通過總結可以對自己的知識和能力進行評估和提升。在寫總結之前，先回顧整個過程，將各個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來，形成完整的篇章。這些總結范文中展示了不同人的不同角度和思考方式，可以幫助我們拓寬思維的邊界。
反饋工作總結理由篇一
本學年，我擔任2013級電子班的家庭電路安裝教學工作。在工作中，本人遵守學校各項制度，按時出勤、上課、組織學生晨讀，積極參加學校組織的各種教學活動，嚴格要求自己，虛心向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、聽課、及時反思，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作總結如下：
首先，我分析了我校學生實際情況。2013級學生具有一點的專業(yè)基礎但普遍底子差，基礎薄，所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實基礎，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。以此提高學生的學習興趣，不斷提高學習成績。
再次，我做到認真?zhèn)湔n。作為一名青年教師，我的體會是：上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內(nèi)容進行熟悉，參考大量相關資料，認真鉆研教材，確定重難點，同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法，備教學手段；除此之外，更要備學生，根據(jù)學生的實際情況，采用適合易于他們接受的教學手段，不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。認真寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時對授課做出反思，總結其中不足。并按照單元內(nèi)容整理重點短語，歸納分發(fā)給學生，以便記憶。多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。
對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指導學生及時糾正。
以上就是本人這學期的工作總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服其中的不足之處，總結經(jīng)驗教訓，以便在下個學年提高自我，共同提高所教年級的家庭電路安裝水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會一如既往，多學習，勤反思，多向前輩學習，以促進教學工作更上一層樓。
反饋工作總結理由篇二
電路理論是所有電類專業(yè)一門重要的技術基礎課。通過本課程的學習，應使學生掌握近代電路理論的基礎知識與分析計算電路的基本方法，具備進行實驗的初步技能，并為后續(xù)課程準備必要的電路知識。
二：適用專業(yè)。
電氣自動化專業(yè)。
三：先修課程。
大學物理，高等數(shù)學及工程數(shù)學。
四：本課程的基本要求。
通過本課程的學習，學生應達到下列基本要求：
(一)熟練掌握電路定律和電路元件的特性。
(二)充分理解并掌握線性電路的基本分析方法。
(三)充分掌握電路的基本定理。
(四)掌握具有理想運算放大器電路的分析計算。
(五)掌握正弦量的基本概念。熟練運用相量法分析計算正弦電流電路及具有耦合電感的電路。
(六)熟練計算對稱三相電路，掌握非正弦周期電流電路的分析方法。
(七)掌握動態(tài)電路的特性，掌握一階電路的時域分析法。
反饋工作總結理由篇三
小學生家長意見及建議5月，我校召開了全校家長會，向全體家長征集對學校的意見和建議，廣大家長積極響應，紛紛出謀劃策。經(jīng)過初步篩選，將家長的意見與建議合并整理為五類38條。
一、家校溝通方面。
1、學校開展的兩次家長授課活動，內(nèi)容好，形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。
2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹，家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。
3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、老師互動，多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡，把學校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流，讓家長及時了解學校、班級和學生的動態(tài)。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情況。
7、開設開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。
8、希望老師能提高校信通的使用率，擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長，便于家庭教育的跟進。
二、習慣培養(yǎng)方面。
1、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設接待室，供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學生、家長交流。
5、希望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格；教育學生懂得感恩；教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。
6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。
反饋工作總結理由篇四
為了進一步加強學校的教學管理，提高學校的教學水平，教學信息中心實創(chuàng)部于本學期第十四周對南校區(qū)20xx級和20xx級同學做了一次教學信息反饋。
本次教學信息反饋主要從以下幾個方面進行：
1.同學們對現(xiàn)在課堂氛圍的看法和心目中的理想課堂。
2.同學們對當前教學方式的意見和建議。
3.同學們對教育教學、教學設施等方面的意見和建議。
4.同學們心中的優(yōu)秀教師。
本次教學信息反饋結果：
一、對于當前的課堂氛圍同學們感覺基本滿意，但也有一部分同學認為現(xiàn)在的課堂氣氛不夠活躍。他們心中的理想課堂應該是這樣：老師教學態(tài)度認真嚴謹；知識淵博能夠旁征博引；講課風趣幽默、充滿激情，能夠與同學交流互動；課堂生動開放，所教授內(nèi)容具有時代性，師生能夠交流互動，積極探討問題，鼓勵學生發(fā)散思維。
為了達到這種效果不少同學提出了自己的想法，例如：開展教師教學大比拼活動，讓老師之間彼此多交流教學方法、經(jīng)驗等；開展“我的課堂”活動，由同學自己當老師，老師當學生，講授自己心目中的課堂，以便師生之間加深彼此了解，讓同學感受老師的難處，讓老師了解同學想要的。
二、對于當前老師課堂以多媒體為主，板書為輔助的教學方式，大部分同學認為很好，圖文并茂能夠激起同學的興趣，但也有部分同學支持板書為主，他們認為多媒體課件很多與教材內(nèi)容不符，導致同學們對課本內(nèi)容生疏；上課同學們只是看一閃而過的課件，而忽略了動腦去思考等等。
建議：針對部分要求同學們識圖的課程依舊沿用多媒體教學，例如：《動物學》《禽畜解剖學》《植物學》等等，而對于要求同學們發(fā)揮抽象思維的課程，以板書為主，例如：《高等數(shù)學》《概率統(tǒng)計》等。希望老師能夠?qū)Ω黝惾握n老師商議，同時參考同學意見，做出相應的調(diào)整。
三、對教育教學、教學設施等方面的意見和建議：
1)很多同學尤其是20xx級的，對自己的培養(yǎng)計劃不了解，甚至不知道，以至于對自己的未來很迷茫。建議各學院在開學初期對同學們進行相應的培養(yǎng)方案介紹。
2)對于教學的課時安排、課程設計等方面，絕大部分同學認為不合理。他們認為課時安排在一學期內(nèi)應該均勻，而不應該上半學期課程滿滿的，下半學期僅有一兩門課程在開課，同時同學們還希望增加實驗課、實習課的學時。還有部分同學認為選修課應該盡早開，使學生按照自己興趣選擇所學課程，課程設計中學生應該主動，而非被動接受；還有一部分同學認為教學應該分開等級，一本專業(yè)與二本專業(yè)以及專科不應該有一樣的要求。
3)對于教學設施方面，大部分同學認為還好。但仍存在例如教室衛(wèi)生條件差，圖書館開館時間短，考試紀律差等問題。希望老師能夠幫忙與相關部門反映，進一步優(yōu)化校園的硬件設施。
反饋工作總結理由篇五
“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?！傲弧北容^多，今年，我們在園領導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)，園長之友《親子活動方案與反饋》。
本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
活動結束，我們還發(fā)放了“六一”家長調(diào)查問卷，問卷主要圍繞我們的.運動節(jié)目和整個活動的組織而設計的。那么根據(jù)統(tǒng)計家長調(diào)查問卷的情況，我們總結了一下，大多有一下幾點反饋意見：
1、孩子和家長一起參與游戲的形式，家長非常喜歡。
2、家長認為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長共同體驗樂趣。
3、通過游戲使得家長看到了自己孩子和別的孩子的差異，對孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。
4、很多家長都認為游戲設計很好，但是，孩子參與面不是最廣，家長希望以后類似活動多多舉辦。
5、還有家長希望能夠以班級為單位，開展班級這樣的親子活動，那么孩子接觸游戲的機會也比較多，家長也可以三口之家一起參與游戲，可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。
總之，從家長問卷和家長與老師的交流中我們可以看出，家長希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動，他們非常樂意參加。這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長的喜歡。
反饋工作總結理由篇六
全體教師堅持學習者為中心的原則，秉承“快樂教育”的理念，確定了線上體育教學的初步模式。
1、學為中心，興趣驅(qū)動。
始終堅持學為中心，通過豐富的內(nèi)容讓學生提高鍛煉興趣，發(fā)揮學生個性，開發(fā)學生喜歡的特色線上課程，如：“花式跳繩”、“冰壺技巧”、“花式啦啦操”等。
2、多維驅(qū)動，高效互動。
通過微信群、直播、在線課堂、家校本等多種形式與學生互動，增加課前、課中、課后和學生的互動交流，制定“體育線上課堂指導手冊”，不斷完善課程流程，提高課堂質(zhì)量。
3、技術助力，動態(tài)監(jiān)測。
結合區(qū)教研中心賀老師提出的學生運動效果監(jiān)測的問題。組內(nèi)教師進行了多次嘗試，通過線上教研會議討論了各種方法，最后確定“釘釘運動打卡”的方式，通過視頻和圖片相結合的方式，密切關注學生身體情況和運動后的狀態(tài)，教師及時給予評價和指導。
我們也在不斷規(guī)范學生的鍛煉常規(guī)，更加關注安全因素。比如明確提出上課的服裝要求，要求學生穿運動服、運動鞋，整理好上課環(huán)境，線上體育課逐漸呈現(xiàn)良好的樣態(tài)。
反饋工作總結理由篇七
1、教學“六認真”工作中上課環(huán)節(jié)有待進一步加強：大部分教師未意識到“候課”的重要性，“候課”作為教師上課環(huán)節(jié)的基本要求，包括體育課要求提早3分鐘到操場、實驗課、上機課等須提前2分鐘帶學生到達教學點，其他課應提早1分鐘到教室等候，希望全體教師認真貫徹蘇州市這一要求，做好“六認真”工作。
2、體育課上課效率有待提高，每節(jié)體育課除完成基本的體能訓練外，還要根據(jù)學校及學生實際情況結合考試要求完成基本的教學任務，要求做到教學設計科學、教學分段合理，教學組織嚴密，教學方法有效，教學步驟清晰；對各項練習的.時間、次數(shù)及強度能做出科學的具體安排，切忌“放羊”式教學。
3、加強課堂秩序管理，提高課堂控制力。少數(shù)青年教師上課時對學生睡覺現(xiàn)象不管不問甚至學生有無書本、有無缺勤等也不管，實際上是缺乏應有的教師職業(yè)意識，長此以往，誤人誤己！
4、提高部門工作效率，加強對內(nèi)部成員工作指導，必要時要犧牲休息時間。部門內(nèi)工作要經(jīng)常保持協(xié)商、相互通氣、群策群力，要敢于設想、大膽開展；對工作中出現(xiàn)的問題應及時有效地想辦法解決；對確定的工作任務必須按時完成，切忌拖拉；對熟悉的工作要有創(chuàng)新意識，不斷改進。
反饋工作總結理由篇八
應屆畢業(yè)生一個月的工作總結與反饋我叫閆xx，xx屆本科畢業(yè)生，專業(yè)機械設計制造及其自動化，就業(yè)于柳工。從8月12號來到柳工，經(jīng)過一個多月的培訓與見習，收獲頗多，想挑出幾件事與母校匯報。
1、在下沒有給xx丟臉。在總部的培訓中，積極發(fā)言，發(fā)表了許多有見解的意見；在培訓畢業(yè)晚宴上，主動編排了含公司領導、xx機械和xxovm公司近250人的座次；策劃挖掘機總裝廠辦公室裝修方案，許多提議獲得領導肯定，并直接參與實施——昨天下午還去批發(fā)市場采購一45*37的大型辦公室掛鐘；代表xx挖掘機事業(yè)部出戰(zhàn)公司辯論賽， 旗開得勝，目前進入八強（總23支隊伍）；帶領柳工挖掘機團委，參加公司定向越野比賽，榮獲b組第一。
2、致謝。首先要感謝我的畢業(yè)設計指導老師姜xx老師，他指導我學習了挖掘機的.許多知識，讓我來到柳工，分配到挖掘機分公司，能夠?qū)ν诰驒C有一個初步的了解，能看懂零部件，認識各種工作裝置，液壓系統(tǒng)；然后必須感謝，大二開設《機械創(chuàng)新設計方法》的孫xx老師，雖然當時的許多機構、機器都不懂，但孫老師講授的頭腦風暴、5w1h等思想方法將使我終身受益，目前柳工使用5w2h（多1h指成本:how much),在車間，根據(jù)這種思想，了解每一個工位的輸入（上工位交付的產(chǎn)品，本工位所有的零部件）、輸出（交付給下工位的產(chǎn)品）、生產(chǎn)（將輸出加工成輸出的過程） ，就會對這個工位十分清楚。當然我的其他授課老師都是十分優(yōu)秀的，是他們教會了我基礎的工程力學知識，機械設計、制造的知識，這對我目前的工作、今后的人生都十分有用。另外，要感謝社團：社區(qū)文化管理委員會，大一我在那里學會了項目策劃的基礎知識以及定向越野的相關知識；最后要感謝母校，校訓“嚴謹 求實 團結 創(chuàng)新”中每個字都值得我們終身銘記，尤其是創(chuàng)新二字。
3、希望。希望xx能更上一層樓，授課方面能像姜濤老師一樣，讓學生與實際、與工作接軌；另外希望學弟學妹們在努力學習專業(yè)知識時，積極參加社團活動，一本策劃案、一場辯論賽等等，這些都能讓你收獲許多。
反饋工作總結理由篇九
我擔任五年級的數(shù)學教學工作現(xiàn)在以開學一個月，下面我把教育教學情況作總結如下：
一、堅持課前認真?zhèn)湔n,做到因材施教。
剛接手這個班,我首先通過分析摸底,訪問相關老師,大致掌握一些情況。這個班的學生基礎還可以,后進生面較大的現(xiàn)狀,在教學中認真鉆研教材,把握好教材的重點和難點,根據(jù)教材內(nèi)容以及學生的實際水平和特點,選擇適當?shù)慕虒W方法,寓教于樂,盡可能使學生學得輕松、愉快。
二、堅持上好每一堂課,提高教學質(zhì)量。
在教學過程中,我不僅注意學生知識的掌握情況,而且還十分注意學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng),除了要求他們“學會”,更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上,對于那些腦子靈反應快,好勝心強,愛動、貪玩、粗心,懂一點就聽不進去,注意力很難集中的學生,上課時就對他們多提問,讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動?？偟膩砜?學生學習的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學生的學習方法也得到了改善。
三、認真批改作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,及時補漏。
學生所做的每一次作業(yè),我總會認真批改,仔細分析,及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié),進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做―老師改―老師講評―學生訂正―老師再改”。
四、利用課余時間,對學困生進行個別輔導。
班級中有三名同學基礎特別差：馬微、李嘉欣、張碩等數(shù)學基礎不是很好。我經(jīng)常對他們進行輔導。通過課堂教學、檢測、作業(yè)反饋等,發(fā)現(xiàn)問題,充分利用空余時間為他們開“小灶”,作業(yè)錯了,堅持面批面改,促進他們自我奮進。一學期下來他們成績有明顯提高,而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉。
反饋工作總結理由篇十
作為全國重大社科基金課題kdl體育與健康課程實驗區(qū)，名師蔣衛(wèi)、劉慧芳帶領區(qū)骨干教師黃雪濤、楊靜、彭秋力等一起將孩子們創(chuàng)編的居家運動優(yōu)秀案例，通過華東師范大學kdl體育與健康課程公眾號跟全國各地的同學們分享。以鹽田學子居家運動為主的“滾蛋吧，病毒菌”——居家運動系列爬行、平衡、靈敏專題，當前累計閱讀量已達17277人次。
2、東和居家特色鮮明。
為營造良好的運動氛圍，東和分校有一個千人約定：每天上午10：05-10：20，全校師生及陪伴的家長，在體育老師的指引下，跟隨自制的室內(nèi)耐久跑與有氧操進行運動。目前，這種全員參與、全程不間斷的上課模式是參與率較高、運動負荷最有保證的方式。更為突出的是，體育科組在其中還創(chuàng)設了老師和學生同屏示范、學生自主選擇參與的方式，以滿足1-6年級學生及師長們的活動需求，并且學生的示范動作都是由學生們依據(jù)特長與興趣自主創(chuàng)編而成，這種以生促生的方式，激勵更多的學生活學活用知識與技能，展示個性與特長，更好地提升學生的綜合能力與素養(yǎng)。一年級主播林浩航同學目前已創(chuàng)編了10套籃球、體能、靈敏、平衡等組合動作。
3、師生技能同步增長。
區(qū)教科院先后組織東和分校、林園小學、梅沙未來學校、云海學校4所學校的全區(qū)在線觀摩及視頻研討活動，在交流中，好的經(jīng)驗與做法得以分享，困擾之處得以指點。當前各校體育線上教學模式正在逐步顯現(xiàn)，課堂教學效果不斷提升。
體育組教師們?yōu)楦玫赝瓿山虒W任務，不斷鉆研完善教法學法。始終堅持以學生者為中心，始終把學生主動、全面的發(fā)展放在重要地位。充分發(fā)揮自身的優(yōu)長，努力開發(fā)卓而有效的優(yōu)質(zhì)教學資源，從而促進學生掌握體育運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)，采用線上線下相結合，豐富學生鍛煉項目，引導學生積極參與，形成生機勃勃的居家體育氛圍。
反饋工作總結理由篇十一
一、工作方面：
1）企業(yè)竣工驗收完成了華孚電磁、商務職業(yè)學院一體化教學樓、風采物流分揀中心、龍港耐腐蝕泵廠、宏興機械車間等竣工驗收圖的測量與繪圖。
2）企業(yè)放點驗線完成了xx年度高新區(qū)指派的到達放點條件的企業(yè)放點，和到達驗線條件的企業(yè)驗線工作。
3）征地完成了北寨三個項目及學府西路（海天路—海興路）征地的測量與繪圖。
二、學習方面。
在楊所長，王科長及同事陳鵬，胡娜，馬紅梅等的幫忙下，學習了制圖，出圖，繪制竣工驗收圖，征地圖等方面部分業(yè)務知識和外業(yè)實踐操作本事，從一開始的跑腿，跑尺，到在同事的幫忙指導下完成一個項目，再到此刻能夠接手一部分業(yè)務。感激領導和同事們的幫忙，我會繼續(xù)團結同事，虛心請教，努力提高自我的業(yè)務水平。
三、缺點及不足。
1）儀器未妥善保管，愛護意識沒有跟的上，造成儀器的損壞與零部件的丟失。
2）研究問題不夠全面，有時候不注意講究工作方法，在一些工作細節(jié)上不夠細心。
3）資料匯總整理不及時，沒有構成良好的資料匯總整理的習慣。4）職業(yè)資格證考試一向未能經(jīng)過，態(tài)度不認真，未上心。
新的一年，我會吸取經(jīng)驗教訓，儀器保管方面與楊江一齊，好好保管儀器，每晚下班前清點儀器，保證儀器電量充足，保證第二天的工作完成。工作方面，注意方式方法，多向領導同事學習提高。
資料匯總方面，系統(tǒng)化資料保管，外業(yè)資料及時存檔，內(nèi)業(yè)資料及時匯總。進取準備考試爭取早日成長為一名合格的衛(wèi)正員工。
反饋工作總結理由篇十二
尊敬的礦領導：
我于20__年8月30日成為__煤業(yè)通風科技術員，到現(xiàn)在3個月試用期已到，在此期間受益良多，現(xiàn)申請為公司正式員工。
自己的工作任務和要求。在此期間，我學習了有關礦井通風的相關知識，熟悉了礦井通風系統(tǒng)。每天匯總瓦斯日報表、每旬下井測風、填寫通風科相關的資料;逐步學習認知井下通風設施，學習使用通風儀器儀表，根據(jù)煤礦質(zhì)量標準化要求去完善通風資料，學習“一通三防”相關知識，在工作中，不懂的問題虛心向領導、同事請教學習，不斷提高充實自己。
這3個月來，我學到了很多，感悟了很多。更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長，通過對__文化的深入了解與學習，更加堅定了自己對工作的信心，在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司制造價值，同公司一起展望美好的未來。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
反饋工作總結理由篇十三
學生居家學習限制了老師教學形式的選擇。體育組創(chuàng)新線上教學形式，確定了以在線點播、視頻錄播、現(xiàn)場直播三種在線體育課堂教學形式，即體育教學“三式”。
一、在線點播，自主選擇。
所謂在線點播，就是把老師錄制的體育教學視頻利用微信公眾號推送出去，學生根據(jù)自身特點選擇合適的練習內(nèi)容進行在線點播，根據(jù)視頻內(nèi)容進行學習和練習。
1、在線點播，學習資源豐富。
2、自主選擇，鍛煉更加有效。
二、視頻錄播，互動交流。
所謂視頻錄播就是老師將提前錄制好的視頻，利用釘釘進行視頻直播，并與學生在線互動交流。
錄播+互動，實現(xiàn)課堂靈活性。
視頻錄播我們采用“雙師課堂”模式，即一位教師根據(jù)教學計劃安排，提前錄制好視頻。另一位教師在上課當天，利用釘釘進行視頻直播，并在線與學生互動交流，探討技術動作，提高學生練習的質(zhì)量。利用釘釘來實現(xiàn)授課過程中進行本地與遠程實現(xiàn)同步的授課的過程，并且可以實現(xiàn)讓音視頻進行交流，這樣可以在錄制的過程中，對于講課過程中所遇到的疑問或者是提問來進行同步操作，通過這種方式讓錄播拉近了學員之間的距離，實現(xiàn)課堂教學的靈活性。
三、現(xiàn)場直播，實時調(diào)控。
所謂現(xiàn)場直播，就是體育教師利用多媒體設備，老師現(xiàn)場授課對學生進行直播。這樣的課堂是真實的，老師親身示范并帶領學生進行體育運動，老師在運動的過程中能夠及時有效的掌握運動負荷和運動量，實時調(diào)控運動安排。真正讓學生居家體育鍛煉能夠達到健身，增強體質(zhì)的目的。
反饋工作總結理由篇一
本學年，我擔任2013級電子班的家庭電路安裝教學工作。在工作中，本人遵守學校各項制度，按時出勤、上課、組織學生晨讀，積極參加學校組織的各種教學活動，嚴格要求自己，虛心向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、聽課、及時反思，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作總結如下：
首先，我分析了我校學生實際情況。2013級學生具有一點的專業(yè)基礎但普遍底子差，基礎薄，所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實基礎，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。以此提高學生的學習興趣，不斷提高學習成績。
再次，我做到認真?zhèn)湔n。作為一名青年教師，我的體會是：上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內(nèi)容進行熟悉，參考大量相關資料，認真鉆研教材，確定重難點，同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法，備教學手段；除此之外，更要備學生，根據(jù)學生的實際情況，采用適合易于他們接受的教學手段，不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。認真寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時對授課做出反思，總結其中不足。并按照單元內(nèi)容整理重點短語，歸納分發(fā)給學生，以便記憶。多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。
對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指導學生及時糾正。
以上就是本人這學期的工作總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服其中的不足之處，總結經(jīng)驗教訓，以便在下個學年提高自我，共同提高所教年級的家庭電路安裝水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會一如既往，多學習，勤反思，多向前輩學習，以促進教學工作更上一層樓。
反饋工作總結理由篇二
電路理論是所有電類專業(yè)一門重要的技術基礎課。通過本課程的學習，應使學生掌握近代電路理論的基礎知識與分析計算電路的基本方法，具備進行實驗的初步技能，并為后續(xù)課程準備必要的電路知識。
二：適用專業(yè)。
電氣自動化專業(yè)。
三：先修課程。
大學物理，高等數(shù)學及工程數(shù)學。
四：本課程的基本要求。
通過本課程的學習，學生應達到下列基本要求：
(一)熟練掌握電路定律和電路元件的特性。
(二)充分理解并掌握線性電路的基本分析方法。
(三)充分掌握電路的基本定理。
(四)掌握具有理想運算放大器電路的分析計算。
(五)掌握正弦量的基本概念。熟練運用相量法分析計算正弦電流電路及具有耦合電感的電路。
(六)熟練計算對稱三相電路，掌握非正弦周期電流電路的分析方法。
(七)掌握動態(tài)電路的特性，掌握一階電路的時域分析法。
反饋工作總結理由篇三
小學生家長意見及建議5月，我校召開了全校家長會，向全體家長征集對學校的意見和建議，廣大家長積極響應，紛紛出謀劃策。經(jīng)過初步篩選，將家長的意見與建議合并整理為五類38條。
一、家校溝通方面。
1、學校開展的兩次家長授課活動，內(nèi)容好，形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。
2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹，家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。
3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、老師互動，多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡，把學校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流，讓家長及時了解學校、班級和學生的動態(tài)。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情況。
7、開設開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。
8、希望老師能提高校信通的使用率，擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長，便于家庭教育的跟進。
二、習慣培養(yǎng)方面。
1、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設接待室，供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學生、家長交流。
5、希望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格；教育學生懂得感恩；教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。
6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。
反饋工作總結理由篇四
為了進一步加強學校的教學管理，提高學校的教學水平，教學信息中心實創(chuàng)部于本學期第十四周對南校區(qū)20xx級和20xx級同學做了一次教學信息反饋。
本次教學信息反饋主要從以下幾個方面進行：
1.同學們對現(xiàn)在課堂氛圍的看法和心目中的理想課堂。
2.同學們對當前教學方式的意見和建議。
3.同學們對教育教學、教學設施等方面的意見和建議。
4.同學們心中的優(yōu)秀教師。
本次教學信息反饋結果：
一、對于當前的課堂氛圍同學們感覺基本滿意，但也有一部分同學認為現(xiàn)在的課堂氣氛不夠活躍。他們心中的理想課堂應該是這樣：老師教學態(tài)度認真嚴謹；知識淵博能夠旁征博引；講課風趣幽默、充滿激情，能夠與同學交流互動；課堂生動開放，所教授內(nèi)容具有時代性，師生能夠交流互動，積極探討問題，鼓勵學生發(fā)散思維。
為了達到這種效果不少同學提出了自己的想法，例如：開展教師教學大比拼活動，讓老師之間彼此多交流教學方法、經(jīng)驗等；開展“我的課堂”活動，由同學自己當老師，老師當學生，講授自己心目中的課堂，以便師生之間加深彼此了解，讓同學感受老師的難處，讓老師了解同學想要的。
二、對于當前老師課堂以多媒體為主，板書為輔助的教學方式，大部分同學認為很好，圖文并茂能夠激起同學的興趣，但也有部分同學支持板書為主，他們認為多媒體課件很多與教材內(nèi)容不符，導致同學們對課本內(nèi)容生疏；上課同學們只是看一閃而過的課件，而忽略了動腦去思考等等。
建議：針對部分要求同學們識圖的課程依舊沿用多媒體教學，例如：《動物學》《禽畜解剖學》《植物學》等等，而對于要求同學們發(fā)揮抽象思維的課程，以板書為主，例如：《高等數(shù)學》《概率統(tǒng)計》等。希望老師能夠?qū)Ω黝惾握n老師商議，同時參考同學意見，做出相應的調(diào)整。
三、對教育教學、教學設施等方面的意見和建議：
1)很多同學尤其是20xx級的，對自己的培養(yǎng)計劃不了解，甚至不知道，以至于對自己的未來很迷茫。建議各學院在開學初期對同學們進行相應的培養(yǎng)方案介紹。
2)對于教學的課時安排、課程設計等方面，絕大部分同學認為不合理。他們認為課時安排在一學期內(nèi)應該均勻，而不應該上半學期課程滿滿的，下半學期僅有一兩門課程在開課，同時同學們還希望增加實驗課、實習課的學時。還有部分同學認為選修課應該盡早開，使學生按照自己興趣選擇所學課程，課程設計中學生應該主動，而非被動接受；還有一部分同學認為教學應該分開等級，一本專業(yè)與二本專業(yè)以及專科不應該有一樣的要求。
3)對于教學設施方面，大部分同學認為還好。但仍存在例如教室衛(wèi)生條件差，圖書館開館時間短，考試紀律差等問題。希望老師能夠幫忙與相關部門反映，進一步優(yōu)化校園的硬件設施。
反饋工作總結理由篇五
“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?！傲弧北容^多，今年，我們在園領導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)，園長之友《親子活動方案與反饋》。
本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
活動結束，我們還發(fā)放了“六一”家長調(diào)查問卷，問卷主要圍繞我們的.運動節(jié)目和整個活動的組織而設計的。那么根據(jù)統(tǒng)計家長調(diào)查問卷的情況，我們總結了一下，大多有一下幾點反饋意見：
1、孩子和家長一起參與游戲的形式，家長非常喜歡。
2、家長認為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長共同體驗樂趣。
3、通過游戲使得家長看到了自己孩子和別的孩子的差異，對孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。
4、很多家長都認為游戲設計很好，但是，孩子參與面不是最廣，家長希望以后類似活動多多舉辦。
5、還有家長希望能夠以班級為單位，開展班級這樣的親子活動，那么孩子接觸游戲的機會也比較多，家長也可以三口之家一起參與游戲，可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。
總之，從家長問卷和家長與老師的交流中我們可以看出，家長希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動，他們非常樂意參加。這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長的喜歡。
反饋工作總結理由篇六
全體教師堅持學習者為中心的原則，秉承“快樂教育”的理念，確定了線上體育教學的初步模式。
1、學為中心，興趣驅(qū)動。
始終堅持學為中心，通過豐富的內(nèi)容讓學生提高鍛煉興趣，發(fā)揮學生個性，開發(fā)學生喜歡的特色線上課程，如：“花式跳繩”、“冰壺技巧”、“花式啦啦操”等。
2、多維驅(qū)動，高效互動。
通過微信群、直播、在線課堂、家校本等多種形式與學生互動，增加課前、課中、課后和學生的互動交流，制定“體育線上課堂指導手冊”，不斷完善課程流程，提高課堂質(zhì)量。
3、技術助力，動態(tài)監(jiān)測。
結合區(qū)教研中心賀老師提出的學生運動效果監(jiān)測的問題。組內(nèi)教師進行了多次嘗試，通過線上教研會議討論了各種方法，最后確定“釘釘運動打卡”的方式，通過視頻和圖片相結合的方式，密切關注學生身體情況和運動后的狀態(tài)，教師及時給予評價和指導。
我們也在不斷規(guī)范學生的鍛煉常規(guī)，更加關注安全因素。比如明確提出上課的服裝要求，要求學生穿運動服、運動鞋，整理好上課環(huán)境，線上體育課逐漸呈現(xiàn)良好的樣態(tài)。
反饋工作總結理由篇七
1、教學“六認真”工作中上課環(huán)節(jié)有待進一步加強：大部分教師未意識到“候課”的重要性，“候課”作為教師上課環(huán)節(jié)的基本要求，包括體育課要求提早3分鐘到操場、實驗課、上機課等須提前2分鐘帶學生到達教學點，其他課應提早1分鐘到教室等候，希望全體教師認真貫徹蘇州市這一要求，做好“六認真”工作。
2、體育課上課效率有待提高，每節(jié)體育課除完成基本的體能訓練外，還要根據(jù)學校及學生實際情況結合考試要求完成基本的教學任務，要求做到教學設計科學、教學分段合理，教學組織嚴密，教學方法有效，教學步驟清晰；對各項練習的.時間、次數(shù)及強度能做出科學的具體安排，切忌“放羊”式教學。
3、加強課堂秩序管理，提高課堂控制力。少數(shù)青年教師上課時對學生睡覺現(xiàn)象不管不問甚至學生有無書本、有無缺勤等也不管，實際上是缺乏應有的教師職業(yè)意識，長此以往，誤人誤己！
4、提高部門工作效率，加強對內(nèi)部成員工作指導，必要時要犧牲休息時間。部門內(nèi)工作要經(jīng)常保持協(xié)商、相互通氣、群策群力，要敢于設想、大膽開展；對工作中出現(xiàn)的問題應及時有效地想辦法解決；對確定的工作任務必須按時完成，切忌拖拉；對熟悉的工作要有創(chuàng)新意識，不斷改進。
反饋工作總結理由篇八
應屆畢業(yè)生一個月的工作總結與反饋我叫閆xx，xx屆本科畢業(yè)生，專業(yè)機械設計制造及其自動化，就業(yè)于柳工。從8月12號來到柳工，經(jīng)過一個多月的培訓與見習，收獲頗多，想挑出幾件事與母校匯報。
1、在下沒有給xx丟臉。在總部的培訓中，積極發(fā)言，發(fā)表了許多有見解的意見；在培訓畢業(yè)晚宴上，主動編排了含公司領導、xx機械和xxovm公司近250人的座次；策劃挖掘機總裝廠辦公室裝修方案，許多提議獲得領導肯定，并直接參與實施——昨天下午還去批發(fā)市場采購一45*37的大型辦公室掛鐘；代表xx挖掘機事業(yè)部出戰(zhàn)公司辯論賽， 旗開得勝，目前進入八強（總23支隊伍）；帶領柳工挖掘機團委，參加公司定向越野比賽，榮獲b組第一。
2、致謝。首先要感謝我的畢業(yè)設計指導老師姜xx老師，他指導我學習了挖掘機的.許多知識，讓我來到柳工，分配到挖掘機分公司，能夠?qū)ν诰驒C有一個初步的了解，能看懂零部件，認識各種工作裝置，液壓系統(tǒng)；然后必須感謝，大二開設《機械創(chuàng)新設計方法》的孫xx老師，雖然當時的許多機構、機器都不懂，但孫老師講授的頭腦風暴、5w1h等思想方法將使我終身受益，目前柳工使用5w2h（多1h指成本:how much),在車間，根據(jù)這種思想，了解每一個工位的輸入（上工位交付的產(chǎn)品，本工位所有的零部件）、輸出（交付給下工位的產(chǎn)品）、生產(chǎn)（將輸出加工成輸出的過程） ，就會對這個工位十分清楚。當然我的其他授課老師都是十分優(yōu)秀的，是他們教會了我基礎的工程力學知識，機械設計、制造的知識，這對我目前的工作、今后的人生都十分有用。另外，要感謝社團：社區(qū)文化管理委員會，大一我在那里學會了項目策劃的基礎知識以及定向越野的相關知識；最后要感謝母校，校訓“嚴謹 求實 團結 創(chuàng)新”中每個字都值得我們終身銘記，尤其是創(chuàng)新二字。
3、希望。希望xx能更上一層樓，授課方面能像姜濤老師一樣，讓學生與實際、與工作接軌；另外希望學弟學妹們在努力學習專業(yè)知識時，積極參加社團活動，一本策劃案、一場辯論賽等等，這些都能讓你收獲許多。
反饋工作總結理由篇九
我擔任五年級的數(shù)學教學工作現(xiàn)在以開學一個月，下面我把教育教學情況作總結如下：
一、堅持課前認真?zhèn)湔n,做到因材施教。
剛接手這個班,我首先通過分析摸底,訪問相關老師,大致掌握一些情況。這個班的學生基礎還可以,后進生面較大的現(xiàn)狀,在教學中認真鉆研教材,把握好教材的重點和難點,根據(jù)教材內(nèi)容以及學生的實際水平和特點,選擇適當?shù)慕虒W方法,寓教于樂,盡可能使學生學得輕松、愉快。
二、堅持上好每一堂課,提高教學質(zhì)量。
在教學過程中,我不僅注意學生知識的掌握情況,而且還十分注意學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng),除了要求他們“學會”,更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上,對于那些腦子靈反應快,好勝心強,愛動、貪玩、粗心,懂一點就聽不進去,注意力很難集中的學生,上課時就對他們多提問,讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動?？偟膩砜?學生學習的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學生的學習方法也得到了改善。
三、認真批改作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,及時補漏。
學生所做的每一次作業(yè),我總會認真批改,仔細分析,及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié),進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做―老師改―老師講評―學生訂正―老師再改”。
四、利用課余時間,對學困生進行個別輔導。
班級中有三名同學基礎特別差：馬微、李嘉欣、張碩等數(shù)學基礎不是很好。我經(jīng)常對他們進行輔導。通過課堂教學、檢測、作業(yè)反饋等,發(fā)現(xiàn)問題,充分利用空余時間為他們開“小灶”,作業(yè)錯了,堅持面批面改,促進他們自我奮進。一學期下來他們成績有明顯提高,而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉。
反饋工作總結理由篇十
作為全國重大社科基金課題kdl體育與健康課程實驗區(qū)，名師蔣衛(wèi)、劉慧芳帶領區(qū)骨干教師黃雪濤、楊靜、彭秋力等一起將孩子們創(chuàng)編的居家運動優(yōu)秀案例，通過華東師范大學kdl體育與健康課程公眾號跟全國各地的同學們分享。以鹽田學子居家運動為主的“滾蛋吧，病毒菌”——居家運動系列爬行、平衡、靈敏專題，當前累計閱讀量已達17277人次。
2、東和居家特色鮮明。
為營造良好的運動氛圍，東和分校有一個千人約定：每天上午10：05-10：20，全校師生及陪伴的家長，在體育老師的指引下，跟隨自制的室內(nèi)耐久跑與有氧操進行運動。目前，這種全員參與、全程不間斷的上課模式是參與率較高、運動負荷最有保證的方式。更為突出的是，體育科組在其中還創(chuàng)設了老師和學生同屏示范、學生自主選擇參與的方式，以滿足1-6年級學生及師長們的活動需求，并且學生的示范動作都是由學生們依據(jù)特長與興趣自主創(chuàng)編而成，這種以生促生的方式，激勵更多的學生活學活用知識與技能，展示個性與特長，更好地提升學生的綜合能力與素養(yǎng)。一年級主播林浩航同學目前已創(chuàng)編了10套籃球、體能、靈敏、平衡等組合動作。
3、師生技能同步增長。
區(qū)教科院先后組織東和分校、林園小學、梅沙未來學校、云海學校4所學校的全區(qū)在線觀摩及視頻研討活動，在交流中，好的經(jīng)驗與做法得以分享，困擾之處得以指點。當前各校體育線上教學模式正在逐步顯現(xiàn)，課堂教學效果不斷提升。
體育組教師們?yōu)楦玫赝瓿山虒W任務，不斷鉆研完善教法學法。始終堅持以學生者為中心，始終把學生主動、全面的發(fā)展放在重要地位。充分發(fā)揮自身的優(yōu)長，努力開發(fā)卓而有效的優(yōu)質(zhì)教學資源，從而促進學生掌握體育運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)，采用線上線下相結合，豐富學生鍛煉項目，引導學生積極參與，形成生機勃勃的居家體育氛圍。
反饋工作總結理由篇十一
一、工作方面：
1）企業(yè)竣工驗收完成了華孚電磁、商務職業(yè)學院一體化教學樓、風采物流分揀中心、龍港耐腐蝕泵廠、宏興機械車間等竣工驗收圖的測量與繪圖。
2）企業(yè)放點驗線完成了xx年度高新區(qū)指派的到達放點條件的企業(yè)放點，和到達驗線條件的企業(yè)驗線工作。
3）征地完成了北寨三個項目及學府西路（海天路—海興路）征地的測量與繪圖。
二、學習方面。
在楊所長，王科長及同事陳鵬，胡娜，馬紅梅等的幫忙下，學習了制圖，出圖，繪制竣工驗收圖，征地圖等方面部分業(yè)務知識和外業(yè)實踐操作本事，從一開始的跑腿，跑尺，到在同事的幫忙指導下完成一個項目，再到此刻能夠接手一部分業(yè)務。感激領導和同事們的幫忙，我會繼續(xù)團結同事，虛心請教，努力提高自我的業(yè)務水平。
三、缺點及不足。
1）儀器未妥善保管，愛護意識沒有跟的上，造成儀器的損壞與零部件的丟失。
2）研究問題不夠全面，有時候不注意講究工作方法，在一些工作細節(jié)上不夠細心。
3）資料匯總整理不及時，沒有構成良好的資料匯總整理的習慣。4）職業(yè)資格證考試一向未能經(jīng)過，態(tài)度不認真，未上心。
新的一年，我會吸取經(jīng)驗教訓，儀器保管方面與楊江一齊，好好保管儀器，每晚下班前清點儀器，保證儀器電量充足，保證第二天的工作完成。工作方面，注意方式方法，多向領導同事學習提高。
資料匯總方面，系統(tǒng)化資料保管，外業(yè)資料及時存檔，內(nèi)業(yè)資料及時匯總。進取準備考試爭取早日成長為一名合格的衛(wèi)正員工。
反饋工作總結理由篇十二
尊敬的礦領導：
我于20__年8月30日成為__煤業(yè)通風科技術員，到現(xiàn)在3個月試用期已到，在此期間受益良多，現(xiàn)申請為公司正式員工。
自己的工作任務和要求。在此期間，我學習了有關礦井通風的相關知識，熟悉了礦井通風系統(tǒng)。每天匯總瓦斯日報表、每旬下井測風、填寫通風科相關的資料;逐步學習認知井下通風設施，學習使用通風儀器儀表，根據(jù)煤礦質(zhì)量標準化要求去完善通風資料，學習“一通三防”相關知識，在工作中，不懂的問題虛心向領導、同事請教學習，不斷提高充實自己。
這3個月來，我學到了很多，感悟了很多。更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長，通過對__文化的深入了解與學習，更加堅定了自己對工作的信心，在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司制造價值，同公司一起展望美好的未來。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
反饋工作總結理由篇十三
學生居家學習限制了老師教學形式的選擇。體育組創(chuàng)新線上教學形式，確定了以在線點播、視頻錄播、現(xiàn)場直播三種在線體育課堂教學形式，即體育教學“三式”。
一、在線點播，自主選擇。
所謂在線點播，就是把老師錄制的體育教學視頻利用微信公眾號推送出去，學生根據(jù)自身特點選擇合適的練習內(nèi)容進行在線點播，根據(jù)視頻內(nèi)容進行學習和練習。
1、在線點播，學習資源豐富。
2、自主選擇，鍛煉更加有效。
二、視頻錄播，互動交流。
所謂視頻錄播就是老師將提前錄制好的視頻，利用釘釘進行視頻直播，并與學生在線互動交流。
錄播+互動，實現(xiàn)課堂靈活性。
視頻錄播我們采用“雙師課堂”模式，即一位教師根據(jù)教學計劃安排，提前錄制好視頻。另一位教師在上課當天，利用釘釘進行視頻直播，并在線與學生互動交流，探討技術動作，提高學生練習的質(zhì)量。利用釘釘來實現(xiàn)授課過程中進行本地與遠程實現(xiàn)同步的授課的過程，并且可以實現(xiàn)讓音視頻進行交流，這樣可以在錄制的過程中，對于講課過程中所遇到的疑問或者是提問來進行同步操作，通過這種方式讓錄播拉近了學員之間的距離，實現(xiàn)課堂教學的靈活性。
三、現(xiàn)場直播，實時調(diào)控。
所謂現(xiàn)場直播，就是體育教師利用多媒體設備，老師現(xiàn)場授課對學生進行直播。這樣的課堂是真實的，老師親身示范并帶領學生進行體育運動，老師在運動的過程中能夠及時有效的掌握運動負荷和運動量，實時調(diào)控運動安排。真正讓學生居家體育鍛煉能夠達到健身，增強體質(zhì)的目的。