大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系(實(shí)用14篇)

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    撰寫(xiě)總結(jié)可以讓我們更好地反思并加以改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)列出關(guān)鍵點(diǎn)或主題來(lái)幫助我們更好地組織和呈現(xiàn)內(nèi)容。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文素材,供大家參考,歡迎大家擇優(yōu)選取。
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇一
    見(jiàn)習(xí)期剛滿的我,回顧這一年的工作,除了代理團(tuán)委書(shū)記一職外,另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任班主任。我當(dāng)任的是18級(jí)英教及18級(jí)0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個(gè)專業(yè)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。
    18級(jí)英教專業(yè)兩個(gè)班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活,兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能起到核心帶頭作用,與我也保持著密切聯(lián)系,作好了橋梁工作。因此,兩個(gè)班取得了不少成績(jī):0104班在今年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí),并都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班學(xué)風(fēng)濃厚,平時(shí)堅(jiān)持早讀,在期末考試中無(wú)一人重修。在英語(yǔ)劇比賽中,該班也獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    18班在去年也被評(píng)為了紅旗團(tuán)支部。該班也是積極要求進(jìn)步。全班33人,有22人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),形成一股一顆紅星向著黨的良好精神面貌。團(tuán)支部認(rèn)真負(fù)責(zé),組織開(kāi)展了以揭批為中心的團(tuán)支部會(huì)議,使同學(xué)們對(duì)邪教有了清醒地認(rèn)識(shí)。李國(guó)宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤,但在班上同學(xué)的幫助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,為外語(yǔ)學(xué)院爭(zhēng)了光。該班另一特色就是活躍,能全面發(fā)展。在冬季長(zhǎng)跑中,報(bào)名踴躍,最后有7人參加。在十大歌星比賽中,有兩人獲獎(jiǎng)。十大笑星中,該班節(jié)目代表外語(yǔ)學(xué)院參賽,獲得第一名的好成績(jī)。
    作為班主任能看到這樣的.班級(jí)成績(jī)感到非常欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三,班委要改選,我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€(gè)班與他們形成對(duì)比,大一的0103、0104總的情況另我擔(dān)憂。
    先談?wù)劜蛔惆?,總的有以下幾點(diǎn):
    1、 沉悶,沒(méi)有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng),不管文藝還是體育一概不關(guān)心,只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專門(mén)到班上做動(dòng)援,效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙,活動(dòng)難以開(kāi)展,班委工作艱難,也沒(méi)有成效。
    2、 同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解,同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門(mén)情況都很少,彼此了解不夠。即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。
    3、 學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流,均對(duì)這兩個(gè)班的專業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂。主要問(wèn)題還是基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,同學(xué)們也學(xué)得很累。
    4、 家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好,不得不長(zhǎng)期做兼職,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況,讓貧富生分化,貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶。
    當(dāng)然,這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的,平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好,同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺(jué)得有些難度。整體開(kāi)班會(huì),大家都不愿發(fā)言,因此我采取逐個(gè)談話的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些,我將花的精力在這兩個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。
    我深切感到班主任的責(zé)任重大,在日后的工作中我會(huì)更加努力!
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇二
    目的:是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò),使我們?cè)谏鐣?huì)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和結(jié)合起來(lái),提高動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
    我們懷著難以訴說(shuō)的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著飛駛的列車(chē)來(lái)到了我們的目的地——xx縣xx中心學(xué)校,這是一個(gè)美麗的學(xué)校,也是一個(gè)五彩的花園。
    當(dāng)然我根本沒(méi)有想到,在之后的一個(gè)月里,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是中收獲到的遠(yuǎn)比書(shū)本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,一波三折有收獲。”
    我們來(lái)到xx縣xx中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開(kāi)了座談會(huì),他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況:它辦校至今已有百年歷史,始建于清光緒30年(公元1904年),坐落在縣城東南的老東坡下,背靠青山,側(cè)臨綠水,校內(nèi)青杉挺拔,繁花似錦,綠草茵茵,是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米,校舍建筑總面積4737平方米,校園綠化面積3800多平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1500平方米。這里共有教職工63人,教學(xué)班24個(gè),學(xué)生1058人。它堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以教研教改促進(jìn)發(fā)展,多年來(lái)一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實(shí)驗(yàn)示范任務(wù),為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),保山地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校之一,它也為龍陵縣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn)。
    基本情況如下:
    1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音樂(lè)、美術(shù)7個(gè)科目)。
    2、班主任工作:組織一次“我做文明小公民”的主題班會(huì)。
    3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報(bào)。
    4、到學(xué)生家里去家訪。
    這次令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日,無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我生涯的主旋律。
    首先,我請(qǐng)班主任給我一份名單,因?yàn)槲抑溃洸蛔W(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō):“老師,你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字?!边@也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇三
    數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的.領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各開(kāi)展教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
    “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)理論,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識(shí),不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫(xiě)論文。如我們科組李紹端老師的論文曾獲省論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
    我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課教研活動(dòng)。每開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)之前,總是認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
    此外我們科組還開(kāi)展了校本教材開(kāi)發(fā)活動(dòng),我們科組的每位教師分工合作,個(gè)個(gè)不辭勞苦,為校本教材開(kāi)發(fā)默默工作,不久,我們的校本教材將脫迎而出。
    教研組的活動(dòng)和工作促進(jìn)了數(shù)學(xué)老師素質(zhì)的提高,促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到理論的升華。同時(shí)也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    針對(duì)我校中專部學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn),我們嘗試用校本教材進(jìn)行教學(xué),創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,激勵(lì)學(xué)生思維。在期終考試中,大部份同學(xué)都取得了很好的成績(jī)。
    對(duì)于初中部的教學(xué),我們積極的響應(yīng)市教育局的號(hào)召,認(rèn)真開(kāi)展一月一考的教學(xué)法,很好的鍛煉了學(xué)生的思維能力和動(dòng)手解題能力,并取得了很好的效果。
    這學(xué)期,我們雖然取得了一定的成績(jī),但是在教學(xué)質(zhì)量管理中還有待解決的問(wèn)題:
    1、教師教研能力有待提高。
    2、教師整體教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。
    今后我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,大膽探索高效有序的教學(xué)管理,使我們教學(xué)管理規(guī)范化,科學(xué)化。
    本學(xué)期,以縣局教研室的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,繼續(xù)貫徹落實(shí)《xxxx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)辦法》,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),推進(jìn)課程改革,規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)作總結(jié)如下:
    1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期每月由由教務(wù)處抽查一個(gè)教研組。檢查內(nèi)容為教師的教案、科計(jì)劃、聽(tīng)課記錄、教育教學(xué)筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,如語(yǔ)文組的摘抄本、周記本,理化生組的實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)單等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題由教研組長(zhǎng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改。
    2、真組織考試,做好質(zhì)量分析,按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正,以考風(fēng)促校風(fēng)。
    3、開(kāi)好教師會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。特別是學(xué)生會(huì),本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)都召開(kāi)了二次以上的學(xué)生會(huì),九年級(jí)召開(kāi)了四次學(xué)生會(huì),通過(guò)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,克服學(xué)習(xí)困難,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在表彰會(huì)上,請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。在家長(zhǎng)會(huì)上,讓學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。
    4、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。開(kāi)展活動(dòng)有方案、有開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    5、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理,完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案,探索特殊群體成才的策略。積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證,確保教學(xué)的正常進(jìn)行。并注意安全教育,使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期美術(shù)組組織了多次專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),體育組班級(jí)籃球賽、學(xué)校政教處組織了慶祝20xx年元旦文藝匯演,都比較成功。這充分展現(xiàn)了體、圖、音的教學(xué)水準(zhǔn)。
    6、學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)室的作用。加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。抓好了理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。加大圖書(shū)室的管理、開(kāi)放力度,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的閱讀,使學(xué)生不斷擴(kuò)大了知識(shí)面,提高自身素質(zhì)。
    1、參加校集體活動(dòng)、做好自學(xué)記錄。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,提高教師文化底蘊(yùn)。學(xué)校每位教師都有一本教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)筆記本,大部分教師都能認(rèn)真總結(jié),抒寫(xiě)心得。
    2、聽(tīng)課 。教師之間能互相聽(tīng)課,一般教師聽(tīng)課都在10節(jié)以上,教研組長(zhǎng)、聽(tīng)課在15節(jié)以上,分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任聽(tīng)課都在30節(jié)以上。教師每次聽(tīng)課都能認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄基本上都有聽(tīng)課評(píng)議及反思。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng)。
    3、備課。充分發(fā)揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,重點(diǎn)把握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,教研組、同組課任教師互談互評(píng),相互借鑒,做好個(gè)人第二次備課。
    4、公開(kāi)課教學(xué) 。各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開(kāi)展公開(kāi)課、匯報(bào)課活動(dòng)。公開(kāi)課,課前能集體備課,課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思,以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,使公開(kāi)課真正起到示范作用。教師聽(tīng)課后認(rèn)真參加討論,做好評(píng)課工作,寫(xiě)出聽(tīng)課感受。每次公開(kāi)課都做好、上課、評(píng)課工作,并做好教研組活動(dòng)記錄。學(xué)校王永峰老師在縣第八屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。
    九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃和措施,將目標(biāo)分解到人,層層負(fù)責(zé),層層跟蹤落實(shí)。
    本學(xué)期召開(kāi)了六次畢業(yè)班教師工作會(huì)議,三次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì),通過(guò)階段性學(xué)學(xué)情分析會(huì),用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過(guò)備課組集體精選,將學(xué)生易錯(cuò)易混的試題存檔,再次集中練習(xí)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作,定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議,研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理,做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了七年級(jí)新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫(xiě)發(fā)放。建立新生學(xué)籍卡、新生花名冊(cè)、輟學(xué)生花名冊(cè)、畢業(yè)生花名冊(cè),等相關(guān)材料。做好變動(dòng)學(xué)生的情況登記,規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù),對(duì)已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行了歸類和整理,及時(shí)地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全、規(guī)范、合格。
    經(jīng)過(guò)全體師生的努力拼搏,學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有根本性好轉(zhuǎn),上課紀(jì)律良好,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。我校參加xx年 年xxxx中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得乙組第三名的好成績(jī),學(xué)校獲得xx年年計(jì)算機(jī)管理和使用評(píng)比三等獎(jiǎng),“壹百分”考核評(píng)比二等獎(jiǎng)。
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。為了今后工作做得更好,現(xiàn)在把我們英語(yǔ)科組在這學(xué)期所做的工作具體總結(jié)如下:
    認(rèn)真組織老師積極參加各項(xiàng)的培訓(xùn)與考核,并較好完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
    一學(xué)期以來(lái),我組始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,中專部和初中部教學(xué)都強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。分析研究學(xué)生的實(shí)際學(xué)情,結(jié)合學(xué)情采用比較科學(xué)合理的教學(xué)方法。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語(yǔ)教學(xué)主要抓口語(yǔ)訓(xùn)練,在教學(xué)過(guò)程中提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。初中部的老師也不斷在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓好月考試工作,為中考做好充分的準(zhǔn)備。我組的全體老師在一學(xué)期的教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批改作業(yè)。組員間互觀交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)隨機(jī)教研。把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí),促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。
    為了豐富學(xué)生的課余生活,讓我們的學(xué)生更深入的了解學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣;提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和大眾表現(xiàn)能力,為更好的鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們英語(yǔ)組的老師組織學(xué)生參加(旅游專業(yè)組本學(xué)期舉行了第八屆“我愛(ài)我的專業(yè)”演講比賽)英語(yǔ)演講或講英語(yǔ)故事。雖然這次參加的同學(xué)不多,但也增加了同學(xué)們的自信,同學(xué)們的藝術(shù)天賦也得到了充分的發(fā)揮。
    一學(xué)期來(lái),我們組能按照學(xué)校的時(shí)間安排進(jìn)行教研活動(dòng),抓好集體備課和組內(nèi)公開(kāi)課,這學(xué)期我們有兩位老師做了組內(nèi)研究課。其他的老師都認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課。本學(xué)期的科組活動(dòng),我們還認(rèn)真組織老師編寫(xiě)了我們學(xué)校的校本教材。我們一共編寫(xiě)了兩套教材(計(jì)算機(jī)專業(yè)和旅游專業(yè))。
    總之,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié),求實(shí)創(chuàng)新的集體,在新的一年里,我們英語(yǔ)科組的老師將會(huì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下。一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好每天的工作,為我們的學(xué)校更好更快更強(qiáng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇四
    本學(xué)期期中教學(xué)檢查,我系按照學(xué)院的要求主要進(jìn)行如下工作:
    1、對(duì)課教師進(jìn)行了教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、聽(tīng)課記錄等檢查;
    2、每星期三午時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),傳達(dá)學(xué)院精神,總結(jié)本周工作;
    3、分學(xué)科進(jìn)行學(xué)科活動(dòng);
    4、以老帶新,對(duì)新青年教師進(jìn)行教學(xué)上指導(dǎo);
    5、教師之間跨學(xué)科進(jìn)行聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;
    6、數(shù)控技術(shù)專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定完成;
    7、完成電氣專業(yè)176名學(xué)生的維修電工(中級(jí))考證培訓(xùn)工作。完成汽車(chē)、整形專業(yè)109名學(xué)生在我校鑒定汽車(chē)維修高級(jí)工的工作。
    8、電氣自動(dòng)化技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)中期檢查報(bào)告基本完成。
    9、布置了電氣、電子,汽車(chē)畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的工作。檢查的總體情景如下:
    一、教案(講稿)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、聽(tīng)課記錄等情景。
    我系共14名任課教師(包括xx),任23門(mén)課。教學(xué)進(jìn)度按照授課計(jì)劃全部正常進(jìn)行。23門(mén)課教案檢查中,情景良好。作業(yè)情景正常,最多的批閱了7次,最少的也3次。實(shí)驗(yàn)按照授課計(jì)劃正常進(jìn)行。全系聽(tīng)課次數(shù)平均4次。每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,教案比較詳細(xì),其中陳偉教師有詳細(xì)的上課講稿。在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn),每位教師在授課時(shí)能從基礎(chǔ)開(kāi)始,循序漸進(jìn),耐心講解,對(duì)同學(xué)的課外提問(wèn)不厭其煩地進(jìn)行解答,并按學(xué)校的規(guī)定到教室進(jìn)行答疑。在作業(yè)的布置上,大部分正常進(jìn)行,并及時(shí)認(rèn)真的批閱。教學(xué)考勤認(rèn)真進(jìn)行,嚴(yán)格要求學(xué)生。
    二、教研活動(dòng)情景
    每個(gè)周三午時(shí),我系正常進(jìn)行教研活動(dòng)。主要資料是傳達(dá)學(xué)院精神,總結(jié)本周工作;學(xué)科之間教學(xué)討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)過(guò)教研活動(dòng),全系教師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向,也提高了自我的教學(xué)水平和實(shí)踐水平。
    同時(shí)教學(xué)檢查中也存在一些問(wèn)題,主要表此刻教案首頁(yè)不完整,教學(xué)方法
    一欄欠缺,其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個(gè)別課程有作業(yè)布置偏少的問(wèn)題。
    三、完成的新專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和申報(bào)
    電氣自動(dòng)化專業(yè)今年招生時(shí)分三個(gè)方向,分別是電氣自動(dòng)化—機(jī)電一體化方向、電氣自動(dòng)哈—數(shù)控方向、電氣自動(dòng)化—電器控制方向。我們已經(jīng)完成了機(jī)電一體化和數(shù)控專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)也完成了明年機(jī)電一體化和數(shù)控技術(shù)的新專業(yè)的申報(bào)。
    四、教學(xué)改革成果顯著,教學(xué)質(zhì)量有所提高
    本系一向進(jìn)取鼓勵(lì)和支持青年教師開(kāi)展科研與教改活動(dòng),為了改革教學(xué)資料和教學(xué)手段,廣大教師努力探索新教學(xué)模式?!峨娮蛹夹g(shù)課程設(shè)計(jì)》這是一門(mén)實(shí)訓(xùn)課,以前的教學(xué)就是按照教師供給的方案和技術(shù)指標(biāo),自我查找資料然后完成設(shè)計(jì)。本學(xué)期對(duì)08電氣1、2班教學(xué)活動(dòng)中,改變這種空對(duì)空的模式,課程設(shè)計(jì)讓學(xué)生制作穩(wěn)壓電源(模擬電子技術(shù))和秒發(fā)生器(數(shù)字電子技術(shù)),提高學(xué)生的動(dòng)手本事,真正讓學(xué)生掌握產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的制作、產(chǎn)品的調(diào)試。
    《電氣維修》是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,我們要求教師重視實(shí)踐操作實(shí)踐,所有的課全部在實(shí)訓(xùn)室完成,很多的時(shí)間讓學(xué)生去操作,去排除電氣控制中的故障,從而提高他們的動(dòng)手本事和解決問(wèn)題的本事。
    五、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了規(guī)范化管理
    本學(xué)期開(kāi)始即制定出《實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器維修記錄單》、《實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生打掃安排表》、《實(shí)驗(yàn)室物品損壞、賠償清單》、《實(shí)驗(yàn)室工作日志(日常)》、《實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課程(安排表)》等管理制度。
    對(duì)開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次,使實(shí)驗(yàn)室潔凈、條理、舒適,成為愿意進(jìn)、樂(lè)意待的場(chǎng)所,并一向能夠堅(jiān)持。
    實(shí)驗(yàn)室同時(shí)也加強(qiáng)了器材、設(shè)備借還程序,對(duì)于教學(xué)中借用的器材、設(shè)備,及時(shí)做好登記,并讓教師們?cè)凇秾?shí)驗(yàn)器材、設(shè)備借用登記表》上親筆登記,及時(shí)催還,歸還時(shí)也要認(rèn)真填寫(xiě),使器材的借用和歸還做到規(guī)范化、制度化,程序化。
    實(shí)驗(yàn)室的門(mén)窗開(kāi)關(guān)、鑰匙保存,設(shè)備電源的控制由實(shí)驗(yàn)員專人管理,加強(qiáng)防盜意思的培養(yǎng),有效的避免設(shè)備器材的丟失,使得實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行正常。
    六、電氣電子專業(yè)、汽車(chē)專業(yè)考證工作正常進(jìn)行
    電氣電子專業(yè)共175人參加了維修電工中級(jí)證的考試,汽車(chē)專業(yè)共109人參加了汽車(chē)維修高級(jí)工的考證工作。培訓(xùn)教師認(rèn)真對(duì)待,對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),考試效果較好。
    針對(duì)以上情景,特提出以下改善措施:
    (3)在教學(xué)中,反復(fù)推敲,突出重點(diǎn),加強(qiáng)練習(xí),增加一些習(xí)題課,以加深學(xué)生對(duì)資料的理解。
    (4)加強(qiáng)教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、說(shuō)話等不良現(xiàn)象。
    (5)繼續(xù)做好教學(xué)改革工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇五
    在院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下教學(xué)督導(dǎo)室,以科學(xué)發(fā)展做導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”和“管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)為中心工作,積極配合教務(wù)處和各系部對(duì)學(xué)院的課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)的各方面、各環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行監(jiān)督、管理和指導(dǎo),在教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)管理的規(guī)范、教學(xué)信息的收集整理和反饋上做了大量的細(xì)致的艱辛的工作,教學(xué)督導(dǎo)的工作能力和工作水平不斷提高,圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,收到了較好的教學(xué)督導(dǎo)效果。現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教育教學(xué)督導(dǎo)管理水平。組織教學(xué)督導(dǎo)員采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握先進(jìn)的教育思想理念,為教學(xué)督導(dǎo)工作構(gòu)建良好的理論基礎(chǔ),從管理水平上不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)和水平。如利用每周部門(mén)例會(huì),學(xué)習(xí)20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議精神及劉延?xùn)|在20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話精神、學(xué)習(xí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)檢查管理辦法》、《滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》等。
    2、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作研究,全面提高教育教學(xué)督導(dǎo)水平。如圍繞“為什么要提高管理質(zhì)量水平、如何提高管理質(zhì)量水平、如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”等問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)的責(zé)任心和使命感,從而提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
    3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)制度常態(tài)化。我們采用每周例會(huì)制,及時(shí)傳達(dá)學(xué)院行政例會(huì)精神,尤其是加強(qiáng)黨的十八大會(huì)議精神的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、履行職責(zé)、扎實(shí)工作,并結(jié)合本部門(mén)實(shí)際把十八大會(huì)議精神落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)督導(dǎo)工作中去。
    1、“三期”教學(xué)檢查工作成效明顯。我們以迎接人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估為契機(jī),以教風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)和規(guī)范日常教學(xué)檢查和管理,注重過(guò)程管理,確保了良好的教育教學(xué)秩序。如:期初,我們深入到各系部對(duì)教師的教案、教學(xué)計(jì)劃、上學(xué)期期末試卷的批改情況進(jìn)行抽查;期中,我們對(duì)教師的教案、作業(yè)批改情況、教學(xué)計(jì)劃完成情況、教研活動(dòng)開(kāi)展情況、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況進(jìn)行檢查;期末,我們對(duì)教學(xué)計(jì)劃的完成情況、試卷的出制及出制質(zhì)量、下學(xué)期教學(xué)工作的安排情況等一一進(jìn)行全面檢查并詳細(xì)記錄?!叭凇苯虒W(xué)檢查工作量大而繁雜,我們克服部門(mén)人手少任務(wù)重的困難,積極與教務(wù)處聯(lián)合檢查。在檢查中,我們的工作細(xì)致入微,公正公平,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題均及時(shí)匯總反饋。
    2、日常教學(xué)監(jiān)督檢查,穩(wěn)步有序。本學(xué)期課堂教學(xué)巡視68人次。我們每周安排兩名專兼職教學(xué)督導(dǎo)員進(jìn)行課堂教學(xué)巡視檢查,本學(xué)期對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的檢查增加了人員、加大了力度,并把巡視情況如實(shí)填寫(xiě)在“巡視表”中,然后,分階段及時(shí)將之匯總,并將情況及時(shí)反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén),為學(xué)院常規(guī)教學(xué)管理工作穩(wěn)步健康有序的開(kāi)展,起到了較好的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
    3、加強(qiáng)對(duì)各種考試的巡視檢查工作。對(duì)教務(wù)處和各系部安排的每次考試,我們都安排督導(dǎo)人員進(jìn)行隨堂跟蹤巡視檢查,其中,學(xué)期初教務(wù)處安排的上學(xué)期補(bǔ)考巡視2人次,各系10級(jí)畢業(yè)考試巡視14人次,歷屆畢業(yè)生補(bǔ)考巡視8人次,期末考試全員自始至終參與巡視。針對(duì)10級(jí)畢業(yè)考試時(shí)間提前的現(xiàn)狀,我們提前做好巡考安排,歷屆畢業(yè)生補(bǔ)考在雙休日,巡考時(shí)間很長(zhǎng)(7:50-18:30),我們克服困難。這對(duì)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),推動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了較好的促進(jìn)作用。
    4、加強(qiáng)課堂教學(xué)聽(tīng)課制度,并使之常規(guī)化。本學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課114人次,被聽(tīng)課教師54人;教學(xué)督導(dǎo)人員聽(tīng)課184人次,被聽(tīng)課教師92人。這對(duì)規(guī)范課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),尤其是在指導(dǎo)青年教師快速成長(zhǎng)上,起到了很好的指導(dǎo)幫助作用。
    5、加大了對(duì)實(shí)踐課的巡視、聽(tīng)課檢查力度。我們協(xié)助教務(wù)處,對(duì)校內(nèi)、校外的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課進(jìn)行重點(diǎn)巡視檢查,我們按照學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)管理的通知》的要求進(jìn)行檢查,包括課表、實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)書(shū)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的具體安排等,并及時(shí)將檢查情況進(jìn)行匯總通報(bào)。這對(duì)實(shí)踐課教學(xué)的規(guī)范起到了一定的管理督導(dǎo)作用。
    1、兼職督導(dǎo)員信息工作。本學(xué)期,為了加強(qiáng)對(duì)各系部的教學(xué)監(jiān)控,兼職教學(xué)督導(dǎo)員每月把其所在的系部教學(xué)信息收集反饋給督導(dǎo)室,我們進(jìn)行匯總整理,反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)進(jìn)行處理。本學(xué)期共整理督導(dǎo)員反饋的信息24條。
    2、增、改、選學(xué)生信息員并對(duì)之培訓(xùn)。學(xué)期初,先后對(duì)老生和新生信息員進(jìn)行了改選、增補(bǔ)和選拔,并從中推選出10名負(fù)責(zé)人。接著對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn),接受培訓(xùn)的信息員265人,涵蓋全院各系部的265個(gè)班級(jí)。
    3、學(xué)生信息員信息工作。開(kāi)學(xué)初,先后三次(9月5日、13日、20日)召開(kāi)了10、11級(jí)老生和12級(jí)新生各班級(jí)學(xué)生信息員大會(huì),總結(jié)上學(xué)期教學(xué)信息反饋工作所取得的成績(jī),對(duì)本學(xué)期教學(xué)信息反饋工作進(jìn)行部署,要求信息員把每周的信息情況記入 “學(xué)生信息反饋表”中,并報(bào)送到教學(xué)督導(dǎo)室;同時(shí),對(duì)老生優(yōu)秀信息員進(jìn)行了表彰;教學(xué)督導(dǎo)室每周把學(xué)生反饋的信息整理歸類,及時(shí)反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)進(jìn)行處理,對(duì)其中突出的問(wèn)題,我們還進(jìn)行跟蹤督促。本學(xué)期,共收集了近300條教學(xué)信息,共計(jì)整理反饋信息289條。
    這項(xiàng)工作牽涉到的部門(mén)多,工作量相當(dāng)繁重,但這項(xiàng)工作對(duì)了解教風(fēng)、學(xué)情,維護(hù)學(xué)院教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展,起到了積極地協(xié)調(diào)幫助作用。
    1、教師和教學(xué)管理人員代表座談會(huì)。11月1日下午,我們會(huì)同教務(wù)處召開(kāi)了教師和教學(xué)管理人員代表座談會(huì),本次座談會(huì)共有9個(gè)系部的教師和教學(xué)管理人員25名代表參加,大家就學(xué)生管理、課堂紀(jì)律、教學(xué)運(yùn)行和管理、實(shí)踐教學(xué)條件、多媒體設(shè)備、項(xiàng)目化課程教學(xué)等方面進(jìn)行了深入討論,既交流了經(jīng)驗(yàn),又提出了中肯的意見(jiàn)和建議。
    2、學(xué)生代表座談會(huì)。11月1下午,我們會(huì)同教務(wù)處分別在新校區(qū)4220、4227教室,老校區(qū)的sn301教室召開(kāi)了全院學(xué)生代表座談會(huì),共有近265個(gè)班級(jí)的學(xué)生代表參加本次座談會(huì)。通過(guò)座談發(fā)現(xiàn):學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)總體是滿意的,對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)效果好的老師提出了表?yè)P(yáng),對(duì)老師們教學(xué)上需要改進(jìn)的地方、專業(yè)課程安排、實(shí)踐教學(xué)等方面提出了合理的意見(jiàn)和建議。
    3、教師評(píng)學(xué)活動(dòng)。12月4日至20日,我們開(kāi)展了“教師評(píng)學(xué)”活動(dòng),本學(xué)期所有任課教師對(duì)265個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了評(píng)價(jià),共收到1855份《教師評(píng)學(xué)調(diào)查表》和《教師評(píng)學(xué)匯總表》。
    通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)生處及時(shí)了解掌握教育教學(xué)第一線信息,進(jìn)一步深化教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了較好的促進(jìn)作用。
    1、積極支持配合各部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),為我院“第八屆科技創(chuàng)新節(jié)”添光加彩。如,我們參與了教務(wù)處組織開(kāi)展的“精彩一堂課”比賽、“板書(shū)設(shè)計(jì)”比賽等各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng);參與了院團(tuán)委和學(xué)生處等組織的第十二屆“智慧之光”大專辯論賽;還參與了院級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)的評(píng)審工作。無(wú)論是比賽規(guī)則的制定,還是聽(tīng)、觀、評(píng),自始至終我們都積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;另外,工會(huì)組織的一些活動(dòng),我們也踴躍參加。
    2、積極貫徹落實(shí)學(xué)院“管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案。首先,我們明確責(zé)任和工作目標(biāo),各項(xiàng)工作責(zé)任到人,各教學(xué)督導(dǎo)人員都要按崗位職責(zé)和分工要求認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù);其次,我們始終樹(shù)立為廣大師生服務(wù)的意識(shí),協(xié)調(diào)各崗位間的工作關(guān)系,工作積極主動(dòng),不推諉、不扯皮,努力給全院師生搭建好反映意見(jiàn)和建議的平臺(tái),營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。
    3、積極投身到學(xué)院開(kāi)展的“廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作”中,按照學(xué)院的“工作步驟及任務(wù)”要求,本部門(mén)按時(shí)完成了廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、防控流程圖、防控制度和措施的修訂完善工作;徹底排查了風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),進(jìn)一步建立健全和完善了教學(xué)督導(dǎo)室制度,并已上交了院xx。
    目前,督導(dǎo)室人員的結(jié)構(gòu)年齡偏大,對(duì)新的理念、新的信息接收掌握相對(duì)滯后;在教學(xué)科研上存在一定的惰性;在督導(dǎo)過(guò)程的監(jiān)控、管理上有時(shí)也存在怕得罪人的思想。
    20xx年工作要點(diǎn):
    2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系;
    5、繼續(xù)配合各部門(mén)、協(xié)助教務(wù)處確保教學(xué)工作有序、高效地運(yùn)行。
    總之,在院黨委和行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在院各部門(mén)的關(guān)心協(xié)助下,我們?cè)谝陨蠋追矫骐m然取得了一些成績(jī),但是,它和學(xué)院對(duì)我們的期望相比還存在著一定的差距。今后,我們更要以黨的十八大精神為指導(dǎo),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,摒棄怕得罪人的思想,大膽開(kāi)展工作,按制度行事,繼續(xù)把教育教學(xué)督導(dǎo)工作做得更好、落到實(shí)處;我們還要不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),為把學(xué)院建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)知名,省內(nèi)一流”的高職院校,貢獻(xiàn)更大的力量。
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇六
     2017年到來(lái)了,大家寫(xiě)好了大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)了嗎?只有總結(jié)好上一年的工作,才能更好的開(kāi)展新一年的工作!以下是大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文,請(qǐng)參考!
     xxxx年即將過(guò)去,新的一年就要到來(lái),在即將過(guò)去的一年里,通過(guò)自己勤懇工作,加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),各兄弟部門(mén)之間的相互協(xié)作,以及我系全體教師的共同努力,較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù),從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高。
     下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下:
     一、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行正常,教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序
     根據(jù)教務(wù)處的通知,三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組,傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜,按照要求布置好自查的工作流程。
     在各教研室自查的
     基礎(chǔ)上,第十周開(kāi)展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作,有針對(duì)性的對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查,通過(guò)檢查我們了解到半學(xué)期來(lái)我系教師在教學(xué)過(guò)程中能?chē)?yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué),教案、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。
     (見(jiàn)統(tǒng)計(jì)表)華考本站照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無(wú)高級(jí)職稱的教師,金屬材料和無(wú)機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。
     根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。
     并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。
     [華考范文zk]課、示范課,相互取償補(bǔ)短。
     教研室活動(dòng)主題明確,內(nèi)容豐富效果好,記錄齊全。
     平均教研活動(dòng)5次。
     4、加強(qiáng)青年教師的幫扶工作,尤其是本年度的新教師,經(jīng)系部統(tǒng)一安排,通過(guò)新老結(jié)對(duì),按照課程大綱的要求,完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽(tīng)課、評(píng)教評(píng)學(xué)等環(huán)節(jié),到目前為止,2位新教師均已順利過(guò)了教學(xué)關(guān),且教學(xué)效果良好。
     5、針對(duì)我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況,加強(qiáng)課堂考勤,要求每位任課教師每節(jié)課都要堅(jiān)持考勤。
     并將班級(jí)學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級(jí)的輔導(dǎo)員,對(duì)缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
     6、加強(qiáng)師德建設(shè)。
     以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本,以教研活動(dòng)為師德建設(shè)交流與教育的載體,交流身邊先進(jìn)的教師和事跡,相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。
     二、健全機(jī)制,促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展
     1、在xx計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級(jí)人才培養(yǎng)方案,使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,課程體系更加合理規(guī)范。
     2、加強(qiáng)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專業(yè)的建設(shè)工作。
     3、學(xué)期初,根據(jù)教務(wù)處的安排,對(duì)金屬、材料、無(wú)機(jī)、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專業(yè)參加本科專業(yè)合格評(píng)估工作做了部署,成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)xx年評(píng)估未達(dá)標(biāo)的以上六個(gè)專業(yè)進(jìn)行自評(píng),按照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無(wú)高級(jí)職稱的教師,金屬材料和無(wú)機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。
     根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。
     并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。
     ?
     忙忙碌碌中,一學(xué)期過(guò)去了。
     回頭看,圍繞學(xué)校開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
     為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,為便于今后更好的開(kāi)展工作。
     總結(jié)如下:
     一、認(rèn)真教學(xué),育人為本
     一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各方面知識(shí)豐富自己,形成比較完整的獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想素養(yǎng),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
     下面是本人總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):
     1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
     為了上好課,我做了如下幾個(gè)工作:
     (1)課前準(zhǔn)備:備好課。
     認(rèn)真鉆研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,把每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
     考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
     (2)課堂上的情況。
     組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。
     2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
     3.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
     4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
     二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
     隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán)。
     要求教師終身學(xué)習(xí),自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。
     增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。
     作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢(shì)的需要,跟上時(shí)代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。
     因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。
     教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。
     才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。
     此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
     三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作
     嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。
     本人也積極主動(dòng)去完成。
     另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。
     而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。
     為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。
     為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
     在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。
     課堂上盡量做到活、實(shí)、全。
     活:教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
     真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。
     在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重智力的開(kāi)發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。
     并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
     四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步
     總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:
     1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
     2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。
     3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
     4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。
     在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
     努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
     ?
     xxxx年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個(gè)新的集體,在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī),我本人也在工作中得到了鍛煉,現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下:
     一、 政治和職業(yè)道德方面
     政治上,我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)xx的科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論,作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的'黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。
     我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛(ài)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。
     二、 教學(xué)和科研方面
     本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
     今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),今后會(huì)不斷努力。
     “臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
     三、管理和服務(wù)方面
     作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認(rèn)真服務(wù)。
     今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作,從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫(xiě)以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù),我都全程參與,為專業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量。
     對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
     四、工作中的不足
     本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。
     對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
     “路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索“,對(duì)于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇七
    在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,口語(yǔ)和聽(tīng)力如何提高是大家經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。對(duì)于母語(yǔ)并非英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的無(wú)非是理解和交流。首先要理解對(duì)方所說(shuō)的單詞、句子,已經(jīng)其中表達(dá)的內(nèi)在含義;其次自己要有流暢的表達(dá)能力,能夠說(shuō)出自己所想的內(nèi)容,這樣才可以達(dá)到交流的目的。聽(tīng)力和口語(yǔ)正好對(duì)應(yīng)了上述語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的兩個(gè)方面。聽(tīng)懂別人,表達(dá)自己,這樣就完成了一次最基本的交流。
    一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人的聽(tīng)力水平和口語(yǔ)能力密不可分。聽(tīng)力水平高的人可以很好的理解講話人的意圖,并能夠聽(tīng)出一些習(xí)慣用法的表達(dá),并在以后的口語(yǔ)交流時(shí)從自己的記憶庫(kù)中調(diào)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法;口語(yǔ)表達(dá)比較好的人一般聽(tīng)力也比較好,因?yàn)榭谡Z(yǔ)表達(dá)是在一種交流的環(huán)境中進(jìn)行的,要讓他人理解自己的意思必須首先了解他人的表達(dá)習(xí)慣和方法,而這正是聽(tīng)力能力的范疇。所以,口語(yǔ)和聽(tīng)力不可分割,而聽(tīng)力又扮演了基礎(chǔ)能力的角色。
    一個(gè)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)是否正確、標(biāo)準(zhǔn);是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤,所用詞匯是否符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣;口語(yǔ)表達(dá)是否流利順暢,一氣呵成。練習(xí)口語(yǔ)是要決在于模仿,口語(yǔ)能力其實(shí)是在模仿的基礎(chǔ)上形成的。提高口語(yǔ)能力,要加強(qiáng)自己的模仿能力,對(duì)于模仿能力的訓(xùn)練應(yīng)從練習(xí)聽(tīng)力開(kāi)始。下面我向大家介紹一些方法,這些方法是我自己曾經(jīng)用到的,效果比較明顯,如果大家能夠根據(jù)自己的基礎(chǔ)和特點(diǎn)適當(dāng)變化,相信會(huì)有更好的效果。
    最后,建議在家利用英語(yǔ)軟件輔助視頻(電影,連續(xù)劇,老友記,走遍美國(guó))學(xué)英語(yǔ),這樣不僅可以欣賞,而且也可以詳細(xì)學(xué)習(xí),也不會(huì)感到枯燥無(wú)味,我以前在華軍里下載了一款學(xué)習(xí)工具,很好用,我經(jīng)常用它看(走遍美國(guó),老友記)學(xué)英語(yǔ)的,但有點(diǎn)地方需要改進(jìn),希望他們能加上練口語(yǔ)的功能,如果有,那算是完善了.以后大家有什么好的軟件也拿出來(lái)分享啊!
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇八
    日常教學(xué)運(yùn)行管理工作穩(wěn)定有序,全年順當(dāng)完成27598學(xué)時(shí)理論教學(xué)任務(wù),人均約15學(xué)時(shí)/周。大型考試加強(qiáng)了巡考和機(jī)動(dòng)人員支配,考試秩序優(yōu)良,教學(xué)檔案完整、規(guī)范,年度關(guān)心組織國(guó)家級(jí)外語(yǔ)類考試11場(chǎng)、校級(jí)大型考試13場(chǎng)。按時(shí)、按質(zhì)、按量報(bào)送各類教學(xué)信息和教學(xué)資料。
    構(gòu)建教學(xué)管理體制和激勵(lì)機(jī)制。制定和完善了《績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》、《教學(xué)工作量計(jì)算方法》、《老師年度教學(xué)工作考核指標(biāo)體系及評(píng)分方法》、《爭(zhēng)論與建設(shè)業(yè)績(jī)計(jì)算方法》、《網(wǎng)站信息發(fā)布管理方法》、《圖書(shū)資料管理細(xì)則》、《教材建設(shè)與管理暫行規(guī)定》、《試驗(yàn)室平安管理應(yīng)急預(yù)案》、《核心課程建設(shè)實(shí)施方案》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素養(yǎng)拓展項(xiàng)目學(xué)分認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》、《20xx年新老師入職培訓(xùn)方案》等10多項(xiàng)管理制度與激勵(lì)機(jī)制。
    進(jìn)一步完善學(xué)院內(nèi)部教學(xué)管理體系,落實(shí)三級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu)管理職責(zé)與考核機(jī)制,搭建16個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),形成了學(xué)院、三級(jí)管理部門(mén)及教學(xué)(課程群)團(tuán)隊(duì)層級(jí)管理體制,全年教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展各類教學(xué)研討活動(dòng)42次。教學(xué)團(tuán)隊(duì)形成“中老中青傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng),指導(dǎo)兩位新入職青年老師獲得全國(guó)高校聯(lián)盟講課角逐一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。
    撰寫(xiě)落實(shí)《課程中心建設(shè)方案》及核心課程建設(shè)實(shí)施方案,較好完成課程中心20xx版141門(mén)課程年度建設(shè)任務(wù),在線精品課程建設(shè)立項(xiàng)1項(xiàng),哲學(xué)社會(huì)特色示范課程立項(xiàng)3項(xiàng),翻轉(zhuǎn)課程立項(xiàng)1項(xiàng),在線錄播課程建設(shè)12門(mén)。
    深化教學(xué)模式改革,依托智能化語(yǔ)言訓(xùn)練體系、外研訊飛fif口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)和批改網(wǎng)寫(xiě)作系統(tǒng)等在線資源平臺(tái),推動(dòng)前進(jìn)線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的混合式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,接受應(yīng)用項(xiàng)目式、探究式、小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方式,成效顯著。
    20xx年度,語(yǔ)言試驗(yàn)室開(kāi)放同學(xué)自主學(xué)習(xí)人次;老師xx人次課后在fif口語(yǔ)訓(xùn)練指導(dǎo)同學(xué)口語(yǔ)練習(xí)xx人次,在線指導(dǎo)時(shí)長(zhǎng)xxx分鐘,同學(xué)在線練習(xí)xx分鐘;老師xxx人次課后在批改網(wǎng)指導(dǎo)同學(xué)作文xxx篇,收到同學(xué)作文xxx篇,老師人均布置xx篇。
    開(kāi)展線下學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。開(kāi)設(shè)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)講座和工作坊9場(chǎng),參預(yù)同學(xué)xxx人,好評(píng)率達(dá)到xx%以上。
    以培育同學(xué)語(yǔ)言國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為核心,面對(duì)全校開(kāi)展了“外研社杯”全國(guó)高校生英語(yǔ)演講、辯論、閱讀、寫(xiě)作四大英語(yǔ)賽事校內(nèi)選拔賽,cctv希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽,英語(yǔ)二課堂匯報(bào)表演、italkshow等競(jìng)賽、培訓(xùn)活動(dòng)21場(chǎng),逐步形成了校內(nèi)賽挖掘選手——日常講座培訓(xùn)精英——地區(qū)賽練兵的參賽矩陣。20xx年,全校同學(xué)獲得語(yǔ)言類學(xué)科競(jìng)賽省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng)x項(xiàng),一等獎(jiǎng)xx項(xiàng),二等獎(jiǎng)xx項(xiàng),三等獎(jiǎng)xx項(xiàng)。
    師資隊(duì)伍數(shù)量嚴(yán)峻不足,教學(xué)任務(wù)繁重,同學(xué)共性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)和教學(xué)建設(shè)落實(shí)難度大。全年在崗且能擔(dān)當(dāng)滿崗工作9/10量老師58人,人均:xx學(xué)時(shí)/周,監(jiān)考xx場(chǎng)次,擔(dān)當(dāng)課程建設(shè)任務(wù)x門(mén)。
    教學(xué)信息化建設(shè)力度不夠,信息技術(shù)與教學(xué)科研融合度較低。高校外語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、大規(guī)模定制式自主學(xué)習(xí)、無(wú)紙化測(cè)試等教學(xué)改革實(shí)施難度大。
    老師教學(xué)與爭(zhēng)論主動(dòng)性不高,成效不佳。老師中照舊存在不愿擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作量或應(yīng)付授課的`現(xiàn)象。80%以上老師教學(xué)爭(zhēng)論和科學(xué)爭(zhēng)論主動(dòng)性不高。
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    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇九
    本次活動(dòng)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示和大課間活動(dòng)展示。通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)校給家長(zhǎng)提供了了解孩子在課堂上的表現(xiàn)、了解教師、了解學(xué)校、了解新課程的機(jī)會(huì),有利于家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行共同、共向教育。整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)?;仡欓_(kāi)放日活動(dòng)及實(shí)施準(zhǔn)備,下面,對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:
    教師教師的大力支持,他們主動(dòng)接受任務(wù),認(rèn)真準(zhǔn)備。
    教無(wú)定法,教不可無(wú)法。本次教學(xué)開(kāi)放日,家長(zhǎng)對(duì)我們教師的形象和上課的表現(xiàn)非常贊賞。根據(jù)反饋的.總體意見(jiàn)看,我校課堂教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)有:
    (1)課堂教學(xué)能體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的理念,能以學(xué)生為主體,課堂活動(dòng)多,學(xué)生參與度高。
    (2)課堂教學(xué)中學(xué)生議論交互充分,。學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性高,思維活躍。
    (3)教學(xué)內(nèi)容能貼近生活、回歸生活。增強(qiáng)了學(xué)科學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)服務(wù)于生活的能力。
    意見(jiàn)和建議:
    (1)希望老師關(guān)注那些不喜歡舉手的同學(xué),多提問(wèn)他們鼓勵(lì)他們。
    (2)采用多一些方式與家長(zhǎng)交流:電話、書(shū)面的,讓家長(zhǎng)多知道些孩子在校的情況。
    體教師不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇十
    根據(jù)期初的工作計(jì)劃,以大學(xué)新課程改革為契機(jī),有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了各項(xiàng)教研活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)年的教科室工作總結(jié)如下:
    申報(bào)了省級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)踐與研究》,課題組組長(zhǎng)為xx,組員有xx等。課題從20xx年4月起到20xx年x月止用三年的時(shí)間進(jìn)行研究。
    1、先后組織教師xx多人次參加了校級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)。
    2、組織專業(yè)課教師xx多人次參加了汩羅職業(yè)中專教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。
    3、組織專業(yè)課教師xx多人次參加了中南工校教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。
    4、推薦劉國(guó)才、吳瑰兩位教師參加了全國(guó)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。
    1、20xx年度全省春季技能競(jìng)賽,我校xx老師指導(dǎo)的xx旺同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng)。
    3、20xx年度全市冬季技能競(jìng)賽,我校xx老師指導(dǎo)的陳瑤同學(xué)獲市二等獎(jiǎng),xx獲市二等獎(jiǎng);xx老師指導(dǎo)的xx同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。
    4、20xx年成功舉行了學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽。
    1、與語(yǔ)文組配合組織舉辦了以“我的祖國(guó)”為主題的征文活動(dòng)。
    2、與英語(yǔ)組配合組織舉辦了以“愛(ài)我專業(yè)”為主題的英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。
    3、與藝體組配合組織舉辦了校園書(shū)法比賽活動(dòng)。
    4、與藝體組配合組織舉辦了大一廣播體操比賽活動(dòng)。
    5、與計(jì)算機(jī)組配合組織舉辦了大一中英方錄入比賽活動(dòng)。
    1、指導(dǎo)各教研組組織教師參加全省20xx年優(yōu)秀多媒體課件征集評(píng)選活動(dòng)。
    2、指導(dǎo)各教研組組織教師參加20xx年度岳陽(yáng)市優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)評(píng)選活動(dòng)。
    1、教科室繼續(xù)完善和建立學(xué)校教科研工作管理制度,體現(xiàn)有工作目標(biāo)要求、評(píng)價(jià)操作細(xì)則和獎(jiǎng)懲激勵(lì)辦法等,力求使我校教科研管理工作更加制度化,更加有效化。
    2、教科室的教研、科研活動(dòng)堅(jiān)持制度化、經(jīng)?;凑展ぷ饔?jì)劃要求,每周三晚上為教研組集體活動(dòng)時(shí)間。
    1、本學(xué)年對(duì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了重新修訂,根據(jù)專業(yè)發(fā)展的`要求,結(jié)合中職辦學(xué)的特點(diǎn),組織專業(yè)教師充分討論,理論課本著夠用的'原則,對(duì)原有課程進(jìn)行精簡(jiǎn)。實(shí)踐課按照學(xué)校的要求,重點(diǎn)予以加強(qiáng),根據(jù)理論課的教學(xué)進(jìn)度逐步展開(kāi),并適當(dāng)增加其比例。對(duì)部分主干課程,尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的課程進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。
    2、實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,由帶隊(duì)教師寫(xiě)出實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),確保了學(xué)生的安全,保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行;實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生均寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,交帶隊(duì)教師批閱;最后,由帶隊(duì)教師對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),上交實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
    新的一年,教科室的工作要在課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面加大改革的力度,要在改變學(xué)風(fēng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮出更大的作用,以促使我校教學(xué)更適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)與企業(yè)的需求。
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇十一
    時(shí)光飛逝,在華軟的第一個(gè)學(xué)期就這樣很快的過(guò)去;回首這一學(xué)期,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    我作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺(jué)悟,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責(zé),圓滿完成了本職工作。
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n。
    本學(xué)期我主要擔(dān)任20xx級(jí)大一新生的《大學(xué)體育》課程。共有九個(gè)教學(xué)班,總課時(shí)為202。因此,在未開(kāi)始上課之前,我認(rèn)真了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容,認(rèn)真完成了教案,并在九月份沒(méi)課的時(shí)間里,我組織體育組各位同事堅(jiān)持每天三個(gè)小時(shí)的太極拳訓(xùn)練,以保障教學(xué)的質(zhì)量。通過(guò)一個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí),每位老師都能熟練的掌握教學(xué)內(nèi)容,并付之于教學(xué)過(guò)程中。
    2、改進(jìn)教學(xué)方式。
    本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳。這樣的上課內(nèi)容和大學(xué)體育的上課形式,使剛進(jìn)大學(xué)新生很不習(xí)慣。通過(guò)了解,中小學(xué)體育課基本是自由活動(dòng),很少有學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真上過(guò)一堂體育課,體育課在學(xué)生的心中就是玩,就是自由活動(dòng)。所以到了大學(xué),他們心目中體育課同樣是自由活動(dòng),沒(méi)有老師管??僧?dāng)他們進(jìn)入大學(xué)體育課堂時(shí)發(fā)現(xiàn),大學(xué)體育并不是他們想象的那樣,而是要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)體育知識(shí),并要足足上完80分鐘的體育課,這讓他們難以適應(yīng),很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時(shí)候,很多學(xué)生很隨便,老師說(shuō)什么他們也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),課堂調(diào)動(dòng)也不積極,學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就忘記了。
    看到這樣的情況,我馬上轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念,讓他們知道,他們已經(jīng)不再是高中生了,已經(jīng)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的高中時(shí)代了,大學(xué)的體育課不再是高中的體育課,大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要,體育課不及格同樣會(huì)拿不到獎(jiǎng)學(xué)金,拿不到優(yōu)秀,甚至畢不了業(yè)。第二步才開(kāi)始教授教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生的積極性明顯發(fā)生了變化,上課也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握。
    學(xué)生表現(xiàn)出非常吃力,教完的動(dòng)作總是記不起來(lái)。但這與之前不認(rèn)真記是不同的,太極拳容易忘記動(dòng)作是客觀原因。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò),突然間要記憶這么多動(dòng)作確實(shí)有難度。根據(jù)學(xué)生反映的情況,我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí)。就是把整個(gè)班,分成若干個(gè)組,每一組選一位組長(zhǎng),這個(gè)分組的過(guò)程是自由的,由學(xué)生自己找隊(duì)友,自由組隊(duì),自主推薦組長(zhǎng)。分組有三個(gè)目的:一是便于同學(xué)們記憶動(dòng)作,人多力量大;二是便于管理,通過(guò)分組,選出組長(zhǎng),老師就只管理幾位組長(zhǎng),如果哪一組有同學(xué)上課不認(rèn)真,就懲罰組長(zhǎng),而組長(zhǎng)則有權(quán)處罰不認(rèn)真的隊(duì)員,形成梯行管理,方便了老師對(duì)50多號(hào)人的管理;三是為了加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和相互學(xué)習(xí)的精神,因?yàn)樵诜纸M之后,考試的時(shí)候就按照每隊(duì)進(jìn)行,如果有同學(xué)不認(rèn)真就可能影響到整個(gè)隊(duì)的成績(jī),如果確實(shí)有不團(tuán)結(jié)集體的同學(xué),組長(zhǎng)可以通過(guò)組員一直表決,可以取消該同學(xué)組員的資格,而使該同學(xué)單獨(dú)成一組。通過(guò)分組,教學(xué)效果再一次變好,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)也會(huì)開(kāi)始練習(xí)太極拳,他們記憶動(dòng)作的能力也有了大大提升。
    關(guān)于大學(xué)賀信。
    關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)培養(yǎng)的論文。
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇十二
    xxxx年即將過(guò)去,新的一年就要到來(lái),在即將過(guò)去的一年里,通過(guò)自己勤懇工作,加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),各兄弟部門(mén)之間的相互協(xié)作,以及我系全體教師的共同努力,較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù),從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下:
    基礎(chǔ)上,第十周開(kāi)展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作,有針對(duì)性的對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查,通過(guò)檢查我們了解到半學(xué)期來(lái)我系教師在教學(xué)過(guò)程中能?chē)?yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué),教案、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。(見(jiàn)統(tǒng)計(jì)表)照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無(wú)高級(jí)職稱的教師,金屬材料和無(wú)機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。課、示范課,相互取償補(bǔ)短。教研室活動(dòng)主題明確,內(nèi)容豐富效果好,記錄齊全。平均教研活動(dòng)5次。
    4、加強(qiáng)青年教師的幫扶工作,尤其是本年度的新教師,經(jīng)系部統(tǒng)一安排,通過(guò)新老結(jié)對(duì),按照課程大綱的要求,完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽(tīng)課、評(píng)教評(píng)學(xué)等環(huán)節(jié),到目前為止,2位新教師均已順利過(guò)了教學(xué)關(guān),且教學(xué)效果良好。
    5、針對(duì)我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況,加強(qiáng)課堂考勤,要求每位任課教師每節(jié)課都要堅(jiān)持考勤。并將班級(jí)學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級(jí)的輔導(dǎo)員,對(duì)缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
    6、加強(qiáng)師德建設(shè)。以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本,以教研活動(dòng)為師德建設(shè)交流與教育的載體,交流身邊先進(jìn)的教師和事跡,相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。
    1、在xx計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級(jí)人才培養(yǎng)方案,使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,課程體系更加合理規(guī)范。
    2、加強(qiáng)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專業(yè)的建設(shè)工作。
    3、學(xué)期初,根據(jù)教務(wù)處的安排,對(duì)金屬、材料、無(wú)機(jī)、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專業(yè)參加本科專業(yè)合格評(píng)估工作做了部署,成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)xx年評(píng)估未達(dá)標(biāo)的以上六個(gè)專業(yè)進(jìn)行自評(píng),按照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無(wú)高級(jí)職稱的教師,金屬材料和無(wú)機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工朋友:
    大家好!一年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)全系一幫人,銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取、埋頭苦干,我們的發(fā)展目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)?;仡?0xx年,主要工作如下,請(qǐng)大家評(píng)議:
    主要從三個(gè)方面著力,一是重新設(shè)置教研組,加強(qiáng)教研組管理職能,二是加強(qiáng)教學(xué)檢查巡查,三是強(qiáng)化教師課堂禮儀規(guī)范,以此提升教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)品味。
    一是在保證本系老專業(yè)教學(xué)質(zhì)量、秩序基礎(chǔ)上,今年我系新開(kāi)發(fā)三個(gè)新專業(yè),其中現(xiàn)代物流、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)順利實(shí)現(xiàn)當(dāng)年開(kāi)發(fā)、當(dāng)年招生,使本系專業(yè)布局得到調(diào)整和發(fā)展,專業(yè)結(jié)構(gòu)有所改善。我特別想向?yàn)槲蚁嫡猩慕搪毠ぷ鰝€(gè)匯報(bào),您為我系新專業(yè)招收的孩子們,得到了我們?nèi)等w教師的關(guān)心,我們盡最大努力,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),組織文體活動(dòng)和技能競(jìng)賽,每個(gè)學(xué)生都參加了最少一項(xiàng)技能競(jìng)賽,都有收獲。二是加強(qiáng)教研活動(dòng),通過(guò)課程改革,為專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)保駕護(hù)航。我系新開(kāi)現(xiàn)代物流專業(yè)已經(jīng)被人社部列為一體化課程改革試點(diǎn)專業(yè)。
    一是協(xié)助系書(shū)記做好招生策劃和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的安置工作;二是自己親力親為,整個(gè)暑假不休息,親自開(kāi)車(chē)、租車(chē),組織帶領(lǐng)老師們走街串戶,宣傳招生,我系招生170人,超額完成招生計(jì)劃。
    校企合作是職業(yè)院校發(fā)展的活力源泉。為此,組織本系教師進(jìn)行企業(yè)考察聯(lián)系,最終簽定校企合作協(xié)議,為我系第一屆酒店旅游管理專業(yè)學(xué)生找到了理想的實(shí)習(xí)單位。在院領(lǐng)導(dǎo)支持下,先后與本省三條高速簽定校企合作協(xié)議。為了新專業(yè)開(kāi)發(fā),自己帶領(lǐng)本系教師多次到市場(chǎng)和物流企業(yè)調(diào)研,請(qǐng)企業(yè)專家修改專業(yè)教學(xué)文件,把關(guān)評(píng)審專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生解決實(shí)習(xí)、就業(yè)出路。目前,已經(jīng)與三個(gè)物流企業(yè)達(dá)成了合作意向,正在邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)??疾?。
    發(fā)展短期培訓(xùn)是我校“十二五”的重點(diǎn)工作之一,也是職工提高收入的主要支柱。組織完成高速公路人員培訓(xùn)20xx人,為我校帶來(lái)了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益。使我校既為交通建設(shè)出了力,同時(shí)也分享了交通大發(fā)展的成果。
    幾期培訓(xùn),也為我們系帶來(lái)了新知識(shí)、新資源和新啟發(fā),一方面培訓(xùn)企業(yè)帶隊(duì)人員成了我系的兼職教師,另一方面,他們帶給我好多有益建議,使我系的`高速公路新招人員培訓(xùn)課程設(shè)置更加完整、實(shí)用。
    一是按照專業(yè)發(fā)展思路,進(jìn)行師資規(guī)劃和培訓(xùn),合理配置師資的專業(yè)能力;二是抓住人事制度改革機(jī)會(huì),為人才搭建發(fā)展平臺(tái),吸引校內(nèi)有想法的教師合理流動(dòng)到我系。三是通過(guò)學(xué)校人事部門(mén)招聘新員工。今年,我系在師資建設(shè)上可以說(shuō)取得了大豐收,一大批干事創(chuàng)業(yè)的人才齊聚我系,正式專任教師由原來(lái)的12人,增長(zhǎng)為18人。
    學(xué)生始終是我和全系教師關(guān)注的焦點(diǎn)。通過(guò)黨支部、團(tuán)總支、教研組、授課教師多方位組織學(xué)生開(kāi)展有益的文體和專業(yè)二課活動(dòng)。一年來(lái),我系學(xué)生開(kāi)展過(guò)演講賽、主持人大賽、禮儀比賽、手抄報(bào)比賽,舉辦過(guò)系文藝晚會(huì)、為海爾專賣(mài)店開(kāi)業(yè)服務(wù),開(kāi)展了物流、市場(chǎng)營(yíng)銷、點(diǎn)鈔等技能競(jìng)賽活動(dòng)。
    20xx年已經(jīng)過(guò)去,回顧全年工作,有成績(jī),也還有許多不足,存在問(wèn)題主要有:課堂教學(xué)質(zhì)量控制還不盡如人意,育人效果還不理想,青年教師培養(yǎng)還不到位,專業(yè)特色還不明顯,實(shí)訓(xùn)室建設(shè)也嚴(yán)重滯后,校企合作深度、廣度還不夠。今后,我將帶領(lǐng)本系一幫人,竭盡全力,在課程改革和課堂一線下功夫,在校企合作、短期培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)上下功夫,我堅(jiān)信,只要懷著美好的愿望堅(jiān)持做事,學(xué)院一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
    大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)體育系篇十四
    xxxx年,我校認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以開(kāi)展安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),積極采取措施,維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活創(chuàng)造了良好條件?,F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:
    學(xué)院高度重視安全穩(wěn)定工作,一是調(diào)整充實(shí)了學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成院長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門(mén)(系)齊抓共管的工作格局。二是將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)院工作的重要組成部分,與教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。三是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)院與各部門(mén)(系)負(fù)責(zé)人簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》,保證安全管理目標(biāo)責(zé)任制能夠落實(shí)到位。
    (一)召開(kāi)會(huì)議,傳達(dá)精神。我們及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神,在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析我院安全工作情況,要求各部門(mén)(系)要確實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制。并結(jié)合日常的學(xué)生思想政治工作開(kāi)展教育,抓好管理,在團(tuán)學(xué)干部、輔導(dǎo)員會(huì)議以及學(xué)生主要干部會(huì)議上,深入進(jìn)行動(dòng)員,提出要求,使安全工作真正深入人心。
    (二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。針對(duì)在不同時(shí)期的特點(diǎn),采取開(kāi)展各種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、操作性強(qiáng)的多樣化教育。一是我們充分利用校園廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)等校園宣傳載體,廣泛開(kāi)展安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。二是開(kāi)展以安全為內(nèi)容的板報(bào)評(píng)比工作。三是舉辦有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四是通過(guò)聘請(qǐng)xx市檢察院用“以案釋法”的講解進(jìn)行法制講座。五是跟xx市公安局禁毒大隊(duì)聯(lián)合,在國(guó)際禁毒日開(kāi)展禁毒宣傳教育。六是針對(duì)各種詐騙和夏季學(xué)生到海邊游玩較多,及時(shí)召開(kāi)輔導(dǎo)員工作會(huì)議,提出安全防范要求,并印發(fā)宣傳單給各班級(jí),做到未雨綢繆,預(yù)防在前。七是與xx市地震辦聯(lián)系開(kāi)展了防震減災(zāi)知識(shí)講座,為增強(qiáng)宣傳效果,還張貼了有關(guān)地震知識(shí)的宣傳圖畫(huà)等。大大激發(fā)師生員工參與開(kāi)展“安全教育周”、“安全月”活動(dòng)熱情。極大地增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我防范能力。
    (一)有效預(yù)防和處置校園突發(fā)事件。一是我們根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好高校穩(wěn)定工作要求,完善了突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,及時(shí)制定《預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案》。對(duì)敏感時(shí)期或國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大政治事件以及校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件,我們都十分注意收集師生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真研究對(duì)策,采取有力措施,及時(shí)妥善地處理,把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。二是根據(jù)xx市委教育工委和教育局的要求,從4月份開(kāi)始到奧運(yùn)會(huì)結(jié)束,我校堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度。三是學(xué)院一名女生在校外被害,我們及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,努力做好善后處理工作。
    (二)加強(qiáng)消防安全教育和管理措施。一是我們經(jīng)常對(duì)消防器材進(jìn)行檢查保養(yǎng)。今年以來(lái)重新更換了40瓶滅火器,56塊安全出口和疏散指示標(biāo)志等。目前,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等都配備數(shù)量足夠、性能完好的消防器材,保證在發(fā)生火災(zāi)時(shí)都能充分發(fā)揮作用。二是邀請(qǐng)xx市公安消防大隊(duì)指導(dǎo)員到我校給師生進(jìn)行消防知識(shí)講座,并在消防大隊(duì)的指導(dǎo)下,成功地舉辦了消防演練,師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力得到進(jìn)一步提高。
    (三)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。我們重視學(xué)生心理健康成長(zhǎng),配備心理健康教育老師,建立心理咨詢室和心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,舉辦心理健康知識(shí)講座,開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況調(diào)查,在班級(jí)中選派并培訓(xùn)了一支學(xué)生心理保健員隊(duì)伍,使不同的學(xué)年層次學(xué)生提出相應(yīng)的預(yù)警機(jī)制,對(duì)少數(shù)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱和挫折,增強(qiáng)心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
    (四)認(rèn)真排查化解不安全因素。堅(jiān)持積小安為大安,經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì),聽(tīng)取意見(jiàn),改進(jìn)工作,完善服務(wù)。一是全面落實(shí)食品衛(wèi)生及疾病預(yù)防工作。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)師生要重視傳染病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全工作,學(xué)生膳委會(huì)也加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督,要求食堂嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、銷售關(guān),保證食品衛(wèi)生管理工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。二是認(rèn)真開(kāi)展學(xué)院是否有危房排查工作。三是針對(duì)汛期或臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨及時(shí)處理了圖書(shū)館洪澇問(wèn)題。四是加強(qiáng)學(xué)生宿舍防火安全工作。采取定期、不定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查,特別是對(duì)違規(guī)使用電器及私拉亂接電源電線進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,對(duì)查出的問(wèn)題和隱患,及時(shí)進(jìn)行整改,堅(jiān)持落實(shí)整改責(zé)任人,確保學(xué)生宿舍的安全。五是重視解決學(xué)生最直接的實(shí)際困難。為杜絕學(xué)生在宿舍使用電熱棒燒開(kāi)水現(xiàn)象,我們引進(jìn)由飲水公司提供飲水機(jī)進(jìn)學(xué)生宿舍等辦法來(lái)解決學(xué)生開(kāi)水供應(yīng)問(wèn)題。對(duì)學(xué)生反映的學(xué)校體育設(shè)施較少的問(wèn)題,我們也積極采取措施,新建和改建了3個(gè)籃球場(chǎng),7個(gè)排球場(chǎng)和新增3個(gè)乒乓球臺(tái),1套健身活動(dòng)器材,同時(shí)支持學(xué)生社團(tuán)多開(kāi)展活動(dòng),豐富校園生活,并利用節(jié)假日和周末為同學(xué)播放電影、舉辦舞會(huì)等活動(dòng),獲得同學(xué)們的好評(píng)。
    學(xué)校十分重視學(xué)校及周邊治安秩序的綜合治理工作,堅(jiān)持集中重點(diǎn)整治與日常長(zhǎng)效管理相結(jié)合,本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題”的原則,結(jié)合實(shí)際情況,在今年5月份,我們把校門(mén)口治安問(wèn)題、交通隱患問(wèn)題、非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛問(wèn)題作為我們整治的重點(diǎn),及時(shí)向xx市有關(guān)部門(mén)報(bào)告;在xx市綜治委、公安局、公交公司等部門(mén)都派人來(lái)我院現(xiàn)場(chǎng)勘察、了解情況、研究對(duì)策等,經(jīng)過(guò)以上各部門(mén)的大力支持進(jìn)行了整治,為學(xué)院的教書(shū)育人工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
    回顧過(guò)去一年,我們清醒地看到,前進(jìn)中還存在不少困難和問(wèn)題。主要是:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),特別是技防工作不完善。學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力比較低。校園周邊還時(shí)常存在著非法經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)。我們對(duì)這些問(wèn)題十分重視,正在采取措施,逐步加以解決。
    今后,我校要以貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),按照《xx市市屬學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的要求為目標(biāo),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把學(xué)院的安全工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),同加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德教育,提高師生安全防范能力緊密結(jié)合起來(lái),不斷提高我院安全工作水平,努力構(gòu)建和諧的校園育人環(huán)境。