小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    演講稿需要具備邏輯性、說(shuō)服力和感染力。在演講中,要注意掌握好語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),以保持與聽(tīng)眾的溝通。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí)和見(jiàn)解,提高自己的思考能力。
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    在地球的東方,屹立著一個(gè)讓世人矚目的國(guó)家——中國(guó)。中國(guó)地大物博,是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,有著五千年悠久歷史。自從1949年推翻了罪惡的舊社會(huì),建立了新中國(guó),中國(guó)在人類(lèi)歷史上又譜寫(xiě)了新的樂(lè)章。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)人民不但改變了落后的面貌,而且取得了許多讓世人刮目相看的成績(jī)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下做出了很多壯舉。香港、澳門(mén)的回歸證實(shí)了祖國(guó)的實(shí)力;奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦很航天事業(yè)的飛速發(fā)展鼓舞可中國(guó)人的士氣,尤其是波及全球的金融危機(jī),更是中國(guó)人率先走出了困境。
    中國(guó)不但富強(qiáng)了,而且更有凝聚力了,特別是在自然災(zāi)害面前,表現(xiàn)得特別團(tuán)結(jié),所以我們看到了希望,世界也看到了中國(guó)的希望。祝福祖國(guó)更美好!文明一定要讓祖國(guó)更強(qiáng)大!
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    你們是否把祖國(guó)裝在心中,是否看到了祖**親眼角的那一道淚痕,是否看到了燃燒的圓明園,又是否看到了虎門(mén)上空的那一縷硝煙。激昂的沖鋒號(hào),有沒(méi)有讓你們熱血沸騰!
    1949年10月1日的那一天,當(dāng)毛主席正式宣布新中國(guó)成立的時(shí),當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在祖國(guó)的上空飄揚(yáng)時(shí),多少的中華兒女落下了激動(dòng)的淚珠。那飄揚(yáng)的旗幟代表著什么?代表著中國(guó)揚(yáng)眉吐氣的時(shí)刻,讓中華人民看到了祖國(guó)美好的未來(lái),也讓那些外國(guó)主義者看到了我們中國(guó)的強(qiáng)大與興起。
    在地圖上,中國(guó)是一只雄壯的公雞,他正昂首挺胸地啼叫著。那一條條奔流不復(fù)回的河流江川是他鮮艷的羽毛,北京的故宮和揚(yáng)起的國(guó)旗是他立起的紅冠,歷經(jīng)風(fēng)雨的五岳是他剛硬的爪子,富饒的臺(tái)灣是他尖尖的嘴巴。
    中國(guó)有美麗的大好河山,不能少的是什么?少不了的是科技的發(fā)展。從古代的指南針、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)到如今的神州七號(hào)發(fā)射成功,哪一個(gè)成功的時(shí)刻不讓我們驕傲和激動(dòng)。
    當(dāng)然,沒(méi)有出色的中華兒女,哪有如此發(fā)達(dá)的科技?
    鄧小平的一國(guó)兩制,毛澤東的紅軍長(zhǎng)征,鄧稼先的原子彈,這一切的一切改變了未來(lái)。是他們使中國(guó)得到了根本的轉(zhuǎn)折;是他們撐起了中國(guó)的腰;是他們挺直了中國(guó)的脊梁;也是他們讓中國(guó)抬起頭來(lái)!
    每當(dāng)注視著國(guó)旗的升起,每當(dāng)?shù)巧祥L(zhǎng)城,你們的心中是否同我一樣,想起愛(ài)國(guó)偉人,想起悲慘歷史,想起燦爛未來(lái)。
    雖然我們不能發(fā)射火箭,不能改變歷史,但我們也要為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)加油。我們不能永遠(yuǎn)停留,但需要我們將祖國(guó)推向世界的巔峰。
    讓我們一起呼喊:“我愛(ài)中國(guó)!”
    讓我一起建設(shè)祖國(guó)!
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇三
    各位朋友們:
    大家早上好!我演講的題目是“步步高”。
    我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。
    面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再厲;而面?duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。這是我們前行的必備良藥,我們必須有一步一步往前走,不被困難擊倒,那樣我們一定能步步高升,朝著我們的目標(biāo)勇往直前。
    美國(guó)第十六任總統(tǒng)-亞伯拉罕·林肯先生,1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)清貧的農(nóng)民家庭,父母是英國(guó)移民的后裔。1816年,林肯全家遷至印第安納州西南部,開(kāi)荒種地為生。林肯9歲的時(shí)候,母親去世了。為了維持家計(jì),少年時(shí)的林肯當(dāng)過(guò)俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
    可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是一步一步堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,一步一個(gè)腳印的往前走,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
    如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們一步一步的往前走,去達(dá)到我們心中的高度。
    同學(xué)們,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,一步一步往前走,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。
    桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
    白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
    無(wú)論前面的路多么坎坷,堅(jiān)持不懈勇往直前將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇四
    小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,國(guó)家未來(lái)的棟梁,今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生五分鐘。
    演講稿。
    希望對(duì)大家有所幫助。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
    大家好!今天我演講的題目是《用愛(ài)心澆灌花朵用真情描繪人生》。
    教師,如此的平凡,卻又讓太多的人向往!作為一個(gè)把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我,和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個(gè)特殊的日子里,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!
    對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),那是一個(gè)平凡的日子。但對(duì)于一個(gè)剛剛親眼見(jiàn)到最疼愛(ài)自己的奶奶,在車(chē)禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來(lái)說(shuō),該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那么多安慰的話語(yǔ),卻總覺(jué)得是如此的蒼白無(wú)力!那些日子,我小心翼翼地呵護(hù)著她、關(guān)注著她。離開(kāi)奶奶的第一個(gè)生日到了!怎樣讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛(ài)?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她制作了電子相冊(cè),小時(shí)候的照片,漸漸長(zhǎng)大的照片,表演拉丁舞時(shí)的照片……..,每張照片的下面寫(xiě)上我的祝福。第二天,當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂(lè)時(shí),她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步……整間教室洋溢著愛(ài)與溫暖。她臉上掛滿了笑容,那么甜蜜,那么燦爛!也就是從那一天開(kāi)始,教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個(gè)孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂(lè)的同時(shí),更深切地體會(huì)到了教師的真正含義!
    讓每個(gè)孩子都有發(fā)展,是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)往往是特長(zhǎng)生,優(yōu)秀生的空間,我卻讓班里兩個(gè)“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績(jī)沒(méi)有了往年第一的光環(huán),但他們挑戰(zhàn)了自己,他們就是第一!一份考核成績(jī)、一個(gè)孩子的成長(zhǎng),我必須選擇后者。
    孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請(qǐng)爸爸媽媽上課,用愛(ài)心銀行存儲(chǔ)亮點(diǎn)……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛(ài)的傳遞,這就是愛(ài)的演繹!
    是呀,用愛(ài)澆灌的花朵是那么的芬芳,用愛(ài)鋪設(shè)的陽(yáng)光是如此的溫情!用心譜寫(xiě)的詩(shī)篇,才會(huì)雋永、清新!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    光陰似箭,時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已悄悄過(guò)去,我們又迎來(lái)新學(xué)期。剛剛開(kāi)學(xué),老師就找到我,讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧,因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)太多了,我知道老師是在鼓勵(lì)我、信任我,使我深受鼓舞和鞭策,也給了我巨大的動(dòng)力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì),能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
    談到快樂(lè),其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程最初是很艱苦的,會(huì)遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門(mén),在第一次分班考試中,我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。看著教室里來(lái)自各名校的金英,我很沮喪,也很感壓力。曾經(jīng)想過(guò),唉,算了吧,認(rèn)命吧,就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè),而抄襲別人的作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地教訓(xùn)了我。那段時(shí)間,老師和父母經(jīng)常找我談心,探討學(xué)習(xí),找原因,使我逐漸明白,做為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)首要任務(wù),而做一名誠(chéng)實(shí)可信的人,更是重中之重,是做人的基本。
    在老師和同學(xué)們的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的努力,終于學(xué)習(xí)成績(jī)有了逐步提高,幾次考試成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,我又找回了曾?jīng)的自信。好成績(jī)歸功與好的學(xué)習(xí)方法,如果沒(méi)有方法,那就是雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)。下面,我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會(huì):
    第一、樹(shù)立信心,保持樂(lè)觀的心態(tài)。
    學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多困難,遇到困難首先不能知難而退,不能被困難嚇倒。要給自己樹(shù)立信心,給自己加油打氣,時(shí)刻提醒自己,我是“最棒的,我能行”,保持一個(gè)良好的、積極向上的心態(tài),多動(dòng)腦筋、想辦法,問(wèn)題總會(huì)解決的。
    第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng),融會(huì)貫通。
    首先,課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后,要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍,重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn),需要我們掌握那些方面的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來(lái),以便老師在講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。
    其次,聽(tīng)課講究效率。上課時(shí)務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講,思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開(kāi)小差,我會(huì)及時(shí)的做一些課堂筆記。特別是在語(yǔ)文課上,課文中有許多需要理解的段落,當(dāng)時(shí)不一定會(huì)記住或是領(lǐng)會(huì),我會(huì)標(biāo)注一些符號(hào),回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué),對(duì)新學(xué)的知識(shí)有時(shí)不一定會(huì)理解,甚至不懂,下課后我會(huì)及時(shí)找老師或同學(xué)咨詢,有時(shí)反復(fù)問(wèn),直到搞明白為止。
    再次,課后做好復(fù)習(xí)。針對(duì)當(dāng)天所教的內(nèi)容,先閉目回憶一下,腦子里放一下“電影”,看看記住了那些內(nèi)容,那些還沒(méi)記住。然后,再翻開(kāi)書(shū)本進(jìn)行對(duì)照,加深記憶。尤其是對(duì)必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等,反復(fù)朗讀,在理解的基礎(chǔ)上背。
    第三、加強(qiáng)練習(xí),拓寬思路。
    在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí),我建議同學(xué)門(mén)在做作業(yè)之前,先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍,對(duì)一些知識(shí)要點(diǎn)再鞏固一遍,然后再做題目,這樣,不僅作業(yè)完成地快,質(zhì)量也高。有時(shí)間多做一些類(lèi)似的題目,能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前,給自己訂一個(gè)計(jì)劃,根據(jù)作業(yè)量的多少,合理地安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下,提高寫(xiě)作業(yè)的速度,提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會(huì)做,首先要獨(dú)立思考,把知識(shí)要點(diǎn)再溫習(xí)一下,反復(fù)思考,確實(shí)不會(huì),再請(qǐng)求老師或家長(zhǎng)。
    十年前在從拉薩飛回北京的飛機(jī)上,我的身邊坐了一個(gè)五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因?yàn)橹尾《x開(kāi)北京.下了飛機(jī)下很大的雨,我把她送到北京一個(gè)旅店里。過(guò)了一個(gè)星期我去看她,她說(shuō)她的病已經(jīng)確診了,是胃癌的晚期,然后她指了一下床上有一個(gè)箱子,她說(shuō)如果我回不去的話你幫我保存這個(gè)。那是她三十年當(dāng)中,走遍西藏各地,跟各種人—官員,漢人,喇嘛,三陪女交談的記錄。她沒(méi)有任何職業(yè)身份,也知道這些東西不能發(fā)表,她只是說(shuō),一百年之后,如果有人看到的話,會(huì)知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個(gè)人姓熊,拉薩一中的女教師。
    五年前,我采訪了一個(gè)人,這個(gè)人在火車(chē)上買(mǎi)了一瓶一塊五毛錢(qián)的水,然后他問(wèn)列車(chē)員要發(fā)票,列車(chē)員樂(lè)了,說(shuō):“我們火車(chē)上自古就沒(méi)有發(fā)票”。然后這個(gè)人把鐵道部告上了法庭,他說(shuō):“人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前,總是選擇服從,今天如果我們放棄了一塊五毛錢(qián)的發(fā)票,明天我們就可能放棄我們的土地權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),和生命的安全。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話,權(quán)利就只是一張紙?!?,他后來(lái)贏了這場(chǎng)官司,我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下梁子,結(jié)果他上了火車(chē)之后,在餐車(chē)要了一份飯,列車(chē)長(zhǎng)親自把這份飯菜端到她的面前說(shuō),還是吃完之后我再給您送過(guò)來(lái)。我問(wèn)他你靠什么贏得尊重,我靠為我的權(quán)利所作的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松,三十四歲的律師。
    去年我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,我們?cè)谝黄鸪燥?,這個(gè)六十多歲的男人,說(shuō)起來(lái)豐臺(tái)區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒,他說(shuō)所有的孩子靠在墻上哭。說(shuō)到這兒的時(shí)候他也動(dòng)感情了,然后他從褲兜里面掏出來(lái)一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹,擦擦眼睛。這個(gè)人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納,后來(lái)當(dāng)教授,當(dāng)官員。他說(shuō)他所有做這些事的目的,是為了想給農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在我的采訪中說(shuō)到,說(shuō)征地問(wèn)題,給農(nóng)民的不是價(jià)格,只是補(bǔ)償,這個(gè)分配機(jī)制極不合理,這個(gè)問(wèn)題不僅出在土地管理法,還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時(shí)候我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話,說(shuō)這個(gè)人說(shuō)的再尖銳,我們也能播。我說(shuō)為什么,他說(shuō)因?yàn)樗貏e真誠(chéng)。這個(gè)人叫陳錫文,中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。
    七年前,我問(wèn)過(guò)一個(gè)老人,我說(shuō)你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折,你靠什么來(lái)保持你年輕時(shí)候的情懷,他跟我講有一年他去河北視察,沒(méi)有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€,然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老農(nóng)民,旁邊放了一副棺材,他就下車(chē)去看,那個(gè)老農(nóng)民因?yàn)樘F了,沒(méi)錢(qián)治病,就把自己的棺材板拿出來(lái)賣(mài)。這個(gè)老人就給了他五百塊錢(qián)讓他回家,他說(shuō)我給你講這個(gè)故事的目的是告訴你,中國(guó)大地上的事情是無(wú)窮無(wú)盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。這個(gè)人叫溫家寶,中華人民共和國(guó)。
    一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的,她由這些人創(chuàng)造,并且決定。只有一個(gè)國(guó)家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜耍軌颡?dú)立思考的人,能夠記錄真實(shí)的人,能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美但仍不言乏力,不言放棄的人,只有一個(gè)國(guó)家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō)我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲。只有一個(gè)國(guó)家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō)我們有信心讓明天更好!
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇五
    你們好!
    寫(xiě)好作文,我總結(jié)主要在于三多:多讀,多思,多寫(xiě)。
    首先,多讀。杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!倍嘧x心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫(xiě)作材料。閱讀可以使我們博采眾長(zhǎng),吸取別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,使人生更完美。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)我們這些正需閱讀的小學(xué)生來(lái)說(shuō),它的功效更是不言而喻。
    其次,多思。思考可以大大擴(kuò)展想象力:見(jiàn)到一只小老鼠,編織著各種童話;來(lái)到農(nóng)村,見(jiàn)到 一園林鮮紅嫩綠的果子,構(gòu)想這園林主人的辛勤勞動(dòng);見(jiàn)到一本破爛不堪的書(shū),構(gòu)思著這本飽經(jīng)滄桑書(shū)的身世;一位慈祥的老爺爺走來(lái),想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫(xiě)童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫(xiě)作文的難題。
    最后,多寫(xiě)。俗話說(shuō)得好:多寫(xiě)筆下生花,好記性不如爛筆頭,讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂,做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是要堅(jiān)持。平常,多寫(xiě)不僅使我們記住一些寫(xiě)作技巧、方法,還可以幫助我們把剛剛學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方法運(yùn)用到寫(xiě)作中去。
    除了上面總結(jié)的方法以外,認(rèn)真修改文章也是很重要的。每次寫(xiě)完文章,至少要讀五遍以上。首先通讀一遍,找出不通順的句子,再讀第二遍,仔細(xì)推敲,然后,把文章的大致內(nèi)容想一遍,看看于題目是不是相對(duì)應(yīng)。最后,在整理一遍,萬(wàn)無(wú)一失,一篇好文章就呈現(xiàn)在你的眼前。
    同學(xué)們,這些寫(xiě)作技巧對(duì)你有沒(méi)有幫助呢?你還有什么更好的方法呢?
    演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇六
    生命本是一張白紙,經(jīng)過(guò)人生的閱歷后,生命便有了不一樣的色彩,在人生不一樣的階段,給予我們動(dòng)力,讓我們生命的`航船在海洋中不斷地前進(jìn)。
    我的生命本是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí),我會(huì)感到疼痛,但也正是因?yàn)闆_擊,我走過(guò)了不少的海域,領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。
    在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。
    看看我一身的色彩,會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色,綠色,紅色組成。
    當(dāng)我開(kāi)始起航時(shí),我的身上不斷的增加綠色,那是對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn),我的心中充滿期望,我遐想連篇,天馬行空,滿身的綠色,滿載的期望,我前進(jìn)著。
    走過(guò)不少的地方,我穿越過(guò)一條條大的流域。沒(méi)當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界,看著兩岸美麗的風(fēng)光,我的心中充滿歡樂(lè),我的身上,紅色不斷增加。
    另一種較顯著的顏色是藍(lán)色,每當(dāng)我走過(guò)一個(gè)地方,遇到一些不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗?fàn)?,為正義而戰(zhàn)。于是,正義的藍(lán)色,開(kāi)始遍滿我的身上。
    當(dāng)然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色,每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí),紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展,但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn)?,我是個(gè)自信,開(kāi)朗的人。
    我的身上也有灰色,我雖然自信,但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗,當(dāng)我喘息地躺在沙灘上,看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前,灰色會(huì)悄悄出此刻我的身上。不要,我不要被打敗,我的內(nèi)心呼喊著,對(duì)生活的熱情,對(duì)生命的熱愛(ài),支持著我,最終綠色驅(qū)走了所以的灰色,我又站了起來(lái),繼續(xù)前行著。
    我的生命,是彩色的,是斑斕的。我的生命的色彩,由我自我支配。我相信,我會(huì)繪畫(huà)出最美的色彩。
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    同學(xué)們,如果我問(wèn)你們心中什么最偉大?我想,答案一定是兩個(gè)字――祖國(guó)!祖國(guó)是我們永遠(yuǎn)的母親,她為我們提供衣食住行,是我們的強(qiáng)大后盾。
    我們的祖國(guó)地大物博,人杰地靈,擁有無(wú)窮無(wú)盡的礦產(chǎn)資源和數(shù)不勝數(shù)的奇珍異寶。唐朝的時(shí)候,我們的祖國(guó)十分強(qiáng)大,稱雄世界,許多國(guó)家都來(lái)朝拜。到了明朝,祖國(guó)的疆域曾達(dá)到1100萬(wàn)平方公里。這些都是我們祖國(guó)輝煌的過(guò)去。但是,上個(gè)世紀(jì),當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍如潮水一般涌入北京,清政府軍隊(duì)不堪一擊,于是一幕幕令人痛心疾首的大屠殺、赤裸裸的大掠奪開(kāi)始了,世界上最偉大的建筑之一——圓明園被燒毀了……清政府被迫簽訂了一系列不平等條約,把香港、澳門(mén)等土地拱手相讓于英國(guó)、葡萄牙等國(guó)家。每當(dāng)看到這些屈辱歷史時(shí),我就義憤填膺,熱血沸騰!
    現(xiàn)在我們祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)上取得了巨大的發(fā)展,卻還是比不上美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。再看看生活中,很多愛(ài)時(shí)尚的年輕人愛(ài)追求現(xiàn)代潮流,去買(mǎi)什么外國(guó)的進(jìn)口貨:汽車(chē)、服裝、鞋子、食品甚至外國(guó)人建的房子,真可謂五花八門(mén),樣樣俱全。每一個(gè)有覺(jué)悟的中國(guó)人仿佛看到了這是在重演以前清朝的悲劇,只是方式不同罷了?!?BR>    詹天佑曾說(shuō)過(guò):“各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng),不受外侮,足以自立于地球之上?!蔽覀円l(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人,為祖國(guó)的繁榮昌盛盡自己的力量。我相信,過(guò)去的屈辱將會(huì)成為永久的歷史,我們的祖國(guó)一定變得更強(qiáng)大,像一只威武的雄獅,傲然屹立于世界東方!我的演講到此結(jié)束,謝謝!
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇八
    光陰荏苒,歲月更替,一轉(zhuǎn)眼,我們偉大的母親——中國(guó),迎來(lái)了__大壽,這是多么讓人難以忘懷的時(shí)刻。回首往昔,我們的祖國(guó)走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,五千年的漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。
    掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,我們?cè)羞^(guò)向世界開(kāi)放,國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó),落后挨打的近代屈辱。前進(jìn)的道路充滿坎坷、荊棘,但坎坷、荊棘卻孕育著希望。龍,是祖國(guó)的象征,我們每一個(gè)炎黃子孫都是龍的傳人,有福同享,有難同當(dāng)——這就是華夏兒女泱泱的氣節(jié)。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的母親,那就是中國(guó)。我們共享__大壽的幸福,也共同擔(dān)當(dāng)國(guó)破家亡的難關(guān)。“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來(lái)”這首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了億萬(wàn)中華兒女的心聲。大家都知道,從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,舊中國(guó)淪為半封建半殖民地社會(huì),人民生活在水生火熱之中,掙扎在死亡線上,中國(guó)一批又一批的愛(ài)國(guó)志士和人民群眾不敢心國(guó)家的淪亡,前赴后繼地奮起抗?fàn)?,但卻以失敗告終,中華民族從此就沉沒(méi)了嗎?不,1921年中國(guó)共產(chǎn)黨在上海給人們送來(lái)了黎明的曙光,中國(guó)人民的革命事業(yè)從此走上了充滿希望的征程。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人和人民群眾一起經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),終于實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和新中國(guó)的成立,千百萬(wàn)被奴役被壓迫的勞苦大眾昂首闊步揭開(kāi)了中華民族復(fù)興的新篇章。中國(guó)共產(chǎn)黨——你是一盞明燈,永遠(yuǎn)駐留在我心中,指引我堅(jiān)定不移的做一名共產(chǎn)主義忠實(shí)的追隨者,相信我們黨的事業(yè)將更加和諧美好,祖國(guó)的明天也更加燦爛輝煌。
    早在很久以前,我們祖國(guó)的愛(ài)國(guó)人士就意識(shí)到國(guó)家的安危存亡,也曾經(jīng)為維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整,保護(hù)人民生命安全而獻(xiàn)出生命,從我懂得要愛(ài)國(guó)的那天起,李大釗為了拯國(guó)家于危難,救人民于水火,魯迅先生窮其一生智慧“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國(guó)人,梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚的指出“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年屹立于世界則國(guó)屹立于世界?!蔽逅那嗄曩橘豚┭?,在血淚中仍高喊祖國(guó)萬(wàn)歲,太多太多英雄志士,他們給我們啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng)。順著他們走過(guò)的足跡,我們終于立足于世界之林,我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而萬(wàn)般自豪。為這些民族之花而驕傲,祖國(guó)這個(gè)字眼,讓我感到無(wú)比的激動(dòng),那壯麗的山河,悠久的歷史,燦爛的文化,優(yōu)良的傳統(tǒng),無(wú)不是我們中國(guó)人的驕傲。
    同學(xué)們,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們又能不珍惜這充滿幸福的國(guó)土嗎?作為新時(shí)代的青年人,我們?cè)跄芊湃巫粤?,荒廢一生,置民族大業(yè)于不顧嗎?作為國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚褐诺拇髮W(xué)生,我們青春煥發(fā),熱血沸騰,擺脫幼稚走向成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕渴望暴風(fēng)雨,敢于拼搏,敢于承擔(dān)重任,為了祖國(guó)的繁榮,民族的興旺,今天我們有激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花,勤奮學(xué)習(xí),努力求實(shí),培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著一顆為建設(shè)祖國(guó),振興中華做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)之心。
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇九
    不曾改變的是我們的中國(guó)心。每當(dāng)看到這句話時(shí),不知道為什么總會(huì)在心里響起在上個(gè)世紀(jì)八十年代的一首風(fēng)靡全國(guó)的歌曲《我的中國(guó)心》。
    記得那時(shí)香港還沒(méi)有回歸到祖國(guó)母親的懷抱,而這首歌卻已經(jīng)迅速的紅過(guò)大江南北。傳到各個(gè)中國(guó)公民、海外華人、華僑以及還未收復(fù)香港的中國(guó)同胞的耳朵里。這首歌之所以在香港、在海外華人、華僑以及各個(gè)中國(guó)公民的心中產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,那是因?yàn)檫@首強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)歌曲她道出了全世界所有中國(guó)人民的共同心聲。
    在這一百多年中的人為隔絕情況下,香港今年多次人事更矢,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)滄海桑田,成為了地地道道的香港人。但那血脈相承、文化傳承的諸多條件因素下,香港人他們的中國(guó)心卻并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)達(dá)一百年的時(shí)間流逝而改變;相反,他們心中的愿望卻是更加迫切、更加歸心似箭的想要回到祖國(guó)母親的臂腕,撲向媽媽溫暖的懷抱。
    同樣這份真誠(chéng)不變的中國(guó)心,在海外游子的身上體現(xiàn)的是更加的淋漓盡致。在錢(qián)學(xué)森等老一輩科學(xué)家的身上就可以看到。例錢(qián)老在海外學(xué)有所成,不顧所在地(美國(guó))的再三挽留以及各種的威逼利誘,也不顧海外那優(yōu)越的物質(zhì)生活條件和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝備,硬是義無(wú)反顧的沖破各種艱難困苦的障礙與困難,急急忙忙的趕回落后的中國(guó)母親身邊,替母親分憂解難,幫助母親振興中華,振興全國(guó),為母親的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己那一份微薄的力量,為祖國(guó)以后的更加繁華添上濃重的一筆色彩。
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇十
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    “死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!泵慨?dāng)我讀起這首古詩(shī),我都會(huì)被詩(shī)人陸游對(duì)祖國(guó)真摯而強(qiáng)烈的情感所感動(dòng),我的眼前不由得就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:在生命的最后一刻,詩(shī)人緊緊地拉著兒子的手叮囑到,在朝廷北上收復(fù)失地的那一天,一定要記得在墳前告訴自己這一好消息。樸實(shí)的言語(yǔ)、普通的動(dòng)作,表現(xiàn)的卻是一位平凡的詩(shī)人偉大的愛(ài)國(guó)熱忱和堅(jiān)貞不屈的崇高人格。
    所以,愛(ài)國(guó),我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)踐行!
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇十一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是二(xx)班的xxxxxx,今天我演講的題目是《校園文明禮儀》。
    當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
    在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
    同學(xué)們,我們小學(xué)生要著裝得體,符合小學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
    文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇十二
    各位老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
    柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。
    這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
    一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?BR>    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
    是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
    人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。謝謝大家!
    小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿五分鐘篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比自豪的心情站在這里演講。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們的祖國(guó)已然65歲了。我們的祖國(guó)美麗富饒,有著滔滔的江水,滾滾的長(zhǎng)江;我們的祖國(guó)妖嬈動(dòng)人,有著蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,壯觀的天安門(mén)。桂林山水把您裝扮的婀娜多姿,首都北京讓您變得壯觀雄偉,中華五十六個(gè)民族更讓您尊貴萬(wàn)分。祖**親啊!您哺育了多少千千萬(wàn)萬(wàn)英雄的兒女?可是,在歷史的長(zhǎng)河中也記錄了您蒙受巨大屈辱的一面。
    1931年發(fā)生的“九一八”事變,令祖國(guó)100多萬(wàn)平方千米的錦繡山河和無(wú)盡的財(cái)寶斷送得干干凈凈,3000萬(wàn)東北人民過(guò)著亡國(guó)奴的生活,這給了中國(guó)人一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)。
    1937年12月13日發(fā)生的南京大屠殺,又令人不堪回首,城南一帶,有的街道堆成了有一人多高的尸山,所有的防空洞也都填滿了尸體,日軍把大批中國(guó)人民趕到江灘上,用機(jī)槍掃射,江灘上尸體成堆,江水也被血染紅。日軍在為期六個(gè)星期的大屠殺中共殺害中國(guó)軍民30萬(wàn)人,當(dāng)天,兩名日本軍官還舉行了“殺人競(jìng)賽”,這簡(jiǎn)直是中國(guó)人民的恥辱!這些,都給了中國(guó)人民一個(gè)血的教訓(xùn),這,也是人類(lèi)文明史上最野蠻的一頁(yè)!
    往事不堪回首,但是,1945年9月2日的日本投降儀式,令多少中華人民熱血沸騰,流下激動(dòng)的眼淚。這是從日本人打進(jìn)中國(guó)到投降并離開(kāi)中國(guó)這些年來(lái),中華人民第一次感到幸福、解脫。1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典,更是讓無(wú)數(shù)中華人民感到自豪、驕傲!
    看著今天這美麗富饒的國(guó)土,真是倍感自豪!祖**親,您曾經(jīng)度過(guò)了那不堪回首的歲月,那是因?yàn)檫@頭東方雄獅在沉睡,如今,它蘇醒過(guò)來(lái)了,祖**親,您再也不會(huì)受到屈辱了,您的兒女一定會(huì)讓您更加繁榮昌盛!
    祖**親啊,您曾經(jīng)向別的國(guó)家低下頭,受過(guò)屈辱、受過(guò)摧殘,可如今,您的兒女站起來(lái)了,我們是炎黃子孫,是龍的傳人,定會(huì)讓您更加富強(qiáng),祖**親啊,您的兒女衷心地祝福您!