當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
三嚴(yán)三實心得體會篇一
自群眾線路教育實踐活動展開以來,學(xué)校精心組織了情勢多樣的學(xué)習(xí)教育活動,最近學(xué)習(xí)了習(xí)提出的“三嚴(yán)三實”。實在,早在參加安徽代表團(tuán)審議時指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。各級新聞媒體紛紜予以專題報導(dǎo)時,作為黨員,我就意想到,隨著以反對“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動進(jìn)一步深進(jìn),“三嚴(yán)三實”會逐步成為所有黨員干部行動的標(biāo)桿,成為衡量各項工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)前,我國面臨的情勢仍然撲朔迷離,隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)“四風(fēng)”卻也在橫行霸道,可以說,習(xí)“三嚴(yán)三實”的精辟論述,簡明扼要,切中時弊,對我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國人民為中華名族的偉大復(fù)興而奮斗把脈問診,既診斷了病情,又開除治病的藥方。
作為一位黨員教師,我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,同時還要做到找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這類精神,關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,提升個人修養(yǎng),嚴(yán)明工作紀(jì)律,腳踏實地工作,堅持以學(xué)生為本,真正做到教書育人,在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。在學(xué)校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長時間,對各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此,我們在做好平常教學(xué)管理工作的同時,更要加強(qiáng)本身修養(yǎng),為學(xué)生建立榜樣。
一要為人師表。要正心、修身,嚴(yán)格自省、自勵、自律,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境地,尋求高尚情操,自覺闊別低級趣味,自覺抵制歪門邪道,塑造良好的師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,做好學(xué)生的榜樣。
二要務(wù)實取信。要想著學(xué)生的發(fā)展,家長的重托,要堅持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,要從實際動身,謀劃好自己的工作,做到有效備課,設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié),不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時,要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實,尊重學(xué)生的實際情況,腳踏實地,一絲不茍地把工作做好,并重視工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如一。
三要虛心接納各方面意見,以博大的胸懷,對出錯的學(xué)生多一些寬容和體諒,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正直,進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。
四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名,不務(wù)虛功,實干為責(zé),以實干為榮,要腳踏實地,真抓實干,勇于承當(dāng)教書育人這個重任,勇于面對現(xiàn)實,善于解決題目,不做面子工程。不讓社會上一些利欲熏心、金錢至上、(教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”心得體會:踐行“三嚴(yán)三實”,教好書育好人來!
三嚴(yán)三實心得體會篇二
三嚴(yán)三實是深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的行動指南,對我們生活工作有指引作用。
習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。最近,中央下發(fā)了在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育的
方案
。這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。
提出“三嚴(yán)三實”,是在清醒把握黨的作風(fēng)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對全面從嚴(yán)治黨的新要求,體現(xiàn)了以習(xí)總書記的黨中央從嚴(yán)從實的鮮明執(zhí)政風(fēng)格,反映了人民群眾的強(qiáng)烈期待。
解決作風(fēng)問題的必然要求?!叭龂?yán)三實”是著眼于解決作風(fēng)方面的突出問題而提出的,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性。黨的十八大以來,黨中央狠抓作風(fēng)建設(shè),黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)取得明顯成效,得到全黨全國人民的衷心擁護(hù)。應(yīng)當(dāng)說,當(dāng)前大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)與黨和人民的事業(yè)要求總體上是相適應(yīng)的,涌現(xiàn)出許多親民愛民、清正廉潔的好干部。但也毋庸諱言,個別黨員干部在作風(fēng)上放松了要求、出現(xiàn)了問題:有的理想信念動搖、信仰缺失,有的宗旨意識淡薄、忽視人民利益,有的黨性修養(yǎng)缺失、不講原則,有的濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,有的不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取C鎸@一現(xiàn)實,推動領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實”作為修身做人與用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,顯得尤為重要。
提高執(zhí)政能力的迫切需要。領(lǐng)導(dǎo)干部的能力,特別是能不能在修身為政成事上恪守“三嚴(yán)三實”,對于黨的理論、路線、方針、政策的貫徹落實,對于黨的事業(yè)發(fā)展,對于黨的執(zhí)政使命的履行,具有重要意義。改革開放以來,各級領(lǐng)導(dǎo)干部的能力以及黨的自身建設(shè)能力有了大幅提升。但是,與協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的任務(wù)和人民群眾的期待相比,與日益復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境和各種風(fēng)險挑戰(zhàn)相比,一些干部在修身做人、用權(quán)律己等方面不嚴(yán)不實的問題仍然存在,迫切需要對照“三嚴(yán)三實”要求,從精神支柱、價值追求、行為規(guī)范等方面查擺問題,聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng),實現(xiàn)“強(qiáng)身健體”。
推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的理念升華。黨的十八大以來,以習(xí)總書記的黨中央高度重視干部作風(fēng)建設(shè),把提高領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)作為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的突破口。習(xí)主席在遼寧考察時指出,領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來;在內(nèi)蒙古調(diào)研時強(qiáng)調(diào),全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。“三嚴(yán)三實”的提出,豐富了作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,創(chuàng)新了作風(fēng)建設(shè)的觀念,拓展了作風(fēng)建設(shè)的思路,是對加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)規(guī)律性認(rèn)識的深化。
三嚴(yán)三實心得體會篇三
從我加入共青團(tuán)這個偉大、光榮的組織已有十多年的歷史,最近我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了一遍《中國共產(chǎn)主義青團(tuán)章程》,又有新的感受和體會,現(xiàn)將有關(guān)感受和體會與大家一起分享。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名是中國社會主義青年團(tuán)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動指南,解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),求真務(wù)實,團(tuán)結(jié)全國各族青年,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發(fā)展社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用,為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會以來,共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作,為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),促進(jìn)了青年一代的健康成長。
在學(xué)習(xí)團(tuán)章的過程中,我開展批評和自我批評,幫助自己自覺抵制不健康的思想,根據(jù)團(tuán)章規(guī)定保持自己在思想上、組織上的純潔性。再次學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)知識,使我明白我們要通過學(xué)習(xí)團(tuán)章、團(tuán)內(nèi)有關(guān)文件、團(tuán)的光輝歷史,使自己比較全面的理解團(tuán)的性質(zhì)、奮斗綱領(lǐng)和最終目標(biāo),牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想堅定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念,使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。作為入團(tuán)多年的“老”團(tuán)員,我深深地感受到了她的內(nèi)涵與活力,不斷改造自己充實自己,努力達(dá)到一名優(yōu)秀團(tuán)員的要求,進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)員教育的重要性和必要性。
要增強(qiáng)團(tuán)員意識教育,以學(xué)習(xí)實踐“習(xí)近平總書記的講話”為重要思想,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,切實增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。堅持黨建帶團(tuán)建,認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成功經(jīng)驗,把增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動納入到本單位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的總體部署中,在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下切實開展好增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動。將理論學(xué)習(xí)作為整個教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),堅持不懈地在廣大團(tuán)員中開展理想信念教育,引導(dǎo)和幫助廣大團(tuán)員牢固樹立正確的世界觀。圍繞學(xué)校的中心工作,發(fā)揮共青團(tuán)實踐育人的優(yōu)勢,以學(xué)校組織開展的活動為載體,拓展和深化教育活動。根據(jù)不同類別、不同年級之間團(tuán)組織和團(tuán)員的實際情況,確定各自的實施
方案
和工作安排。豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動載體,加強(qiáng)活動指導(dǎo),切實增強(qiáng)教育活動的針對性和實效性。把教育活動與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,認(rèn)真落實“全團(tuán)抓基層”和團(tuán)的工作重心下移,進(jìn)一步深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”活動,完善青年示范群體體系建設(shè)。通過教育活動,達(dá)到提高團(tuán)員隊伍素質(zhì),適應(yīng)學(xué)校為主體的團(tuán)建新模式,鞏固和完善團(tuán)的基層組織體系,整體推進(jìn)基層團(tuán)建工作,在學(xué)習(xí)的過程中。
首先必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為其指導(dǎo)思想。因此,作為一名共青團(tuán)員,我們應(yīng)深入學(xué)習(xí)馬克思主義的世界觀與方法論,掌握改造世界的先進(jìn)的思想武器,從而堅定走有中國特色社會主義道路的信念,樹立起自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。具體的說,對上述三大理論,應(yīng)深刻認(rèn)識其歷史地位、理論精髓和理論主題、科學(xué)體系,從總體上領(lǐng)會理論的基本精神,在思想上、行動上自覺運用。其次,應(yīng)注意理論聯(lián)系實際。任何優(yōu)秀理論首先一定來自于實踐,從實踐活動中抽象得出,而最終也需要在實際活動中得到檢驗。不僅是要學(xué)會理論,更應(yīng)學(xué)“活”理論,在實際生活中自覺運用,這樣才能真正體會到前人理論的深刻性和前瞻性,從而成為前進(jìn)的動力。通過實踐,我們也能發(fā)現(xiàn)前人理論的不足,有許多需要不斷完善的地方,這就需要我們大膽創(chuàng)新突破,不能墨守成規(guī)、固步自封,這樣才能不斷進(jìn)步。
最后,在提高自身思想素質(zhì)的前提下,更應(yīng)該注重科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),努力提高科學(xué)文化素質(zhì),刻苦鉆研,勇攀高峰,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。在最近的學(xué)習(xí)生活中,我時刻告誡自己,嚴(yán)格要求,盡力履行團(tuán)員的義務(wù),不僅鍛煉了自己,也充實、提高了自己。
三嚴(yán)三實心得體會篇四
“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?!?月9日下午,中共中央、_、_在安徽代表團(tuán)參加審議時,圍繞深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)發(fā)表重要講話,在代表委員中引起強(qiáng)烈反響。
關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要論述,立意高遠(yuǎn)、寓意深刻、意義重大,指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則,是對黨員干部的新要求,是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā),彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅定決心和恒心。從嚴(yán)要求,干部要正心、修身、律己
過去一年多來,從反對“舌尖上的浪費”“車輪上的鋪張”,到整治“樓堂館所的豪華”“節(jié)日期間不正之風(fēng)”,再到《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》的發(fā)布……黨中央馳而不息反“四風(fēng)”,黨員干部普遍感到,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的“緊箍咒”越念越緊,“組合拳”越來越密。
“提出的‘三嚴(yán)三實’,是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號令。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格要求自己,以修身增強(qiáng)黨性,以慎行管好權(quán)力,以守紀(jì)保持形象,以干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變鞏固黨的執(zhí)政地位,提高黨的能力,推動黨和國家各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展?!钡闹v話既是一個新要求,也是一道大考題,現(xiàn)在仍然有些黨員干部言行不一,表里相背,里外兩張皮;有些黨員干部級別不高,架子不小,對個人享受比對工作更在意;有些黨員干部混日子、求安穩(wěn)、圖清閑。這些都會疏離民心、敗壞黨風(fēng),影響惡劣。
權(quán)力源自人民,任何人不能用來搞特權(quán)、謀私利,貪圖享樂?!啊龂?yán)三實’應(yīng)該成為各級黨員干部的思想自覺和行動自覺。廣大黨員干部要把正心、修身、律己作為持之以恒的必修課,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力,反對任何特權(quán)思想和行為,切實做到嚴(yán)以用權(quán)、一心為民,做稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。我們要時刻以此對照檢查自身行為是否堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán),進(jìn)而樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀?!?BR> “三嚴(yán)三實”既是作風(fēng)建設(shè)的重要抓手,也是全面深化改革的內(nèi)在要求。唯有增強(qiáng)問題導(dǎo)向,解決實際問題,作風(fēng)建設(shè)才能取得新成效,改革發(fā)展才會取得新成就。黨員干部要增強(qiáng)責(zé)任意識,樹立擔(dān)當(dāng)精神,敢于涉險灘,敢于碰難題,到困難大、矛盾多的地方去解決問題,推動改革在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破,以扎扎實實的行動推進(jìn)全面深化改革。”河北省廊坊市政協(xié)副主席王學(xué)求代表進(jìn)一步表示。
搭一次花架子,就把群眾心傷一回;走一次過場,就與群眾的距離遠(yuǎn)一分?!白黠L(fēng)本質(zhì)上是一個黨群干群的關(guān)系問題,改作風(fēng)的核心就是要切實解決脫離群眾的問題、服務(wù)群眾不到位的問題,甚至是侵害群眾利益的問題?!苯鸾ㄈA委員表示,今后一定要想著群眾的疾苦,念著百姓的期盼,以實干為責(zé)、以實干為本,腳踏實地把群眾的小事辦妥、好事辦實、實事辦好。
“當(dāng)前,黨的群眾路線教育實踐活動深入推進(jìn),黨風(fēng)
廉政
建設(shè)力度不斷加大,成效十分明顯,人民群眾看得清、感受得到,得到大家衷心擁護(hù)。但是社會上也有一種擔(dān)心,怕不能堅持或不繼續(xù)加大力度,個別干部也存在觀望心態(tài)?!鼻嗪C褡宕髮W(xué)校長何峰代表說,“今后要持續(xù)把作風(fēng)建設(shè)抓下去,并使其走上制度化、法治化軌道,決不能搞走過場、一陣風(fēng)?!?BR> “‘三嚴(yán)三實’是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,簡明扼要,切中要害?!泵襁M(jìn)中央教育委員會委員吳正憲代表說,八項規(guī)定是外在的制度約束,警示干部不許觸碰損害群眾利益的“高壓線”?!叭龂?yán)三實”教導(dǎo)干部做人做事要一日三省,真誠務(wù)實。下一步,唯有廣大黨員干部內(nèi)外兼修,雙管齊下,才會受到群眾歡迎,全社會良好風(fēng)氣的形成才指日可待。
“制度具有根本性,落實‘三嚴(yán)三實’,要靠剛性制度的建設(shè),還要靠長效機(jī)制的搭建?!鄙綎|省衛(wèi)生計生委副主任仇冰玉代表說,三中全會決定強(qiáng)調(diào)要健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機(jī)制,接下來,我們要以改革精神推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化,并且在制度建設(shè)中注意兩個問題:一是切實提高制度建設(shè)的質(zhì)量,增強(qiáng)制度的可操作性,使得制度能夠長期管用;二是要在制度剛性上下功夫,出臺一項就要落實一項,真正把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。代表委員們認(rèn)為,要把“三嚴(yán)三實”貫穿群眾路線教育實踐活動始終,切實抓好第一批活動的后續(xù)和收尾工作,組織開展“回頭看”,對照檢查,補(bǔ)缺補(bǔ)差,切實抓好整改落實。要把“三嚴(yán)三實”作為第二批活動的重要指導(dǎo),進(jìn)一步完善方案,強(qiáng)化措施,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動各個環(huán)節(jié)的工作,促進(jìn)新風(fēng)正氣常態(tài)化、長效化,使之成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)尚。
三嚴(yán)三實心得體會篇一
自群眾線路教育實踐活動展開以來,學(xué)校精心組織了情勢多樣的學(xué)習(xí)教育活動,最近學(xué)習(xí)了習(xí)提出的“三嚴(yán)三實”。實在,早在參加安徽代表團(tuán)審議時指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。各級新聞媒體紛紜予以專題報導(dǎo)時,作為黨員,我就意想到,隨著以反對“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動進(jìn)一步深進(jìn),“三嚴(yán)三實”會逐步成為所有黨員干部行動的標(biāo)桿,成為衡量各項工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)前,我國面臨的情勢仍然撲朔迷離,隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)“四風(fēng)”卻也在橫行霸道,可以說,習(xí)“三嚴(yán)三實”的精辟論述,簡明扼要,切中時弊,對我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國人民為中華名族的偉大復(fù)興而奮斗把脈問診,既診斷了病情,又開除治病的藥方。
作為一位黨員教師,我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,同時還要做到找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這類精神,關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,提升個人修養(yǎng),嚴(yán)明工作紀(jì)律,腳踏實地工作,堅持以學(xué)生為本,真正做到教書育人,在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。在學(xué)校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長時間,對各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此,我們在做好平常教學(xué)管理工作的同時,更要加強(qiáng)本身修養(yǎng),為學(xué)生建立榜樣。
一要為人師表。要正心、修身,嚴(yán)格自省、自勵、自律,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境地,尋求高尚情操,自覺闊別低級趣味,自覺抵制歪門邪道,塑造良好的師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,做好學(xué)生的榜樣。
二要務(wù)實取信。要想著學(xué)生的發(fā)展,家長的重托,要堅持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,要從實際動身,謀劃好自己的工作,做到有效備課,設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié),不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時,要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實,尊重學(xué)生的實際情況,腳踏實地,一絲不茍地把工作做好,并重視工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如一。
三要虛心接納各方面意見,以博大的胸懷,對出錯的學(xué)生多一些寬容和體諒,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正直,進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。
四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名,不務(wù)虛功,實干為責(zé),以實干為榮,要腳踏實地,真抓實干,勇于承當(dāng)教書育人這個重任,勇于面對現(xiàn)實,善于解決題目,不做面子工程。不讓社會上一些利欲熏心、金錢至上、(教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”心得體會:踐行“三嚴(yán)三實”,教好書育好人來!
三嚴(yán)三實心得體會篇二
三嚴(yán)三實是深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的行動指南,對我們生活工作有指引作用。
習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。最近,中央下發(fā)了在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育的
方案
。這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。
提出“三嚴(yán)三實”,是在清醒把握黨的作風(fēng)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對全面從嚴(yán)治黨的新要求,體現(xiàn)了以習(xí)總書記的黨中央從嚴(yán)從實的鮮明執(zhí)政風(fēng)格,反映了人民群眾的強(qiáng)烈期待。
解決作風(fēng)問題的必然要求?!叭龂?yán)三實”是著眼于解決作風(fēng)方面的突出問題而提出的,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性。黨的十八大以來,黨中央狠抓作風(fēng)建設(shè),黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)取得明顯成效,得到全黨全國人民的衷心擁護(hù)。應(yīng)當(dāng)說,當(dāng)前大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)與黨和人民的事業(yè)要求總體上是相適應(yīng)的,涌現(xiàn)出許多親民愛民、清正廉潔的好干部。但也毋庸諱言,個別黨員干部在作風(fēng)上放松了要求、出現(xiàn)了問題:有的理想信念動搖、信仰缺失,有的宗旨意識淡薄、忽視人民利益,有的黨性修養(yǎng)缺失、不講原則,有的濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,有的不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取C鎸@一現(xiàn)實,推動領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實”作為修身做人與用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,顯得尤為重要。
提高執(zhí)政能力的迫切需要。領(lǐng)導(dǎo)干部的能力,特別是能不能在修身為政成事上恪守“三嚴(yán)三實”,對于黨的理論、路線、方針、政策的貫徹落實,對于黨的事業(yè)發(fā)展,對于黨的執(zhí)政使命的履行,具有重要意義。改革開放以來,各級領(lǐng)導(dǎo)干部的能力以及黨的自身建設(shè)能力有了大幅提升。但是,與協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的任務(wù)和人民群眾的期待相比,與日益復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境和各種風(fēng)險挑戰(zhàn)相比,一些干部在修身做人、用權(quán)律己等方面不嚴(yán)不實的問題仍然存在,迫切需要對照“三嚴(yán)三實”要求,從精神支柱、價值追求、行為規(guī)范等方面查擺問題,聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng),實現(xiàn)“強(qiáng)身健體”。
推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的理念升華。黨的十八大以來,以習(xí)總書記的黨中央高度重視干部作風(fēng)建設(shè),把提高領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)作為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的突破口。習(xí)主席在遼寧考察時指出,領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來;在內(nèi)蒙古調(diào)研時強(qiáng)調(diào),全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。“三嚴(yán)三實”的提出,豐富了作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,創(chuàng)新了作風(fēng)建設(shè)的觀念,拓展了作風(fēng)建設(shè)的思路,是對加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)規(guī)律性認(rèn)識的深化。
三嚴(yán)三實心得體會篇三
從我加入共青團(tuán)這個偉大、光榮的組織已有十多年的歷史,最近我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了一遍《中國共產(chǎn)主義青團(tuán)章程》,又有新的感受和體會,現(xiàn)將有關(guān)感受和體會與大家一起分享。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名是中國社會主義青年團(tuán)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動指南,解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),求真務(wù)實,團(tuán)結(jié)全國各族青年,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發(fā)展社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用,為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會以來,共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作,為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),促進(jìn)了青年一代的健康成長。
在學(xué)習(xí)團(tuán)章的過程中,我開展批評和自我批評,幫助自己自覺抵制不健康的思想,根據(jù)團(tuán)章規(guī)定保持自己在思想上、組織上的純潔性。再次學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)知識,使我明白我們要通過學(xué)習(xí)團(tuán)章、團(tuán)內(nèi)有關(guān)文件、團(tuán)的光輝歷史,使自己比較全面的理解團(tuán)的性質(zhì)、奮斗綱領(lǐng)和最終目標(biāo),牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想堅定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念,使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。作為入團(tuán)多年的“老”團(tuán)員,我深深地感受到了她的內(nèi)涵與活力,不斷改造自己充實自己,努力達(dá)到一名優(yōu)秀團(tuán)員的要求,進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)員教育的重要性和必要性。
要增強(qiáng)團(tuán)員意識教育,以學(xué)習(xí)實踐“習(xí)近平總書記的講話”為重要思想,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,切實增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。堅持黨建帶團(tuán)建,認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成功經(jīng)驗,把增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動納入到本單位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的總體部署中,在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下切實開展好增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動。將理論學(xué)習(xí)作為整個教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),堅持不懈地在廣大團(tuán)員中開展理想信念教育,引導(dǎo)和幫助廣大團(tuán)員牢固樹立正確的世界觀。圍繞學(xué)校的中心工作,發(fā)揮共青團(tuán)實踐育人的優(yōu)勢,以學(xué)校組織開展的活動為載體,拓展和深化教育活動。根據(jù)不同類別、不同年級之間團(tuán)組織和團(tuán)員的實際情況,確定各自的實施
方案
和工作安排。豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動載體,加強(qiáng)活動指導(dǎo),切實增強(qiáng)教育活動的針對性和實效性。把教育活動與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,認(rèn)真落實“全團(tuán)抓基層”和團(tuán)的工作重心下移,進(jìn)一步深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”活動,完善青年示范群體體系建設(shè)。通過教育活動,達(dá)到提高團(tuán)員隊伍素質(zhì),適應(yīng)學(xué)校為主體的團(tuán)建新模式,鞏固和完善團(tuán)的基層組織體系,整體推進(jìn)基層團(tuán)建工作,在學(xué)習(xí)的過程中。
首先必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為其指導(dǎo)思想。因此,作為一名共青團(tuán)員,我們應(yīng)深入學(xué)習(xí)馬克思主義的世界觀與方法論,掌握改造世界的先進(jìn)的思想武器,從而堅定走有中國特色社會主義道路的信念,樹立起自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。具體的說,對上述三大理論,應(yīng)深刻認(rèn)識其歷史地位、理論精髓和理論主題、科學(xué)體系,從總體上領(lǐng)會理論的基本精神,在思想上、行動上自覺運用。其次,應(yīng)注意理論聯(lián)系實際。任何優(yōu)秀理論首先一定來自于實踐,從實踐活動中抽象得出,而最終也需要在實際活動中得到檢驗。不僅是要學(xué)會理論,更應(yīng)學(xué)“活”理論,在實際生活中自覺運用,這樣才能真正體會到前人理論的深刻性和前瞻性,從而成為前進(jìn)的動力。通過實踐,我們也能發(fā)現(xiàn)前人理論的不足,有許多需要不斷完善的地方,這就需要我們大膽創(chuàng)新突破,不能墨守成規(guī)、固步自封,這樣才能不斷進(jìn)步。
最后,在提高自身思想素質(zhì)的前提下,更應(yīng)該注重科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),努力提高科學(xué)文化素質(zhì),刻苦鉆研,勇攀高峰,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。在最近的學(xué)習(xí)生活中,我時刻告誡自己,嚴(yán)格要求,盡力履行團(tuán)員的義務(wù),不僅鍛煉了自己,也充實、提高了自己。
三嚴(yán)三實心得體會篇四
“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?!?月9日下午,中共中央、_、_在安徽代表團(tuán)參加審議時,圍繞深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)發(fā)表重要講話,在代表委員中引起強(qiáng)烈反響。
關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要論述,立意高遠(yuǎn)、寓意深刻、意義重大,指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則,是對黨員干部的新要求,是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā),彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅定決心和恒心。從嚴(yán)要求,干部要正心、修身、律己
過去一年多來,從反對“舌尖上的浪費”“車輪上的鋪張”,到整治“樓堂館所的豪華”“節(jié)日期間不正之風(fēng)”,再到《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》的發(fā)布……黨中央馳而不息反“四風(fēng)”,黨員干部普遍感到,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的“緊箍咒”越念越緊,“組合拳”越來越密。
“提出的‘三嚴(yán)三實’,是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號令。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格要求自己,以修身增強(qiáng)黨性,以慎行管好權(quán)力,以守紀(jì)保持形象,以干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變鞏固黨的執(zhí)政地位,提高黨的能力,推動黨和國家各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展?!钡闹v話既是一個新要求,也是一道大考題,現(xiàn)在仍然有些黨員干部言行不一,表里相背,里外兩張皮;有些黨員干部級別不高,架子不小,對個人享受比對工作更在意;有些黨員干部混日子、求安穩(wěn)、圖清閑。這些都會疏離民心、敗壞黨風(fēng),影響惡劣。
權(quán)力源自人民,任何人不能用來搞特權(quán)、謀私利,貪圖享樂?!啊龂?yán)三實’應(yīng)該成為各級黨員干部的思想自覺和行動自覺。廣大黨員干部要把正心、修身、律己作為持之以恒的必修課,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力,反對任何特權(quán)思想和行為,切實做到嚴(yán)以用權(quán)、一心為民,做稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。我們要時刻以此對照檢查自身行為是否堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán),進(jìn)而樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀?!?BR> “三嚴(yán)三實”既是作風(fēng)建設(shè)的重要抓手,也是全面深化改革的內(nèi)在要求。唯有增強(qiáng)問題導(dǎo)向,解決實際問題,作風(fēng)建設(shè)才能取得新成效,改革發(fā)展才會取得新成就。黨員干部要增強(qiáng)責(zé)任意識,樹立擔(dān)當(dāng)精神,敢于涉險灘,敢于碰難題,到困難大、矛盾多的地方去解決問題,推動改革在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破,以扎扎實實的行動推進(jìn)全面深化改革。”河北省廊坊市政協(xié)副主席王學(xué)求代表進(jìn)一步表示。
搭一次花架子,就把群眾心傷一回;走一次過場,就與群眾的距離遠(yuǎn)一分?!白黠L(fēng)本質(zhì)上是一個黨群干群的關(guān)系問題,改作風(fēng)的核心就是要切實解決脫離群眾的問題、服務(wù)群眾不到位的問題,甚至是侵害群眾利益的問題?!苯鸾ㄈA委員表示,今后一定要想著群眾的疾苦,念著百姓的期盼,以實干為責(zé)、以實干為本,腳踏實地把群眾的小事辦妥、好事辦實、實事辦好。
“當(dāng)前,黨的群眾路線教育實踐活動深入推進(jìn),黨風(fēng)
廉政
建設(shè)力度不斷加大,成效十分明顯,人民群眾看得清、感受得到,得到大家衷心擁護(hù)。但是社會上也有一種擔(dān)心,怕不能堅持或不繼續(xù)加大力度,個別干部也存在觀望心態(tài)?!鼻嗪C褡宕髮W(xué)校長何峰代表說,“今后要持續(xù)把作風(fēng)建設(shè)抓下去,并使其走上制度化、法治化軌道,決不能搞走過場、一陣風(fēng)?!?BR> “‘三嚴(yán)三實’是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,簡明扼要,切中要害?!泵襁M(jìn)中央教育委員會委員吳正憲代表說,八項規(guī)定是外在的制度約束,警示干部不許觸碰損害群眾利益的“高壓線”?!叭龂?yán)三實”教導(dǎo)干部做人做事要一日三省,真誠務(wù)實。下一步,唯有廣大黨員干部內(nèi)外兼修,雙管齊下,才會受到群眾歡迎,全社會良好風(fēng)氣的形成才指日可待。
“制度具有根本性,落實‘三嚴(yán)三實’,要靠剛性制度的建設(shè),還要靠長效機(jī)制的搭建?!鄙綎|省衛(wèi)生計生委副主任仇冰玉代表說,三中全會決定強(qiáng)調(diào)要健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機(jī)制,接下來,我們要以改革精神推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化,并且在制度建設(shè)中注意兩個問題:一是切實提高制度建設(shè)的質(zhì)量,增強(qiáng)制度的可操作性,使得制度能夠長期管用;二是要在制度剛性上下功夫,出臺一項就要落實一項,真正把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。代表委員們認(rèn)為,要把“三嚴(yán)三實”貫穿群眾路線教育實踐活動始終,切實抓好第一批活動的后續(xù)和收尾工作,組織開展“回頭看”,對照檢查,補(bǔ)缺補(bǔ)差,切實抓好整改落實。要把“三嚴(yán)三實”作為第二批活動的重要指導(dǎo),進(jìn)一步完善方案,強(qiáng)化措施,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動各個環(huán)節(jié)的工作,促進(jìn)新風(fēng)正氣常態(tài)化、長效化,使之成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)尚。