農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)大全(19篇)

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    "心得體會(huì)"是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作生活中對(duì)所經(jīng)歷事物和感悟的一種總結(jié)和歸納。它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)和所思,同時(shí)也是一個(gè)促使我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我想我需要寫下一份心得體會(huì)來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)和收獲。在撰寫心得體會(huì)時(shí),要注重文字的流暢度和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)。探索心得體會(huì)的多樣性和獨(dú)特性,讓我們一起來(lái)看看吧。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    為期四天的農(nóng)村基層黨支部書記培訓(xùn)結(jié)束了,我們柏埡鎮(zhèn)22名支部書記在會(huì)議期間聆聽了xx委領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話,專家學(xué)者的講座、先進(jìn)模范的經(jīng)驗(yàn)交流、村(居)先進(jìn)工作典型的現(xiàn)場(chǎng)觀摩,全體參會(huì)人員精神振奮,氣勢(shì)高昂,大家一致認(rèn)為這次會(huì)議既是一次理論培訓(xùn)會(huì),認(rèn)識(shí)升華,眼境開闊,又是一次學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的會(huì)議,經(jīng)驗(yàn)寶貴,特色鮮明,更是一次加油鼓勁會(huì),信心倍增,干勁更足。大家決心以這次培訓(xùn)會(huì)議為契機(jī),及時(shí)認(rèn)真總結(jié),找差距,立足村情,添措施,以更加飽滿的戰(zhàn)斗激情,帶領(lǐng)人民群眾奔小康。我們的主要體會(huì)如下:
    一、先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)富有特色,值得借鑒。
    他們都是一方偏僻落后的鄉(xiāng)村的父母官,過(guò)去多年的農(nóng)村矛盾積淀,問(wèn)題成堆,經(jīng)濟(jì)落后,經(jīng)過(guò)幾年的艱辛努力,民風(fēng)正了,社會(huì)和諧了,產(chǎn)業(yè)發(fā)展了,可以說(shuō)發(fā)生了翻天覆地的變化,得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。我們認(rèn)為他們把握住了新時(shí)期農(nóng)村工作的新特點(diǎn),抓住了“以民為本”這個(gè)核心本質(zhì),由此探索了實(shí)地管用的農(nóng)村工作思路,即:干部激情帶動(dòng),農(nóng)民富情教育,基礎(chǔ)傾情改善,產(chǎn)業(yè)摯情發(fā)展,和諧真情村建。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新思維,探索新方法,制定了新舉措,創(chuàng)出了一條農(nóng)村工作新路子,即:以真誠(chéng)感動(dòng)群眾,以真心服務(wù)群眾,以真情化解民心,以政策引導(dǎo)群眾,以惠民凝聚群眾。我們認(rèn)為這些好辦法、好經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前的農(nóng)村工作具有極強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,值得性。
    二、深化為民本質(zhì)的認(rèn)識(shí),貼心為民。
    我們深深地感受到,這么多年的農(nóng)村工作,為什么和先進(jìn)典型相比總是有差距?而且距離不小呢?說(shuō)到底還是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、觀念問(wèn)題,沒(méi)有把以民為本提高到應(yīng)有的高度,沒(méi)有真心為民的過(guò)硬舉措。這次培訓(xùn)我們的最大收獲就是對(duì)民本意識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和理解,我們認(rèn)為愛(ài)民是執(zhí)政之基,親民是為政之本,惠是是行政之策。愛(ài)民是執(zhí)政之基。人民群眾始終是我們黨的力量之源,生存之本,勝利之基,關(guān)心群眾疾苦,順民心,聚民智,把群眾的利益放在首位,心中時(shí)刻裝著群眾,與群眾同呼吸共命運(yùn),和群眾連為一體,我們就一定能擁有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),力量源泉。反之,我們將成為先源之水,無(wú)本之木,也將一事無(wú)成。古人說(shuō):兵是威,將是膽,失去群眾的政府將無(wú)威無(wú)力,沒(méi)有底氣,講的就是這個(gè)道理。因此,我們?nèi)魏螘r(shí)候都要把群眾團(tuán)結(jié)在自己的身邊,化消積因素為積極因素,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,筑牢我們黨和政府最堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),合力同心,共同奮斗。
    親民是為政之本。我們懂得了愛(ài)民是執(zhí)政之基,就一定要堅(jiān)持為政必須親民,要多層次、寬領(lǐng)域,不斷探索親民之策,要從行動(dòng)上親近人民群眾,要密切聯(lián)系群眾,切實(shí)做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,和群眾走得近一點(diǎn),視群眾為衣食父母,情同手足。在工作作風(fēng)和方法上,做到與群眾打成一片,主動(dòng)調(diào)查研究,常到農(nóng)戶,讓干部的身影常在群眾視野中出現(xiàn),多與群眾共處、共餐、拉家常,與群眾零距離接觸,認(rèn)真華聽群眾的呼聲,了解他們的生產(chǎn)、生活最真實(shí)信息,真心實(shí)意幫助他們解決實(shí)際困難。通過(guò)我們的誠(chéng)心來(lái)感化群眾,影響群眾,并主動(dòng)接受我們,體現(xiàn)群眾對(duì)我們的一份信任,一份寄托,一份期待,真正同呼吸、共命運(yùn),融為一體。
    惠民是行政之策。幸福是人民群眾的最大心事,今天我們所做的一切都要以是否惠民、便民、利民為考驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),讓老百姓多得實(shí)惠是我們的緊要之策,想問(wèn)題,辦事情都要以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),出主意,想辦法,多想為民之策,多辦利民之事,讓人民群眾謀利益,得實(shí)惠。
    三、學(xué)習(xí)先進(jìn)貼心為民要在新舉措上下真功夫。
    要對(duì)照先進(jìn)找差距。的、的城南都是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),自然條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、發(fā)展環(huán)境我們都優(yōu)越于它,為什么能變,城南能變,他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中贏得了發(fā)展,贏得了群眾滿意,贏得了組織的贊賞。我們深感不足,差距較大,核心問(wèn)題應(yīng)解決在貼心為民上是否有真感情,是否有真舉措,是否下真功夫。我們總結(jié)起來(lái)有以下不足:
    一是畏難情緒大,精神不振。二是思想守舊,創(chuàng)新意識(shí)差。三是為民理念不夠,創(chuàng)意識(shí)差。四是缺乏苦干,務(wù)實(shí)不夠。五是缺乏進(jìn)取精神,拼搏意識(shí)不強(qiáng),這就是我們的差距和不足。我們決心以此為突破口,借鑒、需南經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真反思,立志趕超,向先進(jìn)看齊。
    貼心為民要有新舉措。要牢固樹立民本意識(shí),群眾觀念,順應(yīng)時(shí)代,創(chuàng)新方法,推動(dòng)工作。村(居)干部要切實(shí)真正做到“五心為民”,即:一是對(duì)待群眾要有真心。我們的干部要在觀念上、理論上視群眾為天,視群眾是我們的衣食父母,視群眾是我們這個(gè)大家庭中的一員,要真情相處,真心相待,親如兄弟。二是面對(duì)群眾要熱心,群眾是最摯樸的,也是最實(shí)際的,喜怒哀樂(lè)一見便知。鎮(zhèn)、村工作注定了我們每天都要和群眾打交道,一聲呼喚,一聲問(wèn)候都能暖和群眾的心,要以群眾最能感知的做起,多接觸,多溝通,相,真情貼近,視為知心朋友。三是解決群眾具體問(wèn)題要有耐心,引導(dǎo)、說(shuō)服、教育群眾是我們的責(zé)任,我們要主動(dòng)了解,耐心華聽,百厭不煩,態(tài)度要和謁,語(yǔ)言要和氣,主動(dòng)出主意,想辦法直至落實(shí)為止,讓群眾高興而來(lái),滿意而歸。四是關(guān)心群眾疾苦要有實(shí)心,衣食住行都是老百姓關(guān)心的緊要問(wèn)題,也是他們生存的基礎(chǔ)要求,要把群眾的冷暖放在心上,一旦有什么困難,我們要精神上鼓勵(lì),力上支持,資金上幫助,信息上傳送,真心實(shí)意地幫助解決,并做到件件落實(shí),件件有實(shí)效。五是對(duì)群眾的承諾要有誠(chéng)心。誠(chéng)信是德,誠(chéng)信是金,不管是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)建設(shè),還是干部的作風(fēng),隊(duì)伍形象,是涉及方方面面的工作和管理,都要以誠(chéng)為本,恪守信道,用想事,用心謀事,用心干事,堅(jiān)持原則,秉公辦事,清廉從事,把事關(guān)老百姓切身利益的好事辦好,實(shí)事辦實(shí),說(shuō)了就要做,定了就要干,要讓老百姓從我們所辦的每一件具體實(shí)事中感受到我們是為民的政府,為民的干部。
    推動(dòng)工作,重在求真務(wù)實(shí)。不難看出,先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)有一個(gè)共同顯著的特點(diǎn),就是拼搏實(shí)干。當(dāng)前農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜,頭緒多,任務(wù)重,面對(duì)新情況、新特點(diǎn)要敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),創(chuàng)新思維,大膽實(shí)踐,解決問(wèn)題向群眾找答案,向?qū)嵺`找方法。鎮(zhèn)、村干部要撲下身子,深入村社農(nóng)戶,深入現(xiàn)場(chǎng)和群眾一起干,要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),不達(dá)目的不罷休,干一件成一件。我們的干部要堅(jiān)決克服紙上談兵,不做實(shí)事,要堅(jiān)決克服只當(dāng)裁判員不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,光談不做,同時(shí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)也啟示我們就是要“無(wú)事找事”,主動(dòng)工作,自我加壓,敢于拼搏,以實(shí)績(jī)論成效,以實(shí)績(jī)論英雄。
    先進(jìn)典型鼓舞人心,激勵(lì)斗志催人奮進(jìn)。我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所獲得的新思維、新方法,緊扣農(nóng)村發(fā)展主題,及時(shí)研究新情況,不斷解決新問(wèn)題,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際作動(dòng)力,指導(dǎo)群眾,推動(dòng)工作,努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)農(nóng)村工作再上新臺(tái)階。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    我于10月8日至12日參加了我省組織的在省黨校舉辦的村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理培訓(xùn),幾天來(lái),認(rèn)真聆聽了各位專家教授的講課,同時(shí)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的研討交流,使我進(jìn)一步拓寬了視野、更新了觀念、提升了理論水平,對(duì)村鎮(zhèn)規(guī)劃管理有了新的理念,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和城鎮(zhèn)化建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)合我鄉(xiāng)的村鎮(zhèn)建設(shè)工作,確實(shí)受益匪淺、感觸頗深,對(duì)于今后的工作開展有很好的指導(dǎo)意義。
    小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、科教、文化、交通和社會(huì)保障等涉及農(nóng)村工作方面的有機(jī)統(tǒng)一體,是農(nóng)村社會(huì)綜合開發(fā)程度的標(biāo)志。如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,關(guān)鍵是定位要準(zhǔn),要有新的發(fā)展觀念和適合本地區(qū)實(shí)際的發(fā)展路子。綜合分析我鄉(xiāng)狀況,我認(rèn)為:在推進(jìn)村規(guī)和鎮(zhèn)規(guī)建設(shè)上,我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)和集鎮(zhèn)建設(shè)要按照全縣“一業(yè)帶三化”的思路開展?!耙粯I(yè)”指的是圍繞梵凈山的旅游業(yè);“三化”指的是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)園林化。利用這一大好的發(fā)展機(jī)遇,從而開發(fā)我鄉(xiāng)的沈家洞和黃巖大峽谷這兩大旅游資源;讓我們的人民群眾實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收和財(cái)政增強(qiáng);更要讓我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,農(nóng)民基本素質(zhì)提高,農(nóng)民基本生活保障。以鄉(xiāng)村為主導(dǎo),以農(nóng)民為主體,以規(guī)劃為龍頭,以產(chǎn)業(yè)為支撐,以示范村為帶動(dòng),以項(xiàng)目建設(shè)為突破口,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,做強(qiáng)富民產(chǎn)業(yè),壯大新經(jīng)濟(jì)組織,創(chuàng)建好班子,塑造新風(fēng)貌,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會(huì)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在村莊規(guī)劃的編制中應(yīng)把握三個(gè)原則:一是堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃的原則。在規(guī)劃編制過(guò)程中,嚴(yán)把編制主體關(guān),程序關(guān)。二是因地制宜,體現(xiàn)特色的原則。充分考慮各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,村莊建設(shè)情況、地形地貌和農(nóng)民意愿,堅(jiān)持因地制宜,分類指導(dǎo),量力而行,逐步推開,多層次推進(jìn)環(huán)境綜合整治、舊村改造、新村建設(shè)和特色村建設(shè)等。三是統(tǒng)籌兼顧,適度集中的原則。在村莊規(guī)劃中對(duì)人口100人以下,地理位置偏遠(yuǎn),交通不便,農(nóng)業(yè)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后的村莊進(jìn)行規(guī)劃整合,為村莊的可持續(xù)發(fā)展提供良好的平臺(tái)。
    建設(shè)城鄉(xiāng)一體化和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是黨中央進(jìn)入"十一五"向全黨提出的新任務(wù),也是全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn),怒溪鄉(xiāng)在全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中著力把握好三個(gè)原則和注重處理好三個(gè)關(guān)系。
    1、既要立足當(dāng)前,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們要牢固樹立“打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)”的思想,把總體規(guī)劃與階段性的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),做到既有中長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃目標(biāo),又有近期工作安排。要有所側(cè)重,分步實(shí)施,逐步完善。要堅(jiān)持從農(nóng)民最關(guān)心,要求最緊迫、收益最直接的事情做起,從農(nóng)民最積極,條件成熟的村子抓起,一步一個(gè)腳印,見到實(shí)效,既讓農(nóng)民充滿信心,又要讓農(nóng)民得到實(shí)惠。
    2、掌握節(jié)奏,以點(diǎn)帶面,穩(wěn)步推進(jìn)。通過(guò)搞好試點(diǎn),逐步積累經(jīng)驗(yàn),完善政策,然后全面推廣,常常是解決很多難題的有效方法。因此,可以先辦有條件辦的事,從群眾迫切要求解決的問(wèn)題做起。腳踏實(shí)地、穩(wěn)步推進(jìn)。注意多方學(xué)習(xí),互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn),形成百花齊放的局面。
    3、強(qiáng)化政府引導(dǎo)職責(zé),發(fā)揮群眾主體作用。一方面黨委政府要在充分尊重農(nóng)民意愿的前提下,給予引導(dǎo)和扶持,重點(diǎn)在新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃、技術(shù)、資金等方面進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,切實(shí)為農(nóng)民解決新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的各類困難和問(wèn)題,抓好新農(nóng)村建設(shè)督促檢查,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。另一方面要注重發(fā)揮農(nóng)民的主體作用,依靠農(nóng)民、教育農(nóng)民克服“等、靠、要”的思想,發(fā)動(dòng)農(nóng)民自力更生、艱苦奮斗,使廣大農(nóng)民自覺(jué)自愿地?fù)碜o(hù)和參與新農(nóng)村建設(shè)。
    1、正確處理農(nóng)業(yè)和工業(yè)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)平穩(wěn)發(fā)展。發(fā)展工業(yè),引導(dǎo)農(nóng)民向第二、三產(chǎn)業(yè)邁進(jìn)是大勢(shì)所趨,是必由之路。但首先要對(duì)自身?xiàng)l件和所處環(huán)境有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。我鄉(xiāng)總面積135.8平方公里,耕地917公頃。農(nóng)業(yè)戶數(shù)5106戶,農(nóng)業(yè)人口21150人。境內(nèi)有私營(yíng)企業(yè)10多家,從業(yè)人員200多人。這些私營(yíng)企業(yè)以沙石加工和茶葉生產(chǎn)企業(yè),受政策和市場(chǎng)制約的程度很大,規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力不強(qiáng)。一直以來(lái),我縣工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,人少地貧,在第三產(chǎn)業(yè)難有起色的情況下,第一產(chǎn)業(yè)始終是農(nóng)民保吃飯、保穩(wěn)定的不二之選。第二、三產(chǎn)業(yè)是發(fā)展方向,是奮斗目標(biāo),但一產(chǎn)始終不能丟,不能一提工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)就不顧實(shí)際,夢(mèng)想著使多數(shù)農(nóng)民就地向二、三產(chǎn)轉(zhuǎn)移。在現(xiàn)階段,我認(rèn)為這是不現(xiàn)實(shí)的。怒溪鄉(xiāng)一產(chǎn)的茶葉生產(chǎn)、楠竹生產(chǎn)和大棚蔬菜以及山羊養(yǎng)殖已初具規(guī)模,項(xiàng)目也初見成效;二產(chǎn)的沙石生產(chǎn)已有明顯增長(zhǎng);而旅游這一第三產(chǎn)業(yè)正在有序的開發(fā)之中。結(jié)合今年全縣大力扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的機(jī)遇,著力引導(dǎo)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)上下功夫,既符合客觀實(shí)際,對(duì)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)也為更穩(wěn)妥。
    2、正確處理提質(zhì)和擴(kuò)量的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)有效發(fā)展。做功要做有用功,吃力不討好的事不要去傻干。發(fā)展也是一樣,我們所需要的是有效益的發(fā)展,不論是發(fā)展工業(yè)還是發(fā)展農(nóng)業(yè)都是一樣。引進(jìn)企業(yè),需要的是高稅收的企業(yè),有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。在以資源粗加工為主的企業(yè)一段時(shí)間內(nèi)依然是我鄉(xiāng)私營(yíng)企業(yè)為主流的現(xiàn)狀下,積極爭(zhēng)取引進(jìn)旅游資源的利用和開發(fā),并預(yù)先做好協(xié)調(diào)、宣傳、服務(wù)的先期工作,應(yīng)該是我鄉(xiāng)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)工作的重中之重。否則,可能會(huì)撿了芝麻丟了西瓜。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),要依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷路,從而提高農(nóng)產(chǎn)品的比較效益。如茶葉、楠竹和核桃栽種,就很符合我鄉(xiāng)的半山區(qū)和山區(qū)的地質(zhì)條件。在我鄉(xiāng)駱象村、地樓村、怒溪村、梵星村和河口村四個(gè)村將大面積推廣和實(shí)施,一定會(huì)成為山區(qū)農(nóng)民創(chuàng)收致富的又一條新路。此外,在村莊建設(shè)規(guī)劃的選擇上,也有一個(gè)提質(zhì)擴(kuò)量的關(guān)系。我們財(cái)力有限,不能追求多鋪點(diǎn),搞全面開花,而是要搞一個(gè)成一個(gè)。駱象村、河口村、怒溪村和地樓村的住宅小區(qū)、道路硬化已經(jīng)初具規(guī)模,也投入巨大,下一步的工作是如何進(jìn)一步完善,使這四個(gè)村成為我鄉(xiāng)村莊建設(shè)的樣板村、精品村,能對(duì)全鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)起一個(gè)模范帶動(dòng)作用。
    3、正確處理經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)和諧發(fā)展。發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),但我們所要追求的發(fā)展絕不能是偏面的發(fā)展,絕不能僅僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而是要使經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,均衡發(fā)展。怒溪鄉(xiāng)文化底蘊(yùn)深厚,自古民風(fēng)質(zhì)樸,村風(fēng)純正,社會(huì)治安在全縣首屈一指。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)如何保持這一良好的社會(huì)風(fēng)氣,也是擺在我們面前的一個(gè)重要課題,不可掉以輕心。我認(rèn)為,一要重視社會(huì)保障體系建設(shè)。包括農(nóng)村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)等體系建設(shè)。特別是配合國(guó)家剛出臺(tái)的農(nóng)村醫(yī)藥服務(wù)體制改革,做好相應(yīng)配套服務(wù)工作,使農(nóng)民逐步能享受到縣城居民一樣的保障待遇。二要重視關(guān)心弱勢(shì)群體和困難群眾的生產(chǎn)、生活。低保制度、救災(zāi)救濟(jì)制度、殘疾人救助制度、醫(yī)療救助制度等一系列制度,要做到日益完善。三要重視社會(huì)公平。要通過(guò)信訪、法律、輿論等多種渠道的監(jiān)督,傾聽群眾呼聲,解決各類矛盾,盡量保證社會(huì)公正,以最大限度地減少對(duì)社會(huì)懷有仇視心理的群體,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。總之,面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),我們要搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,創(chuàng)新發(fā)展,積極主動(dòng)建設(shè)具有現(xiàn)代氣息,旅游帶動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會(huì)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村以及新鄉(xiāng)面貌。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    區(qū)委區(qū)政府給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),二天的學(xué)習(xí),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我收獲不少。培訓(xùn)班安排的都是區(qū)委常委作專題報(bào)告,這次授課的領(lǐng)導(dǎo)都是長(zhǎng)期從事三農(nóng)工作,對(duì)三農(nóng)工作有著很深的造詣和實(shí)踐,他們緊貼實(shí)際,深入淺出的授課,使我們聽得進(jìn)去,消化得掉,工作中用得著,全體學(xué)員嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真做好筆記,全身心的投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講,掀起了學(xué)習(xí)新高潮。培訓(xùn)按照“書記抓,抓書記”的總體思路,通過(guò)加強(qiáng)村支部書記培訓(xùn),著力提高村黨支部書記“科學(xué)發(fā)展,帶頭致富,執(zhí)行政策,依法辦事,化解矛盾,促進(jìn)和諧”本領(lǐng)。這次培訓(xùn)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,取得了很好的實(shí)效。
    心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心盡力解難事。三是嚴(yán)于律己,經(jīng)受考驗(yàn),充分展示自我形象,時(shí)刻對(duì)自己嚴(yán)要求,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,寬容待人,寬厚用人,做群眾的知心人。四是扎實(shí)搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),圍繞“五務(wù)合一”抓黨建,開展“五好”“五帶頭”等系列活動(dòng),充分發(fā)揮村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員干部的骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用,使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“黨員群眾服務(wù)中心”取得實(shí)實(shí)在在的效果。五是做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,讓農(nóng)業(yè)增產(chǎn),農(nóng)民增收。我村利用新農(nóng)村建設(shè)騰出耕地320畝,引進(jìn)了兩個(gè)特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,一是綠色苗木花卉,二是鮮食瓜果蔬菜。甜玉米等。我村要充分利用這兩個(gè)特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,逐步帶動(dòng)全村農(nóng)業(yè)種植模式的轉(zhuǎn)變。同時(shí),狠抓土地集體流轉(zhuǎn),全力開展農(nóng)業(yè)招商活動(dòng),今年預(yù)計(jì)招商流轉(zhuǎn)土地二百畝。加大農(nóng)民種植技能培訓(xùn)力度,扶持村民創(chuàng)業(yè)致富。六是加大對(duì)農(nóng)田主干道路面硬化工程,方便群眾農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸和銷售。今年預(yù)計(jì)硬化田間路三公里,通過(guò)政府撥款,爭(zhēng)取外源和本村籌措,整合各方資源,力爭(zhēng)年底完成,方便群眾生產(chǎn)和銷售。
    我深知自己的力量有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能為我村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我堅(jiān)信有上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有全村黨員干部和群眾的支持,監(jiān)督和幫助,目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    撈子湖村朱鳳蘭。
    2012.5.26。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    12年8月份,縣組織了基層支部書記在懷化市委黨校集中輪訓(xùn),作為基層支部委員,我有幸參加了這次輪訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我在進(jìn)一步提高自己的基本素質(zhì)、提高工作水平、如何當(dāng)好黨支部委員加強(qiáng)黨支部建設(shè)、如何發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、如何深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、如何加強(qiáng)創(chuàng)新的工作思路及管理理念等許多方面都受益匪淺。我深受啟發(fā),認(rèn)識(shí)到作為新時(shí)期下的共產(chǎn)黨員,我們要不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),同時(shí)我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),更要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中提升理論,讓理論更好地服務(wù)于實(shí)踐,不僅如此,實(shí)際工作中還應(yīng)該具備創(chuàng)新務(wù)實(shí)的精神。
    本次基層黨支部書記集中輪訓(xùn),也使我對(duì)許多問(wèn)題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和看法:
    加強(qiáng)自身的思想政治素質(zhì),知識(shí)素質(zhì)和能力素質(zhì)的提升。
    作為一名基層支部書記,首先必須要有政治上的堅(jiān)定性,有良好的思想作風(fēng)和道德品質(zhì),要帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)和理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè);堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終在政治上、理想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致;牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,自覺(jué)有效地貫徹執(zhí)行黨的政策方針。在平日里,要多關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,關(guān)心時(shí)事政治,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高理論水平,提高思想覺(jué)悟,提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。只有思想覺(jué)悟提高了,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣樹立了,黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用才能進(jìn)一步得到發(fā)揮,并在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極帶頭,嚴(yán)以律己,做好本職工作。
    堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,支部書記應(yīng)帶領(lǐng)黨員共同學(xué)習(xí),提升黨員的整體素質(zhì)。
    作為一名基層支部委員,基層支部應(yīng)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,并以此在支部大力宣傳和執(zhí)行黨的各項(xiàng)決議、政策以及上級(jí)黨委、行政各項(xiàng)決定和政策,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育作用,提升全體黨員的理論素養(yǎng),使其更加深刻了解我黨,大力提倡黨員以理論指導(dǎo)實(shí)際,在日常的工作、學(xué)習(xí)中用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋自身對(duì)黨規(guī)黨章的具體解讀,我公司是市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟(jì)及建立和諧穩(wěn)定的職工隊(duì)伍是我分院工作的重中之重,支部的各項(xiàng)工作均應(yīng)以此為中心展開,積極組織黨員和職工群眾參與支部的各項(xiàng)管理工作中,樹立集體榮譽(yù)感和歸屬感,全員一條心。對(duì)于積極向黨組織靠攏的員工,應(yīng)多加強(qiáng)教育和正確引導(dǎo),并采用公平、公正、公開的形式,從中選出杰出的同志成為入黨積極分子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),在工作中樹立先進(jìn)典型,提升全體職工隊(duì)伍的積極性和工作熱情。
    在黨建方面,作為基層黨支部要努力做到以下幾點(diǎn):
    加大宣傳力度,提高黨員思想認(rèn)識(shí)與覺(jué)悟,積極投身企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)及管理工作中,并圍繞企業(yè)中心工作有效展開。特別是今年將解決職工繳納養(yǎng)老金問(wèn)題,這關(guān)系到每一位職工的切身利益,也是企業(yè)今年工作的重心,作為基層黨支部,平日要對(duì)全體職工加強(qiáng)政策解讀,教育黨員及職工群眾以平常心態(tài)積極面對(duì),努力工作,以維護(hù)隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定,企業(yè)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
    要做到管理有序,工作有計(jì)劃,任務(wù)有安排,工作方式有創(chuàng)新,形式多樣化。
    要充分發(fā)揮支部在公司各項(xiàng)工作中的協(xié)調(diào)作用。
    以我們支部為平臺(tái),在各項(xiàng)工作中積極推進(jìn)并深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)黨員及職工群眾的工作積極性和主動(dòng)性,做到全員參與,真正意義體現(xiàn)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
    努力協(xié)助公司行政事務(wù),在工作中加強(qiáng)思路創(chuàng)新,利民是以項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)、管理和實(shí)施為工作主體的,市場(chǎng)的存在是其生命的主導(dǎo),而面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的市場(chǎng),我們無(wú)論是在經(jīng)營(yíng)上還是管理上,各項(xiàng)工作都應(yīng)有創(chuàng)新的思路,開拓的精神應(yīng)對(duì),不死守一條路,積極拓展業(yè)務(wù)范圍,增強(qiáng)我們利民公司的市場(chǎng)生存能力,以適應(yīng)市場(chǎng)的多樣變化。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    通過(guò)農(nóng)村支部培訓(xùn),村黨支部是村里各種組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,加強(qiáng)制度建設(shè)是做好黨支部工作的有力保證。下面是本站小編為大家收集整理的農(nóng)村支部。
    歡迎大家閱讀。
    我們從10月23日早上開始出發(fā),下午六點(diǎn)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)山東xx市委黨校。在車上我們分別做了自我和周圍朋友介紹,盡管一路上我因?yàn)闀炣?,頭疼和嘔吐讓我錯(cuò)失了許多的窗外美景,但我心里依然很興奮,能和領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起出來(lái)參觀學(xué)習(xí)是我一直所盼望的。晚上,我們?cè)跁?huì)議室觀看了《沈浩專題片》。
    第二天,早飯后我們進(jìn)行了集體合影留念,緊接著舉行了培訓(xùn)班開班典禮儀式,xx市委黨校郭輝主持,孫嘉潤(rùn)校長(zhǎng)介紹了發(fā)展?fàn)顩r,孫斌科長(zhǎng)介紹了培訓(xùn)班的人員組成情況并宣讀了學(xué)習(xí)紀(jì)律,楊鋒科長(zhǎng)提出了非常重要的建議。接下來(lái)的講座,由xx市委黨校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教研部張zz給我們講解:現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)與效能,通過(guò)學(xué)習(xí)我了解了現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì),理解了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的基本要求,明白了怎樣才能做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。下午學(xué)習(xí)了注重心理調(diào)適,塑造陽(yáng)光心態(tài)。晚上,開辦了大學(xué)生村干部聯(lián)誼會(huì),大家都踴躍上臺(tái)載歌載舞,場(chǎng)面活躍而生動(dòng),每個(gè)人都掩飾不住這次培訓(xùn)帶來(lái)的開心和激動(dòng)。
    第三天,目的地壽光市。我們參觀了壽光市的創(chuàng)業(yè)基地,那連綿不斷、一望無(wú)際的蔬菜大棚是一道亮麗的風(fēng)景線。先是去了山東星技農(nóng)業(yè)壽光服務(wù)中心,參觀了農(nóng)民合作社、走入大棚近距離觀看了溫室大棚的黃瓜、茄子、辣椒等高產(chǎn)無(wú)公害蔬菜,接著去了大棚果樹“一邊倒”研究所、萬(wàn)畝韭菜種植基地、中國(guó)國(guó)際蔬菜博覽會(huì)、壽光市展覽館,還去了三朱元村了解支部王樂(lè)義如何組織黨員干部帶頭創(chuàng)業(yè)致富,觀看了國(guó)際風(fēng)箏博物館,最后,去前闕莊村領(lǐng)略了全省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)迷人的風(fēng)采。晚上,觀看了專題片《霍學(xué)喜:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)》。
    第四天,上午是xx市黨校講師鐘x給我們講解干部考選所涉及的內(nèi)容和重點(diǎn),以及。
    作文。
    的基本概況和高分點(diǎn)。下午,學(xué)習(xí)講座如何帶領(lǐng)村民發(fā)展致富。先是萬(wàn)畝韭菜種植地帶頭人給我們講解韭菜種植的成本、方法和銷售,最后由山東大學(xué)生村官和我們進(jìn)行交流講述她的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。晚上,觀看專題片。
    第五天,中午觀看專題片,下午自由參觀。
    讓我感受最深的就是第六天的青島之游。坐了2個(gè)多小時(shí)的車便到了青島的青啤工業(yè)園,品嘗了真正的青島啤酒,了解了青島啤酒從最初的生產(chǎn)到現(xiàn)在聞名世界,這120xx年間的發(fā)展歷程。坐在車中邊走邊看青島的新城標(biāo)志-五四廣場(chǎng)、海水浴場(chǎng)。然后,便看到了期盼已久的大海、坐上了從沒(méi)坐過(guò)的游艇,海邊的別墅、沙灘、人群,海里的游艇、海鳥、島嶼等那情那景美得簡(jiǎn)直沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容。沿著海邊、踩著沙灘不知不覺(jué)來(lái)到了世界建筑大關(guān)-八大關(guān)風(fēng)景區(qū)棧橋,這是我們的最后一站,游興未收的我們之嫌這時(shí)間太快,可是時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟簧岫A粝聛?lái)。我們回到了天色已晚,第二天我們便滿載知識(shí)和感悟返漯了。
    這次xx培訓(xùn),成為我豐富頭腦,開闊視野的愉快經(jīng)歷,讓我感觸頗深、觸動(dòng)很大。通過(guò)學(xué)、聽、看、比、思,不僅使我對(duì)山東發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法有了深刻的理解,更深切感受到了齊魯大地上火熱的創(chuàng)業(yè)激情和濃厚的發(fā)展氛圍,領(lǐng)略了當(dāng)?shù)馗刹咳罕娗笳鎰?wù)實(shí)、開拓奮進(jìn)、敢為人先的精神。特別是他們創(chuàng)業(yè)的膽識(shí)與氣魄,驚人的發(fā)展速度,驕人的發(fā)展業(yè)績(jī),令人觀為嘆之。這次培訓(xùn)既給我提供了一次補(bǔ)充知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、提高自我的機(jī)會(huì),更激發(fā)了我的工作熱情和埋藏已久的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
    我將帶著這次培訓(xùn)的所見所聞所感回到村子,并用它來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,積極引導(dǎo)村民適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求,開始我們?cè)賹?shí)踐的征程。我也會(huì)時(shí)刻牢記組織的殷切希望,不辜負(fù)全體村民對(duì)我的的信任,做好本職工作,做一名合格的大學(xué)生村干部,帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    在基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是黨xx部署的一項(xiàng)重要工作。作為一名村黨支部,我認(rèn)為,在農(nóng)村開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)就是要激發(fā)農(nóng)村黨員干部的積極性,帶領(lǐng)全體村民共同致富,讓村民得到看得見的實(shí)惠和利益。
    創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要讓村黨員干部動(dòng)起來(lái)。在農(nóng)村基層開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不是轟轟烈烈的。
    口號(hào)。
    而是要真正調(diào)動(dòng)全村黨員干部的積極性學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文實(shí)實(shí)在在的為村民服務(wù)做村民致富的領(lǐng)路人和為村民服務(wù)的貼心人。當(dāng)前有部分黨員干部把自己混同與普通村民群眾黨性意識(shí)不強(qiáng)、模范帶頭作用差。忘記了自己作為黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求忽視了作為黨員的榮譽(yù)和責(zé)任村黨組織不滿意村民們有看法。在農(nóng)村開展創(chuàng)先爭(zhēng)活動(dòng)就是要讓村全體黨員干部樹立一種黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感主動(dòng)亮出黨員身份積極履行黨員職責(zé)努力服務(wù)村民群眾。為激發(fā)全村黨員榮譽(yù)感我們都組織村新、老黨員進(jìn)行。
    入黨誓詞。
    宣誓儀式,牢記黨員使命。全村黨員對(duì)照“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn),向村民公開承諾,接受村民監(jiān)督。村里統(tǒng)一印制了黨員。
    承諾書。
    組織村全體黨員在承諾書上簽名承諾并將承諾簽名及履行承諾情況及時(shí)在黨務(wù)、村務(wù)公開欄上公開接受群眾評(píng)議監(jiān)督通過(guò)這種方式把村里的黨員身份亮出來(lái)以黨員帶動(dòng)家庭以家庭影響全村真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要讓村民日子富起來(lái)。推動(dòng)本村科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)村民生活水平提高是農(nóng)村開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的落腳點(diǎn)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)能不能取得實(shí)實(shí)在在的效果,關(guān)鍵是看村民能不能得到看得見的實(shí)惠,能不能讓村民群眾滿意。喬山新村的建立,為一部分人改善了居住條件;喬紫路道路兩旁的綠化,改善了道路環(huán)境;危房改造工程,為群眾解決了缺少資金建房的困難;沼氣池的建設(shè),使人們的生活水平得到提高;全膜玉米的種植,增加了農(nóng)民的收入;苜蓿的種植、青貯氨化池的建造、絨山羊養(yǎng)殖開發(fā),帶動(dòng)了全村經(jīng)濟(jì)水平的提高;自來(lái)水的供應(yīng),使人們的用水更加便捷。此外,還有很多惠農(nóng)政策,農(nóng)村低保、糧食直補(bǔ)的發(fā)放,合作醫(yī)療等使人們的生活更加有保障。
    創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要讓村容村貌美起來(lái)。隨著村子的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,村民生活水平不斷提高,對(duì)于改善居住條件,進(jìn)行舊村改造的要求也不斷提高。村支書為了讓村民過(guò)上現(xiàn)代化的農(nóng)村生活,村黨支部把加速舊村改造作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的切入點(diǎn)。喬山新村的建立、文化廣場(chǎng)等配套設(shè)施的一并建立,真正將火石溝門村打造成為全鄉(xiāng)領(lǐng)先、全縣靠前的先進(jìn)村。我們村從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度為村民出發(fā),將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不僅僅停留在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,更實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)在提高村民的生活質(zhì)量上,讓村民過(guò)上好的生活。
    這次的全縣村干部培訓(xùn)班是給選舉產(chǎn)生的新一屆村“兩委”主要成員,創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)。在此我代表所有參與此次培訓(xùn)班的同志,對(duì)于這次培訓(xùn)班的所有工作人員獻(xiàn)上真摯的感謝。這次全縣村干部培訓(xùn)班,從相關(guān)理論引導(dǎo)到實(shí)際問(wèn)題的實(shí)例分析,重點(diǎn)闡述了“怎樣當(dāng)好村干部”,“如何加強(qiáng)村級(jí)民主管理”,“農(nóng)村社會(huì)管理與創(chuàng)新”,“健全計(jì)劃‘生育村’為主工作機(jī)制”,“加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)”,“新農(nóng)村建設(shè)中的村鎮(zhèn)規(guī)劃工作”,以及“怎樣做好‘三資’代理服務(wù)工作”。行程精心安排、課程精益求精。授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際。在知識(shí)覆蓋面廣,同時(shí)學(xué)員聽課全神貫注。通過(guò)參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),我對(duì)今后的基層工作產(chǎn)生幾點(diǎn)感受:
    一、與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村基層干部的工作方法和工作作風(fēng)。
    講到工作方法和工作作風(fēng),有的農(nóng)村基層干部可能認(rèn)為,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的事,與農(nóng)民打交道,用不著考慮那么多。這種想法是不對(duì)的,與農(nóng)民群眾打交道,做好農(nóng)村基層工作,是一門學(xué)問(wèn),更應(yīng)該講究工作方法和改進(jìn)工作作風(fēng)。切實(shí)做到實(shí)事求是,不要弄虛作假,要辦實(shí)事,要辦農(nóng)民群眾看得見摸得著的實(shí)實(shí)在在的事情。要求實(shí)效。辦實(shí)事,不僅要看動(dòng)機(jī),更要看效果。
    要與群眾打成一片,不要高居群眾之上群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。一切為了群眾,一切代表群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。
    要堅(jiān)持民主集中制,必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,必須接受黨員和群眾的監(jiān)督。
    團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾奔小康,建設(shè)富裕民主的社會(huì)主義新農(nóng)村,既要抓好物質(zhì)文明建設(shè),又要抓好精神文明建設(shè),使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、努力提高我鎮(zhèn)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍的素質(zhì)。
    加強(qiáng)xx理論學(xué)習(xí),作為人民的公仆,要真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,忠實(shí)履行職責(zé),保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí),xx上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的業(yè)績(jī)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù),才能為民辦好應(yīng)有的事情。
    三、加強(qiáng)以黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè)。
    村黨支部是村里各種組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。實(shí)行思想、xx和組織領(lǐng)導(dǎo),討論決定村里xx、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)村民自治,負(fù)責(zé)村干部的管理和監(jiān)督,這一點(diǎn)不能動(dòng)搖。加強(qiáng)制度建設(shè)是做好黨支部工作的有力保證。村黨支部要嚴(yán)格按照《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》和其它有關(guān)規(guī)定,建立健全黨內(nèi)各種制度。主要是:黨內(nèi)選舉制度、支委會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)制度、組織生活制度、民主評(píng)議黨員制度、外出黨員管理制度。
    四、發(fā)揮農(nóng)村黨員的先鋒模范作用。
    農(nóng)村黨員要帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策,帶領(lǐng)群眾共同致富,在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。農(nóng)村黨員的先鋒模范作用首先表現(xiàn)在帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家在農(nóng)村的基本政策。其次農(nóng)村黨員要帶頭勤勞致富,帶領(lǐng)群眾共同致富。帶頭學(xué)科技、用科技。帶頭遵紀(jì)守法。帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,農(nóng)村黨員在精神文明建設(shè)中,要帶頭做到熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)老、鄰里和睦、誠(chéng)實(shí)守信、移風(fēng)易俗、不超生、不賭博、不重男輕女、不搞宗族派性、不搞封建迷信。
    是老百姓的信任把我們推選到各自的崗位上,歷史的重任已壓在肩上,一定不要辜負(fù)他們的重望,履行自己的職責(zé),和衷共濟(jì),鞠躬盡瘁,忠實(shí)地實(shí)踐“三個(gè)代表”,爭(zhēng)做實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的帶頭人,做親民、愛(ài)民、富民的貼心人,爭(zhēng)做組織和人民的放心人。奮力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和諧發(fā)展。為石橋鎮(zhèn)“做強(qiáng)中心鎮(zhèn),打造生態(tài)城”的奮斗目標(biāo)努力。
    為了充分開展基層黨支部黨員工作,我作為基層黨支部,要在全心全意投入工作的同時(shí),不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷提高,要強(qiáng)化以下“四種意識(shí)”:強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)、強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí)、強(qiáng)化預(yù)見意識(shí)。此外還要在實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗(yàn),提高以下“五種能力”:
    一是提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力。黨支部應(yīng)該經(jīng)常和黨員進(jìn)行談心,為他們辦實(shí)事,幫助其提高認(rèn)識(shí),這樣才會(huì)贏得同志們的信賴和擁護(hù)。
    二是提高說(shuō)服教育能力。作為黨支部,在這方面要善于抓黨員思想中的難點(diǎn)、焦點(diǎn),積極探索工作方法的新途徑,切中要害,寓說(shuō)服于嚴(yán)肅性藝術(shù)性和趣味性一體,起到事半功倍的效果。
    三是提高正確決策的能力。作為黨支部,要全面掌握支部?jī)?nèi)所有黨員的基本情況,熟悉單位的情況,了解群眾的思想狀況,更好地為行政領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),在一定程度上將有助于行政領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化、民主化、正確性。
    四是提高社會(huì)交往能力。作為黨支部應(yīng)該適當(dāng)參加社會(huì)交往,這樣才能有利于開展工作,開拓視野,提高自己提綱挈領(lǐng)的水平。
    五是提高本部門業(yè)務(wù)能力。黨支部要在加強(qiáng)思想xx工作的同時(shí),努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高專業(yè)水平,在思想覺(jué)悟方面當(dāng)好黨支部的“頭”,在業(yè)務(wù)能力方面更要當(dāng)好“頭”,只有這樣,才能相得益彰,無(wú)出其右,才稱得上是一個(gè)合格的、優(yōu)秀的基層黨支部。
    首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。一個(gè)黨支部能否具有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,能否發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用,在很大程度上取決于能否有一個(gè)得力的“班長(zhǎng)”。作為基層支部,最基本的職責(zé)就是認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨組織的工作部署,抓好黨員日常的教育管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用及黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;做好群眾的思想xx工作,發(fā)揮廣大群眾的積極性,又好又快地完成工作任務(wù)。為此,就要加強(qiáng)xx理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、黨員知識(shí)的學(xué)習(xí),使自己盡快高效地適應(yīng)角色。
    其次要勤奮工作,保證工作順利進(jìn)行。黨支部的崗位與其他崗位一樣,只有認(rèn)認(rèn)真真地開展工作,才能得到干部職工的擁護(hù)。黨員工作要緊緊圍繞本系統(tǒng)的中心工作來(lái)開展,按照工作職責(zé)和黨組織制度有針對(duì)性地開展工作。同時(shí)還要把黨支部的活動(dòng)融入到單位日常工作中去,保證工作任務(wù)順利完成。黨支部除了做好日常工作外,還要抓住難點(diǎn)、重點(diǎn)等關(guān)鍵點(diǎn),盡最大努力去解決問(wèn)題,這樣才能進(jìn)一步體現(xiàn)出黨支部的工作始終圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的中心來(lái)開展,這也是保證班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最有效的實(shí)際行動(dòng)。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
    2012年5月14日至16日,我受縣教育局及教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的指派,到遼寧省教師進(jìn)修學(xué)院參加省農(nóng)村中小學(xué)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是按國(guó)家教育部的要求,由遼寧省教育廳組織辦班培訓(xùn)的,培訓(xùn)結(jié)束以后,還要對(duì)本縣區(qū)的中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。所以我深切感受到,此次培訓(xùn)是遼寧省所有義務(wù)教育階段中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,責(zé)任重大。既要當(dāng)好學(xué)生,又要當(dāng)好“老師”。
    通過(guò)此次培訓(xùn),使我在以下幾方面受益匪淺,收獲頗多。
    (1)、政治鑒別能力。用人上要有政治立場(chǎng),特別是學(xué)校的財(cái)務(wù)人員更要政治上過(guò)硬,業(yè)務(wù)上精湛,嚴(yán)于律己,堅(jiān)持原則。
    (2)、依法行政的能力。校長(zhǎng)要依法行政,依法治校,依法治教。校長(zhǎng)的一切工作要在法律的約束下開展。
    (3)、公共服務(wù)的能力,特別是教育教學(xué)服務(wù)的能力。
    (4)、調(diào)查研究的能力。校長(zhǎng)要對(duì)任何事物要做到心中有數(shù),有的放矢。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
    (5)、學(xué)習(xí)的能力:校長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn),樹立終生學(xué)習(xí)的理念。
    (6)、創(chuàng)新的能力:校長(zhǎng)的工作要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。有創(chuàng)新的思想才能有創(chuàng)新的教育。
    (7)、溝通的能力:校長(zhǎng)必備的能力。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的溝通協(xié)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的溝通與交流,是至關(guān)重要的。是做好工作的保證。
    (8)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力:決策力的集中體現(xiàn)。
    (9)、心理調(diào)試能力:校長(zhǎng)也時(shí)時(shí)生活在矛盾之中,壓力也是時(shí)時(shí)有。校長(zhǎng)要善于調(diào)試好自己的心理狀態(tài)。良好的心態(tài)有助于更好的工作,建立和諧的人際關(guān)系。
    通過(guò)培訓(xùn),是我認(rèn)識(shí)到,學(xué)校的財(cái)務(wù)人員不僅是教師,更是技術(shù)人員,他們是依據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、憲法、法律、法規(guī)、部委規(guī)章辦事的,不是校長(zhǎng)說(shuō)咋辦就咋辦!校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的資產(chǎn)負(fù)總責(zé),財(cái)會(huì)人員是監(jiān)督人員。財(cái)會(huì)人員要有強(qiáng)烈的監(jiān)督意識(shí),只有財(cái)會(huì)人員做到“帳帳相符”、“帳冊(cè)相符”、“賬物相符”、“帳實(shí)相符”四個(gè)相符,犯罪一般就不會(huì)產(chǎn)生?!皶?huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)核算”是會(huì)計(jì)的基本行為。校長(zhǎng)的犯罪、違規(guī)離不開會(huì)計(jì)人員的“配合”。所以只要財(cái)務(wù)人員政治信念堅(jiān)定,道德情操高尚,講-法律、講原則、業(yè)務(wù)能力精湛,政策理論水平高,責(zé)任心強(qiáng),就會(huì)防止犯罪違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,學(xué)校的財(cái)產(chǎn)就不會(huì)受到損失。
    西方哲人說(shuō)過(guò):“不健康的心態(tài)是一切犯罪產(chǎn)生的根源”。
    作為中小學(xué)的校長(zhǎng),手中握有一定的“權(quán)力”。通過(guò)培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)要“做好人,不能做壞人”,時(shí)刻要嚴(yán)格要求自己。校長(zhǎng)要經(jīng)常換個(gè)角度看問(wèn)題,多做換位思考,多從側(cè)面了解真-相。校長(zhǎng)要給自己的生活加點(diǎn)鹽,讓自己的生活有滋有味,生活色彩斑斕,也能避免人格低下。校長(zhǎng)要把眼下的工作做好,要追求幸福時(shí)刻,不要盲目迷戀所謂的“幸福一生”。
    學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)是保障維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi),它的使用和支出是有嚴(yán)格的要求的。
    公用經(jīng)費(fèi)開支范圍包括教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設(shè)備及圖書資料購(gòu)置、房屋、建筑物及儀器設(shè)備的正常維修維護(hù)等。不得用于人員經(jīng)費(fèi),基本建設(shè)投資,償還債務(wù)等方面的開支。
    通過(guò)這次培訓(xùn),使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平有了很大提高,對(duì)照自己工作的實(shí)際,找出很多不足之處,并及時(shí)做到糾正和補(bǔ)充。使我對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的理解,確保了經(jīng)費(fèi)的合理使用,做到了資金使用規(guī)范、安全。高效。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    4月22日,村組織召開了村“兩委”干部培訓(xùn)暨集中承諾會(huì)議。作為一名農(nóng)村黨支部書記,我有幸參加的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),我感到受益匪淺,下面我將自己的感想體會(huì)與大家共享:
    一、作為一名村干部,要放下“架子”,親近群眾。我們雖然的干部,但是我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中,我們要經(jīng)常與群眾溝通、談心,拉近與群眾的距離,向群眾之所想,辦群眾之所急,多為老百姓解決實(shí)際困難,辦實(shí)事,辦好事。
    二、作為村黨支部書記。要團(tuán)結(jié)村“兩委”班子,增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,要團(tuán)結(jié)黨員和村民代表,與他們緊密團(tuán)結(jié)在一起,共同形成合力,一起為本村事務(wù)出謀劃策、攻堅(jiān)克難,推動(dòng)本村各項(xiàng)事務(wù)的順利開展。在工作中要嚴(yán)格按程序辦事,規(guī)范村務(wù)運(yùn)行,做到重大事項(xiàng)要運(yùn)用“三議四辦”工作機(jī)制和請(qǐng)示報(bào)告制度,事中接受黨員群眾的監(jiān)督,事后進(jìn)行公示,做到公開透明。
    三、作為一名基層干部,要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),并抓好黨員干部的教育培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的政策文件及會(huì)議精神,著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識(shí)水平和工作方法,保持良好的工作作風(fēng),并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
    四、作為一名黨員干部,要敢于承諾,勇于擔(dān)當(dāng)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。對(duì)待百姓的`訴求,要千方百計(jì)、設(shè)身處地為他們排憂解難。答應(yīng)老百姓的事情要辦好,一時(shí)解決不了的,要想辦法解決。這樣不僅能化解百姓心中怨恨,還能拉近與老百姓的距離。
    這次培訓(xùn)給我們各村“兩委”之間搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互探討的平臺(tái),為我們今后的農(nóng)村工作增加了動(dòng)力。我村被列為全省新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村,繁雜的事務(wù)也隨之而來(lái)。作為黨支部書記,我要借助此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)我村其他“兩委”干部一起努力,加大新農(nóng)村建設(shè)的工作力度,樹立敢打敢拼的信念,迎難而上,兌現(xiàn)承諾,早日實(shí)現(xiàn)四村新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo),做到讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定,讓老百姓認(rèn)可。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    下面是整理的農(nóng)村校長(zhǎng)。
    范文,歡迎借鑒!
    20xx年7月xx日至11日,我有幸參加了聊城市農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),一天半的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實(shí)。聽取了市教育局徐局長(zhǎng)的重要講話,學(xué)習(xí)了馮明才主任對(duì)市教育局文件的解讀,領(lǐng)略了莘縣教育局的3+1工程、東昌府區(qū)教育局的1168工程,欣賞了開發(fā)區(qū)顧官屯聯(lián)校的做法,聆聽了南京市浦口區(qū)行知小學(xué)楊瑞清校長(zhǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告,使我受益匪淺。讓我更進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想與理念,明白了一名合格校長(zhǎng)應(yīng)該具備的素養(yǎng),明確了一名校長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中的角色定位——影響與引領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我感受頗多,現(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下:
    一、一名稱職的校長(zhǎng)必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)辦學(xué)態(tài)度。
    1、校長(zhǎng)要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的工作作風(fēng)。校長(zhǎng)要耐得住繁瑣、耐得住平淡、耐得住寂寞,堅(jiān)持理想,率先垂范。
    五里行知小學(xué)校長(zhǎng)楊瑞清做的《走在行知路上創(chuàng)造精彩人生》的學(xué)術(shù)報(bào)告,讓我為之深深動(dòng)容。楊瑞清校長(zhǎng)師范畢業(yè)之際,申請(qǐng)到偏遠(yuǎn)而艱苦的農(nóng)村小學(xué)去踐行陶行知先生的辦學(xué)思想,并號(hào)召同學(xué)與他一起去追逐理想。當(dāng)時(shí)許多人不理解他,甚至說(shuō)他出風(fēng)頭。但是,他到村小去了,去得堅(jiān)決而義無(wú)反顧。之后的困難可想而知,期間他也面臨幾次更好的、能夠讓我們怦然而動(dòng)的機(jī)會(huì),但是他還是選擇了自己的理想,用自己的勤勉與無(wú)私,影響并帶動(dòng)了一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),他、他們成功了。他的成功無(wú)不說(shuō)明一名校長(zhǎng)必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,朝著自己的理想努力、努力、再努力,就一定能夠成功。
    2、校長(zhǎng)要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。校長(zhǎng)不僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo),更重要的是校長(zhǎng)要以自己扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
    馮主任對(duì)校長(zhǎng)的闡釋讓我深切的感知到校長(zhǎng)是一位思想者、創(chuàng)新者、設(shè)計(jì)師、實(shí)干家、引路人。這說(shuō)明一位校長(zhǎng)必須具備深厚的學(xué)術(shù)功底,更讓我知道了這種源自校長(zhǎng)有過(guò)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)而形成的學(xué)術(shù)研究感召力在學(xué)校教科研中比單純的行政命令與領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)越程度之所在。正是因?yàn)樾iL(zhǎng)擁有淵博的學(xué)識(shí)、深刻的見解和游刃有余的實(shí)踐駕馭能力,老師在教學(xué)實(shí)踐和研究的過(guò)程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。
    3、校長(zhǎng)的自主、合作、探究意識(shí)與實(shí)踐是引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的第一步。
    我原來(lái)單純的認(rèn)為自主、合作、探究意識(shí)只是在教學(xué)過(guò)程中老師應(yīng)該注意的。其實(shí)不然,自主、合作、探究意識(shí)應(yīng)該牢固的樹立在校長(zhǎng)心目中,并積極主動(dòng)的應(yīng)用到日常工作之中。校長(zhǎng)自己這樣做了,自主、合作、探究意識(shí)就會(huì)有機(jī)的遷移到老師的工作實(shí)踐中,遷移到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中。
    二、校長(zhǎng)應(yīng)該遵循學(xué)校辦學(xué)的客觀規(guī)律,學(xué)習(xí)和借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作方法,不斷超越。
    在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,人文精神成為時(shí)代的呼喚,而人文精神的核心內(nèi)容就是:寬容、理解、尊重、信任。我們當(dāng)今學(xué)校管理的基本理念,那就是以人為本做服務(wù)。
    徐局長(zhǎng)的重要講話使我意思到了堅(jiān)持教師第一,為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校要把教師視為辦學(xué)之基,把教師第一的人本管理思想做為學(xué)校管理的基本理念。重視教師的參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使老師的才能得到充分發(fā)揮,人性得到最完善的發(fā)展。教師在學(xué)校事務(wù)中體現(xiàn)著主人的地位,通過(guò)各種方式和渠道讓教師參與學(xué)校管理,一方面可以激發(fā)其主人意識(shí)和工作責(zé)任感,激發(fā)其主動(dòng)精神和創(chuàng)造意識(shí),提高教師的自我價(jià)值,增強(qiáng)工作效率;另一方面由于教職工參與學(xué)校管理,增加了管理的透明度與可信度,增強(qiáng)了認(rèn)同,使全體教職工對(duì)學(xué)校的管理更具信任和歸屬感,使學(xué)校與教職工形成一個(gè)整體,使每個(gè)教職工明確到了人的成長(zhǎng),發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展是密切相關(guān)的,榮辱與共的,從而提高教職工的自豪感、責(zé)任心和使命感,體現(xiàn)出教師是學(xué)校的主人。
    互相尊重,培養(yǎng)學(xué)校的人文精神。山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,學(xué)校獨(dú)特的人文精神就是山之仙,就是水之龍。顧官屯聯(lián)校的文化立校給我們做了引導(dǎo),那就是培養(yǎng)人文精神,就要努力營(yíng)造一個(gè)平等、團(tuán)結(jié)、尊重、寬容的組織氛圍,在他們的管理中,體現(xiàn)了校長(zhǎng)對(duì)老師的人文關(guān)懷,人心換人心,換來(lái)的是上下一條心為學(xué)校事業(yè)嘔心瀝血也無(wú)怨無(wú)悔的氛圍。
    每一個(gè)人都用行動(dòng)在證明,我們辛苦著,但我們快樂(lè)著。在學(xué)校管理中,校長(zhǎng)努力營(yíng)造一個(gè)尊重的環(huán)境,學(xué)校教師得到了一個(gè)和諧、寬松的環(huán)境,這樣一來(lái),教師便懷著一種快樂(lè)的心情為學(xué)校而工作,從上而下的成員都做到了自己管理好自己,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的自動(dòng)化管理。
    2、讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。
    教育需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí),從這一點(diǎn)說(shuō),學(xué)習(xí)是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,讓學(xué)習(xí)成為一個(gè)學(xué)校的特質(zhì),校長(zhǎng)首先要成為一個(gè)愛(ài)讀書的人。徐局長(zhǎng)的重要講話中能夠感受到,抓法律法規(guī)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),抓教師的培訓(xùn)是學(xué)習(xí),抓課堂教學(xué)改革、構(gòu)筑高效課堂是學(xué)習(xí),抓讀書活動(dòng)、大力開展振興閱讀工程更是學(xué)習(xí)。管理藝術(shù),方式,優(yōu)秀案例在管理實(shí)踐中我們也常有運(yùn)用,但我們?nèi)鄙俚氖菦](méi)有像名校長(zhǎng)那樣的總結(jié)、提煉,沒(méi)有上升到一定的高度認(rèn)識(shí),沒(méi)有找到它的理論依據(jù),也沒(méi)有把它當(dāng)成是管理藝術(shù),原因是什么?就是我們的理論水平低,好多正確的管理方法已經(jīng)實(shí)踐,但不是教育理論或思想的指導(dǎo)下進(jìn)行的,也沒(méi)有通過(guò)反思形成理論。因此要構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,要提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),校長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)提高,這種學(xué)習(xí)提高必須是經(jīng)常的。我深深地感受到了知名校長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與堅(jiān)持。校長(zhǎng)要有一個(gè)好習(xí)慣——學(xué)習(xí),那我們的眼界大開了。
    3、規(guī)劃學(xué)校,讓學(xué)校的發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
    我們校長(zhǎng)不能說(shuō)不敬業(yè),不能說(shuō)不務(wù)實(shí)。我們每天起早摸黑,蹲在學(xué)校里,事無(wú)巨細(xì),整日操勞,但學(xué)校卻不見大的起色。究其原因,就是對(duì)學(xué)校缺少規(guī)劃。楊瑞清校長(zhǎng)的報(bào)告給我們的啟示是,做為一名校長(zhǎng),對(duì)國(guó)家的教育發(fā)展要有明晰的了解,對(duì)自己的學(xué)校發(fā)展要有一個(gè)視野開闊的規(guī)劃。并讓老師們理解、接受和投入到這個(gè)規(guī)劃,讓學(xué)校的發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
    三、對(duì)今后的幾點(diǎn)打算。
    首先認(rèn)清形勢(shì),立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。在貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,深化教育改革之際,我們學(xué)校也面臨新的發(fā)展機(jī)遇。我們要從發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),把握住時(shí)代的脈搏,抓住改革的契機(jī),大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),大力進(jìn)行改革,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),以推進(jìn)我校各項(xiàng)工作。
    其次要辦好教育,校長(zhǎng)是關(guān)鍵。要做一位成功的校長(zhǎng),要始終以教職工為本,調(diào)查了解掌握他們的思想生活作為開展工作的第一要?jiǎng)?wù),和師生員工們和睦相處,相互理解,相互信任,用集體的智慧制定了較好的切實(shí)可行的。
    規(guī)章制度。
    從根本上體現(xiàn)了以人為本的教育理念。在教育的改革和競(jìng)爭(zhēng)面前不僅是機(jī)遇更是激烈的挑戰(zhàn)。校長(zhǎng)不是單純的職務(wù)而是沉甸甸的歷史使命是需要我們帶領(lǐng)一批批師生擺脫困境、創(chuàng)造佳績(jī)、譜寫教育的新篇章。
    再次,要樹立好辦大教育的理念。教育應(yīng)當(dāng)滿足廣大人民群眾的需要,作為教育管理者應(yīng)當(dāng)打破傳統(tǒng)的狹隘的分?jǐn)?shù)觀,以分?jǐn)?shù)的高低來(lái)反映成績(jī)。我們要始終堅(jiān)持以人為本面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    第四,要重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在辦學(xué)設(shè)施上,我們要積極爭(zhēng)取上級(jí)教育行政主管部門的支持,抓住契機(jī),努力完善學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
    最后,要實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新。學(xué)校的工作主要是由教育、教學(xué)、教研和后勤工作組成,在教學(xué)方面,必切實(shí)更新教育理念,完善教學(xué)方法,引進(jìn)來(lái),走出去,把提升教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線;在德育工作方面,要以人為本,以德治校,把師德、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)作為辦學(xué)立校的根本;在教研工作方面,要強(qiáng)化教研隊(duì)伍,加大教研投入,重在教研成果向?qū)嵺`應(yīng)用的轉(zhuǎn)化;在后勤方面,要進(jìn)一步改革和完善后勤管理機(jī)制,整合資源、強(qiáng)化服務(wù)、實(shí)現(xiàn)保障。
    總之,短短的的校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我汲取知識(shí)很多,也拓寬了視野,認(rèn)識(shí)到了要辦好教育,“理念”是前提,“團(tuán)結(jié)”是基礎(chǔ)、“敬業(yè)”是根本,“進(jìn)取”是源泉。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí),不論是對(duì)于我個(gè)人的提高還是學(xué)校的發(fā)展,都具有巨大的促進(jìn)作用。
    所謂健康,有很多人認(rèn)為只要有強(qiáng)健的體魄就可以了。其實(shí)不然,在當(dāng)今日益復(fù)雜的社會(huì)中,我認(rèn)為不僅要身體健康,還要心理健康,二者缺一不可。所以今天下午的講座,對(duì)于我們這些還很年輕的教師來(lái)說(shuō),是非常重要的。
    師生關(guān)系、家長(zhǎng)關(guān)系和同伴關(guān)系的不協(xié)調(diào)是導(dǎo)致當(dāng)今中小學(xué)心理不健康的主要原因,其中師生關(guān)系是最主要的因素。而當(dāng)前的應(yīng)試教育導(dǎo)致了師生關(guān)系的異化,要克服這些我們應(yīng)該做的措施就是調(diào)適好師生關(guān)系,按照人際關(guān)系中的互動(dòng)的規(guī)律去做。其中,人類的心理適應(yīng)最主要的是人際關(guān)系的適應(yīng),而人類的心理變態(tài)最主要的是人際關(guān)系的失調(diào)。
    我們可以從以下這幾方面去入手:首先是人際互動(dòng)的心理規(guī)律是人偏好正性刺激,就是說(shuō)無(wú)論什么樣的人,都喜歡聽好聽的話,即使心理明白是假的、虛的,還是喜歡聽。所以我們教師就要抓住這一特點(diǎn)在教學(xué)中做出相應(yīng)的措施,比如賞識(shí)、贊賞。我們常說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”,就是因?yàn)橘澷p可以改善機(jī)體氣氛,有利于搞好兒童教育,提高教師的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),可以促進(jìn)人的心理健康,但前提這些贊賞必須是真誠(chéng)的、是被在意的,在教育教學(xué)的過(guò)程中才會(huì)起到事半功倍的效果。
    其次就是自我性,通常情況下人都是在利益相關(guān)的時(shí)候?yàn)樽约嚎紤]的多一些,不過(guò)這也是人的一種正常的心理現(xiàn)象,還有就是在某種情況下會(huì)出現(xiàn)嫉妒之心,這是很不好的心理不健康的表現(xiàn),所以我們教師在平時(shí)的教育過(guò)程中,及時(shí)地觀察了解學(xué)生,盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,否則有的后果會(huì)很嚴(yán)重。還有一種就是就是羨慕之心,這是產(chǎn)生在一種美好基礎(chǔ)之上的。
    還有就是心理歸屬感。無(wú)論是什么樣的人都很懼怕孤獨(dú)、希望能夠遠(yuǎn)離孤獨(dú),尤其是差生,作為老師我們應(yīng)該及時(shí)地關(guān)心他們,讓他們感受到班集體的溫暖,自己也是這個(gè)班集體中不可缺少的,從它的閃光點(diǎn)出發(fā),逐步建立他們的自信心。使他們不覺(jué)得孤獨(dú)。我們每個(gè)人都一樣都希望自己的情感被共享、被分擔(dān),同時(shí)也希望自己在不幸或遇到困難的時(shí)候能有人相信。
    之所以我們經(jīng)常聽到現(xiàn)在有很多學(xué)生跳樓自殺的、離家出走的、誤入歧途的這些悲劇發(fā)生。我也在想如果我們這些教育者能夠及時(shí)地去從心理健康教育的角度去多關(guān)心他們、去教育他們,也許就會(huì)減少這些悲劇的發(fā)生了。
    通過(guò)今天上午李教授的講解后,讓我明白,學(xué)生出現(xiàn)逆反、任性等問(wèn)題,是由于多種原因造成的,并非故意和老師作對(duì)。而且,出現(xiàn)問(wèn)題的孩子正是需要我們的包容和幫助,我們老師不應(yīng)該嫌棄他們,就像醫(yī)生不能嫌棄病人一樣,要真誠(chéng)地幫助他們。當(dāng)我們把問(wèn)題學(xué)生當(dāng)成一個(gè)個(gè)研究對(duì)象“對(duì)癥下藥”時(shí),就會(huì)覺(jué)得有樂(lè)趣在其中了。我真得很慶幸能夠有這么好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),給我今后的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助,所以在最后幾天的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)好好珍惜的!
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
    鄉(xiāng)村支部書記是鄉(xiāng)村黨組織中的重要角色,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)黨建工作和農(nóng)村發(fā)展。為了提升鄉(xiāng)村支部書記的管理能力和綜合素質(zhì),我所在的地方開始實(shí)施鄉(xiāng)村支部書記培訓(xùn)計(jì)劃。我有幸參加了這個(gè)培訓(xùn),并從中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,分享一些對(duì)鄉(xiāng)村支部書記培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    第二段:學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。
    在鄉(xiāng)村支部書記培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了黨的相關(guān)政策和指導(dǎo)思想。政策是我們工作的指南,只有掌握這些政策,才能更好地貫徹黨的方針和政策,解決我們所面臨的問(wèn)題。為了更好地學(xué)習(xí),我們采取了多種教學(xué)模式,包括理論學(xué)習(xí)、案例分析和實(shí)地考察等。通過(guò)不同方式的學(xué)習(xí),我們更加深入地了解了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,學(xué)會(huì)了通過(guò)科學(xué)的方法解決問(wèn)題。
    第三段:培訓(xùn)的收獲和成長(zhǎng)。
    參加鄉(xiāng)村支部書記培訓(xùn),不僅僅是為了獲取知識(shí),更重要的是培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。在培訓(xùn)中,我們與來(lái)自不同地方的書記們進(jìn)行了交流和互動(dòng),相互借鑒經(jīng)驗(yàn),開闊了視野。同時(shí),培訓(xùn)還鼓勵(lì)我們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起鄉(xiāng)村發(fā)展的責(zé)任,提升自身素質(zhì)和能力。通過(guò)這樣的培訓(xùn),我覺(jué)得自己不僅成長(zhǎng)了很多,也更加堅(jiān)定了為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量的決心。
    第四段:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐效果。
    培訓(xùn)的目的不僅在于獲取知識(shí),更重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,并取得良好的效果。在我回到自己所在的鄉(xiāng)村支部后,我將所學(xué)的管理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。例如,我積極組織支部成員學(xué)習(xí)黨的政策文件,召開座談會(huì)聽取大家對(duì)發(fā)展問(wèn)題的意見,制定合理的發(fā)展規(guī)劃。此外,我還組織了一些培訓(xùn)班,提升村民的技能和就業(yè)能力。通過(guò)這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能夠解決許多實(shí)際問(wèn)題,提升了我們支部的工作水平。
    第五段:進(jìn)一步改進(jìn)和展望。
    鄉(xiāng)村支部書記培訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到黨的工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),對(duì)自身要求更高,提升自身素質(zhì)更為重要。因此,我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí),提升自己的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí),我也希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的經(jīng)驗(yàn)與他人分享,促進(jìn)更多的書記朋友共同進(jìn)步。
    總結(jié):
    通過(guò)鄉(xiāng)村支部書記培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多有關(guān)農(nóng)村發(fā)展和黨的工作的知識(shí),還提升了自己的能力和素質(zhì)。培訓(xùn)的收獲將激勵(lì)我更加努力地為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們鄉(xiāng)村支部書記一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
    農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作是一個(gè)非常重要的工作崗位,他們的工作不僅關(guān)系到農(nóng)村鄉(xiāng)村的整潔和環(huán)境的衛(wèi)生,更關(guān)系到農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和身體健康。為了提高農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作的效率和質(zhì)量,農(nóng)村環(huán)衛(wèi)培訓(xùn)成為了必不可少的一部分。近期我參加了一次農(nóng)村環(huán)衛(wèi)培訓(xùn),并在培訓(xùn)中收獲了很多,下面我將分享我的心得體會(huì)。
    首先,在培訓(xùn)中我學(xué)到了關(guān)于環(huán)衛(wèi)工作的基礎(chǔ)知識(shí)。我們了解到,環(huán)衛(wèi)工作不僅僅是清掃雜物、垃圾分類這些表面的工作,還要關(guān)注鄉(xiāng)村內(nèi)的污水處理、農(nóng)藥殘留處理等。這些知識(shí)將我們對(duì)環(huán)衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)由表面轉(zhuǎn)為了全面,增強(qiáng)了我們對(duì)環(huán)衛(wèi)工作的責(zé)任感和使命感。
    其次,在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能。比如,如何使用環(huán)衛(wèi)工具和設(shè)備,如何處理各類垃圾,如何進(jìn)行垃圾分類等等。這些實(shí)用的技能能夠幫助我們?cè)趯?shí)際工作中更加高效地完成任務(wù),提升了我們的工作水平和效率。
    此外,培訓(xùn)中還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的演練。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們被劃分為了不同的小組,每個(gè)小組都有一個(gè)指導(dǎo)員帶領(lǐng)我們完成一系列的任務(wù)。通過(guò)這些任務(wù),我們學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)合作是農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作中非常重要的一環(huán),因?yàn)橹挥姓麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的合作,我們才能更好地完成任務(wù)。
    進(jìn)一步,培訓(xùn)中還邀請(qǐng)了一些專家學(xué)者來(lái)給我們做講座。他們分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),讓我們受益匪淺。我記得有一位專家給我們介紹了污水處理的方法和技術(shù),這對(duì)我們今后處理鄉(xiāng)村污水問(wèn)題非常有幫助。他還強(qiáng)調(diào)了環(huán)保的重要性,提醒我們每個(gè)人都要通過(guò)自己的努力來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。
    最后,我覺(jué)得這次農(nóng)村環(huán)衛(wèi)培訓(xùn)給我?guī)?lái)了一種思想上的觸動(dòng)。在培訓(xùn)中,我看到了一些身殘志堅(jiān)的環(huán)衛(wèi)工人,他們用自己的雙手創(chuàng)造了美麗的農(nóng)村。他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)讓我深受鼓舞,讓我懂得了什么是真正的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我決定要以他們?yōu)榘駱樱鲆粋€(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工人,為美麗的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    總之,這次農(nóng)村環(huán)衛(wèi)培訓(xùn)使我受益良多。不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能,還通過(guò)與他人的合作和專家的講座,提高了自己的綜合素養(yǎng)。更重要的是,在這次培訓(xùn)中我找到了自己的方向和目標(biāo),決心做一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)任的環(huán)衛(wèi)工人。我相信,只要我們每個(gè)人都能用心去做,農(nóng)村環(huán)衛(wèi)事業(yè)一定會(huì)越來(lái)越好。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
    近年來(lái),中國(guó)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成為了一種新的趨勢(shì)。然而,農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者們普遍面臨著管理經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題。為了提升他們的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),農(nóng)村SYB培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。在參加這次培訓(xùn)的一個(gè)多月中,我深刻體會(huì)到了SYB培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)的重要意義。
    第二段:培訓(xùn)的啟示。
    SYB培訓(xùn)以實(shí)用性和針對(duì)性為特點(diǎn),通過(guò)培訓(xùn)課程和案例分析,教授了如市場(chǎng)調(diào)研、傳播策劃、財(cái)務(wù)管理等眾多關(guān)鍵技巧,使我們獲得了很多啟示。例如,在課程中學(xué)習(xí)到的市場(chǎng)調(diào)研方法,讓我意識(shí)到我創(chuàng)業(yè)前需要對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)充分了解,才能更好地提供產(chǎn)品和服務(wù)。另外,財(cái)務(wù)管理的知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到合理運(yùn)用資金的重要性,促使我更加注重財(cái)務(wù)控制和費(fèi)用管理。
    第三段:培訓(xùn)的實(shí)踐。
    SYB培訓(xùn)不僅注重理論學(xué)習(xí),還特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作的重要性。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),我們能夠?qū)⒗碚撿`活運(yùn)用到實(shí)際情境中。在研討和小組討論中,我能夠與其他創(chuàng)業(yè)者分享自己的經(jīng)驗(yàn)和困惑,通過(guò)交流和互相學(xué)習(xí),不斷完善自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。同時(shí),在培訓(xùn)期間,我們還進(jìn)行了多次企業(yè)參觀和實(shí)地觀察,深入了解不同行業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和成功案例。這些實(shí)踐活動(dòng)幫助我們更好地了解農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和機(jī)遇。
    第四段:培訓(xùn)的協(xié)作精神。
    在SYB培訓(xùn)中,協(xié)作精神也得到了充分的體現(xiàn)。培訓(xùn)中的小組活動(dòng)鼓勵(lì)我們合作學(xué)習(xí),共同解決問(wèn)題。我們相互激勵(lì),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了團(tuán)隊(duì)的整體水平。通過(guò)與來(lái)自各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)伙伴的交流,我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,也結(jié)識(shí)了一些對(duì)自己創(chuàng)業(yè)之路有幫助的人脈資源。這種協(xié)作精神也融入到了我對(duì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)中,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也更加愿意與他人分享資源和知識(shí)。
    第五段:培訓(xùn)的時(shí)機(jī)和未來(lái)。
    SYB培訓(xùn)的時(shí)機(jī)非常適中,正是中國(guó)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期。培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),并且更加有信心和準(zhǔn)備邁出創(chuàng)業(yè)的第一步。我相信通過(guò)SYB培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠更好地規(guī)劃和實(shí)施我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。雖然創(chuàng)業(yè)的路途會(huì)充滿艱辛和困難,但我堅(jiān)信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,我能夠在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的征途上取得成功。
    總結(jié):SYB培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是一段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)的啟示、實(shí)踐、協(xié)作,我對(duì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí),并且獲得了實(shí)際操作所需的技能和知識(shí)。我將努力將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中,以期能夠在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的道路上迎接更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
    近年來(lái),隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民收入的提高,越來(lái)越多的農(nóng)村青年開始關(guān)注創(chuàng)業(yè)。為了幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,許多機(jī)構(gòu)紛紛開展農(nóng)村syb培訓(xùn)。我有幸參加了一期為期一個(gè)月的農(nóng)村syb培訓(xùn),收獲頗豐,特此總結(jié)并分享我的心得體會(huì)。
    第二段:了解創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我們首先接觸到的是創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)系統(tǒng)的講座和工作坊,我們了解到了創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),比如市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)等。特別是在商業(yè)模式的設(shè)計(jì)中,我們借助實(shí)例學(xué)習(xí),深入了解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該如何找準(zhǔn)市場(chǎng)需求點(diǎn),挖掘商機(jī),制定切實(shí)可行的商業(yè)模式。這些知識(shí)對(duì)我們未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路起到了積極的指導(dǎo)和啟發(fā)作用。
    第三段:拓寬眼界,提高思維能力。
    在培訓(xùn)中,我們不僅僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí),還通過(guò)實(shí)地考察和企業(yè)互動(dòng)的形式感受到了企業(yè)的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。這些企業(yè)家們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中所展示出來(lái)的勇氣和智慧,讓我深感創(chuàng)業(yè)既是一種動(dòng)力,也是一種智慧。他們的成功經(jīng)驗(yàn)讓我拓寬了眼界,提高了自己的思維能力。我明白了創(chuàng)業(yè)需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和膽識(shí),同時(shí)也需要注重市場(chǎng)的反饋和及時(shí)調(diào)整。
    第四段:實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
    農(nóng)村syb培訓(xùn)還重視實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。在培訓(xùn)的最后一個(gè)階段,我們分組進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與演示。從構(gòu)思產(chǎn)品到制定商業(yè)計(jì)劃,再到路演展示,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何將理念轉(zhuǎn)化為可行的商業(yè)項(xiàng)目,并克服了與團(tuán)隊(duì)成員之間的摩擦和溝通問(wèn)題。這次實(shí)踐鍛煉不僅增強(qiáng)了我自身的創(chuàng)業(yè)能力,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
    第五段:提升自信心,堅(jiān)定農(nóng)村創(chuàng)業(yè)信心。
    通過(guò)這次農(nóng)村syb培訓(xùn),我不僅對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),還提升了自己的自信心。培訓(xùn)過(guò)程中,導(dǎo)師們不僅分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn),也與我們共同探討了未來(lái)的創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略。這些與導(dǎo)師的交流對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鞭策和鼓勵(lì),讓我更加堅(jiān)定了自己農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的信心。我深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)道路會(huì)充滿艱辛和挑戰(zhàn),但我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的道路上闖出一片新天地。
    總結(jié):
    通過(guò)這次農(nóng)村syb培訓(xùn),我不僅了解了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí),拓寬了眼界,還通過(guò)實(shí)踐鍛煉和團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí),這次培訓(xùn)還提升了我的自信心,堅(jiān)定了我在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)道路上的決心。我相信,只要有足夠的勇氣、智慧和毅力,就一定能夠在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的道路上迎風(fēng)而行,創(chuàng)造屬于自己的成功。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
    鄉(xiāng)村支部書記是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量,為了更好地履行自己的職責(zé),提升自身素質(zhì),我參加了一次鄉(xiāng)村支部書記培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅讓我受益匪淺,更加堅(jiān)定了我為農(nóng)村發(fā)展而奮斗的決心。在培訓(xùn)中,我從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索和與他人交流等方面,收獲了很多,下面我將分享一些我的心得體會(huì)。
    首先,理論學(xué)習(xí)是培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在這次培訓(xùn)中,我們接受了大量的理論課程,如鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)振興等。在這些課程中,我更加深刻地理解到了農(nóng)村發(fā)展的重要性和工作的復(fù)雜性。只有把握住全局,以系統(tǒng)的思維去分析問(wèn)題,才能更好地推動(dòng)農(nóng)村工作的發(fā)展。此外,理論學(xué)習(xí)還讓我對(duì)農(nóng)村政策法規(guī)有了更深入的了解,為我今后的工作提供了更好的依據(jù)和指導(dǎo)。
    其次,在實(shí)踐探索中,我深刻認(rèn)識(shí)到了知行合一的重要性。理論學(xué)習(xí)只是一個(gè)起點(diǎn),真正的收獲和成長(zhǎng)還需要在實(shí)踐中不斷錘煉。在培訓(xùn)中,我們參觀了一些成功的鄉(xiāng)村發(fā)展示范點(diǎn),學(xué)習(xí)了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)親眼目睹一些鄉(xiāng)村的變化和發(fā)展,我深深地感受到了只有通過(guò)實(shí)踐探索,才能找到最適合本地農(nóng)村發(fā)展的路徑。通過(guò)與他們的經(jīng)驗(yàn)交流,我更加明確了我接下來(lái)在鄉(xiāng)村工作中需要解決的問(wèn)題和努力方向。
    另外,在與他人交流的過(guò)程中,我收獲頗多。培訓(xùn)期間,我與來(lái)自全國(guó)各地的鄉(xiāng)村支部書記們進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)聽取他們的經(jīng)驗(yàn)和故事,我更加深入地了解到不同地區(qū)的農(nóng)村面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我們互相分享我們所面臨的困難和解決方案,從中互相學(xué)習(xí),為自己以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)和智慧。更重要的是,這種交流也增強(qiáng)了我作為鄉(xiāng)村書記的使命感和責(zé)任感,激發(fā)了我積極為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)的動(dòng)力。
    此外,這次培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)良好的思維平臺(tái)。在課堂上,我有機(jī)會(huì)和其他書記們一起思考一些鄉(xiāng)村發(fā)展的問(wèn)題,討論我們的觀點(diǎn)和想法,這讓我感覺(jué)到自己的思維得到了開拓和升華。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師的引導(dǎo),我逐漸培養(yǎng)起了邏輯思維和創(chuàng)新精神,意識(shí)到只有不斷地學(xué)習(xí)和思考才能更好地推動(dòng)農(nóng)村工作的發(fā)展。
    最后,在這次培訓(xùn)中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。只有通過(guò)凝聚各方力量,才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的全面發(fā)展。我們通過(guò)小組活動(dòng)、集體討論等方式,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。同時(shí),我們也結(jié)交了很多志同道合的朋友,建立了互幫互助的合作關(guān)系。這不僅僅是培訓(xùn)期間的合作,更是在以后的工作中,我們可以相互支持和幫助的基礎(chǔ)。
    總的來(lái)說(shuō),這次鄉(xiāng)村支部書記培訓(xùn)讓我獲益匪淺。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索和與他人交流,我不僅加深了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的認(rèn)識(shí),更明確了自己的工作方向和目標(biāo)。我將把這次培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為我今后工作的動(dòng)力,為農(nóng)村發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,只要我們堅(jiān)守初心、為農(nóng)村群眾的利益而努力,鄉(xiāng)村必將煥發(fā)出新的活力和希望。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
    這次農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提升工程骨干教師培訓(xùn)的集中階段(20xx.11.11-11.21)學(xué)習(xí)結(jié)束了。在這10天中,有幸得到省教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家和一線的優(yōu)秀生物教育工作者的指導(dǎo)。我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
    第一、原先對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)不到位,總覺(jué)得改不改沒(méi)什么大不了的,有這個(gè)必要嗎?通過(guò)培訓(xùn)后認(rèn)識(shí)到:課程改革的目的是把學(xué)生如何獲得知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾潍@得技能,就如古人說(shuō)的“授人以魚不如授人以漁”,作為一名教師,我認(rèn)為這個(gè)觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo),在今后課程改革中盡管可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題、挫折,但我會(huì)去探索、解決,而不是躲避,因?yàn)橄M驮谇懊妫?BR>    第二、在一些老師、領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中有一個(gè)誤區(qū):課程改革之后,舊的教學(xué)方法不適應(yīng)新教材了,于是一上公開課、示范課就搬到多媒體教室,否則就怕被評(píng)價(jià)為“老一套”。那么,傳統(tǒng)的一些教學(xué)方法是否就真的不適應(yīng)新教材了?我原先也有這樣的困惑。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)其間的學(xué)習(xí)、交流,我覺(jué)得方法只是方法,方法不是目的。教師上好一堂課,最主要就是有自己的特色,有自己的靈魂,不同的方法可以學(xué)習(xí)、借鑒,但是不可以照搬、照抄。
    第三、新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后,教材也做了很大的修改,教材體系打亂了,熟悉的內(nèi)容不見了,造成許多的不適應(yīng),教師因此對(duì)課程改革產(chǎn)生了抵觸情緒,這種抵觸情緒我也有過(guò),所幸沒(méi)有持續(xù)很久。在這次培訓(xùn)中我聽到一句話,深受啟發(fā)。這句話是陳榕老師問(wèn)的:“你們是用教材教,還是教教材?”對(duì)啊,教材是教學(xué)過(guò)程中的載體,但不是唯一的載體。在教學(xué)過(guò)程中教材是死的,但作為教師的人是活的。所以,一名教師,應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的增加、更新自己的知識(shí),才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去?!拔沂怯媒滩慕?,還是教教材?”作為一名教師,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己。
    在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的。最后我覺(jué)得在這次培訓(xùn)中我們的班主任非常的負(fù)責(zé)任,在培訓(xùn)過(guò)程中一直全程陪同我們學(xué)員,時(shí)刻關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活上的困難,讓我們倍受感動(dòng)。她們確實(shí)是我們的良師益友,不愧為新時(shí)代下的高校教師。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
    第一段:介紹農(nóng)村syb培訓(xùn)的背景和目的(150字)。
    農(nóng)村syb(創(chuàng)業(yè)板)培訓(xùn)是針對(duì)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)而設(shè)立的一項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)相對(duì)較落后,為了激發(fā)農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)潛力并提升他們的管理能力,政府通過(guò)農(nóng)村syb培訓(xùn)提供創(chuàng)業(yè)技能和知識(shí)。該培訓(xùn)計(jì)劃的目的是幫助農(nóng)村青年了解市場(chǎng)趨勢(shì)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念并提高他們的業(yè)務(wù)能力,從而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和方法的概述(200字)。
    在農(nóng)村syb培訓(xùn)中,我們接受了多樣化的課程培訓(xùn),包括市場(chǎng)調(diào)研、投資分析、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫以及財(cái)務(wù)管理等。課程設(shè)置精心準(zhǔn)備,內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)業(yè)的方方面面。培訓(xùn)采用互動(dòng)式教學(xué)方法,通過(guò)小組活動(dòng)、角色扮演等形式,讓我們親身體驗(yàn)實(shí)際創(chuàng)業(yè)的情景。這種基于實(shí)踐的培訓(xùn)方法有效地提升了我們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)增加了課程的實(shí)效性。
    第三段:取得的成果與收獲(300字)。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能。我了解了市場(chǎng)調(diào)研的重要性,學(xué)會(huì)了如何通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)獲取市場(chǎng)信息;我也學(xué)會(huì)了對(duì)行業(yè)進(jìn)行投資分析,判斷哪個(gè)領(lǐng)域具有較大的發(fā)展?jié)摿ΑA硗?,?chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫教會(huì)了我如何規(guī)劃創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的各個(gè)方面,包括市場(chǎng)定位、運(yùn)營(yíng)策略等。此外,財(cái)務(wù)管理的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次很好的機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析和編制,我可以更好地了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況并做出有針對(duì)性的決策。
    第四段:培訓(xùn)中遇到的困難和解決方案(300字)。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我也遇到了一些困難。首先,由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于一些概念的理解不是很深入。其次,在課程的實(shí)踐性環(huán)節(jié)中,小組合作時(shí)可能存在溝通不暢和意見不一致的問(wèn)題。為了解決這些困難,我主動(dòng)向老師請(qǐng)教,同時(shí)也積極與小組成員互動(dòng),共同商討問(wèn)題并取得共識(shí)。通過(guò)解決困難,我得以更好地參與課程學(xué)習(xí),并與他人建立起深厚的合作關(guān)系。
    第五段:對(duì)農(nóng)村syb培訓(xùn)的總結(jié)和展望(250字)。
    通過(guò)農(nóng)村syb培訓(xùn),我不僅獲得了知識(shí)與技能,還培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些對(duì)于未來(lái)的創(chuàng)業(yè)生涯具有重要的意義。我希望將來(lái)能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,為農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。與此同時(shí),我也期待政府能夠繼續(xù)推出類似的培訓(xùn)計(jì)劃,并加大對(duì)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的支持力度。通過(guò)持續(xù)的培訓(xùn)和支持,農(nóng)村地區(qū)的青年將能夠通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)改善生活,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
    總結(jié):農(nóng)村syb培訓(xùn)不僅提供了創(chuàng)業(yè)技能和知識(shí),更重要的是激發(fā)了農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)潛力。在培訓(xùn)中,通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,我們掌握了市場(chǎng)調(diào)研、投資分析、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書編寫以及財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能。與此同時(shí),我們也遇到了一些困難,但通過(guò)努力和合作,我們成功解決了問(wèn)題。通過(guò)農(nóng)村syb培訓(xùn),我對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿了信心,并期待未來(lái)能為農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望政府能夠繼續(xù)加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的力度,幫助更多的農(nóng)村青年實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
    xx年9月?lián)?#村村長(zhǎng)助理,主持村委會(huì)工作;xx年2月全村村民推選為市人大代表;xx年選為村主任;xx年擔(dān)任村黨支部書記。
    從擔(dān)任村干部那天起,我心里想,為什么我常年在外搞包工,經(jīng)商的一個(gè)普通村民,又很少和父老鄉(xiāng)親們生活在一起,他們會(huì)相信我,政府會(huì)信任我。自己年齡已不小,能力也不大。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題自己思考了一翻,終于決心下了,既然群眾信任,政府信任,為了##村的發(fā)展,群眾的利益,自己愿把在外包工經(jīng)商的商收入,毫不在乎地放棄。
    考慮到一個(gè)村寨,一個(gè)家庭,一人富了不算富,要共同富起來(lái)才算富。于是安下心來(lái),決心在農(nóng)村發(fā)展:。
    我就邊干、邊想,結(jié)合我村的實(shí)際情況,我村雖然名為小康村,但大多數(shù)村民還處于貧困的狀態(tài),我村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),人畜飲水問(wèn)題,生產(chǎn)發(fā)展條件較差等等。都等待著改變。
    面對(duì)##村全體人民的發(fā)展,不管擔(dān)子有多重,困難有多難。我一直堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)學(xué)習(xí),黨的方針、政策,結(jié)合各級(jí)電視臺(tái)的新聞報(bào)道,黨對(duì)農(nóng)村的方針、政策。用《三個(gè)代表》重要思想,武裝頭腦,提升思想素質(zhì),增強(qiáng)工作能力、指導(dǎo)工作、理解《三個(gè)代表》重要思想的深刻,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,加強(qiáng)自身修養(yǎng),掌握了工作主動(dòng)權(quán)。
    主動(dòng)學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委,政府的決定、決議、勤政為民、盡職盡責(zé)、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
    團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村支兩委一班人,勤奮努力、扎實(shí)工作,較好地完成了上級(jí)黨委,政府布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。“我的心愿就是”要把落后的村變成一個(gè)富裕文明的先進(jìn)村。
    為了實(shí)現(xiàn)黨支部制定的目標(biāo)。xx年以來(lái),帶領(lǐng)支部一班人多次上跑、下聯(lián),為老百姓爭(zhēng)項(xiàng)目。坐車、抽煙,有時(shí)還用自己私車跑業(yè)務(wù),從未報(bào)銷費(fèi)用。迎來(lái)了各種大小項(xiàng)目進(jìn)入我村,不管是生產(chǎn)發(fā)展,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面,都是一年一個(gè)變化。老百姓說(shuō)的是摸得著,看得見的。
    首先改變了村辦公場(chǎng)地落后的問(wèn)題,千方百計(jì)到處籌資,建起了面積200平方米的辦公室一樓,一棟。
    建起了籃球場(chǎng),安裝了球板。改造了農(nóng)灌提水站2個(gè),改良土地完成500畝坡改梯工程,修建機(jī)耕道一公里,在坡改梯工程內(nèi)修建儲(chǔ)水池20個(gè),改造農(nóng)灌溝渠500米,改造人畜飲水工程2個(gè)村民組,建人畜水窖14個(gè)。改造原名叫周家寨橋一棟,更名為“民興橋”,硬化2個(gè)村民組進(jìn)寨路串戶路,修建350米長(zhǎng)的排洪道。硬化了洗馬村,大平小學(xué)至手扒巖,雙朝門2.797公里的進(jìn)村公路。
    為了帶動(dòng)老百姓改變老耕著方式,給群眾引來(lái)了果樹苗,200余畝,密本南瓜,蕃茄等經(jīng)濟(jì)作物品種,達(dá)200余畝。積極發(fā)動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)?,F(xiàn)有養(yǎng)雞11戶,養(yǎng)殖雞達(dá)3000只以上,養(yǎng)肉免2戶,達(dá)350只。為了多方面給百姓帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。自己以要帶頭發(fā)展給他們看,要做到帶頭致富的先鋒。近幾年來(lái)為百姓們改變了生產(chǎn)生活便利的條件,由原來(lái),人均純收入1756元上升到3780元。
    作為一名基層村干部,為了全村的百姓求改變,要以身作責(zé),心往他們多想,多謀求發(fā)展,為多他們辦實(shí)事,好事,不吃、拿、卡要百姓,不損害群眾利益,決策講民主,辦事重民民意,掌權(quán)為民,秉公辦事,自身清正,不該拿的一分錢也不能拿。說(shuō)話辦事才硬氣,群眾才信服自己。
    對(duì)特別貧困人員,要多去關(guān)心他,給他們出謀獻(xiàn)計(jì),有時(shí)看到這種人員,自己還要升手幫他一把。自任村干部以來(lái),是這樣做的。所以,才有今天洗馬村的發(fā)展,才有洗馬村全體黨員群眾,村組干部支持我的工作,換來(lái)了今天洗馬村村風(fēng)好,群風(fēng)好,班子團(tuán)結(jié)好。
    當(dāng)村干部,不是想到自己要爭(zhēng)取去干、去當(dāng),就干得好的,不要想到當(dāng)了村干部就高人一等人,就想去利用權(quán)力擺吃群眾,群眾不敢明講,但他們的眼光是明的,暗里就不支持你的工作,什么發(fā)展都是搞不走的,其次會(huì)給帶來(lái)諸多的工作困難。
    當(dāng)好一個(gè)村干部是很不容易的,自己不多去負(fù)出,處處與群眾計(jì)較個(gè)人得失,你就想干,是干不下去的。自己是這樣想,任屆期間干好自己的工作,不是聽到要換屆了,思想就動(dòng)搖了,讓群眾來(lái)選好他們的領(lǐng)導(dǎo)吧!如群眾還需要他著為帶頭人,那就不要讓他們失望。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
    近年來(lái),我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃工作取得了顯著成果,但仍面臨著不少挑戰(zhàn)和問(wèn)題。為了進(jìn)一步提升農(nóng)村規(guī)劃水平,我參加了一次農(nóng)村規(guī)劃培訓(xùn)課程,在培訓(xùn)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村規(guī)劃的重要性和必要性。在此次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能,并且有了一些新的體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)農(nóng)村規(guī)劃培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    第一段:農(nóng)村規(guī)劃的背景和意義。
    農(nóng)村規(guī)劃是指通過(guò)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的勞動(dòng)力、資源和市場(chǎng)等因素的科學(xué)分析,確定農(nóng)村發(fā)展的方向和目標(biāo),制定出可行的農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃的一門學(xué)科。農(nóng)村規(guī)劃的重要性不言而喻,它是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力支撐和保障。農(nóng)村規(guī)劃有助于合理調(diào)度農(nóng)村資源,提高農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展效益,改善農(nóng)民生活質(zhì)量,推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化。同時(shí),農(nóng)村規(guī)劃還有助于保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)村與城市的互動(dòng)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    第二段:培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。
    在培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)村規(guī)劃的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)課程從農(nóng)村規(guī)劃的基本原則和方法入手,深入講解了農(nóng)村規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)和具體工作步驟。在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作和實(shí)地考察,通過(guò)培訓(xùn)班中的實(shí)踐案例,深入了解和掌握了實(shí)際操作技能。同時(shí),培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了一些農(nóng)村規(guī)劃領(lǐng)域的專家學(xué)者,進(jìn)行了深入的交流研討,從而拓寬了我們的思路和視野。
    第三段:新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    在培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村規(guī)劃需要科學(xué)思維和綜合素質(zhì)。農(nóng)村規(guī)劃不僅僅是一個(gè)行政性的規(guī)劃,更是一個(gè)科學(xué)的決策過(guò)程。農(nóng)村規(guī)劃需要從整體上考慮農(nóng)村發(fā)展的各個(gè)因素,注重科學(xué)性、系統(tǒng)性和可操作性。農(nóng)村規(guī)劃工作需要有全局觀念,并結(jié)合具體情況進(jìn)行分析和判斷。此外,農(nóng)村規(guī)劃工作還需要注重與農(nóng)民的溝通和合作,尊重農(nóng)民的意愿和利益,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合。
    第四段:農(nóng)村規(guī)劃的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
    在培訓(xùn)中,我了解到農(nóng)村規(guī)劃仍然面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題。首先是農(nóng)村規(guī)劃人才短缺的問(wèn)題,農(nóng)村規(guī)劃的復(fù)雜性和專業(yè)性要求規(guī)劃人員具備較高的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)。其次是農(nóng)村規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合的問(wèn)題,一些地方存在片面追求發(fā)展規(guī)模和速度的問(wèn)題,規(guī)劃制定和執(zhí)行不夠科學(xué)合理。第三是農(nóng)村規(guī)劃信息不對(duì)稱的問(wèn)題,缺乏農(nóng)村規(guī)劃的公開透明和農(nóng)民的參與決策,導(dǎo)致規(guī)劃不被廣大農(nóng)民所接受。面對(duì)這些問(wèn)題,我們需要加強(qiáng)人才培養(yǎng),推進(jìn)農(nóng)村規(guī)劃體制機(jī)制的改革,提高農(nóng)民的參與度和獲得感。
    第五段:展望未來(lái)。
    在培訓(xùn)結(jié)束之際,我對(duì)農(nóng)村規(guī)劃的未來(lái)充滿了信心。農(nóng)村規(guī)劃的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)村現(xiàn)代化,這是我們不懈的追求和努力目標(biāo)。我們應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐,不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),為農(nóng)村規(guī)劃事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,我國(guó)的農(nóng)村規(guī)劃事業(yè)一定會(huì)取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。
    農(nóng)村規(guī)劃是農(nóng)村發(fā)展的重要抓手,為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。通過(guò)參加農(nóng)村規(guī)劃培訓(xùn),我對(duì)農(nóng)村規(guī)劃的意義和方法有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題雖然不可忽視,但我相信我們可以通過(guò)不斷努力和改進(jìn),為我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
    農(nóng)村是祖國(guó)的腹地,是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展基礎(chǔ),也是民族文化的傳承之地。然而,由于資源匱乏、教育落后等原因,農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展存在著差距。農(nóng)村培訓(xùn)是解決這一問(wèn)題的有效途徑之一,本文將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享一次農(nóng)村培訓(xùn)心得體會(huì)。
    第二段:培訓(xùn)的背景和目的。
    我參加的是一次面向農(nóng)村青年的培訓(xùn)活動(dòng),旨在提高農(nóng)村青年的素質(zhì)和技能,推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能以及鄉(xiāng)村振興策略等方面。培訓(xùn)的目的是幫助農(nóng)村青年樹立正確的發(fā)展觀念,提升自己,為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    在培訓(xùn)期間,我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)方面的知識(shí),如種植技術(shù)、農(nóng)作物病蟲害防治等。這些知識(shí)不僅開闊了我的視野,也增加了自己在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際操作能力。除此之外,我還學(xué)到了職業(yè)技能方面的知識(shí),如養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品銷售等。這些技能不僅對(duì)我個(gè)人的就業(yè)有幫助,也對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
    同時(shí),在和其他農(nóng)村青年互動(dòng)交流的過(guò)程中,我深刻感受到了農(nóng)村青年的朝氣和熱情。他們對(duì)于農(nóng)村的未來(lái)充滿信心,愿意為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)與他們的交流,我也得到了許多啟發(fā)和思考,為自己的未來(lái)定下了更加明確的目標(biāo)和方向。
    第四段:培訓(xùn)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的影響。
    這次培訓(xùn)的最終目標(biāo)是幫助農(nóng)村地區(qū)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而培訓(xùn)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的影響將是深遠(yuǎn)的。首先,通過(guò)培訓(xùn),農(nóng)村青年將獲得更多的知識(shí)和技能,能夠更好地參與到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)村建設(shè)中。其次,培訓(xùn)活動(dòng)可以擴(kuò)大農(nóng)村青年的交流渠道和社交圈子,增強(qiáng)他們的社交能力和組織協(xié)調(diào)能力。最后,培訓(xùn)活動(dòng)可以幫助農(nóng)村地區(qū)引進(jìn)先進(jìn)的理念和科技,推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。
    第五段:個(gè)人感悟與展望。
    通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展離不開農(nóng)村青年的努力和智慧。作為農(nóng)村的一分子,我感到責(zé)任重大。未來(lái),我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我呼吁社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村青年的培訓(xùn)和發(fā)展需求,為農(nóng)村的發(fā)展注入更多的力量和動(dòng)力。
    總結(jié):農(nóng)村培訓(xùn)不僅是為了提高農(nóng)村青年的知識(shí)和技能,更是為了推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的全面發(fā)展。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅積累了豐富的知識(shí)和技能,也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。未來(lái),我將努力地為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,與更多的農(nóng)村青年一起,共同實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大夢(mèng)想。
    農(nóng)村支部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
    在當(dāng)代社會(huì),孩子的教育成為每個(gè)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。與此同時(shí),農(nóng)村地區(qū)的教育條件相對(duì)較差,許多家長(zhǎng)對(duì)于如何正確教育孩子感到困惑。為了幫助這些農(nóng)村家長(zhǎng)更好地了解教育和培養(yǎng)孩子的方法,農(nóng)村家長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。在參加了這樣的培訓(xùn)后,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),在日常生活中更好地教育了孩子并與他們建立了更親密的聯(lián)系。
    首先,在培訓(xùn)中我學(xué)到了如何正確地建立和維護(hù)良好的家庭氛圍。在培訓(xùn)課程中,老師講述了許多如何營(yíng)造積極家庭氛圍的方法。我發(fā)現(xiàn),一個(gè)積極和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。自從我意識(shí)到這一點(diǎn)之后,我更加注重家庭成員之間的溝通和交流,不再把忙碌的工作壓力帶回家,而是用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)孩子。我們一起分享生活中的喜怒哀樂(lè),共同解決問(wèn)題。這種親密的交流使我感到自己和孩子之間的關(guān)系更加緊密,孩子也更愿意和我分享他的感受和困擾。
    其次,培訓(xùn)中我了解了如何正確地贊美孩子以及如何處理他們的錯(cuò)誤行為。許多家長(zhǎng)在贊美孩子時(shí)傾向于只贊美他們的成績(jī),而忽略了他們?cè)谄渌矫娴倪M(jìn)步。在培訓(xùn)中,老師強(qiáng)調(diào)了正確贊美的重要性,鼓勵(lì)我們要贊美孩子的努力和進(jìn)步,而不僅僅關(guān)注結(jié)果。這種贊美不僅激勵(lì)了孩子繼續(xù)努力,也增加了他們的自信心。另外,培訓(xùn)還教會(huì)了我們?nèi)绾握_地處理孩子的錯(cuò)誤行為,強(qiáng)調(diào)了理解和包容的重要性。通過(guò)培訓(xùn)我學(xué)會(huì)了與孩子建立教育性的對(duì)話,幫助他們意識(shí)到錯(cuò)誤的后果,并引導(dǎo)他們找到改正錯(cuò)誤的方法。
    第三,培訓(xùn)還為我提供了更多關(guān)于孩子心理發(fā)展的知識(shí)。在參加這個(gè)培訓(xùn)之前,我對(duì)于孩子的內(nèi)心世界了解甚少。然而,在課堂上,老師引導(dǎo)我們從心理學(xué)的角度來(lái)了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)。這種了解使我更加理解和尊重孩子的感受和需求,不再盲目地對(duì)待他們的情緒和行為。通過(guò)培訓(xùn)我學(xué)會(huì)了更好地與孩子溝通,關(guān)注他們的情感表達(dá)和需求,更好地幫助他們解決內(nèi)心的問(wèn)題。
    第四,培訓(xùn)中我還學(xué)到了如何正確地使用激勵(lì)和懲罰這兩種教育手段。在培訓(xùn)開始時(shí),我傾向于過(guò)度依賴懲罰來(lái)糾正孩子的錯(cuò)誤行為。然而,培訓(xùn)讓我明白,懲罰并不是解決問(wèn)題的最佳方法,激勵(lì)和引導(dǎo)孩子才是更有效的手段。通過(guò)培訓(xùn)我學(xué)會(huì)了運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)來(lái)激勵(lì)孩子,幫助他們建立正確的行為習(xí)慣。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了在必要的情況下適度使用懲罰,但不過(guò)度依賴。
    最后,在培訓(xùn)中我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自農(nóng)村的家長(zhǎng)朋友。我們一起學(xué)習(xí)、交流、分享親身經(jīng)歷與心得。這樣的交流使我感到我們并不孤單,我們有著相同的困惑和問(wèn)題。相互的支持和鼓勵(lì)讓我感到更加有信心面對(duì)教育孩子的挑戰(zhàn)。我還與其中一些朋友建立了長(zhǎng)期的聯(lián)系,在日常生活中互相支持和幫助。
    總結(jié)來(lái)說(shuō),參加農(nóng)村家長(zhǎng)培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了如何建立良好的家庭氛圍,在處理孩子的錯(cuò)誤行為上更加靈活和有效。我了解了孩子的心理發(fā)展特點(diǎn),學(xué)會(huì)了運(yùn)用激勵(lì)和引導(dǎo)的方式來(lái)教育孩子。最重要的是,我結(jié)識(shí)了一幫志同道合的朋友,互相鼓勵(lì)和支持,共同成長(zhǎng)。參加農(nóng)村家長(zhǎng)培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì),我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于日常生活中,為孩子的成長(zhǎng)和幸福做出更多的努力。