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學(xué)雷鋒活動主題七篇篇一
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生 “我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。
廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是廣大團員同學(xué)更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實在行動中。
(1)、開展"環(huán)境保護志愿服務(wù)周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。
(2)、 立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動 ，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
(3)、遵規(guī)守紀(jì)開展零扣分活動。每一位同學(xué)在這次活動中都應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀(jì)的好青年。
(4)、開展“幫困助學(xué)獻愛心”活動。學(xué)雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區(qū)學(xué)校，但我們的身邊還有一些同學(xué)由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為了使生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);我們學(xué)校將在三月份開展少吃一點零食，節(jié)約每一分零花錢，幫助困難同學(xué)的“幫困助學(xué)獻愛心”活動。將學(xué)雷鋒活動推向高潮。
(5)、開展“學(xué)雷鋒、學(xué)時代先進人物”系列學(xué)習(xí)活動，舉行“感動三中”主題征文，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學(xué)習(xí)先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
志愿服務(wù)樹新風(fēng)。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。
(1)“學(xué)雷鋒先進集體”評比標(biāo)準(zhǔn)：
a、召開“學(xué)雷鋒”動員主題班會(10分)
b、成立以團干部為中心的學(xué)雷鋒行動小組(10分)
c、有活動計劃(10分)
d、有先進個人材料(10分)
e、班團支部在活動中表現(xiàn)突出(10分)
f、好人好事數(shù)量多，影響大(20分)
g、班內(nèi)無重大違紀(jì)現(xiàn)象(10分)
h、有相關(guān)主題的廣播稿，質(zhì)量高(10分)
i、有活動總結(jié)(10分)
(2)“學(xué)雷鋒積極分子”評比標(biāo)準(zhǔn)：
a、集體榮譽感強，熱心學(xué)校和班工作，主動為社區(qū)、學(xué)校和班上做好事。
b、關(guān)心同學(xué)，積極為同學(xué)排憂解難。
c、敢于制止不良行為。
d、樂于助人，爭做好事，在班上或?qū)W校有較大影響。
(3)評比比例：
a、“先進個人”按班人數(shù)10%上報。
b、“先進集體”按每年級4名評選。
(4)評比方式：
先各班上報材料，學(xué)校組織總體評選。
學(xué)雷鋒活動主題七篇篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，經(jīng)校務(wù)會研究決定，我鄉(xiāng)小學(xué)將開展“學(xué)雷鋒見行動”的系列活動。
學(xué)雷鋒見行動
20xx年3月份
xxxxxx
1、各校根據(jù)實際情況制訂學(xué)雷鋒活動方案。
2、各校利用國旗下講話、早操集會、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。
3、各班要學(xué)會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。
4、各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課，學(xué)習(xí)討論雷鋒精神，討論話題：
①什么是雷鋒精神？
②雷鋒精神是否過時？
③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起
5、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
6、各校要充分利用早操集會時間報道本校好人好事典型情況，在校園中營造良好的學(xué)雷鋒活動氛圍。
7、各班要張掛“好人好事記載表”，記錄本班的好人好事情況。
8、各村小學(xué)在活動結(jié)束前，要對在“學(xué)雷鋒活動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰，評為“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
（1）各村小學(xué)根據(jù)中小下發(fā)《學(xué)雷鋒活動方案》，根據(jù)實際情況制訂可行的活動方案。
（2）各村小學(xué)要利用早操集會、宣傳標(biāo)語來宣傳雷鋒精神。
3各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課。4各班教會學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2、3月8日——3月14日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
（1）立足校園，開展美化校園活動。各班成立學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、擦凈玻璃門窗，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
( 2 )各?？筛鶕?jù)實際情況，在確保安全的情況下，組織學(xué)生進行社會實踐活動，我們將走出校園，踏上社會，開展為人民服務(wù)活動，以班級為單位開展為老年人活動中心、街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生，為貧困戶送溫暖活動。
( 3 )各班的好人好事要詳細(xì)記錄。
3、3月15日——3月22日“深化雷鋒總結(jié)周”。
( 1 )各村小學(xué)要組織評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，在集會上進行表彰。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求高年級同學(xué)都要寫一篇心得體會。
( 2 )認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。
1、各村小學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、此項活動將納入上杭鄉(xiāng)村級小學(xué)目標(biāo)管理考評，望各村小學(xué)要安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)實際情況認(rèn)真制訂活動方案，按時開展各項活動，及時上交活動材料如：活動方案、主題班會課、各項活動資料及圖片、評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”材料、活動總結(jié)等。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各校、各班以“學(xué)雷鋒見行動”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使我鄉(xiāng)小學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個新的轉(zhuǎn)變！
學(xué)雷鋒活動主題七篇篇三
為堅持與時俱進的要求，推動學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題，動員和組織全區(qū)青少年開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動，在全區(qū)范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，對切實加強青少年思想道德建設(shè)，帶領(lǐng)廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧
一開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
1、開展“學(xué)雷鋒月”活動。在全區(qū)開展義務(wù)勞動、便民服務(wù)和訪貧問苦活動。注重發(fā)揮青年志愿者和各級團組織的作用，真正貼近群眾，將學(xué)雷鋒活動落到實處。
2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務(wù)，爭做新時代的雷鋒傳人。
3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。
二各級團組織和少先隊組織要結(jié)合實際開展各具特色的活動。
1、青工系統(tǒng)團組織繼續(xù)深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動，開展老邊青年優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務(wù)的積極性引導(dǎo)到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。
2、青農(nóng)系統(tǒng)團組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮(zhèn)，組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務(wù)、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動；在農(nóng)村，利用備耕時機，組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)、講座等活動。
3、學(xué)校系統(tǒng)團組織要抓好大中學(xué)生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學(xué)”行動；各中學(xué)團組織要重點動員和組織中學(xué)生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動。
4、各級少先隊組織要把學(xué)習(xí)雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。
一是深入開展“手拉手互助”游戲活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導(dǎo)少年兒童關(guān)心他人，助人為樂。
二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學(xué)們到部隊為老英模服務(wù)，體會部隊大家庭的溫暖。組織同學(xué)們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。
學(xué)雷鋒活動主題七篇篇四
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我園精神文明建設(shè)，掀起我園學(xué)雷鋒活動新高潮。
【弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園】
從自我做起，從身邊的小事做起，像雷鋒那樣做好人做好事。
（20xx年2月27日—3月2日）
第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）
1、升旗儀式，全園師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園”倡議，“學(xué)雷鋒活動日”正式拉開帷幕。
2、充分利用家園天地，開展宣傳活動。
3、幼兒園廣播站播放：歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展（全園按照活動內(nèi)容組織實施）
主題一：義賣主題：【愛心無限，快樂奉獻】
1、 舉辦“愛心無限，快樂奉獻” 愛心義賣活動，號召全園幼兒將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣。
2、 借此活動培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會
2、組織幼兒參加一些校外的公益勞動
（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務(wù)社會
（2）走向市區(qū)進行清除白色垃圾
（3）創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除。
學(xué)雷鋒活動主題七篇篇五
學(xué)雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的思想道德建設(shè)實踐活動，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學(xué)生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學(xué)生的素質(zhì)，推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
弘揚雷鋒精神，提升道德素質(zhì)，爭做“四有”新人，構(gòu)建和諧校園。
身邊處處有雷鋒。
第一階段：20xx年3月1日——20xx年3月10日
具體活動內(nèi)容：
1.舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學(xué)雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。
2.各班學(xué)唱一首關(guān)于歌頌雷鋒精神的歌曲。
3.學(xué)校出一期關(guān)于頌揚雷鋒精神的板報；學(xué)生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。
4.觀看一部有關(guān)雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。
5.在“三.八節(jié)”之際，開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”活動。
6.開展一次“手拉手，獻愛心”
扶貧
救困活動。
第二階段：20xx年3月11日——20xx年3月20日
具體活動內(nèi)容：
1.結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。
2.讀一本關(guān)于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。
3.召開一次以“學(xué)雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團（隊）會。
第三階段：20xx年3月21日——20xx年3月31日
具體活動內(nèi)容：
1.舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。
2.開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。
3.開展評選學(xué)雷鋒標(biāo)兵活動。
1.高度重視，精心組織。
提高認(rèn)識，認(rèn)真按照
方案
的要求開展活動，將學(xué)雷鋒活動貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確?；顒勇涞綄嵦?。
2.形式多樣，增強實效。
要在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，營造學(xué)習(xí)氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。
3.認(rèn)真總結(jié)，深刻感悟。
在學(xué)雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結(jié)。反思開展活動前后的思想變化情況，認(rèn)真感悟，深刻體會，并通過總結(jié)，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。
班主任老師要認(rèn)真寫好學(xué)雷鋒主題團（隊）會設(shè)計，耐心指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)雷鋒讀書心得、觀后感、
演講
稿等。
學(xué)雷鋒活動主題七篇篇六
――大班組
三月五日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們開展“學(xué)雷鋒，做好事”的主題教育活動。本次活動主要由兩個部分組成，我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展主題活動，通過“ 認(rèn)識雷鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒做好娃娃”“我來照顧你”等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。
20xx年3月5日
活動一：聽故事認(rèn)識雷鋒
1．收集雷鋒照片、故事等，讓幼兒認(rèn)識雷鋒。
2．請幼兒認(rèn)真傾聽雷鋒的故事，讓孩子們能夠認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒。
活動二：學(xué)雷鋒做好娃娃
活動地點：幼兒園
活動形式：帶動全體幼兒，共同學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
活動目標(biāo)：
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認(rèn)識雷鋒以及相關(guān)的事跡。
1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、討論：怎樣學(xué)雷鋒做個好娃娃?
關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助阿姨打掃衛(wèi)生，幫助一起撿撿周圍的垃圾，扔到垃圾桶里等等。
3、學(xué)雷鋒，做好事。
①培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾。
注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的安全。
4、師幼交流一天的感受，對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。
活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。
5、小結(jié)：
今天是雷鋒日，每個小朋友表現(xiàn)得都很棒!掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!以后我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!
6、活動延伸
將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
活動三：
《我來照顧你》------大帶小活動
1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
3、對象：大班全體幼兒幫助小班幼兒做日常力所能及的事。
(一)準(zhǔn)備工作：
1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。
（二）活動流程：
1、鼓勵幼兒積極參加活動，了解活動的目的及要求。
2、帶弟弟妹妹進行活動，學(xué)習(xí)照顧他們。和他們一起學(xué)習(xí)，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等。
3、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。
4、活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。
（三）結(jié)束工作：
1、整理資料，面向家長及幼兒進行照片展示。
2、將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
學(xué)雷鋒活動主題七篇篇一
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生 “我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。
廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是廣大團員同學(xué)更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實在行動中。
(1)、開展"環(huán)境保護志愿服務(wù)周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。
(2)、 立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動 ，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
(3)、遵規(guī)守紀(jì)開展零扣分活動。每一位同學(xué)在這次活動中都應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀(jì)的好青年。
(4)、開展“幫困助學(xué)獻愛心”活動。學(xué)雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區(qū)學(xué)校，但我們的身邊還有一些同學(xué)由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為了使生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);我們學(xué)校將在三月份開展少吃一點零食，節(jié)約每一分零花錢，幫助困難同學(xué)的“幫困助學(xué)獻愛心”活動。將學(xué)雷鋒活動推向高潮。
(5)、開展“學(xué)雷鋒、學(xué)時代先進人物”系列學(xué)習(xí)活動，舉行“感動三中”主題征文，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學(xué)習(xí)先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
志愿服務(wù)樹新風(fēng)。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。
(1)“學(xué)雷鋒先進集體”評比標(biāo)準(zhǔn)：
a、召開“學(xué)雷鋒”動員主題班會(10分)
b、成立以團干部為中心的學(xué)雷鋒行動小組(10分)
c、有活動計劃(10分)
d、有先進個人材料(10分)
e、班團支部在活動中表現(xiàn)突出(10分)
f、好人好事數(shù)量多，影響大(20分)
g、班內(nèi)無重大違紀(jì)現(xiàn)象(10分)
h、有相關(guān)主題的廣播稿，質(zhì)量高(10分)
i、有活動總結(jié)(10分)
(2)“學(xué)雷鋒積極分子”評比標(biāo)準(zhǔn)：
a、集體榮譽感強，熱心學(xué)校和班工作，主動為社區(qū)、學(xué)校和班上做好事。
b、關(guān)心同學(xué)，積極為同學(xué)排憂解難。
c、敢于制止不良行為。
d、樂于助人，爭做好事，在班上或?qū)W校有較大影響。
(3)評比比例：
a、“先進個人”按班人數(shù)10%上報。
b、“先進集體”按每年級4名評選。
(4)評比方式：
先各班上報材料，學(xué)校組織總體評選。
學(xué)雷鋒活動主題七篇篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，經(jīng)校務(wù)會研究決定，我鄉(xiāng)小學(xué)將開展“學(xué)雷鋒見行動”的系列活動。
學(xué)雷鋒見行動
20xx年3月份
xxxxxx
1、各校根據(jù)實際情況制訂學(xué)雷鋒活動方案。
2、各校利用國旗下講話、早操集會、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。
3、各班要學(xué)會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。
4、各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課，學(xué)習(xí)討論雷鋒精神，討論話題：
①什么是雷鋒精神？
②雷鋒精神是否過時？
③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起
5、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
6、各校要充分利用早操集會時間報道本校好人好事典型情況，在校園中營造良好的學(xué)雷鋒活動氛圍。
7、各班要張掛“好人好事記載表”，記錄本班的好人好事情況。
8、各村小學(xué)在活動結(jié)束前，要對在“學(xué)雷鋒活動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰，評為“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
（1）各村小學(xué)根據(jù)中小下發(fā)《學(xué)雷鋒活動方案》，根據(jù)實際情況制訂可行的活動方案。
（2）各村小學(xué)要利用早操集會、宣傳標(biāo)語來宣傳雷鋒精神。
3各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課。4各班教會學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2、3月8日——3月14日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
（1）立足校園，開展美化校園活動。各班成立學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、擦凈玻璃門窗，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
( 2 )各?？筛鶕?jù)實際情況，在確保安全的情況下，組織學(xué)生進行社會實踐活動，我們將走出校園，踏上社會，開展為人民服務(wù)活動，以班級為單位開展為老年人活動中心、街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生，為貧困戶送溫暖活動。
( 3 )各班的好人好事要詳細(xì)記錄。
3、3月15日——3月22日“深化雷鋒總結(jié)周”。
( 1 )各村小學(xué)要組織評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，在集會上進行表彰。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求高年級同學(xué)都要寫一篇心得體會。
( 2 )認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。
1、各村小學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、此項活動將納入上杭鄉(xiāng)村級小學(xué)目標(biāo)管理考評，望各村小學(xué)要安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)實際情況認(rèn)真制訂活動方案，按時開展各項活動，及時上交活動材料如：活動方案、主題班會課、各項活動資料及圖片、評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”材料、活動總結(jié)等。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各校、各班以“學(xué)雷鋒見行動”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使我鄉(xiāng)小學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個新的轉(zhuǎn)變！
學(xué)雷鋒活動主題七篇篇三
為堅持與時俱進的要求，推動學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題，動員和組織全區(qū)青少年開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動，在全區(qū)范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，對切實加強青少年思想道德建設(shè)，帶領(lǐng)廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧
一開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
1、開展“學(xué)雷鋒月”活動。在全區(qū)開展義務(wù)勞動、便民服務(wù)和訪貧問苦活動。注重發(fā)揮青年志愿者和各級團組織的作用，真正貼近群眾，將學(xué)雷鋒活動落到實處。
2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務(wù)，爭做新時代的雷鋒傳人。
3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。
二各級團組織和少先隊組織要結(jié)合實際開展各具特色的活動。
1、青工系統(tǒng)團組織繼續(xù)深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動，開展老邊青年優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務(wù)的積極性引導(dǎo)到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。
2、青農(nóng)系統(tǒng)團組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮(zhèn)，組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務(wù)、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動；在農(nóng)村，利用備耕時機，組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)、講座等活動。
3、學(xué)校系統(tǒng)團組織要抓好大中學(xué)生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學(xué)”行動；各中學(xué)團組織要重點動員和組織中學(xué)生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動。
4、各級少先隊組織要把學(xué)習(xí)雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。
一是深入開展“手拉手互助”游戲活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導(dǎo)少年兒童關(guān)心他人，助人為樂。
二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學(xué)們到部隊為老英模服務(wù)，體會部隊大家庭的溫暖。組織同學(xué)們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。
學(xué)雷鋒活動主題七篇篇四
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我園精神文明建設(shè)，掀起我園學(xué)雷鋒活動新高潮。
【弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園】
從自我做起，從身邊的小事做起，像雷鋒那樣做好人做好事。
（20xx年2月27日—3月2日）
第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）
1、升旗儀式，全園師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園”倡議，“學(xué)雷鋒活動日”正式拉開帷幕。
2、充分利用家園天地，開展宣傳活動。
3、幼兒園廣播站播放：歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展（全園按照活動內(nèi)容組織實施）
主題一：義賣主題：【愛心無限，快樂奉獻】
1、 舉辦“愛心無限，快樂奉獻” 愛心義賣活動，號召全園幼兒將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣。
2、 借此活動培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會
2、組織幼兒參加一些校外的公益勞動
（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務(wù)社會
（2）走向市區(qū)進行清除白色垃圾
（3）創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除。
學(xué)雷鋒活動主題七篇篇五
學(xué)雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的思想道德建設(shè)實踐活動，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學(xué)生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學(xué)生的素質(zhì)，推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
弘揚雷鋒精神，提升道德素質(zhì)，爭做“四有”新人，構(gòu)建和諧校園。
身邊處處有雷鋒。
第一階段：20xx年3月1日——20xx年3月10日
具體活動內(nèi)容：
1.舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學(xué)雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。
2.各班學(xué)唱一首關(guān)于歌頌雷鋒精神的歌曲。
3.學(xué)校出一期關(guān)于頌揚雷鋒精神的板報；學(xué)生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。
4.觀看一部有關(guān)雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。
5.在“三.八節(jié)”之際，開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”活動。
6.開展一次“手拉手，獻愛心”
扶貧
救困活動。
第二階段：20xx年3月11日——20xx年3月20日
具體活動內(nèi)容：
1.結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。
2.讀一本關(guān)于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。
3.召開一次以“學(xué)雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團（隊）會。
第三階段：20xx年3月21日——20xx年3月31日
具體活動內(nèi)容：
1.舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。
2.開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。
3.開展評選學(xué)雷鋒標(biāo)兵活動。
1.高度重視，精心組織。
提高認(rèn)識，認(rèn)真按照
方案
的要求開展活動，將學(xué)雷鋒活動貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確?；顒勇涞綄嵦?。
2.形式多樣，增強實效。
要在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，營造學(xué)習(xí)氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。
3.認(rèn)真總結(jié)，深刻感悟。
在學(xué)雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結(jié)。反思開展活動前后的思想變化情況，認(rèn)真感悟，深刻體會，并通過總結(jié)，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。
班主任老師要認(rèn)真寫好學(xué)雷鋒主題團（隊）會設(shè)計，耐心指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)雷鋒讀書心得、觀后感、
演講
稿等。
學(xué)雷鋒活動主題七篇篇六
――大班組
三月五日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們開展“學(xué)雷鋒，做好事”的主題教育活動。本次活動主要由兩個部分組成，我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展主題活動，通過“ 認(rèn)識雷鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒做好娃娃”“我來照顧你”等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。
20xx年3月5日
活動一：聽故事認(rèn)識雷鋒
1．收集雷鋒照片、故事等，讓幼兒認(rèn)識雷鋒。
2．請幼兒認(rèn)真傾聽雷鋒的故事，讓孩子們能夠認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒。
活動二：學(xué)雷鋒做好娃娃
活動地點：幼兒園
活動形式：帶動全體幼兒，共同學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
活動目標(biāo)：
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認(rèn)識雷鋒以及相關(guān)的事跡。
1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、討論：怎樣學(xué)雷鋒做個好娃娃?
關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助阿姨打掃衛(wèi)生，幫助一起撿撿周圍的垃圾，扔到垃圾桶里等等。
3、學(xué)雷鋒，做好事。
①培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾。
注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的安全。
4、師幼交流一天的感受，對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。
活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。
5、小結(jié)：
今天是雷鋒日，每個小朋友表現(xiàn)得都很棒!掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!以后我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!
6、活動延伸
將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
活動三：
《我來照顧你》------大帶小活動
1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
3、對象：大班全體幼兒幫助小班幼兒做日常力所能及的事。
(一)準(zhǔn)備工作：
1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。
（二）活動流程：
1、鼓勵幼兒積極參加活動，了解活動的目的及要求。
2、帶弟弟妹妹進行活動，學(xué)習(xí)照顧他們。和他們一起學(xué)習(xí)，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等。
3、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。
4、活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。
（三）結(jié)束工作：
1、整理資料，面向家長及幼兒進行照片展示。
2、將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。