宣揚(yáng)禁毒理念、傳播戒毒知識(shí)。
(一)提高認(rèn)識(shí)，高度重視。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要高度重視“禁毒宣傳月”活動(dòng)，提前籌劃，制定方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施;黨委、政府要將禁毒宣傳工作列議事日程，主動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步細(xì)化相關(guān)部門禁毒宣傳教育的職責(zé)和任務(wù)，切實(shí)掀起禁毒宣傳的高潮。“禁毒宣傳月”活動(dòng)開展情況將列入20xx年全縣鎮(zhèn)(街道)、縣級(jí)部門禁毒工作年度考評(píng)范圍。
(二)精心組織，加強(qiáng)保障。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要充分發(fā)揮職能作用，精心組織，周密部署，在人、財(cái)、物上加大投入，抓好“禁毒宣傳月”的各項(xiàng)宣傳活動(dòng);各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣級(jí)有關(guān)部門要重視、支持、參與禁毒宣傳活動(dòng)，最大限度發(fā)揮集中宣傳活動(dòng)的影響力。要進(jìn)一步優(yōu)化禁毒宣傳隊(duì)伍，全力以赴，集中時(shí)間、集中資源、集中力量，確保宣傳工作成效。
(三)互通信息，及時(shí)上報(bào)?；顒?dòng)開展期間，各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要全面收集活動(dòng)文字音像資料和相關(guān)材料，于7月1日前將相關(guān)總結(jié)材料以及活動(dòng)記錄、圖片以紙質(zhì)和電子文檔形式報(bào)縣禁毒辦，聯(lián)系人：李xx;聯(lián)系電話：xxxxxx，郵箱：xxxxxxxx@。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十二
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年，進(jìn)一步加強(qiáng)我局黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高廣大黨員深入實(shí)踐“____”重要思想的自覺性，江門市局黨總支決定，在“七一”期間開展以慶祝建黨88周年為主題的系列活動(dòng)，具體安排意見如下：
一、指導(dǎo)思想。
本次活動(dòng)以黨的__大、__屆三中全會(huì)精神，“____”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞當(dāng)前各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，鞏固和運(yùn)用先進(jìn)性教育成果，深入推動(dòng)“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)的開展。通過開展紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員解放思想，開拓進(jìn)取，努力爭當(dāng)“八個(gè)模范”;進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)能力明顯提高”，為促進(jìn)江門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧工商做貢獻(xiàn)，向黨的生日獻(xiàn)禮。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
1、出一期宣傳板報(bào)。(6月底)結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，以“慶祝建黨84周年”為主題出一期宣傳板報(bào)，展示88年來黨帶領(lǐng)全國人民走過的崢嶸歲月和光輝業(yè)績。
2、開展一次學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。(6月底)利用我市革命遺址資源多，歷史內(nèi)容豐富的優(yōu)勢(shì)，以支部為單位組織黨員開展迎“七一”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，通過參觀加深對(duì)革命歷史的了解，學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛國主義熱情。
3、組織一次黨員座談會(huì)、憶黨恩活動(dòng)。利用7月1日下午，由局黨總支組織一次黨員座談會(huì)，黨員結(jié)合各自成長歷史，憶黨恩，借以增進(jìn)黨的凝聚力和向心力，體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感，增強(qiáng)對(duì)黨的感情。
4、樹立一批典型。(7月)借助先進(jìn)性教育活動(dòng)的載體，認(rèn)真做好“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨支部”、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和開展先進(jìn)性教育活動(dòng)工作優(yōu)秀帶頭人的評(píng)比和表彰工作，進(jìn)而開展好向先進(jìn)集體、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、讀一本好書。(6-7月)為回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，各支部倡議黨員重溫《我是共產(chǎn)黨員》一書，進(jìn)一步提高黨員的思想覺悟。
三、活動(dòng)要求。
開展好“七一”紀(jì)念活動(dòng)，是我局黨員政治生活中的一件大事，各黨支部要把“七一”紀(jì)念活動(dòng)作為實(shí)踐“____”重要思想、加強(qiáng)黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來抓，要本著創(chuàng)新務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，根據(jù)自身實(shí)際制定相關(guān)的計(jì)劃，納入近期工作議事日程，認(rèn)真做好落實(shí)。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十三
夢(mèng)
教
育
活
動(dòng)
方
案
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平同志理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育活動(dòng)。通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，個(gè)人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連等相關(guān)論述，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，為把我們的國家建設(shè)好，發(fā)展好而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題。
勤奮學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備同心共筑中國夢(mèng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2013年4月——6月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開展“我的中國夢(mèng)，好書伴我成長”征文活動(dòng)。
校務(wù)會(huì)研究決定，在我校開展“中國夢(mèng)——好書伴我成長”征文比賽活動(dòng)。
（2）、各完小大隊(duì)在3、4月中加強(qiáng)宣傳和組織隊(duì)員進(jìn)行征文的撰寫。
（3）、在5月在完小進(jìn)行征文的收集、評(píng)比和上報(bào)工作。作品于5月29日前把電子文檔交到總輔導(dǎo)員處。由總輔導(dǎo)員于5月30日上交到縣圖書館。
（4）、征文體裁。以“中國夢(mèng)——好書伴我成長”為主題撰寫征文（題目自擬），要求有真情實(shí)感，不抄襲，體裁限散文和隨筆，小學(xué)組字?jǐn)?shù)在400——800個(gè)字。
（5）、各完小大隊(duì)要通過宣傳欄、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳，組織熱愛閱讀的代表與指導(dǎo)教師和英模人物開展互動(dòng)，暢談讀書成長感悟，開展各種實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)，營造良好的快樂學(xué)習(xí)、健康成長氛圍。
2、開展“勤奮學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備，同心共筑中國夢(mèng)”國旗下講話。從本方案下發(fā)之日起，本學(xué)期的國旗下講話主題為“我的中國夢(mèng)”。各完小要通過領(lǐng)導(dǎo)講，教師講，學(xué)生講，讓廣大師生在莊嚴(yán)的國旗下接受“中國夢(mèng)”的影響和感召。學(xué)期末每個(gè)完小上交2份“我的中國夢(mèng)”國旗下演講稿。
國夢(mèng)”。學(xué)期末每中隊(duì)交一份“我的中國夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄。
4、出一期“我的中國夢(mèng)”為主題的黑板報(bào)或宣傳欄。
5、根據(jù)《塔甸小學(xué)2012——2013學(xué)年“六一”活動(dòng)方案》，開展“勤奮學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備，同心共筑中國夢(mèng)”為主題的“六一”文藝匯演。
6、根據(jù)《塔甸小學(xué)第三次大隊(duì)活動(dòng)暨花鼓舞比賽方案》，進(jìn)行“快樂健康，全面發(fā)展，共筑中國夢(mèng)”為主題的大隊(duì)活動(dòng)暨花鼓舞比賽。
7、跟《塔甸小學(xué)“溫馨宿舍”布置評(píng)比方案》，在全鎮(zhèn)六所有寄宿制學(xué)校開展以“養(yǎng)成習(xí)慣，成就夢(mèng)想”為主題的“溫馨宿舍”布置評(píng)比活動(dòng)。
塔甸小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
大西小學(xué)。
2013年4月。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十四
20_年4月15日是第二個(gè)全民國家安全教育日，為切實(shí)提高全體師生的國家安全意識(shí)，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展第二個(gè)全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校決定于“_”前后在全校開展國家安全教育日宣傳活動(dòng)。具體方案如下：
一、宣傳內(nèi)容。
系統(tǒng)宣傳國家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容，彰顯國家安全觀對(duì)維護(hù)國家安全的重要指導(dǎo)意義，重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》，使廣大干部師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國家安全知識(shí)，提升國家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國家安全，加強(qiáng)師生的法制教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效，學(xué)校成立東門小學(xué)全民國家安全教育日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)和督查等工作。
組長：
副組長：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間。
20_年4月13日-4月20日。
四、宣傳形式。
1.分校區(qū)制作、懸掛一條宣傳橫幅，以營造濃厚輿論氛圍。本部：增強(qiáng)國家安全意識(shí)，保障國家長治久安;分部：倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識(shí)。(責(zé)任部門：安全組)。
2.將《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等有關(guān)法律上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供師生瀏覽閱讀。(責(zé)任部門：宣傳組)。
3.利用國旗下的講話時(shí)間，進(jìn)行一次有關(guān)國家安全方面的宣傳教育，提高師生對(duì)國家安全的知曉率。(責(zé)任部門：大隊(duì)部)。
4.開展一次以國家安全為主要內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，集中開展國家安全教育。(責(zé)任部門：各班)。
五、活動(dòng)要求。
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要高度重視，把開展全民國家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開展。
2.加強(qiáng)創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效。要把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實(shí)效，把活動(dòng)抓細(xì)、抓實(shí)。
3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途徑擴(kuò)大宣傳廣度，使活動(dòng)效果得到有效保證。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十五
為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對(duì)孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動(dòng)，并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請(qǐng)國家級(jí)心理咨詢師,國家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座。
一切為了孩子健康成長。
9月13日上午8：00—11：30。
一、二年級(jí)課室、電教室。
一、二年級(jí)學(xué)生家長和全體老師。
歐海棠。
劉秀華。
1、講座橫額、活動(dòng)拍攝(張漢波)。
2、活動(dòng)音響(陳偉華、張斌燾)!
3、會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)。
4、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)。
5、聯(lián)系廣播站(李錦容)。
1、請(qǐng)一、二年級(jí)班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生，并動(dòng)員學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
在講座的當(dāng)天，不準(zhǔn)學(xué)生回校，以免影響講座的進(jìn)行。
2、一、二年級(jí)班主任要在當(dāng)天早上7：45把課室門打開，做好本班學(xué)生家長簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長會(huì)，并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。
3、其他老師要在9：15前到校聽講座。
4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。
以上安排請(qǐng)有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動(dòng)能順利完成。
同憶苦，共思甜。
結(jié)合學(xué)校的教育，通過一系列活動(dòng)讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人。
聽故事，看電影，看老照片?？垂懦?，逛新區(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個(gè)星期的活動(dòng)。
1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法，因此在活動(dòng)中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會(huì)一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會(huì)文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會(huì)課讀給同學(xué)聽。以增強(qiáng)孩子的成就感。以提高孩子的活動(dòng)積極性。
2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動(dòng)中最主要的事情，我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺(tái)電影頻道中的電影利用一段時(shí)間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)腵解釋。也可讓孩子聯(lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會(huì)失去教育作用。
3、照片是記錄以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時(shí)代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會(huì)祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點(diǎn)帶動(dòng)面的作用。
4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個(gè)區(qū)域。先進(jìn)入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果：通過以上的活動(dòng)，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對(duì)學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十六
翟莊中心小學(xué)教育活動(dòng)細(xì)則1、學(xué)校運(yùn)用各種教育載體，組織形式多樣、卓有成效的常規(guī)、專題和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
2、把少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任工作有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
3、全體學(xué)生能正確理解、掌握《中小學(xué)生守則》和《中（小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容并嚴(yán)格遵守。
4、對(duì)行為偏差學(xué)生實(shí)施個(gè)別化教育，幫助學(xué)生行為轉(zhuǎn)化。
2015.09。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十七
“我的中國夢(mèng)”主題教育方案。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，深化未成年人中國夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。根據(jù)文明辦[2014]3號(hào)文件，我市教育局下發(fā)《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，我校決定組織開展“我的中國夢(mèng)”系列主題教育。
一、指導(dǎo)思想：
為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過“我的中國夢(mèng)”系列主題教育的開展，教育學(xué)生將個(gè)人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合，讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
三、
實(shí)施步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，精心部署（3月26日）1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。深刻領(lǐng)會(huì)“中國夢(mèng)?我的夢(mèng)”主題教育的重要性與緊迫性，少先隊(duì)大隊(duì)部帶頭，利用升旗儀式、校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)切實(shí)做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，統(tǒng)一思想。
2、精心部署、明確職責(zé)。為此，學(xué)校成立“我的中國夢(mèng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及分工如下：
組長：符君斌。
副組長：王少藝、崔東育。
成員：張應(yīng)勛、符成詩、楊丁波、王遠(yuǎn)呈、蘇啟華、唐瑭。
第二階段：開展活動(dòng)，全面落實(shí)（3月至12月）。
活動(dòng)要融入師生的學(xué)習(xí)生活之中，積極探索適應(yīng)師生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力教育活動(dòng)途徑和方法，在班會(huì)課、品德與社會(huì)課、國旗下講話等活動(dòng)中滲透教育，教育內(nèi)容包含團(tuán)結(jié)友善、勤儉節(jié)約、廉潔誠信、遵紀(jì)守法、勇?lián)?zé)任、胸懷大志、勵(lì)志成才等主題。
引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。
活動(dòng)安排：
精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
活動(dòng)形式：一是開展網(wǎng)上活動(dòng)。組織學(xué)生在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、書寫感言寄語；二是組織網(wǎng)下實(shí)踐。開展“民族魂、中國夢(mèng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)（經(jīng)典內(nèi)容博大精深，是中華文明傳承千年的重要載體，通過誦讀中國古典詩詞或現(xiàn)代經(jīng)典名篇，進(jìn)一步了解“中國夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，傳承中華文明，陶冶學(xué)生情操，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。）、主題班會(huì)，組織學(xué)生烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。
良好品行，傳播社會(huì)文明，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。
活動(dòng)形式：一是宣傳展示美德少年事跡；二是開展學(xué)習(xí)美德少年活動(dòng)，圍繞“我的中國夢(mèng)”內(nèi)容來開展班會(huì)主題。
3、6月18日：舉辦童心向黨歌詠活動(dòng)。以“七一”黨的生日為契機(jī)，各班級(jí)組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲，引導(dǎo)學(xué)生背誦熟知核心價(jià)值觀24個(gè)字，增強(qiáng)心向黨、跟黨走的信念。
堅(jiān)持以學(xué)校為主體開展歌詠活動(dòng)，以年級(jí)班級(jí)為單位，利用音樂課、班隊(duì)會(huì)等方式教育學(xué)生學(xué)唱合唱，最后進(jìn)行組織學(xué)校小歌手比賽評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
4、9月22日—10月11日：開展向國旗敬禮活動(dòng)。以慶祝新中國成立65周年為契機(jī)，生動(dòng)形象地開展中國夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，開展愛過主義教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得國家好、民族好、大家好才會(huì)好的道理，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
活動(dòng)形式：一是網(wǎng)上簽名寄語。各班級(jí)組織學(xué)生在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，表達(dá)慶祝新中國誕辰、用中國夢(mèng)引領(lǐng)人生航向、為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗的美好情感；二是網(wǎng)下教育實(shí)踐。從分利用愛國主義教育基地、紅色電影故事等資源，開展多種多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。
主要形式是以主題班會(huì)、演講征文、歌詠演唱等進(jìn)行開展。班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際和師生共同關(guān)注的熱點(diǎn)話題，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。
第三階段：
總結(jié)。
深化，鞏固提高（12月底）。
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“中國夢(mèng)?我的夢(mèng)”主題教育是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應(yīng)教育部德育教育的重點(diǎn)工作，各班各組要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、廣泛宣傳，深化影響。結(jié)合學(xué)校工作，突出學(xué)校特色，充分利用宣傳櫥窗、展板、qq群等媒介做好宣傳工作，加大宣傳力度，根據(jù)不同時(shí)段的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳方案，為“中國夢(mèng)”主題教育營造良好的輿論氛圍。
3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。各部門明確工作內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)，避免“中國夢(mèng)”教育活動(dòng)與。
教學(xué)。
工作的任何沖突，做到明確目標(biāo)，及時(shí)溝通。使得本次活動(dòng)擴(kuò)大覆蓋面、受教育面的同時(shí)，不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序。確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
東方市第四小學(xué)少隊(duì)部2014年3月。
學(xué)】。
集靈小學(xué)“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)我校師生以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究決定，特制定本學(xué)年計(jì)劃。
一.活動(dòng)目的“中國夢(mèng)”是民族的夢(mèng)，是每一個(gè)中國人的夢(mèng)，具有鮮明的時(shí)代特征。國家夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)緊密相連，相輔相成，統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。深入開展“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，讓全體師生在活動(dòng)中感悟夢(mèng)想，暢談夢(mèng)想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生為民族復(fù)興、人民幸福而發(fā)奮讀書、努力工作、不懈奮斗具有十分重要的意義。
二.總體要求。
開展“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，要以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生”為宗旨，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，開展具有我校特色的“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，用“中國夢(mèng)”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵(lì)全體師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，努力成為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的強(qiáng)大力量和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。
三.活動(dòng)時(shí)間。
2015年3月開始至2016年2月。
四.活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開展教職工“中國夢(mèng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專題講座活動(dòng)利用每周全校教師大會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)輪流做專題學(xué)習(xí)講座，教師每人必須有學(xué)習(xí)記錄，字?jǐn)?shù)不得少于2萬字。
（三）開展以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“中國夢(mèng)”為主題的學(xué)生手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
組織開展一次學(xué)生“中國夢(mèng)”主題手抄報(bào)比賽活動(dòng)，記錄學(xué)生參加“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的。
心得體會(huì)。
和自我認(rèn)識(shí)。（時(shí)間擬定6月進(jìn)行）。
（四）開展主題征文比賽。
結(jié)合“中國夢(mèng)”的精神實(shí)質(zhì)和自己的深切感受，以“我的中國夢(mèng)”為主題，題材不限，題目自擬，內(nèi)容圍繞近新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，在廣大師生中開展理想與信念教育，啟發(fā)學(xué)生思考自己的人生理想，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、奮斗之志。
（五）開展主題演講活動(dòng)。
各班以“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，在班級(jí)內(nèi)開展主題演講活動(dòng)，選擇2—4名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行演講，并將優(yōu)秀演講文稿收交至政教處。
城固縣集靈小學(xué)2015年3月。
xxxxxxxx公司。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，引導(dǎo)廣大干部群眾以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，并結(jié)合公司實(shí)際，特制定本方案。
一．活動(dòng)目的“中國夢(mèng)”有著豐富的理論內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特征，從整體上把握，中國夢(mèng)是民族復(fù)興、國家強(qiáng)盛之夢(mèng)；從個(gè)體上把握，中國夢(mèng)是生活幸福、人生出彩之夢(mèng)。國家夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)緊密相連，相輔相成，統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，是每個(gè)中國人的夢(mèng)。
深入開展“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，讓廣大干部群眾在活動(dòng)中感悟夢(mèng)想，暢談夢(mèng)想，引導(dǎo)廣大干部群眾為民族復(fù)興、人民幸福而發(fā)奮讀書、發(fā)奮工作，不懈奮斗具有十分重要的意義。
二．總體要求開展“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，要以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近干部群眾”為宗旨，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，開展具有單位特色的的“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，用“中國夢(mèng)”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵(lì)廣大干部群眾學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，努力成為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的強(qiáng)大力量。
三．活動(dòng)時(shí)間。
2015年3月開始至2015年8月結(jié)束。
四．活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開展“中國夢(mèng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1.開展教職工“中國夢(mèng)”專題講座活動(dòng)。
2.將“中國夢(mèng)”納入青年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，面向積極要求入黨的員工開展“中國夢(mèng)”主題黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3.將“中國夢(mèng)”納入課堂學(xué)習(xí)，與《職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《哲學(xué)與人生》等課程結(jié)合，面向全體員工開展2-4課時(shí)的“中國夢(mèng)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4.組織優(yōu)秀團(tuán)員參觀“復(fù)興之路”大型展覽。5.各黨支部組織開展“中國夢(mèng)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（二）開展“美麗公司有你有我”員工行為養(yǎng)成教育活動(dòng)以主題月的形式，針對(duì)單位三個(gè)部門員工的實(shí)際，以員工行為養(yǎng)成“八做到”體系為抓手，分部門各有側(cè)重地開展不同主題的員工行為養(yǎng)成教育活動(dòng)，正確引導(dǎo)員工的道德行為，培養(yǎng)員工的道德情操，提高員工的道德認(rèn)識(shí)，推動(dòng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，進(jìn)一步拓寬單位文明創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建品位，促進(jìn)公司文化再發(fā)展，并以此固化單位行為養(yǎng)成教育成果，建立起單位養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。。
（三）開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。
邀請(qǐng)企業(yè)專家到校開展職業(yè)指導(dǎo)主題講座。與全國中職員工“文明風(fēng)采競(jìng)賽”之員工職業(yè)生涯規(guī)項(xiàng)目結(jié)合，開展“中國夢(mèng)?我的夢(mèng)”
為主題的員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大員工以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提高自身的就業(yè)競(jìng)爭力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。
（四）開展主題征文比賽和演講活動(dòng)。
結(jié)合“中國夢(mèng)”精神實(shí)質(zhì)，以“我的中國夢(mèng)”為主題，體裁不限，題目自擬，內(nèi)容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，在廣大干部群眾中開展理想信念教育，引發(fā)教職工思考自己的“教育夢(mèng)”，啟發(fā)員工思考自己的人生理想，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、奮斗之志。
選擇優(yōu)秀的員工征文，開展“我的中國夢(mèng)”主題演講活動(dòng)。
（五）組織干部群眾攝影作品展活動(dòng)。
以“美麗公司”為主題，開展干部群眾攝影作品展活動(dòng)，呈現(xiàn)廣大干部群眾在單位公司內(nèi)的學(xué)習(xí)生活、教學(xué)科研、公司建設(shè)等各方面成果，以此展示單位廣大干部群眾良好的精神風(fēng)貌，推進(jìn)公司文化建設(shè)。參展作品必須是取材于單位公司，反映單位干部群眾學(xué)習(xí)與工作相關(guān)內(nèi)容的作品。
（六）開展主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
以問卷調(diào)查等形式，開展“中國夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)員工以農(nóng)村、社區(qū)、家庭為對(duì)象，采擷征集有代表性的“百姓夢(mèng)想”，感悟由千萬個(gè)“中國夢(mèng)”組成的民族夢(mèng)、時(shí)代夢(mèng)。
（七）開展主題手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
開展員工“中國夢(mèng)”主題手抄報(bào)比賽活動(dòng)，記錄員工參加“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)和人生理想。
（八）組織員工才藝展演活動(dòng)。
開展“中國夢(mèng)”員工才展演活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大員工學(xué)習(xí)技能、練習(xí)技能的積極性，為員工提供展示才藝的舞臺(tái)。
（九）總結(jié)表彰。
對(duì)此次“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，固化成果，并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。
五．工作要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)。“中國夢(mèng)”主題教育是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，單位各部門、全體干部群眾要高度重視，做好組織落實(shí)工作。
（二）精心組織。單位各部門要結(jié)合單位的特點(diǎn)和實(shí)際，按照活動(dòng)實(shí)施方案精心組織廣大干部群眾員工參加活動(dòng)。
創(chuàng)客教育活動(dòng)方案篇十八
xx年4月15日，是第3個(gè)“國家安全教育日”。為有效開展各種教育活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定“安全教育月及教育日”活動(dòng)方案如下：
以市教育局、xx區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長。
增強(qiáng)全體師生及家長的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能，確保生命安全。
4月xx日至4月15日
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
組長：
副組長：
組員：
2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時(shí)間xx月xx日xx
4、一次檢查：組織進(jìn)行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實(shí)驗(yàn)室安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全專項(xiàng)大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。時(shí)間：xx月xx日。
5、一次班會(huì)：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間：xx月xx日。
6、一次安全知識(shí)競(jìng)賽：組織全校學(xué)生開展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平及安全防范意識(shí)。xx月xx日。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。