計劃的制定需要考慮目標、時間、資源等因素，以確保順利實現(xiàn)預期結果。目標要具體明確，可以量化和可衡量，這樣更容易監(jiān)督和評估自己的進展。如果你正在尋找關于計劃編制的培訓機構或課程，可以了解下面的信息。
上學期高二班主任工作計劃篇一
在20xx年需要再接再厲，因為這是關鍵性的一年，20xx年大體確定了學生高考時的基本走向（當然未必絕對）。高二下學期十分危險，因為本學期有著讓學生躁動的春季，學生易受性激素分泌增多而更沖動，更有談戀愛的欲望，加上運動會期間放松更是創(chuàng)造了機會，班級問題如果處理不好很可能集中爆發(fā)危機，所以需要未雨綢繆，做好預案，提前預防，防患于未然。正是由于這是學生高中最容易墮落的一學期，更應該引起足夠的重視，反過來也可以看到更多的機會，超越自己的機會，超越他人的機會。
1.做好愛情教育，預防早戀。（已經(jīng)做了一部分）。
2.制定專門課表，使得課程安排盡量科學合理有利于學生的學習進步。（第一周完成）。
3.執(zhí)行1分鐘計劃，提高學生專注力，提高學習效率，培養(yǎng)成習慣。（第一個月任務）。
4.開展同學交流學習方法、精華知識總結的交易會或交流會，促進相互學習，促進學生對好方法、好知識進行主動總結梳理。
5.本學期以促進科學有效學習為主題，以科學學習方法研究為載體，提高學習質量，提升整體學習能力。（共讀高效學習法有關書籍）。
6.本學期確定班級希望生名單（有潛力的學生），重點關注、引領，個性化指導，精細化管理。
7.制定班級學期目標、個人目標，努力去實現(xiàn)。（已經(jīng)制定并公布）。
8.大學專業(yè)介紹、選擇專業(yè)的技巧應該逐步教給學生。
9.組織好春季運動會，提前做好班級文化工作（制作班級手環(huán)、確定校服），提高班級凝聚力，留下些高中美好回憶。
10.做好一輪復習的思想引領工作，順利推進一輪復習，保障復習質量。
1.提高學生的學習能力是根本。
2.運動會期間鍛煉班委或組建運動會臨時委員會，學生主導組織該運動會，班主任、家長會全力配合，培養(yǎng)學生主人翁意識，鍛煉學生組織、協(xié)調能力。
3.通過共讀、共研高效學習法（師生一起），找到更多通用有效的高效學習法，推廣培養(yǎng)，提高班級整體學習能力和效率。
4.培養(yǎng)有獨立思想、判斷力的學生。
1.多到班，多陪伴，合理使用監(jiān)控，打造安靜、專注、高效自習課。
2.確定班級手環(huán)、班服，豐富班級文化。
3.確定班級目標，展示個人目標，制作夢想大學海報，張貼在后黑板。（正在做）。
4.師生共讀國內(nèi)外高效學習法有關書籍，已經(jīng)下發(fā)給部分學生，自己也在讀。班會及時交流讀書心得和收獲。好的方法進行介紹和推廣使用。
5.愛情教育及時進行，預防早戀刻不容緩。（已經(jīng)開展）。
6.自己先了解大學專業(yè)，或讓王林濤協(xié)助進行生涯教育。
7.確定班級希望生名單，及時和任課老師進行溝通，承擔部分談話和思想教育任務。（學科老師的話往往更潤物細無聲，壓迫力小，容易被接受）。
8.利用好學習小組競爭機制，進行小組內(nèi)的學習交流，不能僅停留在競爭上，交流會也要組織。
9.利用好每月量化考核機制，保障班級紀律、高效課堂，對部分學生進行深刻教育和轉變。
10.多思考，多讀書，多寫作，找出培養(yǎng)優(yōu)秀學生的有效措施和路徑。
上學期高二班主任工作計劃篇二
經(jīng)過一個學期的學習，高二x班同學在各方面都有了進步：班集體精誠團結，同學們集體榮譽感較強，學習習慣有了好轉，學習成績有所進步。但仍存在許多的不足：自習紀律有時不好，學習積極性不夠高，成績離級平均分還有較大距離。為把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進取”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，在新學期中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。為繼續(xù)配合學校、政教處的教學管理工作的開展，并使本班班級管理工作更加有序，更加科學化和民主化，特制訂本工作計劃：
2.對學生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。
3.作好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會，及時總結工作，樹立典型，有問題及時解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。
4.協(xié)調好任課教師與學生之間的關系，使任課教師心情舒暢，樂于傳授，學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。
5.積極參加學校組織的各種活動，規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生，兩操工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衛(wèi)生達優(yōu)，各項成績優(yōu)秀，同時發(fā)揮學生的自主管理能力。
1.工作的系統(tǒng)化
對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通、與個別談話相結合，做好家庭教育的指導。
2.教育的人性化
教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣；進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?，真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。
3.教育的生活化
積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4.教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
既要對學生的今天負責，也要對學生的明天負責，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：并作好家訪記錄。
1、開學的第一個星期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3、檢查儀容儀表
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
6、督促學生端正學習態(tài)度，搞好考試復習。
7.做好期末考評各項工作。
8.對本學期進行進行教育教學工作小結，作好學生成績單發(fā)放工作
上學期高二班主任工作計劃篇三
本學期初步擬定從以下方面入手：
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)]目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活的、紀律、衛(wèi)生等方面的.規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活的奠定基礎。
1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調動原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
班長（1名）副班長（2名）學習委員（1名）體育委員（1名）勞動委員（1名）紀律委員（兼）科技委員（1名）
支部書記（1名）宣傳委員（2名）生活的委員（1名）文藝委員（1名）
單周日晚新聞時間
雙周五晚新聞時間
上學期高二班主任工作計劃篇四
班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴。高二理科班主任工作計劃如下，快隨一起來了解下。
高二理科班主任工作計劃今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作。為了使他們能夠在中學的時間里，學到的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我的努力，教導學生認識自己提高自己。在上一年的班主任工作中，我能夠重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。
同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴，針對本班情況，現(xiàn)將工作計劃如下：
一、指導思想。
堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，在學校政教處的領導下，全面貫徹執(zhí)行素質教育，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、班上基本情況。
本學期全班共有學生72人，其中男生46人，女生26人,通過高一兩個學期的學習，學生在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。
三、主要工作。
(一)建立班委會。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
(二)思想教育。
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離毒品。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
(三)安全教育。
加強對學生的安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
(四)培優(yōu)轉差。
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉化。
(五)做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(六)組織有益的活動，豐富學生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
上學期高二班主任工作計劃篇五
以黨的十九大精神為指導，以學校德育工作計劃為指針，全面貫徹年級工作思路，以培養(yǎng)學生的自主學習、自我管理能力和習慣為抓手，以提升學生個性品質為核心，開展行之有效的班級日常管理工作。教會學生低調做人，高調做事。始終牢記“自信是前提，自主是關鍵，自律是保證?！边@一成功宗旨。
養(yǎng)成良好的行為習慣、自主學習習慣，提升個人品質，打造名副其實的`優(yōu)秀班級。
1、確立目標。一是每個學生均確立學考目標，即人人全科達優(yōu)；二是每個學生均確立高考目標，即人人上重點大學。并已經(jīng)制成了ppt課件，準備在九月第一次主題班會上展示；三是少數(shù)尖子學生要沖擊清華、北大等一流大學；四是人人參與爭創(chuàng)周先進班集體。
3、干部培養(yǎng)。一是通過競選和綜合考量組建了高二1723班第一屆班干部隊伍，包括班委會、團支部、科代表、寢室長、組長（每次編位每組第三位同學為法定組長）。他們是班級日常管理的先鋒隊員。二是分類召開干部會，明確職責，各負其責，大膽地、創(chuàng)造性地開展本職工作，要求以身作則，樂于奉獻，爭先創(chuàng)優(yōu)。
4、班級文化。一是張貼了985大學名單、211大學名單；二是讓教室后面空空如也的書柜充實起來，首先由班主任帶頭捐出50本書，再集眾人之力；三是在教室后面放置一張簡易桌，由班主任提供一臺電腦，讓學生在課余時間上網(wǎng)查找資料、制作班會課件、了解重大新聞，擴大學生的視野。四是籌備制作好后黑板、南北側的宣傳專欄，成為展示班級文化的一個重要窗口。
5、扶尖補弱。一是分科確立對象；二是定點定時定內(nèi)容；三是注重實效。
6、主題班會。一是根據(jù)年級期初的整體安排，有序召開主題班會；二是針對班級實際，不定時地每學期召開1—2次班級個性化的主題班會；三是班級主題班會必須由學生干部和優(yōu)秀學生自行設計并制作ppt課件。四是主題班會必須有針對性，實效性等。
7、和諧機制。一是學生之間要和諧；二是教師之間要和諧；三是師生之間要和諧；四是親子之間要和諧；五是家校之間要和諧；六是班級之間要和諧。
8、學習過程。一是閱讀廣泛化；二是書寫規(guī)范化；三是聽課思維化；四是作業(yè)考試化；五是糾錯及時化；六是反思常態(tài)化；七是討論經(jīng)?；?。
上學期高二班主任工作計劃篇六
高二學年下學期是高中教育的關鍵階段。為了使學生在各方面得以健康的'發(fā)展，為學生升入高三打下良好的基礎，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的榮譽感、責任感，提高自我約束，自我管理的能力。
在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：
（1）修改和完善班紀班規(guī)，包括考勤、上課、課間、衛(wèi)生等方面，并切實落實和執(zhí)行。根據(jù)學校實際情況和學生的基本心理特征，修改和完善現(xiàn)有的班紀班規(guī)，使之更加切實班級實際，更加能為班級服務，能更好的規(guī)范學生行為。
（2）有計劃地落實個別談話。不定期有計劃地找學生談話，了解他們的最新心理狀態(tài)和學習心態(tài)，幫助他們積極面對生活和學習上的各種困難，克服不良習慣，從“情感”上培養(yǎng)他們自覺地養(yǎng)成良好的行為。
（4）樹立典范，弘揚高尚。對學生中有良好行為習慣的學生及時進行表彰，讓其他學生都有身邊的榜樣，而且應努力讓其他學生感覺好行為的養(yǎng)成都很自然。
班風建設的好壞是學風好壞的關鍵因素，只有班風好了、積極了，好的學風才能形成，因此一定要花大力氣維持良好的班風。學習成績的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現(xiàn)，而學風是一個班學習成績好壞的重要保證。學風好了，班就能進，就能成長，學風差了，這個班將寸步難行。因此必須通過各種途徑促進和維持良好的學風。良好的班風學風無疑對學生的健康成長有巨大的幫助。
（1）嚴抓嚴管嚴督促，從“嚴”字上下功夫。在不違背《教育教學法規(guī)》和《教師法》的情況下，在必要的時候，手段可以稍微嚴厲，在正面以警告，促進班風的形成。從學習中的每一件小事抓起，從班級紀律的每一個漏洞抓起，從每一個學生本身行為抓起，必須強調“進教室即進班，進班即讀書”的習慣。
（4）嚴抓教室內(nèi)的“靜”。做到上課、自主自習、晚檢測都能夠保持安靜狀態(tài)。積極開展各類學習競爭活動，讓學生尋找自己學習上的對手，在競爭中不斷進步。
作為一個班主任，不可能每時每刻都守在教室里，只有走進學生，關心他們，了解他們，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己最大的努力幫助他們，這樣才會得到學生的認可和擁護。同時，也把自已的想法做法講給學生聽，讓學生也站在班主任的角度去考慮問題，使他們更了解也更理解班主任的工作和良苦用心。這樣也會對班級的管理有很大幫助。相信在接下來的一學期，我們的班級各個方面都會更上一層樓。
上學期高二班主任工作計劃篇七
本學期學生將步入高二學習，這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的`影響，包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質等等方面，因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效，出成績、出成果。
本學期初步擬定從以下方面入手：
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。
1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
上學期高二班主任工作計劃篇八
上學期以來，我班班風比較穩(wěn)定，學習風氣濃厚，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成績，我制定了以下計劃。
1、重視衛(wèi)生，宣傳評比。
評比是班風的重要體現(xiàn)，去年我們班的評比成績比較好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定。
2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。我班上學期曾有個別學生不按照學校要求，有衣著不得體和長發(fā)現(xiàn)象，因此，本學期我要在學生儀容儀表上下大功夫，做好學生的思想工作，努力塑造良好的學生形象。
3、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難，盡可地提高他們的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，通過學習小組來幫助差生轉換觀念。
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
學生攜帶手機進入校園，本身就不符合學生的身份。再加上現(xiàn)實情況是學生把手機當成是娛樂工具，玩游戲、聊天，甚至有的學生自制力不強，被一些不健康思想影響，利用手機瀏覽“黃毒”信息，嚴重危害了身心健康。為此，手機一日不堅決禁止，校園一日不安寧。
另外，我班上學期期末，發(fā)生了因學生矛盾而引發(fā)的斗毆事件，事件平息并處理后，我深刻意識到，一些不努力學習的學生，在思想上存在著很大的問題，想問題、遇事狹隘、易沖動的特征往往會使他們失去理智，甚至犯下彌天大錯。
早戀，是中學生身上不可避免的現(xiàn)象。強行壓制雖然可以在一定程度上杜絕這種現(xiàn)象，但這樣做往往使得學生更加叛逆，還會適得其反。因此，對待學生身上的這一頑疾，我準備利用班會課宣傳、個別學生保密談話、與家長緊密溝通和嚴格要求的方式，來做好這一項工作。
上學期高二班主任工作計劃篇九
本站小編導語：新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任。
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繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。
經(jīng)過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。一學期來，學生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學期對于很多同學來說，是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍，給其創(chuàng)造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理。
(3)建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。建立和-諧的師生關系。
(4)結合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(7)積極落實學校。
規(guī)章制度。
和做好“六項評比”。開展班級內(nèi)部評選活動。
(8)加強對學生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。
(9)引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情，充分調動學生的積極性。.
(10)在一個學期內(nèi)，跟所有的學生談話至少兩次，根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結輔導。
(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(12)結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會，交流學習經(jīng)驗。抓中間，促兩頭，把學習搞上去.
(13)作好與學生、家長的溝通工作。
(14)穩(wěn)定學生的心理，為各階段的學習考試作好準備。
(16)學生評優(yōu)。
本站小編總結：班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
上學期高二班主任工作計劃篇十
從細小忽微處要成績。本班共人。總體來說，本班有如下特點：
建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。
本學期是高二，學生自愿組成就業(yè)班，沒有進行有效地甄選，學。
習成績和學習態(tài)度分歧嚴重，為搞好本學期教育教學工作，特制訂本。
學期如下奮斗目標。
1、進一步完善班級管理建設，提升自我價值，建和諧班級。
2、做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴字當頭，依靠規(guī)章制度，力求科學化、規(guī)范化，程序化，不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。
3、繼續(xù)做好安全工作，排查各種不安全因素，把各種不安全因素及早消滅于萌芽之中。
4、繼續(xù)采取抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作。
5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的.風氣。
6、遵守到校時間，每周力爭全班零遲到記錄。
7、認真做好早操和課間操。
8、上課認真聽講，不做與上課無關的事情，集中注意力、減少說閑話的次數(shù)，緊跟老師思維、及時記好筆記。
9、各學習小組內(nèi)的同學相互幫助，共同提高成績。
10、在和同學的相處中學會寬以待人，懂事明理，同學間自尊自重，互敬互愛。
1、班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。
2、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。
3、嚴格遵守作息時間；加強質量意識；以質量求生存，以質量求發(fā)展加強訓練（如作業(yè)量、資料）。
4、突出重點學生，突出重點學科。
5、隨時了解學生思想動態(tài)，定期召開班委會，學生思想動員會，信息講座等。
6、堅決實行獎罰。
7、開展各種有意義的教育活動。
培養(yǎng)具有職教特色的中職生，實現(xiàn)學校下達的各項任務目標。
上學期高二班主任工作計劃篇十一
這學期班上有31名學生，其中男生23名，女生8名。通過上學期高二的學習，學生在紀律、衛(wèi)生、學習成績等方面都有了很大的進步，班級的凝聚力得到了增強。但也有一些同學比較上進心，自制力差。他們喜歡在課堂上隨意交談或做一些小動作。仍然存在兩極分化的問題，比如班里尖子生少，后進生學習動力不足。
1、進一步抓好學生德育的日常管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，充分發(fā)揮班委在自我管理和自我教育中的德育積極作用，努力實現(xiàn)班級管理的正規(guī)化、養(yǎng)成教育的正規(guī)化、行為習慣的規(guī)范化和組織活動的有效性。
2、抓好學習、文明禮貌、環(huán)境意識、健康、生活等行為習慣養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊重老師，團結學生，看到老師主動打招呼，引導學生制定自己的目標，獨立完成老師布置的學習任務；學生之間的矛盾要正確處理。咒罵和毆打同學的學生，特別是有計劃和準備毆打同學或要求他人威脅甚至打架的學生，應當天舉報并嚴肅處理，以增強處理的教育性。第二，要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，不亂扔果皮、紙屑、塑料袋，不在墻上、走廊上亂涂亂畫，不浪費水電。第三，要教育學生在校期間注意gfd，不要染發(fā)，男生不要留長發(fā)，女生不要戴首飾，不要抽煙，不要喝酒，不要進入商業(yè)舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧。對于上述問題，我們應該反復關注。對于行為不良的學生，我們應該加強教育。對于行為不良的學生，屢教不改的要堅決處罰。對于嚴重違紀的學生，應及時通知家長或監(jiān)護人和年級領導，并在當天報告教學部門及時處理，提高教育效果。
3.從交通、學習、校園等方面抓好安全教育，加強安全管理，消除安全隱患，防止事故發(fā)生，創(chuàng)建安全文明衛(wèi)生和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務勞動安全。學生生病有事必須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。無故不在學校的，應在當天上學前與家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情況進行嚴肅處理。
4.做好班級常規(guī)考核和學生德育考核，加強誠信教育。評估學生德育表現(xiàn)，對學生遲到、曠課、早退、課堂衛(wèi)生、自習紀律、學生外貌、住宿條件、環(huán)境衛(wèi)生等進行綜合評估。未能量化德育的學生應提前與父母聯(lián)系，共同制定教育計劃。
7.為主題班會開展一系列教育活動。堅持“思想教育靠行為管理強、考勤好、班紀好”的工作原則，有效改變德育形式單一、方法簡單的問題，提前精心策劃主題班會，擴大班會參與，創(chuàng)造教育，根據(jù)教學部門的安排舉辦主題班會。主題班會應有設計方案和實施記錄。
8.從細節(jié)入手，從學生入學第一天開始，從最后一個學生開始，加強班級后進生的轉化。抓兩個學生，提拔中學生。
9.繼續(xù)重視對學生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育，把開學帶來的一切都交上來，加強管理，初見成效。
為了讓高二四班成為更好的班級群體，所有的學生都會按照自己的目標全力以赴，努力成為別人的榜樣。
上學期高二班主任工作計劃篇十二
針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨，在此制定本學期班主任工作計劃：
一、班上基本情況:。
(一)建立班委會。
對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行!
(六)做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(七)加大家庭學校聯(lián)系力度：
本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
六、具體安排：
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)開創(chuàng)值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
本學期我擔任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調動每位同學學習的積極性，使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下：
一、班上基本情況。
指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛本站、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。
三、采取的措施：
都當成一件大事認真處理，盡量做好。
新的學期開始了，我仍擔任高二六班的班主任工作，對以往的工作我進行了仔細的總結，其中的優(yōu)點繼續(xù)，不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：
一、要點與措施。
1.工作的系統(tǒng)化。
1、開學的第一個學期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰負責，要求按時、保質、保量，并與綜合素質評價掛勾。
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
6、督促學生端正學習態(tài)度，搞好考試復習。
上學期高二班主任工作計劃篇十三
今年我是高二一班，景中的實驗班是景中的重點也是景中的希望，因此我覺得擔子很重，特制定以下工作計劃：
班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。特制訂班主任工作計劃如下：
1、多與家長溝通，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、長期的溝通了解本班的部分相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己的學生。首先要調整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。
1.爭取期末被評為先進班級體。
2．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
3．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績保持第一。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的.作用。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
9、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
10、心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
上學期高二班主任工作計劃篇十四
繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。
本學期高二( 2)班共有學生40名學生，女生36人，男生4人;內(nèi)宿生23人，其中有男生2人，女生21人。該班是文科重點班。班上女學生比較多，情緒問題比較突出;男生較少，多數(shù)學習自覺性差。 從上一個學期的了解和觀察來看，大部分同學能夠遵守學校紀律，有學習上進心，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。但學習習慣不良好、學習主動性差、缺乏自覺性，有懶惰畏難情緒的狀況較普遍 。且有個別同學有厭學情緒，也影響到整體班級的學風班風。
爭取每個月獲校文明班稱號，在學校各項評比和比賽中名列前茅，班風學風進一步改善，培養(yǎng)學生的主人翁意識，增強班級凝聚力，促進學生全面發(fā)展，大幅度提高學生的文科成績。
1、加強安全教育工作，確保高二2班學生安全。認真落實《校園學生安全工作條理》，加強法制教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等，同時結合全國中小學生“安全教育日”，加強安全教育，教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，作好交通安全示范學校的創(chuàng)建工作。
2、認真上好素材型主題班會課，利用各種形式的班會課對學生進行思想教育。班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
3、持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的責任意識。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。
4、加強對中下等生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。 這是提高全班成績的關鍵所在， 所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作， 制定好計劃， 在班中全面鋪開， 平時盡量多下班，了解中下等生的學習困難， 盡可地提高中下等生的學習成 績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法。
5、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。同時，通過月考及質量監(jiān)控考試，及時進行教育教學分析、思考與總結，合理調整教學策略，提高上課效率。
7、 加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。
總之，一個學期的班級管理是長期的，系統(tǒng)的，連續(xù)的，在新的學期里，認真落實好學校的各項工作，抓好班級建設，打造團結、上進、活潑的班級。
上學期高二班主任工作計劃篇十五
高二(1)年級60人，男生50，女生50，剛剛平衡。中午有23個學生留在學校。作為直接晉級班——的全年級班，其他班都以一個班為標準。一班表現(xiàn)好，其他班想當然；如果一班表現(xiàn)不好，就會成為其他班的笑柄。所以無論是老師還是學生都會有處于主導地位的壓力。
除了少數(shù)學生，大部分都以優(yōu)異的成績進入了一班。但是他們的學習方式還是初中，不適合高強度的高中學習。一旦遇到學科的單元測試，處理不堪忍受的成績，就覺得受到了沉重的打擊，從而迷茫、不知所措、不知所措。因此，幫助學生盡快順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。
班級紀律和衛(wèi)生是大問題。老師強調的時候要做好，不強調就不做。但是，堅持每天用抹布擦黑板和講桌的同學(如唐)卻很少?？梢钥闯?，班級榮譽感強的學生會不顧個人得失為班級做事，而群體意識弱的學生會對班級的事務視而不見。所以所有的問題(比如遲到，不拖地等。)如果加強學生的群體榮譽感，增強學生的群體意識，讓每個學生都能主動、積極地為班級工作，就不會成為問題。
綜上所述，為了保證班級朝著健康進取的方向發(fā)展，需要團結一切可以組織的力量，讓每一個學生都能夠自覺地參與到班級群體中來，為班級群體工作。讓這種自我意識成為一種習慣，漸漸的，一個班級的班風、學風、精神文明建設就自然而然的來了。
1.引導學生做好思想工作，應對高中學習生活，具有正確的自我定位、良好的心理素質和良好的行為習慣；注重學習方法、學習效率和細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為習慣。
2.幫助學生建立群體榮譽感，增強學生的群體意識；讓自覺為班級做事成為一種習慣。
3.引導學生培養(yǎng)良好的人文素質，促進良好班風學風的形成。
一般來說，想登頂?shù)娜硕际请A級，大家都愛階級。班級是我家的好氛圍。
(一)常規(guī)要求和措施
1.爭取全班提前5分鐘進教室，防止遲到現(xiàn)象；同時作業(yè)收集時間是早上7:25x7:30，所以要充分利用早讀時間進行早讀。
2.切實落實衛(wèi)生責任制。值班學生對每天的健康狀況負全部責任。要到達的教室每個角落都干凈整潔，講桌一塵不染，拖把和黑板擺放有序。
3.午休時保持教室安靜，保證教室是休息的好地方。
4.在課堂練習和眼保健操中，要保證每個學生都要做好，不被值班老師處罰。
5.指導和培養(yǎng)班干部的組織管理技能，培養(yǎng)班干部與團的合作精神；同時，要密切關注班干部與大多數(shù)學生的關系，防止班干部與學生之間的兩極分化。
措施：堅持早讀、課間練習、眼保健操、午休時間和自習課時
到教室跟班，及時關注學生情景，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。
(二)做好學生的思想工作
1、關心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學生談話，了解班級動向，并及時做出適當干涉，確保班級向著進取健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學生，幫忙學生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學習態(tài)度。
4、關注特殊學生，對其進行個別教育，增進其團體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團大溫暖。
(三)班風、學風建設
1、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。
2、開展“小小讀書角”活動，構成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、合學生上課情景以及作業(yè)完成情景，了解各個學生的學習情景。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制本事較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課，開展“學習氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學生出謀劃策。
上學期高二班主任工作計劃篇十六
高二(1)班現(xiàn)共有41名學生，其中男生19名，女生22名。經(jīng)歷了一個學年的融合，我們班學生相處得較為融洽，是一個團結友愛、互幫互助、具有凝聚力的集體。高二的第一學期，我們將積極迎接各項新的挑戰(zhàn)——職業(yè)生涯體驗。雖說同學們在高一的寒假和暑假已經(jīng)有所嘗試，但都是3到5天的短時間體驗，此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗一定會成為同學們高中學習生活中最難忘、最有意義的活動之一。
本學期，我校將積極推進德育工作，大力開展德育微課程建設。在班級層面，承接上學期“傳遞校園正能量”的德育工作中心，本學期我們班將利用周一的晨會以及周二的班會開展德育課程的建設，繼續(xù)以“夢想”為德育關鍵詞，幫助學生在樹立目標的同時不忘確立自己的夢想，并為之努力奮斗。積極推進德育教育，開展涉及行為規(guī)范、文明網(wǎng)絡、法制意識、同學交往、感恩教育和心理輔導等各方面的常態(tài)化和展示型班會，同時嘗試開展同伴教育，推進德育工作的有效實施。德育教育離不開各項工作與活動，我將通過動員每一位同學都積極參與其中，讓班級留下屬于每一個人的獨特烙印，從而培養(yǎng)大家對于班級的歸屬感與認同感，加強同學們的集體意識及集體榮譽感，讓41個獨一無二的'個體組成一個獨一無二的集體。每一個人都是班級文化的一部分，我們應建立良好的同學間以及師生間的關系，讓班級氛圍更加融洽和諧。
高二的第一學期相較高一而言，在知識量、知識的難度等方面都有著更高的要求。我將盡力幫助同學們適應高二的學習節(jié)奏，加強他們的學習積極性，提倡自主學習，及時克服、適應心理落差，找到適合自己的學習方法。高二學生需要參加四個科目的上海市學業(yè)水平考試，所以我們應該各科平衡發(fā)展，不留漏洞不留短板。同時同學之間應該互幫互助、取長補短，不落后不掉隊，集體共同進步創(chuàng)造優(yōu)異的成績。
繁忙的學業(yè)同時，學校的各種活動以及工作也將接踵而來：
9月中下旬準備9.30的國慶通宵晚會(班級節(jié)目的選取和彩排)。
10月初班委改選。
10月底全校運動會(項目的選報和訓練)。
10月底期中考試(迎考復習)。
11月中下旬職業(yè)生涯體驗。
12月底新年音樂會(參與成員準備)。
1月上旬班級評優(yōu)(利用班會課進行民主投票選取)。
1月上旬期末考試(做好迎考準備)。
這些都是這個集體將要迎來的任務和挑戰(zhàn)。我一定會與同學們齊心協(xié)力，共同準備，發(fā)揮每位同學的特長，為班級爭光。
我有信心能夠帶領1班同學共同成長，在往后的時間里我會盡自己最大努力將1班帶出特色，使1班的每一個同學都能在這個大家庭中茁壯成長。
上學期高二班主任工作計劃篇一
在20xx年需要再接再厲，因為這是關鍵性的一年，20xx年大體確定了學生高考時的基本走向（當然未必絕對）。高二下學期十分危險，因為本學期有著讓學生躁動的春季，學生易受性激素分泌增多而更沖動，更有談戀愛的欲望，加上運動會期間放松更是創(chuàng)造了機會，班級問題如果處理不好很可能集中爆發(fā)危機，所以需要未雨綢繆，做好預案，提前預防，防患于未然。正是由于這是學生高中最容易墮落的一學期，更應該引起足夠的重視，反過來也可以看到更多的機會，超越自己的機會，超越他人的機會。
1.做好愛情教育，預防早戀。（已經(jīng)做了一部分）。
2.制定專門課表，使得課程安排盡量科學合理有利于學生的學習進步。（第一周完成）。
3.執(zhí)行1分鐘計劃，提高學生專注力，提高學習效率，培養(yǎng)成習慣。（第一個月任務）。
4.開展同學交流學習方法、精華知識總結的交易會或交流會，促進相互學習，促進學生對好方法、好知識進行主動總結梳理。
5.本學期以促進科學有效學習為主題，以科學學習方法研究為載體，提高學習質量，提升整體學習能力。（共讀高效學習法有關書籍）。
6.本學期確定班級希望生名單（有潛力的學生），重點關注、引領，個性化指導，精細化管理。
7.制定班級學期目標、個人目標，努力去實現(xiàn)。（已經(jīng)制定并公布）。
8.大學專業(yè)介紹、選擇專業(yè)的技巧應該逐步教給學生。
9.組織好春季運動會，提前做好班級文化工作（制作班級手環(huán)、確定校服），提高班級凝聚力，留下些高中美好回憶。
10.做好一輪復習的思想引領工作，順利推進一輪復習，保障復習質量。
1.提高學生的學習能力是根本。
2.運動會期間鍛煉班委或組建運動會臨時委員會，學生主導組織該運動會，班主任、家長會全力配合，培養(yǎng)學生主人翁意識，鍛煉學生組織、協(xié)調能力。
3.通過共讀、共研高效學習法（師生一起），找到更多通用有效的高效學習法，推廣培養(yǎng)，提高班級整體學習能力和效率。
4.培養(yǎng)有獨立思想、判斷力的學生。
1.多到班，多陪伴，合理使用監(jiān)控，打造安靜、專注、高效自習課。
2.確定班級手環(huán)、班服，豐富班級文化。
3.確定班級目標，展示個人目標，制作夢想大學海報，張貼在后黑板。（正在做）。
4.師生共讀國內(nèi)外高效學習法有關書籍，已經(jīng)下發(fā)給部分學生，自己也在讀。班會及時交流讀書心得和收獲。好的方法進行介紹和推廣使用。
5.愛情教育及時進行，預防早戀刻不容緩。（已經(jīng)開展）。
6.自己先了解大學專業(yè)，或讓王林濤協(xié)助進行生涯教育。
7.確定班級希望生名單，及時和任課老師進行溝通，承擔部分談話和思想教育任務。（學科老師的話往往更潤物細無聲，壓迫力小，容易被接受）。
8.利用好學習小組競爭機制，進行小組內(nèi)的學習交流，不能僅停留在競爭上，交流會也要組織。
9.利用好每月量化考核機制，保障班級紀律、高效課堂，對部分學生進行深刻教育和轉變。
10.多思考，多讀書，多寫作，找出培養(yǎng)優(yōu)秀學生的有效措施和路徑。
上學期高二班主任工作計劃篇二
經(jīng)過一個學期的學習，高二x班同學在各方面都有了進步：班集體精誠團結，同學們集體榮譽感較強，學習習慣有了好轉，學習成績有所進步。但仍存在許多的不足：自習紀律有時不好，學習積極性不夠高，成績離級平均分還有較大距離。為把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進取”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，在新學期中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。為繼續(xù)配合學校、政教處的教學管理工作的開展，并使本班班級管理工作更加有序，更加科學化和民主化，特制訂本工作計劃：
2.對學生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。
3.作好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會，及時總結工作，樹立典型，有問題及時解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。
4.協(xié)調好任課教師與學生之間的關系，使任課教師心情舒暢，樂于傳授，學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。
5.積極參加學校組織的各種活動，規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生，兩操工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衛(wèi)生達優(yōu)，各項成績優(yōu)秀，同時發(fā)揮學生的自主管理能力。
1.工作的系統(tǒng)化
對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通、與個別談話相結合，做好家庭教育的指導。
2.教育的人性化
教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣；進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?，真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。
3.教育的生活化
積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4.教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
既要對學生的今天負責，也要對學生的明天負責，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：并作好家訪記錄。
1、開學的第一個星期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3、檢查儀容儀表
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
6、督促學生端正學習態(tài)度，搞好考試復習。
7.做好期末考評各項工作。
8.對本學期進行進行教育教學工作小結，作好學生成績單發(fā)放工作
上學期高二班主任工作計劃篇三
本學期初步擬定從以下方面入手：
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)]目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活的、紀律、衛(wèi)生等方面的.規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活的奠定基礎。
1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調動原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
班長（1名）副班長（2名）學習委員（1名）體育委員（1名）勞動委員（1名）紀律委員（兼）科技委員（1名）
支部書記（1名）宣傳委員（2名）生活的委員（1名）文藝委員（1名）
單周日晚新聞時間
雙周五晚新聞時間
上學期高二班主任工作計劃篇四
班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴。高二理科班主任工作計劃如下，快隨一起來了解下。
高二理科班主任工作計劃今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作。為了使他們能夠在中學的時間里，學到的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我的努力，教導學生認識自己提高自己。在上一年的班主任工作中，我能夠重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。
同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴，針對本班情況，現(xiàn)將工作計劃如下：
一、指導思想。
堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，在學校政教處的領導下，全面貫徹執(zhí)行素質教育，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、班上基本情況。
本學期全班共有學生72人，其中男生46人，女生26人,通過高一兩個學期的學習，學生在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。
三、主要工作。
(一)建立班委會。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
(二)思想教育。
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離毒品。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
(三)安全教育。
加強對學生的安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
(四)培優(yōu)轉差。
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉化。
(五)做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(六)組織有益的活動，豐富學生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
上學期高二班主任工作計劃篇五
以黨的十九大精神為指導，以學校德育工作計劃為指針，全面貫徹年級工作思路，以培養(yǎng)學生的自主學習、自我管理能力和習慣為抓手，以提升學生個性品質為核心，開展行之有效的班級日常管理工作。教會學生低調做人，高調做事。始終牢記“自信是前提，自主是關鍵，自律是保證?！边@一成功宗旨。
養(yǎng)成良好的行為習慣、自主學習習慣，提升個人品質，打造名副其實的`優(yōu)秀班級。
1、確立目標。一是每個學生均確立學考目標，即人人全科達優(yōu)；二是每個學生均確立高考目標，即人人上重點大學。并已經(jīng)制成了ppt課件，準備在九月第一次主題班會上展示；三是少數(shù)尖子學生要沖擊清華、北大等一流大學；四是人人參與爭創(chuàng)周先進班集體。
3、干部培養(yǎng)。一是通過競選和綜合考量組建了高二1723班第一屆班干部隊伍，包括班委會、團支部、科代表、寢室長、組長（每次編位每組第三位同學為法定組長）。他們是班級日常管理的先鋒隊員。二是分類召開干部會，明確職責，各負其責，大膽地、創(chuàng)造性地開展本職工作，要求以身作則，樂于奉獻，爭先創(chuàng)優(yōu)。
4、班級文化。一是張貼了985大學名單、211大學名單；二是讓教室后面空空如也的書柜充實起來，首先由班主任帶頭捐出50本書，再集眾人之力；三是在教室后面放置一張簡易桌，由班主任提供一臺電腦，讓學生在課余時間上網(wǎng)查找資料、制作班會課件、了解重大新聞，擴大學生的視野。四是籌備制作好后黑板、南北側的宣傳專欄，成為展示班級文化的一個重要窗口。
5、扶尖補弱。一是分科確立對象；二是定點定時定內(nèi)容；三是注重實效。
6、主題班會。一是根據(jù)年級期初的整體安排，有序召開主題班會；二是針對班級實際，不定時地每學期召開1—2次班級個性化的主題班會；三是班級主題班會必須由學生干部和優(yōu)秀學生自行設計并制作ppt課件。四是主題班會必須有針對性，實效性等。
7、和諧機制。一是學生之間要和諧；二是教師之間要和諧；三是師生之間要和諧；四是親子之間要和諧；五是家校之間要和諧；六是班級之間要和諧。
8、學習過程。一是閱讀廣泛化；二是書寫規(guī)范化；三是聽課思維化；四是作業(yè)考試化；五是糾錯及時化；六是反思常態(tài)化；七是討論經(jīng)?；?。
上學期高二班主任工作計劃篇六
高二學年下學期是高中教育的關鍵階段。為了使學生在各方面得以健康的'發(fā)展，為學生升入高三打下良好的基礎，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的榮譽感、責任感，提高自我約束，自我管理的能力。
在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：
（1）修改和完善班紀班規(guī)，包括考勤、上課、課間、衛(wèi)生等方面，并切實落實和執(zhí)行。根據(jù)學校實際情況和學生的基本心理特征，修改和完善現(xiàn)有的班紀班規(guī)，使之更加切實班級實際，更加能為班級服務，能更好的規(guī)范學生行為。
（2）有計劃地落實個別談話。不定期有計劃地找學生談話，了解他們的最新心理狀態(tài)和學習心態(tài)，幫助他們積極面對生活和學習上的各種困難，克服不良習慣，從“情感”上培養(yǎng)他們自覺地養(yǎng)成良好的行為。
（4）樹立典范，弘揚高尚。對學生中有良好行為習慣的學生及時進行表彰，讓其他學生都有身邊的榜樣，而且應努力讓其他學生感覺好行為的養(yǎng)成都很自然。
班風建設的好壞是學風好壞的關鍵因素，只有班風好了、積極了，好的學風才能形成，因此一定要花大力氣維持良好的班風。學習成績的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現(xiàn)，而學風是一個班學習成績好壞的重要保證。學風好了，班就能進，就能成長，學風差了，這個班將寸步難行。因此必須通過各種途徑促進和維持良好的學風。良好的班風學風無疑對學生的健康成長有巨大的幫助。
（1）嚴抓嚴管嚴督促，從“嚴”字上下功夫。在不違背《教育教學法規(guī)》和《教師法》的情況下，在必要的時候，手段可以稍微嚴厲，在正面以警告，促進班風的形成。從學習中的每一件小事抓起，從班級紀律的每一個漏洞抓起，從每一個學生本身行為抓起，必須強調“進教室即進班，進班即讀書”的習慣。
（4）嚴抓教室內(nèi)的“靜”。做到上課、自主自習、晚檢測都能夠保持安靜狀態(tài)。積極開展各類學習競爭活動，讓學生尋找自己學習上的對手，在競爭中不斷進步。
作為一個班主任，不可能每時每刻都守在教室里，只有走進學生，關心他們，了解他們，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己最大的努力幫助他們，這樣才會得到學生的認可和擁護。同時，也把自已的想法做法講給學生聽，讓學生也站在班主任的角度去考慮問題，使他們更了解也更理解班主任的工作和良苦用心。這樣也會對班級的管理有很大幫助。相信在接下來的一學期，我們的班級各個方面都會更上一層樓。
上學期高二班主任工作計劃篇七
本學期學生將步入高二學習，這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的`影響，包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質等等方面，因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效，出成績、出成果。
本學期初步擬定從以下方面入手：
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。
1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
上學期高二班主任工作計劃篇八
上學期以來，我班班風比較穩(wěn)定，學習風氣濃厚，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成績，我制定了以下計劃。
1、重視衛(wèi)生，宣傳評比。
評比是班風的重要體現(xiàn)，去年我們班的評比成績比較好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定。
2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。我班上學期曾有個別學生不按照學校要求，有衣著不得體和長發(fā)現(xiàn)象，因此，本學期我要在學生儀容儀表上下大功夫，做好學生的思想工作，努力塑造良好的學生形象。
3、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難，盡可地提高他們的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，通過學習小組來幫助差生轉換觀念。
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
學生攜帶手機進入校園，本身就不符合學生的身份。再加上現(xiàn)實情況是學生把手機當成是娛樂工具，玩游戲、聊天，甚至有的學生自制力不強，被一些不健康思想影響，利用手機瀏覽“黃毒”信息，嚴重危害了身心健康。為此，手機一日不堅決禁止，校園一日不安寧。
另外，我班上學期期末，發(fā)生了因學生矛盾而引發(fā)的斗毆事件，事件平息并處理后，我深刻意識到，一些不努力學習的學生，在思想上存在著很大的問題，想問題、遇事狹隘、易沖動的特征往往會使他們失去理智，甚至犯下彌天大錯。
早戀，是中學生身上不可避免的現(xiàn)象。強行壓制雖然可以在一定程度上杜絕這種現(xiàn)象，但這樣做往往使得學生更加叛逆，還會適得其反。因此，對待學生身上的這一頑疾，我準備利用班會課宣傳、個別學生保密談話、與家長緊密溝通和嚴格要求的方式，來做好這一項工作。
上學期高二班主任工作計劃篇九
本站小編導語：新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任。
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繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。
經(jīng)過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。一學期來，學生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學期對于很多同學來說，是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍，給其創(chuàng)造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理。
(3)建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。建立和-諧的師生關系。
(4)結合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(7)積極落實學校。
規(guī)章制度。
和做好“六項評比”。開展班級內(nèi)部評選活動。
(8)加強對學生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。
(9)引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情，充分調動學生的積極性。.
(10)在一個學期內(nèi)，跟所有的學生談話至少兩次，根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結輔導。
(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(12)結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會，交流學習經(jīng)驗。抓中間，促兩頭，把學習搞上去.
(13)作好與學生、家長的溝通工作。
(14)穩(wěn)定學生的心理，為各階段的學習考試作好準備。
(16)學生評優(yōu)。
本站小編總結：班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
上學期高二班主任工作計劃篇十
從細小忽微處要成績。本班共人。總體來說，本班有如下特點：
建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。
本學期是高二，學生自愿組成就業(yè)班，沒有進行有效地甄選，學。
習成績和學習態(tài)度分歧嚴重，為搞好本學期教育教學工作，特制訂本。
學期如下奮斗目標。
1、進一步完善班級管理建設，提升自我價值，建和諧班級。
2、做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴字當頭，依靠規(guī)章制度，力求科學化、規(guī)范化，程序化，不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。
3、繼續(xù)做好安全工作，排查各種不安全因素，把各種不安全因素及早消滅于萌芽之中。
4、繼續(xù)采取抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作。
5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的.風氣。
6、遵守到校時間，每周力爭全班零遲到記錄。
7、認真做好早操和課間操。
8、上課認真聽講，不做與上課無關的事情，集中注意力、減少說閑話的次數(shù)，緊跟老師思維、及時記好筆記。
9、各學習小組內(nèi)的同學相互幫助，共同提高成績。
10、在和同學的相處中學會寬以待人，懂事明理，同學間自尊自重，互敬互愛。
1、班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。
2、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。
3、嚴格遵守作息時間；加強質量意識；以質量求生存，以質量求發(fā)展加強訓練（如作業(yè)量、資料）。
4、突出重點學生，突出重點學科。
5、隨時了解學生思想動態(tài)，定期召開班委會，學生思想動員會，信息講座等。
6、堅決實行獎罰。
7、開展各種有意義的教育活動。
培養(yǎng)具有職教特色的中職生，實現(xiàn)學校下達的各項任務目標。
上學期高二班主任工作計劃篇十一
這學期班上有31名學生，其中男生23名，女生8名。通過上學期高二的學習，學生在紀律、衛(wèi)生、學習成績等方面都有了很大的進步，班級的凝聚力得到了增強。但也有一些同學比較上進心，自制力差。他們喜歡在課堂上隨意交談或做一些小動作。仍然存在兩極分化的問題，比如班里尖子生少，后進生學習動力不足。
1、進一步抓好學生德育的日常管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，充分發(fā)揮班委在自我管理和自我教育中的德育積極作用，努力實現(xiàn)班級管理的正規(guī)化、養(yǎng)成教育的正規(guī)化、行為習慣的規(guī)范化和組織活動的有效性。
2、抓好學習、文明禮貌、環(huán)境意識、健康、生活等行為習慣養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊重老師，團結學生，看到老師主動打招呼，引導學生制定自己的目標，獨立完成老師布置的學習任務；學生之間的矛盾要正確處理。咒罵和毆打同學的學生，特別是有計劃和準備毆打同學或要求他人威脅甚至打架的學生，應當天舉報并嚴肅處理，以增強處理的教育性。第二，要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，不亂扔果皮、紙屑、塑料袋，不在墻上、走廊上亂涂亂畫，不浪費水電。第三，要教育學生在校期間注意gfd，不要染發(fā)，男生不要留長發(fā)，女生不要戴首飾，不要抽煙，不要喝酒，不要進入商業(yè)舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧。對于上述問題，我們應該反復關注。對于行為不良的學生，我們應該加強教育。對于行為不良的學生，屢教不改的要堅決處罰。對于嚴重違紀的學生，應及時通知家長或監(jiān)護人和年級領導，并在當天報告教學部門及時處理，提高教育效果。
3.從交通、學習、校園等方面抓好安全教育，加強安全管理，消除安全隱患，防止事故發(fā)生，創(chuàng)建安全文明衛(wèi)生和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務勞動安全。學生生病有事必須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。無故不在學校的，應在當天上學前與家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情況進行嚴肅處理。
4.做好班級常規(guī)考核和學生德育考核，加強誠信教育。評估學生德育表現(xiàn)，對學生遲到、曠課、早退、課堂衛(wèi)生、自習紀律、學生外貌、住宿條件、環(huán)境衛(wèi)生等進行綜合評估。未能量化德育的學生應提前與父母聯(lián)系，共同制定教育計劃。
7.為主題班會開展一系列教育活動。堅持“思想教育靠行為管理強、考勤好、班紀好”的工作原則，有效改變德育形式單一、方法簡單的問題，提前精心策劃主題班會，擴大班會參與，創(chuàng)造教育，根據(jù)教學部門的安排舉辦主題班會。主題班會應有設計方案和實施記錄。
8.從細節(jié)入手，從學生入學第一天開始，從最后一個學生開始，加強班級后進生的轉化。抓兩個學生，提拔中學生。
9.繼續(xù)重視對學生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育，把開學帶來的一切都交上來，加強管理，初見成效。
為了讓高二四班成為更好的班級群體，所有的學生都會按照自己的目標全力以赴，努力成為別人的榜樣。
上學期高二班主任工作計劃篇十二
針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨，在此制定本學期班主任工作計劃：
一、班上基本情況:。
(一)建立班委會。
對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行!
(六)做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(七)加大家庭學校聯(lián)系力度：
本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
六、具體安排：
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)開創(chuàng)值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
本學期我擔任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調動每位同學學習的積極性，使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下：
一、班上基本情況。
指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛本站、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。
三、采取的措施：
都當成一件大事認真處理，盡量做好。
新的學期開始了，我仍擔任高二六班的班主任工作，對以往的工作我進行了仔細的總結，其中的優(yōu)點繼續(xù)，不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：
一、要點與措施。
1.工作的系統(tǒng)化。
1、開學的第一個學期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰負責，要求按時、保質、保量，并與綜合素質評價掛勾。
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
6、督促學生端正學習態(tài)度，搞好考試復習。
上學期高二班主任工作計劃篇十三
今年我是高二一班，景中的實驗班是景中的重點也是景中的希望，因此我覺得擔子很重，特制定以下工作計劃：
班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。特制訂班主任工作計劃如下：
1、多與家長溝通，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、長期的溝通了解本班的部分相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己的學生。首先要調整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。
1.爭取期末被評為先進班級體。
2．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
3．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績保持第一。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的.作用。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
9、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
10、心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
上學期高二班主任工作計劃篇十四
繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。
本學期高二( 2)班共有學生40名學生，女生36人，男生4人;內(nèi)宿生23人，其中有男生2人，女生21人。該班是文科重點班。班上女學生比較多，情緒問題比較突出;男生較少，多數(shù)學習自覺性差。 從上一個學期的了解和觀察來看，大部分同學能夠遵守學校紀律，有學習上進心，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。但學習習慣不良好、學習主動性差、缺乏自覺性，有懶惰畏難情緒的狀況較普遍 。且有個別同學有厭學情緒，也影響到整體班級的學風班風。
爭取每個月獲校文明班稱號，在學校各項評比和比賽中名列前茅，班風學風進一步改善，培養(yǎng)學生的主人翁意識，增強班級凝聚力，促進學生全面發(fā)展，大幅度提高學生的文科成績。
1、加強安全教育工作，確保高二2班學生安全。認真落實《校園學生安全工作條理》，加強法制教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等，同時結合全國中小學生“安全教育日”，加強安全教育，教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，作好交通安全示范學校的創(chuàng)建工作。
2、認真上好素材型主題班會課，利用各種形式的班會課對學生進行思想教育。班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
3、持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的責任意識。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。
4、加強對中下等生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。 這是提高全班成績的關鍵所在， 所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作， 制定好計劃， 在班中全面鋪開， 平時盡量多下班，了解中下等生的學習困難， 盡可地提高中下等生的學習成 績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法。
5、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。同時，通過月考及質量監(jiān)控考試，及時進行教育教學分析、思考與總結，合理調整教學策略，提高上課效率。
7、 加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。
總之，一個學期的班級管理是長期的，系統(tǒng)的，連續(xù)的，在新的學期里，認真落實好學校的各項工作，抓好班級建設，打造團結、上進、活潑的班級。
上學期高二班主任工作計劃篇十五
高二(1)年級60人，男生50，女生50，剛剛平衡。中午有23個學生留在學校。作為直接晉級班——的全年級班，其他班都以一個班為標準。一班表現(xiàn)好，其他班想當然；如果一班表現(xiàn)不好，就會成為其他班的笑柄。所以無論是老師還是學生都會有處于主導地位的壓力。
除了少數(shù)學生，大部分都以優(yōu)異的成績進入了一班。但是他們的學習方式還是初中，不適合高強度的高中學習。一旦遇到學科的單元測試，處理不堪忍受的成績，就覺得受到了沉重的打擊，從而迷茫、不知所措、不知所措。因此，幫助學生盡快順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。
班級紀律和衛(wèi)生是大問題。老師強調的時候要做好，不強調就不做。但是，堅持每天用抹布擦黑板和講桌的同學(如唐)卻很少?？梢钥闯?，班級榮譽感強的學生會不顧個人得失為班級做事，而群體意識弱的學生會對班級的事務視而不見。所以所有的問題(比如遲到，不拖地等。)如果加強學生的群體榮譽感，增強學生的群體意識，讓每個學生都能主動、積極地為班級工作，就不會成為問題。
綜上所述，為了保證班級朝著健康進取的方向發(fā)展，需要團結一切可以組織的力量，讓每一個學生都能夠自覺地參與到班級群體中來，為班級群體工作。讓這種自我意識成為一種習慣，漸漸的，一個班級的班風、學風、精神文明建設就自然而然的來了。
1.引導學生做好思想工作，應對高中學習生活，具有正確的自我定位、良好的心理素質和良好的行為習慣；注重學習方法、學習效率和細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為習慣。
2.幫助學生建立群體榮譽感，增強學生的群體意識；讓自覺為班級做事成為一種習慣。
3.引導學生培養(yǎng)良好的人文素質，促進良好班風學風的形成。
一般來說，想登頂?shù)娜硕际请A級，大家都愛階級。班級是我家的好氛圍。
(一)常規(guī)要求和措施
1.爭取全班提前5分鐘進教室，防止遲到現(xiàn)象；同時作業(yè)收集時間是早上7:25x7:30，所以要充分利用早讀時間進行早讀。
2.切實落實衛(wèi)生責任制。值班學生對每天的健康狀況負全部責任。要到達的教室每個角落都干凈整潔，講桌一塵不染，拖把和黑板擺放有序。
3.午休時保持教室安靜，保證教室是休息的好地方。
4.在課堂練習和眼保健操中，要保證每個學生都要做好，不被值班老師處罰。
5.指導和培養(yǎng)班干部的組織管理技能，培養(yǎng)班干部與團的合作精神；同時，要密切關注班干部與大多數(shù)學生的關系，防止班干部與學生之間的兩極分化。
措施：堅持早讀、課間練習、眼保健操、午休時間和自習課時
到教室跟班，及時關注學生情景，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。
(二)做好學生的思想工作
1、關心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學生談話，了解班級動向，并及時做出適當干涉，確保班級向著進取健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學生，幫忙學生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學習態(tài)度。
4、關注特殊學生，對其進行個別教育，增進其團體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團大溫暖。
(三)班風、學風建設
1、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。
2、開展“小小讀書角”活動，構成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、合學生上課情景以及作業(yè)完成情景，了解各個學生的學習情景。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制本事較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課，開展“學習氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學生出謀劃策。
上學期高二班主任工作計劃篇十六
高二(1)班現(xiàn)共有41名學生，其中男生19名，女生22名。經(jīng)歷了一個學年的融合，我們班學生相處得較為融洽，是一個團結友愛、互幫互助、具有凝聚力的集體。高二的第一學期，我們將積極迎接各項新的挑戰(zhàn)——職業(yè)生涯體驗。雖說同學們在高一的寒假和暑假已經(jīng)有所嘗試，但都是3到5天的短時間體驗，此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗一定會成為同學們高中學習生活中最難忘、最有意義的活動之一。
本學期，我校將積極推進德育工作，大力開展德育微課程建設。在班級層面，承接上學期“傳遞校園正能量”的德育工作中心，本學期我們班將利用周一的晨會以及周二的班會開展德育課程的建設，繼續(xù)以“夢想”為德育關鍵詞，幫助學生在樹立目標的同時不忘確立自己的夢想，并為之努力奮斗。積極推進德育教育，開展涉及行為規(guī)范、文明網(wǎng)絡、法制意識、同學交往、感恩教育和心理輔導等各方面的常態(tài)化和展示型班會，同時嘗試開展同伴教育，推進德育工作的有效實施。德育教育離不開各項工作與活動，我將通過動員每一位同學都積極參與其中，讓班級留下屬于每一個人的獨特烙印，從而培養(yǎng)大家對于班級的歸屬感與認同感，加強同學們的集體意識及集體榮譽感，讓41個獨一無二的'個體組成一個獨一無二的集體。每一個人都是班級文化的一部分，我們應建立良好的同學間以及師生間的關系，讓班級氛圍更加融洽和諧。
高二的第一學期相較高一而言，在知識量、知識的難度等方面都有著更高的要求。我將盡力幫助同學們適應高二的學習節(jié)奏，加強他們的學習積極性，提倡自主學習，及時克服、適應心理落差，找到適合自己的學習方法。高二學生需要參加四個科目的上海市學業(yè)水平考試，所以我們應該各科平衡發(fā)展，不留漏洞不留短板。同時同學之間應該互幫互助、取長補短，不落后不掉隊，集體共同進步創(chuàng)造優(yōu)異的成績。
繁忙的學業(yè)同時，學校的各種活動以及工作也將接踵而來：
9月中下旬準備9.30的國慶通宵晚會(班級節(jié)目的選取和彩排)。
10月初班委改選。
10月底全校運動會(項目的選報和訓練)。
10月底期中考試(迎考復習)。
11月中下旬職業(yè)生涯體驗。
12月底新年音樂會(參與成員準備)。
1月上旬班級評優(yōu)(利用班會課進行民主投票選取)。
1月上旬期末考試(做好迎考準備)。
這些都是這個集體將要迎來的任務和挑戰(zhàn)。我一定會與同學們齊心協(xié)力，共同準備，發(fā)揮每位同學的特長，為班級爭光。
我有信心能夠帶領1班同學共同成長，在往后的時間里我會盡自己最大努力將1班帶出特色，使1班的每一個同學都能在這個大家庭中茁壯成長。