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聘期內述職報告篇一
教學。
審核評估”工作、“追趕超越”和大學更名工作，以教學為中心，加強科研管理，認真學習貫徹十九大精神，繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育活動，在黨建工作、學科建設、科研管理、研究生教育、科研基地建設管理等方面積極開展工作，圓滿完成了本年度的各項工作任務，現(xiàn)。
總結。
如下：一、加強理論學習，注重師德師風建設，不斷提自身政治理論水平和工作素養(yǎng)。
三年來，按照學院黨委統(tǒng)一部署，積極深入開展“兩學一做”學習教育，觀看十九大實況，學習貫徹落實十九大會議精神，制定學習計劃，及時傳達學校黨委的各項決定、決議。參加黨委中心組和行政黨支部的理論學習，撰寫學習學習筆記和。
心得體會。
不斷創(chuàng)新學習方式方法，堅持“微黨課”學習，加強理論學習和實踐相結合，注重實效，不斷提升黨建工作的質量與水平先后赴寧西兩河農場黨員體驗館參觀學習、赴革命圣地延安和梁家河參觀學習，深刻領會延安精神放射出的新時代光芒觀看了十九大開幕式轉播，認真聽取學習習近平總書記作的題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》工作報告，開啟了“新時代、新思想、新目標、新征程”的新篇章。
以崗位職責為依據，明確目標和責任，積極開展教學科研和師德師風建設，營造良好的育人環(huán)境。學習新《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，不斷增強學習內容與工作實際的貼合度。以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持問題導向，不斷加強自己思想建設和作風建設，嚴以律己，增強為教學一線師生服務的自覺性。以“好干部”和“好教師”的標準對照檢查自己，立場堅定，勇于擔當，以德樹人，為人師表。
二、履行工作職責，強化服務意識，提高服務質量。
（一）學科建設與研究生培養(yǎng)工作方面。
1、隨著一級學科“工商管理”下電子商務二級學科碩士學位授權點的確立，制定了我院碩士研究生的招生宣傳、面試以及培養(yǎng)工作，設立了研究生獎學金評定工作領導小組，制定了2018級研究生獎學金評定評審辦法，制定了招生宣傳計劃并積極實施，先后與省內外30余所高校聯(lián)系進行宣傳和宣講工作。多次開展集中式的考研宣傳。通過微信平臺和學院網站詳細介紹碩士點狀況，并促使信息學院老師廣泛轉發(fā)招生信息以擴大影響力；利用學術交流機會，要求教師在參加各類學術交流會議時結識外校同行教師，宣傳電子商務碩士點。
(mcm)和跨學科建模競賽(icm)、全國大學生數學建模競賽、全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、acm國際大學生程序設計競賽、全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、中國大學生計算機設計大賽西北地區(qū)賽、陜西省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目和第十一界挑戰(zhàn)杯陜西省大學生課外學術科技作品競賽，共獲得省級以上獎項100余項的優(yōu)異成績。
3、積極參與信息學院計算機應用與商務智能研究中心的建設工作，資料收集整理，撰寫申報材料；組織召開專家論證會；并組織召開基地工作會議。認真完成大學更名材料、審核評估材料的整理撰寫工作。
4、制定《信息學院教學、科研學術交流活動管理暫行辦法》，規(guī)范管理辦法，提升學術水平。
5、學術分委員會履行工作職責，完成了8位博士選留教師考察面試、學術評價和試講工作。
（二）、科研管理與基地建設工作方面。
3、積極鼓勵信息學院教師發(fā)表高質量學術論文和科研項目的申報，提高教學與科研工作水平，促進學院學科建設穩(wěn)步發(fā)展。組織學術報告會10余次。
4、以各類學科競賽為抓手，有效提升學生的綜合素質和就業(yè)競爭力。學科競賽組織管理科學有序，方法得當，成績顯著，現(xiàn)已成為學院建設和發(fā)展的新引擎。2016--2018年參賽學生共獲省部級以上獎項總數量和質量逐年提高。填補全國大學生數模競賽國家一等獎的空白。通過這些比賽，一批青年教師得到了鍛煉，成為指導教師隊伍的主力；參賽學生進一步增強了創(chuàng)新及團隊協(xié)作意識，分析問題、解決問題能力得到進一步提高。
（三）、社會服務方面。
為了提高我校的社會影響力和輻射力，結合我院專業(yè)學科特色，2016--2018年，我院與陜西省審計廳聯(lián)合舉辦審計系統(tǒng)《計算機審計中級培訓班》、《計算機審計中級強化班》以及《excel》短期培訓班，培訓學員300余人次，負責學員日常教學學習管理和服務保障工作，組織學員赴國家審計署參加全國考試，接待省審計廳領導來我院檢查培訓工作和召開座談會3次。
三、
黨務工作及黨風廉政建設。
作為黨委宣傳委員，完成了信息學院中心組兩個學期學習安排的制定、組織、學習資料收集和宣傳報道工作；負責信息學院網站信息的管理和審核修改工作，2016-2018年度信息學院微信公眾平臺共發(fā)布信息800余條，發(fā)布宣傳稿件300余篇。起草完成信息學院黨委基層黨組織考核評價工作的自評報告。黨委中心組學習開展情況綜述材料。完成黨委和行政支部的各項任務積極參加各項黨性教育活動。
能夠自覺遵守學校處科級干部廉潔自律的有關文件政策，嚴格遵守黨的政治紀律,組織紀律,遵守民主集中制。認真履行干部廉潔從政制度。自覺學習陜西省廉政教育網絡課程，并按要求取得相應學分，提交了學習心得體會。能夠始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意個人的言行，能夠牢固樹立為教學服務的思想,做好學科科研管理、基地建設和研究生招生宣講工作。
總之，無論在政治理論學習和工作中，我始終認為服務是我們的工作宗旨，只有提高服務意識，做好服務工作，才能有利于教學工作的順利開展、有利于教育教學質量的全面提高、有利于高水平科研成果的產生、有利于有特色的教育管理模式和發(fā)展模式的形成。
聘期內述職報告篇二
尊敬的領導：
我于x年8月9日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
時光飛逝，轉眼間我在公司工作已經三個多月了，回想起當初面試的場景還歷歷在目，從進公司的第一天起我就告訴自己要好好工作，在如今大學生就業(yè)難的情況下我非常真誠的感謝公司給我這次工作時機，我倍感珍惜。
作為一名剛參加工作應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氣氛、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。
在公司經過兩周的前期學習后我在八月二十四號出差進入云南工程組進行普爾三臺合一的工程現(xiàn)場實施在前期的20天內，我和梅工先后完成思茅、瀾滄、孟連、西蒙、墨江、寧洱、鎮(zhèn)沅、景東八個地方的硬件安裝工作，后在思茅在秦文的耐心教導下后配合劉文新先后完成思茅的九縣一區(qū)中的8個縣的三臺合一開通工作。
在十一月十一號我被調到昭通三臺合一的工程進行工程實施的工作，到今天配合工程經理盧波先后完成昭通市朝陽區(qū)、大關縣、彝良縣的三臺合一開通工作。
雖然我在校期間成績優(yōu)異年年都能拿到二等以上獎學金，開始自認為自己專業(yè)知識學的還不錯，然而到工作當中才明白自己以前學的都是皮毛，關于網絡通信數據庫軟硬件都是如此到如今我能根本熟練掌握三臺合一軟硬件的知識非常感謝我的同事和領導對我的照顧和幫助，在這三個月中工程經理盧波先生對我細心的教導和對我犯錯的包容，同事劉文新對我的幫助我都感恩在心，還有公司知道我們剛畢業(yè)沒什么錢在資金上解決我們后顧之憂，感謝在公司的領導和同事對我們的關心。
現(xiàn)在說說我在試用期期間存在的問題和缺乏的地方：首先我對自己最不滿意的地方就是有時候做事不是太細心，個人覺得自己學習能力還是蠻強的但是從小到大好似就是有點做事不太細心，所以有時候因為這個讓工程經理生氣，我知道我我錯了，前事不忘后事之師所以我對自己的沒遇到問題錯一次可以原諒，但我決不會在相同的錯誤上犯兩次以上。
還有我開始有點不敢和客戶溝通但經過三個月的工作后我覺得自己進步很大，和客戶溝通沒多大問題，但可能因為自己的經驗和閱歷還不是很豐富，有時候遇到突然的問題不太知道怎么辦，但我明白只要自己用心做事，沒有解決不了的困難，虛心的向同事領導請教，懷著感恩的心對待周圍的人我覺得我會做的更好的，我會加油的。
我覺得我們公司的和部門的管理都很健全，同事相處也很和諧，對于公司在管理中的看法和建議作為一個初入職場的菜鳥來說真的沒什么看法，我有點個人的.小小想法覺得想說一下，當然想法可能是錯誤的第一我覺得雖然我們公司的軟件做的非常完美，但是我覺得在我們去每一個工程前公司開發(fā)部應該依照合同給我們一份測試過的完整三臺合一軟件，這樣我們到現(xiàn)場才不會浪費那么多的人力和物力，比方我們剛到昭通的時候有用從遼寧拿來的版本，有用從普洱拿來的版本導致走了些彎路。
第二個小問題就是我們面試的時候我們都說我可以適應長期出差，也不怕吃苦。我知道我們工程部要經常出差。我覺得我們工程管理部可以更人性化一些，因為我們出差沒有周末假期也要加班我知道這是正常的也是必須的，但我覺得我們應該有個制度比方在外出差三個月可以回深圳調休一周再繼續(xù)戰(zhàn)斗。我們都是人可能在外飄久了身心會感到疲憊，如果更加人性化的話我想我們的工作熱情會更高的。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速開展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，表達自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的時機。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
聘期內述職報告篇三
三個月的試用期轉眼就要過去了。這段我人生中彌足珍貴的經歷，給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川〞的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，也為我有時機成為x的一份子而驚喜萬分。
這段時間，在領導和同事們的關心和指導下，我透過不懈努力，各方面均取得必須的進步，現(xiàn)將我的工作狀況做如下匯報：
我進公司拿到的第一份資料是x中心工程投標文件技術局部，然而對其中資料的認識只是停留在字面上，那里的一切對我來說都是新鮮挑戰(zhàn)，不懂就學，在這段時間里，我復習了以前制作web的知識，閱讀了各方面關于web的資料，從網絡上獲得了不少的知識和素材。制作。而后在成都出差的一段時間了，不僅僅對培訓資料詳細閱讀，而且在設備日常的配置與設置的時候留意觀看并深記，所以對成都乘客咨詢引導信息發(fā)布系統(tǒng)有了較為深刻的認識，并能獨立對軟件infotv、vnc4。0、系統(tǒng)維護軟件、網絡監(jiān)控軟件進行操作。透過日常完成領導交給的任務，認識并熟悉了公司所做工程的其他設備及配件如infotv，高清板卡等。
根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是(1)各種制作軟件學習;(2)系統(tǒng)工程的安裝與維護;(3)相關工程的籌劃及籌備;(4)擔任講解培訓工作;(5)領導交辦的其他工作。目前在軟件、工程籌劃等方面存在缺乏。為了讓自我做一個更稱職的人員，必須努力學習并克服各種缺乏。
1、學無止鏡，時代的開展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉〞，在以后的工作中不斷學習知識，透過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項技能。
3、不斷鍛煉自我的膽識和毅力，提高自我解決實際問題的潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情、細致地的對待每一項工作。
聘期內述職報告篇四
一、思想政治表現(xiàn)/r/n。
二、加強教學運行管理，提高管理質量與效率/r/n。
三、強化教學質量監(jiān)控，切實提高教學質量/r/n。
三、推進實踐教學改革及條件建設，不斷完善實踐教學體系/r/n。
1、進一步加強實踐教學改革和管理/r/n。
2、進一步加強實踐教學條件建設/r/n。
四、根據應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求積極推進教學改革/r/n。
五、存在的不足與今后工作的設想/r/n。
2.經過多方面的共同努力，我校實驗教學有了很大的發(fā)展，但仍然存在著實驗教學體系缺乏相對獨立性、實驗教學手段相對滯后、實驗教學目標單一等問題，尤其是實驗教學方面的青年骨干教師缺乏。今后將進一步深化實驗教學改革，優(yōu)化實驗教學體系，實現(xiàn)理論課程與實驗教學的無縫對接;積極整合實驗教學資源，理順管理體制，通過政策導向激勵教師積極從事實驗教學及相關研究;根據多維度實驗教學目標的要求，進一步推動實驗教學手段和方法改革，切實提高實驗教學質量和效果。
聘期內述職報告篇五
（經濟學院張蓉）。
2016—2018年，我擔任經濟學院教務秘書工作。在學院黨政領導的關懷和指導下，在各職能部門和全體教師的支持和密切配合下，我堅持虛心學習，踏實干事，勤奮工作，認真履行自己的崗位職責，圓滿完成了各項工作任務，保證了學院教學秩序的順暢運行，促進了教學質量的穩(wěn)步提高?，F(xiàn)對2016—2018年自己履行崗位職責的情況總結如下，不足之處，懇請批評指正。
一、加強學習，堅定理想信念。
作為一名科級基層干部，我始終以一名合格黨員和教育工作者的標準嚴格要求自己。平日里加強理論學習，努力增強黨性修養(yǎng)，提高思想政治素質，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面緊密結合起來。在學院持續(xù)深化開展“兩學一做”學習教育活動中，我認真參加專題學習研討，通過深學細照、廣泛討論、躬身實踐，進一步加強了政治覺悟，提高了思想認識。通過深入學習領會黨的十九大報告精神，思想上增強了的政治責任感和現(xiàn)實緊迫感，行動上努力把教學教務工作做得更好。
二、勤勉務實，不斷提高工作能力。
熱愛本職工作，對工作中遇到的問題，能及時與主管領導和教務辦的同事溝通商量，想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。
在勤勉工作的同時，我注重工作經驗的交流和積累，能從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了教務辦各項工作的有序高效運行。
三、立足本職，勤奮努力，圓滿完成工作任務。
2016—2018年是學校教育教學事業(yè)大發(fā)展的三年，圍繞學校本科教學審核評估和大學更名這兩大中心工作，我立足本職、勤奮工作，按時保質保量的完成各項工作任務。
（一）本科審核評估和大學更名工作。
本科教學審核評估和大學更名是今年學校的兩件大事，為此學院領導高度重視，多次召開不同層面的工作會議，廣泛宣傳和積極動員，號召全院師生關心評建和更名，人人為評建和更名作貢獻。
在迎評工作進展的各個階段，接收學校相關部門下達的工作任務，及時向領導匯報，按評估要求準備材料，收集數據，分解工作任務，及時匯總并按時上報各類材料，推動迎評工作順利開展。在試卷和論文全覆蓋復查中，制定復查標準和工作方案，整合教務辦有限的空間資源，充分調動全院教師的力量，不分節(jié)假日，加班加點地完成教師自查，學部互查和學院復查工作，及時修正試卷和論文中發(fā)現(xiàn)的問題，使試卷和論文復查工作得以順利完成，截止專家進校前，共復查試卷九千余份、歸檔整理論文一萬余冊。
評建和更名工作千頭萬緒，所需要的各類教學文件和材料種類繁多，為細致。
地完成各項準備工作，按照學院制定的工作實施方案，責權明晰，分解任務，責任到人。根據學校所發(fā)評估指標體系，制作教學管理制度匯編、撰寫教學支撐材料，準備專家案頭材料，收集教學數據信息，歸檔整理教學檔案，匯總各任務組提交的材料、掃描整理各類獲獎證書和文件，撰寫自評報告、制作宣傳手冊和宣傳展板，在要求的時間節(jié)點完成任務，對于向學校提供的材料，做到材料翔實，數據準確，按期完成。在審核評估專家進校考察期間，高度重視，細心組織，周密安排，全天二十四小時待命，隨時準備接受專家的考察和抽調論文試卷材料，隨時查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時上報溝通解決，圓滿的完成了專家考察工作。
（二）專業(yè)和課程建設工作。
在“雙一流”建設的推動下，我院財政學、金融學和經濟學成功獲批為“一流專業(yè)”。圍繞“一流專業(yè)”建設目標，促進三個一流專業(yè)實施方案的制定，圓滿完成專業(yè)評估、專業(yè)普查工作，并以此為契機，積極推動各專業(yè)加強專業(yè)和課程建設，深化教學方法與手段改革，努力提高教學質量和水平。
為落實學?！耙涣鲗I(yè)”建設目標，積極推進人才培養(yǎng)模式改革，組織相關人員按照學校人才培養(yǎng)方案編制要求多次經過的討論研究和反復的修改檢查，先后完成2015和2018人才培養(yǎng)方案的修訂工作；用信息化手段加強現(xiàn)有校級精品課程和省級精品課程的提升與管理，加強專業(yè)綜合改革試點項目、教學團隊、名牌專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、精品課程的升級工作；以專業(yè)和課程建設為突破口，匯集經濟學院優(yōu)勢資源，積極申報省級教學成果獎；加強課堂教學管理，鼓勵教師開展教學法研究，積極推動任課教師教學工作全要素評價方案的實施；組織優(yōu)秀教師進行課堂教學示范，優(yōu)秀教案、講義和多媒體課件評比和共享，先進教學經驗交流等活動，激勵教師積極投入教學工作，促進整體教學質量和水平的不斷提高；以實踐教學改革與創(chuàng)新為突破點，增強實踐教學能力和水平，全面提高畢業(yè)論文、畢業(yè)實習、實踐教學周等實踐教學環(huán)節(jié)的質量，提高學生的綜合素質。
項，三項校級慕課立項；2018年，陜西省青年教師講課比賽二等獎，校級講課競賽兩人獲獎，陜西省第三屆高校教師微課比賽二等獎，陜西省教學成果獎特等獎、二等獎、三等獎，兩部教材立項校級教材，兩項校級教學研究項目立項，兩項（高教研究所）教研教改項目立項，兩項校級慕課立項。
推進實踐教學改革，提升實踐教學水平，組織申報并獲批“中央財政支持地方高校發(fā)展專項”項目，組織完成西安財經學院基層學術組織人才培養(yǎng)社會調查研究項目120余項，其中產生的高水平調研成果被集中收錄于《西安財經學院學報》?？霭?。組織教師和學生積極參加“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網+”大賽等各類課外學術科技作品競賽，并屢獲獎項。2016年，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目兩項獲國家立項，八項獲省級立項；西安財經學院第二屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一項銀獎和五項銅獎，經濟學院獲優(yōu)秀組織獎；第一屆全國高?；ヂ?lián)網金融應用創(chuàng)新大賽獲一、二等獎和優(yōu)勝獎一項。2017年，第一屆“燕園杯”“百校百題”應用型創(chuàng)新課題（財稅領域）大賽全國總決賽一等獎和西部賽區(qū)一等獎，兩人獲“優(yōu)秀指導教師”稱號；第七屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽三等獎和陜西賽區(qū)一等獎；第十一屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學生課外學術科技作品競賽特等獎1項、一等獎4項、二等獎1項、三等獎3項；第二屆全國高?；ヂ?lián)網金融應用創(chuàng)新大賽三等獎1項；第十屆“博學杯”大學生學術科技作品競賽獲獎作品金獎2項、銀獎4項、銅獎5項；第三屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎和銅獎各1項；全國大學生“智匯杯”多組織企業(yè)供應鏈虛擬仿真經營決策大賽三等獎1項，一人獲優(yōu)秀教師獎；大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目三項獲國家立項，四項獲省級立項。2018年，第八屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽陜西賽區(qū)一等獎，校級三創(chuàng)大賽三項獲獎；第四屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲銅獎4項；第十一屆“博學杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽獲一、二、三等獎；正大杯第八屆全國大學生市場調查與分析大賽省份選拔賽三等獎2項；第二屆全國高等院校投資理財規(guī)劃大賽團體二等獎；大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目八項獲省級立項。
（三）日常教學管理工作。
日常教學管理工作的順利開展是學院教學秩序正常運行的保障，為此教務辦堅持教學周例會制度，加強信息交流，使教學管理更加規(guī)范。
交辦的其他工作，為院長和教學副院長起好參謀作用。
（四）完成的教學研究工作。
6、《西安市知識產權服務業(yè)現(xiàn)狀調研及發(fā)展戰(zhàn)略研究——以專利代理機構為分析維度》，陜西省教育廳專項科研計劃項目，2016年，主持。
8、《區(qū)域經濟發(fā)展線下的產學研合作調研——“西部材料科技創(chuàng)新基金”運營調研》，西安財經學院基層學術組織人才培養(yǎng)社會調查研究項目，2017年，指導教師。
（五）獲獎情況。
4、西安財經學院第三屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎，2017年，指導教師；
5、2017年年度考核優(yōu)秀。四、謙虛謹慎，廉潔自律。
在日常工作中，本人能嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)章制度的要求，廉潔自律，作風正派，在廉政建設中沒有出現(xiàn)過任何問題。
2018年9月29日。
聘期內述職報告篇六
時間過的真快，轉眼有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目?；仡欉@個學期，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：
一、錘煉業(yè)務。
本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認真鉆研教材，努力創(chuàng)設適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生學習興趣，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養(yǎng)學生的自學能力。輔導的學生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長，學生三者評價相結合的方式，達到學生作業(yè)有人看，學生作業(yè)天天查的目的，督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎。
二、虛心學習。
作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導老師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質課比賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。
古人云：“飛瀑之下，必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
三、勤奮工作。
作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學校組織的政治學習，業(yè)務學習，并記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報?？木帉?。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。
回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的，我相信在領導和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學校的發(fā)展做出貢獻。
總之，在20____-20____學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。
20____-20____學年度，本人擔任高20____屆3、4兩個班高中英語教學，在學校各級領導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務。在此，作以簡單總結和匯報，不當之處，敬請批評指正虛心學習。
聘期內述職報告篇七
在那里有專業(yè)的能夠快速入門的工作總結寫作方法。專業(yè)的寫作水平，專業(yè)的寫作技能，專業(yè)的專業(yè)術語。以專業(yè)的角度來評價一份工作總結范文是否專業(yè)。
教師任職期內技術工作總結：_x，男，1968年12月生。1986年7月畢業(yè)于_x師范學校，同年8月參加教育工作。1998年10月加入中國_。1995年12月評為中學二級教師。任現(xiàn)職以來，認真履行中學二級教師職責，獨立完成中學語文、英語教學任務，并擔任班主任和語文教研組長，與人合作完成一項市級課題研究。愛崗敬業(yè)，嚴于律己，為人師表，勇于進取，用心開拓，求實創(chuàng)新，取得了突出的教育教學成績?，F(xiàn)將我任職期內的工作總結如下：
一、思想進步，師德高尚。
參加教育工作以來，用心參加政治理論學習，努力提高自己的政治素質，擁護中國_的領導，忠誠于黨的教育事業(yè)。遵法守紀，為人師表。認真學習鄧小平理論，踐行“3個代表”重要思想，反復學習“16大”精神，堅持科學發(fā)展觀，崇尚科學，反對邪教，與時俱進，開拓創(chuàng)新。嚴格遵守《教師法》等各項法律，工作中恪守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)。愛生如子，以校為家，勤奮工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，默默無聞，無私奉獻。把整個青春和全部的精力獻給光榮的教育事業(yè)。
二、面向全體學生，實施素質教育。
作為教師，工作的重心是教書育人。沒有不合格的學生，只有不合格的老師。教師的職業(yè)既神圣又艱巨，工作中我無時無刻得不感受到自己肩上的職責的重大，怕誤人子弟。工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
1.上好每一節(jié)課，關注每個學生。課堂教學是素質教育的主陣地，是教師工作的重中之重。為了上好每一節(jié)課，對備課，講課，輔導，批改，以及考試等每1個教學環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運用到教學中去，面向全體學生，實施素質教育。教學中既注重因材施教，又注重因人施教。靈活運用新課程理念，注重教師主角的轉變，把課堂還給學生，真正的確立學生的主體地位。變教師的“教”為學生的“學”;變“要我學”為“我要學”。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)學生的質疑探究意識，激發(fā)學生的求知欲。發(fā)展學生的主動性，創(chuàng)造性，鼓勵學生獨立思考，標新立異，尊重學生個性化的意見，允許他們否定老師的見解。最后再加以引導和激勵性的評價，是他們的個性得到張揚，他們的特長得以發(fā)揮，從而真正的實現(xiàn)素質教育。
教育教學論文，其中20_年2月撰寫的論文《英語教學中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發(fā)表。
3.當好班主任，做好孩子王。熱愛學生是教師的天職。這句話對班主任來說感觸更深。1個團結的、向上的、學習型、友愛的班群眾的建立，取決于班主任的愛心。班主任的主要任務是做好學生的思想政治工作，每1個學生都是天使。每接1個新班，我對班內的每1個學生的基本狀況做1個全面的細致的了解，不僅僅關心每1個學生的學習，更關心每1個學生的生活和思想，真心的為他們排憂解難。對待所有的學生一視同仁、一律平等，不歧視任何1個學生，尤其是那些雙差生。多年來我?guī)兔Φ膶W困生有17個，做輟學生的返校工作100多次，有二十多名學生又重新返校學習。我所管[)理的班級的升學率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列，我所管班級班風禮貌，學風正氣，多次被學校評為先進班群眾，深受上級領導的好評。
此外，我還用心參加學校組織的各項活動，認真完成上級下達的各項政治任務。組織好學生進行各種有益的實踐活動，均取得良好的成績。
三、堅守崗位、嚴于律己。
參加工作以來，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。堅守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅持請銷假制度。堅持以校為家，早來晚歸，堅持出滿勤。在節(jié)假日值班的日子里，更是吃住在校，24小時不離崗。上課時候，課前三分鐘必須到教室門口，鐘聲落進教室，不耽誤學生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學活動，都準時參加，從不耽誤。
四、工作成績顯著，受到領導好評。
辛勤的耕耘，換來累累的碩果。由于長期的不懈的努力工作，和較為出色的工作潛力，使我的工作取得了十分喜人的成績。自任現(xiàn)職以來，我所任教語文、英語學科教學成績在鄉(xiāng)縣抽測統(tǒng)測中，均名為前列。20_年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農村中小學聽說潛力的培養(yǎng)》結題。我所管理的班級班風正氣、多次被學校評為“先進班群眾”。我班學生畢業(yè)后或者繼續(xù)學習，或者走上了不同的工作崗位，都受到了人們的的一致的稱贊，有著良好的社會影響。
1998年12月被巨鹿縣教育局評為“教學標兵”;20_年和20_年因工作成績突出，連續(xù)兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。20_年12月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽的取得是上級領導對我的成績的肯定和鼓勵。在今后的工作中，我要再接再厲，以更優(yōu)異的成績向黨和人民匯報。
聘期內述職報告篇八
在我的校長任期內面對全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發(fā)現(xiàn)亮點，感受自己的進步；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的xx——xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自己的位置，明確學校工作的共同目標或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教學效益和教育質量為本體（一體），以學生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼，這就是經常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體，我必須始終扭住“教學質量不放松，牢牢把握質量”這一重心。作為兩翼，一是我必須狠抓學生的學風，著力培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣；二是我必須狠抓教師的教風，培養(yǎng)一支專業(yè)素質一流、思想品德高尚的教師隊伍。
我為自己的定位是：一位學生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領導、一位領導放心的好干部。
我確立的教學工作的共同愿景是：學生擁有良好的學習習慣、教師具備優(yōu)秀的教學能力、學校具有社會廣泛認可的教育教學成績和較好的信譽度和公信力。
基于這樣的指導思想或基本理念，幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么情況下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。
要辦好學校，必須先武裝自己，并不斷與時俱進。因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務。黨報、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學、學校管理等方面的雜志是我的必修課程；中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。我的《關注教學環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。
一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我履職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開、財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線。
學校的發(fā)展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任xx二中校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。一年來，學校設立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學質量評估及獎懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。
四是大力落實學生到?？记谥贫?，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和團委、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園氣象。
聘期內述職報告篇九
大家好！
回顧一學年的校長任期工作，我非常感謝大家對我一年來工作的支持、鼓勵和幫助?，F(xiàn)在，我就xx學年度工作情況向大家作一匯報，請予批評指正。
一年來，在上級主管教育部門的正確領導下，在全體教職員工的大力支持、配合和努力下，領導和團結廣大教師，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極投身教學改革，恪盡職守，廉潔奉公，以教師主導，以學生主體，依靠教師，依靠學生，努力創(chuàng)造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長。
在教學管理上，狠抓課改工作，努力踐行“五步三查”課改模式，創(chuàng)造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長。為了加強課改工作，我做了兩個專題講座，開展了一次課改推進會，開展了一次課改培訓會。和老師們認真的學習了課改模式。我們強化一周次的集體備課，強化課后反思工作，堅持能力為重，全面發(fā)展，促進學生主動活潑學習，健康快樂成長。為此，我們制定并實施了《教師常規(guī)教學管理與考評細則》和《課堂教學評價標準》，將課改工作納入到教師常規(guī)教學管理之中，使教學常規(guī)與課改融為一體，在以上基礎上還加大了教學投入。出臺了教師教學成績獎勵辦法，局抽考、統(tǒng)考獎勵辦法，音體美教師獎勵辦法。并對課改工作突出的教師予以獎勵。狠抓教學成績，采取了很多的相關措施，爭取今年的六年級畢業(yè)考試上一個臺階。
為了更好地有針對性地進行德育工作，“三愛三節(jié)”和“一夢”活動，開展得有聲有色，有力地培養(yǎng)了學生熱愛勞動，熱愛生活，熱愛集體，團結互助，放飛夢想的良好品行，有力地促進了學生健康成長。為有效進行學校德育工作，我們制定并實施了《班級文明星級評比規(guī)則》，有力地促進了學校德育工作的開展，使學校的德育工作落到實處。
上下午大課間活動，朝氣蓬勃，富有特色。體育課與課外體育鍛煉有機融合，各顯千秋。每天一小時陽光體育活動真真切切、實實在在，有力地增強了學生體質，提高了學生健康指數。為弘揚個性，培養(yǎng)學生個性特長，我們積極創(chuàng)建興趣活動小組。音樂、美術、足球、書法、蒙語、科學興趣活動，風聲水起，扎實有效。既豐富了校園生活，又為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
安全管理橫向到邊，縱向到底，常抓不懈，警鐘長鳴。
校領導值周帶班，統(tǒng)領安全大局，全面負責；分管領導和環(huán)節(jié)干部，常規(guī)管理，各司其職，各負其責；班主任、安保人員、安全值崗人員、宿管人員和伙管人員等，責任到人，責無旁別貸。電子監(jiān)控，全方位多層面，堵塞漏洞，彌補空白，不留死角。安全教育，課上課下一齊抓、不斷抓，長期抓，抓長期，絕不松懈。
校園文化宣傳欄亮出了學校的風采，加深了學校的文化底蘊，仁、義、禮、智、信、孝是我們的民族之魂，也是我們每個人安身立命之本。廊道標語，豐富多彩，層次分明，既有針對學生的，也有針對教師的，還有針對學校的。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化有機融合，突出民族精神，具有很強的教育針對性。還加強了學生實踐基地的建設，為校園增加了一抹綠色。
我們秉承“創(chuàng)造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長”的理念，以“自強自立，厚德文明”的校訓引領全校師生，積極創(chuàng)建“和諧民主，求實奮進”的校風，“勤奮嚴謹，合作探究”的教風，“專心主動，團結向上”的學風，取得了顯著的特色文化育人的效果。
學生住的雖然陳陋，卻干凈整潔，溫暖舒心。學生吃的雖然簡單，卻頓頓有肉，搭配蔬菜，營養(yǎng)豐富可口。學生宿舍文化，餐廳文化針對性強，極具教育意義。教師管理、苦口婆心，教育有方，學生身心愉悅，健康成長。
廣大教師人人愛崗敬業(yè)，廉潔自律，以身作則，為人師表，受到了社會的一致好評。學校不段改善教師的育人環(huán)境，人性化與制度化有機結合，讓教師感到舒心。只有在舒心的環(huán)境中，教師才能盡心工作。
綜上所述，一年以來，領導和團結廣大教師，在全體教師的共同努力下，取得了一些的成績，基本完成了校長年度目標任務。但是我也清醒地認識到，在當前教育改革激烈的競爭中，我的壓力很大，擔子很重，不能絲毫松懈和麻痹，在今后的工作中，我將一如既往，以教學為中心，以體衛(wèi)藝工作為突破口，以“德育”教育為目標，勤勉工作，求真務實，不怕困難，勇于爭先，努力開創(chuàng)我校教育的新局面。謝謝！
聘期內述職報告篇十
尊敬的領導：
本人自20xx年xx月來到學校，一直擔任小學音樂課的教學。在十多年的音樂教學中，我不斷更新觀念，身體力行地推進素質教育，深入研究小學音樂教學法，使學生對音樂這個學科始終保持濃厚的興趣。
我在組織課堂教學時，根據不同年級學生的特點，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動手、動腦能力，在音樂教學中注重“雙基”教育，務求達到每個階段的教學目標。
在面向全體學生的同時，還要兼顧“特長生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學生，使他們學有所長，盡快成才。在學校領導的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設備，放棄了許多個人休息時間進行訓練，聲樂組成員xx在xx年暑假全國藝術展演中獲得少兒獨唱一等獎，xx同學在xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得xx賽區(qū)少兒組一等獎，我校高中學生xx前年考取了xx音樂學院，這也是我的“得意”之作。
雖然這幾年我在教育教學中取得了一些成績，但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進步。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
聘期內述職報告篇十一
嚴格執(zhí)行政策法規(guī)、規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行財務審批制度，嚴格執(zhí)行“中層干部十不準”。沒有違規(guī)違紀行為，以一名黨員身份嚴格要求自己，服從公司領導的指揮，站在公司高度，考慮一些問題，不怕勞累，為本專業(yè)關鍵工序解決了一些問題。督促各有關人員按時向公司各只能部門提供準確數據和報表。在工作中沒有違反政策法規(guī)、規(guī)章制度現(xiàn)象。
不斷加強理論學習，認真學習十六大精神，“三個代表”重要思想的理論，結合實際工作，干好本職工作，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。始終堅持黨的基本路線，能及時慣切執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策及上級和公司的部署。履行崗位職責，尊紀守法，樹立正確的人生觀。大力宣傳國企改革的方向，維護穩(wěn)定，維護公司的利益。
工作改革力度不夠大，有瞻前顧后思想，怕得罪人，不求有功，只求無過，創(chuàng)市場能力較差，這種思想不利于改革的發(fā)展，不利于開拓創(chuàng)新。特別是在電力體制改革的今天，施工企業(yè)進入機遇和競爭并存階級，這種思想是要不得的。
父母均不在本單位，妻子以內退，孩子在上學。
落實公司xx年工作計劃會議精神，用“三個代表”以十六大精神指導我們各項工作，轉變觀念，適應電力體制改革需要，增強憂患意識，居安思危，倍加珍惜公司來自不易的成績，確保永濟工程、漳三工程、王曲工程土建實驗任務的完成和新開項目試驗室的組建和承擔任務。對降低混凝土成本和提高混凝土表面工藝質量，進行摸索，總結經驗。配合公司“三證合一”的認證，抓住有利時機，落實公司各項管理規(guī)章制度，建立完整的管理體系，大力私揚“同心、誠信、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，規(guī)范行為，把企業(yè)文化引向深入，同心同德，不斷提高自身素質，為企業(yè)改革奠定基礎。
聘期內述職報告篇十二
中輕公司的體制是由機關行政體制轉變而來的，經過二十多年的經營發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務體制形式和組織管理模式，有好的經驗、成功的做法，也存在現(xiàn)實矛盾和實際問題，需要進行系統(tǒng)的總結和調整改革。從2004年下半年開始，圍繞這項中心任務開展了工作：1、進行了業(yè)務體制、組織機構調研，按照事實求是、客觀公正的原則，采取聽取意見、訪談了解、問卷調查等方式，對公司近一段時期以來的情況進行了全面、系統(tǒng)、客觀的調查分析，全面總結了以往的經驗，分析了存在的問題和需要解決的矛盾，提出了相關的解決建議，形成了《業(yè)務重組、組織機構調整、人員配置調研報告》。
通過上述工作，初步為公司的業(yè)務發(fā)展建立起了一套符合實際需要的業(yè)務體制和組織管理模式，通過三年來的實際運行，公司業(yè)務板塊已經比較清晰，業(yè)務流程基本固化，成本管理、預算管理、績效管理、競爭上崗等一系列管理理念已經深入人心，調整改革基本滿足了實際的需要，達到了預期的目標。
2002年經過咨詢公司的設計，公司初步建立和實行了績效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現(xiàn)實體制存在差距，體制設計在實際中有待磨合，實際效果沒有達到預期的目的。為此，對原有的績效考核體系進行后續(xù)的修改、補充、完善、調整工作，成為人力資源部門的主要任務，并貫穿在我任期的全過程。
不斷細化考核辦法，充分結合業(yè)務的實際狀況制定獎懲辦法。2、注意充分運用績效考核的成果，在人力資源管理中貫徹“業(yè)績優(yōu)先、效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，通過員工的職務調整、薪酬兌現(xiàn)、獎勵評優(yōu)等正常制度的建立，落實了績效考核的管理目標。幾年來，公司員工實現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實際效果。
經過不斷的修改、細化、充實，任期內，在公司基本建立健全了以《績效考核制度》、《績效獎懲制度》、《薪資制度》為核心內容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實際可行的考核模式。
（四）完善員工教育培訓體系建設，加強培訓計劃的實施。鑒于提高員工素質、提升職工隊伍整體質量，對公司長遠發(fā)展增強企業(yè)的核心競爭力所起到的基礎作用，因此，加完善員工教育培訓體系，監(jiān)督落實員工教育培訓計劃工作，一直是自己任期工作的重點之一。在制度建設方面，在對原有體系制度進行完善充實的基礎上，重點抓了培訓計劃的組織實施，每年根據公司業(yè)務的不同重點，制定切實可行的培訓計劃，結合全員培訓的進行，重點開展圍繞新業(yè)務而進行的專項業(yè)務培訓，比如工程承包、貿易實操、法律知識等培訓，對不同層次的人員分別進行有針對性的培訓，公司每年進行高層管理、中層管理培訓、全員教育等培訓工作，年度員工受訓率都在80%以上。在培訓方式上，結合公司員工的特點，引進先進培訓形式，比如，員工拓展訓練等，力求使培訓工作既實現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據業(yè)務特點，建立了公司“網絡培訓中心”，充分利用網絡技術平臺，使培訓工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對性。
公司業(yè)務發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險制度、改善待遇水平提供了可能。三年來，根據國家的政策要求和公司實際可能，重點完善了公司員工的各項社會保險制度建設，在增加員工失業(yè)保險、生育保險工傷保險的同時，05年又制定了職工醫(yī)療保險實施計劃，這項工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問題，在工作中，自己注意充分聽取意見，耐心細致的開展宣傳工作，對政策問題充分解釋說明，使制度轉換順利完成。員工的保險待遇由三險增加到五險，實現(xiàn)了社會保險全面覆蓋。與此同時，在國家政策規(guī)定的范圍內，拓寬思路，積極探索建立有公司特點的員工福利保障制度，實行了職工醫(yī)療補貼制度，根據新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開始，著手準備企業(yè)年金的實施計劃，這項制度對職工長遠福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠意義，但其申請和實施的艱難性也較大，通過不懈的努力，積極的開展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競聘上崗時的承諾。
本人樹立為學生、為教師、為學校服務的思想，能用《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調，待人誠懇，能顧全大局，團結、關心同事，主動聽取廣大教職工的意見和建議，在自己能力范圍內為大家排憂解難。平時做到自重、自警、自律，踏實做好本職工作，工作有責任性，多謀事、做實事，講實效，不搞浮夸，無不良嗜好。
在工作實踐中，我深深感到學習是開展工作的前提條件。能及時參加各級各類培訓活動（校長工作培訓、心理保健培訓、衛(wèi)生保健工作培訓等），主動完成各項培訓學習任務；平時愛好看書學習，能利用空閑時間自覺撰寫教育心得體會文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學校各項創(chuàng)建活動中也學到了許多知識，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進一步理解了團結、實干、精心、敬業(yè)的精神內涵。本人在三年中，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲年度考核優(yōu)秀一次。二、工作能勤一點，成績也有一點本人分管學校的工會、德育、體衛(wèi)藝工作；負責學校紀檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評先等管理工作；擔任《生命教育》校本課程教學實踐工作。
能根據學校總體工作目標，對自己分管的各項工作提出具體的努力目標和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實常規(guī)抓細節(jié)，培養(yǎng)習慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學習反思有動力），發(fā)揮導向性作用；及時了解條線情況，做好組織協(xié)調工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護教師工作積極性；在工作過程中注意發(fā)揮骨干教師、專長教師的骨干作用、特長作用，扶持青年教師共同進步；分管工作有思路、有措施、重細節(jié)，有成效。
工會工作有序開展：充分發(fā)揮學校工會的參與職能、維護職能、建設職能、教育職能。堅持依法治校，推行校務公開，促進民主管理，按時召開教代會，維護師生正當權益，開展多種形式活動，促進員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開展“五五”普法活動。我校被評為常州市依法治校先進單位、市校務公開先進單位和區(qū)先進教工之家。
德育管理有效實施：明確德育工作目標，加強班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅持不懈，各項活動精心組織，文明創(chuàng)建有效推進，三結合教育全面開展，重視心理健康教育，積極營造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。
整合資源彰顯亮點---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構建了“村校結對幫扶平臺”、“單位共建平臺”、“依托家長學校互動平臺”，形成了以學校為主體、社區(qū)為平臺、家庭為基礎的“三結合”教育網絡。通過村校結對幫扶、社區(qū)實踐活動、軍營一日行等系列活動的有效實施，促進了學生健康成長。我校也被評為江蘇省關心下一代先進集體和區(qū)優(yōu)秀家長學校。
大賽活動可圈可點---如我校有300多名學生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書信寫作大賽活動，經過指導老師精心組織指導，取得了令人可喜的成績。我校獲江蘇省團體獎一等獎，有三位同學分別獲省一、二、三等獎，二位老師獲優(yōu)秀輔導員獎。生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項目實驗學校，在生命教育周活動中，圍繞主題主動有效開展了“班級黑板報和手抄報評比、主題班會、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級道德講堂”等系列活動，2011年我校生命教育周活動獲常州市優(yōu)秀活動獎。初中民防知識與技能競賽獲區(qū)二等獎。體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動有序開展。同學們主動參與電腦制作活動、科技知識手抄報評比、科普專題黑板報主題活動、全國中小學生金鑰匙科技競賽、科普專題教育活動和各類體育競技等一系列活動，推進了學校素質教育的有效實施。有多名學生在全國中小學生美術書法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術英才推選比賽活動中獲獎；邵海英同學獲第23屆國際科學與和平周全國中小學生金鑰匙科技競賽省一等獎；學校體育競技在區(qū)多項比賽中都能獲得較好的成績。
這些成績的取得，無疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對工作高度責任性的體現(xiàn)。
本人擔任七年級《生命教育》校本課程教學工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊的編寫工作。通過課堂講解、課內討論、觀看錄象、制作手抄報、撰寫實踐調查小報告等多種形式開展《生命教育》校本課程教學實踐活動，使學生受到了應有的教育。
自己對本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進一步改進。
3、工作作風上,協(xié)同、協(xié)調工作的親和力還需進一步增強。
（2011年11月22日）。
尊敬的各位領導，教職工同志們：
2008年8月，經縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領導班子，我受聘為學校黨委書記和校長。本屆校級領導班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實驗學校的體制完善和外遷問題。當時，選擇業(yè)主的問題、經營協(xié)議問題、教師思想問題、二外發(fā)展問題等，每個問題都相當棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施，對學校來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，抓住機遇就能促進學校的發(fā)展，否則就會被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問題。補習生不列入學校升學統(tǒng)計以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質量航標，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變?yōu)楝F(xiàn)實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。
一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務能力好、師德水平高的教師隊伍，是學校不斷發(fā)展和提高的關鍵，是學校實現(xiàn)騰飛的基石。一是加強干部隊伍建設。學校現(xiàn)有校級領導班子成員5人，人人都有繁重的工作任務。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負其責，圓滿地完成各自任務?？梢哉f，這個班子是一個團結、務實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學校的利益為重。2009年，學校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》，在縣教育局黨委的指導下，通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進入學校中層管理崗位；注重干部隊伍素質的提高：落實崗位責任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強，學校干部隊伍梯隊建設正日益完善。
教師，是學校發(fā)展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進，對教師素質的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業(yè)務精良、教藝精湛的高素質教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強了對教師的職業(yè)道德。通過“青藍工程”，促進青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學聯(lián)辦研究生培訓班，為青年教師學歷進修搭建了平臺；與北師大、華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進修，2011年有35名教師在華東師大學習。2009年，有20名教師被評為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務院第五屆“全國民族團結進步模范個人”、首屆“四川省中小學榜樣教師”稱號；2010年，唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產黨員”的光榮稱號；2011年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”?，F(xiàn)在，學校共有省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人300多人次，名師隊伍建設已初見成效。
瀘縣二中外國語實驗學校的體制問題，已經成為制約學校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國精神文明建設先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經過一年的努力，2009年9月，外國語實驗學校順利外遷，并平穩(wěn)過渡。這不但解決了辦學體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質生源基地，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒有外國語實驗學校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎，就沒有我們高中規(guī)模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領先地位。
在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現(xiàn)已經投資1600余萬元，第一、二期工程已經順利完成，第三期工程正在建設之中。學校由2008年的18個班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個班2400余人。到2013年可達到45個班近3000人。2011年瀘州市教育教學質量評估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。
2008年8月，學校提出“1366”的工作思路，即：一個主題、三項任務、六大目標、六大工作。其中一個主題就是“質量和發(fā)展”。特別是加強了應屆生的管理與研究。經過全校師生員工的努力，應屆生高考成績年年上升。2009年，應屆重點上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應屆生重點上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費留學得到了保持，現(xiàn)已經有5名同學在新加坡國立大學學習。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學院、美國綠河學院等知名學府。
瀘縣二中長期以來高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進規(guī)范，在創(chuàng)建中促進發(fā)展，在創(chuàng)建中樹立形象。
2008年下半年，學校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學校”、“四川省優(yōu)質服務誠信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作先進集體”、“全國社會治安綜合治理先進集體”復查獲好評。
2009年，學校建成“國家級體育傳統(tǒng)項目學?！?、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學習科學實驗學校”、省級“青少年毒品預防教育示范學?！钡?，先后接受省教育督導評估檢查、省級文明單位復查、共青團中央調研等，均得到各級領導的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標賽”和“全國青少年無線電測向錦標賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數十家媒體、網絡的長時間關注，有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學?！?、“四川省首批依法治校示范學校”、“四川省愛國衛(wèi)生先進單位”、省級“無吸煙單位”。
2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關領導的關注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業(yè)績，得到了來賓們的充分肯定。
聘期內述職報告篇一
教學。
審核評估”工作、“追趕超越”和大學更名工作，以教學為中心，加強科研管理，認真學習貫徹十九大精神，繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育活動，在黨建工作、學科建設、科研管理、研究生教育、科研基地建設管理等方面積極開展工作，圓滿完成了本年度的各項工作任務，現(xiàn)。
總結。
如下：一、加強理論學習，注重師德師風建設，不斷提自身政治理論水平和工作素養(yǎng)。
三年來，按照學院黨委統(tǒng)一部署，積極深入開展“兩學一做”學習教育，觀看十九大實況，學習貫徹落實十九大會議精神，制定學習計劃，及時傳達學校黨委的各項決定、決議。參加黨委中心組和行政黨支部的理論學習，撰寫學習學習筆記和。
心得體會。
不斷創(chuàng)新學習方式方法，堅持“微黨課”學習，加強理論學習和實踐相結合，注重實效，不斷提升黨建工作的質量與水平先后赴寧西兩河農場黨員體驗館參觀學習、赴革命圣地延安和梁家河參觀學習，深刻領會延安精神放射出的新時代光芒觀看了十九大開幕式轉播，認真聽取學習習近平總書記作的題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》工作報告，開啟了“新時代、新思想、新目標、新征程”的新篇章。
以崗位職責為依據，明確目標和責任，積極開展教學科研和師德師風建設，營造良好的育人環(huán)境。學習新《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，不斷增強學習內容與工作實際的貼合度。以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持問題導向，不斷加強自己思想建設和作風建設，嚴以律己，增強為教學一線師生服務的自覺性。以“好干部”和“好教師”的標準對照檢查自己，立場堅定，勇于擔當，以德樹人，為人師表。
二、履行工作職責，強化服務意識，提高服務質量。
（一）學科建設與研究生培養(yǎng)工作方面。
1、隨著一級學科“工商管理”下電子商務二級學科碩士學位授權點的確立，制定了我院碩士研究生的招生宣傳、面試以及培養(yǎng)工作，設立了研究生獎學金評定工作領導小組，制定了2018級研究生獎學金評定評審辦法，制定了招生宣傳計劃并積極實施，先后與省內外30余所高校聯(lián)系進行宣傳和宣講工作。多次開展集中式的考研宣傳。通過微信平臺和學院網站詳細介紹碩士點狀況，并促使信息學院老師廣泛轉發(fā)招生信息以擴大影響力；利用學術交流機會，要求教師在參加各類學術交流會議時結識外校同行教師，宣傳電子商務碩士點。
(mcm)和跨學科建模競賽(icm)、全國大學生數學建模競賽、全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、acm國際大學生程序設計競賽、全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、中國大學生計算機設計大賽西北地區(qū)賽、陜西省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目和第十一界挑戰(zhàn)杯陜西省大學生課外學術科技作品競賽，共獲得省級以上獎項100余項的優(yōu)異成績。
3、積極參與信息學院計算機應用與商務智能研究中心的建設工作，資料收集整理，撰寫申報材料；組織召開專家論證會；并組織召開基地工作會議。認真完成大學更名材料、審核評估材料的整理撰寫工作。
4、制定《信息學院教學、科研學術交流活動管理暫行辦法》，規(guī)范管理辦法，提升學術水平。
5、學術分委員會履行工作職責，完成了8位博士選留教師考察面試、學術評價和試講工作。
（二）、科研管理與基地建設工作方面。
3、積極鼓勵信息學院教師發(fā)表高質量學術論文和科研項目的申報，提高教學與科研工作水平，促進學院學科建設穩(wěn)步發(fā)展。組織學術報告會10余次。
4、以各類學科競賽為抓手，有效提升學生的綜合素質和就業(yè)競爭力。學科競賽組織管理科學有序，方法得當，成績顯著，現(xiàn)已成為學院建設和發(fā)展的新引擎。2016--2018年參賽學生共獲省部級以上獎項總數量和質量逐年提高。填補全國大學生數模競賽國家一等獎的空白。通過這些比賽，一批青年教師得到了鍛煉，成為指導教師隊伍的主力；參賽學生進一步增強了創(chuàng)新及團隊協(xié)作意識，分析問題、解決問題能力得到進一步提高。
（三）、社會服務方面。
為了提高我校的社會影響力和輻射力，結合我院專業(yè)學科特色，2016--2018年，我院與陜西省審計廳聯(lián)合舉辦審計系統(tǒng)《計算機審計中級培訓班》、《計算機審計中級強化班》以及《excel》短期培訓班，培訓學員300余人次，負責學員日常教學學習管理和服務保障工作，組織學員赴國家審計署參加全國考試，接待省審計廳領導來我院檢查培訓工作和召開座談會3次。
三、
黨務工作及黨風廉政建設。
作為黨委宣傳委員，完成了信息學院中心組兩個學期學習安排的制定、組織、學習資料收集和宣傳報道工作；負責信息學院網站信息的管理和審核修改工作，2016-2018年度信息學院微信公眾平臺共發(fā)布信息800余條，發(fā)布宣傳稿件300余篇。起草完成信息學院黨委基層黨組織考核評價工作的自評報告。黨委中心組學習開展情況綜述材料。完成黨委和行政支部的各項任務積極參加各項黨性教育活動。
能夠自覺遵守學校處科級干部廉潔自律的有關文件政策，嚴格遵守黨的政治紀律,組織紀律,遵守民主集中制。認真履行干部廉潔從政制度。自覺學習陜西省廉政教育網絡課程，并按要求取得相應學分，提交了學習心得體會。能夠始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意個人的言行，能夠牢固樹立為教學服務的思想,做好學科科研管理、基地建設和研究生招生宣講工作。
總之，無論在政治理論學習和工作中，我始終認為服務是我們的工作宗旨，只有提高服務意識，做好服務工作，才能有利于教學工作的順利開展、有利于教育教學質量的全面提高、有利于高水平科研成果的產生、有利于有特色的教育管理模式和發(fā)展模式的形成。
聘期內述職報告篇二
尊敬的領導：
我于x年8月9日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
時光飛逝，轉眼間我在公司工作已經三個多月了，回想起當初面試的場景還歷歷在目，從進公司的第一天起我就告訴自己要好好工作，在如今大學生就業(yè)難的情況下我非常真誠的感謝公司給我這次工作時機，我倍感珍惜。
作為一名剛參加工作應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氣氛、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。
在公司經過兩周的前期學習后我在八月二十四號出差進入云南工程組進行普爾三臺合一的工程現(xiàn)場實施在前期的20天內，我和梅工先后完成思茅、瀾滄、孟連、西蒙、墨江、寧洱、鎮(zhèn)沅、景東八個地方的硬件安裝工作，后在思茅在秦文的耐心教導下后配合劉文新先后完成思茅的九縣一區(qū)中的8個縣的三臺合一開通工作。
在十一月十一號我被調到昭通三臺合一的工程進行工程實施的工作，到今天配合工程經理盧波先后完成昭通市朝陽區(qū)、大關縣、彝良縣的三臺合一開通工作。
雖然我在校期間成績優(yōu)異年年都能拿到二等以上獎學金，開始自認為自己專業(yè)知識學的還不錯，然而到工作當中才明白自己以前學的都是皮毛，關于網絡通信數據庫軟硬件都是如此到如今我能根本熟練掌握三臺合一軟硬件的知識非常感謝我的同事和領導對我的照顧和幫助，在這三個月中工程經理盧波先生對我細心的教導和對我犯錯的包容，同事劉文新對我的幫助我都感恩在心，還有公司知道我們剛畢業(yè)沒什么錢在資金上解決我們后顧之憂，感謝在公司的領導和同事對我們的關心。
現(xiàn)在說說我在試用期期間存在的問題和缺乏的地方：首先我對自己最不滿意的地方就是有時候做事不是太細心，個人覺得自己學習能力還是蠻強的但是從小到大好似就是有點做事不太細心，所以有時候因為這個讓工程經理生氣，我知道我我錯了，前事不忘后事之師所以我對自己的沒遇到問題錯一次可以原諒，但我決不會在相同的錯誤上犯兩次以上。
還有我開始有點不敢和客戶溝通但經過三個月的工作后我覺得自己進步很大，和客戶溝通沒多大問題，但可能因為自己的經驗和閱歷還不是很豐富，有時候遇到突然的問題不太知道怎么辦，但我明白只要自己用心做事，沒有解決不了的困難，虛心的向同事領導請教，懷著感恩的心對待周圍的人我覺得我會做的更好的，我會加油的。
我覺得我們公司的和部門的管理都很健全，同事相處也很和諧，對于公司在管理中的看法和建議作為一個初入職場的菜鳥來說真的沒什么看法，我有點個人的.小小想法覺得想說一下，當然想法可能是錯誤的第一我覺得雖然我們公司的軟件做的非常完美，但是我覺得在我們去每一個工程前公司開發(fā)部應該依照合同給我們一份測試過的完整三臺合一軟件，這樣我們到現(xiàn)場才不會浪費那么多的人力和物力，比方我們剛到昭通的時候有用從遼寧拿來的版本，有用從普洱拿來的版本導致走了些彎路。
第二個小問題就是我們面試的時候我們都說我可以適應長期出差，也不怕吃苦。我知道我們工程部要經常出差。我覺得我們工程管理部可以更人性化一些，因為我們出差沒有周末假期也要加班我知道這是正常的也是必須的，但我覺得我們應該有個制度比方在外出差三個月可以回深圳調休一周再繼續(xù)戰(zhàn)斗。我們都是人可能在外飄久了身心會感到疲憊，如果更加人性化的話我想我們的工作熱情會更高的。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速開展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，表達自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的時機。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
聘期內述職報告篇三
三個月的試用期轉眼就要過去了。這段我人生中彌足珍貴的經歷，給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川〞的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，也為我有時機成為x的一份子而驚喜萬分。
這段時間，在領導和同事們的關心和指導下，我透過不懈努力，各方面均取得必須的進步，現(xiàn)將我的工作狀況做如下匯報：
我進公司拿到的第一份資料是x中心工程投標文件技術局部，然而對其中資料的認識只是停留在字面上，那里的一切對我來說都是新鮮挑戰(zhàn)，不懂就學，在這段時間里，我復習了以前制作web的知識，閱讀了各方面關于web的資料，從網絡上獲得了不少的知識和素材。制作。而后在成都出差的一段時間了，不僅僅對培訓資料詳細閱讀，而且在設備日常的配置與設置的時候留意觀看并深記，所以對成都乘客咨詢引導信息發(fā)布系統(tǒng)有了較為深刻的認識，并能獨立對軟件infotv、vnc4。0、系統(tǒng)維護軟件、網絡監(jiān)控軟件進行操作。透過日常完成領導交給的任務，認識并熟悉了公司所做工程的其他設備及配件如infotv，高清板卡等。
根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是(1)各種制作軟件學習;(2)系統(tǒng)工程的安裝與維護;(3)相關工程的籌劃及籌備;(4)擔任講解培訓工作;(5)領導交辦的其他工作。目前在軟件、工程籌劃等方面存在缺乏。為了讓自我做一個更稱職的人員，必須努力學習并克服各種缺乏。
1、學無止鏡，時代的開展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉〞，在以后的工作中不斷學習知識，透過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項技能。
3、不斷鍛煉自我的膽識和毅力，提高自我解決實際問題的潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情、細致地的對待每一項工作。
聘期內述職報告篇四
一、思想政治表現(xiàn)/r/n。
二、加強教學運行管理，提高管理質量與效率/r/n。
三、強化教學質量監(jiān)控，切實提高教學質量/r/n。
三、推進實踐教學改革及條件建設，不斷完善實踐教學體系/r/n。
1、進一步加強實踐教學改革和管理/r/n。
2、進一步加強實踐教學條件建設/r/n。
四、根據應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求積極推進教學改革/r/n。
五、存在的不足與今后工作的設想/r/n。
2.經過多方面的共同努力，我校實驗教學有了很大的發(fā)展，但仍然存在著實驗教學體系缺乏相對獨立性、實驗教學手段相對滯后、實驗教學目標單一等問題，尤其是實驗教學方面的青年骨干教師缺乏。今后將進一步深化實驗教學改革，優(yōu)化實驗教學體系，實現(xiàn)理論課程與實驗教學的無縫對接;積極整合實驗教學資源，理順管理體制，通過政策導向激勵教師積極從事實驗教學及相關研究;根據多維度實驗教學目標的要求，進一步推動實驗教學手段和方法改革，切實提高實驗教學質量和效果。
聘期內述職報告篇五
（經濟學院張蓉）。
2016—2018年，我擔任經濟學院教務秘書工作。在學院黨政領導的關懷和指導下，在各職能部門和全體教師的支持和密切配合下，我堅持虛心學習，踏實干事，勤奮工作，認真履行自己的崗位職責，圓滿完成了各項工作任務，保證了學院教學秩序的順暢運行，促進了教學質量的穩(wěn)步提高?，F(xiàn)對2016—2018年自己履行崗位職責的情況總結如下，不足之處，懇請批評指正。
一、加強學習，堅定理想信念。
作為一名科級基層干部，我始終以一名合格黨員和教育工作者的標準嚴格要求自己。平日里加強理論學習，努力增強黨性修養(yǎng)，提高思想政治素質，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面緊密結合起來。在學院持續(xù)深化開展“兩學一做”學習教育活動中，我認真參加專題學習研討，通過深學細照、廣泛討論、躬身實踐，進一步加強了政治覺悟，提高了思想認識。通過深入學習領會黨的十九大報告精神，思想上增強了的政治責任感和現(xiàn)實緊迫感，行動上努力把教學教務工作做得更好。
二、勤勉務實，不斷提高工作能力。
熱愛本職工作，對工作中遇到的問題，能及時與主管領導和教務辦的同事溝通商量，想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。
在勤勉工作的同時，我注重工作經驗的交流和積累，能從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了教務辦各項工作的有序高效運行。
三、立足本職，勤奮努力，圓滿完成工作任務。
2016—2018年是學校教育教學事業(yè)大發(fā)展的三年，圍繞學校本科教學審核評估和大學更名這兩大中心工作，我立足本職、勤奮工作，按時保質保量的完成各項工作任務。
（一）本科審核評估和大學更名工作。
本科教學審核評估和大學更名是今年學校的兩件大事，為此學院領導高度重視，多次召開不同層面的工作會議，廣泛宣傳和積極動員，號召全院師生關心評建和更名，人人為評建和更名作貢獻。
在迎評工作進展的各個階段，接收學校相關部門下達的工作任務，及時向領導匯報，按評估要求準備材料，收集數據，分解工作任務，及時匯總并按時上報各類材料，推動迎評工作順利開展。在試卷和論文全覆蓋復查中，制定復查標準和工作方案，整合教務辦有限的空間資源，充分調動全院教師的力量，不分節(jié)假日，加班加點地完成教師自查，學部互查和學院復查工作，及時修正試卷和論文中發(fā)現(xiàn)的問題，使試卷和論文復查工作得以順利完成，截止專家進校前，共復查試卷九千余份、歸檔整理論文一萬余冊。
評建和更名工作千頭萬緒，所需要的各類教學文件和材料種類繁多，為細致。
地完成各項準備工作，按照學院制定的工作實施方案，責權明晰，分解任務，責任到人。根據學校所發(fā)評估指標體系，制作教學管理制度匯編、撰寫教學支撐材料，準備專家案頭材料，收集教學數據信息，歸檔整理教學檔案，匯總各任務組提交的材料、掃描整理各類獲獎證書和文件，撰寫自評報告、制作宣傳手冊和宣傳展板，在要求的時間節(jié)點完成任務，對于向學校提供的材料，做到材料翔實，數據準確，按期完成。在審核評估專家進校考察期間，高度重視，細心組織，周密安排，全天二十四小時待命，隨時準備接受專家的考察和抽調論文試卷材料，隨時查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時上報溝通解決，圓滿的完成了專家考察工作。
（二）專業(yè)和課程建設工作。
在“雙一流”建設的推動下，我院財政學、金融學和經濟學成功獲批為“一流專業(yè)”。圍繞“一流專業(yè)”建設目標，促進三個一流專業(yè)實施方案的制定，圓滿完成專業(yè)評估、專業(yè)普查工作，并以此為契機，積極推動各專業(yè)加強專業(yè)和課程建設，深化教學方法與手段改革，努力提高教學質量和水平。
為落實學?！耙涣鲗I(yè)”建設目標，積極推進人才培養(yǎng)模式改革，組織相關人員按照學校人才培養(yǎng)方案編制要求多次經過的討論研究和反復的修改檢查，先后完成2015和2018人才培養(yǎng)方案的修訂工作；用信息化手段加強現(xiàn)有校級精品課程和省級精品課程的提升與管理，加強專業(yè)綜合改革試點項目、教學團隊、名牌專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、精品課程的升級工作；以專業(yè)和課程建設為突破口，匯集經濟學院優(yōu)勢資源，積極申報省級教學成果獎；加強課堂教學管理，鼓勵教師開展教學法研究，積極推動任課教師教學工作全要素評價方案的實施；組織優(yōu)秀教師進行課堂教學示范，優(yōu)秀教案、講義和多媒體課件評比和共享，先進教學經驗交流等活動，激勵教師積極投入教學工作，促進整體教學質量和水平的不斷提高；以實踐教學改革與創(chuàng)新為突破點，增強實踐教學能力和水平，全面提高畢業(yè)論文、畢業(yè)實習、實踐教學周等實踐教學環(huán)節(jié)的質量，提高學生的綜合素質。
項，三項校級慕課立項；2018年，陜西省青年教師講課比賽二等獎，校級講課競賽兩人獲獎，陜西省第三屆高校教師微課比賽二等獎，陜西省教學成果獎特等獎、二等獎、三等獎，兩部教材立項校級教材，兩項校級教學研究項目立項，兩項（高教研究所）教研教改項目立項，兩項校級慕課立項。
推進實踐教學改革，提升實踐教學水平，組織申報并獲批“中央財政支持地方高校發(fā)展專項”項目，組織完成西安財經學院基層學術組織人才培養(yǎng)社會調查研究項目120余項，其中產生的高水平調研成果被集中收錄于《西安財經學院學報》?？霭?。組織教師和學生積極參加“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網+”大賽等各類課外學術科技作品競賽，并屢獲獎項。2016年，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目兩項獲國家立項，八項獲省級立項；西安財經學院第二屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一項銀獎和五項銅獎，經濟學院獲優(yōu)秀組織獎；第一屆全國高?；ヂ?lián)網金融應用創(chuàng)新大賽獲一、二等獎和優(yōu)勝獎一項。2017年，第一屆“燕園杯”“百校百題”應用型創(chuàng)新課題（財稅領域）大賽全國總決賽一等獎和西部賽區(qū)一等獎，兩人獲“優(yōu)秀指導教師”稱號；第七屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽三等獎和陜西賽區(qū)一等獎；第十一屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學生課外學術科技作品競賽特等獎1項、一等獎4項、二等獎1項、三等獎3項；第二屆全國高?；ヂ?lián)網金融應用創(chuàng)新大賽三等獎1項；第十屆“博學杯”大學生學術科技作品競賽獲獎作品金獎2項、銀獎4項、銅獎5項；第三屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎和銅獎各1項；全國大學生“智匯杯”多組織企業(yè)供應鏈虛擬仿真經營決策大賽三等獎1項，一人獲優(yōu)秀教師獎；大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目三項獲國家立項，四項獲省級立項。2018年，第八屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽陜西賽區(qū)一等獎，校級三創(chuàng)大賽三項獲獎；第四屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲銅獎4項；第十一屆“博學杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽獲一、二、三等獎；正大杯第八屆全國大學生市場調查與分析大賽省份選拔賽三等獎2項；第二屆全國高等院校投資理財規(guī)劃大賽團體二等獎；大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目八項獲省級立項。
（三）日常教學管理工作。
日常教學管理工作的順利開展是學院教學秩序正常運行的保障，為此教務辦堅持教學周例會制度，加強信息交流，使教學管理更加規(guī)范。
交辦的其他工作，為院長和教學副院長起好參謀作用。
（四）完成的教學研究工作。
6、《西安市知識產權服務業(yè)現(xiàn)狀調研及發(fā)展戰(zhàn)略研究——以專利代理機構為分析維度》，陜西省教育廳專項科研計劃項目，2016年，主持。
8、《區(qū)域經濟發(fā)展線下的產學研合作調研——“西部材料科技創(chuàng)新基金”運營調研》，西安財經學院基層學術組織人才培養(yǎng)社會調查研究項目，2017年，指導教師。
（五）獲獎情況。
4、西安財經學院第三屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎，2017年，指導教師；
5、2017年年度考核優(yōu)秀。四、謙虛謹慎，廉潔自律。
在日常工作中，本人能嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)章制度的要求，廉潔自律，作風正派，在廉政建設中沒有出現(xiàn)過任何問題。
2018年9月29日。
聘期內述職報告篇六
時間過的真快，轉眼有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目?；仡欉@個學期，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：
一、錘煉業(yè)務。
本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認真鉆研教材，努力創(chuàng)設適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生學習興趣，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養(yǎng)學生的自學能力。輔導的學生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長，學生三者評價相結合的方式，達到學生作業(yè)有人看，學生作業(yè)天天查的目的，督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎。
二、虛心學習。
作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導老師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質課比賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。
古人云：“飛瀑之下，必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
三、勤奮工作。
作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學校組織的政治學習，業(yè)務學習，并記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報?？木帉?。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。
回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的，我相信在領導和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學校的發(fā)展做出貢獻。
總之，在20____-20____學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。
20____-20____學年度，本人擔任高20____屆3、4兩個班高中英語教學，在學校各級領導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務。在此，作以簡單總結和匯報，不當之處，敬請批評指正虛心學習。
聘期內述職報告篇七
在那里有專業(yè)的能夠快速入門的工作總結寫作方法。專業(yè)的寫作水平，專業(yè)的寫作技能，專業(yè)的專業(yè)術語。以專業(yè)的角度來評價一份工作總結范文是否專業(yè)。
教師任職期內技術工作總結：_x，男，1968年12月生。1986年7月畢業(yè)于_x師范學校，同年8月參加教育工作。1998年10月加入中國_。1995年12月評為中學二級教師。任現(xiàn)職以來，認真履行中學二級教師職責，獨立完成中學語文、英語教學任務，并擔任班主任和語文教研組長，與人合作完成一項市級課題研究。愛崗敬業(yè)，嚴于律己，為人師表，勇于進取，用心開拓，求實創(chuàng)新，取得了突出的教育教學成績?，F(xiàn)將我任職期內的工作總結如下：
一、思想進步，師德高尚。
參加教育工作以來，用心參加政治理論學習，努力提高自己的政治素質，擁護中國_的領導，忠誠于黨的教育事業(yè)。遵法守紀，為人師表。認真學習鄧小平理論，踐行“3個代表”重要思想，反復學習“16大”精神，堅持科學發(fā)展觀，崇尚科學，反對邪教，與時俱進，開拓創(chuàng)新。嚴格遵守《教師法》等各項法律，工作中恪守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)。愛生如子，以校為家，勤奮工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，默默無聞，無私奉獻。把整個青春和全部的精力獻給光榮的教育事業(yè)。
二、面向全體學生，實施素質教育。
作為教師，工作的重心是教書育人。沒有不合格的學生，只有不合格的老師。教師的職業(yè)既神圣又艱巨，工作中我無時無刻得不感受到自己肩上的職責的重大，怕誤人子弟。工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
1.上好每一節(jié)課，關注每個學生。課堂教學是素質教育的主陣地，是教師工作的重中之重。為了上好每一節(jié)課，對備課，講課，輔導，批改，以及考試等每1個教學環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運用到教學中去，面向全體學生，實施素質教育。教學中既注重因材施教，又注重因人施教。靈活運用新課程理念，注重教師主角的轉變，把課堂還給學生，真正的確立學生的主體地位。變教師的“教”為學生的“學”;變“要我學”為“我要學”。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)學生的質疑探究意識，激發(fā)學生的求知欲。發(fā)展學生的主動性，創(chuàng)造性，鼓勵學生獨立思考，標新立異，尊重學生個性化的意見，允許他們否定老師的見解。最后再加以引導和激勵性的評價，是他們的個性得到張揚，他們的特長得以發(fā)揮，從而真正的實現(xiàn)素質教育。
教育教學論文，其中20_年2月撰寫的論文《英語教學中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發(fā)表。
3.當好班主任，做好孩子王。熱愛學生是教師的天職。這句話對班主任來說感觸更深。1個團結的、向上的、學習型、友愛的班群眾的建立，取決于班主任的愛心。班主任的主要任務是做好學生的思想政治工作，每1個學生都是天使。每接1個新班，我對班內的每1個學生的基本狀況做1個全面的細致的了解，不僅僅關心每1個學生的學習，更關心每1個學生的生活和思想，真心的為他們排憂解難。對待所有的學生一視同仁、一律平等，不歧視任何1個學生，尤其是那些雙差生。多年來我?guī)兔Φ膶W困生有17個，做輟學生的返校工作100多次，有二十多名學生又重新返校學習。我所管[)理的班級的升學率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列，我所管班級班風禮貌，學風正氣，多次被學校評為先進班群眾，深受上級領導的好評。
此外，我還用心參加學校組織的各項活動，認真完成上級下達的各項政治任務。組織好學生進行各種有益的實踐活動，均取得良好的成績。
三、堅守崗位、嚴于律己。
參加工作以來，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。堅守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅持請銷假制度。堅持以校為家，早來晚歸，堅持出滿勤。在節(jié)假日值班的日子里，更是吃住在校，24小時不離崗。上課時候，課前三分鐘必須到教室門口，鐘聲落進教室，不耽誤學生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學活動，都準時參加，從不耽誤。
四、工作成績顯著，受到領導好評。
辛勤的耕耘，換來累累的碩果。由于長期的不懈的努力工作，和較為出色的工作潛力，使我的工作取得了十分喜人的成績。自任現(xiàn)職以來，我所任教語文、英語學科教學成績在鄉(xiāng)縣抽測統(tǒng)測中，均名為前列。20_年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農村中小學聽說潛力的培養(yǎng)》結題。我所管理的班級班風正氣、多次被學校評為“先進班群眾”。我班學生畢業(yè)后或者繼續(xù)學習，或者走上了不同的工作崗位，都受到了人們的的一致的稱贊，有著良好的社會影響。
1998年12月被巨鹿縣教育局評為“教學標兵”;20_年和20_年因工作成績突出，連續(xù)兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。20_年12月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽的取得是上級領導對我的成績的肯定和鼓勵。在今后的工作中，我要再接再厲，以更優(yōu)異的成績向黨和人民匯報。
聘期內述職報告篇八
在我的校長任期內面對全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發(fā)現(xiàn)亮點，感受自己的進步；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的xx——xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自己的位置，明確學校工作的共同目標或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教學效益和教育質量為本體（一體），以學生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼，這就是經常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體，我必須始終扭住“教學質量不放松，牢牢把握質量”這一重心。作為兩翼，一是我必須狠抓學生的學風，著力培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣；二是我必須狠抓教師的教風，培養(yǎng)一支專業(yè)素質一流、思想品德高尚的教師隊伍。
我為自己的定位是：一位學生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領導、一位領導放心的好干部。
我確立的教學工作的共同愿景是：學生擁有良好的學習習慣、教師具備優(yōu)秀的教學能力、學校具有社會廣泛認可的教育教學成績和較好的信譽度和公信力。
基于這樣的指導思想或基本理念，幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么情況下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。
要辦好學校，必須先武裝自己，并不斷與時俱進。因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務。黨報、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學、學校管理等方面的雜志是我的必修課程；中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。我的《關注教學環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。
一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我履職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開、財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線。
學校的發(fā)展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任xx二中校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。一年來，學校設立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學質量評估及獎懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。
四是大力落實學生到?？记谥贫?，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和團委、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園氣象。
聘期內述職報告篇九
大家好！
回顧一學年的校長任期工作，我非常感謝大家對我一年來工作的支持、鼓勵和幫助?，F(xiàn)在，我就xx學年度工作情況向大家作一匯報，請予批評指正。
一年來，在上級主管教育部門的正確領導下，在全體教職員工的大力支持、配合和努力下，領導和團結廣大教師，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極投身教學改革，恪盡職守，廉潔奉公，以教師主導，以學生主體，依靠教師，依靠學生，努力創(chuàng)造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長。
在教學管理上，狠抓課改工作，努力踐行“五步三查”課改模式，創(chuàng)造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長。為了加強課改工作，我做了兩個專題講座，開展了一次課改推進會，開展了一次課改培訓會。和老師們認真的學習了課改模式。我們強化一周次的集體備課，強化課后反思工作，堅持能力為重，全面發(fā)展，促進學生主動活潑學習，健康快樂成長。為此，我們制定并實施了《教師常規(guī)教學管理與考評細則》和《課堂教學評價標準》，將課改工作納入到教師常規(guī)教學管理之中，使教學常規(guī)與課改融為一體，在以上基礎上還加大了教學投入。出臺了教師教學成績獎勵辦法，局抽考、統(tǒng)考獎勵辦法，音體美教師獎勵辦法。并對課改工作突出的教師予以獎勵。狠抓教學成績，采取了很多的相關措施，爭取今年的六年級畢業(yè)考試上一個臺階。
為了更好地有針對性地進行德育工作，“三愛三節(jié)”和“一夢”活動，開展得有聲有色，有力地培養(yǎng)了學生熱愛勞動，熱愛生活，熱愛集體，團結互助，放飛夢想的良好品行，有力地促進了學生健康成長。為有效進行學校德育工作，我們制定并實施了《班級文明星級評比規(guī)則》，有力地促進了學校德育工作的開展，使學校的德育工作落到實處。
上下午大課間活動，朝氣蓬勃，富有特色。體育課與課外體育鍛煉有機融合，各顯千秋。每天一小時陽光體育活動真真切切、實實在在，有力地增強了學生體質，提高了學生健康指數。為弘揚個性，培養(yǎng)學生個性特長，我們積極創(chuàng)建興趣活動小組。音樂、美術、足球、書法、蒙語、科學興趣活動，風聲水起，扎實有效。既豐富了校園生活，又為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
安全管理橫向到邊，縱向到底，常抓不懈，警鐘長鳴。
校領導值周帶班，統(tǒng)領安全大局，全面負責；分管領導和環(huán)節(jié)干部，常規(guī)管理，各司其職，各負其責；班主任、安保人員、安全值崗人員、宿管人員和伙管人員等，責任到人，責無旁別貸。電子監(jiān)控，全方位多層面，堵塞漏洞，彌補空白，不留死角。安全教育，課上課下一齊抓、不斷抓，長期抓，抓長期，絕不松懈。
校園文化宣傳欄亮出了學校的風采，加深了學校的文化底蘊，仁、義、禮、智、信、孝是我們的民族之魂，也是我們每個人安身立命之本。廊道標語，豐富多彩，層次分明，既有針對學生的，也有針對教師的，還有針對學校的。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化有機融合，突出民族精神，具有很強的教育針對性。還加強了學生實踐基地的建設，為校園增加了一抹綠色。
我們秉承“創(chuàng)造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長”的理念，以“自強自立，厚德文明”的校訓引領全校師生，積極創(chuàng)建“和諧民主，求實奮進”的校風，“勤奮嚴謹，合作探究”的教風，“專心主動，團結向上”的學風，取得了顯著的特色文化育人的效果。
學生住的雖然陳陋，卻干凈整潔，溫暖舒心。學生吃的雖然簡單，卻頓頓有肉，搭配蔬菜，營養(yǎng)豐富可口。學生宿舍文化，餐廳文化針對性強，極具教育意義。教師管理、苦口婆心，教育有方，學生身心愉悅，健康成長。
廣大教師人人愛崗敬業(yè)，廉潔自律，以身作則，為人師表，受到了社會的一致好評。學校不段改善教師的育人環(huán)境，人性化與制度化有機結合，讓教師感到舒心。只有在舒心的環(huán)境中，教師才能盡心工作。
綜上所述，一年以來，領導和團結廣大教師，在全體教師的共同努力下，取得了一些的成績，基本完成了校長年度目標任務。但是我也清醒地認識到，在當前教育改革激烈的競爭中，我的壓力很大，擔子很重，不能絲毫松懈和麻痹，在今后的工作中，我將一如既往，以教學為中心，以體衛(wèi)藝工作為突破口，以“德育”教育為目標，勤勉工作，求真務實，不怕困難，勇于爭先，努力開創(chuàng)我校教育的新局面。謝謝！
聘期內述職報告篇十
尊敬的領導：
本人自20xx年xx月來到學校，一直擔任小學音樂課的教學。在十多年的音樂教學中，我不斷更新觀念，身體力行地推進素質教育，深入研究小學音樂教學法，使學生對音樂這個學科始終保持濃厚的興趣。
我在組織課堂教學時，根據不同年級學生的特點，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動手、動腦能力，在音樂教學中注重“雙基”教育，務求達到每個階段的教學目標。
在面向全體學生的同時，還要兼顧“特長生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學生，使他們學有所長，盡快成才。在學校領導的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設備，放棄了許多個人休息時間進行訓練，聲樂組成員xx在xx年暑假全國藝術展演中獲得少兒獨唱一等獎，xx同學在xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得xx賽區(qū)少兒組一等獎，我校高中學生xx前年考取了xx音樂學院，這也是我的“得意”之作。
雖然這幾年我在教育教學中取得了一些成績，但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進步。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
聘期內述職報告篇十一
嚴格執(zhí)行政策法規(guī)、規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行財務審批制度，嚴格執(zhí)行“中層干部十不準”。沒有違規(guī)違紀行為，以一名黨員身份嚴格要求自己，服從公司領導的指揮，站在公司高度，考慮一些問題，不怕勞累，為本專業(yè)關鍵工序解決了一些問題。督促各有關人員按時向公司各只能部門提供準確數據和報表。在工作中沒有違反政策法規(guī)、規(guī)章制度現(xiàn)象。
不斷加強理論學習，認真學習十六大精神，“三個代表”重要思想的理論，結合實際工作，干好本職工作，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。始終堅持黨的基本路線，能及時慣切執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策及上級和公司的部署。履行崗位職責，尊紀守法，樹立正確的人生觀。大力宣傳國企改革的方向，維護穩(wěn)定，維護公司的利益。
工作改革力度不夠大，有瞻前顧后思想，怕得罪人，不求有功，只求無過，創(chuàng)市場能力較差，這種思想不利于改革的發(fā)展，不利于開拓創(chuàng)新。特別是在電力體制改革的今天，施工企業(yè)進入機遇和競爭并存階級，這種思想是要不得的。
父母均不在本單位，妻子以內退，孩子在上學。
落實公司xx年工作計劃會議精神，用“三個代表”以十六大精神指導我們各項工作，轉變觀念，適應電力體制改革需要，增強憂患意識，居安思危，倍加珍惜公司來自不易的成績，確保永濟工程、漳三工程、王曲工程土建實驗任務的完成和新開項目試驗室的組建和承擔任務。對降低混凝土成本和提高混凝土表面工藝質量，進行摸索，總結經驗。配合公司“三證合一”的認證，抓住有利時機，落實公司各項管理規(guī)章制度，建立完整的管理體系，大力私揚“同心、誠信、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，規(guī)范行為，把企業(yè)文化引向深入，同心同德，不斷提高自身素質，為企業(yè)改革奠定基礎。
聘期內述職報告篇十二
中輕公司的體制是由機關行政體制轉變而來的，經過二十多年的經營發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務體制形式和組織管理模式，有好的經驗、成功的做法，也存在現(xiàn)實矛盾和實際問題，需要進行系統(tǒng)的總結和調整改革。從2004年下半年開始，圍繞這項中心任務開展了工作：1、進行了業(yè)務體制、組織機構調研，按照事實求是、客觀公正的原則，采取聽取意見、訪談了解、問卷調查等方式，對公司近一段時期以來的情況進行了全面、系統(tǒng)、客觀的調查分析，全面總結了以往的經驗，分析了存在的問題和需要解決的矛盾，提出了相關的解決建議，形成了《業(yè)務重組、組織機構調整、人員配置調研報告》。
通過上述工作，初步為公司的業(yè)務發(fā)展建立起了一套符合實際需要的業(yè)務體制和組織管理模式，通過三年來的實際運行，公司業(yè)務板塊已經比較清晰，業(yè)務流程基本固化，成本管理、預算管理、績效管理、競爭上崗等一系列管理理念已經深入人心，調整改革基本滿足了實際的需要，達到了預期的目標。
2002年經過咨詢公司的設計，公司初步建立和實行了績效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現(xiàn)實體制存在差距，體制設計在實際中有待磨合，實際效果沒有達到預期的目的。為此，對原有的績效考核體系進行后續(xù)的修改、補充、完善、調整工作，成為人力資源部門的主要任務，并貫穿在我任期的全過程。
不斷細化考核辦法，充分結合業(yè)務的實際狀況制定獎懲辦法。2、注意充分運用績效考核的成果，在人力資源管理中貫徹“業(yè)績優(yōu)先、效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，通過員工的職務調整、薪酬兌現(xiàn)、獎勵評優(yōu)等正常制度的建立，落實了績效考核的管理目標。幾年來，公司員工實現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實際效果。
經過不斷的修改、細化、充實，任期內，在公司基本建立健全了以《績效考核制度》、《績效獎懲制度》、《薪資制度》為核心內容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實際可行的考核模式。
（四）完善員工教育培訓體系建設，加強培訓計劃的實施。鑒于提高員工素質、提升職工隊伍整體質量，對公司長遠發(fā)展增強企業(yè)的核心競爭力所起到的基礎作用，因此，加完善員工教育培訓體系，監(jiān)督落實員工教育培訓計劃工作，一直是自己任期工作的重點之一。在制度建設方面，在對原有體系制度進行完善充實的基礎上，重點抓了培訓計劃的組織實施，每年根據公司業(yè)務的不同重點，制定切實可行的培訓計劃，結合全員培訓的進行，重點開展圍繞新業(yè)務而進行的專項業(yè)務培訓，比如工程承包、貿易實操、法律知識等培訓，對不同層次的人員分別進行有針對性的培訓，公司每年進行高層管理、中層管理培訓、全員教育等培訓工作，年度員工受訓率都在80%以上。在培訓方式上，結合公司員工的特點，引進先進培訓形式，比如，員工拓展訓練等，力求使培訓工作既實現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據業(yè)務特點，建立了公司“網絡培訓中心”，充分利用網絡技術平臺，使培訓工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對性。
公司業(yè)務發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險制度、改善待遇水平提供了可能。三年來，根據國家的政策要求和公司實際可能，重點完善了公司員工的各項社會保險制度建設，在增加員工失業(yè)保險、生育保險工傷保險的同時，05年又制定了職工醫(yī)療保險實施計劃，這項工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問題，在工作中，自己注意充分聽取意見，耐心細致的開展宣傳工作，對政策問題充分解釋說明，使制度轉換順利完成。員工的保險待遇由三險增加到五險，實現(xiàn)了社會保險全面覆蓋。與此同時，在國家政策規(guī)定的范圍內，拓寬思路，積極探索建立有公司特點的員工福利保障制度，實行了職工醫(yī)療補貼制度，根據新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開始，著手準備企業(yè)年金的實施計劃，這項制度對職工長遠福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠意義，但其申請和實施的艱難性也較大，通過不懈的努力，積極的開展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競聘上崗時的承諾。
本人樹立為學生、為教師、為學校服務的思想，能用《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調，待人誠懇，能顧全大局，團結、關心同事，主動聽取廣大教職工的意見和建議，在自己能力范圍內為大家排憂解難。平時做到自重、自警、自律，踏實做好本職工作，工作有責任性，多謀事、做實事，講實效，不搞浮夸，無不良嗜好。
在工作實踐中，我深深感到學習是開展工作的前提條件。能及時參加各級各類培訓活動（校長工作培訓、心理保健培訓、衛(wèi)生保健工作培訓等），主動完成各項培訓學習任務；平時愛好看書學習，能利用空閑時間自覺撰寫教育心得體會文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學校各項創(chuàng)建活動中也學到了許多知識，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進一步理解了團結、實干、精心、敬業(yè)的精神內涵。本人在三年中，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲年度考核優(yōu)秀一次。二、工作能勤一點，成績也有一點本人分管學校的工會、德育、體衛(wèi)藝工作；負責學校紀檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評先等管理工作；擔任《生命教育》校本課程教學實踐工作。
能根據學校總體工作目標，對自己分管的各項工作提出具體的努力目標和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實常規(guī)抓細節(jié)，培養(yǎng)習慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學習反思有動力），發(fā)揮導向性作用；及時了解條線情況，做好組織協(xié)調工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護教師工作積極性；在工作過程中注意發(fā)揮骨干教師、專長教師的骨干作用、特長作用，扶持青年教師共同進步；分管工作有思路、有措施、重細節(jié)，有成效。
工會工作有序開展：充分發(fā)揮學校工會的參與職能、維護職能、建設職能、教育職能。堅持依法治校，推行校務公開，促進民主管理，按時召開教代會，維護師生正當權益，開展多種形式活動，促進員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開展“五五”普法活動。我校被評為常州市依法治校先進單位、市校務公開先進單位和區(qū)先進教工之家。
德育管理有效實施：明確德育工作目標，加強班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅持不懈，各項活動精心組織，文明創(chuàng)建有效推進，三結合教育全面開展，重視心理健康教育，積極營造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。
整合資源彰顯亮點---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構建了“村校結對幫扶平臺”、“單位共建平臺”、“依托家長學校互動平臺”，形成了以學校為主體、社區(qū)為平臺、家庭為基礎的“三結合”教育網絡。通過村校結對幫扶、社區(qū)實踐活動、軍營一日行等系列活動的有效實施，促進了學生健康成長。我校也被評為江蘇省關心下一代先進集體和區(qū)優(yōu)秀家長學校。
大賽活動可圈可點---如我校有300多名學生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書信寫作大賽活動，經過指導老師精心組織指導，取得了令人可喜的成績。我校獲江蘇省團體獎一等獎，有三位同學分別獲省一、二、三等獎，二位老師獲優(yōu)秀輔導員獎。生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項目實驗學校，在生命教育周活動中，圍繞主題主動有效開展了“班級黑板報和手抄報評比、主題班會、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級道德講堂”等系列活動，2011年我校生命教育周活動獲常州市優(yōu)秀活動獎。初中民防知識與技能競賽獲區(qū)二等獎。體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動有序開展。同學們主動參與電腦制作活動、科技知識手抄報評比、科普專題黑板報主題活動、全國中小學生金鑰匙科技競賽、科普專題教育活動和各類體育競技等一系列活動，推進了學校素質教育的有效實施。有多名學生在全國中小學生美術書法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術英才推選比賽活動中獲獎；邵海英同學獲第23屆國際科學與和平周全國中小學生金鑰匙科技競賽省一等獎；學校體育競技在區(qū)多項比賽中都能獲得較好的成績。
這些成績的取得，無疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對工作高度責任性的體現(xiàn)。
本人擔任七年級《生命教育》校本課程教學工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊的編寫工作。通過課堂講解、課內討論、觀看錄象、制作手抄報、撰寫實踐調查小報告等多種形式開展《生命教育》校本課程教學實踐活動，使學生受到了應有的教育。
自己對本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進一步改進。
3、工作作風上,協(xié)同、協(xié)調工作的親和力還需進一步增強。
（2011年11月22日）。
尊敬的各位領導，教職工同志們：
2008年8月，經縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領導班子，我受聘為學校黨委書記和校長。本屆校級領導班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實驗學校的體制完善和外遷問題。當時，選擇業(yè)主的問題、經營協(xié)議問題、教師思想問題、二外發(fā)展問題等，每個問題都相當棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施，對學校來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，抓住機遇就能促進學校的發(fā)展，否則就會被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問題。補習生不列入學校升學統(tǒng)計以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質量航標，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變?yōu)楝F(xiàn)實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。
一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務能力好、師德水平高的教師隊伍，是學校不斷發(fā)展和提高的關鍵，是學校實現(xiàn)騰飛的基石。一是加強干部隊伍建設。學校現(xiàn)有校級領導班子成員5人，人人都有繁重的工作任務。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負其責，圓滿地完成各自任務?？梢哉f，這個班子是一個團結、務實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學校的利益為重。2009年，學校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》，在縣教育局黨委的指導下，通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進入學校中層管理崗位；注重干部隊伍素質的提高：落實崗位責任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強，學校干部隊伍梯隊建設正日益完善。
教師，是學校發(fā)展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進，對教師素質的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業(yè)務精良、教藝精湛的高素質教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強了對教師的職業(yè)道德。通過“青藍工程”，促進青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學聯(lián)辦研究生培訓班，為青年教師學歷進修搭建了平臺；與北師大、華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進修，2011年有35名教師在華東師大學習。2009年，有20名教師被評為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務院第五屆“全國民族團結進步模范個人”、首屆“四川省中小學榜樣教師”稱號；2010年，唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產黨員”的光榮稱號；2011年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”?，F(xiàn)在，學校共有省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人300多人次，名師隊伍建設已初見成效。
瀘縣二中外國語實驗學校的體制問題，已經成為制約學校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國精神文明建設先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經過一年的努力，2009年9月，外國語實驗學校順利外遷，并平穩(wěn)過渡。這不但解決了辦學體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質生源基地，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒有外國語實驗學校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎，就沒有我們高中規(guī)模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領先地位。
在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現(xiàn)已經投資1600余萬元，第一、二期工程已經順利完成，第三期工程正在建設之中。學校由2008年的18個班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個班2400余人。到2013年可達到45個班近3000人。2011年瀘州市教育教學質量評估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。
2008年8月，學校提出“1366”的工作思路，即：一個主題、三項任務、六大目標、六大工作。其中一個主題就是“質量和發(fā)展”。特別是加強了應屆生的管理與研究。經過全校師生員工的努力，應屆生高考成績年年上升。2009年，應屆重點上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應屆生重點上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費留學得到了保持，現(xiàn)已經有5名同學在新加坡國立大學學習。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學院、美國綠河學院等知名學府。
瀘縣二中長期以來高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進規(guī)范，在創(chuàng)建中促進發(fā)展，在創(chuàng)建中樹立形象。
2008年下半年，學校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學校”、“四川省優(yōu)質服務誠信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作先進集體”、“全國社會治安綜合治理先進集體”復查獲好評。
2009年，學校建成“國家級體育傳統(tǒng)項目學?！?、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學習科學實驗學校”、省級“青少年毒品預防教育示范學?！钡?，先后接受省教育督導評估檢查、省級文明單位復查、共青團中央調研等，均得到各級領導的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標賽”和“全國青少年無線電測向錦標賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數十家媒體、網絡的長時間關注，有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學?！?、“四川省首批依法治校示范學校”、“四川省愛國衛(wèi)生先進單位”、省級“無吸煙單位”。
2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關領導的關注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業(yè)績，得到了來賓們的充分肯定。