教師預(yù)防詐騙教育心得感悟(專(zhuān)業(yè)14篇)

字號(hào):

    感悟是一種藝術(shù),通過(guò)感悟,我們可以用文字抒發(fā)內(nèi)心的情感和感受。如何將感悟轉(zhuǎn)化為文字,讓讀者能夠真正感受到其中的力量和魅力?以下是小編為大家精心收集的一些有關(guān)感悟的文字,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇一
    尊敬的家長(zhǎng)朋友:
    您好!近期,針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案例整體呈上升趨勢(shì),為了您和家人的財(cái)產(chǎn)安全,請(qǐng)認(rèn)真閱讀此信。也希望您將此信的內(nèi)容轉(zhuǎn)告您的家人、親友和同事,一起有效遏制網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的發(fā)生。
    一、刷單、刷信譽(yù)度類(lèi)詐騙。
    以開(kāi)網(wǎng)店需快速刷新交易量、網(wǎng)店好評(píng)度、信譽(yù)度為由,招募網(wǎng)絡(luò)兼職刷單,承諾在交易后返還購(gòu)物費(fèi)用并額外提成,要求事主在指定的網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)商品或以繳納定金的方式騙取錢(qián)財(cái)。
    二、貸款、代辦信用卡、信用提額、征信類(lèi)詐騙。
    通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、短信等方式發(fā)布虛假貸款、代辦信用卡、信用提額、消除征信等信息,抓住被害人“急用錢(qián)”的心理,以需要交納保證金、手續(xù)費(fèi)、驗(yàn)資等方式,騙取事主直接通過(guò)各種支付渠道匯款,或利用釣魚(yú)網(wǎng)站套取事主的各類(lèi)賬戶(hù)、密碼等信息后,直接轉(zhuǎn)賬消費(fèi)。在此類(lèi)案件中,犯罪分子主要以無(wú)抵押、免擔(dān)保、低利率等虛假信息為誘餌,利用受害人急需用錢(qián)的心理,從而達(dá)到詐騙的.目的。請(qǐng)大家提高警惕,辦理信用卡、貸款、查詢(xún)征信等資金操作,務(wù)必聯(lián)系正規(guī)渠道客服人員或親自前往營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
    三、冒充客服退款類(lèi)詐騙。
    通過(guò)電話(huà)、短信、聊天軟件等方式,自稱(chēng)是淘寶、京東等購(gòu)物平臺(tái)客服人員,以事主購(gòu)買(mǎi)的商品質(zhì)量有問(wèn)題、快遞丟失、誤操作等理由要向事主退款,并要求事主掃描對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)的二維碼或要求事主告知對(duì)方手機(jī)收到的銀行短信驗(yàn)證碼,以此來(lái)騙取錢(qián)財(cái)。遇到此類(lèi)詐騙手段,當(dāng)事人要及時(shí)向正規(guī)電商平臺(tái)聯(lián)系客服確認(rèn)或及時(shí)撥打110報(bào)警,切勿盲目告知對(duì)方任何信息。
    四、誘導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)出售游戲賬號(hào)、裝備。
    通過(guò)游戲聊天、公屏發(fā)布等方式,自稱(chēng)要購(gòu)買(mǎi)玩家游戲賬號(hào)、裝備,或者非等比例出售游戲裝備,誘導(dǎo)玩家登錄注冊(cè)虛假網(wǎng)站,然后以資金凍結(jié)、銀行卡信息錯(cuò)誤、審核失敗等理由要求事主向平臺(tái)充值或私人轉(zhuǎn)賬,從而進(jìn)行連續(xù)性詐騙,以此來(lái)騙取錢(qián)財(cái)。但凡遇到此類(lèi)信息,要做到不理不睬,千萬(wàn)不要被眼前的小利所迷惑,陷入詐騙深坑。特別要關(guān)注孩子的上網(wǎng)情況,不要將手機(jī)支付密碼、銀行密碼告知孩子,告訴孩子不要泄露手機(jī)收到的驗(yàn)證碼。
    五、冒充公檢法、軍、警人員。
    通過(guò)電話(huà)、短信的方式聯(lián)系被害人,自稱(chēng)是某地的公安、檢察院、法院、軍隊(duì)人員等,并告知被害人涉嫌某起案件,需要接受調(diào)查,并需要交納相關(guān)費(fèi)用,否則后果自負(fù)等,威脅恐嚇被害人。如果接到此類(lèi)電話(huà)或信息,要立即掛斷電話(huà)。
    六、冒充好友讓事主代幫其轉(zhuǎn)賬。
    通過(guò)微信、qq等聊天軟件聯(lián)系事主,稱(chēng)自己的朋友住院或其他理由,急需用錢(qián),但不方便用自己的銀行卡直接轉(zhuǎn)賬,先轉(zhuǎn)款到事主賬上,希望事主代轉(zhuǎn),并出示銀行的轉(zhuǎn)賬回執(zhí)單。但凡涉及到金錢(qián)財(cái)物的信息,要認(rèn)真核實(shí),確認(rèn)無(wú)誤再進(jìn)行操作。如無(wú)法辨別真?zhèn)?,?qǐng)及時(shí)撥打110電話(huà)報(bào)警求助。
    七、冒充領(lǐng)導(dǎo)、熟人。
    通過(guò)電話(huà)、短信等方式聯(lián)系被害人,自稱(chēng)是某單位領(lǐng)導(dǎo)或熟人,稱(chēng)自己手上有賺錢(qián)的項(xiàng)目或其他理由急需挪用一筆錢(qián),并承諾之后會(huì)有不少好處。遇到此類(lèi)情況,要認(rèn)真核實(shí)對(duì)方身份,更不要輕易相信他人帶來(lái)的好處。同時(shí),對(duì)方提供的郵件、鏈接切勿點(diǎn)擊安裝。
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)您與孩子牢記以上內(nèi)容,共同攜手,防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。接到不明電話(huà)、微信,發(fā)現(xiàn)虛假網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)絡(luò)信息、不明二維碼,務(wù)必做到:不輕信盲從、不理睬回復(fù)、不泄露信息、不轉(zhuǎn)賬匯款。為獲取更多反電信詐騙知識(shí),請(qǐng)您能關(guān)注并下載安裝“國(guó)家反詐中心app”和“國(guó)家反詐中心官方政務(wù)號(hào)”。
    最后,祝您和家人幸福平安、工作順利!祝愿孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
    霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)。
    2022年4月24日。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇二
    20xx年10月26日學(xué)校向新生開(kāi)展了主題黨日——弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,建功立業(yè)新時(shí)代的講座,劉智遠(yuǎn)博士運(yùn)用幽默詼諧的語(yǔ)言向我們?cè)忈屃恕白鋈俗畲蟮氖虑?,就是要知道怎么樣?ài)國(guó)?!?BR>    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我國(guó)五千多年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。劉博士引用了崔衛(wèi)平的一段話(huà)“你站立的地方,正是你的中國(guó),你怎么樣,中國(guó)便怎么樣,你是什么,中國(guó)便是什么,你有光明,中國(guó)便不黑暗?!毕蛭覀冞@一階段的大學(xué)生詮釋了愛(ài)國(guó)的真諦。
    歷朝歷代,許多的仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼、臨難不屈、保衛(wèi)祖國(guó)、關(guān)心民生,這種可貴的精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰。愛(ài)國(guó)表現(xiàn)在各個(gè)方面,熱愛(ài)祖國(guó)的山河、熱愛(ài)民族的歷史、關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)、在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗、為祖國(guó)捐軀、都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。
    寄語(yǔ):“忠于祖國(guó),忠于人民,要立鴻鵠之志,做奮斗者;要求真學(xué)問(wèn),練真本領(lǐng),知行合一,做實(shí)干家”充分的詮釋了想要祖國(guó)強(qiáng)大我們就要樹(shù)立一種愛(ài)國(guó)意識(shí),不要只說(shuō)不做,要腳踏實(shí)地。
    愛(ài)國(guó)主義是中華民族的傳統(tǒng)美德,是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷,對(duì)于振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,團(tuán)結(jié)各族人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有更重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇三
    尊敬的廣大市民:
    當(dāng)前,電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件呈高發(fā)態(tài)勢(shì),受騙群眾人數(shù)眾多,損失巨大。為進(jìn)一步遏制電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪活動(dòng),希望廣大人民群眾了解電信詐騙常見(jiàn)的幾種套路,提高警惕,加強(qiáng)自我防范。
    一、謹(jǐn)防受騙,人人都可能成為被騙對(duì)象。
    當(dāng)前,我區(qū)高發(fā)的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件有紅包返利、網(wǎng)絡(luò)貸款、冒充客服退款、殺豬盤(pán)詐騙、網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)游戲裝備虛假交易、冒充公檢法等,詐騙手法變化多端,防不勝防。請(qǐng)廣大居民朋友們時(shí)刻保持警惕,謹(jǐn)記“天上不會(huì)掉餡餅”、“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,堅(jiān)決做到“不輕信、不點(diǎn)擊、不透露、不轉(zhuǎn)賬”??吹礁黝?lèi)反詐宣傳請(qǐng)加以關(guān)注并積極轉(zhuǎn)發(fā)親朋好友,共同提高識(shí)騙、防騙、反騙能力,讓犯罪分子無(wú)機(jī)可乘。
    二、絕不參騙,人人都是誠(chéng)信維護(hù)者。
    切記不要圖一時(shí)之利,為騙子充當(dāng)“取款手”;不要為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙傳授作案手法、提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持及資金支付結(jié)算;不要提供用于詐騙的相關(guān)設(shè)備、場(chǎng)所及各類(lèi)服務(wù),以免淪為詐騙幫兇、共犯;不要出售、出租、出借本人的身份證、手機(jī)卡、銀行卡、qq、微信號(hào)碼,以免觸犯刑法;不要替不知經(jīng)營(yíng)詳情的“公司”對(duì)外撥打電話(huà),推廣所謂“貸款”、“退貨”、“理財(cái)”等業(yè)務(wù),以免成為詐騙分子的“引流”類(lèi)共犯。
    三、防騙須知“四凡三不”。
    1、“四凡”,是指“凡是刷單的,都是詐騙;凡是交友推薦投資的,都是詐騙;凡是索要你短信驗(yàn)證碼的,都是詐騙;凡是貸款需要高額費(fèi)用的,都是詐騙。”
    2、“三不”,就是要做到“不聽(tīng)、不信、不轉(zhuǎn)賬”。
    警方提示:為保障您及家人的財(cái)產(chǎn)安全,務(wù)必做到陌生來(lái)電不接聽(tīng),不明鏈接不點(diǎn)擊,個(gè)人信息不泄露。切記!無(wú)論對(duì)方通過(guò)什么方式聯(lián)系到您,只要提及轉(zhuǎn)錢(qián)匯款的一定要加倍小心,謹(jǐn)防上當(dāng)。當(dāng)您有疑問(wèn)時(shí),可以撥打110或96110咨詢(xún),確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇四
    尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
    近年來(lái),電信網(wǎng)絡(luò)詐騙呈多發(fā)高發(fā)態(tài)勢(shì),群眾損失金額巨大,為了您的財(cái)產(chǎn)安全,請(qǐng)認(rèn)真閱讀此信,以增強(qiáng)防范意識(shí)和能力,有效保護(hù)您的“錢(qián)袋子”。同時(shí),希望您將此信的內(nèi)容轉(zhuǎn)告您的家人、親友和同事、鄰居,以此形成堅(jiān)實(shí)的防范基石,切實(shí)杜絕受害,有效遏制此類(lèi)犯罪發(fā)生。
    目前,電信詐騙的作案形式和手段主要包括:
    1.冒充老師詐騙。不法分子潛入班級(jí)qq群、微信群,冒充學(xué)校老師發(fā)布虛假收費(fèi)信息及付款二維碼,誘騙家長(zhǎng)通過(guò)掃碼轉(zhuǎn)賬。
    2.兼職刷單類(lèi)詐騙。不法分子利用招聘網(wǎng)站、兼職qq群、手機(jī)短信等途徑發(fā)布虛假兼職信息,以高額回報(bào)為誘餌,套用真實(shí)刷單兼職工作流程,等刷單成功后,再以沒(méi)有完成任務(wù)量、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)故障等借口,要求受害人多次匯款實(shí)施詐騙。
    3.貸款類(lèi)詐騙。不法分子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、偽基站等渠道發(fā)布大量無(wú)息貸款、無(wú)抵押貸款信息,利用虛假貸款平臺(tái),以信息填寫(xiě)錯(cuò)誤需要繳納手續(xù)費(fèi)、保證金等為由,讓貸款人向指定賬戶(hù)匯錢(qián),從而引誘貸款人上當(dāng)受騙。
    4.冒充公檢法詐騙。不法分子冒充公檢法工作人員,以被害人身份信息被盜用、涉嫌洗錢(qián)等違法犯罪活動(dòng)為由,或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送虛假“通緝令”,要求被害人將資金轉(zhuǎn)入相應(yīng)賬號(hào)配合調(diào)查。
    5.冒充購(gòu)物客服退款詐騙。不法分子冒充購(gòu)物客服謊稱(chēng)提交訂單未成功或商品存在問(wèn)題可以辦理退款,在取得買(mǎi)家的信任后,向買(mǎi)家發(fā)送虛假網(wǎng)站鏈接,騙取買(mǎi)家銀行卡信息或讓買(mǎi)家支付保證金,以此轉(zhuǎn)走被害人資金。
    6.投資理財(cái)類(lèi)詐騙。不法分子假冒證券公司名義,通過(guò)非法網(wǎng)站散布虛假個(gè)股內(nèi)幕信息,組建經(jīng)驗(yàn)交流群,在獲取被害人信任后,誘騙其在虛假交易平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)股票、期貨,從而騙取被害人資金。
    7.冒充公司、單位領(lǐng)導(dǎo)詐騙。不法分子通過(guò)非法渠道獲取政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、公司負(fù)責(zé)人的姓名、微信、qq等資料,冒充身份通過(guò)電話(huà)、微信、qq聯(lián)系相關(guān)單位負(fù)責(zé)人、出納、會(huì)計(jì),以幫助其轉(zhuǎn)賬、支付貸款等為由,實(shí)施詐騙。
    在此提醒廣大家長(zhǎng)朋友,詐騙手法千變?nèi)f化,但萬(wàn)變不離其宗,要牢記“三不一多”原則:
    未知鏈接不點(diǎn)擊。
    陌生來(lái)電不輕信。
    個(gè)人信息不透露。
    轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)。
    如遇身邊人員遭遇相關(guān)詐騙跡象,請(qǐng)務(wù)必提醒,并及時(shí)撥打110報(bào)警。
    最后,祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!各位家長(zhǎng)幸福平安、事業(yè)興旺!
    公主嶺市教育局。
    2022年2月17日。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇五
    廣大市民朋友:
    春節(jié)期間,正是全家團(tuán)圓、歡聚一堂之時(shí),家人的幸??鞓?lè)是我們最大的心愿,保護(hù)家人的財(cái)產(chǎn)安全也是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前,電信網(wǎng)絡(luò)詐騙形勢(shì)復(fù)雜,案件多發(fā),群眾財(cái)產(chǎn)受損嚴(yán)重。希望廣大市民朋友提高認(rèn)識(shí),積極參與,全力配合,自覺(jué)抵制,與我們一同構(gòu)建“全民反詐”的“防火墻”。
    春節(jié)期間,重點(diǎn)要防范以下幾類(lèi)多發(fā)詐騙類(lèi)型:以高額回報(bào)為幌子的投資類(lèi)詐騙、以網(wǎng)絡(luò)兼職刷單返利為噱頭的刷單詐騙、打著“零門(mén)檻”“無(wú)抵押”“當(dāng)天放款”等旗號(hào)的網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙、以工商注冊(cè)年檢到期為由的虛假鏈接詐騙、轉(zhuǎn)發(fā)或跳轉(zhuǎn)不明鏈接的春節(jié)搶紅包詐騙。電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手法多變,請(qǐng)謹(jǐn)記“天上不會(huì)掉餡餅”,堅(jiān)決做到“不輕信、不點(diǎn)擊、不透露、不轉(zhuǎn)賬”。
    在此,鐘祥市公安局鄭重提醒廣大市民朋友們,要保護(hù)個(gè)人信息不泄露,包括:姓名、電話(huà)、身份證號(hào)、家庭住址、手機(jī)短信驗(yàn)證碼、動(dòng)態(tài)密碼等。同時(shí),要牢記“八個(gè)一律”和“八個(gè)凡是”!
    如果您遇到或懷疑電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,請(qǐng)及時(shí)撥打110報(bào)案或咨詢(xún),同時(shí)要保留好轉(zhuǎn)賬記錄、對(duì)方虛擬身份等被詐騙的證據(jù),以便公安機(jī)關(guān)開(kāi)展偵查破案工作,未經(jīng)核實(shí)前,千萬(wàn)不要向陌生賬戶(hù)轉(zhuǎn)賬。
    請(qǐng)您認(rèn)真閱讀此信并轉(zhuǎn)告您的家人及親友,共同提高防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí),守住自己的“錢(qián)袋子”,避免遭受電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的侵害。
    鐘祥公安祝廣大市民朋友度過(guò)一個(gè)平安喜樂(lè)的新春佳節(jié)!
    鐘祥市公安局。
    2022年2月。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇六
    今天晚上學(xué)院組織看防詐騙電影,影片利用動(dòng)畫(huà)片的形式用詼諧、生動(dòng)的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了各種詐騙的案例??赐瓯居捌?,我深受影響,真切的感受到詐騙真的是無(wú)處不在,生活中,我們一定要提高警惕,就像影片中常說(shuō)的一句話(huà)“切莫上當(dāng)?!痹p騙形式主要有街頭詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。詐騙人員很狡猾很“聰明”,他們的詐騙對(duì)象主要是婦女、老人這些弱勢(shì)群體,他們無(wú)所不用其極,辦作假醫(yī)生,假出車(chē)禍者,假出差者,假老師,假朋友,假同桌的你,假女兒等各種身份,騙錢(qián)、騙物。
    他們觸碰著道德的底線(xiàn),直到達(dá)到他們的目的,否則他們不會(huì)放過(guò)你,他們最開(kāi)始時(shí)用好聽(tīng)的語(yǔ)言勸告你,用你的家人的性命危機(jī)恐嚇你,利用你的善良,你的擔(dān)心,你的良知,做最沒(méi)有良知的事情。
    其實(shí),詐騙在學(xué)校也是普遍存在的。特別是每年一新生來(lái)校之際,此時(shí)詐騙分子便會(huì)出來(lái)“覓食”,主要以一新生為目標(biāo),利用他們對(duì)學(xué)的不熟悉,以及對(duì)學(xué)美好的憧憬,利用他們的善良。為了達(dá)到他們的目的,騙取新生的信任,對(duì)其進(jìn)行“洗腦”,進(jìn)而詐騙成功。
    往事不堪回首,遙想當(dāng)年,我青澀少女一枚,自一人來(lái)上學(xué)。來(lái)學(xué)第一天就被學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)騙,對(duì)我這個(gè)對(duì)學(xué)充滿(mǎn)幻想的小女生來(lái)說(shuō),是一件很殘忍的事。記得當(dāng)時(shí)剛來(lái)為自己買(mǎi)完生活用品回寢室,一學(xué)姐自稱(chēng)守心學(xué)弟學(xué)妹敲我們的門(mén),她進(jìn)來(lái)后就談她的學(xué)生活經(jīng)驗(yàn),讓我們好好學(xué)習(xí)、好好訓(xùn)、不要想家之類(lèi)的。我們當(dāng)時(shí)都覺(jué)得學(xué)姐真的很好,覺(jué)得學(xué)姐很親切。
    但是呢,當(dāng)她講完講完這些后,就開(kāi)始說(shuō)讓我們買(mǎi)英語(yǔ)資料,考四級(jí)、六級(jí)各種資料,推薦我們買(mǎi)??墒俏覀兌疾恢涝谖覀儗W(xué)校一是不可以考英語(yǔ)四、六級(jí)的。還有就是一份要200塊錢(qián),對(duì)我們來(lái)說(shuō)數(shù)目還是很的。都怪我們耳朵軟,相信她,就買(mǎi)了她的資料,剛開(kāi)始時(shí),她還有給我們送幾份報(bào)紙、一本詞典,然后就杳無(wú)音訊了。
    學(xué)姐騙學(xué)弟學(xué)妹這種事雖然不是什么事,但是也是一種變相詐騙行為。我認(rèn)為這種行為和我們影片中看到的詐騙分子欺騙老奶奶、善良的路人、擔(dān)心孩子的媽媽、懷念舊情的同桌的你一樣,是很不道德的一種行為。
    被騙,在很程度上是詐騙機(jī)關(guān)的人員太“聰明”,但是在某種程度上,也是因?yàn)楸或_人員的某種便宜的心理,軟弱善良的心理。所以在生活中,我們要不被騙,就要練就防詐騙、詐騙的自我保護(hù)心理意識(shí),提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。對(duì)人對(duì)事,要擦亮眼睛,做到防人之心不可無(wú),害人之心不可有。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇七
    一、愛(ài)學(xué)生,要了解學(xué)生不了解學(xué)生,不熟悉自己教育的對(duì)象,就像在黑夜里走路。因此要重視了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),了解他們各自不同的精神世界、愛(ài)好和才能、歡樂(lè)和憂(yōu)愁。不僅要觀(guān)察他們的表情和行為上的'細(xì)微變化,而且要窺探孩子心靈的奧秘。使每個(gè)學(xué)生的力量和可能性發(fā)揮出來(lái),身心得到全面發(fā)展。
    二、愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁教師要愛(ài)所有的學(xué)生,不但要愛(ài)聰明、活潑、可愛(ài)的學(xué)生,更要愛(ài)差生、特殊生、頑皮搗蛋生、一般生。特別是對(duì)毛病較多的學(xué)生,更要親近他們,了解他們,熱忱地關(guān)懷、幫助他們,控掘他們心靈深處埋藏的良好品質(zhì),激發(fā)他們的上進(jìn)心。我班有個(gè)學(xué)生,常常上課鈴響了還不回教室、聽(tīng)課走神,作業(yè)不想做,甚至要逃學(xué)。
    開(kāi)始,我經(jīng)常找他談心,了解到他怕困難,不想做作業(yè),喜歡玩游戲。我就用第二課堂的時(shí)間跟他玩21點(diǎn)的撲克游戲,結(jié)果他很有興趣,回家也玩這個(gè)游戲,這樣一來(lái)他的口算能力進(jìn)步很大,也喜歡上數(shù)學(xué)課。最后向他提出要求:上什么課都要專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)要認(rèn)真完成,他誠(chéng)懇地接受了。只要該學(xué)生稍微有進(jìn)步,我就肯定表?yè)P(yáng)他,課堂上給他創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),適當(dāng)多提問(wèn),讓他有更多的機(jī)會(huì)回答問(wèn)題,得到更多的鼓勵(lì)和幫助。一段時(shí)間下來(lái),該學(xué)生取得了令人可喜的進(jìn)步,再也不想逃學(xué)了。
    三、愛(ài)學(xué)生,要尊重和信任學(xué)生學(xué)生在教師的尊重下學(xué)會(huì)了自尊,學(xué)會(huì)了做人。如果教師對(duì)學(xué)生不尊重、懷疑、諷刺、挖苦,會(huì)極大地傷害學(xué)生的心靈,挫傷他們的自信心。相反,師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生感受到教師對(duì)自己的肯定,便會(huì)主動(dòng)親近教師,樂(lè)于接受教師的教誨,使師生心靈溝通。這也就是親其師、信其道。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生成為課堂的真正主人。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    詐騙,是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取款額較大的公私財(cái)物的行為。下面是小編給大家整理的預(yù)防電信詐騙教育心得體會(huì),僅供參考希望能夠幫助到大家。
    隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢(qián)財(cái),破壞人們的財(cái)產(chǎn)利益?,F(xiàn)在的騙子無(wú)處不在,甚至就在你身邊,可要多加小心你的口袋哦!
    當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無(wú)非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話(huà)、發(fā)短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款??丛谂笥训姆萆?,你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后,遇難反成自己!
    最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”,說(shuō)你綁架,販毒等罪案,再通過(guò)打電話(huà)和發(fā)信息的方式,步步引誘,甚至綁票贖金,將銀行賬號(hào)的錢(qián)轉(zhuǎn)走?!肮矙C(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得,無(wú)語(yǔ)倫次!
    “你中大獎(jiǎng)啦!”這是最為普遍的'詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國(guó)好聲音”等知名節(jié)目,傳來(lái)佳音,你中大獎(jiǎng),只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”,“稅金”就可以領(lǐng)取大獎(jiǎng),機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò),再不來(lái)就沒(méi)有啦!你付費(fèi)以后,“大獎(jiǎng)”消失的無(wú)影無(wú)蹤??磥?lái),這就是貪小便宜的“大獎(jiǎng)”吧!
    令人最不可思議的還是“欠費(fèi)”,電話(huà)欠費(fèi)是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發(fā)生:我是中國(guó)電信的工作人員,您的電話(huà)、電視、寬帶賬戶(hù)欠費(fèi)了,請(qǐng)繳納“滯納金”!沒(méi)想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。
    “天上掉錢(qián)啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢(qián),跑去撿起。誰(shuí)知,騙子在假錢(qián)上下藥,趁你昏迷之時(shí),取走所有的貴重物品,當(dāng)你起來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)財(cái)物被騙子一掃而空,后悔莫及啊!你見(jiàn)過(guò)天上掉錢(qián)嗎?做事還是謹(jǐn)慎為好!
    你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購(gòu)物往往要比市場(chǎng)價(jià)低得多,許多人為貪小便宜,謀利益,在網(wǎng)上匯款,數(shù)月后毫無(wú)音訊,“你上當(dāng)了!”看來(lái),不要總是想著會(huì)有好事發(fā)生哦,即使市場(chǎng)價(jià)貴點(diǎn),但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的,可要當(dāng)心啦!
    騙子無(wú)處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計(jì),步步引誘,你時(shí)刻小心著嗎?防止詐騙,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng),就一定不會(huì)上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚(yú)鉤”了。
    小心“防”詐騙,安全“0”距離,只要我們謹(jǐn)慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠(yuǎn)離詐騙,遠(yuǎn)離騙子!防止詐騙,從我做起,歐耶!
    對(duì)虛假鏈接釣魚(yú)方式,支付平臺(tái)目前采用的“防火墻”有:“時(shí)間戳”、確認(rèn)正確域名、設(shè)定交易時(shí)間敏感值、核實(shí)過(guò)濾支付來(lái)源的網(wǎng)址等?!啊畷r(shí)間戳’就是,在支付各個(gè)環(huán)節(jié)中都加入時(shí)間記錄,當(dāng)時(shí)間間隔超過(guò)預(yù)設(shè)的范圍時(shí),訂單將被判定為無(wú)效,無(wú)法進(jìn)行支付,需要重新生成訂單才能完成支付。并且,當(dāng)支付來(lái)源網(wǎng)址與商戶(hù)在支付平臺(tái)登記的ip不一致時(shí),交易也會(huì)被阻止。
    對(duì)木馬病毒這種更加隱性而高級(jí)的手段,支付平臺(tái)一般使用加驗(yàn)證碼和二次確認(rèn)等方法,識(shí)別人工操作和木馬的機(jī)器操作行為。用這樣的方式,雖然用戶(hù)的便利性受到影響,但對(duì)打擊木馬型釣魚(yú)收到了明顯效果。
    所以,網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)家們?cè)谫?gòu)物時(shí)不要埋怨支付平臺(tái)一道又一道的繁瑣驗(yàn)證程序,這些都是他們?yōu)榱吮Wo(hù)你的權(quán)益而設(shè)置的措施,另外,也要謹(jǐn)慎面對(duì)網(wǎng)上的一些低價(jià)商品信息,比如免費(fèi)送,或者價(jià)格非常離譜的。特別是非正規(guī)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái),有的人通過(guò)qq郵箱發(fā)送的鏈接。這里往往包含了一些釣魚(yú)鏈接,一旦登陸后輸入了自己的信息,很容易就被盜取了。一般來(lái)說(shuō)選擇正規(guī)的電商網(wǎng)購(gòu)平臺(tái),使用如旺旺這樣的安全聊天工具會(huì)好很多。
    另外,網(wǎng)民們也要提高自我保護(hù)意識(shí),注意妥善保管自己的私人信息,不向他人透露本人證件號(hào)碼、賬號(hào)、密碼等,盡量避免在網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所使用網(wǎng)上電子商務(wù)服務(wù)。
    隨著互聯(lián)網(wǎng)、電信業(yè)的不斷發(fā)展,近年來(lái),利用電話(huà)、短信、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行虛假信息詐騙罪十分猖獗。今年以來(lái)全國(guó)范圍電信詐騙金額達(dá)到7000億人民幣,詐騙名目繁多,涉案人員眾多。為切實(shí)提高廣大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙罪的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力,現(xiàn)將有關(guān)防止網(wǎng)絡(luò)(電信)詐騙的安全知識(shí)提醒如下:
    一、網(wǎng)絡(luò)詐騙。
    1“網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)”利用欺騙性電子郵件和偽造的互聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行詐騙活動(dòng),作案手法有以下兩種:
    (1)發(fā)送電子郵件:以虛假信息引誘用戶(hù)中圈套不法分子大量發(fā)送欺詐性電子郵件,郵件多以中獎(jiǎng)、顧問(wèn)、對(duì)賬等內(nèi)容引誘用戶(hù)在郵件中填入金融賬號(hào)和密碼。
    (2)不法分子通過(guò)設(shè)立假冒銀行網(wǎng)站,當(dāng)用戶(hù)輸入錯(cuò)誤網(wǎng)址后,就會(huì)被引入這個(gè)假冒網(wǎng)站,一旦用戶(hù)輸入賬號(hào)、密碼,這些信息就有可能被犯罪分子竊取,賬戶(hù)里的存款可能被冒領(lǐng)。此外,犯罪分子通過(guò)發(fā)送含木馬病毒郵件等方式,把病毒程序置入計(jì)算機(jī)內(nèi),一旦客戶(hù)用這種“中毒”的計(jì)算機(jī)登錄網(wǎng)上銀行,其賬號(hào)和密碼也可能被不法分子所竊取,造成資金損失。
    2、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物類(lèi)詐騙是指在互聯(lián)網(wǎng)上因買(mǎi)賣(mài)商品而發(fā)生的詐騙案件:。
    —騙子以未收到貨款或提出要匯款到一定數(shù)目方能將以前款項(xiàng)退還等各種理由迫使事主多次匯款。
    —騙子以種種理由拒絕使用網(wǎng)站提供的第三方安全支付工具,比如謊稱(chēng)“賬戶(hù)最近出現(xiàn)故障”或“不使用支付寶,要收手續(xù)費(fèi),可以再給你算便宜一些”等理由,誘騙事主使用先匯款后交貨的不安全交易方式。
    —騙子用假冒、劣質(zhì)、低廉的山寨產(chǎn)品冒充名牌商品,事主收貨后連呼上當(dāng),叫苦不堪。
    二、冒充熟人詐騙。
    部分大學(xué)生到異地求學(xué),使得不法分子趁機(jī)利用父母的擔(dān)心進(jìn)行一系列違法犯罪活動(dòng)。騙子自稱(chēng)是學(xué)生的某位老師,常以學(xué)生生病,急需住院或手術(shù)為由,要求家長(zhǎng)匯款。
    冒充qq好友借錢(qián)--騙子使用黑客程序破解用戶(hù)密碼,然后張冠李戴冒名頂替向事主的qq好友借錢(qián),要先與朋友通過(guò)打電話(huà)等途徑取得聯(lián)系,防止被騙。
    三、網(wǎng)上中獎(jiǎng)詐騙。
    當(dāng)您登陸qq或打開(kāi)郵箱時(shí)是否會(huì)收到一些來(lái)歷不明的中獎(jiǎng)提示,不管內(nèi)容有多么逼真誘人,請(qǐng)您千萬(wàn)不能相信,更不要按照所謂的咨詢(xún)電話(huà)或網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行查證,否則您將一步步陷入騙局之中。
    四、特別提醒。
    面對(duì)以上形形色色的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,應(yīng)該如何有效地識(shí)別、應(yīng)對(duì)和防范?別著急,警方給您支招:
    1、不要主動(dòng)與對(duì)方聯(lián)系,撥打所謂的咨詢(xún)電話(huà),這樣只能使您一步步上鉤。
    2、不要過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)絡(luò),遇到有人借款,要牢記“不決斷晚交錢(qián),睡一覺(jué)過(guò)一天,再找親人談一談”。
    3、詐騙過(guò)程中,犯罪分子往往會(huì)利用人的恐慌心理,制造緊張氣氛,不停地變換角色,讓你來(lái)不及分辨真假,并催促你辦理。一旦發(fā)覺(jué)對(duì)方可能是騙子,馬上停止匯款,不再繼續(xù)交錢(qián),防止擴(kuò)大損失。
    4、馬上進(jìn)行舉報(bào),可撥打官網(wǎng)客服電話(huà)、輔導(dǎo)員等向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行求證或舉報(bào)。
    最后提醒大家,不管是現(xiàn)實(shí)詐騙還是網(wǎng)絡(luò)詐騙,騙子最終的核心或者是共同點(diǎn)都是一個(gè)騙字,只要我們多加強(qiáng)預(yù)防心理,切實(shí)做到“三不一要”:不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)帳;要及時(shí)報(bào)案。
    通過(guò)幾個(gè)案件的學(xué)習(xí),可以看出在信息化高度發(fā)展的這個(gè)時(shí)代,銀行也同時(shí)面臨著來(lái)自多方面不法分子違法操作的案件風(fēng)險(xiǎn),如票據(jù)詐騙、電話(huà)詐騙、短信詐騙等,不法分子企圖利用客戶(hù)信息、銀行的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行詐騙,此類(lèi)案件在近幾年呈高發(fā)狀態(tài)。而作為銀行的員工,尤其是一線(xiàn)員工,經(jīng)辦業(yè)務(wù)直接接觸客戶(hù),提高自身的防詐騙能力尤為重要,既擔(dān)負(fù)著避免銀行的經(jīng)濟(jì)損失,又擔(dān)當(dāng)著告知客戶(hù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的義務(wù)。在自身操作技能上必須做到規(guī)范操作無(wú)懈可擊,嚴(yán)格按流程操作,不放過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié),決不能給犯罪分子可趁之機(jī)。
    工作中要注意客戶(hù)的大體識(shí)別,以及客戶(hù)身份信息的核實(shí),該核實(shí)的必須核實(shí),需要客戶(hù)提供有效證件的,必須提供做到位,避免虛假操作。遇到大額轉(zhuǎn)賬、匯款業(yè)務(wù)要多問(wèn)一下其用途,電子銀行業(yè)務(wù)多給客戶(hù)做一下安全提示,例如密碼的保管和使用流程,這些都是很有必要的,可以很有效防止客戶(hù)資金被騙。
    所以在以后的業(yè)務(wù)經(jīng)辦中,讓自己多一份細(xì)心,給客戶(hù)多一份業(yè)務(wù)的交流和溫馨提示,可以很有效堵截不法分子的詐騙行為。
    隨著電信行業(yè)的發(fā)展,利用電信工具和電信技術(shù)實(shí)施詐騙的事件越來(lái)越多,我身邊一個(gè)朋友的經(jīng)歷就是典型的案例,她被詐騙的具體過(guò)程是這樣的:
    一天下午,她接到一個(gè)陌生的異地電話(huà),對(duì)方聲稱(chēng)是某購(gòu)物網(wǎng)站的客服,并告訴我朋友她在他們網(wǎng)站所購(gòu)買(mǎi)的某某商品由于尺碼缺失,要進(jìn)行退款。朋友當(dāng)時(shí)有所顧慮,但是見(jiàn)對(duì)方將自己購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)站甚至物品具體信息都講述的分毫不差,便放松了警惕,隨后添加了對(duì)方提供的一個(gè)qq號(hào)碼,對(duì)方也將訂單的具體信息在qq上再發(fā)了一遍,并留下了一個(gè)退款的網(wǎng)站。朋友照著點(diǎn)了進(jìn)去,登錄頁(yè)面和自己當(dāng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)站看不出任何分別,但是網(wǎng)址卻不是官方的網(wǎng)址,朋友向?qū)Ψ教岢隽诉@個(gè)疑問(wèn),電話(huà)里的人解釋說(shuō)這是他們臨時(shí)做的網(wǎng)站。朋友便也沒(méi)有過(guò)多懷疑。接下來(lái)朋友填寫(xiě)了自己的銀行卡的信息,對(duì)方謊稱(chēng)為了安全驗(yàn)證,欺騙朋友把銀行卡的密碼也填了進(jìn)去。隨后,驗(yàn)證碼發(fā)到了朋友的手機(jī)上面,這時(shí)候,對(duì)方在電話(huà)里要朋友快速填入驗(yàn)證碼,否則會(huì)超時(shí)無(wú)法退款,朋友便在洗腦般的狀態(tài)下填寫(xiě)了兩次95533發(fā)送的付款的驗(yàn)證碼。隨后朋友登錄自己的網(wǎng)上銀行,發(fā)現(xiàn)銀行卡里面近萬(wàn)元的存款已被轉(zhuǎn)走,這才恍然大悟被詐騙了。
    通過(guò)我朋友這次案例,我認(rèn)為導(dǎo)致這次詐騙事件的關(guān)鍵所在,就是受害者對(duì)于電信詐騙的防范意識(shí)不夠。首先,對(duì)于陌生電話(huà),網(wǎng)站等一定要慎重再慎重,不要輕易相信他們的話(huà),如果確認(rèn)他們提供的消息無(wú)誤,最好自己撥打購(gòu)物網(wǎng)站的官方熱線(xiàn)詢(xún)問(wèn)有關(guān)消息。其次,對(duì)銀行卡的了解不夠,在收款的時(shí)候,無(wú)論如何是不需要告知銀行卡密碼的,密碼泄露,騙子便可以知道你銀行賬戶(hù)的所有信息。最后,驗(yàn)證碼作為銀行卡支付的最后一道屏障,一定不能泄漏給任何人,驗(yàn)證碼一旦透露給對(duì)方,錢(qián)立馬就會(huì)被轉(zhuǎn)走。
    如果錢(qián)被轉(zhuǎn)走,當(dāng)事人應(yīng)該在第一時(shí)間馬上報(bào)警,要求警方聯(lián)系銀行,調(diào)查錢(qián)款匯入的銀行卡賬戶(hù),及時(shí)凍結(jié),避免更多的損失。對(duì)此,我們要對(duì)電信詐騙的種種手段有一定的了解,在遭遇時(shí)做到有效防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn),盡早糾錯(cuò)。
    作為銀行工作人員,在為客戶(hù)開(kāi)卡,辦理電子產(chǎn)品等業(yè)務(wù)時(shí),必須要加強(qiáng)審核是否本人辦理,同時(shí)向簽約電子產(chǎn)品的客戶(hù)發(fā)放風(fēng)險(xiǎn)提示卡,并告知客戶(hù)不能隨意點(diǎn)擊不明網(wǎng)址,不要輕易相信和回復(fù)不明信息和電話(huà),增強(qiáng)客戶(hù)安全意識(shí),防范于未然,讓犯罪份子無(wú)機(jī)可趁。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇九
    定位是行為的前提,定位準(zhǔn)確、清晰,行為才可能到位,才不至于出現(xiàn)錯(cuò)位、搶位、越位。教師的角色定位也是如此。在教育實(shí)踐中,教師的角色定位既源于自身對(duì)職業(yè)的感受和認(rèn)知,也來(lái)自對(duì)教育內(nèi)外因素變化的參照與考量,有這樣三方面的變化大概是較為明確的。
    由學(xué)科教學(xué)者轉(zhuǎn)變?yōu)橛苏?。教師一般?lái)說(shuō)都是執(zhí)教某一個(gè)學(xué)科的,常以為自己把特定學(xué)科知識(shí)掌握了,能夠把知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)分解并讓學(xué)生掌握,也就完成教育任務(wù)了。這種角色定位適應(yīng)了單一知識(shí)教學(xué)的要求,但在全員德育、一體化德育的背景下,顯得越來(lái)越不合時(shí)宜。我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻變革期,各種社會(huì)思潮激蕩,思想多元化傾向明顯,大力培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、政治覺(jué)悟的引導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的道路自信、理論自信、制度自信,已成當(dāng)務(wù)之急。相關(guān)理論研究成果告訴我們,德育以及價(jià)值觀(guān)的教育具有彌散性,不是單一途徑、單獨(dú)設(shè)課能完全奏效的,而是學(xué)科間、課內(nèi)外綜合發(fā)揮作用的;具有漸進(jìn)性,不是一蹴而就,而是日積月累逐漸積淀而成;具有引導(dǎo)性,不是直接灌輸,而是在各種場(chǎng)景中經(jīng)由自覺(jué)思考得到的;具有示范性,教師以及其他社會(huì)成員的以身作則、率先垂范作用明顯。這就要求,每一個(gè)教師切實(shí)承擔(dān)起德育的職責(zé),每門(mén)學(xué)科要把德育放在突出位置,每位教師都是學(xué)生德育的示范者,形成德育一體化的良好格局。
    由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代,教師通常是固著于某一所具體的學(xué)校執(zhí)教,職業(yè)生涯從開(kāi)始到結(jié)束都是在這所學(xué)校度過(guò),有一種說(shuō)法叫“扎著小辮進(jìn)來(lái),白發(fā)蒼蒼出去”。近年來(lái),這種情況正在發(fā)生根本性變化,教師不再是某一所固定學(xué)校的從業(yè)者,而是在區(qū)域教育系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)。20xx年教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》中明確提出,我國(guó)下一階段要“試行學(xué)區(qū)化辦學(xué)”。無(wú)論是學(xué)區(qū)化辦學(xué),還是當(dāng)下各地實(shí)施的集團(tuán)化辦學(xué),一個(gè)重要的舉措就是教師流動(dòng)機(jī)制的建立,借助于教師的流動(dòng),優(yōu)化各校教育資源,提升各校辦學(xué)質(zhì)量水平。教師正在日漸成為系統(tǒng)流動(dòng)的個(gè)體,教師職業(yè)的流動(dòng)特征也日益明顯。
    由“教育人”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變。隨著全面深化改革的不斷深入,尤其是隨著深化教育領(lǐng)域綜合改革的持續(xù)推進(jìn),教育與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)建設(shè)的整體性、協(xié)同性、系統(tǒng)性程度越來(lái)越高,客觀(guān)上要求教師走出學(xué)校的圍墻,參與社會(huì)各種活動(dòng)。20xx年x月教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》中明確提出:各地教育部門(mén)和中小學(xué)幼兒園要積極引導(dǎo)多元社會(huì)主體參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù),利用各類(lèi)社會(huì)資源單位開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。這一要求,也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)出教師應(yīng)該走出學(xué)校,融入社會(huì),有目的地引導(dǎo)社會(huì)主體參與教育活動(dòng)。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇十
    電信詐騙與我們的生活息息相關(guān),詐騙不是每個(gè)人都遇到過(guò),但是在校園生活中我們大學(xué)生經(jīng)常碰到電信詐騙的情況。相信我們每個(gè)人都或多或少遇到過(guò)以下情況:騙子冒充朋友跟事主借錢(qián),有短信黃成娛樂(lè)節(jié)目節(jié)目中獎(jiǎng)了,讓事主轉(zhuǎn)賬繳稅,騙子冒充外地的公檢法讓事主轉(zhuǎn)賬等等。這些都是電信詐騙的案例。大學(xué)生受騙上當(dāng)主要有以下原因:思想單純、防范意識(shí)較差,貪圖虛榮、遇事不夠理智,有求于人、交友行事輕率,貪小便宜、急功近利等。因此大學(xué)生要做好對(duì)校園詐騙的預(yù)防就必須做到:
    1、提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全教育活動(dòng),多知道、多了解、多掌握一些防范知識(shí),在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利,不要輕信花言巧語(yǔ),不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當(dāng)受騙。
    2、交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智。
    3、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。在高校,大家向往著同一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),生活和學(xué)習(xí)是統(tǒng)一的同步的,同學(xué)間、師生間的友誼比什么都珍貴,因此相互間加強(qiáng)溝通、互相幫助,以避免一些傷害。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇十一
    教師教育是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,教師不僅需要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還需要培養(yǎng)正確的教育觀(guān)念和教育情操。下面我將分享我在教師教育中的一些心得體會(huì)和感悟。
    首先,作為一名教育者,我深深體會(huì)到教師教育的重要性。教師是社會(huì)的創(chuàng)造者和傳承者,他們的工作將直接影響到社會(huì)的發(fā)展和未來(lái)。因此,教師教育具有重要的社會(huì)意義和責(zé)任。在接受教育的過(guò)程中,我明白了教師教育的核心就是培養(yǎng)學(xué)生的能力和良好的品德素養(yǎng),而這也是我作為教師的初衷所在。
    其次,我意識(shí)到教師教育需要不斷更新自己的知識(shí)和能力。教育是一個(gè)不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域,教師要保持自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),就必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在教師教育中,我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和教育理論,這讓我更加了解了如何更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時(shí),我也明白到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能保持自己在教師行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    再次,作為一名教育者,我深刻體會(huì)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力的重要性。教學(xué)不應(yīng)該只局限于傳授知識(shí),更重要的是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。在教師教育中,我意識(shí)到教師要以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和需求,為學(xué)生打造一個(gè)積極、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也明白到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,就需要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生的興趣愛(ài)好,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。
    再者,教師教育還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新能力。教育的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生記住知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。在教師教育中,我學(xué)到了如何教育學(xué)生進(jìn)行批判性思維和創(chuàng)造性思維,讓他們形成獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我也明白到要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,就需要提供給他們一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù),激發(fā)他們的思維活力和創(chuàng)新潛能。
    最后,作為一名教育者,我體會(huì)到教師教育是一項(xiàng)充滿(mǎn)快樂(lè)和成就感的工作。盡管教育工作中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但當(dāng)看到學(xué)生取得進(jìn)步和成功時(shí),那種成就感是無(wú)法言表的。在教師教育中,我學(xué)到了如何傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,理解學(xué)生的需求,并為他們提供支持和幫助。而當(dāng)看到學(xué)生變得更加自信和獨(dú)立,我的內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)滿(mǎn)足和喜悅。
    總之,教師教育是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的工作。通過(guò)教師教育,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于教學(xué)和教育的理論知識(shí),也鍛煉了自己的教育意識(shí)和教育情操。我相信,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,教師才能成為真正的教育者,發(fā)揮出自己的教育力量,培養(yǎng)出更多有創(chuàng)造力和社會(huì)責(zé)任感的新一代。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇十二
    第一段:引言教師教育是教育事業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán),如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的教師是一個(gè)永恒的話(huà)題。作為一名從事多年教育工作的人員,我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷反思才能不斷進(jìn)步。在教師教育的過(guò)程中,我有許多心得體會(huì)和感悟,下面我將分享給各位。
    第二段:自身素質(zhì)的提升。要成為一名合格的教師,首先要有較高的學(xué)識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教師教育是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)教育學(xué)知識(shí),不斷提高自身的學(xué)識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我們還要拓寬自己的視野,增強(qiáng)自己的人文素質(zhì),了解社會(huì)最新動(dòng)態(tài),熟悉教育發(fā)展趨勢(shì),從而更好地適應(yīng)教育改革。只有不斷提升自身的素質(zhì),才能更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求。
    第三段:教學(xué)方法的創(chuàng)新。在教師教育過(guò)程中,我們還要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。我們要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,采用多樣化的教學(xué)手段和形式,提供多樣化的學(xué)習(xí)資源,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,使他們能夠主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中。此外,我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠靈活應(yīng)對(duì)不同的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第四段:師德的建設(shè)。作為一名教師,不僅要具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技巧,更重要的是要有高尚的師德。只有做到品行端正、言行一致,才能樹(shù)立正確的榜樣,對(duì)學(xué)生起到積極的引導(dǎo)作用。教師教育的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和價(jià)值觀(guān),因此我們要身體力行,注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),并將這種正確的價(jià)值觀(guān)融入到教育教學(xué)中。
    第五段:反思與總結(jié)。教師教育是一個(gè)不斷反思和總結(jié)的過(guò)程。我們要從自身的經(jīng)驗(yàn)中不斷反思,總結(jié)出行之有效的教育教學(xué)方法。只有通過(guò)不斷地反思和總結(jié),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí),我們也要積極參與教師培訓(xùn)和交流活動(dòng),與其他教師進(jìn)行互動(dòng)交流,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富自己的教育教學(xué)理念,提高自己的教育教學(xué)水平。
    結(jié)尾:總之,教師教育過(guò)程中,我們要不斷提升自身素質(zhì),創(chuàng)新教學(xué)方法,樹(shù)立高尚師德,反思與總結(jié),以不斷進(jìn)步的態(tài)度投身到教育事業(yè)中。只有這樣,我們才能成為一名優(yōu)秀的教師,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望我們能夠一起努力,為教師教育事業(yè)做出更加輝煌的成績(jī)。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇十三
    隨著互聯(lián)網(wǎng)、電信業(yè)的不斷發(fā)展,近年來(lái),利用電話(huà)、短信、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)。行虛假信息詐騙犯罪十分猖獗。今年以來(lái)全國(guó)范圍電信詐騙金額達(dá)到7000億人名幣,詐騙名目繁多,涉案人員眾多。
    我們學(xué)生自身在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之余,自覺(jué)嘗試接觸社會(huì),增加自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,同時(shí)重視安全教育,提高自身的安全防范意識(shí),對(duì)不清楚的事宜及時(shí)與學(xué)校老師溝通咨詢(xún);再者增強(qiáng)自身的心理素質(zhì),樹(shù)立好正確的價(jià)值觀(guān)和金錢(qián)觀(guān),--旦出現(xiàn)意外,沉著冷靜,注意調(diào)整好自己的心態(tài),及時(shí)與父母和老師溝通。
    不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理;注意保護(hù)個(gè)人資料信息,不可隨意注冊(cè)、填寫(xiě)自己的身份、手機(jī)號(hào)碼、銀行卡號(hào)等私人信息;在做好自身防范的同時(shí),積極向周?chē)挠H人、朋友做好宣傳;發(fā)現(xiàn)電信詐騙違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)警。如果掉人不法份子所設(shè)絡(luò)的陷阱,要及時(shí)采取措施,盡量減少損失。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙不要有僥幸心理,應(yīng)當(dāng)迅速保存涉案證據(jù),并及時(shí)報(bào)案。高校大學(xué)生詐騙案件頻頻發(fā)生已經(jīng)成為嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題,其背后所衍生的諸多問(wèn)題都值得我們反思和思考。
    不管是現(xiàn)實(shí)詐騙還是網(wǎng)絡(luò)詐騙,騙子最終的核心或者是共同點(diǎn)都是一個(gè)騙字,只要我們多加強(qiáng)預(yù)防心理,切實(shí)做到“三不一-要”:不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)帳,要及時(shí)報(bào)案。
    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
    content_2();。
    教師預(yù)防詐騙教育心得感悟篇十四
    “網(wǎng)絡(luò)詐騙”與“校園不良借貸、網(wǎng)貸”事件在大學(xué)校園里頻發(fā),已給廣大師生的人身財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重危害,必須加強(qiáng)教育,引起廣大師生警惕。
    校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸存在諸多風(fēng)險(xiǎn):
    1、多為非法民間借貸組織,借貸手續(xù)不規(guī)范,不合法,周期短,利息高甚至利滾利;
    2、當(dāng)學(xué)生無(wú)法支付高額利息時(shí),便以不法手段威脅甚至勒索學(xué)生及家人、擔(dān)保人;
    4、貸款協(xié)議諸多陷阱:以專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和法律條文隱瞞高利息等霸王條款;
    5、部分平臺(tái)要求貸款前先交押金,后卻再無(wú)下文;或者收取高額“咨詢(xún)費(fèi)”、手續(xù)費(fèi);
    6、部分學(xué)生以個(gè)人名義為第三方貸款提供擔(dān)保,當(dāng)?shù)谌讲荒苋缙趦斶€,借貸公司直接要求學(xué)生承擔(dān)費(fèi)用。
    如何防范校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)。
    2、保護(hù)好自己的個(gè)人身份信息,切勿將自己的個(gè)人身份信息借給他人借款或購(gòu)物;
    4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有異常消費(fèi)行為時(shí),及時(shí)提醒,必要時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員或?qū)W院安保處;
    5、培養(yǎng)節(jié)儉自立意識(shí),通過(guò)誠(chéng)實(shí)合法勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,不要參以“兼職”為名的校園網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)宣傳活動(dòng)。
    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
    content_2();。