總結(jié)是在工作中對任務(wù)完成情況和工作效果進(jìn)行分析和總結(jié)，有助于提高工作質(zhì)量。在寫總結(jié)的時候，首先要明確總結(jié)的目的和范圍?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點和不足，可以幫助您找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。
高職院校招生工作總結(jié)篇一
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點進(jìn)行宣傳.
2、面對面宣傳不到位。
雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學(xué)校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛。
學(xué)校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費用就高達(dá)100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話，應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。
高職院校招生工作總結(jié)篇二
20xx年，我校認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于抓好中職招生工作的.文件精神，提高認(rèn)識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作.全校451名初中畢業(yè)生，有300人正線升入高中就讀，線下生151人中有37人進(jìn)入我縣中職學(xué)校。取得的點滴成績與兄弟學(xué)校相比確實微不足道，但我們還是做了不懈努力，現(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下：
彩的教育宣傳活動，使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
中職招生工作開始后，為確保中職招生任務(wù)圓滿完成，我校著力強化了九個方面措施：一是加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由劉松華校長任組長、分管教學(xué)的副校長高成和原初三年級主任黃小敏任副組長、其他行政成員和班主任為成員的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員明確職責(zé)，明確對象，明確目標(biāo)，所有行政成員分別掛靠到每一班級。二是摸清對象。通過7月x日第二輪摸底，我校151名線下生中19人已經(jīng)自費讀普高，43人已確定隨親進(jìn)入外地學(xué)校，尚有89名學(xué)生處于徘徊觀望階段，學(xué)校將這89名對象分班級、分村組打印出名冊，89名對象個個包保落實，落實到每一個班、落實到每一個小組成員。三是群策群力。7月x日劉松華校長到任后在全體教師會上安排的第一件全校性工作就是中職招生，要求所有教師都要密切關(guān)注身邊的學(xué)生，關(guān)注親朋好友的兒女。劉松華校長的表侄方偉是原九(2)班學(xué)生，未進(jìn)入普高正線，想自費讀五中，老表找他出面幫忙，結(jié)果劉松華校長把他送到了理工學(xué)校;劉建樹校長侄兒劉燦去年初三畢業(yè)，親房大哥死活不同意孩子上理工，原因是大兒子三年前聽建樹校長的話讀理工，不到一年就回家了，現(xiàn)在外打工，建樹校長在大哥面前立下了軍令狀，負(fù)責(zé)侄兒讀滿三年并能順利就業(yè)，大哥還是將劉燦送進(jìn)了理工;校*胡舟老師外甥周程，分?jǐn)?shù)線一出來，方老師在第一時間就到理工學(xué)校為他交費報了名。還有許多教師都緊緊抓住了身邊的學(xué)生，不放過每一個可能，充分發(fā)揮了團隊精神，為我校中職招生工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是中小學(xué)聯(lián)動。
責(zé)任感和甘于奉獻(xiàn)的精神。石國慶老師在中考前夕查出有重度脂肪肝，不僅中考期間沒有請假休息，在暑期也是一門心思撲在中職招生工作中，也正是他的不懈努力，九(3)班有9名學(xué)生進(jìn)入了理工學(xué)校。八是加強激勵。按照教育局中職升學(xué)總體要求，學(xué)校將各項指標(biāo)任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師，以壓力促動力。學(xué)校還將班級中職升學(xué)率納入對畢業(yè)班級的工作考核，作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)，并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵，進(jìn)一步調(diào)動了教職工的積極性。九是善始善終。學(xué)生開學(xué)后，組織教師逐生落實升學(xué)情況，對報到而實際未升學(xué)的，繼續(xù)做動員工作使每一名都能順利升學(xué)。
以上是我校去年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會。今年的職教招生工作即將開始，為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，進(jìn)一步將工作落到實處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
高職院校招生工作總結(jié)篇三
1、在思想品德方面，能主動關(guān)心學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展，并為之努力工作；能加強自身修養(yǎng)，提升個人人格魅力；能以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻(xiàn)精神；具有較強的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感；能自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自醒自戒，嚴(yán)格要求；二千元以上的經(jīng)濟活動，均按規(guī)定招標(biāo)；工作上的招待宴請，總是本著節(jié)儉的原則，盡量少花錢多辦事；出差，能當(dāng)天趕回的，總是早出晚歸；無公費旅游；無違規(guī)收送禮、金；無利用職權(quán)為身邊工作人員謀私利。
2、在工作能力方面，能加強學(xué)習(xí)，堅持原則，作風(fēng)踏實、雷厲風(fēng)行；想做事，并有做好事的強烈愿望；做事敢做敢當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任；能愛崗敬業(yè)，忠于職守；工作上基本沒有節(jié)假日，加班多多，來去匆匆。
3、在工作質(zhì)量方面，能嚴(yán)格要求，規(guī)范程序，快速響應(yīng)，全力以赴，保持保量地完成份內(nèi)、份外的各項工作；雖然招生就業(yè)工作頭緒多，壓力大，但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。
4、在團結(jié)協(xié)作方面，能關(guān)心他人，團結(jié)同志，與同事真誠相處；能樹立大局意識、服務(wù)意識，具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽感，帶領(lǐng)部門同事一道努力工作，不斷進(jìn)取。
5、在工作實績方面，重點做了三件大事：
（1）精心策劃，全面部署，招生工作效果顯著。20xx年，我院招生計劃共3900人，錄取3893人，實際報到新生3511人，新生平均報到率為，其中省內(nèi)普高新生一次報到率達(dá)，圓滿完成了20xx年的招生計劃。
（2）注重指導(dǎo)，服務(wù)至上，就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準(zhǔn)備各項評估材料，我院榮獲了“20xx年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”光榮稱號；我院20xx年完成預(yù)定目標(biāo)；策劃、安排、組織了首屆高通獎學(xué)金，第二屆三星獎學(xué)金，第三屆百得獎學(xué)金，第五屆旭電獎學(xué)金的頒獎儀式；舉辦就業(yè)指導(dǎo)專題報告會8場；與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會2場，校內(nèi)專場招聘會62場。
（3）加強管理，嚴(yán)格要求，部門管理漸趨完善。20xx年，我們緊緊圍繞服務(wù)效能建設(shè)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，深入調(diào)查研究，完善制度建設(shè)，強化監(jiān)督檢查，以點帶面，突出重點，真抓實干，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量；完成了處內(nèi)日常管理工作，工作人員定崗、聘任工作。
6、在教學(xué)科研與獎勵方面，主要做了以下六件事：
（1）承擔(dān)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)工作；
（2）與陶院長一起完成《校企合作模式實踐與研究》省級課題一個；
（3）完成《新生報到管理系統(tǒng)》院級課題1個；
（4）完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體》項目申報并獲獎；
（5）在揚子晚報等媒體撰寫招生宣傳文章多篇；
（6）完成了多項檢查評估的材料準(zhǔn)備工作，如：文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準(zhǔn)備，富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應(yīng)材料準(zhǔn)備等。
高職院校招生工作總結(jié)篇四
今天，我們召開全市林業(yè)工作暨黨員春訓(xùn)動員工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)20xx年全市林業(yè)工作，簽訂責(zé)任狀，集中學(xué)習(xí)黨的xx屆五中全會精神和系列重要講話精神，安排部署今年林業(yè)重點工作，對開展好今年黨員春訓(xùn)工作進(jìn)行動員部署。剛才，簽訂了責(zé)任狀;市委黨校李新華老師為我們上了一堂生動的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課;希望大家深入領(lǐng)會。下面，我講三點意見，供大家討論參考。
一、分析形勢，切實增強我市林業(yè)升級發(fā)展的信心和決心。
20xx年，面對國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境復(fù)雜的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，全市林業(yè)工作在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建全省林業(yè)生態(tài)示范縣市為目標(biāo)，按照“生態(tài)創(chuàng)特色，產(chǎn)業(yè)爭一流”的思路，加快推進(jìn)現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)，圓滿完成了各項林業(yè)工作任務(wù)。回顧過去一年工作，主要呈現(xiàn)以下八大特點：
(一)“綠滿荊楚”行動成效顯著。
20xx年，我市按照“三年任務(wù)一年完成、三年投入一年到位”的思路，舉全市之力，建綠色，超額完成“綠滿荊楚”任務(wù)。全市累計完成造林綠化面積4.5萬畝，植樹315萬株，占省下達(dá)計劃任務(wù)的140%;1個鎮(zhèn)、11個村分別被命名為省森林城鎮(zhèn)、綠色示范鄉(xiāng)村;順利通過全省林業(yè)生態(tài)示范縣市驗收。
2、堅持多元投入，激發(fā)市場主體大活力。采取“政府租地、業(yè)主造林，土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)造林，以獎代補、全民造林”的新模式，引導(dǎo)造林專業(yè)合作社、造林公司等市場主體參與造林綠化，實現(xiàn)了投資主體多元化，做到了“應(yīng)綠盡綠”。一是重要通道、景觀節(jié)點綠化以“政府+業(yè)主”投資為主，實行“政府租地、業(yè)主造林”模式。二是基地造林以“政府+公司”投資為主，實行“土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)造林”模式。三是村莊綠化以“村(社區(qū))+農(nóng)戶”自主投資為主，實行“以獎代補、全民造林”模式。
3、堅持全員參與，營造全民綠化大氣場。建立完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、部門聯(lián)合、社會參與”的造林綠化工作機制，明確各地各部門綠化工作職責(zé)和分工，充分調(diào)動社會各方力量，形成造林綠化工作合力。市委、市政府與各鎮(zhèn)(街道)簽訂造林綠化目標(biāo)責(zé)任狀，并將“綠滿荊楚”行動納入對各鎮(zhèn)(街道)、相關(guān)部門綜合目標(biāo)考核內(nèi)容，將“綠滿荊楚”行動與村干部績效工資等考核掛鉤。對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，由市級領(lǐng)導(dǎo)掛帥上陣，效仿“河長制”，實行“路長制”，相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)為責(zé)任單位，包綠化造林、包產(chǎn)業(yè)扶持、包農(nóng)民增收，努力營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。廣泛開展“捐資捐樹”和“綠滿、綠美、綠富”義務(wù)植樹活動。同時，對每塊新造林地均明確造林業(yè)主和管護(hù)責(zé)任人，確保造林成活率。
(二)林業(yè)項目建設(shè)進(jìn)展順利。
20xx年，全市共實施營造林重點工程項目3個，完成總投資400萬元，其中中央投資306萬元，分別為：1、20xx年鞏固退耕還林成果項目，新建工業(yè)原料林基地500畝、花卉苗木基地1200畝，國家投資80萬元;2、20xx年防護(hù)林項目，新建人工造林1500畝、封山育林3000畝，國家投資66萬元;3、20xx年度防護(hù)林工程造林面積5400畝，中央投資160萬元。
(三)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐加快。
以“綠滿荊楚”和綠化美化行動為契機，大力調(diào)整花卉苗木產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大技術(shù)服務(wù)和招商引資力度，著力推進(jìn)花卉苗木生產(chǎn)向規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，20xx年，全市共引進(jìn)專業(yè)化公司(合作社)5家，完成產(chǎn)業(yè)投資近億元，新建花卉苗木產(chǎn)業(yè)基地5300余畝;組建全市林業(yè)專業(yè)合作社聯(lián)合會，網(wǎng)絡(luò)林業(yè)專業(yè)合作社35家;培育整合森林旅游資源，萬畝桃花、萬畝梨花生態(tài)旅游共接待游客4.3萬人次，實現(xiàn)旅游收入1000萬元。
(四)林權(quán)制度改革縱深推進(jìn)。
在全面完成集體林權(quán)制度改革主體任務(wù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)林業(yè)配套改革。一是加快林地流轉(zhuǎn)。20xx年，共流轉(zhuǎn)林地161宗1108.34畝,受理森林資源資產(chǎn)評估申請11宗2514畝，評估森林資源資產(chǎn)價值2691萬元。二是積極開展林權(quán)抵押貸款。共受理林權(quán)抵押登記申請25起，依法辦結(jié)25起，抵押面積6479.51畝貸款5398萬元。三是不斷完善社會化服務(wù)。全市共受理林權(quán)登記申請166份，依法辦結(jié)166份，發(fā)放林權(quán)證166本。四是切實下放林業(yè)行政審批權(quán)力。將林木采伐許可證、林區(qū)野外用火許可證審批等下放到鎮(zhèn)村，并對鎮(zhèn)、村工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對林業(yè)行政審批事項的法律依據(jù)、辦事流程、申報材料要求、收費依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)等作出了明確說明。
(五)森林資源管護(hù)日益加強。
1、嚴(yán)格執(zhí)行森林限額采伐制度。堅持從嚴(yán)審批、憑證采伐，全年限額采伐計劃7.43萬立方米,共簽發(fā)林木采伐許可證203份，批準(zhǔn)采伐活立木蓄積1.127萬立方米，占限額采伐計劃的15.2%。
2、嚴(yán)格規(guī)范木材流通管理。依法開展年檢換證工作，全年共年檢木材經(jīng)營許可證93份，加工許可證48份;辦理木材運輸證305份，調(diào)運木材2257立方米，調(diào)運綠化苗木3.88萬株。
3、切實加強林地管理。全年共受理使用和臨時占用林地申請4起(其中：永久使用林地3起，占用林地面積9.1989公頃)，依法征收森林植被恢復(fù)費55.1934萬元。
4、扎實開展林業(yè)“五亂”專項治理。全年共查處各類林業(yè)案件44起(其中：刑事案件4起、行政案件40起)，共處罰違法犯罪嫌疑人55人。20xx年，我局在市森林公安局組織的執(zhí)法質(zhì)量考評中獲得了第一名。
5、森林病蟲害防治力度加大?；I集資金15萬多元，對安福寺鎮(zhèn)秦家塝村和橫溪河村馬尾松松毛蟲、松褐天牛進(jìn)行了4個架次6000余畝的飛防。扎實開展林業(yè)有害生物普查，共踏查線路30條60km、設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)地10個30畝、調(diào)查苗圃地9個200畝、制作標(biāo)本33種312個。認(rèn)真開展楊樹食葉害蟲的測報和防治，對全市5萬畝楊樹食葉害蟲進(jìn)行抽樣調(diào)查，設(shè)立固定監(jiān)測樣地20個、發(fā)布楊樹食葉害蟲防治信息5次、印發(fā)宣傳資料500份;對長江外灘楊樹防護(hù)林150畝使用敵敵畏煙熏劑對第二代楊樹舟蛾進(jìn)行煙霧防治。組織開展h7n9禽流感病毒的監(jiān)控和預(yù)防。
6、森林防火工作再創(chuàng)佳績。層層簽訂森林防火目標(biāo)責(zé)任狀，切實抓好森林防火各項措施的落地生根開花。全市沒有發(fā)生重、特大森林火災(zāi)，森林受害率指標(biāo)及森林受害面積均控制在0.03‰以內(nèi)，實現(xiàn)了無人員傷亡和無重大財產(chǎn)損失的目標(biāo)。
(六)濕地保護(hù)管理實現(xiàn)新突破。
一是金湖國家濕地公園管理處得到省、市編委正式批復(fù)。二是編制完成了《瑪瑙河省級濕地公園總體規(guī)劃》，預(yù)計2月底可通過評審，獲省政府批復(fù)。三是編制完成了《金湖國家濕地公園濕地保護(hù)和恢復(fù)項目可行性報告》，為爭取國家濕地建設(shè)資金奠定了基礎(chǔ)。
(七)科技興林取得新進(jìn)展。
一是健全了林業(yè)科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以市林業(yè)技術(shù)推廣中心、各區(qū)域林業(yè)站、林業(yè)專業(yè)合作社、林業(yè)科技示范戶為主體，組建212人的林業(yè)科技服務(wù)專班，全市198個村實現(xiàn)了服務(wù)全覆蓋。二是進(jìn)一步創(chuàng)新科技服務(wù)形式。圍繞綠滿荊楚行動、林業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、林業(yè)法律法規(guī)等開展科普講座、技術(shù)咨詢和政策宣傳，先后在全市9個鎮(zhèn)(街道)34個村開展專題技術(shù)講座42次，電話咨詢178次，實地技術(shù)指導(dǎo)246次，解答農(nóng)民和造林業(yè)主栽植中的技術(shù)難題126個，免費發(fā)放《林業(yè)科技》5期5500余份，在市大禮堂開展林業(yè)法規(guī)宣傳2次。三是科技服務(wù)效果明顯。通過推廣控根育苗技術(shù)、病蟲害防治、樹木管理等林業(yè)技術(shù)，實現(xiàn)了樹種品種向“優(yōu)、新、特”方向發(fā)展，林下種植規(guī)模不斷擴大，效益不斷增加，有效增加了農(nóng)民收入，實現(xiàn)了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的提質(zhì)增效。
(八)自身建設(shè)不斷加強。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動整改落實。認(rèn)真開展法治機關(guān)建設(shè)。扎實開展基層黨建工作。全面完成《綠滿》文史資料編撰。機關(guān)檔案達(dá)標(biāo)升省一級目標(biāo)順利實現(xiàn)。
應(yīng)該說，成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。這離不開市委、市政府的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級各相關(guān)部門的全力配合，離不開全市廣大林業(yè)工作人員的真抓實干，離不開廣大林農(nóng)的辛勤勞作!在此，我謹(jǐn)代表市林業(yè)局黨組向在座的各位，并通過大家向一直支持林業(yè)事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、向長期戰(zhàn)斗在林業(yè)生產(chǎn)一線的干部職工、技術(shù)人員和林農(nóng)朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在總結(jié)成績的同時，我們應(yīng)該清醒地看到，我市林業(yè)工作離市委、市政府的要求和建設(shè)全省林業(yè)產(chǎn)業(yè)強市的目標(biāo)還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是林業(yè)體制機制活力不足;二是林業(yè)生態(tài)服務(wù)能力不強;三是林業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施裝備落后;四是林業(yè)干部隊伍的工作能力和水平有待進(jìn)一步提高。這些差距和不足都是在新常態(tài)下林業(yè)工作中必須認(rèn)真加以克服和改進(jìn)的。
二、改革創(chuàng)新，全力推動今年我市林業(yè)升級發(fā)展。
20xx年是“十三五”規(guī)劃開局之年，做好今年的林業(yè)工作十分重要。
主要預(yù)期目標(biāo)是：全市計劃完成人工造林1.73萬畝。其中：完成綠色海綿林建設(shè)1442畝，通道林建設(shè)1410畝，水源涵養(yǎng)林建設(shè)1880畝，原料林建設(shè)4950畝，產(chǎn)業(yè)林建設(shè)3300畝;“綠滿荊楚”補植補造24萬株;完成義務(wù)植樹90萬株。創(chuàng)建省級“森林城鎮(zhèn)”2個、“綠色示范鄉(xiāng)村”21個。爭取林業(yè)工程項目5個以上，完成國家投資3000萬元左右;完成林業(yè)總產(chǎn)值18億元;森林采伐總量控制在7.43萬立方米以內(nèi)，征占用林地不突破上級下達(dá)的定額指標(biāo);森林火災(zāi)受害率控制在0.3‰以內(nèi);林業(yè)有害生物成災(zāi)率控制在3‰內(nèi)。
實現(xiàn)上述目標(biāo)的主要措施是：
一是加大造林綠化力度。在去年超額完成“綠滿荊楚”任務(wù)和順利通過全省林業(yè)生態(tài)示范縣市驗收的良好基礎(chǔ)上，重點突出“五個圍繞”建“五林”。要搶抓當(dāng)前有利時機，采取現(xiàn)場會、推進(jìn)會、觀摩會等多種形式強力推進(jìn)春季造林綠化工作，確保造林綠化任務(wù)全面完成。同時，迅速做好20xx年綠滿荊楚資金兌付工作，以此加快推進(jìn)造林綠化進(jìn)度。
二是積極爭取林業(yè)工程重點項目。圍繞林業(yè)生態(tài)建設(shè)、林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三個重點，繼續(xù)加大林業(yè)項目的爭取建設(shè)力度，計劃爭取林業(yè)工程項目5個以上，爭取國家資金1500萬元左右，啟動推進(jìn)金湖國家級濕地公園建設(shè)，積極爭取安福寺瑪瑙河省級濕地公園通過評審。
三是切實強化森林資源監(jiān)管。去年，中央出臺了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法(試行)》，對地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、主管部門資源監(jiān)管不力，造成生態(tài)環(huán)境損害作出了明確責(zé)任追究規(guī)定。在這個問題上，我們既要保持政治清醒，又要保持生態(tài)清醒，明確責(zé)任，嚴(yán)格監(jiān)管，確保不出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境損害事故，不出現(xiàn)追責(zé)的情形。嚴(yán)格執(zhí)行林木采伐許可證制度，有效控制森林采伐量;加強木材流通管理，依法規(guī)范木材經(jīng)營(加工)及木材運輸行為;加強林地管理，對征占用林地項目，實行嚴(yán)格的審查和報批;開展打擊破壞森林資源和野生動物的專項行動，有效遏制破壞森林資源的不法行為;加強對森林病蟲害預(yù)報及防治，重點加強對松材線蟲病的跟蹤監(jiān)測、馬尾松毛蟲和楊樹食葉害蟲的防治測報;繼續(xù)扎實抓好森林防火工作，確保森林火災(zāi)受害率指標(biāo)及森林受害面積均控制在0.3‰以內(nèi)。
四是積極盤活森林資源資產(chǎn)，為林業(yè)可持續(xù)發(fā)展增添合力。搶抓市作為全省唯一一個納入農(nóng)村金融創(chuàng)新試點示范縣市的機遇，結(jié)合不動產(chǎn)登記改革及市林業(yè)專業(yè)合作社聯(lián)合會的組建成立，不斷擴大林業(yè)投融資平臺，高質(zhì)高效開展森林資源資產(chǎn)評估和森林資源資產(chǎn)流轉(zhuǎn)交易，做大做強林業(yè)產(chǎn)業(yè)，積極盤活森林資源資產(chǎn)，為林業(yè)可持續(xù)發(fā)展增添合力。
五是加強林業(yè)能力建設(shè)。緊緊圍繞推進(jìn)林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化目標(biāo)，做好打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的事情。加強林業(yè)科技支撐。啟動實施林業(yè)科技創(chuàng)新工程;結(jié)合當(dāng)前開展的“三下鄉(xiāng)”活動，組織動員林業(yè)科技人員送林業(yè)科技服務(wù)到林農(nóng)、到林業(yè)合作社、到林業(yè)企業(yè)、到貧困村，同時聘請專家教授加強自身科技人員專業(yè)知識的更新?lián)Q代和提檔升級。加強林業(yè)信息化保障。緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”林業(yè)信息化平臺建設(shè)，健全完善請示林業(yè)綜合監(jiān)管體系，實現(xiàn)對林業(yè)資源的實時、動態(tài)監(jiān)測。開展林業(yè)“一張圖”等大數(shù)據(jù)建設(shè)，加強林業(yè)信息系統(tǒng)的推廣應(yīng)用。加強基層基礎(chǔ)建設(shè)。穩(wěn)步推進(jìn)基層林業(yè)站建設(shè)，逐步改善基層技術(shù)裝備和辦公條件，不斷提升綜合服務(wù)能力。綜合治理、保密檔案、文明創(chuàng)建、精準(zhǔn)扶貧、三萬活動、政風(fēng)行風(fēng)、黨務(wù)黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作齊頭并進(jìn)。
六是繼續(xù)抓好自身建設(shè)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。要認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任，不斷加強林業(yè)系統(tǒng)自身建設(shè)。一是強化紀(jì)律意識。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終把紀(jì)律挺在前面;嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，堅決同林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)不良風(fēng)氣和歪風(fēng)邪氣作斗爭，努力營造風(fēng)清氣正的干事氛圍，促進(jìn)廣大干群廉潔從政、干凈干事。二是強化創(chuàng)業(yè)激情。要搶抓十三五林業(yè)發(fā)展的黃金機遇，在新常態(tài)下以飽滿的激情和熱情推進(jìn)各項工作，切不可按部就班、疲疲塌塌、老調(diào)重彈，切不可固步自封、坐井觀天、夜郎自大，錯失發(fā)展良機。三是強化擔(dān)當(dāng)精神。在造林綠化、資源管理、項目爭取、科技支撐、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項工作中，都或多或少面臨著棘手的困難和問題，需要我們有舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神、有功成不必在我的崇高境界。四是要強化務(wù)實作風(fēng)。深化“三嚴(yán)三實”意識，堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，堅決反對林業(yè)上的形式主義，以釘釘子的精神把林業(yè)各項事業(yè)推向新臺階。
三、抓好春訓(xùn)，力爭實現(xiàn)林業(yè)升級發(fā)展開門紅。
一年之際在于春。林業(yè)系統(tǒng)黨員春訓(xùn)從今天集中培訓(xùn)開始，至3月底結(jié)束。大家要迅速行動起來，有針對性組織黨員干部開展春訓(xùn)，不斷激發(fā)廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強廣大黨員干部的事業(yè)心和責(zé)任感，及早謀劃今年各項工作，力爭實現(xiàn)林業(yè)升級發(fā)展開門紅。
第一，要明確春訓(xùn)內(nèi)容。一是開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員)學(xué)習(xí)教育。組織黨員干部認(rèn)真研讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》;深入學(xué)習(xí)、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆中央紀(jì)委六次全會精神。二是貫徹落實市委重要會議精神。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會市委五屆六次全會暨全市三級干部會議、市人大五屆五次會議、市政協(xié)五屆五次會議精神，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中共市委關(guān)于制定全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》、《中共市委市人民政府關(guān)于打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》等重要文件精神。三是開展主題黨日活動。認(rèn)真履行黨建工作主體責(zé)任，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，完善主題黨日清單制度，組織20xx年度基層黨組織公開承諾，舉辦一次書記講堂，召開一次組織生活會。
四是有關(guān)政治紀(jì)律政治規(guī)矩方面的內(nèi)容。
第二，要明確春訓(xùn)安排。春訓(xùn)活動分三個階段進(jìn)行：一是準(zhǔn)備動員階段(2月20日至3月5日)，主要內(nèi)容為制定實施方案，召開動員會。二是討論交流階段(3月6日至3月20日)，主要內(nèi)容為集中授課、學(xué)習(xí)交流、公開承諾;各二級單位黨組織主要負(fù)責(zé)人要親自上黨課，黨員集中學(xué)習(xí)時間不得少于16學(xué)時;在職黨員寫一篇心得體會文章，辦一期專欄。三是檢查總結(jié)階段(3月21日至3月25日)，主要內(nèi)容為檢查學(xué)習(xí)筆記、支部進(jìn)行輪訓(xùn)總結(jié)，推廣黨員培訓(xùn)工作中的典型經(jīng)驗，各支部將輪訓(xùn)情況以書面形式報局黨組。
第三，要明確春訓(xùn)形式。各級黨組織要通過書記上黨課、邀請專家授課等多種形式，組織本單位黨員干部開展學(xué)習(xí)。一是舉辦書記上黨課活動。局黨組織書記按照春訓(xùn)學(xué)習(xí)重點內(nèi)容，結(jié)合林業(yè)工作實際，為黨員干部上一次黨課。其他班子成員要結(jié)合分工和聯(lián)系點安排，分別給分管聯(lián)系單位黨員開展一次黨課專題輔導(dǎo)。二是開展專題輔導(dǎo)講座。聘請市優(yōu)秀理論宣講員為黨員干部開展政治理論和業(yè)務(wù)知識講座。三是組織專題討論活動。在開展書記上黨課、專題輔導(dǎo)基礎(chǔ)上，組織開展學(xué)習(xí)討論活動。各二級單位黨組織書記要圍繞落實管黨主體責(zé)任談思路，進(jìn)行公開承諾，謀劃貫徹落實市委五屆六次全會暨全市三級干部會議精神及管黨治黨的工作思路，制定單位工作創(chuàng)新發(fā)展新舉措;黨員干部要對照《黨章》，思考如何立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用談體會，爭做“兩為”干部。四是組織召開一次議事會。組織黨員干部重點研討本單位“十三五”規(guī)劃，圍繞20xx年工作計劃，組織召開議事會，擴大參與議事人員范圍，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見建議，不斷完善20xx年本單位工作目標(biāo)和方案。
第四，要以春訓(xùn)促工作。局機關(guān)、各科室和各二級單位要以春訓(xùn)為契機，迅速結(jié)合市委市政府今年下達(dá)的各項目標(biāo)考核任務(wù)，將全年的工作計劃細(xì)化分解，責(zé)任到人，任務(wù)到人，確保各項目標(biāo)任務(wù)如期完成，不打折扣。
同志們，打造林業(yè)發(fā)展升級版責(zé)任重大、使命光榮、任務(wù)艱巨。讓我們緊密團結(jié)起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，搶抓機遇、奮力作為，不斷開創(chuàng)林業(yè)工作新局面，為加快實現(xiàn)“三大目標(biāo)”作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
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高職院校招生工作總結(jié)篇五
近日，廣西4所國家示范高職院校在南寧舉行單獨招生聯(lián)合測試懇談會。從會上獲悉，今年報考這4所高職院校的考生不用參加全國統(tǒng)一高考，考生通過這4所學(xué)校聯(lián)合組織的測試后，5月中旬便可拿到錄取通知書。
4所首次單獨招生的高職院校為柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這4所院校的負(fù)責(zé)人在當(dāng)天的懇談會上表示，他們發(fā)起這次單獨招生，目的是選拔一批有獨特特長的考生?？忌谟嬎銠C上答題，測試內(nèi)容以基本文化素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)、職業(yè)潛能等為主，測試時間為120分鐘，總成績?yōu)?00分。參加測試的考生只有一次錄取機會，被錄取的考生一律不予退檔換錄。一旦錄取考生要求退檔，當(dāng)年不能再次被錄取。沒有被錄取的考生，可繼續(xù)參加當(dāng)年的普通高考及錄取。
自治區(qū)教育廳高教處處長陸燕告訴記者，職業(yè)院校單獨招生考試是高等教育向多元化方向發(fā)展的一種體現(xiàn)，有利于打破高考“一考定終身”的`不足。
據(jù)記者了解，4所高職院校共設(shè)置了77個專業(yè)，面向區(qū)內(nèi)招錄考生1850人。凡已報名參加20廣西普通高考的考生，/快速通道報名，考生可按志愿順序填報這4所院校，每個院?？商顖髢蓚€專業(yè)，還有調(diào)劑專業(yè)可供選擇。
聯(lián)合測試的時間為4月24日下午2時。4月27日~5月3日，4所高職院校將在各自的網(wǎng)站上公布入圍考生名單。5月4日~10日，公布各校的錄取名單。
中國大學(xué)網(wǎng)
高職院校招生工作總結(jié)篇六
今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省*的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了*行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利*穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公*公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊.
一、基本情況。
(一)報名人數(shù)。
今年全省共有57900名考生報名.其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人.共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年.
(二)考試情況。
今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場.省*派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實施工作.整個考試過程順利*穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年.
(三)評卷情況。
(四)錄取人數(shù)。
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%.
二、主要工作情況。
(一)嚴(yán)格審查考生報名資格，繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法，對不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格.我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制.
高職院校招生工作總結(jié)篇七
生源質(zhì)量經(jīng)過幾年的提升，逐步進(jìn)入穩(wěn)定期，并繼續(xù)保持良好態(tài)勢。xx年，我院文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為461分，理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為464分，美術(shù)類最低分?jǐn)?shù)線為285/189分，3+證書最低分?jǐn)?shù)線為335分，均超過本省3a類院校最低控制分?jǐn)?shù)線（詳見表一）。
（三）第一志愿報考專業(yè)冷熱不均。
我院文科類出檔人數(shù)第一志愿報考率為工程造價專業(yè)280%，其它依次為會計專業(yè)260%，環(huán)境工程管理。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有建筑經(jīng)濟管理、社會工作，其余均超過100%。
我院理科類出檔人數(shù)第一志愿報考率為環(huán)境工程管理專業(yè)，其它依次為會計專業(yè)292%，物流管理專業(yè)。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有工程測量與監(jiān)理(測繪技術(shù))、給排水工程技術(shù)、市政工程技術(shù)(工程檢測)，工程監(jiān)理，均為超過50%。土木系專業(yè)相對報考比例較低。
我院美術(shù)類出檔人數(shù)第一志愿報考率為藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計)專業(yè)，為歷年來。美術(shù)類總體報考率理想，藝術(shù)設(shè)計風(fēng)景園林設(shè)計方向和動漫方向相對偏低。特別園林專業(yè)是我院的省級示范專業(yè)，報考情況有待提升。
另，中職學(xué)校學(xué)生在全國技能競賽獲獎免試入讀的共有2人。
高職院校招生工作總結(jié)篇八
每個人都很聰明，但每個人的聰明都表現(xiàn)在不同方面?，F(xiàn)代科學(xué)表明：人的大腦可分為左右兩個半球，左半球主管語言、邏輯數(shù)字的運算加工，即抽象思維能力;成績好的同學(xué)可能是抽象思維能力較強。而右半球則主管音樂、美術(shù)、空間的知覺辨認(rèn)，即形象思維能力;凡動手能力和實踐能力強的人就是形象思維能力較強。比如在座的很多同學(xué)對小制作小發(fā)明很感興趣，看到別人自己動手做什么東西，自己一動手做就做得像模像樣，什么原因?你右腦發(fā)達(dá)，形象思維能力比一般人強。
所以我們在學(xué)習(xí)上付出了比別人多幾倍的努力但學(xué)習(xí)成績不怎么好，很大程度上不是我們自己的過錯啊!我們的左腦比不過別人，抽象思維不如別人，但我們有豐富的右腦資源，我們的聰明在右腦啊!我的形象思維比別人強啊!我們的才能沒有地方發(fā)揮啊!發(fā)掘自己右腦的潛能，培養(yǎng)自己的動手能力和實踐能力，將來憑自己的一技之長敲開就業(yè)的大門，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?那就是接受中等職業(yè)教育，發(fā)揮你的右腦潛能，培養(yǎng)你的形象思維能力，把你的動手能力和實踐能力發(fā)揮的淋漓盡致!
在人生道路上發(fā)展在這方面不如別人的時候，我們就要找到自己的優(yōu)勢，迅速找到自己的人生坐標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己通過“上高中上大學(xué)最后就業(yè)從而實現(xiàn)自己的人生理想”這條路前途渺茫的時候，我們就要當(dāng)機立斷獨辟溪徑，對我們來說就是要學(xué)習(xí)一技之長，成就自己的理想。怎么辦?就是馬上進(jìn)湖北省中職名?！部h職業(yè)教育中心學(xué)習(xí)，成就你的夢想!
二、要了解職業(yè)教育與初中教育的不同;。
大家接受小學(xué)、初中和高中教育，從某種意義上說，就是為了分?jǐn)?shù)，就是為了升學(xué)，所以大家苦啊累啊!但職業(yè)教育的目的與小學(xué)初中高中教育的目的大不一樣，教育目的是就業(yè)。同樣有高中開的課程，也講分?jǐn)?shù)要成績;但更重學(xué)生能力的培養(yǎng)，如語言表達(dá)能力，人際交往能力(與人友好溝通的能力)，團結(jié)合作的能力，動手實踐的能力。所以課堂教學(xué)的形式比初中高中要靈活得多;為培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，學(xué)校課堂之外活動特別多，比如一周一次歌舞晚會(策劃人、主持人輪流安排)，所以職校生人人能歌善舞，還有演講比賽、運動會、春游等豐富多彩的課外活動，人人都能充分表現(xiàn)自己，培養(yǎng)人的自信心，讓每一個都能真正感覺到“我很棒”。所以我校往屆就讀公安職校學(xué)生回到我們學(xué)校，與同學(xué)和老師交談的時候，給人的感覺很不一樣，談吐大方，舉止得體，給人以成熟和有修養(yǎng)的感覺。
職校與初中相比還有一個重點不同就是：特別注重學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)。比如你學(xué)數(shù)控模具，就讓每一個同學(xué)親自操作電腦和機床，自己做出實實在豐的產(chǎn)品。你學(xué)計算機專業(yè)，就每人有一臺電腦供你操作電腦。一進(jìn)公安職校的校園，就可能一排排漂亮整齊的實習(xí)車間，另外公安職校還有沿海大中城市知名企業(yè)聯(lián)合辦校，學(xué)生可以隨時到企業(yè)實習(xí)。你聰明的大腦在文化成績考分?jǐn)?shù)上表明不出來，但在動手實踐方面特別有天分，公安職校就是你大展自己才能、展示自的我天地!
所以要真正體會學(xué)習(xí)的快樂，感受成長的快樂，你就進(jìn)公安縣職教中心學(xué)習(xí)!
三、要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，千軍萬馬過獨木橋不可取;。
近幾年，在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的情況下，社會上流傳著這樣一句話：本科生就業(yè)不如高職生，高職生就業(yè)不如中職生。
據(jù)統(tǒng)計，近幾年我國大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊。今年大學(xué)生就業(yè)狀況依然比較嚴(yán)峻。中國社會科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟藍(lán)皮書》指出：20xx年底，有100萬名大學(xué)生未能就業(yè)，20xx年有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。20xx年普通高校畢業(yè)生將達(dá)630余萬。“蟻族”是大學(xué)畢業(yè)生聚居群體，被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國的又一群體。之所以把這個群體形象地稱為“蟻族”，是因為該群體和螞蟻有諸多類似的特點：高智、弱小、群居。據(jù)統(tǒng)計，僅北京一地就有至少10萬“蟻族”。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻族”，在全國有上百萬的規(guī)模。
與大學(xué)生“就業(yè)難”截然相反，中職生就業(yè)出現(xiàn)了越來越吃香的趨勢。《20xx年全國職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量報告》調(diào)查顯示，職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)逐年上升趨勢，中職就業(yè)率連續(xù)三年一直保持在95%左右。湖北省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到96.2%，形勢樂觀。
大學(xué)生就業(yè)難，一直就是社會焦點熱點問題。如果你在網(wǎng)上搜索“技校生就業(yè)好過大學(xué)生”“企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生”等關(guān)鍵字，相關(guān)新聞不斷爆出，技校生pk大學(xué)生，學(xué)子們心寒之余，不得不紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的`行列，“回爐”即大學(xué)畢業(yè)后又進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)，這一現(xiàn)象被越來越多的人接受和認(rèn)同。
專家分析指出，職業(yè)教育具有無可比擬的三大優(yōu)勢。
一是注重實用技術(shù)。中專、技校、職業(yè)高中相比普通高中在動手能力、實際操作方面具有很強的優(yōu)勢，所學(xué)專業(yè)和社會需要結(jié)合得非常緊密，一進(jìn)入社會，學(xué)生就可以利用所學(xué)知識一展身手。
二是畢業(yè)可拿“雙證”。根據(jù)勞動和社會保障部頒布的標(biāo)準(zhǔn)，不少工種必須持有職業(yè)資格證書方能上崗，比如美容美發(fā)、空調(diào)維修等。而普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校的畢業(yè)生，畢業(yè)時就實行兩種證書制度，即考核合格后取得畢業(yè)證的同時可以領(lǐng)取勞動保障部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
三是畢業(yè)即可高考。技工學(xué)校、中專學(xué)校、中師、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報考普通高等院校，也可以報考高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)生如果估計考高中困難，或者即使勉強讀上高中，也難以考上大學(xué)，根據(jù)自己的興趣和市場需求狀況,報考中等職校就是一個不錯的選擇。
讀職校大有前途，三四年后和你上大學(xué)的同學(xué)相比，你有更多的優(yōu)勢;你三年畢業(yè)一參加工作月薪就有元左右，可你的同學(xué)還剛上大學(xué)呢!你同學(xué)四年才大學(xué)畢業(yè)，可你已經(jīng)有四年的工作經(jīng)歷了，那時候的你可能當(dāng)上老板了，不當(dāng)老板，工資肯定月薪有四五千元了，可你上大學(xué)的同學(xué)還背著行囊四外漂泊在找工作呢!你和你同學(xué)相比，你自豪啊!驕傲啊!有可能你上大學(xué)的同學(xué)還要在你這里求職打工呢!
四、就讀公安職校讀書和就業(yè)是有保障的;。
讀職校對于家庭經(jīng)濟情況不好的同學(xué)來說是福音!(國家有補貼)。
你就讀公安職校，你和你父母最關(guān)心的就是以后的就業(yè)問題。
你入學(xué)后，學(xué)校與你父母要簽訂就業(yè)合同。合同是有法律效力的，如果公安職校不履行就業(yè)合同，你和你父母是可以把公安職校推上被告席的。
公安職校是公安縣人民政府辦的學(xué)校，不是某個人辦的學(xué)校;學(xué)校向你和你父母承諾的事情是一定能辦得到的!
在就業(yè)問題上我們還要正確認(rèn)識個別現(xiàn)象，就是個別就讀于公安職校的學(xué)生，畢業(yè)后工作問題沒有解決得很好。應(yīng)該這樣看：一是你進(jìn)了公安職校只是上了一個有利于你發(fā)展的平臺，并不等于你就進(jìn)了就業(yè)的保險箱。如果你入學(xué)后不服從學(xué)校的管理，不好好學(xué)習(xí)你的專業(yè)，沒有真本事，那學(xué)校給你提供的崗位你當(dāng)然就不會勝任;到企業(yè)工作了，你只有好好工作，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益，企業(yè)才容得下你;你不能就業(yè)，不是學(xué)校沒有給你提供工作機會，而是你不能適應(yīng)企業(yè)要求，你吃不得苦，受不了約束，前面我講過“行行出狀元”，但還有一句話就是“條條蛇都咬人”，是說凡事要把事做好都不是輕而易舉的事，所以是你自己把自己淘汰了;二是有些畢業(yè)生剛進(jìn)企業(yè)對自己的工資要求過高。一進(jìn)企業(yè)就要求月薪三千以上，可能嗎?一個大學(xué)生剛參加工作月薪才一千多不到兩千呢!凡事都有個過程，開始進(jìn)企業(yè)工資不會太高，你為企業(yè)作貢獻(xiàn)了老板自然會給你加薪。三是整個社會就業(yè)形勢很嚴(yán)峻。研究生、本科生也有找不到工作或找工作很難的呢!所以就業(yè)不太可能一錘定音。綜上所述，希望大家要正確看待有個別職校畢業(yè)生就業(yè)不如意的問題。
要相信公安職校是全荊州市最好的職業(yè)學(xué)校，要相信就讀于公安職校能學(xué)到一技之長，要相信就讀公安職校會有很好的就業(yè)前景。
從現(xiàn)在開始，大家一定要客觀認(rèn)識自己目前的學(xué)習(xí)成績不太好的狀況，根據(jù)自己家庭經(jīng)濟條件，結(jié)合自己的特點和優(yōu)勢，迅速調(diào)整好自己的成才道路。自己看準(zhǔn)的事就要一定堅持，要把今天會議的精神傳達(dá)給你的父母，千方百計做好你父母的工作，不要聽信個別人的言論。今天我說話以及前幾位領(lǐng)導(dǎo)說的話，我們都很負(fù)責(zé)對大家說的。會后班主任還要繼續(xù)宣傳，有意向的同學(xué)馬上找班主任報名，回家以后跟父母做工作，周日全天班主任在學(xué)校接待家長的咨詢。
最后我以你母校校長的名義慎重對大家說：成績不理想并不是大家的錯，只是你沒有找到充分展示自己才能的平臺，那么，進(jìn)公安縣職教中心學(xué)習(xí)一技之長是你最明智的選擇!
謝謝大家!
高職院校招生工作總結(jié)篇九
本報福州訊（記者陳玉珍張）昨日，我省高等職業(yè)院校開展單獨招生改革試點方案出臺。泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所高等職業(yè)院校為我省范圍內(nèi)開展單獨招生改革工作的`試點單位。
根據(jù)招生計劃，6所院校今年計劃單獨招生人數(shù)共計為1300人，經(jīng)過考試、考核確定的擬錄取考生花名冊將于5月20日前報省高招辦，并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。值得關(guān)注的是，我省明確規(guī)定，已被試點院校錄取的考生將不必參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取、高職單招考試及錄取。未被錄取的可繼續(xù)參加高考。
據(jù)悉，這6所院校均采取網(wǎng)上報名的方式進(jìn)行報名，考生應(yīng)于4月15日―21日通過網(wǎng)上提交報名資料，并通過網(wǎng)上繳納報名費，4月27日通過網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證。普通高中文、理科畢業(yè)生報單獨招生須參加文化考試和綜合素質(zhì)測試，文化考試由省教育廳統(tǒng)一組織命題，綜合素質(zhì)測試由學(xué)校自主命題，文化考試于5月2日舉行；中職畢業(yè)生符合報考條件的不需要參加文化考試，直接進(jìn)入職業(yè)技能測試。
日前，各院校分別公布單獨招生章程及招生專業(yè)及計劃、報考條件、招生程序等。作為6所試點院校之一，泉州醫(yī)高專去年被確定為國家示范性建設(shè)骨干高職院校，今年首次開展單獨招生改革，共計劃招生200人，招生專業(yè)有口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)等，該校綜合素質(zhì)測試于5月14日舉行，考試形式為面試。
中國大學(xué)網(wǎng)：單獨招生高職院校提前
高職院校招生工作總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫張燕梁，*黨員，今年30歲，常言道：三十而立。在機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，捫心自問，我能立什么？古語講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，在學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……。
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不呆板，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。1997年我考入黑龍*一農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)，經(jīng)過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，20xx年8月作為預(yù)留的兩名輔導(dǎo)員之一，我有幸成為了高職學(xué)院的第一屆專職輔導(dǎo)員，20xx年我被調(diào)到學(xué)校機關(guān)，先后在學(xué)生處和招生就業(yè)處工作，主要負(fù)責(zé)招生錄取工作的具體業(yè)務(wù)。在此，我要衷心感謝這些年來領(lǐng)導(dǎo)和同仁們給予我的關(guān)心和幫助，在農(nóng)大工作的五年，經(jīng)歷了學(xué)校的異地搬遷、申博和迎評，讓我逐漸成長起來。雖然我還有些年輕，雖然還沒有過驕人的業(yè)績，但我相信在農(nóng)大“困知勉行、積厚成器”校訓(xùn)的指引下，我能夠勝任招生辦公室主任這個職位的挑戰(zhàn)。
招生辦工作是聯(lián)系學(xué)校和社會的橋梁和紐帶，是學(xué)校對外宣傳的窗口，如何做好招生工作，我的理解就是要為教育教學(xué)工作把好入口關(guān)，確保生源質(zhì)量；充分體現(xiàn)“公*與正義”的原則，給考生一個明白，還自己一個清白，這應(yīng)該是做好招生辦主任工作的核心和靈魂。
基于以上的認(rèn)識我認(rèn)為自己擔(dān)任招生辦主任具備以下幾個方面的優(yōu)勢：
招生工作是一個政策性要求極強的工作，招生政策不僅相鄰年份的變化會很大，并且不同省份的政策也會有不盡相同的地方，這就要求不僅要對國家和省市區(qū)的招生政策、法規(guī)爛熟于胸，還要吃透相關(guān)政策規(guī)定，根據(jù)不同省份的實際情況，制訂相應(yīng)的招生計劃、宣傳方案等，另外招生工作也是一個極具挑戰(zhàn)性的工作，在每年的錄取工作中都會遇到形形色色的人、遇到各式各樣的問題，這就要求在對政策準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上，頭腦冷靜、思路清晰、準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)靥幚硗话l(fā)事件。以上這些能力的鍛煉使我從03年開始，就獨立參加各省市區(qū)舉辦的招生咨詢會和電臺、電視臺等媒體舉辦的高考咨詢類直播節(jié)目，與考生和家長面對面地進(jìn)行相關(guān)問題的探討和交流。
我是一個從農(nóng)場走出來的學(xué)生，深深懂得“知識改變命運”，深深懂得“珍惜”和“感恩”。從97年“兩眼一摸黑”地來到農(nóng)大，從一名普通學(xué)生，成長為院學(xué)生會*，再到輔導(dǎo)員一直到成為機關(guān)的工作人員，我都堅持“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的處世準(zhǔn)則，踏踏實實地做好自己的本職工作，招生工作是一個要耐得住寂寞、抵得住誘惑的工作。在農(nóng)大奮斗的這十年，讓我深深地懂得珍惜自己今天的工作、珍惜今天來之不易的幸福生活，同時也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神；塑造了我嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)；鍛煉了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
近五年的招生工作經(jīng)歷使我同省教育廳相關(guān)部門、省招生辦及省內(nèi)其他兄弟院校招生部門間培育了良好的感情基礎(chǔ)，形成了暢通的信息反饋渠道，并且我還同省外三十多家高校的招生部門保持著良好的合作關(guān)系和往來，這些都是我今后工作順利開展不可缺少的感情基礎(chǔ)和外部環(huán)境。
以上這些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)鍛煉，使我更加有信心站在這個講臺上。假如我有幸競聘成功，我將會以更加飽滿的工作熱情，積極負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，投身到招生錄取工作中去，不負(fù)眾望，不辱使命，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，并做到：
1、擺正位置，做好服務(wù)。在實際工作中，時刻牢記“服務(wù)”是機關(guān)工作的第一要務(wù)，在計劃的制訂、調(diào)整和執(zhí)行上，多與上級請示匯報、多與基層學(xué)院交換意見，將基層學(xué)院的利益和學(xué)校的大局作為我今后工作的出發(fā)點和落腳點，真正將為教育教學(xué)服務(wù)的口號落到實處。
高職院校招生工作總結(jié)篇十一
20xx年度是我擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員工作的第三個年頭，回顧即將過去的一年，是收獲的一年，也是成長的一年，更是提高的一年。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心下，在同事的熱心幫助下，圍繞“以生為本，以德為先”的學(xué)生管理工作理念，本人所做工作總結(jié)如下。
一、學(xué)生日常管理工作。
1、深入開展學(xué)生思想政治工作，以主題班會和個別談心的方式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，加強學(xué)生專業(yè)思想教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。認(rèn)真指導(dǎo)班委會、團支部等班級各種組織團體開展活動。
2、按照公平、公正、透明的原則，順利完成四個班級班委選改選、助學(xué)金評定、獎學(xué)金評定以及各項評優(yōu)工作，包括優(yōu)秀學(xué)生參加黨團課學(xué)習(xí)的推薦，以及入黨積極分子遴選、培養(yǎng)工作。
3、學(xué)期初帶領(lǐng)班委制定班級一學(xué)期工作計劃，學(xué)期末引導(dǎo)班委做好班級總結(jié)工作。
4、修改班級各項規(guī)章制度，如考勤制度、請假制度、班費使用制度、班級周例會制度，并嚴(yán)格按照制度進(jìn)行班級管理。
5、每周向班委和班級其他同學(xué)了解班級情況，通過qq群、飛信等掌握班級思想動態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等。每周邀請個別或三兩個同學(xué)到辦公室談心。對思想有波動的同學(xué)即時疏導(dǎo)，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，尤其關(guān)注家庭困難同學(xué)、性格內(nèi)向同學(xué)。
6、開展心理健康教育工作，以主題班會的形式將講臺交給學(xué)生，讓學(xué)生站在講臺上大膽地向同學(xué)講述自己的情感、成就、挫折，分析校園和社會現(xiàn)象，排解憂慮情緒。
7、多次召開安全教育班會，如用電安全，交通安全，旅途安全，網(wǎng)絡(luò)安全等。
8、到學(xué)生宿舍了解學(xué)生的生活起居，督促檢查宿舍衛(wèi)生和宿舍安全9、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倡導(dǎo)班級成立學(xué)習(xí)興趣小組，或自由組合，或以寢室為單位。營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
10、臨近期末考試，通過學(xué)習(xí)學(xué)生手冊結(jié)合違紀(jì)處分案例，加強誠信教育，強化考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊。
11、精心備課，認(rèn)真講授《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程中的相關(guān)內(nèi)容，傳授面試經(jīng)驗，剖析就業(yè)技巧，在四個班級開展模擬面試活動，讓學(xué)生掌握面試前的準(zhǔn)備，面試中的技巧，以及如何調(diào)試面試后的心理。
12、認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)單位落實工作，與實習(xí)單位溝通，疏通障礙，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，協(xié)助實習(xí)單位管理好實習(xí)學(xué)生。
13、邀請已畢業(yè)的相關(guān)專業(yè)學(xué)生介紹考研或就業(yè)的感悟，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己條件做好考研和就業(yè)的正確選擇，避免出現(xiàn)盲目跟從現(xiàn)象。
14、積極組織學(xué)生參與校內(nèi)外活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯比賽，職業(yè)生涯設(shè)計大賽，企業(yè)模擬大賽、管理決策大賽等等，利用暑期帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向社會，進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會實踐，讓學(xué)生接觸社會，調(diào)研社會，了解社會。
二、班級取得的成績：
一份耕耘一份收獲，20xx年度我所帶班級在各種比賽和活動中均取得驕人成績：
1、參加國家級比賽獲有四組獎項。
2、參加省級比賽獲有四組獎項。
3、校級比賽中獲有9組獎項。
三、承擔(dān)的其他工作。
1、學(xué)院醫(yī)藥貿(mào)易實驗室兩學(xué)期后九周的星期二、四開放工作，并輔導(dǎo)學(xué)生做實驗。
2、實驗設(shè)備的日常維護(hù)工作。
四、工作不足之處。
高職院校招生工作總結(jié)篇十二
一個學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，我從以下幾個方面作一簡要回顧與總結(jié)。
一、努力爭做良師益友。
作為一名小學(xué)班主任，我時刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的，我自己首先應(yīng)做到。在過去的一年當(dāng)中，我時刻注意從小事做起，對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。比如，同學(xué)們要到專用教室去上課，臨出教室時，我悄悄地把燈關(guān)掉，把門關(guān)好。學(xué)生看在眼里，記在心里，經(jīng)過幾次下來，同學(xué)們也養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。不開無人燈，教室沒人要關(guān)好門窗。通過這種無聲的教育，使學(xué)生受到潛移默化的`影響，同時也拉近了學(xué)生與老師之間的距離。在過去一年的工作中，我安心教學(xué)，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動，盡自己的力量為學(xué)校出一份力。對待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增強為學(xué)生服務(wù)的意識，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象。我在平時經(jīng)常與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想工作?，F(xiàn)在的家長對學(xué)生的期望值都很高，家里經(jīng)濟條件好一點的家長想把孩子送到城里的學(xué)校去讀書，在我們班就有這樣的情況，我知道這一信息后，選擇適當(dāng)?shù)臅r機首先做學(xué)生的思想工作，盡量留住學(xué)生，使學(xué)生能安心在這里讀書。從學(xué)生的實際出發(fā)，為學(xué)生的自身發(fā)展著想。
二、扎實提升教學(xué)水平。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的外出聽課的機會，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。平時積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動。在課堂上，我時刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。遺憾的是，我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。
三、積極加強家校聯(lián)系。
學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，這學(xué)期，我著重加強了與這些學(xué)生家長的聯(lián)系，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
下學(xué)期，本人將再接再厲，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，認(rèn)真抓好班級及教學(xué)工作，力爭作一個優(yōu)秀的班主任。
高職院校招生工作總結(jié)篇十三
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的民辦院校招生工作總結(jié)分析，歡迎閱讀與收藏。
前景展望：北京的民辦院校憑借北京地理和教育資源，依托北京這個集政治、經(jīng)濟、商務(wù)為一體的國際大都市。在招生宣傳中烘托的是淋漓盡致，而真正落實到實處的院校缺為之甚少，沒有做到實際意義上的資源共享，更談不教育資源的整合。目前學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)都比較保守、比較陳舊，與企業(yè)合作共建特色很少。我們可以做一個大膽的推斷，根據(jù)市場調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，北京所有的民辦院校在全國每年招收的學(xué)生人數(shù)近20萬人，而對于更多的院校而言，解的學(xué)生卻很少，整個民辦教育的市場很大，所以必須要依靠一些外界的力量和前衛(wèi)的辦學(xué)思路來開拓和創(chuàng)新，應(yīng)盡快的去進(jìn)入全國市場。
從長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)看：如今幾乎每個院校都設(shè)有計算機專業(yè)，每年的計算機專業(yè)學(xué)生占有全國在校人數(shù)的11%，甚至于很多學(xué)?，F(xiàn)在直接把計算機系作為學(xué)院發(fā)展的重要方向去發(fā)展，而這些學(xué)校卻是廣而不專，泛而不精。但是現(xiàn)在不管是學(xué)生家長還是高中生思想先進(jìn)，比較容易接受新事物，這個有利于我們在招生過程中進(jìn)行宣傳。而在未來的一段時間來看，經(jīng)過我們學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生或經(jīng)過短期培訓(xùn)社會在職人員會帶動，影響他周圍的人群。從辦學(xué)的可持續(xù)性來看，這是一個巨大的潛在市場。而站在院校發(fā)展的角度來說，這樣的良性循環(huán)也會無形的形成一個良好的社會口碑?，F(xiàn)在的家長和學(xué)生對中國的教育體制越來越清楚，更多的學(xué)校也都在尋求適合自己發(fā)展的思路和方向。學(xué)校對職業(yè)教育的概念也越來越清楚，更多的認(rèn)識到職業(yè)教育與大學(xué)常規(guī)教育更具有科學(xué)性，實用性。也越來越多的引入這些項目到院校中，采取不同的嵌入方式與學(xué)校合作，（大學(xué)生實訓(xùn)、課程置換等）來滿足學(xué)生和用人單位的需要，來推動院校的就業(yè)。所以站在院校招生的立場去分析，更多的項目合作將是我們在短時期內(nèi)所要完善和不能忽視的。雖然現(xiàn)在很多學(xué)校開設(shè)雷同的專業(yè)，以及社會上的培訓(xùn)機構(gòu)也層出不窮，整個民辦教育招生市場處于混亂之中。但是能把計算機專業(yè)作成產(chǎn)業(yè)和品牌卻不是很多，更多的學(xué)院還在選擇，在觀望，所以也給了我們很大的市場份額和機會。綜合分析：北京民辦院校應(yīng)在計算專業(yè)上創(chuàng)造出更多的特色辦學(xué)思路。當(dāng)然其他的專業(yè)也是如此。因為就業(yè)壓力的窘境，很多公辦院校的擴招計劃都在逐年的壓縮，而這個對于民辦院校，尤其是北京的民辦院校來說無疑是個很好的前景，市場也有很大的潛力。因而在前期的產(chǎn)品定位和市場推廣方法是非常重要的。
北京院校招生總結(jié)分析：隨著9月份的到來，各個院校的招生工作也已將結(jié)束，也是每個學(xué)院招生工作收尾的時候。而每個學(xué)校的招生結(jié)果卻是大相徑庭，有的學(xué)校超額完成了自己的招生計劃，卻有更多的院校不管是依靠自己的直屬招生人員、招生代理；還是后期的媒體廣告，最后結(jié)合實際報名人數(shù)與前期所期望的人數(shù)有很大的落差和距離。使學(xué)院陷入了被動和進(jìn)退兩難的局面，當(dāng)然形成這些因素的原因是多樣化的，但是我們可以分析總結(jié)，取其精華、棄其糟粕。
對于這樣的現(xiàn)實狀況，我們應(yīng)該是理智的作出分析，找出原因：
準(zhǔn)確的定位，可以讓我們更清楚的去衡量自己的綜合辦學(xué)實力和我們的資金鏈，成熟的院校有著自身難以復(fù)制的團隊力量和辦學(xué)優(yōu)勢（例如硬件設(shè)施方面），而對于一個剛起步的學(xué)院，首先要明確辦學(xué)思路和培養(yǎng)目標(biāo)，一個新的學(xué)院沒有良好的社會口碑，也不曾占有一定的市場份額。從辦學(xué)模式上來說，更多的院校屬于自考助學(xué)院校，個別走的特色教育（例如北京中山、北京逸仙），在從整個學(xué)院的社會影響力去定位，沒有很好的社會口碑和一定的市場份額。當(dāng)然這個不是限制發(fā)展的關(guān)鍵。而從整個學(xué)院的硬件去分析，我們沒有雷同于吉利、北科那樣的校舍，沒有自己獨立教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我院不能去依靠總院的任何，這個學(xué)院的牌子和地理位置以及以往社會宣傳效應(yīng)不能帶給我們?nèi)魏斡欣谡猩男麄?。可以說在中國近幾年的民辦院校發(fā)展趨勢來看，這個行業(yè)在逐漸的規(guī)范化，小投入，大產(chǎn)出。一年招生一萬多人的招生奇跡已經(jīng)成為了歷史。所以我們是個新的學(xué)院，是一個一切都在嘗試和摸索的階段尋求發(fā)展中的院校。整個學(xué)校的定位決定了我們的招生不能再走傳統(tǒng)的招生模式。我們沒有很好的鋪墊也沒有那么多的資金鏈來太多的去嘗試和摸索。要想發(fā)展起來，實實在在的投入是一方面，更多的是要我們找出適合我們發(fā)展的瓶頸和方法。
由此可以綜合的去分析目前中國民辦院校區(qū)域的差別和所采取的招生模式：
1、區(qū)域差距：
a.北京
北京作為中國教育的最前沿，整體教育政策比較靈活?？上硎茏钋把氐慕逃吆唾Y源優(yōu)勢，但是北京民辦院校的發(fā)展呈現(xiàn)出來的卻是一種逐漸萎縮的發(fā)展趨勢，甚至于很大一部分院校面臨倒閉狀態(tài)。比如：北京前進(jìn)大學(xué)、北京外事學(xué)院、北京明圓大學(xué)、北京防衛(wèi)科技學(xué)院等。但是北京院校接受新事物也比較快，尤其近兩年，校企合作已經(jīng)在北京的民辦院校中開始肆無忌憚發(fā)展。但是隨著中國對民辦教育支持力度的限制和打擊，加之20xx年學(xué)歷文憑的取消，使更多的院校陷入了招生的困難，而作為民辦院校生源決定著學(xué)校的生存大計。所以20xx年以后更多的院校已經(jīng)停止了招生，緊接著07年教育政策的出臺（禁止掛靠公辦院校招收自考生）可以看出民辦院校的出路一是：升級為計劃內(nèi)招生，好的像三級院校發(fā)展，另一出路是：朝職業(yè)教育方向傾向，脫離自考體系開設(shè)特色專業(yè)，以保障每年的招生。這個屬于我們學(xué)院所走的方向。
b.西安
西安，號稱是中國民辦教育的傳奇之地，在全國規(guī)模最大，院校最為集中，而院校的生源卻是很有保障，萬人以上院校不少于5所。（西安翻譯、西安外事、西安歐亞、西安思源、西京大學(xué)、汽車專修等）當(dāng)然這個與地方政策的支持力度有很大的關(guān)系。所以說把西安稱之為中國民辦教育的一面旗幟一點不為夸張。而西安的院校有一個致命的弱點就是，接受新事物比較慢，整體教育模式比較保守，經(jīng)濟也比較落后。就業(yè)方面不具備優(yōu)勢。招生的賣點就是學(xué)校都有自己的實體，有一定的規(guī)模、納入了國家計劃內(nèi)招生的學(xué)校有很大一部分；學(xué)費占有一定的優(yōu)勢。費用低能被更多的家長和考生所接受。但是西安院校有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的地方。如果要說西安院校已經(jīng)形成了氣候，那么北京的院校還都處于一個發(fā)展階段，對于我們來說，何嘗不是一個機會，因為不管是從那些發(fā)展比較好的院校還是面臨倒閉的院校，對我們來說都是一面很好的鏡子。讓我們更清楚的認(rèn)識自己，更準(zhǔn)確的去發(fā)展自己。這么多年以來，西安的院校壟斷著西北地區(qū)。
c.南昌
南昌作為華東地區(qū)重要省會城市，也是最早嘗試中國民辦高校之地，目前江西的藍(lán)天，大宇、航空職業(yè)、江西新亞都是萬人以上學(xué)校。學(xué)院主要以費用低，硬件好、規(guī)模大來吸引學(xué)生。生源主要來自于長江以南城市，不管從學(xué)校角度還是學(xué)生立場，都比較容易接受新產(chǎn)品，新理念。近兩年南方城市的it業(yè)發(fā)展也比較迅速，對于整個it人才的需求也比較大，所以南昌不管是從院校數(shù)量還是生源數(shù)量，都將對我們?nèi)A東地區(qū)的聲源造成影響。
2、招生模式：（因為地處北京、所以只能以北京的院校作為參考）
a.統(tǒng)招+招生直屬+學(xué)生團隊+媒體/平面廣告+發(fā)展代理及基地校的建設(shè)
這樣模式往往被那些萬人以上的學(xué)校所采用，首先從學(xué)院自身資產(chǎn)去分析，這些學(xué)院擁有自己的牌子、自己的校園、自己的固定資產(chǎn)。其次他們擁有固定的在校學(xué)生和有效的資金鏈的保證；擁有自己一批長期從事招生工作的穩(wěn)定團隊和學(xué)生團隊，也就意味著他們這樣的良性招生循環(huán)已經(jīng)有所保障，不管是軟文性質(zhì)的廣告和平面媒體的投放，都能得到很好的回報。這樣的學(xué)校北京有5所（北京人文大學(xué)、北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京科技經(jīng)營管理學(xué)院、北京吉利大學(xué)、北京工商管理專修學(xué)院）。但是往往這樣的學(xué)校很少去發(fā)展代理，即使有，代理的費用也不會超過1500元/人。我們可以看出有些模式我們目前不具備。
b.直屬+代理+學(xué)生團+軟文廣告
在北京學(xué)校有統(tǒng)招計劃，也有自考助學(xué)。目前自考助學(xué)的學(xué)校數(shù)量達(dá)到了60%以上；這樣的學(xué)校達(dá)到萬人以上卻很少，除了人文和工商管理專修學(xué)院。大多數(shù)在校生人數(shù)在3-5000之間。因為這樣的學(xué)校大多都是租用的校區(qū)，沒有自己的實體。每年的招生成本往往要大于其他學(xué)院，而學(xué)校自身的力量卻很有限制，所以只能選擇多條腿走路。自己的直屬招生人員受經(jīng)費的限制不能面面俱到；純粹的代理不能保證每年的招生，自己的學(xué)生團隊也有限；媒體的投放效果不是很好。比如：中國信息大學(xué)、北京民族學(xué)院、北京金融學(xué)院、北京現(xiàn)代管理大學(xué)、中國管理軟件學(xué)院）c.
代理+學(xué)生團+軟文廣告
因為沒有自己的校舍，因為沒有自己的招生團隊，因為對自己的投入沒有保障，更多的學(xué)校采取的是以代理商為主，學(xué)生團隊和廣告為輔。這樣的學(xué)校有一個特點就是，每年的招生人數(shù)在500-1000人之間。一切都寄托在代理身上，但是他們的所謂的這些代理商都是有著兩年以上合作關(guān)系的，而且相對來說專業(yè)都比較具有特色。比如：北京高等秘書學(xué)院、東方研修學(xué)院航空分院等d.
代理商+基地校+學(xué)生團
此類學(xué)校雷同于以上學(xué)校，因為資金鏈的限制，招生工作前期的投入很謹(jǐn)慎，從辦學(xué)思路上來講，沒有太高的.期望值。但是基地校卻能有效率的保證每年的招生和長期的合作發(fā)展，所以這樣的模式也越來越多的被其他的學(xué)校所效仿、所借鑒。但是這樣的模式可復(fù)制性很強，那么時間因素就顯的尤為關(guān)鍵，在談合作的同時還要不段的去完善和健全自身才能取得更好的結(jié)果，才可能取得彼此的信任和長期的合作（比如：辦學(xué)思路、證書、就業(yè)、硬件等都要落實到實處）
基本上北京的院?？梢愿爬檫@4中方式，當(dāng)然也有一些其他的渠道和途徑。但是主要還是以招生模式為主，那么經(jīng)過這樣的分析我們也不難找出適合我們自己的招生模式。
不管是職業(yè)教育還是民辦教育都有一個時間周期，尤其對于民辦院校的招生工作，有一個理念就是先入為主。在最早的時間去搶占市場，占領(lǐng)市場份額。足夠充分的準(zhǔn)備、系統(tǒng)的培訓(xùn)、一個具備凝聚力和執(zhí)行力的團隊、完善的考核制度和組織結(jié)構(gòu)，都是不可缺少的，而這些需要大量時間去籌備和實施。也就是所謂的籌備段，但是這項工作往往被更多的院校所忽視。準(zhǔn)備工作做的不是很到位，包括人員的招聘、培訓(xùn)、績效考核的量化、崗位職責(zé)的明細(xì)和整個前期市場的調(diào)查、劃分，以至于很多招生直屬點的半路夭折。對于剛起步的學(xué)院來說，一個有效的團隊是保障我們計劃實施唯一依靠。但是往往很多學(xué)院不具備，大量經(jīng)費投入沒有得到相應(yīng)的產(chǎn)出和回報，失去的也不只是人力和財力，更重要的是失去一個市場，一次機會。其實這些在招生工作開始時已經(jīng)埋下伏筆。因為時間因素的限制，對人員的聘用也沒有經(jīng)過一個嚴(yán)格的篩選流程。要么是沒有過工作經(jīng)驗，不具備這份工作的要求，要么就是有過相關(guān)經(jīng)驗卻不具備擁有這份工作的職業(yè)道德和修養(yǎng)。整個團隊沒有營造出一種積極向上的氛圍和激情。必然出現(xiàn)招生的落差。
雖然說招生的失敗有很多因素在里面，但可能最重要的卻是管理上的疏忽和漏洞。
1、看不到希望
希望需要管理階層去營造和渲染。但是很多學(xué)院卻沒有，更多是給下面工作人員一種壓力。首先從溝通上來說彼此不是很到位，下面的員工了解不到上面領(lǐng)導(dǎo)的想法和思路。一些瑣碎的小事情讓我顧此失彼失去了信任和信心。給大家制造出了很多的想法和打擊。
2、立場不堅定
3、落實不到位
這里面包括了責(zé)任和義務(wù)落實。首先從責(zé)任來說，大家的崗位職責(zé)的落實不是很明確，很多人都不知道自己具體做什么工作，不知道這份工作的目的和動機，需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任。長期下去，給大家的感覺就是管理混亂，也給別人更多的借口和說法，彼此的推卸、彼此的解釋，很難再去追究和考核。其二，是義務(wù)的落實。我們每個人沒有明確自己的身份，沒有很好的去體現(xiàn)自身的崗位職責(zé)，顧此失彼。沒有盡到自己的那份義務(wù)。
4、不懂得用人
我們更多的是看到一個人好的一面或者是壞的一面，而沒有能夠有效率的把每個人優(yōu)勢發(fā)揮起來。沒有顧及到這個團隊的負(fù)面影響和隱患。這個在招生團隊中最為突出。比如說我們發(fā)現(xiàn)了一個人虛偽和放肆的一面，但是我們卻忽視他積極的一面，而看到了一個人積極和主動卻沒有注意到她的虛偽和失敗。每個人都不是十全十美，我們應(yīng)該去分析和有效利用。所以針對于用人，是我們的失敗，因為這些人已經(jīng)影響到現(xiàn)在的團隊。
5、目標(biāo)不明確
我們的目標(biāo)只有一個就是招生，這個是每個工作人員人人皆知的事情，我們的每份工作都應(yīng)該是圍繞這個為主題。但是我們現(xiàn)在很多的工作人員卻只知道安排什么做什么，去追求發(fā)放通知書的量，更多的是做給自己的領(lǐng)導(dǎo)看，而不去想結(jié)果和自己是因為什么打這個電話，什么時間再進(jìn)行回訪，通過幾次能讓這個學(xué)生就讀我們學(xué)校?；蛟S可以認(rèn)為現(xiàn)在沒有一個人每天是按照自己的計劃去做工作的，也沒有一個人能說出來到他一天打了這么多的電話到底能確定幾個學(xué)生來。這個是團隊氛圍造成的，是大家看不到希望所造成的、是失去了信心和信任所造成的、是我們立場不堅定所造成的、是落實不到位造成的、是我們不懂得用人造成的。
確切的說，一個學(xué)院的招生方案決定招生的成功與否，20xx年全國的民辦教育市場經(jīng)歷了一次前所唯有的寒流。大部分院校招生人數(shù)比同年下降了50%左右，有的學(xué)校甚至超過這個比例。這樣的現(xiàn)狀一是取決去國家大的教育壞境所導(dǎo)致的學(xué)齡人口下移，更多的卻是整體市場格局的不合理。有很多所謂民辦教育的招生管理人員仍然站在20xx、04年的招生市場去設(shè)計招生方案。其實整體的目標(biāo)客戶已經(jīng)有了質(zhì)的變化、沒有一個系統(tǒng)的市場調(diào)研和分析，就盲目草做方案，尤其北京的院校更是以城市為中心輻射周邊區(qū)縣，而數(shù)據(jù)顯示民辦教育的生源更多的來自于縣區(qū)和農(nóng)村，所以從市場布局而言，何嘗不是一個更大的失敗。
綜上分析，準(zhǔn)確的找出學(xué)院自身的定位和發(fā)展方向，制定有效的招生方案就尤為重要了。
高職院校招生工作總結(jié)篇十四
2017年是學(xué)校向“雙高”職業(yè)院校邁進(jìn)的關(guān)鍵年份。一年來，校黨委牢牢把握“立德樹人”這一根本任務(wù)，以落實全面從嚴(yán)治黨要求為主線，堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，積極落實省市組織工作會議和全國全省高校思想政治工作精神，推動黨建在技能型人才培養(yǎng)中發(fā)揮積極作用。
一、貫徹落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。
1.黨委認(rèn)真貫徹落實管黨治黨主體責(zé)任，注重把握學(xué)校前進(jìn)方向。一是班子強化政治自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將《中共遼寧省委關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見》、《遼寧省黨組織履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任實施細(xì)則（試行）》作為工作指導(dǎo)性文件，持之以恒抓“四風(fēng)”；二是認(rèn)真貫徹落實“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的具體要求，不折不扣地貫徹執(zhí)行《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》等，堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點、黨政聯(lián)席會議、黨務(wù)工作例會、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、基層黨組織書記抓黨建述職考評等制度常態(tài)化。
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象、中層干部等不同層面群體上黨課4次。帶頭批評與自我批評，指導(dǎo)基層黨組織書記以問題為導(dǎo)向開展工作；三是從嚴(yán)加強干部隊伍建設(shè)。通過干部培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、工作調(diào)研、掛職鍛煉、交流談心等多種方式，強化中層干部的黨性黨風(fēng)和業(yè)務(wù)能力。
二、著重加強黨的思想建設(shè)。
1.學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神。黨委班子、各部門（單位）教職工、全體在校生集體收聽收看黨的十九大開幕會，黨委中心組學(xué)習(xí)小組、紀(jì)委委員集體擴大學(xué)習(xí)十九大報告精髓，召開中層干部學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神專題會議。制定《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的通知》，推動黨的十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。征集學(xué)習(xí)體會107篇，組織黨員參與“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”微信有獎答題活動。開展黨外知識分子中開展“我為職院獻(xiàn)良策”活動，征集意見建議33條。通過主題宣講、專項研究、實踐活動等多種形式，在全校掀起學(xué)習(xí)十九大精神熱潮。
129名黨員擺放標(biāo)志牌。全體黨員按要求佩戴黨徽，廣泛開展“一訪、二聯(lián)、三談”活動，與“千名輔導(dǎo)員萬家行”、輔導(dǎo)員談心談話活動結(jié)合起來，與高校思想政治理論課教師結(jié)對子活動結(jié)合起來，與推進(jìn)高校教育。
教學(xué)。
各項工作結(jié)合起來。
三、
以黨支部規(guī)范化建設(shè)為抓手強化黨的組織建設(shè)。
以落實全面從嚴(yán)治黨為主線，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，落實《遼寧省普通高等學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)指南（試行）》，將黨支部建設(shè)與“五個一”常規(guī)管理工作相結(jié)合，制定、完善了《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨支部規(guī)范化建設(shè)實施方案》、《加強黨費、黨建工作經(jīng)費使用和管理的規(guī)定》等制度，全校45個黨支部初步實現(xiàn)規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)。出臺相關(guān)工作方案15件，著重整頓基層黨組織軟弱渙散、黨支部作用發(fā)揮不充分、“三會一課”不規(guī)范等突出問題，抓好基層組織負(fù)責(zé)人、普通教職工黨員、學(xué)生黨員三支隊伍的建設(shè)。組織黨支部書記集中輪訓(xùn)3次，推薦優(yōu)秀黨支部書記外出培訓(xùn)14人次。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員88名，使學(xué)校在職黨員人數(shù)達(dá)到547人。加大黨建經(jīng)費投入，每名黨員增加活動經(jīng)費200元，推動完成基層黨建創(chuàng)新項目13項，開展黨建專項課題研究9項，建設(shè)校級微黨課13門，3項微黨課成果、1項示范黨日活動成果獲得省級獎勵。1人獲得省高校“我身邊的好書記”稱號，2個單位榮獲省高?！包h員先鋒崗”，1個支部榮獲省高?！凹t旗黨支部”。
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四、不斷完善黨的制度建設(shè)。
認(rèn)真落實《中國共產(chǎn)黨普通高?；鶎咏M織工作條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等，修、制訂了《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核辦法》、《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校工作條例（試行）》等8項重要工作制度。建立協(xié)調(diào)團結(jié)配合的黨政關(guān)系，堅持黨的民主集中制，健全黨委會、黨委書記辦公會、校長辦公會、校黨政聯(lián)席會等制度。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度，班子成員積極主動認(rèn)領(lǐng)問題，深入剖析，制定了《中共大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會“關(guān)于開展中央巡視反饋意見整改落實‘回頭看’徹底肅清***流毒和王珉等人惡劣影響”問題梳理整改落實清單》，明確努力方向和整改措施。
五、持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”，切實增強領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任意識。制定《2017年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐敗工作任務(wù)分解方案》，每位班子成員根據(jù)分工落實責(zé)任。將學(xué)校年度中心工作分解為若干子項目，明確黨委分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。把自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況寫入年度。
述職報告。
年終向全校師生公布。在所有黨總支設(shè)置紀(jì)檢委員重要工作由紀(jì)委全程監(jiān)督。
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2.不斷強化黨內(nèi)監(jiān)督，以“六項紀(jì)律”為尺子衡量黨員干部的言行。把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，加大對后勤、招生、組織人事、招標(biāo)采購、財務(wù)管理、科研經(jīng)費等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵部位權(quán)力運行的監(jiān)督。加強領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項的管理，在校園網(wǎng)設(shè)專欄進(jìn)行校務(wù)信息公開，干部廉政情況納入年度考核重要指標(biāo)。嚴(yán)明工作程序，對各部門（單位）工作督查每半年一次。通過聽專題黨課、讀廉政書籍、看警示教育片、赴警示教育基地參觀學(xué)習(xí)等形式開展警示教育，引導(dǎo)黨員干部始終牢記身份，自查自糾、警鐘常鳴。
2.認(rèn)真落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。召開全校意識形態(tài)工作會議，出臺“部門(單位)意識形態(tài)工作分析研判內(nèi)容清單”1套。對校新聞網(wǎng)、校報、校廣播臺、電視臺等意識形態(tài)陣地嚴(yán)格管理。健全網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警和防控機制，校園網(wǎng)實行用戶實名注冊、嚴(yán)格審批。全校各級黨組織對徹底肅清***流毒和王珉等人惡劣影響進(jìn)行深刻剖析，召開民主生活會14次，黨員干部撰寫思想?yún)R報100份。
3.黨建帶動群團、統(tǒng)戰(zhàn)等工作扎實開展。召開教代會、團代會、學(xué)代會，擬定《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工代表大會民主管理委員會章程（討論稿）》、《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會章程（草案）》、《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團管理辦法（試行）》。成立學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開合作共事會議，聽取黨外人士的意見和建議，促進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。
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以“黨建+”工作模式為抓手，推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步發(fā)展。1.黨建+作風(fēng)轉(zhuǎn)變。以營造良好的政治生態(tài)為出發(fā)點，堅持黨員干部的黨性黨風(fēng)和業(yè)務(wù)能力兩手抓。校黨委年初將中心工作分解為45個子項目，班子成員首先認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，并帶領(lǐng)分管部門明確績效目標(biāo)，同時把工作完成情況納入干部考核體系，形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職、基層黨組織書記每學(xué)期述職的工作常態(tài)，干部積極擔(dān)當(dāng)、攻堅克難的氛圍已經(jīng)形成。
2.黨建+文化育人。建設(shè)“導(dǎo)向引領(lǐng)平臺”，使黨建文化融入教育教學(xué)全過程；發(fā)揮基層黨組織的號召力，打造具有大連職院特色的職院講堂、名師講堂等“四大講堂”，強化教師黨員的先進(jìn)性，開設(shè)專題講座9場，2000余名師生參與其中；以黨建帶團建，推動文化節(jié)、讀書季、技能大賽、文明離校、志愿服務(wù)等品牌活動取得豐碩成果，實現(xiàn)由師生黨員帶領(lǐng)的志愿服務(wù)團隊提供社會服務(wù)近2萬人次。
八、找準(zhǔn)黨建工作的主要問題（一）存在的主要問題。
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會，互相批評辣味不足，會前基層黨組織負(fù)責(zé)人與普通黨員交流談心還不夠深入。
2.學(xué)生黨員的教育管理不夠嚴(yán)格。學(xué)生黨員教育方式比較單一，主要靠支部的學(xué)習(xí)研討，沒有統(tǒng)籌制定全校學(xué)生黨員培訓(xùn)計劃。學(xué)生黨員在實習(xí)階段自學(xué)情況沒能較好地監(jiān)督檢查，對黨章及習(xí)近平總書記的重要講話精神等學(xué)習(xí)不扎實，在學(xué)生群體中引領(lǐng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的作用發(fā)揮還不充分。學(xué)校對預(yù)備黨員的教育和考察等工作沒有進(jìn)行跟蹤考核。
3.黨務(wù)培訓(xùn)沒有形成體系化。2015年以來，學(xué)校探索構(gòu)建組工干部、黨務(wù)干部、普通黨員三級培訓(xùn)模式，定期開展基層黨組織書記的培訓(xùn)，但沒有建立培訓(xùn)管理紀(jì)律，沒有對培訓(xùn)結(jié)果和質(zhì)量進(jìn)行檢查，相關(guān)問題的梳理和。
總結(jié)。
還不到位。
（二）問題產(chǎn)生的主要原因及改進(jìn)措施。
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成員聯(lián)系困難學(xué)生、踐行服務(wù)承諾等工作，工作記錄還不全面，痕跡管理不夠完備。下一步，學(xué)校將結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對這些問題進(jìn)行梳理和整改。
5.黨的制度建設(shè)有短板。
雖然制定了相應(yīng)的基層黨建工作制度，但隨著黨建工作已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，對基層黨建的制度修訂完善不夠及時，有的文件修訂了但沒有下發(fā)，沒有起到應(yīng)有的作用。制度運行中有時存在寬、松、軟現(xiàn)象，督查次數(shù)較少，定期抽查不到位，黨的建設(shè)與中心工作一起部署，但抓實的程度不夠，沒有發(fā)揮基層黨組織應(yīng)有的戰(zhàn)斗堡壘作用。沒有建立學(xué)生黨建工作的協(xié)調(diào)機制和學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量跟蹤評價機制，對學(xué)生黨組織的工作考評沒有作為基層黨建工作的重要內(nèi)容，導(dǎo)致各基層黨組織抓學(xué)生黨員的日常管理和作用發(fā)揮效果不顯著。針對這些情況，學(xué)校將不斷完善各項規(guī)章制度，理順工作程序，貫徹落實學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際建立健全學(xué)生黨建工作體系，推動發(fā)揮學(xué)生黨員的生力軍作用；協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門建立黨建工作制度體系，在工作落實中，要整體推進(jìn)，不留死角。
2018年，學(xué)校黨委將結(jié)合十九大精神，繼續(xù)落實全面從嚴(yán)治黨要求，讓“校園先鋒工程”釋放更多正能量，用“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“最大多數(shù)”凝聚合力，推動學(xué)校各項事業(yè)跨越式發(fā)展。
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1.立足全局，加強設(shè)計——把基層黨組織建設(shè)成為推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。落實領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工程、黨支部規(guī)范化建設(shè)工程、“五個一”校園先鋒工程、海融文化建設(shè)工程、廉政責(zé)任工程、干部素質(zhì)能力提升工程等“黨建六大工程”，全面推動學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。
2.強化隊伍，齊抓聯(lián)動——將黨建工作的“軟指標(biāo)”變成“硬任務(wù)”，黨建工作責(zé)任制得以全面落實。2018年底，完成新一屆黨委換屆工作，建強基層組織負(fù)責(zé)人、普通教職工黨員、學(xué)生黨員三支隊伍。特別要對“我身邊的好書記”、“紅旗黨支部”負(fù)責(zé)人、“主題示范黨日”負(fù)責(zé)人、“精品微黨課”主講教師、“校園先鋒崗”等優(yōu)秀典型進(jìn)行事跡推廣和培養(yǎng)教育，使“亮身份、樹形象、作貢獻(xiàn)”活動落地生根。建立黨委、黨總支、黨支部“三級聯(lián)動”的基層黨建工作格局，步步深入推進(jìn)管黨治黨。
以教師技能創(chuàng)新服務(wù)活動、大學(xué)生志愿服務(wù)為主要載體的校內(nèi)黨員實踐活動平臺，促進(jìn)黨員發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢進(jìn)社區(qū)的黨員社會服務(wù)交流平臺；三是建設(shè)豐富黨建創(chuàng)新項目、理論研究項目、兩學(xué)一做常態(tài)化機制化項目的內(nèi)涵。通過“三個體系”打基礎(chǔ)、“三級平臺”固成果、“三類項目”創(chuàng)品牌，使加強黨的建設(shè)、從嚴(yán)治黨，成為推動新時代高水平現(xiàn)代化高職院校的重要力量。
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高職院校招生工作總結(jié)篇十五
大家好!今天，我們懷著激動的心情，在這里舉行07級中專班學(xué)生就業(yè)實習(xí)動員大會。在華興兩年的學(xué)習(xí)時間，你們順利完成了中專學(xué)業(yè)，成了一名光榮合格中專生。在此，我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!
我們在座的同學(xué)，有計算機班的，有幼師班的，你們經(jīng)過這兩年的在校學(xué)習(xí)，在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，通過自身的勤奮努力，思想更趨成熟了，學(xué)業(yè)進(jìn)步更快了。在學(xué)習(xí)過程中，全體同學(xué)以高昂的學(xué)習(xí)熱情，堅持學(xué)以為用，從當(dāng)今社會對人才的需求出發(fā)，學(xué)習(xí)掌握各類專業(yè)知識與技能，注重培養(yǎng)實踐操作能力，進(jìn)一步提高了自身綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)掌握了計算機平面設(shè)計、繪圖、計算機網(wǎng)絡(luò)運用等方面的知識;并參加了8*年暑期社會實中踐活動，通過這些，你們不斷充實自己;你們這種勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神，特別是**級計算機班的學(xué)生，參加安慶市教育局舉辦的計算機技能大賽獲得更大的豐收，并且李先琴同學(xué)代表太湖縣參加安徽省舉辦的計算機技能大賽，這是我校的榮耀，是你們努力的結(jié)果，是老師們教學(xué)成果的最終體現(xiàn)，你們給母校留下了最好的精神財富，為樹立校園新風(fēng)作出了貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，在當(dāng)前市場經(jīng)濟體制下，在當(dāng)前金融風(fēng)暴還沒有過去的時候，競爭無處不在，機遇與挑戰(zhàn)并存。要想在社會中立穩(wěn)腳跟，游刃有余地開創(chuàng)自己的一番事業(yè)，就一定要有適應(yīng)社會、適應(yīng)市場的能力。為此，我向大家提出以下三點希望和要求：
一是要努力學(xué)會學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會知識更新頻率加快，信息傳遞異常迅猛，我們的教育已經(jīng)進(jìn)入了一個以終身教育為特征的嶄新階段。在這樣的社會形勢下，學(xué)習(xí)不僅僅是一個過程，更是一種作風(fēng)，一項能力。“學(xué)海無涯”，“學(xué)無止境”，首先要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，堅持把學(xué)習(xí)過程貫穿人生的始終，做到“活到老、學(xué)到老”。你們現(xiàn)在走出校園，走向社會，你們的天地更寬廣了，要學(xué)習(xí)的知識也更豐富了，你們不但要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，繼續(xù)提高專業(yè)水平，樹立正確、科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀;還要繼續(xù)從書本上學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會向社會學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向身邊的每一個人學(xué)習(xí)，孔子曾說過，“三人行必有我?guī)煛?，我們只有善于發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，善于取長補短，日積月累，才能煉就一身過硬的本領(lǐng)。
二是要努力學(xué)會做人。人情練達(dá)皆學(xué)問，世事洞明即文章。做人是一門深奧的學(xué)問，也是一門重要的必修課程。學(xué)會做人，首先要學(xué)會做一個有理想、有信念的人，要樹立遠(yuǎn)大的志向和堅定的信念，在激烈的社會競爭中，要禁得起一時的委屈、挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要“勝不驕、敗不餒”，永遠(yuǎn)保持積極進(jìn)取、樂觀開朗的健康心態(tài)。
三是要努力學(xué)會做事。我們的同學(xué)經(jīng)過了學(xué)習(xí)、鍛煉，大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等于“會做事”，你們還要不斷提高專業(yè)知識與技能，要繼續(xù)保持勤問好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)，善于汲取各方面的知識，特別要勇于實踐，在實踐中接受鍛煉，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)會勤勉做事，形成膽大心細(xì)、果斷勇敢的優(yōu)良品質(zhì)，在偉大的建設(shè)實踐中全方位地展示自己的技術(shù)才能。
同學(xué)們，今天你們是一名在理論上學(xué)有所成的中專生，從這里，你們將信心百倍地分赴社會各種工作崗位，我祝福你們，同時更希望你們珍惜時光，珍惜當(dāng)前改革發(fā)展的大好形勢，到社會建設(shè)的大潮中去，激浪中流，勇創(chuàng)佳績，我們期盼在若干年后，能聽到你們事業(yè)有成的好消息，讓母校為你們而驕傲!
高職院校招生工作總結(jié)篇十六
過去的一年，在高職院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高職辦認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持學(xué)校的辦學(xué)方向，按照高職院的統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好各項工作，完成好各項工作任務(wù)。一年來，我們主要做了以下工作。
一、教學(xué)工作。
一年來，根據(jù)工作情況，高職院多次召開教學(xué)工作會議。高職辦認(rèn)真準(zhǔn)備會議資料，聯(lián)系落實與會的各有關(guān)部門，做好各項準(zhǔn)備工作，開好每次會議。協(xié)調(diào)水產(chǎn)教學(xué)點做好教務(wù)工作，如聯(lián)系落實各班級上課的教室，檢查落實上課用的多媒體設(shè)備等。
幫助教務(wù)辦做好課程表、考試安排表的通知、發(fā)放工作；協(xié)調(diào)水產(chǎn)教學(xué)點考試使用教室的準(zhǔn)備工作及教室多媒體設(shè)備故障維修的聯(lián)系工作。
組織開展高職教學(xué)督導(dǎo)工作，召開教學(xué)督導(dǎo)工作會議，組織有關(guān)專家開展教學(xué)督導(dǎo)工作，并將專家們對教學(xué)工作提出的意見和建議及時反饋到教務(wù)等部門，為改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)。
為使高職學(xué)生學(xué)習(xí)和提高技能，增強就業(yè)競爭能力，我們聯(lián)系區(qū)人社廳、衛(wèi)生廳及護(hù)理學(xué)院職業(yè)鑒定所，為學(xué)生提供相關(guān)職業(yè)資格考試。有77人參加了培訓(xùn)，有120人參加了考試。
數(shù)據(jù)。
配合學(xué)校做好新生報到接待工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，我們認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，如制定《新生入學(xué)須知》、《新生報到安排表》、《新生報到卡》、《新生報到流程圖》等，準(zhǔn)備好各種接待工作使用的材料，按時提供給有關(guān)二級學(xué)院。聯(lián)系后勤部門，為接待新生報到現(xiàn)場準(zhǔn)備好桌椅，做好后勤保障工作。協(xié)調(diào)水產(chǎn)學(xué)校教學(xué)點安排、落實好新生報到接待工作，保證接待工作順利進(jìn)行，使每一位到教學(xué)點學(xué)習(xí)的學(xué)生和家長都感到安心、放心。
二、學(xué)生管理工作。
一年來，我們根據(jù)高職院的工作部署，及時聯(lián)系各有關(guān)二級學(xué)院，傳達(dá)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，處理解決好相關(guān)問題，做好各項管理工作。比如，除了在教學(xué)工作會議上，向各有關(guān)二級學(xué)院強調(diào)加強對學(xué)生的教育管理，在日常的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生會出現(xiàn)一些違紀(jì)行為，我們一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)學(xué)院反映，并按照高職院領(lǐng)導(dǎo)的指示，提出意見及管理措施，指導(dǎo)班主任做好教育管理工作。我們高職辦老師經(jīng)常到學(xué)生當(dāng)中，向他們宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針及有關(guān)規(guī)章制度，鼓勵同學(xué)們遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上，不斷進(jìn)步。我們經(jīng)常向同學(xué)們了解學(xué)習(xí)生活情況，將出現(xiàn)的問題及時反饋到有關(guān)部門，并督促解決。
學(xué)院，要求加強對學(xué)生進(jìn)行教育管理，維護(hù)好教學(xué)秩序。
協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，安排好新、老同學(xué)的住宿。根據(jù)工作需要，每個學(xué)期開學(xué)、放假，我們協(xié)調(diào)有關(guān)二級學(xué)院及有關(guān)部門，安排好學(xué)生的住宿及學(xué)生返校、離校等事宜，做好安全防范工作，保證良好的學(xué)習(xí)生活秩序。
組織學(xué)生成立方塊隊，并安排、指導(dǎo)訓(xùn)練，代表高職院參加第四十二屆校運會，展示出高職學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的良好精神風(fēng)貌。組織學(xué)生參加由南寧市體育局主辦的各類體育大比拼游戲，拓展了同學(xué)們的視野，豐富了文體生活。
組織安排好學(xué)生參加勤工儉學(xué)，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促學(xué)生做好工作。
協(xié)助教材科做好學(xué)生購買教材的組織計劃工作。
協(xié)助做好學(xué)生購買校園卡的組織工作。
協(xié)助財務(wù)處做好學(xué)生繳費的組織工作。
協(xié)助做好新生參加軍訓(xùn)的組織工作。
協(xié)調(diào)各相關(guān)部門做好辦理畢業(yè)生離校手續(xù)的工作。
三、檔案管理工作。
根據(jù)我校學(xué)生檔案管理的規(guī)定，高職學(xué)生檔案由高職院集中統(tǒng)一管理。我們現(xiàn)在管理高職各年級學(xué)生檔案2600份（護(hù)理專業(yè)學(xué)生檔案由護(hù)理學(xué)院管理）。按照檔案管理的要求，分別做好各種檔案材料的收集、整理、歸檔、保管、寄發(fā)等工作。
二0一二年十二月十五日。
高職院校招生工作總結(jié)篇十七
高職教育在我國廣泛興起于2o世紀(jì)9o年代，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，它已經(jīng)成為我國高等教育事業(yè)發(fā)展的新的增長點，今天本站小編給大家?guī)砹烁呗毨蠋煿ぷ骺偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。
為促進(jìn)繼續(xù)在和諧友好的氛圍中工作學(xué)習(xí)的目的，今天我們小組在組長的帶領(lǐng)下開了本次總結(jié)會，與其說本次是總結(jié)會，我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會。
首先我們就尊重小組長進(jìn)行交流，小組長是我們這個家庭的“長者”，我們在平時的工作都是在組長的指引下完成，每天都需要擔(dān)心我們的安危以及在工作中的困難，他是我們這個集體付出最多的一個，首先我們應(yīng)該感謝他，我們在平時工作中有時著急了，偶爾說句不好聽的，但是組長都是以包容的心態(tài)看待我們的錯，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，同時我們也應(yīng)該有這樣的精神和心態(tài)，組長也不是我們的保姆，不是我們的仆人，我們彼此都是平等的，我們應(yīng)該像親人一樣彼此對待，謝謝我們的組長為做出的那么多的奉獻(xiàn)。組長的工作是繁重的，我們在以后的工作學(xué)習(xí)中積極主動為組長分擔(dān)工作，用正確做法對待我們的長者，多關(guān)心我們的組長，像他關(guān)心我們一樣。
每個人都有自己獨特的性格和特點，我們不能要求他人完全按照我們的習(xí)慣行事。相互尊重，相互包容，才能建設(shè)一個團結(jié)和諧的集體。
正確看待其他人的做事習(xí)慣，我們每一個人都是不一樣的，我們需要的是彼此的包容，只有彼此都站在對方的角度思考問題才能會更好的處理我們所面臨的問題，青春都是帶有幾絲沖動，我們也因為沖動在以前犯下不少的錯，沖動是魔鬼，我們需要以冷靜的心態(tài)處理問題，更應(yīng)該以冷靜的心態(tài)對待我們彼此。
放下自己的優(yōu)越心理，指導(dǎo)老師經(jīng)驗豐富，虛心向老師學(xué)習(xí)，幫助老師做一些力所能及的事。學(xué)會換位思考，體會指導(dǎo)老師的辛苦。通過自己的一言一行表現(xiàn)出對老師的尊敬。在學(xué)校做與教學(xué)有關(guān)的工作時先與指導(dǎo)老師溝通，做到把指導(dǎo)老師放在首位，尊敬長者，為學(xué)生也做好榜樣，虛心與老師交流自己的看法，側(cè)面指出老師的不足，最大成度的尊敬老師，盡最大力量的為知道師分擔(dān)工作，做到老師組好的后勤助手，認(rèn)真耐心的聽老師的指導(dǎo)。
1、如何充分尊重自己的學(xué)生。
前幾日，在辦公室看到一個老師在罵自己的學(xué)生，是很嚴(yán)厲的謾罵。老師心中都是善意的，只是想更好地督促學(xué)生學(xué)習(xí)。隨后我正要去上課，看到樓道里站著一排學(xué)生，便問了一下，原來他們是沒有寫作業(yè)被罰站了。在現(xiàn)在這個社會里這種體罰貌似已經(jīng)很常見了，愛都是相互的體罰學(xué)生只會讓學(xué)生更加厭學(xué)。
學(xué)生在犯錯誤時，我們不應(yīng)該太過于沖動，應(yīng)控制情緒，冷靜下來心平氣和的與他們交談，找出問題的真正原因，然后在解決問題。在發(fā)怒的時候不能不分青紅皂白的體罰學(xué)生，就算他們真正的犯錯了，也要注意懲罰的方式和程度。而且我們必須學(xué)會走近學(xué)生，課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣，與他們親近。多多關(guān)心他們。比如前幾天下雪的時候我們在學(xué)生的耳邊輕輕的問一下他們冷不冷?有沒有吃飽?雖然是簡單的幾句話，但是對學(xué)生來說是溫暖的象征，是及時的關(guān)懷。這樣對學(xué)生對自己都有很大的幫助，會拉近你和學(xué)生的距離。愛是相互的，情感才是我們與學(xué)生交流與溝通最好的橋梁，只有我們尊重學(xué)生，學(xué)生才會更加的尊重自己?？傊瑸槿藥煴淼奈覀円媲榈膶Υ龑W(xué)生，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。犯錯是他們在人生中的必修課，而我們必須要給他們上好必修課的內(nèi)容，要經(jīng)常與他們溝通，去引導(dǎo)他們認(rèn)識錯誤，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、如何尊重學(xué)校的工作安排。
頂崗實習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一半了，我們幾個實習(xí)老師基本都已經(jīng)步入正軌，我們所在的學(xué)校是一所高中，課程相對來說比較深一些，大部分組員每一天都有兩節(jié)課，隨之也造成了一些問題。我們學(xué)校所寫的博文一直沒有符合要求，篇數(shù)一直都不夠，尤其有幾位同學(xué)沒有及時寫博文，以后一定多督促各位同學(xué)完成作業(yè)。而且在前幾次活動中有幾位同學(xué)表現(xiàn)不積極，一直推脫責(zé)任，也暴露了很多問題。通過這次會議，組長點名批評了幾名同學(xué)，大家都承諾以后一定積極做好學(xué)校的工作，順利完成頂崗實習(xí)的任務(wù)。
3、組內(nèi)和諧共處計劃。
(1)此次會議商定我們小組成員每天晚上沒課的時候，在備課室小聚一下，共同談?wù)撘惶斓氖斋@以及所遇見的問題。
(2)我們初步商定周末的時候一起出去購物，游玩，條件允許的話我們在一起吃飯，溝通感情。
(3)當(dāng)組員每天上下午有課的時候，舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。
(4)在學(xué)校里我們不斷的參加巨鹿中學(xué)所組織的各項活動，上周我們實習(xí)老師一起參加了學(xué)校各年級的會操比賽。
(5)五一回來之后，將開始組織成員進(jìn)行跨專業(yè)聽評課活動。
(6)初步商定我們實習(xí)老師要在學(xué)校組織一場高一年級的乒乓球聯(lián)賽，拉近我們與學(xué)生的距離。
年來，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同志們的大力支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就本人20xx年工作作如下匯報：
一、加強自身建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平。
一年來，我始終把加強理論學(xué)習(xí)放在重要位置，特別是到辦公室工作以后，更加注重理論學(xué)習(xí)，豐富知識，提高認(rèn)識。能積極參加單位組織的各項政治理論學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、《黨章》、《文選》等理論知識，深刻領(lǐng)會黨的xx大精神，通過學(xué)習(xí)，寫心得等多種形式，不斷使自己的思想有較大的提高，同時加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊軟件培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)使自己對電子注冊工作得到了更大的提高。三是學(xué)人所長，積極提高工作水平。虛心向他人請教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強工作能力。
二、克服困難，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交負(fù)的各項工作任務(wù)。
在工作中，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
一是認(rèn)真做好招生宣傳工作。今年由于工改機遇，我校加大的社會招生力度，由于宣傳招生得力，生源不斷增多，因此學(xué)員報名注冊工作非常重要，是一項非常細(xì)心的工作，我能以高度的責(zé)任心與充分的耐心，做好每一位學(xué)員的報名解釋及注冊工作，共完成了春季招生421人的電子注冊工作，同時做好招生信息工作，充分發(fā)揮好信息橋梁作用，將招生信息及時反饋到相關(guān)部門，讓上級部門能準(zhǔn)確及時的了解招生工作能得到上級部門的支持和肯定。
二是學(xué)籍管理工作。我能做好在校1100名學(xué)員的教學(xué)管理及畢業(yè)驗印工作，按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案，并于今年5月完成了379名學(xué)員的圖像采集、機讀卡填報、畢業(yè)學(xué)員信息上報等工作，由于今年是我校第一年采用電子注冊網(wǎng)上畢業(yè)工作，為保證學(xué)員順利畢業(yè)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)及時請教，盡量做好每一個環(huán)節(jié)，使畢業(yè)學(xué)員信息準(zhǔn)確無誤，保證學(xué)員照片全部合格。并及時做好學(xué)籍統(tǒng)計工作。讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握我校在校學(xué)員的實際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的依據(jù)。
三在教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理中，我深刻認(rèn)識到，加強教學(xué)管理，抓好教學(xué)質(zhì)量的重要性，能按時根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個專業(yè)教學(xué)計劃，及時下發(fā)教學(xué)相關(guān)文件，整理好學(xué)員檔案，在教學(xué)管理工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。同時還擔(dān)任06級會統(tǒng)二班班主任，能認(rèn)真按照教學(xué)計劃，按排輔導(dǎo)，聘請專業(yè)教師講課，讓學(xué)員及時參加輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)員未參加輔導(dǎo)或有退學(xué)現(xiàn)象，都能及時與學(xué)員聯(lián)系，做好溝通工作，讓學(xué)員在校期間，都能順利完成學(xué)業(yè)，圓滿畢業(yè)。
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，這些進(jìn)步是全單位同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今后的工作中，校領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。最后，再次請同志們對我個人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我將本。
如下：
一、教學(xué)方面。
在20xx年，我先后承擔(dān)了07級專業(yè)和06級、管理及06級與05級的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實際情況，我在課程準(zhǔn)備時力求做到深入淺出;同時，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識，我參考多所高校相關(guān)精品課程。
教案。
自己編制了實訓(xùn)教程并在。
課件。
制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認(rèn)識就更進(jìn)一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外對于系上安排下來的其他工作本人也積極主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外我還承擔(dān)了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)在20xx年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗。另外在這一學(xué)期中我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認(rèn)識我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步，做好教學(xué)。
個人工作計劃。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。
高職院校招生工作總結(jié)篇十八
在過去的一年里，通過學(xué)校的這次高職評估，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識高職教育的核心：以學(xué)生的技能操作為核心，培養(yǎng)具有較強專業(yè)技能的復(fù)核應(yīng)用型人才。對于《測量工》這門課來說是高技能課程，主要是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，以學(xué)生實踐為主。之前有的課程是理論和實訓(xùn)分開上。隨著教學(xué)方式的不斷改革這門課程已是理實一體化課程了，這門課程已經(jīng)實行了2年的理實一體化教學(xué)，雖然學(xué)生很滿意這種開始方式，教學(xué)效果也很好，但是還是存在很多不足之處。
一、在教學(xué)管理的過程中對每個人的成績評定還要加強。
由于上課是單班分組進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生以小組作品的形式上交，而個人的成績只能通過平時出勤和老師觀測來考核，這樣就會存在弊端。對過程評價機制的建立是課程組后期教學(xué)工作要著重思考的問題。
二、對教學(xué)項目的設(shè)置要進(jìn)一步優(yōu)化，雖然目前開設(shè)的項目是我們工作常用的方法或技能，單對一些新技術(shù)新工涉及的很少，這對我們學(xué)生的后期學(xué)習(xí)不利。所以在后面的教學(xué)工作中要在原有的基礎(chǔ)上加設(shè)新技術(shù)新工藝的項目設(shè)置。
三、在上課的過程中一定要了解每個組的實際完成情況，一般分組出去自由組合的形式，這樣就會出現(xiàn)一個問題：好的小組完成很快且效果較好，但是有的小組學(xué)習(xí)成績較差，完成不好；或者是在一個小組里只有2—3個人會，別的就不會，也不去學(xué)習(xí)，等著別人完成。針對這樣的情況，在以后的課程中應(yīng)該對分組進(jìn)行優(yōu)化或者的發(fā)現(xiàn)小組完成情況較差，在分配任務(wù)的時候降低難度，讓他們從簡單的項目入手，通過不斷的完成體驗成功后來激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
四、由于這門課程是一個班上課，且是分組進(jìn)行，如果是一個老師，幾乎在一節(jié)課內(nèi)是無法完成對每個小組都能講解到。這就希望學(xué)校可以采取老師集體上課的方式，也就是一門課有兩個老師同時指導(dǎo)上課。
這就是這學(xué)年的一點心得體會，在后續(xù)的課程中還要不斷改進(jìn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提交教學(xué)水平。
高職院校招生工作總結(jié)篇十九
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了。今天是平安夜，我依然收到了同學(xué)塞過來的蘋果，發(fā)來的祝福“merrychristmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導(dǎo)員工作。通過自我總結(jié)、自我反思，樹立自信、改進(jìn)提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農(nóng)學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員，我謹(jǐn)記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經(jīng)濟多元化的新時代背景下，思想政治教育對學(xué)生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學(xué)生中，拉近與學(xué)生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關(guān)心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和閃光點，鼓勵他們，學(xué)會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進(jìn)步給予贊揚和肯定。一方面，對有錯誤的同學(xué)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，批評指正，讓同學(xué)認(rèn)識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、思想品質(zhì)。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學(xué)參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學(xué)生傳承和發(fā)揚民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術(shù)，主動轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會民生、經(jīng)濟、科技、文化的時政熱點，定期進(jìn)行輔導(dǎo)員博客撰文。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設(shè)成為一個學(xué)風(fēng)端正、活潑進(jìn)取、團結(jié)互助、良性競爭的集體。我主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)兩方面著手。對學(xué)風(fēng)，我依據(jù)學(xué)校文件，積極寫實施方案，從思想認(rèn)識、請假制度、通報制度，提高學(xué)生的紀(jì)律性。同時，借助學(xué)習(xí)小組、寢室長、學(xué)校資源的作用，建設(shè)學(xué)習(xí)效果評價體系，改善學(xué)習(xí)環(huán)境；鼓勵學(xué)生參加社團、知識競賽等活動，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。再此基礎(chǔ)上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)有針對性。而對班風(fēng)建設(shè)，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認(rèn)識；通過班委的集中培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。在這一過程中，我定期與班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學(xué)校、院工作落實到位；使教學(xué)活動能順利進(jìn)行；使班級紀(jì)律能建立在每位學(xué)生的心中；使拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學(xué)能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學(xué)生動向，確保學(xué)生人身安全。同時，這一學(xué)期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導(dǎo)等主題班會，對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育。通過以上工作，使每位學(xué)生都有服務(wù)意識，都有主人翁精神。
學(xué)生資助、寢室文化建設(shè)工作。通過班級同學(xué)自主報名的形式，成立學(xué)生資助工作小組，使學(xué)生的資助工作順利展開。對寢室文化建設(shè)，同樣成立建設(shè)小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學(xué)生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導(dǎo)員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質(zhì)。
1.提高自主學(xué)習(xí)能力。每次看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境，我都想像他們一樣努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，用于指導(dǎo)自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學(xué)科知識，還應(yīng)努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，與同學(xué)共學(xué)習(xí)，與他們共進(jìn)步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學(xué)談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當(dāng)時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據(jù)自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)，生硬地將預(yù)設(shè)目標(biāo)強加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學(xué)生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進(jìn)原則、平等原則、引導(dǎo)啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達(dá)方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學(xué)習(xí)生活、工作情況、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學(xué)談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力。看了最高分的精彩表現(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細(xì)化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導(dǎo)員，我在一些問題上，對學(xué)生應(yīng)該有更多的關(guān)心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié)。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內(nèi)容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從“深度挖掘，認(rèn)真準(zhǔn)備，勤加練習(xí)，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達(dá)真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結(jié)，讓以后我的輔導(dǎo)員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助。夜已深，但感動，永遠(yuǎn)依然在這里繼續(xù)著。
高職院校招生工作總結(jié)篇一
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點進(jìn)行宣傳.
2、面對面宣傳不到位。
雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學(xué)校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛。
學(xué)校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費用就高達(dá)100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話，應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。
高職院校招生工作總結(jié)篇二
20xx年，我校認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于抓好中職招生工作的.文件精神，提高認(rèn)識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作.全校451名初中畢業(yè)生，有300人正線升入高中就讀，線下生151人中有37人進(jìn)入我縣中職學(xué)校。取得的點滴成績與兄弟學(xué)校相比確實微不足道，但我們還是做了不懈努力，現(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下：
彩的教育宣傳活動，使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
中職招生工作開始后，為確保中職招生任務(wù)圓滿完成，我校著力強化了九個方面措施：一是加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由劉松華校長任組長、分管教學(xué)的副校長高成和原初三年級主任黃小敏任副組長、其他行政成員和班主任為成員的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員明確職責(zé)，明確對象，明確目標(biāo)，所有行政成員分別掛靠到每一班級。二是摸清對象。通過7月x日第二輪摸底，我校151名線下生中19人已經(jīng)自費讀普高，43人已確定隨親進(jìn)入外地學(xué)校，尚有89名學(xué)生處于徘徊觀望階段，學(xué)校將這89名對象分班級、分村組打印出名冊，89名對象個個包保落實，落實到每一個班、落實到每一個小組成員。三是群策群力。7月x日劉松華校長到任后在全體教師會上安排的第一件全校性工作就是中職招生，要求所有教師都要密切關(guān)注身邊的學(xué)生，關(guān)注親朋好友的兒女。劉松華校長的表侄方偉是原九(2)班學(xué)生，未進(jìn)入普高正線，想自費讀五中，老表找他出面幫忙，結(jié)果劉松華校長把他送到了理工學(xué)校;劉建樹校長侄兒劉燦去年初三畢業(yè)，親房大哥死活不同意孩子上理工，原因是大兒子三年前聽建樹校長的話讀理工，不到一年就回家了，現(xiàn)在外打工，建樹校長在大哥面前立下了軍令狀，負(fù)責(zé)侄兒讀滿三年并能順利就業(yè)，大哥還是將劉燦送進(jìn)了理工;校*胡舟老師外甥周程，分?jǐn)?shù)線一出來，方老師在第一時間就到理工學(xué)校為他交費報了名。還有許多教師都緊緊抓住了身邊的學(xué)生，不放過每一個可能，充分發(fā)揮了團隊精神，為我校中職招生工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是中小學(xué)聯(lián)動。
責(zé)任感和甘于奉獻(xiàn)的精神。石國慶老師在中考前夕查出有重度脂肪肝，不僅中考期間沒有請假休息，在暑期也是一門心思撲在中職招生工作中，也正是他的不懈努力，九(3)班有9名學(xué)生進(jìn)入了理工學(xué)校。八是加強激勵。按照教育局中職升學(xué)總體要求，學(xué)校將各項指標(biāo)任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師，以壓力促動力。學(xué)校還將班級中職升學(xué)率納入對畢業(yè)班級的工作考核，作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)，并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵，進(jìn)一步調(diào)動了教職工的積極性。九是善始善終。學(xué)生開學(xué)后，組織教師逐生落實升學(xué)情況，對報到而實際未升學(xué)的，繼續(xù)做動員工作使每一名都能順利升學(xué)。
以上是我校去年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會。今年的職教招生工作即將開始，為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，進(jìn)一步將工作落到實處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
高職院校招生工作總結(jié)篇三
1、在思想品德方面，能主動關(guān)心學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展，并為之努力工作；能加強自身修養(yǎng)，提升個人人格魅力；能以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻(xiàn)精神；具有較強的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感；能自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自醒自戒，嚴(yán)格要求；二千元以上的經(jīng)濟活動，均按規(guī)定招標(biāo)；工作上的招待宴請，總是本著節(jié)儉的原則，盡量少花錢多辦事；出差，能當(dāng)天趕回的，總是早出晚歸；無公費旅游；無違規(guī)收送禮、金；無利用職權(quán)為身邊工作人員謀私利。
2、在工作能力方面，能加強學(xué)習(xí)，堅持原則，作風(fēng)踏實、雷厲風(fēng)行；想做事，并有做好事的強烈愿望；做事敢做敢當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任；能愛崗敬業(yè)，忠于職守；工作上基本沒有節(jié)假日，加班多多，來去匆匆。
3、在工作質(zhì)量方面，能嚴(yán)格要求，規(guī)范程序，快速響應(yīng)，全力以赴，保持保量地完成份內(nèi)、份外的各項工作；雖然招生就業(yè)工作頭緒多，壓力大，但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。
4、在團結(jié)協(xié)作方面，能關(guān)心他人，團結(jié)同志，與同事真誠相處；能樹立大局意識、服務(wù)意識，具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽感，帶領(lǐng)部門同事一道努力工作，不斷進(jìn)取。
5、在工作實績方面，重點做了三件大事：
（1）精心策劃，全面部署，招生工作效果顯著。20xx年，我院招生計劃共3900人，錄取3893人，實際報到新生3511人，新生平均報到率為，其中省內(nèi)普高新生一次報到率達(dá)，圓滿完成了20xx年的招生計劃。
（2）注重指導(dǎo)，服務(wù)至上，就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準(zhǔn)備各項評估材料，我院榮獲了“20xx年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”光榮稱號；我院20xx年完成預(yù)定目標(biāo)；策劃、安排、組織了首屆高通獎學(xué)金，第二屆三星獎學(xué)金，第三屆百得獎學(xué)金，第五屆旭電獎學(xué)金的頒獎儀式；舉辦就業(yè)指導(dǎo)專題報告會8場；與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會2場，校內(nèi)專場招聘會62場。
（3）加強管理，嚴(yán)格要求，部門管理漸趨完善。20xx年，我們緊緊圍繞服務(wù)效能建設(shè)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，深入調(diào)查研究，完善制度建設(shè)，強化監(jiān)督檢查，以點帶面，突出重點，真抓實干，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量；完成了處內(nèi)日常管理工作，工作人員定崗、聘任工作。
6、在教學(xué)科研與獎勵方面，主要做了以下六件事：
（1）承擔(dān)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)工作；
（2）與陶院長一起完成《校企合作模式實踐與研究》省級課題一個；
（3）完成《新生報到管理系統(tǒng)》院級課題1個；
（4）完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體》項目申報并獲獎；
（5）在揚子晚報等媒體撰寫招生宣傳文章多篇；
（6）完成了多項檢查評估的材料準(zhǔn)備工作，如：文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準(zhǔn)備，富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應(yīng)材料準(zhǔn)備等。
高職院校招生工作總結(jié)篇四
今天，我們召開全市林業(yè)工作暨黨員春訓(xùn)動員工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)20xx年全市林業(yè)工作，簽訂責(zé)任狀，集中學(xué)習(xí)黨的xx屆五中全會精神和系列重要講話精神，安排部署今年林業(yè)重點工作，對開展好今年黨員春訓(xùn)工作進(jìn)行動員部署。剛才，簽訂了責(zé)任狀;市委黨校李新華老師為我們上了一堂生動的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課;希望大家深入領(lǐng)會。下面，我講三點意見，供大家討論參考。
一、分析形勢，切實增強我市林業(yè)升級發(fā)展的信心和決心。
20xx年，面對國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境復(fù)雜的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，全市林業(yè)工作在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建全省林業(yè)生態(tài)示范縣市為目標(biāo)，按照“生態(tài)創(chuàng)特色，產(chǎn)業(yè)爭一流”的思路，加快推進(jìn)現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)，圓滿完成了各項林業(yè)工作任務(wù)。回顧過去一年工作，主要呈現(xiàn)以下八大特點：
(一)“綠滿荊楚”行動成效顯著。
20xx年，我市按照“三年任務(wù)一年完成、三年投入一年到位”的思路，舉全市之力，建綠色，超額完成“綠滿荊楚”任務(wù)。全市累計完成造林綠化面積4.5萬畝，植樹315萬株，占省下達(dá)計劃任務(wù)的140%;1個鎮(zhèn)、11個村分別被命名為省森林城鎮(zhèn)、綠色示范鄉(xiāng)村;順利通過全省林業(yè)生態(tài)示范縣市驗收。
2、堅持多元投入，激發(fā)市場主體大活力。采取“政府租地、業(yè)主造林，土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)造林，以獎代補、全民造林”的新模式，引導(dǎo)造林專業(yè)合作社、造林公司等市場主體參與造林綠化，實現(xiàn)了投資主體多元化，做到了“應(yīng)綠盡綠”。一是重要通道、景觀節(jié)點綠化以“政府+業(yè)主”投資為主，實行“政府租地、業(yè)主造林”模式。二是基地造林以“政府+公司”投資為主，實行“土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)造林”模式。三是村莊綠化以“村(社區(qū))+農(nóng)戶”自主投資為主，實行“以獎代補、全民造林”模式。
3、堅持全員參與，營造全民綠化大氣場。建立完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、部門聯(lián)合、社會參與”的造林綠化工作機制，明確各地各部門綠化工作職責(zé)和分工，充分調(diào)動社會各方力量，形成造林綠化工作合力。市委、市政府與各鎮(zhèn)(街道)簽訂造林綠化目標(biāo)責(zé)任狀，并將“綠滿荊楚”行動納入對各鎮(zhèn)(街道)、相關(guān)部門綜合目標(biāo)考核內(nèi)容，將“綠滿荊楚”行動與村干部績效工資等考核掛鉤。對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，由市級領(lǐng)導(dǎo)掛帥上陣，效仿“河長制”，實行“路長制”，相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)為責(zé)任單位，包綠化造林、包產(chǎn)業(yè)扶持、包農(nóng)民增收，努力營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。廣泛開展“捐資捐樹”和“綠滿、綠美、綠富”義務(wù)植樹活動。同時，對每塊新造林地均明確造林業(yè)主和管護(hù)責(zé)任人，確保造林成活率。
(二)林業(yè)項目建設(shè)進(jìn)展順利。
20xx年，全市共實施營造林重點工程項目3個，完成總投資400萬元，其中中央投資306萬元，分別為：1、20xx年鞏固退耕還林成果項目，新建工業(yè)原料林基地500畝、花卉苗木基地1200畝，國家投資80萬元;2、20xx年防護(hù)林項目，新建人工造林1500畝、封山育林3000畝，國家投資66萬元;3、20xx年度防護(hù)林工程造林面積5400畝，中央投資160萬元。
(三)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐加快。
以“綠滿荊楚”和綠化美化行動為契機，大力調(diào)整花卉苗木產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大技術(shù)服務(wù)和招商引資力度，著力推進(jìn)花卉苗木生產(chǎn)向規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，20xx年，全市共引進(jìn)專業(yè)化公司(合作社)5家，完成產(chǎn)業(yè)投資近億元，新建花卉苗木產(chǎn)業(yè)基地5300余畝;組建全市林業(yè)專業(yè)合作社聯(lián)合會，網(wǎng)絡(luò)林業(yè)專業(yè)合作社35家;培育整合森林旅游資源，萬畝桃花、萬畝梨花生態(tài)旅游共接待游客4.3萬人次，實現(xiàn)旅游收入1000萬元。
(四)林權(quán)制度改革縱深推進(jìn)。
在全面完成集體林權(quán)制度改革主體任務(wù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)林業(yè)配套改革。一是加快林地流轉(zhuǎn)。20xx年，共流轉(zhuǎn)林地161宗1108.34畝,受理森林資源資產(chǎn)評估申請11宗2514畝，評估森林資源資產(chǎn)價值2691萬元。二是積極開展林權(quán)抵押貸款。共受理林權(quán)抵押登記申請25起，依法辦結(jié)25起，抵押面積6479.51畝貸款5398萬元。三是不斷完善社會化服務(wù)。全市共受理林權(quán)登記申請166份，依法辦結(jié)166份，發(fā)放林權(quán)證166本。四是切實下放林業(yè)行政審批權(quán)力。將林木采伐許可證、林區(qū)野外用火許可證審批等下放到鎮(zhèn)村，并對鎮(zhèn)、村工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對林業(yè)行政審批事項的法律依據(jù)、辦事流程、申報材料要求、收費依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)等作出了明確說明。
(五)森林資源管護(hù)日益加強。
1、嚴(yán)格執(zhí)行森林限額采伐制度。堅持從嚴(yán)審批、憑證采伐，全年限額采伐計劃7.43萬立方米,共簽發(fā)林木采伐許可證203份，批準(zhǔn)采伐活立木蓄積1.127萬立方米，占限額采伐計劃的15.2%。
2、嚴(yán)格規(guī)范木材流通管理。依法開展年檢換證工作，全年共年檢木材經(jīng)營許可證93份，加工許可證48份;辦理木材運輸證305份，調(diào)運木材2257立方米，調(diào)運綠化苗木3.88萬株。
3、切實加強林地管理。全年共受理使用和臨時占用林地申請4起(其中：永久使用林地3起，占用林地面積9.1989公頃)，依法征收森林植被恢復(fù)費55.1934萬元。
4、扎實開展林業(yè)“五亂”專項治理。全年共查處各類林業(yè)案件44起(其中：刑事案件4起、行政案件40起)，共處罰違法犯罪嫌疑人55人。20xx年，我局在市森林公安局組織的執(zhí)法質(zhì)量考評中獲得了第一名。
5、森林病蟲害防治力度加大?；I集資金15萬多元，對安福寺鎮(zhèn)秦家塝村和橫溪河村馬尾松松毛蟲、松褐天牛進(jìn)行了4個架次6000余畝的飛防。扎實開展林業(yè)有害生物普查，共踏查線路30條60km、設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)地10個30畝、調(diào)查苗圃地9個200畝、制作標(biāo)本33種312個。認(rèn)真開展楊樹食葉害蟲的測報和防治，對全市5萬畝楊樹食葉害蟲進(jìn)行抽樣調(diào)查，設(shè)立固定監(jiān)測樣地20個、發(fā)布楊樹食葉害蟲防治信息5次、印發(fā)宣傳資料500份;對長江外灘楊樹防護(hù)林150畝使用敵敵畏煙熏劑對第二代楊樹舟蛾進(jìn)行煙霧防治。組織開展h7n9禽流感病毒的監(jiān)控和預(yù)防。
6、森林防火工作再創(chuàng)佳績。層層簽訂森林防火目標(biāo)責(zé)任狀，切實抓好森林防火各項措施的落地生根開花。全市沒有發(fā)生重、特大森林火災(zāi)，森林受害率指標(biāo)及森林受害面積均控制在0.03‰以內(nèi)，實現(xiàn)了無人員傷亡和無重大財產(chǎn)損失的目標(biāo)。
(六)濕地保護(hù)管理實現(xiàn)新突破。
一是金湖國家濕地公園管理處得到省、市編委正式批復(fù)。二是編制完成了《瑪瑙河省級濕地公園總體規(guī)劃》，預(yù)計2月底可通過評審，獲省政府批復(fù)。三是編制完成了《金湖國家濕地公園濕地保護(hù)和恢復(fù)項目可行性報告》，為爭取國家濕地建設(shè)資金奠定了基礎(chǔ)。
(七)科技興林取得新進(jìn)展。
一是健全了林業(yè)科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以市林業(yè)技術(shù)推廣中心、各區(qū)域林業(yè)站、林業(yè)專業(yè)合作社、林業(yè)科技示范戶為主體，組建212人的林業(yè)科技服務(wù)專班，全市198個村實現(xiàn)了服務(wù)全覆蓋。二是進(jìn)一步創(chuàng)新科技服務(wù)形式。圍繞綠滿荊楚行動、林業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、林業(yè)法律法規(guī)等開展科普講座、技術(shù)咨詢和政策宣傳，先后在全市9個鎮(zhèn)(街道)34個村開展專題技術(shù)講座42次，電話咨詢178次，實地技術(shù)指導(dǎo)246次，解答農(nóng)民和造林業(yè)主栽植中的技術(shù)難題126個，免費發(fā)放《林業(yè)科技》5期5500余份，在市大禮堂開展林業(yè)法規(guī)宣傳2次。三是科技服務(wù)效果明顯。通過推廣控根育苗技術(shù)、病蟲害防治、樹木管理等林業(yè)技術(shù)，實現(xiàn)了樹種品種向“優(yōu)、新、特”方向發(fā)展，林下種植規(guī)模不斷擴大，效益不斷增加，有效增加了農(nóng)民收入，實現(xiàn)了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的提質(zhì)增效。
(八)自身建設(shè)不斷加強。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動整改落實。認(rèn)真開展法治機關(guān)建設(shè)。扎實開展基層黨建工作。全面完成《綠滿》文史資料編撰。機關(guān)檔案達(dá)標(biāo)升省一級目標(biāo)順利實現(xiàn)。
應(yīng)該說，成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。這離不開市委、市政府的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級各相關(guān)部門的全力配合，離不開全市廣大林業(yè)工作人員的真抓實干，離不開廣大林農(nóng)的辛勤勞作!在此，我謹(jǐn)代表市林業(yè)局黨組向在座的各位，并通過大家向一直支持林業(yè)事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、向長期戰(zhàn)斗在林業(yè)生產(chǎn)一線的干部職工、技術(shù)人員和林農(nóng)朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在總結(jié)成績的同時，我們應(yīng)該清醒地看到，我市林業(yè)工作離市委、市政府的要求和建設(shè)全省林業(yè)產(chǎn)業(yè)強市的目標(biāo)還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是林業(yè)體制機制活力不足;二是林業(yè)生態(tài)服務(wù)能力不強;三是林業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施裝備落后;四是林業(yè)干部隊伍的工作能力和水平有待進(jìn)一步提高。這些差距和不足都是在新常態(tài)下林業(yè)工作中必須認(rèn)真加以克服和改進(jìn)的。
二、改革創(chuàng)新，全力推動今年我市林業(yè)升級發(fā)展。
20xx年是“十三五”規(guī)劃開局之年，做好今年的林業(yè)工作十分重要。
主要預(yù)期目標(biāo)是：全市計劃完成人工造林1.73萬畝。其中：完成綠色海綿林建設(shè)1442畝，通道林建設(shè)1410畝，水源涵養(yǎng)林建設(shè)1880畝，原料林建設(shè)4950畝，產(chǎn)業(yè)林建設(shè)3300畝;“綠滿荊楚”補植補造24萬株;完成義務(wù)植樹90萬株。創(chuàng)建省級“森林城鎮(zhèn)”2個、“綠色示范鄉(xiāng)村”21個。爭取林業(yè)工程項目5個以上，完成國家投資3000萬元左右;完成林業(yè)總產(chǎn)值18億元;森林采伐總量控制在7.43萬立方米以內(nèi)，征占用林地不突破上級下達(dá)的定額指標(biāo);森林火災(zāi)受害率控制在0.3‰以內(nèi);林業(yè)有害生物成災(zāi)率控制在3‰內(nèi)。
實現(xiàn)上述目標(biāo)的主要措施是：
一是加大造林綠化力度。在去年超額完成“綠滿荊楚”任務(wù)和順利通過全省林業(yè)生態(tài)示范縣市驗收的良好基礎(chǔ)上，重點突出“五個圍繞”建“五林”。要搶抓當(dāng)前有利時機，采取現(xiàn)場會、推進(jìn)會、觀摩會等多種形式強力推進(jìn)春季造林綠化工作，確保造林綠化任務(wù)全面完成。同時，迅速做好20xx年綠滿荊楚資金兌付工作，以此加快推進(jìn)造林綠化進(jìn)度。
二是積極爭取林業(yè)工程重點項目。圍繞林業(yè)生態(tài)建設(shè)、林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三個重點，繼續(xù)加大林業(yè)項目的爭取建設(shè)力度，計劃爭取林業(yè)工程項目5個以上，爭取國家資金1500萬元左右，啟動推進(jìn)金湖國家級濕地公園建設(shè)，積極爭取安福寺瑪瑙河省級濕地公園通過評審。
三是切實強化森林資源監(jiān)管。去年，中央出臺了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法(試行)》，對地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、主管部門資源監(jiān)管不力，造成生態(tài)環(huán)境損害作出了明確責(zé)任追究規(guī)定。在這個問題上，我們既要保持政治清醒，又要保持生態(tài)清醒，明確責(zé)任，嚴(yán)格監(jiān)管，確保不出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境損害事故，不出現(xiàn)追責(zé)的情形。嚴(yán)格執(zhí)行林木采伐許可證制度，有效控制森林采伐量;加強木材流通管理，依法規(guī)范木材經(jīng)營(加工)及木材運輸行為;加強林地管理，對征占用林地項目，實行嚴(yán)格的審查和報批;開展打擊破壞森林資源和野生動物的專項行動，有效遏制破壞森林資源的不法行為;加強對森林病蟲害預(yù)報及防治，重點加強對松材線蟲病的跟蹤監(jiān)測、馬尾松毛蟲和楊樹食葉害蟲的防治測報;繼續(xù)扎實抓好森林防火工作，確保森林火災(zāi)受害率指標(biāo)及森林受害面積均控制在0.3‰以內(nèi)。
四是積極盤活森林資源資產(chǎn)，為林業(yè)可持續(xù)發(fā)展增添合力。搶抓市作為全省唯一一個納入農(nóng)村金融創(chuàng)新試點示范縣市的機遇，結(jié)合不動產(chǎn)登記改革及市林業(yè)專業(yè)合作社聯(lián)合會的組建成立，不斷擴大林業(yè)投融資平臺，高質(zhì)高效開展森林資源資產(chǎn)評估和森林資源資產(chǎn)流轉(zhuǎn)交易，做大做強林業(yè)產(chǎn)業(yè)，積極盤活森林資源資產(chǎn)，為林業(yè)可持續(xù)發(fā)展增添合力。
五是加強林業(yè)能力建設(shè)。緊緊圍繞推進(jìn)林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化目標(biāo)，做好打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的事情。加強林業(yè)科技支撐。啟動實施林業(yè)科技創(chuàng)新工程;結(jié)合當(dāng)前開展的“三下鄉(xiāng)”活動，組織動員林業(yè)科技人員送林業(yè)科技服務(wù)到林農(nóng)、到林業(yè)合作社、到林業(yè)企業(yè)、到貧困村，同時聘請專家教授加強自身科技人員專業(yè)知識的更新?lián)Q代和提檔升級。加強林業(yè)信息化保障。緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”林業(yè)信息化平臺建設(shè)，健全完善請示林業(yè)綜合監(jiān)管體系，實現(xiàn)對林業(yè)資源的實時、動態(tài)監(jiān)測。開展林業(yè)“一張圖”等大數(shù)據(jù)建設(shè)，加強林業(yè)信息系統(tǒng)的推廣應(yīng)用。加強基層基礎(chǔ)建設(shè)。穩(wěn)步推進(jìn)基層林業(yè)站建設(shè)，逐步改善基層技術(shù)裝備和辦公條件，不斷提升綜合服務(wù)能力。綜合治理、保密檔案、文明創(chuàng)建、精準(zhǔn)扶貧、三萬活動、政風(fēng)行風(fēng)、黨務(wù)黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作齊頭并進(jìn)。
六是繼續(xù)抓好自身建設(shè)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。要認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任，不斷加強林業(yè)系統(tǒng)自身建設(shè)。一是強化紀(jì)律意識。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終把紀(jì)律挺在前面;嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，堅決同林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)不良風(fēng)氣和歪風(fēng)邪氣作斗爭，努力營造風(fēng)清氣正的干事氛圍，促進(jìn)廣大干群廉潔從政、干凈干事。二是強化創(chuàng)業(yè)激情。要搶抓十三五林業(yè)發(fā)展的黃金機遇，在新常態(tài)下以飽滿的激情和熱情推進(jìn)各項工作，切不可按部就班、疲疲塌塌、老調(diào)重彈，切不可固步自封、坐井觀天、夜郎自大，錯失發(fā)展良機。三是強化擔(dān)當(dāng)精神。在造林綠化、資源管理、項目爭取、科技支撐、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項工作中，都或多或少面臨著棘手的困難和問題，需要我們有舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神、有功成不必在我的崇高境界。四是要強化務(wù)實作風(fēng)。深化“三嚴(yán)三實”意識，堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，堅決反對林業(yè)上的形式主義，以釘釘子的精神把林業(yè)各項事業(yè)推向新臺階。
三、抓好春訓(xùn)，力爭實現(xiàn)林業(yè)升級發(fā)展開門紅。
一年之際在于春。林業(yè)系統(tǒng)黨員春訓(xùn)從今天集中培訓(xùn)開始，至3月底結(jié)束。大家要迅速行動起來，有針對性組織黨員干部開展春訓(xùn)，不斷激發(fā)廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強廣大黨員干部的事業(yè)心和責(zé)任感，及早謀劃今年各項工作，力爭實現(xiàn)林業(yè)升級發(fā)展開門紅。
第一，要明確春訓(xùn)內(nèi)容。一是開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員)學(xué)習(xí)教育。組織黨員干部認(rèn)真研讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》;深入學(xué)習(xí)、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆中央紀(jì)委六次全會精神。二是貫徹落實市委重要會議精神。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會市委五屆六次全會暨全市三級干部會議、市人大五屆五次會議、市政協(xié)五屆五次會議精神，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中共市委關(guān)于制定全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》、《中共市委市人民政府關(guān)于打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》等重要文件精神。三是開展主題黨日活動。認(rèn)真履行黨建工作主體責(zé)任，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，完善主題黨日清單制度，組織20xx年度基層黨組織公開承諾，舉辦一次書記講堂，召開一次組織生活會。
四是有關(guān)政治紀(jì)律政治規(guī)矩方面的內(nèi)容。
第二，要明確春訓(xùn)安排。春訓(xùn)活動分三個階段進(jìn)行：一是準(zhǔn)備動員階段(2月20日至3月5日)，主要內(nèi)容為制定實施方案，召開動員會。二是討論交流階段(3月6日至3月20日)，主要內(nèi)容為集中授課、學(xué)習(xí)交流、公開承諾;各二級單位黨組織主要負(fù)責(zé)人要親自上黨課，黨員集中學(xué)習(xí)時間不得少于16學(xué)時;在職黨員寫一篇心得體會文章，辦一期專欄。三是檢查總結(jié)階段(3月21日至3月25日)，主要內(nèi)容為檢查學(xué)習(xí)筆記、支部進(jìn)行輪訓(xùn)總結(jié)，推廣黨員培訓(xùn)工作中的典型經(jīng)驗，各支部將輪訓(xùn)情況以書面形式報局黨組。
第三，要明確春訓(xùn)形式。各級黨組織要通過書記上黨課、邀請專家授課等多種形式，組織本單位黨員干部開展學(xué)習(xí)。一是舉辦書記上黨課活動。局黨組織書記按照春訓(xùn)學(xué)習(xí)重點內(nèi)容，結(jié)合林業(yè)工作實際，為黨員干部上一次黨課。其他班子成員要結(jié)合分工和聯(lián)系點安排，分別給分管聯(lián)系單位黨員開展一次黨課專題輔導(dǎo)。二是開展專題輔導(dǎo)講座。聘請市優(yōu)秀理論宣講員為黨員干部開展政治理論和業(yè)務(wù)知識講座。三是組織專題討論活動。在開展書記上黨課、專題輔導(dǎo)基礎(chǔ)上，組織開展學(xué)習(xí)討論活動。各二級單位黨組織書記要圍繞落實管黨主體責(zé)任談思路，進(jìn)行公開承諾，謀劃貫徹落實市委五屆六次全會暨全市三級干部會議精神及管黨治黨的工作思路，制定單位工作創(chuàng)新發(fā)展新舉措;黨員干部要對照《黨章》，思考如何立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用談體會，爭做“兩為”干部。四是組織召開一次議事會。組織黨員干部重點研討本單位“十三五”規(guī)劃，圍繞20xx年工作計劃，組織召開議事會，擴大參與議事人員范圍，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見建議，不斷完善20xx年本單位工作目標(biāo)和方案。
第四，要以春訓(xùn)促工作。局機關(guān)、各科室和各二級單位要以春訓(xùn)為契機，迅速結(jié)合市委市政府今年下達(dá)的各項目標(biāo)考核任務(wù)，將全年的工作計劃細(xì)化分解，責(zé)任到人，任務(wù)到人，確保各項目標(biāo)任務(wù)如期完成，不打折扣。
同志們，打造林業(yè)發(fā)展升級版責(zé)任重大、使命光榮、任務(wù)艱巨。讓我們緊密團結(jié)起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，搶抓機遇、奮力作為，不斷開創(chuàng)林業(yè)工作新局面，為加快實現(xiàn)“三大目標(biāo)”作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
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高職院校招生工作總結(jié)篇五
近日，廣西4所國家示范高職院校在南寧舉行單獨招生聯(lián)合測試懇談會。從會上獲悉，今年報考這4所高職院校的考生不用參加全國統(tǒng)一高考，考生通過這4所學(xué)校聯(lián)合組織的測試后，5月中旬便可拿到錄取通知書。
4所首次單獨招生的高職院校為柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這4所院校的負(fù)責(zé)人在當(dāng)天的懇談會上表示，他們發(fā)起這次單獨招生，目的是選拔一批有獨特特長的考生?？忌谟嬎銠C上答題，測試內(nèi)容以基本文化素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)、職業(yè)潛能等為主，測試時間為120分鐘，總成績?yōu)?00分。參加測試的考生只有一次錄取機會，被錄取的考生一律不予退檔換錄。一旦錄取考生要求退檔，當(dāng)年不能再次被錄取。沒有被錄取的考生，可繼續(xù)參加當(dāng)年的普通高考及錄取。
自治區(qū)教育廳高教處處長陸燕告訴記者，職業(yè)院校單獨招生考試是高等教育向多元化方向發(fā)展的一種體現(xiàn)，有利于打破高考“一考定終身”的`不足。
據(jù)記者了解，4所高職院校共設(shè)置了77個專業(yè)，面向區(qū)內(nèi)招錄考生1850人。凡已報名參加20廣西普通高考的考生，/快速通道報名，考生可按志愿順序填報這4所院校，每個院?？商顖髢蓚€專業(yè)，還有調(diào)劑專業(yè)可供選擇。
聯(lián)合測試的時間為4月24日下午2時。4月27日~5月3日，4所高職院校將在各自的網(wǎng)站上公布入圍考生名單。5月4日~10日，公布各校的錄取名單。
中國大學(xué)網(wǎng)
高職院校招生工作總結(jié)篇六
今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省*的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了*行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利*穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公*公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊.
一、基本情況。
(一)報名人數(shù)。
今年全省共有57900名考生報名.其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人.共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年.
(二)考試情況。
今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場.省*派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實施工作.整個考試過程順利*穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年.
(三)評卷情況。
(四)錄取人數(shù)。
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%.
二、主要工作情況。
(一)嚴(yán)格審查考生報名資格，繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法，對不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格.我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制.
高職院校招生工作總結(jié)篇七
生源質(zhì)量經(jīng)過幾年的提升，逐步進(jìn)入穩(wěn)定期，并繼續(xù)保持良好態(tài)勢。xx年，我院文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為461分，理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為464分，美術(shù)類最低分?jǐn)?shù)線為285/189分，3+證書最低分?jǐn)?shù)線為335分，均超過本省3a類院校最低控制分?jǐn)?shù)線（詳見表一）。
（三）第一志愿報考專業(yè)冷熱不均。
我院文科類出檔人數(shù)第一志愿報考率為工程造價專業(yè)280%，其它依次為會計專業(yè)260%，環(huán)境工程管理。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有建筑經(jīng)濟管理、社會工作，其余均超過100%。
我院理科類出檔人數(shù)第一志愿報考率為環(huán)境工程管理專業(yè)，其它依次為會計專業(yè)292%，物流管理專業(yè)。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有工程測量與監(jiān)理(測繪技術(shù))、給排水工程技術(shù)、市政工程技術(shù)(工程檢測)，工程監(jiān)理，均為超過50%。土木系專業(yè)相對報考比例較低。
我院美術(shù)類出檔人數(shù)第一志愿報考率為藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計)專業(yè)，為歷年來。美術(shù)類總體報考率理想，藝術(shù)設(shè)計風(fēng)景園林設(shè)計方向和動漫方向相對偏低。特別園林專業(yè)是我院的省級示范專業(yè)，報考情況有待提升。
另，中職學(xué)校學(xué)生在全國技能競賽獲獎免試入讀的共有2人。
高職院校招生工作總結(jié)篇八
每個人都很聰明，但每個人的聰明都表現(xiàn)在不同方面?，F(xiàn)代科學(xué)表明：人的大腦可分為左右兩個半球，左半球主管語言、邏輯數(shù)字的運算加工，即抽象思維能力;成績好的同學(xué)可能是抽象思維能力較強。而右半球則主管音樂、美術(shù)、空間的知覺辨認(rèn)，即形象思維能力;凡動手能力和實踐能力強的人就是形象思維能力較強。比如在座的很多同學(xué)對小制作小發(fā)明很感興趣，看到別人自己動手做什么東西，自己一動手做就做得像模像樣，什么原因?你右腦發(fā)達(dá)，形象思維能力比一般人強。
所以我們在學(xué)習(xí)上付出了比別人多幾倍的努力但學(xué)習(xí)成績不怎么好，很大程度上不是我們自己的過錯啊!我們的左腦比不過別人，抽象思維不如別人，但我們有豐富的右腦資源，我們的聰明在右腦啊!我的形象思維比別人強啊!我們的才能沒有地方發(fā)揮啊!發(fā)掘自己右腦的潛能，培養(yǎng)自己的動手能力和實踐能力，將來憑自己的一技之長敲開就業(yè)的大門，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?那就是接受中等職業(yè)教育，發(fā)揮你的右腦潛能，培養(yǎng)你的形象思維能力，把你的動手能力和實踐能力發(fā)揮的淋漓盡致!
在人生道路上發(fā)展在這方面不如別人的時候，我們就要找到自己的優(yōu)勢，迅速找到自己的人生坐標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己通過“上高中上大學(xué)最后就業(yè)從而實現(xiàn)自己的人生理想”這條路前途渺茫的時候，我們就要當(dāng)機立斷獨辟溪徑，對我們來說就是要學(xué)習(xí)一技之長，成就自己的理想。怎么辦?就是馬上進(jìn)湖北省中職名?！部h職業(yè)教育中心學(xué)習(xí)，成就你的夢想!
二、要了解職業(yè)教育與初中教育的不同;。
大家接受小學(xué)、初中和高中教育，從某種意義上說，就是為了分?jǐn)?shù)，就是為了升學(xué)，所以大家苦啊累啊!但職業(yè)教育的目的與小學(xué)初中高中教育的目的大不一樣，教育目的是就業(yè)。同樣有高中開的課程，也講分?jǐn)?shù)要成績;但更重學(xué)生能力的培養(yǎng)，如語言表達(dá)能力，人際交往能力(與人友好溝通的能力)，團結(jié)合作的能力，動手實踐的能力。所以課堂教學(xué)的形式比初中高中要靈活得多;為培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，學(xué)校課堂之外活動特別多，比如一周一次歌舞晚會(策劃人、主持人輪流安排)，所以職校生人人能歌善舞，還有演講比賽、運動會、春游等豐富多彩的課外活動，人人都能充分表現(xiàn)自己，培養(yǎng)人的自信心，讓每一個都能真正感覺到“我很棒”。所以我校往屆就讀公安職校學(xué)生回到我們學(xué)校，與同學(xué)和老師交談的時候，給人的感覺很不一樣，談吐大方，舉止得體，給人以成熟和有修養(yǎng)的感覺。
職校與初中相比還有一個重點不同就是：特別注重學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)。比如你學(xué)數(shù)控模具，就讓每一個同學(xué)親自操作電腦和機床，自己做出實實在豐的產(chǎn)品。你學(xué)計算機專業(yè)，就每人有一臺電腦供你操作電腦。一進(jìn)公安職校的校園，就可能一排排漂亮整齊的實習(xí)車間，另外公安職校還有沿海大中城市知名企業(yè)聯(lián)合辦校，學(xué)生可以隨時到企業(yè)實習(xí)。你聰明的大腦在文化成績考分?jǐn)?shù)上表明不出來，但在動手實踐方面特別有天分，公安職校就是你大展自己才能、展示自的我天地!
所以要真正體會學(xué)習(xí)的快樂，感受成長的快樂，你就進(jìn)公安縣職教中心學(xué)習(xí)!
三、要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，千軍萬馬過獨木橋不可取;。
近幾年，在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的情況下，社會上流傳著這樣一句話：本科生就業(yè)不如高職生，高職生就業(yè)不如中職生。
據(jù)統(tǒng)計，近幾年我國大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊。今年大學(xué)生就業(yè)狀況依然比較嚴(yán)峻。中國社會科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟藍(lán)皮書》指出：20xx年底，有100萬名大學(xué)生未能就業(yè)，20xx年有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。20xx年普通高校畢業(yè)生將達(dá)630余萬。“蟻族”是大學(xué)畢業(yè)生聚居群體，被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國的又一群體。之所以把這個群體形象地稱為“蟻族”，是因為該群體和螞蟻有諸多類似的特點：高智、弱小、群居。據(jù)統(tǒng)計，僅北京一地就有至少10萬“蟻族”。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻族”，在全國有上百萬的規(guī)模。
與大學(xué)生“就業(yè)難”截然相反，中職生就業(yè)出現(xiàn)了越來越吃香的趨勢。《20xx年全國職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量報告》調(diào)查顯示，職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)逐年上升趨勢，中職就業(yè)率連續(xù)三年一直保持在95%左右。湖北省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到96.2%，形勢樂觀。
大學(xué)生就業(yè)難，一直就是社會焦點熱點問題。如果你在網(wǎng)上搜索“技校生就業(yè)好過大學(xué)生”“企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生”等關(guān)鍵字，相關(guān)新聞不斷爆出，技校生pk大學(xué)生，學(xué)子們心寒之余，不得不紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的`行列，“回爐”即大學(xué)畢業(yè)后又進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)，這一現(xiàn)象被越來越多的人接受和認(rèn)同。
專家分析指出，職業(yè)教育具有無可比擬的三大優(yōu)勢。
一是注重實用技術(shù)。中專、技校、職業(yè)高中相比普通高中在動手能力、實際操作方面具有很強的優(yōu)勢，所學(xué)專業(yè)和社會需要結(jié)合得非常緊密，一進(jìn)入社會，學(xué)生就可以利用所學(xué)知識一展身手。
二是畢業(yè)可拿“雙證”。根據(jù)勞動和社會保障部頒布的標(biāo)準(zhǔn)，不少工種必須持有職業(yè)資格證書方能上崗，比如美容美發(fā)、空調(diào)維修等。而普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校的畢業(yè)生，畢業(yè)時就實行兩種證書制度，即考核合格后取得畢業(yè)證的同時可以領(lǐng)取勞動保障部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
三是畢業(yè)即可高考。技工學(xué)校、中專學(xué)校、中師、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報考普通高等院校，也可以報考高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)生如果估計考高中困難，或者即使勉強讀上高中，也難以考上大學(xué)，根據(jù)自己的興趣和市場需求狀況,報考中等職校就是一個不錯的選擇。
讀職校大有前途，三四年后和你上大學(xué)的同學(xué)相比，你有更多的優(yōu)勢;你三年畢業(yè)一參加工作月薪就有元左右，可你的同學(xué)還剛上大學(xué)呢!你同學(xué)四年才大學(xué)畢業(yè)，可你已經(jīng)有四年的工作經(jīng)歷了，那時候的你可能當(dāng)上老板了，不當(dāng)老板，工資肯定月薪有四五千元了，可你上大學(xué)的同學(xué)還背著行囊四外漂泊在找工作呢!你和你同學(xué)相比，你自豪啊!驕傲啊!有可能你上大學(xué)的同學(xué)還要在你這里求職打工呢!
四、就讀公安職校讀書和就業(yè)是有保障的;。
讀職校對于家庭經(jīng)濟情況不好的同學(xué)來說是福音!(國家有補貼)。
你就讀公安職校，你和你父母最關(guān)心的就是以后的就業(yè)問題。
你入學(xué)后，學(xué)校與你父母要簽訂就業(yè)合同。合同是有法律效力的，如果公安職校不履行就業(yè)合同，你和你父母是可以把公安職校推上被告席的。
公安職校是公安縣人民政府辦的學(xué)校，不是某個人辦的學(xué)校;學(xué)校向你和你父母承諾的事情是一定能辦得到的!
在就業(yè)問題上我們還要正確認(rèn)識個別現(xiàn)象，就是個別就讀于公安職校的學(xué)生，畢業(yè)后工作問題沒有解決得很好。應(yīng)該這樣看：一是你進(jìn)了公安職校只是上了一個有利于你發(fā)展的平臺，并不等于你就進(jìn)了就業(yè)的保險箱。如果你入學(xué)后不服從學(xué)校的管理，不好好學(xué)習(xí)你的專業(yè)，沒有真本事，那學(xué)校給你提供的崗位你當(dāng)然就不會勝任;到企業(yè)工作了，你只有好好工作，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益，企業(yè)才容得下你;你不能就業(yè)，不是學(xué)校沒有給你提供工作機會，而是你不能適應(yīng)企業(yè)要求，你吃不得苦，受不了約束，前面我講過“行行出狀元”，但還有一句話就是“條條蛇都咬人”，是說凡事要把事做好都不是輕而易舉的事，所以是你自己把自己淘汰了;二是有些畢業(yè)生剛進(jìn)企業(yè)對自己的工資要求過高。一進(jìn)企業(yè)就要求月薪三千以上，可能嗎?一個大學(xué)生剛參加工作月薪才一千多不到兩千呢!凡事都有個過程，開始進(jìn)企業(yè)工資不會太高，你為企業(yè)作貢獻(xiàn)了老板自然會給你加薪。三是整個社會就業(yè)形勢很嚴(yán)峻。研究生、本科生也有找不到工作或找工作很難的呢!所以就業(yè)不太可能一錘定音。綜上所述，希望大家要正確看待有個別職校畢業(yè)生就業(yè)不如意的問題。
要相信公安職校是全荊州市最好的職業(yè)學(xué)校，要相信就讀于公安職校能學(xué)到一技之長，要相信就讀公安職校會有很好的就業(yè)前景。
從現(xiàn)在開始，大家一定要客觀認(rèn)識自己目前的學(xué)習(xí)成績不太好的狀況，根據(jù)自己家庭經(jīng)濟條件，結(jié)合自己的特點和優(yōu)勢，迅速調(diào)整好自己的成才道路。自己看準(zhǔn)的事就要一定堅持，要把今天會議的精神傳達(dá)給你的父母，千方百計做好你父母的工作，不要聽信個別人的言論。今天我說話以及前幾位領(lǐng)導(dǎo)說的話，我們都很負(fù)責(zé)對大家說的。會后班主任還要繼續(xù)宣傳，有意向的同學(xué)馬上找班主任報名，回家以后跟父母做工作，周日全天班主任在學(xué)校接待家長的咨詢。
最后我以你母校校長的名義慎重對大家說：成績不理想并不是大家的錯，只是你沒有找到充分展示自己才能的平臺，那么，進(jìn)公安縣職教中心學(xué)習(xí)一技之長是你最明智的選擇!
謝謝大家!
高職院校招生工作總結(jié)篇九
本報福州訊（記者陳玉珍張）昨日，我省高等職業(yè)院校開展單獨招生改革試點方案出臺。泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所高等職業(yè)院校為我省范圍內(nèi)開展單獨招生改革工作的`試點單位。
根據(jù)招生計劃，6所院校今年計劃單獨招生人數(shù)共計為1300人，經(jīng)過考試、考核確定的擬錄取考生花名冊將于5月20日前報省高招辦，并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。值得關(guān)注的是，我省明確規(guī)定，已被試點院校錄取的考生將不必參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取、高職單招考試及錄取。未被錄取的可繼續(xù)參加高考。
據(jù)悉，這6所院校均采取網(wǎng)上報名的方式進(jìn)行報名，考生應(yīng)于4月15日―21日通過網(wǎng)上提交報名資料，并通過網(wǎng)上繳納報名費，4月27日通過網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證。普通高中文、理科畢業(yè)生報單獨招生須參加文化考試和綜合素質(zhì)測試，文化考試由省教育廳統(tǒng)一組織命題，綜合素質(zhì)測試由學(xué)校自主命題，文化考試于5月2日舉行；中職畢業(yè)生符合報考條件的不需要參加文化考試，直接進(jìn)入職業(yè)技能測試。
日前，各院校分別公布單獨招生章程及招生專業(yè)及計劃、報考條件、招生程序等。作為6所試點院校之一，泉州醫(yī)高專去年被確定為國家示范性建設(shè)骨干高職院校，今年首次開展單獨招生改革，共計劃招生200人，招生專業(yè)有口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)等，該校綜合素質(zhì)測試于5月14日舉行，考試形式為面試。
中國大學(xué)網(wǎng)：單獨招生高職院校提前
高職院校招生工作總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫張燕梁，*黨員，今年30歲，常言道：三十而立。在機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，捫心自問，我能立什么？古語講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，在學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……。
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不呆板，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。1997年我考入黑龍*一農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)，經(jīng)過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，20xx年8月作為預(yù)留的兩名輔導(dǎo)員之一，我有幸成為了高職學(xué)院的第一屆專職輔導(dǎo)員，20xx年我被調(diào)到學(xué)校機關(guān)，先后在學(xué)生處和招生就業(yè)處工作，主要負(fù)責(zé)招生錄取工作的具體業(yè)務(wù)。在此，我要衷心感謝這些年來領(lǐng)導(dǎo)和同仁們給予我的關(guān)心和幫助，在農(nóng)大工作的五年，經(jīng)歷了學(xué)校的異地搬遷、申博和迎評，讓我逐漸成長起來。雖然我還有些年輕，雖然還沒有過驕人的業(yè)績，但我相信在農(nóng)大“困知勉行、積厚成器”校訓(xùn)的指引下，我能夠勝任招生辦公室主任這個職位的挑戰(zhàn)。
招生辦工作是聯(lián)系學(xué)校和社會的橋梁和紐帶，是學(xué)校對外宣傳的窗口，如何做好招生工作，我的理解就是要為教育教學(xué)工作把好入口關(guān)，確保生源質(zhì)量；充分體現(xiàn)“公*與正義”的原則，給考生一個明白，還自己一個清白，這應(yīng)該是做好招生辦主任工作的核心和靈魂。
基于以上的認(rèn)識我認(rèn)為自己擔(dān)任招生辦主任具備以下幾個方面的優(yōu)勢：
招生工作是一個政策性要求極強的工作，招生政策不僅相鄰年份的變化會很大，并且不同省份的政策也會有不盡相同的地方，這就要求不僅要對國家和省市區(qū)的招生政策、法規(guī)爛熟于胸，還要吃透相關(guān)政策規(guī)定，根據(jù)不同省份的實際情況，制訂相應(yīng)的招生計劃、宣傳方案等，另外招生工作也是一個極具挑戰(zhàn)性的工作，在每年的錄取工作中都會遇到形形色色的人、遇到各式各樣的問題，這就要求在對政策準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上，頭腦冷靜、思路清晰、準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)靥幚硗话l(fā)事件。以上這些能力的鍛煉使我從03年開始，就獨立參加各省市區(qū)舉辦的招生咨詢會和電臺、電視臺等媒體舉辦的高考咨詢類直播節(jié)目，與考生和家長面對面地進(jìn)行相關(guān)問題的探討和交流。
我是一個從農(nóng)場走出來的學(xué)生，深深懂得“知識改變命運”，深深懂得“珍惜”和“感恩”。從97年“兩眼一摸黑”地來到農(nóng)大，從一名普通學(xué)生，成長為院學(xué)生會*，再到輔導(dǎo)員一直到成為機關(guān)的工作人員，我都堅持“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的處世準(zhǔn)則，踏踏實實地做好自己的本職工作，招生工作是一個要耐得住寂寞、抵得住誘惑的工作。在農(nóng)大奮斗的這十年，讓我深深地懂得珍惜自己今天的工作、珍惜今天來之不易的幸福生活，同時也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神；塑造了我嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)；鍛煉了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
近五年的招生工作經(jīng)歷使我同省教育廳相關(guān)部門、省招生辦及省內(nèi)其他兄弟院校招生部門間培育了良好的感情基礎(chǔ)，形成了暢通的信息反饋渠道，并且我還同省外三十多家高校的招生部門保持著良好的合作關(guān)系和往來，這些都是我今后工作順利開展不可缺少的感情基礎(chǔ)和外部環(huán)境。
以上這些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)鍛煉，使我更加有信心站在這個講臺上。假如我有幸競聘成功，我將會以更加飽滿的工作熱情，積極負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，投身到招生錄取工作中去，不負(fù)眾望，不辱使命，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，并做到：
1、擺正位置，做好服務(wù)。在實際工作中，時刻牢記“服務(wù)”是機關(guān)工作的第一要務(wù)，在計劃的制訂、調(diào)整和執(zhí)行上，多與上級請示匯報、多與基層學(xué)院交換意見，將基層學(xué)院的利益和學(xué)校的大局作為我今后工作的出發(fā)點和落腳點，真正將為教育教學(xué)服務(wù)的口號落到實處。
高職院校招生工作總結(jié)篇十一
20xx年度是我擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員工作的第三個年頭，回顧即將過去的一年，是收獲的一年，也是成長的一年，更是提高的一年。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心下，在同事的熱心幫助下，圍繞“以生為本，以德為先”的學(xué)生管理工作理念，本人所做工作總結(jié)如下。
一、學(xué)生日常管理工作。
1、深入開展學(xué)生思想政治工作，以主題班會和個別談心的方式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，加強學(xué)生專業(yè)思想教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。認(rèn)真指導(dǎo)班委會、團支部等班級各種組織團體開展活動。
2、按照公平、公正、透明的原則，順利完成四個班級班委選改選、助學(xué)金評定、獎學(xué)金評定以及各項評優(yōu)工作，包括優(yōu)秀學(xué)生參加黨團課學(xué)習(xí)的推薦，以及入黨積極分子遴選、培養(yǎng)工作。
3、學(xué)期初帶領(lǐng)班委制定班級一學(xué)期工作計劃，學(xué)期末引導(dǎo)班委做好班級總結(jié)工作。
4、修改班級各項規(guī)章制度，如考勤制度、請假制度、班費使用制度、班級周例會制度，并嚴(yán)格按照制度進(jìn)行班級管理。
5、每周向班委和班級其他同學(xué)了解班級情況，通過qq群、飛信等掌握班級思想動態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等。每周邀請個別或三兩個同學(xué)到辦公室談心。對思想有波動的同學(xué)即時疏導(dǎo)，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，尤其關(guān)注家庭困難同學(xué)、性格內(nèi)向同學(xué)。
6、開展心理健康教育工作，以主題班會的形式將講臺交給學(xué)生，讓學(xué)生站在講臺上大膽地向同學(xué)講述自己的情感、成就、挫折，分析校園和社會現(xiàn)象，排解憂慮情緒。
7、多次召開安全教育班會，如用電安全，交通安全，旅途安全，網(wǎng)絡(luò)安全等。
8、到學(xué)生宿舍了解學(xué)生的生活起居，督促檢查宿舍衛(wèi)生和宿舍安全9、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倡導(dǎo)班級成立學(xué)習(xí)興趣小組，或自由組合，或以寢室為單位。營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
10、臨近期末考試，通過學(xué)習(xí)學(xué)生手冊結(jié)合違紀(jì)處分案例，加強誠信教育，強化考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊。
11、精心備課，認(rèn)真講授《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程中的相關(guān)內(nèi)容，傳授面試經(jīng)驗，剖析就業(yè)技巧，在四個班級開展模擬面試活動，讓學(xué)生掌握面試前的準(zhǔn)備，面試中的技巧，以及如何調(diào)試面試后的心理。
12、認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)單位落實工作，與實習(xí)單位溝通，疏通障礙，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，協(xié)助實習(xí)單位管理好實習(xí)學(xué)生。
13、邀請已畢業(yè)的相關(guān)專業(yè)學(xué)生介紹考研或就業(yè)的感悟，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己條件做好考研和就業(yè)的正確選擇，避免出現(xiàn)盲目跟從現(xiàn)象。
14、積極組織學(xué)生參與校內(nèi)外活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯比賽，職業(yè)生涯設(shè)計大賽，企業(yè)模擬大賽、管理決策大賽等等，利用暑期帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向社會，進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會實踐，讓學(xué)生接觸社會，調(diào)研社會，了解社會。
二、班級取得的成績：
一份耕耘一份收獲，20xx年度我所帶班級在各種比賽和活動中均取得驕人成績：
1、參加國家級比賽獲有四組獎項。
2、參加省級比賽獲有四組獎項。
3、校級比賽中獲有9組獎項。
三、承擔(dān)的其他工作。
1、學(xué)院醫(yī)藥貿(mào)易實驗室兩學(xué)期后九周的星期二、四開放工作，并輔導(dǎo)學(xué)生做實驗。
2、實驗設(shè)備的日常維護(hù)工作。
四、工作不足之處。
高職院校招生工作總結(jié)篇十二
一個學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，我從以下幾個方面作一簡要回顧與總結(jié)。
一、努力爭做良師益友。
作為一名小學(xué)班主任，我時刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的，我自己首先應(yīng)做到。在過去的一年當(dāng)中，我時刻注意從小事做起，對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。比如，同學(xué)們要到專用教室去上課，臨出教室時，我悄悄地把燈關(guān)掉，把門關(guān)好。學(xué)生看在眼里，記在心里，經(jīng)過幾次下來，同學(xué)們也養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。不開無人燈，教室沒人要關(guān)好門窗。通過這種無聲的教育，使學(xué)生受到潛移默化的`影響，同時也拉近了學(xué)生與老師之間的距離。在過去一年的工作中，我安心教學(xué)，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動，盡自己的力量為學(xué)校出一份力。對待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增強為學(xué)生服務(wù)的意識，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象。我在平時經(jīng)常與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想工作?，F(xiàn)在的家長對學(xué)生的期望值都很高，家里經(jīng)濟條件好一點的家長想把孩子送到城里的學(xué)校去讀書，在我們班就有這樣的情況，我知道這一信息后，選擇適當(dāng)?shù)臅r機首先做學(xué)生的思想工作，盡量留住學(xué)生，使學(xué)生能安心在這里讀書。從學(xué)生的實際出發(fā)，為學(xué)生的自身發(fā)展著想。
二、扎實提升教學(xué)水平。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的外出聽課的機會，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。平時積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動。在課堂上，我時刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。遺憾的是，我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。
三、積極加強家校聯(lián)系。
學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，這學(xué)期，我著重加強了與這些學(xué)生家長的聯(lián)系，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
下學(xué)期，本人將再接再厲，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，認(rèn)真抓好班級及教學(xué)工作，力爭作一個優(yōu)秀的班主任。
高職院校招生工作總結(jié)篇十三
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的民辦院校招生工作總結(jié)分析，歡迎閱讀與收藏。
前景展望：北京的民辦院校憑借北京地理和教育資源，依托北京這個集政治、經(jīng)濟、商務(wù)為一體的國際大都市。在招生宣傳中烘托的是淋漓盡致，而真正落實到實處的院校缺為之甚少，沒有做到實際意義上的資源共享，更談不教育資源的整合。目前學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)都比較保守、比較陳舊，與企業(yè)合作共建特色很少。我們可以做一個大膽的推斷，根據(jù)市場調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，北京所有的民辦院校在全國每年招收的學(xué)生人數(shù)近20萬人，而對于更多的院校而言，解的學(xué)生卻很少，整個民辦教育的市場很大，所以必須要依靠一些外界的力量和前衛(wèi)的辦學(xué)思路來開拓和創(chuàng)新，應(yīng)盡快的去進(jìn)入全國市場。
從長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)看：如今幾乎每個院校都設(shè)有計算機專業(yè)，每年的計算機專業(yè)學(xué)生占有全國在校人數(shù)的11%，甚至于很多學(xué)?，F(xiàn)在直接把計算機系作為學(xué)院發(fā)展的重要方向去發(fā)展，而這些學(xué)校卻是廣而不專，泛而不精。但是現(xiàn)在不管是學(xué)生家長還是高中生思想先進(jìn)，比較容易接受新事物，這個有利于我們在招生過程中進(jìn)行宣傳。而在未來的一段時間來看，經(jīng)過我們學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生或經(jīng)過短期培訓(xùn)社會在職人員會帶動，影響他周圍的人群。從辦學(xué)的可持續(xù)性來看，這是一個巨大的潛在市場。而站在院校發(fā)展的角度來說，這樣的良性循環(huán)也會無形的形成一個良好的社會口碑?，F(xiàn)在的家長和學(xué)生對中國的教育體制越來越清楚，更多的學(xué)校也都在尋求適合自己發(fā)展的思路和方向。學(xué)校對職業(yè)教育的概念也越來越清楚，更多的認(rèn)識到職業(yè)教育與大學(xué)常規(guī)教育更具有科學(xué)性，實用性。也越來越多的引入這些項目到院校中，采取不同的嵌入方式與學(xué)校合作，（大學(xué)生實訓(xùn)、課程置換等）來滿足學(xué)生和用人單位的需要，來推動院校的就業(yè)。所以站在院校招生的立場去分析，更多的項目合作將是我們在短時期內(nèi)所要完善和不能忽視的。雖然現(xiàn)在很多學(xué)校開設(shè)雷同的專業(yè)，以及社會上的培訓(xùn)機構(gòu)也層出不窮，整個民辦教育招生市場處于混亂之中。但是能把計算機專業(yè)作成產(chǎn)業(yè)和品牌卻不是很多，更多的學(xué)院還在選擇，在觀望，所以也給了我們很大的市場份額和機會。綜合分析：北京民辦院校應(yīng)在計算專業(yè)上創(chuàng)造出更多的特色辦學(xué)思路。當(dāng)然其他的專業(yè)也是如此。因為就業(yè)壓力的窘境，很多公辦院校的擴招計劃都在逐年的壓縮，而這個對于民辦院校，尤其是北京的民辦院校來說無疑是個很好的前景，市場也有很大的潛力。因而在前期的產(chǎn)品定位和市場推廣方法是非常重要的。
北京院校招生總結(jié)分析：隨著9月份的到來，各個院校的招生工作也已將結(jié)束，也是每個學(xué)院招生工作收尾的時候。而每個學(xué)校的招生結(jié)果卻是大相徑庭，有的學(xué)校超額完成了自己的招生計劃，卻有更多的院校不管是依靠自己的直屬招生人員、招生代理；還是后期的媒體廣告，最后結(jié)合實際報名人數(shù)與前期所期望的人數(shù)有很大的落差和距離。使學(xué)院陷入了被動和進(jìn)退兩難的局面，當(dāng)然形成這些因素的原因是多樣化的，但是我們可以分析總結(jié)，取其精華、棄其糟粕。
對于這樣的現(xiàn)實狀況，我們應(yīng)該是理智的作出分析，找出原因：
準(zhǔn)確的定位，可以讓我們更清楚的去衡量自己的綜合辦學(xué)實力和我們的資金鏈，成熟的院校有著自身難以復(fù)制的團隊力量和辦學(xué)優(yōu)勢（例如硬件設(shè)施方面），而對于一個剛起步的學(xué)院，首先要明確辦學(xué)思路和培養(yǎng)目標(biāo)，一個新的學(xué)院沒有良好的社會口碑，也不曾占有一定的市場份額。從辦學(xué)模式上來說，更多的院校屬于自考助學(xué)院校，個別走的特色教育（例如北京中山、北京逸仙），在從整個學(xué)院的社會影響力去定位，沒有很好的社會口碑和一定的市場份額。當(dāng)然這個不是限制發(fā)展的關(guān)鍵。而從整個學(xué)院的硬件去分析，我們沒有雷同于吉利、北科那樣的校舍，沒有自己獨立教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我院不能去依靠總院的任何，這個學(xué)院的牌子和地理位置以及以往社會宣傳效應(yīng)不能帶給我們?nèi)魏斡欣谡猩男麄?。可以說在中國近幾年的民辦院校發(fā)展趨勢來看，這個行業(yè)在逐漸的規(guī)范化，小投入，大產(chǎn)出。一年招生一萬多人的招生奇跡已經(jīng)成為了歷史。所以我們是個新的學(xué)院，是一個一切都在嘗試和摸索的階段尋求發(fā)展中的院校。整個學(xué)校的定位決定了我們的招生不能再走傳統(tǒng)的招生模式。我們沒有很好的鋪墊也沒有那么多的資金鏈來太多的去嘗試和摸索。要想發(fā)展起來，實實在在的投入是一方面，更多的是要我們找出適合我們發(fā)展的瓶頸和方法。
由此可以綜合的去分析目前中國民辦院校區(qū)域的差別和所采取的招生模式：
1、區(qū)域差距：
a.北京
北京作為中國教育的最前沿，整體教育政策比較靈活?？上硎茏钋把氐慕逃吆唾Y源優(yōu)勢，但是北京民辦院校的發(fā)展呈現(xiàn)出來的卻是一種逐漸萎縮的發(fā)展趨勢，甚至于很大一部分院校面臨倒閉狀態(tài)。比如：北京前進(jìn)大學(xué)、北京外事學(xué)院、北京明圓大學(xué)、北京防衛(wèi)科技學(xué)院等。但是北京院校接受新事物也比較快，尤其近兩年，校企合作已經(jīng)在北京的民辦院校中開始肆無忌憚發(fā)展。但是隨著中國對民辦教育支持力度的限制和打擊，加之20xx年學(xué)歷文憑的取消，使更多的院校陷入了招生的困難，而作為民辦院校生源決定著學(xué)校的生存大計。所以20xx年以后更多的院校已經(jīng)停止了招生，緊接著07年教育政策的出臺（禁止掛靠公辦院校招收自考生）可以看出民辦院校的出路一是：升級為計劃內(nèi)招生，好的像三級院校發(fā)展，另一出路是：朝職業(yè)教育方向傾向，脫離自考體系開設(shè)特色專業(yè)，以保障每年的招生。這個屬于我們學(xué)院所走的方向。
b.西安
西安，號稱是中國民辦教育的傳奇之地，在全國規(guī)模最大，院校最為集中，而院校的生源卻是很有保障，萬人以上院校不少于5所。（西安翻譯、西安外事、西安歐亞、西安思源、西京大學(xué)、汽車專修等）當(dāng)然這個與地方政策的支持力度有很大的關(guān)系。所以說把西安稱之為中國民辦教育的一面旗幟一點不為夸張。而西安的院校有一個致命的弱點就是，接受新事物比較慢，整體教育模式比較保守，經(jīng)濟也比較落后。就業(yè)方面不具備優(yōu)勢。招生的賣點就是學(xué)校都有自己的實體，有一定的規(guī)模、納入了國家計劃內(nèi)招生的學(xué)校有很大一部分；學(xué)費占有一定的優(yōu)勢。費用低能被更多的家長和考生所接受。但是西安院校有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的地方。如果要說西安院校已經(jīng)形成了氣候，那么北京的院校還都處于一個發(fā)展階段，對于我們來說，何嘗不是一個機會，因為不管是從那些發(fā)展比較好的院校還是面臨倒閉的院校，對我們來說都是一面很好的鏡子。讓我們更清楚的認(rèn)識自己，更準(zhǔn)確的去發(fā)展自己。這么多年以來，西安的院校壟斷著西北地區(qū)。
c.南昌
南昌作為華東地區(qū)重要省會城市，也是最早嘗試中國民辦高校之地，目前江西的藍(lán)天，大宇、航空職業(yè)、江西新亞都是萬人以上學(xué)校。學(xué)院主要以費用低，硬件好、規(guī)模大來吸引學(xué)生。生源主要來自于長江以南城市，不管從學(xué)校角度還是學(xué)生立場，都比較容易接受新產(chǎn)品，新理念。近兩年南方城市的it業(yè)發(fā)展也比較迅速，對于整個it人才的需求也比較大，所以南昌不管是從院校數(shù)量還是生源數(shù)量，都將對我們?nèi)A東地區(qū)的聲源造成影響。
2、招生模式：（因為地處北京、所以只能以北京的院校作為參考）
a.統(tǒng)招+招生直屬+學(xué)生團隊+媒體/平面廣告+發(fā)展代理及基地校的建設(shè)
這樣模式往往被那些萬人以上的學(xué)校所采用，首先從學(xué)院自身資產(chǎn)去分析，這些學(xué)院擁有自己的牌子、自己的校園、自己的固定資產(chǎn)。其次他們擁有固定的在校學(xué)生和有效的資金鏈的保證；擁有自己一批長期從事招生工作的穩(wěn)定團隊和學(xué)生團隊，也就意味著他們這樣的良性招生循環(huán)已經(jīng)有所保障，不管是軟文性質(zhì)的廣告和平面媒體的投放，都能得到很好的回報。這樣的學(xué)校北京有5所（北京人文大學(xué)、北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京科技經(jīng)營管理學(xué)院、北京吉利大學(xué)、北京工商管理專修學(xué)院）。但是往往這樣的學(xué)校很少去發(fā)展代理，即使有，代理的費用也不會超過1500元/人。我們可以看出有些模式我們目前不具備。
b.直屬+代理+學(xué)生團+軟文廣告
在北京學(xué)校有統(tǒng)招計劃，也有自考助學(xué)。目前自考助學(xué)的學(xué)校數(shù)量達(dá)到了60%以上；這樣的學(xué)校達(dá)到萬人以上卻很少，除了人文和工商管理專修學(xué)院。大多數(shù)在校生人數(shù)在3-5000之間。因為這樣的學(xué)校大多都是租用的校區(qū)，沒有自己的實體。每年的招生成本往往要大于其他學(xué)院，而學(xué)校自身的力量卻很有限制，所以只能選擇多條腿走路。自己的直屬招生人員受經(jīng)費的限制不能面面俱到；純粹的代理不能保證每年的招生，自己的學(xué)生團隊也有限；媒體的投放效果不是很好。比如：中國信息大學(xué)、北京民族學(xué)院、北京金融學(xué)院、北京現(xiàn)代管理大學(xué)、中國管理軟件學(xué)院）c.
代理+學(xué)生團+軟文廣告
因為沒有自己的校舍，因為沒有自己的招生團隊，因為對自己的投入沒有保障，更多的學(xué)校采取的是以代理商為主，學(xué)生團隊和廣告為輔。這樣的學(xué)校有一個特點就是，每年的招生人數(shù)在500-1000人之間。一切都寄托在代理身上，但是他們的所謂的這些代理商都是有著兩年以上合作關(guān)系的，而且相對來說專業(yè)都比較具有特色。比如：北京高等秘書學(xué)院、東方研修學(xué)院航空分院等d.
代理商+基地校+學(xué)生團
此類學(xué)校雷同于以上學(xué)校，因為資金鏈的限制，招生工作前期的投入很謹(jǐn)慎，從辦學(xué)思路上來講，沒有太高的.期望值。但是基地校卻能有效率的保證每年的招生和長期的合作發(fā)展，所以這樣的模式也越來越多的被其他的學(xué)校所效仿、所借鑒。但是這樣的模式可復(fù)制性很強，那么時間因素就顯的尤為關(guān)鍵，在談合作的同時還要不段的去完善和健全自身才能取得更好的結(jié)果，才可能取得彼此的信任和長期的合作（比如：辦學(xué)思路、證書、就業(yè)、硬件等都要落實到實處）
基本上北京的院?？梢愿爬檫@4中方式，當(dāng)然也有一些其他的渠道和途徑。但是主要還是以招生模式為主，那么經(jīng)過這樣的分析我們也不難找出適合我們自己的招生模式。
不管是職業(yè)教育還是民辦教育都有一個時間周期，尤其對于民辦院校的招生工作，有一個理念就是先入為主。在最早的時間去搶占市場，占領(lǐng)市場份額。足夠充分的準(zhǔn)備、系統(tǒng)的培訓(xùn)、一個具備凝聚力和執(zhí)行力的團隊、完善的考核制度和組織結(jié)構(gòu)，都是不可缺少的，而這些需要大量時間去籌備和實施。也就是所謂的籌備段，但是這項工作往往被更多的院校所忽視。準(zhǔn)備工作做的不是很到位，包括人員的招聘、培訓(xùn)、績效考核的量化、崗位職責(zé)的明細(xì)和整個前期市場的調(diào)查、劃分，以至于很多招生直屬點的半路夭折。對于剛起步的學(xué)院來說，一個有效的團隊是保障我們計劃實施唯一依靠。但是往往很多學(xué)院不具備，大量經(jīng)費投入沒有得到相應(yīng)的產(chǎn)出和回報，失去的也不只是人力和財力，更重要的是失去一個市場，一次機會。其實這些在招生工作開始時已經(jīng)埋下伏筆。因為時間因素的限制，對人員的聘用也沒有經(jīng)過一個嚴(yán)格的篩選流程。要么是沒有過工作經(jīng)驗，不具備這份工作的要求，要么就是有過相關(guān)經(jīng)驗卻不具備擁有這份工作的職業(yè)道德和修養(yǎng)。整個團隊沒有營造出一種積極向上的氛圍和激情。必然出現(xiàn)招生的落差。
雖然說招生的失敗有很多因素在里面，但可能最重要的卻是管理上的疏忽和漏洞。
1、看不到希望
希望需要管理階層去營造和渲染。但是很多學(xué)院卻沒有，更多是給下面工作人員一種壓力。首先從溝通上來說彼此不是很到位，下面的員工了解不到上面領(lǐng)導(dǎo)的想法和思路。一些瑣碎的小事情讓我顧此失彼失去了信任和信心。給大家制造出了很多的想法和打擊。
2、立場不堅定
3、落實不到位
這里面包括了責(zé)任和義務(wù)落實。首先從責(zé)任來說，大家的崗位職責(zé)的落實不是很明確，很多人都不知道自己具體做什么工作，不知道這份工作的目的和動機，需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任。長期下去，給大家的感覺就是管理混亂，也給別人更多的借口和說法，彼此的推卸、彼此的解釋，很難再去追究和考核。其二，是義務(wù)的落實。我們每個人沒有明確自己的身份，沒有很好的去體現(xiàn)自身的崗位職責(zé)，顧此失彼。沒有盡到自己的那份義務(wù)。
4、不懂得用人
我們更多的是看到一個人好的一面或者是壞的一面，而沒有能夠有效率的把每個人優(yōu)勢發(fā)揮起來。沒有顧及到這個團隊的負(fù)面影響和隱患。這個在招生團隊中最為突出。比如說我們發(fā)現(xiàn)了一個人虛偽和放肆的一面，但是我們卻忽視他積極的一面，而看到了一個人積極和主動卻沒有注意到她的虛偽和失敗。每個人都不是十全十美，我們應(yīng)該去分析和有效利用。所以針對于用人，是我們的失敗，因為這些人已經(jīng)影響到現(xiàn)在的團隊。
5、目標(biāo)不明確
我們的目標(biāo)只有一個就是招生，這個是每個工作人員人人皆知的事情，我們的每份工作都應(yīng)該是圍繞這個為主題。但是我們現(xiàn)在很多的工作人員卻只知道安排什么做什么，去追求發(fā)放通知書的量，更多的是做給自己的領(lǐng)導(dǎo)看，而不去想結(jié)果和自己是因為什么打這個電話，什么時間再進(jìn)行回訪，通過幾次能讓這個學(xué)生就讀我們學(xué)校?；蛟S可以認(rèn)為現(xiàn)在沒有一個人每天是按照自己的計劃去做工作的，也沒有一個人能說出來到他一天打了這么多的電話到底能確定幾個學(xué)生來。這個是團隊氛圍造成的，是大家看不到希望所造成的、是失去了信心和信任所造成的、是我們立場不堅定所造成的、是落實不到位造成的、是我們不懂得用人造成的。
確切的說，一個學(xué)院的招生方案決定招生的成功與否，20xx年全國的民辦教育市場經(jīng)歷了一次前所唯有的寒流。大部分院校招生人數(shù)比同年下降了50%左右，有的學(xué)校甚至超過這個比例。這樣的現(xiàn)狀一是取決去國家大的教育壞境所導(dǎo)致的學(xué)齡人口下移，更多的卻是整體市場格局的不合理。有很多所謂民辦教育的招生管理人員仍然站在20xx、04年的招生市場去設(shè)計招生方案。其實整體的目標(biāo)客戶已經(jīng)有了質(zhì)的變化、沒有一個系統(tǒng)的市場調(diào)研和分析，就盲目草做方案，尤其北京的院校更是以城市為中心輻射周邊區(qū)縣，而數(shù)據(jù)顯示民辦教育的生源更多的來自于縣區(qū)和農(nóng)村，所以從市場布局而言，何嘗不是一個更大的失敗。
綜上分析，準(zhǔn)確的找出學(xué)院自身的定位和發(fā)展方向，制定有效的招生方案就尤為重要了。
高職院校招生工作總結(jié)篇十四
2017年是學(xué)校向“雙高”職業(yè)院校邁進(jìn)的關(guān)鍵年份。一年來，校黨委牢牢把握“立德樹人”這一根本任務(wù)，以落實全面從嚴(yán)治黨要求為主線，堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，積極落實省市組織工作會議和全國全省高校思想政治工作精神，推動黨建在技能型人才培養(yǎng)中發(fā)揮積極作用。
一、貫徹落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。
1.黨委認(rèn)真貫徹落實管黨治黨主體責(zé)任，注重把握學(xué)校前進(jìn)方向。一是班子強化政治自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將《中共遼寧省委關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見》、《遼寧省黨組織履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任實施細(xì)則（試行）》作為工作指導(dǎo)性文件，持之以恒抓“四風(fēng)”；二是認(rèn)真貫徹落實“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的具體要求，不折不扣地貫徹執(zhí)行《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》等，堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點、黨政聯(lián)席會議、黨務(wù)工作例會、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、基層黨組織書記抓黨建述職考評等制度常態(tài)化。
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象、中層干部等不同層面群體上黨課4次。帶頭批評與自我批評，指導(dǎo)基層黨組織書記以問題為導(dǎo)向開展工作；三是從嚴(yán)加強干部隊伍建設(shè)。通過干部培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、工作調(diào)研、掛職鍛煉、交流談心等多種方式，強化中層干部的黨性黨風(fēng)和業(yè)務(wù)能力。
二、著重加強黨的思想建設(shè)。
1.學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神。黨委班子、各部門（單位）教職工、全體在校生集體收聽收看黨的十九大開幕會，黨委中心組學(xué)習(xí)小組、紀(jì)委委員集體擴大學(xué)習(xí)十九大報告精髓，召開中層干部學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神專題會議。制定《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的通知》，推動黨的十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。征集學(xué)習(xí)體會107篇，組織黨員參與“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”微信有獎答題活動。開展黨外知識分子中開展“我為職院獻(xiàn)良策”活動，征集意見建議33條。通過主題宣講、專項研究、實踐活動等多種形式，在全校掀起學(xué)習(xí)十九大精神熱潮。
129名黨員擺放標(biāo)志牌。全體黨員按要求佩戴黨徽，廣泛開展“一訪、二聯(lián)、三談”活動，與“千名輔導(dǎo)員萬家行”、輔導(dǎo)員談心談話活動結(jié)合起來，與高校思想政治理論課教師結(jié)對子活動結(jié)合起來，與推進(jìn)高校教育。
教學(xué)。
各項工作結(jié)合起來。
三、
以黨支部規(guī)范化建設(shè)為抓手強化黨的組織建設(shè)。
以落實全面從嚴(yán)治黨為主線，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，落實《遼寧省普通高等學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)指南（試行）》，將黨支部建設(shè)與“五個一”常規(guī)管理工作相結(jié)合，制定、完善了《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨支部規(guī)范化建設(shè)實施方案》、《加強黨費、黨建工作經(jīng)費使用和管理的規(guī)定》等制度，全校45個黨支部初步實現(xiàn)規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)。出臺相關(guān)工作方案15件，著重整頓基層黨組織軟弱渙散、黨支部作用發(fā)揮不充分、“三會一課”不規(guī)范等突出問題，抓好基層組織負(fù)責(zé)人、普通教職工黨員、學(xué)生黨員三支隊伍的建設(shè)。組織黨支部書記集中輪訓(xùn)3次，推薦優(yōu)秀黨支部書記外出培訓(xùn)14人次。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員88名，使學(xué)校在職黨員人數(shù)達(dá)到547人。加大黨建經(jīng)費投入，每名黨員增加活動經(jīng)費200元，推動完成基層黨建創(chuàng)新項目13項，開展黨建專項課題研究9項，建設(shè)校級微黨課13門，3項微黨課成果、1項示范黨日活動成果獲得省級獎勵。1人獲得省高校“我身邊的好書記”稱號，2個單位榮獲省高?！包h員先鋒崗”，1個支部榮獲省高?！凹t旗黨支部”。
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四、不斷完善黨的制度建設(shè)。
認(rèn)真落實《中國共產(chǎn)黨普通高?；鶎咏M織工作條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等，修、制訂了《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核辦法》、《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校工作條例（試行）》等8項重要工作制度。建立協(xié)調(diào)團結(jié)配合的黨政關(guān)系，堅持黨的民主集中制，健全黨委會、黨委書記辦公會、校長辦公會、校黨政聯(lián)席會等制度。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度，班子成員積極主動認(rèn)領(lǐng)問題，深入剖析，制定了《中共大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會“關(guān)于開展中央巡視反饋意見整改落實‘回頭看’徹底肅清***流毒和王珉等人惡劣影響”問題梳理整改落實清單》，明確努力方向和整改措施。
五、持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”，切實增強領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任意識。制定《2017年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐敗工作任務(wù)分解方案》，每位班子成員根據(jù)分工落實責(zé)任。將學(xué)校年度中心工作分解為若干子項目，明確黨委分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。把自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況寫入年度。
述職報告。
年終向全校師生公布。在所有黨總支設(shè)置紀(jì)檢委員重要工作由紀(jì)委全程監(jiān)督。
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2.不斷強化黨內(nèi)監(jiān)督，以“六項紀(jì)律”為尺子衡量黨員干部的言行。把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，加大對后勤、招生、組織人事、招標(biāo)采購、財務(wù)管理、科研經(jīng)費等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵部位權(quán)力運行的監(jiān)督。加強領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項的管理，在校園網(wǎng)設(shè)專欄進(jìn)行校務(wù)信息公開，干部廉政情況納入年度考核重要指標(biāo)。嚴(yán)明工作程序，對各部門（單位）工作督查每半年一次。通過聽專題黨課、讀廉政書籍、看警示教育片、赴警示教育基地參觀學(xué)習(xí)等形式開展警示教育，引導(dǎo)黨員干部始終牢記身份，自查自糾、警鐘常鳴。
2.認(rèn)真落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。召開全校意識形態(tài)工作會議，出臺“部門(單位)意識形態(tài)工作分析研判內(nèi)容清單”1套。對校新聞網(wǎng)、校報、校廣播臺、電視臺等意識形態(tài)陣地嚴(yán)格管理。健全網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警和防控機制，校園網(wǎng)實行用戶實名注冊、嚴(yán)格審批。全校各級黨組織對徹底肅清***流毒和王珉等人惡劣影響進(jìn)行深刻剖析，召開民主生活會14次，黨員干部撰寫思想?yún)R報100份。
3.黨建帶動群團、統(tǒng)戰(zhàn)等工作扎實開展。召開教代會、團代會、學(xué)代會，擬定《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工代表大會民主管理委員會章程（討論稿）》、《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會章程（草案）》、《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團管理辦法（試行）》。成立學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開合作共事會議，聽取黨外人士的意見和建議，促進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。
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以“黨建+”工作模式為抓手，推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步發(fā)展。1.黨建+作風(fēng)轉(zhuǎn)變。以營造良好的政治生態(tài)為出發(fā)點，堅持黨員干部的黨性黨風(fēng)和業(yè)務(wù)能力兩手抓。校黨委年初將中心工作分解為45個子項目，班子成員首先認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，并帶領(lǐng)分管部門明確績效目標(biāo)，同時把工作完成情況納入干部考核體系，形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職、基層黨組織書記每學(xué)期述職的工作常態(tài)，干部積極擔(dān)當(dāng)、攻堅克難的氛圍已經(jīng)形成。
2.黨建+文化育人。建設(shè)“導(dǎo)向引領(lǐng)平臺”，使黨建文化融入教育教學(xué)全過程；發(fā)揮基層黨組織的號召力，打造具有大連職院特色的職院講堂、名師講堂等“四大講堂”，強化教師黨員的先進(jìn)性，開設(shè)專題講座9場，2000余名師生參與其中；以黨建帶團建，推動文化節(jié)、讀書季、技能大賽、文明離校、志愿服務(wù)等品牌活動取得豐碩成果，實現(xiàn)由師生黨員帶領(lǐng)的志愿服務(wù)團隊提供社會服務(wù)近2萬人次。
八、找準(zhǔn)黨建工作的主要問題（一）存在的主要問題。
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會，互相批評辣味不足，會前基層黨組織負(fù)責(zé)人與普通黨員交流談心還不夠深入。
2.學(xué)生黨員的教育管理不夠嚴(yán)格。學(xué)生黨員教育方式比較單一，主要靠支部的學(xué)習(xí)研討，沒有統(tǒng)籌制定全校學(xué)生黨員培訓(xùn)計劃。學(xué)生黨員在實習(xí)階段自學(xué)情況沒能較好地監(jiān)督檢查，對黨章及習(xí)近平總書記的重要講話精神等學(xué)習(xí)不扎實，在學(xué)生群體中引領(lǐng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的作用發(fā)揮還不充分。學(xué)校對預(yù)備黨員的教育和考察等工作沒有進(jìn)行跟蹤考核。
3.黨務(wù)培訓(xùn)沒有形成體系化。2015年以來，學(xué)校探索構(gòu)建組工干部、黨務(wù)干部、普通黨員三級培訓(xùn)模式，定期開展基層黨組織書記的培訓(xùn)，但沒有建立培訓(xùn)管理紀(jì)律，沒有對培訓(xùn)結(jié)果和質(zhì)量進(jìn)行檢查，相關(guān)問題的梳理和。
總結(jié)。
還不到位。
（二）問題產(chǎn)生的主要原因及改進(jìn)措施。
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成員聯(lián)系困難學(xué)生、踐行服務(wù)承諾等工作，工作記錄還不全面，痕跡管理不夠完備。下一步，學(xué)校將結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對這些問題進(jìn)行梳理和整改。
5.黨的制度建設(shè)有短板。
雖然制定了相應(yīng)的基層黨建工作制度，但隨著黨建工作已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，對基層黨建的制度修訂完善不夠及時，有的文件修訂了但沒有下發(fā)，沒有起到應(yīng)有的作用。制度運行中有時存在寬、松、軟現(xiàn)象，督查次數(shù)較少，定期抽查不到位，黨的建設(shè)與中心工作一起部署，但抓實的程度不夠，沒有發(fā)揮基層黨組織應(yīng)有的戰(zhàn)斗堡壘作用。沒有建立學(xué)生黨建工作的協(xié)調(diào)機制和學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量跟蹤評價機制，對學(xué)生黨組織的工作考評沒有作為基層黨建工作的重要內(nèi)容，導(dǎo)致各基層黨組織抓學(xué)生黨員的日常管理和作用發(fā)揮效果不顯著。針對這些情況，學(xué)校將不斷完善各項規(guī)章制度，理順工作程序，貫徹落實學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際建立健全學(xué)生黨建工作體系，推動發(fā)揮學(xué)生黨員的生力軍作用；協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門建立黨建工作制度體系，在工作落實中，要整體推進(jìn)，不留死角。
2018年，學(xué)校黨委將結(jié)合十九大精神，繼續(xù)落實全面從嚴(yán)治黨要求，讓“校園先鋒工程”釋放更多正能量，用“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“最大多數(shù)”凝聚合力，推動學(xué)校各項事業(yè)跨越式發(fā)展。
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1.立足全局，加強設(shè)計——把基層黨組織建設(shè)成為推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。落實領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工程、黨支部規(guī)范化建設(shè)工程、“五個一”校園先鋒工程、海融文化建設(shè)工程、廉政責(zé)任工程、干部素質(zhì)能力提升工程等“黨建六大工程”，全面推動學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。
2.強化隊伍，齊抓聯(lián)動——將黨建工作的“軟指標(biāo)”變成“硬任務(wù)”，黨建工作責(zé)任制得以全面落實。2018年底，完成新一屆黨委換屆工作，建強基層組織負(fù)責(zé)人、普通教職工黨員、學(xué)生黨員三支隊伍。特別要對“我身邊的好書記”、“紅旗黨支部”負(fù)責(zé)人、“主題示范黨日”負(fù)責(zé)人、“精品微黨課”主講教師、“校園先鋒崗”等優(yōu)秀典型進(jìn)行事跡推廣和培養(yǎng)教育，使“亮身份、樹形象、作貢獻(xiàn)”活動落地生根。建立黨委、黨總支、黨支部“三級聯(lián)動”的基層黨建工作格局，步步深入推進(jìn)管黨治黨。
以教師技能創(chuàng)新服務(wù)活動、大學(xué)生志愿服務(wù)為主要載體的校內(nèi)黨員實踐活動平臺，促進(jìn)黨員發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢進(jìn)社區(qū)的黨員社會服務(wù)交流平臺；三是建設(shè)豐富黨建創(chuàng)新項目、理論研究項目、兩學(xué)一做常態(tài)化機制化項目的內(nèi)涵。通過“三個體系”打基礎(chǔ)、“三級平臺”固成果、“三類項目”創(chuàng)品牌，使加強黨的建設(shè)、從嚴(yán)治黨，成為推動新時代高水平現(xiàn)代化高職院校的重要力量。
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高職院校招生工作總結(jié)篇十五
大家好!今天，我們懷著激動的心情，在這里舉行07級中專班學(xué)生就業(yè)實習(xí)動員大會。在華興兩年的學(xué)習(xí)時間，你們順利完成了中專學(xué)業(yè)，成了一名光榮合格中專生。在此，我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!
我們在座的同學(xué)，有計算機班的，有幼師班的，你們經(jīng)過這兩年的在校學(xué)習(xí)，在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，通過自身的勤奮努力，思想更趨成熟了，學(xué)業(yè)進(jìn)步更快了。在學(xué)習(xí)過程中，全體同學(xué)以高昂的學(xué)習(xí)熱情，堅持學(xué)以為用，從當(dāng)今社會對人才的需求出發(fā)，學(xué)習(xí)掌握各類專業(yè)知識與技能，注重培養(yǎng)實踐操作能力，進(jìn)一步提高了自身綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)掌握了計算機平面設(shè)計、繪圖、計算機網(wǎng)絡(luò)運用等方面的知識;并參加了8*年暑期社會實中踐活動，通過這些，你們不斷充實自己;你們這種勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神，特別是**級計算機班的學(xué)生，參加安慶市教育局舉辦的計算機技能大賽獲得更大的豐收，并且李先琴同學(xué)代表太湖縣參加安徽省舉辦的計算機技能大賽，這是我校的榮耀，是你們努力的結(jié)果，是老師們教學(xué)成果的最終體現(xiàn)，你們給母校留下了最好的精神財富，為樹立校園新風(fēng)作出了貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，在當(dāng)前市場經(jīng)濟體制下，在當(dāng)前金融風(fēng)暴還沒有過去的時候，競爭無處不在，機遇與挑戰(zhàn)并存。要想在社會中立穩(wěn)腳跟，游刃有余地開創(chuàng)自己的一番事業(yè)，就一定要有適應(yīng)社會、適應(yīng)市場的能力。為此，我向大家提出以下三點希望和要求：
一是要努力學(xué)會學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會知識更新頻率加快，信息傳遞異常迅猛，我們的教育已經(jīng)進(jìn)入了一個以終身教育為特征的嶄新階段。在這樣的社會形勢下，學(xué)習(xí)不僅僅是一個過程，更是一種作風(fēng)，一項能力。“學(xué)海無涯”，“學(xué)無止境”，首先要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，堅持把學(xué)習(xí)過程貫穿人生的始終，做到“活到老、學(xué)到老”。你們現(xiàn)在走出校園，走向社會，你們的天地更寬廣了，要學(xué)習(xí)的知識也更豐富了，你們不但要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，繼續(xù)提高專業(yè)水平，樹立正確、科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀;還要繼續(xù)從書本上學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會向社會學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向身邊的每一個人學(xué)習(xí)，孔子曾說過，“三人行必有我?guī)煛?，我們只有善于發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，善于取長補短，日積月累，才能煉就一身過硬的本領(lǐng)。
二是要努力學(xué)會做人。人情練達(dá)皆學(xué)問，世事洞明即文章。做人是一門深奧的學(xué)問，也是一門重要的必修課程。學(xué)會做人，首先要學(xué)會做一個有理想、有信念的人，要樹立遠(yuǎn)大的志向和堅定的信念，在激烈的社會競爭中，要禁得起一時的委屈、挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要“勝不驕、敗不餒”，永遠(yuǎn)保持積極進(jìn)取、樂觀開朗的健康心態(tài)。
三是要努力學(xué)會做事。我們的同學(xué)經(jīng)過了學(xué)習(xí)、鍛煉，大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等于“會做事”，你們還要不斷提高專業(yè)知識與技能，要繼續(xù)保持勤問好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)，善于汲取各方面的知識，特別要勇于實踐，在實踐中接受鍛煉，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)會勤勉做事，形成膽大心細(xì)、果斷勇敢的優(yōu)良品質(zhì)，在偉大的建設(shè)實踐中全方位地展示自己的技術(shù)才能。
同學(xué)們，今天你們是一名在理論上學(xué)有所成的中專生，從這里，你們將信心百倍地分赴社會各種工作崗位，我祝福你們，同時更希望你們珍惜時光，珍惜當(dāng)前改革發(fā)展的大好形勢，到社會建設(shè)的大潮中去，激浪中流，勇創(chuàng)佳績，我們期盼在若干年后，能聽到你們事業(yè)有成的好消息，讓母校為你們而驕傲!
高職院校招生工作總結(jié)篇十六
過去的一年，在高職院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高職辦認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持學(xué)校的辦學(xué)方向，按照高職院的統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好各項工作，完成好各項工作任務(wù)。一年來，我們主要做了以下工作。
一、教學(xué)工作。
一年來，根據(jù)工作情況，高職院多次召開教學(xué)工作會議。高職辦認(rèn)真準(zhǔn)備會議資料，聯(lián)系落實與會的各有關(guān)部門，做好各項準(zhǔn)備工作，開好每次會議。協(xié)調(diào)水產(chǎn)教學(xué)點做好教務(wù)工作，如聯(lián)系落實各班級上課的教室，檢查落實上課用的多媒體設(shè)備等。
幫助教務(wù)辦做好課程表、考試安排表的通知、發(fā)放工作；協(xié)調(diào)水產(chǎn)教學(xué)點考試使用教室的準(zhǔn)備工作及教室多媒體設(shè)備故障維修的聯(lián)系工作。
組織開展高職教學(xué)督導(dǎo)工作，召開教學(xué)督導(dǎo)工作會議，組織有關(guān)專家開展教學(xué)督導(dǎo)工作，并將專家們對教學(xué)工作提出的意見和建議及時反饋到教務(wù)等部門，為改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)。
為使高職學(xué)生學(xué)習(xí)和提高技能，增強就業(yè)競爭能力，我們聯(lián)系區(qū)人社廳、衛(wèi)生廳及護(hù)理學(xué)院職業(yè)鑒定所，為學(xué)生提供相關(guān)職業(yè)資格考試。有77人參加了培訓(xùn)，有120人參加了考試。
數(shù)據(jù)。
配合學(xué)校做好新生報到接待工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，我們認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，如制定《新生入學(xué)須知》、《新生報到安排表》、《新生報到卡》、《新生報到流程圖》等，準(zhǔn)備好各種接待工作使用的材料，按時提供給有關(guān)二級學(xué)院。聯(lián)系后勤部門，為接待新生報到現(xiàn)場準(zhǔn)備好桌椅，做好后勤保障工作。協(xié)調(diào)水產(chǎn)學(xué)校教學(xué)點安排、落實好新生報到接待工作，保證接待工作順利進(jìn)行，使每一位到教學(xué)點學(xué)習(xí)的學(xué)生和家長都感到安心、放心。
二、學(xué)生管理工作。
一年來，我們根據(jù)高職院的工作部署，及時聯(lián)系各有關(guān)二級學(xué)院，傳達(dá)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，處理解決好相關(guān)問題，做好各項管理工作。比如，除了在教學(xué)工作會議上，向各有關(guān)二級學(xué)院強調(diào)加強對學(xué)生的教育管理，在日常的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生會出現(xiàn)一些違紀(jì)行為，我們一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)學(xué)院反映，并按照高職院領(lǐng)導(dǎo)的指示，提出意見及管理措施，指導(dǎo)班主任做好教育管理工作。我們高職辦老師經(jīng)常到學(xué)生當(dāng)中，向他們宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針及有關(guān)規(guī)章制度，鼓勵同學(xué)們遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上，不斷進(jìn)步。我們經(jīng)常向同學(xué)們了解學(xué)習(xí)生活情況，將出現(xiàn)的問題及時反饋到有關(guān)部門，并督促解決。
學(xué)院，要求加強對學(xué)生進(jìn)行教育管理，維護(hù)好教學(xué)秩序。
協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，安排好新、老同學(xué)的住宿。根據(jù)工作需要，每個學(xué)期開學(xué)、放假，我們協(xié)調(diào)有關(guān)二級學(xué)院及有關(guān)部門，安排好學(xué)生的住宿及學(xué)生返校、離校等事宜，做好安全防范工作，保證良好的學(xué)習(xí)生活秩序。
組織學(xué)生成立方塊隊，并安排、指導(dǎo)訓(xùn)練，代表高職院參加第四十二屆校運會，展示出高職學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的良好精神風(fēng)貌。組織學(xué)生參加由南寧市體育局主辦的各類體育大比拼游戲，拓展了同學(xué)們的視野，豐富了文體生活。
組織安排好學(xué)生參加勤工儉學(xué)，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促學(xué)生做好工作。
協(xié)助教材科做好學(xué)生購買教材的組織計劃工作。
協(xié)助做好學(xué)生購買校園卡的組織工作。
協(xié)助財務(wù)處做好學(xué)生繳費的組織工作。
協(xié)助做好新生參加軍訓(xùn)的組織工作。
協(xié)調(diào)各相關(guān)部門做好辦理畢業(yè)生離校手續(xù)的工作。
三、檔案管理工作。
根據(jù)我校學(xué)生檔案管理的規(guī)定，高職學(xué)生檔案由高職院集中統(tǒng)一管理。我們現(xiàn)在管理高職各年級學(xué)生檔案2600份（護(hù)理專業(yè)學(xué)生檔案由護(hù)理學(xué)院管理）。按照檔案管理的要求，分別做好各種檔案材料的收集、整理、歸檔、保管、寄發(fā)等工作。
二0一二年十二月十五日。
高職院校招生工作總結(jié)篇十七
高職教育在我國廣泛興起于2o世紀(jì)9o年代，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，它已經(jīng)成為我國高等教育事業(yè)發(fā)展的新的增長點，今天本站小編給大家?guī)砹烁呗毨蠋煿ぷ骺偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。
為促進(jìn)繼續(xù)在和諧友好的氛圍中工作學(xué)習(xí)的目的，今天我們小組在組長的帶領(lǐng)下開了本次總結(jié)會，與其說本次是總結(jié)會，我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會。
首先我們就尊重小組長進(jìn)行交流，小組長是我們這個家庭的“長者”，我們在平時的工作都是在組長的指引下完成，每天都需要擔(dān)心我們的安危以及在工作中的困難，他是我們這個集體付出最多的一個，首先我們應(yīng)該感謝他，我們在平時工作中有時著急了，偶爾說句不好聽的，但是組長都是以包容的心態(tài)看待我們的錯，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，同時我們也應(yīng)該有這樣的精神和心態(tài)，組長也不是我們的保姆，不是我們的仆人，我們彼此都是平等的，我們應(yīng)該像親人一樣彼此對待，謝謝我們的組長為做出的那么多的奉獻(xiàn)。組長的工作是繁重的，我們在以后的工作學(xué)習(xí)中積極主動為組長分擔(dān)工作，用正確做法對待我們的長者，多關(guān)心我們的組長，像他關(guān)心我們一樣。
每個人都有自己獨特的性格和特點，我們不能要求他人完全按照我們的習(xí)慣行事。相互尊重，相互包容，才能建設(shè)一個團結(jié)和諧的集體。
正確看待其他人的做事習(xí)慣，我們每一個人都是不一樣的，我們需要的是彼此的包容，只有彼此都站在對方的角度思考問題才能會更好的處理我們所面臨的問題，青春都是帶有幾絲沖動，我們也因為沖動在以前犯下不少的錯，沖動是魔鬼，我們需要以冷靜的心態(tài)處理問題，更應(yīng)該以冷靜的心態(tài)對待我們彼此。
放下自己的優(yōu)越心理，指導(dǎo)老師經(jīng)驗豐富，虛心向老師學(xué)習(xí)，幫助老師做一些力所能及的事。學(xué)會換位思考，體會指導(dǎo)老師的辛苦。通過自己的一言一行表現(xiàn)出對老師的尊敬。在學(xué)校做與教學(xué)有關(guān)的工作時先與指導(dǎo)老師溝通，做到把指導(dǎo)老師放在首位，尊敬長者，為學(xué)生也做好榜樣，虛心與老師交流自己的看法，側(cè)面指出老師的不足，最大成度的尊敬老師，盡最大力量的為知道師分擔(dān)工作，做到老師組好的后勤助手，認(rèn)真耐心的聽老師的指導(dǎo)。
1、如何充分尊重自己的學(xué)生。
前幾日，在辦公室看到一個老師在罵自己的學(xué)生，是很嚴(yán)厲的謾罵。老師心中都是善意的，只是想更好地督促學(xué)生學(xué)習(xí)。隨后我正要去上課，看到樓道里站著一排學(xué)生，便問了一下，原來他們是沒有寫作業(yè)被罰站了。在現(xiàn)在這個社會里這種體罰貌似已經(jīng)很常見了，愛都是相互的體罰學(xué)生只會讓學(xué)生更加厭學(xué)。
學(xué)生在犯錯誤時，我們不應(yīng)該太過于沖動，應(yīng)控制情緒，冷靜下來心平氣和的與他們交談，找出問題的真正原因，然后在解決問題。在發(fā)怒的時候不能不分青紅皂白的體罰學(xué)生，就算他們真正的犯錯了，也要注意懲罰的方式和程度。而且我們必須學(xué)會走近學(xué)生，課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣，與他們親近。多多關(guān)心他們。比如前幾天下雪的時候我們在學(xué)生的耳邊輕輕的問一下他們冷不冷?有沒有吃飽?雖然是簡單的幾句話，但是對學(xué)生來說是溫暖的象征，是及時的關(guān)懷。這樣對學(xué)生對自己都有很大的幫助，會拉近你和學(xué)生的距離。愛是相互的，情感才是我們與學(xué)生交流與溝通最好的橋梁，只有我們尊重學(xué)生，學(xué)生才會更加的尊重自己?？傊瑸槿藥煴淼奈覀円媲榈膶Υ龑W(xué)生，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。犯錯是他們在人生中的必修課，而我們必須要給他們上好必修課的內(nèi)容，要經(jīng)常與他們溝通，去引導(dǎo)他們認(rèn)識錯誤，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、如何尊重學(xué)校的工作安排。
頂崗實習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一半了，我們幾個實習(xí)老師基本都已經(jīng)步入正軌，我們所在的學(xué)校是一所高中，課程相對來說比較深一些，大部分組員每一天都有兩節(jié)課，隨之也造成了一些問題。我們學(xué)校所寫的博文一直沒有符合要求，篇數(shù)一直都不夠，尤其有幾位同學(xué)沒有及時寫博文，以后一定多督促各位同學(xué)完成作業(yè)。而且在前幾次活動中有幾位同學(xué)表現(xiàn)不積極，一直推脫責(zé)任，也暴露了很多問題。通過這次會議，組長點名批評了幾名同學(xué)，大家都承諾以后一定積極做好學(xué)校的工作，順利完成頂崗實習(xí)的任務(wù)。
3、組內(nèi)和諧共處計劃。
(1)此次會議商定我們小組成員每天晚上沒課的時候，在備課室小聚一下，共同談?wù)撘惶斓氖斋@以及所遇見的問題。
(2)我們初步商定周末的時候一起出去購物，游玩，條件允許的話我們在一起吃飯，溝通感情。
(3)當(dāng)組員每天上下午有課的時候，舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。
(4)在學(xué)校里我們不斷的參加巨鹿中學(xué)所組織的各項活動，上周我們實習(xí)老師一起參加了學(xué)校各年級的會操比賽。
(5)五一回來之后，將開始組織成員進(jìn)行跨專業(yè)聽評課活動。
(6)初步商定我們實習(xí)老師要在學(xué)校組織一場高一年級的乒乓球聯(lián)賽，拉近我們與學(xué)生的距離。
年來，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同志們的大力支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就本人20xx年工作作如下匯報：
一、加強自身建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平。
一年來，我始終把加強理論學(xué)習(xí)放在重要位置，特別是到辦公室工作以后，更加注重理論學(xué)習(xí)，豐富知識，提高認(rèn)識。能積極參加單位組織的各項政治理論學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、《黨章》、《文選》等理論知識，深刻領(lǐng)會黨的xx大精神，通過學(xué)習(xí)，寫心得等多種形式，不斷使自己的思想有較大的提高，同時加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊軟件培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)使自己對電子注冊工作得到了更大的提高。三是學(xué)人所長，積極提高工作水平。虛心向他人請教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強工作能力。
二、克服困難，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交負(fù)的各項工作任務(wù)。
在工作中，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
一是認(rèn)真做好招生宣傳工作。今年由于工改機遇，我校加大的社會招生力度，由于宣傳招生得力，生源不斷增多，因此學(xué)員報名注冊工作非常重要，是一項非常細(xì)心的工作，我能以高度的責(zé)任心與充分的耐心，做好每一位學(xué)員的報名解釋及注冊工作，共完成了春季招生421人的電子注冊工作，同時做好招生信息工作，充分發(fā)揮好信息橋梁作用，將招生信息及時反饋到相關(guān)部門，讓上級部門能準(zhǔn)確及時的了解招生工作能得到上級部門的支持和肯定。
二是學(xué)籍管理工作。我能做好在校1100名學(xué)員的教學(xué)管理及畢業(yè)驗印工作，按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案，并于今年5月完成了379名學(xué)員的圖像采集、機讀卡填報、畢業(yè)學(xué)員信息上報等工作，由于今年是我校第一年采用電子注冊網(wǎng)上畢業(yè)工作，為保證學(xué)員順利畢業(yè)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)及時請教，盡量做好每一個環(huán)節(jié)，使畢業(yè)學(xué)員信息準(zhǔn)確無誤，保證學(xué)員照片全部合格。并及時做好學(xué)籍統(tǒng)計工作。讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握我校在校學(xué)員的實際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的依據(jù)。
三在教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理中，我深刻認(rèn)識到，加強教學(xué)管理，抓好教學(xué)質(zhì)量的重要性，能按時根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個專業(yè)教學(xué)計劃，及時下發(fā)教學(xué)相關(guān)文件，整理好學(xué)員檔案，在教學(xué)管理工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。同時還擔(dān)任06級會統(tǒng)二班班主任，能認(rèn)真按照教學(xué)計劃，按排輔導(dǎo)，聘請專業(yè)教師講課，讓學(xué)員及時參加輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)員未參加輔導(dǎo)或有退學(xué)現(xiàn)象，都能及時與學(xué)員聯(lián)系，做好溝通工作，讓學(xué)員在校期間，都能順利完成學(xué)業(yè)，圓滿畢業(yè)。
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，這些進(jìn)步是全單位同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今后的工作中，校領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。最后，再次請同志們對我個人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我將本。
如下：
一、教學(xué)方面。
在20xx年，我先后承擔(dān)了07級專業(yè)和06級、管理及06級與05級的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實際情況，我在課程準(zhǔn)備時力求做到深入淺出;同時，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識，我參考多所高校相關(guān)精品課程。
教案。
自己編制了實訓(xùn)教程并在。
課件。
制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認(rèn)識就更進(jìn)一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外對于系上安排下來的其他工作本人也積極主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外我還承擔(dān)了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)在20xx年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗。另外在這一學(xué)期中我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認(rèn)識我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步，做好教學(xué)。
個人工作計劃。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。
高職院校招生工作總結(jié)篇十八
在過去的一年里，通過學(xué)校的這次高職評估，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識高職教育的核心：以學(xué)生的技能操作為核心，培養(yǎng)具有較強專業(yè)技能的復(fù)核應(yīng)用型人才。對于《測量工》這門課來說是高技能課程，主要是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，以學(xué)生實踐為主。之前有的課程是理論和實訓(xùn)分開上。隨著教學(xué)方式的不斷改革這門課程已是理實一體化課程了，這門課程已經(jīng)實行了2年的理實一體化教學(xué)，雖然學(xué)生很滿意這種開始方式，教學(xué)效果也很好，但是還是存在很多不足之處。
一、在教學(xué)管理的過程中對每個人的成績評定還要加強。
由于上課是單班分組進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生以小組作品的形式上交，而個人的成績只能通過平時出勤和老師觀測來考核，這樣就會存在弊端。對過程評價機制的建立是課程組后期教學(xué)工作要著重思考的問題。
二、對教學(xué)項目的設(shè)置要進(jìn)一步優(yōu)化，雖然目前開設(shè)的項目是我們工作常用的方法或技能，單對一些新技術(shù)新工涉及的很少，這對我們學(xué)生的后期學(xué)習(xí)不利。所以在后面的教學(xué)工作中要在原有的基礎(chǔ)上加設(shè)新技術(shù)新工藝的項目設(shè)置。
三、在上課的過程中一定要了解每個組的實際完成情況，一般分組出去自由組合的形式，這樣就會出現(xiàn)一個問題：好的小組完成很快且效果較好，但是有的小組學(xué)習(xí)成績較差，完成不好；或者是在一個小組里只有2—3個人會，別的就不會，也不去學(xué)習(xí)，等著別人完成。針對這樣的情況，在以后的課程中應(yīng)該對分組進(jìn)行優(yōu)化或者的發(fā)現(xiàn)小組完成情況較差，在分配任務(wù)的時候降低難度，讓他們從簡單的項目入手，通過不斷的完成體驗成功后來激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
四、由于這門課程是一個班上課，且是分組進(jìn)行，如果是一個老師，幾乎在一節(jié)課內(nèi)是無法完成對每個小組都能講解到。這就希望學(xué)校可以采取老師集體上課的方式，也就是一門課有兩個老師同時指導(dǎo)上課。
這就是這學(xué)年的一點心得體會，在后續(xù)的課程中還要不斷改進(jìn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提交教學(xué)水平。
高職院校招生工作總結(jié)篇十九
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了。今天是平安夜，我依然收到了同學(xué)塞過來的蘋果，發(fā)來的祝福“merrychristmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導(dǎo)員工作。通過自我總結(jié)、自我反思，樹立自信、改進(jìn)提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農(nóng)學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員，我謹(jǐn)記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經(jīng)濟多元化的新時代背景下，思想政治教育對學(xué)生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學(xué)生中，拉近與學(xué)生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關(guān)心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和閃光點，鼓勵他們，學(xué)會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進(jìn)步給予贊揚和肯定。一方面，對有錯誤的同學(xué)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，批評指正，讓同學(xué)認(rèn)識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、思想品質(zhì)。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學(xué)參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學(xué)生傳承和發(fā)揚民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術(shù)，主動轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會民生、經(jīng)濟、科技、文化的時政熱點，定期進(jìn)行輔導(dǎo)員博客撰文。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設(shè)成為一個學(xué)風(fēng)端正、活潑進(jìn)取、團結(jié)互助、良性競爭的集體。我主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)兩方面著手。對學(xué)風(fēng)，我依據(jù)學(xué)校文件，積極寫實施方案，從思想認(rèn)識、請假制度、通報制度，提高學(xué)生的紀(jì)律性。同時，借助學(xué)習(xí)小組、寢室長、學(xué)校資源的作用，建設(shè)學(xué)習(xí)效果評價體系，改善學(xué)習(xí)環(huán)境；鼓勵學(xué)生參加社團、知識競賽等活動，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。再此基礎(chǔ)上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)有針對性。而對班風(fēng)建設(shè)，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認(rèn)識；通過班委的集中培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。在這一過程中，我定期與班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學(xué)校、院工作落實到位；使教學(xué)活動能順利進(jìn)行；使班級紀(jì)律能建立在每位學(xué)生的心中；使拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學(xué)能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學(xué)生動向，確保學(xué)生人身安全。同時，這一學(xué)期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導(dǎo)等主題班會，對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育。通過以上工作，使每位學(xué)生都有服務(wù)意識，都有主人翁精神。
學(xué)生資助、寢室文化建設(shè)工作。通過班級同學(xué)自主報名的形式，成立學(xué)生資助工作小組，使學(xué)生的資助工作順利展開。對寢室文化建設(shè)，同樣成立建設(shè)小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學(xué)生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導(dǎo)員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質(zhì)。
1.提高自主學(xué)習(xí)能力。每次看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境，我都想像他們一樣努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，用于指導(dǎo)自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學(xué)科知識，還應(yīng)努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，與同學(xué)共學(xué)習(xí)，與他們共進(jìn)步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學(xué)談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當(dāng)時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據(jù)自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)，生硬地將預(yù)設(shè)目標(biāo)強加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學(xué)生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進(jìn)原則、平等原則、引導(dǎo)啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達(dá)方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學(xué)習(xí)生活、工作情況、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學(xué)談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力。看了最高分的精彩表現(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細(xì)化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導(dǎo)員，我在一些問題上，對學(xué)生應(yīng)該有更多的關(guān)心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié)。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內(nèi)容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從“深度挖掘，認(rèn)真準(zhǔn)備，勤加練習(xí)，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達(dá)真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結(jié)，讓以后我的輔導(dǎo)員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助。夜已深，但感動，永遠(yuǎn)依然在這里繼續(xù)著。