好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、體現(xiàn)價(jià)值等特點(diǎn)。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源，希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
畢業(yè)主持詞篇一
合：大家下午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。
甲：謝謝xx校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)!
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學(xué)為榮!
乙：明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——。
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以xx小學(xué)為榮!明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)主持詞篇二
主持人：水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。是金子總會(huì)閃光，是雄鷹定要高翔。今天是個(gè)特殊的日子，它將見(jiàn)證我們莘莘學(xué)子終生難忘的時(shí)刻。
1.主持人：有請(qǐng)#校長(zhǎng)宣讀《校長(zhǎng)令》。
校長(zhǎng)令。
主持人王：春播桃李三千圃，夏收碩果一捧香。一個(gè)小小的畢業(yè)證，凝結(jié)著一中學(xué)子自強(qiáng)不息的精神;一本薄薄的紀(jì)念冊(cè)，蘊(yùn)含著母校厚德載物的傳統(tǒng)。
2.主持人：有請(qǐng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念冊(cè)，請(qǐng)各班班主任、班長(zhǎng)代表畢業(yè)生上主席臺(tái)領(lǐng)取。
(校領(lǐng)導(dǎo)面向?qū)W生站成一排，白校長(zhǎng)在北側(cè)給畢業(yè)班級(jí)代表頒發(fā)畢業(yè)證，其他領(lǐng)導(dǎo)依次和代表握手表示祝賀，之后班主任和班長(zhǎng)從南側(cè)下，回到本班座位)。
(播放音樂(lè)《畢業(yè)歌》，，主持人講話時(shí)，背景音量降低)。
(賈麗君老師按順序整理好各班畢業(yè)證和紀(jì)念冊(cè)，由3名禮儀學(xué)生用托盤遞給白校長(zhǎng))。
主持人女：歲月的年輪在成長(zhǎng)的時(shí)光中鐫刻，美麗的年華在幸福的日子里定格。留不住的是腳步，抹不去的是記憶。
主持人男：志存高遠(yuǎn)，努力拼搏的青春是美麗的;勤學(xué)苦練，只爭(zhēng)朝夕的未來(lái)是精彩的。今天，母校用信念、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，祝賀級(jí)高三全體同學(xué)圓滿畢業(yè)。
(等到最后一名班主任回到本班位置時(shí)，宣布給學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證)。
3.主持人女：有請(qǐng)各班班主任代表學(xué)校為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念冊(cè)。
(頒發(fā)畢業(yè)證時(shí)要循環(huán)播放《畢業(yè)歌》，音量適當(dāng)提高)。
主持人女：滿天艷陽(yáng)里，您把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;滴滴汗水中，您將嘔心瀝血的奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)。感謝您，敬愛(ài)的老師!誠(chéng)摯的謝意，化作一束芬芳的鮮花，獻(xiàn)給您。
主持人男：一部感人的詩(shī)篇啊，本該是作者心血的凝聚;一屆出類拔萃的學(xué)生啊，也該是老師靈魂的閃現(xiàn)。
主持人合：再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)，再過(guò)二十年，我們?cè)傧鄷?huì)。
5.主持人女：有請(qǐng)全體高三年級(jí)老師與高三年級(jí)學(xué)生代表同唱《二十年后再相會(huì)》。
(合唱結(jié)束后，老師提醒將無(wú)線話筒交給李雨坤、周宗富、連芳老師)。
6.主持人男：高中生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
(主持人宣布結(jié)束話音落立即播放《一生有你》鋼琴曲，朗誦起，學(xué)生有序退場(chǎng)，舞臺(tái)上的師生合影，之后整齊有序的站到舞臺(tái)前，屏幕上出現(xiàn)各班老師的祝語(yǔ)，所有領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和老師目送畢業(yè)生離開(kāi))。
7.主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)用您的掌聲為同學(xué)們送上美好的祝福，請(qǐng)用您的微笑為同學(xué)們送上無(wú)形的力量，請(qǐng)用您的目光目送同學(xué)們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
六、尾聲(2分鐘)。
配樂(lè)朗誦(配樂(lè)《一生有你》鋼琴版)。
女生：時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片;看那一千張日歷，在春夏秋冬中飄散。而今，時(shí)光的腳步已把三個(gè)年頭送到我們面前，我們有理由相信我們的夏天定會(huì)燦爛。
男生：青春就應(yīng)該消費(fèi)在人世間最美好的事物上，我們的人生有過(guò)蛹蟲(chóng)化蝶的痛苦，有過(guò)小鳥(niǎo)破殼的掙扎，也一定會(huì)有芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的喜悅。
李雨坤：庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。又是一年夏來(lái)到，又是一年高考時(shí)，面對(duì)高考，莫懼前方風(fēng)浪大，心勇力勝向前拼!
連芳：親愛(ài)的同學(xué)們，高考之后，你們將帶著各自的夢(mèng)想，開(kāi)始新的人生篇章。請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多久，我們都將深深關(guān)注著你!
周宗富：親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)帶上我們真誠(chéng)的祝福，
祝福你，前程似錦;。
祝福你，人生閃亮。
全體：讓我們一起追求卓越，走向輝煌!
主題：《感恩母校，讓夢(mèng)想在這里起航》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行景苑小學(xué)屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們2012屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
下面我宣布，景苑小學(xué)2012屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
下面，請(qǐng)等同學(xué)代表大家，抒發(fā)心中對(duì)母校、對(duì)老師的感恩之情。(詩(shī)朗誦，背景音樂(lè)、畫(huà)面)。
2.六年來(lái)，我們?cè)诰霸房鞓?lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我們要感謝學(xué)校，更要感謝老師。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o你們最親愛(ài)的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛(ài)的人!下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)全體教師獻(xiàn)花。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)口令:全體起立，敬禮!(禮畢!)讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!(請(qǐng)坐!)(畫(huà)面、背景音樂(lè)，鼓掌)
3.景苑小學(xué)是一塊沃土，建校七年來(lái)，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。相信我們2012屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請(qǐng)學(xué)生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
4.是啊，沒(méi)有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂(lè)趣;沒(méi)有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折。臨別之際，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師的期盼!下面我們請(qǐng)六年級(jí)教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)。
5.白老師質(zhì)樸的語(yǔ)言情意綿長(zhǎng)，飽含著一名教師對(duì)學(xué)生深摯的愛(ài),濃濃的祝福，更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼。同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)王校長(zhǎng)的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們畢業(yè)典禮致辭。
6.王校長(zhǎng)回顧了同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g最驕人的成績(jī)、最燦爛的瞬間，并對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)、深情滿懷，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。(讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)表示感謝)。
同學(xué)們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開(kāi)啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?同學(xué)們，今后不管你們走到哪里，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們?cè)诠餐诖诖銈冊(cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁，我們的驕傲!景苑的驕傲!
最后，我也把最美好的祝福送給同學(xué)們：愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、平安!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!再見(jiàn)!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)退場(chǎng)，各班按順序退場(chǎng)。
甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
感謝母校：
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，
感謝老師。
甲：三尺講臺(tái)，揮灑了敬愛(ài)的老師多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師。
感謝謝家長(zhǎng)。
甲：我們的進(jìn)步，離不開(kāi)老師的教誨，
乙：我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸、媽媽的教導(dǎo)。
合：在今天的的畢業(yè)典禮上，讓我們傾聽(tīng)對(duì)爸爸、媽媽的衷心感謝!
感謝同學(xué)。
甲：在這六年的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)楹屯瑢W(xué)們?cè)谝黄穑覀儾庞辛丝鞓?lè)。
乙：讓我們說(shuō)一聲：同學(xué)謝謝你。
班主任講話。
甲：接下來(lái)，我們有請(qǐng)班主任熊老師講話，掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以啟明星小學(xué)為榮!
乙：明天，啟明星小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲――。
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
畢業(yè)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
十八歲，是朝氣蓬勃如旭日般的青春;十八歲，是清新芬芳如甘露般的年華。今天，我們相聚在這里為我校576名高三學(xué)子們舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)樸而又溫馨的十八歲成人儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
我宣布，寧夏育才中學(xué)第二屆學(xué)生成人儀式正式開(kāi)始!
第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌。
第二項(xiàng)：請(qǐng)陳國(guó)梅校長(zhǎng)致辭。
第四項(xiàng)：今天是大家共同的十八歲生日，是正式走向成人的一天，是永遠(yuǎn)銘刻于心的回憶。接下來(lái)由高三(11)班高玉玲代表大家說(shuō)出她十八歲的人生感悟。
第六項(xiàng)：在這個(gè)特殊的日子里，激動(dòng)的不僅有我們自己、我們的父母，還有陪伴我們共同成長(zhǎng)的老師們!讓我們聆聽(tīng)與我們朝夕相處的老師最真摯的祝福和叮嚀。下面有請(qǐng)學(xué)益學(xué)區(qū)劉渤老師講話。
第七項(xiàng)：十八歲感恩、責(zé)任與你我同行，現(xiàn)在讓我們大聲宣讀成人誓言，請(qǐng)全體同學(xué)起立，請(qǐng)學(xué)校教育中心主任謝曉鵬老師領(lǐng)讀誓言。第八項(xiàng)：請(qǐng)坐在前排的同學(xué)們?cè)谥黝}條幅上自己的青春承諾以及姓名。
主題條幅請(qǐng)由各學(xué)區(qū)團(tuán)委書(shū)記帶回學(xué)區(qū)，組織同學(xué)們簽名、懸掛。(音樂(lè)起)。
畢業(yè)主持詞篇四
c：大家上午好!
d：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
e：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。
a：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。
b：今天，我們即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀。
c：再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;。
d:再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
e:忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
b:忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
c:在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
e:可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?
a:海潮，放遠(yuǎn)了悌聽(tīng)才覺(jué)得深邃;。
b:山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美;。
c:忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切;。
d:感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴.
e:即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天。
a:踏著沉重的腳步，
b:我邁出了校門，
c：緩緩回首，
d：教學(xué)大樓，花園，操場(chǎng)。
e:伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......
合：任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了，我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)：
a：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b:歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
c:初夏又至，六月的腳步也已走近。
d:彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
e:此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。
b：千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。
c：但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d:六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)代。
e：親愛(ài)的母校，是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
a：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，今天，我們要真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛(ài)。
c：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
e：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
a：臨別時(shí)，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
b：感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個(gè)人!
c:昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，
d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，
e：未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，
a:但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，天高必將任鳥(niǎo)飛”，
合：讓我們一起期待，明天會(huì)更好!
畢業(yè)主持詞篇五
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
溧城中心小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛(ài)的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛(ài)的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛(ài)的老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛(ài)的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來(lái);在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠(chéng)地說(shuō)一句--“親愛(ài)的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)賀校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng)，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用赤誠(chéng)的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等318名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔?，下面?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫(xiě)下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書(shū)籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書(shū)籍送到學(xué)校圖書(shū)室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開(kāi)辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開(kāi)展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
畢業(yè)主持詞篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家相聚好！
女：歲月如歌，時(shí)光荏苒。xxxx年，我們xxxx班的同學(xué)們相識(shí)于xx，同窗三載。
男：時(shí)光飛逝，逝水流年，2018年，我們?yōu)榱送环菟寄?，相聚xxx。
女：今天是個(gè)值得回憶的日子，我們xxxx班的同學(xué)們又相聚了。
男：今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們xxxx班的同學(xué)們，畢業(yè)分別三十年之際，相約于xx再續(xù)師生、同學(xué)情緣。
女：此時(shí)此刻，我和大家心情一樣，非常的激動(dòng)，三年的同窗生活，我們度過(guò)了人生那段最純真，最浪漫的時(shí)光。
男：回顧那些青春燃燒的歲月，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，讓我們一生去加倍珍惜。
女：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約、相聚足夠的理由。
男：思念如詩(shī)，情誼如畫(huà)，昔日同窗今昔再續(xù)歡樂(lè)。女：今天，期盼已久的xxxx班師生聯(lián)誼會(huì)終于如愿了，請(qǐng)?jiān)试S我代表這次活動(dòng)籌備小組對(duì)同學(xué)們的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。男：感謝從百忙之中來(lái)到這里的各位，為了今天的相聚，大家放下了手上的工作，推遲了重要的議程，犧牲了與家人的團(tuán)聚，尤其感謝風(fēng)雨兼程，特意從外地趕來(lái)的同學(xué)們。
女：為了這次聚會(huì)，籌委會(huì)和一些熱心的同學(xué)傾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！
男：有一種情，永遠(yuǎn)不會(huì)從記憶中抹去，有一種愛(ài)總會(huì)停在最美的片段。
女：不管時(shí)光如何變幻，不論世事如何變遷，感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。為了感謝老師的培育之恩，有請(qǐng)班主任王老師上臺(tái)。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx班主任王老師點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)請(qǐng)起立答“到”
男：點(diǎn)過(guò)名，請(qǐng)老師再給我們上上課（王老師講話）女：老師的話語(yǔ)更加堅(jiān)定了我們奮斗的目標(biāo)，牢記老師的話，在今后的工作中繼續(xù)努力，生活上更加的繽紛如意，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
合：感謝尊敬的老師，您辛苦了！在此我們代表xxx班全體同學(xué)祝您今后的日子里身體健康，萬(wàn)事如意！（獻(xiàn)花）。
男：師生情、同學(xué)情、情系你我；女：今生緣，今世緣、緣存久遠(yuǎn)。
男：一輩子同學(xué)，三輩子親，同學(xué)友誼就是割不斷的情也是分不開(kāi)的緣。
女：同學(xué)情是最純潔的情，是最珍貴的情，同學(xué)情是最真摯的情，是最永恒的情。
男：五百年前修的緣，讓我們今生為學(xué)友；
合：同學(xué)！
男：多少往事，多少情深，一如初見(jiàn)那么美好，同學(xué)們現(xiàn)在就讓我們把曾經(jīng)的歡樂(lè)呈現(xiàn)，把模糊的記憶重新清晰起來(lái)。
播放：老照片（ppt）。
女：打開(kāi)珍藏多年的記憶，在老同學(xué)面前敞開(kāi)心扉每人都盡情地說(shuō)吧，聊吧！
男：三十年時(shí)光如流水，如飄遠(yuǎn)的云，如行走的腳步，今天你是否還記得起曾經(jīng)同桌的你？我們都來(lái)找找曾經(jīng)同桌的你。
女：今天，我們用聚會(huì)重溫曾經(jīng)的美好，再握同窗好友的手，當(dāng)年的天真無(wú)邪，現(xiàn)在的成熟與大氣，大家一起來(lái)互通有無(wú)，互相傳遞溫暖和力量。
男：請(qǐng)伸出你的手，讓真情在你我之間傳遞，讓我們彼此珍惜，互相關(guān)懷，讓我們師生、同學(xué)情誼地久天長(zhǎng)。
播放：戀曲1990男：這次同學(xué)會(huì)我們籌備組和各位同學(xué)盡了最大努力與同學(xué)想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò)，但是還有一些同學(xué)因各種原因未能參加，我們深表遺憾。
女：由于時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的不足，我們這次聚會(huì)還有許多不盡人意的地方，希望大家給予最大程度的理解和支持。
男：預(yù)祝此次同學(xué)會(huì)圓滿成功，為我們師生之間，同學(xué)之間增友誼、共發(fā)展提供一個(gè)良好平臺(tái)。
女：愿今日的重逢成為我們往日情意的延續(xù)，愿今日的相會(huì)成為我們以后聯(lián)系的起點(diǎn)。
男：讓我們舉起手中的杯，為我們的友誼干杯，為我們的相聚干杯，祝我們的友誼更加濃厚，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。女：最后祝我們的同學(xué)們：樂(lè)觀向上永葆年輕;身體健康家庭幸福;天天快樂(lè)年年如意。
男：現(xiàn)在宣布就餐開(kāi)始，同學(xué)們盡情的說(shuō)吧，開(kāi)懷的飲吧!留下今天的笑聲，珍藏同學(xué)的友誼，相聚快樂(lè)，友誼綿長(zhǎng)，祝聚會(huì)圓滿成功。
謝謝大家！
背景音樂(lè)：相逢是首歌、感恩的心、同桌的你、戀曲1990。
畢業(yè)主持詞篇七
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來(lái)賓。
丙：敬愛(ài)的老師。
?。河H愛(ài)的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
丁：我是____。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了的大力支持，而且_____也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___，歡迎你們的到來(lái)!
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
合：正式開(kāi)始。
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會(huì)主持詞出自http:///article/，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。
?。褐皇?，只是我們不得不離開(kāi)。
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)。
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤。
乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊1234。
乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲：掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?BR> 甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生。
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)。
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請(qǐng)!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥。
丁：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
丁：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開(kāi)了1234。
丁：不屬于了，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變。
丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了。
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓。
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河。
?。涸僖?jiàn)了，蔥郁的林蔭道。
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
畢業(yè)主持詞篇八
陳：云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院徐：云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓趙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家合：晚上好!陳：這里是云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院2015年畢業(yè)晚會(huì)的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的光臨。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：合：大家下午好。
男：六月，生機(jī)盎然，流光溢彩;女：六月，鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。男：六月的足跡延伸著無(wú)限美好的追求;女：六月的翅膀翱翔著青春的夢(mèng)想與沖動(dòng)。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)白畢業(yè)會(huì)主持詞1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈(畢業(yè)生)閃亮的日子情景主持吉他。
女：校園中的燈影依稀可見(jiàn)。
男：用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美女：用純色的影像傳遞著渤大我們對(duì)你的思念。
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向。
女：作為即將面對(duì)陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經(jīng)驗(yàn)者的帶領(lǐng)。
男：接下來(lái)我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長(zhǎng)為我們致辭女：掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來(lái)精彩的街舞表演。
4、街舞：《》渤舞堂。
男：門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達(dá)。
女：我們總是感嘆時(shí)光的流逝，總是對(duì)過(guò)去抱有歉意，可是那畢竟是過(guò)去。
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對(duì)于過(guò)去的4年，我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜。
女：接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂(lè)團(tuán)為我們帶來(lái)的無(wú)伴奏合唱《時(shí)間都去哪了》。
女：請(qǐng)大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
男：下面讓我們掌聲有請(qǐng)藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺(tái)邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)。
女：請(qǐng)欣賞*對(duì)唱《愛(ài)的箴言》。
7、*對(duì)唱：《愛(ài)的箴言》張震(藝術(shù)與傳媒學(xué)院)光陰的故事情景主持手風(fēng)琴。
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來(lái)到鳳凰花綻放的路口，回憶著過(guò)去，暢想著未來(lái)。
男：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開(kāi)的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
女：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來(lái)合唱《畢業(yè)生》。
9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表(留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電。
影《畢業(yè)生》歌曲)夢(mèng)想的光芒情景主持小提琴。
男：沒(méi)錯(cuò)，就是舞蹈，通過(guò)肢體與音樂(lè)的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
11、情景劇《校園愛(ài)情故事》男：xx，說(shuō)到青春你會(huì)想到什么呢。
女：說(shuō)到青春呀，我就會(huì)想到春天，因?yàn)榍啻嚎倳?huì)為我們帶來(lái)無(wú)窮的生命力。
男：是呀，青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿力量呀。
女：下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)音詩(shī)畫(huà)《青春的力量》。
12、音詩(shī)畫(huà)《青春的力量》文學(xué)院校友上臺(tái)。
男：我們每個(gè)人在邁向夢(mèng)想的旅途中都會(huì)遭受波折，只要你不曾放棄，就會(huì)迎來(lái)最美的陽(yáng)光。
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生。
畢業(yè)主持詞篇九
畢業(yè)意思是學(xué)生在學(xué)?；蛴?xùn)練班修業(yè)期滿,達(dá)到規(guī)定要求,結(jié)束在校學(xué)習(xí),一起來(lái)看看,僅供大家參考!謝謝!男:金色的七月,我們迎來(lái)了希望。女:金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想男:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,女:今天,我們又站在了人生的起跑線。男:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)女:是雄鷹定要展翅藍(lán)天男:這里有我們施展才干的空間女:這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天男、女:畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心總有無(wú)限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對(duì)我們的老師們說(shuō)聲謝謝。
男:彈指一揮,5年的校園生涯飄然而去。暮然回首,5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
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著離別的話語(yǔ)。
男:同學(xué)們,我們分別在即,那千般不舍、萬(wàn)般牽掛只能化作彼此的鼓勵(lì):海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛。讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。
女:讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福,祝福你我祝福老師祝福母校。
男:接下來(lái)同學(xué)就為大家送上他的《祝?！?。
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男:今晚花似海女:今晚是歌舞的海洋男:今晚是我們的盛會(huì)。
女:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的男:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇,在奮斗領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河,寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
女、男:畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)范文一。
白駒過(guò)隙,四年的大學(xué)生活就這樣響起了完結(jié)篇。此時(shí)此刻,此地此景,驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟是如此的溫馨,我們的同學(xué)竟是那么的可愛(ài),我們的老師竟是這樣的和藹。
歲月荏苒,青春行走在海岸,漸行漸遠(yuǎn)。我們的日記本,卻留下了一長(zhǎng)串哭與笑的浪花,未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片動(dòng)人的彩霞。
有人說(shuō)前世的五百次擦肩而過(guò),才換的今生的回眸一笑,我們的相聚就是緣分,我們的分離就是情分,讓我們邊走邊唱,且行且笑。
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那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表20**屆全體畢業(yè)生向三年來(lái)辛勤培育我們的母校、老師和一直無(wú)微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友,致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!今天的我們依舊有著最初的向往,三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
讓我們插上靈動(dòng)的翅膀,在風(fēng)的追尋擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂(lè)章,用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業(yè)典禮進(jìn)行到了這里已經(jīng)接近尾聲,但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
讓我們微笑祝福彼此,共同祝愿我們的母校越辦越好,也祝我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌!下面我宣布昆明冶金高等?？茖W(xué)校20xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束!
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畢業(yè)主持詞篇十
開(kāi)場(chǎng)白：
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今日這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自我的青春年華，我們無(wú)愧于xx這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)當(dāng)為自我而自豪！為母校驕傲！
合：此刻我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
男：首先，介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
一、請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗！齊唱《國(guó)歌》。
禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們請(qǐng)坐！
二、同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，我們永無(wú)悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請(qǐng)初三（3）班xx同學(xué)領(lǐng)誓。
請(qǐng)坐！
三、今日，我們站在那里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的'人生旅程。請(qǐng)聽(tīng)初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了！》讓我們一齊感恩母校，揚(yáng)帆起航。
四、同學(xué)們，“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！xx學(xué)校是一所新辦學(xué)校，三年來(lái)，全體xx師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過(guò)了三年，獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這離不開(kāi)我們的x校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越，下頭有請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
多謝x校長(zhǎng)。x校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自我，奮然而前行。像校長(zhǎng)期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有職責(zé)感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無(wú)窮的，三年的學(xué)校生活，磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。我們相信，xx培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊(cè)！今日你以母校為榮，明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴粒?BR> 下頭請(qǐng)于校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請(qǐng)x校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
a、市級(jí)三好學(xué)生：
b、校級(jí)優(yōu)干：
c、校級(jí)三好：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。
2、“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
下頭請(qǐng)xx主任宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)依次從（1）班到（3）班。按班級(jí)順序十個(gè)一組上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)x校長(zhǎng)隆重頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
（背景音樂(lè)《長(zhǎng)亭外，古道邊》）。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學(xué)們，三年的學(xué)校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在xx校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、教師一個(gè)贈(zèng)別禮物。感激師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。
有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮！請(qǐng)x校長(zhǎng)和于校長(zhǎng)理解禮物。（音樂(lè)）。
七、在xx的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有夢(mèng)想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)教師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三（1）班的xx講話。掌聲歡迎。
澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和教師的離愁別緒，更讀出了xx學(xué)子的風(fēng)采！感激xx同學(xué)的精彩發(fā)言。
八、同學(xué)們，三年的初中生活，你們見(jiàn)證了xx的誕生和發(fā)展，你們與xx同成長(zhǎng)。
在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻(xiàn)的教師和工作人員，多少個(gè)不眠之夜，教師為你們計(jì)劃籌謀；多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會(huì)帶給教師的是無(wú)數(shù)次的分析；當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你，催著你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。
每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更明白你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇晕业牟⊥雌凇丝涛覀冇姓?qǐng)初三班主任代表xx教師講話。歡迎！
陳教師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說(shuō)出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝积R。
九、三年風(fēng)雨同舟，陪伴我們長(zhǎng)大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長(zhǎng)，xx對(duì)一向以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長(zhǎng)今日更是感慨萬(wàn)千，請(qǐng)初三（3）班xx的家長(zhǎng)代表全體家長(zhǎng)想想說(shuō)說(shuō)心里話。請(qǐng)！
十、臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是教師優(yōu)秀的孩子！教師我們愛(ài)您！
此刻我們依然期望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀，有請(qǐng)科任教師代表xx教師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ)，大家歡迎。
十一、結(jié)束語(yǔ)。
女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒(méi)有不散的筵席，xx的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們牢記xx的校訓(xùn)：達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹(shù)立“今日我以xx為榮，明天xx以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，回來(lái)再次相會(huì)，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男：請(qǐng)校長(zhǎng)教師起立面向同學(xué)，全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教師深鞠一躬。
（教師們回禮）。
女：領(lǐng)導(dǎo)教師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《期望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。
20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)主持詞篇十一
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：__20x屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)__校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表__老師上臺(tái)講話。
甲：感謝__老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)__同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六(1)班__等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班__同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》。
乙：門德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)__為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這x屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))。
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了__等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)。
(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)。
第五部分：表演二(甲乙輪流)。
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的__同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了__x。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__x上臺(tái)講話。
結(jié)束語(yǔ)。
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送x級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
畢業(yè)主持詞篇十二
b:大家。
合：晚上好。
d：這幾年中我們用步伐丈量大學(xué)的廣博，用年輕感知大學(xué)的生動(dòng)，用思想解讀大學(xué)的深厚。
a：在這里，我們期盼的腳步雖匆匆，卻踏實(shí)；我們渴求的夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)b：如今，離校在即，終點(diǎn)又承載著起點(diǎn)；當(dāng)離別不可阻擋的來(lái)臨時(shí)，大家只能收拾好青春的故事，背起行囊，踏上新的征程。c：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著色彩斑斕的夢(mèng)想走進(jìn)了棗院；在這四年中，我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨練也得到了成長(zhǎng)d：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈煳覀兙鸵鞅继煅?；也正因?yàn)槿绱?，今夜我們承載著太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷和期盼。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
d:還有姐妹們一塊兒逛街的悠閑，滿是歡笑笑語(yǔ)的訴。
說(shuō)著不著邊際的閑談，也讓我們積極享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日的賽跑中，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采熠熠。
a：又是一個(gè)青春之旅從今晚起航，又是一個(gè)光陰的故事在今晚講述，親愛(ài)的同學(xué)們，我要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾赀€是一首動(dòng)人的歌曲。
b:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)能與大家相聚一堂，共敘離別；就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留下我們青春的風(fēng)采。
c:現(xiàn)在我宣布:棗莊學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“依依棗院，逐夢(mèng)起航”2014屆畢業(yè)生送別晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
串詞。
1.歌曲串燒。
a：火熱的歲月,是跳動(dòng)的花季.繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。
c:對(duì)話為我們營(yíng)造了共同美好的未來(lái)，而在迎向未來(lái)的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。這不，我們現(xiàn)在大四快畢業(yè)的同學(xué)，在找工作的時(shí)候，就遇著了各式各樣的面試。
b：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用青春的節(jié)拍詮釋澎湃的活力！青春就是無(wú)與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華！
a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒，表演者??。
4.戲曲《四季美人》。
c:昭君出塞、貂蟬拜月、西施采蓮、貴妃出浴——中國(guó)古代的四大美人各自有他們各自的命運(yùn)。d：而將中國(guó)古代四大美女的著名段子融入短短一段唱中，黃梅戲是首創(chuàng)。
c：下面讓我們掌聲有請(qǐng)宋歡歡為我們帶來(lái)黃梅戲《四季美人》5.獨(dú)唱。
6、情景舞蹈《畢業(yè)照》。
c：校園給了我們太多的希望和遐想。d：校園給了我們太多的生活的燦爛。
c：今天，我們畢業(yè)了，照一張相片來(lái)留住我們共同度過(guò)的日子。
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞情景舞蹈《畢業(yè)照》，表演者??。
a：時(shí)光如梭，我們匆匆走過(guò)；那么多的牽掛與不舍，d：他們用粉筆灰寫(xiě)下鶯歌，追逐歲月苦澀的汗水，奉獻(xiàn)的是知識(shí)與智慧，造就的卻是滿園桃李滿園。那么多珍重的言語(yǔ)留在了回憶里，也留在了今天的舞臺(tái)上。下面就讓我們大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們自己的畢業(yè)歌聲。
????畢業(yè)生照片、視頻???之后畢業(yè)班合唱??.8、老師節(jié)目。
c:六月的離別，我們要畢業(yè)啦；最難忘的是我們的老師，他們用溫柔的燭光揉和著學(xué)子的心靈，喚醒了學(xué)子的理想和追求，點(diǎn)燃學(xué)子綠色的青春夢(mèng)。
c：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們敬愛(ài)的老師為我們送上的視頻??????老師視頻?????。
9、朗誦《聚散天涯，依依棗院》。
結(jié)束:。
a：歌聲響起，往事歷歷在目；天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)祈禱，祝福彼此。
b：歲月流逝，夢(mèng)想依然還在；時(shí)光的飛馳帶不走永。
畢業(yè)主持詞篇十三
甲：尊敬各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，乙：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家好。
甲：經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和生活，我們大班小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)了，今天他們畢業(yè)了。
乙：畢業(yè)，是一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、快樂(lè)、感恩、留戀、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)生在其中的人回味無(wú)窮，甲：今天我們迎來(lái)了他們的畢業(yè)典禮。這是這群孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，也是一個(gè)屬于孩子、老師、家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
甲：四年前，當(dāng)寶寶邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)寶寶的小手。安慰孩子不哭泣！
乙：四年前，孩子們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，什么都不會(huì)！甲：四年后的今天，孩子們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。乙：今天你們畢業(yè)了，幼兒園最后為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！
一、《一年級(jí)》。
二，《夢(mèng)想列車》。
甲：夢(mèng)想是孩子們成長(zhǎng)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想孩子們就有了方向，我們的寶寶各個(gè)都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，讓我們一起欣賞一下大一班寶寶的夢(mèng)想。
三、《大夢(mèng)想家》。
甲：孩子們，看到你們演的這些節(jié)目，深深的感受到了，你們長(zhǎng)大了，要銘記“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理，你們學(xué)說(shuō)的第一句話是“爸爸媽媽”你們學(xué)寫(xiě)的第一個(gè)字是中國(guó)字，希望你們用手中的筆書(shū)寫(xiě)人生最美好的前程，“開(kāi)筆儀式，現(xiàn)在開(kāi)始”
甲：有請(qǐng)大一班的小朋友，父愛(ài)母愛(ài)如山，今天你們的父母將親手送給你們一支中國(guó)毛筆，這支筆將濃濃的情懷和期望寄托在你的身上，從此你們就學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們上場(chǎng)，為小朋友們贈(zèng)筆，開(kāi)筆。（背景音樂(lè)“母親”）請(qǐng)將您手中的毛筆交給孩子并和孩子一起用右手提筆，放在胸前。
“少年志，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”今天你們學(xué)寫(xiě)的第一個(gè)中國(guó)字是“人”希望你們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做好人。請(qǐng)父母?jìng)兟?tīng)我指揮，將你們手中的毛筆高高舉起，我們學(xué)寫(xiě)的第一個(gè)字是“人”一撇一捺“人”中國(guó)人的人，大家一起說(shuō)“我是中國(guó)人”（三遍）相信有了父母的陪伴會(huì)給孩子們成長(zhǎng)的動(dòng)力，孩子們，你們一定要感恩，當(dāng)好中國(guó)人，現(xiàn)在請(qǐng)面對(duì)自己的父母表達(dá)對(duì)父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢。現(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛(ài)之義，施禮，禮畢。謝謝孩子們你們真的長(zhǎng)大了，作為你們的老師我很欣慰。請(qǐng)大一班的父母牽著孩子的手走向新的未來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大二班的孩子上場(chǎng)，來(lái)進(jìn)行他們?nèi)松械牡谝淮未蠖Y，完成你們的開(kāi)筆儀式。落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。今天我們要學(xué)會(huì)感恩，感激父母給我們寶貴生命。讓我們有請(qǐng)最偉大的父母陪孩子完成他們的開(kāi)筆儀式，請(qǐng)大二班父母上場(chǎng)，站在孩子的右手邊。
甲：請(qǐng)將您手中的毛筆交給孩子，并和孩子一起用右手提筆，放在胸前，大二班的孩子們?nèi)松鯇W(xué)寫(xiě)的字是“孝”，希望你們傳承中華民族美德，孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，感恩黨和祖國(guó)。請(qǐng)您們一起舉起手中的毛筆，寫(xiě)出人生第一個(gè)字“孝”，“橫，豎，橫，撇，橫折豎鉤，橫”請(qǐng)小朋友們和我一起念“孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩”?，F(xiàn)在請(qǐng)你們面對(duì)自己的父母表達(dá)你們對(duì)父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢?，F(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛(ài)之義，施禮，禮畢。這是一幅動(dòng)人的場(chǎng)景，父母老師的愛(ài)給予你們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，希望長(zhǎng)大后你們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，好，請(qǐng)大二班父母牽手孩子們一起放飛希望。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大三班的孩子上場(chǎng)，進(jìn)行開(kāi)筆儀式。大二班的孩子們，請(qǐng)你們精神飽滿，陽(yáng)光自信接受父母的開(kāi)筆。甲：我看到大三班的家長(zhǎng)已經(jīng)按耐不住激動(dòng)的心情了，接下來(lái)就有請(qǐng)大三班的家長(zhǎng)上場(chǎng)，站在孩子們的右手邊。今天大三班孩子們?nèi)松跻獙?xiě)的字是“禮”，中華民族自古是禮儀之邦，希望你們傳承美德，知禮，明禮，做一個(gè)懂禮貌的孩子?，F(xiàn)在請(qǐng)你們一起舉起手中的毛筆，寫(xiě)出人生人生第一字“禮”開(kāi)始書(shū)寫(xiě)“點(diǎn)，橫撇，豎，捺，豎彎鉤”請(qǐng)孩子們和我一起念：“識(shí)禮儀，敬父母，愛(ài)祖國(guó)”。我相信所有的孩子將來(lái)都是懂道理，識(shí)禮儀的好孩子。現(xiàn)在請(qǐng)你們面對(duì)自己的父母表達(dá)你們對(duì)父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢?，F(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛(ài)之義，施禮，禮畢。
九層之塔，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是成功的基礎(chǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)牽著孩子的手一起開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。開(kāi)筆禮已接近尾聲，但卻是孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)，走向成才的新起點(diǎn)。我相信孩子們一定會(huì)成功。
五：《讓我叫你一聲媽媽》。
乙：作為老師，她們是幾十個(gè)孩子的媽媽，但是她也有自己的孩子，今天朱老師的孩子有些話相對(duì)媽媽說(shuō)。
乙：三年的陪伴孩子和老師朝夕相處建立了深厚的情誼，到了離別的時(shí)候孩子們想對(duì)老師說(shuō)：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話，無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)，無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你，親愛(ài)的老師。
甲：畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)陽(yáng)光灑滿人間的樂(lè)園，畢業(yè)班的孩子將要領(lǐng)取自己人生中的的第一份畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)我們的園長(zhǎng)為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)意味著三年時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮，眷戀與不舍的心情，告別帶給他們快樂(lè)的吉祥幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴和老師，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。孩子們長(zhǎng)大了，懂事了，現(xiàn)在我們的孩子們有些話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)：。
孩子們請(qǐng)把你們手中的畢業(yè)證莊重的交到爸爸媽媽的手中。
孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望走向更加美好的明天。
九、結(jié)束語(yǔ)。
甲：今天的畢業(yè)典禮，宣告著這些孩子們的幼兒園生活即將結(jié)束，乙：同時(shí)，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地來(lái)展示自我風(fēng)采，甲：我們相信，今天的一棵棵小苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之材，乙：我們更相信，從吉祥幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)美好的未來(lái)。
甲：吉祥藝術(shù)幼兒園畢業(yè)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，孩子們請(qǐng)你們帶上老師的祝福，家長(zhǎng)的希望走向更加美好的明天。
畢業(yè)主持詞篇十四
b：親愛(ài)的爸爸媽媽們。
a：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
a：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
b：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
a：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，
b：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，
a：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
b：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
a：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
b：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅！揚(yáng)大二幼20__屆大班畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
a：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。（耿園長(zhǎng)講話）。
b：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。（幼兒代表發(fā)言）。
a：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。（家長(zhǎng)發(fā)言）。
b：（感謝家長(zhǎng)的發(fā)言?？偨Y(jié)）4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了！（阿姨獻(xiàn)花）。
a：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。！請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。
b：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）。
a：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們！
b：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典（a發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀？——字典），下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。（互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物）。
a：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?BR> b：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念。現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》?。ǔ懂厴I(yè)歌》）。
a：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。
三、放飛心愿。
b：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
a：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你常回家看看。
合：我們畢業(yè)啦。
畢業(yè)主持詞篇十五
陳：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
張：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
陳：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
張：美好的經(jīng)歷總是讓人難以忘懷。
陳：美好的經(jīng)歷總是讓人倍加珍惜。
合：下面一曲好聽(tīng)的歌曲送給大家《珍惜》。
陳：時(shí)常在夢(mèng)境中回憶，回憶曾經(jīng)滄海，曾經(jīng)桑田。
張：時(shí)常在夢(mèng)中回憶曾經(jīng)走進(jìn)醫(yī)專時(shí)的情景，些許青澀，些許純真。
陳：這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
張：那么讓我門一起回憶共同的《夢(mèng)境》！
陳：下面的話劇表演將為大家講述醫(yī)專的故事。
合：掌聲歡迎話劇表演《話說(shuō)醫(yī)?！贰?BR> 陳：剛才的相聲表演把我們帶回了大一的時(shí)光。
張：曾經(jīng)的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
張：生命的魅力在這里揮灑。
陳：青春的風(fēng)采在這里綻放。
張：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
陳：一起來(lái)欣賞舞蹈《happy》。
陳：今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有兩位親切的老師為我們的`畢業(yè)生帶來(lái)了一段激情的旋律。
張：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎兩位老師為我們表演《成人拉丁》。
張：舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。
陳：是??！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
張：下面大家一起唱出這首歌《緣分五月》！
陳：我們是青春的朝氣，
張：我們是噴薄的朝日，
陳：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
張：有請(qǐng)健美操隊(duì)的漂亮mm門為我們帶來(lái)激情的旋律。
陳：20__商丘醫(yī)專歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)到此就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
張：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)——朋友！珍重！朋友！
合：醫(yī)專的明天更美好！
畢業(yè)主持詞篇十六
老師們、同學(xué)們：大家中午好！
今天是個(gè)特殊的日子，也是個(gè)值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行2008屆畢業(yè)茶話會(huì)，宣告三年初中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開(kāi)始。參加今天畢業(yè)茶話會(huì)有2008屆畢業(yè)班全體同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、九年級(jí)全體教師，各班級(jí)代表列席今天的茶話會(huì)。
下面我宣布，棗莊市共青希望學(xué)校2008屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
（1）“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由陸校長(zhǎng)致辭。
陸校長(zhǎng)回顧了我們九年級(jí)的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；陸校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
（2）有請(qǐng)教師代表張學(xué)元老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎！
張學(xué)元老師的表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說(shuō)出了全體老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹４藭r(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你一定感慨萬(wàn)千。
（3）九年級(jí)學(xué)生代表張桂秀發(fā)言，激情澎湃，豪情滿懷，張桂秀同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們的心聲！同學(xué)們鮮花獻(xiàn)給我們的老師。感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)愛(ài)！
在這即將分別之際，我們的學(xué)妹、學(xué)弟也有許多話向我們表達(dá)。
（4）下面請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表***。
（5）我們的老師們一定有許多心里話想學(xué)生表達(dá)。
（6）在即將離開(kāi)母校，踏上新的征程，同學(xué)們想必也有千言萬(wàn)語(yǔ)向我們的老師、同學(xué)和母校述說(shuō)。
（7）母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由九年級(jí)學(xué)生代表向母校贈(zèng)送禮物。
臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為動(dòng)力走好今后的路程。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。最后預(yù)祝同學(xué)們今后的人生之路一帆風(fēng)順！祝同學(xué)們前途似錦！
畢業(yè)主持詞篇十七
丹桂清香沁人心脾，金秋清爽！在舉國(guó)歡慶國(guó)慶的這一天，新樂(lè)二中80屆四班的同學(xué)們離開(kāi)母校30年，回到母校歡聚一堂，這無(wú)疑是我們的一大快事。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有同學(xué)對(duì)母校表示深深的愛(ài)戀，對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)老師！(停頓，掌聲)當(dāng)然，我也代表同學(xué)們，感謝新樂(lè)校友會(huì)和石家莊校友會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)者，他們積極組織和促成了這次聚會(huì)。他們是335433543愚人節(jié)354，謝謝！
這一刻，我心里很激動(dòng)。三十年前，年少無(wú)知的我們，進(jìn)入新樂(lè)二中，和同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，朝夕相處，在同樣的壓力下努力工作，在艱難的環(huán)境中互相幫助?；鹕駨R的平臺(tái)上，灑滿了探索求知的身影，滹沱河畔，標(biāo)志著我們團(tuán)結(jié)友誼的腳步。那時(shí)候我們精神富裕，雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。每個(gè)老師都是那么盡職盡責(zé)，那么負(fù)責(zé)任。他們用汗水和心血為我們的生活奠定基礎(chǔ)，用責(zé)任和大愛(ài)幫助我們的理想！二中是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是我們健康成長(zhǎng)的寶地！今天，我們回到母校，來(lái)感謝、報(bào)告和祝福。每個(gè)人都有千言萬(wàn)語(yǔ)。讓我們一個(gè)一個(gè)聽(tīng)。
接下來(lái)，請(qǐng)校長(zhǎng)講話！
我們?yōu)槎序湴?，二中也為我們驕傲！?qǐng)代表——發(fā)言！
桃花潭深千尺，不如母校！為了表示對(duì)母校的尊重，我們準(zhǔn)備了一份小禮物，以表心意?，F(xiàn)在，我們向母校贈(zèng)送一份禮物！(贈(zèng)送紀(jì)念品)
學(xué)生代表發(fā)言！
今天注定是我們一生中最難忘的一天，最幸福的一天，最幸福的一天！謝重如山岳，一言難盡；對(duì)過(guò)去的回憶充滿了情感，思念很難?！案卸鳌涯?、祝福、祝愿”是我們聚會(huì)的主題，(增進(jìn)友誼，共享雙手，交流信息，共同許下美好的愿望)是我們同學(xué)友誼的目的。在未來(lái)的日子里，我們?cè)敢饫^續(xù)聽(tīng)從母校的指導(dǎo)和教誨，愿意為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。我們要保持聯(lián)系，互通信息，互相幫助，整合資源，共創(chuàng)美好明天！
祝母校前程似錦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝
畢業(yè)主持詞篇一
合：大家下午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。
甲：謝謝xx校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)!
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學(xué)為榮!
乙：明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——。
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以xx小學(xué)為榮!明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)主持詞篇二
主持人：水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。是金子總會(huì)閃光，是雄鷹定要高翔。今天是個(gè)特殊的日子，它將見(jiàn)證我們莘莘學(xué)子終生難忘的時(shí)刻。
1.主持人：有請(qǐng)#校長(zhǎng)宣讀《校長(zhǎng)令》。
校長(zhǎng)令。
主持人王：春播桃李三千圃，夏收碩果一捧香。一個(gè)小小的畢業(yè)證，凝結(jié)著一中學(xué)子自強(qiáng)不息的精神;一本薄薄的紀(jì)念冊(cè)，蘊(yùn)含著母校厚德載物的傳統(tǒng)。
2.主持人：有請(qǐng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念冊(cè)，請(qǐng)各班班主任、班長(zhǎng)代表畢業(yè)生上主席臺(tái)領(lǐng)取。
(校領(lǐng)導(dǎo)面向?qū)W生站成一排，白校長(zhǎng)在北側(cè)給畢業(yè)班級(jí)代表頒發(fā)畢業(yè)證，其他領(lǐng)導(dǎo)依次和代表握手表示祝賀，之后班主任和班長(zhǎng)從南側(cè)下，回到本班座位)。
(播放音樂(lè)《畢業(yè)歌》，，主持人講話時(shí)，背景音量降低)。
(賈麗君老師按順序整理好各班畢業(yè)證和紀(jì)念冊(cè)，由3名禮儀學(xué)生用托盤遞給白校長(zhǎng))。
主持人女：歲月的年輪在成長(zhǎng)的時(shí)光中鐫刻，美麗的年華在幸福的日子里定格。留不住的是腳步，抹不去的是記憶。
主持人男：志存高遠(yuǎn)，努力拼搏的青春是美麗的;勤學(xué)苦練，只爭(zhēng)朝夕的未來(lái)是精彩的。今天，母校用信念、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，祝賀級(jí)高三全體同學(xué)圓滿畢業(yè)。
(等到最后一名班主任回到本班位置時(shí)，宣布給學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證)。
3.主持人女：有請(qǐng)各班班主任代表學(xué)校為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念冊(cè)。
(頒發(fā)畢業(yè)證時(shí)要循環(huán)播放《畢業(yè)歌》，音量適當(dāng)提高)。
主持人女：滿天艷陽(yáng)里，您把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;滴滴汗水中，您將嘔心瀝血的奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)。感謝您，敬愛(ài)的老師!誠(chéng)摯的謝意，化作一束芬芳的鮮花，獻(xiàn)給您。
主持人男：一部感人的詩(shī)篇啊，本該是作者心血的凝聚;一屆出類拔萃的學(xué)生啊，也該是老師靈魂的閃現(xiàn)。
主持人合：再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)，再過(guò)二十年，我們?cè)傧鄷?huì)。
5.主持人女：有請(qǐng)全體高三年級(jí)老師與高三年級(jí)學(xué)生代表同唱《二十年后再相會(huì)》。
(合唱結(jié)束后，老師提醒將無(wú)線話筒交給李雨坤、周宗富、連芳老師)。
6.主持人男：高中生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
(主持人宣布結(jié)束話音落立即播放《一生有你》鋼琴曲，朗誦起，學(xué)生有序退場(chǎng)，舞臺(tái)上的師生合影，之后整齊有序的站到舞臺(tái)前，屏幕上出現(xiàn)各班老師的祝語(yǔ)，所有領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和老師目送畢業(yè)生離開(kāi))。
7.主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)用您的掌聲為同學(xué)們送上美好的祝福，請(qǐng)用您的微笑為同學(xué)們送上無(wú)形的力量，請(qǐng)用您的目光目送同學(xué)們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
六、尾聲(2分鐘)。
配樂(lè)朗誦(配樂(lè)《一生有你》鋼琴版)。
女生：時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片;看那一千張日歷，在春夏秋冬中飄散。而今，時(shí)光的腳步已把三個(gè)年頭送到我們面前，我們有理由相信我們的夏天定會(huì)燦爛。
男生：青春就應(yīng)該消費(fèi)在人世間最美好的事物上，我們的人生有過(guò)蛹蟲(chóng)化蝶的痛苦，有過(guò)小鳥(niǎo)破殼的掙扎，也一定會(huì)有芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的喜悅。
李雨坤：庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。又是一年夏來(lái)到，又是一年高考時(shí)，面對(duì)高考，莫懼前方風(fēng)浪大，心勇力勝向前拼!
連芳：親愛(ài)的同學(xué)們，高考之后，你們將帶著各自的夢(mèng)想，開(kāi)始新的人生篇章。請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多久，我們都將深深關(guān)注著你!
周宗富：親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)帶上我們真誠(chéng)的祝福，
祝福你，前程似錦;。
祝福你，人生閃亮。
全體：讓我們一起追求卓越，走向輝煌!
主題：《感恩母校，讓夢(mèng)想在這里起航》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行景苑小學(xué)屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們2012屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
下面我宣布，景苑小學(xué)2012屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
下面，請(qǐng)等同學(xué)代表大家，抒發(fā)心中對(duì)母校、對(duì)老師的感恩之情。(詩(shī)朗誦，背景音樂(lè)、畫(huà)面)。
2.六年來(lái)，我們?cè)诰霸房鞓?lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我們要感謝學(xué)校，更要感謝老師。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o你們最親愛(ài)的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛(ài)的人!下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)全體教師獻(xiàn)花。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)口令:全體起立，敬禮!(禮畢!)讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!(請(qǐng)坐!)(畫(huà)面、背景音樂(lè)，鼓掌)
3.景苑小學(xué)是一塊沃土，建校七年來(lái)，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。相信我們2012屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請(qǐng)學(xué)生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
4.是啊，沒(méi)有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂(lè)趣;沒(méi)有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折。臨別之際，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師的期盼!下面我們請(qǐng)六年級(jí)教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)。
5.白老師質(zhì)樸的語(yǔ)言情意綿長(zhǎng)，飽含著一名教師對(duì)學(xué)生深摯的愛(ài),濃濃的祝福，更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼。同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)王校長(zhǎng)的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們畢業(yè)典禮致辭。
6.王校長(zhǎng)回顧了同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g最驕人的成績(jī)、最燦爛的瞬間，并對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)、深情滿懷，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。(讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)表示感謝)。
同學(xué)們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開(kāi)啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?同學(xué)們，今后不管你們走到哪里，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們?cè)诠餐诖诖銈冊(cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁，我們的驕傲!景苑的驕傲!
最后，我也把最美好的祝福送給同學(xué)們：愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、平安!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!再見(jiàn)!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)退場(chǎng)，各班按順序退場(chǎng)。
甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
感謝母校：
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，
感謝老師。
甲：三尺講臺(tái)，揮灑了敬愛(ài)的老師多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師。
感謝謝家長(zhǎng)。
甲：我們的進(jìn)步，離不開(kāi)老師的教誨，
乙：我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸、媽媽的教導(dǎo)。
合：在今天的的畢業(yè)典禮上，讓我們傾聽(tīng)對(duì)爸爸、媽媽的衷心感謝!
感謝同學(xué)。
甲：在這六年的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)楹屯瑢W(xué)們?cè)谝黄穑覀儾庞辛丝鞓?lè)。
乙：讓我們說(shuō)一聲：同學(xué)謝謝你。
班主任講話。
甲：接下來(lái)，我們有請(qǐng)班主任熊老師講話，掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以啟明星小學(xué)為榮!
乙：明天，啟明星小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲――。
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
畢業(yè)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
十八歲，是朝氣蓬勃如旭日般的青春;十八歲，是清新芬芳如甘露般的年華。今天，我們相聚在這里為我校576名高三學(xué)子們舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)樸而又溫馨的十八歲成人儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
我宣布，寧夏育才中學(xué)第二屆學(xué)生成人儀式正式開(kāi)始!
第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌。
第二項(xiàng)：請(qǐng)陳國(guó)梅校長(zhǎng)致辭。
第四項(xiàng)：今天是大家共同的十八歲生日，是正式走向成人的一天，是永遠(yuǎn)銘刻于心的回憶。接下來(lái)由高三(11)班高玉玲代表大家說(shuō)出她十八歲的人生感悟。
第六項(xiàng)：在這個(gè)特殊的日子里，激動(dòng)的不僅有我們自己、我們的父母，還有陪伴我們共同成長(zhǎng)的老師們!讓我們聆聽(tīng)與我們朝夕相處的老師最真摯的祝福和叮嚀。下面有請(qǐng)學(xué)益學(xué)區(qū)劉渤老師講話。
第七項(xiàng)：十八歲感恩、責(zé)任與你我同行，現(xiàn)在讓我們大聲宣讀成人誓言，請(qǐng)全體同學(xué)起立，請(qǐng)學(xué)校教育中心主任謝曉鵬老師領(lǐng)讀誓言。第八項(xiàng)：請(qǐng)坐在前排的同學(xué)們?cè)谥黝}條幅上自己的青春承諾以及姓名。
主題條幅請(qǐng)由各學(xué)區(qū)團(tuán)委書(shū)記帶回學(xué)區(qū)，組織同學(xué)們簽名、懸掛。(音樂(lè)起)。
畢業(yè)主持詞篇四
c：大家上午好!
d：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
e：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。
a：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。
b：今天，我們即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀。
c：再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;。
d:再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
e:忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
b:忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
c:在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
e:可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?
a:海潮，放遠(yuǎn)了悌聽(tīng)才覺(jué)得深邃;。
b:山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美;。
c:忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切;。
d:感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴.
e:即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天。
a:踏著沉重的腳步，
b:我邁出了校門，
c：緩緩回首，
d：教學(xué)大樓，花園，操場(chǎng)。
e:伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......
合：任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了，我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)：
a：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b:歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
c:初夏又至，六月的腳步也已走近。
d:彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
e:此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。
b：千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。
c：但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d:六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)代。
e：親愛(ài)的母校，是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
a：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，今天，我們要真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛(ài)。
c：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
e：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
a：臨別時(shí)，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
b：感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個(gè)人!
c:昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，
d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，
e：未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，
a:但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，天高必將任鳥(niǎo)飛”，
合：讓我們一起期待，明天會(huì)更好!
畢業(yè)主持詞篇五
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
溧城中心小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛(ài)的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛(ài)的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛(ài)的老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛(ài)的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來(lái);在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠(chéng)地說(shuō)一句--“親愛(ài)的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)賀校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng)，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用赤誠(chéng)的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等318名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔?，下面?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫(xiě)下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書(shū)籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書(shū)籍送到學(xué)校圖書(shū)室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開(kāi)辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開(kāi)展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
畢業(yè)主持詞篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家相聚好！
女：歲月如歌，時(shí)光荏苒。xxxx年，我們xxxx班的同學(xué)們相識(shí)于xx，同窗三載。
男：時(shí)光飛逝，逝水流年，2018年，我們?yōu)榱送环菟寄?，相聚xxx。
女：今天是個(gè)值得回憶的日子，我們xxxx班的同學(xué)們又相聚了。
男：今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們xxxx班的同學(xué)們，畢業(yè)分別三十年之際，相約于xx再續(xù)師生、同學(xué)情緣。
女：此時(shí)此刻，我和大家心情一樣，非常的激動(dòng)，三年的同窗生活，我們度過(guò)了人生那段最純真，最浪漫的時(shí)光。
男：回顧那些青春燃燒的歲月，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，讓我們一生去加倍珍惜。
女：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約、相聚足夠的理由。
男：思念如詩(shī)，情誼如畫(huà)，昔日同窗今昔再續(xù)歡樂(lè)。女：今天，期盼已久的xxxx班師生聯(lián)誼會(huì)終于如愿了，請(qǐng)?jiān)试S我代表這次活動(dòng)籌備小組對(duì)同學(xué)們的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。男：感謝從百忙之中來(lái)到這里的各位，為了今天的相聚，大家放下了手上的工作，推遲了重要的議程，犧牲了與家人的團(tuán)聚，尤其感謝風(fēng)雨兼程，特意從外地趕來(lái)的同學(xué)們。
女：為了這次聚會(huì)，籌委會(huì)和一些熱心的同學(xué)傾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！
男：有一種情，永遠(yuǎn)不會(huì)從記憶中抹去，有一種愛(ài)總會(huì)停在最美的片段。
女：不管時(shí)光如何變幻，不論世事如何變遷，感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。為了感謝老師的培育之恩，有請(qǐng)班主任王老師上臺(tái)。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx班主任王老師點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)請(qǐng)起立答“到”
男：點(diǎn)過(guò)名，請(qǐng)老師再給我們上上課（王老師講話）女：老師的話語(yǔ)更加堅(jiān)定了我們奮斗的目標(biāo)，牢記老師的話，在今后的工作中繼續(xù)努力，生活上更加的繽紛如意，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
合：感謝尊敬的老師，您辛苦了！在此我們代表xxx班全體同學(xué)祝您今后的日子里身體健康，萬(wàn)事如意！（獻(xiàn)花）。
男：師生情、同學(xué)情、情系你我；女：今生緣，今世緣、緣存久遠(yuǎn)。
男：一輩子同學(xué)，三輩子親，同學(xué)友誼就是割不斷的情也是分不開(kāi)的緣。
女：同學(xué)情是最純潔的情，是最珍貴的情，同學(xué)情是最真摯的情，是最永恒的情。
男：五百年前修的緣，讓我們今生為學(xué)友；
合：同學(xué)！
男：多少往事，多少情深，一如初見(jiàn)那么美好，同學(xué)們現(xiàn)在就讓我們把曾經(jīng)的歡樂(lè)呈現(xiàn)，把模糊的記憶重新清晰起來(lái)。
播放：老照片（ppt）。
女：打開(kāi)珍藏多年的記憶，在老同學(xué)面前敞開(kāi)心扉每人都盡情地說(shuō)吧，聊吧！
男：三十年時(shí)光如流水，如飄遠(yuǎn)的云，如行走的腳步，今天你是否還記得起曾經(jīng)同桌的你？我們都來(lái)找找曾經(jīng)同桌的你。
女：今天，我們用聚會(huì)重溫曾經(jīng)的美好，再握同窗好友的手，當(dāng)年的天真無(wú)邪，現(xiàn)在的成熟與大氣，大家一起來(lái)互通有無(wú)，互相傳遞溫暖和力量。
男：請(qǐng)伸出你的手，讓真情在你我之間傳遞，讓我們彼此珍惜，互相關(guān)懷，讓我們師生、同學(xué)情誼地久天長(zhǎng)。
播放：戀曲1990男：這次同學(xué)會(huì)我們籌備組和各位同學(xué)盡了最大努力與同學(xué)想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò)，但是還有一些同學(xué)因各種原因未能參加，我們深表遺憾。
女：由于時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的不足，我們這次聚會(huì)還有許多不盡人意的地方，希望大家給予最大程度的理解和支持。
男：預(yù)祝此次同學(xué)會(huì)圓滿成功，為我們師生之間，同學(xué)之間增友誼、共發(fā)展提供一個(gè)良好平臺(tái)。
女：愿今日的重逢成為我們往日情意的延續(xù)，愿今日的相會(huì)成為我們以后聯(lián)系的起點(diǎn)。
男：讓我們舉起手中的杯，為我們的友誼干杯，為我們的相聚干杯，祝我們的友誼更加濃厚，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。女：最后祝我們的同學(xué)們：樂(lè)觀向上永葆年輕;身體健康家庭幸福;天天快樂(lè)年年如意。
男：現(xiàn)在宣布就餐開(kāi)始，同學(xué)們盡情的說(shuō)吧，開(kāi)懷的飲吧!留下今天的笑聲，珍藏同學(xué)的友誼，相聚快樂(lè)，友誼綿長(zhǎng)，祝聚會(huì)圓滿成功。
謝謝大家！
背景音樂(lè)：相逢是首歌、感恩的心、同桌的你、戀曲1990。
畢業(yè)主持詞篇七
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來(lái)賓。
丙：敬愛(ài)的老師。
?。河H愛(ài)的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
丁：我是____。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了的大力支持，而且_____也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___，歡迎你們的到來(lái)!
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
合：正式開(kāi)始。
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會(huì)主持詞出自http:///article/，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。
?。褐皇?，只是我們不得不離開(kāi)。
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)。
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤。
乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊1234。
乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲：掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?BR> 甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生。
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)。
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請(qǐng)!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥。
丁：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
丁：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開(kāi)了1234。
丁：不屬于了，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變。
丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了。
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓。
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河。
?。涸僖?jiàn)了，蔥郁的林蔭道。
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
畢業(yè)主持詞篇八
陳：云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院徐：云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓趙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家合：晚上好!陳：這里是云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院2015年畢業(yè)晚會(huì)的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的光臨。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：合：大家下午好。
男：六月，生機(jī)盎然，流光溢彩;女：六月，鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。男：六月的足跡延伸著無(wú)限美好的追求;女：六月的翅膀翱翔著青春的夢(mèng)想與沖動(dòng)。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)白畢業(yè)會(huì)主持詞1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈(畢業(yè)生)閃亮的日子情景主持吉他。
女：校園中的燈影依稀可見(jiàn)。
男：用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美女：用純色的影像傳遞著渤大我們對(duì)你的思念。
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向。
女：作為即將面對(duì)陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經(jīng)驗(yàn)者的帶領(lǐng)。
男：接下來(lái)我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長(zhǎng)為我們致辭女：掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來(lái)精彩的街舞表演。
4、街舞：《》渤舞堂。
男：門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達(dá)。
女：我們總是感嘆時(shí)光的流逝，總是對(duì)過(guò)去抱有歉意，可是那畢竟是過(guò)去。
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對(duì)于過(guò)去的4年，我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜。
女：接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂(lè)團(tuán)為我們帶來(lái)的無(wú)伴奏合唱《時(shí)間都去哪了》。
女：請(qǐng)大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
男：下面讓我們掌聲有請(qǐng)藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺(tái)邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)。
女：請(qǐng)欣賞*對(duì)唱《愛(ài)的箴言》。
7、*對(duì)唱：《愛(ài)的箴言》張震(藝術(shù)與傳媒學(xué)院)光陰的故事情景主持手風(fēng)琴。
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來(lái)到鳳凰花綻放的路口，回憶著過(guò)去，暢想著未來(lái)。
男：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開(kāi)的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
女：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來(lái)合唱《畢業(yè)生》。
9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表(留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電。
影《畢業(yè)生》歌曲)夢(mèng)想的光芒情景主持小提琴。
男：沒(méi)錯(cuò)，就是舞蹈，通過(guò)肢體與音樂(lè)的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
11、情景劇《校園愛(ài)情故事》男：xx，說(shuō)到青春你會(huì)想到什么呢。
女：說(shuō)到青春呀，我就會(huì)想到春天，因?yàn)榍啻嚎倳?huì)為我們帶來(lái)無(wú)窮的生命力。
男：是呀，青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿力量呀。
女：下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)音詩(shī)畫(huà)《青春的力量》。
12、音詩(shī)畫(huà)《青春的力量》文學(xué)院校友上臺(tái)。
男：我們每個(gè)人在邁向夢(mèng)想的旅途中都會(huì)遭受波折，只要你不曾放棄，就會(huì)迎來(lái)最美的陽(yáng)光。
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生。
畢業(yè)主持詞篇九
畢業(yè)意思是學(xué)生在學(xué)?；蛴?xùn)練班修業(yè)期滿,達(dá)到規(guī)定要求,結(jié)束在校學(xué)習(xí),一起來(lái)看看,僅供大家參考!謝謝!男:金色的七月,我們迎來(lái)了希望。女:金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想男:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,女:今天,我們又站在了人生的起跑線。男:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)女:是雄鷹定要展翅藍(lán)天男:這里有我們施展才干的空間女:這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天男、女:畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心總有無(wú)限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對(duì)我們的老師們說(shuō)聲謝謝。
男:彈指一揮,5年的校園生涯飄然而去。暮然回首,5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
1/5。
著離別的話語(yǔ)。
男:同學(xué)們,我們分別在即,那千般不舍、萬(wàn)般牽掛只能化作彼此的鼓勵(lì):海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛。讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。
女:讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福,祝福你我祝福老師祝福母校。
男:接下來(lái)同學(xué)就為大家送上他的《祝?！?。
2/5。
男:今晚花似海女:今晚是歌舞的海洋男:今晚是我們的盛會(huì)。
女:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的男:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇,在奮斗領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河,寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
女、男:畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)范文一。
白駒過(guò)隙,四年的大學(xué)生活就這樣響起了完結(jié)篇。此時(shí)此刻,此地此景,驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟是如此的溫馨,我們的同學(xué)竟是那么的可愛(ài),我們的老師竟是這樣的和藹。
歲月荏苒,青春行走在海岸,漸行漸遠(yuǎn)。我們的日記本,卻留下了一長(zhǎng)串哭與笑的浪花,未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片動(dòng)人的彩霞。
有人說(shuō)前世的五百次擦肩而過(guò),才換的今生的回眸一笑,我們的相聚就是緣分,我們的分離就是情分,讓我們邊走邊唱,且行且笑。
3/5。
那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表20**屆全體畢業(yè)生向三年來(lái)辛勤培育我們的母校、老師和一直無(wú)微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友,致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!今天的我們依舊有著最初的向往,三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
讓我們插上靈動(dòng)的翅膀,在風(fēng)的追尋擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂(lè)章,用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業(yè)典禮進(jìn)行到了這里已經(jīng)接近尾聲,但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
讓我們微笑祝福彼此,共同祝愿我們的母校越辦越好,也祝我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌!下面我宣布昆明冶金高等?？茖W(xué)校20xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束!
4/5。
5/5。
畢業(yè)主持詞篇十
開(kāi)場(chǎng)白：
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今日這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自我的青春年華，我們無(wú)愧于xx這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)當(dāng)為自我而自豪！為母校驕傲！
合：此刻我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
男：首先，介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
一、請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗！齊唱《國(guó)歌》。
禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們請(qǐng)坐！
二、同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，我們永無(wú)悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請(qǐng)初三（3）班xx同學(xué)領(lǐng)誓。
請(qǐng)坐！
三、今日，我們站在那里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的'人生旅程。請(qǐng)聽(tīng)初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了！》讓我們一齊感恩母校，揚(yáng)帆起航。
四、同學(xué)們，“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！xx學(xué)校是一所新辦學(xué)校，三年來(lái)，全體xx師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過(guò)了三年，獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這離不開(kāi)我們的x校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越，下頭有請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
多謝x校長(zhǎng)。x校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自我，奮然而前行。像校長(zhǎng)期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有職責(zé)感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無(wú)窮的，三年的學(xué)校生活，磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。我們相信，xx培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊(cè)！今日你以母校為榮，明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴粒?BR> 下頭請(qǐng)于校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請(qǐng)x校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
a、市級(jí)三好學(xué)生：
b、校級(jí)優(yōu)干：
c、校級(jí)三好：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。
2、“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
下頭請(qǐng)xx主任宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)依次從（1）班到（3）班。按班級(jí)順序十個(gè)一組上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)x校長(zhǎng)隆重頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
（背景音樂(lè)《長(zhǎng)亭外，古道邊》）。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學(xué)們，三年的學(xué)校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在xx校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、教師一個(gè)贈(zèng)別禮物。感激師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。
有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮！請(qǐng)x校長(zhǎng)和于校長(zhǎng)理解禮物。（音樂(lè)）。
七、在xx的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有夢(mèng)想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)教師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三（1）班的xx講話。掌聲歡迎。
澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和教師的離愁別緒，更讀出了xx學(xué)子的風(fēng)采！感激xx同學(xué)的精彩發(fā)言。
八、同學(xué)們，三年的初中生活，你們見(jiàn)證了xx的誕生和發(fā)展，你們與xx同成長(zhǎng)。
在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻(xiàn)的教師和工作人員，多少個(gè)不眠之夜，教師為你們計(jì)劃籌謀；多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會(huì)帶給教師的是無(wú)數(shù)次的分析；當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你，催著你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。
每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更明白你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇晕业牟⊥雌凇丝涛覀冇姓?qǐng)初三班主任代表xx教師講話。歡迎！
陳教師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說(shuō)出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝积R。
九、三年風(fēng)雨同舟，陪伴我們長(zhǎng)大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長(zhǎng)，xx對(duì)一向以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長(zhǎng)今日更是感慨萬(wàn)千，請(qǐng)初三（3）班xx的家長(zhǎng)代表全體家長(zhǎng)想想說(shuō)說(shuō)心里話。請(qǐng)！
十、臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是教師優(yōu)秀的孩子！教師我們愛(ài)您！
此刻我們依然期望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀，有請(qǐng)科任教師代表xx教師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ)，大家歡迎。
十一、結(jié)束語(yǔ)。
女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒(méi)有不散的筵席，xx的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們牢記xx的校訓(xùn)：達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹(shù)立“今日我以xx為榮，明天xx以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，回來(lái)再次相會(huì)，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男：請(qǐng)校長(zhǎng)教師起立面向同學(xué)，全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教師深鞠一躬。
（教師們回禮）。
女：領(lǐng)導(dǎo)教師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《期望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。
20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)主持詞篇十一
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：__20x屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)__校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表__老師上臺(tái)講話。
甲：感謝__老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)__同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六(1)班__等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班__同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》。
乙：門德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)__為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這x屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))。
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了__等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)。
(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)。
第五部分：表演二(甲乙輪流)。
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的__同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了__x。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__x上臺(tái)講話。
結(jié)束語(yǔ)。
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送x級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
畢業(yè)主持詞篇十二
b:大家。
合：晚上好。
d：這幾年中我們用步伐丈量大學(xué)的廣博，用年輕感知大學(xué)的生動(dòng)，用思想解讀大學(xué)的深厚。
a：在這里，我們期盼的腳步雖匆匆，卻踏實(shí)；我們渴求的夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)b：如今，離校在即，終點(diǎn)又承載著起點(diǎn)；當(dāng)離別不可阻擋的來(lái)臨時(shí)，大家只能收拾好青春的故事，背起行囊，踏上新的征程。c：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著色彩斑斕的夢(mèng)想走進(jìn)了棗院；在這四年中，我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨練也得到了成長(zhǎng)d：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈煳覀兙鸵鞅继煅?；也正因?yàn)槿绱?，今夜我們承載著太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷和期盼。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
d:還有姐妹們一塊兒逛街的悠閑，滿是歡笑笑語(yǔ)的訴。
說(shuō)著不著邊際的閑談，也讓我們積極享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日的賽跑中，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采熠熠。
a：又是一個(gè)青春之旅從今晚起航，又是一個(gè)光陰的故事在今晚講述，親愛(ài)的同學(xué)們，我要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾赀€是一首動(dòng)人的歌曲。
b:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)能與大家相聚一堂，共敘離別；就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留下我們青春的風(fēng)采。
c:現(xiàn)在我宣布:棗莊學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“依依棗院，逐夢(mèng)起航”2014屆畢業(yè)生送別晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
串詞。
1.歌曲串燒。
a：火熱的歲月,是跳動(dòng)的花季.繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。
c:對(duì)話為我們營(yíng)造了共同美好的未來(lái)，而在迎向未來(lái)的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。這不，我們現(xiàn)在大四快畢業(yè)的同學(xué)，在找工作的時(shí)候，就遇著了各式各樣的面試。
b：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用青春的節(jié)拍詮釋澎湃的活力！青春就是無(wú)與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華！
a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒，表演者??。
4.戲曲《四季美人》。
c:昭君出塞、貂蟬拜月、西施采蓮、貴妃出浴——中國(guó)古代的四大美人各自有他們各自的命運(yùn)。d：而將中國(guó)古代四大美女的著名段子融入短短一段唱中，黃梅戲是首創(chuàng)。
c：下面讓我們掌聲有請(qǐng)宋歡歡為我們帶來(lái)黃梅戲《四季美人》5.獨(dú)唱。
6、情景舞蹈《畢業(yè)照》。
c：校園給了我們太多的希望和遐想。d：校園給了我們太多的生活的燦爛。
c：今天，我們畢業(yè)了，照一張相片來(lái)留住我們共同度過(guò)的日子。
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞情景舞蹈《畢業(yè)照》，表演者??。
a：時(shí)光如梭，我們匆匆走過(guò)；那么多的牽掛與不舍，d：他們用粉筆灰寫(xiě)下鶯歌，追逐歲月苦澀的汗水，奉獻(xiàn)的是知識(shí)與智慧，造就的卻是滿園桃李滿園。那么多珍重的言語(yǔ)留在了回憶里，也留在了今天的舞臺(tái)上。下面就讓我們大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們自己的畢業(yè)歌聲。
????畢業(yè)生照片、視頻???之后畢業(yè)班合唱??.8、老師節(jié)目。
c:六月的離別，我們要畢業(yè)啦；最難忘的是我們的老師，他們用溫柔的燭光揉和著學(xué)子的心靈，喚醒了學(xué)子的理想和追求，點(diǎn)燃學(xué)子綠色的青春夢(mèng)。
c：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們敬愛(ài)的老師為我們送上的視頻??????老師視頻?????。
9、朗誦《聚散天涯，依依棗院》。
結(jié)束:。
a：歌聲響起，往事歷歷在目；天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)祈禱，祝福彼此。
b：歲月流逝，夢(mèng)想依然還在；時(shí)光的飛馳帶不走永。
畢業(yè)主持詞篇十三
甲：尊敬各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，乙：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家好。
甲：經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和生活，我們大班小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)了，今天他們畢業(yè)了。
乙：畢業(yè)，是一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、快樂(lè)、感恩、留戀、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)生在其中的人回味無(wú)窮，甲：今天我們迎來(lái)了他們的畢業(yè)典禮。這是這群孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，也是一個(gè)屬于孩子、老師、家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
甲：四年前，當(dāng)寶寶邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)寶寶的小手。安慰孩子不哭泣！
乙：四年前，孩子們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，什么都不會(huì)！甲：四年后的今天，孩子們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。乙：今天你們畢業(yè)了，幼兒園最后為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！
一、《一年級(jí)》。
二，《夢(mèng)想列車》。
甲：夢(mèng)想是孩子們成長(zhǎng)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想孩子們就有了方向，我們的寶寶各個(gè)都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，讓我們一起欣賞一下大一班寶寶的夢(mèng)想。
三、《大夢(mèng)想家》。
甲：孩子們，看到你們演的這些節(jié)目，深深的感受到了，你們長(zhǎng)大了，要銘記“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理，你們學(xué)說(shuō)的第一句話是“爸爸媽媽”你們學(xué)寫(xiě)的第一個(gè)字是中國(guó)字，希望你們用手中的筆書(shū)寫(xiě)人生最美好的前程，“開(kāi)筆儀式，現(xiàn)在開(kāi)始”
甲：有請(qǐng)大一班的小朋友，父愛(ài)母愛(ài)如山，今天你們的父母將親手送給你們一支中國(guó)毛筆，這支筆將濃濃的情懷和期望寄托在你的身上，從此你們就學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們上場(chǎng)，為小朋友們贈(zèng)筆，開(kāi)筆。（背景音樂(lè)“母親”）請(qǐng)將您手中的毛筆交給孩子并和孩子一起用右手提筆，放在胸前。
“少年志，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”今天你們學(xué)寫(xiě)的第一個(gè)中國(guó)字是“人”希望你們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做好人。請(qǐng)父母?jìng)兟?tīng)我指揮，將你們手中的毛筆高高舉起，我們學(xué)寫(xiě)的第一個(gè)字是“人”一撇一捺“人”中國(guó)人的人，大家一起說(shuō)“我是中國(guó)人”（三遍）相信有了父母的陪伴會(huì)給孩子們成長(zhǎng)的動(dòng)力，孩子們，你們一定要感恩，當(dāng)好中國(guó)人，現(xiàn)在請(qǐng)面對(duì)自己的父母表達(dá)對(duì)父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢。現(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛(ài)之義，施禮，禮畢。謝謝孩子們你們真的長(zhǎng)大了，作為你們的老師我很欣慰。請(qǐng)大一班的父母牽著孩子的手走向新的未來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大二班的孩子上場(chǎng)，來(lái)進(jìn)行他們?nèi)松械牡谝淮未蠖Y，完成你們的開(kāi)筆儀式。落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。今天我們要學(xué)會(huì)感恩，感激父母給我們寶貴生命。讓我們有請(qǐng)最偉大的父母陪孩子完成他們的開(kāi)筆儀式，請(qǐng)大二班父母上場(chǎng)，站在孩子的右手邊。
甲：請(qǐng)將您手中的毛筆交給孩子，并和孩子一起用右手提筆，放在胸前，大二班的孩子們?nèi)松鯇W(xué)寫(xiě)的字是“孝”，希望你們傳承中華民族美德，孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，感恩黨和祖國(guó)。請(qǐng)您們一起舉起手中的毛筆，寫(xiě)出人生第一個(gè)字“孝”，“橫，豎，橫，撇，橫折豎鉤，橫”請(qǐng)小朋友們和我一起念“孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩”?，F(xiàn)在請(qǐng)你們面對(duì)自己的父母表達(dá)你們對(duì)父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢?，F(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛(ài)之義，施禮，禮畢。這是一幅動(dòng)人的場(chǎng)景，父母老師的愛(ài)給予你們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，希望長(zhǎng)大后你們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，好，請(qǐng)大二班父母牽手孩子們一起放飛希望。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大三班的孩子上場(chǎng)，進(jìn)行開(kāi)筆儀式。大二班的孩子們，請(qǐng)你們精神飽滿，陽(yáng)光自信接受父母的開(kāi)筆。甲：我看到大三班的家長(zhǎng)已經(jīng)按耐不住激動(dòng)的心情了，接下來(lái)就有請(qǐng)大三班的家長(zhǎng)上場(chǎng)，站在孩子們的右手邊。今天大三班孩子們?nèi)松跻獙?xiě)的字是“禮”，中華民族自古是禮儀之邦，希望你們傳承美德，知禮，明禮，做一個(gè)懂禮貌的孩子?，F(xiàn)在請(qǐng)你們一起舉起手中的毛筆，寫(xiě)出人生人生第一字“禮”開(kāi)始書(shū)寫(xiě)“點(diǎn)，橫撇，豎，捺，豎彎鉤”請(qǐng)孩子們和我一起念：“識(shí)禮儀，敬父母，愛(ài)祖國(guó)”。我相信所有的孩子將來(lái)都是懂道理，識(shí)禮儀的好孩子。現(xiàn)在請(qǐng)你們面對(duì)自己的父母表達(dá)你們對(duì)父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢?，F(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛(ài)之義，施禮，禮畢。
九層之塔，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是成功的基礎(chǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)牽著孩子的手一起開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。開(kāi)筆禮已接近尾聲，但卻是孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)，走向成才的新起點(diǎn)。我相信孩子們一定會(huì)成功。
五：《讓我叫你一聲媽媽》。
乙：作為老師，她們是幾十個(gè)孩子的媽媽，但是她也有自己的孩子，今天朱老師的孩子有些話相對(duì)媽媽說(shuō)。
乙：三年的陪伴孩子和老師朝夕相處建立了深厚的情誼，到了離別的時(shí)候孩子們想對(duì)老師說(shuō)：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話，無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)，無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你，親愛(ài)的老師。
甲：畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)陽(yáng)光灑滿人間的樂(lè)園，畢業(yè)班的孩子將要領(lǐng)取自己人生中的的第一份畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)我們的園長(zhǎng)為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)意味著三年時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮，眷戀與不舍的心情，告別帶給他們快樂(lè)的吉祥幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴和老師，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。孩子們長(zhǎng)大了，懂事了，現(xiàn)在我們的孩子們有些話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)：。
孩子們請(qǐng)把你們手中的畢業(yè)證莊重的交到爸爸媽媽的手中。
孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望走向更加美好的明天。
九、結(jié)束語(yǔ)。
甲：今天的畢業(yè)典禮，宣告著這些孩子們的幼兒園生活即將結(jié)束，乙：同時(shí)，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地來(lái)展示自我風(fēng)采，甲：我們相信，今天的一棵棵小苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之材，乙：我們更相信，從吉祥幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)美好的未來(lái)。
甲：吉祥藝術(shù)幼兒園畢業(yè)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，孩子們請(qǐng)你們帶上老師的祝福，家長(zhǎng)的希望走向更加美好的明天。
畢業(yè)主持詞篇十四
b：親愛(ài)的爸爸媽媽們。
a：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
a：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
b：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
a：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，
b：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，
a：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
b：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
a：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
b：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅！揚(yáng)大二幼20__屆大班畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
a：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。（耿園長(zhǎng)講話）。
b：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。（幼兒代表發(fā)言）。
a：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。（家長(zhǎng)發(fā)言）。
b：（感謝家長(zhǎng)的發(fā)言?？偨Y(jié)）4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了！（阿姨獻(xiàn)花）。
a：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。！請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。
b：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）。
a：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們！
b：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典（a發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀？——字典），下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。（互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物）。
a：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?BR> b：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念。現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》?。ǔ懂厴I(yè)歌》）。
a：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。
三、放飛心愿。
b：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
a：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你常回家看看。
合：我們畢業(yè)啦。
畢業(yè)主持詞篇十五
陳：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
張：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
陳：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
張：美好的經(jīng)歷總是讓人難以忘懷。
陳：美好的經(jīng)歷總是讓人倍加珍惜。
合：下面一曲好聽(tīng)的歌曲送給大家《珍惜》。
陳：時(shí)常在夢(mèng)境中回憶，回憶曾經(jīng)滄海，曾經(jīng)桑田。
張：時(shí)常在夢(mèng)中回憶曾經(jīng)走進(jìn)醫(yī)專時(shí)的情景，些許青澀，些許純真。
陳：這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
張：那么讓我門一起回憶共同的《夢(mèng)境》！
陳：下面的話劇表演將為大家講述醫(yī)專的故事。
合：掌聲歡迎話劇表演《話說(shuō)醫(yī)?！贰?BR> 陳：剛才的相聲表演把我們帶回了大一的時(shí)光。
張：曾經(jīng)的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
張：生命的魅力在這里揮灑。
陳：青春的風(fēng)采在這里綻放。
張：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
陳：一起來(lái)欣賞舞蹈《happy》。
陳：今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有兩位親切的老師為我們的`畢業(yè)生帶來(lái)了一段激情的旋律。
張：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎兩位老師為我們表演《成人拉丁》。
張：舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。
陳：是??！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
張：下面大家一起唱出這首歌《緣分五月》！
陳：我們是青春的朝氣，
張：我們是噴薄的朝日，
陳：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
張：有請(qǐng)健美操隊(duì)的漂亮mm門為我們帶來(lái)激情的旋律。
陳：20__商丘醫(yī)專歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)到此就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
張：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)——朋友！珍重！朋友！
合：醫(yī)專的明天更美好！
畢業(yè)主持詞篇十六
老師們、同學(xué)們：大家中午好！
今天是個(gè)特殊的日子，也是個(gè)值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行2008屆畢業(yè)茶話會(huì)，宣告三年初中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開(kāi)始。參加今天畢業(yè)茶話會(huì)有2008屆畢業(yè)班全體同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、九年級(jí)全體教師，各班級(jí)代表列席今天的茶話會(huì)。
下面我宣布，棗莊市共青希望學(xué)校2008屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
（1）“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由陸校長(zhǎng)致辭。
陸校長(zhǎng)回顧了我們九年級(jí)的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；陸校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
（2）有請(qǐng)教師代表張學(xué)元老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎！
張學(xué)元老師的表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說(shuō)出了全體老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹４藭r(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你一定感慨萬(wàn)千。
（3）九年級(jí)學(xué)生代表張桂秀發(fā)言，激情澎湃，豪情滿懷，張桂秀同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們的心聲！同學(xué)們鮮花獻(xiàn)給我們的老師。感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)愛(ài)！
在這即將分別之際，我們的學(xué)妹、學(xué)弟也有許多話向我們表達(dá)。
（4）下面請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表***。
（5）我們的老師們一定有許多心里話想學(xué)生表達(dá)。
（6）在即將離開(kāi)母校，踏上新的征程，同學(xué)們想必也有千言萬(wàn)語(yǔ)向我們的老師、同學(xué)和母校述說(shuō)。
（7）母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由九年級(jí)學(xué)生代表向母校贈(zèng)送禮物。
臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為動(dòng)力走好今后的路程。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。最后預(yù)祝同學(xué)們今后的人生之路一帆風(fēng)順！祝同學(xué)們前途似錦！
畢業(yè)主持詞篇十七
丹桂清香沁人心脾，金秋清爽！在舉國(guó)歡慶國(guó)慶的這一天，新樂(lè)二中80屆四班的同學(xué)們離開(kāi)母校30年，回到母校歡聚一堂，這無(wú)疑是我們的一大快事。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有同學(xué)對(duì)母校表示深深的愛(ài)戀，對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)老師！(停頓，掌聲)當(dāng)然，我也代表同學(xué)們，感謝新樂(lè)校友會(huì)和石家莊校友會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)者，他們積極組織和促成了這次聚會(huì)。他們是335433543愚人節(jié)354，謝謝！
這一刻，我心里很激動(dòng)。三十年前，年少無(wú)知的我們，進(jìn)入新樂(lè)二中，和同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，朝夕相處，在同樣的壓力下努力工作，在艱難的環(huán)境中互相幫助?；鹕駨R的平臺(tái)上，灑滿了探索求知的身影，滹沱河畔，標(biāo)志著我們團(tuán)結(jié)友誼的腳步。那時(shí)候我們精神富裕，雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。每個(gè)老師都是那么盡職盡責(zé)，那么負(fù)責(zé)任。他們用汗水和心血為我們的生活奠定基礎(chǔ)，用責(zé)任和大愛(ài)幫助我們的理想！二中是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是我們健康成長(zhǎng)的寶地！今天，我們回到母校，來(lái)感謝、報(bào)告和祝福。每個(gè)人都有千言萬(wàn)語(yǔ)。讓我們一個(gè)一個(gè)聽(tīng)。
接下來(lái)，請(qǐng)校長(zhǎng)講話！
我們?yōu)槎序湴?，二中也為我們驕傲！?qǐng)代表——發(fā)言！
桃花潭深千尺，不如母校！為了表示對(duì)母校的尊重，我們準(zhǔn)備了一份小禮物，以表心意?，F(xiàn)在，我們向母校贈(zèng)送一份禮物！(贈(zèng)送紀(jì)念品)
學(xué)生代表發(fā)言！
今天注定是我們一生中最難忘的一天，最幸福的一天，最幸福的一天！謝重如山岳，一言難盡；對(duì)過(guò)去的回憶充滿了情感，思念很難?！案卸鳌涯?、祝福、祝愿”是我們聚會(huì)的主題，(增進(jìn)友誼，共享雙手，交流信息，共同許下美好的愿望)是我們同學(xué)友誼的目的。在未來(lái)的日子里，我們?cè)敢饫^續(xù)聽(tīng)從母校的指導(dǎo)和教誨，愿意為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。我們要保持聯(lián)系，互通信息，互相幫助，整合資源，共創(chuàng)美好明天！
祝母校前程似錦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝