計劃能夠激勵我們努力工作，因為我們知道我們正在朝著目標邁進。最重要的是要堅持執(zhí)行計劃，不要輕易放棄或推遲計劃中的任務(wù)。計劃是我們實現(xiàn)夢想的第一步，以下是一些關(guān)于如何制定和實施計劃的書籍和資源推薦。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇一
為認真實施“城鄉(xiāng)居民健康體檢工程”，切實加強對轄區(qū)居民健康體檢項目的管理，確保居民健康體檢工作的順利開展，進一步保障轄區(qū)廣大老年人的身體健康，做到無病早防，有病早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療，真正提高老年人生活質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我街道實際情況，制定60歲以上老年人健康體檢工作計劃。
一、工作目的及意義。
開展居民健康體檢的目的，一是落實預防為主的衛(wèi)生工作方針，將危害群眾健康的主要疾病作為篩查重點，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療;二是通過了解群眾疾病譜的分布特點和變化趨勢，進一步指導群眾合理醫(yī)療，有效利用衛(wèi)生資源;三是發(fā)現(xiàn)影響群眾身體健康的主要危險因素，有針對性地開展健康教育、健康促進活動，使全街道居民樹立正確的健康觀念，不斷提高自我保健意識。
二、體檢對象和內(nèi)容。
(一)體檢對象。
轄區(qū)內(nèi)所有2020__年滿60周歲以上的老年人。
(二)體檢項目。
1、生活方式和健康狀況評估。通過問診及老年人健康狀態(tài)自評了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食習慣、吸煙、飲酒等危險因素，以及既往所患疾病、治療及目前用藥和生活處理能力等情況。
2、體格檢查。包括脈搏、血壓、皮膚、淺表淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等常規(guī)體格檢查。
3、輔助檢查。包括空腹血糖、肝功能、心電圖、腹部b超。
4、健康指導。反饋健康體檢結(jié)果并進行相應(yīng)健康指導，提出合理化建議與干預。
(三)體檢方式。
體檢方式以各村(社區(qū))巡回、預約集中體檢為主。原則上農(nóng)村片由村委安排老年活動室或其他合適場所進行體檢，城區(qū)片到相應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進行集中體檢。對未按預約時間參加體檢的，由責任團隊負責發(fā)放補檢通知單，集中安排時間進行補檢。
(四)工作目標。
三、具體組織與實施。
(一)組織管理。
1、建立分級負責的項目管理體制。
為保證健康檢查工作順利進行，成立健康檢查工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長：___副組長：___。
成員：____________。
2、分工明確，各負其責。
中心制定便捷的健康檢查流程，營造人性化的健康檢查環(huán)境，嚴格按照健康檢查方法、標準和要求，高效率、高質(zhì)量地開展健康檢查工作。外管辦負責與各村(社區(qū))的溝通協(xié)調(diào)，安排合理科學的體檢時間。各科室、各衛(wèi)生服務(wù)站應(yīng)積極配合體檢工作，按要求抽調(diào)相關(guān)工作人員完成體檢任務(wù)。醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)人員對健康檢查結(jié)果進行審核，責任醫(yī)生應(yīng)及時將體檢結(jié)果反饋到村委(居委)，各村(社區(qū))應(yīng)組織力量及時地將結(jié)果反饋給被檢查者。
對在健康檢查中發(fā)現(xiàn)的高血壓、糖尿病等高危人群、慢性病患者，要納入相應(yīng)病種的規(guī)范化管理;對可疑的慢性疾病、傳染病等疾病患者，轉(zhuǎn)上級醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院確診，并及時隨訪掌握診斷結(jié)果;對已出現(xiàn)轉(zhuǎn)診癥狀的，須及時轉(zhuǎn)上級醫(yī)院。
四、工作流程及時間安排。
(1)宣傳動員及檢前準備(3月10日—30日)：各村(社區(qū))要開展多種形式的宣傳活動，讓檢查對象了解此次健康檢查的目的、意義、各村檢查時間及范圍，動員其主動積極參與。同時，中心安排落實主要檢查科室與成員，做好參檢人員的培訓工作，備足、備好健康檢查所需的車輛、儀器、設(shè)備及試劑，檢查現(xiàn)場要有橫幅、健康檢查內(nèi)容等宣傳標志，保證健康檢查順利進行。
(2)健康檢查(4月1日—6月30日、10月1日—12月30日)：根據(jù)已建立的健康檔案，檢查對象持本人身份證按規(guī)定時間到指定場所集中進行健康檢查。檢查人員根據(jù)居民健康檔案核對檢查對象身份后，按服務(wù)要求進行危險因素調(diào)查、并實施健康檢查。對需要進一步檢查及治療的老年人，應(yīng)當場告知，建議其進一步檢查和治療。已經(jīng)參加企退休人員體檢、社保健康體檢的可視為已完成本次健康體檢，也可根據(jù)個人要求再次檢查。
(3)體檢結(jié)果總結(jié)與反饋：所有檢查項目進行完畢后，主檢醫(yī)生要把此次健康檢查的項目做一結(jié)果，并進行健康評估，制定相應(yīng)的健康教育和健康指導。體檢報告單打印后及時反饋到各村委和社區(qū)。
五、參加體檢工作人員的工作要求。
1、居民健康體檢工作量大、任務(wù)重，全體醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強學習，提高對居民健康體檢的認識，強化體檢責任，把好體檢質(zhì)量，保證體檢的嚴肅認真，切忌走過場。
2、各科室要做好相應(yīng)人員落實，精心組織、科學安排，按時參加體檢，保質(zhì)保量做好體檢工作，讓農(nóng)民切實得到實惠。
3、體檢服務(wù)人員應(yīng)做到禮貌待人，態(tài)度和藹，對體檢老年人要細心、耐心、精心、虛心。
4、積極營造良好的體檢環(huán)境，設(shè)計好合理的體檢流程，方便老年人體檢。
________________。
20__年2月18日。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇二
以提高師生健康素質(zhì)為目標，結(jié)合學校實際情況，堅持樹立xxx以人為本xxx、xxx健康xxx、xxx安全第一xxx的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方式為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標。
學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質(zhì)，最終目標是促進學生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及,健康教育的有關(guān)精神，運用健康教育理論，結(jié)合學生實際，確立具體工作目標如下:。
1、了解學生，有針對性的進行教育。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
3、促進身體的全面發(fā)展。
三、工作重點:。
(一)、加強組織建設(shè)，提高健康管理水平。
充分認識搞好學校、個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇三
幼兒健康教育是以健康為目標，以衛(wèi)生科學、體育科學為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。
小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當薄弱;同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。
可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。
其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
1、結(jié)合日常生活進行。
2、與其他學科結(jié)合進行。
使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……。
最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育。
在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
一、體能。
1、能運用各項基本動作做游戲。
指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2、基本體操。
會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。
3、體育器械的運用及操作。
會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
4、愿意參加三浴。
5、愿意參加各項體育活動及游戲。
二、良好生活、衛(wèi)生習慣。
1、生活自理能力的培養(yǎng)。
會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。
2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
三、自我保護。
了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇四
一、本學期教學內(nèi)容及目的要求：
本冊教材設(shè)計了七個方面的內(nèi)容：
1、學習人體各個器官的工作規(guī)律學會科學用腦，掌握正確的學習方法;。
2、醫(yī)務(wù)用品小常識，知道一些常用的藥物并且知道科學合理的安排睡眠與活動的時間。
3、食品衛(wèi)生小常識，讓學生通過學習知道如何判斷新鮮的蔬果，學會健康飲食。
4、日常行為習慣的衛(wèi)生健康知識，讓學生通過學習掌握正確的站、立、行的姿勢，講究衛(wèi)生會對照鏡子自我檢查儀表，保護環(huán)境不亂丟垃圾。
5、公共場合的安全健康問題，讓學生知道在外面如何自我保護。
6、心理健康知識，通過教學讓學生知道在自己不高興的時候用什么方法能排遣心中的委屈，保持良好的心情，并且能正確面對失敗、挫折、困難。
7、游戲與活動部分，主要通過活動訓練孩子的互相協(xié)作、以及身體的協(xié)調(diào)能力。
具體教學要求是：
1、教育學生端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。培養(yǎng)學生創(chuàng)造和想象的能力，鼓勵學生大膽嘗試、探索和創(chuàng)新的思維。
2、教育學生學會與人相處，正確處理同學、老師及家長之間的關(guān)系。了解合作的意義，培養(yǎng)合作的意識，培養(yǎng)學生要有集體榮譽感。
3、教育學生學會識別老師的表情，學會正確對待老師的批評。
4、學會面對學習和生活中的挫折。
二、學生知識現(xiàn)狀分析：
學前班共有學生15人，由于都是學齡前兒童年齡較小，對自己的約束管理能力比較弱，從整體上看學前班學生活撥好動，想象力豐富，但缺乏自我控制能力，部分學生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，缺乏合作的意識。本學期教師將充分發(fā)揮教材的作用使學生心理素質(zhì)得到更好的提高。
三、教學重、難點：教學重、難點：
1、重點：本學期的教學重點是人體生理、環(huán)境。
重點：衛(wèi)生安全與急救這幾個方面的內(nèi)容。
2、難點：醫(yī)務(wù)用品小常識、食品衛(wèi)生小常識。
難點：常行為習慣的衛(wèi)生健康知識。
四、本學期提高質(zhì)量的措施：本學期提高質(zhì)量的措施：
1、注意理論聯(lián)系實際，讓學生在平時的生活中養(yǎng)成良好的習慣。
2、設(shè)計新穎的教學活動讓學生有興趣學習。
3、多與孩子交談知道他們的內(nèi)心想法，逐步改進教學措施。
五、教學周進度計劃表：
健康教育工作計劃及總結(jié)篇五
一個學生的心理狀態(tài)是否正常、健康，往往會影響一個學生的學習態(tài)度和對前途的看法，關(guān)系到學生能否健康成長的重要問題。21世紀是充滿競爭的世紀，敢于冒險、敢于探索、善于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造，是21世紀對人才規(guī)格的基本要求。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。學校心理輔導通過集體輔導、個別輔導、教育教學中的心理輔導以及家庭心理輔導等多種形式幫助學生自我認識、自我接納、自我調(diào)節(jié)，從而充分開發(fā)自身潛能，促進其心理健康與人格和諧發(fā)展的一種教育活動。心理輔導是實施健康教育的一個重要方面。
1、開展形式多樣、生動活潑的集體輔導。
學校開設(shè)健康教育課或講座，利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，針對大部份學生的心理特點及知識要求，讓學生從多角度、多場合接受心理健康輔導。引導他們正確認識其身心發(fā)展特點，掌握解決心理問題的方法和技巧，轉(zhuǎn)變不良行為，從而使其具有良好的心理和社會適應(yīng)能力。
開學初，針對一年級新生剛從幼兒園的學習生活轉(zhuǎn)入小學學習生活需要一個適應(yīng)的過程的問題，對新生的家長進行健康指導，讓家長能配合學校以實事求是的精神從孩子的生理、心理特點出發(fā)，對孩子進行心理指導和行為矯正。讓孩子以健康的心態(tài)投入新的學習生活。
2、開展心理咨詢。
心理咨詢是解決學生心理問題的特定形式，是心理素質(zhì)教育的重要方面。學校設(shè)立心理咨詢室、心理咨詢熱線電話、心理咨詢信箱，學生心理健康檔案，幫助學生戰(zhàn)勝心理障礙，不斷提高學生的心理素質(zhì)。
心理輔導室以熱情，具有無私的助人之心和奉獻精神接待前來咨詢的學生與家長，并給予最大的幫助。
3、積極開展心理輔導方面的課題研究。
心理輔導和學校教育、教學是相互依存、相互促進、互為制約的。心理輔導是學校整體教育教學工作中的一部分，教師要轉(zhuǎn)變觀念，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，在教學中多給學生愛和尊重，多表揚、多鼓勵、少批評，創(chuàng)造和諧的教學環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系。心理輔導室積極開展《培養(yǎng)小學生健康的學習心理的方法研究》的課題研究，并把教師的研究成果編輯、刊登在《心靈小屋報》上進行反饋。
語文教師喬麗紅撰寫的《在“玩”中學作文》指導學生“玩”出名堂來，真正做到在創(chuàng)設(shè)情景中下功夫，在“玩”字上作文章。
體育教師嚴軍平撰寫的《在體育教學中培養(yǎng)學生心理素質(zhì)》，學校體育教學樹立健康第一的指導思想，不僅培養(yǎng)學生健康的體魄，而且維護他們的心理健康和提高他們的心理素質(zhì)。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇六
為進一步加強我校學生心理健康教育工作，更有效地為廣大學生健康成長服務(wù)，我校學生心理健康教育在20__年度繼續(xù)將心理健康活動課、心理健康咨詢室及心理健康廣播節(jié)目等工作落到實處，力爭及時發(fā)現(xiàn)問題學生，提高學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。因此，我校結(jié)合目前的心理健康實際情況，制定20__年度學生心理健康教育工作計劃。具體內(nèi)容如下：
進一步學習各級各類文件精神，充分認識學校心理健康教育的重要性和必要性，同時充分利用學校教師資源，密切聯(lián)系學校教師，特別是班主任的學生教育工作狀況，及時了解各班學生思想動態(tài)，爭取及早發(fā)現(xiàn)并疏導學生心理問題。同時，應(yīng)加強與家長的聯(lián)系，更準確全面地了解學生心理狀態(tài)。
認真踏實地上好心理健康活動課，做好全校學生發(fā)展性、預防性心理輔導工作。高一年級心理健康活動課程由心理輔導教師負責，不少于十個課時，包括親子教育、正確對待網(wǎng)絡(luò)、情緒調(diào)整、學會選擇、問題的解決等技巧教學內(nèi)容;其他年級由班主任利用主題班會期間適時開展。
要加強對心理咨詢服務(wù)的宣傳，讓更多學生樂意走進心理咨詢室。依然堅持心理咨詢室開放制度，認真、準時、敬業(yè)地做好個別心理輔導工作是本學年心理健康教育工作的重要內(nèi)容。心理咨詢室繼續(xù)向全校師生開放并有專職教師值班，工作時心理教師本著以學生為中心、積極、無條件地關(guān)注每一個來訪學生，并認真做好值班記錄和個案記錄。在面對面咨詢的基礎(chǔ)上，利用電話和網(wǎng)絡(luò)對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
為了進一步營建良好的心理文化氛圍，校廣播站開設(shè)“心靈雞湯”校園廣播節(jié)目，宣傳心理健康知識，利用心理美文感染學生，塑造健康向上的校園氛圍。同時，利用校黑板報和宣傳欄，加強心理健康教育宣傳工作。
心理健康教育尚處于摸索的階段，還有許多理念和實踐需要全體教師不斷的探索，我們應(yīng)充分利用個體心理咨詢及心理健康教育工作積累的豐富經(jīng)驗，總結(jié)各年級學生的心理特點，尋找學生健康工作的規(guī)律，有針對性地對各年級學生進行心理教育和輔導工作。同時通過課題研究，以科研引領(lǐng)、促進理論學習和實踐探究，也不失為一種好方法。
以上是本學期心理健康工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過不懈的努力，學校心理健康活動會愈辦愈好。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇七
我們進行心理健康教育的基礎(chǔ)和工作重點將繼續(xù)是：面向全體學生，開展預防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應(yīng)新環(huán)境，以及學習方法、職業(yè)興趣、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展，努力提高全體學生的心理素質(zhì)和人格水平。本學期我們將具體開展以下工作:。
1,繼續(xù)開展心理健康課。在預備和高一年級開設(shè)心理課，每周1課時。旨在普及心理學知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高人格水平。本學期開設(shè)的課程將包括心理健康和心理咨詢知識普及、提高學習效率系列、學習認識自我系列(性別意識、自己的價值、悅納自我)、人際交往技巧系列(人際關(guān)系的建立和維護)、情感系列(包括師生情誼、感恩父母、什么是愛情)、人生規(guī)劃(職業(yè)規(guī)劃、價值觀澄清)等。本學年的課程不僅局限在課堂內(nèi)，而是由課堂向外延伸。為了吸引學生關(guān)注，心理活動課幾乎每節(jié)課都使用多媒體，幾乎每節(jié)課學生都有活動可以參與，甚至還有戶外活動課的內(nèi)容。
2.健全心理咨詢室的工作。咨詢與輔導是達到學校心理教育整體目標的重要途徑。本學期延續(xù)了以前的傳統(tǒng)，每周一至周五中午12：15-13：00，丁洪春老師和鄭佼佼老師會在心理咨詢市或各自的辦公室，接待來訪學生的咨詢或預約，幫助解決學生在學習生活中遇到的各種心理問題或困惑。對于少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學生，給予各種形式及時必要的咨詢、輔導。實踐下來，這個部分的工作經(jīng)過驗證的確起到了一定作用的。不僅實實在在幫助學生解決了問題，而且好的口碑也在同學中傳播，使得更多同學了解到這樣一個可以傾訴的場所。
3.網(wǎng)絡(luò)blog公告站?？紤]到學生上網(wǎng)的不便利，信箱設(shè)立的效果不佳。本學期網(wǎng)絡(luò)blog的工作相對減少，僅針對課外拓展、心理學專業(yè)知識的普及。一些學而有余力的同學在上網(wǎng)的時候可以根據(jù)自己的需要閱讀，并和老師進行交流。
4.管理“心靈絮語”欄目。本學期我們將繼續(xù)與學?！扒啻禾佟蔽膶W社聯(lián)合，刊登一些文章介紹心理學常識，同時為心理咨詢室的工作起到一定的宣傳作用。
5.完善學生心理健康檔案。通過全體測試兒童團體智力測驗、y-g人格測驗，個別測試scl90等來完成學校心理檔案的建設(shè)。預測學生狀況，防范于未然。配合教師做好學生德育工作。
學校的心理健康工作任重而道遠，從以往工作的經(jīng)驗來看，這項工作往往會被大家忽視或者輕視，可有可無，可輕可重。希望通過新學年的努力，既可以為學生的健康成長做出貢獻，也能樹立起心理健康教育嶄新的形象。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇八
一、指導思想：
健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時機。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學習，甚至無法正常生活;幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級組孩子的年齡特點和個別差異，還要改善幼兒的周圍環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
二、總目標：
(一)、體能方面。
1.能運用各項基本動作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2.體育器械的運用及操作。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
3.愿意參加各項體育活動及游戲。
(二)、良好生活、衛(wèi)生習慣。
1.生活自理能力的培養(yǎng)。
會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。
2.生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
(三)、自我保護。
了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
三、具體目標：
1.養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3.幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
4.幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì);。
幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。
5.保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣。
6.指導幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習慣。
7.認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法;了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識。
8.認識有關(guān)安全標識，遵守交通規(guī)則，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護能力。
9.能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)跑1分鐘。
10.能立定跳遠，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm。
11.單手擲沙袋約4米遠，2米—4米拋接球。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈，在高40cm，寬15cm的平衡木上變換手臂動作走。
12.能倒身，縮身鉆過50cm高的拱型門，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。
四、具體措施：
首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。其次，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，從而來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇九
健康教育既是愛國衛(wèi)生運動的重要組成部分，更是學校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容。為了進一步加強健康教育工作，根據(jù)上級有關(guān)要求，針對我校特點，著重在提高學生對健康教育的認識水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等方面著手，特定本計劃：
1、中學生防近知識教育。
2、學生口腔保健知識教育。
3、學生營養(yǎng)與健康知識學習教育。
4、針對季節(jié)性特點，開展防治傳染病教育。
5、學生生理衛(wèi)生教育。
6、關(guān)于青少年進行科學體育鍛煉教育。
7、上級安排其他教育任務(wù)。
計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行，每學期安排3—4個教育內(nèi)容，一學年完成全部教育內(nèi)容，教育時應(yīng)避開期中、期末考試時間。
健康教育工作針對學校工作特點和受教育對象情況，以靈活多樣方式進行。
1、以衛(wèi)生專欄板報進行宣傳教育。
2、以訂閱“營養(yǎng)小報”形式擴大教育面，要求每班訂報不少于4份，全校不少于100份。
3、以講座形式開展教育。每學年計劃組織1—2次專題知識講座。
4、學校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機結(jié)合起來，以調(diào)動全體師生的積極性和責任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動。
當湖中學醫(yī)務(wù)室。
xx年9月2日。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十
**年婦幼衛(wèi)生工作總體思路是：全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞婦幼衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，以改革理念和法制思維，實現(xiàn)婦幼保健與計劃生育技術(shù)服務(wù)的資源整合，確保實現(xiàn)千年發(fā)展目標和“十二五”規(guī)劃目標，為婦女兒童提供安全、有效、便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。主要的目標任務(wù)是：全區(qū)孕產(chǎn)婦死亡控制在14/10萬以下，5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。
區(qū)衛(wèi)生局嚴格母嬰保健技術(shù)服務(wù)機構(gòu)、人員和技術(shù)準入，按照《湖南省〈出生醫(yī)學證明〉管理相關(guān)規(guī)定》要求，加強出生醫(yī)學證明的簽發(fā)及使用管理。建立長效監(jiān)督管理機制，查處違法違規(guī)行為。進一步加強婦幼保健隊伍建設(shè)，xx區(qū)婦幼保健所按要求配備群體保健專職人員，鎮(zhèn)衛(wèi)生院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要按服務(wù)人口配備婦女保健與兒童保健人員；按政策落實各級婦幼健康服務(wù)所需經(jīng)費。
（一）全面推進婦幼健康服務(wù)資源整合。根據(jù)省衛(wèi)生計生委和市區(qū)政府的統(tǒng)一安排，做好優(yōu)化整合婦幼保健與計劃生育服務(wù)資源的各項工作。
（二）全力保障母嬰安全。落實國家衛(wèi)生計生委《關(guān)于做好新形勢下婦幼健康服務(wù)工作的指導意見》，加強孕產(chǎn)婦和兒童死亡的控制，努力保障母嬰安全。全區(qū)孕產(chǎn)婦死亡率控制在14/10萬以下，5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。暢通孕產(chǎn)婦及兒童救治與轉(zhuǎn)診綠色通道，嚴格執(zhí)行《xx市疑難危重孕產(chǎn)婦救治與轉(zhuǎn)診工作方案(試行)》及《xx市妊娠風險預警分類管理實施方案》；認真開展孕產(chǎn)婦危重癥評審工作，實現(xiàn)孕產(chǎn)婦死亡控制關(guān)口前移；落實孕產(chǎn)婦死亡評審和新生兒死亡評審制度，發(fā)揮評審實效；進一步控制剖宮產(chǎn)率，降低非醫(yī)學需要剖宮產(chǎn)和首次剖宮產(chǎn)，促進自然分娩；加強產(chǎn)科質(zhì)量管理和救治技能培訓，定期開展助產(chǎn)機構(gòu)產(chǎn)科質(zhì)量督導評估，加強兒科急救能力建設(shè)，完善急救網(wǎng)絡(luò)，落實區(qū)級以上助產(chǎn)機構(gòu)兒科醫(yī)師進產(chǎn)房工作制度，繼續(xù)按照《新生兒窒息復蘇第二周期項目》要求開展相關(guān)工作，降低新生兒死亡率。將婦幼健康服務(wù)工作覆蓋到開展計劃生育手術(shù)的所有母嬰保健機構(gòu)，加強人員培訓，開展督導與管理，推廣人流后關(guān)愛服務(wù)（pac）。
（三）有序推進婦幼健康服務(wù)體系建設(shè)。
1、婦幼保健所要努力打造婦女保健、兒童保健、婦幼衛(wèi)生信息管理和婦幼衛(wèi)生健康教育等具有婦幼保健特色和優(yōu)勢的?？企w系，舉辦各類婦幼健康服務(wù)項目專題培訓班，開展崗位培訓和進修學習，提高婦幼健康服務(wù)人員綜合素質(zhì)。
（四）認真做好出生缺陷綜合防治工作。
1、明確以政府為主導的出生缺陷綜合防治工作責任，建立政府領(lǐng)導、部門配合、群眾參與的出生缺陷防治機制。探索完善涵蓋婚前、孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預防免費基本服務(wù)政策，探索實施國家免費孕前優(yōu)生項目與婚前醫(yī)學檢查項目有機結(jié)合的工作機制，提高婚前醫(yī)學檢查質(zhì)量，全區(qū)婚檢率達90%以上。繼續(xù)實施增補葉酸預防神經(jīng)管缺陷項目和推廣地中海貧血防控技術(shù)。
2、加強產(chǎn)前篩查和產(chǎn)前診斷管理。加強對產(chǎn)前篩查質(zhì)量管理，提高產(chǎn)前篩查陽性病人接受診斷干預率。產(chǎn)前篩查率達到95%。
3、提高新生兒疾病篩查質(zhì)量。繼續(xù)開展新生兒“四病”篩查及信息化建設(shè)，逐步推廣串聯(lián)質(zhì)譜技術(shù)進行遺傳代謝病篩查；完善新生兒疾病篩查網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量控制體系，提高篩查標本采集質(zhì)量。完善采血前知情告知，加強對未采血已出院新生兒管理，避免漏篩新生兒。提高篩查陽性病人召回率,加強陽性患兒的治療與管理。健全新生兒聽力篩查、轉(zhuǎn)診網(wǎng)絡(luò)，并規(guī)范運行。全區(qū)新生兒疾病篩查率要達到96%以上，新生兒聽力篩查率要達到85%以上。
（一）貫徹落實婦女兒童兩個發(fā)展綱要目標。做好婦女兒童健康的數(shù)據(jù)監(jiān)測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、健康指標評估，全面完成我區(qū)十二五“婦女兒童發(fā)展規(guī)劃”的終期評估工作，確保階段指標完成。協(xié)同相關(guān)部門科學制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃。
（二）加強愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管，將愛嬰醫(yī)院工作督導與助產(chǎn)技術(shù)管理，產(chǎn)科、兒科醫(yī)療質(zhì)量管理等工作相結(jié)合。按照國家衛(wèi)生計生委《愛嬰醫(yī)院標準（20xx版）》要求，開展愛嬰醫(yī)院評估和復核工作。
（三）認真實施婦幼重大公共衛(wèi)生項目。按要求開展農(nóng)村婦女免費婦女病查治工作，加強對基層婦幼衛(wèi)生人員專項技能培訓，區(qū)級按標準進行工作質(zhì)控，加強陽性患者的追蹤、治療及隨訪工作。加強預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播檢測陽性患者管理工作，全區(qū)孕產(chǎn)婦艾滋病、梅毒和乙肝的孕期檢測率達到90%以上，繼續(xù)提高孕28周前檢測率，艾滋病感染孕產(chǎn)婦及所生兒童用藥干預率達80%以上。加強農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目工作。定點助產(chǎn)醫(yī)療保健機構(gòu)要全面開展農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩基本醫(yī)療全免費工作,嚴格按照基本服務(wù)包規(guī)定的內(nèi)容，完成基本服務(wù)包的所有項目；認真執(zhí)行住院分娩單病種費用包干，嚴格費用包干標準。執(zhí)行“一站式”費用結(jié)算。未在定點助產(chǎn)機分娩的農(nóng)村孕產(chǎn)婦應(yīng)簡化兌付手續(xù)、采取多種途徑落實回補政策,提高住院分娩補助率，力爭補助率達95%以上。
（四）做好國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。一是加強孕產(chǎn)婦健康管理，做好“孕產(chǎn)婦保健手冊”的發(fā)放管理和使用，對轄區(qū)常住人口中的育齡婦女做到孕情早掌握、早建冊，規(guī)范服務(wù)，系統(tǒng)管理。二是加強兒童保健服務(wù)。開展區(qū)、鄉(xiāng)兩級兒童保健人員操作技術(shù)規(guī)范培訓，規(guī)范開展兒童保健服務(wù)。做好“兒童保健手冊”的發(fā)放管理及使用，規(guī)范0-6歲兒童健康管理，全區(qū)0-6歲兒童血紅蛋白檢測率達70%以上。加強兒童眼、耳和聽力及口腔保健和托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理。實行高危兒及營養(yǎng)性疾病兒童分級管理，建立高危兒及營養(yǎng)性疾病識別、轉(zhuǎn)診工作規(guī)范及機制。利用多種渠道開展廣泛宣傳，提高全社會對兒童意外傷害的防范意識，降低意外傷害造成的兒童死亡。
（五）加強婦幼健康教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與能力建設(shè)，各級婦幼保健機構(gòu)設(shè)立健康教育科，開展孕婦學校、父母學校、新婚學校、人口學校，宣傳《母嬰健康素養(yǎng)》55條、生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育等科學知識。建立、完善孕婦學校相關(guān)制度及考核標準，母嬰健康素養(yǎng)知識知曉率達80%以上。
（六）全面啟用《湖南省婦幼衛(wèi)生信息直報管理系統(tǒng)》（新版），依法依規(guī)開展婦幼衛(wèi)生信息的收集、整理和上報工作，強化數(shù)據(jù)分析利用及信息質(zhì)量評價，強化信息安全管理。區(qū)級要充分利用現(xiàn)有的婦幼衛(wèi)生信息系統(tǒng)開展適時信息質(zhì)控及工作督導，全面提高婦幼健康服務(wù)和管理水平。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十一
為推進素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想。
以尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
二、工作重點。
1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。
4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
1、加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4、設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。
5、開展學生心理調(diào)查，每學期二次問卷調(diào)查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。
6、每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。
7、開展心理健康活動課。結(jié)合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。
8、追蹤調(diào)查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十二
健康是人人應(yīng)當享有的基本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。
通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。
(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應(yīng)計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等)，每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
(五)大力開展院內(nèi)健康教育活動。
(六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場所有禁煙標志，無人吸煙。
(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識知曉率的測試，對健康教育工作進行評價與總結(jié)。
一月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理。
二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。
四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。
五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離毒品等方面的知識。
七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
十一月份：結(jié)合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。
十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
(一)提高認識、加強領(lǐng)導。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。主管領(lǐng)導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導小組成員的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
(三)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
(四)做好評估、注重質(zhì)量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響醫(yī)院評價的主要問題，提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率，疾病相關(guān)知識知曉率。
每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進一步推進我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十三
（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材，教材人手一冊，教師按課本授課，備好教案，周課時0.5節(jié)。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢室，開展心理咨詢活動，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的*。
（5）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災(zāi)有預案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。
(1)做好常見病的.防治工作。
進一步加強對常見病的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平。
（2）加強學生視力保護工作
以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（3）做好傳染病控制工作
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，一日三餐定時定量，不偏食，知道暴飲暴食的危害。
3、積極開展課題研究，圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，促進學生文明行為的養(yǎng)成教育。
4、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，利用健康教育課，上一節(jié)有關(guān)倡導文明生活方式的健康教育課。
5、確保我校健康教育開課率達100%。
6、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作。
（一）開展多種形式的健康教育活動
1、充分利用學校的廣播、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳。并根據(jù)我校的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結(jié)合3月3日全國愛耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結(jié)核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日全國兒童預防接種日、5月20日中國學生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等開展相關(guān)宣傳活動。
2、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
3、積極參與省級重點課題“在中小學生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結(jié)合八要八不要對學生進行文明習慣的養(yǎng)成教育。即：不打架不罵人，要學會禮貌待人；不在公共場所大聲喧嘩，要遵守公共秩序；不說粗話，要尊敬師長；乘坐公共汽車不爭搶座位，要主動給弱勢群體讓座；不隨意橫穿馬路，要走斑馬線；不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺；不亂寫亂畫，要主動愛護公共環(huán)境；不隨意浪費糧食，要學會節(jié)約；以此來開展學生良好行為形成的養(yǎng)成教育。
4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，積極倡導學生文明健康的生活方式。
（二）上好健康教育課
1、健康教育課做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護等五個領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容。確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透，在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，根據(jù)各年級特點上一節(jié)有關(guān)于倡導文明生活方式的健康教育課，并制定教學計劃。
（三）做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。
1、本學期積極配合保健所做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
（四）認真做好健康教育的建檔工作
健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
新的學期，新的起點，我校師生共同努力，將成功完成健康教育各項工作。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十四
在xx街道所轄社區(qū)廣泛開展健康培育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康培育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質(zhì)的題高.
1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施.
2、針對易病群體(老太婆、婦女、兒童)的平常生活健康知識以及注意亊項.
1、在各社區(qū)成立健康培育靈導小組，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)人員名單，配備專(兼)職人員，定期召開工作例會.真實發(fā)揮三級網(wǎng)絡(luò)的作用，確保健康培育工作落到實處.
2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢察、有評比、年終有總結(jié).
3、組織健康培育培訓、結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康培育活動(培訓每年不少于12次).用多種形式完成健康培育工作.
4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老太婆、婦女、兒童等要點人群開展健康詢問工作(要求定期更換宣傳內(nèi)容，宣傳內(nèi)容要求有本底資料，或圖片).
5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康培育活動，增強健康培育工作的針對性、指導性和實效性.努厲題高社區(qū)住戶健康知識和行為的曉得率.
6、積極組織開展"控制吸煙"活動.(活動要求有方案、活動記錄及總結(jié)并且配備負責控煙工作專(兼)職負責人).
7、年終由街道健康培育辦公室對本年度各社區(qū)健康培育工作進行綜和考劾評估、檢察健康培育檔案.
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十五
以提高師生健康素質(zhì)為目標，結(jié)合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
2、樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。
3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
1、加強組織建設(shè)，提高健康管理水平。
認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學校有關(guān)人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò)，主動調(diào)動學校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點對學生青春期生理及心理健康教育，擴大宣傳力度，建設(shè)文明健康校園。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用。
健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭，形成優(yōu)良效益。學校主動開展健康教育課，在高年級開展心理課，在中低年級開展健康教育，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標準有專職教師授課，以提高健康知識掌握程度為目標，能夠把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召，主動開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。
每年因氣候，季節(jié)，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識，確保學生健康。
（1）定期檢查學校黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，做到有檢查有記錄。
（2）每學年為各學校開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識。
（3）主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進行健康教育工作。
5、認真做好學生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作。
每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，學校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控（即體檢）提前準備工作，要求教室領(lǐng)導做好學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作，及時準確上報相關(guān)表格。
6、主動開展學生常見病防治工作，增強學生體質(zhì)。在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”主動開展“六病”防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作：
（1）關(guān)于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
（2）對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
（3）教育學生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（4）督促學校對有疾病的學生及時通知父母帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校，督促學校將及時通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
督促學校衛(wèi)生老師，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作，及時上報疾控中心。
聲明：
（一）由于各方面情況的調(diào)整，本網(wǎng)所提供的信息僅供參考，敬請以相關(guān)部門公布的正式信息為準。
（二）本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的文章在于傳遞信息，不承擔此類稿件侵權(quán)行為的連帶責任，如需刪除請及時聯(lián)系。
（三）招聘單位無權(quán)收取任何費用，請求職人員加強自我保護意識，警惕虛假招聘，避免上當受騙。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇一
為認真實施“城鄉(xiāng)居民健康體檢工程”，切實加強對轄區(qū)居民健康體檢項目的管理，確保居民健康體檢工作的順利開展，進一步保障轄區(qū)廣大老年人的身體健康，做到無病早防，有病早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療，真正提高老年人生活質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我街道實際情況，制定60歲以上老年人健康體檢工作計劃。
一、工作目的及意義。
開展居民健康體檢的目的，一是落實預防為主的衛(wèi)生工作方針，將危害群眾健康的主要疾病作為篩查重點，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療;二是通過了解群眾疾病譜的分布特點和變化趨勢，進一步指導群眾合理醫(yī)療，有效利用衛(wèi)生資源;三是發(fā)現(xiàn)影響群眾身體健康的主要危險因素，有針對性地開展健康教育、健康促進活動，使全街道居民樹立正確的健康觀念，不斷提高自我保健意識。
二、體檢對象和內(nèi)容。
(一)體檢對象。
轄區(qū)內(nèi)所有2020__年滿60周歲以上的老年人。
(二)體檢項目。
1、生活方式和健康狀況評估。通過問診及老年人健康狀態(tài)自評了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食習慣、吸煙、飲酒等危險因素，以及既往所患疾病、治療及目前用藥和生活處理能力等情況。
2、體格檢查。包括脈搏、血壓、皮膚、淺表淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等常規(guī)體格檢查。
3、輔助檢查。包括空腹血糖、肝功能、心電圖、腹部b超。
4、健康指導。反饋健康體檢結(jié)果并進行相應(yīng)健康指導，提出合理化建議與干預。
(三)體檢方式。
體檢方式以各村(社區(qū))巡回、預約集中體檢為主。原則上農(nóng)村片由村委安排老年活動室或其他合適場所進行體檢，城區(qū)片到相應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進行集中體檢。對未按預約時間參加體檢的，由責任團隊負責發(fā)放補檢通知單，集中安排時間進行補檢。
(四)工作目標。
三、具體組織與實施。
(一)組織管理。
1、建立分級負責的項目管理體制。
為保證健康檢查工作順利進行，成立健康檢查工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長：___副組長：___。
成員：____________。
2、分工明確，各負其責。
中心制定便捷的健康檢查流程，營造人性化的健康檢查環(huán)境，嚴格按照健康檢查方法、標準和要求，高效率、高質(zhì)量地開展健康檢查工作。外管辦負責與各村(社區(qū))的溝通協(xié)調(diào)，安排合理科學的體檢時間。各科室、各衛(wèi)生服務(wù)站應(yīng)積極配合體檢工作，按要求抽調(diào)相關(guān)工作人員完成體檢任務(wù)。醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)人員對健康檢查結(jié)果進行審核，責任醫(yī)生應(yīng)及時將體檢結(jié)果反饋到村委(居委)，各村(社區(qū))應(yīng)組織力量及時地將結(jié)果反饋給被檢查者。
對在健康檢查中發(fā)現(xiàn)的高血壓、糖尿病等高危人群、慢性病患者，要納入相應(yīng)病種的規(guī)范化管理;對可疑的慢性疾病、傳染病等疾病患者，轉(zhuǎn)上級醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院確診，并及時隨訪掌握診斷結(jié)果;對已出現(xiàn)轉(zhuǎn)診癥狀的，須及時轉(zhuǎn)上級醫(yī)院。
四、工作流程及時間安排。
(1)宣傳動員及檢前準備(3月10日—30日)：各村(社區(qū))要開展多種形式的宣傳活動，讓檢查對象了解此次健康檢查的目的、意義、各村檢查時間及范圍，動員其主動積極參與。同時，中心安排落實主要檢查科室與成員，做好參檢人員的培訓工作，備足、備好健康檢查所需的車輛、儀器、設(shè)備及試劑，檢查現(xiàn)場要有橫幅、健康檢查內(nèi)容等宣傳標志，保證健康檢查順利進行。
(2)健康檢查(4月1日—6月30日、10月1日—12月30日)：根據(jù)已建立的健康檔案，檢查對象持本人身份證按規(guī)定時間到指定場所集中進行健康檢查。檢查人員根據(jù)居民健康檔案核對檢查對象身份后，按服務(wù)要求進行危險因素調(diào)查、并實施健康檢查。對需要進一步檢查及治療的老年人，應(yīng)當場告知，建議其進一步檢查和治療。已經(jīng)參加企退休人員體檢、社保健康體檢的可視為已完成本次健康體檢，也可根據(jù)個人要求再次檢查。
(3)體檢結(jié)果總結(jié)與反饋：所有檢查項目進行完畢后，主檢醫(yī)生要把此次健康檢查的項目做一結(jié)果，并進行健康評估，制定相應(yīng)的健康教育和健康指導。體檢報告單打印后及時反饋到各村委和社區(qū)。
五、參加體檢工作人員的工作要求。
1、居民健康體檢工作量大、任務(wù)重，全體醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強學習，提高對居民健康體檢的認識，強化體檢責任，把好體檢質(zhì)量，保證體檢的嚴肅認真，切忌走過場。
2、各科室要做好相應(yīng)人員落實，精心組織、科學安排，按時參加體檢，保質(zhì)保量做好體檢工作，讓農(nóng)民切實得到實惠。
3、體檢服務(wù)人員應(yīng)做到禮貌待人，態(tài)度和藹，對體檢老年人要細心、耐心、精心、虛心。
4、積極營造良好的體檢環(huán)境，設(shè)計好合理的體檢流程，方便老年人體檢。
________________。
20__年2月18日。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇二
以提高師生健康素質(zhì)為目標，結(jié)合學校實際情況，堅持樹立xxx以人為本xxx、xxx健康xxx、xxx安全第一xxx的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方式為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標。
學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質(zhì)，最終目標是促進學生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及,健康教育的有關(guān)精神，運用健康教育理論，結(jié)合學生實際，確立具體工作目標如下:。
1、了解學生，有針對性的進行教育。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
3、促進身體的全面發(fā)展。
三、工作重點:。
(一)、加強組織建設(shè)，提高健康管理水平。
充分認識搞好學校、個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇三
幼兒健康教育是以健康為目標，以衛(wèi)生科學、體育科學為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。
小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當薄弱;同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。
可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。
其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
1、結(jié)合日常生活進行。
2、與其他學科結(jié)合進行。
使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……。
最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育。
在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
一、體能。
1、能運用各項基本動作做游戲。
指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2、基本體操。
會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。
3、體育器械的運用及操作。
會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
4、愿意參加三浴。
5、愿意參加各項體育活動及游戲。
二、良好生活、衛(wèi)生習慣。
1、生活自理能力的培養(yǎng)。
會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。
2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
三、自我保護。
了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇四
一、本學期教學內(nèi)容及目的要求：
本冊教材設(shè)計了七個方面的內(nèi)容：
1、學習人體各個器官的工作規(guī)律學會科學用腦，掌握正確的學習方法;。
2、醫(yī)務(wù)用品小常識，知道一些常用的藥物并且知道科學合理的安排睡眠與活動的時間。
3、食品衛(wèi)生小常識，讓學生通過學習知道如何判斷新鮮的蔬果，學會健康飲食。
4、日常行為習慣的衛(wèi)生健康知識，讓學生通過學習掌握正確的站、立、行的姿勢，講究衛(wèi)生會對照鏡子自我檢查儀表，保護環(huán)境不亂丟垃圾。
5、公共場合的安全健康問題，讓學生知道在外面如何自我保護。
6、心理健康知識，通過教學讓學生知道在自己不高興的時候用什么方法能排遣心中的委屈，保持良好的心情，并且能正確面對失敗、挫折、困難。
7、游戲與活動部分，主要通過活動訓練孩子的互相協(xié)作、以及身體的協(xié)調(diào)能力。
具體教學要求是：
1、教育學生端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。培養(yǎng)學生創(chuàng)造和想象的能力，鼓勵學生大膽嘗試、探索和創(chuàng)新的思維。
2、教育學生學會與人相處，正確處理同學、老師及家長之間的關(guān)系。了解合作的意義，培養(yǎng)合作的意識，培養(yǎng)學生要有集體榮譽感。
3、教育學生學會識別老師的表情，學會正確對待老師的批評。
4、學會面對學習和生活中的挫折。
二、學生知識現(xiàn)狀分析：
學前班共有學生15人，由于都是學齡前兒童年齡較小，對自己的約束管理能力比較弱，從整體上看學前班學生活撥好動，想象力豐富，但缺乏自我控制能力，部分學生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，缺乏合作的意識。本學期教師將充分發(fā)揮教材的作用使學生心理素質(zhì)得到更好的提高。
三、教學重、難點：教學重、難點：
1、重點：本學期的教學重點是人體生理、環(huán)境。
重點：衛(wèi)生安全與急救這幾個方面的內(nèi)容。
2、難點：醫(yī)務(wù)用品小常識、食品衛(wèi)生小常識。
難點：常行為習慣的衛(wèi)生健康知識。
四、本學期提高質(zhì)量的措施：本學期提高質(zhì)量的措施：
1、注意理論聯(lián)系實際，讓學生在平時的生活中養(yǎng)成良好的習慣。
2、設(shè)計新穎的教學活動讓學生有興趣學習。
3、多與孩子交談知道他們的內(nèi)心想法，逐步改進教學措施。
五、教學周進度計劃表：
健康教育工作計劃及總結(jié)篇五
一個學生的心理狀態(tài)是否正常、健康，往往會影響一個學生的學習態(tài)度和對前途的看法，關(guān)系到學生能否健康成長的重要問題。21世紀是充滿競爭的世紀，敢于冒險、敢于探索、善于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造，是21世紀對人才規(guī)格的基本要求。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。學校心理輔導通過集體輔導、個別輔導、教育教學中的心理輔導以及家庭心理輔導等多種形式幫助學生自我認識、自我接納、自我調(diào)節(jié)，從而充分開發(fā)自身潛能，促進其心理健康與人格和諧發(fā)展的一種教育活動。心理輔導是實施健康教育的一個重要方面。
1、開展形式多樣、生動活潑的集體輔導。
學校開設(shè)健康教育課或講座，利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，針對大部份學生的心理特點及知識要求，讓學生從多角度、多場合接受心理健康輔導。引導他們正確認識其身心發(fā)展特點，掌握解決心理問題的方法和技巧，轉(zhuǎn)變不良行為，從而使其具有良好的心理和社會適應(yīng)能力。
開學初，針對一年級新生剛從幼兒園的學習生活轉(zhuǎn)入小學學習生活需要一個適應(yīng)的過程的問題，對新生的家長進行健康指導，讓家長能配合學校以實事求是的精神從孩子的生理、心理特點出發(fā)，對孩子進行心理指導和行為矯正。讓孩子以健康的心態(tài)投入新的學習生活。
2、開展心理咨詢。
心理咨詢是解決學生心理問題的特定形式，是心理素質(zhì)教育的重要方面。學校設(shè)立心理咨詢室、心理咨詢熱線電話、心理咨詢信箱，學生心理健康檔案，幫助學生戰(zhàn)勝心理障礙，不斷提高學生的心理素質(zhì)。
心理輔導室以熱情，具有無私的助人之心和奉獻精神接待前來咨詢的學生與家長，并給予最大的幫助。
3、積極開展心理輔導方面的課題研究。
心理輔導和學校教育、教學是相互依存、相互促進、互為制約的。心理輔導是學校整體教育教學工作中的一部分，教師要轉(zhuǎn)變觀念，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，在教學中多給學生愛和尊重，多表揚、多鼓勵、少批評，創(chuàng)造和諧的教學環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系。心理輔導室積極開展《培養(yǎng)小學生健康的學習心理的方法研究》的課題研究，并把教師的研究成果編輯、刊登在《心靈小屋報》上進行反饋。
語文教師喬麗紅撰寫的《在“玩”中學作文》指導學生“玩”出名堂來，真正做到在創(chuàng)設(shè)情景中下功夫，在“玩”字上作文章。
體育教師嚴軍平撰寫的《在體育教學中培養(yǎng)學生心理素質(zhì)》，學校體育教學樹立健康第一的指導思想，不僅培養(yǎng)學生健康的體魄，而且維護他們的心理健康和提高他們的心理素質(zhì)。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇六
為進一步加強我校學生心理健康教育工作，更有效地為廣大學生健康成長服務(wù)，我校學生心理健康教育在20__年度繼續(xù)將心理健康活動課、心理健康咨詢室及心理健康廣播節(jié)目等工作落到實處，力爭及時發(fā)現(xiàn)問題學生，提高學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。因此，我校結(jié)合目前的心理健康實際情況，制定20__年度學生心理健康教育工作計劃。具體內(nèi)容如下：
進一步學習各級各類文件精神，充分認識學校心理健康教育的重要性和必要性，同時充分利用學校教師資源，密切聯(lián)系學校教師，特別是班主任的學生教育工作狀況，及時了解各班學生思想動態(tài)，爭取及早發(fā)現(xiàn)并疏導學生心理問題。同時，應(yīng)加強與家長的聯(lián)系，更準確全面地了解學生心理狀態(tài)。
認真踏實地上好心理健康活動課，做好全校學生發(fā)展性、預防性心理輔導工作。高一年級心理健康活動課程由心理輔導教師負責，不少于十個課時，包括親子教育、正確對待網(wǎng)絡(luò)、情緒調(diào)整、學會選擇、問題的解決等技巧教學內(nèi)容;其他年級由班主任利用主題班會期間適時開展。
要加強對心理咨詢服務(wù)的宣傳，讓更多學生樂意走進心理咨詢室。依然堅持心理咨詢室開放制度，認真、準時、敬業(yè)地做好個別心理輔導工作是本學年心理健康教育工作的重要內(nèi)容。心理咨詢室繼續(xù)向全校師生開放并有專職教師值班，工作時心理教師本著以學生為中心、積極、無條件地關(guān)注每一個來訪學生，并認真做好值班記錄和個案記錄。在面對面咨詢的基礎(chǔ)上，利用電話和網(wǎng)絡(luò)對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
為了進一步營建良好的心理文化氛圍，校廣播站開設(shè)“心靈雞湯”校園廣播節(jié)目，宣傳心理健康知識，利用心理美文感染學生，塑造健康向上的校園氛圍。同時，利用校黑板報和宣傳欄，加強心理健康教育宣傳工作。
心理健康教育尚處于摸索的階段，還有許多理念和實踐需要全體教師不斷的探索，我們應(yīng)充分利用個體心理咨詢及心理健康教育工作積累的豐富經(jīng)驗，總結(jié)各年級學生的心理特點，尋找學生健康工作的規(guī)律，有針對性地對各年級學生進行心理教育和輔導工作。同時通過課題研究，以科研引領(lǐng)、促進理論學習和實踐探究，也不失為一種好方法。
以上是本學期心理健康工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過不懈的努力，學校心理健康活動會愈辦愈好。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇七
我們進行心理健康教育的基礎(chǔ)和工作重點將繼續(xù)是：面向全體學生，開展預防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應(yīng)新環(huán)境，以及學習方法、職業(yè)興趣、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展，努力提高全體學生的心理素質(zhì)和人格水平。本學期我們將具體開展以下工作:。
1,繼續(xù)開展心理健康課。在預備和高一年級開設(shè)心理課，每周1課時。旨在普及心理學知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高人格水平。本學期開設(shè)的課程將包括心理健康和心理咨詢知識普及、提高學習效率系列、學習認識自我系列(性別意識、自己的價值、悅納自我)、人際交往技巧系列(人際關(guān)系的建立和維護)、情感系列(包括師生情誼、感恩父母、什么是愛情)、人生規(guī)劃(職業(yè)規(guī)劃、價值觀澄清)等。本學年的課程不僅局限在課堂內(nèi)，而是由課堂向外延伸。為了吸引學生關(guān)注，心理活動課幾乎每節(jié)課都使用多媒體，幾乎每節(jié)課學生都有活動可以參與，甚至還有戶外活動課的內(nèi)容。
2.健全心理咨詢室的工作。咨詢與輔導是達到學校心理教育整體目標的重要途徑。本學期延續(xù)了以前的傳統(tǒng)，每周一至周五中午12：15-13：00，丁洪春老師和鄭佼佼老師會在心理咨詢市或各自的辦公室，接待來訪學生的咨詢或預約，幫助解決學生在學習生活中遇到的各種心理問題或困惑。對于少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學生，給予各種形式及時必要的咨詢、輔導。實踐下來，這個部分的工作經(jīng)過驗證的確起到了一定作用的。不僅實實在在幫助學生解決了問題，而且好的口碑也在同學中傳播，使得更多同學了解到這樣一個可以傾訴的場所。
3.網(wǎng)絡(luò)blog公告站?？紤]到學生上網(wǎng)的不便利，信箱設(shè)立的效果不佳。本學期網(wǎng)絡(luò)blog的工作相對減少，僅針對課外拓展、心理學專業(yè)知識的普及。一些學而有余力的同學在上網(wǎng)的時候可以根據(jù)自己的需要閱讀，并和老師進行交流。
4.管理“心靈絮語”欄目。本學期我們將繼續(xù)與學?！扒啻禾佟蔽膶W社聯(lián)合，刊登一些文章介紹心理學常識，同時為心理咨詢室的工作起到一定的宣傳作用。
5.完善學生心理健康檔案。通過全體測試兒童團體智力測驗、y-g人格測驗，個別測試scl90等來完成學校心理檔案的建設(shè)。預測學生狀況，防范于未然。配合教師做好學生德育工作。
學校的心理健康工作任重而道遠，從以往工作的經(jīng)驗來看，這項工作往往會被大家忽視或者輕視，可有可無，可輕可重。希望通過新學年的努力，既可以為學生的健康成長做出貢獻，也能樹立起心理健康教育嶄新的形象。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇八
一、指導思想：
健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時機。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學習，甚至無法正常生活;幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級組孩子的年齡特點和個別差異，還要改善幼兒的周圍環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
二、總目標：
(一)、體能方面。
1.能運用各項基本動作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2.體育器械的運用及操作。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
3.愿意參加各項體育活動及游戲。
(二)、良好生活、衛(wèi)生習慣。
1.生活自理能力的培養(yǎng)。
會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。
2.生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
(三)、自我保護。
了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
三、具體目標：
1.養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3.幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
4.幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì);。
幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。
5.保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣。
6.指導幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習慣。
7.認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法;了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識。
8.認識有關(guān)安全標識，遵守交通規(guī)則，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護能力。
9.能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)跑1分鐘。
10.能立定跳遠，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm。
11.單手擲沙袋約4米遠，2米—4米拋接球。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈，在高40cm，寬15cm的平衡木上變換手臂動作走。
12.能倒身，縮身鉆過50cm高的拱型門，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。
四、具體措施：
首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。其次，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，從而來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇九
健康教育既是愛國衛(wèi)生運動的重要組成部分，更是學校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容。為了進一步加強健康教育工作，根據(jù)上級有關(guān)要求，針對我校特點，著重在提高學生對健康教育的認識水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等方面著手，特定本計劃：
1、中學生防近知識教育。
2、學生口腔保健知識教育。
3、學生營養(yǎng)與健康知識學習教育。
4、針對季節(jié)性特點，開展防治傳染病教育。
5、學生生理衛(wèi)生教育。
6、關(guān)于青少年進行科學體育鍛煉教育。
7、上級安排其他教育任務(wù)。
計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行，每學期安排3—4個教育內(nèi)容，一學年完成全部教育內(nèi)容，教育時應(yīng)避開期中、期末考試時間。
健康教育工作針對學校工作特點和受教育對象情況，以靈活多樣方式進行。
1、以衛(wèi)生專欄板報進行宣傳教育。
2、以訂閱“營養(yǎng)小報”形式擴大教育面，要求每班訂報不少于4份，全校不少于100份。
3、以講座形式開展教育。每學年計劃組織1—2次專題知識講座。
4、學校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機結(jié)合起來，以調(diào)動全體師生的積極性和責任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動。
當湖中學醫(yī)務(wù)室。
xx年9月2日。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十
**年婦幼衛(wèi)生工作總體思路是：全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞婦幼衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，以改革理念和法制思維，實現(xiàn)婦幼保健與計劃生育技術(shù)服務(wù)的資源整合，確保實現(xiàn)千年發(fā)展目標和“十二五”規(guī)劃目標，為婦女兒童提供安全、有效、便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。主要的目標任務(wù)是：全區(qū)孕產(chǎn)婦死亡控制在14/10萬以下，5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。
區(qū)衛(wèi)生局嚴格母嬰保健技術(shù)服務(wù)機構(gòu)、人員和技術(shù)準入，按照《湖南省〈出生醫(yī)學證明〉管理相關(guān)規(guī)定》要求，加強出生醫(yī)學證明的簽發(fā)及使用管理。建立長效監(jiān)督管理機制，查處違法違規(guī)行為。進一步加強婦幼保健隊伍建設(shè)，xx區(qū)婦幼保健所按要求配備群體保健專職人員，鎮(zhèn)衛(wèi)生院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要按服務(wù)人口配備婦女保健與兒童保健人員；按政策落實各級婦幼健康服務(wù)所需經(jīng)費。
（一）全面推進婦幼健康服務(wù)資源整合。根據(jù)省衛(wèi)生計生委和市區(qū)政府的統(tǒng)一安排，做好優(yōu)化整合婦幼保健與計劃生育服務(wù)資源的各項工作。
（二）全力保障母嬰安全。落實國家衛(wèi)生計生委《關(guān)于做好新形勢下婦幼健康服務(wù)工作的指導意見》，加強孕產(chǎn)婦和兒童死亡的控制，努力保障母嬰安全。全區(qū)孕產(chǎn)婦死亡率控制在14/10萬以下，5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。暢通孕產(chǎn)婦及兒童救治與轉(zhuǎn)診綠色通道，嚴格執(zhí)行《xx市疑難危重孕產(chǎn)婦救治與轉(zhuǎn)診工作方案(試行)》及《xx市妊娠風險預警分類管理實施方案》；認真開展孕產(chǎn)婦危重癥評審工作，實現(xiàn)孕產(chǎn)婦死亡控制關(guān)口前移；落實孕產(chǎn)婦死亡評審和新生兒死亡評審制度，發(fā)揮評審實效；進一步控制剖宮產(chǎn)率，降低非醫(yī)學需要剖宮產(chǎn)和首次剖宮產(chǎn)，促進自然分娩；加強產(chǎn)科質(zhì)量管理和救治技能培訓，定期開展助產(chǎn)機構(gòu)產(chǎn)科質(zhì)量督導評估，加強兒科急救能力建設(shè)，完善急救網(wǎng)絡(luò)，落實區(qū)級以上助產(chǎn)機構(gòu)兒科醫(yī)師進產(chǎn)房工作制度，繼續(xù)按照《新生兒窒息復蘇第二周期項目》要求開展相關(guān)工作，降低新生兒死亡率。將婦幼健康服務(wù)工作覆蓋到開展計劃生育手術(shù)的所有母嬰保健機構(gòu)，加強人員培訓，開展督導與管理，推廣人流后關(guān)愛服務(wù)（pac）。
（三）有序推進婦幼健康服務(wù)體系建設(shè)。
1、婦幼保健所要努力打造婦女保健、兒童保健、婦幼衛(wèi)生信息管理和婦幼衛(wèi)生健康教育等具有婦幼保健特色和優(yōu)勢的?？企w系，舉辦各類婦幼健康服務(wù)項目專題培訓班，開展崗位培訓和進修學習，提高婦幼健康服務(wù)人員綜合素質(zhì)。
（四）認真做好出生缺陷綜合防治工作。
1、明確以政府為主導的出生缺陷綜合防治工作責任，建立政府領(lǐng)導、部門配合、群眾參與的出生缺陷防治機制。探索完善涵蓋婚前、孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預防免費基本服務(wù)政策，探索實施國家免費孕前優(yōu)生項目與婚前醫(yī)學檢查項目有機結(jié)合的工作機制，提高婚前醫(yī)學檢查質(zhì)量，全區(qū)婚檢率達90%以上。繼續(xù)實施增補葉酸預防神經(jīng)管缺陷項目和推廣地中海貧血防控技術(shù)。
2、加強產(chǎn)前篩查和產(chǎn)前診斷管理。加強對產(chǎn)前篩查質(zhì)量管理，提高產(chǎn)前篩查陽性病人接受診斷干預率。產(chǎn)前篩查率達到95%。
3、提高新生兒疾病篩查質(zhì)量。繼續(xù)開展新生兒“四病”篩查及信息化建設(shè)，逐步推廣串聯(lián)質(zhì)譜技術(shù)進行遺傳代謝病篩查；完善新生兒疾病篩查網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量控制體系，提高篩查標本采集質(zhì)量。完善采血前知情告知，加強對未采血已出院新生兒管理，避免漏篩新生兒。提高篩查陽性病人召回率,加強陽性患兒的治療與管理。健全新生兒聽力篩查、轉(zhuǎn)診網(wǎng)絡(luò)，并規(guī)范運行。全區(qū)新生兒疾病篩查率要達到96%以上，新生兒聽力篩查率要達到85%以上。
（一）貫徹落實婦女兒童兩個發(fā)展綱要目標。做好婦女兒童健康的數(shù)據(jù)監(jiān)測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、健康指標評估，全面完成我區(qū)十二五“婦女兒童發(fā)展規(guī)劃”的終期評估工作，確保階段指標完成。協(xié)同相關(guān)部門科學制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃。
（二）加強愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管，將愛嬰醫(yī)院工作督導與助產(chǎn)技術(shù)管理，產(chǎn)科、兒科醫(yī)療質(zhì)量管理等工作相結(jié)合。按照國家衛(wèi)生計生委《愛嬰醫(yī)院標準（20xx版）》要求，開展愛嬰醫(yī)院評估和復核工作。
（三）認真實施婦幼重大公共衛(wèi)生項目。按要求開展農(nóng)村婦女免費婦女病查治工作，加強對基層婦幼衛(wèi)生人員專項技能培訓，區(qū)級按標準進行工作質(zhì)控，加強陽性患者的追蹤、治療及隨訪工作。加強預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播檢測陽性患者管理工作，全區(qū)孕產(chǎn)婦艾滋病、梅毒和乙肝的孕期檢測率達到90%以上，繼續(xù)提高孕28周前檢測率，艾滋病感染孕產(chǎn)婦及所生兒童用藥干預率達80%以上。加強農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目工作。定點助產(chǎn)醫(yī)療保健機構(gòu)要全面開展農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩基本醫(yī)療全免費工作,嚴格按照基本服務(wù)包規(guī)定的內(nèi)容，完成基本服務(wù)包的所有項目；認真執(zhí)行住院分娩單病種費用包干，嚴格費用包干標準。執(zhí)行“一站式”費用結(jié)算。未在定點助產(chǎn)機分娩的農(nóng)村孕產(chǎn)婦應(yīng)簡化兌付手續(xù)、采取多種途徑落實回補政策,提高住院分娩補助率，力爭補助率達95%以上。
（四）做好國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。一是加強孕產(chǎn)婦健康管理，做好“孕產(chǎn)婦保健手冊”的發(fā)放管理和使用，對轄區(qū)常住人口中的育齡婦女做到孕情早掌握、早建冊，規(guī)范服務(wù)，系統(tǒng)管理。二是加強兒童保健服務(wù)。開展區(qū)、鄉(xiāng)兩級兒童保健人員操作技術(shù)規(guī)范培訓，規(guī)范開展兒童保健服務(wù)。做好“兒童保健手冊”的發(fā)放管理及使用，規(guī)范0-6歲兒童健康管理，全區(qū)0-6歲兒童血紅蛋白檢測率達70%以上。加強兒童眼、耳和聽力及口腔保健和托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理。實行高危兒及營養(yǎng)性疾病兒童分級管理，建立高危兒及營養(yǎng)性疾病識別、轉(zhuǎn)診工作規(guī)范及機制。利用多種渠道開展廣泛宣傳，提高全社會對兒童意外傷害的防范意識，降低意外傷害造成的兒童死亡。
（五）加強婦幼健康教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與能力建設(shè)，各級婦幼保健機構(gòu)設(shè)立健康教育科，開展孕婦學校、父母學校、新婚學校、人口學校，宣傳《母嬰健康素養(yǎng)》55條、生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育等科學知識。建立、完善孕婦學校相關(guān)制度及考核標準，母嬰健康素養(yǎng)知識知曉率達80%以上。
（六）全面啟用《湖南省婦幼衛(wèi)生信息直報管理系統(tǒng)》（新版），依法依規(guī)開展婦幼衛(wèi)生信息的收集、整理和上報工作，強化數(shù)據(jù)分析利用及信息質(zhì)量評價，強化信息安全管理。區(qū)級要充分利用現(xiàn)有的婦幼衛(wèi)生信息系統(tǒng)開展適時信息質(zhì)控及工作督導，全面提高婦幼健康服務(wù)和管理水平。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十一
為推進素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想。
以尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
二、工作重點。
1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。
4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
1、加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4、設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。
5、開展學生心理調(diào)查，每學期二次問卷調(diào)查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。
6、每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。
7、開展心理健康活動課。結(jié)合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。
8、追蹤調(diào)查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十二
健康是人人應(yīng)當享有的基本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。
通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。
(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應(yīng)計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等)，每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
(五)大力開展院內(nèi)健康教育活動。
(六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場所有禁煙標志，無人吸煙。
(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識知曉率的測試，對健康教育工作進行評價與總結(jié)。
一月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理。
二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。
四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。
五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離毒品等方面的知識。
七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
十一月份：結(jié)合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。
十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
(一)提高認識、加強領(lǐng)導。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。主管領(lǐng)導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導小組成員的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
(三)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
(四)做好評估、注重質(zhì)量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響醫(yī)院評價的主要問題，提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率，疾病相關(guān)知識知曉率。
每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進一步推進我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十三
（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材，教材人手一冊，教師按課本授課，備好教案，周課時0.5節(jié)。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢室，開展心理咨詢活動，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的*。
（5）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災(zāi)有預案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。
(1)做好常見病的.防治工作。
進一步加強對常見病的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平。
（2）加強學生視力保護工作
以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（3）做好傳染病控制工作
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，一日三餐定時定量，不偏食，知道暴飲暴食的危害。
3、積極開展課題研究，圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，促進學生文明行為的養(yǎng)成教育。
4、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，利用健康教育課，上一節(jié)有關(guān)倡導文明生活方式的健康教育課。
5、確保我校健康教育開課率達100%。
6、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作。
（一）開展多種形式的健康教育活動
1、充分利用學校的廣播、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳。并根據(jù)我校的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結(jié)合3月3日全國愛耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結(jié)核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日全國兒童預防接種日、5月20日中國學生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等開展相關(guān)宣傳活動。
2、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
3、積極參與省級重點課題“在中小學生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結(jié)合八要八不要對學生進行文明習慣的養(yǎng)成教育。即：不打架不罵人，要學會禮貌待人；不在公共場所大聲喧嘩，要遵守公共秩序；不說粗話，要尊敬師長；乘坐公共汽車不爭搶座位，要主動給弱勢群體讓座；不隨意橫穿馬路，要走斑馬線；不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺；不亂寫亂畫，要主動愛護公共環(huán)境；不隨意浪費糧食，要學會節(jié)約；以此來開展學生良好行為形成的養(yǎng)成教育。
4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，積極倡導學生文明健康的生活方式。
（二）上好健康教育課
1、健康教育課做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護等五個領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容。確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透，在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，根據(jù)各年級特點上一節(jié)有關(guān)于倡導文明生活方式的健康教育課，并制定教學計劃。
（三）做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。
1、本學期積極配合保健所做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
（四）認真做好健康教育的建檔工作
健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
新的學期，新的起點，我校師生共同努力，將成功完成健康教育各項工作。
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十四
在xx街道所轄社區(qū)廣泛開展健康培育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康培育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質(zhì)的題高.
1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施.
2、針對易病群體(老太婆、婦女、兒童)的平常生活健康知識以及注意亊項.
1、在各社區(qū)成立健康培育靈導小組，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)人員名單，配備專(兼)職人員，定期召開工作例會.真實發(fā)揮三級網(wǎng)絡(luò)的作用，確保健康培育工作落到實處.
2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢察、有評比、年終有總結(jié).
3、組織健康培育培訓、結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康培育活動(培訓每年不少于12次).用多種形式完成健康培育工作.
4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老太婆、婦女、兒童等要點人群開展健康詢問工作(要求定期更換宣傳內(nèi)容，宣傳內(nèi)容要求有本底資料，或圖片).
5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康培育活動，增強健康培育工作的針對性、指導性和實效性.努厲題高社區(qū)住戶健康知識和行為的曉得率.
6、積極組織開展"控制吸煙"活動.(活動要求有方案、活動記錄及總結(jié)并且配備負責控煙工作專(兼)職負責人).
7、年終由街道健康培育辦公室對本年度各社區(qū)健康培育工作進行綜和考劾評估、檢察健康培育檔案.
健康教育工作計劃及總結(jié)篇十五
以提高師生健康素質(zhì)為目標，結(jié)合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
2、樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。
3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
1、加強組織建設(shè)，提高健康管理水平。
認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學校有關(guān)人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò)，主動調(diào)動學校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點對學生青春期生理及心理健康教育，擴大宣傳力度，建設(shè)文明健康校園。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用。
健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭，形成優(yōu)良效益。學校主動開展健康教育課，在高年級開展心理課，在中低年級開展健康教育，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標準有專職教師授課，以提高健康知識掌握程度為目標，能夠把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召，主動開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。
每年因氣候，季節(jié)，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識，確保學生健康。
（1）定期檢查學校黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，做到有檢查有記錄。
（2）每學年為各學校開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識。
（3）主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進行健康教育工作。
5、認真做好學生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作。
每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，學校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控（即體檢）提前準備工作，要求教室領(lǐng)導做好學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作，及時準確上報相關(guān)表格。
6、主動開展學生常見病防治工作，增強學生體質(zhì)。在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”主動開展“六病”防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作：
（1）關(guān)于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
（2）對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
（3）教育學生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（4）督促學校對有疾病的學生及時通知父母帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校，督促學校將及時通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
督促學校衛(wèi)生老師，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作，及時上報疾控中心。
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