方案的執(zhí)行和監(jiān)控是方案成功的關鍵，需要有明確的措施和指標來評估和衡量。對于長期的目標，我們可以制定長期的方案，并分解為短期的里程碑。以下是一些經過驗證的方案，可以幫助您解決問題。
對口幫扶方案篇一
在委黨組的統(tǒng)一領導下，進一步明確責任，細化分工，堅持主要領導親自掛帥，分管領導直接負責，以高度的政治責任感和務實的.工作作風,深入一線、靠前指揮。成立幫扶工作領導小組，黨組書記、主任馬曉飛同志任組長，黨組成員、副主任雷靜為副組長，委屬單位、局機關各科室負責人為成員，全體干部職工參加。設置聯絡協(xié)調小組，由黨組成員、副主任雷靜、辦公室主任陳祥軍、委機關組織人事（機關黨建）科副科長朱毅和委黨組派駐村“第一書記”孫長青同志組成。
（一）幫扶對象：靈武市馬家灘鎮(zhèn)楊家圈灣村（二）具體目標任務：
1.重點幫扶解決1戶未脫貧戶脫貧政策兜底及強化扶助措施；
5.組織市級醫(yī)院對楊家圈灣村居民開展健康義診宣傳等活動，增強居民健康意識，提高居民的健康生活水平。
6.開展黨建聯建活動，提高村黨支部組織力，發(fā)揮好黨支部在脫貧攻堅中的重要作用；
1.組織機關黨員干部為未脫貧貧困戶捐款，幫助解決發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)中存在的實際困難，鞏固好脫貧成果。
責任領導：雷靜。
幫扶科室（單位）：市衛(wèi)健委機關黨支部、銀川市第一人民醫(yī)院黨委。
聯絡員：吳杰。
完成時限：20xx年7月。
2.排查村貧困人口大病集中救治及疫情影響可能存在返貧致貧情況，對患34種集中大病的貧困患者，及時采取轉診、救治措施，同時摸排、掌握此類人群是否存在受疫情影響，對接健康扶貧保障政策，杜絕因病致貧返貧。
責任領導：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科、健康綜合科。
聯絡員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
3.對村建檔立卡貧困人員住院治療是否交付住院押金情況進行摸排，對不落實先診療后付費政策仍收取住院押金的機構（科室）和個人，一經查實，嚴格按照銀川市衛(wèi)生健康委相關“紅線”管理規(guī)定進行處理。
責任領導：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯絡員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
4.組織對馬家灘鎮(zhèn)養(yǎng)羊戶開展一次布氏桿菌病篩查工作，對發(fā)現有布氏桿菌病的養(yǎng)羊戶協(xié)調相關醫(yī)療機構及時進行救治，確保養(yǎng)羊戶身體健康。
責任領導：湯齊生。
幫扶科室（單位）：衛(wèi)生應急與疾控科、銀川市疾控中心、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯絡員：季楠。
完成時限：20xx年12月。
5.每季度在楊家圈灣村組織開展一次健康義診活動，幫助居民做好疾病預防工作，提高村民醫(yī)療保障水平。
責任領導：雷靜。
幫扶科室（單位）：機關黨建科、委屬各醫(yī)院。
聯絡員：朱毅。
完成時限：20xx年12月。
6.實施以黨建促脫貧，凸顯黨的領導地位，切實加強基層組織建設，鞏固楊家圈灣村四星級基層黨組織成果。
責任領導：馬曉飛。
幫扶單位：辦公室、機關黨建科、機關黨支部。
聯絡員：朱毅、孫長青。
完成時限：20xx年12月。
通過三項機制，確保目標任務及措施落實到位，助力楊家圈灣村脫貧攻堅任務完成。
1.建立幫扶運行機制。各牽頭科室（單位）負責人要積極主動謀劃，建立工作任務清單，每月向黨組匯報工作進展情況，每季度開展一次專項活動。要多方協(xié)調，主動作為，使衛(wèi)生健康系統(tǒng)相關聯的惠民政策、項目、資金、信息、優(yōu)勢資源向楊家圈灣村適當傾斜并取得實效。
2.完善幫扶推進機制。幫扶工作由委幫扶領導小組統(tǒng)籌安排，聯絡協(xié)調小組牽頭，各有關科室（單位）落實。派駐楊家圈灣村駐村人員負責具體幫扶人員下村后的對接引導、協(xié)調服務、信息報送等。定期對各責任科室（單位）幫扶項目推進情況、幫扶措施落實情況開展督查通報，促進任務有序推進。
3.加強幫扶宣傳機制。各科室（單位）結合工作實際，深入楊家圈灣村，開展主題活動，積極共建幫扶。認真總結幫扶經驗和做法，廣泛宣傳，引導干部職工積極幫扶支持貧困群眾早日實現脫貧，為全市脫貧工作貢獻力量。
對口幫扶方案篇二
[2011]268號文件精神的要求，制定如下實施方案：
一、 加強領導，建立長效的對口幫扶組織和機制
（一）成立組織。成立休寧縣人民醫(yī)院對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作領導組：
組 長：寧衛(wèi)華
副組長：汪嘉駒 汪興銘
成 員：張-林可 畢美蘭
（二）工作目標。建立對口幫扶長效工作機制，定地點、定時間、定人員、定項目進行對口幫扶，力爭用3年時間，幫助我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)一批業(yè)務技術骨干，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構對農村常見病、多發(fā)病的診療服務能力，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理水平，拓展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務功能，增強其服務能力，實現“輕病不出鄉(xiāng)，小病在社區(qū)”的目標。
二、扎實做好對口幫扶工作，力爭取得成效。
休寧縣人民醫(yī)院確定專人負責對口我縣基層衛(wèi)生院業(yè)務指導、理論培訓和適宜技術的推廣。
（一）幫扶時限。對口幫扶時限為三年，即從2011年至2015年幫扶全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
（二）幫扶內容?？h人民醫(yī)院每年舉辦6期醫(yī)療理論知識和適宜技術講座，每月不定期在確定的基層衛(wèi)生機構進行業(yè)務指導，接受基層醫(yī)務人員來我院進行進修學習。協(xié)助基層醫(yī)療衛(wèi)生機構引進新技術、新項目，促進基層醫(yī)療機構管理更加規(guī)范，業(yè)務水平顯著提高。
（三）工作要求。作為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和實施縣鄉(xiāng)村一體化管理工作重要內容，建立“駐鄉(xiāng)責任醫(yī)生”團隊幫扶制度是實現幫扶雙方建立長效穩(wěn)定業(yè)務協(xié)作機制的有力抓手，是鞏固和完善基層醫(yī)改的重要舉措，休寧縣人民醫(yī)院將幫扶工作作為一項重要工作職責，選派業(yè)務骨干到我縣基層衛(wèi)生機構進行對口幫扶，精心、細致、扎實地將每項幫扶工作落實到位，為在三年內把我縣建成能為百姓提供簡單、方便、有效、廉價的醫(yī)療服務體系而努力奮斗。
2011年休寧縣人民醫(yī)院與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
對口幫扶安排表
為貫切落實市衛(wèi)生局“關于對全市十九個重點鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展幫扶要作的通知”，按照縣衛(wèi)生局“關于做好兩個重點中心衛(wèi)生院幫扶工作的通知”有關要求，為了進一步促進農村衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，提高我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術人員綜合素質，現制定以下實施方案：
一、組織領導
成立我院對口幫扶工作領導小組，組織實施此項工作，成員如下： 組 長：xxx
成 員：xxx aaa nnn zzzz
二、幫扶工作目標
承擔受援衛(wèi)生院醫(yī)療和預防保健任務，開展臨床醫(yī)技教學培訓，并參與衛(wèi)生院管理等工作。針對受授衛(wèi)生院實際情況，決定采取帶、幫、扶的方法，全面提高衛(wèi)生院衛(wèi)生隊伍的綜合素質，促進衛(wèi)生院管理水平進一步提高，醫(yī)護人員醫(yī)療技術明顯增強，群眾看病就醫(yī)更加方便、快捷。
（一）下派的衛(wèi)生技術人員要深入了解基層、體驗基層生活，直接參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療衛(wèi)生服務工作。通過門診、病房的臨床醫(yī)療和預防保健、方便群眾就醫(yī)，減輕病人負擔，在實踐中不斷提高幫扶衛(wèi)生院的業(yè)務技能。
服務。
三、工作措施
（一）、幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：根據衛(wèi)生局統(tǒng)一安排、布署，所幫扶衛(wèi)生院為xxx衛(wèi)生院。
（二）、具體幫扶方法：根據受援醫(yī)院實際情況制定本方法。
2、定期或不定期進行幫扶，重點加強婦產科、新生兒科、中醫(yī)科、防?？频瓤剖业募夹g扶持，重點提高預防保健人員，特別是婦幼保健人員的適宜技術運用能力。加強對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的防治工作指導。
3、根據受援衛(wèi)生院要求派技術骨干進行醫(yī)療、康復、護理、院感等相關知識講座，幫助搞好醫(yī)務人員的培訓工作，不斷提高臨床實踐水平和醫(yī)療救治能力。
4、每年接收受援衛(wèi)生院2名醫(yī)務人員到我院接受免費進修培訓。
5、建立雙向轉診制度，加強雙向轉診管理，做到合理分流病人，合理利用醫(yī)療資源，滿足廣大人民群眾的基本醫(yī)療需求，減輕人民群眾醫(yī)療費用負擔。
6、根據衛(wèi)生院的需求結合我院實際情況盡可能為受援衛(wèi)生院提供一定數量適宜的設備。
xxx人民醫(yī)院
2015年7月19日
對口幫扶方案篇三
以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹落實全市中小學教學工作暨教學質量年活動會議精神，充分發(fā)揮優(yōu)質學校的示范帶動作用，促進相對薄弱學校提高辦學水平，提升教育教學質量，全面推進校際之間教育的均衡發(fā)展，按照要求，龍街小學幫扶可樂小學，以期優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。
二、主要目標。
1、以“四百工程”建設為重點，積極進行教育教學改革和研究，全面扎實地推進素質教育，從而增強學校的品牌意識。
2、確立“以人為本”的科學發(fā)展觀，端正辦學思想，構建“學習型、研究型、創(chuàng)新型”的學校，優(yōu)質學校資源得到擴充。
3、著眼于可樂小學的教育教學實際，借助龍街小學的各種示范服務，提高可樂小學的教育教學水平和科研能力。
4、兩校管理突顯人性化、制度化、規(guī)范化，教風、學風、校風得到進一步加強，現有教育資源得到進一步挖掘和利用，教師的育人水平和學生德智體方面發(fā)展水平有明顯提高！
5、充分利用有利的師資、管理經驗及其它資源優(yōu)勢，幫扶帶動可樂小學的建設與發(fā)展。
五、工作要點及幫扶措施。
1、加強教育教學幫扶，促進共同提高。每學期開展多次語文、數學、英。
語教育教學觀摩活動，有計劃、有步驟、分層次地進行聽課、說課、評課、備課等活動。定期邀請骨干教師、專家舉辦講座，作學術報告，上示范課，點評優(yōu)秀案例等。
3、加強課改幫扶，拓展校本課程開發(fā)。首先龍街小學將在新課程改革，校本課程開發(fā)方面向可樂小學開放并提供幫助，把一些成功的經驗、科學的做法傳授給我們，在校本課程開發(fā)方面給予具體的指導。其次，在幫扶期間，給予年輕新教師教法指導，經驗傳授交流。
4、選拔優(yōu)秀的中青年教師結對子幫扶，使被幫扶教師在業(yè)務能力、道德修養(yǎng)、知識水平、教學成績等方面都明顯提高。
5、交流成功管理經驗，探討先進管理模式。在開展對口幫扶的過程中，經常交流探討學校管理、班隊活動經驗等，互通有無、揚長避短，把著眼放在培養(yǎng)發(fā)展知識化、專業(yè)化、革命化、年輕化的干部隊伍上來，學校管理干部隊伍綜合素質進一步提高。
6、建立幫扶檔案，及時總結提高。我校將與龍街小學建立幫扶工作檔案，記錄幫扶工作情況，反映工作計劃、措施、活動過程及幫扶效果等，把工作中的成功經驗、先進典型、存在問題、下一步打算等形成總結性材料存檔備查。
可樂小學。
2012年3月1日。
對口幫扶方案篇四
為貫徹落實江蘇省教育廳的文件要求，依照《三年行動計劃實施方案》，本著優(yōu)化資源配置、縮小差距以及優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享、實現教育公平的原則，從學校管理、師資培訓、教學資源、教育教學工作為洋北中學開展有效的指導與幫扶，促進兩校的共同發(fā)展，不斷提高洋北中學教育教學發(fā)展水平?，F結合兩校實際，經過協(xié)商，制定此方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強學校管理、提高教師業(yè)務素質和提升教育教學質量為中心，開展行動計劃。通過實施行動計劃，搭建和完善對口幫扶平臺，在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、學生互動等方面構建幫扶機制，充分利用胥口中學現有優(yōu)質教育資源，幫助洋北中學轉變教育觀念，實施素質教育，規(guī)范學校管理，改革教育教學，提高教師素質，改善辦學條件，提升學校的整體管理水平和教育教學質量，進一步縮小差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現教育公平，努力辦好人民滿意的教育。
二、現狀分析。
洋北中學地處蘇北，隨著城市化進程的不斷發(fā)展，優(yōu)秀的教師不斷往城區(qū)學校填充，造成生源不足，現有教師隊伍老齡化，教育資源落后，現代教育技術手段貧乏，學校在辦學理念、辦學思想、學科發(fā)展規(guī)劃、教科研、教師培訓、校園校風學風建設、師德師風建設、學校特色、學校管理等方面相對比較滯后，教師教學理念比較落后，教育教學質量不夠拔尖，學校缺乏鮮明的特色。
三、幫扶任務。
幫扶任務主要有三個方面，即學校管理水平幫扶、教育教學工作幫扶和教師業(yè)務素質幫扶。
（一）學校管理水平幫扶。
1、胥口中學領導班子要幫助洋北中學樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學校日常工作管理，提高學校管理水平。
2、要幫助洋北中學制定中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃。
3、兩所學校每學年互派1名經驗豐富的管理人員到對方學校掛職，參與學。
校的決策與管理。
4、兩所學校每年共同開展校風、政風建設，端正教風、學風，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。
5、要幫助洋北中學規(guī)劃校園布局，制定校園“凈化、綠化、美化”的建設方案并組織實施。幫助和指導開展校園文化建設，形成具有特色的校園文化。
（二）教育教學工作幫扶。
1、幫助洋北中學規(guī)范教學工作常規(guī)管理，建立健全教學檔案和教研制度。指導和幫助洋北中學開齊開足國家規(guī)定的課程，引導教師積極投身課程改革，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量。
2、要幫助和指導洋北中學利用現代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導洋北中學開設信息技術課，建設學校網站和學生主頁。幫助其用好各級基礎教育網的教育資源。利用信息化手段，加強與洋北中學教研活動的交流，實現教學資源的共享。
3、要指導和幫助洋北中學加強對實驗室、圖書室、功能室的建設與使用，提高實驗課的開課率、圖書流通率以及其他功能室的利用率。并對洋北中學提供力所能及的資金和設施設備支持。
4、胥口中學舉辦各類藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動和相關節(jié)慶活動時，適當組織蒼林小學的師生參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。
5、兩所學校要通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學生之間的學習和交流。
（三）教師業(yè)務素質幫扶。
1、幫助蒼林小學制定教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃、培訓計劃和工作措施，尤其是要進行教師運用信息技術整合學科教學的能力培訓，對蒼林小學教師每年全員培訓一次以上。3年內要幫助蒼林小學培養(yǎng)3名以上中心小學以內（或片內）學科帶頭人。
2、要幫助蒼林小學開展師德師風建設，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
3、要幫助蒼林小學教師提高業(yè)務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或備課組教學研討活動，包括制定教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、教學觀摩課、說課、評課、命題指導、優(yōu)秀教師教育教學報告等交流活動。每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師到蒼林小學進行指導。
4、兩所學校每學年要互派1-2名教師到對方學校任教。
四、幫扶措施。
1、簽訂協(xié)議，規(guī)范行為。按照市教育局統(tǒng)一布署，于2012年五月下旬啟動簽訂幫扶協(xié)議書儀式，明確雙方責任、義務和3年內兩所學校應實現的預期目標和具體目標、任務以及具體要求。
2、出臺政策，創(chuàng)設條件。外派教師享受派出學校在職教師同等待遇。外派期間只轉臨時行政、組織關系，各種津補帖等待遇不變。外派人員由兩所學校雙重管理，以蒼林小學管理為主。教師在支教幫扶或掛教培訓期間，考核區(qū)幫扶領導小組組織，依據蒼林小學考核結果，由涵西中心小學給予量化考核。考核情況作為教師晉級和晉職的依據，并記入個人檔案。表現突出的，應給予表彰獎勵。兩所學校應給外派人員在工作、生活等方面提供必備的條件并給予積極的支持和關心，為他們創(chuàng)造良好寬松的工作環(huán)境和便利的生活條件。
3、要建立健全宣傳報道機制，加大宣傳的力度，充分發(fā)揮宣傳的輿論導向作用，通過報紙、電視、黑板報、標語、簡報、網絡等形式堅持正面宣傳、引導，及時宣傳報道結對幫扶工作中的典型經驗和好的做法。要完善信息月度報送制度，結對幫扶學校要及時將活動情況報區(qū)教育局。
五、實施步驟。
幫扶活動以3年為一個周期。
（一）籌備、啟動階段（2012年3月至2012年7月）。
1、為加強對幫扶工作的領導，切實保障幫扶工作落到實處，兩所學校聯合成立幫扶工作領導小組，負責落實、協(xié)調幫扶期間的各項工作。
組長：吳建國（涵西中心小學校長）副組長：林英（涵西中心小學副校長）。
方小珊（涵西中心小學副校長）。
柯少洪（涵西蒼林小學校長）成員：黃素云（涵西中心小學教導主任）。
孔曉暉（涵西中心小學教導副主任）。
蔡麗全（涵西中心小學總務處副主任）。
曾黎麗（蒼林小學教導主任）。
朱少君（蒼林小學教導副主任）。
林華（蒼林小學總務主任）。
2、根據市教育局有關實施行動計劃的文件，完成制訂一個整體幫扶活動的具體工作方案，并報送區(qū)教育局。3、2012年7月25日，在蒼林小學舉行結對幫扶啟動儀式。
（二）組織實施階段（2012年8月至2015年8月）1、2012年8月起，兩所學校按照協(xié)議內容開展幫扶活動，及時總結結對幫扶工作經驗，根據結對幫扶工作開展情況調整幫扶內容。2、2012年8月起至2012年底，建立和落實幫扶工作宣傳、督導、考核、通報、獎勵和經驗交流制度。3、2012年8月起至2012年底，建立健全幫扶活動各種資料的檔案工作制度。
（三）總結表彰階段（2013年8月—2015年8月）。
每年8月底前，要組織人員對幫扶工作開展情況進行考核，并在中心小學層面進行一年一度的交流和表彰。
附：2012—2013學年上學期工作安排：8月份：
1、幫扶領導小組集中會議，商定新學年上學期幫扶工作內容；
2、兩校對口交流人員名單：涵西中心青年教師趙秋金到蒼林小學擔任一年級數學科教學，吳素萍到蒼林小學擔任信息學科教學，胡洋到蒼林小學擔任英語學科教學；蒼林小學黃瓊娥老師派往中心小學擔任學科教學；為幫助提高蒼林小學教育教學管理水平，新學年，中心小學副校長柯少洪繼續(xù)兼任蒼林小學校長。
3、結對相關人員提出問題與思考，調整落實幫扶工作具體內容。
4、針對蒼林小學生源不斷增加的現狀，中心小學決定向蒼林小學捐贈標準化學生課桌椅60套。
1、幫扶領導小組成員深入蒼林小學，落實人員到位及工作開展情況，參加蒼林小學全體教師會議。
2、低年級數學學科課堂教學實踐研討。
3、教育教學常規(guī)檢查。
4、幫助指導蒼林小學加強對實驗室、圖書室及功能室的管理與使用，提高各個功能室的利用率。
5、由涵西中心小學出資牽頭，兩所學校教師共同參加慶祝第二十八個教師。
節(jié)活動。
6、兩校各項管理制度特別是安全教育和安全事故防范方面的交流。10月份：
1、少先隊建隊節(jié)活動，由涵西中心小學負責籌備捐書活動。
2、參照涵西中心小學進行的三項評比活動進行月結，總結經驗，找出差距，認真整改。
3、中年級語文教師教學案例交流。
4、由涵西中心小學吳建國校長給蒼林小學全體教師做“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”講座。
1、組織中低年語數教師到涵西中心小學參加課堂教學觀摩，并參與現場評課。
2、由蒼林小學校長向幫扶領導小組匯報階段幫扶成果，提出在具體操作實踐過程中碰到的困難，幫扶領導小組協(xié)調解決問題。
3、期中質量檢測，對比兩所學校質量情況，分析原因，提出整改措施。
4、對蒼林小學全體教師進行半學期來的教學常規(guī)檢查。12月份：
1、邀請蒼林小學中高年級學生參加涵西中心小學趣味體育跳繩比賽。
2、涵西中心小學送教幫扶蒼林小學，邀請區(qū)教師進修學校教研組成員參加指導。
3、組織教師參加涵江區(qū)第三片區(qū)教學經驗交流會。
4、信息技術課堂教學研討交流。
5、組織部分師生參加涵西中心小學慶“元旦”游園活動。2013年1月份：
1、開展復習試卷出卷交流研討活動。
2、期末教學常規(guī)檢查，對照期中檢查情況，書面提出檢查反饋意見結果進行通報。
3、兩校幫扶工作小結，為調整新學期工作思路作充分準備。
4、相互慰問各自派出的教師，要求他們統(tǒng)一思想，服從大局，服務所在學校，精心做好所在校安排的各項教學任務。
5、總結回顧，幫扶領導小組與教師相互座談交流，提出新目標及下學期努力方向。
對口幫扶方案篇五
全面貫徹落實黨中央、國務院關于實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、全面推進鄉(xiāng)村振興加快農業(yè)農村現代化的戰(zhàn)略部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，做好南沙區(qū)新階段東西部協(xié)作工作，助力貴州省安順市西秀區(qū)、紫云縣、安順經濟技術開發(fā)區(qū)（以下簡稱協(xié)作地區(qū)）全面推進鄉(xiāng)村振興，現結合實際制定本實施方案。
深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，按照黨中央、國務院總體部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，堅定不移貫徹新發(fā)展理念，加快構建新發(fā)展格局，堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展，優(yōu)化結對幫扶關系，拓展幫扶領域，健全幫扶機制，完善幫扶方式，加強產業(yè)合作、資源互補、勞務對接、人才交流，動員全社會參與，形成區(qū)域協(xié)調發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的良好局面，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，以鄉(xiāng)村振興接續(xù)推進脫貧地區(qū)發(fā)展，為全面建設社會主義現代化國家貢獻南沙力量。
到20xx年，構建起新階段我區(qū)與協(xié)作地區(qū)的協(xié)作機制更加健全、協(xié)作領域持續(xù)擴大、協(xié)作層次不斷提高、協(xié)作方式更加多樣，推動勞務協(xié)作取得新進步、產業(yè)有序梯度轉移、消費協(xié)作持續(xù)推進、鄉(xiāng)村建設取得明顯成效、干部人才交流更深入廣泛、社會幫扶扎實有效、易地搬遷得到接續(xù)扶持，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，鄉(xiāng)村振興取得重要進展。
廣州市南沙區(qū)結對幫扶安順市西秀區(qū)、紫云縣，幫扶安順經濟技術開發(fā)區(qū)。
（一）健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測機制。
1.助力健全機制。助力協(xié)作地區(qū)對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因病因殘因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現嚴重困難戶，開展常態(tài)化監(jiān)測預警，持續(xù)跟蹤收支變化和“兩不愁三保障”及飲水安全情況，對返貧戶及時落實各項幫扶舉措，實行動態(tài)清零。（牽頭單位：西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（二）加強勞務協(xié)作。
2.穩(wěn)存量拓增量。立足就地就近就業(yè)、異地就業(yè)穩(wěn)在崗位，鞏固存量，同時加強失業(yè)監(jiān)測，采取“訂單式”技能培訓、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方式，拓展增量。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
3.加大就地就近就業(yè)力度。積極指導在協(xié)作地區(qū)落戶企業(yè)增加有勞動能力的脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶用工數量；摸清對口幫扶縣（區(qū)）農業(yè)龍頭企業(yè)、扶貧車間家底，發(fā)揮扶貧車間、扶貧農場作用，幫扶脫貧勞動力、農村勞動力就近就業(yè)；鼓勵協(xié)作地區(qū)合理設置保潔環(huán)衛(wèi)、防疫消殺、卡點值守等公益崗位；持續(xù)助力提升協(xié)作地區(qū)非遺蠟染刺繡等“貴州名片”社會知名度，促進當地婦女就近就業(yè)致富。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
4.持續(xù)實行援企穩(wěn)崗。加大對吸納協(xié)作地區(qū)脫貧人口較為集中的用工企業(yè)的扶持力度，落實好減稅降費、扶持補貼等優(yōu)惠政策，以穩(wěn)企帶動穩(wěn)崗。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)稅務局)。
5.完善南沙與協(xié)作地區(qū)的勞務輸出對接機制。發(fā)揮協(xié)作地區(qū)駐南沙勞務服務站、“山海心連之家”服務站作用，提高勞務輸出組織化程度和服務水平。探索建立健全外省在南沙區(qū)務工人員實名制數據庫，針對性地開展送政策、送資金、送服務活動，多形式開展城市融入、心理健康、醫(yī)療救助等跟蹤服務。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)總工會、區(qū)政務服務數據管理局)。
6.支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。增加崗位信息儲備數量，擴大就業(yè)容量，吸納更多協(xié)作地區(qū)勞動力到南沙區(qū)就業(yè)。積極對接區(qū)內重點企業(yè)，根據企業(yè)實際用工需求，開展精準定制式就業(yè)培訓，繼續(xù)做好我區(qū)“吉祥三?！惫ぷ?。確保在讀脫貧人口家庭學生就讀，并建立臺賬跟進落實穩(wěn)定就業(yè)。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯、區(qū)教育局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
8.支持產業(yè)園區(qū)建設。結合當地產業(yè)基礎、資源稟賦等，以產業(yè)園區(qū)為載體，引導資金、技術、人才聚集，突出地方特色，錯位發(fā)展首位產業(yè)、首位產品，助力廣州·安順產業(yè)園不斷優(yōu)化營商環(huán)境；加強兩地產業(yè)匹配度分析，提升產業(yè)合作貼合度。完善支持區(qū)屬國有企業(yè)到產業(yè)園區(qū)投資經營若干措施。引導龍頭企業(yè)、國有企業(yè)入駐廣州·安順產業(yè)園區(qū)，打造產業(yè)集群。（牽頭單位：區(qū)商務局、區(qū)國資局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)科技局、區(qū)工商聯、安順經開區(qū)工作隊）。
9.強化以企業(yè)合作為載體的幫扶協(xié)作。支持協(xié)作地區(qū)共建鄉(xiāng)村振興現代農業(yè)產業(yè)園，將當地特色優(yōu)勢產業(yè)打造成縣域支柱產業(yè)。通過“企業(yè)+資源”“研發(fā)+制造”“總部+基地”“市場+產品”等模式，參照省、市制定出臺優(yōu)惠政策，深化務實合作，構建市場機制與政府引導相結合的新時期協(xié)作體系，引導產業(yè)梯度轉移。（牽頭單位：區(qū)農業(yè)農村局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
10.加快重點產業(yè)建設進度。支持發(fā)展壯大協(xié)作地區(qū)的特色產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)，重點支持新型建材、先進裝備制造業(yè)、現代化工、大數據電子信息等產業(yè)發(fā)展強大，同時立足協(xié)作地區(qū)生態(tài)優(yōu)勢和特點，協(xié)作發(fā)展民族醫(yī)藥和生態(tài)特色食品產業(yè)。利用南沙區(qū)農業(yè)技術和人才資源優(yōu)勢，支持幫助協(xié)作地區(qū)優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構和區(qū)域布局，培育龍頭企業(yè)、合作社、家庭農場等新型經營主體支持紫云縣以林下經濟為突破口，縱深推進農村產業(yè)革命，做大做強茶葉、食用菌、刺梨等重大農業(yè)特色優(yōu)勢產業(yè)，提高農特產品品牌建設。繼續(xù)開展“百企千團百萬老廣游貴州”活動，推動貴州“旅游+多產業(yè)”深度融合發(fā)展。支持鼓勵礦產資源開發(fā)、農業(yè)種養(yǎng)與加工、文教衛(wèi)、旅游、環(huán)境治理等領域的企業(yè)到協(xié)作地區(qū)投資發(fā)展。鼓勵與當地聯合制訂產業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策。定期舉辦產業(yè)展示會、經貿洽談會等活動，促進兩地優(yōu)勢互補，實現產業(yè)對接、技術合作、信息互通、市場共享。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)農業(yè)農村局、區(qū)文化廣電旅游體育局、區(qū)工商聯，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（四）加強消費協(xié)作。
11.持續(xù)做好“黔貨出山”。依托粵港澳大灣區(qū)市場優(yōu)勢，堅持需求牽引供給、供給創(chuàng)造需求的理念，深化協(xié)作地區(qū)消費協(xié)作。發(fā)揮南沙區(qū)消費市場大、消費能力強以及消費幫扶聯盟的整合優(yōu)勢，支持廣州市南沙區(qū)消費協(xié)作服務中心展館、優(yōu)品南沙線上專館建設，支持脫貧地區(qū)農副產品網絡銷售平臺和網上直播帶貨等線上平臺建設，協(xié)助打通“黔貨出山”的最后一公里，支持優(yōu)化完善“黔貨”供應鏈建設，促進產品流通，規(guī)模化推進“黔貨”進南沙市場。發(fā)揮各級工會作用，在發(fā)放工會會員各類節(jié)日福利中優(yōu)先向我區(qū)的各消費幫扶專館、專區(qū)采購協(xié)作地區(qū)的產品。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)供銷社、區(qū)商務局、區(qū)總工會，廣州南沙現代農業(yè)產業(yè)集團公司，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
12.繼續(xù)推動粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”基地認定。鼓勵支持協(xié)作地區(qū)農產品粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”生產基地認定，推動協(xié)作地區(qū)農產品認證、溯源，支持協(xié)作地區(qū)冷鏈物流、產品安全檢測體系等配套建設。積極引導農業(yè)龍頭企業(yè)到協(xié)作地區(qū)開展合作。（牽頭單位：區(qū)農業(yè)農村局）。
（五）實施鄉(xiāng)村建設行動。
13.助力鄉(xiāng)村人居環(huán)境改善。借鑒廣州鄉(xiāng)村規(guī)劃經驗做法，協(xié)助支持協(xié)作地區(qū)完善鄉(xiāng)村規(guī)劃，積極穩(wěn)妥有序推進各項建設。助力協(xié)作地區(qū)建設生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村，推進農村改廁、生活垃圾處理和污水治理，清潔和綠化村莊，改善農村人居環(huán)境，因地制宜發(fā)展壯大鄉(xiāng)村產業(yè)，聚力提升鎮(zhèn)村風貌，傳承發(fā)展鄉(xiāng)村文化，整鎮(zhèn)打造區(qū)域品牌，整體提升特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名度、文明鎮(zhèn)村美譽度。探索區(qū)屬國有企業(yè)參與紫云縣建設“廣黔同心”鄉(xiāng)村振興示范樣板鎮(zhèn)（村）。（牽頭單位：區(qū)住房城鄉(xiāng)建設局、市規(guī)劃和自然資源局南沙區(qū)分局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
14.助力提升鄉(xiāng)村公共服務水平。接續(xù)助力協(xié)作地區(qū)提高鄉(xiāng)村教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、健康服務、社區(qū)養(yǎng)老和關愛婦女兒童等公共服務的.供給水平和質量。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
15.助力推進鄉(xiāng)村公共基礎設施建設。助力協(xié)作地區(qū)補齊鄉(xiāng)村公共基礎設施建設中的突出短板，逐漸形成布局合理、城鄉(xiāng)互通的基礎設施體系。支持鼓勵開展數字鄉(xiāng)村建設，利用區(qū)塊鏈、大數據、人工智能、物聯網、5g等科技手段，融合文旅規(guī)劃，探索鄉(xiāng)村振興發(fā)展新路子。（牽頭單位：區(qū)農業(yè)農村局、區(qū)科技局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)網信辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
16.助力易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶。參照七星關易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶經驗，圍繞實現“穩(wěn)得住，有就業(yè)，逐步能致富”要求，從就業(yè)、產業(yè)、教育、衛(wèi)生、社區(qū)治理、文化體育、基礎設施、長幼服務等八個方面助力協(xié)作地區(qū)開展易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶工作。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
（六）加強干部人才支援工作。
17.做好黨政干部互派。向協(xié)作地區(qū)派駐援黔干部，加強干部管理，關心關愛干部，完善休假、福利待遇等政策，加強干部培養(yǎng)。做好協(xié)作地區(qū)干部來南沙跟崗學習交流培訓，促進兩地干部思路互動、觀念互通、素質互進、作風互鑒。（牽頭單位：區(qū)委組織部、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦）。
18.加強專業(yè)人才支援與交流。進一步優(yōu)化“組團式”人才支援。繼續(xù)開展校院結對幫扶，支持協(xié)作地區(qū)教育、醫(yī)療事業(yè)，促進教育辦學質量和醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的提升。完善人才支援體系，在繼續(xù)鞏固支醫(yī)支教成果的基礎上，強化結對雙方在農業(yè)科技、文化服務、鄉(xiāng)村規(guī)劃、社會治理、環(huán)境整治和經濟管理等方方面面的人才協(xié)作。加強人才隊伍建設，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊會同協(xié)作地區(qū)，對援派人才工作上給予支持，生活上給予關心關愛。在同等條件下，對具有協(xié)作經歷的專業(yè)技術人才評審高級職稱予以適當傾斜。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)農業(yè)農村局、區(qū)科技局、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)科協(xié)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（七）動員社會力量參與。
19.堅持政府引導與市場主體結合，依托“10·17”全國扶貧日、“6·30”廣東扶貧濟困日等活動，廣泛動員社會力量參與，為助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興形成強大合力。完善社會參與機制，實施“萬企興萬村”行動，動員引導黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位、社會組織、民營企業(yè)、社會各界人士等參與東西部協(xié)作。鼓勵社會力量與協(xié)作地區(qū)鎮(zhèn)、村結對幫扶。鼓勵應屆大學畢業(yè)生到協(xié)作地區(qū)開展志愿服務，提供醫(yī)療、教育、科技、鄉(xiāng)村治理等服務。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)民政局、團區(qū)委、區(qū)工商聯、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局）。
（一）強化組織領導。繼續(xù)落實好南沙區(qū)與協(xié)作地區(qū)雙方區(qū)（縣）黨政主要負責同志每年定期互訪、召開黨政聯席會議機制，將東西部協(xié)作工作納入重要議事日程。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（二）強化組織保障。結對關系調整后，省將參照國家的考核辦法和要求，制定相應的考核評價辦法，定期對東西部協(xié)作工作成效開展考核評價。有幫扶任務的單位黨政領導要高度重視，全面加強對東西部協(xié)作工作的領導。西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊負責統(tǒng)籌協(xié)調推進安順市西秀區(qū)、紫云縣結對幫扶工作，組織接受東西部協(xié)作成效考核評價。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、各幫扶單位，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（三）強化財政支持。按照上級要求，落實每年東西部協(xié)作對口幫扶資金，管好用好幫扶資金，實現幫扶資金績效最大化。對標對表黨中央、國務院鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作明確的目標任務，在東西部協(xié)作中切實加強產業(yè)合作、資源互補、勞務協(xié)作、人才交流、消費協(xié)作、易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶和鄉(xiāng)村振興示范點打造等重點工作，確保南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金使用重點突出、精準投入、合規(guī)有效。（牽頭單位：區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（四）加強資金監(jiān)管。完善東西部協(xié)作對口幫扶資金使用管理辦法，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊會同當地有關部門統(tǒng)籌協(xié)調東西部協(xié)作對口幫扶資金使用，按照權責對等原則落實監(jiān)管責任，加強對項目、資金和資產管理監(jiān)督，確保項目建設扎實、資金有效監(jiān)督和資產產權明晰。區(qū)紀委監(jiān)委完善與協(xié)作地區(qū)協(xié)同推進鄉(xiāng)村振興領域監(jiān)督執(zhí)紀問責工作機制，區(qū)審計局加強南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金專項審計。（牽頭單位：區(qū)紀委監(jiān)委、區(qū)審計局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
對口幫扶方案篇六
為有效預防、及時控制公司新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生及蔓延，規(guī)范疫情應急處理工作，保護公司員工的身體健康與生命安全，最大限度地降低和消除因疫情給公司生產經營造成的負面影響，確保公司生產經營的順利進行，現根據黨中央、國務院工作部署，按照省市政府相關規(guī)定，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》要求，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，阻擊疫情，根據公司實際情況特制定本預案。
一、指導思想以xx市公司企業(yè)復工要求為指導，嚴格按照要求規(guī)定辦理復工審批手續(xù)，切實做好我司新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，及時有序地開展疫情發(fā)生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎對公司職工造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
二、工作原則。
（一）預防為主，防治結合。堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，按照“早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高警惕，加強監(jiān)測，及時發(fā)現病例，采取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情在公司的傳播和蔓延。
（二）依法防控，依靠科學。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，堅持“早、小、嚴、實”的方針，對疑似病例及確診病例的員工，要做到“及時發(fā)現、及時報告、及時治療、及時控制”，同時，對與疑似病例及確診病例的員工密切接觸者要及時采取隔離控制措施，做到統(tǒng)一、有序、快速、高效。
（三）統(tǒng)一領導、分級負責。建立由公司總經理領導，由辦公室牽頭負責，各部門、各分支機構及子公司（以下簡稱各部門）行政負責人分級部署的疫情領導小組，在疫情發(fā)生時，制定專項的防控方案，統(tǒng)一領導，分級部署，齊心協(xié)力做好此項工作。
三、成立復工復產領導小組：
為了保證復工整改期間有計劃、有組織、有秩序進行生產，特成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控領導小組，xxx任組長，xxxxxxxx任副組長，各部門主管為組員。
領導小組下設5個工作機構，分別為：綜合工作組、應急救援組、宣傳報告組、后勤保障組、生產指導組，具體負責疫情傳播期間的防控工作，主要職責分工如下：
負責傳達、落實領導小組的指示意見，及對省教育廳、市委、市政府的信息報送；
負責做好公司疫情信息的搜集統(tǒng)計與分析工作，每日統(tǒng)計信息并報送。做好“一人一檔”建檔工作并及時上報各級政府。
負責疫情監(jiān)測報告，對呼吸道傳染病等事件信息進行匯總、上報、通報。
（三）宣傳報告組：組長：xxx，副組長：xxxxxx，成員：xxxxxxxxxxxx。職責：負責疫情傳播期間的新聞宣傳報道和輿論引導工作，向職工群眾宣傳新型冠狀病毒感染肺炎的防護知識，疫情的特征和后果。以及正確使用個人防護用品的方法。利用媒體做好疫情的信息發(fā)布和防控知識宣傳教育。負責組織檢查職工全天口罩佩戴情況，并對違反規(guī)定的職工進行防疫知識宣傳教育。
在洗手間放置洗手液、消毒液，要求公司人員進公司時進行洗手、消毒。負責員工就餐的安排管理，所有員工采用分批次就餐，排隊時請保持一定距離不要擁擠，就餐座位采取兩人一桌（保持1米以上距離，注意入座后方可摘下口單就餐），職工11:30就餐，所有管理層12:00就餐。所有人員就餐前就餐后進行洗手（由專人負責）（五）生產指導組：組長：xxx，副組長：xxxxxx，成員：xxxxxxxxxxxx。職責：負責疫情傳播期間各項目施工生產的協(xié)調指導，加強對工程項目部疫情的監(jiān)控和信息匯總。負責各項目人員的安排、調動，在有人員確診為新型冠狀病毒肺炎時項目能順利按時完工。其他部門根據疫情防控工作需要，隨時納入。
四、主要工作流程。
1）疫情收集、匯總各部門要指定專人負責全面排查節(jié)后準備上班職工1月8日以來是否有湖北、廣東、浙江等重點疫區(qū)居住、旅行、經過史，是否有與新型冠狀病毒肺炎確診者、疑似者或與重點疫區(qū)回來者密切接觸史，近日是否出現發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀。凡從重點防控地區(qū)返回的職員，嚴格執(zhí)行集中隔離14天的要求，從其他地區(qū)返回的職員嚴格執(zhí)行居家隔離14天的要求。隔離期結束后，如無感染癥狀，方可正常上班。負責收集本部門員工發(fā)生新型冠狀病毒肺炎疑似病例、確診病例和醫(yī)學觀察情況，準確掌握上述人員的姓名、性別、年齡、發(fā)病時間、主要癥狀、主要體征、檢查結果、就診醫(yī)院、主要診斷、確認時間、治療方案、病情變化等信息，匯總本部門的上述資料。對所有職工進行健康監(jiān)測，如發(fā)現有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告領導組并提醒做好防護措施。
2）疫情上報、通報各部門要做好“一人一檔”建檔工作并及時向公司領導組報告本部門發(fā)生疫情的情況。有疫情的立即電話報告公司辦公室，隨后2小時內上報詳細書面情況，無情況的也必須于每日17:00前向公司辦公室零報告。綜合工作組定期發(fā)布公司新型肺炎疫情情況公告。
3）疫情應對。
1.病例發(fā)現。員工出現不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀應及時到當地發(fā)熱門診就醫(yī)，向醫(yī)生說明發(fā)病前14天內的有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，有無哺乳動物、禽類等接觸史，尤其是野生動物接觸史，以及有無與類似病例的密切接觸史，按醫(yī)囑進行相關的檢查，確定是否存在患病的可能。
各部門從非本人報告渠道得知疫情線索時，應立即指定專人落實有關情況和信息，確認后馬上向公司辦公室報告。
2.病例報告。上述人員被醫(yī)療機構發(fā)現為新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時，由該醫(yī)療機構立即向當地縣（區(qū)）級疾控機構報告。上述人員或家屬或同事應立即將上述情況報告給本部門主要負責人，部門負責人確認后馬上向公司辦公室報告。
3.醫(yī)療救治。協(xié)調醫(yī)療機構及時將確認病人送新型冠狀病毒感染的肺炎定點醫(yī)院治療，對疑似病例、確診病例實行隔離治療，疑似病例應當進行單間隔離治療。屬于異地就醫(yī)的，要及時通過本單位社會保險部門辦理異地就醫(yī)備案手續(xù)。
4.追蹤管理。對本單位確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫(yī)學觀察，每日至少進行2次體溫測定，并詢問是否出現急性呼吸道癥狀或其他相關癥狀及病情進展。密切接觸者醫(yī)學觀察期為與病例末次接觸后14天。
五、職員日常預防。
1）上班途中。正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
2）入樓工作。進入辦公樓前自覺接受體溫檢測，體溫正?？扇霕枪ぷ鳎⒌叫l(wèi)生間洗手。若體溫超過37.3℃，勿入樓工作，并回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。
3）入室辦公。保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，建議每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁后按照六步法嚴格洗手。接待外來人員雙方佩戴口罩。
4）參加會議。佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，開窗通風1次。會議結束后場地、家具須進行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。
5）食堂進餐。食堂提供餐盒，避免集中進餐。進餐時少說話，不交流。餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。建議營養(yǎng)配餐，清淡適口。
6）下班路上。洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。
7）公務采購。須佩戴口罩出行，避開密集人群。與人接觸保持1米以上距離，避免在公共場所長時間停留。
8）工間運動。建議適當、適度活動，保證身體狀況良好。避免過度、過量運動，造成身體免疫能力下降。
9）公共區(qū)域。每日須對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，盡量使用噴霧消毒。每個區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。
10）公務出行。車輛內部及門把手建議每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班車須佩戴口罩，建議班車在使用后用75%酒精對車內及門把手擦拭消毒。
11）后勤人員。服務人員、安保人員、清潔人員工作時須佩戴口罩，并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并認真詢問和登記外來人員狀況，發(fā)現異常情況及時報告。
12）公務來訪。須佩戴口罩。進入辦公樓前首先進行體溫檢測，并介紹有無疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。無上述情況，且體溫在37.3°以下，方可入樓公干。
13）傳閱文件。傳遞紙質文件前后均需洗手，傳閱文件時佩戴口罩。
14）電話消毒。座機電話每日75%酒精擦拭兩次，如果使用頻繁可增加至四次。
15）空調消毒。中央空調系統(tǒng)風機盤管正常使用時，定期對送風口、回風口進行消毒。中央空調新風系統(tǒng)正常使用時，若出現疫情，不要停止風機運行，應在人員撤離后，對排風支管封閉，運行一段時間后關斷新風排風系統(tǒng)，同時進行消毒。帶回風的全空氣系統(tǒng)，應把回風完全封閉，保證系統(tǒng)全新風運行。
16）廢棄口罩處理。防疫期間，摘口罩前后做好手衛(wèi)生，廢棄口罩放入垃圾桶內，每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
六、預防與預警行動。
1）辦公室要與當地街道、衛(wèi)生防疫部門密切聯系，隨時接受疫情方面的預警預報，協(xié)助政府有關職能部門做好預防、控制的安排工作。
各部門要及時傳達到每一位員工，做到人人知曉。
3）辦公室及其他各部門要通過各種渠道積極做好疫情防控科普知識宣傳工作，使員工了解疫情傳播的特點及預防知識，增強科學防范意識，提高防范保護能力。
4）后勤保障組采購必要的防護用品，包括口罩、消毒酒精、消毒粉等，統(tǒng)一調配防控物資盡量做到隨時應急、隨時使用，并組織人員統(tǒng)一對辦公場所、樓道、廁所等區(qū)域進行消毒處理。
各部門應采取體溫檢測措施，對體溫超標的同事立即安排就診或居家隔離，現場辦公人員必須佩戴口罩。
要求員工盡量以非現場的方式開發(fā)和服務客戶。
七、應急響應。
1）響應程序由領導小組統(tǒng)一協(xié)調指揮，各部門在領導小組的統(tǒng)一安排下組織和實施疫情防控工作。
2）具體措施1.公司內發(fā)生疫情后，領導小組要迅速啟動應急預案，所有部門進入應急工作狀態(tài)，全體人員手機保證24小時開通，嚴禁關機或不應答。
2.領導小組組長迅速組織召開會議，制定具體措施下發(fā)至各部門，指導做好應對工作，并及時安排人員將公司疫情情況上報至監(jiān)管部門、當地街道及衛(wèi)生防疫部門。
3.各部門負責人應立即組織人員隔離已感染人員，并維護好現場秩序；
迅速調查了解疫情發(fā)生的現狀、發(fā)展趨勢等基本情況，并及時聯系疾病控制中心，由其派專業(yè)人員和車輛來公司將已感染人員接往其處治療。
4.辦公室及分支機構組織人員對已感染人員使用過的物品和所處辦公區(qū)進行全面消毒殺菌處理，并要求與感染人員有接觸的和同一辦公室人員進行14天的隔離觀察。
5.各部門務必對部門內情況一日一摸排，及時將有關情況報告領導小組，有特殊緊急情況要隨時上報。嚴禁信息瞞報、遲報、漏報。
6.領導小組及分支機構安排專人加強與當地街道、衛(wèi)生防疫部門聯系，隨時接受疫情方面的預警預報以及對公司員工的確診通知，協(xié)助有關部門全面做好預防、控制的安排工作。
3）應急結束當疫情得到有效控制后，疫情應急響應工作結束，但此后疫情的后續(xù)觀察工作，視情況由各部門自行進行。
xxxxxx公司2020年2月4日。
對口幫扶方案篇七
各企事業(yè)單位黨支部（總支）、村黨總支：
根據《中國共產黨章程》和《中國共產黨基層組織選舉工作條例》等黨內法規(guī)的規(guī)定，現就xx鎮(zhèn)企事業(yè)單位黨組織和村黨總支下設黨支部換屆工作提出如下實施方案。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞全鎮(zhèn)高質量發(fā)展大局，以提升班子整體素質、鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎為目標，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興提供堅強組織保證。
二、換屆選舉要求。
1、把握選人標準。明確企事業(yè)單位黨支部（總支）、村（社區(qū)）黨總支下設黨支部班子成員的選任條件和具體標準，突出政治立場、服務能力、道德品行等方面的具體要求，合理設置任職年齡、學歷等條件。始終把政治素質放在首位，通過“五選七不選”嚴把入口關：選那些政治素質好、熱心服務群眾、帶領發(fā)展能力強、善于做群眾工作、作風公道正派的人進入企事業(yè)單位黨支部（總支）、村黨總支下設黨支部領導班子；堅決防止那些觸犯刑律受過法律制裁、涉黑涉惡、煽動群眾擾亂公共秩序、參加非法宗教活動、宗族宗派思想嚴重、阻撓和破壞選舉、群眾口碑差的人進入黨支部（總支）班子。
2、結構相關要求。結合實際進一步細化人選資格條件，在任職年齡上不搞“一刀切”，但也要注重改善結構。新進支部（總支）班子的，原則上能任滿一屆；提名黨組織書記候選人年齡一般在45周歲左右或以下，換屆后的新一屆黨組織領導班子，應以40到45周歲左右、大專以上學歷的同志為主體，力爭女性成員比例進一步提高。
3、職數設置。總支部委員會一般設委員5至7人，設書記1人，副書記1人。支部委員會一般設委員3至5人，設書記1人，副書記1人。黨員人數較少的黨支部（如黨員人數不足7名的），可不設支部委員會，只設書記1人，必要時增設副書記1人。黨支部書記應具有1年以上黨齡。
4、產生的程序。下屆支部（總支）委員會委員由支部（總支）黨員大會差額選舉選舉產生。支部書記、副書記實行等額選舉，由下屆支部（總支）委員會第一次全體會議選舉產生。（不設委員會的由黨員大會等額選舉書記、副書記）。
5、支部組建、撤并、更名。因工作需要新組建、撤并、更名的支部，需請示鎮(zhèn)黨委批準后，在鎮(zhèn)黨委的領導下，按照換屆實施方案完成支部的組建、撤并、更名工作。
三、時間步驟和工作程序。
企事業(yè)單位黨組織和村黨總支下設黨支部換屆選舉工作從3月中旬開始，到4月下旬基本結束。實際操作中，具體做好三個階段工作：
1、啟動準備階段（3月10日-3月24日）。各單位、村對前期調查摸底情況進行全面梳理，做到“七個清楚”，即搞清楚黨組織基本情況和黨員群眾思想狀況、班子現狀、后備干部儲備情況、參加選舉黨員人數、信訪遺留問題、影響換屆的不利因素、組織好換屆的對策措施。要以“不忘初心、牢記使命”學習教育為帶動，對矛盾問題較多、黨員群眾意見較大的黨組織先整頓、再換屆。
2、全面實施階段（3月25日-4月22日）。換屆一般集中在4月份全面實施，嚴格按照換屆工作程序，切實尊重和保障黨員群眾民主權利，做到“四個到位”：要保證政策宣傳到位。充分利用廣播、標語板報、櫥窗公告及微信、手機短信等載體，加強對換屆選舉工作的輿論宣傳，做到黨員知曉、深入人心。要保證制度設計到位。按照《黨章》、《中國共產黨基層組織選舉工作條例》等，嚴格規(guī)范和細化選舉辦法。保證步驟程序到位。規(guī)范大會組織流程，不折不扣履行換屆選舉的規(guī)定程序，不得隨意合并或省略，在換屆選舉的各個環(huán)節(jié)，認真落實黨員群眾知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。要保證操作實施到位。認真細致做好黨員發(fā)動工作，保證參選率。
3、鞏固提升階段（4月23日-長期）。高度重視做好后續(xù)工作，加強換屆后班子建設，鞏固提升換屆成果。要深入開展談心談話，鎮(zhèn)黨委及時與新一屆黨支部（總支）領導班子集體談話，明確履職要求和工作任務。要做好工作交接，保證企事業(yè)單位、村事務正常運轉。要扎實開展“黨史學習教育”活動，加強思想政治建設，組織上崗培訓，提高黨支部班子成員思想政治素質和履職能力。要加強規(guī)范管理，指導新一屆黨支部（總支）領導班子制定任期目標，向黨員群眾公開承諾，同步健全事務處理、資產管理、陣地建設等管理機制。
四、嚴肅換屆風氣。
認真貫徹執(zhí)行中央和省、市、區(qū)委嚴肅換屆紀律的要求，堅持教育在先、警示在先、預防在先，加大黨員學習教育力度，進一步弘揚清風正氣。堅決糾正和查處拉票賄選等違法違紀行。保持正風肅紀高壓態(tài)勢，深化和鞏固掃黑除惡專項斗爭成果，以“零容忍”態(tài)度嚴肅查處拉票賄選、買官賣官、涉黑涉惡、利用宗族宗派宗教勢力干擾破壞選舉等違法違紀行為。
五、加強組織領導。
各黨支部（總支）書記要切實履行“第一責任人”職責，集中精力、集中時間抓好換屆工作，鎮(zhèn)黨委向每個單位選派換屆工作督導聯絡組，確保換屆工作圓滿有序完成。
各企事業(yè)單位黨支部（總支）和村黨總支下設黨支部換屆選舉工作完成后，要認真進行總結，4月28日前報鎮(zhèn)換屆選舉領導小組辦公室。
對口幫扶方案篇八
精準扶貧是針對粗放扶貧而言的，是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農戶狀況，運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精心為大家整理了某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結對幫扶工作方案，希望對你有幫助。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結對幫扶工作方案1為創(chuàng)新扶貧機制，瞄準扶貧對象，整合相關資源，實施精準扶貧，根據中央、省、市精準扶貧工作要求，結合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、指導思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入落實習近平精準扶貧重要思想，堅持“真扶貧、扶真貧，精準扶、扶精準，重點扶、扶重點，整體扶、扶整體，長遠扶、扶長遠”的工作方針，圍繞脫貧目標，創(chuàng)新扶貧機制，轉變扶貧方式，突出精準發(fā)力，推進精準扶貧、精準脫貧，加快貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。
二、工作目標，全區(qū)統(tǒng)籌各級扶貧開發(fā)總投入達1萬元，幫助6名扶貧對象脫貧致富，減貧率達15%以上;末，貧困村居民人均可支配收入達55元以上，比上年增加8元，增長率達16%;完成22戶農村貧困戶的危房改造。
三、
工作要求(一)精準扶貧到人。瞄準家庭主要勞動力在6歲以下、有勞動能力和較強脫貧愿望、處于扶貧標準線下、錄入農村貧困戶建檔立卡的農村家庭居民，開展精準幫扶。，在進一步摸清底子(全區(qū)扶貧規(guī)模數3371人)的基礎上，強化問題導向，精準扶貧到人，對1名以上扶貧對象給予幫扶。
(二)精準扶貧到戶。對4戶以上扶貧戶實施精準扶貧。對建檔立卡的貧困戶逐戶了解情況，分析致貧原因，仔細甄別，因戶制宜，分類指導，精準施策，做到“一人一本臺賬、一個脫貧計劃、一個幫扶項目、一套幫扶措施、一名幫扶責任人”。對有生產能力、有發(fā)展意愿的扶貧戶，集中力量幫助他們在住上安全房、喝上衛(wèi)生水的同時，實現學有所教、業(yè)有所就、病有所醫(yī)。
大貧困學生資助力度，安排專項資金，資助特困戶子女義務教育、“兩后生”培訓、大學畢業(yè)。在環(huán)境整治上，打造整潔、美麗、宜居鄉(xiāng)村。從起，對2個貧困村，由省市區(qū)鄉(xiāng)四級聯動，分別派出扶貧工作隊，開展駐村幫扶全覆蓋。，實現每個貧困村扶貧項目整合投入2萬元以上。
(四)精準扶貧管理。全面提高扶貧科學化管理水平。一是建立精準扶貧動態(tài)管理。各有關部門特別是扶貧開發(fā)工作部門，全方位、全過程監(jiān)測扶貧對象、監(jiān)管扶貧項目，建立健全扶貧信息網絡和扶貧對象有進有出的動態(tài)管理機制。二是規(guī)范扶貧資金管理。各級財政專項扶貧資金7%以上用于貧困村、貧困戶。財政扶貧資金實行區(qū)級財政報賬。統(tǒng)籌整合的相關涉農資金、行業(yè)部門資金，管理渠道不變。三是抓好扶貧項目管理。針對不同致貧原因，在征求貧困村和貧困戶發(fā)展意愿的基礎上，制定扶貧項目規(guī)劃和分年項目實施計劃，明確項目責任人，精準實施扶貧項目。四是加強扶貧工作隊管理。建立科學合理，目標明確，責任到部門、到幫扶人的駐村幫扶工作機制。市直扶貧工作隊由市委組織部和市扶貧辦共同管理、考核，區(qū)扶貧工作隊由區(qū)委組織部、區(qū)農辦(扶貧辦)進行管理。對扶貧業(yè)績突出的幫扶干部予以表彰或在選拔任用時優(yōu)先考慮。
四、工作措施(一)加強對精準扶貧的領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門要高度重視扶貧工作，堅持扶貧開發(fā)工作“一把手”負責制，切實加強對精準扶貧工作的領導。把扶貧開發(fā)工作與全面建成小康社會結合，列入重要議事日程，擺在突出位置。主要負責人要樹立“抓扶貧開發(fā)就是抓全面小康社會建設”的意識，建立健全扶貧開發(fā)責任制，制定扶貧規(guī)劃，采取過硬措施，幫扶到村到戶到人。各級領導干部要強化精準扶貧理念，切忌“空喊口號”。各單位要立足本職，轉變作風，協(xié)調配合，形成精準扶貧強大合力。
(二)加大對精準扶貧的投入。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集中使用、性質不變、渠道不亂、確保效益”的原則，整合各單位、各行業(yè)資金1萬元，集中力量解決突出問題，啟動貧困戶危房改造工程。其中省級扶貧村每個1萬元計2萬元，其他24個區(qū)級領導聯系扶貧點每個2萬元計48萬元;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將專項扶貧資金納入財政預算。區(qū)直包村單位每年從節(jié)約的“三公”經費中給予聯系扶貧點對口幫扶。積極爭取小額信貸扶貧試點，增加產業(yè)扶貧的信貸投入。廣泛動員社會各方面力量參與精準扶貧，鼓勵社會各界與貧困村、貧困戶、貧困人口開展“手拉手”、“一對一”結對幫扶。
組織建設，做好扶貧各項工作。
(四)加強貧困村基層組織建設。要加強貧困村基層組織建設，選優(yōu)配強村級班子，特別是村黨支部書記，健全黨員干部聯系和服務群眾制度，對“一對一”幫助貧困戶發(fā)展生產。著力引導扶貧對象樹立“脫貧不等不靠，致富敢闖敢冒”意識，自力更生，增收致富。
(五)加強精準扶貧工作考核。起，將精準扶貧工作納入全區(qū)目標管理績效考核內容，嚴格考核問責。主要考核各級黨委、政府扶貧目標任務完成、扶貧預算投入、駐村幫扶工作情況以及各行業(yè)各部門的扶貧職責落實情況等。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結對幫扶工作方案2為貫徹落實蚌埠市人民政府辦公室《關于教育精準扶貧的實施方案》(蚌政辦[216]28號)文件精神，貫徹落實《蚌山區(qū)教體局“基礎教育精準幫扶結對”工作方案》，進一步推進教育系統(tǒng)基礎教育扶貧工作，切實做好對固鎮(zhèn)縣黃圩小學“教育扶貧”工作，達到兩校共同成長的目的，我校通過行政會研究，結合兩校實際情況，特制定“結對幫扶”工作方案。
教學。
教研、特色活動等方面進行多方位幫扶，加快薄弱學校的改造力度，不斷推進農村教育事業(yè)發(fā)展，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的輻射作用，以提升貧困地區(qū)基礎教育水平，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力。
二、組織保障教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，為促進教育扶貧工作有效開展，我校成立了精準扶貧工作實施領導小組組織開展此項工作組長副組長成員三、工作安排(一)啟動階段(22年1月——3月)。
崔建梅校長任組長，校辦公室具體聯絡黃圩小學，啟動“結對幫扶”工作，了解黃圩小學的需求與打算，兩校一起制定“結對幫扶”工作計劃，確定幫扶結對教師，通過網絡等方式進行幫扶。
(二)幫扶階段(22年4月——218年1月)捐贈學習用品，按照計劃完成結對幫扶工作，讓黃圩小學在教師培養(yǎng)、教學能力方面有提高，讓黃圩小學的孩子們能夠享受到優(yōu)質的課堂教學。
(三)。
總結。
階段(22年11月——218年12月)回顧三年的幫扶工作，總結被幫扶學校三年來的變化，積累科學合理的經驗。學校利用各種媒體宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶工作、典型事跡，營造良好輿論氛圍，進一步統(tǒng)一廣大群眾的思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅的信心，形成工作合力。
四、具體措施(一)強化宣傳，加強引導向全體師生宣傳“結對幫扶”的意義、目標任務和舉措。
制定科學合理的幫扶計劃，分季度完成一個幫扶計劃。
收集“結對幫扶”相關材料，并整理歸檔。
及時進行宣傳報道，大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統(tǒng)美德，讓重視教育成為一種社會風尚。
(二)加強溝通，精準施策校辦公室、教導處和資深教師了解黃圩小學的教學管理工作，對黃圩小學的課堂教學、課題研究進行有針對的指導。
針對黃圩小學語文和數學學科需要提升教學水平的實際需要，每個季度選派教師赴黃圩小學送教，讓孩子們能夠享受到優(yōu)質的教育資源。
邀請黃圩小學的領導、老師和同學參與我校的教學活動和學生活動。我校精心謀劃，從學校管理、德育工作、教學教研、特色活動等方面，給予“精準扶貧”。
積極向教育主管部門匯報各項精準扶工作。
五、工作要求。
(一)加強領導、落實責任。為了切實加強對“結對幫扶”工作的領導，領導小組負責監(jiān)督和檢查工作進展情況，定期了解被幫扶學校的需求，及時調整幫扶計劃，確保計劃落到實處、幫扶有效果。
(二)認真組織、積極完成。要求全體教職員工把開展幫扶活動作為己任，聽從學校的安排部署。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結對幫扶工作方案3為進一步做好22年脫貧攻堅工作,壓緊壓實駐村幫扶工作隊和結對幫扶責任人工作責任,如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，特就我局22年駐村幫扶和結對幫扶工作制定如下方案。
一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關于精準扶貧系列重要指示精神和縣委、縣政府關于脫貧攻堅工作部署，圍繞“六個精準”精準發(fā)力，解放思想，攻堅克難，堅決完成精準扶貧各項工作任務。
二、工作目標著力強化工作責任，認真落實各項幫扶政策措施，確保縣農業(yè)農村局結對幫扶的136戶貧困戶如期脫貧(馬跡塘鎮(zhèn)益陽侖村1戶、龍溪村12戶、京華村12戶、泗里河村12戶)，已脫貧戶穩(wěn)定脫貧，穩(wěn)定實現農村貧困人口“兩不愁、三保障”目標。
三、工作任務(一)加強政策宣傳。緊緊圍繞“一超過、兩不愁、三保障”脫貧目標，準確解讀中央及省、市、縣關于扶貧開發(fā)的政策舉措與部署安排，增進貧困群眾的思想認同和情感認同，營造脫貧攻堅的良好氛圍，帶動貧困群眾實現共同富裕，提高群眾滿意度和認可度。
(二)掌握基本情況。駐村幫扶工作隊要全面掌握駐在村經濟社會發(fā)展基本情況，熟悉所有貧困戶基本信息;結對幫扶責任人要全面了解掌握扶貧對象家庭人口、貧困屬性、致貧原因等基本信息，為精準施策提供參考。
(三)制定幫扶方案。結對幫扶責任人要根據貧困戶致貧原因、勞動能力、脫貧需求、增收途徑等實際情況，分類精準制定好“貧困戶幫扶方案”，做到一人一措施、一戶一方案。
貧困村產業(yè)發(fā)展，增強貧困戶致富本領，保障穩(wěn)定脫貧不返貧。
(五)抓好工作落實。駐村工作隊要按照縣駐村辦文件要求,認真做好各項駐村工作，協(xié)助各村設置產業(yè)發(fā)展指導員，加強扶貧項目特別是產業(yè)發(fā)展項目落實，指導、協(xié)助結對幫扶責任人完善“一戶一策”、“一戶一冊”。結對幫扶責任人每月要到貧困戶實地走訪幫扶不少于一次，認真落實上級扶貧政策和各項幫扶措施，動態(tài)掌握貧困戶產業(yè)、教育、醫(yī)療、安居、培訓等方面的情況，協(xié)調解決貧困戶脫貧過程中存在的問題，并做好《扶貧手冊》登記。駐村工作隊和結對幫扶責任人要積極配合做好上級扶貧檢查和驗收工作。
四、保障措施(一)加強組織領導。成立桃江縣農業(yè)農村局駐村幫扶和結對幫扶工作領導小組，由黨組書記、局長薛虎軍任組長，其他黨組成員任副組長，各駐村工作隊員、結對幫扶責任人為成員。局黨組每月研究一次幫扶工作并定期調度，統(tǒng)籌推進全局駐村幫扶和結對幫扶工作。
(二)落實經費保障幫扶資金。益陽侖村5萬元，京華村、龍溪村、泗里河村各2萬元。
工作經費?！暗谝粫洝备靼才殴ぷ鹘涃M1萬元。為駐村工作隊配置必要的工作和生活用品。
購買保險。為每位駐村工作隊員購買5萬元人身意外傷害險。
(三)分組駐村幫扶益陽侖村(已脫貧村)京華村(縣攻堅脫貧掛牌督戰(zhàn)村)龍溪村(1名以上貧困人口村)泗里河村(1名以上貧困人口村)(四)分組結對幫扶組長隊員各小組組長負責該小組人員召集和車輛安排，除使用公車外，其他車輛一律按照下鄉(xiāng)用車辦法處理。
五、工作要求(一)高度重視，統(tǒng)籌兼顧。各駐村工作隊和結對幫扶責任人要充分認識做好駐村幫扶和結對幫扶工作的重要性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府、局黨組的工作要求上來，從認識上、時間上、精力上自覺處理好自身業(yè)務工作與幫扶工作的關系，使兩者互相結合、共同推進。
(二)真情真意，實幫實扶。要帶著感情與責任做好幫扶工作，堅持以扶貧與扶志、扶智相結合，真正沉下去，把影響脫貧的原因找準，真正將貧困村和貧困戶的根源拔除。
(三)嚴格考核，強化獎懲。駐村隊員要嚴格遵守“第一書記”和脫貧攻堅工作隊員工作管理規(guī)定，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展好相關工作。加強對駐村工作隊和結對幫扶責任人的督促檢查，檢查情況與年度評先評優(yōu)掛鉤。
對口幫扶方案篇九
xxx的各位領導：
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領導和同志們報以最衷心的感謝！ 這是一個盛情的季節(jié)，是一個感恩的日子，是一個收獲希望的時刻。 黯然回首，才知道我們從夏日的風雨中走來，歷經了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。xxxx領導們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當車輛停好后xxxx的領導并沒有稍作休息，而是冒著綿綿細雨將一件件裝著愛心的物品分發(fā)到孩子們手中??我校是一所山區(qū)小學，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的.改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學校僅有的經費只能維持正常的教學秩序，學校建設無從談起。 當得知，xxxx將對我校進行固定長期幫扶時，內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳?? 此恩此情，無以言表！愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻！祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意！
此致！
敬禮！
xxxx中心校
20xx年xx月xx日
對口幫扶方案篇十
濃濃真情助學子，深深愛意暖人心。值此20xx年全市“面對面愛心助學”活動舉行之際，平涼市總工會向關心、支持助學活動的各機關、企事業(yè)單位和熱心公益事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
愛心助學是一項功在當代、利在千秋的社會公益事業(yè)，是為遇到暫時困難的學子分愁解憂的民心工程。根據中華全國總工會開展助學活動的相關要求，平涼市總工會從20xx年開始，在全市范圍內開展了“面對面愛心助學”活動。六年來，全市機關、企事業(yè)單位、社會人士、各界朋友積極響應，紛紛慷慨解囊，踴躍捐款1800多萬元，為1.5萬多學子完成學業(yè)夢想帶來了希望。特別是今年，市總工會經過短短的30多天時間，籌集“面對面愛心助學”資金70多萬元，幫助近400名大學生解決了部分入學費用。這次活動參與范圍之廣、募集資金之多、資助學生之眾，均再創(chuàng)工會助學活動新高。能資助這么多的學子，離不開市委、市政府的關心，更離不開各級機關、企事業(yè)單位和富有愛心的社會各界人士的大力支持和無私奉獻。參加資助活動的單位和個人不圖名、不圖利，發(fā)揚中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德，為莘莘學子成才之路添磚加瓦，讓他們感受到了社會大家庭的溫暖，為素有厚德、包容、向上的平涼人民增添了新的光彩。
愛，是傳承，是希望，是力量。資助一名學生，溫暖一個家庭，播種一個希望。希望社會各界朋友能夠一如既往，情系社會，心系學子，在以后的日子里繼續(xù)關心和支持工會“面對面愛心助學”活動，為構建富裕文明和諧新平涼作出更大的貢獻!
善行無疆!你們用滾燙的心，熱情的手，扶危濟困，雪中送炭。你們崇高的利他精神，是流淌在中國人身上的血液，是中華五千年文明的標識。你們的善行善舉，如和煦春風，溫暖他人。
讓我們永遠記住你們的名字!
愿天下所有有愛心的人永遠平安、幸福!
20xx年x月x日。
對口幫扶方案篇十一
為深入落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會，根據我縣2013年關于開展脫貧對接幫扶活動實施意見，結合我鄉(xiāng)2013年的工作目標，特制定本方案。
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展脫貧對接幫扶活動，大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調、科學全面發(fā)展、積極建設社會主義新農村。
關心貧困家庭的發(fā)展，切實幫助解決貧困戶在生活、思想、創(chuàng)業(yè)、種植、養(yǎng)植等方面的困難，努力使他們有更好的發(fā)展思路、發(fā)展平臺，讓他們更好更快地脫貧致富達小康。緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領，區(qū)域統(tǒng)籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設“社會主義新農村”作為總體目標。
三、家庭基本情況。
家庭人口6人，戶主蒲承光，1954年10月出生，在家務農；配偶歐鳳云，1952年9月出生，在家?guī)O務農；大孫女蒲超艷2002年8月出生，在村讀書；次孫女2011年9月出生，留在家奶奶帶；子蒲啟文，1979年7月出生，媳婦龍見竹1978年12月出生，兩人長期在外務工，村里沒有集體企業(yè)，沒有經濟來源，發(fā)展的后勁不足，以至于年輕人都外出務工，造成留守兒童和空巢老人，加上交通不便使家庭更加貧困。
四、具體工作計劃。
（一）組建幫扶工作領導小組。按照縣委、縣政府要求，我們鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長為組長，各村四大員和幫扶班干部為成員，聯系固本鄉(xiāng)八一村進行一對一幫扶工作。
（二）深入了解掌握幫扶地區(qū)基本情況。幫扶工作領導小組成員要切實部深入村、社區(qū)開展幫扶工作調研，通過征求意見，與村干部群眾座談，與幫扶戶溝通，摸清當地產業(yè)，基礎設施，人居環(huán)境等基本情況，致貧原因，明晰幫扶工作基本思路，確定幫扶工作措施。
（三）大力開展“四幫四促”活動。充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，針對幫扶對象的基本情況和經濟困難的原因，不僅要從生活上予以捐助，還將從思想上鼓勵，技術上予以幫扶，促進其自覺自愿地發(fā)展產業(yè)、增收致富。
（四）協(xié)助幫扶戶制定中長期發(fā)展規(guī)劃。強化扶貧解困，把經濟發(fā)展作為首要任務，針對幫扶戶經濟發(fā)展需要，引導其因地制宜發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)，使當地農村經濟結構和產業(yè)布局更趨合理，優(yōu)勢更加突出，帶動其從根本上走上致富之路。
（五）把定期走訪落到實處。每月到幫扶戶入戶不少于2次，了解他們的現狀，宣傳國家的惠民政策，幫助他們理清思路，幫助學習領會精神，促進解放思想。
(六)讓幫扶工作取得實效。要積極采取措施，摸清村情民意，解決幫扶戶迫切需要的現實困難，每年真正為所幫扶戶辦好幾件看得見、摸得著的好事實事，以實際行動贏得群眾口碑。
（七）做好幫扶工作記錄。對幫扶走訪的對象、發(fā)現的問題以及處理的情況做好登記，按時向相關部門匯報情況。
對口幫扶方案篇十二
為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，優(yōu)化衛(wèi)生資源，進一步完善縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調發(fā)展，滿足人民群眾的醫(yī)療保健需求，解決廣大群眾“看病難、看病貴”的問題，按照“?；?、強基層、建機制”的原則，結合我院實際，特制定本計劃。
按照“責權對等、統(tǒng)籌協(xié)調”的原則，建立縣鄉(xiāng)醫(yī)療服務一體化的縱向分工協(xié)作幫扶機制，優(yōu)化區(qū)域醫(yī)療資源配置，引導醫(yī)務人員合理流動，逐步提升基層醫(yī)療機構服務水平，達到“資源共享、共同發(fā)展、服務基層、造福百姓”的目標。
1.強化職責，落實功能。強化職責，切實維護公立醫(yī)療機構的公益性質。堅持分級診療，切實落實功能定位，以病人為中心加強分工協(xié)作。
2.循序漸進、積極穩(wěn)妥。以管理、技術、人員、流程、信息方面的業(yè)務合作為切入點，先易后難，由淺入深，以點帶面，平穩(wěn)啟動，逐步向更加緊密的運作模式推進。
組建以我院和幫扶衛(wèi)生院的醫(yī)療聯合體系，形成我院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間縱向協(xié)作幫扶體系。
1.工作要求：我院將安排中級以上職稱醫(yī)師，到所幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構坐診、指導業(yè)務，保證每周逢集日至少坐診x天以上，組織開展三級醫(yī)師查房x次以上。每年組織開展培訓講座x次以上，優(yōu)先安排中醫(yī)類醫(yī)師；優(yōu)先安排建設對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構相對薄弱的科室，選派與之相關專業(yè)的醫(yī)師。
（二）培養(yǎng)一批全科骨干。我院對鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展技術指導和幫扶，通過傳、幫、帶作用，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生不斷提升醫(yī)療水平。幫扶方式：專家團隊巡診、技術培訓指導，定期免費接受衛(wèi)生院醫(yī)生到我院臨床實踐、三基培訓，提升醫(yī)療服務技能。
主要幫扶內容：某某衛(wèi)生院——中醫(yī)適宜技術開展，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病尤其是風濕性關節(jié)炎等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病尤其是治療高血壓等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓指導，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓指導，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病尤其是神經內科方面的疾病、某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病診治，尤其是呼吸內科疾病的診治。某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病，側重心內科疾病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病的中西醫(yī)結合治療。
進行教學查房、病例討論、業(yè)務培訓、科室管理指導等，衛(wèi)生院選派相關人員跟班學習，提高實踐技能。
（三）建立雙向轉診“綠色通道”。建立急診急救協(xié)調聯動機制，做到急救信息即時互通、急救資源集中調撥與使用。
服務方式：各單位開通雙向轉診“綠色通道”，結合各自收治病種和病人治療需要，提供雙向轉診服務。在衛(wèi)生院住院的患者，我院可為患者提供檢驗、檢查，并反饋檢驗、檢查結果。我院為轉診病人提供優(yōu)先的診療和住院服務。
（四）搭建一體化信息服務平臺。構建標準統(tǒng)一的醫(yī)療臨床信息系統(tǒng)，實現病歷、檢驗檢查報告、影像等優(yōu)先共享；通過建立影像、心電會診及檢驗檢查中心，幫助衛(wèi)生院進行輔助診斷，提高診斷質量；通過多種方式，上級醫(yī)院提供為下級醫(yī)療機構疾病會診治療、醫(yī)療管理指導等服務，方便患者就醫(yī)。
對口幫扶方案篇十三
邦賣完小學前教育模式屬小學附屬學前班，現有2個教學班，116個在校幼兒，2個專任教師。自附設學前教育以來，認真遵照各級政府、部門有關學前教育的法規(guī)文件要求，科學管理，落實“實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”的工作任務，我校學前教育工作得到健全發(fā)展。
為了積極響應教育局有關學校結對幫扶的號召，盡快縮小兩校辦學水平的差距，實現教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我校和臨翔區(qū)幼兒園結為幫扶互助學校。自建立幫扶關系以來，我們著眼學校發(fā)展的長遠要求，立足教師的專業(yè)成長，以改進教師的課堂教學行為，提高學校的教學管理水平為核心內容，開展了一系列幫扶互助活動，促進教育教學資源共享，促進兩所學校在原有基礎上的共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作，使得我校教師在教學理念、教學方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現對本年度結對幫扶工作總結如下：
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
我校根據教育局關于學校結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫扶工作，2011年4月，兩校領導在小學召開了 “結對幫扶工作會議”，成立了領導小組，制定了相關工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效開展。
二、開展各項活動，給兩校教育教學帶來了生機
1、領導互訪，更新辦學理念。2015年初，兩校領導班子在區(qū)幼兒園召開了結對幫扶工作計劃的專項會議，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討，確定工作重點，相互協(xié)調，制定幫扶實施方案，保證了幫扶工作順利開展。
2、師徒結對幫扶，提高課堂效益。根據結對學校的教學要求，每位教師與結對學校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
3、教學展示，提高能力。2015年1月以來,我校多次帶領2位學前教育骨干教師赴區(qū)幼兒園參加教研活動，觀摩學習了學前教育課堂教學和教研教改工作。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使兩校的教師受益匪淺，有效地提高了兩校教師在實際教學中的應用新理念新方法的能力。
4、給予物質幫助，增強硬件設施。上學期，區(qū)幼兒園向我校捐贈了一批課桌椅，增強了我校的硬件設施。
三、今后的設想
1、定期互派學校領導班子、教師到對方學校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、加強學校學生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學習。
3、加強學校科研間的交流，以學?？蒲泄歉蔀楹诵模M行學習交流，促進學?？蒲型黄疲龠M教師的科研能力。
總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的.教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、主動地與幫扶學校加強交流，真正把幫扶工作做實、做細，提高兩校的教育教學質量，達到幫扶的目的。
臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)邦賣完小
二0一三年十月三十日
為了積極響應省市教育行政部門關于進一步加大城鎮(zhèn)學校與農村學校結對幫扶的力度的號召，我校與西渡鎮(zhèn)四校結對幫扶，我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?，F將此項工作情況總結如下：
一、高度重視，嚴密部署。
城鄉(xiāng)結對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農村師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育就學質量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質量學校學習的極好機會，使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項活動開展，給我校教育教學帶來了生機 在學校工作會議上，校長多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學效益。
共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校曾先后派6名教師到對方參觀學習，對方也經常派優(yōu)秀教師到我校指導實際教學，通過開展教研活動，專題講座共同切磋教學技藝，提高了我校課堂教學效果。
3、教學展示，提高能力。2011年9月,在學校領導和西渡鎮(zhèn)四校領導的關注下，帶領語、數骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
4、網絡交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強學習，不斷進步
驗，是團結，是友誼，是理解……
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來，為實現城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展做出努力。
演陂鎮(zhèn)方工完小
2011.12.15
對口幫扶方案篇十四
尊敬的xxxxxx：
您好！
5月31日，六一兒童節(jié)到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領一群大學生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學院上課，精神十分感人。
我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責任感的大學生，資助孩子們完成學業(yè)，這是大愛無疆的生動表現。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的收入，給予孩子們經濟上的幫助和物質上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內心深處感受到了黨的溫暖和社會的關愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的`成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優(yōu)秀形象，展示了當代大學生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學習，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！
再次向您致敬！向您領導下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意！祝好人一生平安！
感謝人：xxx。
20xx年xx月xx日。
對口幫扶方案篇十五
以追求均衡發(fā)展為先導，以提升辦學水平為目的，以交流學習為契機，以科研興校為動力，深化教育教學改革，實現規(guī)范優(yōu)質管理，加強師資隊伍建設，不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，大力促進教育教學質效提高。
二、主要目標
1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感，共同提高教學質量。
2、通過師徒結對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質，真正使學生學會自主、合作、探究。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經驗互助交流。
5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設施水準。
三、組織機構
成立學校結對幫扶工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、幫扶內容
（一）德育工作
1、我校與受幫扶學校政教處進行經驗交流，將我校的先進管理經驗與他們共同分享，如學生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質教育活動開展與檔案建設等。
2、以活動為載體，開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內外主題實踐活動等途徑，加大學生養(yǎng)成教育的力度，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為，促進全體學生的全面發(fā)展。
為習慣、自主管理的能力。 4、根據兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流，在活動中學習、總結經驗。
（二）教育教學工作
1、對受幫扶學校的教育教學管理和建章立制等進行指導幫助，促使學校管理水平邁上新臺階。
2、加強我校與受幫扶學校教學常規(guī)經驗交流，組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實開展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽課評課、教學經驗交流等研究活動。
3、認真開展與受幫扶學校薄弱學科教師的互動聽課、觀摩學習活動。每學期聯合舉辦兩次學科教研教改活動，揚長避短，優(yōu)勢互補，共同提高。
4、針對新課改的實際需要，加強師資隊伍建設，定期進行專題講座、教師論壇、信息技術能力培訓，進一步促進教師的專業(yè)成長。
（三）其他方面
1、學校每學年召開一次結隊互助見面會，組織人員實地考察調研，了解彼此學校的發(fā)展現狀。通過兩校的交流、探討，制定切實可行的幫扶目標，共謀辦學大計，努力辦人民滿意的學校。 2、互派1名中層以上干部駐校參與學校管理工作，促進受幫扶學校提高-干部素質，規(guī)范小學管理。
3、指導和幫扶結對學校扎實開展“1+1”素質教育活動力求取得實效。
4、有計劃有組織的聯辦“六一”文藝活動、素質教育活動階段成果展及綜合實踐活動，兩?；ヅ蓪W生參加，同臺獻技。
5、每學期提供一定的資金用于受幫扶學校教學設備補充、校園文化建設和貧困學生補助。
五、措施要求
1、全體教師要充分認識結對交流幫扶的重大意義，把此項活動作為提高自身素質，全面提高教育教學質量的重要舉措，積極參與、友好合作。
2、加強管理與考核，教務政教兩處要密切配合，周密安排，認真實施。把此項活動納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。
3、學校領導小組要定期了解幫扶情況，及時發(fā)現問題，并督促整改，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。
4、以活動為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動，科研知識專題講座、師徒結對、業(yè)務交流等活動，形成濃厚的科研氛圍。
六、工作安排
根據鹽池縣教體局對口幫扶工作安排，鹽池一小與王樂井中心小學進行教育對口幫扶。此舉是促進資源優(yōu)勢互補，縮小校際差距，構建和諧校園，推進區(qū)域性素質教育均衡發(fā)展，實現兩校教育教學雙贏，促進工作共同提高的重要舉措。為了做好這項工作，特制定此工作計劃。
堅持科學發(fā)展觀，本著全面發(fā)展，相互促進，共同提高的原則，和“求新、求實、求活”的工作思路，以課堂教學研究為主要途徑，做到一學期一主題，一學期一活動，切實提高兩校辦學水平和辦學效益。
二、主要目標
1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感，共同提高教學質量。
2、通過師徒結對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質，真正使學生學會自主、合作、探究的學習方式。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經驗互助交流。
《對口幫扶學校計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設施水準。
三、具體措施
1、加強兩校領導互動交流。成立幫扶領導小組，制定幫扶工作計劃，著力幫扶制度建設，規(guī)范管理。
2、加強兩校教師互動交流，探討提高課堂教學有效性的具體措施，開展師徒結對上講臺、搞教研研。
3、加強兩校教學觀摩活動。深入研討語、數等學科的課堂教學。
4、投入有限支金，改善課桌椅等基本教學設施，增添文化櫥窗，逐步提升信息技術教育水平。
5、以活動為載體，通過專題講座，教學指導、業(yè)務競賽、師生聯誼促進共同提升。
王樂井中心小學
2011年9月
為了貫徹落實深圳市教育局2015年深教第48號文件《深圳市義務教育學校結對幫扶實施辦法》，響應龍崗區(qū)教育局的.號召，加強我區(qū)小學相對薄弱學校管理和師資隊伍建設，統(tǒng)籌配置師資力量，實現全區(qū)義務教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質的提高，大康小學作為相對薄弱的受幫學校，現結合我校教育教學特點和師資配置情況，制定本工作方案。
二、結對幫扶學校
幫 扶 學校：xx小學
受幫扶學校：xx小學
三、目標任務
1.管理目標：
（1）擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分年度實施計劃，使學校自身發(fā)展的能力得到提升。
（2）通過交流學習使我校的校風、教風和學風能有提高，并使其在各項工作中得到體現。
（3）切實推進新課程改革，提高我校教育教學水平。
（4）完善校本教研制度。
使我校教育教學規(guī)范化，完善評價激勵機制，使學校常規(guī)管理水平再上新臺階。 工作重點：
加強學校之間的溝通聯絡，統(tǒng)籌安排學校工作，定期進行互訪互查，觀摩學習。
2.師資隊伍：
建立校本培訓制度，加強理論培訓，縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學理念學過來，特別是對基礎教育課程改革的精神加以貫徹，并引導幫扶教師加以應用和提高其應用的水平與能力。
3.辦學條件：
貫徹落實科學發(fā)展觀，以推進教育信息化，帶動教育現代化，加快功能教室的建設，構建網絡體系，提升硬件建設標準，提高管理使用效益，實現深圳市政府提出的教育率先實現現代化的工作目標。
4.教育質量：
百校扶百校
牢固樹立質量意識，教育全體教師以質量求生存，向質量要效益，以全面提升教育質量為抓手，促進學生全面發(fā)展，實現真正意義上的“辦人民滿意教育”的宗旨。
工作重點：
a. 積極開展管理層的指導與學習活動，提高管理水平，更新管理理念。 b.加強兩校教師師間的的交流學習，促進兩校教師教研水平。
c.加強兩校校園文化間的交流與學習。
四、工作安排
2015年——2011年度工作安排：
1.研究確定下派人員，到對方學校掛職學習，確定幫扶工作重點。
2.開展調研活動，有針對性地選擇教師到民治二小門交流學習。
3.邀請xx小學教師來我校指導教學，建立科組結對和師徒結對機制，參與xx小學的集體備課、聽課和評課等。
4.定期組織我校班主任赴xx小學掛職學習。
4.組織我校師生到xx小學聽課、參觀和使用現代化教學設備。
5. 邀請xx小學教師赴我校開展專題講座。
6. 聽課評課，深化與xx小學的教學上的交流學習。
7. 組織我校教師赴xx小學展籃球比賽活動。
8. 組織我校學生到xx小學參觀訪問。
9.完成各項工作總結。
五、獎懲機制
（一）評聘與評優(yōu)：凡積極參加“結對幫扶”活動并在活動的教師，在職稱評聘、教師評優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。
（二）福利與待遇：教師到xx小學參加掛職期間，原有待遇、職務保留不變。
對口幫扶方案篇十六
學校為優(yōu)化師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀（骨干）教師的傳、幫、帶作用，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相
學習
氛圍形成,幫助
其他
教師提高業(yè)務能力，盡快勝任教學工作，實現學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定了以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。在學校的制度與計劃的要求下，我被學校安排給教學經驗比較豐富的王貴老師幫扶，為我學習教學經驗提供了一個很好的交流平臺。為在被幫扶中提高自我，增強自己的業(yè)務能力和提高教學水平，特擬定本被幫扶學習計劃。
一、幫扶老師：王貴
二、幫扶形式：采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學、取長補短、互相幫扶。
三、學習目標
1、努力學習幫扶老師豐富的教育教學經驗，樹立熱
愛
教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。
2、向幫扶老師學習校紀校規(guī)，養(yǎng)成遵章守紀的良好意識和習慣。
3、向幫扶老師學習教育理論和教學業(yè)務，并進行教學實踐，不斷提高自身的教育教學能力。
4、在學習學校優(yōu)良的教育經驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。
四、學習措施：
1．擬定學習計劃，明確學習目的，端正學習態(tài)度，尊重幫扶老師，虛心聽取幫扶老師的意見，不定期向幫扶老師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。
2、認真學習業(yè)務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。期末擬寫學習的
心得體會
和總結。
3、努力上好每堂課，并請幫扶師聽課、評課，認真聽業(yè)務幫扶教師的示范課。對比差距，
尋找
適合自己的教學途徑，盡快提高教學工作能力，并逐步形成自己的教學風格。用心制作多媒體課件，到多媒體教室進行上課，開發(fā)校本教材。
4、結合學校聽課制度，兩周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取幫扶教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。
6、熟知本學科課程標準，鉆研教材，跟隨業(yè)務幫扶老師的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在業(yè)務導師的指導下，對此有初步的了解（和業(yè)務導師共同參與課題研究）。第二學期能有自己的獨到之處（能開展校級課題研究）。
7、虛心學習其他教師的'課堂教學，取長補短。對業(yè)務幫扶老師的課隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務幫扶老師請教，并作上上詳細記錄。
五、學習活動安排
1、每月集中備課一課時，分析檢一次教案。
2、每月互聽一節(jié)課，取長補短，互相指出優(yōu)點和不足。
3、經?？偨Y教學，寫好教學反思，積極撰寫論文。
一、指導思想
為進一步加強我校師資隊伍建設，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制，根據相關要求，結合我校實際情況，特制定本“幫教幫學”活動計劃。
二、幫教幫學活動目標
通過以老帶新、幫教幫學的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，勝任本職工作及業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。
三、幫教幫學活動對象
夏琳琳
四、幫教幫學活動時間安排
幫教幫學的活動時間周期為兩學年。
五、幫教幫學活動過程
1．幫教幫學活動目標：
新教師在指導教師幫助下，了解新課改對教育教學管理的要求，初步熟悉任教學科的教育教學常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學活動。主要體現：
（1） 制定教育及學科教學計劃
（2） 鉆研教材、備課。
a 課的結構，課型不同，課的結構也不同
b 每節(jié)課的重點難點及突破方法
c 板書的設計及教學媒體運用
d 逐步形成自己的課堂教學模式、方法
e、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)
（3） 課堂教學
a、 教師的主導作用和學生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍
b、 資料、教學用具準備；師生雙邊、多邊活動的過程
c、 現代教育技術的使用；注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
d、 運用并逐步形成自己的課堂教學模式、方法
（4）初步了解說課、評課
（5）教學教育自我總結、反思和評價
2．幫教幫學活動要求
（1）新老教師自結對子后應制定出具體實施計劃（見習期教師登記表）。
（2）新老師要積極主動地加強學習（既要向幫教教師學，又要向書本學），要善于動腦，勤于動口，細心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學反思），每學期要寫好結對子工作總結、心得體會。
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對口幫扶方案篇十七
尊敬的威海地稅局領導：
你們好！
首先謹代表小青島村130戶村民和23名黨員，向貴局兩年來對我村在新農村建設過程中做出的貢獻表示最真摯的感謝。是地稅局的好領導、好同志幫助我們解決了難心事，方便了百姓的生活，讓百姓吃上了自家門口的蔬菜；豐富了村民的業(yè)余生活，讓村民也有了城里那樣的健身廣場。
小青島村，由于耕地資源匱乏，以前村民生活所需蔬菜、糧食等常年依靠島外輸送。為從根本上解決村民的菜籃子問題，貴局組織我村老黨員、青年骨干等到煙臺農科園學習先進的蔬菜種植技術，并花錢為村里請來技術人員現場指導農民種植，解答技術難題，利用本村有限的耕地資源解決了村民的吃菜問題。我村四面環(huán)海，平時居民生活用水已占用大量淡水資源，用于蔬菜種植等農耕用水就明顯不足。貴局在得知情況后及時為村里送來兩個大型蓄水罐，解決了農耕用水的問題，使蔬菜種植計劃的實施得到了基本的保障。貴單位不僅在村民的生活建設方面出謀劃策，對于廣大村民的精神文化生活也是非常關注?；I資為村民修建了800平米的居民健身廣場一處，并且為村委辦公室配置了一套投影儀、一套音響設備，豐富了村民的日常文化生活。貴單位王昌興書記不畏艱苦條件，放下身份，親自帶領單位員工和全體村民一起為小青島村的'環(huán)境綜合整治工作貢獻自己的力量，和村民同吃、同住、同勞動。親自帶領老黨員到其他村參觀學習，將先進的經驗帶回村里，以期為村里的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，再次感謝謝貴單位幫助，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領導及全體工作人員身體健康、工作順利！
此致
敬禮！
小青島村民委員會。
20xx年xx月xx日。
對口幫扶方案篇一
在委黨組的統(tǒng)一領導下，進一步明確責任，細化分工，堅持主要領導親自掛帥，分管領導直接負責，以高度的政治責任感和務實的.工作作風,深入一線、靠前指揮。成立幫扶工作領導小組，黨組書記、主任馬曉飛同志任組長，黨組成員、副主任雷靜為副組長，委屬單位、局機關各科室負責人為成員，全體干部職工參加。設置聯絡協(xié)調小組，由黨組成員、副主任雷靜、辦公室主任陳祥軍、委機關組織人事（機關黨建）科副科長朱毅和委黨組派駐村“第一書記”孫長青同志組成。
（一）幫扶對象：靈武市馬家灘鎮(zhèn)楊家圈灣村（二）具體目標任務：
1.重點幫扶解決1戶未脫貧戶脫貧政策兜底及強化扶助措施；
5.組織市級醫(yī)院對楊家圈灣村居民開展健康義診宣傳等活動，增強居民健康意識，提高居民的健康生活水平。
6.開展黨建聯建活動，提高村黨支部組織力，發(fā)揮好黨支部在脫貧攻堅中的重要作用；
1.組織機關黨員干部為未脫貧貧困戶捐款，幫助解決發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)中存在的實際困難，鞏固好脫貧成果。
責任領導：雷靜。
幫扶科室（單位）：市衛(wèi)健委機關黨支部、銀川市第一人民醫(yī)院黨委。
聯絡員：吳杰。
完成時限：20xx年7月。
2.排查村貧困人口大病集中救治及疫情影響可能存在返貧致貧情況，對患34種集中大病的貧困患者，及時采取轉診、救治措施，同時摸排、掌握此類人群是否存在受疫情影響，對接健康扶貧保障政策，杜絕因病致貧返貧。
責任領導：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科、健康綜合科。
聯絡員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
3.對村建檔立卡貧困人員住院治療是否交付住院押金情況進行摸排，對不落實先診療后付費政策仍收取住院押金的機構（科室）和個人，一經查實，嚴格按照銀川市衛(wèi)生健康委相關“紅線”管理規(guī)定進行處理。
責任領導：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯絡員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
4.組織對馬家灘鎮(zhèn)養(yǎng)羊戶開展一次布氏桿菌病篩查工作，對發(fā)現有布氏桿菌病的養(yǎng)羊戶協(xié)調相關醫(yī)療機構及時進行救治，確保養(yǎng)羊戶身體健康。
責任領導：湯齊生。
幫扶科室（單位）：衛(wèi)生應急與疾控科、銀川市疾控中心、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯絡員：季楠。
完成時限：20xx年12月。
5.每季度在楊家圈灣村組織開展一次健康義診活動，幫助居民做好疾病預防工作，提高村民醫(yī)療保障水平。
責任領導：雷靜。
幫扶科室（單位）：機關黨建科、委屬各醫(yī)院。
聯絡員：朱毅。
完成時限：20xx年12月。
6.實施以黨建促脫貧，凸顯黨的領導地位，切實加強基層組織建設，鞏固楊家圈灣村四星級基層黨組織成果。
責任領導：馬曉飛。
幫扶單位：辦公室、機關黨建科、機關黨支部。
聯絡員：朱毅、孫長青。
完成時限：20xx年12月。
通過三項機制，確保目標任務及措施落實到位，助力楊家圈灣村脫貧攻堅任務完成。
1.建立幫扶運行機制。各牽頭科室（單位）負責人要積極主動謀劃，建立工作任務清單，每月向黨組匯報工作進展情況，每季度開展一次專項活動。要多方協(xié)調，主動作為，使衛(wèi)生健康系統(tǒng)相關聯的惠民政策、項目、資金、信息、優(yōu)勢資源向楊家圈灣村適當傾斜并取得實效。
2.完善幫扶推進機制。幫扶工作由委幫扶領導小組統(tǒng)籌安排，聯絡協(xié)調小組牽頭，各有關科室（單位）落實。派駐楊家圈灣村駐村人員負責具體幫扶人員下村后的對接引導、協(xié)調服務、信息報送等。定期對各責任科室（單位）幫扶項目推進情況、幫扶措施落實情況開展督查通報，促進任務有序推進。
3.加強幫扶宣傳機制。各科室（單位）結合工作實際，深入楊家圈灣村，開展主題活動，積極共建幫扶。認真總結幫扶經驗和做法，廣泛宣傳，引導干部職工積極幫扶支持貧困群眾早日實現脫貧，為全市脫貧工作貢獻力量。
對口幫扶方案篇二
[2011]268號文件精神的要求，制定如下實施方案：
一、 加強領導，建立長效的對口幫扶組織和機制
（一）成立組織。成立休寧縣人民醫(yī)院對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作領導組：
組 長：寧衛(wèi)華
副組長：汪嘉駒 汪興銘
成 員：張-林可 畢美蘭
（二）工作目標。建立對口幫扶長效工作機制，定地點、定時間、定人員、定項目進行對口幫扶，力爭用3年時間，幫助我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)一批業(yè)務技術骨干，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構對農村常見病、多發(fā)病的診療服務能力，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理水平，拓展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務功能，增強其服務能力，實現“輕病不出鄉(xiāng)，小病在社區(qū)”的目標。
二、扎實做好對口幫扶工作，力爭取得成效。
休寧縣人民醫(yī)院確定專人負責對口我縣基層衛(wèi)生院業(yè)務指導、理論培訓和適宜技術的推廣。
（一）幫扶時限。對口幫扶時限為三年，即從2011年至2015年幫扶全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
（二）幫扶內容?？h人民醫(yī)院每年舉辦6期醫(yī)療理論知識和適宜技術講座，每月不定期在確定的基層衛(wèi)生機構進行業(yè)務指導，接受基層醫(yī)務人員來我院進行進修學習。協(xié)助基層醫(yī)療衛(wèi)生機構引進新技術、新項目，促進基層醫(yī)療機構管理更加規(guī)范，業(yè)務水平顯著提高。
（三）工作要求。作為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和實施縣鄉(xiāng)村一體化管理工作重要內容，建立“駐鄉(xiāng)責任醫(yī)生”團隊幫扶制度是實現幫扶雙方建立長效穩(wěn)定業(yè)務協(xié)作機制的有力抓手，是鞏固和完善基層醫(yī)改的重要舉措，休寧縣人民醫(yī)院將幫扶工作作為一項重要工作職責，選派業(yè)務骨干到我縣基層衛(wèi)生機構進行對口幫扶，精心、細致、扎實地將每項幫扶工作落實到位，為在三年內把我縣建成能為百姓提供簡單、方便、有效、廉價的醫(yī)療服務體系而努力奮斗。
2011年休寧縣人民醫(yī)院與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
對口幫扶安排表
為貫切落實市衛(wèi)生局“關于對全市十九個重點鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展幫扶要作的通知”，按照縣衛(wèi)生局“關于做好兩個重點中心衛(wèi)生院幫扶工作的通知”有關要求，為了進一步促進農村衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，提高我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術人員綜合素質，現制定以下實施方案：
一、組織領導
成立我院對口幫扶工作領導小組，組織實施此項工作，成員如下： 組 長：xxx
成 員：xxx aaa nnn zzzz
二、幫扶工作目標
承擔受援衛(wèi)生院醫(yī)療和預防保健任務，開展臨床醫(yī)技教學培訓，并參與衛(wèi)生院管理等工作。針對受授衛(wèi)生院實際情況，決定采取帶、幫、扶的方法，全面提高衛(wèi)生院衛(wèi)生隊伍的綜合素質，促進衛(wèi)生院管理水平進一步提高，醫(yī)護人員醫(yī)療技術明顯增強，群眾看病就醫(yī)更加方便、快捷。
（一）下派的衛(wèi)生技術人員要深入了解基層、體驗基層生活，直接參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療衛(wèi)生服務工作。通過門診、病房的臨床醫(yī)療和預防保健、方便群眾就醫(yī)，減輕病人負擔，在實踐中不斷提高幫扶衛(wèi)生院的業(yè)務技能。
服務。
三、工作措施
（一）、幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：根據衛(wèi)生局統(tǒng)一安排、布署，所幫扶衛(wèi)生院為xxx衛(wèi)生院。
（二）、具體幫扶方法：根據受援醫(yī)院實際情況制定本方法。
2、定期或不定期進行幫扶，重點加強婦產科、新生兒科、中醫(yī)科、防?？频瓤剖业募夹g扶持，重點提高預防保健人員，特別是婦幼保健人員的適宜技術運用能力。加強對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的防治工作指導。
3、根據受援衛(wèi)生院要求派技術骨干進行醫(yī)療、康復、護理、院感等相關知識講座，幫助搞好醫(yī)務人員的培訓工作，不斷提高臨床實踐水平和醫(yī)療救治能力。
4、每年接收受援衛(wèi)生院2名醫(yī)務人員到我院接受免費進修培訓。
5、建立雙向轉診制度，加強雙向轉診管理，做到合理分流病人，合理利用醫(yī)療資源，滿足廣大人民群眾的基本醫(yī)療需求，減輕人民群眾醫(yī)療費用負擔。
6、根據衛(wèi)生院的需求結合我院實際情況盡可能為受援衛(wèi)生院提供一定數量適宜的設備。
xxx人民醫(yī)院
2015年7月19日
對口幫扶方案篇三
以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹落實全市中小學教學工作暨教學質量年活動會議精神，充分發(fā)揮優(yōu)質學校的示范帶動作用，促進相對薄弱學校提高辦學水平，提升教育教學質量，全面推進校際之間教育的均衡發(fā)展，按照要求，龍街小學幫扶可樂小學，以期優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。
二、主要目標。
1、以“四百工程”建設為重點，積極進行教育教學改革和研究，全面扎實地推進素質教育，從而增強學校的品牌意識。
2、確立“以人為本”的科學發(fā)展觀，端正辦學思想，構建“學習型、研究型、創(chuàng)新型”的學校，優(yōu)質學校資源得到擴充。
3、著眼于可樂小學的教育教學實際，借助龍街小學的各種示范服務，提高可樂小學的教育教學水平和科研能力。
4、兩校管理突顯人性化、制度化、規(guī)范化，教風、學風、校風得到進一步加強，現有教育資源得到進一步挖掘和利用，教師的育人水平和學生德智體方面發(fā)展水平有明顯提高！
5、充分利用有利的師資、管理經驗及其它資源優(yōu)勢，幫扶帶動可樂小學的建設與發(fā)展。
五、工作要點及幫扶措施。
1、加強教育教學幫扶，促進共同提高。每學期開展多次語文、數學、英。
語教育教學觀摩活動，有計劃、有步驟、分層次地進行聽課、說課、評課、備課等活動。定期邀請骨干教師、專家舉辦講座，作學術報告，上示范課，點評優(yōu)秀案例等。
3、加強課改幫扶，拓展校本課程開發(fā)。首先龍街小學將在新課程改革，校本課程開發(fā)方面向可樂小學開放并提供幫助，把一些成功的經驗、科學的做法傳授給我們，在校本課程開發(fā)方面給予具體的指導。其次，在幫扶期間，給予年輕新教師教法指導，經驗傳授交流。
4、選拔優(yōu)秀的中青年教師結對子幫扶，使被幫扶教師在業(yè)務能力、道德修養(yǎng)、知識水平、教學成績等方面都明顯提高。
5、交流成功管理經驗，探討先進管理模式。在開展對口幫扶的過程中，經常交流探討學校管理、班隊活動經驗等，互通有無、揚長避短，把著眼放在培養(yǎng)發(fā)展知識化、專業(yè)化、革命化、年輕化的干部隊伍上來，學校管理干部隊伍綜合素質進一步提高。
6、建立幫扶檔案，及時總結提高。我校將與龍街小學建立幫扶工作檔案，記錄幫扶工作情況，反映工作計劃、措施、活動過程及幫扶效果等，把工作中的成功經驗、先進典型、存在問題、下一步打算等形成總結性材料存檔備查。
可樂小學。
2012年3月1日。
對口幫扶方案篇四
為貫徹落實江蘇省教育廳的文件要求，依照《三年行動計劃實施方案》，本著優(yōu)化資源配置、縮小差距以及優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享、實現教育公平的原則，從學校管理、師資培訓、教學資源、教育教學工作為洋北中學開展有效的指導與幫扶，促進兩校的共同發(fā)展，不斷提高洋北中學教育教學發(fā)展水平?，F結合兩校實際，經過協(xié)商，制定此方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強學校管理、提高教師業(yè)務素質和提升教育教學質量為中心，開展行動計劃。通過實施行動計劃，搭建和完善對口幫扶平臺，在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、學生互動等方面構建幫扶機制，充分利用胥口中學現有優(yōu)質教育資源，幫助洋北中學轉變教育觀念，實施素質教育，規(guī)范學校管理，改革教育教學，提高教師素質，改善辦學條件，提升學校的整體管理水平和教育教學質量，進一步縮小差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現教育公平，努力辦好人民滿意的教育。
二、現狀分析。
洋北中學地處蘇北，隨著城市化進程的不斷發(fā)展，優(yōu)秀的教師不斷往城區(qū)學校填充，造成生源不足，現有教師隊伍老齡化，教育資源落后，現代教育技術手段貧乏，學校在辦學理念、辦學思想、學科發(fā)展規(guī)劃、教科研、教師培訓、校園校風學風建設、師德師風建設、學校特色、學校管理等方面相對比較滯后，教師教學理念比較落后，教育教學質量不夠拔尖，學校缺乏鮮明的特色。
三、幫扶任務。
幫扶任務主要有三個方面，即學校管理水平幫扶、教育教學工作幫扶和教師業(yè)務素質幫扶。
（一）學校管理水平幫扶。
1、胥口中學領導班子要幫助洋北中學樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學校日常工作管理，提高學校管理水平。
2、要幫助洋北中學制定中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃。
3、兩所學校每學年互派1名經驗豐富的管理人員到對方學校掛職，參與學。
校的決策與管理。
4、兩所學校每年共同開展校風、政風建設，端正教風、學風，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。
5、要幫助洋北中學規(guī)劃校園布局，制定校園“凈化、綠化、美化”的建設方案并組織實施。幫助和指導開展校園文化建設，形成具有特色的校園文化。
（二）教育教學工作幫扶。
1、幫助洋北中學規(guī)范教學工作常規(guī)管理，建立健全教學檔案和教研制度。指導和幫助洋北中學開齊開足國家規(guī)定的課程，引導教師積極投身課程改革，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量。
2、要幫助和指導洋北中學利用現代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導洋北中學開設信息技術課，建設學校網站和學生主頁。幫助其用好各級基礎教育網的教育資源。利用信息化手段，加強與洋北中學教研活動的交流，實現教學資源的共享。
3、要指導和幫助洋北中學加強對實驗室、圖書室、功能室的建設與使用，提高實驗課的開課率、圖書流通率以及其他功能室的利用率。并對洋北中學提供力所能及的資金和設施設備支持。
4、胥口中學舉辦各類藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動和相關節(jié)慶活動時，適當組織蒼林小學的師生參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。
5、兩所學校要通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學生之間的學習和交流。
（三）教師業(yè)務素質幫扶。
1、幫助蒼林小學制定教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃、培訓計劃和工作措施，尤其是要進行教師運用信息技術整合學科教學的能力培訓，對蒼林小學教師每年全員培訓一次以上。3年內要幫助蒼林小學培養(yǎng)3名以上中心小學以內（或片內）學科帶頭人。
2、要幫助蒼林小學開展師德師風建設，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
3、要幫助蒼林小學教師提高業(yè)務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或備課組教學研討活動，包括制定教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、教學觀摩課、說課、評課、命題指導、優(yōu)秀教師教育教學報告等交流活動。每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師到蒼林小學進行指導。
4、兩所學校每學年要互派1-2名教師到對方學校任教。
四、幫扶措施。
1、簽訂協(xié)議，規(guī)范行為。按照市教育局統(tǒng)一布署，于2012年五月下旬啟動簽訂幫扶協(xié)議書儀式，明確雙方責任、義務和3年內兩所學校應實現的預期目標和具體目標、任務以及具體要求。
2、出臺政策，創(chuàng)設條件。外派教師享受派出學校在職教師同等待遇。外派期間只轉臨時行政、組織關系，各種津補帖等待遇不變。外派人員由兩所學校雙重管理，以蒼林小學管理為主。教師在支教幫扶或掛教培訓期間，考核區(qū)幫扶領導小組組織，依據蒼林小學考核結果，由涵西中心小學給予量化考核。考核情況作為教師晉級和晉職的依據，并記入個人檔案。表現突出的，應給予表彰獎勵。兩所學校應給外派人員在工作、生活等方面提供必備的條件并給予積極的支持和關心，為他們創(chuàng)造良好寬松的工作環(huán)境和便利的生活條件。
3、要建立健全宣傳報道機制，加大宣傳的力度，充分發(fā)揮宣傳的輿論導向作用，通過報紙、電視、黑板報、標語、簡報、網絡等形式堅持正面宣傳、引導，及時宣傳報道結對幫扶工作中的典型經驗和好的做法。要完善信息月度報送制度，結對幫扶學校要及時將活動情況報區(qū)教育局。
五、實施步驟。
幫扶活動以3年為一個周期。
（一）籌備、啟動階段（2012年3月至2012年7月）。
1、為加強對幫扶工作的領導，切實保障幫扶工作落到實處，兩所學校聯合成立幫扶工作領導小組，負責落實、協(xié)調幫扶期間的各項工作。
組長：吳建國（涵西中心小學校長）副組長：林英（涵西中心小學副校長）。
方小珊（涵西中心小學副校長）。
柯少洪（涵西蒼林小學校長）成員：黃素云（涵西中心小學教導主任）。
孔曉暉（涵西中心小學教導副主任）。
蔡麗全（涵西中心小學總務處副主任）。
曾黎麗（蒼林小學教導主任）。
朱少君（蒼林小學教導副主任）。
林華（蒼林小學總務主任）。
2、根據市教育局有關實施行動計劃的文件，完成制訂一個整體幫扶活動的具體工作方案，并報送區(qū)教育局。3、2012年7月25日，在蒼林小學舉行結對幫扶啟動儀式。
（二）組織實施階段（2012年8月至2015年8月）1、2012年8月起，兩所學校按照協(xié)議內容開展幫扶活動，及時總結結對幫扶工作經驗，根據結對幫扶工作開展情況調整幫扶內容。2、2012年8月起至2012年底，建立和落實幫扶工作宣傳、督導、考核、通報、獎勵和經驗交流制度。3、2012年8月起至2012年底，建立健全幫扶活動各種資料的檔案工作制度。
（三）總結表彰階段（2013年8月—2015年8月）。
每年8月底前，要組織人員對幫扶工作開展情況進行考核，并在中心小學層面進行一年一度的交流和表彰。
附：2012—2013學年上學期工作安排：8月份：
1、幫扶領導小組集中會議，商定新學年上學期幫扶工作內容；
2、兩校對口交流人員名單：涵西中心青年教師趙秋金到蒼林小學擔任一年級數學科教學，吳素萍到蒼林小學擔任信息學科教學，胡洋到蒼林小學擔任英語學科教學；蒼林小學黃瓊娥老師派往中心小學擔任學科教學；為幫助提高蒼林小學教育教學管理水平，新學年，中心小學副校長柯少洪繼續(xù)兼任蒼林小學校長。
3、結對相關人員提出問題與思考，調整落實幫扶工作具體內容。
4、針對蒼林小學生源不斷增加的現狀，中心小學決定向蒼林小學捐贈標準化學生課桌椅60套。
1、幫扶領導小組成員深入蒼林小學，落實人員到位及工作開展情況，參加蒼林小學全體教師會議。
2、低年級數學學科課堂教學實踐研討。
3、教育教學常規(guī)檢查。
4、幫助指導蒼林小學加強對實驗室、圖書室及功能室的管理與使用，提高各個功能室的利用率。
5、由涵西中心小學出資牽頭，兩所學校教師共同參加慶祝第二十八個教師。
節(jié)活動。
6、兩校各項管理制度特別是安全教育和安全事故防范方面的交流。10月份：
1、少先隊建隊節(jié)活動，由涵西中心小學負責籌備捐書活動。
2、參照涵西中心小學進行的三項評比活動進行月結，總結經驗，找出差距，認真整改。
3、中年級語文教師教學案例交流。
4、由涵西中心小學吳建國校長給蒼林小學全體教師做“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”講座。
1、組織中低年語數教師到涵西中心小學參加課堂教學觀摩，并參與現場評課。
2、由蒼林小學校長向幫扶領導小組匯報階段幫扶成果，提出在具體操作實踐過程中碰到的困難，幫扶領導小組協(xié)調解決問題。
3、期中質量檢測，對比兩所學校質量情況，分析原因，提出整改措施。
4、對蒼林小學全體教師進行半學期來的教學常規(guī)檢查。12月份：
1、邀請蒼林小學中高年級學生參加涵西中心小學趣味體育跳繩比賽。
2、涵西中心小學送教幫扶蒼林小學，邀請區(qū)教師進修學校教研組成員參加指導。
3、組織教師參加涵江區(qū)第三片區(qū)教學經驗交流會。
4、信息技術課堂教學研討交流。
5、組織部分師生參加涵西中心小學慶“元旦”游園活動。2013年1月份：
1、開展復習試卷出卷交流研討活動。
2、期末教學常規(guī)檢查，對照期中檢查情況，書面提出檢查反饋意見結果進行通報。
3、兩校幫扶工作小結，為調整新學期工作思路作充分準備。
4、相互慰問各自派出的教師，要求他們統(tǒng)一思想，服從大局，服務所在學校，精心做好所在校安排的各項教學任務。
5、總結回顧，幫扶領導小組與教師相互座談交流，提出新目標及下學期努力方向。
對口幫扶方案篇五
全面貫徹落實黨中央、國務院關于實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、全面推進鄉(xiāng)村振興加快農業(yè)農村現代化的戰(zhàn)略部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，做好南沙區(qū)新階段東西部協(xié)作工作，助力貴州省安順市西秀區(qū)、紫云縣、安順經濟技術開發(fā)區(qū)（以下簡稱協(xié)作地區(qū)）全面推進鄉(xiāng)村振興，現結合實際制定本實施方案。
深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，按照黨中央、國務院總體部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，堅定不移貫徹新發(fā)展理念，加快構建新發(fā)展格局，堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展，優(yōu)化結對幫扶關系，拓展幫扶領域，健全幫扶機制，完善幫扶方式，加強產業(yè)合作、資源互補、勞務對接、人才交流，動員全社會參與，形成區(qū)域協(xié)調發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的良好局面，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，以鄉(xiāng)村振興接續(xù)推進脫貧地區(qū)發(fā)展，為全面建設社會主義現代化國家貢獻南沙力量。
到20xx年，構建起新階段我區(qū)與協(xié)作地區(qū)的協(xié)作機制更加健全、協(xié)作領域持續(xù)擴大、協(xié)作層次不斷提高、協(xié)作方式更加多樣，推動勞務協(xié)作取得新進步、產業(yè)有序梯度轉移、消費協(xié)作持續(xù)推進、鄉(xiāng)村建設取得明顯成效、干部人才交流更深入廣泛、社會幫扶扎實有效、易地搬遷得到接續(xù)扶持，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，鄉(xiāng)村振興取得重要進展。
廣州市南沙區(qū)結對幫扶安順市西秀區(qū)、紫云縣，幫扶安順經濟技術開發(fā)區(qū)。
（一）健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測機制。
1.助力健全機制。助力協(xié)作地區(qū)對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因病因殘因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現嚴重困難戶，開展常態(tài)化監(jiān)測預警，持續(xù)跟蹤收支變化和“兩不愁三保障”及飲水安全情況，對返貧戶及時落實各項幫扶舉措，實行動態(tài)清零。（牽頭單位：西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（二）加強勞務協(xié)作。
2.穩(wěn)存量拓增量。立足就地就近就業(yè)、異地就業(yè)穩(wěn)在崗位，鞏固存量，同時加強失業(yè)監(jiān)測，采取“訂單式”技能培訓、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方式，拓展增量。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
3.加大就地就近就業(yè)力度。積極指導在協(xié)作地區(qū)落戶企業(yè)增加有勞動能力的脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶用工數量；摸清對口幫扶縣（區(qū)）農業(yè)龍頭企業(yè)、扶貧車間家底，發(fā)揮扶貧車間、扶貧農場作用，幫扶脫貧勞動力、農村勞動力就近就業(yè)；鼓勵協(xié)作地區(qū)合理設置保潔環(huán)衛(wèi)、防疫消殺、卡點值守等公益崗位；持續(xù)助力提升協(xié)作地區(qū)非遺蠟染刺繡等“貴州名片”社會知名度，促進當地婦女就近就業(yè)致富。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
4.持續(xù)實行援企穩(wěn)崗。加大對吸納協(xié)作地區(qū)脫貧人口較為集中的用工企業(yè)的扶持力度，落實好減稅降費、扶持補貼等優(yōu)惠政策，以穩(wěn)企帶動穩(wěn)崗。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)稅務局)。
5.完善南沙與協(xié)作地區(qū)的勞務輸出對接機制。發(fā)揮協(xié)作地區(qū)駐南沙勞務服務站、“山海心連之家”服務站作用，提高勞務輸出組織化程度和服務水平。探索建立健全外省在南沙區(qū)務工人員實名制數據庫，針對性地開展送政策、送資金、送服務活動，多形式開展城市融入、心理健康、醫(yī)療救助等跟蹤服務。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)總工會、區(qū)政務服務數據管理局)。
6.支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。增加崗位信息儲備數量，擴大就業(yè)容量，吸納更多協(xié)作地區(qū)勞動力到南沙區(qū)就業(yè)。積極對接區(qū)內重點企業(yè)，根據企業(yè)實際用工需求，開展精準定制式就業(yè)培訓，繼續(xù)做好我區(qū)“吉祥三?！惫ぷ?。確保在讀脫貧人口家庭學生就讀，并建立臺賬跟進落實穩(wěn)定就業(yè)。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯、區(qū)教育局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
8.支持產業(yè)園區(qū)建設。結合當地產業(yè)基礎、資源稟賦等，以產業(yè)園區(qū)為載體，引導資金、技術、人才聚集，突出地方特色，錯位發(fā)展首位產業(yè)、首位產品，助力廣州·安順產業(yè)園不斷優(yōu)化營商環(huán)境；加強兩地產業(yè)匹配度分析，提升產業(yè)合作貼合度。完善支持區(qū)屬國有企業(yè)到產業(yè)園區(qū)投資經營若干措施。引導龍頭企業(yè)、國有企業(yè)入駐廣州·安順產業(yè)園區(qū)，打造產業(yè)集群。（牽頭單位：區(qū)商務局、區(qū)國資局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)科技局、區(qū)工商聯、安順經開區(qū)工作隊）。
9.強化以企業(yè)合作為載體的幫扶協(xié)作。支持協(xié)作地區(qū)共建鄉(xiāng)村振興現代農業(yè)產業(yè)園，將當地特色優(yōu)勢產業(yè)打造成縣域支柱產業(yè)。通過“企業(yè)+資源”“研發(fā)+制造”“總部+基地”“市場+產品”等模式，參照省、市制定出臺優(yōu)惠政策，深化務實合作，構建市場機制與政府引導相結合的新時期協(xié)作體系，引導產業(yè)梯度轉移。（牽頭單位：區(qū)農業(yè)農村局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
10.加快重點產業(yè)建設進度。支持發(fā)展壯大協(xié)作地區(qū)的特色產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)，重點支持新型建材、先進裝備制造業(yè)、現代化工、大數據電子信息等產業(yè)發(fā)展強大，同時立足協(xié)作地區(qū)生態(tài)優(yōu)勢和特點，協(xié)作發(fā)展民族醫(yī)藥和生態(tài)特色食品產業(yè)。利用南沙區(qū)農業(yè)技術和人才資源優(yōu)勢，支持幫助協(xié)作地區(qū)優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構和區(qū)域布局，培育龍頭企業(yè)、合作社、家庭農場等新型經營主體支持紫云縣以林下經濟為突破口，縱深推進農村產業(yè)革命，做大做強茶葉、食用菌、刺梨等重大農業(yè)特色優(yōu)勢產業(yè)，提高農特產品品牌建設。繼續(xù)開展“百企千團百萬老廣游貴州”活動，推動貴州“旅游+多產業(yè)”深度融合發(fā)展。支持鼓勵礦產資源開發(fā)、農業(yè)種養(yǎng)與加工、文教衛(wèi)、旅游、環(huán)境治理等領域的企業(yè)到協(xié)作地區(qū)投資發(fā)展。鼓勵與當地聯合制訂產業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策。定期舉辦產業(yè)展示會、經貿洽談會等活動，促進兩地優(yōu)勢互補，實現產業(yè)對接、技術合作、信息互通、市場共享。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)農業(yè)農村局、區(qū)文化廣電旅游體育局、區(qū)工商聯，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（四）加強消費協(xié)作。
11.持續(xù)做好“黔貨出山”。依托粵港澳大灣區(qū)市場優(yōu)勢，堅持需求牽引供給、供給創(chuàng)造需求的理念，深化協(xié)作地區(qū)消費協(xié)作。發(fā)揮南沙區(qū)消費市場大、消費能力強以及消費幫扶聯盟的整合優(yōu)勢，支持廣州市南沙區(qū)消費協(xié)作服務中心展館、優(yōu)品南沙線上專館建設，支持脫貧地區(qū)農副產品網絡銷售平臺和網上直播帶貨等線上平臺建設，協(xié)助打通“黔貨出山”的最后一公里，支持優(yōu)化完善“黔貨”供應鏈建設，促進產品流通，規(guī)模化推進“黔貨”進南沙市場。發(fā)揮各級工會作用，在發(fā)放工會會員各類節(jié)日福利中優(yōu)先向我區(qū)的各消費幫扶專館、專區(qū)采購協(xié)作地區(qū)的產品。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)供銷社、區(qū)商務局、區(qū)總工會，廣州南沙現代農業(yè)產業(yè)集團公司，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
12.繼續(xù)推動粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”基地認定。鼓勵支持協(xié)作地區(qū)農產品粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”生產基地認定，推動協(xié)作地區(qū)農產品認證、溯源，支持協(xié)作地區(qū)冷鏈物流、產品安全檢測體系等配套建設。積極引導農業(yè)龍頭企業(yè)到協(xié)作地區(qū)開展合作。（牽頭單位：區(qū)農業(yè)農村局）。
（五）實施鄉(xiāng)村建設行動。
13.助力鄉(xiāng)村人居環(huán)境改善。借鑒廣州鄉(xiāng)村規(guī)劃經驗做法，協(xié)助支持協(xié)作地區(qū)完善鄉(xiāng)村規(guī)劃，積極穩(wěn)妥有序推進各項建設。助力協(xié)作地區(qū)建設生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村，推進農村改廁、生活垃圾處理和污水治理，清潔和綠化村莊，改善農村人居環(huán)境，因地制宜發(fā)展壯大鄉(xiāng)村產業(yè)，聚力提升鎮(zhèn)村風貌，傳承發(fā)展鄉(xiāng)村文化，整鎮(zhèn)打造區(qū)域品牌，整體提升特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名度、文明鎮(zhèn)村美譽度。探索區(qū)屬國有企業(yè)參與紫云縣建設“廣黔同心”鄉(xiāng)村振興示范樣板鎮(zhèn)（村）。（牽頭單位：區(qū)住房城鄉(xiāng)建設局、市規(guī)劃和自然資源局南沙區(qū)分局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
14.助力提升鄉(xiāng)村公共服務水平。接續(xù)助力協(xié)作地區(qū)提高鄉(xiāng)村教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、健康服務、社區(qū)養(yǎng)老和關愛婦女兒童等公共服務的.供給水平和質量。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
15.助力推進鄉(xiāng)村公共基礎設施建設。助力協(xié)作地區(qū)補齊鄉(xiāng)村公共基礎設施建設中的突出短板，逐漸形成布局合理、城鄉(xiāng)互通的基礎設施體系。支持鼓勵開展數字鄉(xiāng)村建設，利用區(qū)塊鏈、大數據、人工智能、物聯網、5g等科技手段，融合文旅規(guī)劃，探索鄉(xiāng)村振興發(fā)展新路子。（牽頭單位：區(qū)農業(yè)農村局、區(qū)科技局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)網信辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
16.助力易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶。參照七星關易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶經驗，圍繞實現“穩(wěn)得住，有就業(yè)，逐步能致富”要求，從就業(yè)、產業(yè)、教育、衛(wèi)生、社區(qū)治理、文化體育、基礎設施、長幼服務等八個方面助力協(xié)作地區(qū)開展易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶工作。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
（六）加強干部人才支援工作。
17.做好黨政干部互派。向協(xié)作地區(qū)派駐援黔干部，加強干部管理，關心關愛干部，完善休假、福利待遇等政策，加強干部培養(yǎng)。做好協(xié)作地區(qū)干部來南沙跟崗學習交流培訓，促進兩地干部思路互動、觀念互通、素質互進、作風互鑒。（牽頭單位：區(qū)委組織部、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦）。
18.加強專業(yè)人才支援與交流。進一步優(yōu)化“組團式”人才支援。繼續(xù)開展校院結對幫扶，支持協(xié)作地區(qū)教育、醫(yī)療事業(yè)，促進教育辦學質量和醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的提升。完善人才支援體系，在繼續(xù)鞏固支醫(yī)支教成果的基礎上，強化結對雙方在農業(yè)科技、文化服務、鄉(xiāng)村規(guī)劃、社會治理、環(huán)境整治和經濟管理等方方面面的人才協(xié)作。加強人才隊伍建設，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊會同協(xié)作地區(qū)，對援派人才工作上給予支持，生活上給予關心關愛。在同等條件下，對具有協(xié)作經歷的專業(yè)技術人才評審高級職稱予以適當傾斜。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)農業(yè)農村局、區(qū)科技局、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)科協(xié)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（七）動員社會力量參與。
19.堅持政府引導與市場主體結合，依托“10·17”全國扶貧日、“6·30”廣東扶貧濟困日等活動，廣泛動員社會力量參與，為助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興形成強大合力。完善社會參與機制，實施“萬企興萬村”行動，動員引導黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位、社會組織、民營企業(yè)、社會各界人士等參與東西部協(xié)作。鼓勵社會力量與協(xié)作地區(qū)鎮(zhèn)、村結對幫扶。鼓勵應屆大學畢業(yè)生到協(xié)作地區(qū)開展志愿服務，提供醫(yī)療、教育、科技、鄉(xiāng)村治理等服務。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)民政局、團區(qū)委、區(qū)工商聯、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局）。
（一）強化組織領導。繼續(xù)落實好南沙區(qū)與協(xié)作地區(qū)雙方區(qū)（縣）黨政主要負責同志每年定期互訪、召開黨政聯席會議機制，將東西部協(xié)作工作納入重要議事日程。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（二）強化組織保障。結對關系調整后，省將參照國家的考核辦法和要求，制定相應的考核評價辦法，定期對東西部協(xié)作工作成效開展考核評價。有幫扶任務的單位黨政領導要高度重視，全面加強對東西部協(xié)作工作的領導。西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊負責統(tǒng)籌協(xié)調推進安順市西秀區(qū)、紫云縣結對幫扶工作，組織接受東西部協(xié)作成效考核評價。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、各幫扶單位，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（三）強化財政支持。按照上級要求，落實每年東西部協(xié)作對口幫扶資金，管好用好幫扶資金，實現幫扶資金績效最大化。對標對表黨中央、國務院鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作明確的目標任務，在東西部協(xié)作中切實加強產業(yè)合作、資源互補、勞務協(xié)作、人才交流、消費協(xié)作、易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶和鄉(xiāng)村振興示范點打造等重點工作，確保南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金使用重點突出、精準投入、合規(guī)有效。（牽頭單位：區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
（四）加強資金監(jiān)管。完善東西部協(xié)作對口幫扶資金使用管理辦法，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊會同當地有關部門統(tǒng)籌協(xié)調東西部協(xié)作對口幫扶資金使用，按照權責對等原則落實監(jiān)管責任，加強對項目、資金和資產管理監(jiān)督，確保項目建設扎實、資金有效監(jiān)督和資產產權明晰。區(qū)紀委監(jiān)委完善與協(xié)作地區(qū)協(xié)同推進鄉(xiāng)村振興領域監(jiān)督執(zhí)紀問責工作機制，區(qū)審計局加強南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金專項審計。（牽頭單位：區(qū)紀委監(jiān)委、區(qū)審計局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經開區(qū)工作隊）。
對口幫扶方案篇六
為有效預防、及時控制公司新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生及蔓延，規(guī)范疫情應急處理工作，保護公司員工的身體健康與生命安全，最大限度地降低和消除因疫情給公司生產經營造成的負面影響，確保公司生產經營的順利進行，現根據黨中央、國務院工作部署，按照省市政府相關規(guī)定，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》要求，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，阻擊疫情，根據公司實際情況特制定本預案。
一、指導思想以xx市公司企業(yè)復工要求為指導，嚴格按照要求規(guī)定辦理復工審批手續(xù)，切實做好我司新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，及時有序地開展疫情發(fā)生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎對公司職工造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
二、工作原則。
（一）預防為主，防治結合。堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，按照“早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高警惕，加強監(jiān)測，及時發(fā)現病例，采取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情在公司的傳播和蔓延。
（二）依法防控，依靠科學。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，堅持“早、小、嚴、實”的方針，對疑似病例及確診病例的員工，要做到“及時發(fā)現、及時報告、及時治療、及時控制”，同時，對與疑似病例及確診病例的員工密切接觸者要及時采取隔離控制措施，做到統(tǒng)一、有序、快速、高效。
（三）統(tǒng)一領導、分級負責。建立由公司總經理領導，由辦公室牽頭負責，各部門、各分支機構及子公司（以下簡稱各部門）行政負責人分級部署的疫情領導小組，在疫情發(fā)生時，制定專項的防控方案，統(tǒng)一領導，分級部署，齊心協(xié)力做好此項工作。
三、成立復工復產領導小組：
為了保證復工整改期間有計劃、有組織、有秩序進行生產，特成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控領導小組，xxx任組長，xxxxxxxx任副組長，各部門主管為組員。
領導小組下設5個工作機構，分別為：綜合工作組、應急救援組、宣傳報告組、后勤保障組、生產指導組，具體負責疫情傳播期間的防控工作，主要職責分工如下：
負責傳達、落實領導小組的指示意見，及對省教育廳、市委、市政府的信息報送；
負責做好公司疫情信息的搜集統(tǒng)計與分析工作，每日統(tǒng)計信息并報送。做好“一人一檔”建檔工作并及時上報各級政府。
負責疫情監(jiān)測報告，對呼吸道傳染病等事件信息進行匯總、上報、通報。
（三）宣傳報告組：組長：xxx，副組長：xxxxxx，成員：xxxxxxxxxxxx。職責：負責疫情傳播期間的新聞宣傳報道和輿論引導工作，向職工群眾宣傳新型冠狀病毒感染肺炎的防護知識，疫情的特征和后果。以及正確使用個人防護用品的方法。利用媒體做好疫情的信息發(fā)布和防控知識宣傳教育。負責組織檢查職工全天口罩佩戴情況，并對違反規(guī)定的職工進行防疫知識宣傳教育。
在洗手間放置洗手液、消毒液，要求公司人員進公司時進行洗手、消毒。負責員工就餐的安排管理，所有員工采用分批次就餐，排隊時請保持一定距離不要擁擠，就餐座位采取兩人一桌（保持1米以上距離，注意入座后方可摘下口單就餐），職工11:30就餐，所有管理層12:00就餐。所有人員就餐前就餐后進行洗手（由專人負責）（五）生產指導組：組長：xxx，副組長：xxxxxx，成員：xxxxxxxxxxxx。職責：負責疫情傳播期間各項目施工生產的協(xié)調指導，加強對工程項目部疫情的監(jiān)控和信息匯總。負責各項目人員的安排、調動，在有人員確診為新型冠狀病毒肺炎時項目能順利按時完工。其他部門根據疫情防控工作需要，隨時納入。
四、主要工作流程。
1）疫情收集、匯總各部門要指定專人負責全面排查節(jié)后準備上班職工1月8日以來是否有湖北、廣東、浙江等重點疫區(qū)居住、旅行、經過史，是否有與新型冠狀病毒肺炎確診者、疑似者或與重點疫區(qū)回來者密切接觸史，近日是否出現發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀。凡從重點防控地區(qū)返回的職員，嚴格執(zhí)行集中隔離14天的要求，從其他地區(qū)返回的職員嚴格執(zhí)行居家隔離14天的要求。隔離期結束后，如無感染癥狀，方可正常上班。負責收集本部門員工發(fā)生新型冠狀病毒肺炎疑似病例、確診病例和醫(yī)學觀察情況，準確掌握上述人員的姓名、性別、年齡、發(fā)病時間、主要癥狀、主要體征、檢查結果、就診醫(yī)院、主要診斷、確認時間、治療方案、病情變化等信息，匯總本部門的上述資料。對所有職工進行健康監(jiān)測，如發(fā)現有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告領導組并提醒做好防護措施。
2）疫情上報、通報各部門要做好“一人一檔”建檔工作并及時向公司領導組報告本部門發(fā)生疫情的情況。有疫情的立即電話報告公司辦公室，隨后2小時內上報詳細書面情況，無情況的也必須于每日17:00前向公司辦公室零報告。綜合工作組定期發(fā)布公司新型肺炎疫情情況公告。
3）疫情應對。
1.病例發(fā)現。員工出現不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀應及時到當地發(fā)熱門診就醫(yī)，向醫(yī)生說明發(fā)病前14天內的有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，有無哺乳動物、禽類等接觸史，尤其是野生動物接觸史，以及有無與類似病例的密切接觸史，按醫(yī)囑進行相關的檢查，確定是否存在患病的可能。
各部門從非本人報告渠道得知疫情線索時，應立即指定專人落實有關情況和信息，確認后馬上向公司辦公室報告。
2.病例報告。上述人員被醫(yī)療機構發(fā)現為新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時，由該醫(yī)療機構立即向當地縣（區(qū)）級疾控機構報告。上述人員或家屬或同事應立即將上述情況報告給本部門主要負責人，部門負責人確認后馬上向公司辦公室報告。
3.醫(yī)療救治。協(xié)調醫(yī)療機構及時將確認病人送新型冠狀病毒感染的肺炎定點醫(yī)院治療，對疑似病例、確診病例實行隔離治療，疑似病例應當進行單間隔離治療。屬于異地就醫(yī)的，要及時通過本單位社會保險部門辦理異地就醫(yī)備案手續(xù)。
4.追蹤管理。對本單位確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫(yī)學觀察，每日至少進行2次體溫測定，并詢問是否出現急性呼吸道癥狀或其他相關癥狀及病情進展。密切接觸者醫(yī)學觀察期為與病例末次接觸后14天。
五、職員日常預防。
1）上班途中。正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
2）入樓工作。進入辦公樓前自覺接受體溫檢測，體溫正?？扇霕枪ぷ鳎⒌叫l(wèi)生間洗手。若體溫超過37.3℃，勿入樓工作，并回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。
3）入室辦公。保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，建議每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁后按照六步法嚴格洗手。接待外來人員雙方佩戴口罩。
4）參加會議。佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，開窗通風1次。會議結束后場地、家具須進行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。
5）食堂進餐。食堂提供餐盒，避免集中進餐。進餐時少說話，不交流。餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。建議營養(yǎng)配餐，清淡適口。
6）下班路上。洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。
7）公務采購。須佩戴口罩出行，避開密集人群。與人接觸保持1米以上距離，避免在公共場所長時間停留。
8）工間運動。建議適當、適度活動，保證身體狀況良好。避免過度、過量運動，造成身體免疫能力下降。
9）公共區(qū)域。每日須對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，盡量使用噴霧消毒。每個區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。
10）公務出行。車輛內部及門把手建議每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班車須佩戴口罩，建議班車在使用后用75%酒精對車內及門把手擦拭消毒。
11）后勤人員。服務人員、安保人員、清潔人員工作時須佩戴口罩，并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并認真詢問和登記外來人員狀況，發(fā)現異常情況及時報告。
12）公務來訪。須佩戴口罩。進入辦公樓前首先進行體溫檢測，并介紹有無疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。無上述情況，且體溫在37.3°以下，方可入樓公干。
13）傳閱文件。傳遞紙質文件前后均需洗手，傳閱文件時佩戴口罩。
14）電話消毒。座機電話每日75%酒精擦拭兩次，如果使用頻繁可增加至四次。
15）空調消毒。中央空調系統(tǒng)風機盤管正常使用時，定期對送風口、回風口進行消毒。中央空調新風系統(tǒng)正常使用時，若出現疫情，不要停止風機運行，應在人員撤離后，對排風支管封閉，運行一段時間后關斷新風排風系統(tǒng)，同時進行消毒。帶回風的全空氣系統(tǒng)，應把回風完全封閉，保證系統(tǒng)全新風運行。
16）廢棄口罩處理。防疫期間，摘口罩前后做好手衛(wèi)生，廢棄口罩放入垃圾桶內，每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
六、預防與預警行動。
1）辦公室要與當地街道、衛(wèi)生防疫部門密切聯系，隨時接受疫情方面的預警預報，協(xié)助政府有關職能部門做好預防、控制的安排工作。
各部門要及時傳達到每一位員工，做到人人知曉。
3）辦公室及其他各部門要通過各種渠道積極做好疫情防控科普知識宣傳工作，使員工了解疫情傳播的特點及預防知識，增強科學防范意識，提高防范保護能力。
4）后勤保障組采購必要的防護用品，包括口罩、消毒酒精、消毒粉等，統(tǒng)一調配防控物資盡量做到隨時應急、隨時使用，并組織人員統(tǒng)一對辦公場所、樓道、廁所等區(qū)域進行消毒處理。
各部門應采取體溫檢測措施，對體溫超標的同事立即安排就診或居家隔離，現場辦公人員必須佩戴口罩。
要求員工盡量以非現場的方式開發(fā)和服務客戶。
七、應急響應。
1）響應程序由領導小組統(tǒng)一協(xié)調指揮，各部門在領導小組的統(tǒng)一安排下組織和實施疫情防控工作。
2）具體措施1.公司內發(fā)生疫情后，領導小組要迅速啟動應急預案，所有部門進入應急工作狀態(tài)，全體人員手機保證24小時開通，嚴禁關機或不應答。
2.領導小組組長迅速組織召開會議，制定具體措施下發(fā)至各部門，指導做好應對工作，并及時安排人員將公司疫情情況上報至監(jiān)管部門、當地街道及衛(wèi)生防疫部門。
3.各部門負責人應立即組織人員隔離已感染人員，并維護好現場秩序；
迅速調查了解疫情發(fā)生的現狀、發(fā)展趨勢等基本情況，并及時聯系疾病控制中心，由其派專業(yè)人員和車輛來公司將已感染人員接往其處治療。
4.辦公室及分支機構組織人員對已感染人員使用過的物品和所處辦公區(qū)進行全面消毒殺菌處理，并要求與感染人員有接觸的和同一辦公室人員進行14天的隔離觀察。
5.各部門務必對部門內情況一日一摸排，及時將有關情況報告領導小組，有特殊緊急情況要隨時上報。嚴禁信息瞞報、遲報、漏報。
6.領導小組及分支機構安排專人加強與當地街道、衛(wèi)生防疫部門聯系，隨時接受疫情方面的預警預報以及對公司員工的確診通知，協(xié)助有關部門全面做好預防、控制的安排工作。
3）應急結束當疫情得到有效控制后，疫情應急響應工作結束，但此后疫情的后續(xù)觀察工作，視情況由各部門自行進行。
xxxxxx公司2020年2月4日。
對口幫扶方案篇七
各企事業(yè)單位黨支部（總支）、村黨總支：
根據《中國共產黨章程》和《中國共產黨基層組織選舉工作條例》等黨內法規(guī)的規(guī)定，現就xx鎮(zhèn)企事業(yè)單位黨組織和村黨總支下設黨支部換屆工作提出如下實施方案。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞全鎮(zhèn)高質量發(fā)展大局，以提升班子整體素質、鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎為目標，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興提供堅強組織保證。
二、換屆選舉要求。
1、把握選人標準。明確企事業(yè)單位黨支部（總支）、村（社區(qū)）黨總支下設黨支部班子成員的選任條件和具體標準，突出政治立場、服務能力、道德品行等方面的具體要求，合理設置任職年齡、學歷等條件。始終把政治素質放在首位，通過“五選七不選”嚴把入口關：選那些政治素質好、熱心服務群眾、帶領發(fā)展能力強、善于做群眾工作、作風公道正派的人進入企事業(yè)單位黨支部（總支）、村黨總支下設黨支部領導班子；堅決防止那些觸犯刑律受過法律制裁、涉黑涉惡、煽動群眾擾亂公共秩序、參加非法宗教活動、宗族宗派思想嚴重、阻撓和破壞選舉、群眾口碑差的人進入黨支部（總支）班子。
2、結構相關要求。結合實際進一步細化人選資格條件，在任職年齡上不搞“一刀切”，但也要注重改善結構。新進支部（總支）班子的，原則上能任滿一屆；提名黨組織書記候選人年齡一般在45周歲左右或以下，換屆后的新一屆黨組織領導班子，應以40到45周歲左右、大專以上學歷的同志為主體，力爭女性成員比例進一步提高。
3、職數設置。總支部委員會一般設委員5至7人，設書記1人，副書記1人。支部委員會一般設委員3至5人，設書記1人，副書記1人。黨員人數較少的黨支部（如黨員人數不足7名的），可不設支部委員會，只設書記1人，必要時增設副書記1人。黨支部書記應具有1年以上黨齡。
4、產生的程序。下屆支部（總支）委員會委員由支部（總支）黨員大會差額選舉選舉產生。支部書記、副書記實行等額選舉，由下屆支部（總支）委員會第一次全體會議選舉產生。（不設委員會的由黨員大會等額選舉書記、副書記）。
5、支部組建、撤并、更名。因工作需要新組建、撤并、更名的支部，需請示鎮(zhèn)黨委批準后，在鎮(zhèn)黨委的領導下，按照換屆實施方案完成支部的組建、撤并、更名工作。
三、時間步驟和工作程序。
企事業(yè)單位黨組織和村黨總支下設黨支部換屆選舉工作從3月中旬開始，到4月下旬基本結束。實際操作中，具體做好三個階段工作：
1、啟動準備階段（3月10日-3月24日）。各單位、村對前期調查摸底情況進行全面梳理，做到“七個清楚”，即搞清楚黨組織基本情況和黨員群眾思想狀況、班子現狀、后備干部儲備情況、參加選舉黨員人數、信訪遺留問題、影響換屆的不利因素、組織好換屆的對策措施。要以“不忘初心、牢記使命”學習教育為帶動，對矛盾問題較多、黨員群眾意見較大的黨組織先整頓、再換屆。
2、全面實施階段（3月25日-4月22日）。換屆一般集中在4月份全面實施，嚴格按照換屆工作程序，切實尊重和保障黨員群眾民主權利，做到“四個到位”：要保證政策宣傳到位。充分利用廣播、標語板報、櫥窗公告及微信、手機短信等載體，加強對換屆選舉工作的輿論宣傳，做到黨員知曉、深入人心。要保證制度設計到位。按照《黨章》、《中國共產黨基層組織選舉工作條例》等，嚴格規(guī)范和細化選舉辦法。保證步驟程序到位。規(guī)范大會組織流程，不折不扣履行換屆選舉的規(guī)定程序，不得隨意合并或省略，在換屆選舉的各個環(huán)節(jié)，認真落實黨員群眾知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。要保證操作實施到位。認真細致做好黨員發(fā)動工作，保證參選率。
3、鞏固提升階段（4月23日-長期）。高度重視做好后續(xù)工作，加強換屆后班子建設，鞏固提升換屆成果。要深入開展談心談話，鎮(zhèn)黨委及時與新一屆黨支部（總支）領導班子集體談話，明確履職要求和工作任務。要做好工作交接，保證企事業(yè)單位、村事務正常運轉。要扎實開展“黨史學習教育”活動，加強思想政治建設，組織上崗培訓，提高黨支部班子成員思想政治素質和履職能力。要加強規(guī)范管理，指導新一屆黨支部（總支）領導班子制定任期目標，向黨員群眾公開承諾，同步健全事務處理、資產管理、陣地建設等管理機制。
四、嚴肅換屆風氣。
認真貫徹執(zhí)行中央和省、市、區(qū)委嚴肅換屆紀律的要求，堅持教育在先、警示在先、預防在先，加大黨員學習教育力度，進一步弘揚清風正氣。堅決糾正和查處拉票賄選等違法違紀行。保持正風肅紀高壓態(tài)勢，深化和鞏固掃黑除惡專項斗爭成果，以“零容忍”態(tài)度嚴肅查處拉票賄選、買官賣官、涉黑涉惡、利用宗族宗派宗教勢力干擾破壞選舉等違法違紀行為。
五、加強組織領導。
各黨支部（總支）書記要切實履行“第一責任人”職責，集中精力、集中時間抓好換屆工作，鎮(zhèn)黨委向每個單位選派換屆工作督導聯絡組，確保換屆工作圓滿有序完成。
各企事業(yè)單位黨支部（總支）和村黨總支下設黨支部換屆選舉工作完成后，要認真進行總結，4月28日前報鎮(zhèn)換屆選舉領導小組辦公室。
對口幫扶方案篇八
精準扶貧是針對粗放扶貧而言的，是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農戶狀況，運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精心為大家整理了某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結對幫扶工作方案，希望對你有幫助。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結對幫扶工作方案1為創(chuàng)新扶貧機制，瞄準扶貧對象，整合相關資源，實施精準扶貧，根據中央、省、市精準扶貧工作要求，結合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、指導思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入落實習近平精準扶貧重要思想，堅持“真扶貧、扶真貧，精準扶、扶精準，重點扶、扶重點，整體扶、扶整體，長遠扶、扶長遠”的工作方針，圍繞脫貧目標，創(chuàng)新扶貧機制，轉變扶貧方式，突出精準發(fā)力，推進精準扶貧、精準脫貧，加快貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。
二、工作目標，全區(qū)統(tǒng)籌各級扶貧開發(fā)總投入達1萬元，幫助6名扶貧對象脫貧致富，減貧率達15%以上;末，貧困村居民人均可支配收入達55元以上，比上年增加8元，增長率達16%;完成22戶農村貧困戶的危房改造。
三、
工作要求(一)精準扶貧到人。瞄準家庭主要勞動力在6歲以下、有勞動能力和較強脫貧愿望、處于扶貧標準線下、錄入農村貧困戶建檔立卡的農村家庭居民，開展精準幫扶。，在進一步摸清底子(全區(qū)扶貧規(guī)模數3371人)的基礎上，強化問題導向，精準扶貧到人，對1名以上扶貧對象給予幫扶。
(二)精準扶貧到戶。對4戶以上扶貧戶實施精準扶貧。對建檔立卡的貧困戶逐戶了解情況，分析致貧原因，仔細甄別，因戶制宜，分類指導，精準施策，做到“一人一本臺賬、一個脫貧計劃、一個幫扶項目、一套幫扶措施、一名幫扶責任人”。對有生產能力、有發(fā)展意愿的扶貧戶，集中力量幫助他們在住上安全房、喝上衛(wèi)生水的同時，實現學有所教、業(yè)有所就、病有所醫(yī)。
大貧困學生資助力度，安排專項資金，資助特困戶子女義務教育、“兩后生”培訓、大學畢業(yè)。在環(huán)境整治上，打造整潔、美麗、宜居鄉(xiāng)村。從起，對2個貧困村，由省市區(qū)鄉(xiāng)四級聯動，分別派出扶貧工作隊，開展駐村幫扶全覆蓋。，實現每個貧困村扶貧項目整合投入2萬元以上。
(四)精準扶貧管理。全面提高扶貧科學化管理水平。一是建立精準扶貧動態(tài)管理。各有關部門特別是扶貧開發(fā)工作部門，全方位、全過程監(jiān)測扶貧對象、監(jiān)管扶貧項目，建立健全扶貧信息網絡和扶貧對象有進有出的動態(tài)管理機制。二是規(guī)范扶貧資金管理。各級財政專項扶貧資金7%以上用于貧困村、貧困戶。財政扶貧資金實行區(qū)級財政報賬。統(tǒng)籌整合的相關涉農資金、行業(yè)部門資金，管理渠道不變。三是抓好扶貧項目管理。針對不同致貧原因，在征求貧困村和貧困戶發(fā)展意愿的基礎上，制定扶貧項目規(guī)劃和分年項目實施計劃，明確項目責任人，精準實施扶貧項目。四是加強扶貧工作隊管理。建立科學合理，目標明確，責任到部門、到幫扶人的駐村幫扶工作機制。市直扶貧工作隊由市委組織部和市扶貧辦共同管理、考核，區(qū)扶貧工作隊由區(qū)委組織部、區(qū)農辦(扶貧辦)進行管理。對扶貧業(yè)績突出的幫扶干部予以表彰或在選拔任用時優(yōu)先考慮。
四、工作措施(一)加強對精準扶貧的領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門要高度重視扶貧工作，堅持扶貧開發(fā)工作“一把手”負責制，切實加強對精準扶貧工作的領導。把扶貧開發(fā)工作與全面建成小康社會結合，列入重要議事日程，擺在突出位置。主要負責人要樹立“抓扶貧開發(fā)就是抓全面小康社會建設”的意識，建立健全扶貧開發(fā)責任制，制定扶貧規(guī)劃，采取過硬措施，幫扶到村到戶到人。各級領導干部要強化精準扶貧理念，切忌“空喊口號”。各單位要立足本職，轉變作風，協(xié)調配合，形成精準扶貧強大合力。
(二)加大對精準扶貧的投入。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集中使用、性質不變、渠道不亂、確保效益”的原則，整合各單位、各行業(yè)資金1萬元，集中力量解決突出問題，啟動貧困戶危房改造工程。其中省級扶貧村每個1萬元計2萬元，其他24個區(qū)級領導聯系扶貧點每個2萬元計48萬元;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將專項扶貧資金納入財政預算。區(qū)直包村單位每年從節(jié)約的“三公”經費中給予聯系扶貧點對口幫扶。積極爭取小額信貸扶貧試點，增加產業(yè)扶貧的信貸投入。廣泛動員社會各方面力量參與精準扶貧，鼓勵社會各界與貧困村、貧困戶、貧困人口開展“手拉手”、“一對一”結對幫扶。
組織建設，做好扶貧各項工作。
(四)加強貧困村基層組織建設。要加強貧困村基層組織建設，選優(yōu)配強村級班子，特別是村黨支部書記，健全黨員干部聯系和服務群眾制度，對“一對一”幫助貧困戶發(fā)展生產。著力引導扶貧對象樹立“脫貧不等不靠，致富敢闖敢冒”意識，自力更生，增收致富。
(五)加強精準扶貧工作考核。起，將精準扶貧工作納入全區(qū)目標管理績效考核內容，嚴格考核問責。主要考核各級黨委、政府扶貧目標任務完成、扶貧預算投入、駐村幫扶工作情況以及各行業(yè)各部門的扶貧職責落實情況等。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結對幫扶工作方案2為貫徹落實蚌埠市人民政府辦公室《關于教育精準扶貧的實施方案》(蚌政辦[216]28號)文件精神，貫徹落實《蚌山區(qū)教體局“基礎教育精準幫扶結對”工作方案》，進一步推進教育系統(tǒng)基礎教育扶貧工作，切實做好對固鎮(zhèn)縣黃圩小學“教育扶貧”工作，達到兩校共同成長的目的，我校通過行政會研究，結合兩校實際情況，特制定“結對幫扶”工作方案。
教學。
教研、特色活動等方面進行多方位幫扶，加快薄弱學校的改造力度，不斷推進農村教育事業(yè)發(fā)展，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的輻射作用，以提升貧困地區(qū)基礎教育水平，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力。
二、組織保障教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，為促進教育扶貧工作有效開展，我校成立了精準扶貧工作實施領導小組組織開展此項工作組長副組長成員三、工作安排(一)啟動階段(22年1月——3月)。
崔建梅校長任組長，校辦公室具體聯絡黃圩小學，啟動“結對幫扶”工作，了解黃圩小學的需求與打算，兩校一起制定“結對幫扶”工作計劃，確定幫扶結對教師，通過網絡等方式進行幫扶。
(二)幫扶階段(22年4月——218年1月)捐贈學習用品，按照計劃完成結對幫扶工作，讓黃圩小學在教師培養(yǎng)、教學能力方面有提高，讓黃圩小學的孩子們能夠享受到優(yōu)質的課堂教學。
(三)。
總結。
階段(22年11月——218年12月)回顧三年的幫扶工作，總結被幫扶學校三年來的變化，積累科學合理的經驗。學校利用各種媒體宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶工作、典型事跡，營造良好輿論氛圍，進一步統(tǒng)一廣大群眾的思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅的信心，形成工作合力。
四、具體措施(一)強化宣傳，加強引導向全體師生宣傳“結對幫扶”的意義、目標任務和舉措。
制定科學合理的幫扶計劃，分季度完成一個幫扶計劃。
收集“結對幫扶”相關材料，并整理歸檔。
及時進行宣傳報道，大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統(tǒng)美德，讓重視教育成為一種社會風尚。
(二)加強溝通，精準施策校辦公室、教導處和資深教師了解黃圩小學的教學管理工作，對黃圩小學的課堂教學、課題研究進行有針對的指導。
針對黃圩小學語文和數學學科需要提升教學水平的實際需要，每個季度選派教師赴黃圩小學送教，讓孩子們能夠享受到優(yōu)質的教育資源。
邀請黃圩小學的領導、老師和同學參與我校的教學活動和學生活動。我校精心謀劃，從學校管理、德育工作、教學教研、特色活動等方面，給予“精準扶貧”。
積極向教育主管部門匯報各項精準扶工作。
五、工作要求。
(一)加強領導、落實責任。為了切實加強對“結對幫扶”工作的領導，領導小組負責監(jiān)督和檢查工作進展情況，定期了解被幫扶學校的需求，及時調整幫扶計劃，確保計劃落到實處、幫扶有效果。
(二)認真組織、積極完成。要求全體教職員工把開展幫扶活動作為己任，聽從學校的安排部署。
某區(qū)22年精準扶貧、對口協(xié)作和結對幫扶工作方案3為進一步做好22年脫貧攻堅工作,壓緊壓實駐村幫扶工作隊和結對幫扶責任人工作責任,如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，特就我局22年駐村幫扶和結對幫扶工作制定如下方案。
一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關于精準扶貧系列重要指示精神和縣委、縣政府關于脫貧攻堅工作部署，圍繞“六個精準”精準發(fā)力，解放思想，攻堅克難，堅決完成精準扶貧各項工作任務。
二、工作目標著力強化工作責任，認真落實各項幫扶政策措施，確保縣農業(yè)農村局結對幫扶的136戶貧困戶如期脫貧(馬跡塘鎮(zhèn)益陽侖村1戶、龍溪村12戶、京華村12戶、泗里河村12戶)，已脫貧戶穩(wěn)定脫貧，穩(wěn)定實現農村貧困人口“兩不愁、三保障”目標。
三、工作任務(一)加強政策宣傳。緊緊圍繞“一超過、兩不愁、三保障”脫貧目標，準確解讀中央及省、市、縣關于扶貧開發(fā)的政策舉措與部署安排，增進貧困群眾的思想認同和情感認同，營造脫貧攻堅的良好氛圍，帶動貧困群眾實現共同富裕，提高群眾滿意度和認可度。
(二)掌握基本情況。駐村幫扶工作隊要全面掌握駐在村經濟社會發(fā)展基本情況，熟悉所有貧困戶基本信息;結對幫扶責任人要全面了解掌握扶貧對象家庭人口、貧困屬性、致貧原因等基本信息，為精準施策提供參考。
(三)制定幫扶方案。結對幫扶責任人要根據貧困戶致貧原因、勞動能力、脫貧需求、增收途徑等實際情況，分類精準制定好“貧困戶幫扶方案”，做到一人一措施、一戶一方案。
貧困村產業(yè)發(fā)展，增強貧困戶致富本領，保障穩(wěn)定脫貧不返貧。
(五)抓好工作落實。駐村工作隊要按照縣駐村辦文件要求,認真做好各項駐村工作，協(xié)助各村設置產業(yè)發(fā)展指導員，加強扶貧項目特別是產業(yè)發(fā)展項目落實，指導、協(xié)助結對幫扶責任人完善“一戶一策”、“一戶一冊”。結對幫扶責任人每月要到貧困戶實地走訪幫扶不少于一次，認真落實上級扶貧政策和各項幫扶措施，動態(tài)掌握貧困戶產業(yè)、教育、醫(yī)療、安居、培訓等方面的情況，協(xié)調解決貧困戶脫貧過程中存在的問題，并做好《扶貧手冊》登記。駐村工作隊和結對幫扶責任人要積極配合做好上級扶貧檢查和驗收工作。
四、保障措施(一)加強組織領導。成立桃江縣農業(yè)農村局駐村幫扶和結對幫扶工作領導小組，由黨組書記、局長薛虎軍任組長，其他黨組成員任副組長，各駐村工作隊員、結對幫扶責任人為成員。局黨組每月研究一次幫扶工作并定期調度，統(tǒng)籌推進全局駐村幫扶和結對幫扶工作。
(二)落實經費保障幫扶資金。益陽侖村5萬元，京華村、龍溪村、泗里河村各2萬元。
工作經費?！暗谝粫洝备靼才殴ぷ鹘涃M1萬元。為駐村工作隊配置必要的工作和生活用品。
購買保險。為每位駐村工作隊員購買5萬元人身意外傷害險。
(三)分組駐村幫扶益陽侖村(已脫貧村)京華村(縣攻堅脫貧掛牌督戰(zhàn)村)龍溪村(1名以上貧困人口村)泗里河村(1名以上貧困人口村)(四)分組結對幫扶組長隊員各小組組長負責該小組人員召集和車輛安排，除使用公車外，其他車輛一律按照下鄉(xiāng)用車辦法處理。
五、工作要求(一)高度重視，統(tǒng)籌兼顧。各駐村工作隊和結對幫扶責任人要充分認識做好駐村幫扶和結對幫扶工作的重要性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府、局黨組的工作要求上來，從認識上、時間上、精力上自覺處理好自身業(yè)務工作與幫扶工作的關系，使兩者互相結合、共同推進。
(二)真情真意，實幫實扶。要帶著感情與責任做好幫扶工作，堅持以扶貧與扶志、扶智相結合，真正沉下去，把影響脫貧的原因找準，真正將貧困村和貧困戶的根源拔除。
(三)嚴格考核，強化獎懲。駐村隊員要嚴格遵守“第一書記”和脫貧攻堅工作隊員工作管理規(guī)定，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展好相關工作。加強對駐村工作隊和結對幫扶責任人的督促檢查，檢查情況與年度評先評優(yōu)掛鉤。
對口幫扶方案篇九
xxx的各位領導：
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領導和同志們報以最衷心的感謝！ 這是一個盛情的季節(jié)，是一個感恩的日子，是一個收獲希望的時刻。 黯然回首，才知道我們從夏日的風雨中走來，歷經了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。xxxx領導們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當車輛停好后xxxx的領導并沒有稍作休息，而是冒著綿綿細雨將一件件裝著愛心的物品分發(fā)到孩子們手中??我校是一所山區(qū)小學，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的.改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學校僅有的經費只能維持正常的教學秩序，學校建設無從談起。 當得知，xxxx將對我校進行固定長期幫扶時，內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳?? 此恩此情，無以言表！愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻！祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意！
此致！
敬禮！
xxxx中心校
20xx年xx月xx日
對口幫扶方案篇十
濃濃真情助學子，深深愛意暖人心。值此20xx年全市“面對面愛心助學”活動舉行之際，平涼市總工會向關心、支持助學活動的各機關、企事業(yè)單位和熱心公益事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
愛心助學是一項功在當代、利在千秋的社會公益事業(yè)，是為遇到暫時困難的學子分愁解憂的民心工程。根據中華全國總工會開展助學活動的相關要求，平涼市總工會從20xx年開始，在全市范圍內開展了“面對面愛心助學”活動。六年來，全市機關、企事業(yè)單位、社會人士、各界朋友積極響應，紛紛慷慨解囊，踴躍捐款1800多萬元，為1.5萬多學子完成學業(yè)夢想帶來了希望。特別是今年，市總工會經過短短的30多天時間，籌集“面對面愛心助學”資金70多萬元，幫助近400名大學生解決了部分入學費用。這次活動參與范圍之廣、募集資金之多、資助學生之眾，均再創(chuàng)工會助學活動新高。能資助這么多的學子，離不開市委、市政府的關心，更離不開各級機關、企事業(yè)單位和富有愛心的社會各界人士的大力支持和無私奉獻。參加資助活動的單位和個人不圖名、不圖利，發(fā)揚中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德，為莘莘學子成才之路添磚加瓦，讓他們感受到了社會大家庭的溫暖，為素有厚德、包容、向上的平涼人民增添了新的光彩。
愛，是傳承，是希望，是力量。資助一名學生，溫暖一個家庭，播種一個希望。希望社會各界朋友能夠一如既往，情系社會，心系學子，在以后的日子里繼續(xù)關心和支持工會“面對面愛心助學”活動，為構建富裕文明和諧新平涼作出更大的貢獻!
善行無疆!你們用滾燙的心，熱情的手，扶危濟困，雪中送炭。你們崇高的利他精神，是流淌在中國人身上的血液，是中華五千年文明的標識。你們的善行善舉，如和煦春風，溫暖他人。
讓我們永遠記住你們的名字!
愿天下所有有愛心的人永遠平安、幸福!
20xx年x月x日。
對口幫扶方案篇十一
為深入落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會，根據我縣2013年關于開展脫貧對接幫扶活動實施意見，結合我鄉(xiāng)2013年的工作目標，特制定本方案。
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展脫貧對接幫扶活動，大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調、科學全面發(fā)展、積極建設社會主義新農村。
關心貧困家庭的發(fā)展，切實幫助解決貧困戶在生活、思想、創(chuàng)業(yè)、種植、養(yǎng)植等方面的困難，努力使他們有更好的發(fā)展思路、發(fā)展平臺，讓他們更好更快地脫貧致富達小康。緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領，區(qū)域統(tǒng)籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設“社會主義新農村”作為總體目標。
三、家庭基本情況。
家庭人口6人，戶主蒲承光，1954年10月出生，在家務農；配偶歐鳳云，1952年9月出生，在家?guī)O務農；大孫女蒲超艷2002年8月出生，在村讀書；次孫女2011年9月出生，留在家奶奶帶；子蒲啟文，1979年7月出生，媳婦龍見竹1978年12月出生，兩人長期在外務工，村里沒有集體企業(yè)，沒有經濟來源，發(fā)展的后勁不足，以至于年輕人都外出務工，造成留守兒童和空巢老人，加上交通不便使家庭更加貧困。
四、具體工作計劃。
（一）組建幫扶工作領導小組。按照縣委、縣政府要求，我們鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長為組長，各村四大員和幫扶班干部為成員，聯系固本鄉(xiāng)八一村進行一對一幫扶工作。
（二）深入了解掌握幫扶地區(qū)基本情況。幫扶工作領導小組成員要切實部深入村、社區(qū)開展幫扶工作調研，通過征求意見，與村干部群眾座談，與幫扶戶溝通，摸清當地產業(yè)，基礎設施，人居環(huán)境等基本情況，致貧原因，明晰幫扶工作基本思路，確定幫扶工作措施。
（三）大力開展“四幫四促”活動。充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，針對幫扶對象的基本情況和經濟困難的原因，不僅要從生活上予以捐助，還將從思想上鼓勵，技術上予以幫扶，促進其自覺自愿地發(fā)展產業(yè)、增收致富。
（四）協(xié)助幫扶戶制定中長期發(fā)展規(guī)劃。強化扶貧解困，把經濟發(fā)展作為首要任務，針對幫扶戶經濟發(fā)展需要，引導其因地制宜發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)，使當地農村經濟結構和產業(yè)布局更趨合理，優(yōu)勢更加突出，帶動其從根本上走上致富之路。
（五）把定期走訪落到實處。每月到幫扶戶入戶不少于2次，了解他們的現狀，宣傳國家的惠民政策，幫助他們理清思路，幫助學習領會精神，促進解放思想。
(六)讓幫扶工作取得實效。要積極采取措施，摸清村情民意，解決幫扶戶迫切需要的現實困難，每年真正為所幫扶戶辦好幾件看得見、摸得著的好事實事，以實際行動贏得群眾口碑。
（七）做好幫扶工作記錄。對幫扶走訪的對象、發(fā)現的問題以及處理的情況做好登記，按時向相關部門匯報情況。
對口幫扶方案篇十二
為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，優(yōu)化衛(wèi)生資源，進一步完善縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調發(fā)展，滿足人民群眾的醫(yī)療保健需求，解決廣大群眾“看病難、看病貴”的問題，按照“?；?、強基層、建機制”的原則，結合我院實際，特制定本計劃。
按照“責權對等、統(tǒng)籌協(xié)調”的原則，建立縣鄉(xiāng)醫(yī)療服務一體化的縱向分工協(xié)作幫扶機制，優(yōu)化區(qū)域醫(yī)療資源配置，引導醫(yī)務人員合理流動，逐步提升基層醫(yī)療機構服務水平，達到“資源共享、共同發(fā)展、服務基層、造福百姓”的目標。
1.強化職責，落實功能。強化職責，切實維護公立醫(yī)療機構的公益性質。堅持分級診療，切實落實功能定位，以病人為中心加強分工協(xié)作。
2.循序漸進、積極穩(wěn)妥。以管理、技術、人員、流程、信息方面的業(yè)務合作為切入點，先易后難，由淺入深，以點帶面，平穩(wěn)啟動，逐步向更加緊密的運作模式推進。
組建以我院和幫扶衛(wèi)生院的醫(yī)療聯合體系，形成我院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間縱向協(xié)作幫扶體系。
1.工作要求：我院將安排中級以上職稱醫(yī)師，到所幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構坐診、指導業(yè)務，保證每周逢集日至少坐診x天以上，組織開展三級醫(yī)師查房x次以上。每年組織開展培訓講座x次以上，優(yōu)先安排中醫(yī)類醫(yī)師；優(yōu)先安排建設對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構相對薄弱的科室，選派與之相關專業(yè)的醫(yī)師。
（二）培養(yǎng)一批全科骨干。我院對鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展技術指導和幫扶，通過傳、幫、帶作用，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生不斷提升醫(yī)療水平。幫扶方式：專家團隊巡診、技術培訓指導，定期免費接受衛(wèi)生院醫(yī)生到我院臨床實踐、三基培訓，提升醫(yī)療服務技能。
主要幫扶內容：某某衛(wèi)生院——中醫(yī)適宜技術開展，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病尤其是風濕性關節(jié)炎等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病尤其是治療高血壓等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓指導，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓指導，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病尤其是神經內科方面的疾病、某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病診治，尤其是呼吸內科疾病的診治。某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病，側重心內科疾病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內科常見病的中西醫(yī)結合治療。
進行教學查房、病例討論、業(yè)務培訓、科室管理指導等，衛(wèi)生院選派相關人員跟班學習，提高實踐技能。
（三）建立雙向轉診“綠色通道”。建立急診急救協(xié)調聯動機制，做到急救信息即時互通、急救資源集中調撥與使用。
服務方式：各單位開通雙向轉診“綠色通道”，結合各自收治病種和病人治療需要，提供雙向轉診服務。在衛(wèi)生院住院的患者，我院可為患者提供檢驗、檢查，并反饋檢驗、檢查結果。我院為轉診病人提供優(yōu)先的診療和住院服務。
（四）搭建一體化信息服務平臺。構建標準統(tǒng)一的醫(yī)療臨床信息系統(tǒng)，實現病歷、檢驗檢查報告、影像等優(yōu)先共享；通過建立影像、心電會診及檢驗檢查中心，幫助衛(wèi)生院進行輔助診斷，提高診斷質量；通過多種方式，上級醫(yī)院提供為下級醫(yī)療機構疾病會診治療、醫(yī)療管理指導等服務，方便患者就醫(yī)。
對口幫扶方案篇十三
邦賣完小學前教育模式屬小學附屬學前班，現有2個教學班，116個在校幼兒，2個專任教師。自附設學前教育以來，認真遵照各級政府、部門有關學前教育的法規(guī)文件要求，科學管理，落實“實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”的工作任務，我校學前教育工作得到健全發(fā)展。
為了積極響應教育局有關學校結對幫扶的號召，盡快縮小兩校辦學水平的差距，實現教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我校和臨翔區(qū)幼兒園結為幫扶互助學校。自建立幫扶關系以來，我們著眼學校發(fā)展的長遠要求，立足教師的專業(yè)成長，以改進教師的課堂教學行為，提高學校的教學管理水平為核心內容，開展了一系列幫扶互助活動，促進教育教學資源共享，促進兩所學校在原有基礎上的共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作，使得我校教師在教學理念、教學方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現對本年度結對幫扶工作總結如下：
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
我校根據教育局關于學校結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫扶工作，2011年4月，兩校領導在小學召開了 “結對幫扶工作會議”，成立了領導小組，制定了相關工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效開展。
二、開展各項活動，給兩校教育教學帶來了生機
1、領導互訪，更新辦學理念。2015年初，兩校領導班子在區(qū)幼兒園召開了結對幫扶工作計劃的專項會議，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討，確定工作重點，相互協(xié)調，制定幫扶實施方案，保證了幫扶工作順利開展。
2、師徒結對幫扶，提高課堂效益。根據結對學校的教學要求，每位教師與結對學校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
3、教學展示，提高能力。2015年1月以來,我校多次帶領2位學前教育骨干教師赴區(qū)幼兒園參加教研活動，觀摩學習了學前教育課堂教學和教研教改工作。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使兩校的教師受益匪淺，有效地提高了兩校教師在實際教學中的應用新理念新方法的能力。
4、給予物質幫助，增強硬件設施。上學期，區(qū)幼兒園向我校捐贈了一批課桌椅，增強了我校的硬件設施。
三、今后的設想
1、定期互派學校領導班子、教師到對方學校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、加強學校學生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學習。
3、加強學校科研間的交流，以學?？蒲泄歉蔀楹诵模M行學習交流，促進學?？蒲型黄疲龠M教師的科研能力。
總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的.教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、主動地與幫扶學校加強交流，真正把幫扶工作做實、做細，提高兩校的教育教學質量，達到幫扶的目的。
臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)邦賣完小
二0一三年十月三十日
為了積極響應省市教育行政部門關于進一步加大城鎮(zhèn)學校與農村學校結對幫扶的力度的號召，我校與西渡鎮(zhèn)四校結對幫扶，我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?，F將此項工作情況總結如下：
一、高度重視，嚴密部署。
城鄉(xiāng)結對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農村師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育就學質量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質量學校學習的極好機會，使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項活動開展，給我校教育教學帶來了生機 在學校工作會議上，校長多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學效益。
共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校曾先后派6名教師到對方參觀學習，對方也經常派優(yōu)秀教師到我校指導實際教學，通過開展教研活動，專題講座共同切磋教學技藝，提高了我校課堂教學效果。
3、教學展示，提高能力。2011年9月,在學校領導和西渡鎮(zhèn)四校領導的關注下，帶領語、數骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
4、網絡交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強學習，不斷進步
驗，是團結，是友誼，是理解……
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來，為實現城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展做出努力。
演陂鎮(zhèn)方工完小
2011.12.15
對口幫扶方案篇十四
尊敬的xxxxxx：
您好！
5月31日，六一兒童節(jié)到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領一群大學生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學院上課，精神十分感人。
我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責任感的大學生，資助孩子們完成學業(yè)，這是大愛無疆的生動表現。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的收入，給予孩子們經濟上的幫助和物質上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內心深處感受到了黨的溫暖和社會的關愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的`成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優(yōu)秀形象，展示了當代大學生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學習，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！
再次向您致敬！向您領導下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意！祝好人一生平安！
感謝人：xxx。
20xx年xx月xx日。
對口幫扶方案篇十五
以追求均衡發(fā)展為先導，以提升辦學水平為目的，以交流學習為契機，以科研興校為動力，深化教育教學改革，實現規(guī)范優(yōu)質管理，加強師資隊伍建設，不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，大力促進教育教學質效提高。
二、主要目標
1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感，共同提高教學質量。
2、通過師徒結對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質，真正使學生學會自主、合作、探究。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經驗互助交流。
5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設施水準。
三、組織機構
成立學校結對幫扶工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、幫扶內容
（一）德育工作
1、我校與受幫扶學校政教處進行經驗交流，將我校的先進管理經驗與他們共同分享，如學生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質教育活動開展與檔案建設等。
2、以活動為載體，開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內外主題實踐活動等途徑，加大學生養(yǎng)成教育的力度，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為，促進全體學生的全面發(fā)展。
為習慣、自主管理的能力。 4、根據兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流，在活動中學習、總結經驗。
（二）教育教學工作
1、對受幫扶學校的教育教學管理和建章立制等進行指導幫助，促使學校管理水平邁上新臺階。
2、加強我校與受幫扶學校教學常規(guī)經驗交流，組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實開展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽課評課、教學經驗交流等研究活動。
3、認真開展與受幫扶學校薄弱學科教師的互動聽課、觀摩學習活動。每學期聯合舉辦兩次學科教研教改活動，揚長避短，優(yōu)勢互補，共同提高。
4、針對新課改的實際需要，加強師資隊伍建設，定期進行專題講座、教師論壇、信息技術能力培訓，進一步促進教師的專業(yè)成長。
（三）其他方面
1、學校每學年召開一次結隊互助見面會，組織人員實地考察調研，了解彼此學校的發(fā)展現狀。通過兩校的交流、探討，制定切實可行的幫扶目標，共謀辦學大計，努力辦人民滿意的學校。 2、互派1名中層以上干部駐校參與學校管理工作，促進受幫扶學校提高-干部素質，規(guī)范小學管理。
3、指導和幫扶結對學校扎實開展“1+1”素質教育活動力求取得實效。
4、有計劃有組織的聯辦“六一”文藝活動、素質教育活動階段成果展及綜合實踐活動，兩?；ヅ蓪W生參加，同臺獻技。
5、每學期提供一定的資金用于受幫扶學校教學設備補充、校園文化建設和貧困學生補助。
五、措施要求
1、全體教師要充分認識結對交流幫扶的重大意義，把此項活動作為提高自身素質，全面提高教育教學質量的重要舉措，積極參與、友好合作。
2、加強管理與考核，教務政教兩處要密切配合，周密安排，認真實施。把此項活動納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。
3、學校領導小組要定期了解幫扶情況，及時發(fā)現問題，并督促整改，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。
4、以活動為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動，科研知識專題講座、師徒結對、業(yè)務交流等活動，形成濃厚的科研氛圍。
六、工作安排
根據鹽池縣教體局對口幫扶工作安排，鹽池一小與王樂井中心小學進行教育對口幫扶。此舉是促進資源優(yōu)勢互補，縮小校際差距，構建和諧校園，推進區(qū)域性素質教育均衡發(fā)展，實現兩校教育教學雙贏，促進工作共同提高的重要舉措。為了做好這項工作，特制定此工作計劃。
堅持科學發(fā)展觀，本著全面發(fā)展，相互促進，共同提高的原則，和“求新、求實、求活”的工作思路，以課堂教學研究為主要途徑，做到一學期一主題，一學期一活動，切實提高兩校辦學水平和辦學效益。
二、主要目標
1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感，共同提高教學質量。
2、通過師徒結對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質，真正使學生學會自主、合作、探究的學習方式。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經驗互助交流。
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5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設施水準。
三、具體措施
1、加強兩校領導互動交流。成立幫扶領導小組，制定幫扶工作計劃，著力幫扶制度建設，規(guī)范管理。
2、加強兩校教師互動交流，探討提高課堂教學有效性的具體措施，開展師徒結對上講臺、搞教研研。
3、加強兩校教學觀摩活動。深入研討語、數等學科的課堂教學。
4、投入有限支金，改善課桌椅等基本教學設施，增添文化櫥窗，逐步提升信息技術教育水平。
5、以活動為載體，通過專題講座，教學指導、業(yè)務競賽、師生聯誼促進共同提升。
王樂井中心小學
2011年9月
為了貫徹落實深圳市教育局2015年深教第48號文件《深圳市義務教育學校結對幫扶實施辦法》，響應龍崗區(qū)教育局的.號召，加強我區(qū)小學相對薄弱學校管理和師資隊伍建設，統(tǒng)籌配置師資力量，實現全區(qū)義務教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質的提高，大康小學作為相對薄弱的受幫學校，現結合我校教育教學特點和師資配置情況，制定本工作方案。
二、結對幫扶學校
幫 扶 學校：xx小學
受幫扶學校：xx小學
三、目標任務
1.管理目標：
（1）擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分年度實施計劃，使學校自身發(fā)展的能力得到提升。
（2）通過交流學習使我校的校風、教風和學風能有提高，并使其在各項工作中得到體現。
（3）切實推進新課程改革，提高我校教育教學水平。
（4）完善校本教研制度。
使我校教育教學規(guī)范化，完善評價激勵機制，使學校常規(guī)管理水平再上新臺階。 工作重點：
加強學校之間的溝通聯絡，統(tǒng)籌安排學校工作，定期進行互訪互查，觀摩學習。
2.師資隊伍：
建立校本培訓制度，加強理論培訓，縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學理念學過來，特別是對基礎教育課程改革的精神加以貫徹，并引導幫扶教師加以應用和提高其應用的水平與能力。
3.辦學條件：
貫徹落實科學發(fā)展觀，以推進教育信息化，帶動教育現代化，加快功能教室的建設，構建網絡體系，提升硬件建設標準，提高管理使用效益，實現深圳市政府提出的教育率先實現現代化的工作目標。
4.教育質量：
百校扶百校
牢固樹立質量意識，教育全體教師以質量求生存，向質量要效益，以全面提升教育質量為抓手，促進學生全面發(fā)展，實現真正意義上的“辦人民滿意教育”的宗旨。
工作重點：
a. 積極開展管理層的指導與學習活動，提高管理水平，更新管理理念。 b.加強兩校教師師間的的交流學習，促進兩校教師教研水平。
c.加強兩校校園文化間的交流與學習。
四、工作安排
2015年——2011年度工作安排：
1.研究確定下派人員，到對方學校掛職學習，確定幫扶工作重點。
2.開展調研活動，有針對性地選擇教師到民治二小門交流學習。
3.邀請xx小學教師來我校指導教學，建立科組結對和師徒結對機制，參與xx小學的集體備課、聽課和評課等。
4.定期組織我校班主任赴xx小學掛職學習。
4.組織我校師生到xx小學聽課、參觀和使用現代化教學設備。
5. 邀請xx小學教師赴我校開展專題講座。
6. 聽課評課，深化與xx小學的教學上的交流學習。
7. 組織我校教師赴xx小學展籃球比賽活動。
8. 組織我校學生到xx小學參觀訪問。
9.完成各項工作總結。
五、獎懲機制
（一）評聘與評優(yōu)：凡積極參加“結對幫扶”活動并在活動的教師，在職稱評聘、教師評優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。
（二）福利與待遇：教師到xx小學參加掛職期間，原有待遇、職務保留不變。
對口幫扶方案篇十六
學校為優(yōu)化師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀（骨干）教師的傳、幫、帶作用，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相
學習
氛圍形成,幫助
其他
教師提高業(yè)務能力，盡快勝任教學工作，實現學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定了以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。在學校的制度與計劃的要求下，我被學校安排給教學經驗比較豐富的王貴老師幫扶，為我學習教學經驗提供了一個很好的交流平臺。為在被幫扶中提高自我，增強自己的業(yè)務能力和提高教學水平，特擬定本被幫扶學習計劃。
一、幫扶老師：王貴
二、幫扶形式：采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學、取長補短、互相幫扶。
三、學習目標
1、努力學習幫扶老師豐富的教育教學經驗，樹立熱
愛
教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。
2、向幫扶老師學習校紀校規(guī)，養(yǎng)成遵章守紀的良好意識和習慣。
3、向幫扶老師學習教育理論和教學業(yè)務，并進行教學實踐，不斷提高自身的教育教學能力。
4、在學習學校優(yōu)良的教育經驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。
四、學習措施：
1．擬定學習計劃，明確學習目的，端正學習態(tài)度，尊重幫扶老師，虛心聽取幫扶老師的意見，不定期向幫扶老師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。
2、認真學習業(yè)務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。期末擬寫學習的
心得體會
和總結。
3、努力上好每堂課，并請幫扶師聽課、評課，認真聽業(yè)務幫扶教師的示范課。對比差距，
尋找
適合自己的教學途徑，盡快提高教學工作能力，并逐步形成自己的教學風格。用心制作多媒體課件，到多媒體教室進行上課，開發(fā)校本教材。
4、結合學校聽課制度，兩周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取幫扶教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。
6、熟知本學科課程標準，鉆研教材，跟隨業(yè)務幫扶老師的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在業(yè)務導師的指導下，對此有初步的了解（和業(yè)務導師共同參與課題研究）。第二學期能有自己的獨到之處（能開展校級課題研究）。
7、虛心學習其他教師的'課堂教學，取長補短。對業(yè)務幫扶老師的課隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務幫扶老師請教，并作上上詳細記錄。
五、學習活動安排
1、每月集中備課一課時，分析檢一次教案。
2、每月互聽一節(jié)課，取長補短，互相指出優(yōu)點和不足。
3、經?？偨Y教學，寫好教學反思，積極撰寫論文。
一、指導思想
為進一步加強我校師資隊伍建設，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制，根據相關要求，結合我校實際情況，特制定本“幫教幫學”活動計劃。
二、幫教幫學活動目標
通過以老帶新、幫教幫學的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，勝任本職工作及業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。
三、幫教幫學活動對象
夏琳琳
四、幫教幫學活動時間安排
幫教幫學的活動時間周期為兩學年。
五、幫教幫學活動過程
1．幫教幫學活動目標：
新教師在指導教師幫助下，了解新課改對教育教學管理的要求，初步熟悉任教學科的教育教學常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學活動。主要體現：
（1） 制定教育及學科教學計劃
（2） 鉆研教材、備課。
a 課的結構，課型不同，課的結構也不同
b 每節(jié)課的重點難點及突破方法
c 板書的設計及教學媒體運用
d 逐步形成自己的課堂教學模式、方法
e、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)
（3） 課堂教學
a、 教師的主導作用和學生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍
b、 資料、教學用具準備；師生雙邊、多邊活動的過程
c、 現代教育技術的使用；注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
d、 運用并逐步形成自己的課堂教學模式、方法
（4）初步了解說課、評課
（5）教學教育自我總結、反思和評價
2．幫教幫學活動要求
（1）新老教師自結對子后應制定出具體實施計劃（見習期教師登記表）。
（2）新老師要積極主動地加強學習（既要向幫教教師學，又要向書本學），要善于動腦，勤于動口，細心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學反思），每學期要寫好結對子工作總結、心得體會。
《教師對口幫扶計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
對口幫扶方案篇十七
尊敬的威海地稅局領導：
你們好！
首先謹代表小青島村130戶村民和23名黨員，向貴局兩年來對我村在新農村建設過程中做出的貢獻表示最真摯的感謝。是地稅局的好領導、好同志幫助我們解決了難心事，方便了百姓的生活，讓百姓吃上了自家門口的蔬菜；豐富了村民的業(yè)余生活，讓村民也有了城里那樣的健身廣場。
小青島村，由于耕地資源匱乏，以前村民生活所需蔬菜、糧食等常年依靠島外輸送。為從根本上解決村民的菜籃子問題，貴局組織我村老黨員、青年骨干等到煙臺農科園學習先進的蔬菜種植技術，并花錢為村里請來技術人員現場指導農民種植，解答技術難題，利用本村有限的耕地資源解決了村民的吃菜問題。我村四面環(huán)海，平時居民生活用水已占用大量淡水資源，用于蔬菜種植等農耕用水就明顯不足。貴局在得知情況后及時為村里送來兩個大型蓄水罐，解決了農耕用水的問題，使蔬菜種植計劃的實施得到了基本的保障。貴單位不僅在村民的生活建設方面出謀劃策，對于廣大村民的精神文化生活也是非常關注?；I資為村民修建了800平米的居民健身廣場一處，并且為村委辦公室配置了一套投影儀、一套音響設備，豐富了村民的日常文化生活。貴單位王昌興書記不畏艱苦條件，放下身份，親自帶領單位員工和全體村民一起為小青島村的'環(huán)境綜合整治工作貢獻自己的力量，和村民同吃、同住、同勞動。親自帶領老黨員到其他村參觀學習，將先進的經驗帶回村里，以期為村里的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，再次感謝謝貴單位幫助，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領導及全體工作人員身體健康、工作順利！
此致
敬禮！
小青島村民委員會。
20xx年xx月xx日。