感恩節(jié)晚會的主持詞(精選13篇)

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    技巧和方法是我們在學習和工作中取得進步和成就的關(guān)鍵,它們可以幫助我們更好地應對問題和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時要注意客觀公正,避免主觀情緒或偏見的干擾??偨Y(jié)范文是學習和工作中寶貴的參考資料,我們可以在寫作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇一
    教練2:首先是智力比賽,然后是我們的運動類比賽。
    教練2:第二個項目兩人三足:本組是學員們進行的比賽,每兩個人一組將腿綁牢,與其他五組人參加競賽,一個輪回先完成的事是贏得。三輪結(jié)束以后選出每組最先完成的進行pk賽。有請一位學員幫我們抽號。
    教練2:第四個項目:現(xiàn)在是我們的高潮游戲了,我們以抽號的形式挑選家長上來?;顒娱_始以后,家長要用最快的速度吃下面包,喝光可樂,吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎品。
    老師1:謝謝今晚家長和學員的參與,學生:感謝教練員們的辛勤付出。
    教練1:銳諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會做的越來越好,
    教練2:也祝愿我們的家長與學員萬事如意,合:闔家歡樂!
    老師1:每位來參與的學員均可獲得由銳諾提供的禮物一份,請大家到接待處領(lǐng)取。謝謝大家!
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇二
     合:尊敬的老師們,親愛的同學們,大家下午好!
     在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。
     每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。
     甲:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。
     在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
     乙:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。
     我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。
     下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學,劉小溪伴奏。
     我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
     乙:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。
     對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
     甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
     乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
     感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
     甲:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
     讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩
     感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。
     乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。
     我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!
     甲:同學們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。
     甲:當你們走進辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢?請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!
     乙:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!
     甲:非常感謝老師和同學們!請回原位!
     乙:同學們,生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。
     可是,我們很多人,已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當?shù)摹?BR>     甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。
     乙:請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》!
     甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報就是其中之一。
     像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。
     乙:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。
     甲:親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。
     常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。
     甲:看了同學們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學會了感恩。
     乙:心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
     感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。
     甲:當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
     一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
     乙:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
     每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
     甲:我們應心存感恩,回報他人。
     乙:下面,我們做一個游戲,尋找祝福語
     甲:游戲規(guī)則是:大家閉眼主持人藏祝福語,大家去找,猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!
     ps:隨機點人
     合:感恩節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在結(jié)束,謝謝大家!
     串詞:
     開場:
     a:這是兩個普通的字,卻包容著所有善良的心,是感恩;
     b:這是一個平凡的話題,卻道盡了世間一切哲理,是感恩;
     a:這是人性最直接的表達,卻飽含著深深愛意,是感恩;
     b:這是和諧社會的提倡,卻時刻讓人們銘記于心,是感恩。
     b:感謝管理系老師以及各年級同學來參加10級制片本二班《行走行走關(guān)于愛》的感恩晚會。
     在此,我們僅代表本二班的所有同學向來到晚會現(xiàn)場的每一個人說聲:
     ab:謝謝
     a:感恩的心感謝有你,讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。
     b:世間每一種情懷都需要一個表達,每一聲感謝并不是簡單文字的平仄發(fā)音,那是一種心與心的相互交流。
     a:可是如今的人們并不比從前那般親近,層層的樓閣像是無形的屏障隔離了我們的生活,巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪,家中的暖燈依然亮著,可是回家人的身影卻漸漸模糊....(燈光隨著聲音變暗,電影音樂響起)
     (電影放完)
     b:大家看完這部短小的電影后心中會不會泛起一點點的酸楚,天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人,其實父母只是希望隨時知道子女過的好不好,跟孩子們多說說話,僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。
     a外出求學,離家千里,同學朋友成為了我們的親人,一年的相處中,我們加深了了解,懂得了寬容(燈光暗,音樂起)
     照片視頻以后
     朗誦后:
     b:回憶那么多又那么深刻,曾經(jīng)平淡的日子讓我們過的有意義
     a:是啊,行走,行走,關(guān)于愛,在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
     b:每個人心中都有一段故事,不經(jīng)意的想起它便會觸動心弦,下面讓我們靜靜地坐在這里,細細的去聆聽內(nèi)心久久不忘的感動。
     錄音后:
     a:雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認成長的每一步無不透著感動,不管是親人,朋友,當你寂寞時,撫慰你孤寂的心靈,當你迷茫時,照亮你茫茫的人生。
     b:冬天是寒冷的,主任書記所做的一切又似暖流,對我們呵護和關(guān)懷,曾記得主任的每一堂課,曾記得書記的鼓勵和教導還有每晚辦公室的“長明燈”
     a:是的,這一切都歷歷在目,分外清晰,現(xiàn)在天冷了,我們班為書記主任織了兩條圍巾,希望你們能在溫暖中幸福快樂,下面請我們班的兩位同學為書記主任帶上愛的禮物。
     書記主任戴圍巾(主持人跟著下去)
     b:下面有請我們的書記主任為我們講兩句話
     (互動:在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個互動環(huán)節(jié),它包含著愛和協(xié)作,請看大屏幕規(guī)則)
     合唱
     b:請10級制片本二班全體同學,起立。
     給琛琛送禮物
     a:一絲絲的情意和一些些的感動,都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵和支持
     琛琛拆禮物
     a:那么現(xiàn)在也請琛姐說幾句話吧
     ......
     b:感謝琛姐給我們的祝福,下面請琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學點名.....
     結(jié)束語
     a:讓我們懷著這份感動
     b:讓我們帶著這些祝福
     ab:制片本科二班在未來的日子將走的越來越好!
     行走行走關(guān)于愛的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!
    
     開幕詞:
     甲:各位敬愛的領(lǐng)導老師們
     乙:各位親愛的同學們
     丙:濃情感恩節(jié),觸動感恩心。
     這里是湖北職業(yè)技術(shù)學院“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場
     ?。簹g迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學們,我們的.晚會即將開始了。
     甲:“感恩節(jié)”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛?
     乙:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節(jié)日,但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。
     ?。悍四銈兞?,觀眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:
     一起:《找地名》!
     甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《over it》high翻全場吧!有請!
     乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!
     丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實是很好的,最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。
     當然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。
     有請。
     丁:我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節(jié)”,在歡樂中,我們常會忘記是什么讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。
     乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
     甲:跳舞太熱了想涼快涼快。
     乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。
     丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達感情的。
     街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!
     丁:世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn),剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!
     甲:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數(shù)首歌,在現(xiàn)在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!
     乙:“愛情”是不會老去的話題,因為愛情,我們不會悲傷,因為感恩,我們不會寒冷過冬。
     讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。
     丙:幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。
     一起:《說說》!
     甲:很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報,很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇,何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。
     乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當然了,那得看用在哪方面。
     “幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應該沒有把“一心二用”用錯地方。
     結(jié)束語:
     甲:在“感恩節(jié)晚會”的最后,我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學會了感恩?
     乙:我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。
     丙:其實感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的給予里學會了感恩。
     ?。簺]錯,當全世界都在給予和感恩,我想愛也會充滿世界。
     讓我們一起
     一起:感謝他人,感謝自己!
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇三
    活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當今不斷發(fā)展的世界,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,一般我們都會做好相關(guān)準備的,以下是小編收集整理的感恩節(jié)晚會主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    各位尊敬的家長,親愛的老師們,同學們:
    大家下午好!
    在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們在這里舉行“走進你我,體驗感恩”的活動。今天是11月26日,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。我們很榮幸請到了學校家委會的成員,大家對他們的到來表示衷心的感謝!
    對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。下面讓我們共同進入這次主題活動——走進你我,體驗感恩!
    讓我們有請學校舞蹈隊的同學為我們帶來開場舞——《讀唐詩》感謝舞蹈隊的同學帶給我們這么優(yōu)美的舞蹈。
    呈現(xiàn)在大家面前的這個舞蹈是這么優(yōu)美,但這美麗的背后是老師與同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!下面,讓我們用心傾聽由四年級同學為我們帶來的詩朗誦《感恩》。
    是啊,父母是人類共有的.神圣而偉大的稱號,父母的愛是人間最崇高最無私的情感,父母之愛,浩瀚如海洋,自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮?,F(xiàn)在,我們逐漸長大,我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了,在我們現(xiàn)場,也邀請到了學校家委會的家長們,他們的孩子們已經(jīng)準備好用自己的行動來表達對父母的感謝?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺來。
    (在我們?nèi)粘I钪?,相信有很多同學都很少去關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報。你是否關(guān)注過父母那成天為生活奔波而布滿丘壑的雙腳?今天,讓我們在這樣一個特殊的日子里,為父母洗一次腳吧,讓我們用實際行動來表達對父母的感恩之情)ps:5分鐘左右今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請了假,可以說百忙之中來參加我們的活動,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛??吹轿覀円惶焯扉L大,他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心里話,掌聲歡迎。(家長講話,隨機采訪)、(請發(fā)言的家長的孩子也說說想對父母說些什么?)感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說:理解萬歲!今天,我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁,一起來“跨越了代溝”。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮,曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實,在我們的內(nèi)心深處,我們一直想對你們說:“爸爸,您好!”、“媽媽,您好!”、“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”同學們說,是嗎?感謝各位家長和同學,請各位回到座位上!
    同學們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。當你們走進辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢?現(xiàn)在,讓我們有請老師們到前面排好,有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,點到你,你走過來牽著你想為他捶背的老師走到臺上坐著,幫他捶捶背!揉揉肩?。?分鐘)
    ps:讓我們現(xiàn)場采訪一下老師,接受了同學的愛心服務,你有什么感受呢?(隨機采訪)
    非常感謝臺上的老師和同學們!請回原位!
    同學們,生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。可是,我們很多人,已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當?shù)?。他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的小品表演《回家》!
    我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。
    我們各班都學習了手語操,現(xiàn)在,讓我們起立,讓我們用自己的行動,報答師長、報答社會,報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好。讓我們的世界充滿愛!ps:《讓世界充滿愛》。
    看了同學們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學會了感恩。心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。感謝各位家長、老師、同學在這個特殊的日子里參加這個感恩活動。
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇四
    串詞:
    開場:
    a:這是兩個普通的字,卻包容著所有善良的心,是感恩;
    b:這是一個平凡的話題,卻道盡了世間一切哲理,是感恩;
    a:這是人性最直接的表達,卻飽含著深深愛意,是感恩;
    b:這是和諧社會的提倡,卻時刻讓人們銘記于心,是感恩。
    b:感謝管理系老師以及各年級同學來參加10級制片本二班《行走行走關(guān)于愛》的感恩晚會。在此,我們僅代表本二班的所有同學向來到晚會現(xiàn)場的每一個人說聲:
    ab:謝謝。
    a:感恩的心感謝有你,讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。
    b:世間每一種情懷都需要一個表達,每一聲感謝并不是簡單文字的平仄發(fā)音,那是一種心與心的相互交流。
    a:可是如今的人們并不比從前那般親近,層層的樓閣像是無形的.屏障隔離了我們的生活,巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪,家中的暖燈依然亮著,可是回家人的身影卻漸漸模糊......(燈光隨著聲音變暗,電影音樂響起)。
    (電影放完)。
    b:大家看完這部短小的電影后心中會不會泛起一點點的酸楚,天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人,其實父母只是希望隨時知道子女過的好不好,跟孩子們多說說話,僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學,離家千里,同學朋友成為了我們的親人,一年的相處中,我們加深了了解,懂得了寬容(燈光暗,音樂起)。
    照片視頻以后。
    a:41張照片41個面孔41個綻放的笑容,這是一群可愛的人,努力堅持,擁有夢想。
    a:我們在一起的一年,經(jīng)歷了很多,有波折有歡樂,從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們。
    b:我們互相見證了彼此的稚嫩,懂得了理解學會了包容,成熟的蛻變下是我們共同的努力。
    朗誦后:
    b:回憶那么多又那么深刻,曾經(jīng)平淡的日子讓我們過的有意義。
    a:是啊,行走,行走,關(guān)于愛,在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
    b:每個人心中都有一段故事,不經(jīng)意的想起它便會觸動心弦,下面讓我們靜靜地坐在這里,細細的去聆聽內(nèi)心久久不忘的感動。
    錄音后:
    a:雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認成長的每一步無不透著感動,不管是親人,朋友,當你寂寞時,撫慰你孤寂的心靈,當你迷茫時,照亮你茫茫的人生。
    b:冬天是寒冷的,主任書記所做的一切又似暖流,對我們呵護和關(guān)懷,曾記得主任的每一堂課,曾記得書記的鼓勵和教導還有每晚辦公室的“長明燈”
    a:是的,這一切都歷歷在目,分外清晰,現(xiàn)在天冷了,我們班為書記主任織了兩條圍巾,希望你們能在溫暖中幸??鞓罚旅嬲埼覀儼嗟膬晌煌瑢W為書記主任帶上愛的禮物。
    書記主任戴圍巾(主持人跟著下去)。
    b:下面有請我們的書記主任為我們講兩句話。
    (互動:在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個互動環(huán)節(jié),它包含著愛和協(xié)作,請看大屏幕規(guī)則)。
    合唱。
    b:請10級制片本二班全體同學,起立。
    給琛琛送禮物。
    a:一絲絲的情意和一些些的感動,都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵和支持。
    b:我們班的同學也給琛姐準備了一份禮物,那就請琛姐上來,自己拆開這份特殊的情意吧。
    琛琛拆禮物。
    a:那么現(xiàn)在也請琛姐說幾句話吧。
    b:感謝琛姐給我們的祝福,下面請琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學點名......
    結(jié)束語。
    a:讓我們懷著這份感動。
    b:讓我們帶著這些祝福。
    ab:制片本科二班在未來的日子將走的越來越好!
    行走行走關(guān)于愛的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇五
    a:這是人性最直接的表達,卻飽含著深深愛意,是感恩;。
    b:這是和諧社會的提倡,卻時刻讓人們銘記于心,是感恩。
    b:感謝管理系老師以及各年級同學來參加10級制片本二班《行走行走關(guān)于愛》的感恩晚會。在此,我們僅代表本二班的所有同學向來到晚會現(xiàn)場的每一個人說聲:
    ab:謝謝。
    a:感恩的心感謝有你,讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。
    b:世間每一種情懷都需要一個表達,每一聲感謝并不是簡單文字的平仄發(fā)音,那是一種心與心的相互交流。
    a:可是如今的人們并不比從前那般親近,層層的樓閣像是無形的屏障隔離了我們的生活,巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪,家中的暖燈依然亮著,可是回家人的身影卻漸漸模糊....(燈光隨著聲音變暗,電影音樂響起)。
    (電影放完)。
    b:大家看完這部短小的電影后心中會不會泛起一點點的酸楚,天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人,其實父母只是希望隨時知道子女過的好不好,跟孩子們多說說話,僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學,離家千里,同學朋友成為了我們的親人,一年的相處中,我們加深了了解,懂得了寬容(燈光暗,音樂起)。
    照片視頻以后。
    a:41張照片41個面孔41個綻放的笑容,這是一群可愛的`人,努力堅持,擁有夢想。
    a:我們在一起的一年,經(jīng)歷了很多,有波折有歡樂,從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們。
    b:我們互相見證了彼此的稚嫩,懂得了理解學會了包容,成熟的蛻變下是我們共同的努力。
    朗誦后:
    b:回憶那么多又那么深刻,曾經(jīng)平淡的日子讓我們過的有意義。
    a:是啊,行走,行走,關(guān)于愛,在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
    b:每個人心中都有一段故事,不經(jīng)意的想起它便會觸動心弦,下面讓我們靜靜地坐在這里,細細的去聆聽內(nèi)心久久不忘的感動。
    錄音后:
    a:雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認成長的每一步無不透著感動,不管是親人,朋友,當你寂寞時,撫慰你孤寂的心靈,當你迷茫時,照亮你茫茫的人生。
    a:是的,這一切都歷歷在目,分外清晰,現(xiàn)在天冷了,我們班為書記主任織了兩條圍巾,希望你們能在溫暖中幸??鞓?,下面請我們班的兩位同學為書記主任帶上愛的禮物。
    書記主任戴圍巾(主持人跟著下去)。
    b:下面有請我們的書記主任為我們講兩句話。
    (互動:在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個互動環(huán)節(jié),它包含著愛和協(xié)作,請看大屏幕規(guī)則)。
    合唱。
    b:請10級制片本二班全體同學,起立。
    給琛琛送禮物。
    a:一絲絲的情意和一些些的感動,都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵和支持。
    b:我們班的同學也給琛姐準備了一份禮物,那就請琛姐上來,自己拆開這份特殊的情意吧。
    琛琛拆禮物。
    a:那么現(xiàn)在也請琛姐說幾句話吧。
    b:感謝琛姐給我們的祝福,下面請琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學點名.....
    結(jié)束語。
    a:讓我們懷著這份感動。
    b:讓我們帶著這些祝福。
    ab:制片本科二班在未來的日子將走的越來越好!
    行走行走關(guān)于愛的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇六
    合:下午好濤:我是主持人:
    vivi:大家好,我vivi,在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起,共同舉行“讓愛飛揚,感恩你我”。
    濤:每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。vivi:自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”的美德代代相傳。現(xiàn)在的中國教育有一些人更多關(guān)注分數(shù)和升學率,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然的,不少學生不懂得感謝、感激,只知道索取,我們對父母、師長、朋友、社會等等都應始終抱有感恩之心。今天,借此機會,讓我們用歌聲把愛唱出來。
    在節(jié)目開始之前,首先要進行一個頒獎儀式,**幼兒園參加了童畫之星,第五屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽取得佳績,現(xiàn)在有請鄭園長為我們公布獲獎的選手。請獲獎班級派一個代表上臺領(lǐng)獎。請鄭園長為獲獎班級頒獎。
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇七
    尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們:
    大家上午好!
    一年一度的感恩節(jié)又要來了,首先我們代表繁榮小學幼兒園,感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!
    在這樣一個感恩的日子里,幼兒園當然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。
    1、觀看視頻:對了,我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L付出很多,讓我們一起來看看:
    2、家長致辭:請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。
    家長們那么愛我,讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。
    3、園長致辭:家長們,今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_對你們的感恩之情,下面有請我們幼兒園的董園長代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福,有請董園長致辭。
    4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為家長們準備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請欣賞幼兒表演)。
    5、現(xiàn)場互動:現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動,做個游戲。請大家從座位上站起來,站起來之后我們先伸個懶腰舒服舒服,來1、2、3……(音樂配合),玩游戲抓尾巴。
    7、制作卡片:家長們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片,送給家長。
    (在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》。
    9、結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個團圓的日子,我們小朋友要要感謝家長們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》,讓愛永遠住在我們心間!!!
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇八
    開幕詞:
    甲:各位敬愛的領(lǐng)導老師們。
    乙:各位親愛的同學們。
    丙:濃情感恩節(jié),觸動感恩心。這里是湖北職業(yè)技術(shù)學院“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場。
    ?。簹g迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學們,我們的晚會即將開始了。
    甲:“感恩節(jié)”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛?
    乙:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節(jié)日,但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。
    丁:服了你們了,觀眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:
    一起:《找地名》!
    甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場吧!有請!
    乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!
    丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實是很好的,最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。
    ?。何覀冋f著笑、跳著舞、唱著歌來慶?!案卸鞴?jié)”,在歡樂中,我們常會忘記是什么讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。
    乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
    甲:跳舞太熱了想涼快涼快。
    乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。
    丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!
    ?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn),剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!
    甲:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數(shù)首歌,在現(xiàn)在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!
    乙:“愛情”是不會老去的話題,因為愛情,我們不會悲傷,因為感恩,我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。
    丙:幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。
    一起:《說說》!
    甲:很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報,很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇,何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。
    乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當然了,那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應該沒有把“一心二用”用錯地方。
    結(jié)束語:
    甲:在“感恩節(jié)晚會”的最后,我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學會了感恩?
    乙:我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。
    丙:其實感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的給予里學會了感恩。
    ?。簺]錯,當全世界都在給予和感恩,我想愛也會充滿世界。讓我們一起。
    一起:感謝他人,感謝自己!
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇九
    每個人都應該有一顆感恩的心,對待每一個人用真誠的心相待,在公司工作,老板同事之間,同事與同事之間,也是如此,老板感激員工辛勤的努力,同事之間互相感激互相的幫忙與鼓勵,以下小編整理感恩節(jié)公司主題晚會的主持詞。
    孫:各位尊敬的領(lǐng)導,
    王:各位來賓;
    于:親
    愛
    的家人們,大家
    合:晚上好!
    孫:新年的鐘聲剛剛敲過,時光的車輪又留下了一道深深的印痕
    王:剛剛過去的一年,我們在強內(nèi)促外思想的指引下,邁出了堅實第一步
    王:這是我們大家樂的春天,
    于:更是我們每個人的春天!
    孫:今天,我們相約在這里,總結(jié)過去,展望未來
    于:今天,我們相聚在這里,一起用心感受真情,用愛溶化冰雪
    王:今天,讓我們將煩惱與疲憊丟掉 孫:敞開你的心扉,釋放你的激情
    于:這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄 大家樂感恩追夢文藝晚會現(xiàn)在開始。
    孫:我們的晚會各部門都經(jīng)過了精心的準備,晚會將采用現(xiàn)場評獎的方式,評出最佳創(chuàng)意獎一名;最佳表演獎一名;優(yōu)秀節(jié)目獎2名。
    于:好 ,首先 讓我們以熱烈的掌聲 有請馬總 為晚會致辭 孫:有請馬總
    于:好,感謝馬總,盤點2006,有許多的感動,懷有一顆感恩的心呢,才更能體會到自己的職責與價值。
    王:感恩的心,感謝有你,伴我一生
    于:好,全體起立,讓我們手挽著手,心連著心共同唱起這首【感恩的心】
    于:感謝有你,我至親致密的朋友, 王:感謝有你,我致真致愛的親人
    于:感謝你,親愛的家人,讓我們和自己身邊的五個家人相互擁抱,互道一聲:你是最棒的!感謝有你!
    于:一首【感恩的心】久久傳唱,充滿著感動,那么,大家可知道感恩心背后的故事?好,讓我們一起靜靜聆聽——(楊講故事) 音樂起,手語表演。
    王:請欣賞辦公室和督察科為我們帶來的【相親相愛的一家人】
    王:招呼人、、、、 相互??心理話
    孫:執(zhí)子之手,與子偕老,歲月途中,相互攙扶,快樂有你分享,悲傷有你傾聽 感謝這幾對夫妻員工的真情流露。
    孫:來到我們今天晚會現(xiàn)場的呢,不光有我們的在職員工,我們還請來了從公司退休的老員工,瞧,她們正與行政后勤的姐妹們 載歌載舞的向我們走來。
    王:欣賞完、地道的.膠東大秧歌后,再讓我們欣賞由銷售部為我們帶來的贏在中國主題曲【在路上】 孫:銷售部的員工個個氣勢蓬勃,真不愧為奮戰(zhàn)于銷售一線的勇士,下面的餓節(jié)目大家肯定喜歡,讓我們來看看采購部和財務部地出色表演。
    于:當然有啦,我今晚特地請來了肉牛加工廠 ,他們可是我們大家樂地快書王
    孫:大家說剛才的快書說的好不好???(好)再來一個要不要?(要) 于(從臺下邊走邊說):竹板這么一打呀,別地咱不夸,甲:哎呀,你了節(jié)音真哏兒?那你要夸夸啥? 于:哎,咱就來夸一夸:大家樂產(chǎn)品頂—呱—呱 有請肉品車間(呂劇小品)
    于:我們?nèi)馀<庸S可謂是人才濟濟,來讓我們聽聽他們又要說些啥?(三句半)
    于:展望明天,我們將用奮斗 塑造更加壯美的七彩畫卷 孫:讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀 燃燒勇于開拓的激情。 于:讓溫暖的陽光催開新的花蕾 王:讓美好的憧憬譜寫新的樂章 孫:讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè) 于:讓崇高的使命鑄就新的輝煌??!
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇十
    感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,那么關(guān)于感恩節(jié)晚會的。
    主持詞。
    串詞。
    開場:
    a:這是兩個普通的字,卻包容著所有善良的心,是感恩;。
    b:這是一個平凡的話題,卻道盡了世間一切哲理,是感恩;。
    a:這是人性最直接的表達,卻飽含著深深愛意,是感恩;。
    b:這是和諧社會的提倡,卻時刻讓人們銘記于心,是感恩。
    b:感謝管理系老師以及各年級同學來參加10級制片本二班《行走行走關(guān)于愛》的感恩晚會。在此,我們僅代表本二班的所有同學向來到晚會現(xiàn)場的每一個人說聲:
    ab:謝謝。
    a:感恩的心感謝有你,讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。
    b:世間每一種情懷都需要一個表達,每一聲感謝并不是簡單文字的平仄發(fā)音,那是一種心與心的相互交流。
    a:可是如今的人們并不比從前那般親近,層層的樓閣像是無形的屏障隔離了我們的生活,巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪,家中的暖燈依然亮著,可是回家人的身影卻漸漸模糊....(燈光隨著聲音變暗,電影音樂響起)。
    (電影放完)。
    b:大家看完這部短小的電影后心中會不會泛起一點點的酸楚,天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人,其實父母只是希望隨時知道子女過的好不好,跟孩子們多說說話,僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學,離家千里,同學朋友成為了我們的親人,一年的相處中,我們加深了了解,懂得了寬容(燈光暗,音樂起)。
    照片視頻以后。
    a:41張照片41個面孔41個綻放的笑容,這是一群可愛的人,努力堅持,擁有夢想。
    a:我們在一起的一年,經(jīng)歷了很多,有波折有歡樂,從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們。
    b:我們互相見證了彼此的稚嫩,懂得了理解學會了包容,成熟的蛻變下是我們共同的努力。
    朗誦后:
    b:回憶那么多又那么深刻,曾經(jīng)平淡的日子讓我們過的有意義。
    a:是啊,行走,行走,關(guān)于愛,在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
    b:每個人心中都有一段故事,不經(jīng)意的想起它便會觸動心弦,下面讓我們靜靜地坐在這里,細細的去聆聽內(nèi)心久久不忘的感動。
    錄音后:
    a:雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認成長的每一步無不透著感動,不管是親人,朋友,當你寂寞時,撫慰你孤寂的心靈,當你迷茫時,照亮你茫茫的人生。
    b:冬天是寒冷的,主任書記所做的一切又似暖流,對我們呵護和關(guān)懷,曾記得主任的每一堂課,曾記得書記的鼓勵和教導還有每晚辦公室的“長明燈”
    a:是的,這一切都歷歷在目,分外清晰,現(xiàn)在天冷了,我們班為書記主任織了兩條圍巾,希望你們能在溫暖中幸??鞓?,下面請我們班的兩位同學為書記主任帶上愛的禮物。
    書記主任戴圍巾(主持人跟著下去)。
    b:下面有請我們的書記主任為我們講兩句話。
    (互動:在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個互動環(huán)節(jié),它包含著愛和協(xié)作,請看大屏幕規(guī)則)。
    合唱。
    b:請10級制片本二班全體同學,起立。
    給琛琛送禮物。
    a:一絲絲的情意和一些些的感動,都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵和支持。
    b:我們班的同學也給琛姐準備了一份禮物,那就請琛姐上來,自己拆開這份特殊的情意吧。
    琛琛拆禮物。
    a:那么現(xiàn)在也請琛姐說幾句話吧。
    b:感謝琛姐給我們的祝福,下面請琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學點名.....
    結(jié)束語。
    a:讓我們懷著這份感動。
    b:讓我們帶著這些祝福。
    ab:制片本科二班在未來的日子將走的越來越好!
    行走行走關(guān)于愛的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!
    合:尊敬的老師們,親愛的同學們,大家下午好!
    在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。
    甲:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
    乙:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。
    下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學,劉小溪伴奏。
    甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
    乙:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
    甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
    乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
    甲:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
    讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩。
    感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。
    乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!
    甲:同學們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。
    甲:當你們走進辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢?請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!
    乙:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!
    ps:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?
    甲:非常感謝老師和同學們!請回原位!
    乙:同學們,生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。可是,我們很多人,已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當?shù)摹?BR>    甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。
    乙:請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》!
    甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。
    乙:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。
    甲:親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。
    甲:看了同學們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學會了感恩。
    乙:心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。
    甲:當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
    乙:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
    甲:我們應心存感恩,回報他人。
    乙:下面,我們做一個游戲,尋找。
    祝福語。
    甲:游戲規(guī)則是:大家閉眼主持人藏祝福語,大家去找,猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!
    ps:隨機點人。
    開幕詞。
    甲:各位敬愛的領(lǐng)導老師們。
    乙:各位親愛的同學們。
    丙:濃情感恩節(jié),觸動感恩心。這里是湖北職業(yè)技術(shù)學院“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場。
    ?。簹g迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學們,我們的晚會即將開始了。
    甲:“感恩節(jié)”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛?
    乙:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節(jié)日,但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。
    ?。悍四銈兞耍^眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:
    一起:《找地名》!
    甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場吧!有請!
    乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!
    丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實是很好的,最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。
    ?。何覀冋f著笑、跳著舞、唱著歌來慶?!案卸鞴?jié)”,在歡樂中,我們常會忘記是什么讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。
    乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
    甲:跳舞太熱了想涼快涼快。
    乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。
    丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!
    ?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn),剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!
    甲:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數(shù)首歌,在現(xiàn)在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!
    乙:“愛情”是不會老去的話題,因為愛情,我們不會悲傷,因為感恩,我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。
    丙:幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。
    一起:《說說》!
    甲:很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報,很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇,何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。
    乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當然了,那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應該沒有把“一心二用”用錯地方。
    結(jié)束語:
    甲:在“感恩節(jié)晚會”的最后,我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學會了感恩?
    乙:我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。
    丙:其實感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的給予里學會了感恩。
    丁:沒錯,當全世界都在給予和感恩,我想愛也會充滿世界。讓我們一起。
    一起:感謝他人,感謝自己!
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇十一
    學生:浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對哺育她的大海的頌揚。
    老師:尊敬的各位家長朋友們、老師們。學生:親愛的同學們。
    合:大家上午好!
    老師:迎著初冬的絲絲寒意,伴著家校的濃濃關(guān)愛,我們齊聚xx小學,舉行我?!靶∈掷笫?,感恩你我他”主題親子活動。我謹代表xx小學的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎!
    學生:烏鴉反哺,是兒女對父母的感恩。楊柳搖翠,是草木對春風的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對汗水的感恩。鳥兒展翅,是自由對藍天的感恩。
    老師:古人說:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們xx人歷代傳承的精神食糧,也是一個正直的人的起碼品德。
    老師:現(xiàn)在我宣布:xx小學“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動。
    (合)現(xiàn)在開始!
    一、護蛋環(huán)節(jié)。
    學生:下面就有請學前三班學生代表談護蛋感受。
    老師:還有沒有哪位小朋友想說說你的護蛋感受呢?(主持人采訪學生談護蛋感受)。
    老師:本次活動目的讓小朋友體驗家長培養(yǎng)你們成長的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦從而擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報答父母??吹胶⒆觽儗Φ皩殞毜男⌒暮亲o老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。
    老師:下面有請學前班年級組長xx老師為護蛋活動做總結(jié)發(fā)言。
    學生:感謝老師的教誨,我們一定將您的話牢記心中。
    二、詩朗誦:《感恩父母,真情成長》。
    老師:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。學會感激,感激我們父母,下面請欣賞詩朗誦《感恩父母,真情成長》。
    (感謝同學們的精彩表演,我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽?。?BR>    三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》。
    老師:愛像冬日的陽光,夏日的和風,愛是美麗的花朵,愛是華美的樂章。
    學生:看,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來。
    老師:聽,孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個個感恩的約定。
    學生:下面請欣賞學前二班和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。
    老師:非常感謝和媽媽帶來的精彩表演,短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼,讓我們再次把掌聲送給他們。
    四、親子游戲互動。
    師:為了進一步增進家長與孩子之間的默契和感情,增加活動的趣味性,今天在老師的精心準備下我們也設置了有趣的親子游戲。
    學生:下面進行第一項:齊心協(xié)力接力賽。
    師:游戲玩法:每班派出十組家庭,在起點排好隊,家長和幼兒綁腿,兩人三足運氣球前進,氣球只能用胳膊不能用手捏住,到達終點再返回,將氣球遞給下一組家庭,下組家庭再次完成,最先完成十組家庭運球的班級獲勝。
    游戲規(guī)則:
    1、家長與幼兒必須齊心協(xié)力向前走,家長不能為了追求速度把孩子抱起來。
    2、幼兒運一氣球,如果氣球途中不慎掉落,需返回起點重新運球。
    學生:經(jīng)過剛才的熱身賽,家長們已經(jīng)躍躍欲試了,下面就趕緊進行第二項游戲活動吧。
    老師:下面進行第二項,寶寶喂我喝水。
    師:游戲玩法:家長站在起點,幼兒排隊站在終點,家長背對著倒退著走到終點,用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點,下一組家庭繼續(xù),最先完成的家庭獲勝。
    游戲規(guī)則:
    1、家長背對著不能轉(zhuǎn)過頭看路,犯規(guī)者回到起點重新走。
    2、水必須由孩子端著家長嘴含吸管喝完,不能用手拿著杯子往嘴里倒,也不能倒地上。
    五、親子操《媽媽寶貝》。
    老師:非常感謝家長朋友的積極配合,激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動聽音樂在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。請每班的四組家庭代表上臺來,其余家長和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。
    學生:掌聲有請。
    老師:如此溫馨的表演我想此時此刻唯有一個擁抱才能表達內(nèi)心的感動和對父母的恩情,小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧!
    六、感恩心理游戲。
    老師:經(jīng)過了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧,現(xiàn)在讓我們一起來做一個放松的心理游戲。
    提示:?。『幂p松好舒服??!真想睡一覺,可以輕輕閉上眼睛?,F(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,涼涼的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜地停一分鐘。
    (很輕的嬰兒的啼哭聲想起)那一天隨著啼哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫??我躺在媽媽身邊??媽媽看著我??慢慢的,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。
    那天,媽媽送我到幼兒園,在那里,遇到了照看我的老師和阿姨,我一天一天長大了,那天,爸爸媽媽送我上學,第一天上學時,走進學校真神氣。有一天你病了,爸爸媽媽。
    那天,你在寫作業(yè),那天你得獎了(停頓一會兒,給孩子充分想象的時間)漸漸地你長大了,長高了,小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒,小不點兒變成了漂亮的小姑娘,現(xiàn)在請慢慢睜開眼睛轉(zhuǎn)過身仔細看著你們的爸爸媽媽。
    我們吮著母親的乳汁離開襁褓;我們揪著父母的心邁出了人生的第一步;我們在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
    學生:讓我們一起對爸爸媽媽說一聲,爸爸媽媽,我愛你!
    七、愛的宣言:感恩宣誓。
    老師:學會感恩,感恩父母養(yǎng)育之情。
    學生:學會感恩,感恩同伴幫助之情。
    老師:接下來請小朋友舉起右手握拳,跟著老師一起進行感恩宣誓:我們宣誓:
    珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
    勤奮努力地學習,感謝老師的諄諄教誨。
    珍惜純真的友誼,感謝同學的相伴相助。
    老師:小朋友們,你們能做到嗎?(能)。
    老師:恩!老師已經(jīng)看到了你們的信心,希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對待身邊的每一個人!
    八、行動感恩。
    學生:下面就讓我們用自己的實際行動為爸爸媽媽獻上自己最誠摯的感恩之心。
    老師:今天我們學前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準備了表達心意的愛心卡片,請雙手送給自己最想感謝的人吧!爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活,為了表達感謝,小朋友也想用自己的方式表達對你們的關(guān)心,冬天到了,為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準備了護手霜,現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護手霜吧。我看到今天來的還有爺爺奶奶,爺爺奶奶年齡大了,經(jīng)常會腰酸背痛,小朋友我們站起來為他們捶捶背,捏捏腿吧!
    九、手語表演《感恩的心》。
    學生(唱):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……。
    老師:是啊,常懷感恩之心,感恩陪伴你的人,感恩老師,感恩同伴。下面請欣賞手語表演《感恩的心》。
    學生:感謝學生和家長代表帶來的精彩表演。
    結(jié)束語:
    老師:感恩是一種美德,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂!
    學生:學會感恩,因為這會使社會更美好,使生活更加充實。一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福和樂趣。
    老師:xx小學“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長和小朋友們的積極配合!
    合:再見!
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇十二
    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
    甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    甲:職教處20元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
    串詞。
    1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊相約新年!
    2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請!
    3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心,再加上小崔的機智,更顯得珠聯(lián)壁合,接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天,今天,明天》!
    4、一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
    5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!
    6、各位班長的話讓我們特別感動,電大三年生活,我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動,許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動,他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家,經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點,這些都讓我們感動不已。現(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導演我們的處長***女士,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
    7、在職教處,不論老師還是同學,真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
    結(jié)束語。
    《二十年后再相會》背景音樂起。
    踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
    激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
    走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
    走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
    xx學院“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結(jié)束。各位老師、同學、再見。
    感恩節(jié)晚會的主持詞篇十三
    丙:濃情感恩節(jié),觸動感恩心。這里是xx“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場。
    ?。簹g迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學們,我們的晚會即將開始了。
    甲:“感恩節(jié)”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛?
    乙:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節(jié)日,但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。
    ?。悍四銈兞?,觀眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:一起:《找地名》!
    甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場吧!有請!
    乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!
    丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實是很好的,最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。
    ?。何覀冋f著笑、跳著舞、唱著歌來慶?!案卸鞴?jié)”,在歡樂中,我們常會忘記是什么讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。
    乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
    甲:跳舞太熱了想涼快涼快。
    乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。
    丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!
    ?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn),剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!
    甲:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數(shù)首歌,在現(xiàn)在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!
    乙:“愛情”是不會老去的話題,因為愛情,我們不會悲傷,因為感恩,我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。
    丙:幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。
    ?。浩鋵嵨艺J為互相說說謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個人給予自己的曾經(jīng),也感謝…下面的歌手帶來的歌曲一起:《說說》!
    甲:很多時候...