讀后感是讀者在閱讀完一本書籍后，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)形式。讀后感可以幫助讀者對(duì)書中的情節(jié)、人物形象、主題思想等有更深入的理解和把握，同時(shí)也能夠提升讀者的寫作和思維能力。讀完一本好書后，我總有一種想要寫下自己的讀后感的沖動(dòng)。如何寫一篇較為完美的讀后感是每個(gè)讀者面臨的問題，因?yàn)槊總€(gè)人的感受和理解都是有區(qū)別的。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，無論你讀的是哪本書，都可以從中獲得啟示和借鑒。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇一
媽媽常常叫我多讀些書，她告訴我說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。德國的歌德還有一句名言——讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔堑?，一本好書不僅能教給我許多知識(shí)，還能讓我明白許多道理。
今天，我讀了《中華美德讀本》這本書中的一篇文章，名字叫《精衛(wèi)填海》，很受啟發(fā)。
《精衛(wèi)填海》講了一個(gè)傳說：古代的炎帝是個(gè)太陽神，他有個(gè)女兒，名字叫女媧。有一次，女媧去東海玩耍時(shí)，被大海的巨浪吞沒。女媧死后，她化作一只鳥，這種鳥會(huì)發(fā)出“精衛(wèi)”的悲鳴聲，所以人們給它取名為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，所以她要報(bào)仇雪恨。于是她就不停地銜來小石子或者樹枝，飛往東海，想把東海填平。后來，她和海燕成了夫妻，生了許多小鳥，小精衛(wèi)和媽媽一起天天銜東西去填海。人們十分同情、欽佩精衛(wèi)，給她取了許多名字，譬如“誓鳥”“志鳥”等。
我覺得精衛(wèi)真是了不起！她明明知道大海是不可能被她填平的，可還是不停地填。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。從精衛(wèi)填海的故事中，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，不能因?yàn)橛欣щy就半途而廢。就像我，明明知道學(xué)習(xí)拉二胡真的很苦，也很單調(diào)。但是，我必須每天花一個(gè)多小時(shí)來練習(xí)，而且還需追求拉得更加完美才行。對(duì)待作業(yè)中的難題，我不應(yīng)該害怕它們，等著媽媽或者老師的幫助，而要充分利用中午和下課時(shí)間，自己去鉆研，將困難克服。這樣，我就能不斷地戰(zhàn)勝自我，成為一個(gè)有比較堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
我欽佩精衛(wèi)，我更喜愛這些給我教育和啟迪的好書。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇二
今天，我看了《精衛(wèi)填?！愤@一個(gè)小故事引起了我深深的思考。
傳說炎帝有一個(gè)小女兒叫女娃，炎帝最喜歡她。一天，女娃駕著小船到東海去玩。不料，海上起了大風(fēng)暴，可憐的小姑娘被無情的海水吞沒了。她死后變成了一只叫精衛(wèi)的小鳥。精衛(wèi)發(fā)誓要把東海填平，它叼來了樹枝、小石子等填進(jìn)海里日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇三
寒假里讀了中國寓言故事中的《精衛(wèi)填?！?，讓我深深地感動(dòng)。
故事講的是太陽神——炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，她非常喜歡大海，一次在海上劃船的時(shí)候，被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)放棄了生前想要自由飛翔的愿望，要把淹死自己的大海填平!每天精衛(wèi)就到很遠(yuǎn)的山上銜起一根小樹枝或一塊小石子來填大海。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，洶涌的大海被無畏的精衛(wèi)鳥感動(dòng)了。平日里，它很少再波濤洶涌，而是呈現(xiàn)出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象。
精衛(wèi)鳥這種頑強(qiáng)不屈的品格深深地影響了我，我時(shí)常想：在學(xué)習(xí)和生活上我也要向精衛(wèi)一樣，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不怕困難，只要用心去做就一定能成功!
目前我們學(xué)校正在創(chuàng)建書香校園、書香家庭，我也要爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士，每讀一本書或是一個(gè)故事我都能從中尋找到樂趣。老師說：一本好書，可以讓我們受益一生。從我小時(shí)候剛剛懂事媽媽給我看的第一本圖畫書開始，到現(xiàn)在我自己能夠熟練閱讀各種圖書，讀書拓寬了我的眼界，我從中獲得了豐富的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)如何做個(gè)有知識(shí)，有禮貌的小學(xué)生。
同學(xué)們，我們要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，在書的海洋里快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讀經(jīng)典書做智慧人!
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇四
今天我讀了《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事，這個(gè)故事非常好聽。
女娃是炎帝最小的女兒。一天，她到東海去劃船，她玩得正開心時(shí)，一個(gè)巨浪打過來，把她的小船打翻了，她被東海吞沒了，后來，她變成了一只精衛(wèi)鳥，日夜不停的去填海。
讀了這個(gè)幫事，我知道了雖然一只小鳥要填平大海非常困難，幾乎是不可能的，但是，它的精神卻被人們永遠(yuǎn)的敬佩和稱頌。
事實(shí)上，在通往成功的路上總是布滿荊棘，要想戰(zhàn)勝困難，取得勝利，我們就要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，并付出艱辛的努力。
同時(shí)我也明白了在學(xué)習(xí)中要有精衛(wèi)的精神，不屈不撓，勇往直前。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇五
精神。也常比喻堅(jiān)持不懈的人。褒義：舊時(shí)比喻仇恨極深，立志報(bào)復(fù)。后比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難。貶義：說明了做事，不要自不量力，要量力而行，根據(jù)自己的能力而定。阿斯頓光輝影響精衛(wèi)填海是中國遠(yuǎn)古神話中最為有名，也是最為感人的故事之一，世人常因炎帝小女兒被東海波濤吞噬化成精衛(wèi)鳥而嘆息，更為精衛(wèi)鳥銜運(yùn)西山木石以填東海的頑強(qiáng)執(zhí)著精神而拋灑熱淚。精衛(wèi)鍥而不舍的精神，善良的愿望，宏偉的志向，受到人們的尊敬。晉代詩人陶潛在詩中寫道：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄?！?，熱烈贊揚(yáng)精衛(wèi)小鳥敢于向大海抗?fàn)幍谋瘔褢?zhàn)斗精神。后世人們也常常以“精衛(wèi)填海”比喻志士仁人所從事的艱巨卓越的'事業(yè)。
《精衛(wèi)填?！穼懙氖且恢挥啦环艞壍男▲B。我一口氣看完了這個(gè)故事，從中受到很大啟發(fā)?！熬l(wèi)”是炎帝的女兒，叫女娃。一次，她去東海游玩，結(jié)果大海淹沒了她。女娃變成了一只小鳥，她每天“精衛(wèi)、精衛(wèi)”地叫，人們叫她精衛(wèi)鳥。她每天把石子、樹枝丟進(jìn)大海里，她一定要把大海填平，她的子子孫孫也不停地填著海。我們要知道：人心齊，泰山移。只要有成千上萬個(gè)人，不停的工作，就可以把泰山移走。我們還知道：只要功夫深，鐵棒磨成針。即使是很粗的鐵棒，磨的時(shí)間長(zhǎng)了，也可以磨成針。我們要學(xué)習(xí)“精衛(wèi)”永不放棄的精神。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇六
一天，我在家里看到了精衛(wèi)填海的故事，看完后，頓覺感觸很深。
精衛(wèi)填海大概是這樣說的：“一個(gè)美麗的小姑娘在海邊嬉戲，一不小心，被巨大的海浪卷到了海里，因此她就離開了從世，去世后，她變成了一只美麗的小鳥，名字叫精衛(wèi)，它為了不再讓別人被海浪卷到海里去，就不分白天和黑夜地忙碌著，立志要把大海填成平地。
精衛(wèi)有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，有著十足的信心，我相信，它一定會(huì)把大海填平的。
一次，我們班留了非常多的作業(yè)，我不由的十分焦慮。媽媽告訴我：鐵棒磨成針，水滴可石穿，你一點(diǎn)一點(diǎn)的寫，總會(huì)把作業(yè)寫完的。
我一定要向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，練就堅(jiān)強(qiáng)的意志，正如媽媽所說，水滴石穿。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇七
今日，我從一本成語書中讀了一篇叫《精衛(wèi)填?！返墓适隆?BR> 《精衛(wèi)填?！肥且粋€(gè)神話故事。傳說炎帝有個(gè)女兒叫女娃，女娃很愛游泳，有一天女娃來到東海非常高興，于是她游啊游啊，也許是游的太投入了忘記了時(shí)間。天色漸漸暗了下來，轉(zhuǎn)眼間，濃云密布狂風(fēng)四起，女娃被這排山似的巨浪所壓，漸漸的女娃沉了下去。
女娃淹死后，靈魂化作一名叫“精衛(wèi)”的小鳥。小鳥非常憎恨大海，發(fā)誓一定要填平大海。于是她日夜不停地銜樹枝、小石子來填大海，無論遇到什么困難都無法打消她填海的念頭。即使東?？偸浅靶λ?，但她一直不斷的往大海里丟石頭、樹枝。
讀完《精衛(wèi)填?！返墓适拢冶痪l(wèi)堅(jiān)持到底的精神所感動(dòng)。精衛(wèi)即使是一只小鳥，卻為自身的目標(biāo)不斷的努力，每天都堅(jiān)持把石頭樹枝投入大海中，可能真像東海說的一樣，精衛(wèi)就是干上一百年也不能填平大海，但我相信精衛(wèi)堅(jiān)韌不拔的精神一定可以達(dá)到目的。
精衛(wèi)堅(jiān)持到底精神很值得我學(xué)習(xí)。想當(dāng)初我學(xué)練字的時(shí)候，剛開始很喜歡，可是學(xué)了幾天后就不想學(xué)了，所以直到現(xiàn)在我的字寫得還馬馬虎虎，讀了這篇文章后，我很后悔，如果當(dāng)初我能堅(jiān)持練下來，我想我的字一定會(huì)很漂亮。同學(xué)？可不要向我學(xué)習(xí)，無論干什么事一定要堅(jiān)持到底。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇八
棄，因?yàn)樗嘈?，只要努力就不可能沒有奇跡。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神那該多好??！
堅(jiān)持就是勝利，精衛(wèi)鳥不放棄，它渴望有那么一天，可以把這一望無邊的大海填平。
跟人比起來，小鳥是多么的渺小，而小鳥擁有的精神，我們龐大的人類是否都擁有？
曾經(jīng)我多次遇到困難，但當(dāng)我每次決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥鼓勵(lì)我，我便決定不能放棄，一旦放棄了就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著?！耙黄蠛Ｐ▲B都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這么一點(diǎn)小小困難呢？”我常用這句話來時(shí)刻提醒自己不要放棄。
對(duì)于我來說困難是什么？是一篇篇需要背誦的課文。是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字。
我的這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本微不足道，只要時(shí)間，他們都會(huì)成為你的.手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。
精衛(wèi)鳥的執(zhí)著精神鼓勵(lì)著我，促使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇九
前幾天，我看了《精衛(wèi)填?！愤@篇文章。這篇文章主要描述了傳說上古時(shí)候，炎帝的小女兒——女娃去東海邊上去玩，不幸被洶涌的海水吞沒了。女娃死不瞑目，怨恨不決，怨氣化成了精衛(wèi)鳥，發(fā)誓要填平大海。
看了這篇文章我的感受很多。想著精衛(wèi)鳥長(zhǎng)久以來，一向叼樹枝和石子，想要填平大海。大海無邊無際，還那么深，根本是填不平的，但精衛(wèi)鳥卻不顧其中的困難，堅(jiān)持不懈地每一天從發(fā)鳩上飛到東海把樹枝和石子丟入海中。這種不怕困難，永不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我就缺乏這種堅(jiān)持。我做事沒有太大的耐心，一件事做的`久了，就不會(huì)再想做下去，和精衛(wèi)剛剛相反。
但我覺得女娃有一點(diǎn)也不對(duì)，她掉入海中，也應(yīng)當(dāng)想想自身的問題，而不是將所有的錯(cuò)怪于大海。此刻的人都是這樣，在狡辯是，總是用他開頭，而不是用我開頭。
我感悟到如果認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就堅(jiān)持不懈地去做，不管有多么困難。
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精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十
太陽神炎帝的小女兒開船去東海玩，不小心掉進(jìn)海里淹死了。她死后，變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥。精衛(wèi)每天用小石頭和木頭填海。
“精衛(wèi)填海”是中國古代神話中耀眼的瑰玉。精衛(wèi)不懈的姿態(tài)和毅力激勵(lì)了一代又一代“誓用木石填?！钡拿褡寰?。
作為炎帝的.小女兒，她很孤獨(dú)。炎帝很忙。她只能一個(gè)人去東海。結(jié)果，她被無情的海濤奪走了生命。變成精衛(wèi)鳥后，她仍然很孤獨(dú)。每天，她都獨(dú)自從發(fā)鳩山上帶著小石頭和樹枝，投入大海，試圖填滿大海。然而，石頭和樹枝只能被寂靜的大海淹沒，波濤洶涌的大海只能留下精衛(wèi)的孤獨(dú)和悲傷。
自古以來，大海就深不可測(cè)，無限無限。大海是人類命運(yùn)不可征服的象征。填海呢?至少我們看到的經(jīng)典還沒有實(shí)現(xiàn)，至少今天的大海還沒有填滿。但是結(jié)果的重要性是什么呢？精衛(wèi)堅(jiān)定不移地反抗著迫使它離開父母，離開人世的滄海。她的精神深深地影響著世界上的人。在救災(zāi)一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，執(zhí)著于中國飛天夢(mèng)的科學(xué)家，堅(jiān)守在雪域邊疆的戰(zhàn)士，堅(jiān)守在雪域邊疆的戰(zhàn)士?他們都是新時(shí)代的精衛(wèi)。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十一
今天我看《中國古代神話》這本書。其中讓我印象最深的是《精衛(wèi)填?！防锩嬷饕v述了：炎帝的`小女兒名叫女娃，女娃去東海游玩時(shí)，溺水身亡。再也沒有回來，因此化成精衛(wèi)鳥，經(jīng)常叼著西山上的石頭子兒和木棍用來填塞東海。因?yàn)闁|海奪去了她的生命，所以她發(fā)誓要填平東海。
東海是多么無邊無際呀！然而它也是多么堅(jiān)韌不拔。堅(jiān)持不懈的去填塞東海。
還有神農(nóng)嘗百草這個(gè)故事，講述了：人們飽受疾病之苦，為了救治人們。神農(nóng)親自嘗百草，整整走了七七四十九天，神農(nóng)曾經(jīng)再一天內(nèi)，中毒多達(dá)70次?？墒撬€是不放棄，一共長(zhǎng)出了365種草藥，寫成了《神農(nóng)本草經(jīng)》一書。除了他的舍己為人精神，神農(nóng)的堅(jiān)持與執(zhí)著，他明知道嘗百草面臨著生命危險(xiǎn)，卻仍然勇往直前。這些精神都值得我們學(xué)習(xí)。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十二
最近，我又讀了一次。炎帝的女兒叫女媧，一天，炎帝不在家，女媧想去看太陽，就自己去了太陽升起的東方。突然，海面上刮起了大風(fēng)，把女媧坐的船給刮翻了，女媧死了?？墒?，女媧的身體卻化成了精衛(wèi)鳥，她決心要把大海填平，不讓大海再去害別人?？墒?，大海卻嘲笑說：“小鳥，你以為能把我填平嗎？別做夢(mèng)了。”但是，精衛(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信；只要持之以恒，總有填平的.一天?！皻v史車輪在前進(jìn)，過了幾百年幾千年，那個(gè)害人的大海終于被填平了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。把精衛(wèi)稱為'神鳥'。
重讀這個(gè)故事，引起我的聯(lián)想：在我身上也發(fā)生過這類事情。前幾天，我去上奧數(shù)課，在老師留的家庭作業(yè)里，我有一道題不會(huì)做，回到家里問媽媽。媽媽鄭重地說：“你自己多看看，一定能會(huì)的?！蔽揖鸵恢狈磸?fù)念題，反復(fù)思考，最后做出來了，媽媽和老師都表揚(yáng)了我。
看，這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎？希望大家都能學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海精神。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十三
今天，我又一次閱讀了《精衛(wèi)填?！愤@篇文章，說是又一次，那是因?yàn)橐荒昙?jí)的語文課本上就有這篇神話故事。這是一個(gè)美麗的傳說：上古時(shí)候，炎帝有個(gè)小女兒，名曰女娃。有一次，女娃到東海邊游玩，不幸淹死了。她死不瞑目，怨恨不絕，怨氣化成一種鳥，就是精衛(wèi)。它們每天銜樹枝，石子，投入大海，立志把大海填平。
也許是年齡的緣故，我今天的感觸特別深刻，真可以說是思緒萬千。
雖然精衛(wèi)在浩瀚的大海面前是那樣的渺小，但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，它每天從西山銜樹枝、石子，投擲到東海。路途遙遠(yuǎn)，歷盡千辛萬苦。而小小的樹枝、石子對(duì)于大海來說卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅(jiān)忍不拔的精神是可貴的。我想：憑借這種精神，它一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
可是轉(zhuǎn)念又想，那得到何年何月??？如果它能換個(gè)角度思考，我想成功的幾率會(huì)更大。比如，它可以開動(dòng)腦筋，研制出來新型的填海機(jī)器。雖然思索的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是具體操作的時(shí)間就會(huì)短。如此看來，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況巧干。
記得小時(shí)候剪紙，由于不知道對(duì)稱軸，每次都是先畫出整個(gè)圖案，再剪，因此一次只能剪一個(gè)。有一次，幼兒園老師布置了剪十個(gè)同樣大小、同樣圖案的作業(yè)。這下，我可急壞了。這么大的工程，我得干到鼠年馬月??！無奈地把紙放在手中無意識(shí)地折來折去。忽然被一個(gè)個(gè)相同大小的形狀吸引了！一拍腦袋，有了！于是，我把紙對(duì)折，再對(duì)折，四個(gè)一組，一次成功。連續(xù)三次，超額完成任務(wù)。第二天的課堂上，老師著實(shí)表揚(yáng)了我好一陣。
生活中諸如此類的事例數(shù)不勝數(shù)。
鄰居家的叔叔因?yàn)楣S效益不好，下崗了。只好擺起了自謀生路的小攤子——賣卷皮。一開始，他的卷皮和別人家的沒有什么兩樣，生意馬馬虎虎。后來，他經(jīng)常看《天天美食》，不斷地改變卷皮的配料。有適合小孩子吃得的鮮香口味；有適合青年人吃得麻辣、咖喱、烤肉等口味；還有適合老年人吃得的清淡口味。這樣一來，他的生意日漸紅火，天天忙得不可開交。最近，還開了一個(gè)連鎖店呢。
我想：用現(xiàn)代的思維閱讀古老的故事，一定受益匪淺。套用一個(gè)現(xiàn)代名詞，那就是——老話新說！
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十四
原先，炎帝的小女兒叫精衛(wèi)，她從小力氣就很大，常常跟著她的父親—炎帝出城打獵，手腳也很靈活。
有一天，她看見了龍王的兒子—三太子，三太子說：“我是龍王的兒子，你是什么人？”精衛(wèi)說：“我還是炎帝的女兒呢，你有什么了不起?！闭f完，她用腳使勁一踢地，把一團(tuán)泥巴踢到了三太子的嘴里，三太子氣的火冒三丈，但他拿精衛(wèi)沒有辦法，只好垂頭喪氣的回東海。
過了一段時(shí)間，精衛(wèi)下水去玩。三太子見了，心里暗喜，心想：“我報(bào)仇的日子最之后了”。于是他就把精衛(wèi)淹死了。精衛(wèi)死后，變成了一只小鳥。從此，她每一天都去西山叼回些石子、木塊，丟到東海里。她不想再讓去東海的人們被淹死。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十五
如果有人問我這個(gè)寒假最大的收獲是什么？我會(huì)自豪地告訴他，那就是我通過閱讀《神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。
四年級(jí):xxx。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇一
媽媽常常叫我多讀些書，她告訴我說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。德國的歌德還有一句名言——讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔堑?，一本好書不僅能教給我許多知識(shí)，還能讓我明白許多道理。
今天，我讀了《中華美德讀本》這本書中的一篇文章，名字叫《精衛(wèi)填海》，很受啟發(fā)。
《精衛(wèi)填海》講了一個(gè)傳說：古代的炎帝是個(gè)太陽神，他有個(gè)女兒，名字叫女媧。有一次，女媧去東海玩耍時(shí)，被大海的巨浪吞沒。女媧死后，她化作一只鳥，這種鳥會(huì)發(fā)出“精衛(wèi)”的悲鳴聲，所以人們給它取名為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，所以她要報(bào)仇雪恨。于是她就不停地銜來小石子或者樹枝，飛往東海，想把東海填平。后來，她和海燕成了夫妻，生了許多小鳥，小精衛(wèi)和媽媽一起天天銜東西去填海。人們十分同情、欽佩精衛(wèi)，給她取了許多名字，譬如“誓鳥”“志鳥”等。
我覺得精衛(wèi)真是了不起！她明明知道大海是不可能被她填平的，可還是不停地填。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。從精衛(wèi)填海的故事中，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，不能因?yàn)橛欣щy就半途而廢。就像我，明明知道學(xué)習(xí)拉二胡真的很苦，也很單調(diào)。但是，我必須每天花一個(gè)多小時(shí)來練習(xí)，而且還需追求拉得更加完美才行。對(duì)待作業(yè)中的難題，我不應(yīng)該害怕它們，等著媽媽或者老師的幫助，而要充分利用中午和下課時(shí)間，自己去鉆研，將困難克服。這樣，我就能不斷地戰(zhàn)勝自我，成為一個(gè)有比較堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
我欽佩精衛(wèi)，我更喜愛這些給我教育和啟迪的好書。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇二
今天，我看了《精衛(wèi)填?！愤@一個(gè)小故事引起了我深深的思考。
傳說炎帝有一個(gè)小女兒叫女娃，炎帝最喜歡她。一天，女娃駕著小船到東海去玩。不料，海上起了大風(fēng)暴，可憐的小姑娘被無情的海水吞沒了。她死后變成了一只叫精衛(wèi)的小鳥。精衛(wèi)發(fā)誓要把東海填平，它叼來了樹枝、小石子等填進(jìn)海里日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇三
寒假里讀了中國寓言故事中的《精衛(wèi)填?！?，讓我深深地感動(dòng)。
故事講的是太陽神——炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，她非常喜歡大海，一次在海上劃船的時(shí)候，被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)放棄了生前想要自由飛翔的愿望，要把淹死自己的大海填平!每天精衛(wèi)就到很遠(yuǎn)的山上銜起一根小樹枝或一塊小石子來填大海。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，洶涌的大海被無畏的精衛(wèi)鳥感動(dòng)了。平日里，它很少再波濤洶涌，而是呈現(xiàn)出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象。
精衛(wèi)鳥這種頑強(qiáng)不屈的品格深深地影響了我，我時(shí)常想：在學(xué)習(xí)和生活上我也要向精衛(wèi)一樣，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不怕困難，只要用心去做就一定能成功!
目前我們學(xué)校正在創(chuàng)建書香校園、書香家庭，我也要爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士，每讀一本書或是一個(gè)故事我都能從中尋找到樂趣。老師說：一本好書，可以讓我們受益一生。從我小時(shí)候剛剛懂事媽媽給我看的第一本圖畫書開始，到現(xiàn)在我自己能夠熟練閱讀各種圖書，讀書拓寬了我的眼界，我從中獲得了豐富的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)如何做個(gè)有知識(shí)，有禮貌的小學(xué)生。
同學(xué)們，我們要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，在書的海洋里快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讀經(jīng)典書做智慧人!
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇四
今天我讀了《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事，這個(gè)故事非常好聽。
女娃是炎帝最小的女兒。一天，她到東海去劃船，她玩得正開心時(shí)，一個(gè)巨浪打過來，把她的小船打翻了，她被東海吞沒了，后來，她變成了一只精衛(wèi)鳥，日夜不停的去填海。
讀了這個(gè)幫事，我知道了雖然一只小鳥要填平大海非常困難，幾乎是不可能的，但是，它的精神卻被人們永遠(yuǎn)的敬佩和稱頌。
事實(shí)上，在通往成功的路上總是布滿荊棘，要想戰(zhàn)勝困難，取得勝利，我們就要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，并付出艱辛的努力。
同時(shí)我也明白了在學(xué)習(xí)中要有精衛(wèi)的精神，不屈不撓，勇往直前。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇五
精神。也常比喻堅(jiān)持不懈的人。褒義：舊時(shí)比喻仇恨極深，立志報(bào)復(fù)。后比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難。貶義：說明了做事，不要自不量力，要量力而行，根據(jù)自己的能力而定。阿斯頓光輝影響精衛(wèi)填海是中國遠(yuǎn)古神話中最為有名，也是最為感人的故事之一，世人常因炎帝小女兒被東海波濤吞噬化成精衛(wèi)鳥而嘆息，更為精衛(wèi)鳥銜運(yùn)西山木石以填東海的頑強(qiáng)執(zhí)著精神而拋灑熱淚。精衛(wèi)鍥而不舍的精神，善良的愿望，宏偉的志向，受到人們的尊敬。晉代詩人陶潛在詩中寫道：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄?！?，熱烈贊揚(yáng)精衛(wèi)小鳥敢于向大海抗?fàn)幍谋瘔褢?zhàn)斗精神。后世人們也常常以“精衛(wèi)填海”比喻志士仁人所從事的艱巨卓越的'事業(yè)。
《精衛(wèi)填?！穼懙氖且恢挥啦环艞壍男▲B。我一口氣看完了這個(gè)故事，從中受到很大啟發(fā)?！熬l(wèi)”是炎帝的女兒，叫女娃。一次，她去東海游玩，結(jié)果大海淹沒了她。女娃變成了一只小鳥，她每天“精衛(wèi)、精衛(wèi)”地叫，人們叫她精衛(wèi)鳥。她每天把石子、樹枝丟進(jìn)大海里，她一定要把大海填平，她的子子孫孫也不停地填著海。我們要知道：人心齊，泰山移。只要有成千上萬個(gè)人，不停的工作，就可以把泰山移走。我們還知道：只要功夫深，鐵棒磨成針。即使是很粗的鐵棒，磨的時(shí)間長(zhǎng)了，也可以磨成針。我們要學(xué)習(xí)“精衛(wèi)”永不放棄的精神。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇六
一天，我在家里看到了精衛(wèi)填海的故事，看完后，頓覺感觸很深。
精衛(wèi)填海大概是這樣說的：“一個(gè)美麗的小姑娘在海邊嬉戲，一不小心，被巨大的海浪卷到了海里，因此她就離開了從世，去世后，她變成了一只美麗的小鳥，名字叫精衛(wèi)，它為了不再讓別人被海浪卷到海里去，就不分白天和黑夜地忙碌著，立志要把大海填成平地。
精衛(wèi)有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，有著十足的信心，我相信，它一定會(huì)把大海填平的。
一次，我們班留了非常多的作業(yè)，我不由的十分焦慮。媽媽告訴我：鐵棒磨成針，水滴可石穿，你一點(diǎn)一點(diǎn)的寫，總會(huì)把作業(yè)寫完的。
我一定要向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，練就堅(jiān)強(qiáng)的意志，正如媽媽所說，水滴石穿。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇七
今日，我從一本成語書中讀了一篇叫《精衛(wèi)填?！返墓适隆?BR> 《精衛(wèi)填?！肥且粋€(gè)神話故事。傳說炎帝有個(gè)女兒叫女娃，女娃很愛游泳，有一天女娃來到東海非常高興，于是她游啊游啊，也許是游的太投入了忘記了時(shí)間。天色漸漸暗了下來，轉(zhuǎn)眼間，濃云密布狂風(fēng)四起，女娃被這排山似的巨浪所壓，漸漸的女娃沉了下去。
女娃淹死后，靈魂化作一名叫“精衛(wèi)”的小鳥。小鳥非常憎恨大海，發(fā)誓一定要填平大海。于是她日夜不停地銜樹枝、小石子來填大海，無論遇到什么困難都無法打消她填海的念頭。即使東?？偸浅靶λ?，但她一直不斷的往大海里丟石頭、樹枝。
讀完《精衛(wèi)填?！返墓适拢冶痪l(wèi)堅(jiān)持到底的精神所感動(dòng)。精衛(wèi)即使是一只小鳥，卻為自身的目標(biāo)不斷的努力，每天都堅(jiān)持把石頭樹枝投入大海中，可能真像東海說的一樣，精衛(wèi)就是干上一百年也不能填平大海，但我相信精衛(wèi)堅(jiān)韌不拔的精神一定可以達(dá)到目的。
精衛(wèi)堅(jiān)持到底精神很值得我學(xué)習(xí)。想當(dāng)初我學(xué)練字的時(shí)候，剛開始很喜歡，可是學(xué)了幾天后就不想學(xué)了，所以直到現(xiàn)在我的字寫得還馬馬虎虎，讀了這篇文章后，我很后悔，如果當(dāng)初我能堅(jiān)持練下來，我想我的字一定會(huì)很漂亮。同學(xué)？可不要向我學(xué)習(xí)，無論干什么事一定要堅(jiān)持到底。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇八
棄，因?yàn)樗嘈?，只要努力就不可能沒有奇跡。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神那該多好??！
堅(jiān)持就是勝利，精衛(wèi)鳥不放棄，它渴望有那么一天，可以把這一望無邊的大海填平。
跟人比起來，小鳥是多么的渺小，而小鳥擁有的精神，我們龐大的人類是否都擁有？
曾經(jīng)我多次遇到困難，但當(dāng)我每次決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥鼓勵(lì)我，我便決定不能放棄，一旦放棄了就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著?！耙黄蠛Ｐ▲B都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這么一點(diǎn)小小困難呢？”我常用這句話來時(shí)刻提醒自己不要放棄。
對(duì)于我來說困難是什么？是一篇篇需要背誦的課文。是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字。
我的這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本微不足道，只要時(shí)間，他們都會(huì)成為你的.手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。
精衛(wèi)鳥的執(zhí)著精神鼓勵(lì)著我，促使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇九
前幾天，我看了《精衛(wèi)填?！愤@篇文章。這篇文章主要描述了傳說上古時(shí)候，炎帝的小女兒——女娃去東海邊上去玩，不幸被洶涌的海水吞沒了。女娃死不瞑目，怨恨不決，怨氣化成了精衛(wèi)鳥，發(fā)誓要填平大海。
看了這篇文章我的感受很多。想著精衛(wèi)鳥長(zhǎng)久以來，一向叼樹枝和石子，想要填平大海。大海無邊無際，還那么深，根本是填不平的，但精衛(wèi)鳥卻不顧其中的困難，堅(jiān)持不懈地每一天從發(fā)鳩上飛到東海把樹枝和石子丟入海中。這種不怕困難，永不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我就缺乏這種堅(jiān)持。我做事沒有太大的耐心，一件事做的`久了，就不會(huì)再想做下去，和精衛(wèi)剛剛相反。
但我覺得女娃有一點(diǎn)也不對(duì)，她掉入海中，也應(yīng)當(dāng)想想自身的問題，而不是將所有的錯(cuò)怪于大海。此刻的人都是這樣，在狡辯是，總是用他開頭，而不是用我開頭。
我感悟到如果認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就堅(jiān)持不懈地去做，不管有多么困難。
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精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十
太陽神炎帝的小女兒開船去東海玩，不小心掉進(jìn)海里淹死了。她死后，變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥。精衛(wèi)每天用小石頭和木頭填海。
“精衛(wèi)填海”是中國古代神話中耀眼的瑰玉。精衛(wèi)不懈的姿態(tài)和毅力激勵(lì)了一代又一代“誓用木石填?！钡拿褡寰?。
作為炎帝的.小女兒，她很孤獨(dú)。炎帝很忙。她只能一個(gè)人去東海。結(jié)果，她被無情的海濤奪走了生命。變成精衛(wèi)鳥后，她仍然很孤獨(dú)。每天，她都獨(dú)自從發(fā)鳩山上帶著小石頭和樹枝，投入大海，試圖填滿大海。然而，石頭和樹枝只能被寂靜的大海淹沒，波濤洶涌的大海只能留下精衛(wèi)的孤獨(dú)和悲傷。
自古以來，大海就深不可測(cè)，無限無限。大海是人類命運(yùn)不可征服的象征。填海呢?至少我們看到的經(jīng)典還沒有實(shí)現(xiàn)，至少今天的大海還沒有填滿。但是結(jié)果的重要性是什么呢？精衛(wèi)堅(jiān)定不移地反抗著迫使它離開父母，離開人世的滄海。她的精神深深地影響著世界上的人。在救災(zāi)一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，執(zhí)著于中國飛天夢(mèng)的科學(xué)家，堅(jiān)守在雪域邊疆的戰(zhàn)士，堅(jiān)守在雪域邊疆的戰(zhàn)士?他們都是新時(shí)代的精衛(wèi)。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十一
今天我看《中國古代神話》這本書。其中讓我印象最深的是《精衛(wèi)填?！防锩嬷饕v述了：炎帝的`小女兒名叫女娃，女娃去東海游玩時(shí)，溺水身亡。再也沒有回來，因此化成精衛(wèi)鳥，經(jīng)常叼著西山上的石頭子兒和木棍用來填塞東海。因?yàn)闁|海奪去了她的生命，所以她發(fā)誓要填平東海。
東海是多么無邊無際呀！然而它也是多么堅(jiān)韌不拔。堅(jiān)持不懈的去填塞東海。
還有神農(nóng)嘗百草這個(gè)故事，講述了：人們飽受疾病之苦，為了救治人們。神農(nóng)親自嘗百草，整整走了七七四十九天，神農(nóng)曾經(jīng)再一天內(nèi)，中毒多達(dá)70次?？墒撬€是不放棄，一共長(zhǎng)出了365種草藥，寫成了《神農(nóng)本草經(jīng)》一書。除了他的舍己為人精神，神農(nóng)的堅(jiān)持與執(zhí)著，他明知道嘗百草面臨著生命危險(xiǎn)，卻仍然勇往直前。這些精神都值得我們學(xué)習(xí)。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十二
最近，我又讀了一次。炎帝的女兒叫女媧，一天，炎帝不在家，女媧想去看太陽，就自己去了太陽升起的東方。突然，海面上刮起了大風(fēng)，把女媧坐的船給刮翻了，女媧死了?？墒?，女媧的身體卻化成了精衛(wèi)鳥，她決心要把大海填平，不讓大海再去害別人?？墒?，大海卻嘲笑說：“小鳥，你以為能把我填平嗎？別做夢(mèng)了。”但是，精衛(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信；只要持之以恒，總有填平的.一天?！皻v史車輪在前進(jìn)，過了幾百年幾千年，那個(gè)害人的大海終于被填平了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。把精衛(wèi)稱為'神鳥'。
重讀這個(gè)故事，引起我的聯(lián)想：在我身上也發(fā)生過這類事情。前幾天，我去上奧數(shù)課，在老師留的家庭作業(yè)里，我有一道題不會(huì)做，回到家里問媽媽。媽媽鄭重地說：“你自己多看看，一定能會(huì)的?！蔽揖鸵恢狈磸?fù)念題，反復(fù)思考，最后做出來了，媽媽和老師都表揚(yáng)了我。
看，這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎？希望大家都能學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海精神。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十三
今天，我又一次閱讀了《精衛(wèi)填?！愤@篇文章，說是又一次，那是因?yàn)橐荒昙?jí)的語文課本上就有這篇神話故事。這是一個(gè)美麗的傳說：上古時(shí)候，炎帝有個(gè)小女兒，名曰女娃。有一次，女娃到東海邊游玩，不幸淹死了。她死不瞑目，怨恨不絕，怨氣化成一種鳥，就是精衛(wèi)。它們每天銜樹枝，石子，投入大海，立志把大海填平。
也許是年齡的緣故，我今天的感觸特別深刻，真可以說是思緒萬千。
雖然精衛(wèi)在浩瀚的大海面前是那樣的渺小，但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，它每天從西山銜樹枝、石子，投擲到東海。路途遙遠(yuǎn)，歷盡千辛萬苦。而小小的樹枝、石子對(duì)于大海來說卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅(jiān)忍不拔的精神是可貴的。我想：憑借這種精神，它一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
可是轉(zhuǎn)念又想，那得到何年何月??？如果它能換個(gè)角度思考，我想成功的幾率會(huì)更大。比如，它可以開動(dòng)腦筋，研制出來新型的填海機(jī)器。雖然思索的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是具體操作的時(shí)間就會(huì)短。如此看來，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況巧干。
記得小時(shí)候剪紙，由于不知道對(duì)稱軸，每次都是先畫出整個(gè)圖案，再剪，因此一次只能剪一個(gè)。有一次，幼兒園老師布置了剪十個(gè)同樣大小、同樣圖案的作業(yè)。這下，我可急壞了。這么大的工程，我得干到鼠年馬月??！無奈地把紙放在手中無意識(shí)地折來折去。忽然被一個(gè)個(gè)相同大小的形狀吸引了！一拍腦袋，有了！于是，我把紙對(duì)折，再對(duì)折，四個(gè)一組，一次成功。連續(xù)三次，超額完成任務(wù)。第二天的課堂上，老師著實(shí)表揚(yáng)了我好一陣。
生活中諸如此類的事例數(shù)不勝數(shù)。
鄰居家的叔叔因?yàn)楣S效益不好，下崗了。只好擺起了自謀生路的小攤子——賣卷皮。一開始，他的卷皮和別人家的沒有什么兩樣，生意馬馬虎虎。后來，他經(jīng)常看《天天美食》，不斷地改變卷皮的配料。有適合小孩子吃得的鮮香口味；有適合青年人吃得麻辣、咖喱、烤肉等口味；還有適合老年人吃得的清淡口味。這樣一來，他的生意日漸紅火，天天忙得不可開交。最近，還開了一個(gè)連鎖店呢。
我想：用現(xiàn)代的思維閱讀古老的故事，一定受益匪淺。套用一個(gè)現(xiàn)代名詞，那就是——老話新說！
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十四
原先，炎帝的小女兒叫精衛(wèi)，她從小力氣就很大，常常跟著她的父親—炎帝出城打獵，手腳也很靈活。
有一天，她看見了龍王的兒子—三太子，三太子說：“我是龍王的兒子，你是什么人？”精衛(wèi)說：“我還是炎帝的女兒呢，你有什么了不起?！闭f完，她用腳使勁一踢地，把一團(tuán)泥巴踢到了三太子的嘴里，三太子氣的火冒三丈，但他拿精衛(wèi)沒有辦法，只好垂頭喪氣的回東海。
過了一段時(shí)間，精衛(wèi)下水去玩。三太子見了，心里暗喜，心想：“我報(bào)仇的日子最之后了”。于是他就把精衛(wèi)淹死了。精衛(wèi)死后，變成了一只小鳥。從此，她每一天都去西山叼回些石子、木塊，丟到東海里。她不想再讓去東海的人們被淹死。
精衛(wèi)填海的讀后感個(gè)字篇十五
如果有人問我這個(gè)寒假最大的收獲是什么？我會(huì)自豪地告訴他，那就是我通過閱讀《神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。
四年級(jí):xxx。