總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更高效地解決問(wèn)題，同時(shí)避免重復(fù)犯錯(cuò)。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實(shí)，不夸大和縮小問(wèn)題的嚴(yán)重程度。具有參考價(jià)值的寫作文集。
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇一
發(fā)言稿。
要說(shuō)些什么呢，下面是小編為大家精心搜集的一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過(guò)當(dāng)一次班長(zhǎng)來(lái)鍛煉鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家失望。”
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干部一起管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來(lái)，去幫助成績(jī)落后的人，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
假如我是班長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣;如果我不能競(jìng)選成功，說(shuō)明我沒做到最好，我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取做到最好，請(qǐng)大家投我一票。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓其他班級(jí)超越我們。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶頭，在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異，的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑?，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過(guò)，我是懷著希望、真誠(chéng)的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!好高興，我又一次站在講臺(tái)上，來(lái)參加班干部競(jìng)選。
我要競(jìng)選的崗位是——班長(zhǎng)。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！倍蚁胝f(shuō)：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生?！币虼?，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
我學(xué)習(xí)努力，積極參加各種活動(dòng)，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽(yù)，比如，參加綦江區(qū)橡筋動(dòng)力直升機(jī)比賽榮獲一等獎(jiǎng)，參加重慶市紙飛機(jī)比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參加重慶市“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng)，參加今日教育杯。
作文。
大賽榮獲二等獎(jiǎng)。我還多次被評(píng)為三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點(diǎn)滴的成績(jī)離不開老師的精心培育，和同學(xué)們的大力支持。
除此之外，在班級(jí)工作中，我有較強(qiáng)的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難，曾組織過(guò)多次班隊(duì)活動(dòng)，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的幫助下，我能勝任班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真做好本職工作，讓班級(jí)變得更美，更和諧;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定以身作則，為同學(xué)們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員，我相信，我能行!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇二
敬愛老師，親愛同學(xué)，大家好!
我叫xxx，畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺(tái)競(jìng)選班干部，是因?yàn)樗哪暧變荷睿囵B(yǎng)了我自信，鍛煉了我能力，所以我有信心能當(dāng)好班干部。
今天作為建設(shè)小學(xué)一名新生去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覑劢ㄔO(shè)小學(xué)，更愛一(1)班這個(gè)集體，記得葉老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們是一(1)班同學(xué)，什么都要第一，這樣才對(duì)得起我們班號(hào)”，我想為這個(gè)集體服務(wù)。其次是我愛學(xué)習(xí)、愛看書，懂得很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步。此外，我還能熱心為他人服務(wù)，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動(dòng)為他人服務(wù)，幫助同學(xué)掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
如果這次我能當(dāng)選，我將盡自己最大努力當(dāng)好老師小幫手，做好學(xué)習(xí)上領(lǐng)頭雁，成為服務(wù)同學(xué)熱心人。如果這次不能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，都是在為一(1)班服務(wù)，都是在為一(1)班帶來(lái)快樂!但是，我更期望這個(gè)人會(huì)是我，所以希望大家能投我一票，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫x，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀；上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇四
你們好!
今天，我在班級(jí)競(jìng)選會(huì)上競(jìng)選的職位是：語(yǔ)文小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)發(fā)言稿。這個(gè)職位的主要任務(wù)是幫助同學(xué)們收語(yǔ)文家庭作業(yè);同時(shí)管理好語(yǔ)文課上的紀(jì)律;如果同學(xué)有語(yǔ)文題不會(huì)做，我還可以教他們，直到他們會(huì)做為止;語(yǔ)文小組長(zhǎng)還必須知道很多漢字，形近字，多音字，同音字，近義詞和反義詞呢。
我的'優(yōu)勢(shì)在我的作文成績(jī)不錯(cuò)，每次都得優(yōu)或優(yōu)加，另一個(gè)是在于我家離校園很近，我可以來(lái)的很早，方便收取語(yǔ)文家庭作業(yè)。我很喜歡幫助同學(xué)，就算和我有矛盾的同學(xué)我都會(huì)去幫助他。同學(xué)犯了錯(cuò)誤我會(huì)勸他改正，如果不行，我也不會(huì)包庇他，馬上報(bào)告教師。在家時(shí)，爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)我記一些多音字，形近字之類，我每個(gè)星期都要寫一篇作文，遇到開心或悲傷的事，我還喜歡把它記下來(lái)，另外，我還非常喜歡看書，什么故事書，漫畫書......我都愛看。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)幫助同學(xué)收好語(yǔ)文作業(yè);輔導(dǎo)語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，努力讓他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步;如果有的同學(xué)作業(yè)沒有完成，我會(huì)幫助他補(bǔ)好作業(yè)，按時(shí)按質(zhì)交給教師;上語(yǔ)文課時(shí)如果有人講話，我還會(huì)阻止他......
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)樗哪甑挠變荷?，培養(yǎng)了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當(dāng)好班長(zhǎng)。
今天作為建設(shè)小學(xué)的一名新生去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覑劢ㄔO(shè)小學(xué)，更愛一（1）班這個(gè)集體，記得葉老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們是一（1）班的`同學(xué)，什么都要第一，這樣才對(duì)得起我們的班號(hào)”，我想為這個(gè)集體服務(wù)。其次是我愛學(xué)習(xí)、愛看書，懂得很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步。此外，我還能熱心為他人服務(wù)，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動(dòng)為他人服務(wù)，幫助同學(xué)掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
如果這次我能當(dāng)選，我將盡自己最大的努力當(dāng)好老師的小幫手，做好學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁，成為服務(wù)同學(xué)的熱心人。如果這次不能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，都是在為一（1）班服務(wù)，都是在為一（1）班帶來(lái)快樂！但是，我更期望這個(gè)人會(huì)是我，所以希望大家能投我一票，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的！
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
你們好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是施行人事制度改革的重大舉措，也是公司加強(qiáng)干xx伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，接受大家的評(píng)判。
我叫陽(yáng)靜，現(xiàn)年22歲，中專學(xué)歷。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是商務(wù)組組長(zhǎng)一職。理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。
我自2011年入職萬(wàn)達(dá)電影城，期間做過(guò)票務(wù)、商品、場(chǎng)務(wù)等相關(guān)影城工作，每一次的變遷和工作變化，對(duì)我人生閱歷的增長(zhǎng)和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
1、我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。數(shù)年的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
2、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。
3、我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，在廉潔自律上要求嚴(yán)格，這是做好一切工作的保證。
4、我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
第三點(diǎn):我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。從組長(zhǎng)的職能看，是一個(gè)綜合性較強(qiáng)、職能繁雜，要和不同的客戶打交道，怎樣做能讓他們都滿意，并且能很好的塑造公司的形象，解決現(xiàn)場(chǎng)一些突發(fā)的事情等多項(xiàng)工作。組長(zhǎng)必須具備一定的業(yè)務(wù)理論水平、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處理能力和人際溝通能力，而且，我認(rèn)為，作為一名合格的組長(zhǎng)，必須時(shí)刻要保持一種責(zé)任勝于能力的觀點(diǎn)，因?yàn)闊o(wú)論任何能力都是可以慢慢學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的，但是那種舍我其誰(shuí)的責(zé)任感卻是這一切成長(zhǎng)的前提條件。從我自身素質(zhì)和能力看，我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)，而且，我最不缺少的就是做好工作的責(zé)任感。這次我競(jìng)選組長(zhǎng)，如果有幸成功的話，我將和全組同志一起扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和全組同志們一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。自身方面，一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在日常工作中有新形象。二是向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示，勤匯報(bào)，并且搞好與其它小組的協(xié)作配合。體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，了解領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)；虛心向其它小組學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好小組內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
最近，單位里開展了讀書贈(zèng)書活動(dòng)，書的封面上一雙熟悉、敏銳的眼睛立即攫住了我的心，使我不由自主地選擇了《超越自我》這本書。打開封二，我看到了竟有美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪的引言：“卡耐基留給我們的不僅僅是幾本書和一所學(xué)校，其真正的價(jià)值是：他把個(gè)人成功技巧傳授給了每一個(gè)想出人頭地的年輕人。”美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》介紹說(shuō)：“在出版史上，沒有任何一本書能像卡耐基的著作那樣持久深入人心，也惟有卡耐基的書，才能在他辭世半個(gè)世紀(jì)以后，還能占據(jù)我們的排行榜。”在通讀了一遍這本《超越自我——個(gè)人與組織共贏的策略》優(yōu)秀著作后，我感到說(shuō)得極是，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千，不由得對(duì)卡耐基肅然起敬，一種強(qiáng)烈的使命感鼓舞著我，在很短的時(shí)間里就寫出讀后感，我感觸頗深的是，卡耐基本人在《超越自我》里就已經(jīng)超越了自我，我想，對(duì)任何人都是影響深遠(yuǎn)的，精彩的內(nèi)容已經(jīng)打開了我的心扉。
由作者明哲、鄧禎國(guó)編著的這本書，在前言中就提綱挈領(lǐng)地說(shuō)：“工作是人的一生最不可缺少的部分，通過(guò)工作你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實(shí)現(xiàn)自己的.成就感和滿足感，此外，你的自信心、價(jià)值觀和潛能也只有通過(guò)工作才能得以充分的肯定和發(fā)揮?！边@就揭示了一個(gè)很深的道理。然后，從“視敬業(yè)為使命”、“任何時(shí)候都要忠誠(chéng)”、“具有強(qiáng)烈的責(zé)任感”、“永遠(yuǎn)保持工作熱情”、“要比螞蟻還勤奮”、“不斷提升你的策略”、“完美執(zhí)行，不找借口”、“全面造就自己”等八種策略入手，層層遞進(jìn)，全面涵蓋，引導(dǎo)著讀者在一步步超越自我。
這本書告訴我們“敬業(yè)，事業(yè)成功的基石”、“把敬業(yè)養(yǎng)成一種習(xí)慣”、“站在事業(yè)的高度對(duì)待工作”。詮釋了敬業(yè)與工作、與成功的關(guān)系，我從事宣傳工作的經(jīng)歷告訴我：每天從事大量瑣碎的工作，一時(shí)工作不敬業(yè)，就達(dá)不到完美，經(jīng)常工作不敬業(yè)，就會(huì)造成失誤，所以，我始終在思想上繃緊了弦，不敢有絲毫懈怠，讀了這本書后，與我先前的思考不謀而合，并且使我對(duì)“敬業(yè)”一詞有了更層次的認(rèn)識(shí)，使我更遠(yuǎn)地想到了“敬業(yè)與工作的深度”、“敬業(yè)與拓展事業(yè)的厚度”、“敬業(yè)與事業(yè)成功的高度”。書中案例中麥克成功的實(shí)例說(shuō)明：敬業(yè)才是駛向成功彼岸的必由之路。這就說(shuō)明了一個(gè)道理：每位想追求事業(yè)成功的人首先要具備的成功因素便是敬業(yè)。
這本書告誡我們：“任何時(shí)候都要忠誠(chéng)”。書中形象的比喻了“成功與忠誠(chéng)”：“成功如果是一棵大樹，那么忠誠(chéng)就是這棵大樹的根，每個(gè)人都是社會(huì)不可分割的一部分，若想不被社會(huì)、不被自己所在的團(tuán)隊(duì)所拋棄，你就必須忠誠(chéng)于你的團(tuán)隊(duì)，只有忠誠(chéng)于你所在的團(tuán)隊(duì)，忠誠(chéng)于你的領(lǐng)導(dǎo)，你才能真正全身心地工作，在自己的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)?！弊髡哌€以忠誠(chéng)的“金子說(shuō)”、“法則說(shuō)”、“責(zé)任感說(shuō)”、“階梯說(shuō)”等，用淺顯的事例來(lái)揭示一個(gè)深刻的道理。
《超越自我》這本書警醒我們“具有強(qiáng)烈的責(zé)任感”。作者從人生的高度闡釋：“責(zé)任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它始于出生，終于死亡，做一個(gè)堂堂正正的人，首先要履行自己人生的使命與責(zé)任。”作者還用淺顯易懂的比喻告訴我們“假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄?！辈⒁笪覀儠r(shí)刻記住，在企業(yè)里，一個(gè)沒有責(zé)任感的員工不是一個(gè)好員工。面對(duì)你的職業(yè)，你的工作崗位，這就是你的工作，不要忘記你的責(zé)任，工作呼喚責(zé)任，工作意味著責(zé)任。
本書案例中第一次擔(dān)任責(zé)任護(hù)士的工作責(zé)任感震撼了我，從“11塊紗布”說(shuō)明了“你是一位合格的護(hù)士”。從“英國(guó)國(guó)王理查三世”的案例中的層層推理：“少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌，少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家?！蔽衣?lián)想到現(xiàn)實(shí)生活的許多事例，正是這樣，反思這樣的案例，似乎受到了很好的啟示。
這本書激發(fā)我們“永遠(yuǎn)保持工作熱情”。作者引用了美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖的話：“要想獲得這個(gè)世界上的最大獎(jiǎng)賞，你必須擁有過(guò)去最偉大的開拓者所擁有的將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為全部有價(jià)值的獻(xiàn)身熱情以此來(lái)發(fā)展和銷售自己的才能?！边€要求我們“把工作當(dāng)成一種樂趣”。美國(guó)成功教育家戴爾卡耐基曾說(shuō)：“如果你不能從工作中找到樂趣，那不是因?yàn)楣ぷ鞅旧砜菰锏年P(guān)系，而是自己不懂得工作的藝術(shù)。”如果把工作當(dāng)成一種樂趣，無(wú)論干什么工作都會(huì)在工作中得到最美妙的享受，也可能會(huì)有碩果累累的收獲。卡耐基能在事業(yè)上取得巨大成就，正是因?yàn)樗霉ぷ鞯臉啡?。我們也要向卡耐基很好地學(xué)習(xí)，從美妙的工作中體驗(yàn)到樂趣。
這本書形象地告訴我們“要比螞蟻還勤奮”。書中說(shuō)“螞蟻是動(dòng)物王國(guó)里最為勤奮的動(dòng)物。作為現(xiàn)代職業(yè)人士要比螞蟻還勤奮。因?yàn)?，追求卓越，獲取事業(yè)成功沒有什么秘訣，也沒有任何捷徑可走，只有勤奮、勤奮、再勤奮?！睍袕?qiáng)調(diào)：天才出自勤奮，保持勤奮就是一種成功，勤奮是職場(chǎng)通行證，勤奮才有競(jìng)爭(zhēng)力。卡耐基告誡我們：切記，勤奮不是苦干，更不是蠻干，勤奮而講究策略，能使人更快地到達(dá)人生理想的目的地。
這本書懇切地要求我們“不斷提升你的能力”?！耙粋€(gè)人能力的高低，決定著成功的大小。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)文化，豐富知識(shí)，增強(qiáng)能力。只有這樣，才能不斷提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而走向成功?！?BR> 作者用愛因斯坦的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！?BR> 《超越自我》這本書規(guī)勸我們“完美執(zhí)行，不找借口?！薄懊恳晃粏T工都應(yīng)該提升自己的執(zhí)行能力，100%地完成工作任務(wù)?！币?yàn)椋簣?zhí)行力決定成敗，執(zhí)行力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。所以，千萬(wàn)不要找借口，拒絕借口，勇于負(fù)責(zé)。像羅文一樣主動(dòng)做事。成功永遠(yuǎn)青睞那些主動(dòng)做事的人，當(dāng)你知道什么是該做，就立刻采取行動(dòng)—?jiǎng)邮秩プ?！不必等別人的督促與交代。
本書總結(jié)性教育我們“全面造就自己”。書中說(shuō)：一個(gè)人不可能超越所有的人，但可以超越自己。只要你能夠從決定人生成功的重要因素如品格、心態(tài)、自信心、意志力、習(xí)慣等方面入手，由內(nèi)而外全面造就自己，那么，你將成為職場(chǎng)上的卓越人士，你和你所在的組織將獲得最大的回報(bào)。
讀了《超越自我》這本書，我豁然開朗，心明眼亮，信心十足，干勁倍增，這本書的最大作用就像開汽車一樣，首先，給我把好了“超越自我”的前進(jìn)方向盤，然后，順勢(shì)掛好“1234”擋，隨時(shí)加減油門，在“超越自我”的大道上奮進(jìn)。
最后，我把對(duì)本書的感悟作為結(jié)束語(yǔ)，與廣大散文網(wǎng)的文友們共勉：
《超越自我》重勵(lì)志，敬業(yè)愛崗是基石。
忠誠(chéng)比金還珍貴，承擔(dān)責(zé)任是品質(zhì)。
對(duì)待工作有激情，要說(shuō)勤奮學(xué)螞蟻。
學(xué)習(xí)知識(shí)增能力，完美造就你自己。
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx。這一次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的小組長(zhǎng)。在競(jìng)選這一個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的.問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
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競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx。今天，我走上講臺(tái)，想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。
我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
上個(gè)學(xué)期，通過(guò)努力我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為校級(jí)德育陽(yáng)光少年和校級(jí)三好學(xué)生，我平時(shí)愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會(huì)毫無(wú)保留地教他。我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我的競(jìng)選口號(hào)是：“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！紅一（六）班，永爭(zhēng)第一?！?BR> 最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵(lì)我，能投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇九
老師好，同學(xué)們好！
我是x，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對(duì)集中的意見和建議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我叫白書豪，我現(xiàn)擔(dān)任著體委，可是，任體委不是我最大的心愿是當(dāng)一名紀(jì)律委員，我今天很榮幸在這里競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。
我是一個(gè)開朗，心靈寬廣的小男孩，哈哈，這也許就是射手座的特點(diǎn)吧。我曾經(jīng)當(dāng)選過(guò)三次優(yōu)秀學(xué)生。我雖然管不好自己，但是以后一定會(huì)改好的。
紀(jì)律委員有一個(gè)重大責(zé)任，那就是管好全班的紀(jì)律，管好不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
我會(huì)很好的管理好全班同學(xué)，請(qǐng)你們投我一票。
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十一
老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我要競(jìng)選的班干部是英語(yǔ)課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的`成績(jī)趕不上xxx，xxx的水平，但是我會(huì)讓我的英語(yǔ)更上一層樓。
大家聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥先飛》，講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫xxx，他小時(shí)侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，xxx勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。
我希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的！
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我的名字叫做xx，我是一個(gè)性格開朗陽(yáng)光的男生，這一次上臺(tái)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，是我期待已久的事情！如果細(xì)算一下的話，這種期待已經(jīng)持續(xù)了四年了。
小學(xué)一年級(jí)以前，我沒有當(dāng)過(guò)班級(jí)干部，也沒有過(guò)想要當(dāng)班級(jí)干部的想法，但是從我的小學(xué)一年級(jí)開始，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，忽然我就想嘗試著當(dāng)一當(dāng)班干部了。我回去跟我的父母商量了一下，他們告訴我，當(dāng)班長(zhǎng)是需要令人信服的，首先就需要成績(jī)非常好。無(wú)奈，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)一直處在班級(jí)的中游，根本沒辦法做到令人信服，在一種對(duì)自己的深刻了解下，我將這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的念頭藏了起來(lái)，這一藏就藏了三四年。
在我上到初中時(shí)，其實(shí)我的成績(jī)已經(jīng)挺好了，有時(shí)候可以沖到班級(jí)的第一名，但有時(shí)候我還是成績(jī)徘徊在前十左右，父母給我的“當(dāng)班長(zhǎng)首先就需要成績(jī)非常好”提醒，一直在我的腦海中回旋著，使我一點(diǎn)兒也不敢輕舉妄動(dòng)。加之還有中考需要我去全力以赴，慢慢地，我就將當(dāng)班長(zhǎng)的念頭留到了現(xiàn)在。
也許大家聽到這里會(huì)笑我“那高中還有高考需要我們?nèi)σ愿澳?！”?qǐng)大家先不要急著笑我，到了現(xiàn)在，我已經(jīng)有了足夠的準(zhǔn)備了，我的成績(jī)是年級(jí)的第一名，我這四年里也偷偷積累了許多當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)，我已經(jīng)敢站在這里向大家證明我可以當(dāng)好一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)了，至于高考，我想一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，他一定只會(huì)在高中三年的班級(jí)管理中，越來(lái)越有成為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的潛質(zhì)，也一定能夠在班級(jí)管理中鍛煉出他學(xué)習(xí)工作兩不誤的管理能力的！
在我為高中能當(dāng)上班長(zhǎng)的這四年里，我除了提高自身的成績(jī)和偷偷積累許多當(dāng)班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)外，我也積極參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如養(yǎng)老院的活動(dòng)，一些環(huán)保公益活動(dòng)等等活動(dòng)，這些活動(dòng)都讓我有了一個(gè)良好的社交能力，我相信在高中當(dāng)班長(zhǎng)的管理工作中，一定能夠派上用場(chǎng)！
最后，我想說(shuō)，我能夠當(dāng)好班長(zhǎng)，最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我舍己為人，我相信一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)肯定有很多時(shí)候都要包容其他同學(xué)，這一點(diǎn)，我一定要比其他同學(xué)做得好！因?yàn)槲覐男【褪且粋€(gè)懂得為他人著想，愿意舍己為人的人！請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定把我們班級(jí)管理得很好！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十三
老師，同學(xué)們：
大家好！我叫馬雪丹，我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文輔導(dǎo)員。
雖然，我有不足的地方比如說(shuō)：“上課不敢大膽發(fā)言，寫作業(yè)比較慢。”可是每個(gè)人都有不足的地方，還有這樣一句話是：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我會(huì)做最好的自己，讓大家相信我有能力做好語(yǔ)文輔導(dǎo)委員，請(qǐng)大家相信我！
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。如果，同學(xué)們有不會(huì)的題我會(huì)盡我最大的能力幫助同學(xué)。假如我當(dāng)上了中隊(duì)委，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
做好同學(xué)們的語(yǔ)文輔導(dǎo)委員。如果我沒有競(jìng)選成功我也不會(huì)為此失去信心，我還會(huì)再接再厲爭(zhēng)取在下學(xué)期當(dāng)上語(yǔ)文輔導(dǎo)委員。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
最后，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到失望！謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀;這一點(diǎn)，我也會(huì)努力做到的。班干部要做好老師的`小幫手，我非常希望自己能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們多做一些事情。
雖然我缺少經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)還有一些缺點(diǎn)，但是我會(huì)努力改缺點(diǎn)，認(rèn)真做好班干部的。我想和大家一起努力，爭(zhēng)取讓我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都能變得更好。
親愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!請(qǐng)大家支持我,投我一票。謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。今天我競(jìng)選的職位是圖書委員。
因?yàn)槲覀儼嗟膱D書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜，許多同學(xué)捐獻(xiàn)的書也不見了，魏倩倩也從來(lái)不管。而且別人跟她說(shuō)要借書時(shí)，她要么說(shuō)沒有鑰匙，要么說(shuō)鑰匙放在家里了，所以很少有人在班上的圖書柜借書。
跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行，如果你讓我折一個(gè)四葉草，我不到五分鐘就能折完。
如果我當(dāng)上了圖書管理員，我會(huì)一天開放兩次圖書柜：上午借書，下午還書。再另外用一個(gè)本子登記借書的人，如果借了書的同學(xué)還了書，就在本子上打一個(gè)勾。開學(xué)捐完書，我會(huì)在本子上先記錄這些書的數(shù)量，快放長(zhǎng)假再數(shù)一下書是否有這么多，如果沒有這么多，我會(huì)在登記本上面一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地找，找出借書未還者。
請(qǐng)大家為我投上那神圣的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十六
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)！
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。
如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自己完善。
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十七
親愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分沖動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能開展自己的能力，鍛煉自己的.膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐母咭荒昙?jí)上學(xué)期就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)歷。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分快樂，還會(huì)帶著大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來(lái)，我一定是最棒的！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，很榮幸能站在這里演講，競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位，首先要謝謝xx老師，謝謝她的信任和鼓勵(lì)。其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩，我堅(jiān)信人有多大膽，地有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到。所以今天我也算沒有辜負(fù)自己的名字，勇敢的站在了這里。
當(dāng)班長(zhǎng)光有自信不行，還要有一定的能力。初中以前，我擔(dān)任過(guò)除班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù)，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說(shuō)得好，青春可以無(wú)悔，卻難免無(wú)憾。因?yàn)橛羞z憾，我們才生活在一種錯(cuò)過(guò)的美麗里，而當(dāng)你再次翻開那一頁(yè)錯(cuò)過(guò)的美麗時(shí)，便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺，我想說(shuō)：我要當(dāng)班長(zhǎng)。想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是發(fā)自肺腑的感慨。
首先，我熱愛班委工作，從小學(xué)開始我就一直擔(dān)任班委工作，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，所以如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是？我相信在我的虛心求教，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下，我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的！
其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過(guò)，可能會(huì)覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中，你們會(huì)慢慢了解的，因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì)；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問(wèn)題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲。
再次，我思維較新，敢于向困難挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)工作中，一定會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)。有句話不是說(shuō)人心齊，泰山移嗎？我以創(chuàng)新的工作思路，加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神，我們就沒有走不過(guò)的險(xiǎn)灘，闖不過(guò)的難關(guān)。所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩。
競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技，觀眾是多數(shù)，運(yùn)動(dòng)員是少數(shù)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù)。所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn)。同時(shí)我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)，相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信我們班的形象一定會(huì)棒上加棒！
最后我想以一首歌來(lái)表達(dá)我此刻的心情：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票，投給我吧！謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。
我之所以競(jìng)選勞動(dòng)委員是因?yàn)槊看螔攮h(huán)衛(wèi)區(qū)的同學(xué)都拖拖拉拉很晚才進(jìn)教室，經(jīng)常老師來(lái)叫同學(xué)們進(jìn)教室。有時(shí)，學(xué)校的包主任到班上說(shuō)：“勞動(dòng)委員叫人去打掃環(huán)衛(wèi)，環(huán)衛(wèi)區(qū)很臟?！?BR> 我覺得我當(dāng)勞動(dòng)委員很適合，因?yàn)槲液芮趧?，力氣較大，每次都是最早去環(huán)衛(wèi)區(qū)掃地的。
如果我真的當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)讓我們班環(huán)衛(wèi)區(qū)干干凈凈，掃地的同學(xué)都會(huì)提高效率，很早進(jìn)教室。而且我也會(huì)帶頭掃地，我還會(huì)給每一個(gè)人安排一個(gè)區(qū)域，誰(shuí)先掃干凈，誰(shuí)就可以先進(jìn)教室，每一個(gè)星期，我會(huì)評(píng)出一個(gè)表現(xiàn)最好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
所以，請(qǐng)大家給我這神圣的一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的！
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇二十
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，是一年級(jí)一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，在老師們教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說(shuō)是我特長(zhǎng)了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)兩年半時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們好評(píng)。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)要求還有一定差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂;都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好明天!但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇一
發(fā)言稿。
要說(shuō)些什么呢，下面是小編為大家精心搜集的一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過(guò)當(dāng)一次班長(zhǎng)來(lái)鍛煉鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家失望。”
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干部一起管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來(lái)，去幫助成績(jī)落后的人，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
假如我是班長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣;如果我不能競(jìng)選成功，說(shuō)明我沒做到最好，我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取做到最好，請(qǐng)大家投我一票。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓其他班級(jí)超越我們。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶頭，在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異，的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑?，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過(guò)，我是懷著希望、真誠(chéng)的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!好高興，我又一次站在講臺(tái)上，來(lái)參加班干部競(jìng)選。
我要競(jìng)選的崗位是——班長(zhǎng)。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！倍蚁胝f(shuō)：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生?！币虼?，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
我學(xué)習(xí)努力，積極參加各種活動(dòng)，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽(yù)，比如，參加綦江區(qū)橡筋動(dòng)力直升機(jī)比賽榮獲一等獎(jiǎng)，參加重慶市紙飛機(jī)比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參加重慶市“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng)，參加今日教育杯。
作文。
大賽榮獲二等獎(jiǎng)。我還多次被評(píng)為三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點(diǎn)滴的成績(jī)離不開老師的精心培育，和同學(xué)們的大力支持。
除此之外，在班級(jí)工作中，我有較強(qiáng)的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難，曾組織過(guò)多次班隊(duì)活動(dòng)，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的幫助下，我能勝任班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真做好本職工作，讓班級(jí)變得更美，更和諧;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定以身作則，為同學(xué)們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員，我相信，我能行!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇二
敬愛老師，親愛同學(xué)，大家好!
我叫xxx，畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺(tái)競(jìng)選班干部，是因?yàn)樗哪暧變荷睿囵B(yǎng)了我自信，鍛煉了我能力，所以我有信心能當(dāng)好班干部。
今天作為建設(shè)小學(xué)一名新生去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覑劢ㄔO(shè)小學(xué)，更愛一(1)班這個(gè)集體，記得葉老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們是一(1)班同學(xué)，什么都要第一，這樣才對(duì)得起我們班號(hào)”，我想為這個(gè)集體服務(wù)。其次是我愛學(xué)習(xí)、愛看書，懂得很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步。此外，我還能熱心為他人服務(wù)，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動(dòng)為他人服務(wù)，幫助同學(xué)掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
如果這次我能當(dāng)選，我將盡自己最大努力當(dāng)好老師小幫手，做好學(xué)習(xí)上領(lǐng)頭雁，成為服務(wù)同學(xué)熱心人。如果這次不能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，都是在為一(1)班服務(wù)，都是在為一(1)班帶來(lái)快樂!但是，我更期望這個(gè)人會(huì)是我，所以希望大家能投我一票，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫x，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀；上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇四
你們好!
今天，我在班級(jí)競(jìng)選會(huì)上競(jìng)選的職位是：語(yǔ)文小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)發(fā)言稿。這個(gè)職位的主要任務(wù)是幫助同學(xué)們收語(yǔ)文家庭作業(yè);同時(shí)管理好語(yǔ)文課上的紀(jì)律;如果同學(xué)有語(yǔ)文題不會(huì)做，我還可以教他們，直到他們會(huì)做為止;語(yǔ)文小組長(zhǎng)還必須知道很多漢字，形近字，多音字，同音字，近義詞和反義詞呢。
我的'優(yōu)勢(shì)在我的作文成績(jī)不錯(cuò)，每次都得優(yōu)或優(yōu)加，另一個(gè)是在于我家離校園很近，我可以來(lái)的很早，方便收取語(yǔ)文家庭作業(yè)。我很喜歡幫助同學(xué)，就算和我有矛盾的同學(xué)我都會(huì)去幫助他。同學(xué)犯了錯(cuò)誤我會(huì)勸他改正，如果不行，我也不會(huì)包庇他，馬上報(bào)告教師。在家時(shí)，爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)我記一些多音字，形近字之類，我每個(gè)星期都要寫一篇作文，遇到開心或悲傷的事，我還喜歡把它記下來(lái)，另外，我還非常喜歡看書，什么故事書，漫畫書......我都愛看。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)幫助同學(xué)收好語(yǔ)文作業(yè);輔導(dǎo)語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，努力讓他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步;如果有的同學(xué)作業(yè)沒有完成，我會(huì)幫助他補(bǔ)好作業(yè)，按時(shí)按質(zhì)交給教師;上語(yǔ)文課時(shí)如果有人講話，我還會(huì)阻止他......
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)樗哪甑挠變荷?，培養(yǎng)了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當(dāng)好班長(zhǎng)。
今天作為建設(shè)小學(xué)的一名新生去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覑劢ㄔO(shè)小學(xué)，更愛一（1）班這個(gè)集體，記得葉老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們是一（1）班的`同學(xué)，什么都要第一，這樣才對(duì)得起我們的班號(hào)”，我想為這個(gè)集體服務(wù)。其次是我愛學(xué)習(xí)、愛看書，懂得很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步。此外，我還能熱心為他人服務(wù)，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動(dòng)為他人服務(wù)，幫助同學(xué)掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
如果這次我能當(dāng)選，我將盡自己最大的努力當(dāng)好老師的小幫手，做好學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁，成為服務(wù)同學(xué)的熱心人。如果這次不能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，都是在為一（1）班服務(wù)，都是在為一（1）班帶來(lái)快樂！但是，我更期望這個(gè)人會(huì)是我，所以希望大家能投我一票，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的！
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
你們好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是施行人事制度改革的重大舉措，也是公司加強(qiáng)干xx伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，接受大家的評(píng)判。
我叫陽(yáng)靜，現(xiàn)年22歲，中專學(xué)歷。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是商務(wù)組組長(zhǎng)一職。理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。
我自2011年入職萬(wàn)達(dá)電影城，期間做過(guò)票務(wù)、商品、場(chǎng)務(wù)等相關(guān)影城工作，每一次的變遷和工作變化，對(duì)我人生閱歷的增長(zhǎng)和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
1、我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。數(shù)年的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
2、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。
3、我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，在廉潔自律上要求嚴(yán)格，這是做好一切工作的保證。
4、我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
第三點(diǎn):我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。從組長(zhǎng)的職能看，是一個(gè)綜合性較強(qiáng)、職能繁雜，要和不同的客戶打交道，怎樣做能讓他們都滿意，并且能很好的塑造公司的形象，解決現(xiàn)場(chǎng)一些突發(fā)的事情等多項(xiàng)工作。組長(zhǎng)必須具備一定的業(yè)務(wù)理論水平、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處理能力和人際溝通能力，而且，我認(rèn)為，作為一名合格的組長(zhǎng)，必須時(shí)刻要保持一種責(zé)任勝于能力的觀點(diǎn)，因?yàn)闊o(wú)論任何能力都是可以慢慢學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的，但是那種舍我其誰(shuí)的責(zé)任感卻是這一切成長(zhǎng)的前提條件。從我自身素質(zhì)和能力看，我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)，而且，我最不缺少的就是做好工作的責(zé)任感。這次我競(jìng)選組長(zhǎng)，如果有幸成功的話，我將和全組同志一起扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和全組同志們一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。自身方面，一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在日常工作中有新形象。二是向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示，勤匯報(bào)，并且搞好與其它小組的協(xié)作配合。體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，了解領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)；虛心向其它小組學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好小組內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
最近，單位里開展了讀書贈(zèng)書活動(dòng)，書的封面上一雙熟悉、敏銳的眼睛立即攫住了我的心，使我不由自主地選擇了《超越自我》這本書。打開封二，我看到了竟有美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪的引言：“卡耐基留給我們的不僅僅是幾本書和一所學(xué)校，其真正的價(jià)值是：他把個(gè)人成功技巧傳授給了每一個(gè)想出人頭地的年輕人。”美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》介紹說(shuō)：“在出版史上，沒有任何一本書能像卡耐基的著作那樣持久深入人心，也惟有卡耐基的書，才能在他辭世半個(gè)世紀(jì)以后，還能占據(jù)我們的排行榜。”在通讀了一遍這本《超越自我——個(gè)人與組織共贏的策略》優(yōu)秀著作后，我感到說(shuō)得極是，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千，不由得對(duì)卡耐基肅然起敬，一種強(qiáng)烈的使命感鼓舞著我，在很短的時(shí)間里就寫出讀后感，我感觸頗深的是，卡耐基本人在《超越自我》里就已經(jīng)超越了自我，我想，對(duì)任何人都是影響深遠(yuǎn)的，精彩的內(nèi)容已經(jīng)打開了我的心扉。
由作者明哲、鄧禎國(guó)編著的這本書，在前言中就提綱挈領(lǐng)地說(shuō)：“工作是人的一生最不可缺少的部分，通過(guò)工作你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實(shí)現(xiàn)自己的.成就感和滿足感，此外，你的自信心、價(jià)值觀和潛能也只有通過(guò)工作才能得以充分的肯定和發(fā)揮?！边@就揭示了一個(gè)很深的道理。然后，從“視敬業(yè)為使命”、“任何時(shí)候都要忠誠(chéng)”、“具有強(qiáng)烈的責(zé)任感”、“永遠(yuǎn)保持工作熱情”、“要比螞蟻還勤奮”、“不斷提升你的策略”、“完美執(zhí)行，不找借口”、“全面造就自己”等八種策略入手，層層遞進(jìn)，全面涵蓋，引導(dǎo)著讀者在一步步超越自我。
這本書告訴我們“敬業(yè)，事業(yè)成功的基石”、“把敬業(yè)養(yǎng)成一種習(xí)慣”、“站在事業(yè)的高度對(duì)待工作”。詮釋了敬業(yè)與工作、與成功的關(guān)系，我從事宣傳工作的經(jīng)歷告訴我：每天從事大量瑣碎的工作，一時(shí)工作不敬業(yè)，就達(dá)不到完美，經(jīng)常工作不敬業(yè)，就會(huì)造成失誤，所以，我始終在思想上繃緊了弦，不敢有絲毫懈怠，讀了這本書后，與我先前的思考不謀而合，并且使我對(duì)“敬業(yè)”一詞有了更層次的認(rèn)識(shí)，使我更遠(yuǎn)地想到了“敬業(yè)與工作的深度”、“敬業(yè)與拓展事業(yè)的厚度”、“敬業(yè)與事業(yè)成功的高度”。書中案例中麥克成功的實(shí)例說(shuō)明：敬業(yè)才是駛向成功彼岸的必由之路。這就說(shuō)明了一個(gè)道理：每位想追求事業(yè)成功的人首先要具備的成功因素便是敬業(yè)。
這本書告誡我們：“任何時(shí)候都要忠誠(chéng)”。書中形象的比喻了“成功與忠誠(chéng)”：“成功如果是一棵大樹，那么忠誠(chéng)就是這棵大樹的根，每個(gè)人都是社會(huì)不可分割的一部分，若想不被社會(huì)、不被自己所在的團(tuán)隊(duì)所拋棄，你就必須忠誠(chéng)于你的團(tuán)隊(duì)，只有忠誠(chéng)于你所在的團(tuán)隊(duì)，忠誠(chéng)于你的領(lǐng)導(dǎo)，你才能真正全身心地工作，在自己的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)?！弊髡哌€以忠誠(chéng)的“金子說(shuō)”、“法則說(shuō)”、“責(zé)任感說(shuō)”、“階梯說(shuō)”等，用淺顯的事例來(lái)揭示一個(gè)深刻的道理。
《超越自我》這本書警醒我們“具有強(qiáng)烈的責(zé)任感”。作者從人生的高度闡釋：“責(zé)任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它始于出生，終于死亡，做一個(gè)堂堂正正的人，首先要履行自己人生的使命與責(zé)任。”作者還用淺顯易懂的比喻告訴我們“假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄?！辈⒁笪覀儠r(shí)刻記住，在企業(yè)里，一個(gè)沒有責(zé)任感的員工不是一個(gè)好員工。面對(duì)你的職業(yè)，你的工作崗位，這就是你的工作，不要忘記你的責(zé)任，工作呼喚責(zé)任，工作意味著責(zé)任。
本書案例中第一次擔(dān)任責(zé)任護(hù)士的工作責(zé)任感震撼了我，從“11塊紗布”說(shuō)明了“你是一位合格的護(hù)士”。從“英國(guó)國(guó)王理查三世”的案例中的層層推理：“少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌，少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家?！蔽衣?lián)想到現(xiàn)實(shí)生活的許多事例，正是這樣，反思這樣的案例，似乎受到了很好的啟示。
這本書激發(fā)我們“永遠(yuǎn)保持工作熱情”。作者引用了美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖的話：“要想獲得這個(gè)世界上的最大獎(jiǎng)賞，你必須擁有過(guò)去最偉大的開拓者所擁有的將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為全部有價(jià)值的獻(xiàn)身熱情以此來(lái)發(fā)展和銷售自己的才能?！边€要求我們“把工作當(dāng)成一種樂趣”。美國(guó)成功教育家戴爾卡耐基曾說(shuō)：“如果你不能從工作中找到樂趣，那不是因?yàn)楣ぷ鞅旧砜菰锏年P(guān)系，而是自己不懂得工作的藝術(shù)。”如果把工作當(dāng)成一種樂趣，無(wú)論干什么工作都會(huì)在工作中得到最美妙的享受，也可能會(huì)有碩果累累的收獲。卡耐基能在事業(yè)上取得巨大成就，正是因?yàn)樗霉ぷ鞯臉啡?。我們也要向卡耐基很好地學(xué)習(xí)，從美妙的工作中體驗(yàn)到樂趣。
這本書形象地告訴我們“要比螞蟻還勤奮”。書中說(shuō)“螞蟻是動(dòng)物王國(guó)里最為勤奮的動(dòng)物。作為現(xiàn)代職業(yè)人士要比螞蟻還勤奮。因?yàn)?，追求卓越，獲取事業(yè)成功沒有什么秘訣，也沒有任何捷徑可走，只有勤奮、勤奮、再勤奮?！睍袕?qiáng)調(diào)：天才出自勤奮，保持勤奮就是一種成功，勤奮是職場(chǎng)通行證，勤奮才有競(jìng)爭(zhēng)力。卡耐基告誡我們：切記，勤奮不是苦干，更不是蠻干，勤奮而講究策略，能使人更快地到達(dá)人生理想的目的地。
這本書懇切地要求我們“不斷提升你的能力”?！耙粋€(gè)人能力的高低，決定著成功的大小。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)文化，豐富知識(shí)，增強(qiáng)能力。只有這樣，才能不斷提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而走向成功?！?BR> 作者用愛因斯坦的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！?BR> 《超越自我》這本書規(guī)勸我們“完美執(zhí)行，不找借口?！薄懊恳晃粏T工都應(yīng)該提升自己的執(zhí)行能力，100%地完成工作任務(wù)?！币?yàn)椋簣?zhí)行力決定成敗，執(zhí)行力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。所以，千萬(wàn)不要找借口，拒絕借口，勇于負(fù)責(zé)。像羅文一樣主動(dòng)做事。成功永遠(yuǎn)青睞那些主動(dòng)做事的人，當(dāng)你知道什么是該做，就立刻采取行動(dòng)—?jiǎng)邮秩プ?！不必等別人的督促與交代。
本書總結(jié)性教育我們“全面造就自己”。書中說(shuō)：一個(gè)人不可能超越所有的人，但可以超越自己。只要你能夠從決定人生成功的重要因素如品格、心態(tài)、自信心、意志力、習(xí)慣等方面入手，由內(nèi)而外全面造就自己，那么，你將成為職場(chǎng)上的卓越人士，你和你所在的組織將獲得最大的回報(bào)。
讀了《超越自我》這本書，我豁然開朗，心明眼亮，信心十足，干勁倍增，這本書的最大作用就像開汽車一樣，首先，給我把好了“超越自我”的前進(jìn)方向盤，然后，順勢(shì)掛好“1234”擋，隨時(shí)加減油門，在“超越自我”的大道上奮進(jìn)。
最后，我把對(duì)本書的感悟作為結(jié)束語(yǔ)，與廣大散文網(wǎng)的文友們共勉：
《超越自我》重勵(lì)志，敬業(yè)愛崗是基石。
忠誠(chéng)比金還珍貴，承擔(dān)責(zé)任是品質(zhì)。
對(duì)待工作有激情，要說(shuō)勤奮學(xué)螞蟻。
學(xué)習(xí)知識(shí)增能力，完美造就你自己。
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx。這一次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的小組長(zhǎng)。在競(jìng)選這一個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的.問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
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競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx。今天，我走上講臺(tái)，想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。
我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
上個(gè)學(xué)期，通過(guò)努力我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為校級(jí)德育陽(yáng)光少年和校級(jí)三好學(xué)生，我平時(shí)愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會(huì)毫無(wú)保留地教他。我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我的競(jìng)選口號(hào)是：“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！紅一（六）班，永爭(zhēng)第一?！?BR> 最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵(lì)我，能投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇九
老師好，同學(xué)們好！
我是x，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對(duì)集中的意見和建議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我叫白書豪，我現(xiàn)擔(dān)任著體委，可是，任體委不是我最大的心愿是當(dāng)一名紀(jì)律委員，我今天很榮幸在這里競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。
我是一個(gè)開朗，心靈寬廣的小男孩，哈哈，這也許就是射手座的特點(diǎn)吧。我曾經(jīng)當(dāng)選過(guò)三次優(yōu)秀學(xué)生。我雖然管不好自己，但是以后一定會(huì)改好的。
紀(jì)律委員有一個(gè)重大責(zé)任，那就是管好全班的紀(jì)律，管好不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
我會(huì)很好的管理好全班同學(xué)，請(qǐng)你們投我一票。
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十一
老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我要競(jìng)選的班干部是英語(yǔ)課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的`成績(jī)趕不上xxx，xxx的水平，但是我會(huì)讓我的英語(yǔ)更上一層樓。
大家聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥先飛》，講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫xxx，他小時(shí)侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，xxx勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。
我希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的！
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我的名字叫做xx，我是一個(gè)性格開朗陽(yáng)光的男生，這一次上臺(tái)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，是我期待已久的事情！如果細(xì)算一下的話，這種期待已經(jīng)持續(xù)了四年了。
小學(xué)一年級(jí)以前，我沒有當(dāng)過(guò)班級(jí)干部，也沒有過(guò)想要當(dāng)班級(jí)干部的想法，但是從我的小學(xué)一年級(jí)開始，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，忽然我就想嘗試著當(dāng)一當(dāng)班干部了。我回去跟我的父母商量了一下，他們告訴我，當(dāng)班長(zhǎng)是需要令人信服的，首先就需要成績(jī)非常好。無(wú)奈，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)一直處在班級(jí)的中游，根本沒辦法做到令人信服，在一種對(duì)自己的深刻了解下，我將這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的念頭藏了起來(lái)，這一藏就藏了三四年。
在我上到初中時(shí)，其實(shí)我的成績(jī)已經(jīng)挺好了，有時(shí)候可以沖到班級(jí)的第一名，但有時(shí)候我還是成績(jī)徘徊在前十左右，父母給我的“當(dāng)班長(zhǎng)首先就需要成績(jī)非常好”提醒，一直在我的腦海中回旋著，使我一點(diǎn)兒也不敢輕舉妄動(dòng)。加之還有中考需要我去全力以赴，慢慢地，我就將當(dāng)班長(zhǎng)的念頭留到了現(xiàn)在。
也許大家聽到這里會(huì)笑我“那高中還有高考需要我們?nèi)σ愿澳?！”?qǐng)大家先不要急著笑我，到了現(xiàn)在，我已經(jīng)有了足夠的準(zhǔn)備了，我的成績(jī)是年級(jí)的第一名，我這四年里也偷偷積累了許多當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)，我已經(jīng)敢站在這里向大家證明我可以當(dāng)好一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)了，至于高考，我想一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，他一定只會(huì)在高中三年的班級(jí)管理中，越來(lái)越有成為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的潛質(zhì)，也一定能夠在班級(jí)管理中鍛煉出他學(xué)習(xí)工作兩不誤的管理能力的！
在我為高中能當(dāng)上班長(zhǎng)的這四年里，我除了提高自身的成績(jī)和偷偷積累許多當(dāng)班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)外，我也積極參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如養(yǎng)老院的活動(dòng)，一些環(huán)保公益活動(dòng)等等活動(dòng)，這些活動(dòng)都讓我有了一個(gè)良好的社交能力，我相信在高中當(dāng)班長(zhǎng)的管理工作中，一定能夠派上用場(chǎng)！
最后，我想說(shuō)，我能夠當(dāng)好班長(zhǎng)，最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我舍己為人，我相信一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)肯定有很多時(shí)候都要包容其他同學(xué)，這一點(diǎn)，我一定要比其他同學(xué)做得好！因?yàn)槲覐男【褪且粋€(gè)懂得為他人著想，愿意舍己為人的人！請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定把我們班級(jí)管理得很好！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十三
老師，同學(xué)們：
大家好！我叫馬雪丹，我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文輔導(dǎo)員。
雖然，我有不足的地方比如說(shuō)：“上課不敢大膽發(fā)言，寫作業(yè)比較慢。”可是每個(gè)人都有不足的地方，還有這樣一句話是：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我會(huì)做最好的自己，讓大家相信我有能力做好語(yǔ)文輔導(dǎo)委員，請(qǐng)大家相信我！
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。如果，同學(xué)們有不會(huì)的題我會(huì)盡我最大的能力幫助同學(xué)。假如我當(dāng)上了中隊(duì)委，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
做好同學(xué)們的語(yǔ)文輔導(dǎo)委員。如果我沒有競(jìng)選成功我也不會(huì)為此失去信心，我還會(huì)再接再厲爭(zhēng)取在下學(xué)期當(dāng)上語(yǔ)文輔導(dǎo)委員。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
最后，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到失望！謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀;這一點(diǎn)，我也會(huì)努力做到的。班干部要做好老師的`小幫手，我非常希望自己能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們多做一些事情。
雖然我缺少經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)還有一些缺點(diǎn)，但是我會(huì)努力改缺點(diǎn)，認(rèn)真做好班干部的。我想和大家一起努力，爭(zhēng)取讓我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都能變得更好。
親愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!請(qǐng)大家支持我,投我一票。謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。今天我競(jìng)選的職位是圖書委員。
因?yàn)槲覀儼嗟膱D書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜，許多同學(xué)捐獻(xiàn)的書也不見了，魏倩倩也從來(lái)不管。而且別人跟她說(shuō)要借書時(shí)，她要么說(shuō)沒有鑰匙，要么說(shuō)鑰匙放在家里了，所以很少有人在班上的圖書柜借書。
跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行，如果你讓我折一個(gè)四葉草，我不到五分鐘就能折完。
如果我當(dāng)上了圖書管理員，我會(huì)一天開放兩次圖書柜：上午借書，下午還書。再另外用一個(gè)本子登記借書的人，如果借了書的同學(xué)還了書，就在本子上打一個(gè)勾。開學(xué)捐完書，我會(huì)在本子上先記錄這些書的數(shù)量，快放長(zhǎng)假再數(shù)一下書是否有這么多，如果沒有這么多，我會(huì)在登記本上面一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地找，找出借書未還者。
請(qǐng)大家為我投上那神圣的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十六
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)！
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。
如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自己完善。
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十七
親愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分沖動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能開展自己的能力，鍛煉自己的.膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐母咭荒昙?jí)上學(xué)期就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)歷。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分快樂，還會(huì)帶著大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來(lái)，我一定是最棒的！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，很榮幸能站在這里演講，競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位，首先要謝謝xx老師，謝謝她的信任和鼓勵(lì)。其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩，我堅(jiān)信人有多大膽，地有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到。所以今天我也算沒有辜負(fù)自己的名字，勇敢的站在了這里。
當(dāng)班長(zhǎng)光有自信不行，還要有一定的能力。初中以前，我擔(dān)任過(guò)除班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù)，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說(shuō)得好，青春可以無(wú)悔，卻難免無(wú)憾。因?yàn)橛羞z憾，我們才生活在一種錯(cuò)過(guò)的美麗里，而當(dāng)你再次翻開那一頁(yè)錯(cuò)過(guò)的美麗時(shí)，便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺，我想說(shuō)：我要當(dāng)班長(zhǎng)。想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是發(fā)自肺腑的感慨。
首先，我熱愛班委工作，從小學(xué)開始我就一直擔(dān)任班委工作，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，所以如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是？我相信在我的虛心求教，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下，我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的！
其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過(guò)，可能會(huì)覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中，你們會(huì)慢慢了解的，因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì)；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問(wèn)題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲。
再次，我思維較新，敢于向困難挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)工作中，一定會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)。有句話不是說(shuō)人心齊，泰山移嗎？我以創(chuàng)新的工作思路，加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神，我們就沒有走不過(guò)的險(xiǎn)灘，闖不過(guò)的難關(guān)。所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩。
競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技，觀眾是多數(shù)，運(yùn)動(dòng)員是少數(shù)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù)。所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn)。同時(shí)我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)，相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信我們班的形象一定會(huì)棒上加棒！
最后我想以一首歌來(lái)表達(dá)我此刻的心情：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票，投給我吧！謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。
我之所以競(jìng)選勞動(dòng)委員是因?yàn)槊看螔攮h(huán)衛(wèi)區(qū)的同學(xué)都拖拖拉拉很晚才進(jìn)教室，經(jīng)常老師來(lái)叫同學(xué)們進(jìn)教室。有時(shí)，學(xué)校的包主任到班上說(shuō)：“勞動(dòng)委員叫人去打掃環(huán)衛(wèi)，環(huán)衛(wèi)區(qū)很臟?！?BR> 我覺得我當(dāng)勞動(dòng)委員很適合，因?yàn)槲液芮趧?，力氣較大，每次都是最早去環(huán)衛(wèi)區(qū)掃地的。
如果我真的當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)讓我們班環(huán)衛(wèi)區(qū)干干凈凈，掃地的同學(xué)都會(huì)提高效率，很早進(jìn)教室。而且我也會(huì)帶頭掃地，我還會(huì)給每一個(gè)人安排一個(gè)區(qū)域，誰(shuí)先掃干凈，誰(shuí)就可以先進(jìn)教室，每一個(gè)星期，我會(huì)評(píng)出一個(gè)表現(xiàn)最好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
所以，請(qǐng)大家給我這神圣的一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的！
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)篇二十
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，是一年級(jí)一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，在老師們教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說(shuō)是我特長(zhǎng)了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)兩年半時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們好評(píng)。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)要求還有一定差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂;都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好明天!但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!