總結是對所學知識的一個回顧和總結，通過總結可以加深對知識的理解和記憶?？偨Y應該準確而簡潔地表達自己的觀點和觀察。閱讀總結范文，我們可以學習到別人在總結過程中的成功經驗和教訓。
講故事主持詞介紹篇一
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家上午好！
劉歡樂：在這金桔飄香，草色微黃的初冬時節(jié)，我們快樂家庭俱樂部迎來了第一屆講故事比賽。
董一家：參加今天講故事比賽的小朋友可多了。
徐一航：有我們以前經常在一起玩的小朋友。
徐子羨：也有剛剛加入我們快樂家庭俱樂部的新朋友。
王霖杰：我們的大家庭人氣越來越旺了哦！
朱泓昊：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新朋友的到來！
（第一篇章主持：劉歡樂、董一家）。
劉歡樂：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始！首先，請董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。
董一家：當然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧！
劉歡樂：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧！
劉歡樂：李非唐的三國講得真棒??！我都聽得入迷啦！
董一家：是啊，聽說徐子羨講故事的水平也很高哦！
劉歡樂：就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎？
董一家：是啊，下面有請徐子羨給我們講《包公審石頭》。
劉歡樂：董一家，你知道周恩來是誰嗎？
董一家：當然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛！
劉歡樂：回答正確！下面歡迎王霖杰為我們帶來《周恩來智取九龍杯》的故事。
董一家：當然啦！下面有請藍雅婷為我們講《敲門的破綻》。
（第二篇章主持：徐子羨、徐一航）。
徐子羨：拉拉哥哥，你知道熱氣球是怎樣飛上天的嗎？
徐一航：不知道?。?BR> 徐子羨：那趕緊有請朱泓昊給我們講一講科普知識《熱氣球是怎樣飛上天的》吧！
徐一航：想不到朱泓昊不但會彈鋼琴，課外知識也這么豐富啊！徐子羨：我們的鋼琴小王子周路也很會講故事哦！
徐一航：是啊，我知道他最喜歡看課外書啦！下面有請周路給大家講神話故事《盤古開天地》。
徐子羨：拉拉哥哥，你知道嗎？玉米是粗糧，多吃我們身體會更棒哦！徐一航：這樣啊，那我以后要學著吃了。
徐子羨：對啊，只要對身體有益的食物，我們小朋友都要學著吃才對啊！下面有請劉紫怡給我們講《神奇的玉米種子》。
徐子羨：劉紫怡故事講得好棒?。?BR> 徐一航：是啊，添添，你猜狐貍和山羊在一起會發(fā)生什么樣的故事嗎？徐子羨：不知道??！
徐一航：那有請劉歡樂給我們帶來《狐貍與山羊》的故事。
徐子羨：以前，我只知道劉歡樂架子鼓敲的好，小主持人當?shù)陌?，想不到講故事也這么厲害?。?BR> 徐一航：是啊。添添，你知道成語“名落孫山”是怎么來的嗎？徐子羨：不知道??！
徐一航：那趕緊請袁佳浩給我們講講由來吧！
（第三篇章主持：王霖杰、朱泓昊）。
王霖杰：袁佳浩故事講得可真棒啊！
朱泓昊：是啊，王霖杰，你知道世界上誰最厲害嗎？
王霖杰：不知道?。?BR> 朱泓昊：陳藝寧小朋友知道哦！聽說陳藝寧可能干啦，一年級的時候就自己上下學了，最近做作業(yè)也越來越主動啦！
王霖杰：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧！
朱泓昊：原來世界上最厲害的是我們自己呀！
王霖杰：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。朱泓昊：那肯定不錯的啦！
王霖杰：下面有請徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。
朱泓昊：王霖杰，你知道圓明園嗎？
王霖杰：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛！
朱泓昊：那它又是被誰燒毀的呢？請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。
講故事主持詞介紹篇二
合：大家下午好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的校園故事中吧！
男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
合：現(xiàn)在開始！
結束語：
男：選手們一個個生動的校園故事伴隨我們度過了快樂的時光。
女：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇。男：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們幸福成長！女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有選手！
男：祝賀他們！
合：尊敬的老師、親愛的同學們！小學低年級講故事比賽到此結束！謝謝大家的參與！再見！
講故事主持詞介紹篇三
您好!我是xxx大學播音主持專業(yè)的畢業(yè)生，在貴單位招賢納粹之際，鑒于自己在校學習的基礎與xx年參軍在的磨練，真誠的希望能在貴單位找到一個工作崗位。
xx年我到xxx大學播音主持專業(yè)學習，在校期間學習了廣告設計，影視廣告，動畫制作，英語等課程。經過在大學對播音主持專業(yè)的學習，系統(tǒng)掌握了播音主持專業(yè)的基礎知識，xx年，由于專業(yè)扎實、成績突出，經學校培養(yǎng)加入了中國共產黨;后經學校推薦，參加了海南省廣電局“海南省村村通工程”。
xx年12月在校學習期間，響應國家服兵役的號召，應征入伍到中國人民武裝警察參軍。在期間，扎根特戰(zhàn)大隊，積極參加訓練，磨練了意志，練就了一副過硬的軍事基本技能。在期間，由于政治思想和軍事技能過硬，多次執(zhí)行參加國際性重要會議和國家重要領導人的駐地警衛(wèi)任務。
在學校和期間，不斷完善自己，多次參加學校和組織的活動，鍛煉自己的寫作能力、計算機操作能力、語言表達能力和組織協(xié)調能力，我相信到地方工作后能適應地方工作的需要。
"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!愿我的熱情和激情能為貴單位帶來應有的價值，請您相信您的選擇和我的能力!
我或許不是最令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴公司能夠垂惠!
真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!
講故事主持詞介紹篇四
女：尊敬的各位老師男：親愛的同學們合:大家好?。ň瞎?BR> 男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書香，伴隨初夏清爽的涼風，彌漫了田市小學的校園。男：在多姿多彩的故事中，讓我們聆聽花開的聲音。女：在想象奇特的寓言里，讓我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。男：這學期，孔老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、畫寓言、演寓言”的活動。
女：在活動中，我們的收獲特別多。
男：一個個樂觀向上，優(yōu)美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。
女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我們就把讀書的收獲，向各位老師，進行匯報和展示。合：田市小學三年二班走進寓言，啟迪智慧讀書匯報會現(xiàn)在開始！男：在茫茫書海中，寓言故事獨居一隅。女：寓言故事中反映的生活經驗豐富多彩。
男：這些經驗源于生活，反映生活，指導生活，這就是寓言故事的生命力所在。
女：下面請聽由卜雨婷、王亦凡、王梓妍、張一澤、郭紫陽、同學為大家表演的《寓言大串燒》。
男：寓言作為文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，所以有很多文學家還把寓言故事改編成寓言詩。下面請欣賞同學為我們帶來的寓言故事。（鼓掌）女：聽了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩后讓我們進入下一環(huán)節(jié)寓言成語串串燒（寓言成語接龍）。
男：同學們的表現(xiàn)真是太棒了！我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢？為什么？（生說）還有誰想說一說你最喜歡哪個寓言故事？（生舉手）。
女：同學們說的可真好，瞧！我們班的同學，個個都踴躍參加!接下來有請周琳枝同學為我們帶來精彩的寓言故事《生金蛋的雞》，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）。
男：他講的真精彩，同學們是不是意猶未盡？（是）接下來請聽張一澤同學給大家?guī)淼牧硪粋€關于雞的故事——《殺雞取卵》。女：接下來由王梓妍同學為大家講述《驢和鹽的故事》。
男：真是頭可憐的小笨驢，讓我們趕快洗洗腦，免得被它傳染。接下來我們聽一聽聰明的太陽公公都干了什么。
女：下面由劉程程同學為大家獻上《北風與太陽》。
男：和博學多識的太陽公公相比，孟子的母親也是一個深明大義的人。請聽王晶晶同學為大家?guī)淼墓适隆睹夏溉w》。
男：多有智慧，多有遠見的母親啊，讓我們在心生敬佩的同時，體會到母愛的無私與偉大。
女：接下來，我們要走進一位年邁的老爺爺，他同樣是我國十分偉大的人。
男：有請劉冰冰講述《愚公移山》。
女：最后一位為大家獻上故事的是卜雨婷同學，她帶來的故事名叫《杯弓蛇影》。
等同學創(chuàng)編的寓言故事吧！
等同學為我們帶來的課本劇《。
》，大家歡迎。（掌聲）男：接下來要表演的課本劇是根據(jù)哪個寓言改編的呢？請同學們邊看邊想，一會兒搶答對的同學可是有禮品喲！這是哪個寓言呢？知道的請舉手。
男：第一個成語是——……同學們的表現(xiàn)真精彩！
女：親愛的同學們，讀書匯報會已接近尾聲，但我們的讀書活動還沒有結束，接下來讓我們看一看孔老師又為我們推薦了哪些書目。誰來讀一讀（生齊讀）。
男：同學們，讀書使人明智,讀書使人高尚。我們要做到生齊說課件中讀書名言）：益智明理—－我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；樂在其中——我們勤讀書；學海無涯——我們終身讀書男：尊敬的老師女：親愛的同學們，男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實而陽光男：讓經典伴隨我們成長，豐富我們的人生女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌！合：三年二班讀書匯報會到此結束！合：謝謝大家！
講故事主持詞介紹篇五
大家好，我單眼皮的眼睛，加上活動亂跳的身影，我變成了大家最喜愛的果子——開心果！只要爸爸媽媽煩惱時，我會為他們送上一曲動聽的歌謠，使他們的煩惱煙消云散；當同學遇到困難時，我會伸出熱情的雙手，幫她度過難關，使同學眉開眼笑。我姓司徒，是復姓哦，媽媽喜歡“玥”字，爸爸為我加了一個“鳴”字，我便有了一個動聽的名字——司徒鳴玥，希望大家都能記住我哦，謝謝大家！
下面請聽我講的故事《狼和小羊》：
大熱天，一只小羊到河邊去喝水，喝著喝著，一抬頭，看見一只大惡狼狼，它在上游等著它。
“嗯，你好大的膽子，用你的臟鼻子把水都給攪混了，這還讓我怎么喝，我看你是活得不耐煩了！想讓我把你的腦袋擰下來！”
“尊敬的狼——狼先生，您站在上游，我在您的下——下游，水是從您（咩~~）您那兒流到我這兒來的。我怎會把您喝的水弄臟呢？”
“好啊，你這么說，我在撒謊了！幾年前，說過我的壞話，別人都告——告訴我了！”“可是狼——狼先生，兩年前，我還沒有出生呢！我才只有一歲呀！”
“少廢話，不是你，就是你哥哥！”
“啊！我根本就沒有哥哥呀！”
“不是你哥哥，就是你爸爸，不是你爸爸，就是你爺爺，反正我今天非吃了你不可！”說完，大惡狼一下子向小羊撲過去，就把小羊吞到肚子里去了！
這個故事告訴我們什么呢？惡人做壞事，不需要什么理由！小朋友碰到壞人，要學會自我保護，大聲喊救命，趕快逃跑，少和他說廢話！
講故事主持詞介紹篇六
我是××號選手唐振華。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜愛旅行、喜愛戶外、更喜愛閱讀。喜愛英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生好處的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。
這三種東西其實是三重不一樣的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，因此我此刻還是學生；第二重是教師，做教師能夠不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執(zhí)教于北京新東方學校；第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節(jié)目主持人。
在我看來做主持人與做教師無異，正因電視媒體能為我?guī)Ыo一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人！謝謝大家！
大家好!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調，回繞洞庭北，兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權威的見證?？床槐M那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領略醇厚的湖北風情：
正月里是新年哪咿呦喂，
妹娃我要拜年哪呵喂，
金哪銀兒索，銀哪銀兒索，
陽雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。
(白):妹娃要過河是那個來推我嗎?
(鼓動同學喊)：我來推你嘛!
謝謝!
講故事主持詞介紹篇七
尊敬的各位領導：
大家好！我叫小明，20xx年年初畢業(yè)于浙江傳媒學院播音主持藝術專業(yè)。我的特長是新聞播音、主持、表演。我應聘的崗位是編導或主持人。
過去的一年里，上半年，我曾在商報文體中心、人民廣播之聲經濟生活頻道實習，并很榮幸作為特邀主持人主持了青島廣播經濟生活頻道與市人民廣播之聲經濟文藝臺聯(lián)合直播的《大拜年齊魯一家親》春節(jié)特別節(jié)目;下半年，在電視臺社教節(jié)目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。
中國有句成語，叫“以身相許”、那么，今天，我——小明，愿把我的身心，我的全部青春與智慧，奉獻給為商海服務的電視臺商務頻道，奮力為經濟改革大潮推波助瀾！
記得作家柳青說過這樣一句話，“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是當人年青的時候”。今天，在我人生的緊要處，希望在座的各位領導，老師，給我一個“以身相許”的機會！
謝謝大家，希望大家能夠給我這一次機會。期待您的回復。
講故事主持詞介紹篇八
一、卷首語。
各位老師，大家下午好！
“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣??長大后我就成了你??”一首優(yōu)美的歌曲，充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，當我們成為一名人民教師，在長期的。
教學。
生涯中，總有一些故事，令我們感動、令我們深思；總有一些記憶，讓我們珍藏、讓我們銘刻。今天我們相聚在這里，舉辦梅山學校第二次教師論壇———“我的教育教學故事”演講會。讓我們敞開心扉，聆聽教師們生動有趣的教育故事，感受教師喜怒哀樂的斑斕人生。
二、卷中曲。
1、沈海紅。
（演講前）她是一位有著20幾年教學經驗的老教師。她是一個平凡的人，做著平凡的事，但她卻在平淡的教學生涯中體會到了，教師的真諦需要愛來詮釋，學生美好心靈的形成，需要教師的愛來示范。下面我們一起來聆聽沈海紅老師的敘述《美好的心靈》大家歡迎！(演講后)小結：是呀，“桃李不言，下自成蹊”。如果沒有海老師在課堂上的親力親為；如果沒有她的循循善誘，耐心教育。又怎能培養(yǎng)出具有美好心靈的學生呢？我相信海老師用她人格的魅力，已經在她的學生心中形成了一個瑰麗的光環(huán)。掌聲感謝海老師的精彩故事。
2、盛勇翔。
他雖是一位上崗不久的年輕老師，卻用自己的人格魅力和豐富的專業(yè)知識。讓一群美術知識匱乏的學生，逐步走近了美術，喜歡上了美術，領略到了美術的風采。下面請分享盛勇翔老師的故事《畫出來的故事》。大家歡迎！
小結：從基礎知識到繪畫技法，從美術欣賞到討論交流。盛老師都能腳踏實地走好教學的每一步。我們相信在他的辛勤培育下，梅山學校的孩子，一定會更加熱愛美術，在他的不懈努力下，梅山學校的美術課堂，將會更加精彩紛呈。掌聲感謝盛老師的精彩演講。
3、顧春萍。
一次難忘的生日派對，一盒精致漂亮的大蛋糕，一張張純真的笑臉，一聲聲動聽的生日祝福。這一幅動人的畫面永遠定格在她的腦海中，成為她永久的珍貴的回憶。下面請聽顧春萍老師的故事《感恩學生》。大家歡迎。
小結：一群懂得“感恩老師”的學生，他的老師一定是最幸福的;而一個懂得“感恩學生”的老師，他的學生無疑是最幸運的。顧老師正是懷著一顆“感恩學生”的心，去從事這個平凡而又偉大的職業(yè)，用心去愛她的學生。因此，她的心中始終流淌著做教師的幸福。掌聲感謝顧老師的精彩演講。
4、王成燕。
“沙子不像金子那樣熠熠生輝，但這并不代表沙子沒有自己的夢想”她始終堅信，即使是一粒沙子，只要用心陶冶，也會有閃光的一天。下面請欣賞王成燕老師的故事《用心陶冶沙子亦可發(fā)光》大家歡迎。
小結：在“細微之處投真情”，王老師用她寬容的微笑，贊許的目光，誠懇的話語，一次次地融化了“沙子”們心中的堅冰。又仔細地捕捉著每一粒沙子的每一個閃光點，讓微弱的光芒變得明亮，讓瞬間的光芒變成永恒。掌聲感謝王老師的精彩演講。
5、徐富良。
從一個懷揣教師夢想的懵懂男孩，到夢想成真的人民教師。從一個面對學生只會簡單說教的青年，到充滿父愛、懂得欣賞，受學生愛戴的好老師。他經歷了怎樣的心路歷程，又是什么改變了他對學生的教育方法？下面請聽徐富良老師的演講《境由心生，做一名“水”一樣的教師》聽聽他會給我們帶來怎樣的震撼和感動。大家歡迎。
小結：徐老師的故事給了我們這樣的一個啟示：只有把學生當作自己的孩子來看待，我們才能悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。我們的教育才真正地具有生命力！掌聲感謝徐老師的精彩演講。
6、任靜君。
她始終把感恩教育放在學生發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把感恩看成是善良的最高境界。讓學生們擁有一顆感恩的心，成了她不懈追求的目標。下面請聽任靜君老師的故事《巧借“節(jié)日”話感恩》大家歡迎！
小結：任老師巧借一次次的節(jié)日，撥動學生心中的一根根感情之弦，讓他們懂得感恩，學會感恩，用一顆感恩的心去關心同學，感謝老師，孝敬父母。當任老師的學生懷著感恩之心，參加工作的時侯，這將是我們教師之福，社會之福。掌聲感謝任老師的精彩演講。
7、賀旭科。
時隔8年，他再次走上了班主任的工作崗位。他春風化雨般的柔情，深入每一位孩子的內心，他潤物細無聲的話語，化解了學生心中一個又一個的心結。下面我們一起來聆聽賀旭科老師的故事《走進每一個學生的家庭，走入每一個孩子的內心》大家歡迎。
小結：賀老師正是抱著一個也不能少的教師責任感，讓他能走進每一個學生的家庭，全面細致地去了解每一位學生，從而走入每一個孩子的內心。去幫助他們，改變他們。掌聲感謝賀老師的精彩演講。
8、陳桂玲。
師生沖突，在學生們越來越有主見的今天，幾乎是不可避免的。當師生雙方都無法冷靜處理矛盾之時，作為第三方的她又是如何用智慧，去撫平師生關系這汪“春水”的呢？下面請分享陳桂玲老師的故事《巧借“東風”，撫平一池春水》大家歡迎！
小結：借來東風一縷，贏得春色滿園。當我們與學生的沖突僵持不下時，何不借借像陳老師一樣的東風，到那時，你一定會有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?！钡母锌腕@喜。一定也會讓和諧的師生關系這汪“春水”，風平浪靜，景色宜人的！掌聲感謝陳老師的精彩演講。
三、
尾聲。
每一位老師都有一個精彩的故事，每一個故事背后都有一段動人的旋律。聽著一個個真實的故事，感受著演講者一份份真摯的情懷，我們?yōu)樗齻儩鉂獾膼凵槎袆?，為她們閃光的教育智慧所折服，為她們恒久的不懈努力而喝彩??我相信如果我們能給孩子創(chuàng)造一個寬容、理解、信任的充滿愛心的環(huán)境，孩子們定會還給我們一個萬紫千紅的春天。
四、校長。
總結。
下面我們把話筒交給我們的校長，請朱校長為我們作總結，大家歡迎。（校長總結）。
最后讓我們再次用熱烈的掌聲感謝八位老師的精彩故事。謝謝各位老師的積極參與！謝謝！本次論壇到此結束。
講故事主持詞介紹篇九
合：大家好!
男：名人是榜樣，
女：名人是力量，
男：今天就讓我們帶著力量，走近榜樣，
女：一起聆聽名人的故事。
合：靖邊九小二年級(3)班“名人故事”交流會現(xiàn)在開始。
男：首先請1號選上場，他講的故事是《》，請2號選手準備。
女：請2號選手上場，他講的故事是《》，請3號選手準備。
??。
男：名人的聰明讓我們羨慕，
女：名人的勤奮讓我們牢記，
男：名人的孝敬更讓我們感動。
女：每個名人都是我們的榜樣!
男：這次故事會，讓我們了解更多的名人。
女：愿同學們通過自己的努力，也能有所作為!也能成為名人!
合：靖邊九小三年級(3)班“名人故事”交流會到此結束。
講故事主持詞介紹篇十
尊敬的各位考官、各位評委老師：
您們好！
我叫xxx，是一名來自學校，性格活潑開朗的男孩！
我有許多愛好，但是我最喜歡的也是我最初的夢想，就想當一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識以來，我就深深的愛上了它。每當我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會增加我對播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛好之一，{能夠介紹一下自己的獲獎狀況等}。我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開朗，自信。這天我有幸來到那里，站在各位老師面前展示自己，我十分期望能到那里繼續(xù)提高自己，同時期望老師能給我這個機會。
當然我明白，機會是靠自己爭取，所以，我不會放下，在播音主持這條路上的不懈的努力。
講故事主持詞介紹篇十一
尊敬的各位考官、各位評委老師：
您們好！
18歲的我來自克拉瑪依，我叫薛寒。
這天我最后有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對母親說的心里話。我指著電視里cctv新聞聯(lián)播的畫應對母親說：“母親，總有一天，我會坐那里，成為一名出色的新聞主播的?！碑斘亦嵵仄涫碌膶δ赣H說這句話時，在母親驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛好之一，自創(chuàng)歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦，象《xxxx》《xxx》等幾首青春派的自創(chuàng)歌曲，在學校和網絡上為大家所一愛。
但愿我能成為（xx院校，你所面試的院校）的一員。
但愿我不會令老師失望。
但愿我能在來日，被xxxx學校所培養(yǎng)，為xxx學校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，薛寒，一個俏皮又不失仗儀的女孩。
講故事主持詞介紹篇十二
一個中午，烈日當頭，我正陪媽媽在做午飯，聽到村中傳來陣陣鞭炮聲。我問媽媽是怎么了，她嘆了口氣，“老汪頭五十多歲，身體好好的，說死就死了。昨天中午，幾個老頭在村小賣部門口坐著抽煙聊天，快晌午的時候，老汪頭說他該回家吃飯了，站起來剛邁步，就一頭栽倒了。還沒有送到醫(yī)院，人就停止了呼吸，醫(yī)生說是腦溢血?！?BR> “閻王讓你三更死，絕不留你到五更?！眿寢尣粩喔锌?BR> 在我們老家，人們常年都不體檢，血壓多高都不知道。小病挺，大病扛，頭疼腦熱就吃點感冒藥。只要還能動，就不叫病。直到實在受不了的時候，才會去醫(yī)院檢查。可那時候早就晚了。
村里人都說老汪頭身體好好的，沒病就死了。是因為不體檢，有病也不知道吧！
講故事主持詞介紹篇十三
開場白：
a尊敬的各位領導、老師：b親愛的同學們：大家下午好!
a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。
a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。
b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。
b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現(xiàn)在開始。
a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。(國旗升好后)禮畢，請坐下。
b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。
a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。
b小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻，類似。
的小紅軍還有很多，有請八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請七一班做好準備。
a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。
b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。
a故事雖然簡短，但感人至深,耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。
b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。
a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。
a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。
(歌曲結束)請坐下。
結束語：
b在中國，只要有硝煙，就有勇土。
共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽!
b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。
老師們，同學們，再見!
講故事主持詞介紹篇十四
合：大家好!
軒:我是一甲班的徐梓軒，
航:我是一乙班的徐樂航，
軒：濃濃的書香彌漫了我們一師一附小，
航：第七屆讀書節(jié)迎來了我們一年級的親子故事會。
軒：傾聽一個個好故事，對我們來說，這是一件多么幸福的事啊，
航：瞧，我們的小選手們個個都躍躍欲試，
軒：那還等什么，現(xiàn)在我們宣布，
合：湖南一師一附小一年級親子故事會現(xiàn)在開始。
軒：小朋友們，相信你們一定知道《司馬光砸缸》這個故事吧，接下來讓我們跟隨一甲班的爸爸媽媽們和小朋友們，一起重溫司馬光砸缸救人的感人故事。
航：司馬光小小年紀，卻能急中生智，砸缸救人。接下來的《臥冰求鯉》這個故事中的主人公更讓大家感動。掌聲有請一乙班為大家表演。
軒：航航，下雪天你最喜歡做什么事情?
航：那當然是打雪仗，堆雪人啊，
軒：哇，雪人可愛極了，接下來請大家掌聲歡迎一甲班的爸爸媽媽和小朋友們?yōu)槲覀冋故尽堆┖⒆印贰?BR> 航：大家知道，一代偉人毛爺爺他心懷天下，憂國憂民，一首《沁園春·長沙》使得橘子洲頭一舉成名。請欣賞一乙班為我們帶來的《沁園春·長沙》，一起來感受毛爺爺?shù)牟┐笄閼寻伞?BR> 軒：一個個生動的故事伴隨我們度過了下午的美好時光
航：其實爸爸媽媽和小朋友們出色的表演就是一個個動人的故事，
軒：讓我們在成長過程中聆聽故事，講述故事，
航：讓故事成為滋養(yǎng)我們成長的精神食糧，
軒：時間在快樂中飛快地過去了，本次親子故事會比賽到此結束!
航：感謝爸爸媽媽們和小朋友們的辛勤付出和精彩演出! 合：再見!
講故事主持詞介紹篇十五
尊敬的各位考官、各位評委老師：
您們好！
我叫楊濤，來自鐵道工程技術專業(yè)384107班的活波男生，以下是我的個人自我介紹。我很榮幸能夠站在這里和大家同場競技。這是我第一次演講，說實話，我平時根本就不講普通話，但是，我自我感覺良好。
自我感覺良好并不代表我的普通話好。但是為了給自己一個機會，我還是報名參加了這個需要普通話很好的活動。正如。昆侖潤滑油曾經的廣告詞所說“有壓力才有動力”通過這次活動，希望能夠提高我的普通話。
人生就是不斷嘗試的過程。不嘗試看不出自己的不足，不嘗試看不出自己的能力，不嘗試怎知自己可以不可以。我既然報名參加了，我就會如汪國真在〈熱愛生命〉中所寫到的“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”我是滿懷希望而來得，我知道在坐的個位都是精英，都充滿希望，因此，我成功的希望很渺茫。但是這并不等于不會成功。正如李寧品派的廣告所說“一切皆有可能”。
以上是我個人的求職自我介紹。即使失敗了我也不會氣餒，失望，因為我參加過，我努力過，我拼搏過，我盡力了。正如20xx年的熱播大劇〈亮劍〉中的經典臺詞所說“古代劍客在與對手狹路相逢時，即使對手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮”戰(zhàn)敗了不要緊，要緊的是要有戰(zhàn)斗的勇氣和必勝的決心。重要的不是結果，而是享受在拼搏過程中所帶來得快樂。謝謝！
講故事主持詞介紹篇十六
合:大家下午好!(鞠躬)
劉：我是主持人劉欣語
楊：我是主持人楊穎
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現(xiàn)在開始。劉：請做好準備的同學舉手。
楊：瞧!我們班同學個個都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
劉：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請
楊：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎
劉：同學講得真精彩，同學們是不是意猶未盡?接下來請聽
給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵
楊：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
結束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們
再次感謝他們。(鼓掌)
楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：bye-bye!(揮手)
講故事主持詞介紹篇一
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家上午好！
劉歡樂：在這金桔飄香，草色微黃的初冬時節(jié)，我們快樂家庭俱樂部迎來了第一屆講故事比賽。
董一家：參加今天講故事比賽的小朋友可多了。
徐一航：有我們以前經常在一起玩的小朋友。
徐子羨：也有剛剛加入我們快樂家庭俱樂部的新朋友。
王霖杰：我們的大家庭人氣越來越旺了哦！
朱泓昊：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新朋友的到來！
（第一篇章主持：劉歡樂、董一家）。
劉歡樂：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始！首先，請董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。
董一家：當然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧！
劉歡樂：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧！
劉歡樂：李非唐的三國講得真棒??！我都聽得入迷啦！
董一家：是啊，聽說徐子羨講故事的水平也很高哦！
劉歡樂：就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎？
董一家：是啊，下面有請徐子羨給我們講《包公審石頭》。
劉歡樂：董一家，你知道周恩來是誰嗎？
董一家：當然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛！
劉歡樂：回答正確！下面歡迎王霖杰為我們帶來《周恩來智取九龍杯》的故事。
董一家：當然啦！下面有請藍雅婷為我們講《敲門的破綻》。
（第二篇章主持：徐子羨、徐一航）。
徐子羨：拉拉哥哥，你知道熱氣球是怎樣飛上天的嗎？
徐一航：不知道?。?BR> 徐子羨：那趕緊有請朱泓昊給我們講一講科普知識《熱氣球是怎樣飛上天的》吧！
徐一航：想不到朱泓昊不但會彈鋼琴，課外知識也這么豐富啊！徐子羨：我們的鋼琴小王子周路也很會講故事哦！
徐一航：是啊，我知道他最喜歡看課外書啦！下面有請周路給大家講神話故事《盤古開天地》。
徐子羨：拉拉哥哥，你知道嗎？玉米是粗糧，多吃我們身體會更棒哦！徐一航：這樣啊，那我以后要學著吃了。
徐子羨：對啊，只要對身體有益的食物，我們小朋友都要學著吃才對啊！下面有請劉紫怡給我們講《神奇的玉米種子》。
徐子羨：劉紫怡故事講得好棒?。?BR> 徐一航：是啊，添添，你猜狐貍和山羊在一起會發(fā)生什么樣的故事嗎？徐子羨：不知道??！
徐一航：那有請劉歡樂給我們帶來《狐貍與山羊》的故事。
徐子羨：以前，我只知道劉歡樂架子鼓敲的好，小主持人當?shù)陌?，想不到講故事也這么厲害?。?BR> 徐一航：是啊。添添，你知道成語“名落孫山”是怎么來的嗎？徐子羨：不知道??！
徐一航：那趕緊請袁佳浩給我們講講由來吧！
（第三篇章主持：王霖杰、朱泓昊）。
王霖杰：袁佳浩故事講得可真棒啊！
朱泓昊：是啊，王霖杰，你知道世界上誰最厲害嗎？
王霖杰：不知道?。?BR> 朱泓昊：陳藝寧小朋友知道哦！聽說陳藝寧可能干啦，一年級的時候就自己上下學了，最近做作業(yè)也越來越主動啦！
王霖杰：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧！
朱泓昊：原來世界上最厲害的是我們自己呀！
王霖杰：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。朱泓昊：那肯定不錯的啦！
王霖杰：下面有請徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。
朱泓昊：王霖杰，你知道圓明園嗎？
王霖杰：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛！
朱泓昊：那它又是被誰燒毀的呢？請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。
講故事主持詞介紹篇二
合：大家下午好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的校園故事中吧！
男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
合：現(xiàn)在開始！
結束語：
男：選手們一個個生動的校園故事伴隨我們度過了快樂的時光。
女：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇。男：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們幸福成長！女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有選手！
男：祝賀他們！
合：尊敬的老師、親愛的同學們！小學低年級講故事比賽到此結束！謝謝大家的參與！再見！
講故事主持詞介紹篇三
您好!我是xxx大學播音主持專業(yè)的畢業(yè)生，在貴單位招賢納粹之際，鑒于自己在校學習的基礎與xx年參軍在的磨練，真誠的希望能在貴單位找到一個工作崗位。
xx年我到xxx大學播音主持專業(yè)學習，在校期間學習了廣告設計，影視廣告，動畫制作，英語等課程。經過在大學對播音主持專業(yè)的學習，系統(tǒng)掌握了播音主持專業(yè)的基礎知識，xx年，由于專業(yè)扎實、成績突出，經學校培養(yǎng)加入了中國共產黨;后經學校推薦，參加了海南省廣電局“海南省村村通工程”。
xx年12月在校學習期間，響應國家服兵役的號召，應征入伍到中國人民武裝警察參軍。在期間，扎根特戰(zhàn)大隊，積極參加訓練，磨練了意志，練就了一副過硬的軍事基本技能。在期間，由于政治思想和軍事技能過硬，多次執(zhí)行參加國際性重要會議和國家重要領導人的駐地警衛(wèi)任務。
在學校和期間，不斷完善自己，多次參加學校和組織的活動，鍛煉自己的寫作能力、計算機操作能力、語言表達能力和組織協(xié)調能力，我相信到地方工作后能適應地方工作的需要。
"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!愿我的熱情和激情能為貴單位帶來應有的價值，請您相信您的選擇和我的能力!
我或許不是最令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴公司能夠垂惠!
真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!
講故事主持詞介紹篇四
女：尊敬的各位老師男：親愛的同學們合:大家好?。ň瞎?BR> 男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書香，伴隨初夏清爽的涼風，彌漫了田市小學的校園。男：在多姿多彩的故事中，讓我們聆聽花開的聲音。女：在想象奇特的寓言里，讓我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。男：這學期，孔老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、畫寓言、演寓言”的活動。
女：在活動中，我們的收獲特別多。
男：一個個樂觀向上，優(yōu)美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。
女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我們就把讀書的收獲，向各位老師，進行匯報和展示。合：田市小學三年二班走進寓言，啟迪智慧讀書匯報會現(xiàn)在開始！男：在茫茫書海中，寓言故事獨居一隅。女：寓言故事中反映的生活經驗豐富多彩。
男：這些經驗源于生活，反映生活，指導生活，這就是寓言故事的生命力所在。
女：下面請聽由卜雨婷、王亦凡、王梓妍、張一澤、郭紫陽、同學為大家表演的《寓言大串燒》。
男：寓言作為文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，所以有很多文學家還把寓言故事改編成寓言詩。下面請欣賞同學為我們帶來的寓言故事。（鼓掌）女：聽了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩后讓我們進入下一環(huán)節(jié)寓言成語串串燒（寓言成語接龍）。
男：同學們的表現(xiàn)真是太棒了！我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢？為什么？（生說）還有誰想說一說你最喜歡哪個寓言故事？（生舉手）。
女：同學們說的可真好，瞧！我們班的同學，個個都踴躍參加!接下來有請周琳枝同學為我們帶來精彩的寓言故事《生金蛋的雞》，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）。
男：他講的真精彩，同學們是不是意猶未盡？（是）接下來請聽張一澤同學給大家?guī)淼牧硪粋€關于雞的故事——《殺雞取卵》。女：接下來由王梓妍同學為大家講述《驢和鹽的故事》。
男：真是頭可憐的小笨驢，讓我們趕快洗洗腦，免得被它傳染。接下來我們聽一聽聰明的太陽公公都干了什么。
女：下面由劉程程同學為大家獻上《北風與太陽》。
男：和博學多識的太陽公公相比，孟子的母親也是一個深明大義的人。請聽王晶晶同學為大家?guī)淼墓适隆睹夏溉w》。
男：多有智慧，多有遠見的母親啊，讓我們在心生敬佩的同時，體會到母愛的無私與偉大。
女：接下來，我們要走進一位年邁的老爺爺，他同樣是我國十分偉大的人。
男：有請劉冰冰講述《愚公移山》。
女：最后一位為大家獻上故事的是卜雨婷同學，她帶來的故事名叫《杯弓蛇影》。
等同學創(chuàng)編的寓言故事吧！
等同學為我們帶來的課本劇《。
》，大家歡迎。（掌聲）男：接下來要表演的課本劇是根據(jù)哪個寓言改編的呢？請同學們邊看邊想，一會兒搶答對的同學可是有禮品喲！這是哪個寓言呢？知道的請舉手。
男：第一個成語是——……同學們的表現(xiàn)真精彩！
女：親愛的同學們，讀書匯報會已接近尾聲，但我們的讀書活動還沒有結束，接下來讓我們看一看孔老師又為我們推薦了哪些書目。誰來讀一讀（生齊讀）。
男：同學們，讀書使人明智,讀書使人高尚。我們要做到生齊說課件中讀書名言）：益智明理—－我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；樂在其中——我們勤讀書；學海無涯——我們終身讀書男：尊敬的老師女：親愛的同學們，男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實而陽光男：讓經典伴隨我們成長，豐富我們的人生女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌！合：三年二班讀書匯報會到此結束！合：謝謝大家！
講故事主持詞介紹篇五
大家好，我單眼皮的眼睛，加上活動亂跳的身影，我變成了大家最喜愛的果子——開心果！只要爸爸媽媽煩惱時，我會為他們送上一曲動聽的歌謠，使他們的煩惱煙消云散；當同學遇到困難時，我會伸出熱情的雙手，幫她度過難關，使同學眉開眼笑。我姓司徒，是復姓哦，媽媽喜歡“玥”字，爸爸為我加了一個“鳴”字，我便有了一個動聽的名字——司徒鳴玥，希望大家都能記住我哦，謝謝大家！
下面請聽我講的故事《狼和小羊》：
大熱天，一只小羊到河邊去喝水，喝著喝著，一抬頭，看見一只大惡狼狼，它在上游等著它。
“嗯，你好大的膽子，用你的臟鼻子把水都給攪混了，這還讓我怎么喝，我看你是活得不耐煩了！想讓我把你的腦袋擰下來！”
“尊敬的狼——狼先生，您站在上游，我在您的下——下游，水是從您（咩~~）您那兒流到我這兒來的。我怎會把您喝的水弄臟呢？”
“好啊，你這么說，我在撒謊了！幾年前，說過我的壞話，別人都告——告訴我了！”“可是狼——狼先生，兩年前，我還沒有出生呢！我才只有一歲呀！”
“少廢話，不是你，就是你哥哥！”
“啊！我根本就沒有哥哥呀！”
“不是你哥哥，就是你爸爸，不是你爸爸，就是你爺爺，反正我今天非吃了你不可！”說完，大惡狼一下子向小羊撲過去，就把小羊吞到肚子里去了！
這個故事告訴我們什么呢？惡人做壞事，不需要什么理由！小朋友碰到壞人，要學會自我保護，大聲喊救命，趕快逃跑，少和他說廢話！
講故事主持詞介紹篇六
我是××號選手唐振華。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜愛旅行、喜愛戶外、更喜愛閱讀。喜愛英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生好處的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。
這三種東西其實是三重不一樣的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，因此我此刻還是學生；第二重是教師，做教師能夠不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執(zhí)教于北京新東方學校；第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節(jié)目主持人。
在我看來做主持人與做教師無異，正因電視媒體能為我?guī)Ыo一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人！謝謝大家！
大家好!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調，回繞洞庭北，兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權威的見證?？床槐M那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領略醇厚的湖北風情：
正月里是新年哪咿呦喂，
妹娃我要拜年哪呵喂，
金哪銀兒索，銀哪銀兒索，
陽雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。
(白):妹娃要過河是那個來推我嗎?
(鼓動同學喊)：我來推你嘛!
謝謝!
講故事主持詞介紹篇七
尊敬的各位領導：
大家好！我叫小明，20xx年年初畢業(yè)于浙江傳媒學院播音主持藝術專業(yè)。我的特長是新聞播音、主持、表演。我應聘的崗位是編導或主持人。
過去的一年里，上半年，我曾在商報文體中心、人民廣播之聲經濟生活頻道實習，并很榮幸作為特邀主持人主持了青島廣播經濟生活頻道與市人民廣播之聲經濟文藝臺聯(lián)合直播的《大拜年齊魯一家親》春節(jié)特別節(jié)目;下半年，在電視臺社教節(jié)目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。
中國有句成語，叫“以身相許”、那么，今天，我——小明，愿把我的身心，我的全部青春與智慧，奉獻給為商海服務的電視臺商務頻道，奮力為經濟改革大潮推波助瀾！
記得作家柳青說過這樣一句話，“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是當人年青的時候”。今天，在我人生的緊要處，希望在座的各位領導，老師，給我一個“以身相許”的機會！
謝謝大家，希望大家能夠給我這一次機會。期待您的回復。
講故事主持詞介紹篇八
一、卷首語。
各位老師，大家下午好！
“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣??長大后我就成了你??”一首優(yōu)美的歌曲，充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，當我們成為一名人民教師，在長期的。
教學。
生涯中，總有一些故事，令我們感動、令我們深思；總有一些記憶，讓我們珍藏、讓我們銘刻。今天我們相聚在這里，舉辦梅山學校第二次教師論壇———“我的教育教學故事”演講會。讓我們敞開心扉，聆聽教師們生動有趣的教育故事，感受教師喜怒哀樂的斑斕人生。
二、卷中曲。
1、沈海紅。
（演講前）她是一位有著20幾年教學經驗的老教師。她是一個平凡的人，做著平凡的事，但她卻在平淡的教學生涯中體會到了，教師的真諦需要愛來詮釋，學生美好心靈的形成，需要教師的愛來示范。下面我們一起來聆聽沈海紅老師的敘述《美好的心靈》大家歡迎！(演講后)小結：是呀，“桃李不言，下自成蹊”。如果沒有海老師在課堂上的親力親為；如果沒有她的循循善誘，耐心教育。又怎能培養(yǎng)出具有美好心靈的學生呢？我相信海老師用她人格的魅力，已經在她的學生心中形成了一個瑰麗的光環(huán)。掌聲感謝海老師的精彩故事。
2、盛勇翔。
他雖是一位上崗不久的年輕老師，卻用自己的人格魅力和豐富的專業(yè)知識。讓一群美術知識匱乏的學生，逐步走近了美術，喜歡上了美術，領略到了美術的風采。下面請分享盛勇翔老師的故事《畫出來的故事》。大家歡迎！
小結：從基礎知識到繪畫技法，從美術欣賞到討論交流。盛老師都能腳踏實地走好教學的每一步。我們相信在他的辛勤培育下，梅山學校的孩子，一定會更加熱愛美術，在他的不懈努力下，梅山學校的美術課堂，將會更加精彩紛呈。掌聲感謝盛老師的精彩演講。
3、顧春萍。
一次難忘的生日派對，一盒精致漂亮的大蛋糕，一張張純真的笑臉，一聲聲動聽的生日祝福。這一幅動人的畫面永遠定格在她的腦海中，成為她永久的珍貴的回憶。下面請聽顧春萍老師的故事《感恩學生》。大家歡迎。
小結：一群懂得“感恩老師”的學生，他的老師一定是最幸福的;而一個懂得“感恩學生”的老師，他的學生無疑是最幸運的。顧老師正是懷著一顆“感恩學生”的心，去從事這個平凡而又偉大的職業(yè)，用心去愛她的學生。因此，她的心中始終流淌著做教師的幸福。掌聲感謝顧老師的精彩演講。
4、王成燕。
“沙子不像金子那樣熠熠生輝，但這并不代表沙子沒有自己的夢想”她始終堅信，即使是一粒沙子，只要用心陶冶，也會有閃光的一天。下面請欣賞王成燕老師的故事《用心陶冶沙子亦可發(fā)光》大家歡迎。
小結：在“細微之處投真情”，王老師用她寬容的微笑，贊許的目光，誠懇的話語，一次次地融化了“沙子”們心中的堅冰。又仔細地捕捉著每一粒沙子的每一個閃光點，讓微弱的光芒變得明亮，讓瞬間的光芒變成永恒。掌聲感謝王老師的精彩演講。
5、徐富良。
從一個懷揣教師夢想的懵懂男孩，到夢想成真的人民教師。從一個面對學生只會簡單說教的青年，到充滿父愛、懂得欣賞，受學生愛戴的好老師。他經歷了怎樣的心路歷程，又是什么改變了他對學生的教育方法？下面請聽徐富良老師的演講《境由心生，做一名“水”一樣的教師》聽聽他會給我們帶來怎樣的震撼和感動。大家歡迎。
小結：徐老師的故事給了我們這樣的一個啟示：只有把學生當作自己的孩子來看待，我們才能悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。我們的教育才真正地具有生命力！掌聲感謝徐老師的精彩演講。
6、任靜君。
她始終把感恩教育放在學生發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把感恩看成是善良的最高境界。讓學生們擁有一顆感恩的心，成了她不懈追求的目標。下面請聽任靜君老師的故事《巧借“節(jié)日”話感恩》大家歡迎！
小結：任老師巧借一次次的節(jié)日，撥動學生心中的一根根感情之弦，讓他們懂得感恩，學會感恩，用一顆感恩的心去關心同學，感謝老師，孝敬父母。當任老師的學生懷著感恩之心，參加工作的時侯，這將是我們教師之福，社會之福。掌聲感謝任老師的精彩演講。
7、賀旭科。
時隔8年，他再次走上了班主任的工作崗位。他春風化雨般的柔情，深入每一位孩子的內心，他潤物細無聲的話語，化解了學生心中一個又一個的心結。下面我們一起來聆聽賀旭科老師的故事《走進每一個學生的家庭，走入每一個孩子的內心》大家歡迎。
小結：賀老師正是抱著一個也不能少的教師責任感，讓他能走進每一個學生的家庭，全面細致地去了解每一位學生，從而走入每一個孩子的內心。去幫助他們，改變他們。掌聲感謝賀老師的精彩演講。
8、陳桂玲。
師生沖突，在學生們越來越有主見的今天，幾乎是不可避免的。當師生雙方都無法冷靜處理矛盾之時，作為第三方的她又是如何用智慧，去撫平師生關系這汪“春水”的呢？下面請分享陳桂玲老師的故事《巧借“東風”，撫平一池春水》大家歡迎！
小結：借來東風一縷，贏得春色滿園。當我們與學生的沖突僵持不下時，何不借借像陳老師一樣的東風，到那時，你一定會有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?！钡母锌腕@喜。一定也會讓和諧的師生關系這汪“春水”，風平浪靜，景色宜人的！掌聲感謝陳老師的精彩演講。
三、
尾聲。
每一位老師都有一個精彩的故事，每一個故事背后都有一段動人的旋律。聽著一個個真實的故事，感受著演講者一份份真摯的情懷，我們?yōu)樗齻儩鉂獾膼凵槎袆?，為她們閃光的教育智慧所折服，為她們恒久的不懈努力而喝彩??我相信如果我們能給孩子創(chuàng)造一個寬容、理解、信任的充滿愛心的環(huán)境，孩子們定會還給我們一個萬紫千紅的春天。
四、校長。
總結。
下面我們把話筒交給我們的校長，請朱校長為我們作總結，大家歡迎。（校長總結）。
最后讓我們再次用熱烈的掌聲感謝八位老師的精彩故事。謝謝各位老師的積極參與！謝謝！本次論壇到此結束。
講故事主持詞介紹篇九
合：大家好!
男：名人是榜樣，
女：名人是力量，
男：今天就讓我們帶著力量，走近榜樣，
女：一起聆聽名人的故事。
合：靖邊九小二年級(3)班“名人故事”交流會現(xiàn)在開始。
男：首先請1號選上場，他講的故事是《》，請2號選手準備。
女：請2號選手上場，他講的故事是《》，請3號選手準備。
??。
男：名人的聰明讓我們羨慕，
女：名人的勤奮讓我們牢記，
男：名人的孝敬更讓我們感動。
女：每個名人都是我們的榜樣!
男：這次故事會，讓我們了解更多的名人。
女：愿同學們通過自己的努力，也能有所作為!也能成為名人!
合：靖邊九小三年級(3)班“名人故事”交流會到此結束。
講故事主持詞介紹篇十
尊敬的各位考官、各位評委老師：
您們好！
我叫xxx，是一名來自學校，性格活潑開朗的男孩！
我有許多愛好，但是我最喜歡的也是我最初的夢想，就想當一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識以來，我就深深的愛上了它。每當我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會增加我對播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛好之一，{能夠介紹一下自己的獲獎狀況等}。我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開朗，自信。這天我有幸來到那里，站在各位老師面前展示自己，我十分期望能到那里繼續(xù)提高自己，同時期望老師能給我這個機會。
當然我明白，機會是靠自己爭取，所以，我不會放下，在播音主持這條路上的不懈的努力。
講故事主持詞介紹篇十一
尊敬的各位考官、各位評委老師：
您們好！
18歲的我來自克拉瑪依，我叫薛寒。
這天我最后有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對母親說的心里話。我指著電視里cctv新聞聯(lián)播的畫應對母親說：“母親，總有一天，我會坐那里，成為一名出色的新聞主播的?！碑斘亦嵵仄涫碌膶δ赣H說這句話時，在母親驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛好之一，自創(chuàng)歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦，象《xxxx》《xxx》等幾首青春派的自創(chuàng)歌曲，在學校和網絡上為大家所一愛。
但愿我能成為（xx院校，你所面試的院校）的一員。
但愿我不會令老師失望。
但愿我能在來日，被xxxx學校所培養(yǎng)，為xxx學校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，薛寒，一個俏皮又不失仗儀的女孩。
講故事主持詞介紹篇十二
一個中午，烈日當頭，我正陪媽媽在做午飯，聽到村中傳來陣陣鞭炮聲。我問媽媽是怎么了，她嘆了口氣，“老汪頭五十多歲，身體好好的，說死就死了。昨天中午，幾個老頭在村小賣部門口坐著抽煙聊天，快晌午的時候，老汪頭說他該回家吃飯了，站起來剛邁步，就一頭栽倒了。還沒有送到醫(yī)院，人就停止了呼吸，醫(yī)生說是腦溢血?！?BR> “閻王讓你三更死，絕不留你到五更?！眿寢尣粩喔锌?BR> 在我們老家，人們常年都不體檢，血壓多高都不知道。小病挺，大病扛，頭疼腦熱就吃點感冒藥。只要還能動，就不叫病。直到實在受不了的時候，才會去醫(yī)院檢查。可那時候早就晚了。
村里人都說老汪頭身體好好的，沒病就死了。是因為不體檢，有病也不知道吧！
講故事主持詞介紹篇十三
開場白：
a尊敬的各位領導、老師：b親愛的同學們：大家下午好!
a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。
a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。
b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。
b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現(xiàn)在開始。
a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。(國旗升好后)禮畢，請坐下。
b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。
a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。
b小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻，類似。
的小紅軍還有很多，有請八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請七一班做好準備。
a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。
b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。
a故事雖然簡短，但感人至深,耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。
b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。
a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。
a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。
(歌曲結束)請坐下。
結束語：
b在中國，只要有硝煙，就有勇土。
共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽!
b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。
老師們，同學們，再見!
講故事主持詞介紹篇十四
合：大家好!
軒:我是一甲班的徐梓軒，
航:我是一乙班的徐樂航，
軒：濃濃的書香彌漫了我們一師一附小，
航：第七屆讀書節(jié)迎來了我們一年級的親子故事會。
軒：傾聽一個個好故事，對我們來說，這是一件多么幸福的事啊，
航：瞧，我們的小選手們個個都躍躍欲試，
軒：那還等什么，現(xiàn)在我們宣布，
合：湖南一師一附小一年級親子故事會現(xiàn)在開始。
軒：小朋友們，相信你們一定知道《司馬光砸缸》這個故事吧，接下來讓我們跟隨一甲班的爸爸媽媽們和小朋友們，一起重溫司馬光砸缸救人的感人故事。
航：司馬光小小年紀，卻能急中生智，砸缸救人。接下來的《臥冰求鯉》這個故事中的主人公更讓大家感動。掌聲有請一乙班為大家表演。
軒：航航，下雪天你最喜歡做什么事情?
航：那當然是打雪仗，堆雪人啊，
軒：哇，雪人可愛極了，接下來請大家掌聲歡迎一甲班的爸爸媽媽和小朋友們?yōu)槲覀冋故尽堆┖⒆印贰?BR> 航：大家知道，一代偉人毛爺爺他心懷天下，憂國憂民，一首《沁園春·長沙》使得橘子洲頭一舉成名。請欣賞一乙班為我們帶來的《沁園春·長沙》，一起來感受毛爺爺?shù)牟┐笄閼寻伞?BR> 軒：一個個生動的故事伴隨我們度過了下午的美好時光
航：其實爸爸媽媽和小朋友們出色的表演就是一個個動人的故事，
軒：讓我們在成長過程中聆聽故事，講述故事，
航：讓故事成為滋養(yǎng)我們成長的精神食糧，
軒：時間在快樂中飛快地過去了，本次親子故事會比賽到此結束!
航：感謝爸爸媽媽們和小朋友們的辛勤付出和精彩演出! 合：再見!
講故事主持詞介紹篇十五
尊敬的各位考官、各位評委老師：
您們好！
我叫楊濤，來自鐵道工程技術專業(yè)384107班的活波男生，以下是我的個人自我介紹。我很榮幸能夠站在這里和大家同場競技。這是我第一次演講，說實話，我平時根本就不講普通話，但是，我自我感覺良好。
自我感覺良好并不代表我的普通話好。但是為了給自己一個機會，我還是報名參加了這個需要普通話很好的活動。正如。昆侖潤滑油曾經的廣告詞所說“有壓力才有動力”通過這次活動，希望能夠提高我的普通話。
人生就是不斷嘗試的過程。不嘗試看不出自己的不足，不嘗試看不出自己的能力，不嘗試怎知自己可以不可以。我既然報名參加了，我就會如汪國真在〈熱愛生命〉中所寫到的“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”我是滿懷希望而來得，我知道在坐的個位都是精英，都充滿希望，因此，我成功的希望很渺茫。但是這并不等于不會成功。正如李寧品派的廣告所說“一切皆有可能”。
以上是我個人的求職自我介紹。即使失敗了我也不會氣餒，失望，因為我參加過，我努力過，我拼搏過，我盡力了。正如20xx年的熱播大劇〈亮劍〉中的經典臺詞所說“古代劍客在與對手狹路相逢時，即使對手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮”戰(zhàn)敗了不要緊，要緊的是要有戰(zhàn)斗的勇氣和必勝的決心。重要的不是結果，而是享受在拼搏過程中所帶來得快樂。謝謝！
講故事主持詞介紹篇十六
合:大家下午好!(鞠躬)
劉：我是主持人劉欣語
楊：我是主持人楊穎
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現(xiàn)在開始。劉：請做好準備的同學舉手。
楊：瞧!我們班同學個個都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
劉：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請
楊：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎
劉：同學講得真精彩，同學們是不是意猶未盡?接下來請聽
給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵
楊：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
結束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們
再次感謝他們。(鼓掌)
楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：bye-bye!(揮手)