科學(xué)讀后感(優(yōu)秀17篇)

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    讀后感是我們從閱讀中得到的一種啟發(fā)和思考,能夠?yàn)槲覀円院蟮膶W(xué)習(xí)和生活帶來啟示。那么怎樣寫出一篇令人滿意的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該通讀整本書,并對其中的故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面進(jìn)行仔細(xì)觀察和思考,這樣才能確保讀后感的準(zhǔn)確性和深度。其次,我們要從自己的角度出發(fā),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考,對書中的問題和觀點(diǎn)進(jìn)行深入分析和思考,這樣才能體現(xiàn)出個(gè)性化的觀點(diǎn)和深度思考。最后,我們要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免使用模糊的詞語和空洞的句子,要用具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn),讓讀者能夠真正地感受到我們的深入思考和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是一些具有啟示性和思考價(jià)值的讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。
    科學(xué)讀后感篇一
    “科學(xué)是永無止境的,它是一個(gè)永恒之謎?!睈垡蛩固沟倪@句話,使我對科學(xué)感到迷茫,也感到它的不可思議。
    這是一本奇妙的書,這是一本能讓人為科學(xué)折服的書——《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》,它給我的知識(shí)樹澆上了不可磨滅的“雞湯”。作者日本的后藤道夫以圖文并茂的形式,從易到難,循序漸進(jìn),給我們介紹了許多神奇的科學(xué)游戲。這些游戲看似高深莫測,可能需要滿腹經(jīng)綸的科學(xué)博士才能讀懂,其實(shí)只需掌握一些簡單易懂的科學(xué)原理后,理解起來并不難,比如:《西紅柿電池》、《吸管噴霧器》、《玻璃球穿墻功》、《體積膨脹750倍》等游戲。
    比如說吸管噴霧器這個(gè)小游戲。只是一個(gè)很簡單的方法,就可以看到吸管噴出水來。首先倒一杯水,然后用剪刀將一根吸管按2:1的比例剪開,然后將短吸管插進(jìn)水中,長吸管和短吸管擺成直角,同水面平行,最后用力在長吸管一端吹氣,就可以看到它的前端處水霧。這一個(gè)游戲運(yùn)用了“伯努利定理”:氣流快的`地方,氣壓會(huì)下降。然而通過這么一個(gè)簡單卻又神秘的游戲讓我初步了解了什么是“伯努利定理”。這比起那枯燥乏味的文字說明更加形象生動(dòng),更讓我記憶猶新。
    再比如西紅柿電池這個(gè)實(shí)驗(yàn)是利用西紅柿的汁液是電解液的原理,將一把銅制的鑰匙和一把鐵質(zhì)的叉子平行插入西紅柿,等待一段時(shí)間后將這個(gè)物品露在空氣中的柄分別接到一個(gè)小燈泡的側(cè)邊和底部,小燈泡就能發(fā)光。我一直都認(rèn)為只有電池或者電源才能供電,才能讓各種電器運(yùn)行,做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我驚訝不已,想不到一種很平常的蔬菜也能成為電源。真是科學(xué)無處不在,科學(xué)就在我身邊!
    通過閱讀《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)》這本書,我覺得,它從好玩、簡單的科學(xué)游戲中告訴我們其中科學(xué)的奧秘,把枯燥、無趣的科學(xué)知識(shí)通通變成一個(gè)個(gè)有趣的游戲,使我對科學(xué)更加喜歡了。它從一個(gè)全新的角度詮釋了科學(xué),我再次深深地領(lǐng)略到科學(xué)的神秘魅力,再次情不自禁地為科學(xué)所著迷。我想,這本書對我今后的課堂學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助吧。
    科學(xué)游戲,游戲科學(xué)。愛因斯坦的科學(xué),從爸爸給他的指南針開始;愛迪生的科學(xué),從媽媽送他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書開始。我們的科學(xué)呢?就從這簡單易懂的《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》開始吧!
    科學(xué)讀后感篇二
    今天,我讀了由清華大學(xué)畢業(yè)的高云峰教授所著的《異想天開的科學(xué)游戲》,這本書講了很多好玩有意思的科學(xué)游戲。此書分為三大板塊:太空實(shí)驗(yàn),情景實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)意游戲。由作者多年從事創(chuàng)造力培養(yǎng)課程案例以及策劃的大型科普電視節(jié)目的匯集。每個(gè)游戲都滲透了科學(xué)知識(shí),科學(xué)方法及科學(xué)精神。我們不僅增長了科學(xué)知識(shí),更多的是增長了解決問題的方法和手段。本書共設(shè)計(jì)有18個(gè)游戲單元,游戲創(chuàng)意均來自高云峰教授參與的太空授課,設(shè)計(jì)的`科普節(jié)目以及研發(fā)的創(chuàng)客教育課程。
    讀了《異想天開的科學(xué)游戲》這本書,讓我對科學(xué)激發(fā)了濃厚的興趣,同時(shí)也讓我更多的了解怎樣用科學(xué)解決方法!我長發(fā)了也要做一個(gè)細(xì)心,善于發(fā)現(xiàn)生活的科學(xué)人!
    科學(xué)讀后感篇三
    《科學(xué)與藝術(shù):人類心靈的浪漫之旅》從審美理性和感性兩個(gè)方面介紹了科學(xué)與藝術(shù)的本源、異同和基本原理。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合生動(dòng)的科學(xué)實(shí)例和美輪美奐的.藝術(shù)作品向讀者展現(xiàn)了蘊(yùn)含其中的眾多的“美的元素”,介紹了科學(xué)及科學(xué)美、藝術(shù)及藝術(shù)美,以及音樂、繪畫、雕塑、建筑等眾多藝術(shù)門類中的科學(xué)與藝術(shù)美,并且首創(chuàng)了科學(xué)與藝術(shù)的審美度——美商。
    科學(xué)讀后感篇四
    這是一本關(guān)于科學(xué)史的書籍,表現(xiàn)出了兩種編史方法的融合。一方面,吳國盛集納了傳統(tǒng)的科學(xué)史史料,在很多問題上延續(xù)了傳統(tǒng)科學(xué)史的敘述方式。另一方面,吳國盛對很多問題的敘述又表現(xiàn)自己的見解,這可使讀者既可以了解作為大眾語境之下的科學(xué)史,又可以看到吳國盛這位導(dǎo)游所發(fā)現(xiàn)的獨(dú)特景觀。
    科學(xué)史是溝通自然科學(xué)與人文科學(xué)的`橋梁,全面理解科學(xué),是我們的社會(huì)走進(jìn)科學(xué)時(shí)代之后的內(nèi)在要求。這本書主要介紹了人類科學(xué)文明的發(fā)展歷程。從東方,希臘文明的起源到中世紀(jì)的西方文明亮起,再到二十世紀(jì)這個(gè)高科技時(shí)代,最后作者強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科學(xué)正處于十字路口上,未來的科學(xué)怎樣發(fā)展,人類文明如何進(jìn)步,如何利用技術(shù)是這值得全人類關(guān)注的問題。在科學(xué)成功的背后,我們要看到更多潛在的東西。
    希臘是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)源地,擁有令人向往的愛琴海,現(xiàn)在是歐洲債務(wù)危機(jī)受害最嚴(yán)重的國家之一。但是,我認(rèn)為古希臘的科學(xué)與文明的起源與發(fā)展,才是它真正的標(biāo)志。
    希臘人讀的成績及其傳統(tǒng)的產(chǎn)生,有其自然和社會(huì)等各方面的條件。由于航海與貿(mào)易的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮,城市的興起,給希臘人創(chuàng)造新文化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。亞里士多德說過,哲學(xué)和科學(xué)的發(fā)展必不可少的條件:好奇,閑暇和自由。幸運(yùn)的是,希臘人具備全部三種條件。好奇,可以保證科學(xué)研究的系統(tǒng)性和純粹性。閑暇和自由則是保證好奇心的重要社會(huì)條件。
    在璀璨的科學(xué)史上,希臘出現(xiàn)了多種學(xué)派,他們也擁有各自的代表性觀點(diǎn)。例如,米利都學(xué)派——尋找構(gòu)成萬物的基本材料,(萬物本源是水);畢達(dá)哥拉斯學(xué)派——強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)研究,萬物都是數(shù),主張萬物變化只是假象,不變才是本真。還有原子論等。當(dāng)然還有很多個(gè)人擁有非凡的成就,被后人所敬仰。
    雖然希臘科學(xué)體系的理論傳統(tǒng)對后世影響極大,但其也具有嚴(yán)重局限性。最突出的是希臘科學(xué)過度重視理性,而輕視理論科學(xué),輕視科學(xué)研究。
    閱讀此書,猶如一位知識(shí)淵博的老師,帶領(lǐng)我走進(jìn)科學(xué)歷史旅程。不僅讓我對科學(xué)史有所了解,還能帶領(lǐng)我們對此進(jìn)行思考,讓我們感受到了科學(xué)的魅力。
    科學(xué)讀后感篇五
    著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!庇纱丝梢姡x書能給我們帶來很多的好處。
    最近我讀了一本書,書名是《愛上科學(xué)》。書里有:多彩的植物王國、人體的科學(xué)奧秘、有趣的動(dòng)物世界、奇妙的數(shù)學(xué)故事和有趣的物理故事。通過一個(gè)個(gè)的小故事,帶我暢游了一趟科學(xué)王國。我印象最深的是青青、豆豆、臘臘這個(gè)故事,它以童話的形式生動(dòng)有趣的向我們講述了一根名叫青青的小辣椒、一塊兒名叫豆豆的豆腐和一塊兒叫臘臘的牛肉一起在人體被消化吸收,又一起變成排泄物的過程。它告訴我們:消化系統(tǒng)是由消化腺和消化道兩部分組成。消化道是一條起自口腔延續(xù)為咽、食道、胃、小腸、大腸的'肌肉性管道,我們的身體就像一個(gè)大工廠,吃下去的食物經(jīng)過不斷的消化吸收,才能變成身體發(fā)育所需的營養(yǎng)。
    通過讀這本書,我感受到我們生活的世界很神奇,隱藏了許多沒有揭曉的奧秘。只要有強(qiáng)烈的好奇心、敏銳的觀察力、強(qiáng)烈的自信心,就能揭曉一個(gè)個(gè)科學(xué)奧秘,為人類社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!
    科學(xué)讀后感篇六
    愛迪生是人人皆知的發(fā)明家,他給予了人類很多發(fā)明創(chuàng)造,讓人類過上幸福的生活,他一生中有很多發(fā)明,比如電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)、投票計(jì)數(shù)器、蓄電池等兩千來個(gè)發(fā)明,無不讓人欽佩。列文虎克是顯微鏡之父。當(dāng)他把他的顯微鏡對準(zhǔn)一滴雨水時(shí),他發(fā)現(xiàn)了其中的小小世界,無數(shù)微生物游曳與其中。他把報(bào)告給英國皇家學(xué)會(huì),引起了轟動(dòng)。
    提到達(dá)·芬奇和他的發(fā)明時(shí),你最好問這樣的問題:“什么東西不是他發(fā)明的?”因?yàn)樗l(fā)明的東西實(shí)在太多了。達(dá)·芬奇的工作日志里繪有許多東西的設(shè)計(jì)圖,但其中最值得一提的就是計(jì)算器的設(shè)計(jì)。試想如果缺少簡單的復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算,那科學(xué)將會(huì)是什么樣子。
    達(dá)·芬奇堪稱文藝復(fù)興開山鼻祖,他能畫(比如杰作《蒙娜麗莎》),能雕塑,也能發(fā)明。他那至今令全世界著迷的日記,描繪勾勒了從人體到直升機(jī)和坦克的很多事物。達(dá)·芬奇日記長達(dá)13000多頁,至今仍在影響科學(xué)研究。20xx年,一名英國外科醫(yī)生還利用達(dá)·芬奇設(shè)計(jì)的方法做心臟修復(fù)手術(shù),這件事情本身就讓人吃驚,你若知道達(dá)·芬奇當(dāng)時(shí)連人體循環(huán)系統(tǒng)工作機(jī)理的一點(diǎn)概念都沒有時(shí),那簡直就是驚詫了。
    如果你費(fèi)好大勁總算上完了高等數(shù)學(xué)課程,那你或許就不會(huì)是艾薩克·牛頓爵士的.熱心崇拜者,因?yàn)槟阌龅降碾y題基本上就是他的錯(cuò)——是他發(fā)明了微積分。如果你現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理,無論是談到重力問題(一個(gè)蘋果從樹上下落的故事,不管真假,確是一個(gè)有力的例證),還是光線和光學(xué)原理,你還得從艾薩克·牛頓爵士的研究成果開始。牛頓第一個(gè)提出“光是由粒子構(gòu)成的”,這原理讓他研制出了反射望遠(yuǎn)鏡(如今以他的名字命名)。此外,牛頓還在聲、熱原理研究方面作出了貢獻(xiàn)。
    要是我也有一些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,我也會(huì)把它奉獻(xiàn)給人類,為人類造福。
    科學(xué)讀后感篇七
    《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
    當(dāng)我讀到了《空氣是怎么被污染的?》這一小標(biāo)題時(shí),心中有些疑惑。我們生活在地球上,空氣成了我們維持生命活動(dòng)必不可少的氣體,必然要了解一下。
    書上說城市里有各種各樣的工廠,還有大大小小的鍋爐房,矗立著一座座煙囪,晝夜不停地冒著濃煙;各家各戶做飯取暖的爐灶,也排出大量油煙廢氣;各家各戶做飯取暖的爐灶,也排出大量油煙廢氣;馬路上穿梭往來的汽車、摩托車,一刻不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進(jìn)入大氣層,使城市上空的空氣污濁不堪。如果天氣好,隨著空氣的流動(dòng),煙塵會(huì)慢慢消散。假如趕上特殊天氣,空氣中的煙塵、廢氣無法擴(kuò)散,就在城市上空貼近地面的大氣層中積聚,造成嚴(yán)重大氣污染。真是駭人聽聞,原來空氣污染有這么多源頭。
    讀了這本書后,我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí),都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器,步驟很簡單。首先,把一根吸管折出一個(gè)直角,在那個(gè)直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對著吸管的另一頭向玻璃吹,?。∵€真的有霧了呢!
    我還愛聽科學(xué)家創(chuàng)造的故事,比如電報(bào)、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣,誰也不會(huì)因此而驚奇??墒悄阒肋@些東西對于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。
    《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂!
    科學(xué)讀后感篇八
    今天我看了一本書,那就是科學(xué)的故事。書里面藏著許多奧秘,對我們?nèi)粘I钣泻艽蟮膸椭旅婢妥屛規(guī)Т蠹胰グl(fā)現(xiàn)地震災(zāi)害的影響吧!
    如果當(dāng)?shù)卣饋砼R前,地下的動(dòng)物都會(huì)提前感應(yīng)到,就,如老鼠能第一個(gè)感應(yīng)到,就會(huì)逃出洞里。地上的動(dòng)物會(huì)不停地叫。櫥柜里的碗筷也會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憘€(gè)不停,床也會(huì)搖來搖去的`。地下會(huì)發(fā)覺有轟隆的聲音,一會(huì)工夫,就好像沒發(fā)生一樣。
    劇烈地震來臨時(shí),經(jīng)常會(huì)從地下發(fā)出可怕的轟隆隆聲,地上動(dòng)物出于本能會(huì)驚慌失措,到處亂叫。地面會(huì)凸起來又凹下去,來回?cái)[動(dòng),然后突然裂開,地表強(qiáng)烈的慌動(dòng),房屋倒塌,還沒反應(yīng)過來,人就會(huì)被埋在了廢墟當(dāng)中。有的人跑到海邊,可是也沒有逃脫災(zāi)難,海岸上會(huì)裂開一條大縫,把碼頭、船只和逃難的人都吞沒掉。隨著地面的晃動(dòng),裂縫又合攏在一起,幾分鐘就會(huì)把所有人埋在了地下。
    這些就是我所揣摩道的,如果想要獲得更多的知識(shí),就要多讀書,多看報(bào),即能更好的表達(dá)水平能力,又能提高作文能力,讓我們能更多的懂得一些道理;在社會(huì)上更好的發(fā)展!
    科學(xué)讀后感篇九
    “科學(xué)”本是人類對所處維次空間的認(rèn)知,關(guān)于科學(xué),無論正史、外史記載得其實(shí)都是人類對自然現(xiàn)象的主觀認(rèn)識(shí),因此,外史也是科學(xué)發(fā)展歷史的重要組成部分。
    書中講述了一些作者關(guān)于科學(xué)新的發(fā)現(xiàn),批判了一些舊的科學(xué)觀點(diǎn),對一些時(shí)下最熱門的科學(xué)話題做出了較為精彩的點(diǎn)評。例如作者引經(jīng)據(jù)典證明了天狼星的顏色、推斷出司南并不是勺子的形狀、指出了轉(zhuǎn)基因主糧主義存在問題的關(guān)鍵點(diǎn)、以及中西醫(yī)各自存在的'客觀性。
    讀過之后,可以明顯感受到作者對科學(xué)發(fā)展的正確認(rèn)識(shí),他在書中說有些科學(xué)問題就是“羅生門”,同一件事從不同的角度闡述,即推演出不同的原理。同時(shí)作者推崇講求事實(shí),對于沒有確鑿證據(jù)的理論,不妨持懷疑態(tài)度,正反兩方面共同分析,直至得出確定的結(jié)論再公布與應(yīng)用。這種觀念對于科研工作者來說無疑是治病良藥。
    另外作者的口氣風(fēng)趣幽默,科學(xué)本是自然規(guī)律,自然就是豐富與多彩的,因此研究科學(xué)的過程就應(yīng)該像嬰兒降世一樣,對萬物充滿好奇與喜悅。作者通篇論述科學(xué)的背后,也是在告訴我們另一個(gè)真相,只有懷揣尊重自然、真誠正直、熱愛探索的情懷,才可以搞好科學(xué)研究。
    科學(xué)讀后感篇十
    這個(gè)寒假,媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事》,書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我,讓我讀得津津有味。
    這本書是著名作家——葉永烈寫的,里面寫了很多科學(xué)家的故事,比如說:妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾!有一次,諾貝爾拿了一把吸飽甘油的泥土進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),這種泥土引爆后,能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈,濃烈的煙霧直沖半空,人們都失聲的`喊著:“諾貝爾完了!“誰知這時(shí)候,從濃霧里沖出來一個(gè)鮮血滿臉的人,一邊跳躍著,一邊高喊著:“我成功了!”后來諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
    我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對事業(yè)不怕犧牲的精神!我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中,也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。
    科學(xué)讀后感篇十一
    我們學(xué)校每個(gè)星期都會(huì)借書給我們看,今天,我們班就借了,許多不同的釘科普書??赐炅诉@本書讓受益匪淺,也讓我們明白了,要依據(jù)科學(xué)辦事。同學(xué)們,如果我問你們,蜘蛛是昆蟲嗎?一定會(huì)有很多回答,是。當(dāng)然,也會(huì)有一小部分的人回答不是,如果,問他們辦什么呢?他們一定無話可說,因?yàn)?,這只是個(gè)人的猜想。但是看了這本科普書后,你的回答一定是斬釘截鐵,不是。因?yàn)?,昆蟲都是3對足,一對觸角的,但是,蜘蛛?yún)s有四對足,而頭上卻沒有觸,所以蜘蛛并不是昆蟲。讀了這本書,我明白了許多。明白了許多動(dòng)植物的奧秘,也同樣明白了自然是無限不可探索秘密。地球是神秘的自然也是神秘的不過神秘的東西,也一定會(huì)被人類探索出,只要勇于探索,就一定會(huì)有所成就。去發(fā)我們自然的神秘吧!
    科學(xué)的大門為了你而打開,科學(xué)的神秘等你去探索。
    科學(xué)讀后感篇十二
    不看不知道,一看嚇一跳?!缎W(xué)科學(xué)》精彩紛呈的內(nèi)容展示著它神奇的面紗,讀來令人猶如徜徉在科學(xué)的沙灘,驚詫于自然的偉大。大自然真是鬼斧神工!西班牙安達(dá)盧西亞南部群山中有些石頭就像一枚枚棋子一個(gè)一個(gè)向上疊加卻不會(huì)倒下;美國科羅拉多州的一塊巨大石頭只有一點(diǎn)觸地卻巍然屹立;挪威的謝拉格山兩塊巨大石頭間騰空夾著一塊小石子,似乎輕輕一點(diǎn)就會(huì)砰然轟地,可一只山羊卻能悠然地站在上面“看”風(fēng)景……我驚嘆于那些搖搖欲墜的巨大石頭是怎么找到支撐點(diǎn)而保持平衡的呢?大自然真是太神奇了!科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),就算將海龜放在非常偏僻的角落,它仍然能夠準(zhǔn)確無誤地找到家的方向。這是“路癡”(沒有方向感的人)的福音。傳說,在南美洲亞馬遜河流域那茂密的原始森林里生長著一種令人望而生畏的“吃人植物”——日輪花;在巴拿馬的熱帶原始森林里生長著一種類似奠柏的“捕人藤”……自然界蘊(yùn)藏著無數(shù)的奧秘,知道的,不知道的,像無數(shù)的小星星在我的腦??M繞,我想抓住一個(gè)看看,可是抓不著,我癡癡地看著它們,想象著,渴望著!
    我想到了人類自己,想到了《20xx》之世界末日,也許有一天因?yàn)榄h(huán)境危機(jī)、核戰(zhàn)爭、神秘生物的入侵等諸多棘手問題,我們的家園——美麗的.地球而毀于一旦,可是生生不息的大自然依然會(huì)存在,他們以其存在的方式而存在,我們又該到哪里去追尋我們?nèi)祟惖嫩欅E呢!保護(hù)地球,保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@吧。多植一顆樹,節(jié)約每一滴水,愛護(hù)身邊的一草一木,環(huán)保出行,減少“尾氣”。我們要做的太多太多,我們能做的俯手可及!保護(hù)環(huán)境,從我做起,大樹更綠,空氣更清,天空更藍(lán),花兒更艷。大自然如此美麗,大自然如此神奇,我們要與鬼斧神工的大自然同呼吸,共命運(yùn)。用我們的智慧發(fā)掘自然的奧秘,用我們的眼睛欣賞自然的奇特,用科學(xué)的態(tài)度看待,用科學(xué)的態(tài)度實(shí)踐。讓我們的家園永遠(yuǎn)鳥語花香,讓我們與科學(xué)一路同行!
    科學(xué)讀后感篇十三
    今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意,讀紅書讀后感。
    保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的.艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
    我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
    最使我感動(dòng)的是下面的故事。
    索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了,誰也沒想到條件會(huì)有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服,緊緊地?cái)D在一起,盡量對方的體溫取暖。早上,大家喝點(diǎn)茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘5麄儜{著對革命事業(yè)的無限忠誠和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力,出色完成了任務(wù)。
    我想,我國的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來的,來之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),煉好本領(lǐng),為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗。
    科學(xué)讀后感篇十四
    這本書一共有四章,從植物根、莖、葉的介紹講到飯碗中的植物園,最后特別介紹了能改造地球的植物員工。其中有一些小章節(jié)特別讓我著迷,讓我驚訝,讓我覺得植物的世界真是無比神奇,無比奇妙。比如“繩子草的萬年大復(fù)活”,“蘑菇催淚彈”和“魔女的紅杉樹”。
    在“繩子草的萬年大復(fù)活里,我第一次知道植物的壽命極限居然有30.001年。永久凍土中含有的生命極限真不少,從細(xì)菌一直到其他生物的dna數(shù)不勝數(shù),甚至還有一萬年前的活種子——北極羽扇豆?!蹦⒐酱邷I彈“有一個(gè)傳說,在16世紀(jì),西班牙殖民者同類洲印第安人作戰(zhàn)的時(shí)候,印第安人使用了一種特別的武器。這種圓球狀物體一輕拋出,就可以釋放出大量濃烈的”煙霧“,催人淚下,讓西班牙人吃盡了苦頭。更有意思的是這種武器并非人工制造它們居然是一個(gè)個(gè)大蘑菇。如今,我們已經(jīng)無法考證這個(gè)故事的'真假了,但這些蘑菇依舊在散播自已的煙霧。這些磨菇就最是馬勃。
    在《魔女宅急便》中,紅杉樹林多次成為故事的發(fā)生地。魔女琪琪在第一次送快遞的路上,遭遇強(qiáng)風(fēng),跌落在一片茂密的紅杉樹林里面,得罪了烏鴉,弄失了快件----玩具黑貓。為了尋回黑貓,她只能只身闖入森林,就此跟這片樹林結(jié)下了緣分。你會(huì)問,為什么那些就是紅杉呢?因?yàn)槿绱烁叽蟮尼樔~樹,也只有紅杉樹了。
    大嚼科學(xué)——植物卷里面真最好裝了好多有趣的科學(xué)知識(shí),要我們認(rèn)認(rèn)真真地“嚼”喲!讓我對植物進(jìn)一步的了解、探索,我愛植物。
    科學(xué)讀后感篇十五
    我非常喜歡我們愛科學(xué)這本書,它內(nèi)容豐富。下面,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期我們愛吧!
    我們愛科學(xué)是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
    讀了這本書后,我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí),都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器,步驟很簡單。首先,把一根吸管折出一個(gè)直角,在那個(gè)直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢!后來,我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。這本雜志里面還講了一些有毒的植物,并帶有圖片。我出門時(shí),仔細(xì)的觀察了周圍的植物,發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物,才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣,有時(shí)驚險(xiǎn),有時(shí)又好像平安無事,還有的`時(shí)候令人感到傷心,某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí),覺得那些動(dòng)物十分兇狠,不過這是自然界的規(guī)律。
    生活中,我經(jīng)常與同學(xué)交流,互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容,自從看了我們愛科學(xué)之后,就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候,我拿出我們愛科學(xué)看看,就不會(huì)覺得無聊。
    我們愛科學(xué)這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂!
    科學(xué)讀后感篇十六
    這個(gè)暑假我讀了很多書,其中有一本書叫《昆蟲記》。
    這是我第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科學(xué)書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事??!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的.世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
    接著往下看,是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
    我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可更多。
    科學(xué)讀后感篇十七
    暑假里,我看了《科學(xué)家的故事》這本書。
    從《科學(xué)家的故事》這本書中,我知道了萬嬰之母林巧稚,目睹了母親病故事痛苦的一幕,便發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),考上北京協(xié)和醫(yī)院。經(jīng)過艱苦的努力,終于實(shí)現(xiàn)了愿望,她為了自己的事業(yè),終身未婚,接生了五萬多個(gè)孩子。
    錢學(xué)森是我國的火箭專家,他放棄了國外的`優(yōu)越生活,不懼威脅和各種阻撓,回到新中國,為國家貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。
    長大以后,我也要想這些科學(xué)家一樣,做個(gè)對祖國有用的人。