婦女節(jié)采訪策劃(模板18篇)

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    人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分,我們應(yīng)該提高交際能力。如何將科技創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際生活中呢?看看以下小編為大家精選的總結(jié)范文,或許能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。
    婦女節(jié)采訪策劃篇一
    1.主要采訪對(duì)象:華大校友、廈門(mén)靈感方舟公司ceo、返還王創(chuàng)始人陳方毅先生。
    2.次要采訪對(duì)象:其他返還網(wǎng)創(chuàng)始人(待定)。
    3.主題:由返還網(wǎng)構(gòu)建、靈感方舟公司建立引出的創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,以及大學(xué)生規(guī)劃等話(huà)題。
    二、采訪目的通過(guò)采訪靈感公司ceo陳方毅先生,使讀者對(duì)大學(xué)生就業(yè)的焦點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)有較為深刻的了解,更加明確的認(rèn)識(shí)規(guī)劃大學(xué)生活。也可以樹(shù)立對(duì)職業(yè)生活的信心,激發(fā)讀者對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的興趣。另外,采訪對(duì)象作為華大校友,可以印證我校的實(shí)力和良好氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)在校生合作學(xué)習(xí)、自主研究的校園氣氛。
    以下的采訪問(wèn)題只是一個(gè)非常大致的提綱,在實(shí)際采訪過(guò)程中,要適時(shí)的設(shè)問(wèn)一些帶有情節(jié)性的問(wèn)題,以便在采訪稿中寫(xiě)出“故事”來(lái),增加可讀性。另外這一套問(wèn)題充分利用了陳方毅先生在“奮斗”節(jié)目中所闡釋的觀點(diǎn),可以拉近記者和采訪對(duì)象的距離。
    1.對(duì)于返還網(wǎng)的創(chuàng)始過(guò)程我們之前做過(guò)初步的了解,網(wǎng)站制作出來(lái)是如何進(jìn)行推廣的?
    2.最初的時(shí)候是一個(gè)人去做還是先組建團(tuán)隊(duì)去開(kāi)始這個(gè)任務(wù)?
    一個(gè)人做到什么進(jìn)度了才去想到團(tuán)隊(duì)的合作?
    (組建團(tuán)隊(duì)去做)找到的第一個(gè)人是誰(shuí)?當(dāng)時(shí)他是很爽快的答應(yīng)了你的請(qǐng)求嗎?
    你覺(jué)得團(tuán)隊(duì)合作最大的優(yōu)勢(shì)或者劣勢(shì)在哪?
    5.制作返還網(wǎng)的過(guò)程中,除了同伴,你認(rèn)為給你最大幫助和支持的人是誰(shuí)?
    6.當(dāng)時(shí)幾個(gè)人是因?yàn)橐恍┨厥獾脑蚝献鲉??是不是都想走?chuàng)業(yè)這條路?
    7.你們當(dāng)中是否有人做過(guò)一些清晰的職業(yè)規(guī)劃?
    8.你想做這個(gè)網(wǎng)站是出于興趣,還是已經(jīng)想好了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?
    9.相比其他方面,你覺(jué)得創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)或者劣勢(shì)在哪些方面?
    12.自己最一開(kāi)始是從大幾開(kāi)始有組建網(wǎng)站的念頭?
    13.覺(jué)得大學(xué)生活有什么遺憾?
    14.如果讓你重新入學(xué),再過(guò)一遍大學(xué)生活的話(huà),你最想做的是什么?
    15.覺(jué)得自己的大學(xué)生活和周?chē)瑢W(xué)相比起來(lái)怎么雅觀?有沒(méi)有認(rèn)為與別人最不同的?
    17.除了這個(gè),當(dāng)時(shí)還有什么別的習(xí)慣?有其他興趣愛(ài)好嗎(社團(tuán)等)?
    18.你認(rèn)為這些興趣愛(ài)好和現(xiàn)在的成就有什么關(guān)聯(lián)?
    19.成立公司之后,最希望招聘什么樣的員工?
    20.公司以后的發(fā)展方向?
    21.在同行業(yè)里,為什么會(huì)選擇這樣的發(fā)展方向?
    婦女節(jié)采訪策劃篇二
    七十二年崢嶸歲月,七十二年絢爛篇章。重慶理工大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一,七十二年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì)的棟梁之才,是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。重慶理工大學(xué)以他們?yōu)轵湴?,他們也深?lèi)?ài)著自己的母校。為了慶祝我校成立72周年,歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校,熱愛(ài)母校。
    校慶周的作用和意義及今后如何更好地開(kāi)展校慶周的活動(dòng)
    辦公室
    20xx年10月28日
    各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)
    采取預(yù)約面談方式采訪
    兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆
    2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)?您希望看到一些什么活動(dòng)?
    4、您所在的學(xué)院在校慶周來(lái)臨之際會(huì)舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢?
    5、您對(duì)現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見(jiàn)呢?
    6、您覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)?
    采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)(照相機(jī))
    整理收集好的資料和問(wèn)答記錄,組織整理完成采訪稿,傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。(寫(xiě)一篇采訪稿即可,但是需要質(zhì)量,字?jǐn)?shù)需要1500字左右。)
    1、之前做好充足準(zhǔn)備,做好策劃和提問(wèn)題綱,做好知識(shí)準(zhǔn)備,包括被采訪人的資料、愛(ài)好的相關(guān)背景,以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。
    2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。
    3、采訪時(shí)提問(wèn)不要過(guò)大過(guò)空,防止輕問(wèn)重寫(xiě),提問(wèn)辭不達(dá)意,事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問(wèn)題。
    4、提問(wèn)語(yǔ)要注意"五不用":不用長(zhǎng)句、不用有歧義的話(huà)提問(wèn),在提問(wèn)時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專(zhuān)用名詞,長(zhǎng)句分成短句來(lái)問(wèn)。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。
    5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光,盡可能地多拍,供事后篩選。
    6、采訪時(shí)提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。
    7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。
    8、按照采訪對(duì)象選擇合適的衣著。
    婦女節(jié)采訪策劃篇三
    從大學(xué)生“海投”的經(jīng)歷出發(fā),了解畢業(yè)生在尋找工作崗位時(shí)遇到的門(mén)檻。
    1、對(duì)于“海投”的經(jīng)歷闡述
    2、對(duì)于簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)
    3、對(duì)于找工作時(shí)遇到的自身問(wèn)題以及與用人單位要求的差距的思考
    1、陸聞婷,外語(yǔ)07級(jí)學(xué)生,現(xiàn)從事人力資源工作
    2、秦也然,外語(yǔ)07級(jí)學(xué)生,現(xiàn)從事海關(guān)公務(wù)
    3、韓卓臣,外語(yǔ)06級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在海通證券任職
    1、面對(duì)面采訪
    2、電話(huà)采訪(備用)
    1、你是否有過(guò)“海投”的經(jīng)歷?(有無(wú)均問(wèn)原因)
    2、你“海投”的方式是怎樣的?(簡(jiǎn)歷投放次數(shù)、頻率、目標(biāo)公司選取標(biāo)準(zhǔn))
    3、你的第一份簡(jiǎn)歷是投給哪家公司的?
    4、撰寫(xiě)這份簡(jiǎn)歷你花了多久?
    5、你現(xiàn)在的這份工作是通過(guò)“海投”得來(lái)的么?
    6、還有比“海投”更好的方法得到合適的工作嗎?
    7、在你投簡(jiǎn)歷的公司中,錄取與未錄取的比例各是多少?
    8、為什么那些單位沒(méi)有錄取你?
    9、你是否曾經(jīng)在大學(xué)生活中從事各項(xiàng)活動(dòng)或參加各種考試學(xué)習(xí)來(lái)豐富你的大學(xué)生活?
    10、為什么要參加這樣的活動(dòng)?
    11、你參加的活動(dòng)只是你的愛(ài)好還是有目的性的挑選?比如以日后的工作為參考標(biāo)準(zhǔn)?
    12、你都參加了哪些活動(dòng)or考試?它對(duì)你的意義在哪里?
    13、“海投”失敗時(shí),你通常用什么方法調(diào)節(jié)自己?
    婦女節(jié)采訪策劃篇四
    本次活動(dòng)持票上車(chē)
    領(lǐng)票地點(diǎn)
    往事如歌(錦江山大門(mén)附近),廣播電視報(bào)發(fā)行部(六偉路小學(xué)對(duì)面)
    跟貼報(bào)名(留下聯(lián)系電話(huà)和人數(shù),否則視為無(wú)效報(bào)名)或者短信至13841514158。
    本帖為報(bào)名確認(rèn)帖、不得灌水,不接受機(jī)動(dòng)、待定等。如有發(fā)生網(wǎng)站可以進(jìn)行刪帖處理。
    活動(dòng)日期:3月8日星期日
    集合地點(diǎn):鴨綠江大廈后面
    發(fā)車(chē)時(shí)間:3月8日(星期日)早8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)過(guò)時(shí)不候
    返回時(shí)間:估計(jì)當(dāng)日15點(diǎn)返回市內(nèi)
    謝絕自駕車(chē)隨同參加活動(dòng)。(特約除外)謝謝合作!
    午飯:自理
    20元(包括往返車(chē)費(fèi),門(mén)票)
    3月7日星期六中午12點(diǎn)
    帶足夠自己喝的水2升左右雙肩背包、厚底防滑運(yùn)動(dòng)鞋!、手套相機(jī)、小毛巾、個(gè)人常備藥品等。
    指揮部負(fù)責(zé)組織、管理、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)等工作參加者要服從指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。并注意以下幾點(diǎn):
    1、注意安全,聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的安排,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,集體行動(dòng),不擅自離開(kāi)行軍路線(xiàn),違反紀(jì)律,后果自負(fù);整個(gè)活動(dòng)中集體觀念第一,不允許出現(xiàn)一、兩人甩開(kāi)大隊(duì)獨(dú)自行動(dòng)的情況。參加者要相互團(tuán)結(jié)相互關(guān)心相互幫助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
    2、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品,活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾一律個(gè)人帶離。不得在野外拋棄垃圾,(可降解垃圾可以就地掩埋)。做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”。不得砍伐樹(shù)木,不傷害動(dòng)物,不得污染水源。必須遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。
    3.本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶(hù)外活動(dòng),目的在于親近大自然、挖掘自身潛力,體驗(yàn)野外生活,推動(dòng)自助旅行活動(dòng)。參加者均為戶(hù)外活動(dòng)愛(ài)好者,應(yīng)有集體精神,相互照顧。組織方只提供組織、技術(shù)方面的支持,組織方不承擔(dān)賠付責(zé)任,但組織方將盡一切努力進(jìn)行救護(hù)與援助,本次活動(dòng)是一次非贏利的戶(hù)外活動(dòng),不承擔(dān)由于意外發(fā)生造成的一切人員傷害所帶來(lái)的人身及財(cái)物損失。
    4、活動(dòng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)來(lái)確定車(chē)輛及租車(chē)費(fèi)用,因此在活動(dòng)報(bào)名截止時(shí)間后,報(bào)名退出者要承擔(dān)100%車(chē)費(fèi)。在截止時(shí)間后未報(bào)名參加活動(dòng)者加收50%車(chē)費(fèi).
    5.戶(hù)外運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性。參加者對(duì)自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。領(lǐng)隊(duì)除接受大家監(jiān)督、有責(zé)任控制費(fèi)用和公開(kāi)帳目外,不對(duì)任何由戶(hù)外運(yùn)動(dòng)本身具有的風(fēng)險(xiǎn)以及往返路途中發(fā)生的危險(xiǎn)所產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。
    6、活動(dòng)可能因?yàn)樘鞖庠颍ù箫L(fēng),雨,沙塵暴等)或報(bào)名人數(shù)太少而取消。如活動(dòng)取消,網(wǎng)站會(huì)電話(huà)或論壇短信等其它方式通知報(bào)名人員。(不留電話(huà)者后果自負(fù))
    婦女節(jié)采訪策劃篇五
    陽(yáng)春三月,人面桃花相映紅;38佳節(jié),巾幗奉獻(xiàn)顯風(fēng)流!世界因我們而美麗,青春因奉獻(xiàn)而光彩!當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候,我們迎來(lái)紀(jì)念“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)xx周年。校黨總支和工會(huì)計(jì)劃組織全體女教職工開(kāi)展集體活動(dòng),具體方案如下:
    “38”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日,體現(xiàn)了黨總支和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷,為了使佳節(jié)過(guò)得更有意義,愉悅大家的身心,過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的節(jié)日。
    1、在女教職工中評(píng)選澤中“六好”活動(dòng),即“好黨員”、“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。
    2、在2月28日至3月2日舉行“慶‘38’教工女子氣排球比賽”。
    3、3月8日下午組織全體女教職工到傳承了近千年歷史的古村——xx市xx村,尋根女子越劇發(fā)祥地,游覽綠城現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園。
    3月x日—3月x日
    1、各工會(huì)小組在3月2日前組織本小組評(píng)選“好黨員”、“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”,各工會(huì)小組推薦各單項(xiàng)二名候選人并填寫(xiě)好推薦表上校報(bào)校工會(huì)。
    2、2月28日至3月2日分別舉行第一、二,第二、三,第三、一工會(huì)小組女子氣排球比賽。
    3、3月8日下午舉行“尋根女子越劇發(fā)祥地,游覽綠城現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園”活動(dòng)。各工會(huì)小組組長(zhǎng)在2月24日前把參加活動(dòng)的名單上報(bào)校工會(huì)。
    4、希望各位女教職工能克服困難,安排好工作和有關(guān)事情,積極參加慶祝自己的節(jié)日活動(dòng)。
    全校xx位女教職員工共計(jì)xx元左右。
    婦女節(jié)采訪策劃篇六
    培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
    2、了解世界女性的事跡。
    3、為媽媽?xiě)c祝一次節(jié)日。
    4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
    5、學(xué)會(huì)感恩他人回報(bào)社會(huì)。
    xx月xx日——xx月xx日。
    (一)了解媽媽、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)。
    1、問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)约菏窃鯓咏蹬R到這世界上的,媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調(diào)皮”
    2、和全家人一起看看小時(shí)候的照片,請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。
    3、讓孩子說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。
    (二)了解媽媽、長(zhǎng)輩的艱辛。
    1、聽(tīng)媽媽講我成長(zhǎng)的故事。
    2、聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事。
    (三)我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛(ài)。
    1、想想我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么?
    2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
    (四)真情回饋、溫情行動(dòng)。
    1、親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧。
    2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
    3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我,今天讓我給您捶捶背吧!
    4、親愛(ài)的老師,您知道我有多愛(ài)您嗎,今天,讓我把心中感激的話(huà)說(shuō)給您聽(tīng),好嗎?
    5、給媽媽做一張畫(huà)著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
    6、媽媽?zhuān)@是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
    7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒(méi)一起照全家福了,讓我們開(kāi)心的笑一笑吧!
    8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
    9、告訴媽媽、長(zhǎng)輩們你很愛(ài)她們,你懂得她們的愛(ài)更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛(ài)。
    三八婦女節(jié)這天,你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩,但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
    策劃人:
    日期:
    婦女節(jié)采訪策劃篇七
    活動(dòng)時(shí)間:1.7:00---8:30專(zhuān)業(yè)美容講師傳授美容化妝知識(shí)。
    2.8:30---9:00現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾免費(fèi)為其化妝。
    活動(dòng)地點(diǎn):**。
    活動(dòng)時(shí)間:2009年3月8號(hào)下午。
    活動(dòng)地點(diǎn):體育場(chǎng)。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、“同舟共濟(jì)”(活動(dòng)時(shí)間:40分)。
    比賽形式為長(zhǎng)繩接力,18個(gè)學(xué)院抽簽分為a、b、c三組,分三次比完,每次六個(gè)學(xué)院。每個(gè)學(xué)院派女生10名男生2名組成一隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)男生負(fù)責(zé)搖長(zhǎng)繩,女生排成一路縱隊(duì)斜向跳繩站在一側(cè),當(dāng)發(fā)令員喊預(yù)備時(shí)開(kāi)始搖繩,吹哨后各隊(duì)排頭跑進(jìn)去,跳繩5次就跑出站在另一端搖繩人一側(cè),接著其他人也依此方法進(jìn)行,跳完的人也要排成一路縱隊(duì)斜向跳繩站在一側(cè),繼續(xù)循環(huán)跳繩直到時(shí)間結(jié)束。最后按照在5分鐘內(nèi)跳了繩的`個(gè)數(shù)計(jì)算得分,人數(shù)最多的得18分,其次得17分,以此類(lèi)推。
    2、“齊頭并進(jìn)”(活動(dòng)時(shí)間:60分)。
    比賽形式為兩人三足接力,18個(gè)學(xué)院按分組進(jìn)行,18個(gè)學(xué)院分為六組,分六次比完。每學(xué)院選出20人,10男10女,分成10個(gè)小組,每小組一男一女,用布條綁住雙方的腿齊步前進(jìn)。每學(xué)院分別有5小組分布在跑道兩端(跑道長(zhǎng)30米)。發(fā)令員吹哨后,各院第一小組起跑并將接力棒傳給下一小組,如果布條在途中斷開(kāi)運(yùn)動(dòng)員則在原地綁好繼續(xù)前進(jìn),依次進(jìn)行,直至全部跑完,工作人員記下其所用時(shí)間,給出得分。三輪全部完成后工作人員按時(shí)間排出順序,并計(jì)算得分。
    3、“眾志成城”(活動(dòng)時(shí)間:30分)。
    比賽形式為拔河,18個(gè)學(xué)院抽簽分為9個(gè)組,每組兩個(gè)學(xué)院,每次兩組.每學(xué)院選出女生20人,發(fā)號(hào)員吹哨后比賽開(kāi)始.第一輪由a1與a2,b1與b2…i1與i2對(duì)決,產(chǎn)生出九個(gè)勝者,在九個(gè)勝者中淘汰獲勝用時(shí)最長(zhǎng)的一個(gè),剩下的8個(gè)學(xué)院重新抽簽,依次對(duì)決,直到?jīng)Q出最終獲勝者.
    4、“勇往直前”(比賽時(shí)間:50分)。
    比賽形式為趣味接力,18個(gè)學(xué)院分為六組,分六次比完,每次三個(gè)學(xué)院.,每學(xué)院選出男女各5人分布在50米長(zhǎng)的跑道兩端。每個(gè)跑道將設(shè)計(jì)兩支標(biāo)桿作為障礙物,第一位拿接力棒和跳繩各一個(gè),每位同學(xué)跑到障礙物時(shí)必須圍繞障礙物轉(zhuǎn)3圈后再跑,下一位接力隊(duì)員要提前進(jìn)入準(zhǔn)備區(qū),交接時(shí)要把接力棒交給下一位同學(xué)并與其共同跳繩10個(gè)方可繼續(xù)。用時(shí)時(shí)間最少積18分,第二積17分,依次類(lèi)推。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)狀及價(jià)值100元獎(jiǎng)品。
    二等獎(jiǎng)兩名獎(jiǎng)狀及價(jià)值80元獎(jiǎng)品。
    三等獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)狀及價(jià)值50元獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)時(shí)間:3月7日、8日晚7:00。
    活動(dòng)地點(diǎn):小禮堂。
    電影名:女性相關(guān)電影。
    活動(dòng)時(shí)間:3月18日晚7:00。
    活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)中心。
    婦女節(jié)采訪策劃篇八
    節(jié)目主題:廣東商學(xué)院新聞系
    選題價(jià)值:
    廣東商學(xué)院1983年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立。經(jīng)過(guò)29年的發(fā)展,學(xué)校已建設(shè)成為擁有全日制在校研究生和本科生23247人的省屬重點(diǎn)建設(shè)院校,是廣東和華南地區(qū)重要的經(jīng)、管、法人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。20xx年底,學(xué)校通過(guò)國(guó)家教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得“優(yōu)秀”。
    學(xué)校建成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體,經(jīng)、管、法、文、理、工、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,并具一定特色和優(yōu)勢(shì)的學(xué)科體系。經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)被中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心評(píng)為20xx年度中國(guó)大學(xué)分學(xué)科門(mén)類(lèi)排行榜前20%優(yōu)勢(shì)學(xué)科;根據(jù)中國(guó)管理科學(xué)研究院《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》,我校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)三大主體學(xué)科連續(xù)九年進(jìn)入全國(guó)高?!鞍?gòu)?qiáng)”行列,20xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)分列第39、59、65位。
    學(xué)校一直以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),大力推進(jìn)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、教學(xué)信息化建設(shè)、“三大課堂”整合,不斷深化本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革??茖W(xué)構(gòu)建了一套涵蓋五個(gè)層面的經(jīng)管類(lèi)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系,形成鮮明的本科教學(xué)特色。
    良好的教育教學(xué)質(zhì)量,保證了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)厚、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型、應(yīng)用型高等專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng),學(xué)生在全國(guó)、全省科技作品、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)辯論、文藝體育等各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲殊榮。
    新聞傳播活動(dòng)之源可以追溯到人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)之初,人類(lèi)在社會(huì)生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要,通過(guò)交流信息了解社會(huì)生活中發(fā)生的變化。當(dāng)這種信息的交流越來(lái)越具有社會(huì)化特點(diǎn)的時(shí)候,新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越依賴(lài)信息的交流,新聞事業(yè)對(duì)人類(lèi)社會(huì)就產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。新聞傳播活動(dòng)從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無(wú)線(xiàn)電廣播和電視廣播,現(xiàn)在已成為人類(lèi)生存發(fā)展必不可少的社會(huì)生活條件。
    新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,面向現(xiàn)代化、面向社會(huì)、面向世界、面向未來(lái),具有現(xiàn)代新聞傳播專(zhuān)業(yè)能力和媒介經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)與實(shí)際能力,掌握黨和國(guó)家的新聞傳播政策和紀(jì)律,黨性原則強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高,具有國(guó)際新聞傳播競(jìng)爭(zhēng)能力的專(zhuān)門(mén)人才。主要為報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)和通訊社等新聞媒介輸送高素質(zhì)的合格記者、編輯以及新聞事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)人員。
    節(jié)目結(jié)構(gòu):
    本片將采用“放射式”的組織結(jié)構(gòu)。圍繞“廣商新聞十年”為中心主題,分新聞系如何在廣東商學(xué)院立足,新聞系的歷史,新聞系的師資力量等幾個(gè)部分。
    主要內(nèi)容:
    新聞系如何在廣東商學(xué)院立足
    大特色學(xué)科,打造了廣東商學(xué)院所獨(dú)有的新聞系。
    形式:主持人與嘉賓對(duì)話(huà)
    新聞系的歷史
    新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)是我院最年輕的本科專(zhuān)業(yè)之一,于20xx年開(kāi)始醞釀、調(diào)研和籌備,20xx年經(jīng)批準(zhǔn)創(chuàng)辦,當(dāng)年秋季開(kāi)始招生。自20xx年秋季招生以來(lái),招生人數(shù)呈現(xiàn)出連續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),招生形勢(shì)比較樂(lè)觀。
    形式:主持人與嘉賓對(duì)話(huà)
    新聞系的師資力量
    我院新聞系現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師20人,其中教授3人,副教授7人,講師5人,助教5人。高級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師總數(shù)的50%,博士學(xué)位2人,35歲以下的教師100%具有碩士以上的學(xué)位。專(zhuān)任教師主要來(lái)自于中國(guó)傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師大等。近三年內(nèi),已開(kāi)設(shè)兩門(mén)課以上本專(zhuān)業(yè)課程的教師占專(zhuān)任教師的100%。
    形式:視頻或者圖表的形式
    教學(xué)手段和形式
    1、新媒體教學(xué):
    我們新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)全部開(kāi)始推行多媒體教學(xué)(包括課堂上教師使用自己制作的多媒體課件,課外學(xué)生作業(yè)使用電郵等)。
    2、案例教學(xué):
    采用正面或反面新聞實(shí)踐中的經(jīng)典案例讓學(xué)生討論、分析,最后老師作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
    3、新聞實(shí)操訓(xùn)練:
    在一些實(shí)操性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課程中讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論,邊進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,如新聞采訪課的模擬記者招待會(huì),新聞編輯課的學(xué)生自己編輯小報(bào)小刊,選題創(chuàng)作的.廣播電視新聞專(zhuān)題等。
    4、erp實(shí)訓(xùn)等:
    每年選派學(xué)生進(jìn)入我校的erp實(shí)驗(yàn)室模擬報(bào)刊
    媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)。另外,我們將逐步建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊媒體,供同學(xué)們開(kāi)展輔助性學(xué)習(xí)。
    開(kāi)展各種有益的第二課堂活動(dòng)
    一年一度的“廣商新聞?lì)l道”已成為校級(jí)品牌活動(dòng)。班級(jí)之間、專(zhuān)業(yè)之間、學(xué)院之間的演講比賽、辯論賽、綜合技能大賽、新聞寫(xiě)作比賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽等。
    此外,我們還開(kāi)展了百篇新聞的撰寫(xiě)活動(dòng),并給予一定的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。
    實(shí)驗(yàn)設(shè)備:
    傳媒專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,將視音頻采集和非線(xiàn)性編輯、報(bào)刊編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、圖片編輯等多門(mén)相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)有機(jī)地組織起來(lái),初步建構(gòu)了一個(gè)功能較為齊全的多媒體網(wǎng)絡(luò)化編輯實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備有惠普計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、擴(kuò)音、實(shí)物投影、空調(diào)、非編系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)服務(wù)器等。 此外,投入300多萬(wàn)的演播室已建成,另一個(gè)大型演播室也在建設(shè)中。
    形式:外景采訪,記者出鏡報(bào)道
    新聞系的榮譽(yù)
    共主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目17項(xiàng),校級(jí)項(xiàng)目33項(xiàng);出版專(zhuān)著13部,教材33部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文和教研論文671篇、獲得省社科成果二、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
    《人文院報(bào)》以形成品牌,在校內(nèi)外擁有巨大的影響力。
    播音與主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生為校出戰(zhàn),獲得了廣東省內(nèi),以及全國(guó)主持人大賽的金獎(jiǎng);受邀參與眾多大型晚會(huì)的主持人與朗誦工作。
    新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,獲得了許多新聞?lì)惐荣惖拇螵?jiǎng)。
    廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,獲得攝影比賽的一等獎(jiǎng);拍攝的視頻短片、微電影在校外反響強(qiáng)烈;舉辦的人文學(xué)院藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),成為了廣東商學(xué)院的一張名片。
    形式:外景采訪(必須采訪學(xué)生)
    新聞的新增專(zhuān)業(yè)
    廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)
    本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng),能堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線(xiàn)、方針和政策,系統(tǒng)掌握廣播電視藝術(shù)學(xué)科的基本理論及前沿技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握廣播電視攝像、照明、美工、編導(dǎo)、節(jié)目策劃及后期制作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備運(yùn)用廣播電視手段表達(dá)思想感情和分析批評(píng)影視作品的能力,能在影視業(yè)、音像業(yè)、廣告業(yè)以及各企事業(yè)單位從事影視制作、廣告設(shè)計(jì)、新聞傳播和公關(guān)宣傳等工作的復(fù)合應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
    播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
    特別注意:
    本片為放射式結(jié)構(gòu),幾個(gè)部分有機(jī)結(jié)合,由解說(shuō)詞自然串聯(lián)起來(lái)。
    畫(huà)面拍攝時(shí)應(yīng)注意景別的選用。同期聲錄音、畫(huà)面錄音追求高品質(zhì)、高清晰度。 本片大多在學(xué)校拍攝,應(yīng)注意學(xué)生與老師。
    拍攝安排:
    1、 拍攝前期收集大量相關(guān)資料,整理成文案
    2、與計(jì)劃采訪對(duì)象取得聯(lián)系,準(zhǔn)備采訪提綱
    3、 撰寫(xiě)腳本與確定拍攝方案
    4、 實(shí)地采訪、拍攝
    5、 后期制作剪輯
    拍攝場(chǎng)點(diǎn):
    廣東商學(xué)院本部
    廣東商學(xué)院三水校區(qū)
    綜合樓九樓人文與傳播學(xué)院辦公室
    本部多媒體演播室
    人員安排:
    編 導(dǎo):1名
    攝像師:3名
    錄音師:1名
    解說(shuō)詞配音:1名
    后期技術(shù)制作人員:2名
    嘉賓:2名
    采訪對(duì)象:現(xiàn)場(chǎng)自定
    婦女節(jié)采訪策劃篇九
    一、采訪宗旨:七十二年崢嶸歲月,七十二年絢爛篇章.重慶理工大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一,七十二年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì)的棟梁之才,是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。重慶理工大學(xué)以他們?yōu)轵湴粒麄円采類(lèi)?ài)著自己的母校。為了慶祝我校成立72周年,歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校,熱愛(ài)母校。
    二、采訪主題:校慶周的作用和意義及今后如何更好地開(kāi)展校慶周的活動(dòng)
    三、采訪地點(diǎn):辦公室
    四、采訪時(shí)間:20xx年10月28日
    五、采訪對(duì)象:各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)
    六、采訪方式:采取預(yù)約面談方式采訪
    七、采訪分工:兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆
    八、采訪問(wèn)題:
    1、咱們學(xué)?,F(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周,對(duì)于校慶周,您覺(jué)得它的意義是什么?
    2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)?您希望看到一些什么活動(dòng)?
    4、您所在的學(xué)院在校慶周來(lái)臨之際會(huì)舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢?
    5、您對(duì)現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見(jiàn)呢?
    6、您覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)?
    7、 九、采訪需帶東西:采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)(照相機(jī))
    十、采訪后期:整理收集好的資料和問(wèn)答記錄,組織整理完成采訪稿,傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。(寫(xiě)一篇采訪稿即可,但是需要質(zhì)量,字?jǐn)?shù)需要1500字左右。)
    十一、注意事項(xiàng):
    1、之前做好充足準(zhǔn)備,做好策劃和提問(wèn)題綱,做好知識(shí)準(zhǔn)備,包括被采訪人的資料、愛(ài)好的相關(guān)背景,以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。
    2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。
    3、采訪時(shí)提問(wèn)不要過(guò)大過(guò)空,防止輕問(wèn)重寫(xiě),提問(wèn)辭不達(dá)意,事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問(wèn)題。
    4、提問(wèn)語(yǔ)要注意"五不用":不用長(zhǎng)句、不用有歧義的話(huà)提問(wèn),在提問(wèn)時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專(zhuān)用名詞,長(zhǎng)句分成短句來(lái)問(wèn)。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。
    5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光,盡可能地多拍,供事后篩選。
    6、采訪時(shí)提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。
    7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。
    8、按照采訪對(duì)象選擇合適的衣著。
    婦女節(jié)采訪策劃篇十
    目的:
    1、分析應(yīng)屆大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)情況,為大學(xué)生的就業(yè)求職提出行之可用的指導(dǎo)建議。
    2、了解即將畢業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),讓大學(xué)生放下身段,調(diào)整好自己的就業(yè)定位,鼓勵(lì)樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,爭(zhēng)取先就業(yè)再擇業(yè)。
    3、調(diào)查大學(xué)生自身具備的個(gè)人素質(zhì)和條件狀況對(duì)就業(yè)的影響,為助推大學(xué)生成功就業(yè)提供輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
    意義:
    有助于學(xué)校、企業(yè)、政府相關(guān)部門(mén)了解應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)意愿,了解大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,從而提出切實(shí)可行解決大學(xué)生就業(yè)難題的方案和政策。
    二.采訪的主要事實(shí)與內(nèi)容
    1、采訪地點(diǎn):大四寢室,校園招聘現(xiàn)場(chǎng),就業(yè)指導(dǎo)老師辦公室
    2、采訪時(shí)間:周六,周日,周一到周五晚七點(diǎn)到九點(diǎn)
    3、采訪對(duì)象:應(yīng)屆大四畢業(yè)生,校園招聘企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,校就業(yè)指導(dǎo)老師
    4、采訪背景:臨近畢業(yè)季,但許多大四的同學(xué)卻對(duì)畢業(yè)后何去何從
    很是迷茫,對(duì)于工作的選擇不是很清楚,自身的定位很模糊,不是很了解現(xiàn)如今的政策。
    5、采訪內(nèi)容:
    (一)采訪就業(yè)指導(dǎo)老師
    1) 畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇到哪些常見(jiàn)的問(wèn)題?
    2) 畢業(yè)生應(yīng)保持怎樣的就業(yè)心態(tài)?
    3) 畢業(yè)生自身素質(zhì)對(duì)就業(yè)和擇業(yè)有影響么?
    4) 您認(rèn)為今年的就業(yè)形勢(shì)如何?學(xué)校對(duì)就業(yè)采取了什么措施?
    (二)采訪畢業(yè)生
    1)面試過(guò)么?面試過(guò)幾次?面試中最大的收獲是什么?
    2)打算什么時(shí)候開(kāi)始找工作?
    3)求職面試前會(huì)做哪些準(zhǔn)備?
    4)對(duì)于第一份工作你最看重的是什么?
    5) 你如何看待高不成低不就的現(xiàn)象?
    6) 畢業(yè)后打算在永州州找工作嗎?
    (三)采訪招聘負(fù)責(zé)人
    1)您在招聘是會(huì)看重大學(xué)生哪些方面?
    2)對(duì)于這些來(lái)招聘的大學(xué)生你覺(jué)得他們的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?
    3)你對(duì)這些大學(xué)生有什么話(huà)說(shuō)?
    4)您覺(jué)得大學(xué)生來(lái)招聘需要準(zhǔn)備些什么,和他們必備的素質(zhì)有哪些?
    5)哪些行業(yè)的的需求比較多?
    6、采訪步驟:我們會(huì)事先聯(lián)系好學(xué)校負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的負(fù)責(zé)老師,向他們闡明我們的采訪方案,經(jīng)校方同意后再進(jìn)行下寢采訪活動(dòng)。確定好學(xué)校招聘會(huì)的時(shí)間地點(diǎn),掌握時(shí)間采訪。采訪完畢后對(duì)采訪資料進(jìn)行分析和整合,編寫(xiě)新聞通訊稿。
    7、報(bào)道形式:紙質(zhì)新聞
    三、分工
    1、前期調(diào)查,拍攝現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查,預(yù)采訪:兩名
    2、采景,出鏡記者:一名
    3、后期制作:兩名
    4、預(yù)計(jì)出現(xiàn)的困難和解決方案
    困難:宿舍管理員的阻攔,同學(xué)的不配合不愿意接受采訪
    解決方案:準(zhǔn)備好證件,和相關(guān)證明。跟同學(xué)溝通交流,保持良 好的態(tài)度有禮貌。
    四、采訪需帶東西:
    采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)(照相機(jī))
    五、采訪后期:整理收集好的資料和問(wèn)答記錄,組織整理完成采訪稿,傳給老師進(jìn)行 核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。
    婦女節(jié)采訪策劃篇十一
    “三八”國(guó)際婦女節(jié)是全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平、爭(zhēng)取婦女兒童的`權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來(lái)之際,號(hào)召全校同學(xué)給母親寫(xiě)一封信,以表達(dá)對(duì)母親的感激、熱愛(ài)和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)時(shí)代孩子成為親情之人,健康之人。
    《給母親的一封信》
    1、3月2日利用語(yǔ)文教研時(shí)間布置有關(guān)任務(wù),下發(fā)資料。
    2、3月7日(周一),利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生。
    1、3月7日,每班組織學(xué)生寫(xiě)信,語(yǔ)文老師進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo),統(tǒng)一用**的信紙和信封。
    2、3月7日放學(xué),請(qǐng)學(xué)生把書(shū)信親手交給媽媽。
    2、優(yōu)秀書(shū)信送科研室和網(wǎng)控中心,將在《時(shí)代教育》和校園網(wǎng)上登載。
    婦女節(jié)采訪策劃篇十二
    響應(yīng)我校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目,通過(guò)采訪各學(xué)院心理部部長(zhǎng)或?qū)W生會(huì)主席,借鑒和吸收其管理、組織經(jīng)驗(yàn),為自身領(lǐng)導(dǎo)力的提升和發(fā)展提供引導(dǎo),并吸納整合至協(xié)會(huì)的發(fā)展建設(shè)中,為協(xié)會(huì)的發(fā)展建設(shè)提供全新的視角和廣闊的途徑,并提升協(xié)會(huì)內(nèi)部凝聚力和向心力,提升成員認(rèn)同感和歸屬感。
    契合心理協(xié)會(huì)“陽(yáng)光心態(tài),成功人生”的活動(dòng)主題,本次采訪活動(dòng)將使學(xué)生在采訪的籌備、實(shí)施和反思過(guò)程中實(shí)現(xiàn)組織、表達(dá)、交際能理得綜合提升。通過(guò)小組合作方式,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在實(shí)踐中提升個(gè)人能力,并藉此提升協(xié)會(huì)的凝聚力和向心力。擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響范圍,促進(jìn)協(xié)會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,樹(shù)立協(xié)會(huì)的形象。
    管理學(xué)院 、光電信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院 、 能源與動(dòng)力工程學(xué)院、 出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 、理學(xué)院 、機(jī)械工程學(xué)院 、 醫(yī)療器械與食品學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、 環(huán)境與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)或主席。
    各部門(mén)參加活動(dòng)者均分為2組,每組3人之內(nèi)(需要錄制dv的小組由
    組織部分配一名宣傳部同學(xué)攜dv隨行)各小組選定負(fù)責(zé)人,
    并上報(bào)組織部。
    各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)
    由受訪團(tuán)小組討論決定,金額限制在20元之內(nèi)
    采訪思路設(shè)置:(注:紅色字體部分為必問(wèn)問(wèn)題)
    要求:圍繞受訪人對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)力”這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)情況
    問(wèn)題示例:
    1、怎樣認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)力”這一概念/領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)包括哪些?
    2、培養(yǎng)積極心態(tài)的必要性?
    3、結(jié)合自身經(jīng)歷,闡述怎樣在實(shí)踐中提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力?
    4、對(duì)于主席這一職位的職責(zé)和義務(wù)是怎樣看待的是如何看待?
    要求:結(jié)合受訪人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入探討“領(lǐng)導(dǎo)力”的培養(yǎng)
    2、結(jié)合自身實(shí)際談一下自己在不同時(shí)段的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)和行為
    3、認(rèn)為自己作為領(lǐng)導(dǎo)者,最為輝煌的階段是?表現(xiàn)是什么?
    4、時(shí)值建團(tuán)90周年,怎樣利用了該契機(jī)舉辦相應(yīng)活動(dòng)?
    5、作為領(lǐng)導(dǎo)者,怎樣處理好上下級(jí)之間的關(guān)系?
    要求:圍繞受訪人領(lǐng)導(dǎo)力提升過(guò)程的感悟,以及自身感悟設(shè)置內(nèi)容
    1、作為學(xué)生干部,對(duì)于以下幾方面重要性的排序以及原因:
    1、積極的心態(tài) 2、決策能力 3、言語(yǔ)溝通能力 4、人文藝術(shù)修養(yǎng) 5、禮節(jié)儀態(tài)
    2、經(jīng)歷三學(xué)年工作后的改變?
    3、作為一位領(lǐng)導(dǎo)者,什么精神是最為重要的, 怎樣在實(shí)踐中貫徹這種精神?
    1、 采訪時(shí)間限制在60分鐘之內(nèi)(采訪時(shí)長(zhǎng)由采訪人據(jù)情況和采訪計(jì)劃自行決定,上限為60分鐘)。具體時(shí)間和地點(diǎn)由各組負(fù)責(zé)人與受訪人聯(lián)系自行商定。
    2、采訪時(shí)間與地點(diǎn)的商定需盡量遷就受訪人
    3、采訪時(shí)可不必直入主題,可用輕松活躍的問(wèn)題活躍氣氛。
    4、采訪時(shí)舉止大方言行得體,盡量回避私人問(wèn)題。
    1、
    2、
    3、 新聞稿撰寫(xiě) 影像資料編輯整理 與受訪人做好聯(lián)系,影像資料反饋
    1、
    2、
    1、
    2、
    新聞稿撰寫(xiě)
    小禮品 200元
    1、若與部分學(xué)院協(xié)商出現(xiàn)問(wèn)題,則兩小組合并為一大組,共同采訪
    2、若與受訪人時(shí)間沖突不好協(xié)調(diào),盡量遷就受訪人時(shí)間,采訪者不可少于2人
    2、dv機(jī)若臨時(shí)借不到,可看情況用手機(jī)攝像功能或拍照替代。
    婦女節(jié)采訪策劃篇十三
    洪慧鳳。
    201309001202。
    一.采訪的目的與意義。
    目的:
    1、分析應(yīng)屆大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)情況,為大學(xué)生的就業(yè)求職提出行之可用的指導(dǎo)建議。
    2、了解即將畢業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),讓大學(xué)生放下身段,調(diào)整好自己的就業(yè)定位,鼓勵(lì)樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,爭(zhēng)取先就業(yè)再擇業(yè)。
    3、調(diào)查大學(xué)生自身具備的個(gè)人素質(zhì)和條件狀況對(duì)就業(yè)的影響,為助推大學(xué)生成功就業(yè)提供輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
    意義:
    有助于學(xué)校、企業(yè)、政府相關(guān)部門(mén)了解應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)意愿,了解大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,從而提出切實(shí)可行解決大學(xué)生就業(yè)難題的方案和政策。
    二.采訪的主要事實(shí)與內(nèi)容。
    1、采訪地點(diǎn):大四寢室,校園招聘現(xiàn)場(chǎng),就業(yè)指導(dǎo)老師辦公室。
    2、采訪時(shí)間:周六,周日,周一到周五晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。
    3、采訪對(duì)象:應(yīng)屆大四畢業(yè)生,校園招聘企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,校就業(yè)指導(dǎo)老師。
    4、采訪背景:臨近畢業(yè)季,但許多大四的同學(xué)卻對(duì)畢業(yè)后何去何從。
    很是迷茫,對(duì)于工作的選擇不是很清楚,自身的定位很模糊,不是很了解現(xiàn)如今的政策。
    (一)采訪就業(yè)指導(dǎo)老師。
    1)畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇到哪些常見(jiàn)的問(wèn)題?
    2)畢業(yè)生應(yīng)保持怎樣的就業(yè)心態(tài)?
    3)畢業(yè)生自身素質(zhì)對(duì)就業(yè)和擇業(yè)有影響么?
    4)您認(rèn)為今年的.就業(yè)形勢(shì)如何?學(xué)校對(duì)就業(yè)采取了什么措施?
    (二)采訪畢業(yè)生。
    1)面試過(guò)么?面試過(guò)幾次?面試中最大的收獲是什么?
    2)打算什么時(shí)候開(kāi)始找工作?
    3)求職面試前會(huì)做哪些準(zhǔn)備?
    4)對(duì)于第一份工作你最看重的是什么?
    5)你如何看待高不成低不就的現(xiàn)象?
    6)畢業(yè)后打算在永州州找工作嗎?
    (三)采訪招聘負(fù)責(zé)人。
    1)您在招聘是會(huì)看重大學(xué)生哪些方面?
    2)對(duì)于這些來(lái)招聘的大學(xué)生你覺(jué)得他們的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?
    3)你對(duì)這些大學(xué)生有什么話(huà)說(shuō)?
    4)您覺(jué)得大學(xué)生來(lái)招聘需要準(zhǔn)備些什么,和他們必備的素質(zhì)有哪些?
    5)哪些行業(yè)的的需求比較多?
    6、采訪步驟:我們會(huì)事先聯(lián)系好學(xué)校負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的負(fù)責(zé)老師,向他們闡明我們的采訪方案,經(jīng)校方同意后再進(jìn)行下寢采訪活動(dòng)。確定好學(xué)校招聘會(huì)的時(shí)間地點(diǎn),掌握時(shí)間采訪。采訪完畢后對(duì)采訪資料進(jìn)行分析和整合,編寫(xiě)新聞通訊稿。
    7、報(bào)道形式:紙質(zhì)新聞。
    三、分工。
    1、前期調(diào)查,拍攝現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查,預(yù)采訪:兩名。
    2、采景,出鏡記者:一名。
    3、后期制作:兩名。
    4、預(yù)計(jì)出現(xiàn)的困難和解決方案。
    困難:宿舍管理員的阻攔,同學(xué)的不配合不愿意接受采訪。
    解決方案:準(zhǔn)備好證件,和相關(guān)證明。跟同學(xué)溝通交流,保持良好的態(tài)度有禮貌。
    四、采訪需帶東西:
    采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)(照相機(jī))。
    五、采訪后期:整理收集好的資料和問(wèn)答記錄,組織整理完成采訪稿,傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。
    婦女節(jié)采訪策劃篇十四
    10月15日,20xx年國(guó)家公務(wù)員考試開(kāi)始報(bào)名,每年一度的“國(guó)考熱”再度成為人們熱議的話(huà)題,而今年國(guó)考政策的調(diào)整更是成為公眾和媒體不斷探究的問(wèn)題。我校作為一所地區(qū)性民族高校,每年參加公務(wù)員考試同學(xué)都占有很大比例,近段時(shí)間,在校內(nèi)出現(xiàn)了多長(zhǎng)公務(wù)員講座,且每場(chǎng)講座都座無(wú)虛席,聽(tīng)講的同學(xué)源源不斷,校外圖書(shū)館公務(wù)員考試資料幾度脫銷(xiāo)。在整個(gè)公務(wù)員報(bào)考人數(shù)將迪的大環(huán)境下,我校學(xué)生參與國(guó)考的熱情卻沒(méi)有降溫。
    1、目的:本策劃旨在通過(guò)報(bào)道我校學(xué)生參加公務(wù)員考試的相關(guān)新聞信息,分析報(bào)考形式,具有針對(duì)性的深度解讀國(guó)考新政策對(duì)我校這種地方性民族高校的影響。
    2、意義:每年的國(guó)考對(duì)于待就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),都是一塊大部分人都想去嘗試的蛋糕,而國(guó)考也是獨(dú)木橋,千人擇一甚至萬(wàn)人擇一的情況屢見(jiàn)不鮮,作為我校的大學(xué)生,該怎么清醒、理智、聰明的應(yīng)對(duì)國(guó)考,更是我們英愛(ài)去考慮的一個(gè)問(wèn)題。
    針對(duì)我校20xx年國(guó)考報(bào)名情況,進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查,分析數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況,進(jìn)行大量采訪,探求今年國(guó)考熱度的原因,尤其是國(guó)考新政策對(duì)于我校報(bào)考學(xué)生來(lái)說(shuō)具有怎樣的意義和價(jià)值。
    1、報(bào)道方式:前期進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查,分析數(shù)據(jù)變動(dòng)
    對(duì)報(bào)考20xx年的同學(xué)進(jìn)行采訪采訪法學(xué)院研究公務(wù)員考試的資深老師以及已經(jīng)考取公務(wù)員的校友進(jìn)行采訪。讓他們對(duì)政策進(jìn)行解讀,并提出合理建議。
    1、采訪前的準(zhǔn)備工作要充分,尤其是前期的數(shù)據(jù)調(diào)查和分析。以及資料的查找
    2、提前聯(lián)系好接受采訪的專(zhuān)家、相關(guān)部門(mén)和人員等。
    3、本次采訪需要分小組進(jìn)行,針對(duì)不同地點(diǎn)分配,
    主要來(lái)源于人民網(wǎng),央視等主流媒體,以及鳳凰網(wǎng)等權(quán)威媒體來(lái)源
    婦女節(jié)采訪策劃篇十五
    3.采訪對(duì)象簡(jiǎn)介:主教鋼琴選修、主修、視唱練耳。教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,是大家公認(rèn)的好老師。
    4.采訪時(shí)間及地點(diǎn):20xx年1月5日音樂(lè)學(xué)院教師辦公室。
    5.采訪的主題:了解老師的教學(xué)生涯,解密老師獨(dú)特的教學(xué)方法。
    6.采訪方式:采用預(yù)約座談方式采訪。
    7.采訪步驟:通過(guò)一個(gè)問(wèn)題打開(kāi)局面然后由外到里逐層深入,悟出老師的思想精髓。
    8.提問(wèn)提綱:
    a為什么選擇教體育,當(dāng)初為何選擇體育這個(gè)專(zhuān)業(yè)?
    b這么多年的教學(xué)生涯中,做出這么多成績(jī),背后有哪些心酸的故事?
    c在鋼琴比賽“長(zhǎng)江杯”中獲最佳指導(dǎo)老師,您當(dāng)時(shí)有啥感想?
    d半決賽氣氛異常激烈,您是怎樣指導(dǎo)學(xué)生直至最終進(jìn)入決賽?
    g在這幾年教集郵課的過(guò)程中你有沒(méi)有遇到什么困難,又是怎樣解決的呢?
    1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長(zhǎng)告知對(duì)方并達(dá)成共識(shí)。
    2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄音筆等。
    3、收集被采訪者個(gè)人資料。
    整理收集到的資料。整理訪談的問(wèn)答記錄。
    a.采訪需提前幾天預(yù)約,否則被采訪者由于公務(wù),采訪可行性不高。
    b.對(duì)于問(wèn)題提法得當(dāng),有技巧,有取舍。本次采訪成功率將不低。
    1.對(duì)提問(wèn)問(wèn)題為基本問(wèn)題,若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知,可略過(guò)??杉磁d追問(wèn)問(wèn)題。
    2.須注意提問(wèn)方式
    3.本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行,如遇不可預(yù)知等特殊情況,可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。
    婦女節(jié)采訪策劃篇十六
    二、采訪地點(diǎn):會(huì)展中心。
    三、采訪背景:
    四、采訪目的:
    1·關(guān)心關(guān)愛(ài)殘障人士,了解其生活現(xiàn)狀;
    2·了解主辦方“心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)”
    3·呼吁社會(huì)各界關(guān)愛(ài)殘障人士,積極參與到關(guān)愛(ài)殘障人士的活動(dòng)中。
    五、采訪范圍和對(duì)象:
    1·參加相親會(huì)的殘障人士。
    2·殘障人士的家人、朋友。
    3·主辦方心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。
    4·活動(dòng)工作者、志愿者。
    5·普通群眾。
    六、采訪對(duì)象簡(jiǎn)介:
    長(zhǎng)春心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)創(chuàng)辦于1996年8月18日它是廣大社會(huì)青年自愿組合的非營(yíng)利性民間社團(tuán)組織,隸屬于長(zhǎng)春市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)。協(xié)會(huì)以“倡導(dǎo)奉獻(xiàn),弘揚(yáng)人道主義精神”為宗旨,十幾年來(lái)積極地活躍在社會(huì)助殘、助學(xué)、心理援助等助人領(lǐng)域。協(xié)會(huì)項(xiàng)目:十幾年來(lái),在心語(yǔ)人的共同努力下,心語(yǔ)協(xié)會(huì)開(kāi)展的許多活動(dòng)曾先后被國(guó)內(nèi)外上百家媒體報(bào)道,得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可;心語(yǔ)協(xié)會(huì)推出的“班助一”(助學(xué))、“陽(yáng)光伙伴”(青少年心理援助)、“自立之家”、“心語(yǔ)結(jié)藝”(助殘)等項(xiàng)目先后成為本省志愿服務(wù)中的典范項(xiàng)目。
    現(xiàn)在持續(xù)開(kāi)展的項(xiàng)目有:銀杏伙伴成長(zhǎng)計(jì)劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍(lán)天下、心語(yǔ)“班助一”項(xiàng)目。
    七、采訪人員:李鵬輝(組長(zhǎng))郭家馨李琳劉詩(shī)夢(mèng)朱敏。
    八、采訪步驟:
    1·前期準(zhǔn)備:小組成員搜集資料,討論選題;確定選題;部署分工;設(shè)備器械準(zhǔn)備(攝像。
    機(jī)、話(huà)筒等)。
    2·中期執(zhí)行:拍攝、采訪;錄制新聞片。
    3·后期剪輯:活動(dòng)總結(jié);整理素材成片;撰寫(xiě)新聞評(píng)論。
    九、提問(wèn)提綱(重點(diǎn)):
    對(duì)主辦方(心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人)。
    1·請(qǐng)問(wèn)協(xié)會(huì)出于什么契機(jī)想舉辦殘障人士相親活動(dòng)?
    2·此次活動(dòng)得到了來(lái)自哪些方面的支持?
    3·除了舉辦此次相親平日還會(huì)舉辦與殘障人士相關(guān)的活動(dòng)嗎?
    4·對(duì)殘障人士的期許與祝愿。
    對(duì)工作人員。
    1·為此次活動(dòng)做了哪些前期準(zhǔn)備呢?
    2·今天是否有相親成功的人士?
    3·對(duì)他們有什么想說(shuō)的話(huà)。
    對(duì)參與活動(dòng)的志愿者:
    1·您是怎樣參與到此次活動(dòng)中來(lái)的?
    2·平時(shí)會(huì)參與一些關(guān)愛(ài)殘障人士的活動(dòng)嗎?
    3·心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)平日還會(huì)組織哪些活動(dòng)?
    4·您與心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)的`故事。
    對(duì)參與相親的殘障人士:
    1·請(qǐng)問(wèn)您是怎樣知道相親會(huì)的活動(dòng)的?
    2·之前是否參與過(guò)心語(yǔ)志愿協(xié)會(huì)的其他活動(dòng)?
    3·是否有對(duì)心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)想說(shuō)的話(huà)。
    4·對(duì)此次相親活動(dòng)的看法。
    5·是否希望再多舉辦此類(lèi)交友活動(dòng)?
    6·對(duì)活動(dòng)有什么意見(jiàn)或者建議嗎?
    7·您平日的生活中通過(guò)什么方式交友呢?
    對(duì)殘障人士的家人(若有家人陪伴):
    1·您對(duì)此次活動(dòng)的看法。(認(rèn)為此次活動(dòng)是否有必要等)。
    2·是否希望多些此類(lèi)交友活動(dòng)?
    3·是否有想對(duì)家人說(shuō)的話(huà)。
    4·對(duì)活動(dòng)有什么意見(jiàn)或者建議嗎?
    對(duì)普通群眾:
    1·您是否知道心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)?
    2·您對(duì)此次相親會(huì)的看法。
    3·您認(rèn)為關(guān)愛(ài)殘障人士的其他途徑或者方式有哪些?
    十、注意事項(xiàng)及備注:
    1·采訪人員做好準(zhǔn)備工作,提前熟悉與了解活動(dòng)主辦方的相關(guān)資料;
    2·注意與殘障人士的交流、相處方式,不宜對(duì)其過(guò)份關(guān)注,造成無(wú)意中的傷害。
    3·出發(fā)、返回時(shí)對(duì)所攜帶的設(shè)備器材統(tǒng)一檢查,不要遺漏。
    4·小組成員明確分工,各司其職的同時(shí)統(tǒng)一協(xié)作。
    婦女節(jié)采訪策劃篇十七
    一、采訪宗旨:七十二年崢嶸歲月,七十二年絢爛篇章·重慶理工大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一,七十二年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì)的棟梁之才,是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。重慶理工大學(xué)以他們?yōu)轵湴?,他們也深?lèi)?ài)著自己的母校。為了慶祝我校成立72周年,歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的.學(xué)子了解母校,熱愛(ài)母校。
    二、采訪主題:校慶周的作用和意義及今后如何更好地開(kāi)展校慶周的活動(dòng)。
    三、采訪地點(diǎn):辦公室。
    四、采訪時(shí)間:20xx年10月28日。
    五、采訪對(duì)象:各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)。
    六、采訪方式:采取預(yù)約面談方式采訪。
    七、采訪分工:兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆。
    八、采訪問(wèn)題:
    1、咱們學(xué)?,F(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周,對(duì)于校慶周,您覺(jué)得它的意義是什么?
    2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)?您希望看到一些什么活動(dòng)?
    4、您所在的學(xué)院在校慶周來(lái)臨之際會(huì)舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢?
    5、您對(duì)現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見(jiàn)呢?
    6、您覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)?
    7、九、采訪需帶東西:采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)(照相機(jī))。
    十、采訪后期:整理收集好的資料和問(wèn)答記錄,組織整理完成采訪稿,傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。(寫(xiě)一篇采訪稿即可,但是需要質(zhì)量,字?jǐn)?shù)需要1500字左右。)。
    十一、注意事項(xiàng):
    1、之前做好充足準(zhǔn)備,做好策劃和提問(wèn)題綱,做好知識(shí)準(zhǔn)備,包括被采訪人的資料、愛(ài)好的相關(guān)背景,以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。
    2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。
    3、采訪時(shí)提問(wèn)不要過(guò)大過(guò)空,防止輕問(wèn)重寫(xiě),提問(wèn)辭不達(dá)意,事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問(wèn)題。
    4、提問(wèn)語(yǔ)要注意"五不用":不用長(zhǎng)句、不用有歧義的話(huà)提問(wèn),在提問(wèn)時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專(zhuān)用名詞,長(zhǎng)句分成短句來(lái)問(wèn)。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。
    5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光,盡可能地多拍,供事后篩選。
    6、采訪時(shí)提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。
    7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。
    8、按照采訪對(duì)象選擇合適的衣著。
    婦女節(jié)采訪策劃篇十八
    1、加強(qiáng)海內(nèi)外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系。
    2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例,起到榜樣和引領(lǐng)的作用。
    3、通過(guò)尋訪活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的范圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
    4、收集校友在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的建議和意見(jiàn),為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供參考資料。
    20xx年1月13---2月19日
    中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會(huì)
    林科大校友(詳見(jiàn)附表一)
    1、中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
    2、有意向并且符合要求的林科大在校大學(xué)生。
    活動(dòng)參與人員要求:
    1)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
    2)責(zé)任心強(qiáng),組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    3)身體健康,能吃苦耐勞。
    4)有一定的文字功底和采訪經(jīng)驗(yàn),能夠順利完成校友采訪任務(wù)。
    總負(fù)責(zé)人:
    1、指導(dǎo)老師確定采訪校友名單,秘書(shū)處統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)參與成員并準(zhǔn)備好校友雜志的配送等必需品。
    2、通知各組長(zhǎng)此活動(dòng)的開(kāi)展并分發(fā)通知,并由宣傳部及時(shí)做好前期宣傳工作,外聯(lián)部做好拉外聯(lián)工作。
    3、成員分工:
    每組成員3名:設(shè)組長(zhǎng)、訪談員、記錄員。
    4、職責(zé)明確:
    組長(zhǎng):縱觀全局,負(fù)責(zé)聯(lián)系校友,及時(shí)和組員溝通商榷采訪各項(xiàng)事宜等。
    訪談員:負(fù)責(zé)校友資料的收集,采訪稿的書(shū)寫(xiě)。
    記錄員:負(fù)責(zé)采訪過(guò)程的全程記錄,務(wù)必詳細(xì),包括具體的采訪途中出發(fā)和到達(dá)某地所花的時(shí)間以及采訪過(guò)程中的信息。
    5、技能事項(xiàng):
    組長(zhǎng):全權(quán)負(fù)責(zé),隨時(shí)注意成員狀況,決定取舍,監(jiān)督相關(guān)事宜。
    訪談員:
    1)收集校友基本資料,包括:姓名、性別、出生日期、工作單位、職務(wù)、家庭地址、入學(xué)時(shí)間、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式、現(xiàn)居地址、興趣愛(ài)好、研究專(zhuān)長(zhǎng)、所取得的成績(jī)等。資料以網(wǎng)絡(luò)搜集為主,不全部分可在采訪過(guò)程中或結(jié)束后向采訪對(duì)象詢(xún)問(wèn)索取。
    2)了解學(xué)校歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向,便于和校友的溝通和對(duì)學(xué)?,F(xiàn)狀的介紹。
    3)制定采訪提綱,準(zhǔn)備好15個(gè)左右問(wèn)題提問(wèn)。
    記錄員:
    1)盡量做到詳細(xì),要求記錄客觀、真實(shí)。
    2)有條件的可帶相機(jī)和錄音筆(在采訪過(guò)程中若使用相機(jī)和錄音筆要事先取得采訪對(duì)象的同意)。
    6、內(nèi)部合作:
    大家的分工職責(zé)是相對(duì)的,并非有一個(gè)明確的區(qū)分,大家可以充分發(fā)揮自己的知識(shí)和專(zhuān)長(zhǎng),在采訪過(guò)程中相互協(xié)作。另外,每個(gè)人都不允許單獨(dú)行動(dòng),每個(gè)人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在采訪過(guò)程注意時(shí)間的把握,一般在1-2hour左右。在采訪時(shí),盡可能的每個(gè)人都去關(guān)注信息。
    1、出發(fā)前注意清查物品。
    2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便。
    3、在進(jìn)入訪談室時(shí),要做到熱情貼切,自我介紹盡量簡(jiǎn)潔、明了;在自我介紹的同時(shí)雙手遞上工作證和介紹信。
    4、采訪時(shí),注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會(huì)議模式,避免用手機(jī)看時(shí)間。
    6、注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)所代表的涵義。
    7、不輕易承諾,一旦承諾,承諾必須實(shí)現(xiàn)。
    8、可以贈(zèng)送校友一些物品作為紀(jì)念,學(xué)會(huì)表達(dá)謝意。
    9、注意行程中人身財(cái)產(chǎn)安全。
    10、組長(zhǎng)應(yīng)與總負(fù)責(zé)人隨時(shí)保持聯(lián)系,如中途遇到緊急情況,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系總負(fù)責(zé)人。
    11、將完成的采訪稿(不少于20xx字)寄回給被采訪人,請(qǐng)其過(guò)目修改后及時(shí)上交編輯部。
    1、車(chē)費(fèi):
    2、飲食:
    3、稿費(fèi):
    校友信息詳見(jiàn)附表一
    組員分組詳見(jiàn)附表二
    自我介紹,簡(jiǎn)短寒暄。“您好!我是---。這是我的證件(和介紹信)。很榮幸結(jié)識(shí)您這樣有著輝煌事業(yè)的成功人士,并感謝母校給予我們這次珍貴的機(jī)會(huì)對(duì)您做專(zhuān)訪。我們對(duì)您的成長(zhǎng)歷程非常感興趣,下面我們可以詳細(xì)的談一談嗎?”(可自擬)
    3、現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)都有自己的學(xué)生會(huì),但不同的人有著不同的看法,我們很想知道您在這方面獨(dú)特的見(jiàn)解?那您在母校曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部嗎?(如回答肯定則繼續(xù))那這段精彩的學(xué)生干部生涯一定對(duì)您以后的生活和工作產(chǎn)生了極其重要的影響,能和我們分享一下嗎?學(xué)生會(huì)只是學(xué)校工作的一部分,那您對(duì)我們學(xué)校其他工作有怎樣的看法呢?比如師資教學(xué)、行政工作或其它領(lǐng)域。
    7、我們都知道學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)完全不同的世界,那么您剛踏入社會(huì)的時(shí)候最大的感觸是什么?在這個(gè)時(shí)期,很多人都有過(guò)迷茫,那您怎樣看待這個(gè)現(xiàn)象呢?您認(rèn)為這與學(xué)校就業(yè)前教育有關(guān)嗎?很冒昧的問(wèn)一下,您有過(guò)類(lèi)似的迷茫嗎?我們更想知道的是您是如何對(duì)待這種問(wèn)題的?我想您寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們以后的路一定會(huì)有很大的幫助,謝謝!
    10、在您成功的道路上,您的家人對(duì)您有什么影響?
    11、畢業(yè)已經(jīng)很多年的您,現(xiàn)在也有很多事務(wù)在身,那您是否還會(huì)關(guān)注母校的發(fā)展?fàn)顩r呢?最近一次回母校是在什么時(shí)候呢?(如有肯定回答,繼續(xù)以下的問(wèn)題)能描述一下當(dāng)時(shí)的情景和心情嗎?能見(jiàn)到像您這樣一直關(guān)心和支持母校事業(yè)的前輩,我們深感榮幸!
    12、如果您現(xiàn)在就在母校,能告訴我們您最想為母校做的一件事情嗎?您最想對(duì)母校說(shuō)的一句話(huà)是什么呢?現(xiàn)在是我們學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)騰飛的時(shí)節(jié),您作為有著豐富經(jīng)驗(yàn)的前輩,對(duì)母校的事業(yè)發(fā)展有何展望呢?那么對(duì)于我們?cè)谛R约凹磳⑻と脒@個(gè)大家庭的莘莘學(xué)子有哪些具體的期望和要求呢?非常感謝您熱情的招待!今天的交流,不僅讓我們學(xué)到了很多千金難買(mǎi)的寶貴經(jīng)驗(yàn),還讓我們深深感受到了您對(duì)母校所特有的懷念和熱愛(ài)之情!我們熱切的期待著您能?;啬感?纯?,您精彩的成長(zhǎng)歷程不僅會(huì)成為我們林科大亮麗的風(fēng)景線(xiàn),還會(huì)成為我們一生值得借鑒的寶貴財(cái)富!
    注:?jiǎn)栴}需因人而異,可自擬,還應(yīng)特別注意采訪方式和語(yǔ)氣。
    生活是一部沒(méi)有文字的書(shū),充滿(mǎn)了坦途和坎坷,他教會(huì)了我們?cè)S多的人生的哲理,作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來(lái)說(shuō),生活的含義更加的豐富,其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展和深入,杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績(jī)能夠幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的追求目標(biāo)。在初步確立了采訪對(duì)象之后,進(jìn)行更為深入的資料調(diào)查,通過(guò)與他們之間建立電話(huà)聯(lián)系或親自上門(mén)拜訪,了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡,讓每個(gè)同學(xué)學(xué)生在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),能夠保持樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的人生態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)校友,不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績(jī),更要看到他們?cè)诶щy面前如何保持積極的斗志,以期掀起一股學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的熱潮。
    1、采訪稿的上交及其整理(編輯部)
    2、校友采訪的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及其心得體會(huì)(綜合辦公室)
    3、活動(dòng)的表彰大會(huì)