每天保持適量的運動，有助于強身健體，提高學習和工作效率。編寫一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中，能夠找到適合自己的寫作風格和方法，寫出更好的總結(jié)作品。
高中生抄作業(yè)檢討書篇一
尊敬的xx：
這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇二
尊敬的xx老師：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而xx曾經(jīng)說過；“浪費別人的時間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了?，F(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。
沒及時完成作業(yè)能及時認識到自己的錯誤也是好的，知錯能改就是好學生嘛！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇三
尊敬的語文老師:。
現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實在是我的.不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學,愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!
檢討人：xxxx。
xxxx年xxx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學老師就三令五申，一再強調(diào)不要抄襲作業(yè)，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，而是當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心里。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，也愿意真誠地接受批評。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。其實我自己還是很想好好學習的，我會好好改過的，認認真真的去學習，記得剛進入初中時，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人?！?BR> 犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇五
xxx:。
這是本學期我第一次沒按時交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的'真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到!
正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!
檢討人：xxxx。
xxxx年xxx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇六
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的.學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應(yīng)保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現(xiàn)，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。
我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓，改正錯誤。
檢討人：xxxx。
xxxx年xxx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇七
尊敬的語文老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的'心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
檢討人：xxxx。
xxxx年xxx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我沒有把作業(yè)交上來，也是昨天沒有完成作業(yè)，就睡了，今天來到學校也是比較的晚，雖然沒有遲到，但是同學叫我交作業(yè)的時候，我也是沒有時間再補了，也就沒有交，我這樣對待學習的行為是不好的，也是要好好檢討。
其實回到家里也是有很多的`時間來做好作業(yè)，也是自己這個寒假放的時間太長了，對于學習也是比較的懶散，雖然上網(wǎng)課了，但是其實自己聽的也不是特別是認真，作業(yè)完成也馬馬虎虎的，之前老師說過我一次，叫我認真點，但是我想著反正也不在學校，所以老師監(jiān)督一下，也是了，不會怎么樣，所以我也是沒有怎么的放在心上，并且我也是發(fā)覺到自己其實也不是那么的自覺，學習上面，如果沒有老師來監(jiān)督，我也是學得不怎么好，這次回到學校也是還沒有脫離在假期的那種狀態(tài)，即使老師說了，要認真的聽課，做好作業(yè)，我也是有些敷衍，而這次老師批評了我，我也是感受到老師對我的關(guān)心，自己也是不能這么松懈，還是要認真的來學習。
特別是作業(yè)，本來就是鞏固我們白天所學的，如果都不去做好，那么其實也是學得會不夠扎實的，我昨天也是玩去了，等到要做作業(yè)的時候，也是比較晚了，而我也是匆匆的做了一點，就睡了，沒有去考慮要認真的做好，更是沒想過回到家里頭一件事情，就是要先做好作業(yè)，而還想著玩，我們高中本來也是要我們認真學好的，不然以后大學可能都難以去考上了，而我還第二天沒認真的做好作業(yè)，也沒交，可以說對待學習的態(tài)度是非常的不好的，我也是要去改變，不能再這樣下去，老師，您的督促也是讓我知道，這種狀態(tài)是不行的，我要回到學習的氛圍之中來，認真的來學好東西，而不是說還總想著玩，想著敷衍，只有自己學好了，其實那才是自己的，并且我也是不能老是靠著老師來監(jiān)督，自己還是要更自覺一些才行的。
老師，我知道錯了，以后一定是要做好作業(yè)，要交作業(yè)的，而且也是上課得認真的來聽，做好筆記，只有自己認真的去學了，成績才能好，而且也是要主動一些，不能一直是老師來督促我才去學習，也是要盡早的從假期的狀態(tài)中出來，認真的學好課本的知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生抄作業(yè)檢討書篇九
尊敬的xx老師：
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒有及時按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應(yīng)該明確自己的學習目的，應(yīng)該按學校的要求，班級的要求，老師的要求是做一個學生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應(yīng)有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務(wù)！仔細看來不應(yīng)該把學習作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十
您好！
我知道我錯了，我知道我是不應(yīng)該要抄作業(yè)的，作為一個高中生如果連自己完成作業(yè)都做不到的話就沒有必要繼續(xù)的留在教室里面上課了。我這次抄作業(yè)是因為我沒有完成自己的作業(yè)，而我沒有完成的原因就是自己不想寫。我知道這樣做是不對的，明明是可以自己完成的卻還是要用這樣的方式去完成。我不想寫作業(yè)就是想把寫作業(yè)的時間用來玩，我知道我不該這樣做的，我已經(jīng)明白了自己的錯誤了。
我心里其實是非常的清楚的，我知道我應(yīng)該要做什么，也知道自己不應(yīng)該做什么。我也不是沒有意識到這樣做對我來說的壞處是什么，只是我依舊是想這樣的去完成我的作業(yè)。我知道我們學生完成作業(yè)是義務(wù)，作業(yè)是需要去認真的完成的，上課聽講和認真完成作業(yè)結(jié)合才能夠有更大的學習效果，不然為什么老師上課的時候還要花時間去給我們講作業(yè)呢？這些道理我不是不懂的，只是我不想這樣去做罷了，我確實是有一些任性的。
在老師批評了我之后，我也覺得自己應(yīng)該要改變一下自己了，若是我不寫作業(yè)也能夠有一個好的成績的話那我不寫也是沒有關(guān)系的，但是事實卻不是這樣的。我的成績雖然不是很差但也算不上好，所以我就更應(yīng)該要寫作業(yè)了。不寫作業(yè)的話又怎么能夠知道自己有沒有掌握好知識呢？作業(yè)在我們的學習環(huán)節(jié)中占的位置是很重要的，我若是想提高成績的話是必須要完成作業(yè)的。那些成績好的同學在寫完作業(yè)的時候還會去寫他們自己買的一些題，而我卻連老師布置的作業(yè)都沒有自己認真的去完成，所以跟別人的差距才會越來越大。
這樣的做法是會讓我的基礎(chǔ)沒有打穩(wěn)的，所以我以后是絕對不會再這樣做了的。雖然道理我一直都懂，但是現(xiàn)在我才下定決心的去做，是會有一點晚的。但只要我肯花時間、肯努力還是有機會去追趕上別人的腳步的。我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了我這樣的行為是很錯誤的，這樣的態(tài)度去學習是不會有什么效果的。我很感謝老師這一次指出了我的錯誤并且也批評了我，讓我及時的醒悟過來了。若是我一直這樣下去雖然現(xiàn)在是不會后悔的，但是很多年以后就未必是不會后悔的了。我已經(jīng)知道自己的錯誤了，以后是一定會去改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于我本人抄襲作業(yè)的錯誤行為，在此我要對您做深刻的檢討，以充分反省自身錯誤，懇求您的原諒。在檢討之前，我特別想點名指責發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過行賄受賄等手段得到同學作業(yè)施行抄襲作業(yè)”、“通過威逼利用的方式強行收拿同學作業(yè)抄襲”、“通過談交情、講感情的方式套取同學作業(yè)進行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學作業(yè)進行抄襲”等。
最近半個學期以來，我多次沒有來得及完成語文作業(yè)，基本都是靠著抄襲同學作業(yè)的方式度日。由于沒有能夠給足同學好處，在長期的抄襲作業(yè)生涯當中也屢屢發(fā)生因為抄襲作業(yè)跟同學關(guān)系鬧翻，威逼利用同學等惡性事件。每每發(fā)生這些事情，總令當事同學倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。
現(xiàn)如今自己面對錯誤，感到非常的愧疚與難過。自己的錯誤顯而易見：
1、抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。作業(yè)本身是給學生進行日常知識訓練而設(shè)立的，完成作業(yè)往往需要花費不少時間。而我將作業(yè)作為一種日常應(yīng)付功課，采用抄襲的方式來蒙騙過關(guān)，是偷懶、不勞而逸的做法。
2、我采用威逼利用的方式來獲取作業(yè)抄襲，簡直是混賬行為。倘若是同學自愿將作業(yè)給予我抄襲，也就罷了，可是我竟然采取威逼強迫的方式逼得同學就范，明顯就做錯了。
3、我辜負了家長老師厚望、荒廢了自己的學業(yè)。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識而安排的，倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固，那么理論學識就沒法得到加強，知識點就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個學業(yè)也就顯得沒多少意義，無異于荒廢了學業(yè)啊。
此時此刻，對于這樣的錯誤我感到無地自容。我也感到萬般的難過與傷心，覺得很對不起同學，很對不起老師，很對不起家長，也對不起自己。我向老師您鄭重得保證：從今往后，我一定不會再抄襲同學作業(yè)了，并且我一定要好好學習，學好科學文化知識將來為校爭光。請老師、同學相信我，監(jiān)督我。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
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高中生抄作業(yè)檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規(guī)章制度，并且給您的教學心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。
20年_月_日，在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達拉斯小牛vs金州勇士的那場比賽，那場比賽小牛戰(zhàn)勝了勇士對，贏得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒有上場機會。然而，看完整場比賽以后，我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝，頓時間非常有打球的激情。
下午第三節(jié)是您的化學實驗課，我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課，事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡籃球不是一件錯事，可是運動愛好不應(yīng)該建立在耽誤學業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學生，本職義務(wù)是學習，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學生，將來不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了！
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
高中生抄作業(yè)檢討書篇十三
尊敬的李老師：
您好！我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應(yīng)該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學習學校的.校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
x年xx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
進入高二以來，我原本一直保持著一個非常好的狀態(tài)。但這一次晚自習的經(jīng)歷，卻讓我做的所有努力都功虧于潰。對于這件事情，我真的特別后悔莫及，我也很懊惱自己為什么要做出這樣的一個舉動，耽誤了自己的學習不說，還影響了周圍同學們的學習。我真的特別抱歉，在此想跟老師以及同學們認真的道個歉，對不起各位，請大家原諒我這一次，我一定會好好改正過來的，請大家原諒！
昨天晚自習第三節(jié)課，我完成了所有的作業(yè)，也對要復習的功課都進行了復習。當時候我覺得自己特別疲憊，但是完成了作業(yè)之后，我就想著好好放松一下自己。當時晚自習老師們都去開會了，班里也沒有老師站崗，所以我就生出了一個非常不好的念頭，那就是打牌。因為前天的時候，恰好開玩笑去小賣部買了一副牌。我就找了一個放松自己的借口，和周邊幾個同學開始玩起牌來了。但是不久之后就被外面巡檢的年級主任抓到了。
當時我嚇蒙了，我不知道會有這樣嚴重的后果，我也從來沒想到會被年級主任親自抓獲，所以這次的情況真的很嚴重，也很惡劣，我也被班主任批評了很久，差點就被派遣回家了。好在我最后認錯態(tài)度良好的份上，老師給了我一次彌補自己的機會，讓我重新去改正這些問題，并且只給予我一定的時間內(nèi)。對于這一點，我已經(jīng)非常滿足了，因為這證明著老師還是愿意給我機會的，愿意給我一個彌補的機會的。
通過這件事情，我也好像長大了不少。以前自己總是渾渾噩噩的，雖然在學習上也能取得一定的成績，但是我總是容易驕傲，總是容易得意忘形。有時候考得好一點，就忘記了自己是誰。我也總喜歡給自己找一些借口，去隱瞞自己的一些欲望，讓自己在這樣的自我期滿中迷失了過去。對于此次的事情，我也真的在沉痛的教訓中醒悟了過來。
我開始明白作為一個學生，如果連學習都不能學好的話，將來還能做怎樣的事情呢？這次犯了這樣的錯誤，也是我思想上的一些缺陷，我也想通過自己的這一次教訓，時時刻刻的去提醒自己好好總結(jié)每一天，不要沖動的做事，只有腳踏實地，才有可能逆流而上，成為最后的勝利者。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生抄作業(yè)檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是高x（x）班的學生xxx，非常抱歉我們違反了學校的規(guī)定，對此，我代表我們兩人向您和學校、同學表示深深的歉意。剛進入校園，坐在教室中，那明晃晃的學生守則就掛在了教室黑板的旁邊，這是多么顯眼的警示啊。明明每天都掛在我們眼前，我們也看在眼里，可我們卻沒有將它上面的條例記在心里。我們非常抱歉違反了不準早戀的校規(guī)，對于我們這個年級的人來說，更是明知故犯，錯上加錯！
在者我和她只是互相感到有些好感，可能還無法分辨這是不是真正的戀愛，也許只是因為一時的好奇和追逐潮流的原因走到了一起，卻不想這樣的事情導致了我們成績的下滑。讓家長們?nèi)找共傩?，卻苦于在這寄宿制的校園里除了多給我們一些生活費以外什么也做不了。就這樣，我居然還在一直辜負他們！對不起，爸媽，你們對我的良苦用心我卻沒能體會！平時為了不被老師發(fā)現(xiàn)，我們一直在很隱蔽的地方相見，時常導致老師一下課就不見，老師和同學來找我們卻從來都不知道我們?nèi)チ四睦铩：髞砦也胖?，老師時?？床坏轿覀冊诮淌矣卸鄵?，讓老師擔心了，對不起！
如今經(jīng)過了一段時間的分開，我們都冷靜了下來。我們改為自己的幼稚行為負責，該對父母和老師負責。我們決定要好好學習，我們商量好，將共同的目標xxx大學，視作今后努力的方向，我與她約定要一起考上xxx大學，等到了我們的心智都有了足夠的成長，等進入了大學，等到那個時候，若是我們互相的心情并沒有什么改變，我么再考慮繼續(xù)這份戀情。
如今我和她已經(jīng)壓抑下了自己的情感，明白了現(xiàn)在的主要目標是搞好學習，只有這樣我們的夢想才終有一日會成為現(xiàn)實。在接線來的高中學習中，我們會互勉互勵，互相監(jiān)督對方的學習生活，不想其它，帶著純潔的同學情誼共同實現(xiàn)夢想。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十六
尊敬的老師和同學們：
今天上課我遲到了。首先，我想承認我的錯誤。雖然我因為路上堵車（自行車壞了）而遲到五分鐘，但我想說，不管因為什么原因，遲到幾分鐘也好，遲到就是遲到，我不想為自己的錯誤辯解。因為，既然知道路上可能堵車，為了防止遲到的發(fā)生，就應(yīng)該早作打算，每天早出發(fā)幾分鐘；上課鈴響，就意味著同學們要在老師的帶領(lǐng)下學習知識了，哪怕遲到半分鐘，也會對大家造成干擾。因此，我誠摯地跟老師和同學們說一句：“我錯了！”
以前我沒有覺得遲到是一件很嚴重的事情，但這次遲到之后，經(jīng)過思考，我意識到，遲到并不是一件小事！首先，這是一個誠信問題。上課是有固定的時間的，作為學生的我，理應(yīng)提前到達課堂。我沒有按時到達，就是失約，就是失信于老師和同學們。不要以為一次兩次遲到?jīng)]什么事，要是因為長期放松思想，沒有養(yǎng)成守時守信的習慣，而失去別人的信任，那是多么嚴重的.后果??！其次，遲到還是一個公德問題。想一想，因為個人的遲到，老師的講課被打斷了，同學們的聽講也被打斷了，這難道不會對他人和集體造成影響嗎？假如人人都認為遲到一兩分鐘沒什么，那課還怎么上？所以，從他人和集體的利益考慮，遲到也是非常不應(yīng)該的。
我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，我向老師和同學們作出檢討，并且，我愿意接受批評和處理。同時我還向大家保證，從明天開始，我會每天早從家出發(fā)十分鐘，再也不犯同樣的錯誤。希望老師和同學們相信我！
x年xx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好!
真的十分抱歉，因為我對自身的管理問題，竟導致在紀律的管理上出現(xiàn)了遲到的情況!這對于一名高中生而言，是十分不應(yīng)該的錯誤的行為!這不僅嚴重違反了班級的紀律，更是給同學們的自我管理帶來了不良的影響!對此，我真的感到十分的抱歉!
作為一名高中學生，我也十分清楚我們現(xiàn)在是多么關(guān)鍵的一個階段，學習是我們的目標，更是我們達成理想的方式!可我卻沒有做好這一點，甚至放松了自己的管理，讓自己在基本的紀律上都不能認真遵守，這是十分嚴重的情況!
如今，反思您對我的批評和教導，我自己也深刻的反省了自己的錯誤。此次的遲到，雖然遲到的時間并不久，但我?guī)淼挠绊懘_是十分嚴重的`!紀律是我們遵守的條例，是我們的底線和規(guī)范!但我卻違反了紀律!這本身就是一件非常嚴重的錯誤了。為此，我才需要反思自己，去反省自己的錯誤，并加以改進和規(guī)范!
回顧自己這次的問題，首先是在時間的觀念上，高中三年，可以說我們每時每刻都是十分重要的時間，是我們的學習時間!但我卻沒有重視，沒能在生活中管理好自己，甚至在起居上出現(xiàn)了問題!此次遲到，不僅僅是我對規(guī)定的不重視，更是我對自己生活安排的不重視!這些問題，不僅影響了現(xiàn)在的學習，也遲早會對我日常的生活帶來麻煩!
通過對自己管理不足的認識，我也認識到這是我在思想和紀律上的問題!思想是行動的“計劃”，而我正是因為在思想上出現(xiàn)了懈怠和不足，才導致了在行動中的管理不足，給自己帶來了出現(xiàn)問題的漏洞。
如今，反思這些問題，雖然不能彌補自己的錯誤，但我也終于清楚了自己在高中學業(yè)中一直缺少的東西——自我管理!
我正是因為缺乏了自我管理，才導致了生活學習的混亂，也才會導致近期來自身成績的下降!對此，我感到十分的慚愧和遺憾。但從這時候開始，我的思想也已經(jīng)發(fā)生了改變!我會重新以嚴謹?shù)膽B(tài)度看待自己的生活和學習，以嚴格的要求來管理自己，提高自身的責任感!
今后，我一定會嚴格的要求自己，遵守學校的紀律，將思想和熱情都全心全意的投入到學習當中!還望您能在今后繼續(xù)指點我，幫助我改進自己，并在高中三年努力突破，取得更好的成績!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好!
作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住小說的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看小說。雖然是我第犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。
說真的'，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。
其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數(shù)學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點高中，就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學習?？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心?，F(xiàn)在到了高三復習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學習，以優(yōu)異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。
xx。
20xx年xx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇一
尊敬的xx：
這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇二
尊敬的xx老師：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而xx曾經(jīng)說過；“浪費別人的時間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了?，F(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。
沒及時完成作業(yè)能及時認識到自己的錯誤也是好的，知錯能改就是好學生嘛！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇三
尊敬的語文老師:。
現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實在是我的.不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學,愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!
檢討人：xxxx。
xxxx年xxx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學老師就三令五申，一再強調(diào)不要抄襲作業(yè)，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，而是當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心里。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，也愿意真誠地接受批評。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。其實我自己還是很想好好學習的，我會好好改過的，認認真真的去學習，記得剛進入初中時，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人?！?BR> 犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇五
xxx:。
這是本學期我第一次沒按時交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的'真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到!
正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!
檢討人：xxxx。
xxxx年xxx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇六
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的.學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應(yīng)保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現(xiàn)，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。
我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓，改正錯誤。
檢討人：xxxx。
xxxx年xxx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇七
尊敬的語文老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的'心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
檢討人：xxxx。
xxxx年xxx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我沒有把作業(yè)交上來，也是昨天沒有完成作業(yè)，就睡了，今天來到學校也是比較的晚，雖然沒有遲到，但是同學叫我交作業(yè)的時候，我也是沒有時間再補了，也就沒有交，我這樣對待學習的行為是不好的，也是要好好檢討。
其實回到家里也是有很多的`時間來做好作業(yè)，也是自己這個寒假放的時間太長了，對于學習也是比較的懶散，雖然上網(wǎng)課了，但是其實自己聽的也不是特別是認真，作業(yè)完成也馬馬虎虎的，之前老師說過我一次，叫我認真點，但是我想著反正也不在學校，所以老師監(jiān)督一下，也是了，不會怎么樣，所以我也是沒有怎么的放在心上，并且我也是發(fā)覺到自己其實也不是那么的自覺，學習上面，如果沒有老師來監(jiān)督，我也是學得不怎么好，這次回到學校也是還沒有脫離在假期的那種狀態(tài)，即使老師說了，要認真的聽課，做好作業(yè)，我也是有些敷衍，而這次老師批評了我，我也是感受到老師對我的關(guān)心，自己也是不能這么松懈，還是要認真的來學習。
特別是作業(yè)，本來就是鞏固我們白天所學的，如果都不去做好，那么其實也是學得會不夠扎實的，我昨天也是玩去了，等到要做作業(yè)的時候，也是比較晚了，而我也是匆匆的做了一點，就睡了，沒有去考慮要認真的做好，更是沒想過回到家里頭一件事情，就是要先做好作業(yè)，而還想著玩，我們高中本來也是要我們認真學好的，不然以后大學可能都難以去考上了，而我還第二天沒認真的做好作業(yè)，也沒交，可以說對待學習的態(tài)度是非常的不好的，我也是要去改變，不能再這樣下去，老師，您的督促也是讓我知道，這種狀態(tài)是不行的，我要回到學習的氛圍之中來，認真的來學好東西，而不是說還總想著玩，想著敷衍，只有自己學好了，其實那才是自己的，并且我也是不能老是靠著老師來監(jiān)督，自己還是要更自覺一些才行的。
老師，我知道錯了，以后一定是要做好作業(yè)，要交作業(yè)的，而且也是上課得認真的來聽，做好筆記，只有自己認真的去學了，成績才能好，而且也是要主動一些，不能一直是老師來督促我才去學習，也是要盡早的從假期的狀態(tài)中出來，認真的學好課本的知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生抄作業(yè)檢討書篇九
尊敬的xx老師：
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒有及時按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應(yīng)該明確自己的學習目的，應(yīng)該按學校的要求，班級的要求，老師的要求是做一個學生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應(yīng)有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務(wù)！仔細看來不應(yīng)該把學習作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十
您好！
我知道我錯了，我知道我是不應(yīng)該要抄作業(yè)的，作為一個高中生如果連自己完成作業(yè)都做不到的話就沒有必要繼續(xù)的留在教室里面上課了。我這次抄作業(yè)是因為我沒有完成自己的作業(yè)，而我沒有完成的原因就是自己不想寫。我知道這樣做是不對的，明明是可以自己完成的卻還是要用這樣的方式去完成。我不想寫作業(yè)就是想把寫作業(yè)的時間用來玩，我知道我不該這樣做的，我已經(jīng)明白了自己的錯誤了。
我心里其實是非常的清楚的，我知道我應(yīng)該要做什么，也知道自己不應(yīng)該做什么。我也不是沒有意識到這樣做對我來說的壞處是什么，只是我依舊是想這樣的去完成我的作業(yè)。我知道我們學生完成作業(yè)是義務(wù)，作業(yè)是需要去認真的完成的，上課聽講和認真完成作業(yè)結(jié)合才能夠有更大的學習效果，不然為什么老師上課的時候還要花時間去給我們講作業(yè)呢？這些道理我不是不懂的，只是我不想這樣去做罷了，我確實是有一些任性的。
在老師批評了我之后，我也覺得自己應(yīng)該要改變一下自己了，若是我不寫作業(yè)也能夠有一個好的成績的話那我不寫也是沒有關(guān)系的，但是事實卻不是這樣的。我的成績雖然不是很差但也算不上好，所以我就更應(yīng)該要寫作業(yè)了。不寫作業(yè)的話又怎么能夠知道自己有沒有掌握好知識呢？作業(yè)在我們的學習環(huán)節(jié)中占的位置是很重要的，我若是想提高成績的話是必須要完成作業(yè)的。那些成績好的同學在寫完作業(yè)的時候還會去寫他們自己買的一些題，而我卻連老師布置的作業(yè)都沒有自己認真的去完成，所以跟別人的差距才會越來越大。
這樣的做法是會讓我的基礎(chǔ)沒有打穩(wěn)的，所以我以后是絕對不會再這樣做了的。雖然道理我一直都懂，但是現(xiàn)在我才下定決心的去做，是會有一點晚的。但只要我肯花時間、肯努力還是有機會去追趕上別人的腳步的。我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了我這樣的行為是很錯誤的，這樣的態(tài)度去學習是不會有什么效果的。我很感謝老師這一次指出了我的錯誤并且也批評了我，讓我及時的醒悟過來了。若是我一直這樣下去雖然現(xiàn)在是不會后悔的，但是很多年以后就未必是不會后悔的了。我已經(jīng)知道自己的錯誤了，以后是一定會去改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于我本人抄襲作業(yè)的錯誤行為，在此我要對您做深刻的檢討，以充分反省自身錯誤，懇求您的原諒。在檢討之前，我特別想點名指責發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過行賄受賄等手段得到同學作業(yè)施行抄襲作業(yè)”、“通過威逼利用的方式強行收拿同學作業(yè)抄襲”、“通過談交情、講感情的方式套取同學作業(yè)進行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學作業(yè)進行抄襲”等。
最近半個學期以來，我多次沒有來得及完成語文作業(yè)，基本都是靠著抄襲同學作業(yè)的方式度日。由于沒有能夠給足同學好處，在長期的抄襲作業(yè)生涯當中也屢屢發(fā)生因為抄襲作業(yè)跟同學關(guān)系鬧翻，威逼利用同學等惡性事件。每每發(fā)生這些事情，總令當事同學倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。
現(xiàn)如今自己面對錯誤，感到非常的愧疚與難過。自己的錯誤顯而易見：
1、抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。作業(yè)本身是給學生進行日常知識訓練而設(shè)立的，完成作業(yè)往往需要花費不少時間。而我將作業(yè)作為一種日常應(yīng)付功課，采用抄襲的方式來蒙騙過關(guān)，是偷懶、不勞而逸的做法。
2、我采用威逼利用的方式來獲取作業(yè)抄襲，簡直是混賬行為。倘若是同學自愿將作業(yè)給予我抄襲，也就罷了，可是我竟然采取威逼強迫的方式逼得同學就范，明顯就做錯了。
3、我辜負了家長老師厚望、荒廢了自己的學業(yè)。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識而安排的，倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固，那么理論學識就沒法得到加強，知識點就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個學業(yè)也就顯得沒多少意義，無異于荒廢了學業(yè)啊。
此時此刻，對于這樣的錯誤我感到無地自容。我也感到萬般的難過與傷心，覺得很對不起同學，很對不起老師，很對不起家長，也對不起自己。我向老師您鄭重得保證：從今往后，我一定不會再抄襲同學作業(yè)了，并且我一定要好好學習，學好科學文化知識將來為校爭光。請老師、同學相信我，監(jiān)督我。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
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高中生抄作業(yè)檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規(guī)章制度，并且給您的教學心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。
20年_月_日，在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達拉斯小牛vs金州勇士的那場比賽，那場比賽小牛戰(zhàn)勝了勇士對，贏得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒有上場機會。然而，看完整場比賽以后，我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝，頓時間非常有打球的激情。
下午第三節(jié)是您的化學實驗課，我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課，事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡籃球不是一件錯事，可是運動愛好不應(yīng)該建立在耽誤學業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學生，本職義務(wù)是學習，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學生，將來不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了！
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
高中生抄作業(yè)檢討書篇十三
尊敬的李老師：
您好！我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應(yīng)該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學習學校的.校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
x年xx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
進入高二以來，我原本一直保持著一個非常好的狀態(tài)。但這一次晚自習的經(jīng)歷，卻讓我做的所有努力都功虧于潰。對于這件事情，我真的特別后悔莫及，我也很懊惱自己為什么要做出這樣的一個舉動，耽誤了自己的學習不說，還影響了周圍同學們的學習。我真的特別抱歉，在此想跟老師以及同學們認真的道個歉，對不起各位，請大家原諒我這一次，我一定會好好改正過來的，請大家原諒！
昨天晚自習第三節(jié)課，我完成了所有的作業(yè)，也對要復習的功課都進行了復習。當時候我覺得自己特別疲憊，但是完成了作業(yè)之后，我就想著好好放松一下自己。當時晚自習老師們都去開會了，班里也沒有老師站崗，所以我就生出了一個非常不好的念頭，那就是打牌。因為前天的時候，恰好開玩笑去小賣部買了一副牌。我就找了一個放松自己的借口，和周邊幾個同學開始玩起牌來了。但是不久之后就被外面巡檢的年級主任抓到了。
當時我嚇蒙了，我不知道會有這樣嚴重的后果，我也從來沒想到會被年級主任親自抓獲，所以這次的情況真的很嚴重，也很惡劣，我也被班主任批評了很久，差點就被派遣回家了。好在我最后認錯態(tài)度良好的份上，老師給了我一次彌補自己的機會，讓我重新去改正這些問題，并且只給予我一定的時間內(nèi)。對于這一點，我已經(jīng)非常滿足了，因為這證明著老師還是愿意給我機會的，愿意給我一個彌補的機會的。
通過這件事情，我也好像長大了不少。以前自己總是渾渾噩噩的，雖然在學習上也能取得一定的成績，但是我總是容易驕傲，總是容易得意忘形。有時候考得好一點，就忘記了自己是誰。我也總喜歡給自己找一些借口，去隱瞞自己的一些欲望，讓自己在這樣的自我期滿中迷失了過去。對于此次的事情，我也真的在沉痛的教訓中醒悟了過來。
我開始明白作為一個學生，如果連學習都不能學好的話，將來還能做怎樣的事情呢？這次犯了這樣的錯誤，也是我思想上的一些缺陷，我也想通過自己的這一次教訓，時時刻刻的去提醒自己好好總結(jié)每一天，不要沖動的做事，只有腳踏實地，才有可能逆流而上，成為最后的勝利者。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生抄作業(yè)檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是高x（x）班的學生xxx，非常抱歉我們違反了學校的規(guī)定，對此，我代表我們兩人向您和學校、同學表示深深的歉意。剛進入校園，坐在教室中，那明晃晃的學生守則就掛在了教室黑板的旁邊，這是多么顯眼的警示啊。明明每天都掛在我們眼前，我們也看在眼里，可我們卻沒有將它上面的條例記在心里。我們非常抱歉違反了不準早戀的校規(guī)，對于我們這個年級的人來說，更是明知故犯，錯上加錯！
在者我和她只是互相感到有些好感，可能還無法分辨這是不是真正的戀愛，也許只是因為一時的好奇和追逐潮流的原因走到了一起，卻不想這樣的事情導致了我們成績的下滑。讓家長們?nèi)找共傩?，卻苦于在這寄宿制的校園里除了多給我們一些生活費以外什么也做不了。就這樣，我居然還在一直辜負他們！對不起，爸媽，你們對我的良苦用心我卻沒能體會！平時為了不被老師發(fā)現(xiàn)，我們一直在很隱蔽的地方相見，時常導致老師一下課就不見，老師和同學來找我們卻從來都不知道我們?nèi)チ四睦铩：髞砦也胖?，老師時?？床坏轿覀冊诮淌矣卸鄵?，讓老師擔心了，對不起！
如今經(jīng)過了一段時間的分開，我們都冷靜了下來。我們改為自己的幼稚行為負責，該對父母和老師負責。我們決定要好好學習，我們商量好，將共同的目標xxx大學，視作今后努力的方向，我與她約定要一起考上xxx大學，等到了我們的心智都有了足夠的成長，等進入了大學，等到那個時候，若是我們互相的心情并沒有什么改變，我么再考慮繼續(xù)這份戀情。
如今我和她已經(jīng)壓抑下了自己的情感，明白了現(xiàn)在的主要目標是搞好學習，只有這樣我們的夢想才終有一日會成為現(xiàn)實。在接線來的高中學習中，我們會互勉互勵，互相監(jiān)督對方的學習生活，不想其它，帶著純潔的同學情誼共同實現(xiàn)夢想。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十六
尊敬的老師和同學們：
今天上課我遲到了。首先，我想承認我的錯誤。雖然我因為路上堵車（自行車壞了）而遲到五分鐘，但我想說，不管因為什么原因，遲到幾分鐘也好，遲到就是遲到，我不想為自己的錯誤辯解。因為，既然知道路上可能堵車，為了防止遲到的發(fā)生，就應(yīng)該早作打算，每天早出發(fā)幾分鐘；上課鈴響，就意味著同學們要在老師的帶領(lǐng)下學習知識了，哪怕遲到半分鐘，也會對大家造成干擾。因此，我誠摯地跟老師和同學們說一句：“我錯了！”
以前我沒有覺得遲到是一件很嚴重的事情，但這次遲到之后，經(jīng)過思考，我意識到，遲到并不是一件小事！首先，這是一個誠信問題。上課是有固定的時間的，作為學生的我，理應(yīng)提前到達課堂。我沒有按時到達，就是失約，就是失信于老師和同學們。不要以為一次兩次遲到?jīng)]什么事，要是因為長期放松思想，沒有養(yǎng)成守時守信的習慣，而失去別人的信任，那是多么嚴重的.后果??！其次，遲到還是一個公德問題。想一想，因為個人的遲到，老師的講課被打斷了，同學們的聽講也被打斷了，這難道不會對他人和集體造成影響嗎？假如人人都認為遲到一兩分鐘沒什么，那課還怎么上？所以，從他人和集體的利益考慮，遲到也是非常不應(yīng)該的。
我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，我向老師和同學們作出檢討，并且，我愿意接受批評和處理。同時我還向大家保證，從明天開始，我會每天早從家出發(fā)十分鐘，再也不犯同樣的錯誤。希望老師和同學們相信我！
x年xx月xx日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好!
真的十分抱歉，因為我對自身的管理問題，竟導致在紀律的管理上出現(xiàn)了遲到的情況!這對于一名高中生而言，是十分不應(yīng)該的錯誤的行為!這不僅嚴重違反了班級的紀律，更是給同學們的自我管理帶來了不良的影響!對此，我真的感到十分的抱歉!
作為一名高中學生，我也十分清楚我們現(xiàn)在是多么關(guān)鍵的一個階段，學習是我們的目標，更是我們達成理想的方式!可我卻沒有做好這一點，甚至放松了自己的管理，讓自己在基本的紀律上都不能認真遵守，這是十分嚴重的情況!
如今，反思您對我的批評和教導，我自己也深刻的反省了自己的錯誤。此次的遲到，雖然遲到的時間并不久，但我?guī)淼挠绊懘_是十分嚴重的`!紀律是我們遵守的條例，是我們的底線和規(guī)范!但我卻違反了紀律!這本身就是一件非常嚴重的錯誤了。為此，我才需要反思自己，去反省自己的錯誤，并加以改進和規(guī)范!
回顧自己這次的問題，首先是在時間的觀念上，高中三年，可以說我們每時每刻都是十分重要的時間，是我們的學習時間!但我卻沒有重視，沒能在生活中管理好自己，甚至在起居上出現(xiàn)了問題!此次遲到，不僅僅是我對規(guī)定的不重視，更是我對自己生活安排的不重視!這些問題，不僅影響了現(xiàn)在的學習，也遲早會對我日常的生活帶來麻煩!
通過對自己管理不足的認識，我也認識到這是我在思想和紀律上的問題!思想是行動的“計劃”，而我正是因為在思想上出現(xiàn)了懈怠和不足，才導致了在行動中的管理不足，給自己帶來了出現(xiàn)問題的漏洞。
如今，反思這些問題，雖然不能彌補自己的錯誤，但我也終于清楚了自己在高中學業(yè)中一直缺少的東西——自我管理!
我正是因為缺乏了自我管理，才導致了生活學習的混亂，也才會導致近期來自身成績的下降!對此，我感到十分的慚愧和遺憾。但從這時候開始，我的思想也已經(jīng)發(fā)生了改變!我會重新以嚴謹?shù)膽B(tài)度看待自己的生活和學習，以嚴格的要求來管理自己，提高自身的責任感!
今后，我一定會嚴格的要求自己，遵守學校的紀律，將思想和熱情都全心全意的投入到學習當中!還望您能在今后繼續(xù)指點我，幫助我改進自己，并在高中三年努力突破，取得更好的成績!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
高中生抄作業(yè)檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好!
作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住小說的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看小說。雖然是我第犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。
說真的'，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。
其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數(shù)學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點高中，就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學習?？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心?，F(xiàn)在到了高三復習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學習，以優(yōu)異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。
xx。
20xx年xx月xx日。